在制定方案的過程中，我們需要充分調(diào)查研究，收集各種信息并進行分析。制定一個好的方案需要我們有足夠的專業(yè)知識和技能，能夠理性思考和綜合判斷。以下是一些成功案例，展示了不同領域方案制定的經(jīng)驗和方法。
小學開學第一課活動方案設計篇一
元宵過后，轄區(qū)各中、小學校、幼兒園相繼開學，為進一步增強學校師生消防安全意識和自防自救能力，不斷提高校園火災防御水平，全面營造良好的校園消防安全環(huán)境，我縣消防大隊立足實際，主動作為，多措并舉，積極開展消防安全“開學第一課”活動。
大隊與轄區(qū)各中、小學校、幼兒園主動溝通聯(lián)系，依托消防宣傳車“進學?！被顒樱M織宣傳人員走進校園開展形式多樣、內(nèi)容豐富的消防主題班會，重點講解了校園及家庭火災發(fā)生的原因、火災的預防措施、如何正確報火警、如何在火災中逃生自救等內(nèi)容。同時，現(xiàn)場示范講解了滅火器、水帶水槍等常見消防設施器材使用方法，并組織師生開展了滅火和逃生演練，切實讓師生們在實踐中掌握滅火逃生技能。
在縣教育局、消防大隊的積極推動下，轄區(qū)師生主動走進消防隊站、消防教育館、消防體驗室等消防科普教育基地，通過聆聽消防員(講解員)解說、觀看視頻圖文資料、親身體驗消防裝備器材等方式，認識消防車輛器材裝備，了解消防員工作生活，學習消防安全基礎知識，掌握防火滅火自救方法。同時，號召師生們把學到的消防知識用到日后的生活中，傳遞給身邊的每個人。
為配合好“開學第一課”，大隊充分發(fā)揮微信、微博等新媒體服務消防宣傳的特色優(yōu)勢，根據(jù)師生興趣愛好及常見校園火災特點，重點發(fā)布趣味性、互動性和傳播性強的學校類消防安全博文資訊。同時，發(fā)動各校利用校園廣播、led顯示屏板報等媒體宣傳介質(zhì)播放消防安全提示、消防公益廣告等內(nèi)容，全面開展消防宣傳教育工作，著力營造了安全、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。
小學開學第一課活動方案設計篇二
活動目的：結(jié)合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養(yǎng)成教育等，學習安全知識，學習文明行為，聆聽好習慣故事，高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學習生活中。
活動對象：三年級二班全體學生。
活動時間：20xx年2月29日下午。
活動準備：安全知識方面的動畫片、兒歌，習慣養(yǎng)成小故事等。
活動過程：
一、通報假期中出現(xiàn)的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現(xiàn)象)。
1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學生飲食、就餐的安全隱患。
3、學生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、播放安全動畫片系列。
1、小組討論：我們應該如何保護自己的安全?你想向你的同伴說點啥。
2、指名匯報。
三、其他校園安全的注意事項：
1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解?
敢于自己反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。
2、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
3、如何加強教室安全?
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。
4、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
四、賞讀安全小兒歌(略)。
一、好習慣養(yǎng)成教育故事。
1、戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼——堅持。
2、珍惜時間的齊白石。
3、文明禮儀小故事曾子避席。
4、羅丹的啟示。
二、聽了這些小故事你想說什么。
三、組織學生學習《每周五日好習慣具體內(nèi)容》、《習慣訓練“七個好”內(nèi)容》《學生“八個一”活動內(nèi)容》。
四、放學路隊兒歌。
領：離開教室時，我們要做到，
領：放學時，要牢記，
齊：陌生人，不跟走，回家路上不逗留，一直走到家門口，回到家，有禮貌，見親人，要問好，自己的事情自己做，做個能干的好孩子。
同學們，在新學期開始之際，我們必須清醒地認識到，成績只能代表過去，展望新學期，需要我們更加刻苦學習、奮發(fā)圖強，新學期，大家都準備好了嗎?你是不是已經(jīng)給自己的新學期制定了一個奮斗目標呢?俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來源于點滴積累。一年之計在于春，以下是老師給同學的幾點建議，希望能對大家新學期的學習有所幫助：
第一、端正學習態(tài)度，可能大家都聽說過一句話：態(tài)度決定一切，良好的學習態(tài)度將是取得好成績的基礎，希望大家在今后的學習當中要做到：認真、勤奮、刻苦、求實。
第二、多讀一些好書，"腹有詩書氣自華"，新學期在學好課堂書本知識之余，老師建議大家能夠多讀一些課外書，增加見識，積累知識，還能提高自身的文學素養(yǎng)，在今后的日子里，老師也將不斷的.給同學們推薦一些好書供大家學習。
第三、養(yǎng)成自覺、自立的習慣，有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習慣。好的習慣能彌補不足，不良的習慣將使優(yōu)勢變成劣勢，自立能培養(yǎng)我們獨立自主的能力，有利于我們將來更好的面對社會和人生。
第四、養(yǎng)成書寫的習慣，練好鋼筆字，提高寫字的速度，既快又好。學會抓緊時間，減少回家作業(yè)時間。
同學們，春華秋實，春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個信念，收獲一個行動，播種一個行動，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一特別格，播種一特別格，收獲一個命運。
