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電工電子實(shí)訓(xùn)心得與體會篇一
大一的電工電子實(shí)驗(yàn)是電氣類專業(yè)重要的一門實(shí)踐課程，通過實(shí)驗(yàn)的方式，讓學(xué)習(xí)者深入了解電工電子領(lǐng)域的基本理論和應(yīng)用技能。實(shí)驗(yàn)課不僅可以加深我們的理論知識，還可以培養(yǎng)我們的動手實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在我大一的電工電子實(shí)驗(yàn)中，我有了一些體會和心得，通過實(shí)驗(yàn)，我更加接觸到了電子領(lǐng)域的魅力。
第二段：重視實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備。
實(shí)驗(yàn)課上，老師會提前發(fā)布實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及相關(guān)資料，我們需要提前預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識。在每次實(shí)驗(yàn)前，我都會認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書和相關(guān)資料，了解實(shí)驗(yàn)的背景和操作流程，掌握實(shí)驗(yàn)的目的、原理和要求。在實(shí)驗(yàn)前，我還會與實(shí)驗(yàn)組的同學(xué)討論，共同分析和解決實(shí)驗(yàn)中可能遇到的問題。實(shí)驗(yàn)前的充分準(zhǔn)備，有助于我們順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和更好地理解實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。
第三段：實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)積累。
在實(shí)驗(yàn)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和技巧，對于提高實(shí)驗(yàn)效果和避免操作上的失誤非常有幫助。首先，注意實(shí)驗(yàn)中的裝置和設(shè)備的連接方式和操作步驟，不要隨意更換元器件和線路連接，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。其次，實(shí)驗(yàn)中要認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和觀察結(jié)果，及時記錄下來，以防遺忘或混淆。最后，要注意實(shí)驗(yàn)中的安全問題，例如保持實(shí)驗(yàn)臺面整潔，避免發(fā)生觸電等安全事故。這些經(jīng)驗(yàn)和技巧的掌握可以提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確率和效率。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在實(shí)驗(yàn)中，與實(shí)驗(yàn)組的同學(xué)緊密合作是非常重要的。團(tuán)隊(duì)合作可以使每個人都能夠發(fā)揮自己的特長和創(chuàng)造力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的協(xié)同效應(yīng)。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們要相互支持和幫助，分工合作，各自負(fù)責(zé)自己的任務(wù)。在我的實(shí)驗(yàn)組中，我們相互鼓勵，共同克服實(shí)驗(yàn)中的困難，共同解決實(shí)驗(yàn)中的問題。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅更加有效地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，還培養(yǎng)了我們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識。
第五段：實(shí)驗(yàn)的價值和意義。
大一的電工電子實(shí)驗(yàn)不僅僅是為了考試或者獲取學(xué)分，更重要的是實(shí)驗(yàn)對于我的職業(yè)發(fā)展和專業(yè)興趣的培養(yǎng)起到了重要的作用。通過實(shí)驗(yàn)，我逐漸了解電工電子領(lǐng)域中的一些實(shí)際應(yīng)用和技術(shù)，對電子芯片、電路板等有了更深入的認(rèn)識。實(shí)驗(yàn)增加了我們實(shí)踐操作能力，培養(yǎng)了分析和解決問題的能力，提升了我們對課堂理論知識的理解和掌握程度。實(shí)驗(yàn)還增強(qiáng)了我們工程項(xiàng)目管理能力，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因此，電工電子實(shí)驗(yàn)對于我們電氣類專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性不可忽視。
總結(jié)：大一的電工電子實(shí)驗(yàn)給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)驗(yàn)，我提高了動手能力和實(shí)踐操作技巧，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和問題解決的能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，為電工電子領(lǐng)域的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
電工電子實(shí)訓(xùn)心得與體會篇二
使學(xué)生對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識，對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解。同時，通過實(shí)習(xí)得實(shí)際生產(chǎn)知識和安裝技能，掌握室內(nèi)照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，共同探討，共同前進(jìn)的'精神。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
1．室內(nèi)照明電路。
（1）目的要求。
a．熟悉實(shí)習(xí)工具的使用；
b．掌握簡單照明線路的基本接線。
（2）線路圖：
（3）步驟：
a．按圖接好導(dǎo)線，并固定在木板上；
b．檢查線路；
c．通入電源，通過開關(guān)控制日光燈和燈泡，觀察并記錄現(xiàn)象；
d．切斷電源，拆除導(dǎo)線，
2．電度表電路。
（1）目的要求。
a．了解電度表的工作原理和接線要求；
b．接線時注意電度表的進(jìn)出腳，不要接反，電度表工作時應(yīng)豎直放置。
（2）線路圖：
電度表工作原理：
（3）步驟：
a．按圖連接好導(dǎo)線。
b．檢查線路；
c．通入電源，合上空氣開關(guān)，觀察電度表轉(zhuǎn)盤是否轉(zhuǎn)動，記錄現(xiàn)象；
d．切斷電源，拆除導(dǎo)線。
3．電動機(jī)的傳動和點(diǎn)動控制電路。
（1）目的要求。
a．了解繼電器的工作原理，并掌握其接線方法；
b．了解電動機(jī)的傳動和點(diǎn)動控制。
（2）線路圖：
原理：km1回路為點(diǎn)動控制電路，按下綠色按鈕。km1線圈通電，松開綠色按鈕，km1線圈斷電；km2回路為傳動控制電路，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈通電，松開黑色按鈕，km2線圈不會斷電，停止時按紅色按鈕。
（3）步驟：
a．按圖接好導(dǎo)線；
b．檢查線路，確認(rèn)無誤后通電；
d．切斷電源，拆除導(dǎo)線。
4．電動機(jī)的順序控制電路。
（1）目的要求。
a．了解繼電器的順序控制原理，掌握其接線方法；
b．加深對繼電器工作原理的理解。
（2）線路圖：
原理：需要km2線圈通電時，必須先按下綠色按鈕，km1通電并自鎖，串聯(lián)在km2線圈回路的km1也通電并自鎖，再按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈帶電，保證km2帶電前必須先讓km1帶電，停止時按紅色按鈕。
（3）步驟：
a．按圖接好電路；
b．檢查電路，確認(rèn)無誤后通電；
d．切斷電源，拆除導(dǎo)線。
5．電動機(jī)的逆反轉(zhuǎn)控制電路。
（1）目的要求。
a．了解繼電器的逆反轉(zhuǎn)控制控制原理，掌握其接線方法；
b．通過操作加深對繼電器工作原理的理解；
c．能夠組織復(fù)雜的接線。
（2）接線圖：
原理：需要km1帶電時，按下綠色按鈕，km1通電并自鎖，km1線圈帶電，串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點(diǎn)斷開，保證km1與km2線圈不同時帶電。需要km2線圈帶電時，先按紅色按鈕停止，km1斷開，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈帶電，串聯(lián)在km1回路的km2常閉觸點(diǎn)斷開，保證km2與km1也不同時帶電。
電工電子實(shí)訓(xùn)心得與體會篇三
來到大學(xué)，我選擇了電子科學(xué)與技術(shù)這一專業(yè)，就深知這是一個動手能力很強(qiáng)的專業(yè)，動手動腦是一大特點(diǎn)所以我接受了這一點(diǎn)也對動手有很大的興趣。
開始時有點(diǎn)害怕做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)榕伦霾缓茫杏X什么都沒學(xué)就去做，行嗎？但后來才發(fā)現(xiàn)，這些實(shí)驗(yàn)是最最基礎(chǔ)的，是為后續(xù)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的，只要認(rèn)認(rèn)真真地做然后在動手的過程中找出技巧和基本原理就行了。我們前前后后做了4個實(shí)驗(yàn)：錫焊技、常用電子元器件的識別與測量、常用電子儀器的使用、電子產(chǎn)品的制作。
第一個實(shí)驗(yàn)錫焊技術(shù)，可以說是一個非常痛苦，然而又很好玩的實(shí)驗(yàn)，在課堂上做了百多個焊點(diǎn)后回寢室有空就拿出來做，當(dāng)時那種難聞的氣味現(xiàn)在仍記憶猶新，當(dāng)做完一千多個時，那種心情是一種成就感?？吹揭粋€個漂亮的點(diǎn)，一個個由自己親手努力地焊上去的點(diǎn)。心里無比自豪，第一個實(shí)驗(yàn)就激起了我對以后實(shí)驗(yàn)的期盼和興趣。做第二個常用電子元器件的識別與測量，就讓我認(rèn)識了二極管和三極管?？吹侥且粋€個小東西竟在現(xiàn)代先進(jìn)科技中占有一席之地就覺得神奇，不可思議。對常用電子儀器的使用這一實(shí)驗(yàn)，我的分?jǐn)?shù)比其它幾個實(shí)驗(yàn)都高，然而我卻覺得自己遠(yuǎn)不夠，因?yàn)槟欠N東西太復(fù)雜了。我只是完成了一些簡單的操作，并且是按部就班地完成的根本不明就理，這也讓我覺得好復(fù)雜，我們想要學(xué)到東西只是這樣做一點(diǎn)實(shí)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。最好玩的一個實(shí)驗(yàn)是最后一個制作電子門鈴，當(dāng)發(fā)出“叮?！表懧晻r感覺自己就成什么發(fā)明家了，但不到2秒鐘那種感覺就消失了因?yàn)楸鼐故俏覀冋罩龅?，不過做的過程是一種享受，全身心投入其中，所以值得高興。
總的來說，幾個實(shí)驗(yàn)下來，我只懂了幾個實(shí)驗(yàn)的表層，心里還是沒底，我希望可以多講解理論知識，至少讓我們明白其原理。但大一一來就開的實(shí)驗(yàn)課確實(shí)也很好玩，讓我覺得動手能夠鍛煉實(shí)踐能力，學(xué)到直觀的知識，應(yīng)該說沒有白學(xué)吧！有所收獲就是好的。
電工電子實(shí)訓(xùn)心得與體會篇四
在大學(xué)的課程設(shè)置中，實(shí)習(xí)占據(jù)著重要的一部分。作為電工電子專業(yè)的學(xué)生，我也經(jīng)歷了一次實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了一些之前在課堂上所不具備的實(shí)際技能和經(jīng)驗(yàn)，而且也讓我更加清楚地認(rèn)識了電工電子這個領(lǐng)域的各個方面。在這篇報告中，我將分享我的實(shí)習(xí)心得和體會。
第二段：實(shí)習(xí)內(nèi)容。
在這次實(shí)習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助電力設(shè)備的安裝和維護(hù)。這既是一個具有挑戰(zhàn)性的工作，也是一個讓我學(xué)到很多東西的機(jī)會。在實(shí)習(xí)期間，我了解了電力設(shè)備的組成和工作原理，也學(xué)會了一些維護(hù)設(shè)備的技巧，同時也加深了對于電工電子領(lǐng)域中的職業(yè)規(guī)劃和人才需求的認(rèn)識。
第三段：實(shí)習(xí)成果。
在此次實(shí)習(xí)中，我通過了半年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，順利地完成了許多工作任務(wù)，包括了安裝新設(shè)備、算修設(shè)備的功率、檢查電氣線路等等。每一個任務(wù)都對于我的成長都是具有重大意義的。通過這些任務(wù)我在實(shí)踐中學(xué)會了如何與不同的人一起合作，也了解了哪些方式可以讓生產(chǎn)更加高效。同時，我還后整合了我的實(shí)習(xí)成果和項(xiàng)目，最終得到了較為滿意的成績。
在這次實(shí)習(xí)中，我最大的收獲之一就是對于電工電子領(lǐng)域的進(jìn)一步理解和認(rèn)知。通過實(shí)際的操作和學(xué)習(xí)，我得以更加深入了解到電工電子專業(yè)的工作特點(diǎn)，并且對工作中成果，相關(guān)的行業(yè)和市場也有了更多掌握。同時，在實(shí)習(xí)中也意識到了自身動手能力的局限性，發(fā)現(xiàn)了自己可以更加努力地學(xué)習(xí)和提升這一方面，以滿足未來工作的需求。
第五段：總結(jié)。
