銷售之星評選方案(優(yōu)秀18篇)

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銷售之星評選方案(優(yōu)秀18篇)
時間:2023-11-11 09:22:11     小編:GZ才子

方案需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行定制化設(shè)計(jì),不能生搬硬套。了解客戶需求是制定方案的關(guān)鍵,我們需要與客戶保持良好的溝通。下面是一些成功方案的范例,供大家參考。

銷售之星評選方案篇一

為引導(dǎo)學(xué)生遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成文明的交通習(xí)慣,根據(jù)《道真自治縣民族小學(xué)建設(shè)伊利方舟安全生態(tài)校實(shí)施方案》要求,學(xué)校決定開展周周交通文明之星的評選活動。

民族小學(xué)全體學(xué)生。

1、遵守交通規(guī)則。做到紅燈停、綠燈行、黃燈停;走人行道;過馬路走斑馬線。

2、堅(jiān)持徒步上下學(xué),不騎自行車上學(xué)。不在街道、公路上攔車、爬車、追車和強(qiáng)行搭車。

3、在橫穿街道、公路或交叉路口時,應(yīng)注意來往車輛。做到一慢二看三通過。

4、不在有機(jī)動車通過的道路上做游戲、追逐、打鬧等活動。

5、在公路或其他道路上行走時,不鉤肩搭背、不三五成群并肩行走,不邊走邊看書、玩手機(jī)或者其他事情。

6、前進(jìn)途中,遇到路邊堆放障礙物時,要特別注意來往車輛,待無來往車輛通過時再通過,并且要靠安全一側(cè)。

7、不乘坐超員、超載、無牌無證等違規(guī)車輛。

8、在乘坐公交車時,堅(jiān)持先下后上,不擁擠、不推拉、不搶位。遇到需要讓座的'人,主動讓座。

9、與同學(xué)、朋友或家長同行時,發(fā)現(xiàn)不遵守交通規(guī)則的行為,主動提醒。

1、交通文明之星實(shí)行周周評選,每周1名,可連續(xù)推評同一人。

2、交通文明之星由各班嚴(yán)格按照評選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行推評。學(xué)生可自薦,也可以推薦他人。推薦出來的人選經(jīng)同學(xué)們評議,班主任審核,于第二周的星期二報(bào)保衛(wèi)處。

3、評選出來的交通文明之星,若發(fā)現(xiàn)其有違反交通規(guī)則或不文明的行為(查證屬實(shí)),取消其資格。

4、獲得交通文明之星的同學(xué)連續(xù)4個周無違規(guī)現(xiàn)象的,將徽章拿到保衛(wèi)處兌換獎品。(獎品有手電筒、防身報(bào)警器等)。

5、交通文明之星評選活動時間為20xx年6月到12月。

銷售之星評選方案篇二

為加強(qiáng)車間班組建設(shè),不斷增強(qiáng)企業(yè)向心力和凝聚力,提高工作效率,有效地激勵工作業(yè)績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的員工,車間將開展“月度明星”評選活動,具體方案如下。

一、評選原則。

1、堅(jiān)持全員參與的原則;

2、寧缺毋濫,樹立典范的榜樣作用,激勵優(yōu)秀員工;

3、堅(jiān)持公開、公平、公正的'原則。

二、評選周期。

每月各工段/班組織一次評選。

三、評選范圍。

凡在本公司入職滿3個月,或雖未滿1個月但有特殊業(yè)績的員工,均可參加評選。

四、名額分配。

以各工段/班組為中心,每月可評選“本月明星”1名。

五、評選標(biāo)準(zhǔn)。

1、出勤滿勤有特殊業(yè)績者特殊考慮;

2、樂于助人、與他人和睦相處、無違反勞動紀(jì)律者;。

3、工作積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)、未發(fā)生安全違紀(jì),質(zhì)量事故者;

4、積極參與8s工作,努力維護(hù)本班組轄區(qū)整潔狀態(tài);

7、提出合理化建議,在同等條件下,建議被采納并為公司帶來效益的優(yōu)先考慮。

六、評選流程。

2、自我推薦。車間員工自認(rèn)為本人所能達(dá)到以上明星員工標(biāo)準(zhǔn)可自我推薦;

3、優(yōu)秀個人公布。車間領(lǐng)導(dǎo)對推薦和選取的人選進(jìn)行資格審核,確定名單,審核后由車間綜合員打印獎勵單,并將當(dāng)選“月度明星”的照片在車間宣傳欄上公示表彰。

七、獎勵辦法。

1、獲得“本月明星”稱號的員工,當(dāng)月可獲得30—100分的獎勵。

2、“月度明星”的評選結(jié)果將記入員工個人檔案,作為公司年度先進(jìn)個人評選的重要依據(jù)。

八、本方案在試運(yùn)行階段,車間將視具體情形,作出調(diào)整,并逐步進(jìn)行完善。

九、本方案自xx年六月份起施行。

銷售之星評選方案篇三

為鼓勵先進(jìn)、樹立典型、弘揚(yáng)正氣,積極發(fā)揮先進(jìn)典型的激勵、示范和引領(lǐng)作用,進(jìn)一步調(diào)動全體干部職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性,激發(fā)“率先發(fā)展、走在全省前面”的工作熱情,經(jīng)研究,制訂《無錫市煙草專賣局(公司)20xx年度優(yōu)秀員工評選方案》如下:

(一)優(yōu)秀專賣崗位員工。

1、評選范圍:

全系統(tǒng)專賣崗位業(yè)務(wù)操作類員工。

2、評選基本條件:

(1)模范遵守國家法律法規(guī)、單位(部門)各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動紀(jì)律;

(4)刻苦鉆研業(yè)務(wù),勇于開拓創(chuàng)新,技能水平較高;

(5)愛崗敬業(yè),奮發(fā)進(jìn)取,樂于奉獻(xiàn),工作職責(zé)心強(qiáng),熱愛群眾,團(tuán)結(jié)協(xié)作好,群眾公認(rèn)度高。

(二)優(yōu)秀營銷崗位員工。

1、評選范圍:全系統(tǒng)營銷崗位業(yè)務(wù)操作類員工。

2、評選基本條件:

(1)嚴(yán)格遵守單位、部門各項(xiàng)規(guī)章制度和本崗位工作紀(jì)律;

(3)對零售戶的溝通及政策宣傳到位,反饋市場信息及時準(zhǔn)確,客戶滿意度達(dá)90%以上。

為確保評先爭優(yōu)的公開公平公正,確實(shí)把創(chuàng)先爭優(yōu)和評比先進(jìn)落實(shí)到平時的工作中,體現(xiàn)到年度工作的全過程,評比工作將結(jié)合各單位(部門)及個人在年度內(nèi)獲得各項(xiàng)獎勵和參與全系統(tǒng)各項(xiàng)活動的狀況,對獲得的獎勵(以當(dāng)年度證書時光為準(zhǔn))和活動參與狀況酌情加分,個人獎勵加分有1分算1分不封項(xiàng)。加分具體標(biāo)準(zhǔn)如下:

(四)獲得其他獎項(xiàng)的,有爭議的,由評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組裁定。

年度個人績效得分,以年度個人績效月考核平均得分的60%計(jì)入個人總得分。

以單位或部門組織民主測評,參加測評人數(shù)不少于應(yīng)參加總?cè)藬?shù)的80%。民主推薦滿分20分,同意推薦的`得1分,不一樣意推薦的得0分,棄權(quán)的按0分計(jì)分(群眾推薦得分,只限在本單位(部門)同類型員工評比中有參評價值。)。

評選年度內(nèi)有有下列狀況之一的員工不能參加評選:

1、工作未滿一年的;

2、違反《員工手冊》的;

3、所屬員工有違紀(jì)行為,負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的部門負(fù)責(zé)人不得參評。

(一)計(jì)算得分:以縣(區(qū))局(分公司)和市局(公司)機(jī)關(guān)處室(部門)為單位,組織民主推薦。在此基礎(chǔ)上按照“獎勵加分、績效評價得分、群眾推薦得分”,采取個人和組織相結(jié)合的方法計(jì)算核對個人總得分,并在所屬員工范圍內(nèi)公示,公示日期應(yīng)不少于3天。

(二)單位(部門)推薦:按照各類別崗位優(yōu)秀員工的推薦數(shù)不超過本單位(部門)相應(yīng)類別員工總數(shù)的10%的要求,采取自下而上、上下結(jié)合、群眾研究的方式,構(gòu)成綜合推薦意見,填寫并上報(bào)《無錫市局(公司)20xx年度優(yōu)秀員工推薦匯總表》。

(三)撰寫事跡材料:根據(jù)單位(部門)推薦名單,對照評選類別、評選條件和得分狀況,采取個人和單位相結(jié)合的方式,組織撰寫先進(jìn)事跡材料,事跡材料不少于800字,資料要實(shí)事求是,層次清楚,有具體事例,對個人得分要有詳細(xì)說明。填寫《無錫市局(公司)20xx年度優(yōu)秀員工推薦表》(一式兩份)。

