一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可操作性、科學(xué)性和前瞻性，能夠幫助我們達(dá)成預(yù)期的結(jié)果。在制定方案時(shí)，我們需要充分考慮資源的利用和調(diào)配問(wèn)題。探索總結(jié)的最佳實(shí)踐方法，以下是一些范例，供大家參考學(xué)習(xí)。
小學(xué)貧困生資助實(shí)施方案篇一
為更好落實(shí)習(xí)近平總書記有關(guān)“精準(zhǔn)扶貧”的重要指示精神，讓貧困家庭的應(yīng)屆大學(xué)生不因?qū)W費(fèi)而輟學(xué)、棄學(xué)，從20__年起，__省紅十字會(huì)在全省開展“愛心圓夢(mèng)大學(xué)，資助貧困家庭大學(xué)生—紅十字在行動(dòng)”，得到社會(huì)的廣泛好評(píng)和稱贊。今年，省紅十字會(huì)、省教育學(xué)會(huì)聯(lián)合繼續(xù)開展“愛心圓夢(mèng)大學(xué)，資助貧困家庭大學(xué)生—紅十字在行動(dòng)”活動(dòng)，具體資助政策如下：
一、救助范圍。
凡我省在20__年度考入全國(guó)普通及高等院校全日制本科城鄉(xiāng)低保家庭大學(xué)生，以及因突發(fā)事件（自然災(zāi)害、火災(zāi)、重大疾病及腫瘤患者貧困家庭）造成生活特別困難家庭的大學(xué)生。
二、救助標(biāo)準(zhǔn)。
每名大學(xué)生資助3000元，資助學(xué)生100名，額滿為止。
三、救助程序。
城鄉(xiāng)低保家庭大學(xué)生即日起，持以下材料前往__省紅十字會(huì)業(yè)務(wù)處申請(qǐng)辦理資助：
1、戶口簿；2.低保證（有效期內(nèi)）；3.身份證；4.入學(xué)通知書原件和復(fù)印件；5.申請(qǐng)救助的大學(xué)生本人在建設(shè)銀行或工商銀行開具的銀行卡（并提供標(biāo)準(zhǔn)的開戶行名稱）；6.《__省紅十字會(huì)圓夢(mèng)大學(xué)人道救助金申請(qǐng)表》。
《__省紅十字會(huì)圓夢(mèng)大學(xué)人道救助金申請(qǐng)表》：可在__省紅十字會(huì)官方網(wǎng)站或__省教育學(xué)會(huì)官方網(wǎng)站下載；__省紅十字會(huì)網(wǎng)址：、__省教育學(xué)會(huì)網(wǎng)址)；也可直接到__省紅十字會(huì)業(yè)務(wù)處申領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)填寫。
經(jīng)__省紅十字會(huì)業(yè)務(wù)處審核通過(guò)后，救助資金直接以銀行轉(zhuǎn)賬形式撥付。
因突發(fā)事件造成家庭生活特別困難的大學(xué)生需持以上證明材料外，還需鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）民政部門出具的困難原因證明原件。
__省紅十字會(huì)地址：。
四、工作要求。
各地紅十字會(huì)、教育學(xué)會(huì)要根據(jù)本地實(shí)際，積極開展以救助貧困家庭學(xué)生為主題的助學(xué)活動(dòng)。省紅十字會(huì)、省教育學(xué)會(huì)將共同在媒體及網(wǎng)站發(fā)布資助信息。同時(shí)，積極呼吁社會(huì)愛心企業(yè)愛心人士、社會(huì)組織等為貧困大學(xué)生募捐，共同為貧困家庭大學(xué)生解除后顧之憂，順利完成學(xué)業(yè)。
小學(xué)貧困生資助實(shí)施方案篇二
在我市建立工會(huì)組織的單位在職職工(農(nóng)民工)，并已納入工會(huì)幫扶救助檔案的困難職工家庭子女，符合下列情況之一的：
(一)全總級(jí)檔案困難職工家庭：因年度內(nèi)醫(yī)療費(fèi)(因患28種大病在本市醫(yī)保指定醫(yī)院住院治療個(gè)人累計(jì)自付醫(yī)療費(fèi)，下同)的因素，造成家庭實(shí)際人均可支配收入小于或等于市低保標(biāo)準(zhǔn)的。
(二)省總級(jí)檔案困難職工家庭：因年度內(nèi)醫(yī)療費(fèi)的因素，造成家庭實(shí)際人均可支配收入小于或等于1.5倍市低保標(biāo)準(zhǔn)的。
(三)市總(縣總)級(jí)檔案困難職工家庭：因年度內(nèi)醫(yī)療費(fèi)的因素，造成家庭實(shí)際人均可支配收入小于或等于2倍市低保標(biāo)準(zhǔn)的。
(四)低保職工家庭：因各種原因造成家庭生活困難，當(dāng)年還在領(lǐng)取低保救助的職工家庭。
(一)普通資助：符合情況一、四的困難職工家庭子女今年考入大學(xué)本科的每人資助4500元;符合情況二的困難職工家庭子女今年考入大學(xué)本科的每人資助4000元;符合情況三困難職工家庭子女今年考入大學(xué)本科的每人資助3000元。
(二)“金牌藍(lán)領(lǐng)計(jì)劃”：符合以上四種情況的困難職工家庭子女，今年考入高職(高專)院校的，給予一次性4000元資助。
(三)“圓夢(mèng)計(jì)劃”：符合以上四種情況的困難職工家庭子女，20__年以來(lái)接受過(guò)工會(huì)助學(xué)資助的大學(xué)本科在校困難職工子女，品學(xué)兼優(yōu)、表現(xiàn)較好，工會(huì)給予2000元助學(xué)金。
為扎實(shí)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)社會(huì)扶貧工作，今年，市總工會(huì)在全市符合條件的農(nóng)村貧困戶中開展助學(xué)救助活動(dòng)，具體資助對(duì)象、資助標(biāo)準(zhǔn)、申報(bào)程序詳見《關(guān)于在全市符合條件的農(nóng)村貧困戶中實(shí)施精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目的通知》中的“關(guān)愛救助行動(dòng)”項(xiàng)目實(shí)施辦法。
(一)調(diào)查摸底階段。下文之日起至8月10日，各基層工會(huì)對(duì)照金秋助學(xué)條件，本著不重、不錯(cuò)、不漏的原則，進(jìn)行調(diào)查摸底，幫助符合條件的困難職工如實(shí)填寫《工會(huì)幫扶申請(qǐng)家庭經(jīng)濟(jì)狀況核對(duì)授權(quán)書》、《助學(xué)申請(qǐng)表》，并將擬資助的困難職工家庭情況在所在單位或社區(qū)公示3天，公示期滿將相關(guān)證明材料報(bào)上級(jí)工會(huì)初審。
(二)審核階段。市、縣幫扶中心負(fù)責(zé)對(duì)基層工會(huì)上報(bào)的資助對(duì)象進(jìn)行核查，審核合格的，填寫資助對(duì)象銀行卡發(fā)放信息匯總表和本單位助學(xué)統(tǒng)計(jì)表(附件1、2、3)，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)上報(bào)至市總工會(huì)權(quán)益保障部。
(三)審批階段。市、縣總工會(huì)權(quán)益保障部對(duì)各工會(huì)上報(bào)的助學(xué)對(duì)象檔案進(jìn)行認(rèn)真復(fù)核，最終確定資助名單，報(bào)請(qǐng)市、縣總工會(huì)主席會(huì)議研究通過(guò)，并在市、縣總工會(huì)網(wǎng)站再次進(jìn)行公示(網(wǎng)址)，公示期不少于5個(gè)工作日。
(四)資金發(fā)放階段。8月31日前，市總工會(huì)舉行第二十一屆金秋助學(xué)資金發(fā)放儀式，向資助對(duì)象發(fā)放資助金，各縣總工會(huì)金秋助學(xué)資金發(fā)放儀式的時(shí)間，由各縣工會(huì)根據(jù)各自的具體情況決定。
(一)申報(bào)程序。
今年金秋助學(xué)申報(bào)一律采取網(wǎng)上申報(bào)的形式進(jìn)行。紙質(zhì)材料在完成網(wǎng)上申報(bào)后報(bào)市總權(quán)益保障部審核。
_縣總工會(huì)、__縣總工會(huì)、__縣總工會(huì)根據(jù)《__困難職工維權(quán)幫扶救助辦法》自行開展網(wǎng)上申報(bào)與審核。
各區(qū)、委、局、大公司工會(huì)和直管單位工會(huì)負(fù)責(zé)將本單位申報(bào)材料通過(guò)“市總工會(huì)職工服務(wù)平臺(tái)”上傳。
網(wǎng)上申報(bào)具體操作流程，可電話咨詢市總網(wǎng)絡(luò)工作部和權(quán)益保障部。聯(lián)系電話：__。
(二)申報(bào)材料。
申請(qǐng)資助對(duì)象需提供以下證明材料原件(留下復(fù)印件)：
1、工會(huì)幫扶申請(qǐng)家庭經(jīng)濟(jì)狀況核對(duì)授權(quán)書。
2、本人申請(qǐng)。
3、錄取通知書、學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，“圓夢(mèng)計(jì)劃”對(duì)象需提供本人上學(xué)年成績(jī)單。
4、戶口簿復(fù)印件。
5、職工本人有效銀行卡復(fù)印件。
6、證明材料：
(1)提供政府發(fā)放的低保證(有當(dāng)年領(lǐng)取救助記錄)、殘疾證、就業(yè)失業(yè)登記證復(fù)印件。
(2)提供本人及家庭成員申報(bào)救助前上一年度的個(gè)人工資銀行卡打卡記錄或財(cái)務(wù)工資表復(fù)印件。
(3)申請(qǐng)醫(yī)療救助患28種大病的，須提供醫(yī)院出院小結(jié)、醫(yī)保中心醫(yī)保結(jié)算單據(jù)復(fù)印件。
(4)困難農(nóng)民工需提供與用人單位勞務(wù)(或勞動(dòng))合同。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)工會(huì)要高度重視，精心策劃助學(xué)方案，精準(zhǔn)識(shí)別助學(xué)對(duì)象，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)措施，確保助學(xué)活動(dòng)取得成效。
(二)嚴(yán)格審核把關(guān)。按照金秋助學(xué)通知要求，各級(jí)工會(huì)要做好困難職工申報(bào)材料的審核把關(guān)，對(duì)不符合條件的申報(bào)對(duì)象做好政策解釋工作，符合條件的幫助完善資料。
(三)加大宣傳力度。各級(jí)單位要充分利用網(wǎng)站、微信公眾平臺(tái)、公示欄等平臺(tái)，公布金秋助學(xué)政策，增加困難職工對(duì)助學(xué)活動(dòng)知曉度。要大力宣傳助學(xué)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)做好和工作典型，不斷匯聚關(guān)心關(guān)愛困難職工子女的社會(huì)力量。
