職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃（優(yōu)質(zhì)22篇）

計(jì)劃是為了明確目標(biāo)和方法而提前做出的安排。不僅要制定計(jì)劃，還要付諸行動(dòng)并不斷迭代和改進(jìn)。在制定計(jì)劃時(shí)，可以參考一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)和方法，以提高計(jì)劃的有效性。

職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃篇一

根據(jù)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說(shuō)明》，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，密切關(guān)注20__年英語(yǔ)高考的動(dòng)向，及時(shí)采取應(yīng)對(duì)策略;認(rèn)真研究教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，通過(guò)各種有效教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生構(gòu)建完整清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò);通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生綜合語(yǔ)言的運(yùn)用能力有明顯提高，并逐步達(dá)到高考要求;通過(guò)做好各類學(xué)生深入細(xì)致的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生健康的學(xué)習(xí)心理和良好的應(yīng)試能力。

二、復(fù)習(xí)教學(xué)。

(一)加強(qiáng)研究。

1、研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《高中英語(yǔ)課程教學(xué)要求》和《考試說(shuō)明》，明確復(fù)習(xí)教學(xué)要求。關(guān)注自治區(qū)《20__年考試說(shuō)明》與《20__年考試說(shuō)明》之間變化。

2、研究高考試題，把握考試趨勢(shì)。認(rèn)真分析近幾年高考英語(yǔ)試題、10年高考英語(yǔ)試題，特別是江蘇卷、全國(guó)卷以及廣東、山東、海南等課改地區(qū)的試卷。

3、研究高考信息和考試動(dòng)向。及時(shí)了解20__高考動(dòng)態(tài)，適時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方案。

4、研究我校英語(yǔ)教學(xué)情況、尤其是本屆高三學(xué)生的學(xué)情。有的放矢地制訂切實(shí)可行的校本復(fù)習(xí)方案。

(二)繼續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ)。

1、重視詞匯的復(fù)習(xí)教學(xué)。研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說(shuō)明》中詞匯的內(nèi)涵和外延，特別是動(dòng)詞的用法。注意詞匯分級(jí)，區(qū)別對(duì)待。優(yōu)化詞匯的教學(xué)方法，不能以單詞默寫來(lái)代替詞匯訓(xùn)練。注意20__年新增詞匯識(shí)記和運(yùn)用。培養(yǎng)學(xué)生在語(yǔ)境中辨析詞匯和猜測(cè)詞義的能力，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力。

2、重視語(yǔ)法的復(fù)習(xí)教學(xué)。幫助學(xué)生對(duì)語(yǔ)法進(jìn)行有效的總結(jié)、歸納和梳理。一輪復(fù)習(xí)結(jié)束前完成語(yǔ)法項(xiàng)目的復(fù)習(xí)與訓(xùn)練。

(三)培養(yǎng)應(yīng)試能力。

1、加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)篇閱讀理解能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)。堅(jiān)持閱讀訓(xùn)練，確保一定的閱讀量，指導(dǎo)閱讀的方法和技巧，不斷提高閱讀理解能力。

2、加強(qiáng)書(shū)面表達(dá)能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)。指導(dǎo)學(xué)生寫作方法，重視對(duì)熱點(diǎn)話題、漫畫的寫作訓(xùn)練，提高寫作能力。研究網(wǎng)上閱卷對(duì)學(xué)生答題的影響，規(guī)范學(xué)生書(shū)面表達(dá)的書(shū)寫。

(四)提高復(fù)習(xí)實(shí)效。

1、精選復(fù)習(xí)材料，提高復(fù)習(xí)效率。強(qiáng)化訓(xùn)練，幫助學(xué)生熟悉和掌握英語(yǔ)高考詞匯的用法，教會(huì)學(xué)生解題的方法，形成規(guī)范答題的習(xí)慣，打好學(xué)生基礎(chǔ)，努力提高學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言能力。練習(xí)時(shí)要做到有練必查，有查必評(píng)，有錯(cuò)必糾。

2、關(guān)注非智力因素，放大復(fù)習(xí)效益。構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍，關(guān)心學(xué)生身心健康。

三、時(shí)間安排。

(一)20__年3月到4月中旬為專題訓(xùn)練階段。

專題訓(xùn)練含閱讀、語(yǔ)法、詞匯以及新高考題型等。這一階段要突出閱讀和寫作的訓(xùn)練。注意參照《20__年考試說(shuō)明》中有關(guān)高考各題型時(shí)間分配的要求，強(qiáng)化各種新高考題型的訓(xùn)練工作。指導(dǎo)學(xué)生完成《高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料》。

(二)4月中旬到5月中旬前為綜合訓(xùn)練階段。

綜合模擬訓(xùn)練應(yīng)貫穿于高三英語(yǔ)教學(xué)的始終。該階段重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力以及應(yīng)試能力，幫助學(xué)生積累考試的經(jīng)驗(yàn)。要重視考后的反饋和反思工作。教法上要幫助學(xué)生克服在答題中存在的主要問(wèn)題，積累解題經(jīng)驗(yàn)，確保該得到的分不丟失。

(三)5月中旬后到高考前為沖刺調(diào)整階段。

逐日細(xì)化復(fù)習(xí)迎考安排，精選精講試題，指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)迎考的方法，調(diào)整學(xué)生的心態(tài)和生物鐘，確保他們以狀態(tài)參加高考。

職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃篇二

1、讀中職學(xué)技術(shù)，升學(xué)就業(yè)兩不誤。

2、中職學(xué)校硬是好，升學(xué)就業(yè)路不少。

3、著力培養(yǎng)大批高技能人才，著力提高全體勞動(dòng)者素質(zhì)。

4、貧困家庭不用愁，就讀職校有補(bǔ)助。

5、大力發(fā)展職業(yè)教育，努力造就高素質(zhì)技能人才。

6、中職學(xué)校拿雙證，脫貧致富有保證。

7、培養(yǎng)企業(yè)急需人才，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。

8、國(guó)家資助學(xué)技術(shù)，輕松就業(yè)有門路。

9、接軌企業(yè)，發(fā)展職教，培養(yǎng)人才，服務(wù)地方。

10、人人有才，人無(wú)全才，擁有一技之長(zhǎng)就是人才。

11、就讀職業(yè)中學(xué)，實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)。

12、學(xué)會(huì)技能和本領(lǐng)，成為社會(huì)有用人才。

13、到中職，學(xué)技能，就業(yè)踏入致富門。

14、農(nóng)村青年要致富，就讀職校有出路。

15、擇業(yè)憑技能，就業(yè)靠競(jìng)爭(zhēng)。

16、走職教之路，育技術(shù)英才，創(chuàng)美好未來(lái)。

17、規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量。

18、今天您為學(xué)校添光彩，明天母校因您而自豪。

19、大力發(fā)展職業(yè)教育，加快培養(yǎng)建設(shè)人才。

21、要想工作有門路，報(bào)讀職校學(xué)技術(shù)。

22、今讀職校打基礎(chǔ)，來(lái)日就業(yè)顯身手。

23、腰纏萬(wàn)貫，不如薄技在身。

24、盲目去找工，不如讀職中。

25、創(chuàng)社會(huì)認(rèn)可的職業(yè)學(xué)校，辦人民滿意的職業(yè)教育。

26、想要家庭快致富，走進(jìn)職校學(xué)技術(shù)。

27、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，努力推動(dòng)我縣職業(yè)教育發(fā)展。

28、借企業(yè)之水行職教之舟，以教育之本興金華之業(yè)。

29、手腦并用苦練內(nèi)功，高嚴(yán)細(xì)實(shí)培育作風(fēng)。

30、校以育人為本，師以敬業(yè)為樂(lè)，生以成才為志。

31、深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)動(dòng)手能力培養(yǎng)。

32、招得進(jìn)，留得住，學(xué)得好，出得去，用得上，干得穩(wěn)。

33、今天做好學(xué)生，明天做好工人，后天做好企業(yè)家。

34、學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，加快脫貧步伐。

35、一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切。

36、高起點(diǎn)，高質(zhì)量，創(chuàng)建與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)接軌的職業(yè)學(xué)校。

37、品質(zhì)是企業(yè)的`生命，效益是企業(yè)的血液。

38、走進(jìn)中職校，跨進(jìn)致富門。

39、若想發(fā)家致富，職教為你鋪路。

40、就業(yè)靠競(jìng)爭(zhēng)，上崗憑技能。

41、誠(chéng)實(shí)勤奮好學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)好員工，遵紀(jì)守法好公民。

42、就業(yè)有門，創(chuàng)業(yè)有路，升學(xué)有望。

43、行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣行成品格，品格決定命運(yùn)。

44、堅(jiān)定服務(wù)地方信念，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)一流職教。

45、以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向。

46、加大職業(yè)培訓(xùn)力度，推動(dòng)技能人才隊(duì)伍建設(shè)。

47、要想學(xué)藝快成才，請(qǐng)到職業(yè)學(xué)校來(lái)。

48、就讀職業(yè)學(xué)校，國(guó)家每年補(bǔ)助生活費(fèi)。

49、家有萬(wàn)金，不如一技在身。

50、讀職校，受資助，升學(xué)就業(yè)兩不誤。

51、愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，信人者，人恒信之。

52、人人有才，人無(wú)全才，揚(yáng)長(zhǎng)避短，個(gè)個(gè)成才。

53、使學(xué)生學(xué)會(huì)做人是我們中職學(xué)校永恒的教育主題。

54、讀中職，受資助，升學(xué)就業(yè)兩不誤。

55、讀中職，受資助，早脫貧，快致富。

職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃篇三

作為生活部在學(xué)生會(huì)工作的又一個(gè)重點(diǎn)工作，我部還要發(fā)揚(yáng)上屆生活部的優(yōu)良傳統(tǒng)， 從整個(gè)學(xué)生會(huì)的大局出發(fā)，結(jié)合生活部的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，積極協(xié)作其他各部門的工作。工作重點(diǎn)將放在生活部所負(fù)責(zé)的宿舍衛(wèi)生和早餐方面?？傊Ｍ?jīng)過(guò)我們一年的努力能夠在學(xué)生會(huì)內(nèi)部樹(shù)立“有困難，找生活部”的工作理念。

1、檢查組的工作以檢查早餐為核心，宿舍衛(wèi)生檢查為任務(wù)的衛(wèi)生檢查工作，聯(lián)系上學(xué)期的工作情況，新學(xué)期計(jì)劃每天安排相關(guān)人員檢查是否有同學(xué)帶早飯到教室。每三個(gè)人一天，一來(lái)讓新成員盡早的熟悉工作，二來(lái)不會(huì)出現(xiàn)人多亂而浮的情況，使得檢查工作更加全面！

2、堅(jiān)持并完善衛(wèi)生檢查。寢室衛(wèi)生檢查可謂是生活部的一個(gè)基本日常工作，寢室衛(wèi)生檢查開(kāi)展成功與否關(guān)系到生活部工作進(jìn)程的好壞。因此，新學(xué)期生活部應(yīng)該更加立足于衛(wèi)生檢查，并不斷完善使其更加良好。衛(wèi)生檢查開(kāi)展過(guò)程應(yīng)該注意細(xì)節(jié)，爭(zhēng)取克服所有細(xì)節(jié)上的失誤，避免導(dǎo)致整個(gè)工作開(kāi)展困難。

首先，寢室衛(wèi)生應(yīng)該確立開(kāi)展的對(duì)象，及所有金融與經(jīng)濟(jì)學(xué)院的學(xué)生，重點(diǎn)抓好大一新生的寢室衛(wèi)生建設(shè)，使其在入學(xué)就樹(shù)立正確的寢室衛(wèi)生觀。其次，開(kāi)展好衛(wèi)生檢查的前期準(zhǔn)備工作，開(kāi)展生活委員會(huì)議，建立衛(wèi)生檢查小組。再次注意避免和自管會(huì)的沖突。

此外，檢查組的工作也很歡迎其他各組成員積極參加，其他組有需要我們也積極配合，以便組與組之間的交流。在新學(xué)期工作中我們除了努力做好本組工作外，注重加強(qiáng)組與組之間的聯(lián)系，我們同屬于一個(gè)生活部，不能因?yàn)楣ぷ鞫尦蓡T形成封閉思想，從而使得部門比較散不緊密，不利于部門的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定！

3、及時(shí)同學(xué)們傳達(dá)車票信息。

為了加強(qiáng)成員的管理，提高成員的組織紀(jì)律性，端正成員的思想作風(fēng)，特根據(jù)會(huì)議，集體活動(dòng)，工作及日常行為情況制定成員考核制度。

1、認(rèn)真完成每周早餐檢查和衛(wèi)生檢查工作任務(wù)。

2 。增加組與組的聯(lián)系，增強(qiáng)部門的緊密性整天性。

3、鍛煉培養(yǎng)新成員的耐性和踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘢詼p少他們身上的浮躁，培養(yǎng)組織感和責(zé)任感。

4、我們與其他組一起努力，加強(qiáng)部門整天性緊密性，認(rèn)真完成部門的工作，讓部門更穩(wěn)定的發(fā)展，讓每個(gè)成員都在我們生活部都能得到一定的能力上的發(fā)展和思想上的提高！

學(xué)生會(huì)生活部

20xx年xx月xx日

職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃篇四

計(jì)劃形式是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員，在未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)關(guān)于行動(dòng)方向、內(nèi)容和方式安排的管理事。本文職業(yè)學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃范文由豆花問(wèn)答網(wǎng)小編為您整理，僅供參考!

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以黨的十x大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以油田教育中心工作會(huì)要求為目標(biāo)，扎實(shí)工作，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，推進(jìn)學(xué)校走上“服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向，升學(xué)為突破口;創(chuàng)新德育工作體系，深化。

教學(xué)。

模式改革，建立學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉?！钡膬?nèi)涵發(fā)展之路，為社會(huì)和大慶地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)技能型、實(shí)用型人才。

二、工作目標(biāo)。

1.以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，學(xué)習(xí)學(xué)校管理制度匯編。進(jìn)一步開(kāi)展“快樂(lè)生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)，規(guī)范行為，服務(wù)社會(huì)”主題活動(dòng)，提高黨員、干部、全體教職工基本素質(zhì)和道德修養(yǎng)。

2.以“入軌、成型、定型教育”模式為框架，運(yùn)用企業(yè)管理模式，突出“四個(gè)機(jī)制”管理方法，提高常規(guī)德育工作水平。

3.以《中職學(xué)校企業(yè)文化進(jìn)校園的實(shí)踐與研究》為平臺(tái)，融合“大慶精神”、“鐵人精神”內(nèi)容，促進(jìn)校園文化與企業(yè)文化進(jìn)一步結(jié)合，形成外事職高校園文化特色，培養(yǎng)學(xué)生企業(yè)人的素質(zhì)。

4.以常規(guī)教學(xué)要求為標(biāo)準(zhǔn)，注重環(huán)節(jié)規(guī)范，嚴(yán)格文化課、理論課和操作課的過(guò)程管理，逐步完善教學(xué)常規(guī)管理。

5.以“項(xiàng)目教學(xué)”方法為核心，引入微課程教學(xué)手段，堅(jiān)持理論課進(jìn)操作室的思想，實(shí)行技能課考核標(biāo)準(zhǔn)，打破學(xué)科界限，以賽促訓(xùn)、以賽促練，提高學(xué)生技能水平。

6.以名師團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)打造為目標(biāo)，運(yùn)用競(jìng)賽、評(píng)比、選模、樹(shù)模、學(xué)模等多種方法，培養(yǎng)學(xué)校教學(xué)精英團(tuán)隊(duì)和職業(yè)人教育(班主任)團(tuán)隊(duì)。

三、

主要措施。

(一)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，規(guī)范化管理。

全體教職工深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)涵以及“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則要求，廣泛開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。以誠(chéng)信建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，形成修身律己、崇德向善、禮讓寬容的道德風(fēng)尚。大力宣傳先進(jìn)典型，評(píng)選表彰道德模范，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚風(fēng)氣。進(jìn)一步落實(shí)20xx版制度匯編的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行各類規(guī)章制度，以杜絕違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，提升工作效率。積極開(kāi)展“快樂(lè)生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)、規(guī)范行為、服務(wù)社會(huì)”主題活動(dòng)，落實(shí)黨員干部服務(wù)社區(qū)活動(dòng)，豐富教職工文體活動(dòng)，營(yíng)造寬松有序的工作環(huán)境，優(yōu)化教職工之間的關(guān)系，提高集體凝聚力。

(二)推行和強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，精細(xì)化管理。

1.“入軌-成型-定型教育”模式化。一是規(guī)范學(xué)生的道德行為標(biāo)準(zhǔn)，建立一整套嚴(yán)格而科學(xué)的規(guī)章制度，具體可行的實(shí)施辦法，構(gòu)成完整有序的程序，并在實(shí)施過(guò)程中不斷細(xì)化、完善，而且要通過(guò)集中與日常的反復(fù)宣傳、教育，深入學(xué)生腦海，認(rèn)真落實(shí)到行動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)要集中一周時(shí)間與軍訓(xùn)結(jié)合，進(jìn)行校紀(jì)、校規(guī)、校風(fēng)、校訓(xùn)的系統(tǒng)教育;二是要堅(jiān)持反復(fù)抓、抓反復(fù)、重培養(yǎng)、促養(yǎng)成。在宣傳教育上不能怕重復(fù)，但形式方法要有創(chuàng)新，要生動(dòng)活潑;三是促養(yǎng)成，重要的是落實(shí)踐行，督促檢查，切忌言而不行，行而不果。通過(guò)反復(fù)培養(yǎng)訓(xùn)練，經(jīng)常的督促檢查，定時(shí)的評(píng)比表彰，全員互動(dòng)塑造，驅(qū)動(dòng)學(xué)生自我約束，自我完善的自覺(jué)性，實(shí)現(xiàn)良好行為習(xí)慣的定勢(shì)和鞏固，形成嚴(yán)格有序的品行秩序。

2.“四個(gè)機(jī)制”管理精細(xì)化。精細(xì)管理是一種企業(yè)管理理念，在中職學(xué)校德育工作中實(shí)施精細(xì)化管理，要求做到人人都是德育工作者，做到事事有人管，處處有人管，時(shí)時(shí)有人管，這項(xiàng)工作需要全體教師的參與。

