心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式。它不僅可以讓我們對(duì)自己的所思所想進(jìn)行反思和總結(jié)，還可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)。寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行回顧，對(duì)將來(lái)的發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃和引導(dǎo)，是一種非常有益的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)工具?？偨Y(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。每一篇心得體會(huì)都是作者通過(guò)自己的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的，值得一讀。
小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一
快樂(lè)的暑假過(guò)去了，孩子們又重返了校園，翻開(kāi)一本本讀書(shū)筆記，讓我們?yōu)橹畡?dòng)情。上學(xué)期末，遵照上級(jí)的指示，以社區(qū)為依托、以家庭為保障，結(jié)合學(xué)?！翱鞓?lè)暑假”的活動(dòng)，從隊(duì)員的實(shí)際出發(fā)，在暑假中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，讓每一個(gè)隊(duì)員真正度過(guò)了一個(gè)“健康、有益、愉快、安全”的暑假。為了今后更好的開(kāi)展工作，在此將我班今年的暑假工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃具體落實(shí)。
結(jié)合我校的實(shí)際情況暑假前，在校領(lǐng)導(dǎo)的專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)下，制定了“快樂(lè)暑假年”的活動(dòng)計(jì)劃。落實(shí)在致家長(zhǎng)的一封信上，使學(xué)生人手一份。按照要求開(kāi)展有意義的暑假活動(dòng)。我們努力做到隊(duì)活動(dòng)與個(gè)體實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)校與家庭相結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)相結(jié)合。
二、隊(duì)員參與，實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩。
1、家鄉(xiāng)文化大所搜。
通過(guò)我們廣泛搜索和深入挖掘我鄉(xiāng)的優(yōu)秀文化，增強(qiáng)了全校學(xué)生對(duì)我市濃厚文化底蘊(yùn)的感知與認(rèn)同，充分發(fā)揮文化育人功能，積極推進(jìn)了青少年思想道德建設(shè)，激發(fā)廣大青年了解家鄉(xiāng)文化、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情。在這項(xiàng)活動(dòng)中，我校碩果累累，充分發(fā)揮文化育人功能，積極推進(jìn)青少年思想道德建設(shè)，教育和引導(dǎo)學(xué)生了解家鄉(xiāng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)。為自己家鄉(xiāng)的發(fā)展添一塊磚瓦。
2、讀書(shū)活動(dòng)。
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書(shū)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程，據(jù)了解，假期里按照推薦的數(shù)目學(xué)生完成率為百分之七十。今后，要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚，在全班形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣，與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書(shū)香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。
3、好人好事。
在各班老師的教育和倡導(dǎo)下，同學(xué)們樂(lè)于助人的習(xí)慣悄然形成，假期涌現(xiàn)了大量的好人好事，據(jù)統(tǒng)計(jì)我班學(xué)生假期期間工作了167件好事。下一步將部署表?yè)P(yáng)各班的好人好事，并希望同學(xué)們今后盡己所能，以奉獻(xiàn)社會(huì)為榮，以幫助別人為樂(lè)，努力做一名具有良好道德修養(yǎng)的小公民。
4、科技小制作。
科技制作的靈魂是創(chuàng)新。在這次上交的作品中有不少體現(xiàn)了孩子們的創(chuàng)新理念。
綜合實(shí)踐以“活動(dòng)”為主要開(kāi)展形式，以“實(shí)踐學(xué)習(xí)”為主要特征。學(xué)生通過(guò)自己的活動(dòng)，讓學(xué)生親歷整個(gè)過(guò)程，讓他們受益終生。
三、主要經(jīng)驗(yàn)。
1、精心部署。
2、加強(qiáng)宣傳。
3、開(kāi)展活動(dòng)。
4、總結(jié)表彰。
這些課都體現(xiàn)了以學(xué)生為中心，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)探索、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)?；顒?dòng)內(nèi)容的開(kāi)發(fā)與實(shí)施以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)或體驗(yàn)為基礎(chǔ)，將學(xué)生的需要、動(dòng)機(jī)和興趣置于核心地位，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性和積極性。主動(dòng)選題、主動(dòng)活動(dòng)，在活動(dòng)內(nèi)容和方法的選擇上，面向?qū)W生實(shí)際，不脫離學(xué)生的生活情境、生活經(jīng)歷和生活經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)設(shè)計(jì)多樣化的活動(dòng)，提供多元自主的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，滿(mǎn)足小學(xué)生發(fā)展個(gè)人興趣、專(zhuān)長(zhǎng)的需要，使他們?cè)诨顒?dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，提高能力，發(fā)展個(gè)性。
小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二
一個(gè)暑假這么快就過(guò)去了，雖然暑假的每一天都是那么的平淡無(wú)奇，但都充滿(mǎn)了趣味，每一天都有著與眾不同的的快樂(lè)和辛酸?；蚋吲d，或難過(guò)，但這一切的一切就要在明天的到來(lái)下結(jié)束，開(kāi)始新的生活。
明天就是初三的學(xué)生了，面對(duì)初三，有好奇、有恐懼、有憧憬……好奇初三的生活，恐懼初三的生活，憧憬初三的生活，在這面臨初三的五味具雜中還夾雜著興奮和緊張，心中就像打翻了五味瓶，百感交集啊!
這個(gè)暑假，我扮演了一個(gè)老老實(shí)實(shí)的乖乖女，沒(méi)有太多的戶(hù)外活動(dòng)，大多都是在家大門(mén)不出二門(mén)不邁，生活既單調(diào)又不缺乏趣味，只有偶爾的出去吹吹風(fēng)風(fēng)，曬曬太陽(yáng)，找同學(xué)聊聊天，這些就當(dāng)做是枯燥暑假中的調(diào)味品。平平凡凡，普普通通，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單之中的平凡的樂(lè)趣……這就是我的暑假。
暑假結(jié)束了，馬上就要迎來(lái)嶄新的初三生涯了，要好好努力學(xué)習(xí)，為了以后光明的未來(lái)，加油!
小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三
從前期調(diào)研的準(zhǔn)備工作到開(kāi)始調(diào)研再到調(diào)研結(jié)束，近三個(gè)周的時(shí)間讓我經(jīng)歷了許多、感受了許多、學(xué)到了許多。
一、實(shí)地調(diào)研的時(shí)候，遠(yuǎn)到赤沙、近到岑村、上社、棠下，每個(gè)地方的情況不一樣，調(diào)研也遇到了不同的問(wèn)題，比如相關(guān)部門(mén)的不配合、不支持，比如物業(yè)主或是房主的冷言冷語(yǔ)，比如調(diào)研對(duì)象的不情愿甚至是冷嘲熱諷……出現(xiàn)問(wèn)題到解決問(wèn)題，我覺(jué)得從中學(xué)到了不少：首先，遇到問(wèn)題時(shí)我們的態(tài)度(積極面對(duì)或是消極逃避)對(duì)解決問(wèn)題至關(guān)重要。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們?cè)诔嗌痴{(diào)研，對(duì)于問(wèn)卷發(fā)放還摸不上門(mén)路，不清楚怎樣才能更快更好的把問(wèn)卷發(fā)下去、做完。找居委會(huì)不成、找物業(yè)又不行，最后站在街頭的小商店邊上想要放棄卻又不甘心……再后試試跟老板商量以小商店為“據(jù)點(diǎn)”發(fā)放問(wèn)卷。老板見(jiàn)我們效率太低，問(wèn)過(guò)情況后給我們指了另一家物業(yè)，然后便是柳暗花明。如果一開(kāi)始兩個(gè)“不成”后便放棄，那么也不會(huì)有后來(lái)的順利調(diào)研。其次便是要重視團(tuán)體合作，相互幫助和信任。調(diào)研都是在公寓里面，如果只是一個(gè)人行動(dòng)，會(huì)有種種不方便的因素：對(duì)于參加調(diào)研的女生來(lái)講，有安全的擔(dān)憂(yōu);對(duì)于參加調(diào)研的男生，則有人家不敢開(kāi)門(mén)的尷尬。因此大家分工并結(jié)伴，兩個(gè)人一起，一個(gè)負(fù)責(zé)敲開(kāi)門(mén)，另一個(gè)負(fù)責(zé)說(shuō)服填問(wèn)卷，當(dāng)然很多時(shí)候也是相互配合。最后是有個(gè)好的態(tài)度，不管居委會(huì)、物業(yè)主或是調(diào)研對(duì)象的態(tài)度如何，面帶笑容、心平氣和加積極說(shuō)服。
二、眼見(jiàn)為實(shí)。調(diào)研才發(fā)現(xiàn)，蟻?zhàn)宓木幼?、生活和心理狀況是比較讓人樂(lè)觀的。在廣州，蟻?zhàn)寰幼l件并不像北京唐家?guī)X報(bào)道的那樣差;相反的，簡(jiǎn)單裝修的房屋，300-500元的房?jī)r(jià)，500元的可能裝有空調(diào)，有廚房和衛(wèi)生間……雖然不同房屋之間的過(guò)道擁擠狹窄，有的房間不見(jiàn)陽(yáng)光，但是總體的感覺(jué)還是不錯(cuò)的。蟻?zhàn)鍖?duì)待生活的態(tài)度如我們預(yù)期，比較積極樂(lè)觀，大家有追求、有夢(mèng)想，這個(gè)追求或許只是做好現(xiàn)在的工作，或許只是工資漲到20xx元，或許……大家都是普普通通為生計(jì)奔波的人群中的一員，生活平靜、淡定，沒(méi)有什么特別。要說(shuō)特別，那可能是受過(guò)高等教育的他們對(duì)生活和自我有著更高的期望吧。
體往往是對(duì)生活未來(lái)充滿(mǎn)希望，對(duì)生活現(xiàn)狀和未來(lái)持積極樂(lè)觀的態(tài)度，更多看到生活中好的一面，認(rèn)為事情會(huì)向好的方向發(fā)展;他們積極地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)、生活和發(fā)展方向，給自己一個(gè)努力的方向，盡力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo);在遇到困難和挫折時(shí)，能根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況的變化、適當(dāng)調(diào)整目標(biāo)，盡快做出反應(yīng)，不怨天尤人、不消極逃避。
總之，整個(gè)調(diào)研給我最大的啟示是要保持好的心態(tài)，遇到問(wèn)題時(shí)積極面對(duì)，那么才有幸福和成功的可能。
小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四
活動(dòng)開(kāi)始的那一天早晨，我來(lái)到教室集合，一上樓就看見(jiàn)教官筆直筆直地站在班級(jí)門(mén)口，他的長(zhǎng)相讓人覺(jué)得他不茍言笑。
乘坐了2個(gè)多小時(shí)的大巴，來(lái)到了xx國(guó)防教育基地，開(kāi)始了第一天的國(guó)防教育。第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)谶@呆上5天心里無(wú)時(shí)無(wú)刻都想早回家，每天都問(wèn)今天是第幾天啦?在這五天里我們學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)意志，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。每當(dāng)我們站軍姿時(shí)都會(huì)很苦很累，特別想休息可是一想到我們是個(gè)集體時(shí)，便打破休息的念想繼續(xù)筆直的站著。
在烈日酷暑下暴曬，皮膚便成黑黝黝的，雖然很苦。但蘇軾曾說(shuō)過(guò)：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。這句話(huà)的意思是成功的大門(mén)是從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的。堅(jiān)持就是勝利!這次國(guó)防教育是苦的，收獲卻是甜的，它讓我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹的道理。
這次國(guó)防教育中我要感謝教官教給我們的知識(shí)，我更想感謝的是我們班的班主任，她每天背著包，只要有哪位同學(xué)不舒服，她就會(huì)立馬從她的萬(wàn)能百寶包里給同學(xué)涂藥，每天都到宿舍里細(xì)心問(wèn)候我們。她就像我們的媽媽一樣對(duì)待我們。有同學(xué)腳起水泡了，她還會(huì)幫忙把膿挑掉。因?yàn)橛悬S老師，所以我們的心里總覺(jué)得很踏實(shí)!
