經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展，為我們提供了更多發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。較為完美的總結(jié)需要對所總結(jié)的內(nèi)容進行概括和歸納。以下是小編為大家整理的一些美食推薦，希望能讓大家品味到不同地方的美食文化和風(fēng)味。
辱罵學(xué)校的檢討書篇一
尊敬的老師：
對不起，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違反校規(guī)，我辱罵同學(xué)，擾亂了班級秩序，給老師帶來了麻煩，我感到很抱歉，我希望您可以原諒我的錯誤，在這里做深刻檢討。
在剛開學(xué)的時候，您就已經(jīng)三令五申，要尊重同學(xué)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心。
我給學(xué)校和老師帶來了麻煩，我在這里向您保證，以后絕對不會再出現(xiàn)這樣的事情了。
此致：
非常抱歉！
檢討人：xxx
xx年x月x日
辱罵學(xué)校的檢討書篇二
尊敬的老師：
你好！
對不起，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違反校規(guī)，我辱罵同學(xué)，擾亂了班級秩序，給老師帶來了麻煩，我感到很抱歉，我希望您可以原諒我的錯誤，在這里做深刻檢討。
在剛開學(xué)的時候，您就已經(jīng)三令五申，要尊重同學(xué)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心。
我今天給學(xué)校和老師帶來了麻煩，居然在班里放聲大罵同學(xué)，實屬不該。我在這里向您保證，以后絕對不會再出現(xiàn)這樣的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：
辱罵學(xué)校的檢討書篇三
尊敬的老師：
你好!
我懷著十萬分愧疚和遺憾的心情要向大家宣讀這份罵臟話的檢討書，關(guān)于我在上課時罵臟話，造成了極為不好的影響。起因是這樣的，20--年-月-日，因為成績方面的原因跟--發(fā)生了一些分歧，進而我們相互爭執(zhí)起來，隨后--的一些觀點讓我覺得極度反感，在情急之下我罵出了臟話。
首先，我要對我的錯誤做深刻的反省。我深刻地意識到無論說法有多么不同的觀點，無論對方的觀點如何得難以接受，但罵臟話這樣過激的行為，在同學(xué)之間產(chǎn)生的負面影響總是嚴重的，罵臟話還是我的不對。
我此次此刻感受無比的內(nèi)疚，我愧對于老師，愧于這些同學(xué)。因為的文采不好，對于我此時的心境，我無法用極為絢麗的詞藻全然抒發(fā)，但我的一顆悔過之心昭然若揭。希望大家能夠原諒我，我對我的錯誤已經(jīng)有了很深的體會和反省因此我要積極地做好表現(xiàn)，通過努力來彌補我此次的錯誤。也希望同學(xué)們監(jiān)督我，通過此次檢討，我會深刻的接受教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)。
辱罵學(xué)校的檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
首先，我要對我的錯誤做深刻的反省。我深刻地意識到無論說法有多么不同的觀點，無論對方的觀點如何得難以接受，但罵臟話這樣過激的行為，在同學(xué)之間產(chǎn)生的負面影響總是嚴重的，罵臟話還是我的不對。
我不是懦夫，更不會承認我是懦夫，因此我要積極地做好表現(xiàn)，通過努力來彌補我此次的錯誤。也希望廣大的同學(xué)監(jiān)督我，通過此次檢討，我會深刻的接受教訓(xùn)，不會再犯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
辱罵學(xué)校的檢討書篇五
尊敬的老師：
你好!
