總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和概括的一種方式。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)具備客觀性、準(zhǔn)確性和可讀性。還在苦惱如何寫總結(jié)嗎?不妨看看下面這些優(yōu)秀范文,或許能夠給你提供一些思路。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標(biāo)題篇一
xx職業(yè)學(xué)院于20xx年6月開(kāi)始組建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育辦公室和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作正式啟動(dòng)。四年多來(lái),在學(xué)院董事會(huì)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作在基礎(chǔ)薄弱的情況下仍然取得了一定的成績(jī),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的開(kāi)設(shè)更加有效和廣泛,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)開(kāi)展更加豐富多彩,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)各類獎(jiǎng)項(xiàng)的數(shù)量越來(lái)越多、級(jí)別越來(lái)越高,創(chuàng)業(yè)園的建設(shè)和管理逐步完善。
學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心構(gòu)建以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的人才培養(yǎng)模式為目標(biāo),以創(chuàng)業(yè)課程和創(chuàng)業(yè)活動(dòng)為抓手,統(tǒng)籌整合校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)教育資源,不斷創(chuàng)新工作模式和途徑,初步探索了融課程教學(xué)、專業(yè)滲透、實(shí)踐訓(xùn)練、第二課堂、項(xiàng)目孵化為一體的多元結(jié)構(gòu)的創(chuàng)業(yè)教育體系?,F(xiàn)將我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)行以下總結(jié)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的依托,借助各類創(chuàng)業(yè)活動(dòng)為學(xué)生搭建多種創(chuàng)業(yè)展示的平臺(tái),學(xué)生通過(guò)各個(gè)平臺(tái)的鍛煉和實(shí)踐,促進(jìn)了自身的不斷成長(zhǎng)。
(一)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心開(kāi)展雙創(chuàng)系列活動(dòng)并取得良好效果
近一年來(lái),學(xué)院組織各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座、交流活動(dòng)8次;
各類創(chuàng)業(yè)大賽9次;
四年多來(lái)共產(chǎn)生1032個(gè)學(xué)生初期創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),創(chuàng)業(yè)成功70人以上,直接帶動(dòng)相關(guān)專業(yè)就業(yè)153人,20xx年畢業(yè)生初步實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)率達(dá)1.65%。
(二)校企互動(dòng),資源共享,豐富雙創(chuàng)活動(dòng) 近一年來(lái),雙創(chuàng)中心先后和國(guó)家級(jí)孵化器云南光光機(jī)電科技孵化器管理有限公司、獨(dú)角獸企業(yè)匯桔網(wǎng)、甲骨文人才產(chǎn)業(yè)基地、官渡區(qū)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園等4家企業(yè)和孵化器達(dá)成了深度合作,開(kāi)展了雙創(chuàng)周系列活動(dòng)4場(chǎng),邀請(qǐng)成功企業(yè)家為學(xué)生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽培訓(xùn)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)講壇8場(chǎng),科技展覽活動(dòng)進(jìn)校園等多種類型的雙創(chuàng)活動(dòng)3場(chǎng)。同時(shí),我們主動(dòng)帶領(lǐng)50余名學(xué)生走出去學(xué)習(xí)社會(huì)創(chuàng)業(yè)者經(jīng)驗(yàn),參加科技、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)展會(huì)2場(chǎng)開(kāi)闊學(xué)生的眼界,促使更多學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生興趣。
(三)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事成績(jī)突出
1、主要賽事?tīng)顩r分析
20xx年5月,我院報(bào)名總數(shù)突破296項(xiàng),并且于5月31日舉行了學(xué)院規(guī)模最大的一次校內(nèi)“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,相較于前兩年,今年參加互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽的人數(shù)有了質(zhì)的提升。相應(yīng)的,推薦省賽的數(shù)量直接達(dá)到31項(xiàng),這將開(kāi)啟我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作局面的新篇章,并且在最終的省賽中我校獲得云南省銅獎(jiǎng)兩項(xiàng)。
20xx年6月在全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽云南省賽上我校學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異,最終玉雕創(chuàng)意工作室獲得二等獎(jiǎng)、17舞蹈工作室和小白甜證件照工作室獲得三等獎(jiǎng)。
20xx年10月在“學(xué)創(chuàng)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬經(jīng)營(yíng)大賽上繼續(xù)獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)。
20xx年11月我院第一次參加“黃炎培”杯中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,就獲得云南省高職組唯一的代表隊(duì)參加全國(guó)總決賽,并獲得全國(guó)銅獎(jiǎng)。
2、獲獎(jiǎng)情況
20xx年雙創(chuàng)中心參與指導(dǎo)的各項(xiàng)賽事中,共獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)8項(xiàng),國(guó)家級(jí)6項(xiàng)的優(yōu)異成績(jī),已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)過(guò)去3年的總和,具體項(xiàng)目見(jiàn)列表。
3、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的意義
20xx年開(kāi)展了廣泛的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)多場(chǎng),豐富了我校學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的形式,整個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽帶動(dòng)了全校1500余人次直接參與校內(nèi)大賽,共有60余人次參與到省級(jí)、國(guó)家級(jí)大賽中,其中也有30余老師參與到了學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的指導(dǎo)中。這表明創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在學(xué)校內(nèi)起到了良好的帶動(dòng)作用,整個(gè)學(xué)校已經(jīng)初步形成了良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。
(四)開(kāi)展 “創(chuàng)業(yè)集市”活動(dòng)
為了挖掘在校生中對(duì)創(chuàng)業(yè)感興趣并樂(lè)于進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的同學(xué),我們于20xx年12月、20xx年6月在創(chuàng)業(yè)園開(kāi)展了 “創(chuàng)業(yè)集市”活動(dòng),該活動(dòng)共吸引160個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)報(bào)名,同學(xué)們發(fā)揮自身的聰明才智各展所長(zhǎng),三天活動(dòng)下來(lái),銷售額最高達(dá)4500余元,利潤(rùn)最高的達(dá)到2370元,總銷售額近萬(wàn)元。該活動(dòng)受到了廣大師生的好評(píng),這為我們接下來(lái)持續(xù)開(kāi)展類似活動(dòng)提供了很好的案例。
該類活動(dòng)從小微項(xiàng)目入手為學(xué)生提供一個(gè)嘗試創(chuàng)業(yè)的途徑,試驗(yàn)初步的創(chuàng)業(yè)想法,提高學(xué)生動(dòng)手能力、營(yíng)銷能力等方面發(fā)揮了積極的作用。正是該活動(dòng)對(duì)學(xué)生的激發(fā),目前有9位參與的同學(xué)已經(jīng)申請(qǐng)能夠長(zhǎng)期參與該活動(dòng)并希望項(xiàng)目能夠入駐創(chuàng)業(yè)園。
雖然已經(jīng)取得了一點(diǎn)成績(jī),但是我們學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作還任重道遠(yuǎn),我們必須清晰認(rèn)識(shí)到目前我們工作中所面臨的一些問(wèn)題:常規(guī)性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)還不夠多、學(xué)生參與不夠、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)仍然比較薄弱、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊(duì)伍缺乏且能力欠缺、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的特色不夠、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎(jiǎng)的層次和數(shù)量還有待提升、現(xiàn)有支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的資源不足等。
(一)常規(guī)性活動(dòng)數(shù)量和規(guī)模不夠,特別學(xué)生參與度低
現(xiàn)在每個(gè)學(xué)期開(kāi)展的講座和沙龍活動(dòng)僅在5次左右,能夠服務(wù)學(xué)生的數(shù)量比較有限,而且這些常規(guī)的活動(dòng)往往流于形式,內(nèi)容和質(zhì)量參差不齊,不能保證活動(dòng)的質(zhì)量和效果,也就不能很好實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)想法和活動(dòng)的激發(fā),沒(méi)有形成良好的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)氛圍。
(二)師資隊(duì)伍匱乏且能力欠缺
做好大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,最重要的就是需要一支強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍,而目前實(shí)際僅有的5位老師,且普遍缺乏實(shí)際的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),能夠指導(dǎo)隊(duì)伍的能力是有限的。
(三)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的特色不夠
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)目前還處于傳統(tǒng)的講座、沙龍等活動(dòng)中,沒(méi)有鮮明的特色對(duì)學(xué)生的吸引力不足,也就不能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生參與到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活動(dòng)中來(lái),對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目落地地支撐不夠。
(四)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的獲獎(jiǎng)層次和數(shù)量不夠
目前,還沒(méi)有在“互聯(lián)網(wǎng)+”省賽實(shí)現(xiàn)金獎(jiǎng)突破,除了中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,其他主流創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽還沒(méi)有項(xiàng)目進(jìn)入國(guó)賽行列,所以也表明在雙創(chuàng)大賽方面我們還存在著較大的差距。
(五)現(xiàn)有支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的資源有限
活動(dòng)的開(kāi)展需要物力、人力、財(cái)力的支持,目前都相對(duì)比較缺乏,沒(méi)有專項(xiàng)的經(jīng)費(fèi),要想活動(dòng)開(kāi)展得豐富、頻繁就需要足夠的人手,還需要一定的資金支持以及社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源的支持等。
針對(duì)以上存在的主要問(wèn)題,我們接下來(lái)將會(huì)從以下幾個(gè)方面努力改善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
(一)擴(kuò)大常規(guī)性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和影響力
1、講座沙龍活動(dòng)烘托氛圍。
在之前創(chuàng)業(yè)類講座組織經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上開(kāi)展“創(chuàng)新經(jīng)外·創(chuàng)業(yè)經(jīng)外”主題系列講座,該講座將至少每月組織一次,主要內(nèi)容涉及創(chuàng)業(yè)意識(shí)啟發(fā)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)識(shí)別、創(chuàng)業(yè)政策解讀與利用、創(chuàng)業(yè)模式塑造、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、創(chuàng)業(yè)企業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)企業(yè)營(yíng)銷管理等多主題的系列論壇講座,兩個(gè)一次創(chuàng)業(yè)主題沙龍,請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)者到學(xué)校為大家分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。爭(zhēng)取兩個(gè)周一次創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演交流活動(dòng),不斷給予想創(chuàng)業(yè)的同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì),擬選拔20xx級(jí)不少于10個(gè)優(yōu)秀的項(xiàng)目進(jìn)入創(chuàng)業(yè)園。
2、多舉措提高和發(fā)揮教師的指導(dǎo)和幫助作用。
為了加強(qiáng)輔導(dǎo)員在學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中的指導(dǎo)作用特別邀請(qǐng)昆明市和西山區(qū)人社局相關(guān)人員開(kāi)展針對(duì)輔導(dǎo)員這一一線指導(dǎo)教師的創(chuàng)業(yè)政策解讀、學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)指導(dǎo)與參與方式講解等,要充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的積極力量。新邀請(qǐng)不少于5位成功的企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師成為校外創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),給予項(xiàng)目提供一對(duì)一的孵化指導(dǎo)。
3、提高專業(yè)教師創(chuàng)新能力,實(shí)現(xiàn)零的突破。
為了提高教師隊(duì)伍的專業(yè)創(chuàng)新能力,我們將邀請(qǐng)匯桔網(wǎng)等合作單位專利與知識(shí)產(chǎn)權(quán)專家開(kāi)展專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、工藝創(chuàng)新方面的講座,并定期開(kāi)展針對(duì)性的知識(shí)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)出輔導(dǎo),實(shí)踐真正意義的工匠精神,擬實(shí)現(xiàn)不少于5項(xiàng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)出,并購(gòu)至少實(shí)現(xiàn)1項(xiàng)的成果轉(zhuǎn)化。
1、普適性創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)星火。主要是通過(guò)類似“創(chuàng)意集市”這樣的可以高頻率、低門檻的活動(dòng)開(kāi)展吸引對(duì)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)感興趣的同學(xué)參與到初步創(chuàng)業(yè)的體驗(yàn)中來(lái),為后面其他創(chuàng)業(yè)活動(dòng)選拔和吸引優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者,該活動(dòng)將至少帶動(dòng)300人次參與到活動(dòng)中來(lái)。
2、特色專業(yè)產(chǎn)業(yè)孵化把握創(chuàng)業(yè)風(fēng)口、聚焦資源支持學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目形成系列化。主要是緊緊跟隨云南區(qū)域產(chǎn)業(yè)和政策良好發(fā)展契機(jī)以及互聯(lián)網(wǎng)的風(fēng)口,結(jié)合學(xué)院相關(guān)專業(yè)特色發(fā)展創(chuàng)業(yè)孵化項(xiàng)目,比如雙創(chuàng)中心正在申報(bào)建設(shè)的跨境電商創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)中心、新媒體菁英孵化中心、海口工業(yè)園區(qū)服務(wù)中心等,把學(xué)生苦于沒(méi)有項(xiàng)目轉(zhuǎn)化為用項(xiàng)目招募想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的學(xué)生,總體上這個(gè)舉措可以至少孵化8個(gè)左右的項(xiàng)目。
3、菁英訓(xùn)練營(yíng)選拔并培訓(xùn)和訓(xùn)練一批合格的創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。主要是對(duì)前面環(huán)節(jié)所招募的部分具有一定創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的學(xué)生集中起來(lái),聘請(qǐng)專業(yè)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行集中的培訓(xùn)和訓(xùn)練,然后進(jìn)行定期的跟蹤指導(dǎo),增加該部分創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)的成功率,20xx年擬開(kāi)展兩期,每期培訓(xùn)人數(shù)不低于20人。
4、優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目落地輸出產(chǎn)生良好的可持續(xù)發(fā)展效應(yīng)。
主要是將前面的創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目通過(guò)創(chuàng)業(yè)園進(jìn)行孵化和實(shí)踐,第一步就是先落地,在老師的指導(dǎo)和自己的努力下經(jīng)受市場(chǎng)的檢驗(yàn),如果有一定的成果或取得了階段性的成果即考慮對(duì)接校外資源走出去,關(guān)鍵是要從政策、金融、人才、市場(chǎng)、技術(shù)等方面給予強(qiáng)有力的支持,每年擬孵化可畢業(yè)項(xiàng)目不少于4個(gè)。
(三)以賽促建,以賽促創(chuàng) 繼續(xù)提高競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的層次和級(jí)別。大面積、高頻次參加市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事,通過(guò)比賽來(lái)選拔優(yōu)秀的項(xiàng)目、團(tuán)隊(duì),通過(guò)備賽來(lái)鍛煉隊(duì)伍、打磨項(xiàng)目、完善商業(yè)模式,通過(guò)比賽激勵(lì)創(chuàng)業(yè)者做好創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,最終通過(guò)一系列高質(zhì)量的比賽打磨出優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和實(shí)際落地實(shí)施的優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,同時(shí)又能為學(xué)校帶來(lái)良好的聲譽(yù),目標(biāo)是省賽金獎(jiǎng)以上項(xiàng)目至少1個(gè),總的省級(jí)三等獎(jiǎng)以上不少于10項(xiàng)。
(四)積極探索專業(yè)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)聯(lián)動(dòng),專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)結(jié)合 結(jié)合各個(gè)系院部的不同專業(yè)特點(diǎn),尋找與專業(yè)相關(guān)的可能創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),然后積極探索引進(jìn)社會(huì)企業(yè)力量支持相關(guān)專業(yè)學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),從而可以增加有效的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,并且容易落地,最終實(shí)現(xiàn)專業(yè)對(duì)口的創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的效果,目前主要在汽修、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)、護(hù)理等專業(yè)入手,最少實(shí)現(xiàn)5個(gè)左右的專創(chuàng)融合特點(diǎn)的項(xiàng)目。
