培訓(xùn)方案策劃書(shū)簡(jiǎn)單(模板11篇)

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培訓(xùn)方案策劃書(shū)簡(jiǎn)單(模板11篇)
時(shí)間:2023-11-11 02:00:08     小編:飛雪

為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

培訓(xùn)方案策劃書(shū)簡(jiǎn)單篇一

最近,我參加了一次關(guān)于策劃方案的培訓(xùn),這是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)參加這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了很多關(guān)于策劃方案的知識(shí)和技巧,還結(jié)交了許多志同道合的朋友。在接下來(lái)的文章中,我將分享我在培訓(xùn)中的收獲和心得體會(huì)。

第一段:培訓(xùn)內(nèi)容及收獲

在這次培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了關(guān)于策劃方案的基本知識(shí),包括策劃流程、策劃要素、策劃案例等。通過(guò)老師的生動(dòng)講解和互動(dòng)式學(xué)習(xí),我對(duì)策劃方案有了更深入的了解。我學(xué)會(huì)了如何制定目標(biāo)和目標(biāo)的量化方式,了解了策劃方案的具體步驟,并學(xué)會(huì)了如何評(píng)估一個(gè)優(yōu)秀的策劃方案。

在培訓(xùn)過(guò)程中,我們還進(jìn)行了一系列的實(shí)踐操作,如分組討論、案例分析以及策劃方案的撰寫(xiě)。這些實(shí)踐操作使我更好地理解了培訓(xùn)中所學(xué)的內(nèi)容,并培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。我通過(guò)和小組成員的合作,學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通的重要性,也深刻體會(huì)到多角度思考問(wèn)題帶來(lái)的益處。

第二段:交流互動(dòng)及提升

在這次培訓(xùn)中,我還有幸結(jié)識(shí)了一些優(yōu)秀的同事。我們?cè)谂嘤?xùn)過(guò)程中進(jìn)行了深入的交流和互動(dòng),互相分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。這些交流不僅有效地加深了我的理解,也促進(jìn)了我對(duì)策劃方案的思考。與同事們共同討論和解決問(wèn)題的過(guò)程,對(duì)自己的思維方式和方法也起到了很大的啟發(fā)作用。

通過(guò)參加這次培訓(xùn),我的思維方式也得到了較大的提升。我學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度去思考問(wèn)題,充分利用各種資源去解決問(wèn)題。在實(shí)踐操作中,我也逐漸養(yǎng)成了細(xì)致入微的工作習(xí)慣,并意識(shí)到了每一個(gè)細(xì)節(jié)都對(duì)策劃方案的成功有著至關(guān)重要的作用。

第三段:策劃方案的實(shí)施

培訓(xùn)結(jié)束后,我很快將所學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到了實(shí)踐中。我認(rèn)真思考了自己所在單位的問(wèn)題和需求,并結(jié)合培訓(xùn)中掌握的方法和技巧,制定了一份詳細(xì)的策劃方案。在實(shí)施過(guò)程中,我嚴(yán)格按照培訓(xùn)中學(xué)到的步驟和原則進(jìn)行,緊密配合團(tuán)隊(duì)成員的工作,最終取得了不錯(cuò)的成果。

通過(guò)實(shí)施策劃方案的過(guò)程,我進(jìn)一步感受到了策劃方案的重要性和影響力。一個(gè)好的策劃方案能夠幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),并發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的最大潛力。同時(shí),策劃方案的實(shí)施也是一次學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,通過(guò)不斷總結(jié)和反思,我們能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)調(diào)整方向,不斷提升自己的能力。

第四段:培訓(xùn)的不足之處

雖然這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多收獲,但我也意識(shí)到了培訓(xùn)的不足之處。首先,由于培訓(xùn)時(shí)間較短,我們只能學(xué)習(xí)到一些基礎(chǔ)知識(shí)和技巧,而無(wú)法深入研究和探討一些高級(jí)策劃方案的話題。其次,在實(shí)踐操作中,培訓(xùn)中的案例可能無(wú)法完全適用于實(shí)際情況,因此我們需要結(jié)合自身的需求進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。最后,培訓(xùn)的交流和互動(dòng)形式也有一定的局限性,大家的意見(jiàn)和想法無(wú)法得到充分的表達(dá)和討論。

第五段:對(duì)未來(lái)的展望

綜上所述,這次策劃方案培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多收獲和啟示。我學(xué)到了知識(shí)和技能,也結(jié)交了志同道合的朋友。通過(guò)培訓(xùn)的實(shí)踐操作,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并進(jìn)一步提升了自己。盡管培訓(xùn)還存在一些不足之處,但我相信,通過(guò)自己的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我一定能夠取得更大的進(jìn)步,并為自己的事業(yè)貢獻(xiàn)更多的價(jià)值。我期待著未來(lái)的發(fā)展,愿與更多的人一起成長(zhǎng),共同進(jìn)步。

培訓(xùn)方案策劃書(shū)簡(jiǎn)單篇二

分享你我服務(wù)故事,讓志愿精神遠(yuǎn)揚(yáng)

志愿者經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),是一項(xiàng)分享彼此志工故事,傳授服務(wù)經(jīng)驗(yàn),傳播奉獻(xiàn)精神的活動(dòng)。近年來(lái),我校志愿服務(wù)工作成果頗豐,相繼完成向陽(yáng)花青年志愿者服務(wù)組織建立、進(jìn)行志愿者網(wǎng)上電子注冊(cè),亦組織了各式各樣的志愿服務(wù)活動(dòng),從而在校園內(nèi)形成了良好的志愿服務(wù)氛圍。

