交通安全是每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，保護(hù)自己和他人的安全。在總結(jié)中可以提出問(wèn)題和挑戰(zhàn)，為未來(lái)的發(fā)展提供思考和解決方法。有了一些總結(jié)范文作為參考，相信大家可以更好地規(guī)劃和安排自己的總結(jié)寫作。
在學(xué)校鏟雪初一篇一
我的學(xué)校——化州市第七中學(xué)，一所充滿活力，欣欣向榮的新的學(xué)校。
從大門走進(jìn)來(lái)，迎接你的是兩棵茂密的大樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去校園里的樹(shù)，都整齊有序排在道路兩邊，像兩列衛(wèi)兵守護(hù)著我們。每?jī)煽脴?shù)之中還豎著一個(gè)別致的路燈，每當(dāng)華燈初上整齊的燈光妝點(diǎn)著整法的校園。
清晨，同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)、老師們一同激情跑操，那響亮的口號(hào)聲在校園里回蕩。吃過(guò)早餐后，走出食堂，面向教學(xué)樓，教學(xué)樓中間那新修的玻璃也在太陽(yáng)的照耀下發(fā)出五彩的光芒，每個(gè)樓層上的紅色大字標(biāo)語(yǔ)非常搶眼：“沒(méi)有國(guó)，哪有家？我愛(ài)我的祖國(guó)！我愛(ài)我的家！”“眉毛上的汗水，和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣！”教學(xué)樓一樓中廳更是整幢樓的亮點(diǎn)，這里是學(xué)校的文華大廳，這里貼著傳統(tǒng)文化中的名言警句，貼著辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)舉措和期中發(fā)展新思路，還貼著每個(gè)老師領(lǐng)導(dǎo)的簡(jiǎn)介，讓我們更好的了解我們的老師。
激情早讀開(kāi)始了，你便可以聽(tīng)到每班朗朗讀書(shū)聲，各班有各自的朗讀節(jié)奏，此起彼伏，恰似一群勤勞播種的農(nóng)民，充滿希望，到處都是歡聲笑語(yǔ)。
下午放學(xué)到上晚自修這段時(shí)間是同學(xué)們最快樂(lè)的時(shí)光。同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)里，路道上和草坪中快樂(lè)地開(kāi)展各種運(yùn)動(dòng)。圍得水泄不通的籃球場(chǎng)正在進(jìn)行著班級(jí)籃球賽，球員飛身上籃的英姿吸引所有人的眼球，同學(xué)們的掌聲和歡呼聲響徹云霄。
七中除了有好教風(fēng)和好學(xué)風(fēng)外，也有好風(fēng)景哦！
雖然化州七中不是最好的學(xué)校，但我將在這里度過(guò)我三年的初中生活，在我心里，你是最美的，我也堅(jiān)信，我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好的！
在學(xué)校鏟雪初一篇二
因?yàn)樽蛲硐铝艘粓?chǎng)大雪，校園被大雪所覆蓋著，顯的格外妖嬈。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到校園里，開(kāi)始了掃雪的戰(zhàn)斗。
大家干得熱火朝天，有的同學(xué)使出了全身力氣，手握鐵楸，腳踏楸頭，“咔嚓”一聲，一塊雪就被鏟了下來(lái)。還有的同學(xué)滿頭大汗，把棉襖脫了，向一旁一扔繼續(xù)干。有人手指磨破了，只在嘴里吸了吸，然后繼續(xù)鏟雪。整個(gè)校園到處是一片“叮叮當(dāng)當(dāng)”的除雪聲，熱鬧極了。
有個(gè)男同學(xué)握著短柄鐵楸，正在分割著堅(jiān)硬的雪，“嚓嚓”隨著幾聲脆響，出現(xiàn)幾道深深的印痕。他搖了搖發(fā)酸的胳膊，卷了卷袖子，把鐵楸的頂端播入印痕。再往下使勁一壓，可雪塊紋絲不動(dòng)，他深深地吸了一口氣，咬緊牙關(guān)，兩只手同時(shí)握住楸柄，叫了聲：“起——！”同時(shí)使出全身力氣用力一撬，終于把那大如放桌面的雪塊撬下來(lái)了。幾個(gè)男同學(xué)自告奮勇，成立了“臨時(shí)運(yùn)輸隊(duì)”。只見(jiàn)他們并肩排成一排，一齊把鐵楸插入雪堆的底部，喊著“一、二、三！”便使勁兒地推起來(lái)。
