高校安全教育方案(專業(yè)16篇)

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高校安全教育方案(專業(yè)16篇)
時間:2023-11-11 06:37:05     小編:MJ筆神

制定一個合理的方案可以有效提高工作的效率和質(zhì)量。制定方案時,需預(yù)留適當(dāng)?shù)娜哂嗪妥兺ǖ目臻g,應(yīng)對意外情況和突發(fā)事件。制定一個可行的方案需要綜合考慮各種因素,以下是一些參考建議供你選擇。

高校安全教育方案篇一

隨著人們生活水平的提高,私家車不斷增多,促使城市交通不斷發(fā)展。因幼兒園接送時段門前的道路較為狹窄,而幼兒又具有活潑好動、好奇、模仿能力強的特征,是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護,但稍有不慎,獨自穿越馬路,獨自活動就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。為此,讓幼兒了解一些危險因素,知道遵守交通規(guī)則的重要性,懂得如何保護自己,所以設(shè)計了此教案。

1、讓幼兒在活動中認識一些交通標(biāo)志以及過馬路的常識,知道紅燈停、綠燈行的道理。

2、知道過馬路時要大人陪伴,并懂得不走斑馬線的危險性。

3、樹立遵守社會公共規(guī)則的好品質(zhì),從而增強我保護意識。

4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

1、重點:讓幼兒在活動中認識一些交通標(biāo)志以及過馬路的常識。

2、難點:培養(yǎng)幼兒過馬路的安全意識,樹立遵守社會公共規(guī)則的好品質(zhì),從而增強我保護意識。

1、已有生活中的交通經(jīng)驗。

2、ppt課件、紅綠燈。

(一)設(shè)置懸念,激發(fā)興趣。

(幼兒討論)。

2.認識"斑馬線"和"紅綠燈"。

(1)認識斑馬線。

a、(出示斑馬線)小朋友看這是誰?(斑馬)他身上又怎樣的花紋?

b、馬路上的線跟斑馬身上的線是一樣,所以馬路上的這些線叫做斑馬線。

c、小朋友你們知道斑馬線有什么作用嗎?

小結(jié):斑馬線主要是保護行人安全的,所以也叫"人行道"。當(dāng)我們需要過馬路時就要走斑馬線,這樣我們就更安全。

(2)認識紅綠燈。

小結(jié):紅綠燈是指揮燈,紅燈亮?xí)r說明行人要停,綠燈亮?xí)r行人才可以通行。

1.剛才我們認識了斑馬線和紅綠燈,是不是認識了就會用呢?讓我們一起去看看吧!"(出示不正確過馬路的圖片)教師提出問題,啟發(fā)幼兒思考:

(1)圖片的小朋友在干什么?紅色指揮燈亮了,他們在過馬路,你覺得他們這樣過馬路好嗎?會發(fā)生什么事?讓孩子說一說不安全的地方。

(2)這位小哥哥在過馬路時在干什么?邊過馬路邊玩手機會發(fā)生什么事?

(3)這位阿姨橫穿馬路不走斑馬線對嗎?看發(fā)生什么事情了。

2.說一說過馬路的正確做法師:"那你覺得應(yīng)該怎么過馬路,才不會發(fā)生這樣的事?"(出示正確過馬路的圖片)。

(1)圖片一:在過馬路的時候,小孩子要有大人陪伴。

(2)圖片二:圖片上的人為什么都站著不動?他們在干什么(等綠燈),一定不能闖紅燈,闖了紅燈就會發(fā)生安全事故。要綠燈亮?xí)r才能行走。

(3)圖片三:綠燈亮?xí)r還要左右看一看,最后走在斑馬線上過馬路。

(4)圖片四:沒有斑馬線的地方,我們怎樣過馬路?(走天橋、地下通道)。

3.播放動畫--我會安全過馬路,再一次鞏固過馬路知識。

(三)呼應(yīng)身邊人--遵守交通規(guī)則小結(jié):剛剛小朋友表現(xiàn)的真棒!老師希望小朋友把這個過馬路的本領(lǐng)告訴你的爸爸媽媽、爺爺奶奶和你所認識的人,小朋友一個人是不可以過馬路的,要有大人相伴。不管是大人,還是小朋友。我們都必須遵守交通規(guī)則--因為它和我們的生命緊緊連在一起的!

延伸活動:與幼兒一起玩"交通"游戲。

(1)與幼兒一起將交通標(biāo)志布置在"馬路"的各個角落。

(2)全班幼兒分兩組,一組當(dāng)行人,一組當(dāng)司機(身戴胸飾),兩名幼兒當(dāng)交通警察。(一個管行人,一個管)。

(3)未遵守交通規(guī)則的司機及行人,交通警察給予罰單。

(5)行人與司機交換角色繼續(xù)進行游戲。

幼兒在活動過程中,情緒比較高,感到特別新奇,因為他們是農(nóng)村幼兒,他們對城市的交通規(guī)則了解較少。特別在后面的游戲活動中,他們把剛學(xué)的交通法規(guī)得以運用,有很大的成就感,并且這些交通規(guī)則在他們心中已根深蒂固。

高校安全教育方案篇二

認真貫徹《關(guān)于開展消防安全主題教育活動的通知》(贛公字[2015]140號)文件精神,落實市教育局關(guān)于《余教職成字[2015]39號》文件的具體安排,跟據(jù)我校特色,在全校開展消防安全教育活動,特制定此活動方案。

為構(gòu)建和諧校園,促進學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,進一步強化學(xué)校消防安全教育工作,幫助學(xué)生樹立消防安全意識,掌握消防安全知識,提高自我保護能力,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

20××年10月8日至11月8日。

為組織好本次"消防安全教育"主題活動,我校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織全校的安全月活動。

組長:付慧萍。

副組長:沈亦琴羅國生黃小剛黎小清。

成員:xxxxxx各年級組組長及全體班主任。

各班出一期以"消防安全"為主題的黑板報,以及利用國旗下講話等形式在全校師生中進行消防安全教育動員,制造活動氣氛。

各班開展一次以"消防安全"為主題的班會,通過學(xué)生的交流、討論,增強學(xué)生的消防安全意識,進一步強化學(xué)生的消防安全觀念。

通過觀看消防知識宣傳影片,教育學(xué)生火災(zāi)無情,增強防范意識,更重要的是教育學(xué)生自救自護知識,提高學(xué)生逃生能力,切實教育學(xué)生學(xué)會"四會"、"三不"。(影片在德育辦公室電腦上統(tǒng)一下載)。

由保衛(wèi)處牽頭,聯(lián)合總務(wù)處、德育處、年級組等部門對全校各處進行一次消防安全大檢查,特別是要檢查消防滅火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。對存在的消防安全隱患將立即整改,對不能及時整改的安全隱患,將提出整改意見、制定計劃,并詳細登記、備案,采取措施,確保安全,并及時報告上級有關(guān)部門。

