九年級班主任上學(xué)期工作計劃總結(jié)范文(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 05:03:05
九年級班主任上學(xué)期工作計劃總結(jié)范文(14篇)
時間:2023-11-11 05:03:05     小編:琉璃

計劃可以幫助我們養(yǎng)成良好的習慣,提高自律能力。一個成功的計劃需要有明確的目標和可衡量的指標。以下是一些關(guān)于計劃制定的提示和建議,希望可以幫助大家更好地規(guī)劃自己的生活和工作。

九年級班主任上學(xué)期工作計劃總結(jié)篇一

真的是彈指一揮間,這屆學(xué)生又到了最后一年,開學(xué)后他們成了學(xué)校里倍受關(guān)注的畢業(yè)生,我則成了畢業(yè)班的班主任。挑起這副擔子,我雖然感覺不到力不從心,但是我也感覺到了其責任之重?;厥走^去,我對自己的班級是滿意,滿意不是因為她的完美,而是因為她的成長。從初一的xx四班到初二的xx三班再到初三的xx二班,一次次更換班牌名一次次進步蛻變,我心欣慰。在過去的兩年里,我們班級團結(jié)一致,奮發(fā)拼搏,文明守紀,各方面取得了較理想的成績。在校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師心目中我們這個班級是優(yōu)秀的,是積極向上的,但在我的心目中她仍需要繼續(xù)成長,繼續(xù)努力完善自己。

眾所周知,九年級,是初中三年中最最關(guān)鍵的一年,我們的教育教學(xué)目標也就更明確更全面。在這一學(xué)期里,我要為培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生而竭盡全力,更為了學(xué)生能夠考上理想的高中,為了不辜負學(xué)生家長的熱切期望,我會在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)xx二班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,制定本學(xué)期的工作計劃。

班級目標:

1、加大班級管理力度,樹立良好班風學(xué)風,增強班級凝聚力,提高學(xué)生競爭力。

2、每個學(xué)生都有明確的目標計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。

3、做好培優(yōu)補差工作,做好中等生的提高工作。

4、在各方面爭做年級第一。

工作重點:

1.加強班級管理,緊抓學(xué)生行為規(guī)范。

2.定目標,樹典型,營造良好的學(xué)習環(huán)境。

3.大力做好培優(yōu)補差工作,加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。

4.開好班會,及時解決班級存在的主要問題,讓學(xué)生及時充電。

班級口號:我信我行,我拼我贏!

具體措施:

1、新學(xué)期民主重選新班委。

2、繼續(xù)“表揚”和“違紀”記錄。

3、繼續(xù)對手比賽。

4、繼續(xù)寫“xx夜話”。

5、繼續(xù)按學(xué)號輪,實行值日班長全面負責制,并認真寫好“班級成長故事”。

6、繼續(xù)班級語文課前五分鐘展示活動。

7、繼續(xù)人人管理班級制,即每人至少是班級一方面的管理員。人人為班級服務(wù),班級為人人服務(wù)。

8、繼續(xù)注意加強對后進生的教育工作。

9、繼續(xù)經(jīng)常與家長聯(lián)系,建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。

10、繼續(xù)加強班級建設(shè),營造科學(xué)文明的班級氛圍。

我想只要我以人為本,以金子般的愛心來對待學(xué)生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每位學(xué)生,相信我一定能將班級工作做得更好,也相信學(xué)生中考的勝利和未來的輝煌,就在我的無限熱愛中。

一、班級目標。

(一)、長期目標:為安圖一中輸送3名學(xué)生。

(二)、中期目標:在各項活動中取得優(yōu)秀成績。

(三)、短期目標:學(xué)生行為規(guī)范、養(yǎng)成良好學(xué)習習慣。

二、班級計劃。

(一)、指導(dǎo)思想。

結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和初三年級的特殊性,在初三的第一學(xué)期,班級將繼續(xù)強化學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風學(xué)風建設(shè)等方面,加大教育管理力度,從日常學(xué)習生活的每一點小事抓起,以保證本年度工作的順利進行。

在班級中充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個和諧班集體,提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

(二)、工作目標。

1、認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴格要求學(xué)生,為提高學(xué)習成績打下堅實的基礎(chǔ)。

2、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習和生活上的困難,學(xué)會學(xué)習,提高學(xué)習效率。

3、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學(xué)習風氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習安排,平衡各科的發(fā)展,幫助學(xué)生全面提高成績。

5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。

(三)、工作要點。

1、加強班級建設(shè)。制定班規(guī),強化學(xué)生的守時、守紀和責任意識,重點在教室肅靜方面嚴抓嚴管,為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。制定班級公約、班級奮斗目標,班級口號。讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2、加強規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:一絲不茍的學(xué)習態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認認真真地讀,每節(jié)課都要認認真真地聽,每道題都要認認真真地做,每個錯題要認認真真地改。結(jié)合月考,指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標,并制定學(xué)習計劃。通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學(xué)生的學(xué)習情況;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習習慣。

3、根據(jù)學(xué)校德育工作和年級組安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班會、校園文化活動、社會實踐活動等。

4、指導(dǎo)培養(yǎng)干部。定期召開班干部會議,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。分工明確、各負其責,對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人。

5、利用好班級晨會的時間,設(shè)計不同階段的演講主題,“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等,既給學(xué)生吐露心聲的機會,又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,起到學(xué)生自我教育的作用。

6、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。班級工作要細化到每一個人,細心到每一次考試,對重點學(xué)生要多談心、多指導(dǎo),對后進生多關(guān)心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,促進班級整體水平的提高,讓學(xué)生“合作”中學(xué)習,在“競爭”中提高。

7、加強家校聯(lián)系,與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。對重點學(xué)生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系;定期召開家長會,充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,做好學(xué)生思想工作。結(jié)合期中、期末考試成績,開好每次的家長會。針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。

8、重點抓好兩類學(xué)生。鼓勵尖子生超前學(xué),多點撥,激勵他們將來取得更好的成績。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習體會,帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習困難生,多與之談話,研究學(xué)習方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。

(四)、具體工作。

第一、每天必做之事。

1、認真做好考勤和晨檢工作。對班級遲到、缺勤情況要調(diào)查清楚,及時與家長溝通。2、在早自習檢查各科科代表收作業(yè)情況。

3、升旗、早操、課間操,做到快,靜,齊,做操動作要到位,及時表揚和鼓勵。

4、關(guān)注學(xué)生的聽課和學(xué)習情況,及時處理班級發(fā)生的問題。

5、關(guān)注班級學(xué)生的生活情況,幫助他們解決困難。中午安排好學(xué)生的就餐情況。

6、自習課上,要養(yǎng)成學(xué)生自覺安靜的進行自主學(xué)習的習慣。

7、堅持課間到班,加強班級管理。

8、提醒學(xué)生記好作業(yè),認真獨立完成,做好課前預(yù)習,課下復(fù)習。

9、做好每天班級情況總結(jié),發(fā)揚優(yōu)點,批評并改正缺點。

10、最好小組評比,關(guān)注每個小組的發(fā)展情況。

第二、每周必做之事。

1、小組評比,每周評選出三個先進組,對先進典型進行表揚,指出小組內(nèi)存在的不足。

2、每周一各組之間換坐位。

3、組織好班會,班會主題根據(jù)學(xué)校和年級的要求或班級的情況確定,利用班會來滲透素質(zhì)教育。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。同時指出上周出現(xiàn)問題及具體的改善方法,集思廣益,讓學(xué)生出主意,想辦法,每個學(xué)生都有發(fā)言的機會,也可以由同學(xué)來總結(jié)和組織,以學(xué)生為主體,發(fā)揮他們的組織能力,每個人都應(yīng)該抓住這個鍛煉機會。

