總結(jié)是思考的過(guò)程，可以促使我們思考問(wèn)題的本質(zhì)和解決方案。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以借鑒一些寫(xiě)作技巧，如使用比喻、排比等修辭手法。小編為大家準(zhǔn)備了一些值得參考的總結(jié)范文，希望能夠幫助大家寫(xiě)出優(yōu)秀的總結(jié)。
三走活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇一
為更好地貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)關(guān)于“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們班級(jí)于12月22號(hào)組織班級(jí)同學(xué)深入開(kāi)展“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題團(tuán)日活動(dòng)?，F(xiàn)做總結(jié)如下：
為了此次活動(dòng)的順利開(kāi)展，我們用了大約一周的時(shí)間，開(kāi)了2次班團(tuán)兩委會(huì)議，為這次主題團(tuán)日活動(dòng)做了充分準(zhǔn)備，包括活動(dòng)方式的選擇，活動(dòng)地點(diǎn)的討論，活動(dòng)可行性分析，同學(xué)們參與的積極性、活動(dòng)當(dāng)天的具體開(kāi)展流程以及安全等問(wèn)題的討論分析。
1、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)我班所有同學(xué)都到場(chǎng)且無(wú)早退現(xiàn)象。
2、班團(tuán)兩委配合較好，整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。
3、活動(dòng)形式較為新穎有趣，是當(dāng)下很流行的runningman撕名牌游戲，比較吸引大家注意，活動(dòng)中同學(xué)們積極性較高，能夠主動(dòng)參與并出謀劃策，形成了較為活躍的集體氛圍。
4、同學(xué)們意識(shí)到體育鍛煉的好處同時(shí)切身體會(huì)到體育鍛煉的趣味性，并且可以完美地配合，從而完成同一個(gè)集體任務(wù)，是我們此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。
5、活動(dòng)各階段的時(shí)間分配合理，活動(dòng)按原定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)結(jié)束。
優(yōu)點(diǎn)：
1、班團(tuán)兩委配合較好，確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。
2、活動(dòng)形式的確定過(guò)程中，班委成員及學(xué)生代表進(jìn)行了多方面的思考及資料的查閱，最終確定了較為合適的室外拓展運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
3、由于本次活動(dòng)為了在體現(xiàn)體育鍛煉的同時(shí)，讓同學(xué)們體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，所以在活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上較為特殊，存在著一定的安全問(wèn)題，為了很好地解決這個(gè)問(wèn)題，班級(jí)班委成員以及學(xué)生代表進(jìn)行了多次活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)用具的選擇，最終選出最為合適的搭配，以確保此次活動(dòng)的安全性。
不足：
1、由于下午活動(dòng)開(kāi)始較早，個(gè)別同學(xué)沒(méi)有按指定時(shí)間到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，導(dǎo)致活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間稍微推遲。
2、活動(dòng)結(jié)束后，大家著急離開(kāi)，沒(méi)有主動(dòng)收拾雜物的意識(shí)。
3、有同學(xué)沒(méi)有管好自己的財(cái)務(wù)，好在沒(méi)有丟失，失而復(fù)得。
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三走活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇二
為貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)關(guān)于“強(qiáng)化體育課和加強(qiáng)課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神，我院積極響應(yīng)校團(tuán)委下發(fā)的通知，于四、五月份組織開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”系列活動(dòng)。活動(dòng)期間，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)生積極參與，使活動(dòng)取得了積極良好的成效。
為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，xx科技大學(xué)俱樂(lè)部展開(kāi)了“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)”為主題的系列活動(dòng)，活動(dòng)持續(xù)39天。
每天清晨跑步能關(guān)閉昏睡的大腦，開(kāi)啟一天的好心情。帶著清醒的大腦迎接充滿活力的每一天。早上6:30，大家都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了操場(chǎng)，很多西院的同學(xué)也早早的來(lái)到中院的操場(chǎng)參加活動(dòng)。簽到完畢后，部長(zhǎng)開(kāi)始介紹了俱樂(lè)部的發(fā)展情況和三走活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容，然后宣布三走活動(dòng)正式開(kāi)始。
大家被分成兩組圍繞著操場(chǎng)跑了兩圈，操場(chǎng)上人還是挺多的，之后便開(kāi)展下一個(gè)立定跳遠(yuǎn)誰(shuí)最遠(yuǎn)的小活動(dòng)，大家?jiàn)^力的向前努力的跳出自己的`最遠(yuǎn)距離。雖然天氣很冷，但是運(yùn)動(dòng)過(guò)后大家都熱乎了起來(lái)！
熱身之后，部長(zhǎng)接著介紹了一下下一次活動(dòng)的安排，通知大家最近的城市俱樂(lè)部活動(dòng)，然后到了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，大家通過(guò)之前洗好的小米撲克牌進(jìn)行抽獎(jiǎng)，每個(gè)人都抽到了自己喜歡的禮品。
這是我們的第三次三走活動(dòng)，也是最后一次，天還沒(méi)沒(méi)亮，部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)就來(lái)到了xx科技大學(xué)西苑校區(qū)，天氣真的很冷很冷，但同學(xué)對(duì)熱愛(ài)以及對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情卻擋不住同學(xué)們的腳步，都來(lái)到西院的操場(chǎng)跑步做運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。到最后抽獎(jiǎng)的時(shí)候我們加入了一個(gè)有趣的環(huán)節(jié)，搶答問(wèn)題優(yōu)先抽獎(jiǎng)，同學(xué)們都很厲害哦，不愧是計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)，對(duì)很了解嘛！
哈哈！還有很多照片照得太清楚（早上天沒(méi)亮）都不貼出來(lái)啦~總結(jié)一下三走活動(dòng)吧：“三走”是一項(xiàng)貼近大學(xué)生生活的鍛煉活動(dòng)，針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)而忽略人際交往以及體育鍛煉而導(dǎo)致的“社交恐懼癥”和身體素質(zhì)每況愈下等問(wèn)題，鼓勵(lì)更多的大學(xué)生走出宿舍、走入操場(chǎng)、走進(jìn)生活、貼近自然，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的全面發(fā)展具有重要的意義。“三走”活動(dòng)不是面子上的形式工程，而是真正對(duì)每一位在校的大學(xué)生都有益的活動(dòng)。俱樂(lè)部讓學(xué)校中的宅男宅女們，走出宿舍，走下網(wǎng)絡(luò)，走進(jìn)操場(chǎng)，通過(guò)游戲的方式使大家鍛煉身體的同時(shí)找到樂(lè)趣。雖然三走活動(dòng)結(jié)束了，但是我相信三走精神一定會(huì)在每個(gè)參加活動(dòng)者心中根深蒂固，并將這種精神傳遞到身邊的人，一起鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)！
三走活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇三
為更好地貫徹落實(shí)黨的xx屆三中全會(huì)關(guān)于＂強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健＂的精神，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們班級(jí)于12月22號(hào)組織班級(jí)同學(xué)深入開(kāi)展＂走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)＂主題團(tuán)日活動(dòng)?，F(xiàn)做總結(jié)如下：
為了此次活動(dòng)的順利開(kāi)展，我們用了大約一周的時(shí)間，開(kāi)了2次班團(tuán)兩委會(huì)議，為這次主題團(tuán)日活動(dòng)做了充分準(zhǔn)備，包括活動(dòng)方式的選擇，活動(dòng)地點(diǎn)的討論，活動(dòng)可行性分析，同學(xué)們參與的積極性、活動(dòng)當(dāng)天的具體開(kāi)展流程以及安全等問(wèn)題的討論分析。
1、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)我班所有同學(xué)都到場(chǎng)且無(wú)早退現(xiàn)象。
2、班團(tuán)兩委配合較好，整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。
3、活動(dòng)形式較為新穎有趣，是當(dāng)下很流行的撕游戲，比較吸引大家注意，活動(dòng)中同學(xué)們積極性較高，能夠主動(dòng)參與并出謀劃策，形成了較為活躍的集體氛圍。
4、同學(xué)們意識(shí)到體育鍛煉的好處同時(shí)切身體會(huì)到體育鍛煉的趣味性，并且可以完美地配合，從而完成同一個(gè)集體任務(wù)，是我們此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。
5、活動(dòng)各階段的時(shí)間分配合理，活動(dòng)按原定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)結(jié)束。
優(yōu)點(diǎn)：
1、班團(tuán)兩委配合較好，確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。
2、活動(dòng)形式的確定過(guò)程中，班委成員及學(xué)生代表進(jìn)行了多方面的思考及資料的查閱，最終確定了較為合適的室外拓展運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
3、由于本次活動(dòng)為了在體現(xiàn)體育鍛煉的同時(shí)，讓同學(xué)們體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，所以在活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)上較為特殊，存在著一定的安全問(wèn)題，為了很好地解決這個(gè)問(wèn)題，班級(jí)班委成員以及學(xué)生代表進(jìn)行了多次活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)用具的選擇，最終選出最為合適的搭配，以確保此次活動(dòng)的安全性。
不足：
1、由于下午活動(dòng)開(kāi)始較早，個(gè)別同學(xué)沒(méi)有按指定時(shí)間到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，導(dǎo)致活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間稍微推遲。
2、活動(dòng)結(jié)束后，大家著急離開(kāi)，沒(méi)有主動(dòng)收拾雜物的意識(shí)。
3、有同學(xué)沒(méi)有管好自己的財(cái)務(wù)，好在沒(méi)有丟失，失而復(fù)得。
三走活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇四
昨日氣溫升高，雖然還未入夏卻已經(jīng)初感燥熱。中午12點(diǎn)剛過(guò)，工業(yè)大學(xué)西園籃球場(chǎng)上的氣氛伴隨著略微刺眼的陽(yáng)光升至沸點(diǎn)，一浪高過(guò)一浪的歡呼聲、叫喊聲以及“咚咚”的敲鼓聲表明這里正有好戲上演。“今天是校園女子籃球?qū)官悰Q賽的日子，我們連飯都沒(méi)顧上吃就過(guò)來(lái)幫同學(xué)助威了！”幾位擠在人群中、踮著腳拼命喊“加油”的女生告訴我們。
xx學(xué)院的大三學(xué)生蘆是院女籃的領(lǐng)隊(duì)，在他看來(lái)運(yùn)動(dòng)型的女孩子很有活力和朝氣：“參加籃球隊(duì)的女生首先肯定是喜歡籃球，另外一個(gè)目的是keepfit（保持身材），和待在宿舍看電腦、手機(jī)相比，每天出來(lái)跑步、訓(xùn)練更能使人精神煥發(fā)?！碧J遙還說(shuō)，由于隊(duì)員們每天在操場(chǎng)跑步，慢慢地有些同學(xué)就跟著一起跑，自己運(yùn)動(dòng)的同時(shí)還能帶動(dòng)一批人加入其中，全隊(duì)都感到很開(kāi)心。中場(chǎng)休息時(shí)，隊(duì)員許倩在場(chǎng)邊叉著腰、喘著粗氣，認(rèn)真地聽(tīng)教練安排接下來(lái)的'戰(zhàn)術(shù)，同為大三的她留著俏皮的短發(fā)、戴著一副粗框眼鏡，可愛(ài)又清爽，她表示自從開(kāi)始打籃球，身體結(jié)實(shí)了很多，一年里很少生病，每天運(yùn)動(dòng)、出汗，渾身輕松心情好。
露天籃球場(chǎng)上鑼鼓喧天，室內(nèi)乒羽館也不甘示弱，研究生院的同學(xué)們化身運(yùn)動(dòng)健將，高拋、扣殺，有板有眼?！拔乙郧昂苌龠\(yùn)動(dòng)，頂多在操場(chǎng)跑跑步，什么場(chǎng)館不都得要錢(qián)嘛，我還是學(xué)生不富裕，現(xiàn)在學(xué)校提供了這個(gè)便利條件，以后可以經(jīng)常過(guò)來(lái)打打乒乓球、羽毛球了，學(xué)習(xí)、就業(yè)壓力那么大，需要運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)一下。”環(huán)化學(xué)院研一的許同學(xué)對(duì)“三走”活動(dòng)的實(shí)施舉雙手贊同。
