藥學副高級職稱工作總結(jié)(專業(yè)21篇)

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藥學副高級職稱工作總結(jié)(專業(yè)21篇)
時間:2023-11-11 12:40:05     小編:靈魂曲

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的長處和不足,從而更好地規(guī)劃和安排未來的學習和工作計劃。在寫總結(jié)時要注重真實客觀,以事實為依據(jù),避免夸大或歪曲??偨Y(jié)是對過去一段時間的一種回顧和總結(jié),以下是一些典型的總結(jié)范文,希望對你的寫作有所幫助。

藥學副高級職稱工作總結(jié)篇一

本人自xxxx年xx月任主管護師以來,堅持以病人為中心的服務(wù)宗旨,全心全意為廣大患者服務(wù),嚴格要求自己,遵紀守法,恪守職業(yè)道德,遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,認真履行崗位職責。在護理崗位上敬業(yè)愛崗,認真負責,踏實奉獻,具有高度的責任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),一直以向上的態(tài)度不斷學習充實自己,以關(guān)愛的態(tài)度對待每一個病人,以服務(wù)的態(tài)度與大家共事,受到患者和同事的好評,多年出滿勤,從無差錯事故發(fā)生,無違法亂紀行為。

在臨床護理工作中,認真履行主管護師的崗位職責,嚴格執(zhí)行各項護理規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程,業(yè)務(wù)技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)能力較強。對各種多發(fā)病、常見病病人能夠按照新的醫(yī)學模式為患者提供整體護理,采取各種形式加強健康知識宣教,使病人能夠獲得基促進健康的有關(guān)知識。

能夠積極協(xié)助科室負責人做好臨床護理質(zhì)量檢查及技術(shù)指導,能夠解決本科室護理業(yè)務(wù)上的疑難問題,指導并參與重、危、疑難患者的搶救急護理,協(xié)助擬定業(yè)務(wù)培訓計劃,并參與講課。認真帶教實習、進修及下級護士,為年輕護士的培養(yǎng)盡到了應(yīng)有的責任。

在供應(yīng)室任護士長工作期間,能夠以身作則,善于管理、科學管理、規(guī)范管理。完善了各層次工作人員培訓計劃及落實,考核記錄、建立各崗位、各區(qū)域流程與質(zhì)量標準,對質(zhì)量為題進行分析,提出改進措施。xxxx年供應(yīng)室在二室達標中,順利通過省、市的驗收,并得到了專家的好評。

工作中不斷總結(jié)護理經(jīng)驗,先后發(fā)表護理業(yè)務(wù)論文2篇。同時加強新知識、新業(yè)務(wù)的學習,把整體護理、循證護理運用到工作實踐中,取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。

任現(xiàn)職以來很好的履行了主管護師的崗位職責,并將在以后的工作中不斷進步更好的為廣大患者服務(wù)。

藥學副高級職稱工作總結(jié)篇二

工作總結(jié)的寫作過程,既是對自身社會實踐活動的回顧過程,又是人們思想認識提高的過程。以下是小編為大家收集排版好的進高級職稱工作總結(jié),供大家參考!

本人2001年8月參加工作,20xx年6月被鎮(zhèn)遠縣教育局聘為小學一級教師,自參加工作以及聘用以來,我努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務(wù),盡到了一個教師應(yīng)有的職責。

幾年來,我參加過各級部門組織的各種教學活動,且成果顯著,20xx年9月在州教局組織的論文評比中,我的《一年級拼音教學之我見》榮獲州局級一等獎;20xx年4月在縣教局組織的小學教師技能競賽中榮獲三等獎。

在20xx20xx學年度被縣委、縣政府評為“優(yōu)秀教師”,教學質(zhì)量也是名列榜首。

為使下一步工作做得更具特色,現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:

一、政治素質(zhì)與師德師風方面

認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,認真踐行“三個代表”重要思想。

在師德方面,我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。

從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。

這不僅是為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己情操得到陶冶,修養(yǎng)得到加強,從而不斷提高自己水平。

我全面推進素質(zhì)教育,不斷更新教育理念,不斷改進教育教學的手段,不斷探索有效的管理,緊跟時代對教育教學發(fā)展要求,永葆時代氣息。

不斷強化尊重學生、為學生服務(wù)的意識,遵循學生身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律,關(guān)心愛護每一個學生,尊重學生的人格,注重學生的心理健康教育,探討如何加強青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑,德育工作更加求真務(wù)實。

二、教學工作方面

在教學工作中,我認真貫徹執(zhí)行《新課程標準》,認真做好備課、上課、反思等一系列常規(guī)教學工作,扎扎實實地打好基礎(chǔ)。

教學中我不是照本宣科,而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教學。

每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課作出反思,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點。

增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。

在課堂上注重調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

我非常重視學習暫時落后的同學的轉(zhuǎn)化工作,實際工作中,并不限于對他們進行知識性的輔導,我更重視對他們學習思想、學習態(tài)度的輔導,解決他們的心理問題。

從思想上進行轉(zhuǎn)化工作,積極引導,解決他們心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。

進一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去。

這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,在此基礎(chǔ)上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。

我還加強與同事交流,虛心向其他老師請教,有疑必問,學習他們的教學方法,同時,聽取有教學經(jīng)驗的教師的課,博采眾家之長,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

三、教育理論學習與教育科研方面

在教育教學實踐中,認真務(wù)實地參加繼續(xù)教育的學習,苦練教學內(nèi)功,積極參加上級組織的網(wǎng)絡(luò)培訓和教育進修。

充分利用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)平臺,不斷的整合各種教育資源,創(chuàng)新的運用各種教育方法,提升自己的教育教學水平。

四、多種途徑提高自身素質(zhì),適應(yīng)新時期教育教學的新形勢。

想要交給學生一杯水,老師先要有一桶水,尤其是在當今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學工作,必須不斷加強自身修養(yǎng),加強業(yè)務(wù)學習,使自己擁有一條河流。

我們說,我們今天的學習就是為了我們明天的工作,我們今天的工作是為了學生明天的事業(yè)。

教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,這樣教師需要在教學中不斷提高自身的素質(zhì),除了對書本專業(yè)知識的學習外,還要不斷拓展自己的知識范圍,擴展知識的寬度和深度。

所以在工作中,我不斷通過各種方式為自身充電。

總之,從參加工作和任小教一級以來,我聽從組織、領(lǐng)導的安排,努力工作,虛心學習,鉆研業(yè)務(wù),提高思想,任勞任怨,總是以做學生、家長心中滿意的教師的標準要求自已,在教育教學中,體現(xiàn)了一名教師應(yīng)有的素質(zhì),也盡到了一名教師應(yīng)盡的職責。

通過幾年的教學,使我更加真切地感受到教師這份高尚而神圣的職業(yè)。

我還將不斷努力追求更高目標,努力使自已在以后的教學生涯中躍上一個新的臺階!

xxx,男,現(xiàn)年40歲(1967年1月25日出生),漢族,中共黨員,大學雙??飘厴I(yè)。

1985年6月畢業(yè)于四川省三臺師范學校,同年7月分配到三臺縣xxx學校任教,先后在xx學校、xx學校、xx中學工作。

從 20xx年起擔任xx中校教導主任,負責全校教育教學、教研教改工作、主持教導處全面工作,先后分管20xx級、20xx級年級工作。

任教中學政治(思想品德)學科,20xx年6月取得中學一級教師資格。

現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下:

一、政治思想素質(zhì)

作為一名共產(chǎn)黨員,我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,高舉鄧小平理論偉大旗幟,深入學習鄧小平理論及“三個代表”重要思想,帶頭落實《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面貫徹黨的`教育方針。

我忠誠黨的教育事業(yè),安心三尺講臺,默默耕耘,無私奉獻,有良好的師德風范和教師素養(yǎng),遵紀守法,教書育人,為人師表,認真履行崗位職責,有極強的事業(yè)心和責任感,在大是大非面前,旗幟鮮明,立場堅定,具有較強的政治敏銳性,體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責任感和使命感。

任現(xiàn)職以來,一直堅持出全勤,從未出現(xiàn)過遲到、早退和曠工現(xiàn)象。

工作上積極主動,勇挑重擔,顧全大局,常常超負荷地工作。

我始終堅持以“三用心”思想來指導自己的工作,即:用心想事、用心謀事、用心干事,堅持戰(zhàn)斗在教學第一線,做到了教書育人,為人師表。

2001年被評為xxx優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

20xx年――20xx年,連續(xù)五年均被評為學校先進教師或優(yōu)秀教育工作者,20xx年被評為三臺縣優(yōu)秀教育工作者,受到縣委、縣府的隆重表彰。

二、業(yè)務(wù)能力

(一)教學能力

1、勤勉教學,更新理念,成績突出。

作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,把成為學者型的教師作為自己的目標,孜孜追求。

任現(xiàn)職以來,我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng),更新教育理念,深入鉆研教材,認真進行教學研究,堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學方法。

教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心位置上,把學生的個性體驗放在教學的核心位置上,讓學生生動活潑地發(fā)展。

盡管農(nóng)村初中學生基礎(chǔ)差,但我相信每個學生都有各自的興趣、特長。

在教學內(nèi)容和目標的實施上,不強求“齊頭并進”,而是正視事實,追求“差異發(fā)展”和“個性發(fā)展”。

在教學方法的設(shè)計上,我突出落實激發(fā)學生的主體意識,激發(fā)學生的求知欲望。

每一節(jié)課都要設(shè)計讓學生主動參與學習的問題,來引導和訓練學生。

開展形式多樣的“自主學習”“合作學習”“探究學習”模式,如“網(wǎng)絡(luò)資料收集”“名言警句賞析”“時事熱點評述”等,極大的刺激了學生的表現(xiàn)欲和探究欲,在輕松之中鍛煉了學生的語言表達能力、綜合概括能力,起到很好的導向作用。

為適應(yīng)新世紀的教學要求,近兩年積極投身到研究性學習的教學改革中去,并取得較好的成績。

特別是在學習借鑒洋思中學和杜郎口中學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,在20xx級進行課堂教學改革試點,采取“先學后教”“小組合作學習”“兵教兵”等方式,收到明顯效果。

在任職期間,我所教的政治(思想品德)學科成績均排在年級第一名,連續(xù)五年在全縣市級示范初中教師教學業(yè)績考核中被評為優(yōu)秀。

2、深入鉆研,講求實效,大膽創(chuàng)新。

任現(xiàn)職以來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。

不斷鞭策自己,勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握政治學科最新的改革趨勢,理解政治學科新課程改革的發(fā)展方向。

積極參加教研組的集體備課活動,與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法,共同開發(fā)教學研究專題。

任現(xiàn)職5年來主要研究課堂教學,研究的專題有:《激發(fā)學習興趣十三法》《課堂教學中的“五主”原則》。

主動承擔校級公開課教學,每期在學科教研組內(nèi),至少上公開課和示范課1節(jié);20xx年在學校所上的公開課《自我保護與自我防范》得到同行好評;20xx年在全縣承擔示范課《堅持基本路線,共享經(jīng)濟繁榮成果》,得到與會同志的高度贊揚。

作為全縣南路片區(qū)文科綜合指導小組成員,積極參加南路片區(qū)組織的各種教研活動,加強對片區(qū)教師的指導。

在全縣組織的課堂教學評價考核中成績優(yōu)異,被確定為優(yōu)秀。

在積極組織好課堂教學的同時,我還積極參與指導學生開展有益的課外活動,近五年來,我主要負責文綜組和藝體組的課外活動。

成功舉辦20xx級“明日之星”歌手大賽和學校第十二屆、十三屆校園藝術(shù)節(jié)書法、繪畫比賽。

3、重視實踐,筆耕不輟,總結(jié)提高。

在大膽開展教學研究進行優(yōu)化課堂教學的基礎(chǔ)上,我及時總結(jié)自己的得失,堅持每年至少撰寫一篇教學教育論文,從未間斷。

20xx年撰寫的論文《讀南京金陵中學高考之痛有感》獲國家級論文一等獎,發(fā)表在《中國教育創(chuàng)新》核心期刊上(期刊號:issn 1815-4778,20xx年第18期68頁);20xx年撰寫的論文《激發(fā)政治課學習興趣的途徑、方法和手段》獲國家級論文一等獎,發(fā)表在《中國教育創(chuàng)新》核心期刊上(期刊號issn 1815-4778,20xx年第3期44頁);2001年撰寫的《如何在政治教學中培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新意識》榮獲三臺縣第三屆教研杯論文二等獎;20xx年撰寫的《我校集體教研工作初探》榮獲三臺縣第五屆“教研杯”論文二等獎。

4、扶持后輩,關(guān)心教師,共同進步。

“一枝獨秀不是春,萬紫千紅春滿園”,作為中學一級教師,我在做好自己本職工作的同時,認真參加備課組活動,積極承擔培訓青年教師的工作。

任現(xiàn)職期間,為了能讓青年教師盡快成為學校教學的主力,我主動承擔培訓青年教師的任務(wù),在教學“結(jié)對子”“一幫一”活動中,積極扶持青年教師成長。

任現(xiàn)職以來,主持召開班主任工作培訓會、新教師上崗培訓會5次以上,培訓指導新教師10多人,其中的大多數(shù)教師,已經(jīng)成長為學校的骨干教師、優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任。

5、與時俱進,重視科研,質(zhì)量興教。

在科研興教、質(zhì)量強校的精神指引下,我積極參與教育教學改革與研究,深鉆業(yè)務(wù)、研究教學、細致管理;我積極學習現(xiàn)代教育理論,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),取得綿陽市中學教師現(xiàn)代教育技術(shù)合格證,我特別注重學科教學資源與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合,辦有個人博客“風起南方”,上傳了大量有用的教學資源,并在課堂教學中發(fā)揮作用。

該博客在綿陽教育信息網(wǎng)上頗具影響力,開辦博客短短一年時間,其點擊率已經(jīng)突破16萬次。

參加《教育新理念》教師培訓課程考試,成績合格;在三臺縣舉行的教學管理人員專業(yè)知識考核中,成績優(yōu)異,被確定為優(yōu)秀,參加全縣教學管理人員專業(yè)理論考試成績優(yōu)異,被確定為優(yōu)秀。

承擔縣級科研課題《解決農(nóng)村初中學生厭學問題的策略研究》,作為項目負責人和主研人員,積極探索,想辦法、添措施,增強學校辦學的吸引力,從根本上解決農(nóng)村學生的厭學問題。

在平時工作中,我?guī)ь^深入教學第一線,堅持聽課學習,每期均在40節(jié)以上。

(二)教育能力

作為教師,我深深意識到“教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒”,教育的過程是創(chuàng)造性很強,又極富挑戰(zhàn)性的過程,只懂教書不會育人,不是一個合格的教師,我謹記陶行知先生的一句話:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!比硇牡赝度氲浇逃虒W工作中,對待學生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學生當中樹立了良好的師長形象,使學生“敬而親之”。

從教22年,有13年時間均在從事班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績。

“勤奮努力,奉獻愛心”是我當班主任的信條。

擔任班主任期間,我能夠堅持正面教育,大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點,關(guān)心學生,愛護學生,言傳身教。

我熱愛、尊重學生的人格,不歧視差生,采取“結(jié)對子”“一幫一”“自我激勵”“小級互助”等方式,注意做好差生的轉(zhuǎn)化工作;在幫助貧困學生方面,我積極奉獻愛心,近年來資助貧困生2名,每月捐助學生20元的生活費,同時捐助衣物等生活用品,深受學生愛戴。

對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學,我進行了細致的了解工作,從各方面關(guān)心他們,使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長,又是一個可以與他們談心的朋友。

然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看,教會他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,學習正確的思維方法,鼓勵他們發(fā)揮特長,向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關(guān)系,引導他們關(guān)心集體,確立他們在集體中的進步作用。

無論在課堂上,還是在課外,我都一直奉行一個準則,就是在鼓勵學生的同時更多地偏愛后進生,給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。

因此,在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級學風上我做出了突出的成績,德育工作受到學校領(lǐng)導的肯定。

20xx年至20xx年,擔任20xx級7班的班主任,我深入了解學生個性,發(fā)掘同學身上的閃光點,充分調(diào)動學生內(nèi)心深處的積極性,狠抓考風、學風、班風,經(jīng)過大家共同努力,這個班學生面貌新、班風正、學風濃。

20xx年到20xx年,均被評為學校先進教育工作者。

其中20xx年被評為三臺縣優(yōu)秀教育工作者,受到縣委、縣府的隆重表彰。

三、工作業(yè)績

1、論文撰寫、發(fā)表與獲獎情況

我在搞好本職工作的同時,努力進行相關(guān)學科的學術(shù)探討,積極撰寫論文,常有論文在刊物上發(fā)表、在學會上交流、在評選中獲獎。

20xx年撰寫的《我校集體教研工作初探》,榮獲三臺縣第五屆“教研杯”論文二等獎。

2、培訓提高情況

本人積極參加各種培訓活動,把終身學習作為提高自己的重要途徑,不斷提升自己的教育教學水平和管理能力。

20xx年春季,參加四川省教育廳和英特爾公司組織的培訓,取得英特爾未來教育培訓合格證。

20xx年再次參加綿陽市教師培訓中心舉辦的英特爾研修班培訓,成績合格。

20xx年7月,參加綿陽市骨干教師培訓,取得綿陽市首批骨干教師合格證。

20xx年8月,參加綿陽市第二期教導主任培訓,取得合格證。

20xx年9月至20xx年3月,參加通識性培訓,取得綿陽市基礎(chǔ)教育課程改革培訓上崗證(證書編號:20760209)。

20xx年4月,參加綿陽市中學教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓,取得現(xiàn)代教育技術(shù)合格證(編號:0012619)。

