久久精品国产亚洲不AV麻豆,亚洲日韩成人AV无码网站,久久精品午夜福利

“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

口腔調(diào)研報告篇一

實踐是檢驗真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，但是如果我們在實際當(dāng)中不能靈活運用，那就等于沒有學(xué)。實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實戰(zhàn)中。

由于以前在一家口腔診所見習(xí)過，為了能夠接觸多的患者.能夠全面了解口腔常見病.疑難病的診斷和治療，以及見識高端的診療儀器.積累豐富的臨床診療經(jīng)驗，還有我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當(dāng)?shù)倪\用到生活、工作當(dāng)中去，成為對別人對社會有用的人才？我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo)，實現(xiàn)自己的人生價值呢？抱著這種想法，我又走進了xx口腔醫(yī)院。在那里，我接受了更為有用的醫(yī)學(xué)知識，和每天接受實踐操作的機會，增強了我的操作能力，使我更邁向成功。

古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習(xí)期，回首這一個月的實習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。

一.實踐目的通過口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識及實踐操作技能，使我對口腔的常見病.多發(fā)病有了全面的認識，并結(jié)合所學(xué)的知識能夠進行初步診斷和治療，還簡單認識了某些口腔粘膜疾病，學(xué)會了拔牙術(shù).牙髓治療術(shù).根管治療術(shù)，會簡單使用x線片照射機，認識了口腔工藝技術(shù)等，使我對學(xué)習(xí)口腔專業(yè)知識打下了堅定的基礎(chǔ)。

二.實踐時間

2012年1月18日

三.實踐地點 xx口腔醫(yī)院

四.實踐心得及內(nèi)容

通過三個星期的實習(xí)，從對口腔醫(yī)學(xué)的孤陋寡聞，到初窺門徑，再到對口腔知識的全面認識，深刻了解，使我從中學(xué)習(xí)了很多，人也更加成熟。

第一周，我培養(yǎng)的是對口腔醫(yī)療器戒基本認識，及配合老師做一些治療，學(xué)會科室內(nèi)消毒，使用高壓蒸汽消毒鍋，消毒用過的醫(yī)療器戒，科室消毒洗手法。做一些簡單的口腔工藝技術(shù)如取牙齒模具，灌石膏模型，排牙等。

第二周首先是對前來就診的患者做一些簡單的詢問.交流，給每位醫(yī)生平均安排患者人數(shù)，安撫患者情緒。從旁協(xié)助每位醫(yī)生治療，如量血壓，磨銀汞。再者做一些簡單的治療如潔牙術(shù)，幼齒拔出術(shù)，松動的恒牙切牙，側(cè)切牙等拔出術(shù)。第三周主要是了解牙齒的常見病多發(fā)病的診斷和治療如牙髓炎，根尖炎等。通過學(xué)習(xí)口腔的基本知識，接觸患者，了解患者的就診情況，并通過自己所學(xué)的專業(yè)知識和對所了解的常見病多發(fā)病為其講解，進而使患者有初步的了解。這一階段的學(xué)習(xí)不僅僅掌握了口腔專業(yè)的基礎(chǔ)知識，接觸了患者，最重要的是這一階段對自己臨床處理方法的影響，增加了經(jīng)驗學(xué)習(xí)了學(xué)校學(xué)不到的東西。通過這次社會實踐，了解了口腔專業(yè)完全不是印象中的那麼簡單，無聊。相反，口腔專業(yè)是一門要去認真去了解學(xué)習(xí)，并且深研究，不斷學(xué)習(xí)，不斷深造的科學(xué)。為解決千千萬萬牙病患者痛苦，造福群眾，使口腔專業(yè)在社會發(fā)展更先進更國際化。我相信我國的口腔專家及研究人員會使我國將來口腔疾病減少，甚者將來不在需要口腔醫(yī)生，人人無牙病，人人有一口好牙而努力。我們也要像醫(yī)學(xué)專家們一樣為造福社會人民而努力。篇二：口腔醫(yī)學(xué)實習(xí)報告

口腔醫(yī)學(xué)院2010年暑期社會實踐

總結(jié)

長期以來，社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。2010年暑假蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院團委根據(jù)上級有關(guān)文件精神，繼續(xù)在全院同學(xué)中開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動，取得了令人可喜的成績。

一、精心部署，全面策劃

學(xué)院團委組織召開各團支部積極響應(yīng)、認真落實，根據(jù)自身專業(yè)特點，確定實踐方向。廣大同學(xué)都以認真的姿態(tài)對待這次大學(xué)生社會實踐活動，熱情的參加了社會實踐活動，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。

為確保我院暑期三下鄉(xiāng)實踐活動的順利進行，我院團委高度重視，精心部署。7月5日召開了大學(xué)生暑期社會實踐動員大會，大會通過2009年社會實踐負責(zé)人ppt匯報，實踐經(jīng)驗交流、實踐成員交談

心得體會

、團委書記動員等形式，幫助大家樹立了正確的社會實踐意識，調(diào)動了大家投身社會實踐的熱情。全院學(xué)生共申請團隊10支，其中有100人參加申請,申請人數(shù)占到了學(xué)生人數(shù)的56.2%.經(jīng)過學(xué)院團委和學(xué)校團委的認真審核，最終3支通過學(xué)校審核，并獲得學(xué)校支持，1支獲得學(xué)院支持。分別為：

1、綠色低碳，蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院赴隴南市西和縣興隆鄉(xiāng)大學(xué)生災(zāi)后重建調(diào)研暨醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和支教暑期社會實踐團；

2、健康生活---蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院低碳環(huán)保調(diào)研宣傳暨常見慢性疾病的宣傳預(yù)防醫(yī)療服務(wù)社會實踐團； “

3、美麗人生從齒開始”——蘭州大學(xué)赴甘肅省渭源縣關(guān)于口腔疾病態(tài)度的調(diào)研及現(xiàn)代口腔醫(yī)療設(shè)備宣傳暑期社會實踐團；

4、“服務(wù)三農(nóng)，奉獻社會”——蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院赴甘谷縣貧困地區(qū)醫(yī)療服務(wù)社會實踐團 7月15日在口腔醫(yī)學(xué)樓隆重舉行了大學(xué)生暑期社會實踐出征儀式。儀式由團委書記親自主持，舉行了并要求每一小組都要有老師帶隊，將責(zé)任落實到人。要求每個團隊都要設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)新聞報道組、宣傳組、后勤組、科技服務(wù)組，保證社會實踐的順利進行。

二、緊密結(jié)合實際，多形式開展社會實踐活動今年我院的三下鄉(xiāng)社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會實踐點的實際情況，各系因地制宜，根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動。分不同年級展開不同的社會實踐內(nèi)容：一年級開展志愿者服務(wù)和義務(wù)支教等活動，讓大學(xué)生初步了解國情，了解社會，培養(yǎng)大學(xué)生的志愿服務(wù)精神，二年級開展接觸社會的調(diào)研，提高大學(xué)生科學(xué)認識社會的能力.

三、

四年級則是開展結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)的社會實踐,培養(yǎng)他們專業(yè)的動手能力.最好是針對不同的學(xué)生情況做出不同的實踐規(guī)劃。

（一）從組織形式上看，主要有兩種形式： 1．分散活動。其內(nèi)容豐富多彩，涉及到社會方方面面。從區(qū)域劃分，有農(nóng)村的、有城市的、有本市的、有跨省的；從內(nèi)容上劃分，有勤工助學(xué)、社會調(diào)研，有義務(wù)支教、有義務(wù)醫(yī)療服務(wù)的等等。

2．集體組織。組成社會實踐隊伍四支，分赴各地開展社會實踐活動。

（二）從社會實踐的類型看，主要有以下幾種： 1．開展社會調(diào)查。

2．開展醫(yī)療義診。3．開展醫(yī)療知識宣傳和普及：主要針對口腔醫(yī)療保健以及慢性病的預(yù)防和治療。4．開展義務(wù)支教：暑期不僅中小學(xué)放假，而且正是夏收農(nóng)忙時節(jié)，中小學(xué)生處于無人管理的狀態(tài)之中，大學(xué)生們將這些學(xué)生集中起來，對他們進行文化輔導(dǎo) 5．開展義務(wù)幫扶留守兒童孤寡老人。6．宣傳低碳生活，預(yù)防慢性疾病圖片展。

總之，今年的社會實踐的內(nèi)容是豐富的，形式是多樣的，以提交報告的總體情況來看，今年暑期社會實踐有幾個特點：（1）社會熱點問題調(diào)查；（2）結(jié)合專業(yè)進行社會實踐。(三）媒體宣傳報道情況顯著：

1、“綠色低碳健康生活” 《蘭州晚報》 7月18日頭版報道記者：葛強編輯：劉磊孫建榮

2、“大學(xué)生暑期開展‘綠色低碳、健康生活’”活動----呼吁市民真正走進低碳生活走進節(jié)能環(huán)保社會《蘭州日報》7月19日報道

3、“綠色低碳健康生活”專題節(jié)目甘肅電視臺《都市快報》7月21日采訪 22日報道記者：李璐

4、“美麗人生從齒開始”會寧電視臺《祖厲濤聲》欄目 7月18日采訪 7月19日報道

5、“宣傳預(yù)防理念播撒健康種子”會寧電視臺《祖厲濤聲》欄目 7月18日采訪 7月19日報道

三、經(jīng)驗和收獲

1、學(xué)院黨委和團委的重視，廣大同學(xué)的積極參與，是我院大學(xué)生社會實踐活動得以成功的重要保證。幾年來，學(xué)院團委把社會實踐活動作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，每年申請專項經(jīng)費用于補充學(xué)校社會實踐經(jīng)費的不足，形成制度加以保證。全院廣大同學(xué)自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入社會第一線，體驗生活。

2．各級地方政府和社會各界的大力支持，是社會實踐活動順利進行的有力保證。今年我院社會實踐得到了一些地方政府和機構(gòu)的大力支持。在食宿、安全、物資及活動的開展方面盡量為大學(xué)生提供各種便利，保證了社會實踐活動的順利進行。3．大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進步和提高。通過深入農(nóng)村，使不少同學(xué)真正認識到我國廣大農(nóng)村的落后狀況和社會發(fā)展給農(nóng)村帶來的巨大變化。雖然是短短的十幾天，但是客觀現(xiàn)實給同學(xué)們的教育卻是課堂

教學(xué)

所無法比擬的，實踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學(xué)們在向社會提供服務(wù)的同時，使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。

第一篇

大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社

會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。這個假期我自己找了一所口腔診所進行社會實踐。通過這次社會實踐我了解到為一名合格的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人才,除了要具備一定的口腔專業(yè)素質(zhì)外,還應(yīng)該具備創(chuàng)新能力、審美能力、人際交往能力和良好的心理素質(zhì)等。

在如今的社會人們必須對自身健康要有很深刻的認識。俗話說病從口入,所以對于口的衛(wèi)生要注意。在21世紀(jì)人們的生活水平更加的高了，對口腔的衛(wèi)生不是很注意造成了許多的疾病。而且對于這些疾病人們不是很注意，只是等到病痛的受不了才開始注意這些疾病。

有了牙病就得及時治療,但大多數(shù)人卻并不太清楚一些基本的牙齒保健方面的知識如：齲齒不治有什么果？病變發(fā)展便會由淺到中，再到深層；齲洞由小而大；疼痛由無到微，進而加??；終致該牙不能勝任咀嚼，出現(xiàn)牙髓的炎癥，對冷熱刺激均感疼痛，甚至坐臥不安，難以入睡，繼到膿腫形成，面頜腫大，形成間隙感染，高燒不已，周身不適，痛苦不堪，甚至危及生命；又比如吃糖和齲齒有什么關(guān)系？吃糖多了，會壞牙齒，這已經(jīng)成了人們的共識。的確，糖在齲病的發(fā)生中起著不可取代的作用，特別是蔗糖。我們平時吃的硬糖、白糖、水果糖、紅糖等，大都是蔗糖制品。變形鏈球菌等致齲菌，可利用蔗糖酵解而產(chǎn)生一些有機酸；如乳酸等，酸質(zhì)可以破壞牙齒。所以說吃糖多了會壞牙齒，這也是有道理的。但糖也是人身體必須的物質(zhì)，我們不可能不吃糖，對小孩來說更做不到不讓他們吃糖?，F(xiàn)代的研究表明，糖不可不吃，但吃糖的頻度和方式與齲病的發(fā)生是有密切關(guān)系的。頻繁的吃糖較一次吃多量的糖危害更大，頻繁吃糖可使菌斑內(nèi)持續(xù)維持較高的酸度，使牙齒破壞?？谥泻侨胨欣咴诳趦?nèi)持續(xù)較高的酸度，促使齲齒發(fā)生。所以人們現(xiàn)在要開始了解關(guān)于口腔方面的知識，并進行保健.通過社會實踐和在其他方面了解到，口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可私人開設(shè)診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。為了緩和醫(yī)患供求比例失調(diào)的現(xiàn)狀，鼓勵私人開辦口腔診所應(yīng)是大勢所趨?，F(xiàn)有的私人診所魚龍混雜，雖說其中也有部分退休的老口腔醫(yī)師，但更多的是沒有接受過正規(guī)培訓(xùn)的江湖游醫(yī)，這種情況既不利于廣大群眾就診，也不利于在中國推廣普及口腔保健。因此，國家將會出臺相應(yīng)政策，整頓私人診所，加強引導(dǎo)，使其步入正軌，以確保廣大群眾能享受到高質(zhì)量的口腔保健。有了國家相應(yīng)政策的保障，畢業(yè)于正規(guī)醫(yī)學(xué)院校，接受了嚴格培訓(xùn)的口腔醫(yī)生才更容易在行業(yè)競爭中取得有利地位，在為患者提供醫(yī)療服務(wù)的同時，自己也能獲得較豐厚的回報。目前說來，一些大醫(yī)院口腔科醫(yī)生的月收入應(yīng)在萬元以上，如果是私人開設(shè)診所，相信收入會更可觀。口腔專業(yè)的畢業(yè)生只要不是對工作單位及條件要求過高，就業(yè)一般不成問題。但如果大家都想往大城市、大醫(yī)院擠，便會相對過剩，造成就業(yè)難的情況。

在我國，口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000，而國際公認的合適的比例應(yīng)為1∶2000。我國現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬人左右，而與此同時卻有25億顆齲齒待填充，6億顆錯位畸形待矯正，10億牙周病患者待醫(yī)治。在上?？谇会t(yī)療中心，畸形齒矯正至少要排1年的隊。顯而易見，我國口腔醫(yī)生的數(shù)量遠不能滿足患者的需求。不過同時也應(yīng)看到，我國牙病患者大

部分在農(nóng)村，而農(nóng)村幾乎無口腔治療椅，絕大多數(shù)口腔專業(yè)畢業(yè)生又都想留在條件好的大城市，所以造成口腔系學(xué)生就業(yè)難的假飽和現(xiàn)象，因為即使在大城市的大醫(yī)院，口腔科的治療椅也是有限的，再加上一把治療椅就得十幾萬，以及相配套的一次性口杯，手術(shù)刀等，醫(yī)院無錢購新設(shè)備，而原有治療椅已有醫(yī)生使用，口腔科醫(yī)生的職業(yè)壽命又相對較長，這些種因素都加劇了口腔學(xué)生分配難的局面。

其實許多中、小城市非常需要口腔醫(yī)生，去那些地方發(fā)展未必比留在大城市差，年輕畢業(yè)生在那些地方更易發(fā)揮才能，開創(chuàng)自己的事業(yè)。例如現(xiàn)在正值西部大開發(fā)，廣大西部地區(qū)非常缺少受過正規(guī)教育的口腔醫(yī)生，相信名牌大學(xué)口腔系的畢業(yè)生去那里一定會炙手可熱，很快便能擔(dān)當(dāng)業(yè)務(wù)骨干，這是留在大城市大醫(yī)院的畢業(yè)生無法與之媲美的?？偟恼f來，我國牙病患者比例高，數(shù)量大，看牙病的人越來越多，而口腔醫(yī)生嚴重不足，因此口腔醫(yī)學(xué)在我國還有相當(dāng)廣闊的發(fā)展空間，選擇口腔作為未來的職業(yè)是合乎時代發(fā)展潮流的，口腔醫(yī)生的明天是非常光明的。

這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下三點是在實踐中缺少的。

一在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三．在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

第二篇

20xx年xx月25日，是我開始醫(yī)生生涯的第一天。

作為一名準(zhǔn)醫(yī)生，我只記得醫(yī)學(xué)生誓言的第一句話：健康所系，生命相托。在我看來，醫(yī)生應(yīng)該是這個世界上最高尚的職業(yè)。因為，人最寶貴的是生命。別人把生命都托付給我，還有有什么比這個更高尚？

然而，作為一名醫(yī)生，甚至說醫(yī)學(xué)生而言，我懷著十分激動的心情進入臨床實習(xí)。作為一名口腔醫(yī)學(xué)生，與臨床不同的是，口腔需要操作，所以，盡管是一名實習(xí)醫(yī)生，然而，我們卻可以在上級醫(yī)生的指導(dǎo)下，單獨從事醫(yī)療活動。在門診的實習(xí)，每天我上班都十分開心，雖然有時會遇到不開心的事，可是我都會藏在心里。一個有城府的人，一個穩(wěn)重的人，很多事是不會表現(xiàn)在臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道，其實，我不是。我還記得2011年春節(jié)我去高中看我的老師，她對我說“你變得成熟了”。其實現(xiàn)在想起來，那時的我還沒有，因為很多事那時不懂，可現(xiàn)在，我懂，而且我很透徹。

當(dāng)然，現(xiàn)在看已經(jīng)過去的1/2的實習(xí)歷程。學(xué)習(xí)了很多。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是考研還是什么。很多人也問我，考研不。現(xiàn)在，或者考研報名的時候我可以很明確的說，不考。由于身處環(huán)境的不同，我的情況比較復(fù)雜。在權(quán)衡各項利弊后，我很坦然的說，我實習(xí)我不考研。也許有人說，可以邊考研邊實習(xí)，可是我要說，我不是很聰明的人，我也沒那么勤勞，我不想把自己搞得那么累，（好吧，我承認我懶）甚至我可以說，為了實習(xí)，我可以放棄考研（鑒于考研背景考慮）。研隨時可以考，可是，作為第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院的實習(xí)醫(yī)生，我想無數(shù)人想破頭都難以在這樣好的條件下實習(xí)，也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)臨床。在這，我受到很多名師的教導(dǎo)。門診、住院部實習(xí)，我學(xué)到了很多。勤學(xué)多問，很多人都愿意教我，而這些卻是書本上沒有，考研也不是考點，可卻是別人總結(jié)的寶貴經(jīng)驗。在住院部，我的身份只是一名實習(xí)醫(yī)生，可是，我的上級，卻是用住院總的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)我，從他身上，我學(xué)到了很多臨床知識。作為頜外整形科的實習(xí)醫(yī)生，我們的主任戲稱我為“副總”。我想，可能以后我也不一定從事這一行，可至少現(xiàn)在我學(xué)到了作為一名醫(yī)生該做哪些，一名醫(yī)生的職責(zé)。尤其是跟著我們主任查房，看我們主任手術(shù)，從他身上看到一代大家的風(fēng)范。他的很多細節(jié)都是我這種毛頭小子所沒有注意的，他的很多考慮也是我所沒想到的。這就是經(jīng)驗，人家不會用嘴講，但是卻做出來了，能不能學(xué)到，就是各自的修行。譬如簡單的查體，人家會把手搓熱在查，這就是差距。這也就是為什么人家喜歡老醫(yī)生看病。

當(dāng)然，作為醫(yī)生，有很多的無奈?；颊咭粋€比一個可憐。有的孩子因為唇腭裂而被拋棄，有的母親難產(chǎn)去世可是孩子還是唇腭裂······曾經(jīng)有一位70多歲的老奶奶領(lǐng)養(yǎng)了一個唇腭裂的女孩，因為缺錢，孩子一直沒看過病，直到現(xiàn)在才來做手術(shù)。免費的手術(shù)是做了，可是當(dāng)我晚上值班查房時，看見老太太陪著她領(lǐng)養(yǎng)的孫女，老太太就靠著床邊的木椅子睡著，她把床讓給一個被人拋棄、她領(lǐng)養(yǎng)、與她沒有任何血緣關(guān)系的孫女。孩子安靜的睡著，老太太時不時還得半夜起來給孩子量體溫。這位老太太還領(lǐng)養(yǎng)了一個，只不過是先把大點的先送來看病?？赡茏鳛獒t(yī)生，有人覺得應(yīng)該鐵血點。在臨床中會遇到各種各樣的病人，同情心可以有，有熱血也可以撒在自己的工作上，可是時間會磨去你所有的想法，因為，醫(yī)生的工作實在太特殊了。

所以我在想，一名優(yōu)秀的醫(yī)生，應(yīng)該怎樣成長起來?？赡芷鸩降臅r候，一切都是那么的糟糕。選擇了這個職業(yè)，可能我所遇到的，只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事，幾乎一段時間后我就忘記了。但是，這些卻值得畢業(yè)前夕的我思考······學(xué)歷得提高，知識得豐富，經(jīng)驗得積累，但我現(xiàn)在似乎都還沒起步。

實習(xí)階段總結(jié)報告ⅰ

臨床、護理與口腔同等重要，實習(xí)的過程基本相仿。

實習(xí)已有三月余,三個月來收獲與過失并存。篇三：口腔科實習(xí)報告上海曙光醫(yī)院東院口腔科實習(xí)報告 2009年10月12，我來到了上海曙光醫(yī)院東院口腔科，進行了四周的實習(xí)，通過本次實習(xí)，鞏固、擴大和加深了我從課堂上所學(xué)的理論知識，學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，感覺收益非淺，以下是我在實習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會?？谇豢圃O(shè)備、器械、材料介紹

一.口腔科綜合設(shè)備 1.牙科綜合治療臺

幾乎所有在口腔醫(yī)療時需要的器械均可配置在治療機上，基本配置包括：座椅、手機、衛(wèi)生及供水設(shè)備、控制臺、工作燈、機械盤、噴槍等牙科治療中常用或必用設(shè)備?？蛇x配置有：光固化機、潔牙機、醫(yī)生及助手座椅、觀片燈、各種模塊、口腔顯微及多媒體設(shè)備等。

國外牙科制造商已將心電監(jiān)護儀、計算機成像系統(tǒng)等設(shè)備移植到牙科治療機，擴大了牙科綜合治療臺的內(nèi)涵，溝通了口腔醫(yī)學(xué)與其他醫(yī)學(xué)的學(xué)科的聯(lián)系，滿足了口腔臨床治療的需要。

牙科綜合治療椅標(biāo)準(zhǔn)配置包括：1支可調(diào)光的連動冷光燈、觀片燈、高速渦輪手機、低速手機、三用噴槍、吸唾器、強吸引器。2.牙科椅牙科椅主要供口腔手術(shù)及口腔疾病的檢查和治療用。目前多采用電動式牙科椅，其工作原理是：控制開關(guān)啟動電動機運轉(zhuǎn)并帶動傳動機構(gòu)工作，使牙科椅相應(yīng)部件產(chǎn)生移動。根據(jù)治療需要，操縱控制開關(guān)按扭，牙科椅可完成上升、下降、俯、仰體位和復(fù)位等動作。

此外，牙科椅尚具有安全控制裝置，若牙科椅下降碰到異物?？捎|動裝飾板下的安全開關(guān)，使牙科椅停止下降。3.渦輪手機

常用手機接頭有２孔（大孔為進氣孔，小孔為水霧孔），和４孔（最大孔為回氣孔，第二大孔為進氣孔，兩個小孔，分別為水霧進氣孔和進水孔）兩種。手機分為高速和低速。低速手機一般分直、彎頭兩種，與氣動馬達為1：1等速轉(zhuǎn)動。當(dāng)手機停止轉(zhuǎn)動時，由于慣性，會產(chǎn)生一股回吸氣流，造成碎屑和污物吸入手機，這是口腔醫(yī)療中交叉感染的重要途徑。因此防回吸手機裝置成為高檔手機的重要配置。

另外渦輪手機發(fā)出的的高音調(diào)噪聲對聽力有損傷，年久造成職業(yè)病。4.空氣壓縮機

臨床使用時要求能達到3個大氣壓以上才能保證渦輪手機30000r/min的高

速度?？諝鈮嚎s機應(yīng)選擇低噪音無油壓縮機。二.放射設(shè)備 1.牙科x線機

檢查牙周病和根尖周病，根管治療前后、阻生牙拔除術(shù)前均需拍照x光牙片作為參考，可以提高診斷水平和減少治療中的盲目性。2.人工袖珍暗室箱

洗牙科x光片

三.消毒設(shè)備

1.真空型高溫高壓滅菌器

超聲波清洗機是由超聲波發(fā)生器和超聲波換能清洗槽組成。由發(fā)生器輸出超音頻振蕩電功率，經(jīng)換能器將電功率換成超聲機械振動，清洗液在超聲振動下，產(chǎn)生具有數(shù)千萬個大氣壓的微核波，形成液面與被清洗面間的高速核氣流，使粘附被清洗件表面的各類污物剝落，從而達到清晰的目的。利用超聲波清洗具有清洗速度快、效果好、不損壞零件、減輕勞動強度、節(jié)約成本等優(yōu)點。3.相關(guān)配套設(shè)備

滅菌設(shè)備還應(yīng)該包含清洗養(yǎng)護機、封口機以及蒸餾水機等，而且盡可能選擇統(tǒng)一品牌的輔助配套設(shè)備，這樣設(shè)備之間的參數(shù)比較容易匹配，售后服務(wù)也比較有保障。

四.輔助設(shè)備 1.超聲波潔牙機

超聲波潔牙機就是利用超聲波聚能型換能器微米級的振動，去除牙齒污漬。牙后牙齒有松動的感覺，過一段時間就適應(yīng)了。

噴砂洗牙，是使用特制的噴砂牙粉(以碳酸氫鈉粉末為主要成分)，通過噴砂手機頭噴向牙面來去除牙菌斑和色素的。此法特適用于清理超聲波潔牙機不易到達的牙間隙中的牙菌斑和色素斑，對于牙面色素的清理效率也遠高于超聲波潔牙機。噴砂洗牙最主要的功用是拋光牙面：在結(jié)束超聲波潔牙或手工潔牙后，患者的舌尖一般都會感到牙面粗糙不平；噴砂洗牙后牙面粗糙不平的感覺就沒有了。噴砂洗牙不光能拋光牙齒外面，而且可以拋光牙縫之間的牙面。拋光后的牙面不容易附著牙菌斑和色素 3.光固化機

光固化機是一種利用聚合光來固化復(fù)合樹脂材料的鹵素光裝置。4.牙髓活性測試儀

牙髓活力測試儀是利用機器產(chǎn)生脈沖電流,對牙神經(jīng)進行電刺激,同時記錄牙神經(jīng)對電刺激的反應(yīng)值,從而來判斷牙神經(jīng)的活力的儀器.它最大程度的保證了醫(yī)生對病人牙髓活力判斷的準(zhǔn)確性。

5.根管長度測試儀

測量根管長度，保證根管填充治療毫厘不差，從源頭上防止了根管治療中因超充、欠充引起的繼發(fā)牙根尖周病。6.銀汞調(diào)和機

為減少汞污染，今年來采用膠囊裝銀汞合金作為牙填充材料，用前需要通過銀汞調(diào)和機震蕩調(diào)合。

五.口腔科手術(shù)器械

口鏡、探針、填充器、鉆針、鉆頭、拔牙鉗、牙挺、根管擴大挫、根管擴大挫等。

六.口腔科材料

光固化樹脂、麻醉藥、雙氧水清洗液、根管糊劑、玻璃離子水門汀、干髓劑咬合紙等。

七.防護器械

工作服、口罩、帽子、一次性手套、牙科防護鏡。個人工作體會

口腔科特點：

1.腦力與體力相結(jié)合； 2.知識技術(shù)密集型強；

3.工藝與審美要求嚴； 4.患者每次就診時間長。

我在口腔科的工作任務(wù)：1.給手術(shù)醫(yī)生遞送手術(shù)器械及材料 2.叫病號，安撫病人賴心等待 3.洗x線牙片

在空閑的時間，我去了急癥檢驗科、門診檢驗科、放射科參觀學(xué)習(xí)。老師都和藹可親，在每個科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識。

大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實習(xí)是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

最后，感謝學(xué)校及上海曙光醫(yī)院東院給我實習(xí)的機會，也感謝代教老師在工作忙碌之時，還要帶領(lǐng)實習(xí)生，教導(dǎo)我們。篇四：口腔科見習(xí)報告

口腔科見習(xí)報告見習(xí)目的：學(xué)習(xí)一些臨床及口腔的基本醫(yī)療操作；學(xué)習(xí)一些常見病的診斷方法;豐富我的暑期生活。

見習(xí)地點: 河池市第一人民醫(yī)院口腔科、外二科（胸腹外科）、病理室。見習(xí)經(jīng)歷及感受：

見習(xí)第1至第5天，我跟隨口腔科的老師在醫(yī)院的口腔科開始

了我的暑期見習(xí)之旅，期間觀察了老師拔牙、鑲牙、根管治療、拍牙片、取模、正畸等治療過程。雖然由于知識有限，但在老師孜孜不倦的細心指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。例如：在為患者治療時，還要學(xué)會為患者解釋他們的病情，并向患者說明可行的醫(yī)療方案及最佳的方案。這樣不僅能讓患者更加信任我們醫(yī)生，從而使患者更加配合醫(yī)生的工作。還能避免許多意外的糾紛?？傊覀円獙W(xué)會做到“讓病人明白的看病?！?/p>

我在口腔科見習(xí)的過程中，遇到做根管治療的患者最多。需要做根管治療的大多是因為牙齒內(nèi)部的根管里的組織有了炎癥，導(dǎo)致牙齒脹痛（有些因為牽涉痛會使整個頭部都有疼痛感）。使病人難過不已。根管治療一般要分幾次治療。因為一般患者根管內(nèi)的組織并未完全壞死。這時就需要先放藥，把根管內(nèi)組織“滅活”。這樣，在清除根管內(nèi)組織時能大大減輕患者的痛苦。根管治療的大概過程是：1.用牙鉆鉆開牙齒，打開牙髓腔。在鉆的時候鉆頭必須垂直鉆下并慢慢向下，待有突破感時，說明已經(jīng)打開了牙髓腔。許多病人因為牙齒內(nèi)有炎癥所以感到脹痛。打開牙髓腔后，這些有炎癥的組織可排出，所以鉆開后有少量血出現(xiàn)時正?，F(xiàn)象，而疼痛感則會消失或大大減輕； 2.清除牙髓腔及牙根管內(nèi)的組織。這里需注意的是，如果清除時患者感到劇烈疼痛，則說明根管內(nèi)組織尚未完全壞死，這時就向前面說的，先放藥封口。待幾天后再讓患者來治療。清除根管內(nèi)組織時，用拔髓針伸入牙根管，旋轉(zhuǎn)180°，然后拔出。根管內(nèi)組織就會被拔髓針拉出;3.測量根管的數(shù)量、深度。并用對應(yīng)的擴大針把根管擴大；4.用牙膠尖填充根管；5.用材料把鉆開的牙封好。常用的是光固化材料。除了根管治療，拔牙的患者也不少。一般是拔正畸牙的（可惜我見習(xí)期間沒有拔阻生牙的，聽說拔那個挺費勁的）。拔牙并不像我想象中的那么簡單，如果用力不均勻會把牙弄碎從而增加手術(shù)難度，而且也會給患者增加痛苦。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了使用牙挺等工具以及常用麻藥的使用方法。老師常用的麻醉有兩種: 組織麻醉和必蘭麻.用組織麻需要打到神經(jīng)的附近。例如在下頜用組織麻醉時，針管需從對側(cè)第四尖牙伸入，在翼下頜韌帶中下1/3處向外2~3mm處入針，待針頭碰到骨板后稍微回抽再向里插入幾毫米，回抽注射器，沒有血回流的話就注射大部分藥物。然后收回針頭約1/3長度，再次回抽注射器，如果沒有血回流，則可再注射部分藥物。然后再收回約針頭約1/2的長度，再次回抽注射器，若沒有血回流，則把剩余藥物全部注射。組織麻醉一般用4~5ml的利多卡因。而用必蘭麻則方便許多，只需要在待拔牙的周圍的牙齦表皮注射至該處牙齦變白即可。麻醉過后等待數(shù)分鐘讓麻藥擴散，然后即可開始拔牙。

