培訓活動總結格式范文(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 04:57:10
培訓活動總結格式范文(20篇)
時間:2023-11-11 04:57:10     小編:XY字客

做總結能夠幫助我們發(fā)現自身的優(yōu)點和不足,為今后的發(fā)展提供指導和借鑒。一個較為完美的總結應該包括對過去經歷和付出的評估和總結,以及對未來計劃和目標的規(guī)劃和展望。請大家一起來看看以下的總結范文,或許能夠給我們帶來一些啟示和思考。

培訓活動總結格式篇一

寫好總結的要素:開頭(前言)

一篇好的總結,除了內容充實、重點突出、語言準確、條理清楚外,還應有一個好的開頭。

一個好的開頭,能先聲奪人,激起讀者強烈的閱讀興趣,使之欲罷不能。

反之,如果開頭寫得不好,就會倒了讀者的胃口,使之產生厭倦和不快。

所以掌捏好開頭的寫作方法,對寫好總結是至關重要的。

總結的開頭部分,叫前言或小引,用來交代總結的緣由,或對總結的內容、范圍、目的作限定,對所做的工作或過程作扼要的概述、評估。

這部分文字篇幅不宜過長,只作概括說明,不展開分析、評議。

總結開頭的寫作方法多種多樣,富于變化,不拘一格,沒有固定的模式。

但一般的規(guī)律還是有的,這就是要根據總結的類型.以及所要表現的主旨來決定如何落筆,以實現開頭的準確性、鮮明性、生動性。

具體做法請大家在網上查閱,內化后,建議寫出一篇范文在班級論壇交流、分享。

二、挖掘“亮點“

如果只是對過去學習平鋪直述,就算有充分的一手材料,寫出來的工作總結也會是千篇一律、千人一面,空洞無物,沒有新意,是達不到吸引人,宣傳自己的目的地。

如何能使自己的培訓總結讓人耳目一新?此時唯有再次深入分析材料,挖掘自己的“亮點”,才能給人深刻的印象。

想想自己在培訓中學到了些什么東西,對比一下參與培訓前后自己都有了那些方面的變化;再想想自己參加培訓之前設立的目標,在培訓之后有沒有得到滿足。

詳細闡述自己真實的學習收獲和啟示。

三、提煉經驗一份有價值的培訓總結不僅對過去的學習進行了全面的歸總,不僅回答了“做了什么”而且還要回答“為什么”。

這就需要在總結中具體、真實地體現將培訓所學知識應用于實踐的收獲。

“萬能”學科教學設計“模本”,開放性作業(yè)的設計等是大家在這次培訓中的最大收獲,這就要求我們不能從現象到現象,就事論事,還要深入分析過去的成績與不足,透過現象住到事物的本質和規(guī)律,提煉出有借鑒意義的經驗與體會,從而達到“發(fā)揚成績、糾正錯誤、以利再戰(zhàn)的目的。

四、安排層次

主體部分是培訓總結的關鍵。

而合理安排主體部分的層次結構則是關鍵中的關鍵。

主體部分要做到層次分明、條理清楚。

執(zhí)筆者要有一個清晰的行文思路,將主體部分根據一定的邏輯規(guī)律分為若干層次。

通常我們采用板塊結構即先寫一個總的概括,再分列幾個題目,一般按照從重到輕, 從急到緩的順序排列,將各項工作分成單獨的段落,寫完一個在寫另外一個,將各個方面的問題分別寫。

但是如果段落間銜接不好,并列式結構容易造成文思路不嚴密,層次混亂的感覺。

在段落之間依次設立小標題能較好地解決這一問題。

用小標題高度概括本段內容展開闡述,使讀者易于抓住要領。

同時也要運用一些序碼,如一是、二是、三是,首先、其次、再次等方法。

但是序碼不能用得太多,太亂,否則容易造視覺混亂。

五、圖文并茂

文字材料中穿插一些圖表,不僅可以增強文章的說服力,還可以增強視覺效果。

寫好總結的要素:結尾

俗話說,做事要有始有尾,寫工作總結也是一樣的。

知道了工作總結開頭怎么寫,還要知道工作總結結尾怎么寫。

工作總結結尾是在上一部分總結出經驗教訓之后,根據已經取得的成績和新形勢、新任務的要求,提出今后的設想、打算,成為新一年制訂計劃的依據。

內容包括應如何發(fā)揚成績,克服存在問題及明確今后的努力方向。

也可以展望未來,得出新的奮斗目標。

主體

一篇完整的培訓總結一般分為前言、工作成績、經驗體會、問題不足及今后改進的方向、來年工作設想和結尾等幾個部分。

而工作成績、經驗體會則是工作總結的主體部分。

寫好工作總結的主體部分對寫好工作總結至關重要。

一、收集素材

培訓總結的首要任務就是歸總,即將去的學習完成情況全面概括。

素材是全面歸總的起碼條件,是培訓總結的血肉,因此掌握大量的一手材料是寫好總結的基礎。

這要求大家收集自你注冊以來的所有相關學習數據和學習材料,包括作業(yè)、教學設計與反思、發(fā)帖、回帖,特別是記錄你培訓心路歷程的研修**志,還要目光敏銳.思維敏捷,見人之未見,善于發(fā)現和抓住容易被忽視的“小事”和司空見慣的細節(jié)。

比如無關學習而又故作驚人之語的“主題帖”,“走過”“飄過”“路過”的“咸淡貼”,作業(yè)忘記寫“答”,字跡、底紋顏色不統(tǒng)一等,這些都是容易被我們忽視的“小事”,而且看起來與培訓風馬牛不相及,但是經過分析卻不難發(fā)現,這些事例無一不體現著學習者的學習精神和治學態(tài)度。

時間一晃而過,如白隙之間,回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作,在領導的悉心關懷和指導下,在同事的幫助和鼓勵下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足。

現就分管的培訓工作,向上級領導匯報如下:

一、培訓工作情況:

20xx年我部與培訓部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓34期,共923人,每屆培訓合格率達90%以上,基本達到了目標要求;內部員工培訓8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓2次,員工消防知識3次,消防實戰(zhàn)練習3次,參訓人員達245人次。

二、培訓工作分析:

1、20xx年的培訓工作比起2013年相比有了較大的進步,無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。

2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。

我部與培訓部經過多次溝通,改變了原有的培訓模式,將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來,在總結了以往的培訓經驗基礎上,優(yōu)化了培訓的重要性,重點加強了培訓內容全面性,提升了培訓工作的制度化管理。

3、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式:2011年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關知識,在投入工作。

三、培訓工作存在的問題與不足:

1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動性。

2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的'采取“上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。

3、培訓過于形式化:培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現,短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。

4、作為部門的培訓副主管,個人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。

四、除了分管的培訓工作外,還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作,還完成了2011年度部門職場約定,并進入到全公司前五名之列。

五、由于本身經驗尚淺,對于一些突發(fā)事件的處理和應對顯得有點舍本逐末。

在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨,使公司蒙受了不好的影響。

對來年的展望:

1、希望能有更多學習和培訓的機會,來加強自身的學習:不斷的增強自己處理突發(fā)事件的能力和學習、管理能力。

在工作中學習,在學習中進步,從而來提高自己。

2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,完善和實施部門制度,真抓實干,樹立整個團隊的形象和凝聚力,加強隊伍建設和領導班子的優(yōu)化工作,堅決完成公司所交付的任務。

3、加強隊伍思想建設:由于隊員來自不同的地方不同的崗位,各個的綜合素質、興趣、愛好均不相同,更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大,因此我們在團隊建設中要把思想建設貫穿始,常抓不懈。

4、改變安全管理部的培訓計劃,按照每月計劃對保安員進行崗位培訓,對保安一線崗位做好培訓工作。

做到實際工作培訓,分階段、分內容進行考評,以期望通過培訓提升整體素質、服務水平、業(yè)務技能,讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領導滿意。

培訓活動總結格式篇二

活動總結格式要怎樣寫?以下文書幫小編為大家整理的最佳團日活動總結,希望大家喜歡!

(1)標題:一般是根據中心內容.目的要求.總結方向來定。同一事物因總結的方向-側重點不同其標題也就不同??偨Y標題有單標題,也有雙標題。

(2)前言:即寫在前面的話,活動總結起始的段落。其作用在于用簡練的文字概括交代總結的問題,或者說明總結的問題.時間.地點.背景.事情的大致經過。

(3)正文:正文是活動總結的主體。正文的四個部分包括:情況概述.成績經驗.存在的問題和教訓.今后努力的方向。其中成績經驗是主要部分,存在的問題是指在實踐活動中受到應當解決而暫時沒有解決或沒有辦法解決的問題等。

(4)結尾

(5)署名和日期

(1)活動背景

(2)活動目的

(3)活動執(zhí)行范圍

(4)活動起止時間

(5)活動開展情況(需要一些數據支持)

(6)活動總體評價

(7)活動要求

(1)標題:注意新穎,體現活動特色

(2)首部:活動目的.活動時間.地點

(3)主題:主要寫明此次活動的口號

(4)人員:主要參加的人員和單位

(5)流程:活動的主要程序和相關負責部門

(6)正文:做法.經驗.教訓

四.活動總結的注意事項:寫活動總結應注意,要掌握全面情況和進程,要如實的反映情況。對成績不夸大,對缺點不掩飾。文字要簡明扼要,材料要剪裁得體,分清主次側重,條理要清楚。同時寫作中一定要有觀點,有實踐活動中的事例,總結要鮮活,令人信服,達到較好的效果。

活動舉例

***班團支部于3月25日赴南京革命烈士陵園--雨花臺開展了最佳團日活動。

這次團日活動以“繼承革命遺志,樹立社會主義榮辱觀,爭當優(yōu)秀大學生”為主題,增強團員意識,增強先進意識,增強“五愛”意識,增強“八榮”意識,確立正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力把自己培養(yǎng)成“四有”新人。

總體來說,我們這次團日活動,各個階段都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:

1、準備較充分

我們有周全的計劃和充分的準備,這就成了本

次活動成功的前提。

多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。所有團支部干部和一部分團員主動配合工作,使活動更容易進行。

