學(xué)校消防培訓(xùn)方案(通用17篇)

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學(xué)校消防培訓(xùn)方案(通用17篇)
時間:2023-11-11 12:18:06     小編:書香墨

有效的方案必須考慮到各種可能性。為了制定一個完美的方案,首先需要明確目標(biāo)和需求。接下來,我將為大家提供一些制定方案的方法和步驟,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

學(xué)校消防培訓(xùn)方案篇一

一、活動目的:

xxx教育局和xxx消防大隊聯(lián)合舉辦的“中小學(xué)生消防安全演講比賽”,旨在喚起校園內(nèi)師生們的消防安全意識,傳遞消防安全知識,目的在于讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,讓每一名師生意識到火災(zāi)的危害,提高對意外火災(zāi)的應(yīng)對能力,為構(gòu)建和諧校園、和諧xx貢獻(xiàn)一份力量。

二、活動主題:

關(guān)注消防。

生命安全至上。

三、活動時間。

1、報名時間:xxxx年x月x日前。

2、比賽時間:xxxx年x月x日下午一時。

3、比賽地點:教育局四樓會議室。

四、選拔形式:

五、演講要求:

參賽選手為全縣中小學(xué)生;內(nèi)容要緊扣消防安全主題,觀點鮮明,內(nèi)容充實,格調(diào)積極向上,體現(xiàn)時代精神,感召力強(qiáng);要脫稿演講,語音規(guī)范,吐字清晰,聲音洪亮,表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然,語速適當(dāng),要符合思想感情起伏變化;著裝樸素大方,舉止自然得體,富有感染力;主題演講時間為3-4分鐘。

六、比賽規(guī)則:

1、演講順序:賽前抽簽決定;

2、每位演講者的時間必須控制在4分鐘以內(nèi);

3、參賽選手必須準(zhǔn)時到場,超時未到視為棄權(quán)。

七、評分規(guī)則。

1、比賽設(shè)評委多名,取算術(shù)平均值作為選手最后得分。

2、比賽現(xiàn)場公布成績,并決出比賽名次。

3、評委將根據(jù)參賽選手的思想內(nèi)容、演講技巧、儀容儀表三個方面進(jìn)行分項打分,滿分為100分。

八、獎項設(shè)置。

全縣預(yù)賽獎項分別設(shè)置小學(xué)組、初中組一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。主辦方將為獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品。

九、注意事項。

1、參賽學(xué)生必須由老師帶領(lǐng)提前到場,到指定區(qū)域就坐。進(jìn)入會場手機(jī)靜音。

2、各參賽選手和帶隊教師必須從始至終參加聽取其他選手的演講,遵守會場紀(jì)律,做文明觀眾。

學(xué)校消防培訓(xùn)方案篇二

為了切實提高我校學(xué)生的消防安全意識,提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識。當(dāng)遇到火災(zāi)或其它特殊情況時,能夠在短時間內(nèi)有條不紊的疏散。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。

1、服從指揮。

2、有組織,有秩序,行動迅速。

3、高樓層優(yōu)先(地震時低樓層優(yōu)先)。

4、先學(xué)生后教師,先女生后男生。

1、政教處:根據(jù)活動方案,向全體學(xué)生宣布,明確職責(zé)。

2、醫(yī)務(wù)室:準(zhǔn)備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

3、要準(zhǔn)備好濕毛巾,在聽見火警或逃生信號之前,學(xué)生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)聽令行事。

4、聽到逃生信號之后,有秩序的從教室中跑出,用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,二人一排,在體委帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序(先高樓層后低層;如發(fā)生地震,地震報警以離出口最近的班、人為先)路線逃出教學(xué)樓,到達(dá)田徑場,按上間操時各班站隊順序站好,集中清點人數(shù),逐級上報。(班主任、副總指揮、總指揮)。

5、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。

1、演練時間:2019年x月x日15:30開始。

2、地點:教學(xué)樓。

3、內(nèi)容。

(1)火災(zāi)安全逃生與地震知識、地震安全逃生知識講解,逃生演練方法、逃生演練路線等。學(xué)生在各個班級收聽講座。(在這里把防震逃生知識與演練一起進(jìn)行。)。

(2)火情報警。

(3)教學(xué)樓遇到火災(zāi)與地震時的逃生演練。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)。

總指揮:xxx;

副總指揮:xxx;

指揮:政教處全體、體育組全體與全體班主任。

2、疏散路線。

東西兩側(cè)的樓梯各走兩個班級(靠近樓梯附近的班級),中間樓梯走四個班級。消防演練是先五樓與一樓、四樓與二樓、三樓。(地震演練是先靠近樓梯口或樓門口的班級為先,即以地震的兩個波的時間差逃生)。到樓前經(jīng)宿舍樓的東側(cè)向操場集中。

人員分工:

(1)總指揮:xxx負(fù)責(zé)演練的總體事項、指揮。

(2)樓層疏散指揮:xxx負(fù)責(zé)各個樓層疏散協(xié)調(diào)、人員調(diào)動、疏散時的各項情況處理等以及各項突發(fā)事項,疏散完向總指揮匯報疏散情況。

(3)操場集合指揮:xxx負(fù)責(zé)學(xué)生集合、人數(shù)清點、協(xié)調(diào)各個班主任、現(xiàn)場警戒等,匯總各個班級情況報總指揮。

(4)各個樓層疏散負(fù)責(zé)人:一樓,xx;二樓,xxx;三樓,xxx;四樓,xx;五樓,xxx。負(fù)責(zé)疏散時各個樓層學(xué)生撤離管理,預(yù)防擁擠、打鬧、喧嘩、無序,預(yù)防踩踏事故,疏散完把情況報xxx處。

(5)各個班主任:負(fù)責(zé)疏散時學(xué)生管理、演練前學(xué)生教育。演練前要把本班學(xué)生的疏散隊伍排好,聽到演練號令時能夠及時、有序的組織學(xué)生疏散。演練完把情況報xxx處。

(1)準(zhǔn)備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作。

(2)開始:總指揮宣布:“各位同學(xué)、各位老師,xx高中消防或地震逃生演練現(xiàn)在開始?!?/p>

(3)火場疏散:警報響后,所有人員立即按規(guī)定路線疏散到操場。

(4)清點整理:疏散時各單位按規(guī)定位置集合好,各班主任維持好學(xué)生秩序、清點好人數(shù)、了解疏散狀況,向各負(fù)責(zé)人匯報,然后匯報給總指揮。

(5)公布結(jié)果:總指揮公布結(jié)果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進(jìn)情況等。

(6)結(jié)束。

總指揮宣布:xx高中消防逃生演練結(jié)束。

1、人員疏散時,不得大聲喧嘩。

2、人員疏散時,掉物不準(zhǔn)拾撿。

3、人員疏散時,必須按規(guī)定路線行走。

學(xué)校消防培訓(xùn)方案篇三

對小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育,是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小,一旦發(fā)生火情,勢必釀成火災(zāi),造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計,每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起,造成經(jīng)濟(jì)損失數(shù)億元,死亡人數(shù)上萬人。因此對小學(xué)生進(jìn)行消防知識教育刻不容緩。

二、活動目標(biāo)。

1、認(rèn)知目標(biāo):了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

2、能力目標(biāo):掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,提高學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力。

3、情感目標(biāo):通過這種活動的開展,使學(xué)生懂得“珍愛生命,安全第一”的意義。

三、活動時間:

20xx年10月(紅十月活動之一)。

四、活動空間:

五、活動準(zhǔn)備:

1、談?wù)勏腊踩闹匾浴?/p>

2、實地去消防中隊進(jìn)行參觀、訪問,觀看消防安全演習(xí),上網(wǎng)查資料。

六、主題確定。

1、結(jié)合上網(wǎng)查資料及同學(xué)們知道的消防知識,討論擬定主題的名稱。

2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題,預(yù)設(shè)問題。

(2)火災(zāi)發(fā)生時怎樣逃生。

(3)消防器材知多少。

(4)家庭失火怎樣應(yīng)急。

3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。

4、選出小組長4名,擬定小組名稱。

七、活動過程:

(一)、與縣消防中隊聯(lián)系,聘請活動指導(dǎo)老師。

(二)、擬定小組活動計劃。

(三)、實踐活動。

1、乘車到縣消防中隊參觀、訪問,觀看消防軍事演習(xí)。

3、上網(wǎng)查資料。

(四)、整理資料。

1、制消防知識手抄報,收集各種消防器材的圖片。

2、制作宣傳卡片,自編兒歌。

3、自己出消防知識競賽試題,討論知識競賽程序。

(五)、成果展示與交流。

資料集手抄報宣傳卡調(diào)查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片。

(六)、活動總結(jié)。

1、小組內(nèi)進(jìn)行個人總結(jié),填寫《學(xué)生個人活動評價表》,請家長和老師填寫活動評語。

2、各小組分析本次活動的收獲與不足,填寫《小組活動自評表》。

3、評選活動積極分子。

4、交流活動體驗。

(七)、相關(guān)資料。

學(xué)校消防培訓(xùn)方案篇四

今年11月9日是全國第x個消防宣傳日,為進(jìn)一步提高全校師生消防安全意識和自防自救技能,增強(qiáng)師生在災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置能力,營造強(qiáng)大的消防宣傳聲勢和濃厚的宣傳氛圍。根據(jù)上級文件和我校消防宣傳工作實際,特制定本校20xx年“119”消防宣傳周活動實施方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題,全面推進(jìn)消防宣傳進(jìn)學(xué)校工作,努力提高全校師生的消防安全素質(zhì),著力開展形式多樣、有針對性的大眾化、普及化、全員化消防宣傳教育活動,為教育事業(yè)發(fā)展奠定堅實的消防安全基礎(chǔ)。

20xx年11月x日——20xx年11月x日。

全民關(guān)注消防、生命安全至上。

1.開展消防宣傳教育活動。學(xué)校利用升旗儀式、安全5分鐘教育、安全課,向全校師生講解消防法律法規(guī)、消防基本常識、常見火災(zāi)的撲救方法、如何報火警以及安全疏散和自救逃生的基本要領(lǐng),切實增強(qiáng)其消防安全意識和自防自救能力。

3.11月9日下午第三節(jié)班隊課,全校開展以“消防安全記心中”為主題的中隊會,使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識;教給學(xué)生一些自護(hù)自救的方法,學(xué)會冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況;培養(yǎng)隊員關(guān)心社會的積極性,促使兒童青少年的健康成長。

4.營造宣傳氛圍。利用宣傳橫幅、黑板報、宣傳專欄開展宣傳活動,營造良好氛圍。消防宣傳周期間,利用校門口的電子滾動屏滾動播出今年的消防安全主題——全民關(guān)注消防、生命安全至上,各班出一期以消防安全為主題的黑板報。并聘請xx市消防安全中心的老師來校作“消防知識講座”,有力的提高了學(xué)校師生的消防安全意識,讓消防安全知識潛移默化的深入到每個人心中。

5.開展消防滅火演練。學(xué)校在消防安全宣傳周中開展1次消防滅火演練,在演練活動中要先制定切實可行的工作方案,落實措施,責(zé)任到人,爭取演練取得滿意效果。通過演練活動的開展,不斷提高學(xué)校消防安全應(yīng)急處置能力,進(jìn)一步完善學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案。

1.為加強(qiáng)對消防安全周活動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:xx。

副組長:xxx。

組員:xx。

2.為了確保消防安全周活動的質(zhì)量,各班要重視這次消防安全宣傳教育活動,在校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,相互支持配合,切實把這項工作落到實處,取得實效。

學(xué)校消防培訓(xùn)方案篇五

近期有關(guān)部門不斷呼吁加強(qiáng)消防安全教育,我校近期決定舉行一次消防演練。

一、演練活動的目的。

通過疏散演練,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識,進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造__小學(xué)“平安校園”,建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。

二、演練原則。

堅決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié)。

三、疏散演練指揮部成立。

1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

總指揮:__副總指揮:___、__。

成員:___、___、__各班班主任。

2、演練人員職責(zé)分工:

總指揮:__負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

搶救:___負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。

后勤:___負(fù)責(zé)后勤保障,負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。

廣播音響:__負(fù)責(zé)整個演習(xí)現(xiàn)場講解。

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):__負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點。

四、具體演練活動安排。

(一)演練時間:20__年4月29日下午2:10。

(二)做好演練預(yù)演組織工作:

1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊,從前門出,為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊伍的安全。

(三)疏散路線及順序安排。

按出操線路疏散,全體師生到學(xué)校操場中央集中,按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。

