"計劃的制定應(yīng)該考慮到實際情況和可行性，不能過于理想化或片面。"制定計劃的過程中，可以充分借鑒他人的經(jīng)驗和意見，提高計劃的質(zhì)量。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀計劃范文，供參考借鑒。
一年級德育工作計劃第二學(xué)期篇一
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃、德育工作計劃、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級實際，與各位副班主任緊密合作，從點點滴滴做起，時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育。
二、工作目標(biāo)和要求1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護的意識與能力。
3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學(xué)生。
三、工作重點。
學(xué)生進行的德育教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，營造良好的班級風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會學(xué)習(xí)，學(xué)會與他人合作，爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。
四、采取的主要措施。
1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》、《市中區(qū)中小學(xué)德育實施細則和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。2、每月開展一次安全教育課，低年級的學(xué)生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強調(diào)，在活動中加強安全教育，以確保學(xué)生的身體健康。教育內(nèi)容，包括安全，衛(wèi)生教育。初步掌握地震，火災(zāi)，火災(zāi)等自我保護基本常識。養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會自理，養(yǎng)成正確的坐，立，走姿勢。
3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用節(jié)日等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
三月主要活動：爭當(dāng)“四好少年”、“關(guān)愛生命、文明出行”交通安全演講、三八節(jié)感恩活動。
四月主要活動：國際兒童圖書日教育活動、讀書月文化評比。
五月主要活動：慶祝五一國際勞動節(jié)、行為規(guī)范階段展示。慶祝母親節(jié)為主題的班會。
六月主要活動：慶六一、法制安全教育。
4、初步養(yǎng)成保護環(huán)境，愛惜資源的良好的習(xí)慣。為保護學(xué)校，社區(qū)的環(huán)境做力所能及的事。在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護意識，引導(dǎo)他們愛護校園一草一木，班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，每天請同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。(二)學(xué)會學(xué)習(xí)方面：1、作為低年級教師，要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、良好的課堂紀律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用，繼續(xù)實行表揚卡的發(fā)放制度，和期末三好學(xué)生評比掛鉤。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習(xí)慣。
布置班級文化，迎接新學(xué)期。
三月：行為規(guī)范落實月。
3、舉行“關(guān)愛生命，文明出行”交通安全演講比賽4、消防安全及全國安全教育日活動，消防演練。5、春季運動會。
四月：讀書月。
1、讀書班會，給孩子講繪本，教給他們?nèi)绾巫x繪本，如何寫讀后感。
2、整理學(xué)生讀繪本的讀后感。
3、班級文化評比，做好版面，可以找家長幫忙。
五月、行為規(guī)范展示月1、慶五一教育活動。2、慶母親節(jié)教育活動。
3、黑板報的評比（勞動節(jié)和母親節(jié)的內(nèi)容結(jié)合起來）六月：安全、法制教育月1、慶六一活動展示。
2、安全教育班會，結(jié)合地震、火災(zāi)、洪災(zāi)等，進行教育。3、黑板報的評比（安全方面）。4、期末總結(jié)。
一年級德育工作計劃第二學(xué)期篇二
一.指導(dǎo)思想。
認真落實學(xué)校德育工作制度，堅持德育，樹立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發(fā)揮德育在班級工作中導(dǎo)向、動力和保證的作用。確定德育目標(biāo)，寓德育于教學(xué)之中，做到有機滲透，在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
二.具體實施。
1.加強班級管理。
1)開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨讀、晨訓(xùn)、班會和隊會的作用。
3)加強班級日常管理，利用學(xué)校開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。
2.強化行為養(yǎng)成教育。
1)、進行禮貌待人，講文明、守紀律的教育。
主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱情使用禮貌用語。
a、能主動地遵守本班的各項規(guī)則，能夠控制自己的`行為。
b、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。
2)、有目的、有計劃地培養(yǎng)友愛謙讓，誠實的優(yōu)良品質(zhì)。
a、培養(yǎng)對同伴友愛相處，說話和氣，關(guān)心小朋友，
b、逐步學(xué)會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí)，講道理，不動手、不罵人、。
c、相信自己的力量，做事有信心，學(xué)會自我保護。
d、講實話，做錯了事敢承認。
3)、愛父母、愛教師、愛集體。
a、知道父母的工作及其對社會有意義。尊敬父母、關(guān)心父母，愿意幫助父母做些事。
b、知道老師工作辛苦。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教導(dǎo)。
c、知道自己是集體一員，積極主動參加集體活動。在活動中進一步培養(yǎng)集體感、道德情感。
4)、培養(yǎng)積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格。
a、積極主動和小朋友交往。培養(yǎng)學(xué)生對周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法。
b、積極愉快參加班內(nèi)的各項活動，引導(dǎo)學(xué)生自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。
c、教育學(xué)生能原諒別的小朋友的缺點的錯誤，不恥笑別人。
5)、向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實中常見的事理，使學(xué)生能獲得最起碼的是非觀念。
a、“三月十四”植樹節(jié)，進行綠化保護環(huán)境，愛護草坪，不摘花的教育。結(jié)合4月2日世界地球日”、“6月5日世界環(huán)保日”進行環(huán)保主題教育活動，如：垃圾分類、不用一次性筷子、袋等，并向家長宣傳環(huán)保知識，爭當(dāng)“環(huán)保不衛(wèi)士”。
b、具有初步評價別人的行為，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點，不譏笑別人的缺點和缺陷；自己有進步不驕傲，愿意克服缺點。
c、初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。學(xué)習(xí)好的榜樣，不學(xué)不模仿不良行為。
3.深化愛國主義教育。
1)、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線，在當(dāng)前，加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切。我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國，愛國首先從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。
一年級德育工作計劃第二學(xué)期篇三
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一.指導(dǎo)思想。
認真落實學(xué)校德育工作制度，堅持德育，樹立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發(fā)揮德育在班級工作中導(dǎo)向、動力和保證的作用。確定德育目標(biāo)，寓德育于教學(xué)之中，做到有機滲透，在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
二.具體實施。
1.加強班級管理。
1)開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨讀、晨訓(xùn)、班會和隊會的作用。
3)加強班級日常管理，利用學(xué)校開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。
2.強化行為養(yǎng)成教育。
1)、進行禮貌待人，講文明、守紀律的教育。
主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱情使用禮貌用語。
a、能主動地遵守本班的各項規(guī)則，能夠控制自己的行為。
b、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。
2)、有目的、有計劃地培養(yǎng)友愛謙讓，誠實的優(yōu)良品質(zhì)。
a、培養(yǎng)對同伴友愛相處，說話和氣，關(guān)心小朋友，
b、逐步學(xué)會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí)，講道理，不動手、不罵人、。
c、相信自己的力量，做事有信心，學(xué)會自我保護。
d、講實話，做錯了事敢承認。
3)、愛父母、愛教師、愛集體。
a、知道父母的工作及其對社會有意義。尊敬父母、關(guān)心父母，愿意幫助父母做些事。
b、知道老師工作辛苦。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教導(dǎo)。
c、知道自己是集體一員，積極主動參加集體活動。在活動中進一步培養(yǎng)集體感、道德情感。
4)、培養(yǎng)積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格。
a、積極主動和小朋友交往。培養(yǎng)學(xué)生對周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法。
b、積極愉快參加班內(nèi)的'各項活動，引導(dǎo)學(xué)生自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。
c、教育學(xué)生能原諒別的小朋友的缺點的錯誤，不恥笑別人。
5)、向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實中常見的事理，使學(xué)生能獲得最起碼的是非觀念。
a、“三月十四”植樹節(jié)，進行綠化保護環(huán)境，愛護草坪，不摘花的教育。結(jié)合4月2日世界地球日”、“6月5日世界環(huán)保日”進行環(huán)保主題教育活動，如：垃圾分類、不用一次性筷子、袋等，并向家長宣傳環(huán)保知識，爭當(dāng)“環(huán)保不衛(wèi)士”。
b、具有初步評價別人的行為，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點，不譏笑別人的缺點和缺陷；自己有進步不驕傲，愿意克服缺點。
c、初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。學(xué)習(xí)好的榜樣，不學(xué)不模仿不良行為。
3.深化愛國主義教育。
1)、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線，在當(dāng)前，加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切。我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國，愛國首先從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。
一年級德育工作計劃第二學(xué)期篇四
新的學(xué)期，作為一年級數(shù)學(xué)老師，我班的德育計劃將以學(xué)校的指導(dǎo)思想為核心，根據(jù)不同的情況給學(xué)生們制定出不同的學(xué)習(xí)和活動環(huán)境。根據(jù)班級實際情況，特制定出本德育工作計劃：
我班學(xué)生在經(jīng)過半年的德育教育下，取得了很好的成績，多數(shù)學(xué)生已經(jīng)懂得了多方面的德育知識，并會運用于實踐中。我班德育方面仍存在的問題有：
1、安全意識不強，易做一些危險之事。
2、集體觀念不強。
3、沒認真深入地學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范。
4、主題班會還是老師講學(xué)生聽的形式，學(xué)生的主體地位沒有凸顯出來。
1、培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
2、了解家鄉(xiāng)和祖國改革開放后的巨大變化，增強建設(shè)祖國的雄心和信心。
3、懂得維護祖國的`利益，立志保衛(wèi)祖國。
4、初步認識集體與個人，個人與國家，國家與集體之間的關(guān)系。
5、積極參加集體活動。
6、服從集體的領(lǐng)導(dǎo)，遵守紀律。
7、在集體中團結(jié)關(guān)心他人，懂得什么是真正的友誼。
本學(xué)期計劃展開形式多樣的主題教育活動，豐富德育內(nèi)涵。
1、開展“給媽媽洗腳”活動。
三八國際婦女節(jié)到來之際，面向全體學(xué)生開展“給媽媽洗腳”活動，鼓勵教育學(xué)生用自己的實際行動，從生活中的點滴小事做起，回報媽媽的養(yǎng)育之恩。
2、“我是節(jié)約（能）小標(biāo)兵”主題活動，深化科技教育。
開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
3、“珍愛生命”主題活動，深化安全教育。
開展喜聞樂見的安全教育活動，提高學(xué)生自護意識。繼續(xù)采用走出去、請進來等形式，通過觀看法制專題講座、學(xué)生表演等途徑對學(xué)生進行法制教育，增強學(xué)生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
4、以“六一”兒童節(jié)為契機，開展校藝術(shù)節(jié)活動，展示學(xué)校藝體教育。
1、在平時的課堂教學(xué)中穿插德育教育。
2、通過學(xué)習(xí)《品德與生活》，對學(xué)生進行德育教育。
3、嚴格用《小學(xué)生守則》，《日常行為規(guī)范》來約束學(xué)生的行為。
4、嚴格執(zhí)行德育工作考核方案來培養(yǎng)學(xué)生，對班上的德育工作常抓常管。
5、緊緊把握教改脈搏，與學(xué)校綜合實踐活動緊密結(jié)合，不斷提高學(xué)生實踐能力。
一年級德育工作計劃第二學(xué)期篇五
以“良習(xí)育人”的`辦學(xué)理念為指導(dǎo)，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,進行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生活習(xí)慣的培養(yǎng)。弘揚太一小“和諧有序，追求卓越”的教師精神，持續(xù)著力培養(yǎng)“擁一身好習(xí)慣，懷一點責(zé)任心”的健康小學(xué)生，彰顯良習(xí)育人的特色，抬升學(xué)校育人水平，力爭使德育工作形成我校特色。
二、主要任務(wù)。
1．全面落實“良習(xí)育人”，讓“良習(xí)育人”的辦學(xué)理念植根于每位師生的心田，在實現(xiàn)“良習(xí)育人”的過程中逐步形成我校的“良習(xí)文化”。
2、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
三、工作重點：
（一）深化良習(xí)養(yǎng)成教育，逐步形成良習(xí)文化。
1．堅持每周一良習(xí)的訓(xùn)導(dǎo)重點，從細微之處抓起，突出“實”字。開學(xué)初繼續(xù)邀請消防官兵到校對學(xué)生進行訓(xùn)練，強化訓(xùn)導(dǎo)效果。
2．為發(fā)揮榜樣的引導(dǎo)作用，學(xué)校繼續(xù)建立“紅領(lǐng)巾示范崗、監(jiān)督崗”，每天做到檢儀表、檢行為、檢衛(wèi)生、檢兩操、檢課間紀律等，做好記錄并及時反饋。
3．開展“踐行社會主義核心價值觀，我們行的在路上”主題教育，將核心價值觀融入學(xué)校教育教學(xué)過程之中。
4．深化心理健康教育。有計劃地加大心理健康教育的力度，通過心理健康教育講座及按年級設(shè)計的分層活動，培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志和健康的心理，增強學(xué)生的社會適應(yīng)能力。
5．開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。利用傳統(tǒng)節(jié)日開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班(隊)會，結(jié)合學(xué)校實際開展演講、征文、手抄報比賽等主題活動，讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德的教育。