20xx年8月,參加中小學教師職稱計算機應(yīng)用能力考試,取得職稱計算機c級證書(編號:050420624)。

20xx年再次參加全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試,獲得合格證(證書編號:51460120xx060700602)。

20xx年12月,參加四川省語委普通話等級測試,取得普通話水平二級乙等證書(編號:b0622121662)。

另外,我每期均按時參加三臺縣教師進修學校組織的教材教法、教育學、心理學、心理健康教育、教育新理念等培訓活動,成績合格,繼續(xù)教育達到規(guī)定學時。

四、其他方面

除開以上工作外,我還負責學校招生工作、師培工作、學籍管理、“普九”工作及教學常規(guī)考核工作等,均按照上級要求,及時準確地核算出相關(guān)數(shù)據(jù),上報各類表冊,圓滿完成上級任務(wù),取得以下成績:2001年榮獲三臺縣招生自考工作先進個人;20xx年榮獲三臺縣招生自考工作先進個人;20xx年榮獲三臺縣招生自考工作先進個人;1998年榮獲三臺縣語言文字工作先進個人;2001年被評為景福鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;從20xx年至20xx年,連續(xù)五年均被評為學校和縣級先進教育工作者。

五年來,我認真履行中學一級教師職責,自覺遵守學校的規(guī)章制度,從無遲到、早退和曠課現(xiàn)象,有事有病先請假。

綜上所述,按照《四川省中高級教師職稱評定試行條例》,我認為自己符合中學高級教師的任職資格。

當然成績只能代表過去,前面的路還很遠,為了xx中學的飛速發(fā)展,我愿作出自己應(yīng)有的貢獻。

光陰荏苒,我從事教師這份職業(yè)已經(jīng)整整二十年了,儼然是一位資歷豐富的“老教師”了。

在這二十年之中,我在師德方面從來都是恪盡職守,堅持不懈,始終以“優(yōu)秀教師”的標準來要求自己,積極進取與探索,取得了一些成績。

現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的教學工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,以促進今后的教學工作更上一層樓。

一、恪守職責,保持優(yōu)秀老師水準。

作為一名教書育人的工程師,我堅決擁護黨的正確領(lǐng)導,認真學習和領(lǐng)會黨的十六大、十七次大會精神和“三個代表”重要思想,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。

在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,做一個合格的、令人民滿意的教師。

在課堂教學方面,我積極鉆研新的教學方法,讓課堂成為活潑生動有教益的陣地,使學生們愛上語文課,扎實掌握相應(yīng)知識。

我進行過各類課型的嘗試,比如“辯論課”“演講課”“綜合活動課”“文學欣賞課”“知識比賽課”等,取得了良好的效果。

另外,我狠抓作文輔導工作,引導學生進行廣泛而持久的練筆活動,我所倡導的“隨筆”練習,已在全校及至全縣引起較大的反響,因而起到了相應(yīng)的帶頭作用。

平時的期中期末考試,我也認真組織學生復習備考,并積極摸索語文規(guī)律,進行有益的總結(jié),每年每學期,我所任教的班級都在同年級各班中處領(lǐng)先地位,效果顯著。

正因如此,從20xx年至20xx年,我連續(xù)八年被縣教育局評定為年度考核“優(yōu)秀”等次,連續(xù)被評為“縣優(yōu)秀教師”,20xx年被評為黃岡市市級骨干教師,參加過20xx年市教科院組織的骨干教師培訓學習。

我還曾多次獲得“三八紅旗手”“工會積極分子”“優(yōu)秀黨員”“學生最滿意的老師”等榮譽稱號,堪稱本校語文教學方面的一面旗幟。

二、勤于鉆研,提高自身業(yè)務(wù)水平。

“學高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個人永久的職業(yè),必須永遠保持“學高”這一范疇。

在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上,我經(jīng)常閱讀教育教學著作或雜志,如《中國教育報》《湖北教育》《語文教學與研究》等。

結(jié)合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。

在語文課上,我把語文知識與學生的生活相結(jié)合,為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。

在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。

教學之余,我將個人心得體會構(gòu)思組織,寫成論文。

自20xx年任中教一級以來,我在教學研討方面取得了以下成果:20xx年《話題作文的常見不足》獲全國優(yōu)秀教師論文評選一等獎,并收入《全國語文教師優(yōu)秀論文年匯》;20xx年《讓閱讀成為悅讀》獲黃岡市教科院優(yōu)秀論文評比二等獎;論文《意蘊各別的“獨”》發(fā)表于《語文教學與研究》 《新課程背景下語文教師必備的素養(yǎng)》《真情與卓見——考場作文兩大法定》等論文發(fā)表于《鄂東晚報教育導刊》……近年來,在各類等國家省市級刊物上發(fā)表論文二十多篇。

三、勤于輔導,促進學生能力提高。

教學相長,只有熱愛學生,才能取得更好的教學效果。

愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有信、嚴中有度。

我經(jīng)常從小處著手,從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。

平時不僅經(jīng)常開展知識性、趣味性活動,以達到培養(yǎng)能力、開發(fā)智力的目的。

同時對后進生和差生都進行了細心的引導,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

業(yè)務(wù)方面,我狠抓作文教學。

不僅注重課堂45分鐘的效率,還把語文的觸角延伸到課外,用“隨筆”這種形式,來促進和激發(fā)學生寫作興趣,提高作文能力。

通過多年努力,我輔導學生在全國各級報刊發(fā)表文章百余篇。

我主編社團刊物《蓓蕾》在20xx年獲全市優(yōu)秀社團評比一等獎,本人獲優(yōu)秀輔導老師一等獎:20xx年《蓓蕾》獲全市優(yōu)秀社團“四優(yōu)”評比二等獎,本人獲優(yōu)秀輔導老師一等獎;20xx年指導學生雷攀平、羅權(quán)、蔡聰芮等學生參賽讀書征文比賽,分獲全省一、二等獎,本人被評為優(yōu)秀指導老師;20xx至20xx年輔導學生汪琴、王坤、汪淼等近二十名在市三科聯(lián)賽中取得語文單科一.二等獎,其中,20xx年汪淼同學在全市20xx多名學生中語文單科成績第四名,在全縣引起廣泛反響;20xx年指導學生張紅、邱露在省級期刊《小作家》第5期上發(fā)表作文,指導黃世鈺在《小作家》第10期上以“每期一星”的形象發(fā)表作文6篇,并成為當期封面人物;20xx年,我輔導的學生朱煉的《繼父,請等一分鐘》發(fā)表在3月15日《北京青年報》上。

另在省市縣其他各級各類競賽中屢屢獲獎……

四、積極探索,彰顯時代教師品位。

作為一名教育者,必須有與時俱進的思想和開闊的思路。

在平時教學之余,我并不局限于任課內(nèi)容,還積極參與學校的宣傳與思想教育工作。

近年來,我以學校文化生活等各方面內(nèi)容為主題,撰寫了一些相關(guān)新聞報道,在《黃岡日報》《鄂東晚報》上發(fā)表,提升了學校的知名度,為學校增光添彩。

20xx年,在“黃岡基礎(chǔ)教育論壇”全面展開時,我撰寫的《三十二字方針,構(gòu)建師德大廈》一文榮獲省級優(yōu)秀論文獎,在團風政府網(wǎng)上占據(jù)重要位置,獲得縣教育局領(lǐng)導一致好評。

在“十一·五”科研計劃中,我是《學生動力機制》的主要撰稿人,承擔了撰寫開題報告、階段總結(jié)以及結(jié)題報告的工作,內(nèi)容扎實,語言流暢,主題深刻,得到學校及市教科院等上級領(lǐng)導的肯定與好評。

同時,我還是一名文學愛好者,教學之余筆耕不輟,進行了大量的寫作與投稿。

在我不斷的努力下,從20xx年起至今,已在全國各類報刊如《北京文學》《讀者》《青年文摘》《歲月》《北京青年報》《天津日報》《武漢晚報》等百余家報刊發(fā)表文章400余篇,其中我的《一墻之隔的日子》《變聲期男生》《優(yōu)雅的離別》等文章先后被數(shù)十家報刊發(fā)表和轉(zhuǎn)載,《一個人的奧林匹克》首發(fā)于《北京文學》,后來入選中國青年雜志社編發(fā)的《奧林匹克的中國盛典》一書。

《那些植物的笑靨》獲首屆世界華文散文詩大獎賽優(yōu)秀獎。

還有部分文章發(fā)表于加拿大《北美楓》、美國《常青藤》、《僑報》等國外刊物上,在國外媒體也產(chǎn)生了一定的影響。

20xx年出版詩集《手余梅香》,20xx年出版詩文集《梅花落》。

20xx年2月已加入黃岡市作家協(xié)會,以期取得更大更多的成績。

站在20xx年的春天,我感到,作為一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。

為了不辱使命,為了無負百年樹人的崇高職責,我愿在教學這片熱土上,更加勤懇地用自己的心血去拼搏,為國家的教育事業(yè)貢獻一份力量。

藥學副高級職稱工作總結(jié)篇三

我叫xx,出生于xx年xx月,漢族。于xx年xx月畢業(yè)xxx,xx年xx月至今任教于xx,xx年xx月至xx年xx月在xxxx專業(yè)函授學習,20xx年xx月評定為小學數(shù)學高級教師。任職以來的工作總結(jié)如下:

熱愛教育事業(yè),遵紀守法,認真學習相關(guān)法律法規(guī),認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,團結(jié)同志,遵守紀律,服從安排,全心全意為學生服務(wù),思想覺悟高。在實際工作中勤奮刻苦,任勞任怨,無私奉獻,從不計較個人得失,處處嚴格要求自己。

在教育教學工作中,遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,認真鉆研教學大綱、教材和相關(guān)的參考資料,精心設(shè)計教學程序,改進教學方法,探索教學規(guī)律,認真?zhèn)浜蒙虾妹恳惶谜n,針對每一堂課中的重點難點,精心準備了許多深入淺出的方法,使學生在輕松、愉快的氛圍中學到了知識,深受學生和家長的歡迎。

在班主任工作及學科教學中面向全體學生,特別是對待學習有困難的學生他做到了無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰的行為,總是曉之以理,動之以情。在學習方面,該同志做到了個人學習不放松,集中學習不打折扣,指導青年教師不含糊,每次學習有記載、有體會、有實踐。如果把師德高尚的教師看著社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身,那么我真稱得上是師德高尚的教師。

我深知,只有不斷的學習才能得到提高和進步。積極主動地參加上級主管部門組織的各類技術(shù)培訓,主要培訓經(jīng)歷有:2004年4月10日至24日參加貴州省農(nóng)村骨干教師素質(zhì)提升工程小學數(shù)學培訓班培訓,20xx年11月8日至20xx年1月9日參加教育部“國培計劃(20xx)—貴州省農(nóng)村骨干教師遠程培訓項目”培訓等。

在做好本職工作的同時,我善于總結(jié),努力鉆研教育教學方面的知識,積極開展科學研究,撰寫的論文《關(guān)于農(nóng)村小學數(shù)學教學情境的思考》于20xx年在《貴州教育科研》第六期上發(fā)表。并于20xx年12月4日在普定縣小學青年數(shù)學教師教學技能大賽中榮獲二等獎。教師年度考核中多次評為優(yōu)秀。

我十分重視繼續(xù)教育的學習培訓。只有不斷學習新的教育教學方法、理念,才能適應(yīng)新的教學環(huán)境。在任職期間,參加了師德教育、新理念、新課程、新技術(shù)等各種培訓,其中省級以上集中培訓80學時,縣級集中培訓144學時,校本培訓256學時。通過繼續(xù)教育培訓取得了繼續(xù)教育學分,拓寬了自己的教育教學知識。

在任現(xiàn)職以來,我遵紀守法、尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同志、工作踏實、認真負責,虛心請教,取長補短,專業(yè)技術(shù)知識不斷向?qū)?、高、深、精的水平發(fā)展,并取得了一定的成績。但同時也看到了自己的不足之處,在今后的工作中,我將堅持科學發(fā)展觀,不斷學習,努力開拓創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)技術(shù)水平,做一名合格的專業(yè)技術(shù)人員。

藥學副高級職稱工作總結(jié)篇四

我自踏上農(nóng)村教育工作崗位至今已辛勤耕耘了32年。32年中,我依法執(zhí)教、嚴謹治學、堅持以人為本的教育理念,積極進取,開拓創(chuàng)新,從德、智、體、美全面培養(yǎng)學生,圓滿完成了學校交給的各項任務(wù)。在多年的工作中,我不斷努力,自我完善,逐步成為一名業(yè)務(wù)成熟的中學歷史教師。在自己不斷成長成熟的同時,教學上也取得了一些成績,得到各級領(lǐng)導和社會各界的認可?,F(xiàn)將個人業(yè)務(wù)工作情況總結(jié)如下:

德是做人之本,立國之基。我認為,教師要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人,首先要培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣,將德育放在首位。教師要育人,首先要做好學生的楷模。所以,從教32年來,我始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,擁護黨的路線、方針、政策,遵守教育法規(guī),履行職業(yè)道德,經(jīng)??措娨暵犘侣劊P(guān)心國大事。積極參加理論學習,堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“八榮八恥”、社會主義科學發(fā)展觀等重要思想來武裝自己的頭腦,把堅定正確的政治方向擺在首位,為社會主義教育事業(yè)而努力。我愛生敬業(yè),勤勤懇懇,樂于奉獻,服從安排,從不計較個人得失,滿腔熱情地奮斗在教育教學的第一線。與同事之間相互尊重,相互幫助,共同提高。教育學生時,做到以身作則,為人師表,用自己的模范行動來感染學生,影響學生。無論教哪個年級,怎樣的班,都能使領(lǐng)導放心,家長滿意,學生歡迎。同時,我還學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《新義務(wù)教育法》,《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī),增加法律知識,增強法制觀念,真正做到“以德治教依法執(zhí)教”。

“要給學生一碗水,自己得有長流水”,這是新的教育理念對教師提出的要求。為了更好地承擔起初中歷史教學工作,必須加強進修,努力學習,完善自我。因此,我不放過任何一次學習提高的機會。先后參加了《走進新課程》培訓學習,襄樊學院成人高等教育學習,各期繼續(xù)教育培訓學習。不論參加哪種形式的學習,我都按時參會,認真聽講,細心做筆記,領(lǐng)會總結(jié),并寫出有一定深度的心得體會,用于指導教學。我還經(jīng)常閱讀各種形式的教學教輔資料和教育教學雜志,增強自己的業(yè)務(wù)能力。通過各種形式的學習,我的綜合素質(zhì)提高了,具有了堅實的理理論基礎(chǔ),專業(yè)知識和專業(yè)技能。對初中歷史教學得心應(yīng)手,形成了一定的教學特色。

教師肩負著為國家培養(yǎng)合格人才的歷史重任,是園丁,是人類知識的傳播者,是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè),因此應(yīng)該以忠誠于人民教育事業(yè)的真愛回報社會。32年的教育教學中,我勤勤懇懇,一絲不茍。每學期開學初,我都認真分析學生情況,鉆研教材,熟悉大綱,做好周密的學期教學計劃,做到有的放矢。學期結(jié)束,我同樣分析成敗原因,認真做好總結(jié)。上每節(jié)課之前,我都結(jié)合學生的實際情況,備教材、備教法,做到重點突出,難點分散,結(jié)構(gòu)精煉合理。課堂上創(chuàng)設(shè)源于生活的環(huán)境,營造和諧的氛圍,搭建屬于學生的舞臺,堅持以學生為中心,發(fā)揮學生的主體作用,樹立學生學習的信心,做到教正確、講明白。同時,注意培養(yǎng)學生的觀察、動手、合作學習、自主探索等能力,使每個學生都能獲得適合自己發(fā)展的知識。課外,認真批改作業(yè),重視反饋信息,及時彌補不足。我經(jīng)常對課堂教學的成敗進行反思,從不放過每一節(jié)課的小結(jié)。正因為我的嚴謹,不但學生喜歡上我的課,而且家長對我也很信任,學校領(lǐng)導對我的工作也很放心。多年來,我的教學成績在縣、鎮(zhèn)、校都躍居前列。并多次受鎮(zhèn)、縣、市表彰,被評為“骨干教師”,“優(yōu)秀教師”,“優(yōu)秀班主任”,“先進教育工作者”,“三八紅旗手”等。

任現(xiàn)職以來,我本著以教研促教學、以教研促教改的思想,經(jīng)常性開展聽課、說課、集體備課、專題研討、外出觀摩、個案研究等教研活動,在教研上突出“新”字,以學生為主體,教師為主導,鼓勵大膽創(chuàng)新,讓學生愿學、愛學、會學?!耙恢Κ毿悴皇谴海倩R放滿園春”,作為學科組長多年的我,在做好本職工作的同時,認真組織學科活動,積極承擔培訓青年教師的工作。政治上關(guān)心,業(yè)務(wù)上幫助,發(fā)現(xiàn)缺點誠懇指出,把自己多年積累的資料給他們,經(jīng)驗傳授他們,盡心盡力地幫助他們盡快成長起來,從而贏的了青年教師的尊敬,也正是這樣,我校的歷史成績蒸蒸日上。為了提高自己的理論水平,我還經(jīng)常撰寫論文。我撰寫的論文《如何培養(yǎng)初中生學習歷史的興趣》在襄陽市第八屆教育科研成果評獎活動中被市教育局評為—等獎。

《淺談初中歷史教學的有效性》、《讓歷史課充滿情趣》、《初中歷史教學中的國情教育》、《重視歷史圖片教學》等四篇論文獲縣一等獎,教案《三國鼎立》獲優(yōu)秀教案一等獎,以我為課題組負責人主持的教科研課題《高效課堂教學模式的實驗與研究》,榮獲教科所一等獎。

