在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
少先隊隊會主持詞篇一
大家好！
今天我有幸參加這次大隊干部的競選，我感到很榮幸。此時此刻，我的心情無比激動?；叵胪?，此起彼伏，展望未來，信心百倍。在過去擔任班干部時，我勤奮學習，具有強烈的上進心和求知欲，努力學好各門功課。與同學團結友愛，關心和幫助一些有困難的同學，愛護班集體，不辜負老師對我的期盼。
在學好文化課的同時，我積極參加學校舉行的各項活動，并取得優(yōu)秀的成績。課外，我愛好廣泛，我非常喜歡寫作文?！段业目茖W爸爸》、《艾力歐和瑪娜》分別在《學與玩》和《作文新天地》上發(fā)表。多篇作文在《處州晚報》發(fā)表。我還喜歡科學探究，我寫的科學小論文還獲得全國小學生探索之星作文競賽一等獎。我還參加了中央電視臺《科學泡泡》和麗水經濟生活平到《歡樂天地》的節(jié)目錄制。在老師的鼓勵和同學的幫助下，我先后被評為優(yōu)秀少先隊員”“語文之星”“優(yōu)秀班干部”。
這次我想競選的崗位是宣傳委員。如果我被選上宣傳委員，我一定在今后的日子里，決不辜負老師和同學們對我的信任。無論做什么事，都要認真、仔細，為同學們著想。發(fā)揮我的特長，為大家服務，為學校和班級爭光。戒驕戒躁，繼續(xù)刻苦努力的學習，更加嚴格要求自己，時時刻刻為同學們樹立好的榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色。協助大隊輔導員搞好少先隊的各項工作，認真地完成好大隊交給我的每一項任務，配合大隊長管理好大隊中的事情，組織好各班輪流值日的同學和大隊中的活動。發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，做一個稱職的大隊宣傳委員。
是花，我就要開放；是樹，我就要長成棟梁；是石頭，我就要去鋪出大路；既然是大隊干部，我就要成為一名出色的領航員！請同學們相信我，支持我，投我一票吧！
謝謝大家！
少先隊隊會主持詞篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫朱靜文，是四年級3班的學生。今天我有幸參加學校大隊衛(wèi)生委員的競選，感到十分的高興。為此，我要感謝老師和同學們的信任，給我這次鍛煉的好機會。
從一年級至今已擔任了4年班長的我，是一個愛好廣泛，活潑開朗的女孩。平時我熱愛學習、樂于助人、團結同學、尊敬老師協助老師管好班級各項事務，出色地完成了老師交給的各項任務，并因此連續(xù)三年被學校評為優(yōu)秀學生干部。這些經歷鍛煉了我的組織能力、語言表達能力。我相信，我有足夠的信心和能力，在競選上大隊部衛(wèi)生委員之后，完成好大隊交給我的每一項任務。
我不僅各科功課學得好，而且業(yè)余愛好廣泛，琵琶、國畫、舞蹈、書法都是我的強項。
假如我這次當選，我將更加以新時代學生的標準要求自己，來體現自我價值，實現德、智、體美全面發(fā)展。
如果我當選，我將充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極參加大隊組織的各項活動，圓滿完成大隊分配的工作任務，勤于思考，勇于創(chuàng)新，為營造開心快樂、健康向上的校園文化氛圍多出好點子，多想好辦法，并且使自己的各種能力在實踐中不斷得到鍛煉提高。
請大家想信我的實力，投我一票。
謝謝大家！
少先隊隊會主持詞篇三
尊敬的校領導，評委老師。親愛的同學們：
大家好!我是六年級三班的xxx。今天，我很榮幸能站在這里來表達自己由來已久的愿望!
相信大家對我已不再陌生。在以往一年里，我曾擔任我校的副大隊長一職，但今年，我對自己有了更高的要求――勇奪冠軍，大隊長!
我自信本人能勝任這個職位。因為，我會用旺盛的精力，清晰的頭腦。認真學習，認真工作。當然，也有人說我不行。但是，您如果不知道我的實力，憑什么否認我?何不給我一個機會，讓我為您盡情展示我的風采?畢竟，我能有資格在全校上千的同學中，脫穎而出。就說明我的能力是不可估量的。我能有資格站在這里，就說明我已經成功了一半!希望不要有人在見我第一面的時候就否認我，回絕我。有誰會知道，有沒有人比您做的更好?我自信，我可以!
轉眼間，我已經在這個哺育我的母校呆了將近六年了，也已光榮加入少先隊六年了，馬上就要告別我親愛的母校了。六年前，我們入隊時的宣言依舊時時在我耳邊回響：時刻準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗!這是號角，它監(jiān)督著我誠實正直，拼搏進取;這是藤鞭，它激勵著我熱愛集體，關心同學;這是戰(zhàn)鼓，它催促我好好學習，天天向上!六年來，在老師的辛勤培育，諄諄教導下，我長大了，懂事了。我希望，在我即將離開母校之際，能再給我一次機會，讓我用這短短的一年時間，為母校爭光，做出小小的貢獻!
我知道，再多燦爛的話語，也只不過是一瞬間的激動與熱情，樸實的行動才是在成功路上的鮮花。我想，如果我當選的話一定言必行，行必果。這是我今日的承諾，行動是證明一切的最佳辦法。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪設大道;既然是大隊干部，我就要成為一名出色的領航員!
最后，由衷的希望大家能夠支持我，鼓勵我，相信我。將你寶貴的一票又給我吧，這將是您無悔的選擇!
謝謝大家的支持
[少先大隊干部競選稿]
少先隊隊會主持詞篇四
本學期，我班少先隊工作在上級領導的支持下， 以江“三個代表”重要思想為指導， 圍繞學校具體工作計劃，全面加強和改進少年兒童思想道德建設，按照“一手抓活動，一手抓建設”的原則，組織開展形式多樣的少先隊活動，充分發(fā)揮少先隊組織積極，開拓，自立，創(chuàng)新的作用，取得了較好的成績.
