2023年地理教研組工作計(jì)劃(4篇)

時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧。

地理教研組工作計(jì)劃篇一

一． 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)解決問題的意識，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

1.集體備課：根據(jù)分析我校各年段學(xué)生實(shí)際情況，結(jié)合組內(nèi)確立的各學(xué)年段的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)思路，備課組長切實(shí)承擔(dān)起責(zé)任，掌握第一手材料，協(xié)調(diào)分配好前后各班的教學(xué)進(jìn)度，責(zé)任分配明確，指導(dǎo)好青年教師和新調(diào)轉(zhuǎn)教師的備課，專人保存好相關(guān)資料（前后班分開）。教研組長將每月深入一個備課組參加集體備課。

2．聽課交流：備課組長保證每月對組內(nèi)的青年教師和新來的教師及重點(diǎn)班級聽課，并做好交流與指導(dǎo)，促進(jìn)年級整體推進(jìn)。青年徒弟教師與新來教師保證每周新課前必須聽師父或老教師的課，從教學(xué)內(nèi)容的把握、教法的使用和班級學(xué)生管理與監(jiān)控等方面具體學(xué)習(xí)，并在期末交一份總結(jié)。組長下到各年級做好重點(diǎn)教師的重點(diǎn)跟蹤聽課（青年徒弟教師與新來教師）和初三聽課，及時發(fā)現(xiàn)問題。按時參加“理科四杯賽”的聽評課活動。

3.會課研討：本學(xué)期學(xué)科組會課研討活動將以年級為單位，有備課組長協(xié)調(diào)組織，推出參加會課的人員名單和講課日期（時間集中在期中考試之后的一個月內(nèi)）。

4．材料上交：備課組計(jì)劃、總結(jié)假期優(yōu)秀作業(yè)展的照片材料和部分原件。各種那個學(xué)生活動的`方案、總結(jié)（獲獎名單）、過程照片學(xué)科習(xí)題資源庫電子稿,經(jīng)備課組長檢查整理后上交（試卷要有命題人及審題人，嚴(yán)把質(zhì)量）期末由周闊把參與會課教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和反思電子稿收上來。每項(xiàng)內(nèi)容均要包括前十與后十班。

5.參與學(xué)校小課題研究，即問題研究，并在期末考試之后組織研究成果交流與推廣。

二．以學(xué)科開放展示為載體，促進(jìn)教學(xué)交流和學(xué)生活動的開展。

本學(xué)期將與教科研課題結(jié)題儀式為載體，進(jìn)行大規(guī)模、高層次、全方位的學(xué)科開放與展示，借以展示我校英語學(xué)科的教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)模式和學(xué)生素養(yǎng)。

教師活動：1.以年級備課組為單位組織的青年教師會課（原則是30歲以下和轉(zhuǎn)來未滿三年教師），備課組長確定講課人員名單和會課時間，并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)同年組的教師的竄課和聽評課；做課教師上交教學(xué)設(shè)計(jì)和課后反思。

2.參與學(xué)校小課題研究，即問題研究，并在期末考試之后組織研究成果、體會交流與推廣。（9月10日前備課組長統(tǒng)計(jì)本組成員研究的問題）

3.英語學(xué)科開放日展示活動

學(xué)生活動：

原則：滿足學(xué)生各階段發(fā)展的需要，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，以活動促發(fā)展；活動不貪多，不集中搞；多參與；多位學(xué)生提供展示的平臺；少搞競賽類。