小學(xué)貧困生資助實(shí)施方案篇三
關(guān)心資助貧困學(xué)生，是教育改革和發(fā)展中的一項(xiàng)重要工作，是黨和政府重視教育、關(guān)心人才、推進(jìn)科教興國(guó)，充分體現(xiàn)出中華民族“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)，為了保障我校貧困學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)，保障貧困學(xué)生安全學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)人道主義精神，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。我校開展以“愛心成就未來(lái)”為主題的資助貧困生活動(dòng)。
在經(jīng)濟(jì)上保障貧困生能順利完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，在精神上幫助貧困生樹立“自信、自立、自強(qiáng)”的頑強(qiáng)意志，為今后能夠更好的服務(wù)社會(huì)、傳遞愛的理念打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。并在學(xué)生心中進(jìn)行一次奉獻(xiàn)愛心實(shí)戰(zhàn)活動(dòng)。
（一）宣傳貫徹活動(dòng)精神：
確定活動(dòng)主題，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳教育，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到愛心的存在：共青團(tuán)組織團(tuán)員開展“勤儉節(jié)約、變廢為寶”活動(dòng)。各班利用班（團(tuán)）會(huì)活動(dòng)時(shí)間，開展“假如我也貧困”的主題教育。校園之聲廣播站也開展“愛的奉獻(xiàn)”為主題的征稿播音活動(dòng)。
（二）貧困生的界定：
貧困學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況和在校表現(xiàn)，劃定為貧困生。
1、低保戶子女。
2、殘疾學(xué)生。
4、因受災(zāi)、疾病等原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。
5、家里孩子多，上學(xué)的多，耕地面積少，家庭收入低的學(xué)生。
（三）貧困生評(píng)定及建檔：
貧困生的評(píng)定及建檔工作主要由政教處負(fù)責(zé)審核、報(bào)批和存檔工作，具體辦法是：
根據(jù)個(gè)人申報(bào)資料劃定為貧困生。貧困生建檔程序采取貧困學(xué)生本人申請(qǐng)，填寫錦山中學(xué)貧困生檔案，由班主作任報(bào)政教處審核，政教處組織人員到學(xué)生所在村屯了解，核實(shí)，審核結(jié)束后，報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論，討論并初審，同時(shí)建立貧困生檔案，并報(bào)送給校長(zhǎng)審批。
貧困生比例采取動(dòng)態(tài)管理，每學(xué)年根據(jù)學(xué)校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行一次調(diào)整，時(shí)間為12月中旬。
（三）資助結(jié)果公示：
學(xué)校將評(píng)審結(jié)果在校內(nèi)公示，公示時(shí)間為一周。
（五）貧困學(xué)生資助款領(lǐng)取方式：
以家長(zhǎng)到校開資助會(huì)議的形式發(fā)放到貧困家庭。
1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家對(duì)農(nóng)村中小學(xué)實(shí)施兩免一補(bǔ)的政策，對(duì)全部貧困學(xué)生給予兩免一補(bǔ)政策。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)貧困生進(jìn)行包保：校長(zhǎng)：包保2人，副校長(zhǎng)、主任包保1人，全體教師每年也為貧困學(xué)生進(jìn)行捐款。
3、學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展“綠色校園節(jié)儉、創(chuàng)收”活動(dòng)。要求各班將每天的廢紙、紙盒、礦泉水瓶等廢品積攢起來(lái)，將使用過(guò)的紙、書收集起來(lái)，由學(xué)校組織各班級(jí)統(tǒng)一賣出，得到的錢用來(lái)資助貧困學(xué)生。
4、學(xué)校的一些特困生還獲得了社會(huì)上一些好心人士的資助和一些單位的資助。
學(xué)校資助貧困生遵循“弘揚(yáng)正氣、促進(jìn)學(xué)風(fēng)、扶貧與扶志相結(jié)合”的原則，既幫助他們完成學(xué)業(yè)，又激勵(lì)他們克服困難，發(fā)奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，為了保證此項(xiàng)工作的公正性、嚴(yán)肅性，學(xué)校將對(duì)受資助學(xué)生進(jìn)行跟蹤監(jiān)督，如出現(xiàn)異常，并視情況作以下處理：
1、貧困生如有違反校規(guī)、校紀(jì)行為，受全校通報(bào)批評(píng)以上處分（含通報(bào)批評(píng)），學(xué)習(xí)不努力，成績(jī)明顯退步或生活鋪張浪費(fèi)，取消貧困生待遇。
2、貧困生若一學(xué)期有2門以上課程（包括2門）不及格的，取消資助資格，當(dāng)年不享受貧困生一切待遇，以后有明顯進(jìn)步的，經(jīng)嚴(yán)格審核，可以恢復(fù)其待遇。
3、學(xué)生在申報(bào)特困生有弄虛作假、隱瞞虛報(bào)行為者，一經(jīng)查實(shí)，視情節(jié)給予記過(guò)以上處分，取消資助資格，已發(fā)資助金的予以追回。
1、此項(xiàng)資助活動(dòng)為每學(xué)年一次。全校每位教師對(duì)本項(xiàng)活動(dòng)要充分重視，盡我所能，以身作責(zé)，身先垂范，大局為重，要確保此項(xiàng)活動(dòng)有有序的運(yùn)作。
2、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包管貧困生責(zé)任制，每名領(lǐng)導(dǎo)對(duì)包管的貧困生既要負(fù)責(zé)學(xué)生的求學(xué)費(fèi)用，更要負(fù)責(zé)該生的思想狀況，生活狀況和學(xué)習(xí)成績(jī)等方面的工作。
愛心無(wú)止境，助學(xué)見真情。讓我們積極投入到助學(xué)解困的募捐活動(dòng)中，為渴求知識(shí)的學(xué)生奉獻(xiàn)出上點(diǎn)愛意，傳遞一份愛心吧！一滴水可以救活一顆秧苗，你、我、他的一角一分匯集起來(lái)，可以幫助一大批貧困學(xué)子圓了他們求學(xué)夢(mèng)，你的愛心也將會(huì)繪出錦中更加美好的明天！
小學(xué)貧困生資助實(shí)施方案篇四
1、成立資助貧困生管理工作小組；保證資金及時(shí)支付；建立貧困生檔案；組織申報(bào)工作。
2、學(xué)校在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由專人負(fù)責(zé)資助貧困生工作，成立由學(xué)生家長(zhǎng)和教師代表組成的評(píng)審小組，負(fù)責(zé)貧困生的申請(qǐng)和初審，研究擬定受資助學(xué)生名單和資助形式。
學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
a、資助資金使用原則：用于老、弱、病、殘子女救助，用于特困戶子女救助。
b、享受資助資金的學(xué)生的基本條件：
1、熱愛祖國(guó)、熱愛人民、遵守法律、社會(huì)公德和校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮好學(xué)。
2、確因家庭經(jīng)濟(jì)困難而未入學(xué)、輟學(xué)或即將輟學(xué)的學(xué)生。
3、下列情況學(xué)生，優(yōu)生資助：
（1）殘疾學(xué)生。
（2）父母一方死亡，離異的單親貧困家庭子女。
（3）低保或特困家庭子女。
（4）因受災(zāi)、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。
1、貧困生每年核定一次。申請(qǐng)資助的學(xué)生一般于學(xué)年開學(xué)初，由本人向?qū)W校提出申請(qǐng)，填寫《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助申請(qǐng)表》，并向?qū)W校提交由所在村委會(huì)出具的家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明。
2、學(xué)校評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助學(xué)生有關(guān)情況進(jìn)行認(rèn)真審核，按學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)貧困程度排序，提出貧困生資助名單和資助形式，公示無(wú)異后，學(xué)校將資助名單，審核確定。
3、學(xué)校通知受助學(xué)生填寫《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助金領(lǐng)取表》，并由學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人和班主任簽字確認(rèn)。
資助資金實(shí)行專帳，確保專款專用，嚴(yán)禁擠占、挪用。
1、受資助學(xué)生名單、資助項(xiàng)目和金額應(yīng)在學(xué)校校務(wù)公開欄公布，建立檔案，并報(bào)上級(jí)部門備案。
2、按公開、公正、公平的原則，確保資助資金用于最急需的貧困生。
小學(xué)貧困生資助實(shí)施方案篇五
根據(jù)劉溝小學(xué)施教區(qū)農(nóng)村家庭學(xué)生的實(shí)際情況，為了能進(jìn)一步貫徹九年制義務(wù)教育，幫助家庭比較貧困的學(xué)生享有進(jìn)一步接受九年制義務(wù)教育的權(quán)利，特制定姚村中心小學(xué)關(guān)于資助貧困學(xué)生就讀實(shí)施方案。
