校長的自我評價大全(18篇)

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校長的自我評價大全(18篇)
時間:2023-11-11 11:32:02     小編:念青松

心理總結(jié)是對個人心理狀態(tài)和行為進(jìn)行總結(jié)和分析,有助于改善心理健康狀況。寫總結(jié)時,我們要避免過多贅述細(xì)節(jié),著重歸納和總結(jié)核心要點。總結(jié)范文中包含了一些實用的寫作技巧和方法,可以幫助我們提升寫作水平。

校長的自我評價篇一

作為一名服裝店的店長我深感到職責(zé)的重大,多年來的工作經(jīng)驗,讓我明白了這樣一個道理:對于一個經(jīng)濟(jì)效益好的零售店來說,一是要有一個專業(yè)的管理者;二是要有良好的專業(yè)知識做后盾;三是要有一套良好的管理制度。用心去觀察,用心去與顧客交流,你就能夠做好。

具體歸納為以下幾點:

1、認(rèn)真貫徹公司的經(jīng)營方針,同時將公司的經(jīng)營策略正確并及時的傳達(dá)給每個員工,起好承上啟下的橋梁作用。

2、做好員工的思想工作,團(tuán)結(jié)好店內(nèi)員工,充分調(diào)動和發(fā)揮員工的進(jìn)取性,了解每一位員工的優(yōu)點所在,并發(fā)揮其特長,做到量才適用。增強本店的凝聚力,使之成為一個團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。

3、經(jīng)過各種渠道了解同業(yè)信息,了解顧客的購物心理,做到知己知彼,心中有數(shù),有的放矢,使我們的工作更具針對性,從而避免所以而帶來的不必要的損失。

4、以身作則,做員工的表帥。不斷的向員工灌輸企業(yè)文化,教育員工有全局意識,做事情要從公司整體利益出發(fā)。

5、靠周到而細(xì)致的服務(wù)去吸引顧客。發(fā)揮所有員工的主動性和創(chuàng)作性,使員工從被動的"讓我干"到進(jìn)取的"我要干"。為了給顧客創(chuàng)造一個良好的購物環(huán)境,為公司創(chuàng)作更多的銷售業(yè)績,帶領(lǐng)員工在以下幾方面做好本職工作。

首先,做好每一天的清潔工作,為顧客營造一個舒心的購物環(huán)境;。

其次,積極主動的為顧客服務(wù),盡可能的滿足消費者需求;要不斷強化服務(wù)意識,并以發(fā)自內(nèi)心的微笑和禮貌的禮貌用語,使顧客滿意的.離開本店。

6、處理好部門間的合作、上下級之間的工作協(xié)作,少一些牢騷,多一些熱情,客觀的去看待工作中的問題,并以進(jìn)取的態(tài)度去解決。

此刻,門店的管理正在逐步走向數(shù)據(jù)化、科學(xué)化,管理手段的提升,對店長提出了新的工作要求,熟練的業(yè)務(wù)將幫忙我們實現(xiàn)各項營運指標(biāo)。新的一年開始了,成績只能代表過去。我將以更精湛熟練的業(yè)務(wù)治理好我們?nèi)A東店。

應(yīng)對明年的工作,我深感職責(zé)重大。要隨時堅持清醒的頭腦,理清明年的工作思路,重點要在以下幾個方面狠下功夫:

1.加強日常管理,異常是抓好基礎(chǔ)工作的管理;。

2.對內(nèi)加大員工的培訓(xùn)力度,全面提高員工的整體素質(zhì);。

校長的自我評價篇二

身為一名店長,通過工作的教訓(xùn),讓我清楚了這樣一個情理:對一個經(jīng)濟(jì)效益的零售店來說,要有一個專業(yè)的管理者。要有的專業(yè)常識做后盾。要有必定的管理軌制。仔細(xì)去察看,居心去與顧客交換。在這同時,我當(dāng)真貫徹公司的經(jīng)營計劃,將公司的經(jīng)營策略準(zhǔn)確并及時的轉(zhuǎn)達(dá)給每個員工。

我給員工做思維工作,團(tuán)結(jié)店內(nèi)員工,充足調(diào)動和發(fā)揮員工的積極性,每一位員工的長處所在都要懂得,并施展其專長,做到量才實用。加強店里的凝集力,使之成為一個團(tuán)結(jié)的群體。真心實意地關(guān)懷本人的員工,能夠讓員工安心腸隨著我一起工作。

通過良多渠道,我了解到同業(yè)信息,做到良知知彼,使我們的`工作更存在針對性,從而防止帶來的不用要的喪失。實在“言傳身教”這個詞不是說出來,也不是喊出來的,而是做出來的。只有自己讓自己的員工看到自己比他們更積極、更盡力,那他們就曉得自己應(yīng)當(dāng)怎么樣做了。我不斷的向員工灌注有全局意識,做事情要從公司整體處動身。用周密而輕微的服務(wù)去吸引顧客。發(fā)揮所有員工的主動性和積極性,為了給顧客發(fā)明一個良的購物環(huán)境,為公司創(chuàng)作更多的銷售事跡,率領(lǐng)員工在每個方面做本職工作。

首先,天天的干凈工作都做,為顧客供給一個舒服的購物環(huán)境。其次,踴躍自動的為顧客服務(wù),盡可能的滿意花費者需要。要一直強化服務(wù)意識,并以發(fā)自心坎的微笑跟禮貌的化用語,使顧客滿足的分開本店。現(xiàn)在,門店的管理正在逐漸走向迷信化,治理手腕的晉升,對店長提出了新的工作請求,純熟的業(yè)務(wù)將輔助咱們實現(xiàn)各項營運指標(biāo)。新的一年開端了,成就只能代表從前,我將以更高深純熟的業(yè)務(wù)管理們本店。

面對明年的工作,我將隨時堅持蘇醒的腦筋,理清明年的工作思路,增強日常管理,特殊是抓基本工作的管理。對內(nèi)加大員工的培訓(xùn)力度,全面進(jìn)步員工的整體素質(zhì)。建立對公司高度虔誠,愛崗敬業(yè),顧全大局,腳踏實地干每一件事件,做每一個工作,所有為公司著想,為公司全面提升經(jīng)濟(jì)效益增磚添瓦。

校長的自我評價篇三

一年來,本人熱愛黨,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排,積極參與各種會議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程,并能自覺遵守職業(yè)道德。

作為一名教學(xué)副校長,明確職責(zé),當(dāng)好助手,創(chuàng)造性地開展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時期對我的要求。在工作中,根據(jù)新課改的教學(xué)要求,主動去嘗試不同的教學(xué)方式,在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開展的教研評課中,能運用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實際,積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。教學(xué)效果良好。

一學(xué)年來,我從未無故缺席、請假。都力求最早。

1、學(xué)習(xí)新課標(biāo):通過教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱,以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象,加強教學(xué)的針對性。通過學(xué)習(xí)加強教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究,提升課堂效率。

2、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度,要求每學(xué)期每位教師至少對本組開設(shè)公開課一次,經(jīng)過幾學(xué)期的堅持,教師的課堂教學(xué)水平以有一定提升。組織好課觀摩討論:在青年教師賽課的基礎(chǔ)上,文理科各開一節(jié)全校觀摩課,并組織教師開展討論。

3、抓教學(xué)常規(guī)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序。

4、自己在教學(xué)一線,所教班級學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定,提升顯著。

在這些成績?nèi)〉玫耐瑫r,我也清楚的認(rèn)識到自身的不足和缺點,但我相信在今后的工作中我會以此為契機,不斷的去完善充實自己。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗。

校長的自我評價篇四

20xx年正式啟動的“__中小學(xué)校長建設(shè)年”為中小學(xué)校長構(gòu)建了廣闊的發(fā)展平臺,我借此契機,根據(jù)江州區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)〈崇左市江州區(qū)中小學(xué)校長建設(shè)年實施方案〉的通知》要求,積極參與校長建設(shè)年的各項活動,真抓實干,開拓進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,將我校的各項工作推上了一個新的臺階。現(xiàn)對照《__壯族自治區(qū)中小學(xué)校長規(guī)范管理達(dá)標(biāo)評估指標(biāo)體系》進(jìn)行自評,自評報告如下:

一、行政管理。

該項分值10分,自評得分10分。在行政管理方面能做到每年有計劃、有目標(biāo)地根據(jù)學(xué)校實際制定出學(xué)校工作計劃,并考慮學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,做好遠(yuǎn)景規(guī)劃,而且計劃的制定充分發(fā)揚民主,無事事均由自己包攬和獨斷專行的行為。

1、學(xué)校能夠從教育發(fā)展的趨勢、社會的需求、自身條件及師生的愿望出發(fā),制定學(xué)校發(fā)展的短、中、長期規(guī)劃,如《明確目標(biāo)繪藍(lán)圖抓住機遇求發(fā)展(__鄉(xiāng)中心小學(xué)20xx~20xx年發(fā)展規(guī)劃)》,實現(xiàn)了目標(biāo)管理。自己亦能制定《個人發(fā)展規(guī)劃》,為自身的發(fā)展和更合理管理學(xué)校構(gòu)建了目標(biāo)。

2、學(xué)校組織開展的各項工作,都能夠按照“計劃—實施—檢查—總結(jié)”的管理程序有序進(jìn)行,管理環(huán)節(jié)齊備。

3、學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)管理的需要,建立健全管理機構(gòu),合理分工,明確職責(zé)。學(xué)校目前設(shè)有黨支部、校長室、教導(dǎo)處、教研組、年級組、后勤組等機構(gòu),另外還設(shè)有工會、少先隊等機構(gòu)和組織,每個工作崗位都有明確的崗位職責(zé)。

