林清玄散文讀書(shū)心得(通用17篇)

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林清玄散文讀書(shū)心得(通用17篇)
時(shí)間:2023-11-11 02:00:13     小編:LZ文人

總結(jié)是一個(gè)重要的思考過(guò)程,讓我們更加了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在總結(jié)中,要突出自己的亮點(diǎn)和成就,同時(shí)也要直面自己的不足。這些范文展示了不同寫(xiě)作水平和風(fēng)格,有助于培養(yǎng)自己獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和個(gè)性。

林清玄散文讀書(shū)心得篇一

《在云上》這本書(shū),我認(rèn)為是林清玄告訴我們,每個(gè)人心中都住著一只金翅鳥(niǎo)。有無(wú)邊的想象,不凡的想象,能在黑暗中,看到光明;能在平淡中,創(chuàng)造絢爛。只要有正向的信念,就有正向的未來(lái);只要打開(kāi)感覺(jué)的開(kāi)關(guān),就能進(jìn)入生命的美好。

例如,我閱讀了《在云上》里面的'這么一段:”有一些鳥(niǎo),總在雨中歌唱;有一些花,總在月光下開(kāi)放;有一些魚(yú),總在優(yōu)雅中遨游;有一種心境,總在繁忙中逍遙。守著不能回去的過(guò)去,不如相忘于江湖,自由自在。我在紅塵滾動(dòng)中尋找屬于我的云,追隨著風(fēng)的足跡,遨游九天之上。絕境中還要飛行,逆境中還要穿云。“讀時(shí),總想寫(xiě)點(diǎn)什么;讀后,也動(dòng)起筆來(lái)寫(xiě)過(guò),但總是不能成文。心中焦急,但又坦然。畢竟,像我這樣胡亂遐想的人,怎能一如林清玄般站在云上看世界呢,又怎能描摹出他心中的盡美世界呢?我只是懷著欣喜之情,賞讀每一篇文章,心中的波瀾起起伏伏。這每一篇散文,在我看來(lái),都流暢清新,我渴望能做一個(gè)站在云上看人間的人。歡喜,自在,平安,感恩,在云上,什么都能看見(jiàn)。

我還喜歡讀《在云上》里面的這么一段:”我對(duì)自己說(shuō),跨過(guò)去,春天不遠(yuǎn)了,我永遠(yuǎn)不要失去發(fā)芽的心情。而我果然,就不會(huì)被寒冬與剪枝擊敗,雖然有時(shí)靜夜想想,也會(huì)黯然流下眼淚,但那些淚在一個(gè)新的春天來(lái)臨時(shí),往往成為最好的肥料?!笆前?,我們?nèi)松偸窃诓粩嗟脑庥龃煺?,但只要有一個(gè)發(fā)芽的心情,即使被深埋于泥土中,只要積蓄足夠的能量,只要保持一顆等待春天的心情,就一定會(huì)有破土而出的那一刻。

其中還有一篇《四十歲學(xué)用左手》我也很感興趣。這篇散文主要是說(shuō)作者有一次因?yàn)橛沂址e勞過(guò)度而不能使用右手,沒(méi)辦法只好重新審視日常生活,用左手慢慢地去試著做一些事情。從而闡述了一個(gè)觀點(diǎn):那就是我們不論是生活還是學(xué)習(xí),當(dāng)發(fā)展到某一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上,試著改變想法、做法都是可能的。

這篇散文告訴我們:左腦指揮右手,右腦指揮的卻是左手。左腦的數(shù)學(xué)及論理功能比較強(qiáng),右腦的直觀和洞察功能比較強(qiáng)。但一般人都習(xí)慣用右手,其實(shí)我們有時(shí)候還是應(yīng)該努力地學(xué)用左手,雖然開(kāi)始會(huì)做得生疏,但只要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練,并且用心一些,從容一些,最后總也能把事情做好。

最后,我想說(shuō):衷心感謝林清玄散文《在云上》給我的感悟!

林清玄散文讀書(shū)心得篇二

捧讀了畢淑敏的散文集子——《北極光的微笑》。很久了,我都沒(méi)靜下心來(lái),讀一會(huì)書(shū),覺(jué)得腦子里面,慢慢空曠了。

作為從醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的專(zhuān)業(yè)作家,畢淑敏的文字我了解的不多。但是讀了她的文章之后,我感到了一種生命的態(tài)度。那就是對(duì)生命悲觀敬畏,對(duì)生活樂(lè)觀前行。

她寫(xiě)的柳枝骨折,我是第一次看到,但是最后一句話(huà)深深觸動(dòng)了我,大概意思是,去山里砍柴,最難砍的地方就是樹(shù)枝愈合的那道傷疤。也許是為了愈合付出了更多的養(yǎng)分,也許是因?yàn)橛袀?,摻雜了太多的盤(pán)根錯(cuò)節(jié)。其實(shí)樹(shù)是這樣,人也這樣。這就是為什么很多人失戀難忘、很多人懷舊戀舊的原因吧。

她關(guān)于友誼的論述相當(dāng)精準(zhǔn),精準(zhǔn)到像是在用手術(shù)刀解剖一條狗或者是一只青蛙。友誼是無(wú)法轉(zhuǎn)讓、無(wú)法傳承、無(wú)法回頭的旅程,友誼是那么貪婪,需要人一生去呵護(hù)。有人炫耀朋友很多,但畢淑敏一針見(jiàn)血地指出:真正的友誼汁液不是滲出,而是稀釋。簡(jiǎn)單說(shuō),就好比心靈的容積是一定的,你裝的人越多,分享到這種心靈之交的份額就越小。

對(duì)此我深信不疑,人說(shuō),人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之。不必為沒(méi)有那么多前呼后應(yīng)而落落寡歡,而是要想,只要我說(shuō)喝酒,他就不會(huì)說(shuō)打麻將,哪怕他說(shuō),他有了婚外情,我也不會(huì)第一時(shí)間上升到道德高度,首要做的,是怎么辦才能處理好。狐朋狗友,有時(shí)也是很可愛(ài)的詞兒。

我用了大概三個(gè)小時(shí)看完了這本書(shū),抽了兩次煙,覺(jué)得這本書(shū)讀的值得。沒(méi)有矯情的呻吟,沒(méi)有嚴(yán)肅的說(shuō)教,說(shuō)的都是大實(shí)話(huà),但又那么中聽(tīng),那么樸實(shí)。

也許就跟武林高手一樣吧:一般頂級(jí)高手都是招數(shù)平實(shí),內(nèi)力深厚。比如風(fēng)清揚(yáng)。

也許就跟打籃球一樣吧:一般頂級(jí)高手都是把常規(guī)武器開(kāi)發(fā)成變態(tài)大招,比如杜蘭特的投籃,準(zhǔn)到令人發(fā)指。

林清玄散文讀書(shū)心得篇三

有一次我去新華書(shū)店,看到了這本《林清玄散文》書(shū),覺(jué)得很喜歡,把它買(mǎi)了,每一回家總是先看這本書(shū)。

這本書(shū)講述了少年時(shí)代林清玄所經(jīng)歷過(guò)的事所思所想與所悟,有許多散文都值得我學(xué)習(xí)和借鑒如《清歡》、《從人生最底層出發(fā)》,不過(guò)最讓我百讀不厭的便是《黃玫瑰的心》,里面講述了一朵黃玫瑰因水分不足,萎靡不振,后來(lái)整株花泡了20分鐘,變光彩耀人。這件事情讓林清玄知道了做事要有信心!

記得那一次,我數(shù)學(xué)考試,考完試,我心想:以前基本都是a,還很自信。第2天試卷一發(fā)下來(lái)我睜大眼睛,嘴巴都成o字形,因?yàn)橹豢剂?5分在班里只能排到中等水平。成績(jī)刷的一下掉了下來(lái)放了學(xué),我悶悶不樂(lè),到了家一句話(huà)也不說(shuō),我怒氣沖沖推開(kāi)書(shū)房砰地一聲,把門(mén)就關(guān)上了,作業(yè)也不想做了,就拼命地打被子,摔東西一肚子惱火。這時(shí),媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了說(shuō)道:“金圣哲,發(fā)泄怒火是沒(méi)有用的,你需要靜下心來(lái)、查找錯(cuò)因、仔細(xì)一點(diǎn)。一次失誤,并不代表什么,成功與否決定與你的努力!

我就開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū),不在驕傲自滿(mǎn),而是謙虛,仔細(xì)查找錯(cuò)因,第二次考試考了97分。我應(yīng)該朝著滿(mǎn)分去努力,真取下次考一個(gè)滿(mǎn)分!

