校園漫步散文（通用21篇）

眼下正值深秋季節(jié)，大自然的變幻之美仿佛在向我們述說著一個故事。如何進行有效的時間管理，提高工作和學習的效率，是許多人需要解決的問題。以下是一些優(yōu)秀總結范文的精選，供您參考和借鑒，希望能夠給您帶來一些靈感。

校園漫步散文篇一

你終于厭煩了整天坐在電腦前的自己，于是你決定出去走走。

你關了電腦，下了樓，走到陽關明媚的寢室大樓前，你感到驚奇，原來外面的陽光是如此溫暖。你好幾天都沒出來曬曬太陽了吧？你走上去操場的小道，高大的梧桐在這個季節(jié)顯得有點頹廢，發(fā)黃的楓葉落了一地，你走在上面，可以感受到踩碎一篇枯葉的獨特聲音，清脆，干枯，就像樹上嘰嘰喳喳的小鳥。陽光從稀薄的樹葉中投射下來，落在地上變成了斑斑的閃光。

略顯刺眼，你微微瞇了下眼，過了一會，你適應了這陽光的強度。操場的那邊坐著一對戀人，他們

幸福

什么

英語

可你又不不想夾雜在這些情侶中間，你會不好意思的。于是你走到操場右邊的時候，矯捷的翻過操場邊界的護欄，從小路出了操場。旁邊就是一個小小人工湖，池塘中心有一個亭子，這個地方你并不常來。你本打算到那亭子里去看看，可一看到池塘里骯臟的死水，你頓時沒了興趣。你從池塘的左邊走去，那里有一幢宿舍樓，上面斑駁的陽臺上掛滿了花花綠綠的衣服?？蛇@里出奇的安靜，高大的樟樹還未因秋天的來臨而敗下陣來，茂密的樹葉阻擋著陽光的滲入，小道上一片陰寒，你不禁打了個冷顫。

你加快了腳步，因為你實在受不了沒有陽光的照耀的感覺。你發(fā)現自己居然渴望陽光，你想可能是自己在寢室里呆的太久了，你下定決心以后一定要多出來走走。出了陰寒的小道，陽光頓時一股腦似的傾瀉在你身上。此刻的你不禁停下了腳步，靜靜地感受著陽光的'洗禮。

你感到吸足了陽光，渾身輕盈，你繼續(xù)往前走。前面五十米處是教學樓，后面是一大塊草坪，上面坐著好些人，都在玩牌，玩得好開心啊，你真想加入他們。可你最終沒這個

勇氣

這個地方是你從沒有來過的，你驚奇地發(fā)現這里居然有一個封閉的小球場，此時里面擺滿了一盆盆綻放的菊花。你感到很欣喜，你從不曾想過能在這個蕭瑟的

校園

愛

你戀戀不舍的走過這地，從教工樓旁走過，樓房投下一片巨大的陰影，正好遮著了陽光，你加快了腳步。剛從教工樓的陰影里出來，你又步入了一塊陰影中，后面是實驗樓。沒辦法，你只好穿過這片陰影。此時的你就像一個渴望糖果的小孩一樣渴望著陽光。

走出實驗樓的陰影，前面就是出校門的路了，你還想出去逛逛?？赡隳贸鍪謾C一看，已經到了吃飯的時間，這時你才發(fā)覺這一段短短的路程已經走了你一個小時。你疑惑的想了想，不得其解。

可你是真的感到滿足。你知道你不僅僅是做了就一件微不足道的小事，這是一次旅行，釋放

心靈

回去的路走得特別踏實。

校園漫步散文篇二

清晨，我走進校園，兩棵黃芽樹便呈現在眼前。遠看，因園林工人的修剪像兩棵綠色的大圓球坐落在草叢上。近看，它的葉子有的向里卷曲，有的在它的外邊，像一朵朵綠色的小花，那卷起的葉子就像綠色的花蕾，鑲嵌在花的中間。

走進拱門，有一棵樹吸引了我，在那綠葉叢中，偶爾有一點兒紅色，很像紅辣椒，我很好奇，便走了過去。當我走近一看，原來樹上那幾處紅色，并不是紅辣椒，而是幾片紅色的葉子，陪伴它們的是一顆顆黑色的小果實。

它的右邊是銀杏樹，銀杏樹葉子的葉柄，細細的，長長的，那葉脈整齊地排在葉子上，有的向里，有的向外，當風微微吹過，那黃了的葉子，有的像舍不得樹媽媽，向樹媽媽告別；有的像一只黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像一把降落傘，直墜大地，還有的到了地上也不閑著，在風中嬉戲玩耍。

我繼續(xù)在校園漫步，看見一只不知名的小鳥停在樹上，引起了我的注意。我便走近了那棵樹?？赡苁俏业哪_步聲驚動了小鳥，鳥兒飛走了，我仔細觀察，這棵樹名叫“廣玉蘭”，雖然現在是秋天，但它的葉子卻挺立在枝頭上，我撿起一片落葉，葉面十分地光滑，而反面卻綠里透黃，摸起來還比較粗糙。樹葉的外邊框還有一點點微波。

接著，我又看到了許多樹，松樹的葉子一簇簇的，像一根根長長的針，摸上去還有點刺手，芭蕉樹的葉子，站立在樹桿上，像一把把芭蕉扇，果然名副其實。

突然，一位園林工人出現在我的眼前，我覺得他是那樣的親切，因為他就像我們的老師辛勤地培育植物，而植物就是我們，老師也像一棵參天大樹，為我們遮風擋雨，無私地奉獻。

校園漫步散文篇三

今日，忙碌了一天的心煩亂而疲憊，于是告訴自己，晚間飯后，拿出半個小時，一個人，靜靜地，在校園里走走，不去想任何人與任何瑣事，只想自己所想想的，做自己所想做的，讓心靈，大口地呼吸屬于自然與自我的新鮮空氣。

吃完飯，已是晚上七點多，我背上包，走出門，走上那條平日里最熟悉的路。聽著秋風瑟瑟，望著靜月當空，踏著一片片破敗不堪的落葉，我細細體味著秋的涼意，秋的靜謐，心在這一刻變得愜意而舒適，零亂的思緒竟在不知不覺間得到整合。原來，自然，可以讓我們回歸本真，大自然的魅力，便寓于此種無言與無形之中吧。

今天，是我們一年一度的社團節(jié)，大學的社團節(jié)，是所有社團注入新鮮血液、重新煥發(fā)生機與活力的日子，其規(guī)模效應可想而知，我對這一天也是期待已久，就像個孩子，期待著將自己的事業(yè)做大做強，然而，忙過了一個小時，兩個小時直到忙完這一天，我都沒有感受到想象中的那種興奮與收獲感，只感到淡然與疲憊。