一、切實抓好少先隊的基礎建設
少先隊的基礎建設離不開學生干部隊伍的培養(yǎng)和使用。建立少先隊管理網絡，對于民主選舉產生的大隊干部，定期召開會議，明確工作職責，指導工作方法。及時總結經驗，指出不足，布置工作并指導他們開展工作。充分發(fā)揮學生在學校管理和班級建設中的小主人作用，不斷提高學生的自我管理、自我教育的水平。逐步培養(yǎng)一批積極進取，工作認真，在學生中能起模范帶頭作用的學生干部隊伍，充分發(fā)揮他們在少先隊工作中的積極作用。為我們的學生干部隊伍整體素質的提高起到關鍵作用。
二、開展豐富多彩的少先隊活動，促進校園文化建設
本學期我班積極配合學校和年級，開展了多姿多彩的少先隊隊活動，不僅促進了校園文化建設，還大大豐富了學生的課余生活。三月份本班還組織學生參加的學校舉辦的雷鋒月---學雷鋒征文比賽分別獲得二等獎和優(yōu)秀，這一活動既讓學生在忙碌的學習生活之余得到了身心的放松，也提醒他們牢記為人民服務是活在社會上的每個人都應盡的義務;九月份的助殘日發(fā)動全班學生為殘疾人捐款，并且教育學生要關愛弱視群體;另外在本月的母親節(jié)前昔提醒學生要以各種形式回報父母的愛;十份本班參加了學校舉辦的班級文化展示活動，并為貧困山區(qū)兒童捐書，聆聽禁毒講座等;十二月份由于期末考試的到來，一切的少先隊活動暫告一個段落。
可以說，本學期我班的少先隊活動是豐富多彩的，同學們也從中獲益非淺。
少先隊隊會主持詞篇五
學期末，細細回顧少先隊工作，現小結如下：
一、嚴抓德育，把愛灑向全體學生
少先隊工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊工作的深刻體會。針對小學生是非辨別能力差，自制力不強的特點，利用班晨會和少先隊活動時間，對學生進行嚴格的要求，增強教育力度，提高學生思想認識，促進行為規(guī)范。
首先，制訂相應嚴格的班規(guī)制度。作為班級學生遵紀守法的行動指南。認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班級公約》、《小組獎扣分條例》，通過全面的強化性的管理，全面地評價學生的思想行為，而又用獎勵措施，促進學生嚴格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現象作斗爭，向著健康的道路發(fā)展。
在工作中，抓好班級制度的建設，強化各項規(guī)章制度，針對小學生的過錯行為，按照不同程度進行教育，做到一視同仁。如有的學生喜歡遲到，我就給他們講關于遲到的故事，讓他們引起重視，及時的教育，嚴格的要求，嚴格的管理，使學生認識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學生還是后進生，同等對待，從不手軟，使學生增強了紀律觀念，為創(chuàng)建良好的班風提供了基本的保障。
二、注重小干部的培養(yǎng)
每個班都有班干部，老師不在的時候，班干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責任心為重點，他們不但要對自己有責任感，也要養(yǎng)成對別人的責任感。每個干部分管到位，這樣全班大多數學生都有了自己的任務。少數同學則對他們實行一幫一的政策，學習自覺的和能力較強的同學對他們進行幫助。要讓各處干部管到位，層層負責。
三、培養(yǎng)學生的集體榮譽感
我們都在一個班級里，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。
總之，少先隊應將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。
少先隊隊會主持詞篇六
本年度，xxxx小學分校大隊部在上級領導的關心指導下，在學校黨團支持、在全體師生共同努力下，堅持以創(chuàng)建區(qū)雛鷹大隊為目標，以自身建設為基礎，以主題實踐活動為載體，以行規(guī)養(yǎng)成教育為抓手，圓滿完成了xxxx年少先隊擬定工作計劃取得了實效?，F將一年如下：
一、加強自身建設，提升工作實效
1、多彩宣傳廊
校園櫥窗是全校師生關注的焦點，一年來，大隊部及時做好宣傳教育工作，力爭使宣傳工作堅持一月一更新，做到與時俱進，與隊工作同行。將行規(guī)評比圍繞“紅領巾迎世博，爭當文明小使者”的主題，激勵師生推進行為規(guī)范養(yǎng)成教育的進程。同時，大隊部還圍繞世博的知識宣傳介紹為中心，營造濃濃“走進世博、了解世博”的氛圍。第三，活動成果展示是吸引全校師生眼球的熱點，將校園中近期開展的活動等進行整理，展示出來。校園文化櫥窗成為全校師生展示精神面貌、交流思想文化的一扇窗口，辦好宣傳廊不僅僅是宣傳學校辦學 進步的少先隊活動主陣地，更折射出校園文化生活豐富多彩的世界，為校增添了一抹亮麗的景色。
2、溫馨的教室
創(chuàng)建“溫馨教室”的活動是少先隊基礎工作，也為學生營造一個學習生活的溫馨環(huán)境。為張揚個性，共享快樂，形成有個性、有特色的中隊文化育人環(huán)境搭建平臺。活動從給中隊起名字、設計中隊口號、最全面的范文參考寫作網站布置中隊特色角等方面入手，通過師生共同努力，呈現出五彩繽紛充滿家的溫馨的教室。
3、知心的朋友
我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。本年度，我校輔導員對于《少先隊輔導員工作綱要》等，分別進行了深入學習，從而進一步指導和規(guī)范少先隊輔導員的工作，明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務，促進少年兒童的發(fā)展、少先隊的發(fā)展、輔導員隊伍的發(fā)展。個學期末我們會組織班主任老師進行德育論壇，先后以“家校溝通的藝術”、“教育中的成功案例”以及“有效的班級管理”等為主題進行探討與學習，論壇上輔導員們侃侃而談，交流教育的智慧火花。同時為了營造水豐分校良好的德育氛圍，結合民族精神教育月進行了主題班隊會的評比，用實踐提高輔導員老師的業(yè)務能力，加強輔導員的隊伍建設。
4、雛鷹的先鋒
要不斷強化對干部自我管理能力。增強大隊委的主人翁意識，讓隊干部盡情展示自己才干。在新一屆大隊委員會成立之際，組織進行系統(tǒng)的隊長學校，為隊長履行好自己的職責與義務打下良好基礎。同時每兩周開一次大隊委員會議，及時了解隊員和中隊的情況，進行指導。
二、隊活動品牌化、主題教育實踐化
少先隊活動是少先隊的生命，是少先隊有機聯系隊員的核心，是隊員們接受實踐教育、提高創(chuàng)新能力的大學堂。根據隊員們的提議，我校大隊部開展了 “雛鷹世博文明行動”、“民族精神代代傳”等系列品牌活動，同時結合各時期的主題教育，開展了許多生動活潑，寓教于樂的特色活動。
1、“雛鷹世博文明行動”系列志愿服務活動
我們將雛鷹世博文明行動與行規(guī)教育、主題教育、日常工作有機整合，分階段有計劃地開展活動。
(1)結合學雷鋒日，組織雛鷹假日小隊行動。
由大隊部發(fā)出學雷鋒見行動倡議，號召全體同學學習雷鋒叔叔的奉獻精神，走出校園走進社區(qū)為社區(qū)居民服務。在隊員中征集向社區(qū)居民發(fā)出的“文明禮儀倡議書”，從中挑選出一優(yōu)秀作品。我們的雛鷹假日小隊用瑯瑯上口的自編快板、三句半等節(jié)目在小區(qū)里宣傳文明的`世博精神，并向路過的居民發(fā)放親手制作的世博倡議書。有的帶著一份溫馨的禮物和節(jié)目去看望社區(qū)里的孤寡老人，和他們談心、問候他們的日常生活，以此來表達新一代對老人的關心和愛戴。有的為社區(qū)清掃衛(wèi)生，通過形式多樣的時間活動，隊員們不僅彰顯了迎接世博的熱情更將文明之花撒遍社區(qū)。
