寫心得體會可以幫助我們深化對經驗的理解和記憶,促進個人成長。為了使心得體會更加細膩和具體,我們可以結合自己的親身經歷和感受進行描述。希望以下的心得體會范文能夠給大家?guī)硭伎己蛦l(fā),促使我們更好地總結和反思。
教學規(guī)章制度心得體會篇一
本周三下午,我了由公司人力資源部組織的集團公司規(guī)章制度和工作流程的集中培訓。
經過認真學習并與同事們在會上積極討論后,我對公司的制度有了新的認識,并深刻體會到規(guī)章制度對公司全局的重要性,也讓我反醒了自己平時工作中自律得不夠完善的地方。
下面淺談一下我對這次培訓學習的心得體會:這次培訓的目的是通過對集團公司制度和工作流程的系統(tǒng)學習讓我們兩部員工更快的適應新的環(huán)境和接受新的工作。
因此培訓一開始我在思想上就給予了高度重視,在培訓過程中更是認真學習做好筆記,爭取在最短的時間內將培訓成果轉化。
培訓的時間雖然不長,但培訓內容卻是簡明、精要。
各部門領導的講述更是字字珠璣,發(fā)人深省,最后x總的總結發(fā)言更是令我領悟良多,短短幾個小時的過程讓我的身心仿佛步入了另一方天地。
通過培訓,我認識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行,是自己與公司快速成長的保證,嚴格執(zhí)行公司各項制度更是我們每一位員工的重大責任。
通過培訓,我意識到自己在以后的工作中應嚴格要求自己,把學習規(guī)章制度深入到自己的工作中,在工作中嚴格按照各項規(guī)規(guī)章制度履行自己的崗位職責,不斷提高自己實際工作中的自主性和能動性。
對照所學的制度,我發(fā)覺了自己在平時的學習和工作中存在許多不足之處。
對公司各項規(guī)章制度和崗位職責方面的內容理解的不夠深刻細致,不善于總結工作中存在的問題和經驗,不善于自我創(chuàng)新,不愿意進行深入的研究。
教學規(guī)章制度心得體會篇二
強化規(guī)章制度學習,增強遵紀守規(guī)自覺性,學校開展規(guī)章制度學習教育活動以來,通過對學校規(guī)章制度的學習,使我更加清醒地認識到學習規(guī)章制度,遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。下面根據(jù)學習情況,結合個人實際談一點膚淺的體會。
我從xx年以來一直擔任班主任工作。班主任是班集體的組織者、教育者和領導者,是學校領導實施教育教學工作的得力助手,是學生、家長、科任教師之間的橋梁,在學校工作中具有重要的作用。雨果說:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的靈魂?!苯處熓撬茉烊祟愳`魂的工程師,而班主任是戰(zhàn)斗在這一陣地最前沿的戰(zhàn)士,是一班之魂。管好一個班級,猶如搞好一個系統(tǒng)工程,班主任從任職那天起就要有十分強烈的質量意識,要真正在培養(yǎng)學生高尚情操,塑造學生美好心靈上下功夫。我做了七年的班主任,時間不長,但也有頗多感情,怎么做才能是一個合格的班主任,結合此次制度學習,我想談談我自己的一些體會。
責任心是指做好份內的事的思想,敬業(yè)精神是指專心致力于學業(yè)或工作的精神。無論從事何種職業(yè),惟有這種精神,才會想盡一切辦法把自己的工作做好。
這看起來已是老生常談了,但一個合格的班主任,就得有無私奉獻的精神。不求學生的任何回報。我們做的是人的工作,教育對象是人,他們有自己的思想,有自己的看法,有自己的行為。我們想盡一切辦法教育學生,到底會取得怎樣的效果,有些是立竿見影的,更多的卻是潛移默化的影響。我們不能認為,我們是他們的老師,我們一定可以享受“師道尊嚴”的待遇,這樣,我們就是凌駕于學生之上,沒有師生之間地位的平等。就會要求我們的付出一定要有回報,無論是精神上的還是物質上的。如果有功利之心,我們在工作時將會患得患失,不可能成為一個合格的班主任。
這是做一個合格班主任的必備條件。愛,是師德的重要內容,是老師職業(yè)道德的核心,是打開學生心靈的鑰匙。班主任要把真誠的愛融在整個班級之中,不僅要愛那些好學生,更要愛那些缺點較多的學生,要讓每一個學生都從老師這里得到一份愛的瓊漿,從中汲取奮發(fā)向上的力量,更加自愛、自尊、自信和自強。有愛心的班主任會融入學生的生活,與他們同喜同樂,共同經歷他們的初中生活。教師的愛是一種特殊工具,借重它是為了一個更深層的目的——激發(fā)學生在思想感情上產生共鳴,激勵學生奮發(fā)向上。作為一名教師,尤其是班主任,有責任有義務加強自己的情感修養(yǎng),力求使情感教育技巧化、藝術化,為教學、育人創(chuàng)造一種良好的氛圍。這樣,我們就能用愛的雙手托起明天的太陽——21世紀的建設者。
相信通過此次學習,能夠切實加強我們對新制度的理解領會,進一步凈化校風,促進學風,共同創(chuàng)造淮師更輝煌的未來。由于我們平時疏于學習,對規(guī)章制度學習不深,理解不夠全面,只抱著兢兢業(yè)業(yè)干好工作,遵守紀律,規(guī)章制度和法律法規(guī)等與己關系不大的可學可不學,在這種思想支配下,久而久之,就會萌生一些自由散漫的思想,造成違規(guī)違紀的現(xiàn)象發(fā)生。
通過這次規(guī)章制度學習教育,使我深刻地認識到,不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的教職工。掌握法律法規(guī)基本知識,學好內部的各項規(guī)章制度,對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現(xiàn)實意義。
學校校規(guī)的學習不是一蹴而蹴,一時半會就可學成或學好記牢的,關鍵要靠長期的學習和積累,要養(yǎng)成長期學習的習慣,要有刻苦鉆研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上認識到學習的重要性,才能真正在實踐中去學習,并自覺做一名遵紀守法,遵章守紀的合格員工。
當前,在學校管理中,規(guī)章制度的建設是一項主要內容,要把學校里的人、財、物等管理因素,根據(jù)各種教育教學活動的需要,實現(xiàn)最優(yōu)組合,形成科學運行機制,發(fā)揮整體效益,就必須制定一套切實可行的規(guī)章制度。多年來我校堅持以“強化學校管理、規(guī)范辦學行為、全面提高教育質量和管理水平、促進學校的健康和諧發(fā)展”為辦學宗旨,把建立科學合理的管理制度體系作為依法治校的基礎,為實現(xiàn)學校的規(guī)范化管理和構建全面發(fā)展的和諧校園奠定了堅實的法治基礎。