職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

五、正式演練。

大隊輔導(dǎo)員宣布:“__小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”?;鹁瘓缶曉谛@上空響起,校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后,立即啟動消防安全緊急預(yù)案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情況。

1、警報信號:一分鐘長鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤離時,廣播發(fā)出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當(dāng)同學(xué)們聽到警報聲后,各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍,當(dāng)班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進(jìn)行撤離。)。

2、廣播告誡學(xué)生:(播出內(nèi)容:各位老師同學(xué)們,我校教室發(fā)生火災(zāi),請大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(操場),消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……)。

3、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。

(1)及時關(guān)閉電源開關(guān)。

(2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離,并按照預(yù)定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中,以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提,保證學(xué)生全部疏散后再撤退。

5、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”。

6、各班班主任再次清點本班學(xué)生人數(shù)。

六、演練終止?fàn)顟B(tài)。

a、現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,全校278人現(xiàn)已安全脫險,無人員受到傷害。

b、計時員向現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,用時10分,全體人員疏散完畢。

c、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告:現(xiàn)場秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。

七、疏散要求與注意事項。

1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。

3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴(yán)肅性,達(dá)到預(yù)期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。

4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

5、在崗加強(qiáng)巡視,防止意外以生。

6、離開危險地后,按升旗儀式的隊列順序集中到操場,隊伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶)。

7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。

8、總結(jié)評比。這次活動,消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況,組織評比。

學(xué)校消防培訓(xùn)方案篇六

為了增強(qiáng)師生的安全意識,提高師生的緊急疏散能力,嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生,加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生宿舍的安全管理,學(xué)校消防演練預(yù)案。確保在發(fā)生火災(zāi)時,各項應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,結(jié)合我校宿舍實際情況,2019年x月x日中午舉行消防安全逃生演練,即主要以人員疏散為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。

1、演練時間:2019年x月x日12:30。

2、學(xué)校宿舍樓、宿舍樓外運(yùn)動場。

3、發(fā)生火災(zāi)時的逃生及疏散。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:xxx;副組長:xxx;

組員:xxx等。

2、工作小組。

總指揮:xxx;

組員:政教處人員、教導(dǎo)處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,明確職責(zé),強(qiáng)化工作責(zé)任心,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

4、充分利用各種渠道向全體師生進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育,廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

5、認(rèn)真搞好各項物資保障,嚴(yán)格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材,強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

6、采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點。

7、在火情結(jié)束后,調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)住宿秩序,確保住宿安全。

1、疏散廣播:“請注意,這是火警廣播,同學(xué)們聽到警報后不要慌亂,就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻,聽從指揮,有序疏散,由宿舍管理人員帶領(lǐng),按照疏散標(biāo)志和路線,從就近安全出口撤離?!?/p>

2、疏散順序:要事先教育好每位學(xué)生由班主任帶領(lǐng)有序進(jìn)行疏散。

3、疏散引導(dǎo):維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路線,避免學(xué)生誤入危險區(qū)域;要防止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏發(fā)生。

引導(dǎo)員:東門下:xxx;西門下:xxx;男出口:xxx;女出口:xxx;男生宿舍三樓:xx;女生宿舍三樓:xxx。

4、撤離方向:就近安全出口撤離。具體撤離方向:

宿舍號xxx等向西方向撤離;其他宿舍向東方向撤離;撤離途中應(yīng)靠右行走,下樓后到空曠的走道上。

5、集合地點:宿舍樓外運(yùn)動場。

6、人員清點:疏散結(jié)束在集合地點,對疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點,并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員,幫助其安全撤離。應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。

1、立即撥打119消防電話同時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

2、宿舍管理人員以最快速度疏散學(xué)生逃生,將學(xué)生帶入安全地帶。

3、及時清點學(xué)生人數(shù),即刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報、向消防隊匯報提供具體的準(zhǔn)確情況。

4、領(lǐng)導(dǎo)得悉消防應(yīng)急情況后第一時間到達(dá)現(xiàn)場。

5、在應(yīng)急行動中,全體宿舍管理人員工要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)學(xué)生安全穩(wěn)定。

7、迅速了解和掌握受災(zāi)情況,及時匯總上報。

8、火情發(fā)生后,如果火勢較大,宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進(jìn)行滅火的同時,讓學(xué)生到樓下通知其他的學(xué)生,并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶,有序的進(jìn)行疏散。

夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責(zé)任人,在發(fā)生火情時,第一時間內(nèi)必須做好學(xué)生的穩(wěn)定和報警匯報工作,在消防人員到來之前,組織宿舍樓學(xué)生進(jìn)行疏散和解救,并同時做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作,防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。

積極配合消防人員進(jìn)行滅火并保護(hù)好現(xiàn)場。演練信號以廣播為準(zhǔn),廣播響起,緊急疏散工作預(yù)案立即啟動,緊急疏散通道迅速打開,在老師沉著冷靜的指揮下,學(xué)生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻,從宿舍門迅速撤出,貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍,到達(dá)指定地點集合。

通過演練讓學(xué)生正確掌握消防安全知識,熟悉險情發(fā)生時的逃生方法,以達(dá)到“逃生、自救、互救”的預(yù)期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發(fā)事件預(yù)案,能有一個從理性到感性的認(rèn)識,并切實增強(qiáng)全校師生消防安全意識,落實安全住宿的工作精神。

學(xué)校消防培訓(xùn)方案篇七

通過組織開展防震減災(zāi)演練活動,進(jìn)一步貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針,筑校園安全長城,護(hù)學(xué)校師生安全,使師生了解防震避險逃生知識,掌握從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃生措施和方法,增強(qiáng)師生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,提高學(xué)??焖儆行?yīng)對和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

二.組織領(lǐng)導(dǎo)。

(一)防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

(二)防震減災(zāi)工作小組。

1.指揮組。

總指揮:

副總指揮:(現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護(hù)調(diào)度)。

2.宣傳組:(組長)、各班主任(負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護(hù)方法、技能等知識和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報信號發(fā)布)。

3.避震疏散護(hù)導(dǎo)組:盧悅生吳華堂吳有靈(組長)及各年級級長、班主任(負(fù)責(zé)學(xué)生應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護(hù)導(dǎo),確保學(xué)生安全、有序、快速撤離到操場規(guī)劃定“安全”地帶)。各年級班疏散路線按學(xué)校各樓道疏散圖進(jìn)行,各年級樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師安排由年級組安排。

4.意外傷害救護(hù)組:黃梳根(組長)林仕洪(副組長)及全體總務(wù)人員(負(fù)責(zé)師生演練意外害傷應(yīng)急處置與救治護(hù)送)。應(yīng)急救護(hù)處置處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場空曠地帶。

5.安全集中(合)管理組:吳有靈(組長)及各年級級長(負(fù)責(zé)演練中應(yīng)急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時間測定與“安全地帶”學(xué)生集合調(diào)度指揮管理)。

6.安全保衛(wèi)組:(組長)及全體督查人員和校警(負(fù)責(zé)活動期間校園環(huán)境治安安全保衛(wèi))。

7.?dāng)z影:(班級學(xué)生在教室內(nèi)應(yīng)急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中(樓道、“安全地帶”集合等演練過程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相)。

三.活動安排。

1.演練時間:20xx年3月19日下午(第五周星期三第七節(jié))。

2.參加人員:全體師生。

3.演練內(nèi)容:(1)應(yīng)急避震演練;(2)應(yīng)急疏散演練。

四.演練要求。

1.保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,服從安排。

2.保持安靜,應(yīng)急避震,行動敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷害事故發(fā)生。

3.按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

五.演練準(zhǔn)備。

1.演練前學(xué)校組織召開教師動員大會,明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項等。

2演練前要對師生身體情況做一次問詢檢查,凡有特異體質(zhì)(先天性心臟病、癲癇等)的師生,演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑活動的師生,要給予特殊考慮和安排。

3.演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災(zāi)演練目的`、意義及注意事項的宣傳教育培訓(xùn),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散逃生的正確方法,明確班級緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位置和相關(guān)紀(jì)律要求。同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

4.演練前對緊急疏散樓道、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

5.防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施,明確職責(zé),確保演練安全順利開展。

六.演練程序。

1.啟動程序。

演練開始前3分鐘,總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布:各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,全體同學(xué)們:大鰲中學(xué)20xx年3月19日抗震減災(zāi)演練即將開始,請大家作好準(zhǔn)備,各工作組人員立即各就各位(現(xiàn)在地震來襲,實施緊急避險)。

2.緊急避險。

(1)信號員盧其爽發(fā)出“地震警報”信號(長嗚60秒)。

(2)聽到信號后,在教室、實驗室、宿舍的教職工應(yīng)第一時間通知學(xué)生地震來襲,進(jìn)行避震。在實驗室等地點的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等,處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。

(3)師生避險要求:保持鎮(zhèn)靜,頭腦清醒;就近蹲或躺在課桌、實驗臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角;用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部,盡量蜷曲身體,降低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開燈扇,避免被砸;視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險動作原則上在12秒內(nèi)完成。

地震報警信號要求:

(1)應(yīng)急避震和應(yīng)急疏散演練以警報聲作為啟動信號;

(2)防震警報訊號:防震減災(zāi)警報音樂,代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震;

(3)地震發(fā)生后組織疏散的信號:連續(xù)長警報聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。

應(yīng)急避震注意事項:

(1)班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時,應(yīng)即時糾正學(xué)生不正確的姿勢和動作;

(2)應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時,及時做好應(yīng)急處置與救治護(hù)送。

3.應(yīng)急疏散。

(1)60秒后,信號員發(fā)出:現(xiàn)在緊急避險結(jié)束,全體師生立即疏散,同時,疏散警報信號長鳴,長鳴60秒,停30秒,反復(fù)兩遍為一個周期,時間共2分鐘。

(2)在教室、實驗室、宿舍等地點的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線,快速疏散”,組織學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏散,并且根據(jù)教室、實驗室、宿舍等的位置,按照不同樓層,就近從疏散樓梯向下疏散。

(3)學(xué)生立即向避險場所疏散,要求:沉著冷靜,服從指揮;所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻(遇到濃煙時,可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻,并盡量降低行走姿勢,以免煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難,可貼近墻邊爬行,因為近地處往往殘留清新空氣);不擁擠,不推搡他人,不起哄,不高聲喧嘩,不爭先恐后,不拉手搭肩,不嬉戲打鬧,不彎腰拾物,不逆流而行;在擁擠的人群中,注意雙肘撐開平放胸前,形成一定空間保證呼吸;當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近;當(dāng)自己摔倒時,應(yīng)盡快爬起;當(dāng)被踩踏時,要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部,兩肘向前,護(hù)住雙側(cè)太陽穴,雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。

(4)各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。

學(xué)校消防培訓(xùn)方案篇八

通過疏散演練,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識,進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造長春小學(xué)“平安校園”,建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。

二、演練原則。

堅決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié)。

三、疏散演練指揮部成立。

1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

總指揮:劉進(jìn)副總指揮:劉青羽張習(xí)昌。

成員:蔣富、張麗莎、周江南、丁倩各班班主任。

2、演練人員職責(zé)分工:

總指揮:劉進(jìn)負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

搶救:蔣富負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。

后勤:劉青羽負(fù)責(zé)后勤保障,負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。

廣播音響:張習(xí)昌負(fù)責(zé)整個演習(xí)現(xiàn)場講解。

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):張麗莎負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點。

四、具體演練活動安排。

(一)演練時間:20_年4月29日下午2:10。

(二)做好演練預(yù)演組織工作:

1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊,從前門出,為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的'路線,各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊伍的安全。

(三)疏散路線及順序安排。

按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中,按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。

職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

五、正式演練。

大隊輔導(dǎo)員宣布:“長春小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起,校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后,立即啟動消防安全緊急預(yù)案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情況。

1、警報信號:一分鐘長鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤離時,廣播發(fā)出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當(dāng)同學(xué)們聽到警報聲后,各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍,當(dāng)班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進(jìn)行撤離。)。

2、廣播告誡學(xué)生:(播出內(nèi)容:各位老師同學(xué)們,我校教室發(fā)生火災(zāi),請大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(操場),消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……)。

3、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。

(1)及時關(guān)閉電源開關(guān)。

(2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離,并按照預(yù)定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中,以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提,保證學(xué)生全部疏散后再撤退。

