文明的演講稿(實(shí)用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 12:59:03
文明的演講稿(實(shí)用15篇)
時間:2023-11-11 12:59:03     小編:影墨

演講稿是一種通過口頭語言向聽眾傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的文體。如何使演講稿更具亮點(diǎn)?可以采用一些幽默的元素、個人經(jīng)驗或觀察,以引起聽眾的興趣。接下來是一篇關(guān)于青春與夢想的演講稿,請大家多多支持。

文明的演講稿篇一

親愛的同學(xué)們:

大家好!

隨著新學(xué)期的召開,我們在時間的催促下再一次向上前進(jìn)了一個臺階!如今,我們又一次成長了!進(jìn)步了!

還不僅僅如此,伴隨著我們的成長,x年級的學(xué)長學(xué)姐們已經(jīng)順利的從xxx學(xué)校畢業(yè),飛向了更加廣闊的天空,而在我們的學(xué)校里,也迎來了一批剛剛升上x年級的學(xué)弟學(xué)妹們!他們是xxx學(xué)校的新鮮血液,為我們的校園注入了全新的活力!

各位同學(xué)們,無論是長大的老同學(xué),還是剛剛加入的新同學(xué)們!無論過去的我們是怎樣,但是如今,我們都來到了xxx學(xué)校,共同成為了一個大家庭!在這樣一個大集體里面,我們都是xxx的學(xué)生!為此,我們也要加強(qiáng)對自己的要求才可以!

作為學(xué)生,首先要說到的就是文明和禮儀!文明,是指我們在語言、行為、思想上的做法。如今我們作為xx階段的學(xué)生,經(jīng)歷了這么多年的學(xué)習(xí)和教導(dǎo),對于文明應(yīng)該是早已了然于胸!但是,就像一句老話說的:“知道不等于做到,做到不等于堅持?!弊鳛橐幻鹸xx學(xué)校的學(xué)生,在文明和禮儀上我們應(yīng)該每個學(xué)生都能嚴(yán)格的做到,并堅持著做好!

但是,回顧過去一段時間的請款,我們身邊就有很多的同學(xué)沒能做好這些問題!

首先,生活中最大問題——亂丟垃圾!這是我們從小學(xué)就在講的問題,但是至今都還在講!至今都在嚴(yán)格的管理!但是呢?無論我們怎么去制止,可還是有同學(xué)不看重這個問題!這不僅給我們檢查與打掃的同學(xué)們帶來了很多的麻煩,更嚴(yán)重的影響了我們校園的美麗環(huán)境!這是非常嚴(yán)重的不文明現(xiàn)象!

其次,是我們的在日常的一些行為上的問題。如:“上下樓梯、早晨跑步……”在這些時候,大家總會發(fā)生一些推擠行為。尤其是中午的最后一節(jié)課上!不少同學(xué)為了吃飯,甚至是沖下了樓梯!確實(shí),時間寶貴,但生命不是更寶貴嗎?!我們這樣擁擠,這樣推人,不僅不禮貌,甚至還會造成危險!課間的時候也總是這樣,大聲的在下課時間吵鬧!確實(shí),課間是休息的時候,但我們這樣的行為卻會影響到其他的同學(xué),是非常不顧及他人的不文明行為!

如今,我們成長了,有長大了!所以,我也希望各位同學(xué)們能好好的遵守學(xué)校的紀(jì)律,以一名文明學(xué)生的要求去規(guī)定自己!只要我們每個人都能多一些對自己的管理,我們不僅僅能創(chuàng)建一個文明的校園,也能塑造一個文明的自己!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

文明的演講稿篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是六(2)班的劉曉繁,今天我演講的題目是《校園禮儀》。

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時候,你是否會想起那些經(jīng)常拿著掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步的時候,你是否感到那些拖拉機(jī)的老爺爺、老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一縷疲憊?同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

同學(xué)們,我們小學(xué)生要著裝得體,符合小學(xué)生的身份,體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,才不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。上課認(rèn)真聽講,下課不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等。只有這樣我們才能挑起傳統(tǒng)禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會使我們大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望!

我的`演講完畢!

謝謝大家!

文明的演講稿篇三

今天要講的題目是:社會的公共道德。

社會公共道德的主要內(nèi)容包括:文明禮貌、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等等。它涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

再看一個外國的例子。

我這里不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺:認(rèn)為道德只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不道德言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了道德的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。

一個社會的公共道德水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會道德,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽(yù)。在清朝的時候,清朝大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會公德的歷史教訓(xùn)。

公共道德是社會意識的一種體現(xiàn),而公共道德又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的道德修養(yǎng),他會有良好的公共道德嗎?不會!個人道德修養(yǎng)是根、是本。人要有良好的公共道德,必先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和道德修養(yǎng)。

文明的演講稿篇四

大家早上(下午)好!我今天演講的題目是:讓駕校插上文明的翅膀。

我是臨安天平駕校一名普通的員工,工作以來,我目睹了成千上萬名駕駛學(xué)員經(jīng)過駕校大熔爐的厲練之后,投身于社會主義建設(shè)事業(yè),我也目睹了在通往鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公路上車輛川流不息,在城市的街道上車水馬龍的繁忙景象!