6．辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家?；痈窬?。通過召開家長會、舉辦家長學(xué)校對家長進行家庭教育、心理健康、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)。
7．班主任做好家訪工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校情況，了解學(xué)生在家表現(xiàn)，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，讓良習(xí)養(yǎng)成融入到學(xué)生的生活中。
8．完善德育培訓(xùn)，抓好班主任隊伍建設(shè)。嚴格落實班主任培訓(xùn)制度，組織校級班主任培訓(xùn)，積極參加區(qū)及班主任高端培訓(xùn)，增強班主任的育人意識和育人能力。以評選“文明班級”和“優(yōu)秀班主任”為契機，弘揚先進，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、輻射作用。
（二）加強校園文化建設(shè)，實現(xiàn)環(huán)境育人。
1.以學(xué)校精神引領(lǐng)校園文化建設(shè)。以“和諧有序、追求卓越”的學(xué)校精神為依托，引領(lǐng)校園文化建設(shè)，學(xué)校要利用各種媒介、活動來宣傳、體現(xiàn)我們的理念，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、健康生活，養(yǎng)成良好的習(xí)慣；在學(xué)校精神的激勵下，深化良習(xí)養(yǎng)成教育，真正實現(xiàn)全員育人，逐步形成我校的“良習(xí)”文化。
2.實現(xiàn)師生快樂“悅”讀，打造書香校園。打造“我讀書、我快樂、我成長”的書香校園。
四、具體措施。
（一）常規(guī)教育常抓不懈，良習(xí)行為常態(tài)化。
1.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化。開學(xué)第一個月為行為習(xí)慣養(yǎng)成月，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《太平第一小學(xué)良習(xí)養(yǎng)成教育目標(biāo)細則》，學(xué)校將利用不同形式進行檢查，使良習(xí)養(yǎng)成規(guī)范化，良習(xí)教育專題化，良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化。
2.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)措施精細、精致。發(fā)揮《小學(xué)生養(yǎng)成教育精細化的行動研究》（以下簡稱良習(xí)養(yǎng)成教育課題）課題成果的延伸功能，把細節(jié)做精致！新學(xué)期第一天抓起，體現(xiàn)“早”；繼續(xù)從上下樓這些點滴小事抓起，凸顯“小”；從隊員執(zhí)勤發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)抓起，力求“實”；從抓不良行為的反復(fù)做起，常抓不懈，做到“恒”；從走好一步臺階抓起，體現(xiàn)“精”。
3.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容豐富。為鞏固良習(xí)養(yǎng)成教育課題成果，學(xué)校在本學(xué)期系統(tǒng)安排訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容，增加相關(guān)訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容，做到每周一個重點訓(xùn)導(dǎo)。
4.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)自主化。為發(fā)揮榜樣的引導(dǎo)作用，學(xué)校繼續(xù)建立“紅領(lǐng)巾示范崗、監(jiān)督崗”，每天做到檢儀表、檢行為、檢衛(wèi)生、檢兩操、檢課間紀律等，做好記錄并及時反饋。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，讓學(xué)生終身受益。
5.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)集訓(xùn)。繼續(xù)邀請消防官兵到校對學(xué)生強化訓(xùn)導(dǎo)，實施對學(xué)生進行集中的行為規(guī)范系列教育。
（二）抓好主題教育，注重實踐體驗，拓寬德育渠道。
1、堅持每周一的升旗儀式。把升旗儀式，國旗班隊員展示，唱國歌和國旗下講話作為常規(guī)做細、做精。
2、培養(yǎng)校會發(fā)言人。鍛煉學(xué)生自主管理的能力。
3、發(fā)揮校會廣播的宣傳功能，每周校會10分鐘，表揚在良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)表現(xiàn)優(yōu)秀和進步，提升育人氛圍。
4、重視心理健康教育。針對少年兒童學(xué)生心理比較脆弱，要有計劃地加大心理健康教育的力度，充分發(fā)揮心理咨詢教師的作用，通過心理健康教育講座、心理輔導(dǎo)課，有針對性地培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志和健康的心理，增強學(xué)生的社會適應(yīng)能力。
5、開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。利用清明節(jié)、勞動節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班(隊)會，結(jié)合學(xué)校實際開展演講、征文、手抄報比賽等主題活動，讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德的教育。
6.開展“五尊無不五遠離”（五尊：尊敬國旗國徽，尊敬父母，尊敬老師，尊重殘疾人，尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。五不：不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不說謊話、不說臟話、不欺侮同學(xué)；五遠離：遠離煙酒，遠離網(wǎng)吧，遠離迷信活動，遠離賭博，遠離毒品。）和新“無不”宣傳活動。（新無不：學(xué)生不進網(wǎng)吧，不讀有害身心健康的讀物，不看有害身心健康的影視作品，不玩有害身心健康的游戲，不買學(xué)校門前小商販販賣的東西。）。
7.開展讀書活動，開展“悅”讀活動，著力培養(yǎng)師生“愛讀書，會讀書，讀好書”的習(xí)慣；開展“快樂閱讀優(yōu)秀班級評比”、“快樂閱讀之星”評比、經(jīng)典詩文誦讀比賽等活動。
（三）根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理。
1.學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。
2.做好重點幫扶學(xué)生工作。班主任在三月份完成摸底、建檔。完成三個統(tǒng)計表：《需要重點幫扶學(xué)生基本情況登記表》《需要重點幫扶學(xué)生動態(tài)及工作情況記錄表》《與需要重點幫扶學(xué)生家長談話記錄表》。
（四）加強班級建設(shè)。
1、繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)。嚴格落實班主任培訓(xùn)制度，組織校級班主任培訓(xùn)，積極參加區(qū)及班主任高端培訓(xùn)，增強班主任的育人意識和育人能力。
2.進一步提高《班主任手冊》的使用功能，特別是班干部培養(yǎng)、班委會活動記錄、周重點工作、家校溝通、家長委員會活動、教育案例的積累等專題的活動的開展。
3.持續(xù)抓好班級常規(guī)管理，延伸良習(xí)養(yǎng)成教育課題成果，把日常管理做細、做精。
4.要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。學(xué)校要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。
5、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。
6、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。
（五）提高學(xué)科德育滲透功能。
繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。
（六）抓好“三結(jié)合”教育，加強家校聯(lián)系，健全德育網(wǎng)絡(luò)。
1.重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力。
2.做好家長委員會工作，構(gòu)建家校互動格局，舉辦家長學(xué)校講座，通過召開家長會對家長進行家庭教育、心理健康、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)。
3.班主任做好家訪工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，讓良習(xí)養(yǎng)成融入到學(xué)生的生活中。
4.建立班級博客。充分發(fā)揮班級博客的育人功能，建立“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)。在充分發(fā)揮“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)功能的基礎(chǔ)上，不斷規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成教育，拓寬教育渠道，開展有的放矢的教育。
幼兒期是智力開發(fā)的最佳期，也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時期，對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一向非常重要的工作，大班下學(xué)期德育工作計劃。因此，我們特制定此計劃，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。
一、情況分析。
1、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì)，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。
2、心中有他人的意識不足，不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人。
3、不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，圖書隨意撕，自來水任其流，不尊重成人的勞動。
4、意志品質(zhì)不夠堅強，做事不認真，沒有克服困難的精神。
5、文明行為習(xí)慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架，說臟話。
二、措施、內(nèi)容：
針對以上問題，我們要進行糾正、改善，促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此，我們設(shè)計以下方案：
1、班級每天進行晨間談話，根據(jù)周計劃、日計劃，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。
2、有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動，豐富幼兒的知識，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。
3、開展系列活動，介紹先進人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個守紀律、好行為的孩子。
4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時，品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。
回憶過新年時的熱鬧氣氛，體驗大一歲了的快樂，體會媽媽的辛苦，用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。關(guān)心友愛同伴，并樂于幫助別人。
1、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關(guān)心，并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。
2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育。
3、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育。
體驗大自然的美好，增強自我保護意識。講話態(tài)度自然大方，學(xué)會傾聽別人的講話，不隨便打斷別人的話。
1、通過各類學(xué)習(xí)活動，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。
2、講解示范，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。
3、區(qū)角游戲“說一說”，訓(xùn)練幼兒說話和傾聽別人講話的能力。
4、有關(guān)春季的主題教育。
5、安全教育。
體驗勞動者的辛苦,尊敬長輩，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動成果。
1、五一節(jié)節(jié)日教育，參觀、觀察、實踐，了解成人的勞動，并懂得珍惜他們的勞動成果。
2、通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長輩，并關(guān)心、熱愛自己的父母。
體驗祖國，社會對自己的愛。感受歡慶的熱鬧氣氛。學(xué)習(xí)正確評價自我和他人。
1、通過老師對各類活動的評價，有意識地教會幼兒進行評價的標(biāo)準。
2、通過幼兒對各類活動的評價，鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人。
3、六一節(jié)節(jié)日教育。
4、體驗將上小學(xué)的快樂。
一年級德育工作計劃第二學(xué)期篇六
對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級學(xué)生來說，思想首先教育的重要程度遠大于知識教育。因為德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。學(xué)校也為這一工作能完整做好，特將小學(xué)一年級德育工作計劃分成以下幾個部分：
從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準。
1、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。2、加強學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
三、本學(xué)期班級德育工作基本要點：1、確立班級奮斗目標(biāo)。
在實現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。2、行規(guī)方面：
充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進行一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
(1)通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。
(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
(3)充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進行教育，經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。
4.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會清理書包、抽屜，學(xué)會打掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀律、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處。
4.積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實際，通過有意義的活動進行思想教育，是行之有效的方法。5.健全班委會，明確分工，提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游。
6、加強安全教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育，平時多深入了解，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，確保學(xué)生安全。通過班會課，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，必須主動學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。7、抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。8、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報、結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比，開展“群星閃耀”評比活動，以評比樹榜樣，促發(fā)展提高。
9、家庭教育指導(dǎo)方面：
召開學(xué)年度第一學(xué)期三級家委會會議，鼓勵家長積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。
對一年級的小學(xué)生進行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事，馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對學(xué)生進行教育。
學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，對促進學(xué)生的全面發(fā)展作用很大，本學(xué)期將會按照計劃提高學(xué)生的思想品德教育，促進學(xué)生健康成長!