從此我悟出一個(gè)道理:不要因?yàn)樽约旱那榫w左右了你的思想,糊里糊涂,要振作。

林清玄散文讀書(shū)心得篇四

這個(gè)暑假,我讀了《林清玄散文自選集(少年版)》,里面一篇篇沁人心脾的散文,字里行間透露了林清玄對(duì)生活的熱愛(ài)。一篇散文,往往蘊(yùn)含著深刻的道理。

當(dāng)我讀到一篇叫《挑水肥的人》的散文時(shí),我放慢了閱讀的腳步。文中講述了一個(gè)挑水肥(把屎尿挑到田野去施肥)的人,他每天都會(huì)到每家每戶(hù)挑水肥,不怕臟不怕臭,勤勤懇懇任勞任怨。小孩子遇到他時(shí)就都捂著鼻子嘴巴跑開(kāi),但挑水肥的人依然開(kāi)朗地說(shuō):“香的來(lái)了,要聞香的趕緊來(lái)哦!”有一次,“我”跟爸爸散步,不幸遇到挑水肥的人,不敢逃跑,就捏著鼻子把頭轉(zhuǎn)過(guò)去。爸爸教訓(xùn)”我”:“他們難道不怕臭嗎?我們吃的農(nóng)作物都是他們勞動(dòng)的結(jié)果,不要歧視他們,這挑肥的人,在家里也是人的兒子,也是他兒子的爸爸,我們應(yīng)該尊重他們,疼惜他們,以后你在田里遇見(jiàn)他們,不可以把頭轉(zhuǎn)開(kāi),也不可以捏著鼻子,知道嗎?”我聽(tīng)了爸爸的話(huà),才明白他們也是一種不可缺少的工作。

這些勞動(dòng)人民用辛勤的汗水換來(lái)了人們生活的`美好。在現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多這樣的職業(yè):環(huán)衛(wèi)工人建筑工人護(hù)花工人……環(huán)衛(wèi)工人起早摸黑,在馬路護(hù)欄草叢和花園撿我們隨手亂扔的塑料袋紙屑果皮包裝紙等等的垃圾,默默無(wú)聞地清潔城市,美麗干凈的城市是他們的作品;建筑工人每天在工地,樓房工作,沒(méi)吃過(guò)一頓正經(jīng)飯,放眼望去,城市中聳立著的高樓大廈是他們的作品;護(hù)花工人也是,不管流多少汗水,他們都堅(jiān)持每天到每一處有花草的地方工作,他們澆水修枝,熟練的動(dòng)作讓我感嘆,一朵朵嬌艷綻放的花朵是他們的作品。不管太陽(yáng)暴曬還是風(fēng)雪交加,都阻止不了他們工作的腳步。他們這樣默默地奉獻(xiàn)著,換來(lái)了我們這座城市的清潔漂亮。因此,我們要尊重身邊的每一份職業(yè),珍惜生命中的每一個(gè)人。

他們是勞動(dòng)人民的楷模。在生活中,我們不能歧視他們,沒(méi)有了他們這種雷鋒精神,就沒(méi)有我們現(xiàn)在干凈明亮的城市,更沒(méi)有我們現(xiàn)在舒適安逸的生活!

林清玄散文讀書(shū)心得篇五

接觸林清玄的散文是一次逛書(shū)攤,偶爾撿起一本書(shū),隨手翻了翻,就被他清麗的文字所打動(dòng)。喜歡他的文字所特有的淡淡的香--如一縷蓮花般的馨香。每每走進(jìn)他的文字,心也會(huì)跟著起起落落,然后慢慢靜下。暖暖的回味時(shí),內(nèi)心總會(huì)充滿(mǎn)寧?kù)o與關(guān)愛(ài)。幾句平淡的話(huà)語(yǔ),足以讓人一遍遍地反復(fù)回味,這就是林清玄散文的魅力。我喜歡在床頭放著一本林清玄的書(shū),睡覺(jué)前細(xì)細(xì)地閱讀幾篇,來(lái)一次心靈的洗滌方可安靜地睡去,一切禪理在夢(mèng)中參透。

他的筆下盡是平凡的人,平凡的事。在他的筆下賣(mài)花是有修行有善緣的職業(yè),賣(mài)花的大嫂連笑容都是溫婉的,如花的;賣(mài)大碗茶的阿婆是寺廟里不可或缺的一景;種出特大芒果的老農(nóng)是神奇的;海邊賣(mài)貝殼的老人都是令人敬仰的。

林先生的文章總是遠(yuǎn)離庸俗于污穢,更沒(méi)有咄咄逼人的氣勢(shì),而是清麗悠遠(yuǎn),沁人心脾。這些文字里,有花的鮮美、月的皎潔、風(fēng)的溫柔、自然的博大,更有人性的芬芳。它如同生長(zhǎng)在人心中的一株樹(shù),雖然孤獨(dú),但忠實(shí)地為我們守住了天上皎潔的月。品他的書(shū),在閑暇的時(shí)刻,一杯咖啡或者清茶,一張搖椅,一點(diǎn)陽(yáng)光和幾朵白云,捧著它,便是一生一世的永恒。它們不似柜臺(tái)上的暢銷(xiāo)書(shū),聲名浮躁間,街頭巷尾皆是議論。它們默默,默默地如白云,似流水,不會(huì)有成為焦點(diǎn)的時(shí)刻,卻是常在不衰。

在炎熱的夏季,你不妨泡上一杯清茶,翻一翻林先生的書(shū),讓一縷清風(fēng)吹進(jìn)你的心房。

林清玄散文讀書(shū)心得篇六

翻開(kāi)一本書(shū),和著淡淡墨香,如品茗般幽雅清韻。三言?xún)烧Z(yǔ),智慧的光芒閃爍其中。洗凈鉛華,拋開(kāi)那些看起來(lái)很虛無(wú)的深邃,所有的真相都會(huì)展示在面前。稱(chēng)其為散文精神的至高,也不足為過(guò)。

沒(méi)有剩余的文字,一切仿佛是那么自然,卻又充滿(mǎn)了奇妙的聯(lián)想,空靈流動(dòng)。轉(zhuǎn)換了時(shí)空,仿佛置身于那書(shū)中的情景,心靈卻澄澈洞明。我佛云“一切有為法,如夢(mèng)幻泡影,如露亦如電,包羅萬(wàn)象,應(yīng)作如是觀”。即便是遵從了“如是觀”的強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)主義精神,在講述真理的同時(shí),又顯得如此接近生活,如此接近生命的真相。一些原本很普通的事情,在林清玄的筆下,就能夠發(fā)射出熠熠的真理的光芒。在林氏的`散文中,我們能夠看到平凡生活中各種各樣的苦與樂(lè),從最平凡的生活中,感悟佛法,感悟禪、感悟宇宙人生的真諦。

林清玄在博大精深、煙波浩渺的佛教藝術(shù)和佛教哲學(xué)的海洋里潛游泅渡,將之化為氣息,化為血脈。寧?kù)o中透露著激越,冷峻中持續(xù)著溫煦,流動(dòng)中體現(xiàn)著凝注。繼承了佛家廣博的智慧與胸懷,輕輕一揮手袖,便裝凌云的壯志,巧妙地幻化為柔美月光下心香的雋永與人性的溫情。于是,我們得以看到東方美學(xué)理念和佛教哲學(xué)情懷融為一體、禪的機(jī)鋒和日常生命體悟?yàn)橐惑w的杰作。正如《黃昏菩提》中寫(xiě)到:“凡是樹(shù),就會(huì)努力生長(zhǎng);凡是人,就不會(huì)無(wú)端墮落。凡是人,就有人的溫暖,凡是樹(shù),就會(huì)有樹(shù)的風(fēng)姿?!?/p>

“感恩這人世的缺憾,使我們警醒不至于墮落。感恩這都市的污染,使我們有追求明凈的智慧。感恩那些看似無(wú)知的花樹(shù),使我們深刻地認(rèn)清自我。最大的感恩是,我們生而為有情的人,不是無(wú)情的東西,使我們能憑借情的溫暖,走出或冷漠或混亂或骯臟或匆忙或無(wú)知的津渡,找到源源不絕的生命之泉。”

還記得那住在林中的年輕人,當(dāng)人們問(wèn)他為何不到山外打工時(shí),他的口吻不容置疑:“這是我的家?!痹谀贻p人的眼中,森林中的一切生靈,都在冥冥中傳遞著廣博與自然,帶給他家的熟識(shí)氣息。不會(huì)忘記那位賣(mài)餛飩的老人,他總是在深夜敲起清越的木魚(yú),向老主顧傳達(dá)著生意的信號(hào),卻不致中斷熟睡者的美夢(mèng),更在不經(jīng)意間溫暖了遲睡者的心靈。正是這平凡樂(lè)器奏出的平凡音響,委婉地傳達(dá)著這位老者的淡泊心態(tài),使串串云淡風(fēng)清的聲音久久在心靈的上空回繞。