學(xué)校認真組織開展消防應(yīng)急疏散演練,通過演練,切實提高學(xué)生在火災(zāi)面前逃生和應(yīng)對突發(fā)事件的自救能力。

學(xué)校對高年級段同學(xué)進行一次安全知識競賽,通過舉辦消防安全知識競賽,在學(xué)生中再進行一次消防安全知識宣講和教育,進一步強化學(xué)生對消防安全重要性認識和理解,增強消防安全意識。

各年級組各班級要充分認識做好學(xué)校消防宣傳教育工作的重要性和必要性,要認真組織和積極落實政教設(shè)計的各項活動,大力提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)。

為全面提升我縣中小學(xué)校消防安全管理和消防安全教育能力,不斷提高全校師生檢查消除火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓(xùn)等能力,切實強化師生消防安全意識和消防自救能力,構(gòu)筑學(xué)校消防安全"防火墻",根據(jù)我縣教育實際情況,特制定本方案。

深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強和改進消防工作的'意見》(國發(fā)[2015]46號)和《全民消防安全宣傳教育綱要》,以加強校園消防宣傳教育培訓(xùn)為載體,以提高在校學(xué)生消防安全意識和自防自救能力為目標(biāo),通過"開學(xué)第一課"這一途徑,積極開展形式多樣、效果明顯的消防安全教育活動,擴大消防宣傳"教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會"的效應(yīng)。

"認識火災(zāi),學(xué)會逃生。"。

:20xx年2月10日至3月1日。

開展一次教職員工技能專題培訓(xùn)。2月14日前集中全校教職員工開展一次消防安全技能專題培訓(xùn),指導(dǎo)排查校園及周邊的火災(zāi)隱患,提高校園消防安全管理水平。

開展校園消防工作專題動員。在開學(xué)后一周內(nèi),利用升旗儀式、開學(xué)儀式等有利時機,在學(xué)校內(nèi)舉行"校園消防專題動員"活動,邀請消防官兵向師生作校園消防安全動員講話。

開展消防公益廣告專題展播。充分發(fā)揮校園電子顯示屏、校園文化燈箱、校園廣播等陣地優(yōu)勢,在開學(xué)期間,積極開展消防公益廣告展播活動,通過形象生動的視頻、朗朗上口的標(biāo)語,集中向師生宣講校園消防安全常識和逃生自救知識。

開展家庭消防安全專題自查。在開學(xué)期間開展"家庭消防安全自查"活動,向?qū)W生發(fā)放家庭消防安全自查表,督促指導(dǎo)學(xué)生排查家庭消防安全隱患、制定家庭疏散逃生預(yù)案,并聯(lián)合消防部門及時進行回收和走訪,幫助學(xué)生家庭消除火災(zāi)隱患。

開展消防安全知識專題宣傳。在開學(xué)期間,利用半天時間,邀請當(dāng)?shù)叵啦块T在學(xué)校操場設(shè)立消防宣傳站點,由消防官兵運用消防展板消防知識傳單消防知識手冊等物品,向?qū)W生宣傳講解校園家庭消防安全。

高校安全教育方案篇三

為深入貫徹習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神,全面落實黨的教育方針,發(fā)揮勞動育人功能,弘揚勞動精神,教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動,樹立正確的價值觀、勞動觀和成才觀,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,學(xué)校決定將勞動教育納入本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案,在全校本科生中開設(shè)勞動教育實踐課,現(xiàn)結(jié)合我校實際,制訂本辦法。

1.目標(biāo)導(dǎo)向。促進學(xué)生學(xué)習(xí)必要的勞動知識和技能,幫助學(xué)生樹立正確的勞動觀念,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神,促使學(xué)生形成健全的人格和良好的思想道德品質(zhì)。

2.實際體驗。通過讓學(xué)生直接參與勞動過程,體驗勞動感受,掌握勞動技能,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣,提高動手能力,增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。

3.全面發(fā)展。充分發(fā)揮勞動育人功能,以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美、以勞創(chuàng)新,拓展學(xué)生綜合素質(zhì),促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

1.在本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案中設(shè)置《勞動》課,課程性質(zhì)為必修課,課程模塊為集中性實踐環(huán)節(jié),計1學(xué)分。

2.實行集中勞動實踐和分散勞動實踐相結(jié)合,第1-6學(xué)期每學(xué)期至少組織2次集中勞動實踐,每次不少于4學(xué)時。

3.勞動課成績實行五級制,成績合格及以上者方可參加畢業(yè)審核,成績不合格的應(yīng)當(dāng)重修。

4.組織學(xué)生參加校內(nèi)外非營利性公益勞動與志愿服務(wù);

5.組織學(xué)生參加與學(xué)校建設(shè)與管理等有關(guān)的執(zhí)勤活動;

6.組織學(xué)生參與校園的綠化、美化、凈化、亮化工作;

7.其他與勞動相關(guān)的學(xué)習(xí)、實踐活動。

1.勞動教育由學(xué)生所在學(xué)院組織實施,學(xué)院應(yīng)安排專人負責(zé)勞動教育,包括開展勞動課教學(xué)和勞動教育實踐活動、做好勞動安全教育、負責(zé)學(xué)生勞動安全和過程管理、負責(zé)評定學(xué)生勞動表現(xiàn)及等級鑒定等。

2.學(xué)生所在學(xué)院要做好開展勞動教育的宣講工作,根據(jù)專業(yè)特色和學(xué)生特點安排貼近學(xué)生生活的勞動課程和勞動實踐活動,并借助現(xiàn)代化技術(shù)手段進行勞動教育實踐的安排與管理。

3.學(xué)生所在學(xué)院要做好學(xué)生勞動安全保障工作,不得組織學(xué)生參加高空作業(yè)、嚴重污染、輻射大等易對身體或心理造成危險或危害的勞動任務(wù)。

1.所有學(xué)生都應(yīng)認真學(xué)習(xí)勞動課教學(xué)內(nèi)容,積極參加勞動學(xué)習(xí)與實踐活動。

2.勞動課期間學(xué)生要堅守勞動崗位,遵守勞動紀律,禁止利用勞動課時間從事其它與勞動教育無關(guān)的活動或私自外出。

3.學(xué)生在勞動課期間不得無故缺席,不得遲到、早退,原則上不允許請假。確需請假者,應(yīng)嚴格按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理。

4.勞動課期間應(yīng)服從指導(dǎo)教師或帶隊教師的安排,認真完成勞動實踐任務(wù)。

5.勞動課結(jié)束后應(yīng)認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提交總結(jié)報告,切實提高自身綜合素質(zhì)。