1開(kāi)展志愿性社團(tuán)骨干經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),分享彼此的服務(wù)經(jīng)歷,總結(jié)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

2.開(kāi)展故事分享活動(dòng),讓參與者體會(huì)志愿服務(wù)的魅力所在。

3.讓志愿服務(wù)故事溫暖你我,獲得心靈的溫暖和感動(dòng)。

4.為服務(wù)骨干與新入志愿者搭建面對(duì)面交談的平臺(tái),便于傳授服務(wù)經(jīng)驗(yàn),為新入成員提供服務(wù)指引。

5.提高廣大同學(xué)對(duì)志愿性活動(dòng)的認(rèn)知度及認(rèn)可度,進(jìn)一步提升志愿工作者的奉獻(xiàn)精神以及服務(wù)意識(shí),讓更多的人了解志愿工作,壯大志愿者隊(duì)伍,同時(shí)擴(kuò)大校社聯(lián)的影響力。

xx年x月x日

xxxxxxxx

志愿性社團(tuán)骨干及新入志愿服務(wù)者代表

宣傳材料:

青年志愿者培訓(xùn)交流會(huì)宣傳展板、海報(bào)

向陽(yáng)花志愿服務(wù)隊(duì)旗幟

團(tuán)旗、校旗、黨旗、國(guó)旗

(一)活動(dòng)籌備

1.明確交流會(huì)地點(diǎn),申請(qǐng)所需教室。

2.通知各志愿性社團(tuán)負(fù)責(zé)人,明確與會(huì)人數(shù)及準(zhǔn)確名單。

3.安排骨干發(fā)言對(duì)象,提前準(zhǔn)備講稿。

4.聯(lián)系校團(tuán)委老師及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

5.做好會(huì)場(chǎng)的安排布置工作。

6.聯(lián)系宣傳部門(mén),做好活動(dòng)拍照,發(fā)布工作。

(二)活動(dòng)流程

1.引導(dǎo)組指引與會(huì)人員入座維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

2.主持人做開(kāi)場(chǎng)白、領(lǐng)導(dǎo)老師致詞。

3.優(yōu)秀骨干代表講述自己的服務(wù)故事,傳授服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

4.開(kāi)展骨干與新入志愿者的交流,提供茶點(diǎn),相互交流,探索志愿服務(wù)的新方式、新活動(dòng)。

5.主持人總結(jié),結(jié)束交流會(huì)。

6.做好會(huì)場(chǎng)清理工作

(三)活動(dòng)要求、細(xì)則

1.各與會(huì)人員應(yīng)按時(shí)入場(chǎng),不得無(wú)故缺席。

2. 所有人員佩戴好工作證,由主值班分配任務(wù)至每個(gè)人。

3.做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序保障工作、清潔工作。

4. 保持機(jī)敏性、做好溝通工作。

(四)人員安排

(1)引導(dǎo)組

(2)秩序組

(3)茶水組

(4)后勤組

1.活動(dòng)結(jié)束后清點(diǎn)社聯(lián)財(cái)務(wù)物品。

2.活動(dòng)期間,積極協(xié)助宣傳部同學(xué)進(jìn)行活動(dòng)拍攝工作。

3.后期與宣傳部合作,完成活動(dòng)總結(jié)編寫(xiě)。

培訓(xùn)方案策劃書(shū)簡(jiǎn)單篇三

近期,我參加了一次關(guān)于策劃方案培訓(xùn)。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn)豐富,給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)于策劃方案有了更深入的了解,同時(shí)也收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中,我將分享這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)的收獲,包括策劃方案的重要性、策劃方案設(shè)計(jì)的核心要素、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的重要性,以及培養(yǎng)創(chuàng)造力的方法。

首先,我意識(shí)到策劃方案在一個(gè)項(xiàng)目的成功中扮演著至關(guān)重要的角色。策劃方案是項(xiàng)目實(shí)施的指南,它決定了項(xiàng)目的目標(biāo)、方向和行動(dòng)步驟。一個(gè)好的策劃方案可以幫助項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)明確目標(biāo)、把握重點(diǎn),并合理分配資源。此外,策劃方案還可以提供項(xiàng)目的時(shí)間安排、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估以及預(yù)期成果等重要信息。正如導(dǎo)師所說(shuō):“好的策劃方案可以為項(xiàng)目的成功提供有力保障?!?/p>

其次,我學(xué)到了策劃方案設(shè)計(jì)的核心要素。在培訓(xùn)中,導(dǎo)師詳細(xì)介紹了策劃方案的設(shè)計(jì)步驟,并分享了他豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。首先,策劃方案要明確項(xiàng)目的目標(biāo)和目標(biāo)受眾。只有明確了項(xiàng)目的目標(biāo),才能制定相關(guān)的策略和行動(dòng)計(jì)劃。其次,策劃方案要充分了解目標(biāo)受眾的需求和喜好,以便制定符合他們需求的方案。另外,策劃方案還要考慮各種資源的調(diào)配,包括時(shí)間、人力和資金等。最后,策劃方案還要考慮風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和結(jié)果評(píng)估,以便及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)方案。只有綜合考慮了這些要素,才能設(shè)計(jì)出一個(gè)完整、可行的策劃方案。

第三,我們深入探討了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的重要性。策劃方案并非只是理論的東西,它需要在實(shí)踐中不斷調(diào)整和改進(jìn)。在培訓(xùn)中,我們分享了各自的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)行了交流和討論。我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),比如如何應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況、如何處理團(tuán)隊(duì)合作中的問(wèn)題等。通過(guò)這些案例的分享,我意識(shí)到項(xiàng)目中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是非常重要的,它可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)并取得成功。

