心得體會是對自身在某一方面的經(jīng)驗和領(lǐng)悟的總結(jié)，是對自我認知的一種體現(xiàn)。編寫一篇完美的心得體會，首先需要明確總結(jié)的目的和意義，確保其具有實際的價值和意義。以下是為大家精選的一些心得體會范文，希望對您有所啟示和幫助。
哲學(xué)與生活的心得體會篇一
初中是人生中很重要的一個階段。在這三年的時間里，我經(jīng)歷了許多有趣的事情，也學(xué)到了很多有用的知識。通過這段時間的學(xué)習與生活，我有許多心得體會，下面我將從學(xué)習態(tài)度、時間管理、團隊合作、興趣發(fā)展以及生活規(guī)律等方面進行總結(jié)。
首先，學(xué)習態(tài)度是非常重要的。在初中學(xué)習中，我們需要樹立正確的學(xué)習態(tài)度，這樣才能更好地提高自己的成績。我發(fā)現(xiàn)，積極主動地學(xué)習是最有效的方式。老師上課時，我要專心聽講，做好筆記；課后我要及時復(fù)習，弄懂自己不明白的知識點。同時，我還要勤奮刻苦地完成作業(yè)，積極參加各種學(xué)習活動，提高自己的綜合素質(zhì)。只有擁有良好的學(xué)習態(tài)度，才能取得好的學(xué)習效果。
其次，時間管理也是至關(guān)重要的。初中生活非常忙碌，除了上課外，還有很多作業(yè)和活動。如果沒有良好的時間管理能力，就很容易陷入時間緊張的困境。為了能夠充分利用時間，我會制定每天的學(xué)習計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行。我會合理安排時間，避免拖延和浪費時間，以提高學(xué)習效率。在有限的時間內(nèi)完成任務(wù)，我也會留出一些時間進行放松和休息，保持身心的健康。通過時間管理，我學(xué)會了高效利用時間，提高了自己的學(xué)習效果。
第三，團隊合作能力是一個人發(fā)展中不可忽視的重要方面。在初中里，我們需要和同學(xué)們一起完成各種任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)，和其他同學(xué)一起合作可以取得更好的成果。在團隊中，我會尊重每個人的意見，積極參與組織活動，與大家共同努力，實現(xiàn)我們的目標。通過團隊合作，我學(xué)會了與人合作的技巧，增強了自己的溝通能力和團隊意識。這對我未來的發(fā)展將有很大的幫助。
第四，培養(yǎng)自己的興趣愛好也是非常重要的。初中課程繁重，我們常常感到壓力很大。而擁有一個自己喜歡的興趣愛好可以讓我們放松心情，充電注活力。我喜歡閱讀，因此我會利用課余時間看一些自己喜歡的書籍。通過閱讀，我不僅擴大了自己的知識面，還培養(yǎng)了良好的品味和文化素養(yǎng)。每當遇到困難時，我會通過閱讀找到答案和解決方法。因此，我鼓勵每一個同學(xué)培養(yǎng)自己的興趣愛好，讓它成為你們?nèi)松械囊还蓜恿Α?/p>
最后，要養(yǎng)成良好的生活習慣和規(guī)律也是非常重要的。初中學(xué)習壓力大，生活習慣好的同學(xué)更容易適應(yīng)學(xué)習。我會養(yǎng)成按時睡覺、起床的習慣，保證每天有充足的休息時間。我還會每天保持適當?shù)倪\動量，注意飲食均衡。這些良好的生活習慣，不僅有利于身體健康，還能夠提高學(xué)習效果。因此，我希望每一位同學(xué)都能夠養(yǎng)成良好的生活規(guī)律，保持健康的身心狀態(tài)。
總而言之，初中學(xué)習與生活給我留下了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過這段時間的學(xué)習與生活，我明白了學(xué)習態(tài)度、時間管理、團隊合作、興趣發(fā)展以及生活規(guī)律的重要性。只有在將這些經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為行動的過程中，我們才能不斷提升自己，走向更高的成就。無論是在初中還是以后的生活中，我都會牢記這些心得體會，為自己的成長努力奮斗。相信通過不懈的努力，我會取得更好的成績，實現(xiàn)更大的夢想。
哲學(xué)與生活的心得體會篇二
歷史是人類發(fā)展進程中不可或缺的一部分，它記錄了我們的過去，同時也給我們指明未來的方向。在現(xiàn)代社會，人們更加重視歷史的學(xué)習與研究。最近，我有幸參加了一場關(guān)于“歷史與生活”的講座，在講座中，我深深感受到了歷史與生活的緊密聯(lián)系，今天我將分享我對這場講座的心得體會。
第一段：打開歷史之門。
講座一開始，講者便用激情洋溢的語言描述了歷史的重要性以及為什么我們要學(xué)習歷史。他說：“歷史是我們前人留下的珍貴財富，它如同一扇時光之門，讓我們得以窺見過去的風云，從而更好地理解現(xiàn)在和未來?！甭牭竭@里，我意識到我們不能忽視歷史的重要性，因為只有了解過去，我們才能更好地把握現(xiàn)在，預(yù)測未來。在講座的這一部分，我對歷史的認識有了更加深入的理解，并且產(chǎn)生了強烈的學(xué)習歷史的決心。
第二段：歷史的生活化。
在接下來的講座中，講者講述了許多歷史事件并與我們的生活進行了關(guān)聯(lián)。他通過講述古代國家的崛起和滅亡，詮釋了個人與國家之間的相互影響。他告訴我們：“歷史并不是與我們無關(guān)的陳年舊事，它能啟迪我們個人生活，讓我們認清自身的過去與未來?！边@讓我憶起自己在過去的經(jīng)歷中犯下的錯誤。我明白了只有把過去的教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為自身提升的力量，才能更好地改變現(xiàn)狀、掌握命運。歷史的生活化使我對自己的人生產(chǎn)生了更大的意義和責任感。
第三段：歷史的不可逆轉(zhuǎn)性。
在講座的另一部分，講者向我們講述了歷史的不可逆轉(zhuǎn)性。講者以兩個世紀前船只殖民的歷史為例，告訴我們：“歷史的腳步不會倒退，它只會朝前的方向?！边@使我想起古人的云：“昨日種種死，今日種種生，明日何其多！”，每一天都是歷史中的新篇章，我們無法改變過去，但可以改變未來。聽完這段話，我不禁觸動內(nèi)心的思考，開始反思自己過去的選擇，并時刻提醒自己要珍惜每一天，為明天的歷史留下美好的足跡。
講座的最后，講者談到了歷史的共同體。他說：“歷史連接過去、現(xiàn)在和未來，沒有任何一個人可以抹去我們共同的過去，也無法摧毀我們共同的未來?！彼麖娬{(diào)了歷史的共同性，讓我意識到我們每個人都是歷史的一部分，我們應(yīng)當積極地參與到歷史之中，并做出對社會有益的貢獻。這讓我重新思考了自己的行動對歷史的影響，更加重視與他人的合作，為創(chuàng)造更好的明天共同努力。
結(jié)尾：
通過這場講座，我對歷史與生活的緊密聯(lián)系有了更加深刻的認識。我認識到歷史不僅是過去的記憶，也是我們未來的指南。歷史告訴我們過去的錯誤，啟迪著我們的生活，而我們每個人都是歷史中不可或缺的一部分。因此，我們應(yīng)當積極學(xué)習歷史，借鑒歷史的經(jīng)驗，并將之應(yīng)用于當前和未來的生活中。只有這樣，我們才能更好地成長、改變和創(chuàng)造美好的未來。
哲學(xué)與生活的心得體會篇三
一提到馬克思主義哲學(xué)，我們這些年輕人不禁想起在校時枯燥的政治課：老師在前面高談闊論，我們就趴在桌子上睡覺，通常大家都把它的乏味度提的比高數(shù)還高，數(shù)學(xué)題至少還有幾個“書生”(也就是“呆子”)啃的津津有味，而馬列主義noway，noone!
當然，在校園的中愜意、浪漫了幾年的我們，終究會走出象牙塔，跌進這個復(fù)雜、快節(jié)奏的社會，每天在這個充滿金錢、利益的“江湖”中面對各種矛盾、處理各種關(guān)系。工作、學(xué)習、生活的各種問題接踵而至，疲于應(yīng)付的大腦如果不能將它們完全搞定，就會引發(fā)更多的問題出現(xiàn)，于是，惡性循環(huán)產(chǎn)生了。此時，我們是多么希望有一雙洞穿一切的慧眼呀!透過虛假的外在現(xiàn)象直見本質(zhì)，或是持一柄降妖除魔的利劍，一切困難迎刃而解。
其實，我們最最需要的那雙慧眼、那柄利劍就在我們身邊——那就是哲學(xué)——確切的說就是我們一直認為最沒實際應(yīng)用的馬克思主義哲學(xué)。
下面我就將自己學(xué)習馬克思主義哲學(xué)中體會的幾個知識點在生活中的應(yīng)用作以簡單論述：
一、馬克思主義哲學(xué)的辯證思維方式：
有人說哲學(xué)就是在你不知向左拐還是向右拐的時候，告訴你左有左的好處、右有右好處、左有左的壞處、右有右的壞處。是的，哲學(xué)并沒有為我們指明向哪個方向拐，卻全面分析了利弊，以便權(quán)衡得失，這就是馬克思主義哲學(xué)的辯證思維方式。在你選擇了任意一個方向后，如果特別順利，你就應(yīng)居安思危，提醒自己不能麻痹大意，要注意陽光大路上也可能有坑坑洼洼;如果道路比較泥濘，就要相信條條大路通羅馬，而且自己得到的鍛煉必然要多一些，可能路邊的風景也要漂亮些;倘若沒有哲學(xué)的全面分析，我們這些急功近利的年輕人很可能會在遇到挫折后就匆匆折回，如果順利也罷，如果前途還不明朗那?是不是再返回，大好的青春便被這些或多或少的反復(fù)磨去了不少;而且，我們在選擇了一條路后，往往會懷著“這山望著那山高”的浮躁，被那些本可以被我們繞過的坑洼、磚頭絆了一跤又一跤，大大影響了我們前進的速度。
同樣一件事情，你可以從消極方面的方面去看，也可以從積極的方面去看，關(guān)鍵是怎樣調(diào)整心態(tài)：例如，我們這些年輕人剛參加工作，不管主動的還是被動的都會多做一些工作，許多人便只是被動的抱怨，消極怠工;而另一些人則把它看作是一些學(xué)習的機會，主動積極的去做，或是把它看作增加對單位、同事了解的渠道，或是展現(xiàn)自己能力的機會，試想：人的一生有多少機會去做一些驚天動地的大事哪，你的才華和能力恰恰是在這些小事中體現(xiàn)出來的。
生活中這樣的例子無處不在，而這就是馬克思主義哲學(xué)的唯物辨證法的分析對象、辯證思維方法應(yīng)用對象。成語中的“塞翁失馬，焉知非福”及英文中的“l(fā)ikeacoin!”(像個硬幣，暗指什么事情都有它的兩面性)都是這個意思。任何事、任何人都要辯證的去看，這個道理誰都能理解，關(guān)鍵是自己身在其中時要清醒：順境時要冷靜、別浮躁，逆境中要自信、要積極的等待(也就是一邊充電一邊等待)，而且要從積極的方面看待人或事物。
二、矛盾是事物發(fā)展的動力;。
“矛盾”可以泛指為“問題”、“困難”。詩有云：“若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)!”，可見我們在人生道路上是最怕出現(xiàn)這樣那樣的問題了，可正是這些坎坷讓我們一天天長大、成熟。所以我們首先應(yīng)該正確面對他們，承認“矛盾”的積極作用，既然“問題”在所難免，為什么我們不把這看作一次提高能力的機會哪?反正我對電腦硬件的知識的了解，都是從解決家里電腦的問題學(xué)來的。
在與同事、朋友交往中同樣難免出現(xiàn)一些矛盾，我們也不要千方百計掩飾或一次次的僅僅通過自己的讓步來避免矛盾的激化。我們應(yīng)該明白，這些矛盾可能會反而促使我們彼此加深了解，發(fā)展成為一種新的關(guān)系，“不打不相識”嗎!實際上矛盾的發(fā)展只有三種結(jié)果：一方壓倒另一方;雙方同歸于盡;一種新的對立統(tǒng)一關(guān)系產(chǎn)生。所以我們既不能一再的謙讓，也不要拼個你死我活，而是不卑不亢的尋求建立一種新的平衡關(guān)系。
三、主要矛盾與次要矛盾及矛盾的主要方面與次要方面;。
處理各種問題要分清主次、考慮輕重緩急，說的就是這個意思。一大堆問題撲面而來，到底哪個是最重要的、最關(guān)鍵的、影響最大的，把所有的時間精力都集中起來，別的問題到要讓路，解決了這個關(guān)鍵問題是不是其他的就迎刃而解了哪!或者一些小問題辦不好就算了，人不可能面面俱到，只要沒什么大的原則性的錯誤就行了，完美主義者是最累的。
而一個問題、一個矛盾又有一方起著決定性的，或是一方比較重要，只要把握好解決問題的關(guān)鍵也會事倍功半。比如我們通常會遇到的“工作與學(xué)習的矛盾”，而且大家都覺得“越到考試工作越忙!”，分析起來，我們不可能從工作中拿出太多的時間，所以關(guān)鍵就是怎樣在業(yè)余時間上做文章，少睡一會兒、少玩會兒、提高點效率、平時緊張點不就行了嗎?關(guān)鍵之關(guān)鍵有成了平時要控制自己多學(xué)一點兒。另外，辦事要有計劃、合理安排時間就能提高效率。
四、矛盾的雙方總是處在不斷的轉(zhuǎn)化中;。
這點大家很容易由市場上的供求關(guān)系理解，想想vcd剛出現(xiàn)時，“求”大于“供”，利潤很大，大量廠家一窩蜂的生產(chǎn)之后，矛盾就轉(zhuǎn)化了。而對于我們中有些總覺得“英雄無用武之地”的“金子們”，很多情況下，是在抱怨中虛度了時光，等機會真正來臨，又沒有能力把握了，變成了“用武之地無英雄”了。所以正在郁悶的我們更要打牢基礎(chǔ)，要知道“學(xué)業(yè)才識，不日進，則日退!”
