總結(jié)不僅讓我們能夠更好地回顧過(guò)去，還可以為未來(lái)的發(fā)展提供參考和借鑒。寫(xiě)總結(jié)要注重事實(shí)的描述，要以客觀的態(tài)度審視自己的表現(xiàn)。如果你正在寫(xiě)總結(jié)，不妨參考以下這些范文，或許會(huì)有些靈感。
道德文明的倡議書(shū)篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦：溫文儒雅、落落大方、謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德；舉手投足、言談舉止無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人有云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，只有學(xué)會(huì)做人，才能學(xué)會(huì)做事。
為了切實(shí)提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng)，為了搞好教育教學(xué)，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的校園環(huán)境，請(qǐng)全體六年級(jí)學(xué)子從細(xì)微處做起，徹底告別不文明行為。
你可曾這樣問(wèn)過(guò)自己：
當(dāng)我們坐在教室里，我能否遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不隨意進(jìn)出教室，不攜帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)等物品，不影響正常的課堂秩序，做到認(rèn)真聽(tīng)講，課后能夠做到不欠交作業(yè)，不抄襲作業(yè)，不違反考試紀(jì)律，端正學(xué)風(fēng)考紀(jì)；晚修能安心自學(xué)，不大聲喧嘩影響他人，晚修課間不在樓道上奔跑；集隊(duì)集會(huì)能做到快靜齊。
莘莘學(xué)子，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累；
菁菁校園，學(xué)子圣地，靠我們共同呵護(hù)，才有其欣欣向榮；
師生和諧，崇德尚紀(jì)，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風(fēng)。
在此向全體六年級(jí)同學(xué)發(fā)出倡議，作為一名松山湖中心小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生，只要我們有恒心，有毅力，沒(méi)有攻不破的難關(guān)，每一節(jié)課，每一天，只要有進(jìn)步就是收獲，有進(jìn)步就是優(yōu)秀，相信通過(guò)我們每個(gè)人的努力一定能引領(lǐng)校園新風(fēng)貌，掃除不文明行為，提高自我，完善自我；做一個(gè)“德才”和諧發(fā)展的人，做一個(gè)文明的小學(xué)生！
倡議書(shū)：
時(shí)間：
道德文明的倡議書(shū)篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
加強(qiáng)思想道德建設(shè)，是提高公民整體素質(zhì)的基礎(chǔ)工程，是建設(shè)社會(huì)主義和諧文化的'中心環(huán)節(jié)，是推進(jìn)文明銀川、尚德銀川建設(shè)的必然要求。在此，我們向全體運(yùn)管職工發(fā)出倡議：
弘揚(yáng)中華民族樂(lè)善好施、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)；關(guān)心關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，積極幫助他人，建立和諧人際關(guān)系。
弘揚(yáng)中華民族匡扶正義、見(jiàn)義勇為的光榮傳統(tǒng)，救人于危難之中，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，維護(hù)公平正義，促進(jìn)社會(huì)和諧安定。
弘揚(yáng)中華民族忠于職守、樂(lè)于奉獻(xiàn)的光榮傳統(tǒng)，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作，干一行，愛(ài)一行，精一行，樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。
弘揚(yáng)中華民族誠(chéng)信立身、誠(chéng)信為本的傳統(tǒng)美德，言行一致，守時(shí)守約，言必信、行必果、諾必踐。
弘揚(yáng)中華民族尊老敬老、孝老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德，關(guān)心老年人生活，自覺(jué)履行贍養(yǎng)義務(wù)；關(guān)注青少年健康，為他們創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵守公民基本道德規(guī)范，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，建設(shè)“文明銀川、尚德銀川”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議書(shū)：
時(shí)間：
道德文明的倡議書(shū)篇三
同學(xué)們:。
為了讓我們的校園更加文明、更加和諧，讓我們的南塢一中更加美麗、更加輝煌，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做一個(gè)文明中的學(xué)生。
1、實(shí)施“保護(hù)文明環(huán)境”行動(dòng)。
