總結(jié)是對(duì)過(guò)去發(fā)生的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式?？偨Y(jié)時(shí)要注意客觀性，避免個(gè)人主觀評(píng)價(jià)過(guò)多。這些總結(jié)范文包含了不同領(lǐng)域的案例，可以為我們的寫(xiě)作提供借鑒和參考。
精神科護(hù)士試用期工作總結(jié)篇一
時(shí)間總是不給人等待的機(jī)會(huì)，一眨眼我已經(jīng)試用期滿3個(gè)月。身為一名臨床護(hù)士，在這3個(gè)月的試用時(shí)間里，我從試用崗位上學(xué)習(xí)到了許多在教學(xué)中和在課堂中所無(wú)法學(xué)習(xí)的知識(shí)，給了我很多對(duì)護(hù)士職業(yè)的思考和經(jīng)驗(yàn)。
在試用的期間，每一件小事和護(hù)士長(zhǎng)教導(dǎo)我的每一句話，從職業(yè)道德到職業(yè)形象，從溝通技巧到自我發(fā)展，面面俱到地給了我很大的啟發(fā)，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我知道的，都只是一些皮毛和一部分，就像是冰山的一角，還有大量的我未知的知識(shí)和理論在冰山之下。
經(jīng)過(guò)3個(gè)月的實(shí)踐和跟著帶教老師的學(xué)習(xí)，我基本掌握了臨床護(hù)士的日常工作內(nèi)容，如能夠做好做精打針、發(fā)藥、傷口換藥等工作；熟悉了工作環(huán)境，并且與同事之間相互融洽。掌握了臨床護(hù)士工作的特點(diǎn)及臨床常見(jiàn)、多發(fā)病人的治療流程；掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。并且能夠在實(shí)際的護(hù)理工作當(dāng)中，遵守臨床護(hù)理治療的原則，注意病人用藥的劑量。
同時(shí)在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中我成長(zhǎng)了許多，漸漸擺脫了最初來(lái)醫(yī)院的那份稚氣與懵懂，漸漸地走向成熟。在“臨床陣地”上，我學(xué)會(huì)的不止是一些臨床護(hù)士的基本工作的處理方法以及疾病的輔助治療知識(shí)，更重要的是如何與病人和其家屬溝通，以及及時(shí)的了解病情變化和治療效果。
我們所接觸的是形形色色的患者，如果我們時(shí)常站在病人的角度思考問(wèn)題，良好的處理與患者之間的關(guān)系，通過(guò)溝通來(lái)解決患者的矛盾和問(wèn)題，那么就可以避免一些不必要的爭(zhēng)吵。這便要求護(hù)士對(duì)病人要有真摯的同情心，護(hù)士職業(yè)的核心是“利他”和“助人”，這是對(duì)每個(gè)護(hù)士最基本的要求，缺乏這種高尚的品質(zhì)，就不是合格的護(hù)士。具有真摯同情心的護(hù)士，會(huì)自覺(jué)、自愿、竭盡全力地去為病人解除痛苦。
短短幾個(gè)月的試用期，讓我領(lǐng)悟到，身為一名臨床護(hù)士，應(yīng)該要恪敬職守、愛(ài)崗敬業(yè)；要憂病人之所憂，急病人之所急；因?yàn)槲覀兊拿恳粋€(gè)舉動(dòng)都有可能關(guān)乎著病人的安危；對(duì)于團(tuán)隊(duì)和集體要積極地融入進(jìn)去，不能脫離集體，走上個(gè)人主義的道路。只有這樣，才能更好地為病人服務(wù)，為醫(yī)學(xué)事業(yè)添上自己的一份力。
精神科護(hù)士試用期工作總結(jié)篇二
最開(kāi)始會(huì)喜歡上護(hù)士這個(gè)職業(yè)就是因?yàn)楦惺艿絹?lái)自護(hù)士的神圣感，我想要為那些受到傷害的人更多的溫暖，更是想要那種救死扶傷的榮耀感?，F(xiàn)在我是在醫(yī)院度過(guò)了幾個(gè)月的試用期，接下來(lái)就是我正式成為護(hù)士的光榮時(shí)刻，為了更好的在我的崗位上完成我自己的工作，我必須要對(duì)自己已經(jīng)過(guò)去的試用期的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，我在這幾個(gè)月的工作里，都還算是矜矜業(yè)業(yè)，將每一件應(yīng)該由自己完成的工作都做到完好，基本沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何一丁點(diǎn)的問(wèn)題，我也是很順利地完成了在試用期內(nèi)的每一項(xiàng)考核。最開(kāi)始我初次開(kāi)始這份工作，第一次面對(duì)真正的病人，我總是會(huì)感覺(jué)到非常的慌亂，總是我在學(xué)習(xí)時(shí)都能夠?qū)⒚恳徊阶龅酵旰?，但是我還是不能夠從容的面對(duì)自己的工作。隨后護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我進(jìn)行了一些開(kāi)導(dǎo)，讓我可以在這份崗位上有更多的信心，在加上病人們對(duì)我的鼓勵(lì)，就算是我沒(méi)有將一些事情做好，他們都還是會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我。我想都是這些力量才成就了現(xiàn)在的我，雖然我一直都知道作為護(hù)士的使命感，但是我現(xiàn)在才真正的明白如此的工作還是需要付出很多很多，還是非常的辛苦，縱使我能夠進(jìn)入到這份工作中，歐文也不能保證自己能將這一切做到完好。
其實(shí)我可以順利的通過(guò)試用期，除了我自己的努力之外，而更多的是來(lái)自于大家的幫助，是每一位同事對(duì)我的耐心指導(dǎo)，是每一位病人的信任，更是護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我能力的肯定?，F(xiàn)在我才完全的明白那些所謂的神圣感是用更多的努力換來(lái)的，是全部護(hù)士人員獻(xiàn)出我的一切換來(lái)的，而我既然選擇了這份職業(yè)，那我就愿意將自己的一切也都投入到這份行業(yè)里。
既然現(xiàn)在試用期已經(jīng)結(jié)束了，那我就已經(jīng)完全的醫(yī)院的一員，那我就更是要規(guī)范自己的行為，畢竟我代表著醫(yī)院，我對(duì)病人的態(tài)度就是醫(yī)院對(duì)病人的態(tài)度，我做的任何事情都應(yīng)該要站在醫(yī)院來(lái)考慮，那些有很大可能會(huì)危害到醫(yī)院利益的事情是堅(jiān)決不能做的。我還需要將自己完全的融入到醫(yī)院中，時(shí)刻將自己作為一名醫(yī)護(hù)人員來(lái)對(duì)待，嚴(yán)格的遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，堅(jiān)決不要出現(xiàn)任何的問(wèn)題，不會(huì)做出醫(yī)院禁止的事情。
