最新學校疫情防控工作實施方案幼兒園 學校制定疫情防控工作方案(8篇)

為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

學校疫情防控工作實施方案幼兒園 學校制定疫情防控工作方案篇一

1.學校應(yīng)在開學前收集匯總每名學生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集每名學生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、于咳等可疑癥狀，應(yīng)

報告

報告

2．加強宣傳引導。充分發(fā)揮學校官網(wǎng)官微等平臺作用，通過微信、短信、宣傳海報等形式，對教職員工、學生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校實施各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會和聚餐，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如溫泉、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場、車站、機場、碼頭、展覽館等。

通過家長微信群轉(zhuǎn)發(fā)致全縣學生家長的一封信，新型冠狀病毒防護指南、上級下達的與學生有關(guān)的文件等對學生生活進行指導和心理疏導。班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員所在具體地理位置，要求學生家長必須堅持日報告制度，如有異常必須及時報告。

3．開學前要根據(jù)有關(guān)部門要求和疫情防控

方案

4.學生應(yīng)學會正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫(yī)或乘坐公共交通工具時，應(yīng)全程佩戴口罩。

5．學生應(yīng)保持手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習慣，避免接觸公共物品和公共部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴噫時，應(yīng)用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。

6.學生就餐要吃熟食，不要到路邊無證攤點就餐，防止暴飲暴食，注意食品保質(zhì)期。可使用消毒濕巾對就餐的小桌板等進行擦拭消毒。不要接觸、購買和食用野生動物；盡量避免前往售賣活體動物（禽類、海產(chǎn)品、野生動物等）的市場。

7.學生居家應(yīng)注意加強開窗通風、日常清潔及預防性消毒。

8．建立教職員工和學生假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本校教職員工和學生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握來自疫情防控重點地區(qū)教職員工、學生的分布情況，精準掌握疫情防控重點地區(qū)教職員工、學生在校內(nèi)各年級、班級的分布情況，特別是要精準掌握舞一名確診及疑似病例教職員工、學生的康復情況，精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準。

對有疫情高發(fā)地區(qū)居住吏或旅行史的教職員工、學生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天，達不到疫情防控要求的人員不得上班、上學。根據(jù)疫情防控情況，在確保安全的前提下，精準安排學生分年級、分班級、分期、分批有序返校，保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測、健康保護。

9.學校應(yīng)加強與屬地衛(wèi)生健康部門、疾病預防控制機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持，解決防控疫情所需設(shè)備設(shè)施、醫(yī)務(wù)人員配備問題，做好疫情防控應(yīng)對準備，配合有關(guān)部門做好聯(lián)防聯(lián)控。在衛(wèi)生室（保健室）附近設(shè)置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的教職員工、學生，優(yōu)化工作流程，做好環(huán)境消毒，避免交叉感染。

學校要加大師生健康教育宣傳力度，通過黑板報、手抄報、團隊活動等積極開展健康教育宣傳工作，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。要告知學生留意自己及同學的身體狀況，如發(fā)現(xiàn)自己或同學身體不適，要立即報告班主任。同時要正常佩戴醫(yī)用口罩上學。

10.加強校車安全衛(wèi)生檢查。重點對車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進行消毒，使用化學藥劑消毒后，應(yīng)院于并及時通風換氣。

11.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。

12.學校應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求；在校內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示“，宣傳指引學生學會正確洗手方法。

13.學校應(yīng)配備足量的體溫計、消毒液、口罩等防護物資。

14．開學前一天，學校應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次按有關(guān)操作規(guī)范對校園環(huán)境進行預防性消毒，做好開學準備。

15.學校應(yīng)加強值班值守，按要求及時向有關(guān)部門報送疫情防控信息。

l．教職員工、學生返校當天監(jiān)測體溫和健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員上班、上學。嚴格入校管理，建立入校體溫檢測制度，進入校內(nèi)的所有人員，均須佩戴口罩，接受體溫檢測，體溫正常方可入校。

2．教職員工、學生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上學。如必須乘坐公共交通工具，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。

3．教職員工和學生在教學、辦公、生活區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時全程佩戴口罩，盡量保持距離。勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺、話簡等物品后，應(yīng)在流動水下用洗手液或肥皂洗手，或使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭。

4.學校應(yīng)保持教學區(qū)域環(huán)境整潔，教室、宿舍、辦公室、食堂、圖書室等室內(nèi)場所須定時通風換氣（每日通風至少3次，每次30分鐘以上，通風時注意保暖）。每日對電梯、樓梯扶手進行清潔、消毒。

5.學生放學回到家后，用75％酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風處。

6.學校應(yīng)做好教職員工和學生缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應(yīng)及時上報，同時配合當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。

7.學校不組織聚集性活動。

l．上好開學第一課。學校要在開學后及時對所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣講課，重點宣傳普及新冠肺炎防控知識。同時，在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識宣傳欄，提升學生和教職員工疫情防控意識。

2．學校應(yīng)密切監(jiān)測教職員工、學生的健康狀態(tài)，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，監(jiān)測學生健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員上班、上學。做好教職員工和學生因病缺勤的追訪工作。

在校門以及圖書室、教室、宿舍等人員密集場所入口處設(shè)置手持式紅外額溫儀，有條件的學校可在校門入口設(shè)置紅外熱成像儀，并對進入人員進行體溫檢測。

3．對出現(xiàn)可疑癥狀的教職員工、學生，學校應(yīng)立即向當?shù)匦l(wèi)生部門報告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。在衛(wèi)生部門人員開展工作之前，學校應(yīng)將可疑病例隔離在觀察區(qū)域，并做好個人防護（戴好口罩，保持手衛(wèi)生，與他人盡量避免近距離接觸）。

4.教師應(yīng)關(guān)注學生的心理狀況。如果學生有恐慌等心理問題，應(yīng)盡快進行心理疏導。

學校（應(yīng)急組）領(lǐng)導班子成員和班主任全天24小時手機開機，確保通訊暢通，隨時關(guān)注教職工微信群動態(tài)，及時響應(yīng)學校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項，特殊情況及時向?qū)W校匯報；所有教職工切實提高政治意識。

5．學校應(yīng)對學生宿舍實行專人負責制，保持學生公寓及公共區(qū)域清潔，定期消毒，做好記錄。對學生發(fā)放衛(wèi)生知識手冊，做好引導；宿舍出入口應(yīng)安排人員查驗學生信息，控制進出人流。住校學生應(yīng)減少不必要的外出，避免接觸不相關(guān)人員。外出應(yīng)規(guī)范佩戴口罩。

6．走讀學生上學、放學盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或家長接送。如必須乘坐公共交通工具，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。學生放學回到家后，用75％酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風處。

7.教職員工和學生在教學、辦公、生活區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時全程佩戴口罩，排隊乘坐，避免擁擠，盡量保持距離。勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺、話簡等物品后，應(yīng)在流動水下用洗手液或肥皂洗手，或使用含酒精的免洗洗手液、消毒濕紙巾擦拭。