這是學校管理的特殊性決定的,學校的根本任務是培養(yǎng)人才,即教師在學校管理者的管理下開展和培養(yǎng)學生的活動,這是一個由“學校管理者-教師-學生”構成的管理系統(tǒng),學校管理歸根結底是對“人”的管理。教職工是學校行政管理的對象,也是學校管理的主體,人具有豐富的情感和巨大的主觀能動性,只有充分調動他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性,才能把學校的各項工作做好。因此,學校管理強調“人”的重要性。在制定制度時要充分考慮教師對制度的認可度和接受度。如果制度不能被廣大教師認可和接受,這些制度只能掛在墻上,成為一紙空文。即使被迫執(zhí)行,也會帶來后遺癥,容易滋生教師對管理者的不滿,無形之中,管理者和被管理者之間就產生了不和諧因素,這樣就不利于學校工作的開展,更談不上規(guī)范化。只有管理者以教師為本,教師才能以學生為本,從而促進學校、教師、學生的整體發(fā)展。
如果僅僅由校長或各部門的負責人將制度制定好后要求教師遵照執(zhí)行的話,教師只是被動地接受,這樣制度的執(zhí)行難度就很大。所以在制定制度前學校管理者要做些民意調查,召開不同層面人員的座談會,如校委會、教代會,開展一些預研究。在取得基本共識后,再組織各部門人員參與制度的制定,各部門負責人擬定好初稿后要召開全體教師會,充分征求教師的意見,然后把意見集中起來交校委會審議,再將制度進行進一步的完善,最后才正式實施。制訂學校規(guī)章制度堅持“從群眾中來,到群眾中去”的基本方法,把制定制度的過程變成了全體教師民主參與學校管理的過程,使教師廣泛了解其內容,反復討論其可行性,制訂的各項規(guī)章制度具有廣泛的群眾基礎,得到全校教職員工的認可,既可以避免制度脫離實際,保證制度的科學性,又有利于統(tǒng)一認識,溝通感情,從而為制度的貫徹執(zhí)行奠定心理基礎,減少執(zhí)行制度的阻力。
每所學校因辦學歷史、地理位置、師資水平等客觀條件的不同,以及校長對學校管理的觀點和管法也不盡相同,這就造成了校與校之間的差異,因此,不可能有一套“放之各校皆適用”的制度。制度的制定要從學校的實際出發(fā),這樣才切實可行,才能促進學校各項工作和諧發(fā)展。以上就是我的心得體會!
教學規(guī)章制度心得體會篇三
“無規(guī)矩,不成方圓”為了加強部門內部團結、促進部門發(fā)展、提升部門形象和培養(yǎng)新一代接班人,我部門特制定本章程來嚴格要求部門成員:
學習部是直接隸屬于院學生會的具有文秘性質的機構。
(1)負責學風建設,即營造良好的學習氣氛,引導學生端正學習態(tài)度,明確學習目的,掌握學習方法,培養(yǎng)學生嚴謹求實的作風。
(2)繼續(xù)完善和搞好校園知識、講座等活動。
(3)組織學習經驗交流、舉辦專題講座、知識競賽等活動。。
(5)做師生之間的橋梁和紐帶,經常了解和向有關部門反映學生的學習情況和對教學工作的意見,解決學生學習中遇到的實際問題。
(6)指導、協(xié)調、監(jiān)督各班搞好學習,創(chuàng)建學院良好的學習氛圍。
(1)部門成員應相互尊重,下級服從上級。
(2)勤奮學習,刻苦鉆研,銳意進取,認真完成學校規(guī)定的學習任務。
(3)虛心聽取學生會內外及部內外意見,搞好團隊建設。
(4)開會不許遲到早退,有事及時請假,準時值班。
(5)部門成員在收到短信(部門內部)時,必須回復對方
(6)全力配合好其他部門的同學完成任務。
(7)維護學習部在校會及其他場合的形象。
(2)開會時,手機必須關機或者設為震動,會議期間應盡量不接電話和回短信;
(3) 會議中應認真聽取他人發(fā)言,不得擾亂會議秩序;有什么想法可以大膽的提出;
(4)做好會議記錄;
教學規(guī)章制度心得體會篇四
當今世界,各國還沒有走出經濟危機的陰影,企業(yè)競爭日趨激烈,我院的發(fā)展也面臨著新的挑戰(zhàn),同時國內基礎設施建設、交通事業(yè)的進一步發(fā)展和國家“走出去戰(zhàn)略”的實施,又給我們提供了前所未有的機遇。我院要想抓住重要的戰(zhàn)略機遇期,實現(xiàn)又好又快的發(fā)展必須要加強自身建設,苦練內功,制度建設顯的尤為重要。一是制度是發(fā)展形勢的要求。我院的發(fā)展思路非常清晰,當前企業(yè)的國內外形勢極具挑戰(zhàn),制度建設是企業(yè)發(fā)展的根本保障,也是現(xiàn)代化企業(yè)發(fā)展的重要標志。二是制度是競爭的手段。我感到院里的各項制度比較完善,為企業(yè)間競爭提供了強大支持。在市場經濟條件下行業(yè)競爭日趨激烈,企業(yè)的生存與發(fā)展是必須面對的問題,而制度建設是企業(yè)解決競爭,戰(zhàn)勝競爭對手的看家本領。三是制度是實現(xiàn)目標的保障。我院的規(guī)劃、目標令人鼓舞、精神振奮,但任何目標的實現(xiàn)必須有強有力的制度做保障。
隊伍壯大和留住吸引人才提供了制度保障。二是制度為科技創(chuàng)新提供源源不斷的動力??萍紕?chuàng)新是企業(yè)克敵致勝的法寶,而制度給這一法寶提供源源不斷的動力,使水規(guī)院的建設和發(fā)展始終走在國內同行業(yè)的前列。
隨著企業(yè)的不斷發(fā)展完善,精細化管理則是提升我院綜合實力的關鍵因素,制定詳盡的業(yè)務規(guī)章制度和操作流程,是企業(yè)自身改革和發(fā)展的形勢,為強有力的執(zhí)行提供管理依據(jù)。一是加強制度建設,做到有章可循。有章可循是管理工作的基礎環(huán)節(jié),我院的各項規(guī)章制度為管理工作提供了依據(jù),為院的正規(guī)化建設提供了強有力的保障。二是加大制度的執(zhí)行力度。積極利用多種形式和手段引導職工樹立制度意識,提升對制度的認識水平,由“要我執(zhí)行制度”轉變?yōu)椤拔乙獔?zhí)行制度”,做到有章必循,違章必究,形成制度制約。三是改進管理手段,提高管理水平。制度的制訂要立足長遠,本著科學可持續(xù)發(fā)展的原則,為后續(xù)的發(fā)展、改進和提高打好基礎,進而為管理者提供強有力管理手段,提高管理者的管理能力和水平。
教學規(guī)章制度心得體會篇五