自覺(jué)增強(qiáng)環(huán)境文明意識(shí)，自覺(jué)遵守公共道德，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，珍惜一草一木，保持公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫(huà)，保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。不踐踏花草，節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”。節(jié)約用電，杜絕“長(zhǎng)明燈”。拒絕不健康讀物，不吸煙、遠(yuǎn)離毒品和網(wǎng)吧，健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和社會(huì)放心。
2、實(shí)施“文明出行，文明交通”行動(dòng)。
自覺(jué)遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不亂穿馬路、不闖紅燈；排隊(duì)候車(chē)、依次上車(chē)；主動(dòng)讓座等。做到文明行走，文明乘車(chē)，文明騎車(chē)，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
3、實(shí)施“文明用語(yǔ)”行動(dòng)。
自覺(jué)遵守文明禮儀，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當(dāng)，嚴(yán)禁瘋狂追打！管住我們的嘴，不隨地吐口香糖，不說(shuō)臟話，告別污言穢語(yǔ)。談吐斯文，禮貌大方；自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ)：“請(qǐng)、老師您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”等。尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)到校內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)老師能夠主動(dòng)問(wèn)好。真正做到言談文明禮貌，交往真誠(chéng)坦率，舉止文雅謙遜，營(yíng)造言行知禮、尊老愛(ài)幼、和睦同學(xué)、鄰里的社會(huì)氛圍，讓我們的話語(yǔ)像春風(fēng)般和善悅耳動(dòng)聽(tīng)。
4、實(shí)施“文明傳遞”行動(dòng)。
自覺(jué)以微笑傳遞文明，和別人接觸時(shí)，面帶微笑，以適宜的方式，主動(dòng)和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，彰顯樂(lè)觀自信、開(kāi)放包容、親切溫馨的城市形象。讓我們?cè)陴B(yǎng)成文明習(xí)慣的基礎(chǔ)上，把文明行為延伸到家庭和社會(huì)，影響、帶動(dòng)家長(zhǎng)和周?chē)罕姡_(dá)到“一個(gè)文明學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、推動(dòng)周?chē)鐓^(qū)”的目的。
5、做一個(gè)文明有責(zé)任的人。
國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的`希望，肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)進(jìn)步的歷史責(zé)任。文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起，每一個(gè)動(dòng)作做起。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范，說(shuō)文明話，做文明人，誠(chéng)實(shí)守信，爭(zhēng)做一個(gè)文明的中學(xué)生，做一個(gè)文明的、有責(zé)任的中國(guó)人！
同學(xué)們，千里之行，始于足下！讓我們攜起手來(lái)人人爭(zhēng)做文明的中學(xué)生，讓文明禮儀伴隨著我們，讓我們的道路更清潔，環(huán)境更清潔，校園更和諧、更優(yōu)美，讓校園成為文明的五彩花園！
xx縣南塢一中團(tuán)委。
20xx年六月十三。
道德文明的倡議書(shū)篇四
同學(xué)們：
計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式信息傳播和交流工具，已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活，[國(guó)旗下講話]遵守公約，文明上網(wǎng)，營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境》倡議書(shū)。當(dāng)它剛剛興起時(shí)，我們?cè)驹诔鳖^，以十分激動(dòng)的心情迎接它的到來(lái)，以如饑似渴的態(tài)度學(xué)習(xí)它的知識(shí)，以求真務(wù)實(shí)的精神推動(dòng)它的應(yīng)用，以只爭(zhēng)朝夕的作為促進(jìn)它的發(fā)展；當(dāng)它迅猛發(fā)展的時(shí)候，我們腳踏實(shí)地，以清醒的頭腦關(guān)注它的走向，以滿腔的熱誠(chéng)呼喚它的文明。由共青團(tuán)中央、教育部、文化部、國(guó)務(wù)院新聞辦、全國(guó)青聯(lián)，全國(guó)學(xué)聯(lián)、全國(guó)少工委、中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)等單位共同發(fā)布的《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》表達(dá)了我們的心聲。在此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