我們的教官雖然看起來(lái)嚴(yán)肅，可他卻很幽默。我們問(wèn)他姓什么，他說(shuō)他叫清明上人。我們聽(tīng)了，哈哈大笑。訓(xùn)練之余他給我們帶來(lái)了快樂(lè)和知識(shí)。
希望下次軍訓(xùn)能再見(jiàn)到他。
小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五
第一段：介紹暑假活動(dòng)和實(shí)踐的背景和重要性（200字）。
暑假作為學(xué)生放松和充電的時(shí)間，是人生中難得的寶貴時(shí)間。而通過(guò)實(shí)踐，我們能夠?qū)⑦@段寶貴的時(shí)間更好地利用起來(lái)，培養(yǎng)實(shí)際能力，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)多彩的暑假里，我積極參與了各種實(shí)踐活動(dòng)，從中獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和收獲。實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，而且在思維和能力上得到了全面發(fā)展。
第二段：參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的體會(huì)（200字）。
作為一名高中生，我意識(shí)到自己應(yīng)該為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。暑假是一個(gè)絕佳的時(shí)機(jī)，我積極參與了社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，我不僅對(duì)社會(huì)問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何與人溝通和合作。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活有所幫助。
第三段：參觀博物館、參加夏令營(yíng)感受的體會(huì)（200字）。
暑假時(shí)光，我也參觀了一些博物館，參加了一些夏令營(yíng)活動(dòng)。通過(guò)參觀博物館，我認(rèn)識(shí)了一些歷史人物和事件，感受了他們的智慧和勇氣。通過(guò)參加夏令營(yíng)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了一些實(shí)用的技能，也結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友。這些經(jīng)歷讓我更加開(kāi)闊了眼界，也讓我對(duì)未來(lái)生活的規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。
第四段：學(xué)習(xí)和培養(yǎng)興趣愛(ài)好的體會(huì)（200字）。
暑假是一個(gè)最好的培養(yǎng)興趣愛(ài)好的時(shí)機(jī)。在這個(gè)假期里，我加入了學(xué)校的學(xué)習(xí)小組，并積極參與各種興趣班。通過(guò)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)興趣愛(ài)好，我提高了自己的實(shí)際能力，而且也極大地拓寬了我的視野。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)專(zhuān)注于自己感興趣的事物，不僅可以提高效率，還能夠獲得更大的成就感。
通過(guò)暑假活動(dòng)的實(shí)踐，我深深體會(huì)到了時(shí)間的寶貴和學(xué)習(xí)的重要性。參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)讓我變得更關(guān)心他人，參觀博物館和參加夏令營(yíng)活動(dòng)讓我拓寬了眼界，學(xué)習(xí)和培養(yǎng)興趣愛(ài)好讓我更加了解自己的能力和興趣。這個(gè)暑假是默默地改變了我，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)和自信的人。我相信，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和收獲，我將能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中更加出色地發(fā)揮自己的潛力。
總結(jié)：通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了時(shí)間的珍貴和學(xué)習(xí)的重要性。這個(gè)暑假，我參與了社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，參觀了博物館，參加了夏令營(yíng)活動(dòng)，并積極學(xué)習(xí)和培養(yǎng)興趣愛(ài)好。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和收獲，也讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)和自信的人。我相信，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我將能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中更加出色地發(fā)揮自己的潛力。
小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，讓我逐漸認(rèn)清企業(yè)對(duì)員工技能的需求以及自己的發(fā)展方向。以前當(dāng)別人問(wèn)我將來(lái)想從事哪方面的工作時(shí)，我實(shí)在是回答不出來(lái)，或者只能蒙蒙懂懂地回答說(shuō)想從事it方面的工作?，F(xiàn)在明白，要想在it業(yè)立足，是要向it某個(gè)具體方向鉆研的。系統(tǒng)維護(hù)員不能老是用重裝解決問(wèn)題，所以要教會(huì)員工維護(hù)好自己的電腦。編寫(xiě)一些通俗易懂的指引文章是個(gè)好方法。你要是要給講了這一些常見(jiàn)的故障解決方法，別人遇到這中問(wèn)題也不好意思勞煩你去解決了。這個(gè)前期操做起來(lái)有點(diǎn)麻煩，但做了這些前期工作以后，自己的將來(lái)的工作會(huì)變的輕松許多。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)人員不僅要會(huì)做，還要做的快、做的新穎有特色。這就是專(zhuān)業(yè)。一個(gè)專(zhuān)業(yè)人員就是要甩出外行遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一段距離，讓人望塵莫及。
其次就是做事問(wèn)題。在企業(yè)做事是要求完善和效率的，在學(xué)校拖拖拉拉的學(xué)生出來(lái)到上班肯定是要受累的，效率從哪里來(lái)，從自己良好的習(xí)慣得來(lái)，從周密的思考中得來(lái)。任務(wù)能馬上的做的就馬上做，能等會(huì)做的就等會(huì)做，但千萬(wàn)別養(yǎng)成改天做的習(xí)慣。還有就是工作是要專(zhuān)業(yè)，系統(tǒng)維護(hù)員遇到問(wèn)題時(shí)，就能自己一手解決，別相信外行人的話(huà)，相信的自己的判斷能力。外行可能對(duì)你的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)不理解，你要是以為他說(shuō)那里壞了就先整那里，可能就要白忙活一陣了。這也是我吃過(guò)幾次虧的教訓(xùn)。
比較遺憾的是沒(méi)有機(jī)會(huì)去深層次接觸服務(wù)器，還有就是沒(méi)把握好在項(xiàng)目組實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在那瞎混了幾天。
慶幸自己還有兩年在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間，努力這兩年，希望那天碰到你們這些同事時(shí)，不再是現(xiàn)在這個(gè)似懂非懂的實(shí)習(xí)生。
小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七
我高一x班的四十多名同學(xué)，在班主任和班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的什會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
隨著社會(huì)的發(fā)展，中學(xué)生的價(jià)值觀和審美觀不斷改變，一些中學(xué)生為了追趕所謂時(shí)代的潮流，想方設(shè)法改變自己的外在形象，設(shè)置過(guò)分標(biāo)新立異。于是，中學(xué)生的形象問(wèn)題越發(fā)突出。在這個(gè)問(wèn)題上，不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢？對(duì)此，我們進(jìn)行了一次主題為“您心目中的中學(xué)生形象”的社會(huì)調(diào)查。