金融是現(xiàn)代經濟的核心。近年來,我國銀行業(yè)在運行過程中,由于體制交替、機制的不健全,客觀上給金融職務犯罪帶來滋生和蔓延的土壤,導致金融業(yè)貪污、挪用、受賄、詐騙等職務犯罪和大案要案時有發(fā)生,嚴重危及金融和經濟的安全。尤其在當前全省農行案件防范面臨嚴峻形勢的情況下,由于我們平時疏于學習,對規(guī)章制度學習不深,理解不夠全面與己關系不大的可學可不學,在這種思想支配下,久而久之,就會萌生一些自由散漫的思想,造成違規(guī)違紀的現(xiàn)象發(fā)生,甚至走上犯罪的道路。
通過這次規(guī)章制度學習教育,使我深刻地認識到,不學習法律法規(guī)有關條文,不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的員工。當前金融系統(tǒng)發(fā)生的許多案件除故意犯罪因素外,大多數(shù)都是因個別員工法律和規(guī)章制度意識不強,違規(guī)操作而造成的,不但給國家造成了損失,而且也毀了自己的人生和前程。例如,不認真學習《合同法》和農業(yè)銀行《信貸新規(guī)則》,信貸崗位的員工,就不能熟練掌握信貸各環(huán)節(jié)上的操作規(guī)程,就有可能在調查、審查、貸后管理等工作各環(huán)節(jié)出現(xiàn)偏差,而帶來信貸風險的發(fā)生。作為從事文秘工作的人員,如果不學習《保密法》,不熟悉內部的各項規(guī)章制度,就有可能在實際工作中造成解密事故的發(fā)生。因此,掌握法律法規(guī)基本知識,學好內部的各項規(guī)章制度,對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現(xiàn)實意義。
法律法規(guī)的學習不是一蹴而蹴,一時半會就可學成或學好記牢的,關鍵要靠長期的學習和積累,要養(yǎng)成長期學習的習慣,要有刻苦鉆研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上認識到學習的重要性,才能真正在實踐中去學習,并自覺做一名遵紀守法,遵章守紀的合格員工。學習法律法規(guī),我認為沒有捷徑可走,要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識,確有難度,而且做為上班的員工,也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性,同樣對法律法規(guī)的學習也應有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關,一刻也不能離開,我們就要重點地去學,下功夫去理解和記憶,以便在工作中草藥能夠熟練地用運。如國家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《經濟法》、《行政訴訟法》、《會計法》、《勞動法》、《中華人民共和國商業(yè)銀行法》、《票據(jù)法》、《中華人民共和國合同法》、和內部頒布的《員工違規(guī)處罰條例》《信貸新規(guī)則》等這些與我們密切相關的法律法規(guī),我們就要重點去把握、去理解。對于那些雖然重要,但與我們關系不大的可以不去學習或者一知半解,稍懂大意就可以了。如《國際法》、《國際私法》、《證據(jù)法》、《航空器管理法》等等這些我們平時不用或很少接觸的可以繞過不學。
在學習方法上,要聯(lián)系崗們重點學習,并做到學習與實踐用運相結合,學法與守法相結合。另外,在學習教育上應突出教育的普遍性,多形式、多層次,全方位地開展教育,注重教育的針對性,抓好結合點,把思想道德教育、普法教育、規(guī)章制度教育和學先進、學英?;顒咏Y合起來。使每一名員工都能夠學法、知法、懂法,依法辦事。與此同時,要通過典型案例剖析,分析和評價犯罪成本,運用反面的教訓警醒人,不斷提高金融從業(yè)人員按照法律法規(guī)約束自己的自覺性。只有這樣才能加深理解,并能在工作中自覺做到不違章、不違紀。
當前,金融業(yè)電子化發(fā)展速度明顯加快,同時個別犯罪分子利用我行管理制度上的不完善,進行金融科技犯罪。因此,通過近一個時期的學習,聯(lián)系全行實際,我認為當前關鍵要加強對基層一線操作人員的選用和教育,切實把那些政治思想上靠得住的員工放到計算機操作崗位上;要強化制約,嚴格計算機密碼管理,在級別管理技術上,對不同的行業(yè)功能和不同的使用權限要嚴格控制,修改文件和數(shù)據(jù)要自動進行登錄備查;要禁止崗位職責混淆,業(yè)務運作不能交叉,柜員離崗必須實行簽到制度,從源頭上杜絕作案機會;要加強事后監(jiān)督。監(jiān)督金融會計憑證的真實性,賬戶、賬表數(shù)據(jù)的有效準確性,檢測軟件的正確性。
教學規(guī)章制度心得體會篇六
我公司于20xx年4月18日起,到20xx年4月28日止,集中開展公司及鍋爐房各項規(guī)章及制度的學習,借這次紀律作風建設學習活動,我對與鍋爐房有關的規(guī)章及制度進行了一次系統(tǒng)、全面的學習,這次規(guī)章制度學習活動,本人通過集中學習和自學,主要學習了《鍋爐房管理制度》、《司爐工交接班制度》、《鍋爐設備維修保養(yǎng)制度》、《司爐工崗位責任制》、《鍋爐水質管理制度》、《鍋爐安全管理人員崗位職責》、《鍋爐專業(yè)負責人崗位職責》、《安全附件檢驗制度》、《申請鍋爐定期檢驗制度》、《水處理人員交接班制度》、《司爐班長崗位職責》、《鍋爐使用登記制度》。通過學習,我更加清醒地認識到學習規(guī)章制度,遵守規(guī)章制度的重要性,不認真學習規(guī)章制度有關條文,不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的員工。因此,掌握規(guī)章制度基本知識,學好內部的各項規(guī)章制度,對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現(xiàn)實意義。通過學習,使我對認真執(zhí)行規(guī)章制度的意識得到加強,并嚴格遵守制度,達到了學習的預期目的。下面根據(jù)學習情況,結合個人實際談一些學習心得與體會。