我作為小學(xué)一年級班主任老師，做好他們的德育工作是我的責(zé)任。結(jié)合實際情況，特將小學(xué)一年級德育工作計劃分成以下幾個部分：
一、指導(dǎo)思想：
從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準。
二、重點工作：
(一)班規(guī)方面：
1、充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游。
3、培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀律、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處，努力積累“道德資金”。4、通過班會課，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，必須主動學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣5、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感。
6、加強家校聯(lián)系，及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展。
(二)家庭教育方面：
1、抓兩頭，促中間。扎扎實實做好家訪工作。對一些特殊家庭學(xué)生做到重點家訪，對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)。
2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。
(三)推進溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè)。
1、結(jié)合少先隊快樂中隊建設(shè)，加強教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建，力求凸顯班級特色。
2、充分發(fā)揮升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍。
3、利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀念日，開展專題教育活動。將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日文化作為重要載體，讓學(xué)生感受親情和友情，感受對民族文化的認同，對國家的認同，增強民族精神的凝聚力。4、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，發(fā)揮教師們的聰明才智，爭創(chuàng)年級組、班級特色文化，積極開展班級文化活動，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺相互學(xué)習(xí)、相互交流。
《小學(xué)一年級班規(guī)》朋友們到學(xué)校;個個都想學(xué)習(xí)好。我們定個新班規(guī);大家自覺來做到。第一上課要聽講;愛動腦筋不亂想。第二作業(yè)要做好;認真寫字按時交。第三活動要安全;不要打鬧不要跑。第四發(fā)生困難事;報告老師來幫助。第五天天來學(xué)校;不缺課來不遲到。最后一條很重要;尊敬師長問聲好。
一年級德育工作計劃第二學(xué)期篇七
德育工作對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用。為開創(chuàng)我校德育工作新思路，打造德育特色項目，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，使德育工作滲透到每個教學(xué)環(huán)節(jié)之中，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個性突出，高素質(zhì)的人才。特制定此計劃。
一、工作目標(biāo)：
1、建設(shè)一支隊伍：加強師德教育，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊伍。
2、強化一項工作：加強對學(xué)生常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進優(yōu)良校風(fēng)的形成。
3、建立一片基地：充分挖掘德育資源，建設(shè)好家長學(xué)校、德育基地，積極開展社區(qū)活動。
4、貫穿一個主旋律：以主題活動為抓手，豐富學(xué)生的校園生活。
5、打造一些特色：進行陽光體育特色打造，開展有特色的藝術(shù)活動開闊學(xué)生的藝術(shù)視野。
二、具體工作：
（一）加強德育隊伍建設(shè)，拓寬德育思路，增強德育工作的針對性。
1、理論學(xué)習(xí)，更新育人觀念。
從本學(xué)期開始，我們將要求班主任多閱讀育人方面的雜志，德育處在定期組織將新信息傳遞給大家，要求班主任，融入自己的工作中，改革班主任工作，不斷提高班主任工作的水平。
2、班主任系列培訓(xùn)，提高育人水平。
我們將繼續(xù)組織定期的班主任培訓(xùn)，將更加有針對性的專題培訓(xùn)。將班級管理中一些容易出現(xiàn)的問題拋出來，大家一起出謀劃策，解決實際問題，讓班主任培訓(xùn)更具實效性。如：教室衛(wèi)生保潔的專題研討、有效進行家校聯(lián)系的研討；班主任培訓(xùn)中將組織常規(guī)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)理論后的交流、專題培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)培訓(xùn)等多個方面的培訓(xùn)。
3、班主任基本功競賽，抓好德育課堂。
本學(xué)期，我們將組織四到六年級的班主任基本功競賽。內(nèi)容還是為上好一節(jié)晨會課。力求使我校的晨會十分更加精彩。
4、百川故事會開講，創(chuàng)建德育特色。
開學(xué)初，我們將組織班主任聆聽一節(jié)“百川故事會”的示范課，讓大家了解百川故事會的一般程序。本學(xué)期，“百川故事會”將作為我校一個特色德育項目，每個年級每月推出一節(jié)“百川故事會”讓全體班主任觀摩學(xué)習(xí)。故事會的內(nèi)容圍繞“學(xué)會生存”校本教材內(nèi)容。力爭在大家的共同努力下，讓我校的班隊課呈現(xiàn)出一條不一樣的風(fēng)景線。
5、德育科研，促進研究成果轉(zhuǎn)化。
以前在德育上班主任經(jīng)常撰寫的是教育案例，這學(xué)期，我們將要求班主任積極撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極參賽或向報刊雜志投稿。十一五德育立項課題《培塑新太倉人良好行為習(xí)慣的研究》要認真做好結(jié)題準備工作，力爭順利結(jié)題。校本教材《學(xué)會生存》繼續(xù)完善，爭取早日出版。
（二）落實各項常規(guī)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。
6、深化愛國教育。
繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式、國旗下講話，做到學(xué)期有計劃，周周有主題。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進行愛國主義教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。
7、常規(guī)教育進一步落到實處。
在學(xué)習(xí)、貫徹新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，班主任根據(jù)本班特點，設(shè)計出能夠體現(xiàn)自己班級發(fā)展路線的班主任工作計劃。本學(xué)期在常規(guī)訓(xùn)練方面要更加注重及時反饋，加強宣傳力度，樹立榜樣，激勵先進。努力建立健全對學(xué)生的評價激勵機制和對教師的考核機制，促進育人工作的有效開展。
8、加強法制安全教育。
繼續(xù)采用走出去，請進來等形式，通過法制專題講座、知識競賽、參觀展覽等途徑對學(xué)生進行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學(xué)生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。建立后進生幫教制，消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。
9、開展心理教育。
心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀察、主動找問題學(xué)生談話、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，要加強針對性的心理健康指導(dǎo)，心理教師要舉辦一些豐富多彩的活動及時矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。
（三）密切聯(lián)系社會、家庭，開辟“大德育”的廣闊天地。
10、家長學(xué)校講師團，傳遞育人經(jīng)驗，提高家長育人水平。
本學(xué)期開始，我們家長學(xué)校講師團要定期定主題開講。講師團成員都有自己的主題，為我校家長講課。家長學(xué)校每月開放兩次。提高我校家長的家教意識及家教水平。
11、定期召開家長會。
每個年級每學(xué)期必須召開一次家長會，由年級組長負責(zé)確定時間，蹲點行政負責(zé)發(fā)言、督促及檢查。開學(xué)初，年級組長初步確定本年級家長會的時間，上報德育處。
12、家委會的定期召開，發(fā)揮優(yōu)秀家長的帶頭作用。
我們每學(xué)期還將召開兩次家委會，聽取家長對我們教育教學(xué)方面的意見及建議，要求家長寫家教心得，促進家校聯(lián)系工作。
13、家長半日活動。
本學(xué)期，我們將組織低年段的家長半日活動，每個班級要求部分家長參加，讓家長走進課堂，了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
14、帶領(lǐng)學(xué)生走進社區(qū)，鍛煉學(xué)生能力。
本學(xué)期，要帶領(lǐng)學(xué)生進社區(qū)、敬老院、福利院、邊檢站等德育基地進行參觀訪問和綜合實踐，對學(xué)生進行環(huán)保、尊老、助殘、法制等多方面的教育。
（四）主題活動深化雛鷹行動，鍛煉學(xué)生才干。
15、確立每月活動主題，三月愛心實踐月，四月迎世博，做一個有道德的人，五月藝術(shù)節(jié)，六月成果展示月，每月圍繞主題策劃系列主題活動，如：深入開展“迎世博，做一個有道德的人”；組織“民族精神代代傳”活動；開展“爭做四個好少年”活動。力求讓更多的學(xué)生參與活動，在活動中獲得知識、得到成長，從而培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新精神。
（五）做好體衛(wèi)藝工作，打造學(xué)校特色項目。
16、最好陽光體育特色項目。
本學(xué)期，我校的陽光體育活動要認真制定兩套活動方案，準備參加市里組織的大課間活動方案評比，各班要按照要求認真執(zhí)行，使在校學(xué)生至少掌握2項運動技能，力爭使我校的陽光體育成為我校德育活動的一大亮點。
17、加強和規(guī)范衛(wèi)生防疫工作。
我們要認真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，以提高學(xué)生健康意識和培養(yǎng)良好健康行為為基礎(chǔ)，進一步加強和規(guī)范衛(wèi)生防疫和食品安全，預(yù)防和控制常見病、傳染病的發(fā)生，保障學(xué)校師生員工的身體健康。此外，我們還要積極開展健康教育宣傳活動，促進學(xué)生身心全面發(fā)展。
18、豐富和完善藝術(shù)教育活動。
要通過每年一次的校園藝術(shù)節(jié)，豐富和完善藝術(shù)教育活動，開闊學(xué)生的藝術(shù)視野，提高師生的藝術(shù)實踐能力。每位學(xué)生至少掌握一項藝術(shù)技能。
以上是德育處本學(xué)期的具體工作安排，每個月的具體安排我們將放在校園網(wǎng)上。我們德育處將圍繞工作計劃，認真開展活動，提升班級管理水平、推動習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)校的德育工作邁上一個新臺階。
一年級德育工作計劃第二學(xué)期篇八
本班共有學(xué)生48人，其中女生18人，男生30人。本學(xué)期的重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，讓他們講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。
利用晨會及班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.