遵守公約，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德的規(guī)范。我們要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，懂得基本的對(duì)與錯(cuò)、是與非，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，分清網(wǎng)上善惡美丑的界限，激發(fā)對(duì)美好的網(wǎng)絡(luò)生活的向往和追求，形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范，教育論文《[國(guó)旗下講話]遵守公約，文明上網(wǎng)，營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境》倡議書(shū)》。
遵守公約，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明的使者。我們要認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)文明的內(nèi)涵，懂得崇尚科學(xué)、追求真知的道理，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)，使用網(wǎng)絡(luò)文明的語(yǔ)言，在無(wú)限寬廣的網(wǎng)絡(luò)天地里倡導(dǎo)文明新風(fēng)，營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境。
遵守公約，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全的衛(wèi)士。我們要了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)的'資源，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，監(jiān)督和防范不安全的隱患，維護(hù)正常的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行秩序，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫(huà)面，同時(shí)，美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，響應(yīng)全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的號(hào)召，從我做起，從現(xiàn)在做起，自尊、自律，上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)。
倡議書(shū)：
時(shí)間：
道德文明的倡議書(shū)篇五
中心工作人員：
“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”，自人類有了社會(huì)生活，就開(kāi)始有了禮。大家的禮儀禮貌，不僅是個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的體現(xiàn)，也代表了中心的形象。目前中心正在創(chuàng)建文明單位，作為中心的一員，應(yīng)該積極傳承、大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺(jué)融入到創(chuàng)建文明單位的實(shí)踐中，將其視作光榮的使命，化作實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。在此，我們向全中心工作人員發(fā)出倡議：
一、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)文明禮儀的表率。帶頭學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，把學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)作為精神文明建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)的重要組成部分，積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，全面掌握禮儀知識(shí)，自覺(jué)踐行禮儀規(guī)范，不斷提升文明素質(zhì)，切實(shí)做到明禮儀、講文明、守規(guī)范。
二、爭(zhēng)做傳播文明禮儀的表率。帶頭宣傳文明禮儀知識(shí)，積極推動(dòng)文明禮儀教育，自覺(jué)克服“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”等作風(fēng)頑癥和不文明現(xiàn)象，積極以自己的模范言行影響周?chē)罕姾陀H朋好友改變不文明的'觀念和行為。
三、爭(zhēng)做踐行文明禮儀的表率。帶頭遵守文明禮儀規(guī)范和社會(huì)公德、職業(yè)道德，自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和維護(hù)公共秩序，把加強(qiáng)文明禮儀修養(yǎng)作為一種責(zé)任，從日常工作和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，時(shí)時(shí)處處注重儀表、儀容、儀態(tài)和禮節(jié)、禮貌，為進(jìn)一步樹(shù)立中心形象和創(chuàng)建文明單位，貢獻(xiàn)力量。
全體工作人員積極爭(zhēng)做講文明禮儀的表率，是為創(chuàng)建文明單位，不斷提升中心形象的重要舉措。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊每一件小事做起，自覺(jué)踐行文明禮儀規(guī)范，人人爭(zhēng)做講文明禮儀的表率，努力為中心增光添彩，為中心創(chuàng)建文明單位添磚加瓦!