“三走”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，每天早晚、午休、課間，操場(chǎng)、球場(chǎng)、乒羽館不再冷冷清清，同學(xué)們紛紛走出宿舍，有意識(shí)地進(jìn)行體育鍛煉，用實(shí)際行動(dòng)履行學(xué)生代表在活動(dòng)中提出的倡議：“學(xué)好知識(shí)、修養(yǎng)品德、練好身體，打下過(guò)硬的身體底子，不把青春浪費(fèi)在宿舍里、網(wǎng)絡(luò)上，絕不辜負(fù)一生只有一次的青春，讓青春擁有本應(yīng)屬于它的色彩?！苯酉聛?lái)，校園籃球、足球、羽毛球、健美操等多項(xiàng)體育賽事以及宿舍趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、雙截棍、武術(shù)、毽球、輪滑等豐富的社團(tuán)活動(dòng)均會(huì)逐步進(jìn)行。
三走活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇五
為更好地貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)關(guān)于“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神，按照教育部、國(guó)家體育總局、團(tuán)中央和全國(guó)學(xué)聯(lián)的有關(guān)通知精神，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，新學(xué)期伊始，在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)旅游管理班開(kāi)展了以“活力青春”為主題的校園文化活動(dòng)，活動(dòng)以“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)”為重要導(dǎo)向，以增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)校園文化建設(shè)，提升學(xué)生就業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力為目的，以學(xué)生宿舍、學(xué)習(xí)小組、團(tuán)支部為主體，以校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)中心、體育場(chǎng)、教學(xué)場(chǎng)所為主要陣地，項(xiàng)目實(shí)施一學(xué)期以來(lái)，在班級(jí)形成了良好的氛圍，同學(xué)們能夠主動(dòng)參與到校園活動(dòng)中去，在主觀認(rèn)識(shí)上發(fā)生了重大改變，班級(jí)主題性大學(xué)生校園文化建設(shè)取得了良好的效果。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，交流學(xué)習(xí)，現(xiàn)就項(xiàng)目實(shí)施建設(shè)情況材料總結(jié)如下：
一、項(xiàng)目主題與思路的確定。
“三走”活動(dòng)是由教育部、國(guó)家體育總局、團(tuán)中央和全國(guó)學(xué)聯(lián)共同發(fā)起的倡導(dǎo)大學(xué)生積極投身體育鍛煉，走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)的大型大學(xué)生主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)。
當(dāng)下許多學(xué)生由于學(xué)業(yè)壓力、對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)依賴程度的加深、群眾性體育活動(dòng)載體不足等因素，造成青少年學(xué)生特別是大學(xué)生群體對(duì)于體育鍛煉的自覺(jué)意識(shí)和重視程度明顯不足，體質(zhì)狀況和健康素質(zhì)不容樂(lè)觀。為此，我從班級(jí)入手做了一份問(wèn)卷調(diào)查，分析結(jié)果得知約65.68%的同學(xué)感到運(yùn)動(dòng)不足，在閑暇生活中，同學(xué)們將體育健身排在文化娛樂(lè)、圖書(shū)館之后，經(jīng)常從事體育健身的學(xué)生僅占19.12%，超過(guò)70%的同學(xué)沒(méi)有自己的鍛煉計(jì)劃，大部分女生的業(yè)余生活基本是學(xué)習(xí)、購(gòu)物和上網(wǎng)看電視，男生基本以宅在寢室打游戲?yàn)橹鳌?/p>
為此，結(jié)合學(xué)院的通知要求和班級(jí)學(xué)生實(shí)際，召開(kāi)班委會(huì)，決定在全班開(kāi)展以“活力青春”為主題的校園文化運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，倡導(dǎo)同學(xué)們走出去運(yùn)動(dòng)，合理規(guī)劃青春時(shí)光，增強(qiáng)體質(zhì)，提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
二、項(xiàng)目實(shí)施方法與過(guò)程。
(一)召開(kāi)“三走”活動(dòng)主題班會(huì)，營(yíng)造良好的氛圍。
活動(dòng)期初，在班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì)，以通報(bào)班級(jí)調(diào)查數(shù)據(jù)為導(dǎo)入點(diǎn)，引發(fā)同學(xué)們對(duì)自身健康情況的關(guān)注和思考，分析問(wèn)題的根源并提出初步的意見(jiàn)討論稿，結(jié)合班級(jí)所有同學(xué)的創(chuàng)意和想法，制定相關(guān)制度和活動(dòng)項(xiàng)目，并號(hào)召全班同學(xué)加入活動(dòng)中來(lái)。
(二)牽線搭橋，形成活動(dòng)開(kāi)展的制度體系，化被動(dòng)為主動(dòng)。
一步到位在現(xiàn)階段中不現(xiàn)實(shí)，活動(dòng)的成效講究循序漸進(jìn)，要達(dá)到預(yù)期的效果，必須要有一套完成的體系，讓學(xué)生從被動(dòng)參加到主動(dòng)實(shí)踐，發(fā)動(dòng)班級(jí)骨干力量，制定并實(shí)施旅游管理班級(jí)學(xué)生素質(zhì)測(cè)評(píng)體系，報(bào)院系批準(zhǔn)，將學(xué)生的體育成績(jī)、運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)、競(jìng)技獎(jiǎng)勵(lì)、身體素質(zhì)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，從內(nèi)在驅(qū)動(dòng)層面引領(lǐng)學(xué)生積極參加鍛煉。建立班級(jí)評(píng)優(yōu)工作細(xì)則，以學(xué)習(xí)小組為單位開(kāi)展活動(dòng)，將活動(dòng)的情況納入小組學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)優(yōu)考核，直接體現(xiàn)在成績(jī)單中。
(三)以學(xué)院和系部活動(dòng)為契機(jī)，以宿舍為單位，定期開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)。
“三走”活動(dòng)自開(kāi)展以來(lái)，院系制定了一系列的關(guān)于開(kāi)展“三走”活動(dòng)的實(shí)施方案，根據(jù)方案的安排，積極組織學(xué)生參與，實(shí)施班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展的評(píng)價(jià)制度，在班級(jí)組織開(kāi)展諸如集體晨舞、跳繩、踢毽子、三人籃球、興趣小組拔河、宿舍街舞大賽，爬樓皮比賽，四人三足競(jìng)走、cosplay表演比賽等豐富多彩的趣味活動(dòng)，注重活動(dòng)的時(shí)代氣息、青春色彩，突出團(tuán)隊(duì)協(xié)作，努力做到體育鍛煉的競(jìng)技性與趣味性統(tǒng)一，爭(zhēng)取最大程度吸引學(xué)生的關(guān)注和參與，化被動(dòng)為主動(dòng)。
(四)多渠道開(kāi)展“我的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采”成果展，營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍。
利用班級(jí)qq群、微信群、微博等新媒體手段，直接向全校學(xué)生展示運(yùn)動(dòng)成果，推送活動(dòng)信息，在學(xué)生聚集的校園網(wǎng)絡(luò)和社交網(wǎng)絡(luò)上形成點(diǎn)擊熱潮，號(hào)召其他的同學(xué)加入活動(dòng)中來(lái)，增加活動(dòng)意義性，開(kāi)展積“贊”換積分的方式，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)文字、圖片、視頻等方式，曬出他在參與班級(jí)活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞和所思所想，如果積累到一定數(shù)量的“網(wǎng)友點(diǎn)贊”，可以轉(zhuǎn)換成一定的年度考核加分，并且在學(xué)期中期進(jìn)行階段性總結(jié)，邀請(qǐng)學(xué)生當(dāng)中堅(jiān)持體育鍛煉的典型榜樣，最強(qiáng)寢室，面對(duì)面開(kāi)展交流、分享體會(huì)，營(yíng)造良好的氛圍，并計(jì)入班級(jí)課外實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目，為交流的學(xué)生加考核分。
(五)以專業(yè)特色為基礎(chǔ)，以職業(yè)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，開(kāi)展校外見(jiàn)習(xí)活動(dòng)。
結(jié)合旅游管理專業(yè)未來(lái)發(fā)展實(shí)際，大部分同學(xué)將走向?qū)в蔚膷徫?，做一名?yōu)秀的導(dǎo)游不僅需要完善的知識(shí)結(jié)合，良好的口語(yǔ)表達(dá)，更需要一個(gè)健康的身體，在活動(dòng)開(kāi)展期間，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的職業(yè)生涯觀念，在年輕時(shí)積極投身“資本”建設(shè)，一學(xué)期以來(lái)，先后帶領(lǐng)同學(xué)們體驗(yàn)了景區(qū)導(dǎo)游、景區(qū)導(dǎo)游實(shí)戰(zhàn)演練，使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到，成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游應(yīng)該具備的基本身體素質(zhì)。
三、項(xiàng)目開(kāi)展取得的主要成效。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展，班級(jí)主題性校園文化活動(dòng)取得了較好的反響，院系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)形成的班級(jí)品牌項(xiàng)目給予了極大的關(guān)注和支持，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
(一)學(xué)生對(duì)于健康的關(guān)注意識(shí)和態(tài)度在改變。學(xué)期初的調(diào)查顯示，大部分學(xué)生不愛(ài)運(yùn)動(dòng)是覺(jué)得年輕人沒(méi)有必要，身體很健康，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們的精神面貌得到極大改善，具體表現(xiàn)在課堂的學(xué)習(xí)和課后的實(shí)踐，每天早晨，不需要鬧鐘，同學(xué)們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加班級(jí)組織的晨舞活動(dòng)。
(二)思想是行動(dòng)的指南，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)實(shí)施，同學(xué)們漸漸從被動(dòng)參與到主動(dòng)實(shí)踐，內(nèi)在的思想意識(shí)已逐漸向外在的行為意識(shí)轉(zhuǎn)變。
(三)營(yíng)造了良好的班級(jí)文化，提升了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，團(tuán)隊(duì)精神在增強(qiáng)。本學(xué)期末，全班同學(xué)有條不紊的準(zhǔn)備著系部班級(jí)趣味活動(dòng)，為了班級(jí)能夠取得更好的成績(jī)，同學(xué)們每天早晨7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床訓(xùn)練，集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。
(四)通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，不少同學(xué)對(duì)于今后的發(fā)展方向進(jìn)行了思考，并且積極參與到學(xué)校生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)中心工作，主動(dòng)實(shí)踐，提升自我。
(五)漸漸形成品牌在全院推廣，形成了良好的氛圍，品牌效應(yīng)在凸顯。
四、項(xiàng)目開(kāi)展的下一步計(jì)劃。
活動(dòng)自開(kāi)展以來(lái)，取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問(wèn)題，例如有些自主活動(dòng)在現(xiàn)有的考評(píng)體系無(wú)法認(rèn)定，班級(jí)集體活動(dòng)的項(xiàng)目設(shè)定需要兼顧所有同學(xué)以及活動(dòng)點(diǎn)面延伸的問(wèn)題，不僅要在身體鍛煉上下文章，還要在未來(lái)發(fā)展上有作為，為了更好的促進(jìn)活動(dòng)下一步開(kāi)展，根據(jù)目前的實(shí)施情況，制定如下計(jì)劃：
(一)定期完善和修訂班級(jí)考核體系，確保大多數(shù)的實(shí)踐活動(dòng)都能進(jìn)入考評(píng)體系，促進(jìn)同學(xué)們的自主活動(dòng)熱潮。
(二)結(jié)合專業(yè)的發(fā)展特色，在班級(jí)活動(dòng)選擇上進(jìn)行調(diào)研，結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際和發(fā)展趨勢(shì)，制定更接地氣符合專業(yè)發(fā)展的活動(dòng)項(xiàng)目，比如以“走遍最美”為主題的“游在”校外實(shí)踐活動(dòng)。
(三)利用微博、微信、qq等新媒體方式，進(jìn)一步向全系乃至全院學(xué)生推廣，形成真正的品牌效應(yīng)，成立一個(gè)“走運(yùn)”俱樂(lè)部，配置一批運(yùn)動(dòng)器材，從相對(duì)靜止的活動(dòng)到動(dòng)態(tài)的活動(dòng)，供學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間樂(lè)于投身其中，帶動(dòng)更多的學(xué)生參加活動(dòng)，讓品牌出效應(yīng)。
(四)把運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目延伸至專業(yè)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)同學(xué)們主動(dòng)參與校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，積極參加校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)中心工作，深入開(kāi)展工學(xué)結(jié)合的育人模式，把學(xué)生課堂搬向現(xiàn)實(shí)，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手操作能力，全面提升同學(xué)們的就業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