2、提高學(xué)生的安全意識。
學(xué)生安全是班級工作順利開展的必要條件，時刻對學(xué)生進行安全教育，不知不覺讓學(xué)生的安全意識也逐漸加強起來，我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學(xué)校內(nèi)的活動環(huán)境，即時發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。
3、培養(yǎng)班級小干部，增強學(xué)生的競爭意識。
班干部是班級管理的小助手，著重培養(yǎng)2個幫助管理班級的小干部（即班長和副班長）另外再培養(yǎng)8個小組長，讓他們協(xié)助老師做好班級的'各項工作。
通過多種途徑，采取多種形式對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日多學(xué)生進行宣傳活動，使他們能做到尊敬長輩，孝敬長輩，在校做個好學(xué)生，在家做個乖孩子。
1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。
2、第十六屆全國推普周活動。
3、開展“小手拉大手、清潔我家園”活動。
4、開展“美麗海南、禁絕毒品”宣傳教育活動。
1、慶祝國慶活動。
2、紀念少先隊建隊節(jié)。
3、繼續(xù)深入開展小手拉大手，清潔我家園活動。
1、開展“學(xué)會感恩、學(xué)會生活”活動。
2、11月9日是消防安全日，了解消防知識。
1、開展認識世界活動。
2、圍繞12月4日進行法制安全教育。
3、慶祝元旦活動。以“好習(xí)慣伴我成長”為主題演講比賽。
“好習(xí)慣伴我行長”總結(jié)。
一年級德育工作計劃第二學(xué)期篇九
一、進一步突出“課程德育”，落實“德育課程”。認真貫徹落實胡錦濤總書記在黨的十七大提出的“育人為本、德育為先”的要求，牢固樹立“德育就是質(zhì)量”的理念，認真執(zhí)行中小學(xué)生德育大綱和中小學(xué)德育規(guī)程，落實“德育課程”。教師要在各科教學(xué)中努力體現(xiàn)并不斷拓展具有學(xué)科特點的德育內(nèi)容，突出“課程德育”。學(xué)科滲透，潤物無聲。各任課教師必須了解不同年段進行品德教育的目標(biāo)與導(dǎo)向。品德與生活課和品德與社會課是對學(xué)生進行直接地、正面地教育的主要課程。針對學(xué)生的年齡特點和教材的特點，變抽象內(nèi)容為形象、生動的明理導(dǎo)行材料，教學(xué)時，必須充分利用教材中所提供的事實或根據(jù)教材創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在課堂上得到具體的道德形象或道德行為指南，形成道德認知，明確規(guī)范的道德行為。同時語文學(xué)科始終遵循于文道結(jié)合的原則，在授于語文基本功的同時因材施教、因文而異地滲透思想品德教育。其實諸如數(shù)學(xué)、音樂、文體、美術(shù)、科技等學(xué)科教學(xué)同樣存在著思想品德教育的內(nèi)在因素，同樣要求任課老師抓時機進行道德情感的滲透教育。
2、強化德育隊伍的建設(shè)。班主任是德育隊伍的中堅力量，加強班主任隊伍建設(shè)是提高德育隊伍素質(zhì)的重要方面。各年段的班主任要明確學(xué)校的德育方針，熟悉本年段學(xué)生的年齡特點、思想動態(tài)和德育要求，明確階段性的教育目標(biāo)與任務(wù)。以班隊活動為主陣地，加強自身的學(xué)習(xí)和提高，進一步增強班主任的責(zé)任意識、服務(wù)意識、憂患意識和發(fā)展意識。
二、開展豐富多彩的少先隊主題活動，提高德育效果：少先隊是向?qū)W生實施德育教育的重要途徑，我們要精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的少先隊主題活動，引導(dǎo)少年兒童從人與人、人與社會、人與自然、人與自我四個關(guān)系出發(fā)，體驗做人、做事的基本道理，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。（1）精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學(xué)生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)生代表或教師代表）講話，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想，工作計劃《2011上德育工作計劃》。（2）拓寬愛國主義教育的途徑。
2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。以“我們的節(jié)日”為主題，組織開展主題班會等。
3、大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好護導(dǎo)工作，讓學(xué)生在校園內(nèi)進行安全活動。將“安全教育”與學(xué)科教育結(jié)合進一步做好學(xué)校安全工作。
4、開展“百萬少年爭戴‘四好少年獎?wù)隆被顒影唇K省少工委要求開展好“百萬少年爭戴‘四好少年獎?wù)隆闭乖u活動?！八暮蒙倌辍本唧w要求是：爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠大的少年；爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的少年；爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的少年；爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的少年?；顒訉囊辉麻_始，持續(xù)到六月結(jié)束。
三、學(xué)校、社區(qū)、家庭相統(tǒng)一，完善德育網(wǎng)絡(luò)：
1、加強學(xué)校、社會、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成獨具特色的開放型德育新體制。充分利用好家校路路通與學(xué)校的網(wǎng)頁，加強教師與家長的聯(lián)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，形成教育合力。
2、繼續(xù)辦好家長學(xué)校，健全家長委員會制度和家校聯(lián)系制度，通過家長會、告家長書、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。
3、聘請校外輔導(dǎo)員，集合優(yōu)秀的德育資源。學(xué)校制定校外輔導(dǎo)員檔案，各班根據(jù)本班的特色，制定校外輔導(dǎo)員活動計劃，并以班級或年級為單位，在班主任的協(xié)助下，由校外輔導(dǎo)員組織開展豐富多彩的實踐活動，豐富學(xué)生的課外生活，4、完善社會實踐基地建設(shè)。在參加社會實踐活動過程中結(jié)合學(xué)生的實際，重視過程管理和教育效果，努力鍛煉學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，通過社會、學(xué)校合力，共同做好教育工作。
四、加強心理健康教育，提高德育質(zhì)量全面貫徹實施教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強心理健康教育工作，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。心理健康教育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分。每一個老師都應(yīng)該是兼職的心理教育工作者，所有的老師都要進一步加強心理教育專業(yè)的知識學(xué)習(xí)。以便更好地建立學(xué)校、家庭、社會共同參與的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)。
1、學(xué)校要重視心理健康教育的研究，開設(shè)心理建康課程，設(shè)置心理咨詢信箱，請校外心理健康專家到學(xué)校進行心理健康專題講座。
2、以班級為單位，建立“心困生”的詳細檔案，由德育導(dǎo)師進行個別心理輔導(dǎo)，并進行跟蹤記錄，把心理健康教育與“心困生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合。
3、每班每月上一次心理健康課，期末上傳教案。具體工作、活動安排：二月份：完善大、中隊組織。制訂大、中隊工作計劃三月份:。
1、開展慶祝“婦女節(jié)”活動。
2、第一期黑板報展評。四月份:。
1、“我是文明小使者”系列活動。
2、經(jīng)典誦讀活動。
3、第二期黑板報展評。五月份:。
1、第三期黑板報展評。
2、評選區(qū)三好學(xué)生活動。
3、心理劇表演活動。六月份:。
1、“我們的節(jié)日”主題教育。
2、第四期黑板報展評。
3、法制宣傳教育活動。七月份：
1、做好工作總結(jié)，評選校先進班集體、先進學(xué)生，推廣優(yōu)秀隊活動。
2、安排暑假少先隊活動。
3、班主任基本功競賽活動。爭章規(guī)劃(必修章)四好少年章：
1、爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠大的好少年；
2、爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年；
3、爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年；
4、爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年。
一年級德育工作計劃第二學(xué)期篇十
根據(jù)我校實際情況，本學(xué)期，我校的德育工作將以培養(yǎng)陽光、健康、感恩、腳踏實地的孩子為指導(dǎo)思想，創(chuàng)新性地開展德育工作，堅持以感恩教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點的方式方法、使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。
二、工作目標(biāo)。
1、加強隊伍建設(shè)：積極開展班主任工作經(jīng)驗交流，促進班主任建設(shè)文化班級，提高學(xué)校品位；想方設(shè)法提高學(xué)校小干部素質(zhì)，讓其參與學(xué)校的建設(shè)管理。
2、加強師德師風(fēng)建設(shè)，完善班主任工作考評，在堅持原則的前提下盡量人性化管理。
3、加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。繼續(xù)抓好團隊建設(shè)，給學(xué)生的成長搭建舞臺。
4、深化團隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，逐漸形成打造學(xué)校德育品牌。
5、堅持不懈地加強學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、工作思路：
1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。（一切為了孩子，為了孩子的一切）。
2、抓住一條主線：自主管理。
四、重點工作：
1、提升教職工德育理念。要牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀，進一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者，每一個教職員工都應(yīng)該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺承擔(dān)起對學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。所有的任課教師都應(yīng)該確立“德育為先，育人為本”的觀念，把教書和育人的任務(wù)緊密地結(jié)合起來。本學(xué)期將加強政治學(xué)習(xí)，提高每個教師的德育素質(zhì)。增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹立“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想。加強職業(yè)道德自律，規(guī)范教學(xué)行為，增強愛生意識，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認識并掌握教育規(guī)律，堅持耐心教育與嚴格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心、愛護學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表揚、贊美的武器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。
