在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中小學生寫我的媽媽作文篇一
我的媽媽只是一個普普通通的工人，一雙小眼睛，一個高挺的鼻子，一個小嘴巴和一把烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
我記得有一次，我和她在放學的時候，正要過馬路，突然在一瞬間媽媽松開了我的手，幸好路上沒有車，我還以為媽媽要做什么而拼命沖道路中央，原來只是為了救一個可愛的小狗，路邊的人也不禁問到：“這是你家的小狗嗎”我媽媽說：“噢，不是的?！薄澳菫槭裁茨銋s奮不顧身的去就一個不是你家的小狗呢?”路邊的人問道。我媽媽笑了笑，說：“人類是動物的朋友，那動物的好朋友也是人類，現(xiàn)在當動物出事了，難道我們不應該舍生取義地救它們嗎?”經(jīng)過媽媽的一番話后，周圍所有人都不禁響起熱烈的掌聲。我還聽到有的人說媽媽這種助人為樂的精神很值得我們大家去學習和體會。站在一旁的我聽到我的媽媽如此的被一大堆人贊揚，我的心里也美滋滋的，就像有一朵含苞怒放的花在我心底里悄悄綻放。
我記得還有一次，是在三年級的時候，那時是我參加學校鼓號隊的時候。但是也正因為我是高個子，所以在鼓號隊打大鼓，那打鼓的重量可重的我渾身都疼，又因為老師天天都叫我們訓練，使我的成績退步了許多。于是我決定退出參加的機會。但是被我媽媽發(fā)現(xiàn)后，她卻說：“人要經(jīng)得起挫折，人的生命不是一帆風順的，不要因為一點點失敗而放棄了整個理想?！庇谑堑诙煳疫€是參加了鼓號隊。
人的“美”處處都不體現(xiàn)在臉上，而是體現(xiàn)在心靈上，而我媽媽就是一個擁有心靈美的媽媽。媽媽，您永遠是我所看過最美的媽媽。
中小學生寫我的媽媽作文篇二世上最可愛的人，永遠是我的母親。她善良、慈愛，盡管滄桑帶走她的青春，她依然是那么美麗，那么動人。母親猶如那二月燦爛的話，盛開在六月的陽光下，在十月的風身旁，佇立在十二月的嚴寒中。
母親依然那么美麗。時尚的步伐與母親同步驅(qū)進，衣服不在沉暗，頭發(fā)不在銀白，心胸不在保守。母親說：“女人要出得廳堂入得廚房!”當我看見她穿著新潮的衣服，頭發(fā)金黃而大浪，聽到她唱jay的歌，我突然發(fā)現(xiàn)：年老的女人可以漂亮。但是，怎樣的的打扮也掩飾不了那雙粗糙的手，細細的皺紋，凹陷的雙眼。但我始終認為;母親依然美麗。
母親依然那么活力。
籃球
場上，母親的身影在男孩們旁晃動，小心翼翼地護著球，生怕掉了這寶貝籃球。隨著籃球極賦韻律的節(jié)奏，母親的頭發(fā)也跟著躍動，輕快的步伐帶動著場上跳躍的心。一個120°的射球，贏得大家的掌聲，母親開心的笑了，我還看見那些珍珠似的汗水掛在母親的額上……對啊!母親依然活力。母親依然那么能干?！芭藫纹鸢脒吿臁弊钸m合形容我的母親，盡管母親已老。每天，她總給地寶寶“洗澡”，把地面打掃得一塵不染;陽臺上的鮮花，都由她一手栽培，精心清點，期待著花蕾苞放的日子。當我吃到母親為我和父親精心料理的飯菜，當那些美味誘人的是食物倘過我的心扉，我完全認識到“入得廚房”的母親依然那么能干。
晚風吹過窗前，月光映入房簾，耳邊回蕩起歌聲：
聽媽媽的話
別讓她受傷
想快快長大
好好保護她!
strong>中小學生寫我的媽媽作文篇三
對于不同的人而言，他們的需求不同，得到的幸福也就不同。所以，每個人都有自己，獨一無二的幸福。
對于我的母親而言，她最大的幸福莫過于我能健康、快樂地成長。
從小，在我眼中“母親”這個詞就是萬能的，她什么都會，而且什么都能做得好。用我們現(xiàn)在的話來說，我母親給我的感覺就是“女漢子”的形象。到現(xiàn)在為止，我就只記得她哭過那么兩次，而每次都是為了我……
第一次，是我還很小時候，手在頑皮時被摔斷了，是她淚眼婆娑地陪我度過了接骨時的痛苦。似乎受傷的不是我，而是她一樣。就連自己的手絞斷都沒見她如此悲傷過。那時我曾開玩笑地問她：“媽，是我的手受傷，怎么好像你比我還痛啊?”
