最新博士答辯開場白和結(jié)束語(八篇)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

博士答辯開場白和結(jié)束語篇一

畢業(yè)論文答辯的主要目的，是審查文章的真?zhèn)?、審查寫作者知識(shí)掌握的深度，審查文章是否符合體裁格式，以求進(jìn)一步提高。學(xué)生通過答辯，讓教師、專家進(jìn)一步了解文章立論的依據(jù)，處理課題的實(shí)際能力。這是學(xué)生可以獲得鍛煉和提高的難得機(jī)會(huì)，應(yīng)把它看作，治學(xué)的“起點(diǎn)”。

范文網(wǎng)【砂輪修整器設(shè)計(jì)）。我們這組四個(gè)人，兩人一組，方向不同。我的方向是砂輪修整器的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)繪圖方面。

重要性：（設(shè)計(jì)的目的及意義）。復(fù)雜截面螺桿磨削技術(shù)是把砂輪修整成與工件輪廓相吻合的形狀，加工時(shí)砂輪和工件全面接觸拷貝出砂輪的廓形，是一種高精度、高效率、低成本的精加工方法，所以對砂輪的修整直接影響到工件的質(zhì)量，甚至涉及到工件的報(bào)廢。成形磨削時(shí)1，由于砂輪各點(diǎn)處的圓周速度不一樣，致使各點(diǎn)處的材料去除率不同，從而導(dǎo)致砂輪磨損不均勻，特別是在尖角部位容易崩碎，從而產(chǎn)生形狀誤差2，由于零件的成形形狀是砂輪形狀的拷貝，這必然對加工精度產(chǎn)生影響，同時(shí)磨削余量的不均勻也會(huì)導(dǎo)致磨削燒傷等加工缺陷，同時(shí)成形砂輪的修整對成形磨削加工過程具有決定性影響。針對復(fù)雜界面螺桿磨削加工用的成形砂輪，設(shè)計(jì)出專門的砂輪成形修整器3，在磨削的過程中要不斷地對砂輪進(jìn)行表面修整或?qū)Τ尚紊拜喰螤畹男拚?，達(dá)到去除鈍化磨粒，保證有新磨粒和足夠數(shù)量的有效切削刃，從而保證工件的尺寸精度和表面的粗糙度。

從微觀上分析磨具在磨削過程的磨損。一般而言，磨具磨損存在磨耗磨損、磨粒的表面碎落、磨粒破碎和磨粒整個(gè)脫落等幾種形(1)磨耗磨損：磨粒磨耗磨損的特征是有明顯的磨損平面，表面較均勻光潔。隨著磨損面積的增大，摩擦功也增大，因而由摩擦功而形成的熱量增加，從而在磨削區(qū)形成高溫。由于磨削力和磨削溫度的增加，不僅促使磨耗性磨損的發(fā)展，而且也促使其它幾種形式的磨損發(fā)生。(2)磨粒表面碎落：磨粒的細(xì)微脫落。磨粒表面碎落能局部恢復(fù)它的切削性能，由于是細(xì)微的破碎，因此，不至于造成磨具工作表面形狀失真和工件表面光潔度的嚴(yán)重惡化，因此，這種表面碎落對磨削過程的不利影響較小，反而能改善磨具切削性能，延長磨具耐用度。(3)磨粒的破碎：是指較大的碎塊從磨粒上脫落。這種破碎是由于磨粒局部損傷、有裂紋等缺陷，在磨削力的作用下，產(chǎn)生磨粒較大的破碎。粗磨時(shí)，由于磨削力較大，往往易發(fā)生這種破碎。當(dāng)產(chǎn)生這種破碎時(shí)，一方面破壞了磨具工作型面的精度和磨粒切刃的等高性，從而使工件光潔度和精度變差，但另一方面卻出現(xiàn)新的切削刃，改善了磨具切削性能，延長了磨具耐用度，所以在粗磨工序時(shí)，往往期望產(chǎn)生這種磨粒破碎。(4)磨粒脫落：當(dāng)磨粒上所受的力大于磨具結(jié)合劑的粘結(jié)強(qiáng)度時(shí)，在磨削力的作用下，將破壞結(jié)合劑的結(jié)合鍵，使磨粒整體從磨具中脫落。

現(xiàn)狀和發(fā)展方向：在磨床上的砂輪修整器根據(jù)產(chǎn)品的不同要求有多種形狀和形式組成。

1、單粒金剛石修整器

2、多功能單粒金剛石砂輪修整器

3、液壓模板仿形修正器

4、nc數(shù)控控制修整器

5、成形平面磨床砂輪修整器

隨著計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)在螺桿壓縮機(jī)領(lǐng)域的應(yīng)用螺桿磨削技術(shù)朝著

1、安全可靠

2、結(jié)構(gòu)簡單

3、功能多樣化

4、智能化、人性化、科技化、環(huán)保化

5、開放性

6、復(fù)合性

7、重視新技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的建立的方向發(fā)展。

砂輪修整器的設(shè)計(jì)思路（結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容）：砂輪修整器是對磨床砂輪進(jìn)行尺寸、形狀、幾何角度等進(jìn)行修整的輔助工具。砂輪修整器裝配于平面磨床、萬能工具磨床上，修整由直線和圓弧組成的各種已經(jīng)成型的砂輪以滿足加工的需要，砂輪修整器和塊規(guī)配合使用可以得到所需要的凸r及凹r的角度精密砂輪，厚度修整器、同步砂輪修整器可以修整砂輪的厚度及兩側(cè)，砂輪修整器本身的構(gòu)造修整砂輪能達(dá)到非常精密的尺寸。根據(jù)砂輪修整器的結(jié)構(gòu)和工作原理，其結(jié)構(gòu)主要由底座、升降座、轉(zhuǎn)桿、轉(zhuǎn)臺(tái)座、右左滑塊和前后滑塊，傳動(dòng)系統(tǒng)等部件組成。

（然后老師們看到的這張圖紙就是我設(shè)計(jì)的砂輪修整器，設(shè)計(jì)的很粗糙，希望老師批評(píng)指正）

設(shè)計(jì)的過程以及這篇論文的寫作，也使我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作，但對許多還是一知半解，論文還是存在許多不足之處,有待改進(jìn).請各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多！

謝謝

博士答辯開場白和結(jié)束語篇二

論文答辯開場白和結(jié)束語

各位老師，下午好！我叫袁彬彬，是10級(jí)思政班的學(xué)生，我的論文題目是新形式下大學(xué)生擇業(yè)心態(tài)的變化及正確引導(dǎo)，論文是在舒醒老師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的指導(dǎo)老師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文選題的依據(jù)、論文結(jié)構(gòu)和內(nèi)容、研究方法以及研究結(jié)論和創(chuàng)新點(diǎn)向各位老師作一匯報(bào)，懇請各位老師批評(píng)指導(dǎo)。第一、論文設(shè)計(jì)的依據(jù)。

胡錦濤總書記在十八大報(bào)告中指出:“做好高校生為重點(diǎn)的青年就業(yè)工作，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)。就業(yè)是民生之本，事關(guān)學(xué)生利益，事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定與和諧。”在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，特別是我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的背景下，大學(xué)生擇業(yè)觀的研究是一項(xiàng)有著重要意義的課題。

首先，研究大學(xué)生就業(yè)心態(tài)有助于各高校根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況來做出教育政策，改變教育結(jié)構(gòu)。從而學(xué)校更有針對性地為學(xué)生今后的職業(yè)發(fā)展甚至人生發(fā)展進(jìn)行有效的引導(dǎo)。

