無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
往年中考材料作文 歷年中考材料作文題目篇一
在同學(xué)們的幫助下，我總算穿上了笨重的滑雪鞋，進(jìn)入了滑雪場(chǎng)。滑雪場(chǎng)風(fēng)很大，也很冷，但在同學(xué)們的簇?fù)硐挛乙哺械搅艘恍┡?。滑雪?chǎng)很寬敞，淡藍(lán)色的天空萬(wàn)里無(wú)云。遠(yuǎn)處的西山露出黝黑色的山體，明媚的陽(yáng)光照得有些晃眼。真是一個(gè)好天氣啊！
班主任給我們賣了一個(gè)關(guān)子，讓我們從這個(gè)背陽(yáng)坡滑向?qū)γ娴南蜿?yáng)坡。說(shuō)有活動(dòng)讓我們參加。于是我們穿上滑雪板，向另一個(gè)山坡進(jìn)發(fā)了。
我對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很好奇，便迫不及待的從這兒的山坡疾馳而下，耳邊的風(fēng)呼呼地掠過(guò)，一開(kāi)始感覺(jué)兩條腿有點(diǎn)僵硬，但是當(dāng)我聽(tīng)到遠(yuǎn)處同學(xué)們傳來(lái)的加油與喝彩之聲，我感覺(jué)身體好像充滿了活力。我像一只利箭在空中飛行，伸開(kāi)雙臂，向山坡下疾馳而去……
在山坡下，班主任讓我們?cè)谘┑厣蠈?xiě)下新的一年我們的約定，我們便圍成了一個(gè)個(gè)圓圈，用凍紅的手指尖在雪地上寫(xiě)了起來(lái)。女生們有的寫(xiě)了：“我們要一起努力考上某某高中，一起看好看的電影，一起去動(dòng)物園看熊貓，一起去看冬奧會(huì)……”男生們則更實(shí)在一些：“我們要一起學(xué)習(xí)，一起工作，一起擼串，新的一年，我們要一起走過(guò)……”寫(xiě)著寫(xiě)著，有些人不禁眼角落下淚來(lái)，因?yàn)楹芸炀褪浅踔猩畹淖詈笠荒?，我們也要面臨分別，走上不同的人生道路。班主任
總結(jié)
道：“凡是過(guò)往，皆為序章；凡是未來(lái)，皆是可盼?！彼８Ｎ覀?cè)谘┑厣乡澘痰募s定最后都能實(shí)現(xiàn)。短短的一天即將過(guò)去，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么美麗的夕陽(yáng)，印在雪地上，撒上落日的的余暉，我們站成一排，看著自己在雪地上留下的點(diǎn)點(diǎn)痕跡，表情很復(fù)雜。班主任給我們加油鼓勵(lì)，并給我們拍了很多美麗的合影，作為這次活動(dòng)的尾聲。
再次看看那些鐫刻在雪地上的約定，有的朦朧，有的明亮，但是所有人都希望自己與別人的約定能實(shí)現(xiàn)。讓我們的友誼走的更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)……
新的一年，我們會(huì)更加努力，為我們鐫刻在雪地上的約定，付出自己的汗水，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)信守我們最初的約定！
往年中考材料作文 歷年中考材料作文題目篇二
人與人之間，難免會(huì)發(fā)生一些小的矛盾，摩擦但這就要看我們?cè)鯓尤ソ鉀Q了，我就和別人發(fā)生過(guò)風(fēng)波，這讓我懂得了做人的道理：
記得，那件事發(fā)生在一節(jié)數(shù)學(xué)課上。老師讓我們拿著自己的紅筆訂正口算。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同桌：陳孟舟沒(méi)帶紅筆。出于好意，我把紅筆借給了他。可是事情就由此發(fā)生了。陳孟舟拿著我的紅筆東瞧瞧，西看看。我以為他只是看看而已，也就沒(méi)太在意，繼續(xù)聽(tīng)講。不料，突然我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)和桌子上到處都是一滴一滴的紅墨水，我猛地磚頭過(guò)去看了看陳孟舟，他也是滿手墨水。我便問(wèn)“這是怎么一回事？”“我剛才拿著你這破鋼筆用力一扔，這墨水就出來(lái)了”陳孟舟滿不在乎的語(yǔ)氣里似乎還有幾分責(zé)怪。
這時(shí)下課了，我的心理覺(jué)得很不是滋味，心想：還是我借給他紅筆的，他倒好，怪起我來(lái)了！“喂！誰(shuí)叫你扔我的紅筆了？”我皺著眉頭大聲說(shuō)道。