五、量變與質(zhì)變的關(guān)系;。
我對這點的認識是比較深刻的，這也是來自鋼琴的學(xué)習，因為我這個人興趣比較廣泛，音樂、美術(shù)、英語、乒乓球、攝影樣樣喜歡，但因為小時候沒有機會接觸，總想找個什么機會彌補，后來終于知道了青年宮有這樣的鋼琴成人班，便歡天喜地的報了名，開始還挺新鮮，可每天最少得練一個小時，真是沒辦法堅持，而且老師說至少的彈兩年才能像點樣子——還得聰穎好學(xué)，后來沒倆月我就退學(xué)了。之后我就琢磨：學(xué)點什么才能又省力見效又快哪?鋼琴得彈兩年;素描、色彩什么的沒兩年也差的多吧;英語就更別說了，這都學(xué)了十多年了不還那樣嗎?想來想去終于明白了：什么都得慢慢積累，別太急于求成，人的時間是很有限的，踏下心來認認真真的做好一件事情已經(jīng)很不容易了。你如果想在“臺上”風光十分鐘，還就的能耐得住那十年的辛苦。
這其實也是我們?yōu)槿颂幨婪N的“度”的道理。節(jié)儉是一種美德——過分了就是吝嗇;忍讓是大度——太甚了就是軟弱。在生活中，就要特別注意這個“度”：對人別太苛刻，那樣會讓人無法與你相處——也不能太軟弱、沒主見，這樣大家總是充當保護的角色，在困難的時候又沒法得到你應(yīng)有的支持，當然也不愿和你呆在一起;對自己別太苛刻，那樣活著會很累，而且在很多情況下是逼著自己比別人強，最后贏了別人輸了自己——也不能太放縱，人都有惰性，誰都知道呆著輕松，可還得逼著自己盡量克服這種惰性，在年輕的時候多學(xué)一點東西。
六、必然和偶然的關(guān)系;。
我們總是抱怨機會太偶然，再輪到自己頭上可能性就更小了，卻沒有想到偶然中又蘊藏著必然。汪國真說過：“實力就是機會!”的確，只要你有實力，在你的言談舉止中，在你處理的任何小事中，群眾雪亮的眼睛當然能夠辨別出你的與眾不同，領(lǐng)導(dǎo)自然也會將難度一件大于一件的事情交給你處理，機會自然多了，得到的鍛煉也多了，成功的必然性也就大多了!
七、實踐與認識的關(guān)系。
實踐是認識的源泉，而認識則可以指導(dǎo)實踐，這可以引申到我們面臨的“學(xué)習”與“應(yīng)用”的關(guān)系，通常我們在業(yè)余時間學(xué)習，都比較辛苦。也許是因為書本上學(xué)到的東西真的與實際相差太大，或認為有些科目如“馬克思主義哲學(xué)”、“高數(shù)”、“管理學(xué)”一類的根本沒有什么實際的用處，總之是沒什么興趣，我們基本上都是被逼學(xué)習，單單為了“考”而學(xué)。其實按照馬克思主義哲學(xué)唯物辨證法的邏輯觀點，研究事物的深度和廣度本來就是一對矛盾體，正因為哲學(xué)是科學(xué)的科學(xué)、具有指導(dǎo)一切的普遍性，我們才不可能期望它在某個具體問題上給出明確的答案。而其他那些看起來沒什么實際應(yīng)用的科目，恰恰也是普遍應(yīng)用在工作生活之中的。
哲學(xué)與生活的心得體會篇四
克羅齊認為哲學(xué)就是精神的自我意識，蘇格拉底曾說過“認識你自己”。只有當心靈轉(zhuǎn)過身來，直面自己，審視自己時，才會認真思考人在世界上的處境?！拔抑恢酪患拢蔷褪俏乙粺o所知”，這是蘇格拉底哲學(xué)的起點。當一個人學(xué)會懷疑，尤其是懷疑自己珍視的信念、原則時、哲學(xué)便出現(xiàn)了。
的純粹抽象而存在。它應(yīng)當關(guān)心人和人的內(nèi)心，應(yīng)與迷惘的現(xiàn)代人一起走上一條也許永無答案的探索之路。哲學(xué)中不能為人生之謎提供萬應(yīng)不變的現(xiàn)成答案，但它至少具有探索的讀意和勇氣。聞名于世的海德格爾被納粹籠絡(luò)，自覺地為希特勒鼓吹，但他最終也躲不過被拋棄而隱居山林的命運。他對現(xiàn)實的倫理觀察竟是如此薄弱，所以我很個人偏見的認為這樣的人并不配得到如此高的景仰。他選擇的用以指導(dǎo)行動的哲學(xué)出了錯。
大二時有幸在古典文學(xué)老師的推薦下讀了愛因斯坦的著作。驚嘆于一介物理學(xué)家竟然有如此優(yōu)美的文筆。他在《自述》中談到了選擇。他說：“物理學(xué)也分成了各個領(lǐng)域，其中任何一個領(lǐng)域都可以吞噬人短暫的一生，而且還沒能滿足對知識的渴求”，從而他“學(xué)會了識別出那些能導(dǎo)致深邃思想的東西，而把其它東西撇開不管，把許多充塞腦袋，并使它偏離認要目標的東西撇開不管?！薄爱斘疫€是一個相當早熟的少年時，我就已經(jīng)深切地意識到，大多數(shù)人終生無休止追逐的那些希望和努力是毫無價值的”。
偉大的物理學(xué)家愛因斯坦給我們提出了選擇的問題。人終將成為什么樣的人，是由自身的行動決定的。在薩特看來，人的一生是不斷地對各種可能性進行追求的過程，“懦夫使自己變成懦夫，勇士使自己變成勇士”。在物存在以前它就具有那些固有本質(zhì)了，而唯有人的本質(zhì)是由自己不斷創(chuàng)造出來的。后天的努力決定你將成為一個什么樣的人。
我就個人而言，我對存在主義哲學(xué)比較感興趣，因為它與現(xiàn)實有真實的聯(lián)系，是一種很人道的思想。我?guī)缀踝x過薩特和尼采所有的著作，這些對我有著極其深的影響。
這也是一種選擇，它將決定我人生的價值和意義。生命是不可重復(fù)、不可逆轉(zhuǎn)的，我不相信宿命，正如薩特在《蒼蠅》中所說：“我是一個人，每個人都應(yīng)創(chuàng)造他自己的道路?！?/p>
我對真正意義上的西方哲學(xué)了解甚少，且很多都尚停留在感性層面上。都蘭的《哲學(xué)的故事》，這是我第一本彩色銅版紙連壞畫，我看得更多的是其中的圖片。是另一種讓人眼前一亮的美，因為那時我還沒有擁有過這么漂亮的書。還有一套91年版的《探索的思想》，作者是美國人杜蘭特。寫得很美，我從初中起便把它當作語文早讀課教材，直到高中畢業(yè)。它每天伴我半小時，默默地影響了我六年。再后來接觸到的是李譯厚的《中國古代思想史論》。家里有一本84年版的，破得不忍看，后來自己買了本天津社科院出版社03年5月版的，有種相見恨晚之感?？催^后反觀自身，驚嘆于自己竟受了那么多儒家思想影響。
薩特曾說哲學(xué)就是一種生活方式。儒家思想強調(diào)協(xié)調(diào)的人際關(guān)系，它并不提倡個體突出，這在中國文學(xué)源頭《詩經(jīng)》中就有很鮮明的體現(xiàn)：類型化的人物，絕少個性鮮明為形象，阿喀琉斯們徹底退場，只有那因“不嫁”，而“哭天搶地”的老人顯得比較激烈。
道教的養(yǎng)身思想使一般的中國人不會去考慮加謬的自殺問題。我們考慮的更多是怎樣活下去，而不是值不值得活。想一下也是挺有意思的。中國是一個缺少普遍宗教信仰的國家，鄉(xiāng)下人很迷信，虔誠地信佛，這種行為帶有很多的功利性質(zhì)，從中是得不到多少內(nèi)心寧靜的。我們知道人固有一死，仍忙碌地活著，表現(xiàn)出了強大的生命力，生命本身就帶在死亡的陰影摧殘不了的力量，所以永遠也想不通王國維、屈原的自殺。
長大一些后沉緬于荒誕派的戲劇，如尤奈斯庫的《新房客》、《禿頭歌女》、貝克特的《等待戈多》，奧尼爾的《毛猿》，及《中鋒在黎明前死去》(忘記了作者是誰)等，再加上自己的一些小經(jīng)歷，便有了“為賦新強說愁”的酸味，覺得世界是無意義的，黑白顛倒的，雜亂無章的，的歸宿是死亡，這只是小孩為證明自己與眾不同時的一種簡單負氣。
哲學(xué)能使我們找到我們需要的東西，它使我感到一種悲劇性的力量。屈原、王國維用死來與荒誕的世界抗衡，“向死而生”，這種抗衡是要具備相當勇氣的。這不只是情感上的激烈，而更多是經(jīng)過理性思考后的自我選擇，是自我在經(jīng)過深思熟慮后顯現(xiàn)出的“決不能活”，這不是某種本能的沖動或迷狂的信仰，而是經(jīng)個體反思后的決定。這是很撼動人心的，很偉大的壯舉?？催^王國維對尼采的介紹，加上王氏獨有的解讀，禁不住淚流滿面。這是我自認為已經(jīng)刀槍不入之后一次為文字流淚。
我沒有宗教信仰，所以很形而下地活著：目標明確地做事，算計著自己的將來。但我忠于我內(nèi)心的聲音，沒有宗教信仰，但有追求，希望通過努力能成為一個什么樣的人。薩特在《存在主義是一種人道主義》中說：“人就是自己所需要求的那樣的人，是他計劃未來所要成為的那種人，除去他自己所造成的人之外，他不是什么別的”。人是形成的，而不是命定的，人具有各種可能性。而“可能”則是尚未存在之物，人是什么只指他過去是什么，將來還未存在。要給現(xiàn)在一個意義要靠將來。薩特說這如同打球，未來對球的一擊才使過去的奔跑有意義。所以我向往未來，只有我的未來才能對我的過去賦予某種意義。我相信我還有未來。
我不喜歡中國臺灣作家七等生的《我愛黑眼珠》，這被譽為是中國臺灣存在主義小說的代表作。文中主人公李龍弟的選擇頗有在極度壓抑下爆發(fā)出的自大狂傾向，給卑瑣的自己罩上一層子虛烏有有神圣。而薩特的《惡心》則告訴我們，一旦我失去了行動的目的，世界便沒有任何意義了，而僅是一件物品，一介客體，一切東西對我來說都沒有價值了，因為它們不再成為我達到目標的手段了。
所以我不相信風水輪流轉(zhuǎn)，不相信否極泰來，人不能在等待中逆來順受，只有行動才能使人生有希望。
人生的過程應(yīng)該是痛苦的追求過程。所以尼采對肓目的樂觀不屑一顧。他認為樂觀只是淺薄的表現(xiàn)。而“悲劇式的樂觀精神”才是強者的境界。“吾生也有涯，其知也無涯”，只有意識到個體生命的有限和客觀存在的無限，意識到生命的痛苦及悲劇式的短暫，才會想到應(yīng)該做點什么，應(yīng)該抓住點什么。
尼采的哲學(xué)從根本上講是悲觀的，但它又不同于叔本華純粹消極的悲觀主義，它帶有昂揚的激情，強調(diào)以生命的蓬勃興旺來戰(zhàn)勝人生的悲劇性質(zhì)。
從古希臘戲劇中我們能體會到生命的脆弱與崇高。庸碌無為的一生是可恥的，我們活著就要讓它活出意義，而不僅是吃飯、睡覺、拼命工作賺錢，盡情消費享樂。人是一根脆弱的蘆葦，一滴水也可以傷害它，但它因為思想而變得高貴。痛苦是生命的重要組成部份，伊壁鳩魯認為“幸福就是沒有痛苦”，但這只是卑微的幸福，而真正的幸福應(yīng)該是征服痛苦后產(chǎn)生的生命崇高感，一生從未體驗過它的人是可悲的。我正在努力使自己的一生不那么可悲。
藝術(shù)具有哲學(xué)不能提供的那種直接滿足，但陷入藝術(shù)作品越深，返回現(xiàn)實就越顯得艱難。就越會感到孤獨與絕望。輕者是不懂與人相處，不諳人情世故，覺得世界是荒謬的，無意義的，重者說不定就要去自殺了。這是個值得思考的問題。藝術(shù)呈現(xiàn)給我們“是什么”，而不負責告訴我們“怎么做”，而哲學(xué)恰好為選擇提供依據(jù)，由思想上升到行動。
雅斯貝爾斯在《論真理》中講到，真實的完成是經(jīng)由宗教、藝術(shù)和詩歌中的原初直觀而實現(xiàn)的，這種直觀構(gòu)成一種獨特的“真理語言”，它在歷系統(tǒng)的哲學(xué)思維活動，它最早標示出哲學(xué)思維的領(lǐng)域，因為它是哲學(xué)思維的工具。
一個人只有真正意識到自己活著才真正的活著，而不再是某種機械的工具和肓目的奴役。只有對自己真正有意識，才能走自己的路，才能從熬日子的模糊狀態(tài)中覺醒過來，并以清醒的意識賦予的生命以意義，并根據(jù)這些意義去安排自己的生活。
也許哲學(xué)也不是人生的根本歸宿，也許它只是心靈探索的無休止過程本身。尼采也認為世界和人生本來是無意義的，意義是人賦予的，是人為了生存而替自己編造的謊言。到目前為止，這是我發(fā)現(xiàn)自欺欺人的優(yōu)點。