在教育講臺耕耘的32年中,我有23年在擔任班主任。這23年中,我深刻體會到班主任工作既是一門科學,又是一門藝術(shù),同時也明白,一個班級的班風、學風直接影響到學校的校紀校風,因此班主任端正班風,樹立學風勢在必行。我本著“以人為本”的教育理念,管理學生、教育學生,讓學生團結(jié)、好學、上進,用《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》要求和教育學生,讓學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),形成良好的班風。同時,注意培養(yǎng)學生的自我管理的能力,引導他們在積極主動的自我管理中學會生活、學會學習、學會做人、學會發(fā)展。培養(yǎng)學生自信、自立、自強的生活能力。通過家訪、校訪、開家長會、與學生談心等形式與家長聯(lián)系,做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在工作中言傳身教,關(guān)心愛護每位學生,關(guān)注問題學生,留守學生,關(guān)心貧困學生,注意德、智、體、美全面發(fā)展。正因為這樣,我所任班級學生道德品質(zhì)好、學風好、成績好,每位學生都能健康發(fā)展,曾多次被評為優(yōu)秀班集體。我能根據(jù)學生的年齡特征和思想實際,有效地進行思想道德教育,積極引導學生健康成長,出色地完成了班主任工作。

通過32年的教學,不僅使我感受到了教師的苦與樂,還使我對教師這一職業(yè)有了深刻的認識。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。在造就千百萬社會主義建設(shè)人才的偉業(yè),教師肩負著特殊的使命。從教這么多年來,我雖然在各方面取得了一定的成績,但這些成績與上級領(lǐng)導的幫助、其他教師的指點、同行的支持、學生的配合是分不開的,更重要的是這點微不足道的成績比起我們肩負的歷史使命算不了什么。教師要全心全意為教學服務(wù),要全心全意為學生服務(wù),在以后的工作中我會更加努力工作、學習、反思、總結(jié),揚長避短,為農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)教育,為全面建設(shè)小康社會貢獻力量。

藥學副高級職稱工作總結(jié)篇五

我叫xxx,出生于xxxx年xx月,漢族。于xxxx年xx月畢業(yè)xxxxxxx,xxxx年xx月至今任教于xxxxx,xxxx年xx月至xxxx年xx月在xxxxxx專業(yè)函授學習,20xx年xx月評定為小學數(shù)學高級教師。任職以來的工作總結(jié)如下:

熱愛教育事業(yè),遵紀守法,認真學習相關(guān)法律法規(guī),認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,團結(jié)同志,遵守紀律,服從安排,全心全意為學生服務(wù),思想覺悟高。在實際工作中勤奮刻苦,任勞任怨,無私奉獻,從不計較個人得失,處處嚴格要求自己。

在教育教學工作中,遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,認真鉆研教學大綱、教材和相關(guān)的參考資料,精心設(shè)計教學程序,改進教學方法,探索教學規(guī)律,認真?zhèn)浜蒙虾妹恳惶谜n,針對每一堂課中的重點難點,精心準備了許多深入淺出的方法,使學生在輕松、愉快的氛圍中學到了知識,深受學生和家長的歡迎。

在班主任工作及學科教學中面向全體學生,特別是對待學習有困難的學生他做到了無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰的行為,總是曉之以理,動之以情。在學習方面,該同志做到了個人學習不放松,集中學習不打折扣,指導青年教師不含糊,每次學習有記載、有體會、有實踐。如果把師德高尚的教師看著社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身,那么我真稱得上是師德高尚的教師。

我深知,只有不斷的學習才能得到提高和進步。積極主動地參加上級主管部門組織的各類技術(shù)培訓,主要培訓經(jīng)歷有:2004年4月10日至24日參加貴州省農(nóng)村骨干教師素質(zhì)提升工程小學數(shù)學培訓班培訓,20xx年11月8日至20xx年1月9日參加教育部“國培計劃(20xx)—貴州省農(nóng)村骨干教師遠程培訓項目”培訓等。

在做好本職工作的同時,我善于總結(jié),努力鉆研教育教學方面的知識,積極開展科學研究,撰寫的論文《關(guān)于農(nóng)村小學數(shù)學教學情境的思考》于20xx年在《貴州教育科研》第六期上發(fā)表。并于20xx年12月4日在普定縣小學青年數(shù)學教師教學技能大賽中榮獲二等獎。教師年度考核中多次評為優(yōu)秀。

我十分重視繼續(xù)教育的學習培訓。只有不斷學習新的.教育教學方法、理念,才能適應(yīng)新的教學環(huán)境。在任職期間,參加了師德教育、新理念、新課程、新技術(shù)等各種培訓,其中省級以上集中培訓80學時,縣級集中培訓144學時,校本培訓256學時。通過繼續(xù)教育培訓取得了繼續(xù)教育學分,拓寬了自己的教育教學知識。

在任現(xiàn)職以來,我遵紀守法、尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同志、工作踏實、認真負責,虛心請教,取長補短,專業(yè)技術(shù)知識不斷向?qū)?、高、深、精的水平發(fā)展,并取得了一定的成績。但同時也看到了自己的不足之處,在今后的工作中,我將堅持科學發(fā)展觀,不斷學習,努力開拓創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)技術(shù)水平,做一名合格的專業(yè)技術(shù)人員。

藥學副高級職稱工作總結(jié)篇六

開展高中高級職稱教師省級培訓,不斷提升新課程背景下高中高級職稱教師的教育教學能力,是我院中學教師繼續(xù)教育的一項重要工作。今天本站小編給大家?guī)砹烁呒壜毞Q。

工作總結(jié)。

希望對大家有所幫助。

本人,大學本科畢業(yè),1977年7月參加工作,20xx年10月取得建筑工程專業(yè)工程師任職資格,自20xx年起一直被聘任為工程師。任職以來,通過領(lǐng)導、同事們的支持,加上個人的努力,學識水平獲得較大提高,取得了較大成績。本人認為,已具備高級工程師任職條件。因此,特申報高級工程師職稱任職資格。下面作任現(xiàn)職以來的個人述職,請予評審。

一、政治思想。

本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,堅持在思想上和黨中央保持一,積極參加政治思想、理論學習和各種社會公益活動,關(guān)心國家大事,愛國、愛黨、愛社會、愛公司,道德品質(zhì)良好,為人誠樸,團結(jié)同志,樂于助人,遵紀守法,工作勤奮、踏實,是一個政治可靠,思想上進的同志。

二、學識水平。

本人中專畢業(yè)于工民建專業(yè),雖然專業(yè)學識起步較低,但本人能吃苦耐勞,不怕臟,不怕累,在建設(shè)集團項目部從資料員開始專業(yè)實踐,再到質(zhì)量員、施工負責、技術(shù)負責直至如今總公司負責技術(shù)創(chuàng)新管理等工作,一步步踏踏實實工作,認認真真學習。在工作實踐同時,本人通過自學考試獲得了浙江工業(yè)大學建筑經(jīng)濟管理專業(yè)大專文憑,繼后又獲得了重慶大學土木工程專業(yè)本科文憑。xx年通過二級建造師考試,20xx年通過了一級建造師考試并注冊。這樣邊理論學習,邊工作實踐,能較好的學以致用。在10余年的技術(shù)工作經(jīng)歷中,逐步掌握了一定的技術(shù)本領(lǐng),積累了較豐富的經(jīng)驗,能協(xié)調(diào)技術(shù)工作和解決關(guān)鍵的技術(shù)問題,已具有了較高的學識水平。對技術(shù)人員(工程師)進行傳、幫、帶,指導他們開展技術(shù)工作。

本人20xx年來一直致力于從事工程技術(shù)管理工作,自受聘工程師。

職務(wù)以來的主要工作成果作如下簡述:

1、工程技術(shù)管理:

20xx.4~20xx.08,在浙江大學港灣家園經(jīng)濟適用房工程工地任技術(shù)負責,該工程為超高層結(jié)構(gòu),地下室埋深較大,在工程質(zhì)量、安全文明施工等方面均取得了很大的成果。該工程基坑埋置較深,地下水位高,且地下室面積大,抗?jié)B漏要求高,針對工程的具體情況,經(jīng)多方論證決定,采用合成纖維抗裂抗?jié)B混凝土技術(shù),保證該工程地下室防水需要,經(jīng)過多重分析,深化研究,總經(jīng)形成企業(yè)工法《合成纖維抗裂抗?jié)B混凝土施工工法》進行推廣應(yīng)用,在本企業(yè)類似工程中應(yīng)用取得較好的經(jīng)濟效益與社會效益。

2、20xx.8調(diào)至公司總部至今,編制、審核上百項工程的施工組織設(shè)計、專項方案,并予以技術(shù)指導,解決施工難題,包括一些大型質(zhì)量目標較高的工程,如余姚中國塑料城中央商務(wù)區(qū)建安工程、杭州蕭山國際機場二期國際航站樓工程、安徽合肥東怡金融廣場工程等高、大、難工程。

20xx.08~20xx.4負責余姚塑料城中央商務(wù)主心工程施工組織設(shè)計、專項方案的編制、審核,負責技術(shù)指導、質(zhì)量檢查。本工程總建筑面積141000平方米(其中交易樓地上建筑面積34000平方米、四星級酒店地上建筑面積21000平方米、二幢寫字樓地上面積68000平方米、地下室單層建筑面積為18000平方米)。結(jié)構(gòu)類型及層數(shù):5層交易樓一幢(框—剪結(jié)構(gòu))、12層四星級酒店一幢(框—剪結(jié)構(gòu))、28層辦公樓二幢(鋼構(gòu)—核心筒結(jié)構(gòu))、一層地下室(框架結(jié)構(gòu))。在本工程中,本人解決了工程中的系列重點技術(shù)項目,研究參與了高層鋼結(jié)構(gòu)框架箱形鋼管柱導管法混凝土澆筑工藝、自承式鋼筋桁架模板組合樓板施工工藝等一系列新的施工工藝,并取得了較好的社會效益與經(jīng)濟效益。該工程獲“錢江杯”。

20xx.6~今,負責安徽合肥東怡金融廣場工程施工組織設(shè)計、專項方案的編制、審核,負責技術(shù)指導。該工程共有三棟建筑組成,其中a棟為24層的高層辦公樓,樓高98.3m;b棟為48層的超高層辦公樓,樓高189.5m;c座:26層,99.65m,裙樓共4層,為商業(yè)用途。整個主體建筑下設(shè)有三層地下室。建筑總面積:198710m2。本工程主體結(jié)構(gòu)采用鋼筋混凝土框架—核心筒結(jié)構(gòu)體系,鋼筋混凝土柱與筒體之間的大梁采用混凝土梁,其與柱及剪力墻為剛接,樓板采用鋼筋混凝土樓板。框架部分為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。b棟局部采用型鋼混凝土柱。該工程質(zhì)量目標為確保“魯班獎”。

3、本人積極倡導項目部實行新工藝、應(yīng)用新材料,推廣應(yīng)用建設(shè)部推廣的十項新技術(shù),并指導項目部做好十項新技術(shù)的應(yīng)用及示范工程的申報。

20xx.8~20xx.5在中國黃酒城—黃酒博物館工程負責新技術(shù)應(yīng)用指導。積極深入了解和熟悉工程設(shè)計意圖,分析新技術(shù)中的關(guān)鍵技術(shù)與配套技術(shù)的內(nèi)容,攻克關(guān)鍵技術(shù),以點帶面全面展開技術(shù)攻關(guān)措施,針對相應(yīng)新技術(shù)進行重點難點分析與整理,深入了解,積極尋求對策,確保新技術(shù)應(yīng)用的成功并取得應(yīng)有的效益。始終貫徹“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的思想,不斷建全和完善“技術(shù)應(yīng)用與科技創(chuàng)新”格局。積極與大專院校、科研院所、國內(nèi)技術(shù)發(fā)達的建筑企業(yè)加強合作與交流,實現(xiàn)強強聯(lián)合,優(yōu)勢互補。以企業(yè)信息網(wǎng)為依托,建立國內(nèi)先進技術(shù)、先進施工方法網(wǎng)頁,方便工程技術(shù)人員查新,使工程技術(shù)人員隨時掌握建筑技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展動態(tài)。施工過程中嚴格按照國家規(guī)范和創(chuàng)優(yōu)要求進行組織施工。該工程共應(yīng)用“十項新技術(shù)”中的九大項十三小項。該工程已獲得浙江省錢江杯優(yōu)質(zhì)工程、浙江省新技術(shù)應(yīng)用示范工程。

設(shè)部推廣的“十項新技術(shù)”中十大項十三小項。通過新技術(shù)應(yīng)用,共產(chǎn)生經(jīng)濟效益折合資金約為147.93萬元。獲得了良好的社會效益:提高了項目施工現(xiàn)場的科技含量,降低了消耗,節(jié)約了能源,減少了環(huán)境污染,提高了文明施工水平。同時縮短施工周期,使業(yè)主早日投入使用,早出效益。該工程獲浙江省新技術(shù)應(yīng)用示范工程、“錢江杯”優(yōu)質(zhì)工程。

20xx.4~20xx.4負責杭州蕭山國際機場二期國際航站樓工程施工組織設(shè)計、專項方案的編制、審核及新技術(shù)應(yīng)用指導。本工程由到達層、出發(fā)層兩層,在兩層之間局部還有到達夾層,總建筑面積95825平方米,其中地下一層,建筑面積31158平方米,建筑高度26.949米;基坑設(shè)計開挖深度4.40、7.90、5.60m。本工程為一類建筑,根據(jù)場地的復雜程度,本場地屬對建筑抗震不利的地段且基礎(chǔ)位于地下水位以下,故本場地為二級場地,建筑結(jié)構(gòu)形式為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。本工程應(yīng)用十項新技術(shù)中的地基基礎(chǔ)和地下空間工程技術(shù)、高性能混凝土技術(shù)、高效鋼筋與預應(yīng)力技術(shù)、新型模板及腳手架應(yīng)用技術(shù)、鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)、安裝工程應(yīng)用技術(shù)、建筑節(jié)能和環(huán)保應(yīng)用技術(shù)、建筑防水新技術(shù)、施工過程監(jiān)測和控制技術(shù)和建筑企業(yè)管理信息化技術(shù)共十大項十九分項二十四子項新技術(shù)。該工程獲浙江省新技術(shù)應(yīng)用示范工程。

4、科研成果。該同志任職以來,完成和組織參與我公司多項重大科研項目,取得了很好的學術(shù)價值:

的。專家組一致認為該課題研究成果達到國內(nèi)領(lǐng)先水平,對提高建筑節(jié)能施工質(zhì)量具有重要的指導意義,并一致同意通過驗收。

20xx.3~20xx.7與組員共同完成了《金屬網(wǎng)防火涂層鋼結(jié)構(gòu)施工技術(shù)研究》科研項目的研究。該課題結(jié)合工程實際對金屬網(wǎng)防火涂層鋼結(jié)構(gòu)施工技術(shù)開展了研究,采用該施工技術(shù)可提高防火層的附著力、抗裂性和抗沖擊性。經(jīng)過工程實踐應(yīng)用,金屬網(wǎng)防火層未發(fā)現(xiàn)開裂、脫層、剝落等現(xiàn)象,能滿足設(shè)計要求。通過研發(fā),編制了金屬網(wǎng)防火層鋼結(jié)構(gòu)施工工藝,編寫了施工方案和施工工法。該施工技術(shù)的研究達到了國內(nèi)先進水平。專家組一致同意通過驗收。

5、作為全國建筑業(yè)質(zhì)量管理實施卓越績效管理模式《卓越績效評價準則》自評師和評審員,本人積極推動企業(yè)質(zhì)量管理實施卓越績效管理模式,并組織企業(yè)各層領(lǐng)導、員工學習,組織市、全國質(zhì)量獎的申報審核。企業(yè)獲20xx年度工程建設(shè)實施卓越績效模式先進企業(yè)稱號;20xx年獲紹興市市長質(zhì)量獎。

四、履行。

崗位職責。

情況。

任職以來,本人認真履行了建筑工程技術(shù)管理崗位職責,較好地完成了各項工作任務(wù):

1、認真貫徹執(zhí)行國家的技術(shù)方針,政策,嚴格遵循有關(guān)規(guī)程、規(guī)定、標準和技術(shù)文件。

2、嚴格按qeo三合一整合體系程序規(guī)定辦事,按時完成設(shè)計任務(wù),并確保設(shè)計質(zhì)量。

3、大膽創(chuàng)新,積極應(yīng)用新技術(shù)、新成果,力爭使新技術(shù)、新成果適用、可靠,具有較好的性價比。

4、及時處理建筑施工、安裝施工中所遇到的問題,認真做好工程的回訪工作,并及時總結(jié)經(jīng)驗、教訓。

5、不斷鉆研,虛心請教,認真吸取別人的長處,努力提高自己的技術(shù)管理水平。同時,耐心指導初、中級職稱同事的技術(shù)工作。

6、按時完成上級領(lǐng)導委派的其他任務(wù)。

五、接受繼續(xù)教育情況。

現(xiàn)代社會已進入信息時代、知識經(jīng)濟時代,科技發(fā)展日新月異。為了跟上時代的步伐,本人注重知識更新,積極參加繼續(xù)教育,更深次的學習、進修。

20xx.10~20xx.4參加浙江工業(yè)大學建筑經(jīng)濟管理自學考試,取得大專文憑;20xx.6.10~20一級建造師培訓;20xx.8.13~17參加全國工程建設(shè)質(zhì)量管理《卓越績效評價準則》國家標準企業(yè)自評師培訓;20xx.9.2~4參加《建設(shè)工程項目管理規(guī)范》宣貫培訓;20xx.10.29~30參加全國地基處理、基坑支護及地下水治理新技術(shù)新方法研討會;20xx.11.28~12.1全國工程建設(shè)質(zhì)量管理《卓越績效評價準則》國家標準評審員培訓;20xx.4.6~7參加建筑業(yè)十項新技術(shù)培訓;20xx.5.10參加首屆中國建筑節(jié)能總工高峰論壇;20xx.1~20xx.3重慶大學土木工程專業(yè)進修學習,取得本科文憑;20xx.5~10參加樁基工程發(fā)展與新技術(shù)、新產(chǎn)品推廣應(yīng)用交流會等。