一學(xué)期以來(lái)的實(shí)施過(guò)程，可以看出，此次活動(dòng)受到了班級(jí)學(xué)生的熱烈歡迎和積極響應(yīng)，有缺點(diǎn)和不足，但我也將以此次校園文化活動(dòng)為契機(jī)，以黨的十大八重要思想為指導(dǎo)，以習(xí)總書(shū)記的講話精神為方向，積極搭建平臺(tái)，為學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不斷努力。
三走活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇六
昨日xx氣溫升高，雖然還未入夏卻已經(jīng)初感燥熱。中午12點(diǎn)剛過(guò)，xx工業(yè)大學(xué)西園籃球場(chǎng)上的氣氛伴隨著略微刺眼的陽(yáng)光升至沸點(diǎn)，一浪高過(guò)一浪的歡呼聲、叫喊聲以及“咚咚”的敲鼓聲表明這里正有好戲上演?！敖裉焓切@女子籃球?qū)官悰Q賽的日子，我們連飯都沒(méi)顧上吃就過(guò)來(lái)幫同學(xué)助威了！”幾位擠在人群中、踮著腳拼命喊“加油”的女生告訴我們。
xx學(xué)院的大三學(xué)生蘆xx是院女籃的領(lǐng)隊(duì)，在他看來(lái)運(yùn)動(dòng)型的女孩子很有活力和朝氣：“參加籃球隊(duì)的女生首先肯定是喜歡籃球，另外一個(gè)目的是keepfit（保持身材），和待在宿舍看電腦、手機(jī)相比，每天出來(lái)跑步、訓(xùn)練更能使人精神煥發(fā)?！碧J遙還說(shuō)，由于隊(duì)員們每天在操場(chǎng)跑步，慢慢地有些同學(xué)就跟著一起跑，自己運(yùn)動(dòng)的同時(shí)還能帶動(dòng)一批人加入其中，全隊(duì)都感到很開(kāi)心。中場(chǎng)休息時(shí)，隊(duì)員許倩在場(chǎng)邊叉著腰、喘著粗氣，認(rèn)真地聽(tīng)教練安排接下來(lái)的戰(zhàn)術(shù)，同為大三的她留著俏皮的短發(fā)、戴著一副粗框眼鏡，可愛(ài)又清爽，她表示自從開(kāi)始打籃球，身體結(jié)實(shí)了很多，一年里很少生病，每天運(yùn)動(dòng)、出汗，渾身輕松心情好。
露天籃球場(chǎng)上鑼鼓喧天，室內(nèi)乒羽館也不甘示弱，研究生院的同學(xué)們化身運(yùn)動(dòng)健將，高拋、扣殺，有板有眼?！拔乙郧昂苌龠\(yùn)動(dòng)，頂多在操場(chǎng)跑跑步，什么場(chǎng)館不都得要錢(qián)嘛，我還是學(xué)生不富裕，現(xiàn)在學(xué)校提供了這個(gè)便利條件，以后可以經(jīng)常過(guò)來(lái)打打乒乓球、羽毛球了，學(xué)習(xí)、就業(yè)壓力那么大，需要運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)一下。”環(huán)化學(xué)院研一的許同學(xué)對(duì)“三走”活動(dòng)的實(shí)施舉雙手贊同。
“三走”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，每天早晚、午休、課間，操場(chǎng)、球場(chǎng)、乒羽館不再冷冷清清，同學(xué)們紛紛走出宿舍，有意識(shí)地進(jìn)行體育鍛煉，用實(shí)際行動(dòng)履行學(xué)生代表在活動(dòng)中提出的倡議：“學(xué)好知識(shí)、修養(yǎng)品德、練好身體，打下過(guò)硬的身體底子，不把青春浪費(fèi)在宿舍里、網(wǎng)絡(luò)上，絕不辜負(fù)一生只有一次的青春，讓青春擁有本應(yīng)屬于它的色彩?！苯酉聛?lái)，校園籃球、足球、羽毛球、健美操等多項(xiàng)體育賽事以及宿舍趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、雙截棍、武術(shù)、毽球、輪滑等豐富的社團(tuán)活動(dòng)均會(huì)逐步進(jìn)行。
三走活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇七
在z才育中學(xué)有這樣一支團(tuán)隊(duì)-------數(shù)學(xué)教研組，這個(gè)學(xué)科組有14名成員組成，其中有11名是女教師，她們用自己愛(ài)崗敬業(yè)的精神、愛(ài)生如子的情懷、為人師表的風(fēng)范，詮釋著教育的真諦，她們用言傳身教展示出了教育天地里的巾幗風(fēng)采。
她，陳瑛老師，展開(kāi)羽翼，撐起學(xué)生的天空。她用自己的行動(dòng)詮釋著“大愛(ài)無(wú)疆”的信念。她所帶的班級(jí)是住宿生班級(jí)，初一新生剛?cè)胄r(shí)，年齡小，生活自理能力差，她不放心學(xué)生，不顧家中正在上高中的女兒，每天都要在學(xué)校很晚才回家，一直堅(jiān)持到學(xué)生們適應(yīng)了住宿生活。
她，郁莉莉老師，面對(duì)學(xué)困生，從不放棄，堅(jiān)持用一顆真心融化他們心中的堅(jiān)冰。班上有個(gè)叫孫文博同學(xué)不喜歡做作業(yè)，雖然聰明但在班里成績(jī)倒數(shù)。郁老師為了了解學(xué)生不做作業(yè)的原因，周末到學(xué)生家家訪、在孩子情況反復(fù)時(shí)，與家長(zhǎng)多次電話家訪，在了解了孩子的情況后，密切關(guān)注著這個(gè)孩子的思想。經(jīng)常放學(xué)留下來(lái)陪他完成作業(yè)、一次次促膝談心、一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)個(gè)肯定的眼神，孩子最終被老師的真誠(chéng)關(guān)愛(ài)所打動(dòng)，孩子學(xué)習(xí)慢慢主動(dòng)起來(lái)了，學(xué)習(xí)上也稍有了起色。
她，謝倩，一個(gè)剛剛工作的第二年的年強(qiáng)女孩，在初二時(shí)接了一個(gè)普通班，班里的孩子頑皮，紀(jì)律性不強(qiáng)，為了讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，謝老師整天泡在教室，和學(xué)生談心，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。班里的陳玉可同學(xué)，小學(xué)數(shù)學(xué)功底比較差，謝老師初二剛教他數(shù)學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)他對(duì)數(shù)學(xué)很有抵觸情緒，并且脾氣比較暴躁，經(jīng)常有老師來(lái)告狀，課上愛(ài)和老師頂嘴。謝老師抓住他比較喜歡在同學(xué)面前展示自己，先讓他喜歡上數(shù)學(xué)課開(kāi)始，上課讓他回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，慢慢得他發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)不是那么難，只要上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)認(rèn)真做，自己就會(huì)及格。他第一次數(shù)學(xué)單元考試及格后，對(duì)數(shù)學(xué)越來(lái)越感興趣。兩年以來(lái)，他的數(shù)學(xué)穩(wěn)步提高，雖然不是班級(jí)最好的，但是是班級(jí)進(jìn)步最大的，是班級(jí)的“勵(lì)志哥”。
在數(shù)學(xué)教研組中，也有許多第一年擔(dān)任班主任的年輕教師，他們默默地用自己的愛(ài)心、耐心和關(guān)心詮釋著一名人民教師對(duì)教育事業(yè)的.熱愛(ài)與忠誠(chéng)。就拿組里的陳琰崢老師來(lái)說(shuō)，他所擔(dān)任的初二（3）班是一個(gè)住宿生班級(jí)，單親家庭是他們們班級(jí)學(xué)生的普遍現(xiàn)狀，再加上許多家長(zhǎng)平時(shí)忙于工作，孩子缺少家庭關(guān)愛(ài)。陳琰崢老師雖然第一次做班主任，但他本著全心全意為全體學(xué)生服務(wù)的精神，向老班主任討教經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，不曾有一天松懈。曾在校運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，他班某同學(xué)一個(gè)人坐在位置上自言自語(yǔ)：“爸爸不來(lái)接我，媽媽不來(lái)接我，你們還要我嗎？”他走上前對(duì)那位學(xué)生說(shuō)：“不要著急，爸媽都不接你，老師送你回去?！彼麆傉f(shuō)完，孩子立即大哭起來(lái)。之后陳老師一直教育他凡事要自立，不要因?yàn)榧彝サ脑蚍艞壸约旱膶W(xué)業(yè)，放棄自己燦爛的人生。
她，韓繼瓊老師，特別注重學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，秉承“授之以魚(yú)不如授之以漁”的理念，幫助每一個(gè)孩子不斷超越自己。她在其樂(lè)融融的氛圍里，教會(huì)孩子們奉獻(xiàn)與關(guān)愛(ài)，是孩子們和藹可親的“韓媽媽”。
還有郁莉莉、葛倩、何曉琳……也許，她們的生命正如一條條靜靜流淌的河，默默地走自己的路；可她們平凡的經(jīng)歷是不可磨滅的——她們兢兢業(yè)業(yè)，從未辜負(fù)過(guò)生命。在才育這片沃土上，同心同德，用愛(ài)心呵護(hù)心靈，播撒著教育的詩(shī)性陽(yáng)光。
三走活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇八
為落實(shí)由共青團(tuán)中央、教育部、國(guó)家體育總局、全國(guó)學(xué)聯(lián)主辦的即“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”大學(xué)生文體活動(dòng)文件精神，以及學(xué)校關(guān)于在全校開(kāi)展“三走”活動(dòng)的部署，由xx學(xué)院實(shí)踐部、體育部、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)精心制定了拔河比賽、新生杯羽毛球賽、城建杯籃球賽、足球賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以及象棋比賽等一系列活動(dòng)后的又一次踐行三走的活動(dòng)。本次活動(dòng)吸引了大一90%左右的學(xué)生參加初步達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果。
本次活動(dòng)參賽隊(duì)伍共有二十支，每隊(duì)十五人，十一男四女，實(shí)行兩隊(duì)三局兩勝的淘汰晉級(jí)制度，抽簽分組決定比賽順序，進(jìn)入決賽的班級(jí)和一名老師共同一隊(duì)進(jìn)行比賽。
在決賽階段共有八支隊(duì)伍，隨著裁判員的哨聲，雙方隊(duì)員握緊繩子，他們一個(gè)個(gè)腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。參賽老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)用力、臉脹得通紅，繩中間的紅綢帶一會(huì)兒移向左邊，一會(huì)兒又移向右邊，互不相讓。雙方啦啦隊(duì)的隊(duì)員們，也齊聲吶喊，不停地為自己班級(jí)擂鼓助威。經(jīng)過(guò)幾輪激烈的比拼，最終xx班代表隊(duì)獲得冠軍，xx班代表隊(duì)獲得亞軍，xx班代表隊(duì)獲得季軍。
在拔河比賽結(jié)束之后，學(xué)校里競(jìng)逐最激烈的便是羽毛球比賽了。羽毛球比賽歷時(shí)兩天，選手們斗志昂揚(yáng)，奮盡全力，激烈角逐，細(xì)心總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把進(jìn)攻和防守都表現(xiàn)得淋漓盡致，戰(zhàn)術(shù)靈活多變。在激烈的交戰(zhàn)后，曹潔、劉堯、何強(qiáng)和巴奇分別獲得第一、二、三名的優(yōu)秀成績(jī)。
通過(guò)舉辦此次比賽，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)，極大地燃起了同學(xué)們對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的熱情，為鍛造強(qiáng)健體魄、增強(qiáng)身體素質(zhì)提供了方便有力的渠道；也為大家提供了一個(gè)展現(xiàn)自我和相互交流的平臺(tái)，同時(shí)也表現(xiàn)出了我院學(xué)生積極向上、努力拼搏、不斷進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
在羽毛球結(jié)束之后就到了城建杯籃球賽。賽場(chǎng)上球員頑強(qiáng)拼搏，力爭(zhēng)上游，嫻熟的球技、默契的配合，賽場(chǎng)外籃球?qū)氊惖募で楸硌菀约坝^眾的搖旗吶喊聲成為了春日校園內(nèi)一道風(fēng)景線。比賽分為小組賽、半決賽、決賽三部分，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的激烈角逐，勘查技術(shù)與工程學(xué)院對(duì)陣土地資源與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院進(jìn)入了決賽。
決賽場(chǎng)上雙方隊(duì)員動(dòng)作機(jī)敏，跨步迅猛，投籃瀟灑，快速運(yùn)球、巧妙搶球、三步上籃等各種動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，精湛的球技不時(shí)引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)觀眾雷鳴般的掌聲，比賽過(guò)程中，擊鼓吶喊連續(xù)不斷，伴隨著場(chǎng)上比分不斷接近，現(xiàn)場(chǎng)氣氛也隨之升溫。隨著裁判終場(chǎng)哨聲的響起，xx系最終以58：52的比分贏得了本次“城建杯”的冠軍。當(dāng)然之后的比賽也是熱火朝天都進(jìn)行。
活動(dòng)結(jié)束后，院黨委副書(shū)記唐xx老師作了總結(jié)發(fā)言，她希望全體同學(xué)能夠遵從五個(gè)一的健康計(jì)劃即‘參加一個(gè)社團(tuán)、培養(yǎng)一個(gè)興趣、掌握一門(mén)技能、養(yǎng)成一種習(xí)慣、收獲一份心態(tài)’。”學(xué)院為踐行“三走”，專門(mén)成立了院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，統(tǒng)籌規(guī)劃安排“三走”活動(dòng)，并成立了十四個(gè)學(xué)生興趣社團(tuán)，通過(guò)以“走下網(wǎng)絡(luò)、走出寢室、走向操場(chǎng)”群眾性體育鍛煉活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展發(fā)展開(kāi)來(lái)全面提升我院學(xué)生綜合素質(zhì)，努力使同學(xué)們?cè)谂囵B(yǎng)品德、增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，鍛煉和發(fā)展身體的各項(xiàng)素質(zhì)和能力。她要求全體同學(xué)積極參加課外文體活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)、提升綜合素質(zhì)，以成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
三走活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇九
