演講稿還需要注意語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言的運(yùn)用，以增強(qiáng)表達(dá)效果。撰寫演講稿時(shí)要考慮時(shí)間控制，盡量做到精煉，避免冗長(zhǎng)或過(guò)度的細(xì)節(jié)。借鑒這些演講稿范文的優(yōu)秀之處，可以提高自己的演講表達(dá)能力。
以讓為題的演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
在我還很小的時(shí)候，媽媽為了讓我能早早地喜愛上讀書，就天天晚上給我講故事。當(dāng)我學(xué)會(huì)拼音后，能看普通的小人書了，媽媽就讓我讀一句，她讀一頁(yè)，后來(lái)讓我讀一段，她讀一頁(yè)，再后來(lái)我讀一頁(yè)，她讀一頁(yè)……最后都是我自己讀了，并且讀得很快，但并沒(méi)有不求甚解，而是遇到不懂的就問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)她最驕傲的就是早早地培養(yǎng)我讀書的興趣。
記得幾次晚上該睡覺了，我卻把迷你海寶小臺(tái)燈充好電，打開，因?yàn)榘謰尫磳?duì)我在床上看書，我也怕被他們發(fā)現(xiàn)，所以就躲在被窩里看《兒童文學(xué)》，一旦聽到動(dòng)靜就馬上關(guān)掉小燈，把書塞到枕頭下，然后假裝睡著，當(dāng)然這一切都要做得無(wú)聲無(wú)息。記憶深處，有一次晚上，我在被窩里看書看得入了迷，聽到了腳步聲時(shí)，已經(jīng)離我的臥室很近了，并且門還留了一條縫，就是盲人也看到里邊有光了。結(jié)果，就是不用說(shuō)也知道了，我被訓(xùn)了一頓，書被殘忍地撕成了碎片。我哭了，從那以后我再也不在晚上偷著看書了。
書，使我在知識(shí)的海洋中遨游，我愛書。
以讓為題的演講稿篇二
大家下午好！
我是xx班的xx。今天我演講的題目是《心存感恩》。
自古以來(lái)，感恩的話題永恒不變，感恩的歌曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，感恩的頌詞代代相傳，感恩的行動(dòng)永伴你我。
首先，我們應(yīng)該感謝的是我們的父母，父母給了我們生命母親為我們操勞著，父親為我們的生活四處奔波，他們?nèi)螒{雙頰染上易見的滄桑。我們可曾想過(guò)，在他們疲憊的時(shí)候?yàn)樗麄冚p柔一下雙肩嗎？我們又曾想過(guò)在他們生活壓力大的時(shí)候給予他們安慰和支持嗎？然而我們并沒(méi)有，我們做的是在青春的叛逆期與他們無(wú)休止的爭(zhēng)吵，我們做的是在他們沒(méi)有滿足我們的愿望時(shí)表現(xiàn)的不理解和不滿，我們做的一件又一件讓他們傷心，讓他們失望的事，我們用他們辛苦掙來(lái)的血汗錢揮霍無(wú)度。雖然我們總無(wú)理取鬧的傷害他們，但是他們依然無(wú)怨無(wú)悔的養(yǎng)育著我們，他們看著我們成長(zhǎng)，只要我們開心健康，他們臉上就會(huì)露出無(wú)比欣慰的笑容。
然后，我們感恩老師，他們用辛苦的汗水培育著我們，他們用半夜不息的燈光以及粉筆灰染白的秀發(fā)引領(lǐng)著我們前進(jìn)，他們的一生都奉獻(xiàn)在教育事業(yè)上，我們感恩老師付出太多的心血和青春。當(dāng)我們不聽話時(shí)，可曾想過(guò)傷害的是老師那顆恨鐵不成鋼的心??！
其次，我們感恩那些對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的人，感恩起早貪黑的清潔工們，感恩救死扶傷的醫(yī)生，感恩送人歸途的司機(jī)。正因?yàn)橛羞@些人，所以我們要心存感恩。
最后，我們要感恩那些幫助過(guò)我們的人，是他們?cè)谖覀儫o(wú)助的時(shí)候點(diǎn)亮我們的希望，我們還要感恩那些傷害過(guò)我們的人，是他們讓我們懂得了成長(zhǎng)。
因?yàn)楦卸?，所以奉獻(xiàn)。親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園更加美好，使我們的未來(lái)更加燦爛，使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧。我的演講完畢。謝謝大家！
以讓為題的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天國(guó)旗下講話的題目是《文明守紀(jì)，嚴(yán)格自律》。作為一名__中學(xué)的學(xué)生，我們代表著__中學(xué)的形象，我們時(shí)刻都要做到文明守紀(jì)，上課時(shí)保持安靜，認(rèn)真聽講；上下樓梯靠右行，做到謙讓；要向老師問(wèn)好，不講臟話等等。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，紀(jì)律是一個(gè)準(zhǔn)則，一個(gè)標(biāo)尺，也是我們能夠?qū)⑹虑樽龊玫谋Ｕ稀４蠹叶贾涝隰斞赶壬恼n桌上刻這一個(gè)“早”字，時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督著自己嚴(yán)格自律，在緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們只有對(duì)自己嚴(yán)格要求，做到自律才可以更上一層樓。那么如何做到文明守紀(jì)，嚴(yán)格自律呢，我在這給大家提幾點(diǎn)建議：
（1）無(wú)論在何時(shí)何地都不松懈對(duì)自己的要求；
（2）制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃；
（3）找一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。
同學(xué)們，文明守紀(jì)是一種尊重，一種美德，更是一種責(zé)任。只要我們以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)來(lái)規(guī)范自己的行為，嚴(yán)于律己，我們就一定能成為文明守紀(jì)的好學(xué)生，我們的學(xué)校也一定能蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，遵守紀(jì)律，嚴(yán)格自律，向我們的未來(lái)狂奔吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
以讓為題的演講稿篇四
古人云：“若水三千，不止一瓢”!一名好的教師，一名優(yōu)秀的人民教師，一名受人愛戴的模范教師，不僅要具備學(xué)富五車的淵博知識(shí)，大海般廣闊的胸懷，還必須具備犧牲、果敢，奉獻(xiàn)與赤誠(chéng)般的堅(jiān)韌意志，時(shí)刻把教育事業(yè)放在首位;作為教師，我們不僅要有深厚的知識(shí)根底，還要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，對(duì)學(xué)生的愛心和上課的激情;更要具備愛崗敬業(yè)的精神。
首先，我認(rèn)為教育是一種常做常新的事業(yè)，教育無(wú)止境，教師生涯也是一個(gè)不斷創(chuàng)新不斷前行的充滿新奇的路途，我們作為青年教師，要善于反思，完善自己的工作，要跟上時(shí)代的步伐，積極的更新知識(shí)，更新觀念，不斷的提高自己的綜合能力，遵循學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律創(chuàng)造性的工作;二是把職業(yè)看成“事業(yè)”,把課堂視為生命活動(dòng)的一個(gè)場(chǎng)所，進(jìn)行全身心的投入----投入理想，信念，投入人格，情感;投入個(gè)性，熱情，真正做到教書育人，敬業(yè)愛崗。如果說(shuō)一名教師，僅僅是只做到不傳授錯(cuò)誤知識(shí)這一點(diǎn)，他只能算是完成了教師最基本的任務(wù)，但離我們所崇尚的敬業(yè)而言，還相差甚遠(yuǎn);作為教師，還必須具有保羅萬(wàn)象的愛心，因?yàn)榻逃菒鄣氖聵I(yè)，如果一名教師僅僅熱愛教育，那么，他只能是一名好教師，如果一名教師能夠關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生，公正的對(duì)待學(xué)生，把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合，他就是一名好教師。
的愛，愛是相互的。記得有一次,我班劉巖在上課當(dāng)中,突然拿出一個(gè)大大的蘋果放在了講桌上,其他同學(xué)都笑了,我剛準(zhǔn)備批評(píng)他擾亂課堂紀(jì)律時(shí),他害羞的說(shuō):“老師,蘋果是送給您的,我聽到了你沙啞的聲音，我想您是想吃蘋果了，我就把奶奶給我的蘋果送給你吧?！边@時(shí)，我眼眶濕潤(rùn)了，心想，多可愛的孩子呀!我一定要交好他們。有人曾說(shuō)，表達(dá)師愛，不是寫在紙上，說(shuō)在嘴上，要用自己的言行來(lái)實(shí)踐;老師對(duì)學(xué)生要滿腔熱情的愛，做到師愛蕩漾，師愛蕩漾追求自然和諧。細(xì)雨潤(rùn)物，講求真切，每當(dāng)看到他們的表現(xiàn)，我從內(nèi)心感到欣慰，正是因?yàn)橛辛藧?，所以才有了?mèng)想，師德之體現(xiàn)無(wú)疑就是愛之體現(xiàn)。做一個(gè)名副其實(shí)的人民教師就是自覺養(yǎng)成良好的師德師風(fēng)，愛崗敬業(yè)，言傳身教，感染學(xué)生，思想育人，榜樣帶頭，真正培養(yǎng)有用之人。讓"愛"的雨露，滋潤(rùn)學(xué)生的心田，捷爾任斯基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！钡拇_，教育的秘訣就是“愛”，教育的捷徑就是愛之路。愛是一種信任，愛是一種尊重，愛是一種情，更是一種能觸及靈魂的教育過(guò)程。一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒，無(wú)數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)!
