最新組織工作綜述(三篇)

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組織工作綜述篇一

1、維護好大局，服務好中心。

一年來，本人盡心盡力抓黨建，盡職盡責保目標，盡善盡美抓建設，正確處理局部與全局的關系、正確處理發(fā)展與穩(wěn)定的關系、正確處理黨務與政務的關系，在我校發(fā)展和穩(wěn)定工作中把方向，攬全局;謀大事，出思路;抓班子，帶隊伍，為中心工作搞服務、做保障。

2、組織好學習，鞏固好核心。

一是學習堅持制度化，二是學習形式多樣化，三是學習內(nèi)容時代化，既注重了特色理論的教育學習，又抓好了政治時事的教育學習。一年來，堅持講政治的高度，認真學習黨的路線、方針、政策，堅持邊學邊干，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。始終立場堅定旗幟鮮明的反對民族_非法宗教活動，努力維護社會穩(wěn)定。

認真召開黨員黨課學習會，認真召開班子民主生活會，使黨員、干部、職工學習熱情不斷增強，組織觀念不斷增強，核心作用不斷增強。組織開展了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，每名黨員干部都認真做了學習筆記，寫出了學習體會;認真開展了黨員承諾評議制，對全體黨員嚴格考核，寫出了個人承諾，并進行了公示。

3、穩(wěn)定好隊伍，凝聚好人心。

一年來，黨支部努力把思想政治工作和學校發(fā)展、建設工作緊密結(jié)合起來，引導廣大黨員、干部、職工增強抓住機遇加快發(fā)展的緊迫感、責任感和使命感，增強投身教育事業(yè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。通過辦實事，做表率，樹典型，加強思想教育，強化_傳，穩(wěn)定了思想，凝聚了人心，調(diào)動了干勁。

1、管好班子，增強號召力。

火車跑得快，全靠車頭帶。班子建設抓得好與壞，直接影響上級決策的貫徹落實和單位的發(fā)展穩(wěn)定。一年來，黨支部以搞好單位的發(fā)展、穩(wěn)定為己任，始終把行政工作的難點作為支部工作的重點，班子成員大事講原則，小事講風格，工作交心通氣，團結(jié)協(xié)作，凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。

按照上級的要求，堅持社會主義管理學校方針，堅持依法治校，要求每位教師要做到講文明、廉潔自律。經(jīng)常深入到群眾中，關心他們的工作、生活，給他們創(chuàng)造了好的教學環(huán)境。同時，充分發(fā)揮學校各社會團體的作用，做好了學校的安全、穩(wěn)定工作、德育工作、兩基工作。

2、帶好隊伍，發(fā)揮戰(zhàn)斗力。

一是重視加強了黨員的思想教育，通過對黨員干部加強“三個代表”學教活動，隊伍素質(zhì)有了明顯加強、業(yè)務水平有了明顯提高、工作作風有效轉(zhuǎn)變。

二是結(jié)合建黨_周年，開展了黨支部大會。通過重溫入黨誓言，喚起全體黨員的使命感和責任感，同時全體黨員干部主動學習典型，努力工作，勇于在平凡中追求卓越，敢于在寂寞中超越自我，用自己的熱情和汗水，認真履行黨員職責，牢記黨的宗旨，自覺學習貫徹科學發(fā)展觀，真正起到了“講黨性、重品行、作表率”的模范帶頭作用。

三是通過開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，充分發(fā)揮工會、團支部兩個組織的參與和助手作用，調(diào)動了各方積極性。

3、抓好制度，嚴格約束力。

一是健立健全工作制度，確保黨建工作規(guī)范化。黨建工作責任體系、責任內(nèi)容、責任考核、責任追究等制度不斷完善。

二是對黨員干部實行動態(tài)管理，促進黨建工作程序化。堅持黨員三會一課制度，堅持每年一次的黨員民主評議制度，不斷加強黨員干部年度考核工作。

三是強化工作責任，促進黨建工作目標化。劃分了黨風

廉政

1、加強修養(yǎng)，樹立人格魅力。

一年來，本人對黨的宗旨時時不敢忘記，政治理論的學習事事不敢松懈，世界觀的改造處處不敢放松。在工作上做到職責明確;在名利上做到不計得失;在言行上做到嚴以律已;在處事上做到公道正派;在為人上做到誠實守信，以德為人、以理服人、以情動人。