在我看來，電工電子實(shí)習(xí)是一個非常有價值的經(jīng)歷，能夠使我們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)并獲得更多技能，同時也獲得一個更深刻的認(rèn)識電工電子行業(yè)和職業(yè)規(guī)劃的機(jī)會。通過這次實(shí)習(xí)，我意識到自己在許多方面還有很多可以學(xué)習(xí)和提升的空間，同時也為未來的職業(yè)發(fā)展中打下了一個比較好的基礎(chǔ)。我相信，只要持續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的能力，一定會收獲更多成果。
電工電子實(shí)訓(xùn)心得與體會篇五
三個角色當(dāng)中，企業(yè)用戶是最繁忙的，其工作除了要完成正常的購買、合同簽訂之外，幾乎是整個b2b鏈條的核心所在。首先，用戶之間要形成一個正常訂單，經(jīng)管理員通過之后在貨場之間形成了一個正常訂單的任務(wù)。如果庫存不夠，用戶之間還要形成一個缺貨訂單。在本次合作當(dāng)中我扮演的是貨場的環(huán)節(jié)，其分配的任務(wù)不是很多。第一步，要完成貨場的注冊，即公司名稱，代表法人等貨場相關(guān)信息的填寫。第二步，在進(jìn)行交易的時候貨場便會形成一個正常的訂單，如果倉庫貨品不夠的情況下，便會生成一個缺貨訂單。貨場除了能夠查閱到財務(wù)的記錄之外，還能敦促用戶付款。而b2b管理員則承擔(dān)著對企業(yè)用戶之間交易往來的審查?？偠灾?，b2b是整個電子商務(wù)模式當(dāng)中角色最少但卻是相對復(fù)雜的一個模式。
二、b2c角色的真實(shí)體驗(yàn)。
成之后，便會通知銷售部發(fā)貨。這有點(diǎn)像我們在淘寶網(wǎng)上面購買商品一樣，我們的貨款是不會直接打到商家賬戶里面。相類似的，我們在做b2c的時候，消費(fèi)者也就是商城用戶也是可以進(jìn)行退貨交易的。當(dāng)交易成功之后，商城用戶可以對買家進(jìn)行評論，這將直接影響到賣家以后的信用度。反之，賣家亦可以對買家即商城用戶的購買做出評價。在整個交易過程中間，七個部門都是環(huán)環(huán)相連，中間若有一個環(huán)節(jié)出了問題都會導(dǎo)致正常交易的失敗。
三、c2c角色的真實(shí)體驗(yàn)。
付款等。多溝通能夠增進(jìn)對賣家的了解，避免很多誤會。聯(lián)系賣家可以通過以下方式進(jìn)行：第一、給賣家留言每件商品的下方都有一個空白框，在這里寫上買家要問賣家的問題。注意，只有在賣家回復(fù)后這條留言才能顯現(xiàn)出來。第二、發(fā)站內(nèi)信給賣家。站內(nèi)信只有買家和賣家才能看得到，相當(dāng)于某論壇里的短消息。最后，當(dāng)買賣雙方達(dá)成共識之后，買家確定購買，賣家發(fā)貨。貨到之后買家再通過支付寶付款給賣家。最后雙方再互相評價，交易結(jié)束。
電工電子實(shí)訓(xùn)心得與體會篇六
教師能從遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)上尋找到更全面更先進(jìn)的理念，可以學(xué)習(xí)和借鑒遠(yuǎn)程資源網(wǎng)上的先進(jìn)教育方法，運(yùn)用于自身的教學(xué)中，從而彌補(bǔ)自身在教學(xué)上的不足，使自己的課講解得更細(xì)致，更生動，更高效，讓學(xué)生在輕松的課堂氛圍下學(xué)到的知識。
電子白板的運(yùn)用既豐富了教師的教學(xué)方法，教學(xué)理念，同時也調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，是非常值得長期運(yùn)用的資源，它不僅為教師提供了更加豐富的資源，同時也為學(xué)生提供了更加形象直觀的感性材料。
經(jīng)過對電子白板的使用，自己從中學(xué)到了知識，提高了能力，我們老師調(diào)用、修改網(wǎng)上資源在網(wǎng)上備教案，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，這樣既節(jié)省了時間，又能使老師有時間去探索教法、研究學(xué)生，因材施教。
教師在教學(xué)中根據(jù)需要，選擇和運(yùn)用多種教學(xué)手段，綜合發(fā)揮多媒體優(yōu)勢，使課堂呈現(xiàn)動靜交錯、圖文并茂、視聽結(jié)合的生動活潑的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)了師生教與學(xué)的興趣，極大地提高了課堂教學(xué)效果。同時，學(xué)校師生還根據(jù)學(xué)習(xí)需要，打破教材的限制，主動在網(wǎng)絡(luò)中瀏覽和下載有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓寬視野，自主學(xué)習(xí)，增長見識，豐富生活。
電工電子實(shí)訓(xùn)心得與體會篇七
經(jīng)過一周的忙碌，完成了電工的實(shí)訓(xùn)，感覺時間過得挺快的。在這短暫的一周時間里，學(xué)習(xí)到了一些的基本的技能。作為電子專業(yè)的學(xué)生，這些基本技能是必不可少的，當(dāng)然還有很多要學(xué)習(xí)的，希望在以后的學(xué)習(xí)工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在談?wù)勎疫@一周的學(xué)習(xí)心得。
在實(shí)訓(xùn)之前，我對電工這一方面的知識充滿著強(qiáng)烈的好奇之心。電工實(shí)訓(xùn)是一門技能，與我們的生活息息相關(guān)。
開始實(shí)訓(xùn)時，首先是一些工具的使用和一些注意事項(xiàng)，其次學(xué)習(xí)的是導(dǎo)線的.連接。在沒接觸電工的知識之前，我誤以為這沒什么學(xué)問，就隨便連接而已。經(jīng)過的老師的講解，是我改變了對這的看法。導(dǎo)線的連接時最基本的，但是也是很關(guān)鍵的。我們在做到它的使用功能，美化也挺有必要的。所以經(jīng)過老師的解說和示范，還給了我們一些成功的作品。加深了我們的理解與實(shí)踐。接下來就開始動手操作了。對于我們從沒接觸過電工方面知識的人，我們興致勃勃的開始動手。我們做了一遍又一遍。在學(xué)習(xí)中，老師一遍糾正我們操作錯誤，解決我們出現(xiàn)的一些錯誤。使我們在一步一步的提高。
其次學(xué)習(xí)了基本的電路安裝布線。其中有明線、暗線、明合、暗合、雙聯(lián)開光和電表安裝，這些都是一般家庭必備的一些基本電路，是非常實(shí)用的。在學(xué)習(xí)中設(shè)計(jì)的電路一些線路的走向，既要節(jié)約材料又要做到美光。這些不能有一絲的馬虎，要謹(jǐn)慎，做到安全第一。經(jīng)過一天的操作，總體都完成了，接下去就是期待老師的考核。我覺得自己做的不錯，有一些細(xì)節(jié)方面有待改進(jìn)，雖然最后考核結(jié)果有一些小遺憾，但是自己挺滿意的。
最后我們學(xué)習(xí)了正反轉(zhuǎn)電路，同樣老師先給我們介紹了一些器件的使用和接法。經(jīng)過老師的細(xì)心教學(xué)，我們又開始進(jìn)入了實(shí)際操作的流程。首先是對正反轉(zhuǎn)電路概念的理解，了解工作原理。這個電路線路比較復(fù)雜，每一根導(dǎo)線必須了解他的重要性。為了便宜以后的一些維修，在操作中使用了號碼管。實(shí)踐中時刻要保持清醒的頭腦，一不小心就有可能接錯線。這是一個合格電工的必備素質(zhì)，我們在實(shí)驗(yàn)室做的好比是在實(shí)際生活中的操作，萬一接錯了就會造成損失。
實(shí)訓(xùn)的一周就這樣結(jié)束了，我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識和一些實(shí)戰(zhàn)技能。這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄嗟氖且覀內(nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，看著電路圖都懂，但沒有親自去操作，就不會懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的?？匆粋€東西簡單，但在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣。所以我們要在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，實(shí)踐中提高自己的水平。
在這次為期40天的電工實(shí)習(xí)，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識是不行的，更要有動手能力。通過實(shí)習(xí)我們更加體會到學(xué)以致用這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。
本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性；了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就不會懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，很多簡單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說的再好，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候，老師對電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機(jī)器，對工作，對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實(shí)習(xí)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。
通過這一個星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
2、了解了簡單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開關(guān)的倒閘方法；
3、本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
通過實(shí)踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。信息時代，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓我到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰?？偠灾@次實(shí)習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！我會一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
電工電子實(shí)訓(xùn)心得與體會篇八
短暫而令人難忘的電子工藝實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，在枯燥的專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)之余，能夠接觸到這么一門極其舒緩身心實(shí)習(xí)，盡管只有短暫的四周，卻也讓我們從沉悶的心境中解脫出來，著實(shí)令人精神為之一振。
電子工藝實(shí)習(xí)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課，也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練，學(xué)習(xí)工藝知識，提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。從第一周到第四周每周周二下午四個小時來進(jìn)行這次實(shí)習(xí)。
在這次電子工藝實(shí)習(xí)中，我收獲頗多，自己的實(shí)踐技能提高了，對工藝流程的認(rèn)識豐富了，自己學(xué)習(xí)生活的熱情也提高了。
下面我再談?wù)勗趯?shí)習(xí)中實(shí)實(shí)在在遇到的問題與實(shí)習(xí)心得體會。
實(shí)習(xí)第一天，通過看錄像中電子工藝實(shí)習(xí)的范圍與技術(shù)，還有錄像中老師高潮的技藝讓我艷羨不已，這個下午，我對電子工藝實(shí)習(xí)有了初步的認(rèn)識，對電路板，電路元件有了一定的認(rèn)識，對我接下類的三周的實(shí)際操作給予了一定的指導(dǎo)。
第二周，拿到了一些導(dǎo)線，電阻等電路元件，老師發(fā)的電路板極其結(jié)實(shí)，真真不怕敲，不怕磕，剛開始，我拿著電烙鐵的手不爭氣的晃，不過，一會就慢慢熟識了，心定下來了，手也有力度了。
我再說說焊接的過程。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來決定。
焊接時，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線，根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作一定的移動，使流動的焊錫布滿焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙，接觸時間大約在3-5秒左右，然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間，方向和速度，決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是，在將要離開焊點(diǎn)時，快速的將電烙鐵往回帶一下，后迅速離開焊點(diǎn)，這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮，圓滑，又不出毛刺。
在焊接時，焊接時間不要太長，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后，用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下，檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動現(xiàn)象，就要重新進(jìn)行焊接。
在第三，四周，我們開始了我們最后的萬用表的焊接，想到平時在物理實(shí)驗(yàn)室里用的萬用表現(xiàn)在可以經(jīng)自己的手焊接出來，心中難免有些許激動。
最后，在結(jié)課時，拿著自己的萬用表，會心的笑了?？傮w上焊接的還不錯，測量了一下，各個功能良好，準(zhǔn)確度還挺高的，看來，以后可以帶著自己的萬用表去實(shí)驗(yàn)室了。
電子工藝實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂，同時檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識。電子工藝更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針!