在成功的背后,我們思考了我們的不足。

3、嚴肅性不夠。很多團員并未完全抱著一種緬懷先烈的、莊重的`、嚴肅的心態(tài)。

4、安排上存在不足。在活動中個別團員不夠積極,不愿意參加團體活動,我們的動員效果也沒達到最佳效果。

5、經驗不足。我們團支部第一次搞這么隆重而有意義的活動,經驗還不足,管理能力還有待加強。

1、活動雖然小,卻含義深遠,充分體現了團員的愛國之情。

2、這次活動緊緊圍繞“緬懷先烈遺志,爭做優(yōu)秀大學生”這一主題,進展順利,取得了圓滿的成功,也達到了預期的目的。

3、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部全體團員。

這次活動我們以低費用高質量完成了具有實踐意義的團日活動。

培訓活動總結格式篇三

(1)標題:一般是根據中心內容.目的要求.總結方向來定。同一事物因總結的方向-側重點不同其標題也就不同??偨Y標題有單標題,也有雙標題。

(2)前言:即寫在前面的話,活動總結起始的段落。其作用在于用簡練的文字概括交代總結的問題,或者說明總結的問題.時間.地點.背景.事情的大致經過。

(3)正文:正文是活動總結的主體。正文的四個部分包括:情況概述.成績經驗.存在的'問題和教訓.今后努力的方向。其中成績經驗是主要部分,存在的問題是指在實踐活動中受到應當解決而暫時沒有解決或沒有辦法解決的問題等。

(4)結尾

(5)署名和日期

二.活動總結要素

(1)活動背景

(2)活動目的

(3)活動執(zhí)行范圍

(4)活動起止時間

(5)活動開展情況(需要一些數據支持)

(6)活動總體評價

(7)活動要求

三.活動總結的內容要求

(1)標題:注意新穎,體現活動特色

(2)首部:活動目的.活動時間.地點

(3)主題:主要寫明此次活動的口號

(4)人員:主要參加的人員和單位

(5)流程:活動的主要程序和相關負責部門

(6)正文:做法.經驗.教訓

四.活動總結的注意事項:寫活動總結應注意,要掌握全面情況和進程,要如實的反映情況。對成績不夸大,對缺點不掩飾。文字要簡明扼要,材料要剪裁得體,分清主次側重,條理要清楚。同時寫作中一定要有觀點,有實踐活動中的事例,總結要鮮活,令人信服,達到較好的效果。

活動舉例

最佳團日活動總結

***班團支部于3月25日赴南京革命烈士陵園--雨花臺開展了最佳團日活動。

這次團日活動以“繼承革命遺志,樹立社會主義榮辱觀,爭當優(yōu)秀大學生”為主題,增強團員意識,增強先進意識,增強“五愛”意識,增強“八榮”意識,確立正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力把自己培養(yǎng)成“四有”新人。

一、活動自我評估

總體來說,我們這次團日活動,各個階段都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:

1、準備較充分

我們有周全的計劃和充分的準備,這就成了本

次活動成功的前提。

2、密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。所有團支部干部和一部分團員主動配合工作,使活動更容易進行。

在成功的背后,我們思考了我們的不足。

3、嚴肅性不夠。很多團員并未完全抱著一種緬懷先烈的、莊重的、嚴肅的心態(tài)。

4、安排上存在不足。在活動中個別團員不夠積極,不愿意參加團體活動,我們的動員效果也沒達到最佳效果。

5、經驗不足。我們團支部第一次搞這么隆重而有意義的活動,經驗還不足,管理能力還有待加強。

三、活動的意義和結果

1、活動雖然小,卻含義深遠,充分體現了團員的愛國之情。

2、這次活動緊緊圍繞“緬懷先烈遺志,爭做優(yōu)秀大學生”這一主題,進展順利,取得了圓滿的成功,也達到了預期的目的。

3、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部全體團員。

這次活動我們以低費用高質量完成了具有實踐意義的團日活動。

培訓活動總結格式篇四

一般是根據中心內容、目的要求、總結方向來定。

同一事物因總結的方向——側重點不同其標題也就不同。

總結標題有單標題,也有雙標題。

字跡要醒目。

單標題就是只有一個題目,如《xx年度個人工作總結》;“xx學院關于第x次本科教學水平評估工作總結”等等。

即寫在前面的話,工作總結起始的段落。

其作用在于用簡煉的文字概括交代總結的問題;或者說明所要總結的問題、時間、地點、背景、事情的大致經過;或者將總結的中心內容:主要經驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。

其目的在于讓讀者對總結的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎。

正文是工作總結的主體,一篇總結是否抓住了事情的本質,實事求是地反映出了成績與問題,科學地總結出了經驗與教訓,文章是否中心突出,重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信,全賴于主體部分的寫作水平與質量。

因此,一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。

正文的基本內容是做法和體會、成績和缺點、經驗和教訓。

寫存在的`問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。

活動時間:周六7:00—8:00

活動背景:會員都想通過英語協(xié)會這個平臺來鍛煉自己,提高自身的英語水平。

許多會員都說自己的口語不好,缺少英語口感。

還有部分會員不敢開口朗讀英語。

在這種情況下我們決定開展此活動。

1.通過晨讀提高會員的口語及朗誦英語的水平。

2.希望持之以恒的晨讀能夠讓會員流利地讀出英語以至更好的脫口而出。

3.創(chuàng)造更好的學習氛圍,使會員能夠更好的學習。

4.激發(fā)會員學習英語的興趣。

大部分會員一般都會提前趕到晨讀地點,然后大家都拿出資料開始讀(資料多種:協(xié)會發(fā)的資料、詞匯書、英語報、英語雜志、課本等)。

讀了一段時間后,有些會員就開始了兩人對話,還有一些在請教他人幫自己糾正發(fā)音,還有一些在進行多人討論。

一開始大家聲音比較小,但后面進入狀態(tài)后就喊出來了。

會長還要求會員背誦自己所讀的晨讀資料,這樣效果更好。

活動效果:

總體來說英語晨讀這個活動的效果還是不錯的。

會員反應都還好。

會員在晨讀中讀自己想讀的東西,有興趣效果就更好,俗話說興趣是最好的老師。

強烈的英語學習氛圍,讓會員不由自主地融入進來:朗朗地讀書聲回蕩在整個校園里,如一曲動聽的旋律,那整齊的場面構成了一道亮麗的風景線。

周末晨讀著實讓他們的英語有了一定的提高。

活動總結:本活動開展的很成功,達到了預期的目的,會員的英語水平有了提高,大家也敢說英語了,口語和發(fā)音更加好了。

但次活動也有不足之處:冬天的時候由于天氣冷,部分會員成了起床困難戶,所以冬天來晨讀的會員只有一部分。

還有部分會員在周末有事,參加不了晨讀活動。

因此我們會吸取經驗,以后一定會落到實處,盡量讓所有的會員都參與到這個活動中來,感受晨讀的快樂。

1.做好充分的工作。

每周晨讀前都通知一次,盡量讓全體會員都到。

2.在活動中充分帶動大家的積極性,帶頭朗讀,展開討論,讓全體會員都能參與。

20xx年x月x日英語協(xié)會

培訓活動總結格式篇五

一是寫你培訓的目的是什么,讓你感受什么。

二寫通過培訓你學到什么,怎么去做。

三寫你應該努力去做什么,讓你有更深刻認識。

通過兩天緊張而充實的學習,我受益非淺,特別是對教育教學理論的內涵有了較為深刻的理解和認識,從而有效地提高了自己的認識水平和理論水平,進一步增強了自己戰(zhàn)勝困難,抓好教育教學和提高自身業(yè)務水平的信心和決心。

下面我談幾點體會:

一、新形勢下的教育教學改革工作,要求老師必須具備較高的政治素質和業(yè)務素質,提高個人的綜合素質,不斷適應教育教學改革工作的需要。

李元昌老師的從教經歷和對教育的執(zhí)著追求,給我們年輕教師很大的教育,讓我們懂得什么是教育,怎樣才能教出優(yōu)秀的學生,讓我們懂得“沒有愛就沒有教育”這一深刻道理。

二、要謙虛謹慎,不要傲氣。

這是宋老師給我的深刻印象。

無論是從處理好師生關系還是從處理好學校、家庭、社會關系來講,都必須謙虛謹慎,戒驕戒躁,始終保持清醒理智的頭腦。

要集思廣益,不要主觀臆斷。

一定要有很強的平等、共同學習的意識,遇事多商量、多溝通,經常性地交流思想,交換意見,調動學生主動學習的意識。

教師要心胸寬廣,不要小肚雞腸。

一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷,能夠聽取各種不同意見,要嚴于律己,寬以待人,少一點猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、關懷之心、友愛之心,這樣給學生良好的示范作用。

會使教學效果收到事半功倍的作用。

三、必須熱愛自己的'教育對象——學生。

教師應該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術精品。

從本質上看,學生并不存在好與差之分,“差生”之所以 “差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。

來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。

主客觀的因素,都會嚴重束縛學生內在潛能的發(fā)揮,都會成為學生健康成長與發(fā)展的障礙。

正因如此,我們教師對這些所謂的“差生”,更應加備的關愛與呵護。

在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現他們學習上每一點滴的進步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點,然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,恢復感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產生“向師性”。

這樣,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質的飛躍。

四、我認為,好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。

要做到這一點,就應充分認識教師工作的意義,從而深深地熱愛教育事業(yè)。

現代的時代是一個競爭激烈的時代。

國與國的競爭主要體現為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。

只有深深地認識這一點,才能激發(fā)對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。

五、一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學習,真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之,什么不可為。

因此,教師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。

除此之外,教師還應和學生進行經常性的心靈溝通,向學生暢開心靈,既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗,也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓,使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。

培訓活動總結格式篇六

匆匆地,走過了短短的初任公務員培訓的五天。

如若要對這五天做一個簡單的總結,只有一句話——出發(fā)時輕松松的,是心情;歸來時沉甸甸的,是收獲。臨行前,我們充滿期待,步履輕快飛揚;培訓后,我們多了份思考,腳印成熟而堅定。

如培訓通知上所言,此行的目的在于,“使新入部公務員盡快熟悉文化部職能和機關工作的運行機制,初步掌握機關工作基本技能,加速從大學生到國家公務員角色的轉變”。

為此,人事司的領導為我們安排了野外拓展訓練和課堂業(yè)務培訓兩個項目,讓我們在身心上接受了新的洗禮,使我們在面對困難進行積極思考的過程中,進一步認識了自己,認識了自己所扮演的角色。

不過,比起拓展訓練來,我覺得,此次培訓的重點,更應是在業(yè)務培訓部分,由于,某種水平上,拓展訓練只不過是一種體驗,而業(yè)務培訓,則可以理解為認識上的一個提升,一個改變,一個奔騰。因此,我想用更多的筆墨來就課堂學習部分談談自己的心得和體會。

(1)關于“公務員意識”的認識

在“開學典禮”當日,孟曉駟副部長在簡述了“公務員”的定義之后,便開門見山,向我們這群新人提出了“四點希望”,希望我們盡早樹立四個意識,即,公仆意識、法紀意識、責任意識和學習意識古詩詞。之后,第一堂課上,人事部付興國副司長更是直截了當地要求我們克服學生時代的四種不良心理:依賴心理、李天一畏縮心理、自傲心理和浮躁心理,改變學生時代單純幼稚的眼光,從成熟的公務員的角度來觀測社會,捕捉信息,并在政治上、法律上、辦事意識上、工作上、調研上、心理上等多個方面,培養(yǎng)自身能力,聯手打造一個“英才政府”。

“英才政府”, 多么令人振奮的四個字!