2、加強學習，提升領導能力。

一年來，本人結(jié)合形勢，因時制宜抓學習;結(jié)合校情，因地制宜抓學習;結(jié)合自身，因人制宜抓學習，通過堅持對政治、理論、法律、經(jīng)濟、管理等一系列知識的學習，綜合素質(zhì)和管理水平得到提高。

3、加強協(xié)調(diào)，促進班子合力。

一年來，本人在處理黨政工作關系上，擺正位置，樹立服務意識，工作中分工不分家，團結(jié)協(xié)作，相互尊重，相互支持，相互促進，同時認真堅持好民主集中制原則，協(xié)調(diào)好班子之間、部門之間、干部與職工之間的關系，班子戰(zhàn)斗力及處理和解決復雜問題的應變能力不斷增強。

在工作中能夠積極發(fā)揮協(xié)調(diào)服務作用，做到盡職不越權，到位不越位，時時處處為行政負責，切實維護班子的團結(jié)，為行政決策當好參謀助手。并且搞好教師們之間的團結(jié)、師生之間的團結(jié)、學生們之間的團結(jié)，在學校努力創(chuàng)造團結(jié)向上的環(huán)境的同時，牢固樹立“三個離不開”思想，高度重視民族團結(jié)工作，在學校、在農(nóng)村積極宣傳黨的路線、方針、政策，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出一份力量。

1、用好一個腦。一是加強了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的學習，用正確的理論武裝頭腦、指導行動，時刻筑牢思想防線。二是樹立正確的人生觀，正確處理好“人生為什么、入黨為什么、掌權為什么”的重要問題，不該想的不想。三是樹立廉潔奉公、勤政為民的意識，做到自覺接受監(jiān)督，事事以身作則，做好表率。

2、管好一雙手。一是牢記一個宗旨，身體力行“三個代表”，全心全意為人民服務，做到利為民所謀，群眾利益無小事。二是樹立正確的權力觀，做到慎權、慎獨、不該拿的不拿。三是不借分管機關工作之名而亂開支，亂報銷條據(jù)。通過抓廉潔自律，我凈化了自己的思想，規(guī)范了自己的言行，樹立了良好的自身形象。在崗位上，能做到心為民所想，情為民所系，權為民所用，利為民所謀。

組織工作綜述篇二

?序推進，根據(jù)省教育廳《關于做好寒假常態(tài)化疫情防控和2021年春季學期開學準備工作的通知》等文件精神，結(jié)合學院實際，制定本

方案

1．疫情防控組：

做好疫情防控健康知識宣傳，引導師生做好工作、學習、居家或外出時的防控；做好疫情防控期間校醫(yī)務室、衛(wèi)生醫(yī)護人員的組織、管理和協(xié)調(diào)；做好學校防控消毒、隔離和防護標準和流程的制定；負責對返校師生健康篩查和流行病學史調(diào)查；做好發(fā)熱（體溫≥37.3℃）

、咳嗽癥狀的師生就診、隔離指導，隔離區(qū)師生健康狀況巡察；做好發(fā)熱病人信息上報，配合學校及所在區(qū)域衛(wèi)生健康主管部門落實疫情防控相關措施；

做好師生中出現(xiàn)確診/疑似病例時的應急處理；負責做好醫(yī)療防護用品及藥品儲備、統(tǒng)計和發(fā)放。

2．應急值守組：

負責疫情防控應急響應和預案制定，負責校園封閉管理，做好進校人員及車輛的登記備案工作，嚴禁無關人員進入校園；協(xié)助后勤保障部落實防控隔離措施；加強日常巡查工作，維持校園秩序，確保校園安全。

3．綜合協(xié)調(diào)組：

負責加強與省市宣傳部門的信息溝通，協(xié)調(diào)與學校相關單位的聯(lián)系溝通及信息對接；負責做好校園網(wǎng)主頁新聞及官方微信、微博等新媒體平臺的信息審核及發(fā)布；負責宣傳解讀政策措施與防控知識，宣傳典型人物和感人事跡；負責加強輿情信息的監(jiān)測和引導。

