做好總結，能夠讓我們迅速從失敗中恢復過來，繼續(xù)前進。合理安排時間和進度，按部就班地進行寫作和修改，以提高文章的質量。這是一些成功人士的總結經(jīng)驗，或許對你有所啟發(fā)。
雙擁模范個人先進事跡材料篇一
武飛燕，男，1982年12月生，山西河曲人。20xx年9月到東勝工作迄今，他是學生的良師，同志們的益友。
從教六年多來，武老師一直擔任班主任工作，他從中體會到了教育的快樂。班主任工作中，他愛護學生，尊重學生，想學生之所想，積極為學生排憂解難;所帶班級管理穩(wěn)定有序，師生情感相融，思想健康向上，學習氣氛濃厚。他本人曾被被學校評為"優(yōu)秀教師"、"師德標兵""優(yōu)秀班主任""五好家庭"等光榮稱號，所帶班級先后被評為"東勝區(qū)溫馨教室""鄂爾多斯市溫馨教室"。現(xiàn)將其班主任工作主要事跡作如下介紹：
在來東勝工作之前，武老師其實已有過三年的大專輔導員工作經(jīng)驗。他深知良好的班級文化，是育人的法寶。其所帶班級，教室物質環(huán)境布置溫馨怡人，起到了"潤物細無聲"的作用。在班級精神文化建設方面，他除了要求本班在學校集體性活動中樹立班級的形象外，還經(jīng)常對學生進行"班興我榮，班落我恥，以班為家，榮辱與共"的教育。他能夠善做伯樂，知人善任，精心培育，激發(fā)學生的工作熱情，讓班干部愿管、樂管、會管、善管。班級各項活動生動活潑，個性發(fā)展，百花齊放。得益于這一原則，班級形成了"后進趕先進，先進帶全面"的學習風尚。大家互相切磋，取長補短，互相促進，共同提高，使個性特長充分得到發(fā)展，班級充滿了凝聚力、向心力。生活在這個班級中的每一位師生都體驗到了成長、溫馨、幸福的滋味!
一個教師相信學生，尊重學生，對于優(yōu)秀的學生容易做到，對于學習、品質差的學生，要做到就比較困難，可班務工作的重要方面就在這部分學生身上。他現(xiàn)在所教班級的小花同學就曾經(jīng)有過這樣的小毛病，偷拿別人的東西。證實此事后，武老師并沒有大發(fā)雷霆，當眾訓斥她，而是把她帶到了一個無人的角落對她進行了耐心的教育?？吹胶⒆佑行┖蠡诹耍驮谡勗捊Y束的時候他對孩子說："小花，一定要讓大家喜歡你，我們是一家人，希望這是最后一次，老師相信你。"從此，班里再沒有出現(xiàn)偷拿別人東西的現(xiàn)象。他覺得小孩子犯錯在所難免，有錯能及時認識并改正還是好的。作為老師，最主要的是你怎樣去幫助犯錯的孩子，怎樣去解決問題，這就要求班主任要信任學生，尊重學生，有一顆愛心和寬容的心，做學生的引路人。
課堂上的他很嚴厲，課下的他總是能和學生融成一片，打打鬧鬧，說說笑笑，一個鼓勵的微笑，一記肩背上善意的輕拍，一次心與心的談話，他都毫不吝嗇地面向每一個學生，用他的話來說就是讓孩子們都有做人的需要和前進的動力。
在對待差生和好生時，武老師始終能做到堅持平等原則。他認為，只有對孩子們真誠相待，耐心相幫，才能贏得學生的信賴。他們班的小李同學平時經(jīng)常遲到且生性好動，完全坐不住，習慣非常差，但他有強烈的班級榮譽感，班上的桌椅壞了，他就主動修理;班上的衛(wèi)生不到位，他就主動掃干凈等。為此武老師充分肯定其優(yōu)點，鼓勵他改正缺點，發(fā)揮優(yōu)點，使他在行為習慣、約束自己方面有著明顯的進步，隨著時間的推移，孩子的成績也上了新臺階。
班主任要尊重學生的人格尊嚴，彼此無高低、尊卑之分。要關心愛護學生，積極深入學生當中，了解他們的學習、生活等各方面，用親近和信任來溝通與學生之間的感情，用愛的暖流去開啟學生的心扉，使之樂于接受教師的教誨，武老師一直是這樣與學生相處的。他們班的小娜是個單親孩子，家庭非常困難，這就塑造了她內(nèi)向、孤僻的性格。針對她這些特點，他主動找孩子聊天、談心，并在物質上給予幫助，在學習、生活上時刻注意、提醒她。后來在一次班主任工作調(diào)查中，孩子說，她原來以為班主任老師很兇，所以都不敢跟他說話，其實老師很親切;小琳是個成績較差的學生，她曾經(jīng)在筆記里這樣寫"我討厭班主任，只對好學生偏心，當我看到班主任為生病的差生操心勞累時，我知道我錯了，我要認真學習，讓老師看到一個全新的我。"看到和聽到這些肺腑之言，我們不禁為班主任老師點贊，我們也深刻地認識到一位班主任"身正為范"的.重要性。
在班級的集體生活方面，武老師堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的活動。讓每位學生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。使整個班集體團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。學生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，形成了良好的學風和班風。
腳踏實地的班主任工作，讓他受到了學生們的喜愛，贏得了家長的贊同，得到了領導和同事們的認可。當一名班主任不容易，他說他無悔，他倍感作為班主任的光榮和自豪，他愿努力做好今后的工作，為學生健康成長獻出滿腔的愛!自九九年參加工作以來，我一向在百塔小學任教，學校遠離市區(qū)，位置偏僻。我17年如一日扎根在那里，不畏嚴寒酷暑，早出晚歸，把青春和智慧奉獻給了農(nóng)村教育。我生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，深知農(nóng)村人生活的艱辛，農(nóng)村的孩子更需要辛勤耕耘的教師，所以，我選擇農(nóng)村教師這個職業(yè)，我無怨無悔!多年來，我一向從事數(shù)學教學，艱苦的從教條件使我勤奮好學，從不放過任何一個學習機會。近幾年，我一向堅持參加市，區(qū)數(shù)學教研組的教研，邊學邊用，使我的教育教學水平不斷提高，教學成績碩果累累。我執(zhí)教的數(shù)學優(yōu)質課獲省二等獎，參與的課題研究順利結項，制作的課件、撰寫的論文分別獲省優(yōu)秀教學成果一等獎，所教班級學生的數(shù)學成績也很優(yōu)秀!并在20xx年3月被評為“順河區(qū)身邊好人”。
教育植根于愛!我不僅僅教數(shù)學課，還擔任班主任工作。由于班里的留守兒童比較多，我常常深入同學們中間，了解他們的生活和心里狀況，以促使他們健康成長!我班徐芯琪同學的父母常年在外打工，由年邁的奶奶照顧。之后，父母的離異，使她思想波動很大，無心學習，我發(fā)現(xiàn)后及時找她談心，對她進行心理疏導，時時關注她的生活和學習。經(jīng)過一段時間的交流引導，徐芯琪走出陰影、學習更努力了!
作為班主任，不僅僅要學會細心觀察，還要具有捕捉教育契機的本事。學校的教學樓與隴海鐵路線僅有一墻之隔，那是我班剛搬到二樓上的第一節(jié)課，火車的一聲鳴笛打破了教室的安靜，同學們好奇地向窗外望去。見此情景，我靈機一動，何不抓住這一有利契機?于是，我就讓學生談論對火車的了解，給他們介紹鐵路安全知識。機智巧妙的處理，獲得了傳授知識和安全教育的雙重效果!
多年的班主任工作，使我更注重自身素質的提高和學生的思想品德教育。在開封市創(chuàng)立國家禮貌城市的工作中，我不甘落后，宣傳禮貌知識，做禮貌的使者。在20xx年我就加入了開封市志愿者協(xié)會，經(jīng)常利用假期參加公益活動。我明白：一個人的力量是有限的，但大家的力量是無窮的!所以，我經(jīng)常帶領學生“走進敬老院關愛老人”、“向貧困地區(qū)獻愛心”、“爭當環(huán)境小衛(wèi)士清掃街道”、組織“愛心團”到聾啞學校幫忙智障兒童。我覺得：引導孩子們在活動實踐中學習如何做人，比口頭宣講更有實效。
對于多年待在農(nóng)村小學的我，有人說：每一天這樣勞碌奔波太辛苦了!我要說：像我一樣辛勤付出的農(nóng)村教師還有許許多多，他們始終默默堅守自我的崗位。我堅信：只要有付出，就會有收獲。只要堅持，就會成功!我愿將青春和年華奉獻給農(nóng)村教育事業(yè)!
雙擁模范個人先進事跡材料篇二
三尺講臺，一顆愛心。放飛期望，樂此不疲。這就是__教師從師十幾年來的真實寫照，又是他的執(zhí)著追求。
立身煉志正師德。
教師身上社會賦予很多耀眼的光環(huán)，作為一名教師，在領受這些美麗光環(huán)的同時，更就應去恪盡職守，發(fā)奮適應時代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。__不但深知這一點，并且無論是做普通教師，還是擔任學校中層，他都發(fā)奮做到了身正為范，用自我的言行詮釋了師德的高尚。
他常說：我的肩上有一副擔子，一頭擔著義務，一頭擔當職責。我靠履行義務領份薪水養(yǎng)家，職責卻讓我明確使命，催我奮進，亮麗我的人生。他還說：我的兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。是啊，在講求公德，崇尚師德的這天，我們需要他的這份純真，更祈盼這種由純真帶來的人性的升華!正是這樣，他不但自覺端正師德、師風，嚴格執(zhí)行各種規(guī)章、準繩，使上墻的制度、規(guī)定不流于形式，用自我的言行做好同行的典范，并且在師德自查自糾活動中幫忙其他教師進一步匡正師德，確保了所在群眾師德的良好形象。
他覺得師德的范疇里除了自愛，更重要的是去愛別人。作為教師，他覺得著力點就是愛學生。他曾用關懷，讓學生淚流滿面;他曾用愛心，去揚起學生心海的風帆。十多年來，他當過班主任，做過語文教研組長，擔任過教科室主任，做過教導主任，負責過有1000多名師生小學的全面工作，變的是崗位，不變的是他的愛心。他始終在完成各項工作任務的同時，用愛心去點亮學生的心燈，用愛心去演繹師愛、父愛。他的語文課，最能激起學生學習的興趣，能最大限度地體現(xiàn)學生的主體性。他的課，作業(yè)最少，他要求學生每一天都要做好。有時他把愛心轉化為對學生的尊重，有時他把愛心體此刻對學生的嚴，體此刻對學生習慣的培養(yǎng)上。他的課，學生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……他的課，學生愛上!