有幸能成為國家公務員隊伍中的一員,我由衷地感應自豪,同時,在自豪的背后,我也感應了沉重的壓力。作為政府組織中新的細胞之一,如何保持自己的正常運作,如何做才能讓“英才”二字無愧于心,我想,首先應當從意識上對自己有一個清醒而清晰的認識:自己已經不再是個做事無須負責任的學生,而是一名言必信行必果、肩負著國家將來的公務員了。

也許對校園里深居簡出的我而言,飄蕩得更多的,是理想主義的色彩;一夜之間理想變成了現實,不禁會錯生一種措手不及的茫然?!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂”。

時間一晃而過,如白隙之間,回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作,在領導的悉心關懷和指導下,在同事的幫助和鼓勵下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?,F就分管的培訓工作,向上級領導匯報如下:

**年我部與培訓部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓34期,共923人,每屆培訓合格率達90%以上,基本達到了目標要求;內部員工培訓8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓2次,員工消防知識3次,消防實戰(zhàn)練習3次,參訓人員達245人次。

1、**年的培訓工作比起**年相比有了較大的進步,無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。

2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓部經過多次溝通,改變了原有的培訓模式,將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來,在總結了以往的培訓經驗基礎上,優(yōu)化了培訓的重要性,重點加強了培訓內容全面性,提升了培訓工作的'制度化管理。

3、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式:**年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關知識,在投入工作。

1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動性。

2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。

3、培訓過于形式化:培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現,短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。

4、作為部門的培訓副主管,個人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。

四、除了分管的培訓工作外,還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作,還完成了**年度部門職場約定,并進入到全公司前五名之列。

五、由于本身經驗尚淺,對于一些突發(fā)事件的處理和應對顯得有點舍本逐末。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨,使公司蒙受了不好的影響。

1、希望能有更多學習和培訓的機會,來加強自身的學習:不斷的增強自己處理突發(fā)事件的能力和學習、管理能力。在工作中學習,在學習中進步,從而來提高自己。

2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,完善和實施部門制度,真抓實干,樹立整個團隊的形象和凝聚力,加強隊伍建設和領導班子的優(yōu)化工作,堅決完成公司所交付的任務。

3、加強隊伍思想建設:由于隊員來自不同的地方不同的崗位,各個的綜合素質、興趣、愛好均不相同,更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大,因此我們在團隊建設中要把思想建設貫穿始,常抓不懈。

4、改變安全管理部的培訓計劃,按照每月計劃對保安員進行崗位培訓,對保安一線崗位做好培訓工作。做到實際工作培訓,分階段、分內容進行考評,以期望通過培訓提升整體素質、服務水平、業(yè)務技能,讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領導滿意。

部隊半年工作總結

小學語文教師工作總結個人

半年工作總結

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年終總結格式

總結會議閉幕詞

班會總結格式

總結格式怎么寫

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個人總結格式

學習總結格式

培訓活動總結格式篇七

今天起床比往常早,因為今天要和陽光志愿者隊的朋友們一起走進求知小學——一所外來民工子弟學校。

由于不認識路,怕遲到,所以提前一個小時出發(fā)了,在路上也遭遇了一點挫折,但最后還是順利的找到了位于金家埭社區(qū)的求知小學。

比預期早到了半個小時。

也有一些志愿者姍姍來遲,在這里,做為一個從事志愿者工作多年的我要向所有能看到我這個文章的志愿者提個建議:正因為志愿者服務不同于學雷鋒,它是一個團隊活動,是有組織性的,所以寧愿你等大家10分鐘,也不要讓大家等你一分鐘。

首先介紹一下學校的情況:這所私立學校創(chuàng)辦四個年頭了,原本在城西,后來因為造地鐵拆遷轉移到原來的蕭山城南小學舊址這邊來。

學校有四百多名學生,教職工17人,學校辦學環(huán)境令人擔憂,操場上的水泥早已被磨平,有的已經有雜草長出,幾張破舊的水泥乒乓球臺和一個簡易的籃球場成了孩子們的樂園。

(該段摘于踏雪蕭山論壇)

我服務的班級是五年級,和陽光志愿者服務隊,浙大城市學院的朋友們一起,在教室內與孩子們一起對知識的探索。

孩子們對知識的渴求也讓我自嘆不如,網友“光頭”和其他志愿者也為這次活動做了很精心的準備,為孩子們打開了探索知識的大門;在這里有個建議,考慮到志愿者人數多,而我們服務時間有限,是否在活動的時候可以細化,因為有的小朋友喜歡唱歌,有的小朋友喜歡畫畫,有的小朋友對知識充滿渴求,而有的孩子則喜歡玩,我們可以因才施教,可能會有事半功倍的效果。

也了解到了他們的老師經常把體育,音樂,美術等副課改上語文,數學等主課,剝奪了孩子們的一些興趣愛好。

文化課結束后,安排的是體育課,志愿者和小朋友們一起來到操場上,打羽毛球,打乒乓球,跳繩等體育活動,孩子們的天性完全展現在我們面前,而對于我們來說,在繁忙的工作之余,能有這樣的忙里偷閑,何嘗不是一件快樂的事呢。

今天也很高興的認識了一些可愛單純的孩子們,喜歡唱歌的李靜文希望我能教她唱歌,遺憾的是我五音不全,所以只能在下一次讓別人教她唱感恩的心;喜歡畫畫的蘇孝月,少年老成的程江濤,還有知識淵博的班長朱新真,孩子們給我留下了很深刻的印象,差點忘了那個最貪玩的,可惜忘了他的'名字(葛?飛,記成葛云飛了,把他的名字給忘了)。

孩子們的熱情也超乎我們的的想象,開口老師閉口老師,叫的我們都不好意思起來,一個個拿著筆記本讓我們簽名的場面,忽然就感覺自己什么時候成為明星了。

在同一片藍天下,這些外來民工子女們也同樣需要我們去關愛,在我們服務的同時,也把愛的種子撒播在了他們心里,生根發(fā)芽。

他們也會憑他們的努力成為未來蕭山發(fā)展的生力軍,那個時候,我們播下的愛的種子必將綻放出絢麗的花朵。

根據省、市、縣人民政府安全生產委員會和市、縣教育局的通知精神,我校開展了第九個“全國安全生產月”活動,現對活動開展作如下總結。

當前,學校安全形勢十分嚴峻。

學校認清當前形勢,高度重視“全國安全生產月”宣傳教育活動,按照“科學發(fā)展、安全發(fā)展”理念,和“安全生產年”、“學校安全年”的要求,圍繞“抓應急、建機制、夯基礎,治隱患、保平安、促發(fā)展”的總體工作思路,突出“以人為本,關注安全,關愛生命”主題,廣泛宣傳“安全第一、預防為主、綜合治理”方針和安全工作標本兼治、重在治本的各項政策措施,認真組織開展“全國安全生產月”宣傳教育活動,努力營造“關愛生命,關注安全”的社會氛圍和教育事業(yè)發(fā)展的安全環(huán)境。

我?!叭珖踩a月”活動定于20xx年6月1日-6月30日。

活動主題:“安全發(fā)展、預防為主”。

咨詢日定于20xx年6月13日進行,重點宣傳以人為本的安全發(fā)展理念,宣傳“安全生產年”的意義、目標、任務和措施、宣傳安全生產法律法規(guī)、安全知識、安全生產的先進典型等。

6月14日至20日為安全應急預案演練周。

學校認真組織學生開展安全演練,使師生掌握應急的基本技能和應急知識。

主要是組織學生收看(聽)防災減災知識宣傳,懸掛張貼標語口號、舉辦專欄(專刊、板報、櫥窗),組織主題班會、專家講座,觀看影像節(jié)目,宣傳相關法律法規(guī),科普知識,扎實開展防災減災的宣傳教育活動,切實提高廣大師生防范自然災害的意識和自我保護的能力。

學校根據實際,進一步制定、修訂、完善自然災害應急預案,重點是防地震、洪水、泥石流、滑坡、雷電、酷暑極端天氣等專項預案,開展應對自然災害的避讓、逃生、自救、互救應急演練,加強分管領導、重要崗位等相關人員的自然災害應急培訓工作,并做好必要的應急物質等準備。

今年是全國開展“全國安全生產月”活動的第九年,學校在總結歷年“全國安全生產月”活動經驗的基礎上,大力宣傳安全發(fā)展的科學理念;加強安全法律法規(guī)的宣傳教育工作。

重點學習、宣傳《安全生產法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《學生傷害事故處理辦法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《四川省學校安全管理辦法》、《四川省教育行政部門學校安全工作職責的暫行規(guī)定》、《四川省學校安全工作職責的暫行規(guī)定》和《四川省教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》等法律、法規(guī)和規(guī)章。