4、每周找班級一些行為或?qū)W習習慣不太好的學(xué)生進行交談,不放棄對他們教育。

5、堅持每周一次的班委例會,充分發(fā)揮他們的才能,傾聽他們的建議,為打造班級良好的學(xué)習氛圍,提高學(xué)習成績,改變不良的行為習慣獻計獻策。要求每一個班委一定要以身作則,真正起到表率作用。

第三、每月必做的事情。

九月份:行為規(guī)范教育月。

新學(xué)期開學(xué),做好學(xué)生的收心工作;重新學(xué)習學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī),重點抓課堂紀律,二分鐘鈴遲到和行為習慣等。

十月份:學(xué)習鞏固教育月。

通過九月份的行為規(guī)范教育后,著重抓學(xué)生的學(xué)習。通過習題、課堂檢測鞏固學(xué)生學(xué)到的知識。通過小組之內(nèi)互助和各小組之間的協(xié)助來鞏固學(xué)習成績。

進行組內(nèi)一幫一學(xué)生學(xué)習互助活動,有本組內(nèi)學(xué)習能力較強的同學(xué)“承包”下組內(nèi)一名學(xué)生習慣較差的同學(xué),幫助他鞏固每天學(xué)習的知識。

十一月份:學(xué)習提高教育月。

進行各學(xué)科的學(xué)習專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實際,講究學(xué)習方法,端正學(xué)習態(tài)度,認真學(xué)習,努力向上。

十二月份:期末復(fù)習和考前疏導(dǎo)工作。

指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習計劃,平穩(wěn)心態(tài),積極復(fù)習,考好期末考試。做好學(xué)期總結(jié),假前教育等。

(五)工作安排:

1、收心整紀,學(xué)習規(guī)范,抓好養(yǎng)成教育。

2、出好板報,寫好國旗下演講稿,按時上交德育處。

3、組織學(xué)生加強廣播操練習。

4、檢查儀風儀表,加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。

5、利用晨會學(xué)習德育規(guī)程。

6、繼續(xù)抓好衛(wèi)生工作,培養(yǎng)勞動觀念。

7、加強安全教育和法制教育。

8、做好家訪工作。

1、組織學(xué)生拾白色垃圾。

2、開展主題班會。

3、督促學(xué)生做好期中考準備工作。

4、做好學(xué)習情況分析,進行學(xué)習交流,培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣。

5、學(xué)習德育規(guī)程和行為規(guī)范。

6、抓好廣播操,爭取人人做,人人都能做好。

1、召開主題班會,進行愛國和尊敬父母的感恩教育。

2、期中考試總結(jié),培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣。

3、組織學(xué)生交流學(xué)習經(jīng)驗和學(xué)習方法。

4、做好家訪,及時反饋學(xué)生的學(xué)習情況。

5、出好墻報:宏揚愛國主義精神,培養(yǎng)良好學(xué)習習慣動起來。

十二月份至一月份:

1、指導(dǎo)學(xué)生制定期末復(fù)習計劃。

2、做好期末復(fù)習動員,督促學(xué)生搞好期末復(fù)習。

3、考前教育,誠信考試。

4、作好學(xué)生期末評比工作。

九年級班主任上學(xué)期工作計劃總結(jié)篇二

今年我擔任九年級(4)班班主任,一共有58名學(xué)生,我針對該班的具體狀況作一個簡單的計劃:

一、班級現(xiàn)狀分析(學(xué)生思想,行為習慣,學(xué)習習慣,班級成績,班級文化建設(shè)等方面)。

該班大部分學(xué)生成績較差,學(xué)習用心性不高,甚至絕大部分學(xué)生厭學(xué),行為習慣差,有些學(xué)生可能智力方面都有必須的問題,學(xué)習效率低,后勁不足。針對班級現(xiàn)狀,九年級班級文化建設(shè)需要營造一個樂學(xué),樂問,樂思,樂做的氛圍。班級學(xué)風是每位同學(xué)能主動發(fā)展,做到“無為而無不為”。教室里的每面墻都能說話,不斷的補充更新。教室前黑板上標有:“快樂加油站”,給予同學(xué)們心理暗示,“知之者不如好知者,好知者不如樂知者”。

二、本學(xué)期班級目標:

(一)、目標:

1,加大班級管理力度,樹立良好班風學(xué)風,增強班級凝聚力,提高學(xué)生競爭力。

2,每個學(xué)生都有明確的目標計劃,并且有信心,有毅力,有干勁去實現(xiàn)理想。

3,做好培優(yōu)補差工作,做好中等生的提高工作。

(二)、工作重點:

1。加強班級管理,緊抓學(xué)生行為規(guī)范。

2。定目標,樹典型,營造良好的學(xué)習環(huán)境。

3。大力做好培優(yōu)補差工作,加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。

4。上好班會課,及時解決班級存在的主要問題,讓學(xué)生及時充電。

三、工作要點。

(一),學(xué)會放手,相信學(xué)生,相信班干部。

1,結(jié)合班級所存在問題,讓學(xué)生討論班級管理辦法,并構(gòu)成書面文字;。

3,采用值日班長負責制,由值日班長總結(jié)班級當日表現(xiàn),并寫出至少一個同學(xué)的一至兩個優(yōu)點。

(二)、以激勵為主,透過賞識從而增強學(xué)生的職責感,進而促進學(xué)習的用心性和主動性。

1,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在日常行為規(guī)范中的進步并加以鼓勵,透過不斷的肯定促進學(xué)生構(gòu)成良好習慣。