(1)日常管理和節(jié)點(diǎn)管理。日常管理方面，要落實(shí)到五個(gè)統(tǒng)一即內(nèi)務(wù)的整齊統(tǒng)一(物品擺放、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)一致);衣服的整齊統(tǒng)一(統(tǒng)一的床上用品、統(tǒng)一的校服);上課、就寢、就餐、參加集會(huì)等的統(tǒng)一要求;學(xué)生獎(jiǎng)懲制度的統(tǒng)一執(zhí)行;節(jié)點(diǎn)管理方面，每月一次專題節(jié)點(diǎn)會(huì)議，逐層、逐崗位整理管理過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，建立整改臺(tái)賬，落實(shí)整改措施，同時(shí)對(duì)相關(guān)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)了解，重點(diǎn)管理，重點(diǎn)教育。暢通與家長(zhǎng)的信息渠道，及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，避免發(fā)生心理問(wèn)題學(xué)生的過(guò)激行為。避免出現(xiàn)問(wèn)題找家長(zhǎng)-處理教育-再犯再找的惡性循環(huán)，把問(wèn)題解決在萌芽之中或初始階段。

(2)班級(jí)與班級(jí)、年級(jí)與年級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)管理。一是德育主題選取(比如：自信心教育、成功教育、誠(chéng)信教育等等)確立十個(gè)目標(biāo)，學(xué)生進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)以后，即按照德育目標(biāo)啟動(dòng)教育工作。每一個(gè)德目標(biāo)在過(guò)程中反復(fù)，按照“目標(biāo)不變，側(cè)重點(diǎn)發(fā)生變化”的要求操作。把十個(gè)德育目標(biāo)變成學(xué)生兩年或者三年需要訓(xùn)練的內(nèi)容;二是德育主題的學(xué)年規(guī)劃，要具體到每月一個(gè)目標(biāo)，每個(gè)目標(biāo)一個(gè)主題，一個(gè)月的教育時(shí)間一般分為四周，每周安排一個(gè)德育活動(dòng)項(xiàng)目，使每周的德育主題明朗起來(lái)，集中起來(lái);三是制定主題教育的方案，及組織實(shí)施;四是活動(dòng)的反饋和實(shí)效性的評(píng)價(jià)。

(3)班級(jí)管理實(shí)施企業(yè)化聯(lián)動(dòng)管理。一是進(jìn)一步完善企業(yè)化管理制度;二是健全和拓展學(xué)生日常行為規(guī)范的管理網(wǎng)絡(luò);三是落實(shí)值日制度，真正做到定崗、定人、定時(shí)、定職、定責(zé);四是樹(shù)立文明示范班，讓文明示范班既成為學(xué)生的一次道德體驗(yàn)，又成為全校學(xué)生的文明示范;五是培養(yǎng)學(xué)生干部，特別是學(xué)生會(huì)干部參與管理。

(4)不同年級(jí)分層管理。建立德育序列，內(nèi)容序列、時(shí)間序列、活動(dòng)序列構(gòu)建的一個(gè)德育全程。按照學(xué)生的心理年齡，以學(xué)年為主線，以活動(dòng)為主體，構(gòu)建線性德育程序，以提高德育的有效性。

(三)構(gòu)建和創(chuàng)新職業(yè)教育特色的校園文化，職業(yè)化管理。

1.企業(yè)化理念進(jìn)行職業(yè)思想教育。在《中職學(xué)校企業(yè)文化進(jìn)校園的實(shí)踐與研究》的課題研究成果的基礎(chǔ)上，融合“大慶精神、鐵人精神”的核心內(nèi)涵，概括起來(lái)就是八個(gè)字：“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”，即為國(guó)爭(zhēng)光、為民族爭(zhēng)氣的愛(ài)國(guó)主義精神;獨(dú)立自主、自力更生的艱苦創(chuàng)業(yè)精神;講究科學(xué)、“三老四嚴(yán)”的求實(shí)精神;胸懷全局、為國(guó)分憂的奉獻(xiàn)精神。充分利用大慶地區(qū)企業(yè)精神的實(shí)質(zhì)，對(duì)全體教職工和學(xué)生進(jìn)行職業(yè)人的教育，進(jìn)一步打造職業(yè)學(xué)校校園文化特色。

2.開(kāi)展主題活動(dòng)，培養(yǎng)職業(yè)情操。精心設(shè)計(jì)組織開(kāi)展“快樂(lè)生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)，規(guī)范行為，服務(wù)社會(huì)”的校園文化活動(dòng)，堅(jiān)持“以人為本”,把“人本管理”放在首位,強(qiáng)調(diào)尊重人、關(guān)心人、理解人、信任人,通過(guò)企業(yè)文化激勵(lì)教職工和學(xué)生奮發(fā)上進(jìn),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

3.根據(jù)班級(jí)專業(yè)實(shí)際,形成職業(yè)化的班級(jí)制度。通過(guò)制定符合本班專業(yè)實(shí)際的班規(guī),根據(jù)專業(yè)崗位制定具體班級(jí)制度,規(guī)范學(xué)生的日常行為,使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要在學(xué)校各種紀(jì)律的基礎(chǔ)上,通過(guò)具有專業(yè)特色和職業(yè)特色班級(jí)制度的實(shí)施,使學(xué)生在校期間就能接受職業(yè)化的制度教育,使其更好地適應(yīng)將來(lái)的就業(yè)環(huán)境。

4.建立有效的學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)，搭建好“家校教育平臺(tái)“。一是利用“家?！?、“家班”教育平臺(tái)，使我們的教育思想影響并推動(dòng)家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)特殊學(xué)生的再認(rèn)識(shí)，把家長(zhǎng)、社會(huì)等各方面的有利因素可能地整合為有益的教育力量，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)，創(chuàng)造良好的德育環(huán)境;二是加大學(xué)校與家長(zhǎng)溝通渠道，確保每學(xué)期召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)，每學(xué)期至少對(duì)外開(kāi)放活動(dòng)一次，及時(shí)把學(xué)生在校情況和學(xué)校教育教學(xué)管理各方面的工作成績(jī)展現(xiàn)給家長(zhǎng)，有利于在校學(xué)生的管理。

5.加強(qiáng)心理健康教育，落實(shí)危機(jī)干預(yù)預(yù)警制度。以面向全體學(xué)生，開(kāi)展預(yù)防性與發(fā)展性的心理健康教育，幫助學(xué)生在自我認(rèn)識(shí)，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境及學(xué)習(xí)、擇業(yè)、交友等方面獲得充分發(fā)展，以努力提高全體學(xué)生心理健康素質(zhì)，對(duì)于少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予有效的心理咨詢和輔導(dǎo)。著力建立學(xué)生心理健康“三預(yù)”(預(yù)防、預(yù)警、干預(yù))機(jī)制。一是建立學(xué)生心理健康教育預(yù)防機(jī)制。建立班級(jí)、學(xué)校、心理輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，全面開(kāi)展學(xué)生心理輔導(dǎo)，預(yù)防學(xué)生發(fā)生心理偏差。做好個(gè)案分析并建立跟蹤檔案。二是建立學(xué)生心理健康教育預(yù)警機(jī)制。學(xué)校要定期對(duì)學(xué)生心理健康水平進(jìn)行調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要及時(shí)發(fā)出警示，做到預(yù)防于未然。三是建立學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制。

一、指導(dǎo)思想。

全面貫徹黨的職業(yè)教育政策，落實(shí)上級(jí)部門對(duì)職業(yè)教育工作的總體部署，繼續(xù)執(zhí)行“強(qiáng)化技能訓(xùn)練，兼顧就業(yè)與升學(xué)”的教學(xué)管理原則，積極推行教學(xué)模式改革和課程改革，以創(chuàng)省示范校為引領(lǐng)，以教學(xué)質(zhì)量為核心，樹(shù)立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短意識(shí)，促規(guī)范、求創(chuàng)新、達(dá)實(shí)效。

二、主要工作。

以課程改革為中心,著力抓常規(guī)教學(xué)管理，課程建設(shè)、教法學(xué)法探究、技能大賽、信息化教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)、升學(xué)質(zhì)量提升、教學(xué)評(píng)價(jià)等。

(一)加強(qiáng)校企合作，推進(jìn)各專業(yè)系課程改革。

1、促進(jìn)專業(yè)優(yōu)化，積極推進(jìn)課程改革。加強(qiáng)校企合作，專業(yè)主動(dòng)對(duì)接行業(yè)，促進(jìn)專業(yè)及教學(xué)的不斷優(yōu)化。充分利用專業(yè)學(xué)部管理的優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，發(fā)揮專業(yè)學(xué)部的工作能動(dòng)性，教務(wù)處進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，推進(jìn)專業(yè)建設(shè)和發(fā)展。

2、借力數(shù)字校園建設(shè)，加強(qiáng)課程改革教學(xué)智能化管理體系建設(shè)。以各級(jí)信息化教學(xué)大賽、信息化說(shuō)課比賽為載體，加大學(xué)校信息化教學(xué)實(shí)踐力度，加強(qiáng)教師信息化教學(xué)能力的意識(shí)，提高教師信息化教學(xué)水平，開(kāi)發(fā)更多更廣的信息化教學(xué)資料，讓課改融入更多更有效的信息化元素。

3、優(yōu)化專業(yè)課程體系，聚力開(kāi)發(fā)選修課。開(kāi)發(fā)校本特色教材，撰寫課改案例，開(kāi)展課改特色校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)，形成課堂典型案例，逐步形成校級(jí)優(yōu)質(zhì)課程共享資源庫(kù)。

4、有條件的專業(yè)積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制教育模式，積極探索并引入非紙質(zhì)的教學(xué)評(píng)價(jià)。

5、加強(qiáng)校企合作，通過(guò)校企合作促進(jìn)教學(xué)的改革。

(二)建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，進(jìn)一步拓寬技能教學(xué)廣度。

1、完善“面向人人”的技能教學(xué)模式，全面提高技能教學(xué)水平。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)和實(shí)訓(xùn)課教學(xué)管理，貫徹“技能訓(xùn)練為中心”的教學(xué)指導(dǎo)思想。

2、積極開(kāi)展各專業(yè)校級(jí)技能大賽，積極備戰(zhàn)省市各級(jí)技能比賽，努力提升大賽成績(jī)，為技能教學(xué)打品牌。

(三)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，進(jìn)一步提增升學(xué)質(zhì)量高度。

1、狠抓升學(xué)高職班教學(xué)管理，提高升學(xué)上線率，增強(qiáng)我校招生吸引力。

2、注重研討交流，加強(qiáng)培養(yǎng)師資團(tuán)隊(duì)，提高教學(xué)能力。強(qiáng)化教師責(zé)任感與使命感，加強(qiáng)高職班與升學(xué)班的課堂教學(xué)研討，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去，學(xué)習(xí)交流取經(jīng)，模擬測(cè)試等，提高任課教師的教學(xué)水平，豐富教學(xué)資源信息。

3、強(qiáng)化高考目標(biāo)考核，完善導(dǎo)向激勵(lì)措施。對(duì)實(shí)驗(yàn)班制定明確高考目標(biāo)值，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)班階段性教學(xué)管理與教學(xué)情況專題調(diào)研、檢測(cè)與評(píng)價(jià)。學(xué)校要制訂考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，完善激勵(lì)機(jī)制。

(四)重視師資培養(yǎng)，進(jìn)一步加快行動(dòng)計(jì)劃速度。

1、做好中職教師專業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃，滿足教師專業(yè)提升需求。

2、名師引路，進(jìn)一步加大師資梯隊(duì)培養(yǎng)力度。扎實(shí)做好名師(骨干教師)培養(yǎng)工作。骨干提升，進(jìn)一步提高“雙師型”教師的比例和層次，重點(diǎn)實(shí)施“雙師型”教師高技能培養(yǎng)工程。

3、團(tuán)隊(duì)培育，以優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)促進(jìn)教師成長(zhǎng)。成立專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)化學(xué)校專業(yè)學(xué)部建設(shè)規(guī)范性與引領(lǐng)性。

(五)以課改為抓手，促進(jìn)教師整體科研水平。

結(jié)合課改，繼續(xù)進(jìn)行教法學(xué)法探究，鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)案例并進(jìn)行校級(jí)評(píng)比;組織好校級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，校際教研活動(dòng)等，整體促進(jìn)教師整體教研水平。

(六)繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)、實(shí)訓(xùn)工作。

進(jìn)一步規(guī)范備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)和教學(xué)評(píng)價(jià)等常規(guī)教學(xué)工作。規(guī)范實(shí)訓(xùn)課教學(xué)工作，進(jìn)一步健全實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度。各專業(yè)學(xué)部以實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃為綱，規(guī)范學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課教學(xué)，全面提高實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)質(zhì)量。做好學(xué)生技能替代，促進(jìn)技能提高。繼續(xù)抓好實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作。

(七)做好教學(xué)中的安全教育、法制教育、國(guó)防教育等相關(guān)工作。

一、教學(xué)、產(chǎn)教合作辦學(xué)。

1.繼續(xù)探索、實(shí)踐學(xué)院新的運(yùn)營(yíng)機(jī)制，創(chuàng)新管理體制，加強(qiáng)與其他學(xué)院聯(lián)系與合作，爭(zhēng)取聯(lián)動(dòng)發(fā)展。

2.做好物流管理、旅游管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)續(xù)辦(以前停止招生，20xx年重新招生)培養(yǎng)方案的細(xì)化、調(diào)整、實(shí)施工作。

3.做好已有校企合作項(xiàng)目培養(yǎng)方案細(xì)化、實(shí)施工作。其中：漢堡王、百麗合作定向班因搬遷臨港、共建基地計(jì)劃發(fā)生變化，培養(yǎng)方式需作相應(yīng)調(diào)整;威斯汀合作定向班是新增項(xiàng)目，重點(diǎn)做好專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和計(jì)劃實(shí)施落實(shí)工作。

4.20xx年12月29日與愛(ài)登堡電梯集團(tuán)簽訂了校企合作聯(lián)合培養(yǎng)電梯專門技術(shù)人才的協(xié)議，計(jì)劃擬20xx年招生數(shù)40人。優(yōu)化愛(ài)登堡電梯合作定向班培養(yǎng)方案;制定教學(xué)實(shí)施計(jì)劃;落實(shí)電梯實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備的贈(zèng)送移交準(zhǔn)備工作;啟動(dòng)電梯校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室籌建工作。

5.進(jìn)一步拓展校企合作項(xiàng)目，增強(qiáng)校企之間的協(xié)調(diào)與溝通。計(jì)劃年內(nèi)召開(kāi)1-2次校企合作研討會(huì)，邀請(qǐng)合作企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)人員參加，討論、協(xié)商合作過(guò)程出現(xiàn)的各類問(wèn)題和解決辦法。

6.加快物流管理專業(yè)與洋山深水港集裝箱公司、航空物流的康捷空公司合作洽談，計(jì)劃20xx年完成物流專業(yè)校企合作聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議簽約，確保20xx年招生。爭(zhēng)取年內(nèi)完成空乘專業(yè)與吉祥航空的合作簽約。

7.做好護(hù)理、航空等專業(yè)職業(yè)技能大賽組織準(zhǔn)備工作，確保成功舉辦，爭(zhēng)取賽出成績(jī)，賽出成效。

8.做好專業(yè)培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)研工作。結(jié)合建橋?qū)嶋H，在學(xué)校定位、轉(zhuǎn)型發(fā)展基礎(chǔ)上，確定職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展方向(定位、方向、規(guī)模)，制定學(xué)院發(fā)展規(guī)劃。

9.積極爭(zhēng)取申報(bào)上海市教委、學(xué)校教改項(xiàng)目2-3項(xiàng)，開(kāi)設(shè)校級(jí)、院級(jí)學(xué)術(shù)講座10次。

二、人事、隊(duì)伍建設(shè)。

1.加快隊(duì)伍建設(shè)步伐，xx年計(jì)劃引進(jìn)、調(diào)入10余名專業(yè)教師。逐步建立、完善高職教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

1)引進(jìn)2名護(hù)理專業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人或骨干教師，完善護(hù)理專業(yè)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

2)引進(jìn)或調(diào)入商貿(mào)系(國(guó)際商務(wù)、工商企業(yè)管理、物流管理、旅游管理專業(yè)6名骨干教師，建立商貿(mào)系教師基本隊(duì)伍，理順教學(xué)管理關(guān)系，促進(jìn)商務(wù)、管理專業(yè)建設(shè)工作。

3)引進(jìn)1名電梯技術(shù)專業(yè)教師，做好電梯(方向)專業(yè)建設(shè)工作。

4)引進(jìn)空乘實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師1名，促進(jìn)航空系實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。

其它專業(yè)的教學(xué)師資，建議根據(jù)托管系(機(jī)電系、應(yīng)用外語(yǔ)系)教師隊(duì)伍的實(shí)際情況，在校內(nèi)自愿流動(dòng)，以形成高職教學(xué)的基本教師隊(duì)伍，提升職業(yè)教育辦學(xué)水平，辦出高職專業(yè)特色。

2.繼續(xù)做好青年教師培養(yǎng)與指導(dǎo)工作，選派教師下企業(yè)實(shí)踐鍛煉工作，提升教師授課水平和實(shí)踐指導(dǎo)能力。

3.健全、配備系(專業(yè))主任隊(duì)伍(含兼職)，明確工作職責(zé)。理順與相關(guān)學(xué)院、教務(wù)處、學(xué)生處之間關(guān)系。

4.制定學(xué)院考核實(shí)施辦法，獎(jiǎng)懲分配制度，逐步形成要做事、爭(zhēng)做事、做成事，做事利“發(fā)展”的學(xué)院工作氛圍。

學(xué)生工作參照“卓越建橋計(jì)劃”之學(xué)生面重要內(nèi)容，緊密結(jié)合學(xué)院教學(xué)工作，著眼提升學(xué)生八項(xiàng)能力，著力形成良好學(xué)風(fēng)，一二課堂互為補(bǔ)益，教書(shū)育人相得益彰。