小學開學第一課活動方案設計篇三
根據(jù)教育局關于“開學安全第一課”活動的通知精神，進一步加強小學生安全意識，提高小學生的防范意識和自我保護能力，我校在20xx年xx月xx日，開展了系列安全教育活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
活動內(nèi)容:以“開學第一天，安全第一課”為主題，圍繞“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外”等內(nèi)容開展系列活動。
活動形式:通過主題班會、安全知識課、黑板報、廣播站等多種形式，組織全體師生開展安全教育活動。幫助小學生認識錯誤行為的危險性，使廣大師生牢固樹立安全意識，提高安全防范能力。
1、入學安全常規(guī)教育。
第一節(jié)課由正副班主任協(xié)調(diào)將學生帶到指定班級(一年級因分班，副班主任看班，正班主任找到自己班的學生帶回)，對學生進行常規(guī)教育。認真學習《萊陽市第二實驗小學一日行為規(guī)范》，根據(jù)班級衛(wèi)生區(qū)劃分，安排好學生值日及上下課、上放學行走路線，重點講在校出行路線。
2、做好演練準備。
第二節(jié)課由正副班主任講解演練撤離路線，特別是一年級新生，要詳細講清逃生路線、順序、集合地點等等，使他們在遇到危險時能快速撤離，為第四節(jié)課的演練做準備，全部班級帶領學生實地預練兩次。
3、班級召開安全主題班會。
第三節(jié)課由班主任組織本班學生認真學習校園安全、道路交通、飲食安全、消防安全、擁擠踩踏等方面安全知識。做到每班一個安全主題，每個學生收獲一個安全防范知識，切實保證實效性。
4、組織一次應急疏散演練。
定于上午11：00舉行了緊急疏散演練，根據(jù)本校情況，針對學校容易發(fā)生問題的部位和環(huán)節(jié)，設計事故情節(jié)，組織學生進行疏散、逃生等自救、互救演練活動，提高學生在各種危險情況下的實際應對能力，確保師生參與率達到100%。教學樓用時2分15秒，綜合樓用時4分12秒，取得了預期的效果。
5、簽訂責任狀。
與學生家長簽定安全責任狀，引起家長對學生安全高度重視，規(guī)范責任，家校攜手抓好學生安全工作，實現(xiàn)學生安全事故零發(fā)生。
這一系列活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，最大限度地預防和減少安全事故的發(fā)生，并以此為契機進一步強化了學校各項安全工作。
小學開學第一課活動方案設計篇四
20xx年新的一學期在同學們翹首盼望中如期拉開序幕。由教育部制作的《開學第一課》是送給全國中小學生的開學禮物，是中小學教育的重要環(huán)節(jié)，是加強學生思想道德教育的重要契機。根據(jù)重慶市教育委員會《關于組織觀看20xx年春季學期開學第一課的通知》（渝教基函〔20xx〕1號）文件要求，我校積極組織學生每班一起觀看了《開學第一課——〈守則〉陪伴我成長》節(jié)目，并以此作為開學教育活動重要組成部分，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、《開學第一課》是每年開學必學一課，受到學校和師生的歡迎，接到通知后，我校領導高度重視此項活動。學校領導班子根據(jù)學校實際，研究有效的活動開展辦法，并依據(jù)文件精神印刷了《中小學生守則》，并在隊會活動前發(fā)放到各班，以確保將本項工作落到實處。
二、今年的《開學第一課》以“學生守則陪伴我成長”為主題，旨在引導孩子們怎么樣嚴格的要求自己，怎樣向優(yōu)秀的人學習。幫助廣大青少年養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩、團結(jié)友善、文明禮貌的行為習慣，傳承中華傳統(tǒng)美德。
節(jié)目在嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動游戲等環(huán)節(jié)選取了來自各行各業(yè)的普通人和明星嘉賓一起展示嚴格要求自己的力量;同時力求以生動、活潑、多元的方式寓教于樂，帶領廣大中小學生去發(fā)現(xiàn)并學習優(yōu)秀人的良好習慣和美好品質(zhì)。
三、抓住契機開展多樣的教育活動。各班通過不同的形式召開了。
的班以班會形式道出自己的心聲；有的`班展開了充分的討論，讓學生自省。
總之，通過《開學第一課》的觀看，把黨中央的親切關懷和殷切期望傳遞給小學生，引導他們養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩、團結(jié)友善、文明禮貌的行為習慣，傳承中華傳統(tǒng)美德，努力成長為中國特色社會主義建設者和接班人。
新學期，新學年，新的希望，新的挑戰(zhàn)。以后的日子里，我校師生更會用勤勞和智慧共同描繪九龍寨小學的美好藍圖。
小學開學第一課活動方案設計篇五
為充分做好本學期的開學工作，引領全學年的教育教學工作正常開展，我校將組織上好《開學第一課》活動，特制定該活動方案。
習慣決定人生習慣成就未來。
20xx年9月1日8:00-8:30。
操場、各班教室。
xx中心小學全體師生（包括后勤全體領導）。
1.環(huán)境衛(wèi)生打掃到位（室外無雜草、紙屑、積水等，車輛排放整齊，室內(nèi)窗明幾凈、物品擺放整齊等）。
2.開學氛圍營造到位（門口擺放彩旗、電子屏顯示新學期標語、班級黑板統(tǒng)一書寫本次活動主題需美化、宣傳欄倡議書張貼、升旗儀式時的橫幅等）。
3.師生精神面貌到位（學生統(tǒng)一著裝校服、出校門戴安全小黃帽，教師盡量統(tǒng)一穿白上衣、青褲子或青裙子）。
4.主持講稿準備到位（主持詞、發(fā)言稿、朗誦稿、各班主任講話稿或ppt材料提前準備好）。
5.音響話筒調(diào)試到位（升旗儀式的集合曲、國歌曲，話筒4個）。
1.升旗儀式部分（8:00-8:15）。
（一）升國旗（徐珍主持）。
（二）學生詩歌朗誦（秦菲菲負責）。
（三）國旗下講話（周文山校長）。
（四）校長致開學辭（李杰校長）。
（五）共同宣讀《好習慣從我做起》倡議書。
2.分班活動（8:15-8:30）。
（一）班主任宣讀活動主題：習慣決定人生習慣成就未來。
（二）請同學們討論學習生活中的《學生習慣負面清單》和《學生習慣正面清單》。
（三）班主任強調(diào)好習慣的重要性。