(四)組織考察:由市局(公司)評比工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員對被推薦對象,采取聽取匯報(bào)、查閱資料、座談會或個別談話等方式進(jìn)行審核和綜合考察,并征求紀(jì)檢監(jiān)察部門意見,構(gòu)成綜合考察意見,報(bào)市局(公司)黨組群眾研究。

(五)黨組研究:市局(公司)黨組根據(jù)綜合考察狀況,群眾研究構(gòu)成初步?jīng)Q議。

(六)評選公示:根據(jù)市局(公司)黨組的初步?jīng)Q議進(jìn)行公示,公示時光一般不少于3天。

(七)表彰獎勵:公示結(jié)束無不良反映的,由市局(公司)黨組正式發(fā)文表彰獎勵。

優(yōu)秀員工的評選工作是全系統(tǒng)年度工作的一件大事,各市(區(qū))局(分公司)、市局機(jī)關(guān)各部門要高度重視,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,扎實(shí)做好推薦、評選工作。市局(公司)成立優(yōu)秀員工評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)優(yōu)秀員工評選方案的制定和組織實(shí)施工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在市局人力資源管理處,負(fù)責(zé)評比工作的具體事務(wù)。

(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位(部門)要高度重視優(yōu)秀員工的評選工作,要成立相應(yīng)的組織,切實(shí)加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)。要做好宣傳發(fā)動,調(diào)動廣大員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,確保人人參與個個爭先,進(jìn)一步營造“比先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)”創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。

(二)確保評選公平公正。各單位(部門)要按照評選方案,依據(jù)所屬類別和評選條件,堅(jiān)持群眾公認(rèn),發(fā)揚(yáng)民主,嚴(yán)格把關(guān),在廣泛民主的基礎(chǔ)上進(jìn)行集中,做到程序公開、過程透明、結(jié)果公正,注重實(shí)績用事實(shí)說話,保證評比質(zhì)量。

(三)建立評優(yōu)長效機(jī)制。堅(jiān)持把創(chuàng)先爭優(yōu)和優(yōu)秀員工評比活動體此刻日常工作中,做到常態(tài)化管理、痕跡化操作,透過建立優(yōu)秀員工評比檔案,記錄所屬員工日常工作的閃光點(diǎn),登記獎勵得分,作為年終或階段性評比的重要依據(jù),不簡單以年終投票定先進(jìn),避免評比過程中論資排輩、輪流坐莊現(xiàn)象。

(四)大力宣揚(yáng)先進(jìn)典型。各單位(部門)要透過內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、宣傳欄,處務(wù)會、行政會、先進(jìn)事跡報(bào)告會等多種渠道和形式,對優(yōu)秀員工進(jìn)行大力宣傳,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的榜樣激勵作用。

(五)按時報(bào)送有關(guān)材料。各單位(部門)要按時將優(yōu)秀員工推薦表及推薦匯總表(見附件)報(bào)送至市局(公司)人力資源管理處,同時上報(bào)電子版,逾期不報(bào)視為自動放下(報(bào)送時光以市局(公司)通知為準(zhǔn))。

銷售之星評選方案篇四

為鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,增強(qiáng)對學(xué)生的榜樣教育,為樹立典型,在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)隊(duì)員全面發(fā)展,激發(fā)隊(duì)員勇于爭先的進(jìn)取精神,勤思好問,樂于探究,積極進(jìn)取,各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),增強(qiáng)校園活力,提高隊(duì)員的積極性。學(xué)校將在本學(xué)期開展第三屆“校園之星”的評選活動。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,努力探索貼近學(xué)生實(shí)際,行之有效的德育工作新途徑、新方法,轉(zhuǎn)變教育觀念,從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長的實(shí)際需要出發(fā),避免“高、大、空、遠(yuǎn)”的說教,真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此,學(xué)校政教處、團(tuán)委決定在同學(xué)中開展第三屆“校園之星”評選活動。即:在同學(xué)身上找長處,在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到:學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強(qiáng)自立。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格中學(xué)生,為樹立良好的校風(fēng)而努力!

武漢市第二十三中學(xué)全體學(xué)生。

1.全面發(fā)展之星:為人誠信,熱愛生活,學(xué)習(xí)積極,成績優(yōu)秀,待人友善,孝順父母,熱愛集體,勞動積極,德、智、體全面發(fā)展的'學(xué)生。

2.誠信之星:誠實(shí)守信,言行一致,不說謊話,不說大話,知錯就改,講信譽(yù),答應(yīng)別人的事一定要做到,做不到要向?qū)Ψ秸f明情況,不隨意拿別人的東西,借東西及時歸還。

3.勞動之星:熱愛勞動,積極參加校內(nèi)外勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做,主動為家庭做一些力所能及的事,有良好的勞動衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)持搞好班級和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。衣著整潔,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不隨地吐痰,珍惜勞動成果的學(xué)生。

4.禮儀之星:尊敬師長,孝敬父母,對人有禮貌,主動問好,見面行禮,尊老愛幼,同學(xué)友好相處,互相關(guān)心,互相幫助,相互尊重,相互合作。舉止文明,尊重他人,樂于助人,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

5.孝順之星:孝敬父母,關(guān)愛長輩,理解、體諒父母,盡力為家庭分憂解難;

6.自強(qiáng)之星:不怕挫折,知難而進(jìn),自立自強(qiáng),人格高尚;

1.各班利用自習(xí)課,由學(xué)生自主報(bào)名(或由班主任提名),推選“校園之星”候選人每班2名(為不同類型)。

2.各班班長將本班2名“校園之星”候選人名單交到政教處,候選人需填寫武漢市第二十三中學(xué)“校園之星”推薦表并上報(bào)個人事跡材料100-200字以內(nèi)(以電子稿形式交到政教處肖老師處),于3月25日前交政教處審閱存檔。

3.候選人事跡材料將公布在校園宣傳板上并下發(fā)到各班班長手中,同學(xué)們首先學(xué)習(xí)候選人事跡然后于4月19日中午時間進(jìn)行選舉,產(chǎn)生第三屆“校園之星”。

(1)政教處將會同團(tuán)委將評選出的“校園之星”在全校表彰大會上進(jìn)行表彰,并在校園電子屏和學(xué)校宣傳欄上展示。

(2)班主任應(yīng)在班內(nèi)對“校園之星”優(yōu)秀事跡進(jìn)行宣傳,號召大家向“校園之星”學(xué)習(xí),鼓勵人人都來爭當(dāng)“校園之星”。

(3)“校園之星”將作為學(xué)校推薦市、區(qū)級“優(yōu)秀學(xué)生”的重要人選。

銷售之星評選方案篇五

候,同時為酒店餐飲創(chuàng)造營收的.新亮點(diǎn)。

華天粽端午情

xx年xx月xx日-xx月xx日

銷售政策

一次性購買金額達(dá)xx元以上,享受x折優(yōu)惠,贈送標(biāo)準(zhǔn)客房一間;一次性購買金額達(dá)xx元以上,享受9折優(yōu)惠,贈送豪華客房一間;一次性購買金額達(dá)xx元以上,享受x折優(yōu)惠,贈送標(biāo)準(zhǔn)套房一間。

酒店內(nèi)部人員折扣權(quán)限:

餐飲部經(jīng)理、市場營銷部經(jīng)理享有最低八五折的折扣權(quán)限,如要求更低的折扣,需向酒店總經(jīng)理請示批準(zhǔn)方可(備注:低于〈不含〉八折以下銷售計(jì)任務(wù),但不享受提成獎勵)。

粽子總?cè)蝿?wù):xx萬元(目標(biāo)任務(wù)xx萬元)

餐飲部銷售:x萬元營銷部銷售:x萬元

其它各部門共計(jì)xx萬元,具體任務(wù)安排主要是綜合各部門人員編制的百分比在所剩任務(wù)中所占的百分比計(jì)算,部門計(jì)時工和前后臺部門的工作性質(zhì)和對客聯(lián)絡(luò)關(guān)系密切情況,以及20xx年粽子銷售任務(wù)實(shí)際完成情況調(diào)整安排,具體分配如下:

(備注:粽子的統(tǒng)計(jì)由財(cái)務(wù)部和相關(guān)部門聯(lián)合進(jìn)行,互相監(jiān)督,保證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確。)

為了激勵酒店全體員工積極參與粽子銷售工作,努力完成今年粽子銷售任務(wù),酒店特制訂以下粽子銷售獎懲方案:

一、獎勵:

任何部門、班組、個人銷售粽子在部門任務(wù)完成的情況下,基本任務(wù)部分按4%提成獎勵,超額任務(wù)部分按6%提成獎勵(備注:供應(yīng)商和工程商等對抵消費(fèi)結(jié)算的減半獎勵)。

二、懲罰:

未完成任務(wù)的部門,按未完成任務(wù)的比例,扣除部門經(jīng)理當(dāng)月工資。

酒店正門口懸掛大堂宣傳橫幅(內(nèi)容另報(bào));

酒店一樓大堂設(shè)產(chǎn)品展示臺(方案附后);

3.店內(nèi)pop促銷廣告、電視開機(jī)廣告和電梯廣告等;

4.設(shè)計(jì)和印刷粽子宣傳冊、粽子票券。

(共計(jì)xx元)

