辯論自我介紹開場白(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 05:20:18
辯論自我介紹開場白(優(yōu)質(zhì)15篇)
時間:2023-11-11 05:20:18     小編:FS文字使者

注重思維的拓展,培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決問題的能力。寫一篇完美的總結(jié)需要首先梳理出要總結(jié)的內(nèi)容和要表達的中心思想。借鑒這些總結(jié)范文的優(yōu)點和特點,我們可以提升自己的總結(jié)寫作水平。

辯論自我介紹開場白篇一

剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現(xiàn)在有請反方闡述觀點。時間不變。有請!

感謝雙方的精彩發(fā)言,下面進入攻辯環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)中,雙方二辯將分別選擇對方一辯、二辯或四辯進行提問,每次問答時間為1分30秒。提問者每次提問的時間不得超過三十秒,回答者每次回答的時間不得超過一分鐘,最少四十五秒。(首先請正方二辯提問。-----下面請反方二辯提問。)。

好的,感謝我們雙方辯手的精彩攻辯,下面由正反雙方三辯做攻辯小結(jié)。首先由請正方三辯,時間是一分三十秒,不少于一分鐘,有請。

下面有請反方三辯進行攻辯小結(jié),時間相同,有請。

謝謝雙方三辯的精彩小結(jié)。好,接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時刻了,也是辯論賽最精彩的環(huán)節(jié)自由辯論。本環(huán)節(jié)必須交替進行,每隊各八分鐘,先請正方發(fā)言,接下來雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。

如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的.辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。

好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。首先有請正方發(fā)言:

好,時間到。

剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而接下來將進行的是嘉賓提問環(huán)節(jié)。在此環(huán)節(jié)中,嘉賓可向雙方辯手提出問題。雙方辯手必須對嘉賓的提問做出回答,回答時間不得超過一分鐘,不得在回答過程中向嘉賓提出問題或是反問,否則視為違規(guī)。

好的,各位觀眾,觀眾提問環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束,接下來將由雙方四辯做總結(jié)陳詞。我們先從反方四辯開始,時間一分三十秒,不得少于一分鐘,有請。

現(xiàn)在請正方四辯做總結(jié)陳詞,時間同樣為一分三十秒,不得少于一分鐘,有請。好的,感謝正方四辯的精彩陳詞。

感謝雙各位辯手給我們帶來一場精彩的辯論賽,現(xiàn)在評委的打分都已交于記分員的手中,那么在比賽成績揭曉之前,先讓我們有請點評嘉賓為我們本場比賽做點評!掌聲有請點評嘉賓為我們做點評。

感謝的點評。

(接下來有請點評嘉賓為我們做點評。)。

(感謝的點評)。

下面,我將分別宣讀雙方成績。

來自正方代表隊最終得分是;來自反方方代表隊最終得分是。所以本場比賽的獲勝方就是代表隊,本場比賽的最佳辯手是方辯。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

本場辯論賽到此結(jié)束,感謝大家的參與!!!!

辯論自我介紹開場白篇二

“自我介紹”環(huán)節(jié)做的好,能夠提高本隊隊員本身的自信心,從而有利于在接下來的比賽中更自如的發(fā)揮;同時也對對手起到震懾的作用。幾場比賽過后,我們對此頗有體會。在首次辯論初賽中,面對“政通人和”這一辯題,作為正方的我們觀點是:政通才能人和。而反方是:人和才能政通。

我方的介紹為:

“政局穩(wěn)定才能安居樂業(yè)。

(一辯起身陳述并站立)政令通暢才能安定有序。

(二辯起身陳述并站立)政治清明才能平等友愛。

(三辯起身陳述并站立)政制完備才能和睦相處。

(四辯起身陳述并站立)(四人分別依次做自我介紹)惟有政通(一、二辯共同陳述)才能人和”(三、四辯共同陳述)(一同坐下)。

做出這樣的安排,出于以下幾點考慮:

第一,我們認為,“自我介紹”雖是對辯論隊及其成員的簡單介紹,但最好要為己方辯題服務,在這一環(huán)節(jié)一定要鮮明的提出自己的觀點。正如,政局穩(wěn)定、政令通暢、政治清明、政制完備四點正是我方辯論中對“政通”的解釋;而安居樂業(yè)、安定有序、平等友愛、和睦相處則是對“人和”的解釋。

第二,語句的形式恰與辯題的陳述形式一致,產(chǎn)生共鳴。同時,也能表現(xiàn)出我們對于辯題的理解,注重了“才能”的邏輯關系。

第三,考慮到四位辯手都要參與和排比句的強烈氣勢,所以我們采取了以上形式。

我們將這種形式稱之為“切題直入式”。在第二場辯論復賽中,“理想人才應該以仁為主還是以智為主”成為了我們的辯題。我方觀點為:理想人才應該以智為主??紤]到對方很可能利用“仁”來以情動人說明立場,自我介紹中我方先采取了運用一個感人故事的形式先聲奪人,變被動為主動。“曾幾何時,我與父親漫步在街上,看到一個衣衫襤褸的老爺爺。

(一辯起身陳述并站立)惻隱之心油然而生,于是,掏出了我全部的零花錢。

(二辯起身陳述并站立)父親卻堅決地攔住了我,說。

(三辯起身陳述并站立)孩子,你的這點仁愛只能解決他的一頓晚餐,用你的智慧方能把你的這份仁愛播撒到人間的每一個角落?!?/p>

(四辯起身陳述并站立)(四人分別依次做自我介紹然后一同坐下)。

這個故事點明了我們的主題:有智慧融入、指導的仁愛才是真正的仁愛,即理想人才還應以智為主。

采取這種形式作為開場白,也是通過對辯題的深入分析后得到的。

第一,我方在準備辯論內(nèi)容時,著重注意樹立自己觀點和批駁對方觀點的結(jié)合。

樹立自己的觀點:我們認為,科學技術是第一生產(chǎn)力,是推動社會發(fā)展的根本動力。而“智”對于科學技術的發(fā)展是最為重要的,所以,依此邏輯推導,理想人才應該以智為主。同時,我們并不否認德也是一個理想人才必備的品質(zhì),但決不是以它為主。批駁對方觀點:我們主要在指出有智慧融入的“仁”才不會造成“婦人之仁”,才能使“仁”的作用發(fā)揮最大。由此,上面的故事與我們整個的辯論思想渾然天成,很好的起到了亮出觀點的作用。