為了關愛和轉變學困生，__掏錢請學困生吃西瓜成了學校的美談。很多學困生在他細微處的關愛下成了他的知心朋友，他的愛心是真誠、寬容和坦誠，他贏得了所有學生的心。他還因勢而導，在學生中把愛心傳遞。同學們困難之際的相濡以沫，孝敬長輩，尊老愛老，自發(fā)的“手拉手，獻愛心”活動……他的班級充滿溫情，他的學生傳遞著愛心。
用心進取練師能教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。__把練師能當作不斷提高師德修養(yǎng)的一個目標去追求。平時他刻苦學習理論和文化知識，不斷提升學歷水平。教學上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。他先后參加縣、市骨干教師培訓，多次參加教材培訓，聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，自我付諸行動。課前，他圍繞課改理念，深刻領會課標內(nèi)涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學、合理的教學目標。課堂中，他把各種教學方法有機地結合起來，閱讀教學中做到融整體把握、突出重點、品味語言、領悟寫法、為一體，實現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對話，他的課因學生個性的張揚而美麗，因教學理念的前衛(wèi)而精彩。2003年以來，他執(zhí)教省級優(yōu)質課1節(jié)，市級公開課1節(jié)，縣公開課12節(jié)。執(zhí)教公開課(研究課)的身影到過縣每一個中心校，并應邀開縣、鎮(zhèn)講座15次，講座資料豐富，形式多樣，成效顯著。參賽課獲得省優(yōu)質課一節(jié)，市二等獎一節(jié)，縣一等獎二節(jié)。
一向覺得：一名教師的成長首先從教學反思開始，平時再忙他也堅持及時進行教學反思，反思自我每一節(jié)課的得與失，也反思其他教師的教、學生的學，經(jīng)過多角度的反思和留心自我的教學，不斷總結經(jīng)驗，找出教學中存在的問題，并著力實施解決，自我不能解決的虛心請求專家解答。多年的反思，為教育科研積淀了基礎，為課題研究帶給了實踐素材，主持市級規(guī)劃課題《小學閱讀教學中指導有感情朗讀的方法》、縣級規(guī)劃課題《小學閱讀教學中學生自主學習的意識培養(yǎng)》的研究并順利結題;先后參與省級課題《在小學作文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識》、《新課程下農(nóng)村小學教師課堂教學評價機制的研究》的研究。任現(xiàn)職以來，共有30多篇教育教學論文(案例)獲獎或發(fā)表。其中國家級獲獎3篇，省級獲獎5篇，發(fā)表5篇，一節(jié)錄像課公開出版發(fā)行。擔任教科室主任后，用心倡導科研先行，和教師們共同研究，提倡“行動+總結”的科研方式。他以自我的行動帶領教師們參與課題研究，促使教師敢研究、會研究、研究出成效。擔任某小學校長崗位以來，注重個人“勤業(yè)、精業(yè)”，重視學校常規(guī)管理，透過常規(guī)促進教育教學質量的提高。2008年10月，學校成功建立市現(xiàn)代化小學。
矢志不渝鑄師魂。
隨著科學發(fā)展觀的學習不斷深入和領會，__教師進一步認識到新時代教師使命的重大和師德弘揚的迫切，明確了教師對于學生進行道德垂范、知識傳遞、學法引導、情感培育、人生啟迪的重要。
自任學校中層以來，他更忙了，更累了，可他從沒所以心里放下學生。每次聽課或講座外出，他的學生都會受益，新的教法和理念，讓他的四十五個學生興奮并歡樂著。每次活動反思后的經(jīng)驗總結，他的學生總是在他從“經(jīng)驗——再實踐”時，體驗到更多成功的喜悅。有時，他在外進行學術切磋、交流，晚上一有空總要先打電話給讓他牽掛的學生，再打電話給家人。正因他是學生心中最搞笑、最好的“__教師”，他也因學生心底的這一稱呼而自豪。
自我的理論和教學水平提高了，他總是熱心培養(yǎng)青年教師，先后指導過h、t、f等青年教師，透過“聽評課、互聽互評、兩人合上一課”等方式進行課堂教學指導，給他們機會打拼磨練，給他們問題深入研究，給他們舞臺大膽展示，發(fā)奮將課標理念轉化他們的教學實踐，促進了他們課堂教學水平的明顯提升。
作為教導主任、語文教研組長，他把學校的教育教學質量提升作為己任，精心組織學校的縣級語文基地校主題研訓活動，深化了“一篇課文二課時”的專題研究。兩年來，透過請進來、走出去的方式，他先后為廣大教師開了“一篇課文二課時”、“流程構建”、“課時目標的劃分”、“整體把握、突出重點、品味語言”的專題講座;帶領教研組開展了“同課異構”聽、評課、“中低年級課堂教學”等研討：組織了“名師實錄賞析”、“教學觀摩”、“低年級語文課堂教學”等多樣的研訓方式。以問題研究引領課堂，開展了主題多樣的研訓活動：寫字指導課中穿插指導，滲透技巧，激發(fā)興趣;課外閱讀課中激發(fā)興趣、滲透方法、交流提高;同課異構中同中求異、異中求同。為提升教師家常課的`效率，他根據(jù)學校實際，率先實行階梯式和檢驗式的教研，分層教研和當堂反饋，提高了教師的課堂教學效率。他求的不是自我的一花獨放，而是整個學校教育教學的萬紫千紅啊!
隨著校本教研的深化，他不斷創(chuàng)新學校校本研訓方式，用心倡導網(wǎng)絡教研。精心撰寫教學案例、教學反思和教育教學論文，并借助博客這一平臺和同行真誠交流，不斷提高，實現(xiàn)了網(wǎng)絡資源共享、優(yōu)勢互補。他本人的博客不但被評為“市優(yōu)秀博客”，并且?guī)右淮笈處熃Y合教學寫博客，從而為該校教師的成長和發(fā)展夯實了基礎。
付出了總有回報，幾年來，他先后被評為“國家課程標準蘇教版小學語文實驗教科書第一輪教學實驗先進個人”、“省十五課題研究教科研先進個人”、“市優(yōu)秀青年教師”、“市優(yōu)秀博客”、“縣語文學科帶頭人”、“縣優(yōu)秀青年教師”、“縣優(yōu)秀教研組長”、“縣十五期間教育科研先進個人”等名譽和稱號。
成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名教師，覺得自我始終要踐行為人之道，從師之道。個性在實施教師績效考核的這天，他覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻。他也正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。他堅信他的未來不是夢，正因，在他的心中，學生永遠是天使，他就是為天使修補翅膀的人。
雙擁模范個人先進事跡材料篇三
楊光菊，女，44歲，中國共產(chǎn)黨黨員，白云鄉(xiāng)紅云村婦聯(lián)主任。她出生在武隆縣白云鄉(xiāng)一個偏僻的小村，家庭出身非常貧困。
多年來，他始終懷著對黨、對人民無比熱愛的赤誠之心，熱心于社會公益慈善事業(yè)，盡心竭力地為人民群眾做好事辦實事，通過自身捐款、社會籌款等多種途徑融資，為貧困家庭和社會公益事業(yè)提供資金援助，為黨分憂、為困難群體解難，在百姓心中樹立了崇高的形象。受到政府和社會各界的廣泛贊譽。2003年在水泥廠被評為優(yōu)秀工作者。1999年，2007年，2011年被白云鄉(xiāng)評為優(yōu)秀黨員。
他想他人之所想，急他人之所急，關注社會弱勢群體，傾其所有奉獻自己的愛心，想方設法幫助那些需要幫助的人，十幾年如一日。他不光積極奉獻自己的愛心，還多方呼吁和社會各界人士加入到慈善事業(yè)中來，共同回報社會，為那些需要幫助的人提供援助之手。
楊光菊不僅僅助學，關心公益事業(yè)，還長期的照顧身邊的老人。他全身心地投入到敬老愛幼的公益事業(yè)中，身體力行，為敬老公益事業(yè)捐款、捐物。此外，他還積極組織社會各界人士，通過多種渠道募集善款，救助貧困老人。
他無私奉獻、不圖名不圖利的大愛情懷、十幾年如一日堅持為群眾辦實事做好事的先進事跡感染了很多人，她常說大愛無邊。讓我用自己的一絲微薄之力，為社會做出力所能及的貢獻。
她不光是一個助人為樂的模范，也是一個孝敬的人。不光對自己的母親還是對自己身邊的人，都能盡到自己的一份孝心。她是黨員的表率，社會的雷鋒，是婦女中的佼佼者。
李淑霞，朝陽縣北溝門子鄉(xiāng)黃臺子村村民，她積極加入共青團志愿者隊伍，積極參加團的活動，無私奉獻。在村里她家是一個普通的獨生子女家庭。家里沒有轟轟烈烈的事跡，但是全家人遵紀守法，崇尚科學，積極進取，樂于助人，為人科善，家庭和睦溫馨，深受鄰里好評。
她積極支持并熱心社會公益事業(yè)，村里開展的每一項受捐助活動，他都能夠積極參與并慷慨解囊。
她那和藹可親的臉上總是透露著燦爛的笑容，她那熱心助人的事跡，總是讓人念念不忘，一顆關心他人、溫暖別人、金子般的心腸，構成了她外表與內(nèi)在的統(tǒng)一美。
她對女兒疼愛有加，可她婆婆愛重男輕女思想的影響，覺得自家條件不錯，兒媳婦不生個男娃在鄰里面前抬不起頭來，希望自己家也能如愿抱個孫子。但是，多次做兒子、兒媳工作，李淑霞夫妻就是不同意，還勸導婆婆說生男生女都一樣，女兒也是傳后人。
今年3月的一天，村民王小英發(fā)現(xiàn)自己不足一歲的女兒不知為何不吃飯，老是哭，還發(fā)高燒。丈夫又外出打工了，王小英一人在家，急得直掉眼淚。李淑霞知道后，立即趕到王小英家，抱起孩子說：“走，快送醫(yī)院，給孩子看病要緊”。經(jīng)檢查，孩子患了腸套疊，來晚了就會有生命危險，由于治療及時，一周后，孩子康復了。
正是這點點的愛心滋潤著人們的心田，猶如一盞明燈，指引著人們的航向。
李淑霞是北溝門子鄉(xiāng)一名優(yōu)秀的共青團青年志愿者。
_，一個年輕組工干部，用行動詮釋了一名優(yōu)秀組工的深刻內(nèi)涵。組織部門工作壓力大、強度高，為了較好地完成任務，他經(jīng)常主動加班加點，從未抱怨。
接任研究室主任后，面對任務量大、人手少的實際，起早貪黑、通宵達旦成了常事，但他始終默默地堅守在崗位上，沒有一件事在他手上拖拉。
從事信息后，他就把宣傳當愛好。短短三年從門外漢，變?yōu)榱恕皹I(yè)務通”、“多面手”。累計撰寫信息200多篇，在市級以上刊物發(fā)表64篇，起草的文字材料達60多萬字，工作匯報多次受到上級領導的好評。
在村官聯(lián)誼會籌備、村官刊物《青春印跡》創(chuàng)辦等工作中起到了骨干作用。干部考察考核中，他認真執(zhí)行《干部任用條例》、《考核工作細則》的各項規(guī)定，不跑風漏氣、不弄虛作假，用言行維護了組工干部的良好形象。
工作中，他始終牢記和模范踐行公道正派的要求，以堅強的黨性，踐行了為組織工作負責、奉獻、爭光的要求!