市場營銷部

銷售之星評選方案篇六

發(fā)現(xiàn)感動、傳播感動、持續(xù)感動。

進(jìn)一步推動我校學(xué)生思想道德建設(shè),推崇積極進(jìn)取、健康文明的校園文化,讓學(xué)生品味感動,懂得感恩。

第18—19周。

1、評選對象——全體學(xué)生。

2、基本條件——具備“感動”的素材:要求體現(xiàn)對祖國、社會、生命、自然、親情、友情等的追求與夢想,從平凡中發(fā)現(xiàn)感動;材料必須客觀真實(shí);事跡主要發(fā)生在20xx年。

1、自強(qiáng)學(xué)生:面對家庭的貧困,面對自身的疾患或殘疾,面對突如其來的打擊或挫折,不甘消沉和自暴自棄,能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn),自強(qiáng)自立,用執(zhí)著和堅(jiān)持在逆境中飛揚(yáng),在逆境中創(chuàng)造奇跡。

2、博學(xué)學(xué)生:在上學(xué)期間,勤奮好學(xué),刻苦鉆研,學(xué)習(xí)成績名列前茅,品學(xué)兼優(yōu)、事跡典型,機(jī)智且富有善于質(zhì)疑的精神和冷靜思考的.能力,在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動作用。

3、陽光學(xué)生:個性陽光、率真、健康,愛好廣泛,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,用自己的健康陽光感染所有與他相處的同學(xué)和老師,能團(tuán)結(jié)一切同學(xué),把事情做到最好;充滿愛心,熱心于社會公益事業(yè),能夠以某種獨(dú)特的人格魅力或精神品質(zhì),用對生活的熱愛溫暖自己和他人。

4、責(zé)任學(xué)生:擔(dān)任學(xué)生干部認(rèn)真負(fù)責(zé),恪盡職守,在同學(xué)當(dāng)中具有很高的威信和感召力;富有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,積極參加各項(xiàng)社會公益事業(yè),用自己的實(shí)際行動回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會;在重大突發(fā)事件和大是大非面前立場堅(jiān)定,勇挑重?fù)?dān)。

5、愛心學(xué)生:能夠不計(jì)所得付出愛心,積極關(guān)注并幫助弱勢群體;長期堅(jiān)持參加學(xué)生志愿服務(wù)活動且成績特別突出;關(guān)心同學(xué),樂于助人,能夠積極主動幫助在生活、學(xué)習(xí)、心理等方面需要幫助的同學(xué)。

6、環(huán)保學(xué)生:熱愛環(huán)保事業(yè),積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)環(huán)保宣傳活動;以身作則,關(guān)愛生命、關(guān)注自然、厲行節(jié)約,從自己做起、從小事做起、從身邊做起,為建設(shè)和諧校園和宣傳綠色環(huán)保理念而不懈努力。

7、藝術(shù)學(xué)生:具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和水準(zhǔn),能夠積極參加校內(nèi)各項(xiàng)藝術(shù)活動,用藝術(shù)感染廣大同學(xué)并深受大家喜愛;代表學(xué)校、市參加有關(guān)藝術(shù)比賽,取得優(yōu)異的成績。

8、體育學(xué)生:積極組織或參加學(xué)校各類體育活動,成績特別突出;代表學(xué)校在區(qū)級、市級或省級比賽中,頑強(qiáng)拼搏,積極進(jìn)取,獲得優(yōu)異成績,為學(xué)校乃至區(qū)、市、省贏得榮譽(yù)。

9、其他方面特別突出的學(xué)生。

1、報(bào)名形式:采用個人報(bào)名、班級推薦相結(jié)合的方式;

2、報(bào)名要求:

(1)個人報(bào)名:報(bào)名者在班主任處填寫報(bào)名表。

(2)班級推薦:由班級團(tuán)支部將所推薦對象的信息填入報(bào)名表,然后交給班主任。

1、宣傳發(fā)動,:班主任通過班會課介紹評選的具體要求。

2、材料申報(bào):班主任將學(xué)生參評者的推薦表匯總到年級部。每班推選1人,12月31日前上交材料。

3、資料整理和核實(shí):由年級部對參評者的材料進(jìn)行初步整理核實(shí)。

4、評選:由政教處、年級部組織班主任組成評選委員會,推選出各年級的感動校園之星。初中部推選1名,高中各年級分別推選3人。

頒發(fā)證書,將獲獎?wù)叩母袆邮论E在學(xué)校進(jìn)行深入、廣泛、持續(xù)的宣傳;將獲獎的感動事跡編輯整理,設(shè)計(jì)出版“感動校園之星”宣傳冊。結(jié)合市、區(qū)相關(guān)部門的活動向上一級教育行政部門推薦。

九、組織機(jī)構(gòu)。

本次“感動校園之星”評選活動在分管校長的直接指導(dǎo)下,由學(xué)校政教處、各年級部、各班主任聯(lián)合組成本次活動的評選委員會。

組,長:x。

副組長:x。

成,員:各班主任。

銷售之星評選方案篇七

全市小學(xué)學(xué)生。

“閱讀之星”評選主要考核學(xué)生的閱讀水*和閱讀*慣、對閱讀的熱愛和追求,以及對同伴閱讀的幫助和影響等。切忌將評選活動簡單等同于語文學(xué)*能力考核、學(xué)*尖子選拔和優(yōu)秀學(xué)生評選。

高年級“閱讀之星”的評選,側(cè)重考查學(xué)生是否“會讀書”,考查其閱讀活動的個性化、全面性和深刻性,即閱讀內(nèi)容不單一、有個人的閱讀傾向和閱讀見解等。

中低年級“閱讀之星”的`評選,側(cè)重考查學(xué)生是否“愛讀書”,考查其閱讀興趣的培養(yǎng)和良好閱讀*慣的形成。

1、有一定的課外閱讀量(占總分10%)。

2、有濃厚的課外閱讀興趣(占總分20%)。如積極參加閱讀活動,閱讀內(nèi)容廣泛,有個人的閱讀傾向,能影響帶動同學(xué)參與閱讀等。

3、有較好的閱讀*慣(占總分40%)。如有每天讀書的*慣,有摘錄或?qū)懽x后感、書評的*慣等。

4、有讀書筆記、心得或讀書卡(占總分30%)。讀書筆記、心得真實(shí)感人、有獨(dú)特見解,讀書卡圖文并茂、記錄清楚。

首屆大豐市爭當(dāng)“閱讀之星”活動設(shè)市級“閱讀之星”20名,“閱讀之星”優(yōu)秀指導(dǎo)教師10名,“閱讀之星”優(yōu)秀校長2名。

(一)各小學(xué)先組織“讀書小明星”或“閱讀之星的相關(guān)活動”,評比出各年級段的前5名代表參加市級“閱讀之星”評選,請各學(xué)校于12月1日前將市級“閱讀之星”、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀校長推薦表以及參評學(xué)生閱讀心得2篇(用a4紙手寫或電腦打印皆可,低年級學(xué)生可用讀書卡代替)報(bào)送市教育局教研室。

(二)各學(xué)校要組織開展好縣(市、區(qū))級爭當(dāng)“閱讀之星”活動,積極發(fā)動學(xué)生參加活動。有條件的學(xué)??砷_展閱讀小學(xué)士、小碩士、小博士評選活動,激勵學(xué)生熱愛閱讀、認(rèn)真閱讀,促使讀書蔚然成風(fēng)、書韻飄香校園。本項(xiàng)活動納入“書香校園”創(chuàng)建活動過程,學(xué)校開展活動及獲獎情況列入“書香校園”評選指標(biāo)。

銷售之星評選方案篇八

全區(qū)各級黨政機(jī)關(guān)、群團(tuán)組織、企事業(yè)單位、中小學(xué)校,在潼南區(qū)生活的法定家庭和潼南籍(含在外地工作的)或在潼南區(qū)工作的外籍公民,均可參加。

全區(qū)擬評選書香機(jī)關(guān)5個、書香企業(yè)5個、書香學(xué)校10個、書香家庭5個、閱讀之星5個。

(一)書香機(jī)關(guān)

1.領(lǐng)導(dǎo)重視。領(lǐng)導(dǎo)班子及成員高度重視全民閱讀活動,定期研究部署并示范帶頭讀書學(xué)習(xí)。

2.營造氛圍。機(jī)關(guān)有濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,干部職工熱愛讀書,每人每周閱讀書報(bào)時間(包含電子資源)不少于7小時,并經(jīng)常交流讀書心得,有良好的單位閱讀氛圍。

3.健全機(jī)制。突出理論學(xué)習(xí)、促進(jìn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、倡導(dǎo)興趣學(xué)習(xí),建立健全讀書學(xué)習(xí)機(jī)制,落實(shí)讀書培訓(xùn)、督促檢查考核、評優(yōu)表彰獎勵、成果交流轉(zhuǎn)化、經(jīng)費(fèi)陣地保障等措施,讀書活動有計(jì)劃、目標(biāo)、步驟。

4.圖書建設(shè)。機(jī)關(guān)建有圖書室(閱覽室)、報(bào)刊宣傳欄等陣地,圖書室(閱覽室)藏書量達(dá)到1000冊以上,每年訂閱報(bào)刊種類不少于10種。