另外，老師還大概跟我講解了潔牙、拍片、取模的方法及要領(lǐng)，讓我受益匪淺。見習(xí)的第6天，我去了外二科（胸腹外科）學(xué)習(xí)。早上先是開晨會。各個醫(yī)生把各患者的情況，醫(yī)療方案和計劃一一說明。遇到復(fù)雜病情的大家一起討論研究治療方法。由于關(guān)乎患者生命健康問題，所以這里給我的第一印象就是非常嚴謹。晨會后是每天例行的查房，老師帶著我去給他的每個病人換藥，詢問患者情況，囑咐醫(yī)囑。老師的一絲不茍讓我感觸很深。畢竟行醫(yī)那么多年必須每天都堅持那么認真的去對待每一個病人并不是一件容易的事。

在老師的帶領(lǐng)下，我有幸參與了一次給一位做過腹腔引流的患者把引流管的過程.雖說操作不是很復(fù)雜，但這卻讓我深刻的體會到了“臺上1分鐘，臺下十年功”。因為，在病人身上操作時是容不得一點錯誤的。見習(xí)的最后一天我去了病理室。在這里我有幸看到了病例切片的制作全過程：從病人的組織取材，然后用蠟固定，待蠟塊完全冷卻后切薄，然后把切出來的薄片放到熱水水面上過一下，用載玻片撿起，然后放到高溫（幾十度）環(huán)境下加熱二十分鐘左右，然后脫蠟，染色，滴兩滴樹脂，即可用蓋玻片封住。此外，我還在老師的講解下觀察了一些病人的病例切片，不過由于知識不夠，老師說的大部分我都沒聽懂，也看不明白。不過，相信隨著不斷的學(xué)習(xí)，我一定能夠掌握更多的知識的。我的見習(xí)之旅已經(jīng)結(jié)束了，回想一下見習(xí)的整個過程，我深深的體會到了作為一名未來的醫(yī)生，我們的身上背負著巨大的使命和責(zé)任。無數(shù)病患的生命健康都掌握在我們手上。因此我要努力學(xué)好專業(yè)知識，為日后能成為一名“大醫(yī)”做好充分的準(zhǔn)備。篇五：大學(xué)生寒假到口腔醫(yī)院的社會實踐報告大學(xué)生寒假到口腔醫(yī)院的社會實踐報告

在今天這個社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成為說不完的話題。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了一家xx口腔醫(yī)院，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際巾去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地，更為了造福人民群眾。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方而，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。實踐是檢驗真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，但是如果我們在實際當(dāng)中不能靈活運用，那就等于沒有學(xué)。實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實戰(zhàn)中。

二.實踐時間 xx年1月10日

三.實踐地點 xx口腔醫(yī)院

四.實踐心得及內(nèi)容通過三個星期的實習(xí)，從對口腔醫(yī)學(xué)的孤陋寡聞，到初窺門徑，再到對口腔知識的全面認識，深刻了解，使我從中學(xué)習(xí)了很多，人也更加成熟。第一周，我培養(yǎng)的是對口腔醫(yī)療器戒基本認識，及配合老師做一些治療，學(xué)會科室內(nèi)消毒，使用高壓蒸汽消毒鍋，消毒用過的醫(yī)療器戒，科室消毒洗手法。做一些簡單的口腔工藝技術(shù)如取牙齒模具，灌石膏模型，排牙等。第二周首先是對前來就診的患者做一些簡單的詢問.交流，給每位醫(yī)生平均安排患者人數(shù)，安撫患者情緒。從旁協(xié)助每位醫(yī)生治療，如量血壓，磨銀汞。再者做一些簡單的治療如潔牙術(shù)，幼齒拔出術(shù)，松動的恒牙切牙，側(cè)切牙等拔出術(shù)。第三周主要是了解牙齒的常見病多發(fā)病的診斷和治療如牙髓炎，根尖炎等。通過學(xué)習(xí)口腔的基本知識，接觸患者，了解患者的就診情況，并通過自己所學(xué)的專業(yè)知識和對所了解的常見病多發(fā)病為其講解，進而使患者有初步的了解。這一階段的學(xué)習(xí)不僅僅掌握了口腔專業(yè)的基礎(chǔ)知識，接觸了患者，最重要的是這一階段對自己臨床處理方法的影響，增加了經(jīng)驗學(xué)習(xí)了學(xué)校學(xué)不到的東西。

通過這次社會實踐，了解了口腔專業(yè)完全不是印象中的那麼簡單，無聊。相反，口腔專業(yè)是一門要去認真去了解學(xué)習(xí)，并且深研究，不斷學(xué)習(xí)，不斷深造的科學(xué)。為解決千千萬萬牙病患者痛苦，造福群眾，使口腔專業(yè)在社會發(fā)展更先進更國際化。我相信我國的口腔專家及研究人員會使我國將來口腔疾病減少，甚者將來不在需要口腔醫(yī)生，人人無牙病，人人有一口好牙而努力。我們也要像醫(yī)學(xué)專家們一樣為造福社會人民而努力。

口腔調(diào)研報告篇二

篇一：口腔醫(yī)學(xué)實習(xí)報告

口腔醫(yī)學(xué)院2010年暑期社會實踐總結(jié)

一、精心部署，全面策劃

為確保我院暑期三下鄉(xiāng)實踐活動的順利進行，我院團委高度重視，精心部署。7月5日召開了大學(xué)生暑期社會實踐動員大會，大會通過2009年社會實踐負責(zé)人ppt匯報，實踐經(jīng)驗交流、實踐成員交談心得體會、團委書記動員等形式，幫助大家樹立了正確的社會實踐意識，調(diào)動了大家投身社會實踐的熱情。全院學(xué)生共申請團隊10支，其中有100人參加申請,申請人數(shù)占到了學(xué)生人數(shù)的56.2%.經(jīng)過學(xué)院團委和學(xué)校團委的認真審核，最終3支通過學(xué)校審核，并獲得學(xué)校支持，1支獲得學(xué)院支持。分別為：

2、健康生活---蘭州大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院低碳環(huán)保調(diào)研宣傳暨常見慢性疾病的宣傳預(yù)防醫(yī)療服務(wù)社會實踐團；“

（一）從組織形式上看，主要有兩種形式：

1．分散活動。其內(nèi)容豐富多彩，涉及到社會方方面面。從區(qū)域劃分，有農(nóng)村的、有城市的、有本市的、有跨省的；從內(nèi)容上劃分，有勤工助學(xué)、社會調(diào)研，有義務(wù)支教、有義務(wù)醫(yī)療服務(wù)的等等。

2．集體組織。組成社會實踐隊伍四支，分赴各地開展社會實踐活動。

（二）從社會實踐的類型看，主要有以下幾種： 1．開展社會調(diào)查。

2．開展醫(yī)療義診。3．開展醫(yī)療知識宣傳和普及：主要針對口腔醫(yī)療保健以及慢性病的預(yù)防和治療。

4．開展義務(wù)支教：暑期不僅中小學(xué)放假，而且正是夏收農(nóng)忙時節(jié)，中小學(xué)生處于無人管理的狀態(tài)之中，大學(xué)生們將這些學(xué)生集中起來，對他們進行文化輔導(dǎo) 5．開展義務(wù)幫扶留守兒童孤寡老人。6．宣傳低碳生活，預(yù)防慢性疾病圖片展。總之，今年的社會實踐的內(nèi)容是豐富的，形式是多樣的，以提交報告的總體情況來看，今年暑期社會實踐有幾個特點：（1）社會熱點問題調(diào)查；（2）結(jié)合專業(yè)進行社會實踐。(三）媒體宣傳報道情況顯著：

1、“綠色低碳健康生活” 《蘭州晚報》 7月18日頭版報道記者：葛強編輯：劉磊孫建榮

2、“大學(xué)生暑期開展‘綠色低碳、健康生活’”活動----呼吁市民真正走進低碳生活走進節(jié)能環(huán)保社會《蘭州日報》7月19日報道

3、“綠色低碳健康生活”專題節(jié)目甘肅電視臺《都市快報》7月21日采訪 22日報道記者：李璐

4、“美麗人生從齒開始”會寧電視臺《祖厲濤聲》欄目 7月18日采訪 7月19日報道

5、“宣傳預(yù)防理念播撒健康種子”會寧電視臺《祖厲濤聲》欄目 7月18日采訪 7月19日報道

三、經(jīng)驗和收獲

2．各級地方政府和社會各界的大力支持，是社會實踐活動順利進行的有力保證。今年我院社會實踐得到了一些地方政府和機構(gòu)的大力支持。在食宿、安全、物資及活動的開展方面盡量為大學(xué)生提供各種便利，保證了社會實踐活動的順利進行。

3．大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進步和提高。通過深入農(nóng)村，使不少同學(xué)真正認識到我國廣大農(nóng)村的落后狀況和社會發(fā)展給農(nóng)村帶來的巨大變化。雖然是短短的十幾天，但是客觀現(xiàn)實給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的，實踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學(xué)們在向社會提供服務(wù)的同時，使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。

第一篇

大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。這個假期我自己找了一所口腔診所進行社會實踐。通過這次社會實踐我了解到為一名合格的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人才,除了要具備一定的口腔專業(yè)素質(zhì)外,還應(yīng)該具備創(chuàng)新能力、審美能力、人際交往能力和良好的心理素質(zhì)等。

在如今的社會人們必須對自身健康要有很深刻的認識。俗話說病從口入,所以對于口的衛(wèi)生要注意。在21世紀(jì)人們的生活水平更加的高了，對口腔的衛(wèi)生不是很注意造成了許多的疾病。而且對于這些疾病人們不是很注意，只是等到病痛的受不了才開始注意這些疾病。有了牙病就得及時治療,但大多數(shù)人卻并不太清楚一些基本的牙齒保健方面的知識如：齲齒不治有什么果？病變發(fā)展便會由淺到中，再到深層；齲洞由小而大；疼痛由無到微，進而加??；終致該牙不能勝任咀嚼，出現(xiàn)牙髓的炎癥，對冷熱刺激均感疼痛，甚至坐臥不安，難以入睡，繼到膿腫形成，面頜腫大，形成間隙感染，高燒不已，周身不適，痛苦不堪，甚至危及生命；又比如吃糖和齲齒有什么關(guān)系？吃糖多了，會壞牙齒，這已經(jīng)成了人們的共識。的確，糖在齲病的發(fā)生中起著不可取代的作用，特別是蔗糖。我們平時吃的硬糖、白糖、水果糖、紅糖等，大都是蔗糖制品。變形鏈球菌等致齲菌，可利用蔗糖酵解而產(chǎn)生一些有機酸；如乳酸等，酸質(zhì)可以破壞牙齒。所以說吃糖多了會壞牙齒，這也是有道理的。但糖也是人身體必須的物質(zhì)，我們不可能不吃糖，對小孩來說更做不到不讓他們吃糖?，F(xiàn)代的研究表明，糖不可不吃，但吃糖的頻度和方式與齲病的發(fā)生是有密切關(guān)系的。頻繁的吃糖較一次吃多量的糖危害更大，頻繁吃糖可使菌斑內(nèi)持續(xù)維持較高的酸度，使牙齒破壞。口中含著糖入睡有利菌斑在口內(nèi)持續(xù)較高的酸度，促使齲齒發(fā)生。所以人們現(xiàn)在要開始了解關(guān)于口腔方面的知識，并進行保健.通過社會實踐和在其他方面了解到，口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可私人開設(shè)診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。為了緩和醫(yī)患供求比例失調(diào)的現(xiàn)狀，鼓勵私人開辦口腔診所應(yīng)是大勢所趨?，F(xiàn)有的私人診所魚龍混雜，雖說其中也有部分退休的老口腔醫(yī)師，但更多的是沒有接受過正規(guī)培訓(xùn)的江湖游醫(yī)，這種情況既不利于廣大群眾就診，也不利于在中國推廣普及口腔保健。因此，國家將會出臺相應(yīng)政策，整頓私人診所，加強引導(dǎo)，使其步入正軌，以確保廣大群眾能享受到高質(zhì)量的口腔保健。有了國家相應(yīng)政策的保障，畢業(yè)于正規(guī)醫(yī)學(xué)院校，接受了嚴格培訓(xùn)的口腔醫(yī)生才更容易在行業(yè)競爭中取得有利地位，在為患者提供醫(yī)療服務(wù)的同時，自己也能獲得較豐厚的回報。目前說來，一些大醫(yī)院口腔科醫(yī)生的月收入應(yīng)在萬元以上，如果是私人開設(shè)診所，相信收入會更可觀。口腔專業(yè)的畢業(yè)生只要不是對工作單位及條件要求過高，就業(yè)一般不成問題。但如果大家都想往大城市、大醫(yī)院擠，便會相對過剩，造成就業(yè)難的情況。

在我國，口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000，而國際公認的合適的比例應(yīng)為1∶2000。我國現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬人左右，而與此同時卻有25億顆齲齒待填充，6億顆錯位畸形待矯正，10億牙周病患者待醫(yī)治。在上海口腔醫(yī)療中心，畸形齒矯正至少要排1年的隊。顯而易見，我國口腔醫(yī)生的數(shù)量遠不能滿足患者的需求。不過同時也應(yīng)看到，我國牙病患者大部分在農(nóng)村，而農(nóng)村幾乎無口腔治療椅，絕大多數(shù)口腔專業(yè)畢業(yè)生又都想留在條件好的大城市，所以造成口腔系學(xué)生就業(yè)難的假飽和現(xiàn)象，因為即使在大城市的大醫(yī)院，口腔科的治療椅也是有限的，再加上一把治療椅就得十幾萬，以及相配套的一次性口杯，手術(shù)刀等，醫(yī)院無錢購新設(shè)備，而原有治療椅已有醫(yī)生使用，口腔科醫(yī)生的職業(yè)壽命又相對較長，這些種因素都加劇了口腔學(xué)生分配難的局面。

其實許多中、小城市非常需要口腔醫(yī)生，去那些地方發(fā)展未必比留在大城市差，年輕畢業(yè)生在那些地方更易發(fā)揮才能，開創(chuàng)自己的事業(yè)。例如現(xiàn)在正值西部大開發(fā)，廣大西部地區(qū)非常缺少受過正規(guī)教育的口腔醫(yī)生，相信名牌大學(xué)口腔系的畢業(yè)生去那里一定會炙手可熱，很快便能擔(dān)當(dāng)業(yè)務(wù)骨干，這是留在大城市大醫(yī)院的畢業(yè)生無法與之媲美的。總的說來，我國牙病患者比例高，數(shù)量大，看牙病的人越來越多，而口腔醫(yī)生嚴重不足，因此口腔醫(yī)學(xué)在我國還有相當(dāng)廣闊的發(fā)展空間，選擇口腔作為未來的職業(yè)是合乎時代發(fā)展潮流的，口腔醫(yī)生的明天是非常光明的。

這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下三點是在實踐中缺少的。一在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。三．在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

第二篇

20xx年xx月25日，是我開始醫(yī)生生涯的第一天。

不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人，像我們這樣的，我覺得最好的方法，說的難聽點，頭二十年，夾起尾巴做人，這是兩個職業(yè)的共同特點決定的。很多事，不管自己對不對，你錯了是你錯，你對了，別人說你錯，你就得認為你是錯得，盡管你是對。只有這樣，我才能混下去。要想混得好，不要把自己當(dāng)人看，至少在頭十年內(nèi)，不是人。當(dāng)然，現(xiàn)在看已經(jīng)過去的1/2的實習(xí)歷程。學(xué)習(xí)了很多。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是考研還是什么。很多人也問我，考研不。現(xiàn)在，或者考研報名的時候我可以很明確的說，不考。由于身處環(huán)境的不同，我的情況比較復(fù)雜。在權(quán)衡各項利弊后，我很坦然的說，我實習(xí)我不考研。也許有人說，可以邊考研邊實習(xí)，可是我要說，我不是很聰明的人，我也沒那么勤勞，我不想把自己搞得那么累，（好吧，我承認我懶）甚至我可以說，為了實習(xí)，我可以放棄考研（鑒于考研背景考慮）。研隨時可以考，可是，作為第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院的實習(xí)醫(yī)生，我想無數(shù)人想破頭都難以在這樣好的條件下實習(xí)，也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)臨床。在這，我受到很多名師的教導(dǎo)。門診、住院部實習(xí)，我學(xué)到了很多。勤學(xué)多問，很多人都愿意教我，而這些卻是書本上沒有，考研也不是考點，可卻是別人總結(jié)的寶貴經(jīng)驗。在住院部，我的身份只是一名實習(xí)醫(yī)生，可是，我的上級，卻是用住院總的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)我，從他身上，我學(xué)到了很多臨床知識。作為頜外整形科的實習(xí)醫(yī)生，我們的主任戲稱我為“副總”。我想，可能以后我也不一定從事這一行，可至少現(xiàn)在我學(xué)到了作為一名醫(yī)生該做哪些，一名醫(yī)生的職責(zé)。尤其是跟著我們主任查房，看我們主任手術(shù)，從他身上看到一代大家的風(fēng)范。他的很多細節(jié)都是我這種毛頭小子所沒有注意的，他的很多考慮也是我所沒想到的。這就是經(jīng)驗，人家不會用嘴講，但是卻做出來了，能不能學(xué)到，就是各自的修行。譬如簡單的查體，人家會把手搓熱在查，這就是差距。這也就是為什么人家喜歡老醫(yī)生看病。

實習(xí)階段總結(jié)報告ⅰ

臨床、護理與口腔同等重要，實習(xí)的過程基本相仿。

實習(xí)已有三月余,三個月來收獲與過失并存。篇二：口腔科實習(xí)報告上海曙光醫(yī)院東院口腔科實習(xí)報告

2009年10月12，我來到了上海曙光醫(yī)院東院口腔科，進行了四周的實習(xí)，通過本次實習(xí)，鞏固、擴大和加深了我從課堂上所學(xué)的理論知識，學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，感覺收益非淺，以下是我在實習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會?？谇豢圃O(shè)備、器械、材料介紹一.口腔科綜合設(shè)備 1.牙科綜合治療臺

幾乎所有在口腔醫(yī)療時需要的器械均可配置在治療機上，基本配置包括：座椅、手機、衛(wèi)生及供水設(shè)備、控制臺、工作燈、機械盤、噴槍等牙科治療中常用或必用設(shè)備?？蛇x配置有：光固化機、潔牙機、醫(yī)生及助手座椅、觀片燈、各種模塊、口腔顯微及多媒體設(shè)備等。國外牙科制造商已將心電監(jiān)護儀、計算機成像系統(tǒng)等設(shè)備移植到牙科治療機，擴大了牙科綜合治療臺的內(nèi)涵，溝通了口腔醫(yī)學(xué)與其他醫(yī)學(xué)的學(xué)科的聯(lián)系，滿足了口腔臨床治療的需要。牙科綜合治療椅標(biāo)準(zhǔn)配置包括：1支可調(diào)光的連動冷光燈、觀片燈、高速渦輪手機、低速手機、三用噴槍、吸唾器、強吸引器。2.牙科椅

牙科椅主要供口腔手術(shù)及口腔疾病的檢查和治療用。目前多采用電動式牙科椅，其工作原理是：控制開關(guān)啟動電動機運轉(zhuǎn)并帶動傳動機構(gòu)工作，使牙科椅相應(yīng)部件產(chǎn)生移動。根據(jù)治療需要，操縱控制開關(guān)按扭，牙科椅可完成上升、下降、俯、仰體位和復(fù)位等動作。

此外，牙科椅尚具有安全控制裝置，若牙科椅下降碰到異物?？捎|動裝飾板下的安全開關(guān)，使牙科椅停止下降。3.渦輪手機

臨床使用時要求能達到3個大氣壓以上才能保證渦輪手機30000r/min的高速度?？諝鈮嚎s機應(yīng)選擇低噪音無油壓縮機。二.放射設(shè)備 1.牙科x線機

檢查牙周病和根尖周病，根管治療前后、阻生牙拔除術(shù)前均需拍照x光牙片作為參考，可以提高診斷水平和減少治療中的盲目性。2.人工袖珍暗室箱洗牙科x光片三.消毒設(shè)備

1.真空型高溫高壓滅菌器

滅菌設(shè)備還應(yīng)該包含清洗養(yǎng)護機、封口機以及蒸餾水機等，而且盡可能選擇統(tǒng)一品牌的輔助配套設(shè)備，這樣設(shè)備之間的參數(shù)比較容易匹配，售后服務(wù)也比較有保障。四.輔助設(shè)備 1.超聲波潔牙機

超聲波潔牙機就是利用超聲波聚能型換能器微米級的振動，去除牙齒污漬。牙后牙齒有松動的感覺，過一段時間就適應(yīng)了。

保持牙齒健美，需要定期到醫(yī)院做口腔檢查。利用超聲震動潔齒器清洗牙齒，最好是每半年到正規(guī)醫(yī)院口腔洗牙一次，吸煙者應(yīng)每隔三個月洗牙一次。使用先進的超聲震動潔齒器清潔牙齒時，醫(yī)生只要開動超聲波工作手機使之接觸牙石，牙石就會自動脫落。不僅如此，它還能將附著的食物碎屑、茶垢、煙垢和牙菌斑等一并清除，很快恢復(fù)牙齒本身的潔白光澤。超聲波潔牙可有效預(yù)防牙齦炎及牙周炎。2.噴砂潔牙器噴砂洗牙，是使用特制的噴砂牙粉(以碳酸氫鈉粉末為主要成分)，通過噴砂手機頭噴向牙面來去除牙菌斑和色素的。此法特適用于清理超聲波潔牙機不易到達的牙間隙中的牙菌斑和色素斑，對于牙面色素的清理效率也遠高于超聲波潔牙機。

噴砂洗牙最主要的功用是拋光牙面：在結(jié)束超聲波潔牙或手工潔牙后，患者的舌尖一般都會感到牙面粗糙不平；噴砂洗牙后牙面粗糙不平的感覺就沒有了。噴砂洗牙不光能拋光牙齒外面，而且可以拋光牙縫之間的牙面。拋光后的牙面不容易附著牙菌斑和色素 3.光固化機

光固化機是一種利用聚合光來固化復(fù)合樹脂材料的鹵素光裝置。4.牙髓活性測試儀

5.根管長度測試儀

測量根管長度，保證根管填充治療毫厘不差，從源頭上防止了根管治療中因超充、欠充引起的繼發(fā)牙根尖周病。6.銀汞調(diào)和機

為減少汞污染，今年來采用膠囊裝銀汞合金作為牙填充材料，用前需要通過銀汞調(diào)和機震蕩調(diào)合。

五.口腔科手術(shù)器械

口鏡、探針、填充器、鉆針、鉆頭、拔牙鉗、牙挺、根管擴大挫、根管擴大挫等。六.口腔科材料

光固化樹脂、麻醉藥、雙氧水清洗液、根管糊劑、玻璃離子水門汀、干髓劑咬合紙等。七.防護器械

工作服、口罩、帽子、一次性手套、牙科防護鏡。個人工作體會口腔科特點：

1.腦力與體力相結(jié)合； 2.知識技術(shù)密集型強；

3.工藝與審美要求嚴；4.患者每次就診時間長。

我在口腔科的工作任務(wù)：1.給手術(shù)醫(yī)生遞送手術(shù)器械及材料 2.叫病號，安撫病人賴心等待 3.洗x線牙片

在空閑的時間，我去了急癥檢驗科、門診檢驗科、放射科參觀學(xué)習(xí)。老師都和藹可親，在每個科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識。

最后，感謝學(xué)校及上海曙光醫(yī)院東院給我實習(xí)的機會，也感謝代教老師在工作忙碌之時，還要帶領(lǐng)實習(xí)生，教導(dǎo)我們。篇三：口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告范文口腔醫(yī)學(xué)專業(yè) 畢業(yè) 實習(xí)報

姓名：杜宗飛學(xué) 號：2011090118 專業(yè)：口腔醫(yī)學(xué)

班級：口腔醫(yī)學(xué)01班指導(dǎo)教師：趙建明實習(xí)時間： xxxx-x-x—xxxx-x-x 20xx年1月9日目錄

目錄...............................................................................................................................2 前言...............................................................................................................................3

一、實習(xí)目的及任務(wù)...................................................................................................3 1.1實習(xí)目的...........................................................................................................3 1.2實習(xí)任務(wù)要求...................................................................................................4

二、實習(xí)單位及崗位簡介...........................................................................................4 2.1實習(xí)單位簡介...................................................................................................4 2.2實習(xí)崗位簡介（概況）...................................................................................5

三、實習(xí)內(nèi)容（過程）...............................................................................................5 3.1舉行計算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。...................................................5 3.2適應(yīng)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)崗位工作。.......................................................................5 3.3學(xué)習(xí)崗位所需的知識。...................................................................................6

四、實習(xí)心得體會.......................................................................................................6 4.1人生角色的轉(zhuǎn)變...............................................................................................6 4.2虛心請教，不斷學(xué)習(xí)。...................................................................................7 4.3擺著心態(tài)，快樂工作.......................................................................................7

五、實習(xí)總結(jié)...............................................................................................................8 5.1打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵...............................................................................................8 5.2實習(xí)中積累經(jīng)驗...............................................................................................8 5.3專業(yè)知識掌握的不夠全面。...........................................................................8 5.4專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。...........................................................................8 本文共計5000字，是一篇各專業(yè)通用的畢業(yè)實習(xí)報告范文，屬于作者原創(chuàng)，絕非簡單復(fù)制粘貼。歡迎同學(xué)們下載，助你畢業(yè)一臂之力。前言

隨著社會的快速發(fā)展，用人單位對大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)，畢業(yè)實習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實習(xí)能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。

剛進入實習(xí)單位的時候我有些擔(dān)心，在大學(xué)學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)知識與實習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié)，但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后，我慢慢調(diào)整觀念，正確認識了實習(xí)單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有把從書本上學(xué)到的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習(xí)。

一、實習(xí)目的及任務(wù)

經(jīng)過了大學(xué)四年口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的理論進修，使我們口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù)。本次實習(xí)的目的及任務(wù)要求： 1.1實習(xí)目的①為了將自己所學(xué)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。通過口腔醫(yī)學(xué)的專業(yè)實習(xí)，深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力 ②通過口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)崗位實習(xí)，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強自身對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)； ③通過實習(xí)，了解口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。1.2實習(xí)任務(wù)要求

①在口腔醫(yī)學(xué)崗位實習(xí)期間，嚴格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排，做好實習(xí)筆記，注重理論與實踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題

②在實習(xí)過程，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動完成實習(xí)單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處；

③每天都認真總結(jié)當(dāng)天的實習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實習(xí)要求及時撰寫畢業(yè)實習(xí)日記。

二、實習(xí)單位及崗位簡介

2.1實習(xí)單位簡介浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司成立于****年，是一家專注于xx產(chǎn)品和xxx產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設(shè)立于****科技創(chuàng)業(yè)園，并在全國各地設(shè)有分支機構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實力雄厚，是國家863項目的參與者，并被政府認定為“高新技術(shù)企業(yè)”。

浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則，薈萃業(yè)界精英，將國外先進的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內(nèi)企業(yè)的具體實際相結(jié)合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

公司人才結(jié)構(gòu)合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱的員工達800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xxxx產(chǎn)品，企業(yè)特聘請口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)專家（中科院院士）作為咨詢顧問，緊密跟蹤口腔醫(yī)學(xué)行業(yè)發(fā)展特點，不斷優(yōu)化。2.2實習(xí)崗位簡介（概況）

a.參與口腔醫(yī)學(xué)崗位的日常工作，參與組織制定單位口腔醫(yī)學(xué)崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃（包括年度經(jīng)費使用計劃，儀器設(shè)備申購計劃等），并協(xié)助同事組織實施和檢查執(zhí)行情況。b.協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理，貫徹、實施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù)，定期進修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

c.在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現(xiàn)場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力，給客戶量身打造設(shè)計方案。

三、實習(xí)內(nèi)容（過程）

3.1舉行計算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。

我很榮幸進入浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓(xùn)。

3.2適應(yīng)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)崗位工作。

為期兩個多月的畢業(yè)實習(xí)是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：細節(jié)決定成敗。

口腔調(diào)研報告篇三

口腔科院感工作整改報告

院感科領(lǐng)導(dǎo)：

2015年1月日，市疾控中心對我科院感工作檢查中發(fā)現(xiàn)了兩點問題：

1、2、醫(yī)生的手菌落數(shù)超標(biāo)；滅菌水菌落數(shù)超標(biāo).。

我科高度重視檢查反饋，對科室院感工作具體內(nèi)容進行了集中討論并對存在的問題進行整改。

具體的整改措施如下：

一、拆開并清洗科室洗手水龍頭，同時要求院感工作人員以后每日清洗水龍頭、洗手池各兩次；

二、更換洗手液，要求院感工作人員每月更換洗手液并注明打開時間；

三、對科室全體工作人員進行《無菌操作技術(shù)規(guī)范》和《六步洗手法》培訓(xùn)；

四、不再使用戊二醛浸泡診療器械，要求所有的診療器械包括

口鏡、持針器、血管鉗等全部送供應(yīng)室清洗、紙塑袋封裝、高溫高壓蒸汽滅菌消毒；

五、不再使用戊二醛浸泡鑷子筒，改為使用干保存的無菌鑷子筒，每4小時更換一次并注明更換時間；

六、要求每周對科室院感工作進行自查，定期進行院感培訓(xùn)。通過此次檢查和整改，我們深刻認識到院感工作的重要性。以后的工作中我們要長期不懈的落實整改措施，做到嚴格自查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，努力提高口腔科診療及院感工作的質(zhì)量。

中醫(yī)院口腔科

二零一五年一月十一日篇二：診所整改報告書

民勤縣三雷鎮(zhèn)馬建中口腔診所

整改報告書

民勤縣衛(wèi)生監(jiān)督所：

針對上級領(lǐng)導(dǎo)對我口腔診所檢查所出現(xiàn)的問題作出整改，情況如下：衛(wèi)生監(jiān)督所整改意見：責(zé)令診所停止開展醫(yī)療執(zhí)業(yè)活動，待取得《醫(yī)療執(zhí)業(yè)許可證》后方可從事醫(yī)療執(zhí)業(yè)工作。

整改情況：本診所立即停止有關(guān)口腔治療一切醫(yī)療活動，并招聘有執(zhí)業(yè)資格的口腔大夫劉曉燕立即到位工作；并注冊到本門診進行口腔執(zhí)業(yè)工作，并按照上級領(lǐng)導(dǎo)文件指示，執(zhí)業(yè)人員嚴格按照執(zhí)業(yè)地點、執(zhí)業(yè)類別在本門診執(zhí)業(yè)。