謊言要比純粹的虛無好得多。有支撐的人終究是幸福的。哪怕是一個謊言，一座海市蜃樓在支撐他。曾看過一篇小說，女主角在一所不入流的大學(xué)念書，但她非常努力，與周圍混日子的同學(xué)區(qū)別開來。她拒絕了所有男性的追求，說她有個青梅竹馬的男朋友，在清華等她。她的一個好朋友不慎看了她的。
日記。
知道這個所謂的男朋友并不存在但沒有揭開它。三年后她如愿地考上了清華研究生這在這所學(xué)樣不曾有過。她的好朋友到車站送她。叮嚀她第一次到北京人生地不熟出車站后一定要打車去學(xué)校不要為省錢擠公交了。但她卻提醒道你忘了嗎他在清華啊他會來接我的。終于要分開了她們相擁而泣不知淚水為誰而流。
上帝死了，但人還要活下去，雖然馬爾羅曾絕決地宣布“人也死了”。依靠信仰、依靠哲學(xué)的偉大力量，作為主體性存在的人必須為開辟自己的道路而不斷努力，使人生成為經(jīng)真正思考過的人生。
最近，拜讀了傅佩榮先生的《哲學(xué)與人生》一書。傅先生用通俗易懂的語言開宗明義的講述了哲學(xué)的有關(guān)知識，提供了走向哲學(xué)的途徑，揭示了中國傳統(tǒng)文化中的人生哲理與人生境界。個人感覺，傅先生微言大義，其主要目的就如同在自序中所講的“哲學(xué)脫離人生是空洞的，人生脫離哲學(xué)是盲目的。”重點不是普及一點哲學(xué)知識，而是引導(dǎo)我們審視自我、發(fā)現(xiàn)自我、改善自我、提高自我。作為蕓蕓眾生中的普通一員，通過閱讀《哲學(xué)與人生》，進一步懂得了應(yīng)該怎樣更好地對待自己的學(xué)習、工作和生活。
一要主動學(xué)習。在西方流行著一條“知識折舊定律”，即：一個人一年不學(xué)習，所擁有的知識會折舊80%。當前是一個信息化的社會，知識不斷更新，新情況、新問題不斷涌現(xiàn)。就我們民航發(fā)展來講，持續(xù)安全、民航強國民航戰(zhàn)略的提出，對民航發(fā)展提出了新任務(wù)、新要求、這些任務(wù)的探索者、實踐者只能是我們民航人，如果我們不努力學(xué)習，不及時更新知識不但不能克服缺點，改進工作，而且必然會被時代所淘汰、所拋棄，失去任職的資格和條件。這就要求我們要把學(xué)習當作一種追求、一種愛好、一種生活方式，帶著深厚的感情學(xué)，帶著實踐的要求學(xué)，使學(xué)習變成一種自覺的行動。要注重提高政治理論學(xué)習的高度性，不斷提高政治理論素質(zhì)，以增強工作的原則性、預(yù)見性、創(chuàng)造性。要注重提高業(yè)務(wù)知識學(xué)習的系統(tǒng)性，熟練掌握本職工作所需要的知識和技巧，研究民航發(fā)展的新情況，探討新的方式方法，不斷提工作水平。要采取多種形式提高學(xué)習的針對性，綜合運用各種有效學(xué)習載體，廣泛開展形式多樣的學(xué)習，學(xué)習監(jiān)管知識、依法行政知識、安全知識，確保學(xué)習成效。
二要快樂工作。工作是人一生最重要的必修課，人每天離不開工作，所以不要把工作當作負擔，而應(yīng)該快樂工作。能否快樂工作，關(guān)鍵取決于心態(tài)。要熱愛自己的工作，善于調(diào)整自己的情緒，把取得的每一次成功，當作對自己的獎賞;把自己的每一次挫折，當作一種歷練和考驗，以快樂的心情去完成它。要堅持事業(yè)為上、責任為重、工作為先，用心把簡單的、平凡的工作做扎實、做細致。要善于創(chuàng)新，按照民航上級的要求，結(jié)合轄區(qū)實際，不斷創(chuàng)新思維方式、工作理念和思想方法，確保工作成效。工作中要充分發(fā)揮自身的能力，當在工作中自己能力得以發(fā)揮和體現(xiàn)，得到了認可，你就會感到快樂。
三要健康生活。樹立正確的生活觀，以寬容理解的心態(tài)面對家庭和生活，善待親友，真誠待人。要養(yǎng)成良好的生活習慣，強健體魄，注重心理調(diào)適，保持內(nèi)心和諧。要培養(yǎng)健康向上的生活情趣，不斷提高文化素養(yǎng)，脫離低級趣味，克己慎行，防微杜漸。要始終注重小節(jié)，以“螻蟻之穴，潰堤萬里”的憂患之心對待自己的一思一念，以“如履薄冰、如臨深淵”的謹慎之心對待自己的一言一行，“慎始”、“慎微”、“慎獨”、“慎終”，知所守、知所拒，不存偶爾、僥幸之心，永遠保持自己良好的生活本色。四要和諧相處。首先要客觀的認識自己，只有對自己有一個全面客觀地認識，才能和他人和諧相處。所以，既要了解自己的長處和優(yōu)勢，更要了解自己的弱點和不足，勇于自我剖析、自我批評，做到“吾日三省吾身”。要大度容人，學(xué)會對人寬厚，要有容人之量。在工作生活中要學(xué)會求大同，存小異。對大事、原則問題要一絲不茍，不能讓步，但“不讓步”需講究策略，要千方百計化解分歧達成一致;對小事、非原則問題要糊涂一些，學(xué)會讓步，學(xué)會忍耐，以誠待人，人以誠待我，營造和諧的氛圍。
哲學(xué)與生活的心得體會篇五
5月18日，在哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會上，發(fā)表了重要講話。新華社全文發(fā)表了這個講話，讓老百姓得以獲知國家對哲學(xué)和社會科學(xué)領(lǐng)域的工作，是怎么看的。我認真閱讀了全文后，頗有心得，不敢獨樂，愿與大家分享。先引用習總的以下這兩段重要講話：
“面對新形勢新要求，我國哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域還存在一些亟待解決的問題。比如，哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略還不十分明確，學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系建設(shè)水平總體不高，學(xué)術(shù)原創(chuàng)能力還不強;哲學(xué)社會科學(xué)訓(xùn)練培養(yǎng)教育體系不健全，學(xué)術(shù)評價體系不夠科學(xué)，管理體制和運行機制還不完善;人才隊伍總體素質(zhì)亟待提高，學(xué)風方面問題還比較突出，等等?？偟目?，我國哲學(xué)社會科學(xué)還處于有數(shù)量缺質(zhì)量、有專家缺大師的狀況，作用沒有充分發(fā)揮出來。改變這個狀況，需要廣大哲學(xué)社會科學(xué)工作者加倍努力，不斷在解決影響我國哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展的突出問題上取得明顯進展。
歷史表明，社會大變革的時代，一定是哲學(xué)社會科學(xué)大發(fā)展的時代。當代中國正經(jīng)歷著我國歷最為廣泛而深刻的社會變革，也正在進行著人類歷最為宏大而獨特的實踐創(chuàng)新。這種前無古人的偉大實踐，必將給理論創(chuàng)造、學(xué)術(shù)繁榮提供強大動力和廣闊空間。這是一個需要理論而且一定能夠產(chǎn)生理論的時代，這是一個需要思想而且一定能夠產(chǎn)生思想的時代。我們不能辜負了這個時代。自古以來，我國知識分子就有“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的志向和傳統(tǒng)。一切有理想、有抱負的哲學(xué)社會科學(xué)工作者都應(yīng)該立時代之潮頭、通古今之變化、發(fā)思想之先聲，積極為黨和人民述學(xué)立論、建言獻策，擔負起歷史賦予的光榮使命。”
很顯然，相對于自然科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟建設(shè)領(lǐng)域，我國哲學(xué)與社會科學(xué)領(lǐng)域在改革開放以來是乏善可陳的。根據(jù)以上所引用的習的話來說，可以概括為戰(zhàn)略不明確、水平總體不高，原創(chuàng)能力不強，體系不健全，評價不夠科學(xué)、機制不完善，人才隊伍素質(zhì)極待提高。以上所列舉的這么多問題，哪怕是一兩條，都足以令從事這個領(lǐng)域工作的學(xué)者們汗顏，何況有七八條之多，難怪習總用了兩個“極”字，也就是“極待解決”和“極待提高”。我不是社會科學(xué)工作者，是一個關(guān)心哲學(xué)與社會科學(xué)的科技工作者，我讀到這些講話，都很臉紅，感到?jīng)]有為大變革時代，做一點力所能及的社會科學(xué)理論工作，片面地理解了“科技是第一生產(chǎn)力”的觀點。忽視了哲學(xué)與社會科學(xué)領(lǐng)域在引領(lǐng)社會發(fā)展中的重要作用。這也是我要問為什么的原因。
為什么會出現(xiàn)極待解決的這些問題?這是學(xué)界片面理解一切以經(jīng)濟建設(shè)中心和社會急功近利之風也刮到社會科學(xué)領(lǐng)域的結(jié)果。與之相似的還有歷史學(xué)等文科領(lǐng)域，戲說歷史和歪曲歷史者大行其道、發(fā)財致富，而埋頭故紙堆做學(xué)問者，連發(fā)表一篇論文都難。更不談職稱評定之類的困惑。可喜的是這些正在開始改變，只要有了頂層設(shè)計，這方面的問題改正起來會比較容易。戰(zhàn)略確定了，評價體系科學(xué)了，潛心和專心于學(xué)術(shù)的人多了，事情就好辦了。但是，導(dǎo)致這些問題的另一個方面的原因，就不是那么容易糾正了，或者說正是需要針對這個方面的原因展開討論和辯論，才有可能產(chǎn)生出新的思想。這就是哲學(xué)和社會科學(xué)領(lǐng)域守舊與出偏的問題。這兩方面的問題導(dǎo)致思想混亂，莫衷一是。從守舊的角度，往往將學(xué)術(shù)問題都當做政治問題，將馬克思主義當做教條，當成思想禁區(qū)，不能討論、也不需要發(fā)展。由于這種思想方法脫離實際，因而不得人心，令人們遠離馬克思主義，甚至更容易接受馬克思主義已經(jīng)過時的思潮。從出偏的角度，就是言必稱西方，將資本主義價值觀當做普世的世界觀，從而只能是重復(fù)西方人文主義的思想體系和思潮，并無新意，卻又誤導(dǎo)現(xiàn)代青年。這兩方面的思潮指向的是同一個結(jié)果，那就是馬克思主義、共產(chǎn)主義都是過時了的，不適合現(xiàn)代社會的東西。要糾正這種思潮確實需要“一切有理想、有抱負的哲學(xué)社會科學(xué)工作者都應(yīng)該立時代之潮頭、通古今之變化、發(fā)思想之先聲，積極為黨和人民述學(xué)立論、建言獻策，擔負起歷史賦予的光榮使命?！?/p>
那么，要怎么做才能擔負起歷史賦予的光榮使命呢?只有創(chuàng)新這條路可走。包括體制創(chuàng)新和理論創(chuàng)新。在舊體制內(nèi)用舊的思維肯定是不行的?，F(xiàn)在的哲學(xué)與社會科學(xué)體系是學(xué)閥制，發(fā)表什么和不發(fā)表什么都要層層審批，且只能是守舊或出偏(絕不是創(chuàng)新!)的東西，才有可能發(fā)表。因此，要改變的第一條，就是廣開言路，讓非體制的人士，工、農(nóng)、兵、學(xué)、商都能發(fā)言，發(fā)表見解。不只是那些個“社會主義科學(xué)院”的事。理論創(chuàng)新就是要允許不同觀點和思想的討論和交流，不要用保守的“政治”的眼光看待學(xué)術(shù)問題。有關(guān)馬克思主義研究的新觀點和新思維，都應(yīng)該可以發(fā)表，而不應(yīng)該加以阻止。這方面雖然組織出版了一些當代馬克思主義思潮的譯著，包括所謂“后馬克思時代”的著作，但有中國特色的中國人自己從事馬克思主義在當代中國的研究的作品則很少能看到，不是沒有，是民間的這類作品沒有辦法進入“主渠道”。因此，要鼓勵民間人士也能申請到社科基金支持，出版有水平的理論著作。
