雅思口語職業(yè)規(guī)劃范文（20篇）

自律是指個人能夠自我約束和管理自己的行為，它是成就成功的重要品質(zhì)之一。較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性和中立性，不帶有個人偏向。廣泛了解不同領(lǐng)域的總結(jié)范文，可以提升我們的綜合素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。

雅思口語職業(yè)規(guī)劃篇一

雅思口語用詞講求準(zhǔn)確性，我們在學(xué)習(xí)新詞的時候要了解清楚用法再使用。

有的同學(xué)在備考中學(xué)到了一些新詞匯急不可耐地用在表達(dá)中，雖然合乎語法規(guī)則，但并不符合英語的表達(dá)習(xí)慣，結(jié)果到了考場上口語講的令考官頻頻蹙眉。

舉個簡單的例子，比如“funny”和“interesting”兩個詞匯都有“有趣”的意思，也都是形容詞，所以有的同學(xué)在口語表達(dá)中會混用funny和interesting，有同學(xué)在口語中說“iwenttodisneyland，anditwasveryfunny.”其實funny的有趣指的是“滑稽”“好笑”而不是我們通常理解的“有趣”“有意思”。

這種用錯詞的感覺可能在我們看來只是不值一提的小錯誤，但是口語考官聽起來會非常別扭，就好像我們聽到有外國人講中文時說：“我看到頭頂有二架飛機(jī)飛過去了。”雖然“二”和“兩”同義，但是這樣說聽起來會非常別扭。

雅思口語技巧總結(jié)二、口語答題時間把控很重要。

雅思口語考試和托福不同，托福口語是機(jī)考，答題時間有嚴(yán)格限定，雅思口語考試并未嚴(yán)格規(guī)定答題時間。雖然沒有規(guī)定答題時間，并不意味著不需要把控時間。

如果我們在回答part1問題的時候講的太長很容易被考官打斷，雖然不會扣分，但是肯定會影響大家的心態(tài)，甚至?xí)?dǎo)致心態(tài)不好的同學(xué)突然變得很緊張。

所以雅思口語答題的時候也需要注意時間把控，part1答題時間不要超過一分鐘，建議控制在30秒左右，part2答題一定要超過1分鐘，建議保持在1分30秒到2分鐘之間，part3每道題可以保持1分鐘的的答題時間。

大家在平時練習(xí)口語的時候注意按時間要求來答題。

雅思口語技巧總結(jié)三、依據(jù)自身情況決定是否需要死記硬背。

雅思口語備考是否需要死記硬背?網(wǎng)上一些雅思口語備考攻略中都會提到不要死記硬背，但其實如果基礎(chǔ)比較差的話，死記硬背學(xué)來的東西要比自己組織的好很多，而且背記的過程還能增強(qiáng)語感，增加口語表達(dá)的準(zhǔn)確性。

需要注意的一點是“死記硬背”并不等于“生搬硬套”。背記以后可以在口語表達(dá)中使用一些俚語和俗語，也可以使用一些高級句型，比較簡單的句子建議還是靠自己現(xiàn)場發(fā)揮。

如果英語基礎(chǔ)不錯話，不建議死記硬背，重點提升應(yīng)變能力和英語表達(dá)能力，備一些語料比死記硬背更有用。

其實，雅思口語考試既要憑借實力，也要掌握技巧，備考中注意用詞的準(zhǔn)確性，不要在考場上鬧笑話，另外還要注意把控考試中答題的時間，平時備考的時候根據(jù)自身情況決定是否要死記硬背。

雅思口語職業(yè)規(guī)劃篇二

引導(dǎo)語：小編為大家整理總結(jié)了一些雅思備考口語的誤區(qū)，希望大家能做個參考，避免犯同樣的錯誤。

這是很多基礎(chǔ)相對較好，尤其詞匯量較多的同學(xué)常有的想法。我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這一類的同學(xué)們，詞匯量很大，語法也不錯，但是一考口語就卡在5.5或者6上不去。仔細(xì)聽聽這部分同學(xué)的答案，大家很多的停頓猶豫都是由于糾結(jié)選用哪個單詞造成的。舉例來說，一個詞匯基礎(chǔ)一般的同學(xué)想說“她是個漂亮的女孩兒”，給出的答案是“she is a beautiful girl”。但是詞匯稍好的同學(xué)會嫌棄“beautiful”太過平庸，稍微停頓了下，換成了“gorgeous”。雖然聽起來覺得自己的gorgeous一詞更加高大上，但卻因為這個詞影響了表達(dá)時的流利連貫性，那就是非常不值得了?？谡Z對于詞匯的要求并不高，6分評分標(biāo)準(zhǔn)中明確說到“enough vocabulary”即可。因此，只要不影響表達(dá)，雙方交流流暢即可。當(dāng)然，如果同學(xué)們能夠在保證流利度的基礎(chǔ)上來使用稍微復(fù)雜的詞匯詞組甚至是諺語，那么就符合了評分標(biāo)準(zhǔn)中詞匯方面7分的要求了。但是一定記得，不要因為選詞影響流利度。

出過國的同學(xué)一定知道，國外其實有各種口音。其道理相當(dāng)于我們中國的各地方言，盡管我們說的都是中國話，但是會有東北口音，山東口音，廣東口音等等。我們并不會因為彼此口音的不同而造成交流中的太大障礙。雅思考試亦然，同學(xué)們無須糾結(jié)于英音或者美音，也不必要太過擔(dān)心自己的.發(fā)音“chinglish”，這都是非常正常的“accent”，我們只要不在口語中出現(xiàn)過多的“pronunciation mistakes”，例如單詞重讀位置(比如comfortable，重音位置應(yīng)該在“com”上)的錯誤等，并且小的發(fā)音問題，只要不影響雙方的互相理解，就不會對于口語造成過多的影響。這也解釋了為什么很多印度口語或者日本口音，雅思口語的成績能比我們更高的原因。當(dāng)然，發(fā)音好會不會有優(yōu)勢?那是必然，發(fā)音好的同學(xué)顯然在一進(jìn)入考場就會給考官留下相對較好的印象。并且，口語目標(biāo)分?jǐn)?shù)在7分以上的同學(xué)，發(fā)音不好是很難達(dá)到這個目標(biāo)的。因此，總結(jié)來看，發(fā)音需要并且應(yīng)該提高，但是這是一個極其需要時間和練習(xí)的過程，同學(xué)們必須踏踏實實的堅持練習(xí)語音并且跟讀，才能慢慢糾正并且提高自己的發(fā)音。

越來越多的同學(xué)甚至老師開始為“口語題庫”和“蹲題”而瘋狂，認(rèn)為只要弄到所有題目，并且提前準(zhǔn)備好，甚至背過，就可以順利通過口語考試。不得不說，提前了解題目并且做出準(zhǔn)備的確能夠很大程度上提高同學(xué)們在說這些題目時口語的流利連貫度，但這僅限于part1和part2，很多同學(xué)一到part3就“原形畢露”。答案一兩句話就說不下去了，頻繁出現(xiàn)重復(fù)內(nèi)容，各種停頓猶豫和理解錯誤。這種情況下， 考官很有可能判斷同學(xué)們之前的內(nèi)容是背答案。雅思口語背答案是考官們非常忌諱的事情，一旦認(rèn)定，同學(xué)們很難在口語考試中超過5分。所以，準(zhǔn)備口語，題庫確實是很好的工具，但是更重要的，是要依據(jù)題目更多的口頭練習(xí)，提高自己對于問題的反應(yīng)速度以及擴(kuò)展答案的能力。因此，那些只想把題目都落實到書面就覺得萬事俱備的同學(xué)們，一定要端正自己的想法?？谡Z不多做口頭的練習(xí)，是很難真正提高的。多多運用老師講的方法和思路，用最簡單的內(nèi)容擴(kuò)展最豐富最流利的答案才是我們的努力方向?？偠灾?，要“魚”更要學(xué)會“漁”。

這一觀點存在的問題是，如果你突然用到一個很生僻罕見的詞，或一個非常復(fù)雜的句子，它們與你的回答相符嗎，還是顯得很突兀?那個單詞或句子運用得合適嗎?如果不合適，就會出現(xiàn)連貫性的問題。

這種策略肯定會適得其反。男性考官和女性考官都不會欣然接受這種企圖明顯的操縱，因為考官討厭這種試圖操縱結(jié)果的企圖。

事實上，雅思[微博]考試不僅僅是語言測試?？荚囍屑僭O(shè)的文化場景也是對你的應(yīng)對能力的考查。所有的語言都根植于它們背后的文化環(huán)境，所以語言交流的本質(zhì)也就是文化的交流。要想在雅思考試中取得成功，考生就必須“遨游”在英語國家的文化中。

雖然偏慢的語速會導(dǎo)致考生在語言流暢度方面得分偏低，但反過來就不一定成立?？脊俨粌H會聽考生語言是否流暢，也要聽是否連貫。所以即使考生的語速很快，但如果不斷重復(fù)，而且還出現(xiàn)很多邏輯錯誤，同樣也得不了高分。

如果你在考試時引用了一個優(yōu)美的句子，而這句話與考生在此之前和之后說的話完全不符。無論在詞匯還是風(fēng)格方面，這句話都顯得格格不入?？脊贂J(rèn)為，這些“優(yōu)美的短語”都是考生死記硬背的，而且會在連貫性方面給考生打低分。

考生沒有必要像老外一樣講話。當(dāng)你在使用第二語言時，很多因素會影響你的表達(dá)——文化背景、所受教育、母語的語音系統(tǒng)等。因此你完全沒有必要非要像外國人一樣講話。

雅思口語職業(yè)規(guī)劃篇三

攻略一：了解考場狀況和考試流程，完全進(jìn)入狀態(tài) 考生在備考之前，一定要弄清楚考試的流程和考場的具體情況，一定要按照label上面的時間準(zhǔn)時入場，進(jìn)入考場之后調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)，放松自己的心情，不要讓任何外界的因素影響自己的情緒。

攻略二：了解最近雅思口語題目的趨勢，熟悉考題出現(xiàn)的規(guī)律 考生要在考試之前，多多留意最近的考題，特別是新題和生難題目，找到考題之后，根據(jù)自己的情況，為自己做出詳細(xì)的解題策略，如有需要，可以在國外網(wǎng)站上面找些和題目有關(guān)的文章報道，拓寬這部分的知識面，有助于第三部分的進(jìn)一步討論和發(fā)揮。

攻略三： 靈活應(yīng)對考試中的疑難話題 疑難話題是大家拿到雅思口語滿分的最大障礙，當(dāng)你在考試的時候，遇到的題目是從來沒有見過的，或者是自己比較生疏的話題，需要你靈活轉(zhuǎn)換，但是當(dāng)你無法做到靈活轉(zhuǎn)化的時候，那就需要說一個最容易而且最能說出內(nèi)容的話題。 比如你看到的題目是描述一個寵物，這時候假如你對這個話題的了解比較少，或者說沒有準(zhǔn)備過，那么在這種情況下，看是否能通過其他的話題進(jìn)行一個比較完美的轉(zhuǎn)化，如果你發(fā)現(xiàn)自己不管怎么轉(zhuǎn)換，都覺得很牽強(qiáng)，那么就選擇寵物里面最好描述，同時也是最容易進(jìn)行擴(kuò)展的動物，因此在寵物這個話題上，最好說的是狗，你可以談它的品行、長相、特征。因為這個是你身邊的東西，是你接觸最多的東西。