二、學(xué)生管理該項分值10分,自評得分10分。

1、對學(xué)生權(quán)利保護(hù)意識較強。(1)能夠按照相關(guān)法律要求制定本校學(xué)生管理制度,能夠關(guān)注女生群體。(2)能夠熟悉有關(guān)學(xué)生權(quán)利保護(hù)的法律及相關(guān)知識。(3)能夠認(rèn)識和了解校內(nèi)外對學(xué)生構(gòu)成現(xiàn)實或潛在傷害的因素并采取相應(yīng)措施加以消除。(4)能夠針對傷害學(xué)生心理與情況的教師言行加以制止或?qū)嵤╊A(yù)防措施。2、重視學(xué)生日常行為規(guī)范管理,經(jīng)常組織師生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并進(jìn)一步修訂完善了《文明班級量化計分標(biāo)準(zhǔn)》、《文明宿舍評比辦法》等,不定期檢查學(xué)生儀容儀表,促使學(xué)生樹立健康文明的形象,努力培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣;重視學(xué)生的心里健康教育,建立教師與學(xué)生的談心制度并正常開展工作。面向全體學(xué)生,并關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。

三、教師管理該項分值18分,自評得分18分。

在教師的管理上,能依據(jù)《教師法》等相關(guān)法律法規(guī),維護(hù)教師的權(quán)益,同時加強教師法制觀念和職業(yè)道德建設(shè),實行有效的評價制度和獎懲制度激勵教師,并注重教師的專業(yè)發(fā)展,提高教師業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。

1、在制定學(xué)校各項涉及教師管理的規(guī)章制度時,能充分體現(xiàn)以人為本的思想,尊重和保護(hù)教師的合法權(quán)益;教師能通過教代會等形式積極參與到學(xué)校管理中去,充分體現(xiàn)學(xué)校管理的民主化。

2、高度重視教師隊伍的職業(yè)道德建設(shè),經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí),全體教師能嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,沒有打罵、污辱、體罰學(xué)生的行為。

3、重視教師的專業(yè)發(fā)展,定期組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),選送教師參加各種培訓(xùn)活動,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。制定教師專業(yè)發(fā)展計劃和學(xué)校骨干教師培養(yǎng)措施,積極發(fā)動教師參加繼續(xù)教育,認(rèn)真按計劃開展校本培訓(xùn)教研活動。4、建立有效的教師評價機制,制定《教師教學(xué)常規(guī)考核評分標(biāo)準(zhǔn)》等科學(xué)合理的評價制度,并正常執(zhí)行。

四、教學(xué)管理該項分值19分,自評得分19分。

(一)教學(xué)常規(guī)。

1、堅持以教學(xué)工作為中心,面向全體學(xué)生,確保教學(xué)秩序正常,按規(guī)定開全課程、開足課時,不存在隨意停課現(xiàn)象。積極進(jìn)行校本課程開發(fā),擬于下學(xué)期正式開展以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,關(guān)注生物多樣化”為主題的科普實踐課程。

2、各種教學(xué)制度明確,實施效果良好。(1)教師工作制度,如:課堂教學(xué)制度、工作量制度、備課和集體備課制度、教學(xué)質(zhì)量評價制度等制度齊全,條例詳細(xì),使學(xué)校的量化管理和教師教學(xué)工作的評價有據(jù)可依。(2)學(xué)生學(xué)習(xí)管理制度齊全、到位,符合學(xué)生身心發(fā)展,對學(xué)生日常學(xué)習(xí)和行為舉止產(chǎn)生督導(dǎo)作用。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,做到有計劃、有檢查、有分析反饋,無重大教學(xué)責(zé)任事故和考試事故發(fā)生。

4、認(rèn)真組織指導(dǎo)并親自參與日常教研活動,每學(xué)期聽課25節(jié)以上,參加評課7節(jié)以上。(二)課程與教學(xué)改革1、積極推進(jìn)課改,經(jīng)常組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)課改經(jīng)驗,促進(jìn)了我校課改深入開展,使學(xué)生在課改中樂學(xué)、肯學(xué),各方面素質(zhì)均得到不同程度的提高。

校長的自我評價篇五

身為一名店長,通過工作的教訓(xùn),讓我清楚了這樣一個情理:對一個經(jīng)濟(jì)效益好的零售店來說,要有一個專業(yè)的管理者;要有好的專業(yè)常識做后盾;要有必定的管理軌制。仔細(xì)去察看,居心去與顧客交換。在這同時,我當(dāng)真貫徹公司的經(jīng)營計劃,將公司的經(jīng)營策略準(zhǔn)確并及時的轉(zhuǎn)達(dá)給每個員工。

我給員工做好思維工作,團(tuán)結(jié)好店內(nèi)員工,充足調(diào)動和發(fā)揮員工的積極性,每一位員工的長處所在都要懂得,并施展其專長,做到量才實用。加強店里的凝集力,使之成為一個團(tuán)結(jié)的群體。真心實意地關(guān)懷本人的員工,能夠讓員工安心腸隨著我一起工作。

通過良多渠道,我了解到同業(yè)信息,做到良知知彼,使我們的工作更存在針對性,從而防止帶來的不用要的喪失。實在“言傳身教”這個詞不是說出來,也不是喊出來的,而是做出來的。只有自己讓自己的員工看到自己比他們更積極、更盡力,那他們就曉得自己應(yīng)當(dāng)怎么樣做了。我不斷的向員工灌注有全局意識,做事情要從公司整體好處動身。用周密而輕微的服務(wù)去吸引顧客。發(fā)揮所有員工的主動性和積極性,為了給顧客發(fā)明一個良好的購物環(huán)境,為公司創(chuàng)作更多的銷售事跡,率領(lǐng)員工在每個方面做好本職工作。

首先,天天的干凈工作都做好,為顧客供給一個舒服的購物環(huán)境;其次,踴躍自動的為顧客服務(wù),盡可能的滿意花費者需要;要一直強化服務(wù)意識,并以發(fā)自心坎的微笑跟禮貌的文化用語,使顧客滿足的分開本店?,F(xiàn)在,門店的管理正在逐漸走向迷信化,治理手腕的晉升,對店長提出了新的工作請求,純熟的業(yè)務(wù)將輔助咱們實現(xiàn)各項營運指標(biāo)。新的一年開端了,成就只能代表從前,我將以更高深純熟的業(yè)務(wù)管理好們本店。

面對明年的工作,我將隨時堅持蘇醒的腦筋,理清明年的工作思路,增強日常管理,特殊是抓好基本工作的管理;對內(nèi)加大員工的培訓(xùn)力度,全面進(jìn)步員工的整體素質(zhì);建立對公司高度虔誠,愛崗敬業(yè),顧全大局,腳踏實地干好每一件事件,做好每一個工作,所有為公司著想,為公司全面提升經(jīng)濟(jì)效益增磚添瓦。

第一節(jié)。

一、沒有任何借口,負(fù)起責(zé)任從觀念的改變開始。

西點的新生進(jìn)學(xué)校第一天就會被告吹,不管什么時候遇到學(xué)長或軍官問話,只能有四種回答:“報告長官,是”、“報告長官,不是”、“報告長官,沒有任何借口”、“報告長官,我不知道”。除此之外,不能多說一個字。如果軍官問你:“為什么不把鞋擦亮?”,你說:“哦,是臟了,忘擦了?!边@樣的回答得到的只能是一個訓(xùn)斥。因為軍官要的只是結(jié)果,而不是喋喋不休、長篇大論的辯解!

對任何人來說,犯錯誤時都不要試圖做過多解釋。因為錯誤已經(jīng)造成了,你需要的只是用最短的時間改正和彌補它,其它解釋只是多余。

許多優(yōu)秀的老板都認(rèn)同一個觀點:我可以原諒各種錯誤,但決不允許找借口。在日常生活中,我們常會說:“我以為??”但當(dāng)你在說這句的時候,其實你已經(jīng)在為自己辯解了。

在這里,再舉個小例子供大家思考,在三國演義中,馬謖因剛愎自用而丟失街亭,雖然事前孔明先生要另派他人,但馬謖卻立下了軍令狀,執(zhí)意領(lǐng)令,按理說孔明先生已不負(fù)主要責(zé)任,但孔明先生還是自我檢討有用人不當(dāng)之處,上書請罰,劉備不允,最終自己降官職三級,削減封地數(shù)百頃。由此可見,當(dāng)改正犯過,孔明先生敢于承擔(dān)責(zé)任,為三軍做出了表率,這也是孔明先生能三分。

管理故事:動物園的駱駝。

小駱駝一天問爸爸說:“爸,我們的背上為什么要有駝峰?”

“因為我們在橫越沙漠時要儲存脂肪和水分呀!”駱駝爸爸說。

“那我們?yōu)槭裁匆虚L睫毛呢?”

“因為沙漠風(fēng)沙大呀,可以保護(hù)我們的眼睛呀!”

“那我們的腳底為什么要長肉墊呢?”小駱駝又問。

“這樣比較容易橫渡沙漠呀!”駱駝爸爸很自豪的說。

最后,小駱駝問:“那??那我們現(xiàn)在在動物園干嘛?”

