總結(jié)是我們進(jìn)步的一個(gè)重要途徑，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并提升自己。寫一篇較為完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。最后，我想和大家分享一些心得體會(huì)，希望能夠給你帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。
匯報(bào)表演主持詞口才篇一
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、親愛的老師們、同學(xué)們：
乙：今天是我校20xx級(jí)新生軍訓(xùn)匯報(bào)表演的日子，是檢閱軍訓(xùn)14天成果的日子。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，xxx通信學(xué)院的官兵，在百忙中抽出時(shí)間親臨大會(huì)，我們向他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
甲：首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下主席臺(tái)上就座的各位領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)院負(fù)責(zé)人xxxxxx通信學(xué)院國(guó)防教育訓(xùn)練基地的xxx團(tuán)長(zhǎng)
學(xué)院分管招生就業(yè)副院長(zhǎng)xxx學(xué)院專職副書記xxx
學(xué)院分管教學(xué)副院長(zhǎng)xxx學(xué)院分管學(xué)生工作副院長(zhǎng)xxx
學(xué)院辦公室主任xxx學(xué)院學(xué)生處處長(zhǎng)xxx
學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)xxxx學(xué)院招生就業(yè)處處長(zhǎng)xxx
學(xué)院后勤處處長(zhǎng)xxxx安全工程系主任xxx
機(jī)電工程系主任xxx信息工程系主任xxx。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛩麄兊牡絹?lái)表示衷心的感謝！
乙：下面，我宣布：xxx安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院20xx年新生軍訓(xùn)匯報(bào)表演現(xiàn)在開始
1、 請(qǐng)全體起立，（立正，向后轉(zhuǎn)），迎國(guó)旗。升國(guó)旗，唱《國(guó)歌》!……
禮畢，請(qǐng)坐。向后轉(zhuǎn)。
甲：2、同學(xué)們，面對(duì)鮮艷的五星紅旗，請(qǐng)鼓起你進(jìn)取的勇氣，面對(duì)主席臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)欣賞的目光，請(qǐng)亮出你班級(jí)的精彩，讓胸中鼓蕩的豪情飛上藍(lán)天，用腳下有力的足音叩響大地。下面請(qǐng)欣賞20xx級(jí)新生軍訓(xùn)匯報(bào)表演，由軍訓(xùn)團(tuán)牟其標(biāo)團(tuán)長(zhǎng)指揮......
乙：3、通過(guò)剛才的表演，我們看到僅兩周時(shí)間，涓涓細(xì)流，匯成大海，莘莘學(xué)子，百煉成鋼。在本次軍訓(xùn)中，涌現(xiàn)出來(lái)了一大批優(yōu)秀集體和先進(jìn)個(gè)人，經(jīng)教官、輔導(dǎo)員根據(jù)同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中的表現(xiàn)推薦，學(xué)校審核批準(zhǔn)，決定對(duì)69名同學(xué)進(jìn)行表彰。下面有請(qǐng)學(xué)院負(fù)責(zé)人杜曉陽(yáng)宣讀獲獎(jiǎng)名單，大家歡迎！
甲：4、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，頒獎(jiǎng)儀式正式開始，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)按我念的名單次序依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)集體和先進(jìn)個(gè)人表示衷心的祝賀！
乙：5、在14天的軍訓(xùn)中，感受最深的應(yīng)該是我們受訓(xùn)的全體同學(xué)了。如今的斗志昂揚(yáng)、精神煥發(fā)代替了曾經(jīng)的懶散懈怠，如今的留戀代替了曾經(jīng)的抱怨。在半個(gè)月的軍訓(xùn)中，表現(xiàn)出了90后大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。在軍訓(xùn)即將結(jié)束之時(shí)，讓我們一起傾聽來(lái)自學(xué)生的心聲。下面請(qǐng)排的學(xué)生代表劉月紅講話。大家歡迎！
匯報(bào)表演主持詞口才篇二
六一到，喜洋洋，我們學(xué)校鑼鼓響，咚咚咚咚鏘!你笑得咧開嘴，我樂的把歌唱，今天咱們同學(xué)們呀心里真歡暢!天氣真正好，我心里喜洋洋，看著咱們的大校園，真呀真漂亮!大樹長(zhǎng)的高，教室真寬敞，又有花來(lái)又有草，讓我再瞧一噍！
今天是六一，我們?nèi)８懵?lián)歡，你歌唱來(lái)我跳舞，大家一起來(lái)!我打鼓打得急，我敲鑼有力氣，我們四個(gè)一亮相，真呀么真神氣!老師臺(tái)下坐，臉上笑咪咪，我知道她心里想的是什么?嗯，有出息。
想想一年級(jí)，剛來(lái)到校園，都還穿著小肚兜，嗨，還提那干嘛!轉(zhuǎn)眼一年過(guò)，樣樣都會(huì)干，唱歌、畫畫、掃地、擦桌，成了男子漢。
原來(lái)是小調(diào)皮，天天惡作劇，這邊鬧來(lái)那邊打，老師真著急。
老師心里急，可臉上笑咪咪，打人不是男子漢，嗯，服氣!原來(lái)是小人精，現(xiàn)在是三好生，老師滿臉都是笑，那叫高興!我們長(zhǎng)大了，個(gè)子長(zhǎng)高了，本事見長(zhǎng)了，老師變老了。
新學(xué)年新氣象，老師又想新花樣，上課就象做游戲，這課我愛上!我們都是小小鳥，校園里面飛得高，老師就象鳥媽媽，哦！翅膀真大!今天我們來(lái)發(fā)言，老師的話兒記心間，從今往后好好干，決不搗亂!我們四個(gè)把鼓敲，節(jié)目不好圖熱鬧，今天就先說(shuō)到這兒，明年六一見!
匯報(bào)表演主持詞口才篇三
開場(chǎng)：
a：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
b：老師們，同學(xué)們
合：大家下午好！
合：我們是華夏少兒口才幼兒部的學(xué)員。我叫…a：明媚的五月，鮮花的五月
b：五月，是童年的搖籃；五月是童年的夢(mèng)想；五月是童年的太陽(yáng)。
c：讓我們蕩起心中的雙槳
合：歡慶在五月的花海中。
a：讓我們搖響心中的鈴鐺，
合：歡聚在五月的陽(yáng)光下。
合：華夏少兒口才，課堂展示匯報(bào)現(xiàn)在開始。
劉子洋：下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的各位家長(zhǎng)，他們是····
林思妤：口部操是鍛煉我們口部肌肉靈活性，舌頭的力度，發(fā)音準(zhǔn)確性的訓(xùn)練方法，讓我們有請(qǐng)所有學(xué)員為我們展示口部操。
1、那斯克：請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦《春曉》《長(zhǎng)歌行》
表演者：李帥帥許文磊謝寶冉馬聰亮榮子祎劉子洋可純陽(yáng)
2、劉子洋：有一首古詩(shī)是這樣寫的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>
榮子祎：今天，我們的小朋友也為我們帶來(lái)的一首好聽的詩(shī)歌劉子洋：請(qǐng)欣賞《荷花》
表演者：朱音琪李帥帥許文磊關(guān)馨怡陳虹嵐
3、張熙之：張曉丹，我問你一個(gè)問題，你最喜歡的動(dòng)物是什么？張曉丹：我喜歡小貓、小狗、小羊、海豚好多呢！
張熙之：你喜歡的動(dòng)物還不少呢！那你喜歡大灰狼么？幼兒口才主持詞。
張曉丹：狼！我、我才不喜歡呢！它那么壞！愛騙人還吃小羊！太狡猾了！
張熙之：對(duì)！下面我們將要看到的這只狼也很狡猾，欺騙了善良的牧人。
張曉丹：請(qǐng)欣賞情景劇表演：《狼騙牧人》
表演者：朱音琪李帥帥關(guān)馨怡陳虹嵐
4、林思妤：請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦《相思》《畫》表演者：朱子湘朱音琪馬蕭桐肖郭翌新
5、劉子洋：三字經(jīng)不僅告訴我們做人的道理，日常禮儀，而且是我們中國(guó)，國(guó)學(xué)中的經(jīng)典篇章。
請(qǐng)欣賞《三字經(jīng)》表演者：全體學(xué)員
6、可純陽(yáng)：請(qǐng)欣賞繞口令表演，小2班為我們帶來(lái)的是《下大雪》《小牛和小妞》小1班為我們帶來(lái)的是《七字歌》《快樂小白鵝》《毛毛和濤濤》《手指歌》《鴨蛋和鵝蛋》請(qǐng)大家欣賞。
7、馬聰亮：我們?cè)诘谝粌?cè)的學(xué)習(xí)中，認(rèn)識(shí)了比較難得生字50個(gè)，下面，請(qǐng)我們的家長(zhǎng)來(lái)考考我們的學(xué)員！請(qǐng)每個(gè)家長(zhǎng)抽一張字卡…請(qǐng)亮字卡…謝謝…謝謝家長(zhǎng)的參與。（先小2再小1）