頓時感慨，人生也是這般模樣吧，我們走在理想與現實之間，時常被羈絆，又一次次爬起，然而，理想和現實總也少不了差距，付出與回報也時常不成正比，而我們，就是在這樣的落差中清醒，在種種不得接受的接受中成長，直到一天，我們可以面對、處理，抑或承受與接受一切，那時，我們，便熟透了。這樣看來，人生好復雜。

我走著走著，昏暗的燈光下，一個剛剛回校的同學，拉著旅行箱，尋找著來接她的人，幾步之后再看她，口中親昵地喊著老婆，幾步飛上前，與另一個迎面走來的女生擁抱，她們緊緊地抱著，我癡迷地看著，感覺他們擁抱了很久，說的話聽不清，卻讓我聽到看到世間最爽朗而燦爛的笑，不知不覺，笑容也掛在了我的臉上，我心里滿是感動，不覺中駐足，不忍錯過這美好的時刻。

我們時常抱怨越長大越孤單，人們變得越來越冷漠，我們的熱情隨著年齡的增長，漸漸被莫名的力量吞噬，其實，于情感自身而言，我們可以，在人生的不同階段，找到它們對于我們自己的意義，并尋覓到僅屬于我們的那份真感情，甚至是很多份，刻骨銘心的、伴我們走過一生的感情，故，情感的純粹與否，無關乎時間場合，唯我心可鑒。

回觀初上大二的這一個多月，按照自己的步調走路、按照自己想要的節(jié)奏生活，都成了一種奢侈的享受，這樣的每一天，充實之余，心也會感到累。其實，反觀整日里行色匆匆的自己，之所以容易在喧囂與紛擾中亂了陣腳，正說明我們自己，對情緒的把握還不夠自如，對心態(tài)的調整，還不夠及時和到位，我們應該學會，把自我，和外界的一切分開，與外部世界保持一個適當的距離，還自己一個獨立的完整的純粹的自我，這樣，我們就不會被任何瑣事所攪擾，我們的情緒體驗，便僅屬于我們內心。如此看來，在紛繁復雜的社會與快節(jié)奏的生活中，寧靜的心境，亦不難求，生活，也可以這樣簡單。

走進服務中心，我好像又從自己的世界回到了現實中，穿過水果攤，雜貨攤，水房，拎起水壺，回寢，洗漱，休息，這就是生活吧。

校園漫步散文篇四

你終于厭煩了整天坐在電腦前的自己，于是你決定出去走走。

你關了電腦，下了樓，走到陽關明媚的寢室大樓前，你感到驚奇，原來外面的陽光是如此溫暖。你好幾天都沒出來曬曬太陽了吧？你走上去操場的小道，高大的梧桐在這個季節(jié)顯得有點頹廢，發(fā)黃的楓葉落了一地，你走在上面，可以感受到踩碎一篇枯葉的獨特聲音，清脆，干枯，就像樹上嘰嘰喳喳的小鳥。陽光從稀薄的樹葉中投射下來，落在地上變成了斑斑的閃光。

略顯刺眼，你微微瞇了下眼，過了一會，你適應了這陽光的強度。操場的那邊坐著一對戀人，他們幸福的依偎在一起，你這個光棍有點嫉妒吧。跑道上人就多了，也都是一些漫步的情侶，他們慢慢地圍著操場走著，時不時還可以聽見女孩嬌嗔的歡笑，不知身旁的男孩講了什么使她如此高興。你的嫉妒心又犯了，你趕快把視線從他們身上移開。邊上的臺階上也坐著好些人，他們是一些讀書用功的好孩子，都在那被英語單詞呢；當然也有像你一樣單純是出來曬曬太陽的人?？赡悴幌胱?，你繼續(xù)往前走，上了操場的跑道。

可你又不不想夾雜在這些情侶中間，你會不好意思的。于是你走到操場右邊的時候，矯捷的翻過操場邊界的護欄，從小路出了操場。旁邊就是一個小小人工湖，池塘中心有一個亭子，這個地方你并不常來。你本打算到那亭子里去看看，可一看到池塘里骯臟的死水，你頓時沒了興趣。你從池塘的左邊走去，那里有一幢宿舍樓，上面斑駁的陽臺上掛滿了花花綠綠的衣服?？蛇@里出奇的安靜，高大的樟樹還未因秋天的來臨而敗下陣來，茂密的樹葉阻擋著陽光的滲入，小道上一片陰寒，你不禁打了個冷顫。

你加快了腳步，因為你實在受不了沒有陽光的照耀的感覺。你發(fā)現自己居然渴望陽光，你想可能是自己在寢室里呆的太久了，你下定決心以后一定要多出來走走。出了陰寒的小道，陽光頓時一股腦似的`傾瀉在你身上。此刻的你不禁停下了腳步，靜靜地感受著陽光的洗禮。

你感到吸足了陽光，渾身輕盈，你繼續(xù)往前走。前面五十米處是教學樓，后面是一大塊草坪，上面坐著好些人，都在玩牌，玩得好開心啊，你真想加入他們。可你最終沒這個勇氣，你也不想去打擾他們。你只好從旁邊的一條小路橫穿過去，繞過了教學樓。

這個地方是你從沒有來過的，你驚奇地發(fā)現這里居然有一個封閉的小球場，此時里面擺滿了一盆盆綻放的菊花。你感到很欣喜，你從不曾想過能在這個蕭瑟的校園里看到如燦爛的花兒。旁邊有一幢教工樓，你想這些花兒可能就是某個愛花的老師養(yǎng)的吧。你很想靠近一點去好好欣賞一下這些艷麗的花兒，可堅固的鐵絲網阻隔了你們的距離，你略感遺憾。

你戀戀不舍的走過這地，從教工樓旁走過，樓房投下一片巨大的陰影，正好遮著了陽光，你加快了腳步。剛從教工樓的陰影里出來，你又步入了一塊陰影中，后面是實驗樓。沒辦法，你只好穿過這片陰影。此時的你就像一個渴望糖果的小孩一樣渴望著陽光。

走出實驗樓的陰影，前面就是出校門的路了，你還想出去逛逛?？赡隳贸鍪謾C一看，已經到了吃飯的時間，這時你才發(fā)覺這一段短短的路程已經走了你一個小時。你疑惑的想了想，不得其解。

可你是真的感到滿足。你知道你不僅僅是做了就一件微不足道的小事，這是一次旅行，釋放心靈，回歸自然。你突然就理解了幸福的意義。

回去的路走得特別踏實。

校園漫步散文篇五

那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落。

東風不來，三月的柳絮不飛。

你的心如小小寂寞的城。

恰若青石的街道向晚。

跫音不響，三月的春帷不揭。

你的心是小小的窗扉緊掩。

我達達的馬蹄是美麗的錯誤。

我不是歸人，是個過客……。

這位仙女子，不知你在想啥？是人間的大愛？是自己的小愛？我想，愛在于無私奉獻，美在于失之交臂。要不然怎會引得那么多的才子佳人吟詩撰文贊嘆！細細地把玩這個池子，時間久了漸漸悟出一些東西，心靜如水才能抵御欲望的誘惑，才能體會到平平談談從從容容真美，要不然諸葛亮怎會在《誡子書》里說到，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”