總之，這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，它不僅帶給我很多的知識，還讓我有了一個美好的記憶。當(dāng)然，我知道，能有這么大的收獲，不僅離不開指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)與關(guān)懷，也離不開學(xué)校為我們提供了這么好的實(shí)習(xí)環(huán)境和實(shí)驗(yàn)設(shè)備，讓我們能夠真正的體驗(yàn)到電子工藝實(shí)習(xí)的魅力。我學(xué)會了很多，收獲了很多，每當(dāng)看到我可愛的萬用表，我就會想起我這段美好的時光——電子工藝實(shí)習(xí)。
時間說快也快說慢也慢，一轉(zhuǎn)眼間二周的電工電子實(shí)習(xí)就圓滿結(jié)束了。昔日對實(shí)習(xí)的興奮依然回蕩在腦海中。雖然這只是一次簡單的電工電子實(shí)習(xí)，但在此之中讓我學(xué)到了許多知識，不僅使我對電工電子技術(shù)知識有了初步的掌握，了解了普通元件與電路元件的結(jié)構(gòu)，工作原理與組成元件的作用等，而且通過這次實(shí)習(xí)對我自己的動手能力也是一個很大的鍛煉，雖然只是在實(shí)驗(yàn)室里做了四個簡單的實(shí)驗(yàn)，但這些足以讓自己懂得沒有足夠的動手能力，就很難在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。
更值得一提的是在實(shí)習(xí)期間所參觀的大慶煉化公司和大慶油田歷史陳列館中同樣讓自己學(xué)到的了許多東西。在參觀大慶煉化公司的聚丙烯成產(chǎn)儲存車間時，沿著總理參觀的路線不僅讓自己感受到一位偉大的國家領(lǐng)導(dǎo)人對普通崗位的重視，更讓自己感受到作為一個二十一世紀(jì)的青年所要面臨的重大責(zé)任和偉大的使命;在參觀大慶油田歷史陳列館時，看著陳列館中一件件充滿滄桑的珍藏品讓自己感受到了一代代石油人為了祖國的繁榮和發(fā)展所做出的巨大貢獻(xiàn)，也讓自己從心底里流露出作為未來石油人的一種崇高的自豪感。
昔日休閑而又刺激的美好時光已經(jīng)過去了，但能在此之中學(xué)到知識，本領(lǐng)和能力才是最重要的?？偟膩碚f，首先，通過實(shí)踐讓自己真正的覺得自己可以真實(shí)的動手去做;其次，通過此次電工電子實(shí)習(xí)，加強(qiáng)了我的動手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神。作為一名生存在信息時代的大學(xué)生的基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。最后，在電工實(shí)習(xí)的這些日子里，讓我感受到了大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。我們現(xiàn)在是一個整體。大家都深深的感受到在大一。
軍訓(xùn)。
時所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”，這不再是一句空話，我們是集體，團(tuán)結(jié)合作永遠(yuǎn)是我們完成任務(wù)的首要指導(dǎo)方針!
兩周的實(shí)習(xí)時間很短，很短暫,但它讓我的毅力得到了磨練，讓我改變了很多不良的習(xí)慣。而且給我以后的人生道路指出一條明路,那就是在思考中做事,在做事中思考!加油!
電工電子實(shí)訓(xùn)心得與體會篇九
三，電工實(shí)習(xí)在現(xiàn)有教學(xué)形式的根底上要進(jìn)展新的實(shí)習(xí)課題、因?yàn)閺倪@幾年出去的學(xué)生回校講，目前社會需求的電工不僅僅是過去的一些電工技能，還要掌握變頻技術(shù)，可編程（pc）技術(shù)，（這些技術(shù)知識理論課上介紹過，但學(xué)生根本沒有實(shí)習(xí)過、這些新技術(shù)都是從八十年代興起的，目前開展較快，我廠電氣公司消費(fèi)的電氣產(chǎn)品都采用了這些新技術(shù)，這也是以后的開展方向、因此，我認(rèn)為在現(xiàn)有條件下，要加大投入，如購置變頻機(jī)，可編程機(jī)，其中包括引進(jìn)電工實(shí)習(xí)人才，一定要立足人有我強(qiáng)，人無我有的技術(shù)新優(yōu)勢，只有這樣綠洲技校才能立于不敗只地！
電工電子實(shí)習(xí)是我進(jìn)入大學(xué)二年級后的第一個實(shí)習(xí)，當(dāng)然，在大一的時候，我進(jìn)展過金工實(shí)習(xí)的訓(xùn)練，雖然對于實(shí)習(xí)我有一定的認(rèn)知和理解，也有一定的經(jīng)歷，但是，在進(jìn)展電工電子實(shí)習(xí)的時候，還是難免會犯一些錯誤，電子實(shí)習(xí)心得體會。
不過，好在我不是一個人在戰(zhàn)斗，在我們20xx級電氣14班所有同學(xué)的互相幫助和互相鼓勵下，我們抑制了許多困難，也解決了不少問題。從這前后加起來相當(dāng)于9天的電工電子實(shí)習(xí)中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問題的方法和才能，當(dāng)然，我所在的班級也在這次的實(shí)習(xí)過程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛了。
在整個實(shí)習(xí)過程中，我感受頗深，從簡單的焊接，到最后復(fù)雜的組裝，使我從中理解到學(xué)習(xí)和理論是互相統(tǒng)一和互相依存的，少了哪一樣，都不可能成功做好一個收音機(jī)。課程雖然完畢了，但學(xué)海無涯，知識的海洋浩瀚無邊，我需要學(xué)習(xí)的還有很多。電子原件的魅力才在我的世界剛剛開始，只有繼續(xù)以電子實(shí)習(xí)的感受和經(jīng)歷為根底，漸漸學(xué)習(xí)總結(jié)下去，才能使自己得到更多的進(jìn)步。
1、我對電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識，對放大和整流電路也有了更全面的理解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過簡單的單管收音機(jī)，但與這次的相比，無論從原理還是實(shí)際操作上來講都是不能相比的。
2、對焊接程序也有了更明晰的認(rèn)識，也更熟悉了焊接的方法技巧。
3、對問題的分析處理才能有了很大的進(jìn)步，由于一開始的盲目行動，我犯了很多低級的錯誤，比方一開始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)展，我深化體會到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進(jìn)展過這種理論活動的人所體會不到的。
4、對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯有了更多的經(jīng)歷。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點(diǎn)反響都沒有，到最后可以收聽多個頻道的播送，我進(jìn)展了多天的調(diào)試和糾錯，在仔細(xì)檢查每一個焊點(diǎn)，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問題。
5、對團(tuán)隊(duì)合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深化，班級更加團(tuán)結(jié)了！
電工電子實(shí)訓(xùn)心得與體會篇十
這一周的實(shí)訓(xùn)使我對實(shí)際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點(diǎn)的認(rèn)識，讓我從中得到了鍛煉，對以前的知識加以鞏固，還提高了自己的動手能力，培養(yǎng)了團(tuán)體間的攜手和作能力。
一周的電工實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序，使我們有在車間實(shí)習(xí)體驗(yàn)。這次實(shí)訓(xùn)是對實(shí)際條件下的依次模擬考核，使用的電壓在220伏到380伏，所以對我們的要求很高，弄不好會有觸電的危險，還有燒毀儀器，在實(shí)訓(xùn)開始前老師告訴我們，安全放在第一，不能馬虎，開電的時候要檢查一遍，還要通知其他人，以免觸電，老師又講了試驗(yàn)時應(yīng)注意的問題，然后我們按分好的組開始做試驗(yàn)。
剛開始作一周實(shí)訓(xùn)，以為要做很多試驗(yàn)，發(fā)下材料一看才四個，這次電工實(shí)訓(xùn)一共有四次試驗(yàn)，第一個試驗(yàn)是家用供電線路實(shí)訓(xùn)，主要目的.是要學(xué)會日光燈電路，一燈兩地控制，燈光可調(diào)電路，聲光延時電路，鍘刀控制電路的正確接法。以前我對家用供電線路的了解，只存在火線，零線。一些開關(guān)的連接，再實(shí)際生活中電是危險物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。通過老師的講解使我們有了一定的了解，我們接的很順利，聲光延時開關(guān)必須用東西包住才能使燈泡亮。通過這次實(shí)訓(xùn)讓我對家用點(diǎn)有了一定的了解。
第二個試驗(yàn)是電動機(jī)反-正轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn)，我們上學(xué)期有一定的理論知識，我想應(yīng)該沒問題，可以做起來，可一做不是那一回事，接完后電機(jī)不轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)是接觸點(diǎn)不能吻和。我們將電壓改變后，電路恢復(fù)正常工作，電機(jī)開始反-正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認(rèn)真，不能馬虎。在做任何事都必須認(rèn)真做。是我感受頗多。
第三個試驗(yàn)電動機(jī)既可點(diǎn)動又可自鎖控制線路實(shí)訓(xùn)，這個試驗(yàn)線路和上一個沒有查別，在加上已經(jīng)做過二個試驗(yàn)，我們對電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操作起來就比較順利，我從中學(xué)到了很多，讓我對電機(jī)有了新得認(rèn)識，可以順利的進(jìn)行調(diào)控。
一周的實(shí)習(xí)期瞬間結(jié)束了，但一顆熾熱的心依然還在那實(shí)習(xí)的場地依依不舍，特別是對咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩。
通過幾天的實(shí)習(xí)，使我懂了許多許多的道理，真可謂是“受益非淺”啦，這次我們的實(shí)習(xí)任務(wù)，雖然算不上很重，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜，但是真正要安裝起來那得費(fèi)一把勁，由于是四位同學(xué)共用一個工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點(diǎn)我體會最深。
電工電子實(shí)訓(xùn)心得與體會篇十一
色碼表示法：(類似電阻的色碼)。
焊接技術(shù)：
金屬焊接方法有40種以上，主要分為熔焊、壓焊和釬焊三大類。
下面簡要介紹一下熔焊當(dāng)中的五步焊接法：
1)準(zhǔn)備施焊;左手拿焊絲，右手握烙鐵，進(jìn)入備焊狀態(tài)。要求烙鐵頭保持干凈，無焊渣等氧化物，并在表面鍍有一層焊錫。
2)加熱焊件;烙鐵頭靠在兩焊件的連接處，加熱整個焊件全體，時間大約為1～2秒鐘。對于在印制板上焊接元器件來說，要注意使烙鐵頭同時接觸兩個被焊接物。
3)送入焊絲;焊件的焊接面被加熱到一定溫度時，焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件。注意：不要把焊錫絲送到烙鐵頭上!