“因為人們是在保護(hù)我們,不讓我們受狂沙的侵襲?!?/p>

啟示:“成功者找方法,失敗者找理由”。老駱駝明顯地是在給自己的處境找借口,它所擁有的功能只有在沙漠中才能發(fā)揮出它的威力?,F(xiàn)在,我們有些人不知道自己的長處在哪里,將自己定位在“動物園”里,而不是定位在能夠自由馳騁的遼闊場地。

天下的高明之處吧。簡而言之,管理者要樹立責(zé)任意識,要先想到員工是在自己的領(lǐng)導(dǎo)下,才未完成任何的;先反省自身,再去幫助員工改善,只有這樣才能改善良好的管理基礎(chǔ)。

生活當(dāng)中有兩種人:一種人是永遠(yuǎn)在不停地表現(xiàn),另一種人永遠(yuǎn)在為自己辯解。因此,在發(fā)生錯誤時,每個人時刻都要想到:要負(fù)起責(zé)任。

無論是在上司面前,還是在部屬面前,都要勇于承擔(dān)起責(zé)任。每個人想要抱有“問題到這里結(jié)束”的態(tài)度,永遠(yuǎn)不把問題傳遞給別人。

美國公司的員工就很少去請教上司,他們追求給自己一些想像的空間。他們常說:“l(fā)etmetry(讓我試一試)!”日本企業(yè)的員工也很少請教主管,因為他怕上司說他無能,只有不得已時才會去請教上司:“非常抱歉,我出了一個問題,想破了頭,也想不出來,想請教您一下,看看能不能給我點兒意見??”

中國的管理者卻常?!鞍V迷”于被部屬請教,覺得這樣才有權(quán)威和被需要。甚至如果工作了一天都沒有人來請教他,便會郁悶地想:“自己怎么這么不重要呢?竟然都沒有人想起我??”

二、部屬有犯錯的權(quán)力,主管沒有。

我們常??吹竭@樣的現(xiàn)象:

部屬做錯了事,作為店長生氣好像是理所當(dāng)然,應(yīng)該的。其實不然,部署為什么會犯錯?在部屬犯錯之前你做了什么?有沒有給部屬犯錯的機會?你在強調(diào)紀(jì)律,那每次開會都在等誰?說句實施,違反紀(jì)律最嚴(yán)重的那個人往往就是帶頭制定制度的那個人,因為,只有他有這個“權(quán)力”。小孩在家貪玩,不小心把房子點著了,自己差點燒死,父母回來一個勁的抱著孩子:“慶幸!慶幸!孩子!”反過來,哪個父母試試看,一把火把房子燒了,敢!除非不過來,所以,在我們的父母和主管心里都要有這樣的觀念:孩子和部屬有犯錯的權(quán)力,父母和主管沒有。

優(yōu)秀店長往往會把現(xiàn)場一半的時間來教育他的員工,無論是在企業(yè)的規(guī)章制度上、企業(yè)文化上、乃至思想觀念上,都無不滲透著啟發(fā)式教育,因為這是他的職責(zé)所在。

啟發(fā)是一種需要“隨時、隨地、隨人、隨事”進(jìn)行教育的方法。啟發(fā)部屬是對任何事情都要啟發(fā),就連看到一個人不對都要啟發(fā)。但平時我們的店長常常是不開尊口。有一次,我在給一家公司做咨詢,正好看到一個助理在打掃衛(wèi)生——擦玻璃,我說:“錯了。”于是我叫所有人全部過來,告訴他們玻璃怎么擦。因為門面的衛(wèi)生直接關(guān)系到店的臉面,對于給顧客心目中的第一印象至關(guān)重要,它是服務(wù)企業(yè)基本素質(zhì)的體現(xiàn),這正好是一個機會教育。很多事情都是需要隨時發(fā)現(xiàn)隨時教育的,教育的機會無處不在?;〞r間去教育部屬,其實是很辛苦的,但是這是辛苦在前,受益在后。

玻璃怎么擦?

第一遍,用刀片(舊浴花)清除玻璃表面的附著物;

第二遍,溫水一盆,洗衣粉少許,用濕毛巾順方向從上到下擦拭一遍;

第三遍,清水擦洗;

第四遍,等水干后,噴水壺(水中少許清潔劑)噴灑,用舊報紙揉成一團(tuán)來擦玻璃。

這樣一定會還你明亮如新的玻璃。

為什么許多老總可以整日的去享受高爾夫、釣魚、登山等諸如此類的活動,而不用擔(dān)心企業(yè)的事情呢?這都是因為企業(yè)還在樹苗階段時,就很好地去塑造它、教育它的結(jié)果。店長謹(jǐn)記:啟發(fā)和教育員工,你負(fù)有七成的責(zé)任,因為,部屬有犯錯的權(quán)力,而你沒有。

三、思想影響行為,性格決定命運。

馬斯洛說過:

心若改變,你的態(tài)度跟著改變;

態(tài)度改變,你的習(xí)慣跟著改變;

習(xí)慣改變,你的性格跟著改變;

性格改變,你的人生跟著改變;(注:這里“心”就是思想)。

每個人都是先有想法,再由這種想法產(chǎn)生一種沖動,有了沖動之后變成一種行為,這種行為久了就會成為習(xí)慣,習(xí)慣天長日久了,就形成了一種風(fēng)格(文化)。有句名言說:“許多許多的歷史才可以培養(yǎng)一點點傳統(tǒng),許多許多的`傳統(tǒng)才可以培養(yǎng)一點點文化。”

作為店長,一定要明白:現(xiàn)在的收獲是以前種下果,好收獲來自好的思想。

我有兩點體會:

1、誠實守時。

研究發(fā)現(xiàn):越是強大的國家,越是守時守信。比如說日本、德國。日本人守時是有了名的,他們不僅對自己要求嚴(yán)格,而且對于合作者更是看重。我們從報紙或者教案中經(jīng)??吹疥P(guān)于此類的事例,如涉外商務(wù)談判中,由于中方人員遲到1分鐘,而取消合作。當(dāng)然,也有因為誠實守時而合作成大生意的。

我曾經(jīng)做過這樣試驗,在一次集體面試通知中故意把時間定為14:03,旨在提醒面試的各位我的時間很寶貴,必須準(zhǔn)時到。結(jié)果,25個面試人員中,有13個遲到,更有甚者遲到近一個小時,也有來了早一個小時的。所以,那天我只問了一個問題:“各位是如何看待時間概念的?”那天只留下了八位進(jìn)入下一輪的復(fù)試,因為他們應(yīng)聘的是商務(wù)代表,作為談判型人才必須知道如何合理利用自己的時間。

們只能給每個人一次機會,現(xiàn)在,你的機會已經(jīng)沒了!”從此以后,只要約人我必早到。

2、做的要比說的好。

作為管理者“說一套,做一套”,這是管理大忌,久之必失人心。作為管理者,在部屬面前說到做到,這叫威嚴(yán);在上司面前,做的要比說的好,這叫能干。

管理故事:說能做到的,做所說的。

曾參的妻子到城里去,她的小兒子追著他直哭。她哄小孩子說:“你先回去,等會我回來殺豬給你吃。”等她從城中回來,曾參正要捉豬來殺,妻子勸阻他說:“我只不過是跟小孩子鬧著玩罷了?!痹鴧⒄f:“你怎同孩子鬧著玩呢,他是沒有知識的呀。他處處都要向父母學(xué)習(xí)的,一切聽從父母之教育。今天你欺騙他,就是教育他以后不要相信你,做母親的欺騙兒子,你今后如何教育孩子呢?”于是曾參就殺了那頭豬。

啟示:一個管理者的威嚴(yán)在于“說能做到的,做所說的?!?/p>

我曾經(jīng)也有過類似的經(jīng)歷。那年我還是學(xué)生,接了一個調(diào)研項目,到東北海濱城市招募當(dāng)?shù)厝俗稣{(diào)研員,負(fù)責(zé)培訓(xùn)的是上海公司的老總。培訓(xùn)的前一天,老總跟我通話,問我,你現(xiàn)在招募到幾個人。我說,二十五六個吧。老總追問,到底幾個?二十五還是二十六?我想了一下說,二十五個,沒問題。結(jié)果不知道哪個鬼人放我的鴿子沒來。到培訓(xùn)現(xiàn)場,我開始愁了。老總一直問我,還有一個呢?實在沒有辦法,怎么辦?最后,只有把自己給貼進(jìn)去。說得再好沒有用,關(guān)鍵看結(jié)果怎樣。

因此,作為一個上司,一定要教育你的部屬,使他們可以從思想上得以改變和升華。如果你都沒能教育他的思想,他在你的領(lǐng)導(dǎo)下思想沒有得以成長,你就應(yīng)該好好檢討一下了。對待部屬應(yīng)該像對待自己的子女一樣,來教育和培訓(xùn)他們。他們在思想上沒有進(jìn)步,你就沒法指望他們可以在行動上有什么好的結(jié)果。

四、不要讓問題擋住目標(biāo)。

伊斯蘭經(jīng)的經(jīng)文里記載著這樣的一個故事:

穆罕穆德看見一位老太太正在月光下的路旁找東西,就問老太太:“你掉了什么?”老太太回答:“掉了鑰匙。”于是穆罕穆德同老太太一起找,可是找了很長時間也沒有找到。穆罕穆德就問老太太:“你的鑰匙掉在什么地方了?”老太太回答:“掉在屋里面。”穆罕穆德非常奇怪地問:“既然掉在屋里,你為什么要在外面找呢?”老太太回答:“因為外面亮嘛!”穆罕穆德感嘆道:“鑰匙并不是都在那些光明的地方!”