為全面貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)關(guān)于“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神，積極響應(yīng)共青團(tuán)中央、教育部、國(guó)家體育總局、全國(guó)學(xué)聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)的通知》文件精神，我院團(tuán)委積極組織，開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”系列活動(dòng)。活動(dòng)期間，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，師生積極參與，使活動(dòng)取得了良好成效。
一段動(dòng)感十足的街舞表演拉開(kāi)了本次三走活動(dòng)的序幕。各個(gè)代表隊(duì)的精彩亮相，瞬間點(diǎn)燃了全場(chǎng)觀眾的激情。賽場(chǎng)上，各學(xué)院代表隊(duì)魅力四射、各展風(fēng)采，使整個(gè)賽場(chǎng)上充滿了青春的活力和時(shí)代的氣息。教育與教師發(fā)展學(xué)院的《angelrockyou》創(chuàng)意巧妙，以獨(dú)具匠心的動(dòng)作編排和默契的配合贏得一等獎(jiǎng)。啦啦操比賽環(huán)節(jié)，各參賽隊(duì)將青春熱情完美綻放，12級(jí)體教專業(yè)代表隊(duì)成功衛(wèi)冕。街舞比賽環(huán)節(jié)給觀眾帶來(lái)了強(qiáng)烈的視覺(jué)震撼，ds街舞協(xié)會(huì)以其出神入化、令人驚訝的舞步摘得桂冠。
之后的活動(dòng)更是令學(xué)生興奮不已。那就是“快閃”活動(dòng)。由校學(xué)生會(huì)與校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的“快閃”活動(dòng)在圖書(shū)館前廣場(chǎng)舉行，本次活動(dòng)隊(duì)伍由d.s街舞協(xié)會(huì)、動(dòng)漫社、援孤社三大社團(tuán)組成，吸引了近兩百名學(xué)生駐足觀看。
本場(chǎng)“快閃”活動(dòng)本著“突然出現(xiàn)、突然表現(xiàn)、突然消失”的原則，圍繞“快閃‘show’”的主題，以街舞、cosplay走秀和手語(yǔ)表演三個(gè)形式呈現(xiàn)。活動(dòng)中，近20名“閑坐”在廣場(chǎng)兩邊、嘻哈風(fēng)格打扮的學(xué)生突然跑向中央跳起街舞，舞姿張揚(yáng)、動(dòng)感十足，吸引了眾多學(xué)生駐足圍觀，火熱的舞蹈和勁爆的音樂(lè)將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮，舞蹈過(guò)后，音樂(lè)停止，舞者迅速分散、混入人群。隨后，白童子、神無(wú)、戈薇等動(dòng)漫人物突然之間步入學(xué)生視野，其藍(lán)白相間的頭發(fā)，奇特的異域服裝霎時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生穿越至動(dòng)漫世界。隨后，《讓愛(ài)傳出去》歌聲響起，學(xué)生轉(zhuǎn)移視線，近百名身著各色學(xué)校文化衫的援孤社成員已整齊站成方隊(duì)，社員們嫣然微笑，伴隨輕柔的音樂(lè)不斷變換著手勢(shì)以手語(yǔ)傳遞愛(ài)心，現(xiàn)場(chǎng)溫馨感人。表演結(jié)束后，表演者迅速離場(chǎng)，校園在短時(shí)間內(nèi)又恢復(fù)到正常秩序。“太不可思議了！節(jié)目精彩之外，這種突然出現(xiàn)又突然消失的表演形式甚至讓我懷疑剛才所發(fā)生的一切是否真實(shí)，感受極好，必須點(diǎn)贊！”觀看了整場(chǎng)表演的12級(jí)法學(xué)院學(xué)生劉表示。
據(jù)悉，此次“快閃”活動(dòng)受到了電視臺(tái)、教育電視臺(tái)的高度關(guān)注與報(bào)道?？扉W系列活動(dòng)自4月中旬起為期一個(gè)月，至本場(chǎng)表演已舉辦過(guò)八場(chǎng)，形式涉及魔術(shù)、輪滑、跆拳道特技等多種?！翱扉W”這種國(guó)際上流行的一種行為藝術(shù)，近期在國(guó)內(nèi)外許多高校中流行起來(lái)。
最后還舉辦了羽毛球比賽，本次活動(dòng)分初賽、半決賽和決賽三部分，有男子單打、女子單打、男子雙打和女子雙打四個(gè)組別。賽前，選手們作了充分準(zhǔn)備，經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練不斷提高自身技巧。比賽一開(kāi)始，選手們就奮力拼搏，各顯神通，比分不相上下。經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)激烈的角逐，部分選手挺進(jìn)決賽，比賽進(jìn)入白熱化階段，各選手紛紛使出必殺絕技，吊短球、扣殺球、推球等等，高難度球技博得在場(chǎng)觀眾陣陣歡呼。最后，知識(shí)產(chǎn)權(quán)班和刑法班高手憑借嫻熟技巧分別獲得男子雙打和女子雙打冠軍，各單打組別優(yōu)秀選手分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)?？道蠋煘楂@獎(jiǎng)選手和團(tuán)體頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書(shū)，并拍照留念。至此，我院羽毛球賽圓滿落下帷幕。
豐富了個(gè)人的愛(ài)好特長(zhǎng)?；顒?dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)了同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)興趣，逐步養(yǎng)成了運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，鍛煉了意志，磨練了品質(zhì)。
三走活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇十
4月9日，組織人員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了宣傳，使廣大同學(xué)們了解“三走”活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。同時(shí)，寢室合影活動(dòng)也以宣傳海報(bào)、宣傳漫畫(huà)、新媒體等宣傳途徑進(jìn)行了全方位宣傳?；顒?dòng)吸引了眾多來(lái)自各學(xué)院的學(xué)生寢室參加。最終從參賽的上百?gòu)垖嬍液嫌爸羞x出130余張符合要求的照片，每個(gè)寢室一張合影，組成寢室風(fēng)采展墻在材化樓前展出。
“同學(xué)，請(qǐng)為我們寢室點(diǎn)個(gè)贊！”活動(dòng)當(dāng)天，各個(gè)寢室紛紛到場(chǎng)為自己拉票。值班人員向路人發(fā)放選票，選出他們認(rèn)為最贊的寢室合影，以此投票選出“最贊”寢室?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，過(guò)往同學(xué)紛紛加入寢室點(diǎn)贊風(fēng)潮中。
“加油，加油！”4月12日，老體育館格外熱鬧。各學(xué)院同學(xué)紛紛拉上室友加入火熱的集體游戲中，以寢室為單位參與到多彩的寢室活動(dòng)中來(lái)。
蒙眼踢足球、猜歌名、穿針引線、喊數(shù)抱團(tuán)……活動(dòng)內(nèi)容極大地考驗(yàn)了寢室成員的默契程度。在“喊數(shù)抱團(tuán)”游戲中，參加的寢室成員站成一個(gè)圓圈，沿逆時(shí)針?lè)较蚵?，?dāng)工作人員突然喊出一個(gè)數(shù)字時(shí)，同學(xué)們立即與臨近的同伴按所喊數(shù)字抱成一團(tuán)，沒(méi)有及時(shí)抱成團(tuán)的人則淘汰出局。同學(xué)們參賽情緒高漲。來(lái)自數(shù)藝121班的鄧?yán)颊f(shuō)道：“在寢室游戲中，我們更加了解了室友，更多了幾分信任，姐妹情誼加深了?！?/p>
“給我一首歌的時(shí)間，向您介紹一個(gè)青春無(wú)敵的寢室……”，4月29號(hào)晚上，在xx閣學(xué)術(shù)報(bào)告廳，進(jìn)入最后決賽的22個(gè)寢室分別登臺(tái)，通過(guò)ppt、才藝展示、微電影展示了自己的寢室風(fēng)采。3棟405的'理工版“愛(ài)情公寓”、12棟xx的寢室微電影、6棟xx帶來(lái)的評(píng)書(shū)、11棟xx帶來(lái)的舞蹈……選手們各顯神通，通過(guò)本寢室最有特色的方式盡情展現(xiàn)自我。最終，11棟xx寢室等10個(gè)得分最高的寢室獲得校級(jí)“和諧寢室”的榮譽(yù)稱號(hào)，評(píng)委老師為其頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及寢室大禮包。
據(jù)悉，“走下網(wǎng)絡(luò)走出宿舍走向操場(chǎng)”寢室系列活動(dòng)旨在加強(qiáng)我校學(xué)生的文明修養(yǎng)，提高寢室文化的品位，陶冶學(xué)生情操，創(chuàng)造綠色環(huán)境，營(yíng)造溫馨氣氛，營(yíng)造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學(xué)生寢室文化生活。
三走活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇十一
增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感，并向廣大市民宣傳環(huán)保常識(shí)，為環(huán)境保護(hù)做出我們自己的貢獻(xiàn)。
以倡導(dǎo)綠色學(xué)校為契機(jī)，倡導(dǎo)綠色文明，從小事做起。在學(xué)校保。
護(hù)校園環(huán)境，節(jié)約用水用電，從而將環(huán)境保護(hù)、合理利用資源和節(jié)約資源的意識(shí)滲透到每一位學(xué)生的心理，全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣。
1、綠色低碳班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
2、愛(ài)我校園、綠化環(huán)境活動(dòng)。
3、從我做起、節(jié)約資源活動(dòng)。
學(xué)校。
（一）綠色低碳班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
為了讓學(xué)生了解低碳，發(fā)揮學(xué)校教育的特色，以“低碳生活”為主題，開(kāi)展“愛(ài)我家園，人人有責(zé)”主體班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生了解低碳生活的必要性，并組織學(xué)生展開(kāi)低碳生活征文、繪畫(huà)、手抄報(bào)、手工制作等活動(dòng)，從而熏陶學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境，從小事做起，節(jié)約資源、培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)和良好的生活習(xí)慣。在班級(jí)內(nèi)以小組單位，搜集環(huán)保小資料、宣傳環(huán)保小知識(shí)、發(fā)現(xiàn)環(huán)保小竅門(mén)。讓學(xué)生事先搜集與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的知識(shí)，在班會(huì)上為同學(xué)介紹環(huán)保知識(shí)，從而讓學(xué)生了解到環(huán)境保護(hù)的重要性、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境保護(hù)習(xí)慣。然后以小組為單位，每一組自編自導(dǎo)自演有關(guān)環(huán)境保護(hù)的小品、短劇或舞蹈等活動(dòng)，讓學(xué)生在準(zhǔn)備的過(guò)程中，不但鍛煉了學(xué)生的組織、策劃、表演能力，更切身地了解到環(huán)境保護(hù)的`必要性。然后組織每一位學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)創(chuàng)作活動(dòng)，寫(xiě)一篇文章、畫(huà)一幅畫(huà)、做一份手抄報(bào)、利用可回收資源做一份手工制作，從而讓每一位學(xué)生自己動(dòng)手，在自己動(dòng)手的過(guò)程中，了解更多有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)。這樣環(huán)境保護(hù)活動(dòng)多樣化，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，學(xué)生樂(lè)于參與，效果明顯。
通過(guò)“低碳生活：主題班會(huì)的召開(kāi)，學(xué)生了解到許多有關(guān)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，例如節(jié)一千瓦時(shí)電，即可減少一千克二氧化碳的排放量，少使用一次性塑料袋，一次性筷子，即可減少深林砍伐量，保護(hù)樹(shù)木這樣，學(xué)生從多方面神神地了解到環(huán)境保護(hù)的重要性，大大加強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
（二）愛(ài)我校園、綠化環(huán)境活動(dòng)。
良好的校園環(huán)境，可以促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。在創(chuàng)建現(xiàn)代化校園時(shí)機(jī)，學(xué)校投入了大量經(jīng)費(fèi)，硬抓環(huán)境建設(shè)，力求讓校園的每一處都發(fā)揮育人功能。使校園的一樹(shù)一草，一墻一窗都有教育意義。我們校園走廊的每一塊墻壁上都有一首詩(shī)，每一棵樹(shù)木都講述一個(gè)故事，教學(xué)樓的走廊的每一塊墻壁都有格言警句、名人成功故事等，以此來(lái)激勵(lì)學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。在如此具有人文環(huán)境的校園中，學(xué)習(xí)生活，每一位學(xué)生更應(yīng)熱愛(ài)我們的校園，用自己的小手讓校園變得更加整潔。因此，在課余時(shí)間組織學(xué)生來(lái)到操場(chǎng)撿拾樹(shù)葉、擦拭校園的門(mén)窗，地面，甚至校園的具有教育意義的展示牌。讓學(xué)生在自己動(dòng)手的過(guò)程中，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)能力，更重要的是增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)護(hù)校園環(huán)境意識(shí)，珍惜學(xué)校的教育資源，愛(ài)校如家。
（三）從我做起，珍惜資源活動(dòng)。
提出“校園是我家，人人愛(ài)護(hù)它“口號(hào)，每人做到“三隨手”：隨手撿起廢紙、隨手關(guān)閉電燈、隨手關(guān)閉自來(lái)水龍頭。號(hào)召每一位為學(xué)生從我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜資源。在班級(jí)內(nèi)每一個(gè)人都有自己的衛(wèi)生責(zé)任崗，讓每一位學(xué)生切身地投入到愛(ài)我校園，保護(hù)環(huán)境中去。每周舉行衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，讓學(xué)生相互配合，用自己的雙手來(lái)建造良好的衛(wèi)生環(huán)境，并且讓學(xué)生在勞動(dòng)的過(guò)程中體會(huì)勞動(dòng)的艱辛，從而在平時(shí)中更加自覺(jué)維護(hù)境。同時(shí)還在班級(jí)內(nèi)舉行回收廢棄電池、廢棄塑料袋活動(dòng)，并有專人負(fù)責(zé)，定期評(píng)選“節(jié)約資源小天使”，給予獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手，保護(hù)環(huán)境，讓學(xué)生們更加珍惜自己的校園環(huán)境，從而提高環(huán)保意識(shí)。