你猜，她是怎么回答我的?
她只說了一句話：“因為你是我心頭掉下來的肉?！睆哪菚r起，不管她如何打我、教訓我，我都開始學會接受，因為那時的我似乎真的明白了什么叫“打在兒身，痛在娘心?！?/p>
第二次，是我上初中時。
那天下大雨，吃過午飯的我趕回學校上課，我家到車站要過一個十字路口，我在路口摔了一跤，怕上課遲到，我選擇了先趕回學校。
到了學校，我打了個電話給奶奶，我跟她說：我摔了一跤，想請她為我送一套衣服，而她居然對我說：“我現(xiàn)在在打
麻將
，走了就三缺一，要不你放學回來再換吧。”之后就掛斷了電話。那是我第一次對親情產(chǎn)生不滿，我十分憤恨，當時的我就想：到底我是不是她孫女，麻將比我還重要嗎。
母親知道這件事后，和奶奶大吵了一架，回到家后，她滿臉淚痕地罵我：“你說你怎么不小心點?你不知道這個家里除了我和你爸把你寶，其他人都不把你當回事嗎……”
那天，她說了很多，也哭了很久。從此，我明白了我對她有多重要。
所以，我就是她的幸福，我就是她的一切，只要我能健康快樂地成長，她的內(nèi)心就會充滿幸福感。
strong>中小學生寫我的媽媽作文篇四
我有一個“啰嗦”的母親，無論在哪里，都能聽到她的嘮叨。
星期六的早上，我一起床，母親就開始她的“啰嗦神功”?“今天下午有學作文與奧數(shù)吧!”“快點起來寫作業(yè)。”“衣服穿好了嗎?”“待會兒我?guī)闳コ耘_灣飯團”?！敖裉焱砩嫌杏⒄Z課吧!”……我頂著昏睡的腦袋，一臉茫然地看著母親，不知如何是好，只得隨意地“嗯”兩聲便去刷牙洗臉了。
在公共場合，母親也是如此。
有一次，我放學回家，和母親一起在樓下等電梯。有人正搬著一個大大的糖果箱子，橫沖直撞地擠過來。不巧，箱子正撞在我腿上，頓時我疼得蹲在了地上，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。那個人竟還不理不睬的。母親一邊摟住我，一邊十分生氣地說：“你這個人做事怎么這么莽撞，還不講文明!撞了人連對不起都不說……”那個人臉一陣發(fā)紅，但礙于面子，竟還反駁道：“也不是很嚴重嘛!”這下把母親惹惱了，又發(fā)起她的“啰嗦神功” 出擊……我見氣氛緊張，忙和母親說沒關系。母親還是不罷休，對方哪招架得住，三兩下就被母親的頭頭是道“擊退”了，連連“投降”，還說帶我去醫(yī)院看看。
購物時，母親的“神功”更是找到了用武之地。
有一次，我和母親一起去買豆腐腦，母親見到賣豆腐腦的人，往里面放了許多湯，但豆腐腦卻沒有多少，便上前對店主說：“豆腐湯少放一點，豆腐腦多一些。”店主隨口應道：“每個人都是這么多!不然怎么夠呢!”母親又得用“啰嗦”來當武器，最后連“為人民服務”都用上了，一旁的我臉上紅一陣，青一陣，很是尷尬。結(jié)果，當然是“敵方”以失敗告終，我們大獲全勝。以后，每次那個阿姨見我們來，都不忘“為人民服務”，給足了份量。
雖然母親的“啰嗦”沒少讓我頭疼，但我卻離不開它。
有一次母親出差了，家里十分清靜，總讓我覺得別扭。早上上學時，沒有人催我起床;吃飯時，沒有人給我夾這夾那;做作業(yè)時，沒有人提醒我抓緊時間……一些平常的小事，我都做得沒頭沒尾的，馬馬虎虎。
這時，我才漸漸明白，母親的“啰嗦”那都是對我的愛啊。
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