倡議書(shū)：____________。
________年________月________日。
道德文明的倡議書(shū)篇六
各位同學(xué)：
大家好！
文明是一種力量，它支撐著中華民族延續(xù)五千多年；文明是一種品格，它使整個(gè)社會(huì)安定有序；文明是一種素養(yǎng)，它使我們的生活和諧幸福。借此機(jī)會(huì)，我代表大隊(duì)部向全體同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、唱響國(guó)歌；熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)；
二、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)；
三、主動(dòng)問(wèn)好，語(yǔ)言文明，舉止得體；
四、在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩；
五、不隨地吐痰，將紙屑扔進(jìn)垃圾桶；
六、不說(shuō)臟話，同學(xué)之間不亂起綽號(hào)；
七、公共場(chǎng)所，輕聲交談，右行禮讓；
八、升旗做操，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范整齊；
九、愛(ài)護(hù)公物，不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà)；
十、觀看演出、比賽等活動(dòng)文明喝彩。
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，從一點(diǎn)一滴小事做起。
古人說(shuō)：“美言可以加身，美行可以加人?！蓖瑢W(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)！從我做起，從自身做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，告別原有的.陋習(xí)，秉承文明的火炬，為創(chuàng)建文明校園，為了我們學(xué)校更加美好的明天趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議書(shū)：
時(shí)間：
道德文明的倡議書(shū)篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》，樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭(zhēng)做文明人;勇于向陋習(xí)開(kāi)戰(zhàn)，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭(zhēng)，增強(qiáng)自己行為舉止的自覺(jué)性和意志力，創(chuàng)建文明校園，使自己真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。在此，我鄭重的向所有同學(xué)倡議：
一在校園里，我們是文明的學(xué)生，我們能做到：
1管住自己的口，不隨地吐痰;。
2管住自己的手，不亂扔垃圾;。
3管住自己的腳，不踐踏花草。
二在家庭中，我們是文明的孩子，我們能做到：
節(jié)約每一滴水，一度電，一張紙，一粒米!
三在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。
讓我們從身邊做起，“大家彎彎腰，垃圾不見(jiàn)了”!只有團(tuán)結(jié)一心，共同努力，才能讓我們的校園更加美麗!
四向關(guān)心我們的人展示我們的儒雅風(fēng)采，我們必須做到：
言行舉止謙恭儒雅，師生見(jiàn)面點(diǎn)頭問(wèn)好，師長(zhǎng)見(jiàn)面鞠躬行禮;。
課間不追攆，不打鬧，上下樓道靠右行;。
不說(shuō)臟話，不喧嘩，輕聲細(xì)語(yǔ)講文明!
只要我們真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”，就能掃除“陋習(xí)”，只有這樣，我們才能成為一個(gè)合格的'文明公民。
讓我們莊嚴(yán)宣誓：“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、早日成才”。
一、尊敬老師，見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好并要敬隊(duì)禮;虛心接受老師的教育。
二、同學(xué)見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好，不罵人、不打架，做到文明待人。
三、同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，不嘲笑別人的缺點(diǎn);不玩危險(xiǎn)游戲。
四、上課鈴聲響，做好課前準(zhǔn)備安靜等老師來(lái)上課;老師講課專心聽(tīng)，積極發(fā)言。
五、珍惜時(shí)間，認(rèn)真完成各科作業(yè)，書(shū)寫(xiě)端正;作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)訂正，不拖拉。
六、積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，以集體利益為重，參加公開(kāi)活動(dòng)，注意維護(hù)班級(jí)形象;多為班級(jí)贏得榮譽(yù)。
七、愛(ài)護(hù)教室里的公共財(cái)物，不亂涂亂畫(huà)，不隨意玩弄，不慎弄壞要賠償。
八、認(rèn)真、按時(shí)完成值日工作，愛(ài)護(hù)值日工具，不打鬧，做完后，要留在教室里保潔。
九、每人都要保持自己座位周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生，不亂扔廢紙，看到廢紙主動(dòng)去撿。
十、上學(xué)不帶零食、水果、點(diǎn)心;不帶錢(qián)進(jìn)學(xué)校，不私自出校門(mén)。
倡議書(shū)：____________。