“可是，你又沒(méi)叫我不扔，我現(xiàn)在就扔了，你把我怎么了？”陳孟舟也不服氣。
“現(xiàn)在你就把桌子上的墨水給我擦了！”
“但我憑什么要給你擦了？要擦你就自己擦吧！反正我是絕對(duì)不會(huì)給你擦的！”我實(shí)在是忍無(wú)可忍，從陳孟舟手里奪過(guò)了我的鋼筆，并從他的桌子里拿出一包紙，陳孟舟一把抓住他的紙，往后一扯，說(shuō)：“你想干嘛？我同意你拿我的紙了嗎？”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的手被劃出了一條小口子。我怒視著陳孟舟，不知該如何是好。心想：我到底該讓他呢，還是讓他給我道歉并擦桌子呢？如果讓他，他會(huì)不會(huì)以為我好欺負(fù)呢；但如果讓他給我道歉，他也許……不！是肯定不會(huì)那樣去做。我該怎么辦？怎么辦？我的思想不斷地發(fā)生著沖突……
就在這時(shí)，我想起了老師對(duì)我們說(shuō)的話：“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！蔽蚁胝者@樣去試一試，也就沒(méi)說(shuō)什么，從自己的書(shū)包里拿出紙擦起來(lái)。陳孟舟見(jiàn)狀，似乎也意識(shí)到自己做得不對(duì)，從自己那兒拿出那包紙，幫我一起擦起來(lái)。
雖然他沒(méi)對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起”但我以經(jīng)知道他知錯(cuò)了，也就沒(méi)再說(shuō)什么?！昂＜{百川有容乃大?！辈诲e(cuò)的，寬容能化解人與人之間的矛盾、能使兩各水火不容的人言歸于好、能使冰冷的世界融化。生活需要寬容，它是開(kāi)啟人際關(guān)系的金鑰匙！
往年中考材料作文 歷年中考材料作文題目篇三
剎那間，茉莉花香充斥了我的心房，世界只剩下美好。
如果說(shuō)春天是一個(gè)過(guò)場(chǎng)的演員，轉(zhuǎn)瞬即逝，那么夏天就是一個(gè)拙劣的主角，霸占著全場(chǎng)，重復(fù)地演繹著無(wú)聊與焦躁。
我軟綿綿地趴在床上，似一只賴皮的貓，懶懶地折服于夏的威嚴(yán)下，燥熱的空氣似乎奪走了一切生機(jī)。哦，不，有一樣?xùn)|西還那么“精神”——蚊子！去年夏天為了他們的一次次圍攻，我反反復(fù)復(fù)抱怨了三個(gè)月，真是吃盡了苦頭。
我撐起身，向外探頭，不由得嘆了口氣。奶奶還在侍弄她那寶貴的花，不知怎的，那茉莉花一到這里就占據(jù)了我們庭前花園里最肥沃的土地，從那以后，奶奶總是圍著它轉(zhuǎn)，傾注了全部心血。天剛蒙蒙亮，奶奶就起床去澆花；烈日當(dāng)頭，奶奶仍不辭辛勞去看望長(zhǎng)勢(shì)，適當(dāng)添些“維生素”，奶奶以前從不關(guān)注天氣，但現(xiàn)在為了它的安全不落一次天氣預(yù)報(bào)。記得那次我們?nèi)ビH戚家
拜訪
，不知不覺(jué)坐得晚了，再加上要下雨了，就商量著在那里過(guò)夜。奶奶卻堅(jiān)決不同意，而原因卻是那盆茉莉花時(shí)，叔叔笑著調(diào)侃道：“不就是盆花嗎?！币幌蚝蜕频哪棠叹箞?zhí)拗起來(lái)。最后叔叔拗不過(guò)奶奶，只得送奶奶回家當(dāng)“護(hù)花使者”了。當(dāng)花打苞要開(kāi)的那幾天，她總是把花端到我面前讓我聞。我曾好奇地問(wèn)奶奶，為什么對(duì)這花如此上心？奶奶總是說(shuō)：“這花是為你養(yǎng)的呢！”看著那又小又不美麗的白色花朵，我百思不得其解，最后只能得出這樣一個(gè)并不完美的結(jié)論：奶奶老了，對(duì)于花草的熱愛(ài)已經(jīng)到固執(zhí)的地步。
假期將盡，爸爸來(lái)奶奶家接我，我拎起整理好的行李，準(zhǔn)備和爸爸一起向奶奶道別。誰(shuí)知奶奶卻急忙進(jìn)到庭院中去，回來(lái)時(shí)竟托著一個(gè)花盆。她把花盆塞到爸爸手里，搓著沾滿泥土的手，說(shuō)道：“茉莉花有驅(qū)蚊的功效，比什么花露水都好?！?/p>
那一秒，茉莉花香盈滿了我的心房，世界只剩下芬芳……
于是在炎炎夏日，總有茉莉花香輕輕飄入我的房間，閉上眼，用心感悟會(huì)有無(wú)限的幸福與溫馨；于是淡淡的花香慢慢地將我包裹，如同躺在奶奶的懷抱，再?zèng)]有煩憂，再?zèng)]有焦躁。
奶奶，我終于讀懂了那茉莉花，更讀懂了你！
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