那些從學(xué)校門口路過(guò)的叔叔阿姨們，看見(jiàn)我們這些在家嬌生慣養(yǎng)的.“小皇帝”、“小公主”，竟能像螞蟻搬家一樣地搬運(yùn)雪塊，都不約而同地投來(lái)贊譽(yù)的目光。
在學(xué)校鏟雪初一篇三
教學(xué)樓下不設(shè)電梯，下面只有四個(gè)大星星，人只要坐上星星，按下樓層按鈕，馬上就能到達(dá)想要到達(dá)的樓層。
教室的正面墻上有一塊很大的無(wú)輻射液晶屏幕。上面可以顯示出文字、圖像，清晰醒目，又不刺眼。老師的講臺(tái)是用綠色環(huán)保合成材料做的，上面放著晶體電腦、掃描儀、投影儀等上課用的儀器。課桌椅是用回收材料做的，學(xué)生不需要書(shū)包，只要把書(shū)本放在課桌里，課桌會(huì)幫你保管好，上課時(shí)只要一按椅子下的按鈕，椅子就會(huì)自動(dòng)升高或降低?！岸６６！保险n了，今天是機(jī)器人老師給我們上語(yǔ)文課。同學(xué)們都準(zhǔn)備好微型錄音筆，老師做一遍，我們也跟著做一遍，不一會(huì)兒，我們都會(huì)了。知識(shí)在我們的腦海中扎了根。
參觀完未來(lái)的學(xué)校，你一定也想到這里上學(xué)吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快來(lái)吧，我和學(xué)校熱烈歡迎。
在學(xué)校鏟雪初一篇四
我們的校園是新的，新的教學(xué)樓，新的操場(chǎng)，還有新的花壇，里面新載了嫩嫩的草皮、翠綠的樹(shù)苗。
走進(jìn)校門，沿著水泥大道往前走，迎面就是漂亮的教學(xué)大樓，拐角處就是我們?nèi)?）班的教室。站在教室前面的走廊放眼看去，東南角的那一片小花園算得上是我們學(xué)校最美的地方了。挺拔的兩株雪松精神颯爽。周圍的山茶花在春風(fēng)里正開(kāi)得熱鬧，嫵媚而又奔放。圍著花園的整齊的黃楊和底下泛著黃綠的小草都似乎在告訴每一個(gè)走過(guò)的人，春天已經(jīng)來(lái)到我們身邊。
沿著大道往北走，穿過(guò)北教學(xué)樓，眼前一片開(kāi)闊，就是我們每一天運(yùn)動(dòng)、嬉戲的歡樂(lè)園地――大操場(chǎng)。操場(chǎng)的周圍是一條“a”字型的跑道，沿著跑道走一圈足足有200多米。中間除了跳高、跳遠(yuǎn)的沙坑和鉛球投擲區(qū)腳下滿是綠油油的雜草。雖然比我們心里盼望的一個(gè)像樣的足球場(chǎng)差的很遠(yuǎn)，那也不要緊，活動(dòng)的時(shí)候，約上一批同學(xué)，分成兩個(gè)隊(duì)伍，拿來(lái)幾個(gè)塑料標(biāo)記作球門，一場(chǎng)足球比賽就這樣激烈上演開(kāi)了。
繞過(guò)操場(chǎng)，前面就是體操房了！一走進(jìn)這寬敞的大房子，不用仔細(xì)地看你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有好幾筐乒乓球和乒乓球拍，還有四臺(tái)乒乓桌，雖然這些乒乓桌沒(méi)有奧運(yùn)會(huì)上的那么新，那么有氣派，但它能讓每一個(gè)來(lái)參加乒乓訓(xùn)練的人變得很強(qiáng)壯！
我們的校園并不算很美，但它是新的，就象我們每一個(gè)正在勤奮學(xué)習(xí)的孩子，每一天都在變化，每一天都在成長(zhǎng)。我們?yōu)槲覀儘湫碌男@而自豪，我們也相信總有一天它會(huì)因?yàn)槲覀兌湴?。我?ài)我們的校園，成長(zhǎng)中的校園。
在學(xué)校鏟雪初一篇五
今天早上，睡眼朦朧得我被鏟雪得聲音鏟醒了。因此我下定決心：今天一定要做一名鏟雪小先鋒！
吃完早飯，我?guī)е弊雍脱╃P奔向雪地。那山川、河流、樹(shù)木、房屋，都籠罩上一層白茫茫得厚雪哦！極目遠(yuǎn)眺，萬(wàn)里江山變成了一個(gè)粉妝玉砌得世界！我迅速地用鏟子舉起它自身的兩倍雪朝河流扔去，因?yàn)檠┙?jīng)過(guò)水會(huì)融化得更快！所以我把雪往水里鏟，我得情緒日益高漲，不久，家門口得雪被我鏟了二分之一哦！
吃過(guò)早飯，我和妹妹讓雪融化得更快。隔壁得小女孩不服輸，做了一個(gè)雪餅。我和妹妹興致高昂，把鏟出得雪做成雪餅。一邊做雪餅一邊大笑喊：“快來(lái)吃哦，有好吃得雪餅哦！有肯德基全家桶味、香蔥味、甜美味、雙雞翅味……快來(lái)?yè)屬I，只有100個(gè)！只有100個(gè)！搶買熱線是：xxxxxxx.。目前價(jià)格1分1個(gè)！這是便宜大回轉(zhuǎn)！一年一次！快來(lái)?yè)屬I吧！”