調(diào)查問(wèn)卷為同學(xué)自己設(shè)計(jì)，被調(diào)查者須填寫(xiě)性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認(rèn)為影響中學(xué)生形象的因素”、“中學(xué)生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中學(xué)生是否應(yīng)該追求流行”等。
同學(xué)共被分為5個(gè)小組，每小組持事先印好的100份問(wèn)卷分別來(lái)到xx步行街、xx廣場(chǎng)、xxx商業(yè)區(qū)等繁華地帶，向行人發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。
天氣十分悶熱，但同學(xué)們卻十分積極，不斷地向過(guò)路行人說(shuō)明用意，請(qǐng)他們填寫(xiě)問(wèn)卷。剛開(kāi)始一些同學(xué)不好意思開(kāi)口，可看著別人一份份的把問(wèn)卷發(fā)出去又收回來(lái)，膽子也逐漸打了起來(lái)。有些行人很熱心的幫我們填寫(xiě)，但也有許多人不予理會(huì)，徑直走開(kāi)。一次次的受阻并沒(méi)有打消同學(xué)們的積極性，相反，同學(xué)們?cè)綉?zhàn)越勇，更加積極的尋找，更加耐心的講解和等待……更有一些同學(xué)積極開(kāi)動(dòng)腦筋，請(qǐng)不同年齡、不同身份的人來(lái)填寫(xiě)，如商場(chǎng)售貨員、看車(chē)大爺、賣(mài)水的阿姨，都成了我們調(diào)查的對(duì)象。
終于，經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的努力，500份問(wèn)卷被如數(shù)填寫(xiě)、收回。然后，我們會(huì)對(duì)這些問(wèn)卷進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì)，得出最終的結(jié)果——人們心目中的中學(xué)生形象。
這次活動(dòng)，讓同學(xué)們受益匪淺。我們通過(guò)對(duì)不同人群關(guān)于中學(xué)生形象的調(diào)查，可以更加清楚的了解社會(huì)對(duì)中學(xué)生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我們提高了能力、鍛煉了膽識(shí)、磨礪了意志，更加接近社會(huì)、了解社會(huì)。同時(shí)，同學(xué)們也深刻體會(huì)到了社會(huì)工作的艱辛，更加懂得應(yīng)該如何表達(dá)自己、如何待人接物、如何面對(duì)和戰(zhàn)勝困難挫折。
而且，我們誠(chéng)懇的笑容、謙和的態(tài)度、耐心的講解，無(wú)不給人們留下深刻的印象。我們?cè)谏鐣?huì)中樹(shù)立了良好的一中學(xué)生形象，為團(tuán)旗增添了光彩。
相信這次活動(dòng)，一定會(huì)讓同學(xué)們更加明確學(xué)習(xí)的目的和目標(biāo)，不斷跨越挫折，勇攀高峰。
小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八
暑假是我最期待的假期，不僅可以好好放松一下，還有機(jī)會(huì)參與一些有意義的活動(dòng)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和才能。今年暑假，我參加了一系列的活動(dòng)，并在實(shí)踐中收獲了許多。下面我將以我參加的四個(gè)活動(dòng)為例，談一談我的體會(huì)與感想。
第一個(gè)活動(dòng)是參觀博物館。博物館不僅能滿(mǎn)足我的好奇心，還能培養(yǎng)我的藝術(shù)素養(yǎng)和歷史意識(shí)。我參觀了當(dāng)?shù)氐牟┪镳^，對(duì)古代文化有了更加深入的了解。在博物館里，我見(jiàn)識(shí)了許多古代文物，包括青銅器、陶俑、書(shū)法等。這些文物給人一種歷史的厚重感，讓我不禁感嘆古人的智慧與勤勞。此外，博物館的展覽還有一些互動(dòng)項(xiàng)目，比如可以親手制作陶瓷器、書(shū)法體驗(yàn)等。在這些體驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)藝術(shù)的興趣和潛力，對(duì)古代藝術(shù)的尊重和鉆研也是我在參觀過(guò)程中獲得的心得。
第二個(gè)活動(dòng)是參加夏令營(yíng)。夏令營(yíng)通常會(huì)安排一系列豐富多彩的活動(dòng)，比如戶(hù)外拓展、軍事訓(xùn)練、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等。在夏令營(yíng)期間，我有機(jī)會(huì)參與各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。在戶(hù)外拓展中，我和隊(duì)友們攀登、跳繩、搬運(yùn)等各種困難的項(xiàng)目，鍛煉了自己的體力和意志力。在軍事訓(xùn)練中，我學(xué)會(huì)了規(guī)律生活、團(tuán)結(jié)協(xié)作和嚴(yán)守紀(jì)律。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我親手進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，對(duì)科學(xué)知識(shí)有了更深入的了解。夏令營(yíng)的活動(dòng)豐富多樣，讓我在玩樂(lè)中學(xué)到了很多，也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和興趣。
第三個(gè)活動(dòng)是參加社區(qū)志愿者活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我更加關(guān)注社區(qū)環(huán)境和弱勢(shì)群體的生活。通過(guò)幫助老人掃地、整理花壇、給孤寡老人送去慰問(wèn)品等，我體會(huì)到了為他人付出的快樂(lè)和價(jià)值，并意識(shí)到關(guān)愛(ài)他人的重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅感受到了和老人們的親切交流，還和其他志愿者們建立了深厚的友誼。志愿者活動(dòng)讓我明白了奉獻(xiàn)和友愛(ài)的真諦，并洗滌了我心靈的塵埃。
最后一個(gè)活動(dòng)是參與音樂(lè)集訓(xùn)班。作為一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人，我一直希望能有機(jī)會(huì)提高自己的音樂(lè)水平。因此，我參加了一周的音樂(lè)集訓(xùn)班。在這個(gè)集訓(xùn)班中，我學(xué)習(xí)了音樂(lè)理論、樂(lè)器演奏、合唱等方面的知識(shí)。每天的集訓(xùn)都很充實(shí)，早上有樂(lè)理課，下午有樂(lè)器演奏課，晚上有合唱排練。雖然累，但我卻覺(jué)得非常充實(shí)和滿(mǎn)足。在音樂(lè)集訓(xùn)中，我提高了自己的音樂(lè)素養(yǎng)，學(xué)會(huì)了更多的樂(lè)曲和演奏技巧，而且還能夠和其他音樂(lè)愛(ài)好者一起交流和分享。
通過(guò)參加這些暑假活動(dòng)，我不僅度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，還獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。我發(fā)現(xiàn)自己在藝術(shù)、團(tuán)隊(duì)合作、社區(qū)服務(wù)和音樂(lè)方面都有著潛力和興趣。在今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展中，我會(huì)更加努力，進(jìn)一步提高自己的技能和能力，不斷實(shí)踐和探索，為自己的未來(lái)鋪就一條光明的道路。我相信通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我將成為一個(gè)全面發(fā)展的人，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九
調(diào)研的過(guò)程是單調(diào)的，但是同蟻?zhàn)搴?jiǎn)短的相處是難忘的；調(diào)研的過(guò)程是辛苦的，但是和蟻?zhàn)宓摹皠诶邸毕啾?，這些都不算作什么。
我們都是為了生活奔波，但從另一面講，我們都是充實(shí)的，為了各自心中的夢(mèng)想，每天勤奮努力、全力以赴，一步步的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，這就是人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。想到這些也讓明白了他們目前的物質(zhì)條件不盡如意，但還能保持自信、樂(lè)觀等強(qiáng)大精神力量的原因了。