1.悉心做好“進(jìn)出”工作。各條線各環(huán)節(jié)通力合作，把20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作落到實(shí)處和細(xì)處，重點(diǎn)關(guān)注幫助就業(yè)困難學(xué)生。積極做好20xx年招生宣傳工作，更新學(xué)院網(wǎng)站相關(guān)內(nèi)容，落實(shí)春秋兩季招生工作。著眼歸屬感幸福感，謀劃20xx級(jí)迎新活動(dòng)，努力做到“生至如歸”。

2.提高團(tuán)學(xué)社團(tuán)工作“含金量”。加強(qiáng)共青團(tuán)組織建設(shè)，提高思想政治含量，通過(guò)調(diào)研勸學(xué)等活動(dòng)，引領(lǐng)良好學(xué)風(fēng)建設(shè)。提高社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量，結(jié)合護(hù)理、航空等專業(yè)性質(zhì)，重點(diǎn)扶持推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、堅(jiān)持公益和得獎(jiǎng)?lì)l仍社團(tuán)，提升學(xué)生人文素養(yǎng)。

3.不斷磨練學(xué)生“三自”能力。通過(guò)學(xué)生社區(qū)自我管理、學(xué)生自愿者服務(wù)活動(dòng)、助學(xué)助管的輔導(dǎo)員助理和文明修身學(xué)導(dǎo)等平臺(tái)和渠道，引領(lǐng)學(xué)生增強(qiáng)自我教育、自我管理和自我服務(wù)意識(shí)，在活動(dòng)中提高思想境界，在實(shí)干中提升八項(xiàng)能力。

4.建立學(xué)習(xí)預(yù)警勸學(xué)機(jī)制。按照“卓越建橋計(jì)劃”學(xué)生面要求，針對(duì)專科學(xué)生總體學(xué)習(xí)狀況，以帶班輔導(dǎo)員為主體，建立學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)警勸學(xué)機(jī)制，動(dòng)態(tài)了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)警示與督促，幫助學(xué)生按時(shí)完成學(xué)業(yè)。

5.重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。在思想上引領(lǐng)，針對(duì)實(shí)際，言之有物開(kāi)展學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí);在工作上幫助，落實(shí)好心理、職涯、黨團(tuán)和管理等四個(gè)工作坊人員，并在過(guò)程中與輔導(dǎo)員一道探索;在學(xué)習(xí)上推動(dòng)，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員聯(lián)系工作實(shí)際，開(kāi)展科學(xué)和調(diào)查研究，建立“輔導(dǎo)員小書(shū)櫥”，培養(yǎng)讀書(shū)興趣，通過(guò)讀書(shū)提高境界、開(kāi)拓眼界;在生活上關(guān)心，善于察言觀色，關(guān)注輔導(dǎo)員身心健康，及時(shí)了解生活上的困難，盡力幫助紓困，解除后顧之憂。

四、黨建與精神文明。

1.教工黨建：把成效落在實(shí)處。把黨員的思想、作風(fēng)和組織建設(shè)和學(xué)院工作緊密結(jié)合，探索黨員先鋒模范作用發(fā)揮的落點(diǎn)與節(jié)點(diǎn)，在本職、育人、學(xué)習(xí)等環(huán)節(jié)考察黨員作用發(fā)揮的情況，要求黨員在本職工作中不計(jì)得失，在(專業(yè)導(dǎo)師)育人方面一步，在學(xué)習(xí)中思考，對(duì)學(xué)院全盤工作建言獻(xiàn)策，發(fā)揮“智庫(kù)”作用。

2.學(xué)生黨建：培育優(yōu)秀青年群體。放遠(yuǎn)眼光，放大胸懷，學(xué)生黨建注重培養(yǎng)學(xué)生能力提升。開(kāi)展日常黨建活動(dòng)，把學(xué)生黨員作用發(fā)揮落在班級(jí)，形成好班風(fēng)好學(xué)風(fēng)。抓好“入口”關(guān)，做好入黨條件和程序制度化建設(shè)，提高學(xué)生黨員質(zhì)量。學(xué)生黨建中心落實(shí)辦公地點(diǎn)，成員輪值辦公，把黨建中心辦成鍛煉學(xué)生能力的實(shí)習(xí)場(chǎng)所。變革學(xué)院黨校舉辦方式，理論教學(xué)聯(lián)系學(xué)校和社會(huì)實(shí)踐，變革考評(píng)方法，讓學(xué)員說(shuō)更多話表達(dá)更多觀點(diǎn)，把黨校辦成錘煉優(yōu)秀素養(yǎng)和良好習(xí)慣的熔爐。

3.積極創(chuàng)建學(xué)校文明單位。以申報(bào)學(xué)校文明單位為鞭策，緊密結(jié)合學(xué)院各項(xiàng)工作，開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)。深入細(xì)致開(kāi)展教工思想政治工作，以良好黨風(fēng)帶教風(fēng)學(xué)風(fēng)，挖掘潛力，在特色辦學(xué)上下工夫。通過(guò)開(kāi)展文化活動(dòng)，陶冶教工情操，提升文明素養(yǎng)。

4.營(yíng)造整潔的育人環(huán)境。以搬遷臨港為契機(jī)，精心布置裝飾學(xué)院公共區(qū)域。門廳布置突出護(hù)理和航空兩個(gè)特色專業(yè)，上下連廊以古今中外名人名言畫框裝飾，會(huì)議室擺放潔凈端莊。此外，教職工辦公室、實(shí)習(xí)室等也按照潔齊美要求整飾，讓優(yōu)美環(huán)境發(fā)揮育人功能。

5.支持工會(huì)組織開(kāi)展工作發(fā)揮作用。工會(huì)組織因地制宜、因時(shí)制宜開(kāi)展提高凝聚力活動(dòng)，傳達(dá)教工合法合理訴求，維護(hù)他們切身利益，幫助他們解決實(shí)際困難，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。

五、其他工作。

1.利用校內(nèi)外教育資源，逐步開(kāi)展各類培訓(xùn)工作。

2.完成學(xué)校下派的各類業(yè)務(wù)工作和社會(huì)工作。

一、2011年度學(xué)校工作的總要求：

加強(qiáng)師德師風(fēng)師能建設(shè)，著力打造名師工程；

強(qiáng)化德育工作，提高學(xué)生德育素養(yǎng)；

加強(qiáng)校本研修和教育科研，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃。

二、工作總目標(biāo)：

按照“發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，工作要有新舉措”的要求，進(jìn)一步更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，努力把學(xué)校辦成“人文氣息濃郁，文化積淀豐富，辦學(xué)理念先進(jìn)，名優(yōu)教師眾多，教育質(zhì)量一流，學(xué)校特色鮮明”的全市一流知名學(xué)校。

三、工作重點(diǎn)及具體措施。

（一）、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支“學(xué)習(xí)型、團(tuán)結(jié)型、服務(wù)型、研究型、廉政型”，具有創(chuàng)新精神，講奉獻(xiàn)、懂管理的領(lǐng)導(dǎo)集體。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)于律己，既要扎實(shí)工作，又要開(kāi)拓創(chuàng)新，更要講究實(shí)效；

既要關(guān)心教職工的生活，又要身先士卒，更要講原則。

認(rèn)真分析研究解決工作中存在的問(wèn)題，使領(lǐng)導(dǎo)者成為教師的合作者，服務(wù)者，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動(dòng)上“合拍”。

二是反對(duì)自由主義和官僚主義，推諉扯皮；

三是提倡嚴(yán)格管理，大膽負(fù)責(zé)，令行禁止，服從大局，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

分工不分家，相互支持，相互合作，高效運(yùn)轉(zhuǎn)形成合力，成為師生的凝聚力和學(xué)校發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力。

5、認(rèn)真組織好間周一次的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月一次的班主任工作例會(huì)、教研會(huì)議等，對(duì)分管的工作，組織的活動(dòng)要有計(jì)劃、有實(shí)施、有指導(dǎo)、有。

總結(jié)。

反思。

（二）、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造名師工程。

1、切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，進(jìn)一步做好教師的思想政治工作。要以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心，以“學(xué)為人師、德為世范”為準(zhǔn)則，倡導(dǎo)“當(dāng)園丁培育百花，做黃牛無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神，通過(guò)開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)、演講、表彰、報(bào)告、師德標(biāo)兵評(píng)選等活動(dòng)等活動(dòng)，并以相關(guān)的考核、獎(jiǎng)懲、評(píng)聘制度為保障，將榜樣示范教育與警示教育相結(jié)合，增強(qiáng)教師的師德意識(shí)和法制意識(shí)，自覺(jué)運(yùn)用師德規(guī)范和法律知識(shí)約束修正自身的教育行為。，學(xué)校將重點(diǎn)抓好“十不準(zhǔn)”、“十禁令”的落實(shí)，切實(shí)提升我校教師隊(duì)伍的整體形象。

2、促進(jìn)青年教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、科研能力的全方位提高。引導(dǎo)青年教師樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念，堅(jiān)持“面向全員，突出骨干”的原則，通過(guò)多種形式，組織參加新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、教師教育技術(shù)中級(jí)培訓(xùn)等。繼續(xù)深入推行理論學(xué)習(xí)與崗位績(jī)效考核、業(yè)務(wù)考核和年度考核制度，加快45周歲以下教師?？坡?00%的建設(shè)步伐，繼續(xù)鼓勵(lì)參加本科、研究生進(jìn)修，提高本科率。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干教師的示范作用，在校內(nèi)形成師資梯隊(duì)，加快各梯隊(duì)教師的培養(yǎng)工作。通過(guò)“青藍(lán)工程”、“讀書(shū)沙龍活動(dòng)”、“骨干教師培育計(jì)劃”、“教育教學(xué)技能大比武”、“青年教師課堂教學(xué)大賽”、送課下鄉(xiāng)下縣等活動(dòng)，為青年教師提供廣闊的舞臺(tái)，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。

推行乒乓球操。三是開(kāi)展陽(yáng)光作業(yè)課題實(shí)驗(yàn)，切實(shí)實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。四是開(kāi)展新經(jīng)典誦讀實(shí)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“仁、義、禮、智、孝”的教育。

（三）、堅(jiān)持育人為本，德育為先，提高學(xué)生德育素養(yǎng)。

1、完善學(xué)校德育機(jī)構(gòu)，狠抓德育隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)組織班主任結(jié)對(duì)子、定期召開(kāi)班主任會(huì)議、評(píng)選表彰優(yōu)秀班主任、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、班主任考核等形式促進(jìn)不同層次班主任的專業(yè)成長(zhǎng)。

2、以理想信念教育為核心、以愛(ài)國(guó)主義為重點(diǎn)，以公民道德教育為基礎(chǔ)，把德育滲透到各學(xué)科教育教學(xué)中，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。組織開(kāi)展好主題班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)和升旗儀式等。

組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的“三個(gè)一”活動(dòng)及其它各項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，寓德育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

4、建立實(shí)用有效的學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的“合力管理”模式，創(chuàng)造良好的德育環(huán)境，學(xué)校工作計(jì)劃《職業(yè)學(xué)校工作計(jì)劃》。

開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，組織家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)及優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選，不斷提高省級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)水平。

四、深化課程改革，精致教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷更新教育觀念。

“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必補(bǔ)；

要減少課堂上教師講解的時(shí)間，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動(dòng)中養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。

3、抓好校本教研制度的學(xué)習(xí)和落實(shí)，做好校本研修工作。一是認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)管理制度。教研組長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持每周聽(tīng)課1-2節(jié)，堅(jiān)持每周匯總聽(tīng)課情況，堅(jiān)持每周集體點(diǎn)評(píng)，堅(jiān)持定期深入班級(jí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。二是認(rèn)真執(zhí)行教研活動(dòng)管理制度。開(kāi)展集體備課活動(dòng)，每月一次的主題研究課活動(dòng)、教學(xué)案例交流活動(dòng)等。堅(jiān)持做到集體備課提前一周。備課組長(zhǎng)向組內(nèi)教師公布下周集體備課內(nèi)容，每一位教師要根據(jù)公布的內(nèi)容，鉆研教材，做到心中有教案。備課時(shí)，一人作中心發(fā)言，其他老師圍繞教材的處理、教法的運(yùn)用、學(xué)法的指導(dǎo)等各自發(fā)表意見(jiàn)。備課后，一人作整理，將集體備課稿發(fā)給備課組教師。教師根據(jù)自身的教學(xué)個(gè)性、教學(xué)特色及班級(jí)實(shí)際對(duì)集體備課稿作修改。以達(dá)到張揚(yáng)教師教學(xué)個(gè)性、體現(xiàn)教師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格的理想目標(biāo)。

4、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平因材施教，采取分層教學(xué)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法，堅(jiān)持“小步走，細(xì)指導(dǎo)，勤反復(fù)，多激勵(lì)”的原則，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

5、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)，采取扎實(shí)有效的措施，努力提高所教學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率、平均分，提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過(guò)聽(tīng)課、組織模擬、調(diào)研考試、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生動(dòng)員會(huì)、質(zhì)量分析會(huì)等方式來(lái)提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

5、加強(qiáng)科學(xué)、英語(yǔ)、信息技術(shù)、美術(shù)等學(xué)生反映的薄弱學(xué)科。完善這些學(xué)科的教學(xué)設(shè)備設(shè)施，加強(qiáng)這些學(xué)科的校本教研，督促檢查，隨機(jī)檢測(cè)，質(zhì)量分析，積極提高這些學(xué)科的教育質(zhì)量。

五、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

做好學(xué)校衛(wèi)生工作。首先建設(shè)學(xué)校衛(wèi)生室，按照《中小學(xué)衛(wèi)生室器械與設(shè)備目錄》三級(jí)以上要求，配備相應(yīng)器械。加強(qiáng)學(xué)生健康教育特別是心理健康教育，心理健康教育課程每學(xué)期不少于9節(jié)，心理健康咨詢室定期開(kāi)放，顧菲老師為我校專職心理咨詢教師。更加重視衛(wèi)生防疫工作，嚴(yán)防傳染病在校園的傳播，保障師生身心健康。

2、加強(qiáng)藝術(shù)教育，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。認(rèn)真落實(shí)音樂(lè)、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，上好音樂(lè)、美術(shù)課。學(xué)校興趣小組及各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練制度化，保證時(shí)間、保證地點(diǎn)、保證隊(duì)員，及時(shí)訓(xùn)練。各隊(duì)要有訓(xùn)練計(jì)劃、目標(biāo)，并且建立好梯隊(duì)，形成一套完善的體制。組織開(kāi)展“第十四屆七色花藝術(shù)周”活動(dòng)，組織參加區(qū)“六一”文藝匯演和迎建黨90周年合唱比賽、國(guó)慶書(shū)畫比賽等活動(dòng)。組建學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)。

六、強(qiáng)化教育督導(dǎo)評(píng)估，提高學(xué)校管理水平。

加強(qiáng)學(xué)校檔案室建設(shè)，創(chuàng)建示范檔案室。二是按照區(qū)督導(dǎo)室的安排，全面開(kāi)展督導(dǎo)自評(píng)工作。三是強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。圍繞學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，繼續(xù)修訂完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，完成制度匯編的出版工作。繼續(xù)實(shí)施常規(guī)管理的“五個(gè)一”：掃好地（搞好環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念），讀好書(shū)（搞好學(xué)習(xí)、讀書(shū)和經(jīng)典誦讀活動(dòng)，提高人文素養(yǎng)），唱好歌（唱好每周一歌，實(shí)施美育，進(jìn)行藝術(shù)熏陶，提高文明素養(yǎng)）、寫好字（實(shí)施特色教育，傳承翰墨文化）、做好操（鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，體育教師領(lǐng)操，學(xué)生按學(xué)號(hào)輪流當(dāng)領(lǐng)操員）。

七、重視校園管理，構(gòu)建和諧校園。

１、鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果，確保學(xué)校安全。我們將把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。一是落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，實(shí)行“首席責(zé)任制”。進(jìn)一步健全和完善規(guī)章制度，落實(shí)各項(xiàng)防范措施，及時(shí)根據(jù)新情況、新問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施，并做到層層落實(shí)，全員參與。二是強(qiáng)化安全教育。開(kāi)展好3月份、9月份安全月、安全周、安全日集中教育活動(dòng)，落實(shí)安全知識(shí)教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦的安全宣傳教育制度，組織開(kāi)展自護(hù)自救的消防、防震安全演練活動(dòng)，不斷提高師生的防范意識(shí)和能力。三是加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接抓、學(xué)校各部門緊密配合、全體教師共同參與的工作機(jī)制，層層簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度。學(xué)校定期對(duì)重點(diǎn)部位進(jìn)行排查，及時(shí)整改。四是加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的整治力度，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合，教育學(xué)生不在校門口小攤上購(gòu)買“三無(wú)”產(chǎn)品，不帶零花錢。

２、抓好校園環(huán)境建設(shè)。一是做好教學(xué)樓樓頂維修的準(zhǔn)備工作。二是重視校園文化建設(shè)。校園建設(shè)在綠化、美化的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)增加文化內(nèi)涵，營(yíng)造健康向上的書(shū)香四溢的文化氛圍。三是抓好班級(jí)文化建設(shè)。各班的圖書(shū)柜、中隊(duì)角、榮譽(yù)專欄、作品園地、特色專欄等要不斷充實(shí)內(nèi)容，做到既整潔規(guī)范又充滿班級(jí)個(gè)性。四是進(jìn)一步加強(qiáng)辦公室文化建設(shè)。

八、推進(jìn)黨風(fēng)廉政和精神文明建設(shè)，提高精神文明創(chuàng)建水平。

全面推行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)，發(fā)揮教代會(huì)的作用，實(shí)行民主管理；

加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作，實(shí)行財(cái)會(huì)中心統(tǒng)一核算管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定。推行教育收費(fèi)公示制度，嚴(yán)格遵守省收費(fèi)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行“河南省規(guī)范治理亂收費(fèi)的十條禁令”等，積極迎接收費(fèi)工作專項(xiàng)檢查，開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議和評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，堅(jiān)決遏制教育亂收費(fèi)，把師德和違紀(jì)作為績(jī)效工資考核的指標(biāo)，實(shí)行一票否決制。加大對(duì)教師參與辦班和有償補(bǔ)課等違規(guī)違紀(jì)案件的查處力度，樹(shù)立學(xué)校的良好社會(huì)形象。