多年以后，我將收獲春天。因?yàn)槊總€(gè)孩子都是春天里的天使，我愿留下這美好的一頁(yè)，這將是我的財(cái)富。愿我的學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)他們的愿望，因?yàn)樗麄兊脑竿褪俏业脑竿?/p>
以讓為題的演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)們，同事們：
今天我們?cè)俅斡瓉?lái)了512國(guó)際護(hù)士節(jié)，作為優(yōu)秀護(hù)士代表，我倍感榮幸，請(qǐng)?jiān)试S我代表全院護(hù)士向關(guān)心支持護(hù)理工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的感謝，向護(hù)士姐妹們致以最真誠(chéng)的祝福。
有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)找我談話，要我代表優(yōu)秀護(hù)士發(fā)言時(shí)，我真不知道寫些什么，我覺得我沒(méi)什么先進(jìn)可言，只不過(guò)我做了應(yīng)該做的事情，有人提醒我，說(shuō)：你最成就的成績(jī)和最難忘的事情都可以寫。老實(shí)說(shuō)，我每天都有成就，每天都有難忘。
因?yàn)?，我每天都在送走我們治愈的病人，這就是我的成就，這就是我的'難忘，每送走一位康復(fù)的病人，我就會(huì)感到特別的充實(shí)，就會(huì)體會(huì)到護(hù)理工作的意義，但這些不是我一個(gè)人所能做到的，是我們，是我們所有醫(yī)護(hù)人員共同努力的結(jié)果。
前幾天，一位康復(fù)的病人臨出院時(shí)，帶著一束鮮花送進(jìn)了我們護(hù)士站，我看到，我們護(hù)士的笑容比病人的笑容更燦爛。這一剎那，我明白了，獲獎(jiǎng)時(shí)感覺缺乏的東西，我終于找到了，那就是病人的尊重和理解！有人說(shuō)，如果世上設(shè)有委屈大獎(jiǎng)的話，獲獎(jiǎng)的人會(huì)有一大半是護(hù)士，對(duì)于這種說(shuō)法，我無(wú)法統(tǒng)計(jì)，但也不無(wú)道理！
病人對(duì)醫(yī)學(xué)的過(guò)高期望，總是會(huì)與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)偏差，自然不滿以及憤恨的情緒就會(huì)發(fā)泄到護(hù)士身上，挨罵也是常事，因?yàn)榕c病人接觸最多的是我們護(hù)士，我們需要社會(huì)理解與尊重，我們喜歡鮮花，哪怕是一小束！
我來(lái)xx醫(yī)院已近五年，五年中雖然我沒(méi)有什么可炫耀的業(yè)績(jī)，但在自己的工作崗位上始終兢兢業(yè)業(yè)，責(zé)任、嚴(yán)謹(jǐn)、效率一直是我工作的信條，這五年里我想無(wú)論是從醫(yī)院還是我個(gè)人而言都是一個(gè)逐漸成熟不斷發(fā)展的過(guò)程，個(gè)個(gè)科室都成為了文明窗口、人人代表醫(yī)院形象。
我想這無(wú)不傾盡了醫(yī)院每個(gè)人的一份心力。我院本著以人為本，優(yōu)良的醫(yī)療質(zhì)量，優(yōu)雅的就醫(yī)環(huán)境，人性化服務(wù)，完善的醫(yī)療制度，使我們贏得了社會(huì)患者的信任和認(rèn)同。膽大心細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)微的工作作風(fēng)使我們收獲了一面面來(lái)自于患者、家屬的錦旗！人非草木，孰能無(wú)情，為貧困患者捐款，養(yǎng)老院做義診，去偏遠(yuǎn)農(nóng)村義診健康普查，讓利于民微利的經(jīng)營(yíng)方式再次為醫(yī)院贏得了很好的口碑。
由此，我由衷的想說(shuō)，今日的聲譽(yù)、地位與成績(jī)，是我們高層領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略決策指導(dǎo)有方，更與咱醫(yī)院各個(gè)部門成員的辛苦與汗水息息相關(guān)，也是社會(huì)給我們的回報(bào)！優(yōu)秀的榮譽(yù)不是我個(gè)人的，是醫(yī)院所有員工的。獲得優(yōu)秀護(hù)士的榮譽(yù)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，既是醫(yī)院對(duì)我個(gè)人工作能力的肯定，也是我今后工作的一種鼓勵(lì)，即是一種榮譽(yù)、也是一種壓力、更是一種動(dòng)力。做為土右旗醫(yī)院的一員，我感謝醫(yī)院給我這個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和包容，感謝同樣優(yōu)秀的同事們對(duì)我的支持和幫助，以后我將更加努力、與時(shí)俱進(jìn)，展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答一切關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)、親人和朋友們，謝謝！
以讓為題的演講稿篇六
早上好！
我們先看兩個(gè)現(xiàn)象：一是在全球金融危機(jī)的沖擊下，在美國(guó)的華人的生活情況比其他人好得多，因?yàn)樗麄兤綍r(shí)節(jié)儉，信用消費(fèi)不多，欠款不多，還有不少存款等，當(dāng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)到來(lái)之際，他們并沒(méi)有因?yàn)槭I(yè)而還不起貸款，也沒(méi)有帶來(lái)生活質(zhì)量的明顯下降。正是因?yàn)槠綍r(shí)的節(jié)儉，似乎正在讓美國(guó)的華人躲過(guò)這一劫。二是上周六我們高二年級(jí)的同學(xué)開展了“一日打工”體驗(yàn)活動(dòng)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在金融危機(jī)的沖擊下，許多工廠、企業(yè)關(guān)門了、倒閉了，同學(xué)們能掙到錢的很少很少，我相信高二年級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)體驗(yàn)到了掙錢的困難和艱辛了。其實(shí)，在金融危機(jī)的沖擊下，世界各國(guó)都出現(xiàn)掙錢越來(lái)越困難的現(xiàn)象，使得勤儉節(jié)約尤顯重要。
然而，我們?cè)跅羁偀o(wú)疆大愛下過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，金融危機(jī)對(duì)我們的沖擊并不明顯，勤儉節(jié)約似乎顯得不那么重要，所以有些同學(xué)花錢也就比較大方，抻手向父母要錢要物也不覺得有什么難為情?？墒峭瑢W(xué)們，你可知道――你們向父母要的本不需要的錢物，是你們那可親可敬更為可憐的父母親用了多少血汗換來(lái)的嗎？更何況如果我們的同學(xué)過(guò)早地學(xué)會(huì)了享受生活，卻淡化了節(jié)儉修身，淡忘了創(chuàng)造財(cái)富的艱難，失去了吃苦耐勞的精神，一旦挫折和逆境來(lái)襲，我們便不知所措；令人擔(dān)憂的是，當(dāng)我們把太多的精力放在物質(zhì)帶來(lái)的快樂(lè)上時(shí)，人生的目標(biāo)和趣味就會(huì)逐漸退化，從而疏忽了更高的精神追求。
同學(xué)們，勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，歷來(lái)被當(dāng)作是修身之要、持家之寶、興業(yè)之基、治國(guó)之道。諸葛亮倡導(dǎo)“靜以修身，儉以養(yǎng)德”；朱熹把“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”做為家訓(xùn)；毛澤東以“力行節(jié)儉，勤儉建國(guó)”為治國(guó)經(jīng)驗(yàn)；xx也號(hào)召全國(guó)人民“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”?？梢姡瑖?guó)家的富強(qiáng)、家庭的富裕，勤儉節(jié)約起著重要作用。中華民族也正是具有這種精神，才生生不息，興旺發(fā)達(dá)。
勤儉是建立在“勤”與“儉”的結(jié)合上的，只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果，兩者相加，勞動(dòng)者創(chuàng)造的成果才會(huì)越積越多，社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步；反之，鋪張浪費(fèi)，則社會(huì)衰敗。正如李商隱所說(shuō)：“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢?！币粋€(gè)勤勞的人總是不辭辛苦的努力工作，不斷為人民為國(guó)家創(chuàng)造物質(zhì)與精神財(cái)富；一個(gè)簡(jiǎn)樸的人總是十分愛惜每一件東西，不隨便浪費(fèi)，哪怕只是一張紙、一粒飯。
近期有部分同學(xué)在進(jìn)入國(guó)華之后，隨著生活水平的提高，節(jié)儉意識(shí)有所降低，勤儉的美德逐漸被淡忘：勞動(dòng)不認(rèn)真、松松垮垮；正餐不好好吃、想吃方便面；衣服還能穿、卻要申請(qǐng)新的；外出回來(lái)，大包小包是零食。殊不知，如果沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神做作為支撐，我們將來(lái)何以自立自強(qiáng)。
作為青年學(xué)生，也許我們對(duì)勤儉創(chuàng)業(yè)的體驗(yàn)不多，因?yàn)槲覀儾辉羞^(guò)譏餓的經(jīng)歷，嘗過(guò)挨凍的滋味和“面朝黃土背朝天”的辛勞，但了解國(guó)情的人都知道，我們的國(guó)家物質(zhì)財(cái)富并不寬裕，資源也并不豐富，我們不能、也無(wú)權(quán)去奢侈浪費(fèi)。歷史一再昭示“成由勤儉敗由奢”的道理。勤儉，是對(duì)家庭幸福的盤算，更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。勤儉是一種遠(yuǎn)見，一種態(tài)度，一種智慧。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家，整個(gè)人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的；一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的；同樣，一個(gè)不奉行勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神的個(gè)人也是難以有所作為的。實(shí)事上，勤儉已不僅僅是一種生活態(tài)度和習(xí)慣，更是一種難能可貴的精神，人唯有在勤儉中才能保持奮發(fā)的斗志、進(jìn)取的激情和創(chuàng)造的沖動(dòng)去搏擊人生風(fēng)云，去描繪新生活的畫卷。
同學(xué)們，祖輩的優(yōu)良傳統(tǒng)等待我們?nèi)ダ^承、去發(fā)揚(yáng)，讓我們從身邊做起，從小事做起，節(jié)約每一度電、每一滴水、每一分錢，用我們青春的剛勁拒絕安逸的誘惑，用飽滿的精神內(nèi)涵擠兌奢侈浪費(fèi)的虛榮，以勤儉的作風(fēng)開創(chuàng)美好的生活。
以讓為題的演講稿篇七
拼搏，顧名思義，拼命去一搏，指盡全力去做某一件事，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。青春，正是需要我們揮灑著汗水去拼搏的大好時(shí)光。榮國(guó)團(tuán)說(shuō)過(guò)：“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏?”