4．勸導服務組：

負責教職員工、學生的疫情摸排、監(jiān)測、勸導和服務，重點加強宿舍管理。負責開學前后學生和教職員工（教職工、外聘人員）信息日報、匯總、分析、排查，做好疫情防控的宣傳教育，下發(fā)返校須知；關注師生員工的健康狀況和思想動態(tài)，協(xié)助有關部門依法依規(guī)做好隔離觀察措施。

5．教學應對組：

負責制定動態(tài)教學

方案

計劃

6．工作督查組：

負責貫徹執(zhí)行學院疫情防控工作領導小組決策部署，監(jiān)督檢查各單位疫情防控工作落實情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，督促整改；及時處置疫情防控過程中的問題線索，對苗頭性、傾向性問題早發(fā)現(xiàn)、早提醒，對違規(guī)違紀問題嚴肅查處、嚴格問責。

（一）落實院辦〔2021〕1號文件精神，落實好院班子成員包保各系部、各處室（中心）疫情防控工作制度，院班子成員按照分工督促指導各工作組特別是各系部，要統(tǒng)籌做好開學返校前后的疫情防控和教育教學工作，教育引導師生員工以高度的政治責任感和崗位使命感投入工作學習中，順利完成本學期教學任務，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。

（二）各系成立師生開學返校工作組，具體負責落實本系師生的疫情防控和教育教學工作，成員涵蓋系班子成員，專兼職輔導員、師生部書記、學生會干部等。工作組明確工作分工，做到責任到崗、任務到人。

系支書記、主任為本系第一責任人。

（三）各班級要第一時間落實好健康狀況監(jiān)測，晨檢、午檢，考勤，環(huán)境衛(wèi)生，心理健康，政策與健康知識宣講，突發(fā)狀況報告等事宜。全體學生做到思想到位、行動到位、措施到位、責任到位。

班級輔導員為本班第一責任人。

? ? ?（一）

加強宣傳教育1．利用短信、微信、qq、釘釘、電子郵件等多種途徑，宣傳疫情防控知識及法律法規(guī)，落實學院疫情防控要求，宣傳學院疫情防控師生員工返校工作方案，確保做到人人知曉。

2．堅持“三個明確”的宣傳教育：

明確所有學生一律不得提前返校；明確疫情嚴重地區(qū)的學生根據(jù)當?shù)胤揽匾螅嚓P禁令解除后方可返校；明確非疫情嚴重地區(qū)的學生必須符合學校返校條件方可返校。

3．提前發(fā)布《開學須知》并確認送達，做好返校時間、方式、途中的防疫措施、報到要求及流程、到校后接受預防性防疫安排等宣傳工作，進一步加強師生員工的健康教育，提高學生自我防護能力。

4．分類分次組織全體教職員工學習防控知識和《學院2021年春季學期師生返校工作方案》，掌握學院疫情防控工作流程和各項制度。

責任單位：

綜合協(xié)調(diào)組（二）

確定返校人員1．按照《安徽省學生和教職員工新冠肺炎風險人群判定標準》，通過釘釘平臺健康狀況打卡、登錄“安康碼”等形式，精準摸排全院師生員工身體狀況、行程安排等情況。

2．按照國家、省市疫情防控工作部署和要求，確定為中、高風險地區(qū)的師生員工不得返校，不允許帶病返校。

3.明?確掌握師生員工返校前14天的健康狀況數(shù)據(jù)匯總情況，統(tǒng)籌確定返校師生員工人數(shù)，指導各部門、各單位安排符合條件的教職員工有序返校到崗，指導各系安排符合條件的學生有序返校報到。

責任單位：

勸導服務組（三）

做好物資儲備制定開學前與開學后“疫情需要物資

計劃

1．常用疫情防控物資：

消殺類物品包括肥皂、洗手液、含氯消毒劑（如84消毒液、二氯異氰尿酸鈉（有效氯≥55%））、醇類消毒劑（如70-80%乙醇消毒液）、二氧化氯類消毒劑、過氧乙酸消毒液、背負式噴霧器等。防護類物品包括紅外測溫儀或體溫檢測槍或體溫檢測影像儀、水銀或電子體溫計、醫(yī)用防護口罩、醫(yī)用外科口罩、一次性醫(yī)用口罩、護目鏡、防護服、隔離衣、乳膠手套、工作鞋或膠靴、防水靴套、空氣消毒設備（如紫外線殺菌燈）、嘔吐包等。