9月份：

7、8、9年假期任務(wù)型優(yōu)秀作業(yè)展（以備課組為單位拍好照片，并做材料保存工作。）

6、7（后10班）年級書法大賽

10月份：

聘請組內(nèi)骨干教師陳秀娟老師，在7（前十）、8（后十）年級開展有關(guān)學(xué)法指導(dǎo)的講座（時間由年級協(xié)調(diào)）

9年級閱讀競賽

11月份：

8年級英語節(jié)文藝表演—感恩的心

6年級英語朗讀大賽

英語學(xué)科開放日展示活動

12月份：

8年級百題大賽

搜集上交各備課組習(xí)題與活動材料

青年教師上繳聽課總結(jié)和做課反思

1月份：

小課題研究成果體會交流。

本學(xué)期繼續(xù)學(xué)唱英文歌曲；7年級開展口語測查月檢制。

附：09-10上學(xué)期教研活動流程表

時間內(nèi)容

9月份學(xué)生活動：

7、8、9年假期任務(wù)型優(yōu)秀作業(yè)展6、7（后10班）年級書法大賽

7年級每月口語測評檢查

教研活動：備課組長溝通會

教研組會

10月份學(xué)生活動：9年級閱讀競賽

7（前10）、8（后10）年級學(xué)法指導(dǎo)講座

7年級每月口語測評檢查

教研活動：青年教師（35歲以下）會課及研討

11月份學(xué)生活動：8年級英語節(jié)文藝表演—感恩的心

6年級英語朗讀大賽

教研活動：英語學(xué)科開放日展示活動

12月份學(xué)生活動：8年級百題大賽

地理教研組工作計(jì)劃篇二

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一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際，以 “藝術(shù)學(xué)?！?、“綠色教育”品牌建設(shè)為目標(biāo)，以“綠色課堂”倡導(dǎo)一種“和諧、人文、科學(xué)、自然”的教育理念，遵循學(xué)生的發(fā)展規(guī)律，開發(fā)智力，提高審美能力，使學(xué)生更好地成長為社會所需要的人才。因此，每一位美術(shù)教師要切實(shí)做好美術(shù)教育教學(xué)工作。

二、研究重點(diǎn)

1、研究重點(diǎn)：讓“綠色”走進(jìn)美術(shù)課堂

在我?！熬G色教育”的基礎(chǔ)上，開設(shè)讓“綠色”走進(jìn)美術(shù)課堂，著重培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步提高其繪畫質(zhì)量。同時，讓學(xué)生在課堂上學(xué)中玩，玩中學(xué)，創(chuàng)設(shè)一種和諧、人文、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。

2、研究人員：徐遠(yuǎn)劍、壯國琴、壯雅琴、束曉燕。

三、具體工作

1、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，突出重、難點(diǎn)。

2、努力上好每節(jié)課，做到使學(xué)生先有興趣，后有質(zhì)量。

3、充分利用多媒體等電教手段，提高學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。

4、全力搞好美術(shù)興趣小組，嚴(yán)格進(jìn)行基本功訓(xùn)練。

5、具體工作如下：

九月份：建好美術(shù)興趣小組。（兒童畫組和素描組）

正常訓(xùn)練。

十月份：省科技繪畫比賽。

十一月份：丹陽市學(xué)生素描比賽。

十二月份：丹陽市元旦畫展。

訓(xùn)練時間：

每周二、四下午第三節(jié)課兒童畫組訓(xùn)練。

每周一、三、五中午素描組訓(xùn)練。

地理教研組工作計(jì)劃篇三

一、基本情況：

我校1-6年級有23個

教學(xué)

二、指導(dǎo)思想：

數(shù)學(xué)教研組活動以“學(xué)本課堂”為教研活動的主題，以實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的教學(xué)改革為宗旨。依據(jù)區(qū)教育局和教師發(fā)展中心的數(shù)學(xué)科研訓(xùn)工作要求，結(jié)合我校數(shù)學(xué)教研組實(shí)際情況，以“基于學(xué)情的課堂教學(xué)”為教研重點(diǎn)。通過教研活動，力爭在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動中突顯學(xué)生的主體地位，讓教師從課本出發(fā)的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閺膶W(xué)生學(xué)情出發(fā)，最終在數(shù)學(xué)教學(xué)活動中實(shí)現(xiàn)以生為本、以學(xué)定教的“學(xué)本課堂”教學(xué)改革。