2、繼續(xù)加強對班主任工作的管理和指導(dǎo)。本學(xué)期將進一步加強對班主任工作的管理和培訓(xùn)力度，著力打造一批品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。進一步健全和完善班主任工作相關(guān)管理。
五、主要措施。
1、強化行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”、“五勤”。“三管住”即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。“五勤”即勤洗手、勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲、勤掃垃圾，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過教育努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
2、大力開展法制安全教育。
學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。要求各班把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，每周都要見縫插針地進行安全主題教育，通過安全演練等形式，增強學(xué)生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
3、豐富活動形式，完善育人機制（1）抓好兩操活動。
（2）繼續(xù)推行行政值周、教師值日、執(zhí)勤隊監(jiān)督崗制度，加大督查、巡查力度，及時公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。
（3）開展好節(jié)假日活動。利用節(jié)假日的契機開展書畫展示、手抄報展示、入隊等活動，讓學(xué)生了解重陽節(jié)、中秋節(jié)傳統(tǒng)美德的內(nèi)容。
4、加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
（1）優(yōu)化升旗儀式。堅持每周一次升旗儀式，國旗下講話要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上，力求同師生生活和學(xué)校實際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實際緊密結(jié)合。
（2）完善少先隊隊組織建設(shè)。之前有變動的，為了更好開展工作，本學(xué)期將加強交接后的工作指導(dǎo)，使新的組織更快更好地開展相關(guān)工作。
（3）充分利用好班級黑板報、學(xué)校宣傳欄等德育陣地，充分展示師生風(fēng)采，樹立學(xué)習(xí)榜樣，促進競爭與合作。（4）扎實開好班隊會，讓學(xué)生在實踐體驗中得到自主鍛煉。（5）學(xué)生郊游活動，拓展學(xué)生知識面，培養(yǎng)學(xué)生親近自然的感情。
5、抓好班主任隊伍建設(shè)，強化德育意識。
利用各種渠道開展班主任培訓(xùn)，采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩、工作交流等形式，提高班主任的管理班級能力。
6、加強家校聯(lián)系，發(fā)揮整合優(yōu)勢。
拓寬聯(lián)系方式，通過家長委員會、家長會、家訪、電訪、告家長書、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（家校通）等形式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時交流情況，了解學(xué)生思想動向，認真聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見、建議。常規(guī)工作。
六、逐月工作安排。
1．?dāng)M定少先隊工作、班主任工作計劃，督促檢查班主任做好相關(guān)開學(xué)的工作（如注冊、打掃衛(wèi)生、教室布置等）。
2．一年級新生常規(guī)培訓(xùn)及家長培訓(xùn)。2．開學(xué)典禮。
3.央視《開學(xué)第一課》觀看宣傳。4.月班主任例會。5.月演習(xí)活動：消防演習(xí)。6.全校性家長會。
7.結(jié)合中秋、國慶節(jié)，開展中秋、國慶書畫展示活動。
8、創(chuàng)城工作。
9、普法講座。
10.弘揚民族精神活動及推普活動。11.9.18防空演習(xí)。
1．國慶繪畫優(yōu)秀作品展覽。
2．月班主任例會---班主任經(jīng)驗交流。3．月演習(xí)活動。4.開展“重陽敬老愛老”主題教育。5.10月13日建隊日新隊員入隊活動。6.學(xué)生體檢工作。
1．班主任例會。
2．月演習(xí)活動。
3．秋游活動。
4.11月9日“全國消防日”消防知識專題班會。5.做好迎“國家體質(zhì)健康標(biāo)準”檢查。
1.“元旦”經(jīng)典誦讀比賽。2．月班主任例會。3．月消防演習(xí)活動。
4.“一班一品”迎新美食活動（以班級為單位自行開展）。
1．總結(jié)本學(xué)期德育工作。2．各班主任撰寫評語、寄語。
3.各類獎項評比，評比表彰“文明班隊”。
4.搜集、整理各類德育資料及時歸檔。
5.召開散學(xué)典禮，布置學(xué)生寒假生活及發(fā)告家長通知書。
2017.9.11。
一年級德育工作計劃第二學(xué)期篇十一
一.聯(lián)系實際，進行學(xué)習(xí)目的教育。
數(shù)學(xué)知識在日常生活、生產(chǎn)建設(shè)和科技等方面有著廣泛的應(yīng)用。教學(xué)時根據(jù)學(xué)生的年齡特征和接受能力，聯(lián)系實際，闡明所學(xué)知識的用處，從而不斷激發(fā)學(xué)生的'興趣，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性，深入淺出地進行學(xué)習(xí)目的教育。
二.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進行愛祖國、愛社會主義、愛科學(xué)的教育。
數(shù)學(xué)教材中有很多插圖和應(yīng)用題，教學(xué)時選擇富有教育意義、形象生動的插圖，有說服力的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計材料，以及數(shù)學(xué)史料等內(nèi)容，進行愛祖國、愛社會主義、愛科學(xué)的教育。
三.在日常生活中進行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。
通過教師對學(xué)生的示范作用以及對學(xué)生的嚴格要求，來培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過自己的一言一行、一舉一動來感染學(xué)生，以自己嚴謹?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格和一絲不茍的工作態(tài)度來影響學(xué)生。
一年級德育工作計劃第二學(xué)期篇十二
班務(wù)工作計劃我作為小學(xué)一年級班主任老師，做好他們的德育工作是我的責(zé)任。因為只有做好了德育工作，學(xué)生才能有個健康的心靈，才會愛上學(xué)校，愛上學(xué)習(xí)。結(jié)合實際情況，特制定以下一年級德育工作計劃：
一、指導(dǎo)思想：
從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準。
二、重點工作：
(一)、行規(guī)方面：
1、充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
一年級德育工作計劃第二學(xué)期篇十三
1、以學(xué)校教育模式的工作思想為指導(dǎo)，以德育課題研究為主線，堅持以“培養(yǎng)走進21世紀的現(xiàn)代人”為宗旨。
2、加強年級組的團隊意識，培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神，充分發(fā)揮年級組的管理作用。
3、在素質(zhì)教育的前提下，以“為學(xué)生的終生發(fā)展負責(zé)”為己任，以“教研促教改”，明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道，重點放在課堂教學(xué)改革上，提高孩子主動獲取知識解決問題的能力。
1、充分體現(xiàn)年級組的管理作用，以獎勵機制的管理辦法，調(diào)動全體教師的工作積極性，以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。
2、本學(xué)期加強以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念，以試點班“學(xué)生自我發(fā)展模式”課題研究為龍頭，全面展開自我教育的育人氛圍；以“輕負荷、高質(zhì)量”為教學(xué)指導(dǎo)思想成立了以年級組為單位的備課小組。語文備課組長：廖浩；數(shù)學(xué)備課組長：徐艷珍。
3、根據(jù)本年級孩子們的年齡特點，精心策劃組織兩次活動，力爭做到德育效果明顯。
3、配合德育處，結(jié)合值周檢查，要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。
5、加強對新教師“學(xué)生安全教育”的培訓(xùn)，注重學(xué)生安全意識教育，防止不安全事故的發(fā)生。
6、根據(jù)孩子們的年齡特點，組建“小精靈樂園”。主要目的是通過寓教育樂的這種形式對學(xué)生進行情感體驗、與人交往、審美能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
7、為幫助新教師盡快適應(yīng)外校教學(xué)理念和教育機制，采取老教師與新教師結(jié)對子“一幫一”形式。劉文娟張繼金；王立平吳宏喻素玲昝瑾霞。
1、努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結(jié)愉快、群策群力的集體。
2、組織帶領(lǐng)班主任認真學(xué)習(xí)學(xué)生自我發(fā)展模式的理論，共同研究“自我管理、自我評價”的具體措施。提高班主任的工作方法，通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化，使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，逐步具備自我教育、自我管理的能力。
3、認真及時的完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，努力做到精益求精。鼓勵教師冒尖，使各項工作在期末考評中成績優(yōu)異，為爭取優(yōu)秀科組努力。
1、利用科組基金，按照教師突出的工作表現(xiàn)以及取得的成績按等級劃分進行獎勵；充分體現(xiàn)多勞多得，多創(chuàng)多得；少勞少得，有誤必損的管理辦法，來提高教師的工作熱情。
2、掌握試點班的工作脈搏，為其他班開展“自我教育自我發(fā)展”教育模式工作打好基礎(chǔ)。
3、認真檢查督促年級組全體教師常規(guī)工作，平時注意積累對老師工作情況的觀察，如從聽課、學(xué)生手冊、學(xué)生作業(yè)、家長反饋意見、接受工作的態(tài)度以及協(xié)作精神來公平、公正的評價老師一學(xué)期的'工作。
4、真落實學(xué)校各職能部門布置的各項工作，及時協(xié)調(diào)學(xué)校與老師，老師與學(xué)生，家長與老師之間的關(guān)系。
5、關(guān)心組內(nèi)教師的身心健康，積極營造團結(jié)協(xié)作的集體氛圍。至少每月召開一次年級組教師會，及時將組內(nèi)教師意見和建議上報有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)。
6、繼續(xù)將安全責(zé)任意識當(dāng)作工作的重心，調(diào)動老師們愛校愛生的熱情，通過安全知識培訓(xùn)豐富老師們事故防范經(jīng)驗，減少事故的發(fā)生。
1、“捏出手中的童話”?；顒幽康模簩嵺`是獲得知識的源泉，是鍛煉和殘生創(chuàng)新意識，形成創(chuàng)造能力的基礎(chǔ)。本次活動通過孩子們想象力，用手中的泥彩描繪出對生活中美的理解，用雙手捕捉美、體驗美、創(chuàng)造美。使孩子們從小不但懂得熱愛生活，而且體驗到動手勞動帶來得愉悅。
一年級德育工作計劃第二學(xué)期篇十四
制度規(guī)范，講究團隊。協(xié)調(diào)合作，勇于競爭。扶弱共進，強化執(zhí)行。率先垂范，精益求精。創(chuàng)新思路，追求卓越。
二、完善年級管理基礎(chǔ)機制，爭創(chuàng)優(yōu)秀團隊，持續(xù)提高年級教育管理質(zhì)量。
1、分工明確，責(zé)任到人。
（1）聯(lián)系年級負責(zé)人：趙永森書記。
（2）年級全面工作負責(zé)人：陳長河。
（3）分管a部全面教育教學(xué)工作兼年級教學(xué)教研負責(zé)人：牛守賢。