攻略四： 重視整個考試的開頭和結(jié)尾 一個好的開頭非常重要，進(jìn)入考場之后，簡單的寒暄就ok了，不要進(jìn)行大面積的渲染和夸張，這樣會讓整個的考試非常尷尬。當(dāng)考試結(jié)束的時候，也是簡單的告別，不要說太多毫無意義的語言。

攻略五：充分利用紙和筆 口語考試中的一張紙，就是第二部分開始的時候，考官會給你一張紙和一支筆，讓你在思考的時候可以做一些筆記，有些考生覺得做筆記沒什么意義，因為做完了之后，說的時候還是和筆記大相徑庭，這說明考生在下面練習(xí)的時候沒有很好的掌握通過看筆記說英語的習(xí)慣，因此在考場上才會覺得筆記沒太大作用。 建議考生在平常練習(xí)第二部分話題的時候，養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，同時要掌握做筆記最有效的方法，是橫向擴(kuò)展，還是縱向排列，還是有自己獨特的方法，只有練習(xí)多了，才能保證在考場上思維語言都流暢，才能有可能拿到雅思口語滿分。

攻略六：提前準(zhǔn)備適合自己的口語高分詞匯 在備考的時候，準(zhǔn)備一些常用的7分詞匯和技巧，在適當(dāng)?shù)臅r候脫口而出，會給你的考試增光添色，同時要在考前的練習(xí)過程中，掌握好 paraphrase的方法，因為在考試的過程中，由于緊張或者是本身詞匯的匱乏，在自己不會的單詞上面會卡殼，而口語是相對比較靈活的，在這種情況下，需要我們用其他的話去替代那個卡殼的點，這樣你的口語就會順暢、自然。

攻略七： 調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，不畏懼，不膽怯 雅思考試注重的是語言的應(yīng)用性，因此在考場中的狀態(tài)和心態(tài)對你的考試起到了舉足輕重的作用，大部分的考生都沒有參加過這樣的口語考試，因此在考前對考試存在一種懼怕感，總是擔(dān)心自己見到老外之后，可能會說的都會變成不會說的，這就是一種考試障礙，所以需要大家把自己的心態(tài)放平穩(wěn)，一定要把口語考試當(dāng)成是一個和考官的談話，是和一個陌生人的談話，僅此而已。把自己想說的，能說的，全都表達(dá)出來。 以上就是關(guān)于雅思口語滿分技巧的全部信息，從中我們可以看到，想要拿到雅思口語滿分，大家在長期的準(zhǔn)備中，一定要對考場上的情況做一個預(yù)測，然后適當(dāng)?shù)姆e累相關(guān)的應(yīng)對方法。這樣兩手抓，才能拿到口語滿分成績。

雅思口語職業(yè)規(guī)劃篇四

中國教育在線外語頻道為雅思口語基礎(chǔ)薄弱的考生整理了一些學(xué)習(xí)方法，內(nèi)容包括x-factor，發(fā)音以及話題內(nèi)容的準(zhǔn)備，希望對關(guān)注留學(xué)考試的考生們有用。

這里所談到的x-factor指的.是除了英文能力之外，考生還能通過哪些方面可以來提高自己的考試分?jǐn)?shù)。這主要是因為雅思口語畢竟是一門主觀性極強(qiáng)的考試。在短短的10分鐘的時間里，考官就要根據(jù)考生所說的幾句話給出一個分?jǐn)?shù)，恐怕很難保證準(zhǔn)確性。在這十分鐘里面，考生們就需要去掩飾自己，換句話說putonamask(帶上面具)。通常一個方法就是要表現(xiàn)出對自己的英文極度的自信。同樣一句話以兩種不同的方式展示出來，分?jǐn)?shù)會差距很大。所以考生們千萬不要抱著一種心態(tài)說我說的肯定是錯的，而是要從容，即便說錯了也沒有任何的關(guān)系。只要能夠自信地說出每一句英文，給考官的感覺會非常的好。另一個方法就是考生盡量在回答問題的過程中向考官證明自己的能力高于別人的能力，從而贏得考官的尊重。比如說當(dāng)考官問到自己在哪所大學(xué)讀書的時候，考生可以很自豪的說自己在某全國排名前十的大學(xué)就讀，可以談到自己的一些令人羨慕的experience，從而爭取更好的分?jǐn)?shù)。我曾經(jīng)聽過有些考生會beg考官給更高的分?jǐn)?shù)，但其實這并不見得會奏效，反而還有可能會起到反效果，所以這里會建議考生不采取這種方法。至于網(wǎng)上所盛傳的說女生要裝可愛啊等等其他的方式那就無從考證了，這里也不予給出個人評價。

對于考官來說，最reliable的評價考生口語的方法就是發(fā)音。無論考生用什么再難的單詞和語法，只要發(fā)音有問題，恐怕在考官的眼里，分?jǐn)?shù)肯定不會很高。所以，對于英語基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說，與其花很多的時間去攻克單詞和語法，不如把時間更有效的投入到發(fā)音上。這里建議考生們每天花大約半小時的時間去練習(xí)自己的英文發(fā)音。尤其是元音，因為大多數(shù)中國考生的元音發(fā)音有很大的問題。如果條件允許的話，還可以讓外國人(外教)來幫助糾正發(fā)音。

基礎(chǔ)薄弱的考生幾乎不可能在短時間內(nèi)將自己的英文能力提高到一個能夠應(yīng)對任何雅思口語話題的水平。所以考生們?nèi)绻嫉揭粋€好的分?jǐn)?shù)，最好的方法就是提前準(zhǔn)備。在這里推薦的一個比較好的方法是事先編好大約8到10個比較長的故事，保證這幾個故事基本上能夠?qū)⒁恍┙?jīng)?？嫉脑掝}都涉及到。這樣一來，考生們就能在最短的時間內(nèi)得到最大的leverage。當(dāng)然，與此同時，考生還應(yīng)該注意兩方面：

1.語法與簡單詞匯的應(yīng)用。其實英語口語更加注重語法和簡單詞匯的應(yīng)用，要求考生們能夠很快的將自己的想法用英文表達(dá)出來。為了實現(xiàn)這個目的，考生們應(yīng)該平時多說多練，學(xué)會用簡單的單詞表達(dá)復(fù)雜的意思。

2.關(guān)鍵詞。不同的口語話題所涉及的專業(yè)詞匯是不一樣的。如果關(guān)鍵詞不會表達(dá)，這恐怕會對考生的表達(dá)造成很大的困難。

雅思口語職業(yè)規(guī)劃篇五

為了方便廣大考生更好的復(fù)習(xí)，綜合整理了雅思口語實用攻略：考前如何調(diào)整狀態(tài)，以供各位考生考試復(fù)習(xí)參考,希望對考生復(fù)習(xí)有所幫助。

雅思口語考試歷來是中國考生最擔(dān)心的一關(guān)，雖然時間短，但是考核的時候要面對面，這無疑會產(chǎn)生緊張的心理。以下是名師總結(jié)的在雅思口語考試中一些考生常會提及到的問題，包括雅思口語考試的高分技巧，希望這些總結(jié)能對大家的復(fù)習(xí)有所幫助。

答復(fù)：大部分考生在口語考試?yán)锩媾R著如下問題：

1. 心理過度緊張，缺乏自信。

有些考生性格內(nèi)向，不善交流和表達(dá)，面對臨煞有介事的考官會大腦短路，語無倫次。

2. 英文能力有限，準(zhǔn)備壓力大。

07年以來雅思口語新話題層出不窮，考官第三部分的談?wù)撚l(fā)靈活，如果考生不懂得將話題化繁為簡歸類總結(jié)，會感到復(fù)習(xí)范圍無邊無際，從而忐忑不安。

3. 錯把口試當(dāng)成背誦考試，適得其反。

很多考生會把口語預(yù)測話題寫成段子死背硬記，結(jié)果考試時不懂得與考官交流，只管猛背答案，往往是答非所問，難逃低分命運。

雅思口語職業(yè)規(guī)劃篇六

練習(xí)口語,還可以交流英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗,開拓視野,提高英語學(xué)習(xí)興趣。以下是百分網(wǎng)小編精心為大家整理的雅思口語學(xué)習(xí)方法，希望對大家有所幫助!更多內(nèi)容請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)!

如果找不到學(xué)伴或參加英語角的機(jī)會很少,那么也沒有關(guān)系,有很多種方法可以自己練習(xí)學(xué)口語.比如通過自己對自己將英語來創(chuàng)造英語環(huán)境.可以對自己描述所看到的景物,英語口述自己正在作的事情。 這種方法非常有效且很容易堅持---口譯漢英對照(或英漢對照)的小說或其它讀物.首先我們先讀漢語部分,然后逐句直接口譯成英文,完成一小段后,去看書上的對應(yīng)英文部分并與我們的口譯進(jìn)行比較,我們馬上可以發(fā)現(xiàn)我們口譯的錯誤,缺點和進(jìn)步.

請注意:開始要選擇較簡單的讀物,且應(yīng)大量做,只做一兩篇效果是不明顯的.開始可能較慢,費時較多,但請堅持,整體上這是一個加速的過程. 高級階段請計時練習(xí),以加快反應(yīng)速度和口語流利度。

譯太難,那么這樣做可以非常有效地解決這個問題:：先學(xué)習(xí)英文課文,通篇理解透徹后,再來看漢語譯文, 把漢語譯文口譯回英文. 這樣等于既作復(fù)述練習(xí)又作口譯(語)練習(xí),可謂一石雙鳥!

聽譯法-角色互換:三人一組,模擬翻譯實戰(zhàn).一人將漢語,一人將英語,扮演老外,一人作翻譯.練習(xí)一段時間后互換角色.這是一種非常好的翻譯訓(xùn)練方法,也是很好的相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短的方法.而且可大大提高反應(yīng)速度和能力.此法的高級階段為同聲傳譯,我們可以在聽廣播或看電視或開會時,把所聽內(nèi)容口譯英文。

如果英語基礎(chǔ)較差那么最好到英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)訓(xùn)一段時間，然后結(jié)合以上的學(xué)習(xí)方法訓(xùn)練，總有一天你的英語口語會得到提升的。

1.相鄰的兩個詞，前者以輔音音素結(jié)尾，后者以元音音素開頭，這樣需要連讀。

例如read it [ri:dit], check it out等。

2.相鄰的兩個詞，前者以r或re結(jié)尾，而后者以元音音素開頭，則r或re發(fā)[r]，并與后面的單詞產(chǎn)生連讀。

例如a pair of shoes或 here and there等。

3.相鄰的兩個詞，前者以輔音音素結(jié)尾，而后者則是半元音，特別是[j]開頭，這樣需要連讀。

例如thank-you或 would you …。等。

4.相鄰的兩個詞，前者以元音音素結(jié)尾，后者也以元音音素開頭，這樣需要連讀。

例如too easy等。

5.當(dāng)英語中的6個爆破音(/p/ /b/ /d/ /t/ /g/ /k/)中的任何兩個相鄰時要連讀，前者發(fā)不完全爆破音，而后者則需要完全爆破。

例如：ho(t) day, chea(p) book等

如何處理連讀音?