8、張熙之：在這個(gè)快樂的日子里，小鳥在歡快的歌唱林思妤：蝴蝶在翩翩起舞，漂亮的小金魚也來(lái)了。
張熙之：請(qǐng)欣賞《小金魚》
表演者：朱子湘杜文萊謝寶冉
9、那斯克：請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦《梅花》《七步詩(shī)》《馬詩(shī)》表演者：張曉丹張熙之那斯克
林思妤陳虹嵐劉瑞晨杜文萊
10、榮子祎：接下來(lái)為大家表演的是一只聰明的小烏龜。張曉丹：嗯，不但救了青蛙，還保護(hù)了自己！
榮子祎：請(qǐng)欣賞情景表演《狐貍和烏龜》
張曉丹：表演者：謝寶冉梁錦源肖郭翌新
11、張熙之：下面讓我們有請(qǐng)小2班所有學(xué)員，為大家展示《手指歌》
林思妤：現(xiàn)在兩隊(duì)已經(jīng)比賽完畢，現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)做我們的評(píng)委，給兩個(gè)對(duì)打分，那個(gè)隊(duì)獲得的掌聲多，那個(gè)隊(duì)就獲得勝利。認(rèn)為我左邊獲勝的請(qǐng)鼓掌！認(rèn)為我右手邊獲勝的請(qǐng)鼓掌！林思妤：兩邊的掌聲同樣熱烈。我宣布兩隊(duì)同時(shí)獲勝！請(qǐng)家長(zhǎng)再次以熱烈的掌聲鼓勵(lì)他們！
結(jié)束語(yǔ)：
那斯克：今天，在這個(gè)小小的舞臺(tái)上，我們成功完成了第一期的匯報(bào)。讓我們有請(qǐng)思思老師為我們講幾句話。
a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光
b：悠揚(yáng)的歌聲，蕩起歡樂的海洋。
c：讓我們同華夏少兒口才一同努力，一起成長(zhǎng)！
合：華夏少兒口才第一期課堂展示匯報(bào)課，到此結(jié)束。小朋友們?cè)僖姡?/p>
匯報(bào)表演主持詞口才篇四
男：敬愛的爺爺奶奶叔叔阿姨們：
女：親愛的兄弟姐妹小朋友們：
合：大家上午好！
男：我是今天的主持人———
女：我是主持人———
男：八月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷。
女：八月的大地笑語(yǔ)歡歌，走向未來(lái)，我們書寫豪邁的誓言。
男：今天又是一個(gè)金色的年輪，又是一個(gè)收獲的八月
女：今天我們歡聚一堂，在這美好的日子里，我們迎來(lái)了———舞蹈班暑期匯報(bào)文藝演出活動(dòng)！男：舞出美麗，舞動(dòng)奇跡，———舞蹈班讓青春飛舞！
女：用心編織七彩童年，用手繪出美好明天，———書法繪畫班讓童年絢爛！
男：我宣布，———舞蹈班和———書法繪畫班20xx暑期匯報(bào)文藝演出
合：現(xiàn)在開始
匯報(bào)表演主持詞口才篇五
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師。
b：親愛的同學(xué)們。
共：大家晚上好。
a：當(dāng)夏日的陽(yáng)光催生著成熟的果實(shí)時(shí)，我們開始謳歌我們的青春。我們用器樂敲擊青春的節(jié)奏。
b：我們用歌聲吟唱夢(mèng)想的甜美。
c：我們用曲藝演繹青春多彩。
d：我們用舞步旋轉(zhuǎn)夢(mèng)想的歡欣。
a，b：我們蕩起心兒的雙槳，成長(zhǎng)在涿師素質(zhì)教育的多彩海洋中。
c，d：我們遙想心兒的鈴鐺，歡聚在涿師藝術(shù)熏陶的歡樂月色下。
共：在此，讓我們一嘴歡快的掌聲向出席本次匯報(bào)演出的各位領(lǐng)導(dǎo)老師致以最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問候。
1、下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《錦繡中華》演唱王軍英。
2、提到鋼琴相信你會(huì)情不自禁的想到貝多芬想到莫扎特沉浸在美妙的音樂之中確實(shí)令人流連往返。
下面請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《噴泉》表演邵馨葵。
3、下面請(qǐng)欣賞女生小合唱。
4、下面請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《愛蓮說(shuō)》表演李陽(yáng)。
5、六十年前那獵獵飄揚(yáng)的五星紅旗如一團(tuán)跳動(dòng)不息的火焰灼燒著每一雙眼睛點(diǎn)燃了中華兒女心中的夢(mèng)想五星紅旗那是從旭日上踩下的紅沒有人不愛你的色彩下面請(qǐng)欣賞女生小合唱《五星紅旗》。
6、下面請(qǐng)欣賞四手聯(lián)彈。
7、隨著一聲嘹亮的歌喉不知從哪里飛來(lái)了一群身著艷麗藏袍的藏族姑娘她們邁著輕盈的舞步掛著甜蜜的笑容做著調(diào)皮動(dòng)作在山林間跑啊笑啊鬧啊，與靜靜地康定融為一體。這群姑娘竟不知滿足爭(zhēng)搶著一塊花手帕打扮自己爭(zhēng)本比美，如嬌似嗔個(gè)個(gè)令人喜歡。下面請(qǐng)欣賞群舞溜溜的康定溜溜的情。
8、下面請(qǐng)欣賞手風(fēng)情獨(dú)奏表演李詩(shī)。
9、歡快的曲調(diào)簡(jiǎn)單卻充滿趣味的歌詞聽到這熟悉的歌謠總能勾起人們對(duì)童年歡樂時(shí)光的無(wú)盡回憶，下面請(qǐng)欣賞歌曲《丟手絹》演唱郭菲菲。
10 、1、美術(shù)來(lái)源于生活發(fā)展于生活提煉于生活之所以美術(shù)存在于生活是因?yàn)轭伾ㄟ^(guò)眼腦和我們的生活經(jīng)驗(yàn)所產(chǎn)生的一種對(duì)光的視覺反映下面請(qǐng)欣賞美術(shù)作品展。
2、在校園里生活這樣一個(gè)群體她們不語(yǔ)言交流她們總喜歡用手中畫筆去描繪自己的未來(lái)她們把自己的熱情激情全部融入畫中她們就是來(lái)自于大專095為繪畫而瘋狂的同學(xué)們。
3、最后向我們走來(lái)本次繪畫的作者她們用自己的畫筆描繪著對(duì)美的熱愛對(duì)生活的熱愛，溜溜的康定連往返，此月色下素質(zhì)：繹青春多彩擊。
11、一條天路是潔白的哈達(dá)連接起了北京和拉薩一條天路是民族的希望青稞酒更濃酥油茶更香一條天路是七色的彩虹神鷹展翅飛翔把天堂帶給人家，下面請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《天路》表演陳瑋。
12、下面請(qǐng)?jiān)娎收b《獻(xiàn)給母校的贊美詩(shī)》。
13、下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《左手拉右手》演唱趙雪。
14、每個(gè)人的心里都有一個(gè)夢(mèng)她讓我們充滿了熱情與力量這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀那么就讓我們撐著夢(mèng)的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧下面請(qǐng)欣賞民族連跳。
15、我們有太多感動(dòng)來(lái)自于老師的引導(dǎo)，我們有太多的感動(dòng)來(lái)自于老師的關(guān)愛，我們有太多的感動(dòng)來(lái)自于老師的教誨，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答像春泥一般呵護(hù)花朵的老師。
下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《老師我想你》演唱李雪飛。
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我校是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
乙：在這里，校訓(xùn)“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心。
丙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
丁：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
戊：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意，心想事成！
匯報(bào)表演主持詞口才篇六
開場(chǎng)白：
楊：尊敬的各位家長(zhǎng)，許：敬愛的各位老師，衛(wèi)：親愛的同學(xué)們，刑：大家。
合：早上好！
自我介紹：我是主持人***刑：童年，就像五彩繽紛的夢(mèng)，醒來(lái)還是那樣清晰，讓人回味無(wú)窮。衛(wèi)：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無(wú)盡的歡樂與稚嫩的夢(mèng)想。許：童年，就像放聲歌唱的小鳥，帶著無(wú)限的希望展翅高飛。
楊：童年，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。
許：在這難忘的暑假，原本陌生的同學(xué)歡聚一堂，在這里成為了最好的伙伴。楊：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學(xué)們，組成了金口才的大家庭。刑：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。
