作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒歌曲教案大班篇一
活動(dòng)目標(biāo)
1、感受歌曲歡快、活潑的情緒及流暢的旋律。
2、能發(fā)現(xiàn)并區(qū)分重復(fù)樂(lè)句后不同的曲詞，注意唱對(duì)、唱準(zhǔn)。
3、能觀察、想象小雨點(diǎn)的有趣，并創(chuàng)編歌詞唱人曲調(diào)。 活動(dòng)準(zhǔn)備
動(dòng)畫視頻、教材 活動(dòng)過(guò)程
一、在春雨的情景中欣賞歌曲，感受歌曲的情緒和旋律。
1、播放“小雨點(diǎn)”的伴奏帶或琴聲伴奏，讓幼兒邊觀察春雨邊欣賞樂(lè)曲。
2、幼兒看《學(xué)前班藝術(shù)活動(dòng)下冊(cè)》第12?13頁(yè)，老師隨伴奏帶唱歌，幼兒感受歌詞的歡快、活潑。
3、幼兒再次欣賞歌曲，鼓勵(lì)幼兒用簡(jiǎn)單的手上動(dòng)作(如花兒笑魚(yú)兒搖、苗兒長(zhǎng))表達(dá)對(duì)歌詞的理解。
老師:小雨點(diǎn)落在哪兒呢?誰(shuí)見(jiàn)到小雨點(diǎn)很開(kāi)心？
二、在游戲中學(xué)唱歌曲
1、幼兒扮小雨點(diǎn)，由老師帶隊(duì)，幼兒一個(gè)跟一個(gè)地排隊(duì)隨伴奏帶前行，邊走邊唱，當(dāng)唱完落在“x x里”的樂(lè)句時(shí)，幼兒模仿花兒笑、魚(yú)兒搖的動(dòng)作。
2、幼兒站成圓圈，老師邊唱邊按節(jié)奏摸幼兒的頭，當(dāng)唱完“落在花園里”時(shí)，摸著誰(shuí)的頭，誰(shuí)就接著唱“花兒樂(lè)得張嘴巴”，3、二、三段同樣玩法。
三、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)并唱準(zhǔn)重復(fù)樂(lè)句后不同的曲調(diào)
1、聽(tīng)伴奏帶，老師只唱重復(fù)樂(lè)句后不同的那句，引起幼兒對(duì)不同曲調(diào)的注意。
2、接龍唱:老師唱歌曲的前幾句，幼兒接唱重復(fù)樂(lè)句后不同那句。
五、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編歌詞。
幼兒歌曲教案大班篇二
大班幼兒歌曲教案《走路》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)歌曲《走路》。
2、讓幼兒知道歌曲中的小動(dòng)物是怎么走路的？并可以用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)。
3、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒感知音樂(lè)的“輕與快”、“輕與慢”，培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感。
4、能大膽創(chuàng)作，體驗(yàn)交流、合作的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小鹿、小鴨、小貓、小烏龜?shù)膱D片