就這樣，靜靜地漫步在校園，不知不覺到了嘉園，該回去休息了……。

校園漫步散文篇六

清晨，當太陽剛剛升起，鳥兒清脆的聲音像是悅耳的鬧鐘，喚醒整個校園。不得不使我伸個懶腰，打個哈欠，準備起床。走出宿舍，抬頭仰望天空藍盈盈的，太陽紅燦燦的，樹枝綠油油的，空氣清新宜人，垂柳婀娜的弧餞在風中你追我敢的打鬧著，動與靜，曲與直在風中結合的那般神奇，不禁讓人感覺有一股寒氣。偌大的校園，聽到小鳥嘰嘰喳喳，樹上樹下，扭了扭嬌柔的頭，優(yōu)美的身段若隱若現，它們有的排成“人”字，有的排成“一”字。它們也為春歡呼著；心動著；喜悅著。情不自禁的我被大自然的五彩繽紛所陶醉著。春，絕對是一副生機盎然的畫卷，無論是破土而出的小草還是含苞欲放的花朵，無論是慢慢舒展的柳芽還是緩緩升起的太陽，都為校園增添了一筆色彩，讓人感到十分愜意。

中午，坐在食堂透過玻璃向外一看，那排的整齊的兩排白楊樹站的筆直筆直。多么像堅守崗位的老師和兢兢業(yè)業(yè)的保潔員。微風拂過它們面對微笑的向我們打招呼。上課，下課。上學，放學。送走畢業(yè)生，迎來新生。一天又一天，一月又一月，一年又一年他們十年如一日的默默奉獻著。十年種樹，百年育人。人和樹都有生命，人一旦被砍傷頭立刻會死，而樹一旦被砍上，不僅不會死還會繼續(xù)生長起來。因為樹靠根而活。即使被斷了所有的枝條，無論大的，小的，長的，短的，粗的，細的只要還存在著，就會讓生命得到永恒。所以人不但要健康的活著，還要讓靈魂在生命中成長，不斷凈化和升華。只有這樣才會實現自我價值的永恒。記得有人說過；“上善若水”人要活的像水一樣，淡定自如，隨心所欲，其實人不僅活的像水一樣，還要像樹一樣飽經滄桑，不貞不屈，如果流水的內心是湍流不息，那么樹的內心是崢嶸歲月。春之旋，風在撫摸，雨在洗滌，鳥在歌唱。于是雨便成了春天必不可少的角色。春雨過后，校園格外青綠像是母親大地為它穿上了綠裝似的讓人心氣神怡。萬紫千紅總是綠，遠處的梨花粉白鑲嵌，讓人頓時幻覺以為雪花飄逸。微風吹過不由的讓人想起少女粉嫩的臉頰。

榜樣，沿著蜿蜒的小道漫步在幽靜的林陰之下，緩緩流淌的清水，清澈見底，水聲嘩嘩嘩，瞬間石頭變得又圓又滑，水面晶瑩的折射出耀眼的光芒。不禁讓人想起馬致遠的“古藤老樹昏鴉，小橋流水人家”美麗的辦公樓，排列別具一格，寬闊的橡膠場，讓人感受著它的博大胸懷，它張開雙臂，懷抱莘莘學子，培養(yǎng)出一批又一批現代接班人。在這里我深深的愛上了這所學校，它早已融入我心！

漫步校園，我感受著這所學校的生機與活力，潺潺清水，在這里我們背著行囊，永遠行走在求知的旅途中，為著昨日的夢想；今日的愿望；明日的未來；我們共同堅守信念，永不停息！

校園漫步散文篇七

10月，秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到了人間。就揮動神筆給大地換上了一件金色的外套。

早晨，我漫步在我的校園里，接受著細雨的洗禮和清風的撫摸，感覺很舒服……過了一會兒，一道桔黃的陽光透過厚厚的云層照得噴水池波光粼粼。

噴水池是我們學校的標志，它共有四只池，最大的那個中間是三個高矮不同像煙花一樣的噴水器，噴水器的小噴水管只會向四周噴出，形成一只晶瑩剔透的大水球。噴水球的噴水器旁還有兩個會轉的噴水器，這兩個噴水器邊轉邊噴的話，就會變成“水結”，怪有趣的。噢，對了，在水池靠邊的地方，還有一排水管，水管噴起來就會把里邊的東西包起來。在噴水池的臺階上擺放著一盆盆盛開的鮮花，芳香撲鼻，使整個校園籠罩在香味中。

散發(fā)香味的地方不止一個，宣傳窗的旁邊也有花壇。那里，花兒正在晨風中嬉戲。瞧！那雪白的“國華朝暉”搖動著它那笨重的花朵在做早操，粉紅的“汾澤紅”正耐心的教它。“黃鶴樓”大家都認識吧，它正和黃面紅背的“金背大紅”開玩笑呢。坐在第二排的“珍珠辣椒”正抱著自己的小寶貝珍珠，生怕被雨淋壞?！跋蛱炖苯贰庇至晳T的把頭朝向了天。

在校園里，最引人注目的還是那布局整齊，色彩淡雅的高大樓房，藍墻綠瓦，給人的感覺是潔凈。

早晨，我漫步在我的校園里，感覺到，秋，是那么美麗！

校園漫步散文篇八

春風，不解風情，吹散的不只是南湖園中粉色的櫻花，還有少年的心事，樹林陰翳，花香撲鼻，林下的石凳石桌上有沉浸在書海中的女子，一抬頭，一片花瓣落在了她的唇上，驚艷了時光。

秋雨，淅淅瀝瀝，撣不去心中的塵灰，反而使整個湖面水汽朦朧，迷霧沆碭，。沒有斷橋，更沒有殘雪，有的只有低垂飄飛的柳絮，知水暖的幾只水鳥還有湖面上的幾葉浮萍以及不識趣的幾只冰冷的石獅子，而我的手上和心里只有你的余溫，可拱橋上，鋪滿鵝卵石的湖邊小徑上再也沒有熟悉的身影，甚至連曾經的失望和念想都隨那金黃的和火紅的落葉升騰起來，落到湖里和岸邊。

冬日的暖陽，溫婉可人，讓人除了欣喜還是欣喜，沐浴著它，忘掉所有的執(zhí)念，來到綠茵足球場，與大自然來個清靜的接觸，這是足球隊員們揮灑過汗水的草地，小草格外的有生機，雖是冬日，卻也不至于枯黃，不時還夾雜著幾朵零星的小野花。靜靜地躺在這里，凝神閉目，似可參悟生命的意義和自身的價值，讓你被冰封的靈魂與追求再一次變得滾燙。那些逝去的美好與渴望也在此刻被分解，然后遺落到足球球門里，再被球給打散，四周剩下你喜歡的一切人和事，雖然短暫，但卻聞見了來自冬天的生命的芳馨。