在科學技術(shù)日益更新的今天,必須不斷地努力學習,以充實自己,放眼未來,我將百尺竿頭,從頭做起,緊跟時代,勤勤懇懇地工作,實實在在做人,為國家、為企業(yè)的日益興旺貢獻自己更多的才智和汗水。

我叫×××,是湖南××中學語文教師。19××年××××學校畢業(yè),19××年調(diào)入××中學工作至今。工作以來,我努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務(wù),盡到了一個教師應(yīng)有的職責,受到上級機關(guān)、領(lǐng)導、同行和學生的認可和好評。*年,我被評為中學一級教師,**年來,我盡職盡責,既給年輕老師做榜樣,同時又向高級教師學習,教學水平與工作能力有了很大提高,在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準。

一、愛崗敬業(yè),努力學習,不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

為適應(yīng)新時期教學工作的要求,我認真學習關(guān)于教學工作的講話,努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則,認真學習黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實自己,虛心接受同志們的批評,注意在實踐中改正自己的缺點;認真學習黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng)。我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。多年的政治學習和教育教學工作使我越來越認識到作為人民教師,關(guān)注國家興亡,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學生。

二、研究教學規(guī)律,探索教育教學新途徑,努力做到“學高為師”。

我從事教育工作的。

座右銘。

是“腳踏實地,積極進取”。在教育理念中,我恪守“學高為師,德高為范”的原則。因此,教學工作中,認真?zhèn)湔n、上課,扎扎實實地打好基礎(chǔ),出色地完成“六認真”工作,在教學中我不是照本宣科,而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教學。

教學工作中認真?zhèn)湔n是第一位的,我不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好。

教案。

每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出我在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

我叫,男,漢族,陜西**縣人,1971年*月*日出生,現(xiàn)年37歲。

我自20xx年10月認定為工程師以來,一直在陜西*元公路工程有限公司工作。在此期間,我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識,在技術(shù)管理過程中努力推行“新工藝、新結(jié)構(gòu)、新材料、新設(shè)備”,對科技創(chuàng)新和技術(shù)進步傾注了滿腔熱情。任工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)以后,先后在銅黃高速水毀搶修工程、黃延高速一標、銅黃專項養(yǎng)護工程、志丹吳旗二級公路志丹縣旦八段二標、西寶高速專項養(yǎng)護工程中施工,先后任項目總工程師、項目經(jīng)理。多項工程工程質(zhì)量均達到優(yōu)良工程標準。在施工一線工作的五年中,在公司總經(jīng)理和公司總工程師的直接領(lǐng)導下,對技術(shù)管理一絲不茍,對工程質(zhì)量從嚴控制。經(jīng)過數(shù)年的努力,公司所有施工的項目經(jīng)理部已建立了嚴格的管理體系,并且獲得了國際承認的建筑施工企業(yè)的質(zhì)量管理體系(iso9001)認證。五年來,在為公司的發(fā)展貢獻自己的聰明才智的過程中,也使個人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實和提高??傊?,五年來自己做了一些有益的工作,但也存在著很多有待提高的問題。

現(xiàn)對五年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:

一、積極推廣使用新技術(shù),建造精品工程。

20xx年11月,我在銅川至黃陵高速公路水毀搶修工程項目部任總工程師。當時很多路段高邊坡均不同程度地出現(xiàn)滑坡或坍塌,為了盡快修復路況,不影響交通中斷,工期就是政治任務(wù),但水毀搶修工程設(shè)計圖紙不全并不規(guī)范,由于時間倉促,有的沒有設(shè)計,有的工程設(shè)計根本不科學。其中有三處邊坡主要是石質(zhì)邊坡,只是有一些松散的石塊坍塌下來,整體邊坡穩(wěn)定性還是能夠滿足要求。但設(shè)計是錨桿框架梁加固該邊坡,若按錨桿框架梁施工,高空施工難度大,工期根本無法保證,經(jīng)對實際地質(zhì)構(gòu)造分析,建議改用msn主動防護網(wǎng)進行防護石質(zhì)邊坡。經(jīng)反復論證后業(yè)主還是采用了這項新工藝新技術(shù),工期提前了三分之二,也節(jié)約了工程造價,經(jīng)過這幾年的運營,邊坡穩(wěn)定,未出現(xiàn)過異常。

格按照設(shè)計施工圖和國家規(guī)范、規(guī)程和通用圖集的要求施工,并按照創(chuàng)精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程,實現(xiàn)了“創(chuàng)高標準優(yōu)質(zhì)工程”的質(zhì)量目標。通過對該工程技術(shù)工作的直接參與和控制,使該工程的質(zhì)量、進度和效益都收到了較好的效果。

二、努力鉆研專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù),做好本職工作。

自從到陜西華泰元公路工程有限公司工作以來,各項工作干得更是出色。在很多項目中,由于時間緊、任務(wù)重,只好自愿放棄個人休息時間,一心撲于工作中,加班加點,毫無怨言,充分體現(xiàn)了一個青年專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)有的先鋒模范作用。

在日常工作中,本人憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎(chǔ),工作中如魚得水,從施工現(xiàn)場的技術(shù)指導和質(zhì)量檢查驗收到施工技術(shù)資料的核查和管理,各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術(shù)性文件和各種申報資料做得結(jié)構(gòu)嚴謹、術(shù)語規(guī)范,為企業(yè)贏得了榮譽。

三、推行計算機辦公,用高科技手段提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。

我在潛心鉆研專業(yè)技術(shù)知識的同時,還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識,把微軟office系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應(yīng)用于日常施工管理之中,在不斷地學習和實踐中,努力推進工程管理資料的計算機管理,應(yīng)用word完成字處理工作,打印各種記錄表格以及文字材料;應(yīng)用excel完成工程信息的存儲和分析處理,為工程決策提供量化依據(jù);應(yīng)用powerpoint制作培訓用的電子幻燈片,運用現(xiàn)代化的多媒體形式,生動、活潑地講解施工技術(shù)知識和施工構(gòu)造常識,徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓的方式,使高科技、現(xiàn)代化的技術(shù)手段真正服務(wù)于生產(chǎn)和質(zhì)量管理。autocad計算機輔助設(shè)計繪圖軟件在工作中的推廣應(yīng)用,使施工技術(shù)人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重擔,使工程繪圖變得異常輕松。

我通過學習和鉆研計算機軟、硬件知識,積極動手實踐,并完成了公司內(nèi)部計算機局域網(wǎng)的建設(shè),使各個科室的計算機實現(xiàn)了資源共享,除了共享數(shù)據(jù)以外,還能夠共享諸如打印機,節(jié)省了大量寶貴資金,取得了良好的經(jīng)濟效益。為適應(yīng)時代發(fā)展的需要,還要不斷學習、不斷更新知識。為此,我利用一切機會參加各種培訓班、技術(shù)交流活動。在工程師任職期間,先后參加有關(guān)部門組織的各種專題培訓多次,并考取了交通部注冊監(jiān)理工程師和檢測工程師證書。

以上是我近五年來從事的主要技術(shù)工作的情況,通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習,再加之自己的分析和思考,確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的,經(jīng)驗和教訓也是相伴而行。我將繼續(xù)努力,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,把自己的工作做的更好。

藥學副高級職稱工作總結(jié)篇七

自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。對教學不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學能力。

現(xiàn)總結(jié)三大點:。

:

“學高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠保持“學高”這一范疇?!澳嫠兄鄄贿M則退”?!霸賹W習”“終身教育”就成了它的注解??梢哉f,思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。雖講臺搖搖欲倒,我依然操起教鞭;雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言。有人說,一個教師應(yīng)該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才,磁帶買了一打又一打。

為了提到寫作能力,我在19xx年參加了中國人民大學文學寫作培訓,并以《企業(yè)家報》。《詩刊》等為練筆場所。為了擴大自己的知識面,我在19xx年參加了《企業(yè)家報》書友會。為了提高自己的專業(yè)知識水平,我積極參加市進修學校安排的電化教學。教學技能?;竟Φ雀黝惻嘤枴x。6取得了計算機培訓合格證書,為了充實的教學理論,更新教學理念,我閱讀了《球形教學法》?!蹲x寫結(jié)合法》。《課堂教學模式探討》?!队谟勒淖x式教學》以及《支玉恒理論》等數(shù)十本理論書籍。總之,我努力朝著我的話去做:一個合格的教師應(yīng)該有著永遠清醒的頭腦,時常新鮮的血液。

一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻,而狹義地說,實際目標就是教好書,培養(yǎng)出人才。對此,我十幾年的教育生涯是最好的注解和補充。

十幾年來,我連續(xù)擔任1—5年級語文兼班主任,平時將時間都用在教育教學工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是這些一年級剛進學校的學生,他們一點也不懂,我下決心教好他們,每學期都能按要求認真制訂好教育、教學工作計劃,根據(jù)剛?cè)雽W的學生的個性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,風雨無阻。平時很注意自己班主任應(yīng)有的職責,課外經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導工作,開展科學性、知識性、趣味性的活動,培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。

同時對后進生和差生都進行了細心的引導,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時經(jīng)常與學生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。在課堂上,為了調(diào)動學生的積極性,我經(jīng)常鼓勵他們,給戴紅花。使學生對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,想盡一切辦法,提高和鞏固他們和知識,經(jīng)常叫他們談?wù)勑?。為了使學生盡快地得到進步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人,這些后進生在我的精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,成績也進步了。平時為了使更好更快地掌握知識,我認真?zhèn)湔n,充分利用課堂時間進行認真教學。

課內(nèi)重視學生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),讓學生多動腦、提問題。由此所形成的獨特的課堂教學受到了在校師生的一致好評。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛,對事業(yè)的熱愛,對學生的熱愛,才能教好書,管好班級。

十幾年來,我一直都擔任中高年級的班主任。輔導員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設(shè)法了解學生,深入到學生中間,做學生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學習,熱愛集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內(nèi)形成良好的班風,學風。光有愛而缺乏課堂教學藝術(shù)是不能達到科學。高效的目的的。

我十幾年從事高年級語文教學,在教學中刻苦鉆研,勇于探索。根據(jù)目前農(nóng)村學生接觸媒體的實際情況,主張教材應(yīng)以教科書為主,以大量課外讀物為輔的大語文觀,提出“課堂教學到效化,課外閱讀大量化,讓學生在讀中開發(fā)潛能,在讀中自我教育”的做法。主張教學實踐應(yīng)緊隨社會發(fā)展趨勢,迎合社會發(fā)展需要,與理論緊密聯(lián)系,用理論指導實踐,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,提升理論。

平時在教學中,不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng),還特別注重學生的德育教育,從學生一進校門,我就開始培養(yǎng)學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀律、勤奮學習,和同學團結(jié)友愛的好習慣。教育學生互相幫助、互相愛護。通過實踐對學生進行德育教育。如:有一次學校開展運動會,要求學生都穿上校服,我班上有一位失去雙親的孤兒,因生活困難,沒錢購買校服,好幾天為此事悶悶不樂。當我將此事告訴全班學生時,全班學生向他伸出了友誼之手,將自己平時節(jié)省下的零用錢捐出來,給這位學生購買校服,使他重展天真的笑容。我市有位小孩得了敗血病,得知情況,我班的學生積極捐款,其中有位同學捐出了101元零用錢來援助這位病孩換血。

以上這些,都是同我平時對學生進行積極有力德育教育分不開的。除此之外,我還在班內(nèi)開展了豐富我彩、積極向上的有益活動。如:經(jīng)常組織全班學生大掃除、定期檢查衛(wèi)生。為了培養(yǎng)學生觀察能力,熱愛祖國大自然,經(jīng)常帶學生出去活動,還有課文朗讀、故事會、小制作、下棋比賽等,讓學生找到樂趣、找到了自身的優(yōu)點,從而懂得了學習的重要性,同時達到了愛國主義教育的目的。

我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我只能在教學這片熱土上,做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏“蠟炬成灰淚始干,春蠶到死絲方盡”。

藥學副高級職稱工作總結(jié)篇八

本人1999年7月畢業(yè)于新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院農(nóng)學系,同年11月分配到博州農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心工作,一直從事小麥、玉米等作物高產(chǎn)技術(shù)推廣和試驗示范等工作。20__年9月獲自治區(qū)農(nóng)業(yè)推廣副高任職資格。

一、加強理論學習,努力提高思想政治素質(zhì)。

三年來,積極參加中心黨支部組織的學習和本單位集體學習及經(jīng)常性的自學,學習了十八大精神、農(nóng)業(yè)法律法規(guī)及農(nóng)業(yè)科技等知識。自覺做到在政治上、思想上、行動上同州黨委、政府保持高度一致,積極主動并帶頭參加單位的各項社會活動,如集體勞動、捐資幫困、清潔環(huán)境等。通過學習、思考、調(diào)研、總結(jié)、撰寫了近五萬字的讀書筆記,十余篇心得體會。

二、樹立科學發(fā)展觀,扎實開展各項工作。

2、20__年參與實施的“博州小生產(chǎn)及多熟制綜合技術(shù)示范推廣”項目順利通過州科技局驗收,并獲20__自治州科技進步二等獎,個人排名第五。

3、負責了春小麥三個品種的試驗示范工作,參與實施播種、田管及生育期記載、取樣、考種、撰寫試驗示范報告等工作。

4、與項目主持人李俊杰一同參與了冬小麥密度試驗示范。實驗結(jié)果為:以畝播種量25公斤產(chǎn)量、產(chǎn)值最高,其次是畝播種量20公斤,最差是畝播種量30公斤。

5、代表州農(nóng)業(yè)局參與了全州小麥的測產(chǎn)和復驗工作。

6、20__年協(xié)助張玉霞同志參與了園區(qū)的前期綠化和林帶的日常管理工作。同時在園區(qū)進行了玉米降解膜的試驗示范。通過試驗示范掌握可降解薄膜在博州的適應(yīng)性,為大規(guī)模推廣可降解地膜提供科學依據(jù)。

三、今后發(fā)展思路及措施。

1、加強專業(yè)知識的學習,提高自身業(yè)務(wù)水平。并把學到的新技術(shù)運用到生產(chǎn)實踐中,繼續(xù)向中心老專家和同事們學習。

2、協(xié)助項目負責人認真做好小麥項目實施工作。如:蹲點技術(shù)指導服務(wù)、試驗示范、科技培訓等工作。保證項目順利實施和驗收。

3、為了進一步加強信息工作的收集力度,與博州圖書館達成初步合作意向,等博州圖書館建成后,湖北省援助博州圖書館使其成為湖北省圖書館的分站,我中心作為州圖書館的分站享受其全國的信息平臺。這將對于中心今后農(nóng)業(yè)新技術(shù)的引進、試驗、示范、推廣等工作將起到很好的促進作用。

以上是我近三年來工作的基本情況。此次競聘對我來說是一次難得的機會,如果我能夠競聘上副高崗位,我會以飽滿的熱情認真做好每一項工作,如果沒有競聘上我也感謝大家對我的支持和幫助。一如既往的以飽滿的熱情和積極向上的態(tài)度努力實踐,使自己在工作實踐中得到鍛煉和提高,為博州農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。

藥學副高級職稱工作總結(jié)篇九

xx,男,1969年出生,本科學歷。20xx年4月被評為中學一級教師,至今已八年。任現(xiàn)職以來,我一直從事班主任工作和政治教學工作,現(xiàn)將本人的工作情況總結(jié)如下:

作為政治教師,我注重自身的思想政治素質(zhì),堅持以中國特色社會主義理論和“三個代表”重要思想為指導,樹立和落實科學發(fā)展觀,認真學習黨的方針政策,并作下學習筆記,為堅定信念作了理論上的鋪墊。職業(yè)道德上,我嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,為人師表。同時熱愛學生,管理中以學生為本,關(guān)注“問題學生”、“留守學生”,關(guān)心“貧困學生”,努力創(chuàng)建和諧班集體,促進學生健康成長。

1、教育能力。

工作以來,我一直擔任班主任工作,注重對工作的總結(jié)、反思、提升,能出色地作好班主任工作。概括說是做好三結(jié)合:一是說服教育和“洗腦”相結(jié)合。我以“多鼓勵、少懲罰”為指導思想,做到用“情”感化學生,讓學生“親其師,信其道?!蓖瑫r,為避免單調(diào)、陳舊的說教,增強對學生的震撼力,我通過感人文章、催人奮進的音像制品、主題班會等形式,對學生進行“洗腦”,這些外在的因素極大地提升了學生的斗志。二是跟班管理和學生自主管理相結(jié)合。我以“多跑路,勤跟班”為活動準則,適時督查課堂紀律、兩操、兩睡和清潔等,用細致的工作轉(zhuǎn)化學生。同時在民主討論的基礎(chǔ)上制定易操作的班規(guī),用制度進行管理,有力地增強了學生的自我管理意識。三是統(tǒng)籌各科和重點把握相結(jié)合。提高學生的學習成績,需要各科協(xié)調(diào)發(fā)展,我注重加強各科的聯(lián)系,及時反饋教學信息,以彌補不足。同時,重點把握語數(shù)外基礎(chǔ)學科。我班以“夯實基礎(chǔ),展現(xiàn)自我”為班訓,對語數(shù)外實行系統(tǒng)管理,強化基礎(chǔ)知識。以數(shù)學為例,我管理措施之一是實施“每周一練”,考查課本上的定義、習題和上課講解的例題,這既促使學生把握基礎(chǔ)知識,又提高了學生的聽課質(zhì)量。此舉受到學生的一致好評,收效也好。由于師生關(guān)系融洽,管理到位,行之有效,我班的班風正學風濃,班集和諧。為此,我班每學期均被學校評為“校風示范班”,目前所帶高2xx8班,年級前10位我班穩(wěn)占8位。