(五)借助校企合作,推動(dòng)項(xiàng)目數(shù)量和質(zhì)量的提升 積極尋求校企合作的企業(yè)支持,特別是引進(jìn)企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)、技術(shù)和專利等,招募學(xué)生申領(lǐng)相關(guān)項(xiàng)目進(jìn)行創(chuàng)業(yè)運(yùn)營(yíng)。主要目標(biāo)企業(yè)是云南光谷光機(jī)電孵化器下面的望遠(yuǎn)鏡類產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、云南兩亞教育的跨境電商人才培養(yǎng)項(xiàng)目、借助匯桔網(wǎng)平臺(tái)引進(jìn)相關(guān)技術(shù)和專利進(jìn)行項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)、古滇奇草堂的視力康復(fù)與身體療養(yǎng)項(xiàng)目、九和零傳媒的新媒體人才孵化等項(xiàng)目成為推動(dòng)創(chuàng)業(yè)工作的重要抓手。目標(biāo)是通過(guò)校企合作途徑孵化不少于10個(gè)項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)不少于20人的創(chuàng)業(yè)落地。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心起步時(shí)間短,工作開(kāi)展的阻力和難度較大,但處于蓬勃發(fā)展時(shí)期,今后,我中心將進(jìn)一步發(fā)揮組織動(dòng)員、資源整合、載體搭建、氛圍營(yíng)造等方面的優(yōu)勢(shì),加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的支持和推動(dòng)力度,培養(yǎng)更多高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,落地更多實(shí)際運(yùn)作的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,推動(dòng)我院學(xué)生勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè),充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)對(duì)就業(yè)的巨大帶動(dòng)作用。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標(biāo)題篇二
結(jié)合學(xué)校這次“創(chuàng)業(yè)燃燒激情?實(shí)踐鑄就成功”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育主題活動(dòng),我班開(kāi)展了一次“我看創(chuàng)業(yè)問(wèn)卷調(diào)查”團(tuán)日活動(dòng),以問(wèn)卷調(diào)查形式,摸清班里同學(xué)對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的看法,并針對(duì)調(diào)查的結(jié)果,進(jìn)行了一定的討論并做了相應(yīng)的宣傳。讓同學(xué)們了解了當(dāng)前形勢(shì)及有關(guān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策,取得了一定的效果。
從調(diào)查結(jié)果看,在擇業(yè)觀念上66%的人選擇先就業(yè)、再擇業(yè),20%的人選擇一步到位,有固定收入,11%的人認(rèn)為不就業(yè),繼續(xù)深造,只有3%的人選擇自主創(chuàng)業(yè)。做更深入的了解,有半數(shù)以上的同學(xué)表示在現(xiàn)階段金融危機(jī)的形勢(shì)下,更多的選擇繼續(xù)讀書深造。不少學(xué)生表示,經(jīng)過(guò)校園內(nèi)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷后,意識(shí)到自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識(shí)積累,同時(shí)還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力,以及良好的心理承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),沒(méi)有足夠的知識(shí)打底,以后很難在復(fù)雜的社會(huì)上長(zhǎng)久立足。
在對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的看法看法上認(rèn)為創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn),投資需謹(jǐn)慎的同學(xué)和認(rèn)為年輕人應(yīng)勇于創(chuàng)新,即使失敗也可重新再來(lái)的基本持平。也分別有9%害怕創(chuàng)業(yè),和持無(wú)所謂的心態(tài)。可以看出大學(xué)生中對(duì)創(chuàng)業(yè)的看法理性和富有激情還是占大多數(shù)。但是,深入了解,具體實(shí)施創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的同學(xué)并不多,很多同學(xué)依然不知從何入手,光有激情還是不夠的,了解實(shí)踐,做出第一步才是最重要的。
在現(xiàn)在金融危機(jī)的情況下,我們不斷地強(qiáng)調(diào)要提升自己的競(jìng)爭(zhēng)資本,調(diào)查結(jié)果顯示:
最多同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)具備出色的溝通及交際能力,其次是強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)精神、良好的'社會(huì)關(guān)系、優(yōu)秀的管理及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、較好的專業(yè)知識(shí)。我們還了解到,現(xiàn)在我們作為大三的學(xué)生,更多的考慮在硬件和軟件上的積累,大多數(shù)同學(xué)都希望拿到英語(yǔ)四六級(jí)證書,也有不少同學(xué)為計(jì)算機(jī)三級(jí)證書打拼,和報(bào)考普通話等級(jí)考試及其他各類“硬件”資本。軟件上,更多的是通過(guò)閱讀,參加講座,社團(tuán)工作訓(xùn)練等形式來(lái)培養(yǎng)。在調(diào)查中,也可以發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)更多的是注重硬件上的積累而忽視了軟件上的培養(yǎng)。還有很多同學(xué)在個(gè)人能力上感到力不從心。
7%的同學(xué)認(rèn)為是“資金不足,沒(méi)有好的創(chuàng)業(yè)方向”,而高達(dá)63%的同學(xué)認(rèn)為最大的障礙是“經(jīng)驗(yàn)不夠,缺乏社會(huì)關(guān)系”。高校的大學(xué)生與社會(huì)人員相比是相對(duì)知識(shí)水平較高,專業(yè)技術(shù)過(guò)硬的群體,缺乏的就是經(jīng)驗(yàn),所以經(jīng)驗(yàn)是制約他們創(chuàng)業(yè)的一大障礙。而當(dāng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃和學(xué)業(yè)沖突時(shí),愿意休學(xué)創(chuàng)業(yè)的同學(xué)占7%,愿意邊學(xué)習(xí)邊創(chuàng)業(yè)的占了49%,選擇放棄創(chuàng)業(yè)專心學(xué)習(xí)的有26%。在校大學(xué)生的首要身份是學(xué)生,要兼顧學(xué)業(yè)和創(chuàng)業(yè)對(duì)在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)挑戰(zhàn)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為目前解決就業(yè)困難和大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的一個(gè)途徑,得到了社會(huì)人士的肯定和鼓勵(lì),也受到了一些人的質(zhì)疑,認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)以學(xué)業(yè)為本?,F(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形式嚴(yán)峻,在校生除了要刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外,還要不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從開(kāi)始大學(xué)生生活到走向社會(huì),只有短短三四年時(shí)間,這就要求大學(xué)生在踏上社會(huì)之前要做好充分準(zhǔn)備。人不僅僅學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),還要鍛煉、探索、接觸和了解社會(huì),了解相關(guān)行業(yè)的基本運(yùn)作模式,學(xué)習(xí)管理知識(shí),學(xué)會(huì)處理資源、信息,并積極主動(dòng)向相關(guān)專業(yè)老師請(qǐng)教。同時(shí),創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該影響學(xué)習(xí),可以利用便利的學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的專業(yè)性知識(shí)。
自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗,并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此,大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還受到各種各樣的條件等各方面的制約,大學(xué)生應(yīng)做好充分的心理準(zhǔn)備。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標(biāo)題篇三
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去年年底開(kāi)始,創(chuàng)業(yè)熱在大陸開(kāi)始迅速升溫,大學(xué)生作為國(guó)家期待的創(chuàng)業(yè)主體,其受到的關(guān)注與關(guān)照尤其明顯,這種情況,也就將擔(dān)任創(chuàng)業(yè)教育的教師推到了尷尬的境地。
從這個(gè)大背景來(lái)分析,國(guó)內(nèi)對(duì)創(chuàng)業(yè)的重視,絕非僅僅為解決大學(xué)生就業(yè)的權(quán)宜之計(jì),而是有較深層次的原因。1947年,哈佛大學(xué)商學(xué)院梅斯教授以mba學(xué)員為對(duì)象開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)課程,但其后二三十年中,以大企業(yè)為主流的經(jīng)濟(jì),使得創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展慘淡。1979年,大衛(wèi)伯奇的研究《工作產(chǎn)生過(guò)程》,以翔實(shí)的數(shù)據(jù)了大型企業(yè)是經(jīng)濟(jì)支柱和創(chuàng)造新就業(yè)機(jī)會(huì)主體的論斷,揭示創(chuàng)業(yè)對(duì)創(chuàng)造新工作機(jī)會(huì)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大意義,引發(fā)了政府和高等教育界對(duì)創(chuàng)業(yè)重要性的大討論,隨后,美國(guó)高校創(chuàng)業(yè)教育獲得了快速發(fā)展。20世紀(jì)80年代之后,科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的兩翼,科技創(chuàng)業(yè)教育的興起更是在一定程度上早就了美國(guó)新經(jīng)濟(jì)的“奇跡”。
近期,我國(guó)提出經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的概念,在資源有限、經(jīng)濟(jì)總體容量基本保持不變的背景下,激發(fā)個(gè)體尋找機(jī)會(huì),重新整合資源,也成為了政府的選擇。
然而,我國(guó)的情況與美國(guó)科技創(chuàng)業(yè)教育還存在一些差異。在科技發(fā)展方面有差異,在文化背景方面也存在差異,但在創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教育方面差異更大。在美國(guó),商業(yè)意識(shí)的教育起于高中甚至更早,而我國(guó)的學(xué)生,在商業(yè)意識(shí)方面的教育趨近于零。也就是說(shuō),對(duì)我國(guó)普通高校的大學(xué)生而言,進(jìn)行科技創(chuàng)業(yè)教育固然重要,但進(jìn)行基本的商業(yè)意識(shí)的啟迪,尤為重要。
國(guó)內(nèi)外創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀與趨勢(shì)是什么?創(chuàng)業(yè),是否是一門學(xué)問(wèn)?理論基礎(chǔ)與研究方法是什么?我們是否有資格進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育?這種資格如何獲取?大學(xué)中創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容與社會(huì)上的創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容與形式有何異同?如何衡量我們創(chuàng)業(yè)教育的成果?這些都是我想從中國(guó)臺(tái)灣兩位專家那里請(qǐng)教的問(wèn)題。
首先,我了解到,創(chuàng)業(yè)升溫,不是我國(guó)獨(dú)有的一種現(xiàn)象。從歐美國(guó)家到亞洲的韓國(guó)、新加坡,均在近幾年推出了一系列促進(jìn)創(chuàng)業(yè)的政策,而中國(guó)臺(tái)灣地區(qū),政府部門中有13個(gè)部會(huì)推出了48個(gè)促進(jìn)創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃。在美國(guó),mit的創(chuàng)業(yè)教育《打造企業(yè)的黃金24法則》、斯坦福的精益創(chuàng)業(yè)是兩大流派,百森商學(xué)院的創(chuàng)業(yè)課程很有特色,新生代創(chuàng)業(yè)模式畫布非常實(shí)用。中國(guó)臺(tái)灣交通大學(xué)的創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)ecosystem提供了一個(gè)完整的創(chuàng)業(yè)教育(及實(shí)踐)模型,十多年的創(chuàng)業(yè)孵化器以及完整的孵化體系令人羨慕,開(kāi)展的諸多創(chuàng)業(yè)活動(dòng)令人神往。完整的課程體系、強(qiáng)有力的校內(nèi)支持使得交通大學(xué)有很強(qiáng)的潛力。
其次,對(duì)于創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化。創(chuàng)業(yè)有很多定義,但個(gè)人感覺(jué),創(chuàng)業(yè),是一個(gè)人或者團(tuán)隊(duì),將人的行為或社會(huì)活動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂袃r(jià)值的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),并能從中持續(xù)獲利的初始過(guò)程。到目前為止,個(gè)人感覺(jué)創(chuàng)業(yè)還很難稱之為一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科。主要原因是,雖然研究對(duì)象日漸清晰,但研究方法還難以明確,雖然總結(jié)出了很多規(guī)律,但難以通過(guò)實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證。但是,這并不意味著創(chuàng)業(yè)不能研究,不能發(fā)展,只是還需要積累。目前,文獻(xiàn)法、案例法、觀察法都可以揭示很多創(chuàng)業(yè)規(guī)律。與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的學(xué)科有很多,但基本是:經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)。
因?yàn)槠湎嚓P(guān)學(xué)科很多,所以大學(xué)在選擇課程時(shí),需要有針對(duì)性。主要原則有:第一,因?yàn)槭艿綄W(xué)時(shí)數(shù)量的限制,社會(huì)中能提供更專業(yè)課程的不必細(xì)講,例如,財(cái)務(wù)管理、人力資源等等。第二,課程的目標(biāo),不應(yīng)是學(xué)生馬上去創(chuàng)立企業(yè),而應(yīng)該是根據(jù)所學(xué)內(nèi)容對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估。第三,就教學(xué)形式而言,應(yīng)該是傳授內(nèi)容與實(shí)踐操作相結(jié)合,偏重于體驗(yàn)。第四,應(yīng)該將授課對(duì)象設(shè)定為普通高校,而非重點(diǎn)高校的大學(xué)生,以培養(yǎng)他們的意識(shí),而不是依靠高科技創(chuàng)業(yè)。
第三,創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)達(dá)到怎樣的效果呢?對(duì)于講授主體而言,在校教師與創(chuàng)業(yè)者相結(jié)合或許更為理想,筆者最近曾就效果問(wèn)題詢問(wèn)過(guò)投資機(jī)構(gòu)人士。用比喻來(lái)講,他們希望接受過(guò)創(chuàng)業(yè)教育的同學(xué),能夠在頭腦中形成一幅創(chuàng)業(yè)地圖,也就是說(shuō),對(duì)創(chuàng)業(yè)這件事情有個(gè)全局性的概念。最好還能意識(shí)到自己在地圖中所處的位置,要到達(dá)的位置,并對(duì)行動(dòng)時(shí)所需要的資源,應(yīng)該具備的心態(tài)有所了解或掌握。而這些資源,或者一些具體的技能,如產(chǎn)品設(shè)計(jì),營(yíng)銷,財(cái)務(wù),法務(wù)等,未必要作為課程的重點(diǎn),因?yàn)楦鱾€(gè)投資機(jī)構(gòu)基本都有專家級(jí)的培訓(xùn)。
最后,對(duì)于創(chuàng)業(yè)教育成果的衡量問(wèn)題。交通大學(xué)創(chuàng)業(yè)孵化園的歷史很悠久,開(kāi)展了很多活動(dòng),但其中在校生參與的非常積極,但在校生創(chuàng)業(yè)的成果好像還沒(méi)有成規(guī)模的出現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)教育好像開(kāi)始于20xx年,正如老師所講,課程的最大效果是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的興趣,對(duì)成果不宜過(guò)于強(qiáng)求。這也是我國(guó)目前相關(guān)部門及高校應(yīng)警醒的方面,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,對(duì)于創(chuàng)業(yè)知識(shí)的普及很重要,但對(duì)創(chuàng)業(yè)及自身有所了解后,未必要選擇創(chuàng)業(yè)。因此,不能僅將創(chuàng)業(yè)成功率作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。
首先,對(duì)從事創(chuàng)業(yè)教育的我們而言,危機(jī)與挑戰(zhàn)并存。一般高校的創(chuàng)業(yè)教育幾乎一片空白,但通過(guò)仁能達(dá)提供的機(jī)會(huì),使得我們對(duì)重點(diǎn)高校進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育的模式有了全面的了解,掌握了一定的主動(dòng)性。大家可能對(duì)航空公司的案例還有印象,在案例中,只注意高端市場(chǎng)的航空公司,基本都消失了。做個(gè)類比,創(chuàng)業(yè)教育,目前在重點(diǎn)高校中開(kāi)展較好,但未來(lái)一定會(huì)出現(xiàn)在一般院校中。
其次,我們要做好創(chuàng)業(yè)教育這件事情,應(yīng)該具備互聯(lián)網(wǎng)思維的意識(shí),即關(guān)注用戶(大學(xué)生),吸引粉絲(大學(xué)生、企業(yè)方面、政府等各方面人士),眾籌思維(可以是課程、更可以是創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目),無(wú)邊界的聯(lián)系(不必受地域的限制,通過(guò)虛擬團(tuán)隊(duì),為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供機(jī)會(huì)),社會(huì)化傳播。
最后,建議大家珍惜這個(gè)平臺(tái),以此為起點(diǎn),做好創(chuàng)業(yè)教育。目前,創(chuàng)業(yè)教育在一線城市發(fā)展較快,機(jī)會(huì)較多,但好像也出現(xiàn)了類似產(chǎn)能過(guò)剩的情況,很多項(xiàng)目和理念的推廣,需要地方的支持;而在地方上,大學(xué)生可能有這方面的需求,但得不到相關(guān)資源。希望這個(gè)平臺(tái)能在一定程度上解決這個(gè)問(wèn)題。如果需要,筆者愿意在這些方面提供一定資源。例如,在創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、路演機(jī)會(huì)等方面。
驀然回首,一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)迫近尾聲。
在過(guò)去的幾個(gè)月里,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新部在院領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持與指導(dǎo)下,在學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的指導(dǎo)下,立足本職,緊緊圍繞激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為工作重心,同時(shí)也積極配合其他部門,共同協(xié)作,順利的完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作,但同時(shí)我部在許多工作中也暴露出不足和缺點(diǎn),急需在以后的工作中彌補(bǔ)和改正。為在以后的工作中更好地為廣大老師同學(xué)服務(wù),特將本。
如下:
九月伊始,隨著20xx級(jí)新生的到來(lái),一年一度的學(xué)生會(huì)招賢納新工作也隨之展開(kāi),在納新過(guò)程中,根據(jù)我部在今后一年中開(kāi)展活動(dòng)的具體需要,并綜合考慮了新成員在交流、合作等方面的能力,立足于人才的多樣化,以滿足我部工作的不同需要。而在部門工作期間,我們對(duì)于每個(gè)成員的工作情況,比如:簽到考勤,予以一定的記錄,并以此為審核依據(jù),以便在以后的評(píng)比中作參考。另外我們也讓所有成員共同參與活動(dòng),有利于找到對(duì)于部門的歸屬感。同時(shí),能夠讓大家在互相交流的過(guò)程中,增進(jìn)認(rèn)識(shí)和了解,加深友誼和凝聚力。
為了增強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)意識(shí),培養(yǎng)自我展現(xiàn)能力的精神,我部于11月x日成功舉辦了職場(chǎng)大咖秀。此次比賽過(guò)程中要求每位參賽選手都身著正裝,這樣可以讓他們更多的了解職場(chǎng)禮儀的重要性與。
簡(jiǎn)歷。
設(shè)計(jì)的作用,能更好地適應(yīng)社會(huì)。由于參賽選手多是大一,所以對(duì)職場(chǎng)的一些都還不太了解,作品內(nèi)容不免有些空洞,這是這次比賽的不足之處。最后由學(xué)生會(huì)主席陳浩進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并注重講解了簡(jiǎn)歷中所應(yīng)該注意的問(wèn)題,增加了同學(xué)們對(duì)職場(chǎng)禮儀知識(shí)的了解,為以后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了進(jìn)一步濃厚校園氛圍,提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,促進(jìn)科學(xué)知識(shí)的傳播與普及,11月初,我部根據(jù)院團(tuán)委指示,組織并開(kāi)展了第一屆全國(guó)大學(xué)生科普作品創(chuàng)作大賽。11月x日,我部在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦了科普作品創(chuàng)作大賽的決賽,這次比賽圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”的主題不僅讓同學(xué)們了解到了廣泛的科技知識(shí),也使同學(xué)們感受到了濃厚的科學(xué)氛圍,整個(gè)活動(dòng)在同學(xué)們的掌聲中圓滿結(jié)束,但是我們也有很多缺點(diǎn)和不足,因?yàn)槭堑谝粚每破毡荣?,所以?jīng)驗(yàn)不足,不過(guò)這也為明年舉辦此次比賽奠定了良好的基礎(chǔ)。
功的,但是還是出現(xiàn)了一些小問(wèn)題,作品鏈接沒(méi)有做好,導(dǎo)致中間有一些停頓,有了這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),相信我們會(huì)越辦越好,爭(zhēng)取下次辦的更加圓滿。
以上所述就是我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新部一學(xué)期以來(lái)的主要工作,工作基本都已經(jīng)完成收尾,在肯定成績(jī)的同時(shí),我們也清楚的認(rèn)識(shí)到自身存在的不足,如:
(1)各項(xiàng)比賽和活動(dòng)過(guò)程中人員安排的合理性和組織協(xié)調(diào)性仍須進(jìn)一步完善;
(2)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件,如電腦故障等,應(yīng)該要有兩手準(zhǔn)備,以防萬(wàn)一。
在下學(xué)期中,我們將彌補(bǔ)不足,不斷完善自身建設(shè)。探索工作新思路和工作方法,加強(qiáng)我部與學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和其他部門的聯(lián)系。不斷的。
自我總結(jié)。
學(xué)習(xí)和借鑒兄弟組織的優(yōu)秀管理體制和工作方法不斷完善自我。百尺竿頭更進(jìn)一步!