（4）分管b部全面教育教學(xué)工作兼年級德育工作負責(zé)人：劉艷。
（5）年級教研組長：趙宏偉、李紅，韓愛清、翟永恒，徐飛、張振三，王韌、張清鴻，游斌、李慧，劉東、黃莉，賈麗麗、朱明磊，宋振東、蔣豐慧，高愛民、陳春霞。
（6）各班級教育教學(xué)團隊班長：班主任。
2、修訂和完善年級各班級“分小組量化周考評制度”，提高年級教育管理質(zhì)量。
（1）各班級在上學(xué)期實行分小組量化周考評的基礎(chǔ)上，繼續(xù)修訂和完善班級分小組管理體制。繼續(xù)完善班干部值日制度。繼續(xù)完善和修正班務(wù)日志事項內(nèi)容，盡量囊括班級事務(wù)和班級管理的方方面面。繼續(xù)把班級的一切的事務(wù)管理承包到組到人，使得每項工作都有人干，都有人監(jiān)督完成，使得班級“事事有人做，人人有事做，時時有事做，事事有時做”。做到每周有匯總有小節(jié)有考評有表揚有批評有公示等，各班級做到持之以恒，使之真正成為班級運行的基礎(chǔ)體制。班主任起著啟發(fā)監(jiān)督引導(dǎo)的作用，進而打造年級穩(wěn)定的班風(fēng)班紀。
（2）繼續(xù)落實年級巡查制度。每天不定時巡查各班級，對各班級的上課學(xué)習(xí)狀態(tài)，尤其是上課期間的睡覺、說話、看閑書、不注意聽講上課外出、玩手機等不良現(xiàn)象嚴查，對各班級衛(wèi)生保潔，年級布置的定期工作落實進行檢查，對檢查的各項不良問題每次扣2分，做得好的表揚并獎勵2分，年級主任和科室檢查反饋的表揚或批評加倍處理。
（3）繼續(xù)實行學(xué)生自主管理委員會制度。輔助年級管理，減輕教師管理負擔(dān)，提高管理質(zhì)量。分別設(shè)“紀律管理部”“衛(wèi)生管理部”“午間管理部”“綜合管理部”，由各班級推薦中上等學(xué)生組成，嚴禁各班級推薦差生。其中“紀律管理部”負責(zé)早讀、下午公共自習(xí)課/6：10-9：30的自習(xí)課的巡查?！靶l(wèi)生管理部”負責(zé)樓內(nèi)承包區(qū)域的衛(wèi)生保潔，大課間/下午課間晚飯后的定期檢查。“午間管理部”負責(zé)學(xué)生午休紀律和教學(xué)樓的巡查?！熬C合管理部”負責(zé)升旗/體育組組織的大型活動和學(xué)校專項事務(wù)（課前一支歌/上下課行禮等）工作落實的檢查。
(4)兩級部實行級部內(nèi)考評。對各項工作要嚴格遵循：有記錄、有預(yù)案、有方法、有措施、有督促、有檢查、有反饋、有批評、有整改、有反思的“十有原則”，克服一布置了事、不看短信不布置、布置了不查不督、查了督了不整改等“庸懶散”現(xiàn)象。做到每項工作“布置不檢查等于零，檢查不反饋等于零，反饋不整改等于零，整改不反思等于零”的四個零的理念。每周例會前兩級部對各級部內(nèi)班級進行考評排序，其中一半班級被評為優(yōu)秀班級，一月匯總交政教處會同政教檢查評出a、b、c發(fā)班主任費，一學(xué)期匯總會同政教處檢查結(jié)果作為班主任聘任依據(jù)。
（5）繼續(xù)落實年級班主任聯(lián)管責(zé)任制制度和年級行政人員值班制度。使每項工作都有督導(dǎo)/有檢查/有反饋。
三、加強年級教學(xué)教研，提高年級教學(xué)管理質(zhì)量。
（1）嚴格教研流程，規(guī)范教研活動。克服教研活動時間浪費、低效，形式主義、教師缺席遲到早退等現(xiàn)象。規(guī)范高效課堂實踐活動、評課議課（在評議環(huán)節(jié)要體現(xiàn)按照新課程標(biāo)準進行評議的要求，體現(xiàn)每人評議時至少要提一條不足之處的標(biāo)準要求）、常規(guī)集體教研（說教材/說教法/說考綱/說學(xué)法/說授課/說難易點/說易錯題/說注意事項/說作業(yè)習(xí)題精選學(xué)案等）和組卷（備本周精選習(xí)題、補充習(xí)題和試卷編制，研究試題，周考周練和單元測試卷等）四環(huán)節(jié)的教研流程，規(guī)范教研活動的“4+1”的模式，其中1是指會后的教研成果和流程記錄于會后交到年級辦備查。積極主動落實每周的隨堂（40分鐘）考練（包括小單元考、章節(jié)考練等），以及自助餐的編制與分工，要使這項工作成為常年的制度，備課組長要積極主動，發(fā)揮教學(xué)第一主管和學(xué)科第一責(zé)任人的作用。
（2）嚴抓課堂教學(xué)，積極開展高效課堂實踐活動，向課堂40分鐘要質(zhì)量。積極探索高效率的課堂新模式即高效課堂實踐活動，積極壓縮講的時間，時間不得超過半小時，盡可能增加課堂學(xué)生主動練的時間，要求老師要精心備課，全面掌控教材和授課內(nèi)容，提高課堂的精講精煉的實效，增加師生課堂互動和學(xué)生主動參與課堂的比率，增加學(xué)生發(fā)言和專注聽講的比率，增加課堂知識生成的比率等。
（3）嚴格落實自主招生輔導(dǎo)。確保每周四次自主招生年級教師培訓(xùn)時間，每學(xué)期至少安排三至四次模擬考試時間。
（4）嚴格落實周考周練/月考/聯(lián)考。向考練要質(zhì)量，以考促練，以練促學(xué)。
（5）定期召開班級教研會/座談會。共促尖子生的發(fā)展，充分發(fā)揮班主任的班長作用，積極樹立“6-1=0”和“1+56”的理念，共創(chuàng)尖子生成長的增長點。
四、注重年級管理文化，提高各班級文化建設(shè)的效能，促進年級管理精細化水平的持續(xù)提高。
包括。
（1）辦公室精細化布置和環(huán)境衛(wèi)生；
（2）教室內(nèi)黑板報、學(xué)習(xí)園地、勵志標(biāo)語、班務(wù)管理分工、班規(guī)等張貼物等；
（3）班級展示欄、榮譽墻（外墻壁5×4瓷片區(qū)域）；
（4）嚴格要求統(tǒng)一校服穿著；
（5）搞好升旗工作和大型活動集會；
（6）規(guī)范體育課，上課期間，教室必須鎖門關(guān)燈關(guān)電，必須上課時準時點名考勤，請假必須有班主任開具的假條，不下課學(xué)生不得離開操場等。
（7）樓內(nèi)衛(wèi)生保潔，承包區(qū)域責(zé)任到班到組到人，確保樓內(nèi)整潔有序，環(huán)境宜人。
（8）課前一支歌、上下課行禮等。
（9）做好班主任聯(lián)管責(zé)任制的落實，即班主任值班制度，做好年級行政值班制度的落實等。
五、搞好幾個活動。
（1）高效課堂實踐活動。
（2）精彩班會課活動。
（3）班級對抗賽活動，包括兄弟班的對抗賽，比翼班的挑戰(zhàn)賽，友誼賽、學(xué)科競賽活動等。
（4）班級內(nèi)部的小組間/個人間的挑戰(zhàn)賽活動。
一年級德育工作計劃第二學(xué)期篇十五
指導(dǎo)思想：
以黨的十七大精神為指導(dǎo)，教育引導(dǎo)廣大少年兒童為實現(xiàn)十七大提出的全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)做好全面準備，不斷提高自身素質(zhì)，從我做起，共同構(gòu)建合諧社會。
工作內(nèi)容。
一、加強隊組織建設(shè)。
健全中隊、小隊組織，強化小隊組織機能。小隊就像是筑成萬里長城的長磚，是少先隊組織的基本單位，而且小隊活動方便、靈活，受時間、地點的影響小，所以要搞好隊的工作，一定要緊緊抓住小隊的工作，調(diào)動小隊活動的主動性、積極性，開發(fā)小隊活動的廣闊天地。
充分利用好每周一次的班會時間，以中隊為單位進行各種隊活動，以有主題的安全學(xué)習(xí)、讀書、主題討論類活動和創(chuàng)新實踐類活動為主，活動要主題明確、有針對性，要面向全體隊員，調(diào)動學(xué)生的積極性，切實提高學(xué)生的安全意識、主人翁意識，號召學(xué)生從小事做起，從自己做起，帶動家人、鄰居，為如建設(shè)合諧社會奉獻一份力量。
二、繼續(xù)開展中華傳統(tǒng)美德傳承教育活動。
本學(xué)期我們將開展中華傳統(tǒng)美德教育，利用讀書時間讓學(xué)生閱讀中華傳統(tǒng)美德故事，通過學(xué)生搜集信息、自悟、自學(xué)、講解、討論的形式，以學(xué)生們自覺、自醒為主，激發(fā)學(xué)生對中華悠久歷史的熱愛，對歷史人物的敬愛，從中油然而生一種效仿古人的迫切要求，來達到教育目的。
同時繼續(xù)加強對學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)、社會交往的良好習(xí)慣的.養(yǎng)成教育，通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范學(xué)生言行舉止，并通過紅旗評比活動來督促、檢查學(xué)生們的執(zhí)行結(jié)果。
三、四年級是小學(xué)階段的一個分水嶺，學(xué)習(xí)上如此，在品質(zhì)形成、道德規(guī)范的形成上亦是如此。所以在這個學(xué)期對德育差生的教育上我一點要做到“真心、耐心、愛心”，讓學(xué)生感受到我對他的尊重、關(guān)心和愛護。遇事要認真了解，耐心說服教育，隨時跟蹤研究，最大限度的改變德育差生，用隊組織的大家庭溫暖他，用愛心去感化他。
具體工作安排：
三月份：學(xué)雷鋒活動月。
四月份：祭掃烈士墓，舉行《尋找烈士的足跡》故事收集活動。
五月份：與爸爸媽媽一起勞動。
六月份：開開心心過“六一”活動。
三年二班周麗。
一年級德育工作計劃第二學(xué)期篇十六
認真落實學(xué)校德育工作制度，堅持德育，樹立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發(fā)揮德育在班級工作中導(dǎo)向、動力和保證的作用。確定德育目標(biāo)，寓德育于教學(xué)之中，做到有機滲透，在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
1、加強班級管理。
1）開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨讀、晨訓(xùn)、班會和隊會的作用。
2）制定班級激勵機制，完善班級光榮榜的.利率，定期公布班級的好人好事。
3）加強班級日常管理，利用學(xué)校開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。
2、強化行為養(yǎng)成教育。
1）進行禮貌待人，講文明、守紀律的教育。主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱情使用禮貌用語。
a、能主動地遵守本班的各項規(guī)則，能夠控制自己的行為。
b、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。
2）有目的、有計劃地培養(yǎng)友愛謙讓，誠實的優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)對同伴友愛相處，說話和氣，關(guān)心小朋友。
a、逐步學(xué)會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí)，講道理，不動手、不罵人。
b、相信自己的力量，做事有信心，學(xué)會自我保護。
c、講實話，做錯了事敢承認。
3）愛父母、愛教師、愛集體。
a、知道父母的工作及其對社會有意義。尊敬父母、關(guān)心父母，愿意幫助父母做些事。
b、知道老師工作辛苦。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教導(dǎo)。
c、知道自己是集體一員，積極主動參加集體活動。在活動中進1步培養(yǎng)集體感、道德情感。
4）培養(yǎng)積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格。
a、積極主動和小朋友交往。培養(yǎng)學(xué)生對周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法。
b、積極愉快參加班內(nèi)的各項活動，引導(dǎo)學(xué)生自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。
c、教育學(xué)生能原諒別的小朋友的缺點的錯誤，不恥笑別人。
5）向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實中常見的事理，使學(xué)生能獲得最起碼的是非觀念。
a、“三月十四”植樹節(jié)，進行綠化保護環(huán)境，愛護草坪，不摘花的教育。結(jié)合4月2日世界地球日”、“6月5日世界環(huán)保日”進行環(huán)保主題教育活動，如：垃圾分類、不用一次性筷子、袋等，并向家長宣傳環(huán)保知識，爭當(dāng)“環(huán)保不衛(wèi)士”。
b、具有初步評價別人的行為，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點，不譏笑別人的缺點和缺陷；自己有進步不驕傲，愿意克服缺點。
c、初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。學(xué)習(xí)好的榜樣，不學(xué)不模仿不良行為。
1、愛國教育。
（1）知道自己是中國人，知道我國是社會主義國家，知道北京是首都。知道家鄉(xiāng)的全稱。