2、教學能力。

我不僅“認真”工作,而且“精心”工作,注重總結(jié)和提升,形成了自身的教學特色。一是備課充分。雖然我有多年的教學經(jīng)驗,但我從不單憑經(jīng)驗去教學,仍舊認真?zhèn)湔n,經(jīng)常和同事商討教學方面的問題,力求化難為易。二是課堂活躍。每節(jié)課我都要設(shè)計學生參與的問題,引導學生不作觀眾,爭當演員,讓學生在參與的氛圍中掌握知識。三是實用性強。在傳授書本知識的同時,注重聯(lián)系國際國內(nèi)重大時事和身邊事,讓學生既專注書本又放眼世界,培養(yǎng)學生運用知識解決生活中的.實際問題,使政治課成為學生喜愛的學科之一。四是總結(jié)性強。面對眾多零散的知識,我采用知識框架法、圖表法等,注重對知識的梳理、整合,讓學生形成整體印象。五是技巧性強。學生運用知識的能力如何,關(guān)鍵在于掌握方法,為此我搏采眾長,經(jīng)過長期總結(jié),將客觀題歸納為十大類,主觀題歸納為八大類,總結(jié)出每類題的解提技巧,這極大地提高了學生的學習能力。六是思想性強。思想政治課是對學生進行德育教育的主陣地,教學中注重培養(yǎng)學生的世界觀、人生觀、價值觀,規(guī)范學生行為,強化養(yǎng)成教育,讓學生終身受益,健康成長。為此,學生對我評價好,民主測評“滿意率”在94%以上。教研能力上。首先,我自覺加強業(yè)務(wù)學習,主動訂有《思想政治課教學》、《中學政治課教學參考》等核心期刊,學習先進的教學理念。積極參加各級組織的教研活動,探討教學方法,提高教學技能。xx年,在全市高中思想政治教學競賽中獲二等獎。其次,我注重教育科研,由本人主研的課題《農(nóng)村中學思想政治課實施素質(zhì)教育的探索與研究》,經(jīng)過三年的實踐,于xx年3月成功結(jié)題。再次,我注重教育教學經(jīng)驗總結(jié),堅持每年撰寫一篇教育教學論文。20xx年6月,我撰寫的《談思想政治課教學中的師生思想溝通》獲四川省教育教學論文大賽一等獎,并發(fā)表在《中國教育大典》上。xx年4月,我撰寫的《時政教育讓思想政治課煥發(fā)新的活力》發(fā)表于《教與學研究》。xx年10月,我撰寫的《從實際出發(fā),上好理科政治》發(fā)表于《教育科研》。xx年8月,我撰寫的《政治教學中進行心理健康教育的探索》發(fā)表于《樂山師范學院學報》。20xx年8月,我撰寫的《學會傾聽、學會欣賞、學會贊美》發(fā)表于《科教導報》。

在做好自已本職工作的同時,我積極承擔指導培養(yǎng)青年教師的工作,指導青年輔導員何梅、青年教師付強。在指導期間,我制定可行的指導計劃,工作認真負責,使他們現(xiàn)已成為教育教學上的一把好手。

由于我認真履行教師崗位職責,治學嚴謹,使我取得了很好的工作業(yè)績。教育上,我?guī)У母選x級16班,每學期均被學校評為“校風示范班”,高考超額完成本科目標13人,我也因此被評為儀隴縣“優(yōu)秀班主任”。目前所帶高xx級8班,年級前10位我班占8位,年級前20位我班占16位,顯示出強勁的發(fā)展勢頭。教學上,20xx年在全市高中思想政治教學競賽中獲二等獎。所教的高xx級16班,雖是一個普通班,但在高考中取得全縣第五名的好成績。目前所教的高xxx級8班,在去年年底全縣組織的統(tǒng)一考試中,該班的優(yōu)生率、及格率、平均分均占全縣第一名。教研上,我主研的科研課題于20xx年3月獲縣二等獎,近五年在省級以上刊物發(fā)表論文五篇。為此,學生對我評價好,在20xx年學校開展的“創(chuàng)滿”活動總結(jié)會議上,學生評價最好的四位老師中,我就是其中一位。

成績屬于過去,我將在以后的工作中虛心學習,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。

藥學副高級職稱工作總結(jié)篇十

我叫xxx,男,1969年出生,本科學歷。20xx年4月被評為中學一級教師,至今已八年。任現(xiàn)職以來,我一直從事班主任工作和政治教學工作,現(xiàn)將本人的工作情況總結(jié)如下:

作為政治教師,我注重自身的思想政治素質(zhì),堅持以中國特色社會主義理論和“三個代表”重要思想為指導,樹立和落實科學發(fā)展觀,認真學習黨的方針政策,并作下學習筆記,為堅定信念作了理論上的鋪墊。職業(yè)道德上,我嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,為人師表。同時熱愛學生,管理中以學生為本,關(guān)注“問題學生”、“留守學生”,關(guān)心“貧困學生”,努力創(chuàng)建和諧班集體,促進學生健康成長。

1、教育能力。

工作以來,我一直擔任班主任工作,注重對工作的總結(jié)、反思、提升,能出色地作好班主任工作。概括說是做好三結(jié)合:一是說服教育和“洗腦”相結(jié)合。我以“多鼓勵、少懲罰”為指導思想,做到用“情”感化學生,讓學生“親其師,信其道?!蓖瑫r,為避免單調(diào)、陳舊的說教,增強對學生的震撼力,我通過感人文章、催人奮進的音像制品、主題班會等形式,對學生進行“洗腦”,這些外在的因素極大地提升了學生的斗志。二是跟班管理和學生自主管理相結(jié)合。我以“多跑路,勤跟班”為活動準則,適時督查課堂紀律、兩操、兩睡和清潔等,用細致的工作轉(zhuǎn)化學生。同時在民主討論的基礎(chǔ)上制定易操作的班規(guī),用制度進行管理,有力地增強了學生的自我管理意識。三是統(tǒng)籌各科和重點把握相結(jié)合。提高學生的學習成績,需要各科協(xié)調(diào)發(fā)展,我注重加強各科的聯(lián)系,及時反饋教學信息,以彌補不足。同時,重點把握語數(shù)外基礎(chǔ)學科。我班以“夯實基礎(chǔ),展現(xiàn)自我”為班訓,對語數(shù)外實行系統(tǒng)管理,強化基礎(chǔ)知識。以數(shù)學為例,我管理措施之一是實施“每周一練”,考查課本上的定義、習題和上課講解的例題,這既促使學生把握基礎(chǔ)知識,又提高了學生的聽課質(zhì)量。此舉受到學生的一致好評,收效也好。由于師生關(guān)系融洽,管理到位,行之有效,我班的班風正學風濃,班集和諧。為此,我班每學期均被學校評為“校風示范班”,目前所帶的班,在年級前10位我班穩(wěn)占8位。

2、教學能力。

我不僅“認真”工作,而且“精心”工作,注重總結(jié)和提升,形成了自身的教學特色。一是備課充分。雖然我有多年的教學經(jīng)驗,但我從不單憑經(jīng)驗去教學,仍舊認真?zhèn)湔n,經(jīng)常和同事商討教學方面的問題,力求化難為易。二是課堂活躍。每節(jié)課我都要設(shè)計學生參與的問題,引導學生不作觀眾,爭當演員,讓學生在參與的氛圍中掌握知識。三是實用性強。在傳授書本知識的同時,注重聯(lián)系國際國內(nèi)重大時事和身邊事,讓學生既專注書本又放眼世界,培養(yǎng)學生運用知識解決生活中的實際問題,使政治課成為學生喜愛的學科之一。四是總結(jié)性強。面對眾多零散的知識,我采用知識框架法、圖表法等,注重對知識的梳理、整合,讓學生形成整體印象。五是技巧性強。學生運用知識的能力如何,關(guān)鍵在于掌握方法,為此我搏采眾長,經(jīng)過長期總結(jié),將客觀題歸納為十大類,主觀題歸納為八大類,總結(jié)出每類題的解提技巧,這極大地提高了學生的學習能力。六是思想性強。思想政治課是對學生進行德育教育的主陣地,教學中注重培養(yǎng)學生的世界觀、人生觀、價值觀,規(guī)范學生行為,強化養(yǎng)成教育,讓學生終身受益,健康成長。為此,學生對我評價好,民主測評“滿意率”在94%以上。教研能力上。首先,我自覺加強業(yè)務(wù)學習,主動訂有《思想政治課教學》、《中學政治課教學參考》等核心期刊,學習先進的教學理念。積極參加各級組織的教研活動,探討教學方法,提高教學技能。20xx年,在全市高中思想政治教學競賽中獲二等獎。其次,我注重教育科研,由本人主研的課題《農(nóng)村中學思想政治課實施素質(zhì)教育的探索與研究》,經(jīng)過三年的實踐,于20xx年3月成功結(jié)題。再次,我注重教育教學經(jīng)驗總結(jié),堅持每年撰寫一篇教育教學論文。20xx年6月,我撰寫的《談思想政治課教學中的師生思想溝通》獲四川省教育教學論文大賽一等獎,并發(fā)表在《中國教育大典》上。20xx年4月,我撰寫的《時政教育讓思想政治課煥發(fā)新的活力》發(fā)表于《教與學研究》。20xx年10月,我撰寫的《從實際出發(fā),上好理科政治》發(fā)表于《教育科研》。20xx年8月,我撰寫的《政治教學中進行心理健康教育的探索》發(fā)表于《樂山師范學院學報》。20xx年8月,我撰寫的《學會傾聽、學會欣賞、學會贊美》發(fā)表于《科教導報》。

在做好自已本職工作的同時,我積極承擔指導培養(yǎng)青年教師的工作,指導青年輔導員何梅、青年教師付強。在指導期間,我制定可行的指導計劃,工作認真負責,使他們現(xiàn)已成為教育教學上的一把好手。

由于我認真履行教師崗位職責,治學嚴謹,使我取得了很好的工作業(yè)績。教育上,我?guī)У母選x級16班,每學期均被學校評為“校風示范班”,高考超額完成本科目標13人,我也因此被評為儀隴縣“優(yōu)秀班主任”。目前所帶高xx級8班,年級前10位我班占8位,年級前20位我班占16位,顯示出強勁的發(fā)展勢頭。教學上,20xx年在全市高中思想政治教學競賽中獲二等獎。所教的高xx級16班,雖是一個普通班,但在高考中取得全縣第五名的好成績。目前所教的高xx級8班,在去年年底全縣組織的統(tǒng)一考試中,該班的優(yōu)生率、及格率、平均分均占全縣第一名。教研上,我主研的科研課題于20xx年3月獲縣二等獎,近五年在省級以上刊物發(fā)表論文五篇。為此,學生對我評價好,在20xx年學校開展的“創(chuàng)滿”活動總結(jié)會議上,學生評價最好的四位老師中,我就是其中一位。

成績屬于過去,我將在以后的工作中虛心學習,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。

藥學副高級職稱工作總結(jié)篇十一

我叫xx,出生于xx年xx月,漢族。于xx年xx月畢業(yè)xxxxx,xx年xx月至今任教于xxx,xx年xx月至xx年xx月在xxxx專業(yè)函授學習,xxx年xxx月評定為小學數(shù)學高級教師。任職以來的工作總結(jié)如下:

熱愛教育事業(yè),遵紀守法,認真學習相關(guān)法律法規(guī),認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,團結(jié)同志,遵守紀律,服從安排,全心全意為學生服務(wù),思想覺悟高。在實際工作中勤奮刻苦,任勞任怨,無私奉獻,從不計較個人得失,處處嚴格要求自己。

在教育教學工作中,遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,認真鉆研教學大綱、教材和相關(guān)的參考資料,精心設(shè)計教學程序,改進教學方法,探索教學規(guī)律,認真?zhèn)浜蒙虾妹恳惶谜n,針對每一堂課中的重點難點,精心準備了許多深入淺出的方法,使學生在輕松、愉快的氛圍中學到了知識,深受學生和家長的歡迎。

在班主任工作及學科教學中面向全體學生,特別是對待學習有困難的學生他做到了無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰的行為,總是曉之以理,動之以情。在學習方面,該同志做到了個人學習不放松,集中學習不打折扣,指導青年教師不含糊,每次學習有記載、有體會、有實踐。如果把師德高尚的教師看著社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身,那么我真稱得上是師德高尚的.教師。

我深知,只有不斷的學習才能得到提高和進步。積極主動地參加上級主管部門組織的各類技術(shù)培訓,主要培訓經(jīng)歷有:20xx年4月10日至24日參加貴州省農(nóng)村骨干教師素質(zhì)提升工程小學數(shù)學培訓班培訓,20xx年11月8日至20xx年1月9日參加教育部“國培計劃(20xx)—貴州省農(nóng)村骨干教師遠程培訓項目”培訓等。

在做好本職工作的同時,我善于總結(jié),努力鉆研教育教學方面的知識,積極開展科學研究,撰寫的論文《關(guān)于農(nóng)村小學數(shù)學教學情境的思考》于20xx年在《貴州教育科研》第六期上發(fā)表。并于20xx年12月4日在普定縣小學青年數(shù)學教師教學技能大賽中榮獲二等獎。教師年度考核中多次評為優(yōu)秀。

我十分重視繼續(xù)教育的學習培訓。只有不斷學習新的教育教學方法、理念,才能適應(yīng)新的教學環(huán)境。在任職期間,參加了師德教育、新理念、新課程、新技術(shù)等各種培訓,其中省級以上集中培訓80學時,縣級集中培訓144學時,校本培訓256學時。通過繼續(xù)教育培訓取得了繼續(xù)教育學分,拓寬了自己的教育教學知識。

在任現(xiàn)職以來,我遵紀守法、尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同志、工作踏實、認真負責,虛心請教,取長補短,專業(yè)技術(shù)知識不斷向?qū)?、高、深、精的水平發(fā)展,并取得了一定的成績。但同時也看到了自己的不足之處,在今后的工作中,我將堅持科學發(fā)展觀,不斷學習,努力開拓創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)技術(shù)水平,做一名合格的專業(yè)技術(shù)人員。

藥學副高級職稱工作總結(jié)篇十二

匆匆地,時間老人在我們身邊一晃而過;忙忙地,我已在自己熱愛的幼教工作崗位上奮斗了十一個春秋。當我懷著一顆強烈的責任心畢業(yè)來到工作崗位上后,我便開始用一顆愛心來教育著每一位我教過的孩子。

這十一年的潛心幼教,十一年的愛心奉獻,使我贏得了孩子們的笑臉,家長們的信任和感謝,讓我覺得工作著是幸福的、快樂的?;厥资荒甑挠捉坦ぷ?,心中不免有一些感慨,特作以下具體總結(jié):

在當今這個教學改革步伐越來越快、科研興教越來越響的年代,教師的理論水平當然會越來越很重要。因此,幼兒園開展的每一次政治學習、業(yè)務(wù)學習我都積極地參加,并認真地做好學習筆記、體會心得。

高爾基曾經(jīng)說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。”我們也總是在說,要做好一名幼兒老師,最基本的素質(zhì)就是要有愛,用心去愛每一個孩子。在工作中我注重關(guān)注孩子的個性教育,以平常心來平等的對待每一名幼兒,讓家長滿意、放心。教育孩子不僅是老師的事情,也是家長的責任。和家長溝通是我最頭疼的'問題,于是我利用休息時間給孩子、家長寫信。及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況,同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況,以便更好地開展工作。經(jīng)過實踐,我逐漸體會到:只要你真正的關(guān)注了他們的孩子,家長會從孩子身上看到你教育過的影子。同時,當你主動的幫助家長,誠懇的提出建議。那么,家長就會信任你、支持你,在開展班級工作時家長更會積極的配合你!