也許我還是忘不掉那個夏天綠了的芭蕉，紅了的櫻桃和眾人醉人的笑，可風里雨里，那些為了夢想拼搏的人，驀然間，已不在原地。凄凄思慕，翩翩驚鴻，寂寂漫步，又見暖陽，俯身躺下，浮世瞬間消散。

菁菁校園，可能不再有那個心心念念可與我浴火成詩的追夢少年，可我依舊會邁步向前，累了，停下來，在校園中漫步，去圖書館的樓上捧最動人的詩詞，品不遠處蓮池中的清韻，去不遠處的古亭，撫一曲最愛的笙歌。

漫步校園，我們感受著文學的芬芳，數字的奇妙。在知識的海洋遨游，允吸著書本的精神食糧，在寬敞明亮的教室中，莘莘學子書聲朗朗，始終牢記“博學善技，篤志力行”的校訓，享受著老師傳授的知識，品味著老師分享的故事，銘記著老師諄諄的教導。在這里，我們學會了厚德載物，自強不息的精神；在這里，我們引吭高歌，努力追逐著自己的夢想；在這里，我們大膽描繪，彈奏著青春的樂章。

校園漫步散文篇九

清晨，我懷著滿腔的熱情走進校園，開始了新一天充滿活力的生活。

科技樓的左右兩邊分別是逸夫樓和大報告廳，那樣子就像皇帝旁邊的一文一武，時刻不離左右。

逸夫樓就是我們的中學樓，那里是我們從少年走向青年的知識殿堂，是我們豐富知識，走向社會的階梯。

大報告廳則是我們彰顯自己活力的舞臺，展現我們才華的空間。我們在那里舉辦了許多活動，豐富了校園文化生活。大報告廳的造型十分獨特，是一個標準的圓柱體，扁扁的像一個巨型可樂罐，大報告廳的設備十分齊全，里面的擺放干凈、整齊。

科技樓的后面是小報告廳，里面雖小，卻可供我們看光碟，上錄像課。與大報告廳不同的是：小報告廳的每一把椅子都附帶一個可移動的小桌子，可供我們書寫，方便極了。

繞過大報告廳展現在我們面前的是標準的體育場，上面是一排排觀眾席，正中間是寬敞明亮的主席臺。最令我們自豪的是塑膠跑道，上面清晰地畫著各種標志。跑道中央是我們的草坪，供我們嬉戲玩耍，操場上配有標準的球門，還有兩個可移動的簡易球門。草坪上的草是塑料的，既可避免踩傷小草，又可使我們盡情玩耍。真的很舒適、很安全。

向東望去，那棟小樓就是小學樓，里面洋溢著一片歡笑聲，朗朗的讀書聲和老師、同學之間親切的問候聲。走進去，見到的是一張張活潑可愛的笑臉。

小學樓后面的食堂里，阿姨們?yōu)槲覀儨蕚涿牢犊煽诘娘埐?，那是我們補充營養(yǎng)的地方。

食堂后面是停車場，停放著一臺臺嶄新的班車。

再往后看，就是一片小樹林了，我們的學校將來還要建體育館、圖書館、、，我祝愿我們的學校越來越好!

校園漫步散文篇十

當微風輕撫花草送來陣陣馨香；當太陽散布光輝映照身邊萬物時，我?guī)е鴿M懷的好心情，正漫步在校園里，觀賞著美麗的校園風光。

進入校園內，首先映入眼簾的是寬闊的紅色塑膠跑道，許多同學正在上面跑步，個個似馬奔馳。跑道中心是平整寬敞的籃球場地，同學們正在刻苦訓練，個個似猛虎下山，奔跑跳躍，好一派生機勃勃的景象。

操場的正中央是主席臺，上面鋪著紅色的地磚，五星紅旗就在這塊神奇的土地上高高飄揚。每到舉行校園活動時，我們總會在這里聚集一起，一個又一個精彩的場面也就在這里如雨后春筍般破土而出，帶給我們最難忘的經歷和最美好的記憶。在主席臺的背面，有一副巨型瓷磚畫，上面刻畫著世界上最長的城墻——長城，它盤繞在巍巍群山之中，盡顯巍巍華夏千年風韻。在主席臺的兩邊，種著許多花草樹木，它們隨著季節(jié)的變換噴紅吐綠，絢麗多姿。為美麗的校園平添了一份馨香的氣息。

在跑道的左面，是教學樓和科教樓。每天早上，漫步在校園里，聽見那朗朗的讀書聲，便是從教學樓里傳來的。整棟教室可容納了1000多名師生。每天我們可敬的老師們會帶著我們在浩瀚的知識海洋中盡情遨游。每當放學時，總能在校門口看到我們熟悉的身影，那是與我們朝夕相處的老師們，她們正深情地凝視著同學，直到消失了看不見人影，他們才放心地轉身離去。溫馨的師生情也在這一刻被永遠銘記，也成為校園中最動人的風景。

穿過教學樓，就會來到高大的科教樓。這是同學們做實驗，提高動手能力，開口眼界的好地方。同學們每來這里上一節(jié)課，不僅能從中獲得快樂，還能了解很多書本中沒有的知識。讓我們點燃了智慧的火花，充滿了對科學知識的無限渴望。

在教學樓前面，是小操場，這里擺放著許多健身器材，同學們下課后經常在上面鍛煉身體，歡笑聲在小操場的上空久久縈繞。小操場邊，有一條文化長廊，上面寫的都是一些關于名人的資料和名人讀書的故事。這里是同學們最喜愛的去處。瞧，不少同學正在那兒促膝長談，有的在欣賞景致，有的在溫習功課，真是樂在其中。

校園漫步散文篇十一

在這個碩果累累、疊翠流金的秋季，在這個美好的秋日課間里，你準備做些什么有趣的事？與同學追逐打鬧？還是坐在教室中懶散地讀著課文？不如和我來一場神秘而有趣的吧！

請跟著我的步伐，第一站是美麗的花壇?；▔膺呍苑N著幾棵香氣四溢的桂花樹，桂花樹里有著郁郁蔥蔥的草叢，花壇正中心有一塊巨石，上面雕刻著幾列醒目的大字：讓優(yōu)秀成為一種習慣，這不僅是我們的校訓，而且還是指導我們日常的行為指南。

“錢塘江大朝，自古以來被稱為天下奇觀……”多么整齊的朗讀聲，我們這就去教學樓看看吧。

我們學校的教學校有：尚學樓、博雅樓、知禮樓和文碩樓，結構是三樓五層的回廊式，朗朗書聲不斷地從各個班級里傳出。

哦，下面是文軒樓。文軒樓是多功能樓，內有：圖書館、多媒體教室、社團及管樂等多功能設備，同學們在這里獲得了更多有趣的知識、加強了動手能力、發(fā)揮了特長。

最后是寬闊的運動場。我們學校的運動場有一條長達400米的紅色跑道，跑道里面有一塊松松軟軟的塑膠草地。跑道右邊有籃球場、乒乓球臺等。左邊有一個較大的網球場，跑道后面一排，則是觀眾們的看臺，運動會時的熱鬧場面，似乎還浮現在眼前。