這次活動(dòng)中，學(xué)生團(tuán)結(jié)一致，互幫互助、同甘共苦，很好地加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。同學(xué)們?cè)谒鸭檎噎h(huán)境保護(hù)的資料知識(shí)的同時(shí)，也提高了自己對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并且鍛煉了學(xué)生的搜集、整理、動(dòng)手能力。并且通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手，愛(ài)護(hù)校園、保護(hù)校園環(huán)境的活動(dòng)中，讓學(xué)生在勞動(dòng)的過(guò)程中，鍛煉了學(xué)生的勞動(dòng)能力，更增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)護(hù)校園意識(shí)。最后，號(hào)召學(xué)生在日常生活中從一點(diǎn)一滴做起，每人做到“三隨手”，在生活細(xì)節(jié)出培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約資源意識(shí)，并且讓學(xué)生在自己的勞動(dòng)崗位上做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜環(huán)境。從以上三種活動(dòng)中，讓學(xué)生在日常生活中，鍛煉學(xué)生動(dòng)手的能力，使每一位學(xué)生愛(ài)護(hù)身邊的生活環(huán)境，自覺(jué)做到保護(hù)身邊的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
三走活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇十二
為深化“三走”系列活動(dòng)的大主題，積極調(diào)動(dòng)大學(xué)生的參與熱情。xx月25日，xx學(xué)院xx級(jí)思想政治教育專業(yè)團(tuán)支部在東區(qū)操場(chǎng)舉辦了主題為“陽(yáng)光行動(dòng)、擁抱健康”的主題團(tuán)日活動(dòng)。xx級(jí)輔導(dǎo)員秦和思想政治教育專業(yè)全體學(xué)生共同參與了此次活動(dòng)。
13:30，在xx級(jí)輔導(dǎo)員秦致活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)詞后，活動(dòng)正式開(kāi)始。此次活動(dòng)涉及面廣、鍛煉性強(qiáng),設(shè)有開(kāi)火車(chē)、愛(ài)心速遞、蜈蚣競(jìng)走、滾雪球、拔河等項(xiàng)目，同學(xué)們都積極參與其中。開(kāi)火車(chē)和蜈蚣競(jìng)走環(huán)節(jié)不僅考驗(yàn)了當(dāng)代大學(xué)生的身體素質(zhì)，還鍛煉了其團(tuán)隊(duì)合作精神，使同學(xué)們?cè)趨⑴c的過(guò)程中不斷思考、不斷磨合。削蘋(píng)果大賽、愛(ài)心速遞兩個(gè)項(xiàng)目一方面鍛煉大家的忍耐力，另一方面還考驗(yàn)了同學(xué)們的責(zé)任心。與此同時(shí)，秦老師也參與到了活動(dòng)當(dāng)中來(lái)，與同學(xué)們一起擁抱健康，收獲幸福。最后，各個(gè)項(xiàng)目均評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)，并由老師為獲獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人頒發(fā)了獎(jiǎng)品。17:00，活動(dòng)圓滿結(jié)束。
此次主題團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展，一方面使同學(xué)們走向操場(chǎng)、擁抱健康，同時(shí)深化了“三走”系列活動(dòng)的深刻意義，另一方面也為我院社會(huì)主義核心價(jià)值觀的建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。
xx學(xué)院開(kāi)展“走向操場(chǎng)，放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)。
xx月25日上午，xx學(xué)院在西區(qū)操場(chǎng)開(kāi)展“走向操場(chǎng)，放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)。xx級(jí)百余名同學(xué)積極參與其中。
活動(dòng)伊始，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下有序進(jìn)入操場(chǎng)，并在主題板上簽下自己的名。隨后，學(xué)生們先后進(jìn)行了“我的旁邊坐的是誰(shuí)”、“貼燒餅”、“人椅”、“巧解千千結(jié)”等游戲。一個(gè)個(gè)精心設(shè)計(jì)的游戲充分調(diào)動(dòng)了大家的熱情，讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑斜舜肆私?、彼此互助。游戲中間還穿插了美輪美奐的新疆舞表演，將氣氛逐步推向最高潮。最后進(jìn)行的“蘿卜蹲”游戲?qū)W(xué)生們分成5組，失誤的隊(duì)伍為大家表演節(jié)目。其中，藍(lán)隊(duì)演唱的《北京東路的日子》引發(fā)熱烈的掌聲，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分融洽。
此次活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)溝通交流的良好平臺(tái)。有助于拉近同學(xué)們之間的距離，加強(qiáng)了大家的集體意識(shí)和協(xié)作能力，同時(shí)鼓勵(lì)了大家走向操場(chǎng)，感受運(yùn)動(dòng)的魅力。
為響應(yīng)“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”的三走系列活動(dòng)的號(hào)召、提高大學(xué)生身體素質(zhì)，xx月25日，政治與公共管理學(xué)院順利開(kāi)展了三走系列活動(dòng)之健步走活動(dòng)。院黨委副書(shū)記宋衛(wèi)平、xx級(jí)輔導(dǎo)員劉與xx級(jí)全體學(xué)生共同參與了此次活動(dòng)。
早上6:30，全體師生在東區(qū)門(mén)口集合，大家興致勃勃、整裝待發(fā)。本次健步走活動(dòng)的路線車(chē)輛稀少、道路通暢，全程距離大約為8公里，學(xué)生會(huì)在途中安排了多處服務(wù)點(diǎn)，以滿足大家的不時(shí)之需。在旗手的帶領(lǐng)下，老師和同學(xué)們共同出發(fā)。伴著清晨的第一縷陽(yáng)光，同學(xué)們的心情都非常激動(dòng)，紛紛表示這樣集體健步走的機(jī)會(huì)實(shí)在難得。在途中，宋書(shū)記的鼓勵(lì)和慰問(wèn)更是給同學(xué)們帶去了前行的動(dòng)力，劉佳寶老師也與院學(xué)生會(huì)工作人員在行進(jìn)過(guò)程中負(fù)責(zé)大家的人身安全。老師們和工作人員的認(rèn)真負(fù)責(zé)使得整個(gè)健步走活動(dòng)進(jìn)行的有條不紊。此外?；顒?dòng)還贏得了市民們的句句稱贊，他們表示希望能夠看到更多這樣的活動(dòng)。9:30，全體師生安全返校，健步走活動(dòng)順利結(jié)束。
這次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅改善了同學(xué)們的生活習(xí)慣，增加戶外活動(dòng)，保衛(wèi)身體健康，還促進(jìn)了師生感情的交流，從而在校園中創(chuàng)造一種健康向上的氛圍。
xx月25日上午，xx學(xué)院在西區(qū)操場(chǎng)開(kāi)展“走向操場(chǎng)，放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)。xx級(jí)百余名同學(xué)積極參與其中。
活動(dòng)伊始，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下有序進(jìn)入操場(chǎng)，并在主題板上簽下自己的名。隨后，學(xué)生們先后進(jìn)行了“我的旁邊坐的是誰(shuí)”、“貼燒餅”、“人椅”、“巧解千千結(jié)”等游戲。一個(gè)個(gè)精心設(shè)計(jì)的游戲充分調(diào)動(dòng)了大家的熱情，讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑斜舜肆私狻⒈舜嘶ブ?。游戲中間還穿插了美輪美奐的新疆舞表演，將氣氛逐步推向最高潮。最后進(jìn)行的“蘿卜蹲”游戲?qū)W(xué)生們分成5組，失誤的隊(duì)伍為大家表演節(jié)目。其中，藍(lán)隊(duì)演唱的《北京東路的日子》引發(fā)熱烈的掌聲，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分融洽。
此次活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)溝通交流的良好平臺(tái)。有助于拉近同學(xué)們之間的距離，加強(qiáng)了大家的集體意識(shí)和協(xié)作能力，同時(shí)鼓勵(lì)了大家走向操場(chǎng)，感受運(yùn)動(dòng)的魅力。
為提高學(xué)生日益下降的身體素質(zhì),文學(xué)院于9月23日在東區(qū)塑膠操場(chǎng)開(kāi)展以“向著明天奔跑”為主題，為期五星期的陽(yáng)光晨跑活動(dòng)，參加此活動(dòng)的有團(tuán)委書(shū)記王，xx級(jí)輔導(dǎo)員何以及文學(xué)院全體新生。
此次晨跑活動(dòng)，積極響應(yīng)學(xué)校“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)。旨在喚起學(xué)生們最應(yīng)該重視，卻又經(jīng)常忽視的健康問(wèn)題，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)其全面發(fā)展。團(tuán)委書(shū)記王在活動(dòng)中說(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng)，應(yīng)抓緊體育鍛煉，在青春時(shí)打下堅(jiān)實(shí)的革命基礎(chǔ)”。這讓很多學(xué)生認(rèn)識(shí)到體育鍛煉的迫切性和重要性。晨跑鍛煉的內(nèi)容為跑步、打太極拳、健美操、跆拳道等多種運(yùn)動(dòng)方式。運(yùn)動(dòng)內(nèi)容豐富，形式新穎，學(xué)生們運(yùn)動(dòng)熱情極其高漲。
此次陽(yáng)光晨跑活動(dòng)，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到了身體健康的重要性，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情，積極投身于鍛煉身體的行列中。同時(shí)提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，為同學(xué)們?nèi)蘸竽芨玫纳詈蛯W(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為響應(yīng)我?！白叱鏊奚?，走下網(wǎng)絡(luò)，走向操場(chǎng)”的號(hào)召，xx月23日下午，xx學(xué)院在西校區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉辦了三走系列活動(dòng)之“趣運(yùn)動(dòng)”運(yùn)動(dòng)會(huì)。我院xx級(jí)兼職輔導(dǎo)員宋、王與xx級(jí)全體同學(xué)共同參與了此次活動(dòng)。
本次活動(dòng)由羽毛球、跳繩、拔河、踢毽子和兵乓球四部分組成，采取計(jì)分制形式。運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡，氣氛活躍。在拔河比賽中，127小組與131小組勢(shì)均力敵，比賽過(guò)程懸念迭起，最終127小組在將過(guò)比賽線時(shí)力挽狂瀾，以微弱優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝131小組。在兩分鐘跳繩環(huán)節(jié)中129小組畢xx同學(xué)在緊張?zhí)K的同時(shí)又能正確回答問(wèn)題，為其所在小組贏得關(guān)鍵性得分，現(xiàn)場(chǎng)觀眾歡呼、喝彩聲不斷。最后，宋曉寶老師做了精彩總結(jié)，他肯定同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)出來(lái)的拼搏精神，并號(hào)召同學(xué)們能夠在以后的日子里繼續(xù)堅(jiān)持體育鍛煉，以提高身體素質(zhì)。至此，運(yùn)動(dòng)會(huì)落下帷幕。
據(jù)悉，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)前三名由130、140、136小組獲得。該活動(dòng)的成功舉行，既鍛煉了同學(xué)們體魄，增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，也在比賽中培養(yǎng)了他們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。此外，活動(dòng)對(duì)引領(lǐng)我院運(yùn)動(dòng)風(fēng)潮，活躍校園文化生活氛圍也具有推動(dòng)作用。
xx月22日中午，教育與教師發(fā)展學(xué)院在西區(qū)籃球場(chǎng)舉辦了師生聯(lián)誼籃球賽。我院與xx級(jí)老師與部分學(xué)生共同參加了本次比賽。
本次比賽以展師生風(fēng)采、促師生交流為目的采取不計(jì)分式比賽。比賽開(kāi)始之前，雙方隊(duì)員就摩拳擦掌，躍躍欲試，隨著一聲哨響，比賽正式拉開(kāi)帷幕。學(xué)生隊(duì)?wèi){借身高優(yōu)勢(shì)與快速傳球方式率先掌握了控球權(quán)，將搶籃板、三步上籃及灌籃等技巧發(fā)揮得淋漓盡致。其敏捷的身手贏得在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。與此同時(shí)，教師隊(duì)伍也不甘示弱，其在下半場(chǎng)比賽中采用“持久戰(zhàn)術(shù)”，默契的配合和精準(zhǔn)的投籃技術(shù)為其贏分不少。在近一個(gè)小時(shí)的比賽中，雙方選手揮汗如雨、斗志昂揚(yáng)，場(chǎng)下觀眾掌聲、歡呼聲不斷，將比賽一步步推向高潮。最后，師生聯(lián)誼賽在一片和諧的氛圍中圓滿落下帷幕。
本次活動(dòng)以“友誼第一，比賽第二”為原則，不僅豐富了老師及同學(xué)們的課外生活，加強(qiáng)師生們的身體素質(zhì)，促進(jìn)師生間的交流，而且貫徹了我?！白叱鏊奚幔叱鼍W(wǎng)絡(luò)，走向操場(chǎng)”的實(shí)踐精神，有利于增強(qiáng)我院的凝聚力和向心力。
xx月15日，歷史文化學(xué)院于東區(qū)操場(chǎng)及西區(qū)羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)開(kāi)展了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，院xx級(jí)、xx級(jí)與xx級(jí)的同學(xué)共同參與了此次活動(dòng)。
此次活動(dòng)項(xiàng)目包括拔河、六人七足、踢毽子、羽毛球、“我是灌籃高手”五項(xiàng)，各年級(jí)共同開(kāi)展活動(dòng)。15日上午，各年級(jí)同學(xué)于東區(qū)操場(chǎng)進(jìn)行了拔河等項(xiàng)目，xx級(jí)世界史團(tuán)支部的同學(xué)們齊心協(xié)力，最終以2:1的成績(jī)贏得了拔河的冠軍。下午，其余的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目相繼在西區(qū)羽毛球場(chǎng)地和籃球場(chǎng)地展開(kāi)。籃球比賽過(guò)程中，場(chǎng)上隊(duì)員配合默契，奮力拼搏，場(chǎng)下觀眾加油吶喊，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。