衛(wèi)：在這里，我們將夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。
楊：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《送給爸爸媽媽的歌》，表演者王晨營(yíng)、田淑文，大家掌聲有請(qǐng)！
串詞：
楊：好！非常感謝兩位女生的精彩表演，衛(wèi)子晗，那么接下來(lái)又有什么精彩節(jié)目呢？
衛(wèi)：恩，接下來(lái)的節(jié)目啊更加精彩，是由我們班上四位可愛的小朋友，為大家?guī)?lái)的三句半表演，名字叫做《動(dòng)畫城》，大家掌聲鼓勵(lì)！
許：謝謝四位同學(xué)的精彩表演，邢書瑜我問你，你喜不喜歡聽相聲啊？刑：當(dāng)然喜歡，我覺得相聲特別搞笑！
許：那好，接下來(lái)的表演你肯定也很喜歡，請(qǐng)欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衛(wèi)子涵。
衛(wèi)：繞口令是我國(guó)一種傳統(tǒng)的語(yǔ)言游戲，又稱“急口令”、“吃口令”
楊：恩！由于它是將一些發(fā)音相同、相近的詞語(yǔ)有意地組合在一起，組成簡(jiǎn)單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來(lái)感覺又好玩又吃力。
衛(wèi)：那么接下來(lái)就讓我們來(lái)聽一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請(qǐng)！
刑：許一凱，你會(huì)說(shuō)反義詞么？許：當(dāng)然會(huì)了，這么簡(jiǎn)單根本難不倒我們！
刑：哎！那可不一定啊，你看，接下來(lái)這幾位同學(xué)因?yàn)榉戳x詞，可把老師給氣壞了！讓我們一起來(lái)看看吧！
楊：保護(hù)環(huán)境一直以來(lái)都是我們大力倡導(dǎo)的，衛(wèi)：是呀！保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的生命，楊：接下來(lái)，讓我們來(lái)共同欣賞一段詩(shī)歌朗誦《保護(hù)地球媽媽》，表演者：許一凱、岳佳琪，大家掌聲有請(qǐng)！
刑：感謝兩位同學(xué)的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦，表演者：張孜欣、衛(wèi)子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營(yíng)、楊冰，大家掌聲有請(qǐng)！
許：接下來(lái)這個(gè)節(jié)目可是壓軸戲??！
刑：哦？是什么?。?/p>
許：恩，接下來(lái)請(qǐng)欣賞童話劇《老虎不吃肉》。
刑：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們出場(chǎng)！
結(jié)束語(yǔ)：
刑：明天的太陽(yáng)是我們的，衛(wèi)：明天的鮮花是我們的，許：今天我們呈現(xiàn)給大家的是精彩，楊：明天的我們更值得大家期待！
開場(chǎng)白：
甲：尊敬的各位家長(zhǎng)，乙：敬愛的各位老師，丙：親愛的同學(xué)們，?。捍蠹?。
合：下午好！
自我介紹：我是主持人***甲：童年，就像五彩繽紛的夢(mèng)，醒來(lái)還是那樣清晰，讓人回味無(wú)窮。乙：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無(wú)盡的歡樂與稚嫩的夢(mèng)想。丙：童年，就像放聲歌唱的小鳥，帶著無(wú)限的希望展翅高飛。丁：童年，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。
甲：在這難忘的暑假，原本陌生的同學(xué)歡聚一堂，在這里成為了最好的伙伴。
乙：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學(xué)們，組成了金口才的大家庭。
丙：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。
?。涸谶@里，我們將夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。
甲：首先請(qǐng)欣賞《我愛繞口令》，表演者***，大家掌聲有請(qǐng)！
串詞：
二、相聲《數(shù)字成語(yǔ)》。
楊：欣賞完好玩的繞口令后，接下來(lái)又有什么精彩節(jié)目呢？
表演：王錫雨。
許：謝謝四位同學(xué)的精彩表演，邢書瑜我問你，你喜不喜歡聽相聲??？刑：當(dāng)然喜歡，我覺得相聲特別搞笑！
許：那好，接下來(lái)的表演你肯定也很喜歡，請(qǐng)欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衛(wèi)子涵。
四、衛(wèi)：繞口令是我國(guó)一種傳統(tǒng)的語(yǔ)言游戲，又稱“急口令”、“吃口令”
楊：恩！由于它是將一些發(fā)音相同、相近的詞語(yǔ)有意地組合在一起，組成簡(jiǎn)單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來(lái)感覺又好玩又吃力。
衛(wèi)：那么接下來(lái)就讓我們來(lái)聽一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請(qǐng)！
刑：許一凱，你會(huì)說(shuō)反義詞么？許：當(dāng)然會(huì)了，這么簡(jiǎn)單根本難不倒我們！
刑：哎！那可不一定啊，你看，接下來(lái)這幾位同學(xué)因?yàn)榉戳x詞，可把老師給氣壞了！讓我們一起來(lái)看看吧！
楊：保護(hù)環(huán)境一直以來(lái)都是我們大力倡導(dǎo)的，衛(wèi)：是呀！保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的生命，楊：接下來(lái)，讓我們來(lái)共同欣賞一段詩(shī)歌朗誦《保護(hù)地球媽媽》，表演者：許一凱、岳佳琪，大家掌聲有請(qǐng)！
刑：感謝兩位同學(xué)的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦，表演者：張孜欣、衛(wèi)子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營(yíng)、楊冰，大家掌聲有請(qǐng)！
許：接下來(lái)這個(gè)節(jié)目可是壓軸戲?。?/p>
刑：哦？是什么??？
許：恩，接下來(lái)請(qǐng)欣賞童話劇《老虎不吃肉》。
刑：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們出場(chǎng)！
結(jié)束語(yǔ)：
刑：明天的太陽(yáng)是我們的，衛(wèi)：明天的鮮花是我們的，許：今天我們呈現(xiàn)給大家的是精彩，楊：明天的我們更值得大家期待！
韓祎：新疆博州藍(lán)話筒少兒主持培訓(xùn)學(xué)校秦彤瑄：尊敬的各位老師。
劉思瑩：敬愛的爺爺、奶奶何棕衡：親愛的叔叔、阿姨們。
徐梓朋：親愛的同學(xué)們艾露冉：可愛的小朋友們。
合：大家上午好!韓：今天，我們大家歡聚一堂，在這里隆重舉行藍(lán)話筒博州暑期培訓(xùn)班匯報(bào)演出！
合：民族團(tuán)結(jié)讓新疆的明天更美好，讓我們生活的更幸福。
秦彤瑄：希望我們精彩的演出，能讓我們的家長(zhǎng)、我們的老師、同時(shí)也讓我們自己滿意！
韓：學(xué)好口才，早日成才！藍(lán)話筒主持與口才培訓(xùn)，能讓我們學(xué)會(huì)普通話、能讓我們學(xué)會(huì)主持，能讓我們學(xué)好口才！也能讓我們學(xué)會(huì)舞臺(tái)表演！更能讓我們快速成長(zhǎng)！
徐：經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了很多知識(shí)，比如：朗誦、主持、識(shí)字、比如膽量變大了，我們也有勇氣上舞臺(tái)表演了！
劉：感謝藍(lán)話筒培訓(xùn)中心、感謝辛勤培育我們的老師！也感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶！
何：請(qǐng)你們放心：通過(guò)藍(lán)話筒主持與口才培訓(xùn)，請(qǐng)你們相信：我們一定是最棒的！
4-6歲的幼兒班的小朋友，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，膽子大了，敢于說(shuō)話了，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)了，敢上舞臺(tái)表演節(jié)目了，這就是我們的進(jìn)步，這，就是我們的成長(zhǎng)！
艾：今天，我們將這一個(gè)多月以來(lái)的學(xué)習(xí)成果，在這小小的舞臺(tái)上，向我們的老師、我們的爸爸媽媽、還有爺爺奶奶進(jìn)行匯報(bào)！
全：藍(lán)話筒暑假少兒主持的匯報(bào)演出現(xiàn)在開始！
幼兒三級(jí)。
艾：首先上場(chǎng)的是：小朋友給大家?guī)?lái)的繞口令串燒《爸爸抱寶寶》等。掌聲有請(qǐng)。
少兒二級(jí)：
韓：你覺得咱新疆最有名的是什么？