1、必須是當(dāng)年度在校就讀學(xué)生。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、學(xué)習(xí)積極要求上進(jìn)。
3、家庭比較貧困的學(xué)生或特殊家庭的學(xué)生。
1、首先由本人或其監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng)。
2、所在班主任負(fù)責(zé)核實(shí)該生的實(shí)際情況，并提出書面意見。
3、學(xué)校行政班子會(huì)議核實(shí)、討論通過(guò)、造冊(cè)。
4、確定資助形式及資助金額。
1、資助金額：根據(jù)學(xué)生家庭實(shí)際情況，資助金額約50——200元/學(xué)期。
2、積極引進(jìn)社會(huì)力量資助貧困生。比如：黨員媽媽資助、上級(jí)資助，民間組織資助。
3、加強(qiáng)校內(nèi)互助。主要有：黨員教師、骨干教師等與學(xué)生結(jié)對(duì)資助。
4、學(xué)校和募捐的形式籌措資金對(duì)學(xué)生進(jìn)行資助。
5、學(xué)校采用獎(jiǎng)學(xué)金的形式定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行資助。
小學(xué)貧困生資助實(shí)施方案篇六
在我市建立工會(huì)組織的單位在職職工（農(nóng)民工），并已納入工會(huì)幫扶救助檔案的困難職工家庭子女，符合下列情況之一的：
（一)全總級(jí)檔案困難職工家庭：因年度內(nèi)醫(yī)療費(fèi)(因患28種大病在本市醫(yī)保指定醫(yī)院住院治療個(gè)人累計(jì)自付醫(yī)療費(fèi)，下同）的因素，造成家庭實(shí)際人均可支配收入小于或等于市低保標(biāo)準(zhǔn)的。
（二）省總級(jí)檔案困難職工家庭：因年度內(nèi)醫(yī)療費(fèi)的因素，造成家庭實(shí)際人均可支配收入小于或等于1.5倍市低保標(biāo)準(zhǔn)的。
（三)市總(縣總）級(jí)檔案困難職工家庭：因年度內(nèi)醫(yī)療費(fèi)的因素，造成家庭實(shí)際人均可支配收入小于或等于2倍市低保標(biāo)準(zhǔn)的。
（四）低保職工家庭：因各種原因造成家庭生活困難，當(dāng)年還在領(lǐng)取低保救助的職工家庭。
二、資助標(biāo)準(zhǔn)。
（一）普通資助：符合情況一、四的困難職工家庭子女今年考入大學(xué)本科的每人資助4500元；符合情況二的困難職工家庭子女今年考入大學(xué)本科的每人資助4000元；符合情況三困難職工家庭子女今年考入大學(xué)本科的每人資助3000元。
（二)“金牌藍(lán)領(lǐng)計(jì)劃”：符合以上四種情況的困難職工家庭子女，今年考入高職(高專）院校的，給予一次性4000元資助。
（三）“圓夢(mèng)計(jì)劃”：符合以上四種情況的困難職工家庭子女，20__年以來(lái)接受過(guò)工會(huì)助學(xué)資助的大學(xué)本科在校困難職工子女，品學(xué)兼優(yōu)、表現(xiàn)較好，工會(huì)給予2000元助學(xué)金。
為扎實(shí)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)社會(huì)扶貧工作，今年，市總工會(huì)在全市符合條件的農(nóng)村貧困戶中開展助學(xué)救助活動(dòng)，具體資助對(duì)象、資助標(biāo)準(zhǔn)、申報(bào)程序詳見《關(guān)于在全市符合條件的農(nóng)村貧困戶中實(shí)施精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目的通知》中的“關(guān)愛救助行動(dòng)”項(xiàng)目實(shí)施辦法。
三、時(shí)間安排。
（一）調(diào)查摸底階段。下文之日起至8月10日，各基層工會(huì)對(duì)照金秋助學(xué)條件，本著不重、不錯(cuò)、不漏的原則，進(jìn)行調(diào)查摸底，幫助符合條件的困難職工如實(shí)填寫《工會(huì)幫扶申請(qǐng)家庭經(jīng)濟(jì)狀況核對(duì)授權(quán)書》、《助學(xué)申請(qǐng)表》，并將擬資助的困難職工家庭情況在所在單位或社區(qū)公示3天，公示期滿將相關(guān)證明材料報(bào)上級(jí)工會(huì)初審。
（二)審核階段。市、縣幫扶中心負(fù)責(zé)對(duì)基層工會(huì)上報(bào)的資助對(duì)象進(jìn)行核查，審核合格的，填寫資助對(duì)象銀行卡發(fā)放信息匯總表和本單位助學(xué)統(tǒng)計(jì)表(附件1、2、3），活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)上報(bào)至市總工會(huì)權(quán)益保障部。
（三)審批階段。市、縣總工會(huì)權(quán)益保障部對(duì)各工會(huì)上報(bào)的助學(xué)對(duì)象檔案進(jìn)行認(rèn)真復(fù)核，最終確定資助名單，報(bào)請(qǐng)市、縣總工會(huì)主席會(huì)議研究通過(guò)，并在市、縣總工會(huì)網(wǎng)站再次進(jìn)行公示(網(wǎng)址），公示期不少于5個(gè)工作日。
（四）資金發(fā)放階段。8月31日前，市總工會(huì)舉行第二十一屆金秋助學(xué)資金發(fā)放儀式，向資助對(duì)象發(fā)放資助金，各縣總工會(huì)金秋助學(xué)資金發(fā)放儀式的時(shí)間，由各縣工會(huì)根據(jù)各自的具體情況決定。
四、申報(bào)程序及申報(bào)材料。
（一）申報(bào)程序。
今年金秋助學(xué)申報(bào)一律采取網(wǎng)上申報(bào)的形式進(jìn)行。紙質(zhì)材料在完成網(wǎng)上申報(bào)后報(bào)市總權(quán)益保障部審核。
_縣總工會(huì)、__縣總工會(huì)、__縣總工會(huì)根據(jù)《__困難職工維權(quán)幫扶救助辦法》自行開展網(wǎng)上申報(bào)與審核。
各區(qū)、委、局、大公司工會(huì)和直管單位工會(huì)負(fù)責(zé)將本單位申報(bào)材料通過(guò)“市總工會(huì)職工服務(wù)平臺(tái)”上傳。
網(wǎng)上申報(bào)具體操作流程，可電話咨詢市總網(wǎng)絡(luò)工作部和權(quán)益保障部。聯(lián)系電話：__。
（二）申報(bào)材料。
申請(qǐng)資助對(duì)象需提供以下證明材料原件（留下復(fù)印件）：
1、工會(huì)幫扶申請(qǐng)家庭經(jīng)濟(jì)狀況核對(duì)授權(quán)書。
2、本人申請(qǐng)。
3、錄取通知書、學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，“圓夢(mèng)計(jì)劃”對(duì)象需提供本人上學(xué)年成績(jī)單。
4、戶口簿復(fù)印件。
5、職工本人有效銀行卡復(fù)印件。
6、證明材料：
（1）提供政府發(fā)放的低保證（有當(dāng)年領(lǐng)取救助記錄）、殘疾證、就業(yè)失業(yè)登記證復(fù)印件。
（2）提供本人及家庭成員申報(bào)救助前上一年度的個(gè)人工資銀行卡打卡記錄或財(cái)務(wù)工資表復(fù)印件。
（3）申請(qǐng)醫(yī)療救助患28種大病的，須提供醫(yī)院出院小結(jié)、醫(yī)保中心醫(yī)保結(jié)算單據(jù)復(fù)印件。
（4）困難農(nóng)民工需提供與用人單位勞務(wù)（或勞動(dòng)）合同。
五、工作要求。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)工會(huì)要高度重視，精心策劃助學(xué)方案，精準(zhǔn)識(shí)別助學(xué)對(duì)象，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)措施，確保助學(xué)活動(dòng)取得成效。
（二）嚴(yán)格審核把關(guān)。按照金秋助學(xué)通知要求，各級(jí)工會(huì)要做好困難職工申報(bào)材料的審核把關(guān)，對(duì)不符合條件的申報(bào)對(duì)象做好政策解釋工作，符合條件的幫助完善資料。
（三）加大宣傳力度。各級(jí)單位要充分利用網(wǎng)站、微信公眾平臺(tái)、公示欄等平臺(tái)，公布金秋助學(xué)政策，增加困難職工對(duì)助學(xué)活動(dòng)知曉度。要大力宣傳助學(xué)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)做好和工作典型，不斷匯聚關(guān)心關(guān)愛困難職工子女的社會(huì)力量。
附件：略。
小學(xué)貧困生資助實(shí)施方案篇七
一、成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，明確工作職責(zé)：
1、成立學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：向舉綱，校長(zhǎng)。
成員：艾自明，副校長(zhǎng)。
李長(zhǎng)祚，總務(wù)主任。
宋均菊，工會(huì)主席。
組長(zhǎng)對(duì)學(xué)校資助工作負(fù)首責(zé)，協(xié)調(diào)資助各方面工作。成員負(fù)責(zé)具體工作，職責(zé)包括：宣傳學(xué)生資助政策和工作動(dòng)態(tài)；掌握學(xué)校貧困生狀況；爭(zhēng)取和募集救助資金；按照上級(jí)下達(dá)的資助名額分配資助指標(biāo)；受理學(xué)生申請(qǐng)、社會(huì)咨詢以及來(lái)信來(lái)訪；初步審定資助對(duì)象；管理和發(fā)放資助款物；對(duì)學(xué)生開展感恩教育；協(xié)助開展社會(huì)性捐贈(zèng)；建立健全資助工作檔案；其它相關(guān)工作。
2、成立工作專班。
專班由領(lǐng)導(dǎo)小組人員、各班班主任、相關(guān)村干部、家長(zhǎng)代表，少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)組成，人員在10人以上。具體負(fù)責(zé)審定資助對(duì)象。
二、規(guī)范資助對(duì)象認(rèn)定工作，保證資助公平公正認(rèn)定資助對(duì)象必須堅(jiān)持以下程序：
1、調(diào)查摸底。通過(guò)教師家訪等途徑全面了解和收集學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況，按類別、分層次進(jìn)行匯總，形成貧困生信息庫(kù)；對(duì)學(xué)生家庭狀況進(jìn)行跟蹤監(jiān)控，準(zhǔn)確掌握學(xué)生家庭動(dòng)態(tài)。