5.讀書活動。開展形式多樣的讀書活動,積極組織干部職工參加讀書報(bào)告會、“世界讀書日”等全民閱讀活動,鼓勵干部職工參加學(xué)歷教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),開展卓有成效的中心組學(xué)習(xí)、興趣小組、個人自學(xué)、集中輔導(dǎo)、講座培訓(xùn)、評書薦書、論壇講壇、競賽征文、交流評比等形式多樣的讀書活動。90%以上的干部職工參與到讀書活動中。

6.學(xué)習(xí)成果。干部職工積極撰寫讀書心得、調(diào)研報(bào)告和理論文章。單位或干部職工學(xué)習(xí)活動和學(xué)習(xí)成果獲得過市級以上表彰,或有著述文章在市級以上公開刊物上發(fā)表、公開出版發(fā)行。

(二)書香企業(yè)

1.領(lǐng)導(dǎo)重視。領(lǐng)導(dǎo)班子及成員高度重視全民閱讀活動,率先垂范,以身作則,對讀書活動起到重要的推動作用。

2.健全機(jī)制。制定讀書活動年度計(jì)劃,讀書學(xué)習(xí)活動組織工作有專人負(fù)責(zé)落實(shí),有經(jīng)費(fèi)保障,有健全的職工讀書培訓(xùn)教育體系、職工讀書成才激勵機(jī)制、企業(yè)文化建設(shè)體系(制度)等。

3.圖書建設(shè)。企業(yè)設(shè)立職工書屋(圖書室),有電子閱覽室或可上網(wǎng)的電腦,藏書量達(dá)到1000冊以上,每年訂閱報(bào)刊種類10種以上,有工會調(diào)配的專(兼)職工作人員負(fù)責(zé)職工書屋日常管理。

4.讀書活動。企業(yè)多年來開展持續(xù)性、經(jīng)常性、形式多樣、生動活潑的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動、讀書活動和培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,80%以上的職工參與其中。

5.讀書成效。組織職工通過讀書學(xué)習(xí),在“提高職工素質(zhì)”“幫助職工成才”“豐富職工文化生活”“促進(jìn)企業(yè)發(fā)展”等方面取得明顯成效,企業(yè)勞動關(guān)系和諧,效益良好。

(三)書香學(xué)校

1.組織機(jī)構(gòu)。成立教師、學(xué)生讀書組織,組織機(jī)構(gòu)健全,分工明確,職責(zé)具體。

2.方案計(jì)劃。有完備的師生讀書制度、計(jì)劃、方案、措施,每學(xué)期至少組織一次全校范圍的讀書活動。

3.環(huán)境孕育。有校報(bào)或墻報(bào)等宣傳陣地,有與讀書相關(guān)的宣傳欄(板)一個以上,創(chuàng)設(shè)良好的書香校園文化,營造濃厚的書香氛圍。師生員工對書香校園活動的知曉率和參與率在90%以上。

4.圖書建設(shè)。有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入,有買書補(bǔ)助措施,圖書室、閱覽室、班級圖書角或開放書架使用良好,師生個人擁有課外書籍量每人不少于2本,并經(jīng)常更新內(nèi)容。

5.班級讀書建設(shè)。根據(jù)實(shí)際每兩周至少開設(shè)1節(jié)讀書課,教師圍繞一定主題指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀;學(xué)生課外閱讀時間每天不少于半小時,營造濃郁的“書香班級”閱讀氛圍。

6.師生讀書活動。開展學(xué)生讀書評比活動,組織師生讀書成果展出,作品內(nèi)容充實(shí)豐富,形式多樣;鼓勵教師爭創(chuàng)書香型教師,學(xué)生爭創(chuàng)讀書小明星;學(xué)校師生在各級讀書評選活動中踴躍參加且成果顯著。

(四)書香家庭

1.氛圍濃厚。家庭成員把學(xué)習(xí)當(dāng)成終身的追求和生活方式,愛書好學(xué),具有濃郁的書香氛圍。

2.閱讀投入。每年有一定資金用于購書,訂閱報(bào)刊雜志3種以上或參加學(xué)習(xí)培訓(xùn);家庭有書架(書櫥、書柜)1個以上、電腦1臺以上或其它電子閱讀設(shè)備;藏書豐富,不少于500冊(不含教科書)。

3.讀書計(jì)劃。每年確定讀書計(jì)劃,家庭成員通過各種方式進(jìn)行閱讀,每位家庭成員每周閱讀書報(bào)時間(包含電子資源)不少于10小時,并經(jīng)常交流讀書心得,更新知識,相互促進(jìn),共同提高。

4.閱讀實(shí)踐。家庭成員有較好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極參加各類讀書活動,利用現(xiàn)代傳媒和網(wǎng)絡(luò)渠道接受各類信息教育,利用圖書館、博物館、科技館等社會文化資源開展學(xué)習(xí),經(jīng)常參與圖書館(室)的借閱活動。

5.讀書成效。家庭成員學(xué)以致用、學(xué)有所長,在社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德方面有明顯提升;家庭讀書之風(fēng)在鄰里、社區(qū)、鎮(zhèn)村或工作單位具有一定的知名度,產(chǎn)生良好的社會影響力。

(五)閱讀之星

1.素質(zhì)形象。熱愛祖國,遵紀(jì)守法,具有良好的思想道德品質(zhì)和公眾形象。

2.熱愛閱讀。個人藏書量豐富,每天閱讀時間不少于3小時,每年閱讀圖書不少于100冊。

3讀書活動。經(jīng)常參加各種讀書活動,如參加文化大講堂、讀書沙龍、讀書征文等活動,帶動他人積極學(xué)習(xí)。

4.成果及影響。媒體發(fā)表過有影響的書評或讀書筆記或其它佳作,建有個人關(guān)于閱讀心得的博客、微信等,且經(jīng)常更新;在參評領(lǐng)域有較高知名度、影響力,所代表的事跡具有先進(jìn)性和典型性,對“推動全民閱讀”“構(gòu)建書香社會”有明顯的導(dǎo)向和示范作用。

通過組織推薦和自薦方式產(chǎn)生,選出候選的書香機(jī)關(guān)10個、書香企業(yè)10個、書香學(xué)校20個、書香家庭10個、閱讀之星10個;評選委員會辦公室綜合群眾投票和專家評選意見,產(chǎn)生書香機(jī)關(guān)5個、書香企業(yè)5個、書香學(xué)校10個、書香家庭5個、閱讀之星5個。

(一)自薦和推薦申報(bào)

時間:即日起至11月10日

各鎮(zhèn)街道、各單位負(fù)責(zé)本轄區(qū)、本單位的申報(bào)工作,符合條件的單位(市民)可直接提出參評申請、報(bào)送參評資料或進(jìn)行推薦。

按照擇優(yōu)推薦原則,區(qū)直機(jī)關(guān)工委負(fù)責(zé)推薦10個機(jī)關(guān),區(qū)教委負(fù)責(zé)推薦20個學(xué)校,區(qū)經(jīng)濟(jì)信息委負(fù)責(zé)推薦10個企業(yè),區(qū)婦聯(lián)負(fù)責(zé)推薦10個家庭,區(qū)傳媒集團(tuán)負(fù)責(zé)推薦10人,參評候選書香名單。

各申報(bào)參評機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、家庭和個人要對照標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真填寫申報(bào)表(見附件,也可登錄重慶市潼南區(qū)人民政府網(wǎng)中潼南區(qū)部門網(wǎng)站――區(qū)文化委網(wǎng)站“通知公告”欄或“文化潼南”微信公眾號下載),撰寫1500字左右的申報(bào)材料,于20xx年11月10日前將申報(bào)表、申報(bào)材料及相關(guān)資料(如開展書香機(jī)關(guān)、書香企業(yè)、書香學(xué)校建設(shè)和推進(jìn)全民閱讀的文件、照片、ppt、視頻、宣傳冊、新聞媒體報(bào)道、工作簡報(bào)、受表彰情況等)報(bào)評選委員會辦公室(辦公室設(shè)在區(qū)圖書館,具體負(fù)責(zé)評選組織工作)。

(二)評選入圍者

時間:11月11日至20日

評選委員會辦公室對所有申報(bào)資料進(jìn)行資格審查,并由專家組評選出入圍候選的書香機(jī)關(guān)10個、書香企業(yè)10個、書香學(xué)校20個、書香家庭10個、閱讀之星10個。

(三)公示入圍者并投票評選

時間:11月21日至30日

評選委員會辦公室將入圍者名單在“文化潼南”微信公眾號及潼南主要媒體上公示,同時采用信函、電子郵件進(jìn)行投票,截止時間為11月30日18時。

(四)產(chǎn)生書香名單

時間:12月1日至15日

由評選委員會辦公室綜合群眾投票和專家評選意見,產(chǎn)生書香機(jī)關(guān)5個、書香企業(yè)5個、書香學(xué)校10個、書香家庭5個、閱讀之星5個,報(bào)潼南區(qū)讀書月活動辦公室審定。