第二,這樣既做到了形式新穎給人以深刻印象,又做到了以情動人、以理服人,將我們的劣勢化為了優(yōu)勢。我們將這種形式稱之為“寓理于情式”。

總是稍顯沉重,于是我們想一種較為輕松靈動的方式來說明,效果或許會有所不同。所以我們選擇了填詞。溫飽問題何時了?道德知多少。

(一辯起身陳述并站立)茅屋昨夜西北風,小康生活尚在期待中。

(二辯起身陳述并站立)道德標準應猶在,豈因溫飽改?

(三辯起身陳述并站立)問君溫飽幾多愁,恰是沒有道德心中留。

(四辯起身陳述并站立)(四人分別做依次自我介紹一同坐下)。

以上這種方式,形式獨特自是不必說,更為重要的是在短短的幾句話里,包含了我們反駁對方的兩個觀點。

第一,“道德標準應猶在,豈因溫飽改?”道德作為一定社會對其成員的要求與規(guī)范,是一種意識形態(tài)、價值趨向,存在于人們的思維意識之中,它不會因為人們沒有實現(xiàn)溫飽就消失,因此,溫飽顯然不是談道德的必要條件。

第二,“問君溫飽幾多愁,恰是沒有道德心中留?!蔽覀冋J為,對方的“溫飽是談道德的必要條件”說明,人們在沒有達到溫飽之前,是不具備談道德的條件的。因此,此句詞指出我們的觀點,即沒有溫飽的情況下更應該談道德,這樣,有利于引導人們盡早地脫離貧困。總之,我們認為,做自我介紹要抓住四點,即形式新穎、內(nèi)容豐富、以情動人、以理服人。作為剛剛參加辯論賽的學生,我們的經(jīng)驗技巧都還差得很遠,有很多的東西要學。以上僅是我們對辯論賽的一點淺顯的體會,不足之處請大家見諒,希望能與大家一同分享。

辯手簡介:

一辯:歷史系05級基地班劉思斯。

二辯:歷史系05級基地班楊凰。

三辯:歷史系05級基地班錢閔奉。

四辯:歷史系05級基地班李月明。

辯論自我介紹開場白篇三

愛情是人類永不枯竭的主題,同時激起無數(shù)男生柔情似水,女生魂牽夢縈的催化劑戀愛更是寢室臥談、bbs十大的不老傳說。到底戀愛應該為依消得人憔悴,還是心幽靈犀一點通呢?今天,這六位辯手將親臨一線,現(xiàn)身說法,為諸位呈現(xiàn)一場..(笑)。

主席:坐在我左方的是今天的反方,他們所持觀點是:戀愛,靠緣分。

同樣,也請他們來為我們做一下自我介紹。

(自我介紹省――――今晚我們大家相聚一堂是一種緣分)。

主席:感謝這六位辯手.我宣布:表演賽正式開始。首先,有請正方一辯開篇陳詞,

正一戀愛就像是蒲公英的種子,沒有風用力的吹,它就不會發(fā)芽。

戀愛就像是火山爆發(fā),沒有熔巖不斷的升溫,它就不會噴涌。

兩個人要將彼此的關系稱之為戀愛,就必須在接下來的日子里勤奮的了解對方,

勤奮的展示自己,勤奮的為養(yǎng)育下一代,而勤奮(笑)。

主席:感謝正方一辯精彩的陳詞,我覺得正方一辯王宇同學已經(jīng)體會到了戀愛的真諦了(笑)感謝正方一辯,下面有請反方一辯開篇陳詞,有請。

既然今天我們已經(jīng)相遇,相識,相知,相愛,到相守;一切緣分告訴我們:讓我們戀愛吧。

正一:您好。

反二:-對方辯友,我知道您有一個外號叫做"戀愛智多星小宇宇"(笑)。

我有一個關于戀愛的問題想要問你一下可不可以。

正一:當然可以。

正一:我還是沒有聽過啊。

你覺得我會不會成功。

正一:對方辯友我覺得您還不夠勤奮嘛(笑)。

反二:哦您說我方式錯了對不對。

正一:對。

反二:為什么,為什么你要這樣對我,為什么。

反一:因為我喜歡我方三辯。

正三:對方辯友您好。

反一:您好。

正三:我還是有一個問題不得不問.就是您所說它的緣分啊,它到底是天注定的呢,

還是人爭取來的呢。

反一:對方辯友緣分這個事情它奇妙之處就在于,它不是我們能夠知道的(掌聲.笑聲)。

反一:當然是啊。

反一:這也是一種緣分啊。

正三:對阿,同樣是緣分,但是,我知道..我們兩個..

我們,可能嗎?

正二:不可能。

反一:對方辯友你知道嗎,正是因為鶯鶯和她心愛的張生在月上柳梢頭人約黃昏后的時候,那心有靈犀一點通,才有了西廂記那么美的愛情故事。

反一:對方辯友,都是月亮惹得禍,男人何苦為難男人。

正三:哦~都是男人,我懂得。

反一:你~不一定是吧。

正一:對方辯友請聽題.第一題.(笑)。

反三:當然是啊正好下雨正好又帶傘。

辯論自我介紹開場白篇四

我是來自。。。。在這個網(wǎng)絡遍及每個角落的時代里,我們能看到一個很新鮮的詞“宅”就是宅家里上網(wǎng),通過網(wǎng)絡來麻痹自己。.。.