我們?yōu)槭裁雌床?
拼搏，拼命一搏。然而，正處于青春時(shí)期的我們?yōu)槭裁匆床?現(xiàn)在的我們，為了成績(jī)，為了獲取更多的`知識(shí)，豐富閱歷，我們熱愛拼搏;為了美好的未來(lái)，為了能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的都市立足，我們不得不拼搏;為了陪伴我們成長(zhǎng)的夢(mèng)想和羈絆，我們必須要拼搏;為了祖國(guó)未來(lái)的美好前程，我們有責(zé)任拼搏。
堅(jiān)持不懈，奮力拼搏。
在人生中，無(wú)論遭遇多少艱難險(xiǎn)阻，都不能夠輕言放棄，要微笑面對(duì)困難，在跌到之后重新站起來(lái)，并吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。上天給了你很多誘惑，卻不讓你輕易得到。正如貓喜歡吃魚，可貓卻不會(huì)游泳;魚喜歡吃蚯蚓，可是魚不能夠上岸。要想實(shí)現(xiàn)，就要自己堅(jiān)持不懈的奮斗。人生就好像蒲公英，看似自由，卻往往身不由己。努力了不一定成功，但是不努力就一定不會(huì)成功。結(jié)果并不重要，重要的是自己盡力了，努力了，就好。
拼搏風(fēng)采，鋪設(shè)成功之路。
我們能夠登多高，靠的不是身軀，而是意志。強(qiáng)者遇挫越勇，弱者逢敗彌傷。大作曲家貝多芬小時(shí)候，由于家庭貧困沒(méi)能夠上學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后，肺病，關(guān)節(jié)炎等接踵而至。二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折。在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓“要扼住命運(yùn)的咽喉”。在與命運(yùn)的頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)。在樂(lè)曲創(chuàng)作的事業(yè)上，他的生命之火燒的越來(lái)越旺盛。面對(duì)困難，我們就應(yīng)該好像貝多芬一樣，迎難而上，遇挫越勇。我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中遇到的很多困難和麻煩，其實(shí)都是上帝送給我們的禮物。盡管他們能夠折磨人，考驗(yàn)人，但是他們更能教育人，鍛煉人，使人受益終生。
勝不驕，敗不餒，做拼搏的智者。
失敗乃成功之母，勝敗乃兵家常事。當(dāng)我們?cè)谇啻旱牡缆飞锨斑M(jìn)時(shí)，會(huì)遇到許很多多的陷阱和絆腳石。我們有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)路上的絆腳石，并輕然跨過(guò)，也有可能會(huì)因一時(shí)疏忽而被石頭絆倒。其實(shí)關(guān)鍵在于你如何面對(duì)接下來(lái)的道路：當(dāng)你跨過(guò)那塊絆腳石時(shí)，請(qǐng)不要驕傲。你必須知道，在未知的道路中還有很多陷阱等待著你去識(shí)破，去解決;當(dāng)你被那塊絆腳石絆倒時(shí)，也請(qǐng)不要?dú)怵H，一次失敗算不了什么，相信自己一定會(huì)成功，堅(jiān)持走完后面的道路。
相伴同行，逐夢(mèng)拼搏。
青春的烈火正在燃燒，青春的陽(yáng)光正肆無(wú)忌憚的張揚(yáng)，青春的鳥兒正在放聲歌唱，青春的路就在前方!拼搏，是門上的一把鎖，是解決難題的一個(gè)定義，是風(fēng)雨中的一把傘，是病痛中的一劑良藥，是傷痛中的一份慰籍。讓我們帶著拼搏和夢(mèng)想，迎難而上，堅(jiān)持不懈，自信向上，跟隨著同伴的步伐，遵循著師長(zhǎng)的教導(dǎo)，謹(jǐn)記著失敗的原因，收斂著成功的喜悅，攜手并進(jìn)，踏著這青春路，譜寫一曲生命贊歌!
以讓為題的演講稿篇八
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《身邊的感動(dòng)》。
也許我還太小，里面的一些故事讓我感動(dòng)之余，也讓我為之驚奇，甚至我還會(huì)動(dòng)用想像力去問(wèn)，《20xx年寫成本草綱目》的李時(shí)珍為什么不找10個(gè)伙伴，這樣用2。7年就可以完成《本草綱目》；愚公為什么不搬走自己，卻非要去動(dòng)幾十萬(wàn)年也難得搬走的大山；《砍樹留鄰》里的那兩家人為什么要用砍樹這種違法的方式來(lái)?yè)Q和平。或許因?yàn)樗麄兩畹哪甏眠h(yuǎn)了，他們的行為讓我不解，但我還是為他們孜孜以求的品格而沉醉。
但是書中袁媛、馬鵬飛等小英雄就像我身邊的同學(xué)一樣親切，他們的故事就像發(fā)生在我身邊一樣的真實(shí)，讓我感動(dòng)！
8歲的袁媛在父母因煤氣中毒暈倒時(shí)，她有點(diǎn)兒害怕，但是沒(méi)有哭，她想起起老師在生存教育課上教的自救知識(shí)，馬上實(shí)施起來(lái)：第一步，她迅速地關(guān)上液化氣閥門；第二步，她打開了家里的門窗；第三步，她撥打了110，120電話求助。袁媛的果斷勇敢贏得了寶貴的搶救時(shí)間，將父母從死亡線上拉了回來(lái)。
13歲的馬鵬飛從5歲起就開始做“家長(zhǎng)”，父母離異不知去向，5歲的他開始燒水做飯，擔(dān)負(fù)起了照顧生病的奶奶的重任，而馬鵬飛還沒(méi)有因此耽誤學(xué)習(xí)。貼在馬鵬飛床頭的作息時(shí)間從早上5：00到深夜23：30密密麻麻寫滿他這一天需要做的事情，至今已經(jīng)堅(jiān)持了9年。他說(shuō)：“奶奶把我照料，我照顧奶奶是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹薄?/p>
其實(shí)在我身邊，就有許多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學(xué)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，不逃不躲，勇敢地面對(duì)并解決它；在生活中遇到困難的時(shí)候，不會(huì)被困難嚇倒，積極思考，勇于嘗試，最后困難總是迎刃而解；還有的同學(xué)是低碳生活擁護(hù)者，他們是家里和學(xué)校里的節(jié)水節(jié)電小小監(jiān)督員；特別是我們同學(xué)中有好多像馬鵬飛哥哥一樣的留守兒童，他們?cè)诩依飵蜖敔斈棠谭謶n，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，自強(qiáng)不息，快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
這些我身邊看得見、摸得著的同學(xué)就是我心中的英雄。他們從身邊的小事做起，堅(jiān)持在生活中少浪費(fèi)一滴水，少折一枝花，多種一棵樹，多讓一次座……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不是中國(guó)精神的體現(xiàn)，無(wú)不是為今日成功的中國(guó)添彩。
以讓為題的演講稿篇九
老師和學(xué)生：
大家好！
今天，我很高興參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮，并與他們分享成功的喜悅。西南交大經(jīng)歷了113年的風(fēng)風(fēng)雨雨，一代代優(yōu)秀的交大人從這里出發(fā)，奔赴祖國(guó)各地。明天，你將開始新的旅程。在此，我代表學(xué)校向所有順利完成學(xué)業(yè)的20屆xxx畢業(yè)生表示熱烈的祝賀。借此機(jī)會(huì)，我向所有為我校教育教學(xué)工作辛勤工作的老師們表示衷心的感謝。
過(guò)去的四年是學(xué)生生活中最寶貴的時(shí)光。你們懷著巨大的希望踏入這個(gè)百年學(xué)府，從西南交通大學(xué)相識(shí)相知。在這里，你追求知識(shí)，增長(zhǎng)才干，揮灑汗水，收獲友誼；在這里，你迎來(lái)了舉世聞名的北京奧運(yùn)會(huì)，見證了祖國(guó)的百年盛事，經(jīng)歷了512汶川大地震，在災(zāi)難中經(jīng)歷了大愛，在不幸中磨練了意志；在這里，在你們中間，一位在地震中痛失親人卻依然堅(jiān)守在抗震救災(zāi)第一線的優(yōu)秀國(guó)防生郭晨陽(yáng)，涌現(xiàn)出了一大批魯、等優(yōu)秀的省屬高校畢業(yè)生。我的母校為你的成長(zhǎng)而驕傲！
母校給學(xué)生們留下了成長(zhǎng)的軌跡，學(xué)生們也見證了母校的飛速發(fā)展和變化。經(jīng)過(guò)三個(gè)世紀(jì)的遷移，西南交通大學(xué)正在努力建設(shè)一所多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、具有交通特色的高水平研究型大學(xué)，不僅形成了“一校兩地三校區(qū)”的辦學(xué)格局，而且成功進(jìn)入“特色985工程”高校行列。學(xué)校即將啟動(dòng)“國(guó)家軌道交通電氣化與自動(dòng)化工程研究中心”、“軌道交通工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”建設(shè)，“國(guó)家軌道交通實(shí)驗(yàn)室”建設(shè)取得較大進(jìn)展。這些成果不僅搭建了高水平的科技創(chuàng)新平臺(tái)，也極大地提升了辦學(xué)水平。母校取得的每一項(xiàng)成就，都離不開同學(xué)們的參與和支持。在這里，我謹(jǐn)代表我的學(xué)校，向您表示衷心的感謝！
同學(xué)！本科生活是人生新的里程碑。今天的儀式結(jié)束后，大多數(shù)學(xué)生將告別母校，走向新世界?？偨Y(jié)過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，展望未來(lái)的生活前景，每個(gè)人都會(huì)有很多感觸。此時(shí)此刻，作為你們的校長(zhǎng)、老師、學(xué)長(zhǎng)，我給同學(xué)們以下三個(gè)希望：