(五)公布結(jié)果

時間:12月下旬

通過“文化潼南”微信公眾號及潼南主要媒體公布評選結(jié)果,并對這些機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、家庭和個人進(jìn)行報(bào)道,引領(lǐng)廣大群眾熱愛閱讀、主動閱讀。

(六)表彰獎勵

時間:12月底

召開表彰大會,對本次評選出的書香機(jī)關(guān)、書香企業(yè)、書香學(xué)校、書香家庭、閱讀之星進(jìn)行表彰獎勵。

銷售之星評選方案篇九

為從小提高學(xué)生的勞動能力,增強(qiáng)學(xué)生珍惜他人勞動成果的意識,引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣,樹立正確的勞動光榮價值觀,學(xué)校決定利用學(xué)生的暑假時間開展“勞動之星”的評選活動,評選標(biāo)準(zhǔn)如下:

1、樹立正確的勞動觀點(diǎn),勞動意識,認(rèn)識到勞動最光榮,不愛勞動的人將一事無成。

2、能尊重勞動者,尊重他人的勞動成果。

3、假期中每天完成學(xué)校規(guī)定的.兩項(xiàng)勞動任務(wù),按時填寫勞動記錄表。

4、勞動過程中不偷懶、不取巧,告別衣來伸手飯來張口的生活習(xí)慣。

5、掌握勞動技能和方法,完成的勞動能夠獲得家長或長輩的認(rèn)可。

6、勤儉節(jié)約,不互相攀比、不亂花錢、體貼父母,能夠幫助家長做力所能及的事情。

7、積極參加所在社區(qū)或主動參與社會公益勞動。

8、拍攝勞動視頻或照片參與班級的評選與評價。

二、活動時間:

20xx年7月12日——20xx年8月31日。

三、評選名額。

每班民主選出兩名學(xué)生參加學(xué)校的校級評選。

20xx年9月6日前各班將評選材料上交到德育室。

銷售之星評選方案篇十

為全面貫徹落實(shí)四川省教育廳20xx年工作要點(diǎn)和學(xué)校體育工作要求,深入開展陽光體育運(yùn)動,營造健康向上的校園文化氛圍,體工部、學(xué)校黨委宣傳部決定在全校中開展“20xx年度校園體育之星”評選活動?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

通過評選品德優(yōu)良、熱愛體育運(yùn)動、全面發(fā)展的“校園體育之星”,豐富學(xué)生的校園生活,營造崇尚健康生活方式、積極參加體育鍛煉的良好氛圍,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平和綜合素質(zhì)的全面提高。

1.品行端正、熱愛生活、身心健康、無違規(guī)違紀(jì)情況,各方面表現(xiàn)良好的在讀學(xué)生。

2.綜合成績排名在班級排名中上。

3.積極參加體育運(yùn)動,體育成績優(yōu)良。

4.積極參加校、市各類體育競賽,并取得較好成績,

6.在本屆體育文化節(jié)中獲得優(yōu)秀成績或者發(fā)揮號召力、影響力的個人。

1.各學(xué)院根據(jù)參評條件開展學(xué)院“校園體育之星”評選。并于推薦“校園體育之星”候選人2名參加校級“校園體育之星”評選,4月18日前將推薦表(見附件)和“校園體育之星”候選人介紹材料(限100字以內(nèi),配相關(guān)圖片資料)(均一式兩份,電子稿一份,紙質(zhì)稿一份)上報(bào)至校體育工作部。

2.主辦方將于4月20日--4月30日期間開展“校園體育之星”評選;采用公開不記名投票和專業(yè)老師評審相結(jié)合的.方式,投票和評審結(jié)果分別暫總成績的70%和30%,最終評選出校級“校園體育之星”共6名。

3.投票方式:

(1)下載微信軟件:

打開手機(jī)網(wǎng)絡(luò)瀏覽器,通過百度搜索微信軟件,點(diǎn)擊下載安裝。

(2)申請個人賬號:

打開微信軟件,根據(jù)提示信息申請注冊個人賬號。

(若已有微信軟件,直接跳過前兩步)

(3)訂閱“成都紡織高等??茖W(xué)校微校園”:

登錄微信軟件,點(diǎn)擊“添加朋友”,搜索“成都紡織高等專科學(xué)校微校園”或“cdtc1939”,點(diǎn)擊“關(guān)注”,完成訂閱。

或掃描二維碼完成訂閱:

(4)登錄微信軟件,點(diǎn)擊“訂閱號”,閱讀“成都紡織高等??茖W(xué)院微校園”當(dāng)天推送的“體育明星”相關(guān)內(nèi)容,并根據(jù)文中提示參與投票。

4.“校園體育之星”候選人介紹材料,要通過文字和圖片資料等方式提供以下信息:

(1)品德與學(xué)習(xí)表現(xiàn):集體意識,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力,學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績;

(3)個人事跡:簡要介紹一則反映其體育運(yùn)動方面的突出事例;

(4)獲獎情況。

5.“校園體育之星”候選人介紹材料將在體育文化節(jié)期間進(jìn)行展示,并進(jìn)行公開現(xiàn)場投票。

6.榮獲20xx年度“校園體育之星”稱號的個人,主辦方將頒發(fā)“校園體育之星”校級證書并予以表彰獎勵。

1.高度重視。各學(xué)院要積極開展本項(xiàng)活動,提高我校體育校本化水平,認(rèn)真抓好評選的各項(xiàng)工作部署。

2.廣泛宣傳。要根據(jù)評選活動的指導(dǎo)思想,通過深入的宣傳發(fā)動,明確活動的目的意義,共同營造一個健康第一,熱愛運(yùn)動,積極參加體育鍛煉的良好氛圍。

3.精心組織。學(xué)院應(yīng)制定相應(yīng)的工作方案,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格規(guī)范程序,堅(jiān)持條件標(biāo)準(zhǔn),充分發(fā)揮學(xué)生在活動中的主體性、積極性和創(chuàng)造性,確保本次活動公開、公平、公正、有序?qū)嵤?/p>

銷售之星評選方案篇十一

責(zé)任奉獻(xiàn)是學(xué)校的教育本色,也是學(xué)校的精神與靈魂。在霞海中學(xué)的校園內(nèi)不斷地涌現(xiàn)出一批又一批集體榮譽(yù)感強(qiáng),有強(qiáng)烈的責(zé)任心,主動積極投入學(xué)校校園建設(shè)和自主管理的優(yōu)秀學(xué)生。為了促進(jìn)我?!柏?zé)任教育”系列德育活動的深入開展,突出我校德育特色,進(jìn)一步引導(dǎo)廣大師生發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型,樹立身邊榜樣,決定在全校開展校園“責(zé)任之星”評選活動。現(xiàn)將相關(guān)活動事項(xiàng)通知如下:

1、在校七、八年級學(xué)生

2、已獲得霞海中學(xué)首屆“十大責(zé)任之星”稱號,不參加本次評選。

1、本次評選按按班級推薦、學(xué)生投票、教師投票、學(xué)校審核的程序產(chǎn)生霞海中學(xué)“十大責(zé)任之星”。

3、事跡材料包括:班級、姓名、主要突出感人事跡、責(zé)任感言幾個方面。

4、學(xué)校將把評選出的“十大責(zé)任之星”在學(xué)校宣傳欄及學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)宣傳。

5、評選出十位責(zé)任之星,兩位提名獎。

1、熱愛社會主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),自覺遵守憲法和法律,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,誠實(shí)守信,道德品質(zhì)優(yōu)秀。

2、有強(qiáng)烈的責(zé)任心。對自己負(fù)責(zé),有理想,會求知;對他人、對家庭負(fù)責(zé),有愛心,會孝敬;對集體、學(xué)校負(fù)責(zé),榮譽(yù)感強(qiáng),有干勁,積極參與學(xué)生自主管理等工作;對社會、國家負(fù)責(zé),要求上進(jìn),有強(qiáng)烈的`使命意識,積極參與志愿者等工作。

1、學(xué)習(xí)宣傳、組織階段(5月5日―5月8日)。各班認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,廣泛開展宣傳動員工作,通過各種渠道擴(kuò)大評選活動的影響力,積極發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W生中的先進(jìn)典型。同時注重激發(fā)學(xué)生、教師參選、參評熱情,為評選活動打下良好基礎(chǔ)。

2、班級評選階段(5月12日)。各班在認(rèn)真領(lǐng)會此次評選活動的精神后,召開班級會議,結(jié)合本班學(xué)生特點(diǎn),統(tǒng)一思想,布置相關(guān)評選要求,每班推薦1位學(xué)生參加責(zé)任之星的評選。班主任和學(xué)生干部在班中做好評選活動的宣傳動員工作。

3、申報(bào)(5月13日―5月14日)填寫“責(zé)任之星”申報(bào)表(附件1)。(申報(bào)時間截至5月14日下午16點(diǎn)之前用oa郵件發(fā)送給陳影老師,被推薦學(xué)生17日下午4點(diǎn)半集中致正樓一樓大廳拍照)

4、責(zé)任之星事跡展播(5月19日―5月22日)

6、學(xué)校審核階段(5月26日―5月29日)

7、公布表彰階段(6月5日―7月)(霞海中學(xué)校園網(wǎng)事跡展播,校藝術(shù)節(jié)文藝匯演頒獎)