鍋爐是一種具有爆炸危險的設備,其功能是向熱用戶提供符合質量要求的熱水,因此,學習和理解鍋爐房相關的規(guī)章及制度顯得尤為重要,自開展規(guī)章制度學習活動以來,我能從思想上高度重視,積極配合搞好本次學習教育活動,認真學習有關制度規(guī)定,做好筆記。通過學習,使我認識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行,是我站各項業(yè)工作順利進行的保證,也是防止各類違規(guī)問題發(fā)生的基本前提,只有各項業(yè)工作順利進行,才能為廣大人民群眾提供更好的供熱服務。加強制度學習活動是貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度的重要工作任務,是我們每一位員工的重大責任。近年來,隨著供熱業(yè)務的不斷發(fā)展,各種新系統(tǒng)的不斷上線,供熱工作也出現(xiàn)了前所未有的變化,這就對業(yè)務人員的素質也提出了更高的要求,這就客觀上要求我們要更加努力學習,把學習規(guī)章制度同具體業(yè)務聯(lián)系起來,不斷提高實際工作的原則性和業(yè)務操作技能熟練性。我們應該清醒地認識到,很多問題的發(fā)生,都是因為在執(zhí)行制度上不夠嚴格,違反了操作規(guī)程,從而釀成了故障的發(fā)生,因此,系統(tǒng)地進行學習教育顯得猶為重要,認真學習、深刻領會此次規(guī)章制度宣講教育活動,強化自我保護意識,做到嚴密防范,進一步明確自己的崗位職責,在實際工作中要嚴格按照各項規(guī)規(guī)章制度履行崗位責。
查擺問題及整改措施:通過這次基本制度學習教育,對照各項規(guī)章制度規(guī)定,查找本人在學習和工作中存在一些不足:
一是對各項規(guī)章制度和崗位職責方面的內容理解的不夠深刻細致。
二是不善于總結工作中存在的問題和經驗。三是有些新的業(yè)務研究不夠透徹。針對本人存在的一些問題,采取如下措施:
一是加強有關業(yè)務的學習、特別是規(guī)章制度的學習,熟悉和掌握規(guī)定要求,不斷提高自身的綜合素質及各項能力。
二是認真履行工作職責,建立和完善各項管理制度。
在今后工作中要嚴格按照各項規(guī)章制度要求,確保供熱站各項工作的順利進行,為廣大人民群眾提供更好的、更高質量的供熱服務,同時,也為供熱事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
教學規(guī)章制度心得體會篇七
施工過程中必須嚴格遵守安全施工各項規(guī)定:
1、進入施工現(xiàn)場,必須戴好安全帽,扣好安全帽帶,并正確使用個人勞保用品。
2、二米以上的高空,懸空作業(yè)無安全設施的必須系好安全帶,扣好安全鉤。
3、
4、高空作業(yè),不得往上或往下拋材料、工具物件及雜物。各種電動機械設備,要有可靠有效的安全接地和防雷裝置,方能進行使用。
5、
6、不懂電器和機械的人員,嚴禁使用和玩弄機電設備。吊裝區(qū)域非操作人員不準入內,吊裝機械必須完好,吊桿垂直下方嚴禁站人,吊裝過程中,要有專人指揮,操作對物件的捆扎應牢固和符合起重技術要求,嚴格遵守起重作業(yè)各項規(guī)定。
7、腳手架上作業(yè)時,攜帶工具袋將暫不用的工具、材料、螺帽等隨時放入袋子袋中,在使用的工具上系有安全繩,防止墜落傷人。
8、施工現(xiàn)場臨時用電,必須設置漏電保護裝置。臨時用電線路符合有關規(guī)定,綁扎牢固,確保絕緣良好。開關箱刀閘蓋齊全,保險絲容量與用電容量相符,箱門完好有鎖。
9、送電之前必須做好質量自檢互檢,確認合格后方可送電,試運轉時各工種要相互配合,確保試運安全。
10、施工用的腳手架必須按腳手架搭設標準規(guī)范搭設并要求進行驗收,驗收合格后方可使用,施工中應加強檢查,不安全部分要及時加固,非腳手架工不得隨便搭拆腳手架。
切實貫徹執(zhí)行安全生產各項規(guī)章制度,遵守勞動部制定的《建立建筑安裝施工現(xiàn)場的安全生產規(guī)定》、《關于加強安全生產的若干重要規(guī)定》及建設部的《建筑安裝工人安全技術操作規(guī)程》。
教學規(guī)章制度心得體會篇八
1.集團辦公室負責人負責員工進職手續(xù)辦理的監(jiān)視工作。
2.用人部門負責員工試用期間的督導工作。
1.新員工按約定時間帶齊有關證件(身份證、畢業(yè)證、職稱證、彩色一寸免冠照片兩張、履歷表)到公司行政人事部報到(未按進職時間報到的員工,行政人事部要及時與進職職員聯(lián)系、確認,并及時將情況反饋到用人部門)。
2.行政人事部門查進職職員證件是否齊備。
3.證件齊備者按正常程序辦理進職手續(xù)。
4.證件不齊備者,由行政人事部負責人確認后可先辦理進職手續(xù),并要求員工一個月內補齊證件或預備齊證件后再來報到(無身份證職員),一個月未將所缺證件補齊者,按勸退處理,根據(jù)實際出勤天數(shù)計發(fā)工資。
5.證件檢查合格后,行政人事部文員為進職職員辦理以下進職手續(xù),并及時將情況反饋到部門。
6.簽署聘用合同:行政人事部文員預備《勞動合同》一式兩份,組織員工熟悉《勞動合同》有關條款,并要求員工簽署。
7.員工簽署后,行政人事部文員為進職員工發(fā)放《員工手冊》、考勤卡、工作證、飯卡、宿舍鑰匙,并進行登記確認。
8.行政人事部對新員工培訓前一項的有關規(guī)定,明確告訴員工以上培訓將列為新員工培訓考試內容,并引導新員工熟悉考勤治理規(guī)定、工作證治理規(guī)定、飯卡治理規(guī)定、宿舍治理規(guī)定及打卡、餐廳及宿舍位置。
9.行政人事部文員將新員工資料登記在《員工花名冊》中,并將新員工報到情況當日內反饋到用人部門。
10.行政人事部為員工建立個人人事檔案(員工人事檔案的保管期限:在職員工的檔案銷毀清單后一并銷毀)內容包括:
a.履歷表。
b.證件復印件;。
c.《員工檔案記錄表》;。
d.《轉正/提升/降級/調薪表》;。
e.《獎罰記錄表》;。
f.《勞動合同》;。
g.其他有關培訓、考核、保險的記錄。
11.用人部門接到行政人事部通知后,在員工上班前安排好辦公桌、椅等。
12.行政人事部帶員工到用人部分報到。
13.行政人事部為新員工辦理辦公用品(具)領用工作。
1.員工試用期為一個月,但試用期最長不得超過六個月。
2.用人部門在員工進職第一周內應組織員工參加崗前培訓,內容詳見各部門《培訓實施標準作業(yè)規(guī)程》。
3.人事部門按《績效考評治理標準作業(yè)規(guī)程》有關規(guī)定將員工試用期間表現(xiàn)及時記錄在。
《員工日檢/周檢/月檢記錄表》內,作為其轉正的依據(jù)。
4.人事部負責人應經常對新進職員工的試用期表現(xiàn)進行考察,予以監(jiān)視。
5.人事部門據(jù)《轉正/提升/調薪標準人業(yè)規(guī)程》有關規(guī)定給員工辦理轉正手續(xù)。