我能順利的通過(guò)試用期，那便是說(shuō)明我可以繼續(xù)在醫(yī)院里完成我的夢(mèng)想，拋灑我的熱血，我想既然現(xiàn)在我已經(jīng)是有這份心，那我便可以將自己完全地放入到個(gè)人的工作中，期待自己能在護(hù)士工作上有更大的進(jìn)步。
精神科護(hù)士試用期工作總結(jié)篇三
一年轉(zhuǎn)眼即逝，20xx年就要過(guò)去了，x外科的工作也基本步入正軌。現(xiàn)總結(jié)如下。思想上。在這一年中x外科最少只有八名護(hù)士，最多有十二名護(hù)士，每位護(hù)士都很熱愛(ài)這個(gè)年輕的集體，不管工作有多忙多累，大家沒(méi)有怨言，經(jīng)常加班加點(diǎn)努力把工作做好。為了維護(hù)集體榮譽(yù)，關(guān)鍵時(shí)候，同志們能夠犧牲個(gè)人利益顧全大局。同志們還能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神，互相關(guān)心、互相幫助。
2.組織護(hù)理人員共同學(xué)習(xí)《xx》、《xx》兩本書(shū)，落實(shí)科室的護(hù)理細(xì)節(jié)質(zhì)控措施;
6.按照護(hù)理部的要求，規(guī)范執(zhí)行“床旁交接”禮儀和“接待禮儀”;
7.全年基本做到了對(duì)化驗(yàn)單的細(xì)節(jié)管理，確保每位患者住院期間能夠及時(shí)留取所需化驗(yàn)，真正做到以人為本;管理上。
緊密跟隨醫(yī)院、護(hù)理部的各項(xiàng)改革：
1.學(xué)習(xí)并推廣使用his系統(tǒng)。組織全員進(jìn)行學(xué)習(xí)，教會(huì)每位同志進(jìn)行查帳核對(duì)，使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題查找原因后及時(shí)與大家溝通。
2.護(hù)理質(zhì)量管理逐步提高。配合護(hù)理部的取消季度檢查、改為隨機(jī)的日查，每位護(hù)士都各司其職，努力管理好自己的病人，做好本職工作。
3.根據(jù)工作崗位的變化，及時(shí)調(diào)整了崗位職責(zé)，在普通病房增加了輔班，并重新制定了各個(gè)班的每日重點(diǎn)工作，使重點(diǎn)工作內(nèi)容更加突出、同志們工作更加明確。
4.設(shè)立了“記事本”，記錄需每位護(hù)理人員應(yīng)知曉及注意的事情，固定放在護(hù)士站，并閱者簽字，確保有效傳達(dá)。
5.設(shè)立了出院患者登記本、會(huì)診登記本，保證出院證明能夠準(zhǔn)確及時(shí)送到出院處、會(huì)診但能夠及時(shí)送到會(huì)診醫(yī)生手中。
1.為了提高護(hù)理人員的自身素質(zhì)，在鼓勵(lì)大家自學(xué)的同時(shí)，每日晨交班提問(wèn)一個(gè)專業(yè)知識(shí)的小問(wèn)題，共同學(xué)習(xí)。
2.每天學(xué)習(xí)一個(gè)醫(yī)學(xué)英文單詞、一句英語(yǔ)，記錄在本上，固定放在護(hù)士站，并于次日晨交班提問(wèn)進(jìn)行檢查，但是沒(méi)有堅(jiān)持到底。
3.每位護(hù)士能夠利用業(yè)余時(shí)間自覺(jué)的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，續(xù)專、續(xù)本，不斷提高自身文化修養(yǎng)。
在這過(guò)去的一年中，有成功、有失敗、有快樂(lè)、有辛酸，x外科全體護(hù)士在科主任科護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下共同走過(guò)來(lái)了。在新年里還有很多事情需要大家共同努力：建立具有科室特色的量化的有效的護(hù)理人員績(jī)效考評(píng)表，并據(jù)此客觀地評(píng)價(jià)護(hù)理人員的工作質(zhì)量;培養(yǎng)同志們的科研能力，爭(zhēng)取多發(fā)表有意義的論文;堅(jiān)持每日英語(yǔ)的學(xué)習(xí)等等。
讓我們大家每個(gè)人都貢獻(xiàn)出自己的力量共同建設(shè)好x外科這個(gè)年輕的科室吧。
精神科護(hù)士試用期工作總結(jié)篇四
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間xx的試用期已經(jīng)接近了尾聲，對(duì)于一個(gè)兩年沒(méi)有工作的我來(lái)說(shuō)，一切都是那么陌生而又有些熟悉，需要學(xué)習(xí)的東西太多了，在這段時(shí)間里我受益匪淺，感謝所有人給予了我足夠的支持和幫助，很慶幸遇到這些好同事好領(lǐng)導(dǎo)。
在正式入職后我迎來(lái)了周考、院考、護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽，以及每日的學(xué)習(xí)，大的學(xué)習(xí)量，讓我有些不知所措，除了更努力之外，別無(wú)他法。剛進(jìn)入護(hù)理科這個(gè)大家庭的時(shí)候，總是很局促，木木的，每天下來(lái)，腦子都是發(fā)懵的，好在護(hù)士長(zhǎng)、程姐都非常細(xì)心的教我，考核期內(nèi)需要了解、注意的事項(xiàng)。
我入職后的第一次考試，由于我下班后總是陪著寶寶，沒(méi)怎么學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我考的并不好，讓我深刻的體會(huì)到不論什么情況下都不能忽略了學(xué)習(xí)，否則就會(huì)別落下，所以我需要更加努力的學(xué)習(xí)，更有學(xué)會(huì)合理利用和安排時(shí)間，不然我一定會(huì)跟不上大家的腳步，會(huì)給大家拖后腿的。