一個人,總需要一個位置來展現(xiàn)自我。一個人一定會有自己的長處,也因此會有一番作為。但是,其前提需要很多條件。而主要的是一個展現(xiàn)的舞臺,否則,怎么讓他人見到其成績呢?大家好,我是來自。.。

辯論自我介紹開場白篇五

各位老師、同學:

大家晚上好!我是本場比賽的主持人——xx。

歡迎大家參加這場由高博軟件技術學校所主辦的第一屆高博大學生辯論賽,本場是冠亞賽。

在比賽開始前首先介紹擔任本場辯論賽的評審委員,第一位是xxxxx感謝各位評審委員。

接下來介紹正反雙方的辯手。

本場比賽擔任正方的是某系某專業(yè)的同學。反方是某系某專業(yè)同學。

正方一辯,某某,某系某專業(yè)。。。。。。。。。。。。。。。

反方一辯,某某,某系某專業(yè)。。。。。。。。。。。。。。。

(主持人介紹兩隊狀況,溝通觀眾。)。

在介紹完辯手后,讓我們看一下,這天比賽的辯題(誠信吃虧與否)。此刻辯論賽正式開始。

首先進入陳詞階段:每次陳詞時光是3分鐘,2分半鐘按鈴一次,3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言,此刻請正方一辯陳詞,有請。。。。。

下方請反方一辯陳詞,有請。。。。

好雙方陳詞結(jié)束,下方進行辯論階段,雙方2辯,3辯反駁對方觀點,并對本方觀點進行補充陳詞。時光是1分半鐘,1分鐘按鈴一次,1分半鐘按鈴兩次并停止發(fā)言,每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒。。。。。。下方請雙方一辯對剛才進行總結(jié),時光是1分半鐘。

下方進行自由辯論階段:時光是雙方各5分鐘,由正反雙方自由輪流發(fā)言,發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時另一方開始發(fā)言。同一方的發(fā)言次序不限,如果一方用時已完,另一方能夠繼續(xù)發(fā)言,也能夠向主持提出不發(fā)言。。。。。。。。

最后進入結(jié)辯陳詞階段:時光是3分鐘,由雙方四辯進行最后的總結(jié)。。。

在勝負還未揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委對這天的辯論進行點評,有請,大家歡迎。。。

下方我宣布本場比賽的最佳辯手是某某,獲得本場比賽勝利的代表隊是某某隊。

下方有請某某作最后的講話,大家歡迎。。。。。。。

辯論自我介紹開場白篇六

辯論賽作為一種儀式性比賽其會話結(jié)構有別于日常會話,而且會話參與者較多,這些參與者根據(jù)規(guī)定要滿足不同的會話目的,因此辯論賽的會話形式以及會話參與者為達到會話目的所使用的會話策略都獨具特色。那么辯論賽怎么進行簡單的自我介紹。

開場白。

我方的介紹為:

“政局穩(wěn)定才能安居樂業(yè)。

(一辯起身陳述并站立)政令通暢才能安定有序。

(二辯起身陳述并站立)政治清明才能平等友愛。

(三辯起身陳述并站立)政制完備才能和睦相處。

(四辯起身陳述并站立)(四人分別依次做自我介紹)惟有政通(一、二辯共同陳述)才能人和”(三、四辯共同陳述)(一同坐下)。

做出這樣的安排,出于以下幾點考慮:

第一,我們認為,“自我介紹”雖是對辯論隊及其成員的簡單介紹,但最好要為己方辯題服務,在這一環(huán)節(jié)一定要鮮明的提出自己的觀點。正如,政局穩(wěn)定、政令通暢、政治清明、政制完備四點正是我方辯論中對“政通”的解釋;而安居樂業(yè)、安定有序、平等友愛、和睦相處則是對“人和”的解釋。

第二,語句的形式恰與辯題的陳述形式一致,產(chǎn)生共鳴。同時,也能表現(xiàn)出我們對于辯題的理解,注重了“才能”的邏輯關系。

第三,考慮到四位辯手都要參與和排比句的強烈氣勢,所以我們采取了以上形式。

我們將這種形式稱之為“切題直入式”。在第二場辯論復賽中,“理想人才應該以仁為主還是以智為主”成為了我們的辯題。我方觀點為:理想人才應該以智為主??紤]到對方很可能利用“仁”來以情動人說明立場,自我介紹中我方先采取了運用一個感人故事的形式先聲奪人,變被動為主動?!霸鴰缀螘r,我與父親漫步在街上,看到一個衣衫襤褸的老爺爺。

(一辯起身陳述并站立)惻隱之心油然而生,于是,掏出了我全部的零花錢。

(二辯起身陳述并站立)父親卻堅決地攔住了我,說。

(三辯起身陳述并站立)孩子,你的這點仁愛只能解決他的一頓晚餐,用你的智慧方能把你的這份仁愛播撒到人間的每一個角落?!?/p>

(四辯起身陳述并站立)(四人分別依次做自我介紹然后一同坐下)。

這個故事點明了我們的主題:有智慧融入、指導的仁愛才是真正的仁愛,即理想人才還應以智為主。

采取這種形式作為開場白,也是通過對辯題的深入分析后得到的。

第一,我方在準備辯論內(nèi)容時,著重注意樹立自己觀點和批駁對方觀點的結(jié)合。

樹立自己的觀點:我們認為,科學技術是第一生產(chǎn)力,是推動社會發(fā)展的根本動力。而“智”對于科學技術的發(fā)展是最為重要的,所以,依此邏輯推導,理想人才應該以智為主。同時,我們并不否認德也是一個理想人才必備的品質(zhì),但決不是以它為主。批駁對方觀點:我們主要在指出有智慧融入的“仁”才不會造成“婦人之仁”,才能使“仁”的作用發(fā)揮最大。由此,上面的故事與我們整個的辯論思想渾然天成,很好的起到了亮出觀點的作用。

第二,這樣既做到了形式新穎給人以深刻印象,又做到了以情動人、以理服人,將我們的劣勢化為了優(yōu)勢。我們將這種形式稱之為“寓理于情式”。

總是稍顯沉重,于是我們想一種較為輕松靈動的方式來說明,效果或許會有所不同。所以我們選擇了填詞。溫飽問題何時了?道德知多少。

(一辯起身陳述并站立)茅屋昨夜西北風,小康生活尚在期待中。

(二辯起身陳述并站立)道德標準應猶在,豈因溫飽改?