其次，通過本選題的研究，在校大學(xué)生甚至是在找工作中的大學(xué)畢業(yè)生可以了解當(dāng)下就業(yè)形勢以及大學(xué)生在各方面存在的普遍問題。從而促進(jìn)在校大學(xué)生更好地做好職業(yè)規(guī)劃，有目標(biāo)有方法地在學(xué)校吸取知識(shí)。同時(shí)促進(jìn)找工作中的畢業(yè)生有效地認(rèn)清自己以及就業(yè)市場存在的各方面的問題，從而為找到工作開辟光明的道路。

最后，通過本選題，社會(huì)也能夠更好地對就業(yè)市場進(jìn)行有效調(diào)整，從而得到更好的發(fā)展。

第二、論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

本文分成六個(gè)部分.1、引言

2、新形勢下大學(xué)生就業(yè)形勢分析

3、新形勢大學(xué)生擇業(yè)心態(tài)的特點(diǎn)

4、大學(xué)生擇業(yè)心態(tài)存在問題的原因分析

5、引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確擇業(yè)觀的對策

6、結(jié)束語

第一部分：闡述大學(xué)生擇業(yè)心態(tài)變化及其正確引導(dǎo)的研究意義及研究思路。第二部分：分析新形勢下大學(xué)生就業(yè)形勢

首先是總體形勢依然嚴(yán)峻，不容樂觀

然后是本科生、文科生就業(yè)形勢較為嚴(yán)峻

第三部分：分析新形勢大學(xué)生擇業(yè)心態(tài)的特點(diǎn)：畢業(yè)生對就業(yè)形勢的認(rèn)識(shí)不足；個(gè)體價(jià)值和社會(huì)價(jià)值兼顧，但行動(dòng)力、執(zhí)行力不強(qiáng)；畢業(yè)生的擇業(yè)期望過高，但缺乏艱苦奮斗的思想準(zhǔn)備；畢業(yè)對自身綜合素質(zhì)的認(rèn)識(shí)不足；擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)更加理性和客觀，但自信心不足，準(zhǔn)備不足。

第四部分：分析學(xué)生擇業(yè)心態(tài)存在問題的原因：學(xué)生自身主觀方面原因；學(xué)校環(huán)境和教育方面原因；社會(huì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)方面原因；國家政策方面原因；家庭方面原因；

第五部分：引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確擇業(yè)觀的對策：大學(xué)生加強(qiáng)自身建設(shè)；學(xué)校深入教育改革；國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)及政策扶持；學(xué)校、家庭、學(xué)生三位一體。

第六部分：結(jié)語部分——總的概括本篇文章。

第

三、

文獻(xiàn)研究法：閱讀大學(xué)生擇業(yè)心態(tài)及正確引導(dǎo)的相關(guān)著作，同時(shí)留心收集相關(guān)的新聞報(bào)道。對不同的研究結(jié)果進(jìn)行分類整理和

總結(jié)

問卷調(diào)查法：通過問卷調(diào)查，了解當(dāng)前大學(xué)生擇業(yè)心態(tài)和聽取同學(xué)們的心聲，在此基礎(chǔ)上，深入挖掘大學(xué)生擇業(yè)心態(tài)的現(xiàn)狀和有效的擇業(yè)措施。

綜合分析法：結(jié)合文獻(xiàn)資料，綜合分析相關(guān)研究成果的不足之處和存在和問題，提出自己的意見。

第四、論文的創(chuàng)新點(diǎn)：

關(guān)于改善“三筆字”

教學(xué)

本文從思想觀念，課程設(shè)置，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式方法、教學(xué)設(shè)備、考核與評(píng)價(jià)方面對“三筆字”訓(xùn)練過程存在的問題進(jìn)行分析、探究，保證訓(xùn)練的規(guī)范化、常規(guī)化、系統(tǒng)化。

從思想觀念入手，改善課程設(shè)置，改變教學(xué)方式方法，完善考核與評(píng)價(jià)體系，使“三筆字”訓(xùn)練成效的研究更系統(tǒng)和完整。

最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程，也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā)，但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備，有待改進(jìn).請各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

謝謝！

博士答辯開場白和結(jié)束語篇三

畢業(yè)答辯是大學(xué)生們在大學(xué)里的最后一個(gè)也是最重要的一個(gè)考驗(yàn)，好的開始等于成功了一半，畢業(yè)答辯的開場白有著至關(guān)重要的作用。范文大全特意為大家整理了關(guān)于畢業(yè)答辯開場白范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。

1、自己為什么選擇這個(gè)課題?

2、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么?

3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?

4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?

5、在研究本課題的過程中，發(fā)現(xiàn)了那些不同見解?對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認(rèn)識(shí)的?又是如何處理的?

6、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些?

7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹?

8、寫作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么?

對以上問題應(yīng)仔細(xì)想一想，必要時(shí)要用筆記整理出來，寫成發(fā)言提綱，在答辯時(shí)用。這樣才能做到有備無患，臨陣不慌。

二、答辯技巧

學(xué)生首先要介紹一下論文的概要，這就是所謂“自述報(bào)告”，須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是“自述”而不是“自讀”。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀，把報(bào)告變成了“讀書”?！罢毡拘x”是第一大忌。這一部分的內(nèi)容可包括寫作動(dòng)機(jī)、緣由、研究方向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見解、新的理解或新的突破。做到概括簡要，言簡意賅。不能占用過多時(shí)間，一般以十分鐘為限。所謂“削繁去冗留清被，畫到無時(shí)是熟時(shí)”，就是說，盡量做到詞約旨豐，一語中的。要突出重點(diǎn)，把自己的最大收獲、最深體會(huì)、最精華與最富特色的部分表述出來。這里要注意一忌主題不明;二忌內(nèi)容空泛，東拉西扯;三忌平平淡淡，沒有重點(diǎn)。

在答辯時(shí)，學(xué)生要注意儀態(tài)與風(fēng)度，這是進(jìn)入人們感受渠道的第一信號(hào)。如果答辯者能在最初的兩分種內(nèi)以良好的儀態(tài)和風(fēng)度體現(xiàn)出良好的形象，就有了一個(gè)良好的開端。有人將人的體態(tài)分解為最小單位來研究(如頭、肩、胸、脊、腰等)認(rèn)為凹胸顯現(xiàn)怯懦、自卑，挺胸顯示情緒高昂—但過分則為傲慢自負(fù);肩手頸正顯示正直、剛強(qiáng)，脊背挺拔體現(xiàn)嚴(yán)肅而充滿自信。但過于如此，就會(huì)被人看作拘泥刻板保守，略為彎腰有度，稍稍欠身可表示謙虛禮貌。孫中山先生曾說過“其所具風(fēng)度姿態(tài)，即使全場有肅然起敬之心，舉動(dòng)格式又須使聽者有安靜詳和之氣”他的這番金玉良言，對我們確實(shí)有很大的啟發(fā)。

在聽取教師提問時(shí)所要掌握的技巧要領(lǐng)是：

沉著冷靜，邊聽邊記

精神集中，認(rèn)真思考

既要自信，又要虛心

實(shí)事求是，絕不勉強(qiáng)

聽準(zhǔn)聽清，聽懂聽明

在回答問題時(shí)所要掌握的技巧是構(gòu)思時(shí)要求每個(gè)問題所要答的“中心”“癥結(jié)”“關(guān)健”在哪里?從哪一個(gè)角度去回答問題最好?應(yīng)舉什么例子來證明?回答問題的內(nèi)容實(shí)質(zhì)上是一段有組織的“口頭作文”。這就要