（四）三至五年級的班級布置《好習慣伴我成長》征文活動。
（五）班主任作活動小結(jié)。
1.升旗儀式所需材料須在8月30日前經(jīng)德育處審核后方可使用。
2.分班活動時各班的內(nèi)容有前勤領導安排人員把關，重點指導2-3個班級。
八、人員職責。
小學開學第一課活動方案設計篇六
活動目的:結(jié)合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育，學習安全知識，學習文明行為，聆聽好習慣故事，了解零食的危害，高度樹立安全意識，小學生開學第一課活動方案。
從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學習生活中。
活動對象:四年級二班全體學生。
活動時間:201*年8月19日下午。
活動準備:習慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。
活動過程:
主題一:安全教育
一、用電安全
1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)
2、教師根據(jù)學生的回答及時教育:
現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。
但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。
所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。
使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題討論:
如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。
)
2、根據(jù)討論，向?qū)W生補充一些防火知識。
首先:自己不能玩火。
其次:發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救。
再次:要知道報火警電話:119。
還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水
結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。
同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。
四、把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出
來，討論這樣做的后果。
a、在人多的地方或馬路上踢球;
b、在樓道上追逐狂打;
c、集體上下樓時，不講秩序，擁擠;
d、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;
e、沒有做準備活動便下水游泳:
f、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;
g、看到路上有斷了的電線，撿起來玩;
主題二:好習慣教育
第一樂章:習慣的重要性
師:習慣就像雛鷹的一雙翅膀。
能讓我們在高高的藍天上翱翔，習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長，一位哲人曾說過:播下一個行為，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。
這充分說明了習慣的重要。
同學們，說到習慣，我先給大家講這樣一個故事:
北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關暫六將，進入了最后一關---面試。
可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。
這是為什么呢?同學們一定很納悶吧!原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。
10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說:面試已經(jīng)結(jié)束。
這群年輕人和我們一樣納悶。
總經(jīng)理說:很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的.人。
年輕人一聽，頓時捶胸頓足:我們長那么大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯，有多么嚴重!可是機會只有一次，因為一個不好的習慣，他們和機遇失之交臂，多么可惜呀!
師:你們知道嗎，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經(jīng)發(fā)生過一件既細小又重要的事情。
請聽:
20世紀60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。
當時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。
他覺得:這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢?就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動。
他想:只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。
在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。
師:聽完以上兩個小故事，你們有何想法呢?
小結(jié):所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。
原來得到賞識很簡單，養(yǎng)成好習慣就可以了。
剛才講的故事既是一個好的啟示，又是一個大的警示:好習慣成就大未來，壞習慣錯失好機會。
是啊，好的習慣可以讓我們終身受益。
精美源于細節(jié)，細節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點一滴的小事做起來的，所以在細節(jié)處多下功夫吧!