蟻?zhàn)迨歉咝U(kuò)招累積效應(yīng)的直接體現(xiàn)，也是高校人才培養(yǎng)與社會(huì)對(duì)人力資源需求脫節(jié)的一種必然結(jié)果。可以說(shuō)他們是中國(guó)轉(zhuǎn)型社會(huì)的一個(gè)典型表現(xiàn)，也是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物。蟻?zhàn)逯泻艽笠徊糠质莵?lái)自農(nóng)村或城鎮(zhèn)，他們抱著“知識(shí)改變命運(yùn)”的理念，懷揣著衣錦還鄉(xiāng)的夢(mèng)想，肩負(fù)著家庭、親戚、朋友及自己的期望，成為了“天之驕子”。他們對(duì)自身價(jià)值的肯定和成功的自信，讓他們畢業(yè)之后留在大城市里選擇“蝸居”，成為蟻?zhàn)宓囊粏T。
但是高校的產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作使得這些“天之驕子”的內(nèi)在價(jià)值并不能滿(mǎn)足社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的要求，即他們得不到“社會(huì)認(rèn)同”，因此這種理想和現(xiàn)實(shí)的差距會(huì)很大程度上影響他們的生活狀態(tài)和心理健康水平，但讓人感到欣慰是，艱辛的奮斗過(guò)程沒(méi)有讓他們的內(nèi)心變得脆弱不堪，沒(méi)有讓他們對(duì)生活對(duì)未來(lái)失去信心，他們反而充滿(mǎn)活力，滿(mǎn)懷理想，樂(lè)觀開(kāi)朗，并自稱(chēng)是“打不死的小強(qiáng)”。對(duì)于蟻?zhàn)宥?，他們相信未?lái)是把握在自己手中的，現(xiàn)在的困苦生活不是失敗，只是尚未成功，所以要繼續(xù)努力。
調(diào)研還發(fā)現(xiàn)蟻?zhàn)宓男睦斫】盗己?，積極心理品質(zhì)水平較高，這和媒體的大量報(bào)道――蟻?zhàn)宓男睦斫】祮?wèn)題嚴(yán)重，生活狀況令人堪憂(yōu)――不甚一致，因此我們呼吁相關(guān)媒體不能為了博得眼球而不客觀的報(bào)道蟻?zhàn)宓纳顮顩r，或者說(shuō)拿些極個(gè)別的案例來(lái)以偏概全的說(shuō)明問(wèn)題，媒體和大眾要以平常的心態(tài)來(lái)看待蟻?zhàn)濉?/p>
因此，不論是從蟻?zhàn)鍖?duì)自己的看法還是我們調(diào)研得出的結(jié)論，蟻?zhàn)宀⒉皇且粋€(gè)真正的弱勢(shì)群體，蟻?zhàn)逅媾R的問(wèn)題很多是中國(guó)轉(zhuǎn)型社會(huì)大多數(shù)人都在面臨的問(wèn)題，比如說(shuō)房?jī)r(jià)太高買(mǎi)不起房子等。
不斷通過(guò)奮斗達(dá)到自己的目標(biāo)的人生是豐富多彩的，追尋夢(mèng)想的過(guò)程也是體現(xiàn)生命價(jià)值的過(guò)程。每天都是新的一天，都是離自己的目標(biāo)更近的一天，蟻?zhàn)瀣F(xiàn)在正是處于這種奮斗的過(guò)程，我相信他們強(qiáng)大的精神力量一定會(huì)讓他們成就自己的夢(mèng)想，這種奮斗的過(guò)程也會(huì)是他們精彩人生的一筆寶貴的財(cái)富！加油，蟻?zhàn)澹?/p>
小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十
這個(gè)假期，我報(bào)名參加了我們外語(yǔ)系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在七月中旬去了xx市xx縣的xx鎮(zhèn)義務(wù)支教，擔(dān)任日語(yǔ)老師，整個(gè)過(guò)程雖然只有短暫的七天，但它給我?guī)?lái)的卻使我感悟到了這二十多年來(lái)我曾忽視的一些東西。
首先，我要感謝今生所有帶過(guò)我課的老師。在這幾天義務(wù)支教中，我體驗(yàn)到了當(dāng)老師真的不容易，當(dāng)一個(gè)好老師則難上加難，所以在此向所有的老師致敬！
我們這次支教分為初級(jí)英語(yǔ)啟蒙班，英語(yǔ)小學(xué)升初中班，英語(yǔ)初中班，日語(yǔ)班，法語(yǔ)班這五門(mén)課程，我擔(dān)任日語(yǔ)老師。我們?nèi)照Z(yǔ)一共兩個(gè)班，有五個(gè)老師，每天早上上兩節(jié)課，法語(yǔ)班跟我們?nèi)照Z(yǔ)班的時(shí)間相同，英語(yǔ)班早上跟下午各有兩節(jié)課。日語(yǔ)第一天只有一個(gè)班，第二天由于學(xué)日語(yǔ)的人又增加了，我們就又開(kāi)了一個(gè)日語(yǔ)班，這兩個(gè)班剛開(kāi)始的第一節(jié)課都由我?guī)?，在上課的前一天我準(zhǔn)備了很多有關(guān)日語(yǔ)的知識(shí)，又查了很多資料來(lái)確定我所講的知識(shí)的準(zhǔn)確性，生怕誤人子弟。而當(dāng)?shù)诙煺镜街v臺(tái)上的時(shí)候，突然有種緊張的感覺(jué)，雖然我平時(shí)經(jīng)常上臺(tái)表演，在眾人面前出現(xiàn)已經(jīng)很習(xí)慣了，但我這次的身份是老師而不是演員，我不僅僅要帶給學(xué)生知識(shí)，還要帶給學(xué)生教育，所以，我有點(diǎn)緊張，我怕我不能做到這兩點(diǎn)。然而當(dāng)開(kāi)始講課的時(shí)候，我放松了很多，因?yàn)槭堑谝还?jié)課，我想讓同學(xué)們對(duì)日本先有初步的了解，所以給他們講了很多有關(guān)日本的風(fēng)土人情，講了日語(yǔ)的來(lái)源以及日語(yǔ)中為什么會(huì)出現(xiàn)這么多的漢字，就這樣，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我的第一節(jié)課還算成功。就這樣，我們來(lái)支教的每位志愿者也都跟我一樣，盡自己最大的努力，去上好每一節(jié)課。
在授課最后一天的早上，初級(jí)英語(yǔ)啟蒙班有一位小朋友送了我們兩顆撇蘭（一種菜名），在中午休息的時(shí)候有位小朋友直接跑到我們老師的宿舍給她的老師送了她家兩根最長(zhǎng)的黃瓜跟兩個(gè)最圓的西紅柿，到了下午，我們?nèi)∠苏n程，舉辦了一個(gè)小型的歡送派對(duì)，在派對(duì)開(kāi)始前，有兩個(gè)初級(jí)英語(yǔ)啟蒙班的小朋友各送了我一張?zhí)?huà)，還有一個(gè)小朋友送了我兩張他最流行的“玩具”卡片……那個(gè)下午，我們每個(gè)老師都收到了孩子們的禮物，對(duì)我們來(lái)說(shuō)它不僅僅是一張張小小的貼紙，一朵小小的紅花，還是對(duì)我們教學(xué)的肯定，更是對(duì)我們的依依不舍，尤其是一個(gè)小女孩聽(tīng)到我們第二天就要走，一個(gè)人在那哭泣，還用她的鉛筆在英語(yǔ)本上歪歪扭扭的寫(xiě)了“我希望大哥哥跟大姐姐明年還會(huì)來(lái)”，當(dāng)時(shí)我們中有的老師也哭了…...
其次，我要感謝全天下的母親，尤其是我的母親。
在正式開(kāi)始授課的第一天早上，小學(xué)班的學(xué)生只有十幾個(gè)左右，估計(jì)是我們的教學(xué)成果比較明顯，就一早上的時(shí)間得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)同，當(dāng)天下午的時(shí)候又來(lái)了很多學(xué)生，其中很多學(xué)生因?yàn)槟昙o(jì)太小，讓媽媽給送過(guò)來(lái)的，這些媽媽把孩子送進(jìn)教室以后一直不走，有的站在教室里看著她們的孩子，有的站在門(mén)口往里眺望她們的孩子，還有的就坐在她孩子旁邊，給自己的孩子整理文具，這時(shí)已經(jīng)到了上課時(shí)間了，我便走了進(jìn)去告訴這些媽媽們我們就要開(kāi)始上課了，讓她們放心回去吧，等下了課再來(lái)接。這些在教室的媽媽們便囑咐了自己孩子幾句之后慢慢的往教室門(mén)口走，到了門(mén)口她們又停下了，往里看她們的孩子，看著她們放心不下于是我便說(shuō)：“你們放心吧，我們不會(huì)讓他們亂跑，下課了我們好幾個(gè)老師都在這照顧著呢，我們這個(gè)英語(yǔ)老師教得也非常好，你們就放心吧。”然后一位媽媽就回應(yīng)道：“我們就等你這句話(huà)呢，你這么一說(shuō)我們就放心了。“另一位媽媽說(shuō)：“老師，那我們就把孩子交給你了啊......”經(jīng)過(guò)我的再三囑咐，這些媽媽們才放心離開(kāi)，當(dāng)這些媽媽剛轉(zhuǎn)身下樓的時(shí)候，我腦子里猛然浮現(xiàn)起了我上幼兒園時(shí)候的情景，浮現(xiàn)起了我媽媽把我送到幼兒園教室后又跟老師打了招呼才走的情景，心理面突然有種莫名的感動(dòng)，突然一下子好想我的媽媽?zhuān)孟敫兄x她把我養(yǎng)大成人，中間不知為了我付出了多少，而在我懂事的這幾年里卻一直未曾領(lǐng)情，又使我感到非常的內(nèi)疚；當(dāng)我在過(guò)道從窗戶(hù)上再放眼望去，發(fā)現(xiàn)竟然還有幾個(gè)媽媽依然站在教學(xué)樓下繼續(xù)等著她們的孩子......