1.多聽是首要

因為我們不是以英語為日常交流的語言，在考試中遇到英語中出現(xiàn)的`連讀情況比較陌生，所以遇到連讀時感到有些許不適應(yīng)。

大家可以通過各種渠道去多聽英文，而在英語聽力練習(xí)中去特別注意當(dāng)中出現(xiàn)連讀的情況，然后很據(jù)上面所講的規(guī)則自己歸納總結(jié)，時間長了一些經(jīng)常出現(xiàn)的連讀情況就會耳熟能詳了。

2.學(xué)會模仿音頻

連讀不光在雅思聽力中適用，如果能將連讀熟練的運用到口語考試中也會起到絕佳的作用。

通過在平常的英語學(xué)習(xí)和在日常生活中和外國朋友的交談中，注意說英文的節(jié)奏，語調(diào)的升降，重音及停頓等問題。

雅思口語職業(yè)規(guī)劃篇七

中國考生在雅思口語分?jǐn)?shù)并不高，很多學(xué)生都將原因歸結(jié)到缺少一個語言練習(xí)的環(huán)境，以為找一個外國朋友聊天就能夠迅速解決自己在雅思口語方面的困境，這樣一步登天的方法看似有效，其實一點也不靠譜，其實雅思口語練習(xí)都是要經(jīng)過三個階段的。

如果肯定要剖釋雅思英語口語學(xué)習(xí)的結(jié)構(gòu)，雅思英語提議，其準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)分為三個階段：

語音語調(diào)的磨煉階段

如同小提琴手適才學(xué)琴時，拉空弦、拉音階都要拉上好幾個月一樣，基本功的練習(xí)是必不行少的。語音語調(diào)在雅思英語口語中的重要性，不僅僅體現(xiàn)在它名列四大評分標(biāo)準(zhǔn)之一，更重要的是，一旦因為語音不清，語調(diào)不對而導(dǎo)致考官無法聽懂，則其他三項評分標(biāo)準(zhǔn)也就變?yōu)橐患埧照劇?/p>

舉例來說，中國學(xué)生普通的發(fā)音問題中，常有th音不咬舌的情況。比如，this這個單詞念出來后，感應(yīng)像zis。雖說漢語中并沒有咬舌的聲音，但雅思英語考官的訓(xùn)練中天然包含這方面的針對訓(xùn)練，會很注意學(xué)生在這方面的欠缺。

各位都在電視節(jié)目中看過各種各樣的外國人講漢文，能把音發(fā)得特別純正的是很少的，感應(yīng)很像大舌頭。那些說不太準(zhǔn)的外國朋友，雖然能讓我們理解其所說的漢文，但頻頻讓人聽得很痛苦，很糾結(jié)，總想幫助他把下半句說完。同樣的道理，當(dāng)我們帶有濃重的本土口音去到國外學(xué)習(xí)生活時，外國朋友們也頻頻覺得，能聽懂，但溝通起來費勁。實際上，在出國往后，中國學(xué)生在對話中頻頻不會語音差到己方完全不能理解，但總是帶有一些口音，讓人感應(yīng)到說話不舒服。

雅思口語職業(yè)規(guī)劃篇八

根據(jù)我們多年的教學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)的雅思學(xué)員通常存在口語發(fā)音不準(zhǔn)、語速調(diào)節(jié)不科學(xué)、語調(diào)中國化等一系列問題，這些問題基本成為困擾學(xué)員學(xué)習(xí)的通病，當(dāng)然，很多學(xué)員的英文水平已經(jīng)超過了英語六級甚至更高，怎么能夠說他的水平不好呢?其實，口語和閱讀、寫作還有些不同，發(fā)音、語調(diào)和語速都是關(guān)鍵，那么，把三者有效的結(jié)合起來，才會是你真正成為口語的強(qiáng)者。

那么，怎樣才能學(xué)好呢，在這里，我們介紹一些最為簡單的學(xué)習(xí)方法，便于大家普及使用：

1、首先要學(xué)習(xí)和模仿英語交流的語音和語調(diào)兩部分，現(xiàn)有的教學(xué)體制可能會比較重視單詞的發(fā)音、音標(biāo)的聯(lián)系，但針對整個句子的語調(diào)練習(xí)會相對少一些，也就造成了很多時候我們的語調(diào)讓國外人聽起來怪怪的。這里面不存在英音和美音的問題，不管是什么發(fā)音，語句的語調(diào)應(yīng)該是和諧的。所以，語調(diào)的聯(lián)系也就成為了關(guān)鍵。

2、怎樣練習(xí)語調(diào)呢?方法其實真的很簡單，就是通過大量的了解國外的原聲發(fā)音，最好是能夠找到一些涉及內(nèi)容廣泛，表達(dá)主人公多種心理狀態(tài)的音頻文件，這樣你可以了解在各種環(huán)境和主人公心態(tài)下的原聲發(fā)音，然后根據(jù)自己的時間和精力，制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，逐步學(xué)習(xí)。

3、怎樣進(jìn)行學(xué)習(xí)呢?方法就是進(jìn)行跟讀訓(xùn)練。不斷的聽這些原音，同時結(jié)合和理解整個故事情節(jié)。逐句逐字聽，逐句逐字學(xué)，邊聽邊讀，盡量達(dá)到與原聲一致。

4、在練習(xí)過程中要注意：

(1)一定要盡力保證與原音的發(fā)音和語調(diào)相符;。

(2)語速開始時可以根據(jù)自己的情況適度的進(jìn)行，但最終必須要趕上原音的語速;。

(3)學(xué)習(xí)要有階段性，節(jié)奏和頻率很關(guān)鍵，適合自己的才是最好的;。

在這個階段堅持3個月左右后，你就可以大膽的與更多的人進(jìn)行交流，這樣可以把你從練習(xí)轉(zhuǎn)為實戰(zhàn)，畢竟練習(xí)的再多都是為了實戰(zhàn)做準(zhǔn)備，選擇一些酒吧、咖啡廳或一些學(xué)校專門開設(shè)的英語角，與你能見到的所有的外國人進(jìn)行對話，根據(jù)他們的不同性格、不同發(fā)音、不同情緒及時地處理你與他們對話時的語調(diào)和語速，是每一個人接受你的交談，這樣，你會發(fā)現(xiàn)，你的口語不僅僅限于能夠發(fā)音，而是達(dá)到了運用自如和隨場景互動的地步，變化的程度只有嘗試才會了解，祝你的口語早日更上一層樓!

雅思口語職業(yè)規(guī)劃篇九

多看英文影片劇集有助于提高英語水平，但是在選片、看片的過程中還是有些技巧。

首先，應(yīng)挑選帶英文字幕的影片，不建議選擇以動作情節(jié)為主的大片。另外還可看些對話很多的英文連續(xù)劇甚至肥皂劇。熒屏上的對話其實是語言最完美的表達(dá)，有助于積累詞匯，學(xué)習(xí)口語發(fā)音。

第二，對于英語水平欠佳的學(xué)生，看第一遍時可以對照字幕，結(jié)合劇情，能看懂50%即可。遇到不懂的單詞不必馬上查詞典，這樣會失去看電影的樂趣，影響學(xué)習(xí)。第一遍看完，若發(fā)現(xiàn)某個陌生的單詞貫穿全劇，則在看完后要及時了解含義。下次再看就會學(xué)到更多的內(nèi)容。

第三，電影是了解國外的窗口。在看影片時，要注意對比國內(nèi)外在風(fēng)俗文化、日常生活、思想表達(dá)等各方面的差異。

第四，不要忽視片尾的字幕，要記住電影名稱和演職員名字。這樣在與同學(xué)、老師交流影片劇情和演員表現(xiàn)的時候就可以用英語侃侃而談。

此外，在看電影前最好先了解劇情介紹、故事的時代背景，這樣可以增加對影片的理解，認(rèn)識當(dāng)時國外的社會文化。

小貼士

雅思議論文寫作時，考生往往會走入一個誤區(qū)，以為必須同意或反對題目中的某一觀點。其實不然，考生完全可以走中間路線，既承認(rèn)雙方可取之處又指出各方的弊端，從而得出一個比較中立的觀點。

雅思口語職業(yè)規(guī)劃篇十

1、外向活潑點，盡量不要冷場，不要害怕說話，但也別在一個問題上說太多，和考官有來有往像聊天是最好的狀態(tài)。

2、如果覺得氣氛適合的話可以來點幽默，但這因人而異，要注意分寸，不要過于輕佻。

3、千萬要聽清楚問題再回答。如果在沒聽清楚的情況下說了好久，最后還要考官制止，這樣會低分。

5、平時說英語有意識地交替使用同義詞/近義詞/偏書面語的表達(dá)方式，這樣能在考試時體現(xiàn)你運用英語的能力。如果想不起一個詞怎么說，盡量用你熟悉的詞語來解釋，千萬不要沉默冷場。只要能表達(dá)清楚，怎么說都沒問題。

6、語音語調(diào)和連讀。如果能模仿出英音之類的更好。我自己不太喜歡美音，舌頭卷得有時候會打結(jié)，或者有的音說出來像北京方言，是很大的distraction。還是干干凈凈清清爽爽的英音好。

7、臨考前稍為看看近期機(jī)經(jīng)是有幫助的，看機(jī)經(jīng)主要在于尋找自己有什么詞匯不知道說或者哪方面詞匯量不足，從而有針對性的不足。但不要矯枉過正，每個topic寫篇東西出來。因為每個人都不同，考官問得也不同，最好是臨場發(fā)揮。

8、不要擔(dān)心語法錯誤，可以即時糾正，但不要影響自己表達(dá)的流利程度，不要因為語法錯誤而忘了本來要說什么了。

crazyenglish?no!englishisnotcrazy—youarecrazy!個人認(rèn)為，對一個缺乏廣泛英語環(huán)境的中國學(xué)生來說，提高口語能力的最好辦法：首先是最簡單的背誦，再找個外教進(jìn)行實彈演習(xí)。

因為既然是實彈演習(xí)就不打無準(zhǔn)備之仗，至少也得像“大專辯論會”那樣，選個話題找好資料做好充分準(zhǔn)備，只有這樣的“交流”才能真正獲益。總的來說，找外教練口語，不能盲目崇拜，而要理性一些，在有準(zhǔn)備的情況下才能獲得最大的收獲。