8.師生傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均需洗手，傳遞時應(yīng)佩戴口罩。接待外來人員時，雙方佩戴口罩，避免握手、擁抱等肢體接觸，及時洗手。

9．加強對集體配餐單位監(jiān)控管理，尤其督促落實送餐到校人員的健康管理和個人衛(wèi)生防護。食堂從業(yè)人員（食品采購、加工制作、供餐等有關(guān)人員）均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采購人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。

10．食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。

11.餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標準》進行高溫消毒。

12．教職員工和學生就餐排隊時應(yīng)與他人保持一定的距離，排隊時應(yīng)佩戴口罩，進食前方可摘掉口罩并洗手。就餐時應(yīng)使用食堂高溫消毒后的餐具用品，或使用清潔消毒后的自備餐具。延長供餐時間，錯峰就餐，提倡就餐人員打包分餐回辦公室、宿舍等地分散就餐，避免扎堆就餐、面對面就餐，減少人員交談，餐后及時洗手。配餐時注意縈素搭配，合理營養(yǎng)。

13.學校應(yīng)引導師生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。學生應(yīng)堅持做好課間操，適量活動，保持身體健康。

14.學校應(yīng)保持教學區(qū)域環(huán)境整潔，教室、宿舍、辦公室、食堂、圖書室等室內(nèi)場所須定時通風換氣（每日通風至少3次，每次30分鐘以上，通風時注意保暖），對教室、宿舍、圖書館、活動中心、食堂、禮堂、教師辦公室、洗手間、電梯等公共活動區(qū)域，應(yīng)加強清潔、消毒，配備洗手液、手消毒劑等。

15.加強校車安全衛(wèi)生檢查。重點對車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進行消毒，使用化學藥劑消毒后，應(yīng)晾干并及時通風換氣。

16.學校不組織聚集性活動，必要的小型會議應(yīng)控制時間，定時開窗通風，全程佩戴口罩，開會人員間隔1米以上。會議結(jié)束后對場地、家具進行消毒。

17.學校及時核查、補充疫情防控物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保疫情防控物資充足。

18.學校應(yīng)加強值班值守，按要求及時向有關(guān)部門報送疫情防控信息。

學校疫情防控工作實施方案幼兒園 學校制定疫情防控工作方案篇二

根據(jù)習近平總書記重要指示、中央和省市縣有關(guān)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作有關(guān)要求，農(nóng)業(yè)農(nóng)村局黨委會統(tǒng)一部署，為提高預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的能力和水平，規(guī)范防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的應(yīng)急處置工作，普及防治知識，完善應(yīng)急處置機制，減輕直至消除危害，保障全體干部職工的身體健康與生命安全，維護社會穩(wěn)定，特制定本預案。

一、總體目標全面做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，及時有效地采取各項預防措施，開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控預防知識的宣傳教育活動，使全體職工了解新型冠狀病毒感染的肺炎防控等呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法，增強防范意識。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，集中救治。堅決控制疫情的傳播、蔓延，保障干部職工的身體健康和生命安全，防止不必要的恐慌情緒，維護我局正常秩序和社會穩(wěn)定。

二、組織管理成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組和指揮部，負責指揮、組織、協(xié)調(diào)、部署和落實新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的各項具體工作。

組長xxx副組長xxx下設(shè)內(nèi)部人員防控工作指揮部和農(nóng)貿(mào)市場動物屠宰規(guī)范化管理指揮部分別由xxx擔任指揮長，分別具體負責。

三、新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要點一加強組織領(lǐng)導，落實防控責任。

二加強正面宣傳，注意輿論導向。

加大新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控可防、可控的宣傳力度，普及傳染病防控基本知識，讓全體職工了解新型冠狀病毒感染的肺炎防控預防知識。密切關(guān)注疫情動態(tài)，正確引導輿論，嚴防炒作，確保安全穩(wěn)定。設(shè)立疫情防控辦公室。

三加強應(yīng)急準備，正確應(yīng)對突發(fā)事件。

隨著疫情發(fā)展散發(fā)的可能性在不斷增加，疫情防控辦公室依據(jù)本單位情況完善應(yīng)對預案，積極采購儲備防控物資75酒精、口罩、84消毒液）發(fā)現(xiàn)異常，及早報告，適時啟動預案。農(nóng)業(yè)農(nóng)村局設(shè)置二個隔離房間（小會議室和大會議室），作為疑似人員的留觀室，適時向上級領(lǐng)導申請其他隔離房間。

四針對疫情全面培訓。

對全體職工開展有關(guān)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的知識培訓，并做好辦公環(huán)境中的防范工作。提高防控意識，增強抗病能力，休息時間盡量少去公共場所，有其它疾病就醫(yī)時，盡量少去已經(jīng)有疫情發(fā)生的醫(yī)院就診。建立預檢制度，加強疫情的報告工作。

五加強預檢工作。

了解職工近期有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生地區(qū)的旅行史，有無哺乳動物、禽類等接觸史，尤其是野生動物接觸史，以及有無與類似病例的密切接觸史。當發(fā)現(xiàn)有上述接觸史的發(fā)熱人員時應(yīng)立即向縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控制工作領(lǐng)導小組辦公室報告。建立全體職工疫情防治工作每日匯總表，立足早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。一旦發(fā)現(xiàn)可疑癥狀的就診病例，及時上報，配合疾控部門做好消毒隔離工作，保護健康人群。本單位所有人員有義務(wù)及時報告家屬或密切接觸者已經(jīng)發(fā)生的疫情或可疑感染情況。

六防控應(yīng)對措施。

采取空氣消毒和公用物品消毒措施對辦公環(huán)境、會議室等進行消毒。由局疫情防控辦公室有關(guān)人員，采用噴灑方式進行空氣消毒和“84”消毒液消毒公用物品等措施對辦公環(huán)境進行消毒。

四、預案自發(fā)布之日起實施。

學校疫情防控工作實施方案幼兒園 學校制定疫情防控工作方案篇三

為科學有效地應(yīng)對學校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案》《學校衛(wèi)生工作條例》等文件精神，結(jié)合學校實際，制訂本方案。

堅決貫徹落實黨中央、國務(wù)院決策部署，按照湖北省重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件i級響應(yīng)工作要求，按照“控制傳染源，阻斷傳播途徑，保護易感人群”的傳染病防治工作原則，全力做好教科體系統(tǒng)新冠肺疫情防控工作，落實《紅安縣教育局關(guān)于印發(fā)《紅安縣中小學（幼兒園）2020?年春學期開學工作實施意見》的通知》精神，正確認識在疫情期間做好開學工作的重要意義，切實保障我校師生健康安全，嚴防重大疫情發(fā)生，確保安全開學。

預防為主，快速反應(yīng)，統(tǒng)一領(lǐng)導，分級管理，上下聯(lián)動，有效落實。

（一）成立xxxx小學開學疫情防控工作領(lǐng)導小組

組長：xxxx

全面負責領(lǐng)導本校防控新型冠狀病毒疫情工作及開學婦科準備工作

副組長：xxxx

負責開學防控方案、應(yīng)急處置方案、開學應(yīng)急演練的制定，校園衛(wèi)生防控，對教職工、家長、學生進行監(jiān)測、摸排和宣傳教育，安全隱患排查、值班、帶班工作的檢查等。

xxxx（負責消毒措施的落實，應(yīng)急物資的采購，校醫(yī)室、隔離室等建設(shè)工作，開學疫情防控專題宣傳工作，組織黨員先鋒防控工作。）?

xxxx（負責制定xxxx小學疫情防控期間開學教學工作方案，提前做好教務(wù)、教研工作。）?

