教案編寫需要不斷總結(jié)和反思，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和改進(jìn)。在編寫教案時(shí)，需要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際情況選擇合適的教學(xué)方法和策略。這些教案范例是經(jīng)過多年實(shí)踐檢驗(yàn)的，具有一定的可操作性和實(shí)用性。
大班戶外體育游戲教案篇一
1、鍛煉幼兒身體的協(xié)調(diào)本事，培養(yǎng)幼兒的.規(guī)則意識(shí)、合作意識(shí)以及競爭意識(shí)。
2、幼兒能在游戲中體驗(yàn)游戲帶來的歡樂。
螃蟹頭飾若干，皮球若干。
一、引導(dǎo)幼兒入場做準(zhǔn)備活動(dòng)。
二.游戲活動(dòng)部分。
1、謎語導(dǎo)入游戲活動(dòng)主題。
師：我今日給你們帶來了一個(gè)謎語，請(qǐng)你們猜猜是什么，“八只腳抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，嘴里長把泡沫吐?！?幼：螃蟹)。
師：你們真聰明，一下子就猜對(duì)了。誰能學(xué)學(xué)螃蟹是怎樣走路的?(請(qǐng)幼兒模仿)。
師：螃蟹這個(gè)小動(dòng)物可愛嗎?(可愛)。
師：你想變成一只小螃蟹嗎?(想)好!此刻就讓我們一齊變成一只可愛的小螃蟹吧!(師發(fā)頭飾)請(qǐng)大家?guī)Ш妙^飾和螃蟹媽媽一齊學(xué)走路吧!
師：春天到了，可愛的小螃蟹從水里爬上岸，它們想：今日天氣這么好，我們來玩游戲吧，于是他們玩起了運(yùn)球的游戲，你們想?yún)⒓訂?(想)怎樣玩呢，此刻我就告訴你們。
2、教師講述游戲規(guī)則：
男女兩隊(duì)排在前面的兩個(gè)小朋友為一組，兩人學(xué)小螃蟹的姿勢，背靠背，夾住球。
胳膊像鉗夾一樣互相勾住，向前走，走到標(biāo)志處再走回來，把球放入筐內(nèi)，然后排在隊(duì)尾等待下次繼續(xù)玩。下一組小朋友只要前一組的把球放入筐內(nèi)就能夠出發(fā)。兩只"小螃蟹"必須要注意團(tuán)結(jié)協(xié)作好，球不要掉下來，如果掉了，從頭再來，走時(shí)必須要注意安全。
3、玩法討論：
在幼兒進(jìn)行幾組后，針對(duì)游戲情景引導(dǎo)幼兒討論：怎樣才能走得更快走得更穩(wěn)。
大班戶外體育游戲教案篇二
泉州古港距今已有1500多年歷史，馬可波羅贊譽(yù)它為“東方第一大港”，聯(lián)合國也確定它是唯一的“海上絲綢之路起點(diǎn)”。泉州古港共分三灣十二港，以后渚港最靠近泉州市區(qū)，也最有名。沿途古渡頭、古街、古廟、古橋、古城相互映襯，“海絲”遺跡層出不窮。我園地處在泉州古港之濱，靠近潯埔漁村，豐富的物質(zhì)和文化條件，以及幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)為幼兒在開展相關(guān)活動(dòng)時(shí)提供了有利的條件支持。結(jié)合學(xué)園課題活動(dòng)，根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，利用本土資源，開展了以碼頭為游戲場景的戶外活動(dòng)區(qū)游戲。在游戲中，通過場景的模擬、角色的扮演、游戲的合作和互動(dòng)，不僅能讓幼兒深刻感受家鄉(xiāng)文化的魅力，對(duì)泉州的古港文化有了更進(jìn)一步的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，激發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情，充分發(fā)揮了游戲與本土優(yōu)秀文化資源相結(jié)合的教育價(jià)值。
1、通過情景式的游戲活動(dòng)，在游戲過程中鍛煉身體動(dòng)作技能的發(fā)展。
2、遵守游戲規(guī)則，能與同伴合作進(jìn)行游戲，游戲過程中懂得用協(xié)商的辦法解決問題。
3、了解港口文化，體驗(yàn)碼頭作業(yè)游戲的樂趣，激發(fā)幼兒對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。
活動(dòng)重點(diǎn)：讓幼兒在情景式的游戲里，能在角色的扮演中鍛煉身體動(dòng)作技能，進(jìn)行碼頭作業(yè)區(qū)的一系列游戲活動(dòng)。
活動(dòng)難點(diǎn)：同伴之前能有效地合作游戲，懂得遇到問題要協(xié)商解決問題。