專家指點：攻克口語靠自己。

對于“口語好”的理解，大致可分為以下幾個境界：

1.談吐精湛、論理透徹，用詞到位、傳神，甚至達(dá)到了“一言以興邦”的力度。

2.交流無障礙。用英語與外國人交流可以隨心所欲、談天說地。

3.可以自如地將自己的所思所想用英語表達(dá)出來，雖然對有些陌生話題會言談不流暢，用詞不恰當(dāng)，但可以讓外國人基本明白你要表達(dá)的意思。

就連母語是英語的人要想達(dá)到第一個境界也并非易事，所以“1”不是我們追求的目標(biāo)。我們的口語學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)鎖定在上述“3”或“2”上。若想在相對短的時間內(nèi)達(dá)到“3”或“2”的水平，我們要從以下幾個方面入手：

第一步：大量背誦原汁原味的單句、對話、生活習(xí)語。

第二步：把每天背誦過的素材反復(fù)消化，借助想像力，身臨其境把它們表演出來。

第三步：寫日記。這個習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫作，其實它更是練習(xí)口語的妙法。當(dāng)你動筆的同時，你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進(jìn)行思維是高級的口語訓(xùn)練方法。

第四步：大量閱讀報刊、雜志及各種故事、雜文，之后將它們復(fù)述出來。(超級提示：是“復(fù)述”而非“背誦”。)同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動。

第五步：一年左右逐漸過渡到用英文進(jìn)行日常的思維活動。每當(dāng)遇到不會的詞、句就記錄在本子上，集中解決，并定時更新、復(fù)習(xí)。

準(zhǔn)備要充分體現(xiàn)在：

1)對于話題的范圍準(zhǔn)備要充分。雖然ielts口語范圍很廣，準(zhǔn)備的時候不可能面面俱到，但是復(fù)習(xí)階段要鍛煉自己brainstorm的能力，就是從一個已給出的話題不斷延伸，而且延伸的范圍要在合理的情況下越廣越好，試想真的考試中考官會基于剛才的話題引申出什么新話題，并且對于每個話題，自己有些什么東西好講也要有基本的思路。

2)準(zhǔn)備的形式要參考考試形式。把手上口語資料里的topic一個一個都分別抄在紙片上，然后放在一個大信封里，每天有空的時候就抽一個出來，準(zhǔn)備一分鐘，講一分鐘，這是專門針對ielts口語第二部分的準(zhǔn)備。

一分鐘計時，認(rèn)為最好用那種家用的到時可以叫的小計時器，如果沒有，用一般的手表或鐘也可以，缺點就是要時時關(guān)心時間。

3)說到口語考試不能不提到臨場。曾經(jīng)看到一個視頻說“因為中文和英文的發(fā)音部位不同，所以建議大家考口語之前先在沒人的地方活動嘴巴30分鐘，放松肌肉”呵呵。雖然這樣做有點夸張，但偶還是建議，無論如何都不要趴著睡覺。

ielts是一對一，所以你可以和別的鴨友聊天，你就可以先找到有可能成為自己partner的人用英語先交流，相互熟悉對方的口音等等。

因為這些考試有口語的部分，所以更加具有挑戰(zhàn)性，個人認(rèn)為對于英語能力的提高也更有幫助。首先要正視它，就象輪到你了，有考官拿著表格來領(lǐng)你，不要害怕，有什么了不起，對他/她微笑，反正已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你就問吧。

充分的準(zhǔn)備是前提，準(zhǔn)備好了，自然就得心應(yīng)手，這不僅僅是應(yīng)付考試，對于口語交流能力的提高才是我們平時聯(lián)系的最終目的。

雅思考生在日?？谡Z練習(xí)中應(yīng)注意哪些問題，如何進(jìn)行提高?

答復(fù)：加強(qiáng)日?？谡Z話題交流演練、考試模擬。

考生平時除了話題、句子的積累，更要多加強(qiáng)一些口語考試環(huán)境的模擬。往往有很多考生平時練習(xí)和積累很好，但一到考場上就出現(xiàn)怯場，連平時能聽懂的、會說也不會了，這嚴(yán)重影響了考試成績。

對此，建議考生平時一定要多加強(qiáng)一些話題討論的練習(xí)，最好報個培訓(xùn)班，可以得到老師的更多在技巧、應(yīng)試中的真?zhèn)鳌?/p>

對于口語學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)課堂也是非常好的選擇。同時，雅思口語提分班在教授考生應(yīng)試技巧的同時，還有一些單獨的口語考試場景模擬演練環(huán)節(jié)，教師一對一，提升考生心理素質(zhì)的同時，能對考生的口語水平及時測試并糾正，這對提升雅思考生口語水平將起到至關(guān)重要的作用。

雅思口語考試一直是中國考生的弱項，有些考生在面對考官時往往口語“打結(jié)”，邏輯混亂，還有些考生明明覺得自己表述很清楚，卻莫名其妙“被扣分”新東方網(wǎng)整理雅思口語考試八大雷區(qū)，希望雅思考生能夠有所借鑒，合理“避雷”。

1、60%的考生，因“表情”被扣分(備注：本文所列百分比和其他評分?jǐn)?shù)據(jù)，僅代表部分專家經(jīng)驗，并非官方統(tǒng)計數(shù)據(jù))。

在雅思口語評分標(biāo)準(zhǔn)的“發(fā)音”評分項中，有這樣一個界定：“能夠使用表情、肢體語言幫助自己被理解。”根據(jù)這個標(biāo)準(zhǔn)，如果你有下列問題，你會被扣分：

(1)幾乎不看考官，可能被扣0.2分。

(2)雖然看著考官，但是表情和口語答案并不配套。

(3)因為考官面無表情，你原先勉強(qiáng)保持的微笑逐漸僵硬，直至像考官一樣面無表情，這樣，你可能被扣0.05分。

為了不被扣分，建議各位考生這樣做：

(1)在備考階段，一定要注意“表情和語言配套”!

(2)在實際考試的時候，無論你緊張與否，無論考官是否面無表情，請你臉上保持微笑，哪怕很生硬。

2、70%的考生，因“舌頭”被扣分。

如果考生找借口說：“我習(xí)慣不伸舌頭啦”，那考官會說：“向至少0.2分說再見吧!”

3、90%的考生，因“單字不重音”被扣分。

遇到“單字重音”，你必須把那些單詞放慢、加重，原因很簡單，在整個句子當(dāng)中，只有這些單詞，才是最重要的，其他單詞，都要輕讀。

在雅思的“發(fā)音”評分標(biāo)準(zhǔn)中，有這樣一個界定：“考生會使用重讀、弱讀，使自己更容易被理解?！倍覀兌鄶?shù)中國考生，僅僅把重讀理解為一個單詞里的重音音節(jié)，而不能把重音理解為“一個句子中的重音單詞”，所以自然要被扣分了。

4、90%的考生，只使用“單”詞，而不使用“詞串”

不會使用“詞串”的考生，得分一定會被扣0.5-1分。事實上，不會“詞串”恰恰是中國考生的致命傷，它除了影響了詞匯分，還影響了流利分和速度分。

5、99%的考生，只使用“一種語法”，而不使用“多種語法”

6、99%的考生，只使用“一層結(jié)構(gòu)”，而不使用“多層結(jié)構(gòu)”

多層結(jié)構(gòu)答題法對于中國考生并非易事，因為很多中國考生在應(yīng)試教育的荼毒下，根本就沒有形成自己的思維邏輯，遇到問題只能憑借腦子里僅有的一點知識，胡亂說兩句。要想熟練掌握多層答題法，最好的方法應(yīng)該是選擇一個高質(zhì)量的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，選擇一位善于啟發(fā)學(xué)生思維的口語老師，先被領(lǐng)入門，再慢慢自我修煉。其實，只要練就多層答題思維，幾乎所有考生都可以得到6.5的分?jǐn)?shù)。

7、99%的考生，因“不敢提問”被扣分。

根據(jù)筆者給學(xué)生做模擬的經(jīng)驗，有超過50%的考生，在考試的時候會對某個或某幾個問題不甚了解。在聽不懂題目的時候，絕大同學(xué)采取的策略是：一猜二蒙!

當(dāng)你猜測或蒙的時候，你在對考題的理解能力、表述自己觀點的能力會嚴(yán)重丟分。如果你放松地、大膽地問考官，你壓根不會被扣分。即便考官解釋之后你要求他再次解釋，你也僅僅可能因為“理解能力”而被扣個微乎其微的0.05分，而絕對不會因“聽不懂”、“答跑題”收到雙重重罰。

8、99%的考生，因“啞巴思維”被嚴(yán)重扣分。

筆者在模擬面試中，最痛苦的地方，不是聽到了中國考生的啞巴英語(論壇)，而是直面“啞巴思維”，這是中國學(xué)生雅思口語均分全球倒數(shù)第一的根本癥結(jié)，其嚴(yán)重程度，遠(yuǎn)超剛才所講的其他問題的總和。

以上就是雅思口語考試“被扣分”八大“雷區(qū)”須提防，考生們可以從中借鑒，并結(jié)合自身的情況總結(jié)出有效的雅思考試備考方法，為拿到雅思考試高分打下良好的基礎(chǔ)。

雅思口語職業(yè)規(guī)劃篇十一

比如精聽bbc或voa慢速英語。慢速英語的單詞量是1500到2000，也就是說一個比較好的高中生的單詞量已經(jīng)超過了許多，更何況四六級都已通過的。多聽幾遍保證這一段錄音你是完完全全的聽懂了，直到達(dá)到每聽完一句話，你都能準(zhǔn)確的復(fù)述出來，包括每一個單詞。此時，語音上不是很好的朋友要注意了，由于是慢速英語，所以只要有正常的聽力能力再加上一定的毅力，就完全可以把自己的發(fā)音模仿的很像啦。發(fā)音是一個人的英語門面，如果你按照這樣的方法用心練習(xí)，不出一兩個月，你的發(fā)音就會有長足的進(jìn)步。所以這樣既練習(xí)了聽力也練習(xí)了口語。而且對口語的發(fā)音有很大的幫助。

運用上述的方法選對合適的素材，模仿復(fù)述。那么最需要做的就是多聽，磨耳朵。所謂多聽其實并不僅僅是針對某一篇素材多多練習(xí)，而是要持之以恒，堅持不懈的每天練習(xí)，最好制定計劃，每天抽出半小時到一小時的.聽力練習(xí)時間，聽的時候也可以跟著簡單說一下，這里并不要求像上面那樣詳細(xì)的字字復(fù)述，只需要無意識的練習(xí)即可，形成語感。

在經(jīng)過上述兩個步驟的練習(xí)之后，考生可以基本上已經(jīng)養(yǎng)成了良好的聽力習(xí)慣，那么此時要做的就是口語的直接輸出——同步復(fù)述。前面也有復(fù)述模仿，但都是跟讀或者無意識模仿，而這里則是“同步”，即當(dāng)音頻的那句話出來的時候，考生也必須同時完成復(fù)述并且完全吻合，還要理解其意并不是直接背誦式的復(fù)述。這里不僅能夠是自己的聽力理解達(dá)到很高層次的水平同時對口語的練習(xí)也是十分有效的，考生最好能夠把自己的復(fù)述內(nèi)容錄下來，和源文件進(jìn)行對比，看看不足在哪里，語音語調(diào)等，這樣糾正起來會更有效果，而不是單純的盲目練習(xí)。