最后,我們還學(xué)習(xí)了培養(yǎng)創(chuàng)造力的方法。在策劃方案的設(shè)計(jì)中,創(chuàng)造力是非常重要的。創(chuàng)造力可以幫助我們提出獨(dú)特和創(chuàng)新的解決方案,為項(xiàng)目帶來(lái)更多的可能性。在培訓(xùn)中,導(dǎo)師教給我們一些培養(yǎng)創(chuàng)造力的方法,比如多角度思考、借鑒他人的靈感和經(jīng)驗(yàn)等。通過(guò)這些方法的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力有了明顯的提升,可以更好地應(yīng)對(duì)并解決問(wèn)題。

在策劃方案培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多有價(jià)值的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這次培訓(xùn)不僅讓我深入了解了策劃方案的重要性和核心要素,還讓我明白了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)造力對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目的成功有多么關(guān)鍵。通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)于策劃方案的設(shè)計(jì)和實(shí)踐有了更深入的了解,并將這些知識(shí)應(yīng)用到了自己的工作中。我相信在未來(lái)的項(xiàng)目中,我將能夠更好地運(yùn)用策劃方案,為項(xiàng)目的成功做出更大的貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)方案策劃書(shū)簡(jiǎn)單篇四

隨著教育的不斷發(fā)展,學(xué)生的壓力越來(lái)越大。很多農(nóng)村學(xué)生暑假不是看電視就是打游戲或者上網(wǎng)。為了讓小學(xué)生們充分利用暑假提高自己的能力,為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們決定創(chuàng)辦此次培訓(xùn)班,提高學(xué)生的能力,同時(shí)也鍛煉我們自己。

黃泥田范圍內(nèi)有學(xué)習(xí)欲望的小學(xué)生。授課地點(diǎn)待定。

1、監(jiān)督學(xué)生完成暑假作業(yè),并按計(jì)劃的講解

2、教一些簡(jiǎn)單的國(guó)學(xué)知識(shí),讓學(xué)生接受傳統(tǒng)文化的熏陶

3、教英文字母以及一些簡(jiǎn)單的英文對(duì)話。

4、每2周開(kāi)展一次班會(huì),鍛煉學(xué)生上臺(tái)演講的能力,豐富學(xué)習(xí)生活。

湖南師大,湘南學(xué)院及湖南商學(xué)院的學(xué)生。

7月20日———8月20日(周六周日照常放假)

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):每人200元。

我們一定會(huì)盡職盡責(zé)的做好我們?cè)撟龅氖虑?,保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量,在最后我們會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)考試以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,同時(shí)也希望得到各位家長(zhǎng)的支持,謝謝!

報(bào)名時(shí)間:

聯(lián)系方式:7月15日前

培訓(xùn)方案策劃書(shū)簡(jiǎn)單篇五

員工的素質(zhì)決定企業(yè)的`發(fā)展,有一支作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)嫻熟的員工隊(duì)伍,才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)理念,弘揚(yáng)企業(yè)精神。因此,員工的入職培訓(xùn)和在職培訓(xùn)是企業(yè)蓬勃向上的關(guān)鍵?!秵T工培訓(xùn)手冊(cè)》是企業(yè)員工的“培訓(xùn)指南”,凡進(jìn)入企業(yè)的員工都必須通過(guò)入職培訓(xùn)合格方可上崗,然后在工作實(shí)踐中不斷培訓(xùn)提高。我們由衷地希望,以《員工培訓(xùn)手冊(cè)》為切入口,全面塑造職業(yè)化團(tuán)隊(duì),追求企業(yè)效益的最大化,實(shí)現(xiàn)××、走出××的宿愿。

一、企業(yè)概況、企業(yè)理念、企業(yè)精神和企業(yè)宗旨;

二、職業(yè)道德;

三、企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章管理制度;

四、《員工守則》;

五、相關(guān)法律、法令及法規(guī);

六、管理區(qū)域基本情況介紹、觀摩;

七、業(yè)主基本情況;

八、團(tuán)隊(duì)精神;

九、服務(wù)理念、服務(wù)技巧。

一、會(huì)計(jì)人員基本職責(zé);

二、財(cái)務(wù)部經(jīng)理崗位職責(zé);

三、現(xiàn)金出納會(huì)計(jì)崗位職責(zé);

四、現(xiàn)金管理;

五、材料物資管理;

六、成本費(fèi)用管理;

七、會(huì)計(jì)檔案管理。

一、物業(yè)管理員崗位職責(zé);

二、《物業(yè)管理?xiàng)l例》等法律、法規(guī)宣傳;

三、與業(yè)主及內(nèi)部員工的溝通技巧;

四、三級(jí)檢查制度,各崗位工作內(nèi)容、工作紀(jì)律、工作標(biāo)準(zhǔn);

五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)期限及收費(fèi)臺(tái)賬管理;

六、熟記業(yè)主基本情況;

七、二次裝修管理。

一、電工崗位職責(zé);

二、配電房管理規(guī)定;

三、配電房交接班制度;

四、配電房運(yùn)行管理規(guī)程;

五、配電房安全操作規(guī)程;

六、供配電設(shè)備(設(shè)施)維修保養(yǎng)規(guī)程;

七、干變式變壓器保養(yǎng)規(guī)程;

八、低壓配電柜控制柜保養(yǎng)規(guī)程;