(2)結合世博日記本傳遞活動范文top100。
在世博心語日記本傳遞活動中，動員隊員以實際行動關注、支持、參與上海世博會，通過書寫“世博心語”，隊員們用發(fā)自內心的言語為世博加油，用出自內心的行動為世博鼓勁。成為展現隊員精神風貌的一次體驗和實踐活動。
(3)世博創(chuàng)意書信交流活動。
為進一步推進《上海市迎世博600天行動計劃》的實施，在少年宮的組織下，開展我校的學生與外省市學校書信交流活動，以此宣傳20上海世博會，讓更多的人知道世博會、了解世博會對歷史起的重大推動作用，通過活動培養(yǎng)隊員宣傳世博，參與世博的責任意識;培養(yǎng)與人交往、與人溝通的能力。
2、“民族精神代代傳”系列愛國主義主題教育
民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，在慶祝建國60周年的時代背景下，開展了弘揚民族精神、了解民族知識、學習時代先鋒的活動，取得良好收效。
(1)“領巾飄動迎國慶”民族精神教育月活動。
在迎國慶60周年之際,結合民族精神教育,展開“5個一”的活動。一次圖片展，一期黑板報，一場民族知識競賽、范文寫作一次“我愛您中國”征文和一次主題中隊會。大隊部協同上海市收藏協會房冠龍老師向師生們展覽了《永遠的豐碑――雙百英模》,《復興之路――紀念改革開放三十周年》兩個主題的圖片。同學們懷著激動的心情,瞻仰了雷鋒、華羅庚等英模人物的圖片,也領略了改革開發(fā)三十年祖國發(fā)生的巨大變化通過不斷滲透“雙百”人物的感人事跡和崇高思想,使他們成為孩子們成長道路上的路標。民族精神教育月的活動獲得了區(qū)德育室優(yōu)秀組織獎的榮譽。
(2)涉臺教育。
在臺灣光復日前夕，為增強隊員們維護國家主權和領土完整，促進祖國和平統(tǒng)一的思想認識，涉及開展了一次“涉臺”講座，還開展了“涉臺”電腦小報評比和“涉臺”知識知多少的筆試。
三、全面實施“雛鷹爭章”活動。
寓雛鷹爭章于各項教育活動之中，大隊部強調做到“6個結合”。一是與養(yǎng)成教育相結合，如在“文明禮儀教育”主題月中，將學習行規(guī)行規(guī)與考章要求相吻合的。二是與少先隊傳統(tǒng)教育活動相結合。三是與家庭、社會教育相結合，思想匯報專題在本學期的“文明之星”考章中，我們將家長考核也列入了評選要求中，發(fā)放學生行為養(yǎng)成家長評分表。四是與開展雛鷹假日小組活動相結合。五是與重要紀念日活動相結合。六是與各種競賽活動相結合。
有耕耘，必有收獲，學?！半r鷹爭章”的實施成果已初步顯示出來。全校隊員爭章參與率100%，超星率達30%，有效地提高了隊員的綜合素質。
我們學校一直以來都非常重視少先隊工作，力求隊員們的全面發(fā)展，在以后的工作中我們會一如既往地努力開展好少先隊工作，同時更希望能繼續(xù)得到各位領導的關心和厚愛。
少先隊隊會主持詞篇七
本學期我校少先大隊在學校領導的關心和指導下，在各位輔導員老師的大力支持及配合下，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、愛國教育及行為習慣等的培養(yǎng)，并開展了各種豐富多彩、寓教于樂的體驗教育活動，使我校少先隊工作更上一層樓。現將工作情況總結如下：
一、加強隊伍建設，緊抓常規(guī)工作。
一學期來，堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
（1）本學期少先隊堅持每周一舉行升國旗活動，圍繞教委辦工作安排及少先隊工作計劃安排國旗下的講話，并對學校的新進旗手及護旗手進行培訓。
（2）為繼續(xù)加強和完善少先隊建設，培養(yǎng)隊干部能力，發(fā)揮少先隊作用，完善隊員自我管理模式，經過兩周的準備工作，我校大隊部對紅領巾勸導隊進行了一系列的調整及培訓活動，使勸導隊更加制度化、規(guī)范化。堅持每天的衛(wèi)生紀律評比，每周評選文明班級，切實抓好學生每天的行為習慣和學習環(huán)境
二、舉行主題活動，加強少先隊員體驗實踐教育。
我校少先隊大隊部利用節(jié)日契機，以及結合我校實際情況。開展各種形式多樣、內容豐富的活動。
九月份，各中隊加強《中小學生日常行為規(guī)范》的學習，注重良好行為習慣的養(yǎng)成教育。
十月份，結合少先隊建隊日，我們開展了系列建隊節(jié)活動，進行少先隊知識學習，唱隊歌，開展班級中隊委員競選活動，大隊委員競選活動以及新生入隊儀式。
十一月份，我校還開展了為期一個月的“美麗xx、清潔校園”的衛(wèi)生月活動，學校通過學校宣傳欄、國旗下講話、晨會教育對其進行宣傳推廣，并開展全校性的衛(wèi)生大掃除、文明禮儀小標兵及衛(wèi)生先進班級評選。
十二月份，開展了為期一個月的“學會感恩，與愛同行”系列活動，通過國旗下講話、晨會教育、主題班會、廣播站專題節(jié)目等形式進行宣傳教育，倡議師生感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩，感恩所有善待幫助自己的人，并落實到行動上，為感激的人做一些力所能及的事情。
三、開展各種活動，豐富學生的校園文化生活。
開展“文明禮儀你我他，共小播撒文明花”活動。學校大隊部向全體師生宣讀了《文明禮儀你我他，共小播撒文明花》倡議書，號召全校學生一起用自己的行動來樹良好校風。并在學生中開展傳唱文明禮儀歌的活動，讓孩子們在潛移默化中學禮儀，知禮儀，懂禮儀。
少先隊隊會主持詞篇八
本學年為了從我們學生自身出發(fā)，貫徹學?！吧罨熑谓逃?，交融科學人文”的精神，少先隊在老師的帶領下以校園文化建設為特色，努力豐富孫家灣小學的校園生活，少先大隊工作總結。
開展校園大賽，展現學生才藝。學生是校園中最活躍，最有朝氣的人群，我們全力為學生提供抒展自我個性、展示自我才華的舞臺。在這一年，少先大隊配合教導處舉辦了諸如校園書畫大賽，歌唱比賽，板報評比，小學籃球比賽，拔河比賽等一系列同學們喜聞樂見、豐富多彩的活動，充分展示了學生積極向上、多才多藝的良好形象。
校園書畫大賽，作為本年度孫家灣小學文化節(jié)的一項大型活動，從學期一開始便得到了少先大隊和學校的重視，作為負責這次書畫大賽的組織者和少先大隊也作好了充分的準備。少先大隊于前期收取了各班的個人書畫作品，并作好了評比，進行了校園書畫大賽的現場作畫的活動，得到了各個班級的大力支持和積極參與。每個班級自己定下主題，帶好工具，在毛邊紙上揮毫潑墨，留下自己在學校的美好生活的點點滴滴。雖然作畫在放學時刻，但是仍然有大批同學到現場觀看作畫過程，使得此次書畫大賽的氣氛令人十分滿意。同學們的作畫熱情仍然高漲。最后在同學和美術老師的評比下，評出了各個獎項。
大部分班級都積極參加了這次美術書畫大賽，即便過了交作品的截止日期，仍然有班級希望可以參加，當然由于學校工作繁忙，在美術組的同學把作品交給老師以后評比的過程較嚴格是這次活動一亮點的同時，宣傳力度的不足是學生會工作的一個失誤，告訴廣大師生公正的評比結果。這個經驗教訓也使我們認識到學生會的各項活動都需要把情況告之同學，作好宣傳的各項工作。班刊、板報評比這個是學生會宣傳部的一項常規(guī)活動了。各班的黑板報都能做到結合國家時事、校園時事，每期的黑板報的評比，宣傳部的同學都會認真對待，打好分數并及時向全校師生公布結果。而在本學期11周，宣傳部舉辦了一次班刊評比，各個班級都十分精心地打造他們自己的班刊，有的用打印的，有的用手繪的，無論結果如何，一份份的班刊，凝聚了同學們一顆顆真誠的心。