本診所承諾：

以后在未取得《醫(yī)療執(zhí)業(yè)許可證》的情況下，不擅自從事一切醫(yī)療活動。

二〇一三年十一月二十八日篇三：口腔科自查自糾報告

口腔科于2011-11-22傳達了市紀(jì)委沈良高書記關(guān)于“黨風(fēng)廉政建設(shè)會議”精神，動員全科人員提高思想認識，正視問題，筑牢防線，拒腐防變，著重從以下幾個方面作為切入點。1做到“三合理”。即合理檢查，合理用藥，合理治療，努力減少患者不必要的負擔(dān)。重點強調(diào)合適使用抗生素。首先嚴格掌握適應(yīng)癥，凡屬可用可不用的盡量不用，除考慮抗生素抗菌作用的指征外，還必須掌握藥物的不良反應(yīng)，體內(nèi)過程與療效的關(guān)系，嚴禁無指征用藥。其次除病情危重且高度懷疑為細菌感染者外，發(fā)熱原因不明不宜使用抗生素。再次一種能解決的問題就不用兩種抗生素，能使用窄譜的決不用廣譜抗生素。2 白衣天使要有純潔的心高尚的情操。奉獻給患者一絲溫情，一份關(guān)愛，一滴汗水，一份真情。3 結(jié)合自身崗位特點。開展預(yù)防職務(wù)犯罪，在業(yè)務(wù)活動中拒收“紅包”“回扣”廉潔行醫(yī)，弘揚高尚醫(yī)德，查找易發(fā)生腐敗的風(fēng)險和薄弱環(huán)節(jié)。4 認真反省，嚴于解剖，開展批評與自我批評。首先加強教育和監(jiān)督，促進廉潔行醫(yī)。其次加強行風(fēng)建設(shè)，認真糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)。再次做好舉報工作，嚴肅查處各類違紀(jì)事件。再次建立完善的監(jiān)督機制，從源頭上預(yù)防和治療腐敗。最后扎實開展治理醫(yī)藥購銷領(lǐng)域的商業(yè)賄賂。5認真整改，措施到位。實行醫(yī)德規(guī)范告知制，加強廉潔行醫(yī)，文明服務(wù)宣傳。落實規(guī)定，拒收“紅包”“回扣”。嚴格合理用藥關(guān)。做到誰濫用藥，處理誰，絕不辜惜包庇。

口腔科李鴻飛

2011-11-23篇四：衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法整改報告

金水嘉信口腔門診部

關(guān)于《衛(wèi)生局醫(yī)療機構(gòu)年審評估表》的整改報告

金水區(qū)衛(wèi)生局：

對于2015年9月11日，來我院現(xiàn)場檢查，評估驗收中所存在的問題，整改情況報告如下：

一、急救器械

關(guān)于急救物品的配備，立即購置舌鉗，并對一切有可能與人體接觸物品做封包，高溫滅菌處理，并定期檢查更換。

二、急救藥品

配備了急救箱，對急救藥品進一步完善配備，病定期檢查，更換！

總之，通過整改和落實，我院各項執(zhí)業(yè)活動得到了進一步規(guī)范和加強。今后我們將積極主動做好各項工作，加強相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，嚴格遵守各項醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)和服務(wù)規(guī)范，從各個方面促進門診院的全面發(fā)展。

嘉信口腔門診部 2015年09月11日 1篇五：口腔診所整改報告書 ***口腔診所整改報告書

市衛(wèi)生監(jiān)督所：

一、市衛(wèi)生監(jiān)督所2015年11月16日對我診所進行醫(yī)療機構(gòu)消毒效果監(jiān)督抽查，在抽檢的幾份樣品中，其中“無影燈把手（樣品編號2015yg0036-2）菌落總數(shù)為12cfu/平方厘米”，不符合國家《醫(yī)院消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》（gb15982-2012）4.1各類環(huán)境空氣，物體表面4.1.1“iv類環(huán)境物體表面平均菌落數(shù)>=10cfu/平方厘米”的要求。

二、鑒于我診所無影燈把手表面的菌落超過了國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，我診所違反了《消毒管理辦法》第八條“醫(yī)療機構(gòu)的環(huán)境，物品應(yīng)當(dāng)符合國家有關(guān)規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定”，我診所認真分析出現(xiàn)問題的細節(jié)因素，即刻做出下述整改計劃并實施： 1 認真學(xué)習(xí)《消毒管理辦法》中的各項內(nèi)容，強化醫(yī)療機構(gòu)管理方法。2 針對市衛(wèi)生監(jiān)督所歷次監(jiān)督檢查的內(nèi)容，經(jīng)行反思，細化診所消毒方案。3 整改診所物體表面消毒次數(shù)，由原來的每天下午工作結(jié)束后消毒一次診所物體表面，整改為每日上午工作前及下午工作后各消毒一次。4 整改診所空氣消毒次數(shù)，由原來的每天下午工作結(jié)束后消毒一次診所空氣，整改為每日上午工作前及下午工作后各消毒一次。

三、感謝市衛(wèi)生監(jiān)督所對我診所的消毒工作給與更多的檢查與糾偏。

口腔調(diào)研報告篇四

口腔醫(yī)師述職報告

述職報告

我xx年畢業(yè)于濱州醫(yī)學(xué)院后分配到我們醫(yī)院，九年來一直在從事口腔醫(yī)療工作，在xx年11月被任命為口腔醫(yī)師?，F(xiàn)在我的工作總結(jié)如下：在政治意識形態(tài)，始終堅持黨的路線、方針、政策、學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及江總書記的“三個代表”重要思想，始終堅持為人民服務(wù)的原則，堅持改革，領(lǐng)導(dǎo)思想的發(fā)展和進步，不斷提高自己的政治理論。積極參與各種活動，維護政治領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)同志，具有良好的職業(yè)道德和專業(yè)精神。

在工作中，本人一貫?zāi)軌蛘J真并負責(zé)地做好醫(yī)療工作，深切的認識到一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，通過閱讀大量業(yè)務(wù)雜志及書刊，學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生知識，寫下了大量的讀書筆記，豐富了自己的理論知識。經(jīng)常參加衛(wèi)生局舉辦的學(xué)術(shù)會議，并經(jīng)常閱讀雜志、報刊和網(wǎng)絡(luò)信息，學(xué)習(xí)了大量新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)，從而極大地開闊了視野，很好地擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握口腔常見病、多發(fā)病診治技術(shù)，能熟練診斷處理一些常見病、多發(fā)病。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍接待并認真負責(zé)地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。(請你繼續(xù)關(guān)注好)九年來，本人認認真真工作，踏踏實實做事，從未發(fā)生一起差錯事故，盡我之最大能力完成作為一個醫(yī)生的各項工作和任務(wù)。熱情

接待每一位前

來就診的患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，受到了師生員工的一致好評。同時，嚴格要求自己，不驕傲自滿，對比自己年長的前輩充分尊重，對年輕同道真誠地對待，堅持以工作為重，遵守各項紀(jì)律，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹立了自身良好形象。堅持"精益求精，一絲不茍"的原則，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。認真參加衛(wèi)生局的各期學(xué)習(xí)，認真參加市內(nèi)的每次學(xué)習(xí)。xx年積極主動去參加并通過了全國職業(yè)醫(yī)師考試，xx年參加并通過了口腔中級職稱考試，今年完成了5年住院醫(yī)師階段考試，今年8月份醫(yī)院外派山東大學(xué)齊魯醫(yī)院進修口腔頜面外科。

我要正確面對現(xiàn)實，繼續(xù)不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，并堅持學(xué)習(xí)各種醫(yī)學(xué)理論研究的最新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，促進自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。始終堅持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，從而使自己能夠熟練掌握多種常見病、多發(fā)病的診斷和處理技術(shù)和方法。

九年來，在各級的幫助和同道們的支持下，工作雖然取得了一定成績，但與其它同道相比還有差距，自己尚須進一步加強理論學(xué)習(xí)，并堅持理論聯(lián)系實際并為實際服務(wù)的原則。我決定，在今后工作中，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力工作，努力克服理論上的不足和實際能力的不足，以期能夠創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

努力學(xué)習(xí)、認真履行職責(zé)，積極工作、大膽管理，勇于創(chuàng)新，認真落實院科兩級負責(zé)制，帶領(lǐng)全科同仁緊緊圍繞科室的工作,克服困難，不斷進取，為醫(yī)院取得良好的社會效益和經(jīng)濟效益，作出了積極的貢獻，現(xiàn)將一年的工作報告如下：

一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì)我始終把加強理論學(xué)習(xí)、提高理論水平放在首位，始終把加強學(xué)習(xí)做為不斷強化自身黨性修養(yǎng)和提高能力水平的重要手段。今年在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動中我充分利用時間認真學(xué)習(xí)……

口腔科醫(yī)生是醫(yī)院工作者的一員，在工作中，在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，你都有哪些工作需要寫個人述職報告的?以下為口腔科本人述職報告范文

xx年以來，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，堅持以十七大、十七屆三中全會精神以及“八榮八恥”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞全院的發(fā)展大局，認真開展各項醫(yī)療工作，全面履行了主任醫(yī)師的崗位職責(zé)。

“救死扶傷，治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在，也是社會文明的重要組成部分，作為一名多年在一線臨床工作的醫(yī)務(wù)人員，我本著對歷史負責(zé)、對醫(yī)院負責(zé)、對患者負責(zé)的精神，積極做好各項工作。一是堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。堅持學(xué)習(xí)口腔科理論研究的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，促進自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高，二是堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，熱情接待每一位患者，認真對待每一例病例，堅

持認真負責(zé)地做好醫(yī)療工作。從而保證了各項工作的質(zhì)量，受到了社會各界的好評。

作為醫(yī)院的一員，“院興我榮，院衰我恥”，知情出力、建言獻策是義不榮辭的責(zé)任。一年來，緊緊圍繞醫(yī)院建設(shè)、醫(yī)療水平的提高、業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)等方面開動腦筋提出合理化建議，充分發(fā)揮一名老同志的作用。同時，嚴格要求自己，不擺老資格，不驕傲自滿，對年輕同志真誠地關(guān)心，堅持以工作為重，遵守各項紀(jì)律，嚴格要求自己，積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。

一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同志們的支持下，工作雖然取得了一定成績，在今后工作中，要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

為病人著想!二.在分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，業(yè)務(wù)上秉承過去的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。認真學(xué)習(xí)，勤于總結(jié)，對過去的經(jīng)驗進行“去粗取精、去偽存真、由表及里、去其糟粕、取其精華”。理論與實踐相結(jié)合，出色完成臨床各項診療任務(wù)。

三.工作業(yè)績與上年相比，門診人次有所增加。日間診療業(yè)務(wù)有所提高;學(xué)習(xí)掌握兒科各項診療技術(shù)。認真執(zhí)行國家基本藥物目錄制度，使用基本藥物，滿足病人需求的同時減低就醫(yī)成本。

今后，要更加善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)，與時俱進，緊跟時代步伐，學(xué)習(xí)掌握更新更好的醫(yī)學(xué)技術(shù)，造福社會，造福病人的同時，完善豐富自己的人生。

作為一名醫(yī)師，必須要有高度的責(zé)任感。救死扶傷是我們的天職，我相信隨著時間的增長，我的醫(yī)術(shù)會得到更多的提高。不過這些不是最重要的，思想才是一直在市疾病預(yù)防控中心從事地方病防治工作。取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，自己于大學(xué)畢業(yè)后。同年被聘為醫(yī)師;取得中級職稱資格。現(xiàn)將自己任職以來的工作情況總結(jié)如下：

始終堅持黨的路線、方針、政策，政治思想方面。始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想。積極參與單位和科室組織的各項政治活動和政治學(xué)習(xí)，堅持讀書看報，不時提高自己的政治理論水平。作為一名青年同志，積極追求先進、要求進步，積極向黨組織靠攏，并光榮地向黨組織遞交了入黨申請書”

自己自覺遵守單位各項規(guī)章制度，職業(yè)道德方面。勤奮工作，不遲到不早退;尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志;熱愛自己的工作崗位，端正自己的職業(yè)操守，遵守醫(yī)師的職業(yè)道德，全心全意為群眾的健康服務(wù)。

能努力鉆研業(yè)務(wù)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。精益求精。隨著社會經(jīng)濟的不時發(fā)展，人民群眾對健康要求的不時提高;隨著科學(xué)技術(shù)的不時進步，新的理論、技術(shù)、方法不時呈現(xiàn)，深刻意識到只有不時學(xué)習(xí)、空虛自己，才干更好地勝任自己的工作崗位，不時迎接新挑戰(zhàn)。因此，積極參與各種學(xué)術(shù)交流、醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育活動，以及利用報刊、雜志、書籍以及互聯(lián)網(wǎng)等，不時空虛自己的知識水平，擴展自己的視野范圍，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)時代的需求，為今后工作打下堅實的基礎(chǔ)。

認真做好本職工作，日常工作崗位上。聽從科長的布置，服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)度，認真做好血吸蟲病、碘缺乏病、瘧疾、絲蟲病等地方病防治工作，協(xié)助料理政府血防辦事務(wù)。工作積極主動，善于思考，不時進取，勇于創(chuàng)新，為防治工作獻計獻策。自己堅持工作在基層急感、晚血救助等血吸蟲病防治的基層工作中，全心全意為群眾的健康服務(wù)。自己還一直負責(zé)血吸蟲病信息資料的收集、整理、統(tǒng)計、上報等工作，協(xié)助科長制定工作計劃、撰寫工作總結(jié)。

今后，為人民群眾的健康服務(wù)。我將一如既往地努力奮斗在衛(wèi)生防病首先堅持正確的政治導(dǎo)向。本人認真學(xué)習(xí)黨的“十七大”精神，以“三個代表”及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針政策，與黨中央保持高度一致;同時本人以身作則，遵紀(jì)守法，積極工作，勤奮學(xué)習(xí)，能全面、熟練地履行崗位職責(zé)，積極承擔(dān)醫(yī)療、預(yù)防、科研及培養(yǎng)指導(dǎo)下級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的任務(wù)，團結(jié)協(xié)作，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，工作任勞任怨，嘔心瀝血，多次被評為優(yōu)秀工作者。其次堅持良好的環(huán)境導(dǎo)向。在本人分管的范圍里，結(jié)合工作實際，以人的健康為中心，緊緊圍繞預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，以完善制度為基礎(chǔ)、以提高醫(yī)技為保障，以端正醫(yī)風(fēng)為前提，以重點人群的規(guī)范管理為主線，注重服務(wù)數(shù)量和服務(wù)質(zhì)量，以老年人、慢性病人等為重點，健全規(guī)章制度，完善服務(wù)功能，規(guī)范運作管理，充分發(fā)揮現(xiàn)有的醫(yī)療資源，建立起了集預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育和計劃生育指導(dǎo)“六位一體”的服務(wù)模式，為群眾創(chuàng)造良好的就醫(yī)環(huán)境和就醫(yī)條件，為醫(yī)務(wù)工作者創(chuàng)建昂揚向上、奮發(fā)有為的干事環(huán)境，做到人盡其才、才得其位、位創(chuàng)其績。

三、做到三個必須，塑造良好形象。

膽略，有俯首甘為孺子牛的情操，用明天的眼光做今天的事情，多做基礎(chǔ)工作，多干惠民實事。

四、抓住四個關(guān)鍵，提高服務(wù)水平。

在業(yè)務(wù)上，本人刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，一絲不茍，盡職盡責(zé)完成本職崗位所承擔(dān)的工作任務(wù)，工作成績突出，成為本單位針灸骨干。開展了針灸治療內(nèi)、外、婦、兒常見病、多發(fā)病的診治，對某些慢性頑固性疾病，采用自己獨特的手法，取得了很好的效果。尤其擅長治療各種疼痛(頸肩腰痛、三叉神經(jīng)痛、偏頭痛、痛經(jīng)……)、神經(jīng)性耳聾耳鳴、面癱、腰椎間盤突出、失眠、中風(fēng)后遺癥等。一年來，通過大量病例觀察，運用獨特的治療方法，取得了事半功倍的效果，撰寫了“淺刺電針加頻譜治療早期面癱臨床觀察”、“淺刺夾脊穴加頻譜治療腰椎間盤突出臨床觀察”等論文，并相繼在省級刊物上發(fā)表。

對處在中醫(yī)理論前沿的“經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)的實質(zhì)”進行探索，并發(fā)表論文，其論點被日本一學(xué)者在實驗研究中證實。本人在臨床中，深感患者恐懼針刺疼痛，經(jīng)反復(fù)研究實踐，創(chuàng)立了“無痛”針法，使患者樂于接受，深受好評。針對部分無法行走的偏癱患者，本人無償上門服務(wù)，精心診治，直至患者可到門診就診，曾多次收到患者表揚信。

在科研教學(xué)上，積極配合本單位其他人員，開展科研活動，先后參與了高血壓、糖尿病普查研究工作，參與本市一年一度的科技活動周，完成了多項科研項目。在教學(xué)上本人堅持培養(yǎng)并指導(dǎo)臨床醫(yī)師實踐操作，組織指導(dǎo)本專業(yè)的技術(shù)工作和科研工作，近年來，本人對“神經(jīng)性耳鳴、耳聾”的診治做了進一步研究，療效有了新的突破。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，本人深切認識到一名合格醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條

件，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，不斷加強理論學(xué)習(xí)，通過訂閱大量書刊，學(xué)習(xí)有關(guān)針灸指示，寫下大量讀書筆記，經(jīng)常參加國家級及省市內(nèi)舉辦的學(xué)術(shù)會議，聆聽著名專家學(xué)術(shù)講座;積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，充實了自己的理論指示，為更好地使理論與實踐相結(jié)合提供了扎實保證。

在管理上，本人在今后的工作中，本人將更加刻苦學(xué)習(xí)，認真履行職責(zé)，開拓創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平，為祖國醫(yī)學(xué)發(fā)展貢獻畢生力量!分享更多醫(yī)師述職報告：疾控中心醫(yī)師述職報告肛腸科主任醫(yī)師述職報告優(yōu)秀婦產(chǎn)科醫(yī)師述職報告婦產(chǎn)科主任醫(yī)師個人述職報告武警總隊醫(yī)院內(nèi)科醫(yī)師個人述職報告

口腔醫(yī)生述職報告

建立深度營銷的品牌發(fā)展戰(zhàn)略，助推醫(yī)院跨越式發(fā)展拓展部xx年述職報告

尊重的各位引導(dǎo)、各位同仁、各位來賓，大家好！

xx年，是不平常的一年，注定是挑釁和機會并存的一年，口腔醫(yī)院醫(yī)生工作報告述職報告范文。在這個特殊的年份里，醫(yī)院在天津市率先成立了拓展部。拓展部的設(shè)立，充足體現(xiàn)了南開大學(xué)口腔醫(yī)院創(chuàng)新思維下的工作模式。作為首位拓展部主任,wo深深覺得義務(wù)的艱難性。工作中本人時刻以鄧小平理論和“三個代表”主要思想為指點，認真實行拓展部主任職責(zé)，在院指導(dǎo)的大力支撐和相關(guān)科室的親密配合下,較好地完成了上級下達的各項工作義務(wù)，并進一步完美了拓展部自身建設(shè)，同時自身在此崗位上也得到進一步進步?，F(xiàn)就本(好)人一年來的工作情形從三個方面述職如下，請各位同仁評議：

一、科室管理：

拓展部的重要職能是對外負責(zé)市場調(diào)查與拓展，對內(nèi)負責(zé)客戶服務(wù)（和諧、分流），謀劃宣揚、客戶公共關(guān)系管理工作、服務(wù)營銷等職能。

在部門的前期籌辦工作中，撰寫了拓展部組織構(gòu)架、各崗位人員職責(zé)，在引導(dǎo)的大力支撐下、人事教育科的大力配合下開展了部門人事招聘，經(jīng)過不到一個月的短短準(zhǔn)備周期，勝利的組建了拓展部并正式運營。部門樹立初期，人員相互之間情形不熟習(xí)、問題多而龐雜，針對這種情形，wo武斷的編寫了拓展部培訓(xùn)規(guī)劃，對所有的拓展部人員進行了為期15天的封閉式培訓(xùn)，針對營銷知識、口腔專業(yè)知識、團隊協(xié)作等各方面的饋乏，制訂了拓展部中長期培訓(xùn)制度，述職報告《口腔醫(yī)院醫(yī)生工作報告述職報告范文》。通過這些制度的實行，在最短的時光內(nèi)有效進步了部門各崗位人員的素質(zhì)。您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng):///謝謝您的支持和鼓勵！

拓展部提倡“創(chuàng)新、高效、務(wù)實、拼博”的團隊文化，打造學(xué)習(xí)型團隊，在每周三的拓展部例會上，各崗位人員集中提出問題，會上協(xié)商解決問題，相繼拿出了辦公室行政值班制度、辦公室衛(wèi)生管理條例、考勤相關(guān)管理措施、事務(wù)登記等制度。

二、品牌視覺形象的晉升

1、依據(jù)院引導(dǎo)提出的“品牌營銷”、“深度營銷”有關(guān)精力唆使下，拓展部以成立南開大學(xué)從屬口腔醫(yī)院為契機，導(dǎo)入形象辨認體系。形成體現(xiàn)醫(yī)院文化內(nèi)涵的整體形象，設(shè)計了符合醫(yī)院文化特色、體現(xiàn)醫(yī)院層次的辨認標(biāo)記，所有對外宣揚材料和導(dǎo)視體系統(tǒng)一印刷或制作，體現(xiàn)醫(yī)院特有的品牌形象。本年度共完成各類義務(wù)401件,各類印刷品制造達12余萬份，廣告消息宣布170余條，活動謀劃33件。通過與各科室的緊密配合,亞洲色圖,各項工作均到達了預(yù)期效果。

2、科學(xué)的制訂了廣告宣布規(guī)劃，針對正畸科、種植科、美容整形科的特點，進行了以報紙為主，電視廣播為輔的全景式廣告營銷推廣，有效的籠罩天津區(qū)郊，鼓吹了醫(yī)院的特點科室。依據(jù)各科的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，接到患者自動咨詢達1500余人/次。

3、在相干活動的后果項目包裝上，拓展部對全場布置、禮品包裝設(shè)計制造、手提袋、海報、議程、邀請函等進行了專項設(shè)計制作，充足晉升了醫(yī)院品牌形象的視覺感受。尤其是南開大學(xué)從屬口腔醫(yī)院

成立活動的謀劃效果包裝工作上，項目組成員以豐滿的熱忱投入到工作中，加班加點爭奪時光，為簽約揭牌儀式的宏大勝利貢獻了力氣。

三、營銷渠道的拓展：

1、電話服務(wù)營銷：

拓展部設(shè)立了患者服務(wù)中心電話營銷渠道，為客戶提供包含全程導(dǎo)醫(yī)、電話預(yù)約專家、預(yù)約檢討、vip服務(wù)。醫(yī)院通過電話可認為客戶提供咨詢、預(yù)約、打消不滿、活動推舉等服務(wù)。對出院病人保持電話跟蹤隨訪，將服務(wù)線從院內(nèi)拉到了院外。在隨訪的進程中及時控制病人的恢復(fù)狀態(tài)，解答客戶懷疑并開展院后關(guān)心，下一頁

經(jīng)常參加衛(wèi)生局舉辦的學(xué)術(shù)會議，并經(jīng)常閱讀雜志、報刊和網(wǎng)絡(luò)信息，學(xué)習(xí)了大量新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù)，從而極大地開闊了視野，很好地擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握口腔常見病、多發(fā)病診治技術(shù)，能熟練診斷處理一些常見病、多發(fā)病。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍接待并認真負責(zé)地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。

九年來，本人認認真真工作，踏踏實實做事，從未發(fā)生一起差錯事故，盡我之最大能力完成作為一個醫(yī)生的各項工作和任務(wù)。熱情接待每一位前

九年來，在各級的幫助和同道們的支持下，工作雖然取得了一定

成績，但與其它同道相比還有差距，自己尚須進一步加強理論學(xué)習(xí)，并堅持理論聯(lián)系實際并為實際服務(wù)的原則。我決定，在今后工作中，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力工作，努力克服理論上的不足和實際能力的不足，以期能夠創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

度一致。同時，堅持學(xué)以致用、用有所成的原則，把學(xué)習(xí)與工作有機結(jié)合，做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，兩者相互促進，共同提高。

走向了成熟;在有關(guān)科室的支持、配合下，通過我們的治療，產(chǎn)婦得到了主動的康復(fù)，創(chuàng)造了價值??所以，在歲末年初，充溢我們心房的是感恩、感激和無限的動力?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下。

一、思想作風(fēng)上嚴格要求，本著“一切為了患者，為了患者一切”的宗旨。培養(yǎng)團隊意識，提倡協(xié)作精神。

二、強化學(xué)習(xí)意識，在人才培訓(xùn)上下工夫。通過各種學(xué)習(xí)，使醫(yī)護人員盡快成熟，成為科室技術(shù)骨干。

1.每周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。2.每月進行一次考試。

3.工作中發(fā)現(xiàn)問題，及時總結(jié)、探討，提出整改方案，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。

三、配合醫(yī)院工作，加大對外宣傳力度，把中醫(yī)婦科理念滲透到各個階層。

xx年來全體同志都能做好自己的本職工作，緊緊圍繞“安全持走臨床和社會工作相結(jié)合的道路，積極帶領(lǐng)全科職工齊心協(xié)力、努力工作，圓滿完成了醫(yī)院交予各項工作任務(wù)。

請參考

和盲目追求，要求自己從節(jié)約一滴水一滴電做起，長期以往，自己養(yǎng)成了自覺遵守的習(xí)慣，有效杜絕了有令不行，有禁不止，甚至違規(guī)違法的問題。

二、在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中工作，不斷提高自己的能力素質(zhì)。在平時的工作中做到在崗在位，在位履職，干一行愛一行，并努力精一行，做到拉得出用得上，在工作中不懂就問，虛心請教他人，平時遇到典型或疑難病例，隨時組織學(xué)習(xí)和討論，看課本，查資料，了解疾病的臨床表現(xiàn)、病理變化，真正從根本上弄清出現(xiàn)異常x線表現(xiàn)的原因，使專業(yè)技能在工作實踐中不斷提高。和同志們無論是工作還是學(xué)習(xí)都能互相幫助打成一片，只要是工作需要隨叫隨到，加班加點任勞任怨，個人服從工作需要。放射科人員少，工作沒有固定時間，我能始終做到個人利益服從集體利益，默默無聞地在自己的工作崗位上為廣大官兵服務(wù)，從不計較個人得失，在上半年的幾次體檢工作中，能夠積極主動想辦法，克服人員、設(shè)備等方面的困難，圓滿完成了今年的衛(wèi)生保障任務(wù)。xx年上半年里，共透視407人次，其中軍人334人次，地方73人次;拍片837人次，其中軍人 681人次，地方156人次;另有各類體檢2791人次，其中軍人563人次，地方2228人次。

三、雖然我在思想上積極進取，作風(fēng)上嚴格要求，紀(jì)律中嚴格遵守，工作中積極努力，但一年來也發(fā)現(xiàn)自己存在不少問題。

1、工作的主動性不高，科室創(chuàng)收不夠。

2、政治學(xué)習(xí)的積極性不高，有時候存在被動學(xué)習(xí)現(xiàn)象。

3、只注重平時保障工作，撰寫論文不夠積極。下一步的打算：

1、不斷加強理論學(xué)習(xí)，開拓思維，在學(xué)習(xí)中不搞自欺欺人的形式主義。

2、提高自己各方面能力和素質(zhì)及自身業(yè)務(wù)能力，努力鉆研醫(yī)療業(yè)務(wù)技能。

3、要學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，不能為學(xué)而學(xué)。

4、有創(chuàng)造性在完成各項任務(wù)。請參考

口腔調(diào)研報告篇五

口腔醫(yī)生述職報告范文3篇

口腔醫(yī)生主要針對口腔常見病、多發(fā)病進行診治、修復(fù)和預(yù)防工作?？谇患膊χ委煹牟僮饕蟪^了對診斷的要求，精細的治療操作技術(shù)是口腔疾病診治的關(guān)鍵。本文是小編為大家整理的口腔醫(yī)生的述職報告范文，僅供參考。

口腔醫(yī)生述職報告范文篇1：

xx年即將過去，回顧這一年，口腔科在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，堅持"以病人為中心，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量"為主題，我科工作全面健康、協(xié)調(diào)快速發(fā)展的重要一年，這一年取得了可喜的成績：全年的業(yè)務(wù)總收入比去年同期增加了18.94%;入院人數(shù)、出院人數(shù)分別比去年同期增加11.16%和11.93%，取得經(jīng)濟效益和社會效益雙增長。

一.加大科室管理力度，創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務(wù)新模式

1.開展向社會服務(wù)承諾活動，切實抓好優(yōu)質(zhì)服務(wù)建設(shè)工作

首先我們認真組織科室工作人員，反復(fù)學(xué)習(xí)了胡加永院長制定的《服務(wù)承諾書》、《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)及其工作人員索要、收受紅包、回扣責(zé)任追究暫行辦法》等文件及反面材料。二是在全科廣泛開展向社會服務(wù)承諾活動，自覺接受社會監(jiān)督。三是醫(yī)院與科室、科室與個人均簽訂了《廉政建設(shè)和糾風(fēng)工作責(zé)任書》和《服務(wù)承諾責(zé)任書》，形成醫(yī)院向社會、科室向醫(yī)院、個人向科室三級承諾機制。四是強化監(jiān)督、落實承諾。繼續(xù)聘請社會各界代表為監(jiān)督員，定期召開會議，聽取意見。今年全科共收到錦旗2面，表揚信96封，拒收紅包。物品合計數(shù)千多元，得到醫(yī)院的充分肯定。

2.堅持服務(wù)月活動，創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務(wù)新模式科室繼往年開展"優(yōu)質(zhì)服務(wù)月"、"星級服務(wù)月"、"誠信服務(wù)月"之后，今年八月在全科范圍內(nèi)開展了"親情服務(wù)月"活動?；顒尤〉昧溯^明顯的效果，不僅有效地降低了病人就診、住院費用，醫(yī)療指標(biāo)完成情況良好，而且著力將優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿全程醫(yī)療服務(wù)過程中。一是樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念，提出科室服務(wù)理念，樹立起各具特色的服務(wù)理念和行為規(guī)范。二是落實醫(yī)療服務(wù)規(guī)范，落實周六、日醫(yī)生查房制度，設(shè)置《患者心聲本》、建立"醫(yī)患聯(lián)系卡"，制定"每日需求卡"。三是拓寬醫(yī)療服務(wù)范疇，設(shè)置"便民服務(wù)中心"。四是深化主動服務(wù)內(nèi)涵，在住院病人生日當(dāng)天送上充滿關(guān)愛的生日蛋糕、鮮花和賀卡，贈上一份溫暖的祝愿;康復(fù)科設(shè)立"感動服務(wù)站"。五是提供延伸式服務(wù)。護理服務(wù)范圍從以往的病區(qū)服務(wù)延伸到入院前登記和出院后隨訪，一年來，科室在堅持對病人實施個性化醫(yī)療、人性化服務(wù)，吸引了大量病患者的就醫(yī)就診，、住院病人數(shù)明顯增長，均達到歷史最好水平。分別兩次向社會多個階層發(fā)放了2000份客戶滿意度調(diào)查問卷，堅持病區(qū)工休會制度，廣泛征詢社會各界人士、病人及家屬對各方面、各環(huán)節(jié)工作的意見和建議，促使科室整體服務(wù)鏈進一步完善。

3.今年科室將"總量控制、結(jié)構(gòu)調(diào)整"作為工作的"重頭戲"之一。為此，一方面加大對醫(yī)生的管理和懲戒力度。另一方面，積極調(diào)整醫(yī)療結(jié)構(gòu)，采取有效措施，想方設(shè)法降低醫(yī)療費用，取得顯著效果。一是抓合理用藥。二是抓單病種費用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周轉(zhuǎn)。通過采取一系列強有力措施，保證了科室今年圓滿完成醫(yī)院下達的各項費用指標(biāo)，在科室業(yè)務(wù)增長速度較快的情況下，使各項費用維持在相對較低的水平，切實減輕群眾的負擔(dān)。