九、弱電系統(tǒng)維修保養(yǎng)規(guī)程。

一、水工崗位職責(zé);

二、水泵房管理規(guī)定;

三、給排水設(shè)備(設(shè)施)運(yùn)行管理規(guī)程;

四、給排水設(shè)備(設(shè)施)的維修保養(yǎng)規(guī)程;

五、水泵定期保養(yǎng)規(guī)程;

六、水泵房安全操作規(guī)程。

一、中央空調(diào)工崗位職責(zé);

二、中央空調(diào)設(shè)備保養(yǎng)規(guī)程;

三、風(fēng)機(jī)保養(yǎng)規(guī)程;

四、空調(diào)工交接班制度;

五、空調(diào)系統(tǒng)應(yīng)急處理規(guī)程;

六、空調(diào)機(jī)房管理規(guī)定。

一、電梯工崗位職責(zé);

二、電梯機(jī)房管理規(guī)定;

三、電梯安全管理規(guī)定;

四、電梯運(yùn)行管理規(guī)程;

五、電梯困人救援規(guī)程;

六、電梯維修保養(yǎng)規(guī)程;

七、自動(dòng)扶梯維修保養(yǎng)規(guī)程;

八、電梯維修保養(yǎng)安全規(guī)程;

九、電梯定期保養(yǎng)規(guī)程;

十、電梯故障維修規(guī)程;

十一、電梯負(fù)荷試驗(yàn)規(guī)程。

一、巡護(hù)保安崗位職責(zé);

二、崗位效能考核細(xì)則;

三、巡護(hù)路線和巡護(hù)時(shí)間;

四、()巡檢項(xiàng)目;

五、突發(fā)事件處置程序及現(xiàn)場(chǎng)保護(hù);

六、隊(duì)列訓(xùn)練、體能訓(xùn)練;

七、反扒知識(shí);

八、消防安全管理制度;

九、滅火器、消火栓操作規(guī)程;

十、滅火預(yù)案、疏散預(yù)案及其它應(yīng)急處置程序;

十一、大廈技防設(shè)施介紹;

十二、大廈重點(diǎn)部位防范措

施;

十三、大廈廣場(chǎng)秩序管理;

十四、民事糾紛調(diào)解。

一、護(hù)衛(wèi)保安崗位職責(zé);

二、崗位效能考核細(xì)則;

三、護(hù)衛(wèi)保安儀容儀表、言談舉止、列崗標(biāo)準(zhǔn);

四、隊(duì)列訓(xùn)練、體能訓(xùn)練;

五、郵件收發(fā)管理規(guī)定;

六、外來(lái)人員進(jìn)出管理規(guī)定;

七、物品搬入、搬出大廈管理規(guī)定;

八、門(mén)廳秩序維護(hù);

九、鑰匙箱管理規(guī)定;

十、電話接轉(zhuǎn)規(guī)定;

十一、滅火預(yù)案、疏散預(yù)案及其它應(yīng)急處置程序;

十二、業(yè)主投訴、報(bào)修規(guī)程。

一、監(jiān)控保安崗位職責(zé);

二、崗位效能考核細(xì)則;

三、隊(duì)列訓(xùn)練、體能訓(xùn)練;

四、消防安全自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)操作規(guī)程及一般故障排除;

五、電視監(jiān)控系統(tǒng)操作規(guī)程及一般故障排除;

六、紅外線報(bào)警系統(tǒng)操作規(guī)程及一般故障排除;

七、滅火預(yù)案、疏散預(yù)案及其它應(yīng)急處置程序。

一、車(chē)輛管理保安崗位職責(zé);

二、隊(duì)列訓(xùn)練、體能訓(xùn)練;

三、安全防范常識(shí);

四、本崗位服務(wù)技能;

五、崗位效能考核細(xì)則;

六、滅火預(yù)案、疏散預(yù)案及其它應(yīng)急處置程序。

一、綠化工崗位職責(zé);

二、環(huán)境美化、綠化、凈化等環(huán)保意識(shí);

三、綠化專(zhuān)業(yè)書(shū)刊、典范資料學(xué)習(xí);

四、花卉養(yǎng)護(hù)知識(shí),花卉樹(shù)木修剪、整形常識(shí);

五、參觀學(xué)習(xí)園林典范單位;

六、綠化工具使用、保養(yǎng)。

一、保潔工崗位職責(zé);

二、環(huán)境保護(hù)意識(shí);

三、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作紀(jì)律;

四、特殊保潔項(xiàng)目示范觀摩、學(xué)習(xí);

五、保潔工具使用、保養(yǎng)。

培訓(xùn)方案策劃書(shū)簡(jiǎn)單篇六

根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于公布20xx年廣西“區(qū)培計(jì)劃”中小學(xué)(中職)教師培訓(xùn)項(xiàng)目中標(biāo)單位名單的通知》安排,由廣西醫(yī)科大學(xué)承擔(dān)全區(qū)中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn)工作。現(xiàn)將培訓(xùn)有關(guān)事宜通知如下:

本期培訓(xùn)目標(biāo)是提高廣西中職護(hù)理教師的教育教學(xué)水平,針對(duì)當(dāng)前護(hù)理學(xué)科的快速發(fā)展,護(hù)理教學(xué)與臨床實(shí)踐脫節(jié)的情況,擬通過(guò)對(duì)形勢(shì)和學(xué)科發(fā)展的趨勢(shì)學(xué)習(xí),以及臨床護(hù)理實(shí)踐培訓(xùn),提高中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)教師的綜合素質(zhì),改善護(hù)理理論教學(xué)與臨床護(hù)理實(shí)踐脫節(jié)的狀況,促進(jìn)護(hù)理教學(xué)教育適應(yīng)臨床護(hù)理發(fā)展需求和新醫(yī)改的需要,為培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理專(zhuān)業(yè)技能型人才儲(chǔ)備師資,使中職護(hù)理教學(xué)更貼近臨床實(shí)踐,適應(yīng)護(hù)理行業(yè)發(fā)展的需要。