近年來，在各級領導的關心支持下，石光供電所張春海同志認真實踐三個代表重要思想，本著安全是基礎、效益為核心、服務為宗旨指導思想，按照求真、務實、開拓、創(chuàng)新的工作作風，堅持一手抓營銷管理、一手抓優(yōu)質服務的工作思路，有力地促進了石光供電所各項工作開展，雙文明建設同步發(fā)展，在各個方面取得了可喜成績?，F(xiàn)總結匯報如下：
一、實行電費儲蓄切實減輕農(nóng)民用電負擔。
農(nóng)村用電三電三亂，過去一直是群眾反映的熱點、焦點問題，也是多年來黨和政府一貫重視，密切關注的一項工作。多年來，傳統(tǒng)的電費收繳方式，使電力職工陷于繁瑣復雜的結算業(yè)務之中，既容易造成三電三亂和電費流失現(xiàn)象，又不利于電力職工為群眾服務。為了從根本上遏制三電三亂現(xiàn)象回頭，2009年4月，根據(jù)公司關于改革電費收費方式的要求，本著便利于民的指導思想，張春海同志帶領供電所全體員工完成了電費郵政儲蓄工作。通過一年多的工作，全鎮(zhèn)15個行政村全部實行電費儲蓄，參加銀行代付電費客戶達9636戶，戶儲蓄率達到90%以上，代扣成功率達到94%，位居全公司供電所前列。實行電費儲蓄一方面能夠保證電費的及時、足額收繳，杜絕電費流失，另一方面能夠嚴格執(zhí)行電價政策，杜絕亂收費、亂加價、亂攤派現(xiàn)象，從根本上減輕了農(nóng)民的用電負擔。
二、加強崗位技能培訓全面提高人員整體素質。
為了全面提高供電所人員的整體素質，張春海同志經(jīng)常對員工進行崗位知識和技能培訓，并在供電所內(nèi)部定期舉行技術大比武、崗位知識競賽活動，進一步激發(fā)全體員工學習業(yè)務知識、鉆研業(yè)務的積極性。2009年在公司組織第二屆農(nóng)村電工知識競賽活動中，石光所代表隊由于成績顯著，公司推薦李萬功等三位同志代表供電公司參加市組織的競賽活動，由于刻苦努力、出色發(fā)揮，最終榮獲市團體第一名，為供電公司爭得了榮譽。
三、改變觀念深化農(nóng)電體制改革體改結束后，由于打破了原有的屬地界限，大部分職工出村管理。
如何對沒有電工的行政村進行管理、如何搞好優(yōu)質服務，以及怎樣讓員工盡快適應新的工作環(huán)境是擺在全所員工面前最現(xiàn)實的問題。對于上述這些問題，由于沒有現(xiàn)成經(jīng)驗可以借鑒，只有從實際出發(fā)，立足現(xiàn)實，全所職工知難而上、不等不靠，充分發(fā)揮各自的主觀能動性，所內(nèi)先后組織全體職工出謀獻策，提出了許多好的建議和辦法，比如：給沒有電工的村發(fā)放便民服務卡，寫明服務人的姓名、電話號碼，以及舉報電話等讓客戶一目了然。從而緩解了供用電矛盾，密切了電群關系，真正使人民電業(yè)為人民的服務宗旨得到充分體現(xiàn)，使問題一一得到解決。如今的石光供電所各項工作已步入良性循環(huán)的軌道。全所員工，上下一心、撲下身子干工作、愛崗敬業(yè)講奉獻，形成了比學趕幫超的良好氛圍，進一步增強了全所員工的責任心、凝聚力和向心力。
20多年始終奮戰(zhàn)在農(nóng)業(yè)第一線，扎根大地、辛勤耕耘，在平凡的工作崗位上，用實際行動詮釋了自己的情懷和夢想，為了大地豐收，甘愿用汗水熱灑沃土。
一、為了農(nóng)業(yè)豐收辛勤耕耘。
19_年，_，畢業(yè)于_農(nóng)業(yè)學校，被分配到自然條件較艱苦偏僻的日光農(nóng)技站工作，作為一名基層農(nóng)技員，看到生產(chǎn)技術落后、糧食產(chǎn)量偏低，自己暗下決心，要把自己所學的農(nóng)業(yè)新知識技術傳授給農(nóng)民，引導鄉(xiāng)親們學科技、用科技、依靠科技致富。
日光鄉(xiāng)是個半山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，人少田多，大多數(shù)數(shù)屬于山高水冷的冷漿田，深泥田，單產(chǎn)不高，1990年在縣局業(yè)務部門指導下，在糧專資金帶動下，改造中低產(chǎn)深泥田、推廣壟畦栽培技術，在中低產(chǎn)田改造中，堅持和農(nóng)民同吃、同注同勞動，白天抓示范，晚上搞培訓，在技術操作上，從嚴把好整畦、播種、栽插和施肥關，通過推廣優(yōu)良品種，使昔日中低產(chǎn)田畝產(chǎn)不足400斤提高到平均畝產(chǎn)600斤，技術推廣項目實施取得較好效益;19_年，為了推廣水稻“兩秧”，作為一項新技術，在全鄉(xiāng)推廣我主動請纓，在鄉(xiāng)培訓班上，怕群眾不成功、受損失，我向鄉(xiāng)領導和村干部、群眾鄭重承諾，如果技術不成功，我愿拿出兩個月工資來賠償群眾種子損失，并下到村組搞培訓，觀看“兩秧”音響資料，對技術要點、難點進行咨詢解答，全鄉(xiāng)當年推廣早稻兩秧_畝，占早稻80%，技術推廣提高了糧食單產(chǎn)，政府認可，群眾滿意，97年被評為鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
二、發(fā)展特色農(nóng)業(yè)增加群眾收入。
日光育種區(qū)，有的農(nóng)戶為了眼前利益，私自育種現(xiàn)象嚴重，我作為一名農(nóng)技人員，為了育種產(chǎn)業(yè)發(fā)展，及時和農(nóng)民們進行溝通，與縣種子部門一起，簽訂育種收購合同;全面禁止了私自育種現(xiàn)象，及時做好了政府的參謀。育種面積由原來_畝擴大到4000畝，當年育種大豐收，種子價格也賣得很適中，讓農(nóng)民們得到了實惠。育種、油菜的栽培配套模式，過去多屬于白菜型油菜品種，單產(chǎn)不高，1998年，全面推廣“甘藍型”雙低油菜新品種，提高了產(chǎn)量和油質。油菜生產(chǎn)獲得了拾金花獎”。
三、實施科技項目帶動全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)發(fā)展。
_年，在局指導下，抓好了水稻病蟲害綜合防治工作，取得了較好的成績，被市農(nóng)業(yè)局評為先進個人，_年至今，在縣局安排下，在石橋鎮(zhèn)萬畝水稻高產(chǎn)栽培;石橋鎮(zhèn)綠色大米生產(chǎn)基地;石橋鎮(zhèn)萬畝水稻病蟲害綜防，在這些項目實施中，我能積極參與，項目實施取消了較好的社會效益和經(jīng)濟效益;深受盛市、縣領導的考察好評。
四、任勞任怨積極開展技術服務。
大力開展送技術到村，技術指導到田間，以促進糧食穩(wěn)定增產(chǎn)和農(nóng)民持續(xù)增收為工作目標。經(jīng)常下到村組開展測土配方施取土，全鎮(zhèn)取土樣品90個，對于_年冰凍災害，舉辦培訓班下村指導果農(nóng)災后進行補救，剪枝、施肥;及時發(fā)放技術資料到村組。本著“實際、實用、實效”原則，給群眾面對面講解防凍技術，推廣有機肥、綠色水稻栽培技術，測土配方施肥技術、化工除草、病蟲害綜防技術，農(nóng)藥施用技術。根據(jù)不同農(nóng)事季節(jié)，不定期下村解答農(nóng)戶農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的疑難問題。在_年工作中，全鎮(zhèn)災后生產(chǎn)補救，香蔥栽培種植，農(nóng)業(yè)污染源調(diào)查都取了較好的成績。
一份耕耘，一份收獲。二十多年的農(nóng)技推廣，無私奉獻精神，受到縣鎮(zhèn)領導好評，群眾滿意，_年被局評為農(nóng)業(yè)工作先進個人，_年被評為_縣勞動模范。