熱愛并忠誠于教學事業(yè),教學態(tài)度認真,教風扎實,愛崗敬業(yè),工作積極,關(guān)心集體,樂于助人。工作中盡職盡責,做到教書育人,為人師表;自覺遵守學校的規(guī)章制度,熱愛學校,關(guān)心集體,尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同志。認真完成教育教學工作任務(wù),取人之長,補己之短。在今后的工作中,我會不斷嚴格要求自己。

自新《綱要》頒布以來,我采取自學——與同事交流探討學習心得——自行實踐的方法,切實領(lǐng)悟新《綱要》精神,從而更新自己的教育理念。緊跟教改的新潮流,并以此來指導自己的工作實踐,從注重傳授知識、經(jīng)驗為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感,及探索發(fā)現(xiàn)新事物的興趣能力為主,從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”,始終以“以人為本”的教育理念來實施自己的教育教學工作。

在平時的教學中,我總是做個有心人,仔細觀察、認真思考,廣泛搜集資料,博覽群書,加強理論知識的學習與積累。我還自訂了《幼教理論基礎(chǔ)與研究》、《上海托幼》、《學前教育》等對工作有幫助的幼教雜志,并寫下了二百多篇教學筆記和十多篇論文。其中由我撰寫的教科研論文《》獲國家級三等獎。

在常規(guī)教學方面,我秉著“一日活動都是課程”的理念,對每日、每周、每月的生活活動、教學活動、游戲活動、體育活動、晨間活動等都制訂了相應(yīng)的計劃和實施方案。在一日生活中及時了解孩子的現(xiàn)狀,在觀察孩子的需要的基礎(chǔ)上生成了下一個教育活動目標,使自己對一日活動各個環(huán)節(jié)的目標非常明確,做到開展活動能與長短期目標相結(jié)合,游刃有余,提高了教學的質(zhì)量。(成績優(yōu)秀班級、班主任等)。

在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為幼兒服務(wù),從每個細節(jié)上去切實照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣,特別是去上廁所時跟隨其后,提醒入廁的注意點,天氣熱,提醒孩子多喝水,及時補充水分。

天氣冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育鍛煉,增強了幼兒的體質(zhì),因此我所帶的班級總是患病人數(shù)少,出勤率高。與此同時我會結(jié)合教育活動教給幼兒簡單的自我保護方面的知識和技能,如:燙傷、碰傷、流鼻血的簡單處理方法;出汗過多的時候要注意休息等,從而提高了幼兒的安全意識和自我保護能力,使幼兒在園能健康安全的生活。

在特色教學方面,根據(jù)幼兒園的需要,我及時承擔了本園英語、蒙氏數(shù)學教學的任務(wù)。為了提高自己對全英式教育教學技巧的有效把握,我總是利用在家的休息時間苦練英語日??谡Z,并請有經(jīng)驗的同事、同行觀摩教學,交流心得,完善教學套路。

為了讓孩子們能在英語教學中娛樂身心、陶冶情操,我在特長教學活動的整個學期里,我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息;和家長交談、了解他們的想法等。在每月一次的實驗班教學匯報活動中,邀請家長來觀摩自己孩子的特長活動,讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng),給予每位孩子表現(xiàn)的機會。

在從教學理論方面。我在課余時間盡量讓自己更加充實的學習更多的理論知識,博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。另外,在提升教育、教學實踐能力方面,我認真鉆研,虛心向他人請教,及時學習他人優(yōu)秀的經(jīng)驗,并鼓勵自己勇于創(chuàng)新。

作為一名教育工作者兼教研組長,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學習。所以,在自身發(fā)展學習的同時,我也努力做好教研組的工作,帶領(lǐng)全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時,大家都能根據(jù)自己的特點,互相幫助著設(shè)計教學形式,分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動頻繁而精彩。

一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,我稱他們是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。正因為這些班干部都是由同學們民主選舉出來的,加上我本身比較注重對班干部的信任和鼓勵,加之注重對他們責任感、自信心、榮譽感的培養(yǎng),與上學期相比,這個學期,我的班級管理工作輕松了很多,適時學會放手,及時引導,既是對班干部的一種培養(yǎng)和鍛煉,也能讓自己變得更輕松。

家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分,如何做好家園聯(lián)系工作是我一直在思考、探討的問題。面對形形色色的家長,我總是給予真誠的微笑、真摯的言語,我堅信沒有一個不能溝通的家長,沒有一個不支持老師工作的父母,因為我們都有一個共同點,那就是愛孩子。

多年來,我一直堅持從以下五個方面做好家長工作:一是開辟家園專欄集中指導。家園專欄從內(nèi)容上講究實際化,與本班教學活動,幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系,增強指導性。二是建立家園聯(lián)系手冊,因人而異,個別交流。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實。我覺得自己是幸運的,更是欣慰的。欣慰的是我生活在一個團結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領(lǐng)導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖,讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活。

這樣不斷能與家長之間增強了溝通性,交流了感情,而且能增強了指導性,解答了家長的疑慮,提高了家長的正確認識與教育能力,真正做到家園共育。三是每學期至少召開一次家長會,統(tǒng)一認識。四是開展家長開放日活動,使家長能更好地了解幼兒在園的活動情況,感悟到教師與孩子之間的快樂與真誠。五是不定期出“小通知”,對家長宣傳一些教育觀念、教育方法、教育技能,以此提高家長認識與能力,從而有效地配合教育。

在平時的工作中,我總是努力鉆研業(yè)務(wù),及時訂閱各種幼教雜志,在加強學習的同時,多次到武漢,孝感等地參觀學習,學習姐妹園先進的教育教學經(jīng)驗,并把這些先進的經(jīng)驗帶回來,融入到自己的工作當中去。

每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出;在注重特長的同時,我在數(shù)學,繪畫,手工等方面也有著廣泛的愛好,并取得一定的成績。我還能廣泛團結(jié)同志,關(guān)心他人,多次被單位評為先進個人,20xx年曾被評為xx市優(yōu)秀教師。

十一年的幼教工作,我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我和孩子之間沒有距離,我和孩子們成為了最好的朋友。我為自己所從事的職業(yè)感到光榮,同時也為自己從事的事業(yè)而感到驕傲!過去已然過去,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良。”

終身學習應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時俱進、勤奮讀書、充實自己,要努力使自己成為一條源遠流長的大河,常流常新!

藥學副高級職稱工作總結(jié)篇十三

我自xxxx年取得小學高級教師以來,以“服務(wù)學生,培養(yǎng)學生各有所長”為工作宗旨,堅持理論聯(lián)系實際,更新教育教學觀念,團結(jié)教師,熱愛學生,用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱,現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。

始終做到忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法,認真學習國家有關(guān)教育的方針政策,熱愛教育事業(yè),不忘人民教師根本職責,嚴于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務(wù)實求真的態(tài)度,履行本職工作,并通過思想,學識水平,教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

本在實際的教育中,積極轉(zhuǎn)變思想觀念,探新課程理念的教育教學方式,深入研究理論課和學生實訓課,改進教學方式方法,尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,作為職業(yè)教育的教師,要與時俱進,要培養(yǎng)學生適應(yīng)社會,適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展,我把理論教學作為有利于學生主動探索現(xiàn)代科學知識的學習環(huán)境,把獲得知識結(jié)合在實操訓練課上,提高學生的動手能力和社會適應(yīng)力,在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學的基本指導思想,把教學看成是師生之間、學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。目前學生的來源多渠道,思想復雜,素質(zhì)水平差異很,給職業(yè)教育帶來很高的難度,我根據(jù)學生的各種特點,精心設(shè)計教學過程,利用各種教學設(shè)備,先進行教材試講,請同教研組的教師復聽評,從研、講、聽、評中推敲完善理想的礁。

在教學中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學情境,以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學生,激發(fā)學生的學習興趣。在教學中不但要教書,還要育人,經(jīng)常深入到學生去,了解各種不同觀念,不同要求,不同目的的學生,通過談心,用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任、關(guān)心、愛護每一個學生,讓師生之間的關(guān)系處于一種和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、關(guān)系,把學生引導到統(tǒng)一認識,對自己充滿信心,對未來充滿希望,立志自己成為有用之才,所以必須有一技之長而主動學習。

經(jīng)過多番努力,終于取得一定的成就,在各項技能比賽中體現(xiàn)出來。2006年學校舉行的技能比賽中,我指導的0515班鄧桂云、黃梅香分別獲得電力拖動交流接觸器正轉(zhuǎn)一等獎和二等獎;指導的066班黃光營、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎和三等獎。2008年指導077班盧樹全普車實操訓練,參加自治區(qū)中職技能賽獲得普通車床加工優(yōu)秀獎;指導077班張煥健數(shù)車實操訓練,參加自治區(qū)中職技能賽獲得數(shù)控車加工優(yōu)秀獎。xxxx年指導081班莫騰數(shù)車實操訓練,參加自治區(qū)中職技能賽獲得數(shù)控車床加工優(yōu)秀獎;指導078班覃京理、084班廖輝龍數(shù)銑實操訓練,參加自治區(qū)中職技能賽分別獲得數(shù)控車床加工一等獎和三等獎,指導082班謝正模、李金沙普車實操訓練,參加中職技能賽二人都獲得普通車床加工優(yōu)秀獎。

我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓及各項校本教研活動,觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,學習先進的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學骨干進行面對面得交流,在教學過程中我能夠?qū)⒃谂嘤栔袑W到的新理念、新方法。

運用到教學中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,汲取他們的經(jīng)驗,在教育教學中發(fā)揮更好的效果,我積極參加教研組的教研活動,不論自己或是他人的公開課,我都參加集體備課活動,使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,公開課后還參加評課活動,使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學方式,啟迪自己的課堂教學。為了進一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平,我還堅持進修學習,xxxx年xx月通過高等教育自學考試,取得學??飘厴I(yè)學歷,xxxx年x月通過高等教育自學考試,取得學本科畢業(yè)學歷,通過專業(yè)技能的學習和訓練,考取了多本技能操作證,使自己的教育教學水平不斷提高,既有知識上的積累,也有教學技藝的增長。

在任現(xiàn)職以來,自覺履行教師職責和職業(yè)道德,教書育人,教育學生熱愛祖國,熱愛集體,分清是非,使學生學會學習,學會做人,學會生活。積極深入學生了解學生的思想狀況,注重學生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng),從點滴和細節(jié)方面入手,綜合評價學生,讓學生都能成為一技之長的有用之人,還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,讓學生養(yǎng)成嚴于律己,不斷上進的良好習慣,對后進生從不歧視,不放棄,給予他們更多助和關(guān)愛,找個別談心,參與他們的活動,引導他們改變厭學情緒,由后進變進步,在班主任工作中,深入了解學生,因材施教,調(diào)動他們的積極性,培養(yǎng)學生的集體榮譽感,利用班級干部管理班級。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一,以慈母嚴父般的關(guān)愛去點燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作。

作風滋潤著學生的心田,身體力行,言傳身教,為學生鋪就通往成功的道路。

總之,我勤勤懇懇,任勞任怨,在教學、科研和學生思想工作等方面都取得很成績,使很多學生走進社會后,成為現(xiàn)代建設(shè)的得力干將,為社會創(chuàng)造的了不少的財富,使我得到的安慰。今后,我將一如既往地繼續(xù)努力,爭取在工作和學校取得更的成績和進步。

藥學副高級職稱工作總結(jié)篇十四

本人于xx年由南京醫(yī)科大學畢業(yè)后分配到xx省x醫(yī)院工作,一年后定內(nèi)科從事內(nèi)科門診及病房的臨床診療工作,同時獨立分管病床和參加醫(yī)院值班工作。年通過國家中級職稱考試,并取得內(nèi)科中級職稱資格,xx年被聘為主治醫(yī)師,年被聘任為科主任主持科室工作。現(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結(jié)如下:

醫(yī)德醫(yī)風方面作為一名醫(yī)務(wù)人員,始終銘記健康所系、性命相托的誓言。

在執(zhí)業(yè)中,嚴格遵守法律、法規(guī)及醫(yī)療核心制度,遵守技術(shù)操作規(guī)范。不利用職務(wù)之便謀取私利,不做損害患者利益的事情。關(guān)心、愛護、尊重患者,盡職盡責為患者服務(wù)。

業(yè)務(wù)工作方面本人xx年臨床醫(yī)學專科畢業(yè)走上工作崗位,在多年基層臨床醫(yī)療工作中,越來越深切地認識到要成為一個合格的醫(yī)生就必須具有備過硬的專業(yè)素質(zhì)。為此,我通過自身努力,于xx年取得了xx大學醫(yī)學院臨床專業(yè)本科學歷和學士學位。為提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強業(yè)務(wù)理論學習和總結(jié),于今年七月份攢寫的《布地x奈德治療支氣管哮喘例臨床療效觀察》已在國家級核心期刊《健康世界》上發(fā)表。工作中堅持精益求精、一絲不茍的.原則,認真分析、診療每一個病例,在最大程度上避免漏診誤診。積極參加省巿縣等舉辦的學術(shù)會議,聆聽著名專家學者的學術(shù)講座,xx年到x人民醫(yī)院傳染科學習半年,xx年在省職工醫(yī)科大學學習全科知識三個月,并多次去上級醫(yī)院及兄弟單位學習新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù),從而開闊了視野,擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術(shù)指導業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握內(nèi)科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù),能熟練診斷處理內(nèi)科高熱驚厥、失血性休克、感染性休克、消化道大出血、哮喘持續(xù)狀態(tài)、急性心肌梗死、癲癇大發(fā)作等危重急癥,能獨立進行腰穿、腹穿、胸穿、骨穿等內(nèi)科常用診療技術(shù)的操作,工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍的處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治。自任現(xiàn)職以來,本人每年診治的內(nèi)科門診及住病人在一千人次以上,疾病診斷治療準確率在95%以上,無醫(yī)療差錯事故的發(fā)生。

藥學副高級職稱工作總結(jié)篇十五

徘徘徊徊孤孤寂寂,勤勤殷殷綿綿。兢兢業(yè)業(yè)默默于講壇,誨人長路悠悠而漫漫。立根講壇十五春秋,誨弟子數(shù)千,工作勤勤懇懇而艱辛,生活清清意濃濃。業(yè)績斐然,感概頗多。

首先,作為一名專業(yè)的歷史教師,自然明國家發(fā)展之難,民生之艱,黨的任務(wù)之巨,于情于理,愛黨愛國之情自然更深一層。在思想方面,我擁護黨的各項方針政策,積極貫徹黨的教育方針與政策,認真學習科學發(fā)展觀和一代代黨領(lǐng)導提出的重要思想,忠誠于黨的教育事業(yè),投身于社會主義建設(shè)洪流,視教師職業(yè)為事業(yè),視他人孩子為自己孩子,對工作認真負責,滿懷熱情地教誨每一個學生。用黨的思想,武裝學生的頭腦;用黨的精神,培養(yǎng)學生的品格;用黨發(fā)展的艱辛歷史,激發(fā)學生的愛黨愛國之心,用黨的“正能量”,去感化一個個幼小心靈。

自己雖非黨員,卻一直在向黨靠攏,嚴于律己,恪守黨性,講正氣,樹新風,并且不斷傳遞“正能量”。

20xx年,此文完稿,原意旨在宣揚黃陂地方史,弘揚黨的精神,展示黨與黃陂人的魚水深情,后被福建閩侯黨組織部、宣傳部收錄成文,并發(fā)放優(yōu)秀證書及稿酬。此文且被北方網(wǎng)、吉林英烈網(wǎng)、黃陂論壇等著名網(wǎng)站收錄,目前仍被掛網(wǎng)。

平時教學中注意結(jié)合實際,利用黃陂地方史對學生進行思想教育,培養(yǎng)學生愛國、愛黨、愛家鄉(xiāng)、愛父母之情。教學方面,成績斐然。耕耘于教學一線十五載,班主任工作十五年,默默奉獻,卻無暇于名利。

自20xx年歷史并入中考科目始,我一直擔任九年級歷史教學任務(wù),xxx中學的歷史中考成績一直位居全區(qū)前五名。得領(lǐng)導垂憐,20xx年下任八年級班主任一年,但仍兼帶九年級兩個班,以培養(yǎng)新老師,指導九年級歷史教學,后重返九年級班主任之列,被領(lǐng)導、同事謔稱為“把關(guān)教師”。

作為班主任,我時時關(guān)注學生心理動向,及時和學生家長溝通,并且利用教育云平臺建立自己班級的空間,增強班級的凝聚力,展示班級風采。為了提高教學質(zhì)量,我認真?zhèn)湔n,刻苦鉆研教材,制定每一學期切實可行的教學計劃,因材施教,用最佳的方法知識傳授給學生,用耐心去教誨每一個學生,用愛心區(qū)感化每一個學生,充分調(diào)動學生學習的主動性、積極性。

并且我始終保持著嚴謹認真的教學態(tài)度和作風,積極承擔教學任務(wù),認真完成學校規(guī)定的工作。一木不能成林,除了完成自己教學任務(wù)之外,我積極地指導其他轉(zhuǎn)行教歷史的老師,為學校培養(yǎng)了人才,充實了歷史教師隊伍。學海無邊,教海無涯。生在當世,必須與時俱進。在教研方面,我積極參加各級部門的教研活動,改進教學方法。每學期除校級常規(guī)的公開課之外,還承擔街道、區(qū)教育局的檢查,積極承擔教導處的“迎檢員”工作。

20xx年成為黃陂歷史學會第二會員,并積極承接教研員試卷評析、編輯練習卷等工作。20xx年參加學校英語組評課活動,并撰寫案例,獲得全區(qū)英語案例評選一等獎。20xx年參加武漢市骨干教師培訓,自己在教學能力方面更上一層樓。其余常規(guī)教研活動更是不可勝數(shù)。除此之外,我自學計算機,不斷探索電教技術(shù),并成為黃陂城域網(wǎng)管理員。一份耕耘,一份收獲。

20xx年我撰寫的歷史論文獲區(qū)級二等獎,說課比賽市級二等獎(證件遺失,有學會資料)。20xx年英語案例獲區(qū)級一等獎。20xx年兩個班主任論文獲區(qū)級二、三等獎。20xx年教學技術(shù)論文獲區(qū)級二等獎。20xx年四個論文分別獲優(yōu)秀獎、區(qū)級二、三等獎,市級三等獎,常規(guī)檢查獲優(yōu)質(zhì)課榮譽證書一個,且評優(yōu)榮譽證書一個。20xx年優(yōu)質(zhì)課榮譽證書一個,教師區(qū)級賽課指導獎證書一個。20xx年獲市級教學能力大賽三等獎,辛亥革命人文知識競賽輔導獎榮譽證書一個。20xx年常規(guī)檢查優(yōu)質(zhì)課榮譽證書一個。20xx年獲區(qū)教學常規(guī)檢查優(yōu)質(zhì)課榮譽證書一個,另教育云空間評比獲三等獎。

春風風人,春雨雨人,知識育人。身為教師,自當儒雅,遠離低級娛樂。平時忙里偷閑,筆耕不輟,一來緩清貧之危,二是修生養(yǎng)性,培養(yǎng)情操。

20xx年度,歷史退出中考,我服從領(lǐng)導安排,轉(zhuǎn)戰(zhàn)英語,兼職歷史,外加班主任和城域網(wǎng)管理員。士不可不弘毅,任重而道遠。環(huán)境改變?nèi)?,也培養(yǎng)人,經(jīng)歷風雨,方見彩虹。