本期中職護(hù)理教師培訓(xùn)將針對(duì)廣西各地市參加培訓(xùn)的中職護(hù)理教師的學(xué)習(xí)需求特點(diǎn)和知識(shí)構(gòu)架現(xiàn)狀,組織受訓(xùn)學(xué)員以進(jìn)醫(yī)院、參與臨床開(kāi)展護(hù)理臨床實(shí)踐教學(xué)為主,以小班形式開(kāi)設(shè)理論課為輔,設(shè)計(jì)創(chuàng)新情景模擬教學(xué),以問(wèn)題為中心,以案例為載體,采取案例式、參與式、探究式、同課異構(gòu)、小組討論等教學(xué)法,理論教學(xué)與臨床護(hù)理實(shí)踐相結(jié)合。

培訓(xùn)師資將由廣西醫(yī)科大學(xué)等經(jīng)驗(yàn)豐富的教授和臨床專(zhuān)家共同承擔(dān)。其中有熟悉國(guó)家衛(wèi)生教育發(fā)展趨勢(shì)的衛(wèi)生行政管理教育專(zhuān)家,有臨床經(jīng)驗(yàn)豐富、掌握學(xué)科發(fā)展前沿信息的醫(yī)學(xué)專(zhuān)家,還有護(hù)理臨床專(zhuān)家等,他們將針對(duì)學(xué)員的情況給學(xué)員提供與護(hù)理教學(xué)相適應(yīng)的學(xué)科知識(shí),做到理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。

xxx

全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校從事醫(yī)學(xué)、護(hù)理及基礎(chǔ)課程教育教學(xué)工作的教師。

廣西醫(yī)科大學(xué)作為廣西中職骨干教師培訓(xùn)基地,有規(guī)范的培訓(xùn)管理體制和機(jī)構(gòu)。

護(hù)理骨干教師的培訓(xùn)以廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院為負(fù)責(zé)單位具體負(fù)責(zé)組織和實(shí)施培訓(xùn)工作,實(shí)施全程培訓(xùn)管理。管理內(nèi)容包括:

1.培訓(xùn)組織管理:主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目的申請(qǐng),學(xué)員的組織報(bào)名及管理,學(xué)員學(xué)習(xí)考核與學(xué)習(xí)紀(jì)律管理等。負(fù)責(zé)人:趙勛蘼(廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人)

2.培訓(xùn)教學(xué)管理:主要負(fù)責(zé)教學(xué)內(nèi)容的安排,師資的協(xié)調(diào),教學(xué)場(chǎng)地的落實(shí)等。負(fù)責(zé)人:劉桂瑛(廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院副院長(zhǎng))

3.后勤保障服務(wù):主要負(fù)責(zé)學(xué)員的食宿及日常生活相關(guān)問(wèn)題的服務(wù)工作。負(fù)責(zé)人:佘佐亞(廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院培訓(xùn)部工作人員)

各項(xiàng)工作有專(zhuān)人負(fù)責(zé),護(hù)理學(xué)院院長(zhǎng)為項(xiàng)目的總負(fù)責(zé)人,全面協(xié)調(diào)培訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,及時(shí)解決學(xué)員們提出的合理要求。

理論課:南寧市桃源飯店及廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院小組研討、科研實(shí)踐及護(hù)理操作技能:廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院小會(huì)議室、電教室及護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心。

臨床護(hù)理實(shí)踐教學(xué):廣西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院

社區(qū)衛(wèi)生中心:廣西醫(yī)科大學(xué)社區(qū)教學(xué)點(diǎn)

培訓(xùn)時(shí)間:20xx年7月7日至7月27日?qǐng)?bào)到時(shí)間:20xx年7月7日全天

報(bào)到地點(diǎn):南寧市教育賓館:南寧市桃源路64號(hào)(南寧市第六職校內(nèi))

就培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行理論考核,合格者由廣西壯族自治區(qū)教育廳頒發(fā)骨干教師培訓(xùn)考核合格證書(shū)及自治區(qū)級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分證書(shū)。

培訓(xùn)方案策劃書(shū)簡(jiǎn)單篇七

為進(jìn)一步提高城市管理行政執(zhí)法隊(duì)伍的整體素質(zhì),更加規(guī)范、高效、精細(xì)、人文執(zhí)法,提升執(zhí)法人員依法行政的能力和水平,根據(jù)我局工作實(shí)際,特制定以下法制培訓(xùn)方案。

提高城管行政執(zhí)法人員政治信念和理論水平,自覺(jué)遵守并執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策、法律法規(guī);執(zhí)法人員的文明執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、公平執(zhí)法的能力進(jìn)一步提高,提升廣大人民群眾對(duì)執(zhí)法的滿意度。

城管局全體員工。

以集中輔導(dǎo)為主,增強(qiáng)自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣為原則,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,著力解決執(zhí)法隊(duì)伍中存在的紀(jì)律意識(shí)不高、辦案有瑕疵、執(zhí)法方法欠優(yōu)等突出問(wèn)題,不斷提高廣大干部職工特別是行政執(zhí)法人員適應(yīng)新形勢(shì)下城管行政執(zhí)法工作能力。