6.經試用合格,由行政人事部根據(jù)《轉正/提升/調薪標準作業(yè)規(guī)程》有關規(guī)定給員工辦理轉正續(xù)。
1.《物品領用登記表》。2.《員工花名冊》。3.《員工檔案記錄表》。
1.《人事招聘標準作業(yè)規(guī)程》。
2.《培訓治理標準作業(yè)規(guī)程》。
3.《檔案治理標準作業(yè)規(guī)程》。
4.《低值易耗品治理標準作業(yè)規(guī)程》。
5.《績效考評治理標準作業(yè)規(guī)程》。
6.各部門員工培訓實施標準作業(yè)規(guī)程》。
1.《考勤治理規(guī)定》。2.《工作證治理規(guī)定》。3.《鑰匙治理規(guī)定》。4.《制服治理制度》。
教學規(guī)章制度心得體會篇九
通過對《醫(yī)院規(guī)章制度文件》的認真學習,我更加清醒地認識到學習規(guī)章制度,遵守規(guī)章制度的重要性,不認真學習規(guī)章制度有關條文,不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的員工。因此,掌握規(guī)章制度基本知識,學好內部的各項規(guī)章制度,對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現(xiàn)實意義。下面是我對這次學習活動的體會:
自學習醫(yī)院制度以來,我能從思想上高度重視,認真做好筆記。通過學習,使我認識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行,是自己與醫(yī)院快速成長的保證,了解到嚴格執(zhí)行醫(yī)院各項制度是我們每一位員工的重大責任。通過學習讓我意識到自己在以后的工作中應嚴格要求自己,把學習規(guī)章制度深入到自己的工作中,從而不斷提高自己實際工作中的自主性和能動性。在工作中嚴格按照各項規(guī)規(guī)章制度履行自己的崗位職責。
各項規(guī)章制度規(guī)范和約束了工作中的各種行為,指導我們在工作實踐中的工作方式和工作態(tài)度,使我們的工作更加科學和標準化。我們今后在日常生活中遇到事情盡量安排在節(jié)假日解決,強化規(guī)章制度學習增強遵紀守規(guī)自覺性,只有這樣才能加深理解,并能在工作中自覺做到不違章、不違紀。
通過學習,對照所學的制度,認識到自己在平時的學習和工作中將要努力的方向。一是平時應加強對公司相關的業(yè)務與規(guī)章制度的學習,熟悉和掌握規(guī)定要求,不斷提高自身的綜合素質及各項能力。二是認真履行工作職責,并對工作方式方法做到勤總結勤回頭看,爭取在以后的工作中做到在最短的時間內保質保量完成工作,從而提高自己的工作效率,并在工作中要嚴格按照各項規(guī)章制度要求,做到在自己的工作崗位上盡職盡責。三是強化責任意識,要求自己愛崗敬業(yè),認真嚴肅對待自己的職業(yè),忠于自己的事業(yè),勤奮工作,深思慎行,將責任心融化于血液,體現(xiàn)于行動,伴隨于身邊,有一分熱,發(fā)一分光,做一個實實在在的人,快樂生活,健康成長。
總而言之,通過學習,不僅讓我樹立了正確的工作動機,提高了工作熱情和積極性,對我自身的思想觀和世界觀都有了新的改造。今后,我將努力進取,不斷完善自己,勤奮敬業(yè),忠于職守。
教學規(guī)章制度心得體會篇十
(二)縣直有關部門長期(六個月以上)派駐各鎮(zhèn)機構的在編在崗工作人員;。
二、補貼標準。
(一)按鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作年限發(fā)放標準。
根據(jù)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的累計年限,鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼劃分三個標準:在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作累計年限不滿10年的,每人每月200元;在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作累計年限滿10年不滿20年的,每人每月300元;在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作累計年限滿20年及以上的,每人每月400元。
(二)按鄉(xiāng)鎮(zhèn)等級劃分發(fā)放標準。
根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(政府所在地)距離縣城的遠近和交通便利程序、工作環(huán)境的艱苦狀況等因素,將我縣的23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)劃分為三個等級。
貢江、羅坳、新陂、利村、梓山、嶺背、禾豐為一般鄉(xiāng)鎮(zhèn);銀坑、羅江、黃麟、靖石、鐵山垅、小溪、仙下、車溪、段屋為邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn);沙心、祁祿山、盤古山、葛坳、橋頭、馬安、寬田為最邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
在按工作年限享受相應鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼的同時,在邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的每人每月再增加50元,在最邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的每人每月再增加100元。
三、實施時間。
從20__年1月1日起執(zhí)行。
四、有關規(guī)定。
(一)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼自到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作之月起按月發(fā)放。
調離鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作崗位或退休的人員,從調離或退休的下個月起停發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼。