5、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”。

6、各班班主任再次清點本班學(xué)生人數(shù)。

六、演練終止?fàn)顟B(tài)。

a、現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,全校278人現(xiàn)已安全脫險,無人員受到傷害。

b、計時員向現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,用時10分,全體人員疏散完畢。

c、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告:現(xiàn)場秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。

七、疏散要求與注意事項:

1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。

3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴(yán)肅性,達(dá)到預(yù)期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。

4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

5、在崗加強(qiáng)巡視,防止意外以生。

6、離開危險地后,按升旗儀式的隊列順序集中到操場,隊伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶)。

7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。

8、總結(jié)評比。這次活動,消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況,組織評比。

學(xué)校消防培訓(xùn)方案篇九

為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編收集整理的學(xué)校消防安全培訓(xùn)工作方案,歡迎閱讀與收藏。

為了加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校的消防管理,使每名員工達(dá)到“懂基本消防常識、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能,會查改火災(zāi)隱患、會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散”的要求,做到消防常識普及化,特制定本制度。

本制度適用于學(xué)校消防安全管理工作。

由各部門針對部門特點組織并負(fù)責(zé)實施本計劃,由保衛(wèi)處負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全培訓(xùn)教育、并對各部門開展消防安全培訓(xùn)教育實施情況進(jìn)行督導(dǎo)。

(一)消防操作管理制度

2、消防安全培訓(xùn)教育工作由保衛(wèi)處具體負(fù)責(zé),做好計劃,檢查和培訓(xùn)工作;

(二)消防培訓(xùn)管理制度

1、進(jìn)入學(xué)校工作的新教職工,必須參加消防安全培訓(xùn)、考試。

3、培訓(xùn)實行簽到制,不準(zhǔn)缺席,若有急事處理,必須報請保衛(wèi)處主任審批后執(zhí)行。

(三)消防培訓(xùn)計劃

1、由保衛(wèi)處主任制定培訓(xùn)時間、地點、內(nèi)容;

2、進(jìn)入學(xué)校工作的新教職工的消防安全培訓(xùn)時間不得少于半天;

3、學(xué)校每半年組織一次集體消防安全培訓(xùn)(可分批次),培訓(xùn)時間不得少于半天;

4、各部門每個月應(yīng)自行針對崗位特點對員工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)指導(dǎo)。

(四)培訓(xùn)教育內(nèi)容

1、管理人員消防安全培訓(xùn)教育的主要內(nèi)容:

(1)國家消防工作方針及有關(guān)消防法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn);

(2)單位消防安全規(guī)章制度及職責(zé);

(3)消防安全管理、消防設(shè)施性能、滅火器材的使用方法等知識;

(4)有關(guān)火災(zāi)事故案例及火災(zāi)事故應(yīng)急處理等。

2、教職工消防安全培訓(xùn)教育的主要內(nèi)容:

(1)有關(guān)消防法律、法規(guī);

(2)本單位消防安全規(guī)章制度和本崗位安全操作規(guī)程;

(3)本單位、本崗位的火災(zāi)危險性及防火措施;

(4)報火警以及自救逃生等消防安全基本常識;

(5)有關(guān)消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;

(6)組織、引導(dǎo)人員疏散,撲救初起火災(zāi)的知識和技能;

(7)典型事故案例及事故應(yīng)急處理措施。

學(xué)校消防培訓(xùn)方案篇十

生命安全與健康權(quán)是法律賦予職工的最基本權(quán)利,也是工會維護(hù)職工合法權(quán)益的重中之重。組織職工全員參與消防培訓(xùn)演練活動是提高職工火災(zāi)防范意識和消防應(yīng)急處置能力,預(yù)防和減少火災(zāi)危害的重要舉措,也是工會組織深化“查隱患、保安全、促發(fā)展”活動,維護(hù)職工生命健康權(quán)益的重要體現(xiàn)。

全街道各級工會要切實履行好《安全生產(chǎn)法》賦予的職責(zé),監(jiān)督企業(yè)行政落實主體責(zé)任,發(fā)揮工會組織在安全生產(chǎn)工作格局中群眾監(jiān)督參與不可替代的作用,通過組織職工代表巡視、召開職代會等形式,切實保證消防培訓(xùn)演練活動落實到位,取得實效。要進(jìn)一步發(fā)揮工會組織網(wǎng)絡(luò)健全、聯(lián)系職工廣泛的優(yōu)勢,大力倡導(dǎo)“安全生產(chǎn)為了職工、安全生產(chǎn)依靠職工”的理念,廣泛組織發(fā)動全街道職工主動參與到消防培訓(xùn)演練活動中來,不斷提升廣大職工的消防安全意識和安全素質(zhì),達(dá)到“兩知三會”(知道所在場所或單位的火災(zāi)危險性、知道火災(zāi)預(yù)防基本常識;會報火警、會撲救初期火災(zāi)、會自救互救)。督促生產(chǎn)經(jīng)營單位加強(qiáng)消防安全“四個能力”(檢查消除火災(zāi)隱患能力、撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育能力)建設(shè),推動企業(yè)安全管理水平提升,促進(jìn)全街道安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。

全街道各級工會組織要按照街道政府消防培訓(xùn)演練集中活動的要求,積極配合同級行政,結(jié)合實際制定切實可行的消防培訓(xùn)演練計劃和實施方案,精心組織、周密安排,扎實推進(jìn)每個階段、每個環(huán)節(jié)的工作。

實施培訓(xùn)階段(3月29日至6月1日)。街道、街道兩級工會要充分利用廣播、電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)和工會宣傳陣地,廣泛組織發(fā)動職工積極主動的參與到消防培訓(xùn)演練活動中來,大力宣傳消防培訓(xùn)演練活動的重要性,提高職工群眾對火災(zāi)危害性的認(rèn)識,普及火災(zāi)預(yù)防、初起火災(zāi)撲救以及逃生自救常識。企業(yè)工會要主動參與本單位消防培訓(xùn)演練活動實施方案的制定,廣泛征求職工代表的意見,確保實施方案更具針對性和可操作性。積極配合行政在宣講授課、警示教育的同時,組織職工開展消防安全知識競賽、演講比賽、圖片展、征文等豐富多彩的文體活動,營造濃厚的消防安全文化氛圍,寓教于樂,讓職工更生動形象地掌握消防常識,增強(qiáng)消防意識和防火自救能力。

組織演練階段(6月1日至7月10日)。各級工會要結(jié)合開展“進(jìn)企業(yè)促安全集中活動月”活動,深入企業(yè)一線加強(qiáng)對消防培訓(xùn)演練活動的督導(dǎo),通過抽查、座談、問詢等方式,檢查消防培訓(xùn)演練的內(nèi)容、時間、效果,確保每名職工都參與活動,都受到教育。企業(yè)工會要配合行政制定科學(xué)有效的演練方案,實行全員演練。演練結(jié)束要及時組織職工討論、總結(jié),通過寫心得體會、談感想等方式,查找演練中存在的問題,提出解決的思路辦法,進(jìn)一步加深廣大職工對消防演練活動的印象,讓演練過程和應(yīng)急處置方法牢記心中,實現(xiàn)一次演練多重收獲。要充分發(fā)揮車間分會和工會小組的作用,選取一定數(shù)量的消防骨干,進(jìn)行重點培訓(xùn),反復(fù)演練,發(fā)揮消防骨干在實戰(zhàn)中的組織帶動作用。

查擺隱患階段(7月10日至9月10日)。各級工會要圍繞火災(zāi)隱患的重點、難點和薄弱環(huán)節(jié),發(fā)動職工立足崗位,以防火安全、用電安全為重點,全面排查各類火災(zāi)隱患,排查各項設(shè)備是否符合消防安全標(biāo)準(zhǔn),企業(yè)車間是否進(jìn)行消防“三同時”驗收,是否達(dá)到防火等級,應(yīng)急疏散通道是否暢通,各類供電設(shè)施是否符合標(biāo)準(zhǔn)要求等,排查工作要做到橫到邊,縱到底,不留死角和盲區(qū)。企業(yè)工會、車間分會和工會小組要明確專人負(fù)責(zé)隱患建檔、報送和監(jiān)督整改工作,確保排查出的隱患有人問、有人管、有人解決。對排查出的火災(zāi)隱患及整改情況要及時向職工群眾公示。鼓勵職工圍繞火災(zāi)隱患整改、安全措施改進(jìn)和產(chǎn)品工藝革新等方面提“金點子”合理化建議,并予以表彰獎勵,獎勵費用從工會經(jīng)費中列支,充分調(diào)動職工參與隱患排查整改的積極性和主動性。

檢查驗收階段(9月10日至9月30日)。各級工會要對消防培訓(xùn)演練集中活動進(jìn)行總結(jié)梳理,對隱患建檔報送整改情況進(jìn)行跟蹤問效。企業(yè)工會要充分保障職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),組織職工代表巡視消防培訓(xùn)演練集中活動開展情況,重點查看職工是否全員參與,消防知識是否全員掌握,火災(zāi)隱患是否得到整改,整改方案是否進(jìn)行公示,重大隱患整改方案是否提交職代會審議通過,整改完畢是否經(jīng)職代會驗收備案等。要通過集中活動督導(dǎo)企業(yè)建立完善消防培訓(xùn)演練工作長效機(jī)制,推動消防安全知識普及教育持續(xù)深入開展。同時,各公司工會、各企業(yè)工會要將消防培訓(xùn)演練、排查火災(zāi)隱患建檔、隱患整改情況圖片、資料等于9月20日前書面報街道總工會。

一是明確責(zé)任,加強(qiáng)督導(dǎo)。全街道各級工會要把消防培訓(xùn)演練集中活動作為“一把手”工程,切實擺上重要議事日程,按照群眾性安全生產(chǎn)工作長效機(jī)制建設(shè)的要求,明確責(zé)任,落實分工,做到與工會業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同督導(dǎo)。集中活動期間,街道街道兩級工會到基層和聯(lián)系企業(yè)督導(dǎo)每月不少于兩次,街道總工會每月調(diào)度通報一次活動進(jìn)展情況,確保每個階段的工作都落實到位。

二是協(xié)同配合,注重實效。各級工會組織要在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,主動與安監(jiān)、消防等職能部門進(jìn)行對接,相互配合、密切協(xié)作,整合資源、齊抓共管。要在消防培訓(xùn)師資力量、培訓(xùn)資料、演練指導(dǎo)等方面協(xié)助企業(yè)做好聯(lián)系協(xié)調(diào)和服務(wù)保障工作,保證培訓(xùn)演練的效果。要加強(qiáng)信息溝通交流,對排查出的較大火災(zāi)隱患要逐級上報,并及時會同有關(guān)部門共同研究,監(jiān)督整改落實,重大隱患要報送街道政府安委會實行掛牌督辦。

三是分類指導(dǎo),典型引路。要加強(qiáng)分類指導(dǎo),對高危行業(yè)領(lǐng)域和人員密集場所等消防重點單位要在全員培訓(xùn)演練的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高標(biāo)準(zhǔn),監(jiān)督企業(yè)按規(guī)定配齊配強(qiáng)專兼職消防員隊伍,加強(qiáng)消防軟硬件建設(shè),定期排查火災(zāi)隱患,堅決把隱患消除在萌芽狀態(tài)?;顒又幸⒁獍l(fā)現(xiàn)總結(jié)不同類型的企業(yè)開展活動的好典型、好做法,通過工會網(wǎng)絡(luò)、簡報、宣傳欄等工會宣傳陣地和各級新聞媒體予以宣傳報道,推廣交流,充分發(fā)揮典型的示范帶動和輿論引導(dǎo)作用,激發(fā)更多的職工群眾和社會各界參與到活動中來,提高全民消防安全素質(zhì),有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故,為促進(jìn)全街道經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定營造良好的消防安全環(huán)境。

學(xué)校消防培訓(xùn)方案篇十一

在公司的大力支持指導(dǎo)下,普羅旺世管理中心成立以許百松為組長,姚萬同為副組長,周紅、萬文藝負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)此次演習(xí)與培訓(xùn)工作。

三:解決的主要問題

1. 解決人員思想認(rèn)識不到位,安全意識不強(qiáng)的問題;

2、 解決消防常識不懂不會的問題;

3、 解決消防設(shè)施不會使用的問題。

四:具體步驟

從11月10日開始至12月20日為期一個月的時間,采取集中授課,專業(yè)訓(xùn)練,綜合演習(xí)等方法進(jìn)行,具體分四步進(jìn)行。

第一步:前期準(zhǔn)備階段(11月10日一11月20日)