8、占分比例:網(wǎng)絡(luò)投票20%;七、八年級科任教師50%;學(xué)生代表30%。

1、各年級、各班級要高度重視此項(xiàng)活動,并以此為契機(jī),在各項(xiàng)班級工作中滲透責(zé)任教育,大力表彰在各方面都具有高度責(zé)任心的優(yōu)秀學(xué)生及其事跡,進(jìn)一步將責(zé)任教育內(nèi)化,形成良好的班級精神文化氛圍。

2、自薦者、推薦者應(yīng)如實(shí)提供申報(bào)表、事跡材料、照片等。內(nèi)容詳實(shí),主題鮮明,有特色。

銷售之星評選方案篇十二

2.挑戰(zhàn)難度:花樣跳繩(至少一分鐘)請你選擇其中一項(xiàng)完成。

參加活動的學(xué)生將視頻錄制好,并上傳至企業(yè)微信中老師布置的此項(xiàng)作業(yè)中。

11.21―11.25,25號下午6點(diǎn)截止上交。

1.上交視頻要求:無剪輯,全身出鏡,視頻里需要有查數(shù)的聲音。

2.參與視頻清晰完整,光線充足,便于審核。

3.請你穿運(yùn)動服和運(yùn)動鞋。

1.一至六年級六個組別,一等獎?wù)?0%,二等獎?wù)?0%,三等獎?wù)?0%。

2.獲獎學(xué)生的視頻將通過學(xué)校公眾號依次推出報(bào)道,擇優(yōu)向上級媒體推送。

銷售之星評選方案篇十三

為營造充滿活力、積極向上的校園氛圍,鍛煉同學(xué)們對不同生活的嘗試,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。通過本次活動豐富同學(xué)們的課余活動,給同學(xué)們一個展示才藝的舞臺,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中健康成長,體現(xiàn)和諧校園新氣象,展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生新風(fēng)貌。

“創(chuàng)新風(fēng)采?星耀自我”

延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院院學(xué)生會

才藝比賽(形式不限,如:演唱、舞蹈、樂隊(duì)、語言類等)

大學(xué)生活動中心

1.宣傳工作(負(fù)責(zé)部門:宣傳部)

(1)比賽前期制定宣傳方案,結(jié)合比賽主題進(jìn)行形式多樣的前期宣傳。充分利用學(xué)?,F(xiàn)有資源,進(jìn)行全方位的比賽宣傳,(例如:海報(bào)、展板、微博投票等)保證在10月29日前完成主要宣傳工作。

(2)負(fù)責(zé)采集比賽的圖片和影像資料并制作成dv并保存。

(3)在比賽結(jié)束后,利用采集到的圖片以及其他資料進(jìn)行后期的總結(jié)宣傳。

2.組織工作(負(fù)責(zé)部門:組織部、辦公室)

(1)負(fù)責(zé)比賽前期的策劃工作。

(2)組織分配各部門比賽前的工作。

(3)維持比賽現(xiàn)場秩序

(4)協(xié)調(diào)比賽當(dāng)天的各部門工作。

(5)處理比賽進(jìn)行中出現(xiàn)的各項(xiàng)緊急情況。

(6) 負(fù)責(zé)比賽節(jié)目之間的催臺。

3.舞臺及后勤工作(負(fù)責(zé)部門:學(xué)習(xí)部 生活部 公關(guān)部)

(1)負(fù)責(zé)比賽舞臺的設(shè)計(jì)、布置、道具的準(zhǔn)備以及舞臺布置所需物品的采購。

(2)比賽前了解設(shè)備情況,安排專人負(fù)責(zé)燈光、音響等關(guān)鍵設(shè)備的調(diào)試和配合以及比賽需要的其他舞臺用具。

(3)負(fù)責(zé)清理舞臺上的道具及會后的`現(xiàn)場衛(wèi)生清理。

(4)負(fù)責(zé)比賽需要的各種調(diào)動氣氛物品,如:熒光棒、鮮花、煙花等。

(5)公關(guān)部負(fù)責(zé)本次比賽募集資金,贊助費(fèi)用必須于10月25日之前落實(shí),以便于其他部門工作的順利展開。

4.節(jié)目工作(負(fù)責(zé)部門:文體部 女工部 禮儀隊(duì))

(1)負(fù)責(zé)節(jié)目的排練、指導(dǎo)及相關(guān)方案制定。

(2)負(fù)責(zé)演員的化妝、比賽節(jié)目需要的服裝租憑及保管、節(jié)目道具的準(zhǔn)備、及整個比賽順序的確定。

5.比賽后期工作安排

(1)舞臺組負(fù)責(zé)所有舞臺設(shè)備的整理和歸還以及活動現(xiàn)場的清理工作。

(2)宣傳部負(fù)責(zé)所有展板的收回。

(3)節(jié)目組負(fù)責(zé)所有演員服裝的收回和歸還以及其他表演用具的整理。

(4)公關(guān)、后勤組負(fù)責(zé)歸還其他后勤工具。

1、初賽

地點(diǎn):多媒體教室

具體流程:

(1)根據(jù)前期(10月22日――10月26日)報(bào)名參加的同學(xué)進(jìn)行順序排名。依次進(jìn)行初賽。

(2)評委:院學(xué)生會及各系學(xué)生分會主席團(tuán)。

(3)初賽分為自我介紹、才藝展示兩個部分。

(4)自我介紹:時間為20秒。要求突出個人氣質(zhì),語言表達(dá)流暢。

(5)才藝展示:時間不定。任意才藝皆可。

(6)從中選出20名選手進(jìn)入決賽。

2、決賽暨頒獎典禮

地點(diǎn):大學(xué)生活動中心

具體流程:

(1)根據(jù)初賽晉級選手隨機(jī)排序。

(2)評委:老師、學(xué)生會主席團(tuán)成員。

(3)決賽暨頒獎典禮分為選手才藝展示、評委點(diǎn)評、獎項(xiàng)揭曉及頒獎典禮四個部分。

(4)開場舞:由院學(xué)生會文體部提供節(jié)目。

(5)自我介紹:要求選手自備錄像影音結(jié)合現(xiàn)場進(jìn)行自我介紹。

(6)才藝展示:選手依次進(jìn)行才藝展示,展示自我風(fēng)采。評委現(xiàn)場打分。

(7)評委點(diǎn)評:評委在節(jié)目銜接中進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評。

(8)由主持人公布比賽成績以決定名次。

(9)比賽獎項(xiàng)分為:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、最佳風(fēng)采獎一名、最佳人氣獎一名、優(yōu)秀獎兩名。

(10)比賽頒獎:一等獎、二等獎、三等獎、最佳風(fēng)采獎、最佳人氣獎及優(yōu)秀獎依次頒發(fā)證書并發(fā)放禮品。

1?比賽結(jié)束后期學(xué)生會各部進(jìn)行比賽工作總結(jié),并召開全體院學(xué)生會大會對此次比賽進(jìn)行工作總結(jié)。

2?宣傳部利用采集到得圖片以及其他資料進(jìn)行后期的總結(jié)宣傳,以擴(kuò)大學(xué)生會在全校的影響力。

銷售之星評選方案篇十四

鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,增強(qiáng)學(xué)生的榜樣教育,樹立典型,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,努力探索貼近學(xué)生實(shí)際,行之有效的德育工作新途徑、新方法,轉(zhuǎn)變教育觀念,從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長的實(shí)際需要出發(fā),避免“高、大、空、遠(yuǎn)”的說教,真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此,學(xué)校繼續(xù)在同學(xué)中開展評選“校園之星”活動。在同學(xué)身上找長處,在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到:學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強(qiáng)自立。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格中學(xué)生,為樹立良好的校風(fēng)而努力!

關(guān)注每一個學(xué)生的成長,引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過榜樣帶動的作用,使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo),讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長中的自信。通過評星對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo),樹立學(xué)生的自信心,使學(xué)生生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展。

(一)全能之星。

1、德、智、體全面發(fā)展,綜合素質(zhì)高。

2、學(xué)習(xí)成績在全年級名列前茅。

3、具備其他兩個以上(含2個)校園之星的條件。

(二)書畫之星。

1、對書法、繪畫、攝影等具有濃厚興趣,并具備扎實(shí)的基本功。

2、具備有關(guān)方面認(rèn)證的考核證書,或者在鎮(zhèn)級以上的教育行政主管部門組織的書法、繪畫、攝影比賽中獲獎勵。

(三)音樂之星。

1、具備文藝表演才能,在歌唱、舞蹈、小品、器樂演奏方面具有顯著的成績。

2、具備有關(guān)方面認(rèn)證的考核證書或者獲鎮(zhèn)級以上的獎勵。

(四)禮儀之星。

1、尊敬師長,孝敬父母,對人有禮貌,主動問好,見面行禮,尊老愛幼,同學(xué)友好相處,互相關(guān)心,互相幫助,相互尊重,相互合作。

2、舉止文明,尊重他人,樂于助人,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、在待人接物時經(jīng)常使用禮貌用語“您好”、“謝謝”、“對不起”等。