1.勞動教育實踐從學(xué)生的勞動態(tài)度、出勤情況、勞動任務(wù)完成情況三個方面進行考核,考核實施細則由學(xué)院確定。勞動課成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。

2.學(xué)生所在學(xué)院負責(zé)勞動課成績管理,根據(jù)學(xué)生在校期間勞動表現(xiàn),于第6學(xué)期末指定相關(guān)人員在教務(wù)管理系統(tǒng)錄入成績,成績合格即達到該門課程修讀要求。

3.確實因身體原因無法參加勞動教育實踐者,經(jīng)所在學(xué)院同意,并在規(guī)定的勞動時間內(nèi)完成力所能及的勞動任務(wù),可取得勞動課成績。

4.勞動態(tài)度不積極、勞動表現(xiàn)差或勞動課不及格者在各類評優(yōu)評先及評獎活動中實行一票否決制。

1.本辦法自20xx級學(xué)生開始執(zhí)行。

2.本辦法由教務(wù)處負責(zé)解釋。

高校安全教育方案篇四

以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,堅持“安全第一,預(yù)防為主”方針,切實做好學(xué)校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。

通過開展“安全教育日”活動,進一步強化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

3月28日至4月3日。

2、對全校設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、教室、專用教室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,解決問題。

3、各班利用班隊課開展一次以安全教育為主題的活動,記好活動過程,寫好活動小結(jié)。

4、開辟一組安全宣傳櫥窗,深入淺出地將安全知識普及學(xué)生。

5、利用紅領(lǐng)巾廣播時間宣傳“學(xué)生安全知識”。

6、每天有值周員在早操、課間操、課間活動時間到崗值勤,預(yù)防危險事情的發(fā)生。

7、營造事事講安全,人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生“行走靠右行、課間不做危險游戲、下課有序出教室不擁擠、不奔跑”等。

8、活動中,各班以班級為單位開展評比活動,在班級中評選幾名“班級安全小衛(wèi)士”。

9、組織緊急疏散、在學(xué)校統(tǒng)一指揮下,班主任組織指導(dǎo),進行突發(fā)事件逃生訓(xùn)練。

10、開展“家庭隱患我排查”、“學(xué)校隱患我排查”征文活動。

1.根據(jù)中心小學(xué)的要求,結(jié)合本校實際,制訂切實可行、具有自身特色的安全教育活動方案,有計劃、有組織地開展安全教育活動.全體教師密切配合,努力將活動落到實處.

2.充分發(fā)揮學(xué)校廣播、黑板報、校報等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。

3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動,加強對學(xué)生的安全教育,不斷提高師生自我保護意識和能力。

4.各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結(jié).

5.學(xué)校結(jié)合安全教育周活動,加強自查自糾,對本校進行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

活動結(jié)束以后,我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針,繼續(xù)深入細致、有條不紊地開展上述活動,不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度,目的在于以“安全教育周”活動為載體,不斷加強學(xué)校師生安全工作,牢固樹立“安全教育第一,責(zé)任重于泰山”的防范意識,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。

高校安全教育方案篇五

主題均為“加強疏散演練,確保學(xué)生平安”。

為了貫徹落實關(guān)于開展“安全教育日及教育周”活動的有關(guān)要求,切實加強學(xué)校安全工作,形成家庭、學(xué)校、社會合力,更加有效地強化“安全第一”的觀念,進一步增強師生的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,切實加強安全教育與管理,“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”。增強廣大師生員工的安全防范意識和有關(guān)自救自護能力,進一步推進學(xué)校安全文化建設(shè),營造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環(huán)境。特制定x年“安全教育日及教育周”活動方案。

3月29日至4月4日。

加強疏散演練,確保學(xué)生平安”。

1、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護意識。

2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。

3、加強學(xué)生管理工作,規(guī)范學(xué)生行為,防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

1、3月29日早晨,舉行安全教育日主題升旗儀式。

2、3月29日下午,各班以“我自護,我安全”為主題舉行一次主題班會。各班組織學(xué)生收集相關(guān)安全資料(防地震、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發(fā)公共衛(wèi)生事件以及自我防范等教育),進行相互交流學(xué)習(xí)。

3、3月30日(星期二)起,各班召開晨會,內(nèi)容以“安全教育”為主題(星期二:交通安全教育;星期三:消防安全教育;星期四:飲食衛(wèi)生安全教育;星期五:自我防范教育)。

4、4月2日(星期五)發(fā)放“安全倡議書”,提高學(xué)生家長對孩子安全的重視,呼吁全社會對學(xué)生安全的關(guān)注,共同來關(guān)心愛護學(xué)生。

5、各班以本次教育活動為主題人人寫一篇心得休會,于4月6日上交學(xué)校政教處。同時組織學(xué)生辦一期高質(zhì)量的黑板報。學(xué)校于4月1日進行檢查評比。

6、利用校園廣播、宣傳櫥窗向?qū)W生宣傳安全知識,重點加強應(yīng)急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。

7、每班制作兩張以“安全教育”為主題的手抄報。

8、各班級各級部自行組織一次防震應(yīng)急疏散演練,在此基礎(chǔ)上,學(xué)校安排一次全校性的防震應(yīng)急疏散演練。通過開展防震應(yīng)急疏散演練,讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領(lǐng)。

高校安全教育方案篇六

1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

一、談話引入課題。

生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授。

1、游泳中要注意的問題。組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。學(xué)生討論:在游泳時要注意哪些問題?總結(jié):游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、上網(wǎng)搜索相關(guān)溺水事故新聞、圖片,組織學(xué)生分析事故的原因,教師作總結(jié)。溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟??;盲目游入深水漩渦。

三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。

1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

四、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救。

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展?fàn)I救。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展?fàn)I救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

最近,我國多地連續(xù)發(fā)生學(xué)生溺水事件:山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡;湖南省邵陽市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時,4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡,令人十分痛心。

五、課堂總結(jié)。

1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

2、教師小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

高校安全教育方案篇七

加強安全教育,使學(xué)生掌握必要的安全常識,提高自我保護的意識和能力,保護他們的安全,使學(xué)生能健康成長。

20xx年6月7日——20xx年6月30日。

1組織師生開展一次安全倡議簽名活動。

3舉行一次主題活動。

4開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動。

5撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想。

6出好一期“安全伴我行”的主題板報。

7組織一次自我保護常識測試。

1各班在晨會和班隊課中要以安全教育為主題有針對性地開展教育活動,開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動,撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想,出好一期“安全伴我行”的主題板報。活動結(jié)束,各班上交活動感想一篇。

2少先隊大隊部組織一次全校的安全教育主題隊活動觀摩。(五4班〈祝你平安〉)。

3政教處組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識,要求各班學(xué)生完成自我保護常識試題,在放假前組織一次安全教育講座。