時間有限的話，考生還可以輔助一些練習(xí)素材，如一些比較地道口語化的電視劇——《六人行》、《人人都愛雷蒙德》、《生活大爆炸》等，都是不錯的選擇。此時可以撇開字幕，進(jìn)行聽音練習(xí)，跟讀，這樣聽力口語都會有所提升。

以上就是有效利用聽力練習(xí)雅思口語的幾點內(nèi)容，其實聽力口語的練習(xí)是相互的，所以二者完全可以結(jié)合起來進(jìn)行練習(xí)，這樣會更加高效且增添備考樂趣。希望對大家的雅思聽力口語練習(xí)有所幫助。

雅思口語職業(yè)規(guī)劃篇十二

第一段：介紹雅思口語的重要性和挑戰(zhàn)（150字）。

雅思口語考試是雅思考試中的一項重要組成部分。它要求考生能夠流利地表達(dá)自己的意見和觀點，同時展示出良好的語言運用能力。然而，許多考生在面對雅思口語時感到緊張和困惑。他們擔(dān)心自己的詞匯量不夠豐富，語法錯誤會影響得分。因此，在備考過程中，考生需要充分準(zhǔn)備并進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí)來處置這一挑戰(zhàn)。

第二段：提供提高口語表達(dá)能力的方法（250字）。

為了在雅思口語考試中取得好的成績，考生需要著重提高他們的口語表達(dá)能力。首先，積累大量的詞匯是至關(guān)重要的。通過閱讀各種類型的文章、報紙和雜志，考生可以增加他們的詞匯量。其次，多參加口語練習(xí)，可以提高口語流利度和邏輯思維能力。參加雅思口語俱樂部或找一個可以一起練習(xí)的朋友，可以幫助考生更好地準(zhǔn)備考試。此外，在練習(xí)的同時，考生應(yīng)該注重語法的正確使用。通過學(xué)習(xí)語法規(guī)則并在日?？谡Z中加以運用，能夠幫助考生避免語法錯誤。

第三段：談?wù)勅绾卧黾幼孕判模?50字）。

在雅思口語考試中，自信心是取得好成績的關(guān)鍵。一個自信的考生不易緊張，能夠流利地表達(dá)自己的想法和觀點。為了增加自信心，考生應(yīng)事先準(zhǔn)備幾個常見的話題，并練習(xí)用英語逐個表達(dá)。此外，考生可以通過參加模擬考試來提高自己的信心。模擬考試可以讓考生了解考試過程，并糾正自己的不足之處。

第四段：闡述如何應(yīng)對臨場發(fā)揮的技巧（300字）。

在考試中，考生需要迅速思考和回答問題。為了提高臨場發(fā)揮能力，考生應(yīng)該學(xué)會合理組織思維。在答題之前，先花一點時間思考應(yīng)該如何組織回答，然后再開始口頭表達(dá)。此外，考生還可以使用一些連接詞匯和短語來使回答更有條理。例如，“首先”，“其次”和“然后”等詞語可以幫助考生在回答中表達(dá)出清晰的思路。然而，考生要盡量避免在回答中出現(xiàn)過多的口頭禪和填充詞語，以免影響口語流利度。

第五段：總結(jié)重要性并鼓勵考生（250字）。

總之，雅思口語考試對考生來說是一個重要的挑戰(zhàn)。然而，通過準(zhǔn)備充分并運用適當(dāng)?shù)姆椒?，考生可以提高他們的口語表達(dá)能力并取得好成績。通過積累詞匯，參加口語訓(xùn)練，并提高自信心，考生可以克服緊張和困惑。此外，在考試中合理組織思維和運用連接詞匯，能夠提高臨場發(fā)揮能力。盡管面對諸多困難，我鼓勵考生相信自己，堅持努力，相信自己一定能夠在雅思口語考試中取得好成績。

雅思口語職業(yè)規(guī)劃篇十三

雅思5-5.5分：此類考生基本能夠與英語國家的人進(jìn)行正常日常交流，但不能進(jìn)行深入的溝通，錯誤也相對較多。就雅思官方統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，a類考生中，大陸考生的口語平均成績是5.39，總分是5.53。

由于雅思考試與四六級不同，口語考試是必須要參加的科目。

因此，對于中國考生來說，雅思的口語成績和其他幾項的考試相比是拖后腿的。大多數(shù)中國考生在語言的輸入方面如聽力、閱讀都有較大的突破，而輸出方面，如口語、寫作就要勤加練習(xí)了。

雅思6-6.5分。

如果考生已達(dá)到大學(xué)英語六級的程度，那么雅思考6.5分希望還是很大的。這類考生屬于掌握了中上水平的英語能力，可以與英語母語者進(jìn)行交流，雖然會偶爾出現(xiàn)一些錯誤。

雅思考生普遍反映，考試的出題思路與國內(nèi)四六級考生、以及美國的托福考試都大相徑庭。與大學(xué)四六級不同，雅思考試并不那么重視詞匯和語法，而是重視英語的實際應(yīng)用能力，如口語表達(dá)。而應(yīng)用能力恰恰是中國學(xué)生的弱項。

因此，最好的對策是揚長避短。在口語、寫作水平提高到一定程度的情況下，聽力、閱讀能力應(yīng)該提升到一個極致，這樣在實際考試中，才能更高效的來提高雅思考試整體的分?jǐn)?shù)。雅思5分不是一個很高的分?jǐn)?shù)，如果你還是這個階段的考生需要努力啦!

雅思口語職業(yè)規(guī)劃篇十四

一、認(rèn)真研讀《高考(論壇)說明》，熟練掌握課本內(nèi)容，以目錄為綱建立體系。對照考點，由考點向書本內(nèi)容輻射，圍繞考點建立若干小體系，不僅做到“點點清”而且做到“面面到”，從而夯實基礎(chǔ)并力求依靠《說明》加快提升的速度。

《經(jīng)濟(jì)生活》中價格變動對經(jīng)濟(jì)生活的影響、勞動者的權(quán)利與義務(wù)、投資的方式、科學(xué)發(fā)展觀和小康社會的經(jīng)濟(jì)建設(shè)等較為重要。

《政治生活》中中國共產(chǎn)黨和我國政府的相關(guān)知識點、我國公民政治參與的途徑和方式、民族與宗教政策、國際關(guān)系等知識點最好多看看。在復(fù)習(xí)《文化生活》時需以單元為單位建立體系，重點考慮命題者出題的角度與答題方式。

《生活與哲學(xué)》注意熟練掌握原理，在做題時一定要結(jié)合材料分析。另外，要將現(xiàn)階段黨和政府的基本路線和重大方針政策與考點相聯(lián)系。在復(fù)習(xí)中，應(yīng)逐漸對社會熱點進(jìn)行小盤點。比如：近期的中共中央經(jīng)濟(jì)會議的精神、十七屆三中全會、科技進(jìn)步、可持續(xù)發(fā)展、民生、就業(yè)、擴(kuò)大內(nèi)需、金融危機(jī)等。要會用學(xué)過的知識，認(rèn)識、評價這些熱點并且還能給出一些合理的建議。還要認(rèn)真研讀《說明》上的典型試題，從中體悟命題的思路、出題的角度、評分的標(biāo)準(zhǔn)等，適當(dāng)加強(qiáng)相近題型的練習(xí)。

二、利用“一?！笨荚?，提升解題能力。要有意識地做最后一套綜合卷，努力提高答題的技巧。

第一部分，客觀題的做題技巧：要認(rèn)真審題干，讀材料時把握關(guān)鍵詞，領(lǐng)會題干的規(guī)定性要求;更要認(rèn)真審題肢，判斷正誤并選擇最佳。

第二部分，主觀題的答題技巧：

(1)從題目出發(fā)，聯(lián)系有關(guān)政治原理，分析總結(jié)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等現(xiàn)象，知識點要清晰準(zhǔn)確，并列點回答。根據(jù)四個模塊的不同特點，選用不同的答題方法：在解答生活與哲學(xué)題時要注意題目的要求，先回答“體現(xiàn)哪些原理”再“用哲學(xué)原理分析”(此時不要全面羅列)。經(jīng)濟(jì)生活部分要注意思路的開闊性，在回答實際操作題的時候，一般是先說國家如何做，再說企業(yè)如何做，最后再說自己怎么想。政治生活與文化生活部分，材料往往是大視野，我們答題時往往是小切點，要注意切中要害，并要回答全面。

(2)知識儲備來自課本，需要記憶，利用一輪復(fù)習(xí)扎實掌握知識，以提高運用知識的靈活性和開闊性。

(3)回答問題時，要抓關(guān)鍵詞，組織語言時，學(xué)會使用材料中的語言，語言不要通俗化，盡量使用政治術(shù)語。

(4)如果題目中出現(xiàn)書本沒有的知識，答案往往就在題目所給材料之中，學(xué)會概括、總結(jié)，要注意表述的科學(xué)性。

(5)考試時要全神貫注，一般不回頭，即使不會的題也要暫選一個答案，并在此題旁做上記號。待題目全部做完后，再心平氣和地處理這些題目，會有很高的準(zhǔn)確率且不耽誤時間。

二.不會做政治題怎么辦。

熟讀課本。

必須把課本上的每一條原理都記清楚，原理后面的闡述和舉例也很重要。各個不同的例子是對應(yīng)哪個原理的要分清楚，這在選擇題中很可能會用得上。經(jīng)濟(jì)學(xué)比較簡單，只要把原理背熟，把分析題的基本思路記清楚就行。哲學(xué)需要多想。學(xué)哲學(xué)永遠(yuǎn)沒有止境，往往越想就會有越多的體會，理解也會越透徹。當(dāng)然對于我們來說，最主要的還是要把原理分清，哪些是世界觀，哪些是方法論，尤其不要混淆。

在課本知識熟悉的基礎(chǔ)上，高三生可以看一些參考書，看看參考書上是怎樣分析材料的，重點看材料分析是從哪個角度下手，怎樣表述。

學(xué)哲學(xué)功夫在平時，要注意和時事結(jié)合起來。平時看到一則新聞就可以想想，它可以體現(xiàn)怎樣的哲學(xué)觀點或者是可以用什么觀點去分析，經(jīng)常這樣問自己，做題時下手就會快得多，角度也比較準(zhǔn)確。政治學(xué)要特別注意不同術(shù)語間的區(qū)別，記的時候尤其要強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確，因為有可能差一個字這個說法就完全不同了。