第二樂章:好習慣知多少
師:那么，我們小學生應該從小養(yǎng)成哪些好習慣呢?
(1)作為一名小學生，我們就應該做到:熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立;
(2)文明禮貌，微笑待人;
(3)學會尊重，耐心聽他人說話;
(4)保護隱私，別人的東西不亂動;
(5)利人利己，用過的東西放回原處;
(6)誠實守信，說了就要努力做;
(7)待人友善，觀看比賽文明喝彩;
(8)遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行;
(9)勤奮自強，天天鍛煉身體;
(10)環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天;
(11)勤儉節(jié)約，不亂花零錢;
(1*)愛讀書的習慣;
小學開學第一課活動方案設計篇七
新學期伊始，為貫徹教育部統(tǒng)一部署《關于中小學上好的通知》精神，我校積極響應縣教體局泗教字[2012]41號《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關于中小學上好的'通知》文件精神，做好收看組織工作，引導學生感受祖國的強大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格，鼓勵學生發(fā)現(xiàn)身邊的美，學會展現(xiàn)和創(chuàng)造美，為建設社會主義和諧社會而努力?，F(xiàn)將開學第一課活動總結(jié)如下：
我校政教處專門下發(fā)文件《關于中小學上好的通知》，并于9月1日，召開班主任會議，明確提出上好開學第一課的要求和內(nèi)容，教師都認識到：我們要通過開展開學第一課活動，加強對青少年學生的思想政治教育和美育教育，保證學校的教育教學工作健康有序地開展。
1、高度重視，迅速行動。各年級將收看《開學第一課》作為開學教育活動的重要組成部分，年級主任親自落實，班主任具體開展此項工作。學校領導親自督促。
2、按時組織收看。充分利用“班班通”多媒體教學系統(tǒng)組織學生收看，因故無法在首播時段組織收看的，第二天及時組織收看節(jié)目重播或錄像。
4‘利用9月3日升國旗活動，將開學第一課觀后感作為國旗下講話內(nèi)容，并且在下午主題班會課上班主任均以“美在你身邊”作為主題開展活動。
5、各年級和班級9月4日前將活動開展情況（總結(jié)、圖片）以電子文檔形式及時報到學校政教處，落實到位。
小學開學第一課活動方案設計篇八
王軍紅主任主持升旗儀式：
主持詞：尊敬的各位領導、家長朋友們、親愛的老師、同學們：
大家早上好！今天是新學期的第一天，走進校園，耳畔響徹著同學們的歡歌笑語，心中感受著老師們濃濃的愛意。此時此刻，我們每一位師生與家長們的內(nèi)心都是幸福與快樂的。在新的學期，xx小學這個大家庭，又迎來了二百多名一年級的小同學，十位新教師，讓我們以熱烈的掌聲對他們的`加入表示歡迎。
新的學期，新的起點，現(xiàn)在我宣布xx小學開學第一課暨開學典禮現(xiàn)在開始。
第一項:出旗（鼓號奏樂）。
第二項：唱國歌，升國旗。
主持詞：親愛的老師、家長，同學們，我們xx小學是一個溫馨的大家庭，校長作為我們這個大家庭的家長，不僅關愛著我們每一位師生的成長，而且引領著我們每一個人創(chuàng)新實踐、自信前行。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎叢xx校長致辭。
第三項：叢培榮校長致辭。
升旗儀式結(jié)束語：感謝叢校長對全體師生的鼓舞與激勵，相信在叢校長的帶領下，每一位望小人，都會一步一個腳印走得更踏實、更精彩！
過渡語：同學們，每年的開學季我們的校園都會迎來新同學，他們年齡雖小，但卻堅定勇敢，對小學生活充滿著無限的向往與憧憬。下面有請一年級的王儷婷小同學。
小學開學第一課活動方案設計篇九
8月31日，xx大隊深入三倉鄉(xiāng)九年制中小學校開展“開學第一課”交通安全宣傳教育活動。
活動中，民警通過交通安全知識宣講和發(fā)放交通安全宣傳資料，提示同學們在參與交通活動時應如何保護自己、遵守交通法律法規(guī)，讓學生深刻理解并且認識到乘車不系安全帶、隨意橫穿馬路、騎自行車雙手離開把手、攀爬車輛及道路隔離設施等行為的嚴重危害，教育和引導師生不要乘坐超員車、違法車，遠離“黑車”。同時，要充分發(fā)揮“小手牽大手”的作用，把所講的交通安全知識帶回家講給自己的'父母聽，讓父母在行車過程中，安全駕駛，平安出行，并鼓勵和歡迎廣大師生向交通管理部門多提寶貴意見。
學生們紛紛表示，今后一定會遵守道路交通法規(guī)，做“珍愛生命、平安校園”的倡導者、宣傳員，做文明出行的守法“小公民”。
小學開學第一課活動方案設計篇十
結(jié)合區(qū)教育局“開學第一課”活動方案，“開學第一課”以“先輩的旗幟”為主題，有針對性、實效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容，將學生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。
20xx年9月1日。
(一)第一講升旗儀式及其他。
1、8:30分進行“新學期、新起點”升旗儀式。
2、8:40分進行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》。
(二)第二講“先輩的旗幟”主題班會。
以“先輩的旗幟”為主題，分“長征精神”、“長征路上的故事”、“紅軍長征”三個篇章。
我校大隊部以大隊會的形式帶領全體學生召開主題班會，以隊部發(fā)出倡議、師生互動、輔導員采訪、學生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中，調(diào)動學生情緒。輔導員導語導入主題(稿件附后)(五分鐘)。
2、話題設計并向全體學生提問，假期結(jié)束了，你收獲了什么?