2、抓好精神文明建設(shè)。大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，深入開(kāi)展“兩爭(zhēng)兩創(chuàng)”活動(dòng)，提高省級(jí)文明學(xué)校創(chuàng)建水平。爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位。

所需物品的添置繼續(xù)實(shí)行“申報(bào)—審批—采購(gòu)—再審批”的流程。通過(guò)政府采購(gòu)添置空調(diào)一批和電腦5臺(tái)。

十、其它工作。

學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織緊緊圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展工作和活動(dòng)。完善工會(huì)工作機(jī)制，定期召開(kāi)教代會(huì)，組織開(kāi)展生動(dòng)活潑的教師文體活動(dòng)，組織教工乒乓球比賽、秋游，“元旦”聯(lián)歡、迎雙節(jié)全民建身、冬季長(zhǎng)跑等活動(dòng)。建好“職工之家”，做好與困難職工、因病住院職工的結(jié)對(duì)幫扶、慰問(wèn)救助工作。做好退休老干部工作。落實(shí)計(jì)劃生育政策，做好婦女和計(jì)劃生育工作。做好特困學(xué)生的減免救助工作。

職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃篇五

光陰似箭，日月如梭。經(jīng)過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假后，我又要開(kāi)始投入緊張的學(xué)習(xí)中了。在新學(xué)期中，我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展，我決定制定一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1.提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新課材。

2.復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，多讀記要點(diǎn)。

3.每天聽(tīng)讀1~3模塊英語(yǔ)。

4.每天按時(shí)按質(zhì)按量完成當(dāng)日作業(yè)。

5.空閑時(shí)間多看有意義的課外書(shū)，記1~3條好詞佳句,爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。

6.課后多做深.精的練習(xí)題，擴(kuò)展思維。

7.學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

8.改掉粗心的毛病。

9.不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔，字體規(guī)范，不寫錯(cuò)別字。

10.語(yǔ)文每次考試達(dá)到97分以上，數(shù)學(xué)98分以上。

職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃篇六

本學(xué)期我擔(dān)任職高一班班的班主任工作。一年來(lái)在校領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持與幫助以及同志們團(tuán)結(jié)協(xié)作、廣大家長(zhǎng)緊密配合下，我堅(jiān)持以學(xué)生為中心，努力為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)，順利完成了工作任務(wù)。

一、班級(jí)基本情況：

職高一班班共有學(xué)生56人。要針對(duì)不同水平、不同能力的兒童，上不同的課。我的感受就是此時(shí)的自己不僅是教師還是管理員、教養(yǎng)員、保育員、服務(wù)員而且還是媽媽。經(jīng)過(guò)平時(shí)嚴(yán)格細(xì)致的教育管理，狠抓一日生活常規(guī)，現(xiàn)在的職高一班班已基本形成一個(gè)一幫一，一對(duì)紅，充滿和諧，文明禮貌，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，活潑健康，快樂(lè)向上的小集體。這些可愛(ài)的孩子，漸漸懂得遵守學(xué)校的制度，遵守課堂紀(jì)律，懂得了“我們愛(ài)學(xué)校，我們愛(ài)集體，我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們要做好孩子”這個(gè)小學(xué)生應(yīng)理解的基本道理。培養(yǎng)起來(lái)的幾個(gè)小干部如陳琪瑞、劉柔倩、楊祺瑞、陳佳藝等工作也很得力，是老師的小助手。我非常喜歡這些小寶貝。

二、班級(jí)管理情況。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，把主要精力放在本職工作上，敬業(yè)愛(ài)崗，積極奉獻(xiàn)這學(xué)期我堅(jiān)持開(kāi)展“我們愛(ài)學(xué)校、我們愛(ài)集體、我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們要做好孩子”的活動(dòng)，最大限度使學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、明理誠(chéng)信。

2、嚴(yán)格班級(jí)管理，抓緊“養(yǎng)成教育”。首先，從思想、行動(dòng)上把主要精力放在班級(jí)管理和思想教育工作上，努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，工作上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力，樂(lè)業(yè)、敬業(yè)、積極向上，保持健康心理以及樂(lè)觀的精神狀態(tài)。其次，要樹(shù)立童心、愛(ài)心、耐心，堅(jiān)持正面教育原則，全面育人，在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子，循循善誘、耐心細(xì)致地做好他們的教育工作，抓住他們的閃光點(diǎn)不放，多表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，少批評(píng)指責(zé)。不斷強(qiáng)化他們的優(yōu)點(diǎn)，把他們的閃光點(diǎn)放大，變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)。盡量不或少在大家面前批評(píng)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能進(jìn)行強(qiáng)化，不用放大鏡去看他的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，相反是要用放大鏡去找他的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化，在班上給他們樹(shù)立威信，讓他們有面子，能抬起頭走路，挺胸說(shuō)話，幫助他們樹(shù)立自信心。在教育方式方法上采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式、講故事教導(dǎo)式、親身感化式、溝通思想談心式，講清什么是對(duì)與錯(cuò)、好與壞、應(yīng)該不應(yīng)該，培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力......能正確地對(duì)待自己，也能正確地對(duì)待別人。除此以外，重要的是要努力克服急躁情緒，不斷調(diào)整自己的不良心態(tài)，是自己保持清醒頭腦和良好心態(tài)，對(duì)待發(fā)生的每件事做到心中有數(shù)，記好每天晨檢日志，做到工作天天有安排、周周有重點(diǎn)、月月有小結(jié)，做孩子們敬愛(ài)的好老師和良師益友。

3、嚴(yán)格一日生活制度，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。

(1)觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起游戲。

(2)冷處理臨時(shí)發(fā)生的問(wèn)題，面對(duì)新情況、新問(wèn)題要正確對(duì)待。

(3)在平時(shí)的接觸了解中增進(jìn)師生間的友誼。孩子們和我無(wú)話不說(shuō)、無(wú)話不講，經(jīng)常到我耳邊說(shuō)些悄悄話。

4、創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，經(jīng)常進(jìn)行常規(guī)評(píng)比以及勤于動(dòng)腦、手兒靈巧評(píng)比，孩子們都比較自覺(jué)，愛(ài)護(hù)教室和校園環(huán)境衛(wèi)生：教室墻壁上一直保持潔凈，每天都由值日班長(zhǎng)檢查，從開(kāi)學(xué)第一天我就嚴(yán)格要求，教室講臺(tái)前的所有公物都要愛(ài)護(hù)，不亂摸亂動(dòng)，更不要損壞，展示角的東西不要亂拿，看完圖書(shū)要放回原來(lái)的地方，為了保持地面干凈，每課后要整理小家務(wù)(桌面、桌內(nèi)及地面)并進(jìn)行評(píng)比。

5、當(dāng)好兒童健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人在日常師生交往中，努力做到信任、寬容、理解和尊重孩子，以高度的責(zé)任感對(duì)待他們。耐心、細(xì)心，關(guān)心照顧每個(gè)人，把孩子們開(kāi)心、興奮、驚奇、疑慮、恐懼、窘迫等內(nèi)心活動(dòng)最細(xì)微的表現(xiàn)都看在眼里，認(rèn)真觀察每個(gè)孩子的動(dòng)作、表情、臉色及神態(tài)，掌握并發(fā)揮他們的興趣和特長(zhǎng)，對(duì)他們的身體狀況，喜怒哀樂(lè)等情緒的變化更要關(guān)心、過(guò)問(wèn)，針對(duì)不同情況采用不同教育方法和措施。

6、樹(shù)立良好的班風(fēng)我把“和諧、友愛(ài)、快樂(lè)、向上”作為職高一班班的班風(fēng)。除了開(kāi)展多彩的教育活動(dòng)外，我還積極地組織開(kāi)展“你真棒”一日生活評(píng)比、“爭(zhēng)做五小活動(dòng)”評(píng)比、“好孩子”評(píng)比，期末評(píng)比還要發(fā)給獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。對(duì)他們?cè)谶M(jìn)校、上課、下課、放學(xué)，以及在家庭、社會(huì)上應(yīng)該怎么做，我都提出了具體要求：師生間、孩子與家長(zhǎng)間、小伙伴間都要講文明懂禮貌，團(tuán)結(jié)互助、助人為樂(lè)，樹(shù)立多做好事、先人后己的觀念，樹(shù)立集體榮譽(yù)感、責(zé)任感。

一學(xué)期的工作又要結(jié)束了，我還要不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的政治及業(yè)務(wù)水平，更新教育觀念，勇于創(chuàng)新，把今后的工作做得更好!

職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃篇七

新的學(xué)期到了，在結(jié)束了假期之后，我們要整理好自己的心情，來(lái)投入到學(xué)習(xí)中去了。我要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)?。⊥瑫r(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對(duì)他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。

我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)?，人各有志，目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。

新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！

光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼的工夫我已是六年級(jí)的小一名學(xué)生了。

暑假結(jié)束了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期和新的希望。在上個(gè)學(xué)期里，我們班在老師的精心教育下，取得了很好的成績(jī)，學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了很多道理，在這個(gè)學(xué)期里，我們將要更加發(fā)憤學(xué)習(xí)，以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我們做的奉獻(xiàn)和父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

我已經(jīng)六年級(jí)的學(xué)生了，我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期，在這一學(xué)期里，我要做到做到百尺竿頭，更進(jìn)一步。為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，在新學(xué)期初，我要制定好這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。遇到自己不能解決的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué)，老師請(qǐng)教。

要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會(huì)及自然知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)。

所以，我們一定要每天按時(shí)完成作業(yè)，他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個(gè)習(xí)慣。我們一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。就像我們班的大多數(shù)同學(xué)，我敢肯定，他們完不成作業(yè)根本睡不著覺(jué)，就像干了一件天大的壞事。

首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

所以，我們一定要每天按時(shí)完成作業(yè)，他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個(gè)習(xí)慣。我們一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。就像我們班的大多數(shù)同學(xué)，我敢肯定，他們完不成作業(yè)根本睡不著覺(jué)，就像干了一件天大的壞事。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！

南陽(yáng)市宛城區(qū) 九小六年級(jí)：龐新明

光陰似箭,日月如梭。仿佛就在昨天，我們還在興高采烈地迎接寒假；仿佛就在昨天，我們還在喜氣洋洋地歡度春節(jié)……而現(xiàn)在，我們就要重新系上那光榮、鮮紅的紅領(lǐng)巾，重返美麗的校園了。想到要和分別二十多天的同學(xué)相見(jiàn)，我的心情十分喜悅。然而，我也要為我新學(xué)期做打算了。

上個(gè)學(xué)期，剛剛開(kāi)學(xué)的幾天，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手，認(rèn)真完成老師部置的作業(yè)，處處做到最好，很快我就成為了教師心目中的驕傲?？墒堑搅撕髞?lái)，我并沒(méi)有堅(jiān)持，我松懈了。老師看在眼里，急在心里，及時(shí)和我家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，我才得到挽救。在這一個(gè)學(xué)期，我不會(huì)像上個(gè)學(xué)期那樣了。要堅(jiān)持才能成功。所以，我為自己制定了計(jì)劃。

首先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)語(yǔ)文，上課時(shí)，老師在講臺(tái)上傳授知識(shí)，要將重點(diǎn)知識(shí)記下來(lái)，回家可以溫習(xí)。回到家，先把當(dāng)天學(xué)的課文反反復(fù)復(fù)至少讀三遍，加固對(duì)課文的熟練度，如果覺(jué)得還是不熟練的話可以讀上四、五或者更多遍。等做完老師部署的家庭作業(yè)以后，如果還有條件的話，可以再找一些與這一課有關(guān)的題來(lái)做，接著，第二天早上起來(lái)再朗讀一遍課文，畢竟“一日之際在于晨”嘛！

接著說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)，上課前先要預(yù)習(xí)一下老師即將教的知識(shí)，打基礎(chǔ)。上課時(shí)，認(rèn)真做好筆記，還要完成課本上的習(xí)題。等到做完家庭作業(yè)以后，背背剛學(xué)的公式。然后，再找一些與本課有關(guān)的題來(lái)做，如果時(shí)間允許的話，可以再做幾篇速算，奧數(shù)也不能放棄。周末時(shí)，要把本周學(xué)的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)再溫習(xí)一遍，鞏固一下。然后，單元試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，要從頭到尾看一遍，錯(cuò)題要多看兩遍，改正錯(cuò)誤。

最后說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)，課前要將老師將教的課文先讀三遍。上課時(shí)，黑板上的知識(shí)與習(xí)題都要抄在課練上，回家溫習(xí)。然后老師的每次聽(tīng)寫都要認(rèn)真對(duì)待，四會(huì)句四會(huì)詞都要會(huì)認(rèn)會(huì)讀會(huì)拼會(huì)寫。等到完成作業(yè)以后，還要在電腦上聽(tīng)音跟讀，要做一下《英語(yǔ)開(kāi)放式閱讀》，鞏固一下英語(yǔ)閱讀的本領(lǐng)。假如有能力的話，這樣對(duì)學(xué)英語(yǔ)有幫助。

我認(rèn)為，只要堅(jiān)持按上面的計(jì)劃去做，就可以達(dá)到我的目標(biāo)：把學(xué)習(xí)學(xué)好，把成績(jī)提高，不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。

相信我，我一定會(huì)成為一個(gè)品學(xué)皆優(yōu)的好學(xué)生的！

職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃篇八

時(shí)光如白駒過(guò)隙，新的學(xué)期又來(lái)了。在新的學(xué)期里，我要繼續(xù)保持我的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)改正我的缺點(diǎn)。

我要繼續(xù)練好我的字，這學(xué)期我跟周老師學(xué)習(xí)書(shū)法，不僅學(xué)了行書(shū)，還學(xué)了毛筆呢！我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦練字。希望我的字能越寫越好，明年過(guò)年能幫爺爺寫春聯(lián)。

我要繼續(xù)及時(shí)交作業(yè)，無(wú)論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，無(wú)論是英語(yǔ)還是科學(xué)，爭(zhēng)取前幾個(gè)交，而且正確率也要保證，做到不需要老師提醒、爸爸媽媽催促。

我要繼續(xù)做到事事有條理，做事有計(jì)劃。在學(xué)校里，做好課前準(zhǔn)備，按計(jì)劃完成每一項(xiàng)作業(yè)。周末回家時(shí)，先把這個(gè)星期的作業(yè)做一個(gè)計(jì)劃，不丟三落四，爭(zhēng)取我的作業(yè)都能及時(shí)并毫無(wú)遺漏地完成。無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活上，都繼續(xù)有條不紊地執(zhí)行每一項(xiàng)任務(wù)。

我要繼續(xù)做好糾錯(cuò)本，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)各一本，要將它們做清楚，做明白，做細(xì)致。因?yàn)樗鼈冊(cè)趯W(xué)習(xí)上曾給了我很大的幫助，希望繼續(xù)努力！

我要繼續(xù)做到對(duì)班級(jí)的`事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師派任務(wù)的時(shí)候，我要認(rèn)真地傾聽(tīng)，認(rèn)真地完成。積極督促組員完成每一項(xiàng)作業(yè)和任務(wù)，并且以身作則。

在新的學(xué)期里，我要提高自己薄弱的環(huán)節(jié)，改正一些壞習(xí)慣。

我要多閱讀，多寫賞析，多寫作文，因?yàn)檫@些環(huán)節(jié)還有待提高，只有多看、多讀、多寫，才能提高自己的閱讀能力和寫作水平。

我要改正粗心的毛病，以前總會(huì)把簡(jiǎn)單的計(jì)算算錯(cuò)了，還會(huì)漏題，審題不清，每次總會(huì)很后悔。這學(xué)期我要下定決心，改掉這個(gè)壞毛病，免得又惹出笑話來(lái)。

我要改正發(fā)言不積極的毛病，每次上語(yǔ)文課都只舉一兩次手，甚至一次手都不舉，這學(xué)期我決定要多多思考，多多動(dòng)腦，勤發(fā)言。這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。

我要每周進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，把身體練得好好的，不要再像上學(xué)期期末一樣，生病請(qǐng)假，讓爸爸媽媽擔(dān)心。

這就是我新學(xué)期的計(jì)劃，保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。在新的一學(xué)期里，各方面我都要更上一層樓，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃篇九

1、雖有雄心壯志，但沒(méi)有認(rèn)真實(shí)施，工作缺乏務(wù)實(shí)，理念一大套，措施沒(méi)落實(shí)。

2、沒(méi)有針對(duì)學(xué)生實(shí)際制定措施，沒(méi)有認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃，沒(méi)有形成有效的實(shí)施步驟，缺乏教學(xué)目標(biāo)。講課臨時(shí)湊合，缺乏認(rèn)真的準(zhǔn)備。

3、缺乏培優(yōu)定位，辦學(xué)目標(biāo)不明確，沒(méi)有把提高學(xué)生成績(jī)列為培優(yōu)班教育方向之一，認(rèn)為只要提高學(xué)生綜合素質(zhì)就好，但這些東西卻無(wú)法考量和評(píng)定。

4、在班級(jí)管理上也缺乏應(yīng)有的力度，班風(fēng)還處懶散的狀態(tài)。

二、家長(zhǎng)學(xué)校方面。

家長(zhǎng)學(xué)校做了一些工作，但由于自己主動(dòng)性不強(qiáng)，還有一些工作沒(méi)有落實(shí)，大致如下：

1、家長(zhǎng)委員會(huì)沒(méi)有落實(shí)。

2、對(duì)七年級(jí)家長(zhǎng)的培訓(xùn)和學(xué)生的紀(jì)律培訓(xùn)有計(jì)劃沒(méi)有落實(shí)。

三、個(gè)人成長(zhǎng)方面。

上學(xué)期時(shí)間也比較寬裕，認(rèn)真讀了一些家教方面和班主任管理方面的書(shū)，提高了自己在這方面的認(rèn)識(shí)，雖然自己沒(méi)有多少感覺(jué)，但是畢竟自己在豐富自己理念上做了一些工作，我想自己的提升也是不知不覺(jué)的事情。這學(xué)期要堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取使自己在教育學(xué)和心理學(xué)方面能適應(yīng)自己的工作。