(三辯起身陳述并站立)問君溫飽幾多愁,恰是沒有道德心中留。

(四辯起身陳述并站立)(四人分別做依次自我介紹一同坐下)。

以上這種方式,形式獨特自是不必說,更為重要的是在短短的幾句話里,包含了我們反駁對方的兩個觀點。

第一,“道德標準應猶在,豈因溫飽改?”道德作為一定社會對其成員的要求與規(guī)范,是一種意識形態(tài)、價值趨向,存在于人們的思維意識之中,它不會因為人們沒有實現(xiàn)溫飽就消失,因此,溫飽顯然不是談道德的必要條件。

第二,“問君溫飽幾多愁,恰是沒有道德心中留?!蔽覀冋J為,對方的“溫飽是談道德的必要條件”說明,人們在沒有達到溫飽之前,是不具備談道德的條件的。因此,此句詞指出我們的觀點,即沒有溫飽的情況下更應該談道德,這樣,有利于引導人們盡早地脫離貧困??傊覀冋J為,做自我介紹要抓住四點,即形式新穎、內(nèi)容豐富、以情動人、以理服人。作為剛剛參加辯論賽的學生,我們的經(jīng)驗技巧都還差得很遠,有很多的東西要學。以上僅是我們對辯論賽的一點淺顯的體會,不足之處請大家見諒,希望能與大家一同分享。

辯手簡介:

一辯:歷史系05級基地班劉思斯。

二辯:歷史系05級基地班楊凰。

三辯:歷史系05級基地班錢閔奉。

四辯:歷史系05級基地班李月明。

愛情是人類永不枯竭的主題,同時激起無數(shù)男生柔情似水,女生魂牽夢縈的催化劑戀愛更是寢室臥談、bbs十大的不老傳說。到底戀愛應該為依消得人憔悴,還是心幽靈犀一點通呢?今天,這六位辯手將親臨一線,現(xiàn)身說法,為諸位呈現(xiàn)一場..(笑)。

主席:坐在我左方的是今天的反方,他們所持觀點是:戀愛,靠緣分。

同樣,也請他們來為我們做一下自我介紹。

(自我介紹省――――今晚我們大家相聚一堂是一種緣分)。

主席:感謝這六位辯手.我宣布:表演賽正式開始。首先,有請正方一辯開篇陳詞,

正一戀愛就像是蒲公英的種子,沒有風用力的吹,它就不會發(fā)芽。

戀愛就像是火山爆發(fā),沒有熔巖不斷的升溫,它就不會噴涌。

兩個人要將彼此的關系稱之為戀愛,就必須在接下來的日子里勤奮的了解對方,

勤奮的展示自己,勤奮的為養(yǎng)育下一代,而勤奮(笑)。

主席:感謝正方一辯精彩的陳詞,我覺得正方一辯王宇同學已經(jīng)體會到了戀愛的真諦了(笑)感謝正方一辯,下面有請反方一辯開篇陳詞,有請。

既然今天我們已經(jīng)相遇,相識,相知,相愛,到相守;一切緣分告訴我們:讓我們戀愛吧。

正一:您好。

反二:-對方辯友,我知道您有一個外號叫做"戀愛智多星小宇宇"(笑)。

我有一個關于戀愛的問題想要問你一下可不可以。

正一:當然可以。

正一:我還是沒有聽過啊。

你覺得我會不會成功。

正一:對方辯友我覺得您還不夠勤奮嘛(笑)。

反二:哦您說我方式錯了對不對。

正一:對。

反二:為什么,為什么你要這樣對我,為什么。

反一:因為我喜歡我方三辯。

正三:對方辯友您好。

反一:您好。

正三:我還是有一個問題不得不問.就是您所說它的緣分啊,它到底是天注定的呢,

還是人爭取來的呢。

反一:對方辯友緣分這個事情它奇妙之處就在于,它不是我們能夠知道的(掌聲.笑聲)。

反一:當然是啊。

反一:這也是一種緣分啊。

正三:對阿,同樣是緣分,但是,我知道..我們兩個..

我們,可能嗎?

正二:不可能。

反一:對方辯友你知道嗎,正是因為鶯鶯和她心愛的張生在月上柳梢頭人約黃昏后的時候,那心有靈犀一點通,才有了西廂記那么美的愛情故事。

反一:對方辯友,都是月亮惹得禍,男人何苦為難男人。

正三:哦~都是男人,我懂得。

反一:你~不一定是吧。

正一:對方辯友請聽題.第一題.(笑)。

反三:當然是啊正好下雨正好又帶傘。

各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的高興。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家。今年…歲。漢族,法學本科。我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和。能關系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。我以前在檢察院實習過,所以有一定的實踐經(jīng)驗。在外地求學的四年中,我養(yǎng)成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進去。

成為一名法律工作者是我多年以來的強烈愿望。如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值。同時,我也認識到,人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作。公務員是一個神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是為人民服務,為國家服務。雷鋒說過:人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。這也是我對公務員認知的最好詮釋。

辯論自我介紹開場白篇七

大家好!