然而,發(fā)達(dá)的交通條件在給我們帶來方便與快捷的同時,也給我們穩(wěn)定的社會環(huán)境帶來了不和諧的音符:這繁榮的背后,駕駛?cè)瞬晃拿鞯男袨榻o我們的生活帶來了擁堵;給我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了障礙;甚至給我們生命安全帶來了威脅。所以在這里,我要呼吁:文明——美好生活需要你!文明——社會發(fā)展需要你!文明——人類生存更需要你!

在我們中國,近2個億的機(jī)動車駕駛?cè)私邮芰宋覀凂{校的再教育,駕校門外還有更多的人在排隊等候,這是一項永久和艱巨的教育工作,這更是一項光榮而偉大的教育工程。

幾十年前,我們的駕駛?cè)?,靠的是傳、幫、帶,稱之謂以師帶徒。隨著社會的不斷進(jìn)步,駕校應(yīng)運(yùn)而生,學(xué)員人數(shù)之多,涉面之廣是世界上哪一所學(xué)校都無法相比的。在以師帶徒的年代,師付教,徒弟學(xué),沒有資料,不成規(guī)模,如今我們的教材更加系統(tǒng),管理更加規(guī)范,教學(xué)更加科學(xué)。但是,社會需要的,不僅僅是只會開車的機(jī)器人,而是需要每一個駕駛?cè)硕寄茏裾率丶o(jì),都能品德高尚,都能文明開車。播下一個動作,收獲一個習(xí)慣;培養(yǎng)一個良好的習(xí)慣,得到的是文明和進(jìn)步。我們的教練,不僅僅是技術(shù)上的教練員,更是學(xué)員品德和文明的指導(dǎo)員。

汽車是人類文明時代的產(chǎn)物,可在我們現(xiàn)實(shí)生活中,經(jīng)常可以看到一些不文明的駕駛?cè)耍河械?,亂停亂放逆向行駛;有的,超速行駛,搶道闖紅燈;有的竟目無法紀(jì),酒后駕車!就是那么不經(jīng)意的閃念之間,悲劇一次又一次的上演了。當(dāng)車輪行駛在生命的邊緣,我們該如何面對?事實(shí)告訴我們,無視文明行車就意味著無視生命。我們希望文明之花常開,我們希望生活之樹常青;我們更希望生命之河長流。

也許我們還沒有忘記,20xx年6月30日,南京司機(jī)xx,酒后駕車,連撞9人,造成5人死亡的特大交通事故。更可悲的是,撞了人還揚(yáng)長而去。

《師說》里有句話說得好:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。對我們駕校、教練來說,授業(yè)就是傳授駕駛技術(shù),而傳道就是傳授道德,傳授文明。雖然,以上說的多起交通事故,與我們沒有直接的因果關(guān)系,但是,如果肇事者在學(xué)車的期間,教練能把傳道作為重點(diǎn)課目,學(xué)校能把文明行車作為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,那么,不文明的駕駛行為,就會大大減少,因不文明開車而發(fā)生的交通事故就有可能避免。

文明的演講稿篇五

尊敬的各位評委、老師、同學(xué)們,大家好!

今天我演講的題目是《傳承中華美德,爭做文明學(xué)生》。

我們偉大的祖國是一個擁有五千年文明發(fā)展史的國家,中華文明源遠(yuǎn)流長,文化底蘊(yùn)深厚,是世界上任何一個國家都無法比擬的。那同學(xué)們一定會問,中華美德的內(nèi)涵是什么呢?縱觀幾千年的歷史發(fā)展和演進(jìn),中國道德文化形成了名目繁多、內(nèi)容豐富的道德規(guī)范,這些豐富的內(nèi)容,我認(rèn)為“孝”應(yīng)該排在首位,正所謂“百善孝為先”。這句話的意思是說:孝敬父母是人的第一美德。春秋時期的孔子首創(chuàng)私學(xué),就把“孝”放在了首位,強(qiáng)調(diào)“弟子入則孝,出則悌”。古往今來這一美德不知陶冶了多少杰出人物,不知影響了多少世世代代的中華民族的子孫。

春秋時期的子路,家境貧寒,時常以野菜充饑。他暗想,自己吃野菜沒有關(guān)系,但父母年紀(jì)大了,長期吃野菜身體會受不了。當(dāng)一位長者告訴他,能買到米時,為了讓父母能吃到米飯,子路毅然踏上了百里買米之路!寒來暑往,堅持不懈,心里只有一個念頭,趕快回家,以免父母惦念,這是何等的孝心!就是后來父母去世,自己當(dāng)了官,也常常為父母沒有享受到好的生活而難過!

當(dāng)代的孟佩杰,更是恪守孝道的平凡女孩,她的故事廣為流傳,感動了中國。在貧困中她任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸,在艱難里,她無怨無悔,堅守清貧,讓傳統(tǒng)孝道充滿了每一個細(xì)節(jié)!就如她的母親劉芳英所說,“女兒身上最大的特點(diǎn)是有孝心、愛心和耐心。”

美德需要傳承,我們作為新時期的中學(xué)生,肩負(fù)著祖國未來建設(shè)的使命,讓我們時刻就記住,百善孝為先,傳承中華美德,爭做文明學(xué)生。

文明的演講稿篇六

古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。

那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。

文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。

所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。

作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

當(dāng)我們身為游客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候,總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的'車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。

隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當(dāng)前的形勢下,禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求,而是全民所需。

毫不疑問,我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會更加容易。那么我們的精神文明建設(shè),就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,必然會煥然一新,人們都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中!