2,從學(xué)習生活的各個細節(jié)入手,肯定學(xué)生的每一個點滴進步,從而提高學(xué)生學(xué)習的主動性。

(1)、從作業(yè)方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步;。

(2)、從課堂的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步;。

(3)、從背誦默寫方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步;。

(4)、透過家校聯(lián)系發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步;。

(5)、透過其他科任老師的評價發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步;。

(6)、透過每次考試發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步。

(三)、引導(dǎo)學(xué)生樹立班級共同目標,激發(fā)學(xué)生潛力,營造良好的班級氛圍。

結(jié)合學(xué)生個體的實際狀況,引導(dǎo)學(xué)生在班級共同目標的基礎(chǔ)上,樹立自己的短期目標,中期目標和遠期目標。

(四)、多溝通,多交流,了解學(xué)生的想法,真正地為學(xué)生解決面臨的問題。

1,盡可能地利用課余時間,多接觸學(xué)生,主動了解學(xué)生的生活;。

3,多主動與學(xué)生家長聯(lián)系,以求更好地了解學(xué)生的思想動態(tài);。

4,學(xué)會傾聽,平等地對待學(xué)生,既以長者的身份,也以朋友的身份與學(xué)生交流。

(五)、多點耐心,多點愛心,多點恒心。

1,引導(dǎo)學(xué)生制定班級公約,以身作則,始終堅持班級公約的規(guī)定;。

2,要始終滿懷熱情地對待每個學(xué)生,不鄙視,不歧視,不放下,不拋棄;。

3,從細節(jié)入手,關(guān)心呵護每個學(xué)生,發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生身上的閃光點,用心鼓勵學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生朝更好的方向發(fā)展。

四、具體工作資料,措施。

(一)、班主任是班級安全工作第一職責人,對本班學(xué)生安全,班級教育教學(xué)安全,教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備安全負責。我將盡力做好以下10個方面:

1,及時傳達學(xué)校和上級有關(guān)安全的文件精神,經(jīng)常督促指導(dǎo)學(xué)生共同認真做好班級安全管理工作,發(fā)揮班級干部的作用,建立班級安全制度。

2,對學(xué)生進行防盜,防火,防食物中毒,防煤氣中毒,防傳染病,防溺水,防交通事故,防甲型流感,防汛,防震等多方面的教育,增強學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生自身保護潛力,做到安全教育的經(jīng)常,及時和有針對性。

4,每一天做好教室的開窗通風和清潔工作。對本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安全狀況及時,定期進行檢查,如存在安全隱患,及時處理或上報學(xué)校有關(guān)部門,并提醒學(xué)生注意。加強班級財產(chǎn)安全管理,防盜竊,防破壞。督促學(xué)生做好關(guān)燈,關(guān)門,斷電工作。

5,認真負責地組織學(xué)生參加各類校內(nèi)外班級活動,做好活動前的專項教育,對可能出現(xiàn)的意外狀況做好防范措施,保證活動中的學(xué)生不因違紀,操作失誤,管理不到位等原因而發(fā)生安全事故,在組織學(xué)生參加全校性等集會時務(wù)必帶隊,并按規(guī)定進場。緩步上下樓,注意安全。

6,關(guān)心愛護每一位學(xué)生,對已知的有特異體質(zhì),特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生,給予適當關(guān)注和照顧,并與相關(guān)學(xué)科教師聯(lián)系,切實維護學(xué)生的合法權(quán)利和身心健康。

7,用心調(diào)解和減少學(xué)生間,師生間,家校間的各類糾紛,防止矛盾激化,杜絕校園暴力,避免意外傷害的發(fā)生。

8,班級學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故或傷害事故,我將及時送到附近醫(yī)院就診,并上報學(xué)校,同時與家長聯(lián)系,必要時應(yīng)進行家訪,了解或說明狀況,做好后續(xù)工作。

9,指導(dǎo)家長做好學(xué)生的安全教育工作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性的,應(yīng)當及時告誡,制止,并與學(xué)生家長溝通,發(fā)動家長共同做好學(xué)生安全教育工作。

10,對重大突發(fā)事件,立即啟動相關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。一切操作程序按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案操作流程實施。學(xué)生因事外出的,由班主任出具請假條。

(二)、繼續(xù)加強行為規(guī)范教育以幫忙學(xué)生“學(xué)會做人,學(xué)會主存”為方向,以培養(yǎng)學(xué)生善良,禮貌,守紀,自律,自主,友愛,理想為目標,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,以校園文化建設(shè)為載體。透過“五愛”“五心”“四會”“四個面向”’“六個禮貌”“中學(xué)生行為規(guī)范”“禮貌禮儀”等系列教育。

(1)、以中學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生,加強洵陽道德規(guī)范宣傳教育,努力做到“愛校守法,明理誠信,友善團結(jié),勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。重點是六個禮貌,一日常規(guī),一行為規(guī)范養(yǎng)成教育,創(chuàng)設(shè)良好班風,樹學(xué)風,校風。

(3)、由于我班部份學(xué)生的行為規(guī)范較差,在行為規(guī)范教育中前五周重點抓禮貌休息,禮貌交往,并同時對禮貌上課的二分鐘預(yù)備鈴進行檢查。

(4)、從小事做起,從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風。好人好事堅持天天記。

經(jīng)過兩年的不懈努力,我班學(xué)生在學(xué)習習慣的養(yǎng)成,學(xué)習方法的積累上已經(jīng)取得一些成績,但應(yīng)對初三繁重的學(xué)習,目前多數(shù)同學(xué)可能還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時間,學(xué)習效率必須會很低。所以本期內(nèi)還要加強學(xué)生學(xué)習習慣的培養(yǎng)。期望他們收獲與付出成正比。

九年級班主任上學(xué)期工作計劃總結(jié)篇三

以兩個《綱要》重要思想為指導(dǎo),加強世博禮儀教育,注重法制、心理健康教育、安全教育,堅持以人為本,創(chuàng)建和諧德育氛圍,加強班級文化建設(shè)。

班級學(xué)生總數(shù):32人,男生18人,女生,14人,(其中借讀生2名)。經(jīng)過三年半的學(xué)習生活,班級學(xué)生穩(wěn)定發(fā)展,整體較好,在行規(guī)、成績等方面的表現(xiàn)整體良好。學(xué)生干部得到了一定的培養(yǎng)和鍛煉。本學(xué)期是初中最后一個學(xué)期,學(xué)生馬上面臨著畢業(yè)升學(xué)的問題,要想法讓學(xué)生在最后的沖刺階段保持較好的身心狀態(tài),爭取優(yōu)良的成績。

1、繼續(xù)加強班干部隊伍建設(shè),讓學(xué)生干部做好老師的助手、幫手。及時反饋、解決班級問題,并且首先要嚴于律己成為學(xué)生的'表率。

2、繼續(xù)加強班級學(xué)生行規(guī)的教育,努力營造“努力奮斗、勇攀高峰”的班級氛圍。

3、強化安全教育,畢業(yè)班學(xué)生心理健康教育,幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài),以積極的心態(tài)迎接中考。

4、繼續(xù)發(fā)揮主題活動教育的功效。初三畢業(yè)班雖然時間有限,但盡可能參加一些校園活動,調(diào)整緊張的氛圍,追求教育實效。

5、加強家校溝通,采用多種形式與家長溝通聯(lián)系,及時反饋學(xué)生在校情況,做好家校合作教育,讓學(xué)生發(fā)揮最大的實力,投入中考。

總之,希望在畢業(yè)前的最后幾個月,希望通過各方面的通力合作,能讓班級學(xué)生盡可能

調(diào)整好狀態(tài),在安全、有序的情況下,做好班級的各方面工作,爭取優(yōu)良的畢業(yè)成績。

每月大事:2月份:開學(xué)摸底考試

“新學(xué)期、新面貌”板報

3月份:初三學(xué)生體檢

積極組織參加“學(xué)雷鋒、迎三八活動”