17日上午在京主持召開哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會并發(fā)表重要講話。他強調(diào)，一個沒有發(fā)達的自然科學(xué)的國家不可能走在世界前列，一個沒有繁榮的哲學(xué)社會科學(xué)的國家也不可能走在世界前列。堅持和發(fā)展中國特色社會主義，哲學(xué)社會科學(xué)具有不可替代的重要地位，哲學(xué)社會科學(xué)工作者具有不可替代的重要作用。堅持和發(fā)展中國特色社會主義，必須高度重視哲學(xué)社會科學(xué)，結(jié)合中國特色社會主義偉大實踐，加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)。
中共中央政治局、中央書記處書記劉云山出席座談會。
座談會上，中國社科院研究員汝信、北京大學(xué)國家發(fā)展研究院教授林毅夫、中國社科院馬克思主義研究院研究員鐘君、敦煌研究院研究員樊錦詩、復(fù)旦大學(xué)中國研究院教授張維為、北京師范大學(xué)文學(xué)院教授康震、中國政法大學(xué)教授馬懷德、武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授沈壯海、國防大學(xué)戰(zhàn)略研究所教授金一南、中國人民大學(xué)重陽金融研究院研究員王文先后發(fā)言。他們分別介紹了哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、科學(xué)社會主義、歷史學(xué)、政治學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、馬克思主義理論、軍事學(xué)等學(xué)科和領(lǐng)域的研究進展，并就如何推動哲學(xué)社會科學(xué)工作創(chuàng)新發(fā)展提出了意見和建議。
認真聽取大家發(fā)言，不時就有關(guān)話題同學(xué)者們深入討論。大家發(fā)言后，發(fā)表了重要講話。他首先表示，發(fā)言的同志講得很好，很多是真知灼見、肺腑之言，聽了很受啟發(fā)。他向全國廣大哲學(xué)社會科學(xué)工作者致以誠摯的問候。
強調(diào)，觀察當代中國哲學(xué)社會科學(xué)，需要有一個寬廣的視角，需要放到世界和我國發(fā)展大歷史中去看。人類社會每一次重大躍進，人類文明每一次重大發(fā)展，都離不開哲學(xué)社會科學(xué)的知識變革和思想先導(dǎo)?，F(xiàn)在，我國哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科體系不斷健全，研究隊伍不斷壯大，研究水平和創(chuàng)新能力不斷提高，馬克思主義理論研究和建設(shè)工程取得豐碩成果。廣大哲學(xué)社會科學(xué)工作者堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，深入研究和回答我國發(fā)展和我們黨執(zhí)政面臨的重大理論和實踐問題，推出一大批重要學(xué)術(shù)成果，為堅持和發(fā)展中國特色社會主義作出了重大貢獻。
指出，新形勢下，我國哲學(xué)社會科學(xué)地位更加重要、任務(wù)更加繁重。歷史表明，社會大變革的時代，一定是哲學(xué)社會科學(xué)大發(fā)展的時代。當代中國正經(jīng)歷著我國歷最為廣泛而深刻的社會變革，也正在進行著人類歷最為宏大而獨特的實踐創(chuàng)新。這種前無古人的偉大實踐，必將給理論創(chuàng)造、學(xué)術(shù)繁榮提供強大動力和廣闊空間。這是一個需要理論而且一定能夠產(chǎn)生理論的時代，這是一個需要思想而且一定能夠產(chǎn)生思想的時代。一切有理想、有抱負的哲學(xué)社會科學(xué)工作者都應(yīng)該立時代之潮頭、通古今之變化、發(fā)思想之先聲，積極為黨和人民述學(xué)立論、建言獻策，擔負起歷史賦予的光榮使命。
強調(diào)，堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，是當代中國哲學(xué)社會科學(xué)區(qū)別于其他哲學(xué)社會科學(xué)的根本標志，必須旗幟鮮明加以堅持。我國哲學(xué)社會科學(xué)的一項重要任務(wù)就是繼續(xù)推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化，繼續(xù)發(fā)展21世紀馬克思主義、當代中國馬克思主義。我國廣大哲學(xué)社會科學(xué)工作者要自覺堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，自覺把中國特色社會主義理論體系貫穿研究和教學(xué)全過程，轉(zhuǎn)化為清醒的理論自覺、堅定的政治信念、科學(xué)的思維方法。
指出，堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，首先要解決真懂真信的問題，核心要解決好為什么人的問題，最終要落實到怎么用上來。我國哲學(xué)社會科學(xué)要有所作為，就必須堅持以人民為中心的研究導(dǎo)向。脫離了人民，哲學(xué)社會科學(xué)就不會有吸引力、感染力、影響力、生命力。我國廣大哲學(xué)社會科學(xué)工作者要堅持人民是歷史創(chuàng)造者的觀點，樹立為人民做學(xué)問的理想，尊重人民主體地位，聚焦人民實踐創(chuàng)造，自覺把個人學(xué)術(shù)追求同國家和民族發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起，努力多出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的研究成果。馬克思主義是隨著時代、實踐、科學(xué)發(fā)展而不斷發(fā)展的開放的理論體系，它并沒有結(jié)束真理，而是開辟了通向真理的道路。把堅持馬克思主義和發(fā)展馬克思主義統(tǒng)一起來，結(jié)合新的實踐不斷作出新的理論創(chuàng)造，這是馬克思主義永葆生機活力的奧妙所在。
強調(diào)，要加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)，按照立足中國、借鑒國外，挖掘歷史、把握當代，關(guān)懷人類、面向未來的思路，著力構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)，在指導(dǎo)思想、學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系等方面充分體現(xiàn)中國特色、中國風格、中國氣派。
指出，構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)，一是要體現(xiàn)繼承性、民族性。要善于融通馬克思主義的資源、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的資源、國外哲學(xué)社會科學(xué)的資源，堅持不忘本來、吸收外來、面向未來。堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，說到底是要堅定文化自信，文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。二是要體現(xiàn)原創(chuàng)性、時代性。我們的哲學(xué)社會科學(xué)有沒有中國特色，歸根到底要看有沒有主體性、原創(chuàng)性。只有以我國實際為研究起點，提出具有主體性、原創(chuàng)性的理論觀點，構(gòu)建具有自身特質(zhì)的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系，我國哲學(xué)社會科學(xué)才能形成自己的特色和優(yōu)勢。我國哲學(xué)社會科學(xué)應(yīng)該以我們正在做的事情為中心，從我國改革發(fā)展的實踐中挖掘新材料、發(fā)現(xiàn)新問題、提出新觀點、構(gòu)建新理論，加強對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實踐經(jīng)驗的系統(tǒng)總結(jié)，加強對發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、民主政治、先進文化、和諧社會、生態(tài)文明以及黨的執(zhí)政能力建設(shè)等領(lǐng)域的分析研究，加強對黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的研究闡釋，提煉出有學(xué)理性的新理論，概括出有規(guī)律性的新實踐。三是要體現(xiàn)系統(tǒng)性、專業(yè)性。中國特色哲學(xué)社會科學(xué)應(yīng)該涵蓋歷史、經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)、軍事、黨建等各領(lǐng)域，囊括傳統(tǒng)學(xué)科、新興學(xué)科、前沿學(xué)科、交叉學(xué)科、冷門學(xué)科等諸多學(xué)科，不斷推進學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系建設(shè)和創(chuàng)新，努力構(gòu)建一個全方位、全領(lǐng)域、全要素的哲學(xué)社會科學(xué)體系。要抓好教材體系建設(shè)，形成適應(yīng)中國特色社會主義發(fā)展要求、立足國際學(xué)術(shù)前沿、門類齊全的哲學(xué)社會科學(xué)教材體系。
強調(diào)，構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)是一個系統(tǒng)工程，是一項極其繁重的任務(wù)，要加強頂層設(shè)計，統(tǒng)籌各方面力量協(xié)同推進。
指出，加強和改善黨對哲學(xué)社會科學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，是繁榮發(fā)展我國哲學(xué)社會科學(xué)事業(yè)的根本保證。各級黨委要把哲學(xué)社會科學(xué)工作納入重要議事日程，加強政治領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)，一手抓繁榮發(fā)展、一手抓引導(dǎo)管理。各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負責同志，既要有比較豐富的自然科學(xué)知識，又要有比較豐富的社會科學(xué)知識，以不斷提高決策和領(lǐng)導(dǎo)水平。要加強中國特色新型智庫建設(shè)，建立健全決策咨詢制度。