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標(biāo)題篇四
我在參與大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)過(guò)程中,通過(guò)學(xué)生的努力和自己的一些指導(dǎo)取得了很大的進(jìn)步,受益頗多。通過(guò)和學(xué)生的交流和互動(dòng),我也有了一些對(duì)于如何培養(yǎng)學(xué)生的心得和體會(huì),這里我就從自己的實(shí)際經(jīng)歷出發(fā)和大家分享一下自己指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),希望能為今后學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供一定的借鑒。
一、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的潛力。
作為一名教師與學(xué)生接觸最頻繁的地方就是課堂,而課堂教學(xué)不應(yīng)該僅僅是傳授課本知識(shí),更應(yīng)該以此為平臺(tái),充分地引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新和學(xué)術(shù)研究的興趣和熱情,我?guī)У拇髮W(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)很多都來(lái)自于課堂一些問(wèn)題的積極探討。如何將理論知識(shí)和學(xué)術(shù)創(chuàng)新互補(bǔ)融合起來(lái)顯得尤為重要,這不但能幫助學(xué)生開(kāi)闊視野,豐富知識(shí)層面,最為重要的是無(wú)形中會(huì)引發(fā)學(xué)生對(duì)專業(yè)學(xué)術(shù)研究和科技創(chuàng)新的熱情和興趣,此時(shí)再面對(duì)書本乏味的公式和繁瑣的理論推導(dǎo)可能會(huì)多一份耐心和執(zhí)著。學(xué)生本身,尤其是大一、大二的本科生的思維總是更容易、更樂(lè)于接受感性事物,所以在課堂中盡可能的多提供與課本中提及問(wèn)題相關(guān)的實(shí)物教學(xué),實(shí)例分析,可以極大促進(jìn)學(xué)生對(duì)理論問(wèn)題的理解,并且對(duì)這些專業(yè)問(wèn)題產(chǎn)生興趣和感性認(rèn)識(shí),益于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行科研學(xué)習(xí),并且間接地鞏固了理論知識(shí)。在這一點(diǎn)上,我感觸最深的就是我20xx年開(kāi)始指導(dǎo)的一組“大學(xué)生國(guó)家創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”的隊(duì)伍,當(dāng)時(shí)在課堂上講異步電動(dòng)機(jī)運(yùn)行原理,給學(xué)生講到電動(dòng)自行車的實(shí)際案例,提到了“電池續(xù)航和能量回收”的現(xiàn)象,這個(gè)學(xué)生當(dāng)時(shí)在課堂上就對(duì)這個(gè)問(wèn)題非常感興趣,下課之后一直和我探討這個(gè)問(wèn)題,而且隨后他在課堂上的積極性和認(rèn)真程度明顯提高,后來(lái)也就是以這個(gè)問(wèn)題作為引出,申報(bào)了當(dāng)年的“國(guó)家級(jí)大學(xué)生國(guó)家創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”,最終獲得了優(yōu)秀結(jié)題項(xiàng)目的認(rèn)可,這名同學(xué)也以此走上了科技創(chuàng)新這條道路。如果當(dāng)時(shí)我只是把課本知識(shí)傳授給他們,可能就不會(huì)有后來(lái)引發(fā)學(xué)生的興趣。
二、指導(dǎo)教師應(yīng)明確自己的角色。
在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科研創(chuàng)新或競(jìng)賽時(shí),關(guān)鍵的是要給自己合理定位。
一方面,指導(dǎo)教師作為學(xué)生科研和競(jìng)賽的指導(dǎo)者,不應(yīng)如“救火隊(duì)員”一般,學(xué)生遇到任何問(wèn)題都攬過(guò)來(lái)一并解決,如此指導(dǎo)學(xué)生就失去了提高學(xué)生自身發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題能力,科研和競(jìng)賽對(duì)學(xué)生除了榮譽(yù)之外也失去了實(shí)際意義;另一方面,也不能對(duì)學(xué)生的項(xiàng)目和競(jìng)賽不管不問(wèn),學(xué)生畢竟剛剛進(jìn)入大學(xué),自我管理和約束能力還非常有限,因此作為稱職的指導(dǎo)老師,對(duì)學(xué)生項(xiàng)目進(jìn)度的關(guān)心和督促是必不可少的。歸根結(jié)底對(duì)學(xué)生科研活動(dòng)指導(dǎo)的成功與否在于對(duì)一個(gè)“度”字的把握。在學(xué)生遇到一個(gè)復(fù)雜、繁瑣的問(wèn)題時(shí),可能會(huì)感到茫然和困惑,此時(shí)導(dǎo)師需要進(jìn)行指導(dǎo),但不是幫助解決,更多的是為其提供一個(gè)宏觀的思路,為學(xué)生指明方向,最終問(wèn)題的解決過(guò)程需要學(xué)生自己獨(dú)立進(jìn)行分析、思考和細(xì)化。這種指導(dǎo)方式,也就是引導(dǎo)式教育,可以避免學(xué)生走不必要的彎路,也能夠?yàn)閷W(xué)生提供足夠的發(fā)揮空間,同時(shí)也不至于因?yàn)檫^(guò)分的指導(dǎo)限制學(xué)生的思路。當(dāng)然,作為指導(dǎo)教師,只有知識(shí)上的指導(dǎo)是不夠的,學(xué)生在從事科研活動(dòng)中很可能產(chǎn)生沮喪、懈怠等情緒,作為初次涉獵科研活動(dòng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)這是完全可以理解的,但是可以理解并不意味著放縱,在學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)的時(shí)候,要及時(shí)給予幫助,對(duì)于沮喪情緒要進(jìn)行鼓勵(lì),對(duì)于懈怠現(xiàn)象要進(jìn)行批評(píng)。張弛有度,鼓勵(lì)和批評(píng)并用,引導(dǎo)學(xué)生在科研的路上走得深入、平穩(wěn)是指導(dǎo)老師應(yīng)有的責(zé)任。
三、為學(xué)生提供良好的創(chuàng)新平臺(tái)。
對(duì)于學(xué)生的培養(yǎng)不僅是要有主觀的指導(dǎo),還要有對(duì)學(xué)生科研活動(dòng)的支持。這種支持體現(xiàn)在多方面。
首先,要對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)環(huán)境不斷地完善,我們建立學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,購(gòu)進(jìn)先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,及時(shí)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)用元器件,相關(guān)書籍,并開(kāi)辟了網(wǎng)上預(yù)約平臺(tái),增加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的利用效率,讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái),利用一切可以利用的資源,來(lái)提升學(xué)生的自主創(chuàng)新能力;同時(shí),為學(xué)生提供學(xué)術(shù)創(chuàng)新比賽的相關(guān)支持,主要包括大學(xué)生國(guó)家創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)性計(jì)劃,電子電路設(shè)計(jì)大賽等這些科研活動(dòng)的支持和技術(shù)培訓(xùn)支持。實(shí)踐出真知,這些比賽對(duì)于學(xué)生的科研能力、創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提升是有巨大幫助的。
我個(gè)人一直堅(jiān)持這樣的觀點(diǎn),獲多少獎(jiǎng)項(xiàng)只是一個(gè)結(jié)果,而對(duì)于學(xué)生發(fā)展而言,能力的提升,興趣的培養(yǎng)才是首要的。
四、注重對(duì)學(xué)生人格和能力的培養(yǎng)。
學(xué)生,終將會(huì)進(jìn)入社會(huì)的各個(gè)行業(yè),隨之也會(huì)遇到各種復(fù)雜的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。作為指導(dǎo)教師,以培養(yǎng)學(xué)生成為優(yōu)秀的人才為原則,在學(xué)生時(shí)代就該培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的應(yīng)變能力和解決能力,迎難而上,勇攀高峰的勇氣和品格。而科研活動(dòng)就是這些能力提升絕佳的試煉場(chǎng),就比如說(shuō)學(xué)生科研項(xiàng)目和科技競(jìng)賽,是為了鍛煉學(xué)生能力和選拔其中優(yōu)秀的專業(yè)人才,具有較高的難度是必然的,老師需要鼓勵(lì)學(xué)生直面這種復(fù)雜的問(wèn)題挑戰(zhàn),不僅僅是從微觀上一個(gè)個(gè)解決種種問(wèn)題,還需要培養(yǎng)學(xué)生一種有宏觀意識(shí)、邏輯思路清醒的做事方式,最好能夠引導(dǎo)學(xué)生形成自己獨(dú)特的思維體系,面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的剖析、規(guī)劃能力。在做指導(dǎo)科研創(chuàng)新的同時(shí)要逐漸幫助學(xué)生建立起正確的人生觀和價(jià)值觀,明確只有努力鉆研,不斷拼搏才能取得真正的成功,任何的投機(jī)取巧和急功近利都不是做人做事應(yīng)有的態(tài)度,這對(duì)于科研活動(dòng)和以后在工作面對(duì)問(wèn)題都是至關(guān)重要的。也是衡量一位導(dǎo)師對(duì)學(xué)生培養(yǎng)成功度的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
三人行,則必有吾師。在科研和教學(xué)活動(dòng)與學(xué)生的接觸中,我也會(huì)有所啟發(fā),完善我的教學(xué)思路和指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),這也是一個(gè)相互學(xué)習(xí)的過(guò)程。對(duì)學(xué)生科研活動(dòng)的指導(dǎo)中,傳授的不僅僅是做事的思想、方法和能力,還有做人的品質(zhì)。通過(guò)科研活動(dòng)中種種事件,教會(huì)學(xué)生要有想法、有擔(dān)當(dāng);從別人身上學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)自己的不足,也要尊重別的建議和成果。
做事是一時(shí),做人是一世,正應(yīng)了“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”那句話。學(xué)會(huì)做人是萬(wàn)事之源,亦是萬(wàn)事之根本,也是我們身為人師,傳遞的精神所在。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標(biāo)題篇五
20xx年以來(lái),我局緊緊圍繞市委、市政府中心工作,以“平安護(hù)航g20”和“安全生產(chǎn)執(zhí)法年”活動(dòng)為抓手,積極貫徹落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)舉措。截至目前,全市累計(jì)發(fā)生各類事故7起、死亡4人,其中工礦商貿(mào)領(lǐng)域事故2起、死亡2人,分別為3月24日經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)所轄浙江海川機(jī)械科技有限公司高處墜落事故、5月14日賀村鎮(zhèn)所轄浙江遠(yuǎn)圖建設(shè)有限公司坍塌事故;道路交通事故5起、死亡2人。無(wú)較大及以上事故發(fā)生,安全生產(chǎn)形勢(shì)總體穩(wěn)定,為我市“高水平全面建設(shè)小康社會(huì),加快幸福建設(shè),全力打造華東地區(qū)活力的城市”營(yíng)造了和諧穩(wěn)定的氛圍?,F(xiàn)將我局各項(xiàng)重點(diǎn)工作推進(jìn)情況匯報(bào)如下:
一、工作開(kāi)展情況。
(一)落實(shí)年度安全生產(chǎn)工作職責(zé),深化安全生產(chǎn)執(zhí)法年活動(dòng),全力護(hù)航g20。
1、4月1日,全市召開(kāi)安全生產(chǎn)工作會(huì)議,專題部署全年安全生產(chǎn)重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)時(shí)段專項(xiàng)工作,確保全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展環(huán)境的平安穩(wěn)定。市長(zhǎng)與各副市長(zhǎng)、各副市長(zhǎng)和所分管線上共計(jì)119個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、部門單位簽訂了《20xx年安全生產(chǎn)考核責(zé)任書》,層層傳導(dǎo)工作壓力,有效落實(shí)安全生產(chǎn)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”責(zé)任體系,共同推進(jìn)我市安全生產(chǎn)監(jiān)管工作。
2、按照20xx年執(zhí)法檢查工作計(jì)劃和執(zhí)法年活動(dòng)方案部署,1-5月份,累計(jì)執(zhí)法檢查企業(yè)58家次,排查隱患93項(xiàng),開(kāi)具整改指令書11份,完成整改復(fù)查10項(xiàng),所查企業(yè)涵蓋危險(xiǎn)化學(xué)品、非煤礦山、煙花爆竹、建材等行業(yè)領(lǐng)域。期間,對(duì)2月2日xx市港琦印花材料有限公司未按規(guī)定儲(chǔ)存危險(xiǎn)化學(xué)品致?;沸孤┦鹿柿覆樘帲婪▽?shí)施行政罰款5萬(wàn)元;對(duì)“3?24”高處墜落事故、“5?14”坍塌事故原因展開(kāi)立案調(diào)查。積極抓好行政執(zhí)法與刑事司法“兩法銜接”工作,加強(qiáng)與公檢法溝通,強(qiáng)化行政處罰決定強(qiáng)制執(zhí)行力度,確保有效打擊生產(chǎn)安全事故、安全生產(chǎn)違法行為責(zé)任主體“老賴”現(xiàn)象。
3、根據(jù)《xx市職業(yè)病防治工作實(shí)施方案》,及時(shí)開(kāi)展企業(yè)職業(yè)病危害評(píng)估工作,首批65家確定為職業(yè)病危害評(píng)估企業(yè)中,65家企業(yè)開(kāi)展“三類人員”職業(yè)病危害防治知識(shí)培訓(xùn),39家企業(yè)開(kāi)展職業(yè)病危害項(xiàng)目申報(bào),21家企業(yè)開(kāi)展作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)病危害因素檢測(cè),累計(jì)組織勞動(dòng)者參加職業(yè)健康體檢1134人。同時(shí),選定xx市南方水泥有限公司、xx市雙氧水有限公司、xx市何家山水泥有限公司等3家企業(yè)作為我市首批職業(yè)病防治管理示范創(chuàng)建對(duì)象,實(shí)施創(chuàng)建、示范、帶動(dòng)工作。
4、落實(shí)安全生產(chǎn)社會(huì)化服務(wù)工作。依據(jù)《xx市推進(jìn)安全生產(chǎn)社會(huì)化服務(wù)工作方案》(江政辦發(fā)〔20xx〕68號(hào)),以政府購(gòu)買中介服務(wù)力量先行推廣全市企業(yè)開(kāi)展安全生產(chǎn)社會(huì)化服務(wù)工作。截至目前,全市有8各單位已完成或在洽談安全生產(chǎn)社會(huì)化服務(wù)工作,分別是已完成的經(jīng)濟(jì)開(kāi)區(qū)(轄區(qū)全部企業(yè),年服務(wù)費(fèi)8萬(wàn)元)、清湖鎮(zhèn)(轄區(qū)全部企業(yè),年服務(wù)費(fèi)4萬(wàn)元)、長(zhǎng)臺(tái)鎮(zhèn)(10家企業(yè),年服務(wù)費(fèi)3萬(wàn)元)、大陳鄉(xiāng)(10家企業(yè),年服務(wù)費(fèi)2萬(wàn)元)、石門鎮(zhèn)(45家企業(yè),年服務(wù)費(fèi)5萬(wàn)元);正在洽談的虎山街道、上余鎮(zhèn)(以單次600元服務(wù)費(fèi),預(yù)計(jì)25家企業(yè),服務(wù)次數(shù)按需開(kāi)展,年服務(wù)費(fèi)3萬(wàn)元)、大橋鎮(zhèn)(10家企業(yè),年服務(wù)費(fèi)5萬(wàn)元)。我局統(tǒng)籌引導(dǎo)12家非煤礦山企業(yè)自主購(gòu)買社會(huì)化服務(wù),年服務(wù)費(fèi)1.2萬(wàn)元/每家;引進(jìn)6家安全中介機(jī)構(gòu)為我市企業(yè)提供作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)病危害因素檢測(cè)工作。
5、組織開(kāi)展全市安全生產(chǎn)工作綜合督查。5月30日,市安委辦部署下發(fā)“平安護(hù)航g20暨20xx年全市第一次安全生產(chǎn)工作綜合督查”方案。6月6日,四個(gè)督查組分別對(duì)10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和14個(gè)部門單位安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)、安全生產(chǎn)專項(xiàng)行動(dòng)推進(jìn)、平安護(hù)航g20安全生產(chǎn)綜合整治行動(dòng)落實(shí)等情況進(jìn)行了督查,對(duì)25家企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)情況開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)抽查,有效保障g20峰會(huì)期間我市安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定。目前,各督查組已完成對(duì)督查單位的督查,正在形成督查報(bào)告。
(二)落實(shí)安全生產(chǎn)宣教培訓(xùn)工作。
統(tǒng)籌計(jì)劃部署安全生產(chǎn)有關(guān)知識(shí)的宣傳、教育和培訓(xùn)工作,圍繞第15個(gè)全國(guó)“安全生產(chǎn)月”宣傳活動(dòng),相繼開(kāi)設(shè)了電臺(tái)“安全生產(chǎn)整點(diǎn)報(bào)時(shí)”、“安全話題專欄”,舉辦職業(yè)病防治法宣傳活動(dòng),組織參與上級(jí)安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)、攝影比賽等活動(dòng)。舉辦高危行業(yè)員工、特種作業(yè)人員、安監(jiān)員等各類人員安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)班22期,培訓(xùn)人數(shù)1892人,其中針對(duì)“護(hù)航g20”分片開(kāi)展的一般生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)人、管理人員集中輪訓(xùn)班已開(kāi)班11期,培訓(xùn)1112人。發(fā)放電工、焊工操作證301件,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)人、安全管理人員培訓(xùn)合格證書1415件。
(三)落實(shí)隱患函告督辦整改及跟蹤督辦掛牌重大安全隱患工作。
1、隱患函告督辦整改。根據(jù)《xx市平安護(hù)航g20安全生產(chǎn)綜合整治大行動(dòng)》方案部署,對(duì)市安委辦接報(bào)的3項(xiàng)安全生產(chǎn)隱患監(jiān)管短板和漏洞,函告相關(guān)責(zé)任單位,督促落實(shí)監(jiān)管整改職責(zé)。
一是對(duì)我市餐飲行業(yè)使用生物醇油作為廚房燃料,存在儲(chǔ)存、使用、監(jiān)管等方面的安全隱患,函告市商務(wù)局加強(qiáng)餐飲行業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)管;根據(jù)《xx市平安護(hù)航g20安全生產(chǎn)綜合整治大行動(dòng)》方案部署,對(duì)市安委辦接報(bào)的3項(xiàng)安全生產(chǎn)隱患監(jiān)管短板和漏洞,函告相關(guān)責(zé)任單位,督促落實(shí)監(jiān)管整改職責(zé)。
2、跟蹤督辦掛牌重大安全隱患整治情況。我市共有各級(jí)掛牌重大安全隱患9處,涵蓋道路交通危險(xiǎn)路段、工礦商貿(mào)領(lǐng)域、消防領(lǐng)域,其中省級(jí)2處(1道路、1工礦),xx市級(jí)3處(1道路、1工礦、1消防),xx市級(jí)4處(全部消防)。市安委辦已與相關(guān)牽頭整改責(zé)任單位對(duì)接,就隱患消除整改方案設(shè)計(jì)、實(shí)施進(jìn)行了督辦,確保各處隱患按時(shí)完成驗(yàn)收銷號(hào)。
(四)配合環(huán)保部門強(qiáng)化環(huán)保監(jiān)管,繼續(xù)推進(jìn)新建設(shè)。
完成xx公司周邊民居拆遷事宜相關(guān)前期工作。積極推進(jìn)xx公司?;穾?kù)區(qū)周邊安全隱患整改消除,對(duì)庫(kù)區(qū)周邊100米范圍內(nèi)14幢民居情況進(jìn)行摸排,制定了多套征遷消除隱患方案,形成《關(guān)于浙江化工股份有限公司周邊民居拆遷初步調(diào)查情況的報(bào)告》(江安監(jiān)〔20xx〕15號(hào)),供市領(lǐng)導(dǎo)決策。
(五)加快建設(shè)服務(wù)型“四有”政府,深化行政審批制度改革及網(wǎng)上審批平臺(tái)建設(shè)。
根據(jù)市政府《關(guān)于部門責(zé)任權(quán)利清單管理辦法》要求,相繼完成鎮(zhèn)村兩級(jí)行政權(quán)力與公共服務(wù)事項(xiàng)清單梳理,我市投資項(xiàng)目涉及中介服務(wù)事項(xiàng)及機(jī)構(gòu)目錄更新,委托經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)企業(yè)服務(wù)中心綜合窗口受理我局部分行政管理事項(xiàng)等工作。上半年受理并辦結(jié)行政許可事項(xiàng)43件,受理辦結(jié)其它權(quán)力事項(xiàng)17件。其中生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案?jìng)浒?2件;重大危險(xiǎn)源登記備案2件;非藥品類易制毒化學(xué)品經(jīng)營(yíng)備案2件、生產(chǎn)備案1件。
(六)開(kāi)展招商引資項(xiàng)目洽談工作。
引進(jìn)浙江富錦新材料有限公司(衢州綠色產(chǎn)業(yè)集聚區(qū))在經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)江東園區(qū)總投資1.2億元的“年產(chǎn)1萬(wàn)噸五氧化二磷及1萬(wàn)噸多聚磷酸項(xiàng)目”1個(gè),在我市注冊(cè)登記名為華理化工材料有限公司,項(xiàng)目已立項(xiàng)籌備土地。正在與紅星美凱龍家居集團(tuán)股份有限公司洽談在我市投資建立“紅星美凱龍家居綜合大賣場(chǎng)”項(xiàng)目,或自主建設(shè)大賣場(chǎng),或入駐萬(wàn)商城現(xiàn)有平臺(tái),目前公司項(xiàng)目投資經(jīng)理已來(lái)我市考察過(guò)有關(guān)情況,達(dá)成初步合作意向。
二、存在的具體問(wèn)題。
二是安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)有待落到實(shí)處。上半年發(fā)生的安全生產(chǎn)事故中,主要原因在于大多數(shù)員工未按規(guī)范進(jìn)行操作、安全防范技能欠缺,公司、班組級(jí)的安全教育培訓(xùn)到位,但員工在實(shí)際作業(yè)中,仍然以老經(jīng)驗(yàn)來(lái)代替規(guī)范的要求,違章違規(guī)現(xiàn)象較多;另一方面,招工難的現(xiàn)狀,導(dǎo)致了企業(yè)在現(xiàn)場(chǎng)管理過(guò)程中,不愿導(dǎo)致因執(zhí)行管理制度過(guò)嚴(yán)而使得員工流失,從而使得管理層的安全意識(shí)淡化,下一步工作中,將重點(diǎn)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所結(jié)合安全生產(chǎn)宣傳畫板,進(jìn)行事故案例分析、圖片巡展的方式,以事故教訓(xùn)來(lái)推動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)員工從“要我安全”到“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變。
三、下一步工作計(jì)劃。
下半年,我局將繼續(xù)結(jié)合平安護(hù)航g20”和“安全生產(chǎn)執(zhí)法年”活動(dòng),干好“123”,實(shí)現(xiàn)全市安全生產(chǎn)形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定向好,爭(zhēng)取年度安全生產(chǎn)考核出佳績(jī)。
“1”即“智慧安監(jiān)”網(wǎng)格化系統(tǒng)建設(shè)。
擬建立我市“智慧安監(jiān)”監(jiān)測(cè)指揮平臺(tái),橫向?qū)印爸腔劢煌ā薄ⅰ爸腔巯馈?、?yīng)急指揮中心,加強(qiáng)部門間的安全生產(chǎn)、應(yīng)急響應(yīng)信息共享與協(xié)調(diào)互動(dòng);縱向向下中網(wǎng)格聯(lián)通每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道干部,小網(wǎng)格聯(lián)通各生產(chǎn)企業(yè),根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、企業(yè)規(guī)模,建立企業(yè)安全生產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù),逐步實(shí)現(xiàn)移動(dòng)執(zhí)法、隱患排查整改實(shí)時(shí)跟新、安全生產(chǎn)巡查定位等格安全生產(chǎn)監(jiān)管新模式;縱向向上對(duì)接衢州市“智慧安監(jiān)”指揮平臺(tái),實(shí)現(xiàn)多級(jí)化安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)管控,借助科技化、信息化手段,全面提升我市安全生產(chǎn)監(jiān)管水平。