第一次月考

4月份:初三模擬考試

清明掃墓活動

5月份:紀念五四運動系列活動

藝術(shù)節(jié)活動

6月份:六一集會活動

初三中考

九年級班主任上學(xué)期工作計劃總結(jié)篇四

本學(xué)期我一直擔任班主任的125班升至九年級,全班52名同學(xué),男生22人,女生30人。經(jīng)過上個學(xué)期的教育教學(xué)工作,125班的班風正、學(xué)風濃,上學(xué)期期末被評為優(yōu)秀班級。

為了更好的促進同學(xué)們的發(fā)展,結(jié)合班級情況和學(xué)生身心發(fā)展的特點,本學(xué)期制定以下工作計劃:

(一)增強對學(xué)生行為規(guī)范的管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的習慣

1、 樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。例如:學(xué)習上張麗萍、張瀾、劉燁、藍華麗、王葉元等都是不錯的榜樣,聽課上:張玄、徐緬華、宋蔚等?;顒又校貉嗳f夫、鄧建、袁康等。

2、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。以“三優(yōu)一評”的育人方式,先表揚學(xué)生三個優(yōu)點再批評他一個缺點。

3、進行班級德育分考評:考評項目為考勤、課堂紀律、值日、課間操、儀表容貌、背誦、文明禮貌、衛(wèi)生意識、遵紀守法等。健全我們班級的量化考核表,做到每日填表、每周一小結(jié),每月一大結(jié)。月月表揚,日日提高。

(二)幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想。

1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期,班主任應(yīng)加強這方面的教育。

2、加強國家人才需求形勢的教育。

3、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。

(三)培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習方法

1、 加強學(xué)習方法的指導(dǎo)。提高學(xué)習效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是后進生轉(zhuǎn)化的中心。逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的.學(xué)習方法,課前預(yù)習,認真上課,課后及時復(fù)習,反復(fù)復(fù)習,適當練習。

2、加強科學(xué)用腦的思想教育,個人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,營養(yǎng)褡配,腦科學(xué)最新成果。

3、組織興趣小組,作為學(xué)習扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

4、強調(diào)學(xué)習時間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲,

5、加強課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識面。

(四)加強班級管理

1、 多與學(xué)生交流,把握每個學(xué)生的思想、學(xué)習、生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,讓他們反映教室寢室的紀律,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問題,以及學(xué)生學(xué)習和教師教學(xué)方面存在的問題。這樣可以及時地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級,同時也可給科任教師指出問題以便修正教學(xué)。平時多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生學(xué)習情況,向?qū)W生了解學(xué)生??傊粘9芾碓谟诨〞r間,勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。

2、精心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班級。

3、 嚴格紀律要求。班級管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,了將要受到何種處理。在耐心仔細的批評教育,罰“力所能及”的清潔掃除的同時加強對他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任。

班主任工作要從思想政治教育入手,以提高學(xué)習能力、學(xué)會做人、學(xué)會真人為核心,紀律管理為手段,全方位調(diào)動積學(xué)生積極性。

相信在我們的共同努力下,學(xué)生會有很大的進步,班級的會有美好的明天。

九年級班主任上學(xué)期工作計劃總結(jié)篇五

組織學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛初三(2)班等活動;學(xué)習“校訓(xùn)”、“校規(guī)”,切實落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則》。

嚴格實施班級量化加分、扣分制度,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核補充細則》等班規(guī)并嚴格實行。

具體安排:

三月份:1、學(xué)生撰寫宣誓詞,“迎中考、奔目標、苦戰(zhàn)80天,不留遺憾離開123中”宣誓大會。我班宣誓詞為:“珍惜80天、拼搏80天、奮斗80天!不向困難低頭,不向挫折低頭,不向命運低頭。我們要分秒必爭、堅定信念、奮力拼搏、瘋狂學(xué)習,給自己一個自信,給父母一個驚喜,給學(xué)校一個奇跡,給未來一片光明!初三(9)班中考必勝!”。2、學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度,迎戰(zhàn)3月20日第4次月考。

四月份:1、進行各學(xué)科的學(xué)習專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實際,講究學(xué)習方法,端正學(xué)習態(tài)度,認真學(xué)習,努力向上,好好復(fù)習,迎接5月4日區(qū)第二次模擬考。2、體育考試。

五月份:對學(xué)生進行安全教育等。根據(jù)學(xué)生實際,進行組織紀律及安全教育,教育學(xué)生不遲到、不早退,積極復(fù)習、按時交作業(yè),迎接中考。

六月份:6月25~26日中考,指導(dǎo)學(xué)生考好中考。學(xué)期總結(jié),畢業(yè)教育等。開展一些有意義及切實可行的紀念活動。

九年級班主任上學(xué)期工作計劃總結(jié)篇六

初三是整個初中階段重要時期,我深知自己肩負的職責重大,不敢有半點怠慢,在這一學(xué)年學(xué)生心理和生理都發(fā)生了很大的變化,對于這一變化,學(xué)生的精神上有較大的壓力,而大多數(shù)的學(xué)生在這個轉(zhuǎn)折時期顯得迷茫,怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)這一變化,順利度過轉(zhuǎn)折時期,這是我班主任的首要問題。我主要做了兩點;一是尊重每位學(xué)生,盡可能滿足學(xué)生的的需要,努力的克服了固執(zhí)己見,尊重學(xué)生的個性發(fā)展,為學(xué)生的成長營造一個愉快的心理空間。二是善待每位學(xué)生,用真誠的愛心對待每個孩子。對于優(yōu)等生不掩飾他的缺點,用心引導(dǎo)他們揚長改過,努力使其到達更優(yōu)秀,對于后進生,不歧視他們,努力去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,激勵他們不斷自我完善。

一,學(xué)會正確關(guān)愛,營造溫馨班級。

1,把握班級狀況。

基本狀況:我班底子薄,大家都不愿意接這個班的班主任,全班共有14人,有近7人無心向?qū)W,紀律散慢,上課經(jīng)常睡覺,作業(yè)經(jīng)常不完成,有三個同學(xué)上學(xué)期因打架此刻還背有學(xué)校的處分。有部分學(xué)生曾有過頂撞老師的行為,還有一些各方面的潛力較差,不完正家庭的學(xué)生有5人,占全班的百分之四十多。這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力。

2,用情感感化他們,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的欲望。

在班級管理中,今后我將努力將自己“與人為善”的愛心傾注給他們,給他們以的關(guān)注,的投入。在班群眾中,我將設(shè)法精心營造一種平等,和諧,友愛的氣氛,讓他們體驗群眾的溫暖和同學(xué)間的友誼,讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收所有同學(xué)參與班級管理,讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。因為班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把學(xué)生的用心因素調(diào)動起來,才能構(gòu)成合力,共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機制。因此,我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制,為學(xué)生設(shè)置多種崗位,讓每個學(xué)生都有機會上崗“施政”,有服務(wù)同學(xué),鍛煉自己,表現(xiàn)自己,提高自己的機會。充分調(diào)動了學(xué)生們的用心性。由于學(xué)生的整體素質(zhì)較差,即便給了他工作,還需要班主任時刻提醒他們。這是一項長期的工作,可能短期內(nèi)效果不大。但是這是我的一次大膽的嘗試。