4)移開焊絲;當(dāng)焊絲熔化一定量后，立即向左上45°方向移開焊絲。
5)移開烙鐵;焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位以后，向右上45°方向移開烙鐵，結(jié)束焊接。
(從第三步開始到第五步結(jié)束，時間大約也是1~2s)。
根據(jù)電元器件的鋪列方式，金屬熔焊可以分為平焊和立焊兩種。
另外金屬焊接應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1)在焊接前，烙鐵應(yīng)充分加熱，達(dá)到焊接的要求。
2)用內(nèi)含松香助焊劑的焊錫進(jìn)行焊接，焊接時錫量應(yīng)適中。
3)焊接時兩手各持烙鐵、焊錫，從兩側(cè)先后依次各以45度角接近所焊元器件管腳與焊盤銅箔交點(diǎn)處。待融化的焊錫均勻覆蓋焊盤和元件管腳后，撤出焊錫并將烙鐵頭沿管腳向上撤出。待焊點(diǎn)冷卻凝固后，剪掉多余的管腳引線。
4)每次焊接時間在保證焊接質(zhì)量的基礎(chǔ)上應(yīng)盡量短(5秒左右)。時間太長，容易使焊盤銅箔脫落，時間太短，容易造成虛焊。
無線電原理。
1)聲音信號都是一樣的，如果不處理就向空中發(fā)射，則所有電臺的聲音信號將混在一起，將互相干擾變成雜音而無法接收。因此必須利用調(diào)制將不同信號調(diào)制的不同頻段上。
2)低頻電磁波傳輸距離不如高頻電磁波，且要求較長的發(fā)射天線。通過調(diào)制可以將低頻信號變?yōu)楦哳l信號。
調(diào)頻調(diào)諧原理。
1)am工作原理：中波廣播信號520―1620khz，通過l3與co―3組成的輸入回路選擇后，送到cxa1691bm集成電路(ic)10腳，與本振信號混頻。本振信號是有ic內(nèi)電路5腳外接b1，c8，co―4構(gòu)成本振回路產(chǎn)生的?；祛l后ic14腳輸出各種組合信號，有b2與cf1組成455khz中頻選頻回路，將高頻載波變?yōu)榻y(tǒng)一中頻載波(455khz)，然后從ic23腳輸出，內(nèi)經(jīng)ic4腳外接音量電位器rv控制，送入ic24腳進(jìn)行音頻放大和功率放大，再從ic27腳輸出，c23耦合到喇叭上。從ic23內(nèi)輸出另一路與外接c16送入ic22腳內(nèi)agc電路，進(jìn)行自動增益控制。
2)fm工作原理：調(diào)頻信號64―108khz從ant拉桿天線輸入，經(jīng)l1與c1送入q1預(yù)選放大，又經(jīng)c2耦合到l2與c3組成的輸入回路，得到64―108khz范圍的選擇，在竟c4到ic12腳。輸入高頻波得到高頻放大，有l(wèi)4，co―1組成高放回路，選擇接受fm電臺節(jié)目。fm本振回路有l(wèi)5，co―2組成。co―1和c0―2是有同軸可變電容器，目的是本振信號頻率跟隨fm信號頻率變化而變化，始終相差10.7mhz。本振信號與電臺信號的差頻組合陶瓷濾波器cf2選擇，使得fm高頻載波變成統(tǒng)一中頻載波。在輸入ic17腳進(jìn)行中頻放大，又經(jīng)過鑒頻回路和附加回路b3，將音頻信號解調(diào)下來，從ic23腳輸出。內(nèi)經(jīng)ic4腳外接音量電位器rv控制后，輸出到ic24腳經(jīng)c23耦合到喇叭上。鑒頻輸出的10。7mhz偏移，通過ic內(nèi)部afc回路，到ic21腳輸出，通過c15，r13，送入ic6腳來實(shí)現(xiàn)的。
電工電子實(shí)訓(xùn)心得與體會篇十二
通過為期兩周的實(shí)習(xí)使我對對電工工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。了解到導(dǎo)線連接的基本操作技能，交流電動機(jī)基本控制電路的工作原理和基本組裝，了解到異步電動機(jī)降壓起動控制電路等，讓我從中得到了鍛煉，對以前的知識加以鞏固，還提高了自己的動手能力，兩周的電工實(shí)習(xí)進(jìn)行的緊張有序。這次實(shí)習(xí)是對實(shí)際條件下的依次模擬考核，使用的電壓380伏，所以對我們的要求很高，弄不好會有觸電的危險，還有燒毀儀器，在實(shí)習(xí)中安全放在第一，不能馬虎。
通過這兩個星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了許多收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
2、了解到導(dǎo)線連接的基本操作技能，交流電動機(jī)基本控制電路的工作原理和基本組裝，了解到異步電動機(jī)降壓起動控制電路等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，萬用表等儀器的使用方。
3、本次實(shí)培養(yǎng)了我們的動手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。
綜上所述，這次實(shí)習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會實(shí)踐課，在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì)，使我們的理論知識能融入實(shí)踐當(dāng)中，讓我對所學(xué)專業(yè)更有信心。在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時，只要認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識，再一步步地探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對電工工具及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
本次實(shí)習(xí)的對我們很重要，是我們電子學(xué)生實(shí)踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，看一個東西簡單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)習(xí)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。
不過，通過這個實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易，就像做內(nèi)，外線安裝，看似簡單，但動起手來卻又是另一回事、不過，這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會，現(xiàn)在我可以獨(dú)立的完成這些，這也堅(jiān)信自己是有一定能力的人。在進(jìn)行接線安裝實(shí)習(xí)時，開始看看電路圖十分的簡單。說起來就那么幾個零件。但真正的讓我們自己動手時，卻又是另一回事了。對于每一個線路都必須仔細(xì)看，認(rèn)真的去完成。
在本次的電工實(shí)習(xí)中，總體上還可以，不算太難。但在實(shí)習(xí)過程中遇到許多問題。具體如下：
1、示波器：在示波器的測量中，發(fā)現(xiàn)沒有波形的出現(xiàn)，不能進(jìn)行試驗(yàn)。解決方法：可能第一通道的線接錯到第二通道的接口上，導(dǎo)致不能顯示，只需改變連接通道的接法即可。
2、接線：接完線后不通電，可能是線路問題。解決辦法：首先檢查線路的連接，看是否接錯線，漏接線，如果不是這個問題，就用萬能表檢測相關(guān)元器件，不通電說明電器元件可能損壞，需換取新的元器件。
3、排故障：在排故障直立柜中，機(jī)床的線路號與圖紙的線號不相同，使得故障較難查到。解決辦法：排查故障時，根據(jù)實(shí)際電路圖的原理來排查故障，不需根據(jù)圖紙的線號，這樣也能較松的排查故障。而且我們關(guān)鍵是要找到解決的方法，而不是死記硬背，這樣不符合實(shí)際。
電工電子實(shí)訓(xùn)心得與體會篇十三
大一電工電子實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)電工電子專業(yè)知識的重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)踐鍛煉自己動手能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。因此，我們在實(shí)驗(yàn)課上務(wù)必要認(rèn)真參與，積極與同學(xué)們交流討論，跟隨老師的指導(dǎo)完成每個實(shí)驗(yàn)任務(wù)。實(shí)驗(yàn)是我們了解和掌握書本知識的重要途徑，只有在實(shí)驗(yàn)中親自動手操作，才能更加深入地理解電工電子原理，并且在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法。實(shí)驗(yàn)課對我們今后的電工電子專業(yè)學(xué)習(xí)和工作都有著重要的指導(dǎo)作用，所以我們務(wù)必要對待實(shí)驗(yàn)課認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。
二、充分利用實(shí)驗(yàn)課外的時間加強(qiáng)預(yù)習(xí)。
在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課之前，我們要預(yù)先進(jìn)行一定的預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)相關(guān)的電工電子原理和實(shí)驗(yàn)知識。通過提前學(xué)習(xí)，我們可以對實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有一定的了解，這樣在實(shí)驗(yàn)過程中才能更好地理解實(shí)驗(yàn)步驟，提高實(shí)驗(yàn)效率。通過預(yù)習(xí)，我們能夠知道實(shí)驗(yàn)所用到的儀器和設(shè)備，對于實(shí)際操作有所準(zhǔn)備；還能提前了解實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)和實(shí)驗(yàn)原理，使我們能夠在實(shí)驗(yàn)中更加專注地分析問題并解決問題。因此，充分利用實(shí)驗(yàn)課外的時間加強(qiáng)預(yù)習(xí)，是提高實(shí)驗(yàn)成績的有效方式之一。
三、注重實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和實(shí)驗(yàn)報告的規(guī)范性。
實(shí)驗(yàn)課中，我們進(jìn)行了大量的實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)記錄，這些都是實(shí)驗(yàn)結(jié)果的依據(jù)。因此，我們在實(shí)驗(yàn)過程中要注意實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，盡量避免出現(xiàn)錯誤記錄的情況。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性對于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和研究至關(guān)重要，如果數(shù)據(jù)出現(xiàn)錯誤，將無法得出正確的結(jié)論，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。同時，在撰寫實(shí)驗(yàn)報告時，注意報告的規(guī)范性，按照要求整理實(shí)驗(yàn)過程、記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)報告的規(guī)范性可以提高報告的可讀性和辨識度，方便他人了解實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果。
四、靈活運(yùn)用實(shí)驗(yàn)中所掌握到的知識解決問題。