成員：全體行政人員、班主任

負責進行防控措施宣傳、實施落實到學校、班級、師生、家長。??

下設(shè)xxxx小學開學疫情防控工作辦公室

辦公室主任：xxxx

負責疫情防控工作的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)，對接上級領(lǐng)導，及時與各處室溝通，切實加強值班值守工作，暢通信息渠道，做好信息上傳下達，及時將學校疫情上報上級有關(guān)部門。做好防控資料的收集、整理與歸檔工作。??

（二）疫情防控工作領(lǐng)導小組下設(shè)10個專項工作組

1、應(yīng)急處置組

組長：xxxx???負責疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置方案制定協(xié)調(diào)工作

成員：行政人員和班主任?按照疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置方案具體落實工作

2、信息匯總組

組長：xxxx??負責疫情信息匯總報告全面工作

成員：班主任?做好本班晨午晚檢工作，詳細記載，有異常向疫情聯(lián)絡(luò)員報告，協(xié)助做好防控工作。

制定《xxxx小學疫情防控人員摸排工作方案》。開學前，做好師生員工（學生、老師、行政、安保、保潔）疫情摸排防控工作，建立全校師生安全檔案（追蹤健康數(shù)據(jù)至少14天）。全覆蓋、無遺漏，不走過場，留痕跡，努力將疫情阻隔在校園之外，為正式開學打下堅實基礎(chǔ)。

開學后，認真落實“日報告”制度。每日要了解學生健康狀況、活動軌跡等相關(guān)情況；要求學生必須堅持“日報告”制度，如有異常必須及時報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

3、疫情知識宣傳組

組長：xxxx???負責疫情預防宣傳全面工作

成員：xxxx???做好新冠肺炎疫情知識和防控的宣傳專欄工作；開學前，寫好《致學生家長的一信》和《致全體老師的一封信》。

4、防控知識培訓組

負責處室：政教處

xxxx：（1）利用電子顯示屏、校園廣播等滾動播放新冠肺炎防控方法；（2）組織年級長、班主任上好“開學第一課”疫情防控知識專題課，有圖片，有班會教案，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。（3）制定傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度、健康管理制度等。

xxxx：開學前安排專人參加縣教育局和衛(wèi)健局聯(lián)合舉辦的疫情防控知識、食品安全、突發(fā)事件處置等專項知識和技能培訓；組織全體教職工、學生開展個人防護與消毒等知識和技能培訓，查方案。

5、衛(wèi)生防控組

組長：xxxx??負責制定《xxxx小學開學衛(wèi)生防控工作方案》

成員：xxxx??全體班主任

開學前組織全體教職員工開展校園愛國衛(wèi)生運動，對校園進行全面徹底無死角的環(huán)境整治；開學后，組織監(jiān)督管理校園衛(wèi)生清潔工作。

6、保潔消殺、物資保障組

組長：xxxx（負責防控所需人力、物力、財力的后勤保障以及日常消毒消殺工作）

成員：xxxx??xxxx??

（1）按照疫情防控要求和實際需要，開學前，做好防疫設(shè)備采購，提前準備橡膠手套、口罩、體溫計、測溫槍、醫(yī)用消毒酒精、84消毒液、洗手液、防護服、垃圾桶等物資，做好物資出庫臺賬。

（2）提前安裝好能正常使用的洗手池、水龍頭，按照每50人一個水龍頭，每人每天兩個口罩，每班（辦公室）一把測溫槍的標準進行配備。

（3）設(shè)立有位置相對獨立的臨時應(yīng)急隔離室，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等異常情況時能立即進行隔離使用，隔離室中配備有一定的防控物資。

（4）按照每600名學生配備1名校醫(yī)，聘請專職或兼職校醫(yī)，如在就近醫(yī)院聘請兼職醫(yī)護人員，醫(yī)院和人員必須明確。要確定一家醫(yī)療機構(gòu)作為疫情聯(lián)防聯(lián)控單位，負責接收、診斷有發(fā)熱等疑似癥狀的師生。

（5）實行最嚴格的校園消殺制度?？倓?wù)處要按照《防控消毒殺菌工作方案》要求，在防疫人員的指導下，科學地對教室、辦公室、實驗室、圖書館、廁所等公共場所、重點部位以及師生員工經(jīng)常觸摸的物品進行定期消毒，對校內(nèi)垃圾進行集中消殺消毒，垃圾清運干凈，并做好消毒記錄。

7、教學保障組

負責處室：教務(wù)處、教科處

教務(wù)處：xxxx??xxxx??????教科處：xxxx??xxxx

教務(wù)處：

（1）制定《xxxx小學疫情防控期間開學教學工作方案》，提前做好各項準備工作。

（2）嚴格堅持分學段、分年級、分班級、分期、分批的原則，成梯隊返校，錯峰開學和錯峰放學，制定出科學的作息時間表。

（3）教務(wù)處要根據(jù)課程標準開足開齊所有課程，規(guī)范教學行為，指導教師教學要遵循循序漸進、因勢利導的規(guī)律，嚴禁教師為趕教學進度而加快、超綱、超

計劃

（4）合理引導學生開展非聚集性課外文體活動，豐富學生延遲開學期間及返校后的課余生活。

教科處：

（1）制定《xxxx小學疫情防控期間教師開學教研工作方案》，做好疫情防控下的網(wǎng)絡(luò)教研工作。

（2）在疫情未解除前，學校不得組織師生參加各類大型集體活動，如集會、演講、比賽等；不安排教師外出參加教學、科研等活動，不安排學生外出參加各類比賽活動。8、心理疏導組

組長：xxxx

成員：全體班主任及科任教師

（1）制定《xxxx小學疫情防控期間心靈驛站工作方案》，安排心理咨詢師或班主任老師，對師生開展疫情相關(guān)心理撫慰、危機干預工作，及時疏解師生的不良情緒。

（2）結(jié)合全國疫情防控工作，開展感恩教育，引導師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜生活、熱愛祖國。