平時抽時間看新聞了解時事。

政治是時效性很強(qiáng)的科目，雖然每年的考試范圍不會有太大變化，但考試內(nèi)容肯定會聯(lián)系到當(dāng)前一些時政要聞、社會熱點。掌握時事有許多渠道，可以聽新聞，看報紙或者聽老師的講解。高三總復(fù)習(xí)階段對政治來說是很關(guān)鍵的，即使你以前有什么掌握得不夠好的知識也可在這段時間補(bǔ)上。這時尤其要注意關(guān)注時事。

時事跟高考政治相結(jié)合。

建議高三生可以買一本講解時事的資料(當(dāng)然小編在這里首推我們的《中學(xué)生時事政治報》)，把原理先列在一個本子上，再把可以用該原理分析的時事內(nèi)容，寫在原理下面，復(fù)習(xí)的時候再看一下，經(jīng)過這樣歸類整理，可以加深自己對各類時事蘊含的政治原理的理解，對付時事類的題效果很好。

除了以上這個方法，高三生平時還可以收集一下各地的模擬題，尤其是跟時事結(jié)合的題，看它們對當(dāng)前的熱點有哪些提問方式，該如何分析，如何表述。最后階段做的政治問答題要及時地整理起來，按照時事內(nèi)容歸好類，同一個問題有幾種思考角度，這樣就可以一目了然了。要把政治學(xué)活，懂得活學(xué)活用。

課本與時事的結(jié)合。

先得把課本知識學(xué)細(xì)了，把一個大的知識點分成非常小的知識點。比方說前些年高考的三農(nóng)問題吧，三農(nóng)問題是一個大的問題，它可以分成農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)三個問題。比方說農(nóng)民增收的問題，就涉及農(nóng)民的收入現(xiàn)狀、農(nóng)民增收的途徑、存在的一些問題等各種各樣的小問題。我們要做的就是把這些小問題一個一個地落實好。

在此基礎(chǔ)上還得學(xué)會概括，就是要把課本知識概括起來，形成一個網(wǎng)絡(luò)、一個系統(tǒng)。比方說《政治生活》就可以分成三塊來學(xué)——關(guān)于國家的知識點、政黨的知識點、國際關(guān)系與外交方面的知識點。這樣就非常清楚自己學(xué)了哪些東西，書本上有哪些知識?？荚嚨臅r候，你就可以馬上把相關(guān)知識點找出來，其他的就撇開不管了，這樣可以提高答題的效率。最重要的是，考試的時候要把社會熱點和課本知識聯(lián)系起來。

雅思口語職業(yè)規(guī)劃篇十五

英語

這一階段可以看些象李陽瘋狂英語之類的口語書，他的教材特點是句型比較時尚，還有很多地道生動的超級短句，是擴(kuò)展句型的好教材。

還有就是提高聽力。很多朋友都有這樣的經(jīng)歷：剛開始學(xué)口語時開口難于聽力，開口說了一陣后，又發(fā)現(xiàn)聽力落后于口語。原因很簡單：因為說的都是自己掌握的詞匯，而聽別人說，詞匯就不一定會在自己掌握的范圍內(nèi)。想要口語聽力同步提高，還要加強(qiáng)練習(xí)。

最好的辦法是跟錄音復(fù)述。既練聽力，又練口語。它的難度比閱讀后復(fù)述要難多了。 還是沿用難度遞減法則：即先聽完全文，然后試著復(fù)述全文。若難度太大，則聽一段，復(fù)述一段。一句一句就免了罷。盡量不要看文本，那樣對聽力提高不大。寧可降低聽力材料的難度，選些簡單，語速稍慢的小故事，那些只有句型的口語教材是不合適的。

還有就是要養(yǎng)成用英語思維的`習(xí)慣。 聽起來很抽象噢，很多人往往不知從何思起。其實很簡單：比如說，你要去英語沙龍或口語班之前，若事先知道

話題

什么

雅思口語職業(yè)規(guī)劃篇十六

rome was not built in a day應(yīng)該是考生耳熟能詳?shù)拿跃?。然而在現(xiàn)實中，我們不難碰到想要在短期內(nèi)大幅提升自己口語能力的考生。面對這樣的考生，我們通常都會在傳授知識的同時，告訴他們循序漸進(jìn)的重要性。學(xué)習(xí)本來就是一條漫長的道路，畢竟你無法要求在一天內(nèi)建好一座城池。不過對于短期內(nèi)要去參加口語考試的考生來說，從應(yīng)試的角度，考生也是可以做一些準(zhǔn)備的。建議考生除了日常的常規(guī)復(fù)習(xí)，可以參考近期口語真題，每天定量準(zhǔn)備話題。

很多考生在準(zhǔn)備不充分的情況下步入考場，如果臨場心理素質(zhì)又不過硬，遇到生僻的話題很難能夠得到滿意的成績?？忌梢酝ㄟ^定期地練習(xí)寫口語話題，來提升自己的英語組織語言的能力。如果考生堅持每天至少寫一篇口語話題，許多語素都會重復(fù)使用，長此以往，就可以不假思索地一揮而就，說英語的時候，也可不用借助中文思維翻譯了?？谡Z話題的重復(fù)率及包容率是相當(dāng)高的，考生在積累了一定的口語話題之后，考場上很容易碰到自己準(zhǔn)備過的話題，而自己寫過的話題往往記的也會比較牢，這對考生是無往而不利的。就算考試碰到自己沒有準(zhǔn)備過的，由于考試的包容性很強(qiáng)，考生也可以當(dāng)場稍作變動。比如考生準(zhǔn)備了describe a vehicle，考場上碰到的題目是describe something expensive you want to buy，那么考生完全可以直接把準(zhǔn)備過的汽車話題拿出來講。以不變應(yīng)萬變，也是雅思口語中比較好用的原則之一。

首先，考生需要克服對外國人的恐懼。在平常上課的時候也不難發(fā)現(xiàn)，很多考生都會在中教面前口若懸河，到了外教面前，就變成了啞巴。這是一種缺乏自信的表現(xiàn)?？忌谄匠？梢哉覚C(jī)會增加和外國人對話的經(jīng)歷，如果你練習(xí)多了就會發(fā)現(xiàn)，外教也是有兩個眼睛一個嘴巴的正常人類，沒有什么可怕。此外，要多準(zhǔn)備話題，如果考場遇到的題目你已經(jīng)爛熟于心，相信沒有人說不出來。

其次，要善用銜接詞。很多情況下考生對話題不熟悉，會出現(xiàn)很長的停頓，考生也會下意識地認(rèn)為自己就要失去了流利度方面的分?jǐn)?shù)，結(jié)果就更緊張到說不出話來?？忌枰谧孕诺耐瑫r，適當(dāng)為自己爭取一定的時間。在遇到不熟悉的話題時，考生可以適當(dāng)?shù)卦u價考官的問題，如well,i think its quite an interesting question，這樣為自己爭取了時間，也緩解了自己緊張的感覺。

雖然說很多考官都聲稱，雅思口語考試的評分是非?？陀^中肯的，但是在實際操作過程中，考官的主觀性還是很強(qiáng)的。由于考官手里掌握著考生的生殺大權(quán)，所以建議考生擒賊先擒王。很多考生對雅思口語考試的理解都有一定的誤差，進(jìn)去之后就開始進(jìn)入自動機(jī)器人模式，整場下來就非常的刻板?？忌氈?，口語考試考察的是考生的溝通能力，而不是單純的語言能力。雖然考生沒有必要對考官諂媚，但是如果考生入場時沒有和考官禮貌地打招呼，沒有尊重地問考官的名字，整場表現(xiàn)呆板，目光呆滯，面無表情，語調(diào)貧乏，離場前沒有和考官禮貌地再見，那么這位考生拿高分的幾率就比較低了?？脊傧Ｍ姷降氖且粋€有活力的可以和他正常交流的活人，而不是一個死板的機(jī)器人。所以考生落落大方、禮貌地和考官交流，應(yīng)該是很容易得到考官的好感的。

雅思口語職業(yè)規(guī)劃篇十七

傳統(tǒng)語言學(xué)觀點認(rèn)為：語言的輸入與輸出在外語學(xué)習(xí)中相互促進(jìn)，密不可分，輸入是前提、基礎(chǔ)，輸出是結(jié)果、目的。沒有信息輸入，聽不懂別人的話，又何來交流與反饋?有些同學(xué)一味地通過讀、寫、記反復(fù)操練英語知識，而真正在與外國人交流時，由于聽不懂對方所說而無法表達(dá)自己的思想。因此，欲將語言知識轉(zhuǎn)化為語言能力，特別是表達(dá)能力，首先要強(qiáng)化聽力訓(xùn)練?？梢酝ㄟ^聽覺或視覺感知語言材料，如英文廣播或英語影視作品等，大量接觸生動語言，并通過聽來理解語言信息。學(xué)生要充分利用聽力課的時機(jī)，結(jié)合教師傳授的一些聽力技巧，大力提高聽的能力。

二、主動創(chuàng)造環(huán)境進(jìn)行口語訓(xùn)練。

可以和同學(xué)一起練習(xí)口語。創(chuàng)辦英語角或英語口語俱樂部，在固定時間內(nèi)開展活動，形式可以多樣。在那里不但可以練習(xí)口語，接受聽力訓(xùn)練，還可以交流英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗，開拓視野，提高英語學(xué)習(xí)興趣。如果找不到練習(xí)伙伴或參加英語角的機(jī)會很少，也沒關(guān)系，還有很多其他方法可以練習(xí)口語。比如做復(fù)述練習(xí)，即用自己的話來背誦或描述所聽、所讀到的英語文章。此外還可以用英語描述自己所看到的景物，敘述自己正在做的事情等等。

三、有意識地克服口語練習(xí)過程中常見的不足。

1、是注意語音、語調(diào)。應(yīng)抓住一切可能的機(jī)會模仿正確發(fā)音，改掉不良的發(fā)音習(xí)慣，使自己發(fā)音準(zhǔn)確，語調(diào)自然、流暢。可以通過大聲且快速地朗讀英文繞口令來加以訓(xùn)練，這樣既可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，提高自信心，又可以使發(fā)音變得清晰、圓潤。

2、是注意用詞。從整體上來說，中國大學(xué)生的詞匯量是完全夠用的。但講英語時，由于受漢語干擾，常出現(xiàn)用詞不當(dāng)、搭配不當(dāng)?shù)葐栴}。原因在于，中國學(xué)生掌握的常常是一些正式場合使用的書面詞匯，而對口語中使用的詞匯或者一些簡單詞匯的多種用法卻了解甚少。使得講出的英語生硬、難懂、不自然。一些語句的表達(dá)帶有很濃的漢語色彩，使外國人無法理解。解決的方法之一是對所學(xué)的詞匯進(jìn)行梳理，特別是要掌握一詞多義現(xiàn)象及短語的運用。中國式的英語口語一個很大的缺點就是大詞用得多，而真正地道的英語口語卻充滿著短小、活潑、生動的短語;此外還要注意模仿外國人的常用句式，通過借鑒經(jīng)典的口語教材中所提供的英語句子，使自己的表達(dá)不錯位;同時還應(yīng)大力加強(qiáng)語法和相關(guān)文化背景知識的學(xué)習(xí)。