校級領導和輔導員等深入班級，采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國的春天》(十三分鐘)。
3、新學期你為自己確定目標了嗎?學生在教室中明確學期任務，教師激發(fā)學生學習興趣。(七分鐘)。
小學開學第一課活動方案設計篇十一
一、活動內(nèi)容：
為進一步加強學生思想道德建設工作，我校積極號召全校學生收看教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的以加強中小學生理想信念教育為主題的大型公益電視節(jié)目《開學第一課我的夢·中國夢》。
二、活動要求：
1、由于我校電教室正在施工，無法統(tǒng)一收看，要求班主任老師做好宣傳動員工作，要求學生按時收看，對于因故沒看到的，也要隨后及時收看節(jié)目重播或上網(wǎng)收看。
2、召開主題班會，在學生中展開討論，讓學生暢談“我的夢·中國夢”，對學生進行理想信念教育和愛國主義教育，引導學生將個人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志為中華民族偉大復興發(fā)奮讀書、貢獻力量。
3、看后要寫出觀后感。
我校根據(jù)上級文件要求，組織學生收看2010年主題為“我的夢中國夢”的《開學第一課》節(jié)目，并將其作為2010年“中小學弘揚和培育民族精神月”的系列活動予以落實，現(xiàn)將活動開展情況作如下小結(jié)：
1、收看節(jié)目并召開主題班隊會。
教師啟迪學生要擁有夢想、實現(xiàn)夢想，并將自己的夢想?yún)R集成中國的夢想，啟發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力，堅定信念，倡導學生勇于追求夢想，并努力實現(xiàn)夢想。
2、組織學生撰寫觀后感。
小學開學第一課活動方案設計篇十二
為進一步落實“六五”普法規(guī)劃，推動教室法制教育的深入開展，切實提高青少年法律素質(zhì)，9月5日，團市委走進市第四十四中學，為全校2000余名師生送上了一堂特殊的“開學第一課”。
在此次法制講座活動中，團市委邀請二七區(qū)檢察院未檢科的科長給全校師生上了題為“在陽光下茁壯成長”的法制講座。她把自己經(jīng)辦的數(shù)百個案件總結(jié)、歸納，為大家分析了未成年人犯罪的原因和特點，并給大家傳授了如何有效預防違法犯罪。一個個生動的事例，一次次慘痛的教訓深深的震撼了所有學生。在講座的最后，她把自己多年從事未成年人刑事檢察工作的經(jīng)歷和思考與大家分享，并把“樂觀”、“自信”、“感恩”、“夢想”這四個詞贈送給大家，希望所有的學生在陽光下茁壯成長，擁有健康快樂的人生。
“開學第一堂法制課”活動，是團市委在學生中大力弘揚社會主義法治精神，樹立社會主義法治理念，強化學法遵法守法用法認識，不斷提升廣大青少年的法律素質(zhì)的一次集中宣講活動。團市委將有效利用廣大中、小學校開學之機，廣泛聯(lián)合公安、檢察、法院、司法等部門，將法制宣傳送進校園、送進教室，加深學生對預防青少年犯罪的認識，健全青少年人格和促進其身心健康發(fā)展。
小學開學第一課活動方案設計篇十三
《開學第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目。自2008年起，教育部就和中央電視臺密切合作，于每年新學年開學之際推出《開學第一課》。這一節(jié)目針對中小學生的特點而設計，靠他們喜歡的方式，使他們在潛移默化中受到陶冶，有利于增強教育的針對性；每年都是針對當年最重要的事情選定節(jié)目內(nèi)容，有利于增進教育的實效性。
中央電視臺綜合頻道總監(jiān)錢蔚介紹，今年的《開學第一課》節(jié)目以“英雄不朽”為主題，選取抗戰(zhàn)歷史的親歷者、見證人和研究者講述歷史，讓孩子們充分感受歷史的厚度和溫度。
今年的《開學第一課》分為“愛國、勇敢、團結(jié)、自強”4個篇章，邀請表演藝術家秦怡、八路軍高級將領左權(quán)的女兒左太北、南京大屠殺幸存者夏淑琴等，講述中國人民維護民族的獨立和自由、捍衛(wèi)國家主權(quán)和尊嚴的艱辛歷程，對青少年進行抗戰(zhàn)歷史、抗戰(zhàn)精神教育。節(jié)目現(xiàn)場還專門邀請29名抗戰(zhàn)老兵列席觀看。