秦：那你是問對(duì)人了，這我熟悉，大盤雞，烤羊肉串，哈密瓜等等等等，都是享譽(yù)國(guó)內(nèi)外??！韓：的確吶！尤其是新疆的瓜果，在這炎炎夏日里，不僅是咱們的解暑佳品，也深受小猴們的喜愛！瞧，他們來(lái)了！
秦：請(qǐng)欣賞故事《猴王吃西瓜》。表演者：馬天雨，魏熙媛。
幼兒三級(jí)。
何：精彩還在繼續(xù)，接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班的小朋友們給大家?guī)?lái)歌曲《娃哈哈》。
少兒二級(jí)。
少兒二級(jí)少。
韓：注意啦!我現(xiàn)在要考考你啦！請(qǐng)問檢驗(yàn)小小主持人基本功的最好方法是什么？
韓：好，現(xiàn)在就有請(qǐng)全體小小主持人上場(chǎng)帶來(lái)《繞口令、快板》串燒。
秦：掌聲有請(qǐng)。
幼兒三級(jí)上。
艾：彩色的新疆，光彩奪目何：魅力的新疆，心曠神怡。
艾：發(fā)展的新疆，時(shí)尚潮流。
何：請(qǐng)欣賞《時(shí)裝表演》表演者：幼兒三級(jí)集體。
少兒二級(jí)。
幼兒三級(jí)上。
劉：你知道以前的新疆是什么樣的嗎？
徐：難道和現(xiàn)在不一樣？
少兒一級(jí)。
請(qǐng)表演者：張瑤魏熙媛李子萱張蕊蕊。
幼兒三級(jí)上。
艾：說(shuō)說(shuō)什么是你的最愛吧？
何：我愛爸爸媽媽，我愛主持，我愛藍(lán)話筒，還有我愛你。
艾：別這樣說(shuō)，我會(huì)不好意思的。
何：你想多了！我說(shuō)的是下一個(gè)節(jié)目是《我愛你》。
艾：那就快快欣賞表演劇《我愛你》。
少兒二級(jí)。
幼兒三級(jí)上。
少兒二級(jí)。
幼兒三級(jí)上。
少兒二級(jí)。
幼兒三級(jí)上。
少兒二級(jí)。
韓：如果用一種顏色來(lái)形容咱們的新疆，你覺得什么顏色最好？
秦：一種顏色怎么夠啊？咱們新疆可是五彩繽紛、斑斕絢麗的多民族組成的大美新疆沒錯(cuò)，接下來(lái)就請(qǐng)欣賞哈薩克族舞蹈《黑祖馬》。
幼兒三級(jí)。
少兒二級(jí)。
秦：在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國(guó)人！請(qǐng)欣賞由徐婉瑩帶來(lái)的配樂詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。
少兒一級(jí)。
劉：演出進(jìn)行到現(xiàn)在，說(shuō)說(shuō)你的感受吧？
劉、別急呀，告訴你，下一個(gè)節(jié)目就是繞口令串燒！
徐、那就快快請(qǐng)小演員們登場(chǎng)吧（全體）。
少兒二級(jí)。
幼兒三級(jí)上。
艾：在學(xué)習(xí)生活中要是有了困難，你會(huì)害怕嗎？
何：其實(shí)啊不僅在咱們藍(lán)話筒是這樣，小動(dòng)物們也會(huì)這樣。
艾：嗯，接下來(lái)請(qǐng)欣賞童話劇《拔蘿卜》少兒二級(jí)。
秦：看過(guò)了這么多節(jié)目你有什么感觸？
韓：我最大的感觸就是曲藝、相聲、快板、快嘴、歌舞我樣樣精通。
秦：??？在這么多人面前你都敢說(shuō)大話啊？
韓：這怎么能算大話啊，我相信，只要我在藍(lán)話筒勤奮努力，拿下這些soeasy！秦：那我給你加油！不過(guò)啊，終究還是有人敢上臺(tái)說(shuō)大話！
韓：那大伙可得好好瞧瞧，請(qǐng)欣賞節(jié)目《說(shuō)大話》表演者：韓祎。
幼兒三級(jí)上。
劉：春天我們唱《春天在哪里》，那夏天的歌在哪里？
徐：別急，就讓鐘茵熙告訴大家。
劉：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《夏天的歌，在哪里》。
何
韓：尊敬的家長(zhǎng)們，看到您孩子的進(jìn)步了嗎？我相信，在以后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)收獲更多。徐：謝謝我們班這些可愛的小朋友們。我們雖然還不怎么認(rèn)識(shí)字，但是經(jīng)過(guò)暑期的老師辛苦的培訓(xùn)，也變得有模有樣，敢于上臺(tái)表演了。
秦：雖然我們的表演還很稚嫩，還有很多的缺點(diǎn)，但是，我們的確是在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步與成長(zhǎng)，請(qǐng)大家再次把掌聲送給我們。
何：來(lái)藍(lán)話筒學(xué)習(xí)這么長(zhǎng)時(shí)間，我們要感謝各位老師教導(dǎo)，小伙伴們的幫助。
韓：更要感謝爸爸媽媽對(duì)我們的愛，得以讓我們?cè)谒{(lán)話筒放飛理想艾：尊敬的各位家長(zhǎng)。
何：親愛的各位同學(xué)，劉：讓我們?cè)诟杪暸c微笑中結(jié)束今天的演出！
徐：博州藍(lán)話筒藍(lán)話筒暑期班藝術(shù)演出到此結(jié)束！合：今天的匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝大家，再見！
匯報(bào)表演主持詞口才篇七
周：親愛的老師、同學(xué)們。
李：現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們，大家。
合：晚上好。
柏：嶷山大地涌春潮。
葉：泠江兩岸笑聲高。
周：校園盛開文明花。
李：藝術(shù)教育展新貌。
柏：在黨的十八大勝利閉幕的喜慶日子里，寧遠(yuǎn)縣第四屆教師藝術(shù)節(jié)第九屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)隆重舉行，這是一次藝術(shù)的盛會(huì)，是一次歡樂的聚會(huì)。
葉：校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校文化的重要組成部分，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是學(xué)校輻射社會(huì)的一個(gè)文化窗口，是全體師生魅力展示的一個(gè)平臺(tái)。
周：它既是對(duì)我縣貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展人才的一次集中檢閱，更是我縣師生精神面貌、信念追求、和諧發(fā)展的美好再現(xiàn)。
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匯報(bào)表演主持詞口才篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
這里是20xx年碧桂園攜手天目琴行，旅匈音樂家徐鼎力和劉曉瑋分享音樂會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎您的到來(lái)!首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今晚蒞臨音樂會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓：
讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
徐鼎力xx年出生在安徽寧國(guó)，4歲隨父學(xué)習(xí)小提琴，考入中國(guó)的音樂學(xué)院之一的上海音樂學(xué)院附小學(xué)習(xí)小提琴表演直至20xx年上海音樂學(xué)院本科畢業(yè)。20xx年考上匈牙利李斯特音樂學(xué)院研究生并在20xx年滿分畢業(yè)。20xx年考入匈牙利杰爾愛樂樂團(tuán)，擔(dān)任第一小提琴。多次受邀出演國(guó)內(nèi)外重要的音樂節(jié)以及活動(dòng):日本lanature國(guó)際音樂節(jié)，上海之春國(guó)際藝術(shù)節(jié)，紐約卡內(nèi)基中國(guó)美國(guó)之夜等。20xx年僅在杰爾工作十個(gè)月便獲得杰爾市“掌聲獎(jiǎng)”年度年輕音樂家題名。
院鋼琴系碩士研究生林曉茹。20xx-曾受邀赴美國(guó)，新加坡，英國(guó)參加大師課以及音樂節(jié)。20xx年獲得cctv鋼琴小提琴大獎(jiǎng)賽華東賽區(qū)第二名。20xx年被英國(guó)皇家音樂學(xué)院錄取。20xx年榮獲第二屆長(zhǎng)江杯鋼琴比賽專業(yè)組第二名。20xx年以獎(jiǎng)學(xué)金資格考入匈牙利李斯特音樂學(xué)院攻讀本科學(xué)位。20xx年考上碩士研究生學(xué)位。20xx年獲得意大利euterpe國(guó)際鋼琴大賽第三名。
1、《中國(guó)花鼓》是具有東方風(fēng)格的小品曲。作者克萊斯勒對(duì)中國(guó)的民間音樂有著濃厚的興趣，他在美國(guó)西部城市舊金山旅行時(shí)，曾欣賞過(guò)當(dāng)?shù)刂袊?guó)移民表演的“華埠音樂”。克萊斯勒有感于中國(guó)藝人的演奏，于是選用了花鼓的前奏創(chuàng)作本曲。請(qǐng)欣賞今晚xxx為我們演奏的第一支曲目《中國(guó)花鼓》，有請(qǐng)!
2、愛是一種思緒，似藍(lán)天里飄蕩的白云。愛是陽(yáng)光，是風(fēng)，空氣。愛是一種心痛，似撥動(dòng)你心靈的顫音，愛是一汪情懷，似靜謐而又蕩漾的海灣。愛是黑夜能看見明亮的光，愛是雪中感覺溫暖的春，愛是笑臉，是滿足，是新希望，愛是一切，它無(wú)處不在，愛是讀到一本好書，你會(huì)想，如果他也能看到該多好!下面有請(qǐng)xxx為我們大家詮釋愛情的真諦，有請(qǐng)xxxx《愛情三部曲》。
琴演奏技巧的樂曲。請(qǐng)欣賞!