通過學習宣傳,努力提高學生和教職工的安全生產法規(guī)知識水平和遵章守法意識;扎扎實實開展安全知識的宣傳培訓工作,重點開展了交通安全、衛(wèi)生防疫(防傳染病)、食品安全、樓道安全、防溺水、板房消防安全、用火用電安全、網絡安全、外出旅游安全、防范治安人身傷害和在建工程、暑期安全等方面的的知識宣傳教育;認真開展了全國安全生產月宣傳咨詢日活動。

全國安全生產宣傳咨詢日定在6月的第二個星期日(6月13日),學校以“安全發(fā)展、預防為主”的主題,采取了征文、發(fā)放宣傳資料、播放宣傳錄像、提供安全咨詢臺,張貼宣傳掛圖、懸掛宣傳標語,“我為安全獻一計”等師生喜聞樂見、易于參與的形式開展全國安全生產月宣傳咨詢日活動,進一步推動了學校安全管理工作。

同時,組織開展了安全隱患排查整改活動,動員廣大學生和教職工參與對學校及周邊的涉校(涉及學生)安全隱患的查找、舉報,充分發(fā)揮師生對學校安全管理工作的監(jiān)督作用。

培訓活動總結格式篇八

(1) 標題。一般是根據中心內容、目的要求、總結方向來定。

同一事物因總結的方向——側重點不同其標題也就不同??偨Y標題有單標題,也有雙標題。字跡要醒目。單標題就是只有一個題目,如《xx年度個人工作總結》;“xx學院關于第x次本科教學水平評估工作總結”等等。

(2) 前言。即寫在前面的話,工作總結起始的段落。

其作用在于用簡煉的文字概括交代總結的問題;或者說明所要總結的問題、時間、地點、背景、事情的大致經過;或者將總結的中心內容:主要經驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。

其目的在于讓讀者對總結的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎。

(3) 正文。正文是工作總結的主體,一篇總結是否抓住了事情的本質,實事求是地反映出了成績與問題,科學地總結出了經驗與教訓,文章是否中心突出,重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信,全賴于主體部分的寫作水平與質量。

因此,一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內容是做法和體會、成績和缺點、經驗和教訓。

寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。

(4) 結尾一般用精煉、簡潔的語言寫明今后努力的方向,或者寫今后的打算。

(5) 署名和日期。

此格式僅適用大眾,對于公務員工作總結,此文僅做參考

活動總結{簡單的社團活動總結}

標題: 注意新穎、體現活動特色

首部: 活動目的

活動時間和地點

主題: 主要寫明此次活動的口號——如“展現街舞風采、釋放青春活力”

人員: 主要參加人員和單位

流程: 活動的主要程序及相關負責部門

正文: 正文的基本內容是做法和體會、成績和缺點、經驗和教訓。

主要經驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。

寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。

經費:

署名和日期

活動時間:周六7:00—8:00

活動背景:會員都想通過英語協(xié)會這個平臺來鍛煉自己,提高自身的

英語水平。許多會員都說自己的口語不好,缺少英語口感。還有部分會員不敢開口朗讀英語。在這種情況下我們決定開展此活動。

活動目的:

1.通過晨讀提高會員的口語及朗誦英語的.水平。

2.希望持之以恒的晨讀能夠讓會員流利地讀出英語以至更好的脫口而出。

3.創(chuàng)造更好的學習氛圍,使會員能夠更好的學習。

4.激發(fā)會員學習英語的興趣。

活動過程:

大部分會員一般都會提前趕到晨讀地點,然后大家都拿出資料開始讀(資料多種:協(xié)會發(fā)的資料、詞匯書、英語報、英語雜志、課本等)。

讀了一段時間后,有些會員就開始了兩人對話,還有一些在請教他人幫自己糾正發(fā)音,還有一些在進行多人討論。一開始大家聲音比較小,但后面進入狀態(tài)后就喊出來了。會長還要求會員背誦自己所讀的晨讀資料,這樣效果更好。

活動效果:

總體來說英語晨讀這個活動的效果還是不錯的。會員反應都還好。

會員在晨讀中讀自己想讀的東西,有興趣效果就更好,俗話說興趣是最好的老師。強烈的英語學習氛圍,讓會員不由自主地融入進來:朗朗地讀書聲回蕩在整個校園里,如一曲動聽的旋律,那整齊的場面構成了一道亮麗的風景線。周末晨讀著實讓他們的英語有了一定的提高。

活動總結:本活動開展的很成功,達到了預期的目的,會員的英語水平有了提高,大家也敢說英語了,口語和發(fā)音更加好了。

但次活動也有不足之處:冬天的時候由于天氣冷,部分會員成了起床困難戶,所以冬天來晨讀的會員只有一部分。還有部分會員在周末有事,參加不了晨讀活動。因此我們會吸取經驗,以后一定會落到實處,盡量讓所有的會員都參與到這個活動中來,感受晨讀的快樂。

經驗總結:

1.做好充分的工作。每周晨讀前都通知一次,盡量讓全體會員都到。

2.在活動中充分帶動大家的積極性,帶頭朗讀,展開討論,讓全體會員都能參與。

20xx年x月x日英語協(xié)會

培訓活動總結格式篇九

三個月的培訓學習轉眼間就快結束了,一周的學習有將翻頁而過了,想想自己有學到了什么、學到了多少呢?本周里市場部高經理給我們講了商務談判技巧,使我認識到、體會到作為一名銷售員一定要注意自己的語言技巧,只用靈活掌握、恰到好處地運用語言技巧、才能使我們的愿望變的更精彩,才能使我們的銷售變的更出色。只有在商談中旗開得勝,在商談中,自己要有原則、有主見、有謀、有略進行商談。在談判中要能夠識別真假、能夠運用真假,只有把言語藝術經營好,方可雙贏的效果。思路決定出路,溝通贏得信任,細節(jié)決定成敗。

肖經理給我們講了投標流程及投標前、中、后的注意事項,一定要利用好公司這個龐大的平臺,首先我們要了解這個平臺的各個環(huán)節(jié),然后把平臺上的各種有利物資、有利環(huán)境移動到客戶的舞臺上,同時,我們還要了解清楚客戶的舞臺、掌握好、運用好客戶的舞臺,只有把這個舞臺利用好,我們才能跳好舞,爭取把他無我有的有利條件應用好,才可在過程中超過其它,突出自我,才可在結果中脫穎而出,才能使我們贏得更多精彩。

營銷部陶科長給我們講了禮儀及交待方面的流程,她細致的給我們講說了接待中禮儀禮節(jié)的重要性和注意事項,通過她的講解,使我認識到走上市場帶領導客戶回公司考察時,提前應做和公司溝通好、要與客戶溝通好、做到讓自己準備好、目標是給客戶一個滿意的答卷。

接觸用電話、傳真近十年,網也上了六七年了,打過電話,發(fā)過傳真,網上買過物品、查過信息,但一直不知道電子商務的概念是什么,什么叫做電子商務,它是干什么的,周六下午聽了老師對電子商務的講解后,我才明白了,同時也認識到電子商務在日常生活中,日常工作中的重要性與必要性。

我夢寐已久的`cad課程,本周終于進入了我的腦海中了,潘工潘老師對autocad的講解,我的感覺時她講課時,首先氣氛很活潑、活躍,其次是細而精,很耐心的手把手教我們每個人操作繪制電纜圖,cad課堂上我的表現是比較笨的,但是經過潘老師不斷重復講說,重復操作后,我也可以完成在cad里畫出一個成品電纜的圖形。雖然只是繪畫電纜的圖,但我還是覺的很高興、很滿足,因為能把電纜圖畫精練了也不是一件簡單的事情,所以我要在接下來的日子了多畫,多了解里面的功能,只有先把一個課題學扎實了,才能更好地去學習另外的課題。

這周突然感覺很失落,原本培訓結束是件高興的事情,原本意為公司過年不會讓我們提前回家,但聽了任經理對我們外地的考慮及照顧后,應該是高興才對呀,但心里反而覺的很失落、很彷徨,彷徨的是我們所學的知識與即將的市場;失落的是剛剛聆聽了領導的指導、剛剛結識的老師和同事們即將要分開了。

唉!其實,人與人交往常常是意志力與意志力的較理,不是你影響他,就是他影響你,而我們要想成功,就的一定要培養(yǎng)自己的影響力,只有影響力大的人才可以成為成功者,最強者。影響力大的人不一定是最能說的人,父母給我們兩只耳朵和一個嘴巴,原本就是讓我們多聽少說的,我們只有善于傾聽,才具備成為成熟人最基本的素質,只有自己成熟了的情況下,才能產生影響力,才能夠沿著成功者的道路或開創(chuàng)自己發(fā)展的道路。

這周我和同學討論了一個話題,兩人在學歷(文憑)上的看法是不一樣的,那天也沒有說出具體的區(qū)別,可我現在想到的是,學歷代表的只是過去,只有學習力才能代表將來,尊敬有經驗的人,才能少走彎路。屈總為我們這次培訓班提出的冠名是“寶勝黃埔一期”。從公司領導到培訓老師、從車間領導到技術人員,他們都把很多希望寄托在我們身上,我們只有做出一個好的團隊,好的自己,才能具備屈總提出的寶勝黃埔一期這個榮譽稱號的標準。

一個好的團隊,也應該是學習型的團隊,人一個時間只能做一件事,懂抓重點,才是真正的有用之人。

在來寶勝之前,我也擁用很多資源,但我為什么沒有做成事情呢?通過這段時間的學習才明白,擁用資源的人不一定能夠成功,得學會應用資源,只有會善用資源的人才會成功。白天去圖生存,晚上一定要謀發(fā)展,這是對自己的要求,也是當今社會對我們的要求。也正如我在講《影響最深的人》中,所說的消極與積極的心態(tài)一樣,同之,我認為積極的人象太陽,照到那兒哪兒亮,消極的人象月亮,初一和十五不一樣,想法決定我們的生活,有什么樣的想法,就有什么樣的將來。

我是屬“?!暗娜耍郧拔覍ε]有什么感覺,從去年八月份,我感覺到自己做任何事情都應該去沿著射線去走,去尋找另一點相交點,而我對牛的認識與理解時,牛用條件反射的方式活著,而人則以習慣的方式而生活,我一定要給自己培養(yǎng)一個好的習慣來代替壞的習慣,當好的習慣積累多了,我認為自然就會有一個好的人生吧。