到了下午，我用毅力得心和堅(jiān)強(qiáng)的手開(kāi)始和冰、雪大戰(zhàn)！我率大軍前往冰雪島——爺爺家，與冰、雪開(kāi)始了艱苦的搏斗！我在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中左拼右斗，殺出一條路來(lái)。我的腳凍的很冷。
在學(xué)校鏟雪初一篇六
到了，到了，終于到了！還是那扇校門，還是那塊校牌，雖然風(fēng)風(fēng)雨雨使它增添幾分斑駁，但那蒼勁的字體還那樣熟悉。一股溫馨的暖流從心底涌起，潤(rùn)濕了眼眶。
30年了，校園的變化可真大??！那時(shí)操場(chǎng)旁剛種下的小樹(shù)稀稀落落，現(xiàn)在已經(jīng)蓊蓊郁郁了。
站在綜合樓下，往前一看，是當(dāng)年同學(xué)們?cè)谀窃u(píng)比的地方；三層教學(xué)樓位于學(xué)校的正西方向；整個(gè)東方都被四層教學(xué)樓占領(lǐng)了；科學(xué)樓在四層教學(xué)樓的后方。腳下的綜合樓，則是容納全校師生學(xué)習(xí)、工作的主體建筑。這跟我記憶中的校舍真是不可同日而語(yǔ)??！
教室里鋁制課桌椅代替了木制課桌椅，每張課桌上都配備了一臺(tái)計(jì)算機(jī)。有的教室不見(jiàn)老師上課，學(xué)生們正聚精會(huì)神地進(jìn)行操作計(jì)算。原來(lái)為培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，每個(gè)章節(jié)制作幾道不同的教學(xué)程序。讓不同水平的學(xué)生自行選用，再由老師輔導(dǎo)提高。
下課鈴響了，安靜的校園立即沸騰起來(lái)。乘這機(jī)會(huì)我走進(jìn)了教室。教室一塵不染，門口有一道自動(dòng)消塵裝置。老師上課不再使用粉筆，取而代之是講臺(tái)下那臺(tái)感應(yīng)器。老師只要在講臺(tái)上用特制的筆寫下板書(shū)，就會(huì)在黑板上清晰地顯現(xiàn)出來(lái)，而時(shí)間一到自動(dòng)消失。到了下課時(shí)，黑板上的字體就馬上消失。
走出教室，我看見(jiàn)操場(chǎng)上走著一隊(duì)扛著鋤頭的學(xué)生。一問(wèn)，才知道校園里有一塊科學(xué)實(shí)驗(yàn)田，讓同學(xué)栽種一些稀罕植物，以便進(jìn)行生物研究。
在植物園里，還有許多的小學(xué)生們?cè)诓杉瘶?biāo)本。
我走到老榕樹(shù)下。還是那棵老榕樹(shù)，只是樹(shù)干又粗了許多。南國(guó)溫柔的秋意使它更加瀟灑。早就聽(tīng)說(shuō)，這棵榕樹(shù)是在母校誕生時(shí)種下的，如今百年有余了，依然生機(jī)盎然，蓬蓬勃勃。
老榕樹(shù)啊，您是慈愛(ài)的母親，我們?cè)谀膽驯е谐砷L(zhǎng)，現(xiàn)在、將來(lái)會(huì)有更多的時(shí)代驕子在您的哺育下成才。您是母校的倩影，您是偉大的園丁。再過(guò)30年、3，您也不會(huì)老去，您將永保青春。
是的，我相信，學(xué)校的明天永遠(yuǎn)是燦爛的，不管是30年后的今天，還是300年后的未來(lái)！
在學(xué)校鏟雪初一篇七
早上，我從床上爬起來(lái)的時(shí)候，看了一眼窗外，不禁大叫一聲：“哇！好美呀！”外面大雪紛飛，鵝毛般的大雪像一只只白蝴蝶一樣從天上飄了下來(lái)，隨風(fēng)起舞。
哈哈！下這么大的雪，不就要掃雪嗎？太好了！此時(shí)，我的心一下就激動(dòng)起來(lái)，在學(xué)校里我們都是以雪為令的，只要下雪，我們就全體同學(xué)，就必須要出來(lái)掃雪的。
我急忙吃完早飯，來(lái)到了學(xué)校，已經(jīng)有很多的同學(xué)都來(lái)了，我來(lái)得已經(jīng)算晚的了，我毫不遲疑，立刻加入了掃雪大軍中。我拿著搓雪板一下一下的使勁的推著雪，此時(shí)的雪，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人的踩踏后，已經(jīng)變得非常的堅(jiān)硬，我都鏟不動(dòng)，沒(méi)有辦法，我只好一點(diǎn)點(diǎn)的“啃雪”了！今天的雪非常的厚，都已經(jīng)沒(méi)過(guò)我的小腿了!