職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃篇十

又是一個(gè)新學(xué)期，這是我小學(xué)最后一學(xué)期了，也是全校最高年級(jí)，學(xué)校對(duì)我們各方面都嚴(yán)格要求。

所以我們要嚴(yán)格要求自己，這樣才能使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)成績(jī)提高，不讓老師的辛苦白白流失。

1、每天上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到書(shū)寫工整、美觀。

2、應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)成績(jī)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會(huì)擁有好的成績(jī)！

3、每天要有30分鐘讀書(shū)時(shí)間，看報(bào)紙、課外書(shū)籍、堅(jiān)持摘錄好詞佳句，豐富語(yǔ)言。

4、在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目，在語(yǔ)文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書(shū)，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不管課外了。

5、做到不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。

6、“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記，認(rèn)真對(duì)待每一次的習(xí)作練習(xí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)更多。

7、寫好單元總結(jié)，每學(xué)一單元后，要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分類整理，查找漏洞，總結(jié)學(xué)習(xí)成績(jī)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)成績(jī)。

8、數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些練習(xí)。

新學(xué)期，新打算，也為新的目標(biāo)努力。以上是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)計(jì)劃。我一定按照計(jì)劃去做，嚴(yán)格要求自己。

職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃篇十一

繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作要點(diǎn)

（一）班主任隊(duì)伍建設(shè)

1，新老幫扶結(jié)對(duì)

在青年班主任和本年級(jí)段的優(yōu)秀班主任之間開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，師徒之間經(jīng)常性地進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流，“師傅”要無(wú)私幫助，“徒弟”要虛心學(xué)習(xí)，圍繞制定班隊(duì)工作計(jì)劃、確立班級(jí)目標(biāo)、營(yíng)造良好班風(fēng)、開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)、培養(yǎng)小干部、幫助后進(jìn)生等方面，通過(guò)研討、指導(dǎo)、學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末，要求“徒弟”認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)心得。

“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)名單：

2，組織交流討論

每月舉行一次“班主任例會(huì)”，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。組織班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級(jí)管理知識(shí)交流班主任經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高；樹(shù)立先進(jìn)典型，表彰先進(jìn)班主任；引導(dǎo)班主任總結(jié)自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，并把總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教育科研結(jié)合起來(lái)。 本學(xué)期班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流安排如下：

三月份：xx-x（建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。）

四月份：xx-x（愛(ài)心、耐心、細(xì)心開(kāi)展班級(jí)工作）

五月份：xx（良好班風(fēng)建設(shè)）

六月份：xx-x（培養(yǎng)一支卓有成效的小干部）

（二）、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

學(xué)校班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)” 學(xué)校班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)”

1．安排班級(jí)活動(dòng)

要以全國(guó)少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見(jiàn)”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。

2．營(yíng)造向上氛圍

根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。（1）制定班級(jí)公約、班風(fēng)，給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字，創(chuàng)作班歌等。（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書(shū)角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景。（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的`機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3．指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

健全的輿-論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

（三）、班級(jí)考核評(píng)比

1．加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》，并繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會(huì)課等，并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比。本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作，同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。

在每日檢查評(píng)比的基礎(chǔ)上，每月匯總成績(jī)，并評(píng)出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項(xiàng)先進(jìn)班集體”。期末，進(jìn)行“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”、“優(yōu)秀班主任”及各個(gè)單項(xiàng)先進(jìn)班集體的評(píng)選。

（四）針對(duì)特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育

1．期初排出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生），學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。

2．通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

班主任要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。

3．針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

學(xué)校班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)” 學(xué)校班級(jí)工作計(jì)劃要點(diǎn)”

4．開(kāi)展幫困助困活動(dòng)。學(xué)校設(shè)立愛(ài)心基金，通過(guò)“結(jié)對(duì)助困”等活動(dòng)，從生活、學(xué)習(xí)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。

職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃篇十二

1．做好幼兒開(kāi)學(xué)報(bào)名繳費(fèi)工作，建立正常的教育教學(xué)秩序。

2．各班嚴(yán)格按照幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范認(rèn)真組織幼兒開(kāi)展一日活動(dòng)，加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。組織幼兒學(xué)會(huì)新操。

3．更新《家長(zhǎng)園地》版面與美術(shù)作品欄，調(diào)整游戲室并進(jìn)行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。

4、進(jìn)行班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做好主題墻飾布置。

主題活動(dòng)一：《我升中班了》

語(yǔ)言《我升中班了》：知道自己升中班了，各方面要做的更好。

藝術(shù)《升中班真高興》：學(xué)習(xí)畫人物頭像，通過(guò)眼睛、嘴巴的不同形態(tài)以及暖色的使用，創(chuàng)造性地畫出快樂(lè)的表情。

健康《我不哭啦》：懂得自己長(zhǎng)大啦，在遇到各種困難時(shí)，不著急，想辦法解決。

社會(huì)《說(shuō)說(shuō)我們的班級(jí)》：知道自己是中班小朋友，產(chǎn)生熱愛(ài)班集體、愛(ài)同伴的情感。

科學(xué)《我長(zhǎng)高了》：感知物體的高矮，初步理解物體高與矮的相對(duì)關(guān)系。

主題活動(dòng)二：《我們愛(ài)……》

健康《樣樣蔬菜我愛(ài)吃》：愿意堅(jiān)持天天吃蔬菜，知道人體成長(zhǎng)需要有不同營(yíng)養(yǎng)，不能挑食、偏食。

語(yǔ)言《香蕉船》：體驗(yàn)同伴間相互關(guān)心、互相幫助，與他人共享快樂(lè)的情感。

藝術(shù)《會(huì)變得水果》：通過(guò)聯(lián)想，把各種水果變成其他東西，并將想到的東西表現(xiàn)在畫面上。

科學(xué)《數(shù)字寶寶“1、2、3”》：養(yǎng)成積極思維的習(xí)慣，提高發(fā)散思維水平。認(rèn)識(shí)數(shù)字“1、2、3”。

社會(huì)《我愛(ài)我的老師》：知道每年的9月10號(hào)是教師節(jié)，了解教師的辛勤勞動(dòng)，表達(dá)對(duì)老師的尊重和熱愛(ài)。

1．幫助孩子調(diào)整好作息時(shí)間，使其逐步養(yǎng)成按時(shí)起床去幼兒園的習(xí)慣，不要遲到。

2．聽(tīng)孩子談?wù)勁c好朋友的事，讓孩子說(shuō)說(shuō)情緒感受；和孩子一起收集圖書(shū)、玩具，帶到幼兒園與朋友分享。

3在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

1、注意營(yíng)造友好、溫馨的氛圍，使幼兒體驗(yàn)朋友間的友情，產(chǎn)生集體歸屬感。

2、布置“好朋友”園地，展示幼兒繪畫作品。

幼兒園中班新學(xué)期計(jì)劃四

九月份是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，孩子們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假后重新適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們?cè)O(shè)計(jì)并組織有趣的、豐富多彩的游戲活動(dòng)，使幼兒很快進(jìn)入學(xué)習(xí)及活動(dòng)的狀態(tài)，新學(xué)期的第一周，按班務(wù)計(jì)劃中預(yù)設(shè)主題安排活動(dòng)。

（1）九月份的主題是《我長(zhǎng)大了》

（3）九月份有兩個(gè)節(jié)日《教師節(jié)》，《中秋節(jié)》，讓幼兒知道9月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日，培養(yǎng)幼兒愛(ài)老師的情感，農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，讓幼兒了解《中秋節(jié)》是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，及中秋節(jié)的由來(lái)。

這學(xué)期有三個(gè)新生，我們對(duì)新生進(jìn)行了家訪，了解他們的家庭環(huán)境及學(xué)習(xí)情況，也對(duì)他們進(jìn)行了個(gè)別教育，通過(guò)家訪我們了解到很多孩子在家不好好吃飯，針對(duì)吃飯的問(wèn)題，如：挑食，自己不吃飯等，我們也進(jìn)行個(gè)別教育并開(kāi)展“誰(shuí)最棒”“自己的事情自己做”等活動(dòng)。

九月份里有四周，我們?cè)O(shè)計(jì)了《我升中班了》、《我自己》、《我們都是好朋友》等主題，再穿插了《教師節(jié)》、《中秋節(jié)》等活動(dòng)。

1、在主題欄《我長(zhǎng)大了》我們布置了“朋友樹(shù)”，將好朋友畫下來(lái)，剪出來(lái)，粘貼在“朋友樹(shù)”上。

2、教師布置照片墻飾：“我和好朋友”，看看、比比誰(shuí)最棒。

3、師幼布置教室，可采用不同材料、不同風(fēng)格，來(lái)感受和體驗(yàn)“教師節(jié)、中秋節(jié)”的快樂(lè)氛圍。

職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃篇十三

六年級(jí)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣整體有所下降，英語(yǔ)底子薄，兩極分化比較嚴(yán)重。所以本學(xué)期應(yīng)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。教師就應(yīng)面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、構(gòu)成學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和愛(ài)好，構(gòu)成在動(dòng)態(tài)真實(shí)的環(huán)境中使用英語(yǔ)進(jìn)行活動(dòng)的用心性。

2、能運(yùn)用英語(yǔ)在日常學(xué)校生活和課堂情景中與老師和同學(xué)進(jìn)行的日?？陬^交際，如問(wèn)候有關(guān)個(gè)人、家庭和朋友的簡(jiǎn)單信息。

3、能參加運(yùn)用英語(yǔ)組織和開(kāi)展日常課堂教學(xué)和生活游戲及其他課內(nèi)外活動(dòng)。

4、能聽(tīng)懂指令并作成適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，能讀懂配圖小故事，能根據(jù)圖片進(jìn)行簡(jiǎn)要的口頭描述，能唱教過(guò)的英語(yǔ)歌曲，并誦讀一些英語(yǔ)詩(shī)歌和歌謠。

5、樂(lè)于了解英語(yǔ)國(guó)家兒童的興趣和愛(ài)好及外國(guó)人的風(fēng)俗習(xí)慣。

6、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書(shū)寫習(xí)慣。

7、進(jìn)一步養(yǎng)成聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)和說(shuō)英語(yǔ)的良好習(xí)慣。

本學(xué)期我預(yù)計(jì)使本班學(xué)生的及格率到達(dá)90%，優(yōu)秀率到達(dá)50%，居全開(kāi)發(fā)區(qū)前二名。

1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。

2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。

3、能使用日常交際用語(yǔ)，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，做到大膽開(kāi)口，發(fā)音正確。

4、能在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的幫忙下，聽(tīng)懂清晰的話語(yǔ)和錄音。

1、在教學(xué)過(guò)程中，采用情景教學(xué)法，讓學(xué)生身臨其境，用心主動(dòng)地參與到課堂教學(xué)中去，調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，提高學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的潛力。

2、透過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行超多的語(yǔ)言操練和練習(xí)。

3、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。

4、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的潛力，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

5、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書(shū)寫。

總之，要做的工作還很多，無(wú)論如何，我會(huì)盡職盡責(zé)的努力教好英語(yǔ)?？炭嚆@研教材、教法，努力爭(zhēng)當(dāng)英語(yǔ)教學(xué)的“排頭兵”。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生的期望。

職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃篇十四

開(kāi)學(xué)了，悠閑自在的假期馬上結(jié)束，新學(xué)期迎來(lái)新的開(kāi)始，先給自己制定一個(gè)計(jì)劃吧：

學(xué)習(xí)方面

1、上課不做小動(dòng)作，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題。

2、家庭作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地完成，不能粗心大意，不會(huì)做的題，要主動(dòng)向老師請(qǐng)教，不能亂寫。

紀(jì)律方面

1、下課時(shí)，不在樓道里或教室走廊上瘋跑。

2、上課時(shí)，不偷偷看漫畫書(shū)或傳小紙條，不在下面竊竊私語(yǔ)。

安全方面

1、遵守交通安全，在上學(xué)或放學(xué)的`路上，不追逐打鬧。

2、過(guò)馬路看紅綠燈，紅燈停，綠燈行，即使綠燈亮了也要看看兩邊有沒(méi)有汽車。

我的學(xué)期計(jì)劃完成了，請(qǐng)家長(zhǎng)和老師監(jiān)督以上幾個(gè)方面。（劉儀莎）

職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃篇十五

全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，《幼兒園工作規(guī)程》，深刻領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代教育理論與思想，領(lǐng)會(huì)綱要精神，充分領(lǐng)會(huì)園領(lǐng)導(dǎo)的工作方針與工作重點(diǎn)，熱愛(ài)教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立“以人為本”的教育理念，探索在本園教育環(huán)境下適合的'教育，有研究、有目的、有計(jì)劃的完成教育任務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)抓好班級(jí)日常管理和保育工作。

一絲不茍的共同做好班級(jí)日常事務(wù)。熱心接待孩子來(lái)園，為孩子創(chuàng)設(shè)安全、輕松、愉悅、整潔的生活環(huán)境，豐富班級(jí)主題墻的內(nèi)容，注重環(huán)保與教育的雙重功能，體現(xiàn)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、家幼互動(dòng)的原則，合理安排主題墻的內(nèi)容格局，給孩子營(yíng)造賞心悅目的視覺(jué)效果，促進(jìn)孩子更多的關(guān)注班級(jí)的變化。安全緊鐘時(shí)刻提醒，細(xì)心觀察孩子，為體弱多病的特殊兒童提供更多的服務(wù)。增強(qiáng)工作責(zé)任心，做好班級(jí)的日常消毒工作，繼續(xù)培養(yǎng)孩子的各項(xiàng)常規(guī)，讓孩子開(kāi)心入園，也開(kāi)心離園。

日常生活中說(shuō)英語(yǔ)，穿插分享閱讀、音樂(lè)美術(shù)教材等多元知識(shí)，以班級(jí)幼兒的實(shí)際為參考，鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，提前做好美觀大方的教學(xué)具，以優(yōu)雅文明的語(yǔ)言賞識(shí)幼兒的發(fā)展，以活潑開(kāi)朗的性格挖掘教育中孩子的內(nèi)驅(qū)力，既注意個(gè)別差異因材施教，又注重集體教學(xué)共同促進(jìn)。激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)孩子主動(dòng)的學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)中孩子的與眾不同的觀點(diǎn)，促進(jìn)孩子個(gè)性的成長(zhǎng)。注重班級(jí)特色的教學(xué)，讓孩子們?cè)诹己玫耐馕莸沫h(huán)境下促進(jìn)外語(yǔ)的進(jìn)步，在朗朗上口的童謠、優(yōu)美的音樂(lè)、淺顯的兒歌、搞笑有趣的故事中感受學(xué)習(xí)的魅力。為孩子創(chuàng)設(shè)適宜的區(qū)域游戲鍛煉幼兒的技能與能力，為孩子提供豐富多彩的晨操讓孩子鍛煉身體，發(fā)展基本動(dòng)作技能。同年級(jí)段的寶貝可以結(jié)伴一起玩耍出去走走一起比賽促進(jìn)他們之間的友誼和增長(zhǎng)孩子們的見(jiàn)識(shí)。

利用業(yè)余時(shí)間參加在職的培訓(xùn)，利用網(wǎng)絡(luò)資源共享先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀的教學(xué)方法，閱讀專業(yè)的叢書(shū)豐富自己的思想，參加市、區(qū)優(yōu)秀課的觀摩，積極參加園教研活動(dòng)，開(kāi)展幼兒社會(huì)性發(fā)展與品德教育的探索與研究，獲得經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)的一致成長(zhǎng)，平時(shí)在園虛心接受園長(zhǎng)和各位老師的指導(dǎo)批評(píng)，爭(zhēng)取能在新學(xué)期自己的能力和內(nèi)在修養(yǎng)更上一層樓。

熱心指導(dǎo)家長(zhǎng)的教育問(wèn)題，悉心聆聽(tīng)家長(zhǎng)保貴的育兒經(jīng)驗(yàn)，解決家長(zhǎng)心中的煩惱，通過(guò)不同的渠道與家長(zhǎng)交流，充分利用家長(zhǎng)接孩子的時(shí)間作短暫而具體的交流，傾之全力善于技巧的及時(shí)與家長(zhǎng)交流溝通孩子在學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問(wèn)題，家園步調(diào)一致共同幫助孩子以快樂(lè)健康積極的態(tài)度獲得全面發(fā)展，讓家長(zhǎng)信任接受并喜歡老師，愿意和教師共同配合讓孩子越來(lái)越優(yōu)秀。

我也知道計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，但是我一定會(huì)在新學(xué)期盡量做到比工作計(jì)劃更完美。爭(zhēng)取把自己的班級(jí)帶到最好，或許有很多難題在計(jì)劃中是沒(méi)有提到的，但是我相信既然我有那種要把班級(jí)帶好的決心和毅力，所有問(wèn)題都會(huì)迎刃而解的，希望下個(gè)學(xué)期寶貝們會(huì)越來(lái)越開(kāi)心。

職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃篇十六

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo)，“學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)位爭(zhēng)先，能力素質(zhì)全面發(fā)展”，為此，我制定了新學(xué)期計(jì)劃。

在文化課學(xué)習(xí)上，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教，多與同學(xué)交流，不讓問(wèn)題過(guò)夜。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多讀，關(guān)心國(guó)家大事，養(yǎng)成每天讀報(bào)的習(xí)慣，堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀，一個(gè)月看一本中外名著，一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選，擴(kuò)大知識(shí)面，提高作文水平;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重多練，每天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí)，每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí)，及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí)，拓寬解題思路，提高解題速度;在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，側(cè)重“三多”，即多聽(tīng)、多說(shuō)、多背，堅(jiān)持每天早上英語(yǔ)朗讀背誦半小時(shí)，每天聽(tīng)英語(yǔ)錄音半小時(shí)，平時(shí)多練習(xí)用英語(yǔ)交流，熟練掌握所學(xué)語(yǔ)法、句型、生詞，全面提高英語(yǔ)讀、聽(tīng)、說(shuō)能力。