文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。

想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。

我的講話完了,謝謝大家!

文明的演講稿篇七

各位同學(xué)們:

魅力和平,精彩四班!同學(xué)們,快來吧,記下你成長的足跡! 中國是擁有禮儀之邦美譽(yù)的世界五大文明古國之一,有五千多年的悠久文化與文明史。

在歷史中,有許多關(guān)于文明的故事流傳至今,例如孔融讓梨等,我們現(xiàn)代社會也一直提倡人們要講文明,懂禮貌,這不僅僅代表一個人的臉面,一個城市的臉面,也是一個國家的臉面。

然而當(dāng)今社會上有許多不和諧的現(xiàn)象,如,高空拋物,踩踏草坪,隨地亂扔紙屑,隨地吐痰,講臟話,打架斗毆等不文明的現(xiàn)象。大街上總是有一些果皮和紙屑,總是時不時的從樓上被人拋下一些垃圾。

就拿校園來說,操場上總是有果皮,小食品袋;下課自由活動時,有很多同學(xué)你追我跑,不做正當(dāng)游戲;走廊里有許多同學(xué)大聲喧嘩,走路推推搡搡,站路隊歪歪扭扭;有的同學(xué)還講臟話,打架;穿戴不整齊等,還有的同學(xué)損壞學(xué)校的公共財物。

不知大家是否記得,三年前中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

不過,隨著國家的繁榮發(fā)展與進(jìn)步,社會上的不文明行為越來越少了,。

校園里,有許多同學(xué)主動把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里,走廊里安安靜靜,同學(xué)們路隊整齊有序,穿戴的也整整齊齊。

社會上,亂扔垃圾的少了,隨地吐痰的少了,公交車少投幣的少了,說臟話的少了,人與人之間的距離拉近了。

我們少年兒童是祖國的未來,我們要講文明,懂禮貌,注重一個細(xì)節(jié),收獲一個習(xí)慣,我們要用文明來約束自己的言行,讓我們從點(diǎn)滴的小事做起,從文明的一舉一動做起,從說的每一句話做起,用我們的雙手創(chuàng)造文明的社會,用我們的言行舉止奏響文明的樂章。讓不文明的現(xiàn)象遠(yuǎn)離校園,讓文明禮儀之花在校園處處開放!讓我們一起攜手共建和諧校園!

文明的演講稿篇八

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《迎奧運(yùn)講文明》。

老師教育我們要做講文明、懂禮貌的好孩子。文明是尊重別人,更是尊重自己。當(dāng)我走在馬路上,看到同學(xué)輕聲問候的時候;當(dāng)我踏入校園,看到同學(xué)向老師問候的時候,我看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!

我要愛護(hù)環(huán)境,讓天空更藍(lán)、水更清。我會帶頭講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;我會節(jié)約每一滴水,保護(hù)每一片綠地,為環(huán)保盡一份微薄的力量。

我要把奧運(yùn)精神用到學(xué)習(xí)生活中,時刻用拼搏精神激勵自己,不怕困難,做好每一件事情!

讓我們行動起來,爭做一個講文明、懂禮儀、好學(xué)習(xí)的好學(xué)生!為北京奧運(yùn)獻(xiàn)上一份厚禮!

謝謝大家。

文明的演講稿篇九

親愛的同學(xué)們:

大家好!昨天我接到班主任通知寫一個演講稿激勵大家走向自己的人生目標(biāo),正好今天我想借此機(jī)會跟大家談?wù)剦粝?。曾?jīng)有一名文學(xué)家說過:“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。

帶著興奮、好奇、彷徨和不知所措,大家都走進(jìn)了高三的學(xué)習(xí)生活,也因此來到了這座高山的山腳下,父母、老師的話又在耳邊響起:要樹立信心,不怕堅難險阻,你一定能攀上去。記住,高山再高,也不及你的目標(biāo)高。我們暗自點(diǎn)頭,低頭檢查完登山工具于是抓著信念的繩索,開始了一年艱難而辛苦的登山探險。

高三是一座陡峭、充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)抬頭仰望這座讓人歡喜讓人憂的高山時,心底不禁流露出一絲害怕,但更多的是興奮與好奇!高三真像人們說的那樣不可征服嗎?于是摩拳擦掌、躍躍欲試。一道道難題,一次次月考,一個個新鮮的挑戰(zhàn)接踵而至,就像那崎嶇的山路上一個又一個的陡坡。好不容易登上了一個陡坡,看見前面又一個,不禁又豪情萬丈,不顧全身酸痛,向前奔去??粗且粋€個被自己征服的陡坡,心底感到欣慰,而想著前面一個個還未征服的陡坡,已離頂峰越來越近,不禁又興奮莫名。

高三是一座讓人覺得失意多多的高山。高三的學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順,失敗和挫折是難免的。當(dāng)歷盡千辛萬苦,一步步地向山頂靠近時,忽然腳下一滑,身體已向山下滾去。這時,你心里會埋怨自己的不小心,更會詛咒高山的無情。然而這正是高山考驗?zāi)愕臅r刻,有的人從此一蹶不振,在半山腰徘徊半天決定下山另謀生路;更多的人卻重新爬起,總節(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),再次雄糾糾氣昂昂地向目標(biāo)前進(jìn),在經(jīng)歷無數(shù)次碰撞之后,他們的意志變得更加堅強(qiáng),這才是高山的真諦所在。