在今后繼續(xù)學習、努力去改變自己的壞習慣,爭取快一點成長起來,早一日實現自我,努力努力再努力、堅持堅持在再堅持。

培訓活動總結格式篇十

20xx年的培訓工作包括新員工入職培訓、企業(yè)內訓和外訓,其中我主要負責新員工入職培訓和企業(yè)內訓。

(一)新員工入職培訓。

本年度共進行6期新員工入職培訓,其中我負責主講5期,協(xié)助組織1期。

1、完善入職培訓的流程和表格:1個流程x《新員工入職培訓流程》;3個表格x《新員工入職培訓名單交接表》、《新員工入職培訓簽到表》和《新員工入職培訓成績表》模板。

2、完善了新員工入職培訓教材,已優(yōu)化到第二版。

3、6期培訓共組織61人次參加,實際參加人次為46,出勤率為75、41%(其中11人次工假、1人次事假、2人次缺席),考試合格率為96、10%(2人考試不及格但補考及格、1人次未參加培訓直接考試且及格)。

(二)企業(yè)內訓。

本年度計劃開展6次內訓,順利完成5次內訓課程,《野戰(zhàn)戶外拓展》原計劃10月開展,延期至12月14日。

2、培訓費用:目前已完成的5期共7天的'課程中,總體費用為152、444、5元,人均費用為408、1元。

費用項目包括課程費、場地費、餐費、水費和住宿費,其中課程費和餐費在每次課程都有支出;住宿費僅在《項目管理沙盤模擬》課程支出(533元);場地費在《執(zhí)行力》課程未支出;水費在《關鍵時刻x以服務促銷售》和《主管管理技能訓練》未支出。

(三)企業(yè)外訓。

1、參加了兩次時代光華的外訓課程,分別是《基于組織學習地圖的培訓體系建設》和《時代光華20xx年培訓課程采購大會》。

1、完成公司宣傳欄2次策劃,分別是《風雨同路,歡喜共度》暨20xxx20xx年活動展示、《貧困無援,xx支援》暨廉江扶貧助學支援大行動捐款展示。

2、協(xié)助肖惠蘭主管完成第9期泰科通訊策劃工作,攜同姚智龍開展第10期泰科通訊策劃工作。

建立了培訓專員工作手冊,此手冊目前僅包含2項內容,分別是新員工入職培訓和企業(yè)內訓。

1、建立了并優(yōu)化新員工入職培訓流程,共1項,其中包括:

a)《新員工入職培訓流程及工作標準》x131128第3版;。

2、建立并優(yōu)化了企業(yè)內訓相關文檔,共7項,其中包括:

a)《內訓流程及工作標準》x第1版131128;。

b)《內訓前期工作物料清單》x第1版131128;。

c)《內訓簽到表》x第2版130821;。

d)《內訓反饋評估表》x第3版131129;。

e)《內訓反饋評估統(tǒng)計表》x第2版130912;。

f)《內訓反饋評估報告》x模板130814;。

g)《培訓場地清單》x131025。

1、協(xié)助部門策劃2次企業(yè)活動,分別是《中秋晚會》、《佛山南海旅游》,并擔任《佛山南海旅游》活動晚宴的游戲主持人。

2、搜索短信平臺并提交相關方案,1份;。

3、協(xié)助營銷部參加招投標,1次。

(一)新員工入職培訓。

2、例行開展新員工入職培訓工作,共13次。

(二)企業(yè)內訓。

1、協(xié)助上級開展20xx年度培訓滿意度調查;。

2、協(xié)助上級開展20xx年度內訓需求調查并制定培訓計劃;。

3、按內訓計劃逐步開展相關課程。

培訓活動總結格式篇十一

為了更好地貫徹《國防教育法》,我校積極組織開展了“關心國家安全,維護海洋權益”為主題的教育活動。現將活動總結如下:

1、廣泛宣傳。

9月16日,李副校長在晨會上作了動員講話,講述了“國防教育日”的來歷,主題是“關心國家安全,維護海洋權益”,讓全體師生充分認識組織開展國防教育日活動對于貫徹《國防教育法》、依法加強全社會的國防教育的重要意義,并提出:中學生要增強國防意識,就要從自身做起,從小事做起。鼓勵大家:一要鍛煉身體,增強體質,將來更好地報效祖國。二要觀看新聞,關心時事,關注時局。三要努力學習,練好本領,為長大投身祖國建設做好準備。

2、營造氛圍。

學校通過升國旗、課間播放革命歌曲等形式營造氛圍,開辟愛國主義教育的新途徑,提高思想教育的時效性,讓學生在形式多樣、生動活潑的氣氛中接受教育,潛移默化地引導學生積極支持國防建設事業(yè)。

3、開展豐富多彩的活動。

通過多種方式,拓寬教育的空間和渠道,把國防教育滲透在各學科教學中,使學生了解我國國防的興衰得失以及當下的國際形勢和時事動態(tài),有效培養(yǎng)學生的國防意識,激發(fā)學生的愛國熱情,增強學生的憂患意識和建設祖國、保衛(wèi)祖國的責任感,明確自己肩負的歷史使命。

培訓活動總結格式篇十二

炎炎夏日嬋脆鳴,滿腹歡意樂開懷。

時間猶如白駒過隙,作為鮮易控股(眾品)集團新入職的一名員工,今天已經是進入公司的第八天了。

從進入鮮易的第一天起,公司規(guī)模的現代化以及各組織框架體系的完善和正規(guī)化,足以給我留下了巨大的深刻的印象。

通過這八天的軍事訓練和新員工入職培訓學習,確實讓我感到收獲很多。

公司為我們安排這么多這么優(yōu)質的入職前培訓課程環(huán)節(jié),足見公司對我們新一期大學生儲備干部的發(fā)展和培養(yǎng)的重視。

這對于我們快速了解公司的發(fā)展歷程、各項規(guī)章制度、產品業(yè)務、企業(yè)文化、掌握一定的崗位技能知識以及快速融入到鮮易這個大家庭里有很大的幫助。

另外,更重要的是,這些學習內容對于我們在公司今后的工作里是有很大的幫助,相信在以后的工作中能夠得以很好的充分的體現,定會發(fā)揮出其相應的作用來。

在這里,我要對公司培訓發(fā)展部的各位領導和這段時間一直陪伴著我們的“師姐師哥”們,還有hr的各位姐姐們,以及公司其他部門的各位領導和同事們,說聲謝謝了!謝謝你們!你們對于我們的關注和指導,我們會記住的。

說實話,在入職時,當聽說公司要開展為期五天的軍訓消息后,我心想:這不是沒事找事嗎?公司花了錢,我們受了苦,還浪費了時間,要知道在,這時間就是金錢呀!盡管曾經在大學里學習的人力資源管理課程時,員工入職培訓,是一個公司對一個員工最起碼的義務和責任,但還是有了這想法,最終還是感性壓倒了理性,還是這么認為了。

但軍訓完成后,我進一步深刻的的認識到,剛開始的這種觀點是嚴重不對的,是錯誤的。

公司此次軍訓目的,是著力在錘煉員工專業(yè)技能,磨練意志、提高綜合素質、培養(yǎng)大局意識與團隊合作精神,盡而提高工作辦事效率的,是很有幫助的。

在訓練面前不講條件,不找借口,不怕吃苦,雷厲風行,令行禁止。

這些看似簡單的要求卻在一次次轉體間,一次次行進與停止間,使我清楚的認識到自身的差距與不足,我認識到,我們每一個人都要有更加嚴格的自控能力,需要進一步完善自己,提升自己。

眾所周知,軍事訓練是素質拓展訓練的一種。

不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。

唐宋八大家之一蘇東坡曾有言:古之成大事者,不惟有超世之才,必有堅韌不拔之志。

這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。

一分耕耘,一分收獲,的確如此呀,沒有付出就沒有收獲。

一個人的態(tài)度而不是一個人天賦決定了一個人的人生高度。

端正態(tài)度,擺正位置,要做好公司的一員是我的最大心得體會。

站軍姿,給我不屈脊梁的身體,也給了我無窮的毅力。

練轉體,體現了敏捷的思維,更體現了團隊意識。

不積滴水,無以成江海。

沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質量的隊伍。

訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。

在嘹亮的軍歌中,讓我們堅信鮮易的美好未來屬于我們。

讓我們?yōu)榱送粋€信念,努力拼搏。

開創(chuàng)冷鮮肉以及預制品的新時代。

在這幾天的集訓與培訓中,我深切的體會到我自己的不足和缺點,以及我與各位同事的差距。

但我始終不氣餒,我身上也有很多優(yōu)點和閃光點,我相信,通過我自己以及和公司各位領導同事的幫助下,定會創(chuàng)造出一片藍天的。

加油!自己!加油!眾品!