1、 準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料,

2、 購置消防器材,

3、 準(zhǔn)備訓(xùn)練場地。

第二步:專業(yè)培訓(xùn)階段

1、 學(xué)習(xí)消防常識;(10月20日—10月31日)

學(xué)習(xí)主要內(nèi)容:安全常識 、性能與構(gòu)造等相關(guān)內(nèi)容。

2、 開展器材使用訓(xùn)練(11月1日一11月16日)

訓(xùn)練的主要內(nèi)容:滅火器的操作、消防水帶的使用方法等相關(guān)動作。

第三步:綜合演習(xí)階段(11月22日)

具體方案見附則。

第四步 :總結(jié)講評階段(11月22--30)

針對此次培訓(xùn)及演習(xí),專門召開會議進(jìn)行總結(jié)表彰,評選優(yōu)秀個人,總結(jié)經(jīng)驗,為下步工作打下良好基礎(chǔ)。

五:要求

各級人員必須高度重視此次工作,加強(qiáng)責(zé)任心,嚴(yán)密組織各項內(nèi)容,達(dá)到預(yù)期效果,在培訓(xùn)演習(xí)過程中確保人員財產(chǎn)的安全。

六:附則

消防演習(xí)預(yù)案

一:前言

演習(xí)目的

為了貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針,促進(jìn)防火安全工作,提高全員的消防意識,掌握火警應(yīng)急處理及安全疏散,舉辦一次讓業(yè)主/用戶廣泛參與的模擬火警演習(xí)。通過演習(xí)提高義務(wù)消防隊員的滅火戰(zhàn)斗力,同時也是對消防設(shè)備(施)進(jìn)行一次很好的檢驗。

演習(xí)時間:2012 年11 月 22日 14:30 時

演習(xí)地點:小區(qū)地下車庫

參與人員:

1組織機(jī)構(gòu)設(shè)置:

總指揮: 1人

現(xiàn)場指揮: 2人

滅火戰(zhàn)斗組: 16人

通訊聯(lián)絡(luò)組: 2人

醫(yī)療搶救組: 4人

勤務(wù)保障組: 4人

疏散組: 4 人

警戒組: 2 人

二 :職責(zé):

1.總指揮:姚萬同

2.現(xiàn)場指揮:周紅、萬文藝

負(fù)責(zé)現(xiàn)場救人、滅火的指揮工作;到達(dá)現(xiàn)場,迅速部署、指揮火災(zāi)撲救工作,隨時向總指揮報告火場情況,請示總指揮下達(dá)全區(qū)域的疏散命令;及時掌握火場最新情況,提出相應(yīng)的對策;掌握現(xiàn)場的機(jī)動力量,合理調(diào)配滅火力量;協(xié)助各區(qū)域的指揮工作。

3、滅火戰(zhàn)斗組 組長:楊曉民(分4分隊,一隊4人)

后迅速與分隊中3號人員配合,做好射水姿勢;

在總指揮及現(xiàn)場指揮的領(lǐng)導(dǎo)下,做好現(xiàn)場人員、物資的安全疏散工作;疏散命令下達(dá)后及時組織區(qū)域內(nèi)人員有序地向安全通道、出口進(jìn)行疏散;有效地組織貴重物質(zhì)、檔案的疏散。

8、 勤務(wù)保障組 張炎青、張春杰

1、演習(xí)前的準(zhǔn)備工作:

備齊所需工具器材;總指揮檢查各區(qū)域 人員集結(jié)情況;(對講機(jī))用消防廣播向業(yè)主通報消防演習(xí);(或擴(kuò)音嗽叭)總指揮下達(dá)演習(xí)開始; 2、人員集結(jié):

木制品等易燃物起火,請派人增援”。

消防中心值班人員向管理處經(jīng)理報告火情,同時檢查中心消防設(shè)備,使消防控制柜處于“自動”狀態(tài),啟動并監(jiān)控如下消防設(shè)備:聯(lián)動正壓風(fēng)機(jī),聯(lián)動排煙機(jī),送風(fēng)閥門開啟,噴淋系統(tǒng)的警鈴鳴響,消防人員切斷起火層,非消防電源。打開消防電梯迫降開關(guān),關(guān)閉所有客梯,控制消防梯(酬情由消防支隊人員根據(jù)火場情況使用)?;饒龈浇阑鹁砗熼T下降;現(xiàn)場消防栓水帶出水壓力小時,啟動消防泵或當(dāng)現(xiàn)場人員用小錘敲破消防栓內(nèi)玻璃按鈕時,監(jiān)示并保證低區(qū)消防泵的正常運(yùn)行;當(dāng)噴淋頭破裂噴水時,監(jiān)示并保證噴淋泵正常運(yùn)行;先接通火場區(qū)域及上下兩層消防廣播,連續(xù)播音三次,通知人員疏散,廣播內(nèi)容為:“女士們、先生們,xx-x單元場所發(fā)生一起小火災(zāi)事故,火情并不嚴(yán)重,工作人員正在努力撲救。為了安全,請大家迅速走樓梯向下疏散,到達(dá)室外廣場集合”。注意播音時切勿慌張,以平靜的口氣吐字清晰明亮。

總指揮向現(xiàn)場指揮及區(qū)域指揮探詢火場情況,當(dāng)現(xiàn)場指揮向總指揮報告火勢控制不住時,總指揮下達(dá)全區(qū)域疏散命令。

現(xiàn)場指揮員派疏散組 1名人員在著火層梯口和 1 名人員在大樓二個以上疏散轉(zhuǎn)彎口引導(dǎo)人員從樓梯往下疏散至室外廣場救護(hù)區(qū)。

派搶救組人員在著火現(xiàn)場每一區(qū)域逐一檢查,發(fā)現(xiàn)2名受困待救人員(可由業(yè)主或員工扮演),把他們救出,扶至室外廣場救護(hù)區(qū)。

現(xiàn)場指揮組成指揮部,迅速組織滅火戰(zhàn)斗組、通訊聯(lián)絡(luò)組、警戒組人員到現(xiàn)場,組成現(xiàn)場指揮部,布置偵查火勢、救人滅火工作。

1、2分隊用消火栓滅火,3、4分隊用滅火器滅火,阻止火勢蔓延。

火勢一時控制不住,由勤務(wù)組 1人員進(jìn)行噴淋末端泄水,模擬噴淋灑水滅火,待噴淋系統(tǒng)水力警鈴鳴響,低區(qū)噴淋泵動作后一分鐘左右,消防中心人員停止噴淋泵運(yùn)行,中心聯(lián)絡(luò)員通知現(xiàn)場人員停止噴淋泄水。

現(xiàn)場指揮吩咐聯(lián)絡(luò)組向總指揮報告火勢控制不住,總指揮下令消防中心聯(lián)絡(luò)員打“119”電話向消防支隊求援,并派警戒組人員到路口引導(dǎo)消防車進(jìn)場,維護(hù)秩序。 消防支隊到達(dá)現(xiàn)場后,現(xiàn)場指揮服從消防支隊調(diào)配,配合消防支隊滅火,火勢得到控制后,吩咐聯(lián)絡(luò)組向總指揮報告火災(zāi)已撲滅。

總指揮宣布演習(xí)結(jié)果,參加人員至廣場集中,請消防支隊領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)。 保潔人員清理現(xiàn)場;消防中心及工程人員負(fù)責(zé)把消防水帶晾干并存放原位。

四:注意事項

事先制定出演習(xí)各程序中人員安排及職責(zé);

消防演習(xí)通知及方案提早五天在明顯部位張?zhí)?,并抄送業(yè)主委員會; 管理處做好動員業(yè)主參與演習(xí)工作。

制訂:海南珠江物業(yè)酒店管理有限公司鄭州分公司

普羅旺世一四期服務(wù)中心

年 月 日

一四期義務(wù)消防隊

一 、總指揮:姚萬同

二 、現(xiàn)場指揮:周紅、萬文藝

三 、滅火戰(zhàn)斗組組長:楊曉民 組員:四期秩序維護(hù)隊員及抽調(diào)一期

部分隊員組成

消防培訓(xùn)、演習(xí)方案

1.0 培訓(xùn)演習(xí)的目的

為了貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針,增強(qiáng)小區(qū)全體業(yè)主及物業(yè)公司全體員工的消防意識,提高對初期火災(zāi)撲救工作的組織和處理能力,更好地了解小區(qū)的防火制度及小區(qū)的消防設(shè)施使用及滅火方法,掌握火警應(yīng)急處理及安全疏散,提高自救能力。通過演習(xí)提高義務(wù)消防隊員的滅火戰(zhàn)斗力,確保在緊急情況下臨危不亂,同時也是對消防設(shè)備(施)進(jìn)行一次很好的檢驗。

2.0 消防演習(xí)的時間

2015年11月12日(星期二)下午14:30—16:30 3.0 演習(xí)培訓(xùn)地點

3.2 假設(shè)蔓延區(qū)域:正向3-1-201業(yè)主及3-1-202業(yè)主家中蔓延 3.3 疏散集結(jié)區(qū)域:小區(qū)二號大門監(jiān)控室外空地。 4.0 參加消防演習(xí)成員 4.1物業(yè)公司全員。 4.2各部門管理人員。 4.3各部門義務(wù)消防隊員。

5.1消防培訓(xùn)演習(xí)的組織由秩序部具體負(fù)責(zé),公司其他部門全力配合。 5.2 客服部提前一周于公司各公告欄張貼演習(xí)通知、流程及演習(xí)地點。 5.3 演習(xí)過程中客服部負(fù)責(zé)做好對業(yè)主的宣傳和解釋。 6.0 組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)范圍:(附件一:人員名單)

總 指 揮:物業(yè)公司項目經(jīng)理

副 總 指揮:物業(yè)公司綜合部

現(xiàn) 場 指揮:物業(yè)公司安全部主管

滅火戰(zhàn)斗組:5人 (秩序部4人、工程部1人)

通訊聯(lián)絡(luò)組:2人 (客戶部1人、秩序部1人)

勤務(wù)保障組:3人 (工程部 )

疏 散 組:8人 (秩序部5人、保潔部3人 )

警 戒 組:4 人 (保潔部 )

救 護(hù) 組:2 人 (客服部 )

7.0 職責(zé)

總指揮

1、負(fù)責(zé)指揮整個演習(xí)過程;

2、掌握演習(xí)開始前的各項準(zhǔn)備工作;

3、聽取火情報告,布置安排救人、滅火、供水任務(wù);

4、指揮有關(guān)職能組,組織安排疏散、搶救、警戒、后勤保障工作;

現(xiàn)場指揮

1、負(fù)責(zé)現(xiàn)場救人、滅火的指揮工作;

3、及時掌握火場最新情況,提出相應(yīng)的對策;

4、掌握現(xiàn)場的機(jī)動力量,合理調(diào)配滅火力量;

5、協(xié)助各區(qū)域的指揮工作。

滅火戰(zhàn)斗組

2

1、按總指揮布置,迅速趕到現(xiàn)場,在現(xiàn)場指揮的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行火災(zāi)撲救;

2、組長負(fù)責(zé)火情偵查,配合現(xiàn)場指揮進(jìn)行滅火布置;

3、先遣組2名人員負(fù)責(zé)使用滅火器進(jìn)行滅火,控制火勢蔓延;

4、不能控制時請求支援,義務(wù)消防隊員到場。

5、義務(wù)消防隊員到場后迅速展開滅火任務(wù),鋪設(shè)水帶干線到火場,做好初期撲救工作;

6、演習(xí)完畢后負(fù)責(zé)收拾水帶,并晾干后放回;

救護(hù)組

1、跟隨滅火組一同對現(xiàn)場受傷人員進(jìn)行搶救轉(zhuǎn)移至安全地帶;

2、對傷員受傷部位檢查、緊急包扎;

3、對傷員傷勢情況評估,向總指揮報告受傷人員數(shù)量及傷勢情況;

4、根據(jù)傷勢情況向總指揮匯報送120急救;

聯(lián)絡(luò)組

1、在總指揮領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)火場與消防控制中心之間的聯(lián)絡(luò),保持信息暢通;

2、傳達(dá)總指揮的各項命令,向總指揮報告火場情況(電話,對講機(jī),用人傳話);

3、按總指揮指令用消防廣播或擴(kuò)音喇叭下達(dá)疏散命令;

4、通知消防、電梯等設(shè)備維保單位到場協(xié)助;

警戒組

1、在總指揮和現(xiàn)場指揮的統(tǒng)一部署下,負(fù)責(zé)搶救現(xiàn)場被困人員和受傷人員;