不要讓問題擋住目標(biāo)。有這樣一個故事,一天來了一個新伐木工,早上把砍刀磨得飛快,砍啊砍啊,很快砍了好多樹,到了下午,他依然那樣充滿干勁,滿頭大汗,可是速度還是慢慢的下來了。這時,一個同事提醒了一下,“老兄,去磨一下刀吧!”新伐木工,馬上答道:“你看我這么忙,哪有時間啊!”這就是我們經(jīng)常聽到一句話:“我很忙沒時間!”去參加一個培訓(xùn)課吧,“店里事太多,不去了?!?/p>

有句話說:性格左右命運,氣度影響格局。一個人的命運好壞,其實看他的性格和氣度就知道了。作為店長,要注意目標(biāo),而不是只關(guān)注小事情。無論是張藝謀的《英雄》,還是貝聿銘設(shè)計的法國盧浮宮入口,無不是大格局的作品,只有把握好大格局和總體風(fēng)格,在大背景下的細(xì)節(jié)精妙之處才能體現(xiàn)出來。

有個經(jīng)歷讓我深有體會。有一次,董事長對我說:“12點一塊兒去吃飯。”此時,已是11:55。我到了辦公室,忙了一會兒才出來,董事長的車已經(jīng)發(fā)動好等我了。我表示歉意后,董事長馬上批評我說:“連吃飯都趕不上,還能干什么?要記?。耗銢]有那么偉大,要學(xué)會放下?!蓖ㄟ^這件事,我的感觸很大。漸漸的就開始學(xué)會了放下,時間一到該放下的就往下。作為領(lǐng)導(dǎo),眼睛要看到很遠(yuǎn)的地方,就要像開車一樣,一邊開一邊抬起頭緊看目標(biāo),如果只顧著開,眼睛不知飄到路邊的哪個美女身上,不撞車才怪。

因此,店長要多花心思和時間在企業(yè)的目標(biāo)和企業(yè)的發(fā)展上。如果一個領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣于將眼光放在小問題上,也會喪失創(chuàng)造力。

五、和部屬在一起,不要談感情。

東西方企業(yè)都有一點共識,就是作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,必須要有個領(lǐng)導(dǎo)的樣子。你不可以整天和部屬稱兄道弟地打成一片,不可以和部屬肆無忌憚地開玩笑,不能讓自己沒有威嚴(yán)。當(dāng)你的威嚴(yán)漸漸失去時,也是你縱容部屬的開始。慢慢你會發(fā)現(xiàn),它將成為你的包袱。你要記住:和部屬在一起,永遠(yuǎn)是工作關(guān)系。

如果企業(yè)要辦一個郊游活動,對于員工來說,這是娛樂,他們可以上車就睡覺,只管享受。但對于領(lǐng)導(dǎo)來說,這就是業(yè)務(wù),你要時刻關(guān)注此行的目的是什么?要花多少錢?大家行程是否妥善?最后的總結(jié)會怎么開等等。

校長的自我評價篇六

在思想政治上,我熱愛黨、熱愛社會主義祖國,關(guān)心國家大事,每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了黨章學(xué)習(xí)小組,曾隨黨章學(xué)習(xí)小組到江西瑞金革命老區(qū)參觀學(xué)習(xí),激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,將來投身建設(shè)革命老區(qū),建設(shè)“四化”的思想。作為一名班長,我在班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律,熱愛班級集體,積極參加學(xué)?;蚰甓谓M織的各項集體活動,如校運會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,不怕臟,不怕苦,在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。

學(xué)習(xí)上,我有較強的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習(xí)效率高。

我熱愛體育活動,認(rèn)真上好體育課,積極參加體鍛,體育成績優(yōu)秀。我加入?;@球隊,曾代表學(xué)校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動,興趣廣泛,經(jīng)常利用課余時間畫畫,閱讀各類進(jìn)步書籍。

校長的自我評價篇七

一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下,我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的:情與教育相伴,愛與服務(wù)同行的工作格言,認(rèn)真履行職責(zé),堅持原則,依法行政,無私奉獻(xiàn),較出色地完成了各項工作任務(wù),取得優(yōu)異成績?,F(xiàn)將本年度本人的思想和工作評價范文如下:

政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本,成事之基。一年來,我一向?qū)⒗碚搶W(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,堅持良好的道德風(fēng)尚。我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓(xùn)。本年度根據(jù)區(qū)教管中心和街道黨委的學(xué)習(xí)安排,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀,并身體力行,激發(fā)自我的政治職責(zé)感和奮發(fā)積極的精神,不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在工作和事業(yè)面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定,與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,全心全意為人民服務(wù),做到忠于職守,政令暢通,保證學(xué)校班子與上級組織高度一致,始終以一個優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自我,更新自我,使自我真正科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,為打造有特色的解戈小學(xué)盡職盡責(zé)。

本人在自我的工作崗位上,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,有了必須的工作經(jīng)驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面,經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓(xùn),建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn),使自我勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,本學(xué)期擔(dān)任五年級的《品德與生活》的教學(xué);積極開展學(xué)校教學(xué)管理制度的研討工作,及時地幫忙教師處理好教師與家長之間的矛盾,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法,深受教師和家長的好評。進(jìn)而使學(xué)校學(xué)校教學(xué)管理制度工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認(rèn)真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長,服務(wù)社會,保證了學(xué)校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,除外出培訓(xùn)、開會等公事外,我始終堅守在工作崗位上。我信奉,一個人苦點累點沒有關(guān)系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)解戈小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。近年來,我做到假日不休,我喜歡在學(xué)校學(xué)校內(nèi)思考工作和問題。對學(xué)校的發(fā)展做長遠(yuǎn)的規(guī)劃。

我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù),堅持以一流服務(wù)、樹一流教師、育一流孩子的辦學(xué)理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,各項工作均取得必須成績。

(一)建全完善一支堅強有力的`中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確,關(guān)系明確,實行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會會,集廣大教師的民主意識,決策學(xué)校的發(fā)展。本年度,學(xué)校支部把年輕有為的教導(dǎo)主任王福年同志提拔為學(xué)校副校長。學(xué)校和教職工把張桂才同志推選為教科室主任、把李玉香同志選為少先隊大隊輔導(dǎo)員,加以培養(yǎng),為后繼有人做人才儲備。

(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時,把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓。平安學(xué)校已經(jīng)經(jīng)過驗收正在報批。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同。學(xué)校的路隊放學(xué)得到了長期堅持,師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強,防護(hù)措施到位,宣傳教育及時,近年來學(xué)校沒有發(fā)生安全職責(zé)事故,沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

(三)開展讀書活動,創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)校。我校充分利用有限空間,在教室的外窗臺上建設(shè)了有特色圖書柜,讓學(xué)生自主管理借閱圖書。還經(jīng)過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,經(jīng)過教室的,班級圖書的分發(fā),學(xué)生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報、黑板報、學(xué)校征文、講故事等評比活動。激勵學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在那里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自我,同時是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地,大興學(xué)習(xí)型學(xué)校。

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,大興課改之風(fēng)。近年來,學(xué)校受到規(guī)模小的制約,辦公經(jīng)費嚴(yán)重不足,雖然如此,學(xué)校還是對青年教師的培養(yǎng),確立制度予以保障,制定培養(yǎng)計劃,落實指導(dǎo)教師,定期召開教研活動學(xué)習(xí)交流。由于學(xué)校重視,青年教師本身素質(zhì)較高,加上積極好學(xué),發(fā)展提高很快。學(xué)校把青年教師落實在課改的行業(yè),目前縣教委對我校的課改已經(jīng)給予了厚望。

(五)重禮貌禮儀和學(xué)校文化建設(shè),創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校。在我的高度重視下,學(xué)校狠抓學(xué)生的禮貌禮儀,并把它創(chuàng)立為我校的特色。

(六)重學(xué)校體藝工作,提高師生的身體素質(zhì),并讓各方面的能力得以提高。

(七)抓核心工作,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強化教學(xué)常規(guī)管理,狠抓教師的課堂教學(xué)效益,針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素,學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會,多方研究,制定提質(zhì)方案,落實措施。強化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度,經(jīng)過全體教師的努力,教學(xué)質(zhì)量有了長足的提高。

(八)學(xué)校后勤管理制度完善,嚴(yán)格按上級部門的規(guī)定收費,沒有存在亂收費的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展。如:學(xué)校大門、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)設(shè)備、科普基地基地、廁所等,能及時進(jìn)行維護(hù),發(fā)揮更大的效能,為學(xué)校教學(xué)管理制度服務(wù)。

時時處處從嚴(yán)要求自我。在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團(tuán)結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細(xì)致。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織堅持高度一致。在反腐倡廉心得體會心得體會中始終對自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養(yǎng)。經(jīng)過加強自身的建設(shè),進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把反腐倡廉心得體會心得體會變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。

總之,本人在發(fā)揚我們學(xué)校的踏實做事、歡樂生活的校風(fēng)精神。經(jīng)過我?guī)ьI(lǐng)的教職工的共同努力,應(yīng)對成績,我將思考如何進(jìn)一步踐行情與教育相伴,愛與服務(wù)同行的工作格言!在未來的路上,我將帶領(lǐng)解戈小學(xué)的全體師生,開拓積極,銳意創(chuàng)新,為打造有特色的解戈小學(xué)繼續(xù)奮斗。