讀畢林清玄的散文,豁然開(kāi)朗,生命的價(jià)值別有洞天。“且讓我們?cè)诒皾裎勰嗟娜碎g,開(kāi)出柔軟清靜的智慧之蓮吧。”

林清玄散文讀書(shū)心得篇七

每個(gè)作家有每個(gè)作家的寫(xiě)作風(fēng)格,每個(gè)作家的寫(xiě)作風(fēng)格都不同。在老師的帶領(lǐng)下,我看過(guò)了很多的散文集了。身為作家的林清玄用他的筆寫(xiě)下了許多好文章。

這篇文章,先開(kāi)頭是講了個(gè)故事,我們快樂(lè)的思想是決定我們一生的最重要的關(guān)鍵。這個(gè)故事告訴我們快樂(lè)的思想乃是建立幸福人生的第一步,一個(gè)人沒(méi)有快樂(lè)的思想,那么盡管用盡一切努力,可能還是會(huì)落空。一旦快樂(lè)的思想被建立起來(lái),即使生活悠閑單純,幸福乃至人間的美善都會(huì)自然的來(lái)到。我有時(shí)也擁有快樂(lè)的思想,的確很好。一生想要快樂(lè),就要先有快樂(lè)的思想。就像文中的故事一樣。同樣是在砌磚,有了快樂(lè)的思想會(huì)比別人多一份喜悅。

一本散文書(shū)一直放在我的書(shū)桌上,每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)都會(huì)把這本愛(ài)不釋手的書(shū)讀一讀。以前買(mǎi)第一本散文集時(shí),我都不是很喜歡讀,可現(xiàn)在我已經(jīng)真的喜歡讀散文了。林清玄的散文不像其他的散文,道理都含在文章里,讓人很容易看懂很清麗悠遠(yuǎn),我喜歡這種風(fēng)格。

讀林清玄的散文集,我感覺(jué)到他善于捕捉生活中的小細(xì)節(jié)《軟枝楊桃》。

林清玄他的文字如水樣輕柔,語(yǔ)言親切,大多數(shù)寫(xiě)得都是散文。他的散文很有哲理,當(dāng)將它們運(yùn)用在生活中時(shí),更易懂。

書(shū)的封面上寫(xiě)了:期許少年們有天真的心,純善的心,美好的心,莊嚴(yán)的心期許他們能在這混濁的世界,保持清明,能在這悲傷的人間,擁有快樂(lè)。的確,我挺喜歡這句話(huà)。

每年的散文介紹沒(méi)有輪到我,很遺憾,不過(guò)下次是席慕容的散文集,我也會(huì)認(rèn)真讀的。我愛(ài)散文,我會(huì)一直繼續(xù)看下去的。

林清玄散文讀書(shū)心得篇八

林泉清歡玄想是林清玄的真實(shí)寫(xiě)照,這些也體現(xiàn)在他寫(xiě)的文章當(dāng)中?!读智逍⑽淖赃x集》從看的一頁(yè)起,它就深深吸引了我,上周看完了卷一天真的心,這周又看完了卷二《純善的心》。

其中最令我記憶猶新的是咬舌自盡的狗。

它講述的'是“我”坐出租車(chē)帶“我”的狗去看病,出租車(chē)司機(jī)看到“我”的狗,想起了他以前狗。他以前嫌狗負(fù)擔(dān)太重,不想養(yǎng)了,就把狗放在布袋里,載出去放生,可是狗一個(gè)星期后又自己回來(lái)了,他又想把狗放生,可當(dāng)他到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方準(zhǔn)備放生時(shí),卻發(fā)現(xiàn)狗咬舌自盡了。

林清玄散文讀書(shū)心得篇九

林清玄的散文是美的代名詞,是作者情感的體現(xiàn),頗有一絲禪意。其中,最令我難忘的,還是那篇《冰糖竽泥》。

記得小時(shí)候,在那個(gè)年代,食物十分單一,長(zhǎng)年不缺的僅有番薯和竽頭。雖然僅有兩種食物,但母親為了讓“我們”吃不厭,總是每一天都換新花頭?!拔摇敝两襁€記得得到兩個(gè)紅心番薯是多么隆重的獎(jiǎng)賞,剝開(kāi)番薯皮,那甜蜜的滋味真不亞于在學(xué)校的講臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)狀。在冬夜里,做完功課后,嘗一碗母親親手熬制的溫?zé)岬谋求哪喈?dāng)點(diǎn)心,頓時(shí)就能暖和起來(lái)。

幾十年過(guò)去了,作者仍然記著那番薯竽頭,那最初的味道。一碗冰糖竽泥化作一股無(wú)私的、濃濃的愛(ài),淌入“我”的心田,化作一股精神支柱,像母親一般,永遠(yuǎn)推動(dòng)著“我”,在“冬夜”里溫暖著我,使“我”得以挺過(guò)人生中的大風(fēng)大雨。一碗冰糖竽泥,是“我”對(duì)母親的牽掛與回憶,是童年的象征,是母親的化身,是舌尖上的一絲甜,永遠(yuǎn)珍藏在“我”的內(nèi)心深處,永不褪色。

如今,再想吃一碗冰糖竽泥,已成奢想。母親也隨著冰糖竽泥而逝去。

如今,應(yīng)對(duì)著大街小巷上琳瑯滿(mǎn)目的商品,我們總是隨意揮霍。應(yīng)對(duì)著母親的關(guān)愛(ài),我們總是大吼大叫。

請(qǐng)珍惜今日的和平與幸福。

請(qǐng)不要愛(ài)得太遲吧!

林清玄散文讀書(shū)心得篇十

每個(gè)假期,大隊(duì)部都會(huì)介紹一些好書(shū)給我們,這個(gè)假期的是獅王林清玄散文自選集哈克貝里?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記,其中最吸引我的是林清玄散文自選集。

說(shuō)是散文,當(dāng)然是分成許多故事傳說(shuō),對(duì)我感觸最深的是海獅的項(xiàng)圈這篇散文。主要講了"我"在漁人碼頭觀看海獅。兩位老師帶領(lǐng)幼兒園的小朋友來(lái)戶(hù)外教學(xué),老師給小朋友講起了碼頭里那只戴"項(xiàng)圈"海獅的故事傳說(shuō)。這只海獅小時(shí)候在海里看到了項(xiàng)圈,就好奇地戴上了,可怎么也拿不下來(lái)了。小海獅慢慢長(zhǎng)大,項(xiàng)圈越來(lái)越緊,最后陷進(jìn)了肉里。再后來(lái)小海獅被保護(hù)海洋的工作人員發(fā)現(xiàn),剪掉了項(xiàng)圈,卻留下了傷口。

讀了這個(gè)故事傳說(shuō),我覺(jué)得那個(gè)往海洋里亂丟項(xiàng)圈的.人太可惡了,這樣亂丟垃圾不僅破壞了海洋的環(huán)境,也使小海獅差點(diǎn)丟了性命。再想想,我每次去海邊,總能看到很多人把燒烤用過(guò)的一次性物品及吃剩的垃圾,及用破的游泳圈等物品直接丟在沙灘上,一漲潮,海水就把所有垃圾帶進(jìn)大海??戳诉@篇故事傳說(shuō),我下定決心不再讓更多垃圾流入大海,看到垃圾就撿起,看到別人亂丟就及時(shí)制止,千萬(wàn)不能再讓更多的海洋生物慘死在這些垃圾手下。這樣才能海更藍(lán),水更清,生物們才能生活的更好!

同學(xué)們,快去翻開(kāi)這本書(shū)吧!很多生活哲理在等著你!