強調(diào)，哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域是知識分子密集的地方，要把這支隊伍關(guān)心好、培養(yǎng)好、使用好，讓廣大哲學(xué)社會科學(xué)工作者成為先進思想的倡導(dǎo)者、學(xué)術(shù)研究的開拓者、社會風尚的引領(lǐng)者、黨執(zhí)政的堅定支持者。要實施以育人育才為中心的哲學(xué)社會科學(xué)整體發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)筑學(xué)生、學(xué)術(shù)、學(xué)科一體的綜合發(fā)展體系。要實施哲學(xué)社會科學(xué)人才工程，著力發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、集聚一批有深厚馬克思主義理論素養(yǎng)、學(xué)貫中西的思想家和理論家，一批理論功底扎實、勇于開拓創(chuàng)新的學(xué)科帶頭人，一批年富力強、銳意進取的中青年學(xué)術(shù)骨干，構(gòu)建種類齊全、梯隊銜接的哲學(xué)社會科學(xué)人才體系。要認真貫徹黨的知識分子政策，做到政治上充分信任、思想上主動引導(dǎo)、工作上創(chuàng)造條件、生活上關(guān)心照顧。領(lǐng)導(dǎo)干部要主動同專家學(xué)者打交道、交朋友，多聽取他們的意見和建議。要加強哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀人才使用，讓德才兼?zhèn)涞娜瞬旁谥匾獚徫簧习l(fā)揮作用。
指出，要提倡理論創(chuàng)新和知識創(chuàng)新，鼓勵大膽探索，開展平等、健康、活潑和充分說理的學(xué)術(shù)爭鳴，活躍學(xué)術(shù)空氣。要大力弘揚優(yōu)良學(xué)風，推動形成崇尚精品、嚴謹治學(xué)、注重誠信、講求責任的優(yōu)良學(xué)風，營造風清氣正、互學(xué)互鑒、積極向上的學(xué)術(shù)生態(tài)。廣大哲學(xué)社會科學(xué)工作者要立志做大學(xué)問、做真學(xué)問，嚴肅對待學(xué)術(shù)研究的社會效果，以深厚的學(xué)識修養(yǎng)贏得尊重，以高尚的人格魅力引領(lǐng)風氣，在為祖國、為人民立德立言中成就自我、實現(xiàn)價值。
哲學(xué)與生活的心得體會篇六
近日，我參加了一場關(guān)于歷史與生活的講座，主題引人入勝，內(nèi)容深入淺出，讓我對歷史與生活之間的聯(lián)系有了更深刻的理解。通過這場講座，我認識到了歷史對于我們的生活來說有著重要的意義，并在講座中獲得了一些寶貴的心得體會。下面我將從歷史啟迪人生、歷史如親友般感知、歷史融入現(xiàn)實生活、歷史背后的人文價值以及歷史給予的智慧五個方面，向大家分享我對于這場講座的心得體會。
首先，歷史在啟迪人生方面具有重要的功效。在講座中，講師向我們介紹了歷史上一些偉大的人物和事件，他們的勇氣與智慧令人敬佩。通過學(xué)習這些歷史人物的事跡，我們可以汲取智慧，學(xué)會堅持正義和公正。他們的人生經(jīng)歷告訴我們，面對困難和挑戰(zhàn)時，要保持信念，勇往直前，堅持自己的理想。這讓我深刻明白，歷史不僅是過去的經(jīng)驗，更是指引我們未來的燈塔。
其次，歷史可以讓我們感知到像親友般的溫暖。在講座中，講師用生動的語言講述了一些歷史故事，讓我們身臨其境地感受到那個時代的人們的生活和心情。歷史故事中所描繪的愛、友情、家庭溫情等感人的情節(jié)，讓我感受到歷史的溫暖和人性的美好。歷史就像一位親友，用它自己獨特的方式和我們交流，給予我們力量和鼓勵。
第三，歷史應(yīng)該融入現(xiàn)實生活，指導(dǎo)我們的思考和行動。在講座中，講師提到了一句話：“歷史不僅是過去的記憶，更是未來的規(guī)劃?！边@句話深深觸動了我，讓我認識到歷史對于指導(dǎo)我們的思考和行動具有重要意義。我們應(yīng)該借鑒歷史的經(jīng)驗教訓(xùn)，善于總結(jié)歷史規(guī)律和發(fā)展趨勢，從而更好地應(yīng)對當下的挑戰(zhàn)和問題。只有把歷史融入到現(xiàn)實生活中，才能更好地創(chuàng)造出未來的美好。
第四，歷史背后蘊含著極為珍貴的人文價值觀。在講座中，講師提到了一些歷史上偉大的文化傳承和瑰寶，如絲綢之路的繁榮、唐詩宋詞的輝煌等。這些文化瑰寶不僅體現(xiàn)了人類的智慧和創(chuàng)造力，更具有極高的審美價值。通過學(xué)習這些歷史文化，我們可以提高自己的觀察力和藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)自己對美的敏感和欣賞能力。歷史向我們展示了人類文明的輝煌，讓我們體會到文化的力量和影響。
最后，歷史賦予了人們智慧。歷史是人類的智慧庫，他是通過人們的智慧、勇氣和創(chuàng)造力積累起來的巨大財富。在講座中，講師提到了即便是一次看似小事的歷史事件，也蘊含著深刻的教益。在歷史中，我們可以學(xué)到很多智慧和道理，例如尊重科學(xué)，追求真理；愛護自然，珍惜環(huán)境等。這些歷史的智慧成果可以啟迪我們的思考，指導(dǎo)我們的行為，讓我們成為有智慧的人。
通過這場關(guān)于歷史與生活的講座，我深刻地認識到了歷史對于我們的生活來說有著重要的意義。歷史可以啟迪我們的人生，讓我們感受到像親友般的溫暖，融入現(xiàn)實生活，傳遞人文價值，并賦予人們智慧。我將借鑒這些心得體會，將歷史融入到我的日常生活中，用歷史給我?guī)淼闹腔酆土α?，成為一個有知識、有擔當、有責任感的人。我相信，在歷史的指引下，我們一定能夠創(chuàng)造出更加美好的明天。
哲學(xué)與生活的心得體會篇七
近年來，隨著教育的快速發(fā)展，初中學(xué)習已經(jīng)成為了每個家庭的重要一環(huán)。而對于初中學(xué)生來說，他們不僅需要面對學(xué)業(yè)的壓力，還要適應(yīng)和融入新的生活環(huán)境。在經(jīng)歷了三年的初中生活后，我深深地體會到了初中學(xué)習與生活的重要性，并從中獲得了一些心得體會。
首先，初中學(xué)習對于我們的成長起到了至關(guān)重要的作用。在初中的學(xué)習過程中，我們接觸到了更多的知識和技能。每天坐在教室里聆聽老師的講解，我們學(xué)到了數(shù)學(xué)、語文、英語等各個學(xué)科的知識，并且積累了大量的學(xué)習方法和技巧。這些知識和技能不僅豐富了我們的知識儲備，還培養(yǎng)了我們的思維能力和分析問題的能力。同時，初中老師的言傳身教也使我們具備了較強的自學(xué)能力和團隊合作意識。這些經(jīng)歷和體驗將會成為我們?nèi)松缆飞蠈氋F的財富。
其次，初中學(xué)習也使我們得到了全面的發(fā)展。在初中，我們不僅在學(xué)科知識上得到了提升，在各個方面也都取得了進步。例如，在體育方面，我們通過體育課和課外體育活動，參與了各類有助于身體健康發(fā)展的運動項目。在藝術(shù)方面，我們參加了美術(shù)、音樂、英語演講等各種活動，培養(yǎng)了我們的藝術(shù)鑒賞和表達能力。此外，初中學(xué)習還提供了很多機會去發(fā)展我們的興趣愛好，無論是參加學(xué)校的社團活動還是自己主動參與的課外活動，都給予了我們充分的發(fā)展空間。
再次，初中學(xué)習與生活的融合為我們提供了很好的人際交往和社會適應(yīng)的機會。進入初中意味著我們要融入新的班級和同學(xué)之中，與新的同學(xué)建立良好的人際關(guān)系也變得越來越重要。通過課堂上的合作學(xué)習、班級活動的參與以及社交活動的交流，我們學(xué)會了與人相處、合作與交流，提高了我們的社交能力和人際交往的能力。同時，初中的班級和團隊活動也鍛煉了我們的團隊合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)了我們的組織和協(xié)調(diào)能力。
最后，初中學(xué)習與生活中的壓力與挑戰(zhàn)也讓我們成長為更加堅強和獨立的個體。面對日益增加的學(xué)業(yè)壓力和各種挑戰(zhàn)，我們不得不學(xué)會管理時間、安排好學(xué)習與生活的平衡。每天早晨起床，到晚上休息，時間安排得好與否直接關(guān)系到我們的學(xué)習質(zhì)量和生活質(zhì)量。只有合理地安排時間，將學(xué)習與娛樂進行有條不紊地進行，才能保證我們的學(xué)業(yè)成功和身心健康的平衡。
總的來說，初中學(xué)習與生活對于我們的成長起到了重要的作用。學(xué)習使我們變得更有知識、有能力，使我們在各個方面得到全面的提升；生活使我們更加開闊眼界，得到了更多的經(jīng)驗和人生閱歷。通過初中的學(xué)習與生活，我們得到了很多，同時也感受到了很多，這些都會成為我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財富。因此，我們要珍惜初中的學(xué)習與生活時光，好好把握每一天，為自己的未來打下堅實基礎(chǔ)。
哲學(xué)與生活的心得體會篇八
克羅齊認為哲學(xué)就是精神的自我意識，蘇格拉底曾說過“認識你自己”。只有當心靈轉(zhuǎn)過身來，直面自己，審視自己時，才會認真思考人在世界上的處境。“我只知道一件事，那就是我一無所知”，這是蘇格拉底哲學(xué)的起點。當一個人學(xué)會懷疑，尤其是懷疑自己珍視的信念、原則時、哲學(xué)便出現(xiàn)了。
的純粹抽象而存在。它應(yīng)當關(guān)心人和人的內(nèi)心，應(yīng)與迷惘的現(xiàn)代人一起走上一條也許永無答案的探索之路。哲學(xué)中不能為人生之謎提供萬應(yīng)不變的現(xiàn)成答案，但它至少具有探索的讀意和勇氣。聞名于世的海德格爾被納粹籠絡(luò)，自覺地為希特勒鼓吹，但他最終也躲不過被拋棄而隱居山林的命運。他對現(xiàn)實的倫理觀察竟是如此薄弱，所以我很個人偏見的認為這樣的人并不配得到如此高的景仰。他選擇的用以指導(dǎo)行動的哲學(xué)出了錯。
大二時有幸在古典文學(xué)老師的推薦下讀了愛因斯坦的著作。驚嘆于一介物理學(xué)家竟然有如此優(yōu)美的文筆。他在《自述》中談到了選擇。他說：“物理學(xué)也分成了各個領(lǐng)域，其中任何一個領(lǐng)域都可以吞噬人短暫的一生，而且還沒能滿足對知識的渴求”，從而他“學(xué)會了識別出那些能導(dǎo)致深邃思想的東西，而把其它東西撇開不管，把許多充塞腦袋，并使它偏離認要目標的東西撇開不管?！薄爱斘疫€是一個相當早熟的少年時，我就已經(jīng)深切地意識到，大多數(shù)人終生無休止追逐的那些希望和努力是毫無價值的”。
偉大的物理學(xué)家愛因斯坦給我們提出了選擇的問題。人終將成為什么樣的人，是由自身的行動決定的。在薩特看來，人的一生是不斷地對各種可能性進行追求的過程，“懦夫使自己變成懦夫，勇士使自己變成勇士”。在物存在以前它就具有那些固有本質(zhì)了，而唯有人的本質(zhì)是由自己不斷創(chuàng)造出來的。后天的努力決定你將成為一個什么樣的人。
我就個人而言，我對存在主義哲學(xué)比較感興趣，因為它與現(xiàn)實有真實的聯(lián)系，是一種很人道的思想。我?guī)缀踝x過薩特和尼采所有的著作，這些對我有著極其深的影響。
這也是一種選擇，它將決定我人生的價值和意義。生命是不可重復(fù)、不可逆轉(zhuǎn)的，我不相信宿命，正如薩特在《蒼蠅》中所說：“我是一個人，每個人都應(yīng)創(chuàng)造他自己的道路?！?/p>