脫產參加學歷教育、跟班學習、借調等離開鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位1個月以上的,不享受鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼。
(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員的工作年限以其在鄉(xiāng)鎮(zhèn)定崗定編后實際工作的時間為準,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的年限按周年累加計算。
五、關于特崗教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補貼的問題,請各單位做好解釋工作,要等全市統(tǒng)一部署后再實施。
教學規(guī)章制度心得體會篇十一
本人認為當前學校管理制度的規(guī)范應該著重注意以下幾點:
一、要建立民主科學的教學管理機制。
1、學校的生存主要以教學為主,新課改的核心是“教學民主”,新的課程改革要求教學民主化,教師要由教師中心、居高臨下、注重表演的傳授者轉變?yōu)楣餐媽W習的參與者。教學民主的實施者是教師。一個學校的教師沒有一點民主的意識,又怎能奢望他對學生進行民主意識的培養(yǎng)。
2、在重新構建學校管理制度的時候,還應加強民主規(guī)章制度建設,并注意以下兩點:一是簡明、具體,具有可操作性;二是要賦予教職工對領導的監(jiān)督權,只有從制度上保證教職工們對領導實施監(jiān)督,制度建設才具有實質意義。
1、要了解教師,目前教師壓力是非常大的,這種壓力及來自家長的、來自社會的乃至學校。
2、要尊重教師,在制定學校管理制度的時候,既要做到規(guī)范化科學化,同時要做到尊重教師,制度的制定要做到人性化,要充滿人文關懷。
3、要發(fā)展教師。要樹立管理即服務的觀點,要把學校的管理構建成教師發(fā)展的平臺,對優(yōu)秀人才既要放寬準入條件,要舍得向更高更好地方選送,確立名師意識。教師是學校發(fā)展的主體,不要把他們視為僅僅完成學校任務的工具。要使教師們有主人翁意識,歸屬感、集體榮譽感,多發(fā)掘他們的潛能,多給一些人文關懷,這樣就能更好地體現(xiàn)出學校管理制度的人性化。
三、要構建全新的評價體系。
教師評價是課程評價的重要組成部分。由于教師評價與教師的專業(yè)發(fā)展、職稱職務晉升、經濟收入等切身利益有著密切的關系,教師評價的公正與否,很大程度上影響著教師的工作熱情和工作態(tài)度。
1、在考評內容和標準的制定上,要體現(xiàn)新課程的精神,要反映教師創(chuàng)造性勞動的性質,要符合課程改革對教師角色轉換要求以及教學改革的方向。
2、在考評的組織實施上,要杜絕一切形式主義,努力使考評過程成為引導教師學會反思、學會自我總結的過程,從而進一步提高認識、更新觀念。
3、重視教師個體差異。由于教師在人格、職業(yè)素養(yǎng)、教育教學風格、師生交往類型和工作背景等方面都存在巨大的差異,因此使教育教學變得豐富多彩。
總之,學校管理制度的規(guī)范,涉及到方方面面,不同的地方不同的學校,都應結合自己的實際情況,進行管理制度的重新構建,以保障新的課程改革的順利進行和學校的全局發(fā)展。
教學規(guī)章制度心得體會篇十二
本人通過自學和集中學習,對《處理辦法》所涉及的共四章、十九節(jié)、二百二十七條行為的詳細介紹,使我進一步提高了對各種風險、會計出納、重要空白憑證、印證、安保等工作有了一個全新的認識,使我對認真執(zhí)行各項規(guī)章制度的意識得到加強,并時刻告誡自己嚴格遵守,達到了開展此次教育活動的預期目的。結合自身工作實際,我認為,作為一名前臺柜員,不但應該熟知與自己密切相關的各項規(guī)章制度,嚴格按制度辦事,而且要嚴格遵守《處理辦法》,提高制度執(zhí)行力,確保自己在工作中不出現(xiàn)問題。下面是我對這次《處理辦法》學習的體會:
自從開展《員工違反規(guī)章制度處理辦法》學習活動后,我能從思想上高度重視,積極參與本次學習教育活動,認真學習有關規(guī)定,并做好筆記。通過學習,使我認識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行,是我們農業(yè)銀行各項業(yè)務快速發(fā)展的保證,也是防止各類案件和違規(guī)問題發(fā)生的基本前提。加強《員工違反規(guī)章制度處理辦法》學習,是貫徹執(zhí)行上級行各項規(guī)章制度的重要工作任務,也是我們每位員工的責任。近年來,我雖然沒有發(fā)生大的經濟案件和重大責任事故,但是一些違反規(guī)章制度的現(xiàn)象還不同程度存在,自己的學習教育不夠深入、制度執(zhí)行不夠到位、在各項業(yè)務操作中仍然存在一些風險隱患。我應該清醒地認識到,很多案件的發(fā)生,都是因為在執(zhí)行制度上不夠嚴格,違反了操作規(guī)程,從而釀成了案件的發(fā)生。因此,系統(tǒng)地進行學習教育顯得猶為重要,認真學習、深刻領會,強化自我保護意識,進一步明確自己的崗位職責,在實際工作中要嚴格按照各項規(guī)章制度履行崗位職責。
通過這次《處理辦法》學習,對照各項規(guī)章制度、規(guī)定,查找了自己在學習和工作中存在一些不足:
一是嚴格落實各項規(guī)章制度和崗位職責方面執(zhí)行不夠細致。
二是不善于總結工作中存在的問題和經驗。
三是對有些規(guī)章制度的理解不夠透徹。
針對自己存在的一些問題,采取如下改進措施:
一是加強有關業(yè)務的學習、特別是規(guī)章制度的學習,熟悉和掌握規(guī)章制度的要求,提高自身的綜合素質和理論水平。
二是認真履行工作職責,把工作落到實處。
三是加強與同事之間的監(jiān)督力度,將各項制度落實到業(yè)務活動中去。
四是強化責任意識,要求自己愛崗敬業(yè),認真嚴肅對待自己的職業(yè),忠于自己的事業(yè),勤奮工作,做一個有責任心的農行人。
教學規(guī)章制度心得體會篇十三
一、根據(jù)《保密法》有關規(guī)定,建立健全__市的保密組織和工作制度,開展相應的保密組織和管理工作。
三、保密委員會的主要職責:
(一)貫徹和執(zhí)行國家有關保密法律、法規(guī)和政策,加強對保守國家秘密和內部工作秘密的領導。