3,事事落實到個人。

明確每位學(xué)生在班級中的位置和職責,使學(xué)生體會到自身的價值和尊嚴。為調(diào)動每一個學(xué)生的用心性,就要使每一位學(xué)生都能夠在班級中找到一個適宜的位置,擔負一項具體的工作,人人都為群眾作貢獻,人人都意識到自己是班群眾中不可缺少的一員。我將在班級管理中建立起了一套“事事有人干,人人有事干”的制度。讓他們意識到班級的好壞與他們每個人都息息相關(guān)。在這種廣泛的參與過程中,使學(xué)生在群眾中能夠找到自己的“位置”,覺察到自己的利益所在,從而構(gòu)成職責意識。因為在這種班級中培養(yǎng)學(xué)生的職責意識十分重要。這些學(xué)生重點不是文化教育,而是教會其如何做人。

二,配合各科教師做好教學(xué)工作。

1,用心配合各科教師做好學(xué)生的思想教育工作,工作中思想統(tǒng)一,管理要求統(tǒng)一,及時與各科教師溝通,交換意見,掌握課上第一手資料。

2,調(diào)動班長,課代表工作的用心性,使之成為各科教師的幫手,配合教師較好地完成教學(xué)任務(wù)。

3,隨時檢查學(xué)生各科作業(yè),測驗等狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

三,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習方法。

1,幫忙學(xué)生建立學(xué)習檔案(從開學(xué)初做起),期中考試后總結(jié)學(xué)生的各科成績,并與前面的成績做比較,認真分析成功的經(jīng)驗,失敗的原因,班內(nèi)進行學(xué)習交流,請年級學(xué)習好的學(xué)生介紹學(xué)習經(jīng)驗,學(xué)習方法等,開展互幫互學(xué)。

2,創(chuàng)設(shè)良好班級學(xué)習環(huán)境,制定下一時間段的學(xué)習目標。把學(xué)生的養(yǎng)成教育貫穿于班主任工作始終。發(fā)現(xiàn)問題及時解決發(fā)揮班干部的監(jiān)督,管理作用。

3,關(guān)注“學(xué)困生”“問題生”用愛心喚起他們的熱情,用細心發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,用耐心幫忙他們解決困難,使他們與班群眾共同進步。

4,發(fā)揮班干部,團員作用,定期召開班干部會議,布置班內(nèi)工作,使他們在學(xué)習中不斷學(xué)會管理自己。開學(xué)初對班干部,團員各科課代表等提出具體要求,使其在班內(nèi)發(fā)揮實際作用。

四、每月工作安排。

1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好上課的紀律,提高效率。

2、提高板報質(zhì)量,布置好教室營造良好的學(xué)習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

3、慶祝教師節(jié)。

4、開好學(xué)校要求的主題班會。

1安排期中考試的復(fù)習工作。

1、搞好期中考試的總結(jié),交流學(xué)習經(jīng)驗。

2、根據(jù)期中考試的狀況召開一次主體班會。

1、搞好班級建設(shè),迎接檢查。

2、認真學(xué)習,養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。

3、配合學(xué)校搞好各項活動。

九年級班主任上學(xué)期工作計劃總結(jié)篇七

本班共有40名學(xué)生,男同學(xué)26人,女同學(xué)14人。根據(jù)八年級成績分析,各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都一般,而且兩極分化嚴重,特別是男生,有些比較調(diào)皮,不想學(xué)習。因此,本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點,向40分鐘課堂要效益,向課余輔導(dǎo)要保證。同時,繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣、學(xué)習習慣。

九年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,心理復(fù)雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,準確把握自己的人生航向。同時,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學(xué)生樹立遠大理想,開拓創(chuàng)新,遵紀守法,抓緊時間,刻苦努力學(xué)習,爭取在中考取的優(yōu)異成績,為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

目標:力爭人人都有進步。

班風:團結(jié)進取、拼搏奮進、做最好的自己。

以《愛拼才會贏》為主題,以“努力、求實、勤奮、拼搏”為主線,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”來激勵學(xué)生,促使他們樹立信心、鼓足勇氣,最后沖刺。

1、繼續(xù)抓好班風建設(shè),帶動良好的學(xué)風。班風與學(xué)風的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平,本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進一步,要認認真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,營造一個積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。使學(xué)生講文明、講禮貌,遵紀守法的好少年。

2、向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動學(xué)習,提高學(xué)習成績。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

3、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習困難,盡可地提高中下生的學(xué)習成績,從而進一步提高全班總體成績。加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學(xué)習成績。

4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,如運動會,元旦晚會,使學(xué)生在活動中受到教育。

5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

6、認真召開好主題班會。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習興趣。另外,還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

7、重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。九年級學(xué)生學(xué)習任務(wù)重,他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)或者分流,承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于家長過高的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥,標本兼治,班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進行細致的談心,分析問題,進行家訪,尋求和家長的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標,樹立良好的人生觀、價值觀。

九年級班主任上學(xué)期工作計劃總結(jié)篇八

對于九年級的學(xué)生來說,面臨在他們面前的是人生的第一次選擇。如何在繁忙的學(xué)習生活中過好初中的最后一學(xué)期呢?我們將貫徹學(xué)校的指導(dǎo)思想,做到與時俱進,真正做到關(guān)注班中每一位學(xué)生的成長,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的時代新人而努力。

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),緊抓學(xué)生思想工作不放,緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,要求學(xué)生要搞好學(xué)習,先學(xué)好做人。

結(jié)合校德育目標,爭創(chuàng)有特色的班集體。努力營造出一個良好的學(xué)習氛圍,讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,考上一個滿意的學(xué)校。

1、繼續(xù)加強學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。

充分利用班會時間,促進學(xué)生健康的自我意識的形成,能自覺抵御不良行為的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育,在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對待,做到既要有努力方向、奮斗目標,還要有充分的思想準備,接受祖國的挑選。

2、加強學(xué)生常規(guī)工作的管理。

開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,做到班級布置的規(guī)范化,配合學(xué)校的各項檢查與活動,認真接受檢查,爭取改正不良習慣,并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學(xué)期將加強宣傳的力量,發(fā)揮集體力量,提高板報的質(zhì)量。

3、以學(xué)習為重點,作好為建設(shè)祖國輸送人才的準備。開學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算,確定好自己的目標,并向著這目標努力。為此,班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習氛圍,讓大家形成你追我趕的局面,經(jīng)常適時地對班中同學(xué)進行鼓勵,不斷提高學(xué)生的自信心。爭取在明年的中考中取得好成績。