據(jù)悉，此次活動(dòng)將與校運(yùn)動(dòng)會(huì)平行，為期三天。本次活動(dòng)是響應(yīng)我?！白呦戮W(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)”號(hào)召的系列活動(dòng)之一，旨在以“一日生活制度”為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，有利于同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，強(qiáng)健體魄，磨練意志。同時(shí)，也有利于同學(xué)們加強(qiáng)溝通交流、鍛煉協(xié)作能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，為日后全院各項(xiàng)工作的開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
xx學(xué)院舉辦“三走”系列活動(dòng)之“我的健康我做主”晨練活動(dòng)。
揮灑青春汗水，鑄造強(qiáng)健體魄。xx月14日，xx學(xué)院在西區(qū)塑膠田徑場(chǎng)開(kāi)展為期四周的“我的健康我做主”晨練活動(dòng)，xx級(jí)學(xué)生作為此次活動(dòng)的參與主體，其他年級(jí)學(xué)生也積極加入其中。
此次晨練活動(dòng)，旨在積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí)”的號(hào)召，倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生身體鍛煉意識(shí)，進(jìn)而提高自身的綜合素質(zhì)。我院xx級(jí)學(xué)生全員參與，院團(tuán)委書(shū)記朱國(guó)超老師，xx級(jí)學(xué)生輔導(dǎo)員王、鄭xx老師作為負(fù)責(zé)人，嚴(yán)格落實(shí)“一日五早”的生活制度，對(duì)學(xué)生日常作息及行為等進(jìn)行規(guī)范管理，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣?；顒?dòng)期間，xx級(jí)學(xué)生需在每天早上六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到達(dá)田徑場(chǎng)，開(kāi)始進(jìn)行陽(yáng)光晨跑、打太極、健美操等晨練活動(dòng)，以此督促學(xué)生養(yǎng)成早睡早起的良好習(xí)慣。學(xué)生熱情高漲，充分發(fā)揮吃苦耐勞的精神，表示將努力堅(jiān)持下去。我院領(lǐng)導(dǎo)師生對(duì)此次晨練活動(dòng)均反應(yīng)良好。
此次晨練是響應(yīng)我校“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)”號(hào)召的系列活動(dòng)之一，并會(huì)長(zhǎng)期宣傳開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)?；顒?dòng)展現(xiàn)了我院學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，推動(dòng)了我院精神文明建設(shè)事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
xx月12日，xx學(xué)院在西區(qū)籃球場(chǎng)舉辦了“三走”系列活動(dòng)之“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”趣味運(yùn)動(dòng)賽，我院xx級(jí)兼職輔導(dǎo)員王及xx級(jí)百余名學(xué)生共同參與了本次活動(dòng)。
活動(dòng)共分為“兩人三足”、“鄉(xiāng)村保齡球”、“跳繩”三個(gè)主要環(huán)節(jié)及“自行車(chē)慢騎”一個(gè)附加環(huán)節(jié)，同學(xué)們熱情高漲，積極參與，現(xiàn)場(chǎng)充滿歡聲笑語(yǔ)。在“兩人三足”中，欒佩文和郭明慧兩位同學(xué)用繩子把兩人的腿栓在一起，同進(jìn)共退，動(dòng)作迅捷，贏得觀眾陣陣掌聲。跳繩比賽中，選手們輕盈起跳，充分發(fā)揚(yáng)拼搏精神，堅(jiān)持不懈地完成一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作，受到觀眾一致好評(píng)。此外，在“自行車(chē)慢騎”環(huán)節(jié)中，為展現(xiàn)出良好的平衡能力、心理素質(zhì)和毅力，各位參賽者更是使出自己的看家本領(lǐng)，輕而易舉地使自行車(chē)保持了不向前進(jìn)的狀態(tài)，同學(xué)們喝彩聲不斷。
此次趣味運(yùn)動(dòng)賽不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)盡的生活樂(lè)趣;而且活躍了班級(jí)氛圍，增強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通與交流。此外，活動(dòng)對(duì)同學(xué)們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)沉迷，遠(yuǎn)離宿舍懶散，遠(yuǎn)離手機(jī)依賴也大有裨益。
為響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)”的號(hào)召，進(jìn)一步提高大學(xué)生的身體素質(zhì)，xx月10日下午1點(diǎn)，生命科學(xué)學(xué)院在西區(qū)籃球場(chǎng)舉辦“陽(yáng)光操場(chǎng)，健美身姿”主題活動(dòng)，數(shù)名團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部攜xx級(jí)全體學(xué)生參與了此次主題活動(dòng)。
活動(dòng)分為“協(xié)調(diào)小測(cè)試”、“活力健美操”、“體能巧鍛煉”等三個(gè)環(huán)節(jié)?；顒?dòng)伊始，我院學(xué)生會(huì)女生部部長(zhǎng)蘇婷向新生們強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)體育鍛煉對(duì)自己身心健康的益處，并教給大家一些測(cè)試身體協(xié)調(diào)能力的動(dòng)作，大家紛紛學(xué)習(xí)和模仿，現(xiàn)場(chǎng)氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)。在“活力健美操”環(huán)節(jié)中，xx級(jí)健美操隊(duì)隊(duì)員蔣和王則教給大家一些如踏步、開(kāi)合跳、吸腿、踢腿等健美操的基本動(dòng)作，并在動(dòng)作的連貫中鍛煉大家的反應(yīng)速度，同學(xué)們積極參與，樂(lè)在其中。最后的“體能巧鍛煉”環(huán)節(jié)中，蘇婷則給同學(xué)們示范了許多瑜伽中的經(jīng)典動(dòng)作，并告訴同學(xué)們說(shuō)：“瑜伽不僅可以舒緩身心，經(jīng)常練習(xí)還可以塑身減肥。”
此次主題活動(dòng)，為大學(xué)生提高身體素質(zhì)和鍛煉強(qiáng)健體魄提供了平臺(tái)，充分彰顯了當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性和青春活力。與此同時(shí)，向新生們普及了健美操知識(shí)，豐富了學(xué)生們的課余文化生活，為學(xué)院精神文明建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。
為響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，提高同學(xué)身體素質(zhì)，加強(qiáng)體育鍛煉，同時(shí)也為了幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，xx月8日，由歷史文化學(xué)院舉辦的陽(yáng)光晨跑活動(dòng)正式開(kāi)始，xx學(xué)院xx級(jí)全體同學(xué)參加了本次活動(dòng)。
迎著熹微的晨光，歷史文化學(xué)院xx級(jí)全體同學(xué)于早上6點(diǎn)20分在東區(qū)大花壇處集合完畢，在班級(jí)體育委員的.帶領(lǐng)下開(kāi)始晨跑活動(dòng)。在晨跑活動(dòng)中，大家步伐一致，朝氣蓬勃，口號(hào)響亮，充分顯示了我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。晨跑活動(dòng)持續(xù)約半小時(shí)，活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們又進(jìn)行了踢毽、跳繩等趣味體育活動(dòng)，這也使得同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中面向陽(yáng)光，增強(qiáng)體魄。xx級(jí)歷史班的王xx同學(xué)說(shuō)“這次活動(dòng)使我不再依賴手機(jī)，更多的走進(jìn)操場(chǎng)，使身體能夠得到更好地鍛煉，身體是革命的本錢(qián)，只有擁有好身體，才能更好地為他人服務(wù)，造福社會(huì)?！?/p>
據(jù)悉，此次陽(yáng)光晨跑活動(dòng)將持續(xù)一個(gè)學(xué)期。本次活動(dòng)旨在以“一日生活制度”為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。本次活動(dòng)的舉辦，不僅可以促使同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，培養(yǎng)同學(xué)們的紀(jì)律和責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立積極的人生態(tài)度，同時(shí)也有助于健康校園風(fēng)尚的形成。
xx月8日，xx學(xué)院于東區(qū)田徑場(chǎng)舉辦了以“快樂(lè)心靈，青春無(wú)限”為主題的陽(yáng)光晨跑活動(dòng)，我院xx級(jí)全體學(xué)生積極響應(yīng)。
早上六點(diǎn)十五分，各班同學(xué)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到集合點(diǎn)，并選出隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)跑操。整齊的隊(duì)伍，嘹亮的口號(hào)，充分體現(xiàn)了大學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。活動(dòng)負(fù)責(zé)人薛艷穎指出，一天之際在于晨，號(hào)召大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣，踐行“尚誠(chéng)樸，勤學(xué)問(wèn)”的學(xué)風(fēng)，不斷完善自我。同學(xué)們紛紛表示團(tuán)體的力量更能幫助自己克服賴床的毛病，同時(shí)也能通過(guò)此次活動(dòng)體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。據(jù)悉，此次活動(dòng)受到我院領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持與認(rèn)可，并收到顯著效果。
此次活動(dòng)旨在培養(yǎng)廣大學(xué)子良好的鍛煉習(xí)慣，樹(shù)立健康文明的大學(xué)生形象，凸顯當(dāng)代青年的青春活力。同時(shí)，活動(dòng)的舉辦也有利于增強(qiáng)同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)有愛(ài)的拼搏精神，豐富我院學(xué)生課余文化生活。
xx月8日上午，教育與教師發(fā)展學(xué)院在教育書(shū)院西廣場(chǎng)舉辦了“陽(yáng)光晨跑，青春同行”早操啟動(dòng)式。我院xx級(jí)兼職輔導(dǎo)員孫現(xiàn)如、魏爾康出席了該儀式。
為進(jìn)一步引導(dǎo)和幫助大學(xué)生激發(fā)參加體育鍛煉的積極性和主動(dòng)性，我院結(jié)合新生特點(diǎn)專門(mén)組織了早操活動(dòng)。在啟動(dòng)儀式上，孫xx老師向同學(xué)們簡(jiǎn)要介紹了此次活動(dòng)的目的和意義，她指出，大學(xué)生是最富朝氣的群體，希望同學(xué)們能夠通過(guò)早操活動(dòng)，在提升自身素質(zhì)的同時(shí)，對(duì)自己的大學(xué)生活進(jìn)行合理定位和規(guī)劃。隨后，魏老師指出，針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生普遍存在缺乏體育運(yùn)動(dòng)、體質(zhì)下降的問(wèn)題，我院大一新生在軍訓(xùn)過(guò)后仍然能夠堅(jiān)持體育鍛煉的情況，令人欣慰。他表示，希望同學(xué)們能踴躍參與到“陽(yáng)光晨跑，青春同行”早操活動(dòng)中來(lái)，秉持持之以恒的態(tài)度，將運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣切實(shí)化為人生追求。同學(xué)們信心倍增，紛紛表達(dá)了愿走出宿舍、走向操場(chǎng)并堅(jiān)持到底的決心。
本次活動(dòng)的舉辦，既有助于同學(xué)們形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，也有利于他們科學(xué)安排大學(xué)時(shí)間。此外，也讓同學(xué)們?cè)谏钊肜斫鈳煷蟮幕A(chǔ)上，將愛(ài)院愛(ài)校、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的熱情得到有效釋放。
三走活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇十三
本次活動(dòng)參賽隊(duì)伍共有二十支，每隊(duì)十五人，十一男四女，實(shí)行兩隊(duì)三局兩勝的淘汰晉級(jí)制度，抽簽分組決定比賽順序，進(jìn)入決賽的班級(jí)和一名老師共同一隊(duì)進(jìn)行比賽。
在決賽階段共有八支隊(duì)伍，隨著裁判員的哨聲，雙方隊(duì)員握緊繩子，他們一個(gè)個(gè)腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。參賽老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)用力、臉脹得通紅，繩中間的紅綢帶一會(huì)兒移向左邊，一會(huì)兒又移向右邊，互不相讓。雙方啦啦隊(duì)的隊(duì)員們，也齊聲吶喊，不停地為自己班級(jí)擂鼓助威。經(jīng)過(guò)幾輪激烈的比拼，最終xx班代表隊(duì)獲得冠軍，xx班代表隊(duì)獲得亞軍，xx班代表隊(duì)獲得季軍。
在拔河比賽結(jié)束之后，學(xué)校里競(jìng)逐最激烈的便是羽毛球比賽了。羽毛球比賽歷時(shí)兩天，選手們斗志昂揚(yáng)，奮盡全力，激烈角逐，細(xì)心總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把進(jìn)攻和防守都表現(xiàn)得淋漓盡致，戰(zhàn)術(shù)靈活多變。在激烈的交戰(zhàn)后，曹潔、劉堯、何強(qiáng)和巴奇分別獲得第一、二、三名的優(yōu)秀成績(jī)。