國慶節(jié)作為這個學期學生會工作重點，從本學期一開始，我們便投入了極大的人力在這項活動上，為“十月巨獻--國慶節(jié)”做好了各個方面的準備，接下來開展的許多活動都以校園文化“校園--我們的美好生活”這個主題，從各種豐富的活動中，使同學們看到了身邊的美好，校園的美好。
回顧了本學期的學生會的各項活動，從中我們看到了學生會九年級各部長的工作成績，同時也看到了九年級干事在學生干部工作上的成長與成熟。但是同時本學期的學生會工作仍然有些不足。
但工作時間拖沓較長，比如本學期的班級美術設計大賽，在前期收作品的時候，即使有很多班級沒有交，但是班主任和學生會便即使催討，使得收繳作品較為順利，以至于沒有將學生會對各班班長承諾的“重在參與”保證得以實現，很多班級由于為了參賽，可能準備的比較倉促，便無法獲得好成績。這個是我們時間截點把握上的不足。在以后的工作里，應該嚴格按照計劃的標準，更好地樹立學生會的形象。
活動宣傳力度不足很多活動本來可以搞得比現在更加熱鬧，更加有氣氛有感染力的，但是我們并沒有充分利用好學生會宣傳部的資源優(yōu)勢，比如班級美術設計大賽我們就沒有把評比的結果及時通過海報等各種方式告訴大家，這也導致了到最后活動沒有達到預期的高潮，沒有在同學的心目中得到非常高的注意。
工作計劃略有問題其實這個是對我自己而言的，很多活動沒有作好充分的估計，對于活動中出現的一些突發(fā)問題沒有作好充分的準備和應對措施。其次，有些活動只是停留在腦子中計劃，沒有真正落實在實際操作中，比如學期一開始的圖書館學習計劃，我們原本計劃在圖書館做一定數量的理化學習的專場講座，其實這個是一個很好的活動，但是由于種種原因最終沒有成型，讓我也為本學期的工作抱有一絲遺憾。
回顧本學期的工作，我們感到了成功的喜悅，看到了自身工作的不足。學生會的每一位成員從自己這一年多來的工作中，看到了通過學生會這個載體，為同學們服務所帶給我們的很多平時學不到的知識，它會讓我們終身受用。同樣，從第一學期的初出茅廬，到這個學期的快速成長，高一的干事們從學生會各個部門的工作中，體現出了自己的價值，展現出了自己的能力，學生會下屬的各個部門里，都有一些同學表現出來的工作能力與工作熱情，都讓我們覺得他們可以勝任部長的工作，也讓我們對下一屆學生會的工作也充滿了信心，相信他們會吸取我們的經驗教訓，從而比我們做得更好。
少先隊隊會主持詞篇九
回首這一學期以來，在學校領導重視，直接部署督導，及各中隊輔導員的大力支持下，我校少先隊工作得以順利的開展。在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著?，F將本學期少先隊工作做以下總結
一、繼續(xù)完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃扎實、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就根據市少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室布置，圖書角、手抄報展、評比臺等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持班級量化管理制度，每天檢查，每周通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、加強少先隊陣地建設，繼續(xù)搞好鼓號隊訓練工作。主持好每周的升旗儀式及國旗下講話，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的生活氛圍。同時，繼續(xù)搞好鼓號隊訓練工作。
4、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。
大隊部主要通過以下途徑進行：
1、紀律監(jiān)督崗：由學?！凹o律監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：本學期國旗下講話結合學校每周活動主題及教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日選取內容。播音員在輔導員老師的帶領下積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
3、主題板報和手抄報評比：國慶節(jié)、元旦期間我校開展了主題板報和手抄報評比活動，大隊部首先出臺方案及活動程序，然后各中隊依照方案和活動程序積極開展活動，最后再由大隊部進行總結、表彰，效果明顯。各班出的黑板報和手抄報立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
三、搞好校園文化藝術活動，豐富和活躍課余生活。
1、以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，每周一主題。班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學期來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。
2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的`一面鏡子，各班都能根據自己的實際，認真組織隊員參與班級設置，及時出好板報，及時展評學生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“圖書角”、“學習園地”、“評比臺”等都是比較有成效的。
四、開展豐富多彩的少先隊活動九月份：
1、各班上報大隊委候選人名單，進行大隊委改選。
2、組織少先隊員學習《中小學生守則》及《小學日常行為規(guī)范》，把養(yǎng)成教育落到了實處。
3、各班開展了慶教師節(jié)活動。
十月份：
1、各班組織開展了以“慶國慶”為主題的黑板報和手抄報評比活動。
2、繼續(xù)加強鼓號隊常規(guī)管理和訓練。
3、開展了第一次班級文化建設評比活動。十一月份：
繼續(xù)強化校園環(huán)境衛(wèi)生管理。十二月份：
1、開展冬季安全教育。
2、慶祝元旦系列活動，進行第二次班級文化建設評比活動。
元月份：
1、期末班級工作檢查。
2、各項評比工作落實到位。
總的來說，一學期的少先隊工作紛繁復雜，在向同行學習以及自我反思的過程中，也逐漸發(fā)現了一些不足之處，如少先隊活動的設計延伸、少先隊干部的培養(yǎng)、少先隊干部參與隊的組織管理等方面考慮得還不太周到，將爭取在下一階段的少先隊工作中逐步改善，爭取將我校少先隊工作提上一個新的臺階。
少先隊隊會主持詞篇十
一、指導思想
少先隊是學校德育工作的主陣地，是學校的窗口。本學期，利用建國72周年、建隊xx周年為契機，開展愛國主義教育，進一步加強學生思想道德教育，在全校中隊輔導員的大力協作下，我校主要做到了以下幾件事：
一、組織建設完善