2、歌曲《走路》的歌詞和歌譜。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師出示小動(dòng)物的圖片。
（1）教師提問(wèn)：“這是什么動(dòng)物？”請(qǐng)幼兒來(lái)回答。圖片上的動(dòng)物分別是小鹿、小鴨、小貓、小烏龜。
（2）教師問(wèn)：“你們知道這些動(dòng)物是怎么走路的嗎？”（3）請(qǐng)幼兒用肢體語(yǔ)言來(lái)模仿這小動(dòng)物走路的樣子。
2、教師將歌曲《走路》完整的演唱一遍。
（1）教師對(duì)幼兒說(shuō)：“現(xiàn)在老師把歌曲唱給小朋友們聽(tīng)。請(qǐng)小朋友們認(rèn)真聽(tīng)。然后用歌曲中的語(yǔ)言來(lái)回答老師的問(wèn)題。（2）老師向幼兒提問(wèn)：
①小鹿是怎么走路的？
②小鴨是怎么走路的？
③小烏龜是怎么走路的？
④小花貓是怎么走路的？
（3）請(qǐng)幼兒用歌曲中的語(yǔ)言來(lái)回答，并鼓勵(lì)幼兒加上肢體動(dòng)作。
3、請(qǐng)幼兒來(lái)和老師學(xué)唱歌曲。
（1）請(qǐng)幼兒唱的時(shí)間用拍手的形式打出節(jié)奏。
4、把《走路》的動(dòng)作交給幼兒，并讓幼兒在唱歌的時(shí)候配上相應(yīng)的動(dòng)作。
活動(dòng)延伸：
請(qǐng)幼兒說(shuō)出其他小動(dòng)物走路的樣子。教師請(qǐng)幼兒一起來(lái)把新的小動(dòng)物填到《走路》歌曲中，讓幼兒自己進(jìn)行創(chuàng)作，自己編一首《走路》。
活動(dòng)結(jié)束：
今天，小朋友表現(xiàn)真棒，會(huì)聽(tīng)音樂(lè)做又輕又慢和又輕又快的動(dòng)作，今晚回家后，大家要配上動(dòng)作，把《走路》這首歌唱給爸爸媽媽聽(tīng)哦。
幼兒歌曲教案大班篇三
幼兒歌曲《小星星》
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、感受活潑的音樂(lè)節(jié)奏；學(xué)會(huì)唱《小星星》。
2、積極參與表演在情景表演中學(xué)會(huì)唱歌；
3、激發(fā)幼兒對(duì)歌唱表演的興趣。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】
學(xué)會(huì)唱《小星星》。在表演合唱中要將“一閃一閃”的跳躍感唱出來(lái)，在用手作“閃”的動(dòng)作時(shí)注意合拍和跟節(jié)奏。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
小星星粘貼及太陽(yáng)月亮頭飾各一個(gè)；
《小星星》音樂(lè)、歌曲圖譜
【活動(dòng)過(guò)程】
一、欣賞《小星星》的旋律，和老師一起隨著節(jié)奏拍拍手。
二、圖片引入主題，欣賞歌曲：每當(dāng)天黑了，天空中就會(huì)出現(xiàn)許多許多的小星星，你們見(jiàn)過(guò)他們嗎？
1、你覺(jué)得小星星在天空中像什么？
2、欣賞歌曲《小星星》；“星星寶寶快樂(lè)的唱起了歌。聽(tīng)——”
3、歌曲里的小星星像什么？為什么說(shuō)小星星像眼睛？
三、
再次欣賞歌曲，理解歌詞；1、第二次欣賞歌曲《小星星》：“聽(tīng)聽(tīng)小星星在天空中，是怎樣的？”