在這個碩果累累、疊翠流金的秋日課間，也邀請你和我來一場神秘有趣的吧！

校園漫步散文篇十二

來不及欣賞春的艷麗，及至暮春。路邊不知名的野花正在奮力吐露著芳華，映著燦爛的霞光，看上去很美，然我不能想下一個花季它是否還能在此綻放。

看過曇花綻放，在午夜驚艷絢爛，那是數著時間一寸寸的凋零。正如生命，來不及感慨，來不及嘆息，瞬間經年。光陰是這世界上最美的少女，讓所有仰慕她的你和我都來不及追逐便蒼老在記憶深處。

美到極致，方覺得觸目驚心！

滔滔逝水，急急流年。

一切太快，來不及為青春舞蹈，青春便已唱卻離歌。

是誰說過，時間太瘦，指縫太寬。隔不住歲月的河，我們只是這縹緲中一粒微不足道的塵埃，世界太大，我們在一個人的天地驕傲著，自卑著，輕蔑的嘲笑著掩飾著年華給我們的惶恐。

還記得最后一次仰望星空的興奮嗎，那也許是很多很多年以前了，漫天的眼睛眨呀眨好像她清純的笑魘若隱若現，你抓不住離不去。

昨天你在哪，那豪情萬丈的明天和那一生有你的誓言你是否還記得。

一個人深夜走在北風凜冽的街頭，遠離城市的喧囂，遠離紙醉金迷的誘惑，看城市像一艘航行在暗夜的船，突如其來的寂寞是否會涌上你的心頭。我們幸福的世界卻忘了寂寞與生俱來，孤單如影隨形。

年少不識愁滋味，愛上層樓……。

看明月依舊，看綠波東流，看春愁不語，而今誰敢倚樓。怕獨醉，醉后無眠。

上網，還有三年沒聯(lián)系的網友竟然記得你，那是一種莫名的幸福，亦是一次莫名的悲哀，漸漸冷漠了自己，冷漠了世界，冷漠了一切曾經的過往。

多少人曾在生命中相遇過，相離過。打開角落里那本沾滿灰塵的電話薄，才知道有多少人已經被你遺忘，忘了某年某月的某日遇見在何方，忘了模樣……如今，他或她現在何方，是否幸福，是否與你一樣的孤單，是否我們還幸運的生活在同一個世界……有些人，錯過即是一生，消失得無無蹤，就好像我們之間從來沒有遇見。

那一次遇見，夕陽的余輝鍍金了那一湖秋水，在校園的某個角落從樹蔭中撒下的斑駁照在他棱角分明側臉，和他不期然的相遇讓你手無足措，木納的呆住看他緩緩的從你身邊走過，那一刻的心動讓你至今仍時時憶起。天際熹微，薄霧軟煙中一輪紅日冉冉升起在地平線，霞光照亮了整片水域，也照亮了長亭上的你幸福蕩漾的臉，那一刻的幸福你是否忘懷。

時間在鐘上滴答，帶走了年輪，帶走了容顏，只余下一顆疲憊蒼白的心。

時光，漫步。在你和我之間如水般平靜的流過。

校園漫步散文篇十三

漫步美麗的校園，我深陷在空靈的荷花池，綠樹成蔭的敬師園，瑯瑯的讀書聲中。

雨水一掃清晨的沉悶，空氣中氤氳著青草和泥土的氣息，沁人心脾，拾級而上，仰望整個校園，被輕紗似的薄霧籠罩著。陣陣霧氣迎面撲來，愈高霧愈濃，不一會兒，一個荷花池便撲入眼簾，四周堆擺著一塊塊起伏不平的石頭，四處綠樹成蔭，它鑲嵌在綠蔭中，好似一塊綠寶石，靜臥在青色搖籃中。荷塘邊，荷塘中斑斕的色彩盡收眼底，一縷縷的暗香撲鼻而來，心，也隨著滿池荷花飛了起來。

放眼望去，滿塘的荷葉托起朵朵荷花，個個斗艷，層層的荷花葉參差不齊，遮擋了湖水。幾顆露珠像頑皮的孩子一樣，懶洋洋地躺在上面，不時打幾個滾，有的縱身躍入水中，濺起一點水花，漸漸蕩漾開。只見含苞待放，好像脹得馬上要破裂似的，色彩由淺至深，似一幅層次分明的油畫。有的荷花早已舒瓣展蕊，好似一位亭亭玉立的窈窕淑女，層層疊疊的花瓣各顯豐韻，粉紅、淺紅、深紅全注于一體，似乎畫家碰倒了調色盤，這些顏色便一下子蜂擁而至了。有的則緊緊裹著，像一位害羞的小姑娘，又似乎在等待什么。倏爾，天晴了，金色的陽光穿過云層，灑在荷葉上，點點金光跳動著，與綠色交輝相映，似乎給綠葉鍍上了一圈金色的邊框。偶爾有一兩只蜻蜓立足在荷葉上，倘徊歡，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。兩位女同學坐在石頭上沐浴著陽光，談笑風生，一個路過的老師在荷池邊停下匆匆地腳步，駐足凝視，然后抿嘴一笑，這時人與花成了一幅意蘊無窮的畫，荷池邊譜寫著一首美麗的詩。

遠處傳來瑯瑯的讀書聲，素雅的荷花笑靨純凈，濃濃的花香書香在空氣中醞釀著，讓我迷醉在其中。

戀戀不舍地離開荷池，徜徉在愛生圃，一棵棵榕樹整整齊齊地排著，一陣微風撫過，柔軟的枝條隨風披拂，婀娜多姿。樹葉一簇堆在另一簇上面，不留一點兒痕跡，那翠綠的顏色明亮地照著我們的眼睛。湊上去，一股沁人心脾的香氣，一些小瓢蟲隨著樹葉的抖動飛舞起來，從一片葉子跳到另個葉子上，從這個枝頭飛向另一個枝頭，仿佛玩不夠這種捉迷藏的游戲。繁密的樹葉間，鳥兒也在成天的歡叫著，像是在為瓢蟲的表演喝彩。我輕輕地坐下來，傾聽著這動聽的協(xié)奏曲。

目光駐足處，陽光下，池塘更青了，荷花更艷了，讀書聲更響亮了。

這樣的校園，你不愛嗎？

校園漫步散文篇十四

午夜時分，日影斜掛灑落一地的銀白，微風輕輕拂過，鋪滿窗前抑起一簾幽絲，飄飄悠悠的擺著、扇著。內心也勾起了對月映海的幽景，此刻了無睡意，何不輕車軀往海邊欣賞一下，月海一線的美景與水天一色的光影。