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解漁船的作業(yè)過程，知道海產(chǎn)品的加工制作。
2、物質(zhì)材料：大型木船、小漁船、各種海鮮模型、釣魚竿、捕魚網(wǎng)、魚簍、漁網(wǎng)、貝殼類實(shí)物、收納箱、包裝箱等。
一、師幼回憶經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)入活動(dòng)。
（一）教師激發(fā)幼兒回憶已有的經(jīng)驗(yàn)，師幼討論漁船作業(yè)過程。
1、提問：
（1）漁船是怎么進(jìn)行海上捕撈活動(dòng)的？
（2）捕撈完的海產(chǎn)品是如何運(yùn)送到碼頭，進(jìn)行產(chǎn)品的加工和運(yùn)輸？
2、提問：
（1）漁民撒網(wǎng)時(shí)，動(dòng)作要怎么做才能把大魚網(wǎng)撒開？
（2）在運(yùn)輸大箱海鮮的時(shí)候，如何和同伴一起搬運(yùn)會(huì)更快速？
（二）幼兒討論，教師小結(jié)，幫助幼兒梳理游戲的過程和環(huán)節(jié)。
小結(jié)：漁船在海上進(jìn)行捕撈時(shí)，是用大魚網(wǎng)撒入海中進(jìn)行捕撈；捕撈好的海產(chǎn)品會(huì)在船上進(jìn)行分類收放，冰凍保鮮；在靠近港口時(shí)，會(huì)通過小漁船運(yùn)輸海產(chǎn)品到港口的碼頭；碼頭有專門的海產(chǎn)品加工區(qū)和運(yùn)輸區(qū)。
二、幼兒交流游戲意愿，教師鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行合作游戲。
（一）幼兒表達(dá)自己愿意進(jìn)行并參與的游戲角色和場地，教師引導(dǎo)幼兒說出如何進(jìn)行角色扮演和游戲過程。
（二）鼓勵(lì)幼兒之間進(jìn)行捕魚、曬魚、海產(chǎn)品加工、運(yùn)輸?shù)扔螒蚧顒?dòng)的合作，能自主進(jìn)行游戲規(guī)則的協(xié)商，懂得互相商量解決問題。
三、幼兒游戲，教師巡回指導(dǎo)。
（一）提出游戲要求：
1、在捕撈區(qū)、加工區(qū)和運(yùn)輸區(qū)進(jìn)行游戲時(shí)，能清楚游戲的任務(wù)和職責(zé)。
2、能和同伴合作游戲，遵守游戲規(guī)則，懂得分享玩具，協(xié)商解決問題。
3、活動(dòng)中注意安全，注意貝殼類、魚鉤等玩具的使用安全。
（二）重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒在游戲中能互相合作，遇到問題時(shí)能和同伴商量，找到解決的辦法；能自主進(jìn)行碼頭作業(yè)區(qū)的捕魚、海產(chǎn)品加工、運(yùn)輸?shù)扔螒颦h(huán)節(jié)。
四、講評(píng)游戲，結(jié)束活動(dòng)。
（一）鼓勵(lì)幼兒評(píng)價(jià)自己或同伴的游戲行為。
提問：在游戲中，你進(jìn)行了哪些活動(dòng)，和同伴一同游戲的時(shí)候，遇到過什么問題，用什么辦法解決。
（二）教師小結(jié)幼兒在游戲中出現(xiàn)問題及解決的辦法。
大班戶外體育游戲教案篇三
1、探索椅子的各種玩法，充分練習(xí)平衡、跳等動(dòng)作。
2、喜歡與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
椅子若干、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲、自制金牌(反面畫有各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)圖標(biāo))。
活動(dòng)過程。
一、準(zhǔn)備活動(dòng)，引起幼兒的興趣。
運(yùn)動(dòng)員們可棒了，在運(yùn)動(dòng)場上獲得了很多金牌，我們也來學(xué)學(xué)他們。
幼兒與師一起學(xué)做運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作(跳水、舉重、游泳等)。
二、探索椅子的玩法(將椅子當(dāng)作跨欄、跳臺(tái)、杠鈴、平衡木)。
1、幼兒每人一只小椅子，自主地進(jìn)行探索，走、跑、跳等動(dòng)作，可以合作將椅子拼起來成跨欄、平衡木等。
教師注意觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的加以表揚(yáng)，加強(qiáng)安全保護(hù)。
2、集中，說說你是怎么玩的?