我吃力的拿著搓雪板，一點(diǎn)點(diǎn)“啃雪”，忽然幾個(gè)高個(gè)子的同學(xué)拿著搓雪板跑向我這邊跑來(lái)了，我嚇的急忙躲開(kāi)，當(dāng)我再回來(lái)的時(shí)候，那堆雪已經(jīng)不見(jiàn)了，原來(lái)被那幾個(gè)同學(xué)給鏟走了，哇！好厲害呀！我也要向他們學(xué)習(xí)，看著他們熟練的動(dòng)作，我立刻學(xué)著他們的樣子，開(kāi)始飛快的拿著我的搓雪板跑了起來(lái)，風(fēng)在我耳邊呼呼做響，我沖向一堆比較軟的雪堆，只聽(tīng)“束”的一聲，那堆雪被我成功的鏟走了，“呵呵！”我得意的笑出了聲。我想這小雪堆輕易的就讓我給鏟走了，那么再挑一堆較硬的雪來(lái)鏟，會(huì)不會(huì)也很容易呢？我又故技重演，繼續(xù)向剛才那樣沖向一堆較硬的并且較大的雪堆，結(jié)果，不但沒(méi)有成功，還摔了個(gè)“狗啃泥”，哦！說(shuō)錯(cuò)了應(yīng)該是“狗啃雪”！
我忍著痛站起來(lái)，心想：哎！沒(méi)有辦法，我還是按照老樣子，一點(diǎn)一點(diǎn)的“啃雪”吧！
經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們這只有增無(wú)減的鏟雪大軍終于把校園內(nèi)的雪鏟干凈了！不知是因?yàn)楦闪嘶?，還是心里熱乎，同學(xué)們臉上蕩著快樂(lè)的笑容。我感覺(jué)現(xiàn)在的寒風(fēng)變得像春風(fēng)一般了。
在學(xué)校鏟雪初一篇八
清晨，我從床上爬起來(lái)的時(shí)候，看了一眼窗外，不禁大叫一聲：“哇！好美呀！”外面大雪紛飛，鵝毛般的大雪像一只只白蝴蝶一樣從天上飄了下來(lái)，隨風(fēng)起舞。
哈哈！下這么大的雪，不就要掃雪嗎？太好了！此時(shí)，我的心一下就激動(dòng)起來(lái)，在學(xué)校里我們都是以雪為令的，只要下雪，我們就全體同學(xué)，就必須要出來(lái)掃雪的。
我急忙吃完早飯，來(lái)到了學(xué)校，已經(jīng)有很多的同學(xué)都來(lái)了，我來(lái)得已經(jīng)算晚的了，我毫不遲疑，立刻加入了掃雪大軍中。我拿著搓雪板一下一下的`使勁的推著雪，此時(shí)的雪，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人的踩踏后，已經(jīng)變得非常的堅(jiān)硬，我都鏟不動(dòng)，沒(méi)有辦法，我只好一點(diǎn)點(diǎn)的“啃雪”了！今天的雪非常的厚，都已經(jīng)沒(méi)過(guò)我的小腿了！
我吃力的拿著搓雪板，一點(diǎn)點(diǎn)“啃雪”，忽然幾個(gè)高個(gè)子的同學(xué)拿著搓雪板跑向我這邊跑來(lái)了，我嚇的急忙躲開(kāi)，當(dāng)我再回來(lái)的時(shí)候，那堆雪已經(jīng)不見(jiàn)了，原來(lái)被那幾個(gè)同學(xué)給鏟走了，哇！好厲害呀！我也要向他們學(xué)習(xí)，看著他們熟練的動(dòng)作，我立刻學(xué)著他們的樣子，開(kāi)始飛快的拿著我的搓雪板跑了起來(lái)，風(fēng)在我耳邊呼呼做響，我沖向一堆比較軟的雪堆，只聽(tīng)“束”的一聲，那堆雪被我成功的鏟走了，“呵呵！”我得意的笑出了聲。我想這小雪堆輕易的就讓我給鏟走了，那么再挑一堆較硬的雪來(lái)鏟，會(huì)不會(huì)也很容易呢？我又故技重演，繼續(xù)向剛才那樣沖向一堆較硬的并且較大的雪堆，結(jié)果，不但沒(méi)有成功，還摔了個(gè)“狗啃泥”，哦！說(shuō)錯(cuò)了應(yīng)該是“狗啃雪”！
我忍著痛站起來(lái)，心想：哎！沒(méi)有辦法，我還是按照老樣子，一點(diǎn)一點(diǎn)的“啃雪”吧！
結(jié)尾：經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們這只有增無(wú)減的鏟雪大軍終于把校園內(nèi)的雪鏟干凈了！不知是因?yàn)楦闪嘶?，還是心里熱乎，同學(xué)們臉上蕩著快樂(lè)的笑容。我感覺(jué)現(xiàn)在的寒風(fēng)變得像春風(fēng)一般了。
在學(xué)校鏟雪初一篇九
沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。11月22號(hào)在年級(jí)辦老師的組織下，我們黨校學(xué)員義務(wù)給機(jī)關(guān)樓的人事處的三個(gè)辦公室進(jìn)行了清掃。風(fēng)忽忽的刮，學(xué)員們還是熱情飽滿的認(rèn)真工作著，頂著寒冷的天氣，不怕冷不怕辛苦，將辦公室的地面，桌椅和窗戶都擦的干干凈凈。