4后勤處對校舍設(shè)施、食堂食品衛(wèi)生等進行一次安全檢查工作,進一步完善安全教育管理制度。

百官鎮(zhèn)xx小學(xué)。

20xx年6月7日。

高校安全教育方案篇八

為確保師生的人身安全,進一步強化師生的安全意識,以“安全第一,預(yù)防為主”為原則,以“加強安全管理,構(gòu)建平安和諧校園”為目標(biāo),結(jié)合我校實際,制訂如下方案:

20xx年6月1日至6月30日。其中6月5日為安全教育宣傳咨詢?nèi)眨?月第三個星期為學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案演練周。

安全發(fā)展、預(yù)防為主。

以“安全教育活動月”為安全教育的平臺,結(jié)合全市安全教育月的活動主題,集中開展一系列安全教育和安全演練活動,普及安全法規(guī),宣傳安全知識,弘揚安全文化,進一步增強師生安全意識,幫助師生掌握突發(fā)事件自我保護技巧,提高師生自我防護能力。

(一)營造“安全教育月”活動氛圍。

在學(xué)校門口和校園內(nèi)懸掛醒目的以“安全教育月”為主題的宣傳標(biāo)語,利用安全知識長廊和宣傳欄,對學(xué)生進行“防意外傷害、防傳染病、防交通事故、防汛、防雷擊、防溺水、防地震”等的安全教育,各班出一期以“安全發(fā)展、預(yù)防為主”為主題的手抄報,營造“安全教育月”活動氛圍。

(二)開展“安全知識進校園”活動。

在“安全教育月”活動期間,根據(jù)我校實際,結(jié)合學(xué)生年齡特點,運用各種形式,認真開展好“八個一”安全宣傳教育活動,向?qū)W生廣泛宣傳安全法律法規(guī)及安全知識。

1.召開一次安全教育主題班隊會。以“安全在我心中”、“我把安全帶回家”、“斑馬線,生命線”等為主題的班隊會。

2.舉辦一場安全知識專題講座。要求校醫(yī)為全校學(xué)生舉行一次手足口病、風(fēng)麻疹、水痘等傳染病預(yù)防知識的教育。

3.組織開展一次應(yīng)急演練活動。在安全應(yīng)急預(yù)案演練周期間組織全校師生舉行校園突發(fā)安全事件人群緊急疏散演練活動,提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力和學(xué)生對各類安全事故的防范能力。

4.開展一次法制教育活動。邀請我校法制副校長泰安路派出所徐所長來校做一次法律法規(guī)的專題教育,使全體師生知法、守法,進一步增強師生的法制意識。

5.舉辦一次以“我與安全”為主題的安全征文以及安全教育手抄報評選活動。

6.舉行一次安全教育兒歌征集活動,要求每位教師人人編創(chuàng)至少一首安全教育兒歌。

7.開展“一張考卷全家答”活動。將《人人遵守交通法平安出行你我他》試卷印發(fā)給每一個學(xué)生,由學(xué)生帶回家,發(fā)動家長共同學(xué)習(xí)、答題,共同提高交通法規(guī)意識。

8.組織一次安全隱患大排查活動。學(xué)校辦公室、總務(wù)處聯(lián)合對學(xué)校重點領(lǐng)域、重大危險源和事故隱患進行認真排查,并及時落實整改措施和整改責(zé)任,防止各類安全事故的發(fā)生。

1、辦公室、德育處和各班主任、輔導(dǎo)員老師要精心準(zhǔn)備,嚴肅認真地做好安全教育活動月中的教育以及相關(guān)工作,確保不出安全事故,力爭將活動開展的扎實有效。

2、活動過程中要注意活動資料的積累,活動結(jié)束要及時上交辦公室,同時寫好活動總結(jié)。

組長:xxx。

副組長:xxx。

組員:xxx。

高校安全教育方案篇九

暑假又要到了,同學(xué)們經(jīng)受不住水的誘惑,又會三五成群的到河邊游泳,為杜絕溺水事故的發(fā)生,做到防患于未然,特舉辦本次防溺水安全教育主題班會。

1、提高安全意識,學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識,增強與同學(xué)的合作交流意識。

2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。

3、改變生活中不遵守溺水安全的習(xí)慣,提高對違反安全原則的行為的辨別能力。

學(xué)生主持:同學(xué)們,你們好!今天我們一起學(xué)習(xí)防溺水安全知識。我們是祖國的未來、民族的希望??墒菂s經(jīng)常發(fā)生一些溺水事故,失去可愛的同學(xué)。

怎樣讓災(zāi)難不在我們身邊發(fā)生呢?我們該怎么預(yù)防呢?這就是本節(jié)班會的主題。

1、請看防溺水的知識要點(視頻出示)。

(1)周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

2、學(xué)生代表談事例,并由學(xué)生扮演角色本學(xué)期xx學(xué)校在周末,幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩,有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

(1)議一議:

這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯誤糾正過來。

(3)由這個事例談?wù)勎覀兊南敕ā?/p>

3、了解相關(guān)溺水資料。

(一)、中國兒童意外溺水調(diào)查報告(視頻出示)在中國,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。當(dāng)兒童溺水時,2分鐘后便會失去意識;4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

(二)、春暖花開,天氣轉(zhuǎn)熱,為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,學(xué)校作出以下規(guī)定:(出示規(guī)定)學(xué)生人手一冊。

1、嚴禁學(xué)生私在江邊、河邊、湖邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕、洗手、洗腳,以防滑入水中。

3、在沒有大人陪同的情況下,嚴禁私自結(jié)伙去劃船。

4、當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。

5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動,以防抽筋。過飽、過饑和過于疲勞都不要下水游泳;

(三)、溺水時的自救方法:(視頻出示)學(xué)生示范。

1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;

3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;

4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

(四)、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法:(視頻出示)學(xué)生示范。

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,帖同時利用救生器材施救。可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

(五)、同伴溺水后如何急救?(視頻出示)學(xué)生示范。

同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢?萬一同伴發(fā)生溺水的情況后,切莫貿(mào)然下水救人,應(yīng)馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后,立刻撬開牙齒,清除口腔和鼻內(nèi)的雜物,使呼吸道通暢;搶救者屈膝,將病人俯臥于大腿上,頭朝下,按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,同時急速送醫(yī)院搶救。只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

主持人:溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。讓我們一起宣誓,做出承諾:

1、絕不私自一人下水游泳。

2、絕不私自和同學(xué)下水游泳。

3、絕不無家長和大人時游泳。

4、絕不在無安全保護的狀況下游泳宣誓人:

請班主任總結(jié):

人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。真誠的希望9月1日我們都好好地再相聚,記住我們的承諾,讓我們一起約定:9月1日,不見不散!