在實(shí)驗(yàn)過程中，我們學(xué)到了很多電工電子專業(yè)的知識，包括電路原理、電子元器件的使用、儀器的操作等。這些知識不僅僅只在實(shí)驗(yàn)中用到，也可以在我們的日常生活中得到運(yùn)用。比如，我們在實(shí)驗(yàn)中學(xué)到的電路原理可以幫助我們解決家庭中的電器故障；學(xué)到的儀器操作可以提高我們對于設(shè)備的使用熟練度；學(xué)到的電子元器件的使用方法可以幫助我們自己動手制作一些簡單的電子產(chǎn)品等等。因此，我們要靈活運(yùn)用實(shí)驗(yàn)中所掌握到的知識解決實(shí)際生活中遇到的問題，不斷提升自己的實(shí)際應(yīng)用能力。
五、與同學(xué)相互合作，共同進(jìn)步。
在大一電工電子實(shí)驗(yàn)中，與同學(xué)之間的合作非常重要。通過與同學(xué)一起討論實(shí)驗(yàn)方案，融合各自的思路和看法，可以得到更全面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和更精確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。當(dāng)遇到實(shí)驗(yàn)中的問題時，與同學(xué)之間的合作也能起到相互幫助和促進(jìn)共同進(jìn)步的作用。在實(shí)驗(yàn)課中，合理分工，相互配合，能夠更好地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，同時也可以加深與同學(xué)之間的友誼。通過與同學(xué)的相互合作，我們不僅可以學(xué)到更多的知識和技巧，也能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
總結(jié)起來，大一電工電子實(shí)驗(yàn)是我們了解和掌握電工電子專業(yè)知識的重要途徑，我們要認(rèn)真參與實(shí)驗(yàn)課，充分利用實(shí)驗(yàn)課外的時間加強(qiáng)預(yù)習(xí)，注重實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和實(shí)驗(yàn)報告的規(guī)范性，靈活運(yùn)用實(shí)驗(yàn)所掌握的知識解決問題，與同學(xué)相互合作，共同進(jìn)步。通過這些實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)的過程，我們不僅能夠更好地理解電工電子原理，同時也能夠提高自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力，為今后在電工電子領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電工電子實(shí)訓(xùn)心得與體會篇十四
電工與電子實(shí)訓(xùn)課程是我大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中非常重要的一門課程，它是我接觸電力電子專業(yè)的開端，讓我第一次真正接觸到了電路板、多用途工具，甚至還有焊接。在實(shí)訓(xùn)課程中，我經(jīng)歷了許多失敗和成功，也學(xué)到了很多知識，對我的專業(yè)和未來的職業(yè)發(fā)展起到了決定性的影響。在這篇文章中，我想分享我在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中所得到的體會和感悟。
第一段：學(xué)習(xí)實(shí)踐中的“失敗乃成功之母”
在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中，我們在實(shí)際操作中不可避免地會遇到各種各樣的問題，例如有時我們會發(fā)現(xiàn)我們的電路板焊接不牢，有時我們會發(fā)現(xiàn)自己在測試電路板時接線出現(xiàn)問題等等。即使在這些困難面前，我并沒有放棄，反而通過一次次的嘗試、糾正和改進(jìn)，我逐漸掌握了電子實(shí)驗(yàn)的基本技術(shù)，從而能夠熟練地運(yùn)用這些技術(shù)。所以，我們要保持樂觀的心態(tài)，相信自己能夠克服困難，爭取把每一次失敗都變?yōu)樽约合虺晒~進(jìn)的階梯。
第二段：強(qiáng)調(diào)“安全第一”
電工與電子實(shí)訓(xùn)課程對我們來說是一個有風(fēng)險的實(shí)踐環(huán)節(jié)，而隨之而來的高溫、高壓、危險化學(xué)品也增加了我們的風(fēng)險。因此，我們必須高度重視實(shí)驗(yàn)室安全。在這個過程中，我經(jīng)常會受到教授的安全知識和實(shí)驗(yàn)管制規(guī)定的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)如何使用安全設(shè)備（如手套、護(hù)目鏡、口罩和實(shí)驗(yàn)室鞋）進(jìn)行電子實(shí)驗(yàn)。關(guān)于實(shí)驗(yàn)室安全，我們不能忽視，我們的生命與安全比任何事都要重要，必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)定，這樣才能順利完成實(shí)驗(yàn)并保證我們的安全。
第三段：共切實(shí)際聯(lián)系的“行中菜”
我們學(xué)習(xí)的每一項(xiàng)知識都可以通過實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)更好地得到體現(xiàn)。電工與電子實(shí)訓(xùn)課程通過技能培訓(xùn)讓我們獲得了從理論到實(shí)際應(yīng)用的知識。我們通過實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)更好的了解了我們學(xué)過的理論知識，如電路板的組裝、調(diào)試和維護(hù)，學(xué)習(xí)了多種電子實(shí)驗(yàn)器材的使用和硬件知識的提高。通過實(shí)際操練，學(xué)習(xí)到理論的同時，增強(qiáng)了我們的動手和思考能力，真正提高了我們的學(xué)習(xí)效率和應(yīng)對職業(yè)需要的能力。
第四段：注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通。
在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中，每個學(xué)生都有機(jī)會參與到小組實(shí)驗(yàn)中，這也是為未來專業(yè)職業(yè)發(fā)展提供的非常好的平臺。在實(shí)驗(yàn)室中，與隊(duì)友共同工作不僅可以分散問題和任務(wù)，同時還可以將思想碰撞在一起，共同找出解決問題的方法。我們在實(shí)驗(yàn)室中的分工也有利于我更好地了解自己的專業(yè)優(yōu)勢，并挖掘合作中小組中每個人的長處，使結(jié)果取得好的成果。因此，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作和溝通也構(gòu)成了課程的重要內(nèi)容。
第五段：實(shí)驗(yàn)中的體會和收獲。
在電工與電子實(shí)訓(xùn)過程中，我不斷增長了我的知識和技能。最初看到一堆高科技設(shè)備時，我感到十分困惑，但通過不斷的實(shí)驗(yàn)和練習(xí)，我逐漸學(xué)會了如何使用工具和其他設(shè)備來制作電路板、焊接電子元件。同時，我也學(xué)到了持之以恒的精神和失敗乃成功之母的修煉。這些技能不僅可以用于日常生活，還可以讓我在未來的工作中更加適應(yīng)，增加個人競爭力。
總結(jié)：
總之，在這個我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯起點(diǎn)上，電工與電子實(shí)訓(xùn)課程是我個人成長和專業(yè)發(fā)展的契機(jī)。通過這段實(shí)際的實(shí)踐，我認(rèn)識到安全第一，失敗乃成功之母，珍惜并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通以及將知識付諸實(shí)踐等重要性。我相信，在這個專業(yè)中，我們將不斷面臨新的挑戰(zhàn)和人生的奇妙之旅。
電工電子實(shí)訓(xùn)心得與體會篇十五
經(jīng)歷了一個星期的電工實(shí)習(xí)，我收獲了一臺收音機(jī)，雖然這個收音機(jī)有點(diǎn)小問題。不但如此，我還學(xué)會了如何焊接電路，又大致了解了收音機(jī)的工作原理。從實(shí)際中接觸力電路的諧振現(xiàn)象。這些都是無法用物質(zhì)來衡量的。在實(shí)習(xí)前，也聽過師兄講過是做收音機(jī)，主要是用到電烙鐵。當(dāng)聽完師兄的介紹，我對這個實(shí)習(xí)十分期盼，因?yàn)橐郧白鍪钇诠さ臅r候也用過電烙鐵一段時光。第一天老師教了我們熟悉焊錫，老師把電路板和電阻元件放在桌面上，把電路板壓在電阻上，用電烙鐵把錫熔了滴在電路板上。
在老師的細(xì)心示范后，我也在自我的桌子上模仿，嘗試操作。但很難控制錫的量，難以焊出圓錐形。第一天焊的時候，自我粗心大意，不留意就用手拿了一下電烙鐵，立刻起了大水泡。雖然第一次焊起來有點(diǎn)難，但是我還是很耐心地學(xué)，不斷地嘗試，最后第一個圓錐形焊點(diǎn)就焊出來了。之后，一個又一個圓錐形焊點(diǎn)就隨之電焊出來了。第二天老師把一些主要的零件接法跟我們講了一下，之后我們根據(jù)老師所說的和參考各個圖紙的指示，把各個零件裝在電路上給老師檢查。老師確認(rèn)沒錯后，我們就從小零件到大零件，一個個焊上去。
因?yàn)殡娐钒宓你~片間隔比較小，我們需要更加認(rèn)真些。不然的話，就會容易使電路板短路或銅片脫落造成局部開路。在芯片焊接過程中，很多同學(xué)都不熟悉這個步驟，第一次就一大片同學(xué)弄到電路板短路。經(jīng)過好多次的重復(fù)焊，加上老師的幫忙，才能焊好且沒短路。
一個小小步驟，起著關(guān)鍵性作用，一個沒焊好，就會影響著整個電路板。所以電工實(shí)習(xí)中，我們不能急于求成，要求精細(xì)?；艘惶鞎r光焊好后，最后拿給老師調(diào)試了，雖然檢查出了各種問題，經(jīng)過一次又一次的修改，修復(fù)一個又一個問題。要想學(xué)多一點(diǎn)，需要的是付出多一點(diǎn)的耐心。經(jīng)過耐心的思考和修改之后，最后透過了各種測試，收到了電臺信號。
調(diào)試完后，我就能夠組裝收音機(jī)了。每個部件每根線都要接好，不然的話收音機(jī)也不能工作。汗水一滴一滴流落，細(xì)心地電焊著每一點(diǎn)，不能點(diǎn)多又不能點(diǎn)少。既要填滿結(jié)點(diǎn)上的銅板，又不能點(diǎn)多了使電路短路。經(jīng)過一個上午的摸索和討論，自我在下課前也組裝好屬于自我的收音機(jī)了。
雖然還不明白能不能接收到頻道，但還是很開心地松了一口氣，因?yàn)檎麄€接的過程自我一向都花了很大精力在其中。回到宿舍迫不及待地裝上電池，轉(zhuǎn)動調(diào)頻輪，聽到聲音的一刻無比激動，雖然沒有買回來的收音機(jī)放出來的聲音清晰，但它對于我來說顯得格外珍貴，十分有紀(jì)念價值。
在本次實(shí)習(xí)中，自我學(xué)到了許多以前沒接觸過的知識。在此過程中，把這些運(yùn)用到實(shí)踐中，鍛煉了自我的潛力。這次實(shí)習(xí)不僅僅注重自我的思考潛力，還注重自我的動手潛力。好多東西看起來很簡單，看電路圖也懂，但是要自我親自去做時，你才發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)踐有多大區(qū)別?？匆粋€東西簡單，但實(shí)際操作中卻有很多值得注意的地方。有些東西也與你想像的不一樣，我們這次實(shí)驗(yàn)就是要跨過理論與時光按之間的鴻溝。