魏江濤，銷售運輸公司調(diào)度室主任。1990年甘肅煤校畢業(yè)，先后在馬礦掘進隊工作6年、銷售科6年、銷售公司馬礦營業(yè)室3年，20_年起，擔任銷售運輸公司調(diào)度室主任。23年來，他目睹過煤礦工人承受的生命風險，為多出一噸煤所付出的艱辛;經(jīng)歷過市場競爭、發(fā)展用戶的心酸，見證過保電煤、保重點用戶時的焦慮，更體會過市場“過山車”般的變化，用戶的冷眼和難堪。但這一切，都是每一位銷售人成長必經(jīng)的風雨洗禮，為了華煤的發(fā)展，他無怨無悔。因為這是銷售人的職責和使命!梅花香自苦寒來。初次涉足調(diào)度工作，他純粹是一個全然不知的門外漢，真正擔當起這付重擔時，才發(fā)現(xiàn)調(diào)度工作與以前從事崗位有著天壤之別。如何才能更好地履行職責，他有時也會困惑。“泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深”，他時刻銘記這些古訓和鞭策，樹立大禮不辭小讓，細節(jié)決定成敗的觀念。為了盡快轉換角色、適應崗位，他一有時間，就跑礦井、跑站點、跑用戶，掌握情況、熟悉業(yè)務。在對調(diào)度工作有了一定掌握后，就從各礦井的煤質特性、生產(chǎn)能力、賦存情況以及市場聲譽等方面入手，不斷地學習、探索、研究配煤技術，通過配煤銷售、優(yōu)劣互補的辦法，力求資源合理配置，做到了質量協(xié)同、供需協(xié)同，保持了集團公司各礦井產(chǎn)銷協(xié)同;根據(jù)公司當月銷量安排，結合用戶需求數(shù)量、品種、生產(chǎn)、庫存等情況，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)鐵路計劃提報、裝車站點安排、公路運力調(diào)配，實現(xiàn)以運促銷、以運保產(chǎn)，確保銷售各環(huán)節(jié)順暢運行。
風雨造就人生路?！懊禾渴袌龊棉D了，搞銷售的更難了”。這句話，對外行來說也許是“笑話”，但其中滋味，只能由營銷人員自己品嘗。20_年煤炭市場需求旺盛，銷售運輸工作十分緊張，如何合理配置有限的產(chǎn)品資源和運輸資源，保證電煤、冬季供暖煤、重點用戶、化工用煤，給誰供，怎么供，給銷售人帶來很大的困擾。在這種情況下，省委省政府下達了關于保電煤、保民生、保發(fā)展的調(diào)度指令，省發(fā)改委、工信委還派人到華煤蹲點，督導集團公司落實調(diào)度令。1月9日晚8時，集團公司召開了保電煤專題工作緊急會議，做出了停止窗口銷售，全力以赴保電煤的決定。會后已經(jīng)是晚上十點多，為了不延誤指令的傳達，他同運輸部門其他同事立即驅車前往各營業(yè)窗口，發(fā)送電煤調(diào)運單、現(xiàn)場協(xié)調(diào)資源量、安排電煤裝車、監(jiān)督停止窗口銷售。面對客戶的不解、指責、謾罵，他一身擔當。由于工作細致、周到、及時，贏得了用戶的理解和信任;直到各環(huán)節(jié)順暢進行，他才拖著疲勞的身軀回家，打個盹、吃個早點，又匆忙地投入到新的工作之中。
一轉眼又到了2012年。進入5月份以后，煤炭市場逆轉的信號越來越強烈，集團公司周邊幾個重點用戶耗煤量銳減、煤價一降再降、各礦井庫存爆滿、產(chǎn)銷矛盾日益突出……，在這重重壓力之下，調(diào)度協(xié)調(diào)工作又處在了既保銷售，又保生產(chǎn)的風口浪尖。為了保證山寨煤礦的出礦量，他會同地銷部的人員多次跑煤制甲醇公司，協(xié)調(diào)增加進煤量;為了保證馬礦和東峽的正常生產(chǎn)，他協(xié)同外銷部的領導跑平?jīng)鲭姀S，商量增加進煤量。7月份，公司開展了為期30天的電煤轉運銷售，再一次啟動了長距離公路運輸銷售工作。為了解燃眉之急，他按照領導安排，組織專門車輛，現(xiàn)場指揮運作，為設備運輸打開通道;大柳煤礦存放的6萬噸掘進煤，出現(xiàn)了自燃著火的苗頭，為盡可能降低企業(yè)損失，他積極安排運輸車輛、努力協(xié)調(diào)上站空間，現(xiàn)場蹲點督促出礦，在7日內(nèi)完成了突擊拉運任務。
進入20_年，安新片幾礦煤炭庫存居高不下，嚴重制約著礦井的正常生產(chǎn)。他身先士卒，帶領調(diào)度員和其他部門領導，馬不停蹄地奔波于各個礦井之間，落實調(diào)運指令、安排車輛運輸，協(xié)調(diào)礦井、聯(lián)系用戶，連續(xù)作戰(zhàn)10多天，完成了出礦量40多萬噸，為礦井正常生產(chǎn)創(chuàng)造了有利條件。春節(jié)期間，華礦、硯北等主要礦井停產(chǎn)、列車到達集中，裝車站點少、機力配備不足、重車積壓、排空困難，各種因素給鐵路運輸造成障礙，他深知責任重大，毅然決定到硯北站和集配站現(xiàn)場蹲點，及時與礦井、鐵運處、安口南站溝通，加大上站量、加快裝車頻率，最多完成過一天裝車14列的好成績，創(chuàng)下了公司成立以來的日發(fā)運記錄。
平凡的崗位塑造人生，濤濤江水滌蕩生命，這是他姓名的寓意，也是他追求的境界和奮斗的目標。當前煤炭市場的激烈競爭仍在持續(xù)，銷售人肩上的擔子依然不輕，面對困境，魏江濤一定會肩負起使命，繼續(xù)盡職盡責、開拓創(chuàng)新，用實際行動為銷售運輸工作做出更大的貢獻!
_年的3月20日，在__保局中層干部競聘會議上，一位中年女性憑著豐富的工作經(jīng)驗、飽滿的工作熱情、執(zhí)著的敬業(yè)精神，再一次脫穎而出，出任機保局稽征一股股長。她，就是縣第_屆人大代表，被很多參保職工親切稱為“湯姐”的__同志。
__，女，漢族，中專文化，生于1957年7月，1976年12月參加工作，1999年2月調(diào)入開江縣機保局，先后擔任機保局統(tǒng)籌股股長、稽征一股股長。
__同志曾在開江縣化工廠工作，此間，無論是廠領導還是普通職工都對其贊譽有加，進入機保局工作以來，幾年如一日，默默工作，只講奉獻，不求索取。為推進全縣機保工作，實現(xiàn)“三個百分之百”(機關事業(yè)單位及其職工參保率、保險費征繳率和離退休職工養(yǎng)老金社會化發(fā)放率三個百分之百)的總體目標付出了心血，做出了貢獻。
心懷機保工作，用真心謀求發(fā)展。
1999年2月，__同志剛剛調(diào)入縣機保局，被分配到統(tǒng)籌股工作，適逢機保局正在進行離退休職工養(yǎng)老金社會化發(fā)放試點，她還來不及熟悉情況，就投入到了緊張的工作之中，起早摸黑，加班加點地與各單位核對離退休人員名單和養(yǎng)老金標準，與郵政、銀行、信用社聯(lián)系發(fā)放事宜。為了保證工作進度，常常放棄星期天，犧牲節(jié)假日。_年3月，為了解決經(jīng)費自籌的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、牧科站、農(nóng)機站職工的參保問題，已是統(tǒng)籌股股長的她積極爭取縣衛(wèi)生局、畜牧局、農(nóng)機局的支持配合，在局領導的帶領下，與股室成員一道逐個鄉(xiāng)鎮(zhèn)去宣傳政策，逐個單位甚至逐人地去動員，一個月內(nèi)，所聯(lián)系的7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、21個經(jīng)費自籌單位的355名職工(其中離退休職工72名)全部參保，為實現(xiàn)社保自救，進而實現(xiàn)全縣機關事業(yè)單位及其職工參保率“百分之百”的目標做出了貢獻。為了征收保險費，再遠的單位也必定親自前往，再大的委屈也能忍受?！耙磺袨榱斯ぷ?，一切只為工作”，這是她常掛在嘴邊的話。_年底，由于財政體制改革，全縣六所差額撥款的醫(yī)院拖欠保險費比較嚴重，為扭轉這一局面，_年起，她花大力氣，下狠功夫，針對重點、難點單位，運用“泡蘑菇”的辦法，給幾所醫(yī)院的領導講清了政策，贏得了理解和支持，與他們分別簽訂了按月繳納的協(xié)議，為實現(xiàn)保險費征繳率百分之百打好了基礎。同時，為了保證機保工作的順利開展，在局內(nèi)辦公經(jīng)費相對吃緊的情況下，多次拿出自己省吃儉用的積蓄墊付辦公費用。