2、學(xué)生申請(qǐng)。每學(xué)年開學(xué)一個(gè)月內(nèi)（即9月底前），學(xué)校組織學(xué)生填寫資助申請(qǐng)表，申請(qǐng)表須加蓋村委會(huì)公章，學(xué)年中途若有調(diào)整也必須申請(qǐng)。資助申請(qǐng)表學(xué)校存檔。
3、評(píng)審。學(xué)校組織專班根據(jù)資助條件和上級(jí)下達(dá)的資助名額，對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生進(jìn)行逐一審選，初步擬定資助對(duì)象，評(píng)審小組名單上墻公布，并存檔備查。
4、公示。對(duì)通過(guò)評(píng)審初步擬定的資助對(duì)象進(jìn)行為期一周的公示。公示期內(nèi)若有異議及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)和調(diào)整。
5、上報(bào)審批。學(xué)校將公示無(wú)異議后的名單上報(bào)中心學(xué)校。
6、發(fā)放資助資金。學(xué)校在收到?？詈罅⒓磳①Y金落實(shí)到學(xué)生手中。
三、加強(qiáng)資助宣傳和教育工作：
一是宣傳好資助政策。學(xué)校對(duì)資助條件、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助名額、評(píng)定程序、資金來(lái)源等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行廣泛宣傳，讓學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)全面了解政策，實(shí)行陽(yáng)光操作，接受社會(huì)監(jiān)督。二是宣傳好資助典型。對(duì)社會(huì)團(tuán)體、愛心人士的助學(xué)善舉進(jìn)行充分的宣傳報(bào)道，對(duì)學(xué)校開展資助工作的好做法進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)推廣，營(yíng)造捐資助學(xué)的和諧氛圍，促進(jìn)學(xué)生資助工作健康發(fā)展。
學(xué)校在開展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作中，通過(guò)舉行助學(xué)金發(fā)放儀式、發(fā)表受助感想、主題作文比賽、向捐助人寄送感謝信等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育和勵(lì)志教育，促進(jìn)學(xué)生形成自強(qiáng)自立、回饋社會(huì)的良好道德品質(zhì)。
四、健全學(xué)生資助工作管理制度，規(guī)范資助行為：
1、建立和完善具體的工作制度或?qū)嵤┘?xì)則。制訂學(xué)生資助工作制度；家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助評(píng)審制度；學(xué)生資助資金發(fā)放管理制度；資助工作人員崗位職責(zé)。
2、落實(shí)資助對(duì)象動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。每學(xué)年組織一次申請(qǐng)，每學(xué)年評(píng)定一次資助對(duì)象。學(xué)年中途資助對(duì)象轉(zhuǎn)出縣外的，學(xué)校按程序評(píng)選新的資助對(duì)象替換。對(duì)受資助后生活鋪張浪費(fèi)、或嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)受到處分的，取消受助資格。
3、規(guī)范資助資金發(fā)放管理。對(duì)已經(jīng)審定的免費(fèi)對(duì)象，學(xué)校應(yīng)在開學(xué)時(shí)免收學(xué)費(fèi)，對(duì)入學(xué)收費(fèi)后審定的免費(fèi)對(duì)象，學(xué)校要在收到專款后如數(shù)退還給學(xué)生；寄宿生生活補(bǔ)助資金，采取現(xiàn)金或飯卡充值的方式發(fā)放。對(duì)因?qū)W生異動(dòng)等原因形成的結(jié)余資金，學(xué)校要如實(shí)上報(bào)中心學(xué)校。
小學(xué)貧困生資助實(shí)施方案篇八
1、成立學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：向舉綱，校長(zhǎng)。
成員：艾自明，副校長(zhǎng)。
李長(zhǎng)祚，總務(wù)主任。
宋均菊，工會(huì)**。
組長(zhǎng)對(duì)學(xué)校資助工作負(fù)首責(zé)，協(xié)調(diào)資助各方面工作。成員負(fù)責(zé)具體工作，職責(zé)包括：宣傳學(xué)生資助政策和工作動(dòng)態(tài)；掌握學(xué)校貧困生狀況；爭(zhēng)取和募集救助資金；按照上級(jí)下達(dá)的資助名額分配資助指標(biāo)；受理學(xué)生申請(qǐng)、社會(huì)咨詢以及來(lái)信來(lái)訪；初步審定資助對(duì)象；管理和發(fā)放資助款物；對(duì)學(xué)生開展感恩教育；協(xié)助開展社會(huì)性捐贈(zèng)；建立健全資助工作檔案；其它相關(guān)工作。
2、成立工作專班。
專班由領(lǐng)導(dǎo)小組人員、各班班主任、相關(guān)村干部、家長(zhǎng)代表，少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)組成，人員在10人以上。具體負(fù)責(zé)審定資助對(duì)象。
1、調(diào)查摸底。通過(guò)教師家訪等途徑全面了解和收集學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況，按類別、分層次進(jìn)行匯總，形成貧困生信息庫(kù)；對(duì)學(xué)生家庭狀況進(jìn)行跟蹤監(jiān)控，準(zhǔn)確掌握學(xué)生家庭動(dòng)態(tài)。
2、學(xué)生申請(qǐng)。每學(xué)年開學(xué)一個(gè)月內(nèi)(即9月底前)，學(xué)校組織學(xué)生填寫資助申請(qǐng)表，申請(qǐng)表須加蓋村委會(huì)公章，學(xué)年中途若有調(diào)整也必須申請(qǐng)。資助申請(qǐng)表學(xué)校存檔。
3、評(píng)審。學(xué)校組織專班根據(jù)資助條件和上級(jí)下達(dá)的資助名額，對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生進(jìn)行逐一審選，初步擬定資助對(duì)象，評(píng)審小組名單上墻公布，并存檔備查。
4、公示。對(duì)通過(guò)評(píng)審初步擬定的資助對(duì)象進(jìn)行為期一周的公示。公示期內(nèi)若有異議及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)和調(diào)整。
5、上報(bào)審批。學(xué)校將公示無(wú)異議后的名單上報(bào)中心學(xué)校。
6、發(fā)放資助資金。學(xué)校在收到?？詈罅⒓磳①Y金落實(shí)到學(xué)生手中。
一是宣傳好資助政策。學(xué)校對(duì)資助條件、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助名額、評(píng)定程序、資金來(lái)源等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行廣泛宣傳，讓學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)全面了解政策，實(shí)行陽(yáng)光操作，接受社會(huì)監(jiān)督。二是宣傳好資助典型。對(duì)社會(huì)團(tuán)體、愛心人士的助學(xué)善舉進(jìn)行充分的宣傳報(bào)道，對(duì)學(xué)校開展資助工作的好做法進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)推廣，營(yíng)造捐資助學(xué)的和諧氛圍，促進(jìn)學(xué)生資助工作健康發(fā)展。
等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育和勵(lì)志教育,促進(jìn)學(xué)生形成自強(qiáng)自立、回饋社會(huì)的良好道德品質(zhì)。
1、建立和完善具體的工作制度或?qū)嵤┘?xì)則。制訂學(xué)生資助工作制度；家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助評(píng)審制度；學(xué)生資助資金發(fā)放管理制度；資助工作人員崗位職責(zé)。
2、落實(shí)資助對(duì)象動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。每學(xué)年組織一次申請(qǐng)，每學(xué)年評(píng)定一次資助對(duì)象。學(xué)年中途資助對(duì)象轉(zhuǎn)出縣外的，學(xué)校按程序評(píng)選新的資助對(duì)象替換。對(duì)受資助后生活鋪張浪費(fèi)、或嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)受到處分的，取消受助資格。
3、規(guī)范資助資金發(fā)放管理。對(duì)已經(jīng)審定的免費(fèi)對(duì)象，學(xué)校應(yīng)在開學(xué)時(shí)免收學(xué)費(fèi)，對(duì)入學(xué)收費(fèi)后審定的免費(fèi)對(duì)象，學(xué)校要在收到?？詈笕鐢?shù)退還給學(xué)生；寄宿生生活補(bǔ)助資金，采取現(xiàn)金或飯卡充值的方式發(fā)放。對(duì)因?qū)W生異動(dòng)等原因形成的結(jié)余資金，學(xué)校要如實(shí)上報(bào)中心學(xué)校。
小學(xué)貧困生資助實(shí)施方案篇九
1、成立資助貧困生管理工作小組;保證資金及時(shí)支付;建立貧困生檔案;組織申報(bào)工作。
2、學(xué)校在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由專人負(fù)責(zé)資助貧困生工作，成立由學(xué)生家長(zhǎng)和教師代表組成的評(píng)審小組，負(fù)責(zé)貧困生的申請(qǐng)和初審，研究擬定受資助學(xué)生名單和資助形式。
二、資助對(duì)象。