因此在學(xué)習(xí)上，我更要嚴(yán)格要求自己，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，積極參加院里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，珍惜院里中午半個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，和其余時(shí)間院里的學(xué)習(xí)；在工作上，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操作規(guī)范，如：換藥過(guò)程中的無(wú)菌操作，更換尿管時(shí)一定要有無(wú)菌意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作，注射時(shí)要嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度和無(wú)菌操作，釆血時(shí)，詢問(wèn)患者是否暈針，頭暈等，并告知患者取結(jié)果的時(shí)間；對(duì)待患者要有耐心，在生活上，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，合理的安排時(shí)間，既能陪伴寶寶又能有時(shí)間學(xué)習(xí)，不可以像以前一樣休息就喜歡賴床，要養(yǎng)成早起的好習(xí)慣。
在這xx的學(xué)習(xí)與工作中，非常感謝同事們對(duì)我的幫助與鼓勵(lì)，感謝娟姐對(duì)我的肯定與寬容，讓我有機(jī)會(huì)接觸更多不同的工作，全面發(fā)展，增長(zhǎng)自己的知識(shí)與閱歷，感謝程姐對(duì)我的悉心教導(dǎo)讓我對(duì)健康小屋的工作能夠很快的熟悉，感謝曉琳教我建慢病，感謝鑫宇教我約老年體檢，感謝楊老師教我熟悉導(dǎo)診的工作，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心與支持，我一定會(huì)努力成為一名合格的護(hù)理人員，和你們一起并肩作戰(zhàn)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在今后的工作中，我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足，在不斷提高自己專業(yè)技術(shù)的同時(shí)，跟著醫(yī)院的步伐，去學(xué)習(xí)更多更廣的專業(yè)知識(shí)，不斷充實(shí)自己，完善自己，并在工作過(guò)程中慢慢克服不足的地方，并且積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待這份工作。
精神科護(hù)士試用期工作總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼間作為新聘用護(hù)士的試用期已經(jīng)過(guò)去一半了，我收獲頗豐，也感悟良多。
經(jīng)過(guò)這樣緊張有序的一個(gè)多月，我感覺(jué)自己工作技能上了一個(gè)新臺(tái)階，做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟，行動(dòng)有了方向，工作有了目標(biāo)，心中真正有了底!基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛參加工作時(shí)只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。還有，在工作的同時(shí)，我還明白了為人處事的道理，也明白了，一個(gè)良好的心態(tài)、一份對(duì)工作的熱誠(chéng)及其相形之下的責(zé)任心是如何重要。
在科室的工作中，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班報(bào)告，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的'護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和飲食指導(dǎo)和皮膚準(zhǔn)備。術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè)、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。能熟練進(jìn)行重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)。在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決。
同時(shí)在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高，科室每周組織新聘用護(hù)理人員三基培訓(xùn)，護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、?？浦R(shí)、護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)，講解?？撇∪俗o(hù)理，危重病人護(hù)理，對(duì)新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育。
并且每天參加科護(hù)理部組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，也幫助我們快速適應(yīng)科室。
在工作過(guò)程中，我深深感到自身不足，對(duì)于?？浦R(shí)知識(shí)了解很少，明顯感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性。
一是向書(shū)本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，廣泛汲取各種 營(yíng)養(yǎng)
二是向周圍的同事學(xué)習(xí)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向同事請(qǐng)教;
三是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。浮躁情緒，感覺(jué)要學(xué)的太多，心浮氣躁，尤其是遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理雖然基本履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。
這四十多天的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問(wèn)題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中，我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲都離不開(kāi)科室老師及護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我對(duì)門(mén)的培養(yǎng)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!