情系參保職工，拿愛心對待服務對象。
工作中，__同志總是待人熱情，以幫助別人為最大快樂。倡導并身體力行使用文明用語，對前來辦事的群眾“讓一個座、遞一杯茶，問一聲好”，對年邁體弱的離退休職工，接上樓，扶下梯，送出門，被無數(shù)參保職工親切地稱為“湯姐”。
為民解憂，把熱心獻給參保人員。
_年底進行的鄉(xiāng)鎮(zhèn)涉農(nóng)事業(yè)單位的改革，全縣分流了170余名人員，做好該類人員的續(xù)保工作不但涉及到他們的切身利益，也能有效消除矛盾，維護社會穩(wěn)定。于此，她一方面查文件、找政策，給局領導出謀劃策，一方面積極主動地與分流人員取得聯(lián)系，了解他們的情況，掌握他們的思想動態(tài)，給他們理思路，出點子。同時，利用縣人大代表的身份，以議案、提案形式為分流人員呼吁，積極爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導的支持和理解。截止_年底，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的分流人員，大都由鄉(xiāng)鎮(zhèn)補繳了分流以前的保險費，完善了手續(xù)。分流以后，部分人員轉入社保，部分人員以個人身份繼續(xù)在機保局參保，取得了劃解矛盾于無形，維護穩(wěn)定于未然的良好效果。
要想干出一番事業(yè)，總要付出過人的心血和汗水，__同志憑著對事業(yè)的執(zhí)著追求和敬業(yè)精神，以她的實際行動在機保工作平凡的崗位上，創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)了自己的人生價值，展示了新世紀職業(yè)女性的勃勃生機和嶄新風貌，無怨無悔的把自己的青春、智慧和力量獻給了機保事業(yè)。
__同志1972年出生，大專文化。從事井下工作多年，先后在大佛寺礦業(yè)公司綜采隊擔任班長，運輸隊擔任副隊長，綜掘隊隊長職務，現(xiàn)擔任大佛寺礦業(yè)有限公司綜采一隊長。
20_年至20_年，__同志先后被大佛寺公司、彬長集團公司授予“安全先進個人”、“安全標兵”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽稱號。這些榮譽的背后是趙華全個人氣質和管理手段的自如揮灑。一個人的價值不是看他一生中能做多少驚天動地的事情，而是看他在平凡的崗位上如何把自己份內(nèi)的事做實、做好。如何算愛崗敬業(yè)?怎樣才是干好本職工作?__同志以他的實踐給人們交出了一份合格的答卷。
一、努力學習，爭作業(yè)務骨干。
參加工作以來，__同志一直都勤于學習，刻苦學習，勤勤懇懇、孜孜不倦，不恥下問，向領導、同事請教，一方面在努力大學課本上的理論知識的同時，又訂閱了煤礦開采、煤礦機械設備方面的期刊開拓視野，提高自己的理論業(yè)務技，為自己在擔任區(qū)隊管理人員奠定了堅實的理論基礎。第二方面是虛心的`向領導、同事學習實踐知識，并能夠經(jīng)常下井跟班，解決現(xiàn)場實際問題，下機電隊、運輸隊進行了解配件加工、設備性能、設備維護保養(yǎng)等多方面的知識，為自己在設備管理、現(xiàn)場管理方面有了長足的發(fā)展。第三方面是努力向老同志、同事學習工作做法和工作思路，學習“三個代表”、科學發(fā)展觀、作風建設年以及集團公司的各類文件、會議精神，使自己在工作上政治素質過硬，經(jīng)的起考驗。通過勤奮學習，使他的政治素質、業(yè)務技能、理論基礎更為扎實;使他從一個不懂社會的新工人成為一名出色的管理人員。
二、勤奮扎實，干工作就是要干到最好。
今年3月份，__同志被任命為大佛寺礦業(yè)公司綜采一隊隊長。出任綜采一隊隊長，應該說是組織上的信任，個人能力得到充分肯定的重要體現(xiàn)，作為他本人應該高興。但趙華全卻無法讓自己高興起來，進入他腦海最多的是“責任”與“壓力”。因為所面臨的生產(chǎn)狀況是十分嚴峻的。由于大佛寺煤礦是新建礦井，各項工作都面臨前所未有的挑戰(zhàn)，新工人占大多數(shù)，工作經(jīng)驗嚴重缺乏;公司處于起步階段，工資待遇低，職工生活不能正常改善，群眾情緒很大;各項管理制度尚不健全，嚴重影響礦井安全、高效的生產(chǎn);煤層地質條件差，為高瓦斯礦井，各種不穩(wěn)定因素明顯增多，針對這種情況，他積極的進行調(diào)研，在接手隊長后的一周內(nèi)，連續(xù)跟班下井8次，動態(tài)的了解職工狀態(tài)和工作面的實際情況，根據(jù)了解的情況，召開了班子會，成立了綜采大班維修班，加強了設備維修力度，制定了工資分配制度、職工出勤包勤制度、設備維修維護管理制度、安全培訓制度等各項制度;同時切合實際的開展由隊干部進行傳帶的培訓，他本人主要負責班組長的操作、工藝、設備維修維護和思想的培訓，首先解決了班組長蠻干的行為，從而帶動全體職工按章操作，在4月份原煤產(chǎn)量就超額完成了礦業(yè)公司下達的任務。
但是由于4#煤層地質條件差的原因，9月份40106工作面出現(xiàn)了大面積突水的狀況，最高涌水量達到200/m3多，最低也超過100/m3，困難面前不畏艱險，這是他一貫的做事風格，他從采前預報、采中現(xiàn)場管理、采后經(jīng)驗分析三方面入手，確保40106工作面的安全生產(chǎn)工作順利進行。從分析采面煤層地質結構，現(xiàn)場跟班，到現(xiàn)場采集第一手資料，結合理論知識，探求安全生產(chǎn)的新途徑。20_年8月20日，正當零點班在工作面正常推采，井下打上來電話“工作面水突然變大，老孔流水、頂板淋水”。趙華全同志聽完值班人會員的匯報會，迅速下井，現(xiàn)場觀察，現(xiàn)場指導，立即組織跟班隊長和班組長現(xiàn)場開會，決定一方面現(xiàn)在立即組織工人挖水溝、超前打水溝，在工作面架設管路和水泵，把水從工作面迅速排出，另一方面讓煤機司機繼續(xù)推采，并且抬刀，采空區(qū)形成自然水溝。經(jīng)過一晚上的戰(zhàn)斗，上來時已是黑天，衣服全部濕透。付出終有回報，搶險救災任務的順利完成是對他的最高獎賞。
11月份40106工作面推采完成，為了確保106工作面回撤任務的順利完成，他曾連續(xù)三天和副隊長、技術員到現(xiàn)場跟班指導，及時提出了超前支護、對于破碎頂板打木垛等有力措施，并親自指揮管理，使得在106工作面回撤中，提前十一天完成回撤任務，并且無任何傷亡事故發(fā)生。創(chuàng)造了大佛寺礦業(yè)公司的記錄，為彬長公司提供了豐富的回撤經(jīng)驗，以及為為彬長公司書寫了新的篇章。他本人也因勤奮工扎實的工作，得到了公司領導和職工的一致好評。
三、德性修養(yǎng)好，是個熱心人。
__參加工作以來，由于工作上進，態(tài)度端正，吃苦耐勞，團結同志，為人忠厚，品德高尚，處事能力較高，逐漸成為集團公司的業(yè)務技術骨干，無論使是領導安排的工作和事情或者是同事的工作或事情，他都努力地去完成和幫忙完成，不拉單位的后腿，不丟單位的形象，能以一種勤勞的姿態(tài)和勤懇的態(tài)度扎實地工作。
工作沒有終點，只有始點;沒有最好，只有更好。在以后的工作中，他將會一如既往的堅持高標準、嚴要求，講真話、辦實事，不求轟轟烈烈，唯求踏踏實實，力爭做一名優(yōu)秀的區(qū)隊管理人員。
雙擁模范個人先進事跡材料篇四
齊桂林，男，1988年2月生，韋曲街道首帕張村村民。
從20__年開始，齊桂林每年堅持無償獻血，并于20__年4月24日，捐獻造血干細胞血樣，光榮地成為了中國造血干細胞捐獻者資料庫的一名志愿者。20__年1月18日，齊桂林的造血干細胞血樣與一名白血病患兒配型成功，他二話不說，克服重重困難成功捐獻，他常說：“能幫人渡過難關是一件幸福的事!”