集中培訓(xùn)定于每周五下午4:30—5:30,遇特殊情況臨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間或順延。其他學(xué)習(xí)由各科室、大隊(duì)根據(jù)具體情況集中安排,第一次培訓(xùn)時(shí)間定于12月5日,具體時(shí)間附培訓(xùn)內(nèi)容后。

1.提高思想認(rèn)識(shí)。各參學(xué)對(duì)象要充分認(rèn)識(shí)法制培訓(xùn)的重要性、必要性和現(xiàn)實(shí)要求,把培訓(xùn)當(dāng)工作,視培訓(xùn)為執(zhí)法現(xiàn)場(chǎng),增強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性,把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來(lái),學(xué)思踐悟,提升水平和能力。

2.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為使培訓(xùn)有序達(dá)效,局成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個(gè)培訓(xùn)工作的安排部署、監(jiān)督落實(shí)、考試考核、后勤保障、宣傳等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)蔡家安為組長(zhǎng),黨組成員、總工程師趙金翠同志為副組長(zhǎng),各股室、大隊(duì)負(fù)責(zé)人為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在法制股,鄭虎兼任辦公室主任。

3.優(yōu)化培訓(xùn)方法。培訓(xùn)與輔導(dǎo)不僅僅是單一的輔導(dǎo)學(xué)習(xí),是對(duì)我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)能力、思考能力、演講能力、實(shí)踐能力的一次檢驗(yàn),因此每個(gè)參學(xué)人員既要積極參與學(xué)習(xí),更要認(rèn)真準(zhǔn)備好培訓(xùn)輔導(dǎo)內(nèi)容,把所培訓(xùn)的內(nèi)容以最簡(jiǎn)單的方法結(jié)合實(shí)際講解最精準(zhǔn)的要點(diǎn),做到內(nèi)容精準(zhǔn)、工作指導(dǎo)精準(zhǔn)、應(yīng)用實(shí)踐精準(zhǔn)。

4.嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律。每次學(xué)習(xí)采取簽到制,因特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的務(wù)必向主要領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,局將對(duì)日常業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)行抽查,每?jī)芍艹椴橐淮螌W(xué)習(xí)筆記,對(duì)集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)人員定期進(jìn)行測(cè)試,筆記記錄情況與測(cè)試成績(jī)將計(jì)入年終績(jī)效考核和年終評(píng)先表模。

培訓(xùn)方案策劃書(shū)簡(jiǎn)單篇八

二、地 點(diǎn):某教育機(jī)構(gòu)多媒體教室

三、活動(dòng)目的:教師節(jié)來(lái)臨,某教育機(jī)構(gòu)為同學(xué)們提供一次感恩老師的表達(dá)平臺(tái),同時(shí)學(xué)校推出凡父親或母親為教師的學(xué)生當(dāng)天報(bào)名xx課程享超值優(yōu)惠,另外學(xué)生只要到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),就可以免費(fèi)領(lǐng)取禮品(與教師有關(guān))贈(zèng)送給自己的老師,表達(dá)對(duì)于恩師的感謝之情。以此吸引學(xué)生參加活動(dòng),提高某教育機(jī)構(gòu)的知名度,增加對(duì)于課程設(shè)置的咨詢量及成交量。

四、活動(dòng)方式:室內(nèi)半公益。

五、贈(zèng)送禮品、優(yōu)惠內(nèi)容:到場(chǎng)人員均有禮品發(fā)放;優(yōu)惠可為交訂金獲贈(zèng)優(yōu)惠券,當(dāng)學(xué)費(fèi)全部交完后,持優(yōu)惠券到學(xué)校指定部門(mén)領(lǐng)取同等金額的現(xiàn)金。

六、人員邀請(qǐng)方式:分為校內(nèi)學(xué)員介紹、學(xué)校宣傳渠道邀請(qǐng)。

七、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果:學(xué)校以外人員30人,現(xiàn)場(chǎng)交付訂金人數(shù)2人。

八、本次活動(dòng)預(yù)算:根據(jù)宣傳方式、禮品及優(yōu)惠券情況而定。

培訓(xùn)方案策劃書(shū)簡(jiǎn)單篇九

為了使全鎮(zhèn)教師及時(shí)領(lǐng)會(huì)版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(新課標(biāo))的精神實(shí)質(zhì),有效的實(shí)施新課程和課堂教學(xué)改革,根據(jù)市、區(qū)教研室有關(guān)文件要求,經(jīng)研究決定,在暑期進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)改革兩方面的培訓(xùn),具體安排如下:

1、已修定的新課程標(biāo)準(zhǔn)(數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù))。

2、課堂教學(xué)改革(導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)的基本內(nèi)容與要求、小組學(xué)習(xí)和展示的操作要求)。

全體教師。

1、新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn):以聯(lián)校為單位組織全體學(xué)科教師觀看錄像。

2、課堂教學(xué)改革培訓(xùn):以中心校為單位統(tǒng)一組織培訓(xùn)。

河底中心小學(xué)

1、各中心校要將課堂教學(xué)改革培訓(xùn)方案于8月22日下午4:前報(bào)送聯(lián)校備案,培訓(xùn)結(jié)束后要撰寫(xiě)出詳實(shí)的培訓(xùn)總結(jié),報(bào)送聯(lián)校。

2、各學(xué)科教師必須按要求、按時(shí)參加學(xué)科新課標(biāo)培訓(xùn),并做好學(xué)習(xí)筆記(在稿紙上撰寫(xiě)),培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)習(xí)筆記上交聯(lián)校教研室。