“2”即g20維穩(wěn)安保專項(xiàng)行動(dòng)和安全生產(chǎn)社會(huì)化服務(wù)專項(xiàng)工作一是圍繞《xx市平安護(hù)航g20安全生產(chǎn)綜合整治大行動(dòng)方案》,狠抓各重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)領(lǐng)域安全生產(chǎn)隱患、問(wèn)題短板整治工作,堅(jiān)定執(zhí)行重大安全隱患掛牌督辦、依法關(guān)停取締安全生產(chǎn)非法違法企業(yè)等措施,確保到8月底前各項(xiàng)問(wèn)題隱患整治、管控到位,g20期間不出事故。
二是結(jié)合各有關(guān)單位安全生產(chǎn)社會(huì)化服務(wù)工作開(kāi)展運(yùn)行情況,總結(jié)和調(diào)整各地購(gòu)買中介機(jī)構(gòu)服務(wù)措施,重點(diǎn)推行企業(yè)購(gòu)買“綠色保險(xiǎn)”服務(wù),即減輕政府部門安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任,又提高企業(yè)安全生產(chǎn)水平,還降低企業(yè)破產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)。
“3”即重點(diǎn)縣攻堅(jiān)任務(wù)收尾、新“三定方案”制定和應(yīng)急救援演練。
三是組織開(kāi)展多模式?;菲髽I(yè)、礦山企業(yè)安全生產(chǎn)應(yīng)急救援演練,配備專項(xiàng)應(yīng)急救援設(shè)備,提升突發(fā)應(yīng)急事故預(yù)防和應(yīng)對(duì)能力,限度減小事故危害。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標(biāo)題篇六
近年來(lái),我縣不少外出務(wù)工經(jīng)商的農(nóng)民工陸續(xù)帶著信息、技術(shù)、資金、項(xiàng)目等返回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)對(duì)于帶動(dòng)農(nóng)村富余勞動(dòng)力就地轉(zhuǎn)移、增加農(nóng)民收入、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和布局、促進(jìn)城鄉(xiāng)和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、大力推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)具有重要意義。為認(rèn)真貫徹落實(shí)中、省、市等就業(yè)會(huì)議精神,暢通創(chuàng)業(yè)渠道,改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境,引導(dǎo)和鼓勵(lì)更多的農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),現(xiàn)做如下匯報(bào):
(一)指導(dǎo)思想。堅(jiān)持農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)和農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)“兩手抓”的方針,把引導(dǎo)和鼓勵(lì)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)促就業(yè)作為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的一項(xiàng)重要任務(wù),完善創(chuàng)業(yè)政策,強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)服務(wù),以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,從解決返鄉(xiāng)農(nóng)民工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)業(yè)就業(yè)問(wèn)題入手,加大投入力度,提高農(nóng)民工素質(zhì),拓展創(chuàng)業(yè)空間,擴(kuò)大就業(yè)渠道,切實(shí)解決返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)難問(wèn)題,增加農(nóng)民收入,促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)和-諧。
各類企業(yè)、興辦各類專業(yè)合作組織、社會(huì)事業(yè)或從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)等。
(一)放寬準(zhǔn)入條件。凡是國(guó)家法律法規(guī)沒(méi)有明令禁止和限制的行業(yè)和領(lǐng)域,都應(yīng)鼓勵(lì)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者進(jìn)入,不得設(shè)置限制條件。在符合城鄉(xiāng)規(guī)劃、縣(鎮(zhèn)、村)容、安全、環(huán)保、衛(wèi)生、消防等要求的前提下,允許返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者以租借商業(yè)用房和臨時(shí)商業(yè)用房作為創(chuàng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所,供電、供水等部門應(yīng)給予支持。
(二)支持從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)。有關(guān)部門要為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工提供法律、法規(guī)、政策、證照辦理等方面的咨詢服務(wù)。對(duì)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員手續(xù)合法、齊全,符合法定形式的,設(shè)立登記申請(qǐng)優(yōu)先辦理,當(dāng)場(chǎng)核準(zhǔn)、發(fā)照。自工商注冊(cè)登記之日起3年內(nèi),現(xiàn)行政策規(guī)定應(yīng)繳納的各項(xiàng)地方行政事業(yè)性收費(fèi),有關(guān)部門原則上按最低限額標(biāo)準(zhǔn)收取。
(三)建立返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)基地。在工業(yè)園區(qū)建立農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)園區(qū),以免費(fèi)或低價(jià)租賃的方式為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工提供創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地,進(jìn)入園區(qū)的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工享受園區(qū)的所有優(yōu)惠政策。
(四)享受產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)惠政策。對(duì)符合條件的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工,要按規(guī)定享受扶持發(fā)展中小企業(yè)、非公有制經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)以及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)等優(yōu)惠政策。
(五)實(shí)行稅收優(yōu)惠政策。對(duì)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)辦的企業(yè),在登記注冊(cè)后,3年內(nèi)減免按規(guī)定繳納的企業(yè)所得稅地方留成部分,支持企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。對(duì)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,適當(dāng)提高營(yíng)業(yè)稅的起征點(diǎn)。從事農(nóng)林牧漁服務(wù)業(yè)項(xiàng)目的,免征企業(yè)所得稅。農(nóng)民工創(chuàng)辦的企業(yè)繳納房產(chǎn)稅和土地使用稅有困難的,經(jīng)向主管稅務(wù)機(jī)關(guān)提出減免申請(qǐng),可適當(dāng)減免或不予征收。各項(xiàng)優(yōu)惠政策若有重疊,則按最優(yōu)的一項(xiàng)執(zhí)行,不得重復(fù)享受。
(六)創(chuàng)新金融服務(wù)方式和手段。鼓勵(lì)和支持各類金融機(jī)構(gòu)積極做好農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的各項(xiàng)金融服務(wù)工作,加大信貸支持力度??h人事局擔(dān)保中心和勞務(wù)局小額貸款辦要把為農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)貸款提供擔(dān)保作為重要工作內(nèi)容。積極探索用土地經(jīng)營(yíng)權(quán)、農(nóng)房、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用房等作為抵押擔(dān)保方式為農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)提供貸款。
(七)逐步擴(kuò)大就業(yè)再就業(yè)政策支持范圍。根據(jù)國(guó)務(wù)院關(guān)于就業(yè)再就業(yè)政策的相關(guān)規(guī)定,結(jié)合我縣城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)的實(shí)際,逐步將現(xiàn)行部分就業(yè)再就業(yè)政策擴(kuò)大到農(nóng)村富余勞動(dòng)力和農(nóng)民工。
1、鼓勵(lì)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)吸納就業(yè)困難群體就業(yè)。鼓勵(lì)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)辦的企業(yè)招用農(nóng)村就業(yè)困難對(duì)象(農(nóng)村貧困戶、農(nóng)村低保人員、農(nóng)村殘疾人、農(nóng)村零轉(zhuǎn)移就業(yè)家庭人員等)。
2、對(duì)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)重點(diǎn)企業(yè)給予貸款貼息。每年規(guī)劃安排一批返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)重點(diǎn)企業(yè),對(duì)獲得商業(yè)貸款并按期支付銀行利息,招用農(nóng)村富余勞動(dòng)力達(dá)到一定規(guī)模或比例的重點(diǎn)企業(yè),可申請(qǐng)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)重點(diǎn)企業(yè)貸款貼息。
3、小額擔(dān)保貸款貼息。農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)辦企業(yè)或從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,納入就業(yè)專項(xiàng)資金小額擔(dān)保貸款支持范圍,并享受小額擔(dān)保貸款及貼息政策。
4、享受創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。引導(dǎo)和鼓勵(lì)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)人員參加創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn),享受免費(fèi)創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)。
(八)擴(kuò)大“陽(yáng)光工程”補(bǔ)貼范圍。對(duì)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)招用的農(nóng)村。
富余勞動(dòng)力,納入農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)計(jì)劃。
(一)簡(jiǎn)化審批程序。各有關(guān)部門要進(jìn)一步規(guī)范返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)涉及的行政審批事項(xiàng),簡(jiǎn)化許可、審批和辦證程序。大力推行聯(lián)合審批、一站式服務(wù),提高辦事效率。
(二)加強(qiáng)信息引導(dǎo)。整合各職能部門涉及創(chuàng)業(yè)的相關(guān)信息,多渠道收集市場(chǎng)信息,為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者提供信息服務(wù)。建立創(chuàng)業(yè)信息發(fā)布平臺(tái),及時(shí)提供法律、法規(guī)、政策和各類市場(chǎng)信息。要根據(jù)國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策,結(jié)合我縣實(shí)際,以多種形式組織開(kāi)展返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推介活動(dòng);及時(shí)發(fā)布返鄉(xiāng)農(nóng)民工返鄉(xiāng)和外出動(dòng)態(tài);及時(shí)公布返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息;及時(shí)報(bào)道返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)援助和舉辦專場(chǎng)招聘會(huì)活動(dòng)消息;及時(shí)接受返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者的咨詢和投訴。
(三)強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。要鼓勵(lì)各類服務(wù)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的農(nóng)民工提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、管理咨詢、融資指導(dǎo)等服務(wù),提高農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)能力和經(jīng)營(yíng)管理水平。有計(jì)劃地組織交流活動(dòng)和科技講座,使創(chuàng)業(yè)者獲得必要的技術(shù)支持。引導(dǎo)已創(chuàng)辦的企業(yè)逐步建立現(xiàn)代企業(yè)制度,增強(qiáng)自我發(fā)展能力。積極解決返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)引進(jìn)人才、招聘員工和培訓(xùn)員工等問(wèn)題。
(四)提供公共服務(wù)。有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)為農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)提供工商、財(cái)稅、融資、用地、勞動(dòng)人事檔案、落戶和戶籍管理、子女入學(xué)、住房、基本醫(yī)療、衛(wèi)生保健、社會(huì)保障等方面的政策咨詢和便利措施,及時(shí)幫助他們解決在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中遇到的實(shí)際困難,協(xié)調(diào)落實(shí)有關(guān)政策,優(yōu)化創(chuàng)業(yè)外部環(huán)境。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)??h勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)局負(fù)責(zé)全縣農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作。各股室要加強(qiáng)工作力量,積極開(kāi)展農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。安排必要的工作經(jīng)費(fèi),確保農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)及農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)各項(xiàng)服務(wù)工作的順利開(kāi)展。
(二)加強(qiáng)部門配合。勞動(dòng)保障、建設(shè)規(guī)劃、土地管理、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、科技、財(cái)政、衛(wèi)生、金融、工商、稅務(wù)、扶貧等部門,要各司其職,密切配合,加強(qiáng)督查,形成合力,確保農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工作取得實(shí)效。
(三)加大宣傳鼓勵(lì)。充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體廣泛宣傳引導(dǎo)、鼓勵(lì)、支持農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的政策規(guī)定。積極開(kāi)展優(yōu)秀返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)評(píng)選活動(dòng),對(duì)作出貢獻(xiàn)的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者,給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。多種形式搞好農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的宣傳,大力弘揚(yáng)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)精神,發(fā)揮典型示范作用,創(chuàng)造良好的輿-論氛圍。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標(biāo)題篇七
今年以來(lái),我鎮(zhèn)深入貫徹黨的十七大精神和縣委政府提出的“1231”工程,緊緊抓住災(zāi)后重建大好機(jī)遇,鎮(zhèn)黨委、政府按照縣委、政府的部署,結(jié)合王泗實(shí)際,大力開(kāi)展了全民創(chuàng)業(yè)活動(dòng),鼓勵(lì)干部創(chuàng)事業(yè)、百姓創(chuàng)家業(yè)、能人創(chuàng)企業(yè)、老板創(chuàng)大業(yè)、回鄉(xiāng)創(chuàng)新業(yè)。今年又制定了全民創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃并逐步實(shí)施,現(xiàn)取得初步成效?,F(xiàn)將半年以來(lái)工作情況總結(jié)如下:
為了統(tǒng)一指導(dǎo)我鎮(zhèn)的全民創(chuàng)業(yè)活動(dòng),我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視,及時(shí)成立了全民創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由鎮(zhèn)黨委書記鄒濤任組長(zhǎng),鎮(zhèn)長(zhǎng)黃友輝、鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長(zhǎng)黃軍任副組長(zhǎng),班子成員為成員。下設(shè)辦公室掛靠經(jīng)發(fā)辦,在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子調(diào)整后,重新進(jìn)行了分工負(fù)責(zé),并抽調(diào)相關(guān)人員具體負(fù)責(zé)抓此項(xiàng)工作。4月24日沙渠創(chuàng)業(yè)工作會(huì)后,我鎮(zhèn)及時(shí)將縣上下達(dá)的全民創(chuàng)業(yè)目標(biāo)層層分解到各科室、村、社區(qū),明確村黨支部書記為第一責(zé)任人。鎮(zhèn)目督辦將把全民創(chuàng)業(yè)活動(dòng)納入各村年終目標(biāo)考核工作中,嚴(yán)格考核評(píng)比,兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。
在王泗工業(yè)區(qū)規(guī)劃了王泗工業(yè)創(chuàng)業(yè)園;
在尚河、伍家、廟灣村規(guī)劃了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)園;
在福田村規(guī)劃創(chuàng)業(yè)示范村試點(diǎn)。通過(guò)規(guī)劃逐步實(shí)施,推動(dòng)全鎮(zhèn)全民創(chuàng)業(yè)工作的開(kāi)展。
能人創(chuàng)新業(yè)投資規(guī)模20xx萬(wàn)元以上的業(yè)主獎(jiǎng)勵(lì)3000元;
回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)投資規(guī)模達(dá)200萬(wàn)元以上的業(yè)主獎(jiǎng)勵(lì)20xx元;
干部創(chuàng)事業(yè)成績(jī)突出者獎(jiǎng)勵(lì)1000元;
在創(chuàng)業(yè)街新落戶的業(yè)主,每間鋪面獎(jiǎng)勵(lì)500元。
在3月18日召開(kāi)了全鎮(zhèn)全民創(chuàng)業(yè)動(dòng)員大會(huì),并將扶持政策和措施制成宣傳資料500份,向群眾進(jìn)行宣傳。通過(guò)廣泛的宣傳引導(dǎo)、教育引導(dǎo)、典型引導(dǎo)等,使我鎮(zhèn)全民創(chuàng)業(yè)活動(dòng)深入人心,做到了家喻戶曉,人人皆知,營(yíng)造“想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、會(huì)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)大業(yè)”的濃厚氛圍。
(一)打造創(chuàng)業(yè)街
對(duì)創(chuàng)業(yè)者予以全程創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。將營(yíng)新路中段打造成建筑建材、室內(nèi)裝飾、家電銷售、餐飲娛樂(lè)等一條街。通過(guò)政府加大扶持力度,逐步引導(dǎo)社區(qū)群眾自主創(chuàng)業(yè)。到目前創(chuàng)業(yè)街已有100余家店面正常營(yíng)業(yè),涉及建筑建材、室內(nèi)裝飾、家電銷售、餐飲娛樂(lè)等行業(yè)。
(二)加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),提高創(chuàng)業(yè)技能
商店?duì)I業(yè)員培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容為服務(wù)理念,營(yíng)銷方式及策略,受訓(xùn)100人;
我鎮(zhèn)還在飛羊村、李安村實(shí)施下列培訓(xùn):電腦word操作方式、excel制表培訓(xùn)、家常菜制作及烹飪技能培訓(xùn)。
(三)積極組建農(nóng)村專合經(jīng)濟(jì)組織,帶動(dòng)農(nóng)戶增收致富
廟灣村成立銀柳種植農(nóng)民專業(yè)合作社,從事銀柳種植加工銷售,能帶動(dòng)農(nóng)戶40戶;
尚河村成立蔬菜種植專業(yè)合作社,從事蔬菜種植,能帶動(dòng)農(nóng)戶20戶。
1、干部創(chuàng)事業(yè)。我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)辦洪強(qiáng)偉同志,在完成日常工作外,利用余暇時(shí)間積極投入到全民創(chuàng)業(yè)當(dāng)中,今年投資100萬(wàn)元與四川正大公司合作,建立養(yǎng)雞合作社,目前已在正常經(jīng)營(yíng)中。
2、老板創(chuàng)大業(yè)。龍宇酒廠廠長(zhǎng)周敬剛,擬投資2400萬(wàn)元,新上馬白酒加工生產(chǎn)線,在工業(yè)西區(qū)征地20畝,已經(jīng)開(kāi)工建設(shè)。
3、能人創(chuàng)企業(yè)。我鎮(zhèn)福田村黨支部書記左樟澤,投資4800萬(wàn)元,在工業(yè)西區(qū)新建白酒生產(chǎn)線,用地40畝,就業(yè)120人。
4、回鄉(xiāng)創(chuàng)新業(yè)。我鎮(zhèn)村民孟春福在外打工,受金融危機(jī)的波及,失業(yè)回鄉(xiāng)。經(jīng)過(guò)政府幫助,現(xiàn)已投資5萬(wàn)元在工業(yè)大道(原318國(guó)道旁)經(jīng)營(yíng)餐飲門市,在創(chuàng)業(yè)的同時(shí)提供了4人的就業(yè)。
5、百姓創(chuàng)家業(yè)。我鎮(zhèn)福田村村民茍朝福、王正友投資120萬(wàn)元開(kāi)辦旅游竹劍生產(chǎn)加工,解決就業(yè)40人。
通過(guò)以上措施,我鎮(zhèn)1~6月完成招商引資協(xié)議和簽約資金15600萬(wàn)元,到位資金11000萬(wàn)元,新引進(jìn)20xx萬(wàn)元以上的工業(yè)項(xiàng)目3個(gè),20xx萬(wàn)元以上的農(nóng)業(yè)項(xiàng)目1個(gè)。固定資產(chǎn)投資完成23390萬(wàn)元,其中工業(yè)投資19000萬(wàn)元。規(guī)模以上工業(yè)增加值達(dá)10421萬(wàn)元。完成國(guó)稅1222。22萬(wàn)元,地稅410。34萬(wàn)元。二、三產(chǎn)業(yè)新增就業(yè)人數(shù)800余人,新增工商登記的企業(yè)13戶。