高三亦是一座風(fēng)景狀麗的高山。有人說高三枯燥至極,除了做題還是做題。然而在休息之余吟幾句唐詩,背幾首宋詞,不也像置身于云霧繚繞、鳥鳴其間的山中,讓人倍感心曠神怡嗎?況且山中亦有奇花異果等你采摘。古人云:欲窮千里目,更上一曾樓。隨著不斷的攀高,視野也越來越開闊,望著遠(yuǎn)處浩浩蕩蕩東去的河流,站在高山之顛,想必你們也會情不自禁張開雙臂,做著《泰坦尼克號》的經(jīng)典動作咯。

這時我不禁想起一本作文雜志上作者填的《江城子》:“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒。烈火再煉三百日,化莫邪,斷金鋼。”豪壯之情油然而生。朋友們,我親切的稱呼你們,想想吧,當(dāng)你一腳踏上高山之顛將是何種景象?初升太陽的萬丈金光照耀著你,昨日的陰霾一被驅(qū)盡,白云環(huán)繞這你,微風(fēng)輕撫著你!朋友們!想想吧,這一切的一切都是屬于你們…因為你們是歷盡磨難才登上這座山的勝利者!

因為高考是重要,我們就要積極備考,蓮抓住最后的時機(jī),努力創(chuàng)造屬于自己的成功,所以我提四點(diǎn)意見:

一要有清晰的目標(biāo):高爾基說過:一個人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展的越快!對于高考,我們每一位學(xué)生都應(yīng)該有明確的目標(biāo)。目標(biāo)明確了,我們就有了前進(jìn)的方向,就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和動力。

二要有強(qiáng)烈的自信:xx年,溫總理在談到怎樣應(yīng)對金融危機(jī)時說了一句話:面對危機(jī),關(guān)鍵是要鼓起勇氣和信心,這比黃金更重要。信心是一種信念,信念不僅支撐著國家的生存和發(fā)展,也能夠支撐一個人的生存和發(fā)展。一般認(rèn)為,在無水的`情況下,生命的極限只有7天,然而在海地,生命極限的記錄卻屢屢被打破。有些人在廢墟中生存了十幾天甚至二十多天,他們靠的是什么?靠的是要活下去的信念。因此我要對同學(xué)們說:面對高考,關(guān)鍵是要鼓起勇氣和信心,這比分?jǐn)?shù)更重要。分?jǐn)?shù)決定一時,信心決定一生。

三要有科學(xué)的方法:我們班主任和歷史老師都說過成功是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的,所以一定要有自己的計劃。

四要遵守自己的承諾,我們班一共有58名同學(xué),在我們班團(tuán)支部倡議書中大家都簽字了,我相信大家不會食言。

同學(xué)們:黃沙百戰(zhàn)金甲于身看我職高學(xué)子臥薪嘗膽誓破樓蘭凱歌還

雄關(guān)千越長纓在手待吾江淮才俊秣馬厲兵必縛蒼龍載譽(yù)歸

文明的演講稿篇十

尊敬的各教師,親愛的同學(xué)們,大家好!我叫康志穗,來自1003班,我演講的題目是《做文明中學(xué)生》。

一個文明的中學(xué)生絕不是這樣的。與師長相遇,或低頭而走,或繞道而去;在公交車上,應(yīng)對老弱病殘,或視而不見,或無動于衷;同學(xué)交談粗俗低級,污言穢語,臟話連篇;同學(xué)之間因為一些小事就惡語相向,大動干戈;公共場所,嘴里痰渣隨口吐,紙屑果皮隨地扔;學(xué)校里,公園中,茵茵綠草任意踩,美麗鮮花隨手摘,綠枝翠葉肆意折。凡此種.種,不一而足。這與文明完全背道而馳,這絕不是當(dāng)代中學(xué)生的形象。

一個文明的中學(xué)生應(yīng)當(dāng)是這樣的。在家里,尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動;在學(xué)校里,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫忙,勤儉節(jié)儉;在公共場所,愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序;在社會上,熱愛祖國,文明文明,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法。時時爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”,鍛煉自我,發(fā)揮特長,塑造文明形象。

文明就像春風(fēng),溫暖人們的心;文明更像一劑良藥,除去陳規(guī)陋習(xí);文明還是洗潔精,洗去一切污穢。是啊,文明就是一個天使,給人們帶來幸福、歡樂、平安。

同學(xué)們,我們正是青春年少時,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從此刻做起,親近文明,實(shí)踐文明,表現(xiàn)文明,告別陋習(xí),做文明學(xué)生,創(chuàng)和美家園。讓一切丑惡遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,讓我們的家園變得更加美麗。

最終,讓我們攜起手來,播灑文明種子,讓文明之花開放在學(xué)校里,開放在祖國大土地上!

我的演講完了,多謝大家!