4、積極參加學(xué)校的各種活動,爭取學(xué)生全面的發(fā)展。配合好體育老師上好體育課,加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,爭取在體育測試中能人人過關(guān)。積極參加學(xué)校組織的各種活動。配合好學(xué)校的團隊工作。爭取在最后一學(xué)年中讓更多的學(xué)生戴上團徽。

班級是我們的一個大“家”,讓我們一起共同努力,把她建設(shè)得更溫馨、更充滿希望。

三月:養(yǎng)成教育、理想前途教育月、節(jié)儉教育、安全教育。

1、開學(xué)思想穩(wěn)定教育,安全教育活動周。

2、制定班級管理制度、加強紀律、學(xué)習的管理和各種養(yǎng)成教育。

3、成立團支部和班務(wù)干部隊伍。

4、新學(xué)期的設(shè)想主題班會。

5、部分尖、優(yōu)秀生學(xué)習座談會。

四月:民族精神、愛國教育月。

1、召開以“愛自己、愛家、愛校、愛國”為主題的四愛教育活動,開展一次主題班會,一次主題征文。

2、組織一次外出社會調(diào)查和社會實踐活動。

3、舉辦一次法則及安全教育講座。

4、成立班級心理輔導(dǎo)咨詢站。

5、交通安全知識學(xué)習,交通安全教育。

6、差生轉(zhuǎn)化教育周。

五月:誠信教育月、中考復(fù)習經(jīng)驗交流會。

1、開展一次“文明禮儀在我心中”的演講比賽。

2、召開部分家長會。

3、組織學(xué)生座談會——中考復(fù)習經(jīng)驗交流。

4、校園之星的評比與展示。

5、飲食衛(wèi)生安全教育,預(yù)防疾病。

六月:中考前思想動員教育。

1、考試前思想教育,學(xué)習方法的調(diào)整。

2、加強安全教育排除各種安全隱患。

3、加強最后階段的班級穩(wěn)定管理。

4、組織學(xué)生參加中考。

九年級班主任上學(xué)期工作計劃總結(jié)篇九

我班共有學(xué)生xx人,其中男生xx人,女生xx人。這些學(xué)生學(xué)習成績大都不夠理想,但思想純樸,進取心強。本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

以《中學(xué)生守則》為指導(dǎo),貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,落實我校德育工作精神,努力把我班建設(shè)為優(yōu)秀班集體。

努力提高班級各項工作成績,使各項工作走在年級前列。

1、學(xué)生行為習慣養(yǎng)成教育長抓不懈。

2、堅持深入細致做好學(xué)生安全工作。

3、學(xué)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,進行立規(guī)教育。

4、培養(yǎng)良好學(xué)習習慣,指導(dǎo)學(xué)習方法,進行心理教育。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習慣。

6、抓好班級常規(guī)管理,杜絕遲到等現(xiàn)象,施行值日制度,嚴格自習課紀律。

7、營造良好的學(xué)習氛圍,構(gòu)建良好的班級紀律。

8、組織并參加學(xué)校各項活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識,增強班級凝聚力。

(一)加強班風建設(shè),形成一個健康積極的班集體。

1、對學(xué)生進行開學(xué)教育,從思想、行為、學(xué)習、勞動、紀律、休息等各方面進行教育,加速學(xué)生班級觀念,增強學(xué)生班級凝聚力。

2、加快培養(yǎng)班干部。增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),明確職責、分工到人,定期召開班干部會議次班干部會議;每兩個星期聽取班干部對本班情況的匯報和建議,及時調(diào)整,確定下周行動方案。

3、用班規(guī)管理規(guī)范學(xué)生。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標,制定班級公約,作為每個學(xué)生言行的準則,師生共同遵守。

4、設(shè)立值周班長和值日班長制度,讓每一位同學(xué)都有機會參與班級管理。定期在同學(xué)中進行調(diào)查或開討論會,聽取同學(xué)們對班級管理的意見,并采取相應(yīng)的措施。

(二)加強學(xué)風建設(shè),營造良好的學(xué)習氛圍。

1、加強與科任老師溝通,及時了解學(xué)生的學(xué)習動態(tài)。

2、定期不定期召開學(xué)習委員和小組長會議,了解學(xué)生作業(yè)的'完成情況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。

3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進學(xué)生共同提高。

4、在班級建立“小組互助學(xué)習”模式,開展多種學(xué)習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。

5、加強對后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行一幫一。

(三)加強常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

1、深入到學(xué)生中了解學(xué)生,幫助學(xué)生,作學(xué)生的知心朋友,幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀。

2、按學(xué)校要求檢查督促落實學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性,幫助學(xué)生改進學(xué)習的不良習慣,形成健康的學(xué)習心理,掌握良好的學(xué)習方法。

九年級班主任上學(xué)期工作計劃總結(jié)篇十

我們九年級的全體科任老師將群策群力,迎難而上,發(fā)揚拼搏精神,抓緊抓嚴抓實各個教育教學(xué)環(huán)節(jié),力爭中考取得好的成績。特制定以下措施。

一、樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習態(tài)度:

把“要學(xué)習”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過開展主題班會。讓學(xué)生明確自己的人生目標。而九年級是實現(xiàn)這一目標的重要階段,只有重視其學(xué)習過程,才可能實現(xiàn)理想,轉(zhuǎn)變學(xué)習態(tài)度,明確努力方向。

二、鼓舞學(xué)生樹立信心:

在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習,讓學(xué)生在復(fù)習中,指導(dǎo)他們制定出切實可行的復(fù)習計劃,對以前不足之處查漏不缺,讓他們在學(xué)習復(fù)習的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝困難。

三、加強班級管理,注意常規(guī)。

一切從細節(jié)入手,不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,讓學(xué)生全面發(fā)展,提高其責任心。

四、努力抓好并嚴抓課堂紀律:

紀律是成功的保證,采取以下抓法:

1、督促學(xué)生學(xué)習,特別是學(xué)習成績差的,不要放棄學(xué)習,“努力才會成功,放棄只有失敗”。

2、教會學(xué)生勤學(xué)、學(xué)習尊重他人,學(xué)會維護自己的面子,學(xué)會維護自己在別人心目中的形象,學(xué)會自尊。

3、建立自律小組,量化打分并公告。

4、樹立典型,因教施人。

充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣效果,對行為習慣較差的分批腹中,各個擊破,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂,盡力學(xué),不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵。調(diào)節(jié)心態(tài),讓其成為“亮點生”。

五、加強與家長聯(lián)系。

出現(xiàn)問題好及時通報,共商對策,加強在家體育鍛煉,使其達到共同管理的目的,爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,以最佳心態(tài)迎接中考。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

九年級班主任上學(xué)期工作計劃總結(jié)篇十一

幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。

此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ)。

總之,以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習自覺性,主動性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。

1、樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

2、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。

3、面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。

總之,班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信,“自信是人生成功的一半”

3、造條件讓差生愿意學(xué)習,讓他們感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。

4、織興趣小組,作為學(xué)習扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

5、調(diào)學(xué)習時間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲,

6、強課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習,又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習能否進步的核心。