這次義務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐，通過(guò)小組為單位的勞動(dòng)，啟發(fā)了我們?cè)诹x務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧?dòng)的價(jià)值。我們小組的同學(xué)毫不嫌臟，仔細(xì)地打掃著辦公室，看著桌上，地面，窗臺(tái)的明凈，看著自己辛勤勞動(dòng)的成果我們都會(huì)心的笑了，都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。
義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們的寵愛(ài)，使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的`溫暖，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。老師有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng)，讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)黨組織對(duì)我們的要求。
在學(xué)校鏟雪初一篇十
我的學(xué)校里有一棵美麗的大榕樹(shù)，這棵大榕樹(shù)在一年四季里，總會(huì)有許多變化。
春天，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，大榕樹(shù)的枝桿上長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，像穿了一件綠色的衣衫。每天早上做操時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)它美麗的模樣，它的葉子越長(zhǎng)越多，給小鳥(niǎo)們帶來(lái)建巢的機(jī)會(huì)，小鳥(niǎo)在上面建了家，大榕樹(shù)好像很快樂(lè)。
夏天，大榕樹(shù)的枝葉已經(jīng)長(zhǎng)得非常茂盛了，就像一把巨大的傘，檔住了炎熱的陽(yáng)光，我和同學(xué)們經(jīng)常在樹(shù)下玩耍、做游戲、乘涼。所以這棵大榕樹(shù)和我們很親密，我們幾乎天天在一起。
秋天，是這棵大榕樹(shù)最美麗的季節(jié)，樹(shù)葉逐漸變成金黃色，每當(dāng)陽(yáng)光照射到大榕樹(shù)的葉子上，就變成金光閃閃起來(lái)，風(fēng)一吹葉子在空中飄舞著，就像一只小精靈在飛。一陣陣清涼的風(fēng)吹來(lái)，大榕樹(shù)的葉子被吹的“呼，呼”響，大榕樹(shù)變得更美了！
冬天，寒風(fēng)送來(lái)冷酷，籠罩著整個(gè)學(xué)校，我的心情跟著天氣一起變化，而大榕樹(shù)卻沒(méi)有變，像個(gè)衛(wèi)兵一直站在那兒，盡管刮風(fēng)下雨，它也沒(méi)有退縮。
我愛(ài)這棵大榕樹(shù)，因?yàn)樗o了我許多快樂(lè)。
在學(xué)校鏟雪初一篇十一
我喜歡我的學(xué)校，不管是同學(xué)、老師、校長(zhǎng)和校園里的一花一木，我都很喜歡。
一進(jìn)入學(xué)校，左邊便可以看到一整排的榕樹(shù)，一陣風(fēng)徐徐的吹來(lái)，可以聽(tīng)到樹(shù)葉沙沙沙的聲音；右邊種了許多杜鵑花，有白的、紅的、粉紅的，都很賞心悅目；沿著操場(chǎng)右側(cè)走，可以看到清池，里面有很多小魚(yú)、小蝦跟許多水生動(dòng)物，還有蓮花跟睡蓮，是下課時(shí)，大家最喜歡的'地方之一；繼續(xù)往前走，便到了中庭，這是平常學(xué)校舉辦演講的地方，也是下課時(shí)，同學(xué)們最喜歡的地方，有人在這里聊天、跳繩、玩耍；而中庭的兩個(gè)樓梯中間便是通往游戲區(qū)的通道，游戲區(qū)里面有蕩秋千、溜滑梯、單杠跟其他游樂(lè)設(shè)施，每個(gè)小朋友都露出她們天真無(wú)邪的表情，快樂(lè)的享受那對(duì)他們而言短暫的下課時(shí)間。