小結(jié)：一閃一閃、掛在天空放光明、好像許多小眼睛；進(jìn)一步熟悉歌詞。
2、“怎樣唱出小星星一閃一閃的？”
★教師示范，引導(dǎo)幼兒唱出“一閃一閃”的跳躍的感覺(jué)；
★運(yùn)用手勢(shì)配合唱出“一閃一閃”的跳躍感；
四、和老師一起跟著音樂(lè)學(xué)唱；
1、運(yùn)用歌曲圖譜，結(jié)合手勢(shì)動(dòng)作，提示幼兒說(shuō)歌詞；
2、運(yùn)用歌曲圖譜，結(jié)合手勢(shì)動(dòng)作，鼓勵(lì)幼兒大膽的跟著錄音唱；
3、看著圖譜和老師一起唱；
4、請(qǐng)個(gè)別幼兒唱，老師和其他幼兒隨著節(jié)奏做動(dòng)作；
5、請(qǐng)幼兒來(lái)當(dāng)星星寶寶唱歌，老師當(dāng)月亮媽媽表演動(dòng)作；
6老師扮演月亮媽媽，幼兒扮演星星寶寶一起邊唱邊隨歌曲有節(jié)奏的做動(dòng)作；
結(jié)束。
幼兒歌曲教案大班篇四
幼兒歌曲：
《找朋友》
找找找，找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮，握握手，你是我的好朋友?！豆院⒆印?/p>
小鳥(niǎo)自己飛，小貓自己跑，我們都是乖孩子不要媽媽抱，不要媽媽抱?！缎∈衷谀睦铩?/p>
小手在哪里？小手在哪里？小手不見(jiàn)了，小手不見(jiàn)了。喏！小手在這里，小手在這里，小手拍一拍，小手拍一拍。
小腳在那里？小腳在那里? 小腳不見(jiàn)了，小腳不見(jiàn)了。喏！小腳在這里，小腳在這里，小腳踏一踏，小腳踏一踏。
小朋友在哪里？小朋友在那里？小朋友不見(jiàn)了，小朋友不見(jiàn)了。喏！小朋友在這里，小朋友在這里，小朋友跳舞了，小朋友跳舞了?！逗?/p>
蝴蝶蝴蝶身穿花花衣，飛來(lái)飛去在一起，你喜歡我來(lái)，我也喜歡你，唱歌跳舞做游戲?！蹲呗贰?/p>
小兔走路蹦蹦跳，小鴨走路搖啊搖啊搖，小烏龜走路慢吞吞，小花貓走路靜悄悄?！秲芍恍∠蟆?/p>
兩只小象河邊走，揚(yáng)起鼻子鉤一鉤，就像兩個(gè)好朋友，見(jiàn)面就要招招手?！缎σ粋€(gè)吧》
笑一個(gè)吧，笑一個(gè)吧，幼兒園里多快樂(lè)，又跳舞呀，又唱歌呀，又做游戲又上課，你的笑臉像朵花，他的笑臉像蘋果，哈哈哈哈哈哈哈哈愛(ài)哭的孩子不是我。
《春雨沙沙》
春雨春雨沙沙沙，沙沙沙，種子種子在說(shuō)話，在說(shuō)話，哎呦呦，雨水真甜，哎呦呦，我要發(fā)芽。
春雨春雨沙沙沙，沙沙沙，種子種子在說(shuō)話，在說(shuō)話，哎呦呦，我要出土，哎呦呦，我要長(zhǎng)大。《大雨小雨》
大雨嘩啦啦，下雨淅瀝瀝，嘩啦啦淅瀝瀝，大雨小雨快快下，大雨嘩啦啦，小雨淅瀝瀝，大雨嘩啦啦，小雨淅瀝瀝，嘩啦啦嘩啦啦，淅瀝瀝淅瀝瀝，大雨小雨快快下。《打電話》
兩個(gè)小娃娃呀，正在打電話呀，“喂，喂，喂，你在哪里呀？”“哎，哎，哎，我在幼兒園?！?/p>
兩個(gè)小娃娃呀，正在打電話呀，“喂，喂，喂，你在做什么？”“哎，哎，哎，我在學(xué)唱歌?！?《讓座》
乘上公共汽車，乘客實(shí)在多，叔叔站起身來(lái)給我讓個(gè)做。前門又上來(lái)了一位老婆婆，我忙拉著她的手婆婆您請(qǐng)做，婆婆您請(qǐng)坐。婆婆摟著我?！蹲疖嚒?/p>