第一，胸懷大志，腳踏實(shí)地。學(xué)生即將離校，即將上班，即將開始自己的事業(yè)，即將參加國(guó)家各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)。希望同學(xué)們?cè)谥贫ㄩL(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)的同時(shí)，根據(jù)實(shí)際工作環(huán)境及時(shí)調(diào)整心態(tài)，做好腳踏實(shí)地、長(zhǎng)期奮斗的準(zhǔn)備。人貴有志氣，事業(yè)貴有堅(jiān)持。如果你想有所作為，你必須能夠忍受孤獨(dú)和紀(jì)律。"數(shù)千英尺的平臺(tái)從土壤開始。"只要你兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)持不懈，持之以恒，我相信學(xué)生們?cè)诮ㄔO(shè)祖國(guó)的過(guò)程中，一定能夠改善自己的生活，成就自己的事業(yè)。
第三，努力學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。當(dāng)今社會(huì)，隨著知識(shí)和技術(shù)的飛速發(fā)展，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，完成大學(xué)學(xué)業(yè)只是新學(xué)習(xí)的開始。在未來(lái)的工作和生活中，每個(gè)人都必須不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，始終保持強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)新能力，與時(shí)俱進(jìn)，才能在日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)，走向成功。
同學(xué)們，“千里之行，始于足下”。當(dāng)前，中國(guó)正在經(jīng)歷巨大的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和深刻的社會(huì)變革，時(shí)代給了你新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。希望你能充分發(fā)揮自己的聰明才智，秉承交大“堅(jiān)忍、忠恕”的品格，為民族復(fù)興、國(guó)家進(jìn)步做出貢獻(xiàn)！母校永遠(yuǎn)是你的精神家園和堅(jiān)強(qiáng)后盾。衷心祝愿大家前程似錦，生活輝煌！
以讓為題的演講稿篇十
親愛的各位來(lái)賓、員工朋友們：
大家晚上好！一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。我們迎來(lái)了充滿希望的新的一年，在這辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表“宏圖房地產(chǎn)”公司“宏鑫地膜”公司，“宏圖電器”公司，向公司系統(tǒng)廣大員工、向關(guān)心支持公司事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！
“宏鑫”公司申請(qǐng)國(guó)家實(shí)用型專利兩項(xiàng)，其中廢舊農(nóng)膜再生防滲漏保溫式沼氣池已授權(quán)、新型廢舊農(nóng)膜再生組合式建筑模板已受理，成功申請(qǐng)了甘肅省企業(yè)技術(shù)中心。這些令人欣喜和振奮的成績(jī)證明：公司的戰(zhàn)略是清晰的，定位是準(zhǔn)確的，決策是正確的；通過(guò)這些成績(jī)，我們看到了一個(gè)充滿生機(jī)和活力的新年。在這里，感謝這個(gè)偉大的時(shí)代！更感謝一年來(lái)全體職工的不懈努力和忠實(shí)執(zhí)行公司給予的每項(xiàng)工作作出奉獻(xiàn)的辛勤員工和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)再次表示感謝。
新年即將到來(lái)。新的一年，新的起點(diǎn)，也是新的希望。“宏鑫”公司為了迎接新的市場(chǎng)挑戰(zhàn)，在技術(shù)改造上注入了資金，增強(qiáng)了生產(chǎn)線、等設(shè)備。這些新設(shè)備的添置，將為我們贏得新的一年市場(chǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在管理上嚴(yán)格要求、在經(jīng)營(yíng)上慎重求實(shí)、在技術(shù)上掌握核心，真正做到戰(zhàn)略合理、組織高效、制度完善、流程順暢、人員精干。機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，總公司背靠?jī)?yōu)秀的企業(yè)文化，通過(guò)實(shí)施多元化、國(guó)際化的發(fā)展戰(zhàn)略，一定會(huì)迎來(lái)更加輝煌的美好明天！
機(jī)遇蘊(yùn)含精彩，創(chuàng)新成就偉業(yè)，新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的夢(mèng)想。今年，正是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，譜寫華章的關(guān)鍵一年！我們將滿懷信心，朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)，因?yàn)橛袎?mèng)想，我們披星戴月，只爭(zhēng)朝夕，因?yàn)橛谐兄Z，我們義無(wú)反顧，勇往直前！今年是競(jìng)爭(zhēng)更加激烈的一年，也是商機(jī)無(wú)限的一年，讓我們攜手并肩，建立和諧企業(yè)，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，去續(xù)寫行業(yè)美好的新篇章！
最后，祝愿大家新年愉快！身體健康！萬(wàn)事如意！
謝謝！
以讓為題的演講稿篇十一
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神》。
書是人類進(jìn)步的階梯，一本好書，會(huì)使一個(gè)人一生受用。因此我們要勤于讀書。
書是人類的朋友，陪伴我們度過(guò)最快樂(lè)的時(shí)光。
書是一把鑰匙，幫我們打開知識(shí)寶庫(kù)的大門。
就拿奧斯勒說(shuō)吧，他是加拿大著名的醫(yī)師、醫(yī)學(xué)教育家，因?yàn)槌晒Φ匮芯苛搜“宓膯?wèn)題而名揚(yáng)四海。由于他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，所以日程表每天都是滿的，但他還是規(guī)定自己必須在睡前抽出15分鐘來(lái)讀書。后來(lái)，這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累，還讓他這個(gè)醫(yī)學(xué)專家成了著名的文學(xué)研究家。
其實(shí)每本書都是一級(jí)階梯，我們每看一本書，每爬一級(jí)，更接近美好生活的觀念，更熱愛讀書。的確一本好書會(huì)使人一生受用。正如大詩(shī)人杜甫說(shuō)的那句話——讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
還有我國(guó)著名的革命文學(xué)斗士魯迅先生，他的文字如同利刃，總是能準(zhǔn)確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”。關(guān)鍵是由于他在寫作以前，曾把自己關(guān)在圖書館苦讀了好幾年。
由此可見，只要工夫深，多讀書，寫作水平有所提高自然不在話下。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)如聚沙?？磿鴮W(xué)習(xí)時(shí)多積累，寫作時(shí)文如泉涌也就不難了。
親愛的同學(xué)們，既然我們有一個(gè)燦爛的年齡，就應(yīng)有一個(gè)燦爛的靈魂，讓我們以書為基，向著知識(shí)的塔頂沖吧！
謝謝大家！
以讓為題的演講稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
間的“愛”是永恒的，是不變的，如果當(dāng)一個(gè)人心里有別人，他總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛的奉獻(xiàn)，那么他將擁有內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人，必須是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺?lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。
當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手和付出愛時(shí)，卻沒(méi)有人理睬他，那么，他有多痛苦阿！就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著天使般臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫忙的人送出關(guān)懷，那又有何用呢就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。助人為樂(lè)，這個(gè)詞，對(duì)于我們每個(gè)人再也熟悉但是了。當(dāng)我們幫忙別人的時(shí)候，別人開心的笑了，而你的心里，也會(huì)有一束陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。