文明的演講稿篇十一

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

孔子說過這樣一句話:“不學(xué)禮,無以立”。那里的禮便是講文明。“講文明”這簡單的三個字,寫起來容易做起來難。文明一向是中華民族千百年來追求的理念。講文明的同時我們也學(xué)會了如何做人。

那是暑假的一天,烈日炎炎,我?guī)е畠喝ツ仙焦珗@玩。乘車的路上,看到了一些身穿黃馬夾的人們在街上忙碌著,有的在交叉路口指揮交通,有的在清掃著街上的垃圾。女兒不解地問我:“媽媽,天這么熱,那些人怎樣不到大樹下乘涼呢?”我對女兒解釋說:“我們煙臺今年要創(chuàng)立文明城市,這些人正在為創(chuàng)立文明城市做一份貢獻(xiàn)?!薄澳俏覀円惨鲆环葚暙I(xiàn),以后的垃圾不要隨手亂扔,這些叔叔阿姨也能輕快一些。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

在公園里,天真可愛的孩子們臉上露著笑容,人們簡便悠閑的散步,一切是那么的愜意。玩了一段時間,寶貝女兒的爆米花已經(jīng)被我們消滅掉了,女兒輕快地向放在拐角處垃圾筒跑去,正當(dāng)女兒扔垃圾的那一刻一陣風(fēng)吹過,將包裝袋吹過我身邊,一彎腰沒抓著,我無奈地站起來,看著那個包裝袋隨風(fēng)而去。女兒卻一溜小跑著去追上了它,轉(zhuǎn)回身深深的丟進(jìn)垃圾向,唯恐它再次被風(fēng)吹跑。此刻,我身體微微一顫,感到臉上熱熱的,心中有些許慚愧。

不由得想起在中央電視臺的節(jié)目中,時常會看到一條公益廣告,文明也許是一米的距離,文明也許是一張紙的厚度……我想文明也在一彎腰的行動,也是緊跑追幾步的追趕中。十字路口,多等一分鐘,綠燈亮起后再前行;垃圾箱邊,多走一步,將掉在地上的紙屑扔進(jìn)垃圾箱;同學(xué)爭執(zhí),多微笑一下,寬容地說聲“對不起”;下雨的操場上,多留意一些,為淋雨的同學(xué)撐一把傘……文明近在咫尺,文明就在小事之中,每一個人都從細(xì)節(jié)開始,將一個個文明細(xì)節(jié)聚攏在一齊,就能筑起社會文明的大廈。

這幾天小區(qū)里說著一件新鮮事。已經(jīng)下崗的張大哥,準(zhǔn)備了給上大學(xué)的兒子學(xué)費(fèi),去農(nóng)行里存在卡里,可是走出門的張大哥一看自我手里的存款業(yè)務(wù)回單,嚇了一跳,原先是存的錢的數(shù)目后面多了一個零,一下子從八千元飛至八萬元。

這顯然是工作人員的失誤了,張大哥立刻轉(zhuǎn)身找到剛才的工作人員,說明情景,工作人員是千謝萬謝,可是張大哥只是憨厚的擺擺手說沒什么,就回家了。這位工作人員當(dāng)天晚上提著禮品找到他家,張大哥卻一邊滿臉慍怒地連人帶禮將人家推出了家門外,還一邊說著:“這是干什么呢?誰工作沒有個失誤?再說了,該我得的我肯定會拿著,不該我得的,那是一分也不能多拿的。

此刻你們工作中講文明用語,我們也要做文明市民,是吧?”他樸實(shí)的話語讓人心里暖暖的,有些鄰居也出來了,聽了張大哥的話,不由得油然而生敬佩之情。

張大哥在不為人知的情景下都能自律做一個地地道道的文明人。文明的種子在越來越多市民的心中發(fā)芽,成為越來越多市民的自覺行為。從我做起,從身邊小事做起:栽下一棵小幼苗,大地將增添一片綠蔭;說一句溫暖的話語,鄰里之間更和諧;讓出一個座位,公交車上就會春風(fēng)蕩漾;救助一個殘疾人,生活就會增添一份期望……平凡之中見精神,細(xì)微之處顯文明。這些小事只是舉手之勞,然而真正做到了,做好了,整個社會將會因為你我的行動而變得更加文明,更和諧。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴,折射文明素質(zhì);舉手投足,關(guān)系城市形象。多一份關(guān)心,多一些耐心,多一點(diǎn)細(xì)心,就多一份文明與和諧。文明,就在我們身邊,觸手可及;文明,最終到達(dá)我們的心靈,流動在民族的血液里。

文明的演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們:大家好!

我叫**,是**中北巴士**車隊一名普普通通的駕駛員。今天,我演講的題目是《爭做文明職工 共創(chuàng)和諧社會》。

為了創(chuàng)建和諧的**,"學(xué)行為規(guī)范、學(xué)禮儀常識、學(xué)法律法規(guī)、做文明職工",在我們中北已蔚然成風(fēng)。我們中北人一馬當(dāng)先,走在"三學(xué)一做"的前列;"五個滿意"是我們中北對社會的承諾;"敬業(yè)卓越"更是我們企業(yè)的靈魂。

我們的工作、我們的產(chǎn)品,就是安全行車、規(guī)范服務(wù)--"乘客為天,服務(wù)先行"。工作的特殊性,使得我們公交駕駛員的一言一行,一舉一動,不僅代表個人的形象,更重要的是代表著我們中北的企業(yè)形象。我們**山青水秀,物華天寶,人杰地靈,是全國園林、文明、衛(wèi)生城市,更是禮儀之城。市民具有較高的文明素質(zhì),因而對我們公交駕駛員的服務(wù)要求就更高更嚴(yán)。但只要我們執(zhí)著追求,有一顆為公交事業(yè)的赤誠熱愛之心,有一顆對廣大乘客的真誠服務(wù)之心,就一定會得到乘客的理解和贊譽(yù)。