(二)組織和領導全系統(tǒng)的保密管理,制定保密管理。
制度和工作計劃,組織保密管理。
活動,實施保密法制宣傳教育,普及保密法律知識。
(三)具體辦理確定密級、變更密級和解密的審批工作。
(四)確定本系統(tǒng)各單位的保密要害部位,建立保密崗位責任制,負責對涉密人員的審查、考核和管理工作。
(五)承擔上級業(yè)務主管部門保密組織和政府保密管理。
部門交辦的保密管理。
(六)負責對夕、宣傳資料的保密審查。
(七)組織對保密要害部位、涉密計算機系統(tǒng)和機要通信設備的保密技術防范。
(八)監(jiān)督和檢查本部門、本系統(tǒng)保密管理。
落實情況。
(九)負責查處系統(tǒng)內的泄密事件,研究采取補救措施,減少泄密損失。
五、保密委員會主任的主要職責:
(一)全面負責本系統(tǒng)保密管理的組織領導。
(二)負責審批保密管理。
計劃和總結。
(三)負責組織本單位、本系統(tǒng)的保密檢查工作。
(四)負責向上級保密組織請示匯報工作。
六、保密委員會副主任的主要職責:
(一)協(xié)助主任開展保密管理。
(三)負責保密宣傳教育、培訓的組織工作。
(四)完成主任交辦的保密管理工作。
七、保密委員會成員的主要職責:
(一)依照職權范圍負責本部門的保密管理,進行指導、監(jiān)督和檢查。
(二)及時向保密委員會請示匯報保密管理。
〕
八、保密領導人的主要職責:
(一)根據(jù)保密管理的方針、政策和國家保密法規(guī),組織指導、協(xié)調做好本部門、本系統(tǒng)的確定密級的工作。
(二)按照本級保密審批權限,做好定密的審批工作。
九、保密責任人的主要職貴:
(二)對本處室、本業(yè)務線業(yè)務涉及國家秘密和工作秘密的,負責確定具體的秘密事項并制定專項保密措施。
十、保密技術委員會的主要職責:
(一)負責監(jiān)督、檢查、指導本系統(tǒng)計算機信息網絡及各和技術設備的專項保密管理工作。
(二)對本系統(tǒng)在保密管理中涉及的保密技術問題提出保密要求,從技術上確保國家秘密信息安全。
十一、市局保密干部和專職保密員負責本委日常的保密管理。
機關各處室設兼職保密員一人,具體負責本處室的日常保密管理。
保密干部和保密員的主要職責:
(一)根據(jù)保密管理。
的要求,經常宣傳、檢查、督促指導本系統(tǒng)的保密管理。
(二)負責木部門在工作過程中產生的國家秘密載體(包括文件、資料、圖紙、音像制品等)日常管理工作。
(三)提出本部門保密管理。
的具體計劃和工作總結。
教學規(guī)章制度心得體會篇十四
1、黨員的編入。根據(jù)局黨總支按部門劃分黨支部、黨員編入的原則確定。
2、黨的組織生活。黨員必須在黨的一個組織中過組織生活,通常是指黨員參加支部的黨員大會或黨小組會議。黨員在組織生活會上,應認真負責地向黨組織匯報自己的思想和工作。
3、黨員定期向黨組織匯報思想和工作。黨員要定期參加組織生活會,匯報自己的思想和工作,求得黨組織和同志們的幫助。每一名黨員同志在思想和工作上有什么問題,出現(xiàn)什么情況,都應當隨時向黨組織匯報和反映。
4、黨日制度。是指黨的組織和黨員進行黨的活動的專門時間的規(guī)定。通常每兩周下午安排一次。用以召開黨的會議、研究黨的工作、進行黨的教育、過組織生活、接收新黨員入黨以及向群眾進行黨的宣傳工作等。
5、黨員交納黨費。黨員按照有關規(guī)定和標準每月一次向黨組織交納用于開展黨的活動的經費,并作好記錄,組織委員要定期公布黨費交納情況。按照黨章規(guī)定,對無正當理由,連續(xù)六個月不交納黨費者,應當按自行脫黨處理。
6、民主評議黨員。每學期召開一次黨員民主生活會,民主評議黨員時間按校黨委的統(tǒng)一布置確定。通過民主評議和組織考察、檢查和評價每個黨員,表彰優(yōu)秀黨員,處置不合格黨員,提高黨員素質。
7、發(fā)展工作。要按照組織發(fā)展制度和程序加強入黨積極分子培養(yǎng)考察,定期分析研究培養(yǎng)考察情況,提高新黨員質量。要注重做好申請入黨學生的培養(yǎng)教育,每學年組織好黨章學習興趣小組,定期上黨課,明確目的要求,端正入黨動機,并認真做好交接工作。
二、黨員教育。
1、思想理論教育。主要包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,黨的基本路線教育,黨的基本知識教育,共產主義理想和道德教育,黨規(guī)國法教育,形勢政策教育等。
2、黨性教育。黨性教育是貫穿于整個黨員教育始終的一條主線,要通過對黨員進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和進行黨章、黨綱的教育,使黨員加強黨性鍛煉,不斷增強黨性。要提高黨員的黨性修養(yǎng),黨性修養(yǎng)是黨的先進性在黨員身上的集中體現(xiàn),黨員必須堅定信念、牢記宗旨、吃苦在前、享受在后、忠于職守、關心同志、敢于批評、聯(lián)系群眾、遵紀守法等。
3、“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“創(chuàng)示范崗”活動。每學期支部應制訂活動計劃(方案),明確活動內容、方法和措施,黨員應制訂個人爭創(chuàng)規(guī)劃(計劃)。每學期評議一次,每學年評比一次。并將評選出的優(yōu)秀黨員推薦材料報系黨總支。
4、個體教育。黨支部委員要經常找黨員個別談心,以就近為原則,支部書記全面負責,突出重點,委員應負責分管黨員的思想談心工作。一般每學期不少于一次,并作好記錄,起到溝通思想、消除思想隔閡、積極反映實際問題的作用。
教學規(guī)章制度心得體會篇十五
廠屬各部門:
為了進一步規(guī)范我廠制度建設,提高制度執(zhí)行力,使學習制度和執(zhí)行制度成為每個員工的自覺行為和基本素養(yǎng),重點解決制度執(zhí)行中存在的問題,保證各項制度的貫徹落實工作?,F(xiàn)對我廠20xx年規(guī)章制度學習、制度建設及檢查考核工作安排如下:
管理制度按照歸口管理部門進行分類匯總,要求各管理部門對所屬制度承擔制度學習、檢查與考核的綜合管理工作,把制度的學習執(zhí)行情況納入月度目標責任考核中。
1、制度學習培訓時間:20xx年1月至20xx年12月。
2、制度執(zhí)行和檢查時間:每月月底進行。
1、各車間、科室按照廠部下發(fā)的制度組織部門人員學習,并做好記錄,包括制度名稱及重點內容、學習時間、參加人員和負責人員進行簽字確認。