2、負(fù)責(zé)到路口引導(dǎo)消防車進(jìn)入火場;

3、保護(hù)現(xiàn)場,控制無關(guān)人員進(jìn)入警戒區(qū)域內(nèi);

疏散組

1、在總指揮及現(xiàn)場指揮的領(lǐng)導(dǎo)下,做好現(xiàn)場人員、物資的安全疏散工作;

2、疏散命令下達(dá)后及時組織區(qū)域內(nèi)人員有序地向安全通道、出口進(jìn)行疏散;

3、有效地組織貴重物資、檔案的疏散;

勤務(wù)保障組

1、在總指揮的領(lǐng)導(dǎo)下,做好勤務(wù)保障工作;

2、保障自來水泵、噴淋等消防系統(tǒng)的正常運(yùn)行;

3

3、保障現(xiàn)場的供水、消防電源的安全; 4、負(fù)責(zé)吹煙(點火)或手動報警;

柴油2kg、消防水帶2根、水槍2個)

滅火戰(zhàn)斗組5人在消防控制中心著裝待命;

假設(shè)火場為2-1單元1f大廳,因業(yè)主吸煙(或電器短路),引起周圍沙發(fā)起火,引發(fā)火災(zāi),著火區(qū)域、煙感探測器發(fā)出火警信號。

消防中心值班人員收到報警信號后,(或巡邏的人員發(fā)現(xiàn)火情)立即通知秩序部巡邏人員到達(dá)報警地點確認(rèn)。

巡邏人員現(xiàn)場確認(rèn)發(fā)生火災(zāi),立刻向當(dāng)班領(lǐng)班報告,報告內(nèi)容為:“03、03,4-1單元一樓大廳發(fā)生火情,估計為吸煙(或電器短路)造成沙發(fā)座椅冒煙起火,請派人支援?!?報告完畢后用附近滅火器進(jìn)行滅火。當(dāng)班領(lǐng)班接報后迅速攜帶滅火器前往現(xiàn)場支援。到達(dá)現(xiàn)場后,向秩序部主管報告,報告內(nèi)容為:“06、06,4-1單元一樓大廳發(fā)生火災(zāi),估計為吸煙(或電器短路)造成沙發(fā)座椅起火,火勢已開始蔓延,請求派遣義務(wù)消防隊增援?!辈块T主管接到報告后,通知當(dāng)值領(lǐng)班按消防演習(xí)預(yù)案執(zhí)行。語言規(guī)范為:“各崗位請注意,4-1單元1樓大廳發(fā)生火災(zāi),請大家不要驚慌,所有人員按消防演習(xí)預(yù)案到達(dá)指定區(qū)域聽候安排?!?/p>

現(xiàn)場指揮組成指揮部,迅速組織滅火戰(zhàn)斗組、通訊聯(lián)絡(luò)組、警戒組、救護(hù)組人員到現(xiàn)場,組成現(xiàn)場指揮部,布置偵查火勢、救人、滅火工作。先遣隊用滅火器滅火,義務(wù)消防隊用消火栓滅火,阻止火勢蔓延。(現(xiàn)場指揮吩咐聯(lián)絡(luò)組向總指揮報告火勢控制不住,總指揮下令消防中心撥打“119”報警電話向消防支隊求援,并派觀察組人員到路口引導(dǎo)消防車進(jìn)場,維護(hù)秩序。消防隊到達(dá)現(xiàn)場后,現(xiàn)場指揮服從消防隊調(diào)配,配合消防隊滅火,火勢得到控制后,吩咐聯(lián)絡(luò)組向總指揮報告火災(zāi)已撲滅。)

9.1事先制定出演習(xí)中人員安排及職責(zé);

9.7客戶部做好動員參與演習(xí)工作的人員。

10.0 物資損耗

秩序維護(hù)部

附1:消防應(yīng)急處理流程

消防安全四個能力建設(shè):

1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力

查用火用電,禁違章操作;查通道出口,禁堵塞封閉;查設(shè)施器材,禁損壞挪用;查重點部位,禁失控漏管。

2、撲救初級火災(zāi)的能力

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,起火部位員工一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量;火災(zāi)確認(rèn)后,單位3分鐘內(nèi)形成第二滅火力量。

3、組織疏散逃生能力

熟悉疏散通道,熟悉安全出口,掌握疏散程序,掌握逃生技能。

4、消防宣傳教育能力 有消防宣傳人員,有消防宣傳標(biāo)識,有全員培訓(xùn)機(jī)制,掌握消防安全常識。

消防培訓(xùn)內(nèi)容:

(一)簡單火災(zāi)撲救知識

(二)火災(zāi)現(xiàn)場逃生方法

為貫徹《中華人民共和國消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,進(jìn)一步落實逐級消防安全責(zé)任制,切實做好我行消防宣傳培訓(xùn)工作,提高全員消防安全意識和自防自救能力,行決定對全行員工進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括兩部分:簡單火災(zāi)撲救知識及火災(zāi)現(xiàn)場逃生方法。

首先我們講解“簡單火災(zāi)撲救知識”:

1、俗話說“星星之火,可以燎原”,那么我們就應(yīng)該記住“星星之火,撲救為先”:當(dāng)你在生產(chǎn)或生活中,一旦遇到發(fā)生火情,首先要穩(wěn)住情緒,絕不要驚慌失措。如果是剛起的小火,或者說火勢處于初起階段,應(yīng)及時利用室內(nèi)的水龍頭或滅火器積極撲救,掌握最有利的滅火時機(jī),也可以在行動時邊操作邊呼救,否則小火不救反而耽誤時機(jī)最后釀成火災(zāi)。

2、“火勢擴(kuò)大,及時呼救”:火災(zāi)剛發(fā)生時,稱為初起階段,如控制不住,3-5分鐘就開始發(fā)展蔓延,此時的火勢開始擴(kuò)大,難以一舉撲滅,您就要大聲呼救,動員其他人來協(xié)助滅火,同時打119向消防隊報告火警。在其他人幫助都控制不住的情況下,應(yīng)迅速離開房間,并隨手將門關(guān)死,防止空氣流通而促使煙火快速蔓延,為消防隊救火贏得時間。

消防隊表示立即出警后,方可掛斷電話,隨后要立即派人到主要路口接應(yīng)消防車的到來。在這還請大家記?。合狸牼然鹗遣皇斟X的,你盡可放心。

4、“冷卻滅火,澆水降服”:“水火不相容”是指水可以起到冷卻降溫的作用,把水澆到燃燒的物質(zhì)上,可以使溫度降至該燃燒物的燃點以下;同時,產(chǎn)生的水蒸氣又能沖淡可燃?xì)怏w和氧氣的濃度;高壓密集的水流更能強(qiáng)制沖散燃燒物和減弱燃燒強(qiáng)度,這些都能達(dá)到滅火效果。但水也不是萬能的滅火劑,因為水可以導(dǎo)電,會引起觸電;水、油不相容,用水滅油火,會造成油火漂盈,要謹(jǐn)慎用之。故電著火、油起火不益直接用水滅火。

5、“沙土覆蓋,窒息滅火”:窒息滅火的方法,是小火階段最好的手段。滅火時采取覆蓋的方式,就是用鍋蓋、濕棉被、泡沫、沙土等不燃或難燃物質(zhì)覆蓋在燃燒物上,隔絕空氣,使燃燒物質(zhì)得不到足夠的'氧氣而“悶死”,此舉不會造成水漬損失,方法既簡單,器材又方便,了解這一招,可使你永保平安。

6、“室內(nèi)起火,隔離搬家”:室內(nèi)起火后,如果火勢一時難以控制撲滅,要先將室內(nèi)的液化氣和汽油等易燃易爆危險物品搶出。在人員撤離房間的同時,可貴重物品搬走。這種方法叫做隔離滅火法,也叫搬家法。當(dāng)然,在火勢小的情況下,只要把燃燒物質(zhì)周圍的可燃、易燃物搬走,火災(zāi)就不會擴(kuò)大。但要特別注意,如果室內(nèi)火已燃大的時候,你絕不可因?qū)ゅX救物而失去逃生疏散的良機(jī)。

7、“撲救電器,二氧化碳”:二氧化碳滅火器噴射出的是溫度很低的雪花狀的二氧化碳,又稱干冰,它釋壓氣體時,會大量吸熱,從而使燃燒物質(zhì)溫度降低。同時又能隔絕空氣和降低空氣中的含氧量,使火熄滅。二氧化碳是一種阻燃?xì)怏w,對絕大多數(shù)物質(zhì)沒有破壞作用,不留任何痕跡,同時,它又不導(dǎo)電、無腐蝕性,特別適用撲救電器和貴重物品發(fā)生的火災(zāi)。使用二氧化碳滅火時,絕不能對著人的臉和手,同時,如果人的身上著火也不能用二氧化碳滅火劑施救。因為二氧化碳?xì)怏w會使人因為缺氧而呼吸困難,對人體造成其他的危害。

8、“切斷電源,方能水救”:當(dāng)家用電器和電線設(shè)施起火或受到火勢威脅時,要及時切斷電源,然后才能用水撲救,否則,會產(chǎn)生澆水后導(dǎo)電,造成人員傷亡。

9、“身上著火,打滾水澆”:在火場中,身上衣服著火者由于驚慌失措,往往邊狂奔邊大喊大叫或用手拍打,這些方法都是錯誤的。正確的方法是:迅速逃離火場,然后就地打滾或用水澆(有清水潭時也可以跳入水中)。不要狂喊大叫,以免火焰吸入喉部,引起咽喉部及內(nèi)臟灼傷。不要狂奔或用力拍打,這樣會增大受創(chuàng)面積和延燒其他部位。用手去拍打,就會造成裸露的手嚴(yán)重受傷。

第二、“火災(zāi)現(xiàn)場逃生方法”:

2、“保持冷靜,尋路逃生”:當(dāng)樓房發(fā)生火災(zāi)時,首先要強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜,切不可驚慌失措,以免做出錯誤決斷而冒險跳樓。選擇逃生的路線要注意:朝有照明或者明亮處迅速撤離;若在樓梯上,應(yīng)選擇往下跑;若被火擋住,就要通過窗口或者陽臺等往外逃生。

3、“毛巾妙用,過濾煙毒”:據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計,在火災(zāi)中喪生的人,受煙霧中毒、窒息而死亡的比例遠(yuǎn)比燒死的要高,大約比率高達(dá)70%以上。因此,當(dāng)你被煙困住時,防煙霧中毒,防窒息死亡是非常重要的。我們?nèi)粘I钪械拿砜身樖謸靵碜骺諝膺^濾器,人在煙霧中,用折疊6-8層的濕毛巾蒙鼻保護(hù),可減少60%煙霧毒氣的吸入。首先把毛巾弄濕,之后折疊成6-8層,蒙住口鼻,壓低身體,快速逃離火場。

4、“明辨方向,逃離火場”:樓房著火后,火焰夾著濃煙滾滾而來,所以,你在跑離火場時,千萬不要在弄不清楚方向的情況下亂跑,如普通電梯一旦跑進(jìn)去就遇上斷電,無疑等于鉆進(jìn)死亡的“囚籠”;同時,也不可躲入床下或壁柜中,這樣會令救援者難以發(fā)現(xiàn)。正確的選擇是:沿?zé)煔獠粷?、大火尚未燒及的樓梯、?yīng)急疏散通道、樓外附設(shè)敞開式樓梯等往下跑,一旦在下跑的過程中受到煙火或人為的封堵,應(yīng)從水平方向選擇其他通道,或臨時退守到房間及避難層內(nèi),爭取時間,進(jìn)而采用其它方法逃生。

5、“煙霧場所,匍匐前進(jìn)”:現(xiàn)代建筑雖然比較堅固,但幾乎所有的裝飾材料,諸如用塑料吊頂,人造寶麗板等,均為易燃物品。這些化學(xué)裝飾材料燃燒時所散發(fā)的有毒氣體,隨著濃煙快于人奔跑速度的4-8倍迅速蔓延,人們即使不燒死,也會因煙霧毒氣而窒息死亡。所以,當(dāng)煙霧太濃時,可以用毛巾或濕布捂住口鼻,屏住呼吸,防止煙霧毒氣嗆入體內(nèi)。同時,宜俯臥爬行,因煙氣及毒氣比空氣輕,貼近地面的空氣,一般比較清潔少煙,且含氧量較多,可避免被毒煙熏倒而窒息。