我懷著十萬分愧疚和遺憾的心情要向大家宣讀這份罵臟話的檢討書，關(guān)于我在上課時罵臟話，造成了極為不好的影響。起因是這樣的，20xx年x月x日，因為成績方面的原因跟xx發(fā)生了一些分歧，進而我們相互爭執(zhí)起來，隨后xx的一些觀點讓我覺得極度反感，在情急之下我罵出了臟話。
首先，我要對我的錯誤做深刻的反省。我深刻地意識到無論說法有多么不同的觀點，無論對方的觀點如何得難以接受，但罵臟話這樣過激的行為，在同學(xué)之間產(chǎn)生的負面影響總是嚴重的，罵臟話還是我的不對。
我此次此刻感受無比的內(nèi)疚，我愧對于老師，愧于這些同學(xué)。因為的文采不好，對于我此時的心境，我無法用極為絢麗的詞藻全然抒發(fā)，但我的一顆悔過之心昭然若揭。希望大家能夠原諒我，我對我的錯誤已經(jīng)有了很深的體會和反省因此我要積極地做好表現(xiàn)，通過努力來彌補我此次的錯誤。也希望同學(xué)們監(jiān)督我，通過此次檢討，我會深刻的接受教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
辱罵學(xué)校的檢討書篇六
尊敬的xx:
您好！
在學(xué)校友誼和禮貌是我們老師一直告誡我們需要遵守的，我因為與同學(xué)鬧矛盾，最后嘴巴就如沒有上鎖，什么臟話難聽的話如倒豆子一般全部都講了出來，實在是嚴重的不對。
我不該在那個時候罵人，辱罵同學(xué)觸犯了學(xué)校的校規(guī)，更是做的不對，不符合我們學(xué)生的形象，我也認為自己不能罵人，因為一時的沖動。就不考慮后果，肆意妄為的辱罵同學(xué)，我在同學(xué)心中也留下了一個低素質(zhì)的印象。畢竟如我罵人不會，我這次辱罵同學(xué)把同學(xué)罵哭了。讓原本高高興興的我們彼此之間有了一層深深的隔閡。
我錯了，因為我沒有處理好自己與同學(xué)之間的關(guān)系，沒有約束自己的行為，有些事情是不能做的，但是我卻做了。有些事情是禁止做的，我卻犯了。這是自己對于錯誤過于低估。對于自己沒有強加約束，這點就是我的不對，我不該這樣做，更不該辱罵同學(xué)為樂。
老師講的對，與同學(xué)鬧矛盾，我們也應(yīng)該以道理說服對方，而不是胡攪蠻纏的隨意放粗言，這一點就是我的不對，我做的很不好，也非常不符合我的做法，我一直都在思索，我這樣做以后還有什么同學(xué)愿意和我一起玩，我應(yīng)該記住這次的教訓(xùn)。以后一定會他人多一分尊重，多一點認同，而不是隨意的去傷害其他人。辱罵同學(xué)，讓我與同學(xué)之間的朋友之情，變得非常淡，而且都敵對了，這樣的處理方式不好。
講道理，擺事實。用證據(jù)說話，用真實的數(shù)據(jù)做好這份規(guī)劃。這才是我們要做的。我也了解到，我需要掌握的不是如何優(yōu)秀如何好，而是要重視一點，那就是自己的素質(zhì)。素質(zhì)低的人很容易讓人詬病。也沒有多少人愿意與我一起游玩結(jié)交，畢竟誰都不想與一個說話帶刺。罵人不眨眼的惡人，這樣的惡人很討人厭煩，不符合基本的利益，也不符合我們的基本情況。我這次的做法已經(jīng)讓很多同學(xué)不滿。我自己也感受到了淡淡的排斥。
我打算改過。從今以后，我一定要做到一點，尊重同學(xué)，不說臟話，不罵人，不傷害同學(xué)，任何時候都不會忘記自己的基本素質(zhì)培養(yǎng)，在平常生活學(xué)習(xí)時候，我會更加嚴格的遵守，畢竟誰愿意成為一個道德敗壞，沒有隨之的人。我一定會成為一個待人有禮，尊敬他人，服從安排的好學(xué)生，不做傷害同學(xué)的事。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
辱罵學(xué)校的檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
首先，我要對我的錯誤做深刻的反省。我深刻地意識到無論說法有多么不同的觀點，無論對方的觀點如何得難以接受，但罵臟話這樣過激的行為，在同學(xué)之間產(chǎn)生的負面影響總是嚴重的，罵臟話還是我的不對。
我此次此刻感受無比的內(nèi)疚，我愧對于學(xué)校，愧于這些同學(xué)。因為的文采不好，對于我此時的心境，我無法用極為絢麗的'詞藻全然抒發(fā)，但我的一顆悔過之心昭然若揭。希望大家能夠原諒我，我對我的錯誤已經(jīng)有了很深的體會和反省，這過去的兩天中，我的內(nèi)心是糾結(jié)的。我曾經(jīng)想過提交一份辭職報告，就這樣一走了之。但后來我清醒了，這樣的一走了之是多么的不負責(zé)任，是一種懦夫的行為。
我不是懦夫，更不會承認我是懦夫，因此我要積極地做好表現(xiàn)，通過努力來彌補我此次的錯誤。也希望廣大的同學(xué)監(jiān)督我，通過此次檢討，我會深刻的接受教訓(xùn)，不會再犯。
此致
敬禮！
辱罵學(xué)校的檢討書篇八
尊敬的老師：