規(guī)劃
學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟悉醫(yī)院、護(hù)理部和科室的規(guī)章制度;知曉各個(gè)班次的工作流程和工作重點(diǎn);掌握電子病例操作系統(tǒng)的使用方法。
能力目標(biāo)：和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系;能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容;能積極配合護(hù)士長(zhǎng)安排的工作任務(wù)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：基本掌握科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施;精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作;能力目標(biāo)：能夠具有一定的社會(huì)實(shí)踐和護(hù)理能力，并將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，使自己在工作崗位上有所作為;不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平;英語(yǔ)水平不斷提升，有一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟練掌握護(hù)理 三基 內(nèi)容;了解護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等學(xué)科的基本理論和在工作中的應(yīng)用;放眼世界先進(jìn)護(hù)理技術(shù);提升專業(yè)英語(yǔ)水平。
能力目標(biāo)：知識(shí)廣博，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富，操作準(zhǔn)確、效率高;培養(yǎng) 愛(ài)傷觀念 ，正確運(yùn)用移情技巧，培養(yǎng)建立良好護(hù)患關(guān)系的能力;具備一定的臨床帶教能力和管理能力;充分發(fā)揮科研能力。
精神科護(hù)士試用期工作總結(jié)篇六
一、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。
1. 全面響應(yīng)“內(nèi)練硬功，外塑形象”，打造護(hù)士美好專業(yè)形象的“天使形象塑造工程”，進(jìn)一步規(guī)范了全科護(hù)士的語(yǔ)言、服務(wù)、行為、舉止。
2. 進(jìn)一步規(guī)范了“無(wú)縫護(hù)理”：細(xì)化了護(hù)理服務(wù)內(nèi)容，提升了主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，為患者提供了連續(xù)的、全程的、人性化的護(hù)理服務(wù)。
3. 進(jìn)一步完善了“限時(shí)護(hù)理服務(wù)”，通過(guò)晨會(huì)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，工作的高效率及病人的滿意度有了大幅提升，因此投訴率大幅降低。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)了安全管理，確?；颊甙踩?/p>
1. 我們以核心制度為指引，保障了護(hù)理安全，組織護(hù)士定期學(xué)習(xí)《護(hù)士管理?xiàng)l例》，增強(qiáng)護(hù)士法律法規(guī)意識(shí)。
2.堅(jiān)持查對(duì)制度：要求主班，服藥班每日查對(duì)2次，每日護(hù)士長(zhǎng)參加查對(duì)1次，詳細(xì)核對(duì)病危，病重一級(jí)護(hù)理，測(cè)血壓，各項(xiàng)護(hù)理，藥物與治療，并記錄簽字。
3. 對(duì)科室重點(diǎn)用藥、高危用藥進(jìn)行定期檢查，嚴(yán)格交接，規(guī)范管理。
4. 對(duì)病人進(jìn)行安全意識(shí)教育，及時(shí)簽訂了安全協(xié)議書(shū)，對(duì)有安全隱患的病人進(jìn)行及時(shí)評(píng)估，制定護(hù)理措施，并懸掛了警示標(biāo)牌。
三、護(hù)士長(zhǎng)帶頭建立了良好的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)加強(qiáng)護(hù)士在職繼續(xù)教育，靈活運(yùn)用了品管圈技能，提高了工作人員的學(xué)習(xí)、工作積極性，提高了護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。
四、實(shí)行了彈性排班制度及責(zé)任護(hù)士分層負(fù)責(zé)制，合理的使用了人力資源，保質(zhì)保量的為病人提供了最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
五、健康教育做到了規(guī)范化、普及化
1.每位護(hù)士與各自所負(fù)責(zé)的病人加強(qiáng)了語(yǔ)言溝通，認(rèn)真的完成了宣教工作。
2.科室充分利用起了宣傳欄的作用、使健康教育知識(shí)上墻，以此來(lái)加強(qiáng)健康教育。
六、加強(qiáng)了基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)防并發(fā)癥的發(fā)生，認(rèn)真做好晨晚間護(hù)理，危重和長(zhǎng)期臥床病人的交接班帶病例，跌到、壓瘡發(fā)生率降為零。
七、建立了績(jī)效考核機(jī)制，拉開(kāi)了獎(jiǎng)金差距，最大限度的激發(fā)了每位護(hù)士的工作積極性。
日對(duì)治療室、病區(qū)病房進(jìn)行紫外線消毒，并做好記錄。一次性用品使用后能及時(shí)毀形，集中處理，并定期檢查督促。病區(qū)治療室均能堅(jiān)持84消毒液拖地每日二次，病房?jī)?nèi)定期用84消毒液拖地，出院病人床單元進(jìn)行終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭)，降低了醫(yī)院感染率。
總之，我們繼續(xù)堅(jiān)持把“以病人為中心”的人文護(hù)理理念融入到了更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)中，加強(qiáng)了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，在業(yè)務(wù)上注重知識(shí)更新，重點(diǎn)加強(qiáng)專科建設(shè)，積極吸納多科知識(shí)。以后我們會(huì)更加努力，提高了科室的整體素質(zhì)，打造最強(qiáng)科室。
精神科護(hù)士試用期工作總結(jié)篇七
在過(guò)去的一個(gè)月里，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)主任護(hù)士長(zhǎng)的言行、關(guān)懷和培訓(xùn)下，在同事的支持、幫助和密切合作下，我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作，成功完成工作任務(wù)，個(gè)人思想政治素質(zhì)和專業(yè)工作能力取得了一定的進(jìn)步，為今后的工作和學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)，工作和學(xué)習(xí)總結(jié)如下：