4.抓好醫(yī)德考評制度落實。

工作人員形象的好壞直接影響到我科及醫(yī)院的形象，我們運用多種形式，強化正面教育，普及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和崗位職業(yè)道德的修養(yǎng)，做到三個結(jié)合：

(1)學(xué)習(xí)模范人物與先進典型相結(jié)合;

(2)評先樹優(yōu)，職稱評定相結(jié)合;

(3)平常表現(xiàn)與外出進修相結(jié)合。

二.規(guī)范醫(yī)療質(zhì)量管理，提高醫(yī)療技術(shù)水平

1.注重人才隊伍建設(shè)

我科人員利用專家做診時間，講課時間，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，利用病歷討論，主任查房積累臨床經(jīng)驗，業(yè)務(wù)水平不斷提高，人才隊伍不斷加強。

2.強化規(guī)章制度的落實

科內(nèi)定期召開會議，每周一次，強調(diào)安全，質(zhì)量，醫(yī)生，護士職責(zé)執(zhí)行情況;每月兩次安全，質(zhì)量檢查，對不合格表現(xiàn)給以兩徹底：(1)徹底整改。(2)徹底查辦。

3.抓好"三個環(huán)節(jié)"的管理和監(jiān)控

(1)入院時：全面查體，徹底搜身，詳細病史，嚴格用藥;

(2)住院時：嚴密觀察，安全護理，文明服務(wù)，醫(yī)患一家;

(3)出院時：注意事項，復(fù)查標(biāo)準(zhǔn)，熱情歡送，令人難忘。

4.加大安全管理力度

制定切實有效的安全管理措施。安全是保證科室業(yè)務(wù)開展的重要環(huán)節(jié)，因此，每位職工必須樹立牢固的安全意識，樹立強烈的責(zé)任感和事業(yè)心。

① 定期進行安全教育，做到制度化、經(jīng)常化。

② 定期對病歷進行檢查和評估。

③ 定期對安全隱患進行檢查和評估：

1病史采集的真實性，體檢的全面性，輔檢的及時性，診斷與治療的綜合性，病歷書寫及時程度。

2對病區(qū)內(nèi)設(shè)施，病人衣物，床鋪定期檢查，定期搜身。

3對病人的飲食進行觀察。病人一日三餐除特殊情況外必需都督促病人飲食，對不進食者及時匯報并作相應(yīng)處理。

④ 查崗位職責(zé)，主班人員不但要在崗，而且要成。脫離自己崗位15分鐘視為不在崗，只一名大夫主班是不論任何情況都不準(zhǔn)脫崗。

⑤ 科內(nèi)設(shè)立醫(yī)療缺陷、糾紛、差錯、事故監(jiān)督小組。出現(xiàn)差錯本人必須寫出書面申請、、，科內(nèi)處理意見、改進措施并上報醫(yī)院。

⑥ 大交班(試行)：

目的：完善質(zhì)量管理，降低安全隱患，是一忽人員對病人有更深層次的了解，同時重點了解、全面掌握病員情況，以便及時更改治療方案和護理措施。

方法：

1、每周一進行一次，以座談會形式舉行，每位職工對所管病人重點交班，包括該病人的飲食、睡眠、病情變化、用藥、副作用、應(yīng)注意事項等逐一交清。重點病人當(dāng)場討論。

2、自由組合搭檔，每兩人一組。一人不到位者另一人替交，所交內(nèi)容要全面、真實、反應(yīng)該病人的真實情況。

3、由科主任、護士長做最后安排，把重點病人分離出來重點討論。

⑦ 大查房：

目的：科主任全面了解病員情況，重點查急、危、難、效果差及伴有軀體癥狀的病人，以便及時更正診斷、用藥、護理級別、進一步規(guī)范醫(yī)囑。方法：

1、每周四有科主任帶領(lǐng)醫(yī)生拿原始病歷進行查房，現(xiàn)場辦公、下醫(yī)囑，并根據(jù)查房情況隨時講解，提問有關(guān)內(nèi)容。

2、查房期間，由護士長帶領(lǐng)部分護士旁聽，提出合理建議，并由護士長隨時提問該病相關(guān)情況。

3、能基本掌握科主任、護士長提出的相關(guān)問題。

4、對提出合理化建議的職工要實行獎勵制。

6.加強醫(yī)院感染管理

管理出效益，今年收治住院病人勢頭良好，各項醫(yī)療指標(biāo)完成較為理想。全年病床使用率-、出院病人平均住院日-41天(同比多4天)、治愈好轉(zhuǎn)率為92.6%、、入院三日確診率98.4%、入出院診斷符合率97.6%、，均完成或超過醫(yī)院下達的指標(biāo)。

三.強學(xué)科建設(shè)，促業(yè)務(wù)快速發(fā)展繼續(xù)沿著"突出精神科特色，發(fā)揮優(yōu)勢，以?？茖２〗ㄔO(shè)為重點，以完善綜合服務(wù)功能為目標(biāo)"的業(yè)務(wù)發(fā)展思路。

(1)繼續(xù)加快重點?？平ㄔO(shè)步伐。對有發(fā)展前景、有?？铺厣c優(yōu)勢人才出去進修今年我科共派出一名醫(yī)生和兩名護士到濟南精神病院進修。

(2)倡導(dǎo)多科室的參與合作，采取協(xié)同攻關(guān)、優(yōu)勢互補，推動相關(guān)學(xué)科的發(fā)展。

(3)輔助科室的齊心協(xié)力，為?？茦I(yè)務(wù)發(fā)展提供保障。

(4)提高教學(xué)水平。

四.不足之處

廉潔行醫(yī)、誠信服務(wù)、"精心服務(wù)、愛心關(guān)懷"還沒有成為每一位員工都認同的價值觀，但科室的行政管理、經(jīng)營管理水平仍有待提高，專科影響力也有待提高，醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)形象仍然未被廣泛認同等等。

總之，回顧一年來的工作，成績是主流，我們回繼續(xù)發(fā)揚好的做法，學(xué)習(xí)不足之處，我們有信心我們做的會更好。

口腔醫(yī)生述職報告范文篇2：

我xx年畢業(yè)于濱州醫(yī)學(xué)院后分配到我們醫(yī)院，九年來一直在從事口腔醫(yī)療工作，在xx年11月被任命為口腔醫(yī)師?，F(xiàn)在我的工作總結(jié)如下：在政治意識形態(tài)，始終堅持黨的路線、方針、政策、學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及江總書記的"三個代表"重要思想，始終堅持為人民服務(wù)的原則，堅持改革，領(lǐng)導(dǎo)思想的發(fā)展和進步，不斷提高自己的政治理論。積極參與各種活動，維護政治領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)同志，具有良好的職業(yè)道德和專業(yè)精神。

九年來，本人認認真真工作，踏踏實實做事，從未發(fā)生一起差錯事故，盡我之最大能力完成作為一個醫(yī)生的各項工作和任務(wù)。熱情接待每一位前來就診的患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，受到了師生員工的一致好評。同時，嚴格要求自己，不驕傲自滿，對比自己年長的前輩充分尊重，對年輕同道真誠地對待，堅持以工作為重，遵守各項紀(jì)律，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹立了自身良好形象。堅持"精益求精，一絲不茍"的原則，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。認真參加衛(wèi)生局的各期學(xué)習(xí)，認真參加市內(nèi)的每次學(xué)習(xí)。xx年積極主動去參加并通過了全國職業(yè)醫(yī)師考試，xx年參加并通過了口腔中級職稱考試，今年完成了5年住院醫(yī)師階段考試，今年8月份醫(yī)院外派山東大學(xué)齊魯醫(yī)院進修口腔頜面外科。

口腔醫(yī)生述職報告范文篇3：

本人年齡49歲，布依族，中共黨員，1984年畢業(yè)于黔南衛(wèi)校醫(yī)士專業(yè)，1997年在職教育，畢業(yè)于黔南高等?？茖W(xué)校"口腔科"，xx年3月取得口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格和口腔醫(yī)師任職資格，現(xiàn)任平塘縣人民醫(yī)院口腔科醫(yī)師。近年來，在平塘縣人民醫(yī)院黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以十七大精神以及"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞全院的發(fā)展大局，認真開展各項醫(yī)療工作，全面履行了主治醫(yī)生的崗位職責(zé)。

一年來，能夠積極參加醫(yī)院組織的各項學(xué)習(xí)活動，加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。做到思想上、政治上時刻同黨中央保持高度一致。同時，堅持學(xué)以致用、用有所成的原則，把學(xué)習(xí)與工作有機結(jié)合，做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，兩者相互促進，共同提高。先后到貴陽醫(yī)學(xué)院附院進修學(xué)習(xí)，不懈的學(xué)習(xí)、使得知識面不斷拓寬。理論聯(lián)系實際，潛心揣摸，醫(yī)術(shù)更趨精粹。"救死扶傷，治病救人"是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在，也是社會文明的重要組成部分，作為一名多年在一線臨床工作的醫(yī)務(wù)人員，我本著對歷史負責(zé)、對醫(yī)院負責(zé)、對患者負責(zé)的精神，積極做好各項工作。一是堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。堅持學(xué)習(xí)口腔科理論研究的新成果，不斷汲取新的營養(yǎng)，促進自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高，二是堅持"精益求精，一絲不茍"的原則，熱情接待每一位患者，認真對待每一例病例，堅持認真負責(zé)地做好醫(yī)療工作。從而保證了各項工作的質(zhì)量，受到了社會各界的好評。近年來科室在業(yè)務(wù)收入持續(xù)下降的情況下，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和重視下，通過制作廣告宣傳牌，增加科室的口腔治療設(shè)備，加大就診患者宣傳力度，查找科室和自身存在的問題，解放相思，開拓創(chuàng)新，與時俱進，大膽地開展新的業(yè)務(wù)技術(shù)工作。通過不限的努力，科室業(yè)務(wù)收入明顯的提高，由每月2-3千元上升到每月4-8千元甚至萬元。

作為醫(yī)院的一員，"院興我榮，院衰我恥"，知情出力、建言獻策是義不榮辭的責(zé)任。一年來，緊緊圍繞醫(yī)院建設(shè)、醫(yī)療水平的提高、業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)等方面開動腦筋提出合理化建議，充分發(fā)揮一名老同志的作用。同時，嚴格要求自己，不擺老資格，不驕傲自滿，對年輕同志真誠地關(guān)心，堅持以工作為重，遵守各項紀(jì)律，嚴格要求自己，積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。在本地區(qū)帥先開展了牙齒美容術(shù)，固定義齒、整鑄支架和兒童正臍矯治術(shù)等。曾經(jīng)被評為州政府計劃免度二個85%目標(biāo)先進個人、縣衛(wèi)生局計劃免度工作先進工作者、黔桂兩省

口腔調(diào)研報告篇六

實習(xí)目的:了解口腔診療的工作程序，見習(xí)常見病的接診治療過程

實習(xí)時間：2012.3.08—2012.3.20

實習(xí)地點：xxxx醫(yī)院

實習(xí)內(nèi)容：

一某患者，女，近日來右下后牙酸痛﹑刷牙等機械庝，自覺有洞。檢查：右下4頰側(cè)齦緣處大腎形齲洞，色黑，質(zhì)軟。探及大量腐質(zhì)，冷（±）扣（－）松（－）。牙齦正常，齲至齦下1mm處。

診斷：右下4深齲

處理：右下4去腐，敏感已近髓，dycal墊底，光固化樹脂充填，調(diào)合，磨光。

二某患者，左上后牙一周前疼痛，冷水加重，3日前夜里疼痛加重，現(xiàn)冷水緩解，跳痛，口服止痛片效果不佳。檢查：左上6遠中鄰面齲洞，棕黑色，探（＋）冷（－）熱（﹢﹢﹢）搏動性跳痛，刺激去除后持續(xù)時間長，叩（＋）松動（－）牙齦正常。

診斷：急性化膿性牙髓炎

處理：左上6局麻下開髓，拔髓，擴根，沖洗，吸干，封cp氧化鋅暫封，調(diào)合，5—7日復(fù)診，去除暫封物，沖洗，吸干，根管充填術(shù)，x表示已達根尖封閉區(qū)，磷酸鋅墊底，酸蝕，粘接，光固化樹脂充填，調(diào)合，磨光。

三某患者，女，坐上后牙數(shù)日前冷熱疼痛，后半夜間疼痛，不敢咬牙，檢查：右半側(cè)臉頰偏大，左側(cè)偏平，無異常。左上78冷（＋）熱（＋＋）扣（＋＋＋）左上7松（＋）左上8松（±）。

診斷：左上78根尖炎

處理：必蘭麻醉左上78開髓，拔髓，如有滲出，雙氧水沖洗，吸干，封fc加碘仿，氧化鋅暫封，降牙合，一周復(fù)查，去除暫封物，擴根，用根測儀測量。x片顯示到根尖，就用磷酸鋅墊底，光固化樹脂充填，調(diào)合，磨光。

四某患者，女，最近冷熱酸痛，吸涼風(fēng)敏感。檢查：左上34牙頸部缺損，探痛（＋）冷（±）扣（－）松（－）牙齦正常。

診斷：左上34楔狀缺損

處理：左上34光固化樹脂充填，調(diào)合，拋光。

五某患者，男，上前后牙三月前拔除，現(xiàn)要求鑲牙。檢查：拔牙愈合良好，左上

1、6、7、右上

1、2、7缺失，上前牙骨水平吸收，骨突多，上腭低平，其余基牙牙齦萎縮，骨水平吸收，附著齦建立。

診斷：牙列缺失

處理：上頜支托凹預(yù)備，取模型灌注，三天過來復(fù)診，試戴支架，記錄頜記錄，上前牙比色，三天復(fù)診，前牙帶烤瓷冠，調(diào)合，拋光，后牙帶支架，調(diào)合，拋光。

六某患者，左上后牙刮頰側(cè)多日，今日加重，頜面部正常，右上8頰側(cè)位已經(jīng)完全萌出，冷（－）叩（－）松（－）牙齦正常。

診斷：左上8阻生齒

處理：利多卡因傳到麻醉下，左上8一次性拔出，根完整，拔牙窩復(fù)位，壓迫止血，咬棉卷。

門診病歷書寫

一般檢查：包括姓名，年齡，性別，民族，職業(yè)等。

主訴：記錄最主要癥狀的部位和時間。

現(xiàn)病史：記錄發(fā)病到就診時病情演變過程，目前狀況及曾做過的治療。

既往史和家族史:如佛斑牙要記錄生活史，有無藥物過敏史

口腔檢查：記錄主訴和現(xiàn)病史的體征。記錄順序現(xiàn)頜面部后口腔，先牙體后牙周。

診斷：根據(jù)病史和檢查做出判斷。

復(fù)診：記錄包括日期，部位，上次治療反映，病情變化，檢查結(jié)果。

醫(yī)生的建議

口腔實習(xí)心得

經(jīng)過這幾天的實習(xí)，我的感受很多。

首先了解了實習(xí)是做什么的。以為是和在學(xué)校一樣，一心等著老師去教這樣的心態(tài)是不對的。實習(xí)必須自己發(fā)揮主觀能動性，要自己去學(xué)，去揣摩，這樣才學(xué)的踏實，老師才會用心去教。在實習(xí)中要手勤，腳勤，腦勤，要跟著大夫的思維轉(zhuǎn)。在實習(xí)中也要多翻翻課本，切勿跑掉課本，要理論與實習(xí)相結(jié)合。如果只要一心跟這帶教老師的技術(shù)而忽略了課本，這樣學(xué)下來的的結(jié)果和純粹的學(xué)徒?jīng)]兩樣，只學(xué)的皮毛而未學(xué)的精髓。

其次，實習(xí)學(xué)什么？因為我們專業(yè)的特殊性，從踏入門診的那一刻起，就意味著我們已經(jīng)脫離了相對封閉的小環(huán)境要投入一個更大的環(huán)境中去，在科室里除了與我們一起的同學(xué)，還有醫(yī)生，護士，當(dāng)然還有我們索要接觸的患者等等。我們要面臨的是如何獨立的去處理同學(xué)，同事，醫(yī)生，醫(yī)患之間的關(guān)系，將這些關(guān)系處理好，我們的專業(yè)學(xué)習(xí)之路才能更加通暢。另外?？剖依锏拿總€醫(yī)生都各有特色，我們在實習(xí)時有機會就可以多學(xué)幾位老師的特色，取長補短才能學(xué)得更好。實習(xí)要學(xué)細節(jié)，勤動腦，遇見不懂的就趕緊用自己的筆記本記下來，下去后查書，書上沒有的就去問老師，這樣印象就會更深刻，學(xué)的更扎實。還有就是要學(xué)接診，這關(guān)系到一個很重要的醫(yī)患溝通的問題，這個問題做好了，后面的臨床工作就好處理了。除此之外還有醫(yī)生的氣質(zhì)培養(yǎng)等等。

除了以上所說的之外還有實習(xí)臨床操作問題。以前去實習(xí)口腔門診見過或者見別人操作，到了實習(xí)單位剛開始還挺好，可是后來就急躁了：這么簡單的東西怎么不讓我操作，為什么自己粗心等等一系列的問題就出現(xiàn)了。不讓我們操作不是因為我們差。我們的動手能力不行。剛?cè)ダ蠋熅妥屇阍谝贿呌^察，什么也不做，就是把這最簡單的爛熟于心才去操作，我們才不會出錯。臨床出錯對于一個長期工作的人是正常的，而對于我們來說就是一個沉重的打擊，這將給我們以后的職業(yè)之路蒙上陰影。這是個嚴肅的問題，我們要對自己負責(zé)。

最后，踏上實習(xí)的崗位，就應(yīng)該以一名醫(yī)生的道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，對待患者要像對待親人一樣，這樣才能獲得長期的發(fā)展。努力學(xué)習(xí)理論知識，對工作要大膽心細，把每次的工作都的漂亮。我們的路程雖然很辛苦也很枯燥，但是收獲會很多的。

口腔調(diào)研報告篇七

關(guān)于口腔醫(yī)生述職報告大家了解過多少呢？述職報告是指各級各類機關(guān)工作人員，一般為業(yè)務(wù)部門陳述以主要業(yè)績業(yè)務(wù)為主，少有職能和管理部門陳述。下面就是小編分享的口腔醫(yī)生述職報告范文，一起來看一下吧。

口腔醫(yī)生述職報告篇1

口腔醫(yī)生述職報告篇2

考評組的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

本人從事牙科工作二十幾年于2000年11月取得口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格，取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格后，我更加珍惜這份來之不易的工作，因為醫(yī)生這個名詞太高尚、太令人尊敬，他不僅救死扶傷，他更是人類生命的守護神。所以我只能用全身心的投入工作來回報我自己選擇的這份職業(yè)和為之而付出的辛勤努力。下面我把這二十幾年來的思想、工作情況從工作成績、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平三方面進行總結(jié)匯報。

一、職業(yè)道德

我之所以選擇先匯報職業(yè)道德是因為：要想做一名合格的醫(yī)生，首先要求要有較高的道德素質(zhì)修養(yǎng)，一名醫(yī)生在技術(shù)上要不斷提高，但起碼的職業(yè)道德必須具備。就像對20xx感動中國年度人物之一陳曉蘭的評價“既然身穿白衣，就要對生命負責(zé)。在這個神圣的崗位上，良心遠比技巧重要的多”。三個方面的匯報我看重的也是職業(yè)道德。所以平時我堅定正確的忠于社會主義醫(yī)療事業(yè)，熱愛本職工作，堅持為人民服務(wù)的宗旨，救死扶傷，以一切為了病員為己任;遵守規(guī)章制度，對病人熱情周到，一視同仁;為病人保守醫(yī)秘，實行保護性醫(yī)療，不泄露病人的隱私和秘密;不利用職務(wù)之便謀取私利甚至損害病員的利益;刻苦鉆研業(yè)務(wù)，嚴謹治學(xué)，對技術(shù)精益求精;時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負的責(zé)任。始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。時刻牢記醫(yī)生的責(zé)任和義務(wù)，嚴格要求自己，以白求恩為榜樣，發(fā)揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神。

二、業(yè)務(wù)水平

對于我來說在牙科方面還是個小學(xué)生，有太多需要學(xué)習(xí)的地方，我在學(xué)習(xí)書本知識的同時積極和臨床相結(jié)合，在臨床實踐中不斷思考，虛心請教，現(xiàn)在我已能熟悉牙科常見病多發(fā)病的診療常規(guī)，并能夠熟練處理病情，技術(shù)也得到了長足的進步，此外，積極學(xué)習(xí)三基知識，不斷學(xué)習(xí)和引進國內(nèi)外先進牙科技術(shù)，及時更新充分利用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)結(jié)合優(yōu)勢，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

三、工作成績

我積極參與社會公益活動如：1愛牙日為病人免費撿查牙病和治療，2積極為震災(zāi)捐款3為地方修路和希望工程捐款4平時為廣大群眾宣傳牙病防治知識等等。

積極參與繼續(xù)教育活動，完成了繼續(xù)教育所需學(xué)分，為病人方面凡事為患者著想，看病只看病情，不看背景，關(guān)心病人疾苦盡力為病人排憂解難，臨床用藥和材料盡量選擇一些既便宜效果又好的藥和材料，對疑難雜癥和超我診治范圍者急時送大醫(yī)院診治，在很大程度上改善了醫(yī)患關(guān)系，病人都說在這看病放心，和家一樣本周期內(nèi)無醫(yī)療事故發(fā)生，我將繼續(xù)努力。

口腔調(diào)研報告篇八

口腔診所選址報告

一、診所選址的依據(jù)：

1.符合？？城市發(fā)展規(guī)劃，重點開展社區(qū)口腔醫(yī)療服務(wù)。

2.堅持合理、方便、就近的原則。按照70％居民從住所步行15分鐘或輻射半徑1.5公里的區(qū)域，人口相對集中達0.3～1.2萬人左右的街道村子小區(qū)。

3.在選址時，需要注意的特征和要素：交通便利性較好、有停車場、不易堵車、交通輻射能力較強以及供電/供水有保障。

二、選址所在地的環(huán)境和公用設(shè)施情況：

門診地址擬選擇在？區(qū)？小區(qū)，服務(wù)半徑內(nèi)有？小區(qū)、？花園小區(qū)、？小區(qū)。人口約2萬，口腔個體診所1家，牙椅3張，其規(guī)模、設(shè)備、服務(wù)、醫(yī)療技術(shù)等各方面已不能滿足廣大市民日益增長的口腔醫(yī)療保健需求，距離100米之內(nèi)無幼兒園。

三、口腔診所的的布置原則：有利于口腔醫(yī)療服務(wù)控制交叉感染。

⑴診室光線明亮，天花板燈光宜用吸頂燈。⑵良好的通氣、排氣及空氣消毒設(shè)施。

⑶地面材料應(yīng)該光潔、耐磨、防滑，絕對不宜用地毯。⑷墻壁不宜有過多的懸吊物，涂料應(yīng)選用耐腐蝕、易清潔的材料。⑸診所家具及醫(yī)生診斷桌等應(yīng)簡單，易于清洗和表面消毒。

四、科室設(shè)置及建筑面積：

1．候診室10平方米

選址報告書2-1

2．診療室：3間*15平方米＝45平方米

3．消毒室：嚴格區(qū)分污染區(qū)、消毒區(qū)和無菌區(qū)10平方米 ⑴消毒室的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)：污染物與分污染物必須分隔。

⑵消毒室的環(huán)境：應(yīng)采光明亮，安裝換氣、排塵、空氣滅菌等裝置，室內(nèi)設(shè)有水池和下水道。4．洗手間5平方米；

以上合計建筑業(yè)務(wù)使用面積共計70平方米。

？？口腔診所年月日

選址報告書2-2

口腔調(diào)研報告篇九

口腔醫(yī)師述職報告

述職報告

第二篇：口腔科主任述職報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的各位同仁：今天我有幸作為口腔科主任和主任醫(yī)師做這個述職報告，首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給于我這個機會。在院黨、政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科室全體同志的大力支持配合下，我努力學(xué)習(xí)、認真履行職責(zé)，積極工作、大膽管理，勇于創(chuàng)新，認真落實院科兩級負責(zé)制，帶領(lǐng)全科同仁緊緊圍繞科室的工作,克服困難，不斷進取，為醫(yī)院取得良好的社會效益和經(jīng)濟效益，作出了積極的貢獻，現(xiàn)將一年的工作報告如下：

第三篇：醫(yī)師年度述職報告醫(yī)師年度述職報告

一年的時間就這樣走過了，在經(jīng)過一年的努力后，我終于可以說在不斷的成長中得到了更多的進步。一年的時間過的真的是很快。作為醫(yī)院醫(yī)師的我，一年來認真努力的工作，今年對我來說，也是一個相當(dāng)值得懷念的一年，我相信隨著我漸漸的成長，我會有更多的進步，這些都是我會做好的事情，我相信我能夠做好，我會在不斷的成長中，得到最好的發(fā)展的.在來年年里，繼續(xù)堅持!一.思想上政治上始終與黨中央保持一致，緊緊圍繞醫(yī)院開展的廉潔自律主題。從事醫(yī)療活動，緊跟國際國內(nèi)形勢，拒絕行賄、受賄，拒絕商業(yè)回扣行為，嚴格要求自己;服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，未發(fā)生一起醫(yī)療差錯與糾紛;工作中，一切以病人為中心，全心全意為病人著想!二.在分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，業(yè)務(wù)上秉承過去的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。認真學(xué)習(xí)，勤于總結(jié)，對過去的經(jīng)驗進行“去粗取精、去偽存真、由表及里、去其糟粕、取其精華”。理論與實踐相結(jié)合，出色完成臨床各項診療任務(wù)。

作為一名醫(yī)師，必須要有高度的責(zé)任感。救死扶傷是我們的天職，我相信隨著時間的增長，我的醫(yī)術(shù)會得到更多的提高。不過這些不是最重要的，思想才是第一，只要本著為人民服務(wù)的態(tài)度，我就能夠做的更好，相信我能夠做好。醫(yī)師的責(zé)任和天職就是這樣，我會在來年年工作的更好的!分享更多醫(yī)師述職報告：疾控中心醫(yī)師述職報告肛腸科主任醫(yī)師述職報告優(yōu)秀婦產(chǎn)科醫(yī)師述職報告婦產(chǎn)科主任醫(yī)師個人述職報告武警總隊醫(yī)院內(nèi)科醫(yī)師個人述職報告第四篇：疾控中心醫(yī)師述職報告

一直在市疾病預(yù)防控中心從事地方病防治工作。取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，自己于大學(xué)畢業(yè)后。同年被聘為醫(yī)師;取得中級職稱資格?，F(xiàn)將自己任職以來的工作情況總結(jié)如下：

認真做好本職工作，日常工作崗位上。聽從科長的布臵，服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)度，認真做好血吸蟲病、碘缺乏病、瘧疾、絲蟲病等地方病防治工作，協(xié)助料理政府血防辦事務(wù)。工作積極主動，善于思考，不時進取，勇于創(chuàng)新，為防治工作獻計獻策。自己堅持工作在基層第一線，不怕苦、不怕累，全身心的投入到查滅螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸蟲病防治的基層工作中，全心全意為群眾的健康服務(wù)。自己還一直負責(zé)血吸蟲病信息資料的收集、整理、統(tǒng)計、上報等工作，協(xié)助科長制定工作計劃、撰寫工作總結(jié)。

今后，為人民群眾的健康服務(wù)。我將一如既往地努力奮斗在衛(wèi)生防病第一線。

分享更多醫(yī)師述職報告：疾控中心醫(yī)師述職報告肛腸科主任醫(yī)師述職報告優(yōu)秀婦產(chǎn)科醫(yī)師述職報告婦產(chǎn)科主任醫(yī)師個人述職報告武警總隊醫(yī)院內(nèi)科醫(yī)師個人述職報告第五篇：臨床醫(yī)師的述職報告

本人在本年度的針灸臨床工作中，堅持以十七大精神為指導(dǎo)，牢固樹立為人民服務(wù)的思想，急患者之所急，想患者之所想，認真做好各項業(yè)務(wù)性工作及事務(wù)性工作，全面貫徹執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)安排和布臵的各項任務(wù)，全面履行了一名醫(yī)師的崗位職責(zé)要求。

一、貫穿一條主線，情為群眾所系。

本著“救死扶傷，治病救人，全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，恪盡職守，任勞任怨，對技術(shù)精益求精，刻苦鉆研，時刻嚴格要求自己，踐行了一名醫(yī)務(wù)工作者的神圣職責(zé)。在工作中嚴格執(zhí)行各項工作制度、診療常規(guī)，一絲不茍診治每一位患者，自任職以來，本人精心診治上萬名患者，總有效率為98%以上，從未發(fā)生任何醫(yī)療事故。

二、堅持兩個導(dǎo)向，營造和諧氛圍。

首先堅持正確的政治導(dǎo)向。本人認真學(xué)習(xí)黨的“十七大”精神，以“三個代表”及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針政策，與黨中央保持高度一致;同時本人以身作則，遵紀(jì)守法，積極工作，勤奮學(xué)習(xí)，能全面、熟練地履行崗位職責(zé)，積極承擔(dān)醫(yī)療、預(yù)防、科研及培養(yǎng)指導(dǎo)下級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的任務(wù)，團結(jié)協(xié)作，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，工作任勞任怨，嘔心瀝血，多次被評為優(yōu)秀工作者。其次堅持良好的環(huán)境導(dǎo)向。在本人分管的范圍里，結(jié)合工作實際，以人的健康為中心，緊緊圍繞預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，以完善制度為基礎(chǔ)、以提高醫(yī)技為保障，以端正醫(yī)風(fēng)為前提，以重點人群的規(guī)范管理為主線，注重服務(wù)數(shù)量和服務(wù)質(zhì)量，以老年人、慢性病人等為重點，健全規(guī)章制度，完善服務(wù)功能，規(guī)范運作管理，充分發(fā)揮現(xiàn)有的醫(yī)療資源，建立起了集預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育和計劃生育指導(dǎo)“六位一體”的服務(wù)模式，為群眾創(chuàng)造良好的就醫(yī)環(huán)境和就醫(yī)條件，為醫(yī)務(wù)工作者創(chuàng)建昂揚向上、奮發(fā)有為的干事環(huán)境，做到人盡其才、才得其位、位創(chuàng)其績。

三、做到三個必須，塑造良好形象。

第一必須有寬廣的胸懷。海納百川，有容乃大。作為醫(yī)生，對于患者的責(zé)難，同事之間的誤解等要有正確的態(tài)度和心胸，以誠待人，以理服人，才能凝聚成一個團結(jié)和睦的集體。其次必須有嚴格的自律。認真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，努力實踐科學(xué)發(fā)展觀，求真務(wù)實，清正廉明;不該說的不說，不該許的諾不許，不讓千里長堤潰于蟻穴。第三必須有高遠的境界。一個好的醫(yī)生必須立足長遠，有前人栽樹、后人乘涼、敢當(dāng)人梯的覺悟，有新竹高于舊樹枝的勇氣，有敢于創(chuàng)新的膽略，有俯首甘為孺子牛的情操，用明天的眼光做今天的事情，多做基礎(chǔ)工作，多干惠民實事。

四、抓住四個關(guān)鍵，提高服務(wù)水平。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，本人深切認識到一名合格醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，不斷加強理論學(xué)習(xí)，通過訂閱大量書刊，學(xué)習(xí)有關(guān)針灸指示，寫下大量讀書筆記，經(jīng)常參加國家級及省市內(nèi)舉辦的學(xué)術(shù)會議，聆聽著名專家學(xué)術(shù)講座;積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，充實了自己的理論指示，為更好地使理論與實踐相結(jié)合提供了扎實保證。