通過(guò)舉辦此次比賽，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)，極大地燃起了同學(xué)們對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的.熱情，為鍛造強(qiáng)健體魄、增強(qiáng)身體素質(zhì)提供了方便有力的渠道；也為大家提供了一個(gè)展現(xiàn)自我和相互交流的平臺(tái)，同時(shí)也表現(xiàn)出了我院學(xué)生積極向上、努力拼搏、不斷進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
在羽毛球結(jié)束之后就到了城建杯籃球賽。賽場(chǎng)上球員頑強(qiáng)拼搏，力爭(zhēng)上游，嫻熟的球技、默契的配合，賽場(chǎng)外籃球?qū)氊惖募で楸硌菀约坝^眾的搖旗吶喊聲成為了春日校園內(nèi)一道風(fēng)景線。比賽分為小組賽、半決賽、決賽三部分，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的激烈角逐，勘查技術(shù)與工程學(xué)院對(duì)陣土地資源與城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)院進(jìn)入了決賽。
決賽場(chǎng)上雙方隊(duì)員動(dòng)作機(jī)敏，跨步迅猛，投籃瀟灑，快速運(yùn)球、巧妙搶球、三步上籃等各種動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，精湛的球技不時(shí)引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)觀眾雷鳴般的掌聲，比賽過(guò)程中，擊鼓吶喊連續(xù)不斷，伴隨著場(chǎng)上比分不斷接近，現(xiàn)場(chǎng)氣氛也隨之升溫。隨著裁判終場(chǎng)哨聲的響起，xx系最終以58：52的比分贏得了本次“城建杯”的冠軍。當(dāng)然之后的比賽也是熱火朝天都進(jìn)行。
活動(dòng)結(jié)束后，院黨委副書(shū)記唐xx老師作了總結(jié)發(fā)言，她希望全體同學(xué)能夠遵從五個(gè)一的健康計(jì)劃即‘參加一個(gè)社團(tuán)、培養(yǎng)一個(gè)興趣、掌握一門(mén)技能、養(yǎng)成一種習(xí)慣、收獲一份心態(tài)’?！睂W(xué)院為踐行“三走”，專門(mén)成立了院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，統(tǒng)籌規(guī)劃安排“三走”活動(dòng)，并成立了十四個(gè)學(xué)生興趣社團(tuán)，通過(guò)以“走下網(wǎng)絡(luò)、走出寢室、走向操場(chǎng)”群眾性體育鍛煉活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展發(fā)展開(kāi)來(lái)全面提升我院學(xué)生綜合素質(zhì)，努力使同學(xué)們?cè)谂囵B(yǎng)品德、增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，鍛煉和發(fā)展身體的各項(xiàng)素質(zhì)和能力。她要求全體同學(xué)積極參加課外文體活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)、提升綜合素質(zhì)，以成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
三走活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇十四
強(qiáng)健的體魄是實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)，這應(yīng)該是每個(gè)人畢生的追求。近年來(lái)調(diào)查顯示：我國(guó)在校大學(xué)生體質(zhì)已經(jīng)明顯下降，大部分大學(xué)生在平時(shí)的休閑活動(dòng)中會(huì)選擇在網(wǎng)絡(luò)中度過(guò)，而不是選擇鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。所以為了強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健，激發(fā)大學(xué)生參加體育鍛煉的主觀能動(dòng)性、形成良好的體育鍛煉習(xí)慣、提升身體素質(zhì)，并從中磨練堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)良好品德和拼搏精神，“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走進(jìn)操場(chǎng)”的“三走”活動(dòng)是如此的必要和重要。
為響應(yīng)學(xué)?！白呦戮W(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走進(jìn)操場(chǎng)”的號(hào)召，促進(jìn)大學(xué)生身心健康，體魄強(qiáng)健，近日，我班組織了集體活動(dòng)，活動(dòng)主題為“走進(jìn)操場(chǎng)，走近陽(yáng)光”，同學(xué)們以熱情的態(tài)度和積極的行動(dòng)展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的活力與風(fēng)采。
活動(dòng)選在周末舉行，分為晨跑與球類運(yùn)動(dòng)兩項(xiàng)依次進(jìn)行。同學(xué)們于早上六點(diǎn)半在操場(chǎng)集合，克服了懶惰和慣性，迎著微風(fēng)和晨光來(lái)晨跑。在操場(chǎng)上，也有其他班級(jí)的同學(xué)集體來(lái)跑步運(yùn)動(dòng)，我班同學(xué)自覺(jué)的按跑操隊(duì)形站好，開(kāi)始晨跑。三圈過(guò)后同學(xué)們有些氣喘吁吁，然后在體育委員的帶領(lǐng)下，大家做起了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，伸展筋骨，為接下來(lái)的運(yùn)動(dòng)做準(zhǔn)備，保證自身安全性。熱身運(yùn)動(dòng)后，體育委員拿出籃球和足球，讓同學(xué)們自行挑選，女同學(xué)大多都選擇了籃球，選擇籃球的同學(xué)會(huì)進(jìn)行拍球接力賽，同學(xué)們站成一排，將籃球運(yùn)球通過(guò)所擺在地上的障礙物，以20秒為限制。開(kāi)始一聲令下，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的運(yùn)球過(guò)樁，將時(shí)間控制在20秒之內(nèi)的同學(xué)寥寥無(wú)幾，但是大家都樂(lè)觀的表示以后要加強(qiáng)籃球訓(xùn)練，爭(zhēng)取完成目標(biāo)！男生選擇了足球運(yùn)動(dòng)，他們?cè)谧闱驁?chǎng)上，兩對(duì)兩對(duì)的進(jìn)行傳球的練習(xí)，一開(kāi)始時(shí)，也許是因?yàn)槟醭潭炔粔?，也許是因?yàn)樽闱蚣夹g(shù)不佳，傳球過(guò)程中總會(huì)出現(xiàn)接不到球的情況，慢慢的，傳球的動(dòng)作變得熟練起來(lái)，配合也變得默契了，失誤就變得少了許多。在傳球練習(xí)后，男同學(xué)們開(kāi)始準(zhǔn)備射門(mén)，由一名男同學(xué)擔(dān)任守門(mén)員，其他男生踢球射門(mén)。在接近半小時(shí)的練習(xí)后，男生表示對(duì)足球熟悉了許多，基本能掌握它，不過(guò)要踢得更好，要需要長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持不懈的練習(xí)，而大家也表示愿意在空閑時(shí)間到操場(chǎng)多多的運(yùn)動(dòng)，尤其是做足球運(yùn)動(dòng)。時(shí)間慢慢的過(guò)去了，而操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們做著各自喜歡的運(yùn)動(dòng)，揮灑著年輕的`青春的活力。
通過(guò)大家在一起活動(dòng)，可以讓大家享受團(tuán)體的快樂(lè)，讓大家在輕松的氛圍中增進(jìn)同學(xué)間的友誼，并真正的讓你融入到這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，增強(qiáng)同學(xué)間的凝聚力。我們身體上受到了錘煉，思想上得到了啟發(fā)和升華，是大家多了一份生活體驗(yàn)，“三走”活動(dòng)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)、生活和工作都將起到影響作用。讓我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑跳躍吧，讓青春煥發(fā)原有的活力與張揚(yáng)，讓年輕的面孔充滿陽(yáng)光的色彩，讓我們用強(qiáng)健的體魄，健康的身心，迎接美好的未來(lái)！
三走活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇十五
為了豐富同學(xué)們課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開(kāi)展，深化“三走”理念，帶動(dòng)體育活動(dòng)熱情，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，增強(qiáng)各二級(jí)學(xué)院及研究生學(xué)院的凝聚力。由校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主辦的以“三走”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)的第一項(xiàng)便是籃球賽?；@球賽以各二級(jí)學(xué)院為單位，即15支代表隊(duì)積極參與，參賽運(yùn)動(dòng)員總計(jì)225名。來(lái)自xx師范大學(xué)的8名國(guó)家一級(jí)裁判員有效保證了此次比賽的公平公開(kāi)與公正。
比賽于3月21日正式開(kāi)幕。賽場(chǎng)上球員頑強(qiáng)拼搏，力爭(zhēng)上游，嫻熟的球技、默契的配合，賽場(chǎng)外籃球?qū)氊惖募で楸硌菀约坝^眾的搖旗吶喊聲成為了春日校園內(nèi)一道風(fēng)景線。比賽分為小組賽、半決賽、決賽三部分，經(jīng)過(guò)激烈角逐，xx與xx對(duì)陣xx學(xué)院進(jìn)入了決賽。
決賽場(chǎng)上雙方隊(duì)員動(dòng)作機(jī)敏，跨步迅猛，投籃瀟灑，快速運(yùn)球、巧妙搶球、三步上籃等各種動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，精湛的球技不時(shí)引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)觀眾雷鳴般的掌聲，比賽過(guò)程中，擊鼓吶喊連續(xù)不斷，伴隨著場(chǎng)上比分不斷接近，現(xiàn)場(chǎng)氣氛也隨之升溫。隨著裁判終場(chǎng)哨聲的響起，xx與xx學(xué)院最終以58：52的比分贏得了本次籃球賽的冠軍。
“三走”活動(dòng)第二項(xiàng)活動(dòng)更為有趣，叫做“中華民俗你畫(huà)我猜”，每支參賽隊(duì)伍排成一列，由第一名同學(xué)抽出寫(xiě)有民族風(fēng)俗、節(jié)日的卡片，然后用動(dòng)作向第二個(gè)同學(xué)提示是什么節(jié)日或風(fēng)俗，依此類推，最后由第五個(gè)同學(xué)根據(jù)前一位同學(xué)的.動(dòng)作，說(shuō)出這個(gè)風(fēng)俗或節(jié)日的名稱。題目有春節(jié)、中秋、吃月餅、拜財(cái)神等，而同學(xué)們的表現(xiàn)更是趣味橫生，甚至令人捧腹。有的隊(duì)伍從第一名同學(xué)開(kāi)始，動(dòng)作越來(lái)越走樣，等到最后一名同學(xué)看到動(dòng)作提示的時(shí)候，已經(jīng)面目全非，只能帶著一臉茫然的表情。隊(duì)員們夸張有趣的動(dòng)作，啼笑皆非的答案，屢屢引得圍觀的同學(xué)開(kāi)懷大笑。在這個(gè)充滿民族特色而又妙趣橫生的活動(dòng)中，xx班拔得頭籌。
三走”活動(dòng)第二項(xiàng)活動(dòng)更為有趣，叫做“中華民俗你畫(huà)我猜”，每支參賽隊(duì)伍排成一列，由第一名同學(xué)抽出寫(xiě)有民族風(fēng)俗、節(jié)日的卡片，然后用動(dòng)作向第二個(gè)同學(xué)提示是什么節(jié)日或風(fēng)俗，依此類推，最后由第五個(gè)同學(xué)根據(jù)前一位同學(xué)的動(dòng)作，說(shuō)出這個(gè)風(fēng)俗或節(jié)日的名稱。題目有春節(jié)、中秋、吃月餅、拜財(cái)神等，而同學(xué)們的表現(xiàn)更是趣味橫生，甚至令人捧腹。有的隊(duì)伍從第一名同學(xué)開(kāi)始，動(dòng)作越來(lái)越走樣，等到最后一名同學(xué)看到動(dòng)作提示的時(shí)候，已經(jīng)面目全非，只能帶著一臉茫然的表情。隊(duì)員們夸張有趣的動(dòng)作，啼笑皆非的答案，屢屢引得圍觀的同學(xué)開(kāi)懷大笑。在這個(gè)充滿民族特色而又妙趣橫生的活動(dòng)中，xx班拔得頭籌。
“三走”活動(dòng)第四項(xiàng)比賽可謂是最考驗(yàn)技巧的項(xiàng)目——筷子夾球。每個(gè)隊(duì)員都需要用筷子夾住乒乓球，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，然后將乒乓球準(zhǔn)確地放入盒子里。這個(gè)游戲的難度可想而知，從起點(diǎn)到終點(diǎn)5米的距離，此時(shí)顯得格外漫長(zhǎng)。最先上場(chǎng)的隊(duì)伍，顯然是為后來(lái)的隊(duì)伍提供了經(jīng)驗(yàn)。也有許多同學(xué)在快要接近目標(biāo)時(shí)功虧一簣，其中xxx的一個(gè)同學(xué)在將球放入盒子時(shí)，乒乓球就從盒子邊上滑了出去，引得場(chǎng)邊同學(xué)一陣嘆息。比賽中表現(xiàn)最好的要數(shù)精算1403的同學(xué)，他們的表現(xiàn)簡(jiǎn)直可以用“快準(zhǔn)狠”來(lái)形容，他們最終以兩分鐘夾進(jìn)15個(gè)球奪得第一。
“三走”活動(dòng)第五項(xiàng)活動(dòng)是“四人五足”，規(guī)則就像過(guò)去風(fēng)靡一時(shí)的“陽(yáng)光跑步”一樣，分別將同學(xué)們的左右腳綁在一起，然后跑一段20米的距離。比賽中有的隊(duì)伍健步如飛，如xx的同學(xué)；也有的隊(duì)伍不太默契，沒(méi)跑出兩步就摔倒了，往往一個(gè)同學(xué)倒了，帶著所有同學(xué)一起摔倒。
此次活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)比賽的進(jìn)行給予了的親切關(guān)注?；顒?dòng)范圍廣泛、參與性強(qiáng)、影響力大，極大地提高了同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情。為推動(dòng)“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)活動(dòng)”的深入開(kāi)展，積極營(yíng)造全員參與校園體育運(yùn)動(dòng)的良好氛圍做出了積極貢獻(xiàn)。
三走活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇十六
學(xué)校團(tuán)委積極組織，開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”系列活動(dòng)?；顒?dòng)期間，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，師生積極參與，使活動(dòng)取得了良好成效。自從由××大學(xué)校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)倡議組織的“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)繼“快閃”廣播操活動(dòng)之后，又一項(xiàng)早起鍛煉系列活動(dòng)正式開(kāi)“團(tuán)”。盡管春寒料峭，活動(dòng)期間仍吸引上百名同學(xué)早起來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，跑跳健身、舒展筋骨，一起參加早鍛煉。