3、河底小學(xué)要提前做好新課標(biāo)培訓(xùn)相關(guān)設(shè)施、設(shè)備的準(zhǔn)備工作,確保培訓(xùn)活動(dòng)順利進(jìn)行。

4、各單位要特別強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)教師注意安全。

培訓(xùn)方案策劃書(shū)簡(jiǎn)單篇十

各市教育局、區(qū)直各中等職業(yè)學(xué)校:

根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于公布20xx年廣西“區(qū)培計(jì)劃”中小學(xué)(中職)教師培訓(xùn)項(xiàng)目中標(biāo)單位名單的通知》安排,由廣西醫(yī)科大學(xué)承擔(dān)全區(qū)中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn)工作?,F(xiàn)將培訓(xùn)有關(guān)事宜通知如下:

本期培訓(xùn)目標(biāo)是提高廣西中職護(hù)理教師的教育教學(xué)水平,針對(duì)當(dāng)前護(hù)理學(xué)科的快速發(fā)展,護(hù)理教學(xué)與臨床實(shí)踐脫節(jié)的情況,擬通過(guò)對(duì)形勢(shì)和學(xué)科發(fā)展的趨勢(shì)學(xué)習(xí),以及臨床護(hù)理實(shí)踐培訓(xùn),提高中職護(hù)理專(zhuān)業(yè)教師的綜合素質(zhì),改善護(hù)理理論教學(xué)與臨床護(hù)理實(shí)踐脫節(jié)的狀況,促進(jìn)護(hù)理教學(xué)教育適應(yīng)臨床護(hù)理發(fā)展需求和新醫(yī)改的需要,為培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理專(zhuān)業(yè)技能型人才儲(chǔ)備師資,使中職護(hù)理教學(xué)更貼近臨床實(shí)踐,適應(yīng)護(hù)理行業(yè)發(fā)展的需要。

為載體,采取案例式、參與式、探究式、同課異構(gòu)、小組討論等教學(xué)法,理論教學(xué)與臨床護(hù)理實(shí)踐相結(jié)合。

培訓(xùn)師資將由廣西醫(yī)科大學(xué)等經(jīng)驗(yàn)豐富的教授和臨床專(zhuān)家共同承擔(dān)。其中有熟悉國(guó)家衛(wèi)生教育發(fā)展趨勢(shì)的'衛(wèi)生行政管理教育專(zhuān)家,有臨床經(jīng)驗(yàn)豐富、掌握學(xué)科發(fā)展前沿信息的醫(yī)學(xué)專(zhuān)家,還有護(hù)理臨床專(zhuān)家等,他們將針對(duì)學(xué)員的情況給學(xué)員提供與護(hù)理教學(xué)相適應(yīng)的學(xué)科知識(shí),做到理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。

全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校從事醫(yī)學(xué)、護(hù)理及基礎(chǔ)課程教育教學(xué)工作的教師。

廣西醫(yī)科大學(xué)作為廣西中職骨干教師培訓(xùn)基地,有規(guī)范的培訓(xùn)管理體制和機(jī)構(gòu)。

護(hù)理骨干教師的培訓(xùn)以廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院為負(fù)責(zé)單位具體負(fù)責(zé)組織和實(shí)施培訓(xùn)工作,實(shí)施全程培訓(xùn)管理。管理內(nèi)容包括:

1.培訓(xùn)組織管理:主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目的申請(qǐng),學(xué)員的組織報(bào)名及管理,學(xué)員學(xué)習(xí)考核與學(xué)習(xí)紀(jì)律管理等。負(fù)責(zé)人:趙勛蘼(廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人)

2.培訓(xùn)教學(xué)管理:主要負(fù)責(zé)教學(xué)內(nèi)容的安排,師資的協(xié)調(diào),教學(xué)場(chǎng)地的落實(shí)等。負(fù)責(zé)人:劉桂瑛(廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院副院長(zhǎng))

3.后勤保障服務(wù):主要負(fù)責(zé)學(xué)員的食宿及日常生活相關(guān)問(wèn)題的服務(wù)工作。負(fù)責(zé)人:佘佐亞(廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院培訓(xùn)部工作人員)

各項(xiàng)工作有專(zhuān)人負(fù)責(zé),護(hù)理學(xué)院院長(zhǎng)為項(xiàng)目的總負(fù)責(zé)人,全面協(xié)調(diào)培訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,及時(shí)解決學(xué)員們提出的合理要求。

理論課:南寧市桃源飯店及廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院小組研討、科研實(shí)踐及護(hù)理操作技能:廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院小會(huì)議室、電教室及護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心。

臨床護(hù)理實(shí)踐教學(xué):廣西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院

社區(qū)衛(wèi)生中心:廣西醫(yī)科大學(xué)社區(qū)教學(xué)點(diǎn)

培訓(xùn)時(shí)間:20xx年7月7日至7月27日?qǐng)?bào)到時(shí)間:20xx年7月7日全天

報(bào)到地點(diǎn):南寧市教育賓館:南寧市桃源路64號(hào)(南寧市第六職校內(nèi))

就培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行理論考核,合格者由廣西壯族自治區(qū)教育廳頒發(fā)骨干教師培訓(xùn)考核合格證書(shū)及自治區(qū)級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分證書(shū)。

培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由培訓(xùn)方承擔(dān)。學(xué)員交通、食宿等其他費(fèi)用回原單位報(bào)銷(xiāo)。