三、

1、繼續(xù)以區(qū)學(xué)科素養(yǎng)培訓(xùn)為契機(jī)，組織教師深入學(xué)習(xí)教材，通過文本解讀和集體備課，有效的把握新課標(biāo)和教材的精神實(shí)質(zhì)，實(shí)現(xiàn)減負(fù)提質(zhì)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。深入學(xué)本課堂教學(xué)研究，以“基于學(xué)情的課堂教學(xué)”為教研重點(diǎn)，以常態(tài)課為研究目標(biāo)，以上課評課展示活動為平臺，積極進(jìn)行集體備課和磨課活動，引導(dǎo)教師遵循“學(xué)本課堂”基本理念、基本流程，從簡單的教學(xué)模式轉(zhuǎn)向“生學(xué)師導(dǎo)”，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)新范式。

2、精心組織教研活動，緊密結(jié)合“浙江省20xx年信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”，促進(jìn)教師整體素質(zhì)提高。集體備課活動本學(xué)期開展三次，分別是二、四和六年級三個課題內(nèi)容。在集體備課活動中分文本解讀、學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、練習(xí)設(shè)計(jì)及說題等四項(xiàng)活動內(nèi)容。集體備課中獨(dú)立思考與集體智慧相結(jié)合。本學(xué)期聽評課形式安排兩種，部分老師分組進(jìn)行，計(jì)劃10月底一周內(nèi)完成，通過分組交流、研磨，提升課堂教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用能力。另外二、四、六年級部分?jǐn)?shù)學(xué)老師安排在11月初的教研日中上課，全組集中聽課、磨課和評課。在上課評課展示環(huán)節(jié)中以“學(xué)情”為核心，抓課前“學(xué)情”調(diào)查，觀課內(nèi)“學(xué)情”變化，查課后“學(xué)情”進(jìn)展等?；顒咏Y(jié)合集體備課研討活動成果進(jìn)行上課，以學(xué)本課堂為依據(jù)進(jìn)行分組觀察和評課，集體反思和修改教案，努力打造精品課堂。

3、關(guān)注學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，收集學(xué)生錯例，通過展示，分析提升教師對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重視，積極追尋問題的根源，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的情況。認(rèn)真組織學(xué)生數(shù)學(xué)興趣活動，開展學(xué)生數(shù)學(xué)活動，活動內(nèi)容為撰寫數(shù)學(xué)小論文，制作數(shù)學(xué)手抄報，魔方等實(shí)踐和趣味活動?；顒油怀銎占懊婧腿の缎?，鼓勵學(xué)生積極參加。為了提高學(xué)生寫小論文的能力，安排一次小論文的指導(dǎo)講座，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科的探求欲望，促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。

四、具體工作安排：

九月

1、區(qū)“學(xué)本課堂”論壇暨教研組長會議。

2、數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃和數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃交流。

3、信息技術(shù)提升工程學(xué)習(xí)暨研修計(jì)劃交流

十月

1、“基于學(xué)情的教學(xué)設(shè)計(jì)”——信息技術(shù)提升工程教學(xué)設(shè)計(jì)交流暨集體備課活動。

2、“基于學(xué)情的課堂教學(xué)”——研磨課活動。（一、三、五年級數(shù)學(xué)教師）

3、校數(shù)學(xué)節(jié)活動----小論文。（z）

4、區(qū)教師素養(yǎng)提升培訓(xùn)。

十一月

1、“基于學(xué)情的課堂教學(xué)”——信息技術(shù)提升工程精品課展示活動。（二、四、六年級數(shù)學(xué)教師）

2、“海一”論壇讀書活動。（數(shù)學(xué)組代表）

3、校數(shù)學(xué)節(jié)活動----手抄報。（z）

十二月

1、“基于學(xué)情的課堂教學(xué)”——集體備課活動。（四年級）

2、讀書沙龍活動《有效觀課議課》。（z）

3、校數(shù)學(xué)節(jié)活動----魔方。（z）

一月

1、“基于學(xué)情的教學(xué)設(shè)計(jì)”——集體備課活動。（六年級）

2、期末復(fù)習(xí)錯例交流（各年級段開展）

3、教研組工作

總結(jié)