林清玄散文讀書(shū)心得篇十一

林清玄的散文是美的代名詞,是作者情感的體現(xiàn),頗有一絲禪意。其中,最令我難忘的,還是那篇《冰糖竽泥》。

記得小時(shí)候,在那個(gè)年代,食物十分單一,長(zhǎng)年不缺的僅有番薯和竽頭。雖然僅有兩種食物,但母親為了讓“我們”吃不厭,總是每一天都換新花頭?!拔摇敝两襁€記得得到兩個(gè)紅心番薯是多么隆重的獎(jiǎng)賞,剝開(kāi)番薯皮,那甜蜜的滋味真不亞于在學(xué)校的講臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)狀。在冬夜里,做完功課后,嘗一碗母親親手熬制的溫?zé)岬谋求哪喈?dāng)點(diǎn)心,頓時(shí)就能暖和起來(lái)。

幾十年過(guò)去了,作者仍然記著那番薯竽頭,那最初的味道。一碗冰糖竽泥化作一股無(wú)私的、濃濃的愛(ài),淌入“我”的心田,化作一股精神支柱,像母親一般,永遠(yuǎn)推動(dòng)著“我”,在“冬夜”里溫暖著我,使“我”得以挺過(guò)人生中的大風(fēng)大雨。一碗冰糖竽泥,是“我”對(duì)母親的牽掛與回憶,是童年的象征,是母親的化身,是舌尖上的一絲甜,永遠(yuǎn)珍藏在“我”的內(nèi)心深處,永不褪色。

如今,再想吃一碗冰糖竽泥,已成奢想。母親也隨著冰糖竽泥而逝去。

如今,應(yīng)對(duì)著大街小巷上琳瑯滿(mǎn)目的商品,我們總是隨意揮霍。應(yīng)對(duì)著母親的關(guān)愛(ài),我們總是大吼大叫。

請(qǐng)珍惜今日的和平與幸福。

請(qǐng)不要愛(ài)得太遲吧!

林清玄散文讀書(shū)心得篇十二

《黃昏菩提》寫(xiě)到:凡是樹(shù),就會(huì)努力生長(zhǎng);凡是人,就不會(huì)無(wú)端墮落。凡是人,就有人的溫暖,凡是樹(shù),就會(huì)有樹(shù)的風(fēng)姿。感恩這人世的缺憾,使我們警醒不至于墮落。感恩這都市的污染,使我們有追求明凈的智慧。感恩那些看似無(wú)知的花樹(shù),使我們深刻地認(rèn)清自我。最大的`感恩是,我們生而為有情的人,不是無(wú)情的東西,使我們能憑借情的溫暖,走出或冷漠或混亂或骯臟或匆忙或無(wú)知的津渡,找到源源不絕的生命之泉。

讀畢林清玄的散文,豁然開(kāi)朗,生命的價(jià)值別有洞天。且讓我們?cè)诒皾裎勰嗟娜碎g,開(kāi)出柔軟清靜的智慧之蓮吧。

林清玄散文讀書(shū)心得篇十三

林清玄的散文是美的代名詞,是作者情感的體現(xiàn),頗有一絲禪意。其中,最令我難忘的,還是那篇《冰糖竽泥》。

記得小時(shí)候,在那個(gè)年代,食物十分單一,長(zhǎng)年不缺的僅有番薯和竽頭。雖然僅有兩種食物,但母親為了讓“我們”吃不厭,總是每一天都換新花頭。“我”至今還記得得到兩個(gè)紅心番薯是多么隆重的獎(jiǎng)賞,剝開(kāi)番薯皮,那甜蜜的滋味真不亞于在學(xué)校的講臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)狀。在冬夜里,做完功課后,嘗一碗母親親手熬制的溫?zé)岬谋求哪喈?dāng)點(diǎn)心,頓時(shí)就能暖和起來(lái)。

幾十年過(guò)去了,作者仍然記著那番薯竽頭,那最初的味道。一碗冰糖竽泥化作一股無(wú)私的、濃濃的愛(ài),淌入“我”的心田,化作一股精神支柱,像母親一般,永遠(yuǎn)推動(dòng)著“我”,在“冬夜”里溫暖著我,使“我”得以挺過(guò)人生中的大風(fēng)大雨。一碗冰糖竽泥,是“我”對(duì)母親的牽掛與回憶,是童年的象征,是母親的化身,是舌尖上的一絲甜,永遠(yuǎn)珍藏在“我”的內(nèi)心深處,永不褪色。

如今,再想吃一碗冰糖竽泥,已成奢想。母親也隨著冰糖竽泥而逝去。

如今,應(yīng)對(duì)著大街小巷上琳瑯滿(mǎn)目的商品,我們總是隨意揮霍。應(yīng)對(duì)著母親的關(guān)愛(ài),我們總是大吼大叫。

請(qǐng)珍惜今日的和平與幸福。

請(qǐng)不要愛(ài)得太遲吧!

在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)散文吧?散文是一種自由、靈活、短小精悍,表現(xiàn)真人真事真是感情的問(wèn)題。你所見(jiàn)過(guò)的散文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的林......

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都看過(guò)一些經(jīng)典的散文吧?狹義上的散文是指與詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇并行的一種文學(xué)體裁。你知道寫(xiě)散文的精髓是什么嗎?下面是小編......

文章在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)散文嗎?散文的宗旨是文筆一定要優(yōu)美,文章一定要流暢。“形散而神不散”。你知道怎么才能寫(xiě)好散文嗎?下面是小編收......

林清玄散文讀書(shū)心得篇十四

這本書(shū)的封皮呈黃色,醒目卻不刺眼,與它的圖案十分相配:一陣風(fēng)吹來(lái),純白的蒲公英種子隨風(fēng)飄散,飄渺、空靈,十分簡(jiǎn)潔唯美,我想也代表著我們這一代代的孩子的夢(mèng)想吧。中央用孩子的字體寫(xiě)著“林清玄”三個(gè)大字,給人一種親切的感覺(jué)。展開(kāi)封皮,一行小而精練的小字映入眼簾:“期許少年們有天真的心,純善的心,美好的心,莊嚴(yán)的心……能在這悲傷的人間,擁有快樂(lè)。”正是這一行字,給了我很大的興趣讓我讀下去。

正式打開(kāi)書(shū)時(shí),我便被那充天真,無(wú)邪的自序吸引。和標(biāo)題一樣,拉近了我們與作者的距離,向我們?cè)V說(shuō)了作者不老的心。這本書(shū)分四卷,分別是天真的心、純善的心、美好的心、莊嚴(yán)的心。每一卷的開(kāi)頭都有一首精練的小詩(shī),讀來(lái)十分有趣,我仿佛能從一首首小詩(shī)中看到作者兒時(shí)天真可愛(ài)的臉。

第一卷“天真的心”:講述了一件件小事,都是些我們生活中很平凡的事情,平凡得不能再平凡的小事:一只烏龜、一棵樹(shù)、一些流浪狗、一個(gè)傳說(shuō)……而令我感到吃驚的是,作者用孩童般的最單純天真的視角,把最單純天真的事情,竟能寫(xiě)出如此多的細(xì)節(jié)和道理。在作者的筆下,可以從一只烏龜寫(xiě)到身外之物的不重要,寫(xiě)到人只看到名利金錢(qián)的悲哀……作者循序漸進(jìn),由淺到深,直擊我們的內(nèi)心——那如白紙般內(nèi)心的最深處的那片凈土。

而第二章“純善的心”描繪的不是一直再清澈的人或心。而是在塵世扎根,出淤泥而不染的人或心。作者用這“灰色”社會(huì)中的真善美、假丑惡的對(duì)比,引起了我們對(duì)良知的新看法。

第三、第四卷則是繼續(xù)沿著之前的風(fēng)格,用孩子般的筆法,給我一種親近的感覺(jué),讓我借作者的文筆來(lái)看那充滿(mǎn)未知的世界。

看完這本書(shū),突然發(fā)現(xiàn)書(shū)的最后也有一行小字。它告訴我們:“挫折,學(xué)習(xí)智慧;離散,學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。我們是不是除了課業(yè),更重視這些優(yōu)良品質(zhì)的養(yǎng)成那?”或許,這就是作者寫(xiě)這本書(shū)的原因吧。

暑假,我一口氣讀完了《林清玄散文自選集(少年版)》。不知為什么,明明天氣炎熱,讀完了這本散文集,我卻覺(jué)得涼爽無(wú)比。林清玄的文字并沒(méi)有華麗的辭藻,只有最簡(jiǎn)單的表達(dá)。讀著他的書(shū),那清澈靈動(dòng)的話(huà)語(yǔ)像一股甘泉,緩緩滋潤(rùn)著我干涸的心田。那一行行文字讓我覺(jué)得平和安寧,心如止水。或許是“心靜自然涼”的緣故,才讓我覺(jué)得在炎炎夏日中像吃了冰糕一樣冰爽吧。

散文集分為四卷,分別是“天真的心”“純善的心”“美好的心”和“莊嚴(yán)的心”。只有擁有天真的心、純善的心、美好的心、莊嚴(yán)的心,才能在這混濁的世界保持清明,在這悲傷的人間擁有快樂(lè)。在一行行質(zhì)樸的文字中,我悟出了豐富的人生哲理:要重視人與人的差異;人們之間要互相關(guān)愛(ài);面對(duì)挫折不輕言放棄,等等。其中,一篇小故事給我留下了深刻的印象。