通訊地址:廣西南寧市雙擁路8號(hào)廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院

郵編:5xxxxx

廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院

20xx年6月20日

培訓(xùn)方案策劃書(shū)簡(jiǎn)單篇十一

為了提高輔導(dǎo)站新任部門(mén)干事的理論水平和工作能力,使之更 好的適應(yīng)學(xué)生工作環(huán)境、了解工作程序、正確處理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,從而更好的推動(dòng)心理輔導(dǎo)站及我系學(xué)生工作的開(kāi)展,特安排此培訓(xùn)培訓(xùn)策劃書(shū)。

二、 培訓(xùn)對(duì)象:電子系心理輔導(dǎo)站綜合部、策劃部的所有干事

三、 培訓(xùn)時(shí)間: 11月26日(周五)晚上 6:50

四、 培訓(xùn)地點(diǎn):教學(xué)樓1a104

1、各部門(mén)人員進(jìn)行自我介紹(先所有部長(zhǎng)副部,再干事或者按部門(mén)也行)

2、由各部門(mén)部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)介紹本部門(mén)職責(zé):

綜合部職責(zé):策劃組織系心理輔導(dǎo)站的各項(xiàng)活動(dòng),確?;顒?dòng)有序開(kāi)展,定期更新博客。

策劃部職責(zé):制定工作計(jì)劃,對(duì)各活動(dòng)的前期策劃和后期的整合總結(jié)。負(fù)責(zé)廣播稿件擬寫(xiě)和刊物的排版。

2、明確干事的職責(zé)及要求、指出部門(mén)近期存在的一些問(wèn)題。

3、各部門(mén)干事發(fā)言,總結(jié)自己從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的工作心得,學(xué)到什么,有什么想法。

4、針對(duì)各部門(mén)現(xiàn)存的問(wèn)題部長(zhǎng)指導(dǎo)干事如何克服這些問(wèn)題,更好的熟悉學(xué)生工作。

5、所有成員做一個(gè)小游戲。

六、 培訓(xùn)形式:本次培訓(xùn)主要以座談形式進(jìn)行

1、 要提前制作好干事培訓(xùn)大會(huì)的ppt

2、 要提前申請(qǐng)好教室,并做好教室的布置工作(黑板,桌椅的擺放等)

3、 要提前做好簽到表

4、 前期通知干事參加大會(huì)要到位

1、每個(gè)部門(mén)部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)務(wù)必發(fā)言,每位干事務(wù)必提前做好真對(duì)自己近期工作情況的發(fā)言準(zhǔn)備。

2、所有參加培訓(xùn)的干事務(wù)必按時(shí)出席,認(rèn)真聽(tīng)講,積極參加各項(xiàng)討論不得缺席、遲到(做一份簽到表,心理輔導(dǎo)站所有人的,當(dāng)天不要請(qǐng)假)。

3、培訓(xùn)結(jié)束后,全體學(xué)員必須上交心得體會(huì)一篇(不要太強(qiáng)制哈),各自部門(mén)自行考核

4、培訓(xùn)過(guò)程拍照片,做好后期總結(jié)工作。

為了進(jìn)一步提高我校新任學(xué)生會(huì)干事的工作能力和水平,提高學(xué)生隊(duì)伍的辦事效率;使之更好的適應(yīng)工作環(huán)境、了解工作程序;正確處理工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,從而全面推動(dòng)我組織的各項(xiàng)發(fā)展,特別制定該培訓(xùn)計(jì)劃。

學(xué)生會(huì)全體新任干事

20xx年11月8日—20xx年11月12日

學(xué)校教學(xué)樓教室

1、 場(chǎng)地布置:電腦、桌凳數(shù)套、橫幅、礦泉水;

2、 邀請(qǐng)嘉賓:相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生會(huì)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)(由各干事通知);

3、 準(zhǔn)備好到場(chǎng)嘉賓的姓名卡片(由辦公室負(fù)責(zé))

4、 活動(dòng)的策劃以及人員的分工和統(tǒng)籌工作(由組織部負(fù)責(zé));

5、 ppt的制作和出席人士的'名單(由宣傳部負(fù)責(zé));

6、 通知培訓(xùn)成員(由各部長(zhǎng)負(fù)責(zé));

備注:

1、 安全問(wèn)題:由組織部成員(內(nèi)定)安排好參加此次培訓(xùn)的各人士的入、出場(chǎng)秩序;

2、 衛(wèi)生問(wèn)題:活動(dòng)結(jié)束后,各學(xué)員將自己周?chē)那鍧嵶龊?,從小事做起。?jīng)組織此活動(dòng)的部門(mén)檢查合格方能離場(chǎng),否則,該部門(mén)務(wù)必將清潔衛(wèi)生做好。

1、 主持人講話:介紹各位嘉賓,宣布活動(dòng)正式開(kāi)始;

2、 特定老師講課(禮儀、紀(jì)律以及個(gè)人素質(zhì)提高);

5、 領(lǐng)導(dǎo)、老師點(diǎn)評(píng);

6、 活動(dòng)結(jié)束由主要領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言。

本次培訓(xùn)分理論和實(shí)踐兩部分。

1、 理論部分:由特定老師講課,傳授知識(shí);

2、 實(shí)踐部分:請(qǐng)有關(guān)人員相互交流、探討。

2、 培訓(xùn)結(jié)束后,全體同學(xué)必須上交一篇培訓(xùn)心得體會(huì)。

1、橫幅:65×1=65元

2、礦泉水:1.5×15=22.5元

總計(jì):87.5元

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