校長的自我評價篇八

小學(xué)校長自我鑒定。我以改革者的精神加強教學(xué)能力建設(shè),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)。所教政治學(xué)科學(xué)生分?jǐn)?shù)高,學(xué)生行為習(xí)慣良好。在實際工作卟,我努力學(xué)習(xí)各種教育理論,力求用現(xiàn)代教育理念武裝頭腦,用科學(xué)的`教學(xué)方式管理、服務(wù)學(xué)生,課前心中有腹稿,課后頭早有教學(xué)反思,課中熱愛、關(guān)心學(xué)生,所教三個班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃成績好,我將德育于無聲中融于智育過程中,學(xué)生自律嚴(yán)了,奉獻(xiàn)多了,愛心強了。

二、學(xué)校管理積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé)。1衛(wèi)生管理心細(xì),務(wù)實,每一天,我都要去檢查公區(qū)清潔,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,常保持了校園的干凈,教室的整潔。安全管理居安思危,不斷增強憂患意識,本年度,我們開展安全逃生演習(xí)五次,教會了學(xué)生自救和他救的方法,增強了學(xué)生安全意識。由于宣傳廣,制度齊,自查自糾多,本年度安全零事故,爭創(chuàng)了平安校園,受到了上級的表彰。3財務(wù)管理清正廉潔。我不貪不要不多報一分錢,不爭不搶不攬涉嫌經(jīng)濟(jì)的工作,服從組織安排,經(jīng)得起財務(wù)檢查和群眾監(jiān)督,經(jīng)我操辦的各項來客接待開支從不擅作主張,支前有請示,支后有匯報、真正能讓領(lǐng)導(dǎo)放心,群眾滿意。4學(xué)生管理勤,處理違紀(jì)事件快,和學(xué)生接觸多,與學(xué)生感情深厚。5教學(xué)六認(rèn)真工細(xì)。我主動參與文理科教研活動,不間斷地聽、評、看、學(xué)中青年教師上課,幫扶新參加工作的同志盡快進(jìn)入角色。6行政例會、政治學(xué)習(xí)、學(xué)校大型活動參與積極,從末缺席,遲到、早退,帶頭遵守學(xué)校管理制度和紀(jì)律,平時按時報到簽名,上班期間在辦公室坐崗,學(xué)習(xí).

總之,在管理早我力求教育管理思想新,以德以學(xué)以勤以信樹威,言行一致,管理風(fēng)格實,以上是我一年取得的成績,當(dāng)然也有不足之處,還存在著創(chuàng)新不夠,學(xué)習(xí)不足等缺點,來年我一定改正,力求工作再上新臺階。

校長的自我評價篇九

校長是一個很重要的崗位,下面小編整理了校長師德表現(xiàn)。

歡迎閱讀!

不知不覺時間就這樣過去了,我在領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高。

在思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。本人能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在專業(yè)知識、工作能力上。我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,保證工作能按時完成。

在工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)方面。本人在開展工作之前做好。

個人工作計劃。

有主次的先后及時的完成各項工作達(dá)到預(yù)期的效果保質(zhì)保量的完成工作工作效率高同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西也鍛煉了自己經(jīng)過不懈的努力使工作水平有了長足的進(jìn)步開創(chuàng)了工作的新局面為學(xué)校工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在過去的工作,雖說是有了一定的進(jìn)步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在以后,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策。

規(guī)章制度。

努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

一、思想品德方面。

一年來,本人熱愛黨,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排,積極參加各種會議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程,并能自覺遵守職業(yè)道德。

二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面。

作為一名教學(xué)副校長,明確職責(zé),當(dāng)好助手,創(chuàng)造性地開展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時期對我的要求。在工作中,根據(jù)新課改的教學(xué)要求,主動去嘗試不同的教學(xué)方式,在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開展的教研評課中,能運用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實際,積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。教學(xué)效果良好。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面。

一學(xué)年來,我從未無故缺席、請假。都力求最早。

四、工作業(yè)績方面。

1、學(xué)習(xí)新課標(biāo):通過教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱,以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象,加強教學(xué)的針對性。通過學(xué)習(xí)加強教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究,提高課堂效率。

2、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度,要求每學(xué)期每位教師至少對本組開設(shè)公開課一次,經(jīng)過幾學(xué)期的堅持,教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高.組織好課觀摩討論:在青年教師賽課的基礎(chǔ)上,文理科各開一節(jié)全校觀摩課,并組織教師開展討論。

3、抓教學(xué)常規(guī)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序。

4、自己在教學(xué)一線,所教班級學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定,提升顯著。

在這一年的工作中,工作有一點成績,很多地方還是有值得思考的地方,在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時代的要求,在群眾中更好的帶好頭,發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。

校長的自我評價篇十

一、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),教學(xué)業(yè)務(wù)精益求精,。我以改革者的精神加強教學(xué)能力建設(shè),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)。所教政治學(xué)科學(xué)生分?jǐn)?shù)高,學(xué)生行為習(xí)慣良好。在實際工作卟,我努力學(xué)習(xí)各種教育理論,力求用現(xiàn)代教育理念武裝頭腦,用科學(xué)的教學(xué)方式管理、服務(wù)學(xué)生,課前心中有腹稿,課后頭早有教學(xué)反思,課中熱愛、關(guān)心學(xué)生,所教三個班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃成績好,我將德育于無聲中融于智育過程中,學(xué)生自律嚴(yán)了,奉獻(xiàn)多了,愛心強了。

二、學(xué)校管理積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé)。1衛(wèi)生管理心細(xì),務(wù)實,每一天,我都要去檢查公區(qū)清潔,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,常保持了校園的干凈,教室的整潔。安全管理居安思危,不斷增強憂患意識,本年度,我們開展安全逃生演習(xí)五次,教會了學(xué)生自救和他救的方法,增強了學(xué)生安全意識。由于宣傳廣,制度齊,自查自糾多,本年度安全零事故,爭創(chuàng)了平安校園,受到了上級的表彰。3財務(wù)管理清正廉潔。我不貪不要不多報一分錢,不爭不搶不攬涉嫌經(jīng)濟(jì)的工作,服從組織安排,經(jīng)得起財務(wù)檢查和群眾監(jiān)督,經(jīng)我操辦的各項來客接待開支從不擅作主張,支前有請示,支后有匯報、真正能讓領(lǐng)導(dǎo)放心,群眾滿意。4學(xué)生管理勤,處理違紀(jì)事件快,和學(xué)生接觸多,與學(xué)生感情深厚。5教學(xué)六認(rèn)真工細(xì)。我主動參與文理科教研活動,不間斷地聽、評、看、學(xué)中青年教師上課,幫扶新參加工作的同志盡快進(jìn)入角色。6行政例會、政治學(xué)習(xí)、學(xué)校大型活動參與積極,從末缺席,遲到、早退,帶頭遵守學(xué)校管理制度和紀(jì)律,平時按時報到簽名,上班期間在辦公室坐崗,學(xué)習(xí).

三、不斷加強黨性修養(yǎng),提高管理水平.政治信仰堅定,作風(fēng)務(wù)實,在辦公室做好信訪接待工作,解決了學(xué)校日常糾紛,維護(hù)了穩(wěn)定,正面宣傳了學(xué)校形象,促進(jìn)了和-諧.認(rèn)認(rèn)真真實踐了"三個代表”,樹好了黨員干部這面旗,營造了良好的育人環(huán)境,關(guān)心支持了教師和學(xué)生的發(fā)展,比較園滿地完成了上級交付我的工作任務(wù)。

總之,在管理早我力求教育管理思想新,以德以學(xué)以勤以信樹威,言行一致,管理風(fēng)格實,以上是我一年取得的成績,當(dāng)然也有不足之處,還存在著創(chuàng)新不夠,學(xué)習(xí)不足等缺點,來年我一定改正,力求工作再上新臺階。

身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,尤其是潛心學(xué)習(xí)新課程改革理論。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中,學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)中,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)人文文化,加強自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平?,F(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下:

1、做好校長的助手。一年來,我以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作,使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè),堅持原則,出以公心,配合校長開展工作,協(xié)同校長調(diào)配各科任課老師,對其它工作也提出一些合理的建議,配合校長建立正常教育教學(xué)秩序。

2、抓好教師管理。一所學(xué)校的好與壞,關(guān)鍵在教師。我校教師的情況并不樂觀,一方面年齡結(jié)構(gòu)偏大,一些老教師不能與時俱進(jìn),知識老化,不能勝任一線的教學(xué)工作。另一方面一些剛剛成熟起來的中青年教師不斷地調(diào)走,又不能及時補充新教師,使現(xiàn)在的中學(xué)出現(xiàn)了任課教師相對不足的局面。為了克服這種困難我們想了很多辦法。如:想辦法減輕教師的一些不必要的負(fù)擔(dān),讓教師有限的精力用在刀刃上;抓緊時間培養(yǎng)目前尚不成熟的青年教師,讓他們能盡快擔(dān)當(dāng)重任;讓一些老教師為教學(xué)做好服務(wù),減少任課教師的后顧之憂。有些做法都是第一次嘗試,遇到了很多困難,現(xiàn)在看總體情況正在往好的方面發(fā)展。

3、培養(yǎng)新的領(lǐng)導(dǎo)力量。自己做過十多年的教導(dǎo)主任和政教主任,深知自己身上有一些難以克服的缺點,如再沒有新人補充就會影響到學(xué)校的發(fā)展。而新進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子的同志又存在經(jīng)驗不足的缺點,所以對新進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子的同志一方面要敢于放手,另一方面要不斷進(jìn)行幫助和指導(dǎo)。要他們在繼承原來的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時要有所創(chuàng)新。