我牢記交通法規(guī),恪守崗位操作規(guī)程,每天駕駛著安全、整潔、明亮的公交車,為市民真誠地服務(wù)著。視乘客為親人和朋友,想乘客之所想,急乘客之所急,幫乘客之所求。工作雖平凡、艱苦、單調(diào),沒有鮮花和掌聲,但從乘客不時投來的贊許的目光中,我知道這是對我工作的肯定、理解、支持和鼓勵。

前不久,我的車停在火車站上客,一位女乘客拄著拐杖,手拿著x光片袋,在我的車門口徘徊著,我覺得有點(diǎn)奇怪,下車詢問她,才知她準(zhǔn)備去衛(wèi)生大廈,可腿腳不便上不了車。我得知緣由后,便使出渾身力氣將她抱上車,安頓坐好;到達(dá)衛(wèi)生大廈時,我停好車,又把她抱下車。這位乘客眼含熱淚,緊緊拉住我的手說:"謝謝、謝謝!我的兒女都沒有這樣對待過我啊!你真是位好姑娘……"聽了這位乘客的話,看著她真誠的目光,我真的非常感動,心里像喝了蜜一樣甜。因為我的熱忱服務(wù),滿足了乘客的需要,得到了乘客的認(rèn)可,再苦、再累--值??!

不僅如此,我們還要有一顆為乘客著想的熱心和愛心。20xx年6月24日上午,一個中考的日子,**市區(qū)暴雨如注,一位考生坐我的車去參加中考,不料車到華聯(lián),嚴(yán)重路堵,眼看就要遲到,孩子急得哭了起來。我一面安慰孩子,一面爭取車上乘客的協(xié)助,并得到了交警的理解和疏導(dǎo),在確保行車安全的前提下,超小道,以最快的速度將孩子安全送達(dá)八中考點(diǎn)。我當(dāng)時只想:"孩子如果遲到,耽誤了考試,就有可能影響他的一生。"沒想到此事引起了社會各界的關(guān)注,《皖江晚報》、《江淮晨報》,對此事進(jìn)行了連續(xù)報道,并給予了高度贊揚(yáng)和評價。

回想這些年來自己所走過的路,手握的是方向盤,但開的是一條人生的路,酸甜苦辣全在其中。從我做起,從點(diǎn)滴做起,于細(xì)微處見真情。 我們?nèi)巳?學(xué)行為規(guī)范、學(xué)禮儀常識、學(xué)法律法規(guī),做文明職工",和諧的**指日可待。朋友們:讓我們攜起手來,讓我們敬業(yè)、卓越,為創(chuàng)建和諧的**而奉獻(xiàn)出自己的光和熱!

文明的演講稿篇十三

同志們:

縣委、縣政府召開了兩次全縣文明創(chuàng)建專題會議,可以看出,新一輪全縣文明創(chuàng)建攻堅戰(zhàn)又將開始。我縣文明創(chuàng)建工作在縣委、縣政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,曾經(jīng)取得過令全市乃至全省人民高度認(rèn)同的輝煌成績,建設(shè)文明城市普經(jīng)是人民引以自豪的品牌。為了鞏固我縣文明創(chuàng)建的成果,我縣又掀起了新一輪文明創(chuàng)建熱潮。為了緊跟全縣文明創(chuàng)建的步伐,使我校的文明創(chuàng)建工作再上新臺階,今天我們召開一個文明創(chuàng)建專題動員會,在此我想強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):

一、分年級、分部門召開會議,傳達(dá)上級精神,統(tǒng)一思想,加大文明創(chuàng)建力度,造成好形勢,推動文明創(chuàng)建工作。

二、層層動員,班主任會,全體教師會,全體學(xué)生會要反復(fù)召開,反復(fù)動員實(shí)施,再動員,再總結(jié),做到家喻戶曉,人人明白。培養(yǎng)師生做文明人,做明白人。

三、加強(qiáng)值班,除績效考核外,班主任、任課教師及后勤員工要上路,要護(hù)送學(xué)生走人行道,要學(xué)生從攤點(diǎn)后走。

四、加大人力、物力、財力投入。由于既將建綜合實(shí)訓(xùn)樓及食堂,體育課暫停,體育組的同志組成文明創(chuàng)建專項治理服務(wù)隊,發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象,隨時處理。在門前安裝部分?jǐn)z像頭,對不文明的行為進(jìn)行記錄通報。添置垃圾桶,確保校園及校外周邊環(huán)境安全。

五、加大宣傳力度,及時匯報我校的文明創(chuàng)建想法、做法,創(chuàng)辦《文明創(chuàng)建簡報》,從形勢上推波助瀾。做到領(lǐng)導(dǎo)的想法我們早知道,我們的做法(力所能及的)也讓領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù)。做到能做到的一定做到,做不好的解釋清楚。搞好“日報制”,對文明創(chuàng)建中涌現(xiàn)出的好人好事及時表揚(yáng),對拖文明創(chuàng)建后腿的人和事堅決曝光,簡報要切實(shí)起到輿論監(jiān)督的作用。抽出蔡滿堂負(fù)責(zé)簡報的編輯工作,李超協(xié)助。