（2）初步認識國旗、國徽，尊敬國旗、國徽。會唱國歌，奏國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊行隊禮。
（3）按要求參加升國旗儀式。
2、思想教育。
（1）初步了解《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。
（2）集會、做操時做到“快、靜、齊”
（3）課上守紀律，不影響他人；課間守秩序，做正當(dāng)游戲。
（4）遵守上下學(xué)時間，排好路隊，按時回家。
（6）按時上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)。
（7）專心聽講，積極回答問題。
（8）按時完成作業(yè)，書寫清楚、整齊。
（9）會按課程表準備好學(xué)習(xí)用具。
（10）獨立完成作業(yè)，不用別人催。
3、道德教育。
（1）知道誠實、守信是1種優(yōu)良品質(zhì)。
（2）不說謊話，不私自拿別人東西，撿到東西交給老師。
（3）有錯敢于承認，借別人東西要主動歸還。
（4）答應(yīng)別人的事情要努力去做。
（5）知道并會用禮貌用語，做到不打架，不罵人。
（6）尊老愛幼，尊敬父母、師長，與同學(xué)友好相處。
（7）不去打擾別人的工作和休息，公共場所不吵鬧，不亂扔垃圾。
（8）愛護公共設(shè)施，愛護花草樹木。
（9）知道什么叫環(huán)境保護，保護環(huán)境人人有責(zé)。
（10）愛護花草樹木，節(jié)約水電。
一年級德育工作計劃第二學(xué)期篇十七
一、加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，組織開展好教育培訓(xùn)活動，結(jié)合行為規(guī)范教育月，組織好開學(xué)典禮。
1、以“衣冠整，談吐雅，舉止端”養(yǎng)成教育為切入點，開展“四個一”活動。(即召開主題班會，開展詩歌朗誦活動，開展板報、手抄報設(shè)計大賽活動)。
2、開展“衣冠整，談吐雅，舉止端”——“文明校園我先行”、“文明家庭我有責(zé)”、“文明使者進社區(qū)”，系列教育活動并準備成果展示內(nèi)容，以此來強化落實學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做到人人知曉活動主題，培養(yǎng)目標(biāo)。
3、進行《德育規(guī)程》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《文明禮儀讀本》內(nèi)容學(xué)習(xí)，做到“人人知規(guī)范”，“人人明禮儀”，把學(xué)習(xí)內(nèi)容落實到日常的學(xué)習(xí)生活之中。
4、將校級文明崗、年級文明崗、班級文明崗值勤工作落到實處，加強規(guī)范三級文明崗值勤制度。
5、根據(jù)不同年級，落實不同的養(yǎng)成教育目標(biāo)。
七年級：邁好中學(xué)第一步，做合格中學(xué)生，強化落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求，做到全員達標(biāo)力爭優(yōu)秀。
八年級：邁好青春第一步，做德智體全面發(fā)展的中學(xué)生。提高《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求的認知率和形成率，達到優(yōu)秀水平。
九年級：邁好人生第一步，做合格的有特長的畢業(yè)生。在良好行為習(xí)慣養(yǎng)成上，努力成為行為規(guī)范示范年級在此基礎(chǔ)上狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
6、通過“文明班集體，文明學(xué)生評選”落實良好行為習(xí)慣。
7、規(guī)范升旗檢查制度，提高學(xué)生愛國意識。
8、做好現(xiàn)代化學(xué)校評估驗收迎檢的各項工作。
二、開展豐富多彩的社會實踐與各項競賽活動。
1、4月份第二周，開展“紅燭頌”的感恩教育活動。
2、喜迎建國六十一周年，開展“祖國萬歲”的“班班唱”愛國主義教育活動，(各班要選唱統(tǒng)一推薦曲目，開展班級合唱活動，舉辦班級合唱比賽)9月底舉辦年級合唱比賽并在校會，升旗時間請優(yōu)勝隊進行展示。
3、開展以喜迎建國六十一周年為主題的閱讀創(chuàng)新讀書交流活動。
4、組織安排七、八年級軍訓(xùn)社會實踐活動。
三、加強法制安全教育，提高學(xué)生安全自護意識。
1、請法制副校長，交通安全輔導(dǎo)員進行相關(guān)法制安全教育講座。
2、每月利用校會、晨講對全體學(xué)生進行法制、安全系列教育。
3、組織實施全校學(xué)生在遇到突發(fā)事件時的緊急疏散演練活動。
4、組織開展法制、安全系列教育活動的黑板報、手抄報、漫畫作品的評比、競賽及成果展示活動。
四、加強班主任、助理班主任、德育干部的隊伍建設(shè)，提高德育隊伍整體素質(zhì)。
1、通過請專家做專題講座、培訓(xùn)，提高班主任隊伍整體素質(zhì)。
3、完善建全助理班主任的工作要求，使助理班主任融入到班級教育管理之中。
4、積極組織班主任與助理班主任參加市區(qū)級各種班級建設(shè)培訓(xùn)活動。
5、規(guī)范班主任工作手冊的.使用，使班級工作計劃、總結(jié)具有針對性，提高班集體建設(shè)水平。
五、充分發(fā)揮心理健康教育的作用，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
1、建立建全，充分發(fā)揮心理咨詢室的功能。
2、成立心理輔導(dǎo)教師中心組。
3、建立建全心理咨詢室教師值班制度，固定開放時間。
4、開展好全校學(xué)生的團體輔導(dǎo)與個別心理輔導(dǎo)。
六、充分利用三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，完善家庭、學(xué)校、社會三位一體的教育體系，積極爭取廣大學(xué)生家長及社會的支持，發(fā)揮其教育功效。
1、組織開展家長學(xué)校的授課。
2、堅持定期的四方聯(lián)席會制度。
3、加強學(xué)校社區(qū)資源共享，做到學(xué)校服務(wù)社區(qū)。
4、走出去了解征求意見，請進來認真聽取意見反饋。
一年級德育工作計劃第二學(xué)期篇十八
加強學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作，努力打好學(xué)生的基礎(chǔ)知識底子，進行一部分人的具體指導(dǎo)工作。本學(xué)期的活動比較少，主要以體育活動健身為主，其他的一些文藝活動盡量少舉行，最多是在主題班會的時候進行一些小型的活動。
學(xué)習(xí)中的小組，每個禮拜一次學(xué)習(xí)自查交流活動，兩個禮拜班級一次大型活動。及時地改變自己的復(fù)習(xí)過程中的一些問題的解決。
第一周：高三新學(xué)期的學(xué)生教育。
高三一年，在學(xué)生認為是最為關(guān)鍵的一年，因為學(xué)生想的是在這一年內(nèi)，學(xué)生可以出成績。但是就我們教育者來講，還是主要抓住高一高二的時間。但是到了高三，我們要更加注意學(xué)生的教育工作。首先一點就是要把高三這一年的基本的計劃要向?qū)W生講明白，說明這一年的主要的一些工作，這樣就可以把學(xué)生的心思定在一個比較良好的基礎(chǔ)上，所以新學(xué)期的第一次要把這個事情講明白。而具體要講什么內(nèi)容，要把學(xué)生的底細摸清楚，然后就可以把學(xué)生的一些具體活動安排好！根據(jù)具體的情況的事實可以確定。
第二周：理想教育。學(xué)習(xí)自查。學(xué)期初的家長會。
在新的學(xué)期內(nèi)，先把學(xué)生的思想穩(wěn)定下來，也就是把學(xué)生的理想先能夠確定下來。這樣可以組織一些具體的活動或者講座來安排確定。
在學(xué)期的開始初，讓學(xué)生進行一些自查，把以前的學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)，然后根據(jù)自己的情況給自己定位，作好自己的計劃，有一個全盤的計劃，把所有的問題得到具體的落實。這樣就可以在學(xué)期初有一些基本的計劃。
學(xué)期初的家長會是很重要的，要把一些具體的情況向家長交代清楚，讓價值能夠有一些基本的情況的了解，這樣對于下面的工作就比較好開展一些。具體的內(nèi)容根據(jù)具體的情況來進行確定。
第三周：第五屆讀書活動。（以與自己的實際相關(guān)的內(nèi)容的書籍為主）。
延續(xù)上面的幾屆讀書活動，在這一屆的組織上，要把學(xué)生的讀書活動定到與自己的實際的學(xué)習(xí)科目有一定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上，這樣讀書也有一定的意義，當(dāng)然讀書的書目要做一定的握，不要讓學(xué)生因此而影響到自己的文化課的學(xué)習(xí)上。
第四周：體育鍛煉安排（準備運動會）。學(xué)習(xí)交流（集體或安排活動）。
體育鍛煉的主要事情是安排運動會的訓(xùn)練和日常的基本活動。具體的事宜根據(jù)學(xué)校的一些具體的情況來進行確定。具體的.負責(zé)安排還是由班級干部來進行確定組織。
根據(jù)具體的復(fù)習(xí)計劃，可以組織安排一些具體的學(xué)生學(xué)習(xí)的交流，形式能夠多樣化，盡量能夠把學(xué)生的一些學(xué)習(xí)情況進行一些合理的推廣，爭取能夠使得大家的學(xué)習(xí)成績有所提高。另外還要組織學(xué)生進行一些座談會，把學(xué)生的各個方面進行得更加完美一些。
第五周：第一次月考小結(jié)分析。學(xué)習(xí)方法的交流與總結(jié)安排。團員會議。
學(xué)生的具體活動安排由學(xué)生自己來組織。團員的工作會議能夠落實到實處。
第六周：班級四項評比活動的規(guī)范總結(jié)活動，紀律自查。
針對學(xué)生的特點，不能夠放松學(xué)生對學(xué)校四項評比的放松，紀律也是一個很重要的方面，在最后的階段，有些學(xué)生就會趁這個機會進行一些不合理的活動，而這些活動往往回影響到學(xué)生的、班級的、集體的各個方面，影響很壞，如果不加以控制，就很難在這個時期將學(xué)生的思想穩(wěn)定下來，而這樣的直接后果就是整個集體的癱瘓。再進行一些學(xué)生紀律的自查，給自己一個計劃，進行認真地執(zhí)行！
第七周：我怎樣讀書暨第五屆讀書活動小結(jié)。
因為特定的環(huán)境影響，在這屆的讀書的活動小結(jié)上，一定把握一定的尺度，不能夠過，也不能夠太隨意。盡量地能夠把一些具體的事宜進行合理的安排組織。
第八周：心理講座。
根據(jù)學(xué)生的具體情況，在經(jīng)過一段時間的緊張學(xué)習(xí)，在各個方面都覺得是比較的累了，那么這個時候有些學(xué)生的心理就會處于一種很微妙的狀態(tài)，而這個時候正是需要進行心理調(diào)整的時候。具體的做法是先可以請專家來進行一些比較的講座，而在這個講座之前，應(yīng)該想方設(shè)法先給學(xué)生作好心理準備，也就是不要叫學(xué)生處于一種抵觸的狀態(tài)下進行，而這個工作要進行得比較好的話，就首先要在學(xué)校要組織這個活動之前，先提前通知班主任，讓班主任做一些具體的安撫工作，將學(xué)生的一些情況先穩(wěn)定下來，有了這樣一個基礎(chǔ)，然后在下面的活動就比較好進行了。在組織的時候，可以讓學(xué)生做一些必要的記錄，然后在下面的一些活動里自己進行實踐。不過要清楚的是這只是一個具體的行為而已，主要的工作還是要班主任來自己進行安排組織，不能夠只依靠專家的話就將問題解決，這是不可能的，一定要認識到這一點，當(dāng)然在以后的這樣的活動中，這個具體的原則是不年個改變的，然后在下面的一些活動里進行正常的活動。注意要多喲感一點心思在上面。
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第九周：第二次月考分析會。團員工作會議，優(yōu)秀團員的組織推薦工作。
分析后的復(fù)習(xí)方法大調(diào)整，學(xué)生和老師共同商量來解決這個問題。月考的分析是很重要的，要把各個環(huán)節(jié)一定要抓到實處，不能夠有絲毫的僥幸心理出現(xiàn)。特別要重視的是第一輪的復(fù)習(xí)是非常重要的，一定要把握其效率，到了后面就已經(jīng)是差不多了，認識到這一點是一個很關(guān)鍵的問題，因此從各個方面要進行合理的調(diào)整，爭取能夠在最短的時間里有很好的效果。
另外要組織一些團員的工作會議，要定期地把握住這些學(xué)生的心理狀態(tài)，爭取讓他們能夠班級里占有很重要的位置，這樣班級的整個穩(wěn)定就能夠保證，而一些有志向的學(xué)生就能夠在這樣的一個環(huán)境里發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。特別地要把優(yōu)秀團員的組織推薦工作要放在首要的位置上進行安排處理，能夠有機會加入到黨的組織的，盡量地進行推薦，這樣這些學(xué)生對于其他的學(xué)生來講也是一個很大的鼓勵。而對于一些還沒有加入團組織的同學(xué)，要多加幫助，一定讓他們在最后的階段里面實現(xiàn)自己的愿望。