一轉眼七天的培訓就過去了,回首這七天的工作,通過學習和其他員工的相互溝通,我已逐漸的融入到這個集體中,以下是我的培訓總結。

雖然我到公司的時間很短,培訓所講的內容還沒有完全掌握吸收、理解,但通過這些,我知道公司花了大量的人力物力進行這次的總結,這也反應了公司的企業(yè)風貌,讓我看到了公司的良好面貌。

下面是具體的培訓總結:

一、培訓的自我收獲

從踏入公司的第一天起,我知道我已經要有進步了,公司這次培訓,給我們分發(fā)了培訓詳細計劃書,涵蓋的內容從公司的概況到公司禮儀,從業(yè)務到營銷,從腳手架構件等材料到的`特點,實際用途等,最后計劃書還安排了勞動實踐和現場學習。

隨后7天的培訓安排計劃開始了實事求是,這是公司創(chuàng)業(yè)者的優(yōu)秀品德,這一點,在培訓我們張總的身上我深深地感受到了這一點,并受到影響,由于我是第一次踏入這個行業(yè),對行業(yè)的情況一無所知,所以在在學習中不能很快的理解這些培訓內容。

經過這幾天的學習,慢慢的了解了公司行業(yè)操作模式,學到了待客禮節(jié):

1.電話溝通技巧

2.現場管理中關于值班

3.關于材料的看管

4.材料的清理及維修

5.文明施工

6.鼎為的整體租賃模式7看現場的技巧

8.報價分析的組成因素

9.怎樣去做廣告宣傳

10鋼管、扣件的型號及租賃應注意的事項

11.腳手架業(yè)務部可忽略的細節(jié)

12.影響腳手架整體租賃價格的因素

13.報價單的要求

14.文明施工相關的內容等。

除了這些以外,我還通過與公司其他員工的交流,了解一些人際交往等方面的知識,收獲了一些其他公司不能學到的知識。

二、培訓的自我評價

通過這次培訓,我初步適應了公司的氛圍,對自身工作的職責及相適應的部門工作溝通和業(yè)務的往來單位都有了一定的了解,作為對公司負責的角度出發(fā),我明確了自己工作崗位的職責,規(guī)劃了自身的長期職業(yè)計劃,不僅要做好自身的工作崗位的工作,還要多花精力在公司也無發(fā)展和工地的現場管理上,為自己負責,把公司的利益放在第一位,全心全意的為公司出謀劃策,為公司出力。

總的來說,通過這次的培訓,我提升了自己對實際工作的掌控能力,增強了工作經驗,感想公司的栽培。

三、百尺竿頭,更進一頭,對未來的計劃

由于初次進入公司,學到的東西對我來說都沒有實際的演練,理論與實際運用之間的差距到底是怎樣的,目前我還不知道,但是這不是沒有辦法解決的,我相信只要通過努力,只要動腦報謙虛的態(tài)度進行學習,一切都會有進步的,總有一天,我能成為一名有經驗有頭腦,能為公司謀福利的人才。

以上是我培訓的心得,總的來說,我感謝公司對我們的栽培,我會用實際行動來證明,我希望能為公司帶來活力,為公司做出自己最大的貢獻。

培訓活動總結格式篇十三

首先,我非常感謝公司給我們全體員工的集體培訓,也很榮幸參加了這次培訓,這說明公司對我們員工培訓的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務行業(yè)的我,也非常珍惜這次機會。

在這幾天的培訓中我還學到了,賣場的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。

如果在工作中我們失去了細心,那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。

及顧客的購物動向,巨大磁石點也將達不到理想的效果,失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓,從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的,老板及培訓人員都做了很多準備,讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心,讓我們融為一體,我們在未來的工作中端正心態(tài),更加努力!更加自信!

接下來的培訓,我想會更有趣、更專業(yè),所以我會更認真聽,理論與實踐更加強化我們的工作,因為我也很熱愛且珍惜這份工作!

學習能讓人進步,工作能讓人自信,相信我們在不斷地學習和工作經驗當中讓我們把超市變得更加美好。

畢業(yè)之后的我很順利地得到自己的人生的第一份工作,而同時,我的很多同學還在東奔西跑地找工作,在嚴峻的就業(yè)形勢下,公司為我提供了如此珍貴的一個工作機會,我倍感珍惜!

公司為了幫助我們這些新員工盡快適應公司環(huán)境與工作,特為我們提供了培訓課程,通過這次培訓和學習,我知道我們的公司是湖南廣播影視集團指定的廣告一級代理公司和節(jié)目發(fā)行公司,我們能夠運用本身所擁有的優(yōu)質媒體資源,無縫植入王牌節(jié)目,結合線下活動推廣,憑借強勁的整合營銷平臺,幫助國內外企業(yè)更有針對性、更有效地進行大眾傳播和營銷推廣。

我們公司改進了傳統(tǒng)的廣告投放模式,能為廣告主提供全方位的整合服務。

我們 公司是一個充滿活力、勇于創(chuàng)新的團隊。

這個團隊就像奔騰向前的`駿馬,正勇往直前!

通過培訓,我還知道如何做到從學生到職員的社會角色轉變。

我認為在學校,我們的主要任務是學習,是為獲取知識,提升自己,是一個索取的過程。

走出學校,我們應該主動承當起為服務社會的責任!所以當劉老師問大家:有誰認為自己是在打工的?請舉手時,我反觀自己,不是這種心態(tài)。

不錯,工作是我們獲取生活來源的一種方式,但更應該是我們回報社會,感恩社會,并實現自身價值的一種方式。

我們應該以一種敬業(yè)的態(tài)度去把工作做好,當我們專心于自己的工作時,我們會得到一種愉悅的享受,這個境界離我們事業(yè)有成的人生目標也就不遠了。

所以說是工作,還是事業(yè),取決于我們的態(tài)度,工作是謀生,事業(yè)是人生,態(tài)度決定命運!

這次培訓之后,我感到收獲到了一顆豐盈的心,培訓課程結合了一系列的哲理故事,讓我記憶猶新,受益匪淺。

在這里順便說一聲:真的很感謝公司及**老師!希望公司及**老師能為我們提供更多這樣的共同學習成長的機會!

半年過去,在**經歷的傳、幫、帶及部門同事的熱心幫助與支持下,我能協(xié)助鄭總做一些客戶中心的日常工作,也初步了解了廣告業(yè)務的工作流程。

作為客戶代表,我們的一言一行都代表這公司的形象,只有足夠專業(yè),才能夠給客戶留下良好的,深刻的印象。

為了盡快將工作做好,有時下班后我會選擇留下來看點專業(yè)書籍,我堅信努力就有機會成功!

培訓活動總結格式篇十四

緊張的培訓就要結束了,在這兩個多月的培訓中,從一開始的彷徨忐忑培訓作業(yè)從不知如何下手,到后來的輕車熟路,直至最后的戀戀不舍。我感到很幸走進教育技術能力培訓,聆聽專家的講座,汲取名師的精華,參加互動學習。這樣的培訓給我?guī)砹巳碌慕虒W理念,帶來了豐富的精神食糧,對新事物的新奇使得我更努力的汲取它,通過一階段的培訓學習,使我對教材教法學法有了更全面更深入的認識。現將培訓情況與自己的收獲簡單總結如下:

一、主要的學習內容。

這次培訓教材一共有八個模塊的內容,分別是走進培訓項目、研討信息技術與課程整合的問題、規(guī)劃主題單元、設計研究性學習、創(chuàng)建并利用主題資源網站、設計單元學習評價、設計單元教學實施方案、整理并展示我的學習成果等內容。

二、主要收獲。

第一次聽到運用主題單元教學,懂得主題單元的設計能能夠解決各種分散,單一的資源的有效應用問題,能夠將資源與新課程標準聯結;精簡課程內容;展現學習的學科交叉性和拓展性,提高學生的興趣和投入;將資源與學習活動相融合。體現中觀的教學設計思想,圍繞主題單元展開信息技術課程整合,成為一種新型的整合課程形式,為不同的問題和任務設計了相應的多樣化的學習活動,并在活動中根據需要而選擇采用的技術工具,使得教學活動活潑生動,富有趣味、優(yōu)化和促進了課程教學效果,也成為信息技術整合課程的主導模式。

思維導圖的使用不但讓教師在進行主題單元設計理清教學思路,更能讓學生在學習時清楚的明白,這個主題單元自己要掌握些什么內容,方便學生自學。這種方便使用的方法我將逐步運用到教學中來。

主題資源網站是學生進行研究性學習的很好的資源平臺,自己學會了利用常見工具軟件進行資源的收集、處理并建成支持學生研究性學習的主題資源網站,這方面的優(yōu)勢以后要充分利用。

評價是至關重要的一個環(huán)節(jié)。它能對學生的學習起導向、監(jiān)督、鑒定作用,促進學生的發(fā)展,也有利于建立和諧的師生關系。

通過電子檔案袋培養(yǎng)學生借助網絡資源進行學習的能力。信息化教學評價關注學習資源與學習過程,強調學習者習得的知識與技能的運用,重視學習者能力的變化。從不同角度、不同層面對評價對象進行整體評價,開展多元化評價是信息化教學的需要,是促進學生全面發(fā)展的需要。

總之在這次培訓中,學習到了一些先進的教學方法和教學理論,學到了工作中許多有用的東西,在以后的工作中,我將逐漸把學到的東西運用到教學中來,使自己的教學水平和教學質量不斷提高。還會把這好的的教學方式推薦給我的同事一起使用,達到大家共同探討,共同提高的效果,我將以本次培訓精神作為指導,以自己的實際行動來為教育做貢獻,實現自身價值。

培訓活動總結格式篇十五

公司為了幫助我們這些新員工盡快適應公司環(huán)境與工作,特為我們提供了培訓課程,通過這次培訓和學習,我知道我們的公司是湖南廣播影視集團指定的廣告一級代理公司和節(jié)目發(fā)行公司,我們能夠運用本身所擁有的優(yōu)質媒體資源,無縫植入王牌節(jié)目,結合線下活動推廣,憑借強勁的整合營銷平臺,幫助國內外企業(yè)更有針對性、更有效地進行大眾傳播和營銷推廣。我們公司改進了傳統(tǒng)的廣告投放模式,能為廣告主提供全方位的整合服務。我們公司是一個充滿活力、勇于創(chuàng)新的團隊。這個團隊就像奔騰向前的駿馬,正勇往直前!

通過培訓,我還知道如何做到從學生到職員的社會角色轉變。我認為在學校,我們的主要任務是學習,是為獲取知識,提升自己,是一個索取的過程。走出學校,我們應該主動承當起為服務社會的責任!所以當劉老師問大家:有誰認為自己是在打工的?請舉手時,我反觀自己,不是這種心態(tài)。不錯,工作是我們獲取生活來源的一種方式,但更應該是我們回報社會,感恩社會,并實現自身價值的一種方式。我們應該以一種敬業(yè)的態(tài)度去把工作做好,當我們專心于自己的工作時,我們會得到一種愉悅的享受,這個境界離我們事業(yè)有成的人生目標也就不遠了。所以說是工作,還是事業(yè),取決于我們的態(tài)度,工作是謀生,事業(yè)是人生,態(tài)度決定命運!

這次培訓之后,我感到收獲到了一顆豐盈的心,培訓課程結合了一系列的哲理故事,讓我記憶猶新,受益匪淺。在這里順便說一聲:真的很感謝公司及xx老師!希望公司及xx老師能為我們提供更多這樣的共同學習成長的.機會!