無意善舉捐獻造血干細胞。
從20__年開始，齊桂林每年都堅持無償獻血。幾次成功獻血之后，他無意中看到了中華造血干細胞資料庫征集信息，當時他并不了解造血干細胞的捐獻，于是，便上網(wǎng)查詢相關資料，那時他才明白這是為了挽救那些身患白血病、血液病的同胞。了解情況后，他毫不猶豫地再次踏上獻血車，留下了造血干細胞血樣。讓人意想不到的是，這次無意之舉，卻在幾年后點燃了一名白血病患者的生命希望。
害怕家人擔心決定“先斬后奏”
20__年1月，齊桂林的造血干細胞血樣與一名白血病患兒配型成功，當中華骨髓庫陜西分庫工作人員詢問齊桂林的捐獻意愿時，齊桂林毫不猶豫地表示，他愿意通過捐獻自己的造血干細胞去挽救這名素昧平生的患兒，并積極配合做好高分辨配型檢測及各項身體檢查。對于捐獻造血干細胞，不少人因為不了解情況而心存疑慮。當齊桂林準備捐獻造血干細胞的事情被他的親戚朋友知道后，有人贊成，有人反對。出于關心，有一位朋友曾極力勸阻，告訴齊桂林“不要去，覺得這個捐獻對身體存在風險”，但強烈助人的愿望還是讓齊桂林選擇了捐獻?？紤]到家人對捐獻情況不了解，可能會為他擔心，他在捐獻前并未告知家人。
“能幫人渡過難關是一件幸福的事”
為了能夠順利完成采集，從初配成功后，齊桂林就特別注意飲食，半點不敢大意。打動員劑期間，齊桂林的反應比較大，晚上身體疼痛得無法入睡，但他沒有任何怨言，堅持配合醫(yī)生做采集前各項準備工作。20__年4月25日上午，在唐都醫(yī)院，齊桂林開始了造血干細胞的采集，他左臂內(nèi)側被插入抽血管，抽取出的血液通過分離機提取出造血干細胞混懸液，剩余的血液部分再從右臂內(nèi)側實現(xiàn)回輸。采集過程很辛苦，但他沒有一句抱怨，臉上始終保持著笑容。下午，采集的血樣被通過高鐵送往河南，輸入了患者體內(nèi)。捐獻成功后，齊桂林成為了我省第197位、全國第8270例造血干細胞捐獻者。
大愛無疆，愛心永傳，齊桂林用一腔熱血播撒大愛，用春風化雨滋潤心田。
雙擁模范個人先進事跡材料篇五
“幼苗健壯園丁喜。幾人知，平常辛苦，晚眠早起？！燥濕寒溫榮與悴，都在心頭眼底。費盡了千方百計。他日良材承大廈，賴今朝血汗番番滴。光和熱，無窮際?！壁w樸初同志的一首《金縷曲》道出了他——一個人民老師的酸甜苦辣。然而，劇烈的民族責任感和歷史使命感使他從不敢懈怠，悄悄地在教育這塊沃土上辛勤耕耘了二十個年頭，培育了一批又一批人才，取得了較為輝煌的成果。
喜愛同學是老師的天職。作為一個班主任的他，把愛的甘露更多地撒向那些后進生，使他們真誠地感受到老師的愛是真摯的，集體的愛是暖和的。
1991年，因工作需要他被調(diào)到胡巷學校任畢業(yè)班語文和班主任工作。令人感到驚異的是，剛到那所學校不久，他接到了一封署名胡小紅的信。信中寫道：“吳老師：您好！我們早就聽說您的名字，短暫的相處，證明了我們對您的了解，您的確學問淵博，喜愛自己的同學。埋藏在我心底很久的話從未告知別人（當然包括我的家人）?，F(xiàn)在，我告知了您。我是一個不爭氣的女孩，去年，一個男孩走進了我的生活圈子，我們的家長現(xiàn)在都已知道了此事，也都極力反對，更令我苦惱的是我無法面對我們班的同學，無顏面對自己的雙親，我真的想一死了之……”
他讀完了這封信后，當即找來了胡小紅同學。他面對著一張稚嫩但不乏透出一絲成熟的俊美的臉，一時不知從何說起?！靶〖t同學，你將埋藏在心里未曾向別人訴說的事情告知了我，我感謝你對老師的信任。談到‘死’，其實并不感到可怕，然而有的人甘愿為自由而戰(zhàn)，犧牲自己的生命；有的人卻為了懇求生存向敵人屈膝投降。為解放大業(yè)為國捐軀的人們，我們會永久記住他們的英雄事跡；甘當叛徒的人將會遭到人民的唾罵，得到可恥的下場。同樣是死，為何留給人們的印象卻如此不同？老師也知道那件事并非全是你的過錯，‘人非圣賢孰能無過’？老師允許同學犯錯誤，也會留給同學改正錯誤的機會?！弊罱K她感動地滿含熱淚向他保證：從今往后不再有輕生的念頭。
從那以后，他不但走訪了她的家長，征得家長的支持，而且在平常的生活學習上對她無微不至地關懷，并且在班級中做好其他同學的思想工作。就這樣，她又回到了集體的暖和的懷抱，學習成果提高了，最終還以優(yōu)異的成果升入了中學。家長拉著他的手感謝地說：“真的要感謝您，假如沒有您，我的女兒早就……”
自古忠孝不能兩全，他母親下葬的其次天，他就又回到了學校，回到了課堂。領導、老師見到后，都勸他多在家休息兩天，可他卻說：“我已失去了母親的愛撫，是很苦痛的！但我不能讓同學失去老師的愛撫！”
總之，他對同學的關懷教育，使同學取得突出的成果；領導和同志們對他的關懷，使他本人也取得了輝煌的成果。然而，他并未被成功沖昏頭腦，卻仍堅持不懈地在教育這塊沃土上辛勤耕耘，悄悄地作無私奉獻。
雙擁模范個人先進事跡材料篇六
我是xx年從新民師范畢業(yè)踏上工作崗位的，驀然回首，竟已有11個年頭了。這么多年來，作為一名為孩子們服務的普通老師，以平常心做著平常事，如同大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人，只為那一張張布滿天真稚氣的笑臉，用老師這個神圣的職業(yè)來使自己的生命更加有意義，在塑造別人的靈魂過程中，使自己的生命更有價值，人生更幸福。
欲給同學一滴水，自己應當有源源不斷的長流水，尤其是在當今學問更新特別快速的年月，為更好地適應教學工作，在教學中，我潛心鉆研教材，反復研討新課標，大量訂閱教學刊物，與此同時，我在用科學的、現(xiàn)代信息技術教育教學理論和方法教學的同時，不斷收集整理分析自己的教學閱歷和案例，由于它出自自己的教學實踐，具有較強的實踐性和勸說力。同時，還仔細的拜讀國內(nèi)外同行及專家、名師的大作，查找其最優(yōu)秀的理論觀點和優(yōu)秀事例，一邊教學，一邊討論，教學與討論相結合。廣泛吸取養(yǎng)分，厚積薄發(fā)，才能適應工作要求，適應教學需要，同學需要。近年來，我比較注意學習積累，可以說學習伴我成長，助我有所收獲，由于大膽采納新的教學手段，曾多次擔當校、學區(qū)內(nèi)的示范課、觀摩課，完成了《詞語學習創(chuàng)新試驗討論》的省級教育科學優(yōu)秀成果獎，并撰寫了多篇論文，其中《淺談數(shù)學與生活的關系》、《構建綠色語文，享受學習樂趣》、《淺談導語設計與同學審美主體意識的激發(fā)》分別榮獲市、省、國家教育學會的優(yōu)秀論文獎，今日的學習就是為了明天的工作，老師自身素養(yǎng)的提高就是為了更好地干好教育工作。
為師如喝茶，不喝茶者畏茶苦，不為師者畏師累。一個班幾十號人，天真爛漫，童真童氣，是那么有朝氣，那么地張揚、瀟灑，以至于恃無忌彈，極度放縱。古人云：“子不教，父之過，教不嚴，師之惰。”同學如玉，玉不琢，不成器，同學在未成器時自然要靠老師費心雕琢。這是百姓普遍的心理，也可以說是社會給予老師的一種責任。帶著這種心情，我對同學不敢有半點怠意。如現(xiàn)在所教同學降萬豪，人挺聰慧，但是不仔細學習，底子薄，上課還常常東張西望，做一些小動作，不但自己不學習，而且還影響別的同學，了解后對癥下藥，給他調(diào)座位，重點監(jiān)護，常常提問，不讓他思想溜號，經(jīng)多方努力由后進變先進，原來成果十多分，現(xiàn)在能考到80多分。俗話說：“一把鑰匙開一把鎖”。我想：只要自己有心，有一顆關愛同學的心，那么就會找到那把開啟心靈的鑰匙，感受到作為一個平凡老師的那份幸福，由此也會深深地體會到自己的.人生價值。看著孩子們一撥一撥在涓涓細流的澆灌下健康成長，總會由衷感受到為人師表的幸福，感受到真誠無價的甜美。
我始終信奉的條理是：精誠所至，金石為開。多年的教學實踐中，我總結出后進生和優(yōu)等生的心理狀況。常常鼓舞后進生，要他們從自信念中英勇前進；從自卑中解放出來，并從內(nèi)心喜愛他們，敬重他們的人格。在課堂上對后進生嚴格要求并且多加指導，對優(yōu)生教育他們懂得“驕兵必敗”的道理，只有虛心學習，才能進步，讓他們共同接觸新生事物，褒貶得當。這樣才能與同學們產(chǎn)生共鳴，使同學充分信任老師。
“一份付出，一份收獲”?；仡^品嘗近兩年學校工作的苦澀與甘甜時，我覺得自己擁有些許的掌聲和幸福。20xx年榮獲第十二屆多媒體教育軟件大賽三等獎；20xx年十月在“第六屆全國中學校信息技術與課程整合優(yōu)質課大賽”活動中〈〈海上日出〉〉一課被評為二等獎；20xx年所執(zhí)教的〈〈平面圖形的面積〉〉一課，被評為市級一等優(yōu)秀課；20xx年被評為區(qū)語文學科的骨干老師；20xx年被評比為區(qū)婦女第十次代表大會的代表；20xx年被評為區(qū)優(yōu)秀中隊輔導員。成果只屬于過去，在今后的工作中，勤勤懇懇地做，踏踏實實地走，讓心靈變得豐富和深刻，捕獲生命中的每一次感動，給自己樂觀的心理示意，給同學更多真誠的鼓舞，有意味的言說。
我想，既然選擇了從教，那就讓我們關小右邊的頻道，開大左邊的頻道，用幸福的心態(tài)教一群幸福的孩子，做一個有目標，有追求的老師，做一個幸福歡樂的老師，做一個相互觀賞，擅長合作的老師，做一個精神富有的老師！
雙擁模范個人先進事跡材料篇七
該同志自覺遵守職業(yè)道德和社會公德，具有強烈的事業(yè)心和工作責任感。在辦理人大建議、政協(xié)提案時，堅持與代表和委員面對面交流，認真聽取代表和委員們對辦理工作以及當前電力工作中存在的問題的建議和意見，確保辦理工作的質量和效果。在日常工作中，堅持理論與實踐相結合，組織制定了《農(nóng)電職工職業(yè)道德規(guī)范》等職業(yè)道德規(guī)范，勇當職業(yè)道德建設的實踐者，真誠奉獻社會。
該同志先后榮獲“xx市人大建議政協(xié)提案辦理工作先進個人”、“xx市檔案管理工作先進個人”、“xx市史志工作先進個人”等榮譽稱號，并連續(xù)多年被公司評為先進生產(chǎn)工作者。