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一年級德育工作計劃第二學(xué)期篇十九
學(xué)校德育要服務(wù)學(xué)?！耙恢魅怼惫ぷ魉悸?，堅持“德育為首、全面發(fā)展”的理念，努力培養(yǎng)一批人格健全、行為規(guī)范、品德優(yōu)良的全面、可持續(xù)發(fā)展的公民，為學(xué)生成功的人生做準備。
（一）、升旗、班會活動系列化、制度化、規(guī)范化。
作為學(xué)生思想道德教育的重要陣地，每一次升旗儀式、班會課要減少隨意性，應(yīng)做到有計劃、有安排、有內(nèi)容。班會課要定期舉辦示范課，邀請學(xué)校班主任觀摩、評比，對成功的班會課要在全校推廣并延續(xù)，精心打造一節(jié)節(jié)優(yōu)秀的班會課。
（二）、突出學(xué)生自主管理模式，加強班級值日。
實行半周值日制，讓學(xué)生參與學(xué)校管理，從根本上改變管理人員不足的被動局面，增強管理的力度，同時，讓學(xué)生在管理中教育自己，增強自主性、自律性。
（三）、繼續(xù)狠抓行為養(yǎng)成教育，在全校形成“講文明、講禮儀”的風(fēng)尚。
在清潔衛(wèi)生方面，一如既往地采用“堵、守、抓、罰、育”多管齊下的方針，建設(shè)清潔校園，徹底改變“臟、亂、差”的不良狀況。對學(xué)生抽煙、喝酒、看不健康書籍、談情說愛、通宵上網(wǎng)等，一經(jīng)查實，要從重處罰。對奇裝異服、戴金銀首飾、染黃發(fā)、留長發(fā)者，要及時教育、勸阻，責(zé)令其限期改正。對說臟話、粗話的學(xué)生，要進行教育。
（四）、強化量化管理，用數(shù)據(jù)說話，體現(xiàn)獎勤罰懶。
對清潔衛(wèi)生、兩操、宿舍管理、學(xué)生違紀、考勤等多方面實行量化，每月總結(jié)、公布，并與班主任津貼掛鉤，多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得，增強班主任工作的主動性、積極性。對量化考核多次優(yōu)秀的班主任，要大力表彰，努力打造一批有一定影響力的名牌班主任。
（五）、加強對班主任的培訓(xùn)，不斷提升德育隊伍的整體水平。
每月舉行一次班主任例會，邀請省內(nèi)專家講學(xué)，提升班主任的`理論和業(yè)務(wù)水平；讓部分優(yōu)秀班主任作經(jīng)驗交流，提升班主任的工作技巧和方法；對各班工作進行全面評價，促使其對自己的管理策略進行回顧、反思，發(fā)現(xiàn)長處，尋找差距，在實踐中得到鍛煉、提高。
（六）、強化心理教育，促進學(xué)生健康成長。
如今，學(xué)生中獨生子女越來越多，他們受到過多的溺愛，沒有玩伴，不懂競爭和合作，一味任性，以自我為中心，因此，行為、思想、情感等各方面容易過激。對學(xué)生進行心理健康教育已日益受到當(dāng)今社會的重視。學(xué)校要成立心理健康領(lǐng)導(dǎo)小組、教研小組，開設(shè)心理咨詢室，并定期對學(xué)生做心理講座。
（七）、強化安全教育、管理，創(chuàng)建平安校園。
安全無小事。構(gòu)建全面、系統(tǒng)安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，各負其責(zé)，做到事事有人管、人人有事管。學(xué)校大門要對外來進出人員實行登記，校內(nèi)硬件設(shè)施要及時維修，學(xué)生內(nèi)部矛盾要及時化解，校外租住生要登記造冊。
（八）、規(guī)范廣播、櫥窗等宣傳工具，用正確的輿論來引導(dǎo)人、激勵人。
“校園之聲”、德育在線等要形式活潑、欄目多樣，內(nèi)容豐富，要定期化、精品化、杜絕隨意化，宣傳內(nèi)容要積極向上，催人奮進。
（九）、大力實施“陽光工程”，讓品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到足夠的資助。
要充分發(fā)揮“慈善陽光班”、“中央彩票基金”、“天輪助學(xué)金”、“雷軍獎學(xué)金”等資助基金的作用，保證公正、公平、公開地把資金發(fā)放到最需要的學(xué)生手中，讓社會的陽光溫暖他們，使其從內(nèi)心感恩社會、感恩學(xué)校、感恩老師。
（十）、大力實行“陽光體育”運動，讓學(xué)生身體素質(zhì)得到提高。
要制定計劃，分年級、分時段、分地點有條不紊地開展“陽光體育”，使每一個學(xué)生都能在體育鍛煉中增強體質(zhì)，磨練意志。
（十一）、加強中華傳統(tǒng)美德教育，繼承和弘揚中華民族寶貴的精神財富。
許多傳統(tǒng)美德綿延數(shù)千年而不衰，至今仍然顯示出旺盛的生命力和積極的現(xiàn)實作用。要在學(xué)生中大力開展愛國、勤儉、禮儀等中華傳統(tǒng)美德教育，并以此為載體，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
三、德育活動。
開學(xué)教育。
班主任工作會議。
文明寢室評比。
教育主題：文明、安全、惜時、愛情。
“文明禮貌月”宣傳教育活動。
班級、寢室文化建設(shè)。
班主任工作會議。
高三學(xué)生家長會。
教育主題：雷鋒精神、環(huán)保、理解、愛國。
法制教育大會。
高一、高二田徑運動會。
班主任論壇。
教育主題：法制、友誼、責(zé)任、美德。
“五?四”歌詠比賽。
學(xué)生會、團委會社會實踐活動。
“陽光班”學(xué)生座談會。
班主任工作會議。
教育主題：勞動、感恩、心理、高考。
高考有關(guān)工作。
三好學(xué)生、優(yōu)干評選。
班主任工作會議。
教育主題：學(xué)習(xí)、理想、誠信、安全。
暑假教育。
社會實踐活動布置。
20xx年2月。
一年級德育工作計劃第二學(xué)期篇二十
5、認識元、角、分，了解它們之間的關(guān)系，會用錢款實際購物并進行簡單的計算。
重點：20以內(nèi)的退位減法、100以內(nèi)數(shù)的認識和100以內(nèi)的加減法。
難點：20以內(nèi)的退位減法；100以內(nèi)的退位及進位加法；人民幣的認識。
1.充分考慮學(xué)生身心發(fā)展特點，結(jié)合他們學(xué)前通過各種途徑獲取的知識和積累的生活經(jīng)驗，設(shè)計富有情趣的`數(shù)學(xué)活動，使學(xué)生更多的機會從周圍熟悉的事物中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)。通過大量實物圖的感知和具體模型的操作，使學(xué)生獲得最初步的知識和技能。
2.扎扎實實打好基礎(chǔ)知識和基本技能，同時重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
3.把握好知識的重點、難點以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系，使學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)上有所提高。
4.把本學(xué)期所學(xué)知識分塊歸類復(fù)習(xí)，針對單元測試卷、復(fù)習(xí)冊、作業(yè)中容易出錯的題作重點的滲透復(fù)習(xí)、設(shè)計專題活動，滲透各項數(shù)學(xué)知識。專題活動的設(shè)計可以使復(fù)習(xí)的內(nèi)容綜合化，給學(xué)生比較全面地運用所學(xué)知識的機會。
5.加強家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)的方法。
6.改進對學(xué)生評估，重視學(xué)生自身的縱向比較，關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，具備了什么能力，在哪些地方還需努力。
7、復(fù)習(xí)結(jié)束時，讓學(xué)生談?wù)勛约旱膹?fù)習(xí)收獲。
8、復(fù)習(xí)完一個內(nèi)容舉行一次考試。
1、認識圖形（二）1課時
2、20以內(nèi)的退位減法3課時
3、分類和整理（收集整理數(shù)據(jù)，繪制統(tǒng)計圖，用統(tǒng)計數(shù)據(jù)解決簡單的問題。）2課時
4、100以內(nèi)數(shù)的認識 3課時
5、認識人民幣 2課時
一年級德育工作計劃第二學(xué)期篇二十一
學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)是一個班級面對的最重要的問題，我們必須清醒的認識到這一問題對于我班學(xué)生的重要性和緊迫性。針對以上問題，提出下面計劃：
（一）穩(wěn)定家長，團結(jié)同學(xué)，統(tǒng)一思想。
利用電話，網(wǎng)絡(luò)，及時與家長溝通，充分滿足家長的知情權(quán)，避免彼此的誤解，讓家長發(fā)表自己的意見，有怨氣要疏導(dǎo)，有想法要溝通，有問題要理解。不然問題越積累越多，越積累越大，家長不穩(wěn)定，班級就不會穩(wěn)定。
將自我約束能力差的學(xué)生安排在第一排和講臺兩側(cè)，便于老師的監(jiān)督和管理，不放棄任何一個學(xué)生，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，對于那些的聽課過程或?qū)W習(xí)過程不開心的學(xué)生，要注意觀察，及時用小紙條來進行溝通，找到不開心的`原因。把學(xué)生團結(jié)在一起，讓大家真正贊同和擁護老師的想法。
統(tǒng)一思想，讓大家充分認識到，學(xué)習(xí)是每個人的事情，不是某個人事情，進而認識到班級不是某個人的事情，也是每個人的事情，班興我榮，沒有學(xué)習(xí)成績來說話，一切都是水中月，避免胡思亂想。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境，必須讓學(xué)生認識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做，凡是有害于自習(xí)紀律的事情一律不做，重塑班規(guī)，提出本班級的十大好習(xí)慣，樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望。
（二）溝通科任，建立互信，團隊協(xié)作。
及時與科任溝通，主動了解學(xué)生狀況，充分體諒科任的難處，在力所能及的條件下，幫助科任解決各種問題，讓他們開心的工作，喜歡到班級來，愛上十六班的學(xué)生，為了做到這一點，首先培訓(xùn)好課代表，讓他們成為科任和學(xué)生之間的溝通橋梁，讓課代表沒事就往科任那里去，多請示，多匯報。
班主任要注意樹立科任的威信，利用各種機會表揚科任，有難同當(dāng)。只有互相信任，互相補臺，才能把班級抓好，在班會和團會的集體活動時間，多請科任參加，利用活動建立互信，培養(yǎng)感情。
協(xié)調(diào)作業(yè)量，不能偏科，強調(diào)合作，加大對作業(yè)的督導(dǎo)力度，定期向課代表和科任了解作業(yè)情況，必要的時候，要親自督促和檢查。
（三）抓好課堂主陣地，不漏一科，抓好自習(xí)紀律，不落一人。
對于課堂，首先要有好的課堂紀律，保持安靜，保證無人睡覺，溜號，在這個基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，循序漸進，鼓勵學(xué)生獨立思考，而且讓他們盡可能多的收獲成功，讓成功成為成功之母，要保證所有的學(xué)科，包括體育和政治，不能讓學(xué)生找到突破口。
對于自習(xí)，應(yīng)絕對安靜，然后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，利用班會可以讓學(xué)生的典型來手把手的教授方法，盡可能讓班級的每一個學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí)，（所以要重點抓好體優(yōu)和借讀生的學(xué)習(xí)）營造學(xué)習(xí)氛圍。
這些工作的主要包括：
1、出勤遲到和缺席自習(xí)、因病或因事缺席正常課的情況老師要進行統(tǒng)計，及時公布。
2、課間操集合要快，站隊要靜，跑步整齊，口號響亮，隊列中沒有說話現(xiàn)象。
3、班會
結(jié)合學(xué)校布置，針對班級實際情況，確立主題，多讓學(xué)生主持和安排，實行小組輪流制，盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉，避免老師的一言堂，形式力求多樣，必要時可請家長參加。
1、情感問題
2、學(xué)習(xí)問題
3、成長問題
4、人際問題
以上四個問題在學(xué)生中都有不同的程度的存在，教師應(yīng)及時分析，歸納人群，及時溝通和交流。
在這個學(xué)期，我們計劃利用班會，進行溝通交流，讓他們微笑走進教室，心情愉快的回到家里，建立和諧的生生關(guān)系，師生關(guān)系，讓學(xué)生在高二的時光里留下寶貴的回憶，讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園。
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