9、安全維穩(wěn)組

負責處室：政教處、總務(wù)處、辦公室

（1）開學前，做好校園安全隱患大排查工作，針對隱患，及時整改。（政教處、總務(wù)處）

（2）制訂出本學期領(lǐng)導值周值日安排表和體溫檢測儀值日安排表。（xxxx）

（3）制定《疫情期間校園出入管理制度》，管理制度規(guī)范，人員職責明確，每天安排有專人負責查驗入校人員正確佩戴口罩，并測量體溫，及時疏散校門口聚集人員。實行校園全封閉管理，無關(guān)人員一律不得入校，確需入校的，做好防護措施，做好身份證、手機號登記，由接待人員直接陪同至指定場所。（政教處）

（4）聯(lián)系金橋社區(qū)、城管、交管部門進行聯(lián)防聯(lián)控，對校園周圍小攤小販以及上學、放學交通進行整治。（政教處）

（5）加強輿情信息管控。

在家長、學生中引導不亂發(fā)或轉(zhuǎn)發(fā)不利于疫情管控的信息；全體教職員工要遵守網(wǎng)絡(luò)信息的法律法規(guī)，不亂發(fā)未經(jīng)證實的信息，不信謠，不傳謠；善于積極宣傳權(quán)威信息（指黨政通告、黨政網(wǎng)站以及黨政報刊等發(fā)布的信息），做好正面引導作用；未經(jīng)主管部門同意，不得發(fā)布疫情信息。（辦公室）

10、疫情幫扶組

負責人員：駐村工作隊、xxxx、xxxx

（1）駐村工作隊協(xié)同村兩委做好農(nóng)村復工復產(chǎn)工作，幫扶困難農(nóng)戶，脫貧致富。

（2）做好2020年春學生輟學工作和學生資助工作管理，積極跟蹤，關(guān)愛困難家庭，不使一人輟學。（xxxx）

（3）做好因疫情致貧，因新冠肺炎確診師生家庭的關(guān)愛幫扶工作。（xxxx）

其他工作：

1、制定《xxxx小學黨支部疫情防控期間工作方案》，發(fā)揮黨員模范作用，開展好相關(guān)工作。（辦公室）

2、由正副組長組成的疫情防控督導組，對疫情防控工作存在的問題進行督導、糾正、整飭，加強疫情期間“三亂”的整治。

1.要嚴格落實教育部陳寶生部長關(guān)于“師生五個一律”的要求：未經(jīng)學校批準學生一律不準返校、校外無關(guān)人員一律不準進校門、師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫、對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學隔離觀察、不服從管理者一律嚴肅處理。要加強學校值班值守制度。

2.正確認識當前形勢和任務(wù)，強化“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當，同舟共濟、科學防治。?

3.?落實責任、迅速行動，切實進入工作狀態(tài)，加強各項工作落實；全校教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作；黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用。???

4.?服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實工作，各項任務(wù)不打折扣，情況摸排、數(shù)據(jù)上報要及時、準確。?

5.學校領(lǐng)導班子和防控領(lǐng)導小組成員全天24小時手機開機，確保通訊暢通，隨時關(guān)注學校微信群的動態(tài)，及時響應(yīng)學校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項信息，特殊情況及時向?qū)W校匯報。?

6.全體教職工要堅定信心，弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制。?

疫情就是命令，防控就是責任！讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴，扎實做好疫情防控工作和教學工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！

學校疫情防控工作實施方案幼兒園 學校制定疫情防控工作方案篇四

組長：孫延芳

副組長：郭健、畢仁群

具體部門負責人：譚英

心理咨詢教師：張聰

教育宣傳：張菊風、自媒體中心

工作職責：

對居家線上上課、居家隔離、集中定點隔離、實施醫(yī)學觀察、醫(yī)療救治師生的心理疏導，認真做好開展過程的記錄、反饋、溝通、監(jiān)督等工作。

成立六個排查組，分別是一至六年級組以及所在年級任教學科的教師。

?工作職責：

經(jīng)過班級排查或個別發(fā)現(xiàn)，有上述情況的師生，第一時間上報領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組及時安排專業(yè)教師進行前期的心理干預，以及引領(lǐng)他她們積極的到專業(yè)機構(gòu)進行專業(yè)的治療等（金普新區(qū)24小時心理援助熱線），從而確保居家、隔離期間師生心理健康和生命安全。

（一）排查有需求的師生，開通學校心理咨詢服務(wù)熱線

張聰：13322231980

（二）公布金普新區(qū)24小時心理援助熱線

（三）發(fā)布心理微課資源、心理健康知識

通過學校微信公眾平臺提供專業(yè)的心理微課資源、居家防控心理健康知識等資源，師生可以自行選擇下載、閱讀，居家進行輔助的心理輔導。

（四）開展線上心理輔導活動

通過學校家校共育課程之三寬家長學校直播課程或網(wǎng)絡(luò)直播課程等方式，開展減壓、情緒管控、親自溝通等線上心理輔導活動。

學校疫情防控工作實施方案幼兒園 學校制定疫情防控工作方案篇五

2020年的春節(jié)注定是一個不平凡的春節(jié)，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著14多億人心。為更好地幫助姚王初中新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間有心理問題的師生度過心理難關(guān)，及早預防、及時疏導、有效干預、快速控制師生中可能出現(xiàn)的心理危機事件，降低全校師生心理危機事件的發(fā)生率，減少師生因心理危機帶來的各種傷害，構(gòu)建平安、友善、和諧、穩(wěn)定的心理健康氛圍，根據(jù)省、市疫情防控指揮部及教育局有關(guān)要求，開展心理干預、疏導工作，并制定本方案。

強調(diào)積極的心態(tài)面對疫情。積極的心態(tài)可以提高自身的免疫力，增強在疫情爆發(fā)期間的疾病抵抗力。積極心態(tài)可以提高警惕，做到自覺防護，阻斷病毒的傳播，攜手打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

1、?加強管理，分層疏導

為了確保全校師生的心理健康，姚王初中組建疫情防控領(lǐng)導小組，并專門組建由心理健康教育教師、班主任組成的心理干預業(yè)務(wù)小組，有序開展心理健康教育和心理干預、疏導工作。在班主任的工作中大力開展班級群的心理疏導活動，轉(zhuǎn)發(fā)各項疫情相關(guān)報道以及防護措施。做好家校合作，掌握學生和家長的心理狀態(tài)。

2、加強宣傳力度。利用學校公眾號、班級群發(fā)布消息以相關(guān)管理措施，傳達上級文件及積極科學防護的文章，正面引導，避免恐慌，進行有效的積極情緒疏通與管理。

3、豐富居家活動，科學對待疫情。

學校倡導開展豐富的居家活動。倡導家庭式鍛煉，學生可自行根據(jù)實際情況進行鍛煉，強健身體舒展心情。倡導學生參加家庭勞動。學校線上組織學生統(tǒng)一觀看影視作品，進行觀后感交流。開展組織學生讀書活動，書寫閱讀筆記或讀后感。