高校安全教育方案篇十

以他為指引,以增強全民應(yīng)急意識、提高防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力為目的,全面推進安全生產(chǎn)宣傳教育“七進”活動,為推動我縣中小企業(yè)實現(xiàn)全面安全、本質(zhì)安全、持久安全提供全面堅實的社會基礎(chǔ)。

二、活動主題。

__。

三、活動時間。

__年6月1日—__年6月30日。

四、組織機構(gòu)。

為組織開展好__年“安全生產(chǎn)月”活動,特成立__縣中小企業(yè)“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)組。

五、活動內(nèi)容。

1、安全警示教育活動。全縣各中小企業(yè)廣泛開展“安全生產(chǎn)月”的宣傳活動。懸掛“安全生產(chǎn)月”宣傳標(biāo)語、橫幅,組織全縣各企業(yè)參加安全知識學(xué)習(xí)及培訓(xùn),發(fā)放安全生產(chǎn)知識題,組織企業(yè)職工收看安全生產(chǎn)事故警示教育片,做到安全生產(chǎn)知識廣大企業(yè)員工人人皆知。

2、安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)铡?月26日上午8時,中心領(lǐng)導(dǎo)組成員要披掛彩帶,自備宣傳資料,在縣城南廣場按縣上指定位置進行現(xiàn)場宣傳和咨詢活動,解答群眾詢問,發(fā)放安全生產(chǎn)資料,傳播安全生產(chǎn)知識。

3、開展安全生產(chǎn)事故警示周。各企業(yè)要對近年來省內(nèi)外發(fā)生的典型事故案例集中進行剖析、反思、討論,分析事故原因、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、制定防范措施、落實安全責(zé)任、加強安全防范、遏制事故發(fā)生。各企業(yè)要組織干部職工對事故警示教育片收看,開展反思大討論,對典型事故進行剖析,分析原因,吸取教訓(xùn),推動工作。

4、應(yīng)急演練周。在全縣各企業(yè)制定應(yīng)急演練預(yù)案,開展應(yīng)急演練,各企業(yè)要根據(jù)自身生產(chǎn)實際情況,在不影響安全生產(chǎn)前提下,展開應(yīng)急演練活動,通過應(yīng)急演練,發(fā)現(xiàn)問題。對應(yīng)急演練預(yù)案進行安全符合性評價,并不斷加以改進,以此完善企業(yè)應(yīng)急能力,提高企業(yè)應(yīng)對自然災(zāi)害和突發(fā)事故的應(yīng)急處置和職工自我保護能力。

5、組織開展在全縣各企業(yè)范圍內(nèi)安全生產(chǎn)隱患排查。

六、活動要求及目標(biāo)。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)。

“安全生產(chǎn)月”活動是一項系統(tǒng)工作,涉及面廣,任務(wù)重,各企業(yè)負責(zé)人要按照全縣統(tǒng)一部署,精心策劃,整體部署,有序推進,切實把“安全生產(chǎn)月”活動組織開展好,為我縣中小企業(yè)安全生產(chǎn)形勢進一步好轉(zhuǎn)做出積極努力。

2、精心編制方案。

各企業(yè)認真研究安全生產(chǎn)中的.薄弱環(huán)節(jié)和存在問題,圍繞“全面落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任”主題,制定切實可行的活動方案,使安全生產(chǎn)月活動扎實有效。

3、細化方案,全面提升。

通過開展宣傳、培訓(xùn)、知識競賽等活動,形成安全在我身邊氛圍,強化安全意識。以“安全生產(chǎn)月”活動為契機,使企業(yè)安全再上一個臺階,真正把安全第一的思想落到實處。

4、總結(jié)經(jīng)驗,推動工作。

活動結(jié)束后,各企業(yè)要進行認真總結(jié),并將各項活動結(jié)果上報我中心進行評比,通過“安全生產(chǎn)月”活動推動各項安全防范措施的落實,達到以活動促工作,以活動促落實,為我縣中小企業(yè)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展做出積極貢獻。

高校安全教育方案篇十一

學(xué)校是教書育人的場所,是青少年集中學(xué)習(xí)和活動的地方,為社會各界和千家萬戶所關(guān)注。做好學(xué)校安全工作,為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)、科研和生活環(huán)境,對于保證青少年學(xué)生的健康成長和維護社會穩(wěn)定至關(guān)重要。少年兒童是祖國的花朵,是每個家庭的希望,是我們中華民族的未來。他們的生命安全和健康成長,關(guān)系到千家萬戶,關(guān)系到社會和諧和穩(wěn)定,關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益。保障少年兒童的安全,是學(xué)校教育工作的首要職責(zé),是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要基礎(chǔ)。

為進一步確保師生和校園安全,保障正常的'教育教學(xué)秩序,學(xué)校將于這學(xué)期開展以“安全”為題的全校性綜合實踐活動。以預(yù)防交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏、地震等事故為重點開展學(xué)生安全教育。增強校園內(nèi)部安全防范和學(xué)生自我保護能力。在老師指導(dǎo)和家長配合教育下,以活動為載體,在各種實踐活動中增強個人保護意識,并且掌握最基本的自救和簡單可行的他救方式。

綜合實踐活動、語文、數(shù)學(xué)、信息技術(shù)、英語、美術(shù)、音樂、思品、社會、體育衛(wèi)生。

1、教師指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查了解近幾十年的重大災(zāi)難事故。(如:唐山大地震,東京大地震,新疆克拉瑪依特大火災(zāi),校園傷害事故等)2、調(diào)查相關(guān)事故的傷亡情況。并與國外同樣事故相比較,重點分析、總結(jié)逃生經(jīng)驗和方法。

3、有針對性地加強學(xué)生預(yù)防溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏等事故的教育。

4、通過實踐活動學(xué)習(xí)地震、交通、消防、集體活動、飲食衛(wèi)生、傳染病等安全常識。收集相關(guān)資料。

5、觀看相關(guān)安全教育影片。以小組為單位合作。

6、收集安全警句,設(shè)計告示牌。

7、出一期相關(guān)墻報。

8、開展“課間文明游戲”金點子征集評比活動。

9、全校進行一次逃生演習(xí)。

10、開展知識競賽,班會、集體活動評價,總結(jié),展示。

一、在流感大流行期間一般流感病人可以在自己的家庭中隔離休息,由社區(qū)一級流感防治組織的醫(yī)護人員給予一般對癥處理和支持性護理。因此,做好大量居家隔離的流感病人工作成為流感大流行時社區(qū)的主要任務(wù)。居家觀察既可以減輕醫(yī)院的壓力,使醫(yī)院能夠集中力量照顧危重病人,減少病死人數(shù),又可以減少醫(yī)療費用,而且避免大量流感病人及其家屬往返醫(yī)院和社區(qū)增加播散的機會,減少流感病人在醫(yī)院中發(fā)生院內(nèi)交叉感染的機會及加重病情。