小板凳擺一排，小朋友們坐上來(lái)，坐上來(lái)呀坐上來(lái)，我的火車跑得快，我當(dāng)司機(jī)把車開(kāi)，轟隆隆隆隆，轟隆隆隆隆，轟隆隆隆隆，嗚！《小娃娃跌倒了》
路邊有個(gè)小娃娃跌倒了，哇啦哇啦哭著喊媽媽，我快快的跑過(guò)去，抱起小娃娃呀，高高興興把他送回了家?！秲芍恍▲B(niǎo)》
兩只小鳥(niǎo)坐在大樹(shù)上，它叫丁丁它叫東東，丁丁飛走了，東東飛走了，回來(lái)吧丁丁，回來(lái)吧東東。
《我有一雙小小手》
我有一雙小小手，一只左來(lái)一只右，小小手小小手，一共十個(gè)手指頭。有了一雙小小手，能洗臉來(lái)能漱口，會(huì)穿衣會(huì)梳頭，自己事情自己做?！缎★w機(jī)》
我的小小飛機(jī)，隆隆隆隆響，小飛機(jī)呀小飛機(jī)，我呀我愛(ài)你。我的小小飛機(jī)，隆隆隆隆響，請(qǐng)你快快上來(lái)，我把飛機(jī)開(kāi)?！豆D歌》
大家來(lái)呀哈嘍哈嘍哈嘍，快快來(lái)呀哈嘍哈嘍哈嘍。坐下來(lái)呀哈嘍哈嘍哈嘍，拍拍手呀哈嘍哈嘍哈嘍。
《白胖鴨》
呷呷，呷呷，白胖鴨；一搖一擺回到家。
站在院里叫媽媽，媽媽媽媽我回來(lái)了。
《哈巴狗》
一只哈巴狗，坐在大門口，眼睛黑黝黝，想吃肉骨頭。
一只哈巴狗，吃完肉骨頭，尾巴搖一搖，向我點(diǎn)點(diǎn)頭。
《螞蟻》
一只螞蟻在洞口，看見(jiàn)一粒豆，用力搬也搬不動(dòng)，急的直搖頭。
小小螞蟻想一想，想個(gè)好辦法，回洞請(qǐng)來(lái)好朋友，抬著一起走。
《蜜蜂做工》
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，大家一起來(lái)做工。來(lái)匆匆，去匆匆，做工興味濃。
天曉花開(kāi)不做工，將來(lái)哪里好過(guò)冬?？熳龉ぃ熳龉ぃ瑒e學(xué)懶惰蟲(chóng)。
《睡吧，小寶貝》
睡吧，布娃娃，睡吧，小寶貝，快快合上眼呀，好好睡一睡。
你會(huì)夢(mèng)見(jiàn)花園里，有朵紅玫瑰。有朵紅玫瑰。
《生日歌》
祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)。
《新年好》
新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好。
我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家新年好。
《好媽媽》
我的好媽媽，下班回到家。勞動(dòng)了一天，多么辛苦啊。
媽媽媽媽快坐下，請(qǐng)喝一杯茶，讓我親親您吧，讓我親親您吧，我的好媽媽。
《對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系》
我和小剛在一起做游戲，一不小心我把他絆倒在地，我急忙扶起他說(shuō)聲“對(duì)不起”，他笑著對(duì)我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。
《數(shù)鴨子》