堅(jiān)持以患者為中心、以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，適應(yīng)新的護(hù)理模式和社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，積極參與一切政治活動(dòng)，全心全意為患者服務(wù)，以服務(wù)患者奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以患者滿意為標(biāo)準(zhǔn)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《護(hù)士法》及其法律法規(guī)，讓我意識(shí)到，法律制度的'不斷完善和法律觀念的不斷提高，依法辦事、維護(hù)自己的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)?，F(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量的概念是讓患者全面、全過(guò)程滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)的更高、更新的需求，要求我豐富法律知識(shí)，提高安全保護(hù)意識(shí)，使護(hù)理人員了解法律、使用，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
在工作中，嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行檢查制度和護(hù)理操作程序，實(shí)施制度，減少錯(cuò)誤事故的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作，確保孕婦和新生兒的安全。貫徹以患者為中心，以質(zhì)量為核心服務(wù)理念，文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明語(yǔ)言，落實(shí)到工作中的每一個(gè)崗位，端莊的工作時(shí)間，整潔的著裝，禮貌的待遇，善良的態(tài)度，規(guī)范的語(yǔ)言。
認(rèn)真?zhèn)鬟f、幫助和照顧年輕護(hù)士，做好護(hù)士職責(zé)，努力提高護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量和護(hù)理表格合格率；認(rèn)真總結(jié)、分析和發(fā)現(xiàn)工作隱患，防患于未然。
在工作過(guò)程中，我深深感到自己的不足，對(duì)各種傳染病知識(shí)知之甚少，明顯感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)的緊迫性。
一是向書(shū)本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，廣泛吸收各種東西營(yíng)養(yǎng)；
第三，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐工作，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)不足，提高自己，防止和克服膚淺、一知半解的傾向。
精神科護(hù)士試用期工作總結(jié)篇八
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼xx的試用期已經(jīng)結(jié)束。回想第一次來(lái)到醫(yī)院面試時(shí)的忐忑與不安仿佛還在昨天，初來(lái)面試就迎接到一份測(cè)試題的我是茫然的，緊接著的主任面試、院長(zhǎng)面試令我不知所措，差點(diǎn)錯(cuò)失進(jìn)入本院的時(shí)機(jī)，還好杜院長(zhǎng)與曹主任最后接納了我，給了我進(jìn)入本院工作學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。
剛來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，面對(duì)新的同事的我很想給大家留下好的印象。但不清楚這里的工作模式及方式的我，還是會(huì)犯下一些小的`錯(cuò)誤。還好曹主任與同事們并沒(méi)有責(zé)怪過(guò)我而是耐心的引領(lǐng)我，給了我充分的時(shí)間適應(yīng)及學(xué)習(xí)，讓我更加適應(yīng)新的集體。在這里工作并不是固定的崗位，主任培養(yǎng)全面性員工,中藥的調(diào)劑、核對(duì)及窗口發(fā)藥是根本的，還讓我還學(xué)會(huì)了煎藥，在這個(gè)過(guò)程中真的是要感謝主任及每個(gè)同事對(duì)我的指導(dǎo)與幫助，未來(lái)還要學(xué)會(huì)西藥調(diào)劑，做一名全方位開(kāi)展的合格員工。在這里擁有濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，院內(nèi)經(jīng)常組織學(xué)習(xí)，有來(lái)自大夫的講課，有來(lái)自科室內(nèi)組織的學(xué)習(xí)，還有即將到來(lái)的季度考核。這一切的一切都在提醒著我不斷的努力進(jìn)步，只有不斷的完善自己才能不被社會(huì)所淘汰。在這里我感受到了團(tuán)體的力量，我們中西藥房互相幫助共同完成工作，從前的我從沒(méi)想過(guò)十多味藥需要分付的小包裝處方，在工作時(shí)間內(nèi)就能完成將近二百?gòu)?，這就是團(tuán)結(jié)的力量。在試用期內(nèi)，我還參與了兩癌篩查，與其他科室協(xié)同完成工作。這讓我走出藥房接觸更多的人與事，使得我更全面的認(rèn)識(shí)本院并多方位的鍛煉了自己。
兩月以來(lái)，在這里學(xué)習(xí)到了很多并認(rèn)識(shí)到自己的缺乏之處，很感謝杜院長(zhǎng)給我參加這個(gè)集體的時(shí)機(jī)，在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，磨練自己。今后我會(huì)本著誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、人本的醫(yī)院精神，更加努力的為醫(yī)院工作，為患者效勞,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任。
精神科護(hù)士試用期工作總結(jié)篇九
時(shí)間一下子過(guò)去了這么久，來(lái)到x醫(yī)院已經(jīng)一年的時(shí)間了，我內(nèi)心非常的激動(dòng)，能夠在x這里感受到同事們的熱情，能夠在工作當(dāng)中學(xué)習(xí)到這么多，這次我也知道了做為一名護(hù)士我要具備很多的資質(zhì)，我知道我要做到的還有很多，這不僅僅是針對(duì)我個(gè)人的一些事情，很多時(shí)候我要做到的還有很多很多，作為一名畢業(yè)不久的學(xué)生，過(guò)去在學(xué)校我一直都是沒(méi)有太多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，在x醫(yī)院的這一年工作，我看到了自身很多的不足，我正在一步步的糾正在，也讓我絕得自己實(shí)踐能力的匱乏，現(xiàn)對(duì)自己也做一番鑒定。