口腔科醫(yī)生述職報告

二○一○年述職報告口腔科

xx年12月二○一○年述職報告

xx年即將過去，回顧這一年，口腔科在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，堅持“以病人為中心，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”為主題，我科工作全面健康、協(xié)調(diào)快速發(fā)展的重要一年，這一年取得了可喜的成績：全年的業(yè)務(wù)總收入比去年同期增加了18.94%；入院人數(shù)、出院人數(shù)分別比去年同期增加11.16%和11.93％，取得經(jīng)濟效益和社會效益雙增長。

一．加大科室管理力度，創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務(wù)新模式

１．開展向社會服務(wù)承諾活動，切實抓好優(yōu)質(zhì)服務(wù)建設(shè)工作首先我們認真組織科室工作人員，反復(fù)學(xué)習(xí)了胡加永院長制定的《服務(wù)承諾書》、《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)及其工作人員索要、收受紅包、回扣責(zé)任追究暫行辦法》等文件及反面材料。二是在全科廣泛開展向社會服務(wù)承諾活動，自覺接受社會監(jiān)督。三是醫(yī)院與科室、科室與個人均簽訂了《廉政建設(shè)和糾風(fēng)工作責(zé)任書》和《服務(wù)承諾責(zé)任書》，形成醫(yī)院向社會、科室向醫(yī)院、個人向科室三級承諾機制。四是強化監(jiān)督、落實承諾。繼續(xù)聘請社會各界代表為監(jiān)督員，定期召開會議，聽取意見。今年全科共收到錦旗2面，表揚信96封，拒收紅包。物(敬請期待好更好文章：)品合計數(shù)千多元，得到醫(yī)院的充分肯定。

２．堅持服務(wù)月活動，創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務(wù)新模式

科室繼往年開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”、“星級服務(wù)月”、“誠信服務(wù)月”之后，今年八月在全科范圍內(nèi)開展了“親情服務(wù)月”活動?；顒尤〉昧溯^明顯的效果，不僅有效地降低了病人就診、住院費用，醫(yī)療指標(biāo)完成情況良好，而且著力將優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿全程醫(yī)療服務(wù)過程中。一是樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念，提出科室服務(wù)理念，樹立起各具特色的服務(wù)理念和行為規(guī)范。二是落實醫(yī)療服務(wù)規(guī)范，落實周六、日醫(yī)生查房制度，設(shè)臵《患者心聲本》、建立“醫(yī)患聯(lián)系卡”，制定“每日需求卡”。三是拓寬醫(yī)療服務(wù)范疇，設(shè)臵“便民服務(wù)中心”。四是深化主動服務(wù)內(nèi)涵，在住院病人生日當(dāng)天送上充滿關(guān)愛的生日蛋糕、鮮花和賀卡，贈上一份溫暖的祝愿；康復(fù)科設(shè)立“感動服務(wù)站”。五是提供延伸式服務(wù)。護理服務(wù)范圍從以往的病區(qū)服務(wù)延伸到入院前登記和出院后隨訪，一年來，科室在堅持對病人實施個性化醫(yī)療、人性化服務(wù)，吸引了大量病患者的就醫(yī)就診，、住院病人數(shù)明顯增長，均達到歷史最好水平。分別兩次向社會多個階層發(fā)放了xx份客戶滿意度調(diào)查問卷，堅持病區(qū)工休會制度，廣泛征詢社會各界人士、病人及家屬對各方面、各環(huán)節(jié)工作的意見和建議，促使科室整體服務(wù)鏈進一步完善。

３．今年科室將“總量控制、結(jié)構(gòu)調(diào)整”作為工作的“重頭戲”之一。

為此，一方面加大對醫(yī)生的管理和懲戒力度。另一方面，積極調(diào)整醫(yī)療結(jié)構(gòu)，采取有

效措施，想方設(shè)法降低醫(yī)療費用，取得顯著效果。一是抓合理用藥。二是抓單病種費用。三

是抓一次性材料的使用。四是加快病床周轉(zhuǎn)。通過采取一系列強有力措施，保證了科室今

年圓滿完成醫(yī)院下達的各項費用指標(biāo)，在科室業(yè)務(wù)增長速度較快的情況下，使各項費用維持

在相對較低的水平，切實減輕群眾的負擔(dān)。４．抓好醫(yī)德考評制度落實。

工作人員形象的好壞直接影響到我科及醫(yī)院的形象，我們運用多種形式，強化正面教

育，普及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和崗位職業(yè)道德的修養(yǎng)，做到三個結(jié)合：（１）學(xué)習(xí)模范人物與先進典型相結(jié)合；（２）評先樹優(yōu)，職稱評定相結(jié)合；（３）平常表現(xiàn)與外出進修相結(jié)合。二．規(guī)范醫(yī)療質(zhì)量管理，提高醫(yī)療技術(shù)水平１．注重人才隊伍建設(shè)

我科人員利用專家做診時間，講課時間，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，利用病歷討論，主任查

房積累臨床經(jīng)驗，業(yè)務(wù)水平不斷提高，人才隊伍不斷加強。２．強化規(guī)章制度的落實

科內(nèi)定期召開會議，每周一次，強調(diào)安全，質(zhì)量，醫(yī)生，護士職責(zé)執(zhí)行情況；每月兩

次安全，質(zhì)量檢查，對不合格表現(xiàn)給以兩徹底：（１）徹底整改。（２）徹底查辦。

３．抓好“三個環(huán)節(jié)”的管理和監(jiān)控

（１）入院時：全面查體，徹底搜身，詳細病史，嚴格用藥；（２）住院時：嚴密觀察，安全護理，文明服務(wù)，醫(yī)患一家；（３）出院時：注意事項，復(fù)查標(biāo)準(zhǔn)，熱情歡送，令人難忘。4.加大安全管理力度

制定切實有效的安全管理措施。安全是保證科室業(yè)務(wù)開展的重要環(huán)節(jié)，因此，每位職

工必須樹立牢固的安全意識，樹立強烈的責(zé)任感和事業(yè)心。①定期進行安全教育，做到制度化、經(jīng)?；＂诙ㄆ趯Σv進行檢查和評估。③定期對安全隱患進行檢查和評估： 1> 病史采集的真實性，體檢的全面性，輔檢的及時性，診斷與治療的綜合性，病歷書

寫及時程度。2> 對病區(qū)內(nèi)設(shè)施，病人衣物，床鋪定期檢查，定期搜身。3> 對病人的飲食進行觀察。病人一日三餐除特殊情況外必需都督促病人飲食，對不進食者及時匯報并作相應(yīng)處理。④查崗位職責(zé)，主班人員不但要在崗，而且要成。脫離自己崗位15分鐘視為不在崗，只一名大夫主班是不論任何情況都不準(zhǔn)脫崗。

⑤科內(nèi)設(shè)立醫(yī)療缺陷、糾紛、差錯、事故監(jiān)督小組。出現(xiàn)差錯本人必須寫出書面

申請、、，科內(nèi)處理意見、改進措施并上報醫(yī)院。⑥大交班（試行）：

目的：完善質(zhì)量管理，降低安全隱患，是一忽人員對病人有更深層次的了解，同時重

點了解、全面掌握病員情況，以便及時更改治療方案和護理措施。方法：

2、自由組合搭檔，每兩人一組。一人不到位者另一人替交，所交內(nèi)容要全面、真實、反應(yīng)該病人的真實情況。

3、由科主任、護士長做最后安排，把重點病人分離出來重點討論。

⑦大查房：

1、每周四有科主任帶領(lǐng)醫(yī)生拿原始病歷進行查房，現(xiàn)場辦公、下醫(yī)囑，并根據(jù)查房情

況隨時講解，提問有關(guān)內(nèi)容。

2、查房期間，由護士長帶領(lǐng)部分護士旁聽，提出合理建議，并由護士長隨時提問該病

相關(guān)情況。

3、能基本掌握科主任、護士長提出的相關(guān)問題。

4、對提出合理化建議的職工要實行獎勵制。6.加強醫(yī)院感染管理

管理出效益，今年收治住院病人勢頭良好，各項醫(yī)療指標(biāo)完成較為理想。全年病床使

用率-、出院病人平均住院日-41天（同比多4天）、治愈好轉(zhuǎn)率為92.6％、、入院三日確診率

98.4%、入出院診斷符合率97.6%、，均完成或超過醫(yī)院下達的指標(biāo)。

三．

強學(xué)科建設(shè)，促業(yè)務(wù)快速發(fā)展

繼續(xù)沿著“突出精神科特色，發(fā)揮優(yōu)勢，以?？茖２〗ㄔO(shè)為重點，以完善綜合服務(wù)功能

為目標(biāo)”的業(yè)務(wù)發(fā)展思路。

（１）繼續(xù)加快重點?？平ㄔO(shè)步伐。對有發(fā)展前景、有?？铺厣c優(yōu)勢人才出去進修

今年我科共派出一名醫(yī)生和兩名護士到濟南精神病院進修。（２）倡導(dǎo)多科室的參與合作，采取協(xié)同攻關(guān)、優(yōu)勢互補，推動相關(guān)學(xué)科的發(fā)展。

（３）輔助科室的齊心協(xié)力，為?？茦I(yè)務(wù)發(fā)展提供保障。（４）提高教學(xué)水平。四．不足之處

廉潔行醫(yī)、誠信服務(wù)、“精心服務(wù)、愛心關(guān)懷”還沒有成為每一位員工都認同的價值觀，但科室的行政管理、經(jīng)營管理水平仍有待提高，?？朴绊懥σ灿写岣?，醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)形

象仍然未被廣泛認同等等。

總之，回顧一年來的工作，成績是主流，我們回繼續(xù)發(fā)揚好的做法，學(xué)習(xí)不足之處，我們有信心我們做的會更好。醫(yī)院科室年終工作總結(jié)

xx年在領(lǐng)導(dǎo)下在全科醫(yī)生的辛勤工作下,我科工作全

面健康、協(xié)調(diào)快速發(fā)展的重要一年，這一年取得了可喜的成績：全年的業(yè)務(wù)總收入、入院人數(shù)、出院人數(shù)比去年同期增加了近五成；經(jīng)濟效益和社會效益雙增長。

一、加大科室管理力度，創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務(wù)新模式 1.首先我們認真組織科室醫(yī)師，反復(fù)學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各種文件及規(guī)章制度。2樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念，提出科室服務(wù)理念，樹立起各具特色的服務(wù)理念和行為規(guī)范。落實醫(yī)療服務(wù)規(guī)范，落實醫(yī)生查房制度.一年來，科室住院部醫(yī)生在堅持對病人實施個性化醫(yī)療、人性化服務(wù)，吸引了大量病患者的就醫(yī)就診，住院病人

數(shù)明顯增長，均達到歷史最好水平。3.09年度科室一方面加大對醫(yī)生的管理和培訓(xùn)。4，積極調(diào)整醫(yī)療結(jié)構(gòu)，采取有效措施，想方設(shè)法降低醫(yī)療費用，取得顯著效果。一是抓合理用藥。二是抓單病種費用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周轉(zhuǎn)。通過采取一系列強有力措施，保證了科室今年圓滿完成醫(yī)院下達的各項費用指標(biāo)，在科室業(yè)務(wù)增長速度較快的情況下，使各項費用維持在相對較低的水平，切實減輕群眾的負擔(dān)。又提高了醫(yī)院科室的效率.二．規(guī)范醫(yī)療質(zhì)量管理，提高醫(yī)療技術(shù)水平１．注重人才隊伍建設(shè)

a,我科人員利用專家做診時間，衛(wèi)生局講課時間，桂林業(yè)務(wù) 培訓(xùn)時間努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，利用病歷討論，主任查房積累臨床經(jīng)驗，業(yè)務(wù)水平不斷提高，人才隊伍不斷加強。b,我科在院長的領(lǐng)導(dǎo)和安排下,我院大力對醫(yī)療業(yè)務(wù)骨干進行培養(yǎng).09年度培養(yǎng)了骨科外科婦產(chǎn)科科業(yè)務(wù)骨干,為我們以后醫(yī)院的分科壯大儲備了干部人才.２．強化規(guī)章制度的落實

科內(nèi)定期召開會議，每周一次，強調(diào)安全，質(zhì)量，醫(yī)生，護士職責(zé)執(zhí)行情況；每月兩次安全，質(zhì)量檢查，對不合格表現(xiàn)給以兩徹底：定期進行安全教育，做到制度化、經(jīng)常化。定期對病歷進行檢查和評估。定期對安全隱患進行檢查和評估：四．不足之處

廉潔行醫(yī)、誠信服務(wù)、“精心服務(wù)、愛心關(guān)懷”還沒有成為

每一位員工都認同的價值觀，但科室的行政管理、經(jīng)營管理水平仍有待提高診治療疾病的能力已經(jīng)每位醫(yī)生的特長已經(jīng)?？朴?響力也有待提高，醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)形象仍然未被廣泛認同等等。總之，回顧一年來的工作，成績是主流，我們會繼續(xù)發(fā)揚好的做法，學(xué)習(xí)不足之處，我們有信心我們做的會更好。xx年12月31號

第二篇：口腔科醫(yī)生答疑口腔科問題口腔科醫(yī)生答疑口腔科問題 1.牙齒敏感問題

牙齒敏感一般是因為牙根暴露的原因。正常我們看到的牙齒部分稱作牙釉質(zhì)，俗稱琺瑯質(zhì)，是牙齒最硬最堅固的部分。如果因為牙齦退縮導(dǎo)致牙根部分暴漏的話，就會導(dǎo)致不同程度的冷熱水敏感。這種情況要想解決，目前建議使用脫敏牙膏，市場上常見的有高露潔專效脫敏牙膏、舒適達牙膏等。脫敏牙膏這過分東西，據(jù)我自己的使用經(jīng)驗以及我自己患者的反應(yīng)，短期使用效果不是多明顯。當(dāng)然了，這種情況最好到醫(yī)院確診一下病因，看是因為牙周炎牙齦炎導(dǎo)致的問題，還是因為刷牙方式不對（如橫向刷牙、刷牙力量過大等）而引起的敏感。

2、牙齦出血問題，如刷牙出血、咬硬物蘋果等出血或者用力吮吸出血等問題

牙齦出血最主要原因就是牙齦炎或者牙周炎。這個病主要是因為平時刷牙不徹底，導(dǎo)致牙垢牙石的存在而引起的牙齦炎癥。醫(yī)學(xué)里炎癥定義概括為四個字“紅、腫、熱、痛”，出血就是紅腫的一個表象。如果只有單純的牙齦出血，沒有牙根暴漏和牙齒松動等問題，可能就是牙齦炎。如果有牙齒活動問題，可能到了牙周炎的程度。換句話，牙齦炎持續(xù)發(fā)展，后期就變成牙周炎了。單純牙齦炎的治療不麻煩——到

醫(yī)院或者口腔診所洗牙。超市賣的云南白藥一類的牙膏對控制牙齦出血有一定效果，但是不是最終解決辦法，因為牙石牙垢除了洗牙沒有別的辦法能去掉，云南白藥牙膏只能緩解癥狀，過一段時間還會繼續(xù)出血的3.牙洞的問題

牙洞，醫(yī)學(xué)里叫齲齒（發(fā)音為qu chi），小時候吃糖或甜食太多確實對導(dǎo)致過多的齲齒出現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)有牙洞或者牙面?zhèn)€別地方發(fā)黑了，一定要盡早治療。要不這個洞會越變越大，一直到什么時候感覺到牙開始疼了，就晚了，治療起來就麻煩了，一般到疼的時候就要殺神經(jīng)了。我們醫(yī)院牙洞一個300塊錢一個，殺神經(jīng)的話前牙600左右，后牙1200左右。所以有牙病早治療。目前，牙洞是可以預(yù)防的。小孩六七歲就可以開始到醫(yī)院做窩溝封閉了，這個預(yù)防措施。具體意思度娘上搜索窩溝封閉即可。還有就是，讓孩子盡早開始刷牙。定期到醫(yī)院檢查。個人認為，我們醫(yī)院收費挺高的，但是，一般的醫(yī)師的號，就十塊錢以內(nèi)，做一個全口的口腔檢查，沒有額外的費用的。所以有機會可以跟家人一起或者帶孩子去醫(yī)院做個正規(guī)的檢查。

4.牙齒太黃要變白的問題

其實，牙齒本身顏色不是白的，有一種顏色就叫牙色，正是因為牙齒

本身正常就略微發(fā)黃的。不過，如果你是因為牙石過多或者抽煙喝茶太多導(dǎo)致的異常，建議通過洗牙和噴砂去除牙齒表面的臟東西，就會好多了。也有些人，牙齒本身發(fā)育不好，比如說四環(huán)素牙（所有牙都是褐色的）或者氟斑牙，想做美白的話也行，不過美白牙齒的費用高，我們醫(yī)院得xxrmb左右。這個美白效果也只能維持兩三年的。個人不建議做。

3.口臭問題

一般口臭，考慮兩方面問題——胃腸問題和口腔問題。如果自己胃腸不好，如便秘和慢性胃腸炎的話，可能導(dǎo)致口腔異味，這個需要到消化內(nèi)科治療。沒有胃腸問題的話，口腔異味最可能的原因就是牙齦炎或者牙周炎了。一般只要牙齦出血的話，口腔總會感覺不清新或者感到異味的，這個在造成剛起來的時候最明顯了，這種情況需要把嘴里有壞牙的地方進行治療，牙周病的治療需要徹底的洗牙和齦下刮治，這個治療時程序性的，前期比較集中的要治療兩三次，之后需要定期洗牙好好刷牙保證口腔衛(wèi)生。另外，平時可以輔助的用一些漱口水。另外的參看下邊洗牙的部分。

4.補完牙牙齒仍然疼痛的問題

補完牙之后如果過了一兩周了，還有持續(xù)的疼痛的話，很有可能你之前的治療還不夠，就是說你的牙齒問題不是補洞的問題了，可能需

要殺神經(jīng)做根管治療了，這個比較麻煩，不過也建議盡早。5.牙齒矯正的問題。

矯正后保持器帶一年半，應(yīng)該沒太大問題了，估計仁兄矯正也是那種最常規(guī)的了。但是，矯正之后復(fù)發(fā)的可能還是有的，但是肯定不會太嚴重。你說現(xiàn)在摘掉保持器半年了，可以帶著以往治療時的片子和病歷找原來醫(yī)生再復(fù)診一下。這樣自己就更放心了。成人矯正最佳年齡在13——18不等，那個時候正是骨骼發(fā)育的時候，治療起來時間短，效果好。不過二十四五歲做矯正的也沒太大問題，我同學(xué)挺多都是進醫(yī)院實習(xí)了，在本院開始矯正的，也都是二十多的年齡。

6.孕婦牙齒治療問題

仁兄所說孕期牙齦出血問題，建議到正規(guī)醫(yī)院堅持治療，可以洗牙治療。然后用一些藥性低的漱口水，不建議直接用抗生素一類的消炎藥，這些藥都是孕婦慎用的東西。孕婦牙齒治療建議在孕期四到六個月，這個時候?qū)儆谙鄬Π踩凇?/p>

7.吃東西，塞牙或者牙痛的問題

吃東西，塞牙或者牙痛的問題，一般都是因為后邊牙齒有洞，所以盡

早就醫(yī)，該補的補，該治的治。8.關(guān)于拔牙，拔牙后解決方案的問題

一般不要輕易拔牙，因為有問題的牙不是拔了就徹底解決問題了。每個牙的存在都是不可替代的。能治療的一定要盡早治療，實在不能治療再考慮拔除。而且，拔完牙之后，一般也要及時鑲牙。一般拔牙后半年左右鑲牙最合適。如果不鑲牙的話，缺牙兩邊的牙就會往中間倒，以后再想鑲就費勁了。鑲牙中，種植牙是影響最小的，不過也是最麻煩最貴的。經(jīng)濟能承受的就種牙。一般情況，牙缺的少的話，就鑲烤瓷牙就行，我們醫(yī)院一個烤瓷牙1700到5000不等，不過一般診所500元一顆的烤瓷牙就可以了。缺牙多的話，就只能鑲活動的了，cl的各位估計沒到那個時候，家中父母的年齡才會考慮活動牙。

9.智齒的問題

智齒中十個有九個是長歪的或者不能全長出來的，一般這種智齒都要拔出的。如果智齒發(fā)炎，先用消炎藥消炎，都炎癥消了不怎么疼和腫了，盡早拔出即可。炎癥期不能拔牙的。關(guān)于洗牙的問題

簡單的牙齦炎可以通過洗牙來解決。洗牙學(xué)名叫做齦上潔治，通過超聲的方法去除牙結(jié)石來達到治療目的的。洗牙是口腔科醫(yī)師最簡單的操作技能之一。所以，單獨的洗牙在醫(yī)院或者正規(guī)診所來就診都沒有問題的。洗完牙之后，需要仔細的拋光的，這個其實很重要的，但是挺多醫(yī)生對這個重視程度不夠，如果拋光不徹底，牙面光滑度不夠，相對會比較容易繼續(xù)形成軟垢和牙石的堆積的。洗牙一般不用打麻藥的，過度緊張或比較敏感的人可能感覺略有不適。具體到牙周炎的治療，其實治療的手段和目的和洗牙差不多，都是要徹底去除牙石而已。只不過，洗牙只能去除表面能看得到的牙石，淺層的那部分。深一點的地方牙根周圍的牙石必須用專門的器械來處理，需要超聲器械配合手工的器械一起來完成。這個需要打麻藥進行操作的，治療過程也會出點血，不過都屬于治療的一部分，不用多慮。牙周炎的刮治治療費用比洗牙高的多，一般1000左右的比較多。有牙齦問題的朋友，要盡早治療，別讓牙齦炎發(fā)展成了牙周炎，再去遭那些沒必要的罪。

第三篇：口腔科門診醫(yī)生職責(zé) 口腔科醫(yī)生工作職責(zé)

醫(yī)生是診所診治服務(wù)的主要提供者。醫(yī)生的形象和服務(wù)質(zhì)量，是病人對中心評估的重要依據(jù)。所以，醫(yī)生應(yīng)該努力保持最高的專業(yè)水準(zhǔn)。

1.對病人熱情接待,認真檢查.精心治療。

2.認真閱讀病人填寫的病史,及時發(fā)現(xiàn)對治療有關(guān)的全身疾病、正在接

受的治療和服用的藥物。

3.全面檢查病原體口腔情況,不要受病人主訴的限制。4.詳細制定治療計劃,清楚而全面的向病人做解釋,保證病人充分理解

和同意。

5.對每一項治療內(nèi)容的收費標(biāo)準(zhǔn)都要準(zhǔn)確無誤的告訴病人,并協(xié)助病

人制定支付計劃。

6.每個治療步驟都要詳細向病人解釋清楚,取得病人同意和配合,絕對

不要在病人不同意的情況下開始治療,對某些治療內(nèi)容要病人簽署“治療同意書”。病人如有不同意見,必須紀(jì)錄在病例上。

7.所有治療都必須保證病人在無痛或?qū)⑼纯嘟档阶畹紫薅认逻M行。不

能以對病情有好處為由而強行進行治療。對小兒治療尤其要給予高度重視,即使病人家長要求,也必須婉言拒絕。

8.規(guī)范詳細地書寫病例,不能簡單從事,以免導(dǎo)致日后的糾紛。9.嚴格檢查督促護士助理的規(guī)范服務(wù),以保證治療質(zhì)量。10.對需要進行治療后隨訪的病人,應(yīng)該在治療后通知接待臺,安排跟

蹤隨訪。

11.遇到疑難病例和特殊病例,要及時報告，組織會診，制定治療計劃, 按計劃治療,并隨時注意病情變化,如有需要給予特殊照顧和優(yōu)惠收費的病人,必須經(jīng)過科主任同意。

12.必須仔細閱讀和熟悉有關(guān)設(shè)備器材的說明書內(nèi)容,按說明書保養(yǎng)。

13.在提高服務(wù)效率和保證質(zhì)量的前提下節(jié)約使用材料。14.努力學(xué)習(xí)新技術(shù),不斷提高業(yè)務(wù)和外語水平。

15.選擇適當(dāng)?shù)目蒲蓄}目,制定科研計劃。每年至少完成一篇臨床治療

研究報告或經(jīng)驗總結(jié)。馬鞍山十七冶醫(yī)院口腔治療中心第四篇：口腔科醫(yī)生工作職責(zé) 口腔科醫(yī)生工作職責(zé)

1．對病人熱情接待，認真檢查，精心治療。

2．認真閱讀病人填寫的病史，及時發(fā)現(xiàn)對治療有關(guān)的全身病情、正在接受的治療和服用的藥物。

3．學(xué)習(xí)和掌握有效的表達方式，加強與病人溝通，掌握人心理狀態(tài)，取得病人的信任，建立良好而健康的醫(yī)生與病人的關(guān)系。

4．全面檢查病原體的口腔情況，不要受病人主訴的限制。5．詳細制定治療計劃，清楚而全面地向病人做解釋，保證病人充分理解和同意。

6．對每一項治療內(nèi)容的收費標(biāo)準(zhǔn)都要準(zhǔn)確無誤地告訴病人，并協(xié)助病人制定支付計劃。

7．每個治療步驟都要詳細向病人解釋清楚，取得病人同意和配合，絕對不要在病人不同意的情況下開始治療。對某些治療內(nèi)容，要病人簽署“治療同意書”。病人如有不同意見，必須記錄在病歷上。

8．所有治療都必須保證病人在無痛，或?qū)⑼纯嘟档偷阶畹拖薅认逻M行。不能以對病情有好處為由而強行進行治療。對小兒治療尤其要給予高度重視，即使病兒家長要求，也必須婉言拒絕。

9．規(guī)范詳細地書寫病歷，不能簡單從事，以免導(dǎo)致日后的糾紛。10．嚴格檢查督促護士助手的規(guī)范服務(wù)，保證治療的質(zhì)量。11．對需要進行治療后隨訪的病人，應(yīng)安排跟蹤隨訪。12．遇到疑難病例和特殊病例，要及時報告，組織會診，制定治療計劃，按計劃治療，并隨時注意病情變化。

13．必須仔細閱讀和熟悉有關(guān)設(shè)備器材的說明書內(nèi)容，按說明書保養(yǎng)。

14．在提高服務(wù)效率和保證治療質(zhì)量的前提下節(jié)約使用材料。15．努力學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。第五篇：放射科醫(yī)生述職報告

進入xx年以，來在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，依據(jù)年初的醫(yī)療規(guī)劃，積極工作，努力學(xué)習(xí)，較好地完成了各項任務(wù)，為了在今后的工作中能總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點和不足，更好的完成任務(wù)，現(xiàn)將xx年的工作情況匯報如下：

一、加強理論學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好作風(fēng)，努力提高自學(xué)覺悟。理論是學(xué)習(xí)的先導(dǎo)，理論學(xué)習(xí)是不斷保持知識新鮮，大腦清醒的基石，也是提高認識問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題能力的源泉，在日常工作中，我能夠緊密的結(jié)合實際，學(xué)習(xí)一些相關(guān)的理論知識，積極主動參加政治教育，觀看優(yōu)秀革命電影，認真做好筆記，寫好體會和感想，每天堅持認識看新聞，讀書看報和通過其他媒體了解實事、政策、法規(guī)和國際國內(nèi)軍事發(fā)展新動態(tài)，從而更加堅定社會主義理想信念服從黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)，平時還注重深入其他多方面的知識的學(xué)習(xí)和積累，拓寬了知識面，提高了自身的素質(zhì)和能力。日常的工作生活中，我都能以條例條令和各項規(guī)章制度為準(zhǔn)繩，嚴格要求自己，落實好一日生活制度，注重個人的自身形象和良好的養(yǎng)成。養(yǎng)成良好的作風(fēng)，不是一日之功，需要持之以恒，優(yōu)良的作風(fēng)是完成任務(wù)，立身做人的基礎(chǔ)，作為一名干部要樹立良好形象，就要從日常養(yǎng)成做起，我堅持從一日生活制度做起，從著裝、集合、站隊、一日生活做起，在點滴中培養(yǎng)自己。在生活中勤儉節(jié)約，不盲目攀比，面對現(xiàn)今的浪費現(xiàn)象和盲目追求，要求自己從節(jié)約一滴水一滴電做起，長期以往，自己養(yǎng)成了自覺遵守的習(xí)慣，有效杜絕了有令不行，有禁不止，甚至違規(guī)違法的問題。

二、在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中工作，不斷提高自己的能力素質(zhì)。

在平時的工作中做到在崗在位，在位履職，干一行愛一行，并努力精一行，做到拉得出用得上，在工作中不懂就問，虛心請教他人，平時遇到典型或疑難病例，隨時組織學(xué)習(xí)和討論，看課本，查資料，了解疾病的臨床表現(xiàn)、病理變化，真正從根本上弄清出現(xiàn)異常x線表現(xiàn)的原因，使專業(yè)技能在工作實踐中不斷提高。和同志們無論是工作還是學(xué)習(xí)都能互相幫助打成一片，只要是工作需要隨叫隨到，加班加點任勞任怨，個人服從工作需要。放射科人員少，工作沒有固定時間，我能始終做到個人利益服從集體利益，默默無聞地在自己的工作崗位上為廣大官兵服務(wù)，從不計較個人得失，在上半年的幾次體檢工作中，能夠積極主動想辦法，克服人員、設(shè)備等方面的困難，圓滿完成了今年的衛(wèi)生保障任務(wù)。xx年上半年里，共透視407人次，其中軍人334人次，地方73人次;拍片837人次，其中軍人 681人次，地方156人次;另有各類體檢2791人次，其中軍人563人次，地方2228人次。

三、雖然我在思想上積極進取，作風(fēng)上嚴格要求，紀(jì)律中嚴格遵守，工作中積極努力，但一年來也發(fā)現(xiàn)自己存在不少問題。

1、工作的主動性不高，科室創(chuàng)收不夠。

2、政治學(xué)習(xí)的積極性不高，有時候存在被動學(xué)習(xí)現(xiàn)象。

3、只注重平時保障工作，撰寫論文不夠積極。下一步的打算：

1、不斷加強理論學(xué)習(xí)，開拓思維，在學(xué)習(xí)中不搞自欺欺人的形式主義。

2、提高自己各方面能力和素質(zhì)及自身業(yè)務(wù)能力，努力鉆研醫(yī)療業(yè)務(wù)技能。

3、要學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，不能為學(xué)而學(xué)。

4、有創(chuàng)造性在完成各項任務(wù)。請參考

口腔實習(xí)報告范文4篇

為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會

競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了一家xx口腔醫(yī)院，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際巾去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地，更為了造福人民群眾。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方而，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。

由于以前在一家口腔診所見習(xí)過，為了能夠接觸多的患者.能夠全面了解口腔常見病.疑難病的診斷和治療，以及見識高端的診療儀器.積累豐富的臨床診療經(jīng)驗，還有我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當(dāng)?shù)倪\用到生活、工作當(dāng)中去，成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo)，實現(xiàn)自己的人生價值呢?抱著這種想法，我又走進了xx口腔醫(yī)院。在那里，我接受了更為有用的醫(yī)學(xué)知識，和每天接受實踐操

作的機會，增強了我的操作能力，使我更邁向成功。

短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習(xí)期，回首這一個月的實習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。一.實踐目的通過口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識及實踐操作技能，使我對口腔的常見病.多發(fā)病

有了全面的認識，并結(jié)合所學(xué)的知識能夠進行初步診斷和治療，還簡單認識了某些口腔粘膜疾病，學(xué)會了拔牙術(shù).牙髓治療術(shù).根管治療術(shù)，會簡單使用x線片照射機，認識了口腔工藝技術(shù)等，使我對學(xué)習(xí)口腔專業(yè)知識打下了堅定的基礎(chǔ)。