4、培養(yǎng)學生的正確的親情觀。倡導在家與家長共同做家務(wù)，學會溝通，學會理解。

5、學校針對初三學生的學情情況，建立初三學生群，教師群，進行線上教學，保證學生的有效指導，疏導學生心理。確保初三學生家長避免急躁情緒。

6、開通我校兼職心理教師的輔導電話和微信。方便學生和家長及時將心理問題進行疏導。

7、增強學校值班制度。每天學校都有值班教師，如學生或家長遇到問題也可撥打?qū)W校的值班電話。進行咨詢。

8、學校中層領(lǐng)導干部全天電話開通。無論是初三學生家長中考的問題還是其他學年的學生家長的問題，學校都會大力配合，協(xié)助解決問題。

9、聯(lián)防聯(lián)控、家校合力

每天班任積極進行科學防護宣傳，信息排查，學習指導，掌握學生心理和思想動態(tài)，學生可以在線與班任交流溝通，及時答疑解惑。引導學生進行積極自我暗示，堅定信念。

學校疫情防控工作實施方案幼兒園 學校制定疫情防控工作方案篇六

為全力打贏新冠病毒肺炎疫情阻擊戰(zhàn)，確保2020年春季學期順利開學，根據(jù)省州教育系統(tǒng)相關(guān)文件要求和縣委政府新冠病毒肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部決策部署，結(jié)合我縣實際，特制定本方案。

堅決做到“外防輸入、內(nèi)防擴散”，有效避免新冠病毒感染肺炎疫情的輸入傳播和蔓延，確保按照省州行業(yè)主管部門和縣新冠病毒肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部要求推進春季開學各項工作，確保實現(xiàn)教育系統(tǒng)“零疫情”目標。

（一）開學時間

具體開學時間，按省州行業(yè)主管部門的指導意見，并結(jié)合實際確定。在正式開學之前，學生不得自行返校。開學時，高三年級執(zhí)行省統(tǒng)一時間、初三年級執(zhí)行州統(tǒng)一時間，其余年級在高三、初三開學后，根據(jù)實際情況，分期分批開學；在校學生不足100人的學校可根據(jù)實際情況，實行全校一次性開學；視中小學開學情況有序推進幼兒園開學工作。開學后學校（園）原則上實行封閉式管理。延期時間將通過周末上課和推遲放暑假時間補回。

（二）師生返校摸排及校園環(huán)境整治工作

1.師生返校前的摸排審核工作

各校（園）對所有教職工、臨聘人員、中小學生及幼兒寒假期間的行程軌跡、居家留觀、身體健康狀況進行全面摸排，做到情況清楚、數(shù)據(jù)準確、承諾真實，報經(jīng)教育局審核同意后，方可開學。教育局對全縣768名教職工、207名臨聘人員、4501名中小學生及幼兒進行全面審核，并進行批復和公示。

牽頭領(lǐng)導：

責任人：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)長

責任單位：教育局各鄉(xiāng)鎮(zhèn)

2.完善工作方案和相關(guān)制度

教育局指導各中小學校（園），按照“一校一策”制定完善“兩案十制”（開學準備工作方案，學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案;傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學生晨檢、午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤報告制度，復課證明查驗制度，學生健康管理制度，預防接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，健康教育制度，通風換氣,消毒制度，疫情期間學校寄宿制學生臨時管理制度），向所在地黨委政府及衛(wèi)生院報備，并在開學前進行一次演練。

牽頭領(lǐng)導：

責任人：

責任單位：教育局

3.校園管理及環(huán)境衛(wèi)生工作

學校嚴格實行全封閉式管理，科學合理設(shè)置進?？c，卡點實行24小時值班值守制度，嚴格按照教育局規(guī)定的三張臺賬做好登記，嚴格執(zhí)行進出人員體溫測量登記制度；開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生和安全隱患排查，對達不到防疫要求的，學校要立即整改，按照防疫要求開展學校及周邊全方位消（殺）毒，做到不留死角，排除隱患。

牽頭領(lǐng)導：

責任人：

責任單位：教育局

（三）防控物資及防疫知識的培訓工作

4.防控物資準備工作。

按照防疫物資“寧可備而不用，也不能用而不備”的要求，對全縣15所中小學校，33所幼兒園，各類學生4501人，196個班級，在職教職工768人，臨聘人員207人的防疫物資進行多方籌措，通過請示縣政府給予采購、學校自行采購、動員家長支援等方式，解決開學必要的一次性口罩、紅外線體溫槍、84消毒液（標識有效氯含量5%）、75%乙醇及相關(guān)洗手液，確保防疫工作和教育教學工作有序開展。

牽頭領(lǐng)導：

責任人：

責任單位：衛(wèi)健局疾控中心教育局

5.建立學校醫(yī)務(wù)室，配備兼職校醫(yī)

按照《省中小學衛(wèi)生室建設(shè)標準》設(shè)置學校衛(wèi)生室、觀察隔離室，配備相關(guān)辦公設(shè)備、醫(yī)療器材和藥品。目前，全縣15所中小學校（園）中，除中學外，均未設(shè)置校園醫(yī)務(wù)室，需縣醫(yī)療機構(gòu)給予常備醫(yī)療設(shè)備、藥品，配備改裝簡易校園醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室建設(shè)所需資金由財政投入。疫情期間，由縣醫(yī)療機構(gòu)統(tǒng)籌安排，為尚無校醫(yī)的14所學校（園）各配備1名臨時校醫(yī)。

責任領(lǐng)導：

責任人：

責任單位：衛(wèi)健局財政局教育局

6.防疫知識的培訓和指導

各中小學校（園）設(shè)兼職衛(wèi)生健康副校長。由縣醫(yī)療機構(gòu)選派具備相關(guān)資質(zhì)中層干部擔任縣城學校的衛(wèi)生健康副校長，指導相關(guān)學校衛(wèi)生健康工作；鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長擔任本轄區(qū)學校衛(wèi)生健康副校長，指導相關(guān)學校衛(wèi)生健康工作；待近期人員確定后，教育局為兼職副校長頒發(fā)聘書。學校開學后臨時校醫(yī)對學校衛(wèi)生健康進行指導，協(xié)助開展晨、午檢，確保學校師生身體健康。

牽頭領(lǐng)導：

責任人：

責任單位：衛(wèi)健局教育局

（四）后勤物資和食品衛(wèi)生的保障工作

7.后勤物資保障。

發(fā)改局要及時調(diào)運師生開學后的糧油食品到位，監(jiān)督市場銷售的肉蛋類和新鮮蔬菜不得隨意漲價。

牽頭領(lǐng)導：

責任人：

責任單位:發(fā)改局教育局

8.食品衛(wèi)生安全管理。

市場監(jiān)督管理局要對供應(yīng)學校（園）的糧油食品、肉蛋類和蔬菜進行抽樣檢查，對學校（園）食堂各個操作環(huán)節(jié)和飯菜進行監(jiān)管，確保師生就餐安全。