3、是學(xué)會用英語思維。英漢兩種語言在語法、句式、文化背景等方面存在很大差異。在口語學(xué)習(xí)的過程中，要多了解外國人的思維方式，盡量使用英英詞典而不是英漢詞典。學(xué)會用英語思維，講出來的英語才能更地道。

雅思口語職業(yè)規(guī)劃篇十八

雅思口語是雅思考試中的四項測試之一，也是許多考生認(rèn)為最難的一項。作為一個近期剛剛參加雅思口語考試并取得不錯成績的考生，我愿意分享一些我在備考過程中的一些心得和體會。首先，知道雅思口語的評分標(biāo)準(zhǔn)是非常重要的。其次，在備考過程中，增加詞匯量和語法的掌握也是至關(guān)重要的。此外，積極參加口語訓(xùn)練班或者找語伴練習(xí)口語也能夠顯著提高口語水平。最后，要通過大量的練習(xí)，提高對各種話題的準(zhǔn)備程度，這能夠讓考生在考試中更加從容應(yīng)對各種問題。

首先，了解評分標(biāo)準(zhǔn)是備考雅思口語的重要一環(huán)。雅思口語評分主要根據(jù)流利度和準(zhǔn)確度、詞匯和語法的準(zhǔn)確性、適用詞匯量和語法結(jié)構(gòu)、鮮明人際交流行為和話語連貫性。因此，考生在備考過程中需對這些標(biāo)準(zhǔn)了如指掌，并在每次練習(xí)中將這些標(biāo)準(zhǔn)用于評判自己的發(fā)音、詞匯量和習(xí)得的語法結(jié)構(gòu)是否有誤。

其次，要牢記詞匯量和語法對于雅思口語的重要性。備考過程中，通過詞匯和語法學(xué)習(xí)來增加自己的準(zhǔn)確度?？忌鷳?yīng)該積極記憶各種常用的單詞和詞組，并通過讀書、背單詞和做練習(xí)題來增加詞匯量。同時，對于語法的學(xué)習(xí)也非常重要，正確使用各種語法結(jié)構(gòu)，使自己的口語更加流利且不易出現(xiàn)錯誤。

除了學(xué)習(xí)，積極參加語言訓(xùn)練班或找語伴練習(xí)口語也能提高口語水平。參加訓(xùn)練班可以讓考生得到專業(yè)的指導(dǎo)，并且可以結(jié)識到其他考生，通過與他們的交流和互動，也能夠提升自己的口語水平。此外，找一個語伴練習(xí)口語也是一個不錯的選擇。通過與語伴進(jìn)行對話，不僅能夠提高自己的流利度和準(zhǔn)確度，還能夠增加自己在真實對話中的表達(dá)能力。

最后，提高對各種話題的準(zhǔn)備程度至關(guān)重要。在備考過程中，考生需通過大量的練習(xí)，熟悉和掌握各種常見話題的相關(guān)詞匯和表達(dá)方式?？忌梢酝ㄟ^閱讀英語材料和聽取相關(guān)英語節(jié)目來增加自己的話題知識，同時也可以通過練習(xí)和模擬考試來增加自己在各個話題下作答的經(jīng)驗。只有做好充足的準(zhǔn)備，考生才能在考試中更加從容地回答各類問題，并展示自己的英語能力。

總結(jié)來說，備考雅思口語不僅需要了解評分標(biāo)準(zhǔn)，還需要增加詞匯量和語法的掌握，積極參加語言訓(xùn)練班或找語伴練習(xí)口語，以及通過大量的練習(xí)來提高對各種話題的準(zhǔn)備程度。這些心得和體會都是我在備考雅思口語過程中總結(jié)出來的經(jīng)驗，也希望能對其他考生有所幫助。希望每一位考生都能夠在備考過程中發(fā)現(xiàn)并實踐適合自己的方法，并最終取得理想的成績。

雅思口語職業(yè)規(guī)劃篇十九

中國考生在答題時往往眼瞼自然下垂，是一種內(nèi)斂的表現(xiàn)?？稍跉W美人看來，這種回避的眼光可能是一種缺少安全感、不自信的表現(xiàn)，不符合西方人的交流習(xí)慣。堅定的眼神可以將考生的自信傳達(dá)給考官，從而給考官留下良好的印象。

2、決不坦白。

有些本來英語不差的考生，喜歡在開始作自我介紹時就說：mynameis……myenglishisnotverygood.提醒大家的是，即使英語真的不咋樣，也不能袒露。給考官留下良好的第一印象很重要。

3、仔細(xì)聽題、快速反應(yīng)。

不少考生備考口語考試時，忽略了加強(qiáng)聽力練習(xí)，殊不知，口語交流的前提是聽懂問題，才能快速反應(yīng)作答。

4、不可不懂裝懂。

有些考生考試時由于緊張或聽力不好沒聽清考官的問題其實很正常，但如果不懂裝懂，答非所問，會給考官留下聽力很差的印象?？荚囍幸罂脊僦貜?fù)或確認(rèn)很正常，尤其是問題比較長而復(fù)雜時。

5、巧用停頓技巧。

考生即使準(zhǔn)備再充分，也難免被考官問到一些冷僻或棘手的問題，這時恰當(dāng)?shù)厥褂猛ｎD技巧就變得很重要。比如：well，actually，yousee，youknowwhat等都是英語中最常用的停頓表達(dá)方法。

6、不可背誦答案。

不少考生備考時，把參考書中的例子也背下來以應(yīng)對考試。背書的考生通常語速過快、沒有語調(diào)、表情不自然，很容易被考官發(fā)現(xiàn)。而考官一旦發(fā)現(xiàn)考生在背書，就會給出很低的成績。

7、提供細(xì)節(jié)、擴(kuò)展答案。

有無擴(kuò)展內(nèi)容是考官給考生打分的底線。選擇什么角度擴(kuò)展，取決于考生自己。遇到冷僻或陌生的話題，可嘗試從不同角度講述。

8、犯錯不慌。

很多考生總擔(dān)心自己的答案會出現(xiàn)語法錯語，結(jié)果在答題中出現(xiàn)了大量停頓和糾錯現(xiàn)象，使語言表達(dá)的流利度大打折扣。其實，考生大可不必為答題中出現(xiàn)的語法錯誤過度擔(dān)心。一旦犯錯，如果意識到了，可及時改正，沒有改正也無傷大雅，沒必要慌張。有時候考官也可能沒注意到，關(guān)鍵在于是否能夠流暢表達(dá)，對方能否理解。

很多人是能聽能看不能說，其實主要還是對英語表達(dá)系統(tǒng)不熟悉。經(jīng)過了聽力訓(xùn)練，大家一定會對英語人士怎樣表達(dá)自己的意見有了深刻的認(rèn)識和理解，現(xiàn)在保留在大家記憶中的各種聽力場景完全可以在與人交流時派上用場。在與人就某話題進(jìn)行交流時，可以想想英語人士在這個問題上是怎樣表達(dá)的，然后自己套用這種說法，加進(jìn)自己要表達(dá)的內(nèi)容，完全可以輕松的表達(dá)出來。這就是剛才所說的口語表達(dá)其實是一種模仿的驗證。模仿聽力場景還不夠，口語的基礎(chǔ)是語音語調(diào)，雖然這在聽力場景中有所體現(xiàn)，但真正應(yīng)用在口語表達(dá)中，還需要自己刻苦的模仿和練習(xí)。

聽懂了不等于說的對，口語語音語調(diào)的練習(xí)要結(jié)合聽力磁帶來進(jìn)行，要根據(jù)自己的水平進(jìn)行時間安排，反復(fù)模仿發(fā)音特點，同時注意連讀、弱讀、省略等語音特征。經(jīng)過一個月左右的訓(xùn)練就可以達(dá)到發(fā)音流利和自如表達(dá)觀點的水平。這樣，就不僅從內(nèi)容方面，而且從語音方面達(dá)到了英語人士的流利程度。

這些快速提高聽力和口語能力的方法可能并不適合每個人，但我在多年的英語口語學(xué)習(xí)和教學(xué)過程中總結(jié)出來的這些方法確實使我自己受益不少，我曾經(jīng)在雅思考試中獲得了聽力8分的成績，而且自己的口語語速也明顯加快，這些都是利用上述方法學(xué)習(xí)聽力口語帶來的成果。大家不妨一試，3個月提高聽力口語能力達(dá)到英美人士的水平絕非不可能，只要你有信心，有毅力，就一定會達(dá)到自己設(shè)定的目標(biāo)!

找外教練口語必須有兩個先決條件：

一是plentyofmoney，都說英語是通用語言，其實money才是，沒有充足的資金，和外教是無法“交流”的，一個普通外教的最低收費是一小時一百元，收二三百元也很正常。只可惜的是，很多拮據(jù)的學(xué)生為了學(xué)好口語也打腫臉充了胖子，其實盲目投資不講回報是最不理智的。

二是lessofambition，如果只限于想和外國人進(jìn)行“吃喝玩樂”的初級交流，如果崇拜瘋子英語(即泡沫英語，看著挺大，其實什么都沒有)的學(xué)習(xí)方法，找個外教是條捷徑。所謂瘋子英語就是像神智混亂的人那樣毫無邏輯可言地排列些單詞，慶幸的是神智清醒的外教總能“聽”懂，這樣一來瘋子的自信心神奇般地大增，從此自認(rèn)為瀟灑地開始了瘋話連篇。crazyenglish﹖no,englishisnotcrazy,youarecrazy!