一、文章應(yīng)有論點(diǎn)、論據(jù)。

二、有開頭主體與結(jié)尾。

三、有條理、有層次。

四、應(yīng)用詞確當(dāng)，語言流暢。

五、應(yīng)口齒清楚、語速適度。開頭要簡潔：單刀直入，是最好的開頭，開門見山地表述觀點(diǎn)，在答辯中是最好的辦法。主體部份的表述可條分縷析，即把所要回答的內(nèi)容逐條歸納分析，實(shí)際上是對自己掌握的材料由此及彼，由表及里地做整理。這樣的表述就不會(huì)流于表面，而能深入本質(zhì)。條分縷析可以把自己掌握的一些實(shí)際例子合并，整理成若干條目，列成幾個(gè)小標(biāo)題：分成幾點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)，一條一條地說出。滿碗的飯必須一口一口吃，滿肚子的道理也必須一條一條講出來，環(huán)環(huán)相扣，條條相連，令人聽完后有清楚的印象。假如在準(zhǔn)備的時(shí)候已經(jīng)準(zhǔn)備了一個(gè)較完整的提綱，那么沿著回答問題的主線，再穿上一些玉珠(舉例子)就可以做到中心明確，條理清楚，有理有例了。

作為將要參加論文答辯同學(xué)，首先而且必須對自己所著的畢業(yè)論文內(nèi)容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員就有關(guān)畢業(yè)論文的深度及相關(guān)知識(shí)面而可能提出的論文答辯問題所做的準(zhǔn)備。所謂“深刻的理解”是對畢業(yè)論文有橫向的把握。例如題為《創(chuàng)建名牌產(chǎn)品發(fā)展民族產(chǎn)業(yè)》的論文，畢業(yè)論文答辯委員會(huì)可能會(huì)問“民族品牌”與“名牌”有何關(guān)系。盡管畢業(yè)論文中未必涉及“民族品牌”，但 參加論文答辯的學(xué)生必須對自己的畢業(yè)論文有“比較全面的熟悉”和“比較深刻的理解”，否則，就會(huì)出現(xiàn)尷尬局面。

二、論文答辯——圖表穿插

任何畢業(yè)論文，無論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達(dá)論文觀點(diǎn)的可能，故我認(rèn)為應(yīng)該有此準(zhǔn)備。圖表不僅是一種直觀的表達(dá)觀點(diǎn)的方法，更是一種調(diào)節(jié)論文答辯會(huì)氣氛的手段，特別是對私人論文答辯委員會(huì)成員來講，長時(shí)間地聽述，聽覺難免會(huì)有排斥性，不再對你論述的內(nèi)容接納吸收，這樣，必然對你的畢業(yè)論文答辯成績有所影響。所以，應(yīng)該在論文答辯過程中適當(dāng)穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績。

三、論文答辯——語流適中

進(jìn)行畢業(yè)論文答辯的同學(xué)一般都是首次。無數(shù)事實(shí)證明，他們論文答辯時(shí)，說話速度往往越來越快，以致畢業(yè)答辯委員會(huì)成員聽不清楚，影響了畢業(yè)答辯成績。故畢業(yè)答辯學(xué)生一定要注意在論文答辯過程中的語流速度，要有急有緩，有輕有重，不能像連珠炮似地轟向聽眾。

四、論文答辯——目光移動(dòng)

畢業(yè)生在論文答辯時(shí)，一般可脫稿，也可半脫稿，也可完全不脫稿。但不管哪種方式，都應(yīng)注意自己的目光，使目光時(shí)常地瞟向論文答辯委員會(huì)成員及會(huì)場上的同學(xué)們。這是你用目光與聽眾進(jìn)行心靈的交流，使聽眾對你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段。在畢業(yè)論文答辯會(huì)上，由于聽的時(shí)間過長，委員們難免會(huì)有分神現(xiàn)象，這時(shí)，你用目光的投射會(huì)很禮貌地將他們的神“拉”回來，使委員們的思路跟著你的思路走。

五、論文答辯——體態(tài)語輔助

雖然畢業(yè)論文答辯同其它論文答辯一樣以口語為主，但適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語運(yùn)用會(huì)輔助你的論文答辯，使你的論文答辯效果更好。特別是手勢語言的恰當(dāng)運(yùn)用會(huì)顯得自信、有力、不容辯駁。相反，如果你在論文答辯過程中始終直挺挺地站著，或者始終如一地低頭俯視，即使你的論文結(jié)構(gòu)再合理、主題再新穎，結(jié)論再正確，論文答辯效果也會(huì)大受影響。所以在畢業(yè)論文答辯時(shí)，一定要注意使用體態(tài)語。

六、論文答辯——時(shí)間控制

一般在比較正規(guī)的論文答辯會(huì)上，都對辯手有答辯時(shí)間要求，因此，畢業(yè) 論文答辯學(xué)生在進(jìn)行論文答辯時(shí)應(yīng)重視論文答辯時(shí)間的掌握。對論文答辯時(shí)間的控制要有力度，到該截止的時(shí)間立即結(jié)束，這樣，顯得有準(zhǔn)備，對內(nèi)容的掌握和控制也輕車熟路，容易給畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員一個(gè)良好的印象。故在畢業(yè)論文答辯前應(yīng)該對將要答辯的內(nèi)容有時(shí)間上的估計(jì)。當(dāng)然在畢業(yè)論文答辯過程中靈活地減少或增加也是對論文答辯時(shí)間控制的一種表現(xiàn)，應(yīng)該重視。

七、論文答辯——緊扣主題

在校園中進(jìn)行畢業(yè)論文答辯，往往辯手較多，因此，對于畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員來說，他們不可能對每一位的畢業(yè)論文內(nèi)容有全面的了解，有的甚至連畢業(yè)論文題目也不一定熟悉。因此，在整個(gè)論文答辯過程中能否圍繞主題進(jìn)行，能否最后扣題就顯得非常重要了。另外，委員們一般也容易就論文題目所涉及的問題進(jìn)行提問，如界能自始至終地以論文題目為中心展開論述就會(huì)使評(píng)委思維明朗，對你的畢業(yè)論文給予肯定。

八、論文答辯——人稱使用

在畢業(yè)論文答辯過程中必然涉及到人稱使用問題，我建議盡量多地使用第一人稱，如“我”“我們”即使論文中的材料是引用他人的，用“我們引用”了哪兒哪兒的數(shù)據(jù)或材料，特別是畢業(yè)論文大多是稱自己作的，所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱“我”和“我們”。如果是這樣，會(huì)使人有這樣的印象：東西是你的，工作做了不少!(摘自：《青年科學(xué)》2003.8，原文：“畢業(yè)論文答辯應(yīng)注意的幾個(gè)問題”