牽頭領(lǐng)導：

責任人：

責任單位：市場食品衛(wèi)生監(jiān)督管理局教育局

9.開學返校時的交通安全

我縣學生基本為籍常駐家庭學生，地處農(nóng)村較為分散，開學時學生由家長自行接送或自行聯(lián)系具備合法手續(xù)的出租車單獨接送，陪同家長限1人，由當?shù)嘏沙鏊龊眯@周邊的交通管理。

牽頭領(lǐng)導：

責任人：

責任單位：公安局教育局各鄉(xiāng)鎮(zhèn)

10.學校（園）開學疫情防控工作細則指南

(1)每日掌握教職員工及學生健康情況，加強對學生及教職員工的晨、午檢工作，實行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門報告。

(2)妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。實施消毒處理時，操作人員應(yīng)當采取有效防護措施。

(3)各類生活、學習、工作場所（如教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等）加強通風換氣。每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風，也可采用機械排風。如使用空調(diào)，應(yīng)當保證空調(diào)系統(tǒng)供風安全，保證充足的新風輸入，所有排風直接排到室外。

(4)加強物體表面清潔消毒。應(yīng)當保持教室、宿舍、圖書館、餐廳等場所環(huán)境整潔衛(wèi)生，每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材等高頻接觸表面，可用有效氯250～500mg/l的含氯消毒劑進行擦拭，也可采用消毒濕巾進行擦拭。

(5)加強餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具應(yīng)當一人一具一用一消毒，建議學生自帶餐具。餐（飲）具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘；或采用熱力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應(yīng)當將殘留消毒劑沖凈。

(6)衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈。

(7)確保學校洗手設(shè)施運行正常，中小學校每40～45人設(shè)一個洗手盆或0.6m長盥洗槽，并備有洗手液、肥皂等，配備速干手消毒劑，有條件時可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。

(8)加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。

(9)教師授課時佩戴醫(yī)用口罩。

(10)嚴格落實教職員工及學生手衛(wèi)生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材、學校電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之后，均要洗手。洗手時應(yīng)當采用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。

(11)加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報。

(12)不應(yīng)組織大型集體活動。

(13)對教職員工、學生和家長開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導。示范學生正確的洗手方法，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。

11.教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)當立即上報學校負責人，并及時按規(guī)定去定點醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交等公共交通工具，前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)當全程佩戴醫(yī)用外科口罩（或其他更高級別的口罩）。

12.學生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)當及時向?qū)W校反饋并采取相應(yīng)措施。

13.教職員工或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例，應(yīng)當立即向轄區(qū)疾病預防控制部門報告，并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的管理。

14.對共同生活、學習的一般接觸者進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀時及時就醫(yī)。

15.專人負責與接受隔離的教職員工或?qū)W生的家長聯(lián)系，掌握其健康狀況。

牽頭領(lǐng)導：

責任人：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府負責人

責任單位：衛(wèi)健局教育局各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府

16.成立督查組，縣紀委監(jiān)委聯(lián)合相關(guān)部門，以明查暗訪的形式，對各部門、學校開學后各項制度的執(zhí)行情況進行督查，對執(zhí)行不到位、執(zhí)行不力的嚴肅問責。

牽頭領(lǐng)導：

責任人：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)部門負責人

責任單位：縣紀委監(jiān)委教育局各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)部門

17.成立教育系統(tǒng)疫情防控心理輔導服務(wù)指導工作組，開展疫情防控期間心理輔導服務(wù)，通過對各校（園）尤其是畢業(yè)班師生及家長的心理健康教育和心理問題疏導，幫助大家及時調(diào)整因疫情帶來的不適情緒，做到師生、家長社情輿情反映平穩(wěn)。

牽頭領(lǐng)導：

責任人：

責任單位：教育局

18.縣融媒體中心積極推送相關(guān)信息。各中小學，幼兒園通過led顯示屏、微信群、騰訊智慧校園等方式教育引導師生進行科學防控、自覺防控、監(jiān)督家人主動防控，共同維護社會安全穩(wěn)定和諧。

牽頭領(lǐng)導：

責任人：

責任單位：宣傳部教育局

請發(fā)改局、教育局、衛(wèi)健局、市場監(jiān)管局、疾控中心細化工作方案，于3月10日前將電子版（郵件主題格式：單位名稱+細化工作方案），傳至教育局匯總。

學校疫情防控工作實施方案幼兒園 學校制定疫情防控工作方案篇七

我校為做好疫情期間學生心理疏導工作，1月28日，心理健康教育中心開通“疫情防控線上心理咨詢熱線”，為同學們做好心理防護，截至2月19日，共解答涉及疫情的相關(guān)心理問題32件。

熱線咨詢共涉及因疫情引起的害怕、緊張、專升本焦慮、自學考試焦慮、擔心家長的安全、開課以來網(wǎng)絡(luò)課程焦慮等幾大類。具體包括：因害怕影響專升本咨詢19件，自學考試6件，因疫情造成害怕、緊張4件，因為疫情期間網(wǎng)課焦慮、緊張2件，因擔心家長外出工作的安全情況緊張1件。咨詢中心的各位老師針對不同的問題，給出建設(shè)性的意見。

老師們積極利用郵件、微信、qq等方式為同學們提供心理援助，減輕學生們面對疫情時的恐慌情緒和心理負擔，做好疫情防控心理疏導，得到同學和家長的一致好評。

后期，心理健康中心的老師們將繼續(xù)加強集體學習，主動關(guān)注學生，加強與學生及家長的跟進、追蹤工作，將根據(jù)學生及家長關(guān)注的不同問題，切實做到幫助學生及家長解決思想問題、心理困惑，助力學生成長，為疫情防控做好心理支援。

為更好地幫助xx小學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間有心理問題的師生度過心理難關(guān)，及早預防、及時疏導、有效干預、快速控制師生中可能出現(xiàn)的心理危機事件，降低xx小學師生心理危機事件的發(fā)生率，減少師生因心理危機帶來的各種傷害，構(gòu)建平安、友善、和諧、穩(wěn)定的心理健康氛圍，根據(jù)省、市、區(qū)疫情防控指揮部及南縣教育局有關(guān)要求，特在xx小學開展心理干預、疏導工作，并制定本方案。