2、心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。

3、格紀律要求。班級管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,賭博了將要受到何種處理,主要在于耐心細仔的批評教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,嚴重的報學(xué)校給予處分,對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時加強對他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任。

總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習能力為核心,紀律管理為手段。

九年級班主任上學(xué)期工作計劃總結(jié)篇十二

在這第一個學(xué)期里,最主要的目標是要求學(xué)生建立畢業(yè)班的意識,營造良好的畢業(yè)班氛圍,學(xué)生更向?qū)W,能學(xué)習,能有奮斗的勁頭,而且知道自己在學(xué)什么,知道自己怎么學(xué)。把一些影響學(xué)習的因素剔出掉,傳遞正能量,創(chuàng)造出我們班的精彩。

1、跟隨學(xué)校的安排,做完學(xué)校分配的任務(wù),統(tǒng)一步伐。

2、按照上學(xué)期的小組管理模式進行班級管理,并進一步完善。加上自己的教室辦公,把學(xué)生的動向進一步掌握好。

3、找一首班歌。每周班會上唱一次,周內(nèi)如果有需要提升氣勢時也唱。訓(xùn)練出班級氛圍。

4、實行學(xué)習目標管理,首先把20xx年的高中各學(xué)校錄取分數(shù)線張貼到各自的課桌上,并估算出自己的分數(shù),確立自己的本學(xué)期目標,下學(xué)期再進一步更改。在每一次大考后的反思與措施制定。

5、班會課,充分利用班會課。每次班會課必有一主題,必有明確目的性,必展示多媒體。

6、寫激勵性語言??梢允钦?,也可以是自己編寫的。

7、每周至少找五名學(xué)生溝通,必有記錄??梢允潜憩F(xiàn)好的,也可以是表現(xiàn)差的。這個工作從第三周開始。

8、更重要的放在自己這里。保持平和心態(tài)做教學(xué)、做管理、做溝通。多鼓勵、少批評。

9、加強與家長的溝通。尤其是表現(xiàn)好的同學(xué)要持續(xù)表揚,主要以短信溝通。

10、撰寫初三工作日記,以正視自己的工作,進一步做好工作。

與其說這是計劃,不如說是我正在做的事和將要做的事。當然,也可以稱之為計劃。不論是什么,工作后的效果必須要有,而且必須要明顯。

相信自己,相信同學(xué)們。來吧,我的同學(xué)們,相信我們是為成功而誕生的,加油!

九年級班主任上學(xué)期工作計劃總結(jié)篇十三

我們九年級的全體科任老師將群策群力,迎難而上,發(fā)揚拼搏精神,抓緊抓嚴抓實各個教育教學(xué)環(huán)節(jié),力爭中考取得好的成績。特制定以下措施。

把“要學(xué)習”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過開展主題班會。讓學(xué)生明確自己的人生目標。而九年級是實現(xiàn)這一目標的重要階段,只有重視其學(xué)習過程,才可能實現(xiàn)理想,轉(zhuǎn)變學(xué)習態(tài)度,明確努力方向。

在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習,讓學(xué)生在復(fù)習中,指導(dǎo)他們制定出切實可行的復(fù)習計劃,對以前不足之處查漏不缺,讓他們在學(xué)習復(fù)習的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝困難。

一切從細節(jié)入手,不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,讓學(xué)生全面發(fā)展,提高其責任心。

紀律是成功的保證,采取以下抓法:

1、督促學(xué)生學(xué)習,特別是學(xué)習成績差的,不要放棄學(xué)習,“努力才會成功,放棄只有失敗”。

2、教會學(xué)生勤學(xué)、學(xué)習尊重他人,學(xué)會維護自己的面子,學(xué)會維護自己在別人心目中的形象,學(xué)會自尊。

3、建立自律小組,量化打分并公告。

4、樹立典型,因教施人。

充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣效果,對行為習慣較差的分批腹中,各個擊破,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂,盡力學(xué),不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵。調(diào)節(jié)心態(tài),讓其成為“亮點生”。

出現(xiàn)問題好及時通報,共商對策,加強在家體育鍛煉,使其達到共同管理的目的,爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,以最佳心態(tài)迎接中考。

精選班主任下學(xué)期工作總結(jié)九篇。

九年級班主任上學(xué)期工作計劃總結(jié)篇十四

初三(三)班是我新接手的一個班,班級學(xué)生來源復(fù)雜,有留級生、復(fù)讀生、應(yīng)屆生,學(xué)生以應(yīng)屆生為主,年級綜合實力排名居上游;班級學(xué)生思維活躍,學(xué)生潛力較大;組織紀律比較渙散;空巢學(xué)生、父母離異情況普遍。

二、師資配配。

語文:數(shù)學(xué):英語:

政治:歷史:地理:

物理:化學(xué):生物:

師資力量雄厚,都是帶過多年畢業(yè)班的把關(guān)老師。絕大多數(shù)是教研組長或?qū)W科帶頭人。

三、指導(dǎo)思想。

以德育為首認真抓好學(xué)生思想道德建設(shè);逐兩頭,抓中間,嚴格控制學(xué)生成績兩極分化的局面;抓好學(xué)生穩(wěn)定工作,避免學(xué)生流失;加大宣傳力度,大力開展安全教育,排除安全隱患,堅決杜絕安全事故發(fā)生。

四、具體安排。

1、開學(xué)進行收心教育,上好收心第一課。班主任作好。

自我介紹。

把qq、博客告訴學(xué)生以便學(xué)生進入個人空間了解班主任的教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)想、教師動態(tài)等造好花名冊(姓名、性別、父母姓名、家庭詳細住址、興趣愛好、聯(lián)系電話、qq號)。

2、8月28日,全面清潔大掃除,搞好班級文化建設(shè);。

3、第一周星期四德育例會,學(xué)生上講臺作一分鐘自我介紹;。

4、組織學(xué)生自查,開展批評和自我批評;。

6、組織學(xué)生與兄弟班級開展籃球友誼賽或拔河比賽;。

7、期中考試后組織詩歌朗誦比賽或演講比賽;。

8、教師節(jié)、中秋節(jié)布置學(xué)生自編短信慰問老師節(jié)日快樂,對優(yōu)秀短信給予獎勵;。

10、做好期中、期末優(yōu)秀學(xué)生評比工作;。

11、定期家訪;。

12、組織召開班干部會議,使管理落到實處,

五、日常工作。

1、晨讀前訓(xùn)話5分鐘;。

2、英語小組長晨讀領(lǐng)讀;。

3、今日快訊1—3條通報;。

4、晚自習前1-2分鐘小結(jié);。

5、處理偶發(fā)事件;。

6、有針對性找1-2人談話。

六、近期目標。

1、做好學(xué)籍穩(wěn)定工作,防止學(xué)生外流;。

2、做好差生轉(zhuǎn)化工作;。

3、緊密配合科任教師上好第一節(jié)見面課;。

4、召開班委會擴大會議了解班級情況;。

5、開好第一場科任教師聯(lián)系會。

七、長遠目標。

緊密配合科任教師認真帶好班級,不負學(xué)校重托,完成學(xué)校下達的中考指標任務(wù),爭取明年開開心心的旅游。

一、工作目標。

1、認真執(zhí)行學(xué)校的各項。

規(guī)章制度。

嚴格要求學(xué)生為提高學(xué)習成績打下堅實的基礎(chǔ)。

2、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習和生活上的困難,學(xué)會學(xué)習,提高學(xué)習效率。