首先正確看待的自己能力吧，來(lái)到x醫(yī)院之后，我發(fā)現(xiàn)了這里人才輩出，步入了工作就是跟學(xué)校很大的不一樣，在這里很多東西我都是不知道的，我知道自己不懂的很多x醫(yī)院這里只是我的一個(gè)開(kāi)始，現(xiàn)在來(lái)到了x我想知道自己怎么才能夠做到更好，我需要正確的看待自己能力，這是一定的，能力是工作當(dāng)中的重點(diǎn)，但是在看待自己能力的同時(shí)也需要保持一顆端正的心態(tài)，我就一直想著做好自己，我對(duì)這份工作充滿著熱情，在日常工作當(dāng)中我就能夠清楚的知道自己應(yīng)該彌補(bǔ)哪些。
第二就是工作方面，我是以一面學(xué)生的身份來(lái)到的x這里工作，這一年多的時(shí)間是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折，我需要做好自己，在這方面我實(shí)實(shí)在在的做好自己，當(dāng)然這些東西不是值得驕傲的，這是基本的工作態(tài)度，經(jīng)過(guò)這次一來(lái)我就一直端正著自己的`心態(tài)，作為一名護(hù)理人員我必須做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，這幾個(gè)字，這不僅僅是對(duì)我的一種考驗(yàn)，還是對(duì)工作的態(tài)度，工作的時(shí)候我虛心向別人請(qǐng)教，我深深的知道醫(yī)院這里是一個(gè)非常大的平臺(tái)，不是學(xué)校能夠比擬的，很多時(shí)候在工作的時(shí)候能夠?qū)W習(xí)很多，這是一定的，但是這些也需要自己努力，醫(yī)院給了我們一個(gè)這好的平臺(tái)，我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)機(jī)會(huì)。
第三日常人際關(guān)系處理，工作當(dāng)中我會(huì)非常注意到同事們的感受，跟同事們團(tuán)結(jié)一致，友好相處，一年的時(shí)間來(lái)，我非常用心的維護(hù)同事之間的感情，積極配合同事們工作，在有病人的時(shí)候都會(huì)相互的照顧，能夠幫的就會(huì)伸出援手，一年的時(shí)間來(lái)得到了科室同事們的認(rèn)可，這是讓我很欣慰的一點(diǎn)在，其實(shí)在一個(gè)集體當(dāng)中這團(tuán)結(jié)一致非常有必要，在今后的工作當(dāng)中我也會(huì)做的越來(lái)越好，為我們科室爭(zhēng)光奪彩。
最開(kāi)始會(huì)喜歡上護(hù)士這個(gè)職業(yè)就是因?yàn)楦惺艿絹?lái)自護(hù)士的神圣感，我想要為那些受到傷害的人更多的溫暖，更是想要那種救死扶傷的榮耀感。現(xiàn)在我是在醫(yī)院度過(guò)了幾個(gè)月的試用期，接下來(lái)就是我正式成為護(hù)士的光榮時(shí)刻，為了更好的在我的崗位上完成我自己的工作，我必須要對(duì)自己已經(jīng)過(guò)去的試用期的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，我在這幾個(gè)月的工作里，都還算是矜矜業(yè)業(yè)，將每一件應(yīng)該由自己完成的工作都做到完好，基本沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何一丁點(diǎn)的問(wèn)題，我也是很順利地完成了在試用期內(nèi)的每一項(xiàng)考核。最開(kāi)始我初次開(kāi)始這份工作，第一次面對(duì)真正的病人，我總是會(huì)感覺(jué)到非常的慌亂，總是我在學(xué)習(xí)時(shí)都能夠?qū)⒚恳徊阶龅酵旰?，但是我還是不能夠從容的面對(duì)自己的工作。隨后護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我進(jìn)行了一些開(kāi)導(dǎo)，讓我可以在這份崗位上有更多的信心，在加上病人們對(duì)我的鼓勵(lì)，就算是我沒(méi)有將一些事情做好，他們都還是會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我。我想都是這些力量才成就了現(xiàn)在的我，雖然我一直都知道作為護(hù)士的使命感，但是我現(xiàn)在才真正的明白如此的工作還是需要付出很多很多，還是非常的辛苦，縱使我能夠進(jìn)入到這份工作中，歐文也不能保證自己能將這一切做到完好。
其實(shí)我可以順利的通過(guò)試用期，除了我自己的努力之外，而更多的是來(lái)自于大家的幫助，是每一位同事對(duì)我的耐心指導(dǎo)，是每一位病人的信任，更是護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我能力的肯定?，F(xiàn)在我才完全的明白那些所謂的神圣感是用更多的努力換來(lái)的，是全部護(hù)士人員獻(xiàn)出我的一切換來(lái)的，而我既然選擇了這份職業(yè)，那我就愿意將自己的一切也都投入到這份行業(yè)里。
既然現(xiàn)在試用期已經(jīng)結(jié)束了，那我就已經(jīng)完全的醫(yī)院的一員，那我就更是要規(guī)范自己的行為，畢竟我代表著醫(yī)院，我對(duì)病人的態(tài)度就是醫(yī)院對(duì)病人的態(tài)度，我做的任何事情都應(yīng)該要站在醫(yī)院來(lái)考慮，那些有很大可能會(huì)危害到醫(yī)院利益的事情是堅(jiān)決不能做的。我還需要將自己完全的融入到醫(yī)院中，時(shí)刻將自己作為一名醫(yī)護(hù)人員來(lái)對(duì)待，嚴(yán)格的遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，堅(jiān)決不要出現(xiàn)任何的問(wèn)題，不會(huì)做出醫(yī)院禁止的事情。
我能順利的通過(guò)試用期，那便是說(shuō)明我可以繼續(xù)在醫(yī)院里完成我的夢(mèng)想，拋灑我的熱血，我想既然現(xiàn)在我已經(jīng)是有這份心，那我便可以將自己完全地放入到個(gè)人的工作中，期待自己能在護(hù)士工作上有更大的進(jìn)步。
精神科護(hù)士試用期工作總結(jié)篇十
本文由應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)小編輯收集整理，這是一篇關(guān)于護(hù)士試用期工作總結(jié)，歡迎瀏覽借鑒！
通過(guò)近一年的學(xué)習(xí)，除熟悉了各科室的業(yè)務(wù)知識(shí)外，我很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語(yǔ)，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了法律知識(shí)，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)。在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高，平時(shí)堅(jiān)持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周二的晨會(huì)，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的2次技術(shù)操作考試中，均取得優(yōu)異的成績(jī)。醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)在一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺(jué)要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理?？荚嚢稍诠ぷ魃?，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。