2．按照在校生人數(shù)1:200的標準建立醫(yī)學觀察隔離區(qū)，配備基本生活設施，由專人進行監(jiān)督和管理。隔離觀察房間內(nèi)按標準配備水銀溫度計、防護口罩、消毒紙巾、消毒劑、垃圾桶等疫情防控必須物品。

3．精準摸排現(xiàn)有宿舍條件和學生實際，原則上按照原行政班級安排返校后的教學場所，每班不超過40人。

完善早晚自習管理和學生宿舍管理措施，加大夜間巡查力度，減少學生聚集人數(shù)次數(shù)。

4．常態(tài)化開展校園環(huán)境整治、安全排查。對教室、辦公室、食堂、宿舍、廁所、電梯、樓梯和扶手、浴室等設備設施開展全覆蓋的檢修消毒，每日消毒至少1次。

定期開展供水設備檢修，確保所有洗手設施正常使用，安全用水。確保危險化學實驗品管理安全。

5．做好師生食堂、商超、小吃街的運營準備。

總務處督促上述從業(yè)者按照《省學校新冠肺炎疫情重點場所防控工作指引》要求，制定好各自疫情防控工作方案與應急預案。食堂在正式開學返校前仍采取打包送餐形式提供午餐。商超、飲食一條街在防控措施落實到位后安全有序開業(yè)。

責任單位：

疫情防控組（四）

做好疫情防控1．加強學院與市、區(qū)衛(wèi)生防疫部門的聯(lián)防聯(lián)控工作渠道，根據(jù)精準化、常態(tài)化疫情防控要求，進一步健全防控措施和處置機制，構(gòu)筑疫情防控嚴密防線。

2．嚴格落實校園封閉式管理。

堅決做到“六個一律”。

即未經(jīng)學校批準學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進入校門，師生員工進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒咳嗽者

一律實行醫(yī)學隔離觀察，對不服從管理者一律嚴肅處理，留校學生未經(jīng)學校批準一律不得離開校園。

3．各部門、各單位通過qq群、微信群等渠道，繼續(xù)做好《安徽省學校新冠肺炎師生員工個人防護手冊》的學習和疫情防控知識的普及教育。疫情防控組組織教職員工開展公共衛(wèi)生突發(fā)事件應急處置演練，確保其掌握應急處置工作流程。

4．做好校園重點場所的防控預案。

嚴格按照《安徽省學校新冠肺炎疫情重點場所防控工作指引》要求，對門崗區(qū)、教學區(qū)、運動場所、實驗室、圖書館、食堂、宿舍、公共浴室、衛(wèi)生間、校園快遞服務站、生活垃圾站、教師公寓等重點區(qū)域加強防控監(jiān)管，常態(tài)化開展預防性消毒。

5．教務處、實驗實訓室會同各系部適時完善教學銜接計劃、實習安排計劃和學業(yè)檢測計劃。

責任單位：

疫情防控組配合單位：應急值守組、教學應對組、綜合協(xié)調(diào)組、勸導服務組。

（一）

師生返校途中1．乘坐公共交通工具時，全程佩戴一次性醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩或kn95/n95口罩。

2．隨時保持手衛(wèi)生，減少手接觸交通工具，飯前便后用肥皂或者皂液和流動水洗手，避免用手接觸口鼻眼，打噴嚏或咳嗽時用紙巾遮住口鼻。

3．應留意周圍旅客狀況，避免與可疑人員近距離接觸。

記錄乘車時間和登車地點，以配合可能的相關密切接觸者調(diào)查。

4．做好健康監(jiān)測，自覺發(fā)熱時要主動測量體溫，若出現(xiàn)可疑癥狀，盡量避免接觸其他人員，視病情及時就醫(yī)。

5．乘坐私家車或有親友陪同返校的學生，車輛和親友不得進入校園。

（二）

師生員工返校1．2月27日，符合返校條件的教職員工分時段、分批返校到崗。

2．2月27日、28日，符合條件的學生分批錯峰返校。

3．從境外返回的師生員工，必須實施“14+7+7”醫(yī)學觀察政策，即：

實行14天集中隔離，抵市后再進行7天集中隔離和7天居家隔離觀察。

經(jīng)確認健康安全后，方可返校。

4．對于來自外地低風險地區(qū)的師生員工，返校時需持7日內(nèi)核酸檢測陰性證明。

5．有下列情況的學生，必須第一時間向班級輔導員報告，暫緩返校，不按曠課處理:（1）

屬于確診或疑似病例、無癥狀感染者；

（2）

近14天與確診或疑似病例、無癥狀感染者有密切接觸史；（3）

近14天有國內(nèi)中高風險地區(qū)旅居史，或有高風險國家旅居史；（4）

近14天有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀者；（5）近14天有中高風險地區(qū)旅居史,或與入境來皖來市人員有密切接觸史。