大學生活才剛開始一個多月,在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一部分同學可能都還不認識我,接下來我就簡單做個自我介紹:我叫李金輝,木子李,金碧輝煌的金與輝二字,記住我的名字其實很簡單,一想到臺網(wǎng)有個最叛國的李登輝,便可以想到最愛國的我,李金輝。我畢業(yè)于廈門二外,我是一個性格比較開朗的男生,個人的興趣愛好還好啦,初中生活以前,又經(jīng)歷過較多的體育鍛煉,而在高中生活時就相對較少,所以才會造就今日較胖的我,高中時我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”,受他的熏陶,我每天有空的時候都會小唱一段,我平日里還喜歡看一些歷史,人物,時事之類的書籍。

我初中時就當過三年的班長,高中時當過三年的副班長,以往的經(jīng)歷為我今天競選班長增添了籌碼,我的競選優(yōu)勢是有比較強的組織能力,管理能力和協(xié)調(diào)溝通能力,此次相當榮幸能與大家分到同一個班級,同時我想為大家做點貢獻。

班長是一個班級的核心,同事也是老師與同學之間的一座橋梁,我愿意當這座橋梁。大家與我一樣在這個人民民主專政的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到,我的名字:木子即樹木的種子,樹木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長,才能金光閃閃,輝光四射,就好比搖錢樹一般,所以我的競選口號是:從群眾中來,到群眾中去,當一名平民班長。

假如我能但上班長的話,我會解決班里存在的一些問題,因為大家多是來自五湖四海,彼此之間還不是很了解,路上碰到時還沒意識到這位或那位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動,比如一些組與組之間,宿舍與宿舍之間的辯論賽,演講比賽,文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當適合,當然還包括羽毛球比賽,乒乓球比賽,等等,用活動增加班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班上的學習能相互認識,同時在課外的活動中相互了解,相互熟悉。

假如我當上班長,我會與每個宿舍的舍長經(jīng)常做些研討會來帶動小集體。我也會與班上的同學討論出臺一些適合我班的公約,班級口號以及班歌等措施來增強同學們的集體感。

今日站在講臺上的我,不再是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒尾,三分熱度的孩子氣,增加了一份對別人,對自己大的責任感,請大家相信我能勝任物流管理專業(yè)的班長職務,把手中神圣的一票投給我,我將會用999度的熱情加上同學們1度的信任,使那100度的水沸騰,沸騰,沸騰到底!thankyou!

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辯論自我介紹開場白篇八

我方的介紹為:

“政局穩(wěn)定才能安居樂業(yè)。

(一辯起身陳述并站立)政令通暢才能安定有序。

(二辯起身陳述并站立)政治清明才能平等友愛。

(三辯起身陳述并站立)政制完備才能和睦相處。

(四辯起身陳述并站立)(四人分別依次做自我介紹)惟有政通(一、二辯共同陳述)才能人和”(三、四辯共同陳述)(一同坐下)。

做出這樣的安排,出于以下幾點考慮:

第一,我們認為,“自我介紹”雖是對辯論隊及其成員的簡單介紹,但最好要為己方辯題服務,在這一環(huán)節(jié)一定要鮮明的提出自己的觀點。正如,政局穩(wěn)定、政令通暢、政治清明、政制完備四點正是我方辯論中對“政通”的解釋;而安居樂業(yè)、安定有序、平等友愛、和睦相處則是對“人和”的解釋。

第二,語句的形式恰與辯題的陳述形式一致,產(chǎn)生共鳴。同時,也能表現(xiàn)出我們對于辯題的理解,注重了“才能”的邏輯關系。

第三,考慮到四位辯手都要參與和排比句的強烈氣勢,所以我們采取了以上形式。

我們將這種形式稱之為“切題直入式”。在第二場辯論復賽中,“理想人才應該以仁為主還是以智為主”成為了我們的辯題。我方觀點為:理想人才應該以智為主。考慮到對方很可能利用“仁”來以情動人說明立場,自我介紹中我方先采取了運用一個感人故事的形式先聲奪人,變被動為主動?!霸鴰缀螘r,我與父親漫步在街上,看到一個衣衫襤褸的老爺爺。

(一辯起身陳述并站立)惻隱之心油然而生,于是,掏出了我全部的零花錢。

(二辯起身陳述并站立)父親卻堅決地攔住了我,說。

(三辯起身陳述并站立)孩子,你的這點仁愛只能解決他的一頓晚餐,用你的智慧方能把你的這份仁愛播撒到人間的每一個角落?!?/p>

(四辯起身陳述并站立)(四人分別依次做自我介紹然后一同坐下)。

這個故事點明了我們的主題:有智慧融入、指導的仁愛才是真正的仁愛,即理想人才還應以智為主。

采取這種形式作為開場白,也是通過對辯題的深入分析后得到的。

第一,我方在準備辯論內(nèi)容時,著重注意樹立自己觀點和批駁對方觀點的結(jié)合。

樹立自己的觀點:我們認為,科學技術是第一生產(chǎn)力,是推動社會發(fā)展的根本動力。而“智”對于科學技術的發(fā)展是最為重要的,所以,依此邏輯推導,理想人才應該以智為主。同時,我們并不否認德也是一個理想人才必備的品質(zhì),但決不是以它為主。批駁對方觀點:我們主要在指出有智慧融入的“仁”才不會造成“婦人之仁”,才能使“仁”的作用發(fā)揮最大。由此,上面的故事與我們整個的辯論思想渾然天成,很好的起到了亮出觀點的作用。

第二,這樣既做到了形式新穎給人以深刻印象,又做到了以情動人、以理服人,將我們的劣勢化為了優(yōu)勢。我們將這種形式稱之為“寓理于情式”。

總是稍顯沉重,于是我們想一種較為輕松靈動的方式來說明,效果或許會有所不同。所以我們選擇了填詞。溫飽問題何時了?道德知多少。

(一辯起身陳述并站立)茅屋昨夜西北風,小康生活尚在期待中。

(二辯起身陳述并站立)道德標準應猶在,豈因溫飽改?