3、練習(xí)平衡的能力，在練習(xí)時(shí)從中抽去小椅子，或把椅子背橫過來，形成障礙，提高游戲的難度。
4、休息，擦汗。
三、游戲：運(yùn)動(dòng)員大奪金。
幼兒跨過跳欄、走過平衡木(椅子搭成)，摘取金牌。(播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)。
四、整理場地、結(jié)束。
反思。
椅子是孩子們最熟悉，每天他們都與小椅子親密接觸。在平時(shí)帶班時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡用椅子做玩具，從椅子上跳下來，跨過椅子，當(dāng)馬騎，但由于考慮到教室內(nèi)活動(dòng)空間狹小，不安全，不允許幼兒開展，但孩子們玩椅子的興趣始終濃厚。班內(nèi)幼兒的動(dòng)作發(fā)展都較好，有的幼兒受家長的影響，對(duì)體育新聞?dòng)幸欢ǖ牧私?，知道很多運(yùn)動(dòng)員取得金牌為國爭光。在《綱要》中也指出，要積極開發(fā)運(yùn)動(dòng)資源。我就以幼兒開心、開竅、開朗為原則，利用椅子結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)開展本次活動(dòng)。
大班戶外體育游戲教案篇四
追逐跑是一項(xiàng)深受大班小朋友喜歡的戶外體育活動(dòng),它簡單易行,玩法豐富,并且可以加入各種各樣的故事情景和角色，讓小朋友置身于故事情境中引導(dǎo)學(xué)生肢體的創(chuàng)作并體驗(yàn)心理感受.這樣的活動(dòng)除了有基本的跑步練習(xí)外，還讓學(xué)生在想象的世界當(dāng)中放松自己的肢體，在有趣的學(xué)習(xí)中展現(xiàn)對(duì)自我肢體的操作能力。同時(shí)，老師已不是一個(gè)示范者的角色，而是一個(gè)參與者和引導(dǎo)者，是課堂氣氛的營造者和孩子潛能的激發(fā)者。
大班小朋友此時(shí)正處于下肢大肌肉群發(fā)育和成熟時(shí)期，多玩此類追逐游戲有利于幼兒下肢力量、躲閃能力和靈敏協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。
1、學(xué)習(xí)簡單追逐跑游戲的玩法
2、體驗(yàn)追逐游戲的玩法并能感受游戲的快感
3、懂得遵守游戲規(guī)則的重要性
長繩子捕魚工具音樂
1、開始部分
a、師幼問好，并向前來聽課的客人老師問好。
b、熱身活動(dòng)，小朋友跟著老師做熱身活動(dòng)（頭部、上肢、軀干、下肢、跳躍和全身運(yùn)動(dòng)）。
2、基本部分
a、老師向小朋友交代場地布置。整個(gè)場地分為開始區(qū)、逃亡區(qū)和安全區(qū)。
b、集體追逐。小朋友兩人一組面對(duì)面在開始區(qū)站立成兩隊(duì)，一對(duì)命名為獅子戰(zhàn)隊(duì)，一對(duì)命名為恐龍戰(zhàn)隊(duì)，聽老師指揮，當(dāng)聽到老師叫獅子戰(zhàn)隊(duì)時(shí)，獅子戰(zhàn)隊(duì)跑向安全線，恐龍戰(zhàn)隊(duì)馬上去追獅子戰(zhàn)隊(duì)，反之，則玩法相反。每一次追逐結(jié)束后回到開始區(qū)重新游戲。
c、猜拳追逐。小朋友兩人一組面對(duì)面站立在開始區(qū)進(jìn)行猜拳游戲，誰輸誰跑，誰贏誰追，當(dāng)跑的小朋友被抓或成功逃到安全線游戲重新開始。
猜拳方法：
(1)石頭、剪刀、布
(2)情沉糯米叉燒包（廣州話版一）
(3)士多、啤梨、保護(hù)自己；左一支，右一支，睇你收埋邊一支（廣州話版二）