六、向上級領(lǐng)導(dǎo)及組織提出好的建議,如門前的攤點(diǎn)不能進(jìn)校園,可進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場;對亂停亂放的機(jī)動車和非機(jī)動車加大處罰力度(其中也有我校學(xué)生的車子)。

七、總的要求是對這項文明創(chuàng)建工作要做到領(lǐng)導(dǎo)重視,層層落實(shí),方法得當(dāng),效果顯著,以高度的政治責(zé)任感和工作責(zé)任心抓創(chuàng)建,抓住不落實(shí)的人和事,取得校內(nèi)外階段性的文明創(chuàng)建成果。

糾正抓文明創(chuàng)建中的幾點(diǎn)糊涂認(rèn)識。今天在這里作一強(qiáng)調(diào)。在座的大多數(shù)同志之所以能進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)崗位,都是同事中的優(yōu)秀分子,都曾經(jīng)是教學(xué)骨干、業(yè)務(wù)能手。既然是教學(xué)骨干,也能成為文明創(chuàng)建骨干。文明創(chuàng)建是上層建筑范疇的,在進(jìn)入了一定社會歷史階段,有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)就必然促進(jìn)上層建筑。不重創(chuàng)建也就是不重政治,不重道德建設(shè),那說明政治營養(yǎng)缺失,自然會影響你的業(yè)務(wù)拓展。事物都是有聯(lián)系的,孤立的看問題,必然會把路走到越來越窄的地步。真正的骨干要變成在各方面都靠前一步,工作的執(zhí)行力度上,要具有軍人的品格,以服從命令為天職,忠誠于黨,熱愛人民,報效國家,獻(xiàn)身使命,崇尚榮譽(yù)。

班主任和任課教師不要怕誤了學(xué)生學(xué)習(xí),必要的集體活動要參加。在文明創(chuàng)建中,值日班級要推出。只有身體力行的干,才能悟出創(chuàng)建的好處及創(chuàng)建工作的來之不易。

現(xiàn)在就開始布置,看誰行動的早,誰安排的得體,效果一定要顯著,要超前一步。要創(chuàng)造性地開展好校內(nèi)外的文明創(chuàng)建工作。

文明的演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們:

大家好!今天我演講的題目是《堅持依法治校,構(gòu)建和諧校園》。

首先,我想告訴大家,我之所以選擇這樣的題目,是因為偉大詩人歌德的一句話,他這樣說過:“能夠帶來安定的無非是兩種力量,一種是道德,而另一種就是法治。”當(dāng)我們談及“法治”這個嚴(yán)肅的詞匯時,大家聯(lián)想到的可能是厚厚的法典,或許還有冰冷的達(dá)摩克利斯之劍。但我想說,“法治”并非高高在上、遙不可及,它存于無形、溫暖地守候在我們的身邊。它是人類自由翱翔的風(fēng)箏線,是和諧校園的守護(hù)神?!读x務(wù)教育法》的出臺,讓成千上萬的失學(xué)兒童圓了讀書夢;《婦女權(quán)益保障法》的頒布,使大批被漠視的女童邁進(jìn)了學(xué)堂;《未成年人保護(hù)法》的實(shí)施,使廣大青少年觸摸到了法律的溫暖。同樣,作為教育工作者,我們也緊緊握住了法治這雙親切而有力的手,為學(xué)生、家長、老師、學(xué)校系上了一條攜手進(jìn)步的安全帶。

古人云:“天下從事者,不可無法儀?!比欢陙?,在教育的神圣世界里,陰暗可恥的黑影頻頻閃現(xiàn),從北航大學(xué)的招生勒索到英語四六級考試的泄露答案;從厚顏無恥的學(xué)術(shù)腐敗到令人寒心的師德淪喪;從老師體罰學(xué)生到學(xué)生毆打老師,這些嘈雜的聲音時時襲擾著我們正常的教育教學(xué)環(huán)境,學(xué)校、家庭無不從心底呼喚,我們需要用法治的力量,來肅凈學(xué)風(fēng);用法治的力量,來規(guī)范教學(xué);用法治的力量,來創(chuàng)造和諧校園,開辟一方屬于全社會的教育凈土。 今天,當(dāng)“法治”的利器真正掌握在我們自己手中的時候,它那劈荊斬棘、蕩滌腐朽的力量,讓你、讓我、讓關(guān)心教育的每一個人感受到了和諧的光芒。

請聽一聽社會的聲音:《學(xué)生傷害事故處理辦法》明確了11種學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的具體情形,同時也規(guī)定了不承擔(dān)法律責(zé)任的學(xué)生傷害事故。這一規(guī)章的出臺與施行,使曾經(jīng)因為學(xué)生傷害事件導(dǎo)致家長狀告學(xué)校、對簿公堂,糾紛得不到及時解決的情況一去不復(fù)返,家庭學(xué)校各司其職、各負(fù)其責(zé),整個社會為我們的學(xué)生共同承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,學(xué)校躍馬揚(yáng)鞭,輕足前行!