半年過去,在劉經理的傳、幫、帶及部門同事的熱心幫助與支持下,我能協(xié)助鄭總做一些客戶中心的日常工作,也初步了解了廣告業(yè)務的工作流程。作為客戶代表,我們的一言一行都代表這公司的形象,只有足夠專業(yè),才能夠給客戶留下良好的,深刻的印象。為了盡快將工作做好,有時下班后我會選擇留下來看點專業(yè)書籍,我堅信努力就有機會成功!

培訓活動總結格式篇十六

作為剛剛步入xxxx做為銷售代表的我,顯然無論是主角的轉變還是新環(huán)境的適應都還需要一個循序漸進的過程,因而剛開始內心難免會出現一些不成熟或者說是很幼稚的想法。然而幸運的是,公司很快為我們搭建了這樣一個很好的平臺,十分感謝公司給我一個良好的學習機會,學習時間雖然很短,但我感覺確實是受了很大的啟發(fā),受益匪淺,也許在多年以后這仍然是我能夠清晰記得的最完美的回憶;其次,我要感謝公司的人事部,給我們如此珍貴的機會去深入的了解銷售,認識銷售;然后還要感謝的是在這一天,為了培訓,辛勤勞作的培訓老師及后勤人員,是你們卓越的組織潛力讓這次活動豐富多彩,高潮迭起,是你們的敬業(yè)精神和無私奉獻,讓我們感覺到我們的培訓頗有收獲。

聽完xxx先生的課,深感銷售人員是企業(yè)開拓市場的先鋒,而一個優(yōu)秀的銷售人員應具備以下素質:

對于社會各類信息的收集很重要,而對于本行業(yè)的專業(yè)知識更要清楚掌握,打電話前、拜訪客戶前就就應清楚地明白自己將要做什么、需要得到什么,也就能讓自己在第一時間清楚,自己該準備什么;在與客戶溝通時,有了強大的信息庫支持,不但體現出業(yè)務員淵博的'知識,而且能讓你從容不迫。

“思想改變命運,此刻決定未來”,那我們此刻該做些什么?此刻就應多學習:拜良師、結益友、讀好書、愛培訓。我將以自己的實際行動證明這一點,先天天賦不足,用后天的努力來彌補。

在那里,孫先生提到“細節(jié)決定成敗”,他說“好的業(yè)務員就應常做到臉笑、口甜、腰軟、手腳快”!

人脈是事業(yè)的基石!如何正確地處理人際關系,將決定著業(yè)務是否能順利進行;而懂得認真聆聽,表現出應有的謙虛,是處理人際關系中最起碼的先決條件。

別人能做到的,我也能做到,還會做的更好。孫先生經歷過成功,也感覺過失敗,但他依然以積極進取的態(tài)度,品嘗著人生百味,他,做到了一般人無法做到的,這種積極樂觀的精神絕對值得我學習。

在培訓資料上,xxx先生更多的時候是在“授人以魚,不如授人以漁”的指導思想下講授《專業(yè)銷售技巧》,對我們“職業(yè)生涯”進行規(guī)劃,讓我們學會用積極、主動的心態(tài)看待工作,并讓我們堅定工作信念,更多的是,孫先生指明了我今后的工作方向,為我梳理出更清晰、明暢的工作方法。

什么樣的態(tài)度決定什么樣的人生。我很平凡,但我有一顆不平常的心。我會因為充滿樂觀的信念而快樂喜悅,我會因為付出而期盼著收獲,我會在我的人生道路上去領悟孫先生在授課中傳達的精神力量,持續(xù)一種客觀的奮發(fā)向上的人生姿態(tài),盡人力,安天命,享受生命的充盈,感受工作的快樂!

培訓活動總結格式篇十七

活動總結是有一定的格式的,下面小編給大家?guī)砘顒涌偨Y的格式,歡迎閱讀!

1、本次活動情況簡述,包括活動地區(qū)的經濟和社會背景情況、工作開始和結束的時間、參加人數、人員分工等。

2、簡要介紹活動日程安排與內容,包括在活動地開始工作的程序。

3、請比較預期目標與實際成果,若有差異請說明原因和感想。

1)預期目標;2)實際成果;3)原因和感想。

4、請介紹活動最有特色的部分(主要指活動形式和活動成果)。

5、活動中最成功的是什么?請最多列出5點。

6、活動中存在那些不足?如果有再一次參加的機會,會作哪些調整?請最多列出5點。

社會問題觀察

1、請根據活動所選擇的重點和方向就社會、經濟、文化、自然生態(tài)方面列舉出活動地面臨的主要環(huán)保問題。

2、活動開展有哪些有利條件和機遇?

3、活動中有哪些限制因素?

4、活動地在哪些方面最需要幫助?(包括政策、資金、生計、意識與能力、立法與執(zhí)法等方面)。

5、請活動所遇的某個問題與思考,寫一篇500字左右的文章,抒發(fā)參加活動感受和體驗,提出自己的'觀點和看法,能對大學生、保護工作者和其他讀者有啟發(fā)和借鑒作用。

請列出3個左右活動對當地社會、經濟、文化、生態(tài)和人們生活方式等方面影響的鮮活案例。

1、活動直接人群和人數。

3、請介紹新聞媒體對你社團活動的報道情況。請?zhí)峤晃淖趾蛨D片報道的電子檔或復印件(包括報導內容和日期);廣播和電視報道請記錄播出時間與長度,如能提供錄像帶或光盤更好。

4、是否有后續(xù)活動計劃?

如問卷調查的數據和問題分析。

上述總結格式參照《2005年濕地使者行動總結報告》格式,《2005年濕地使者行動總結報告》可到協(xié)會網站下載區(qū)下載。

部門活動總結報告需分管常務理事審閱簽字,項目組活動總結報告需項目管理部部長審閱簽字?;顒涌偨Y報告審閱簽字后,以紙質和電子檔各一份的形式遞交信息網絡部存檔和編寫上報文件?;顒与娮诱掌S電子檔遞交。

活動總結報告應署撰寫者姓名,在活動結束后一周內遞交。

紙質文件不送達項目組,相關事宜由項目管理部負責。

培訓活動總結格式篇十八

一年一度的員工培訓自2月x日開始,到3月x日結束。培訓共分12次進行。其中:膠印車間6次(2個整天,4個半天),裝訂車間4次(3個整天一個半天),信封車間2次(一個整天,1個半天),后勤部分人員參加了“職業(yè)道德”專項培訓。

企業(yè)員工培訓其主要目的是為了提高員工的技術、技能及職業(yè)道德素質,加強職工隊伍建設,使企業(yè)有一支思想合格,技術過硬,團結協(xié)作,文明生產的強有力的穩(wěn)定的職工隊伍。為企業(yè)的發(fā)展壯大,打下良好的基礎。為了把以后員工培訓工作做的更好,現將此次培訓做如下總結。

一、領導重視,思想統(tǒng)一。

在這次培訓之前,公司的兩位經理對員工培訓工作非常重視,并在中層會上做了部署和指示,使各車間主任及部門領導做到心中有數,也讓主要負責培訓的工作人員心中有了底,為完成這次培訓任務奠定了基礎。

二、精心制定培訓計劃、安排培訓內容及主講教師。

根據公司質量體系中有關員工集體培訓的要求,在20__年x月份就制定了《20__年員工培訓計劃》,并下發(fā)到各車間部門。這次培訓主要有六個方面的內容:企業(yè)文化和職業(yè)道德(主講教師王秀艷),廠規(guī)廠紀和安全生產(主講教師王久成),質量管理(主講教師陳陽),設備管理(主講教師張振生)。

三、相關部門協(xié)調一致,通力合作。

積極組織本車間員工參加培訓。膠印車間的趙利軍主任,每次在本車間培訓前,都先在車間召開參訓人員會議,提出要求,并責成魏紹斌、李巖二位主任跟班聽課,幫助老師組織課堂紀律,隨時掌握員工的動態(tài)。裝訂車間王秀麗主任,在不耽誤生產的情況下,跟班組織聽課,車間教室兩頭跑、兩不誤。信封車間吳瑞祥主任在生產允許的情況下,主動聯系并親自組織本車間員工參加培訓。

四、主講教師盡職盡責,認真?zhèn)湔n講課。

培訓的主講教師都是在不耽誤自己本職工作的情況下,或是利用業(yè)余時間備課,為培訓做了充分的準備。王久成主任負責“廠規(guī)廠紀”、“安全生產”兩個內容的培訓,因為內容多,人員較分散,膠印和裝訂兩大車間都是分幾次進行的,而且一上就是半天,其強度對于這個年齡的人來說是個不小的挑戰(zhàn)。陳陽負責主講“質量管理”內容的培訓,由于他工作的特殊性,有時車間的培訓和他的當班時間發(fā)生沖突,車間有時間可以培訓,但正趕上他是上夜班,遇到這種情況,當我找到他商量培訓上課時,他總是以大局為重,愉快地答應,從不推脫。在講課時也是認真細致,信封車間有3人考試沒有達到要求,他就讓我通知到本人補考,直到達標。張振生是負責“設備管理”內容的培訓,由于他的身體原因,有時需要休息,但當通知他車間需要培訓時,他也是放棄休息時間,帶病給員工上課,并且總是把試卷看完連同試卷分析裝訂成冊后交給我。從這點可以看出一位老同志對待工作的態(tài)度及熱情。

五、多數員工認真學習,培訓取得一定成效。

業(yè)道德”培訓后,回到家就把在課堂上聽到的實例故事講給她兒子聽,孩子聽后很受教育,感動的流下了眼淚。我覺得受感動的不只是孩子,應該是參訓的大多數人。還有的工人邊工作邊討論,相互提問:“你是哪種人?”。毋庸臵疑,誰都愿意做德才兼?zhèn)涞摹熬贰?,誰也不想做“危險品”、“廢品”。職工素質的提高在短時間內可能表現并不明顯,但是隨著時間的推移必將在工作中顯現出來。

總的來說,這次培訓是比較成功的,取得了一定的'成績,有一定的效果,但也存在一些值得注意的問題和需要改進的地方。例如:

1、個別員工素質較低,態(tài)度不端正。

個別青年員工在培訓中表現散漫,不能很好的遵守課堂紀律。老師指出后不但不聽,反而不屑一顧,表現素質很差。這也正說明我們的素質教育還很不到位,還應在加強員工素質教育上下一番功夫。