學校少先隊擁有一支朝氣蓬勃的少先隊員隊伍，每年一年級新生入隊前都接受隊前教育，并于建隊日舉行隆重的入隊儀式。大隊部每學期認真制訂計劃、做好總結，并做好大隊委員的增換工作。
二、陣地建設扎實
豐富多彩的活動，要依托活動的陣地。實踐告訴我們：少先隊教育陣地，是開展豐富多彩的教育活動，促進兒童健康發(fā)展的重要條件和必要保證。我們充分利用學校教學資源，創(chuàng)辦了紅領巾廣播站、小小手抄報、紅領巾執(zhí)勤崗等少先隊活動陣地，并花心思充分調動隊員的主動性和創(chuàng)造性，幫助隊員真正成為這些陣地的主人，將為我校少先隊的主體化教育提供一條新的途徑。隊員在活動中自己建立陣地的運作模式，使陣地活動真正成為學生的成長樂園。
三、常規(guī)活動落實
常規(guī)化活動的堅持實施，推動著少先隊工作扎實的開展，不斷創(chuàng)新。本學期也對以前的一些常規(guī)工作做了更新，
1、升旗儀式中隊負責制
為發(fā)揮隊員的主觀能動性，為更多的隊員創(chuàng)設展示的平臺、鍛煉的機會，本學期開始，每周的升旗儀式由每個中隊全權負責，從升、護旗手的評選、簡介、訓練、儀式的主持等都由中隊員承擔，大隊分管委員進行協助配合，并對一周工作進行綜合評價。
2、中隊活動考核制
本學期，為了調動各中隊參與活動的積極性，大隊部把每項活動的參與和獲獎情況都歸入每月的輔導員考核中，中隊輔導員參與活動的意識增強了，活動輔導的力度加大了，從而提高了活動的質量，提升了活動的效果。
3、紅領巾值勤崗是學校的一支文明禮儀管理小隊，其目的是組織學生參與學校管理工作，通過隊員的自主管理、自我教育、促使其主動實現道德品質的內化四、開展富有時代氣息的隊活動充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。
根據中心校的“月主題周活動”安排，我們及時開展了以“民族精神代代傳”為主題開展系列活動積極組織學生參加“紅色故事講演比賽”活動，“祖國在我心中”征文書畫活動以及漢字書寫大賽，讓學生在每一次的活動中都能受到教育。10月13日學校開展慶祝建隊節(jié)活動。
四、存在的問題和努力方向
1、本學期的工作繁忙，整體工作還不是很理想，比如一些活動還留于形式，對學生的德育教育還不到位。
2、在組織校內活動是要有目性。
3、活動內容、形式不夠豐富。
4、充分調動紅領巾執(zhí)勤崗的職能作用。
下學期，大隊部將繼續(xù)努力，以“兒童為本、道德為先、隊建為基、發(fā)展為重”理念為指導，不斷努力，爭創(chuàng)佳績。
少先隊隊會主持詞篇十一
這一學期，我校以“以美育人，育美的人”為宗旨，以培養(yǎng)道德行為習慣和藝術素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現將工作總結如下：
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：
1、紅領巾監(jiān)督崗：由學?！凹t領巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：本學期國旗下講話由每班根據自己班的特點承辦。班主任和學生們都能積極準備，激情演講、朗誦、歌唱、表演。多種表現形式達到了教育的良好效果。
3、主題板報，北小陽光四好少年，北小風云榜和五星班級的評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。四好少年和風云榜的評比讓學生找到了身邊的學習榜樣。五星班級的評選加強了學生的集體榮譽感，增強了班級凝聚力。
4、紅領巾廣播站：北小電臺作為少先隊宣傳教育的窗口，進行了改革，采取了老師和學生共同主持的形式，讓老師通過“講故事”對我們的學生進行德育教育。同時，拉近了學生和老師之間的距離。
二、開展豐富活動，提高學生優(yōu)秀的綜合素質
本學期，我們開展了月月有主題，人人能參與的少先隊活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、科技教育月，讓科技的種子在學生心中生根發(fā)芽
三月份作為我校的科技月，開展了豐富多彩的科技教育活動，在活動中讓學生體驗科技的魅力，激發(fā)了學科學、愛科學的興趣。
2、勞動教育月，用實際行動緬懷革命先烈
四月是我校的勞動教育月，開展了我校第二屆春運會和第五屆冷盤大比拼，通過活動，既鍛煉學生各方面的能力，又促進了孩子和家長的親情。
3、感恩教育月，讓學生都有一顆感恩的心
五月是我校的感恩月，開展了“512安全和感恩”以及母親節(jié)“感謝母親”感恩勵志系列活動。通過活動，讓學生明白為什么感恩，學會感恩。
4、藝術教育月，讓藝術美成為學生自身的一種氣質
六月是我校的藝術教育月，開展了“十大歌手”的評選，并結合六一在北全福社區(qū)舉行了第二屆文藝晚會。讓我校每一位學生都得了才華的展示和藝術的熏陶。充分展現了我校藝術教育的優(yōu)秀成果。
三、加強隊伍建設，實行隊伍改革，努力實現“學管學”的管理方式。
眾所周知，好的干部隊伍對少先隊組織作用的發(fā)揮及活動的質量起著關鍵性作用。在實踐中，我深有體會，沒有一支過硬的干部隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部通過學習兄弟學校的優(yōu)秀經驗，針對本校的實際情況對少先隊組織進行了改革，設置了正、副大隊長和六大部長，通過上崗培訓，職責明確，內部招聘，優(yōu)勝劣汰組建起了北小新的少先隊干部隊伍。
四、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍
我校始終堅持家校合作的教育方式，改選了新一屆的家長委員會，定期通過家委會聽取家長們的心聲，不斷改進自身工作，努力打造“讓家長放心、滿意”的教育品牌;少先隊的各項活動也讓家委會參與進來，從而使少先隊得到家長的認可和支持。
總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！
少先隊隊會主持詞篇十二
本年度，xxxx小學分校大隊部在上級領導的關心指導下，在學校黨團支持、在全體師生共同努力下，堅持以創(chuàng)建區(qū)雛鷹大隊為目標，以自身建設為基礎，以主題實踐活動為載體，以行規(guī)養(yǎng)成教育為抓手，圓滿完成了xxxx年少先隊擬定工作計劃取得了實效?，F將一年如下：
一、加強自身建設，提升工作實效
1、多彩宣傳廊
校園櫥窗是全校師生關注的焦點，一年來，大隊部及時做好宣傳教育工作，力爭使宣傳工作堅持一月一更新，做到與時俱進，與隊工作同行。將行規(guī)評比圍繞“紅領巾迎世博，爭當文明小使者”的主題，激勵師生推進行為規(guī)范養(yǎng)成教育的進程。同時，大隊部還圍繞世博的知識宣傳介紹為中心，營造濃濃“走進世博、了解世博”的氛圍。第三，活動成果展示是吸引全校師生眼球的熱點，將校園中近期開展的活動等進行整理，展示出來。校園文化櫥窗成為全校師生展示精神面貌、交流思想文化的一扇窗口，辦好宣傳廊不僅僅是宣傳學校辦學進步的少先隊活動主陣地，更折射出校園文化生活豐富多彩的世界，為校增添了一抹亮麗的景色。
2、溫馨的教室
創(chuàng)建“溫馨教室”的活動是少先隊基礎工作，也為學生營造一個學習生活的溫馨環(huán)境。為張揚個性，共享快樂，形成有個性、有特色的中隊文化育人環(huán)境搭建平臺。活動從給中隊起名字、設計中隊口號、布置中隊特色角等方面入手，通過師生共同努力，呈現出五彩繽紛充滿家的溫馨的教室。