4、常言道，音樂是世界的語(yǔ)言，音樂是心靈的良藥。相信給位已經(jīng)在前面的表演中或多或少地感悟到了思想的真諦。
接下來(lái)您將欣賞到的曲目是江蘇民歌xxxxx。
5、勃拉姆斯德國(guó)古典主義最后的作曲家，出身于漢堡的一個(gè)音樂家庭，是創(chuàng)作和演奏并重的作曲家，勃拉姆斯與舒曼夫婦、李斯特等浪漫派音樂家交往甚密，得到他們的賞識(shí)和支持，有人把勃拉姆斯的作品比作“摻雜著浪漫主義新酒的古典主義陳酒”。
勃拉姆斯的作品兼有古典手法和浪漫精神，極少采用標(biāo)題，作品氣勢(shì)宏大，然而筆法工細(xì)，情緒變化多端，時(shí)有牧歌氣息的流露。他的作品中有很多都是世界名曲，與巴赫、貝多芬并稱德國(guó)音樂的“三b”。
他創(chuàng)作了一批鋼琴小品與主題變奏曲、協(xié)奏曲，其中以《d大調(diào)小提。
琴協(xié)奏曲》最為，他的《匈牙利舞曲第五號(hào)》是雅俗共賞的作品。
下面請(qǐng)欣賞由xxx演奏《匈牙利舞曲第五號(hào)》。
6、一首華麗而高貴動(dòng)人的探戈名曲porunacabeza，出現(xiàn)在眾多電影配樂中是阿根廷探戈舞曲的極致代表，也是全世界樂迷所最為熟知而深深愛上探戈旋律，阿根廷最負(fù)盛名的探戈歌手卡洛斯葛戴爾所作，別于近代阿根廷探戈音樂大師艾斯特皮耶左拉將探戈與西方古典、爵士音樂結(jié)合而創(chuàng)造出新現(xiàn)代的探戈組曲;卡洛斯?葛戴爾作品所代表的意義是將探戈音樂歌曲化、將這個(gè)流傳于阿根廷的民間音樂成功的推向巴黎及紐約等城市上流社會(huì)國(guó)際舞臺(tái)的第一人，也是探戈音樂全盛成熟時(shí)期開始阿的代表人物，英俊瀟灑的他更深受歐美地區(qū)國(guó)家的樂迷所熱愛，是阿根廷探戈音樂世界里的貓王!創(chuàng)作出眾多經(jīng)典探戈名曲的卡洛斯葛戴爾擁有百?gòu)堃陨系某浺粼谌澜绨l(fā)行，即便在逝世的多年后的今天，他仍是阿根廷的音樂傳奇，廣受全世界樂迷的尊崇與喜愛!
下面請(qǐng)欣賞xxxx帶來(lái)這首聞香識(shí)女人的插曲!
美妙的音樂讓人陶醉，但鋼琴演奏就是技術(shù)活還是力氣活，接下來(lái)讓xxx稍事休息。接下來(lái)將請(qǐng)出今晚的特邀嘉賓xxxx。
非常感謝xxxx的精彩發(fā)言。
薩拉薩蒂，流芳古今的西班牙小提琴家、作曲家。1844年生于西班牙潘普洛納的一個(gè)貧苦家庭。5歲師時(shí)從父親學(xué)琴，8歲首次公演，被視為神童。1854年到馬德里師從賽斯學(xué)藝，并有機(jī)會(huì)為西班牙皇室演奏，超越小孩的成熟演技，使他獲賜一把名貴的“斯特拉迪瓦里”琴，并獲資助到巴黎音樂學(xué)院學(xué)習(xí)。
薩拉薩蒂《流浪者之歌》，又名《吉普賽之歌》，小提琴獨(dú)奏曲中不朽的名篇。薩拉薩蒂的作品自始至終十分講究效果和技巧，都是純粹的小提琴作品。這一首樂曲是薩拉薩蒂所有作品中最為世人所熟悉的名作，它那回腸蕩氣的傷感色彩與艱澀深?yuàn)W的小提琴技巧所交織出來(lái)的絢爛效果，任何人聽后都會(huì)心蕩神馳不已。
吉普賽民族在世界上分布廣泛，但都是從不定居的流浪民族，世世代代過(guò)著清苦而又飽受歧視的生活，但這個(gè)民族活潑、樂觀、能歌善舞。作者薩拉薩蒂運(yùn)用十分恰當(dāng)?shù)氖止P描寫了這一民族性格的幾個(gè)側(cè)面，并使小提琴的旋律性與技巧性得到相當(dāng)完美的結(jié)合。本曲中的管弦樂伴奏部分，也是作者親自編配的。
結(jié)束。
一曲《流浪者之歌》，詩(shī)情畫意、盡在其中!今晚xx和xxx帶大家欣賞了很多風(fēng)景，一路走來(lái)，今晚要特別感謝xxx的指導(dǎo)老師xxx老師，感謝他對(duì)xxxx的悉心指導(dǎo)。在這里同樣也要感謝支持他們的父母、同學(xué)、朋友以及今晚所有的觀眾朋友們!感謝碧桂園和天目琴行的大力支持!讓我們?cè)僖淮伟炎顭崃业恼坡曀徒o他們，讓我們共同祝愿他們?cè)诮窈蟮囊魳返缆飞显阶咴竭h(yuǎn)，越走越好!旅匈音樂家徐鼎力和劉曉瑋分享音樂會(huì)到此結(jié)束，感謝您的光臨!朋友們，再見!
匯報(bào)表演主持詞口才篇九
?。捍蠹?。
合：下午好!
自我介紹：我是主持人---。
甲：童年，就像五彩繽紛的夢(mèng)，醒來(lái)還是那樣清晰，讓人回味無(wú)窮。
乙：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無(wú)盡的歡樂與稚嫩的夢(mèng)想。
丙：童年，就像放聲歌唱的小鳥，帶著無(wú)限的希望展翅高飛。
丁：童年，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。
甲：在這難忘的暑假，原本陌生的同學(xué)歡聚一堂，在這里成為了的伙伴。
乙：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學(xué)們，組成了金口才的大家庭。
丙：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。
?。涸谶@里，我們將夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。
合：天潤(rùn)口才暑假班匯報(bào)表演，正式開始!
甲：首先請(qǐng)欣賞《我愛繞口令》，表演者---，大家掌聲有請(qǐng)!
串詞：
二、相聲《數(shù)字成語(yǔ)》。
楊：欣賞完好玩的繞口令后，接下來(lái)又有什么精彩節(jié)目呢?
三、三、兒童詩(shī)《異想天開》。
表演：王錫雨。
許：謝謝四位同學(xué)的精彩表演，邢書瑜我問你，你喜不喜歡聽相聲啊?刑：當(dāng)然喜歡，我覺得相聲特別搞笑!
許：那好，接下來(lái)的表演你肯定也很喜歡，請(qǐng)欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衛(wèi)子涵。
四、繞口令。
衛(wèi)：繞口令是我國(guó)一種傳統(tǒng)的語(yǔ)言游戲，又稱“急口令”、“吃口令”
楊：恩!由于它是將一些發(fā)音相同、相近的詞語(yǔ)有意地組合在一起，組成簡(jiǎn)單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來(lái)感覺又好玩又吃力。
衛(wèi)：那么接下來(lái)就讓我們來(lái)聽一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請(qǐng)!
刑：許一凱，你會(huì)說(shuō)反義詞么?
許：當(dāng)然會(huì)了，這么簡(jiǎn)單根本難不倒我們!
刑：哎!那可不一定啊，你看，接下來(lái)這幾位同學(xué)因?yàn)榉戳x詞，可把老師給氣壞了!讓我們一起來(lái)看看吧!
楊：保護(hù)環(huán)境一直以來(lái)都是我們大力倡導(dǎo)的，
衛(wèi)：是呀!保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的生命，
楊：接下來(lái)，讓我們來(lái)共同欣賞一段詩(shī)歌朗誦《保護(hù)地球媽媽》，表演者：許一凱、岳佳琪，大家掌聲有請(qǐng)!
刑：感謝兩位同學(xué)的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦，表演者：張孜欣、衛(wèi)子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營(yíng)、楊冰，大家掌聲有請(qǐng)!
許：接下來(lái)這個(gè)節(jié)目可是壓軸戲啊!
刑：哦?是什么啊?
許：恩，接下來(lái)請(qǐng)欣賞童話劇《老虎不吃肉》。
刑：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們出場(chǎng)!
結(jié)束語(yǔ)：
刑：明天的太陽(yáng)是我們的，
衛(wèi)：明天的鮮花是我們的，
許：今天我們呈現(xiàn)給大家的是精彩，
楊：明天的我們更值得大家期待!