4、搞好教學(xué)研究工作。一所學(xué)校如果沒有科研就會原地踏步,辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣,學(xué)校就會失去生命力。因此,堅持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。本人對教學(xué)科研歷來不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子,對課題研究活動我總是積極參加,經(jīng)常親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗中碰到的問題及解決的方法。為了充分利用遠(yuǎn)程教育資源,我校去年購進(jìn)了一批電化教學(xué)設(shè)備。通過一年多的努力,大部分教師都能夠使用學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備,而些有些教師還有能力參加自治區(qū)的電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽。

5、抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在我們有的教師怕苦怕累不說還不善于學(xué)習(xí),他們對人情事故很敏感,也喜歡研究,可一提業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)就認(rèn)為是搞形式主義,不用心去做,結(jié)果教學(xué)幾年了還停留在原來的水平上。為了讓教師能真正用心去學(xué),我們從學(xué)習(xí)內(nèi)容上和學(xué)習(xí)形式上都進(jìn)行了改革。學(xué)習(xí)內(nèi)容上從以學(xué)習(xí)別人的理論為主轉(zhuǎn)為以反思自己為主,讓教師在反思中成長。從學(xué)習(xí)形式上以領(lǐng)導(dǎo)講教師聽為主改為教師輪流講領(lǐng)導(dǎo)和教師一起聽,并動員和鼓勵教師參加各種教育論壇。但這種改革進(jìn)程現(xiàn)在還有點慢,還需做大量的工作。

6、認(rèn)真抓好檢查、考核工作。平時嚴(yán)格備、講、復(fù)、批、考等各環(huán)節(jié)的檢查和管理,定期檢查和隨時抽檢相結(jié)合,檢查后及時總結(jié),及時與相關(guān)老師交換意見。在學(xué)年末把平時的檢查情況量化,完成對教師一年的綜合考評。只有給每位教師一個公平、公正的評價,讓教師干多干少不一樣,干好干壞不一樣,才能充分了揮評價的積極作用,學(xué)校才能可持續(xù)發(fā)展。

回顧一年工作,我對自己的工作問心無愧,但也有不足與感慨。一年的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,使自己能更進(jìn)一步,把工作做得更好。

校長的自我評價篇十一

由于肩頭的職責(zé)和心中的良知,自己身整個心都用在學(xué)校上,使我的生活和工作多了份濃濃的學(xué)校情、師生愛,讓自己的有無盡的力量和充實。

在本學(xué)年的開學(xué)前期的暑假,教體局毛穎貞局長為了提高通許教育人的幸福指數(shù),組織了“做幸福的教師心語沙龍”團(tuán)隊來通許,讓我們通許老師分享了他們“做教師的幸福與快樂,”那次的學(xué)習(xí),給我心靈很大的震動,像一縷清風(fēng)吹皺了我的心,一時間,我反復(fù)考慮的問題就是“如何讓老師的教育生活幸??鞓纺兀俊碑?dāng)時我就記錄下自己受到的啟發(fā)和啟迪。

本學(xué)期剛開始,我就在“如何讓教師快樂”上做,當(dāng)時就下定了決心,一定要一個學(xué)期進(jìn)行一次教師集體活動,讓活動來使校園充滿活力和生機,用活動來豐富教師的教學(xué)生活,進(jìn)而來提高教師工作積極性和主動性。

在開學(xué)初,為豐富課余生活,減緩教師壓力,我就以教研組為單位,將全校老師分成8個小組,舉行了學(xué)校有史以來的第一次“我跳繩、我快樂”教師集體跳繩比賽活動,當(dāng)時全體老師都積極參與,主動訓(xùn)練,來應(yīng)對比賽,老師參與的激情空前高漲,取得了不錯的實效。

第二學(xué)期,進(jìn)行了“教師籃球接力賽,”比賽的當(dāng)天,教體局的毛穎貞局長和陳玉永副局長到場觀看了比賽。

我認(rèn)為,讓教師在工作的'閑暇愉悅一下心情,老師才會有更充沛的精力投入到教育教學(xué)之中的。盡管每次教師集體活動,人人都有禮品,但作為學(xué)校,能給予老師更多的物質(zhì),也是很困難的,能讓老師在工作之余,快樂生活,生活中充滿七彩,老師的生命意義和價值就得以拓寬。

本學(xué)年,我定位仍然是以建立“學(xué)習(xí)型組織”為抓手,通過“教育博客、讀書論壇、網(wǎng)路學(xué)習(xí),”打造教師學(xué)習(xí)共同體,努力為老師成長服務(wù),幫助老師制訂個人成長計劃,使教師得以發(fā)展和進(jìn)步,最終受使學(xué)生得以健康成長。

我積極倡導(dǎo)教師每月讀一本教育理論書籍,每周寫一篇教育札記發(fā)于博客上,讓老師繼續(xù)反思自己,書寫教育故事的“博客行走,”通過“學(xué)習(xí)+激勵”方式,讓老師在寫作路上不停下來腳步,激揚教師,成就教師是本學(xué)年的定位和宗旨。

給老師購買點讀卡,讓老師利用網(wǎng)路進(jìn)行學(xué)習(xí),網(wǎng)路學(xué)習(xí)是一種新的學(xué)習(xí)方式,能分享優(yōu)質(zhì)的教育資源,能直接與專家,名師對話,再讓“兩棵桐”成員注冊“樹人網(wǎng)”、“中國教師報·香山會館讀書俱樂部”、“中國教師成長網(wǎng)”、來跟帖,發(fā)表自己的見解和觀點,參與網(wǎng)路交流和論壇。盡管我們老師交流的文字很稚嫩,或者層次不清,但能書寫和記錄就是自己的思考的過程,反思了,悟了,才是自己的,悟多了,就會使自己積累到一定的高度。

同時,給老師購買書籍,讓老師每天抽出時間,讀讀書,通過讀書活動,讓老師擁有深厚的底氣,老師能有了讀書的好習(xí)慣,教學(xué)生涯就會多姿多彩,就會幸??鞓?。

李麗老師曾讀朱永新的《新教育》到凌晨一點,還愛不釋手,如饑似渴,說明老師已經(jīng)愛上讀書,讀書已經(jīng)成為一種習(xí)慣。

打造濃厚的文化氛圍,在農(nóng)村學(xué)校確實很難,學(xué)校文化,不是一兩次活動能形成的,靠的是長期的積淀,我結(jié)合學(xué)校的情況,定下了“儀式文化”和“活動文化,”用文化人,用文育人,用一次次活動,讓學(xué)生去體驗、感知和感受,用文化去洗禮學(xué)生心靈,用文化去感染學(xué)生,用活動創(chuàng)造學(xué)生的每次感動和激動,用活動讓學(xué)校變得靈動和生機。

儀式文化,像升國旗儀式,已經(jīng)行走三年了,通過莊重嚴(yán)肅的儀式,由學(xué)生主持國旗下講話和經(jīng)典誦讀,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,加強師生的責(zé)任感,也給師生帶來了積極向上的精神。

利用開學(xué)和散學(xué)典禮儀式文化,總結(jié)和表彰模范教師和優(yōu)秀學(xué)生,鼓勵先進(jìn),鞭策落后,讓學(xué)生有正確的價值取向,以優(yōu)秀學(xué)生為標(biāo)尺,逐步縮小距離,用這樣的儀式文化來激勵學(xué)生不斷進(jìn)步和發(fā)展。

用遠(yuǎn)足和隊列隊形比賽活動文化,磨煉學(xué)生意志,提高學(xué)生身體素質(zhì),強化集體意識,凝聚班級力,以形成良好的校風(fēng)和班風(fēng),用這樣活動文化,為學(xué)生初中生活打下底色,健全學(xué)生人格,不能讓學(xué)生只會做題。

用制度文化約束學(xué)生的言行舉止,如“二中十個好”、“文明班級實施細(xì)則”,來引領(lǐng)和規(guī)范學(xué)生的良好的養(yǎng)成習(xí)慣。

對學(xué)生的穿戴、發(fā)飾、及手機等做了統(tǒng)一的要求,規(guī)范了學(xué)生的各個方面,來幫助學(xué)生的做人。

校長的自我評價篇十二

作為一名副校長,我能明確職責(zé),當(dāng)好助手,創(chuàng)造性開展好所分管工作,面對新形勢、新觀念,能以全新思想積極推進(jìn)課程改革,自覺遵守職業(yè)道德,堅持德育為首,教學(xué)為中心的辦學(xué)方針,努力提高個人素質(zhì),現(xiàn)將本年度工作的基本情況總結(jié)如下:

我在政治思想上積極要求上進(jìn),關(guān)心國家大事,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,認(rèn)真落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐,使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高。各項工作都能以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。對學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事,既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師,以身作則、默默工作。做校長參謀,做教師表率。我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,吸取教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗。

我充分認(rèn)識到強化師德建設(shè)的重要意義,本年度組織開展了“師德建設(shè)論壇”活動,又舉辦了以“弘揚高尚師德”為主題的教師演講比賽,組織教師學(xué)習(xí)了一些優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,通過活動的'開展,使教師更加敬業(yè)愛崗。

我和政教處研究探討,制定出分層教育目標(biāo):小學(xué)階段以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為主,中學(xué)階段以加強法制、紀(jì)律、品格修養(yǎng)教育為主,加強學(xué)生干部隊伍的建設(shè),做到天天有檢查,周周有初評,月月有復(fù)查,學(xué)年有總評。在全校內(nèi)形成比、學(xué)、趕、超、班班爭先的良好氛圍。一年來,學(xué)生養(yǎng)成教育頗見成效,學(xué)生自理、自立能力顯著增強。寓教于活動,把德育工作落到實處。我和政教處共同協(xié)商,為學(xué)生開設(shè)豐富多彩的課外活動。