我個人認(rèn)為，對一個缺乏廣泛英語環(huán)境的中國學(xué)生來說，提高口語能力的最好辦法其實就是最簡單的背誦，這叫“熟背英語三千句，不會寫來也會講”!有了三千句的基礎(chǔ)，再找個外教進(jìn)行實彈演習(xí)也不遲。既然是實彈演習(xí)就不打無準(zhǔn)備之仗，至少也得像“大專辯論會”那樣，選個話題找好資料做好充分準(zhǔn)備，只有這樣的“交流”才能真正獲益。所謂實彈演習(xí)就不可能太頻繁，還是力求演習(xí)一次就得有一次收獲為好。

到俱樂部找partner。

我認(rèn)為找個老外應(yīng)該是最快的，但是首先你必須已經(jīng)具備了自由交談的基礎(chǔ)，而且老外也并不是很容易找得到的。在學(xué)校時，我參加過英語角。目前正在尋找合適的英語俱樂部，在那里容易找到與自己背景相近、興趣愛好相近、水平相近——當(dāng)然最好比自己強(qiáng)的人。所以，我目前練口語的場所還是以英語俱樂部為主，在俱樂部里尋找partner。

專家指點：攻克雅思口語要靠自己。

練口語找不找老外?到英語角?到俱樂部?找什么樣的partner﹖上述幾個問題實質(zhì)上都是圍繞怎樣攻克口語而展開的，那我們不妨來談一下“雅思口語應(yīng)該如何學(xué)習(xí)”，解決了口語怎么學(xué)的問題，上面的問題也就迎刃而解了。

對于“口語好”的理解，大致可分為以下幾個境界：

1.談吐精湛、論理透徹，用詞到位、傳神，甚至達(dá)到了“一言以興邦”的力度。

2.交流無障礙。用英語與外國人交流可以隨心所欲、談天說地。

3.可以自如地將自己的所思所想用英語表達(dá)出來，雖然對有些陌生話題會言談不流暢，用詞不恰當(dāng)，但可以讓外國人基本明白你要表達(dá)的意思。

就連母語是英語的人要想達(dá)到第一個境界也并非易事，所以“1”不是我們追求的目標(biāo)。我們的口語學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)鎖定在上述“3”或“2”上。若想在相對短的時間內(nèi)達(dá)到“3”或“2”的水平，我們要從以下幾個方面入手：

第一步：大量背誦原汁原味的單句、對話、生活習(xí)語。

第二步：把每天背誦過的素材反復(fù)消化，借助想像力，身臨其境把它們表演出來。

第三步：寫日記。這個習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫作，其實它更是練習(xí)口語的妙法。當(dāng)你動筆的同時，你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進(jìn)行思維是高級的口語訓(xùn)練方法。

第四步：大量閱讀報刊、雜志及各種故事、雜文，之后將它們復(fù)述出來。(超級提示：是“復(fù)述”而非“背誦”。)同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動。

第五步：一年左右逐漸過渡到用英文進(jìn)行日常的思維活動。每當(dāng)遇到不會的詞、句就記錄在本子上，集中解決，并定時更新、復(fù)習(xí)。

以上就是攻克口語的整體解決方案。那么回到開始的問題，究竟找不找老外練口語呢?我的答案是：找，但要找得聰明而專業(yè)。如上述前兩個步驟，根本無須借助老外(也無須借助英語角、俱樂部等);而到了“寫日記”這一環(huán)節(jié)，你應(yīng)該讓老外幫你定期地修改，同時囑咐他修改時用口語化的句子。上述第四、五步驟你也應(yīng)該借助老外，讓他幫你定期地糾正，這樣的外教輔導(dǎo)才是真正的有的放矢，專業(yè)而有效。

partner的選擇方面當(dāng)然是要選一位你看著順眼，母語是英文并樂意與你進(jìn)行語言互助的外國人。

最后我想說：語言的學(xué)習(xí)90%還是要靠我們自己!背過的東西我們究竟消化了多少?用活了多少?每天又積累了多少新的表達(dá)?日記是用英文記的嗎?讓外教糾正過了嗎?糾正過的地方，你吃透了嗎?滾動復(fù)習(xí)了嗎……就像那句名言講的：“每天只要多一點點。比別人多一點矜持、多一點自律、多一點行動、多一點練習(xí)、多一點決心、多一點記憶，多一點點就能創(chuàng)造奇跡!”朋友，讓我們一起努力。

當(dāng)雅思考試(ielts,internationallanguagetestingsystem,國際英語語言測試)于1989年登陸中國大陸時，當(dāng)年全部考生57人。變化的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人們的想象。全中國大陸考生人數(shù)為26萬人次。足夠發(fā)生很多事情。但至少有一件事情還沒有多少變化：中國學(xué)生的雅思口語分?jǐn)?shù)。

可以說這是一個多少讓中國人臉上掛不住的問題。20中國大陸雅思考生口語部分平均分5.25分，榮幸地超越了卡塔爾考生的口語平均分(5.26分)，登上了全球雅思口語平均分最低的寶座。全球的最高平均分被德國考生摘走，為7.24分。實際上，卡塔爾考生的分?jǐn)?shù)非常值得我們反思：其考生除了口語外的聽力、閱讀、寫作的分?jǐn)?shù)均低于5分，只有口語為5.26分。而中國學(xué)生的其他幾個分項的平均分為聽力5.50分，閱讀5.70分，寫作5.12分。有趣的現(xiàn)象是，口語、寫作明顯低于閱讀、聽力。

如果我們一定要用一個句子來形容英語口語之于中國學(xué)生的話，恐怕應(yīng)該是“胸口永遠(yuǎn)的痛”。一直以來，中國的英語教學(xué)中總是在摸索中前進(jìn)，尋找一線希望來解決中國孩子的英語口語問題。似乎自中國學(xué)校的課堂引入英文課以來，口語總是我們心頭的一片陰霾。

在英語培訓(xùn)界中多年的教學(xué)經(jīng)驗告訴我，英語口語的教學(xué)是一個復(fù)雜的、系統(tǒng)化的工程。它需要結(jié)合教師、學(xué)生、教材、詞匯、句法、語音、語調(diào)、心理訓(xùn)練等各方面因素。上個月我在悉尼大學(xué)的一個學(xué)生寫信告訴我，很感激我當(dāng)時課堂上講的英語學(xué)習(xí)方法。當(dāng)時理解不太多，但到了澳洲之后，發(fā)現(xiàn)這的確是與真實的學(xué)習(xí)、生活的語言需求結(jié)合在一起的。雅思口語的系統(tǒng)之龐大，與其在國外生活、學(xué)習(xí)所需的語言技能的實用性是密不可分的。在國外的課堂中，中國學(xué)生的口語方面比較弱，故而適應(yīng)起來往往比較緩慢、曲折而痛苦。究其原因，主要還是在國內(nèi)的學(xué)習(xí)中不得其法。

如果一定要剖析雅思口語學(xué)習(xí)的結(jié)構(gòu)，筆者建議，其準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)分為三個階段：

語音語調(diào)的錘煉階段。

如同小提琴手剛剛學(xué)琴時，拉空弦、拉音階都要拉上好幾個月一樣，基本功的練習(xí)是必不可少的。語音語調(diào)在雅思口語中的重要性，不僅僅體現(xiàn)在它名列四大評分標(biāo)準(zhǔn)之一，更重要的是，一旦因為語音不清，語調(diào)不對而導(dǎo)致考官無法聽懂，則其他三項評分標(biāo)準(zhǔn)也就變?yōu)橐患埧照劇?/p>

舉例來說，中國學(xué)生常見的發(fā)音問題中，常有th音不咬舌的狀況。比如，this這個單詞念出來后，感覺像zis。雖說漢語中并沒有咬舌的聲音，但雅思考官的訓(xùn)練中自然包含這方面的針對訓(xùn)練，會很注意學(xué)生在這方面的欠缺。

各位都在電視節(jié)目中看過各種各樣的外國人講中文，能把音發(fā)得特別純正的是很少的，感覺很像“大舌頭”。那些說不太準(zhǔn)的外國友人，雖然能讓我們理解其所說的中文，但往往讓人聽得很痛苦，很糾結(jié)，總想幫助他把下半句說完。同樣的道理，當(dāng)我們帶有濃重的本土口音去到國外學(xué)習(xí)生活時，外國友人們也往往覺得，能聽懂，但溝通起來費勁。實際上，在出國以后，中國學(xué)生在對話中往往不會語音差到對方完全不能理解，但總是帶有一些口音，讓人感覺到說話不舒服。

忽視這個問題的代價是很大的。心理學(xué)研究告訴我們，人與人之間的交流，有35%左右是通過純粹的語言內(nèi)容，而有超過65%是通過語音、語調(diào)、肢體語言來實現(xiàn)的。21世紀(jì)是強(qiáng)調(diào)交流的世紀(jì)，信息代替金錢成為這個時代的主題。倘若通過語言留給對方的是“未接受良好教育”的印象，將大大制約其人的學(xué)業(yè)及事業(yè)乃至生活的發(fā)展。我想任何一位父母都不希望自己的孩子出國以后因為語音語調(diào)的問題受到別人的歧視。

除參加專業(yè)的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的口語課程以外，建議學(xué)生尋找?guī)в性媾湟舻挠⒄Z教材來進(jìn)行模仿。如新概念就是很好的模仿對象。具體操作方法是：僅尋找一篇文章，在不斷聽讀的操作中，將每個句子的語音、語調(diào)、語速、斷句、重音、弱讀以及背后的情緒都全部模仿，并且自己錄音，自己監(jiān)聽，不斷修正。在條件允許時也建議尋找外教進(jìn)行糾正。不過大多數(shù)中國學(xué)生和家長都容易忽略的一個問題是，實際上模仿整句話遠(yuǎn)遠(yuǎn)比模仿單個單詞重要的多。

雅思口語職業(yè)規(guī)劃篇二十

相對于其他兩項考試，雅思口試和寫作是最容易解決的。在恢復(fù)階段，考生可將口語訓(xùn)練分成兩部分。以下三個原則可供參考：磨牙原則，借力原則，以說練寫原則。

磨牙原則 純粹練口腔肌肉,純粹的體力活。成年人口語講不好是因為英文的舌頭不靈活，沒有講英文的習(xí)慣。找兩個英文段子，反復(fù)大聲讀，直到感覺到牙齒靈活。（這種習(xí)慣通過英文核心800詞聽說訓(xùn)練可以在短期強(qiáng)化成功，很多學(xué)員都從這種訓(xùn)練法中嘗到成效的喜悅。）

借力原則 口試部分是一個標(biāo)準(zhǔn)的面試[interview]程序。是考生同面試官就各樣常見話題交談。一般交談時間為10-15分鐘。大多數(shù)考生認(rèn)為15分鐘時間太長，擔(dān)心沒有足夠的話可講，其實，參加過口試的考生都有發(fā)現(xiàn)，15分鐘的時間在真正的口試中會一晃而過，常覺有意猶未盡的感覺。真正要做的，不是如何打發(fā)掉這15分鐘，而是如何在15分內(nèi)，講出更多的信息。

如何能講出更多的信息，如何使你的表達(dá)聽起來更專業(yè)，更地道，更符合西方國家的文化習(xí)慣。我們的'建議是從聽力材料中借力。聽力材料是一系列校園/社會/科普場景話題的組合，其中包括大量的實況interview。在作聽力練習(xí)的時候，完全可以從聽力中瘋狂吸收口語部分所需的語言套路，文化背景套路,加之以演練，你的口語聽起來就會顯得洋味十足，而非自己死記硬背臨時編造出來的中式英文，為口語高分贏得十足的把握。

以說練寫原則 在寫作部分，考生反映最大的問題，就是在規(guī)定的考試時間內(nèi)，湊不夠字?jǐn)?shù)，無足夠的話可寫。練習(xí)口頭作文，進(jìn)行brain-storming式的觀點和材料收集訓(xùn)練，將為強(qiáng)化階段的寫作練習(xí)，打下深厚充實的基礎(chǔ)。

強(qiáng)化階段

通過大量的模擬試題進(jìn)行應(yīng)試強(qiáng)化，是備考最后一個步驟。該階段的主要目的在于找出仍屬薄弱的環(huán)節(jié)，提高應(yīng)試技巧。按照考試實況程序，每做一套題，全面總結(jié)一遍，找出薄弱之處，進(jìn)行有針對性的鞏固。有了實力恢復(fù)階段的扎實功底，強(qiáng)化的效果會非常明顯。

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