實踐心得及內(nèi)容

通過兩個星期的實習(xí)，從對口腔醫(yī)學(xué)的孤陋寡聞，到初窺門徑，再到對口腔知識的全面認識，深刻了解，使我從中學(xué)習(xí)了很多，人也更加成熟。

第二周首先是對前來就診的患者做一些簡單的詢問.交流，給每位醫(yī)生平均安排患者人數(shù)，安撫患者情緒。從旁協(xié)助每位醫(yī)生治療，如量血壓，磨銀汞。再者做一些簡單的治療如潔牙術(shù)，幼齒拔出術(shù)，松動的恒牙切牙，側(cè)切牙等拔出術(shù)。并了解牙齒的常見病多發(fā)病的診斷和治療如牙髓炎，根尖炎等。

通過學(xué)習(xí)口腔的基本知識，接觸患者，了解患者的就診情況，并通過自己所學(xué)的專業(yè)知識和對所了解的常見病

多發(fā)病為其講解，進而使患者有初步的了解。這一階段的學(xué)習(xí)不僅僅掌握了口腔專業(yè)的基礎(chǔ)知識，接觸了患者，最重要的是這一階段對自己臨床處理方法的影響，增加了經(jīng)驗學(xué)習(xí)了學(xué)校學(xué)不到的東西。

通過這次社會實踐，了解了口腔專業(yè)完全不是印象中的那麼簡單，無聊。相反，口腔專業(yè)是一門要去認真去了解學(xué)習(xí)，并且深研究，不斷學(xué)習(xí)，不斷深造的科學(xué)。為解決千千萬萬牙病患者痛苦，造福群眾，使口腔專業(yè)在社會發(fā)展更先進

更國際化。我相信我國的口腔專家及研究人員會使我國將來口腔疾病減少，甚者將來不在需要口腔醫(yī)生，人人無牙病，人人有一口好牙而努力。我們也要像醫(yī)學(xué)專家們一樣為造福社會人民而努力。

口腔診療實習(xí)報告

實習(xí)報告

實習(xí)目的:了解口腔診療的工作程序，見習(xí)常見病的接診治療過程

實習(xí)時間：.01.08—.01.20

實習(xí)地點：華都亞太醫(yī)院

實習(xí)內(nèi)容：

一

某患者，女，近日來右下后牙酸痛﹑刷牙等機械庝，自覺有洞。檢查：右下4頰側(cè)齦緣處大腎形齲洞，色黑，質(zhì)軟。探及大量腐質(zhì)，冷（±）扣（－）松（－）。牙齦正常，齲至齦下1mm處。

診斷：右下4深齲

處理：右下4去腐，敏感已近髓，dycal墊底，光固化樹脂充填，調(diào)合，磨光。

二

某患者，左上后牙一周前疼痛，冷水加重，3日前夜里疼痛加重，現(xiàn)冷水緩解，跳痛，口服止痛片效果不佳。檢查：左上6遠中鄰面齲洞，棕黑色，探（＋）冷（－）熱（﹢﹢﹢）搏動性跳痛，刺激去除后持續(xù)時間長，叩（＋）松動（－）牙齦正常。

診斷：急性化膿性牙髓炎

三

某患者，女，坐上后牙數(shù)日前冷熱疼痛，后半夜間疼痛，不敢咬牙，檢查：右半側(cè)臉頰偏大，左側(cè)偏平，無異常。左上78冷（＋）熱（＋＋）扣（＋＋＋）左上7松（＋）左上8松（±）。

診斷：左上78根尖炎

四

某患者，女，最近冷熱酸痛，吸涼風(fēng)敏感。檢查：左上34牙頸部缺損，探痛（＋）冷（±）扣（－）松（－）牙齦正常。

診斷：左上34楔狀缺損

處理：左上34光固化樹脂充填，調(diào)合，拋光。

五

某患者，男，上前后牙三月前拔除，現(xiàn)要求鑲牙。檢查：拔牙愈合良好，左上

1、6、7、右上

1、2、7缺失，上前牙骨水平吸收，骨突多，上腭低平，其余基牙牙齦萎縮，骨水平吸收，附著齦建立。

診斷：牙列缺失

六

某患者，左上后牙刮頰側(cè)多日，今日加重，頜面部正常，右上8頰側(cè)位已經(jīng)完全萌出，冷（－）叩（－）松（－）牙齦正常。

診斷：左上8阻生齒

處理：利多卡因傳到麻醉下，左上8一次性拔出，根完整，拔牙窩復(fù)位，壓迫止血，咬棉卷。

門診病歷書寫

一般檢查：包括姓名，年齡，性別，民族，職業(yè)等。

主訴：記錄最主要癥狀的部位和時間。

現(xiàn)病史：記錄發(fā)病到就診時病情演變過程，目前狀況及曾做過的治療。

既往史和家族史:如佛斑牙要記錄生活史，有無藥物過敏史

口腔檢查：記錄主訴和現(xiàn)病史的體征。記錄順序現(xiàn)頜面部后口腔，先牙體后牙周。

診斷：根據(jù)病史和檢查做出判斷。

復(fù)診：記錄包括日期，部位，上次治療反映，病情變化，檢查結(jié)果。

醫(yī)生的建議

口腔實習(xí)心得

經(jīng)過這幾天的實習(xí)，我的感受很多。

最新口腔醫(yī)生實習(xí)報告

見習(xí)時間：1月11日1月25日

地點：四合永鎮(zhèn)醫(yī)院

主題：在口腔科見習(xí)半個月

調(diào)查報告：在口腔科見習(xí)半月1月11號一1月25號

學(xué)到的知識：

1認識器械、材料及它們的用法。

2了解了其他常見病的護理及預(yù)防原則。

3熟悉了常用醫(yī)療無菌，污染物品的處理方法。

4積累了與患者溝通的技巧，提高了自己的覺悟。不足之處。

5門診病歷的書寫方法。

臨床經(jīng)驗：1做根管治療時患者若張嘴時間過長，可在其嘴角涂抹凡士林，防止嘴角裂。

2加失活劑后可加丁香油棉球加氧化鋅，棉球的作用是減壓。

3瘺管，口腔及頜面部皮膚形成瘺管，大量炎性肉芽組織增生，處之易出血，長期排膿，有死骨形成。

5若無炎性滲出或符合根充指征，就可行根管充填。瘺管會慢慢消退。

6最好每一次擴管都要用酒精棉球擦拭擴大針，以防止污染其他根管，同樣擦拭牙膠尖。

7前牙開隨用球鉆，熟練后可用裂鉆。

8擴管時若患者疼痛劇烈，可根管注入少量地卡因或利多卡因。

常用知識：1口腔常用藥甲硝唑、利君沙等只可用于18歲以上的患者服用，年齡較小者應(yīng)適當(dāng)減量。

2拔牙時除詢問患者是否有高血壓、心臟病、糖尿病等病史外，還應(yīng)詢問是否患有感冒，感冒患者抵抗力低下易導(dǎo)致創(chuàng)口感染

3拔牙后不能漱口，因為自來水中含有許多細菌。

口腔小手術(shù)飲食問題

(1)術(shù)后2-4小時，進食無渣冷流食，如排骨湯、雞湯、酸奶、涼牛奶、冰激凌、果汁等。

(2)術(shù)后4小時至次日可食半流食和軟食，如蛋羹、米粥、蔬菜泥湯等。

(3)術(shù)后三天開始進食高蛋白飲食。

總結(jié)：

在口腔科實習(xí)的半個月學(xué)到了很多知識。明白了理論與實踐相結(jié)合的重要性。見到了---病的臨床表現(xiàn)，癥狀體征，了解了患者的心理狀態(tài)，體會了整體護理實施的關(guān)鍵所在。加強了對常見藥物的計量用法。進一步學(xué)習(xí)了對齲、牙髓炎、尖周炎的癥狀、治療方法。積累了與患者溝通的技巧。熟悉了醫(yī)院的各項規(guī)章制度和身為一個醫(yī)師的基本工作職責(zé)。時間雖然短暫，卻開闊了眼界。在此謝謝各位老師的關(guān)愛及教育。在今后的學(xué)習(xí)中我會繼續(xù)努力，爭取理論結(jié)合實踐，早日做一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)師。

口腔醫(yī)師實習(xí)報告范文

xx口腔醫(yī)師實習(xí)報告范文

時間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼已是四月，實習(xí)快接近尾聲?；仡欉@一路走來，心里滿滿豐收的喜悅，每天都在進步中，日子過得安靜又實在。想起剛來時候的自己，帶著對實習(xí)生活美好憧憬和期待來到實習(xí)醫(yī)院，心中懷揣著滿滿的激情;不覺十個月都快結(jié)束，收獲頗豐，下面我對自己的實習(xí)生活做個總結(jié)。

在這充實而辛苦的十個月里，我學(xué)到了很多臨床知識，掌握了一定的臨床操作技能，同時也發(fā)現(xiàn)自己懂的專業(yè)知識是如此之少，要學(xué)習(xí)的知識還有很多很多，希望在今后工作過程中不斷汲取新的知識，鞏固已學(xué)的知識，能夠成為一名合格的口腔科醫(yī)生。

想起自己從實習(xí)室在仿頭模上練習(xí)一下子過渡到在病人口中操作，從一名醫(yī)學(xué)生一下子成為坐在病人面前的口腔科醫(yī)生，剛開始有些興奮，又有些忐忑不安，還記得第一次接診病人時的緊張，還記得第一次聽到病人感謝時的欣慰感覺，還有出現(xiàn)錯誤時的挫敗感，這些都是我人生的寶貴經(jīng)驗，是我人生的寶貴財富。在進入口腔科的第一周，帶教老師就帶我對口腔的一些器材設(shè)備及操作工具和材料進行了解和熟悉，記得剛開始接觸這些東西，心情總是格外的激動和歡喜，對這些設(shè)備總是不停的觀察。然后才開始實習(xí)工作，開始的幾天帶教老師也沒有讓我動手工作，只是讓我在旁邊學(xué)習(xí)，做助手調(diào)材料等，有什么不懂的就向他請教，他每次都會幫助我講解，閑下來的時候還會跟我講一些工作方面的經(jīng)驗和技巧，慢慢的我對工作上的流程也熟悉了，對動手工作也有信心了，在帶教老師的指導(dǎo)和幫助下，我也開始動手實踐工作。開始的時候最經(jīng)常就是幫小朋友們拔乳牙，每逢周六周日就超多小朋友過來門診拔乳牙，我認為，拔乳牙也是一件十分困難的工作，因為很多時候小朋友們都是扭扭捏捏的不讓拔，后來哄了好久他們才張開口讓我們動手。接下來較經(jīng)常做的就是潔治，醫(yī)生們都不愛潔牙，老是推來推去的,我覺得潔牙對我們這種剛上臨床實習(xí)的準(zhǔn)醫(yī)生來說這是最好的機會,因為可以掌握到基本東西,對以后操作上也有很大幫助,但是同時也要改變一下我們觀點,潔牙不難，但要基本上潔凈牙齒就難,所以我們潔治的時候就要細心認真，要給病人最好的服務(wù)，讓他們放心。在接下來的時間里，我對一些口腔常見疾病的治療在我的帶教老師的指導(dǎo)下也一一上手。

在我實習(xí)的十個月時間里，我所接診的病人中的大多數(shù)都是十分配合的，我對他們認真服務(wù)，態(tài)度熱情而誠懇。我覺得自己治療完一個病人，就像是完成一件藝術(shù)品一樣，精雕細琢，過程有可能很漫長很耗費時間和心思，但是最后看著做出來的成品，自己心里卻體會到了最大的喜悅。當(dāng)看到患者治療結(jié)束后露出滿意的笑容時，當(dāng)患者對我的服務(wù)給予中肯的評價時，喜悅之情油然而生，伴隨著的還有沉重的責(zé)任感。

實習(xí)期間，我除了在門診接診一些口腔常見病例外，我還會跟著口腔外科的老師們上手術(shù)室做助手學(xué)習(xí)一些口腔外科的常見疾病的手術(shù)(如：上、下頜骨骨折，囊腫，外傷清創(chuàng)等)，我覺得，我們不應(yīng)該只是熟悉門診常見病例，我們還要接觸一些的特殊病例，這樣，我們以后遇上了也知道應(yīng)該如何處理。

在實習(xí)的時候，我們應(yīng)該多看、多問、多記、多做。這樣才會提高我們的工作能力，在學(xué)校都學(xué)到的是理論上的東西，到臨床上要多看。各種病例、癥狀、體征、鑒別診斷，有些和書本上可能還有些不一樣，口腔科醫(yī)生不僅是學(xué)習(xí)口腔這個范疇，因為一個人不光患有口腔疾病，其全身還可能有其他疾病，有些和口腔疾病是相互聯(lián)系的，要有一個整體觀念，所以在實習(xí)中應(yīng)該認真的觀察和學(xué)習(xí)。

所以想要學(xué)到更多的東西，那么就只有自己動手實踐，這樣自己才會印象深刻，而且工作時也會有很大的把握和信心。畢竟經(jīng)驗都是慢慢的積累而來，工作時，寧愿慢一點，不怕反復(fù)，足夠耐心，把病例做好，完成以后自己總結(jié)一下，還有哪些做的不滿意的地方，下次改進措施，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，我們的動手能力和工作經(jīng)驗才會不斷的提高。

口腔調(diào)研報告篇十

口腔修復(fù)學(xué)實驗教程

口腔修復(fù)學(xué)是研究用符合生理的方法、修復(fù)口腔及頜面部各種缺損的一門科學(xué)，同時又是一門實踐性很強的修復(fù)工藝學(xué)科。本實習(xí)教程以把修復(fù)理論與工藝制作有機的結(jié)合為目標(biāo)，融合了口腔醫(yī)學(xué)、材料學(xué)、冶金學(xué)以及醫(yī)學(xué)美學(xué)等知識，系統(tǒng)地介紹了牙體、牙列缺損及牙列缺失后常見修復(fù)體的制作理論、方法和技能。通過學(xué)習(xí)和操作，使學(xué)生能掌握各類修復(fù)體的制作方法和要點。根據(jù)大綱要求，本教程共介紹了九類修復(fù)體制作，安排了三十個實習(xí)內(nèi)容，共152學(xué)時。

實習(xí)－印模和模型（4學(xué)時）[目的和要求] 1．掌握制取一次印模、二次印模和灌注模型的方法和步驟。2．了解印模和模型材料的性能。[實習(xí)內(nèi)容] 學(xué)生間相互取印模，并灌注石膏模型；無牙頜模型的全口義齒印模并灌注成模型

[實習(xí)用品] 口鏡、鑷子、探針、漱口杯、托盤、酒精燈、火柴、印模膏、彈性印模材料、石蠟油、水、橡皮碗、調(diào)拌刀、平頭鉗、振蕩器、模型修整機等。[方法和步驟] 一．學(xué)生間互取印模 1．操作前準(zhǔn)備

（1）準(zhǔn)備檢查器械和漱口杯。

（2）選擇托盤：兩名同學(xué)為一組，每人選擇一副大小、形狀合適的有孔有牙頜托盤，要求托盤與牙弓內(nèi)外側(cè)間約有3～4mm間隙，足以容納印模材料。翼緣不超過粘膜皺襞，以不妨礙唇、頰、舌組織活動。上頜托盤后緣應(yīng)蓋過上頜結(jié)節(jié)和顫動線，下頜托盤后緣應(yīng)蓋過磨牙后墊區(qū)。若托盤邊緣伸展不夠，可用紅膏加深或加長至合適為止；若托盤某部位與口腔情況略有差異，可用平頭鉗調(diào)改。2．制取印模

（1）調(diào)節(jié)體位：被操作者頭部直立，使其下頜與操作者的肘部相平，牙合平面與地平面接近平行。

（2）取上頜印模：取適量彈性印模粉放在橡皮碗內(nèi)，按合適水粉比加入清水，快速調(diào)拌均勻，放入上頜托盤內(nèi)。操作者站在被操作者的右后方，左手持口鏡牽引其左側(cè)口角，右手將托盤用旋轉(zhuǎn)方式放入口內(nèi)，對正牙列，并使托盤柄對準(zhǔn)面部中線，均勻加壓，使托盤就位。同時在印模料未凝固前，迅速用右手固定托盤，左手將上唇、左側(cè)頰組織向前、向下牽動，以作肌功能修整。然后用左手固定托盤，同法作右側(cè)肌功能修整，最后用雙手的中指和食指在雙側(cè)前后磨牙區(qū)固定托盤。待印模材料凝固后，將托盤從口內(nèi)取出，對照口腔情況檢查印模是否清晰，邊緣是否完整，有無氣泡等。若符合要求，用清水沖洗后立即灌模。（3）取下頜印模：同法調(diào)拌印模料放入下頜托盤。在被操作者的右前方，左手持口鏡牽引其右側(cè)口角，右手用旋轉(zhuǎn)方式將托盤放入口內(nèi)，令被操作者舌尖稍向后上卷起并邊抖動邊壓托盤就位，以防產(chǎn)生氣泡。同時以同法作舌、頰肌功能修整，并在雙側(cè)前后磨牙區(qū)固定托盤，待印模料凝固后取出，符合印模要求后立即灌模。

二．無牙頜印模 1．托盤選擇：采用圓底無孔托盤，其形狀、大小與牙槽弓相一致，托盤長度，上頜超過腭小凹2～4mm，二側(cè)蓋過翼上頜切跡，下頜蓋過磨牙后墊，托盤寬度應(yīng)比牙槽嵴寬2～3mm，周邊高度離唇、頰、舌溝2mm左右，腭穹隆區(qū)形狀要協(xié)調(diào)、合適。個別托盤可用印模膠或自凝塑料制成，也可利用舊義齒作個別托盤。2．印模膏準(zhǔn)備：將印模膏放入70℃熱水中浸泡軟化，要求內(nèi)外均勻軟化，取上頜時，將適量印模膏搓成團狀，放置在上頜托盤，牙槽嵴區(qū)微下凹，表面光滑，印模膏略包過托盤邊緣，以免脫落。取下頜時，印模膏搓成條狀，放置在托盤上，其它要求同前。3．初印模制?。喝∩项M初印模時醫(yī)生在病人的右后方，取下頜初印模時醫(yī)生應(yīng)位于病注意不能偏斜，前牙區(qū)牙槽嵴先就位，托盤柄對準(zhǔn)患者鼻尖，同時用兩手中指在兩側(cè) 模。檢查初印模范圍及邊緣情況。初印模范圍應(yīng)包括整個牙槽嵴，上頜后緣超過腭小凹至少2～4mm，二側(cè)包括上頜結(jié)節(jié)，下頜包括整個磨牙后墊及其舌側(cè)翼緣區(qū)。印模邊緣應(yīng)反映唇、頰、舌溝區(qū)的高度與形狀。印模應(yīng)完整，無氣泡、缺損等，與組織面貼合，解剖形態(tài)清晰，有一定吸力且無翹動，邊緣圓滑且有一定厚度，約3mm左右（系帶區(qū)較薄）。4.初印模邊緣修整（肌能整塑）

（1）初印模邊緣過長、過多、過厚，應(yīng)削除多余的印模膏，用酒精燈或噴槍烤軟,浸水后控制溫度，再次就位口內(nèi)進行肌功能修整，使之符合要求。

（2）不足的邊緣應(yīng)加添印模膏，烤軟，在口內(nèi)進行肌功能修整使之合適。

（3）初印模邊緣分區(qū)烘軟作肌能整塑（通過病人主動運動或醫(yī)生牽動口腔周圍肌肉運動來修整印模邊緣）。

上頜分三個區(qū)：上唇——向下內(nèi)運動

左、右頰側(cè)——向前、下、內(nèi)運動。

下頜分六個區(qū)：

下唇——向上內(nèi)運動

左、右頰側(cè)——向前、上、內(nèi)運動

舌側(cè)——向前上及左、右側(cè)方運動

左、右舌側(cè)翼緣區(qū)——囑患者作吞咽運動

（4）上頜后堤區(qū)印模加壓處理，用印模膏條烘軟后放置在上頜印模后堤區(qū)，放入口內(nèi)，囑病人發(fā)“啊”音時，作后堤區(qū)加壓處理。5．終印模制取

在終印模前將上下頜緩沖區(qū)（如上頜腭乳頭，腭隆突區(qū)，下頜隆突，內(nèi)斜嵴突出區(qū)）作相應(yīng)的緩沖，即刮去部分初印模材料。終印模常采用流動性較大的印模材料，藻酸鹽印模材料，石膏或硅橡膠印模材料。將印模材料調(diào)拌以后置于印模膏個別托盤上，以取初印模同樣方法取上下頜終印模，并作好印模邊緣的肌功能修整，凝固后取出，即獲得終印模。

三．灌注模型及脫模修整 1．調(diào)拌石膏：在盛有適量水的橡皮碗中緩緩加入石膏粉，水與石膏之比約為1：2。用調(diào)拌刀攪拌均勻，并將橡皮碗振動數(shù)次以排出空氣，亦可在振蕩器上灌注模型以排空氣。2．灌模：取少量調(diào)好的石膏置于印模的腭頂或舌側(cè)較高部位，左手持托盤輕輕振動，使石膏流入印模的牙冠處，繼續(xù)灌石膏至注滿整個印模。將多余的石膏堆積在玻璃板上，將印模翻轉(zhuǎn)置于堆積的石膏上，托盤底與板平行，模型底座厚度不小于0.5cm，修整周緣多余石膏，石膏包住印模邊緣一定范圍，形成3－5mm寬的保護邊。若為制作義齒的工作模，則先用人造石或超硬石膏灌注牙列及軟組織面，再用石膏灌注其余部分。3．脫模：灌模后靜置約半小時，待石膏發(fā)熱凝固后，修整模型周緣及下頜舌側(cè)石膏突出部分。然后順牙長軸將模型與印模分離，小心取出模型。若用印模膏作初印模者，脫模時用熱水泡軟化后脫出模型，不要強行脫模而損壞模型。4．修整模型：將脫出的模型置修整機上，按要求磨除周圍多余石膏，并對好上下頜咬合關(guān)系。要求上下模型最薄厚度應(yīng)在10mm以上，模型基底面與假想牙合平面平行，模型的后面、側(cè)面與基底面垂直，模型的邊緣寬度以3-5mm為宜。[注意事項] 1．印模材料比例要適當(dāng)、調(diào)拌要均勻，取模過程中要保持穩(wěn)定不動，以免影響印模準(zhǔn)確性。

2．灌注模型要振動，避免產(chǎn)生氣泡；脫模應(yīng)順牙長軸小心取出模型，防止牙冠折斷。[思考題] 1．良好印模有哪些基本要求？ 2．灌注模型有哪些步驟？應(yīng)注意什么？ 3．全口印模的范圍和要求？ [實習(xí)報告與評定] 評定學(xué)生對制取印模要求及方法掌握情況。(插入評分標(biāo)準(zhǔn))實習(xí)二全口義齒的制作

（一）

制作基托、牙合堤（4學(xué)時）[目的和要求] 1．掌握基托制作要求及制作方法。2．熟悉蠟牙合堤的作用與要求，掌握蠟牙合堤的制作方法。[實習(xí)內(nèi)容] 在上、下無牙頜模型上制作蠟（或塑料）基托及蠟牙合堤。[實習(xí)用品] 仿生頭顱模型、上、下無牙頜模型一副、基托蠟片、蠟條、酒精燈、烤蠟箱、金屬絲、蠟刀、工作刀、蠟匙、小毛巾等。[方法和步驟] 1．確定基托范圍

在已翻制好的標(biāo)準(zhǔn)上、下無牙頜模型上用紅筆畫出基托伸展范圍。

上頜的前弓區(qū)、后弓區(qū)適當(dāng)伸展，包過上頜結(jié)節(jié)，并充分伸展至頰間隙內(nèi)。唇、頰系帶要讓開，后緣以兩側(cè)翼上頜切跡與腭小凹連線后約2mm處為基準(zhǔn)。

下頜前弓區(qū)、頰翼緣區(qū)要適當(dāng)伸展，舌翼緣區(qū)基托伸展要適度，以不妨礙舌及口底軟組織功能活動為宜。唇、頰、舌系帶要讓開，形成與之相應(yīng)的切跡。后界蓋過磨牙后墊前1／3或l／2。

2．制作后堤區(qū)

（1）對后堤區(qū)的要求：在模型上作一條凹陷的后堤溝。后堤溝各段寬窄、深淺不同，在腭中縫及兩側(cè)翼上頜切跡區(qū)淺而窄，從腭中縫區(qū)向兩側(cè)及從翼頜切跡向中逐漸加寬加深。

（2）制作方法：從腭小凹后約2mm到兩側(cè)翼上頜切跡，用鉛筆畫一線，作為后堤區(qū)的后界。然后用蠟刀沿后緣線刻入模型，刻入深度為：腭中縫兩側(cè)區(qū)2mm左右，翼上頜切跡區(qū)lmm左右，腭中縫區(qū)0．5mm左右，然后按不同部位不同的寬度（腭中縫處約1－1.5mm，兩側(cè)上頜切跡處寬約lmm，在兩處之間的區(qū)域?qū)?～5mm），以后界為最深處，向前逐漸變淺，刻成斜坡狀。

3．制作基托（蠟或塑料）

（1）要求

1）基托必須與模型完全貼合，表面光滑平整，厚度約1.5～2mm。2）邊緣長短要求與將來完成的義齒基托要求相同，邊緣區(qū)形態(tài)應(yīng)圓滑而略厚。3）蠟基托容易變形，應(yīng)埋入加強金屬絲。上頜加強金屬絲橫跨腭中縫，位于第一磨牙間；下頜位于牙弓舌側(cè)止于雙側(cè)第二磨牙。

（2）制作蠟基托方法 1）畫好基托線，制備好上頜后堤區(qū)后，將上下無牙頜模型放人水中，浸透后取出，用小毛巾吸去浮水。2）將烘軟的蠟片放在模型上，輕壓使之與模型完全貼合，上頜應(yīng)從腭側(cè)開始，下頜應(yīng)從舌側(cè)開始，壓向唇、頰側(cè)。

3）用蠟刀或剪刀沿基托線修去多余部分，用蠟匙燙光邊緣。4）取金屬絲用平頭鉗彎制加強絲，上頜加強絲橫跨腭中部，兩末端超出牙槽嵴頂。下頜放在牙槽嵴的舌側(cè)。

5）將彎好的加強絲烘熱后按上述要求壓入蠟基托內(nèi)，噴光蠟基托表面。

（3）自凝塑料基托（恒基托或暫基托）制作：將工作模型涂上分離劑，調(diào)拌適量自凝塑料，放置在模型上，厚約1．5～2mm，牙槽嵴頂略薄，邊緣與唇、頰、舌溝一致，塑料凝固后，取出磨光。

4．制作蠟牙合堤

（1）要求 1）寬度約8mm，前部可略窄；高度為前部7～8mm，后部5～6mm，亦可根據(jù)頜間距離及牙槽嵴寬度適當(dāng)增減。

2）位置應(yīng)在牙槽嵴頂，與牙槽嵴形狀一致，牢固粘著在蠟基托上，表面應(yīng)平整光滑。3）長度上頜至上頜結(jié)節(jié)區(qū)，下頜應(yīng)在磨牙后墊之前。4）上、下頜牙合堤形狀應(yīng)相互協(xié)調(diào)，在咬合時應(yīng)均勻廣泛接觸，上下牙合堤高度大致相等。

（2）制作方法 1）從烤蠟箱中取出烘軟的蠟條，根據(jù)牙槽嵴形態(tài)彎成馬蹄形，并置于上頜基托上，用蠟匙將蠟牙合堤與基托粘牢。2）確定牙合堤平面：①將帶牙合托（蠟基托和蠟牙合堤）的上頜模型固定于仿生頭顱模型上；②用牙合面導(dǎo)板確定牙合堤平面，前面與瞳孔連線平行，唇下約2mm，側(cè)面與鼻翼耳屏連線平行；③根據(jù)上唇系帶位置，在上頜蠟牙合堤唇面確定并畫出中線。3）下頜蠟牙合堤：亦可在確定記錄頜位關(guān)系時同時制作。[注意事項] 1．操作中不應(yīng)損傷石膏模型。2．在修整蠟基托邊緣時勿使蠟流入基托組織面，以免造成基托與模型的不貼合。3．蠟牙合堤的高度、寬度適中，盡量對稱，牙合堤不可過低，以免影響排牙。[思考題] 1．何謂全口義齒的后堤區(qū)？ 2．在模型上制作后堤區(qū)的意義是什么？如何制作？ [實習(xí)報告與評定] 評定學(xué)生對牙合托制作方法掌握情況。

實習(xí)三全口義齒的制作

（二）

確定、轉(zhuǎn)移頜位關(guān)系（4學(xué)時）[目的和要求] 1．基本掌握頜位記錄及轉(zhuǎn)移的步驟和方法。2．加深對無牙頜頜位的基本理論的理解。[實習(xí)內(nèi)容] 在仿生頭顱模型上確定頜位關(guān)系并轉(zhuǎn)移至牙合架上。[實習(xí)用品] 仿生頭顱模型、hanau牙合架或機械固位式牙合架、垂直距離測量尺、橡皮碗、調(diào)拌刀、石膏、抗膨脹液（4％k2so4和少量硼砂的溶液）、上、下無牙頜模型一副、蠟刀、工作刀、蠟匙、小毛巾、牙合面導(dǎo)板等。[方法和步驟] 1．確定、記錄頜位關(guān)系

（1）確定垂直距離：將帶蠟基托的下頜模型固定于仿生頭顱模型上。用垂直距離測量尺測定下頜姿勢位時鼻底至頦底的距離，減去2～4mm的間隙，作為垂直距離的高度。

（2）制作下頜蠟牙合堤：根據(jù)已確定的垂直距離，選擇高度合適的軟蠟條，按要求制作下頜蠟牙合堤。

（3）確定水平頜位方法 1）下頜后退接觸位建牙合方法：哥特氏弓頂點。2）肌力閉合道終點建牙合方法：患者端坐，肌放松，反復(fù)作自然張閉口運動，重復(fù)次數(shù)最多的位置即為所確定的頜位。3）在仿生頭顱模型上確定好水平頜位后，用回形針彎制4枚“u’形釘，于后牙區(qū)蠟牙合堤頰側(cè)，靠近牙合堤平面插入上下牙合堤中，以固定上下牙合托。2．轉(zhuǎn)移頜位關(guān)系至牙合架（上牙合架）