再其次，我要感謝我們這個(gè)實(shí)踐小分隊(duì)，大家為了這些孩子們都付出了很多，因?yàn)槲覀兪峭庹Z(yǔ)系的實(shí)踐小分隊(duì)，所以在這個(gè)十四人的隊(duì)伍中只有兩個(gè)男生，尤其對(duì)于女生，大部分都是嬌生慣養(yǎng)出來(lái)的，但她們從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)食宿的條件，并且我們每天都自己買(mǎi)菜，自己做飯，當(dāng)然，作為男生的我，在這個(gè)支教的機(jī)會(huì)中我又掌握了一門(mén)大廚應(yīng)該掌握的技術(shù)，那就是怎么使用食堂的大灶，那個(gè)灶的煤氣罐有一米五左右高，還挺粗，那個(gè)火有油閥，氣閥還有個(gè)忘了什么閥，一共三個(gè)閥門(mén)，點(diǎn)火的時(shí)候要用那個(gè)電子打火機(jī)，剛開(kāi)始的時(shí)候還有點(diǎn)慌，總控制不住火，到后來(lái)那大灶對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)得心應(yīng)手了，并且我炒的菜大家也吃的挺香，也算是我學(xué)到的另一門(mén)技術(shù)，女生們都學(xué)著切菜，主動(dòng)的洗鍋洗碗，還有個(gè)學(xué)姐用烙餅機(jī)給我們烙餅子吃，味道也是絕無(wú)僅有的，大家都在為志愿者這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)奉獻(xiàn)著。
最后，我要感謝我自己和我的學(xué)生們，感謝我，是因?yàn)槲冶M了老師的義務(wù)跟責(zé)任，讓孩子們學(xué)到了知識(shí)，教給這些孩子一些人生哲理，讓他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上更有動(dòng)力；感謝這些孩子，是因?yàn)槲覐乃麄兩砩峡吹搅俗鳛閷W(xué)生的我的影子，讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的不容易，更讓我知道了那么多年我在課堂底下的小動(dòng)作都是被老師看得清清楚楚，也讓我知道了以后怎樣才能做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！還有，我要感謝他們?cè)谖艺n堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極的配合，并且在這短暫的幾節(jié)日語(yǔ)課里他們還是學(xué)到了一些東西，更學(xué)會(huì)了怎樣自己去繼續(xù)自學(xué)日語(yǔ)。
小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，看一個(gè)問(wèn)題是否正確關(guān)鍵是要看是否能夠經(jīng)得起實(shí)踐的考驗(yàn)。作為當(dāng)代大學(xué)生，只有把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，用理論聯(lián)系實(shí)際，才能更好的指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和工作。
我們?cè)诤儆幸豁?xiàng)特殊的作業(yè)------參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐可以使一個(gè)人得到更好的鍛煉，增強(qiáng)對(duì)事物的認(rèn)識(shí)能力，彌補(bǔ)在日常學(xué)習(xí)中的不足，加深對(duì)理論知識(shí)的理解都有著重要的作用。因此我對(duì)這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)十分重視，積極的去準(zhǔn)備，認(rèn)真的去完成這項(xiàng)任務(wù)。
于是，我利用寒假近兩個(gè)星期的時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以及對(duì)同學(xué)提問(wèn)等方式做了一個(gè)題為“探討大學(xué)價(jià)值的實(shí)踐”的活動(dòng)。通過(guò)對(duì)就讀大學(xué)生、中學(xué)生以及對(duì)畢業(yè)大學(xué)生的調(diào)查，使我對(duì)大學(xué)的涵義有了進(jìn)一步的理解，對(duì)大學(xué)價(jià)值又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)就對(duì)我做的調(diào)查做一個(gè)小結(jié)。
首先，作為一名大學(xué)生，要給自己一個(gè)明確的定位，要明確自己的任務(wù)是什么。作為一名學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，，要把所有的時(shí)間和精力都用到學(xué)習(xí)當(dāng)中。然而在調(diào)查中卻發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生不能做到這一點(diǎn)。他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中感到無(wú)聊，不能把所有的精力運(yùn)用到學(xué)習(xí)當(dāng)中。這要引起我們的重視，要把學(xué)習(xí)看成是我們現(xiàn)在的首要任務(wù)。
其次，在大學(xué)期間要給自己制定一個(gè)短期或長(zhǎng)期的規(guī)劃，這也是明確大學(xué)價(jià)值的一個(gè)重要方法。所謂短期規(guī)劃就是指大學(xué)期間的規(guī)劃，長(zhǎng)期規(guī)劃就是指畢業(yè)以后的職業(yè)規(guī)劃。我們的短期任務(wù)就是把學(xué)習(xí)搞好，這是最重要的。長(zhǎng)期規(guī)劃就要考慮到畢業(yè)以后是繼續(xù)深造呢，還是準(zhǔn)備就業(yè)呢，這些在我們心中都要有一個(gè)明確的規(guī)劃。在調(diào)查中，我卻發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)，不知道做些什么，這是不可取的。當(dāng)然，也有一部分學(xué)生有明確的目標(biāo)，并為之而努力。
再次，要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，正確領(lǐng)會(huì)大學(xué)的真正價(jià)值。所謂價(jià)值觀是指一個(gè)人對(duì)周?chē)目陀^事物的意義、重要性的總評(píng)價(jià)和總看法。要求我們正確領(lǐng)會(huì)大學(xué)的真正價(jià)值，就是讓我們認(rèn)清大學(xué)的真正意義和理解它的重要性。其一，大學(xué)就是學(xué)習(xí)，培養(yǎng)人才的地方。其二，提高學(xué)生的自身素質(zhì)和綜合能力，能使學(xué)生適應(yīng)這個(gè)不斷發(fā)展是社會(huì)環(huán)境。其三，加強(qiáng)學(xué)生的德育，使學(xué)生成為一個(gè)有理想，有道德的合格人才。
以上三點(diǎn)就是我通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐所得到的對(duì)大學(xué)價(jià)值的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，使我對(duì)大學(xué)有了更加深刻的理解。希望通過(guò)本次實(shí)踐能夠更好的指導(dǎo)我以后的學(xué)習(xí)。
小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
每一次的暑假總有一分艱巨而富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)擺在我們面前――暑期社會(huì)實(shí)踐。不言而喻，學(xué)校的宗旨認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。雖然實(shí)踐下來(lái)并沒(méi)有達(dá)到百分之百的成效，但是受益還是匪淺的。
＂職業(yè)不分高低貴賤＂＂每一份職業(yè)都是神圣的＂……對(duì)于這些文字語(yǔ)言，我不能很理性的說(shuō)我完全贊同。在我的感性世界里，許多的職業(yè)完全是用金錢(qián)來(lái)衡量的，哪怕是教書(shū)育人的老師在金錢(qián)不多的情況下也只能單純的被稱(chēng)為＂教書(shū)先生＂，煤老板的氣焰總是比之囂張！在實(shí)踐期間，也完全可以說(shuō)為他人打工期間，我真正體會(huì)到為了那可憐的三十塊錢(qián)，我失去了差不多十小時(shí)的自由時(shí)間，被人監(jiān)視著，做錯(cuò)了還要挨罵，甚至還要扣我工資。有時(shí)想想，如果我不是頂著學(xué)生的身份去工作，那些老板是不是對(duì)我更加苛刻？感謝我學(xué)生的身份！當(dāng)學(xué)生真好！無(wú)論如何，更讓我真切感受到，知識(shí)能改變?nèi)嗣\(yùn)這句真理！我堅(jiān)信！
至今，我還沒(méi)有完全融入社會(huì)這個(gè)大染缸，總是聽(tīng)別人說(shuō)著，當(dāng)今社會(huì)是多么的復(fù)雜，黑暗。我對(duì)社會(huì)保留我自己的看法！社會(huì)說(shuō)到底終究是由一個(gè)個(gè)人組成的，好人壞人都在其中，甚至現(xiàn)在流行的灰人?？捶?，不過(guò)是透露個(gè)人的信仰，你堅(jiān)持的糾結(jié)的不過(guò)是你個(gè)人的態(tài)度！出淤泥而不染，我堅(jiān)信這樣的生活方式，我也相信，只要你眼里是簡(jiǎn)單干凈的，人和人之間就是和睦單純的。正因如此，在打工期間我并沒(méi)有因?yàn)槿穗H關(guān)系和人鬧著，即使志不合道不同。雖然，＂劉三好＂好的不真實(shí)，但值得借鑒！
俗話(huà)說(shuō)、＂在家千日好，出門(mén)半＂招＂難?。ⅹ?dú)身一人在外打工，苦頭不用多說(shuō)就可以猜到，更何況是干苦力活。我不是有錢(qián)的富二代，也不是含在嘴里的捧在手心里的乖寶寶，雖然我勉強(qiáng)稱(chēng)得上90后，但我是60后教育出來(lái)的后代，身上具備著他們吃苦耐勞，不斷奮斗的精神。＂是福不是禍，是禍躲不過(guò)＂＂塞翁失馬，焉知非福＂。因?yàn)槌赃^(guò)苦，所以心中有信念，有理想，有奮斗精神。我們只是社會(huì)的普通一員，沒(méi)有殷實(shí)的家庭背景，龐大的人脈關(guān)系，但是，我們有百折不撓，自強(qiáng)自立的精神作為后盾！在這次實(shí)踐中，我更加體會(huì)，成才是靠自己努力的結(jié)果，求人不如求己，增強(qiáng)自己的實(shí)力才至關(guān)重要，在我的心中已經(jīng)做好拼搏的準(zhǔn)備！