? ? ?（一）

嚴禁提前到校。

在開學返校通知未正式發(fā)布前，嚴禁任何師生提前到校。

（二）

返校前，對學院內(nèi)進行徹底的衛(wèi)生清理以及開展預防性消毒工作，并按照師生員工人數(shù),準備好充足的防疫物資。

（三）通過“釘釘”等網(wǎng)絡平臺，排查所有師生員工近14天內(nèi)活動軌跡，涉及到轄區(qū)內(nèi)有中高風險地區(qū)的，精準摸排到縣（市、區(qū))，原則上不允許返校。

（四）

精準掌握教職員工返校當日動態(tài)。

組織人事處會同各部門、各單位督促教職員工開展日行程報告，精準掌握返校當日的實際行程、交通方式和身體狀況等信息。倡導其盡量使用私家車往返。

（五）

返校前，所有學生認真閱讀學院發(fā)放的《返校通知》《安徽省學校新冠肺炎師生員工個人防護手冊》，在線填報《市鞍山職業(yè)技術學院學生健康承諾書》（返校當日交至輔導員)。

（六）

暫緩返校的學生，待符合返校條件后，向輔導員提出返校申請，經(jīng)過批準按要求返校。

（七）

對瞞報、偽造證明等行為者，視情節(jié)后果給予紀律處分;構(gòu)成犯罪的，移交公安機關處理。

（八）

如省新冠防控指揮部有新要求的，按新要求執(zhí)行。

? ? ? （一）

全體師生應當嚴格按照學院提出的返校日程表返校。若有特殊情況，需要提前履行相應請假手續(xù)。

（二）

校園實行封閉式管理，南門、北門同時開放，實行人車分流，有序入校。校門口設置臨時等候區(qū)，私家車送學的，輕裝簡行，學生在校門口停車區(qū)下車進入等候區(qū)，車輛及陪同人員不得進校。

（三）

對于準予返校的師生員工，必須戴口罩，經(jīng)過測溫、出示《學生證》等材料驗明身份、掃安康碼，符合進入條件方可進入校園。

? ? ? （一）

嚴格落實防控措施。

按照“兩案”“八制”要求，校園繼續(xù)實行封閉式管理，堅決做到“六個一律”。確因公務需入校的，須提前聯(lián)系學院并獲批準后才能入校，并做好信息登記。嚴格執(zhí)行疫情防控“日報告”“零報告”制度。按照《安徽省學校新冠肺炎師生員工個人防護手冊》要求，繼續(xù)指導督促教職員工和學生持續(xù)落實好個人防護措施，確保生命安全和身體健康。

（二）

加強教學管理。

教務處要及早謀劃好新學期教學計劃安排，做好線上教學準備，做到線上線下教學能夠及時切換，有序推進教學、實驗實訓、考試、假期安排、畢業(yè)離校等各項工作，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。上課上班時間內(nèi)師生原則上不外出，確需外出須經(jīng)學院主要負責人同意，并做好個人防護，落實離校返校信息登記。

返校后須先落實衛(wèi)生措施再進入辦公或教學場所。

（三）加強學生管理。學生處切實做好返校學生的思想工作，穩(wěn)定學生情緒，形成互相關愛、互相幫助、互相理解的良好風尚。加強心理健康教育，加強重點學生的心理疏導及健康教育，確保學生身心健康。對暫緩返校的學生實行“一人一案”，并給予及時關懷;對無故未返校學生做好臺賬，精準掌握其健康狀況及缺勤原因。

（四）

做好后勤保障。

運行好師生食堂、商超、小吃街的，保障在校師生日常生活。持續(xù)開展校園及周邊環(huán)境綜合治理，加強安全法制教育，嚴防各類安全事故發(fā)生。體育場館等暫停對外開放。