2、少數人對培訓重視不夠,學習不積極。

還有的青年員工對培訓重視不夠,表現在不認真記筆記,考試答題應付潦草。這次培訓給人的感覺是老職工優(yōu)于年輕職工。以后開展培訓之前一定要做好動員工作,充分強調培訓的重要性,以引起員工的高度重視,提高參加培訓的熱情和積極性,要發(fā)揮老員工的榜樣示范作用。

培訓活動總結格式篇十九

兩天的培訓,讓自我懂得了工作中處理問題的方法和步驟。在工作中少走彎路一次把事情做對,這是培訓之后自我感受最深的。寫崗位標準操作懂得了要點和具體資料,更讓標準可操作性強,使產品質量有了保障,過程控制有了標準。增加圖片讓操作更加的簡單易懂,操作性更準確。生產現場管理按照5s管理,解決了現場的擺放混亂較容易發(fā)生差錯的風險。

培訓員工先說清楚,在做給他看,然后看他做,在跟蹤監(jiān)督檢查,最終得到肯定和鼓勵。安全生產,重點工作做預防而不是救火,嚴格按照規(guī)定做。不把每次的僥幸視而無睹,只要隱患存在,安全事故的發(fā)生只是時間的長短而已。安全工作重點在預防。

班組長的主角是一個呈上啟下的作用,更是生產質量的保障。問題的分析和解決辦法,連問5個為什么找到問題的.根本原因,正確的解決問題。產品品質的保障,一級:不制造不良品;二級:制造不良品,不傳遞不良品;三級:制造不良品,傳遞不良品,下道工序不理解不良品;四級:制造不良品,傳遞不良品,流到下道工序,在流到下道序。我們的目標是一級,需要大家的共同努力目標才會實現。產品質量是檢驗出來的;產品質量是制造出來的;產品質量是設計出來的;產品質量是習慣生產出來的;僅有嚴格按照規(guī)范操作,產品質量就會有保障。經過培訓,工作過程中有了思路和處理問題的方法,更有信心的做好本職工作讓領導放心。

培訓活動總結格式篇二十

活動總結主要由標題,正文,署名和日期等幾個部分構成的。

1、標題。

標題,即總結的名稱。

標明總結的單位,期限和性質。

2、正文。

正文一般又分為三個部分:開頭,主體和結尾。

(1)開頭 或交待總結的目的和總結的主要內容;或介紹單位的基本情況;或把所取得的成績簡明扼要地寫出來;或概括說明指導思想以及在什么形勢下作的總結。

不管以何種方式開頭,都應簡煉,使總結很快進入主體。

(2)主體 是總結的主要部分,是總結的重點和中心。

它的內容就是總結的內容。

(3)結尾 是總結的最后一部分,對全文進行歸納,總結。

或突出成績;或寫今后的打算和努力的方向;或指出活動進行中的缺點和存在的問題。

3、署名和日期。

如果總結的標題中沒有寫明總結者或總結單位,就要在正文右下方寫明。

最后還要在署名的下面寫明日期。

二、寫作要求

(一)掌握客觀事實,廣泛占有材料。

此為總結的基礎。

總結的作用就是總括事實,得出結論,沒有事實就無法得出結論。

總結的材料要準確,典型,豐富。

寫總結的人得花大量的精力去搜集,積累豐富的材料,又要對搜集的材料進行篩選,確保材料的真實性和典型性。

(二)對占有的材料作認真的分析研究。

這是寫好總結的關鍵。

認真分析與研究,首先要有正確的指導思想。

其次,要堅持實事求是的原則,克服夸大成績,回避錯誤的缺點。

再次,要堅持運用辯證法,全面地看待過去的活動。

既能看到得,又能看到失;既能看到現象,又能看到本質;既能看到主流,又能看到支流。

最后,要突出重點。

總結不是流水賬,不能不分主次地去羅列數字和事例,要圍繞一個中心主題精心選用,分析典型材料,突出主要問題。

(三)反映特點,找出規(guī)律。

這是撰寫活動總結的重點。

每個單位活動都有自己的特點,好的總結應當總結出那些具有典型意義的,反映自身特點的以及帶規(guī)律性的經驗教訓。

(四)具體寫作過程中的要求:

(1)編好寫作提綱。

在編寫的提綱中,要明確回答想寫什么問題,哪些問題是主要問題等。

就是簡單的總結,不寫提綱,也得有個腹稿。

(2)交待要簡要,背景要鮮明。

總結中的情況敘述必須簡明扼要。

對工作成績的大小以及工作的先進,落后,敘述一般要用比較法,通過縱橫比較,使得背景鮮明突出。

(3)詳略須得當。

根據總結的目的及中心,對主要問題要詳寫,次要的要略寫。

一 活動背景:

大學作為人生從學校向社會的過渡階段,既要學習科學文化知識也要鍛煉自

己獨立思考和實踐的能力,作為現代的一名大學生要德智體美全面發(fā)展。

面對高速發(fā)展的社會現實,當代大學生承受著越來越多的公眾質疑,天之驕子,國之棟梁似乎越發(fā)顯得蒼白無力。

面對莫大的壓力,大學生要想摘下高分低能的標簽,就要自身素質的.提高來改變公眾的質疑。

如今社會有大學本科畢業(yè)生畢業(yè)之后再讀中專,有北大的高才生出來賣豬肉,更有很多大學生應聘掏糞工,這一連串的事實讓我們看到了現代大學生實踐動手能力的欠缺。

而社會實踐作為書生之氣和社會認知的完美結合,恰恰為我們提供一個經驗,鍛煉和展示自己綜合素質的平臺,給我們走出象牙塔觸動社會冰角的機會。

這是理論世界中無法體會和驗證的領域,是一部關于青春無敵的記憶。

二 活動主題 我的青春我做主

有獎知識競答,題目分為三個等級由抽簽形式競答。

請同學講解自己假期實踐經驗報告 分組玩考驗團結的小游戲

四 活動目的

1 讓同學們知道實踐的重要性,從而讓大家更有目的性和方向感,為以后參

加工作打下堅實的基礎。

2 讓我們的青春因由理性而更加無悔

3讓同學們多聚聚增加彼此之間的交流,鞏固我們的友誼

4在新學期的開始給大家鼓鼓勁 ,在新學期里要好好努力,把屬于我們的榮譽奪回來。

五 活動參加人員

新聞1004班全體人員

六 活動地點 學校操場

七 活動時間

三月二十三日下午4:30-6:30 八 活動流程

第一環(huán)節(jié):有獎競答。

(2)由主持人抽第一個簽,回答對的話可以抽取第二個簽,如果不對就

還由主持人進行抽取,對的話就根據他選擇題的難易程度進性獎勵。

在這一環(huán)節(jié)中才開始的時候都比較保守,越往后來越放的開。

當然這其中也有運氣在里面,看是否題是否對上自己的口味

朱麗莉似乎遇到了困難,在冥思苦想

邵莉很興奮 ,看來她是答對了。

第二環(huán)節(jié):實踐經歷講解

主持人邀請了閆禎同學和任海巖同學結合自己寒假打工的經歷講述了自己在打工期間的酸甜苦辣,閆禎講到了她在打工期間遭遇到了很多不明事理的客人的無理刁蠻和自己受的委屈。

任海巖主要是講了在工廠打工期間的種種約束,老板的大聲呵斥,他最后給我們說了這樣一句話,游戲規(guī)則是別人制定的,當自己不能改變的時候就必須無條件遵守。

他們兩的話讓我們感受到了社會的現實,掙錢的不易,我們要好好抓住青春年華學習一些實用的本領,多參加一些社會實踐。

由于我班打過工的人不少,而他們倆的話又觸及了很多同學的內心,于是邵莉和王辛我們共同分享了她們的經歷。

閆禎和任海巖在講述打工經歷

第三環(huán)節(jié):進行小游戲

給同學們以啟迪。

這一環(huán)節(jié)主要是考察同學們的團結合作能力,在現代社會中一個很難辦成功一件事,而更多的是需要大家的合作,只有這樣才能達到共贏的結果。

讓你們不團結

這,就是創(chuàng)意

第四環(huán)節(jié):全班合唱《我的未來不是夢》

這首歌曲大家都很熟悉,說它是老歌但它始終與青春聯系在一塊,充滿了活力與朝氣。

通過這首歌的演唱,一起喚醒大家對最原始夢想的追求!

第五環(huán)節(jié):集體宣誓

大家在主持人的領誓下都舉起了右手,向著藍天喊出了誓詞,也喊出了自己的心聲!

第六環(huán)節(jié):放孔明燈

:最后主持人拿出了事先準備的孔明燈,讓同學們在上面寫上了自己短期的目標,隨著孔明燈一起飛,飛到那個叫做夢想的地方!

寫下心愿期待夢想的放飛,同時我們這次的團日活動也就此結束!

第九:活動結算

策劃書和總結書打印費共6元,獎品費用共19元,孔明燈8元,資料打印費共1元。

共計34元

第十:活動負責人

有所總結,方有所收獲!是所謂不可不總且結也!

事事并不盡如策劃所料,但又無處其外,事先做好詳盡準備方能不顯大亂,依章而循才能有條不紊。

這次活動在孔明燈環(huán)節(jié)隨出了點意外,但畢竟有驚無險,但此事不能小視,以后的活動中,更應該考慮到各方面,特別是細節(jié),才能預防大患。

提前考慮可能出現的意外情況,不是可有可無的,要盡其心,謀其事。

最好準備好第二方案,以確保萬事無虞,方為上策!

這次活動,總體上還是比較成功的。

接受組織部的改革計劃,首次實行團日活動策劃小組形式進行準備,細化分工,各有所依,各有所碌,所以這次活動的前期準備很輕松,也很到位!另外最主要的是,通過策劃小組的形式,充分調動了團員的積極性,甚至一直積極性不高的團員都熱情投入。

使其不再只是被動接受安排,或被動參加活動,而是更加主動地以策劃者的眼光審視全班,投入整個活動。

真正帶動了整個班的團結氛圍!

變革的似乎不只是形式,更是一種精神,一種人人積極向上的態(tài)勢!于是,明白了,縱便有了良好的內容,也不能忽視形式的創(chuàng)新!改變形式,也能觸發(fā)質的飛躍!

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