________年________月________日。
道德文明的倡議書(shū)篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
文明是一種力量，它支撐著中華民族延續(xù)五千多年；文明是一種品格，它使整個(gè)社會(huì)安定有序；文明是一種素養(yǎng)，它使我們的生活和諧幸福。我們居住的這座城市，不僅有著深厚的歷史文化底蘊(yùn)，快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，還有著干凈整潔的'城市環(huán)境，為了讓全體同學(xué)投入到創(chuàng)建文明城市活動(dòng)中，文山中學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)出如下倡議：
一、言談舉止文明有禮。講究個(gè)人衛(wèi)生，穿著整潔，舉止大方得體；使用文明禮貌用語(yǔ)，不講臟話粗話；尊重他人，以誠(chéng)相待，互相謙讓，懂得感恩；進(jìn)入校園推車(chē)慢行，并按規(guī)定區(qū)域停放；科學(xué)飲食，拒絕三無(wú)產(chǎn)品和路邊小攤食品。
二、公共場(chǎng)所文明有禮。保持公共場(chǎng)所整潔衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共財(cái)勿，不亂涂亂畫(huà)；遵守公共場(chǎng)所秩序，不喧嘩吵鬧，參加會(huì)議或觀看演出時(shí)提前入場(chǎng)，進(jìn)行中保持安靜，不隨意走動(dòng)；熱情為他人指路，在車(chē)站、超市等公共場(chǎng)所有序排隊(duì)，在公交車(chē)上主動(dòng)為需要幫助的人讓座。
三、鄰里相處文明有禮。鄰里之間互相幫助，互相尊重，加強(qiáng)溝通；保持居住環(huán)境整潔，不亂扔垃圾、不亂倒污水、不高空拋物。
四、交通出行文明有禮。自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路，不在馬路上嬉戲打鬧；乘車(chē)時(shí)不往車(chē)外吐痰、扔雜物。
五、旅游觀光文明有禮。愛(ài)護(hù)景區(qū)景點(diǎn)文物古跡和生態(tài)環(huán)境，不大聲喧嘩，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不亂扔廢棄物，不踩踏綠地，不折枝摘花。
六、網(wǎng)上交流文明有禮。堅(jiān)持文明上網(wǎng)，爭(zhēng)做文明使者，不瀏覽不健康、有害信息；合理使用網(wǎng)絡(luò)幫助學(xué)習(xí)，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，發(fā)揚(yáng)“博學(xué)于文，厚德如山”的校訓(xùn)精神，用我們的青春共同譜寫(xiě)文明的樂(lè)章，努力為建設(shè)文明校園、為濰坊市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市做出自己的貢獻(xiàn)！
文山中學(xué)團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
20xx年4月6日。
道德文明的倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
中國(guó)自古即文明禮儀之邦。《晏子春秋》曾著：凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。而作為大學(xué)生更應(yīng)知：學(xué)校，社會(huì)之一部；師，汝于校之父母；學(xué)問(wèn)，汝于校之意義。禮于家之父母為孝，禮于校之父母為敬，禮于學(xué)問(wèn)為重道。大學(xué)生的道德在大學(xué)校園體現(xiàn)在課堂。
故在此，我們向各位提幾點(diǎn)倡議：
1、本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，提前10分鐘到達(dá)教室，不遲到，不早退，更不要缺勤，完成每一課時(shí)。遇到特殊情況不能上課時(shí)，及時(shí)向老師和班委請(qǐng)假。
2、帶好上課所需的教材、文具等必要物品，著裝符合大學(xué)生要求。
3、上課時(shí)自覺(jué)將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音（可以將手機(jī)放至手機(jī)袋），不做低頭族。
4、上課時(shí)不大聲喧嘩、不隨意與同學(xué)交頭接耳，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。
5、積極配合老師的教學(xué)活動(dòng)，參與課題討論，向老師和同學(xué)表達(dá)自己的想法，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。
6、尊師重道：主動(dòng)向老師問(wèn)好，為老師擦干凈桌椅，為老師接水，在老師需要的時(shí)候替老師擦黑板，等等。
7、下課后有序退場(chǎng)，不打擾其他人的學(xué)習(xí)生活。
8、課后及時(shí)完成作業(yè)，遇到問(wèn)題多向同學(xué)和老師交流。做到“今日事，今日畢”。
9、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不故意損壞桌椅，處理好自己制造的垃圾。
10、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)班級(jí)、互幫互助、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
親愛(ài)的同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一片希望。播下一種行為，收獲一種習(xí)慣。播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世的精彩！同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓文明之花開(kāi)滿每一個(gè)角落，伴隨著我們一同健康成長(zhǎng)。