今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪，我竟然因為一點小事情罵了老師，老師那么辛苦教我，我不但沒對老師好，還罵老師，造成了很壞的影響，我竟然會犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說聲，對不起，是我錯了。是思想上的錯誤導(dǎo)致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤，只希望老師給我一個改正的機會，我一定會抓住時機，改正錯誤，一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進步，不辜負老師家長的期望，一定會努力做個好學(xué)生。
下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師關(guān)心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的.認識，是我沒有考慮學(xué)校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話讓我受益匪淺，我的錯誤也確實造成了很多不良影響，犯了這么嚴重的錯誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓(xùn)，我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。
這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日。
辱罵學(xué)校的檢討書篇九
尊敬的`老師：
您好！
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至頂撞老師，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師的教導(dǎo)。而且還頂撞老師。對老師相當?shù)牟蛔鹁?。甚至還罵老師。這完全是素質(zhì)低。更是給學(xué)校帶來了負面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩。“木受繩則直，金就礪則利”所以國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀。接受教育，遵規(guī)守紀是我們的義務(wù)。經(jīng)過黃老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔。我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說“知錯能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤，看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
我非常羞愧，老師的批評我們應(yīng)該用心聽，我們有錯老師才批評，而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。平時對這件事的認識不深，導(dǎo)致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并保證不會（有類似）的事情發(fā)生。
希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤！
檢討人：×××。
20xx年×月×日。
辱罵學(xué)校的檢討書篇十
尊敬的班主任老師：
您好！
對不起！我今天脾氣上來了，做了一件非常錯誤的事情，我上課的時候當著全班同學(xué)的面，辱罵數(shù)學(xué)老師了，這不僅是在打老師的臉、在踐踏老師的尊嚴，更是在丟您的臉，我身為您的學(xué)生，上課期間這么對待自己的任課老師，這是多么不明智的行為，會顯得是您沒有教導(dǎo)好我，但是其實這都是我自己的問題，就因為我是您的學(xué)生，就會牽扯到您，我直接把數(shù)學(xué)老師從課堂上氣走了，后來您對我進行批評教育的時候，我才逐漸的意識到問題的嚴重性，逐漸的意識到自己的行為是多么的錯誤，老師還請您原諒學(xué)生這一次吧，我一定盡自己所能的去進行挽回。
事情的發(fā)生經(jīng)過，其實您去詢問班上任何一個同學(xué)都知道，或者您去查看一下監(jiān)控都可以了解，我知道您之所以讓我自己說，就是想要我會不會扭曲事實，看我有沒有改過之心。
錯誤的發(fā)生：數(shù)學(xué)課是今天的第四節(jié)課，我因為昨天放學(xué)回家，數(shù)學(xué)作業(yè)不會寫，我就跟老師玩起了文字游戲，每一個題目后面都寫了一個“略”，因為我看到很多練習(xí)冊的答案也是這么寫的，并且我只是想印證老師說的不準有空著的地方，所以才做出這樣的行為，但是今天老師卻因為非常不滿意我的行為，在發(fā)作業(yè)本的時候，就是沒發(fā)我的，然后我就舉手問，然后她就當眾念我的作業(yè)，然后班上的同學(xué)哄堂大笑，我覺得我的自尊心非常的受損，氣得我臉都憋紅了，我覺得就算是我做錯了事情，也不要這么對我吧，然后我沖上講臺把我作業(yè)本搶過來撕了，指著她就開始罵，幾乎把我學(xué)會的所有侮辱人的話，一股腦的全說了出來，就好像在那一刻，她在我心目中不是老師，而是一個讓我丟臉的敵人一樣，心里對她充滿著敵意，所有就做出了這么不尊師重道的事情來。