2、各部門在選擇學習制度時要緊密結合各自的專業(yè)和工作實際,分輕重緩急,逐步展開。學習完本部門的制度后再學習與業(yè)務相關方面的制度,并要做好學習筆記。
3、各部門每月學習的制度內容必須包括集團公司制度、煉化公司制度和我廠的規(guī)章制度。
4、各車間每周組織車間相關人員(包括班組長、技術員、管理人員等)學習與部門聯(lián)系緊密的制度,班組長再組織班組成員進行制度學習。學習方式采取集中學習與自學相結合的形式。
5、各車間針對崗位工作性質,有針對性地學習操作規(guī)程及與崗位培訓的有關內容,重點加強對安全生產、設備管理制度、工藝技術管理等制度的學習,做到每班組每月學習不少于4次,并做好學習記錄。
1、制度管理實行歸口管理,各管理部門對歸口管理制度實行按月考核的.方式,把制度的學習執(zhí)行情況納入月度目標責任考核,按月將考核結果報送至企管科。
2、各歸口管理部門重點檢查相關制度的執(zhí)行情況,特別要重點檢查生產管理、安全、設備管理、技術管理、合同、招標和物資采購等相關管理制度的執(zhí)行情況,并將檢查結果納入月度目標責任考核。
3、每半年由專業(yè)管理部門針對所學制度出考試題,題型為選擇題、判斷題、問答題及其他,并報企管科,由企管科組織有關部門進行考試,考試結果納入目標責任考核。
4、企管科將組織有關職能科室在月底抽查各部門對所學制度的學習執(zhí)行情況,對按時組織學習記錄詳細的部門進行適當獎勵,對未能按時組織學習的部門進行督促考核,考核結果將納入月度經濟目標責任考核。
通過組織開展制度學習工作,使廣大干部職工對集團公司、煉化公司及我廠各類規(guī)章制度有了充分的認識,形成良好的學習氛圍,養(yǎng)成員工正確遵守制度的意識,不斷提高遵守制度的自覺性,才能促使管理工作再上新臺階,從而為我廠的各項工作起到保駕護航的作用。
教學規(guī)章制度心得體會篇十六
“警告、記過、記大過、降級、撤職、開除”我原本以為這些字眼離自己很遠,當我認真學習完《河南省農村信用社員工違規(guī)行為處理辦法》以后,我意識到這些處分近在咫尺。做為一名基層柜員,承擔最大的是風險是操作風險,我結合自己的工作崗位談一下我的體會:
我聯(lián)社為了學習宣傳貫徹《河南省農村信用社員工違規(guī)行為處理辦法》,使全員自覺遵守各項業(yè)務規(guī)章制度及操作流程,堅守合規(guī)底線,避免觸及“高壓線”的行為出現(xiàn),再次掀起學習培訓《辦法》的新高潮,促進新密市農信社依法合規(guī)經營管理水平全面提升,聯(lián)社在全轄開展員工合規(guī)知識競賽活動。作為大隗信用社一名基層員工,我積極報名參加了競賽活動,我在業(yè)余時間對本辦法認真學習并做好筆記,通過我們的努力學習,大隗代表隊在劉莉娟主任的代領下在聯(lián)社組織的競賽中榮獲了二等獎。
操作風險,因為它明確了什么不能做以及做了的后果。
近兩年,我聯(lián)社有些職工無視規(guī)章制度的存在,違規(guī)辦理業(yè)務現(xiàn)象偶有發(fā)生,有的已經嚴重影響到農信社的形象。這些現(xiàn)象的發(fā)生正是由于員工學習教育不夠深入、制度執(zhí)行不夠到位。我們應該清醒地認識到,很多案件的發(fā)生,都是因為在執(zhí)行制度上不夠嚴格,違反了操作規(guī)程,從而釀成了案件的.發(fā)生。因此,系統(tǒng)地進行學習教育顯得猶為重要,認真學習、深刻領會,強化自我保護意識,進一步明確自己的崗位職責,在實際工作中要嚴格按照各項規(guī)章制度履行崗位職責。
通過本次學習,我對規(guī)章制度有了更深刻的認識,同時認識到學習制度的重要性,在今后的工作中,我將進一步加強規(guī)章制度學習,認真履行工作職責,勤奮工作,深思慎行,做一名合規(guī)的信合員工。
教學規(guī)章制度心得體會篇十七
1、為保證工作的正常運行,全局人員須按規(guī)定的時間上下班,上班時間為8:30中午下班時間為11:30下午上班時間為13:30下午下班時間為17:30。
2、實行“簽到制”。工作人員早上到崗后應在8:30前簽到。下班前應在到崗后,離崗前立即簽到。月底以簽到器的登記為準考核工作人員的出勤情況。
3、各種考勤時間均以小時為單位計算。30分鐘以上1小時以內為1小時;超過1小時不到2小時為2小時,2小時以上不到3小時為半天。以此類推,其中病假含法定假日,其他不含法定假日。
4、關于遲到。
當月遲到或早退1次扣發(fā)當月工資的1元;當月遲到或早退累計兩次者扣發(fā)當月工資5元;當月遲到、早退累計3次扣發(fā)當月工資15元;當月遲到或早退累計4次以上(含4次)每次扣發(fā)當月工資60元,直到將當月工資扣完為止。遲到或早退時間不得超過30分鐘,否則按曠工處理。
5、關于曠工。
當月累計曠工1個小時扣發(fā)當月工資1%,當月累計曠工2個小時扣發(fā)當月工資2%,當月累計曠工半天扣發(fā)當月工資5%,當月累計曠工1天扣發(fā)當月工資10%,當月累計曠工2天扣發(fā)當工資30%,當月累計曠工3天以上扣發(fā)當月工資。全年累計曠工超過6天扣除年終獎的30%,全年曠工累計超過10天以上的扣發(fā)年終獎70%,全年累計曠工超過13天扣發(fā)全部年終獎,全年累計曠工15天按規(guī)定扣發(fā)相應的工資,并按自動辭職處理。
6、關于事假。
事假3天以內須本人提前向主管局長請假,當月事假超過4天以上須本人提前向局長請假。全年事假累計超過25天,扣發(fā)年終全部獎金的50%,累計超過40天扣發(fā)年終獎金。
7、關于病假。
病假應當提前由本人或家屬向主管局長請假,過后補交請假條,連續(xù)超過3天(含3天)須出具醫(yī)院的診斷書。全年病假超過40天扣發(fā)年終獎50%,全年病假累計60天以上(含60天)扣發(fā)年終獎,并按有關規(guī)定扣發(fā)相應工資。
8、全年遲到、早退、曠工、病假、事假累計超過50天扣除年終獎的50%,累計超過70天扣除全部年終獎。
9、工作人員必須保證工作時間,嚴禁無故外出,不得以辦公事下基層為由辦私事,一經發(fā)現(xiàn)報主管局長后按曠工處理,并視情節(jié)輕重給予相應的行政處分。
10、年度代薪休假。
代薪休假應根據(jù)工作實際,由本人在年初將代薪休假計劃報科(室)負責人審核后,報主管局長審批,由局內統(tǒng)一安排。
11、不得占用工作時間參加學習或培訓,特殊情況須經局長批準。
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