作為當(dāng)代小學(xué)生，也許我們難成轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的大事，但我們就應(yīng)而且能夠從一點(diǎn)一滴的小事做起，盡己所能為生活做一點(diǎn)奉獻(xiàn)、盡一份職責(zé)。正如歌曲《愛的奉獻(xiàn)》所唱到的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將轉(zhuǎn)成完美的人間”。是阿，愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
謝謝大家！我的演講完畢。
以讓為題的演講稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家上午好！
今天，我國(guó)旗下講話的題目是《在規(guī)則的天空下自由成長(zhǎng)》。
談及這個(gè)話題，我想我們一定會(huì)回想起呂校長(zhǎng)的新學(xué)期致辭中的一句話：張弛有度，自由成長(zhǎng)。是的，高中階段，是我們這一生中最富激情，最有活力的時(shí)光，很感謝xx在這個(gè)重要的階段為我們提供了一個(gè)可以自由做夢(mèng)的環(huán)境。但誠(chéng)如校長(zhǎng)所言，在我們追求自由成長(zhǎng)的同時(shí)，我們更需要重視“張弛有度”這個(gè)重要前提。為了更好地堅(jiān)守這個(gè)“度”的前提，xx有自己詳實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹逗０仓袑W(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》《海安中學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)管理規(guī)程》《海安中學(xué)學(xué)生三大紀(jì)律，十項(xiàng)注意》《海安中學(xué)學(xué)生宿舍管理守則》和《海安中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)懲條例》，每個(gè)班級(jí)也都制定了各具特色的班級(jí)公約。走出校園，我們同樣需要遵守中各類法律法規(guī)。
說(shuō)到此，也許有人會(huì)說(shuō)：甘心做奴隸的人，不知道自由的力量。我不太想評(píng)論這種想法，我只想請(qǐng)大家睜大智慧的雙眸去看一看：河流是不是只沿著河床在奔流？樹木是不是只長(zhǎng)在土地上？魚兒是不是只在水中游動(dòng)？鳥兒是不是只在空中展翅？也許你會(huì)不屑一顧地回答：河流若不在河床中奔流，那叫泛濫；樹木若不長(zhǎng)在土地上，那會(huì)枯萎，魚兒離開了水，怎能游動(dòng)？鳥兒在地底下如何展翅？是的，河床是河水自由奔流的規(guī)則，土地是樹木自由生長(zhǎng)的規(guī)則，水中是魚兒自由游動(dòng)的規(guī)則，天空是鳥兒自由飛翔的規(guī)則。
規(guī)則限制人的自由，但只有掌握規(guī)則，才能擁有自由。規(guī)則不是枷鎖，懂得規(guī)則、遵循規(guī)則、使用規(guī)則，是我們進(jìn)入社會(huì)的一張通行證。那么，就讓我們的生命之船，在規(guī)則的護(hù)航中到達(dá)自由的彼岸！
在上學(xué)的路上，我們遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離學(xué)校門口上下車，這既是為我們成長(zhǎng)提供保障，也是為他人構(gòu)建生命保障。在食堂就餐需要遵守就餐規(guī)則，這樣才會(huì)營(yíng)造良好的就餐秩序。還有在學(xué)校跑操，晚自習(xí)等我們都需要遵守相應(yīng)的規(guī)則，唯有這樣，才會(huì)讓我們的成長(zhǎng)更精彩！
同學(xué)們，“張弛有度，自由成長(zhǎng)”不是一句口號(hào)，它需要我們?cè)谧约旱膬?nèi)心深處去有所選擇、有所堅(jiān)守、有所尊重；它還需要我們認(rèn)真的思考，扎實(shí)的付出，真誠(chéng)的奉獻(xiàn)。
同學(xué)們，美麗的xx就是我們的家，讓我們從身邊做起，從自己做起，從小事做起，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:什么可做，什么不可做，什么堅(jiān)決不做。時(shí)時(shí)刻刻問(wèn)自己：我在做什么，我該做什么，對(duì)我最重要的是什么。
讓我們一起努力。謝謝大家。
以讓為題的演講稿篇十四
大家好！
生活在這個(gè)多彩的世界上，任何一個(gè)人都不會(huì)是孤立的，相信臺(tái)下的你們也一樣，每一個(gè)人都擁有自己的朋友。
如果你擁有朋友，就請(qǐng)你珍惜這份來(lái)之不易的友誼、珍惜你的朋友。詩(shī)人紀(jì)伯倫曾說(shuō)過(guò)：“和你一同笑過(guò)的人你也許很快就把他忘卻，而和你一同哭過(guò)的人你也許一生就會(huì)記住他?！逼鋵?shí)道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)榕c你一同笑過(guò)的人也許很多很多，然而，與你一同哭過(guò)的。人，也許就是那么的幾位！畢竟，哭泣是需要理由的，如果沒(méi)有真實(shí)的情感，是永遠(yuǎn)也找不到哭的感覺。當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，第一個(gè)想到的人就是你真正的朋友，因?yàn)樵谒拿媲澳悴挥迷賯窝b，你可以盡情地傾訴你的煩惱！你一生中有這樣的朋友，應(yīng)該懂得珍惜。
有人說(shuō)過(guò)：“親情是天生的，愛情是靠緣分的，而友情卻需努力爭(zhēng)取的?！逼鋵?shí)，朋友之間不需要太多的言語(yǔ)，友情更多的是需要用心的付出，用心去了解朋友，也讓朋友用心去體會(huì)，只有雙方共同用心的對(duì)待彼此，多些了解朋友的感受，給朋友多些體諒，如果朋友有什么缺點(diǎn)，但也不要感到厭煩，畢竟人無(wú)完人嘛。這樣，不僅是生活上有朋友的關(guān)心與幫助，更重要的是內(nèi)心的安慰與滿足，彼此間的友誼也會(huì)長(zhǎng)久！
回想那匆忙又艱辛的高中生活，在身邊總會(huì)有那么幾位要好的朋友，他們總是會(huì)在你憂傷時(shí)，想出各種辦法，讓你重新露出笑臉；在你失落時(shí)，給你關(guān)懷，讓你重新振作；在你歡樂(lè)時(shí)，與你共享歡樂(lè)，讓歡聲更加濃郁。在人生旅途上，盡管有坎坷、有崎嶇，但有這樣的朋友陪伴，給你鼓勵(lì)、給你關(guān)懷，并且?guī)湍愣冗^(guò)最艱難的歲月，風(fēng)雨過(guò)后便是美麗的彩虹！
剛開始來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)，你是否也經(jīng)常想起了你的朋友，懷念你的朋友，間隔一段時(shí)間就會(huì)非常想和他們說(shuō)話，談?wù)撨@個(gè)新校園，談?wù)撃愕能娪?xùn)生活，分享你最近發(fā)生的一切。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，望向夜空，往事一幕幕，一些瑣碎的回憶總會(huì)不時(shí)地浮現(xiàn)在眼前。有些事不會(huì)因時(shí)光流逝而褪去，有些人不會(huì)因不常見面而忘記，面對(duì)這樣的朋友，我們應(yīng)該懂得珍惜。
現(xiàn)在，我們告別了忙碌的高中生活，踏進(jìn)多姿多彩的大學(xué)生活，在這個(gè)繽紛的環(huán)境中，如果遇見對(duì)你好的朋友，你一定要懂得珍惜。另外，要切記一點(diǎn)，“己所不欲，勿施于人”。其實(shí)很簡(jiǎn)單，對(duì)待朋友多一點(diǎn)了解、信任、交流與關(guān)心！
謝謝！
以讓為題的演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
生活在這個(gè)多彩的世界上，任何一個(gè)人都不會(huì)是孤立的，相信臺(tái)下的你們也一樣，每一個(gè)人都擁有自己的朋友。
如果你擁有朋友，就請(qǐng)你珍惜這份來(lái)之不易的友誼、珍惜你的朋友。
詩(shī)人紀(jì)伯倫曾說(shuō)過(guò)：“和你一同笑過(guò)的人你也許很快就把他忘卻，而和你一同哭過(guò)的人你也許一生就會(huì)記住他。
”其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)榕c你一同笑過(guò)的人也許很多很多，然而，與你一同哭過(guò)的人，也許就是那么的幾位!畢竟，哭泣是需要理由的，如果沒(méi)有真實(shí)的情感，是永遠(yuǎn)也找不到哭的感覺。
當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，第一個(gè)想到的人就是你真正的朋友，因?yàn)樵谒拿媲澳悴挥迷賯窝b，你可以盡情地傾訴你的煩惱!你一生中有這樣的朋友，應(yīng)該懂得珍惜。
有人說(shuō)過(guò)：“親情是天生的，愛情是靠緣分的，而友情卻需努力爭(zhēng)取的。
”其實(shí)，朋友之間不需要太多的言語(yǔ)，友情更多的是需要用心的付出，用心去了解朋友，也讓朋友用心去體會(huì)，只有雙方共同用心的對(duì)待彼此，多些了解朋友的感受，給朋友多些體諒，如果朋友有什么缺點(diǎn)，但也不要感到厭煩，畢竟人無(wú)完人嘛。
這樣，不僅是生活上有朋友的關(guān)心與幫助，更重要的是內(nèi)心的安慰與滿足，彼此間的友誼也會(huì)長(zhǎng)久!