畢業(yè)論文答辯開場白和結(jié)束語

畢業(yè)論文答辯的主要目的，是審查文章的真?zhèn)巍彶閷懽髡咧R(shí)掌握的深度，審查文章是否符合體裁格式，以求進(jìn)一步提高。學(xué)生通過答辯，讓教師、專家進(jìn)一步了解文章立論的依據(jù)，處理課題的實(shí)際能力。這是學(xué)生可以獲得鍛煉和提高的難得機(jī)會(huì)，應(yīng)把它看作，治學(xué)的“起點(diǎn)”。(一)答辯的準(zhǔn)備工作學(xué)生可以從下列問題(第4~10題)中，根據(jù)自己實(shí)際，選取二三個(gè)問題，作好匯報(bào)準(zhǔn)備，(第1~3題必選)。時(shí)間一般不超過10分鐘。內(nèi)容最好爛熟于心中，不看稿紙，語言簡明流暢。1.為什么選擇這個(gè)課題(或題目)，研究、寫作它有什么學(xué)術(shù)價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義。2.說明這個(gè)課題的歷史和現(xiàn)狀，即前人做過哪些研究，取得哪些成果，有哪些問題沒有解決，自己有什么新的看法，提出并解決了哪些問題。3.文章的基本觀點(diǎn)和立論的基本依據(jù)。4.學(xué)術(shù)界和社會(huì)上對某些問題的具體爭論，自己的傾向性觀點(diǎn)。5.重要引文的具體出處。6.本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題;因認(rèn)為與本文中心關(guān)系不大而未寫入的新見解。7.本文提出的見解的可行性。8.定稿交出后，自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。9.寫作畢業(yè)論文(作業(yè))的體會(huì)。10.本文的優(yōu)缺點(diǎn)。總之，要作好口頭表述的準(zhǔn)備。不是宣讀論文，也不是宣讀寫作提綱和朗讀內(nèi)容提要。(二)答辯會(huì)程序1.學(xué)生作說明性匯報(bào)。(5～10分鐘)2.畢業(yè)答辯小組提問。3.學(xué)生答辯。(一定要正面回答或辯解，一般允許準(zhǔn)備10至20分鐘)。4.評(píng)定成績。(答辯會(huì)后答辯小組商定，交系、院學(xué)位委員會(huì)審定小組審定。)(三)學(xué)生答辯注意事項(xiàng)1.帶上自己的論文、資料和筆記本。2.注意開場白、結(jié)束語的禮儀。3.坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準(zhǔn)確，使在場的所有人都能聽到。4.聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時(shí)，將提問的問題——記在本上。5.對提出的問題，要在短時(shí)間內(nèi)迅速做出反應(yīng)，以自信而流暢的語言，肯定的語氣，不慌不忙地—一回答每個(gè)問題。6.對提出的疑問，要審慎地回答，對有把握的疑問要回答或辯解、申明理由;對拿不準(zhǔn)的問題，可不進(jìn)行辯解，而實(shí)事求是地回答，態(tài)度要謙虛。7.回答問題要注意的幾點(diǎn)：(1)正確、準(zhǔn)確。正面回答問題，不轉(zhuǎn)換論題，更不要答非所問。(2)重點(diǎn)突出。抓住主題、要領(lǐng)，抓住關(guān)鍵詞語，言簡意賅。(3)清晰明白。開門見山，直接入題，不繞圈子。(4)有答有辯。有堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨(dú)到的新觀點(diǎn)、真知灼見，維護(hù)自己正確觀點(diǎn)，反駁錯(cuò)誤觀點(diǎn)，又敢于承認(rèn)自己的不足，修正失誤。(5)辯才技巧。講普通話，用詞準(zhǔn)確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚(yáng)頓挫，助以手勢說明問題;力求深刻生動(dòng);對答如流，說服力、感染力強(qiáng)，給教師和聽眾留下良好的印象。

各位老師，上午好!我叫……，是……級(jí)……班的學(xué)生，我的論文題目是……。論文是在……導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義?！?/p>

其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

本文分成……個(gè)部分.

第一部分是……。這部分主要論述……

第二部分是……。這部分分析……

范文網(wǎng)()

第三部分是……

最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進(jìn)。請各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。謝謝!

最重要的是大方得體當(dāng)然態(tài)度的背后,是你要自信,無論知識(shí)還是答辯前的準(zhǔn)備。

首先,向老師,同學(xué)問好.自我介紹:哪個(gè)專業(yè)哪個(gè)班;再介紹自己的題目,選題的原因,收集資料的來源,所費(fèi)時(shí)間;再介紹自己的框架,分幾部分論述;再具體介紹每部分內(nèi)容......

注:

1.如果天熱論文多,向老師辛苦表示下慰問,會(huì)有感情分

2.提前打聽下同組同學(xué)有相同題目否,撞車的話，如你次序在后,就要相當(dāng)認(rèn)真的準(zhǔn)備

3.一般都有時(shí)間要求，答辯人多時(shí)候,老師最煩多占時(shí)間者,注意不要過分詳細(xì)介紹自己論文,察言觀色是必要的

4.開場時(shí)候,容易緊張,可以眼觀后墻,待稍微安定后,一定要有對視老師的時(shí)候,否則會(huì)被認(rèn)為不自信與不禮貌

5.提醒下,與答辯老師有不同意見時(shí)候,千萬不要當(dāng)場頂牛.表示虛心聽取,待后再與其討論.一般老師都很反感答辯當(dāng)場與學(xué)生的爭論.且事后你會(huì)發(fā)現(xiàn),決大多數(shù)情形,是他對。

博士答辯開場白和結(jié)束語篇四

演講比賽開場白和結(jié)束語

開場：

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的老師們，同學(xué)們，（合）大家好！歡迎來到xx學(xué)院演講競賽的比賽現(xiàn)場！

男：本次大賽是為促進(jìn)同學(xué)們交際水平的全面提高，激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，全面展示我院學(xué)生的綜合素質(zhì)和不懈努力的精神。

女：本次大賽由我院教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委、外國語系聯(lián)合主辦，經(jīng)過同學(xué)們的精心準(zhǔn)備

男：今天，將有x名同學(xué)在這里為我們帶來一場美妙的盛宴。

結(jié)束：

女：回報(bào)父母，發(fā)奮學(xué)習(xí)、回報(bào)學(xué)校

男：經(jīng)過激烈的角逐，競賽圓滿結(jié)束，我們對所有獲得各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)們表示祝賀。

女：并預(yù)祝他們在今后的學(xué)習(xí)、人生旅途中奮勇向前、一路輝煌！

男：本次比賽到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨，謝謝，再見！

迎新晚會(huì)開場語和結(jié)束語

開場語：

男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲；

女：軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響，希望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽，求學(xué)的鐘聲早已敲響，大學(xué)生活已拉開帷幕。

男：朝氣蓬勃是我們的本色；自強(qiáng)不息是我們的追求。

女：在這歡樂的日子里，我們向2011級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎。

結(jié)束語：

男：今夜，青春的音符在跳動(dòng)，個(gè)性的脈搏在延續(xù)。

女：今夜，我們送去我們的祝福，歡迎來自全省各地的新同學(xué)。

男:有愛的地方就有夢想有夢想的地方就有希望

女：有希望的地方就有年輕的我們！

合：愿我們的新同學(xué)在四年后收獲累累的碩果，創(chuàng)造出公共管理學(xué)院嶄新的輝煌與奇跡！衷心的感謝各位嘉賓的到來！

“演繹青春，展現(xiàn)風(fēng)采”的開場語和結(jié)束語

開場語：

男：青春就像一首詩，就像一首老歌，需要慢慢體會(huì)，其中的深度和內(nèi)涵

女：青春就是一個(gè)不變的主題，今天，我們在這里，就要演繹青春 就要展現(xiàn)禮儀風(fēng)采，男：讓我們一起來唱響生命的樂章

女：讓我們一起放飛夢想，青春無極限

結(jié)束語：

女：青春激揚(yáng)，風(fēng)采無限

男：青春，就是一場絢麗的舞臺(tái)劇，需要我們?nèi)パ堇[，需要我們?nèi)フ宫F(xiàn)

女：這里，是一個(gè)小舞臺(tái)，人生就是一個(gè)大舞臺(tái)，我們的青春 等待我們用生命去演繹，男：我們的風(fēng)采，等著我們?nèi)フ宫F(xiàn)，我們的未來，需要我們自己去譜寫。合：所以，請大家都放飛夢想，演繹青春，展現(xiàn)風(fēng)采吧

博士答辯開場白和結(jié)束語篇五

開場：

尊敬的各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們 合：大家晚上好！

：歡迎來到2013年信宜市大學(xué)生春節(jié)晚會(huì)現(xiàn)場，：新的一年即將到來，在這里，黛林先給大家拜個(gè)早年，合：祝大家身體健康，心想事成！