（1）檢查牙合架 1）檢查hanau牙合架：①正中鎖能鎖緊。鎖緊后，髁軸在髁導(dǎo)中央，上頜體不得前后左右移動；②切導(dǎo)針應(yīng)在切導(dǎo)盤中央。當(dāng)切導(dǎo)盤轉(zhuǎn)動時，切導(dǎo)針應(yīng)不受影響，針的上刻線應(yīng)與上頜體的上緣平齊；③扭緊架環(huán)固定螺釘后，上下架環(huán)與上下頜體密合，無松動現(xiàn)象；④打開正中鎖后可作側(cè)向和前伸運動；⑤髁導(dǎo)斜度固定在25°，側(cè)向髁導(dǎo)固定在15°。2）檢查機械固位式牙合架：①上頜體應(yīng)能開閉，前后、側(cè)向滑動自如，但無擺動現(xiàn)象；②髁球抵住髁槽前端，鎖好正中鎖；③切導(dǎo)針上刻線與上頜體上緣平齊，針的下端與切導(dǎo)盤中央接觸；④放松定位、定向螺釘，夾模盤應(yīng)能隨調(diào)整軸上下移動，并可靈活轉(zhuǎn)向，擰緊定位、定向螺釘后夾模盤便可固定不動；⑤檢查固定螺釘，應(yīng)能進退自如。（2）上牙合架（hanau牙合架）1）將牙合架平放于臺面上，手持牙合托模型，置于牙合架上比試，估計用于固定模型的石膏用量。然后用水浸濕石膏橡型，打開上頜體。2）取適量抗膨脹液，加入石膏粉，調(diào)勻后，先取少量充滿下牙合架環(huán)孔，井適量堆放于其上。繼而將固定好的上下模型放在石膏上。3）閉合上頜體，調(diào)整模型的位置，使牙合堤平面的前緣與切導(dǎo)針的下刻線平齊。中線對準(zhǔn)切導(dǎo)針，牙合堤平面左右對稱，后部微向后上傾斜。4）將多余的石膏涂抹于下頜模型邊緣與架環(huán)之間，加以固定，并用水抹光。5）打開上頜體，再調(diào)拌適量石膏，置于上頜模型的底座上，閉合上頜體，使石膏從架環(huán)孔擠出，刮平。將多余石膏涂抹于上頜模型底座的側(cè)面與架環(huán)之間，固定模型于上頜架環(huán)上。6）在石膏初凝前，除去多余的石膏。石膏凝固后，將牙合架洗干凈。[注意事項] 1．石膏要用抗膨脹液調(diào)拌，抗膨脹液只需將石膏浸透、略拌即可，調(diào)拌不宜過快、過久，為免石膏結(jié)固過快，石膏的量不可過多，稀稠度要合適。上牙合架固定下頜模型時石膏要略稠，以便于操作。2．模型上牙合架前務(wù)必浸水，取出后要固定于牙合架的正確位置，如中線不能偏斜；兩側(cè)牙合平面應(yīng)在同一水平面上，不得左右傾斜；前后左右位置應(yīng)以架環(huán)為中心。篇二：口腔解剖生理學(xué)實驗報告

實驗

一、頜面部骨及顳下頜關(guān)節(jié)

一、目的和要求

1、掌握上、下頜骨的結(jié)構(gòu)特點，表面重要骨性標(biāo)志的位置、內(nèi)容及臨床意義

2、掌握顱底骨的結(jié)構(gòu)特點，有關(guān)骨孔、骨裂的位置、內(nèi)容及臨床意義

3、掌握顳下頜關(guān)節(jié)的骨性組成及結(jié)構(gòu)特點

4、熟悉顎骨、顴骨、蝶骨、顳骨的結(jié)構(gòu)特點及臨床意義

5、熟悉顳下頜關(guān)節(jié)的解剖特點及比鄰關(guān)系

6、了解相關(guān)顱骨的結(jié)構(gòu)特點，表面重要骨性標(biāo)志的位置、內(nèi)容及臨床意義

二、實驗內(nèi)容（見教材375頁）

三、實驗用品（見教材375頁）

四、實驗時間日期：課時：

五、繪圖（p94 圖4-3，p100圖4-9）

實驗

二、口頜面頸部肌及唾液腺

一、目的和要求

1、掌握面部主要表情肌的位置、分布特點

2、掌握咀嚼肌的位置、分布特點及其附著部位和臨床意義

3、掌握腮腺的境界、解剖層次、內(nèi)容、導(dǎo)管等的特點及臨床意義

4、熟悉面部表情肌的解剖特點、活動及臨床意義

5、熟悉舌骨上肌群的組成、活動及臨床意義

6、了解面部主要表情肌的附著部位和活動形式

7、了解舌下腺和下頜下腺的境界、解剖層次、內(nèi)容、導(dǎo)管等的特點及臨床意義

二、實驗內(nèi)容

1、解剖面部淺層結(jié)構(gòu)，觀察部分表情肌的附著部位及方向

2、觀察面部主要表情肌的位置及附著特點

3、觀察咀嚼肌的位置、附著特點及肌纖維方向

4、解剖腮腺，觀察腮腺的位置及外形

5、觀察腮腺的解剖層次

6、觀察腮腺筋膜及腮腺鞘的解剖結(jié)構(gòu)特點

7、觀察下頜下腺、舌下腺的位置及外形

三、實驗用品

1、頭頸部尸體及解剖器械一套

2、標(biāo)本及圖譜

（1）面部表情肌

（2）面部咀嚼肌

（3）腮腺及腮腺導(dǎo)管

四、實驗時間

日期：課時：

五、繪圖（p132 圖6-14，p200圖10-1）

實驗

三、面頸部血管及淋巴結(jié)和淋巴管

1、重點掌握頸動脈三角區(qū)的境界和組織結(jié)構(gòu)特點

2、掌握頸總動脈的走行及分支特點

3、掌握口腔頸外動脈結(jié)扎有關(guān)的解剖內(nèi)容

4、掌握頸外動脈的主要分支分布及其走行特點

5、掌握面部淺層動脈及靜脈的走行，了解其分布范圍

6、掌握翼靜脈叢，上頜動脈、靜脈的走行及臨床意義

7、掌握面部動、靜脈的吻合形式

8、熟悉頸部清掃淋巴的有關(guān)解剖內(nèi)容

9、了解下頜后靜脈的相關(guān)解剖內(nèi)容

10、了解靜脈角以及淋巴注入

二、實驗內(nèi)容

1、觀察頸總動脈的起點

2、觀察頸動脈三角區(qū)的解剖內(nèi)容和頸動脈鞘的解剖特點

3、觀察頸外動脈的面頸部主要分支

4、觀察舌骨舌肌及面動脈的走行、分支分段

5、觀察面部面動脈、面靜脈的走行及分支屬支

6、觀察上頜動脈、靜脈的走行及分支屬支和腦膜中動脈的走行

7、觀察下牙槽動脈及其相關(guān)神經(jīng)的關(guān)系

8、觀察翼靜脈叢與上牙槽神經(jīng)麻醉的解剖關(guān)系

9、觀察胸導(dǎo)管及靜脈角的關(guān)系

10、觀察腮腺旁、耳旁、頸部的淺淋巴

三、實驗用品

1、整尸開胸腔標(biāo)本一具

2、頭頸部尸體及解剖器械

3、面頸部血管及淋巴的標(biāo)本和掛圖

四、實驗時間

日期：課時：

五、繪圖（p175 圖8-4，p184圖8-7）篇三：觀察口腔上皮細胞實驗報告

生物實驗報告

實驗名稱：口腔上皮細胞實驗?zāi)康模河^察動物細胞結(jié)構(gòu) 實驗材料：顯微鏡、載玻片、蓋玻片、吸水紙、鑷子、紗布、滴管、消毒牙簽、稀碘液、生理鹽水。實驗步驟：

一．制作人的口腔上皮細胞臨時裝片 1.用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。2.在載玻片的中央滴一滴生理鹽水。3.用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下。4.把牙簽上附有碎屑的一端，放在載破片的生理鹽水滴中涂抹幾下。5.用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上，注意避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡。6.在蓋玻片的翼側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤標(biāo)本的全部。

二．用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞將臨時裝片放在顯微鏡下觀察。重點觀察一個口腔上皮細胞。

實驗圖像： 200倍

實驗結(jié)論：

個結(jié)構(gòu)。從而得出動物細胞結(jié)構(gòu)與植物細胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別。800倍能夠觀察到淡黃色的一個個，或成簇的口腔細胞和口腔細胞群。能夠辨別口腔細胞的結(jié)構(gòu)是由：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核組成。與洋蔥表皮細胞相比少了細胞壁這

實驗者：施錦宇實驗日期：2013.04.10篇四：口腔修復(fù)學(xué)實習(xí)指導(dǎo)

口腔修復(fù)學(xué)實習(xí)指導(dǎo)

西安交通大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院

修復(fù)教研室 2005 5 25 本實驗指導(dǎo)是根據(jù)全國高等醫(yī)學(xué)院?？谇粚I(yè)規(guī)劃教材（口腔修復(fù)學(xué)）第五版編寫的。內(nèi)容緊扣教學(xué)大綱，并介紹了一些新技術(shù)、新工藝。目的是使學(xué)生在理論學(xué)習(xí)，實驗操作，生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)后均能作為參考。

全書共分四章：牙體缺損的修復(fù)：包括鑄造全冠、樁冠、烤瓷冠的制作；固定義齒修復(fù)：包括前牙烤瓷固定橋、后牙鑄造固定橋的制作；可摘局部義齒修復(fù)：包括前牙缺失，后牙缺失基托式可摘局部義齒修復(fù)及鑄造支架式可摘局部義齒修復(fù)；全口義齒修復(fù)：包括全口義齒的頜位記錄、排牙、修整外形等。另外還詳細介紹了高溫包埋鑄造術(shù)、打磨拋光技術(shù)及烤瓷技術(shù)、各種裝盒法等，具有很強的實用性和易操作性。本實習(xí)指導(dǎo)由交大口腔醫(yī)學(xué)院修復(fù)教研室王宇春、逯宜、安虹、張穎等在原實習(xí)指導(dǎo)的基礎(chǔ)上重新修訂、編寫，增加了一些新技術(shù)、新工藝。如：烤瓷冠、橋的制作；鑄造支架式義齒的制作等。另外修復(fù)教研室的白樂康教授、李曉紅副教授對本實習(xí)指導(dǎo)的編寫作了許多指導(dǎo)工作，特此致謝！

西安交通大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院修復(fù)教研室 2005 5 25 前言

實驗一口腔檢查及修復(fù)前準(zhǔn)備 3 實驗二采取印模及模型灌注 5 實驗三實驗四實驗五實驗六實驗七實驗八

實驗九實驗十實驗十一實驗十二

鑄造全冠烤瓷熔附金屬全冠（pfm）核樁冠前牙金屬烤瓷固定橋后牙鑄造金屬--塑脂聯(lián)合固定橋全口義齒的制作 6| 缺失基托式可摘局部義齒的制作 |1 缺失基托式可摘局部義齒的制作 87 |67缺失鑄造支架式義齒的制作可摘局部義齒的修補 6 9 13 15 18 19 27 32 33 38 第一部分緒論

實驗一口腔檢查及修復(fù)前準(zhǔn)備

目的：了解口腔檢查方法、制定治療計劃內(nèi) 容：

1、兩人一組，相互進行口腔檢查；

2、書寫病例，確定治療方案。

要求：

1、掌握口腔一般檢查、病例書寫、修復(fù)前準(zhǔn)備；

2、了解口腔特殊檢查方法。

器械：檢查盤、口鏡、鑷子、探針。方法：

一、口腔檢查要點

1、唇頰部的豐滿度；

2、頜面部上、下各部分之間是否協(xié)調(diào)，左右是否對稱；

3、開口度與開口型：開口度為4cm，小于2cm為開口受限；大于4.5cm為開口過大，正常開口型為“↓” ；

4、下頜前伸、側(cè)向運動情況；

5、關(guān)節(jié)區(qū)是否有壓痛，關(guān)節(jié)動度、運動時兩側(cè)是否一致、有無彈響；

6、頜位關(guān)系：是否正常，有無上頜、下頜前突；

7、咬合關(guān)系：是否正常，有無深覆牙合、反牙合、對刃牙合、鎖牙合、開牙合等；

8、余留牙：

（1）牙色、牙體病、牙周病。

（2）有無伸長、松動、傾斜、移位。（3）牙磨耗情況。（4）有無殘根、殘冠。

（5）口腔衛(wèi)生情況。

9、缺牙區(qū)：

（1）部位及數(shù)目；

（2）缺牙間隙的大小（包括近遠中距及牙合齦距）；

（3）缺牙區(qū)牙槽嵴情況：拔牙創(chuàng)愈合情況，有無碎骨片、骨尖、骨刺，牙槽嵴豐滿度及吸

收情況。

10、頜骨情況：頜弓的形態(tài)、有無過大的骨突、倒凹；

11、腭穹窿情況：高、低、適中；

12、粘膜情況：厚簿情況，有無炎癥、潰瘍、增生物等；

13、軟組織情況：系帶、舌體情況；

14、唾液情況：稀稠度及分泌量；

15、其他情況：有無修復(fù)體及其修復(fù)效果、重做原因，有無不良修復(fù)體等。

二、修復(fù)前準(zhǔn)備

1、治療齲壞、殘根、殘冠，無保留價值的應(yīng)拔除。

2、拔出或治療過度伸長牙及傾斜、移位牙。

3、修整過大的骨突、骨尖。

4、系帶附麗過低應(yīng)修整。

5、治療齦炎、牙周炎。

6、治療軟組織炎癥等。

7、去處不良修復(fù)體。

三、特殊檢查

1、研究模型檢查法：彌補口腔檢查的不足，仔細觀察牙齒的位置、形態(tài)、大小及牙弓的長度、咬合關(guān)系，必要時可上頜牙合觀察。

2、x光檢查（1）牙片：

（2）曲面斷層片：（3）頭顱定位片：

四、病例書寫：

（一）要求

1、主訴：要求含有癥狀、部位、時間三要素。

2、現(xiàn)病史：要求疾病的主要癥狀及持續(xù)時間，記述現(xiàn)病史及治療情況，既往修復(fù)史、舊義

齒情況、患者要求等

3、檢查：包括缺損或缺失部位，牙槽嵴、鄰牙、對頜牙情況，覆牙合覆蓋，粘膜、舌體、面部、張口度、tmj，與本次疾病有關(guān)的陰性體征。

4、診斷：要求名稱確切、主次排列有序。

5、處治：要求

（1）詳細的治療計劃；（2）本次的治療、處理方法；（3）需轉(zhuǎn)科治療內(nèi)容；

（4）預(yù)約復(fù)診日期。

（二）舉例 1990，5，4 主訴：上前牙及右上后牙缺失2月余

現(xiàn)病史：2月前上前牙因松動而拔除；上頜右側(cè)后牙因齲壞嚴重而拔除。過去史：無傳染病，無癲癇?等。家族史：無遺傳性傾向。

檢查：1|56缺失，拔牙創(chuàng)愈合良好，牙槽嵴豐滿，缺隙大小正常；對牙合牙無伸長；|4 遠

中頸部齲ii度、楔缺；|12ⅰ度松動，牙周袋深2mm，無牙齦縮。前牙ⅰ度深覆牙合。下頜牙石ii度, 余牙可。上頜唇系帶附麗過低。頜面部正常，開口度、開口型正常。顳頜關(guān)節(jié)區(qū)無壓痛，無偏牙合。

x 片：根部牙槽骨有少量吸收。

診斷：

1、上牙列缺損

2、遠中頸部齲ii度、楔缺

3、下頜牙石ii°

建議： 1|56 活動義齒修復(fù) 處理：

1、口外行上唇系帶修整術(shù);

2、口內(nèi)治療

3、潔牙

4、擇期修復(fù)

實驗二采取印模及模型灌注

目的：

1、通過參觀對口腔修復(fù)學(xué)有初步的了解。

2、了解采取印模的方法及灌注模型的方法。篇五：口腔解剖生理學(xué)實驗報告

實驗

四、口腔頜面頸部神經(jīng)

一、目的和要求

1、2、3、4、5、6、7、掌握三叉神經(jīng)核、三叉神經(jīng)節(jié)的位置。掌握三叉神經(jīng)的分支及其分支的走行、分布和臨床意義，麻醉的注意事項。掌握面神經(jīng)的管內(nèi)段分支和管外段的走行、分布，及其與腮腺的關(guān)系。熟悉舌咽神經(jīng)、舌下神經(jīng)在口腔頜面的分支分布及其臨床意義熟悉迷走神經(jīng)的走行。熟悉翼腭神經(jīng)節(jié)、耳神經(jīng)節(jié)、下頜下神經(jīng)節(jié)的組成成分。了解內(nèi)臟神經(jīng)在口腔頜面的作用。

二、實驗內(nèi)容

1、2、3、觀察三叉神經(jīng)起點和三叉神經(jīng)節(jié)的位置。觀察眼神經(jīng)和眶上裂、上頜神經(jīng)和圓孔、下頜神經(jīng)和卵圓孔。觀察下頜神經(jīng)：耳顳神經(jīng)、頰神經(jīng)、舌神經(jīng)、下牙槽神經(jīng)。

觀察上頜神經(jīng)：翼腭神經(jīng)節(jié)、腭神經(jīng)、前中后上牙槽神經(jīng)、眶下神經(jīng)。

4、觀察面神經(jīng)出顱部位，管內(nèi)段主干、分支、走行

觀察面神經(jīng)穿莖乳孔后在腮腺的走行及其分支

5、觀察下頜下神經(jīng)節(jié)。

三、實驗用品

1、2、頭頸部尸體及解剖器械模型及圖譜：三叉神經(jīng)、面神經(jīng)、迷走神經(jīng)、翼腭神經(jīng)節(jié)、下頜下神經(jīng)

節(jié)。

四、實驗時間

日期：課時：

五、繪圖（p146 圖7-1）

實驗

五、口腔頜面頸部局部解剖

一、目的和要求

1、掌握腮腺咬肌區(qū)的境界、解剖層次、內(nèi)容、導(dǎo)管等的特點和臨床意義。

2、掌握面神經(jīng)與腮腺的關(guān)系。

3、掌握面?zhèn)壬顓^(qū)的境界和內(nèi)容。

4、掌握舌、腭部的結(jié)構(gòu)特點。

5、掌握下頜下三角、頸動脈三角的解剖內(nèi)容和臨床意義。

6、掌握頜面部間隙的解剖范圍、層次內(nèi)容。

7、了解頜面部各間隙的交通及其臨床意義。

二、實驗內(nèi)容

1、觀察腮腺位置、外形及腮腺筋膜。

2、觀察面神經(jīng)出腮腺時的位置。

3、觀察咽旁間隙、咬肌間隙、顳間隙。

4、觀察面?zhèn)壬顓^(qū)的境界和內(nèi)容。

5、觀察軟腭、舌的剖面標(biāo)本。

6、觀察頸動脈三角境界和內(nèi)容。

三、實驗用品

1、頭頸部尸體及解剖器械

2、標(biāo)本及圖譜。

口腔調(diào)研報告篇十一

濟寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院口腔科專業(yè)細化調(diào)研報告

為落實醫(yī)院專業(yè)細化政策，提升科室競爭力適應(yīng)當(dāng)前醫(yī)療市場發(fā)展需要，自2009年3月2日實行專業(yè)細化，暫時分為口腔內(nèi)科、口腔頜面外科專業(yè)。在院領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)及科室醫(yī)護人員共同努力下，醫(yī)療收入、收治病人數(shù)較往年同期均有大幅增長。橫向比較兄弟醫(yī)院（濟寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院）口腔科發(fā)展情況，我科仍存在專業(yè)細化程度不夠、落實情況有待改進的情況，嚴重制約了科室發(fā)展。為進一步適應(yīng)醫(yī)療改革發(fā)展方向，搶占專業(yè)發(fā)展制高點，對濟醫(yī)附院口腔科專業(yè)細化及分科情況進行了全面調(diào)研、總結(jié)。

1.專業(yè)設(shè)置及分科。

門診設(shè)置口腔頜面外科（9人）、口腔內(nèi)科（7人）、口腔修復(fù)（5人）、口腔正畸（3人）四個專業(yè)，嚴格分診、掛號制度?？谇活M面外科病房實現(xiàn)專業(yè)分組，手術(shù)分級管理。

2.口腔頜面外科門診。

口腔頜面外科每天一名醫(yī)生門診，根據(jù)職稱確定專家門診或普通門診，同時負責(zé)門診手術(shù)室及牙體種植室。人員構(gòu)成應(yīng)老中青并重，著重培養(yǎng)中青年醫(yī)師病號群。

3.績效考核制度。

實現(xiàn)績效、獎金分離。績效只與個人掛鉤，獎金以科室為單位發(fā)放，既尊重經(jīng)濟指標(biāo)完成良好的個人，又鼓勵團隊合作。

4.門診分診及導(dǎo)醫(yī)。

分診及導(dǎo)醫(yī)由經(jīng)驗豐富的門診護士負責(zé)，均具備一定得臨床知識，對每位醫(yī)生特長有全面了解，對各專業(yè)開展業(yè)務(wù)熟悉，能有效地與醫(yī)患溝通。

口腔調(diào)研報告篇十二

口腔科實習(xí)報告范文

最近發(fā)表了一篇名為《口腔科實習(xí)報告范文》的范文，感覺很有用處，希望大家能有所收獲。

見習(xí)目的：學(xué)習(xí)一些臨床及口腔的基本醫(yī)療操作;學(xué)習(xí)一些常見病的診斷方法;豐富我的暑期生活。

見習(xí)地點:河池市第一人民醫(yī)院口腔科、外二科(胸腹外科)、病理室。

見習(xí)經(jīng)歷及感受：

見習(xí)第1至第5天，我跟隨口腔科的老師在醫(yī)院的口腔科開始了我的暑期見習(xí)之旅，期間觀察了老師拔牙、鑲牙、根管治療、拍牙片、取模、正畸等治療過程。雖然由于知識有限，但在老師孜孜不倦的細心指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。例如：在為患者治

療時，還要學(xué)會為患者解釋他們的病情，并向患者說明可行的醫(yī)療方案及最佳的方案。這樣不僅能讓患者更加信任我們醫(yī)生，從而使患者更加配合醫(yī)生的工作。還能避免許多意外的糾紛?？傊?，我們要學(xué)會做到“讓病人明白的看病?！?/p>

我在口腔科見習(xí)的過程中，遇到做根管治療的患者最多。需要做根管治療的大多是因為牙齒內(nèi)部的根管里的組織有了炎癥，導(dǎo)致牙齒脹痛(有些因為牽涉痛會使整個頭部都有疼痛感)。使病人難過不已。

根管治療一般要分幾次治療。因為一般患者根管內(nèi)的組織并未完全壞死。最全面的范文參考寫作網(wǎng)站這時就需要先放藥，把根管內(nèi)組織“滅活”。這樣，在清除根管內(nèi)組織時能大大減輕患者的痛苦。根管治療的大概過程是：1.用牙鉆鉆開牙齒，打開牙髓腔。在鉆的時候鉆頭必須垂直鉆下并慢慢向下，待有突破感時，說明已經(jīng)打開了牙髓腔。許多病人因為牙齒內(nèi)有炎癥所以感到脹痛。打

開牙髓腔后，這些有炎癥的組織可排出，所以鉆開后有少量血出現(xiàn)時正常現(xiàn)象，而疼痛感則會消失或大大減輕;2.清除牙髓腔及牙根管內(nèi)的組織。這里需注意的是，如果清除時患者感到劇烈疼痛，則說明根管內(nèi)組織尚未完全壞死，這時就向前面說的，先放藥封口。待幾天后再讓患者來治療。清除根管內(nèi)組織時，用拔髓針伸入牙根管，旋轉(zhuǎn)180°，然后拔出。根管內(nèi)組織就會被拔髓針拉出;3.測量根管的數(shù)量、深度。并用對應(yīng)的擴大針把根管擴大;4.用牙膠尖填充根管;5.用材料把鉆開的牙封好。常用的是光固化材料。

除了根管治療，拔牙的患者也不少。一般是拔正畸牙的(可惜我見習(xí)期間沒有拔阻生牙的，聽說拔那個挺費勁的)。范文寫作拔牙并不像我想象中的那么簡單，如果用力不均勻會把牙弄碎從而增加手術(shù)難度，而且也會給患者增加痛苦。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了使用牙挺等工具以及常用麻藥的使用方法。

老師常用的麻醉有兩種: 組織麻醉和必蘭麻.用組織麻需要打到神經(jīng)的附近。例如在下頜用組織麻醉時，針管需從對側(cè)第四尖牙伸入，在翼下頜韌帶中下1/3處向外2~3mm處入針，待針頭碰到骨板后稍微回抽再向里插入幾毫米，回抽注射器，沒有血回流的話就注射大部分藥物。然后收回針頭約1/3長度，再次回抽注射器，如果沒有血回流，則可再注射部分藥物。然后再收回約針頭約1/2的長度，再次回抽注射器，若沒有血回流，則把剩余藥物全部注射。組織麻醉一般用4~5ml的利多卡因。而用必蘭麻則方便許多，只需要在待拔牙的周圍的牙齦表皮注射至該處牙齦變白即可。麻醉過后等待數(shù)分鐘讓麻藥擴散，然后即可開始拔牙。

另外，老師還大概跟我講解了潔牙、拍片、取模的方法及要領(lǐng)，讓我受益匪淺。

見習(xí)的第6天，我去了外二科(胸腹外科)學(xué)習(xí)。早上先是開晨會。各個醫(yī)

生把各患者的情況，醫(yī)療方案和計劃一一說明。遇到復(fù)雜病情的大家一起討論研究治療方法。由于關(guān)乎患者生命健康問題，所以這里給我的第一印象就是非常嚴謹。晨會后是每天例行的查房，范文top100老師帶著我去給他的每個病人換藥，詢問患者情況，囑咐醫(yī)囑。老師的一絲不茍讓我感觸很深。畢竟行醫(yī)那么多年必須每天都堅持那么認真的去對待每一個病人并不是一件容易的事。

口腔調(diào)研報告篇十三

上海曙光醫(yī)院東院口腔科實習(xí)報告 2009年10月12，我來到了上海曙光醫(yī)院東院口腔科，進行了四周的實習(xí)，通過本次實習(xí)，鞏固、擴大和加深了我從課堂上所學(xué)的理論知識，學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，感覺收益非淺，以下是我在實習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。口腔科設(shè)備、器械、材料介紹

一.口腔科綜合設(shè)備 1.牙科綜合治療臺

牙科綜合治療椅標(biāo)準(zhǔn)配置包括：1支可調(diào)光的連動冷光燈、觀片燈、高速渦輪手機、低速手機、三用噴槍、吸唾器、強吸引器。2.牙科椅

此外，牙科椅尚具有安全控制裝置，若牙科椅下降碰到異物?？捎|動裝飾板下的安全開關(guān)，使牙科椅停止下降。3.渦輪手機

另外渦輪手機發(fā)出的的高音調(diào)噪聲對聽力有損傷，年久造成職業(yè)病。4.空氣壓縮機

臨床使用時要求能達到3個大氣壓以上才能保證渦輪手機30000r/min的高

速度。空氣壓縮機應(yīng)選擇低噪音無油壓縮機。

二.放射設(shè)備 1.牙科x線機

檢查牙周病和根尖周病，根管治療前后、阻生牙拔除術(shù)前均需拍照x光牙片作為參考，可以提高診斷水平和減少治療中的盲目性。2.人工袖珍暗室箱

洗牙科x光片

三.消毒設(shè)備

1.真空型高溫高壓滅菌器

具備預(yù)真空功能的滅菌器,可以通過預(yù)真空將中空器械里空氣團排出器械內(nèi)腔，確保高溫高壓蒸汽對中空器械內(nèi)外部的細菌迅速殺滅，因而極其適用于對手機和三用槍管等齒科器械滅菌。能快速且精密定量控制，大大減少滅菌對蝸輪手機的損傷。真空型高溫高壓滅菌器對冷空氣排除徹底、滅菌無死角、效果也更可靠 2.超聲波清洗機超聲波清洗機是由超聲波發(fā)生器和超聲波換能清洗槽組成。由發(fā)生器輸出超音頻振蕩電功率，經(jīng)換能器將電功率換成超聲機械振動，清洗液在超聲振動下，產(chǎn)生具有數(shù)千萬個大氣壓的微核波，形成液面與被清洗面間的高速核氣流，使粘附被清洗件表面的各類污物剝落，從而達到清晰的目的。利用超聲波清洗具有清洗速度快、效果好、不損壞零件、減輕勞動強度、節(jié)約成本等優(yōu)點。3.相關(guān)配套設(shè)備

四.輔助設(shè)備 1.超聲波潔牙機

超聲波潔牙機就是利用超聲波聚能型換能器微米級的振動，去除牙齒污漬。牙后牙齒有松動的感覺，過一段時間就適應(yīng)了。

超聲波潔牙可有效預(yù)防牙齦炎及牙周炎。2.噴砂潔牙器

光固化機是一種利用聚合光來固化復(fù)合樹脂材料的鹵素光裝置。4.牙髓活性測試儀

5.根管長度測試儀

測量根管長度，保證根管填充治療毫厘不差，從源頭上防止了根管治療中因超充、欠充引起的繼發(fā)牙根尖周病。6.銀汞調(diào)和機

為減少汞污染，今年來采用膠囊裝銀汞合金作為牙填充材料，用前需要通過銀汞調(diào)和機震蕩調(diào)合。

五.口腔科手術(shù)器械

口鏡、探針、填充器、鉆針、鉆頭、拔牙鉗、牙挺、根管擴大挫、根管擴大挫等。

六.口腔科材料

光固化樹脂、麻醉藥、雙氧水清洗液、根管糊劑、玻璃離子水門汀、干髓劑咬合紙等。

七.防護器械

工作服、口罩、帽子、一次性手套、牙科防護鏡。個人工作體會

口腔科特點： 1.腦力與體力相結(jié)合； 2.知識技術(shù)密集型強；

3.工藝與審美要求嚴； 4.患者每次就診時間長。

我在口腔科的工作任務(wù)：1.給手術(shù)醫(yī)生遞送手術(shù)器械及材料 2.叫病號，安撫病人賴心等待 3.洗x線牙片

在空閑的時間，我去了急癥檢驗科、門診檢驗科、放射科參觀學(xué)習(xí)。老師都和藹可親，在每個科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識。

最后，感謝學(xué)校及上海曙光醫(yī)院東院給我實習(xí)的機會，也感謝代教老師在工作忙碌之時，還要帶領(lǐng)實習(xí)生，教導(dǎo)我們。篇二：口腔實習(xí)鑒定

口腔實習(xí)鑒定

口腔醫(yī)學(xué)簡歷自我簽定范文一

擅長于口腔內(nèi)科常見病，多發(fā)病的診斷、治療，能熟練地運用口腔檢查工具，對病人進行檢查，對齲并牙髓并根尖周并牙齦炎、牙周炎有一定的檢查，診斷和鑒別診斷能力，并掌握了拔牙、口腔內(nèi)局部浸潤麻醉、根管治療的基本操作技能。具有對牙體缺損、缺失等進行烤瓷冠、樁核冠、局部、及全口等美觀修復(fù)的操作技能。

對于口腔外科，掌握了無菌觀念和無菌操作技術(shù)，掌握了頜面外科常見并多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷要點操作技能，作為教師的助手完成過舌系帶修整、口內(nèi)面部外傷清創(chuàng)縫合、牙周夾板固定等，并在教師的指導(dǎo)下親自完成牙齦瘤切除術(shù)、牙體拔除術(shù)、膿腫切開引流等手術(shù)。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸學(xué)的診斷及治療。

口腔醫(yī)學(xué)簡歷自我簽定范文二

五年的大學(xué)生活，造就了我積極向上、鍥而不舍的性格，抱著“以學(xué)為本”的宗旨，我努力從各方面來完美自己，不僅系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)知識，注重外語和計算機的學(xué)習(xí)，也從政治、歷史、文學(xué)等各個領(lǐng)域提高自身修養(yǎng)。我深信，隨著市場經(jīng)濟對人才市場的不斷沖擊，折射出社會需求的更是一種復(fù)合性人才。

大學(xué)五年中，我時刻鞭策自己求知、求實、求同，在各方面完善自己——這也正是我的人生準(zhǔn)則。多年的求學(xué)生涯讓我收獲了一份自信和積極的人生。憶往昔，吃苦使堅毅、奮斗使我完善、歲月使我成熟。五年的校園生活磨礪了我堅強和豁達的心靈。對事業(yè)的執(zhí)著與熱愛將是我一生不懈的追求。

初出茅廬，一定有很多稚嫩和不足之處，但我自信、樂觀、積極進娶工作踏實。如果有幸能在貴醫(yī)院工作，我將以積極飽滿的熱情對待工作，以團隊合作的精神對待同事，以樂觀坦誠的態(tài)度對待生活。篇三：口腔醫(yī)學(xué)實習(xí)報告