回想那匆忙又艱辛的高中生活，在身邊總會(huì)有那么幾位要好的朋友，他們總是會(huì)在你憂傷時(shí)，想出各種辦法，讓你重新露出笑臉;在你失落時(shí)，給你關(guān)懷，讓你重新振作;在你歡樂(lè)時(shí)，與你共享歡樂(lè)，讓歡聲更加濃郁。
在人生旅途上，盡管有坎坷、有崎嶇，但有這樣的朋友陪伴，給你鼓勵(lì)、給你關(guān)懷，并且?guī)湍愣冗^(guò)最艱難的歲月，風(fēng)雨過(guò)后便是美麗的彩虹!
剛開始來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)，你是否也經(jīng)常想起了你的朋友，懷念你的朋友，間隔一段時(shí)間就會(huì)非常想和他們說(shuō)話，談?wù)撨@個(gè)新校園，談?wù)撃愕能娪?xùn)生活，分享你最近發(fā)生的一切。
每當(dāng)夜深人靜時(shí)，望向夜空，往事一幕幕，一些瑣碎的回憶總會(huì)不時(shí)地浮現(xiàn)在眼前。
有些事不會(huì)因時(shí)光流逝而褪去，有些人不會(huì)因不常見面而忘記，面對(duì)這樣的朋友，我們應(yīng)該懂得珍惜。
現(xiàn)在，我們告別了忙碌的高中生活，踏進(jìn)多姿多彩的大學(xué)生活，在這個(gè)繽紛的環(huán)境中，如果遇見對(duì)你好的朋友，你一定要懂得珍惜。
另外，要切記一點(diǎn)，“己所不欲，勿施于人”。
其實(shí)很簡(jiǎn)單，對(duì)待朋友多一點(diǎn)了解、信任、交流與關(guān)心!
以讓為題的演講稿篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
多讀書，腹有詩(shī)書氣自華。從你留給別人的第一印象中，別人就可看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書達(dá)禮，風(fēng)度翩翩。
多讀書，還可拓展視野，陶冶情操。培根先生說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量?！辈诲e(cuò)，從書中你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，從而不斷地改正錯(cuò)誤，調(diào)整自己前進(jìn)的方向。所以，書更是我們的良師益友。
多讀書，也能使你的心情便得快樂(lè)。讀書也是一種休閑，一種娛樂(lè)的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。
路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。讀書好，讀好書，好讀書，請(qǐng)乘理想之馬，踏上閱讀之旅，揮鞭從此起程，莫負(fù)韶年華!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
以讓為題的演講稿篇十七
老師們、同學(xué)們：
xx---xx學(xué)年，在全校師生的共同努力下，我們?cè)诮虒W(xué)常規(guī)建設(shè)、教研教改等方面取得了一定的成績(jī)。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校，對(duì)辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教師致以衷心的感謝！對(duì)奮發(fā)向上、積極進(jìn)取，獲得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生表示熱烈的祝賀！老師們、同學(xué)們：學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境。面向未來(lái)，我們依然任重而道遠(yuǎn)。但是，我堅(jiān)信：只要在全體師生的共同努力下，我們將會(huì)取得更輝煌的成績(jī)。
此時(shí)此刻，我想大家一定都很興奮，因?yàn)?經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘，我們終于又迎來(lái)了久久企盼的假期。暑假的起止時(shí)間是7月11日正式起假，8月31日下午點(diǎn)返校。面對(duì)即將到來(lái)的長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，我們有太多的設(shè)想與計(jì)劃，我們有太多的欣喜與希望?？墒?，這一切，都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。因此在假期中，我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。今天，我在這里再次提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源！
下面，我要給大家提幾點(diǎn)假期要求，希望大家不僅要記在腦子里，更要落實(shí)在行動(dòng)上。
首先，要防止溺水事故。發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，因?yàn)槊磕暝谶@個(gè)季節(jié)里我們的周圍都會(huì)發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，今年在我縣同樣有類似事件發(fā)生，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的；對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講，孩子生命的失去往往就意味著一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此學(xué)校明確要求大家不準(zhǔn)私自或擅自下水游泳；不到?jīng)]有安全設(shè)施、沒(méi)有救護(hù)人員的水域?qū)W習(xí)游泳，學(xué)習(xí)游泳前必須征得家長(zhǎng)同意，并有會(huì)游泳的成年人陪同，要有切實(shí)的安全措施。
：要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)守交通法規(guī)。服從交通紅綠燈的指揮，過(guò)馬路走斑馬線。旅游時(shí)遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公共設(shè)施。
：夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，要做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，并要注意防止食物中毒。目前，甲型流感在我國(guó)正四處蔓延，一方面假期中同學(xué)們要搞好個(gè)人衛(wèi)生，另一方面盡量不要到人員擁擠的地方去；遇上感冒、發(fā)燒，咽喉痛要及時(shí)到醫(yī)院治療，同時(shí)假期也要堅(jiān)持鍛煉身體，學(xué)習(xí)生活要有規(guī)律，按時(shí)就餐、睡眠。特別是暑假即將結(jié)束、新學(xué)期開學(xué)前一周的時(shí)間，盡量減少外出，如果本人或家中親人從外地返回，要注意觀察，可及時(shí)向?qū)W校請(qǐng)假，延遲返校。我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更要對(duì)他人的生命負(fù)責(zé)。
首先講一下室內(nèi)防雷的注意事項(xiàng)：如有雷鳴閃電時(shí)正巧在家里，將門窗關(guān)閉，不要冒險(xiǎn)外出。不使用沒(méi)有防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，最好拔掉電源線、電話線及電視閉路線、外接天線；不接觸天線、水管、水龍頭、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗建筑物外墻、電線等帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置；減少使用電話和手機(jī)；不要使用太陽(yáng)能熱水器淋?。徊灰鋈ナ樟罆裨诮饘倬€上的衣物，晾衣用的金屬線不要拉進(jìn)室內(nèi)；不站在門前或屋檐下，不站在電燈泡下，最好在遠(yuǎn)離門窗、電燈泡1米之外的室內(nèi)休息。
室外防雷的注意事項(xiàng)：遇雷雨天氣，應(yīng)進(jìn)入有避雷裝置的室內(nèi)，千萬(wàn)不要使用金屬骨架傘，不要把鐵鍬等扛在肩上；干農(nóng)活時(shí)不可大步跑，最好就地蹲下，遠(yuǎn)離高煙囪、鐵塔、電線桿，絕不能在大樹下避雷雨，如找不到適宜的避雷場(chǎng)所，應(yīng)盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積，千萬(wàn)不要躺在地上、壕溝或土坑里，如披上雨衣，防雷效果更好；雷雨天中不從事水上作業(yè)，不要游泳、釣魚；打雷時(shí)不要去山頂、坡頂、樓頂；不要開摩托車，騎自行車，在野外的人群之間應(yīng)拉開幾米的距離，不要擠在一起，在汽車內(nèi)不要把頭、手伸出窗外。
另外，需要我們注意的其他安全事項(xiàng)還有：
不要隨便接觸電源、電線和帶電電器，遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。學(xué)習(xí)防汛、防震、等防災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)意識(shí)和能力。不要到施工場(chǎng)地、橋梁、公路上游玩，捉迷藏，玩游戲。外出時(shí)應(yīng)向家長(zhǎng)交待去向以便于及時(shí)聯(lián)系，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不要私自外出、外宿和遠(yuǎn)游。在任何時(shí)候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險(xiǎn)物品。
1.自覺遵守國(guó)家法律、社會(huì)公德。言行文明，以禮待人。
2.尊老愛幼，孝敬父母，聽從教導(dǎo)，不任性胡鬧。