3、知心的朋友
我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。本年度，我校輔導員對于《少先隊輔導員工作綱要》等，分別進行了深入學習，從而進一步指導和規(guī)范少先隊輔導員的工作，明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務，促進少年兒童的發(fā)展、少先隊的發(fā)展、輔導員隊伍的發(fā)展。個學期末我們會組織班主任老師進行德育論壇，先后以“家校溝通的藝術”、“教育中的成功案例”以及“有效的班級管理”等為主題進行探討與學習，論壇上輔導員們侃侃而談，交流教育的智慧火花。同時為了營造水豐分校良好的德育氛圍，結合民族精神教育月進行了主題班隊會的評比，用實踐提高輔導員老師的業(yè)務能力，加強輔導員的隊伍建設。
4、雛鷹的先鋒
要不斷強化對干部自我管理能力。增強大隊委的主人翁意識，讓隊干部盡情展示自己才干。在新一屆大隊委員會成立之際，組織進行系統(tǒng)的隊長學校，為隊長履行好自己的職責與義務打下良好基礎。同時每兩周開一次大隊委員會議，及時了解和中隊的情況，進行指導。
二、隊活動品牌化、主題教育實踐化
少先隊活動是少先隊的生命，是少先隊有機聯系隊員的核心，是隊員們接受實踐教育、提高創(chuàng)新能力的大學堂。根據隊員們的提議，我校大隊部開展了“雛鷹世博文明行動”、“民族精神代代傳”等系列品牌活動，同時結合各時期的主題教育，開展了許多生動活潑，寓教于樂的特色活動。
1、“雛鷹世博文明行動”系列志愿服務活動
我們將雛鷹世博文明行動與行規(guī)教育、主題教育、日常工作有機整合，分階段有計劃地開展活動。
(1)結合學雷鋒日，組織雛鷹假日小隊行動。
由大隊部發(fā)出學雷鋒見行動倡議，號召全體同學學習雷鋒叔叔的奉獻精神，走出校園走進社區(qū)為社區(qū)居民服務。在隊員中征集向社區(qū)居民發(fā)出的“文明禮儀倡議書”，從中挑選出一優(yōu)秀作品。我們的雛鷹假日小隊用瑯瑯上口的自編快板、三句半等節(jié)目在小區(qū)里宣傳文明的世博精神，并向路過的居民發(fā)放親手制作的世博倡議書。有的帶著一份溫馨的禮物和節(jié)目去看望社區(qū)里的孤寡老人，和他們談心、問候他們的日常生活，以此來表達新一代對老人的關心和愛戴。有的為社區(qū)清掃衛(wèi)生，通過形式多樣的時間活動，隊員們不僅彰顯了迎接世博的熱情更將文明之花撒遍社區(qū)。
(2)結合世博日記本傳遞活動。
在世博心語日記本傳遞活動中，動員隊員以實際行動關注、支持、參與上海世博會，通過書寫“世博心語”，隊員們用發(fā)自內心的言語為世博加油，用出自內心的行動為世博鼓勁。成為展現隊員精神風貌的一次體驗和實踐活動。
(3)世博創(chuàng)意書信交流活動。
為進一步推進《上海市迎世博600天行動計劃》的實施，在少年宮的組織下，開展我校的學生與外省市學校書信交流活動，以此宣傳20上海世博會，讓更多的人知道世博會、了解世博會對歷史起的重大推動作用，通過活動培養(yǎng)隊員宣傳世博，參與世博的責任意識;培養(yǎng)與人交往、與人溝通的能力。
2、“民族精神代代傳”系列愛國主義主題教育
民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，在慶祝建國72周年的時代背景下，開展了弘揚民族精神、了解民族知識、學習時代先鋒的活動，取得良好收效。
(1)“領巾飄動迎國慶”民族精神教育月活動。
在迎國慶72周年之際,結合民族精神教育,展開“5個一”的活動。一次圖片展，一期黑板報，一場民族知識競賽、一次“我愛您中國”征文和一次主題中隊會。大隊部協同上海市收藏協會房冠龍老師向師生們展覽了《永遠的豐碑——雙百英?！?《復興之路——紀念改革開放三十周年》兩個主題的圖片。同學們懷著激動的心情,瞻仰了雷鋒、華羅庚等英模人物的圖片,也領略了改革開發(fā)三十年祖國發(fā)生的巨大變化通過不斷滲透“雙百”人物的感人事跡和崇高思想,使他們成為孩子們成長道路上的路標。民族精神教育月的活動獲得了區(qū)德育室優(yōu)秀組織獎的榮譽。
(2)涉臺教育。
在臺灣光復日前夕，為增強隊員們維護國家主權和領土完整，促進祖國和平統(tǒng)一的思想認識，涉及開展了一次“涉臺”講座，還開展了“涉臺”電腦小報評比和“涉臺”知識知多少的筆試。
三、全面實施“雛鷹爭章”活動。
寓雛鷹爭章于各項教育活動之中，大隊部強調做到“6個結合”。一是與養(yǎng)成教育相結合，如在“文明禮儀教育”主題月中，將學習行規(guī)行規(guī)與考章要求相吻合的。二是與少先隊傳統(tǒng)教育活動相結合。三是與家庭、社會教育相結合，在本學期的“文明之星”考章中，我們將家長考核也列入了評選要求中，發(fā)放學生行為養(yǎng)成家長評分表。四是與開展雛鷹假日小組活動相結合。五是與重要紀念日活動相結合。六是與各種競賽活動相結合。
有耕耘，必有收獲，學?！半r鷹爭章”的實施成果已初步顯示出來。全校隊員爭章參與率100%，超星率達30%，有效地提高了隊員的綜合素質。
我們學校一直以來都非常重視少先隊工作，力求隊員們的全面發(fā)展，在以后的工作中我們會一如既往地努力開展好少先隊工作，同時更希望能繼續(xù)得到各位領導的關心和厚愛。
少先隊隊會主持詞篇十三
一、指導思想
本學期我校少先隊工作將以黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，在上級的工作精神和學校工作的引領下，結合本校實際情況和特點，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作措施
(一)完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設，定期召開中隊委會議，有針對性，實效性地開展學習討論、經驗交流，完善中隊輔導員的選聘制度，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作，各項分工責任到人，加強中隊隊伍建設，使大隊委工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
(二)深化素質教育、基礎文明教育。
1.加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質量，嚴格執(zhí)行常規(guī)評比活動，促進我校精神文明建設。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術化;同學間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。
2.繼續(xù)規(guī)范紅領巾廣播站、隊員自己投稿，采編，廣播。給廣大隊員盡可能提供更多的表現機會，豐富校園生活，開展學期評優(yōu)活動。
3.積極推薦光榮升旗手，給隊員樹立學習的榜樣作用，形成良好的校園文化。
4.完善中隊輔導員的選聘制度。
三、精心組織開展豐富多彩的少先隊活動
1.繼續(xù)開展“讓閱讀成為習慣
讓書香浸潤人生”書香滿校園。利用周一升旗時間進行“我的中國夢——誦讀展示”活動。