倡議書(shū)：____________
________年________月________日
道德文明的倡議書(shū)篇十
各位同學(xué)：
大家好！
文明是一種力量，它支撐著中華民族延續(xù)五千多年；文明是一種品格，它使整個(gè)社會(huì)安定有序；文明是一種素養(yǎng)，它使我們的生活和諧幸福。借此機(jī)會(huì)，我代表大隊(duì)部向全體同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、唱響國(guó)歌；熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)；
二、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)；
三、主動(dòng)問(wèn)好，語(yǔ)言文明，舉止得體；
四、在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩；
五、不隨地吐痰，將紙屑扔進(jìn)垃圾桶；
六、不說(shuō)臟話，同學(xué)之間不亂起綽號(hào)；
七、公共場(chǎng)所，輕聲交談，右行禮讓；
八、升旗做操，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范整齊；
九、愛(ài)護(hù)公物，不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà)；
十、觀看演出、比賽等活動(dòng)文明喝彩。
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，從一點(diǎn)一滴小事做起。
古人說(shuō)：“美言可以加身，美行可以加人。”同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)！從我做起，從自身做起，從一點(diǎn)一滴的`小事做起，告別原有的陋習(xí)，秉承文明的火炬，為創(chuàng)建文明校園，為了我們學(xué)校更加美好的明天趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議書(shū)：____________。
________年________月________日。
道德文明的倡議書(shū)篇十一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的隊(duì)員們：
大家好!
禮儀是歌，一首煥發(fā)向上的歌;禮儀是詩(shī)，一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī);
禮儀是泉，一股清澈透亮的泉;遵守禮儀，是你生活中的亮點(diǎn);
文明禮儀可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)；
文明禮儀可以增進(jìn)人與人之間的友誼；
我國(guó)自古以來(lái)就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。
今天我們?cè)谏蟼€(gè)學(xué)期舉行“文明禮儀活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式的基礎(chǔ)上，繼續(xù)號(hào)召大家一起來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“文明禮儀小天使”。
那么如何爭(zhēng)做“文明禮儀小天使”呢?其實(shí)就是要求大家遵守日常行為規(guī)范，養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：那還不簡(jiǎn)單，文明禮儀人人都知道，也能做到。
是的，我想每一位同學(xué)都知道，垃圾不能亂扔，飯菜不能浪費(fèi)，上下樓梯靠右走，可就是有的同學(xué)會(huì)忽視，會(huì)明知故犯。
其實(shí)我們的隊(duì)員心中都有一根準(zhǔn)繩，知道怎樣是好的行為，但就是沒(méi)有持之以恒的決心，對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格要求，而只是一種外在的壓力，沒(méi)有變成自覺(jué)地行為習(xí)慣。
我想告訴大家：一個(gè)人的禮儀是他品德、品質(zhì)的一面鏡子。一位品德高尚、心靈美好的學(xué)生絕不會(huì)是一個(gè)行為習(xí)慣差的人。
爭(zhēng)當(dāng)“文明小天使”，就要做到人人講文明，處處有禮儀，感受文明禮儀帶給我們的快樂(lè)，讓文明禮儀伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)。在此我代表大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)起以下倡議：
1、將微笑進(jìn)行到底：師生見(jiàn)面先微笑，敬個(gè)禮來(lái)問(wèn)聲好。
2、將右行進(jìn)行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時(shí)尚。
3、將文明進(jìn)行到底：公共場(chǎng)合莫喧嘩，言談舉止重文雅。
4、將寬容進(jìn)行到底：君子動(dòng)口不動(dòng)手，有話坐下好好說(shuō)。
5、將關(guān)愛(ài)進(jìn)行到底：你有困難我來(lái)幫，師生互愛(ài)樂(lè)融融。
6、將責(zé)任進(jìn)行到底：小小崗位責(zé)任大，盡心盡力來(lái)完成。
7、將奉獻(xiàn)進(jìn)行到底：人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界變得更美好。
隊(duì)員們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同彈奏起文明禮儀的和諧樂(lè)章!