國(guó)王召集群臣開(kāi)會(huì),希望找到能讓她的幼女立刻長(zhǎng)大的靈藥。一位名醫(yī)說(shuō)在遙遠(yuǎn)的東方有這種藥,不過(guò)往返要至少十二年的時(shí)間,而且藥需要在新鮮時(shí)服用,因此要將公主帶走。國(guó)王欣然應(yīng)允。十二年后,名醫(yī)果然帶回了亭亭玉立的公主。國(guó)王興奮不已,厚賞了名醫(yī)。

也許讀完故事,我們都會(huì)笑國(guó)王太傻。沒(méi)有什么靈藥的存在,十二年的時(shí)間過(guò)去,公主自然已經(jīng)長(zhǎng)大??墒钱?dāng)我們靜下心來(lái)再一次品味這個(gè)故事的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)“國(guó)王”就是我們自己的影子。我們中的每個(gè)人都曾經(jīng)像國(guó)王一樣,希望這個(gè)世界有一顆萬(wàn)靈丹,讓我們選擇人生里自己喜歡的部分。然而只有到了最后,我們才會(huì)恍然大悟:原來(lái)這個(gè)世界上根本沒(méi)有什么靈藥,一切都如作者在故事最后寫(xiě)下的話(huà)——生命的一切成長(zhǎng),都需要時(shí)間。

的確,在人生漫長(zhǎng)的歷程中,只有珍惜當(dāng)下,才能不怨恨于過(guò)去,懷憂(yōu)于未來(lái),才能在每一個(gè)過(guò)程中勇敢地承擔(dān),以最大的心意投入進(jìn)生活。我們用不著急于知道結(jié)果,而是應(yīng)當(dāng)在每一個(gè)過(guò)程,慢慢地成長(zhǎng)。也許這個(gè)過(guò)程會(huì)很痛苦也很漫長(zhǎng),但我們要知道:挫折讓我們更加智慧,只有忍苦耐艱,人生才能顯現(xiàn)真實(shí)的價(jià)值。人生不免會(huì)有灰心無(wú)助的時(shí)刻,但只要有了堅(jiān)強(qiáng)果敢的性格,就不容易被外在的環(huán)境所迎頭擊倒。當(dāng)我們踏過(guò)荊棘,勇敢地走向終點(diǎn)的時(shí)候,就能舉起勝利的旗幟,自豪地對(duì)自己說(shuō):我長(zhǎng)大了!

林清玄散文讀書(shū)心得篇十五

《林清玄散文集》?!绷智逍?好名字!想必文章也不錯(cuò)吧!“《心田上的百合花》”夷?真奇怪百合花怎樣不是長(zhǎng)在土里的,而是長(zhǎng)在心田上的?這怎樣種得了花呢?“我小聲的嘀咕著,于是帶著好奇心,開(kāi)始了閱讀之旅。

”不管別人怎樣欣賞,滿(mǎn)山的百合都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo):‘我們要全心全意默默地開(kāi)花,以花來(lái)證明自我的存在?!爱?dāng)我讀完了文章的最終一句話(huà),輕輕地合上了書(shū)。文章說(shuō)的是一株百合花和一片的野草在一齊生長(zhǎng),飽受野草和蜂蝶的鄙夷,而百合卻說(shuō):”我要開(kāi)花,是因?yàn)槲颐靼鬃晕矣忻利惖幕?我要開(kāi)花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開(kāi)花,是由于自我喜歡以花來(lái)證明自我的存在。不管有沒(méi)有人欣賞,不管你們?cè)鯓涌次遥叶家_(kāi)花!“最終百合花綻開(kāi)了美麗的的花朵,并把種子撒向大地,多年后漫山遍野都是野百合,引來(lái)了人們的觀賞。

一株小小的野百合,演繹出一段美麗又令人感動(dòng)故事。文章通篇運(yùn)用擬人的手法,經(jīng)過(guò)具體的記敘、細(xì)膩的描述,層層襯托,塑造了充滿(mǎn)靈性,大智大慧的”野百合“的形象。作者認(rèn)為人的富有即是人心靈中某些高貴物質(zhì)的展現(xiàn)。

在林清玄看來(lái),人生的美分為三個(gè)層次:第一個(gè)層次是欲望,物質(zhì)帶來(lái)的美;第二個(gè)層次是文化、藝術(shù)、禮貌帶來(lái)的美的滿(mǎn)足。第三個(gè)層次是靈性、精神的美,這是最高境界的美。林清玄相信”盡心就是完美“,而野百合就是這樣一個(gè)因”盡心“而近乎”完美“的形象,真正的體現(xiàn)了靈性、精神的美。

讀著林清玄優(yōu)美的語(yǔ)句,和他一齊追求做人的最高境界:以清凈心看世界,以歡喜心過(guò)生活,以平常心生情味,以柔軟心除障礙。

林清玄散文讀書(shū)心得篇十六

清淡、樸實(shí),這是我打開(kāi)《林清玄散文集》所閱讀到的氣息和獨(dú)屬于它的那一份味道。

其實(shí),在手拿這本《林清玄散文集》,翻開(kāi)它的第一頁(yè),閱讀第一篇xx時(shí),我就被它那淡雅、細(xì)膩的文字所震驚。因?yàn)閾?jù)我所知,林清玄是一位當(dāng)代男性作家,而在我的印象中,男性作家的筆風(fēng)應(yīng)都是充滿(mǎn)陽(yáng)剛、堅(jiān)毅的。但林清玄不同,他的筆風(fēng)婉轉(zhuǎn)、細(xì)膩,絲毫不遜色于當(dāng)代女性作者,可是又在多愁善感之中保留啦些許傲然,這種柔與剛的結(jié)合,被他的文字詮釋得恰到好處,即不會(huì)太做作,也不會(huì)過(guò)于剛強(qiáng)。猶如一片花瓣落在水面而引起的漣漪,在我們的心上留下一道淡淡的水痕,想去憶及其源頭時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那痕跡早已消失不見(jiàn),我想,這便是林清玄的'文字所給我們帶來(lái)的感覺(jué),若隱若現(xiàn),隨風(fēng)而逝。

在《林清玄散文集》中我最深有感觸的是一篇名為《空白筆記簿》的xx。這篇xx沒(méi)有過(guò)多的優(yōu)美景物描寫(xiě),也不似長(zhǎng)篇大論的感悟,只是作者對(duì)生活的一點(diǎn)兒個(gè)人小感慨而已,但是我們卻從未發(fā)現(xiàn)。

林清玄散文讀書(shū)心得篇十七

林清玄散文讀書(shū)心得要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的林清玄散文讀書(shū)心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【林清玄散文讀書(shū)心得優(yōu)秀8篇】,供你選擇借鑒。

林清玄的散文中的奧秘不比的之前的兩位作家的散文顯而易見(jiàn),但細(xì)膩的程度卻與之前的兩位作家不相上下。

父親給我買(mǎi)的是少年版的,是林清玄專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給孩子們的。他說(shuō):我并不期許我的孩子在課業(yè)上得第一,但我期許他們有天真的心、純善的心、美好的心、莊嚴(yán)的心。能在這渾濁的世界,能保持清明;能在這悲傷的世界,擁有快樂(lè)。

這本自選集是他對(duì)少年的期許,不止是寫(xiě)給他自己的孩子的,還是寫(xiě)給世界上所以的孩子的。他希望世上所以的孩子可以永遠(yuǎn)擁有這四顆心。

我在這本自選集中最喜歡的散文是《軟枝楊桃》,是選自天真的心。散文大概的意思是:作者在鄉(xiāng)下看見(jiàn)了兩棵野生的軟枝楊桃樹(shù)。楊桃樹(shù)的盛產(chǎn)使作者吃驚,因?yàn)椴皇褂梅柿?,楊桃?shù)竟然可以如此高大、結(jié)如此多的果實(shí)。更讓作者吃驚的是,這么好的楊桃卻沒(méi)有人采收、也沒(méi)有人愿意吃,任其凋落一地,作者十分困惑。當(dāng)作者站在楊桃樹(shù)下一看,就明白了。這兩顆楊桃樹(shù)由于沒(méi)有使用過(guò)農(nóng)藥,所以楊桃比一般的小,而且表面多少有蟲(chóng)鳥(niǎo)咬過(guò)的痕跡。所以沒(méi)有人會(huì)吃這樣的楊桃。這就讓作者想起他的一位明堂表哥曾對(duì)作者說(shuō):我們?nèi)俗砸詾槁斆鳎鋵?shí)比蟲(chóng)鳥(niǎo)還笨。那些沒(méi)有噴農(nóng)藥的水果外表雖丑,蟲(chóng)鳥(niǎo)都喜歡吃;而那些噴了農(nóng)藥的水果,外表雖美,蟲(chóng)鳥(niǎo)的不會(huì)吃,知道吃了有害健康。人只注意外表的美丑,蟲(chóng)鳥(niǎo)卻看見(jiàn)了更深的內(nèi)在啊!