門前大橋下，游過(guò)一群鴨?？靵?lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，二四六七八。嘎嘎嘎嘎，真呀真多呀。數(shù)不清到底多少鴨？數(shù)不清到底多少鴨？ 趕鴨老爺爺，胡子白花花。唱呀唱著家鄉(xiāng)戲，還會(huì)說(shuō)笑話。小孩，小孩，快快上學(xué)校。別考個(gè)鴨蛋抱回家，別考個(gè)鴨蛋抱回家。
《網(wǎng)小魚(yú)》
許多小魚(yú)游來(lái)了游來(lái)了游來(lái)了，許多小魚(yú)游來(lái)了，快快抓??！
《 爸爸瞧，媽媽看》
爸爸瞧，媽媽看，寶寶的小手真好看；爸爸瞧，媽媽看，寶寶的小手看不見(jiàn)；爸爸媽媽都來(lái)看，寶寶的小手又出現(xiàn)。奧爾夫音樂(lè)兒歌《泡泡糖》
泡泡糖，真荒唐，一不小心粘到小臉旁。涂一塊紅，涂一塊綠。變成小丑最美麗；泡泡糖，真荒唐，一不小心粘到小臉旁，一不小心粘到小屁股。涂一塊紅，涂一塊綠。變成小丑最美麗；泡泡糖，真荒唐，一不小心粘到小臉旁，一不小心粘到小屁股，一不小心粘到小肚子。涂一塊紅，涂一塊綠。變成小丑最美麗。奧爾夫音樂(lè)兒歌《吹泡泡》
我就喜歡吹泡泡，一二三四五六七；我就喜歡吹泡泡，七六五四三二一。吹泡泡，吹泡泡，吹一個(gè)大泡泡；吹泡泡，吹泡泡，吹一個(gè)小泡泡。
幼兒兒歌：
《我來(lái)》
奶奶年紀(jì)大，彎腰彎不下。我來(lái)學(xué)本領(lǐng)，自己穿鞋襪。
《拍拍手，跳跳舞》
拍，拍，拍拍手，我們一起來(lái)拍手。搖，搖，搖搖頭，我們一起搖搖頭。拍，拍，拍拍手，我們一起來(lái)拍手。跺，跺，跺跺腳，我們一起跺跺腳。
《螞蟻搬豆》
小螞蟻，搬豆豆，搬了豆豆種豆豆。種豆豆，收豆豆，螞蟻年年吃豆豆。
《小狗模仿操》
我是小狗史努比，頭戴帽子真神氣，兩只胳膊有力氣，抓起骨頭舉一舉，肚子餓了怎么辦？彎下腰來(lái)吃骨頭，小腳累了踢一踢，蹦蹦跳跳真歡喜！
《小手指》
五根手指頭，天天在一起，爺爺胖，奶奶瘦，爸爸媽媽還有我，親親熱熱不分離，永遠(yuǎn)在一起。
《蕩秋千》
五只小猴蕩秋千，嘲笑鱷魚(yú)被水淹。鱷魚(yú)來(lái)了鱷魚(yú)來(lái)了，啊嗚啊嗚啊嗚。四只小猴蕩秋千，嘲笑鱷魚(yú)被水淹。鱷魚(yú)來(lái)了鱷魚(yú)來(lái)了，啊嗚啊嗚啊嗚。三只小猴蕩秋千，嘲笑鱷魚(yú)被水淹。鱷魚(yú)來(lái)了鱷魚(yú)來(lái)了，啊嗚啊嗚啊嗚。兩只小猴蕩秋千，嘲笑鱷魚(yú)被水淹。鱷魚(yú)來(lái)了鱷魚(yú)來(lái)了，啊嗚啊嗚啊嗚。一直小猴蕩秋千，嘲笑鱷魚(yú)被水淹。鱷魚(yú)來(lái)了鱷魚(yú)來(lái)了，啊嗚啊嗚啊嗚。沒(méi)有小猴蕩秋千，鱷魚(yú)再也不來(lái)了。
《在一起》
小雞小鴨在一起，嘰嘰嘰，嘎嘎嘎。小貓小狗在一起，喵喵喵，汪汪汪。小牛小羊在一起，哞哞眸，咩咩咩。小朋友們?cè)谝黄穑?，哈哈哈?/p>
《轱轆轱轆》
上上下下，左左右右，前前后后。轱轆轱轆錘，轱轆轱轆叉。轱轆轱轆一個(gè)變成仨，仨變五，五變八，最后變朵小紅花。、《一網(wǎng)不撈魚(yú)》
一網(wǎng)不撈魚(yú)，二網(wǎng)不撈魚(yú)，三網(wǎng)撈條小尾巴魚(yú)。
《小手拍拍》
小手小手拍拍，兩只小手舉起來(lái)。小手小手拍拍，兩只小手握起來(lái)。小手小手拍拍，小手頭上轉(zhuǎn)起來(lái)。小手小手拍拍，小手胸前搖起來(lái)。小手小手拍拍，兩只小手藏起來(lái)。小手小手拍拍，兩只小手變出來(lái)。