筆者所在的學校有4000多學生，各班主任都布置、發(fā)動了學生收看。從交流情況來看，學生看得非常好，對這堂特別的課拍手叫好，受益匪淺。筆者也與學生一樣聽了《開學第一課》。從備課、上課來看，準備充分，規(guī)格特別高，做到了備教材、備學生；由四位知名主持人董卿、王小丫、何炅及撒貝寧擔任《開學第一課》的“老師”，這也是董卿從美國游學歸來后首次拿起話筒主持大型晚會，回歸主持人“老本行”；課堂教學形式豐富多彩，真實性強，請美國飛虎隊戰(zhàn)士的孫子杰西出場，請八路軍、新四軍老戰(zhàn)士肖爺爺講故事，示范紅纓槍操練；課堂還有實踐活動，如當小八路，投手榴彈、穿過地洞；有學生的科技體驗，取名為小小飛虎隊的隊員表演，直升飛機鉆過橋洞，坦克穿越陡峭險路。最為叫好的是學生的集體宣誓，穿越心靈，對學生是最好的教育：“誠實善良，勇敢自信，自立自強，做偉大祖國的接班人?！?/p>
董卿在“上課”中有一段小結(jié)說得好，在和平年代不需要孩子們?nèi)ギ斝“寺妨?，去參加兒童團了，但要銘記英雄精神，要發(fā)揚英雄傳統(tǒng)，接過英雄的旗幟，建設好自己的國家，捍衛(wèi)祖國的和平，世界的和平。課堂上不少抗戰(zhàn)老人在現(xiàn)場，主持人采訪了他們，他們大多是十一、十二歲就參加了革命，與今天的小學畢業(yè)生一個年紀。對比一下幾代人的童年，我們確實要反思，今天的少年兒童在人生觀教育上，要加大力度，要教育激勵他們向老爺爺們學習，艱苦奮斗，自強不息、成人成才。自強才能無敵。今天的孩子特別需要磨礪，再富也要讓孩子吃一點苦和難，不能溺愛。
少年強則國強。今年的《開學第一課》確實是一堂優(yōu)質(zhì)課，是思想道德教育的示范課。學生收看之后，還要好好消化，通過寫觀后感、演講、行為規(guī)范評比等方式，認真落實，才能達到知行合一的預期目的。
立德樹人，以課堂教育為主陣地，強化教學，發(fā)展特色，為辦人民滿意教育做出我們教育工作者應有的努力。
小學開學第一課活動方案設計篇十四
新學期開始，為了讓孩子們生活在健康的環(huán)境中，我班將對幼兒進行安全教育，向幼兒講述安全常識，增強自我保護意識，作為了本學期開學第一課。通過教師深入淺出地把這些簡單的安全防護知識教給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學習保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
活動目標：
1、在教師設置的游戲情境中跟同伴一起想辦法，引導幼兒學會遇到困難要想辦法解決。
2、幼兒進行安全教育，引導幼兒學會自我保護，知道危險的地方不能去等等。
3、引導幼兒認識日常生活中常見的安全標志，注意交通安全，不在馬路上亂跑，過馬路要走人行橫道或靠路邊行走。
活動準備：課件。
活動過程：
一、設置情景，引出主題。
1、電話鈴響起，引起幼兒興趣。
三、教師出示課件，請小朋友們觀看圖片，分析案情。
1、出示大頭兒子的照片和家到學校的路線圖，分析大頭兒子的年齡、相貌和途經(jīng)的地方，查找失蹤的大頭兒子。
2、依次出示畫面，讓幼兒根據(jù)線索破案的同時達到了安全教育的目的。
分析：（1）大頭兒子過馬路時如果注意安全，不在馬路上玩耍、亂跑，會看紅綠燈，走人行橫道等，就不會發(fā)生危險的事情。
分析：（1）超市里商品琳瑯滿目，玩具多，大頭兒子會進去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，玩一玩，忘記回家了。
（2）超市里人很多，大頭兒子有可能接受了陌生人給的東西，或被陌生人用玩具騙走了。
（3）引導幼兒說一說如果自己在超市里與媽媽走散了，應該怎么辦？
小結(jié):在超市里應該注意那些安全。
分析：（1）在河邊玩耍應該注意什么？
（2）一個人能不能到河邊去玩耍，能不能去河里游泳？
小結(jié)：去小河邊應該注意的安全。
d、出示畫面4——游樂場：大家討論：大頭兒子路過游樂場時會不會到里面去玩呢？
分析：大頭兒子可能在游樂場玩耍，忘了回家的時間。他還有可能跟陌生人走了。
（1）游樂場的玩具一個人玩也會有危險的。
（2）游樂場里面的人很多，也會碰到陌生人，應該怎么辦？