(三辯起身陳述并站立)問君溫飽幾多愁,恰是沒有道德心中留。

(四辯起身陳述并站立)(四人分別做依次自我介紹一同坐下)。

以上這種方式,形式獨特自是不必說,更為重要的是在短短的幾句話里,包含了我們反駁對方的兩個觀點。

第一,“道德標準應猶在,豈因溫飽改?”道德作為一定社會對其成員的要求與規(guī)范,是一種意識形態(tài)、價值趨向,存在于人們的思維意識之中,它不會因為人們沒有實現(xiàn)溫飽就消失,因此,溫飽顯然不是談道德的必要條件。

第二,“問君溫飽幾多愁,恰是沒有道德心中留。”我們認為,對方的“溫飽是談道德的必要條件”說明,人們在沒有達到溫飽之前,是不具備談道德的條件的。因此,此句詞指出我們的觀點,即沒有溫飽的情況下更應該談道德,這樣,有利于引導人們盡早地脫離貧困。總之,我們認為,做自我介紹要抓住四點,即形式新穎、內(nèi)容豐富、以情動人、以理服人。作為剛剛參加辯論賽的學生,我們的經(jīng)驗技巧都還差得很遠,有很多的東西要學。以上僅是我們對辯論賽的一點淺顯的體會,不足之處請大家見諒,希望能與大家一同分享。

辯手簡介:

一辯:歷史系05級基地班劉思斯。

二辯:歷史系05級基地班楊凰。

三辯:歷史系05級基地班錢閔奉。

四辯:歷史系05級基地班李月明。

辯論自我介紹開場白篇九

我是來自六年級二班的張成杰,在班級里我擔任學習委員兼語文課代表。我是一個活潑開朗,熱愛運動的男孩。我有著自己的人生目標、信念和理想,我自己的格言就是:“有種力量叫放大目標,有種智慧叫把問題縮小,有種承諾叫人生誠信,有種信念叫必定成功?!?/p>

學習上,我表現(xiàn)得積極主動,刻苦鉆研,更善于用步步為贏的方式攻克難關,也在不斷摸索完善心得方法,以便于同學交流,學習目標明確,勁頭足,主觀意識上對知識種滿了渴求的欲望,因而能堅持不懈和激勵了周圍的同學。

工作上,我長期擔任語文課代表,在為人處事方面形成了自己的一套風格。在位同學們服務的過程中,我的各項能力得到了可貴的鍛煉和提升,和集體一起成長,是我最開心的事。業(yè)余愛好方面,我熱愛籃球,我一直在不斷地提高球藝和球技,為此我付出了許多辛勞的汗水,但我也非常高興能加入籃球興趣班,因為這意味著我的.籃球技術將進入下一個新的轉(zhuǎn)變。

與人交往,我一向以誠信待人,真誠可能直率。外冷內(nèi)熱,一貫替他人著想,時刻準備幫助別人,樂于與人交流,言語禮貌得體,幽默大方。

我這次能夠當選大隊委員候選人,非常感謝老師和同學能給我這次機會,我一定會努力的,不會辜負大家對我的期望。

謝謝大家!

大家好!

有一首歌曲叫《?;丶铱纯础?,有一種渴望叫常出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),說白了就是旅游。

在城里呆久了,天天聽噪音,吸尾氣,忙家務,搞工作,每日里柴米油鹽,吃喝拉撒,真可以說操碎了心,磨破了嘴,身板差點沒累毀呀!(眾人笑)

所以我們應該經(jīng)常出去旅游游,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)比較大的城市,去趟鐵嶺都值呀,到青山綠水中陶冶情操,到歷史名城去開拓眼界,人生最重要的是什么,不是金錢,不是權力,我個人認為是健康快樂!大家同意嗎?(眾人會意)

出去旅游,一定要找旅行社,跟旅行社出門方便快捷,經(jīng)濟實惠呀。

但找一個好的旅行社,不如碰到一個好導游,一個好導游能給您帶來一次開心快樂的旅行。大家同意吧!

但找一個好導游,不如找一個女導游,在青山綠水之中,還有一位紅顏知已開伴,那種感覺何其美妙呀!大家同意吧!(眾人笑)

但找一個女導游,不如找一個男游,男導游身強力壯,不但能給您導游,而且還是半個保鏢,碰到緊急情況,咱背起來就走人了。

找一個男導游,不如找一個多才多藝的男導游;

找一個多才多藝的男導游,不如找一個多才多藝、能歌善舞的男導游;

找一個多才多藝、能歌善舞、能說會道、玉樹臨風的男導游,不如找一個多才多藝、能歌善舞、能說會道、玉樹臨風、瀟灑飄亮的男導游!

初度碰頭,請多多看護,給年夜家?guī)Я藘蓚€禮品不成請笑納:

辯論自我介紹開場白篇十

我叫李xx,xx年6月1日出生,xx歲,來自西安,我有著直爽的性格,但又不失穩(wěn)重,不遠千里來到懷化這座城市求學。

來到中專學習的事實和我的理想有很大的出入,難免有些郁悶,但在一段時間后,我認清了事實,很看計算機應用專業(yè)。"21世紀是電腦的世紀。"這句話一點都不假,隨著電腦的展,它為21世紀插上了騰飛的翅膀。后來在不斷的培養(yǎng)興趣過程中,我開始對電腦產(chǎn)生興趣,今后的三年,我將在不斷的學習進步中度過的。

“十年磨礪鋒利出,寶劍只待君來識”。再苦再累,我都愿意一試,“吃得苦中苦,方為人上人”,在以后的學習生活中,我一定會是一位盡自己的努力、過一個充實而又意義的中專生活。

大家好!我叫常茹,今年8歲,已經(jīng)是三年級的學生了。

為了介紹清楚自己,寫好這學期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的長相。呀!挺好看的嘛!瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩顆黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!