： 市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部以“科學(xué)發(fā)展觀”為題，以建設(shè)全市首善之區(qū)為目標(biāo)，以廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村為點(diǎn)，表明了政府解決民眾民生的信心和決心。讓我們齊心努力，把這一惠及百姓的活動(dòng)搞好搞活。

：作為當(dāng)代大學(xué)生，作為新青年，我們更要全面貫徹落實(shí)黨的指導(dǎo)，不斷的為創(chuàng)建新信宜而奮斗，我們曾經(jīng)走出信宜去學(xué)習(xí)和工作，如今，我們要為信宜創(chuàng)建教育強(qiáng)市貢獻(xiàn)我們的學(xué)識(shí)和力量。

信宜市團(tuán)委為宣傳“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加快建設(shè)全市首善之區(qū)”，組織水口文化館為主要文藝團(tuán)體送戲下鄉(xiāng)千村行，今天來到這里和大家見面。也為水口鎮(zhèn)建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)出一份力。

：首先，我很榮幸的介紹在百忙之中抽空蒞臨本場晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)們，他們分別是，讓我們以掌聲代替我們的心聲歡迎他們。

：現(xiàn)在，請?jiān)试S我來宣布，2013年信宜市大學(xué)生春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，正式開始！

節(jié)目串詞

1、：新春將近，我們即將迎來蛇年看不盡的好風(fēng)景,現(xiàn)在讓我們有請今晚第一個(gè)節(jié)目，由方雪等同學(xué)為我們帶來的《大地飛歌》，表演者們用這高歌漫舞祝愿祖國，祝愿大家喜事連連

2.舞蹈《爵士舞魂》：志國：輕盈的歌聲，唱出了對四季的禮贊。

：翩然的身姿，舞出了對大地的感謝。

：再次感謝他們帶來的舞蹈。

：志國，你知道爵士舞的起源是什么嗎？

：當(dāng)然知道，爵士舞蹈就是一個(gè)非常具有感染力的舞蹈呀。

：沒錯(cuò)，爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，在美國逐漸演進(jìn)形

成本土化，大眾化的舞蹈。

：對，在我國，爵士舞作為一種健康方式已經(jīng)在我國非常

流行了。

：下面，梁楚媚等同學(xué)就要為我們帶來一場炫目的爵士舞

表演。

3．吉他演奏《東鎮(zhèn)街角》：志國：時(shí)而興奮激烈，時(shí)而緩慢優(yōu)柔的爵士舞，令

我自己也忍不住彈響手指，擺手頓足了，這真是一種十分耐人尋味兒的舞蹈呀！

：東鎮(zhèn)是我們的家鄉(xiāng)——信宜繁華的市區(qū)，更是養(yǎng)育了

我們一代又一代優(yōu)秀善良的信宜人的地方。因此，相信我們每一個(gè)人都會(huì)銘記并眷戀這個(gè)對我們非常重要的港灣。

請欣賞吉他彈唱《東鎮(zhèn)街角》。

：有請！

4.林：舞蹈是表現(xiàn)情緒的方式，優(yōu)美的肢體語言能夠給觀眾帶來心靈的震撼。

：沒錯(cuò)，如果巧妙地配合上道具，那會(huì)使舞蹈動(dòng)作更加絢麗多姿。像是我國的很多民間舞蹈都巧妙地使用道具，如扇子、手帕等。

林：那接下來就有請藍(lán)雪萍等同學(xué)為我們帶來扇子舞 《秀色》

5.：說起舞蹈，不知道大家記不記得郭富城的名曲《對你愛不完》里面的經(jīng)典動(dòng)

作呢？看來這種表達(dá)愛的方式大家是非常的印象深刻啊。表達(dá)愛，除了肢體動(dòng)作，還有很多人喜歡深情高歌，傾訴心中情。那么接下來有請陳放等同學(xué)為我們帶來歌曲串燒對你愛不完 rolling in the deep 以及 someone like you

6：舞蹈：雙人瑜伽

每個(gè)人都希望自己有姣好的身段，不光是為了能得到

他人艷羨的目光，還是為了自己的健康著想，那么怎么才能去保養(yǎng)姣好的身段呢，學(xué)習(xí)瑜伽就是個(gè)不錯(cuò)的選擇，請欣賞由…給我們帶來舞蹈表演的雙人瑜伽?；蛟S你欣賞了由她們帶來的雙人瑜伽表演以后，你也會(huì)心動(dòng)地想去學(xué)呢。

10：舞出我人生

不知道大家有沒有看過電影舞出我人生呢，從第一部到第四部，精彩絕倫啊，我可是

這系列電影的忠實(shí)粉絲，今晚能在這里看到由我們信宜大學(xué)生表演的現(xiàn)場版，由我來第一個(gè)鼓掌，現(xiàn)場的觀眾朋友們，也請你們用掌聲來代替你們的熱情感染他們。

7.獨(dú)唱《halo》： ：隨意卻又極具活力的街舞，給予了我們視覺和聽覺上的享

受的同時(shí)，也很好地為我們詮釋了同樣簡單卻有內(nèi)涵的人生。你就像一縷陽光一樣照射著我，點(diǎn)亮我最黑暗的夜晚。愿快樂的光環(huán)籠罩著今晚在坐的每一位，有請裴靜怡等同學(xué)為大家獻(xiàn)上halo。有請！

8、:感謝裴靜為我們帶來的精彩表演,麗姍啊,話說回來我們今年的聯(lián)歡晚會(huì)的主題是送戲下鄉(xiāng)，所以今晚市團(tuán)委也為此精心準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，要給大家一個(gè)驚喜。

:是啊,我們每一年的大學(xué)生春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)都是在市團(tuán)委的大力支持和幫助下才得以給觀眾們帶精彩的節(jié)目,今晚,他們從幕后走到臺(tái)前給觀眾們帶來不一樣的精彩哦

:看來我們今天晚上真是有眼福了!話不多說,接下來的時(shí)間就交給市團(tuán)委給我們帶來的...：掌聲有請

（團(tuán)委）

9.合唱《平安中國》：：中國，每當(dāng)我們說起這個(gè)名字，總會(huì)有許多情緒涌上

心頭。是啊，我們的祖國，我們的母親，挽著我們的手走過了一路的風(fēng)雨坎坷。如今大部分的中國人共享著改革開放的成果，過著幸福美滿的生活。但我們，相親相愛的中國人，依然始終心系祖國，始終銘記“國家興亡，匹夫有責(zé)?！闭埿蕾p合唱《平安中國》。

10：舞出我人生 不知道大家有沒有看過電影舞出我人生呢，從第一部到

第四部，精彩絕倫啊，我可是這系列電影的忠實(shí)粉絲，今晚能在這里看到由我們信宜大學(xué)生表演的現(xiàn)場版，由我來第一個(gè)鼓掌，現(xiàn)場的觀眾朋友們，也請你們用掌聲來代替你們的熱情感染他們

11．無伴奏合唱《adiemus》：

：《舞出我人生》這部電影有句經(jīng)典臺(tái)詞，說：我們之所以相聚是因?yàn)槎紣厶琛６@個(gè)世界上，也有一些人，因?yàn)閻鄢?，而且是用特別的方式唱歌，走到了一起。

：接下來我們要欣賞的節(jié)目《adiemus》，阿迪瑪斯，是無伴奏的合唱，阿迪瑪斯象征樂器的聲音，而人聲是最古老的樂器，就讓我們在表演者們的輕緩吟唱中返璞歸真，請欣賞無伴奏合唱《adiemus》。