2.繼續(xù)開展“你好新時代”——“爭做新時代好隊員，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”開展環(huán)?；顒?。各中隊開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。積極宣傳愛護我們的校園，保持自己書桌的整潔，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫，看到紙屑彎彎腰，保持校園整潔。
3.音樂教師在各班指導排練新年文藝節(jié)目一個，豐富校園文化生活。
少先隊隊會主持詞篇十四
本學期我校全面貫徹以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成校園的文明風尚為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育；以生命教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，為全校隊員構建了健康成長的大舞臺。
一、加強組織、陣地建設，實施少先隊現代化工程。
1.我校大隊部常規(guī)活動、陣地建設常抓不懈，每天的紅領巾五項常規(guī)、紅領巾監(jiān)督崗值勤活動，周一的升旗儀式，每月的大隊干部例會等從不間斷和停辦。持之以恒、有條不紊的工作為全校隊員營造了良好的學習成長氛圍。
2.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。本學期舉行了“我與孩子共成長”班主任（輔導員）工作交流會等活動。
3.加強少先隊陣地建設。加強少先隊基層組織建設，認真做好新隊員的入隊工作，努力使我校的少先隊機構建設再上新臺階。
4.精心布置宣傳陣地，櫥窗、班報等力求主題突出，圖文并茂。另外能規(guī)范教室布置，中隊角、生態(tài)角、圖書柜等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。
二、開展豐富多彩的少先隊活動，體驗活動真精彩。
1.九月的校園,開展了形式多樣,活潑生動的活動。開學初,舉行了一年一度的“壯松獎勵儀式”,在老同志的說教中同學們很受鼓舞.在重陽來臨之即,同學們又開展了雙小傳統(tǒng)的“敬老愛老活動”,幫老人掃衛(wèi)生，他們擦窗戶、疊被子、掃地；為老人們表演精彩節(jié)目，受到老人們的一致好評。而其他隊員則在各中隊輔導員的帶領下，來到街道打掃衛(wèi)生，他們撿紙屑、撿煙頭，擦護欄，拔雜草，不怕臟、不怕累，使街道面貌煥然一新。隨后我校又開展了轟轟烈烈的“培育和弘揚民族精神”活動，學四川小英雄，奧運健兒的事跡，主題班會，黑板報等。
2.十月，為了培養(yǎng)學生的愛國主義情感，繼承革命先烈團結互助、艱苦奮斗的精神，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣，各中隊部組織開展了以“緬懷革命先烈”為主題的詩歌朗誦會。感受了先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的一切，從而倍加珍惜今天的幸福生活，以迎接國慶節(jié)。還組織秋游活動讓同學們以感受大自然的美麗。舉行新少先隊員入隊儀式。
3.十一，十二月，我們開展了以“廉潔文化進校園”為主題的活動?；顒臃譃閮纱髩K：一、學生書畫活動；二、敬廉崇潔、誠實守信”主題班（隊）活動。增強師生的廉潔意識，營造“崇尚廉潔，以廉為榮”的校園文化氛圍。12月31日下午我校舉行了“趣味體育”，活動以有趣的活動迎接元旦到來，師生們玩的非常的開心。
4、增強安全意識，創(chuàng)建平安校園
“安全第一”是我校師生的共同口號。本學年我校將進一步做好宣傳工作，杜絕學校中存在的安全隱患。及時與家長溝通，大力向社會宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識，聘請校外有關人士開展專題講座，防微杜漸讓學生樹立安全意識，提高認識，確保校園一方水土的安寧。
我校少年正展翅飛翔，體驗著新奇，體驗著收獲，體驗著快樂?；仡欉^去，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新；面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往地踏實工作，奮發(fā)進取。
少先隊隊會主持詞篇十五
少先大隊輔導員講話稿
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是：“從我做起，讓文明之花開滿校園”。
大家都知道，我們學校的環(huán)境一天一天在改善，學校也越來越漂亮。但是，同學們想過嗎?學校要美麗、整潔，需要大家共同努力。你的一言，我的一行，都文明了，才能塑造出學校美麗文明的形象。那么該如何注意我們的一言一行，才能使文明之花開滿校園呢?
首先我覺得應該牢記我校的三風一訓：校訓：勵志、篤學、健體、修身；校風：愛國、文明、求真、進?。唤田L：敬業(yè)、師表、博學、多長；學風：勤奮、誠實、好學、善思。
其次應該從以下幾點做起：
第一、愛護校園的公共財產。學校里的每樣東西都有著自己的生命，她們在為我們的學習生活服務，我們要像愛護自己的眼睛那樣愛護學校的財物，不亂寫亂畫，不用利器等東西破壞桌椅板凳。
第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢，更為同學們創(chuàng)造了舒適的學習環(huán)境。所以，我們每位同學都要發(fā)揮主人翁精神，用自己的實際行動為我們學校的優(yōu)美環(huán)境貢獻出自己的一份力量。不亂丟果皮紙屑、塑料袋，看見垃圾就隨手拾起來丟進垃圾箱里。你的小小行為，為大家?guī)淼膶⑹且粋€優(yōu)美的環(huán)境。
第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對比較擁擠，也是事故多發(fā)的地方。課間，有很多同學在樓道里嬉戲玩耍，更有一些膽大的同學互相比賽，看誰能從欄桿上滑下來，這樣的行為是相當危險的，不僅傷了自己，也會對其他人造成傷害，所以我們必須堅決杜絕這種行為。
第四、珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電。明、清時期的《朱子家訓》中曾講“一粥一飯恒念物力維艱，一絲一縷當思來之不易”，這句話告誡人們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起，不要鋪張浪費。切莫把日常微小的事物看輕了，從而不知珍惜。要知道每一樣東西的背后有多少人的辛勤付出，有多少能源的消耗;我們在學校要養(yǎng)成節(jié)約習慣，洗完手隨時關閉水龍頭，離開教室隨時關閉門窗、關閉電器切斷電源。
第五、注意平時的語言文明。一個文明的學生不僅指行為的文明，還有語言的文明。在生活中，我們一定要養(yǎng)成說文明用語的好習慣。一個微笑，一聲問好，一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。
讓我們一起行動起來吧，共同努力，做一個文明的學生，使我們惠濟區(qū)八堡小學變得更加美麗!同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園處處開滿文明之花!