不畫想起人活著一定要過這樣的生活，才快樂才如意嗎？如果夜夜在歡場買碎，在歌城歡唱，人生就從此無憂，那倒也無妨，但真能如此嗎？為了追尋短暫的感官刺激而浪費幾許的生命與有限的時間，為了尋樂，付出的代價是買走了寶貴的歲月與青春，也浪費辛苦賺來的血汗錢，明朝醒來是否快樂或有意義呢！

車子滑進林口竹圍海邊，打開車窗是一股強烈的魚腥味沖鼻而來。迎接的是一陣陣強而有力的風嘯，及海浪翻滾激情的樂音，時而波濤浪涌，時而細細嘩啦嘩啦的退潮音，是很有節(jié)奏規(guī)律古箏琴韻般的樂曲，時而驚天駭浪時而低鳴哀訴，款款欲語。欲望的海洋無際，人生的苦痛無窮，人生也如大海浮沉不定，浮沉于大海無邊的欲望里，而欲望也是永遠無法滿足的悲歌，就像千層波濤，萬堆雪浪，一頭平了，一頭又起，沒有邊岸，亦無終極。

順著大顆小顆的鵝卵石一步步走向沙灘里去，那是舒軟柔柔的細沙。在月光的照射下，看似一堆堆銀白的雪泥，覆蓋著大地，美極了。輕踩過的腳印是排排并齊的履鞋，看似孤單卻又有序。突然飄來輕輕的語聲，那是情侶海邊浪漫的約會，卿卿呢喃愛語不絕，相信他們的海誓山盟是刻在心里，印在腦海。而非印在沙灘上的履痕，風一吹，海浪一擊，無聲無息、了無痕跡其不悲矣。

我想如果把愛情寫在沙灘上或印在水紋里。實是浪漫又柔美的詩文，但卻只是短暫的激情與虛假，太夢幻也太不真實。我情愿烙印在心底，深深的，緊緊的，直到無盡的未來，只因風拂不掉，浪卷不走，那是自己獨有，刻骨銘心的印痕。前方沙灘的盡頭，有人拿著釣竿，直挺挺的弓著身子，雙眼聚精的凝望那竿尾的陣動，魚是否上勾了？很想超前去看看，但念頭突一打住，又何必呢！

想起多年前一位朋友釣魚的事，當時我在鋼琴酒吧彈唱，也接觸了佛法，帶了些同事去皈依，也知道殺、盜、淫、妄、酒的五戒，剛開始每個人都發(fā)勇猛精進心，但誰都知道，好的事物是難以堅持的，朋友興習釣魚，又到林口海邊繼續(xù)他的無聊興趣，有一回，另一同事也是好友告訴我說：“某某釣魚只是為了興趣，釣起魚后幫它念了三皈依，又放它回海里，所以他并沒有造殺業(yè)?！?/p>

我便反問：“如果我莫名的先打你三巴掌，然后再為你念三皈依，請問你做何感想，莫名被打了三下，瞋恨無明心念都起了，還能聽三皈依嗎？”朋友恍然大悟，對喔！有時我發(fā)覺人為了自己自私的興趣或莫名的想法，同樣也經常無心的傷害周遭的友人，而不自知，人真的要懂得學會觀照，己所不欲，勿施于人的基本哲學。咸濕的海風，仍陣陣的吹著，浪也繼續(xù)無言的怒吼，訴說著永不停歇的宿命，一波未平，一波又起，真是長江后浪推前浪，一代新人換舊人，詩人—張若虛說：“人生代代無窮矣，江月年年望相似”，總是青出于藍，更勝于藍，冰成于水，而寒于水。

夜靜更深，唯見殘月朦朧斜掛于海面，連成一色的互映，是告別人生的一段落，或又是人生的一個起點，繁星也點綴陪襯著，欲將歸回的離人，背著月光，逐著星點，又得回經紅塵萬般的街城，來面對明日何其多的紛擾人生，與自我淺藏的生命態(tài)度，我相信那是未來美好的人生，只要你有顆柔軟、清涼、無分別的情懷，終將是日日是好日，處處開蓮花的當下心情。

校園漫步散文篇十五

我看到了春天的顏色。

嫩嫩的小草沖破泥土，伸出綠油油的小腦袋，在微風中左右搖擺，享受風兒的撫摸?；▋汉敛皇救酰瑺幤娑菲G的開放。紅的、黃的、白的、粉的，一朵朵一簇簇裝扮著整個校園?；▋鹤藨B(tài)各個不同，有的含苞待放，像個可愛的小姑娘；有的剛剛綻放，嬌艷欲滴，像個害羞的新娘子；還有的早已盛開，滋潤美艷，引來一群群采蜜的蜜蜂。各種樹木也換上了新裝，迎接美好春天的到來。

我聽到了天使的聲音。

操場上，同學們在盡情嬉戲；籃球場上，一群男孩子在打籃球；乒乓球臺前，一場激烈的冠亞軍爭奪賽還在進行中，不時傳來陣陣笑聲，這就是天使的聲音。教室里朗朗讀書聲，整齊有力。聽，“知之為知之，不知為不知”；聽，“天地寬大，父母恩大”；聽，“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”這有力的讀書聲就是天使的聲音。課堂上，老師孜孜不倦的教誨，引導我們走上光明的道路，樹立了正確的人生目標，這就是天使的聲音。

我聞到了知識的味道。

我感到了愛的力量。

南方大旱，牽動了13億中國人的心，我們學校發(fā)起為災區(qū)捐款的活動，多少不限，貴在奉獻自己的一份力量。同學們踴躍捐款的情形讓我感動不已。這個大集體讓我感受到了溫暖，感受到了愛的力量，感受到了團結向上的強大合力。只要我們目標一致，就一定能夠戰(zhàn)勝困難挫折，贏得成功。

我聽到的看到的聞到的感受到的.將會是我一生美好的回憶讓我享用不盡。

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校園漫步散文篇十六

這里所說的“小自然”指的是我所居住的小區(qū)里的綠化區(qū)域，退休多年，在“小自然”里散步成了我的一大喜好，也是生活中必不可少的內容。

倡導健康生活，要求適當運動，很多退休老人都有自己的運動養(yǎng)生項目，我身邊許多人參與的項目就五花八門、豐富多彩，如太極拳、跳舞、羽毛球、跑步、登山，等等。

我身體較弱，運動量大不適合。有人說，走路健身要求：邁大步，速步較快，雙臂擺動，抬頭挺胸。這樣的標準動作有利于消耗熱量達到要求，可這樣走路要注意力相對集中，對我不適合。

選擇散步，我有我的理由。首先是我喜歡寫寫文章，輕松的散步，有益于我“胡思亂想”，在漫步中理理文章的思路，找找創(chuàng)作的靈感，當然從書房出來到“小自然”中呼吸一下新鮮空氣，頭腦會更清醒。我喜歡寫作，主要目的是豐富退休生活，還可以動動腦子。