讀完這篇散文,通篇沒(méi)有華麗的語(yǔ)言卻有深層的含義。

這個(gè)暑假,我讀了《林清玄散文自選集(少年版)》,里面一篇篇沁人心脾的散文,字里行間透露了林清玄對(duì)生活的熱愛(ài)。一篇散文,往往蘊(yùn)含著深刻的道理。

當(dāng)我讀到一篇叫《挑水肥的人》的散文時(shí),我放慢了閱讀的腳步。文中講述了一個(gè)挑水肥(把屎尿挑到田野去施肥)的人,他每天都會(huì)到每家每戶(hù)挑水肥,不怕臟、不怕臭,勤勤懇懇、任勞任怨。小孩子遇到他時(shí)就都捂著鼻子、嘴巴跑開(kāi),但挑水肥的人依然開(kāi)朗地說(shuō):“香的來(lái)了,要聞香的趕緊來(lái)哦!”有一次,“我”跟爸爸散步,不幸遇到挑水肥的人,不敢逃跑,就捏著鼻子把頭轉(zhuǎn)過(guò)去。爸爸教訓(xùn)“我”:“他們難道不怕臭嗎?我們吃的農(nóng)作物都是他們勞動(dòng)的結(jié)果,不要歧視他們,這挑肥的人,在家里也是人的兒子,也是他兒子的爸爸,我們應(yīng)該尊重他們,疼惜他們,以后你在田里遇見(jiàn)他們,不可以把頭轉(zhuǎn)開(kāi),也不可以捏著鼻子,知道嗎?”我聽(tīng)了爸爸的話(huà),才明白他們也是一種不可缺少的工作。

這些勞動(dòng)人民用辛勤的汗水換來(lái)了人們生活的美好。在現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多這樣的職業(yè):環(huán)衛(wèi)工人、建筑工人、護(hù)花工人……環(huán)衛(wèi)工人起早摸黑,在馬路、護(hù)欄、草叢和花園撿我們隨手亂扔的塑料袋、紙屑、果皮、包裝紙等等的垃圾,默默無(wú)聞地清潔城市,美麗干凈的城市是他們的作品;建筑工人每天在工地,樓房工作,沒(méi)吃過(guò)一頓正經(jīng)飯,放眼望去,城市中聳立著的高樓大廈是他們的作品;護(hù)花工人也是,不管流多少汗水,他們都堅(jiān)持每天到每一處有花草的地方工作,他們澆水、修枝,熟練的動(dòng)作讓我感嘆,一朵朵嬌艷綻放的花朵是他們的作品。不管太陽(yáng)暴曬還是風(fēng)雪交加,都阻止不了他們工作的腳步。他們這樣默默地奉獻(xiàn)著,換來(lái)了我們這座城市的清潔、漂亮。因此,我們要尊重身邊的每一份職業(yè),珍惜生命中的每一個(gè)人。

他們是勞動(dòng)人民的楷模。在生活中,我們不能歧視他們,沒(méi)有了他們這種雷鋒精神,就沒(méi)有我們現(xiàn)在干凈明亮的城市,更沒(méi)有我們現(xiàn)在舒適安逸的生活!

開(kāi)始關(guān)注林清玄的作品,是從《有風(fēng)格的小偷》一文開(kāi)始,一篇文稿間出乎意料的善意的贊賞,改變一個(gè)人的人生軌道,從此,世上又多了一個(gè)善良的靈魂.確實(shí),拿著放大鏡去看別人的缺點(diǎn)是件容易的事,但是,拿著顯微鏡去找一個(gè)劣跡斑斑的人身上的優(yōu)點(diǎn)卻不是誰(shuí)都可以做到,但是,林清玄做到了.恬淡自然,字間總不自覺(jué)透出禪味,小小的故事折射大大的哲理,這就是林清玄的文章,沒(méi)有華麗的辭藻,卻在不經(jīng)意間讓人深思人生道理.讀林清玄的文章,我那原本浮躁不安的心會(huì)旋即安定下來(lái),解開(kāi)心鎖,放下心中的負(fù)擔(dān).

簡(jiǎn)單平實(shí)的生活故事,蘊(yùn)含著細(xì)膩的情感,幾句平淡的話(huà)語(yǔ),足以讓人一遍遍地反復(fù)回味,這就是林清玄散文的魅力.我喜歡在床頭放著一本林清玄的書(shū),睡覺(jué)前細(xì)細(xì)地閱讀幾篇,來(lái)一次心靈的洗滌方可安靜地睡去,一切禪理在夢(mèng)中參透.

他說(shuō):“山谷的最低點(diǎn)正是山的起點(diǎn),許多走進(jìn)山谷的人之所以走不出來(lái),正是他們停住雙腳,蹲在山谷煩惱哭泣的緣故.”無(wú)數(shù)的低谷,使我們?cè)诖鞌≈辛鳒I,不是說(shuō)不允許哭泣,你可以蹲下來(lái)好好抱抱自己,但是,請(qǐng)不要放棄,山的明媚就在山的頂點(diǎn),你需要做的是整理一下心情重新攀登,堅(jiān)持不懈、努力追求,人生又是一片春光燦爛.

他說(shuō):“生命是在水上寫(xiě)字,第二筆還未落下,第一筆已流到遠(yuǎn)方.”時(shí)光如潺潺流水,抓不住的它一點(diǎn)點(diǎn)地在流逝,生命一點(diǎn)點(diǎn)地在逝去,再長(zhǎng)也不過(guò)數(shù)十年,人生有多少個(gè)十年能讓我們揮霍呢?珍惜吧.大學(xué),就這么過(guò)了三個(gè)學(xué)期,我又做了什么呢?當(dāng)初的理想呢,我與它的距離又變小么?我在思量著,也困惑著.

他說(shuō):“安靜無(wú)言并不是陷入空白,而是有一個(gè)更深廣、更澄明的所在;最好的表達(dá)是沉默,而不是語(yǔ)言.”面對(duì)誤解,請(qǐng)選擇沉默;面對(duì)挫折,請(qǐng)選擇沉默;面對(duì)辱罵,請(qǐng)選擇沉默.有時(shí)候,解釋是多余的,那時(shí)候沉默,能是最有力量的語(yǔ)言.

他說(shuō):“‘世界光如水月,身心皎若琉璃’,這個(gè)世界的水月不再光明剔透了,做為一個(gè)渺小的人,只有維持自心的清明,才能在這五濁的世間唱一首琉璃之歌吧!”還是那個(gè)淡水河口,但是周?chē)娘L(fēng)景已經(jīng)變了,不是以前那個(gè)美得單純的河口,“少年時(shí)代的情懷與往事,都已經(jīng)去遠(yuǎn)了,是鏡花,也是水月,由于一條河的敗壞,更感覺(jué)到那水月鏡花是虛幻不實(shí)的”.然而,心若仍然是純粹的,純凈如琉璃,這個(gè)世界的渾濁便不會(huì)將我們侵蝕,給自己的心留一片凈土吧,哪怕你已經(jīng)看過(guò)太多的黑暗!