雖然我鎮(zhèn)全民創(chuàng)業(yè)工作取得了一些成績(jī),但還是應(yīng)該清醒地看到我們工作中的不足之處,如:重大產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目不多,發(fā)展不快,解決農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)、大幅度增加農(nóng)民收入有待加強(qiáng)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標(biāo)題篇八
學(xué)校把科技教育作為學(xué)校工作的重要組成部分,專門成立了科技領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)負(fù)責(zé),由團(tuán)委書記和科技小組輔導(dǎo)員老師組成的校級(jí)青少年科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,帶領(lǐng)班主任,組織各班學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科技活動(dòng)。每學(xué)期學(xué)??萍蓟顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)制定學(xué)??萍紕?chuàng)新活動(dòng)計(jì)劃,開(kāi)展相應(yīng)科技創(chuàng)新活動(dòng)。注重發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面力量,并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,因地制宜,因時(shí)制宜,綜合推進(jìn)學(xué)校的科技創(chuàng)新教育。
指出“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才,人才的成長(zhǎng)靠教育”。初中階段,既是學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)和道德品質(zhì)的養(yǎng)成時(shí)期,又是基礎(chǔ)知識(shí)的成厚積淀時(shí)期。
教育教學(xué)質(zhì)量是任何時(shí)候任何學(xué)校的生命線。我們提倡的質(zhì)量不是時(shí)間加汗水的產(chǎn)物,而是科學(xué)的方法加科學(xué)的管理的質(zhì)量。既看學(xué)生知識(shí)和技能的掌握與應(yīng)用情況,又要看學(xué)生學(xué)習(xí)期間能力的發(fā)展情況,尤其是創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。學(xué)校特別注重的個(gè)性張揚(yáng)和特長(zhǎng)的發(fā)展,提倡學(xué)生在動(dòng)中學(xué)、用中學(xué),積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì);通過(guò)參加科技創(chuàng)新活動(dòng),培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,成為身心健康、素質(zhì)高雅全面的中學(xué)生。學(xué)校舉辦了“科技藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。學(xué)校教務(wù)處制定了實(shí)施方案,成立了組織機(jī)構(gòu),精心組織,認(rèn)真培訓(xùn),學(xué)生的科技熱情高漲。這無(wú)疑是對(duì)教育負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé),是體現(xiàn)新時(shí)期教育有力舉措。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)的'重要性。通過(guò)《科技伴我成長(zhǎng),創(chuàng)新助我成功》專題講座,提高了師生對(duì)科技活動(dòng)認(rèn)識(shí),激發(fā)了儲(chǔ)存在師生心中的使命感和責(zé)任感。師生近距離的感受到科技的魅力,教師對(duì)青少年科技活動(dòng)認(rèn)識(shí)提高了,學(xué)生對(duì)科技活動(dòng)熱情被激活。于是學(xué)校組織學(xué)生報(bào)名、定時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn),經(jīng)過(guò)活動(dòng)的普及開(kāi)展,一件件科技、藝術(shù)作品在學(xué)生手中誕生,就這樣學(xué)生科技活動(dòng)在我校扎根繁衍。
如何培養(yǎng)本校學(xué)生科技活動(dòng)的骨干力量?如何調(diào)動(dòng)學(xué)生科技活動(dòng)的積極性?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)中認(rèn)真觀察,試圖發(fā)現(xiàn)校內(nèi)科技活動(dòng)的熱心人。發(fā)揮學(xué)科互補(bǔ)優(yōu)勢(shì),物理教師王作信、施麗鳳,化學(xué)教師孫紅霞、田銘艷,生物教師胡偉、魯榮忠,美術(shù)教師馬勁可以利用學(xué)科特點(diǎn)組織學(xué)生開(kāi)展小發(fā)明創(chuàng)造、制作,也可以輔導(dǎo)學(xué)生繪制、設(shè)計(jì)等各種活動(dòng),應(yīng)該成為學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生科技活動(dòng)的主力。從此,他們倆成為學(xué)??萍肌⑺囆g(shù)、競(jìng)賽的組織和輔導(dǎo)者,并樂(lè)此不疲。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極支持和鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)生科技活動(dòng)方面大膽探索,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。我校根據(jù)本校實(shí)力參加了市、盛全國(guó)的科技創(chuàng)新大賽,師生都作了充分的準(zhǔn)備工作。送報(bào)到市里的多功能防盜門得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng);xx年4月,在省科技創(chuàng)新大賽上,我校的《葡萄栽培實(shí)踐活動(dòng)》獲項(xiàng)目一等獎(jiǎng)、《電動(dòng)剪草機(jī)》《水滿報(bào)警器》獲科技創(chuàng)新三等獎(jiǎng);xx年6月,在二十二屆全國(guó)科技創(chuàng)新大賽中我校的《葡萄栽培實(shí)踐活動(dòng)》獲得大賽的組委會(huì)重視,并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校在僅僅三個(gè)月中連續(xù)從盛全國(guó)捧回四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),我們?yōu)榇烁械津湴梁托牢?,因?yàn)閯e人沒(méi)有想到的事,我們想到了,別人不敢做的事,我們做到了,這說(shuō)明我們的教育是成功的。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標(biāo)題篇九
從正式加入“基于移動(dòng)終端可視化系統(tǒng)的糖尿病足實(shí)時(shí)檢測(cè)”的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目至今,不知不覺(jué)已經(jīng)歷了一-年多的時(shí)間,一年前,我對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目還僅僅只有些初步的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在,項(xiàng)目快要結(jié)束了,我在這個(gè)過(guò)程中接觸到許多新的知識(shí),新的方法。我們圍繞著這個(gè)課題,不知道開(kāi)了多少次會(huì)議,不知道看了多少資料,不知道修改了多少次報(bào)告,一路走過(guò)來(lái),有悲有喜:一路走來(lái),我們?cè)跐u漸成長(zhǎng)。
剛開(kāi)始的我們做的準(zhǔn)備似乎亳無(wú)頭緒、手忙腳亂,我不知道這個(gè)課題需要完成怎樣的任務(wù)、我需要具備什么樣的能力、我需要付出多少的汗水。那時(shí)候,我主要是負(fù)責(zé)看一些與我們課題相關(guān)方面的書籍資料,做一些比較簡(jiǎn)單的工作。記得剛開(kāi)始的時(shí)候是大量資料的收集、閱讀與分析,那時(shí)候,我什么也不知道,看著電腦上面密密麻麻的字,我不知道如何是好,幾次退縮,幾次振作,剛開(kāi)始時(shí)硬著頭皮去閱讀,但常常是一篇文章看完了,不知道他在講什么,只好重來(lái),幾經(jīng)反復(fù),又多次向?qū)W姐請(qǐng)教,最后終于資料看完了,整理好了。在這個(gè)過(guò)程中,是老師的不斷鼓勵(lì)讓我打消種種疑慮,讓我有信心從事于這個(gè)項(xiàng)目的研究。
現(xiàn)在的我明白了面對(duì)海量的資料要如何進(jìn)行閱讀與分析。另外,通過(guò)這次科研讓我懂得了團(tuán)隊(duì)的力量。一個(gè)團(tuán)隊(duì),要的是組員間的相互分工與配合,民主基礎(chǔ)上的集中與集中領(lǐng)導(dǎo)下的民主是不可或缺的,這樣我們的工作才可以更好的展開(kāi)。度過(guò)了最開(kāi)始的迷茫期,盡快的進(jìn)入狀態(tài)。在老師的指導(dǎo)下,我們對(duì)于這個(gè)課題有了更深入的了解,在與項(xiàng)目組其他成員的實(shí)驗(yàn)中,激發(fā)了自己的研究熱情和興趣,同時(shí)開(kāi)闊了自己的眼界。
我們的項(xiàng)目課題是基于移動(dòng)終端可視化系統(tǒng)的糖尿病足實(shí)時(shí)檢測(cè),隨著生活水平的提高,糖尿病正成為世界性疾病,而糖尿病足屬于糖尿病患者的一種嚴(yán)重并發(fā)癥,并且具有治療難的特點(diǎn),一旦嚴(yán)重病情則難以控制,所以提前預(yù)防和預(yù)見(jiàn)性護(hù)理具有重大意義。通過(guò)大量文獻(xiàn)資料研究,我們發(fā)現(xiàn)溫度可以作為早期檢測(cè)糖尿病足的依據(jù),研究表明,糖尿病足期足部皮膚的溫度常常呈現(xiàn)出異常的變化,因此足部溫度的測(cè)量和跟蹤有助于對(duì)糖尿病足的診斷及預(yù)防。而市面上的檢測(cè)儀器十分昂貴,數(shù)千到數(shù)萬(wàn)元不等,且體積較大,不易攜帶。于是我們便計(jì)劃制作一個(gè)簡(jiǎn)易易攜帶的系統(tǒng),并且與手機(jī)app結(jié)合,實(shí)現(xiàn)可視化,方便快捷,具有很大的社會(huì)價(jià)值、實(shí)用價(jià)值。
我們總能在摸索中前進(jìn)。問(wèn)題無(wú)所不在,探索也無(wú)所不在,很多努力都沒(méi)有結(jié)果,而且其實(shí)自己稱不上是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,有時(shí)候面對(duì)困難第一反應(yīng)總是想要逃。在課題研究中也不例外,迷茫的時(shí)候、忙碌的時(shí)候、勞累的時(shí)候、受阻的時(shí)候、不被理解的時(shí)候,總有種種不順心的事情來(lái)讓我有理由放棄、逃離。但是每每想到我不是孤身前進(jìn),我有老師的關(guān)心和學(xué)姐的相伴,我就不該放棄;每每想到我們已經(jīng)付出如此多的努力,前功盡棄實(shí)在可惜,我就該堅(jiān)持;每每想到曲折的道路的盡頭便是光明的前途,我就該繼續(xù)向前。我有理由放棄,我有更多的理由堅(jiān)持。同時(shí)作為一名本科生,我覺(jué)得更重要的是探索的過(guò)程,而不是結(jié)果。有了探索的勇氣,總會(huì)有收獲的歡樂(lè),盡管它并不會(huì)馬上出現(xiàn),但總會(huì)在某個(gè)不遠(yuǎn)處等著我們。
在項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中,我最佩服的是我們的項(xiàng)目指導(dǎo)老師張艷老師,她在這個(gè)領(lǐng)域有著淵博的知識(shí)、豐富的經(jīng)驗(yàn),在指導(dǎo)我們時(shí)又很謙和,非常平易近人,有時(shí)還很幽默,但老師對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目的態(tài)度是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,?duì)于一些細(xì)節(jié)的'把握要求也很高,閑暇時(shí),老師還經(jīng)常給我們講一些學(xué)習(xí)、工作、考研等方面的信息,告誡我們只有真正的掌握知識(shí),才會(huì)收獲價(jià)值,這對(duì)于還處在學(xué)生時(shí)期的我們非常有價(jià)值,使我們不懈怠,保持學(xué)習(xí)研究的勁頭。
為期一年的項(xiàng)目研究,我收獲了很多,非常感謝學(xué)校給我們提供良好的平臺(tái)讓我有機(jī)會(huì)得到鍛煉,增強(qiáng)了對(duì)理論知識(shí)的理解,也增強(qiáng)了我分析和解決問(wèn)題的本領(lǐng),實(shí)踐出真知,同時(shí)我也意識(shí)到了理論知識(shí)的重要性,看到了自己的不足。另外團(tuán)隊(duì)合作也很重要,只有懂得在大家都垂頭喪氣的時(shí)候保持樂(lè)觀,懂得讓自己在感到時(shí)間精力有限的時(shí)候繼續(xù)承擔(dān),懂得我們堅(jiān)持研究的不易,懂得指導(dǎo)老師的良苦用心,懂得參加這個(gè)課題研究的苦辣酸甜,才會(huì)深知,收獲遠(yuǎn)比付出多我希望以后會(huì)有更多的機(jī)會(huì)加入到這樣的項(xiàng)目中。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標(biāo)題篇十
20xx年2月,北京市xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)**分會(huì)的成立,是北京市首家區(qū)縣級(jí)xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)分會(huì),標(biāo)志著**區(qū)xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)工作步入了一個(gè)新的發(fā)展階段。**分會(huì)成立之后,下發(fā)了qc活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn),要求各公司普遍建立由各公司領(lǐng)導(dǎo)班子牽頭,基層青年員工積極參與配合的創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定了較為健全的管理、考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)制度。
xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)由勞動(dòng)型向智能型轉(zhuǎn)變,走創(chuàng)新發(fā)展之路,是時(shí)代的要求,勇于創(chuàng)新,是增強(qiáng)xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)活力的重要途徑。**分會(huì)積極動(dòng)員各xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)開(kāi)展科技創(chuàng)新,科技攻關(guān)活動(dòng),采取五小創(chuàng)新、qc小組活動(dòng)等形式,積極推進(jìn)新技術(shù)、新材料、新工藝在工程中的廣泛應(yīng)用,極大的調(diào)動(dòng)突擊隊(duì)員們的積極性和創(chuàng)新性。20xx年各隊(duì)的qc小組活動(dòng)開(kāi)展得風(fēng)風(fēng)火火,特別是萬(wàn)興集團(tuán)和**建總兩公司的xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)在qc小組活動(dòng)上下足了工夫,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。**建總劉云鵬xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)在翡翠城點(diǎn)式公寓工程中遇到一個(gè)棘手的難題:做弧形夾芯彩色壓型鋼板屋面。但是彩色壓型鋼板是無(wú)法折彎做成弧形的,設(shè)計(jì)中也沒(méi)有具體可行的實(shí)施方案。甲方的定價(jià)是每平方米300元。如果照一般的施工思路,300元/平方米的造價(jià)是比較低的,因?yàn)樵诨⌒尾噬珘盒弯摪寮庸み^(guò)程中,非常容易破壞成型板面并造成鋼板材料的浪費(fèi),即便控制好施工質(zhì)量及管理環(huán)節(jié),相當(dāng)一部分材料資源的浪費(fèi)仍然是無(wú)法避免的。面對(duì)難題,劉云鵬xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)立即申請(qǐng)成立了qc小組,進(jìn)行專題研究并確定了目標(biāo):即在確保施工質(zhì)量的同時(shí)保證、單項(xiàng)利潤(rùn)率達(dá)到15%,也就是說(shuō)將材料資源的成本投入最大限度的節(jié)約下來(lái)。確定目標(biāo)后,qc小組成員針對(duì)技術(shù)難點(diǎn)對(duì)癥下藥,逐一制定了對(duì)策,不僅保證質(zhì)量地完成了工程,而且將材料資源的浪費(fèi)率降到了最低點(diǎn),節(jié)約材料資源成本15萬(wàn)元,單項(xiàng)利潤(rùn)率達(dá)到53.3%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了預(yù)定目標(biāo)值。此后,這項(xiàng)成果在區(qū)級(jí)、省部級(jí)、國(guó)家級(jí)qc成果發(fā)表交流會(huì)上均得了大獎(jiǎng)??偣疽寻堰@一成果列入內(nèi)部工法標(biāo)準(zhǔn)中,在全公司推廣使用。劉云鵬xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)也因節(jié)約而受益,一舉拿到了整個(gè)翡翠城共8425平方米的全部材鋼板屋面的工程。
**建總曹健xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)巧用老辦法,在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)方面也取得了不俗的成績(jī)。榆垡水廠工程施工中有大量高度在900~1200mm之間的鋼筋混凝土全現(xiàn)澆矮墻。由于工期緊張,材料無(wú)法周轉(zhuǎn),如果采用目前比較先進(jìn)的大模板體系或其他常用支模體系,不論甲方資金投入還是施工單位人工費(fèi)及材料費(fèi)用支出,都將付出一筆很大的費(fèi)用。針對(duì)這種情況,曹健xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的qc小組進(jìn)行專題研究,并制訂了降低鋼筋混凝土全現(xiàn)澆矮墻支模體系施工成本的qc活動(dòng)目標(biāo)和目標(biāo)值,決定采用小鋼模拼裝同時(shí)采用拉片拉接固定模板的施工方案。這種方案節(jié)約了89%的成本,縮短了工期,受到甲方與監(jiān)理的一致好評(píng)。
在創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)活動(dòng)中,萬(wàn)興集團(tuán)胡雙喜青年隊(duì)積極組織qc小組在施工現(xiàn)場(chǎng)以“強(qiáng)化材料管理,降低材料消耗,提高經(jīng)濟(jì)效益”為主題,廣泛開(kāi)展qc課題研究活動(dòng),qc小組針對(duì)工程施工現(xiàn)場(chǎng)材料浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行了深入分析研究,制訂了有力的措施,杜絕了浪費(fèi)觀象,節(jié)約了材料用量,迄今為止已為項(xiàng)目部節(jié)約水泥180多噸,創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益達(dá)6萬(wàn)多元。
育人留人有新招。21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)要發(fā)展,人才是關(guān)鍵?!半p優(yōu)”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的根本目標(biāo)是“建樓育人”,以爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)作為育人的載體,培養(yǎng)高素質(zhì)的管理人才。“雙優(yōu)”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的目標(biāo)是培養(yǎng)政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通、懂管理、會(huì)經(jīng)營(yíng)的優(yōu)秀青年人才。如何留住優(yōu)秀人才,保持隊(duì)伍穩(wěn)定性這個(gè)問(wèn)題,擺在了各隊(duì)的面前,也是**分會(huì)在20xx年決心幫助各隊(duì)解決的問(wèn)題,各xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)在分會(huì)的指導(dǎo)下采取了多種留人措施,留人心暖人心,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。如星躍進(jìn)xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)采取“制度留人、待遇留人、環(huán)境留人、感情留人”等四種留人措施,在留住人才方面取得了很好的效果。
管理企業(yè)有創(chuàng)新??茖W(xué)管理,是xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)創(chuàng)建精品工程的根本。**分會(huì)在年初就具體下發(fā)了工作意見(jiàn),結(jié)合xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的自身?xiàng)l件,要求各xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)在工作中狠抓科學(xué)管理,向管理要效益,向管理要質(zhì)量。20xx年xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)已基本上形成了一套較為完備的科學(xué)管理體系,工作中強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)、精、細(xì)”,建立合理的管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)行了“面”、“線”、“點(diǎn)”管理模式,即:突擊隊(duì)長(zhǎng)抓全面,工長(zhǎng)抓各線,工人抓好工作點(diǎn)。使目標(biāo)細(xì)化,責(zé)任到人,提高了效率。在科學(xué)管理方面不斷向現(xiàn)代化、自動(dòng)化方向邁進(jìn)。宋長(zhǎng)久xx創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)向科學(xué)管理要效益,提出了“一個(gè)中心、兩種準(zhǔn)備、三不放過(guò)、四寧、五勤、六個(gè)百分之百、七同時(shí)、八嚴(yán)”的管理理念,形成了健全晚上的科學(xué)管理體系。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標(biāo)題篇十一
對(duì)象:交通院全體13級(jí)、14級(jí)同學(xué)
結(jié)果:通過(guò)面向全體交通運(yùn)輸工程學(xué)院20xx、20xx級(jí)同學(xué)的團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員招新,為團(tuán)委學(xué)生會(huì)選拔出了更多優(yōu)秀的成員,注入了新的力量,完善了各部門的結(jié)構(gòu),為這學(xué)期的工作奠定了良好的基礎(chǔ),以便后續(xù)工作的開(kāi)展。我們結(jié)合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心的工作特點(diǎn),在選拔過(guò)程中,盡量調(diào)節(jié)整個(gè)部門的人員結(jié)構(gòu),使成員的專業(yè)、性格、能力等多方面形成互補(bǔ),選出了本學(xué)期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心的部員和干事。這次部員干事招新為部門注入了新鮮血液,也為本學(xué)期的工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。
1. 我院主要競(jìng)賽的通知發(fā)放和組織工作
本著不讓我院學(xué)子錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)競(jìng)賽的原則,我部門對(duì)學(xué)校的大小競(jìng)賽
**大學(xué)交通運(yùn)輸工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
**大學(xué)第八屆交通科技大賽暨第十屆全國(guó)大學(xué)生交通科技大賽校內(nèi)選拔賽
全國(guó)大學(xué)生交通科技大賽(nactrans)作為我院的特色競(jìng)賽項(xiàng)目,是我院最為重要且人氣最高的競(jìng)賽之一。隨著交通院學(xué)子在全國(guó)交通科技大賽中取得越來(lái)越優(yōu)異的成績(jī),交通科技大賽在全校的影響力也進(jìn)一步提高。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心也對(duì)交通科技大賽高度重視,除了及時(shí)通知各班學(xué)習(xí)雙創(chuàng)委員,還召集了13級(jí)、14級(jí)的學(xué)習(xí)雙創(chuàng)委員召開(kāi)了交通科技大賽動(dòng)員會(huì)。近期許多有意參加本次大賽的學(xué)子正積極組隊(duì)報(bào)名,我們也會(huì)及時(shí)跟進(jìn)報(bào)名工作,仔細(xì)做好相關(guān)報(bào)名材料的收集,并于報(bào)名截止后及時(shí)進(jìn)行報(bào)名信息的統(tǒng)計(jì),及時(shí)進(jìn)行初稿收繳和作品中期檢查,認(rèn)真組織好3月下旬的校內(nèi)選拔賽 ,確保大賽工作順利完成。相信交院學(xué)子一定能夠再次一鳴驚人,刷新記錄,取得驕人成績(jī)!