學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
三、資助資金的使用原則和救助條件。
a、資助資金使用原則：用于老、弱、病、殘子女救助，用于特困戶子女救助。
b、享受資助資金的學(xué)生的基本條件：
1、熱愛祖國(guó)、熱愛人民、遵守法律、社會(huì)公德和校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮好學(xué)。
2、確因家庭經(jīng)濟(jì)困難而未入學(xué)、輟學(xué)或即將輟學(xué)的學(xué)生。
3、下列情況學(xué)生，優(yōu)生資助：
(1)殘疾學(xué)生。
(2)父母一方死亡，離異的單親貧困家庭子女。
(3)低?；蛱乩Ъ彝プ优?。
(4)因受災(zāi)、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。
四、資助申報(bào)、審批程序。
1、貧困生每年核定一次。申請(qǐng)資助的學(xué)生一般于學(xué)年開學(xué)初，由本人向?qū)W校提出申請(qǐng)，填寫《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助申請(qǐng)表》，并向?qū)W校提交由所在村委會(huì)出具的家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明。
2、學(xué)校評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助學(xué)生有關(guān)情況進(jìn)行認(rèn)真審核，按學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)貧困程度排序，提出貧困生資助名單和資助形式，公示無(wú)異后，學(xué)校將資助名單，審核確定。
3、學(xué)校通知受助學(xué)生填寫《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助金領(lǐng)取表》，并由學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人和班主任簽字確認(rèn)。
五、賬戶與資金管理。
資助資金實(shí)行專帳，確保專款專用，嚴(yán)禁擠占、挪用。
六、監(jiān)督和檢查。
1、受資助學(xué)生名單、資助項(xiàng)目和金額應(yīng)在學(xué)校校務(wù)公開欄公布，建立檔案，并報(bào)上級(jí)部門備案。
2、按公開、公正、公平的原則，確保資助資金用于最急需的貧困生。
小學(xué)貧困生資助實(shí)施方案篇十
在我市建立工會(huì)組織的單位在職職工(農(nóng)民工)，并已納入工會(huì)幫扶救助檔案的困難職工家庭子女，符合下列情況之一的：
(一)全總級(jí)檔案困難職工家庭：因年度內(nèi)醫(yī)療費(fèi)(因患28種大病在本市醫(yī)保指定醫(yī)院住院治療個(gè)人累計(jì)自付醫(yī)療費(fèi)，下同)的因素，造成家庭實(shí)際人均可支配收入小于或等于市低保標(biāo)準(zhǔn)的。
(二)省總級(jí)檔案困難職工家庭：因年度內(nèi)醫(yī)療費(fèi)的因素，造成家庭實(shí)際人均可支配收入小于或等于1.5倍市低保標(biāo)準(zhǔn)的。
(三)市總(縣總)級(jí)檔案困難職工家庭：因年度內(nèi)醫(yī)療費(fèi)的因素，造成家庭實(shí)際人均可支配收入小于或等于2倍市低保標(biāo)準(zhǔn)的。
(四)低保職工家庭：因各種原因造成家庭生活困難，當(dāng)年還在領(lǐng)取低保救助的職工家庭。
(一)普通資助：符合情況一、四的困難職工家庭子女今年考入大學(xué)本科的每人資助4500元;符合情況二的困難職工家庭子女今年考入大學(xué)本科的每人資助4000元;符合情況三困難職工家庭子女今年考入大學(xué)本科的每人資助3000元。
(二)“金牌藍(lán)領(lǐng)計(jì)劃”：符合以上四種情況的困難職工家庭子女，今年考入高職(高專)院校的，給予一次性4000元資助。
(三)“圓夢(mèng)計(jì)劃”：符合以上四種情況的困難職工家庭子女，20__年以來(lái)接受過(guò)工會(huì)助學(xué)資助的大學(xué)本科在校困難職工子女，品學(xué)兼優(yōu)、表現(xiàn)較好，工會(huì)給予2000元助學(xué)金。
為扎實(shí)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)社會(huì)扶貧工作，今年，市總工會(huì)在全市符合條件的農(nóng)村貧困戶中開展助學(xué)救助活動(dòng)，具體資助對(duì)象、資助標(biāo)準(zhǔn)、申報(bào)程序詳見《關(guān)于在全市符合條件的農(nóng)村貧困戶中實(shí)施精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目的通知》中的“關(guān)愛救助行動(dòng)”項(xiàng)目實(shí)施辦法。
(一)調(diào)查摸底階段。下文之日起至8月10日，各基層工會(huì)對(duì)照金秋助學(xué)條件，本著不重、不錯(cuò)、不漏的原則，進(jìn)行調(diào)查摸底，幫助符合條件的困難職工如實(shí)填寫《工會(huì)幫扶申請(qǐng)家庭經(jīng)濟(jì)狀況核對(duì)授權(quán)書》、《助學(xué)申請(qǐng)表》，并將擬資助的困難職工家庭情況在所在單位或社區(qū)公示3天，公示期滿將相關(guān)證明材料報(bào)上級(jí)工會(huì)初審。
(二)審核階段。市、縣幫扶中心負(fù)責(zé)對(duì)基層工會(huì)上報(bào)的資助對(duì)象進(jìn)行核查，審核合格的，填寫資助對(duì)象銀行卡發(fā)放信息匯總表和本單位助學(xué)統(tǒng)計(jì)表(附件1、2、3)，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)上報(bào)至市總工會(huì)權(quán)益保障部。
(三)審批階段。市、縣總工會(huì)權(quán)益保障部對(duì)各工會(huì)上報(bào)的助學(xué)對(duì)象檔案進(jìn)行認(rèn)真復(fù)核，最終確定資助名單，報(bào)請(qǐng)市、縣總工會(huì)主席會(huì)議研究通過(guò)，并在市、縣總工會(huì)網(wǎng)站再次進(jìn)行公示(網(wǎng)址)，公示期不少于5個(gè)工作日。
(四)資金發(fā)放階段。8月31日前，市總工會(huì)舉行第二十一屆金秋助學(xué)資金發(fā)放儀式，向資助對(duì)象發(fā)放資助金，各縣總工會(huì)金秋助學(xué)資金發(fā)放儀式的時(shí)間，由各縣工會(huì)根據(jù)各自的具體情況決定。
(一)申報(bào)程序。
今年金秋助學(xué)申報(bào)一律采取網(wǎng)上申報(bào)的形式進(jìn)行。紙質(zhì)材料在完成網(wǎng)上申報(bào)后報(bào)市總權(quán)益保障部審核。
_縣總工會(huì)、__縣總工會(huì)、__縣總工會(huì)根據(jù)《__困難職工維權(quán)幫扶救助辦法》自行開展網(wǎng)上申報(bào)與審核。
各區(qū)、委、局、大公司工會(huì)和直管單位工會(huì)負(fù)責(zé)將本單位申報(bào)材料通過(guò)“市總工會(huì)職工服務(wù)平臺(tái)”上傳。
網(wǎng)上申報(bào)具體操作流程，可電話咨詢市總網(wǎng)絡(luò)工作部和權(quán)益保障部。聯(lián)系電話：__。
(二)申報(bào)材料。
申請(qǐng)資助對(duì)象需提供以下證明材料原件(留下復(fù)印件)：
1、工會(huì)幫扶申請(qǐng)家庭經(jīng)濟(jì)狀況核對(duì)授權(quán)書。
2、本人申請(qǐng)。
3、錄取通知書、學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，“圓夢(mèng)計(jì)劃”對(duì)象需提供本人上學(xué)年成績(jī)單。
4、戶口簿復(fù)印件。
5、職工本人有效銀行卡復(fù)印件。
6、證明材料：
(1)提供政府發(fā)放的低保證(有當(dāng)年領(lǐng)取救助記錄)、殘疾證、就業(yè)失業(yè)登記證復(fù)印件。
(2)提供本人及家庭成員申報(bào)救助前上一年度的個(gè)人工資銀行卡打卡記錄或財(cái)務(wù)工資表復(fù)印件。
(3)申請(qǐng)醫(yī)療救助患28種大病的，須提供醫(yī)院出院小結(jié)、醫(yī)保中心醫(yī)保結(jié)算單據(jù)復(fù)印件。
(4)困難農(nóng)民工需提供與用人單位勞務(wù)(或勞動(dòng))合同。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)工會(huì)要高度重視，精心策劃助學(xué)方案，精準(zhǔn)識(shí)別助學(xué)對(duì)象，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)措施，確保助學(xué)活動(dòng)取得成效。
(二)嚴(yán)格審核把關(guān)。按照金秋助學(xué)通知要求，各級(jí)工會(huì)要做好困難職工申報(bào)材料的審核把關(guān)，對(duì)不符合條件的申報(bào)對(duì)象做好政策解釋工作，符合條件的幫助完善資料。
(三)加大宣傳力度。各級(jí)單位要充分利用網(wǎng)站、微信公眾平臺(tái)、公示欄等平臺(tái)，公布金秋助學(xué)政策，增加困難職工對(duì)助學(xué)活動(dòng)知曉度。要大力宣傳助學(xué)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)做好和工作典型，不斷匯聚關(guān)心關(guān)愛困難職工子女的社會(huì)力量。
附件：略。
小學(xué)貧困生資助實(shí)施方案篇十一
尊敬的五邑大學(xué)愛心社的哥哥姐姐們：
你們好！
首先我代表我們?nèi)w受資助的同學(xué)向你們表示衷心的感謝！也深深地感謝善款的捐助者林峰叔叔和陳銀攜阿姨。這次的愛心資助，讓我們感受到你們的善良和仁愛，也讓我們深深地感受了來(lái)自社會(huì)大家庭的溫暖，看到了生活的`光明和希望。
我們知道每一元善款都來(lái)之不易，也許是一杯咖啡換成了清水，也許是看一場(chǎng)電影變成了門前散步，也許是取消了一次旅行……節(jié)省下的善款匯聚成熱切的愛心，溫暖著每一個(gè)受資助的孩子的心。我們只有好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校，為社會(huì)做力所能及的事，才不辜負(fù)你們的期盼。我們一定會(huì)把這份愛心的火炬?zhèn)鬟f下去，傳遞給每個(gè)人，讓人間處處都是愛的春天。