而我最喜歡的地方，不是出去玩，而是待在教室跟老師還有同學(xué)們聊天，因?yàn)楦蠋熈奶?，可以學(xué)習(xí)到更多東西，老師說(shuō)的話，都很有道理，不但可以增進(jìn)我的學(xué)識(shí)，還可以教我更多做人處世的道理。而跟同學(xué)聊天，則是可以找到跟自己志同道合的好朋友，因?yàn)橛行┦虑?，老師可能不太理解，所以跟同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶?，真的是一大享受呢！想著想著，發(fā)現(xiàn)自己再過(guò)一年多就要畢業(yè)了，要跟敬愛(ài)的師長(zhǎng)道別，跟有趣的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，跟這個(gè)我待了好久了學(xué)校說(shuō)：“這里將是我的母校?！毙闹羞€真有點(diǎn)不舍呢！
聽(tīng)我說(shuō)了這么多有關(guān)我的學(xué)校的事情，你是不是也想來(lái)我的學(xué)校參觀參觀呢？
在學(xué)校鏟雪初一篇十二
三年級(jí)第一學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展德育體驗(yàn)活動(dòng)，具體開(kāi)展了文明書(shū)包、文明課間等八大文明活動(dòng)。其中一項(xiàng)活動(dòng)是要求我們保護(hù)好雞蛋，不讓它碎掉，這是教育我們文明言行，呵護(hù)生命。
星期一早上，我用保鮮膜把蛋寶寶里里外外都包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，然后小心翼翼地把它放進(jìn)校褲袋里。一到學(xué)校，我本來(lái)想直奔教室，讓同學(xué)們看看我的蛋寶寶，但突然想到，如果跑太快，動(dòng)作太大，蛋寶寶很有可能會(huì)破。所以我還是遵守學(xué)校的規(guī)則，三輕輕：走路輕輕，舉止輕輕，說(shuō)話輕輕。
我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢，終于放學(xué)了，媽媽開(kāi)著摩托車接我回家的路途中，突然一輛車迎面開(kāi)來(lái)，速度很快，車子一個(gè)急剎，嚇得我渾身哆嗦，我趕緊伸手進(jìn)褲袋摸摸我的蛋寶寶，還好還好，沒(méi)破！這時(shí)我的心情才平靜下來(lái)。
這一次的護(hù)蛋經(jīng)歷，讓我深深體會(huì)到父母對(duì)我的愛(ài)，媽媽當(dāng)時(shí)身懷著我時(shí)的感受。他們從小到大把我捧在手心，養(yǎng)育我是多么的辛苦，多么的偉大！我現(xiàn)在要好好的學(xué)習(xí)知識(shí)，好好孝順父母，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
在學(xué)校鏟雪初一篇十三
大雪不但沒(méi)有阻礙大家的出行，還增進(jìn)了社區(qū)居民的親情，增強(qiáng)了社區(qū)凝聚力，使社區(qū)生活更加和諧。由于周末普降大雪，11月23日一大早，大柵欄街道三井社區(qū)的全體社區(qū)工作者就提前到崗，并與辦事處對(duì)應(yīng)科室的'工作人員一起，進(jìn)行了掃雪鏟冰工作。同時(shí)社區(qū)書(shū)記將部分工作人員抽出，編為兩個(gè)小組，對(duì)小區(qū)周邊道路進(jìn)行了安全隱患的排查，確保將安全隱患降低到最小。
九點(diǎn)后周邊商鋪陸續(xù)開(kāi)始營(yíng)業(yè)，社區(qū)工作人員又挨家挨戶做動(dòng)員，與商鋪店員們一起對(duì)門前三包地和便道進(jìn)行了清理。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，雖然天氣寒冷，但這里暖意融融，社區(qū)工作者和志愿者們躬著身子，握著掃把鐵鍬，哈著白氣一鏟一掃的把雪扔到了路的兩旁，道路上演奏著“咣咣咔咔嚓嚓”的掃雪鏟雪“進(jìn)行曲”，及時(shí)的確保了轄區(qū)雪天道路的暢通。
經(jīng)過(guò)近2個(gè)小時(shí)的辛勤勞動(dòng)，道路漸漸地“現(xiàn)”出了“原貌”，本次掃雪鏟冰行動(dòng)中，志愿者和各沿街單位積極響應(yīng)號(hào)召，以自己的實(shí)際行動(dòng)為營(yíng)造和諧美好的社區(qū)環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn)，社區(qū)居民的安全出行做出最大的努力!