實(shí)習(xí)中我也是受益不淺啊，學(xué)到了一些基本的電工知識，學(xué)到了一些從來沒有見到的知識，同時李老師的一些話也是讓人振奮啊，更讓我理解了大學(xué)教育的不一樣，大學(xué)教育的真正好處，以學(xué)為主，同時手腳并用！電工實(shí)習(xí)有助于我們掌握基本的理論知識，運(yùn)用基本知識，訓(xùn)練基本技能，增強(qiáng)實(shí)踐潛力。同時，實(shí)習(xí)在大學(xué)中是一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對一個理工科學(xué)生來說，更是尤為重要。而對于我們來說，實(shí)習(xí)的好處更加重大。在將來的就業(yè)中，動手潛力，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等都是很要的。在接線過程中，以前一向以為自我的動手潛力很好，結(jié)果事實(shí)不是如此，電工實(shí)習(xí)中，線路板裝接元件多，工藝要求多，標(biāo)準(zhǔn)高。在實(shí)習(xí)中，務(wù)必培養(yǎng)自我一絲不茍，有條不紊的習(xí)慣。對于出現(xiàn)的故障，是對自我分析潛力何獨(dú)立思考鍛煉的很好培養(yǎng)。實(shí)習(xí)中，自我就應(yīng)熟練掌握線路原理，分析某一元件或某一段線路出現(xiàn)的問題，將會出現(xiàn)什么問題。知識來源于實(shí)踐，在實(shí)踐中認(rèn)識事物，并用自我所學(xué)的運(yùn)用于實(shí)踐中。電工實(shí)習(xí)對于培養(yǎng)自我的操作潛力很重要，對于一些復(fù)雜的電路更能培養(yǎng)自我的動手潛力，使理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。
當(dāng)然，在接線過程中，自我工藝水平是比較差的。主要是自我平時習(xí)慣不好，因此工藝水平不高。所犯錯如線不直，彎處無90度，甚至有一根線懸空。于是自我的壞習(xí)慣就在實(shí)習(xí)仲表現(xiàn)出來，做事不夠認(rèn)真，隨隨便便，于是自我吃了不少虧。所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，自我要努力改掉不良習(xí)慣。于此同時，在實(shí)習(xí)過程中，自我的潛力有所提高，這與老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫忙是分不開的?？傊?，這次實(shí)習(xí)給自我?guī)砬八从械捏w會，以后自我要不斷努力，提高自我，是自我到達(dá)一個新的高度。一周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。沒有結(jié)束的是我們所了解、學(xué)到的東西，它是屬于我們自我的。我們要把握當(dāng)前的擁有，努力為自我充更多的電，為自我著想，為以后著想。因?yàn)闄C(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人，所以我們要時刻準(zhǔn)備著。
電工電子實(shí)訓(xùn)心得與體會篇十六
時間說快也快說慢也慢，一轉(zhuǎn)眼間二周的電工電子實(shí)習(xí)就圓滿結(jié)束了。昔日對實(shí)習(xí)的興奮依然回蕩在腦海中。雖然這只是一次簡單的電工電子實(shí)習(xí)，但在此之中讓我學(xué)到了許多知識，不僅使我對電工電子技術(shù)知識有了初步的掌握，了解了普通元件與電路元件的結(jié)構(gòu)，工作原理與組成元件的作用等，而且通過這次實(shí)習(xí)對我自己的動手能力也是一個很大的鍛煉，雖然只是在實(shí)驗(yàn)室里做了四個簡單的實(shí)驗(yàn)，但這些足以讓自己懂得沒有足夠的動手能力，就很難在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。
更值得一提的是在實(shí)習(xí)期間所參觀的大慶煉化公司和大慶油田歷史陳列館中同樣讓自己學(xué)到的了許多東西。在參觀大慶煉化公司的聚丙烯成產(chǎn)儲存車間時，沿著溫家寶總理參觀的路線不僅讓自己感受到一位偉大的國家領(lǐng)導(dǎo)人對普通崗位的重視，更讓自己感受到作為一個二十一世紀(jì)的青年所要面臨的重大責(zé)任和偉大的使命;在參觀大慶油田歷史陳列館時，看著陳列館中一件件充滿滄桑的珍藏品讓自己感受到了一代代石油人為了祖國的繁榮和發(fā)展所做出的巨大貢獻(xiàn)，也讓自己從心底里流露出作為未來石油人的一種崇高的自豪感。
昔日休閑而又刺激的美好時光已經(jīng)過去了，但能在此之中學(xué)到知識，本領(lǐng)和能力才是最重要的?？偟膩碚f，首先，通過實(shí)踐讓自己真正的覺得自己可以真實(shí)的動手去做;其次，通過此次電工電子實(shí)習(xí)，加強(qiáng)了我的動手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神。作為一名生存在信息時代的大學(xué)生的基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。最后，在電工實(shí)習(xí)的這些日子里，讓我感受到了大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。我們現(xiàn)在是一個整體。大家都深深的感受到在大一軍訓(xùn)時所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”，這不再是一句空話，我們是集體，團(tuán)結(jié)合作永遠(yuǎn)是我們完成任務(wù)的首要指導(dǎo)方針!
兩周的實(shí)習(xí)時間很短，很短暫，但它讓我的毅力得到了磨練，讓我改變了很多不良的習(xí)慣。而且給我以后的人生道路指出一條明路，那就是在思考中做事，在做事中思考!加油!
電工電子實(shí)訓(xùn)心得與體會篇十七
電工電子實(shí)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。對一些常用的電子設(shè)備有一個初步的了解，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。電子技術(shù)的實(shí)習(xí)要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過程，從而有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識。培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析解決問題能力的同時也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。
(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。
(3)錫絲：由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀。
(4)兩節(jié)5號電池。
(5)收音機(jī)(調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件及貼片調(diào)頻收音機(jī)實(shí)驗(yàn)套件)。
第一部分：調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)的組裝制作。
這是本次實(shí)習(xí)的主要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)第一天拿到器材后我們并沒有直接做。先是聽指導(dǎo)老師詳細(xì)講解各器件的用途與組裝方法以及實(shí)習(xí)中用到的工具的使用及安全知識教育。之后我們組成員就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了，以前雖然接觸過電烙鐵，但畢竟沒有實(shí)際操作過，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗。因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。
元器件的識別：電路板上涉及到很多元件，二極管，三極管，電阻，電容(瓷片電容、電解電容)，變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來區(qū)別其電阻值，二極管，電解電容器的負(fù)極，三極管的三個引腳連接順序等等有許多注意事項(xiàng)。瓷片電容兩只引腳長度相等使用時不考慮正負(fù)極，其電容值標(biāo)于電容器上。如果不細(xì)心辨別，很可能出現(xiàn)不必要的麻煩。好在我們組的都比較細(xì)心，在大家的合作下很快我們就有了一個初步的成果，遠(yuǎn)走在其他組的前面，這讓我們很自豪。
總結(jié)起來我們的實(shí)習(xí)過程大概分為以下幾個步驟：
印刷電路板：
過程中也遇到了不少的問題。如何使得焊接既美觀又牢固，這是我們討論得重點(diǎn)，雖然我們最后還是沒有做到很好，但是通過實(shí)習(xí)我們的認(rèn)識更進(jìn)一步了。如何安排元件裝的順序也是一大問題。裝元件過程中切忌急于求成，要有序推進(jìn)，按部就班，才不會忘裝、漏裝一些器件。
雖然我們的收音機(jī)由于種種原因沒有收到預(yù)期的那種理想效果，但還是讓我們比較滿意，畢竟我們努力過，我們認(rèn)真學(xué)了，因此我們不會后悔。
電工實(shí)習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn)，第一張自行設(shè)計(jì)的pcb版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器，好奇，興奮，強(qiáng)烈的成就感，真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實(shí)習(xí)一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂在其中，每一次的實(shí)習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的。
說起那個充電器，真的就是激動啊!!!記得小時侯我可是一個分裂份子，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的，但可惜的是它們只能有分離而沒有團(tuán)聚的那一天。通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點(diǎn)門路。第一次如此清晰的了解組裝一個電器的全部過程，對整個充電器內(nèi)部又有了一個新的認(rèn)識，原來無論哪都存有人類的汗水啊!
幾周的電工實(shí)習(xí)，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計(jì)，這東東如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個簡單的1：1圖，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置，還要計(jì)算導(dǎo)線的設(shè)計(jì)，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來飛去。整個圖片要求簡潔明了，哎~~~不枉我畫了四幅以上?！皼_動是魔鬼!”試試畫下這個圖就知道，這就話真對啊!!!
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，通過實(shí)踐真正覺得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感;第二，通過電工實(shí)習(xí)，加強(qiáng)了我們的動手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神，。作為信息時代的大學(xué)生基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三，在電工實(shí)習(xí)的這些日子里，大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。我們不再是單體而是一個整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”不再是一句空話，我們是實(shí)體，通過團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)!