敬禮！
寫信人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
今天本站小編為大家準(zhǔn)備了范文，希望對(duì)大家有幫助。(一)尊敬的xx公司的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的叔叔、阿姨：你們好!在......
小學(xué)貧困生資助實(shí)施方案篇十二
尊敬的阿姨：
您好！
最近身體好嗎？生活愉快嗎？我是xx同學(xué)，我今年已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。感謝您給我的補(bǔ)助，給我的學(xué)習(xí)用品，生活用品等在這里深深地表示感謝，感謝您讓我能安心地學(xué)習(xí)，感謝您對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。對(duì)我學(xué)習(xí)的支持與鼓勵(lì)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，我一定會(huì)給您一份優(yōu)異的答卷！
社會(huì)之所以如此溫暖、和諧，是因?yàn)橛邢衲氵@樣的好心人的存在，你們讓社會(huì)形成了良好的社會(huì)風(fēng)氣，是你們讓我們這些學(xué)生在無(wú)助時(shí)得到了安慰，讓我們感覺到社會(huì)的美好！滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，尊敬的孫阿姨您給予我的幫助，我終身難忘！我還會(huì)爭(zhēng)作愛的接力者，將這愛傳遞下去！是您讓我懂得了這些！
我最近的學(xué)習(xí)狀況很好！上課認(rèn)真聽講，課下自己找時(shí)間學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的.漏洞與不足。各學(xué)科都有所進(jìn)步，同學(xué)之間也很團(tuán)結(jié)，我現(xiàn)在最主要的是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能改變我的命運(yùn)！我要努力學(xué)習(xí)，我要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)改變我的人生，改變我貧窮的家庭生活?，F(xiàn)在的困難不算什么，我要把困難都踩在腳下，積極樂觀地面對(duì)生活中的挫折！
我一定盡最大努力去學(xué)習(xí)，因?yàn)橛辛四闹С?，我必須好好學(xué)習(xí)，我絕不辜負(fù)您以及我家人對(duì)我的期望！
再次感謝您們對(duì)我的幫助，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為合格的祖國(guó)接班人！
祝您們身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
小學(xué)貧困生資助實(shí)施方案篇十三
尊敬的五邑大學(xué)愛心社的哥哥姐姐們：
你們好！
首先我代表我們?nèi)w受資助的同學(xué)向你們表示衷心的感謝！也深深地感謝善款的捐助者林峰叔叔和陳銀攜阿姨。這次的愛心資助，讓我們感受到你們的善良和仁愛，也讓我們深深地感受了來(lái)自社會(huì)大家庭的溫暖，看到了生活的光明和希望。
我們知道每一元善款都來(lái)之不易，也許是一杯咖啡換成了清水，也許是看一場(chǎng)電影變成了門前散步，也許是取消了一次旅行……節(jié)省下的善款匯聚成熱切的愛心，溫暖著每一個(gè)受資助的'孩子的心。我們只有好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校，為社會(huì)做力所能及的事，才不辜負(fù)你們的期盼。我們一定會(huì)把這份愛心的火炬?zhèn)鬟f下去，傳遞給每個(gè)人，讓人間處處都是愛的春天。
最后，讓我代表所有受資助同學(xué)再次說(shuō)聲謝謝！感謝你們對(duì)我們這些寒門學(xué)子的援助和愛心！我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿：好人一生平安！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
小學(xué)貧困生資助實(shí)施方案篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xxxxx的xxxx。
首先，感謝您給予我和家人的幫助。這筆寶貴的資金使我家里的經(jīng)濟(jì)壓力得到了一定程度的緩解。你們幫助了我們這些家境貧寒的孩子們，把曙光和希望帶到了我們身旁，讓我們可以完成學(xué)業(yè)，用知識(shí)來(lái)改變未來(lái)的人生道路。你們的愛心讓我們感受到社會(huì)的溫暖，讓我們渴望學(xué)習(xí)的心倍受感動(dòng)，如同化雨春風(fēng)、久旱甘霖。在這里，感謝黨和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛。
對(duì)于我家來(lái)說(shuō)，種田幾乎是我家里的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源,父母把我?guī)У搅诉@個(gè)世界，盡心竭力的哺育和撫養(yǎng)，雖然沒有給我同齡人一般的成長(zhǎng)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件，但是我知道那已經(jīng)是他們的所有?？蓱z天下父母心，他們不希望自己的孩子成為和他們一樣面朝黃土背朝天的農(nóng)民，所以他們節(jié)衣縮食、省吃儉用，辛辛苦苦支撐著整個(gè)家庭，這一切我都看在眼里記在心里。經(jīng)歷過(guò)的那些困難和磨難讓我深知發(fā)奮讀書、刻苦努力的重要性，農(nóng)村孩子只有走出去，才能看到人生的希望和曙光，唯有知識(shí)才能改變命運(yùn)。
當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書的那一刻，寒窗苦讀十幾載，就像蛹經(jīng)過(guò)努力蛻變，最后破繭而出，羽化成蝶。爸爸臉上的'皺紋，媽媽頭上的白發(fā)，付出終有回報(bào)。所以，我真的很感謝爸爸媽媽，他們?yōu)槲腋冻隽撕芏唷?/p>
磨難讓我成長(zhǎng)，逆境豐滿了我的羽翼。千軍萬(wàn)馬從高考這根獨(dú)木橋上走過(guò)，能夠成功到達(dá)彼岸的只是少數(shù)，而大學(xué)也只是人生中另外一個(gè)階段的開始。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。此時(shí)此刻，我唯一能說(shuō)的是感謝。面對(duì)著一次次的幫助，我唯有銘記父母師長(zhǎng)的囑托，拋棄后顧之憂，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，勤儉節(jié)約珍惜資助到手的每一分錢，不辜負(fù)黨和國(guó)家的期望。我會(huì)樹立遠(yuǎn)大的理想，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，以自信的態(tài)度，執(zhí)著的信念，刻苦學(xué)習(xí)，以德博學(xué)，完成學(xué)業(yè)，把自己磨練成品學(xué)兼優(yōu)的合格有用人才，為將來(lái)更好的回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。走好未來(lái)的路是我勇氣和自信的見證。我會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加絢爛的人生。
我時(shí)刻懷著一顆感恩的心，十分感謝國(guó)家對(duì)我的資助，我一定以自己的實(shí)際行動(dòng)去證明。我很期待這一切的到來(lái)，我要回報(bào)社會(huì)。唯有努力學(xué)習(xí)才是真理。最后，讓我代表所有受資助同學(xué)再次說(shuō)聲謝謝！感謝您對(duì)我們這些貧困孩子的援助和愛心！我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿：好人一生平安！
此致
敬禮！
寫信人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
小學(xué)貧困生資助實(shí)施方案篇十五
尊敬的xxx：
首先我要道一聲謝謝，很感謝你對(duì)我學(xué)業(yè)上的支持。我想雖然這些助學(xué)金不是一個(gè)很大的數(shù)字，但它里面所包含的東西卻是沉甸甸的，有街道領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我家庭現(xiàn)狀的關(guān)心，也有街道領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我在學(xué)習(xí)上所獲成就的`肯定，更多的是對(duì)我在往后學(xué)習(xí)乃至生活上的激勵(lì)?？赡芪业募彝l件不如其他人來(lái)的優(yōu)越，在學(xué)業(yè)上也不是最最出類拔萃，可我有著一個(gè)信念。是這個(gè)信念讓我在一路上不屈地堅(jiān)持了下來(lái)。
此致
敬禮！
寫信人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
小學(xué)貧困生資助實(shí)施方案篇十六
尊敬的向叔叔：
您好！
我是被您資助的正安縣謝壩鄉(xiāng)完小三（1）班的學(xué)生，請(qǐng)?jiān)徫业倪t到來(lái)信，也希望您能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)傾聽我的心聲。
向叔叔：“謝謝您給予我的經(jīng)濟(jì)上的'幫助，謝謝您幫我解決了兩個(gè)月的生活費(fèi)，您的幫助讓我的伯父在經(jīng)濟(jì)黑暗中見到了光明，也讓我減少了內(nèi)心的壓力”。
小學(xué)貧困生資助實(shí)施方案篇十七
尊敬的五邑大學(xué)愛心社的叔叔阿姨、哥哥姐姐們：
你們好！
首先我代表我們?nèi)w受資助的同學(xué)向你們表示衷心的感謝！感謝五邑大學(xué)和愛心社的全體成員。這次的愛心資助，讓我們感受到你們的善良和仁愛，也讓我們深深地感受了來(lái)自社會(huì)大家庭的溫暖，看到了生活的光明和希望。
我們知道每一元善款都來(lái)之不易，也許是你們把咖啡換成了清水，也許是你們把看一場(chǎng)電影換成在自家門前散步，也許是取消了一次旅行。節(jié)省下的善款匯聚成熱切的愛心，溫暖著每一個(gè)受資助的孩子的'心。我們只有好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校，為社會(huì)做力所能及的事，才不辜負(fù)你們的期盼。我們一定會(huì)把這份愛心的火炬?zhèn)鬟f下去，傳遞給每個(gè)人，讓人間處處都是愛的春天。