我叫劉賽子昊,今年十二歲,來自于大連市東北路小學五班,以前曾經(jīng)擔任班級的班長一職。我勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結(jié)同學、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。我有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,我心地善良、追求純真、無私無邪。

辯論自我介紹開場白篇十一

各位優(yōu)秀的伙伴大家下午好!很高興有機會和大家一起學習一起成長。首先要感謝我們的####公司給我們這樣一個好的機會學習溝通機會。借各位熱情的雙手對他們的付出表示感謝!謝謝!最重要的是要感謝你們的到來、因為有你們的到來才會有我們的今天,把掌聲送給優(yōu)秀的'你們自己。

同時也歡迎我們的老朋友讓我們的新朋友和老朋友成為我們一生的好朋友大家說好不好?

辯論自我介紹開場白篇十二

大家好!

我叫xxx,是xxx中學初一(1)班的學生。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去溫暖和快樂。學習上,我有目標,有決心,有收獲,在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里,我是老師的“小助手”,是同學的好朋友,更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展,是我努力的目標。

辯論自我介紹開場白篇十三

如果你還在憂傷來吧靠在我的胸膛我告訴你風來自那個方向。

滿文軍那英孫楠楊昆刀郎。

他們和我一樣都來自中國娛樂!只要有舞臺的地方。

就必定有燦爛只要有掌聲的地方那里必定會有日出。

你要做的是帶上你的心!敞開你的心!把你的掌聲給我聽一聽。

放眼中國誰于爭風!友情東北五虎唱將閃亮登場!

辯論自我介紹開場白篇十四

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們、朋友們,大家好!

踏著清爽的秋風,吻著醉人的菊香,在這豐收的季節(jié),我從千里之外的遼東來到了素有天堂美譽之稱的杭州,跨進了夢寐以求的浙江商業(yè)學院的大門,開始了我的大學之夢的旅程。

當我踏進這所高等學府的大門時,看到老師們熱情的手臂,溫暖的笑容,聽到新同學們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候,讓我周身的血液開始沸騰,心跳也開始加速。這是為什么呢?因為這里就是我人生的一個最最重要的轉(zhuǎn)折點,一個讓我圓夢的地方!讀大學是我們每一個年輕人孜孜以求的夢想,這個夢從我的兒時就開始了。那時候雖然我還不懂得什么是理想、什么是奉獻、什么是責任,可我羨慕科學家、羨慕作家、羨慕宇航員、羨慕一切有作為的精英干將。渴望自己將來也能夠像他們一樣,成為他們其中的一員,為偉大祖國的建設事業(yè)做出自己的貢獻。歷經(jīng)十二年的中小學的讀書過程,讓我逐漸明白了一個道理,那就是:要想成功,一要有聰睿的頭腦,優(yōu)良的道德品質(zhì),二要有淵博的知識,豐富的學識。三是要有健康的體魄,寬曠的胸懷。最后就是要有上天賜予的機遇。而機遇是給有準備的人準備的,這個準備就是第一、第二和第三的內(nèi)容,那么大學就是我們做這個準備的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的準備工作,我們才能在機遇到來之時,從容不迫地伸出我們的雙手去迎接他、面對他,而被他所接納、所包容。我們也就能在自己勝任的舞臺上,演好自己的角色。以不負家鄉(xiāng)父老的殷殷期望,老師的辛苦栽培。

愚者錯失機會,智者善抓住機會,成功者創(chuàng)造機會,機會只是給準備好的人。機遇真是“神奇”,它能給“山窮水盡疑無路”的人帶來“柳暗花明又一村”的喜悅;它能讓商人散盡千金“還復重來”……?!皺C遇”說起來很神奇,其實它經(jīng)常出現(xiàn)在我們的身邊,而智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它走向成功。愚人往往錯過它卻抱怨命運的不公平。其原因就在于機遇只偏愛有準備的頭腦,有準備的頭腦才能辨識和把握機遇。

中國有句古話:臺上一分鐘,臺下十年功。我們常羨慕別人的機遇好,羨慕命運對別人的青睞、羨慕別人的成功。卻沒有看到譽耀和鮮花背后所付出的千辛和萬苦,甚至要付出眼淚和鮮血。如:航天英雄楊利偉為什么能成為中國航天第一人?中國航天員的選拔要經(jīng)過“過五關斬六將”的層層考驗和選拔,楊利偉之所以能夠順利地過了一關又一關,最終贏得了飛天夢想的機會,這與他從小對自己嚴格求,天生是個不甘落后的人有著直接的關系。每次的訓練他都是全身心地投入,他以自己嚴肅認真的精神和熟練的技術贏得了教員的稱贊,把一切做得精益求精,楊利偉優(yōu)秀的訓練成績和綜合素質(zhì),才被光榮地選為“神舟”五號航天飛行員。所以我們想要成功,想抓住機遇,就得從現(xiàn)在開始,像楊利偉那樣腳踏實地的在大學中好好學習,認真專研科學技術理論,努力實踐,增長才干,做好準備。當機遇輕輕地叩響門扉時,我們就會沉著地應和一聲,踩著它的節(jié)拍,踏上自己的舞臺。千萬不要眼睜睜地看著它,在悠忽之間,從你身邊姍姍飄過,而你卻無能為力。