地理教研組工作計(jì)劃篇四

一、指導(dǎo)思想

以《神木職教中心20xx-2019學(xué)年工作要點(diǎn)》為指導(dǎo)思想，以教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)處和化商系工作安排為依據(jù)，結(jié)合化工專業(yè)特點(diǎn)，以培養(yǎng)應(yīng)用型技能人才為目標(biāo)，以項(xiàng)目法、理實(shí)一體教學(xué)法為教學(xué)理念，繼續(xù)深化教學(xué)改革，強(qiáng)化教學(xué)管理，著力強(qiáng)化技能訓(xùn)練，努力加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，開創(chuàng)化工專業(yè)教育教學(xué)工作新局面。

二、具體工作

1、認(rèn)真制定組工作計(jì)劃：組工作計(jì)劃是教研組工作的指南，是教研組一個學(xué)期的工作目標(biāo)和方向。因此，經(jīng)過組內(nèi)成員的認(rèn)真討論，制定出比較完善和適用的工作計(jì)劃是十分重要的。

2、抓好學(xué)生的技能訓(xùn)練和競賽工作：本學(xué)期我們將舉行學(xué)生技能競賽，為了能提高學(xué)生的技能水平，我們將認(rèn)真組織訓(xùn)練，爭取賽出好成績。

3、舉辦教師“化工安全與環(huán)保”知識競賽。

4、規(guī)范學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)制度：由于我系學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)制度與企業(yè)崗位制度之間有較大的差距，因此我們將繼續(xù)對其進(jìn)行完善，使之能與企業(yè)接軌。

5、心里咨詢與輔導(dǎo)：由劉碧濤和楊改花老師成立社團(tuán)，對學(xué)生和老師進(jìn)行心里咨詢與輔導(dǎo)。

6、規(guī)范實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)方法：積極推行“六步教學(xué)法”，努力提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)水平。

7、組織教師到企業(yè)見習(xí)：企業(yè)是教師將理論與實(shí)踐結(jié)合最好的場所，只有經(jīng)常深入企業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)，才能更好的理解理論知識，搞好課堂教學(xué)工作。

8、繼續(xù)堅(jiān)持聽評課制度：根據(jù)教務(wù)處的工作精神，實(shí)行“一人一節(jié)公開課”，同時，推薦優(yōu)秀教師參加實(shí)訓(xùn)處舉辦的實(shí)訓(xùn)課教學(xué)比賽，并對每一堂課進(jìn)行評議，在評課時爭取做到暢所欲言，共同進(jìn)步。

9、堅(jiān)持“一幫一”制度：由有經(jīng)驗(yàn)的教師幫扶新教師，使他們能盡快站穩(wěn)講臺。本學(xué)期由楊改花老師幫劉碧濤老師，袁鵬幫杭宇剛老師。

10、集體備課：組織上同頭課的教師進(jìn)行集體備課，不少于五次，同時，要求組內(nèi)教師全體參加，爭取做到互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

11、校本研修：校本研修是每一個教師成長的重要途徑，也是教師晉升職稱的必備條件。因此，應(yīng)積極申報并完成校本研修課題，爭取做到既有數(shù)量、又有質(zhì)量。本學(xué)期要求校本研修課題不少于五個。

12、組內(nèi)教案檢查：響應(yīng)教務(wù)處號召，在第九周和第十七周進(jìn)行組內(nèi)教案和作業(yè)檢查，并進(jìn)行交流、評比，并組織優(yōu)秀教案展示活動，起到互相交流和互相學(xué)習(xí)的作用。

13、學(xué)生技能考試：認(rèn)真組織學(xué)生中期和期末技能考試，要有計(jì)劃、有組織、有秩序的進(jìn)行，因?yàn)榧寄芸荚囀菍W(xué)生技能掌握程度的檢驗(yàn)，是衡量學(xué)生技能水平的重要途徑。

14、組工作總結(jié)：工作總結(jié)是對本學(xué)期教研組所做工作的具體回顧和總結(jié)，是下學(xué)期工作的指南，因此，有必要進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)。

15、教研組工作匯報：認(rèn)真做好教研組的工作記錄和總結(jié)，并以ppt的形式向?qū)W校匯報。

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