總而言之,教師的生活就是有風有雨有陽光,有汗有淚有歡笑。扎根教心悠悠,粉筆無言寫春秋。黑發(fā)積霜疑人老,芬芳桃李遍九州。孜孜教海心,漫漫探航路,教學無止境,探索無止境,在今后的教育教學工作中,我將繼續(xù)努力,與時俱進,為培養(yǎng)21世紀高層次人才而傾盡全力。

藥學副高級職稱工作總結(jié)篇十六

我叫xx,是xx中學語文教師。xx年xx學校畢業(yè),xx年調(diào)入xx中學工作至今。工作以來,我努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務(wù),盡到了一個教師應(yīng)有的職責,受到上級機關(guān)、領(lǐng)導、同行和學生的認可和好評。xx年,我被評為中學一級教師,xx年來,我盡職盡責,既給年輕老師做榜樣,同時又向高級教師學習,教學水平與工作能力有了很大提高,在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準。

參加教學工作八年來,我一直擔任語文教學及班主任工作,還兼任年級備課組長五年。八年來我能以“教書育人”為己任,關(guān)心愛護學生,在平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),嚴謹治學,深受學校領(lǐng)導、同事、家長的好評。以下我就任教八年來的工作做一個總結(jié)。

任教以來,本人自覺遵守國家法律法規(guī),遵紀守法,敬業(yè)愛崗,服從安排,忠于職守,務(wù)實工作,師德良好。積極參加學校組織的各種思想政治學習,普法成績優(yōu)良。同時,我還利用課余時間,認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《教師職業(yè)道德》,提高自身的思想素質(zhì),增強依法從教的法制觀念。

任教八年來,我一直擔任班主任工作。正所謂“身正為范”才能“為人師表”。因此,我時時處處,以身作則,作學生的表率,堅持“三心”教育,深入細致地做好班主任工作。

1、把學生的德育工作放在首位。

每新接一個班,我都能結(jié)合本班實際,制訂《班級德育工作計劃》,開展各項有意義的班隊活動。如“雷鋒在我身邊”、“做個文明小公民”等。同時,經(jīng)常開展第二課堂活動,豐富學生的生活,了解學生的思想行為狀況,有針對性地對學生進行教育。

2、營造良好的班風和學風。

知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。每新接一個班,我都先深入了解各個學生的個性特點,組建強有力的班委會,然后再在學生中抓典型事例,樹學習典型,讓“優(yōu)等生”起火車頭作用,開展“一幫一,一對紅”等活動。設(shè)置“四賽欄”、“紅花欄”,努力營造團結(jié)互助,力爭上游的班風、學風。

3、細致做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

在“培優(yōu)”上,我重視培養(yǎng)尖子生的綜合素質(zhì),課余我適當加“餐”,對其進行訓練、輔導,同時,鼓勵學生積極參加各項文體活動,施展才能,發(fā)展特長。如,20xx年度,蔡同學在學校的二年級識比賽中獲一等獎,同年他參加全國兒童書法繪畫大賽獲金獎。20xx年度,鄭同學在學校的三年級語文閱讀比賽中獲一等獎,同年他參加校性講故事比賽取得了一等獎。

在“轉(zhuǎn)差”方面,我始終堅持“三心”教育,即以真心對待,以愛心感化,以耐心引導,給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會,力促其轉(zhuǎn)化。如,20xx年,我所任教三年級的周同學是一位雙差生,無心向?qū)W,成績差,紀律散慢,經(jīng)常打架鬧事。針對情況,我積極與其家長聯(lián)系,配合教育。另一方面,多次找他談心,曉之以理、動之以情。同時,號召全班同學伸出溫暖之手,給予他學習上和精神上的幫助。經(jīng)過不懈努力,他的精神面貌煥然一新,學習成績突飛猛進,并常常帶領(lǐng)班級學生去做好事,被同學推選為衛(wèi)生委員。

正所謂“親其師才能信其道”,歷年來,我用“三心”這劑良藥,轉(zhuǎn)化了一個個后進生,本人所帶班級后進生轉(zhuǎn)化率都在96%以上,連年被學校評為文明班和表揚班。在搞好班級建設(shè)的同時,我還及時總結(jié)德育工作的經(jīng)驗,撰寫了《與后進生心連心》等文章,在班主任經(jīng)驗交流會上作了介紹。

1、勤勉教學,成績突出。

任教以來,我一直擔任語文教學。教學水平較高,能勝任循環(huán)教學。

在教學工作中,我認真落實“育人為本”的教學宗旨,積極鉆研、勇于探索,努力實施素質(zhì)教育。課前能結(jié)合學生的個性特點和教綱要求、教材特點,精心設(shè)計合理的教案,并在教案中體現(xiàn)新課標的理念。

在教課中,關(guān)注學生的學習思維過程,注重培養(yǎng)學生學習的創(chuàng)新能力和實踐能力。用流利的普通話進行教學,熟練地使用電化教具,堅持以教師為主導,學生為主體,積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導”輕“灌”的教學法,師生共同合作、交流,課堂教學結(jié)構(gòu)嚴謹,重點突出,難點突破。同時,我還把“微笑、尊重、寬容、民主、探究、合作”帶進課堂,為學生創(chuàng)設(shè)愉悅的課堂氛圍,使學生以學為樂,教學效果良好。

課外,本人認真批改作業(yè);積極反思教學,認真寫好教學隨筆,通過總結(jié)得失,爭取不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。我還利用課余時間輔導學生,做到因材施輔,對癥下藥,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,分層推進。

經(jīng)過不懈的努力,連年來我的備課教案、作業(yè)批改質(zhì)量經(jīng)學校檢查都評為優(yōu)。所任教的班級學生學習興趣濃,思維活躍,尖子生多,學科成績在年級中均名列前茅。

2、深入鉆研,大膽創(chuàng)新。

從教以來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個學者型的'教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己,勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握語文學科最新的改革趨勢。

本人積極參加學校語文組和年級組的教研活動,積極參加區(qū)性、校性的教學研究課、觀摩課的聽課、評課活動,經(jīng)常深入課堂,學習優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗。每學期聽課、評課不少于16節(jié)。我在擔任備課組長期間,經(jīng)常組織教師學習現(xiàn)代化教學理論,研討大綱,交流教法,互聽課,互評課,取長補短,不斷進步。

從教以來,我多次承擔區(qū)、校級公開課教學,均獲得較高評價。20xx年,我執(zhí)教的《四個太陽》參加榕城區(qū)新課標語文優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲二等獎;20xx年在揭陽市一級學校評估課中,以新穎的教法教授《藍樹葉》,贏得了聽課領(lǐng)導的好評;20xx年承擔的校性口語交際研究課《我會拼圖》,教學方法新,教學效果好,受到聽課者的高度贊揚。

在大膽開展教學研究進行優(yōu)化課堂教學的基礎(chǔ)上,我及時總結(jié)自己的得失,堅持每年至少撰寫一篇教學教育論文,從未間斷。從教以來先后撰寫了《如何培養(yǎng)低年級學生的口語交際能力》、《讓語文活動課“活”起來》、《注重方法指導,提高閱讀能力》、《淺談學生預習能力的培養(yǎng)》等論文。其中《如何培養(yǎng)低年級學生的口語交際能力》被年級組選送到學校論文交流會上宣讀,并被學校評為“十佳論文”。

3、精心指導,培養(yǎng)新人。

“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”,作為備課組長,我在做好自己本職工作,認真組織備課組活動的同時,自動承擔培訓青年教師的工作,積極地利用自身所學、積累的教學經(jīng)驗去指導李桂敏、陳喜潔等新教師開展教學工作,扶助他們起步,幫助他們克服在工作中碰到的困難和幫助她們提高教學綜合能力,使他們盡快地熟悉教學,順利地開展工作,并成為學校教學的主力。

俗話說得好:要想學生有一杯水,自己必須有一桶水。為了更好地做好本職工作,為了適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,在工作之余,本人十分注重加強學習,以提高自身的業(yè)務(wù)能力。

20xx年,我積極參加了由省主辦的新課標試驗教材培訓班,培訓期間,我認真學習,并能對照自己的工作情況,進行檢查,摸出了更好的教育學生的路子。連年來我還參加了由市進修學校主辦的各類繼續(xù)教育培訓。20xx年,我參加了由揭陽教師進修學校組織的電腦培訓,現(xiàn)能熟練地使用電化教具,并掌握了多媒體課件的制作方法,能獨立制作課件。

此外,在空閑時間,本人經(jīng)常閱讀《廣東教育》、《揭陽教育》、等教育期刊,還自費訂了《當代語文教師》、《中國教育報》等刊物;另外,本人還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學網(wǎng),及時了解和掌握教育教學的發(fā)展動態(tài),學習他人的先進經(jīng)驗,提高自身的知識水平。

近八年來,我一直擔任班主任工作,兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實,一點一滴地積累經(jīng)驗,虛心接受別人的意見。通過不斷努力,在工作中取得了一定的成績。20xx年xx月我參加了甘肅省教育科學研究所教育教學論文評選活動榮獲一等獎,20xx年我參加了武威市多媒體課件評選活動,課件《自由落體運動》榮獲一等獎。在20xx年我所帶的畢業(yè)班高考成績喜人,被評為高考“優(yōu)秀指導教師獎”。

以上是我任教以來在教學、教育等方面的一些做法與成績,成績屬于過去,何況教育教學這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。

藥學副高級職稱工作總結(jié)篇十七

本人7月畢業(yè)于新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院農(nóng)學系,同年11月分配到博州農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心工作,一直從事小麥、玉米等作物高產(chǎn)技術(shù)推廣和試驗示范等工作。9月獲自治區(qū)農(nóng)業(yè)推廣副高任職資格。

一、加強理論學習,努力提高思想政治素質(zhì)。

三年來,積極參加中心黨支部組織的學習和本單位集體學習及經(jīng)常性的自學,學習了十八大精神、農(nóng)業(yè)法律法規(guī)及農(nóng)業(yè)科技等知識。自覺做到在政治上、思想上、行動上同州黨委、政府保持高度一致,積極主動并帶頭參加單位的各項社會活動,如集體勞動、捐資幫困、清潔環(huán)境等。通過學習、思考、調(diào)研、總結(jié)、撰寫了近五萬字的讀書筆記,十余篇心得體會。

二、樹立科學發(fā)展觀,扎實開展各項工作。

2、參與實施的“博州小生產(chǎn)及多熟制綜合技術(shù)示范推廣”項目順利通過州科技局驗收,并獲自治州科技進步二等獎,個人排名第五。

3、負責了春小麥三個品種的試驗示范工作,參與實施播種、田管及生育期記載、取樣、考種、撰寫試驗示范報告等工作。

4、與項目主持人李俊杰一同參與了冬小麥密度試驗示范。實驗結(jié)果為:以畝播種量25公斤產(chǎn)量、產(chǎn)值最高,其次是畝播種量20公斤,最差是畝播種量30公斤。

5、代表州農(nóng)業(yè)局參與了全州小麥的測產(chǎn)和復驗工作。

6、20協(xié)助張玉霞同志參與了園區(qū)的前期綠化和林帶的日常管理工作。同時在園區(qū)進行了玉米降解膜的試驗示范。通過試驗示范掌握可降解薄膜在博州的適應(yīng)性,為大規(guī)模推廣可降解地膜提供科學依據(jù)。

三、今后發(fā)展思路及措施。

1、加強專業(yè)知識的學習,提高自身業(yè)務(wù)水平。并把學到的新技術(shù)運用到生產(chǎn)實踐中,繼續(xù)向中心老專家和同事們學習。

2、協(xié)助項目負責人認真做好小麥項目實施工作。如:蹲點技術(shù)指導服務(wù)、試驗示范、科技培訓等工作。保證項目順利實施和驗收。

3、為了進一步加強信息工作的收集力度,與博州圖書館達成初步合作意向,等博州圖書館建成后,湖北省援助博州圖書館使其成為湖北省圖書館的分站,我中心作為州圖書館的分站享受其全國的信息平臺。這將對于中心今后農(nóng)業(yè)新技術(shù)的引進、試驗、示范、推廣等工作將起到很好的促進作用。

以上是我近三年來工作的基本情況。此次競聘對我來說是一次難得的機會,如果我能夠競聘上副高崗位,我會以飽滿的熱情認真做好每一項工作,如果沒有競聘上我也感謝大家對我的支持和幫助。一如既往的以飽滿的熱情和積極向上的態(tài)度努力實踐,使自己在工作實踐中得到鍛煉和提高,為博州農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。

藥學副高級職稱工作總結(jié)篇十八

高校教師高級職稱評審工作對高等教育的發(fā)展具有很強的導向作用。今天本站小編給大家?guī)砹私處煾呒壜毞Q。

希望對大家有所幫助。

男現(xiàn)年40歲(1967年1月25日出生)漢族中共黨員大學雙??飘厴I(yè)。1985年6月畢業(yè)于四川省三臺師范學校同年7月分配到三臺縣x學校任教先后在xx學校、xx學校、xx中學工作。從20xx年起擔任中校教導主任負責全校教育教學、教研教改工作、主持教導處全面工作先后分管20xx級、20xx級年級工作。任教中學政治(思想品德)學科20xx年6月取得中學一級教師資格?,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下:

一、政治思想素質(zhì)。

作為一名共產(chǎn)黨員,我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,高舉鄧小平理論偉大旗幟,深入學習鄧小平理論及“三個代表”的重要思想,帶頭落實《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面貫徹黨的教育方針。我忠誠黨的教育事業(yè),安心三尺講臺,默默耕耘,無私奉獻,有良好的師德風范和教師素養(yǎng),遵紀守法,教書育人,為人師表,認真履行。

崗位職責。

有極強的事業(yè)心和責任感在大是大非面前旗幟鮮明立場堅定具有較強的政治敏銳性體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責任感和使命感。任現(xiàn)職以來一直堅持出全勤從未出現(xiàn)過遲到、早退和曠工現(xiàn)象。工作上積極主動勇挑重擔顧全大局常常超負荷地工作。我始終堅持以“三用心”思想來指導自己的工作即:用心想事、用心謀事、用心干事堅持戰(zhàn)斗在教學第一線做到了教書育人為人師表。20xx年被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。20xx年――20xx年連續(xù)五年均被評為學校先進教師或優(yōu)秀教育工作者20xx年被評為三臺縣優(yōu)秀教育工作者受到縣委、縣府的隆重表彰。

二、業(yè)務(wù)能力。

(一)教學能力。

1、勤勉教學,更新理念,成績突出。

作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,把成為學者型的教師作為自己的目標,孜孜追求。任現(xiàn)職以來,我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng),更新教育理念,深入鉆研教材,認真進行教學研究,堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學方法。教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心位置上,把學生的個性體驗放在教學的核心位置上,讓學生生動活潑地發(fā)展。盡管農(nóng)村初中學生基礎(chǔ)差,但我相信每個學生都有各自的興趣、特長。在教學內(nèi)容和目標的實施上,不強求“齊頭并進”,而是正視事實,追求“差異發(fā)展”和“個性發(fā)展”。在教學方法的設(shè)計上,我突出落實激發(fā)學生的主體意識,激發(fā)學生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計讓學生主動參與學習的問題,來引導和訓練學生。開展形式多樣的“自主學習”“合作學習”“探究學習”模式,如“網(wǎng)絡(luò)資料收集”“。

名言警句。

賞析”“時事熱點評述”等,極大的刺激了學生的表現(xiàn)欲和探究欲,在輕松之中鍛煉了學生的語言表達能力、綜合概括能力,起到很好的導向作用。為適應(yīng)新世紀的教學要求,近兩年積極投身到研究性學習的教學改革中去,并取得較好的成績。特別是在學習借鑒洋思中學和杜郎口中學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,在20xx級進行課堂教學改革試點,采取“先學后教”“小組合作學習”“兵教兵”等方式,收到明顯效果。在任職期間,我所教的政治(思想品德)學科成績均排在年級第一名,連續(xù)五年在全縣市級示范初中教師教學業(yè)績考核中被評為優(yōu)秀。

2、深入鉆研,講求實效,大膽創(chuàng)新。

任現(xiàn)職以來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己,勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握政治學科最新的改革趨勢,理解政治學科新課程改革的發(fā)展方向。積極參加教研組的集體備課活動,與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法,共同開發(fā)教學研究專題。任現(xiàn)職5年來主要研究課堂教學,研究的專題有:《激發(fā)學習興趣十三法》《課堂教學中的“五主”原則》。主動承擔校級公開課教學,每期在學科教研組內(nèi),至少上公開課和示范課1節(jié);20xx年在學校所上的公開課《自我保護與自我防范》得到同行好評;20xx年在全縣承擔示范課《堅持基本路線,共享經(jīng)濟繁榮成果》,得到與會同志的高度贊揚。作為全縣南路片區(qū)文科綜合指導小組成員,積極參加南路片區(qū)組織的各種教研活動,加強對片區(qū)教師的指導。在全縣組織的課堂教學評價考核中成績優(yōu)異,被確定為優(yōu)秀。在積極組織好課堂教學的同時,我還積極參與指導學生開展有益的課外活動,近五年來,我主要負責文綜組和藝體組的課外活動。成功舉辦20xx級“明日之星”歌手大賽和學校第十二屆、十三屆校園藝術(shù)節(jié)書法、繪畫比賽。

3、重視實踐,筆耕不輟,總結(jié)提高。

4、扶持后輩,關(guān)心教師,共同進步。

“一枝獨秀不是春,萬紫千紅春滿園”,作為中學一級教師,我在做好自己本職工作的同時,認真參加備課組活動,積極承擔培訓青年教師的工作。任現(xiàn)職期間,為了能讓青年教師盡快成為學校教學的主力,我主動承擔培訓青年教師的任務(wù),在教學“結(jié)對子”“一幫一”活動中,積極扶持青年教師成長。任現(xiàn)職以來,主持召開班主任工作培訓會、新教師上崗培訓會5次以上,培訓指導新教師10多人,其中的大多數(shù)教師,已經(jīng)成長為學校的骨干教師、優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任。