3.正常交往。不接觸不三不四的人；不結(jié)伙四處游逛、惹是生非；不參與打架斗毆。
4.不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動(dòng)。
5.遵守法律，不偷盜、損害他人財(cái)物，參與敲詐活動(dòng)。
6.未經(jīng)父母同意不得在外留宿。
7.不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和臺(tái)球室、游戲廳等不適宜未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所。不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng)。
借今天這個(gè)機(jī)會(huì)我想告訴同學(xué)們沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性。網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天和網(wǎng)上*情是網(wǎng)絡(luò)三個(gè)魔爪，是使青少年墮落的三大殺手。由于網(wǎng)絡(luò)游戲、*情和聊天充滿刺激、驚險(xiǎn)和浪漫，許多學(xué)生一旦接觸，便深陷其中而不能自拔、網(wǎng)上“三魔爪”又被稱作“電子毒品”。沉迷網(wǎng)吧的危害究竟在哪里，我們認(rèn)為，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
如果長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，對(duì)一個(gè)人眼睛的傷害非常嚴(yán)重。由于學(xué)生對(duì)游戲的癡迷，達(dá)到了可以不吃飯、不睡覺的瘋狂地步。由于玩游戲時(shí)精力高度集中，伴隨著血液加速、心跳加快，人的體力、精力消耗很大。再加上網(wǎng)吧空氣混蝕，人口密度大，煙味、食物味、汗臭味，五味俱全，衛(wèi)生、環(huán)境條件極差，嚴(yán)重影響著身體健康。你們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，如果不知饑渴、不分晝夜的上網(wǎng)，其對(duì)身體的危害不會(huì)亞于我們熟知的一些毒物，這并非危言聳聽。
由于網(wǎng)迷對(duì)上網(wǎng)有著很強(qiáng)的心理依賴，輕者影響學(xué)習(xí)、身體，嚴(yán)重者致使心理變態(tài)、心態(tài)扭曲，有人說(shuō)，學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，心理壓力大，能在網(wǎng)上找個(gè)忠實(shí)的聽眾（不一定是朋友）聊聊，心情可以得到放松，情緒會(huì)變得穩(wěn)定，我們不否認(rèn)此說(shuō)法，如果能把握好，對(duì)調(diào)節(jié)心智是有一定益處，但實(shí)際上，許多未成年人一旦上網(wǎng)，便無(wú)法把握，將太多的時(shí)間精力花在網(wǎng)吧里，致使學(xué)業(yè)受影響，老師批評(píng)、家長(zhǎng)生氣，反而心理負(fù)擔(dān)更重。
進(jìn)出網(wǎng)吧的大多是中小學(xué)生，小的幾歲，大的十七八歲，他們大多沒(méi)有收入，為了能弄到進(jìn)網(wǎng)吧的錢，有的結(jié)伙敲詐，有的偷盜搶劫。還有一類人進(jìn)出網(wǎng)吧，他們純粹是敲詐中小學(xué)生，經(jīng)常有打架斗毆的事在網(wǎng)吧發(fā)生，有的網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者唯利是圖，向過(guò)夜未成年人提供飲食住宿，子女夜不歸宿，家長(zhǎng)自然心急火燎，親戚朋友、老師一起出動(dòng)，到處找人，確實(shí)給家庭、給社會(huì)帶來(lái)了不安定因素。
學(xué)生一旦對(duì)網(wǎng)吧癡迷，就是對(duì)人生追求的放棄，學(xué)生一旦進(jìn)入網(wǎng)吧，成績(jī)直線下降。有一位學(xué)生寫道：該死的網(wǎng)吧，你奪走了我的學(xué)業(yè)、奪走了我的大學(xué)，我咬牙切齒，切膚心疼！但我就是不能自控！我們無(wú)法真正進(jìn)入那些網(wǎng)迷們的內(nèi)心世界去體味他們的感受，但可以想象到他們通紅的眼睛、疲憊的心理到底有多少精力去學(xué)習(xí)。
大多數(shù)網(wǎng)吧都未請(qǐng)專業(yè)人員安裝設(shè)備，也未經(jīng)消防、安全、文化、衛(wèi)生等部門允許，其營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的電腦安放的密度、電腦走線、安全出口等都存在著不同程度的問(wèn)題，而且大多數(shù)網(wǎng)吧出進(jìn)僅一扇門，無(wú)安全通道和疏導(dǎo)標(biāo)志，存在著巨大的安全隱患。
所以，同學(xué)們，希望你們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離游戲，正確上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)。
1.牢記自己是一名中學(xué)生，時(shí)刻牢記《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，我們學(xué)校一直倡導(dǎo)，也一直要求同學(xué)們“在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年”，希望大家牢記老師的教導(dǎo)，走出校門后，仍要約束自己的行為，不放縱自己。
2.看好的影片，讀健康書，不看淫穢讀物或音像制品。
3.根據(jù)自身特點(diǎn)制定一份假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后按照計(jì)劃完成各項(xiàng)任務(wù)。特別是有些同學(xué)在某些學(xué)科上偏弱，要利用暑假這個(gè)大好時(shí)機(jī)把欠的帳好好還上，找回自信心，讓暑假過(guò)得有意義。
4.認(rèn)真完成好各科假期作業(yè)，同時(shí)完成好對(duì)新知識(shí)的預(yù)習(xí)任務(wù)。開學(xué)后第一天，學(xué)校將組織一次大型考試，檢測(cè)同學(xué)們的預(yù)習(xí)效果。
希望大家認(rèn)真對(duì)待此事，在新學(xué)期的第一天，在新的老師面前，所有人都站在同一起點(diǎn)上，不能在剛剛起跑的時(shí)候就落后，要抓住暑假這個(gè)趕超的時(shí)機(jī)，真正的超越自己。（具體的預(yù)習(xí)內(nèi)容和要求班主任會(huì)告訴大家。）。
以上的幾點(diǎn)要求希望每一位同學(xué)都要牢牢記住，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)暑假，平平安安回學(xué)校。讓我們?cè)谟淇斓氖罴僦蟹潘晌覀兊纳硇?，放飛我們的理想，鍛煉我們的雙手，磨煉我們的意志，增強(qiáng)我們的能力、豐富我們的經(jīng)歷。
最后，祝全體老師、同學(xué)們暑假快樂(lè)安康，新的學(xué)年我們?cè)傧鄷?huì)。
以讓為題的演講稿篇十八
“朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂……”每當(dāng)周華健的歌聲《朋友》在耳畔縈繞時(shí)，我的眼前總是浮現(xiàn)出一張可愛的笑臉，不知為什么，他總是讓我激動(dòng)，又讓我心動(dòng)。上學(xué)這八年，該是一段不算短暫的旅程吧！其中，我收獲過(guò)成功與進(jìn)步，也經(jīng)歷過(guò)不少的失敗和挫折，而正是他，給予了我信心，給予了我勇氣，他就是蘇蘇——我的好朋友。
蘇蘇是一個(gè)比我只小二十八天的小姑娘，我一直認(rèn)為我比他大，我要擔(dān)起當(dāng)姐姐的責(zé)任和義務(wù)，可誰(shuí)又想到，她竟當(dāng)了我的“大姐姐”，論成熟，我慚愧；論學(xué)識(shí)，我臉紅；論懂事，我擺手；論安靜，我投降！雖然我們兩個(gè)性格差異很大，但我就是喜歡和她在一起。
上學(xué)時(shí)，由于我們兩個(gè)子矮，都坐在了第一排，成了同桌，可我兩的學(xué)習(xí)成績(jī)卻并不在同一排，蘇蘇成績(jī)名列前茅，而我總是徘徊在二三十名。我十分的沮喪，正是她總是不斷的鼓勵(lì)我，幫助我，讓我在學(xué)習(xí)上，不要放棄，努力，再努力？終于在期末考試中，我名列全班十二，記得發(fā)通知那天，蘇蘇看我進(jìn)步了，他甚至比我還高興。
藍(lán)天白云悠悠，紅蜻蜓游在天地間，兩顆年輕火熱的心，帶著永遠(yuǎn)燃燒不盡的激情，一起去追逐共同的夢(mèng)。從此，兩個(gè)人，一起理解，一起幫助，一起努力！朋友像一股清爽舒心的微風(fēng)，拂去我憂傷的煩惱；朋友像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上；他們猶如一首動(dòng)聽的幻想曲，給我心靈的清洗。
友情是可以穿越時(shí)空的。幾十年的時(shí)光，足矣滴水石穿，幾十年的時(shí)光，足矣使天地見證容顏的失色。然而，友情在時(shí)光的流逝中，卻如陳年老酒一樣，愈又愈香。
讓我們感恩朋友吧！感恩朋友像大地一樣賦予我們博大的胸懷；感恩朋友像鮮花一樣帶給芬芳；感恩朋友像雨露一樣滋潤(rùn)我們的心田；感恩朋友像清風(fēng)一樣帶給我們清爽。
謝謝大家！
以讓為題的演講稿篇十九
若垂天之云的羽翼是傳說(shuō)中大鵬的財(cái)富；如鉆石般耀眼的王冠是英國(guó)女王的財(cái)富；像羈鳥出樊籠般的悠閑是詩(shī)人陶淵明的財(cái)富。而我的財(cái)富是什么呢？是古今中外的典籍。
這些不朽的著作賜我以睿智，教我以良善，待我以真誠(chéng)，賦我以美感。她芬芳了我的書屋，繽紛了我的生活，雋永了我的思想。
文學(xué)有如一片海洋，我駕著一葉扁舟徜徉著，盡覽大海的廣闊與豪情。
有人說(shuō)，不懂得欣賞詩(shī)歌的人就不懂得文學(xué)。詩(shī)歌是我的最愛。