6、“結(jié)繩自救,脫離險境”:如果火災(zāi)發(fā)生時安全通道被堵,救援人員又不能及時趕到,情況萬分危急時,你可迅速利用身邊的繩索或可將窗簾、被罩、床單等撕成條,連接成繩,用水澆濕,一端緊固在暖氣管道或其他負(fù)載物體上,另一端沿窗口下垂直至地面或較低的樓層的窗口、陽臺處,順繩下滑逃生。

7、“堵塞門戶,固守求生”:固守房中求生,可謂一種選擇,當(dāng)你所在的居所發(fā)生火災(zāi),如果用手摸房門感到燙手,則說明房外火勢已經(jīng)進(jìn)入“發(fā)展階段”。此時若開門,火焰和濃煙就會迎面撲來。對于洶涌而來的煙霧,務(wù)必緊閉門窗,并用毛巾,被子堵塞門縫,并向上潑水,頂住煙火進(jìn)攻。

8、“身處高樓,沿梯下跑”:火災(zāi)發(fā)生時,如果你身處高樓,就要沿著樓梯向下跑,或者從安全疏散樓梯間向下跑。安全疏散樓梯間都是防火防煙的,除非是在最頂層你可以向屋面跑,一般情況下千萬不要往上跑。因為煙和火的速度向上蔓延是非常快的,你肯定難以逃脫煙火的吞噬。

9、“借助器材,火口脫險”:人處在火災(zāi)中,生命危在旦夕,不到最后一刻,誰也不會放棄生命,一定要竭盡所能設(shè)法逃生,逃生和救人的器材設(shè)施種類較多,通常使用的有緩降器,救生袋、救生網(wǎng)、救生氣墊、邱生軟梯、救生滑桿、救生舷梯等,如果能夠充分利用這些器材和設(shè)施你就可以火“口”脫險。

10、“走投無路,廁所避難”:當(dāng)你在無法沖出火海的情況下,可以逃進(jìn)被認(rèn)為是避難所的房間里,如:浴室、衛(wèi)生間等。因為這些房間既無可燃物,又有水源,進(jìn)入后立即關(guān)門窗,這是經(jīng)驗也是證明了的,在一定條件下,該行為是極有效的,可獲得較大的生存機(jī)會。

11、“利用陽臺,轉(zhuǎn)移疏散”:當(dāng)你聽到火警時,正準(zhǔn)備向外疏散,但是這時房間的門或走廊以及通向出口的樓梯已被火或煙封住了,怎么辦呢?從窗口跳下,結(jié)果非死即傷,若是從高樓跳下,十有八九要被摔死。這時,你必須鎮(zhèn)靜,有一條路線可供你疏散,陽臺可以幫助你大難不死,方法是:利用陽臺可以轉(zhuǎn)移到相鄰的房間或樓層,從而逃離起火層。

12、“敲盆晃物,尋求救援”:居住在樓上的你被火包圍,無法逃生時,可以向窗外晃動鮮艷的衣物或敲有聲的金屬制品,也可以向外拋輕型顯眼的東西。如果在晚上,所有燈光失靈,你可以用手電筒不停地在窗口閃動,及時發(fā)出有效的求救信號以引起救援者的注意,將你從火“口”營救逃生。

13、“袋形走廊,不要誤入”:袋形走廊,就是只有一個安全出口的走廊。袋形走廊在火災(zāi)中的危險性在于:火災(zāi)中人在逃生時有趨光性,亮光與起火點擴(kuò)散過來的滾滾濃煙正好形成鮮明的對比,濃煙環(huán)境中的亮光給人的求生需要帶來希望,從而調(diào)動了人的求生動機(jī)。因為袋形走廊的盡頭都要開窗口以利采光,所以極易造成人的錯覺而使人誤入。要避免疏散時誤入袋形走廊,首先應(yīng)該熟悉自己所處的環(huán)境,以及安全出口的位置,其次是在疏散時還應(yīng)該鎮(zhèn)靜不驚慌,否則有可能造成不良的后果。

14、另外,我們簡單介紹一下“休斯跳樓法”和“桿棒跳樓法”。

“休斯跳樓法”:是指休斯在1991年提出的“軟家具加重物”的方法,即在沙發(fā)、席夢思(最好數(shù)床相疊)等,總之,把在高樓上可以得到的家具下面捆上重物,如啞鈴、帶泥的花缸、水泥板等,使之越重越好,然后人蹲在上面,兩手緊緊抓住軟家具,從窗口或陽臺被人推下,這樣,由于這種“人物聯(lián)合體”的重心在下面,因此上面的人不易翻轉(zhuǎn),而底下又有軟物,因而獲救的可能性較大。

“桿棒跳樓法”是指:用一根結(jié)實的比人稍長的桿棒,木棒、竹竿、鐵棍、鋼管均可,但越結(jié)實越好,如有條件,桿棒兩頭應(yīng)捆上重物(沒有捆也可用)。下跳時,人應(yīng)將桿棒雙手抱住,雙腳夾住,兩腳交叉扣住,如爬竹竿一樣,頭與手的上部,腳的下部務(wù)必留出一段,兩頭約50厘米。由于約80%的跳樓者墜地時不是頭著地,就是腳碰地,這種“硬碰硬”自然可以大大減輕身體的傷害程度。但是這種方法,僅供人們參考,非到萬不得已時盡量不要跳樓,因為跳樓畢竟不是一種好方法。

講到這里還要提醒大家注意,如果你已經(jīng)逃離火災(zāi),千萬不要為了財物“重返”火場,切不可因貪戀錢財而貽誤脫險時機(jī),以免造成人財兩空。

最后,希望通過這次消防安全知識培訓(xùn),讓大家了解和掌握應(yīng)對火災(zāi)的基本方法,提高大家的防火意識,增強(qiáng)大家的自救能力,盡量減輕火災(zāi)損害。

根據(jù)上級行的通知精神,結(jié)合我行的實際情況和近期發(fā)生的火災(zāi)案例,為加強(qiáng)全行員工的消防安全意識,提高員工應(yīng)付和處置火險隱患的能力,真正落實“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,保障全行工作安全運(yùn)營無事故,決定在每季第一個月中上旬進(jìn)行一次消防演練活動。具體實施方案如下:

一、消防演練的內(nèi)容:

1、 報警與接警;

2、 初期火災(zāi)的撲救;

3、 人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉(zhuǎn)移;

4、 火災(zāi)現(xiàn)場的安全保衛(wèi)。

二、 消防演練的階段劃分:

1、進(jìn)行學(xué)習(xí)動員。在全行進(jìn)行一次消防安全大教育活動,組織員工學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》、《中國建設(shè)銀行消防安全管理暫行規(guī)定》和《中國建設(shè)銀行辦公樓安全管理辦法》,提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我行制訂的消防應(yīng)急預(yù)案,熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù),熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法,保障自身和國家財產(chǎn)的安全。

2、成立消防演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,嚴(yán)格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達(dá)到預(yù)期效果。

指揮組:

滅火組:

接水組:

搶救組:

警戒組:

保障組:

3、組織演練。請縣公安和消防部門的同志來行,講解消防知識及演練過程中的注意事項,并在消防隊的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。全體人員都要參加,把演練當(dāng)成實戰(zhàn),認(rèn)真對待;擔(dān)任警戒任務(wù)的員工要提高警惕,防止在演練當(dāng)中不法分子趁火打劫。

4、總結(jié)匯報。演練結(jié)束后,各部門要對演練進(jìn)行總結(jié),針對演練中出現(xiàn)的問題要及時上報并進(jìn)行整改,總結(jié)情況按要求上報支行辦公室,辦公室整理后上報市分行安全保衛(wèi)部。

三、 演練要求:

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在支行的統(tǒng)一部署下,全行人員要高度重視,提高認(rèn)識,積極參加,確保演練效果。

2、各部門調(diào)整好工作,確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的消防演練,各部門要組織好員工積極參加這次演練學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己處理火災(zāi)隱患、躲避火災(zāi)危險的能力等消防技能。

3、完善規(guī)章制度,強(qiáng)化責(zé)任制的落實。演練結(jié)束后,支行辦公室要對這次演練活動進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進(jìn)行整改,設(shè)施、器材需要更新的立即請示行領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行解決,制度不完善的立即著手完善,個別員工需要補(bǔ)課的要堅決補(bǔ)上,不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責(zé)任制要再次加以明確和落實。

4、本方案將從每季第一個月初開始逐步實施,到該月中旬結(jié)束。

為提高員工的消防意識,增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,使每個員工都懂消防知識,遇到火警、火災(zāi)時知道怎樣報警,怎樣撲救,怎樣疏散人員,怎樣搶救傷員物資,計劃于2015年8月29日進(jìn)行消防培訓(xùn)演練,實施方案如下:

一、人員安排

1、總 指 揮:地面科

副總指揮:洗煤廠

2、參加人員:地面生產(chǎn)、輔助單位

二、演習(xí)項目: 火災(zāi)撲救

三、場 地:洗煤廠動篩車間南門空地

四、前期準(zhǔn)備:

1、消防知識及逃生小常識。

2、滅火器使用。

五、各部門緊急疏散具體行動安排:

1、指揮小組成員接到火警通知后,立即到達(dá)指揮中心,并安排相應(yīng)工作。

2、通過電話、對講機(jī)隨時了解火災(zāi)現(xiàn)場及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報警系統(tǒng)、消防水系統(tǒng)的運(yùn)行情況。

3、指揮有關(guān)部門和人員采取相應(yīng)的行動。

六、火災(zāi)撲救具體安排:

1、根據(jù)實際情況,在動篩車間南門場地模仿火災(zāi)事故現(xiàn)場,準(zhǔn)備好引火物。

3、發(fā)放工作服、消防器材。

4、聽安全員的講解。

5、開始演習(xí)。

5、1滅油火

第一組:點燃油火;使用鐵鍬鏟沙滅火

地面油物起火,用細(xì)沙直接灑向油面蓋滅火。

第二組:點燃油火;使用8kg干粉滅火器滅火

5、2滅柴火

第三組:點燃柴火; 8kg滅火器滅火使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險銷子撥掉,將噴頭對準(zhǔn)火的根部,按下開關(guān)進(jìn)行滅火。

6、結(jié)束演習(xí)(宣布)

7、清理現(xiàn)場。

學(xué)校消防培訓(xùn)方案篇十二

根據(jù)我園園外課堂社會實踐活動的要求,結(jié)合幼兒園安全意識和自我保護(hù)、自我營救能力的培養(yǎng)目標(biāo),意在通過直觀的實踐感知,以及親子活動的形式,增強(qiáng)幼兒對有關(guān)火災(zāi)預(yù)防和火災(zāi)發(fā)生時自救的常識;促進(jìn)家園共育。在園里的聯(lián)系協(xié)調(diào)和安排下,年級組針對性的集體研討,制定以下親子實地參觀消防支隊——“消防知識伴我行”園外課堂社會實踐活動方案。

1、了解消防員叔叔的職責(zé)和人們生活的關(guān)系,學(xué)習(xí)消防員不怕困難、遵守規(guī)則、聽從指揮的優(yōu)秀品質(zhì),產(chǎn)生欽佩、熱愛的情感。

2、了解消防員的著裝、特殊裝備及消防車的特點。

3、懂得遠(yuǎn)離火源,初步掌握最基本的安全防火、滅火知識,增強(qiáng)消防意識,豐富自我保護(hù)的常識、方法。

4、萌發(fā)自我保護(hù)意識及珍惜生命的情感。

20xx年9月25日。

上午:

第一批:8:00——9:20大班年級(大二、大三、大五)。

第二批:9:20——10:40中班年級(中一、中二、中四)。

第三批:10:40——12:00中、大班年級(中五、中六、大六)。

下午:

3:00——4:20中、大班年級(中三、大一、大四)。

1、配合園里與消防支隊協(xié)調(diào)實踐活動相關(guān)事宜。

2、橫幅:海口市中心幼兒園“安全常識伴我行”園外課堂社會實踐活動。

3、表達(dá)對消防員敬意的花束。

1、集合(交代參觀內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)文明禮儀,不能擅自離開集體等)。

2、參觀消防車(了解消防車的特殊結(jié)構(gòu),以及其功能和滅火器材等)。

3、了解消防員著裝、特殊裝備(知道消防著裝的基本裝備,幼兒試穿消防衣和使用一些消防用具。)。

4、觀看安全視頻短片(傾聽消防員解說如何撥打119,如何防火,火災(zāi)時如何自救等消防常識。)。

5、認(rèn)識滅火器材(辨別一些常見的滅火器材,并初步了解器材的使用方法。)。

6、給消防員叔叔獻(xiàn)花(知道消防員工作的危險和辛苦,表達(dá)對消防員叔叔的敬意。)。

7、拍照留念。

1、班級老師結(jié)合年級組的安排,對活動場地進(jìn)行事先踩點,重點進(jìn)行安全問題的排除;清楚活動時各個班級孩子、家長的位置等。

2、各個時間段活動的班級的老師和家長、幼兒,必須在指定的時間段提前20分鐘,在活動的消防中隊門口邊指定的地點集中,班級的老師負(fù)責(zé)清點幼兒的人數(shù),注意幼兒排隊、行走等方面安全。