（五）做好宣傳引導。堅持正確輿論導向，繼續(xù)通過校園網(wǎng)、微信公眾號、qq群、微信群等網(wǎng)絡渠道，廣泛宣傳疫情防控知識，動員教職員工和學生積極配合市鞍山市和學院落實好各項防控措施，做好返校后師生員工在疫情防控和教育教學中涌現(xiàn)出來的感人事跡，弘揚主旋律、激發(fā)正能量，為奪取疫情防控斗爭和各項事業(yè)發(fā)展雙勝利營造更加濃厚的輿論氛圍。

? ? ? （一）

提高政治站位，統(tǒng)一思想認識。

充分認識開學返校后疫情防控工作的復雜性和重要性,強化使命擔當、壓實工作責任、落實精準防控、實現(xiàn)有序銜接,確保上級各項決策部署落實落細，確保教育教學安全有序開展，確保師生生命安全和身體健康，堅決奪取疫情防控斗爭和學院各項事業(yè)發(fā)展的雙勝利。

（二）

明確工作分工，細化工作舉措。

各工作組及各部門、各單位、要根據(jù)本方案，結(jié)合自身職責和工作實際，進一步細化完善各自具體工作舉措。學院將根據(jù)疫情發(fā)展情況，以及上級主管部門要求，適時修訂學院方案內(nèi)容，確保開學工作安全扎實推進。

（三）

加強督查督導，強化責任追究。

督查組要對學院各工作組及各部門、各單位落實開學疫情防控工作情況進行定期督查檢查，對工作落實不力，存在形式主義、官僚主義的現(xiàn)象及時督促整改，必要時嚴肅追究責任。

組織工作綜述篇三

這次的黨史學習教育活動讓我受益匪淺，通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立的不朽功勛，讓我更清楚地認識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領導下，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

中國共產(chǎn)黨領導億萬中國人民建立起富強民主的新中國，到今天有了建設和發(fā)展特色社會主義的大好局面，近百年風雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗，其歷史凝聚著無數(shù)革命黨人的智慧和力量。學習黨的歷史，了解我們的過去才能看清前進的方向。

今天祖國繁榮而穩(wěn)定，成為世界上舉足輕重的大國，作為華夏兒女，祖國強盛了，我們也要提高自身素質(zhì)。思想是行動的先導，擁有正確的思想，才會有正確的行動。我們要繼承并發(fā)揚中國共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，堅決同歪風邪氣作斗爭，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，發(fā)揮先鋒和模范作用，響應新時代的號召，與時俱進，為祖國貢獻自己的智慧和力量。

一是要強化黨員意識。強化黨員意識，必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦事實、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個原則不能變，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現(xiàn)先進性。

二是要提高黨員素質(zhì)。提高黨員素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。廣大黨員一定要自覺加強理論學習，提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質(zhì)，必須增強為人民服務的本領。普通黨員要具有做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績的本領;黨員領導干部要努力增強駕馭市場經(jīng)濟的本領、做群眾工作的本領、履行崗位職責的本領。

三是要發(fā)揮黨員作用。發(fā)揮黨員作用，必須做到平時工作看得出來，切實把黨員的先進性體現(xiàn)到日常的工作和生活中，做到關鍵時刻站得出來。每一位黨員都要經(jīng)常重溫入黨誓詞，想一想向黨承諾過什么，時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時，是否能夠高風亮節(jié);在急危難險重任務面前，是否能夠挺身而出;在生死危難關頭，是否能夠豁得出去。

四是要樹立黨員形象。樹立黨員形象，要求每一個共產(chǎn)黨員特別是領導干部要親民、愛民，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上。在各項工作的落實中，發(fā)揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到;要求下級做到的，上級先做到，形成黨員干給群眾看，領導干個職工看，一級帶著一級抓的良好局面。樹立清廉形象，每一名黨員都必須明白，我們手中的權力來自于人民，決不能把權力當作向組織伸手的資本，更不能把權力當作謀取私利的工具，只能把權力當作人民服務的責任和義務。

學習黨史，了解黨，更愛黨。我們要堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，要自重、自省、自警、自勵，不斷進行批評與自我批評，糾正自己的錯誤，端正自己的行為，明確自己的目標，為將我們的國家建設成為公平正義、充滿活力、安全有序的和諧社會做出自己應有的貢獻。

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