倡議書(shū)：____________
________年________月________日
道德文明的倡議書(shū)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
為鞏固我市“全國(guó)文明城市”和“國(guó)家衛(wèi)生城市”的創(chuàng)建結(jié)果，強(qiáng)化青少年文明道德規(guī)范意識(shí)，全面深入推進(jìn)“講三德，做三好”活動(dòng)，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。對(duì)此，我提出倡議：
1.關(guān)心父母、長(zhǎng)輩，不與父母長(zhǎng)輩爭(zhēng)吵、辱罵、甚至毆打。與家人分隔兩地的青少年，應(yīng)多問(wèn)候父母，不僅關(guān)心父母的物質(zhì)生活，更關(guān)心父母的精神情感。
2.關(guān)注公益活動(dòng)，多幫助孤寡老人，(本站.)給予他們愛(ài)的溫暖，為他們孤獨(dú)的生活增添一些歡笑。
3.遵守校規(guī)、校紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，不頂撞老師，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)收交作業(yè)。
4.與同學(xué)融洽相處，不爭(zhēng)吵、不瘋打、不互相詆毀、謾罵，在同學(xué)遇到問(wèn)題和困難時(shí)給予幫助，共同解決難題。
5.文明禮貌，人與人相處和-諧，舉止文明，以禮相待。自覺(jué)杜絕說(shuō)臟話、隨便猜疑、欺騙他人等惡習(xí)。
6.團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互關(guān)心、互幫互助、扶危濟(jì)困、樂(lè)善好施、以助人為樂(lè)，在他人遇到危急情況時(shí)，挺身而出、舍己救人，弘揚(yáng)正氣。
7.愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不占用公家財(cái)產(chǎn)，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不故意破壞通信線路、交通設(shè)施等，敢于同侵占、損害、破壞公共財(cái)物的行為作斗爭(zhēng)，時(shí)時(shí)、處處關(guān)心愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
8.保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)節(jié)約能源，反對(duì)浪費(fèi)，不亂倒垃圾、污水，不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施。
讓我們一起營(yíng)造“講文明、除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”的良好社會(huì)風(fēng)氣，切實(shí)做到“三管六不”，倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式，從點(diǎn)滴行動(dòng)中真正做到“講三德，做三好”!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
道德文明的倡議書(shū)篇十三
石家莊是我們的家園，我們是主人的土地。構(gòu)建我們的家園，創(chuàng)造幸福生活，需要做一個(gè)守法誠(chéng)信文明的共同努力，公民。來(lái)吸取教訓(xùn)，重塑形象，促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展，我把下面的整個(gè)公共計(jì)劃：
一、道德規(guī)范。精心經(jīng)營(yíng)概念的公義，將“帕特里克，遵守道德規(guī)范爭(zhēng)做文明市民倡議書(shū)明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"公民道德基本標(biāo)準(zhǔn)化，有意識(shí)的努力。和維護(hù)社會(huì)公共秩序，結(jié)束對(duì)道德、誠(chéng)信，與形象的傷害，而不是忘不了只剩文明現(xiàn)象。