課程是否落實直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,同時對學(xué)校全面實施素質(zhì)教育,本學(xué)期我們重視課程落實,認(rèn)真執(zhí)行國家教委頒發(fā)的全日制聾校課程教學(xué)計劃、課程標(biāo)準(zhǔn),按規(guī)定開設(shè)課程,開足課時,并控制周課時總量。

常規(guī)檢查能及時反饋教師教學(xué)情況,能促使教師積極改進(jìn)。我每月對老師教案和學(xué)生作業(yè)都進(jìn)行檢查,對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。做到每次檢查有記載、有等級、有反饋。牢固樹立“學(xué)生為本”的思想,積極探索符合素質(zhì)教育理念的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法、教學(xué)形式。督促教師堅持寫“教學(xué)反思”,認(rèn)真反思教學(xué)得失,了解“得”在什么地方,“失”在什么地方,與教師共同探討,明確今后努力方向,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗,以調(diào)整和改進(jìn)今后的課堂教學(xué)工作。隨時進(jìn)入課堂聽課,檢查學(xué)生接受情況。

抓好教師隊伍建設(shè)。教師們每周都堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使教師基本功更加扎實。每個辦公室都配備了電腦,教師能運用多媒體制作課件組織教學(xué),加強了現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科間整合。為全校教師接受課改培訓(xùn)創(chuàng)造條件,充分發(fā)揮骨干教師帶頭作用,為骨干教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)交流機會。

以上是我一年來的工作開展情況,雖然取得了一些成績,但還有不足和缺憾。在今后的工作中,我將再接再厲,與時俱進(jìn),以滿腔的熱情,發(fā)揚開拓創(chuàng)新的精神,為教育事業(yè)努力工作。

校長的自我評價篇十三

1、校長思路清晰,職責(zé)到人,部署到位,駕馭全局的能力較強。

2、校長個人素質(zhì)高,理性思考和工作能力相匹配,為大家樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。

3、校長為人隨和,團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心同志,能充分調(diào)動大家的積極性,具有很強的親和力。

4、在校長的帶領(lǐng)下,大家各司其職,互相配合,充分發(fā)揮了合力,體現(xiàn)了較強的戰(zhàn)斗力。

5、能夠充分了解黨和國家的政策,特別是黨的教育政策。

6、強烈的事業(yè)心和責(zé)任心,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生。

7、學(xué)校工作很復(fù)雜。校長要想領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)校,就必須掌握教育教學(xué)的科學(xué)、技能和藝術(shù)。

校長的自我評價篇十四

一年來,在上級黨委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,我能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨章的要求。通過學(xué)習(xí),不斷提高思想認(rèn)識和政治覺悟,在思想上、政治上與黨中央保持高度一致,積極參加抵制邪教的斗爭。平時,積極參加黨組織的各項活動,自覺交納黨費,并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,注意加強自身的政治道德修養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

為了充實、提高自己,我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時積極參加校本培訓(xùn),認(rèn)真閱讀各種教育教學(xué)刊物,學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗,做好筆記,寫好心得體會,運用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的'教學(xué)工作,改革舊的課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中,運用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,寫好教學(xué)后記,通過不斷的反思、總結(jié),不斷提高自己的教學(xué)水平。

一向以來,我都能夠愛崗敬業(yè),以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。做為學(xué)校的一名中層干部,我深知自己肩負(fù)的重任,深知自己的一言一行代表了學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的形象,不同于普通黨員教師,要有更高的思想和覺悟,所以在工作中我能夠做到不計較個人的得失,不說不負(fù)責(zé)任的話,不做違反原則的事,對于上級領(lǐng)導(dǎo)部門布置的任務(wù)不打折扣,努力做好本職工作,抓好教學(xué)常規(guī)管理,以提高我校教育教學(xué)水平為己任。對自己所兼任的班級,能夠抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),注意做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作,根據(jù)學(xué)生的特點,采取各種不同的教育方法,做到因材施教。特別是注意對“雙差”學(xué)生的耐心教育,盡量找出他們身上的閃光點,做到少批評,多鼓勵,對于學(xué)生的過錯,盡量采取無傷痛有效果的教育,取得了較好的效果。

回顧自己一年來所做的工作,對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評議標(biāo)準(zhǔn)要求,我感到自己還有許多的不足之處,有些方面還將有待于進(jìn)一步提高,但自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說是良好的,工作作風(fēng)應(yīng)該說是務(wù)實的,思想觀念應(yīng)該說是能夠與時俱進(jìn)的。反思自己一年來工作,雖然取得了一定的成績,這主要是和各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和全校人員的共同努力支持分不開的,工作中還存在一定不足,主要表現(xiàn)在理論學(xué)習(xí)不夠深入,對新知識、新技術(shù)掌握不夠全面,工作有時愛急躁、急于求成。有待于今后加強并不斷提高自身各方面素質(zhì)。

今后在工作中,我要進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí),不斷增強黨性修養(yǎng)。強化責(zé)任意識,為人師表。以強烈的責(zé)任感和個人主人翁精神,埋頭苦干,扎實工作,無私奉獻(xiàn),黨員干部尤其要發(fā)揮模范作用,發(fā)揮優(yōu)勢,做出表率,不斷學(xué)習(xí),不斷提高,使自己的工作成績與日俱進(jìn)。

校長的自我評價篇十五

師德是我們老師的職業(yè)道德,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。下面是小編搜集整理的2019校長師德表現(xiàn)。

歡迎閱讀供大家參考。

不知不覺時間就這樣過去了,我在領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高。

在思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。本人能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在專業(yè)知識、工作能力上。我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,保證工作能按時完成。

在工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)方面。本人在開展工作之前做好。

個人工作計劃。

有主次的先后及時的完成各項工作達(dá)到預(yù)期的效果保質(zhì)保量的完成工作工作效率高同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西也鍛煉了自己經(jīng)過不懈的努力使工作水平有了長足的進(jìn)步開創(chuàng)了工作的新局面為學(xué)校工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在過去的工作,雖說是有了一定的進(jìn)步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在以后,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策。

規(guī)章制度。

努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

一、思想品德方面。

一年來,本人熱愛黨,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排,積極參加各種會議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程,并能自覺遵守職業(yè)道德。

二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面。

作為一名教學(xué)副校長,明確職責(zé),當(dāng)好助手,創(chuàng)造性地開展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時期對我的要求。在工作中,根據(jù)新課改的教學(xué)要求,主動去嘗試不同的教學(xué)方式,在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開展的教研評課中,能運用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實際,積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題。教學(xué)效果良好。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面。

一學(xué)年來,我從未無故缺席、請假。都力求最早。

四、工作業(yè)績方面。

1、學(xué)習(xí)新課標(biāo):通過教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱,以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象,加強教學(xué)的針對性。通過學(xué)習(xí)加強教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究,提高課堂效率。

2、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度,要求每學(xué)期每位教師至少對本組開設(shè)公開課一次,經(jīng)過幾學(xué)期的堅持,教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高.組織好課觀摩討論:在青年教師賽課的基礎(chǔ)上,文理科各開一節(jié)全校觀摩課,并組織教師開展討論。

3、抓教學(xué)常規(guī)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序。

4、自己在教學(xué)一線,所教班級學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定,提升顯著。

在這一年的工作中,工作有一點成績,很多地方還是有值得思考的地方,在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時代的要求,在群眾中更好的帶好頭,發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。

在這一學(xué)年度的工作中,我能夠貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃,完成教育教學(xué)工作任務(wù)。遵守《職業(yè)道德規(guī)范》,做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。

1、在政治思想方面,本人長期堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。作為一個教師,我能忠誠于黨與人民的教育視野,做到為人師表。

2、在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格。

3、做一個理念新的教師,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。

回顧一年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學(xué)習(xí)的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進(jìn)一步。

4、今后的改進(jìn)方向:

要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想及鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及“社會主義榮辱觀”的重要理論精神,及時掌握黨的工作重點方針,與黨中央保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮黨員教師的先進(jìn)作用,敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治與業(yè)務(wù)兩過硬。

校長的自我評價篇十六

作為一名校長黨員我時刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,我能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),不斷提高思想認(rèn)識和政治覺悟,在思想上、政治上與黨中央保持高度一致,平時,積極參加黨組織的各項活動,自覺交納黨費,履行黨員義務(wù)并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,加強自身的政治道德素養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,從言行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,成為學(xué)生的表率。

為了充實、提高自己,我從不放松自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極參加教研活動,認(rèn)真訂閱教育教學(xué)刊物,學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗,做好學(xué)習(xí)筆記,寫好心得體會,運用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,改革舊的課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中,運用“自主、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,寫好教學(xué)后記通過不斷的'反思、總結(jié),不斷提高自己的教學(xué)水平。

我一向能夠愛崗敬業(yè),以高度熱情和責(zé)任感做好本職工作。并主動做好學(xué)校的其它事務(wù),就本校而言,我是一個盡職盡責(zé)的黨員教師工作,任教務(wù)處副主任,上畢業(yè)班數(shù)學(xué)課。雖然工作瑣碎、繁忙,但我從不計較個人得失,想方設(shè)法把工作做好,出色地做好各項工作。