d、情境角色游戲漁夫捕魚。老師說一個(gè)努力認(rèn)真的漁夫捕魚的故事，故事內(nèi)容重點(diǎn)是在捕到魚的種類：小丁香魚、大鯊魚、漂亮溫柔的美人魚等以此來引導(dǎo)小朋友進(jìn)入角色并配以簡單的兒歌（小朋友：捕魚，捕魚，捕到什么魚?老師回答：捕到一條……..魚）。當(dāng)老師回答的時(shí)候小朋友開始四散跑。游戲可以有多種規(guī)則，老師靈活提示給小朋友。
3、結(jié)束部分：
活動(dòng)結(jié)束，小朋友到老師面前找一舒服的位置站好同老師一起做放松運(yùn)動(dòng)。然后師幼交流一下今天游戲活動(dòng)的感受。最后師幼再見并向客人老師再見。
活動(dòng)示意圖：xxxx
本次課主要是針對(duì)大班級(jí)幼兒下肢走跑能力和躲閃能力的發(fā)展而設(shè)計(jì)的，活動(dòng)的內(nèi)容多以游戲或動(dòng)物角色的形式進(jìn)行，深受幼兒的喜歡。其次，本次課構(gòu)思立足于以下三點(diǎn)：
a、老師作為先知者對(duì)幼兒的引導(dǎo)與組織即老師主導(dǎo)作用。
b、幼兒作為獨(dú)立個(gè)體的主體性。
c、老師與幼兒參與活動(dòng)的平等性即老師既是活動(dòng)的組織者也是活動(dòng)的參與者，體現(xiàn)了師幼的平等性。
大班戶外體育游戲教案篇五
鐵罐，在我們的生活中隨處可見，平時(shí)我們一定會(huì)把它當(dāng)廢品處理。而我園教師早在幾年前就開始在探討如何利用這一廢舊材料制作出適合幼兒活動(dòng)的教玩具，我們通過鐵罐制作出了高蹺、響罐、梅花樁等，幼兒也非常喜歡，因此，在晨間鍛煉或是戶外活動(dòng)時(shí)常常會(huì)看到它的身影，也成了我園的一大特色。
今天，我們通過為為災(zāi)區(qū)運(yùn)送建筑材料為主題的游戲?qū)⑷惤叹呓Y(jié)合在了一起，這一新的游戲孩子們非常感興趣，玩的真開心。不但在游戲中發(fā)展了他們的各種能力，也增強(qiáng)了他們的愛國愛家鄉(xiāng)愛同伴的情感。
1、喜歡參加競爭性體育游戲并體驗(yàn)合作的樂趣。
2、發(fā)展幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性及平衡能力。
3、初步感受愛國愛家鄉(xiāng)的情感。
1、鐵罐、高蹺、梅花樁若干。
2、拼圖、黑板各三份活動(dòng)過程：
（一）、出示鐵罐、高蹺、梅花樁。
師：小朋友，這些是什么啊?(鐵罐、高蹺、梅花樁)。
幼兒自由選擇材料在場地上玩。
（二）、教師觀察并適當(dāng)指導(dǎo)。
重點(diǎn)指導(dǎo)：踩高蹺。
（三）、游戲：我愛我家。
1、請(qǐng)三位幼兒扮建筑工人站在場地一邊(黑板前)。
3、游戲方法：我們手拿材料要用高蹺跨過小河，走過高低不平的山路(梅花樁)，還要走過不平的小路，才能將材料送到建筑師傅的手中。
規(guī)則：每位小朋友只能運(yùn)一份材料，掉了的話一定要撿起來，想辦法運(yùn)到目的地。
將幼兒分成人數(shù)相等的三組，聽信號(hào)出發(fā)，比比哪組造的又快又好。
（四）、結(jié)束。
今天我們?yōu)闉?zāi)區(qū)小朋友盡了自己的一份力你們開不開心?災(zāi)區(qū)小朋友也是我們大家庭的一份子，我們在這里一起祝愿他們能早日重建家園。
大班戶外體育游戲教案篇六
海豚表演的課件、海底世界的圖片、范畫、背景畫、卡紙、宣紙、大小形狀不一的蠟光紙、油畫棒、水彩筆、排筆、彩色水、膠水、剪刀、看過《海底總動(dòng)員》。
1、激發(fā)幼兒大膽的想象和創(chuàng)作，學(xué)習(xí)用不同的美術(shù)技法表現(xiàn)海底世界。
2、為家長和孩子們提供更為廣泛的互動(dòng)空間，增進(jìn)情感溝通。
學(xué)習(xí)用多種技能表現(xiàn)自己觀察到的事物，培養(yǎng)創(chuàng)造力。
2、引導(dǎo)幼兒觀察范畫。
（1）老師做了一幅圖，你們看美不美?美在什么地方?