組長：xxxx

副組長：xxxx

成員：xxxx

(一)加大宣傳力度。疫情期間，xx小學已針對學生可能出現(xiàn)的不良情緒和行為，制作了《xx小學新冠肺炎疫情防控宣傳手冊》，向廣大師生普及?什么是新型冠狀病毒?等科普知識，并就如何進行科學、有效、安全的疫情防護提出針對性建議，同時要求各班主任利用學生家長微信群向本班全體學生發(fā)出一封公開信，為全體學生注入一劑心理預防針，也讓學生感受到學校的關(guān)懷和保護。同時，鼓勵各班主任和心理健康教育教師要充分利用微信、線上教學平臺等方式向廣大家長、學生、教師推廣心理健康知識的相關(guān)宣傳。

(二)制定工作措施。要把心理健康的教育和管理納入學校疫情防控整體部署，并根據(jù)疫情防控工作的推進情況，及時調(diào)整心理健康教育工作重點，以切實減輕疫情所致的心理傷害、促進社會穩(wěn)定為目標，把握在開學前、開學后等關(guān)鍵時間點提供有關(guān)疫情防控心理調(diào)適的正確信息，及時調(diào)整師生心理狀態(tài)，有特殊情況的，積極進行心理干預。

(三)及時進行研判。各班主任要及時摸清本班疫情情況，積極關(guān)注學生(特別是留守、單親等特殊家庭的學生)、教師疫情及其心理狀態(tài)，掌握受疫情影響的師生的心理健康動態(tài)變化，及時識別高危人群，避免極端事件、群體心理危機事件的發(fā)生。針對不同人群實施分類干預，嚴格保護受助者的個人隱私，避免求助者因前來咨詢而受到再次傷害。

(四)開展有序服務(wù)。開學前，學校要通過微信群等形式不定期向廣大師生和家長推送防疫心理知識，普及心理健康教育，特別是為被疫情困擾、被隔離的教師和學生提供心理咨詢服務(wù)、心理疏導。開學后，面向全體學生開設(shè)防疫心理健康教育團體輔導;對因疫情導致心理困惑的學生及時開展個別心理輔導，做好一定時期內(nèi)的跟蹤;對出現(xiàn)有嚴重心理障礙的學生積極開展轉(zhuǎn)介工作。在個體心理咨詢過程中遵循心理咨詢中的保密原則和保密例外，并做好相關(guān)記錄。

xx小學因面對疫情產(chǎn)生不良情緒、急需情緒疏導和心理支持的全體師生。

(一)平臺互助。在開學前，利用微信公眾平臺，引導學生正確認識冠狀病毒，做好疫情防控知識的相關(guān)宣傳工作，引導學生家長及時關(guān)注孩子情緒，引導廣大師生做好情緒調(diào)控，普及心理健康維護常識，合理看待疫情。各班主任要及時關(guān)注學生疫情及其心理狀態(tài)，全面收集相關(guān)信息。開學后，學校心理健康老師、各班主任面向全體學生積極開展生命教育等心理健康團體輔導課，引導學生樹立良好心態(tài)，珍愛生命，積極面對學習生活。

(二)技術(shù)支持。嘗試開通網(wǎng)絡(luò)心理支持服務(wù)，開通心理熱線、微信群等溝通方式，積極為廣大師生做好服務(wù)。xx小學心理健康教育老師、班主任要認真研讀國家衛(wèi)健委發(fā)布的《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預指導原則》，積極關(guān)注學生身心發(fā)展變化，對有需求的師生開展線上個體輔導或者進行電話咨詢，引導師生積極面對學習生活。開學后，要針對本次疫情認真開展團體心理輔導或個體心理輔導，時刻關(guān)注師生心理狀態(tài)。

(三)分類干預。

1.疑似感染師生

干預措施：

(1)政策宣教，密切觀察，及早求治;

(2)為人為己采取必要的保護措施;

(3)服從大局安排，按照規(guī)定報告?zhèn)€人情況;

(4)使用減壓放松行為，減少應(yīng)激反應(yīng);

(5)尋求應(yīng)對壓力的社會支持：利用現(xiàn)代通訊手段聯(lián)絡(luò)親朋好友、同事等，傾訴感受，保持與社會的溝通，獲得支持鼓勵;

(6)鼓勵使用心理援助熱線或在線心理干預等及時尋求社會幫助，調(diào)整心態(tài)。

原則：健康宣教，鼓勵配合、順應(yīng)變化。

2.無感染但情緒波動明顯，正常學習、生活遭受明顯影響的師生

干預措施：

(1)引導適度瀏覽相關(guān)信息，正視疫情;

(2)引導接納自身情緒，管理自身情緒和壓力，提供心理支持;

(3)對交流、適應(yīng)性行為進行指導，引導掌握一定的心理自助

技巧

(4)引導來訪者正視身體發(fā)出的信號，做好自我癥狀識別與求助;

(5)對由此次疫情出現(xiàn)嚴重心理障礙的學生，及時做好轉(zhuǎn)介工作。

原則：健康宣教，指導積極應(yīng)對，消除恐懼，科學防范。

xxx大學把為學生提供心理支持和疏導貫穿疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的始終，突出“四個精準”，全力保障學生心理健康。

1.精準引導，戴上“心理口罩”。學校及時發(fā)出一封公開信，倡導學生在突如其來的考驗面前保持理性平和、積極樂觀的心態(tài)。全校上下聯(lián)動、同頻共振，構(gòu)建全方位、全覆蓋、全天候的宣傳矩陣，大力宣傳疫情防控工作部署和防控知識，著力講好xx師生抗擊疫情的感人故事，及時了解學生的心理需求，精準推送心理調(diào)適系列科普及心理減壓文章，為廣大學生戴上“心理口罩”。

2.精準摸排，構(gòu)筑“心理防線”。學校充分發(fā)揮“四級”預警防控體系的信息聯(lián)動，開放線上心理測試平臺，對學生心理需求進行調(diào)研，對疫情嚴重地區(qū)學生逐一了解情況，按照“一人一策”建立學生臺賬，嚴格執(zhí)行“日報告”“零報告”制度，安排輔導員、心理委員等專人加強與重點疫情防控地區(qū)有來往學生的溝通交流，做到動態(tài)第一時間掌握、信息第一時間上報、措施第一時間到位、問題第一時間解決。

3.精準幫扶，開好“心理處方”。學校開通xx大學心理咨詢預約熱線，為產(chǎn)生焦慮、壓抑等問題的學生提供線上幫扶。加強對特殊群體的重點支持，對有需要的學生及時給予跟蹤心理幫扶。學校心理健康教育指導中心將不同時期同學們普遍存在的典型問題和困惑制作成圖文并茂的微信推文予以解答和疏導。

4.精準疏導，做好心理主題教育。學校組織開展線上“用‘心’戰(zhàn)‘疫’”主題班會，同學們分享、討論個人學習心得和心情小故事，傳遞積極力量;開展“逆境攜行，你我同心”心理健康教育主題活動，引導學生正確認識逆境與挫折，及時調(diào)整負面情緒，相互給予關(guān)愛支持。鼓勵學生發(fā)揮專業(yè)所長，為抗“疫”加油。