2.有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的通知發(fā)放與組織
1)**大學(xué)蔡田碹珠學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資助項(xiàng)目申報(bào)工作
我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心及時(shí)對(duì)蔡田碹珠學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資助項(xiàng)目申報(bào)的通知進(jìn)行了發(fā)放,然后采集與統(tǒng)計(jì)各個(gè)參賽隊(duì)伍的基本信息,收集申報(bào)材料,在學(xué)院統(tǒng)一簽字蓋章后,將各種材料的電子稿發(fā)到指定郵箱,紙質(zhì)材料送至校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育辦公室。將每個(gè)隊(duì)伍的創(chuàng)新成果按時(shí)遞交。
2)項(xiàng)目中期檢查工作
目和作品上,免去他們的后顧之憂。也使得我部門的工作更加具有組織性。
2. 競(jìng)賽、立項(xiàng)及專利統(tǒng)計(jì)
在11月的中旬,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心全體人員開(kāi)始著手整理、統(tǒng)計(jì)自20xx
年9月至20xx年11月期間交通運(yùn)輸工程學(xué)院所有競(jìng)賽、立項(xiàng)以及專利的情況。在采集完原始數(shù)據(jù)后,我們按照要求分別做了競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、立項(xiàng)和專利的統(tǒng)計(jì)文檔。統(tǒng)計(jì)工作于11月25日全部完成。
經(jīng)統(tǒng)計(jì),在20xx.9-20xx.11期間,交通院的同學(xué)共在各類競(jìng)賽中獲國(guó)
3. 活動(dòng)組織
1) 交通科技大賽動(dòng)員會(huì)暨競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)介紹會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月2日(周二)21:00
活動(dòng)地點(diǎn):交通院南校區(qū)學(xué)工辦會(huì)議室
活動(dòng)對(duì)象:**大學(xué)交通運(yùn)輸學(xué)院大一、大二全體學(xué)習(xí)雙創(chuàng)委員
活動(dòng)內(nèi)容
向各位學(xué)習(xí)雙創(chuàng)委員說(shuō)明競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的相關(guān)事項(xiàng)。同時(shí)詳細(xì)的為
各班雙創(chuàng)委員介紹交通科技大賽的性質(zhì)、參賽形式以及相關(guān)競(jìng)賽安排,并號(hào)召大家積極發(fā)動(dòng)班內(nèi)同學(xué)報(bào)名參賽。
活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)這次會(huì)議,加強(qiáng)了我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心與各位學(xué)習(xí)雙創(chuàng)委員之間的
聯(lián)系,便于日后工作的順利開(kāi)展。同時(shí)也向大家明確傳達(dá)了競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和交通科技大賽的信息,為即將到來(lái)的交通科技大賽和競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。
2)“承創(chuàng)新之風(fēng),載青春之夢(mèng)”競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月7日(周日)14:30
活動(dòng)地點(diǎn):新校區(qū)d座125
活動(dòng)對(duì)象:**大學(xué)交通運(yùn)輸學(xué)院大一、大二全體同學(xué)
活動(dòng)目的
為加大學(xué)科競(jìng)賽在校園的影響力,提升我院學(xué)生的科研能力和綜合素
質(zhì),交通運(yùn)輸工程學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,全面推進(jìn)我院各類學(xué)科競(jìng)賽的開(kāi)展工作。特舉辦此次競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),旨在:
學(xué)對(duì)競(jìng)賽有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),提前了解參賽所需準(zhǔn)備,在日后能從容不迫,游刃有余。大二同學(xué)是大賽的主力軍,通過(guò)這次交流會(huì),延續(xù)他們對(duì)競(jìng)賽的熱情,加強(qiáng)他們?nèi)〉贸煽?jī)的信心,堅(jiān)定克服困難的決心,鼓舞更多有才華、有想法的同學(xué)確立參賽方向,加入競(jìng)賽隊(duì)伍。
2、交流競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn),獲得競(jìng)賽捷徑。通過(guò)聽(tīng)取優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的參賽經(jīng)歷,大一大二的同學(xué)能明確比賽流程,了解隊(duì)伍組建等競(jìng)賽技巧,借助前人的寶貴經(jīng)驗(yàn),規(guī)避誤區(qū),發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),充分利用周圍資源,提高作品的質(zhì)量,為自己為學(xué)校贏得榮譽(yù)。
3、鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀同學(xué)參與到競(jìng)賽中去。交通科技大賽報(bào)名在即,此次競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)也起到一個(gè)宣傳號(hào)召作用,通過(guò)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享,打破競(jìng)賽的神秘感,讓大家知道競(jìng)賽并不是那么遙不可及,能夠充滿信心,同時(shí)感受到競(jìng)賽的魅力,明白參與競(jìng)賽的諸多益處,從而積極報(bào)名參賽。
4、豐富校園文化生活,營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。這種交流活動(dòng)能讓學(xué)生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中得到放松,同時(shí)拓寬他們的視野。取得的成果也能讓大家產(chǎn)生凝聚力和榮譽(yù)感。舉辦競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),讓創(chuàng)新之風(fēng)吹遍校園,形成一種積極進(jìn)取、蓬勃向上的創(chuàng)新氛圍,給學(xué)生以精神上的潛移默化,從而在心中涌起一股強(qiáng)烈進(jìn)取的內(nèi)動(dòng)力。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標(biāo)題篇十二
今年以來(lái),根據(jù)市區(qū)“四大行動(dòng)”會(huì)議精神要求,圍繞創(chuàng)新黃州目標(biāo)和“雙強(qiáng)雙興”發(fā)展重點(diǎn),以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為動(dòng)力,以區(qū)校合作、“千企聯(lián)百?!睘檩d體,深化區(qū)校合作,引進(jìn)高端創(chuàng)新人才,推進(jìn)科技創(chuàng)新,提升創(chuàng)業(yè)就業(yè),實(shí)施市場(chǎng)主體增量提質(zhì),構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系等六大重點(diǎn)工作,全力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動(dòng),服務(wù)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí),為黃州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入新動(dòng)源,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作實(shí)現(xiàn)了“開(kāi)門紅”。
制定并落實(shí)20xx年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動(dòng)方案、考評(píng)辦法,建設(shè)黃州區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地、南湖新南創(chuàng)業(yè)園、堵城雅淡生態(tài)農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)園和陳策樓王福灣古琴街區(qū)。建立黃岡化工園、湖北大二互等10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)示范點(diǎn),建立21所高校聯(lián)絡(luò)站。采取“小分隊(duì)對(duì)接”+專場(chǎng)對(duì)接+集中簽約相結(jié)合的形式,推進(jìn)“千企聯(lián)百?!被顒?dòng)進(jìn)高校進(jìn)園區(qū)進(jìn)企業(yè)。征集企業(yè)技術(shù)需求26項(xiàng),解決技術(shù)難題7項(xiàng),組織項(xiàng)目簽約6項(xiàng),占年度任務(wù)的30%;轉(zhuǎn)化應(yīng)用科技成果2項(xiàng),占年度任務(wù)的20%;全區(qū)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)聘用科技副總6名,占年度任務(wù)的33.3%;申請(qǐng)發(fā)明專利12件,占年度任務(wù)的13%;申報(bào)高新技術(shù)企業(yè)2家,占年度任務(wù)的33.3%;培植高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),培育青江化工、駿源食品等八家高企的申報(bào)工作,完成高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值19億元,占年度任務(wù)的19.16%。
建設(shè)海吉星電商產(chǎn)業(yè)園,提升黃商電商培訓(xùn)中心,培育湖北大二互科技有限公司在“新三板”上市,黃岡市金興泰環(huán)保科技股份有限公司等6家企業(yè)“四板”掛牌,湖北正茂新材料科技股份公司等10家企業(yè)在武漢股權(quán)交易中心掛牌。堅(jiān)持簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合,推行“三證合一”,降低準(zhǔn)入門檻。新增各類市場(chǎng)主體472戶,其中新增企業(yè) 125家,專業(yè)合作社3家,占年度任務(wù)的15.73%。發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。制定《20xx年度黃州區(qū)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)方案》,培訓(xùn)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)人員、電商經(jīng)營(yíng)業(yè)主并開(kāi)設(shè)“電商淘寶黃岡網(wǎng)”和“京東黃岡網(wǎng)”,依托黃商集團(tuán)的黃商星海網(wǎng)上商城及黃商農(nóng)村電子商務(wù)“百縣千村萬(wàn)店項(xiàng)目”,在黃州區(qū)每個(gè)村及社區(qū)建設(shè)電商體驗(yàn)館和“黃商020便民店”,目前已建設(shè) 家電商體驗(yàn)館及便民店,銷售的國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品和特色農(nóng)產(chǎn)品。
進(jìn)一步落實(shí)《黃州區(qū)推進(jìn)“大眾創(chuàng)新萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)”促進(jìn)市域中心城建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》、《黃州區(qū)勞動(dòng)就業(yè)“十強(qiáng)”企業(yè)考評(píng)辦法》、《黃州區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化器“八免、五支持”扶持政策》等文件,擬出臺(tái)區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于進(jìn)一步深化區(qū)校合作推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》和《關(guān)于進(jìn)一步激發(fā)人才活力打造大別山科技創(chuàng)新中心實(shí)施意見(jiàn)》,區(qū)政府對(duì)大二互科技等10家20xx年度創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型企業(yè)進(jìn)行表彰。組織開(kāi)展了“春風(fēng)行動(dòng)”暨企業(yè)用工招聘會(huì)9場(chǎng),服務(wù)企業(yè)216家,提供就業(yè)崗位1.2萬(wàn)。新增大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)24人,占年度任務(wù)的12%。新增自主創(chuàng)業(yè)276人,發(fā)放貸款10.2萬(wàn)元。
一是加大宣傳力度,營(yíng)造雙創(chuàng)氛圍。各地各單位要迅速行動(dòng),圍繞區(qū)委、區(qū)政府雙創(chuàng)工作部署,加大宣傳工作力度,運(yùn)用報(bào)紙、電視廣播、宣傳欄等輿情工具,廣泛宣傳雙創(chuàng)典型事跡,營(yíng)造濃厚的雙創(chuàng)社會(huì)氛圍。
二明確時(shí)間節(jié)點(diǎn),加快推進(jìn)工作。各地各單位要按照區(qū)委、區(qū)政府下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),迅速按月按季度分解落實(shí),按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成目標(biāo)任務(wù)。要加快推進(jìn)大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、“千企聯(lián)百?!?、科技成果轉(zhuǎn)化、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、市場(chǎng)主體增量提質(zhì)等重點(diǎn)工作,提升雙創(chuàng)工作質(zhì)效。
三是突出品牌特色,辦好示范樣板。要圍繞“創(chuàng)天下”品牌、雅淡生態(tài)農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)園、王福灣古琴小鎮(zhèn)等示范樣板點(diǎn)建設(shè),把雙創(chuàng)工作辦出特色,辦出水平。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標(biāo)題篇十三
收到《關(guān)于報(bào)送20xx年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)和下年工作計(jì)劃的通知》后,我辦高度重視,立即組織相關(guān)科室抓好《通知》精神傳達(dá)學(xué)習(xí),并對(duì)街道20xx年度創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)梳理?,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下。
今年以來(lái),我辦堅(jiān)決貫徹區(qū)委、區(qū)政府決策部署,嚴(yán)格按照《20xx年區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作要點(diǎn)》和《20xx年區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)重點(diǎn)工作任務(wù)分解表》明確的工作任務(wù),扎實(shí)抓好各項(xiàng)工作落實(shí),有力推動(dòng)了“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”在轄區(qū)落地生根。
堅(jiān)持把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作作為年度重要工作,高起點(diǎn)籌劃,高標(biāo)準(zhǔn)展開(kāi)。及時(shí)成立以街道黨工委書記、辦事處主任任組長(zhǎng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合轄區(qū)實(shí)際進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo)任務(wù)、明確責(zé)任分工,形成領(lǐng)導(dǎo)重視、科室各負(fù)其責(zé)又配合聯(lián)動(dòng)的工作格局。結(jié)合工作例會(huì)、專題學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī),區(qū)分黨工委成員、業(yè)務(wù)科室相關(guān)人員兩個(gè)層次,扎實(shí)抓好國(guó)務(wù)院《關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新若干政策措施的意見(jiàn)》和省、市、區(qū)有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作文件精神學(xué)習(xí),不斷強(qiáng)化轄區(qū)各級(jí)對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作重要性的認(rèn)識(shí)。先后x次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,分析轄區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作開(kāi)展情況,研究制定工作措施,確保轄區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作有序推動(dòng)展開(kāi)。
嚴(yán)格按照《20xx年區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)重點(diǎn)工作任務(wù)分解表》,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)開(kāi)展。今年以來(lái),先后多次與哈工大及哈工大機(jī)器人集團(tuán)等單位進(jìn)行對(duì)接,并于x月x日牽頭組織召開(kāi)區(qū)相關(guān)產(chǎn)業(yè)部門與哈工大招商協(xié)調(diào)會(huì),積極推動(dòng)哈工大軍民融合等項(xiàng)目在區(qū)落地。積極鼓勵(lì)大學(xué)生在轄區(qū)創(chuàng)業(yè)發(fā)展,并積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,幫助x名大學(xué)生取得共計(jì)x萬(wàn)的創(chuàng)業(yè)資金支持。先后組織x個(gè)班次、x人免費(fèi)參加上級(jí)就業(yè)培訓(xùn),廣泛開(kāi)展“蜀繡”培訓(xùn)、綠植“diy”課堂等培訓(xùn),參加人數(shù)達(dá)到x余人次,轄區(qū)新增電子商務(wù)等新型企業(yè)x家。結(jié)合萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)開(kāi)業(yè)運(yùn)營(yíng),積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,解決x余名人員就業(yè)問(wèn)題。通過(guò)服務(wù)外包,轄區(qū)完成專利申請(qǐng)x個(gè)、發(fā)明專利申請(qǐng)x個(gè)。
堅(jiān)持把服務(wù)企業(yè)發(fā)展,促進(jìn)企業(yè)增收作為任務(wù),不斷優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境。實(shí)行黨工委班子領(lǐng)導(dǎo)、科室聯(lián)系企業(yè)制度,定期深入企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行聯(lián)系了解情況,零距離深度對(duì)接,解決企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中存在的問(wèn)題,協(xié)調(diào)處理好企業(yè)與周邊的各種關(guān)系。在萬(wàn)達(dá)中心設(shè)立企業(yè)服務(wù)站,x月至x月為解決萬(wàn)達(dá)招商中心辦公場(chǎng)地緊缺。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標(biāo)題篇十四
結(jié)合學(xué)校這次“創(chuàng)業(yè)燃燒激情·實(shí)踐鑄就成功”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育主題活動(dòng),我班開(kāi)展了一次“我看創(chuàng)業(yè)問(wèn)卷調(diào)查”團(tuán)日活動(dòng),以問(wèn)卷調(diào)查形式,摸清班里同學(xué)對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的看法,并針對(duì)調(diào)查的結(jié)果,進(jìn)行了一定的討論并做了相應(yīng)的宣傳。讓同學(xué)們了解了當(dāng)前形勢(shì)及有關(guān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策,取得了一定的效果。
從調(diào)查結(jié)果看,在擇業(yè)觀念上66%的人選擇先就業(yè)、再擇業(yè),20%的人選擇一步到位,有固定收入,11%的人認(rèn)為不就業(yè),繼續(xù)深造,只有3%的人選擇自主創(chuàng)業(yè)。做更深入的了解,有半數(shù)以上的同學(xué)表示在現(xiàn)階段金融危機(jī)的形勢(shì)下,更多的選擇繼續(xù)讀書深造。不少學(xué)生表示,經(jīng)過(guò)校園內(nèi)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷后,意識(shí)到自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識(shí)積累,同時(shí)還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力,以及良好的心理承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),沒(méi)有足夠的知識(shí)打底,以后很難在復(fù)雜的社會(huì)上長(zhǎng)久立足。
在對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的'看法看法上認(rèn)為創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn),投資需謹(jǐn)慎的同學(xué)和認(rèn)為年輕人應(yīng)勇于創(chuàng)新,即使失敗也可重新再來(lái)的基本持平。也分別有9%害怕創(chuàng)業(yè),和持無(wú)所謂的心態(tài)??梢钥闯龃髮W(xué)生中對(duì)創(chuàng)業(yè)的看法理性和富有激情還是占大多數(shù)。但是,深入了解,具體實(shí)施創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的同學(xué)并不多,很多同學(xué)依然不知從何入手,光有激情還是不夠的,了解實(shí)踐,做出第一步才是最重要的。