在文體發(fā)展上，堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項(xiàng)專長(zhǎng)。在體育鍛煉方面，堅(jiān)持每天半小時(shí)跑步，練習(xí)打好羽毛球、乒乓球，認(rèn)真上好體育課，做好課間操，提高體育成績(jī)，增強(qiáng)體質(zhì);在文藝和興趣愛(ài)好方面，主要是在學(xué)習(xí)之余，練練琴、學(xué)學(xué)電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí)，張馳有度，勞逸結(jié)合。

在集體生活上，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，遵守紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)班集體活動(dòng)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)做好各項(xiàng)班集體工作，為同學(xué)服務(wù)，在實(shí)踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質(zhì)。

鹽中的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力是很大的，稍不努力成績(jī)就會(huì)掉下來(lái)，大家都想變強(qiáng)，你懈怠了就只有做班級(jí)的“吊車尾”，所以努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)是我在新學(xué)期的第一要?jiǎng)?wù)。

職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃篇十七

歲月如梭，時(shí)光匆匆。當(dāng)歲月留給我們感嘆與惋惜的同時(shí)，更多留給我們的是一份收獲，一份快樂(lè)，一份成長(zhǎng)。我們從夏令營(yíng)的陌生到一學(xué)期的了解，從一學(xué)期的了解到彼此的關(guān)心，從彼此的關(guān)心到一同成長(zhǎng)。一學(xué)期的時(shí)間使我們的每個(gè)成員彼此之間建立了愈加深厚的感情。大家在班主任老師的帶領(lǐng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步著、成長(zhǎng)著?！叭计鹦孪Ｍ?，挑戰(zhàn)新學(xué)期”，龍年我們重新出發(fā)，無(wú)論過(guò)去孰是孰非，在新的一學(xué)期，我們站在新的起點(diǎn)上又有了新的目標(biāo)和對(duì)手，我們又開(kāi)始亮劍了。

文明禮貌不是掛在嘴上，而是實(shí)實(shí)在在落在實(shí)處。我們班的同學(xué)講文明講禮貌，同學(xué)與同學(xué)之間相互尊重，互相幫襯，同學(xué)尊重老師，老師愛(ài)護(hù)。新學(xué)期，我班要繼續(xù)弘揚(yáng)和培育這種精神，養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣，讓同學(xué)與同學(xué)，老師與同學(xué)之間真誠(chéng)相待，成為朋友。我們還要把這種精神帶到社區(qū)、帶回家，讓七（3）班遍處充滿溫馨和諧，讓我們每個(gè)同學(xué)都成為傳播文明之花的使者。

進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明。國(guó)有國(guó)法，班有班規(guī)，制定班規(guī)，使班級(jí)有規(guī)可依，讓同學(xué)們明白遵守班規(guī)就可以享受到最大的自由權(quán)利。并且繼續(xù)開(kāi)展并深化值周班長(zhǎng)制，充分發(fā)揮同學(xué)的積極性，主動(dòng)性與創(chuàng)造性，使每個(gè)同學(xué)即是被管理者，同時(shí)也是一名管理者。在管理的同時(shí)得到了鍛煉，在被管理的同時(shí)受到教育，不僅實(shí)現(xiàn)人人參與，人人決策的局面，而且還能從中鍛煉自身各方面素質(zhì)。我們倡導(dǎo)午自修、晚自修有話不進(jìn)班，進(jìn)班不說(shuō)話。自習(xí)課、晚自習(xí)投入學(xué)習(xí)效果好，室外課快靜齊。

包干區(qū)和教室清潔、宿舍內(nèi)務(wù)清潔，這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn)，班級(jí)是我家，環(huán)境靠大家。我們每一個(gè)同學(xué)都能把自己當(dāng)作班級(jí)，宿舍的主人，創(chuàng)造出一個(gè)窗明幾凈的優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，認(rèn)真做好每一天的衛(wèi)生保潔工作，養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，我們與春天一起耕耘，我們都為自己播下了希望的種子，利用這美好的時(shí)光，一起澆灌，課堂上我們要做到專心致志，積極思考，課后我們認(rèn)真完成作業(yè)，把每一次作業(yè)當(dāng)成一次考試，我們及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，查漏補(bǔ)缺，我們提前預(yù)習(xí)，走在老師的前面，堅(jiān)持“五段學(xué)習(xí)法”。我們充分利用好課余時(shí)間，相互學(xué)習(xí)，開(kāi)展“一對(duì)一專門輔導(dǎo)”，做到一幫一，一對(duì)紅，讓七3班春色滿園。我們不僅在學(xué)校抓緊時(shí)間，我們更承諾“我的雙休我做主”，我們每個(gè)人都有明確的目標(biāo)，我們是朋友，是同窗，我們更是對(duì)手，相互比拼。我們會(huì)在任課老師的引領(lǐng)下，用力在知識(shí)的海洋里暢游。

今天我們依然稚嫩，但冬天已經(jīng)過(guò)去，春天已近來(lái)臨，我們會(huì)在老師的帶領(lǐng)下，像希望的種子在河海這片廣袤育人的土地上用力破土而出，為春天綻放，為生命而歌！

職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃篇十八

新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

一、思想方面

嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對(duì)待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商量，在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí)，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn)，樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

三、工作方面

手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛(ài)惜食品，不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。

四、家長(zhǎng)工作

1、及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息，加強(qiáng)互動(dòng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，增加宣傳力度。

2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，收集家長(zhǎng)的寶貴意見(jiàn)和建議，共同配合教育好幼兒。

五、個(gè)人努力方向

1、再多點(diǎn)愛(ài)心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

2、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。

3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。

4、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書(shū)，多動(dòng)筆。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)。

學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)金色的秋天。在這美好的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我又重新回到美麗的大學(xué)校園，又開(kāi)始了新學(xué)期的美麗征途。

在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡知，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

在新學(xué)期里，我有一個(gè)新學(xué)習(xí)目標(biāo)——不做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!用沖鋒無(wú)往的實(shí)踐精神，探尋未知世界的生命真諦。我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)......

當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的、累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成就的是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出就哪能有所得。我再次踏入大學(xué)，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力。

1、學(xué)好自己的專業(yè)課。不管說(shuō)自己以后會(huì)不會(huì)做這一行，既然已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)的時(shí)間了，就不要對(duì)不起自己，好好學(xué)。在生物等學(xué)科方面多下功夫。

利用課余時(shí)間多看看書(shū)，個(gè)人方面應(yīng)該多加強(qiáng)實(shí)踐能力為以后社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。

2、早上早起讀英語(yǔ)背單詞，這個(gè)學(xué)期要過(guò)四級(jí)。(第一次沒(méi)有過(guò)的原因自己應(yīng)該很清楚：四級(jí)好過(guò)，但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語(yǔ)，提高口語(yǔ)能力!同時(shí)練練聽(tīng)力，擴(kuò)大詞匯的積累量，積極為英語(yǔ)四級(jí)考試做準(zhǔn)備。

3、多看些文學(xué)方面的書(shū)，多泡圖書(shū)館!不要放棄自己的文學(xué)夢(mèng)想。要多看看那些大家的作品。有機(jī)會(huì)積極寫些隨筆，多去圖書(shū)館看書(shū)，積極投稿，同時(shí)和志趣相投的朋友經(jīng)常交流。

4、合理掌控時(shí)間：事分輕重緩急，人應(yīng)自控自覺(jué)除了積極主動(dòng)的態(tài)度，還要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間，管理自己的'事務(wù)。大學(xué)和高中相比似乎沒(méi)有什么太大的區(qū)別，每天依舊是學(xué)習(xí)，每次考試后依舊是擔(dān)心考試成績(jī)„„不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時(shí)間和睡覺(jué)的時(shí)間多了很多，壓力也小了很多。一開(kāi)始是抱有此種想法的我并不明白時(shí)間是自己合理規(guī)劃的，隨著經(jīng)歷了專升本的壓力，漸漸我明白，“時(shí)間多了很多”正是大學(xué)與高中之間巨大的差別。時(shí)間多了，就需要自己安排時(shí)間、計(jì)劃時(shí)間、管理時(shí)間。安排時(shí)間除了做一個(gè)時(shí)間表外，更重要的是“事分輕重緩急”。„„手勤快些，多在博客上寫些東西，來(lái)反省自己，思考生活中的問(wèn)題!同時(shí)上網(wǎng)多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)論壇，積極利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。

5、關(guān)注時(shí)事，開(kāi)拓自己的眼界!多看書(shū)報(bào)雜志，經(jīng)常走出去看看。兩近一遠(yuǎn)。開(kāi)闊眼界，以游會(huì)友。既擴(kuò)大了視野，有提升了交友能力。

6、保養(yǎng)好自己，健康飲食，鍛煉身體，學(xué)一到兩個(gè)實(shí)用技能。目的是多接觸些人，(周末騎自行車去外頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))!

7、在政治上要向黨組織靠攏。我還是要積極入黨，原因很簡(jiǎn)單—只有不斷提升自我素養(yǎng)才會(huì)擁有更大的成功。

8、感受努力的快樂(lè)，享受勝利的喜悅。這是我所喜歡的，興趣就是我最大的動(dòng)力。積極投入自己喜歡的事業(yè)當(dāng)中去。

我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩，塌塌

實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。新學(xué)期，為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!

莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙聦W(xué)年就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?

班主任新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

本學(xué)期我擔(dān)任xxx班班主任工作。為了能順利開(kāi)展各項(xiàng)工作，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，我的主要工作是圍繞端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)展開(kāi)。

1、全面配合學(xué)校工作，加快自身發(fā)展。

遵照學(xué)校德育工作要求，著重加強(qiáng)確立健康的自我意識(shí)，自覺(jué)抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo)，開(kāi)展多種適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng)，促使他們健康成長(zhǎng)。堅(jiān)持以師生的可持續(xù)發(fā)展為本，落實(shí)道德建設(shè)綱要，系統(tǒng)科學(xué)的開(kāi)展生命教育，提升人文素養(yǎng)，進(jìn)一步落實(shí)弘揚(yáng)民族精神教育。配合學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。利用學(xué)校提供的各種德育資源，實(shí)現(xiàn)德育工作與教學(xué)工作結(jié)合，行為規(guī)范和自主管理相結(jié)合，以期不斷完善學(xué)生人格，實(shí)現(xiàn)主體價(jià)值的張揚(yáng)和超越。

2、加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

(1)抓好學(xué)生常規(guī)，制定班規(guī)。要求我班學(xué)生早上按時(shí)到校;作業(yè)在進(jìn)班時(shí)上交，并于第一節(jié)課前，由各科課代表把作業(yè)交到任課老師處，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)作業(yè)上交情況統(tǒng)計(jì);上課注重紀(jì)律要求，認(rèn)真聽(tīng)講，積極提問(wèn);下午準(zhǔn)時(shí)到校，做好下午的課前準(zhǔn)備工作;放學(xué)后認(rèn)真做好值日生工作。

(2)完善班級(jí)管理制度。全面整頓班干部隊(duì)伍，進(jìn)行改組重建。完善班級(jí)獎(jiǎng)懲制度，全面提高學(xué)生在紀(jì)律方面的自我約束力。

常言道：榜樣的作用是無(wú)窮的。我班擁有像林國(guó)挺、黃信騰、宋紫瑩等這樣的優(yōu)秀的學(xué)生，用她(他)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣，影響班級(jí)中的其他同學(xué)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的愛(ài)護(hù)，引導(dǎo)這批學(xué)生自覺(jué)參加學(xué)習(xí)生活，激發(fā)他(她)們的學(xué)習(xí)激情，提高學(xué)習(xí)興趣與成績(jī)。平時(shí)充分利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生開(kāi)展前途教育，深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育，樹(shù)立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

3、建立班級(jí)公約和健全班干隊(duì)伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。

班級(jí)公約是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生，更能為班干提供管理班級(jí)的依據(jù)，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應(yīng)通過(guò)民主投票選舉，讓學(xué)生挑選自己信得過(guò)的學(xué)生擔(dān)任班干。對(duì)產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同管理班級(jí)。同時(shí)設(shè)立紀(jì)律委員，加強(qiáng)紀(jì)律管理。

(1).抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，對(duì)困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助，采用多種形式，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

(2).努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。

(3).與家長(zhǎng)積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)了解學(xué)生思想狀況，鼓勵(lì)進(jìn)取，爭(zhēng)做先進(jìn)。

(4).多對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生。

(5).培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。

本學(xué)期工作的不足之處是過(guò)于嚴(yán)厲而少于溝通

我習(xí)慣用威嚴(yán)嚇住學(xué)生，用規(guī)矩約束學(xué)生，在學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)，對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)，有時(shí)甚至傷害到學(xué)生的自尊。造成班里部分學(xué)生產(chǎn)生了特別討厭班主任;想學(xué)習(xí)的學(xué)生又喜歡班主任，支持班主任這種管理。另一方面，我感覺(jué)到，我在別的班級(jí)上課就發(fā)揮得很好，課堂氣氛生動(dòng)感人，學(xué)生都喜歡上我的課;而上到自己管理的班級(jí)就感到學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛不濃較沉悶，發(fā)揮不起來(lái)，教學(xué)效果不十分理想。

以上是我本學(xué)期初的一些工作計(jì)劃，在教學(xué)工作中我會(huì)繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)帶班經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取把本學(xué)期的班主任工作做的更好。

新的學(xué)期，新的開(kāi)始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著。我要把上學(xué)期的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力。 以下是我制定的本學(xué)期的工作計(jì)劃：

一、積極參加學(xué)校組織的教師培訓(xùn)和各種教學(xué)活動(dòng)。

我會(huì)積極參加各種培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)為自己注入新思想和新思路，為自己的提高提供一個(gè)良好的平臺(tái)。通過(guò)參加各種教科研活動(dòng)和課堂評(píng)價(jià)觀摩活動(dòng)，提高自己駕馭課堂和指導(dǎo)課堂教學(xué)的能力。在參與中磨練提高自己。我堅(jiān)信只有真正的走進(jìn)課堂才能得到最好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也是真正意義上的提高。多走走，多看看，多走走觀摩課、優(yōu)質(zhì)課；多看看名師的授課、評(píng)課，向他們學(xué)習(xí)課堂授課藝術(shù)。學(xué)習(xí)名師們授課時(shí)語(yǔ)言技巧和課堂細(xì)節(jié)的處理，尤其是每個(gè)課堂環(huán)節(jié)銜接處的處理，這是我要學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，同時(shí)也是上好一堂課的關(guān)鍵所在。同時(shí)名師們引導(dǎo)性的語(yǔ)言和對(duì)學(xué)生具有親和力的語(yǔ)言技巧以及一個(gè)手勢(shì)和一個(gè)眼神都是我要學(xué)習(xí)的榜樣，相信只要我伏下身子，虛心學(xué)習(xí)，總能使自己不斷進(jìn)步。

二、重點(diǎn)抓課堂教學(xué)

對(duì)于課堂，我更要嚴(yán)肅處理、嚴(yán)格對(duì)待。

第一：重視課前準(zhǔn)備

課前準(zhǔn)備是一堂是否成功的關(guān)鍵，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好課前準(zhǔn)備，才能為一堂好課鋪平道路。課前準(zhǔn)備包括：學(xué)生準(zhǔn)備，教師準(zhǔn)備。兩者缺一不可，正所謂一個(gè)巴掌拍不響，所以本學(xué)期要抓好課前這兩個(gè)準(zhǔn)備關(guān)。

第二：重視課堂環(huán)節(jié)

在課堂進(jìn)行中，一堂好課能不能順利的走向成功，我認(rèn)為教學(xué)環(huán)節(jié)必須齊全。即：組織教學(xué)、課前提問(wèn)、導(dǎo)入新課、講授新課、鞏固練習(xí)、回顧小節(jié)、課后作業(yè)，這些都是必不可少的。這些環(huán)節(jié)不僅要有，而且要做到有質(zhì)量、有水平。

第三：抓好課后指導(dǎo)

我們的學(xué)生可能不是那么愿意寫作業(yè)。然而作業(yè)又是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。因此，我在布置作業(yè)后，更要監(jiān)督學(xué)生們完成作業(yè)的情況，保證他們的作業(yè)有質(zhì)、有量，而且通過(guò)作業(yè)，他們也會(huì)有所得。我盡量爭(zhēng)取給學(xué)生們布置的作業(yè)量適中而且能夠很好地鍛煉學(xué)生們語(yǔ)文的能力。

第四：注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

針對(duì)我們學(xué)校的學(xué)生，這也是我們老師必須做的。

1、語(yǔ)文的教學(xué)要“生活化”，結(jié)合生活實(shí)際，適當(dāng)處理教材。

2、多給予學(xué)生鼓勵(lì)與信任，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心，敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)。

3、適當(dāng)進(jìn)行語(yǔ)文小競(jìng)賽，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

4、作業(yè)批改時(shí)，對(duì)于提前完成、高質(zhì)量完成的學(xué)生多一些激勵(lì)，對(duì)與完成作業(yè)有困難的學(xué)生多一些輔導(dǎo)和鼓勵(lì)。

5、在課時(shí)允許的情況下，設(shè)計(jì)一些語(yǔ)文活動(dòng)課，多練一些趣味性的題目。作為語(yǔ)文的老師，我們語(yǔ)文的教學(xué)計(jì)劃如下：

知識(shí)。比如：語(yǔ)音、文字、詞語(yǔ)、句子、修辭、現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、作文，這些都是鞏固學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的專項(xiàng)練習(xí)。需要學(xué)生們多寫、多做。

（2）這一階段，主要是領(lǐng)學(xué)生們作習(xí)題、答卷紙。將語(yǔ)文模擬卷以作業(yè)的形式發(fā)給大家，讓大家完成。到了課堂上，我們給同學(xué)們作以講解。此外，在后期，我們還會(huì)模擬考試環(huán)境，讓學(xué)生參加語(yǔ)文模擬考試。讓學(xué)生們有考試的感覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)。這樣可以使他們?cè)谡嬲媾R考試時(shí)，不害怕不怯場(chǎng)。在完成這階段語(yǔ)文的教學(xué)后，相信學(xué)校會(huì)給我安排其他的教學(xué)任務(wù)。無(wú)論學(xué)校給我安排什么樣的教學(xué)任務(wù)，我都做好了接受它的準(zhǔn)備。我將以十足的信心和百倍的努力迎接并接受學(xué)校即將給我安排的任何教學(xué)任務(wù)以及相應(yīng)的工作。