學校疫情防控工作實施方案幼兒園 學校制定疫情防控工作方案篇八

(一)人員管理(負責人：郭聯(lián)順)

1、廈門以外地區(qū)的人員，自到廈之日起，自行居家隔離14天，無癥狀并得到學校疫情防控指揮部的批準，方可正常上班。

2、辦公室、實驗室人員上班必須配戴口罩，不隨意走動串崗，盡可能減少面對面接觸。學院辦公室每天排班進行巡查監(jiān)督。

3、上班期間盡量不接待訪客。確因工作需要的，學院接待人員必須到校門口迎接來訪人員。來訪者必須按學校規(guī)定接受體溫測量并登記出發(fā)地、交通工具等信息后方可帶入校內(nèi)。交流工作時，雙方應(yīng)佩戴口罩、保持1米以上距離。工作交流結(jié)束后，學院接待人員必須親自把來訪人員送出校門。

(二)會議管理(負責人：郭聯(lián)順)

1、現(xiàn)場會議實行審批制度，疫情防控期間學院辦公室加強全院會議室統(tǒng)一調(diào)配管理。

2、減少會議數(shù)量，特別是現(xiàn)場會議數(shù)量，優(yōu)先采用視頻、電話會議形式。確需集中開會的，盡量減少參會人員，參會人員必須戴口罩，縮短會議時間，座位之間至少間隔1米。

3、會議結(jié)束后，對會議室及設(shè)施等實施消毒。

(三)實驗室管理(負責人：林煌斌)

1、教學實驗室使用管理(責任人：巫晶晶、徐麗、王美婉)

正式開學前，所有教學實驗室一律不對師生開放。具體開放時間，根據(jù)學校相關(guān)規(guī)定另行通知。

2、科研實驗室使用管理(責任人：各室負責人)

①學科團隊負責人和科研實驗室負責人要加強對實驗室管理，對擬進入實驗室工作人員的近期行蹤、隔離情況、身體健康狀況等信息要詳細了解，凡有接觸疫情高發(fā)區(qū)人員等疑點的人員，均不得進入。

②保持實驗室內(nèi)良好通風，保持衛(wèi)生整潔，及時打掃衛(wèi)生和清理垃圾?？刂茖嶒炇胰藛T密度，使用后進行清潔消殺。

③所有實驗操作，特別是公共儀器設(shè)備的操作，應(yīng)按需要佩戴不同的專用手套。

(四)消毒及環(huán)境衛(wèi)生管理(負責人：郭聯(lián)順)

1、辦公室在工作時間開啟門窗，保持良好通風。

2、每天定時對辦公區(qū)出入口、走廊、樓道、門廳、衛(wèi)生間、辦公室、實驗室等區(qū)域和門窗把手等接觸頻次多的部位進行消毒。衛(wèi)生間配備消毒洗手液。

樓長：邱志云

(一)學生住宿區(qū)分塊管理，責任到人

目前，我院學生總?cè)藬?shù)1056人，除離校待考、休學、服兵役等學生外，在校住宿學生1017人，學生居住橫跨兩個校區(qū)，分散在9棟樓內(nèi)，管理難度大。根據(jù)學生住宿就近分塊管理的原則，我院實行住宿區(qū)包干到人的舉措

(二)組建學生疫情防控志愿服務(wù)小組，細化服務(wù)內(nèi)容

根據(jù)住宿片區(qū)不同及學生數(shù)量分布，各班級招募6-8名學生志愿者，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，優(yōu)先福建區(qū)域已進行過居家隔離14天以上的同學。志愿者分批次返校，其中第一批次2-4人/班(均衡男女生配比)，選拔無須參加補考的學生，生源地廈漳泉區(qū)域優(yōu)先。

志愿者負責內(nèi)容：

1、協(xié)助開展學生宿舍隔離督管;

2、協(xié)助學生每日三餐的配給;

3、協(xié)助返校學生生活用品及快遞的購買及領(lǐng)用;

4、協(xié)助學院及社區(qū)開展環(huán)境消殺工作;

5、及時反饋返校學生思想動態(tài);

6、學生有特殊情況確需進出宿舍的“一對一”陪護;

7、協(xié)助做好學生健康狀況監(jiān)測。發(fā)現(xiàn)疫情或特殊情況第一時間報告給輔導員，輔導員按照《集美大學應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指揮部學生防控組工作方案》流程上報學校疫情防控指揮部。

(三)做好網(wǎng)絡(luò)思想政治教育及學生心理疏導工作

疫情防控期間必然造成返校學生諸多不適，密切關(guān)注學生動向，及時發(fā)現(xiàn)輿情，并及時上報，妥善應(yīng)對。學院依托網(wǎng)絡(luò)平臺，以學院主頁、“筑福港環(huán)”微信公眾號、學生微信群及qq群等方式合理開展“第二課堂”活動。我院將開展“戰(zhàn)‘疫’在行動，祖國，我想對你說......”主題征文，圍繞把戰(zhàn)“疫”期間體現(xiàn)出來的制度優(yōu)越性、“最美逆行者”、眾志成城共同戰(zhàn)“疫”的動人故事等作為思想政治工作素材，教育引導青年學子在疫情防控中感知國家和人民的偉大力量，涵養(yǎng)愛黨愛國愛社會主義的忠誠情懷和社會責任擔當。

同時，輔導員動態(tài)了解與監(jiān)測學生受疫情影響情況及心理狀態(tài)，有針對性地開展疫情心理健康宣傳教育，引導學生做好心理自我調(diào)適，開展學生動態(tài)狀況匯報制。

(四)保障學生網(wǎng)絡(luò)學習不中斷

學生返校途中、返校后的線上教學要保障，通過資源信息推送、課程回看、自主學習、電話溝通等方式，保障學生返校后網(wǎng)絡(luò)學習不中斷。返校后關(guān)注學生補考復習情況、課程出勤情況及課程進度情況，盡可能提高網(wǎng)絡(luò)學習的效果，拓寬知識獲取的渠道，提升學生自主學習能力。

(五)有效發(fā)揮學院應(yīng)對疫情工作指揮部作用

學院已第一時間成立了應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指揮部，同時成立了學生防控組，充分調(diào)到小組力量及時高效處理學生突發(fā)疫情狀況。在發(fā)現(xiàn)突發(fā)狀況時，首先報備學院疫情工作指揮部，杜絕在無任何保護措施的情況下應(yīng)對突發(fā)事件并導致疫情擴散及蔓延。

(六)物資后勤保障工作力求做到預見性

學生返校后涉及大量物資的消耗，口罩、體溫計等物資不足的應(yīng)對方案需要提前考慮，鼓勵學生在生源地購置腋下體溫計備用。學院根據(jù)志愿者配餐工作的開展購置輔助工具，做好社區(qū)環(huán)境的宣傳物資準備，配備環(huán)境消殺物資以供學生宿舍需求等。

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