二、只具有普通流感癥狀、不發(fā)燒或體溫在38℃以下、病情沒有逐漸加重表現(xiàn)的病人,都可以居家隔離觀察;老年人、嬰幼兒、孕婦和患有基礎(chǔ)疾病者(如糖尿病、肺結(jié)核、哮喘等),必須經(jīng)過二級或二級以上醫(yī)院的??漆t(yī)生同意方可在家隔離觀察。居家隔離治療的病人如果病情發(fā)展或惡化,必須立即轉(zhuǎn)送就近醫(yī)院。

三、居家隔離治療的病人要做好預(yù)防家庭中傳播和護理病人者的自我保護,正確使用防護口罩或防毒面具。

四、社區(qū)一級流感防治組織與社區(qū)居家病人的聯(lián)動。

(1)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)或鎮(zhèn)醫(yī)院與居家隔離的家庭每天要聯(lián)系1—3次,掌握他們的病情和生活需要。

(2)由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作者和志愿者共同組成的流動醫(yī)療衛(wèi)生組在街道和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)或鎮(zhèn)醫(yī)院的協(xié)助下,有針對性地對在家隔離治療的病人進行巡診,發(fā)現(xiàn)有病情惡化時立即送醫(yī)院治療同時指導(dǎo)做好防護措施。

(3)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)或鎮(zhèn)醫(yī)院防疫人員或接受過相關(guān)培訓(xùn)的志愿者定期到病家消毒,并且把消毒物品、藥品交給其家庭成員,教會他們使用方法,在隔離期間固定時間進行全面消毒,并且要同隔離家庭保持聯(lián)系。

11.居家監(jiān)測報告體溫。

1.開學(xué)前,學(xué)生居家減少外出,減少與外人接觸。如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳、呼吸困難等可疑癥狀,立即就醫(yī)并向社區(qū)和學(xué)校報備,順延返校日期。待癥狀消除后,持醫(yī)院有關(guān)證明,方可返校。

2.開學(xué)前14天,學(xué)生每日監(jiān)測體溫,返校前要填報。

3.要如實向?qū)W校報告14天的個人及家庭成員健康狀況、出行情況等。

1.家長要為學(xué)生準(zhǔn)備充足的口罩、消毒紙巾或免洗消毒洗手液;自備水杯,提倡帶飲用水到校。

2.每天早晨做好體溫監(jiān)測。家長督促、指導(dǎo)學(xué)生每天起床后監(jiān)測體溫,并通過班級群或相關(guān)系統(tǒng)程序等方式上傳體溫情況,體溫正常方可出門。若出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳、呼吸困難等可疑癥狀,不得到校,要及時就醫(yī),并向班主任報告。

3.學(xué)生應(yīng)主動佩戴口罩,在校門口接受體溫檢測,體溫正常者方可進校;體溫異常者經(jīng)學(xué)校登記備案后由學(xué)校報區(qū)上級部門,按相關(guān)要求由家人陪同到xx指定的就近發(fā)熱門診就醫(yī)。

4.為避免人員聚集,減少人員流動,學(xué)生要按學(xué)校規(guī)定的錯峰時間到校,不要在校門口聚集。到校后嚴格按照學(xué)校規(guī)劃的線路行進,在指定區(qū)域活動,按學(xué)校的各項要求去做。

5.如學(xué)生在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、嘔吐等癥狀,由學(xué)校進行隔離,并電話通知家長,家長在接到電話后應(yīng)第一時間到校,按相關(guān)要求由家人陪同到醫(yī)院就醫(yī)。

6.上課:學(xué)生若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢等癥狀,立即報告老師。

7.課間:保持一定距離排隊依次如廁,便后及時用流動水和洗手液(肥皂)洗手或用含醇速干手消毒液揉搓雙手。便前便后及時正確洗手。

8.就餐要求:按照學(xué)校要求分時段就餐,提倡自帶飯盒,排隊間距要。

1米以上,餐前洗手。在食堂就餐要單人單桌同向就坐,餐前最后一刻摘下口罩,快速就餐,少交談,餐畢后戴口罩,迅速離開。

9.學(xué)生每日上下學(xué),建議步行或騎行,盡量不乘坐公共交通工具。

10.學(xué)生每日應(yīng)盡量維持“家——學(xué)校兩點一線的軌跡。如果去過其他場所,記錄好行程,以便配合可能發(fā)生的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。學(xué)生放學(xué)回到家中摘掉口罩并立即洗手消毒,把外套放到通風(fēng)處。

11、學(xué)生要養(yǎng)成外出歸來;飯前便后;接觸過公共設(shè)施或物品后;接觸過分泌物、嘔吐物、排泄物后;咳嗽或打噴嚏用手遮掩后等情況,均需及時進行手衛(wèi)生,使用流動水及洗手液/肥皂,按照七部洗手法規(guī)范清洗雙手,揉搓至少20秒(采用快樂洗手法,可唱2遍生日快樂歌),然后用紙巾擦干或自然晾干。

三、注意事項為保障每一名學(xué)生的身體健康,保證每一個家庭的團圓幸福,請家長和學(xué)生配合學(xué)校做到:

1.配合學(xué)校做好身體健康的各項工作;

2.堅決防止隱瞞身體狀況、帶病上課等情況發(fā)生;

3.所有人進入校門一律核驗身份和檢測體溫,不服從管理者一律嚴肅處理;

高校安全教育方案篇十二

今年三月二十六日是第xx個“全國中小學(xué)安全教育日”,為增強學(xué)生的安全意識,切實提高學(xué)生的自護、自救能力。根據(jù)教育局關(guān)于《組織開展20xx年安全教育日活動》的通知,結(jié)合我校的實際情況,特制訂本活動方案:

一、指導(dǎo)思想:

以教育局精神為指針,以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,堅持“安全第一,預(yù)防為主”方針,切實做好學(xué)校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。

二、活動目的:

通過開展“安全教育日”活動,進一步強化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

三、活動主題:

強化安全意識,提高避險能力。

四、具體工作安排:

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認識。

學(xué)校成立安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由一把手校長親自抓學(xué)生的安全教育工作,由學(xué)校德育處、總務(wù)處及全體班主任老師聯(lián)合,共同關(guān)注學(xué)生的安全問題。學(xué)校切實制訂學(xué)校安全教育工作方案,落實具體內(nèi)容,采取有效措施,切實抓好學(xué)生的安全教育。