請看一看我身邊的事:我有位同事因為學(xué)生問題與家長發(fā)生意見分歧,家長蠻橫無理,出口大罵,甚至還想動手打人,我們的老師只能忍受滿肚子的委屈而無處“伸冤”,全心的付出換來得卻是惡語相加,她那紅腫的雙眼和委屈的淚水,讓我永遠(yuǎn)無法忘記。老師們,那是一種痛??!那是傷及內(nèi)心深處的痛啊!而今天,《中華人民共和國教師法》的出臺,讓這樣的往事不再重現(xiàn)?!督處煼ā返谌鍡l已經(jīng)作出明確規(guī)定:“侮辱、毆打教師的,根據(jù)不同情況,分別給予行政處分或者行政處罰”,我們當(dāng)然可以依法疾呼:教師的尊嚴(yán)不容侵犯!

親愛的老師們,我們曾經(jīng)用粉筆塑造過一批又一批學(xué)生的靈魂,我們同樣能用“法治”撐展起一片屬于學(xué)生、屬于你我、屬于整個社會的教育藍(lán)天!教育迎盛世,風(fēng)好正揚(yáng)帆!讓我們繼續(xù)攜起手來,為教育事業(yè)的發(fā)展,為發(fā)展中的偉大祖國,再次寫下濃墨重彩的一筆吧!

謝謝大家!

文明的演講稿篇十五

老師們、同學(xué)們:

上午好!今天,我的講話題目是,告別陋習(xí),擁抱文明。

我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦,這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是,如今許許多多的事例,令我們感到難堪。我舉兩個例子。

第一個例子:據(jù)報道,國外一些地方,如新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。

第二個例子:前年十一,新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。很顯然,不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負(fù)面影響。

走在校園里,隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象:有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中,甚至校道上,以至校園中總顯得不太干凈,各個教學(xué)樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話,開口稱老子,帶臟字,不堪入耳,完全不象一個中學(xué)生;有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫,追逐打鬧,引來周圍居民不少詫異的眼光;有的人躲在廁所里抽煙、打架,遇到矛盾總是講狠,象街上的小混混、二流子;有人騎車橫沖直撞,完全不遵守交通規(guī)則;還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢,旁若無人,沒有絲毫羞恥心;有人頭發(fā)上花里胡哨,染黃發(fā),還有女生燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學(xué)業(yè)績打個分,我打100分,因為我校的任何一項指標(biāo)都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的文明程度打個分,能打多少分?我看只能打70分,及格了卻還必須不斷提高。

從今天開始,每個人要對自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對”,一比外貌,誰更端莊、清爽、衣著得體,反對留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語言,“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語,誰用得更多,反對滿口臟話;三比行為,誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律,反對舉止粗俗?!叭取敝?,我們就大致可以看出每個人的文明程度了。

文明,現(xiàn)在已經(jīng)成為社會進(jìn)步的標(biāo)志,它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風(fēng)度。讓追求卓越的我們,遠(yuǎn)離粗鄙,遠(yuǎn)離庸俗,擁抱文明。謝謝大家!因為文明而美麗同學(xué)們,當(dāng)你每天在校園里的時候,你是否注意到自己的儀表呢?人們常說:儀表是心靈的寫照。可見,人的儀表與其人格是密切相連的。幾十年前,我國著名的教育家、天津南開大學(xué)校長張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”,告誡每個學(xué)生都要注意自己的儀表美?!扮R箴”上寫著:“面必凈,發(fā)必理,衣必整,鈕必扣,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿做勿怠,顏色宜和宜靜宜莊。”作為中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師、同學(xué)的一種尊重。

俗話說:“站有站相,坐有坐相”,一個人的舉止風(fēng)度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀動作,以及待人接物與人交往的行為中具體表現(xiàn)出來的?!罢救缢?,行如風(fēng),坐如鐘,臥如弓”是古人對人體姿態(tài)的形象概括,也是對人們舉止的形象化要求。注意正確穿著之后,便要注意我們每天在學(xué)校的姿態(tài)。我們正處于青春年少、精力充沛的年齡,就像初升的太陽一樣,應(yīng)是生機(jī)勃勃而充滿朝氣的。從踏進(jìn)校門開始,便是我們每天投入學(xué)習(xí)的開始,因此要保持情緒高昂、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),而絕不能萎靡不振、垂頭喪氣。

禮儀,作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化,始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為。禮儀是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是適應(yīng)時代展、促進(jìn)個人進(jìn)步和成功的重要途徑。禮儀的重要性,在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài),養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能,建立自信心,塑造迷人的個性,它讓你看起來充滿熱情,富有合作精神,保持身心健康,這些都是成功的不可或缺的因素。

我們學(xué)習(xí)禮儀,首先要以學(xué)會尊重他人為起點(diǎn),禮儀從話中來,話從心中來,只有從內(nèi)心尊重人,才會有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人,說的`就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人。

今天,在莊嚴(yán)的國旗下,我們高一(16)班向全校同學(xué)發(fā)出倡議,倡議大家做到“四個五”:“五無”:地面無痰跡;室內(nèi)無紙屑;桌凳無刻劃;墻壁無腳??;出言無臟語?!拔骞?jié)約”:節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢?!拔鍘А保喊讯Y儀帶進(jìn)學(xué)校;把微笑帶進(jìn)校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會;把仁愛帶給別人?!拔逄岢保赫f話輕聲;走路慢行、待人禮貌、講究衛(wèi)生;團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念,而是每個同學(xué)的自覺言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!

最后,我選了這樣一句話送給大家,來結(jié)束我今天的講話:人不是因為美麗才文明,而是因為文明而美麗!

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