我對真正意義上的西方哲學(xué)了解甚少，且很多都尚停留在感性層面上。都蘭的《哲學(xué)的故事》，這是我第一本彩色銅版紙連壞畫，我看得更多的是其中的圖片。是另一種讓人眼前一亮的美，因為那時我還沒有擁有過這么漂亮的書。還有一套91年版的《探索的思想》，作者是美國人杜蘭特。寫得很美，我從初中起便把它當作語文早讀課教材，直到高中畢業(yè)。它每天伴我半小時，默默地影響了我六年。再后來接觸到的是李譯厚的《中國古代思想史論》。家里有一本84年版的，破得不忍看，后來自己買了本天津社科院出版社03年5月版的，有種相見恨晚之感。看過后反觀自身，驚嘆于自己竟受了那么多儒家思想影響。
薩特曾說哲學(xué)就是一種生活方式。儒家思想強調(diào)協(xié)調(diào)的人際關(guān)系，它并不提倡個體突出，這在中國文學(xué)源頭《詩經(jīng)》中就有很鮮明的體現(xiàn)：類型化的人物，絕少個性鮮明為形象，阿喀琉斯們徹底退場，只有那因“不嫁”，而“哭天搶地”的老人顯得比較激烈。
道教的養(yǎng)身思想使一般的中國人不會去考慮加謬的自殺問題。我們考慮的更多是怎樣活下去，而不是值不值得活。想一下也是挺有意思的。中國是一個缺少普遍宗教信仰的國家，鄉(xiāng)下人很迷信，虔誠地信佛，這種行為帶有很多的功利性質(zhì)，從中是得不到多少內(nèi)心寧靜的。我們知道人固有一死，仍忙碌地活著，表現(xiàn)出了強大的生命力，生命本身就帶在死亡的陰影摧殘不了的力量，所以永遠也想不通王國維、屈原的自殺。
長大一些后沉緬于荒誕派的戲劇，如尤奈斯庫的《新房客》、《禿頭歌女》、貝克特的《等待戈多》，奧尼爾的《毛猿》，及《中鋒在黎明前死去》(忘記了作者是誰)等，再加上自己的一些小經(jīng)歷，便有了“為賦新強說愁”的酸味，覺得世界是無意義的，黑白顛倒的，雜亂無章的，最好的歸宿是死亡，這只是小孩為證明自己與眾不同時的一種簡單負氣。
哲學(xué)能使我們找到我們需要的東西，它使我感到一種悲劇性的力量。屈原、王國維用死來與荒誕的世界抗衡，“向死而生”，這種抗衡是要具備相當勇氣的。這不只是情感上的激烈，而更多是經(jīng)過理性思考后的自我選擇，是自我在經(jīng)過深思熟慮后顯現(xiàn)出的“決不能活”，這不是某種本能的沖動或迷狂的信仰，而是經(jīng)個體反思后的決定。這是很撼動人心的，很偉大的壯舉?？催^王國維對尼采的介紹，加上王氏獨有的解讀，禁不住淚流滿面。這是我自認為已經(jīng)刀槍不入之后一次為文字流淚。
我沒有宗教信仰，所以很形而下地活著：目標明確地做事，算計著自己的將來。但我忠于我內(nèi)心的聲音，沒有宗教信仰，但有追求，希望通過努力能成為一個什么樣的人。薩特在《存在主義是一種人道主義》中說：“人就是自己所需要求的那樣的人，是他計劃未來所要成為的那種人，除去他自己所造成的人之外，他不是什么別的”。人是形成的，而不是命定的，人具有各種可能性。而“可能”則是尚未存在之物，人是什么只指他過去是什么，將來還未存在。要給現(xiàn)在一個意義要靠將來。薩特說這如同打球，未來對球的一擊才使過去的奔跑有意義。所以我向往未來，只有我的未來才能對我的過去賦予某種意義。我相信我還有未來。
我不喜歡中國臺灣作家七等生的《我愛黑眼珠》，這被譽為是中國臺灣存在主義小說的代表作。文中主人公李龍弟的選擇頗有在極度壓抑下爆發(fā)出的自大狂傾向，給卑瑣的自己罩上一層子虛烏有有神圣。而薩特的《惡心》則告訴我們，一旦我失去了行動的目的，世界便沒有任何意義了，而僅是一件物品，一介客體，一切東西對我來說都沒有價值了，因為它們不再成為我達到目標的手段了。
所以我不相信風水輪流轉(zhuǎn)，不相信否極泰來，人不能在等待中逆來順受，只有行動才能使人生有希望。
人生的過程應(yīng)該是痛苦的追求過程。所以尼采對肓目的樂觀不屑一顧。他認為樂觀只是淺薄的表現(xiàn)。而“悲劇式的樂觀精神”才是強者的境界?！拔嵘灿醒模渲矡o涯”，只有意識到個體生命的有限和客觀存在的無限，意識到生命的痛苦及悲劇式的短暫，才會想到應(yīng)該做點什么，應(yīng)該抓住點什么。
尼采的哲學(xué)從根本上講是悲觀的，但它又不同于叔本華純粹消極的悲觀主義，它帶有昂揚的激情，強調(diào)以生命的蓬勃興旺來戰(zhàn)勝人生的悲劇性質(zhì)。
從古希臘戲劇中我們能體會到生命的脆弱與崇高。庸碌無為的一生是可恥的，我們活著就要讓它活出意義，而不僅是吃飯、睡覺、拼命工作賺錢，盡情消費享樂。人是一根脆弱的蘆葦，一滴水也可以傷害它，但它因為思想而變得高貴。痛苦是生命的重要組成部份，伊壁鳩魯認為“幸福就是沒有痛苦”，但這只是卑微的幸福，而真正的幸福應(yīng)該是征服痛苦后產(chǎn)生的生命崇高感，一生從未體驗過它的人是可悲的。我正在努力使自己的一生不那么可悲。
藝術(shù)具有哲學(xué)不能提供的那種直接滿足，但陷入藝術(shù)作品越深，返回現(xiàn)實就越顯得艱難。就越會感到孤獨與絕望。輕者是不懂與人相處，不諳人情世故，覺得世界是荒謬的，無意義的，重者說不定就要去自殺了。這是個值得思考的問題。藝術(shù)呈現(xiàn)給我們“是什么”，而不負責告訴我們“怎么做”，而哲學(xué)恰好為選擇提供依據(jù)，由思想上升到行動。
雅斯貝爾斯在《論真理》中講到，真實的完成是經(jīng)由宗教、藝術(shù)和詩歌中的原初直觀而實現(xiàn)的，這種直觀構(gòu)成一種獨特的“真理語言”，它在歷史上系統(tǒng)的哲學(xué)思維活動，它最早標示出哲學(xué)思維的領(lǐng)域，因為它是哲學(xué)思維的工具。
一個人只有真正意識到自己活著才真正的活著，而不再是某種機械的工具和肓目的奴役。只有對自己真正有意識，才能走自己的路，才能從熬日子的模糊狀態(tài)中覺醒過來，并以清醒的意識賦予的生命以意義，并根據(jù)這些意義去安排自己的生活。
也許哲學(xué)也不是人生的根本歸宿，也許它只是心靈探索的無休止過程本身。尼采也認為世界和人生本來是無意義的，意義是人賦予的，是人為了生存而替自己編造的謊言。到目前為止，這是我發(fā)現(xiàn)自欺欺人最大的優(yōu)點。
謊言要比純粹的虛無好得多。有支撐的人終究是幸福的。哪怕是一個謊言，一座海市蜃樓在支撐他。曾看過一篇小說，女主角在一所不入流的大學(xué)念書，但她非常努力，與周圍混日子的同學(xué)區(qū)別開來。她拒絕了所有男性的追求，說她有個青梅竹馬的男朋友，在清華等她。她的一個好朋友不慎看了她的日記，知道這個所謂的男朋友并不存在，但沒有揭開它。三年后，她如愿地考上了清華研究生，這在這所學(xué)樣不曾有過。她的好朋友到車站送她。叮嚀她第一次到北京，人生地不熟，出車站后一定要打車去學(xué)校，不要為省錢擠公交了。但她卻提醒道，你忘了嗎，他在清華啊，他會來接我的。終于要分開了，她們相擁而泣，不知淚水為誰而流。
上帝死了，但人還要活下去，雖然馬爾羅曾絕決地宣布“人也死了”。依靠信仰、依靠哲學(xué)的偉大力量，作為主體性存在的人必須為開辟自己的道路而不斷努力，使人生成為經(jīng)真正思考過的人生。
哲學(xué)與生活的心得體會篇九
近年來，我國民法的不斷完善和修訂，為保護公民的合法權(quán)益和促進社會的和諧發(fā)展起到了重要的作用。作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習民法的過程中，我深切地體會到了民法知識對我的生活的指導(dǎo)和影響。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習和生活經(jīng)驗，分享一些個人的心得體會。
學(xué)習民法不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了提高自己的法律意識和保護自身權(quán)益的能力。民法涉及到人們?nèi)粘Ｉ钪械母鱾€方面，比如婚姻家庭、物權(quán)、債權(quán)等。通過學(xué)習民法，我了解到不同的法律規(guī)定對于維護人們的合法權(quán)益具有重要意義。例如，婚姻家庭法規(guī)定了夫妻雙方的權(quán)利和義務(wù)，可以幫助我更好地理解和約定婚姻關(guān)系；物權(quán)法規(guī)定了人們對于物的使用、收益和處分的權(quán)利和義務(wù)，對于我解決與物相關(guān)的問題具有指導(dǎo)意義。通過學(xué)習民法，我逐漸形成了積極維護自己的合法權(quán)益的法律意識，并能夠應(yīng)用相關(guān)法律知識解決生活中的問題。
民法的學(xué)習還教會了我如何建立和維護自己的合法權(quán)益。有時候，我們的權(quán)益可能受到侵害，例如合同欺詐、人身傷害等。通過學(xué)習民法，我了解到如何通過法律途徑保護自己的合法權(quán)益。比如，在簽訂合同時，我要仔細閱讀合同條款，對不明確的部分進行詢問；在合同履行過程中，如果對方違約，我可以依據(jù)合同法的規(guī)定要求對方履行義務(wù)或者索賠損失。通過這些實際的案例和法律知識的學(xué)習，我能夠更好地維護自己的合法權(quán)益，增強了自我保護的能力。
學(xué)習民法也教會了我如何尊重他人的權(quán)益。在社會生活中，人們經(jīng)常需要和他人進行交往和合作。在這個過程中，遵守民法的相關(guān)規(guī)定顯得尤為重要。例如，民法規(guī)定了公民的人格權(quán)利，包括姓名權(quán)、肖像權(quán)等。作為一個尊重他人的個體，我要盡量避免侵犯他人的人格權(quán)利，不隨意傳播他人的隱私信息，這既是對他人權(quán)益的尊重，也是對自身法律責任的遵守。
此外，學(xué)習民法還使我對社會公平正義有了更加深刻的認識。民法是維護社會公正和社會穩(wěn)定的重要法律體系，通過規(guī)定各種合同和權(quán)利義務(wù)關(guān)系，促進了社會資源的合理配置和分配。通過學(xué)習民法，我了解到在民法的框架下推動社會公平正義的重要性。比如，民法規(guī)定了債權(quán)債務(wù)關(guān)系，通過明確雙方權(quán)益和責任的方式，保障了債權(quán)人的權(quán)益，維護了社會的穩(wěn)定。因此，在日常生活中，我們要遵守法律法規(guī)，維護社會公正和穩(wěn)定的利益。通過自身的努力，我們也可以為社會公平正義的實現(xiàn)作出一份貢獻。
在生活中，學(xué)習民法不僅僅是為了應(yīng)對法律問題，更是為了提高法律意識和保護合法權(quán)益的能力。通過學(xué)習和應(yīng)用民法知識，我逐漸認識到合法權(quán)益的重要性，學(xué)會了如何保護和維護自己的權(quán)益，也培養(yǎng)了尊重他人權(quán)益和追求社會公正的價值觀。希望今后能夠繼續(xù)學(xué)習和應(yīng)用民法知識，為自己的生活增添更多的法律智慧。
哲學(xué)與生活的心得體會篇十
近日，我參加了一場關(guān)于歷史與生活的講座，不禁讓我有了對歷史的深思。這場講座通過一系列生動的故事與案例，讓我意識到歷史并非塵封的過去，它貫穿于我們的現(xiàn)實生活中。以下是我對這次講座的心得體會。
首先，歷史的重要性不可忽視。此次講座中，演講者通過豐富的歷史知識與資料，向我們展示了歷史事件的因果關(guān)系，以及它們?nèi)绾斡绊懥宋覀儸F(xiàn)在的生活。歷史是我們的鏡子，從中我們可以看到人類的思想和行為的發(fā)展軌跡，也能夠通過歷史中的教訓(xùn)來避免重蹈覆轍。正如講座中所講，歷史是一個寶庫，而我們應(yīng)該像探險家一樣，虛心地學(xué)習和探索其中的寶藏。