辯論自我介紹開場白篇十五

都說掙錢,你沒倆下掙什么錢。

一會兒下去,我請你吃飯,吃完了個人算個人帳。

我唱這么多年二人轉(zhuǎn),沒說過臟口,沒罵過人,我上臺就認認真真演戲,這么多年我這衣服就沒重樣過。

我這人乍一看不乍地,你要看時間長了,還不趕乍一看呢。

我可能是全東北唯一,一位上臺不要掌聲的演員。

讓一觀眾把我給調(diào)理了。

我在二人轉(zhuǎn)里頭我都成精了。

死鬼~~~~~~~~。

謝謝大家稀了吧唧的掌聲,還有不少沒拍的啊,錢你都花了,不會交人兒啊。

告訴你鼓掌錢也花了,不鼓掌也要不回去了,何樂而不為呢玩兒唄,那也不真贏的玩兒意。

有照像的抓緊時間照,有我這模樣的百年不遇。

做為一個好演員,一身之戲在于臉。一臉之戲在于眼,朋友們你細看我這雙眼肯定連人兒。

死鬼!你是不是愛上我了;。

下面給大家唱首歌,好鼓掌;不好你就拍巴掌.....

金玲:哥.你唱的太好了,我愛你。

孫小寶:老妹你愛我呀,我怎么一點一點都不喜歡你呢。

金玲:那不對勁啊。

孫小寶:怎么不對勁了...

金玲:你當初跟人家處對象的時候你不都說了嗎?

孫小寶:我當初跟你處對象時我都跟你說什么了。

金玲:你說你要一輩子一輩子的愛我。

孫小寶:你廢話,那時候不沒出名嗎篇二:脫口秀臺詞。

床前明月光,疑是地上霜,我爸是我爸,李剛是李剛。

歡迎來到坑爹脫口秀,我是董栗齊。

我既不是富二代,也不是官二代,我只是一個人見人愛,花見花開,車見車爆胎的普通大學生。所以我認真的上著專業(yè)課,積極的參加各種活動。

既然我們都是面臨小升初的小學生,那我們就先來聊聊“升學”這個經(jīng)久不衰的熱門話題。據(jù)統(tǒng)計,今年全國小畢業(yè)生升學總?cè)藬?shù)將超過630萬人,比上年增加近20萬,創(chuàng)下歷史新高,讓我們這些將來面臨升學的孩子們的壓力那是相當?shù)膌adygaga。

海外留學歸國人員簡稱為海龜,但現(xiàn)在就業(yè)競爭激烈,工作不是那么好找,許多海外留學人員一歸國就待業(yè),于是現(xiàn)在又出了個新詞――海帶。還有的海歸派無處發(fā)揮,做了盜版販子,就叫海盜。據(jù)說還有一位因為懷才不遇,把頭發(fā)都愁白了,大家居然叫他海公公。阿迪達斯做出了艱難的決定,如果檢測到用戶身上穿有耐克,衣服將自動變透視裝。蒙牛做了個艱難的決定,如果監(jiān)測到用戶胃里有伊利牛奶,將自動釋放三聚氰胺就在剛才,又有一家重量級的企業(yè)發(fā)布公開信,讓全世界人民震驚!為什么說他是重量級呢?因為這家企業(yè)來頭實在不小,他在20xx年全球品牌價值排行榜上名列第一,超過可口可樂和微軟。

他就是——蘭州拉面。蘭州拉面說:我們剛剛作出了一個非常艱難的決定。在沙縣小吃停止對蘭州拉面進行外掛侵犯和惡意詆毀之前,我們決定將在販賣沙縣小吃的地區(qū)停止販賣蘭州拉面。蘭州拉面有幸能陪伴著您成長;未來日子,我們期待與您繼續(xù)同行!每個人朋友圈里都有一個二貨,我審視了一下自己的朋友圈子,發(fā)現(xiàn)打破了這個規(guī)律,為什么每個都是二貨呢!再問你一遍,服不服。就不扶!好,你小子真行,不扶我自己站起來。

有一部美國動畫片變形金剛,那回吃冰棍吃出一個螺絲,問這是什么,答:變形金剛版。說:到底是什么。答:擎天柱的舍利子。.

天天我穿一身名牌在那種高級寫字樓拿杯星巴克那種生活太傻。明明對方就有一個特別土的中文名字,非得叫他英文名.

今天父親節(jié)的時候,我說正好在上海工作,回不了背景,我說給我爸打個電話吧,祝他一下父親節(jié)快樂。電話,爸,父親節(jié)快樂。我爸說,你也是。我說爸,父親節(jié)快樂,就是父親過節(jié),父親快樂。是,你,不是父親,你今年有希望嗎?沒希望,明年有希望嗎?也沒希望。后年呢?嘿嘿嘿嘿?.。那我還快樂個屁。

我的好朋友蛋蛋,有一年十一他回家,坐火車回到家之后,進門第一件事,他爸媽耷拉著臉,又是一個人回來的,進屋吧,吃飯吃飯。吃著飯,他爸在那說,我告訴你啊,咱么老蛋家指著你傳宗接代,你如果明年十一還是一個人,就別回來了,知道嗎,不許進這屋。李蛋哭著就走了,一年很快就過去了,又到十一了,這可怎么辦,沒有女朋友啊,于是呢就找到了他的一個好朋友叫王建國。建國,跟你商量個事,你今年十一回老家嗎?不回啊,今年我生日在北京過了。建國,十一生日。別在北京過了唄,十一正是秋天,我們內(nèi)蒙羊肉最肥的時候,跟我回內(nèi)蒙給你過生日去好不好。建國一聽有吃的,那還能不好,那你能報銷來回車票錢嗎?沒問題,走吧,于是李蛋就帶著建國回了家。然后假期很快結(jié)束了,他們倆準備回北京,臨走之前,李蛋他爸拉著李蛋的手,語重心長的說,孩啊,爸媽不逼你了,明年要是一個人回來就一個人回來吧,千萬別再帶他來了,把咱家羊都吃沒了。

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