在即將過(guò)去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師給予的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持?；仡欉^(guò)去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足；展望未來(lái)，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，克服不足。
精神科護(hù)士試用期工作總結(jié)篇十一
20xx年x月踏進(jìn)了醫(yī)院，那一天我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候，心情是多么的激動(dòng)，那一刻告訴我們——保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!帶著彷徨與緊張的心情，開(kāi)始了為期8個(gè)多月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。
盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的'豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。
精神科護(hù)士試用期工作總結(jié)篇十二
工作一月來(lái)，在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護(hù)士長(zhǎng)言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下在同事支持幫助、密切下我加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)對(duì)工作精益求精，圓滿地了所承擔(dān)工作任務(wù)，個(gè)人思想政治素質(zhì)和工作能力都有了進(jìn)步，為今后工作和學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，現(xiàn)將工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
以病人為中心，以質(zhì)量為核心，護(hù)理服務(wù)理念，新護(hù)理模式社會(huì)發(fā)展，參加一切政治活動(dòng)，以服務(wù)病人、奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為病人服務(wù)。
學(xué)習(xí)《護(hù)士法》及其法律法規(guī)，讓我意識(shí)到法律制度、法制觀念、依法辦事、依法自身合法權(quán)益，人們共識(shí)現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念，全方位、全過(guò)程讓病人滿意，讓人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)更高、更新需求，這就要求我法律知識(shí)安全保護(hù)意識(shí)，使護(hù)理人員懂法、用法依法醫(yī)療事故。
在工作中遵守醫(yī)院和科室規(guī)章制度，查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程制度差錯(cuò)事故，無(wú)菌操作孕產(chǎn)婦新生兒安全“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”服務(wù)理念，文明禮貌，服務(wù)文明用語(yǔ)，到工作中每個(gè)崗位工作，儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、和藹、語(yǔ)言規(guī)范，對(duì)年輕護(hù)士傳、幫、帶，護(hù)師職責(zé)，努力護(hù)理，病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量及護(hù)理表格合格率；對(duì)缺點(diǎn)、差錯(cuò)總結(jié)、分析、查找工作隱患防患于未然。
在工作過(guò)程中我深深感到自身傳染病知識(shí)很少感到自身學(xué)習(xí)、自身素質(zhì)緊迫性：一向書(shū)本學(xué)習(xí)，每天擠出充實(shí)汲取“營(yíng)養(yǎng)”；二向周圍同事學(xué)習(xí)謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教向同事請(qǐng)教參加醫(yī)院和科室組織傳染病知識(shí)學(xué)習(xí)班；三在實(shí)踐中學(xué)習(xí)把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于工作中在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)查找防止和克服淺嘗輒止、一知半解傾向。
我時(shí)刻提醒要自身思想道德修養(yǎng)和人格品質(zhì)鍛煉奉獻(xiàn)意識(shí)，把無(wú)私忘我。
做為。
人格修養(yǎng)不受社會(huì)上不良風(fēng)氣，從一點(diǎn)一滴小事做起；工作中嚴(yán)以律己，忠于職守，防微杜漸，牢固全心全意為病人服務(wù)宗旨。
通過(guò)近一年的學(xué)習(xí)，除熟悉了各科室的業(yè)務(wù)知識(shí)外，我很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語(yǔ)，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了法律知識(shí)，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)。在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長(zhǎng)足的'進(jìn)步和提高，平時(shí)堅(jiān)持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周二的晨會(huì)，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的2次技術(shù)操作考試中，均取得優(yōu)異的成績(jī)。在一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺(jué)要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。
在即將過(guò)去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師給予的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持?；仡欉^(guò)去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足；展望未來(lái)，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，克服不足。
精神科護(hù)士試用期工作總結(jié)篇十三