我知道現(xiàn)在您非常的生氣，我也是被憤怒支配了，請原諒我這次吧，我承認這次是我的錯，但是您不認為數(shù)學(xué)老師處理問題的方式也有問題嗎？我是學(xué)生，她是老師，我會老老實實去跟她道歉的，只要我認錯態(tài)度夠誠懇，她作為一個老師，想必也不會跟我計較的。我對作業(yè)的態(tài)度，我以后會改正的，再也不會因為嫌麻煩就尋找捷徑，而且還是這么愚蠢的捷徑。我今后無論哪一科的作業(yè)我都將認真對待，不會的我就問爸媽，讓他們輔導(dǎo)我，盡可能的讓自己再經(jīng)過這次的教訓(xùn)之后，對待學(xué)習(xí)就能好起來，比較學(xué)習(xí)才是我的任務(wù)，老師，這次真的對不起了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
辱罵學(xué)校的檢討書篇十一
尊敬的xx老師：
您好！
對不起，我不應(yīng)該在語文課上辱罵老師，我這樣做的行為不對，是我有錯在先，上課睡覺，老師叫醒我還發(fā)脾氣這是我的錯，是我做錯了。
我在課堂上沒有重視老師，語文老師是一個非常盡職盡責(zé)的老師，對我們也非常照顧，上課非常認真，這樣一個好老師我卻和他吵起來了，是我不對，上課的時候就應(yīng)該集中精神好好上課，語文老師在那一節(jié)課明顯是經(jīng)過了精心準備的，，講的也比較仔細，但是我在聽課時布置不覺就睡著了，我就這樣在教室里睡了起來，沒有任何聲響，完全都陷入到了沉睡中，這是我的錯，還望老師能夠原諒我我不是有意要這樣做的。
因為我睡覺的時候突然被打擾有些沒有反應(yīng)過來，并且語文老師要懲罰我我原本就心里不快，于是脾氣一沖，就抄起來了，做為一個學(xué)生頂撞老師辱罵老師，這是非常不道德的行為，自古以來我們都有尊師重教的傳統(tǒng)，我身為學(xué)生，沒有尊重老師，還辱罵老師這是犯下了嚴重錯誤，并且我也沒有遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，犯下了大錯。
等我冷靜后我那是非常后悔，我知道我犯了大錯，辱罵老師，正如我想的被您教導(dǎo)了辦公室，經(jīng)過老師您的訓(xùn)斥，和教導(dǎo)，我終于知道錯了，我悔不當初，我懊悔自己怎么這么沖動，這么迷糊，犯下這樣的錯事，理應(yīng)受到懲罰。
能夠有這樣一個盡職盡責(zé)的老師教導(dǎo)我們傳授我們知識，是我們的榮幸，我不去感謝老師對我們的恩情，反而去傷害老師，去頂撞老師，不懂的尊重他人的人是得不到他人的尊重的，我這樣做遲早會自食惡果，還好好語文老師是一個非常大度的老師能夠及時原諒我，讓我能夠放下心中的大石頭。
老師對我的恩情我難以報答，老師的寬容諒解讓我知道了老師的意義，真不愧是較大我們的老師，感謝有這樣的老師一路領(lǐng)導(dǎo)我們工作讓我們學(xué)習(xí)更多的知識，學(xué)到更多的道理，以后我一定不會在犯這樣的錯誤了，我一定會好好聽老師的話，上課認真服從老師命令認真聽講，努力做好自己的工作，把所有心思用在學(xué)習(xí)上，努力提升自己的學(xué)習(xí)能力，努力開拓創(chuàng)新，不斷努力成為一個優(yōu)秀的學(xué)生，不辜負老師對我的教導(dǎo)，我會從現(xiàn)在開始努力拼搏天天向上，做好學(xué)習(xí)任務(wù)，需要知識。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
辱罵學(xué)校的檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好！
作為一名學(xué)生，是祖國的希望，接受了很好的教育，卻沒有講禮貌，我知道自己很惡劣，我連做人的基本準則都沒有做好，我感覺自己做人很失敗，我對自己的錯感到很后悔。
經(jīng)過面壁思過與深刻檢討，我總結(jié)了以下改正措施，希望老師評價與監(jiān)督我完成：
第一，根據(jù)我出言不遜、不講禮貌的錯誤。我決心在這一星期罰寫《中學(xué)生日常行為規(guī)范》三遍。并能夠基本背誦。
第二，針對我不懂事的情況，通過此次教訓(xùn)我已經(jīng)有些懂事了。在今后我一定要謙遜為人，做到用詞文明，再也不說臟話了。
第三，此次檢討書我愿意公布在班級黑板報中，給予自己是一個警示，希望同學(xué)們不要再犯我這樣的錯誤了。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
并且，我鄭重承諾，做一個懂禮儀、有秩序、講衛(wèi)生的好學(xué)生：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語；
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，友善寬容，明禮誠信；
三、教室內(nèi)保持安靜，文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩；