我所學(xué)的是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)，即使這次我的專(zhuān)業(yè)沒(méi)在我的實(shí)踐中起多大作用，但，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看的真真切切。每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)程序，如果缺少了專(zhuān)業(yè)的水平，那么工作就不能順利出色的完成。當(dāng)然，＂專(zhuān)業(yè)＂這個(gè)詞，也不能完全體現(xiàn)在專(zhuān)門(mén)從事的某種學(xué)業(yè)或職業(yè)上，更應(yīng)該體現(xiàn)在精神層次上。每一個(gè)員工的兢兢業(yè)業(yè)，小心謹(jǐn)慎，一絲不茍，才會(huì)有出色的成果。更因?yàn)榇蠹叶己軐?zhuān)業(yè)，所以每個(gè)人都有職業(yè)操守，都能團(tuán)結(jié)在一起，在這樣的背景下，企業(yè)不前進(jìn)可能么？我發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和生活還是大有關(guān)聯(lián)的，生產(chǎn)產(chǎn)品總要賣(mài)出去吧，至于怎么賣(mài)就是我們學(xué)營(yíng)銷(xiāo)的來(lái)干了。雖然，我沒(méi)有參與，可是我能或多或少的學(xué)到一點(diǎn)關(guān)于營(yíng)銷(xiāo)的方法，還是有所收獲的。
羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)、人生是艱苦的，對(duì)不甘于平庸凡俗的人那是一場(chǎng)無(wú)日無(wú)夜的斗爭(zhēng)，往往是悲慘的、沒(méi)有光華的、沒(méi)有幸福的，在孤獨(dú)與靜寂中展開(kāi)的斗爭(zhēng)……我們正值年輕，年輕就是資本，年輕有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，可以以夢(mèng)想的名義做任何事哪怕愚蠢，哪怕無(wú)知！在我們?nèi)松?dāng)中最輝煌的時(shí)代，作為年輕的我們，就應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起行動(dòng)的旗幟，把夢(mèng)想盡可能實(shí)現(xiàn)，不要在徘徊與迷失間蹉跎這圣神的歲月！相信已經(jīng)有人把目光從x后的身上，轉(zhuǎn)移到我們這代人身上，也在比較著，也在拭目以待著，那就看著我們創(chuàng)造出怎樣的奇跡吧！我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著期望與信念！
不管怎么說(shuō)，暑期實(shí)踐總算到了盡頭，苦盡也甘來(lái)了，折磨也停止了，自由也恢復(fù)了！深呼吸一下，好好享受著這只屬于我支配的生活！
小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
一周的支教活動(dòng)不僅給予了我快樂(lè)和成長(zhǎng)，還有一份意料之外的感動(dòng)。
和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆邮呛?jiǎn)單而充滿(mǎn)樂(lè)趣的，但是為了讓與孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間過(guò)得充實(shí)，我和我的同學(xué)們準(zhǔn)備了很多，超出預(yù)料的多。
從開(kāi)始報(bào)名到進(jìn)行試講，再到第一次課件的成形，本來(lái)想著這樣就算完成了準(zhǔn)備工作，但是實(shí)際上卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。當(dāng)我寫(xiě)好并打印出第一份課件并完成試講后，得知支教的對(duì)象最小是在上幼兒園大班，最大的已經(jīng)上了初一，而課件的教學(xué)對(duì)象是三四年級(jí)的學(xué)生，這種情況一時(shí)讓我手足無(wú)措。試講后，我遵循老師的建議，把教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了翻天覆地的修改，最終確定以旅行和環(huán)保為內(nèi)容，依然以培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)能力為目標(biāo)。
我的課被安排在了最后一天，這讓我有充分的時(shí)間與孩子們接觸、談心、玩耍。在我們相處的七天里，我看到了他們的很多優(yōu)點(diǎn)，也成為了他們的大朋友。這也為課堂教學(xué)的活躍性提供了保障。
在接下來(lái)的備課中，我把增強(qiáng)互動(dòng)性和課堂教學(xué)的趣味性作為我的主要目標(biāo)，為此我精心策劃了一場(chǎng)大半節(jié)課的游戲。另外，還找了一集與教學(xué)內(nèi)容密切相關(guān)的動(dòng)畫(huà)短片和一些介紹我國(guó)名勝古跡的視頻。為了讓孩子們更好的了解家鄉(xiāng)并熱愛(ài)家鄉(xiāng)，我特地增加了一部關(guān)于長(zhǎng)春市自然風(fēng)光以及人文景點(diǎn)的紀(jì)錄短片。
實(shí)際的課堂效果也令我很欣慰。我和孩子們圍成圈坐，先是互相交流自己旅游的一些見(jiàn)聞，然后又鼓勵(lì)他們站到講臺(tái)上發(fā)言并發(fā)給每位發(fā)言的學(xué)生一張風(fēng)景秀美的卡片。
在這個(gè)過(guò)程中，孩子們不僅培養(yǎng)了自信心和口語(yǔ)表達(dá)能力，還在我與他們的互動(dòng)中更加開(kāi)放。在接下來(lái)的游戲環(huán)節(jié)中，我通過(guò)抽簽的形式把學(xué)生們分成三組，并讓他們選擇自己喜歡的志愿者當(dāng)自己小組的指導(dǎo)老師。當(dāng)我看到學(xué)生們討論得熱火朝天，認(rèn)真地記錄下他們討論所得的問(wèn)題時(shí)，我感到非常的欣慰和高興。
最后的匯報(bào)總結(jié)中，學(xué)生們的積極性高漲，每組的輔導(dǎo)老師在黑板上寫(xiě)完他們組討論的問(wèn)題及其解決方案后，臺(tái)下的學(xué)生和老師踴躍地提出錯(cuò)誤和建議。特別是在統(tǒng)計(jì)每一組得分的時(shí)候，孩子們的歡呼聲給我的感覺(jué)就好像是在參加一場(chǎng)妙趣橫生的綜藝節(jié)目，而非上課。
這支教的幾天里我有三點(diǎn)比較深的體會(huì)。一是，我們?cè)谧龊芏嗍虑橹埃紩?huì)制定一些帶有很大主觀性的計(jì)劃，但是這些計(jì)劃往往欠缺對(duì)實(shí)際情況的考慮，所以在踐行的過(guò)程中很可能會(huì)困難重重。從備課到支教的近一個(gè)月的時(shí)間里，我深深地感悟到了要學(xué)會(huì)在生活中不斷地觀察、思考并修正、完善計(jì)劃——也就是此次支教活動(dòng)的教案及課件。二是，在備課過(guò)程中，不僅要考慮我要教哪些內(nèi)容，更要站在學(xué)生的角度上，考慮他們?cè)趺床艕?ài)學(xué)。
教育學(xué)家第斯多惠曾說(shuō)過(guò)：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的.本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞?！币舱且?yàn)榭紤]了“教”和“學(xué)”，才營(yíng)造了一個(gè)輕松和諧的課堂氛圍。三是，在游戲活動(dòng)中，老師與孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、在學(xué)中玩，孩子們親生經(jīng)歷并體驗(yàn)到教學(xué)知識(shí)的形成和應(yīng)用過(guò)程，這也為營(yíng)造一個(gè)積極有效、開(kāi)放互動(dòng)的課堂氛圍奠定了基石。
七天里，我們都很累很開(kāi)心。表面上，我們是在教孩子們，給他們灌輸知識(shí)；實(shí)際上，我們?cè)趷?ài)與自由的海洋里，用心溝通、用愛(ài)交流，與孩子們共同成長(zhǎng)。
這也讓我認(rèn)識(shí)到，這次機(jī)會(huì)非常珍貴——我擁有了第二次成長(zhǎng)的契機(jī)。非常感謝我的老師和我的組員，是他們給了我忠懇的建議和無(wú)私的幫助。
當(dāng)我滿(mǎn)載著喜悅，結(jié)束了一周的教學(xué)之行時(shí)，孩子們還給我的風(fēng)景卡片（課堂上我用卡片作為獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)他們發(fā)言）不禁讓我淚流滿(mǎn)面！卡片上寫(xiě)著他們的名字和祝?！@件他們自發(fā)的行為被我視為此次支教行的最珍貴的禮物。再次謝謝我親愛(ài)的學(xué)生們！我一定會(huì)帶著你們的祝福更加努力的，也祝愿這些孩子們能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
小學(xué)暑假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
暑期大家紛紛參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合自身情況，談?wù)剛€(gè)人的。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”本著貼近社會(huì)，鍛煉自我，提升實(shí)力的目標(biāo)，我參加了大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。希望在進(jìn)入社會(huì)之前，多積累點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，如何團(tuán)結(jié)協(xié)作等等。通過(guò)努力，我瞭解到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)狀況，以及金融危機(jī)之後社會(huì)部分行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。尤其是作為一個(gè)領(lǐng)隊(duì)，在協(xié)調(diào)處理廠方與同學(xué)間的關(guān)係時(shí)，我提升了自己分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。這是最值得欣慰的!