在學(xué)校鏟雪初一篇十四
寒假中，相信同學(xué)們做了不少好事吧！我也一樣，我做的雖不是什么驚天動(dòng)地的大事，但也令我很高興。
在2月13日凌晨0點(diǎn)鐘的鐘聲敲響后，這就說(shuō)明我們已經(jīng)告別了，迎來(lái)了新的一年——虎年20！在這令全中國(guó)人民高興的時(shí)刻，老天似乎也在為我們歡呼，半夜下起了一場(chǎng)小雪。早晨，我們從香甜的睡夢(mèng)中醒來(lái)，推開(kāi)大門一看，哇！四周白茫茫一片，到處銀裝素裹，分外妖嬈。
在這高興之余，我們又多了一個(gè)難題，這地上的雪雖然好看，但也妨礙了交通呀，而且，萬(wàn)一有些小孩子或孕婦走在上面，一不小心，摔倒了……那后果將不堪設(shè)想?！拔疫€是拿個(gè)鏟子把雪鏟掉把！”，“不行，外面有點(diǎn)冷，萬(wàn)一我的手又長(zhǎng)凍瘡了咋辦？”我猶疑不決，但是我轉(zhuǎn)念又想：怎么會(huì)呢？鏟雪可以活動(dòng)活動(dòng)身體，只會(huì)暖和，哪兒會(huì)感覺(jué)寒冷呢？在再三猶豫之下，我終于下定決心——出去鏟雪！
說(shuō)干就干，我從屋子里拿出了一把鐵鍬，到屋外鏟雪，一次、兩次，三次，終于將雪掃除了大半外，不行了，我鏟得大汗淋漓，我用手一摸，但是，我還是沒(méi)有放棄，因?yàn)椤皫腿藥偷降?，送佛送到西”，既然我已?jīng)出來(lái)幫自家門口的雪掃干凈了，也順便幫鄰居家業(yè)打掃干凈把！就在我鏟了一會(huì)兒，突然，鄰居杜阿姨開(kāi)門走出來(lái)，她好奇地問(wèn)：“咦？志萍，你怎么在這兒？”她邊問(wèn)邊看了看周圍，又說(shuō)：“哦，我知道了，你是不是在幫我們家鏟雪啊？”我摸了摸頭，不好意思地回答：恩?！岸虐⒁绦α诵?，又對(duì)我說(shuō)：”志萍，謝謝你??！真是個(gè)勤勞的好孩子??！“聽(tīng)見(jiàn)阿姨的這番話，我臉紅了，業(yè)不好意思地笑了，我雖然身體很累，但心里還是快樂(lè)的！
我覺(jué)得我們青少年兒童應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該做好事，這樣，不僅能幫助別人，也能快樂(lè)自己啊！
在學(xué)校鏟雪初一篇十五
我們的校園是知識(shí)的搖籃，是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，是培育人才的寶庫(kù)，這座有名的學(xué)校就是本人所就讀的太和一小。
來(lái)到校門口，首先映入眼簾的是用不銹鋼做的拉閘門，拉閘門是用遙控器控制的，能夠隨意開(kāi)關(guān)，活動(dòng)自如。
走進(jìn)校門，進(jìn)入門廳，最先奪去你眼球的是門廳兩側(cè)的墻壁上嵌著的寬約3.4米，高約1.5米的方形魚(yú)缸，里面的魚(yú)兒各式各樣，有的身披灰色的鎧夾，有的身穿金黃色的連衣裙。它們這些“小王子”“小公主”們時(shí)而沉入水低，時(shí)而浮出水面，時(shí)而在水里嬉戲，室而在水里覓食，真搞笑。
來(lái)到操場(chǎng)中間，南邊是我們的新教學(xué)樓，一共有5層，每一層都有6間嶄新的教室。新教學(xué)樓的走廊十分寬，能夠方便同學(xué)們下課時(shí)玩耍不會(huì)擁擠。新教學(xué)樓每一層的外墻栽滿了美麗的迎春花。風(fēng)兒一吹，迎春花象美麗的春姑娘在天空中飛舞，從遠(yuǎn)處看就象綠油油的瀑布。
北面就是舊教學(xué)樓，我們的班就在第四層。舊教學(xué)樓的走廊外墻栽滿了許多盆油麻藤，使我們一下課就能夠看見(jiàn)許多綠色的葉子，讓我們疲憊的眼睛能夠休息一會(huì)。