最后，讓我代表所有受資助同學(xué)再次說(shuō)聲謝謝！感謝你們對(duì)我們這些寒門學(xué)子的援助和愛心！我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿：好人一生平安！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
小學(xué)貧困生資助實(shí)施方案篇十八
尊敬的鄭總：
您好！時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活已過(guò)去兩年，回想當(dāng)初如果沒有鄭總您的大力資助，我的大學(xué)生夢(mèng)只能是希望的肥皂泡。
我生活在一個(gè)孩子很多的家庭里，父母都沒有固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源，由于家庭負(fù)擔(dān)沉重，父母起早貪黑忙于生計(jì)，父親更是積勞成疾。面對(duì)高額的大學(xué)學(xué)費(fèi)，全家都手足無(wú)措時(shí)，是您伸出了援助之手。當(dāng)您帶著慈愛的微笑把助學(xué)金送到我手中的那一刻，我的雙眼立即噙滿淚花，在模糊的視線里看到了希望的曙光，并對(duì)自己說(shuō)：以后我要當(dāng)朵“蒲公英”，要把您無(wú)私廣博的愛心帶到我所到之處，傳給那些需要之人。
如果沒有您的幫助，我不可能有機(jī)會(huì)體會(huì)這精彩紛呈的大學(xué)生活；不可能享受到學(xué)校里先進(jìn)的教學(xué)資源，優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境；更不可能得到這種專業(yè)的高等教育。在學(xué)校我不曾忘記學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，認(rèn)真勤奮，也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我還積極參加一些志愿者活動(dòng)，盡自己綿薄之力，幫助那些需要幫助的人。
祝鄭總身體健康，合家歡樂，事業(yè)越做越大！
回顧過(guò)去一年再道一聲感謝！
此致
敬禮！
感謝人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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小學(xué)貧困生資助實(shí)施方案篇十九
貧困生檔案是確定國(guó)家助學(xué)貸款、減免學(xué)費(fèi)、困難補(bǔ)助、勤工助學(xué)、社會(huì)救助對(duì)象以及評(píng)估各類獎(jiǎng)學(xué)金的重要依據(jù)。為確保檔案的完整性、真實(shí)性和準(zhǔn)確性，確保補(bǔ)貼到位，計(jì)劃每年3月中旬至4月初對(duì)原有貧困生檔案進(jìn)行更新調(diào)整，開始建立新生貧困生檔案。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
關(guān)心資助貧困學(xué)生，是教育改革和發(fā)展中的一項(xiàng)重要工作，是黨和政府重視教育、關(guān)心人才、推進(jìn)科教興國(guó)，充分體現(xiàn)出中華民族“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)，為了保障我校貧困學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)，保障貧困學(xué)生安全學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)人道主義精神，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。我校開展以“愛心成就未來(lái)”為主題的資助貧困生活動(dòng)。
在經(jīng)濟(jì)上保障貧困生能順利完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，在精神上幫助貧困生樹立“自信、自立、自強(qiáng)”的頑強(qiáng)意志，為今后能夠更好的服務(wù)社會(huì)、傳遞愛的理念打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。并在學(xué)生心中進(jìn)行一次奉獻(xiàn)愛心實(shí)戰(zhàn)活動(dòng)。
（一）宣傳貫徹活動(dòng)精神：
確定活動(dòng)主題，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳教育，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到愛心的存在：共青團(tuán)組織團(tuán)員開展“勤儉節(jié)約、變廢為寶”活動(dòng)。各班利用班（團(tuán)）會(huì)活動(dòng)時(shí)間，開展“假如我也貧困”的主題教育。校園之聲廣播站也開展“愛的奉獻(xiàn)”為主題的征稿播音活動(dòng)。
（二）貧困生的界定：
貧困學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況和在校表現(xiàn)，劃定為貧困生。
1、低保戶子女。
2、殘疾學(xué)生。
4、因受災(zāi)、疾病等原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。
5、家里孩子多，上學(xué)的多，耕地面積少，家庭收入低的學(xué)生。
（三）貧困生評(píng)定及建檔：
貧困生的評(píng)定及建檔工作主要由政教處負(fù)責(zé)審核、報(bào)批和存檔工作，具體辦法是：
根據(jù)個(gè)人申報(bào)資料劃定為貧困生。貧困生建檔程序采取貧困學(xué)生本人申請(qǐng)，填寫錦山中學(xué)貧困生檔案，由班主作任報(bào)政教處審核，政教處組織人員到學(xué)生所在村屯了解，核實(shí)，審核結(jié)束后，報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論，討論并初審，同時(shí)建立貧困生檔案，并報(bào)送給校長(zhǎng)審批。
貧困生比例采取動(dòng)態(tài)管理，每學(xué)年根據(jù)學(xué)校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行一次調(diào)整，時(shí)間為12月中旬。
（三）資助結(jié)果公示：
學(xué)校將評(píng)審結(jié)果在校內(nèi)公示，公示時(shí)間為一周。
（五）貧困學(xué)生資助款領(lǐng)取方式：
以家長(zhǎng)到校開資助會(huì)議的形式發(fā)放到貧困家庭。
1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家對(duì)農(nóng)村中小學(xué)實(shí)施兩免一補(bǔ)的政策，對(duì)全部貧困學(xué)生給予兩免一補(bǔ)政策。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)貧困生進(jìn)行包保：校長(zhǎng)：包保2人，副校長(zhǎng)、主任包保1人，全體教師每年也為貧困學(xué)生進(jìn)行捐款。
3、學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展“綠色校園節(jié)儉、創(chuàng)收”活動(dòng)。要求各班將每天的廢紙、紙盒、礦泉水瓶等廢品積攢起來(lái)，將使用過(guò)的紙、書收集起來(lái)，由學(xué)校組織各班級(jí)統(tǒng)一賣出，得到的錢用來(lái)資助貧困學(xué)生。
4、學(xué)校的一些特困生還獲得了社會(huì)上一些好心人士的資助和一些單位的資助。
學(xué)校資助貧困生遵循“弘揚(yáng)正氣、促進(jìn)學(xué)風(fēng)、扶貧與扶志相結(jié)合”的原則，既幫助他們完成學(xué)業(yè)，又激勵(lì)他們克服困難，發(fā)奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，為了保證此項(xiàng)工作的公正性、嚴(yán)肅性，學(xué)校將對(duì)受資助學(xué)生進(jìn)行跟蹤監(jiān)督，如出現(xiàn)異常，并視情況作以下處理：
1、貧困生如有違反校規(guī)、校紀(jì)行為，受全校通報(bào)批評(píng)以上處分（含通報(bào)批評(píng)），學(xué)習(xí)不努力，成績(jī)明顯退步或生活鋪張浪費(fèi)，取消貧困生待遇。
2、貧困生若一學(xué)期有2門以上課程（包括2門）不及格的，取消資助資格，當(dāng)年不享受貧困生一切待遇，以后有明顯進(jìn)步的，經(jīng)嚴(yán)格審核，可以恢復(fù)其待遇。
3、學(xué)生在申報(bào)特困生有弄虛作假、隱瞞虛報(bào)行為者，一經(jīng)查實(shí)，視情節(jié)給予記過(guò)以上處分，取消資助資格，已發(fā)資助金的予以追回。
1、此項(xiàng)資助活動(dòng)為每學(xué)年一次。全校每位教師對(duì)本項(xiàng)活動(dòng)要充分重視，盡我所能，以身作責(zé)，身先垂范，大局為重，要確保此項(xiàng)活動(dòng)有有序的運(yùn)作。
2、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包管貧困生責(zé)任制，每名領(lǐng)導(dǎo)對(duì)包管的貧困生既要負(fù)責(zé)學(xué)生的求學(xué)費(fèi)用，更要負(fù)責(zé)該生的思想狀況，生活狀況和學(xué)習(xí)成績(jī)等方面的工作。
愛心無(wú)止境，助學(xué)見真情。讓我們積極投入到助學(xué)解困的募捐活動(dòng)中，為渴求知識(shí)的學(xué)生奉獻(xiàn)出上點(diǎn)愛意，傳遞一份愛心吧！一滴水可以救活一顆秧苗，你、我、他的一角一分匯集起來(lái)，可以幫助一大批貧困學(xué)子圓了他們求學(xué)夢(mèng)，你的愛心也將會(huì)繪出錦中更加美好的明天！
根據(jù)劉溝小學(xué)施教區(qū)農(nóng)村家庭學(xué)生的實(shí)際情況，為了能進(jìn)一步貫徹九年制義務(wù)教育，幫助家庭比較貧困的學(xué)生享有進(jìn)一步接受九年制義務(wù)教育的權(quán)利，特制定姚村中心小學(xué)關(guān)于資助貧困學(xué)生就讀實(shí)施方案。