12、群舞《阿依妮婭》徐若琳等

珊：感謝黃衍云為我們帶來這么特別的演出。早就聽說阿卡貝拉（a cappella）起源于中世紀(jì)的教會(huì)音樂，是不應(yīng)用樂器的純?nèi)寺暫铣?，今天一?果然余音繞梁。

而智慧的中華各族人民也創(chuàng)造出無數(shù)歌頌愛情的旋律。古樸悠遠(yuǎn)、質(zhì)樸浪漫的旋律中透著細(xì)膩委婉的民族共性。下面就讓我們一起欣賞由徐若林同學(xué)為我們帶來表達(dá)女子向往美好愛情的廣西藏族群舞>

13、串燒歌曲

林:感謝徐若林同學(xué)為我們帶來這么生動(dòng)詮釋愛情的舞蹈,讓我忍不住也想為

愛情高歌幾曲

姍:哎,且慢 林:怎么啦? 姍:你那歌聲還是算了吧,還是聽聽人家是怎么唱的吧

黛林:不用說得這么白吧,也是,好吧,讓我們一起聆聽由范雨希、馮家嬋等給

我們帶來的歌曲燒

姍:掌聲由請)表演者：范雨希、馮家嬋等

14、舞蹈《江南style》 表演者：藍(lán)雪平等 姍:感謝范雨希、馮家嬋等給們帶來動(dòng)聽的歌曲,志國啊,你知道現(xiàn)在最流行的最火爆的神曲是什么嗎? 志:sorry sorry 姍：no no 國：你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來

姍：no no no，看來你真的out了，大家知道現(xiàn)在最火爆的韓國神曲是什么嗎？（沒人回答時(shí)，可以說有獎(jiǎng)品或事先指定一個(gè)人）是的，江南style，現(xiàn)在有情藍(lán)雪平等為我們帶來舞蹈《江南style》 志國：掌聲有請

15.大合唱《夢想天空分外藍(lán)》：

黛林：每個(gè)人的心里都有一個(gè)夢想、這個(gè)夢想或大

或小、但都是我們所憧憬的志國：我們開始不斷努力、尋求一個(gè)很好的方式

來完成我們的夢想。

碧瑩

：夢想的海,波濤洶涌，我們獨(dú)自在海上航

行,最需要的就是勇氣和一個(gè)不變的最初夢想。

麗姍：而夢想又是那樣遙遠(yuǎn)和不可觸及，所以

堅(jiān)持又是最好的方法！下面有請楊金穎、張桂華等同學(xué)為我們帶來合唱歌曲《夢想天空分外藍(lán)》

結(jié)尾：

：只要我們懷著最大的真誠，就能看到最廣闊的路，發(fā)現(xiàn)不尋常的起點(diǎn)，得到最大的收獲，今晚各位同學(xué)們的精彩表演，是我們珍貴的收獲。麗：我們感恩，因?yàn)槲覀兡茉诩亦l(xiāng)接受良好的教育

黛：我們圖報(bào)，因此我們齊聚一堂，為家鄉(xiāng)信宜獻(xiàn)出一份成績單

志：我們展望未來，貢獻(xiàn)力量，以一己之力幫助家鄉(xiāng)建設(shè)教育強(qiáng)市，用教育的力量，向世人展現(xiàn)信宜的精神，信宜的光彩

林：再一次感謝現(xiàn)場所有來賓的支持，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)抽空蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場，也感謝今天晚會(huì)的所有贊助商。

麗：還有所有表演嘉賓們，臺(tái)前幕后的每一位工作人員，你們辛苦了，瑩：再一次祝大家新年快樂！愿我們今晚許下的所有心愿來年都一一實(shí)現(xiàn)。合：我們明年再見！

博士答辯開場白和結(jié)束語篇六

迎國慶誦經(jīng)典“風(fēng)華正茂與詩同行”詩歌朗誦比賽

開場白

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

敬愛的老師

親愛的同學(xué)們 :

大家晚上好！

在這播種希望，描繪錦繡的季節(jié)里.我們相約在這里，享受國慶帶給我們的歡樂 在這揮灑豪情，憧憬未來的季節(jié)里

我們相聚在這里，品味詩歌帶給我們的魅力 我們風(fēng)華正茂為祖國頌歌。

我們青春飛揚(yáng)與詩歌同行

讓我們誦讀詩歌，譜寫一曲華麗篇章； 讓我們激揚(yáng)文字，享受這段美好時(shí)光

合：高一年級(jí)迎國慶、誦經(jīng)典“風(fēng)華正茂與詩同行”詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始！

結(jié)束語：

鮮紅的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng) 我們把幸福與祖國相連 贊美的詩詞波濤洶涌

我們把青春在校園奉獻(xiàn) 回顧今天的 比賽真是高潮迭起 縱觀各位選手更是各領(lǐng)風(fēng)騷

是你們用自己的聲音傳遞詩歌的激昂，是你們用自己的情感呈現(xiàn)生命的意蘊(yùn)。是你們用誦讀傳遞詩人的理想，是你們用表演帶給我們美的享受。

回味每一首詩，可謂“一片冰心在玉壺”篇篇都是愛國心！回味每一首詞，真是“別有深情一萬重”重重都是祝福情！誦讀經(jīng)典詩歌，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀經(jīng)典詩歌，讓中華文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

讓我們記住今晚，記住選手們優(yōu)異的表現(xiàn)，記住評(píng)委老師們辛苦的付出，記住同學(xué)們的熱情，記住這激動(dòng)人心的時(shí)刻。

合：讓我們伸出雙手用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩歌朗誦會(huì)，謝謝大家！

博士答辯開場白和結(jié)束語篇七

開場：

尊敬的各位來賓，各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好！

：歡迎來到2013年信宜市大學(xué)生春節(jié)晚會(huì)現(xiàn)場，：新的一年即將到來，在這里，黛林先給大家拜個(gè)早年，合：祝大家身體健康，心想事成！

：市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部以“科學(xué)發(fā)展觀”為題，以建設(shè)全市首善之區(qū)為目標(biāo)，以廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村為點(diǎn)，表明了政府解決民眾民生的信心和決心。讓我們齊心努力，把這一惠及百姓的活動(dòng)搞好搞活。

：作為當(dāng)代大學(xué)生，作為新青年，我們更要全面貫徹落實(shí)黨的指導(dǎo)，不斷的為創(chuàng)建新信宜而奮斗，我們曾經(jīng)走出信宜去學(xué)習(xí)和工作，如今，我們要為信宜創(chuàng)建教育強(qiáng)市貢獻(xiàn)我們的學(xué)識(shí)和力量。

信宜市團(tuán)委為宣傳“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加快建設(shè)全市首善之區(qū)”，組織水口文化館為主要文藝團(tuán)體送戲下鄉(xiāng)千村行，今天來到這里和大家見面。也為水口鎮(zhèn)建設(shè)教育強(qiáng)鎮(zhèn)出一份力。

：首先，我很榮幸的介紹在百忙之中抽空蒞臨本場晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)們，他們分別是，讓我們以掌聲代替我們的心聲歡迎他們。

：現(xiàn)在，請?jiān)试S我來宣布，2013年信宜市大學(xué)生春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，正式開始！

節(jié)目串詞

1、：新春將近，我們即將迎來蛇年看不盡的好風(fēng)景,現(xiàn)在讓我們有請今晚第一個(gè)節(jié)目，由方雪等同學(xué)為我們帶來的《大地飛歌》，表演者們用這高歌漫舞祝愿祖國，祝愿大家喜事連連

2.舞蹈《爵士舞魂》：志國：輕盈的歌聲，唱出了對四季的禮贊。

：翩然的身姿，舞出了對大地的感謝。

：再次感謝他們帶來的舞蹈。

：志國，你知道爵士舞的起源是什么嗎？

：當(dāng)然知道，爵士舞蹈就是一個(gè)非常具有感染力的舞蹈呀。：沒錯(cuò)，爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，在美國逐漸演進(jìn)形