因?yàn)殡姽?shí)習(xí),我們長大，成熟了……。
了解電工的基礎(chǔ)知識，是進(jìn)行電工實(shí)習(xí)、寫電工實(shí)習(xí)。
心得。
體會的前提條件。從事電力生產(chǎn)和電氣制造電氣維修、建筑安裝行業(yè)等工業(yè)生產(chǎn)體系的人員(工種)。從事電磁領(lǐng)域的客觀規(guī)律研究及其應(yīng)用的人員，通常稱電氣工程師。特變電工，即特變電工股份有限公司。電工學(xué)，一門學(xué)科，與電子學(xué)相對，主要研究強(qiáng)電。也可以是電氣工程的簡稱。
其次，掌握實(shí)習(xí)的作用，有利于我們更有效的寫電工實(shí)習(xí)。
一、驗(yàn)證自己的職業(yè)抉擇，當(dāng)大學(xué)生在了解自我的基礎(chǔ)上確定未來的職業(yè)理想時，需要以身試水，需要在真刀真槍的實(shí)際工作中檢驗(yàn)自己是否真正喜歡這個職業(yè)，自己是否愿意做這樣的工作，舉例來說就是如果你想做個文案的工作，但是當(dāng)你在廣告公司工作之后你發(fā)現(xiàn)自己不是很喜歡那種文字工作，那你就要反思自己的職業(yè)抉擇了，這樣就可以及時的糾正和反饋?zhàn)约旱穆殬I(yè)發(fā)展軌跡二、了解目標(biāo)工作內(nèi)容，在確定自己適合文案工作后，那你就要明確文案的所有工作內(nèi)容，文案的一天都要怎么度過，文案的核心工作是什么，文案的邊緣工作是什么，文案要與那些部門打交道，文案的核心能力是什么，在了解工作內(nèi)容后就要嘗試著操作，爭取在實(shí)踐中把文案的工作都做了，也在操作明確自己的優(yōu)劣勢。
實(shí)習(xí)已結(jié)束，學(xué)習(xí)在繼續(xù)。為期兩周的電工實(shí)習(xí)暫告一段落。而此間的感受卻留給了我不可磨滅的印象：老師耐心的指導(dǎo)，精心的講解，好似給這如火的五月天下了場透心涼雨。
中講的十分詳細(xì)，不再贅言。
原來電機(jī)在按鈕控制下正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電動停止也是件有趣的事。不過當(dāng)銅絲扎進(jìn)手指，瞬間變紅的疼痛也只有自己知道。
通過實(shí)習(xí)，動手能力更強(qiáng)了，對電路也不再抽象了。這次實(shí)習(xí)對以后的學(xué)習(xí)影響深遠(yuǎn)，意義重大。
其目的也是通過各種手段提高黨員干部的自身素質(zhì)在學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成寫心得體會的良好習(xí)慣也是加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果的方法之一。其關(guān)鍵點(diǎn)不在寫了多少字而是自己學(xué)習(xí)后真實(shí)感受“所得”。為查證學(xué)習(xí)效果筆者暗地里對部分“心得”人員進(jìn)行交談發(fā)現(xiàn)他們雖然寫了多少字的“心得體會”卻對自己究竟寫了些什么都不甚清楚學(xué)習(xí)目的更無從說起說得不客氣一點(diǎn)就是不愿意動腦筋耗了時間花了精力做了一個形式。
干部的理論素質(zhì)、黨性修養(yǎng)……堅(jiān)定理想信念、把握正確政治方向，從而堅(jiān)定不移地用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動。
工作。
對于我們黨員干部來說，更應(yīng)該按照要求去學(xué)習(xí)并寫好“心得體會”，才能使自身素質(zhì)不斷得到提高，適應(yīng)發(fā)展形勢
電工電子實(shí)訓(xùn)心得與體會篇十八
作為一名學(xué)習(xí)電氣工程的學(xué)生，我有幸參加了電工與電子實(shí)訓(xùn)課程。在這門課程中，我學(xué)到了很多電氣知識和技能，并且獲得了與同伴合作的機(jī)會。在這篇文章中，我將分享我在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中的心得體會，希望能為那些即將學(xué)習(xí)這門課程的學(xué)生提供一定的參考和幫助。
電工與電子實(shí)訓(xùn)課程是電氣工程專業(yè)中非常重要的一門課程。它不僅涉及到電學(xué)、電子學(xué)的知識體系，還包括了電路實(shí)驗(yàn)、電子工程設(shè)計(jì)和電子設(shè)備維護(hù)等方面。在這門課程中，我們有機(jī)會學(xué)習(xí)到基本電路、信號處理、微控制器、電力系統(tǒng)等電氣知識，并且了解到它們在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用。
第二段：課程的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。
在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中，我們主要學(xué)習(xí)了電路實(shí)驗(yàn)室的基本知識和實(shí)驗(yàn)技能。我們學(xué)習(xí)了如何使用萬用表、示波器等工具測量和分析電路，學(xué)習(xí)了各種電路元件的特性和使用方法，并且通過實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)電路的正確性。此外，我們還學(xué)習(xí)了基本的電子設(shè)計(jì)和數(shù)字電路設(shè)計(jì)知識，使我們能夠進(jìn)行更加復(fù)雜的電路設(shè)計(jì)和搭建。
第三段：課程的實(shí)踐操作。
在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中，我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識，還要進(jìn)行實(shí)踐操作。我們必須按照老師的要求設(shè)計(jì)、搭建、調(diào)試電路，來達(dá)到預(yù)設(shè)目標(biāo)。在實(shí)踐操作中，我們會遇到許多問題，但只有積極查找解決的方法，才能獲得更多的成就感和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第四段：課程的重要性與應(yīng)用前景。
電工與電子實(shí)訓(xùn)課程對電氣工程專業(yè)的學(xué)生來說非常重要。它有助于我們了解電路的實(shí)際應(yīng)用，熟練使用電氣工具，掌握電子工程設(shè)計(jì)技術(shù)，從而在實(shí)踐中更好地應(yīng)用電氣知識。此外，電工與電子實(shí)訓(xùn)課程也是未來電氣工程專業(yè)發(fā)展的重要方向。在現(xiàn)代社會中，電子設(shè)備的應(yīng)用越來越廣泛，電氣工程的應(yīng)用前景也越來越廣闊。
第五段：總結(jié)體會。
通過本次電工與電子實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了豐富的電氣知識和技能，更重要的是，我懂得了一個優(yōu)秀的電氣工程師所需要具備的品質(zhì)：耐心、動手能力、合作精神和創(chuàng)新思維。在實(shí)踐中，我們不僅要勇于嘗試，還要善于與他人合作、分享心得體會，這樣才能更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我深刻認(rèn)識到了電工與電子實(shí)訓(xùn)課程的價值，相信這門課程對我的未來發(fā)展也會產(chǎn)生積極影響。
電工電子實(shí)訓(xùn)心得與體會篇十九
第一段：引言（約150字）。
在大學(xué)里，接觸到電工與電子實(shí)訓(xùn)課程，是一種非常特殊的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在這個過程中，每個學(xué)生都會收獲很多，不僅學(xué)習(xí)了理論知識，也接觸了實(shí)際的操作技能。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，闡述我的感悟和理解，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
第二段：學(xué)習(xí)的過程（約250字）。
在電工與電子實(shí)訓(xùn)課程中，學(xué)習(xí)的過程是多樣的。首先，我們需要學(xué)習(xí)一些理論知識，例如電路原理、電氣設(shè)備的性能及其操作規(guī)程等。這些知識雖然有些抽象，但是都是我們在實(shí)際操作中必不可少的基礎(chǔ)知識。其次，我們需要進(jìn)行實(shí)際的操作，在實(shí)驗(yàn)室里運(yùn)用我們所學(xué)的理論知識，完成各種各樣的實(shí)驗(yàn)。這些實(shí)驗(yàn)既考察了我們的操作技能，又提高了我們的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯?shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第三段：技能與思維（約250字）。
在電工與電子實(shí)訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了一些技能，也需要運(yùn)用自己的思維。我們需要保存好自己的思維，思考電路中的問題，通過電路中的一系列測試，找出故障原因并解決。這個過程中，我們需要運(yùn)用我們的思維能力，不斷地試錯，并從錯誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
第四段：學(xué)習(xí)成果（約300字）。
在電工與電子實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了很多的知識和技能，這些成果對我們的未來有很大的幫助。首先，我們可以在電氣設(shè)備維護(hù)和維修方面有更專業(yè)的知識，能夠更好地解決問題。其次，我們還可以運(yùn)用這些知識，來進(jìn)行一些創(chuàng)新的設(shè)計(jì)和發(fā)明，可以茁壯我們的創(chuàng)新方式和創(chuàng)造力。最后，我們在學(xué)習(xí)電工與電子實(shí)訓(xùn)中，也接觸到了一些電工與電子的實(shí)用技能，例如焊接、電路板制作等等，這些技能在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有很大的用處。
第五段：結(jié)論（約250字）。
總的來說，電工與電子實(shí)訓(xùn)課程對我們來說是非常有意義的，我們可以學(xué)習(xí)到很多的知識和技能，在我們的成長路上有著非常重要的作用。在這個過程中，我們不僅需要學(xué)習(xí)理論知識，還需要實(shí)踐操作，在操作和實(shí)踐中逐步提高自己。同時，我們也需要不斷思考和總結(jié)，使自己的想法和行動更加有效。希望我們可以抓住機(jī)會，在這個過程中不斷進(jìn)步、成長，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電工電子實(shí)訓(xùn)心得與體會篇二十
電工電子是中專電氣類專業(yè)的重要學(xué)科之一，為了更好地提升學(xué)生的實(shí)際操作能力，學(xué)校組織了一次為期一個月的電工電子實(shí)訓(xùn)。通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到“學(xué)以致用，實(shí)踐出真知”的道理。課堂上的知識只是理論的積累，而在實(shí)際操作中，我們可以將理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能真正地掌握這門學(xué)科。這次實(shí)訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了知識，更重要的是鍛煉了我的實(shí)際動手能力，提高了我的解決問題的能力。
二、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，確保安全。
在電工電子實(shí)訓(xùn)中，安全是最重要的一環(huán)。電工電子實(shí)訓(xùn)需要操作各種設(shè)備和電氣元件，一絲不慎就可能發(fā)生意外。因此，我們在實(shí)訓(xùn)開始前，老師特別強(qiáng)調(diào)了安全注意事項(xiàng)，教導(dǎo)我們?nèi)绾握_使用設(shè)備，并提醒我們隨時保持注意力，避免發(fā)生危險。在實(shí)訓(xùn)過程中，我始終保持著嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度，嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，確保自己的安全，也保證了實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。
三、團(tuán)隊(duì)合作，共同進(jìn)步。