不為寫作動腦時，隨意、優(yōu)閑的散步也是有益心腦健康的，是放松心情的好方法，年齡大了，容易忘事，有時東西放在哪記不起來了，有時還會連平時很熟的同事的名字都會在嘴邊一下叫不出來，趁著散步，優(yōu)閑的大腦常會想想日常生活的事，想想親屬、過去和現在朋友，好多事情就回憶起來了，對記憶力、腦力也是很好的“休養(yǎng)生息”，也許能預防老年癡呆吧。

非常幸運的是政府重視健康，也重視環(huán)境，我住的小區(qū)綠化做得很好，周邊連接著的一個好大的綠化區(qū)域，這真是一個很好的“小自然”，正值早春，梅花剛剛謝去，桃花又開了，緊接著櫻花也跟上來了，花壇里、路邊上還有各種五顏六色的花草，百花爭春，美不勝收。春桃、夏荷、秋菊、冬梅，一年四季的景色還是變幻著的。樹多、草多，這里的空氣肯定要好一些，雖然空氣指數、負離子數，我不會測，也說不上來，但這里的空氣肯定比馬路上、商場里要好的多?，F在條件好，去外地、國外旅游的人很多。我年齡大，外出不方便，這么美的“小自然”不也跟風景名勝差不多嗎。

環(huán)境這么好的“小自然”，當然去的人多，賞景、攝影、鍛煉、休閑、帶孩子，有些時段很熱鬧，興趣來時可去和大家交流一下。常遇到老陶，是一位攝影好手，可以向他討教幾招；涼亭里有下棋的，可以旁觀，也可以找個對手切磋一下：也有人帶著音響來這里唱戲、嗨歌，有興致時，聽聽也蠻好：“小自然”還為會友提供方便，現在鄰居不太串門，在“小自然”里，互相打個招呼、聊上幾句，無拘無束，交流一下，增加感情；附近小區(qū)住著的老同事有時也會在這里不期而遇，相見甚歡；最高興的是意外還碰到了幾十年未見面的小學同桌阿明，真有“不亦樂乎”的感覺。

“小自然”里的漫步如此優(yōu)閑而樂事多多，真可謂有益身心健康，而且還安全。除非刮大風、下大雨，或有其他事沒空，我每天都會到“小自然”走上一走，習慣成自然，不去一下好像有重要的事沒做一樣。

有人說，走慢了達不到要求消耗的熱量，我的看法是，這么好的環(huán)境里，你大可多走一會兒。要求是每天快走半小時，我漫步可以用更多的時間，上午一趟、下午或晚飯后又一趟，加起來超過一小時，加上我寫作動腦也消耗卡路里，所以我的“能耗”達到要求了，體重和體形都保持得很好就是佐證。此外，我很少感冒，血壓、血糖、血脂也都控制的很好，心情也很好，這些都與“小自然”里健康漫步是切切相關的。

校園漫步散文篇十七

我的校園是一個美麗的大花園，里面綠樹成蔭、百花爭放。然而我最喜愛“春華秋實”景區(qū)。

每次吃完午飯后，我總喜歡在學校里散步。風帶著泥土的氣息撲面而來，太陽好像在云妹妹的掩護下跑去睡懶覺了，今天是個陰天，好愜意，去逛逛“春華秋實”景區(qū)絕對是個好主意。

“春華秋實”景區(qū)里有棗樹、桃樹、油菜花和各種植物。剛走入景區(qū)門口，濃濃的香味就撲面而來。我緊走幾步就看見一棵干枯枯的樹，沒有一片葉子和花朵。它的樹枝歪七扭八的，顯得很丑，枝干是棕色的，像一個燙了發(fā)的老婆婆。這是什么樹，怎么沒見過，我一看介紹牌才知道是棗樹。

再往里走，就看見了幾棵桃樹，現在正值春天，桃樹綻開了粉紅色的花朵，當陽光照耀在桃樹上，桃樹像一個個害羞的小姑娘?；ò陱堥_來，就可以看見像觸角一樣的花蕊。

我轉頭一看，景區(qū)正中間有一大叢油菜花，油菜花正開放，金黃金黃的，十分嬌嫩，它總不會一朵獨自開放著，而是一簇擁擠地長在一起，好像花兒也怕寂寞似的。在陽光照耀下油菜花更是艷麗了，金燦燦的，非常誘人；而雨后的油菜花也被晶瑩的露珠打扮得別具風采。

油菜花旁邊有幾棵石榴樹。剛剛抽出了新芽，這些芽紅通通的，圓鼓鼓的。好像馬上就要開放似的。

校園里的梅花樹忍受了寒冬臘月的寒冷后，在春天依然開放著，白里帶著粉紅的花瓣，十分惹人喜歡，綠葉襯托著小小的花朵，越發(fā)顯得美麗。真所謂“花還需葉子的`襯托”。風兒吹過，花兒便隨風搖曳起來，好像一不小心就要落下來。

景區(qū)里還有許多藥材，如金銀花，山藥等植物。

景區(qū)里紅的花，綠的樹構成一幅美麗生動的畫。相信這幅畫一定會越來越美。

真情留言：六年的時光匆匆而逝，到了畢業(yè)的時候，想到要和親愛的老師、同學和母校離別。就不免有些傷感，有時都想哭，時間怎么就過的那么快呢？六年的時間里，我在學校里留下了這么多屬于我的記憶，如今將和思念一起，永遠留在我的心田。

校園漫步散文篇十八

陽臺上，搖椅上，迷人的小說。熟悉的臉龐又浮現了。陽光透過乳白色的窗簾照進來。很亮，也很暖。春又來了，永遠都那么寶貝。

家里暖氣還沒停，天氣就漸漸的暖和了。安靜了一冬的我們又活潑起來，小草兒也活潑起來，還是那么的鮮綠，花兒總是那么的耀眼。不過，很暖呢。提前播下的種子也慢慢的發(fā)芽了。我很寶貝的把它們服侍，生怕有什么閃失。操場旁邊的柳樹也漸漸的冒出了嫩芽，鳥兒們又回來了，興奮的它們吖，叫個不停，永遠都把自己的心情展露出來，生怕別人不知道它們一樣呢。

說不清對春的感覺，只是很希望早點來到。我受不了隆冬的寒冷，也不喜歡夏季的炎熱。春的芳香，輕柔。至少我很喜歡春風，吹到臉上，輕柔柔的。深吸一口，有清新的味道。春雨過后，可稱是仙境呢。走在小路上，泥土的味道撲鼻而來，還有玫瑰花香。只是淡淡的味道，卻把我的心緊緊抓住。一直認為自己是個病孩子，夏天過敏，秋天咳嗽，冬天發(fā)燒。只有春，好好的。對春一直抱有希望。甚至認為春是天堂?？尚Φ氖亲约哼€和討厭春的小孩子斗嘴過。從后，互相再也不理睬。