暑假期間，我和學(xué)校一百來(lái)號(hào)人在華堅(jiān)集團(tuán)旗下的東莞華寶鞋業(yè)有限公司進(jìn)行了為期兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。與我們一起實(shí)習(xí)的還有湘潭大學(xué)，湖南婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院，和廣東茂名第二技術(shù)學(xué)校，廣西茂港的一批中學(xué)生，總共八百多人。華堅(jiān)集團(tuán)1996年成立於廣東東莞，以專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)女性涼鞋、密鞋、馬靴、休閒鞋為主，是集研發(fā)、貿(mào)易、皮革製造、鞋材製造、鞋機(jī)配套、成品加工、物流配送於一體的全球規(guī)模最大的中高檔真皮女鞋製造企業(yè)之一，現(xiàn)擁有47條現(xiàn)代化制鞋流水線(xiàn)，員工20，000餘人，年產(chǎn)成品鞋近2，000萬(wàn)雙。
目前集團(tuán)擁有兩大事業(yè)群：東莞華寶事業(yè)群和江西贛州華堅(jiān)事業(yè)群，以及江門(mén)裕華皮革有限公司、河南項(xiàng)城華豐國(guó)際皮革城、華坤工貿(mào)有限公司、廣東歐登堡實(shí)業(yè)有限公司等多家子公司，率先在行業(yè)內(nèi)成功實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，形成了一體雙翼、多地經(jīng)營(yíng)的經(jīng)營(yíng)模式。
華堅(jiān)堅(jiān)持“以人為本，服務(wù)人類(lèi)”的經(jīng)營(yíng)理念;秉承“品質(zhì)至上、顧客至上、精益求精、永續(xù)經(jīng)營(yíng)”的經(jīng)營(yíng)方針，以?xún)?yōu)良的產(chǎn)品品質(zhì)與服務(wù)贏得了眾多客戶(hù)的親睞，全球排名前50位的中高檔女鞋品牌就有15家是華堅(jiān)的客戶(hù),其中包括zara、repaly、coach、guess、calvinklein、nina、easyspirit、marcfisher、unisa、ninewest、clarks、pikolinos、novi等。
華堅(jiān)國(guó)際(bvi)股份有限公司位於全國(guó)製造業(yè)基地的廣東省東莞市，地處美麗富饒的珠江三角洲。北靠廣州，南依深圳，東臨惠州、博羅，西與番禺隔珠江相望，107國(guó)道、廣深高速公路橫貫其中，交通便利，地理環(huán)境得天獨(dú)厚。
華堅(jiān)國(guó)際(bvi)股份有限公司前身是東莞華堅(jiān)鞋業(yè)有限公司，創(chuàng)建於1996年10月。公司現(xiàn)有東莞厚街白濠華堅(jiān)、南城石鼓華寶、江門(mén)裕華和江西贛州華堅(jiān)國(guó)際鞋城四大事業(yè)群，下有十餘家分廠，30餘條生產(chǎn)流水線(xiàn)，年生產(chǎn)能力逾1000萬(wàn)雙，總?cè)藬?shù)23000餘人。主要生產(chǎn)巴西派諾蒙、ninewest、clarks、jimlar、mark-spencer、striderite等國(guó)外多家著名貿(mào)易公司品牌鞋，種類(lèi)包括密鞋、涼鞋、馬鞋、休閒鞋等100多個(gè)品種達(dá)1000多個(gè)款式，產(chǎn)品80%為真皮製造，100%出口;是一家集化工、制鞋、制革、鞋材、模具、印刷、傢俱、鞋機(jī)製造等完整產(chǎn)業(yè)鏈的大型集團(tuán)化公司。
公司堅(jiān)持走多元化、規(guī)?；?、集團(tuán)化發(fā)展道路，在短短8年時(shí)間裏，從江西洪城到廣東莞城，從莞城到江西贛州，實(shí)現(xiàn)了一次又一次創(chuàng)業(yè)和質(zhì)的飛躍，資本迅猛擴(kuò)張，規(guī)模與日俱增。20xx年，公司在江西贛州又斥資3億多元人民幣投資興建了國(guó)際一流的鞋城和傢俱城;20xx年5月，公司又與世界制鞋航母臺(tái)灣寶成集團(tuán)(裕元集團(tuán)公司)聯(lián)合組建華堅(jiān)國(guó)際(bvi)股份有限公司，首個(gè)合作總投資9億元人民幣，購(gòu)地3000畝，勞動(dòng)用工60000人，連袂打造世界一流工業(yè)城。
公司注重培養(yǎng)自己優(yōu)秀的企業(yè)文化。採(cǎi)用科學(xué)化、法制化、軍事化、人性化的管理模式;有企業(yè)報(bào)刊、培訓(xùn)中心、服務(wù)中心和娛樂(lè)中心;全面推行iso9001：20xx國(guó)際品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)管理體系和6s管理;建立了華堅(jiān)網(wǎng)站;全面導(dǎo)入e化系統(tǒng);實(shí)施以“績(jī)效獎(jiǎng)金”為分配原則的內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制及“相馬為輔，賽馬為主”的用人原則。
公司堅(jiān)持“以人為本，共同成長(zhǎng)，合理分享”的經(jīng)營(yíng)理念;秉承“品質(zhì)至上、客戶(hù)至上、精益求精、永續(xù)經(jīng)營(yíng)”的經(jīng)營(yíng)方針;弘揚(yáng)“永遠(yuǎn)向前、永不停步、永繼進(jìn)取、永攀高峰”的企業(yè)精神;追求“為社會(huì)而生存，為行業(yè)而努力”的宏偉目標(biāo)，以更務(wù)實(shí)的態(tài)度，不斷強(qiáng)化自身核心競(jìng)爭(zhēng)力，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，向更高的目標(biāo)挑戰(zhàn)，逐步實(shí)現(xiàn)公司服務(wù)、品質(zhì)、成本、速度全面領(lǐng)先戰(zhàn)略，把華堅(jiān)打造成“高度文明的小社會(huì)，高度效益的大集團(tuán)”，成為一艘國(guó)際女鞋製造航母!
初進(jìn)華堅(jiān)，就感覺(jué)它是一所學(xué)校而不是一個(gè)工廠。每個(gè)進(jìn)廠的員工在正式工作前都要進(jìn)行為期幾天的培訓(xùn)。我們?nèi)サ倪@批學(xué)生進(jìn)行了為期四天的培訓(xùn)。
作為學(xué)生，我們一直是消費(fèi)者，消費(fèi)的不僅僅是父母的金錢(qián)，更是父母的血汗、辛勞。自上大學(xué)以來(lái)，不管是放假還是在讀書(shū)期間，我都會(huì)找兼職，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)還可以賺些外快，不僅是為了幫父母減輕負(fù)擔(dān)，更重要的是讓父母知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大，可以為父母分擔(dān)一些壓力了。在學(xué)校的時(shí)候，我一邊學(xué)習(xí)一邊在圖書(shū)館工作，寒暑假就在外面找活幹。去年暑假，我和同學(xué)一起去了深圳龍崗的一家塑膠玩具廠，在那兒，除去生活費(fèi)用等，一個(gè)多月大概賺了1500塊錢(qián)。但是更讓我欣慰的是，我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的東西。我知道了什麼是流水線(xiàn)，什麼是叉車(chē)，什麼又是條碼，如何更好地與身邊的同事相處，更好地融入自己的工作。雖然條件艱苦，但還是笑著接受了，感到很欣慰，很滿(mǎn)足。今年暑假，我再次來(lái)到廣東打工，來(lái)到了華堅(jiān)集團(tuán)，一個(gè)“了不起”的企業(yè)，說(shuō)他“了不起”，是因?yàn)樗囊?guī)模巨大，它的人性化管理，它的良好福利待遇等等。能夠來(lái)到華堅(jiān)，身為華堅(jiān)的一員，我深感自豪，同時(shí)也感到一份幸運(yùn)，一份壓力。
不管你在來(lái)華堅(jiān)之前的想法怎樣，來(lái)了之後又如何。總之一句話(huà)，既來(lái)之則安之。為了回報(bào)自己的父母，回報(bào)相信支持自己的人，更為了自己。我要為自己工作!讓工作成為生活中快樂(lè)的事，而不是你生命的負(fù)擔(dān)!悲觀的人像月亮，初一十五不一樣;樂(lè)觀的人像太陽(yáng)，照到哪兒哪兒亮!