5、與時俱進,重視科研,質(zhì)量興教。

在科研興教、質(zhì)量強校的精神指引下,我積極參與教育教學改革與研究,深鉆業(yè)務(wù)、研究教學、細致管理;我積極學習現(xiàn)代教育理論,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),取得綿陽市中學教師現(xiàn)代教育技術(shù)合格證,我特別注重學科教學資源與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合,辦有個人博客“風起南方”,上傳了大量有用的教學資源,并在課堂教學中發(fā)揮作用。該博客在綿陽教育信息網(wǎng)上頗具影響力,開辦博客短短一年時間,其點擊率已經(jīng)突破16萬次。參加《教育新理念》教師培訓課程考試,成績合格;在三臺縣舉行的教學管理人員專業(yè)知識考核中,成績優(yōu)異,被確定為優(yōu)秀,參加全縣教學管理人員專業(yè)理論考試成績優(yōu)異,被確定為優(yōu)秀。承擔縣級科研課題《解決農(nóng)村初中學生厭學問題的策略研究》,作為項目負責人和主研人員,積極探索,想辦法、添措施,增強學校辦學的吸引力,從根本上解決農(nóng)村學生的厭學問題。在平時工作中,我?guī)ь^深入教學第一線,堅持聽課學習,每期均在40節(jié)以上。

(二)教育能力。

作為教師,我深深意識到“教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒”,教育的過程是創(chuàng)造性很強,又極富挑戰(zhàn)性的過程,只懂教書不會育人,不是一個合格的教師,我謹記陶行知先生的一句話:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”全身心地投入到教育教學工作中,對待學生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學生當中樹立了良好的師長形象,使學生“敬而親之”。從教20xx年,有20xx年時間均在從事班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績。“勤奮努力,奉獻愛心”是我當班主任的信條。擔任班主任期間,我能夠堅持正面教育,大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點,關(guān)心學生,愛護學生,言傳身教。

我熱愛、尊重學生的人格,不歧視差生,采取“結(jié)對子”“一幫一”“自我激勵”“小級互助”等方式,注意做好差生的轉(zhuǎn)化工作;在幫助貧困學生方面,我積極奉獻愛心,近年來資助貧困生2名,每月捐助學生20元的生活費,同時捐助衣物等生活用品,深受學生愛戴。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學,我進行了細致的了解工作,從各方面關(guān)心他們,使學生覺得教師既是一個值得尊敬的師長,又是一個可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看,教會他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,學習正確的思維方法,鼓勵他們發(fā)揮特長,向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關(guān)系,引導他們關(guān)心集體,確立他們在集體中的進步作用。無論在課堂上,還是在課外,我都一直奉行一個準則,就是在鼓勵學生的同時更多地偏愛后進生,給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。

因此,在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級學風上我做出了突出的成績,德育工作受到學校領(lǐng)導的肯定。20xx年至20xx年,擔任20xx級7班的班主任,我深入了解學生個性,發(fā)掘同學身上的閃光點,充分調(diào)動學生內(nèi)心深處的積極性,狠抓考風、學風、班風,經(jīng)過大家共同努力,這個班學生面貌新、班風正、學風濃。20xx年到20xx年,均被評為學校先進教育工作者。其中20xx年被評為三臺縣優(yōu)秀教育工作者,受到縣委、縣府的隆重表彰。

1、論文撰寫、發(fā)表與獲獎情況。

我在搞好本職工作的同時,努力進行相關(guān)學科的學術(shù)探討,積極撰寫論文,常有論文在刊物上發(fā)表、在學會上交流、在評選中獲獎。

20xx年撰寫的《我校集體教研工作初探》,榮獲三臺縣第五屆“教研杯”論文二等獎。

2、培訓提高情況。

本人積極參加各種培訓活動,把終身學習作為提高自己的重要途徑,不斷提升自己的教育教學水平和管理能力。

20xx年春季,參加四川省教育廳和英特爾公司組織的培訓,取得英特爾未來教育培訓合格證。

20xx年再次參加綿陽市教師培訓中心舉辦的英特爾研修班培訓,成績合格。

20xx年7月,參加綿陽市骨干教師培訓,取得綿陽市首批骨干教師合格證。

20xx年8月,參加綿陽市第二期教導主任培訓,取得合格證。

20xx年9月至20xx年3月,參加通識性培訓,取得綿陽市基礎(chǔ)教育課程改革培訓上崗證(證書編號:20760209)。

20xx年4月,參加綿陽市中學教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓,取得現(xiàn)代教育技術(shù)合格證(編號:0012619)。

20xx年8月,參加中小學教師職稱計算機應(yīng)用能力考試,取得職稱計算機c級證書(編號:050420624)。

20xx年再次參加全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試,獲得合格證(證書編號:50700602)。

20xx年12月,參加四川省語委普通話等級測試,取得普通話水平二級乙等證書(編號:b0622121662)。

另外,我每期均按時參加三臺縣教師進修學校組織的教材教法、教育學、心理學、心理健康教育、教育新理念等培訓活動,成績合格,繼續(xù)教育達到規(guī)定學時。

四、其他方面。

除開以上工作外,我還負責學校招生工作、師培工作、學籍管理、“普九”工作及教學常規(guī)考核工作等,均按照上級要求,及時準確地核算出相關(guān)數(shù)據(jù),上報各類表冊,圓滿完成上級任務(wù),取得以下成績:20xx年榮獲三臺縣招生自考工作先進個人;20xx年榮獲三臺縣招生自考工作先進個人;20xx年榮獲三臺縣招生自考工作先進個人;1998年榮獲三臺縣語言文字工作先進個人;20xx年被評為景福鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;從20xx年至20xx年,連續(xù)五年均被評為學校和縣級先進教育工作者。

五年來,我認真履行中學一級教師職責,自覺遵守學校的。

規(guī)章制度。

從無遲到、早退和曠課現(xiàn)象有事有病先請假。綜上所述按照《四川省中高級教師職稱評定試行條例》我認為自己符合中學高級教師的任職資格。當然成績只能代表過去前面的路還很遠為了xx中學的飛速發(fā)展我愿作出自己應(yīng)有的貢獻。

我叫×××,是湖南××中學語文教師。19××年××××學校畢業(yè),19××年調(diào)入××中學工作至今。工作以來,我努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務(wù)能力,從各方面嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務(wù),盡到了一個教師應(yīng)有的職責,受到上級機關(guān)、領(lǐng)導、同行和學生的認可和好評。*年,我被評為中學一級教師,**年來,我盡職盡責,既給年輕老師做榜樣,同時又向高級教師學習,教學水平與工作能力有了很大提高,在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準。

一、愛崗敬業(yè),努力學習,不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

為適應(yīng)新時期教學工作的要求,我認真學習關(guān)于教學工作的講話,努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則,認真學習黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實自己,虛心接受同志們的批評,注意在實踐中改正自己的缺點;認真學習黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng)。我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。多年的政治學習和教育教學工作使我越來越認識到作為人民教師,關(guān)注國家興亡,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學生。

二、研究教學規(guī)律,探索教育教學新途徑,努力做到“學高為師”。

座右銘。

是“腳踏實地,積極進取”。在教育理念中,我恪守“學高為師,德高為范”的原則。因此,教學工作中,認真?zhèn)湔n、上課,扎扎實實地打好基礎(chǔ),出色地完成“六認真”工作,在教學中我不是照本宣科,而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍,用學生樂于接受的方法來教學。

教學工作中認真?zhèn)湔n是第一位的,我不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已在教壇摸爬滾打了十幾年?;仡櫧畮啄甑墓ぷ?,我感慨萬千。這十幾年,是我默默耕耘的十幾年,也是我努力探索的十幾年,更是我迅速成長的十幾年。天道酬勤,一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道,我取得的點滴進步都離不開領(lǐng)導的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現(xiàn)對近年來教學工作作出總結(jié):

一、堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。在工作中,“德高為師”在我心中根深蒂固,“為人師表”是我的行動指南,并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。

二、努力增強我的上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高?,F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上英語課,就連以前極討厭英語的學生都樂于上課了。

三、與同事交流,虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

五、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學英語并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

六、積極推進素質(zhì)教育。新課改提了的,要以提高學生素質(zhì)教育為主導思想,為此,我在教學工作中并非只是傳授知識,而是注意了學生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

在教學工作中,我的努力得到了回報,20xx年6月我撰寫的論文《如何使學生始終保持高漲的學習情緒》一文,榮獲基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎;20xx年10月28日我的論文《到學生中去,和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20xx年第10期上發(fā)表;20xx年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長》經(jīng)專家評審,被評為“全國教研成果二等獎”,并發(fā)表在《教學交流》雜志20xx年第5期,并聘為中國教育學會成長研究會研究員。20xx年6月12日我的繪畫作品,在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運師生書畫展活動中,榮獲優(yōu)秀獎;20xx年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學教師評優(yōu)課活動中,榮獲一等獎。20xx年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會評為教學先進。成績微不足道,只認為是對自己工作的一種肯定。成績屬于過去,明天任重而道遠。我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。那一份份獲獎證書是各級領(lǐng)導對我的激勵,為了不辱使命,為了無愧自己的良心,從今以后一定在教學這片熱土上,一定多打幾個翻身仗,讓教學成績更上一層樓!

延伸閱讀:

工作總結(jié)表述要求。

要善于抓重點。

總結(jié)涉及本單位工作的方方面面,但不能不分主次、輕重、面面俱到,而必須抓住重點。什么是重點?是指工作中取得的主要經(jīng)驗,或發(fā)現(xiàn)的主要問題,或探索出來的客觀規(guī)律。不要分散筆墨,兼收并蓄。有些總結(jié)越寫越長,固然有的是執(zhí)筆人怕掛一漏萬,但也有的是領(lǐng)導同志怕自己所抓的工作沒寫上幾筆就沒有成績等等,造成總結(jié)內(nèi)容龐雜,中心不突出。

要寫得有特色。

特色,是區(qū)別他事物的屬性。單位不同,成績各異。同一個單位今年的總結(jié)與往年也應(yīng)該不同。工作總結(jié)現(xiàn)場會一些總結(jié)讀后總覺有雷同感。有些單位的總結(jié)幾年一貫制,內(nèi)容差不多,只是換了某些數(shù)字。這樣的總結(jié),缺少實用價值。陳云同志在50年代就強調(diào):總結(jié)經(jīng)驗是提高自己的重要方法。任何單位或個人在開展工作時都有自己一套不同于別人的方法,經(jīng)驗體會也各有不同。寫總結(jié)時,在充分占有材料基礎(chǔ)上,要認真分析、比較,找了重點,不要停留在一般化上。

觀點與材料統(tǒng)一。

總結(jié)中的經(jīng)驗體會是從實際工作中,也就是從大量事實材料中提煉出來的。經(jīng)驗體會一旦形成,又要選擇必要的材料予以說明,經(jīng)驗體會才能“立”起來,具有實用價值。這就是觀點與材料的統(tǒng)一。但常見一些經(jīng)驗總結(jié)往往不注意這一點,如同毛澤東同志批評的那樣,“把材料和觀點割斷,講材料的時候沒有觀點,講觀點的時候沒有材料,材料和觀點互不聯(lián)系”,這就不好。

語言要準確、簡明。

總結(jié)的文字要做到判斷明確,就必須用詞準確,用例確鑿,評斷不含糊。簡明則是要求在闡述觀點時,做到概括與具體相結(jié)合,要言不煩,切忌籠統(tǒng)、累贅,做到文字樸實,簡潔明了。

堅持實事求是原則。

實事求是、一切從實際出發(fā),這是總結(jié)寫作的基本原則,但在總結(jié)寫作實踐中,違反這一原則的情況卻屢見不鮮。有人認為“三分工作七分吹”,在總結(jié)中夸大成績,隱瞞缺點,報喜不報憂。這種弄虛作假、浮夸邀功的壞作風,對單位、對國家、對事業(yè)、對個人都沒有任何益處,必須堅決防止。

藥學副高級職稱工作總結(jié)篇十九

自參加工作以來,我始終嚴格要求自己,努力學習專業(yè)知識,以認真、負責的態(tài)度來對待我的本職工作,以“當一名優(yōu)秀的老師”作為自己追求。通過自己的努力和在領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷幫助下,圓滿地完成了教學任務(wù)。

始終把教育工作放在素質(zhì)教育的首位,把加強思想政治教育、品德教育、紀律教育和法制教育、安全教育作為重點。嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上能在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。

認真按時完成學校布置的各項任務(wù),出滿勤。為了把自己的教學水平提高,不斷學習業(yè)務(wù)知識和理論知識,以提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論水平,認真學習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。

20xx年度三河市政府嘉獎獎勵20xx年度三河市政府嘉獎獎勵。

20xx年10月:《思想政治課改革現(xiàn)狀與趨勢的思考》在全國教育教研成果評選活動中,榮獲“全國性教科成果”一等獎20xx年11月:三河市政府嘉獎獎勵20xx年12月:保育員(四級)。

20xx年1月:課題研究成果“案例教學在政治課中的應(yīng)用”榮獲階段性成果三等獎。

20xx年1月:榮獲三河市班主任優(yōu)秀工作案例創(chuàng)新獎《班主任工作中如何對待中等生》。

20xx年3月《故意殺人罪》在中小學“百節(jié)優(yōu)質(zhì)德育滲透課”評選中,榮獲一等獎。

20xx年7月《職高升學班優(yōu)中“差”生心里問題及轉(zhuǎn)化策略》榮獲三河市教育教學“十一五”規(guī)劃立項課題結(jié)題成果獎教書育人是塑造靈魂的.綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領(lǐng)導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好政治課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,圓滿完成上級交給的各項工作。

藥學副高級職稱工作總結(jié)篇二十

由于工作的卓有成效,1995年被評為“首屆荔浦縣優(yōu)秀青年”、1996、1997年先后被評為校級“先進班主任”、1998年被評為“荔浦縣十佳青年教師”、2000年和2004年分別被評為“荔浦縣優(yōu)秀教師”、2006年被評為“荔浦縣優(yōu)秀黨員”。2002-2004年分獲荔浦縣宣傳部舉辦的春聯(lián)比賽二三等獎,2003年獲全區(qū)中學生古詩文競賽桂林賽區(qū)優(yōu)秀指導獎。

藥學副高級職稱工作總結(jié)篇二十一

我叫王淑艷,今年46歲。20xx年大本畢業(yè),學士學位。任教22年曾擔任初中生物、化學、勞動技術(shù)等學科的教學、兼任生物、勞技、科技課外小組輔導員、縣級兼職教研員等工作?,F(xiàn)任縣級研究性學習學科兼職教研員和市級和國家級科技輔導員。20xx年被評為中學一級教師,現(xiàn)申報中學高級教師職務(wù),述職如下:

服從領(lǐng)導,踏實工作,耐心做學生思想工作。20xx-20xx年分別被評為校級三育人先進個人、校級優(yōu)秀教師、校級師德骨干教師。20xx年、20xx年教師業(yè)績考核為優(yōu)秀。20xx至20xx被評為縣級骨干教師。20xx年獲得中國經(jīng)濟咨詢中心,北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎。

20xx年獲得生物學科第四屆雙優(yōu)課縣級一等獎,20xx年說課縣級一等獎,教學軟件縣級二等獎。20xx年教學設(shè)計3次被評為校級一等獎。20xx年青年教師課堂教學設(shè)計競賽校級一等獎、縣級二等獎。20xx年參加縣級骨干教師舉辦英特爾未來教育信息化教學設(shè)計大賽獲得縣級二等獎。20xx年課件縣級三等獎。20xx至20xx學年,指導《燕山植被調(diào)查》科技實踐活動,獲得科技大賽市級三等獎。20xx年代表我校、我縣的新課程教學改革成果在漁陽賓館參展。20xx年成為天津市青少年科技教育協(xié)會會員,承擔天津市青少年科技輔導工作。

20xx學年度獲校級優(yōu)秀教案。20xx年博客,被評為縣級優(yōu)秀博客,填補了我校的一項空白,受到校領(lǐng)導的表揚。20xx至20xx連續(xù)兩年輔導科技大賽有兩名同學獲得市級一等獎,20xx年至今發(fā)動輔導了全國舉辦的節(jié)水、節(jié)糧、和節(jié)約紙張保護環(huán)境的大型科技活動,上交了大量真實可靠數(shù)據(jù)資料,使我校在網(wǎng)上有名。20xx年第六屆雙優(yōu)課縣級三等獎。20xx至09參加了縣級以上初中生物課堂訓練,單元測驗的出題工作。20xx年xx月起從事生物教學和實驗室管理工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,雖然我身患高血壓,糖尿病,但仍堅守在工作第一線配合學校和教師很好完成了教學工作和上級各類檢查工作,受到領(lǐng)導好評。

20xx年,有三條人生格言發(fā)表,20xx年被評為我校教研教改積極分子,20xx年至今承擔了兩項縣級課題的.研究并參加了四項縣級以上課題的研究和整理工作,有四項課題結(jié)題。撰寫多篇論文,其中獲得國家級兩篇,市級獎三篇,縣級一等獎三篇,二等獎7篇,三等獎3篇。xx年《信息技術(shù)與學科整合的研究》教科研成果被評為縣級一等獎。20xx年教學敘事案例獲市級三等獎。

20xx年至20xx年從事《科學素養(yǎng)在學科課堂教學中的體現(xiàn)與滲透》國家級課題研究過程中,撰寫的論文先后獲得市級三等獎,國家級一等獎。20xx年承擔《中學研究性學習與中學學科教學改革的教學策略》縣級骨干教師課題研究,撰寫的論文于20xx年_月獲得中國教育學會、中國教育學刊雜志社等單位舉辦的征文大獎賽全國一等獎。

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