口腔醫(yī)學(xué)實習(xí)報告 > xxx實習(xí)報告

姓名：學(xué)號：

專業(yè)：

班級：

指導(dǎo)老師：

實習(xí)單位：實習(xí)時間：x年x月x日——x年x月x日

一有關(guān)實習(xí)的目的的探討(1)實習(xí)的目的：作為實習(xí)生，我們來這的目的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，學(xué)會將書本知識與臨床實踐相結(jié)合，為方便以后進入臨床打下堅實的基礎(chǔ)。我們強調(diào)理論的重要性，但終歸是在臨床實踐中體現(xiàn)的。

綜上所述，實習(xí)的目的：①加深醫(yī)學(xué)知識的理解②書本聯(lián)系實際③邁步進入臨床(2)實習(xí)的要求：實習(xí)生不是醫(yī)生、護士而是準(zhǔn)醫(yī)生、準(zhǔn)護士，各法律法規(guī)及本院未授予實習(xí)生處方權(quán)，故未在上級醫(yī)生授權(quán)下，勿對患者做任何實質(zhì)性的檢查抑或者處方開藥，然而我們可以在心里對患者作診斷及其一切。

一句話：我們所做的一切都必須在上級醫(yī)師知情同意下展開，不得隨意與病人家屬或者患者談?wù)撊魏斡嘘P(guān)涉及病情的定論性語言。(3)實習(xí)的目標(biāo)：我們實習(xí)是有目標(biāo)、有方向的。(臨床)現(xiàn)階段我們要求達到對普通病歷的整理，對普通病人所做的檢查，對普通病情的藥物之運用，對輔助檢查的自我診斷以及比較重要的診斷思維(即診斷程序)(在此略述，第一步：問病史;第二步：體格檢查(包括癥狀和體征);第三部：初步診斷與鑒別診斷;第四步：輔助檢查;第五步：診斷與鑒別診斷;第六步：處理方案)等有掌握而不是知道或者了解;(護理)現(xiàn)階段我們要求達到：對藥物的配伍，對基本護理操作規(guī)范，對換藥的注意事項，對護理單的基本書寫等要求掌握，對核對醫(yī)囑、常規(guī)藥物治療的適應(yīng)癥和禁忌癥、配藥的方式和方法要求熟悉，對消毒和滅菌要求要掌握;(口腔)現(xiàn)階段我們要求達到：對普通口腔問題的護理、牙齒的清洗、牙齒的修補等要求掌握，對牙齒的正畸、普通口腔疾病的治療要求熟悉，對傷及骨骼的要求明確治療方案(已在住院部實習(xí)者)。

(4)實習(xí)的溝通：主要包括三部分

①與上級醫(yī)師的溝通：該如何與上級醫(yī)師的溝通是我們獲得前進的重要一步。首先，我們必須要保持謙虛、謹慎、好學(xué)上進、勤奮刻苦的態(tài)度來學(xué)習(xí);其次，牢記滴水之恩當(dāng)涌泉相報，我們要幫助帶我們的醫(yī)師或者講授我們醫(yī)學(xué)知識的醫(yī)師;再次我們要主動向上級醫(yī)師問問題(這時務(wù)必記得心理學(xué)中所述：人們總是更傾向于表達自己最有把握的事物，所以問問題一定要問對人);最后，與上級醫(yī)生閑談亦有益于我們自身的思想升華、思維開闊。

②與同級醫(yī)師的溝通：懂得示弱，懂得不懂，萬萬不要妄自尊大，目空一切，這樣會使自己孤立并且自己的缺點也不能及時的糾正，水往低處流說的就是這個道理。③與患者及其家屬的溝通：這一溝通是必須要會的，他不僅包括獲取臨床診斷資料而且還關(guān)系著醫(yī)患關(guān)系的走向。我們該如何溝通?在此僅述個人觀點：我們要運用一切可能的方式來更好的溝通。a 換位思考，把病人的病情的發(fā)生、發(fā)展過程轉(zhuǎn)嫁給其家屬，把怒火沖天的家屬用溫開水冷卻下來，讓他們的情緒穩(wěn)定再把我們的情況講給家屬聽(但牢記不能讓家屬主宰了醫(yī)學(xué)的方向也不能因為情緒問題而儒化了病情)。b 深挖醫(yī)學(xué)知識，病人或者家屬最相信的還是書本的實實在在的字，所以我們要以理服人，空口無憑，不能亂講。c 大的方面，運用現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)界的最新研究成果來答復(fù)病情及其家屬的疑慮。d 同病相憐，運用自身的或者轉(zhuǎn)化成通俗的語言來解釋病情?？傊?，我們的目標(biāo)是：家屬情緒穩(wěn)定配合臨床處理病情(5)實習(xí)的結(jié)果：對于實習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)步步為營，實習(xí)一個科室就要有對一個科室的總結(jié)，以不斷豐富我們的醫(yī)療知識，醫(yī)學(xué)本就是一個不斷積累、不斷升華的過程，所謂酒越陳越香或許表達了一些意思吧。我們必須從實習(xí)開始就積累臨床經(jīng)驗，不乞求絕對掌握，但要求多看多見。從象牙塔懵懂的出來的學(xué)生，經(jīng)過實習(xí)這座橋梁，將走向社會這片新的天地。古人說：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。選擇醫(yī)學(xué)就要有征服一切疾病的毅念，對任何疾病都不得屈服之。

(6)實習(xí)的矛盾：實習(xí)一不是來玩的，二不是來幫忙的，三我們是來打雜的，四我們是來學(xué)習(xí)的。同學(xué)們務(wù)必記得學(xué)習(xí)，決不能因為其他因素而干擾我們的實習(xí)，實習(xí)的目地，之前已經(jīng)講過了在此不再贅述，大家依照自身因素主管抉擇把任何與實習(xí)產(chǎn)生矛盾的事物減縮至最小，力圖使實習(xí)的成果最大化，當(dāng)出現(xiàn)矛盾時不要慌，一定要保持清醒的頭腦，及時向上級醫(yī)師完全匯報。同學(xué)們記住不要越俎代庖干與自己不相干的事情，因為我們是實習(xí)生，經(jīng)驗遠遠不及正規(guī)醫(yī)師，這一點大家要清楚。實習(xí)與其他事物產(chǎn)生了矛盾，當(dāng)前都應(yīng)以實習(xí)為重，其他一切因素都不能成為影響實習(xí)的借口。在醫(yī)院我們學(xué)到該學(xué)的，我們的實習(xí)就收獲了成果，然，依舊不能稱其為成功。

二有關(guān)實習(xí)的其他問題的探討(1)有關(guān)實習(xí)的人際關(guān)系：我們馬上要跨步完全進入社會，社會是復(fù)雜的、簡單的。我們要在尚未完全進入社會的時候就要具備生活在社會的能力。長大、獨立、自立是每一個人的必經(jīng)之路，任何人都逃不過。我們必須不斷地思考、不斷地反思、不斷地糾正錯誤，才能快速前進;我們必須不斷地學(xué)會區(qū)分正確與錯誤、不斷地選擇而決定我們的方向;我們必須樹立克服一切艱難險阻的信心去為自己的夢想而奮斗。人際關(guān)系是錯綜復(fù)雜的，不可能用簡單的幾句話而概括全面，但我們可以盡可能的抓住其本質(zhì)并學(xué)會運用才是重要的，哲學(xué)上講：事事有矛盾，時時有矛盾，矛盾是事物發(fā)展的本質(zhì)動力。我們處理問題亦不能忘記這一點。實習(xí)，是社會給我們上的第一堂課，我們要交一份滿意的答卷，而不是可能的矯揉。(2)有關(guān)個人去向的問題：本不屬于討論的范圍但在此也一并說了。實習(xí)亦是給我們找工作的緩沖時間，我們要抓住這個機會，見好就上。當(dāng)然，自己要考慮好，一方面，我們要具備真實的客觀的實力并綜合評估自身的實力水平;另一方面，也要外加其他因素(此處不詳述)。力爭早日找到工作，不求心儀，但求穩(wěn)定，以后再發(fā)展。當(dāng)然，有其他方式更好，雨后春筍更有先進性和創(chuàng)新意識。

三實習(xí)總述

實習(xí)，廣義的講就是實踐學(xué)習(xí);狹義的說法則是把理論融入實踐的過程。作為?？粕覀兊膲毫Σ槐缺究粕牟?，現(xiàn)代醫(yī)患關(guān)系大不如以前，為什么?這是醫(yī)學(xué)倫理學(xué)所要探討的問題，在此不宜深究。然而實習(xí)這么長時間以來，相信各位對醫(yī)德與醫(yī)術(shù)應(yīng)該有了一個自己的定論了吧!我亦闡述個人觀點：醫(yī)德與醫(yī)術(shù)同樣重要，不存在誰在前誰在后的問題也不存在誰決定誰的問題。醫(yī)護人員是要全心全意為患者服務(wù)的，但醫(yī)護人員也是人，其尊嚴不是任人踐踏的。我們應(yīng)當(dāng)與家屬攜手幫助病人共克難關(guān);我們應(yīng)當(dāng)相互尊重、相互寬容、相互包容，為醫(yī)患關(guān)系的穩(wěn)定盡自己的一份努力。醫(yī)學(xué)實習(xí)生應(yīng)

當(dāng)恪守醫(yī)學(xué)生誓詞，牢固樹立為醫(yī)學(xué)奉獻的精神認真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，扎實基本功，努力提高自身專業(yè)技術(shù)水平，為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)不懈奮斗!篇四：口腔診療實習(xí)報告

口腔診療實習(xí)報告實習(xí)報告

實習(xí)目的:了解口腔診療的工作程序，見習(xí)常見病的接診治療過程實習(xí)時間：2012.01.08—2012.01.20 實習(xí)地點：華都亞太醫(yī)院

實習(xí)內(nèi)容：

一某患者，女，近日來右下后牙酸痛﹑刷牙等機械庝，自覺有洞。檢查：右下4頰側(cè)齦緣處大腎形齲洞，色黑，質(zhì)軟。探及大量腐質(zhì)，冷（±）扣（－）松（－）。牙齦正常，齲至齦下1mm處。診斷：右下4深齲

處理：右下4去腐，敏感已近髓，dycal墊底，光固化樹脂充填，調(diào)合，磨光。

診斷：急性化膿性牙髓炎

診斷：左上78根尖炎

四某患者，女，最近冷熱酸痛，吸涼風(fēng)敏感。檢查：左上34牙頸部缺損，探痛（＋）冷（±）扣（－）松（－）牙齦正常。

診斷：左上34楔狀缺損

處理：左上34光固化樹脂充填，調(diào)合，拋光。

五某患者，男，上前后牙三月前拔除，現(xiàn)要求鑲牙。檢查：拔牙愈合良好，左上

1、6、7、右上

1、2、7缺失，上前牙骨水平吸收，骨突多，上腭低平，其余基牙牙齦萎縮，骨水平吸收，附著齦建立。

診斷：牙列缺失

六某患者，左上后牙刮頰側(cè)多日，今日加重，頜面部正常，右上8頰側(cè)位已經(jīng)完全萌出，冷（－）叩（－）松（－）牙齦正常。

診斷：左上8阻生齒

處理：利多卡因傳到麻醉下，左上8一次性拔出，根完整，拔牙窩復(fù)位，壓迫止血，咬棉卷。

門診病歷書寫

一般檢查：包括姓名，年齡，性別，民族，職業(yè)等。

主訴：記錄最主要癥狀的部位和時間。

現(xiàn)病史：記錄發(fā)病到就診時病情演變過程，目前狀況及曾做過的治療。既往史和家族史:如佛斑牙要記錄生活史，有無藥物過敏史

口腔檢查：記錄主訴和現(xiàn)病史的體征。記錄順序現(xiàn)頜面部后口腔，先牙體后牙周。

診斷：根據(jù)病史和檢查做出判斷。

復(fù)診：記錄包括日期，部位，上次治療反映，病情變化，檢查結(jié)果。醫(yī)生的建議

口腔實習(xí)心得

經(jīng)過這幾天的實習(xí)，我的感受很多。

實。還有就是要學(xué)接診，這關(guān)系到一個很重要的醫(yī)患溝通的問題，這個問題做好了，后面的臨床工作就好處理了。除此之外還有醫(yī)生的氣質(zhì)培養(yǎng)等等。除了以上所說的之外還有實習(xí)臨床操作問題。以前去實習(xí)口腔門診見過或者見別人操作，到了實習(xí)單位剛開始還挺好，可是后來就急躁了：這么簡單的東西怎么不讓我操作，為什么自己粗心等等一系列的問題就出現(xiàn)了。不讓我們操作不是因為我們差。我們的動手能力不行。剛?cè)ダ蠋熅妥屇阍谝贿呌^察，什么也不做，就是把這最簡單的爛熟于心才去操作，我們才不會出錯。臨床出錯對于一個長期工作的人是正常的，而對于我們來說就是一個沉重的打擊，這將給我們以后的職業(yè)之路蒙上陰影。這是個嚴肅的問題，我們要對自己負責(zé)。最后，踏上實習(xí)的崗位，就應(yīng)該以一名醫(yī)生的道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，對待患者要像對待親人一樣，這樣才能獲得長期的發(fā)展。努力學(xué)習(xí)理論知識，對工作要大膽心細，把每次的工作都的漂亮。我們的路程雖然很辛苦也很枯燥，但是收獲會很多的。篇五：口腔內(nèi)科實訓(xùn)指導(dǎo)

口腔內(nèi)科學(xué)實訓(xùn)指導(dǎo) 實訓(xùn)一口腔檢查和書寫病歷

【目的和要求】

1.了解口腔檢查器械的名稱、用途、使用方法。2.初步掌握口腔一般檢查方法及常用的特殊檢查方法。3.了解x線檢查在口腔科中的作用。4.初步掌握口腔科問診、病史的采集和門診病歷書寫要求。

【實訓(xùn)內(nèi)容】

1.口腔疾病的問診和病史采集。2.常規(guī)口腔檢查和常用的特殊檢查。3.寫一份口腔科門診病歷。

【實訓(xùn)器材】

口腔綜合治療臺、方盤、口鏡、探針、鑷子、牙周袋探針、口杯、牙髓活力測驗器、消毒棉球、牙膠條、酒精燈等。

【方法步驟】

1.指導(dǎo)學(xué)生洗手、戴手套。2.介紹口腔常用檢查器械的名稱、用途、使用方法。口腔檢查常用器械有口鏡、探針和鑷子，作為牙體牙髓科檢查一般還需配備挖器等?？阽R：由口鏡頭和柄組成，鏡面有平面、凹面兩種，前者反映影像真實，后者放大影像，檢查時左手執(zhí)口鏡，用口鏡牽拉唇頰或推壓舌體，使檢查時視野清楚，或用口鏡反射光線，增加局部亮度，在不能直視的部位，可從口鏡中反映出來，口鏡柄亦可作叩診使用。

探針：兩端尖銳，雙頭呈不同形式彎曲。使用時右手執(zhí)探針，應(yīng)有支點，避免探針滑動，刺傷軟組織，探針用來檢查牙面的點隙、裂、溝及鄰面有無齲洞、牙石，檢查牙本質(zhì)敏感區(qū)。

鑷子：呈反角式，口腔科專用，其尖端密合，易于夾持異物，敷料，也可用于鑷子檢查牙齒松動度，鑷子柄端亦可作牙齒叩診。3.介紹椅位和光源的調(diào)節(jié)

目前的綜合治療臺多為電動開關(guān)，易于調(diào)整，一般要將患者的頭、頸、背調(diào)節(jié)呈直線。檢查上頜牙時，將椅背后仰，牙平面與地面接近90°角；檢查下頜牙時，使下頜牙平面與地面大致平行，椅背稍后仰；光源應(yīng)調(diào)整至適當(dāng)位置，避免直射患者眼睛。4.示教口腔檢查方法

一般檢查方法

（1）視診： 1）視診的內(nèi)容：①口腔頜面部情況: 發(fā)育是否正常,面部左右是否對稱,有無腫脹或畸形，皮膚的顏色改變,瘢痕和竇道等。若要檢查面神經(jīng)的功能,注意鼻唇溝是否消失,囑患者閉眼,吹口哨,觀察眼睛能否閉合,口角有無歪斜.②牙齒和牙列: 牙齒的顏色,形態(tài),質(zhì)地,大小,數(shù)目,排列和接觸關(guān)系;牙體的缺損,著色,牙石,軟垢和充填體等情況;牙列的完整和缺損,修復(fù)體的情況.③ 口腔軟組織:與牙體及其并發(fā)病相關(guān)的牙齦表征,如牙齦色形質(zhì)的改變,腫脹程度及范圍,是否存在竇道;其他各個部位口腔粘膜的色澤及完整性的改變,有無水腫,潰瘍,瘢痕或腫物等.2）視診的方法：首先檢查主訴部位,然后再按一定順序(如右上→左上→左下→右下)檢查其它部位。

（2）探診 1）探診的內(nèi)容：①牙體缺損部位:范圍深淺,質(zhì)地軟硬,敏感及露髓與否；②充填體邊緣:密合程度,有無繼發(fā)齲及充填體懸突；③牙面的敏感點:確切部位和敏感程度；④皮膚或粘膜瘺道:深度,方向,有無滲出,瘺道液性質(zhì),瘺道口周圍皮膚粘膜；⑤牙周袋探診。2）探診的方法：醫(yī)師握筆式用口腔科探針進行探診,選擇尖端銳利的探針。動作輕巧有支點,先檢查主訴牙和可疑牙,然后按順序逐個檢查?？梢纱┧杩滋帲豢捎昧μ饺胍悦庖鸹颊邉×姨弁春托睦韷毫?。瘺道的探診用鈍頭探針,探時應(yīng)順勢推進,不可用力過猛。（3）叩診 1）叩診的內(nèi)容：根尖和根周牙周膜的健康狀況。由叩診后患牙是否有痛和叩診牙齒時發(fā)出聲音的清或濁來辨別。2）叩診的方法：用平端的手持器械,如口鏡,平端鑷子的柄端。叩診的方向，垂直叩和側(cè)方叩。叩診時，先叩正常對照牙,后叩患牙。一般以鄰牙作對照，叩診力量宜先輕后重,一般以叩診正常牙不引起疼痛的力量為適宜力量。患牙對叩診的反應(yīng),按其與正常牙反應(yīng)的比較,分別定為：

叩痛(-)用適宜力量叩診反應(yīng)同正常牙

叩痛(土)用適宜力量叩診引起不適

叩痛(+)重叩引起輕痛

叩痛(+++)輕叩引起劇烈疼痛：

（4）捫診 1）捫診的內(nèi)容：牙齒的動度,牙齦的壓痛、腫脹、范圍及波動感,牙周袋的溢膿,口腔粘膜的質(zhì)地,腫物的范圍,邊緣和活動度,淋巴結(jié)的大小、活動或粘連等。2）捫診的方法

口內(nèi)捫診多用單個示指,應(yīng)戴指套,動作要輕柔?？趦?nèi)雙指觸捫膿腫的波動感,唇頰部的雙指捫診?？谕鈷性\常用雙手捫診法。捫診牙齒的“功能動度”時,用示指同時置于患牙及相鄰一正常牙的牙頸和齦緣部,讓患者作正中牙合和非正中牙合運動,示指可以感覺出患牙的異常動度。

（5）咬診 1）咬診的內(nèi)容

檢查根尖牙周膜的壓痛,牙齒的咬合接觸,牙合干擾及早接觸點的部位。2）咬診的方法

空咬法:囑患者咬緊上下牙或作各種咀嚼運動,同時注意牙齒動度和牙齦顏色的改變。咬實物法: 令患者咬棉簽或其它實物，先檢查正常牙,再檢查患牙, 如感覺痛，表明牙周或根尖周組織有病變。

咬合紙法: 將藍色或紅色咬合紙置于下牙咬合面，令患者作各種咬合運動，觀察牙上所染色跡確定早接觸部位。

咬蠟片法：將烤軟的蠟片置于上頜牙牙合面，讓患者作正中咬合，待蠟片冷卻后取下，蠟片上牙印跡較薄或穿破處，可作為發(fā)現(xiàn)早接觸點的參考。（6）牙齒松動度檢查法

用鑷子夾住切端或抵住牙合面的窩溝,作唇(頰)舌、(腭)向,近遠中向和上下推(搖)動,按不同的動度記錄為：

i度松動唇(頰)舌(腭)向松動，或松動幅度小于1mm。ⅱ度松動唇(頰)舌(腭)向松動，或松動幅度在1-2mm之間。

ⅲ度松動唇(頰)舌(腭)向松動,近遠中向及垂直方向也均有松動，或松動幅度大于2mm。

（7）嗅診用鼻子辨別氣味,對某些口腔疾病的診斷有一定幫助。如牙髓壞疽的髓腔內(nèi)和壞死性齦口炎患者口腔內(nèi)有特殊的腐敗氣味。

特殊檢查方法

（1）牙髓溫度測試法 1）冷測法使用綜合治療臺上三用槍的冷空氣或冷水或使用小冰棒(5-6mm長一端封閉的塑料管內(nèi)注滿水冷凍),將小冰棒置于被測牙的唇(頰)或舌面完好釉面的中1/3處,觀察患者的反應(yīng)。2)熱測法使用加熱的牙膠棒或用注射器注滴熱水。將牙膠棒的一端在酒精燈上加熱變軟,但不使之冒煙燃燒(約65-70c),立即置于被測牙的唇(頰)或舌面的中1/3處,觀察患者的反應(yīng)。

（2）牙髓電活力測驗法

臨床意義:有助于確定牙髓的活力。

操作:將被測牙嚴格隔離唾液,吹于或擦干,在牙面上放少許導(dǎo)電劑(如牙膏)，將已調(diào)整好的儀器的工作端放于牙面上,當(dāng)患者有感覺時,將工作端撤離牙面并記錄讀數(shù)。測試前要向患者說明檢查目的,以取得患者的合作。囑患者有“麻刺感”時,抬手示意。5.每位實習(xí)學(xué)生根據(jù)問診和口腔檢查的結(jié)果書寫一份口腔科門診病歷。病歷書寫的要求如下：

1）一般資料:包括姓名,性別,年齡,民族,職業(yè),出生地,通訊地址及電話號碼。2）病史

主訴:就診時主要不適的癥狀,部位及發(fā)生的時間(主訴三因素)。

現(xiàn)病史:按時間順序記錄本次患病病史,疾病的發(fā)生,發(fā)展,作過何種治療及目前況,有意義的陰性結(jié)果也應(yīng)記錄.既往史:患者與現(xiàn)有口腔疾病的診斷和治療有關(guān)的既往疾病史和治療史。其它:有無飲食,藥物及其他過敏史,有無全身疾患及家庭或遺傳性疾患均應(yīng)記錄。3）口腔檢查記錄

主訴牙記清牙位,按口腔檢查順序記錄。如齲病,應(yīng)先描述齲洞的深淺,范圍,腐質(zhì)情況,敏感程度,穿髓與否,叩診,松動度,捫診及咬診的情況,再描述溫度測驗,活力測驗及x線片的表現(xiàn)。結(jié)合病史有意義的陰性所見也應(yīng)記錄。非主訴牙的牙體疾病及治療情況,齲病,非齲疾患,充填體的情況等也應(yīng)記錄。牙周,粘膜,牙列及頜面部陽性所見均應(yīng)作一般記錄。4）診斷: 首先對主訴相關(guān)疾病作出診斷，然后對其它檢查結(jié)果分別作出診斷。診斷不明確時,應(yīng)記錄“印象”或“待診”。

口腔調(diào)研報告篇十四

上海曙光醫(yī)院東院口腔科實習(xí)報告

口腔科設(shè)備、器械、材料介紹

一.口腔科綜合設(shè)備

1.牙科綜合治療臺

牙科綜合治療椅標(biāo)準(zhǔn)配置包括：1支可調(diào)光的連動冷光燈、觀片燈、高速渦輪手機、低速手機、三用噴槍、吸唾器、強吸引器。

2.牙科椅

此外，牙科椅尚具有安全控制裝置，若牙科椅下降碰到異物?？捎|動裝飾板下的安全開關(guān)，使牙科椅停止下降。

3.渦輪手機

另外渦輪手機發(fā)出的的高音調(diào)噪聲對聽力有損傷，年久造成職業(yè)病。

4.空氣壓縮機

臨床使用時要求能達到3個大氣壓以上才能保證渦輪手機30000r/min的高

速度。空氣壓縮機應(yīng)選擇低噪音無油壓縮機。

二.放射設(shè)備

1.牙科x線機

檢查牙周病和根尖周病，根管治療前后、阻生牙拔除術(shù)前均需拍照x光牙片作為參考，可以提高診斷水平和減少治療中的盲目性。

2.人工袖珍暗室箱

洗牙科x光片

三.消毒設(shè)備

1.真空型高溫高壓滅菌器

2.超聲波清洗機

3.相關(guān)配套設(shè)備

四.輔助設(shè)備

1.超聲波潔牙機

超聲波潔牙機就是利用超聲波聚能型換能器微米級的振動，去除牙齒污漬。牙后牙齒有松動的感覺，過一段時間就適應(yīng)了。

超聲波潔牙可有效預(yù)防牙齦炎及牙周炎。

2.噴砂潔牙器

噴砂洗牙，是使用特制的噴砂牙粉(以碳酸氫鈉粉末為主要成分)，通過噴砂手機頭噴向牙面來去除牙菌斑和色素的。此法特適用于清理超聲波潔牙機不易到達的牙間隙中的牙菌斑和色素斑，對于牙面色素的清理效率也遠高于超聲波潔牙機。

噴砂洗牙最主要的功用是拋光牙面：在結(jié)束超聲波潔牙或手工潔牙后，患者的舌尖一般都會感到牙面粗糙不平；噴砂洗牙后牙面粗糙不平的感覺就沒有了。噴砂洗牙不光能拋光牙齒外面，而且可以拋光牙縫之間的牙面。拋光后的牙面不容易附著牙菌斑和色素

3.光固化機

光固化機是一種利用聚合光來固化復(fù)合樹脂材料的鹵素光裝置。

4.牙髓活性測試儀

5.根管長度測試儀

測量根管長度，保證根管填充治療毫厘不差，從源頭上防止了根管治療中因超充、欠充引起的繼發(fā)牙根尖周病。

6.銀汞調(diào)和機

為減少汞污染，今年來采用膠囊裝銀汞合金作為牙填充材料，用前需要通過銀汞調(diào)和機震蕩調(diào)合。

五.口腔科手術(shù)器械

口鏡、探針、填充器、鉆針、鉆頭、拔牙鉗、牙挺、根管擴大挫、根管擴大挫等。

六.口腔科材料

光固化樹脂、麻醉藥、雙氧水清洗液、根管糊劑、玻璃離子水門汀、干髓劑咬合紙等。

七.防護器械

工作服、口罩、帽子、一次性手套、牙科防護鏡。

個人工作體會

口腔科特點：

1.腦力與體力相結(jié)合；

2.知識技術(shù)密集型強；

3.工藝與審美要求嚴；

4.患者每次就診時間長。

我在口腔科的工作任務(wù)：1.給手術(shù)醫(yī)生遞送手術(shù)器械及材料2.叫病號，安撫病人賴心等待3.洗x線牙片

在空閑的時間，我去了急癥檢驗科、門診檢驗科、放射科參觀學(xué)習(xí)。老師都和藹可親，在每個科室我都學(xué)習(xí)到了很多不同的知識。

最后，感謝學(xué)校及上海曙光醫(yī)院東院給我實習(xí)的機會，也感謝代教老師在工作忙碌之時，還要帶領(lǐng)實習(xí)生，教導(dǎo)我們。

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/1054016.html】

口腔調(diào)研報告(十四篇)

口腔調(diào)研報告篇一

口腔調(diào)研報告篇二

口腔調(diào)研報告篇三

口腔調(diào)研報告篇四

口腔調(diào)研報告篇五

口腔調(diào)研報告篇六

口腔調(diào)研報告篇七

口腔調(diào)研報告篇八

口腔調(diào)研報告篇九

口腔調(diào)研報告篇十

口腔調(diào)研報告篇十一

口腔調(diào)研報告篇十二

口腔調(diào)研報告篇十三

口腔調(diào)研報告篇十四

2023年新舊動能轉(zhuǎn)換調(diào)研報告總結(jié)(五篇)

最新會計崗位調(diào)研報告題目(十四篇)

幼師師德考核個人年度總結(jié)300字(四篇)

最新國學(xué)的名言名句(14篇)

2023年九寨溝景點導(dǎo)游詞高中(5篇)

最新神木革命名人(七篇)

信用社借款合同(九篇)

信用社年終述職報告(七篇)

最新鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作總結(jié)(4篇)

2023年《頂碗少年》教學(xué)反思簡短《頂碗少年》讀后感600字(9篇)

中學(xué)工作計劃(7篇)

最新信用社年度工作總結(jié)匯報信用社年度工作總結(jié) 個人(12篇)

2023年城管個人年終總結(jié)200字城管個人年終總結(jié)(13篇)

2023年衛(wèi)生院績效自評報告(7篇)

2023年中學(xué)教師崗位職責(zé)(七篇)

2023年風(fēng)來了教學(xué)反思(五篇)

最新高中檔案班主任評語50字高中檔案班主任評語300字(十三篇)

最新衛(wèi)生院崗位職責(zé)要求(6篇)

2023年高三教師年度述職報告(10篇)

2023年中心幼兒園園長述職述廉個人報告(10篇)

口腔調(diào)研報告(十四篇)

口腔調(diào)研報告篇一

口腔調(diào)研報告篇二

口腔調(diào)研報告篇三

口腔調(diào)研報告篇四

口腔調(diào)研報告篇五

口腔調(diào)研報告篇六

口腔調(diào)研報告篇七

口腔調(diào)研報告篇八

口腔調(diào)研報告篇九

口腔調(diào)研報告篇十

口腔調(diào)研報告篇十一

口腔調(diào)研報告篇十二

口腔調(diào)研報告篇十三

口腔調(diào)研報告篇十四

2023年新舊動能轉(zhuǎn)換調(diào)研報告總結(jié)(五篇)

最新會計崗位調(diào)研報告題目(十四篇)

幼師師德考核個人年度總結(jié)300字(四篇)

最新國學(xué)的名言名句(14篇)

2023年九寨溝景點導(dǎo)游詞高中(5篇)

最新神木革命名人(七篇)

信用社借款合同(九篇)

信用社年終述職報告(七篇)

最新鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作總結(jié)(4篇)

2023年《頂碗少年》教學(xué)反思簡短 《頂碗少年》讀后感600字(9篇)

中學(xué)工作計劃(7篇)

最新信用社年度工作總結(jié)匯報 信用社年度工作總結(jié) 個人(12篇)

2023年城管個人年終總結(jié)200字 城管個人年終總結(jié)(13篇)

2023年衛(wèi)生院績效自評報告(7篇)

2023年中學(xué)教師崗位職責(zé)(七篇)

2023年風(fēng)來了教學(xué)反思(五篇)

最新高中檔案班主任評語50字 高中檔案班主任評語300字(十三篇)

最新衛(wèi)生院崗位職責(zé)要求(6篇)

2023年高三教師年度述職報告(10篇)

2023年中心幼兒園園長述職述廉個人報告(10篇)

2023年《頂碗少年》教學(xué)反思簡短《頂碗少年》讀后感600字(9篇)

最新信用社年度工作總結(jié)匯報信用社年度工作總結(jié) 個人(12篇)

2023年城管個人年終總結(jié)200字城管個人年終總結(jié)(13篇)

最新高中檔案班主任評語50字高中檔案班主任評語300字(十三篇)