合：豫華學(xué)校金口才匯報(bào)表演到此結(jié)束。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，也祝各位家長(zhǎng)、老師工作順利，身體健康!再見!
匯報(bào)表演主持詞口才篇十
康：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好！
康：xxxx級(jí)新生軍訓(xùn)即將結(jié)束。訓(xùn)練以來(lái)，全體同學(xué)在各位教官的嚴(yán)格要求下，經(jīng)受了風(fēng)吹、日曬、雨淋的考驗(yàn)，克服了傷病的困擾，改掉了自由散漫的不良習(xí)慣，增強(qiáng)了自我約束，遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)，全身心地投入訓(xùn)練中，訓(xùn)練效果非常明顯。
楊:現(xiàn)在，我們迎來(lái)了向各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師匯報(bào)的時(shí)刻，希望大家精神飽滿，認(rèn)真表演，展示自我！
康：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨今天軍訓(xùn)匯演活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：楊：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)！楊：下面進(jìn)行中隊(duì)匯報(bào)表演，有請(qǐng)軍訓(xùn)總指揮楊教官！
康：首先向我們走來(lái)的是彩旗方隊(duì)，面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，熱情奔放；面面彩旗，將校園裝點(diǎn)得更加艷麗，把信心書寫得更加堅(jiān)強(qiáng)！恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；呈颯爽英姿，試比天高。彩旗隊(duì)員的目光深情而又自信，步伐矯健而又整齊。飄揚(yáng)的彩旗象征莘莘學(xué)子們展翅飛翔，擁抱陽(yáng)光，奔向明天的輝煌。
楊：快看，向我們走來(lái)的是女子一中隊(duì)，在陽(yáng)光的洗禮下他們的皮膚曬得黑幼黑，但不變的是他們的熱情；汗水會(huì)模糊他們的視線，但絕不會(huì)抹掉他們眼中的堅(jiān)決與信心！飛揚(yáng)的神采，朝氣的面孔，整齊劃一的隊(duì)列，正是他們永不言棄的決心。讓我們?yōu)樗麄冇们啻汉秃顾V寫的壯麗之歌而喝彩！
康：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是沉穩(wěn)堅(jiān)定、氣勢(shì)磅礴的男子一中隊(duì)?？此麄兂C健的步伐，整齊的隊(duì)伍，構(gòu)成一股強(qiáng)大的力量。在會(huì)理現(xiàn)代職校這片熱土上，同心協(xié)力、奮勇向前，用無(wú)堅(jiān)不摧的力量，筑就起了新的鋼鐵長(zhǎng)城。
楊：快看，向我們走來(lái)的是女子三中隊(duì)，在陽(yáng)光的洗禮下他們的皮膚曬得黑幼黑，但不變的是他們的熱情；汗水會(huì)模糊他們的視線，但絕不會(huì)抹掉他們眼中的堅(jiān)決與信心！飛揚(yáng)的神采，朝氣的面孔，整齊劃一的隊(duì)列，正是他們永不言棄的決心。讓我們?yōu)樗麄冇们啻汉秃顾V寫的壯麗之歌而喝彩！
康：帶著父母的囑托，滿懷對(duì)知識(shí)的渴望，他們邁著堅(jiān)定的步伐，走進(jìn)了職校大門，這就是男子三中隊(duì)，像一朵朵含苞待放的花兒，像一只只展翅欲飛的小鳥，像一輪初升的朝陽(yáng)，他們滿懷激情，充滿活力，懷揣著夢(mèng)想，向我們走來(lái)。楊：煉就堅(jiān)韌意志，軍中綠花，絢麗綻放！看，女子五中隊(duì)走來(lái)了.艱苦的訓(xùn)練磨練了她們的意志！永不言敗的精神將鑄就她們的未來(lái)！
康：現(xiàn)在走來(lái)的是男子五中隊(duì)的同學(xué)們，看到他們的步伐是多么的堅(jiān)定有力，聽他們的口號(hào)是多么的嘹亮，他們不畏狂風(fēng)暴雨，他們不懼烈日驕陽(yáng)，永不停歇是他們逐夢(mèng)的腳步，不可磨滅是他們高昂的斗志，他們團(tuán)結(jié)友愛，意氣風(fēng)發(fā)，相信他們?cè)谖磥?lái)的旅途中會(huì)帶著綠色的希望去創(chuàng)造他們新的輝煌。
楊：走過(guò)風(fēng)雨，收獲自信?？?，向主席臺(tái)從容走來(lái)的是女子七中隊(duì)的同學(xué)們，她們步伐堅(jiān)定，英姿颯爽。身著新校服的她們，走出了職校生的自信與風(fēng)采。在這十天的軍訓(xùn)中，她們學(xué)到了軍人堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神，相信她們會(huì)在美康：迎面走來(lái)的是男子七中隊(duì)的全體同學(xué)，他們迎著燦爛的朝霞，伴著東升的旭日，健步向我們走來(lái)?！疤魬?zhàn)極限，超越自我，自強(qiáng)不息，厚德載物”是他們秉承的理念，你看那颯爽的英姿，正是男子七中隊(duì)永不退縮，努力拼搏的證明，你聽，那沖破云霄的口號(hào)聲正在向整個(gè)大地宣稱男子七中隊(duì)，永遠(yuǎn)領(lǐng)先！
楊：迎面斗志昂揚(yáng)走來(lái)的陽(yáng)光少年就是男子十一中隊(duì)的同學(xué)們。經(jīng)過(guò)十天的訓(xùn)練，他們已成為一個(gè)具有超強(qiáng)意志力的集體。他們整齊的步伐，是他們團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)；他們自信的笑容，是他們實(shí)力的顯示。我們有理由相信他們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)、生活中會(huì)取得更大的勝利！
康：別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來(lái)的是女子十中隊(duì)，他們?cè)谀ゾ氈凶兊脠?jiān)強(qiáng)，在生活中互相幫助，在訓(xùn)練上努力拼搏。今天，他們邁著整齊的步伐，堅(jiān)定地向前走著；今后，在人生的跑道上，他們將以頑強(qiáng)的步伐，一展雄姿，一展輝煌。
楊：高任鳥飛，海闊憑魚躍，在這秋高氣爽的日子里，男子九中隊(duì)正踏著矯健的步伐向我們走來(lái)，多少次在烈日下拼搏，多少滴因拼搏而流下的汗水，只為成就今天這輝煌一刻，無(wú)需緊張，困難阻止不了他們邁向成功的腳步，相信吧，男子九中隊(duì)是最棒的！
康：迎面斗志昂揚(yáng)走來(lái)的陽(yáng)光少年就是女子十一中隊(duì)的同學(xué)們。經(jīng)過(guò)十天的訓(xùn)練，他們已成為一個(gè)具有超強(qiáng)意志力的集體。他們整齊的步伐，是他們團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)；他們自信的笑容，是他們實(shí)力的顯示。我們有理由相信他們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)、生活中會(huì)取得更大的勝利！
楊：現(xiàn)在迎面走來(lái)的是男子第十中隊(duì)的同學(xué)，看他們整齊的步伐、颯爽的英姿，聽他們嘹亮的口號(hào)，一致的步調(diào)，那是軍人的氣質(zhì)，是錚錚軍姚：魂散發(fā)出的無(wú)窮魅力。拼搏吧，女子第四中隊(duì)，用軍人的剛強(qiáng)來(lái)譜寫今日的輝煌，用你們青春的激情來(lái)放飛明日的夢(mèng)想。
康:看我女子二中隊(duì)，豪氣沖天。她們志存高遠(yuǎn)、努力拼博，向著更高、更強(qiáng)、更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)，她們立志爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)文明進(jìn)步的優(yōu)秀班級(jí)。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直持云帆濟(jì)滄?！薄Ｋ齻儽貙⒈娭境沙?，勇往直前。
楊：別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來(lái)的是男子二中隊(duì)，他們邁著鏗鏘有力的步伐，以軍人的標(biāo)準(zhǔn)展示著職校的風(fēng)采，他們要用自己的智慧和汗水，在軍訓(xùn)舞臺(tái)上展現(xiàn)堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神和青春的熱情，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，榮我職校，振新中華是他們的口號(hào).康：接下來(lái)，向主席臺(tái)走來(lái)的是女子四中隊(duì)。如火的驕陽(yáng)不能屈服她們的意志，冰冷的雷雨不能動(dòng)搖她們的決心。她們經(jīng)受住了十天的艱苦考驗(yàn)，她們成功地進(jìn)行了一次苦和痛的精神突圍。如破繭而出的蝶蛹，展開了嶄新的翅膀，向著夢(mèng)想、向著未來(lái)奔涌而來(lái)！
楊：迎面走來(lái)的是朝氣蓬勃，英姿颯爽的男子四中隊(duì)，矯健的步伐象征著他們拼搏進(jìn)取的精神，響亮的口號(hào)代表著他們奮發(fā)向上的動(dòng)力。他們勇敢，他們堅(jiān)強(qiáng)，他們無(wú)畏烈日，也同樣經(jīng)得住風(fēng)雨，他們將在會(huì)理職校放飛夢(mèng)想！