在現(xiàn)在金融危機(jī)的情況下,我們不斷地強(qiáng)調(diào)要提升自己的競(jìng)爭(zhēng)資本,調(diào)查結(jié)果顯示:
最多同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)具備出色的溝通及交際能力,其次是強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)精神、良好的社會(huì)關(guān)系、優(yōu)秀的管理及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、較好的專業(yè)知識(shí)。我們還了解到,現(xiàn)在我們作為大三的學(xué)生,更多的考慮在硬件和軟件上的積累,大多數(shù)同學(xué)都希望拿到英語(yǔ)四六級(jí)證書,也有不少同學(xué)為計(jì)算機(jī)三級(jí)證書打拼,和報(bào)考普通話等級(jí)考試及其他各類“硬件”資本。軟件上,更多的是通過(guò)閱讀,參加講座,社團(tuán)工作訓(xùn)練等形式來(lái)培養(yǎng)。在調(diào)查中,也可以發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)更多的是注重硬件上的積累而忽視了軟件上的培養(yǎng)。還有很多同學(xué)在個(gè)人能力上感到力不從心。
7%的同學(xué)認(rèn)為是“資金不足,沒(méi)有好的創(chuàng)業(yè)方向”,而高達(dá)63%的同學(xué)認(rèn)為最大的障礙是“經(jīng)驗(yàn)不夠,缺乏社會(huì)關(guān)系”。高校的大學(xué)生與社會(huì)人員相比是相對(duì)知識(shí)水平較高,專業(yè)技術(shù)過(guò)硬的群體,缺乏的就是經(jīng)驗(yàn),所以經(jīng)驗(yàn)是制約他們創(chuàng)業(yè)的一大障礙。而當(dāng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃和學(xué)業(yè)沖突時(shí),愿意休學(xué)創(chuàng)業(yè)的同學(xué)占7%,愿意邊學(xué)習(xí)邊創(chuàng)業(yè)的占了49%,選擇放棄創(chuàng)業(yè)專心學(xué)習(xí)的有26%。在校大學(xué)生的首要身份是學(xué)生,要兼顧學(xué)業(yè)和創(chuàng)業(yè)對(duì)在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)挑戰(zhàn)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為目前解決就業(yè)困難和大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的一個(gè)途徑,得到了社會(huì)人士的肯定和鼓勵(lì),也受到了一些人的質(zhì)疑,認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)以學(xué)業(yè)為本?,F(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形式嚴(yán)峻,在校生除了要刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外,還要不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從開(kāi)始大學(xué)生生活到走向社會(huì),只有短短三四年時(shí)間,這就要求大學(xué)生在踏上社會(huì)之前要做好充分準(zhǔn)備。人不僅僅學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),還要鍛煉、探索、接觸和了解社會(huì),了解相關(guān)行業(yè)的基本運(yùn)作模式,學(xué)習(xí)管理知識(shí),學(xué)會(huì)處理資源、信息,并積極主動(dòng)向相關(guān)專業(yè)老師請(qǐng)教。同時(shí),創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該影響學(xué)習(xí),可以利用便利的學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的專業(yè)性知識(shí)。
自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗,并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此,大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還受到各種各樣的條件等各方面的制約,大學(xué)生應(yīng)做好充分的心理準(zhǔn)備。
支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),近年來(lái)國(guó)家和各級(jí)政府出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策。大學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)后兩年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè),到創(chuàng)業(yè)實(shí)體所在地的工商部門辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照,注冊(cè)資金在50萬(wàn)元以下的,允許分期到位,首期到位資金不低于注冊(cè)資本的10%(出資額不低于3萬(wàn)元),1年內(nèi)實(shí)繳注冊(cè)資本追加到50%以上,余款可在3年內(nèi)分期到位。
大學(xué)畢業(yè)生新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術(shù)服務(wù)業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營(yíng)單位,經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn),免征企業(yè)所得稅兩年;新辦從事交通運(yùn)輸、郵電通訊的企業(yè)或經(jīng)營(yíng)單位,經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn),第一年免征企業(yè)所得稅,第二年減半征收企業(yè)所得稅;新辦從事公用事業(yè)、商業(yè)、物資業(yè)、對(duì)外貿(mào)易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)、居民服務(wù)業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營(yíng)單位,經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn),免征企業(yè)所得稅一年。
銀行要為自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供小額貸款,并簡(jiǎn)化程序,提供開(kāi)戶和結(jié)算便利,貸款額度在2萬(wàn)元左右。貸款期限最長(zhǎng)為兩年,到期確定需延長(zhǎng)的,可申請(qǐng)延期一次。
政府人事行政部門所屬的人才中介服務(wù)機(jī)構(gòu),免費(fèi)為自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生保管人事檔案(包括代辦社保、職稱、檔案工資等有關(guān)手續(xù))2年;提供免費(fèi)查詢?nèi)瞬?、勞?dòng)力供求信息,免費(fèi)發(fā)布招聘廣告等服務(wù)。以上優(yōu)惠政策是國(guó)家針對(duì)所有自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生所制定的,各地政府為了扶持當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生創(chuàng)業(yè),也出臺(tái)了相關(guān)的政策法規(guī),而且更加細(xì)化,更貼近實(shí)際。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標(biāo)題篇十五
當(dāng)我開(kāi)始寫這篇思想?yún)R報(bào)的時(shí)候,我的心情是很激動(dòng)的。真的,就像在平靜如湖的心田里忽然扔進(jìn)了一塊石子,激起了許多的波瀾。我為自己有機(jī)會(huì)為我校爭(zhēng)創(chuàng)的天津市現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)奉獻(xiàn)自己的微薄之力而感到榮欣,為自己在暑假期間負(fù)責(zé)學(xué)校新校區(qū)的修繕和改造沒(méi)有白費(fèi)辛苦,并得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定而感到欣慰。我認(rèn)為通過(guò)這次現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)該工作我學(xué)習(xí)到許多的知識(shí),尤其是如何做人,如何做一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,如何做一名有本領(lǐng)、靠得住的人。
20xx年10月12日對(duì)于我和學(xué)校來(lái)說(shuō)是一個(gè)不平凡的日子,那是因?yàn)槲倚S瓉?lái)了天津市現(xiàn)代化學(xué)校的檢查驗(yàn)收工作,通過(guò)專家組對(duì)我校各個(gè)方面的考察驗(yàn)收,我校以優(yōu)異的成績(jī)達(dá)到了現(xiàn)代化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)??隙藢W(xué)校的同時(shí),也肯定了作為一名在現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作中負(fù)責(zé)硬件工作的后勤保障人員的不懈努力。雖然現(xiàn)代化學(xué)校的檢查工作已經(jīng)結(jié)束,可是回想自己在開(kāi)學(xué)以來(lái)所做的工作,感覺(jué)真是不可思議,也就應(yīng)了這句話,只有不想做的事,沒(méi)有做不了的事。
這還得從我校爭(zhēng)創(chuàng)天津市現(xiàn)代化學(xué)校,使我校提升一個(gè)校位之前說(shuō)起,因?yàn)槲倚5睦闲^(qū)的占地面積和生均面積不符合現(xiàn)代化的要求,如果在老校區(qū)創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校,肯定是通過(guò)不了的。因此,河?xùn)|區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)多次會(huì)議研究決定,將坐落在萬(wàn)新村18區(qū)和15區(qū)之間的原嵩山道中學(xué)分配我們學(xué)校了,我校有了一個(gè)新校區(qū)。有了新校區(qū)只是現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的第一步,從20xx年6月13日搬遷到新校區(qū)到10月12日天津市現(xiàn)代化學(xué)校的檢查只有短短的四個(gè)月,我們要完成很多的'工作,最重要的就是新校區(qū)的修繕和改造。我作為學(xué)校的后勤主任,理所應(yīng)當(dāng)?shù)呢?fù)責(zé)起了裝修工作的協(xié)調(diào)和監(jiān)督任務(wù),配合趙校長(zhǎng)完成建設(shè)工作,雖然放棄了自己的假期,每天都要去學(xué)校加班,甚至在自己累到住院的情況下,還不忘學(xué)校的建設(shè),沒(méi)有聽(tīng)醫(yī)生的勸告,只住了一天院,就又投身到現(xiàn)代化建設(shè)工作中來(lái)了,不能因?yàn)槲叶⒄`了我校現(xiàn)代化建設(shè)的步伐,看到新校區(qū)一天天的變化,我由衷的高興,因?yàn)檫@里也有我的一份功勞,希望新校區(qū)的建設(shè)能給嵩小帶來(lái)飛一般的變化。
通過(guò)這次天津市現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的考驗(yàn),我想成為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨員的愿望變得更加強(qiáng)烈,我知道在我爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨的過(guò)程中還要進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)提高自身的綜合素質(zhì),加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
我要不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀,使自己在思想上與黨組織進(jìn)一步靠近,嚴(yán)格要求自己的一言一行,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識(shí)、團(tuán)結(jié)同學(xué),埋頭苦干、銳意進(jìn)取我要用黨的思想來(lái)武裝自己,深刻理解里面的精髓并用于指導(dǎo)實(shí)踐。我要以實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)加入中國(guó)共產(chǎn)黨并成為其中優(yōu)秀一員的誓言而努力奮斗!
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標(biāo)題篇十六
轉(zhuǎn)眼,20**年已接近尾聲。
為了落實(shí)學(xué)校關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”為主題的活動(dòng),xx學(xué)院學(xué)生會(huì)就業(yè)部在20xx級(jí)前輔導(dǎo)員xx老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下主要開(kāi)展了三項(xiàng)活動(dòng):簡(jiǎn)歷制作大賽,職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,以及第五屆外語(yǔ)人才招聘會(huì)。
希望通過(guò)這些活動(dòng),同學(xué)們能夠結(jié)合自身現(xiàn)狀和所學(xué)專業(yè),對(duì)今后的學(xué)習(xí)以此為基礎(chǔ)作出相應(yīng)的規(guī)劃,將學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)際生活中,做一名銳意進(jìn)取的當(dāng)代大學(xué)生。
職業(yè)分析 生涯規(guī)劃
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽于4月5日在n5-301熱烈舉行。
活動(dòng)吸引了不同年級(jí)的學(xué)生前來(lái)參加,有六名同學(xué)脫穎而出。
本次活動(dòng)旨在豐富大學(xué)生的大學(xué)生活,拓展他們對(duì)專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)的了解,更好的認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)自己所處的環(huán)境,理性思考自己的未來(lái),科學(xué)的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
每一次活動(dòng)都有其巨大的價(jià)值,當(dāng)然這次的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽當(dāng)然也不例外。
記得最初就業(yè)部成員去宣傳這個(gè)比賽時(shí),還有許多同學(xué)并不是很清楚這個(gè)比賽的目的和價(jià)值,在一系列的宣傳和講解下,大家都能看到此次比賽的意義所在,并能積極參加比賽。
在活動(dòng)舉行期間,比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,選手們都能把自己最好的一面展示給大家。
我們看到了精彩紛呈的ppt展示,看到了制作精良的職業(yè)生涯規(guī)劃書,看到了每個(gè)同學(xué)都能熱情洋溢地訴說(shuō)自己的理想。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng),同學(xué)們樹(shù)立了正確的就業(yè)觀,同時(shí)提升了學(xué)生的就業(yè)準(zhǔn)備能力。
這次比賽令大一新生找準(zhǔn)定位,為大家提供一個(gè)思考未來(lái)人生職業(yè)選擇的機(jī)會(huì); 也為高年級(jí)同學(xué)提供一個(gè)展示自己心中職業(yè),說(shuō)出職業(yè)理想的舞臺(tái)。
職業(yè)生涯規(guī)劃比賽的成功舉辦使得同學(xué)們清醒的認(rèn)識(shí)到自己該做什么,該怎么做,該達(dá)到怎樣的目標(biāo)。
這有助于同學(xué)們自身的發(fā)展,激發(fā)同學(xué)們規(guī)劃未來(lái)職業(yè)生涯的動(dòng)力。
也希望能夠借此契機(jī),同學(xué)們可以正確認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性特質(zhì),現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)做出前瞻與實(shí)際相結(jié)合的職業(yè)定位,搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會(huì),激勵(lì)同學(xué)們新的追求,一起邁向精彩未來(lái),開(kāi)拓燦爛人生!
一頁(yè)簡(jiǎn)歷 縮略人生
簡(jiǎn)歷制作大賽旨在豐富大學(xué)生活,更好的引導(dǎo)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃發(fā)展,提高職業(yè)素養(yǎng)和求職能力。
積極地調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)于未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的思考,體現(xiàn)xx學(xué)院的特色優(yōu)勢(shì),更好的促進(jìn)人才的發(fā)掘。
使新老生充分的認(rèn)識(shí)到簡(jiǎn)歷的制作方法提高簡(jiǎn)歷的設(shè)計(jì)能力,進(jìn)而使學(xué)生在百萬(wàn)應(yīng)聘大軍中具有巨大優(yōu)勢(shì),使同學(xué)們能夠應(yīng)聘到自己滿意的職業(yè)。
在20**年11月12日舉辦的簡(jiǎn)歷制作大賽中共有6個(gè)優(yōu)秀作品脫穎而出,大賽的評(píng)委xx老師對(duì)此感到欣慰。
一份簡(jiǎn)歷不僅可以展示自己的能力與經(jīng)驗(yàn),還可以突出自己的個(gè)性與語(yǔ)言特色。
有的雙語(yǔ)簡(jiǎn)歷更是體現(xiàn)xx的風(fēng)采和學(xué)生的活用。
大賽為xx學(xué)院的學(xué)生提供了展現(xiàn)自我,發(fā)展自我,完善自我的平臺(tái)。
也使學(xué)生明確地認(rèn)識(shí)到自己在職場(chǎng)中的追求和定位,這是現(xiàn)在大學(xué)生普遍缺少的。
同時(shí)通過(guò)這次大賽學(xué)生可以了解自身的不足,及時(shí)的完善改正,進(jìn)而提升他們?cè)趹?yīng)對(duì)職場(chǎng)挑戰(zhàn)時(shí)的整體競(jìng)爭(zhēng)力。
有利于學(xué)生樹(shù)立憂患意識(shí)和危機(jī)意識(shí),而這個(gè)將在一定程度上提升學(xué)院的實(shí)力。
大賽給即將畢業(yè)的學(xué)生一份參考,增加經(jīng)驗(yàn),使其求職的路更加順暢。
也給新生一份鍛煉長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的機(jī)會(huì),更好的促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。
人才招聘 求職前瞻
11月18日下午,由常熟理工學(xué)院學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心主辦,xx學(xué)院承辦的“第五屆外語(yǔ)人才專場(chǎng)招聘會(huì)”與東南校區(qū)體育館隆重舉行。
此次招聘會(huì)吸引了中國(guó)常熟外輪代理有限公司、江蘇忠明祥和精工股份有限公司、江蘇常鋁鋁業(yè)股份有限公司等96家優(yōu)質(zhì)企業(yè)前來(lái)招賢納士,帶來(lái)741個(gè)招聘崗位。
xx學(xué)院全體學(xué)生都參與了本次招聘會(huì)。
未畢業(yè)的同學(xué)們?cè)诖梭w驗(yàn)求職氛圍,積累求職經(jīng)驗(yàn),了解社會(huì)需求;應(yīng)屆畢業(yè)生通過(guò)這個(gè)求職平臺(tái),尋找心儀的工作。
高校作為一個(gè)巨大的人才儲(chǔ)備庫(kù),可謂“人才濟(jì)濟(jì),藏龍臥虎”。
學(xué)生們經(jīng)過(guò)幾年的專業(yè)學(xué)習(xí),具備了系統(tǒng)的專業(yè)理論功底,盡管還缺乏豐富的工作經(jīng)驗(yàn),但其仍然具有很多就業(yè)優(yōu)勢(shì),比如,富有熱情;學(xué)習(xí)能力強(qiáng);善于接受新事物;頭腦中的條條框框少;對(duì)未來(lái)抱有憧憬;而且都是年輕人,沒(méi)有家庭拖累;可以全身心地投入到工作中;更為重要的是,他們是“白紙”一樣的“職場(chǎng)新鮮人”,可塑性極強(qiáng),更容易接受公司的管理理念和文化。
正是畢業(yè)生身上的這些特質(zhì),吸引了眾多企業(yè)的眼球。
因此校園專場(chǎng)招聘會(huì)也成為了提高企業(yè)招聘的針對(duì)性、幫助企業(yè)找到合適的人才而且也是企業(yè)大規(guī)模引進(jìn)高素質(zhì)人才的重要途徑。
校園專場(chǎng)招聘會(huì)是學(xué)生與用人單位之間的良性對(duì)接,雖然從反饋數(shù)據(jù)顯示成功率不是很高,但就像我們外院的洪院長(zhǎng)所說(shuō)的,通過(guò)此次招聘會(huì),學(xué)生得到的遠(yuǎn)不止一個(gè)職位,求職經(jīng)驗(yàn)、求職氛圍和目前社會(huì)需求等同樣是學(xué)生應(yīng)該了解和認(rèn)識(shí)的。
畢業(yè)生們通過(guò)在招聘會(huì)上和企業(yè)相關(guān)人員的交談了解中,可以知道要?jiǎng)偃我环萋殬I(yè)所需的條件,這樣也就可以知道自己的不足從而改進(jìn)以使自己更好的適應(yīng)社會(huì),這些都是同學(xué)們從校園從課本里學(xué)不到的東西。
而非畢業(yè)生們前去觀摩的話就能更早的積累經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)求職氛圍,更好的為自己的未來(lái)做好規(guī)劃。
招聘會(huì)結(jié)束后,xx學(xué)院就業(yè)部展開(kāi)了后續(xù)跟蹤調(diào)查,給企業(yè)發(fā)去了反饋表,希望能夠了解應(yīng)屆畢業(yè)生和與企業(yè)互動(dòng)就業(yè)情況,以期今后校企雙方更好的合作。
據(jù)反饋,一些企業(yè)已經(jīng)成功招聘到了我們應(yīng)屆畢業(yè)生,例如,xx清潔技術(shù)(常熟)有限公司已成功招聘到了若干名英語(yǔ)(經(jīng)貿(mào))專業(yè)的同學(xué)并表示希望與xx學(xué)院有進(jìn)一步的溝通合作!
以上就是xx學(xué)生會(huì)就業(yè)部在20**年里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。
在新的一年里xx學(xué)院就業(yè)部繼續(xù)本著“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”的原則繼續(xù)開(kāi)展豐富的活動(dòng),服務(wù)xx學(xué)院!