初讀《林清玄散文集》,我感受到林清玄清淡雋永的文章精華,猶如一道清泉,在這浮華人世里滌蕩心塵、開(kāi)啟心智。面對(duì)世事紛亂、人心迷惘,林清玄以自身體驗(yàn)和思考,將佛理修養(yǎng)化作美好心情。會(huì)心便是契會(huì)于心,是將執(zhí)著的分別之情超越,融會(huì)入以乘的心地,在無(wú)言中冥合真諦。

翻開(kāi)書(shū)頁(yè),將目錄掃視了幾遍,首先映入眼簾的就是《發(fā)芽的心情》,初看這個(gè)題目,心中充滿(mǎn)疑惑:植物發(fā)芽怎么還會(huì)有心情呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我走進(jìn)了這篇文章。

這篇文章主要講了有一年,我在武陵農(nóng)場(chǎng)打工,為果農(nóng)摘收水蜜桃和水梨,那時(shí)候也已是冬天了。過(guò)了一個(gè)月后,果實(shí)摘完了,我卻愛(ài)上了那里的風(fēng)土,經(jīng)過(guò)果園主人的許可,我可以在倉(cāng)庫(kù)里一直住到春天。摘完的果實(shí)還要剪枝,等到春天,我要離開(kāi)了,可在走時(shí)卻看見(jiàn)兩棵果樹(shù)沒(méi)有發(fā)出新芽,枝丫枯干,它們已經(jīng)死了。我覺(jué)得很疑惑,便問(wèn)果園主人,他也不知道為什么。細(xì)細(xì)品讀這篇文章,這一篇探索人生真諦的隨筆??纯磫?wèn)題,再看看文章,我似乎找到了答案。

從年輕人的角度而言,由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,往往在成績(jī)面前沾沾自喜、驕傲自大,而在挫折面前卻經(jīng)不起考驗(yàn),灰心喪氣、失去信心。作者對(duì)這個(gè)問(wèn)題提出了自己的見(jiàn)解,認(rèn)為一個(gè)人取得成績(jī)固然重要,或者說(shuō)是一種財(cái)富,但在受到挫折時(shí),就很少有人認(rèn)為也是一種財(cái)富了。他認(rèn)為:“一個(gè)人假如一生都沒(méi)有成功過(guò)固然痛苦,假如不幸沒(méi)有失敗過(guò)也不開(kāi)心。沒(méi)有失敗過(guò)和沒(méi)有成功過(guò),其實(shí)都一樣,未能真正領(lǐng)會(huì)真實(shí)的人生?!庇谑亲髡甙洋w驗(yàn)人生的成功與失敗作為人生的重要經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)失敗的青年人,在某種程度上“求敗”,迎接各種磨難,甚至比取得成功更重要。

只有失敗之后才會(huì)有求得“發(fā)芽的心情”,求得將來(lái)的更好發(fā)展,這對(duì)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

我最喜歡的一段是:我想到,人世間的波折其實(shí)也和果樹(shù)一樣,有時(shí)候我們面臨了冬天的肅殺,卻還要剪去枝,甚至流下了心里的汁液。有那些懦弱的,他就不能等到春天,只有那些永遠(yuǎn)保持春天的心情等待發(fā)芽的人才能勇敢地過(guò)冬,才能在流血之后還能繁葉滿(mǎn)樹(shù),然后結(jié)出比剪枝前更好的果實(shí)。

人生的道路不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,人生的天空不可能永遠(yuǎn)的陽(yáng)光燦爛。面對(duì)人生、面對(duì)未來(lái),我們必須慎重,必須認(rèn)真對(duì)待,充分考慮一切問(wèn)題,認(rèn)真做好工作的每一環(huán)節(jié),周密細(xì)致地制定我們的計(jì)劃,慎重確定我們的一切應(yīng)對(duì)措施,預(yù)防任何坎坷的到來(lái)、任何挫折的降臨。這樣,事到臨頭,我們才不至于手忙腳亂、茫然失措。

一旦真正的坎坷來(lái)了,挫折到了,我們大可不必以為天塌下來(lái)了,世界的末日到了。任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚(yú)船。笑迎一切挑戰(zhàn),面對(duì)一切挫折,將風(fēng)浪與挫折拋在身后,闖過(guò)去,前面必定是陽(yáng)光燦爛,前面必定是坦蕩如砥。

我們?nèi)粢恢倍⒅部?、盯著挫折,看不到光明、看不到前途,走不出心里的陰影,那么,坎坷與挫折就會(huì)被放大,就會(huì)像山一樣地壓倒我們。

舉輕若重,我們慎重地對(duì)待一切。舉重若輕,我們輕松地面對(duì)世界。

一個(gè)人,時(shí)時(shí)將腳印背在身上,自己會(huì)被壓垮倒下;將腳印丟在身后,昂首走過(guò)去,這才是應(yīng)有的人生態(tài)度!

每個(gè)作家有每個(gè)作家的寫(xiě)作風(fēng)格,每個(gè)作家的寫(xiě)作風(fēng)格都不同。在老師的帶領(lǐng)下,我看過(guò)了很多的散文集了。身為臺(tái)灣作家的林清玄用他的筆寫(xiě)下了許多好文章。

這篇文章,先開(kāi)頭是講了個(gè)故事,我們快樂(lè)的思想是決定我們一生的最重要的關(guān)鍵。這個(gè)故事告訴我們快樂(lè)的思想乃是建立幸福人生的第一步,一個(gè)人沒(méi)有快樂(lè)的思想,那么盡管用盡一切努力,可能還是會(huì)落空。一旦快樂(lè)的思想被建立起來(lái),即使生活悠閑單純,幸福乃至人間的美善都會(huì)自然的來(lái)到。我有時(shí)也擁有快樂(lè)的思想,的確很好。一生想要快樂(lè),就要先有快樂(lè)的思想。就像文中的故事一樣。同樣是在砌磚,有了快樂(lè)的思想會(huì)比別人多一份喜悅。

一本散文書(shū)一直放在我的書(shū)桌上,每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)都會(huì)把這本愛(ài)不釋手的書(shū)讀一讀。以前買(mǎi)第一本散文集時(shí),我都不是很喜歡讀,可現(xiàn)在我已經(jīng)真的喜歡讀散文了。林清玄的散文不像其他的散文,道理都含在文章里,讓人很容易看懂很清麗悠遠(yuǎn),我喜歡這種風(fēng)格。

讀林清玄的散文集,我感覺(jué)到他善于捕捉生活中的小細(xì)節(jié)《軟枝楊桃》。

林清玄他的文字如水樣輕柔,語(yǔ)言親切,大多數(shù)寫(xiě)得都是散文。他的散文很有哲理,當(dāng)將它們運(yùn)用在生活中時(shí),更易懂。

書(shū)的封面上寫(xiě)了:期許少年們有天真的心,純善的心,美好的心,莊嚴(yán)的心期許他們能在這混濁的世界,保持清明,能在這悲傷的人間,擁有快樂(lè)。的確,我挺喜歡這句話(huà)。

每年的散文介紹沒(méi)有輪到我,很遺憾,不過(guò)下次是席慕容的散文集,我也會(huì)認(rèn)真讀的。我愛(ài)散文,我會(huì)一直繼續(xù)看下去的。

初讀《林清玄散文集》,我感受到林清玄清淡雋永的文章精華,猶如一道清泉,在這浮華人世里滌蕩心塵、開(kāi)啟心智。面對(duì)世事紛亂、人心迷惘,林清玄以自身體驗(yàn)和思考,將佛理修養(yǎng)化作美好心情。會(huì)心便是契會(huì)于心,是將執(zhí)著的分別之情超越,融會(huì)入以乘的心地,在無(wú)言中冥合真諦。

翻開(kāi)書(shū)頁(yè),將目錄掃視了幾遍,首先映入眼簾的就是《發(fā)芽的心情》,初看這個(gè)題目,心中充滿(mǎn)疑惑:植物發(fā)芽怎么還會(huì)有心情呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我走進(jìn)了這篇文章。

這篇文章主要講了有一年,我在武陵農(nóng)場(chǎng)打工,為果農(nóng)摘收水蜜桃和水梨,那時(shí)候也已是冬天了。過(guò)了一個(gè)月后,果實(shí)摘完了,我卻愛(ài)上了那里的風(fēng)土,經(jīng)過(guò)果園主人的許可,我可以在倉(cāng)庫(kù)里一直住到春天。摘完的果實(shí)還要剪枝,等到春天,我要離開(kāi)了,可在走時(shí)卻看見(jiàn)兩棵果樹(shù)沒(méi)有發(fā)出新芽,枝丫枯干,它們已經(jīng)死了。我覺(jué)得很疑惑,便問(wèn)果園主人,他也不知道為什么。細(xì)細(xì)品讀這篇文章,這一篇探索人生真諦的隨筆??纯磫?wèn)題,再看看文章,我似乎找到了答案。

從年輕人的角度而言,由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,往往在成績(jī)面前沾沾自喜、驕傲自大,而在挫折面前卻經(jīng)不起考驗(yàn),灰心喪氣、失去信心。作者對(duì)這個(gè)問(wèn)題提出了自己的見(jiàn)解,認(rèn)為一個(gè)人取得成績(jī)固然重要,或者說(shuō)是一種財(cái)富,但在受到挫折時(shí),就很少有人認(rèn)為也是一種財(cái)富了。他認(rèn)為:“一個(gè)人假如一生都沒(méi)有成功過(guò)固然痛苦,假如不幸沒(méi)有失敗過(guò)也不開(kāi)心。沒(méi)有失敗過(guò)和沒(méi)有成功過(guò),其實(shí)都一樣,未能真正領(lǐng)會(huì)真實(shí)的人生?!庇谑亲髡甙洋w驗(yàn)人生的成功與失敗作為人生的重要經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)失敗的青年人,在某種程度上“求敗”,迎接各種磨難,甚至比取得成功更重要。