康：颯爽的英姿彰顯青春活力，堅(jiān)毅的臉龐綻放自信的笑容，最后向主席臺(tái)走來(lái)的是女子六中隊(duì)。在為期十天的軍訓(xùn)中，他們團(tuán)結(jié)互助比干勁，彼此鼓勵(lì)賽作風(fēng)，不畏困難，全力以赴，身體得以壯實(shí)，品質(zhì)得以磨礪，精神得以升華。楊：現(xiàn)在正向我們邁著堅(jiān)定步伐走過(guò)來(lái)的是男子六中隊(duì)。他們勤學(xué)、苦練，頑強(qiáng)拼搏，陰雨綿綿中，他們穩(wěn)扎穩(wěn)打，烈日炎炎下，他們苦學(xué)苦練。現(xiàn)在他們自信地走在這里，我們有理由相信，這支新生的團(tuán)隊(duì)必將在未來(lái)之路上譜寫出勝利的篇章！
康：青春的烈火燃燒永恒，生命的閃電劃過(guò)長(zhǎng)空，向浩瀚的天空許下諾言，年輕的、心永不改變———八中隊(duì)女子多奇志，只愛武裝，不愛紅裝！楊：正在向我們走來(lái)的中隊(duì)是沉穩(wěn)堅(jiān)定，熱情奔放的男子八中隊(duì)，看他們矯健的步伐，整齊的隊(duì)伍，構(gòu)成了一股強(qiáng)大的力量，在會(huì)理職校這片熱土上，60個(gè)人同心協(xié)力，奮勇向前，他們就是男子八中隊(duì)。
康：迎面走來(lái)的是男子十二中隊(duì)的帥小伙們，他們精神抖擻，英姿颯爽，帶著青春的氣息和矯健的步伐朝主席臺(tái)走來(lái)。這是一個(gè)充滿朝氣，頑強(qiáng)拼搏的集體。相信他們一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持嚴(yán)肅認(rèn)真，拼搏向上的精神，成為讓我們引以為傲的職校人。
楊：下面進(jìn)行升旗儀式：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。（禮畢，請(qǐng)坐下）。
康：接下來(lái)請(qǐng)會(huì)理現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)陳廷華先生講話!楊：下面進(jìn)行軍訓(xùn)成果表演，有請(qǐng)軍訓(xùn)總指揮楊教官！康：接下來(lái)請(qǐng)鄭世銀校長(zhǎng)宣布入學(xué)教育表彰決定。
楊：回首軍訓(xùn)，我想在這里代表全體同學(xué)道一聲感謝。感謝紀(jì)律嚴(yán)明、雷厲風(fēng)行的教官，感謝關(guān)懷備至、同甘共苦的軍訓(xùn)教官助理和指導(dǎo)員老師。我們衷心祝愿各位教官、教官助理以及各位老師身體健康，工作順利！
康：同學(xué)們，軍訓(xùn)對(duì)我們的影響是深遠(yuǎn)的，希望全體同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)、生活中發(fā)揚(yáng)軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭(zhēng)先，創(chuàng)造美好的明天。20xx級(jí)新生軍訓(xùn)匯報(bào)表演到此結(jié)束。楊：請(qǐng)鄭校長(zhǎng)安排工作！
匯報(bào)表演主持詞口才篇十一
學(xué)生甲：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨。
學(xué)生乙：尊敬的各位老師、同學(xué)們，
合：大家好！
學(xué)生丙：我是主持人學(xué)生丙。
學(xué)生乙：我是主持人學(xué)生乙。
學(xué)生甲：我是主持人學(xué)生甲。
學(xué)生?。何沂侵鞒秩藢W(xué)生丁。
學(xué)生戊：我是主持人學(xué)生戊。
學(xué)生丙：美好的xx，即將過(guò)去。
學(xué)生乙：翻完了xx年的日歷，
學(xué)生甲：就像翻完了一年的四季，
學(xué)生?。涸僖娏?！春風(fēng)、夏雨，
學(xué)生戊：再見了！秋風(fēng)、冬雪。
學(xué)生丙：你看，街頭巷尾一陣陣的歡笑。
學(xué)生乙：你看，不管老人、孩子都張開了笑臉。
學(xué)生甲：讓我們伴著歡笑的旋律，
學(xué)生丁：送走新年的老人，
學(xué)生戊：迎來(lái)春天的姑娘！
學(xué)生丙：新年是新的起點(diǎn)，
學(xué)生乙：新年是新的航線。
學(xué)生甲：春天送來(lái)了365天，
學(xué)生?。簬?lái)了一個(gè)個(gè)美好的祝愿。
學(xué)生戊：雪花閃閃，我們發(fā)出了一張張賀卡，
學(xué)生丙：春意盎然，給我們一份份請(qǐng)柬。
學(xué)生乙：送給你呀，送給他，
學(xué)生甲：送給我們每一個(gè)小伙伴。
學(xué)生?。何覀冇珠L(zhǎng)大了一歲，
學(xué)生戊：我們又長(zhǎng)寬了雙肩。
學(xué)生丙：在xx年的起跑線上，
學(xué)生戊：讓我們騎上時(shí)間的駿馬，
學(xué)生丁：奔向那燦爛輝煌的新紀(jì)元！
【節(jié)目串詞】。
1.兒歌《大地上風(fēng)光好》表演者：學(xué)生丁學(xué)生丙。
2.兒童劇《春天的故事》（春天+春雨）表演者：學(xué)生乙學(xué)生丙學(xué)生戊學(xué)生甲。
學(xué)生乙：很快就要過(guò)新年了，過(guò)完了新年，春天就要到了。小動(dòng)物們都出來(lái)玩了，還會(huì)嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面請(qǐng)欣賞春天的故事，讓我們一起提前感受一下春天吧。
3.兒歌《小犀?！繁硌菡撸簩W(xué)生丁學(xué)生戊。
4.快板《練字音兒》表演者：學(xué)生乙學(xué)生甲。
5.繞口令聯(lián)說(shuō)表演者：全班同學(xué)。
學(xué)生甲：我們的小朋友真是很厲害啊，不但會(huì)表演兒歌、兒童劇，還會(huì)說(shuō)繞口令，而且我們說(shuō)的.還很清楚呢。下面請(qǐng)欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)為大家獻(xiàn)上的繞口令。
（打棗—學(xué)生??；知道與不知道—學(xué)生乙；小女孩兒—學(xué)生丙；老爺堂上一面鼓—學(xué)生戊；胖娃娃和蛤蟆—學(xué)生甲；八百標(biāo)兵—合）。
【結(jié)束語(yǔ)】。
學(xué)生丙：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨，
學(xué)生乙：尊敬的各位老師﹑同學(xué)們，
合：大家好！
學(xué)生甲：我是主持人學(xué)生甲。
學(xué)生?。何沂侵鞒秩藢W(xué)生丁學(xué)生戊：我是主持人學(xué)生甲。
學(xué)生戊：我是主持人學(xué)生丙。
學(xué)生丙：有一首詩(shī)，夸我們少年是新世紀(jì)的雛鷹；
學(xué)生乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天；
學(xué)生甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；
學(xué)生丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
學(xué)生戊：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，
學(xué)生丙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
學(xué)生乙：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
學(xué)生甲：我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)。
學(xué)生?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，
學(xué)生戊：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨；
學(xué)生丙：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，
學(xué)生乙：我們能做得更好！
學(xué)生甲：相聚的時(shí)刻總是那么短暫，
學(xué)生?。嚎鞓返臅r(shí)光永遠(yuǎn)令人難忘。
學(xué)生戊：今天我們?cè)谶@里共同度這難忘的時(shí)刻，
合：讓我們共同期待下一次的相聚，
感謝大家的光臨，我們下期再見！
匯報(bào)表演主持詞口才篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們:。
合：大家晚上好！
踏著歲月的節(jié)拍，時(shí)光的車輪又留下一道清晰的印跡，
伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，20xx年的新春如約而至。
我們婷婷鋼琴音樂教室，在經(jīng)歷了春的播種，夏的成長(zhǎng)，秋的收獲之后。
終于迎來(lái)了一個(gè)瑞雪兆豐年的冬天。
經(jīng)過(guò)又一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練，今天，我們鋼琴教室的全體學(xué)員，要在這里向大家展示學(xué)習(xí)成果。
為了這次匯報(bào)演出，每位學(xué)員都作了精心準(zhǔn)備，讓我們拭目以待。
凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指導(dǎo)的艱辛，
在這冬韻飛揚(yáng)的日子里，
讓我們彈吧，彈吧，盡情彈奏出屬于我們的快樂樂章。
合：現(xiàn)在我宣布：“冬韻飛揚(yáng)”鋼琴匯報(bào)演出現(xiàn)在正式開始。
合：“冬韻飛揚(yáng)”鋼琴匯報(bào)演出到此結(jié)束，感謝各位光臨。
匯報(bào)表演主持詞口才篇十三
尊敬的各位教官、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好!