四、公共場合輕聲交談，校園內(nèi)不追逐打鬧，食堂內(nèi)文明就餐；
五、勤勞儉樸，不鋪張浪費，少吃零食，節(jié)約用水用電；
六、遵守紀律，不追逐打鬧，待人接物講禮儀；·
七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；
八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源；
九、愛護公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫；
十、保護環(huán)境，呵護生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅決不做污染環(huán)境破壞生態(tài)的事。
此次錯誤發(fā)生，我真的深感懊悔，對老師不尊重讓老師尊嚴受傷害，也給同學(xué)們做了不好的例子。實在是感到很對不起老師，很對不住同學(xué)。而通過此次檢討，我一定要深刻改正，爭取重新做回一名懂禮貌、講文明的好學(xué)生。得到老師的肯定。
檢討人：×××
20xx年×月×日
辱罵學(xué)校的檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好!對不起，我傷害了您，實在很抱歉，我沒有尊師重道，我很后悔，我感到很自責(zé)，我對于自己的惡劣事件，向您遞交我的檢討書。
經(jīng)過徹底檢討，我的認識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：一，我沒有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統(tǒng)!二，我年少無知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長，該當重罰。三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當中我決定：
第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。
第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀!
最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識啊!我一定會改正自己的錯誤，提高自己的素養(yǎng)，成為一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
此致!
xxx。
xx年xx月xx日。
辱罵學(xué)校的檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好！
此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起！在此，我想您表示深深的歉意！我寫了這篇“檢討書”給您，以深刻反省我的錯誤行為，提出改正措施，求您原諒我的錯誤！
這次犯錯誤后，我想了很多東西，反省了很多的事情，我很懊悔，很氣自己，居然寫出那樣不尊重老師的話，給老師造成了深深的傷害，我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，影響自己的表現(xiàn)和在老師同學(xué)們心中的形象。而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每一位老師都是愛崗敬業(yè)，無私奉獻的表率，沒有一位老師不愛護自己的學(xué)生，老師也是這樣的一位好老師。而我年少無知，之前根本沒有用心體老師對我們的付出、奉獻和愛護。由于我一個人的犯錯誤，也有可能造成別的同學(xué)的效仿，造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，我深深體會到了自己的錯誤，其他同學(xué)千萬不要效仿我的錯誤。
每一個老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了良好的氛圍，真的很不應(yīng)該，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，后果該是多么嚴重。我度日如年，想了很多很多，意識到自己犯了很嚴重錯誤，我愿意受到老師的處罰，求得老師的原諒。
對不起，老師！我知道，老師對于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞恥而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我還要通過這次的錯誤行為，提高我的思想認識，尊敬師長，努力學(xué)習(xí)，報答老師的付出和奉獻。我想大聲地說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在今后學(xué)校的我，會以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任抹黑。