第二，要誠(chéng)實(shí)。堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)、正直行為，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，決心和誠(chéng)信的概念和行為測(cè)量。在日常生活中追求誠(chéng)信，誠(chéng)信與他人互動(dòng)注意，從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)依靠信貸，堅(jiān)決抵制不誠(chéng)實(shí)的行為。
三、做法律。加強(qiáng)法制觀念，努力提高法律素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)研究方法來(lái)理解法律，遵守法律。堅(jiān)持依法治軍、權(quán)益，堅(jiān)決不從事和參與違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
四、厲行文明消費(fèi)。提高自我保護(hù)意識(shí)，注重學(xué)習(xí)商品知識(shí)，提高識(shí)別能力，貨物。根據(jù)法律，保護(hù)自己的消費(fèi)權(quán)益，不買(mǎi)假冒偽劣商品，不給一個(gè)非法的元素。
五、勇氣主持正義。保持一個(gè)保護(hù)器德，維護(hù)正義遵守道德規(guī)范爭(zhēng)做文明市民倡議書(shū)，剝皮邪-惡的勇氣，在各種違法犯罪報(bào)告分子，堅(jiān)定地與各種違法犯罪和違反-社-會(huì)公德，這種現(xiàn)象的斗爭(zhēng)。
整個(gè)公共的朋友，你的每一個(gè)守法誠(chéng)信的努力，將使我們的城市進(jìn)一步;每次你守法誠(chéng)信行動(dòng)，可以為我們的城市尊敬;你的每一個(gè)守法誠(chéng)信的結(jié)果，將會(huì)使我們的城市一個(gè)更好的地方?？ㄎ覀冃袆?dòng)迅速，為建立一個(gè)食品安全的城市，促進(jìn)和石家莊和快速發(fā)展而努力奮斗!
日期：20__年__月__日
道德文明的倡議書(shū)篇十四
尊重學(xué)生：
在今天的世界，面對(duì)瞬息萬(wàn)變、信息技術(shù)、快速發(fā)展。現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到我們生活的每一個(gè)地方，在我們的生活中成為必要的重要部分。當(dāng)我們可以用網(wǎng)絡(luò)交流、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)同時(shí)，值得注意的是：虛擬世界也需要道德強(qiáng)有力的支持。
實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全工程和網(wǎng)絡(luò)文明工程，從我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始，做文明互聯(lián)網(wǎng)用戶，健康的網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境共同努力!我們鼓勵(lì)所有學(xué)生文明上網(wǎng)：
一、誠(chéng)實(shí)、友好的交流在因特網(wǎng)上，使用文明用語(yǔ)，而不是人物網(wǎng)絡(luò)，消除欺詐。
兩個(gè)，和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，而不是摧毀網(wǎng)絡(luò)秩序，不去偷別人的隱私，不是敬拜的黑客。
第三，重視身心健康，不要訪問(wèn)非法網(wǎng)站頁(yè)面，并將不會(huì)參與在線賭博，拒絕瀏覽不良信息。
第四，擅長(zhǎng)使用網(wǎng)絡(luò)資源有效的學(xué)習(xí)，合理利用校園網(wǎng)、吸收有用的知識(shí)。
第五，加強(qiáng)自律，自我控制，并安排時(shí)間，而不是沉湎于一個(gè)虛擬的空間。
六、提高自我保護(hù)意識(shí)，而不是可選的約會(huì)一個(gè)網(wǎng)友，網(wǎng)絡(luò)防止網(wǎng)上欺騙。
文明上網(wǎng)在無(wú)意識(shí)的價(jià)值。我們希望我們可以在網(wǎng)絡(luò)世界展覽文明人風(fēng)采，共同撐起一片晴朗的天空。我寫(xiě)在蘇州，可能所有的學(xué)生對(duì)于我們屬于我們共同的“網(wǎng)絡(luò)”——專門(mén)知識(shí)，貢獻(xiàn)力量!
日期：20__年__月__日
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