管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院召開(kāi)20**年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作動(dòng)員會(huì)活動(dòng)總結(jié)
20**年3月12日下午,管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作動(dòng)員會(huì)暨創(chuàng)客沙龍交流會(huì)在6216會(huì)議室舉行。
管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委書記王篤波、黨委副書記范功偉、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合訓(xùn)練辦公室主任魏杰老師、團(tuán)委書記吳菲菲、各年級(jí)輔導(dǎo)員老師、20**--20**年大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目申報(bào)及創(chuàng)業(yè)園各創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目指導(dǎo)老師和相關(guān)學(xué)生參加會(huì)議。
會(huì)議由學(xué)院黨委書記王篤波主持。
首先,黨委副書記范功偉老師介紹了國(guó)家、河南省以及學(xué)校近年來(lái)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的重視情況和扶持政策,進(jìn)一步明確了“全民創(chuàng)新、萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)”的新形勢(shì)和新要求。
他還宣讀了學(xué)校首屆“華彩杯”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知,重點(diǎn)講解了參賽注意事項(xiàng)。
鼓勵(lì)現(xiàn)已立項(xiàng)的創(chuàng)新項(xiàng)目和入園的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目認(rèn)真?zhèn)滟悺?/p>
范功偉副書記指出,大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)是素質(zhì)教育和人才培養(yǎng)工作的根本要求和目標(biāo)方向。
我院已成功舉辦第一屆校園經(jīng)濟(jì)創(chuàng)業(yè)大賽,取得了豐碩的成果,今年更要進(jìn)一步推動(dòng)我院的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)工作,增強(qiáng)我院學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),提高創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。
隨后,王書記在總結(jié)講話時(shí)強(qiáng)調(diào),我院全體師生應(yīng)該認(rèn)清形勢(shì),搶抓機(jī)遇,腳踏實(shí)地,順勢(shì)而為。
王書記指出,開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作對(duì)豐富大學(xué)生活、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、提升實(shí)踐能力都發(fā)揮著不可替代的作用。
通過(guò)相關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽,提升學(xué)生科研和能力,是學(xué)院提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。
王書記表示,希望看到越來(lái)越多同學(xué)積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中,希望同學(xué)們將所學(xué)知識(shí)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合,發(fā)揮創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的.意識(shí)和能力,用實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量,用智慧的火花創(chuàng)造無(wú)悔青春,用更多高水平的項(xiàng)目作品爭(zhēng)取獲得優(yōu)異的成績(jī)。
學(xué)院將繼續(xù)推動(dòng)建立起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的長(zhǎng)效支持和激勵(lì)機(jī)制,不斷加大對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的投入。
鼓勵(lì)更多的同學(xué)參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
最后,與會(huì)老師和同學(xué)們圍繞“深化對(duì)‘全民創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)’的認(rèn)識(shí)”和“總結(jié)創(chuàng)業(yè)以來(lái)遇見(jiàn)的問(wèn)題”等主題在學(xué)院第一期“創(chuàng)客沙龍”活動(dòng)中進(jìn)行了深入交流和探討。
為更好的配合黨的會(huì)議提出的“提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家” 、“促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的發(fā)展戰(zhàn)略以及教育部關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見(jiàn)等指示。
我校堅(jiān)持從就業(yè)現(xiàn)狀和就業(yè)實(shí)際出發(fā),積極引導(dǎo)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
先后開(kāi)展了就業(yè)模擬培訓(xùn)、就業(yè)實(shí)訓(xùn)、自主創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、校外實(shí)習(xí)、校內(nèi)實(shí)習(xí)等自主創(chuàng)業(yè)措施。
明確就業(yè)目標(biāo),實(shí)施學(xué)生與學(xué)校和社會(huì)三者結(jié)合的實(shí)習(xí)體系。
我們以學(xué)生百分之百就業(yè)為目標(biāo),加強(qiáng)師資培訓(xùn),設(shè)立實(shí)習(xí)基地,為學(xué)生的就業(yè)提供良好的服務(wù)平臺(tái),努力使每一位畢業(yè)生都能順利就業(yè),找到心儀的工作單位。
以實(shí)踐為基礎(chǔ),加強(qiáng)自主創(chuàng)業(yè)措施。
截至目前,我校都已對(duì)07級(jí)畢業(yè)班,08級(jí)、09級(jí)學(xué)生開(kāi)展了自主創(chuàng)業(yè)和《形式與政策》的課程培訓(xùn)活動(dòng),我們實(shí)行暑假寒假實(shí)習(xí)活動(dòng),現(xiàn)已與雙胞胎集團(tuán)公司、北京華聯(lián)超市南寧超市等社會(huì)單位達(dá)成協(xié)議,促使學(xué)生有更多的實(shí)習(xí)單位,我們鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主創(chuàng)業(yè)。
在校內(nèi)有學(xué)生自主建立的“淘寶吧”服務(wù)店和“下一站”飲品店等商業(yè)商店,在校外學(xué)生積極組成聯(lián)盟小組,以小組為單位,參加社會(huì)的各行各業(yè),我們積極安排相關(guān)老師進(jìn)行指導(dǎo),以進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的各種能力。
優(yōu)化項(xiàng)目設(shè)置,結(jié)合專業(yè)知識(shí),提高自主創(chuàng)業(yè)能力。
在項(xiàng)目選擇上,我們以適應(yīng)社會(huì)需要為目標(biāo),培養(yǎng)新型的各類技術(shù)人才。
我們以專業(yè)為導(dǎo)向,以具體工作為出發(fā)點(diǎn),優(yōu)先讓學(xué)生自主參加與自己專業(yè)相關(guān)的工作。
就現(xiàn)階段的情況來(lái)看,像市場(chǎng)營(yíng)銷、電子技術(shù),應(yīng)用英語(yǔ),文秘,食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)等專業(yè)的學(xué)生,就業(yè)前景良好;其他專業(yè)的學(xué)生,我們以就業(yè)為先,擇業(yè)附之為基礎(chǔ),拓展與專業(yè)相關(guān)的各類工作,加強(qiáng)指導(dǎo),學(xué)習(xí),交流,進(jìn)一步是學(xué)生明確了自己的就業(yè)擇業(yè)觀念,增加了自主創(chuàng)業(yè)的信心。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標(biāo)題篇十七
我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;校園為我們的成功鋪墊,兼職的經(jīng)歷為我們的成功提供階梯。同時(shí),我們擁有創(chuàng)新精神,有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,以及年輕的'血液、蓬勃的朝氣,“初生牛犢不怕虎”的精神!這往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。
大學(xué)生不創(chuàng)業(yè)就是傻瓜,為什么這么講呢,大家都知道,有一本書叫《窮爸爸富爸爸》,它告訴我們一個(gè)道理,人這一輩子在世界上只有兩條路可走,第一個(gè)叫就業(yè),第二個(gè)叫創(chuàng)業(yè)。《窮爸爸富爸爸》告訴我們就業(yè)的人是很難擁有財(cái)富的自由,而創(chuàng)業(yè)者是以實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由。所以,今天全世界的聰明人都在創(chuàng)業(yè),今天的中國(guó)處于上下5000年最好的時(shí)代,不僅僅是中國(guó)的創(chuàng)業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者在中國(guó)創(chuàng)業(yè),乃至全世界的企業(yè)家都到中國(guó)開(kāi)始創(chuàng)業(yè)。
今天很多人靠辛苦和勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)工資的增漲,來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生愿望,大家越來(lái)越努力,卻越來(lái)越辛苦,為什么呢?因?yàn)楣ぷ植怀鲱^,開(kāi)單薄的工資是永遠(yuǎn)不會(huì)出頭的。由于工資的增長(zhǎng)永遠(yuǎn)都趕不上房?jī)r(jià)、物價(jià)、肉價(jià)等所有這些物價(jià)的增長(zhǎng)速度?,F(xiàn)在人們買一套房子大概一平米要一萬(wàn)塊錢,而他們?cè)滦?000多,一年工作下來(lái)才能買到一平米房子,按照這個(gè)邏輯,工作四十年后是否能買到一所40平米的房子呢?肯定買不到,四十年之后,他的工資只能夠買一處廁所,為什么呢?因?yàn)楫?dāng)你工資增漲的時(shí)候其他價(jià)格也在上漲。要想工字出頭,就要走向創(chuàng)業(yè)之路。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值,而大多數(shù)大學(xué)創(chuàng)業(yè)成功者都是靠自己的一套行之有效的方法、技巧、能力和素質(zhì)而取得成功。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者因?yàn)樽约簺](méi)有資金實(shí)力,他們根本就請(qǐng)不起高水平的人才,也沒(méi)有太多的錢用于廣告或市場(chǎng)推廣。所以創(chuàng)業(yè)之初的生意來(lái)源很大部分是靠人際關(guān)系,有了廣泛的人際關(guān)系,你的產(chǎn)品或服務(wù)就有了一個(gè)好的銷售渠道。這個(gè)就是所謂的人脈即錢脈。人文大學(xué)生服務(wù)中心走到今天的原因就是有很多的同學(xué),朋友無(wú)償?shù)膸椭?,在這里我說(shuō)一句:謝謝。
有了廣泛的人際關(guān)系,它可以讓你快速而有效地完成最初的貨幣回籠和資金積累,從而為你下一步的做強(qiáng)做大打好基礎(chǔ)。即便是沒(méi)有什么人際關(guān)系而創(chuàng)業(yè)的人,在創(chuàng)業(yè)時(shí),第一件要做的事就是去建立廣泛的人際關(guān)系。
對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),要想成功就要尋求一個(gè)好的項(xiàng)目或者產(chǎn)品,通常大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在選擇產(chǎn)品或項(xiàng)目時(shí),一般要考慮以下三點(diǎn):一是該產(chǎn)品或項(xiàng)目要順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的潮流;二是該產(chǎn)品或項(xiàng)目要與眾不同;三是在推廣該產(chǎn)品或項(xiàng)目時(shí),不需要或只需要很少的市場(chǎng)啟動(dòng)資金。這就要求創(chuàng)業(yè)者要有一定的預(yù)見(jiàn)能力,能夠把握好市場(chǎng)未來(lái)的發(fā)展和趨勢(shì),從而找到并占領(lǐng)某一市場(chǎng)縫隙。否則,你根本無(wú)法與其他企業(yè)或產(chǎn)品在競(jìng)爭(zhēng)中抗衡。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,靠著自己人格的魅力,吸引一批與你志同道合、愿意一起創(chuàng)業(yè)的人。因?yàn)槟愠霾黄鸶吖べY去招募到合適人才,很多事都要自己親力親為。說(shuō)得不好聽(tīng)點(diǎn)相當(dāng)于給自己打雜。同時(shí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,由于經(jīng)營(yíng)規(guī)模較小,商業(yè)信譽(yù)度在人們看來(lái)不會(huì)很高。這時(shí)就要用創(chuàng)業(yè)者個(gè)人的信譽(yù)和人品來(lái)?yè)?dān)保,別人才愿意并敢于與你合作。人們先相信了你這個(gè)人,從而也慢慢相信你的事業(yè)和產(chǎn)品。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者要面對(duì)殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。與財(cái)大氣粗的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者找不出什么競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),只能靠自己的吃苦耐勞精神,付出比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更多的努力和辛勞。
多做一些工作,多奉獻(xiàn)一些愛(ài)心,去感動(dòng)你的客戶,這才是最有力的競(jìng)爭(zhēng)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者一般都要事必躬親、親力親為,所以在創(chuàng)業(yè)之前就要作好充分的心理準(zhǔn)備。
就我個(gè)人觀點(diǎn),我覺(jué)得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無(wú)可厚非,但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,荒廢了學(xué)業(yè),這是十分不可取的。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí),只有把翅膀練硬了才能飛得更高。有則寓言故事:火焰與海水。火焰象征著熱情、激情和希望;海水象征著廣袤無(wú)邊、深邃而又冷酷。沒(méi)有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,而往往也會(huì)有被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大海吞沒(méi)的“犧牲品”。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不同情弱者,也不會(huì)給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗(yàn)室里沒(méi)有節(jié)假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,都是經(jīng)受了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后,越來(lái)越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜,對(duì)創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí),也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己,提高自己。無(wú)論做什么事情,都是一個(gè)自我提升的過(guò)程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),無(wú)論最后成功或是失敗,都是人生的財(cái)富。
兼職的大學(xué)生活與創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生活一定是不一樣的。時(shí)間長(zhǎng)了,兼職者的性格與創(chuàng)業(yè)者的性格會(huì)有越來(lái)越大的差別。兼職時(shí)間長(zhǎng)的朋友時(shí)不時(shí)覺(jué)得更加患得患失,害怕外面陌生的世界,心靈變得越來(lái)越敏感和脆弱。心態(tài)不僅逐漸的疲憊和懶惰,整個(gè)人也沒(méi)有了銳氣和精神,只好安慰自己知足長(zhǎng)樂(lè),淡漠名利。從而生活變得越來(lái)越平庸。
其實(shí)表面看創(chuàng)業(yè)面臨的現(xiàn)實(shí)風(fēng)險(xiǎn)比兼職高很多,可是從長(zhǎng)久看,兼職帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)更高。創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)是失去近幾年的預(yù)期兼職收入,甚至破產(chǎn)后還得賠進(jìn)去自己借的一部份錢,畢竟我們很年輕,能夠?qū)覕覒?zhàn),從失敗中汲取不足和經(jīng)驗(yàn),經(jīng)商水平與能力一次比一次高,逐漸融入經(jīng)商人士的群體后,眼界和經(jīng)驗(yàn)日積月累,總有一個(gè)量變到質(zhì)變的突破。只要真正的跨入了生意門,將來(lái)的事業(yè)基本上一片坦途。錢也越賺越多,財(cái)富積累越來(lái)越多,自身的價(jià)值也能得到最大的體現(xiàn)。相反,兼職生涯持續(xù)下來(lái),近幾年確實(shí)平安無(wú)事,可是你其實(shí)在不斷的貶值和縮水,而不是越來(lái)越強(qiáng)健。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標(biāo)題篇十八
一、明確辦學(xué)思想,加強(qiáng)創(chuàng)新教育工作學(xué)校把科技教育作為學(xué)校工作的重要組成部分,專門成立了科技領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)負(fù)責(zé),由團(tuán)委書記和科技小組輔導(dǎo)員老師組成的校級(jí)青少年科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,帶領(lǐng)班主任,組織各班學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科技活動(dòng)。每學(xué)期學(xué)??萍蓟顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)制定學(xué)??萍紕?chuàng)新活動(dòng)計(jì)劃,開(kāi)展相應(yīng)科技創(chuàng)新活動(dòng)。注重發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面力量,并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,因地制宜,因時(shí)制宜,綜合推進(jìn)學(xué)校的科技創(chuàng)新教育。
二、超前思維,追求時(shí)代教育思想。
指出“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才,人才的成長(zhǎng)靠教育”。初中階段,既是學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)和道德品質(zhì)的養(yǎng)成時(shí)期,又是基礎(chǔ)知識(shí)的成厚積淀時(shí)期。
教育教學(xué)質(zhì)量是任何時(shí)候任何學(xué)校的生命線。我們提倡的質(zhì)量不是時(shí)間加汗水的產(chǎn)物,而是科學(xué)的方法加科學(xué)的管理的質(zhì)量。既看學(xué)生知識(shí)和技能的掌握與應(yīng)用情況,又要看學(xué)生學(xué)習(xí)期間能力的發(fā)展情況,尤其是創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。學(xué)校特別注重的個(gè)性張揚(yáng)和特長(zhǎng)的發(fā)展,提倡學(xué)生在動(dòng)中學(xué)、用中學(xué),積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì);通過(guò)參加科技創(chuàng)新活動(dòng),培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,成為身心健康、素質(zhì)高雅全面的中學(xué)生。學(xué)校舉辦了“科技藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。學(xué)校教務(wù)處制定了實(shí)施方案,成立了組織機(jī)構(gòu),精心組織,認(rèn)真培訓(xùn),學(xué)生的科技熱情高漲。這無(wú)疑是對(duì)教育負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé),是體現(xiàn)新時(shí)期教育有力舉措。
三、專題講座引然科技文化氛圍。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)的重要性。通過(guò)《科技伴我成長(zhǎng),創(chuàng)新助我成功》專題講座,提高了師生對(duì)科技活動(dòng)認(rèn)識(shí),激發(fā)了儲(chǔ)存在師生心中的使命感和責(zé)任感。師生近距離的感受到科技的魅力,教師對(duì)青少年科技活動(dòng)認(rèn)識(shí)提高了,學(xué)生對(duì)科技活動(dòng)熱情被激活。于是學(xué)校組織學(xué)生報(bào)名、定時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn),經(jīng)過(guò)活動(dòng)的普及開(kāi)展,一件件科技、藝術(shù)作品在學(xué)生手中誕生,就這樣學(xué)生科技活動(dòng)在我校扎根繁衍。
四、內(nèi)激熱情、提高科技活動(dòng)質(zhì)量。
如何培養(yǎng)本校學(xué)生科技活動(dòng)的骨干力量?如何調(diào)動(dòng)學(xué)生科技活動(dòng)的積極性?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)中認(rèn)真觀察,試圖發(fā)現(xiàn)校內(nèi)科技活動(dòng)的熱心人。發(fā)揮學(xué)科互補(bǔ)優(yōu)勢(shì),物理教師王作信、施麗鳳,化學(xué)教師孫紅霞、田銘艷,生物教師胡偉、魯榮忠,美術(shù)教師馬勁可以利用學(xué)科特點(diǎn)組織學(xué)生開(kāi)展小發(fā)明創(chuàng)造、制作,也可以輔導(dǎo)學(xué)生繪制、設(shè)計(jì)等各種活動(dòng),應(yīng)該成為學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生科技活動(dòng)的主力。從此,他們倆成為學(xué)??萍?、藝術(shù)、競(jìng)賽的組織和輔導(dǎo)者,并樂(lè)此不疲。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極支持和鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)生科技活動(dòng)方面大膽探索,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。我校根據(jù)本校實(shí)力參加了市、盛全國(guó)的科技創(chuàng)新大賽,師生都作了充分的準(zhǔn)備工作。送報(bào)到市里的多功能防盜門得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng);xx年4月,在省科技創(chuàng)新大賽上,我校的《葡萄栽培實(shí)踐活動(dòng)》獲項(xiàng)目一等獎(jiǎng)、《電動(dòng)剪草機(jī)》《水滿報(bào)警器》獲科技創(chuàng)新三等獎(jiǎng);xx年6月,在二十二屆全國(guó)科技創(chuàng)新大賽中我校的《葡萄栽培實(shí)踐活動(dòng)》獲得大賽的組委會(huì)重視,并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校在僅僅三個(gè)月中連續(xù)從盛全國(guó)捧回四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),我們?yōu)榇烁械津湴梁托牢?,因?yàn)閯e人沒(méi)有想到的事,我們想到了,別人不敢做的事,我們做到了,這說(shuō)明我們的教育是成功的。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)小標(biāo)題篇十九
收到《關(guān)于報(bào)送20xx年和下年工作計(jì)劃的通知》后,我辦高度重視,立即組織相關(guān)科室抓好《通知》精神傳達(dá)學(xué)習(xí),并對(duì)街道20xx年度創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)梳理?,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下。
今年以來(lái),我辦堅(jiān)決貫徹區(qū)委、區(qū)政府決策部署,嚴(yán)格按照《20xx年區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作要點(diǎn)》和《20xx年區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)重點(diǎn)工作任務(wù)分解表》明確的工作任務(wù),扎實(shí)抓好各項(xiàng)工作落實(shí),有力推動(dòng)了“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”在轄區(qū)落地生根。
堅(jiān)持把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作作為年度重要工作,高起點(diǎn)籌劃,高標(biāo)準(zhǔn)展開(kāi)。及時(shí)成立以街道黨工委書記、辦事處主任任組長(zhǎng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合轄區(qū)實(shí)際進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo)任務(wù)、明確責(zé)任分工,形成領(lǐng)導(dǎo)重視、科室各負(fù)其責(zé)又配合聯(lián)動(dòng)的工作格局。結(jié)合工作例會(huì)、專題學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī),區(qū)分黨工委成員、業(yè)務(wù)科室相關(guān)人員兩個(gè)層次,扎實(shí)抓好國(guó)務(wù)院《關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新若干政策措施的意見(jiàn)》和省、市、區(qū)有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作文件精神學(xué)習(xí),不斷強(qiáng)化轄區(qū)各級(jí)對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作重要性的認(rèn)識(shí)。先后x次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,分析轄區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作開(kāi)展情況,研究制定工作措施,確保轄區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作有序推動(dòng)展開(kāi)。
嚴(yán)格按照《20xx年區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)重點(diǎn)工作任務(wù)分解表》,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)開(kāi)展。今年以來(lái),先后多次與哈工大及哈工大機(jī)器人集團(tuán)等單位進(jìn)行對(duì)接,并于x月x日牽頭組織召開(kāi)區(qū)相關(guān)產(chǎn)業(yè)部門與哈工大招商協(xié)調(diào)會(huì),積極推動(dòng)哈工大軍民融合等項(xiàng)目在區(qū)落地。積極鼓勵(lì)大學(xué)生在轄區(qū)創(chuàng)業(yè)發(fā)展,并積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,幫助x名大學(xué)生取得共計(jì)x萬(wàn)的創(chuàng)業(yè)資金支持。先后組織x個(gè)班次、x人免費(fèi)參加上級(jí)就業(yè)培訓(xùn),廣泛開(kāi)展“蜀繡”培訓(xùn)、綠植“diy”課堂等培訓(xùn),參加人數(shù)達(dá)到x余人次,轄區(qū)新增電子商務(wù)等新型企業(yè)x家。結(jié)合萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)開(kāi)業(yè)運(yùn)營(yíng),積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,解決x余名人員就業(yè)問(wèn)題。通過(guò)服務(wù)外包,轄區(qū)完成專利申請(qǐng)x個(gè)、發(fā)明專利申請(qǐng)x個(gè)。
堅(jiān)持把服務(wù)企業(yè)發(fā)展,促進(jìn)企業(yè)增收作為任務(wù),不斷優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境。實(shí)行黨工委班子領(lǐng)導(dǎo)、科室聯(lián)系企業(yè)制度,定期深入企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行聯(lián)系了解情況,零距離深度對(duì)接,解決企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中存在的`問(wèn)題,協(xié)調(diào)處理好企業(yè)與周邊的各種關(guān)系。在萬(wàn)達(dá)中心設(shè)立企業(yè)服務(wù)站,x月至x月為解決萬(wàn)達(dá)招商中心辦公場(chǎng)地緊缺。
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