(五)智慧之星。

1、各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

2、課堂表現(xiàn)優(yōu)異,深受老師好評。

3、獲得校級以上學(xué)科比賽中獎項(xiàng)。

4、不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),還能帶動周圍同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

(六)體育之星。

1、上好每一節(jié)體育課。

2、在校運(yùn)動會時能踴躍報(bào)名,積極參與。

3、熱愛班級以及學(xué)校榮譽(yù),為班級和學(xué)校加油助威。

4、有一個或一個以上的體育特長項(xiàng)目(乒乓球、武術(shù)、籃球、足球、田徑)。

5、在校級以上的體育比賽中獲得名次。

(七)環(huán)保之星。

1、積極參加班級值日工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件事情。

2、看見垃圾隨手撿起,扔進(jìn)垃圾箱。

3、自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不隨地亂扔果皮紙屑。

4、環(huán)保工作深受同學(xué)和老師的好評。

(八)工作之星。

1、熱愛集體,熱心為同學(xué)服務(wù);

2、在班級、年段、學(xué)校等各級各類學(xué)生組織和社團(tuán)中做出卓有成效的工作,具有明顯的榜樣作用。

1、評選時間安排在6月初——學(xué)期結(jié)束。

2、每個評選項(xiàng)目當(dāng)選者一般為3人,若沒有合適人選可空缺。

3、校園之星的'候選人由七年級、八年級各班班主任或班委會、團(tuán)支委推薦。各班要嚴(yán)格把握評選條件,一個項(xiàng)目只限推薦1人。

4、被推薦的候選人,必須將個人簡介(內(nèi)容包含參選項(xiàng)目的有關(guān)榮譽(yù)),以電子稿的形式發(fā)到xx,截止時間:下周五,逾期當(dāng)主動放棄參賽資格。

5、“校園之星”評選辦公室對推薦的候選人進(jìn)行考察篩選,提出初步人選,并將其事跡予以公示。每個項(xiàng)目的初步人選盡量不超過6人。

6、由全體教職員工和學(xué)生在網(wǎng)上對年度“校園之星”候選人進(jìn)行投票。

7、最后由“校園之星”評選領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)候選人的成績,結(jié)合網(wǎng)上投票情況,確定年度“校園之星”。

1、學(xué)校召開表彰大會,舉行隆重的頒獎儀式。

2、在校園網(wǎng)和學(xué)校宣傳櫥窗內(nèi)公布獲獎名單、照片和先進(jìn)事跡。

3、獲獎情況記入學(xué)生檔案。

4、榮獲學(xué)生系列“校園之星”者,可以優(yōu)先參加學(xué)校組織的夏令營活動或者其他類型的實(shí)踐活動。

銷售之星評選方案篇十五

為全面開展創(chuàng)優(yōu)、爭先的活動,表彰優(yōu)秀員工;激發(fā)全員的工作熱情,營造積極的工作氛圍。

1、參選人員的確定

(1)以通知形式向各部門公布優(yōu)秀員工參選條件;

(3)將符合參選標(biāo)準(zhǔn)的人員名單在看板處公布,時間為1天。

注:評審組成員:公司總經(jīng)理、分部總經(jīng)理、公司各副總及各部門經(jīng)理。

2、確定各獎項(xiàng)評選比例及人數(shù)

(1)各獎項(xiàng)名額確定的總原則

獲獎總?cè)藬?shù)為符合參選條件人員的20%;計(jì)算時采取四舍五入;

獲獎人數(shù)不足一人的按一人算。

(2)將初步匯總結(jié)果交評審組討論,根據(jù)實(shí)際情況確定最終評選人數(shù)。

(三)各獎項(xiàng)評選辦法

1、優(yōu)秀經(jīng)理人獎

(1)評選范圍

公司各部門經(jīng)理。

(2)評選程序

由相關(guān)評選人員填寫《管理人員年終評價表》;

人力資源部匯總評選結(jié)果,根據(jù)被評選人分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行排名。

(3)評選原則

根據(jù)獲獎比例(20%)確定入選人員;

在獲獎比例范圍內(nèi)分?jǐn)?shù)相同者可同時入選。

(4)評選結(jié)果

人力資源部將評選情況統(tǒng)計(jì)后交評審組確認(rèn)。

2、管理明星獎、優(yōu)秀員工獎、新人進(jìn)步獎

(1)評選范圍

部門副經(jīng)理、經(jīng)理助理、基層主管、及后勤部門新老員工。

(2)評選程序

根據(jù)評選比例,各部門內(nèi)部填寫年終評價表,確定新人進(jìn)步獎提名及其他獎項(xiàng)獲獎人員,并將結(jié)果返回人力資源部。

(3)新人進(jìn)步獎評選原則

各部門提名人數(shù)為一名;

最終獲獎人員名額,以新人總數(shù)的20%為上限;

最終評選標(biāo)準(zhǔn)參照新員工20xx年獎懲及培訓(xùn)情況。

(4)評選結(jié)果

人力資源部將各部門返回結(jié)果匯總,交評審組確定最終獲獎人員。

3、優(yōu)秀區(qū)域經(jīng)理獎、優(yōu)秀營銷員獎、國內(nèi)營銷新人進(jìn)步獎

(1)評選范圍

國內(nèi)部區(qū)域經(jīng)理、新老業(yè)務(wù)人員。

(2)評選程序

人力資源部負(fù)責(zé)匯總評選結(jié)果,將初步評選結(jié)果轉(zhuǎn)交各大區(qū)經(jīng)理,由各市場部內(nèi)部確定最終獲獎人員,并交評審組最終確認(rèn)。

(3)評選原則

新老業(yè)務(wù)員按所在區(qū)域人數(shù)的20%分別進(jìn)行提名;

最終獲獎人員名額,以各大區(qū)各獎項(xiàng)人數(shù)的20%為上限。

4、優(yōu)秀業(yè)務(wù)經(jīng)理獎、國際市場開拓獎、國際營銷新人進(jìn)步獎

(1)評選范圍

各業(yè)務(wù)部業(yè)務(wù)經(jīng)理、業(yè)務(wù)助理、新進(jìn)業(yè)務(wù)人員。

(2)評選程序

人力資源部負(fù)責(zé)匯總評選結(jié)果,將初步評選結(jié)果轉(zhuǎn)交各業(yè)務(wù)部經(jīng)理,由各業(yè)務(wù)部內(nèi)部確定最終獲獎人員,并交評審組最終確認(rèn)。

(3)評選原則

新老業(yè)務(wù)人員按各業(yè)務(wù)部人數(shù)的20%分別進(jìn)行提名;

最終獲獎人員名額,以各業(yè)務(wù)部各獎項(xiàng)人數(shù)的20%為上限。

5、合理化建議標(biāo)兵獎

(1)評選范圍

每月按精益促進(jìn)部要求提出合理化建議的所有員工。

評審組確認(rèn),同時報(bào)知人力資源部。

(3)評選原則

獲獎人員:國內(nèi)、國際各一名;

合理化建議被采納率最高且參照貢獻(xiàn)度。

6、優(yōu)秀培訓(xùn)組織獎

(1)評選程序

對各部門20xx年7至12月份在歷次“人人要培訓(xùn)、天天必參與”培訓(xùn)檢查中的分?jǐn)?shù)、部門內(nèi)部培訓(xùn)的組織及公開課出勤情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),將得分最高的部門報(bào)評選小組。

(2)評選原則

獲獎部門:國內(nèi)、國際部各一個部門,此獎項(xiàng)頒給部門經(jīng)理;以最后的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果為最終依據(jù)。

(四)結(jié)果公布及上報(bào)

1、將各獎項(xiàng)的評選結(jié)果進(jìn)行分類匯總,并在看板處公布3天。員工如對評選結(jié)果有異議可咨詢評審小組。

2、評選結(jié)果經(jīng)評審組最終確認(rèn),上報(bào)總經(jīng)理。

(五)頒獎

1、由評審小組確定頒獎嘉賓名單,報(bào)總經(jīng)理確認(rèn)。2、頒獎前半天進(jìn)行彩排。

3、舉行頒獎儀式(穿插售后各獎項(xiàng)及獲獎人員)。

4、獎金領(lǐng)?。喝肆Y源部將獲獎人員明細(xì)提供給財(cái)務(wù)部,獲獎人員于年前直接到財(cái)務(wù)部領(lǐng)取獎金。

5、郵寄賀信:人力資源部根據(jù)獲獎人員名單,在20xx年2月10日前,將總經(jīng)理簽名賀信寄往獲獎人員家中。

銷售之星評選方案篇十六

為貫徹落實(shí)各級文明辦關(guān)于開展“誠實(shí)做人、守信做事”主題活動的要求,著力推進(jìn)單位誠信建設(shè)規(guī)范化長效化,切實(shí)形成誠信踐諾、履約辦事、遵紀(jì)守法的社會風(fēng)尚,不斷提的道德水平和文明程度,單位決定開展“誠信之星”評選活動,具體方案如下:

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以加強(qiáng)社會信用體系建設(shè)為基礎(chǔ),以褒揚(yáng)誠信、懲戒失信為重點(diǎn),大力推進(jìn)誠信建設(shè)制度化,在單位倡導(dǎo)和弘揚(yáng)重信譽(yù)、守信用、講信義的良好風(fēng)尚,為創(chuàng)建全國文明單位提供有力的道德支撐。