3、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學(xué)習風氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習安排,平衡各科發(fā)展,幫助學(xué)生全面提高成績。

5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。

二、工作要點。

(一)加強班風建設(shè)。

1、加強思想教育,提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習,對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行:

理想教育-----確定學(xué)習的具體目標,人生的大目標。

態(tài)度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏(通過學(xué)習我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習的主動性與積極性)。

典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習,向第一看齊。

信心教育-----相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。

2、加強規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:

(1)一絲不茍的學(xué)習態(tài)度。教育學(xué)生每頁書都要認認真真地讀,每節(jié)課都要認認真真地聽,每道題都要認認真真地做,每個錯題要認認真真地改。

(2)一滴不漏的學(xué)習要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,凡是做過的題都應(yīng)該對,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點,不留死角,切實打好基礎(chǔ)。

(3)始終如一的學(xué)習習慣。嚴格的學(xué)風,不僅堅持一周、一月、一學(xué)期,以至一直堅持下去,治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風應(yīng)始終如一。

3、安排班級活動。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班、團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

4、營造向上氛圍。

(1)制定班級公約、班風,給自己班級、小組取個新名字等。

(2)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

5、指導(dǎo)培養(yǎng)干部。

(1)定期召開班干部會議,大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。

(2)分工明確、各負其責,對班內(nèi)的各項事務(wù)明確分配到人。

(3)精心培養(yǎng)班干部。第一,幫助干部樹立威信;第二,鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神。

6、養(yǎng)成良好習慣。

(1)班級每周制定學(xué)習目標,作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。

(2)結(jié)合月考,指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目標,并制定。

(3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強項的發(fā)展動態(tài)。

(4)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學(xué)生的學(xué)習情況;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試,強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習習慣。

(二)營造備考氛圍。

1、利用好班級晨會的時間,設(shè)計不同階段的演講主題,“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等,既給學(xué)生吐露心聲的機會,又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,起到學(xué)生自我教育的作用。

2、在不同階段精心設(shè)計班會,切實起到對學(xué)生加油鼓勁的作用。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析,“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學(xué)生盡早進入緊張的備考狀態(tài)。

(三)確保四項重點。

1、加強班級管理,

班主任和課任教師統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,有長計劃、短安排,扎扎實實開展好各自教學(xué)工作。開學(xué)初召開一次課任教師座談會,商議討論本學(xué)期的工作重點和要解決的問題,做到月月有目標,科科有對策。同時,開好每周一次的主題班會。要讓學(xué)生成為班會的主人,各抒己見,暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,并暢談解決問題的措施,讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預(yù)先想好班會的主題,掌握好表揚與批評的尺度,使班會在一個良好的氛圍中進行。

2、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。

班級工作要細化到每一個人,細心到每一次考試,對重點學(xué)生要多談心、多指導(dǎo),對后進生多關(guān)心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生的潛力得到的發(fā)揮。同時強調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,成立學(xué)習小組,開展一幫一活動,促進班級整體水平的提高,讓學(xué)生“合作”中學(xué)習,在“競爭”中提高。

3、重點抓好兩類學(xué)生。鼓勵尖子生超前學(xué),多點撥,激勵他們將來取得更好的成績。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習體會,帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習困難生,多與之談話,研究學(xué)習方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。

4、加強家校聯(lián)系,與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。

結(jié)合期中、期末考試成績,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,做好學(xué)生思想工作。

作為班主任,自己更要繼續(xù)認真學(xué)習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,實施愛的教育,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

初三(三)班是我新接手的一個班,班級學(xué)生來源復(fù)雜,有留級生、復(fù)讀生、應(yīng)屆生,學(xué)生以應(yīng)屆生為主。年級綜合實力排名居上游;班級學(xué)生思維活躍,學(xué)生潛力較大;組織紀律比較渙散;空巢學(xué)生、父母離異情況普遍。

二、師資配配。

語文:陳禮民數(shù)學(xué):魏培寶英語:宋敏。

政治:張小紅歷史:熊楊林地理:李純章。

物理:周青化學(xué):余訓(xùn)平生物:潘先梅。

師資力量雄厚,都是帶過多年畢業(yè)班的把關(guān)老師。絕大多數(shù)是教研組長或?qū)W科帶頭人。

三、指導(dǎo)思想。

以德育為首認真抓好學(xué)生思想道德建設(shè);逐兩頭,抓中間,嚴格控制學(xué)生成績兩極分化的局面;抓好學(xué)生穩(wěn)定工作,避免學(xué)生流失;加大宣傳力度,大力開展安全教育,排除安全隱患,堅決杜絕安全事故發(fā)生。

四、具體安排。

1、開學(xué)進行收心教育,上好收心第一課。班主任作好自我介紹,把qq、博客告訴學(xué)生以便學(xué)生進入個人空間,了解班主任的教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)想、教師動態(tài)等,造好花名冊(姓名、性別、父母姓名、家庭詳細住址、興趣愛好、聯(lián)系電話、qq號)。

2、8月28日,全面清潔大掃除,搞好班級文化建設(shè);

3、第一周星期四德育例會,學(xué)生上講臺作一分鐘自我介紹;

4、組織學(xué)生自查,開展批評和自我批評;

6、組織學(xué)生與兄弟班級開展籃球友誼賽或拔河比賽;

7、期中考試后組織詩歌朗誦比賽或演講比賽;

8、教師節(jié)、中秋節(jié)布置學(xué)生自編短信慰問老師節(jié)日快樂,對優(yōu)秀短信給予獎勵;

9、國慶xx周年,布置學(xué)生辦一期圖文并茂的手抄報或電子小報,對優(yōu)秀報紙給予獎勵;

10、做好期中、期末優(yōu)秀學(xué)生評比工作;

11、定期家訪;

12、組織召開班干部會議,使管理落到實處。

五、日常工作。

1、晨讀前訓(xùn)話5分鐘;

2、英語小組長晨讀領(lǐng)讀;

3、今日快訊1—3條通報;

4、晚自習前1-2分鐘小結(jié);

5、處理偶發(fā)事件;

6、有針對性找1-2人談話。

六、近期目標。

1、做好學(xué)籍穩(wěn)定工作,防止學(xué)生外流;

2、做好差生轉(zhuǎn)化工作;

3、緊密配合科任教師上好第一節(jié)見面課;

4、召開班委會擴大會議了解班級情況;

5、開好第一場科任教師聯(lián)系會。

七、長遠目標。

緊密配合科任教師認真帶好班級,不負學(xué)校重托,完成學(xué)校下達的中考指標任務(wù),爭取明年開開心心的旅游。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/10567252.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