6月份經(jīng)過(guò)了經(jīng)過(guò)了大學(xué)期間實(shí)習(xí)，大學(xué)幾年的臨床護(hù)理學(xué)習(xí)結(jié)束，實(shí)習(xí)也結(jié)束，在xx醫(yī)院實(shí)習(xí)的我，習(xí)慣了這里的工作氣氛，在這里也實(shí)習(xí)了一段時(shí)間，對(duì)這里的環(huán)境也熟悉了，對(duì)日常的工作也有了一個(gè)基礎(chǔ)的了解，在實(shí)習(xí)期結(jié)束了之后我是想繼續(xù)留下來(lái)的，實(shí)習(xí)期結(jié)束后我還是如愿以償了，通過(guò)了醫(yī)院的考核，我留了下份工作，這很這讓我激動(dòng)，在來(lái)，正式開(kāi)始了自己大學(xué)畢業(yè)之后的第一xx醫(yī)院開(kāi)始了自己半年的試用期工作，在這半年當(dāng)中我的工作也累過(guò)，也有過(guò)快堅(jiān)持不住的時(shí)候，但是我還是一路工作到了現(xiàn)在，現(xiàn)在我試用期的工作已經(jīng)結(jié)束了，通過(guò)了醫(yī)院試用期考核的我很是開(kāi)心，馬上面臨轉(zhuǎn)正這是一件值得慶祝的事情，但是也不能忘了，自己這半年的試用期工作經(jīng)歷，這半年的試用期工作在我心里畫(huà)上了深刻的一筆，這是一筆很重要的財(cái)富，也是我工作走上了成熟的一個(gè)階段，意味深長(zhǎng)，這半年的工作很充實(shí)，現(xiàn)回顧一下半年來(lái)的試用期護(hù)理工作：
剛剛自己上班的.時(shí)候，是有點(diǎn)艱難的，正式的工作可不比實(shí)習(xí)的時(shí)候，盡管是試用期，也比自己當(dāng)初實(shí)習(xí)的時(shí)候有壓力，更加的具有挑戰(zhàn)，在實(shí)習(xí)的時(shí)候我是有老師帶我的，什么不會(huì)的自己可以及時(shí)的問(wèn)老師，但是到了自己工作的時(shí)候可不一樣，什么都要自己去解決，都要自己去嘗試。
在這半年的試用期工作當(dāng)中，在自己的日常工作總是要不斷的去跟患者打交道，作為一名護(hù)理人員，對(duì)待患者要做到萬(wàn)般呵護(hù)，做什么事情首先要為患者先去考慮，對(duì)患者要有足夠的耐心，當(dāng)患者遇到什么問(wèn)題的時(shí)候要及時(shí)的幫助患者，對(duì)于自己力所能及的事情，在允許的前提下盡量的幫助其解決，作為一名負(fù)責(zé)人的護(hù)理人員，當(dāng)然這是基本的日常工作。
上藥也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，盡管當(dāng)初在實(shí)習(xí)的時(shí)候這也是自己的日常工作，但是在工作當(dāng)中要隨時(shí)的提高警覺(jué)性，上藥要很細(xì)心，多看，要很仔細(xì)的給患者上藥，這種仔細(xì)不是說(shuō)說(shuō)而已，上錯(cuò)藥時(shí)很嚴(yán)重的，所以我在上藥的過(guò)程中是很細(xì)心很認(rèn)真，反復(fù)的去確認(rèn)這樣才能萬(wàn)無(wú)一失。
護(hù)士也要做到絕對(duì)的服從，每天的工作量是很多，而且經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)患者增多的情況，每當(dāng)工作量突然增加，在這個(gè)時(shí)候會(huì)忙不過(guò)來(lái)的，所以服從命令是首要，對(duì)于一名護(hù)士，護(hù)士長(zhǎng)的命令就是最直接的要絕對(duì)的服從。
我在xx醫(yī)院試用期的這個(gè)半年，在工作當(dāng)中我的身心受到了很大的磨礪，這是很刻骨的相信自己不會(huì)忘記這半年的試用期工作經(jīng)歷，這是一個(gè)很重要的過(guò)度期。
精神科護(hù)士試用期工作總結(jié)篇十四
我來(lái)到本院工作已有一年了，在這一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心與直接領(lǐng)導(dǎo)下，及同事們的關(guān)心與幫忙下，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論知識(shí)和掌握各項(xiàng)外科臨床操作技能。較好的完成了各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作。在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面變得更加成熟。
記得剛來(lái)外科時(shí)我還不適應(yīng)，但我不怕，以前沒(méi)做過(guò)的，為了搞好工作，向前輩請(qǐng)教。學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作，認(rèn)真地完成工作任務(wù)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)知識(shí)。在很短的時(shí)間內(nèi)熟悉了外科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作本事，在具體的工作中構(gòu)成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。當(dāng)然在工作中仍有不足之處，如工作中技術(shù)有待提高，面部微笑不夠，在今后的工作中必須努力提高自己的技術(shù)，更加細(xì)心，提高微笑服務(wù)，端正工作態(tài)度，用自己所學(xué)的所有知識(shí)和技術(shù)去救治。在這一年的護(hù)理工作中，我越來(lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要性。護(hù)理工作是一門(mén)精細(xì)的藝術(shù)，是健康的基本保證。我的體會(huì)是"三分治療，七分護(hù)理"，要有一顆同情的心，用無(wú)私的`奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的精神，認(rèn)真履行醫(yī)務(wù)工作職責(zé)。我期望經(jīng)過(guò)自己的努力獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí)，也能得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。
我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪，在今后工作中，我將加倍努力，為護(hù)理事業(yè)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
精神科護(hù)士試用期工作總結(jié)篇十五
首先很高興能加入__，成為_(kāi)_里的一份子，也感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣的一個(gè)平臺(tái)。
20__年_月__日，懷揣著新夢(mèng)想、新起點(diǎn)，我來(lái)到嶄新的環(huán)境，加入全新的公司開(kāi)始自己嶄新的希望，由原本熟練的銷售內(nèi)勤崗位轉(zhuǎn)做客服專員，基于對(duì)房地產(chǎn)的’了解和熟知，加上原有的經(jīng)驗(yàn)積累，到公司入職時(shí)第一時(shí)間便能快速地進(jìn)入角色，認(rèn)真盡責(zé)地做好公司領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的每一件事。
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