成立單位“誠信之星”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由單位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,副組長由**擔(dān)任,其他部門同志主要負(fù)責(zé)人為成員。具體事宜由宣傳教育科負(fù)責(zé)實(shí)施。

1.熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),自覺踐行社會主義核心價值觀,遵守公民基本道德規(guī)范,社會評價好、群眾認(rèn)可度高,在引領(lǐng)社會誠信風(fēng)尚中發(fā)揮積極影響。

2.嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī)、政策。

3.具有強(qiáng)烈的誠信意識,從事生產(chǎn)活動堅(jiān)持質(zhì)量至上,從事經(jīng)營活動堅(jiān)持信守契約,從事服務(wù)工作堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)規(guī)范,在合作者和服務(wù)對象中享有高度信譽(yù)。

4.在人際交往中,真誠待人,實(shí)心做事,即使遇到困難,仍信守承諾。

5.堅(jiān)持誠信為本,操守為重。

6.在信貸交易活動中無不良記錄。

7.在社會和公眾中有良好的口碑和公信力。

1.推薦候選人(20xx年1月1日至5月30日)推薦候選人按照部門根據(jù)實(shí)際情況各推薦1名候選人,填寫《單位誠信之星候選人推薦表》,報(bào)送至宣傳教育科,推薦截止時間:20xx年5月30日下午16:00前。

2.組織審核(20xx年5月30日至6月30日)

評選表彰活動領(lǐng)導(dǎo)小組對推薦人選先進(jìn)事跡進(jìn)行核實(shí),候選人將在公示欄進(jìn)行為期一周的公示。

3.審批表彰(20xx年7月)

評選表彰活動領(lǐng)導(dǎo)小組對單位誠信之星建議人選進(jìn)行審定、表彰。被評選誠信之星人員將給予適當(dāng)獎勵。

1.精心組織。各部門要充分認(rèn)識評選表彰誠信人物的重要意義,要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),周密部署,把開展誠信之星評選表彰活動作為加強(qiáng)公民道德建設(shè)、踐行社會主義核心價值體系、推進(jìn)精神文明建設(shè)的有效載體,確實(shí)把評選表彰的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2.嚴(yán)格把關(guān)。評選表彰誠信人物要堅(jiān)持公開、公正的原則。各部門一定要本著對工作、事業(yè)高度負(fù)責(zé)的`態(tài)度,按照有關(guān)要求規(guī)范操作,嚴(yán)格審核,及時報(bào)送,確保推薦出來的誠信人物叫得響,經(jīng)得住檢驗(yàn),使評選表彰具有可信度和權(quán)威性。

3.廣泛發(fā)動。評選表彰工作要堅(jiān)持走群眾路線,充分調(diào)動干部職工參與的積極性,突出群眾評、評群眾,著重推選群眾身邊看得見、摸得著、學(xué)得到的先進(jìn)人物,使推出的誠信人物可敬、可信、可親、可學(xué)。

4.加強(qiáng)宣傳。各部門要充分開展向誠信人物學(xué)習(xí)活動,宣傳他們的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì),形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、追求先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好道德風(fēng)尚,促進(jìn)誠信意識進(jìn)一步提高。

銷售之星評選方案篇十七

勞動創(chuàng)造美好,不負(fù)耕耘不負(fù)卿。每個時代都會悄悄犒賞辛勤的人,那些努力的日子終會發(fā)光,為夢想奮斗的你,是最光榮的勞動者!

為進(jìn)一步促進(jìn)我系勞動教育的開展,大力宣揚(yáng)勞動光榮的主旋律,充分展示我系學(xué)生昂揚(yáng)向上的.精神風(fēng)貌,特開展“勞動之星”評選活動。

內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院外語系

外語系xx級本科學(xué)生

5月26日―6月2日

1.以班級為單位,在生活委員組織下,通過“自薦競選,民主評選”相結(jié)合的形式選拔出一名勞動之星。

2.各班級選拔出的勞動之星將進(jìn)行再次投票評選,最終選出三名最佳勞動之星。

3.最終評選結(jié)果將在公眾號“鴻德外語風(fēng)采”展出。

1.推選人需遞交個人勞動事跡,具體要求如下:

姓名,學(xué)號,班級,個人生活照,勞動先進(jìn)事跡(以第三人稱敘述;不少于150字)

2.勞動先進(jìn)事跡以word文檔格式遞交,結(jié)束時間為5月28日上午12時。

1.活動過程中,嚴(yán)禁任何刷票作弊行為。

2.本次活動將于線上進(jìn)行投票,不得使用非正規(guī)手段進(jìn)行拉票。

3.共同維護(hù)活動秩序,保證活動有序、公平公正地進(jìn)行。

4.我系會對入選者個人資料的真實(shí)性做考評,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)與事實(shí)相違背則取消評選資格。

每一位辛勤勞動的人,都是默默無聞的奉獻(xiàn)者,是這個時代最美麗最可愛的人!每一個努力生活的人,每一位勞動者的榮光,都值得去贊美!

銷售之星評選方案篇十八

一、目的:

為了更好的調(diào)動員工的工作積極性,促使一批“思想領(lǐng)先,業(yè)務(wù)過硬,技能嫻熟,工作高效、作風(fēng)踏實(shí)”的員優(yōu)秀員工能夠脫穎而出,進(jìn)一步激發(fā)員工活力,鼓勵員工主動學(xué)習(xí)、自我提升,自我發(fā)展。在公司內(nèi)部形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好的工作氛圍,特制定本方案:

二、評選原則:

1、秉承公司公平、公正、公開的一貫原則。

2、擇優(yōu)錄取,寧缺毋濫的原則。

3、以生產(chǎn)第一線員工(縫制車間、后整車間、裁剪車間)為主的原則。

三、評選范圍:

每月之星評選范圍主要以縫制、后整、裁剪這三個車間一線員工為主。(不含管理人員和工作未滿一個月人員。)。

五、每月之星評選要求:

1、能夠嚴(yán)格執(zhí)行公司工藝操作流程,當(dāng)月無重大質(zhì)量事故。返工率在不得超過5%。

2、縫制車間候選人當(dāng)月產(chǎn)量金額在自己所屬部車間中要達(dá)到前二十名內(nèi)。評選此項(xiàng)時,代工也在考核之列。后整、裁剪車間候選人當(dāng)月產(chǎn)值必須完成公司當(dāng)月生產(chǎn)計(jì)劃產(chǎn)量。

3、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,違規(guī)違紀(jì)率為零。

4、服從組長安排工作,積極維護(hù)所屬單位集體榮譽(yù)。

5、能夠在各項(xiàng)工作中起到表率帶頭作用,積極參加公司各種集體活動。

6、團(tuán)結(jié)同事,同事好評率高。

7、個人行為符合公司個人行為標(biāo)準(zhǔn)。

六、否決項(xiàng):

1、當(dāng)月有曠工者,不得參選。

2、當(dāng)月請假累計(jì)達(dá)2天者不得參選。

3、當(dāng)月返工率超標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)由縫制車間制定)不得參選。

4、不能積極參加公司各種活動者不得參選。

5、當(dāng)月與同事發(fā)生激烈爭吵甚至動手者不得參選。

6、當(dāng)月在生產(chǎn)區(qū)和生活區(qū)有違紀(jì)行為者不得入選。

1、由各車間管理成立每月之星評選小組,具體負(fù)責(zé)本車間每月之星評選活動的組織與評審工作。

2、各車間將評審好的每月之星名字報(bào)到行政部審核,經(jīng)審核該員工無污點(diǎn)。當(dāng)選當(dāng)月每月之星。如審核不合格,則該部門再進(jìn)行評選。

1、公司在每月十五日下午頒發(fā)上月每月之星獎項(xiàng)。由公司高層領(lǐng)導(dǎo)給予頒獎。

2、頒獎領(lǐng)導(dǎo)親手與其佩帶大紅花,合影。

3、在公司開設(shè)每月之星專欄,刊其照片。

4、晉升提拔方面作為依據(jù)之一。

5、獎品為價值50元以內(nèi)禮品。(飲料或生活用品均可。)。

6、在公司組織旅游、培訓(xùn)方面可予以優(yōu)先考慮。

九、其他要求:

1、希望各車間負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格考核、切實(shí)把關(guān)。認(rèn)真組織本車間每月之星評比工作。務(wù)必把真正的優(yōu)秀員工評選出來。

2、各車間要深刻領(lǐng)會公司開展此活動的精神,充分利用好此項(xiàng)激勵機(jī)制,是旨在調(diào)動員工工作熱情過程中起到積極作用。

3、各車間要充分做好輿論引導(dǎo)工作,避免激勵少數(shù),挫傷多數(shù)人的積極性。

4、各單位要利用早會,組織員工做好每月自我總結(jié),肯定成績,找出差距,改正不足,形成一個創(chuàng)先進(jìn),爭上游的良好氛圍。

5、各單位在做好評比改正的同時,要做好星級員工資料存檔工作和獎勵兌現(xiàn)工作。

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