2、宣傳發(fā)動,營造氛圍。

利用周一國旗下講話時間,由學(xué)校校長對全體師生進行一次以安全教育為主題的國旗下講話,加強宣傳動員,明確責(zé)任意識。同時學(xué)校懸掛宣傳橫幅,以營造濃郁的安全教育氛圍。學(xué)校大隊部利用紅領(lǐng)巾廣播、宣傳櫥窗、黑板報等陣地,宣傳安全教育的有關(guān)知識。

3、開展活動,增強意識。

(1)各班出一期安全教育為主題的板報,宣傳安全教育的有關(guān)知識,并利用晨會時間組織學(xué)生對板報的內(nèi)容進行學(xué)習(xí)消化,大隊部組織成員對板報的情況進行檢查評比。

(2)開展一課時的安全教學(xué)活動。內(nèi)容以“普及安全知識,提高避險能力”為主題,由班主任老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)“校園安全、交通安全等”的有關(guān)知識,讓學(xué)生了解一些安全知識,懂得一些自護、自衛(wèi)的基本措施,學(xué)會保護自己,同時針對平時學(xué)生在活動中出現(xiàn)的一些不安全因素,組織進行討論,提出今后活動時的注意點。

(3)組織全體師生開展一次安全逃生演練。精心組織本次演練活動,明確各班逃生的線路和地點,具體負責(zé)的老師,確保演練萬無一失。通過演練活動,讓學(xué)生學(xué)會一些基本的安全自護措施,提高學(xué)生在緊急情況下自護的意識。

(4)組織一次安全知識競賽。學(xué)校組織中高年級的學(xué)生參加安全知識競賽,對評出的優(yōu)秀學(xué)生進行表揚獎勵。

五、活動要求:

1、宣傳動員,營造氛圍,通過懸掛橫幅、標(biāo)語等在全校范圍內(nèi)營造濃厚的安全意識,增強師生的安全責(zé)任心。

2、加強領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)校各項安全條例,有計劃、有組織地開展安全教育活動,學(xué)校各部門及全體教師密切配合,努力將活動落到實處。

3、加強對學(xué)生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。

4、學(xué)校結(jié)合安全教育活動,加強自查自糾,再次對本校進行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

高校安全教育方案篇十三

冬季是安全事故頻發(fā)期,為進一步加強學(xué)校冬季安全工作,預(yù)防各類安全事故的發(fā)生,確保全校師生度過一個平安、祥和的冬季,特制定本方案。

認真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針,扎實開展好學(xué)校的安全教育活動,以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主線,突出“加強冬季安全教育,確保生命平安”主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強自我防護意識,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身安全。

xxxx年xx月xx日-----xxxx年xx月。

(一)第一階段(xxxx年x月x日至x月上旬)。

制訂活動方案、做好宣傳發(fā)動,成立冬季安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),明確人員分工,落實工作責(zé)任。

(二)第二階段(xxxx年xx月中旬至xxxx年1月上旬)。

圍繞活動方案,開展系列活動。將xx月xx日至xx月xx日定為“冬季安全教育活動周”,xx月xx日各班級開展一次主題鮮明、內(nèi)容詳實主題班會。

(三)檢查驗收階段(xxxx年xx月中旬)。

學(xué)校將認真總結(jié)冬季安全教育工作經(jīng)驗,查找問題與不足。

(一)開展學(xué)校冬季安全工作大檢查。

組織和動員廣大師生對校園內(nèi)的安全隱患進行一次集中排查整治。各處室、各級部、各班級要切實做好安全隱患排查工作,找出自身存在問題及時進行整改,解決不了的問題上報學(xué)校。各分管領(lǐng)導(dǎo)要做好分管工作的安全排查工作,切實做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。尤其對辦公室用電、用電線路、食堂等重點部位和重要場所要重點檢查。

教育學(xué)生注意乘車安全,不乘坐“三無”車輛及其它不合格違規(guī)車輛,必要時步行上學(xué);教育學(xué)生在冰雪天氣里上學(xué)放學(xué)途中防滑、防凍、防摔,校內(nèi)校外輕走慢行,不打鬧推搡;校外行走要靠右行,過馬路要注意避讓車輛,遇有冰凍地面必須繞道行走。乘坐校車的學(xué)生要自覺遵守《xx初中學(xué)生乘車須知》,發(fā)放《致乘車學(xué)生家長一封信》。

(三)加強防火、取暖、用電安全教育。

1、針對冬季氣候干燥、寒冷、用電量大的特點,各級部要教育教師安全用電,隨時開關(guān)用電設(shè)施。禁止使用電水壺、熱得快等電器。

2、教育學(xué)生嚴禁攜帶打火機、火柴等易燃易爆物品,嚴禁玩火;教會學(xué)生安全用電的常識,學(xué)會常用家用電器的使用方法,確保在使用電器過程中不出事故。

進入冬季,是流感多發(fā)季節(jié),學(xué)校是人員比較密集的場所,更容易引起流感的傳播。班主任根據(jù)天氣預(yù)報及時提醒學(xué)生適時增減衣服、穿好棉衣棉鞋,預(yù)防感冒。要繼續(xù)做好通風(fēng)、晨檢、消毒和信息報送工作,有效防止流行病、傳染病的發(fā)生,保護師生的身心健康。

(五)抓好食品衛(wèi)生管理。

總務(wù)處對學(xué)校小賣部食品采取監(jiān)督機制;強化食堂衛(wèi)生監(jiān)督管理,認真落實糧油配送制度,堅持實行食堂采買的質(zhì)量準(zhǔn)入和登記留樣制度,嚴禁變質(zhì)食品和“三無”食品進入校園。

1、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。我校要高度重視這次活動,充分認識到維護學(xué)校平安,保護學(xué)生生命事關(guān)社會穩(wěn)定的重大政治意義,要切實把安全責(zé)任納入到學(xué)校工作的重要議事日程之中,確保取得實效。學(xué)校成立學(xué)校冬季安全教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組、各級部要成立安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,共同抓好冬季安全教育各項工作。

2、落實責(zé)任,密切協(xié)作。要層層落實責(zé)任,做到落實整改不走過場,追究責(zé)任不留情面。各部門要分工把口,密切協(xié)作,對措施不得力、檢查不到位和整改不及時而導(dǎo)致發(fā)生安全事故的,要按照有關(guān)規(guī)定嚴肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

3、創(chuàng)新內(nèi)容,務(wù)求實效。各級部、各班級要緊緊圍繞著本次活動主題,結(jié)合實際,創(chuàng)新宣傳教育活動的形式和內(nèi)容,提高活動的實效性。

xxx中學(xué)。

xxxx年xx月xx日。

高校安全教育方案篇十四

通過本次活動,讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要性,知道時時刻刻要注意安全,培養(yǎng)自我保護意識,并把自己學(xué)到的.安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

(一)、導(dǎo)入。

生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。上星期五,發(fā)生了一件誰也不希望發(fā)生的事故,葛威,一個可愛的小姑娘,她永遠地離開了我們。那天早上,就在那個寒冷的早上,她倒在了無情的車輪下,她才7歲啊!