在電工電子實(shí)訓(xùn)中，我們不僅需要個人能力，更需要團(tuán)隊(duì)合作的能力。每一次實(shí)驗(yàn)都是一個小組共同完成的，大家需要相互配合，分工合作。在實(shí)訓(xùn)的過程中，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每次實(shí)驗(yàn)都需要我們相互之間進(jìn)行溝通，協(xié)商解決問題。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會了傾聽他人的意見，也學(xué)會了與他人積極合作，這不僅增進(jìn)了我與同學(xué)之間的友誼，也讓我收獲了更多的經(jīng)驗(yàn)和知識。
四、失敗乃成功之母，勇于嘗試。
在電工電子實(shí)訓(xùn)中，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。有時候設(shè)計(jì)方案無法成功實(shí)現(xiàn)，有時候?qū)嶒?yàn)結(jié)果并不如預(yù)期。然而，正是這些失敗和困難讓我學(xué)會了勇于嘗試。我不再害怕失敗，而是將其作為自我成長的機(jī)會。在經(jīng)歷了一次又一次的失敗后，我不斷思考、改進(jìn)，最終找到了解決問題的方法。這讓我對自己的能力也增加了更多的信心，激發(fā)了我在電工電子領(lǐng)域中持續(xù)不斷地追求進(jìn)步的動力。
五、實(shí)訓(xùn)收獲，助推未來發(fā)展。
通過這次電工電子實(shí)訓(xùn)，我不僅收獲了實(shí)際操作能力和解決問題的能力，還增長了見識和知識。在這個技術(shù)不斷發(fā)展的時代，電工電子專業(yè)具有廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間。這次實(shí)訓(xùn)讓我更加熟悉了電工電子領(lǐng)域的工作內(nèi)容和操作流程，也讓我更加堅(jiān)定了選擇電工電子專業(yè)的決心。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠在電工電子領(lǐng)域中有所建樹，為科技進(jìn)步和社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
電工電子實(shí)訓(xùn)是我中專生活中的一次難忘經(jīng)歷，也是我成長的見證。在這次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了課本以外的知識，也鍛煉了自己的實(shí)際動手能力。同時，實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也讓我更加積極地面對困難和挑戰(zhàn)。通過這次實(shí)訓(xùn)，我對電工電子專業(yè)充滿了更大的熱情和期待，我相信，只要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自我價值的道路一定會越走越寬廣。
電工電子實(shí)訓(xùn)心得與體會篇二十一
作為一名電氣自動化專業(yè)的學(xué)生，我于某某中專開展了為期一個月的電工電子實(shí)訓(xùn)課程。在這段時間里，我接觸到了許多實(shí)際操作的機(jī)會，不僅增加了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也提高了解決問題的能力。
第二段：實(shí)踐訓(xùn)練的重要性。
實(shí)踐訓(xùn)練是電氣自動化專業(yè)不可或缺的一環(huán)。在課堂上，老師會講解電工電子的基本理論知識，但只有通過實(shí)際操作，才能將知識真正轉(zhuǎn)化為技能。實(shí)踐訓(xùn)練不僅可以讓我們更好地理解和掌握所學(xué)的知識，還可以培養(yǎng)我們的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第三段：實(shí)踐過程中的收獲和困難。
在實(shí)踐過程中，我學(xué)到了很多知識和技能。首先，我學(xué)會了使用各種電工工具，熟悉了各種電路的連接方法。其次，我掌握了基本的電路故障排除技巧，能夠快速找到并修復(fù)電路故障。此外，在實(shí)踐過程中，我還遇到了許多困難，比如不熟悉工具的使用方法、不清楚電路的連接方式等。但是，通過不斷嘗試和研究，我逐漸克服了這些困難，并取得了一定的成果。
第四段：實(shí)踐訓(xùn)練對未來的影響。
電工電子實(shí)訓(xùn)課程不僅對我的學(xué)業(yè)有很大幫助，也對我的未來職業(yè)發(fā)展起到了重要作用。通過實(shí)踐訓(xùn)練，我對電路連接、電路故障排除等方面有了深入的了解，這將為我日后從事相關(guān)職業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時，實(shí)踐訓(xùn)練還培養(yǎng)了我的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，這是我在工作中必不可少的素質(zhì)。
第五段：總結(jié)。
電工電子實(shí)訓(xùn)課程的心得體會是我在實(shí)踐中才能獲得的。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅對電工電子有了更深入的理解，也提高了解決問題的能力和動手實(shí)踐的能力。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能將對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要影響，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取在電氣自動化領(lǐng)域有更好的發(fā)展。
電工電子實(shí)訓(xùn)心得與體會篇二十二
通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對電工測量這門課程有了更深的了解。電工測量是一門以實(shí)驗(yàn)為主的技術(shù)基礎(chǔ)課，在學(xué)習(xí)過程中，主要對我們進(jìn)行電工實(shí)驗(yàn)基本技能的訓(xùn)練，使我們對電工實(shí)驗(yàn)有更進(jìn)一步的了解。
在為期一學(xué)期的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時，不僅僅是要認(rèn)真思考，更要敢于動手。用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。
在第一章中我知道了正確地選擇和使用儀表，讀取和處理數(shù)據(jù)以及進(jìn)行誤差分析。在這章中學(xué)會了測量的基本知識，電表儀表的分析，面板符號測量機(jī)構(gòu)的組成，儀表的誤差，電工儀表的性能指示等。
在第二章中我學(xué)了常用電工儀表簡介。知道了根據(jù)電側(cè)量指示儀表按工作原理可分為磁電系儀表，電磁系儀表電動系儀表，感應(yīng)系儀表。還主要介紹這些常用電工儀表的結(jié)構(gòu)，工作原理及正確的使用方法。
在第三章中我了解了電工測量的方案設(shè)計(jì)、一般步驟、常見故障的分析與排除、測量數(shù)據(jù)的采集與處理。掌握一些基本原則和正確地操作方法，以保證試驗(yàn)段順利進(jìn)行和人身、儀器設(shè)備的安全。
以前學(xué)習(xí)時，總覺得老師講的太抽象，通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的，就我們自己的專業(yè)來言，作為電工我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)常見電工儀表的使用技能?？傊趯?shí)驗(yàn)過程中，要認(rèn)真、細(xì)心不允許出現(xiàn)錯誤，電貫穿整個實(shí)驗(yàn)過程。安全、有效、合理、正確使用電是我們電工的工作。電是無形的，也是無情，做為電工的我們，必須掌握和熟悉《電業(yè)安全操作規(guī)程》的相關(guān)內(nèi)容。 這些學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多生活中非常實(shí)用的知識，更加了解了各種儀表的使用和原理。我學(xué)到了很多很多，給我的一個最大的感觸就是一個好的電工不應(yīng)該只會接線，而是會發(fā)現(xiàn)錯誤，改正錯誤。這次學(xué)習(xí)不僅加深了我們對知識的理解，更重要的是提高了我們的動手能力，增強(qiáng)了我對電工學(xué)習(xí)的熱愛，增加了學(xué)習(xí)的動力和興趣。未來的社會離不開電，也不能離開電。我不知道我的明天會不會去做一個電工，但我知道我的生活離不開電。電工測量課就這樣結(jié)束了，我將會繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗。也希望以后可以有更多這樣的實(shí)踐機(jī)會，希望這學(xué)期所學(xué)的知識在生活更好的應(yīng)用。
電工電子實(shí)訓(xùn)心得與體會篇二十三
在中專電工電子專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，實(shí)訓(xùn)是不可或缺的一環(huán)。通過實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了實(shí)際操作的技能，還體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和解決問題的能力。在這次實(shí)訓(xùn)中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但也成功克服了它們，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
首先，實(shí)訓(xùn)讓我了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)際操作的過程中，我們同學(xué)之間需要相互協(xié)作、互幫互助，共同完成任務(wù)。每個人都扮演著不同的角色，確保整個實(shí)訓(xùn)過程的順利進(jìn)行。例如，我們需要分工合作完成電子裝配、電路連接等任務(wù)。沒有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，整個實(shí)訓(xùn)過程將無法進(jìn)行下去。在與同學(xué)們的合作中，我學(xué)會了傾聽和溝通，學(xué)會了包容和理解。
其次，實(shí)訓(xùn)也增強(qiáng)了我的問題解決能力。在實(shí)際操作中，我們經(jīng)常會面臨各種各樣的問題和困難。有時候，電路連接不上，有時候，電子元件燒壞了。面對這些問題，我學(xué)會了沉著冷靜的思考和分析，并采取相應(yīng)的解決方法。通過一次次的實(shí)踐和總結(jié)，我逐漸掌握了一些應(yīng)對問題的經(jīng)驗(yàn)。這種鍛煉使我在解決問題時更加從容和自信，也培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維能力。
同時，實(shí)訓(xùn)讓我更加了解了電工電子專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用。在課堂學(xué)習(xí)中，我們對于電工電子的原理和知識有了一定的了解。但是，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)訓(xùn)中，我們親手操作電子元件、接線，親眼見到電路的工作原理，親自實(shí)踐電子裝配。這種親身經(jīng)歷讓我對電工電子有了更加深刻的理解和認(rèn)識。通過實(shí)訓(xùn)，我也了解到電工電子專業(yè)在現(xiàn)代社會的廣泛應(yīng)用和發(fā)展前景。
最后，實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了我的動手能力和耐心。電工電子實(shí)訓(xùn)過程中，我們需要親自動手進(jìn)行各種實(shí)際操作，例如焊接、接線等。這要求我們需要具備良好的動手能力。在實(shí)際操作中，細(xì)心和耐心是十分重要的。電子元件很小，焊接時需要耐心細(xì)致地操作，以免發(fā)生錯誤。通過實(shí)訓(xùn)，我逐漸提高了自己的動手能力和耐心，也培養(yǎng)了我細(xì)心觀察和動手操作的習(xí)慣。
綜上所述，中專電工電子實(shí)訓(xùn)讓我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。通過團(tuán)隊(duì)合作，我體會到了合作的重要性和收獲了團(tuán)隊(duì)合作的樂趣；通過解決問題，我培養(yǎng)了自己的問題解決能力和創(chuàng)新思維能力；通過實(shí)踐應(yīng)用，我更加深入地了解和認(rèn)識了電工電子專業(yè)；通過動手操作，我提高了動手能力和耐心。這些經(jīng)驗(yàn)和體會將對我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要的積極影響。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)電工電子知識，不斷提高自己的技能水平，為將來的發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。
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