（2）你們知道這幅畫是怎么做出來的嗎?
3、用魔術(shù)表演的.形式，分別演示幾種做畫方法。（宣紙印染、油水分離、折紙?zhí)懋?、線條畫、裝飾畫）。
4、家長和幼兒了解做畫的類型后自主選擇材料。
5、組織指導(dǎo)親子分組活動(dòng)的過程。
6、引導(dǎo)幼兒繪制更加豐富的內(nèi)容。如：水草、貝殼、水母、海星、海豚、螃蟹等。
7、將作品粘貼到背景上。家庭之間相互交流，互相欣賞評(píng)價(jià)。
大班戶外體育游戲教案篇七
游戲目標(biāo)：
1、鍛煉手臂力量，提高合作能力。
2、激發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)文化的熱愛。
3、培養(yǎng)競爭意識(shí)，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。
4、培養(yǎng)機(jī)智、勇敢、靈活及遵守紀(jì)律的優(yōu)良品德和活潑開朗的性格。
游戲準(zhǔn)備：
圓扁擔(dān)2根、自制烏氈帽4頂、酒字圖片張貼在幼兒背上(扮演酒壇子)、老酒謠音樂、喜慶音樂。
游戲過程：
1、引出游戲。
教師：寶貝們黃酒節(jié)馬上到了，今天我們一起來玩?zhèn)€游戲名字叫“黃酒飄香”。
2、引出酒壇子。
教師以大酒壇的口吻，邀請(qǐng)幼兒扮演小酒壇參加舞會(huì)。
3、酒壇子游戲。
伴隨著《老酒謠》音樂，分角色酒壇子?jì)寢尯托【茐右黄鹞璧浮?舞蹈中貫穿活動(dòng)頭、手、腰、肩、腿等動(dòng)作，為游戲做準(zhǔn)備)。
4、游戲：抬酒壇子。
教師：今天有兩戶人家辦喜酒，我們要運(yùn)些酒壇子過去。
(1)講解抬酒壇子的.方法：3名幼兒一組，2名幼兒當(dāng)運(yùn)酒師傅同向站立，頭戴烏氈帽，肩扛扁擔(dān)，雙手緊握扁擔(dān)。1名幼兒當(dāng)酒壇子，雙手交叉掛在扁擔(dān)中間，身體下蹲，雙腳站立準(zhǔn)備。聽口令酒壇子雙腳向后勾起，抬酒師傅一步步前進(jìn)，一手緊握扁擔(dān)一頭，一手可垂下前后擺動(dòng)，也可雙手緊握扁擔(dān)一頭。
(2)伴隨著喜慶的音樂聲，幼兒分成兩組，“酒壇子”要努力掛在扁擔(dān)上，雙腳盡量不著地。抬酒師傅盡量把扁擔(dān)扛在肩上。抬酒師傅將酒壇子運(yùn)到目的地后放下酒壇子，回來交換隊(duì)友，到隊(duì)伍后排好隊(duì)。
(3)運(yùn)酒壇子比賽。
幼兒組織兩組抬酒師傅，進(jìn)行抬酒壇子比賽。決出酒壇子運(yùn)得最快的一組為勝?；顒?dòng)中教師鼓勵(lì)有毅力、能持久堅(jiān)持的幼兒。
5、討論運(yùn)酒壇子的方法并進(jìn)行演示(抱酒壇子、抬酒壇子、移酒壇子等)。
6、結(jié)束放松活動(dòng)。
酒壇子給抬酒師傅按摩。
7、離場品嘗黃酒結(jié)束。
教學(xué)反思：
幼兒園開展本土游戲是幼兒教育中的重要組成部分，所以挖掘和開展本土游戲，感受本土文化，既貼近幼兒的生活又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。
通過利用本土資源來開展戶外體育游戲活動(dòng)，這不僅擴(kuò)大了幼兒的生活和學(xué)習(xí)空間，更重要的是加深了幼兒對(duì)家鄉(xiāng)文化、風(fēng)土人情的了解，進(jìn)一步激發(fā)幼兒產(chǎn)生豐富的想象力，培養(yǎng)幼兒的交往能力、合作能力。在游戲活動(dòng)中進(jìn)一步激發(fā)了幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。因此，家鄉(xiāng)本土文化同樣是可以作為區(qū)域活動(dòng)的活題材，做為老師，我們要善于通過引導(dǎo)幼兒身邊的人、事、物中感受豐富多彩的家鄉(xiāng)文化，要將本土教育與區(qū)域活動(dòng)相結(jié)合，在教育內(nèi)容的選擇和教育活動(dòng)的組織中做到互相融合、互相補(bǔ)充、互相強(qiáng)化，以取得最大的整體效應(yīng)。將紹興鄉(xiāng)土游戲作適當(dāng)?shù)母木?