出示主題:珍愛生命、健康成長。

(二)、明理導(dǎo)行。

2、在你的生活當(dāng)中,你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。

(1)生討論、介紹。

(2)小結(jié)、過渡:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全?,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

3、安全過馬路。

(1)認識紅綠燈。

板書:紅燈停,綠燈行,黃燈等一等。

(2)討論:沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?

板書:先往左看,再往右看,靠右行。

(3)游戲“過馬路”

一個學(xué)生演汽車,演時手學(xué)開汽車的樣子,嘴發(fā)出汽車開動的聲音,幾個學(xué)生表演過馬路的小朋友。

4、我們在學(xué)校里或外出活動、乘車回家時也要注意安全。否則,后果就不堪設(shè)想。

說說應(yīng)該注意哪些不安全行為。

(如:爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……)。

5、認識特殊作用的電話號碼。

我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么樣的好處呢?

出示:120110114119。

6、了解在家里、在校外自己保護自己的方法。

我們不僅要注意交通安全、活動安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況,你會怎么做。

a、有人敲門,稱你媽媽受了傷,讓他來接你去醫(yī)院。

b、外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;。

c、放學(xué)回家的路上,兩個陌生人強迫你跟他們走;。

d、外出活動中,同大家走散了,迷了路。

e、遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

(三)、總結(jié)。

1、說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受。

2、在寫有“珍愛生命、健康成長”的倡議書上集體簽名。

高校安全教育方案篇十五

深入貫徹落實國家安全觀,以學(xué)習(xí)宣傳網(wǎng)絡(luò)強國戰(zhàn)略思想、國家網(wǎng)絡(luò)安全有關(guān)法律法規(guī)和政策標(biāo)準(zhǔn)為核心,以培育有高度的安全意識、有文明的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、有守法的行為習(xí)慣、有必備的防護技能的“四有好網(wǎng)民”為目的。政府主導(dǎo)、多方參與,在全市教育系統(tǒng)內(nèi)集中開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育活動,增強廣大網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)安全意識,提升基本防護技能,營造安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,保障人民群眾在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益,切實維護國家網(wǎng)絡(luò)安全。

20xx年9月15日至9月23日,組織開展“網(wǎng)絡(luò)安全知識進課堂”活動,普及網(wǎng)絡(luò)安全知識。

xx市教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動由xx市電化教育館負責(zé)組織開展?;顒臃秶鸀槿薪逃到y(tǒng)各中小學(xué)校和中職院校。

各縣市(區(qū))教育局、各學(xué)校、各有關(guān)單位要從實際出發(fā),緊扣社會熱點,因地制宜,針對不同人群有選擇地組織開展活動。在策劃和組織活動時注重創(chuàng)新,包括但不限于以下形式:

(一)組織宣傳活動。

在門戶網(wǎng)站上開辟網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專題欄目,利用微信公眾號發(fā)布網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識;在單位放置相關(guān)內(nèi)容的宣傳展板,懸掛條幅,張貼海報等;號召各學(xué)校創(chuàng)作以網(wǎng)絡(luò)安全為主題的墻報、黑板報等等;學(xué)校自行印制相關(guān)內(nèi)容的宣傳冊發(fā)放廣大學(xué)生家長,擴大網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動的影響力。

(二)開展“網(wǎng)絡(luò)安全知識進課堂”活動。

指導(dǎo)全市各中職院校、中小學(xué)校開展“網(wǎng)絡(luò)安全知識進課堂”活動。條件較好的學(xué)??裳埦W(wǎng)絡(luò)安全專家走進校園,以報告會形式普及網(wǎng)絡(luò)安全知識;其余學(xué)校圍繞網(wǎng)絡(luò)安全主題組織一節(jié)信息技術(shù)課,宣傳并普及網(wǎng)絡(luò)安全知識。

(三)安排“網(wǎng)絡(luò)安全知識進社區(qū)”活動。

條件較好的學(xué)校可組織學(xué)生成立宣傳小組,由信息技術(shù)課教師帶隊,進入人口較密集的社區(qū)、小區(qū),利用展板等手段,宣傳并講解網(wǎng)絡(luò)安全知識,增強學(xué)生參與社會活動的能力,提高全社會的網(wǎng)絡(luò)安全防護意識和技能。

各單位對機房、網(wǎng)站、辦公計算機及其他信息系統(tǒng)的安全狀況進行自查,排除可能存在的安全隱患,尤其要注意涉密文件和數(shù)據(jù)的處理方式是否合乎規(guī)范。

各單位要高度重視,提高認識,把網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周作為提升教育信息化安全發(fā)展的重要抓手,進一步提升我市教育系統(tǒng)的安全防護意識和技術(shù)水平,切實推動我市教育信息化工作健康、穩(wěn)定發(fā)展。

高校安全教育方案篇十六

根據(jù)xx區(qū)教德〔20xx〕36號《轉(zhuǎn)發(fā)xx市教育的通知》精神,根據(jù)我校實際開展首個“全民國家安全教育日“活動,具體方案如下:

20xx年4月15日—4月28日。

大力開展總體國家安全觀宣傳教育,努力提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責(zé)任。大力開展《憲法》、《國家安全法》、《反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳教育。大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領(lǐng)域的國家安全任務(wù),以及國家安全制度,國家安全保障,公民、組織的'義務(wù)和權(quán)利等規(guī)章。

1、統(tǒng)一思想,加強領(lǐng)導(dǎo)。把開展全民國家安全教育活動作為一項重要任務(wù),強化組織領(lǐng)導(dǎo),精力部署安排。要堅持把經(jīng)常性宣傳和集中宣傳相結(jié)合,把全民國家安全教育納入“七五“普法規(guī)劃和年度工作計劃,確?;顒禹樌七M。

2、加強創(chuàng)新,務(wù)求實效。開展“國家安全“進校園課堂,因地制宜確定宣傳主題和宣傳重點,把主題活動有機貫徹到法治宣傳教學(xué)整體工作中,突出特色、注重實效。

3、加強宣傳,營造氛圍。通過黑板報、班會、手抄報等豐富多彩的形式進行安全方面的宣傳教育,普及了安全知識,消除了安全隱患,進一步強化了學(xué)校安全教育工作,提高中學(xué)生安全意識和自我防范能力,保證了學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進行。

4、加強溝通,及時總結(jié)。4月30日前把活動情況報區(qū)教育局。

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