其次，歷史的學(xué)習不僅僅是關(guān)于事實的記憶，更是關(guān)于思考與解讀的能力培養(yǎng)。歷史是一門學(xué)科，我們不能僅僅滿足于死記硬背一些歷史事件和人物的名字。與此相伴的應(yīng)該是對歷史事件的思考和深入理解，以及對其背后原因和影響的分析。只有這樣，我們才能真正理解歷史對我們的意義，才能將它與生活中的實際問題聯(lián)系起來，才能從歷史中提煉出寶貴的智慧。
第三，歷史與生活相互交織，互為影響。歷史無處不在，而我們的生活也在不斷地演繹著歷史。通過講座中舉的例子，我明白了歷史與生活的緊密聯(lián)系。歷史事件的發(fā)生往往是由于當時社會的背景、人們的思想以及各種利益的糾葛而造成的，這與我們現(xiàn)在所處的社會也是類似的。通過學(xué)習歷史，我們可以對照當下的社會現(xiàn)象，分析問題的根源和發(fā)展趨勢，從而更好地認識和應(yīng)對挑戰(zhàn)。
第四，歷史是多面的，需要全面了解。歷史不能僅從一個角度來看待，它應(yīng)該是多視角的、全面的。在講座中，演講者通過多個案例，給我們展示了一個個不同的歷史面貌：有宏觀的歷史大事件，也有微觀的個人生活故事。這讓我明白歷史不僅僅是戰(zhàn)爭和政治，還包括人文、社會和文化等各個方面。我們需要從不同的角度來看待歷史，以便更好地理解它，從而形成更全面的歷史觀。
最后，歷史的學(xué)習是一個持久的過程，需要不斷地積累和思考。歷史并非一蹴而就的，它需要時間和精力的投入。在這場講座中，講演者鼓勵我們要保持對歷史的持久關(guān)注和學(xué)習。他給了我們許多學(xué)習歷史的方法和途徑，如閱讀歷史書籍、參觀博物館等。同時，他也強調(diào)了歷史的思考與思辨的重要性。歷史不應(yīng)僅僅成為我們埋首苦讀的知識，更應(yīng)該成為我們開展思考和深入研究的對象。
通過這次講座，我深刻意識到了歷史與生活的緊密聯(lián)系。歷史并不是塵封的過去，它存在于我們的現(xiàn)實中，而我們的生活也在不斷地詮釋著歷史。作為一個現(xiàn)代人，我們應(yīng)該擁有正確的歷史觀，運用歷史的智慧來指導(dǎo)我們的生活。只有如此，我們才能更好地應(yīng)對現(xiàn)實中的挑戰(zhàn)，為我們的人生增添更多的色彩。
哲學(xué)與生活的心得體會篇十一
隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟的不斷進步，人們的工作時間越來越長，工作和生活的平衡變得愈發(fā)重要。為此，我參加了一場關(guān)于“工作與生活”的講座，并從中收獲了不少啟示。以下是我的心得體會。
生活是人類最根本的需要之一，它與工作密不可分，但是要實現(xiàn)二者的平衡并不容易。如何找到平衡點，不斷調(diào)整工作與生活的比例，成為了當下社會中非常關(guān)注的問題。在工作與生活之間必須找到一種有效的平衡，這樣才能保持身心健康，提高工作效率，有更多的時間和精力去享受生活。
第二段：如何平衡工作和生活。
平衡工作和生活需要我們在日常生活中把握好時間和節(jié)奏，以便更加注重工作和家庭之間的平衡。我們應(yīng)該設(shè)立一個清晰的工作計劃，保持充足的睡眠時間、運動時間和社交時間。同時還需要更好地利用周末和假期，避免把所有時間都用于工作上。這樣可以有效減輕工作壓力，增進人際關(guān)系，增強幸福感和作品意識。
第三段：如何改善工作環(huán)境。
一個愉悅和舒適的工作環(huán)境可以讓人更加舒適、放松、輕松地工作和生活。因此，辦公室環(huán)境應(yīng)該更加舒適和人性化，如增加植物，減少爆炸性噪音等。這將有助于改善工作環(huán)境，增強工作熱情和效率，以創(chuàng)造更佳的工作氛圍。
第四段：如何減輕壓力。
工作往往會帶來很大的壓力，增加了生活的負擔。為了減輕這種壓力，我們需要采取一些減壓措施。如聽音樂、看電影、讀書等等。減輕工作壓力是平衡工作與生活的一個重要步驟，有助于讓我們更加平衡、健康、快樂地生活。
第五段：總結(jié)。
工作和生活的平衡是一種良好的生活態(tài)度和生活方式，它有益于增強身心健康，提高工作效率，增強赤字聽力和團隊合作。角色的選擇，更加溫馨、舒適和愉悅的工作環(huán)境以及適當?shù)臏p壓都是維護這一平衡的關(guān)鍵。在日常生活中，我們應(yīng)該時刻注意身體的需求，把握好平衡的點，讓工作和生活之間更加和諧的共贏關(guān)系，成為更好的自己。
哲學(xué)與生活的心得體會篇十二
近年來，隨著科技的快速發(fā)展，數(shù)字已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。無論是通過各種社交媒體平臺上的點贊數(shù)，還是通過銀行賬戶上的余額數(shù)字，數(shù)字已經(jīng)深深地滲透到了我們的日常生活中。在這個數(shù)字化的時代，我們需要借助數(shù)字符號來傳達信息和表達意思。然而，數(shù)字符號不僅僅是一種簡單的符號，它還蘊含著人生的智慧和心得。通過對數(shù)字符號與生活的思考和體驗，我深刻意識到數(shù)字符號對于我們的生活有著重要的意義和影響。
首先，數(shù)字符號能夠以一種簡潔的方式傳遞信息。在現(xiàn)代社會中，信息的傳遞速度是至關(guān)重要的。數(shù)字符號的出現(xiàn)為我們提供了一種快速而高效的信息傳遞方式。例如，在手機上輸入一個表情符號，就能夠快速地表達出我們的情感和心情。以前，我們可能需要用很長的文字來描述自己此刻的心情，但是有了表情符號，我們可以用一個簡單的笑臉或者閃光的光芒來傳達我們的快樂和興奮。
另外，數(shù)字符號還能夠幫助我們表達感激之情。在現(xiàn)代社會中，我們得到的幫助和支持已經(jīng)越來越多了，人們也更加注重給予和回饋。而數(shù)字符號則成為了表達感激之情的方式之一。無論是通過一個感謝的表情符號，還是通過一個數(shù)字化的小禮物，我們都能夠用數(shù)字符號來表達我們的感激和對他人的贊賞。這種方式不僅簡單明了，而且更加直接和真實。
此外，數(shù)字符號還有助于人們更好地理解和溝通。在跨國交流和文化交融的今天，語言的溝通已經(jīng)變得更加復(fù)雜和困難。不同地區(qū)和國家之間的語言差異往往成為了交流的障礙。然而，數(shù)字符號卻能夠突破語言的界限，以一種更加直觀的方式和人們進行交流。通過使用數(shù)字符號，我們可以更好地表達自己的意思，也能夠更好地理解他人。這種簡單而直接的交流方式不僅有效地降低了語言帶來的障礙，更加拉近了人與人之間的距離。
最后，數(shù)字符號還能夠給我們帶來一種參與感和歸屬感。在數(shù)字化的社交平臺上，人們可以通過點贊、評論、分享等方式來與他人互動和交流。通過這些數(shù)字符號的互動，我們能夠感受到他人的關(guān)注和支持，也能夠與他人一起分享彼此的喜悅和快樂。這種參與感和歸屬感不僅使我們感受到社交的力量，也增強了我們的自尊心和自信心。
總之，在當今數(shù)字化的時代，數(shù)字符號已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。它不僅僅是一種簡單的符號，更是一種能夠傳遞信息、表達感激、幫助溝通和增強歸屬感的方式。通過對數(shù)字符號與生活的思考和體驗，我們能夠更加深刻地意識到數(shù)字符號對于我們的生活的重要意義和影響。因此，我們應(yīng)該善于運用數(shù)字符號，用它來建立更加豐富和有意義的生活，并與他人共同分享這種數(shù)字化時代帶來的便利和快樂。
哲學(xué)與生活的心得體會篇十三
人工智能是當今科技領(lǐng)域的一項顛覆性技術(shù)，它以更高效、更智能的方式代替了我們許多傳統(tǒng)的工作和生活方式。隨著人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用，我們的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。在這個背景下，人工智能對生活的影響和我個人的心得體會值得探討。
首先，人工智能使得生活更加便捷與智能化?，F(xiàn)如今，我們越來越依賴智能手機、智能家居等智能化的產(chǎn)品。這些產(chǎn)品的核心就是人工智能技術(shù)的應(yīng)用。利用人工智能，我們可以通過語音助手來控制家居設(shè)備，實現(xiàn)智能化的環(huán)境，例如自動開關(guān)燈、控制溫度等。同時，人工智能也可以幫助我們快速搜集信息、解答問題，提高工作和學(xué)習的效率。與此同時，人工智能還能通過大數(shù)據(jù)分析，為我們提供更加個性化的服務(wù)和推薦，讓我們的生活更加便捷和舒適。
其次，人工智能深刻影響著我們的工作方式和職業(yè)發(fā)展。隨著人工智能在各個領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，許多傳統(tǒng)的工作崗位已經(jīng)被取代或改變了。人工智能能夠承擔一些重復(fù)性、機械性的工作，提高生產(chǎn)效率，從而讓人們有更多的時間和精力去從事更加創(chuàng)新的工作。但是，這也意味著一些傳統(tǒng)的崗位可能會減少或消亡，需要我們不斷學(xué)習和適應(yīng)新的技術(shù)。另一方面，人工智能還創(chuàng)造了一些新的就業(yè)機會，例如人工智能技術(shù)的研發(fā)和維護，數(shù)據(jù)分析等等。因此，我們需要積極學(xué)習和掌握人工智能技術(shù)，以適應(yīng)這個變化的時代。
此外，人工智能也在醫(yī)療健康方面發(fā)揮著重要的作用。人工智能可以通過分析大量的醫(yī)療數(shù)據(jù)，對疾病進行預(yù)測和診斷。這不僅能大幅提高醫(yī)療診斷的準確性，同時也為醫(yī)生提供了更好的指導(dǎo)和決策支持。人工智能還能幫助老年人監(jiān)測身體狀況，提醒他們按時服藥、進行運動等。在疫情爆發(fā)期間，人工智能技術(shù)還發(fā)揮了巨大的作用，用于疫情數(shù)據(jù)分析和預(yù)測，幫助政府和公眾做出及時和準確的決策。從這些方面來看，人工智能不僅有助于保障人們的健康，也為醫(yī)療行業(yè)帶來了巨大的變革和提升。
然而，同時也有一些人工智能產(chǎn)生的問題和挑戰(zhàn)，需要我們重視和解決。首先，人工智能的發(fā)展對隱私保護提出了挑戰(zhàn)。人工智能技術(shù)需要大量的數(shù)據(jù)來訓(xùn)練和學(xué)習，而這些數(shù)據(jù)中可能包含個人隱私信息。如何保護用戶的隱私成為一個重要的問題。其次，人工智能的應(yīng)用也可能引發(fā)倫理和道德問題。例如，在自動駕駛技術(shù)中，面對道德困境時，人工智能應(yīng)該怎樣進行決策？這些問題需要技術(shù)和倫理層面的共同研究和解決。
總而言之，人工智能對生活的影響是巨大而深遠的。它使我們的生活更加便捷和智能化，改變了我們的工作方式和職業(yè)發(fā)展，對醫(yī)療健康產(chǎn)生積極影響。然而，它同時也帶來了一些問題和挑戰(zhàn)，需要我們積極應(yīng)對。我們應(yīng)該以開放的心態(tài)和積極的姿態(tài)面對人工智能的發(fā)展，不斷學(xué)習和適應(yīng)，讓人工智能服務(wù)于我們的生活，推動社會進步與發(fā)展。
哲學(xué)與生活的心得體會篇十四