1、必須是當(dāng)年度在校就讀學(xué)生。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、學(xué)習(xí)積極要求上進(jìn)。
3、家庭比較貧困的學(xué)生或特殊家庭的學(xué)生。
1、首先由本人或其監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng)。
2、所在班主任負(fù)責(zé)核實(shí)該生的實(shí)際情況，并提出書面意見。
3、學(xué)校行政班子會(huì)議核實(shí)、討論通過(guò)、造冊(cè)。
4、確定資助形式及資助金額。
1、資助金額：根據(jù)學(xué)生家庭實(shí)際情況，資助金額約50——200元/學(xué)期。
2、積極引進(jìn)社會(huì)力量資助貧困生。比如：黨員媽媽資助、上級(jí)資助，民間組織資助。
3、加強(qiáng)校內(nèi)互助。主要有：黨員教師、骨干教師等與學(xué)生結(jié)對(duì)資助。
4、學(xué)校和募捐的形式籌措資金對(duì)學(xué)生進(jìn)行資助。
5、學(xué)校采用獎(jiǎng)學(xué)金的形式定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行資助。
為了五年一班貧困學(xué)生賈文琪同學(xué)能更好的學(xué)習(xí)、生活，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)高度重視該生的具體情況，多次會(huì)議研究決定，對(duì)該生進(jìn)行多方面、多角度的幫扶活動(dòng)。為此，特制訂本方案。
為貫徹黨的十七大精神，弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作，實(shí)現(xiàn)“不讓一個(gè)生活上有困難的學(xué)生失學(xué)，不讓一個(gè)思想上有困難的學(xué)生落伍，不讓一個(gè)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掉隊(duì)”的教育目標(biāo)，為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì)。將學(xué)?！靶@幫扶站”“留守兒童之家”的建設(shè)工作與“困難學(xué)生”的幫扶工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)全體教師和學(xué)生的大力支持和貧困生自己的努力，促進(jìn)學(xué)困生健康成長(zhǎng)，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
強(qiáng)化宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
號(hào)召學(xué)生在不增加家庭負(fù)擔(dān)和自愿的前提下，節(jié)約自己的零花錢，向貧困生獻(xiàn)愛心，教育學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)幫扶。發(fā)動(dòng)全班同學(xué)愛心捐助活動(dòng)，在校園幫扶站募集的資金中拿出一部分幫扶賈文琪同學(xué)。
1、定期對(duì)其進(jìn)行家訪，了解其學(xué)習(xí)生活情況及其困難;。
2、以“校園幫扶站”為載體，每期根據(jù)具體情況對(duì)其進(jìn)行物質(zhì)上的幫扶。
3、以賈文琪科任老師為主，對(duì)賈文琪進(jìn)行心理、學(xué)習(xí)上的幫扶。
1、思想上解惑。
鑒于貧困生的家庭特殊，他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。
許多貧困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強(qiáng);激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會(huì)到多一份努力，就會(huì)多一份收獲的道理;幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時(shí)多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找賈文琪談心。
2、生活上資助。
貧困生賈文琪平時(shí)的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿足他最低的生活需要，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助，每學(xué)期開學(xué)給賈文琪購(gòu)買學(xué)習(xí)用品及課外讀物，幫助他渡過(guò)難關(guān)，使他安心地投入學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)上幫助提高。
為了避免賈文琪由于客觀條件的影響，造成成績(jī)不如人意。為賈文琪未來(lái)的人生打好底色，就必須培養(yǎng)他自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能在未來(lái)社會(huì)立足，有所建樹，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此要從學(xué)習(xí)上去幫助，利用課余時(shí)間幫助他學(xué)好功課，幫助他掌握學(xué)習(xí)方法，使他學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
小學(xué)貧困生資助實(shí)施方案篇二十
尊敬的xxx公司的叔叔、阿姨：
你們好。
在這春暖花開的季節(jié)里我要向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝，并真誠(chéng)的祝愿你們工作順利，萬(wàn)事如意。
我是xx小學(xué)三年一班的xxx，我的爸爸媽媽都沒有工作，爸爸耳朵聽不見，家里唯一的勞動(dòng)的只有媽媽，媽媽身體也不好，經(jīng)濟(jì)收入很微薄，每年的學(xué)習(xí)費(fèi)用對(duì)我家來(lái)說(shuō)都是一筆數(shù)字。我感謝五龍背小學(xué)的老師和丹東移動(dòng)通訊公司的叔叔阿姨們對(duì)我的關(guān)心，也感謝叔叔阿姨平時(shí)省吃儉用，伸出援手，資助我讀書，感謝你們無(wú)私奉獻(xiàn)，慷慨解囊，讓我倍受社會(huì)溫暖。你們對(duì)我學(xué)習(xí)和生活的'特殊關(guān)愛，使我對(duì)自己今后的學(xué)習(xí)更加充滿信心，你們的恩情令我難忘，感謝你們幫我解決了生活上的困難，也深深的慰藉我的心靈，我知道自己讀書的來(lái)之不易，也一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。
尊敬的丹東移動(dòng)公司的叔叔阿姨，我只有一句話：您們的幫助如雪中送炭，解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難，你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨消除了我們心靈的灰暗，你們的撫慰像大海中的航標(biāo)，指引著我遠(yuǎn)航。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定全身心投入學(xué)習(xí)中，以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)，報(bào)效社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。
寫信人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
小學(xué)貧困生資助實(shí)施方案篇二十一
尊敬的阿姨：
您好！
最近身體好嗎？生活愉快嗎？我是xx同學(xué)，我今年已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。感謝您給我的補(bǔ)助，給我的學(xué)習(xí)用品，生活用品等在這里深深地表示感謝，感謝您讓我能安心地學(xué)習(xí)，感謝您對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。對(duì)我學(xué)習(xí)的支持與鼓勵(lì)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，我一定會(huì)給您一份優(yōu)異的答卷！
社會(huì)之所以如此溫暖、和諧，是因?yàn)橛邢衲氵@樣的好心人的存在，你們讓社會(huì)形成了良好的社會(huì)風(fēng)氣，是你們讓我們這些學(xué)生在無(wú)助時(shí)得到了安慰，讓我們感覺到社會(huì)的美好！滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，尊敬的孫阿姨您給予我的幫助，我終身難忘！我還會(huì)爭(zhēng)作愛的接力者，將這愛傳遞下去！是您讓我懂得了這些！
我最近的學(xué)習(xí)狀況很好！上課認(rèn)真聽講，課下自己找時(shí)間學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的漏洞與不足。各學(xué)科都有所進(jìn)步，同學(xué)之間也很團(tuán)結(jié)，我現(xiàn)在最主要的是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能改變我的命運(yùn)！我要努力學(xué)習(xí)，我要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)改變我的人生，改變我貧窮的家庭生活?，F(xiàn)在的困難不算什么，我要把困難都踩在腳下，積極樂觀地面對(duì)生活中的挫折！
我一定盡最大努力去學(xué)習(xí)，因?yàn)橛辛四闹С?，我必須好好學(xué)習(xí)，我絕不辜負(fù)您以及我家人對(duì)我的期望！
再次感謝您們對(duì)我的幫助，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為合格的祖國(guó)接班人！
祝您們身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
寫信人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
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