我能夠深入班級聽課,虛心學(xué)習(xí)憋人的長處,克服自己的不足。指導(dǎo)年輕教師上好課。對自己所教的班級,能夠抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),注意做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作,根據(jù)學(xué)生的特點,采取各種不同的教育方法,做到因材施教。特別是注意對“問題”生的耐心教育,盡量找出他們身上的閃光點,做到少批評,多鼓勵,對于學(xué)生的過錯,盡量采取無傷痛有效果的教育。

這些年來,由于本人的努力,在各方面都取得了一定的成績。可還存不足,一是對黨的理論學(xué)習(xí)不夠,二是工作能力和方法還待于進(jìn)一步提高。今后,我還要加倍努力,不斷學(xué)習(xí),不斷提高,使自己的工作成績與日俱進(jìn)。

校長的自我評價篇十七

1、思想政治素質(zhì)注重政治理論學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,努力提高政治理論修養(yǎng),積極參加我局組織的政治活動,處處嚴(yán)格要求自己,思想上、行動上同黨中央保持一致。

2、勤懇務(wù)實,善于學(xué)習(xí),對本職工作兢兢業(yè)業(yè),注重個人成長;工作成績進(jìn)步大,業(yè)績發(fā)展迅速,或有效改進(jìn)自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強,能很快適應(yīng)新的崗位,在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開展工作;能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個人成長;能在業(yè)余時間精專業(yè)務(wù)知識,提高工作能力;悟性高,工作認(rèn)真勤奮,吃苦耐勞,進(jìn)步很快,在新人中起到了榜樣作用。

3、良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機會和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,業(yè)務(wù)知識扎實,業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能帶動?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務(wù)熟悉,為我們成立起榜樣。

5、工作作風(fēng)具有大局意識和組織觀念,凡事以工作為重,不計個人得失,全心全意為我局服務(wù),嚴(yán)格遵守各項工作制度。

具有敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,工作中吃苦耐勞,積極主動,講求效率。

認(rèn)真遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,品行端正,廉潔奉公。

6、工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高,關(guān)心同事,非常值得大家學(xué)習(xí),新晉社會如此努力難能可貴。

7、工作認(rèn)真刻苦,服務(wù)態(tài)度非常好,使經(jīng)理在xxxxx的時候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,關(guān)心每一位合鑫人,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業(yè)、樂于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象。

校長的自我評價篇十八

隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高,汽車廣泛的進(jìn)入家庭。人們對于駕駛技能這一項目更加注重。針對社會發(fā)展需求,結(jié)合實際,我校于20xx年3月與商洛新潮駕駛員培訓(xùn)有限公司聯(lián)辦了新潮駕校商州一職中駕駛員培訓(xùn)專業(yè)。面對這一新專業(yè),如何搞好管理,為社會培訓(xùn)大量的合格機動車駕駛員,創(chuàng)造良好的社會效益、經(jīng)濟(jì)效益,是該專業(yè)的最終目的。那么要想達(dá)到這一目的,駕校的管理就是整個專業(yè)培訓(xùn)的中心環(huán)節(jié),經(jīng)過這一年多的探索,結(jié)合駕駛專業(yè)的辦學(xué)特點及我校的實際情況,我們形成了具有職中特色的駕駛員培訓(xùn)專業(yè)及相應(yīng)的管理辦法。

駕校是以為社會培養(yǎng)大量的合格的駕駛員為目的的,它最終是為社會提供一大批馬路紳士,但這種服務(wù)具有一定的隱蔽性,服務(wù)不能夠以實物展示,且駕校的工作人員和教練員是提供服務(wù)的,而服務(wù)的`對象就是社會各層次的學(xué)員,而由于駕校招收的學(xué)員的年齡、職業(yè)、接受能力等有所差異,因而這種服務(wù)具有一定的差異,并非是每個人對同一個教練員、同一種教學(xué)方法、同一種服務(wù)模式都有同樣的評價標(biāo)準(zhǔn);駕校的每一個部門、每一個部門的工作職責(zé)是環(huán)環(huán)相扣的,安全第一、珍愛生命,是駕駛員培訓(xùn)工作的宗旨。教練員從教學(xué)員起步開始,就要嚴(yán)格按操作規(guī)范要求,教育學(xué)員安全駕駛,珍愛生命,時刻把安全意識的培養(yǎng)作為教學(xué)重點。教學(xué)過程中,從維護(hù)交通秩序、保障道路暢通的高度出發(fā),安全意識貫穿于教學(xué)始終,各個階段的教學(xué)都要強調(diào)安全意識、安全禮讓,讓學(xué)員真正明白,只有安全的駕駛員才是合格的駕駛員。

教練員不僅要對訓(xùn)練環(huán)境觀察,還表現(xiàn)在對學(xué)員的觀察上。學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度、性格特征、接受問題的能力,教練員都要一一收入眼底,找出癥結(jié),因人施教,并且提醒學(xué)員由于其性格上的特點將會在以后行車過程中造成什么樣的嚴(yán)重后果,提前改正,這樣才能真正的培訓(xùn)出一批批馬路紳士。從學(xué)員方面來說,要求學(xué)員嚴(yán)格遵守駕校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格按照教練員的要求來進(jìn)行訓(xùn)練,強化安全意識,力爭在畢業(yè)后的獨立操作中做到提高注意力、仔細(xì)觀察、提前預(yù)防,保證無任何不安全事故發(fā)生。

駕校培訓(xùn)市場競爭激烈,要想站穩(wěn)市場,贏得社會與學(xué)員的認(rèn)可,就要在培訓(xùn)質(zhì)量上下功夫。自從駕校開辦以來,學(xué)校完善教練員管理制度,明確了教練員職責(zé),對教練員嚴(yán)格要求,強化管理,特別是針對教練員在教學(xué)中對學(xué)員吃拿卡要這一普遍存在的現(xiàn)象,重罰重懲,一票否決,絕不姑息遷就。

為了提高教練員教學(xué)積極性和責(zé)任心,學(xué)校對教練員平時招收學(xué)員、考試過關(guān)率等實行重獎,根據(jù)教練員的訓(xùn)練情況進(jìn)行相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)鼓勵,要求教練員對學(xué)員也要嚴(yán)格要求,首先是要對學(xué)員進(jìn)行建檔,詳細(xì)了解學(xué)員的情況,根據(jù)學(xué)員的實際情況來合理的進(jìn)行分班,為此我校特別開設(shè)了平時班、節(jié)假日班、校外班、夜班等,精細(xì)教學(xué),使得培訓(xùn)質(zhì)量不斷提高,合格率節(jié)節(jié)攀升,贏得了社會與學(xué)員的一致好評;其次是對學(xué)員所承諾都嚴(yán)格的執(zhí)行,如絕不收取班費或變相收取班費、節(jié)假日按時接送學(xué)員、保證按時出車收車等。

教練員的層次不齊,因此在對教練員的管理方面,要對教練員慢慢引導(dǎo),循序漸進(jìn),逐漸培養(yǎng)出一批批合格的駕駛教練員,這樣我們把教練員從自由職業(yè)者慢慢的轉(zhuǎn)化為技能型教師,從技能型進(jìn)化到綜合素質(zhì)型,教練員不僅具有精湛的駕駛技藝、科學(xué)的教學(xué)方法、過硬的心理素質(zhì),而且有高度的職業(yè)道德責(zé)任心、一定的經(jīng)營管理能力等;最后在教練車管理方面,我校因辦有汽車維修專業(yè),因此我校的教練車的維修既做到了及時的發(fā)現(xiàn)問題,又可以及時的解決問題,同時還為我校的汽修專業(yè)的學(xué)生提供了實踐機會,因此我校的汽修專業(yè)這兩年的招生率是節(jié)節(jié)攀升,這也算是資源雙向利用,有效節(jié)約了我校的辦學(xué)成本,同時要求教練員出車、訓(xùn)練時要隨時注意車輛的運轉(zhuǎn),且平時在教學(xué)中要對學(xué)員講解一些常見問題的癥狀及解決辦法,讓學(xué)員不但會開車,而且會保養(yǎng)車。收車時要和維修教師當(dāng)面進(jìn)行交接,如若有任何問題及時處理,堅決杜絕病車出車。

我校是公辦職校,有自己的訓(xùn)練場地,且地處沙河子鎮(zhèn),形成了具有我校特色的駕校培訓(xùn)。全心全意為學(xué)員服務(wù),一切從學(xué)員的利益出發(fā),作為駕校的辦學(xué)宗旨,學(xué)員就是駕校生存的命脈,對學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),使學(xué)員快樂學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)。

由于我校地處沙河子鎮(zhèn),且隸屬于商州區(qū)教體局系統(tǒng),因此在招生方面,我們根據(jù)本校的地域特點等,注重于三部分,一部分是沙河子本地及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn),這一部分我們主要是通過下鄉(xiāng)宣傳、發(fā)放簡章的方式,積累了一定的生源;另外是通過我校招辦到鄉(xiāng)鎮(zhèn)各初中進(jìn)行招生宣傳時,聯(lián)系了一定的生源,也就是我們的校外點;最后則是我們本校的各專業(yè)的學(xué)生,當(dāng)其年齡達(dá)到了法定學(xué)車年齡時,對本校學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。我校的場地在進(jìn)行硬化后,學(xué)?,F(xiàn)有前操場和后操場兩個訓(xùn)練場地,根據(jù)場地的地域特點,教練員將場地進(jìn)行合理的規(guī)劃,最大程度的保證了場地的利用。

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