（3）仔細找一找估計大頭兒子會在游樂場里玩，忘記了回家，我們再找一找。
（4）小朋友終于找到了大頭兒子，原來大頭兒子還在上玩呢，快點打電話讓小頭爸爸去把大頭兒子接回家吧！
小學開學第一課活動方案設計篇十五
二、活動目的：明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進??；營造文明的、愛意濃濃的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
三、活動時間：2014年9月3日上午。
四、場地布置：1、橫幅：征長小學新學期開學典禮。
2、彩旗布置。
五、活動人員：全體師生、二——四年級班級家委會成員。
六、活動安排。
版塊一：文明啟航。
活動內(nèi)容：新學期開學典禮。
活動地點：辦公樓前。
活動時間：8：00－8：30。
活動流程：
一、新學期升旗儀式。
1、出旗。
2、奏國歌，升國旗。
3、國旗下宣誓。
二、校長新學期致辭。
三、“真愛永恒”師德承諾活動。
1、八名教師代表上臺，進行配樂朗誦。
2、學生給教師代表獻花，表達感恩之心。
3、師生擁抱。
四、家長代表姜言勇主任發(fā)言。
五、學生代表宣讀文明倡議書。
版塊二：崇愛尚美。
活動三：收看大型電視節(jié)目“開學第一課”——“發(fā)現(xiàn)身邊的美”。
活動地點：教室、多功能廳、錄播室。
活動時間：9：00－11：00。
活動安排：
2、“我身邊的美”大討論活動。
學生層面：
（1）班主任組織學生開展“我身邊的美”討論活動，引導發(fā)現(xiàn)家人、同學、老師及其他人身上的美麗。
教師層面：開展“我心中的美麗教師”師德寄語活動，激發(fā)教師責任意識與愛心情懷。
版塊三：愛的希冀。
活動內(nèi)容：班主任組織班級上新學期主題班會。
活動地點：學校各活動室、教室。
活動時間：班會時間。
活動安排：
班主任組織好開學“三部曲”。
（1）教師提出新學期希望及要求。
（2）班級討論，確定新學期班級奮斗目標。
（3）強化路隊常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、紀律常規(guī)、乘車常規(guī)要求，使學生提高認識，呈現(xiàn)良好精神面貌。
小學開學第一課活動方案設計篇十六
為貫徹落實省市區(qū)關于《組織中小學生上好“開學第一課”的通知》精神，開學之初，學校便圍繞“開學第一課”的主題認真開展工作，給升入上一個年級的每一個新同學以新的鼓舞和啟迪，樹立他們以嶄新的姿態(tài)面對新學期的信心?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
自8月25日教工上班之日起，學校結(jié)合通知精神，積極組織教師和班主任大會，認真宣傳布置觀看每學期一度的央視《開學第一課》活動和準備上好開學第一課。
1、下發(fā)題篇，督促觀看。學校德育處認真設計，并于9月1日當天下發(fā)感悟小片，注明收看時間，提示家長和孩子共同觀看，并認真書寫感悟。全校學生書寫認真，共上交份。很多同學都書寫了自己對爸爸媽媽的美好感情和祝愿，可以說，這是對學生的很好的一次關于“孝”、“愛”、“禮”、“強”等美好品德的教育過程，也是推進社會主義核心價值觀建設，弘揚中華傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的教育契機。
2、主題班會、升旗儀式，促進轉(zhuǎn)變。學校利用周五主題班會時間，召開了《開學第一課》主題教育活動。學生們就自己書寫的感悟進行了全班交流，進一步提升了活動實效。結(jié)合教師節(jié)這一教師的節(jié)日，開展專題升旗儀式，把“孝”、“愛”、“禮”、“強”等美好品德進一步引向深入，讓學生懂得“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理。
3、結(jié)合實際，上好第一節(jié)課。教務處認真落實開學常規(guī)工作，組織教師認真準備開學第一課內(nèi)容，進行集體備課活動，在教案書寫、課件準備、預備學生等環(huán)節(jié)上下功夫，爭取第一節(jié)課開個好頭，以期不斷提高課堂教育教學質(zhì)量。教務處也將加大檢查力度，對教師的上課情況進行巡視，督促教師認真上課，提高質(zhì)量。