一、加強政治學習，提高政治素質。該同志嚴格要求自己，在思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，堅持用馬列主義的立場、觀點和方法去分析問題、認識問題和解決問題，用“三個代表”重要思想和科學的發(fā)展觀指導工作，注重學習科學文化知識和政治業(yè)務知識相結合，具有良好的政治素質和職業(yè)道德。
二、熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務。該同志對工作兢兢業(yè)業(yè)，堅持高、嚴、細、實的原則，將一流的精神貫穿到各項工作當中。該同志積極辦理人大建議、政協(xié)提案，堅持與代表和委員面對面交流，認真聽取代表和委員們對辦理工作以及當前電力工作中存在的問題的建議和意見，確保辦理工作的質量和效果，受到領導好評。
三、講求職業(yè)道德，真誠服務社會。該同志認真學習《公民道德建設綱要》，組織制定了《農(nóng)電職工職業(yè)道德規(guī)范》等職業(yè)道德規(guī)范，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范和社會承諾服務制度，勇當職業(yè)道德建設的實踐者，真誠奉獻社會。每到客戶來信來訪，該同志都能親自受理，主動從客戶角度出發(fā)，為客戶分析問題，探討解決方法，使客戶帶著問題而來，面帶笑容而去，受到客戶的贊揚。
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雙擁模范個人先進事跡材料篇八
陳秀月老師熱愛教育工作，熱愛學生，團結同志，辛勤工作，既注重師德修養(yǎng)又鉆研業(yè)務，在教育教學工作中取得了驕人的成績。
一、愛崗敬業(yè)勇挑重擔。
二、關愛學生傾注真情。
學生有了健全的人格，才能健康地成長。教師兼任著傳道、授業(yè)、解惑的重擔。在平時教學過程中，注重傳授學生文化知識的同時，告訴學生很多做人的道理，引導學生健康快樂地成長。正如我們班的口號：健健康康成長，快快樂樂學習。
三、不懈努力勇創(chuàng)佳績。
在這幾年中，我一直不懈努力，力爭向上，為的是要做一位好教師。每個學期都能做到無事不請假，不請私假，緊緊抓住每次的學習機會，提高自身的教學水平和科研精神，多次被評為校先進教師和優(yōu)秀班主任。業(yè)余時間認真閱讀教育專著，及時進行課后反思，積極撰寫教學論文和案例，先后共有6篇教學論文和案例獲瑞安市二等獎，在瑞安市少年兒童書信大賽中榮獲“優(yōu)秀指導師獎”，指導學生參加學區(qū)硬筆書法、攝影比賽、詩歌朗誦以及征文比賽，都取得了優(yōu)異成績。在上學期參加市教壇新秀評比，以優(yōu)異的筆試成績進入二輪上課評比，光榮地被評為教壇新秀。與此同時，自己主動加入學區(qū)第二批學科中心組，每次的作業(yè)認真完成，受到指導老師的好評和肯定。
當然成績是一時的，面對眼前的成績，我認為這只是一個新的起點。我相信：我的眼前還有更廣闊的教育天地等我去開拓。俗話說：一份耕耘，一份收獲。我會正確處理好工作和家庭兩者關系，力求實現(xiàn)“雙贏”效益。我相信，我的努力奮斗必將贏得更可喜的收獲，我的耕耘付出必將使我的工作更加熠熠生輝!歷年來，都出色地完成了各項教學任務，教學成績顯著，多次位居全區(qū)前列。
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雙擁模范個人先進事跡材料篇九
謝發(fā)強，男，1950年4月生，炮里街道謝家?guī)X村村民。
謝發(fā)強是炮里街道謝家?guī)X村一名普通的農(nóng)民，他有一個不幸的家庭。兒子是聾啞殘疾人，女兒是聽障殘疾人，老伴癱瘓在床。面對重重困難，種種壓力，謝發(fā)強不認輸、不氣餒、不懈怠，用自己的辛勤付出、頑強拼搏為家人撐起一片天，讓他們在愛的沐浴中成長生活。
他悉心照顧兒女，在孩子們年幼時到處尋醫(yī)問藥，為孩子們積極治療。面對孩子們的苦惱他耐心開導，用愛心培育了他們積極向上的性格，兩個孩子都順利從聾啞學校畢業(yè)。為了培養(yǎng)兒子的一技之長，他陪兒子一起在工地干活，充當翻譯，鼓勵兒子主動和工友交流，盡快適應環(huán)境。在他的培養(yǎng)下，兒子成為了一位技術精湛的瓦工，常年在西安裝修行業(yè)工作，并受到業(yè)主的好評和歡迎，也因為自己的陽光樂觀收獲了幸福的家庭。
女兒在他的教育培養(yǎng)下，取得了手語、茶藝、救護等文憑，自信樂觀，工作出色，擔任了西安市殘疾聯(lián)合會聾人協(xié)會副主席、蓮湖區(qū)春曉康復中心副主任和未央?yún)^(qū)啟點之星成人康復中心主任等職。經(jīng)常參加省、市重大殘聯(lián)工作的研討，為發(fā)展殘疾人事業(yè)做出積極貢獻。
老伴偏癱七年來，謝發(fā)強天天為老伴穿衣做飯、端屎倒尿。春天用輪椅推她散心賞花，夏天為她扇涼驅蚊，常年圍著她轉，相濡以沫，患難與共。
面對家庭的困窘，旁人總會用同情的眼光來看他們，但看到現(xiàn)如今謝發(fā)強一家人滿溢自信樂觀笑容的“全家?！保纪秮砹w慕和敬佩的眼光。這個不幸的家庭，沒有籠罩不幸的陰霾，相反卻充滿幸福的愛的力量，這份“愛”有謝發(fā)強不屈不撓、不向命運低頭的韌勁，更是他對家人不離不棄的愛和責任。
雙擁模范個人先進事跡材料篇十
嘉祥縣大張樓鎮(zhèn)臨湖集小學任存來人的一生，一是學做人，會做人；二是學做事，會做事。而無論是做人還是做事，都離不開誠實守信的基本原則。誠信，是道德規(guī)范的重要內(nèi)容，是做人之本、辦事之根。人若有誠信，萍水相逢的陌生人也會肅然起敬。誠實守信，對民族、國家有利，對自己也不吃虧。誠實，才能互信；守信，才能共同發(fā)展的基礎。在政治思想方面，誠實守信，主要表現(xiàn)為對黨、對祖國、對人民、對自己所追求事業(yè)的忠誠與信念。
在職業(yè)工作方面，主要表現(xiàn)為誠實勞動、求真務實、遵紀守法；在經(jīng)濟生活方面，表現(xiàn)為公平交易、信守合同、誠懇服務；在日常生活方面，則表現(xiàn)為人為善、坦誠相待、團結互愛、助人為樂等真誠的人際交往?？傊\實守信，是一種內(nèi)涵豐富的道德準則。
在我二十們七年的教育生涯中，時刻對學生報以誠信。只要是說過的話一定會向學生兌現(xiàn)。王勇的轉變就是我眾多誠信教育案例中的一個真實的故事。王勇，一個單親家庭的孩子，父親因在老家交通肇事外逃到異地與他的媽媽重組了新家后，有了王勇十年后案發(fā)，爸爸入獄。
許個愿吧，王勇哽咽著說，“我明年還想過生日?！睂τ谝粋€缺少父愛，家庭殘缺的他，我知道這是他發(fā)自內(nèi)心深處的想法。此時我己經(jīng)感受到誠信給王勇帶來的快樂，友情給王勇帶來的決心。我悄悄的對王勇說：“如果你能從心里徹底的改掉拿錢的毛病，老師就請你到家中做客，為你過一個更加難以忘懷的生日。”王勇不做聲，只是一個勁的點頭。在誠信的呵護下，王勇也能和其他同學一樣健康的成長。
在教育教學中堅守誠信，對學生的每一個承諾都如實兌現(xiàn)。有一次周末我答應給一個學生補課，恰巧我的胳膊摔折了，為了不讓學生失望，我硬是挺著去給學生補課。
父親身患肺音質病等多種疾病，每次檢查我都是用周末時間，每次住院，我在安排好之后，都是讓家人伺候，從不耽誤學校的工作。對同事以誠相待，自己多年來積累的教學經(jīng)驗時時和青年教師一塊分享，同事有事請假，無論多忙，我都想法替同事代課。有一年因同事患病，我替他代課一個學期。
有一次我騎摩托上縣，一位老大爺撞到我車上，當時路中無行人無車輛，我主動帶老人到醫(yī)院做了全面檢查和治療，我雖然花了八千多元，但是心里高興，因為作為一名教師我沒有失去誠信。
那年我到濟寧商校參加自學考試，頭天住在一家私人旅店，第二天早晨付了錢，我就急著去考試，等考試完回到家里我才發(fā)現(xiàn)店主多找了我50元錢。我家離濟寧將近90里路，第二天我又專門乘車把錢送給了店主。
雙擁模范個人先進事跡材料篇十一
xxxx，男，漢族，1969年10月生，現(xiàn)居住于xx省xx縣xx鎮(zhèn)xx社區(qū)。
出生在一個普通家庭，為了減輕家中的負擔，初中畢業(yè)過后沒有繼續(xù)讀書，而是選擇了幫著父母分擔家中的負擔。從1988年開始，開始外出打工以補貼家用，最先從事個體經(jīng)營，賣過豬肉、學過理發(fā)、還經(jīng)營過副食煙酒，正是這幾年的磨練，使他開闊了眼界、增長了見識、磨練了意志。于20xx年組建了康泰農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)有限責任公司，同年8月組建了縣種豬生產(chǎn)基地。他的種豬生產(chǎn)基地是縣第一個種豬生產(chǎn)基地，優(yōu)化了農(nóng)村種豬的品種，加快了縣農(nóng)村種豬品種改良換代的步伐，提高了周邊農(nóng)戶的收入水平，主要銷往周邊縣城。他說：“成功并不是一蹴而就的，很多人只看得到我現(xiàn)在的成就，其實這條路一路走來，我也遇到過很多困難，也想到過要放棄，但是最終還是戰(zhàn)勝了困難和對失敗陰影的恐懼，在慢慢摸索中我還是走到了現(xiàn)在?！?/p>
他于20xx年成立了明慶房地產(chǎn)開發(fā)有限公司，第二年，通過競標取得紅星新城御景灣的開發(fā)建設權，紅星新城主要占地面積80畝，建筑面積達10萬平方米，投資達1億左右，解決了鎮(zhèn)大量的剩余勞動力，促進了鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展，還推動了周邊產(chǎn)業(yè)的進步。作為一個出生在普通的農(nóng)民家庭的農(nóng)民的兒子，他自小便跟隨父母到農(nóng)田中勞作，所以他深知農(nóng)村生活的艱苦與不易。很小的.時候，他便想象著有一天能走出去，學到東西帶領鄉(xiāng)親們?nèi)プ叱鲆粭l屬于自己的康莊大道。他的心中始終惦念著家鄉(xiāng)的發(fā)展，惦記著在家鄉(xiāng)辛苦勞作的父老鄉(xiāng)親們。