短暫的幾天培訓(xùn)生活結(jié)束了?；貞涍^(guò)去一周的時(shí)光，心情是複雜的，有些憂(yōu)愁，但更多的是快樂(lè)，是收穫。
經(jīng)過(guò)4天的培訓(xùn)，相信很多人也和我一樣，被華堅(jiān)的一切暗自感動(dòng)著。軍訓(xùn)和職前培訓(xùn)是華堅(jiān)一直以來(lái)的作風(fēng)。“為社會(huì)而生存，為行業(yè)而努力?！笔瞧髽I(yè)老總張華榮的企業(yè)理念。其中最讓我信服的是華堅(jiān)的企業(yè)文化和管理制度。它的廠規(guī)廠制，對(duì)我們有很深的影響。就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，在來(lái)之前的想法極其簡(jiǎn)單，但來(lái)了之後，其思想有了很大地改變，態(tài)度變得積極，面對(duì)生活懂得從容，在公司企業(yè)，除了服從，還是服從。當(dāng)然，這有別於奴化教育。
此外，公司還組織了各種活動(dòng)緩解同學(xué)們的上班壓力。在培訓(xùn)期間，也就是在七月份，公司組織去了位於東莞萬(wàn)江區(qū)的，號(hào)稱(chēng)是中國(guó)最大的娛樂(lè)場(chǎng)。由於是自願(yuàn)原則，那天我和部分同學(xué)參加了。這次活動(dòng)總的說(shuō)來(lái)很成功，同學(xué)們都玩兒得很嗨!第二次是在八月份，組織去虎門(mén)威遠(yuǎn)炮臺(tái)，這次活動(dòng)很失敗。怎麼說(shuō)呢，因?yàn)楣咀铋_(kāi)始發(fā)出通知，說(shuō)本次活動(dòng)是全部免費(fèi)的。但是最後等同學(xué)們報(bào)名後，居然說(shuō)，要自己出錢(qián)。廠方的這一行為激化了同學(xué)們的反感情緒。由於處理不當(dāng)，最終卻轉(zhuǎn)化為了我們領(lǐng)隊(duì)與同學(xué)們之間的矛盾，這是最難搞的事情。經(jīng)過(guò)與廠方的協(xié)調(diào)，和各實(shí)習(xí)學(xué)校的強(qiáng)烈要求，廠方最終決定還是活動(dòng)免費(fèi)。由於廠方的這一不誠(chéng)信行為，導(dǎo)致了一場(chǎng)信任危機(jī)。原本報(bào)名去的同學(xué)，就不在和廠方一同去，而是自己打車(chē)去。從這一點(diǎn)，我們可以看出，在社會(huì)上，誠(chéng)信是多麼的重要。人無(wú)信不立!在此期間，公司還組織了各個(gè)學(xué)校的籃球友誼賽。通過(guò)籃球比賽，我看到了我們同學(xué)團(tuán)結(jié)的一面。
由於，我們學(xué)校是分三批過(guò)去的。培訓(xùn)結(jié)束後，我們又分三批分別分到了華寶大龍生產(chǎn)部二、三、四車(chē)間，每個(gè)車(chē)間又隨機(jī)把同學(xué)分到面部和底部的不同崗位。剛?cè)サ臅r(shí)候，同學(xué)們都感覺(jué)很新鮮，很好奇，主動(dòng)去體驗(yàn)裏面的一切?？蓛扇煲葬?，由於工作時(shí)間與我們之前在學(xué)校宣傳的存在較大出入，而引發(fā)了同學(xué)們的“罷工”活動(dòng)。這次“罷工”，成效不大。分析其原因：主要有幾個(gè)方面，第一，組織性不強(qiáng)。同學(xué)到場(chǎng)不齊，將進(jìn)140人，最後集合只到了80人左右。這說(shuō)明了同學(xué)們?cè)诩w活動(dòng)時(shí)的不團(tuán)結(jié)，沒(méi)有勁兒網(wǎng)一處使。第二，缺乏冷靜的頭腦。到場(chǎng)的80人，在食堂集合後，很亂，有的同學(xué)很激動(dòng)，不冷靜。而給公司行政科長(zhǎng)提供了一個(gè)殺一儆百的機(jī)會(huì)。這樣一來(lái)，“殺雞給猴看”，同學(xué)們的“造反”心理，已不再那麼堅(jiān)決，開(kāi)始動(dòng)搖。第三，廠方處理問(wèn)題的能力。確實(shí)，廠方在處理員工關(guān)係問(wèn)題上，做的很及時(shí)到位，能站在公司立場(chǎng)，儘快化解矛盾分歧，將公司的利益損失降到最低點(diǎn)。
通過(guò)我們的共同努力，廠方最終決定保證在其他正式員工沒(méi)有休假的情況下，每個(gè)月給我們至少兩天公休。此外，每晚的加班時(shí)間，最晚不超過(guò)十點(diǎn)半。至此，這次“活動(dòng)”得以平息，但其後遺癥卻殘存至今。
當(dāng)然，此事之前，湘潭大學(xué)也發(fā)生過(guò)，只是人數(shù)較少，陣勢(shì)不大。那批學(xué)生當(dāng)即被公司辭退。在婁底，茂名，茂港都有過(guò)類(lèi)似加班時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，而“造反”的情況。在八月中旬，發(fā)生的“劉厚明事件”。由於事情處理得及時(shí)，最終雙方和解。
至於其他方面，由於時(shí)間關(guān)係，我也不在贅述?？偟恼f(shuō)來(lái)，本次暑假東莞之旅，獲益匪淺。只要是親身經(jīng)歷過(guò)的，最終挺過(guò)來(lái)的，都是好樣的。同學(xué)們?cè)谌ゴ蚬ぶ?，一定都嚷嚷著，在學(xué)校讀書(shū)多麼苦多麼累，但體驗(yàn)之後才知道，學(xué)校才是我們的天堂!遠(yuǎn)離了一份繁雜，一份壓力。記住那句話(huà)：有理的要求是鍛煉，無(wú)理的要求是磨練。吃得苦中苦，方為人上人!人生有許多事情只有自己親身經(jīng)歷了，才知道其中的味道。酸甜苦辣樂(lè)在其中!相信，我也印證了!這次旅行給我的人生帶來(lái)的寶貴財(cái)富!
隨著放假的到來(lái)，我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也拉開(kāi)了帷幕。今年我們數(shù)學(xué)系依舊到新鄉(xiāng)市中心血站的無(wú)償獻(xiàn)血車(chē)上為那些無(wú)償獻(xiàn)血的各階層人們服務(wù)。
通過(guò)兩天的自愿服務(wù)，我對(duì)那些前來(lái)獻(xiàn)血的人們真的是刮目相看。他(她)們樸實(shí)的言語(yǔ)，實(shí)際的行動(dòng)感動(dòng)了我。他(她)們中有日出而作，日落而息的農(nóng)民;有上班一族的市民;也有像我們這樣朝氣蓬勃的學(xué)生;還有穿著一身警服的警察叔叔。他(她)們積極踴躍、熱情澎湃的程度完全出乎我的意料，尤其是農(nóng)民，更讓我從心底萌生一種欽佩之情。
第一天我們的目的地是小店鄉(xiāng)，車(chē)剛停下來(lái)就有人上來(lái)，我們就給他發(fā)了檢查表，并給他講解怎樣填寫(xiě)。隨后來(lái)獻(xiàn)血的人絡(luò)繹不絕，整個(gè)上午就這樣在忙碌中度過(guò)了。印象最深的是一位中年叔叔，當(dāng)我們結(jié)束時(shí)他恰巧趕來(lái)。采血人員說(shuō)：“不好意思，今天停采了?！彼愠蠲季o鎖，好是傷心，硬是坐到沙發(fā)上說(shuō)：“我今天跑了三十里地，就是為了獻(xiàn)血，今天要不讓我獻(xiàn)，我就不走了。”當(dāng)時(shí)我們都哭笑不得。叔叔的精神是多么高尚啊，無(wú)常獻(xiàn)血，什么也不為，為的是獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心，拯救垂危的病人吧，這也許是叔叔最簡(jiǎn)單但是最崇高的心愿吧!
第二天我們來(lái)到了延津縣的一個(gè)集貿(mào)中心，車(chē)剛停下來(lái)，人們都擠著要獻(xiàn)血。在炎炎夏日里，街道邊排起了獻(xiàn)血的長(zhǎng)龍，他(她)們來(lái)自不同的家庭，不同的村莊但卻有著共同的目的——獻(xiàn)血。記得檢查表上有一項(xiàng)說(shuō)是近一年內(nèi)是否注射疫苗，當(dāng)時(shí)有位叔叔說(shuō)：“我注射了甲型h1n1疫苗，還能獻(xiàn)嗎?”這么專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題只好讓他問(wèn)車(chē)上的醫(yī)生。可是人山人海的，哪能擠上車(chē)啊。但是那叔叔卻拿著檢查表硬是等到最后，聽(tīng)到“不好意思，先不要獻(xiàn)了，再停一段時(shí)間吧”之后才失望的離去。
每次擁擠的畫(huà)面，每個(gè)失望的面孔都在我腦海里盤(pán)旋。讓我深深的感受到不僅新中國(guó)的經(jīng)濟(jì)有著突飛猛進(jìn)的發(fā)展，而且教育事業(yè)也是蒸蒸日上啊。從一件小小的鮮血之事，便可以看出中國(guó)人民的素質(zhì)在提高，品味在提升!
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我們這些“一心只讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事”的大學(xué)生接觸到了，了解到了平日里最熟悉卻又最陌生的社會(huì)，為我們將來(lái)走向社會(huì)做了個(gè)學(xué)前教育，受益匪淺!
雖然實(shí)踐的一星期并不能算得上是酷暑，可以說(shuō)是比較幸運(yùn)，可以在屋子里工作，但屋內(nèi)烘熱的空氣有時(shí)還是會(huì)把自己弄得喘不過(guò)起來(lái)，一活動(dòng)起來(lái)很快便會(huì)汗流浹背的，一會(huì)衣服就濕透了，才干了一天，就已經(jīng)腰酸背痛，甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的，雖然累，但我始終都牢記著這次實(shí)踐的目的，再累也應(yīng)該堅(jiān)持。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn)，只有在這種環(huán)境中才能看出一個(gè)人的毅力水平。想到這些我就會(huì)覺(jué)得自己渾身又充滿(mǎn)了力量，在接下來(lái)的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得充滿(mǎn)精力充滿(mǎn)奮斗精神能夠堅(jiān)持才是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì)。
在這短短的幾天中我碰過(guò)壁，流過(guò)汗，但我卻成長(zhǎng)了.社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，我們更多的了解了社會(huì)，我們的這些體驗(yàn)不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識(shí)，更為我們?cè)趯?lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地打下了基礎(chǔ)。希望以后還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。七天，對(duì)于人生而言或許并不算太長(zhǎng)的時(shí)間，但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。
這些天來(lái)，雖然付出了很多汗水，也感覺(jué)很累，但從這次實(shí)踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開(kāi)始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會(huì)實(shí)踐，我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。
這次實(shí)踐是一次經(jīng)歷，是一次挑戰(zhàn)，更是一筆財(cái)富!值得我永遠(yuǎn)牢記。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/10507837.html】