新的學(xué)期開(kāi)始了，時(shí)間過(guò)的真的很快。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)熟悉了這個(gè)校園，來(lái)到了大一下半學(xué)期。在上一個(gè)學(xué)期里，經(jīng)過(guò)我班同學(xué)的共同努力，拼搏，取得了不 錯(cuò)的成績(jī)。同學(xué)之間的感情也在彼此的加深。班級(jí)無(wú)論從建設(shè)方面還是學(xué)風(fēng)，紀(jì)律方面都在往積極的方面發(fā)展。這學(xué)期的工作目是以以下五點(diǎn)開(kāi)展：

一：班委明確各自的職責(zé)并積極完成。

二：學(xué)生以學(xué)為本，力求班集體成績(jī)更上一層樓，同時(shí)豐富課余文化生活。

三：增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，凝聚力。多舉行班級(jí)活動(dòng)，促進(jìn)交流。

四：嚴(yán)格的對(duì)每位同學(xué)的上課及活動(dòng)的考勤情況。

五：班務(wù)和班費(fèi)公開(kāi)制。

具體計(jì)劃如下：

一、

2.對(duì)于系里和輔導(dǎo)員分配的事情和傳達(dá)精神，一定及時(shí)通知到同學(xué)們，決不拖拉。

3.培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度，明確各個(gè)班委的職責(zé)，名司其職。認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)建議，意見(jiàn)和要求，為同學(xué)們服務(wù)。

二、

1.無(wú)論什么時(shí)候，學(xué)習(xí)都是基礎(chǔ)。我們都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，所以要抓好班級(jí)的一日常規(guī)，杜絕遲到、曠課等現(xiàn)象，提高學(xué)習(xí)率。

2.通過(guò)多種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的交流與溝通。隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習(xí)情況反

映給老師，以便老師針對(duì)具體情況采取具體的教學(xué)方案。

3.讓同學(xué)們做好課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，以便提高課堂聽(tīng)課效率。

4.創(chuàng)建學(xué)習(xí)專業(yè)課學(xué)習(xí)興趣小組如解剖，生理，病理等，以此帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

三、積極開(kāi)展活動(dòng)，本學(xué)期開(kāi)展志愿者活動(dòng)，有機(jī)會(huì)的活動(dòng)組織一次集體春游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間的感情，班級(jí)的榮譽(yù)感和凝聚力。

四、

1.完善考勤與請(qǐng)假制度，需請(qǐng)假時(shí)必須有輔導(dǎo)員批示的請(qǐng)假條，臨時(shí)有事請(qǐng)假，事后須補(bǔ)請(qǐng)假條。

2.對(duì)曠課和遲到的同學(xué)，學(xué)習(xí)委員做好記錄，事后須告訴輔導(dǎo)員。

五、

1.對(duì)班費(fèi)的管理，使各項(xiàng)收入和出納透明化，在班會(huì)中向大家說(shuō)明班費(fèi)的用處，并規(guī)定班費(fèi)的報(bào)銷制度，使大家了解班費(fèi)的支出情況。

2.實(shí)行班務(wù)公開(kāi)，使班級(jí)更加化開(kāi)化，透明化，使班里的每個(gè)同學(xué)，都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。

總而言之，在這個(gè)學(xué)期，我們要好好的工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)，最后我相信在班上這么多優(yōu)秀的同學(xué)的共同努力下，會(huì)創(chuàng)建出屬開(kāi)我們自己的臨床六班。

大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書(shū)二

在今后的時(shí)間里，校學(xué)生會(huì)將圍繞著兩個(gè)創(chuàng)新，三個(gè)任務(wù)來(lái)陸續(xù)展開(kāi)工作，切實(shí)服務(wù)于全校同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

兩個(gè)創(chuàng)新體現(xiàn)時(shí)代潮流。

一.思想概念創(chuàng)新

1.端正心態(tài)，創(chuàng)新工作思路

在吸收前幾屆的優(yōu)秀成果，使不足之處得到完善的同時(shí)不斷豐富，創(chuàng)新。

2.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，提高合作意識(shí)

一個(gè)不謀求自身發(fā)展的民族是一個(gè)落后的民族，一個(gè)不謀求部門壯大的部門是一個(gè)失敗的部門。要以作為某地位，做到跨部門合作，以搶占活動(dòng)載體，活動(dòng)陣地，活動(dòng)群體為動(dòng)力，積極謀求部門在整個(gè)校學(xué)會(huì)中的地位，一部門的工作効績(jī)來(lái)謀求部門在學(xué)生會(huì)中的影響力。

3.擴(kuò)大活動(dòng)廣度，挖掘思想深度

在活動(dòng)中，要求努力擴(kuò)大活動(dòng)廣度，挖掘思想深度，將高雅、健康的內(nèi)容與喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式相結(jié)合;自?shī)市?、欣賞性與示范性、競(jìng)技性相結(jié)合;思想性學(xué)術(shù)性與藝術(shù)性、娛樂(lè)性相結(jié)合，提高活動(dòng)的參與性，積極調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生活動(dòng)的影響力。

二.具體創(chuàng)新

1.沒(méi)有調(diào)研，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)

在保持傳統(tǒng)活動(dòng)精神的前提下，對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容、形式、運(yùn)作要有所創(chuàng)新，有所實(shí)際，很多活動(dòng)如果在這樣發(fā)展下去，將毫無(wú)生命里邊，每個(gè)活動(dòng)都包或前、中、后三個(gè)階段;前期活動(dòng)計(jì)劃，中期活動(dòng)舉行，后期活動(dòng)總結(jié)。

2.抓好活動(dòng)精髓，提高活動(dòng)立意

在我們本著為同學(xué)們創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)鍛煉平臺(tái)，提供表現(xiàn)機(jī)會(huì)的時(shí)候，有必要在活動(dòng)精髓，及活動(dòng)立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動(dòng)有意義，體現(xiàn)廣大同學(xué)們的需求。在現(xiàn)實(shí)為同學(xué)服務(wù)，體現(xiàn)活動(dòng)真正階級(jí)?？偠灾瑑r(jià)值體現(xiàn)在需求。

加強(qiáng)內(nèi)部組織建設(shè)，管理模式宗旨：集中決策，合權(quán)管理，傳承一個(gè)校學(xué)會(huì)的管理理念，團(tuán)結(jié)各部門的骨干，建立起一個(gè)精兵強(qiáng)將的戰(zhàn)斗型隊(duì)伍。主席團(tuán)，為最高決策機(jī)關(guān)，是校學(xué)生會(huì)的核心，堅(jiān)持團(tuán)委安排的決定，是維護(hù)校學(xué)生會(huì)權(quán)威的唯一保障。

在我們前進(jìn)的每一步，都將遇到來(lái)自傳統(tǒng)的、落后的、狹隘的思想的束縛。面對(duì)新時(shí)期我校“崛起”的需要，形成多部門格局，幾個(gè)部門并駕齊驅(qū)，而我們前所未有的挑戰(zhàn)也接踵而來(lái)。各部門部長(zhǎng)要負(fù)責(zé)各部門的各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)也對(duì)自己的專職負(fù)責(zé)。

我們相信，在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)指引下，在廣大同學(xué)的支持下，學(xué)生會(huì)的全體成員會(huì)努力務(wù)實(shí)地做好每一件事，學(xué)生會(huì)工作將會(huì)越做越好，在新的學(xué)年里爭(zhēng)創(chuàng)輝煌，噴發(fā)我們的激情，四射我們的熱情，與大家攜手為把我校學(xué)生會(huì)建設(shè)成為市高等學(xué)校一流的學(xué)生會(huì)而奮斗。

大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書(shū)三

新的學(xué)期，新的開(kāi)始!首先在此，我謹(jǐn)代表全班同學(xué)對(duì)對(duì)我們敬愛(ài)的輔導(dǎo)員老師于我們學(xué)習(xí)，生活中的幫助表示真摯的感謝!我們將一如既往配合輔導(dǎo)員工作，同時(shí) 于老師您的帶領(lǐng)下步入新的篇章。本學(xué)期連任班長(zhǎng)，這里，我要感謝老師同學(xué)的大力支持。雖然，我于工作上存在偏差和一些不到位，但我相信，通過(guò)老師您的引 導(dǎo)，不斷勉勵(lì)自己，踏實(shí)工作，提升自己工作能力，做一個(gè)大家滿意的班長(zhǎng)。同時(shí)，我也懷有美好的希冀，我希望二班這個(gè)集體，不光在學(xué)習(xí)成績(jī)上名列前茅，文體 方面也要有所飛躍，全面發(fā)展!為此，我準(zhǔn)備于此學(xué)期多舉辦些活動(dòng)，不但可以從中收獲快樂(lè)于知識(shí)，同時(shí)也可以提升班級(jí)凝聚力，使二班成為一個(gè)溫暖的大家庭。 以此，為我本學(xué)期工作概要。

一、工作目標(biāo)

這學(xué)期的總目標(biāo)是：

1、期末綜合成績(jī)年段前二十名，我們班占十名以上!班級(jí)綜合平均成績(jī)年段第一!

2、宿舍方面,做到每次定檢都有宿舍進(jìn)樓層前三，沒(méi)有一個(gè)宿舍在倒三!

3、班級(jí)量化考核方面,每次進(jìn)前五,沖前三甚至第一!增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力，加強(qiáng)全班同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。

4、把二班建設(shè)成為一個(gè)有活力,每個(gè)人都能得到充分鍛煉的地方!力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活.

5、樹(shù)立班級(jí)形象、增強(qiáng)班級(jí)影響力、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)。

6、在全班形成求真務(wù)實(shí)，勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

二、工作計(jì)劃

(一)學(xué)習(xí)方面

上學(xué)期班里的考試成績(jī)兩級(jí)分化嚴(yán)重，希望這學(xué)期弄夠有所改進(jìn)。

1、實(shí)行優(yōu)補(bǔ)差，一對(duì)一的學(xué)習(xí)幫扶方法!讓成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué)，讓整個(gè)二班一起進(jìn)步,具體工作有學(xué)委曉丹負(fù)責(zé)!

2、樹(shù)立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)就是大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)，給大家創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)空間，讓盡量多的同學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。

督促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，讓沒(méi)一位同學(xué)都能高分通過(guò)期末考試。

(二)宿舍管理

1、宿舍方面由生活委員連穎婷和勞動(dòng)委員鳳開(kāi)陽(yáng)共同負(fù)責(zé)，各個(gè)寢室長(zhǎng)協(xié)助。生活委員和勞動(dòng)委員每天晚上十點(diǎn)半到十一點(diǎn)之間進(jìn)行查房,確保每位同學(xué)都在宿舍。嚴(yán)格請(qǐng)假制度，必須是導(dǎo)員批假才生效，其他班委無(wú)故不能代批，杜絕無(wú)故夜不歸宿現(xiàn)象。

2、提高同學(xué)的安全意識(shí)，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時(shí)保持通訊工具暢通。

3、加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，每個(gè)宿舍每周進(jìn)行至少兩次寢室衛(wèi)生清潔，同時(shí)平時(shí)保持好宿舍衛(wèi)生。生委和勞委每周至少兩次突擊檢查宿舍衛(wèi)生，表現(xiàn)好的宿舍在班會(huì)予以表?yè)P(yáng),表現(xiàn)差的宿舍予以通報(bào)批評(píng)。周三定檢之前必須檢查每個(gè)宿舍衛(wèi)生，保證每個(gè)宿舍把宿舍衛(wèi)生做好。

4、保證良好的作息，要求周日到周四晚上11點(diǎn)必須熄燈、盡早關(guān)電腦、睡覺(jué)，因?yàn)楣ぷ鲗W(xué)習(xí)需要，可以開(kāi)臺(tái)燈，但不能影響其他人休息。

5、宿舍是小家,要讓宿舍有家的感覺(jué)，各寢室長(zhǎng)密切注意本宿舍同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓宿舍成為一個(gè)溫馨的小家!

(三)量化考核

1. 于學(xué)風(fēng)建設(shè)上，有課堂秩序、宿舍衛(wèi)生、出勤情況、受院系處分幾個(gè)方面。在課堂秩序上，由本班學(xué)委范曉丹同學(xué)負(fù)責(zé)，積極督促同學(xué)佩戴?；?，監(jiān)督早退曠課等不 良作風(fēng)，積極與我密切配合，確保課堂秩序穩(wěn)定，營(yíng)造量化的學(xué)習(xí)環(huán)境;在宿舍衛(wèi)生上，由我們班的生活委員連穎婷同學(xué)和生活委員鳳開(kāi)陽(yáng)同學(xué)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格監(jiān)督班級(jí) 各宿舍間的衛(wèi)生狀況，對(duì)于被子不折，地不干凈等方面的衛(wèi)生問(wèn)題予以監(jiān)督，引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成優(yōu)良生活作風(fēng);在出勤方面，杜絕無(wú)故曠課，由本班學(xué)委范曉丹同學(xué)負(fù) 責(zé)。對(duì)于無(wú)故曠課的，我將協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)委員，做好無(wú)故曠課同學(xué)的思想工作，積極確保正常出勤率;于受院系處分方面，由我(紀(jì)向前)負(fù)責(zé)，平時(shí)多督促同學(xué)遵守校 規(guī)校紀(jì)，對(duì)于吸煙喝酒等不良惡習(xí)予以批評(píng)，引導(dǎo)同學(xué)樹(shù)立健康生活觀。目標(biāo)：每個(gè)方面拿到九分以上!

2、于課外活動(dòng)上，有文體賽事，科技創(chuàng) 新獎(jiǎng)，志愿者活動(dòng)等三方面。主要由本班文委江琛和本班體委曾國(guó)恒同學(xué)負(fù)責(zé)。文體賽事上，要求文體委員能積極鼓勵(lì)同學(xué)參與各項(xiàng)活動(dòng)，鑒于本班同學(xué)都比較熱 血，于此點(diǎn)上我比較放心，相信文體方面于兩委員的帶領(lǐng)下能超更好的方向邁進(jìn)。鑒于科技創(chuàng)新獎(jiǎng)方面上頭沒(méi)做具體要求，這里也便不多言。在志愿者活動(dòng)上，由本 班副班長(zhǎng)林秋莓同學(xué)負(fù)責(zé)，多組織同學(xué)于福利院、老人院等地展開(kāi)志愿活動(dòng)。目標(biāo)：每個(gè)方面拿到九分以上!

3、在團(tuán)支部組織工作上有爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先和組織參與學(xué)院活動(dòng)等方面。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)由團(tuán)支書(shū)羅舒和宣委陳瑾負(fù)責(zé)!組織參與學(xué)院活動(dòng)方面,由組委陳美君負(fù)責(zé)!目標(biāo)：爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)拿到九分以上，組織參與學(xué)院活動(dòng)拿到十九分以上!

(四)班級(jí)建設(shè)

1、 確立班集體的工作核心。我認(rèn)為，班委要積極的在同學(xué)中起模范帶頭作用，嚴(yán)格要求自己班委要團(tuán)結(jié)一致，密切聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用，爭(zhēng)取得到同學(xué)的信任與 擁護(hù)，要有對(duì)工作強(qiáng)烈的責(zé)任感、對(duì)廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和勇于克服困難的精神，要有足夠的熱情，讓班級(jí)養(yǎng)成“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束” 的核心。

2、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)制度。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次班會(huì))，讓同學(xué)們知道班最近有什么活動(dòng)，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的正確意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

3、 樹(shù)立班級(jí)共同奮斗目標(biāo)。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。我班應(yīng)始終把爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班集體”作為本班的學(xué)年目標(biāo)，從實(shí)際 出發(fā)，制定班級(jí)總體規(guī)劃，并有計(jì)劃、有步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，團(tuán)結(jié)互助，攜手前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)總的奮斗目標(biāo)而努力。

4、生活委員妥善管理班費(fèi)，做到收支明細(xì)，帳目公開(kāi)，合理開(kāi)銷。

5、確定藥學(xué)二班的班歌，班級(jí)口號(hào)!增強(qiáng)班級(jí)凝聚力!