在詩(shī)歌的國(guó)度里，我的情感是那么的豐富。我羨慕“天空沒(méi)有翅膀的痕跡，而我早已飛過(guò)”的空靈；我嫉妒“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”的深邃；我渴望“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼；我向往“晨光理荒穢，帶月荷鋤歸”的隱逸。我為“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”而欣喜；我為“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”而感動(dòng)；我為“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”而哀傷。
在詩(shī)歌的國(guó)度里，我的精神是那么的自由。多少次幻想著自我打著一把油紙傘，漫步在幽長(zhǎng)的雨巷，聞著紫丁香的芬芳。多少次夢(mèng)想與李白對(duì)月暢飲，高歌一曲，抒發(fā)“天生我材必有用”的豪情。多少次憧憬和蘇軾花前月下，一同吟詠“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，演繹一段才子佳人的浪漫故事。
在詩(shī)歌的國(guó)度里，我找到了良師益友。當(dāng)我遇到困難時(shí)，雪萊安慰我說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，王勃笑道：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！碑?dāng)我迷茫時(shí)，泰戈?duì)栞p輕地對(duì)我說(shuō)：“愿生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！碑?dāng)我為他人的誤解而難過(guò)時(shí)，但丁堅(jiān)定地說(shuō)：“走自我的路，讓別人說(shuō)去吧！”
離開詩(shī)歌的王國(guó)，我又駛?cè)霘v史的長(zhǎng)河中。憶往昔，有多少風(fēng)云人物曾主宰著人類的歷史。而我只為王昭君手執(zhí)琵琶，遠(yuǎn)嫁大漠的壯舉而感慨。在那個(gè)戰(zhàn)火頻發(fā)的年代，也許和親這種政治聯(lián)姻政策是救百姓于水火之中，避免生靈涂炭的最好選擇，雖然它是以一個(gè)纖弱女子的感情和婚姻為代價(jià)的。我只欽佩孝莊太后一生輔佐三朝皇帝卻深埋自我幸福的大義。當(dāng)一個(gè)女人的權(quán)力逐步擴(kuò)大時(shí)，那么她身邊的人都將逐漸遠(yuǎn)離她，她注定是孤獨(dú)的。我感慨，我欽佩，只因?yàn)樗齻兒臀乙粯佣际桥?。在那個(gè)男尊女卑的時(shí)代，她們卻為歷史留下了濃墨重彩的一筆，她們實(shí)在是所有女性的驕傲。
文學(xué)又如一片叢林，處處充滿著神秘與驚險(xiǎn)，我是一個(gè)跋涉者，探索著未知的方向。
在這片叢林中，我揭開喬伊斯神秘的面紗；走進(jìn)川端康成筆下那座既壯美又悲傷的京都；聆聽泰戈?duì)柵c神的對(duì)話；在普魯斯特的憂傷中與他一齊追憶似水年華。
書是我最寶貴的財(cái)富，它教會(huì)我愛與成長(zhǎng)，它將世間一切真善美與假惡丑交織在一齊，將人生詮釋得清清楚楚。
我愿與書共舞，在人生的舞臺(tái)上跳出最優(yōu)美的舞步。
以讓為題的演講稿篇二十
微笑是一種力量，在營(yíng)銷市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，強(qiáng)手林立的今天，要想使自己占有一席之地，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是至關(guān)重要的。而發(fā)自內(nèi)心的微笑，又是其中的關(guān)鍵。談到微笑服務(wù)促進(jìn)服務(wù)事業(yè)的發(fā)展，沒(méi)有比美國(guó)的希爾頓飯店更為成功的了， “希爾頓飯店服務(wù)員臉上的微笑永遠(yuǎn)是屬于旅客的陽(yáng)光?！痹谶@條高于一切的經(jīng)營(yíng)方針指引下，希爾頓飯店在不到90年的時(shí)間里，從一家飯店擴(kuò)展到目前的210 多家，遍布世界五大洲的各大城市，年利潤(rùn)高達(dá)數(shù)億美元。資金則由起家時(shí)的5000美元發(fā)展到幾百億美元。老希爾頓生前最快樂(lè)的事情莫過(guò)于乘飛機(jī)到世界各國(guó)的希爾頓連鎖飯店視察工作。但是所有的雇員都知道，他問(wèn)訊你的第一句話總是那句名言：“你今天對(duì)客人微笑了沒(méi)有？”
我們都知道微笑服務(wù)可以使客人產(chǎn)生賓至如歸之感?！靶τ煜驴?，滿意在我家”，保持微笑服務(wù)的人，走到哪里都是受歡迎的，誰(shuí)都喜歡同其打交道。微笑著贊揚(yáng)他人使對(duì)方感到你的誠(chéng)心，微笑著批評(píng)他人使對(duì)方感到你的善意，微笑著拒絕他人使對(duì)方體諒你的難處。而不知道微笑服務(wù)的員工卻會(huì)使顧客避之猶恐不及。這樣，服務(wù)工作的優(yōu)劣，經(jīng)濟(jì)效益的高低也就自然涇渭分明了。微笑是對(duì)顧客最好的禮遇和尊敬也是最基本的表現(xiàn)！
在當(dāng)今酒店市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下，微笑服務(wù)，則是一個(gè)人內(nèi)心真誠(chéng)的外露，是自身文化素質(zhì)和禮貌修養(yǎng)的體現(xiàn)，更是對(duì)客人尊重與熱情的體現(xiàn)。它不但可以產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)效益，而且還可以創(chuàng)造無(wú)價(jià)的社會(huì)效益。 要使飯店立于不敗，更有發(fā)展，讓顧客滿意是根本指向，而每位員工發(fā)自內(nèi)心的微笑，是競(jìng)爭(zhēng)顧客的最基本最有效的法寶。我們都知道在沃爾頓家族中，每天最重要的事情便是詢問(wèn)營(yíng)業(yè)員：“今天你對(duì)顧客微笑了嗎？”微笑造就了百年沃爾頓。
一個(gè)親切的笑容，能縮短客人和我們之間的距離，客人就會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生信賴并且認(rèn)同，一個(gè)親切的笑容能夠帶給客人良好的感受，同時(shí)也就贏得了客人的尊重。
記得有一次我在網(wǎng)上看過(guò)一份報(bào)導(dǎo)，美國(guó)一位老太太在一家日雜店購(gòu)買了許多商品后遇到了店老板，老太太說(shuō)：“我已經(jīng)12年沒(méi)到你的店來(lái)了，12年前，我每周都要到你的店買東西。可是，有一天，一位店員態(tài)度實(shí)在糟糕，所以我就到其他店購(gòu)買商品了……”老板聽完，趕快道歉。老太太走后，老板算了一筆賬：如果老太太每周在店里消費(fèi)25美元，那么，12年就是1。56萬(wàn)美元。而這僅僅是因?yàn)槿鄙倭艘粋€(gè)微笑。由此可見微笑的重要性。態(tài)度對(duì)于服務(wù)行業(yè)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，服務(wù)態(tài)度決定服務(wù)質(zhì)量，而服務(wù)質(zhì)量的好壞直接影響著企業(yè)的利益。 微笑服務(wù)實(shí)際上是企業(yè)員工竭誠(chéng)為顧客服務(wù)的一種態(tài)度，如果企業(yè)的所有員工都能夠具備這種態(tài)度，那么它為企業(yè)所創(chuàng)造的價(jià)值將是驚人的。
微笑，是一種光，一種吸引，一種發(fā)動(dòng)。它使陌生人感到親切，使朋友感到安慰，使親人感到愉悅，使自己充滿信心。
假如生活里沒(méi)有微笑，飯會(huì)餿，酒會(huì)酸，人與人之間將豎起厚厚的盾牌，而心靈將在壕塹里蹀行。
微笑愉悅心靈，恰到好處的微笑既是一種含蓄，也是一種表達(dá)，既是一種單純，也是一種豐富，既是出于禮貌，更是發(fā)自內(nèi)心。 生活中我始終讓微笑伴隨著我，迎接每一個(gè)日出日落。
美麗的微笑是越過(guò)人與人之間柵欄的捷徑，是單調(diào)工作氛圍中的一股清新劑。
希望我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心苷嬲盐⑿Ψ?wù)放在心中，并把它很好的運(yùn)用到工作中！
以讓為題的演講稿篇二十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《邁好第一步》。
盛夏里的炎熱才剛剛褪去，我們就迎來(lái)了金燦燦的秋天，迎來(lái)了嶄新的學(xué)期。五星紅旗冉冉升起，我們踏入了另一段學(xué)習(xí)生活，站在新的起跑線上，朝著火紅的朝陽(yáng)揮灑我們青春努力的汗水。
高年級(jí)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們：過(guò)了愉快輕松的假期，你們已進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵，我希望你們?cè)谶@期間不斷努力，在新學(xué)期使自己提高進(jìn)步，尤其是進(jìn)入沖刺的初三前輩，在最后一年中，我希望你們能不懈地學(xué)習(xí)，預(yù)祝你們?cè)诿髂甑闹锌贾邪l(fā)揮自己的實(shí)力，為自己三年的學(xué)習(xí)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
新學(xué)期新氣象，新的希望新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，而未來(lái)是一個(gè)未知數(shù)，需要我們用勤勞和智慧去探索。我衷心地希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、飽滿的自信、昂揚(yáng)的精神投入到另一個(gè)新學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)中，用汗水澆灌成長(zhǎng)，用努力收獲成果，讓俊波的明天更加輝煌、燦爛！
我的演講完畢，謝謝大家！
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