一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。在這美好的季節(jié)里，更值得我們珍藏在記憶深處的，是即將結(jié)束的我校20xx級(jí)新生的軍訓(xùn)。值此軍訓(xùn)結(jié)束之際，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行軍訓(xùn)閉營(yíng)儀式，請(qǐng)?jiān)试S我首先介紹參加儀式的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓。
他們是：
中國(guó)人民解放軍91676部隊(duì)，南海艦隊(duì)訓(xùn)練基地馬曉光少校。
莞美學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)：王貴仁博士。
莞美學(xué)校副校長(zhǎng)：張輝先生。
莞美學(xué)校辦公室主任：邱美柳女士。
莞美學(xué)校后勤處主任：施回新先生。
莞美學(xué)校國(guó)際部主任：mrmc`dermott。
莞美學(xué)校信息中心主任：彭志耕先生。
讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示歡迎!
現(xiàn)在我宣布：東莞市松山湖莞美學(xué)校20xx級(jí)新生軍訓(xùn)閉營(yíng)儀式現(xiàn)在開始!
請(qǐng)全體起立!進(jìn)行儀式第一項(xiàng)：奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌。
謝謝大家!請(qǐng)坐下!
儀式進(jìn)行第二項(xiàng):閱兵式!
儀式進(jìn)行第三項(xiàng):軍訓(xùn)成果匯報(bào)表演!
謝謝教官和同學(xué)們的精彩匯報(bào)!讓我們掌聲祝賀他們!
儀式進(jìn)行第四項(xiàng)，部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行軍訓(xùn)小結(jié)。有請(qǐng)馬曉光少校。
感謝馬曉光少校的點(diǎn)評(píng)。
儀式進(jìn)行第五項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)員代表講話。有請(qǐng)*班**同學(xué)。
儀式進(jìn)行第六項(xiàng)，校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。有請(qǐng)莞美學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)王貴仁博士。
儀式進(jìn)行第七項(xiàng)，軍訓(xùn)表彰通報(bào)。首先有請(qǐng)高中部教學(xué)處劉松主任宣讀表彰通報(bào)。
讓我們用掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)個(gè)人和獲獎(jiǎng)班級(jí)!下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的班級(jí)和個(gè)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!請(qǐng)我們的部隊(duì)首長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)!
再一次掌聲祝賀他們!謝謝各位頒獎(jiǎng)嘉賓!
同學(xué)們，幾天的軍訓(xùn)，揭開了你們緊張的高中生活序幕，開啟了你們?nèi)松碌穆贸?，也開始了新一輪的拼搏。感謝部隊(duì)的教官給我們的這人生第一課，讓我們明白了，作為當(dāng)代中學(xué)生，決不能做怯風(fēng)怕雨的溫室花朵，而應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備去搏擊風(fēng)雨、展翅翱翔!
進(jìn)行儀式第8項(xiàng)：全體起立!齊唱《團(tuán)結(jié)就是力量》請(qǐng)教官指揮!
謝謝教官!謝謝同學(xué)們!
希望同學(xué)們能把這次軍訓(xùn)的記憶珍藏!能把這次軍訓(xùn)學(xué)到的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚(yáng)!
希望這筆財(cái)富能夠帶給你未來(lái)生活新的方向和希望!
最后，我宣布：
東莞市松山湖莞美學(xué)校20xx級(jí)新生軍訓(xùn)閉營(yíng)儀式結(jié)束!
祝各位教官、老師身體健康，工作順利!祝全體同學(xué)們生活如意，學(xué)業(yè)有成!
歡送領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)!
匯報(bào)表演主持詞口才篇十四
大家下午好！
今天我們隆重的在這里隆重舉行學(xué)前班第一期軍訓(xùn)匯報(bào)表演活動(dòng)，目的是讓學(xué)生體會(huì)軍訓(xùn)的意義，體驗(yàn)軍訓(xùn)的苦與樂，讓學(xué)生們?cè)谟?xùn)練中增強(qiáng)自身的體質(zhì)，提高團(tuán)隊(duì)合作能力，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。希望同學(xué)們認(rèn)真做好準(zhǔn)備，努力練習(xí)，爭(zhēng)取獲得更高的學(xué)前班。
軍訓(xùn)是一個(gè)艱苦的歷程，但是它鍛煉了我的意志，磨練了我的意志。我希望通過(guò)軍訓(xùn)，使學(xué)生們從一入學(xué)就抓好軍訓(xùn)的常規(guī)訓(xùn)練，讓學(xué)生們從小樹立“國(guó)防意識(shí)”，樹立“作風(fēng)”；讓學(xué)生們從軍訓(xùn)時(shí)嚴(yán)格要求自己，從一點(diǎn)一滴做起，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，磨礪自己的意志和品質(zhì)。
我們要以的姿態(tài)展現(xiàn)在這里的每一個(gè)人面前，軍訓(xùn)讓我們有了更加堅(jiān)韌的力量。有人曾問我們：軍訓(xùn)的意義在哪？我們要說(shuō)，軍訓(xùn)是一個(gè)艱苦的歷程，我們要讓它成為一個(gè)人心向往的美好家園，讓它成為我們精神的寶庫(kù)。
今天，我們進(jìn)入了軍訓(xùn)的第一堂課，我們來(lái)自于學(xué)校的21個(gè)班級(jí)，今天軍訓(xùn)的主題是《感受風(fēng)采，體驗(yàn)軍訓(xùn)生活》。
軍訓(xùn)第一天，我們就接待了我們的第一項(xiàng)活動(dòng)——軍訓(xùn)匯報(bào)表演。我們班的教官是一個(gè)個(gè)年輕漂亮的小伙子，我們?cè)谲娪?xùn)匯報(bào)表演的那一天就表演得很好。雖然我們沒能在第一天就拿到第一名的好成績(jī)，但我們已經(jīng)盡心盡力了、做的也很棒、做得非常好。
第二天，我們就來(lái)到了教師指定的教室，我們的教室被我們班分成了十幾個(gè)小組，每個(gè)小組都有自己組的名字。第一天，我們就開始了第一天的匯報(bào)。我們班的.教室是一個(gè)大的教室，在里面有三個(gè)大組。我們的匯報(bào)表演要求是：一、班主任老師，二、老師的家長(zhǎng)，三、教官的身份。我們的教官是一個(gè)很好的老師。第一天，班主任老師就給了我們一個(gè)很好的開頭。在匯報(bào)表演的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，都在盡自己的最好、最好的服務(wù)。這時(shí)，教官向全班同學(xué)說(shuō)明了我們的軍訓(xùn)計(jì)劃，我們就在教室里面等著，等著教官們的來(lái)臨，我們才得以進(jìn)入?yún)R報(bào)表演。我們的匯報(bào)表演在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束。
這次匯報(bào)表演我們班的第一個(gè)名次是：第二十名。第二十名是我們班第三個(gè)名次是我們班第二十個(gè)名次，我們的班級(jí)第二名是我們第十名，同學(xué)們的名次也是令人滿意的。這次匯報(bào)表演是我們班第三位班級(jí)同學(xué)共同完成的。
軍訓(xùn)第一天，我們就和教官一起出操，雖然天氣很熱，但也很適合我們這群新生，讓我們感到很舒適。第一排的同學(xué)很有個(gè)性，很會(huì)合作，很有責(zé)任感。我們的匯報(bào)表演很快結(jié)束了，我們很有，我們很高興我們的匯報(bào)表演得以成功地完成。這也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚力的體現(xiàn)，讓我們看到了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。
這次的匯報(bào)表演我們班獲得了第一名。通過(guò)這次匯報(bào)表演，使我們班榮獲了一等獎(jiǎng)，這也是我們?nèi)w師生努力的結(jié)果。同時(shí)，在今后的生活、學(xué)習(xí)中，我們也會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，做到不驕傲，不氣餒，我班的班級(jí)凝聚力也會(huì)更強(qiáng)。
同學(xué)們，軍訓(xùn)是苦和累的代名詞，是人生中一次難得的磨練，我希望你們?cè)谶@次的磨練中，能磨練出更堅(jiān)韌的品質(zhì)，在今后的成長(zhǎng)道路上勇敢地走下去，在未來(lái)的道路上做得更好！
謝謝大家！
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