《變變變》
一根手指頭，一根手指頭，變呀變呀，變成毛毛蟲(chóng)。兩根手指頭，兩根手指頭，變呀變呀，變成小白兔。
三根手指頭，三根手指頭，變呀變呀，變成小花貓。四根手指頭，四根手指頭，變呀變呀，變成小螃蟹。
五根手指頭，五根手指頭，變呀變呀，變成蝴蝶飛走了。
《小老鼠》 小老鼠，上燈臺(tái)，偷油吃，下不來(lái)，喵喵喵，貓來(lái)了，嘰里咕嚕滾下來(lái)。
《我是一個(gè)大蘋果》
我是一個(gè)大蘋果，小朋友們都愛(ài)我。請(qǐng)你先去洗洗手，要是手臟別碰我。
《剪刀石頭布》
剪刀石頭布，剪刀石頭布，一把剪刀一塊石頭，變成小白兔。剪刀石頭布，剪刀石頭布，兩把剪刀親親小白兔。剪刀石頭布，剪刀石頭布，一把剪刀一塊布，抱抱小白兔。剪刀石頭布，剪刀石頭布，一塊石頭一塊布，我是章魚(yú)不是小白兔。
《小白》
小白小白上樓梯，一二一二一二一。打開(kāi)電視機(jī)，拉拉小天線。電視不好看，關(guān)掉電視機(jī)。
小白小白下樓梯，開(kāi)著小汽車，去吃肯德基。雞翅呀雞翅，薯?xiàng)l呀薯?xiàng)l，漢堡呀漢堡，圣代呀圣代，可樂(lè)呀可樂(lè)，干杯！咕咚咕咚.........《黑貓警長(zhǎng)》
黑貓警長(zhǎng)，黑貓警長(zhǎng)，喵喵喵。開(kāi)著警車，開(kāi)著警車，嘀嘀嘀。小小老鼠，小小老鼠，哪里逃。一槍一個(gè)，一槍一個(gè)，消滅光。
《種豆》 種下一粒豆，發(fā)了一顆芽。順著黃瓜藤，爬呀爬呀爬。幾天沒(méi)澆水，蔫了。種下一粒豆，發(fā)了一顆芽。順著黃瓜藤，爬呀爬呀爬。天天來(lái)澆水，快快就長(zhǎng)大了。
《蓋好樓》
一根手指拉鉤鉤，兩根手指撿豆豆，三根手指學(xué)狗狗，四根手指提兜兜，五根手指有勁頭，嘿呦嘿呦蓋高樓。
《手指歌》
大拇指，大拇指，你在哪里；我在這里，我在這里，你好不好？我很好。食指，食指，你在哪里；我在這里，我在這里，你好不好？我很好。中指，中指，你在哪里；我在這里，我在這里，你好不好？我很好。無(wú)名指，無(wú)名指，你在哪里；我在這里，我在這里，你好不好？我很好。小拇指，小拇指，你早哪里；我在這里，我在這里，你好不好？我很好。
《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》
頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳，膝蓋、腳、膝蓋、腳，頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳，眼睛、耳朵、鼻子、嘴。
《園里的番茄》
園里的番茄圓又大，躺著睡覺(jué)不說(shuō)話。來(lái)了一只大狼狗，對(duì)著番茄咬一口。爸爸看了真生氣，快把狼狗趕出去。
《在一起》
小雞小鴨在一起，嘰嘰嘰、嘎嘎嘎。小貓小狗在一起，喵喵喵、汪汪汪。小牛小羊在一起，哞哞哞，咩咩咩。小朋友們?cè)谝黄?，嘻嘻嘻、哈哈哈?/p>
《開(kāi)汽車》
小汽車，嘀嘀嘀，開(kāi)到東來(lái)開(kāi)到西。小寶寶，快坐好，我們一起做游戲。
幼兒歌曲教案大班篇五
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