喜歡在春做很多事情。靜靜的看書，和好友放風箏，躺在操場上看天空，牽手走在路上，很多很多。至于看書，喜歡在午后看書。因為那時的陽光更暖。旁邊是我喜歡喝的珍珠奶茶，自己沉醉在主人公里。我沒有睡午覺的習慣，認為那是浪費陽光。所以，要補充自己。俗語說“一年之計在于春”。說實話。我就喜歡這一句。所以趕緊給自己補充知識，不去浪費這美好時光。閱讀原來很好，在自己的天地里，閱讀自己喜歡的書。有陽光陪伴，不怕，靜靜的感受文字的魅力。

當然，我也很喜歡和好朋友一起去放風箏。順著風，一人拿著線軸在前面跑。一個人拿著風箏在后面追。即使動作不對，但是，也還是很幸福。至少，這是屬于我們自己的風箏。看著自己的風箏飛的高高的，很高興。淡藍色的天空映襯著米黃色的風箏，不時的還有伴兒在天上，地下的人兒抬頭仰望。這就是所謂的幸福，很簡單，也很單純。我對幸福的認識很簡單。只是自己做喜歡的事情，跟喜歡的人兒在一起，就會很幸福。

調皮的弟弟鬧著要出去，只好奉陪，牽著他的小手走啊走啊。一起玩滑梯，一起蕩秋千。記得弟弟說他也喜歡春，因為花兒開了。小孩就是小孩。不管任何事情，他們只會做自己想做的事情。想自己所想的。走到小河邊，弟弟吵著要玩水，我不答應。他還很天真的說，春姐姐都來了，她會保護我的，不讓我的腳丫子凍著！裝作生氣的自己笑了，對他說道，到了柳樹都綠了，花兒都開了，你也長大了，才可以呢。弟弟聽不懂。只是在那里眨眼睛。

第一次知道小孩心中的春原來如此。會把春看作一個天使，來保護自己的'。呵呵。我笑他們，笑他們的天真。恐怕自己小時候也是如此罷。春姐姐，好可愛的名字。也許只有小孩叫得出來罷。他們都是春的孩子，永遠那么活潑可愛。

不經意之間回眸。嗯。春真的來了。瞧！那盛開的桃花正是春的回眸一笑。

校園漫步散文篇十九

初中時代，每至傍晚，我總會和四個“死黨”中的一兩位漫步于校園。雖然我們性格不同，但是卻有著共同的語言——電影，所以，校園漫步在那時看來是件很美的事。

時光飛逝，現在，那四位是以1：3的比例在兩所“一中”就讀——福一中和連一中。

今天，當我再次漫步于校園時，感覺很孤單。榮來不在，沒人與我聊一些瑣碎的電影故事；邢珊不在，沒人與我聊奧蘭多和茱莉亞的電影；飛萍不在，沒人與我聊卡通電影；王?不在，沒人與我聊我們都鐘愛的電影。

后花園的風很大，這讓我想起了《gonewiththewind》（《亂世佳人》）和與王?漫步的情景。

記得與王?剛認識時，我們就發(fā)現對方對電影特感興趣，尤其是“好萊塢”的老電影。那時，她特認真地告訴我，她的最愛是格麗泰?嘉寶和格里高利?派克。當然，我也毫不隱瞞自己對奧黛麗?赫本的癡迷。

在以后的“漫步”日子里，我發(fā)現她——怎么說呢——大概是博愛吧！

最后一次校園漫步中，我又發(fā)現她最愛的導演由希區(qū)柯克變成了史蒂文?期皮爾伯格（可能是因為她那會兒特迷《辛德勒的名單》的緣故吧?。？墒牵@回我沒什么意見，而是很配合地跟她聊起了《辛德勒的名單》的導演、演員、內容及攝影技術。我們談得很投入，似乎誰也不愿浪費這“最后的校園漫步”。自始至終，攻擊赫本和費雯的話都沒出現，即使我們的談論到了高潮部分，高分貝喇叭也沒再響起。

其實，我覺得王?的愛好很符合“gonewiththewind”，她的很多東西都會被風帶走。

在一次通話中，我發(fā)現她正在幫我收集赫本的影片。我真的很感動，不僅因為她，還因為我自己。因為，我也在幫她找費雯?麗的《欲望號街車》。

我繼續(xù)一人在后花園漫步，風又吹起。我想起了王?的那句話：“成為世界名導后，可別忘了我這位大美術家！”這時，我會心一笑。

那段時光、那段對話，真的很美好。

我相信，王?和其他“死黨”的祝福會如永不逝的風一般伴著我“校園漫步”（在學校里學習科學文化知識）。這將為我走向自己理想的顛峰打下個好的基礎。

校園漫步散文篇二十

我的學校非常美麗，不信就讓我?guī)銈內タ纯窗桑?/p>

放學了，

同學

愛

望著操場四周，我看見了夕陽映照下的名人雕像，有發(fā)明造紙術的蔡倫、助人為樂的雷鋒、偉大的科學家愛因斯坦、杰出的文學家魯迅、心中油然而出一股向上的力量，我想：我一定要好好學習，天天向上！真希望自己哪一天也能成為名家！

我走在校園的小道上，聞著空氣中彌散著的桂花清香，使人心曠神怡，我不禁抬頭一看，原來是樹上的桂花在向我擺手，仿佛在說：“同學，你好呀！”還有許多不知名的野花也在向我招手。好美??！簡直就是人間天堂。

足球場上，黃綠相間的草地也那么柔美。

你看，我的金色校園美麗吧，我喜歡我美麗的學校。

校園漫步散文篇二十一

我們校園很美，像個大花園。

春天，校園門口的花兒開了，走入校門，就可以看見一個圓形花壇，里面開著五顏六色的花，朵朵爭奇斗艷。抬起頭，就會看見一棵棵大樹上長出嫩嫩的芽，個個探頭探腦。小草悄悄的從土里跑出來，微風吹過，小草就彎下身子向你點頭，給校園添了一份綠意。

夏天，太陽火辣辣的，樹上的葉子十分多，密密層層的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空，只有千萬縷像利劍般的金光穿過樹梢，照射在一個假山上，假山上有一些植物，下面有一個清清的水塘，給炎炎夏日增添一絲涼意。

秋天，樹上的葉子變黃了，一陣風后，樹葉慢悠悠的飄了下來，這時，小草慢慢的枯了。

冬天，天氣冷了，樹上光禿禿的。小草也脫去春天的綠裝換上黃色的.外衣。冬天，學校安靜了許多，不過，我們少先隊員的讀書聲仍保存在學校。

說了校園的花草樹木，我該說建筑了。學校有一個長約200米的塑膠跑道，每天都有同學去跑步，有的跑半圈就累了，有的跑了很多圈依然精神煥發(fā)。上課時，教學樓里的讀書聲在校園回蕩。

瞧，這就是我們校園。

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