“啦--啦--啦，”這優(yōu)美的歌聲總是那么動(dòng)人?！耙?、二、三、四”“二、二、三、四”這優(yōu)美的節(jié)奏總是那么有規(guī)律。這就是我們東面的藝術(shù)樓，是一個(gè)個(gè)藝術(shù)愛(ài)好者的天堂。
西邊的體育訓(xùn)練館是培育一個(gè)個(gè)體育愛(ài)好者的樂(lè)園。
我們的操場(chǎng)呈正方行，兩側(cè)各有一排小葉榕，小葉榕就象放哨的士兵，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我們的校園。
我愛(ài)我們的校園！
在學(xué)校鏟雪初一篇十六
人們都說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)甲濮陽(yáng)”。這實(shí)驗(yàn)小學(xué)就是我們的學(xué)校，你相信這是真的嗎?有時(shí)間的話，跟我一起去哪里，親自感受一下吧!來(lái)到學(xué)校，漫步校園，欣賞它的美景......
我看見(jiàn)過(guò)硬邦邦的曬麥場(chǎng)，玩過(guò)軟軟的蹦蹦床，卻從沒(méi)看見(jiàn)像我們學(xué)校這樣美麗、漂亮的大操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)真大啊，大得全校師生站上去都不擁擠;我們的操場(chǎng)真美啊，外圍是像橡皮泥一樣的絳紅色塑膠地，上面畫(huà)著白色的圓形跑道，踩上去軟綿綿的，不小心摔倒了也不會(huì)磕破你的腿。里面是一片綠色的大操場(chǎng)，像是一大塊綠色的地毯。色彩明麗，十分漂亮。
我看見(jiàn)過(guò)五顏六色、花團(tuán)錦簇的廣場(chǎng)，游覽過(guò)香味撲鼻、果實(shí)累累的綠色莊園，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)我們學(xué)校這樣的小花園。我們的小花園真綠啊，墨綠、翠綠、淺綠、淡綠，各種綠色交織在一起，就像一片綠色的大海。我們的小花園真香啊!春天，桃花開(kāi)了，梨花開(kāi)了，香味把蝴蝶都吸引了過(guò)來(lái);夏天，白玉蘭開(kāi)了，玫瑰花開(kāi)了，讓我們一進(jìn)校園就能聞到一陣陣的花香撲面而來(lái);秋天，木瓜的香味又會(huì)讓你忍不住多聞一聞，不舍離開(kāi);冬天，梅花的香又讓你流連忘返------。我們的小花園真奇啊，梨樹(shù)、桃樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)、木瓜、花生、葡萄、小葫蘆等等，可謂是地方不大，品種不少，應(yīng)有盡有。
我見(jiàn)過(guò)脾氣暴躁的老師講課，也欣賞過(guò)溫柔和氣的老師上課，但從沒(méi)聽(tīng)過(guò)像我們學(xué)校的老師一樣，給同學(xué)們那樣上課。我們的老師講課可有趣了!就像在做游戲，使同學(xué)們都能融入到快樂(lè)的氣氛中來(lái)。我們的老師講的課真妙啊!不自覺(jué)就引領(lǐng)我們打開(kāi)智慧的大門，去探索神奇的大自然奧秘。我們的老師講課真動(dòng)聽(tīng)啊!像在聽(tīng)一首美妙的樂(lè)曲。
這樣的操場(chǎng)，這樣的小花園，這樣的老師，構(gòu)成了我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景!
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