成本土化，大眾化的舞蹈。

：對，在我國，爵士舞作為一種健康方式已經(jīng)在我國非常

流行了。

：下面，梁楚媚等同學(xué)就要為我們帶來一場炫目的爵士舞

表演。

3．吉他演奏《東鎮(zhèn)街角》：志國：時(shí)而興奮激烈，時(shí)而緩慢優(yōu)柔的爵士舞，令

我自己也忍不住彈響手指，擺手頓足了，這真是一

種十分耐人尋味兒的舞蹈呀！

：東鎮(zhèn)是我們的家鄉(xiāng)——信宜繁華的市區(qū)，更是養(yǎng)育了

我們一代又一代優(yōu)秀善良的信宜人的地方。因此，相信我們每一個(gè)人都會(huì)銘記并眷戀這個(gè)對我們非

常重要的港灣。請欣賞吉他彈唱《東鎮(zhèn)街角》。

：有請！

4.林：舞蹈是表現(xiàn)情緒的方式，優(yōu)美的肢體語言能夠給觀眾帶來心靈的震撼。

：沒錯(cuò)，如果巧妙地配合上道具，那會(huì)使舞蹈動(dòng)作更加絢麗多姿。像是我國的很多民間舞蹈都巧妙地使用道具，如扇子、手帕等。

林：那接下來就有請藍(lán)雪萍等同學(xué)為我們帶來扇子舞 《秀色》

5.：說起舞蹈，不知道大家記不記得郭富城的名曲《對你愛不完》里面的經(jīng)典動(dòng)

作呢？看來這種表達(dá)愛的方式大家是非常的印象深刻

啊。表達(dá)愛，除了肢體動(dòng)作，還有很多人喜歡深情高歌，傾訴心中情。那么接下來有請陳放等同學(xué)為我們帶來歌

曲串燒對你愛不完 rolling in the deep 以及 someone

like you

6：舞蹈：雙人瑜伽每個(gè)人都希望自己有姣好的身段，不光是為了能得到

他人艷羨的目光，還是為了自己的健康著想，那么怎么

才能去保養(yǎng)姣好的身段呢，學(xué)習(xí)瑜伽就是個(gè)不錯(cuò)的選

擇，請欣賞由…給我們帶來舞蹈表演的雙人瑜伽?；蛟S

你欣賞了由她們帶來的雙人瑜伽表演以后，你也會(huì)心動(dòng)

地想去學(xué)呢。

10：舞出我人生不知道大家有沒有看過電影舞

出我人生呢，從第一部到第四部，精彩絕倫啊，我可是

這系列電影的忠實(shí)粉絲，今晚能在這里看到由我們信宜

大學(xué)生表演的現(xiàn)場版，由我來第一個(gè)鼓掌，現(xiàn)場的觀眾

朋友們，也請你們用掌聲來代替你們的熱情感染他們。

7.獨(dú)唱《halo》： ：隨意卻又極具活力的街舞，給予了我們視覺和聽覺上的享

受的同時(shí)，也很好地為我們詮釋了同樣簡單卻有內(nèi)涵的人

生。你就像一縷陽光一樣照射著我，點(diǎn)亮我最黑暗的夜晚。

愿快樂的光環(huán)籠罩著今晚在坐的每一位，有請裴靜怡等同學(xué)為大家獻(xiàn)上halo。有請！

8、:感謝裴靜為我們帶來的精彩表演,麗姍啊,話說回來我們今年的聯(lián)歡晚會(huì)的主題是送戲下鄉(xiāng)，所以今晚市團(tuán)委也為此精心準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，要給大家一個(gè)驚喜。

:是啊,我們每一年的大學(xué)生春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)都是在市團(tuán)委的大力支持和幫助下才得以給觀眾們帶精彩的節(jié)目,今晚,他們從幕后走到臺(tái)前給觀眾們帶來不一樣的精彩哦

:看來我們今天晚上真是有眼福了!話不多說,接下來的時(shí)間就交給市團(tuán)委給我們帶來的...：掌聲有請

（團(tuán)委）

9.合唱《平安中國》：：中國，每當(dāng)我們說起這個(gè)名字，總會(huì)有許多情緒涌上

心頭。是啊，我們的祖國，我們的母親，挽著我們的手走

過了一路的風(fēng)雨坎坷。如今大部分的中國人共享著改革開

放的成果，過著幸福美滿的生活。但我們，相親相愛的中

國人，依然始終心系祖國，始終銘記“國家興亡，匹夫有

責(zé)。”請欣賞合唱《平安中國》。

10：舞出我人生不知道大家有沒有看過電影舞出我人生呢，從第一部到

第四部，精彩絕倫啊，我可是這系列電影的忠實(shí)粉絲，今

晚能在這里看到由我們信宜大學(xué)生表演的現(xiàn)場版，由我來

第一個(gè)鼓掌，現(xiàn)場的觀眾朋友們，也請你們用掌聲來代替

你們的熱情感染他們

11．無伴奏合唱《adiemus》：

：《舞出我人生》這部電影有句經(jīng)典臺(tái)詞，說：我們之所以相聚是因?yàn)槎紣厶?。而這個(gè)世界上，也有一些人，因?yàn)閻鄢瑁沂怯锰貏e的方式唱歌，走到了一起。

：接下來我們要欣賞的節(jié)目《adiemus》，阿迪瑪斯，是無伴奏的合唱，阿迪瑪斯象征樂器的聲音，而人聲是最古老的樂器，就讓我們在表演者們的輕緩吟唱中返璞歸真，請欣賞無伴奏合唱《adiemus》。

12、群舞《阿依妮婭》徐若琳等

珊：感謝黃衍云為我們帶來這么特別的演出。早就聽說阿卡貝拉（a cappella）起源于中世紀(jì)的教會(huì)音樂，是不應(yīng)用樂器的純?nèi)寺暫铣?，今天一?果然余音繞梁。而智慧的中華各族人民也創(chuàng)造出無數(shù)歌頌愛情的旋律。古樸悠遠(yuǎn)、質(zhì)樸浪漫的旋律中透著細(xì)膩委婉的民族共性。下面就讓我們一起欣賞由徐若林同學(xué)為我們帶來表達(dá)女子向往美好愛情的廣西藏族群舞>

13、串燒歌曲

林:感謝徐若林同學(xué)為我們帶來這么生動(dòng)詮釋愛情的舞蹈,讓我忍不住也想為

愛情高歌

幾曲

姍:哎,且慢

林:怎么啦?

姍:你那歌聲還是算了吧,還是聽聽人家是怎么唱的吧

黛林:不用說得這么白吧,也是,好吧,讓我們一起聆聽由范雨希、馮家嬋等給

我們帶來的歌曲燒

姍:掌聲由請)表演者：范雨希、馮家嬋等

14、舞蹈《江南style》表演者：藍(lán)雪平等 姍:感謝范雨希、馮家嬋等給們帶來動(dòng)聽的歌曲,志國啊,你知道現(xiàn)在最流行的最火爆的神曲是什么嗎?