數(shù)字符號，是人類用來表示數(shù)量和進行計算的一種符號系統(tǒng)。在生活中，數(shù)字符號扮演著至關(guān)重要的角色，它不僅在科學(xué)、工程和商業(yè)上被廣泛應(yīng)用，還在我們?nèi)粘５纳钪须S處可見。然而，數(shù)字符號不僅僅是冰冷的數(shù)字，它們承載著人們的情感和思想，給予我們一種獨特的方式來理解和交流。在這篇文章中，我將分享一些關(guān)于數(shù)字符號與生活的心得體會。
首先，數(shù)字符號是一種無國界的語言。不同國家和文化有不同的語言和文字，這使得交流成為一個挑戰(zhàn)。然而，數(shù)字符號卻是人類共有的，不受語言和文字的限制。當我旅行到一個完全陌生的國家時，即使我不會說當?shù)氐恼Z言，但我仍然可以通過數(shù)字符號來交流，比如購物時詢問價格，或者在旅途中計算距離和時間。因此，數(shù)字符號成為了一種無國界的語言，使人們能夠跨越文化障礙進行交流和理解。
其次，數(shù)字符號給予我們一種理解世界的方式。世界是如此的復(fù)雜和龐大，而數(shù)字符號則是簡潔精確的。通過數(shù)字符號，我們可以用簡潔的方式理解和描述世界中的復(fù)雜問題。數(shù)學(xué)是一種用數(shù)字符號解決問題的語言，它幫助我們理解物理、化學(xué)、經(jīng)濟等領(lǐng)域的現(xiàn)象和規(guī)律。例如，在物理學(xué)中，力可以用數(shù)字符號F表示，速度可以用數(shù)字符號v表示。這些數(shù)字符號幫助我們準確地計算和描述物理現(xiàn)象，使我們更好地理解世界。
此外，數(shù)字符號也是一種抽象思維的工具。在日常生活中，我們面臨著各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，需要運用我們的思維來分析和解決。而數(shù)字符號提供了一種抽象的工具，使我們能夠用符號和符號之間的關(guān)系來進行推理和解決問題。通過數(shù)學(xué)學(xué)習，我們培養(yǎng)了邏輯思維和問題解決的能力，這對我們生活中的決策和判斷有著積極的影響。無論是解決一道數(shù)學(xué)題，還是應(yīng)對日常生活中的難題，抽象思維都是我們的利器。
最后，數(shù)字符號還承載著情感和文化的意義。在我們的日常生活中，我們往往會用數(shù)字來表達我們的情感和經(jīng)歷，比如生日、紀念日和年齡。數(shù)字本身可能是冷冰冰的，但當我們賦予它們情感和意義時，它們變得鮮活起來。例如，一個人的年齡可以反映他們的經(jīng)歷和成長，一個組織的成立日期可以代表它的歷史和價值觀。因此，數(shù)字符號不僅是一種工具，還是一種文化的載體，它反映了人類的情感和思想。
總之，數(shù)字符號在我們的生活中起著重要的作用。它是一種無國界的語言，幫助我們跨越文化障礙進行交流；它是一種理解世界的方式，幫助我們更好地描述和解釋復(fù)雜的現(xiàn)象；它是一種抽象思維的工具，培養(yǎng)了我們的邏輯思維和問題解決能力；它還承載著我們的情感和文化。讓我們珍惜數(shù)字符號，并用它們來探索和理解世界，讓生活更加豐富多彩。
哲學(xué)與生活的心得體會篇十五
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)參加工作5年，我與我的同事們，都曾經(jīng)因為工作而付出太多，也曾經(jīng)因為生活而深深感到疲憊。近日，公司組織了一場有關(guān)“工作與生活”的講座，讓我深刻認識到對待工作和生活的態(tài)度至關(guān)重要，我在此學(xué)到了很多，感到收獲頗豐，愿意分享給大家。
第一段：如何看待工作和生活？
講座中，講師首先讓我們認識到，工作和生活是息息相關(guān)的，而不是對立的。我們的工作是為了更好地生活，而我們的生活則需要工作的支撐。一個人若是生活不好，不但會影響到工作的表現(xiàn)，也會影響到自己的心態(tài)，從而進一步惡化生活。所以，我們應(yīng)該養(yǎng)成好的工作和生活習慣，兩者相得益彰。
第二段：如何保持工作和生活的平衡？
盲目追求事業(yè)是很多人的職場陷阱，人們在忙碌的事業(yè)中容易忽視身邊的美好的風景和人際關(guān)系，讓自己變得孤獨。而生活中的壓力和煩惱也會影響到工作的表現(xiàn)。因此，如何平衡工作和生活是非常重要的，為自己制定好時間計劃表，清晰地區(qū)分時間，讓生活和工作有序、平衡地發(fā)展。
第三段：如何管理時間？
在工作和生活中，時間管理是非常重要的技能。講座中，講師提醒我們要根據(jù)重要性和緊急性來安排時間。把每項任務(wù)進行“分類、分區(qū)，分先后”的標準，列出清單并按優(yōu)先級依次完成。同時，我也學(xué)到了要有行動力，及時完成任務(wù)能夠帶來成功的成就感，也能提升個人的時間利用效能。
第四段：如何應(yīng)對工作和生活中的挑戰(zhàn)？
工作中的挑戰(zhàn)往往讓人感到壓力很大，而人生的挑戰(zhàn)也會讓我們感到茫然和無助。講座中，講師告訴我們要以積極的心態(tài)面對挑戰(zhàn)，同時要有足夠的信心和勇氣，注重團隊合作，不要讓自己孤軍奮戰(zhàn)。作為一個有目標、有夢想的人，將自己視為目標的是非常重要的。在巨大的挑戰(zhàn)面前，我們會遇到很多不如意，但也要學(xué)會前行。
第五段：如何營造健康的生活、工作環(huán)境？
在講座的最后，講師提醒我們要關(guān)注健康，要通過適度鍛煉保持身體健康，不管多忙，也要定期檢查身體。另外，工作和生活在換氣系統(tǒng)、水電設(shè)備方面也要有很好的通風、潔凈度，讓人們比較舒適的工作和生活環(huán)境能夠達到效能提升的功效。
結(jié)語：我在這次的講座中，收獲很多，意識到工作與生活的融合，平衡工作與生活之間的關(guān)系，規(guī)范時間管理，擁有好的心態(tài)應(yīng)對重重挑戰(zhàn)，做好保持身體健康的措施，這些是非常重要的。相信只要我們不懈努力，積極進取，就一定能夠創(chuàng)造出屬于我們美好的人生。
哲學(xué)與生活的心得體會篇十六
隨著科技的進步和人工智能的不斷發(fā)展，我們的生活正在經(jīng)歷著翻天覆地的變化。人工智能已經(jīng)深入到我們的日常生活中的方方面面，給我們帶來了便利和改變。在這個數(shù)字化時代，人工智能無疑給我們帶來了很多機會和挑戰(zhàn)。作為一個生活在這個時代的人，我有幸親身體驗到了人工智能的種種用途，也從中獲得了一些心得體會。
首先，人工智能給我們的生活帶來了巨大的便利。無論是在家庭生活中，還是在工作場所，人工智能都以其高效和智能的特性為我們提供了很多方便。例如，我家里安裝了智能家居系統(tǒng)，可以通過語音控制家里的燈光、電視、空調(diào)等各種設(shè)備。這讓我可以輕松地在床上通過語音命令關(guān)掉燈光，或者在離開家的時候通過手機控制空調(diào)的溫度。在工作場所，人工智能也帶來了更高的效率和準確性。自動化流程和機器學(xué)習算法可以幫助我們更快地完成繁瑣的任務(wù)，減輕了我們的工作負擔。
其次，人工智能為我們提供了更多的娛樂選擇。傳統(tǒng)的娛樂方式已經(jīng)無法滿足人們的需求，而人工智能的出現(xiàn)為我們帶來了全新的體驗。例如，智能音箱可以為我們播放我們喜歡的音樂，還可以通過語音識別和人工智能助手進行交流。這種智能音箱不僅可以滿足我們的音樂需求，還可以幫助我們回答問題、提供新聞、講笑話等等，使我們的娛樂更加豐富多樣化。此外，人工智能也給我們的游戲體驗帶來了很大的改變，虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實技術(shù)使得游戲變得更加逼真和互動。
然而，人工智能也帶來了一些挑戰(zhàn)和問題。首先是隱私與安全的問題。人工智能依賴于大量的數(shù)據(jù)收集和處理，這就意味著我們的信息可能暴露給不同的機構(gòu)和公司。如果沒有合適的隱私保護措施，我們的個人信息可能被濫用。另外，人工智能算法也會產(chǎn)生偏見和歧視，這可能導(dǎo)致不公正的結(jié)果。例如，在人工智能招聘系統(tǒng)中可能會存在性別、種族、年齡歧視的問題，給受到歧視的人帶來了不公平的待遇。
綜上所述，我認為人工智能是一把雙刃劍，它既帶來了很多便利和娛樂，又帶來了一些問題和挑戰(zhàn)。在使用人工智能的過程中，我們需要保護好自己的隱私信息，同時也要警惕人工智能算法的偏見和歧視。只有將人工智能應(yīng)用到我們的生活中，同時保持警惕和理性思考，我們才能更好地享受由人工智能帶來的便利和改變。
在未來，人工智能將繼續(xù)發(fā)展壯大，它將對我們的生活產(chǎn)生更大的影響。我們應(yīng)該積極擁抱人工智能的發(fā)展，同時也要保持批判性思維，關(guān)注人工智能的道德和倫理問題，以確保它能為我們帶來更多的好處，而不是傷害我們的利益。我的體會是，人工智能是我們生活中的重要一環(huán)，它要求我們持續(xù)學(xué)習和適應(yīng)，用智慧和謹慎來解決與之相關(guān)的問題。
哲學(xué)與生活的心得體會篇十七
近日，我參加了一場工作與生活的講座，其內(nèi)容讓我深受啟發(fā)，對我對工作和生活的理解產(chǎn)生了不少改變。在此，我想分享一下我的體會。
第一段：開場白。
工作與生活——這是一個似乎一直都在咱們?nèi)松壽E上并且繞不開的話題，而這次參加的講座更是給了我許多全新的認知與思考方式。下面，我將分享在這次講座中所學(xué)到的知識和心得。
講座中談到的一個重點觀點是，工作與生活不是互相競爭或排斥的，而應(yīng)該是同步發(fā)展的。在日常生活中，我們顯然更多地關(guān)注于工作上，認為只要工作積極，生活便也會來到自己的身邊。然而，許多人因喪失了生活與工作的平衡而乃至于精神崩潰，而這也是工作與生活同步發(fā)展的核心所在：工作同樣需要生活中的支持以及平衡，而成功職涯和美好生活并不是相互矛盾的。
第三段：職業(yè)規(guī)劃和生活規(guī)劃。
在講座中，我另外也受到了一個觀點的啟發(fā)：職業(yè)規(guī)劃和生活規(guī)劃不能彼此割裂，而應(yīng)該是相互支持和促進的關(guān)系。只有當你對待自己的職業(yè)和生活時同樣富有責任感的時候，才能真正做到事半功倍的效果。用心規(guī)劃職業(yè)計劃和生活計劃，并把它們?nèi)诤系揭粋€成功的總體規(guī)劃中，它將對個人的工作和生活產(chǎn)生更大的意義和價值。
在現(xiàn)代社會中，許多人因工作和生活的溝通缺失而感覺到焦慮和沮喪。在講座中，主持人在談到工作與生活的鴻溝時又讓我有了新的體會。她強調(diào)說，人們需要在工作和生活之間取得一個平衡點，而這里的平衡點有時需要自己去發(fā)現(xiàn)。對于我來說，這個平衡點就意味著把工作和生活分開，并把時間平均分配給整體計劃的各個方面。因此，在未來，我會更有意識地安排自己的時間，避免工作與生活之間的鴻溝。
第五段：結(jié)束語。
總之，在這次工作與生活的講座中，我學(xué)到了很多有用的知識和思考方式。我相信，在未來，會有更多的人掌握職業(yè)和生活平衡的技巧，并取得驚人的成就。我也將秉承著講座的一些經(jīng)驗，去發(fā)掘創(chuàng)新思想和成功，并在職業(yè)規(guī)劃和生活規(guī)劃中取得更多成就。
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