上好開學第一課只是一個開始，更重要的、更為普遍的推廣是在每一天，每一節(jié)的日常課堂之上，為更好的影響學生，利用課堂的主陣地進行社會主義核心價值觀的教育，學校將長期的在相關學科開展主題觀摩活動，為培養(yǎng)合格的建設者而努力。
1、發(fā)揮德育課“主旋律”育人功能。全面落實德育課的課程標準，結(jié)合本學段的課程設置，開足開全，認真上好《思想品德》課程，在課堂教學中，不只關注中考學科知識內(nèi)容，更注重在深挖德育教育資源上下功夫，有效的融入社會主義核心價值觀的教育引導。
2、發(fā)揮各學科“主陣地”德育滲透功能。全面落實課堂教學的三維目標，充分運用語文、歷史等人文學科“以情以史育人”、音樂、美術等藝術學科“以美育人”、物理、化學等自然科學學科“以理育人”的教育資源優(yōu)勢，將核心價值體系教育融入課程綱要，融入學科教育，使學生在豐富多彩的學科世界中受到社會主義核心價值觀的感染與熏陶。
總之，學校要把握住任何教育契機，積極認真開展上級教育部門組織的各項活動。以德育教育為先，立德樹人，以課堂教育為主陣地，強化教學，發(fā)展特色，為辦人民滿意教育做出我們教育工作者應有的努力。
小學開學第一課活動方案設計篇十七
為幫助少年兒童樹立危險防范意識，提升自己保護能力，在成長過程中收獲更好的人生體驗。長春市成年人安全自護教育基地始終將生命安全教育放在工作的首位。新學期伊始，中小學生的主要活動地點由家庭回歸到了學校，活動范圍的擴大再一次將安全隱患帶到了學生身邊。為了提醒學生規(guī)避危險，注意安全，基地將再次開啟傳統(tǒng)項目——“開學第一課”活動。
安全教育校園行，特工學員在行動。
20xx年8月下旬——9月下旬。
xx市各中小學。
(一)創(chuàng)設生命安全局特工培訓學院。
生命安全局是長春市未成年人安全自護教育基地為開展生命教育創(chuàng)設的背景設定性組織?；赜媱澰谖沂卸嗨W設立生命安全局特工培訓學院，為方便中小學生接受家庭、學校、社會三位一體的生命安全教育打造新的平臺。
(二)培養(yǎng)并選拔生命安全特工。
中小學生首次參與基地的培訓或活動后關注基地的微信訂閱號即可獲得生命安全局特工學員的身份?；卦O計了一系列安全教育實踐活動，特工學員可通過參與活動獲取積分獎勵。獎勵累計到一定數(shù)額并通過生命安全局組織的測試即可獲得生命安全特工的身份。
(三)擴大生命安全局的社會影響。
“生命安全局”項目是要通過角色扮演的形式，實現(xiàn)拉動中小學生自發(fā)學習安全知識，掌握自己保護技能，強化危險防范意識的目的?！吧踩毓ぁ钡穆毮芫褪谴砩踩?基地)履行宣傳安全知識的職責，帶動更多同齡人關注未成年人成長安全，面向社會推廣系統(tǒng)性安全教育。
(一)啟動階段：20xx年xx月xx日—xx月xx日。
(二)招募階段：20xx年xx月xx日—xx月xx日。
基地將會通過媒體、微信平臺、qq平臺等渠道對活動進行宣傳推廣，同時接受市內(nèi)有意愿參與活動的學校和學生報名。
1、招募原則：
任何個人和團體均可報名參與活動，一經(jīng)準入，需保證參與活動及培訓的質(zhì)量。
2、命名原則：
以學校社團為單位報名的團體命名為生命安全局特工培訓學院，根據(jù)報名順序編號并授牌;。
以學校班級為單位報名的團體命名為生命安全局特別行動組，根據(jù)報名順序編號并授旗;。
以個人為單位報名的'學生命名為生命安全局特工學員，根據(jù)報名順序編號并發(fā)放特工學員證。
3、管理方法：
參與活動的個人及團體需填寫基地發(fā)放的信息統(tǒng)計表，基地將根據(jù)需要為參與個人及團體設立檔案。
(三)整理階段：20xx年9月10日—9月18日。
招募工作結(jié)束后，基地將對外發(fā)布成為生命安全局特工培訓學院的學校名單。在918紀念日前后，基地將組織這些學校參與統(tǒng)一的安全教育實踐活動。具體活動內(nèi)容另見通知。
“安全教育校園行”活動的最終解釋權(quán)歸長春市未成年人安全自護教育基地所有。任何未經(jīng)基地允許使用“生命安全局”、“生命安全局特工培訓學院”、“安全特工”等相關字樣的行為，基地均保留追責權(quán)利。
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