3、各個時間段的班級,由班級老師組織幼兒排成四列隊站在前面,家長們也有序排好四列對跟隨幼兒隊伍的后面;分別跟隨消防員按預(yù)計的活動流程進(jìn)行不同的活動。

4、活動結(jié)束后,由家長接領(lǐng)孩子,同時領(lǐng)取本次活動學(xué)習(xí)的“調(diào)查表”,并要求家長指導(dǎo)孩子完成。(“調(diào)查表”下次園外課堂實踐活動時回收)。

學(xué)校消防培訓(xùn)方案篇十三

為進(jìn)一步提高縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職消防力量滅火救援水平,切實發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防作用,縣公安消防大隊根據(jù)當(dāng)前工作實際,擬制定以下培訓(xùn)方案。

組長:

成員:

培訓(xùn)人員:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防負(fù)責(zé)人及專職消防力量。

20xx年xx月xx日。

縣共四鎮(zhèn)八鄉(xiāng),各鄉(xiāng)各鎮(zhèn)每期安排一名人員參加培訓(xùn),共12人。

1、條令條例基礎(chǔ)知識和隊列訓(xùn)練。

2、燃燒常識和滅火劑、滅火器的使用。

3、著裝及空氣呼吸器的使用。

4、水帶制作、鋪設(shè)和水槍的射流變換。

5、消防車輛和裝備器材的介紹及保養(yǎng)。

6、滅火救援人員班組分工介紹和職責(zé)。

7、滅火救援常用的操法介紹。

8、滅火救援時應(yīng)注意的安全事項。

9、開展經(jīng)常性的鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)熟悉和演練工作。

10、公文寫作及農(nóng)村的消防宣傳教育。

1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防負(fù)責(zé)人為本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)參與培訓(xùn)人員的選拔和管理,參與培訓(xùn)的人員要求政治合格、無違法犯罪行為,身體健康。

2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)參與培訓(xùn)消防人員須按時到達(dá)培訓(xùn)地點進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)期間無故不得請假,不得做與培訓(xùn)無關(guān)的事情。

3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)參與培訓(xùn)消防人員須攜個人戰(zhàn)斗服來隊,并自帶被褥、洗漱用品和防寒衣物、

4、培訓(xùn)期間,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防人員須落實部隊一日生活秩序,參與中隊出警滅火救援和執(zhí)勤站哨工作。

5、對培訓(xùn)期間違紀(jì)和不遵守部隊一日生活秩序的人員將給予嚴(yán)重警告或開除,開除者取消培訓(xùn)資格,并報鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防負(fù)責(zé)人帶回,培訓(xùn)結(jié)束后給予鄉(xiāng)鎮(zhèn)通報批評。

6、其它未盡或不明事宜請與縣公安消防大隊聯(lián)系。

學(xué)校消防培訓(xùn)方案篇十四

為認(rèn)真貫徹落實“消防安全四個能力建設(shè)”檢查前期消防知識培訓(xùn)效果以及提高突遇火災(zāi)處置能力,經(jīng)各部門協(xié)商研究決定,在本月27日下午14:20對酒店全體員工進(jìn)行一次消防演練,請各部門做好準(zhǔn)備。

通過演練將進(jìn)一步增強(qiáng)廣大員工消防安全意識,提高處置火災(zāi)等突發(fā)事件的能力,確保酒店客人以及員工生命安全。

消防安全演練由李朝林顧懷濤組織實施;

下設(shè)演練評判組:xxx負(fù)責(zé);

現(xiàn)場服務(wù)組:xxx負(fù)責(zé)。

邀請單位領(lǐng)導(dǎo)觀摩、指導(dǎo)。

時間:定于20xx年8月27日下午2點;

地點:宣威市滇能國際大酒店。

疏散演練。

8月27日14:20,酒店當(dāng)班人員正常上班,未當(dāng)班人員在員工自行車停放處集合,統(tǒng)一交代注意事項。由康樂部技師扮演客人,分配到各空房間。未當(dāng)班人員扮演正常上班,聽到警報后演練開始。

目的:參加演練人員把所屬部門負(fù)責(zé)范圍內(nèi)所有客人引領(lǐng)至安全地帶(酒店門前公路邊)集合。

要求:扮演客人者可以提出任何無厘頭要求刁難員工,員工想盡一切辦法說服客人引領(lǐng)至安全地帶。

注意事項:消防演練事關(guān)重大,演練中所有參與人員嚴(yán)肅認(rèn)真對待,嚴(yán)禁嬉戲打鬧,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),給予重罰。

實戰(zhàn)滅火演練。

水槍滅火演練、干粉滅火器滅火演練兩人配合水帶連接演練。

水槍滅火演練:2人配合滅火演練。

水帶連接:1人“一帶一槍”消防演練。

干粉滅火器滅火演練:1人。

目的:熟悉各類滅火器材使用方法以及注意事項。

要求:酒店全體必須學(xué)會滅火器材基本操作。

1、27日14:20,酒店當(dāng)班人員正常上班,未當(dāng)班人員在員工自行車停放處集合,統(tǒng)一交代注意事項。

2、酒店消防演練不需要酒店客人真正參與,為防止驚擾到客人休息,請相關(guān)部門提前通知相關(guān)客人。

3、演練當(dāng)天由康樂部技師扮演客人。

4、保安部對講機(jī)為1頻道。

5、消防演練事關(guān)重大,演練中所有參與人員嚴(yán)肅認(rèn)真對待,嚴(yán)禁嬉戲打鬧,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),給予重罰。

請各部門按本通知要求給予支持配合,要求各小組和全體演練、參賽人員做好各項籌備、準(zhǔn)備工作,以確保本次演練順利進(jìn)行。

學(xué)校消防培訓(xùn)方案篇十五

為切實做好消防宣傳工作,營造全社會共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍,進(jìn)一步提高全民消防安全素質(zhì),提高廣大師生的消防安全意識和自防自救能力,我校決定組織開消防知識培訓(xùn)活動。

組長:

副組長:

組員:各班班主任。

1、教育學(xué)生要牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識,消除火災(zāi)隱患,防患于未然。

2、學(xué)校統(tǒng)一舉行一次消防安全知識培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)消防安全知識,加強(qiáng)對學(xué)生的消防安全常識教育。

3、組織師生開展自救逃生演練,幫助學(xué)生掌握自救逃生技能。

(一)高度重視,精心組織。全校師生要充分認(rèn)識開展消防安全培訓(xùn)活動的重要意義,高度重視消防宣傳活動,把消安全作為平安和諧校園建設(shè)和消防安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好。要制訂切實可行的活動方案,精心組織,周密部署,確保各項活動落到實處。

(二)創(chuàng)新形式,多措并舉。各部門要開拓思路,充分開發(fā)和利用好消防宣傳資源,積極開展消防公益宣傳,將突擊性的活動逐漸轉(zhuǎn)化為常態(tài)性的宣傳工作,形成良好的長效機(jī)制。要在突出學(xué)校特色上下功夫,創(chuàng)新宣傳形式,豐富活動內(nèi)容,切實增加互動性和趣味性,增強(qiáng)消防宣傳的社會效果。

(三)全員發(fā)動,確保實效。我校要以本次消防安全知識培訓(xùn)活動為契機(jī),廣泛發(fā)動全社會力量,開展聲勢浩大的消防宣傳活動,營造人人參與,共同宣傳普及消防知識的良好氛圍。

學(xué)校消防培訓(xùn)方案篇十六

為進(jìn)一步貫徹《消防法》指出的“消防工作貫徹預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,充分認(rèn)識學(xué)校消防工作的重要性和必要性,我校緊緊圍繞“小學(xué)生消防安全教育”主題,以“隱患險于明火,防患勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的為指針,對師生負(fù)責(zé)為宗旨,認(rèn)真處理好學(xué)校消防安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把消防安全納入我校重要議事日程,采取必要措施,保障學(xué)校消防安全工作落到實處,為教職工和學(xué)生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、建立健全消防組織,明確消防工作責(zé)任,消防職責(zé)規(guī)定懸掛上墻。

2、制定年度消防工作計劃和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。

3、學(xué)校每學(xué)期組織消防安全的宣傳教育和消防演習(xí),開展消防知識講座。

4、每學(xué)期每班組織召開一次消防主題班會。

5、每月組織一次消防安全檢查,及時消除火災(zāi)隱患,火災(zāi)隱患整改率達(dá)到95%以上。

6、將消防常識納入教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生做到“兩會兩須知”,即會報火警、會使用滅火器;知道火災(zāi)的危害性,知道自救逃生常識,學(xué)生受教育率達(dá)到100%。

1、加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)教育局安全工作要點,為加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),確保安全工作的實施。學(xué)校成立了以校長為組長,各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。分工具體,責(zé)任落實。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,各司其職,努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體教職工和學(xué)生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

2、貫徹落實各項消防安全制度為進(jìn)一步保證各項消防制度的貫徹與落實。我校制訂學(xué)校消防計劃、學(xué)校防火預(yù)案等制度與方案。(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行上級部門關(guān)于學(xué)校消防安全方面的文件精神,制定相應(yīng)措施,明確責(zé)任,及時檢查總結(jié),把消防工作納入教師年終工作考核。

(2)修訂完善學(xué)校消防工作暫行規(guī)定,具體制訂常規(guī)教育制度,加強(qiáng)督查。上班時間教師必須在職在崗,嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行,防止學(xué)生傷害事故發(fā)生,切實做好登記和善后處理,并與教師的考核掛鉤。(3)利用多種形式和渠道,對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育,加強(qiáng)防火教育。

(4)認(rèn)真安排好值班,當(dāng)日值日教師要每天檢查教室門窗及外來人員進(jìn)入學(xué)校要嚴(yán)格控制,杜絕無關(guān)人員進(jìn)入校園。(5)定期檢查各類器材、教室,發(fā)現(xiàn)消防安全隱患要及時報告。加強(qiáng)校園綠化過程中的安全防范,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。(6)各班在學(xué)生離校前必須切斷所有電源,以杜絕一切隱患。

3、貫徹安全第一,預(yù)防為主的方針做好學(xué)校消防工作,關(guān)鍵是要防范于未然。繼續(xù)實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。

4、全面開展消防大檢查學(xué)校每月都要對每個角落進(jìn)行地毯式的大搜查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改,特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電等更要定期檢查,對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換,杜絕隱患,在學(xué)校消防中發(fā)揮班主任的主力作用。健全安全工作臺帳資料,即安全工作計劃、安全工作會議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內(nèi)容、安全工作有關(guān)文件和要求。

5、總結(jié)經(jīng)驗每學(xué)期都要對學(xué)校消防安全工作進(jìn)行總結(jié),積累經(jīng)驗,找出差距,不斷完善措施,改進(jìn)工作方法。對在這方面有突出成績的教職工,要給予表揚(yáng)或者獎勵,以推動學(xué)校安全工作的開展。

xx小學(xué)。

20xx、5。

學(xué)校消防培訓(xùn)方案篇十七

一、目的要求:

學(xué)習(xí)消防知識,了解并掌握滅火器及消火栓等消防器材的使用常識,懂得它們的使用方法。了解發(fā)生火災(zāi)后如何自救與逃生。

二、所需器材:

將倉庫將要到期的干粉滅火器(6—8只)及消防水帶、水槍、桶、柴油、汽油、廢紗等。

三、行式:

先由集團(tuán)安保部教員講解消防安全知識并輔以實踐操作與使用。

四、參加人員:

倉儲中心倉庫員工。

五、培訓(xùn)時間、地點:

12月下旬,會議室、十號倉庫西側(cè)停車場。

六、學(xué)習(xí)內(nèi)容與步驟:

1、滅火器是一種可由人力移動的輕便滅火器具。它能在其內(nèi)部壓力作用下將所充裝的滅火劑噴出,用來撲滅火災(zāi)。由于它的結(jié)構(gòu)簡單,操作方便,使用面廣,對撲滅初起火災(zāi)有一定效果,因此,在工廠、企業(yè)、機(jī)關(guān)、商店、倉庫,以及汽車、輪船、飛機(jī)等交通工具上,幾乎到處可見,已成為群眾性的常規(guī)滅火武器。

2、滅火器的種類很多,按其移動方式可分為:手提式和推車式;按驅(qū)動滅火劑的動力來源可分為:貯氣瓶式、貯壓式、化學(xué)反應(yīng)式;按所充裝的滅火劑則又可分為:泡沫、干粉、二氧化碳、酸堿、清水、鹵代烷滅火器。

3、目前我國研制成的空氣泡沫滅火器是一種性能優(yōu)良的新型滅火器具。它可以根據(jù)不同需要分別充裝蛋白泡沫、氟蛋白泡沫、輕水(水層膜)泡沫和抗溶性泡沫,用來撲救各種油類和極性溶劑的初起火災(zāi)。由于泡沫的密度小,所以能覆蓋在易燃液體的表面上,一方面能奪液面的溫度(吸熱),使液體表面降溫,另一方面液體完全被泡沫覆蓋以后,形成一個隔絕層,隔斷空氣與液面的接觸,火就被撲滅了。

4、發(fā)生粉塵爆炸的首要條件是粉塵本身可燃,即能與空氣中的氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)。如媒塵、鋁粉、面粉等。其次,粉塵要懸浮在空氣中達(dá)到一定濃度(超過其爆炸下限),粉塵呈懸浮狀才能保證其表面與空氣(氧氣)充足接觸,堆積粉塵不會發(fā)生爆炸;再次,要有足夠引起粉塵爆炸的起始能量。只要同時具備上述三個條件,就會導(dǎo)致粉塵爆炸。

5、用電話報火警:

要講清楚起火單位、村鎮(zhèn)名稱和所處區(qū)縣、街巷、門牌號碼;要講清楚是什么東西著火?;饎荽笮?、是否有人被圍困、有無爆炸危險品等情況;要講清楚報警人的姓名、單位和所用的電話號碼。并注意傾聽消防隊詢問情況,準(zhǔn)確、簡潔的給予回答。待對方明確說明時可以掛斷電話。報警后立即派人到單位門口,街道交叉路口迎候消防車,并帶領(lǐng)消防車迅速趕到火場。

6、向周圍群眾報警:

1)在人員相對集中的場所,如工廠車間、辦公樓、居民宿舍區(qū)等,可用大聲呼喊和敲打發(fā)出聲響器具的方法報警。

2)向群眾報警時,應(yīng)盡量使群眾明白什么地方什么東西著火,是通知人們前來滅火還是緊急疏散。向滅火人員指明起火點的位置,向需要疏散人員指明疏散的通道和方向。

7、一切滅火措施,都是為了破壞已產(chǎn)生的燃燒條件,根據(jù)物質(zhì)燃燒原理和同火災(zāi)作斗爭的實踐經(jīng)驗,從滅火的原理分,滅火的基本方法有四種:

(1)隔離滅火法。

(2)窒息滅火法。

(3)冷卻滅火法。

(4)抑制滅火法。

8、常見的點火能源可分為四大類:

9、(1)機(jī)械火源:如摩擦、撞擊、絕熱壓縮等。

(2)熱火源:高溫表面、熱射線(包括日光)等。

(3)電火源:電氣火花、靜電火花、雷電等。

(4)化學(xué)(或物理)火源:明火、化學(xué)能、發(fā)熱自燃等。

引發(fā)火災(zāi)的三個條件是:可燃物、氧化劑和點火能源同時存在,相互作用。引發(fā)爆炸的條件是:爆炸品(內(nèi)含還原劑和氧化劑)或可燃物(可燃?xì)?、蒸氣或粉塵)與空氣混合物和起爆能源同時存在、相互作用。如果我們采取措施避免或消除上述條件之一,就可以防止火災(zāi)或爆炸事故的發(fā)生,這就是防火防爆的基本原理。在制定防火防爆措施時,可以從以下四個方面去考慮:

(1)預(yù)防性措施。這是最基本、最重要的措施。我們可以把預(yù)防性措施分為兩大類:消除導(dǎo)致火爆災(zāi)害的物質(zhì)條件(即點火可燃物與氧比劑的結(jié)合)及消除導(dǎo)致火爆災(zāi)害的能量條件(即點火或引爆能源),從而從根本上杜絕發(fā)火(引爆)的可能性。

(2)限制性措施。即一旦發(fā)生火災(zāi)爆炸事故。限制其蔓延擴(kuò)大及減少其損失的措施。如安裝阻火、泄壓設(shè)備,設(shè)防火墻、防爆墻等。

(3)消防措施。配備必要的消防措施,在萬一不慎起火時,能及時撲滅。特別是如果能在著火初期將火撲滅,就可以避免發(fā)生大火災(zāi)或引發(fā)爆炸。從廣義上講,這也是防火防爆措施的一部分。

(4)疏散性措施。預(yù)先采取必要的措施,如建筑物、飛機(jī)、車輛上設(shè)置安全門或疏散樓梯、疏散通道等。當(dāng)一旦發(fā)生較大火災(zāi)時,能迅速將人員或重要物資撤到安全區(qū),以減少損失。

10、為了消除導(dǎo)致火災(zāi)爆炸災(zāi)害的物質(zhì)條件,主要從以下三個方面考慮:

(1)在生產(chǎn)中盡量不用或少用可燃物。通過改進(jìn)生產(chǎn)工藝及研制新材料,以不燃物或難燃物代替可燃易燃物,以爆炸危險性小的物質(zhì)代替危險性大的物質(zhì),是工業(yè)防火防爆的根本措施,應(yīng)首先加以考慮。如以阻燃材料代替易燃材料:以不燃或難燃溶劑代替易燃溶劑(如汽油、苯等);在礦井下用金屬、水泥支架代替木支架等,都屬此類措施。

(2)在爆炸危險場所采取措施,使空氣中可燃物(可燃?xì)狻⒄魵?、粉塵)濃度保持在安全限度(爆炸下限十安全裕度)以下。

11、目前發(fā)現(xiàn)具有粉塵爆炸危險的行業(yè)主要有:

(1)金屬行業(yè)(鎂、鈦、鋁粉等)。

(2)煤炭行業(yè)(活性炭、煤塵等)。

(3)合成材料行業(yè)(塑料、染料粉塵等)。

(4)輕紡行業(yè)(棉塵、麻塵、紙塵、木塵等)。

(5)化纖行業(yè)(聚酯粉塵、聚丙烯粉塵等)。

(6)軍工、煙花行業(yè)(火藥、炸藥塵等)。

(7)糧食行業(yè)(面粉、淀粉等)。

(8)農(nóng)副產(chǎn)品加工行業(yè)(棉花塵、煙草塵、糖塵等)。

(9)飼料行業(yè)(血粉、魚粉等)。

12、干粉滅火器是一種效能較好的滅火器。它是一種細(xì)粉與二氧化碳的聯(lián)合裝置,靠二氧化碳?xì)怏w作為動力,將粉末噴出與燃燒發(fā)生化學(xué)反應(yīng)抑制火勢的發(fā)展,從而撲滅火災(zāi)。

13、使用干粉滅火器滅火時,先拔掉保險銷,一只手握住噴嘴(或噴槍),另一只手提起提環(huán)(或提把),將噴嘴對準(zhǔn)火焰根部,干粉從噴嘴處向火焰噴射,形成濃云般的粉霧。撲滅地面油火時,要采取平射姿勢,左右擺動膠管,由遠(yuǎn)及近,快速推進(jìn)。如在使用前,先將筒體上下顛倒幾次,使干粉松動,然后再開氣噴粉,則效果更佳。

14、能夠有效地在燃燒區(qū)破壞燃燒條件,達(dá)到抑制燃燒或中止燃燒的物質(zhì),稱作滅火劑。

15、對滅火劑的基本要求是:滅火劑效能高,取用方便,對人體和物體基本無害,成本低廉。

篇二。

為了進(jìn)一步推動消防安全知識的普及和宣傳,增強(qiáng)全公司的消防安全意識,認(rèn)識防火的重要性,現(xiàn)就公司員工的消防培訓(xùn)做以下計劃:

一、培訓(xùn)主題——“一暢兩會”

一暢只社會各人員要保持消防通道的暢通和安全出口的暢通,二會指一會撲救初起火災(zāi),二會逃生自救。

二、培訓(xùn)方式:

由工程部專業(yè)人員通過講座的形式進(jìn)行培訓(xùn),并輔以相關(guān)演習(xí),如滅火演習(xí)、應(yīng)急疏散逃生演習(xí)、常規(guī)消防器材使用操作。

三、培訓(xùn)內(nèi)容:。

1、撲救初起火災(zāi)常識。(每月1號培訓(xùn))主講師:。

主要講述:

起火原因有以下幾點:

1、客人在房間吸煙,特別在酒后亂丟煙頭和火柴梗;。

2、廚房用火不慎和油鍋過熱起火;。

3、在維修管道設(shè)備時,違章動火引起火災(zāi);。

4、電氣線路接觸不亮,電熱器使用不當(dāng),照明燈具溫度過高燒著可燃物,容易引起火災(zāi)的可燃物主要有,液體或氣體燃料、油漆、家具、棉織品等,最有可能發(fā)生火災(zāi)的部位是客房、廚房以及各種機(jī)房等。

火災(zāi)雖然危害很大,但只要我們從自我做起,嚴(yán)格按要求去做,加強(qiáng)防火意識,徹底消除火災(zāi)隱患,火災(zāi)就是可以預(yù)防的。我們要求每位員工都熟悉場內(nèi)的消防設(shè)施情況,熟悉掌握防火,滅火常識。

初起火災(zāi)時,在消防車到達(dá)現(xiàn)場前,應(yīng)設(shè)法補(bǔ)救。不要盲目打開門窗,以免空氣對流,造成火勢擴(kuò)大蔓延。幾種火災(zāi)的撲救:

a、如紙張、木材、棉織品、塑料、垃圾起火,可用水、干粉滅火器;。

c、如可燃液體、酒精、油漆、稀料起火,可用干粉滅火;。

d、如煤氣、天然氣、液化氣等可燃?xì)怏w著火,首先關(guān)閉閥門,再用干粉滅火器滅火;。

e、如果發(fā)生電氣火災(zāi),首先要切斷電源,用二氧化碳滅火器滅火,注意使用二氧化碳滅火器時,使用后一定要保持空氣流通以免濃度過高的二氧化碳讓人窒息;如沒有二氧化碳滅火器,可用干粉滅火器滅火。

2、常規(guī)消防器材使用:滅火器、防毒面罩、消防栓的使用。(每月2號培訓(xùn))。

主講師:

主要講述:

滅火器的使用方法:距火源0.5-1米處,揪掉鉛封,拔出保險銷,噴嘴對準(zhǔn)火源根部按下壓把。

消火栓的使用方法:打開消火栓門,扳出輪盤,將膠管拉出,握緊水槍,打開閥們出水滅火。需要時,先摘下槍頭裝在水帶上,將水帶全部拉出(不要擰花),并與消火栓內(nèi)卡口接好,握緊水槍,打開閥門出水、滅火。

防毒面罩的使用方法:打開盒蓋,取出真空包裝袋;撕開真空包裝袋,拔掉前后二個罐塞;戴上頭罩,拉緊頭帶;選擇路徑,果斷逃生。

3、應(yīng)急疏散逃生演習(xí)(每月3號培訓(xùn))主講師:

主要講述:

如果發(fā)生火災(zāi),首先不要驚慌,可走安全通道。禁止使用電梯,如火情較大,煙霧彌漫,在逃離時,要俯下身體或匍匐前進(jìn),必要時,可用濕毛巾捂住鼻子,防止被煙霧熏昏。

廚房并關(guān)閉煤氣總閥門和廚房電器設(shè)備開關(guān);。

門衛(wèi)到一層緊急出口疏導(dǎo)客人到樓外集合地點,看守電梯,導(dǎo)門前車輛,保障車道暢通,并將保險柜鎖好。

咨客帶上所有客人名單,到達(dá)疏散指定地點進(jìn)行核查;。

人事部所好辦公室保險柜并要把重要資料帶出場外。

財務(wù)部要鎖好保險柜,關(guān)閉所有電器設(shè)備,將重要物品帶出場外。

四、培訓(xùn)時間:每月1號上午培訓(xùn)15號。

五、培訓(xùn)地點:。

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