少先隊隊會主持詞篇十六
一、指導思想
繼續(xù)以社會主義核心價值觀學習為重點，在上級的工作精神和學校工作的.引領下以習慣養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，以體驗教育為途徑，圍繞青少年的身心發(fā)展特點，深化“爭當文明小使者，做一個有道德的人”主題教育實踐活動。促進我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作思路
穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐，講求實效。
三、工作重點
1.加強少先隊輔導員隊伍建設抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質，提高班隊集體建設的水平。各班中隊輔導員要求責任心強，有一定少先隊工作經驗，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。
2.深化少先隊活動內涵，突出文化主題教育
(1)深入實施“擁抱新時代，做一個有道德的人”主題教育
堅持把社會主義核心價值體系融入教育全過程，堅持底線教育，深化愛國主義、國學經典等教育內涵，切實加強少先隊員的理想信念和健全人格的教育。 本學期將深入實施“擁抱新時代，做一個有道德的人”主題教育。將結合學校原來的學生志愿者活動，開展“快樂義工在行動”的志愿活動，以“不怕苦，不怕累，團結合作”的實際行動爭當文明小使者。
(2)結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題式教育活動。
教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊日等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，如國慶節(jié)開展“唱響三歌”等系列相關活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
(3)繼續(xù)開展“道德銀行存品行”活動
本學期，將在班級自行設置道德小超市，按照班級實際情況購買相應的獎勵物品給予學生兌換，在繼續(xù)開展的同時，也將對道德銀行的實施細則進行修改完善，從而形成良好的實施環(huán)境和正確的輿論導向。通過“道德儲蓄”活動，能鼓勵隊員養(yǎng)成良好的行為習慣和道德品行，使“小學生日常行為規(guī)范”和“小學生守則”深深的扎根學生心間。
(4)開展各種青少年法律宣傳教育活動
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校校外輔導員定期開展培訓法律知識，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
(5)開展安全教育和自護教育
要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過多種活動，例如每月一次的安全逃生演練、安全平臺的學習等幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領，提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，杜絕不安全隱患。
3.強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成
(1)抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣
行為形成習慣，習慣決定品質，品質決定命運。將通過“文明餐桌評比”、“國旗下講話”、“文明課間評比”等活動開展一系列習慣養(yǎng)成教育活動，進一步改善學生行為習慣。
(2)抓好心理健康教育，形成健全人格
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，開展好學生的心理健康教育，做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。例如開設好“陽光小屋”，可以為學生及時舒緩心情，排憂解難;上好心理團輔課可以引導學生了解自我并且習得一些基礎性的心理常識。通過多管齊下，能保證心理健康教育活動的正常化和規(guī)范化，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。
每學期至少組織一次全體教師的心理健康教育培訓，每年對專兼職心理教師和班主任心理健康教育不少于10學時。每周的陽光小屋值班時間不少于10小時。
4.深化少先隊常規(guī)工作，滿足少年兒童健康成長的需要
(1)加強少先隊陣地建設
繼續(xù)加強晨會課建設、開展好國旗下講話、辦好新苗電視臺，盡可能使這些宣傳陣地發(fā)揮最大的作用。并且督促中隊輔導員布置好班級隊角，及時填寫班隊工作手冊，開好主題隊會，辦好小記者站，鼓勵隊員積極參與，踴躍投稿。開拓紅領巾種植園，結合綜合實踐課中落實開展。
加強值周崗的管理，每周的紅領巾值周崗，由當周的升旗手和護旗手共四名同學值班，要求值周崗的同學做到按時到崗、禮儀規(guī)范。同時，利用聯合晨會加強學生的禮儀教育。
(2)深化體驗教育
利用“快樂小義工”在行動的活動，積極的組織學生在社區(qū)、實踐活動基地等地方開展志愿者體驗活動;并與手拉手、雛鷹行動、社區(qū)少先隊活動以及其他活動有機結合起來。
(3)開好少代會
本著公平、公正、公開的原則做好大隊委的換屆選舉工作，做好隊干部的培訓工作，引導學生爭做學校的小主人。
(4)堅持鼓樂隊訓練
爭取能在校級大型活動中發(fā)揮作用，同時選拔吸納新成員開始訓練。
少先隊隊會主持詞篇十七
一、指導思想
貫徹落實《少先隊輔導員綱要》，規(guī)范我校少先隊工作，“以人為本，以德為先”為宗旨，按照“突出重點，培育特色，深化創(chuàng)新，再上新高”的工作思路，進一步加強我校少先隊組織的能力建設，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成校園的文明風尚為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育。
二、工作要點
1.加強少先隊輔導員隊伍建設。抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質，進一步完善“文明班級”的評選機制，提高班隊集體建設的水平。
2.提高少先隊員思想素質。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為主，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育。學校的德育常規(guī)教育，要倡導引導式教育，突出訓練對象參與的主動性，變教師的單方灌輸為師的雙邊互動，變規(guī)范教育重傳授知識為重學生實踐。具體抓好：
(1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。
(2)文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。
(3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
(4)抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續(xù)指導好每天的評比工作，認真做好檢評結果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。
(6)深化“養(yǎng)成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養(yǎng)成教育系列訓練活動。
3.切實加強學校少先隊組織建設。期初，進行大隊委員改選。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。
4. 常規(guī)活動。繼續(xù)紅領巾廣播站、常規(guī)檢查的輪流制度。給廣大隊員提供盡可能多的實踐機會。本學期將開展評優(yōu)活動。
5.班隊工作。各中隊輔導員要有責任心，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用
6.心理健康教育。我校認真上好健康教育課，教師負責學生的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。
7.關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。
8.加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。
9.充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育。
三、各月具體工作
九月份
1.發(fā)放學校少先隊工作計劃。
2.各班制定好班級工作計劃，各中隊制定好中隊工作計劃。
3.上好新學期第一次班會課。①各班組織學生學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《守則》，班主任逐條解讀、細化，將工作落到實處。②唱好國歌、隊歌。③重溫學校各項規(guī)范、要求。
4.組織觀看cctv“開學第一課”。
5.舉行新學期第一次升旗儀式、開學典禮，新生入學儀式。
6.恢復紅領巾監(jiān)督崗檢查活動，強化值周制度。
7.出好第一期黑板報：新學期，新氣象!
8. 慶祝教師節(jié)。以教師節(jié)作為向隊員進行尊師教育的重要契機，組織開展“我的老師“、“老師，我想對您說”等征稿活動，讓隊員獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛苦，明白尊敬師長的道理，學會自主學習和自我管理。
9.9月文明班級、優(yōu)秀黑板報評比。
十月份
1.以“祖國，我為你自豪”為主題組織一次少先隊主題中隊活動;
“10·13”建隊日大隊委改選活動。
3.召開少先隊大隊干部會議，進行隊干上崗培訓。
4.10月份文明班級評比
十一月份
1.強化養(yǎng)成教育，加強文明禮儀教育
2.三(2 )“做一個誠信之人”主題隊會觀摩活動
3.出刊第二期黑板報：有一種愛，叫感恩。
4.開展一次消防演練活動，進一步提高師生的安全意識，做到防范于未然。
5.法制教育活動。
6.11月份文明班級評比，優(yōu)秀板報評比
十二月
1.各中隊觀看安全教育片。
2.組織籌備元旦慶?；顒印?/p>
4.心理健康教育手抄報。
5.三(3)班“法制教育”主題隊會觀摩活動。
6.12月13日開展第五個國家公祭日紀念活動。
7.12月文明班級評比
20xx年一月份：
1.開展慶元旦活動
2.少隊工作總結，資料歸檔。
3.安排寒假工作
4.做好少先隊評優(yōu)工作。
5. 1月文明班級評比
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