無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以相信我的悔過之心，可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。謝謝尊敬的老師！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
辱罵學(xué)校的檢討書篇十五
尊敬的老師：
老師，我錯了，我不該罵同學(xué)，我這樣做，造成了以下后果：
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤行為，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。我保證以后絕不罵人。
此致：
非常抱歉！
檢討人：xx。
xxxx年xx月xx日。
辱罵學(xué)校的檢討書篇十六
尊敬的`老師：
您好！
對不起，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違反校規(guī)，我辱罵老師，擾亂了班級秩序，給同學(xué)帶來了麻煩，我感到很抱歉，我希望您可以原諒我的錯誤，在這里做深刻檢討。
在剛開學(xué)的時候，您就已經(jīng)三令五申，要尊重師長，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
我今天給學(xué)校和老師帶來了麻煩，我在這里向您保證，以后絕對不會再出現(xiàn)這樣的事情了。
我這樣做，造成了以下后果：
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
由于我一個人的錯誤行為，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望各位可以相信我的悔過之心。
檢討人：×××。
20xx年×月×日。
辱罵學(xué)校的檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好！
辱罵老師這種極不道德的行為對我來說無疑是有害無益的，畢竟老師每天教導(dǎo)我們知識已經(jīng)十分辛苦自然要得到相應(yīng)的尊重才行，作為學(xué)生的我們也應(yīng)當珍惜老師的教學(xué)成果并在內(nèi)心感恩對方，若沒有老師教導(dǎo)的話也許我也不會在這個年齡階段便懂得這么多道理，然而也許是自制力不夠以及本身品行不端的緣故導(dǎo)致做出了辱罵老師的行為，所以我深刻檢討了這次辱罵老師的行為并希望能夠得到原諒。
對于辛勤教學(xué)的老師來說學(xué)生的不理解甚至是謾罵無疑是令人心寒的，明明所作所為都是為了學(xué)生的成長著想?yún)s沒能得到足夠的尊重，簡單的換位思考便能明白老師對被學(xué)生辱罵的事情感到生氣的原因了，或許相對于生氣來說更多的則是老師對學(xué)生的失望吧，畢竟我本就存在著學(xué)習(xí)成績差的問題導(dǎo)致老師對此十分關(guān)心，若非是關(guān)心學(xué)生的話又怎么不厭其煩地為我講授書中的知識點呢？而且老師有時還利用課余的時間為我輔導(dǎo)自然要感恩對方才行。
這次我對老師的辱罵無疑是將不良的.風(fēng)氣帶入到課堂之中，若是不能夠妥善解決這類問題的話很容易影響到今后的課堂秩序，對待問題也應(yīng)該理性看待并多與老師談心才能夠正確將其解決，辱罵老師的做法只會導(dǎo)致原有的矛盾被激化從而影響到自身的成長，無論是辱罵老師帶來的壞名聲還是對班上學(xué)習(xí)氛圍的破壞都是不好的，若是我能夠向其他同學(xué)學(xué)習(xí)并改掉自身的壞脾氣也就不會導(dǎo)致這類問題出現(xiàn)了，因此我對辱罵老師的事情既感到懊惱又覺得內(nèi)心十分慚愧。
在我看來這次辱罵老師完全是自身思想不成熟的表現(xiàn)罷了，作為學(xué)生的我還有許多需要學(xué)習(xí)的地方自然希望能夠得到老師的教導(dǎo)，因此我在向老師道歉的同時也希望您能夠原諒自己辱罵的行為，畢竟我也是不懂事且控制不住自身的情緒才會導(dǎo)致這類事件的發(fā)生，當我冷靜下來以后也對這次貿(mào)然辱罵老師以至于影響到班級秩序感到十分后悔，無論老師怎樣教導(dǎo)自己都是希望學(xué)生能夠在成績方面有所提升，我應(yīng)當領(lǐng)會老師的好意并在課堂上認真學(xué)習(xí)各類知識點才行。
這次教訓(xùn)讓我明白學(xué)生辱罵老師的做法是極其錯誤的表現(xiàn)，對待學(xué)習(xí)應(yīng)當要理解老師的苦心并更加積極地表現(xiàn)自己才能夠得到綜合素質(zhì)的提升，畢竟自身素質(zhì)低下也是導(dǎo)致這次辱罵老師的主要原因，所以我得認真對待學(xué)習(xí)與老師講授的知識點才對得起自己作為學(xué)生的身份。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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