體驗(yàn)傳統(tǒng)體育活動(dòng)“滾鐵環(huán)”
踢毽子
首日參加活動(dòng)的同學(xué)們還獲得了一份“小驚喜”，xx大學(xué)學(xué)生會(huì)的工作人員們向參與者送上一組免費(fèi)早餐券，作為堅(jiān)持參加早鍛煉的鼓勵(lì)，讓早起鍛煉和豐盛早餐開(kāi)啟充滿活力的一天。早餐券組由兩張2元面值及一張1元面值的早餐券組成，可以在北區(qū)、西區(qū)食堂通用，有效期為一周，同學(xué)們可以根據(jù)自己的需求，使用不同面額的早餐券。這樣的活動(dòng)開(kāi)展不僅滿足了同學(xué)們的健身要求，最重要的是還解決了“溫飽”問(wèn)題。得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大大贊賞。
開(kāi)“團(tuán)”日雖然結(jié)束了，但“三走”早起鍛煉活動(dòng)仍在繼續(xù)，活動(dòng)中大家都十分積極踴躍。這類的活動(dòng)必能增強(qiáng)我們互相合作、支持的意識(shí)，拉進(jìn)了彼此的距離。各個(gè)同學(xué)也在此次活動(dòng)中感受到了這個(gè)大家庭的溫馨，每個(gè)人都是我的兄弟姐妹。在同學(xué)們燦爛的笑容、激動(dòng)的吶喊聲中，我院所有成員欣慰的笑了，因?yàn)槲覀冎牢覀兂晒α?！在身體上受到了錘煉，在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗(yàn)，“三走”的策劃、參與過(guò)程和組織活動(dòng)能力對(duì)我門(mén)以后的學(xué)習(xí)，生活和工作都將起到重要的影響作用。
三走活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇十七
為促進(jìn)我院學(xué)子身心健康，強(qiáng)健體能，響應(yīng)由共青團(tuán)中央、教育部、國(guó)家體育總局、全國(guó)學(xué)聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的《通知》號(hào)召，同時(shí)順應(yīng)“全民運(yùn)動(dòng)”的主題思潮。我系文藝部組織的“三走”活動(dòng)（走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)）在學(xué)院小足球場(chǎng)舉行，xx系共九支隊(duì)伍，代表各自的班級(jí)參加了這次活動(dòng)。
除了參賽隊(duì)伍外，還來(lái)了許多為自己班級(jí)加油的同學(xué)。我系“三走”活動(dòng)第一項(xiàng)是“歷史事件排序”，每個(gè)代表隊(duì)都領(lǐng)到十張寫(xiě)有中國(guó)歷史事件的卡片，隊(duì)員們需要按照時(shí)間順序?qū)⒖ㄆ来闻帕?，正確率最高的隊(duì)伍就是這一輪的冠軍。在這個(gè)考察歷史知識(shí)的項(xiàng)目中，xx1410班脫穎而出，成為第一項(xiàng)比賽的冠軍。
我系“三走”活動(dòng)第二項(xiàng)活動(dòng)更為有趣，叫做“中華民俗你畫(huà)我猜”，每支參賽隊(duì)伍排成一列，由第一名同學(xué)抽出寫(xiě)有民族風(fēng)俗、節(jié)日的卡片，然后用動(dòng)作向第二個(gè)同學(xué)提示是什么節(jié)日或風(fēng)俗，依此類推，最后由第五個(gè)同學(xué)根據(jù)前一位同學(xué)的動(dòng)作，說(shuō)出這個(gè)風(fēng)俗或節(jié)日的名稱。題目有春節(jié)、中秋、吃月餅、拜財(cái)神等，而同學(xué)們的表現(xiàn)更是趣味橫生，甚至令人捧腹。有的隊(duì)伍從第一名同學(xué)開(kāi)始，動(dòng)作越來(lái)越走樣，等到最后一名同學(xué)看到動(dòng)作提示的時(shí)候，已經(jīng)面目全非，只能帶著一臉茫然的表情。隊(duì)員們夸張有趣的動(dòng)作，啼笑皆非的答案，屢屢引得圍觀的同學(xué)開(kāi)懷大笑。在這個(gè)充滿民族特色而又妙趣橫生的活動(dòng)中，xx1309班拔得頭籌。
我系“三走”活動(dòng)第三項(xiàng)是踩氣球。這個(gè)活動(dòng)的規(guī)則可謂“簡(jiǎn)單粗暴”，將兩個(gè)同學(xué)的左右腿綁在一起，再在兩同學(xué)的另外兩個(gè)腿上各綁上兩個(gè)氣球。隨著裁判的一聲領(lǐng)下，操場(chǎng)上頓時(shí)充滿此起彼伏的爆炸聲。在兩分鐘激烈的“拼殺”之后，xx1309的同學(xué)以四個(gè)氣球一個(gè)沒(méi)破的.成績(jī)，毫無(wú)懸念地成為這個(gè)項(xiàng)目的頭名。
我系“三走”活動(dòng)第四項(xiàng)比賽可謂是最考驗(yàn)技巧的項(xiàng)目——筷子夾球。每個(gè)隊(duì)員都需要用筷子夾住乒乓球，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，然后將乒乓球準(zhǔn)確地放入盒子里。這個(gè)游戲的難度可想而知，從起點(diǎn)到終點(diǎn)5米的距離，此時(shí)顯得格外漫長(zhǎng)。最先上場(chǎng)的隊(duì)伍，顯然是為后來(lái)的隊(duì)伍提供了經(jīng)驗(yàn)。也有許多同學(xué)在快要接近目標(biāo)時(shí)功虧一簣，其中經(jīng)統(tǒng)1301的一個(gè)同學(xué)在將球放入盒子時(shí)，乒乓球就從盒子邊上滑了出去，引得場(chǎng)邊同學(xué)一陣嘆息。比賽中表現(xiàn)最好的要數(shù)精算1403的同學(xué)，他們的表現(xiàn)簡(jiǎn)直可以用“快準(zhǔn)狠”來(lái)形容，他們最終以兩分鐘夾進(jìn)15個(gè)球奪得第一。
我系“三走”活動(dòng)第五項(xiàng)活動(dòng)是“四人五足”，規(guī)則就像過(guò)去風(fēng)靡一時(shí)的“陽(yáng)光跑步”一樣，分別將同學(xué)們的左右腳綁在一起，然后跑一段20米的距離。比賽中有的隊(duì)伍健步如飛，如精算1403的同學(xué)；也有的隊(duì)伍不太默契，沒(méi)跑出兩步就摔倒了，往往一個(gè)同學(xué)倒了，帶著所有同學(xué)一起摔倒。
同學(xué)們通過(guò)這次活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)做到了“走出網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)”，從活動(dòng)中體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和相互交流的魅力，促進(jìn)了同學(xué)間的友誼，樹(shù)立了健康的生活方式，這次活動(dòng)也豐富了同學(xué)們的第二課堂。
三走活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)篇十八
20××年初，團(tuán)中央、教育部、國(guó)家體育總局、全國(guó)學(xué)聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)的通知》（中青聯(lián)發(fā)【20××】2號(hào)），xx市教委、團(tuán)市委、市體育局、市學(xué)聯(lián)以津團(tuán)發(fā)（20××）23號(hào)文件的形式就“三走”活動(dòng)進(jìn)行了部署要求。xx醫(yī)科大學(xué)團(tuán)委認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)精神部署，帶領(lǐng)全校團(tuán)員青年積極開(kāi)展相關(guān)文體活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。
醫(yī)科大學(xué)則從學(xué)生的興趣出發(fā)，著力提升“三走”活動(dòng)的覆蓋面，舉辦了“‘三走’吹響集結(jié)號(hào)，體育社團(tuán)顯神通”體育社團(tuán)校園大展示活動(dòng)、“素拓展風(fēng)采，青春正能量”大型素質(zhì)拓展活動(dòng)、“青春在奔跑中飛揚(yáng)”陽(yáng)光長(zhǎng)跑活動(dòng)和“舞動(dòng)青春旋律，彰昭年輕魅力”健美操比賽等。
團(tuán)委從“全方位培養(yǎng)大學(xué)生成長(zhǎng)成才”和“活動(dòng)育人”的高度重視“三走”相關(guān)活動(dòng)的組織開(kāi)展。召開(kāi)由各學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記和學(xué)生骨干參加的專項(xiàng)會(huì)議，部署“三走”相關(guān)工作。會(huì)上，校團(tuán)委強(qiáng)調(diào)各團(tuán)學(xué)組織要從深入貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人的高度重視大學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。會(huì)上還就xx團(tuán)市委推廣的“酷青春”手機(jī)app軟件使用進(jìn)行了講解說(shuō)明。會(huì)后，醫(yī)大團(tuán)委以團(tuán)委文件的形式對(duì)我校開(kāi)展“三走”活動(dòng)進(jìn)行了具體部署和要求。
校團(tuán)委還就開(kāi)展“三走”活動(dòng)的目的意義及實(shí)施方案與學(xué)校體育教學(xué)部進(jìn)行了深入溝通，獲得了體育教學(xué)與設(shè)施管理部門(mén)的大力支持，配齊了體育類社團(tuán)指導(dǎo)教師、提供了定期免費(fèi)活動(dòng)場(chǎng)地等，為“三走活動(dòng)”的順利開(kāi)展提供了物質(zhì)與技術(shù)保障。
為了形成長(zhǎng)效機(jī)制，我校團(tuán)委將“三走”活動(dòng)寫(xiě)入共青團(tuán)工作要點(diǎn)，將各基層團(tuán)學(xué)組織“三走”活動(dòng)的開(kāi)展情況納入團(tuán)組織考核評(píng)優(yōu)范疇，形成促進(jìn)大學(xué)生參加課外體育鍛煉活動(dòng)的有效平臺(tái)和長(zhǎng)效機(jī)制。
為了讓“三走”活動(dòng)盡快地深入到院系、班級(jí)、宿舍，在醫(yī)大校園掀起“人人參與體育鍛煉”的熱潮，校團(tuán)委與校體育教學(xué)部合作開(kāi)展了一系列全校范圍的體育活動(dòng)，通過(guò)示范引領(lǐng)活動(dòng)為“三走”在醫(yī)大校園的深入開(kāi)展鼓勁造勢(shì)。
半年時(shí)間里，我校先后開(kāi)展了xx醫(yī)科大學(xué)“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”啟動(dòng)儀式暨20××年校園廣播操大賽、“陽(yáng)光體育”春季校園長(zhǎng)跑活動(dòng)、20××年大學(xué)生足球聯(lián)賽、20××年大學(xué)生籃球聯(lián)賽、校園素質(zhì)拓展暨趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等一系列大型體育活動(dòng)，在豐富校園文化生活的同時(shí)激發(fā)廣大學(xué)生參加體育鍛煉的主觀能動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣。在各項(xiàng)活動(dòng)中，校團(tuán)委著重突出活動(dòng)的群眾性、可參與性和趣味性，依托共青團(tuán)、微信、網(wǎng)站等新媒體平臺(tái)通過(guò)學(xué)生原創(chuàng)微視頻、電子海報(bào)、成績(jī)競(jìng)猜等當(dāng)代青年樂(lè)于接受的形式為活動(dòng)預(yù)熱造勢(shì)，吸引更多的同學(xué)關(guān)注、參與、分享校園體育活動(dòng)。校團(tuán)委還積極利用“酷青春”手機(jī)app軟件的推廣助力校園“三走”系列活動(dòng)的深入。
通過(guò)一系列精心設(shè)計(jì)、積極宣傳、全員參與的`體育活動(dòng)的推出，截止20××年7月，我校共有近萬(wàn)人次參與到各項(xiàng)體育活動(dòng)中來(lái)，××醫(yī)“三走”活動(dòng)做出了實(shí)際效果。
在校團(tuán)委的示范引領(lǐng)下，我校各級(jí)團(tuán)學(xué)組織也積極行動(dòng)起來(lái)。圍繞“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”的主題開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)，組織團(tuán)員青年面對(duì)面開(kāi)展交流、分享體育鍛煉的收獲，營(yíng)造積極參與體育鍛煉的濃厚氛圍。承接傳統(tǒng)、突出特色，各基層團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)開(kāi)展了籃球三對(duì)三、乒羽健身、跆拳道展示、健美操比賽等各類大學(xué)生群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)，引導(dǎo)更多學(xué)生熱情參與到體育鍛煉活動(dòng)中來(lái)，讓更多學(xué)生在體育鍛煉中健康身心、快樂(lè)成長(zhǎng)。
××醫(yī)大團(tuán)委將體育類社團(tuán)視作校園“三走”活動(dòng)的示范標(biāo)兵和課余體育教學(xué)的有力延伸，大力支持學(xué)生體育社團(tuán)建設(shè)發(fā)展，積極打造體育類特色社團(tuán)。
20××年上半年，在原有足球協(xié)會(huì)、籃球協(xié)會(huì)、乒羽協(xié)會(huì)、游泳協(xié)會(huì)、跆拳道協(xié)會(huì)、輪滑社的基礎(chǔ)上新建太極拳協(xié)會(huì)、排球協(xié)會(huì)、繩毽協(xié)會(huì)、長(zhǎng)跑協(xié)會(huì)等。同時(shí)將以往由校體育教學(xué)部、校團(tuán)委主辦的各項(xiàng)全校性體育比賽轉(zhuǎn)交各體育協(xié)會(huì)承辦，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與活動(dòng)、自主設(shè)計(jì)活動(dòng)，激發(fā)各社團(tuán)的工作熱情。為了突出體育活動(dòng)的群眾性和參與性，校團(tuán)委將各體育社團(tuán)納新的重點(diǎn)從以往的專業(yè)特長(zhǎng)向興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移，邀請(qǐng)更多有興趣、有意愿的普通同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)愛(ài)好、促進(jìn)體育鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成，發(fā)揮出體育類社團(tuán)第二課堂的功效。
為了提高體育類社團(tuán)在廣大同學(xué)中的影響力，吸引更多的同學(xué)加入體育類社團(tuán)，讓體育社團(tuán)成為開(kāi)展“三走”活動(dòng)的有力抓手。醫(yī)大團(tuán)委還精心組織了體育社團(tuán)展示月系列活動(dòng)。在一個(gè)月的時(shí)間里，各體育社團(tuán)利用課余時(shí)間在校園主要通道面向全校師生開(kāi)展集中展示，你方唱罷我登場(chǎng)，各社團(tuán)的體育達(dá)人施展特長(zhǎng)將各體育項(xiàng)目的魅力濃縮在精彩展示中，展示了天醫(yī)青年的時(shí)代風(fēng)貌，收到了良好的活動(dòng)效果。同時(shí)各體育社團(tuán)還注重體育文化的宣傳，通過(guò)微博、微信、微社區(qū)連續(xù)宣傳各項(xiàng)目歷史淵源、規(guī)則技巧、著名俱樂(lè)部與明星等，將“三走”活動(dòng)做出大學(xué)生的特色與文化韻味。
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