主要事跡：
20xx年出資硬化社區(qū)的水泥路，耗資將近35萬元，方便了當?shù)厝罕姵鲂泻蛯W生上學。
20xx年鎮(zhèn)發(fā)生旱災，知曉這個情況后，立即組織人員送水下鄉(xiāng)，自己也親自和職工們下鄉(xiāng)向村民發(fā)放用水。
20xx年捐資鎮(zhèn)火箭村菜園壩段公路硬化，村公路硬化，萬民村梁修建等，耗資10余萬元。
每年當鎮(zhèn)上有需要捐資出力的，總是走在第一個。經(jīng)過這幾年的創(chuàng)業(yè)實踐經(jīng)驗，他成為了一個成功者，成為我們村上甚至鎮(zhèn)上經(jīng)濟發(fā)展的大功臣，但他總認為：他事業(yè)的成功是各級黨委政府和團組織正確領導培養(yǎng)的結果；是各界人士和父老鄉(xiāng)親關心支持的結果。生命是一種姿態(tài)，不同的追求，不同的奮斗，必將演繹出不同的人生。正是用他自己不懈的努力，譜寫著新一代農(nóng)民最壯麗的詩篇。今后，他決心在建設社會主義新農(nóng)村的偉大實踐中，更加努力，譜寫新的壯麗篇章，成就精彩人生，迎接美好未來。
雙擁模范個人先進事跡材料篇十二
閆凡凡，男，1989年2月生，灤鎮(zhèn)街道喂子坪村村民。
閆凡凡是一個地地道道的山里娃，因為家里孩子多，生活拮據(jù)，他早早便走出校門，做起了“小大人”，肩負起家庭生活的擔子，夏天在家搞農(nóng)家樂，冬天堅守道路救援，維持家里的基本生計。受家庭環(huán)境影響，閆凡凡把志愿公益當做生活中不可缺少的一部分，平時里村民有困難他都會熱心幫助，日子久了，他便成了村里大人小孩嘴里常說的“公益小哥”。
20__年，從新聞上看到全國人民都在防疫抗疫后，閆凡凡第一個報名成為志愿者，與村干部及愛心村民一起在村口24小時輪流值班，每天背著50斤的消毒液行走3公里，在村里進行消殺。疫情最嚴峻緊張的時候，村里村外無法正常出入，閆凡凡就擔當起村里的“快遞員”“采購員”，一周下山兩次為村民采購生活用品，將每戶所需詳細記錄在本子上，然后精心采購，送貨上門，得到了父老鄉(xiāng)親們的稱贊。
20__年5月4日上午10點左右，閆凡凡還和往常一樣，從灤鎮(zhèn)為村民采購生活用品駕車回家，行駛到210國道喂子坪村九龍?zhí)兜囟螘r，突然看見路邊站著多名游客，在吵雜聲中有人大喊“救命啊，救命啊”，閆凡凡急忙停車察看，聽說是一名男性游客不慎溺水。“快讓開，快救人!”他高喊著撥開人群。在清澈見底的山泉溪水潭中，他看到一名男子躺在水潭中，一動不動。他趕緊問了一句“這個人掉進水潭多久了?”“五六分鐘!”有人回答。時間就是生命，必須馬上救人!可就近沒有下河路，只有兩米來高的石坎，為了搶時間，閆凡凡二話不說，來不及脫掉外套和掏出身上的貴重物品，立即跳下三米多深的水潭。山間泉水冰得刺骨，閆凡凡瑟瑟發(fā)抖，但他此刻什么都顧不上，只有一個念頭：救人。他伸手托住男子頸部，先將男子翻身過來，確保氣道暢通，然后將男子慢慢拖拉出水潭。這時閆凡凡又冷又累，全身凍得直哆嗦，使出全身力氣大喊：“快來，搭把手，趕緊先放石頭上救人!”。
在同行朋友的協(xié)助下，閆凡凡將溺水男子移上淺水區(qū)的平石板上，只見男子嘴角發(fā)紫，手臉發(fā)白，幾乎沒有了生命體征?！摆s緊搶救，人工呼吸，快，快，快!”說完，閆凡凡立刻對男子做起了人工呼吸，并進行胸部按壓。經(jīng)過閆凡凡的及時搶救，溺水男子終于動了一下，并逐漸恢復生命體征。閆凡凡和周圍游客將男子抬到公路邊，等待“120”趕到后才離開。路邊游客大聲贊揚“厲害啊，小伙子，多虧你了!”閆凡凡救溺水男子的過程被周圍的群眾、游客拍下來發(fā)到網(wǎng)上，《人民網(wǎng)》，《華商網(wǎng)》等媒體爭相報道，獲得了大量的點贊和瀏覽轉載，受到廣大網(wǎng)友的稱贊。
事后，大家總是稱他為“救人英雄”，閆凡凡低調(diào)地說：“送人玫瑰，手留余香，在幫助別人的同時，自己就有一種幸福感，這種幸福感是什么東西都換不來的?！?/p>
雙擁模范個人先進事跡材料篇十三
xxx，女，漢族，1973年3月生，現(xiàn)居住于省縣鎮(zhèn)村。
出生在一個普通家庭，從小受父母的熏陶，養(yǎng)成了正直、堅韌、善良、樂觀的良好品格，在家里，丈夫眼里，她是一個好妻子，溫柔賢惠，持家有道。在雙方父母眼里，她是一個好女兒、好兒媳，知書達理，懂事盡孝。提她的名字人們不太熟悉，但一提她公公丁朋章的名字，人人都曉得了是他的兒媳。她文化水平不高，沒念多少書，卻是一個非常忠厚、樸實、正直上進和坦誠的人，她是一位孝老愛親、大愛無聲的人。
夫家的公公婆婆身體常年不好，剛和丈夫結婚就開始照顧多病的公公婆婆。她曾經(jīng)都動搖過，和丈夫一起外出打工以補貼家用，后來自己有了孩子，她的想法有所改變，她說：“有了孩子后，人好像一瞬間就成熟了不少，想著將來自己也會老，老了身體不好要是孩子們沒在身邊自己也會很失望?！焙驼煞蛏塘亢?，她和丈夫決定辭工回家照顧公婆和孩子?；氐郊抑校捎诠懦Ｄ晷枰床〕运?，再加上孩子上學的費用，夫妻二人辛勤勞動也減輕不了家里的負擔，丈夫只好又外出務工來補貼家用。
不料在外務工期間，丈夫在上班途中遇車禍身亡，把沉重的負擔落在了她一個人的肩上。傷痛之余，她很快走了出來，毅然扛起了家中的擔子。她每天天還沒亮就已經(jīng)起床給家人準備早飯，照顧孩子們吃完飯去學校，然后服待老人吃飯和服藥才出門去干活，公婆身體不好，她又定期帶公婆去看病買藥，操持著家中大小事務。農(nóng)忙之余，她也會和婆婆坐下來扯扯家常，聽婆婆叨叨，給婆婆講一講最近的新鮮事。她說：“對于老人不只要關注他們的物質生活，還要關心他們的精神生活，俗話說老小老小，老人和小孩其實是一樣的，他們也需要能夠感受到別人的關心?！?/p>
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！彼粌H尊敬家中的老人，還很愛護團鄰老人，她的和善可親、樂于助人使得與鄰里關系融洽，提到丁朋章的.兒媳，鄰里們都豎起了大拇指。對于鄰里多年來給予她們家的關照，常懷感恩不忘報答，鄰里之間不管誰家有事，她都會拼盡全力去幫忙。在群眾中廣受好評，深受周邊群眾的喜愛。百善孝為先，她的行為感染了鄰里群眾，促進了鄰里關系，在周邊形成孝老愛親的社會氛圍。于20xx年，在縣婦聯(lián)舉辦的“石海好婆媳”評選活動中榮獲“石海好媳婦”稱號。
雙擁模范個人先進事跡材料篇十四
王青春，中共黨員，一級教師，高三語文教師。懷著對教育事業(yè)的熱愛和對學生的責任心，認真教學，平等施教，關愛學生，在平凡的工作中做著自己應有的貢獻。
一、愛崗敬業(yè)，無私奉獻教書育人。
執(zhí)教十六年，他忠誠于黨的教育事業(yè)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結同志，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范要求，落實學校工作部署。以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，大力推進素質教育，不斷更新教學觀念。采取循循善誘方法，因材施教，誨人不倦，既教書又育人，在重視基礎教學的前提下，結合教材教育學生熱愛祖國、熱愛人民。講好學科背后的故事，激發(fā)學生學習興趣、樹立為祖國的建設努力學習，同時使學生學會做人、學會學習、學會做事，做新一代文明的學生。
二、堅定信念，身體力行職業(yè)道德。
作為一名共產(chǎn)黨員，他認為只有把黨組織對黨員的要求落實到具體工作中，才能體現(xiàn)黨員的先進性，身體力行教師的職業(yè)道德，加強師德修養(yǎng)，把為教育事業(yè)奮斗終身作為自己的職業(yè)理想，才符合新時代對教師的要求，才能做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。在助學工作中，展示出熱心、愛心、耐心。在辦理學生資助時，能夠克服人手少、時間緊、任務重等困難，加班加點，組織安排好學生資助工作。每年都積極參與到辦理生源地貸款的具體事務中去。熱情接待、傾聽學生和家長的咨詢，耐心地向他們宣傳解釋相關政策和程序，認真整理學生資助檔案材料。以事業(yè)心、責任感和不怕苦的精神努力工作，使貧困學生能積極努力學習。解除了貧困學生與家庭的后顧之憂，實現(xiàn)了“不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學”的目標。
三、加強學習，不斷提高專業(yè)素質。
教師“傳道授業(yè)解惑”的職業(yè)特點，決定了從事教師這一行業(yè)就必須不斷地學習和進步。十六年來，無論在政治素質、道德修養(yǎng)、專業(yè)技能上始終不忘進步提高。在工作中積極參加各種理論學習，努力提高自身政治素質，使自己的教育思想，教育理念緊隨國家教育發(fā)展的步伐;在教學中始終堅持平等施教的原則，對每一位學生公平公正，溫情關愛每一位同學;在專業(yè)技能上，潛心學習鉆研，不斷拓寬專業(yè)知識領域，迎難而上，逐一_自身專業(yè)瓶頸，不斷積累專業(yè)知識，提高專業(yè)技能。
回首過去，展望未來，作為新時代的一中教師，一名奮戰(zhàn)在教育一線的共產(chǎn)黨員，要用自己的知識和愛心去點燃紅燭的事業(yè)，再創(chuàng)輝煌業(yè)績，一路放歌，勤修師德，讓自己的教育事業(yè)更加輝煌，用愛揚起學生未來理想的風帆。
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