志:sorry sorry

姍：no no

國：你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來

姍：no no no，看來你真的out了，大家知道現(xiàn)在最火爆的韓國神曲是什么嗎？（沒人回答時(shí)，可以說有獎(jiǎng)品或事先指定一個(gè)人）是的，江南style，現(xiàn)

在有情藍(lán)雪平等為我們帶來舞蹈《江南style》

志國：掌聲有請

15.大合唱《夢想天空分外藍(lán)》：

黛林：每個(gè)人的心里都有一個(gè)夢想、這個(gè)夢想或大

或小、但都是我們所憧憬的志國：我們開始不斷努力、尋求一個(gè)很好的方式

來完成我們的夢想。

碧瑩：夢想的海,波濤洶涌，我們獨(dú)自在海上航

行,最需要的就是勇氣和一個(gè)不變的最初夢

想。

麗姍：而夢想又是那樣遙遠(yuǎn)和不可觸及，所以

堅(jiān)持又是最好的方法！下面有請楊金穎、張桂華等同學(xué)為我們帶來合唱歌曲《夢想

天空分外藍(lán)》

結(jié)尾：

：只要我們懷著最大的真誠，就能看到最廣闊的路，發(fā)現(xiàn)不尋常的起點(diǎn)，得到最大的收獲，今晚各位同學(xué)們的精彩表演，是我們珍貴的收獲。

麗：我們感恩，因?yàn)槲覀兡茉诩亦l(xiāng)接受良好的教育

黛：我們圖報(bào)，因此我們齊聚一堂，為家鄉(xiāng)信宜獻(xiàn)出一份成績單

志：我們展望未來，貢獻(xiàn)力量，以一己之力幫助家鄉(xiāng)建設(shè)教育強(qiáng)市，用教育的力量，向世人展現(xiàn)信宜的精神，信宜的光彩

林：再一次感謝現(xiàn)場所有來賓的支持，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)抽空蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場，也感謝今天晚會(huì)的所有贊助商。

麗：還有所有表演嘉賓們，臺(tái)前幕后的每一位工作人員，你們辛苦了，瑩：再一次祝大家新年快樂！愿我們今晚許下的所有心愿來年都一一實(shí)現(xiàn)。合：我們明年再見！

博士答辯開場白和結(jié)束語篇八

女生形象大賽主持稿

主持人a：丹妮、b：維灝、c、浩男

有請晚會(huì)主持人張丹妮、齊浩男、李維灝 a: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓 b:親愛的老師們，同學(xué)們，大家------合：晚上好！

b：從暗淡到閃亮，你就是華工的最亮之星。歡迎大家來到華南理工大學(xué)第八屆男女生交流節(jié)閉幕式暨第九屆女生形象大賽的決賽現(xiàn)場，我們是今天晚上的主持人

a：我是主持人張丹妮 c：我是主持人齊浩男 b：我是主持人李維灝

c：首先，請?jiān)试S我為大家介紹蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是

歡迎您們！

a：另外，在此特別感謝某某品牌對本次活動(dòng)的大力支持。

c：在比賽正式開始之前，掌聲有請xxx a:讓我們再次掌聲感謝xxx的傾心演出和選手們的精彩亮相。

b：金秋十月已經(jīng)悄然離去，陪伴我們這將近一個(gè)月的男女生交流節(jié)也將落下帷幕。

a：我相信，是那一把把浪漫的涂鴉雨傘，那一個(gè)個(gè)精致的手工蠟燭，還有上星期一個(gè)個(gè)在燈光下?lián)u曳著的舞影，都將成為我們?nèi)蘸蟮囊粋€(gè)不能割舍的美好回憶。c：所以，就在今晚，我們將給它畫上一個(gè)完滿的句號(hào)。

a：在這燈光與花香匯成的海洋，我們展示綽約的風(fēng)采。b：在這歌聲與歡笑交織的圣地，我們舞動(dòng)激情的青春。c：在這永恒與溫馨筑成的星光之中，我們唱響時(shí)代的旋律。a：我們踩著悠揚(yáng)的旋律，舞動(dòng)，高歌，放飛青春美麗的夢想。b：我們帶著心中的希冀，蛻變，綻放，撰寫青春璀璨的篇章！c：下面，我宣布，華南理工大學(xué)第九屆女生形象大賽 合：現(xiàn)在開始！

a：首先，請?jiān)试S我簡單介紹一下今晚的比賽流程。本次比賽將分為兩輪。第一輪是好友支援環(huán)節(jié)，每位選手將會(huì)依次登場，帶上他們的朋友，共同演出。b：接著第二輪是今晚的重頭戲：個(gè)人solo環(huán)節(jié)，每位選手將會(huì)依次展示四分鐘的個(gè)人solo表演。

c：在第一輪表演結(jié)束后，我們將會(huì)公布第一輪分?jǐn)?shù)排名前三的選手。然后是第二輪結(jié)束，記分員與此同時(shí)將會(huì)算出選手們兩輪比賽總得分，得出最后結(jié)果，評(píng)出冠亞季軍，和“8強(qiáng)”獎(jiǎng)，“最閃耀翅膀”獎(jiǎng)，并根據(jù)微信微博投票選出“最佳人氣”獎(jiǎng)。

b：是的，沒錯(cuò)，大家可以看到在舞臺(tái)的左側(cè)我們設(shè)置了微博/微信墻。大家可以在比賽進(jìn)行的過程中，通過發(fā)微信/微博，為你們所喜愛的選手加油打氣哦!

c:另外，本次比賽我們將有兩次抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。分別在第一和第二輪結(jié)束后進(jìn)行哦。獎(jiǎng)品將由xxx獨(dú)家贊助，敬請期待！

a:抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)固然有趣，但是今晚的主角可是我們的選手，相信他們的表演會(huì)比抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)精彩多了。欣賞完剛才精彩的開場視頻，相信大家對這次比賽滿懷期待。沉寂一載，亦是準(zhǔn)備一載，只為呈現(xiàn)一出完美風(fēng)暴。歷時(shí)將近一個(gè)月，近兩百位參賽選手在這次比賽中如花兒般競相綻放，最終，8位選手力拔頭籌，脫穎而出晉級(jí)決賽。

b：是的，從簡短的視頻中，我們可以感受到選手們的激情與活力，她們追逐夢想，由暗淡到閃亮。同時(shí)，今天一天的彩排下來，我覺得可以同時(shí)跟這些才藝兼?zhèn)涞拿眉埾嗵幵谝黄鹗且患芟硎艿氖虑椤Ｗ屛覀児餐诖齻兺昝赖谋憩F(xiàn)。c: 這只是關(guān)于美的暴風(fēng)雨的前夕，大家做好迎接這場完美風(fēng)暴的準(zhǔn)備了嗎？（觀眾：準(zhǔn)備好了~）

（建議在頒布季軍亞軍在冠軍出來之前抽獎(jiǎng)。）

a：謝謝八位如星星般閃亮美麗的選手的精彩表現(xiàn)，也祝賀獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的選手。不過接下來我覺得觀眾們要high起來了！因?yàn)槲覀冏詈笠惠喌某楠?jiǎng)活動(dòng)要開始了。c：對啊，真的太多福利了。廢話不多說，我們來抽獎(jiǎng)吧。

a：關(guān)于沉淀，關(guān)于夢想，關(guān)于信仰與美。無論成績?nèi)绾危灰赂业奶ど线@方舞臺(tái)，你就是最獨(dú)特的女子，最大的贏家。b:今晚，我們共同發(fā)現(xiàn)美,守護(hù)美。

c:今晚，我們是最亮之星的找尋者，披荊斬棘的開路人。

a:今晚，我們見證了華工的女生們，展開了她們閃耀的翅膀，綻放出獨(dú)特而富有魅力的美，用青春銘刻時(shí)光。

b：時(shí)間的磨洗會(huì)讓真正有成就的種子從莠草中脫穎而出，請相信，從羽翼未滿到展翅飛翔，你就是華工的最亮之星。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

c：衷心的感謝各位嘉賓的到來。下面我宣布華南理工大學(xué)第九屆女生形象大賽——

合：到此結(jié)束！

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