1、課前要提前做好準(zhǔn)備工具。

2、上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不東張西望，不和周圍的人說(shuō)悄悄話。

3、每天堅(jiān)持看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)。

4、資源和練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)題要及時(shí)改正，不能一天拖一天。

5、老師布置的作業(yè)要按時(shí)時(shí)完成。

6、生字或者寫話作業(yè)要寫工整，不能胡涂亂畫。

7、把作文或雜文中的錯(cuò)別字通通消滅掉。

8、提前預(yù)習(xí)新課。

如果我按照這些學(xué)習(xí)計(jì)劃去做，這學(xué)期我就會(huì)更棒！

職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃篇十九

為了擴(kuò)充校青年志愿者的隊(duì)伍，讓更多的人來(lái)幫助需要幫助的人，奉獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的精神。我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期將進(jìn)行招新生活動(dòng)。

1.宣傳:采用帖海報(bào)等方式進(jìn)行宣傳本協(xié)會(huì);

2.招新:在學(xué)校指定日期地點(diǎn)進(jìn)行招新;

3.招新后一星期內(nèi)召開(kāi)新生動(dòng)員大會(huì)。

1、愛(ài)心收購(gòu)

為解決協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，我們將舉辦廢品回收活動(dòng)，一方面讓青年志愿者通過(guò)自己的勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，提高社會(huì)實(shí)踐能力;另一方面，可以解決經(jīng)費(fèi)短缺問(wèn)題。下一步我們將會(huì)建立愛(ài)心帳號(hào)，將經(jīng)費(fèi)落實(shí)到實(shí)處，為困難的人解決一些實(shí)際問(wèn)題。

2、義教

這學(xué)期校青協(xié)繼續(xù)會(huì)在自己固定的點(diǎn)灣里二中開(kāi)展豐富多彩的義教活動(dòng)，另外還會(huì)與各院青協(xié)進(jìn)行合作到不同的學(xué)校進(jìn)行義教活動(dòng)。在為他人服務(wù)的同時(shí)提高自身素質(zhì)培養(yǎng)創(chuàng)新精神，同時(shí)也是讓我們各級(jí)青協(xié)有一個(gè)交流合作的機(jī)會(huì)，提高交際能力。

3、福利院、敬老院

這兩處服務(wù)點(diǎn)是我們以前工作很少涉及的，但這學(xué)期我們會(huì)主動(dòng)的實(shí)踐下，一方面幫他們整理內(nèi)務(wù)，另一方面陪他們聊聊天，給他們講些保健知識(shí)。

1、醫(yī)療知識(shí)宣傳

在周邊農(nóng)村地區(qū)開(kāi)展醫(yī)療知識(shí)進(jìn)行農(nóng)家活動(dòng)，通過(guò)為廣大農(nóng)民宣傳醫(yī)療小知識(shí)，更好的利用自身所學(xué)為社會(huì)服務(wù)。

2、感恩節(jié)活動(dòng)

每個(gè)人都需要一顆感恩的心，在感恩節(jié)做一些小事，用自己那顆感恩的心去溫暖整個(gè)世界。

3、艾滋病預(yù)防宣傳工作

預(yù)防艾滋是一個(gè)全球性的問(wèn)題，全球每年的艾滋病患者和攜帶著都在不斷增加，預(yù)防艾滋的工作任重道遠(yuǎn)。

江西中醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

xx年7月19日

初入大學(xué)的你是否想更多的展示自己或進(jìn)一步提高自己?

是否想用自己的能力為更多的人提供幫助?

是否想成為一名光榮的志愿者?

來(lái)江西中醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)吧。

校青年志愿者幾年來(lái)，在江西中醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的幫助以及積極配合下，服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)校，以“奉獻(xiàn) 友愛(ài) 互助 進(jìn)步”為口號(hào)，積極開(kāi)展社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，使志愿者的參與面、社會(huì)的影響面不斷擴(kuò)大，樹(shù)立了青年志愿者的良好形象，并贏得了社會(huì)各界的贊譽(yù)。校青協(xié)已經(jīng)做出了許多，而你的加入會(huì)使我們的組織更加精彩，現(xiàn)面向全校新生廣招有識(shí)有賢有能之士，如你愿為我校志愿事業(yè)的發(fā)展增光添彩，那就快快行動(dòng)吧!校青協(xié)真誠(chéng)歡迎你的加入。

校青協(xié)除理事會(huì)外還設(shè)以下多個(gè)部門：

一、 秘書(shū)處

秘書(shū)處是協(xié)會(huì)的中樞部門，主要負(fù)責(zé)會(huì)議記錄、文件整理、寫活動(dòng)策劃書(shū)、團(tuán)訊及總結(jié)、上傳資料到協(xié)會(huì)網(wǎng)站以及網(wǎng)上宣傳協(xié)會(huì)。

二、 宣傳部

宣傳部是協(xié)會(huì)的窗口，是外界了解協(xié)會(huì)的重要渠道。主要負(fù)責(zé)對(duì)外進(jìn)行志愿者文化及協(xié)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作，在各項(xiàng)活動(dòng)中承擔(dān)制作宣傳資料，繪制海報(bào)等具體工作。

三、 外聯(lián)部

外聯(lián)部是協(xié)會(huì)內(nèi)外關(guān)系的紐帶，負(fù)責(zé)青年志愿者協(xié)會(huì)與校內(nèi)外各活動(dòng)單位聯(lián)系交流工作，將志愿服務(wù)滲透到每個(gè)角落。

四、 社踐部

社踐部是協(xié)會(huì)的主力軍，組織人員開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，配合和協(xié)調(diào)各部門工作的順利開(kāi)展，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

江西中醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)始終堅(jiān)持以人為本，在奉獻(xiàn)中求創(chuàng)新、在務(wù)實(shí)中求發(fā)展的工作理念，服務(wù)弱勢(shì)群體、幫助弱勢(shì)群體，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、為倡導(dǎo)社會(huì)主義道德文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量!希望大家踴躍報(bào)名加入我們的隊(duì)伍吧 !

職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃篇二十

今年學(xué)生會(huì)工作方針為“高效、細(xì)致、創(chuàng)新”，繼續(xù)突出其服務(wù)全體學(xué)生的職能。本屆學(xué)生會(huì)對(duì)一年里的工作有如下規(guī)劃：

1. 做好詳盡到位的統(tǒng)籌安排，提高自身承辦大型活動(dòng)的能力，對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行提前規(guī)劃，減少至避免工作失誤.

2. 部門分工細(xì)化。二位副主席的工作轉(zhuǎn)為與社團(tuán)關(guān)系的調(diào)整和志愿者招募分工方面。新增設(shè)了外聯(lián)部，兼有內(nèi)部聯(lián)系職能。

3. 借鑒以往經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生會(huì)對(duì)新學(xué)年工作進(jìn)行了一定調(diào)整，詳見(jiàn)各部門具體計(jì)劃。在常規(guī)檢查及大型活動(dòng)方面加強(qiáng)了與班主任、團(tuán)委等的配合。

4. 增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，落實(shí)服務(wù)細(xì)節(jié)，講究服務(wù)態(tài)度，為老師同學(xué)們創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境。減少形式主義，講求工作的實(shí)際效果。

愿學(xué)生會(huì)保持嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)，與全體同學(xué)共同努力、共同進(jìn)步！

職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃篇二十一

隨著時(shí)間沙子般飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)！看著忙碌的人們，突然覺(jué)得自己是否也應(yīng)該做些什么！緊張的新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，總需要一個(gè)過(guò)程去適應(yīng)吧。得去把假期的.玩心全部收回來(lái)，所以我決定為自己寫一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃。根據(jù)我的期末考試成績(jī)，我得先制定學(xué)習(xí)方面的計(jì)劃。

一，每天早晨6:30起床，背數(shù)學(xué)公式和英語(yǔ)課文各15分鐘。在7:20出門。到學(xué)校之后，語(yǔ)文要背的古詩(shī)課文都得默讀一遍。課堂上，老師說(shuō)要每次帶東西都得準(zhǔn)備好，不能馬虎。

二，每天中午如果沒(méi)有作業(yè)的時(shí)候，把語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)這三科的課本都帶回去，交過(guò)的就都溫習(xí)一遍，沒(méi)教過(guò)的就先預(yù)習(xí)一遍，復(fù)習(xí)完后寫一篇作文，提高寫作效率。今后還要把字練一練，因?yàn)槲蚁Ｍ业淖质菍懙挠挚煊趾玫摹?/p>

三，體育鍛煉要加強(qiáng)。在每一個(gè)雙休日的清晨，可以跑一小時(shí)的步，或者做仰臥起坐。要不然身體不好，就會(huì)經(jīng)常的發(fā)燒感冒等等，影響學(xué)習(xí)。

此外，就是要更加用心的完成作業(yè)，爭(zhēng)取每次的表?yè)P(yáng)都有我的名字。還有閱讀，讀作文書(shū)是為了提高詞匯量和好詞好句的積累。讀課外書(shū)是為了擴(kuò)張課外知識(shí)和那中國(guó)的悠久歷史。

我只要將以上的計(jì)劃圓滿完成，那我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定能更上一層樓了，現(xiàn)在讓我往學(xué)習(xí)目標(biāo)上去奮斗，去努力吧！

職業(yè)學(xué)校新學(xué)期計(jì)劃篇二十二

1、培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣，是他們懂得珍惜糧食。提高自我服務(wù)能力。

2、培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，開(kāi)展區(qū)域性體育活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì)。

3、激發(fā)幼兒活動(dòng)的愿望、探索的興趣，鼓勵(lì)膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、開(kāi)展自主性活動(dòng)和學(xué)習(xí)性活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng)

二、 具體目標(biāo)與措施

(一)、生活活動(dòng)

目標(biāo)：

1、愉快來(lái)園，愿意參加幼兒園的各類活動(dòng)，能繼續(xù)適應(yīng)集體生活。

2、學(xué)習(xí)使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。

3、糾正不良的睡眠習(xí)慣。

4、會(huì)穿脫寬松的衣褲。

5、學(xué)習(xí)自理大小便(會(huì)使用蹲坑)。

6、知道室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進(jìn)嘴里，不摳鼻。

7、懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳鼻口。根據(jù)季節(jié)變化、運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服。

8、學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。

9、學(xué)會(huì)使用毛巾進(jìn)行擦臉、擦嘴。

措施：

1、開(kāi)展“笑臉娃娃”活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒高高興興來(lái)園。給個(gè)別幼兒更多的關(guān)愛(ài)、并與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確配合老師做好幼兒的保育工作。

2、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺(jué)、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3、在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。

4、在分組教學(xué)中進(jìn)行個(gè)別幼兒的教育。

5、通過(guò)每天的進(jìn)餐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐習(xí)慣。

6、班級(jí)三位一體，共同管理好班級(jí)工作。

(二)、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)

目標(biāo)：

1、在體育鍛煉中，能做到保護(hù)好自己，不到危險(xiǎn)的地方玩。

2、在老師的鼓勵(lì)下愿意參加各類活動(dòng)。

3、能自然地走，在直線、曲線上走。兩腳并攏向前輕輕地跳。

4、會(huì)玩中型運(yùn)動(dòng)器具。

5、學(xué)習(xí)模仿操和器具操。

措施：

1、開(kāi)展區(qū)域性體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、保證每天二小時(shí)的戶外鍛煉時(shí)間。

3、學(xué)會(huì)玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操。

4、制作并提供多種運(yùn)動(dòng)小器具(飛標(biāo)、沙袋、罐子、球藍(lán)等等)，豐富幼兒的體育鍛煉活動(dòng)內(nèi)容。

(三)、學(xué)習(xí)活動(dòng)

目標(biāo)：

1、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)，知道自己是中國(guó)人，喜歡老師，愛(ài)爺爺奶奶，愿意上幼兒園。

2、在老師的引導(dǎo)下，產(chǎn)生對(duì)周圍事物的興趣。學(xué)著用各種感官感知周圍周圍的事物，感知其明顯的特征。

3、觀察幾種常見(jiàn)的水果及其他食品，感知冬天的明顯特征。

4、經(jīng)?？绰?tīng)觸摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音，并對(duì)它們變化、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂(lè)活動(dòng)、美工活動(dòng)。

5、在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡(jiǎn)單的歌曲，做簡(jiǎn)單的韻律動(dòng)作，初步用動(dòng)作表示音樂(lè)的感受。

6、學(xué)聽(tīng)普通話，能與同伴一起安靜地聽(tīng)老師講話。學(xué)說(shuō)普通話愿意模仿老師的發(fā)音，愛(ài)跟老師學(xué)念兒歌，講故事中簡(jiǎn)單短句。愿意用語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題。

7、能口手一致點(diǎn)數(shù)1-3，認(rèn)識(shí)幾何圖形，學(xué)習(xí)排序歸類，學(xué)習(xí)分辨白天黑夜，拼簡(jiǎn)單的人物動(dòng)物拼版。

8、能以愉快情緒參加英語(yǔ)活動(dòng)，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)問(wèn)老師好。

措施：

1、創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境，體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想，根據(jù)主題活動(dòng)布置環(huán)境，使幼兒、家長(zhǎng)參與環(huán)境布置，做到師生互動(dòng)，生生互動(dòng)。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。

2、定期將幼兒作品進(jìn)行展示活動(dòng)，使每個(gè)幼兒體驗(yàn)成就感。

3、創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)環(huán)境，使小朋友在其中愉快參與學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的口語(yǔ)、兒歌、歌曲。

4、參加各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦想結(jié)合。(敬老節(jié)活動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、國(guó)慶游園活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等)

5、在帶幼兒走出去的活動(dòng)中，給予幼兒豐富的知識(shí)，滿足他們的好奇心，讓幼兒有充分的動(dòng)手、動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，使幼兒通過(guò)活動(dòng)得到滿足，得到愉快的體驗(yàn)。(如秋游等活動(dòng))

(四)、游戲活動(dòng)

目標(biāo)：

1、豐富生活經(jīng)驗(yàn)，能用語(yǔ)言和動(dòng)作去模仿，積極體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度。

2、創(chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，感性經(jīng)驗(yàn)和游戲語(yǔ)言。

3、初步掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能。

4、豐富和加深幼兒對(duì)建筑物的印象和表象。

5、初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧，運(yùn)用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。愛(ài)護(hù)玩具，游戲后送玩具回家。

措施：

1、提供符合小班幼兒的大玩具。

2、在游戲中注意觀察幼兒的活動(dòng)并為他們提供需要的游戲材料。

3、鼓勵(lì)幼兒從家里帶來(lái)廢舊物品，教師制作一些成品娃娃家用品。

4、幼兒自選主題，充當(dāng)角色，并在游戲中感到快樂(lè)。

(五)、家長(zhǎng)工作

1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，彼此溝通。

2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加“敬老活動(dòng)”并及時(shí)做好反饋工作。

報(bào)幼兒在園情況。

4、及時(shí)做好家長(zhǎng)工作。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師收集家里的廢物支持教學(xué)，參加園內(nèi)的各項(xiàng)親子活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針，緊緊圍繞本學(xué)期市區(qū)托幼辦及本園辦園務(wù)計(jì)劃，深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)大班班級(jí)、教育教學(xué)及保教計(jì)劃，提高組織活動(dòng)和教科研能力。以園本教研為核心，科研課題為載體，立足本園特點(diǎn)，認(rèn)真致力于研究教師實(shí)踐中的問(wèn)題，利用每位教師的優(yōu)勢(shì)，互幫互學(xué)，提高教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)我園教學(xué)質(zhì)量的'提高。

二、工作重點(diǎn)：

1從養(yǎng)成教育入手，認(rèn)真觀察孩子，用心了解孩子，樹(shù)立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念，建立有利于幼兒發(fā)展的教學(xué)模式，努力改善自身的教育行為，以促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

2、加強(qiáng)園本教研建設(shè)力度，在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索。充分發(fā)揮年級(jí)組的功能，敢于創(chuàng)新，拓展教研工作新思路，不斷改進(jìn)教科研活動(dòng)模式，在活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的探討、研究，提升本年級(jí)組的教科研水平。

3、開(kāi)展各年級(jí)組互相觀摩研討活動(dòng)，做好幼小銜接的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

4、做好本年級(jí)組的保教協(xié)調(diào)工作，以便開(kāi)展正常有序的教育活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施的運(yùn)用，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段的功能作用，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，爭(zhēng)取更好的教學(xué)效果。

5、組織好每周六和備課時(shí)間的教科研活動(dòng)，教研組成員積極開(kāi)展“研討課”、“研討幼兒生活問(wèn)題”活動(dòng)。

三、本學(xué)期工作目標(biāo)及措施

1、教師之間增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞：?jiǎn)栴}的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時(shí)寫出有意義的教研總結(jié)。

2、利用業(yè)余時(shí)間，擴(kuò)大教師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本教研的研究。

4、做好家長(zhǎng)工作。設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫《家園聯(lián)系手冊(cè)》。本學(xué)期繼續(xù)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家教座談會(huì);利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動(dòng)情況，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。

四、具體工作安排

二月底

1.主題活動(dòng)：難忘的春節(jié)。

2穩(wěn)定幼兒情緒，建立正常的教學(xué)秩序，組織各班教室環(huán)境布置，主題墻布置，家園聯(lián)系欄布置。

3. 組織本年齡組教師討論本學(xué)期保教工作重點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況修訂計(jì)劃。

4、正式啟動(dòng)家園聯(lián)系冊(cè)。

5.搜集區(qū)域材料，為幼兒提供豐富的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。

三月

1.根據(jù)市編教材預(yù)設(shè)主題進(jìn)行活動(dòng)，采取多種形式為幼兒留有生成活動(dòng)的空間。

2.年段活動(dòng)：教師提供活動(dòng)設(shè)計(jì)進(jìn)行研討、分析記錄。(兩周一個(gè))

3.學(xué)習(xí)幼兒廣播操整齊，堅(jiān)持同年齡段一起規(guī)范動(dòng)作。

4.年級(jí)組討論：如何組織幼兒度過(guò)美麗而難忘的春天?

四月份：

1. 預(yù)設(shè)主題：美麗的春天 等

2. 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：掃墓、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)

3. 園內(nèi)任務(wù)：迎接省示范園驗(yàn)收，做好各項(xiàng)檔案材料準(zhǔn)備工作。

4. 家長(zhǎng)工作：分批家教座談會(huì)。

5. 按時(shí)開(kāi)展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，確保幼兒的一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。(以后每月相同)

6. 年級(jí)段討論：如何使幼兒積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)?

五月份

1、圍繞“五一”節(jié)開(kāi)展系列活動(dòng)，教育幼兒熱愛(ài)各行各業(yè)的人士，珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果。

2.理論學(xué)習(xí)：如何撰寫案例?認(rèn)真撰寫一篇教學(xué)案例，年級(jí)組規(guī)范案例書(shū)寫格式，內(nèi)容。

3、六一節(jié)節(jié)目準(zhǔn)備，使幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

4.模擬測(cè)試題。

六月

1. 預(yù)設(shè)主題：小學(xué)在等我 等

2. 幼小銜接活動(dòng)：參觀小學(xué)。

3. 繼續(xù)入小學(xué)模擬測(cè)試。根據(jù)每個(gè)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)和家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)交流溝通。

4. 家教座談會(huì)：如何對(duì)待幼兒考試成績(jī)?怎樣做好幼兒入小學(xué)的思想準(zhǔn)備?……

5. 準(zhǔn)備幼兒園公開(kāi)課。

七月

做好幼兒暑期安排。設(shè)計(jì)迎奧運(yùn)活動(dòng)，和幼兒一起參與活動(dòng)。準(zhǔn)備畢業(yè)典禮節(jié)目。

八月

準(zhǔn)備畢業(yè)典禮。

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