林清玄的散文是清幽而大氣的,在寧?kù)o中透露著激越,在冷峻中保持著溫煦,在流動(dòng)中體現(xiàn)著凝注。他繼承了佛家廣博的智慧與胸懷,輕輕一揮手袖,便裝凌云的壯志,巧妙地幻化為柔美月光下心香的雋永與人性的溫情。

他有一篇美作,名為《心田上的百合花開(kāi)》。這篇文章深深的感動(dòng)了我。一株小小的野百合,演繹出一段美麗而又令人感動(dòng)的故事。一個(gè)小小的“心靈”,為了心中那個(gè)美好的愿望,竟是如此的執(zhí)著和堅(jiān)韌。它,的確不是一株野草。

偏僻遙遠(yuǎn)的山谷、高數(shù)千尺的斷崖,預(yù)示了野百合追求美好愿望的道路必然艱難曲折。惡劣的生長(zhǎng)環(huán)境,并沒(méi)有消磨它作為花——一棵百合的天性,雖然它剛誕生時(shí)長(zhǎng)得跟其他野草一模一樣。但一個(gè)堅(jiān)定的念頭在它的心中悄悄萌生:我要開(kāi)花,我要以花作證。為此,它“努力地吸收水分和陽(yáng)光,深深地扎根,直直地挺著胸膛”——與自然環(huán)境頑強(qiáng)地抗?fàn)帯?/p>

如果說(shuō)與生長(zhǎng)環(huán)境的抗?fàn)?,只是野百合為?shí)現(xiàn)美好心愿邁出的第一步的話(huà),那么,野草的譏諷嘲笑、蜂蝶的鄙夷才是野百合面對(duì)的更嚴(yán)酷的考驗(yàn)。野百合是執(zhí)著的,野百合更是智慧的。面對(duì)野草的嘲諷譏笑、蜂蝶的鄙夷勸導(dǎo),野百合堅(jiān)定的信念始終沒(méi)有動(dòng)搖:“不管有沒(méi)有人欣賞,不管你們?cè)趺纯次?,我都要開(kāi)花!”

不事張揚(yáng)的野百合,用自己的行動(dòng)默默抗?fàn)?,?dú)行其道,終成“正果”:“它終于開(kāi)花了,它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖上最美麗的顏色。”這花是信念的結(jié)晶,是心血的凝聚。野百合終于實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。正因?yàn)檫@美麗來(lái)之不易,所以當(dāng)百合谷成為人們的“圣地”之時(shí),每一朵野百合都能謹(jǐn)記第一朵百合的教導(dǎo):“全心全意默默地開(kāi)花,以花來(lái)證明自己的存在?!?/p>

林清玄的散文是清幽而大氣的,在寧?kù)o中透露著激越,在冷峻中堅(jiān)持著溫煦,在流動(dòng)中體現(xiàn)著凝注。他繼承了佛家廣博的智慧與胸懷,輕輕一揮手袖,便裝凌云的壯志,巧妙地幻化為柔美月光下心香的雋永與人性的溫情。

他有一篇美作,名為《心田上的百合花開(kāi)》。這篇文章深深的感動(dòng)了我。一株小小的野百合,演繹出一段美麗而又令人感動(dòng)的故事。一個(gè)小小的“心靈”,為了心中那個(gè)完美的愿望,竟是如此的執(zhí)著和堅(jiān)韌。它,的確不是一株野草。

偏僻遙遠(yuǎn)的山谷、高數(shù)千尺的斷崖,預(yù)示了野百合追求完美愿望的道路必然艱難曲折。惡劣的生長(zhǎng)環(huán)境,并沒(méi)有消磨它作為花——一棵百合的天性,雖然它剛誕生時(shí)長(zhǎng)得跟其他野草一模一樣。但一個(gè)堅(jiān)定的念頭在它的心中悄悄萌生:我要開(kāi)花,我要以花作證。為此,它“努力地吸收水分和陽(yáng)光,深深地扎根,直直地挺著胸膛”——與自然環(huán)境頑強(qiáng)地抗?fàn)帯?/p>

如果說(shuō)與生長(zhǎng)環(huán)境的抗?fàn)帲皇且鞍俸蠟閷?shí)現(xiàn)完美心愿邁出的第一步的話(huà),那么,野草的譏諷嘲笑、蜂蝶的鄙夷才是野百合應(yīng)對(duì)的更嚴(yán)酷的考驗(yàn)。野百合是執(zhí)著的,野百合更是智慧的。應(yīng)對(duì)野草的嘲諷譏笑、蜂蝶的鄙夷勸導(dǎo),野百合堅(jiān)定的信念始終沒(méi)有動(dòng)搖:“不管有沒(méi)有人欣賞,不管你們?cè)鯓涌次?,我都要開(kāi)花!”

不事張揚(yáng)的野百合,用自我的行動(dòng)默默抗?fàn)帲?dú)行其道,終成“正果”:“它最終開(kāi)花了,它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖上最美麗的顏色。”這花是信念的結(jié)晶,是心血的凝聚。野百合最終實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值。正因?yàn)檫@美麗來(lái)之不易,所以當(dāng)百合谷成為人們的“圣地”之時(shí),每一朵野百合都能謹(jǐn)記第一朵百合的教導(dǎo):“全心全意默默地開(kāi)花,以花來(lái)證明自我的存在?!?/p>

文章通篇運(yùn)用擬人的手法,經(jīng)過(guò)層層襯托,塑造了一個(gè)充滿(mǎn)靈性,大智大慧的野百合的形象。百合谷其實(shí)就是一個(gè)充滿(mǎn)世事艱辛的大社會(huì)的縮影,野百合的遭遇何嘗不具有人生奮斗的典型意義:一個(gè)人社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn),僅有一種方式,那就是“以花來(lái)證明”。在20世紀(jì)七八十年代的臺(tái)灣文壇,林清玄這個(gè)土生土長(zhǎng)的作家,以其鄉(xiāng)土氣息、傳統(tǒng)情懷、民族意識(shí)以及他獨(dú)樹(shù)一幟的禪佛文化,成為臺(tái)灣最為多產(chǎn)并且作品暢銷(xiāo)的作家之一。林清玄多次提到影響他性格和寫(xiě)作風(fēng)格的母親。他說(shuō),小時(shí)候母親曾告誡他,寫(xiě)東西要“趣味味的你要多寫(xiě)一點(diǎn),與別人分享;辛酸的少寫(xiě)一點(diǎn),留著自我晚上回房間里哭就行了。因?yàn)槿松呀?jīng)夠艱辛了,人家來(lái)讀你的文章,應(yīng)當(dāng)從你的作品里得到安慰,得到啟發(fā),得到提升”。而《心田上的百合花開(kāi)》則巧妙地將趣味與辛酸結(jié)合起來(lái),以趣味抒寫(xiě)辛酸,使人從中“得到安慰,得到啟發(fā),得到提升”。他認(rèn)為人的富有即是人心靈中某些高貴物質(zhì)的展現(xiàn)。野百合的形象,正是林清玄心中的“富人”的形象。林清玄就是企圖用文學(xué)的語(yǔ)言,表達(dá)一些開(kāi)啟時(shí)空智慧的概念,表達(dá)一個(gè)人應(yīng)當(dāng)如何舍棄和實(shí)踐,才能走上智慧的道路這一生活哲理。

在林清玄看來(lái),人生的美分為三個(gè)層次:第一個(gè)層次是欲望、物質(zhì)帶來(lái)的美;第二個(gè)層次是文化、藝術(shù)、禮貌帶來(lái)的美的滿(mǎn)足。第三個(gè)層次是靈性、精神的美,這是最高境界的美。他信奉“盡心就是完美”,而野百合就是這樣一個(gè)因“盡心”而近乎“完美”的形象,真正實(shí)現(xiàn)了“靈性、精神的美”。

《心田上的百合花開(kāi)》所展現(xiàn)的正是林清玄追求的做人最高境界:以清凈心看世界,以歡喜心過(guò)生活,以平常心生情味,以柔軟心除掛礙?!按笃湓?,堅(jiān)其志,細(xì)其心,柔其氣”的人生準(zhǔn)則在野百合身上得到了完美的體現(xiàn)。

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