，有機(jī)地滲透到幼兒在園一日生活中。將水鄉(xiāng)、橋鄉(xiāng)、酒鄉(xiāng)、書法之鄉(xiāng)、名士之鄉(xiāng)、紡織城等注入游戲活動(dòng)，不僅能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，傳承和弘揚(yáng)紹興鄉(xiāng)土游戲;還能培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)的情感，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
大班戶外體育游戲教案篇八
1、教師提供豐富的活動(dòng)材料（各色布袋、多個(gè)竹圈、塑料瓶、彩圈、彩帶等），并且鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，體驗(yàn)戶外體育活動(dòng)的樂趣。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛好。
3、體驗(yàn)人多力量大，同伴間應(yīng)該相互合作的情感。
1、提供豐富的活動(dòng)材料，設(shè)置各類障礙（"獨(dú)木橋""小山""小河""山洞"等）
2、創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動(dòng)氣氛，播放活潑歡樂的音樂。利用游戲的形式，引導(dǎo)幼兒參觀各種活動(dòng)區(qū)，初步了解活動(dòng)區(qū)里的玩具及基本玩法。
3、熱身運(yùn)動(dòng)：大森林里要評(píng)選"本領(lǐng)最棒的小動(dòng)物"啦。
小動(dòng)物都要去活動(dòng)場練本領(lǐng)，先來做一下"運(yùn)動(dòng)操"。（播放活潑的音樂，做動(dòng)物模仿操）
4、熟悉活動(dòng)場：引導(dǎo)幼兒初步了解活動(dòng)玩具的主要特征，認(rèn)識(shí)設(shè)置的相關(guān)障礙物。
在輕松愉快的氣氛下，鼓勵(lì)幼兒再次去大膽嘗試各種活動(dòng)。
1、鼓勵(lì)幼兒獨(dú)自或結(jié)伴合作活動(dòng)，進(jìn)一步體驗(yàn)戶外活動(dòng)的樂趣。
2、幼兒個(gè)別展示，集體嘗試，老師鼓勵(lì)表揚(yáng)積極參與活動(dòng)的幼兒。
a、用彩條鋪條"小路"練習(xí)走路。
b、套著彩色布袋學(xué)"小袋鼠"跳，學(xué)"小泥鰍"滾草地。
c、把"小太陽"（飛碟）頂在頭上學(xué)雜技叔叔平衡走（平穩(wěn)行走），發(fā)展幼兒平衡能力。也可以把小飛碟投向空中，練習(xí)手臂投擲動(dòng)作。
大森林評(píng)選"本領(lǐng)最棒小動(dòng)物"活動(dòng)開始啦。請(qǐng)小動(dòng)物表演自己的本領(lǐng)。
1、引導(dǎo)幼兒熟悉游戲情景（竹圈搭成的"山洞""獨(dú)木橋"、兩根長軟棍搭成的"小溝"、彩帶鋪的"小河"等。
2、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴或獨(dú)自選擇活動(dòng)。
a．鉆爬區(qū)：引導(dǎo)幼兒學(xué)"小烏龜"，爬過"草地"，過"小橋"，鉆"山洞"。
b．跳躍區(qū)：引導(dǎo)幼兒學(xué)"小白兔"，變換各種方法跳過"小河""小溝"。
c．平衡區(qū)：引導(dǎo)幼兒學(xué)雜技表演，頂著"小太陽"（飛碟）走各種小路。
d．投擲區(qū)：引導(dǎo)幼兒選擇不同的輔助材料（比如沙包、小飛碟等），向"大灰狼"投擲，打敗"大灰狼"（圖片）。
開展鞏固游戲的活動(dòng)。
大森林中發(fā)出緊急通告：許多小白兔被大灰狼抓起來了，讓小動(dòng)物們?nèi)ゾ染人麄儼伞?/p>
利用各種活動(dòng)材料（布袋、彩圈、飛碟、沙包等），爬（滾）過一片"草地"，走過"小橋"跳過"小河"，跨過"小溝"，鉆過"山洞"，到達(dá)"大灰狼"的家，以擊中"大灰狼"救出"小動(dòng)物"為勝利。
由于教師創(chuàng)設(shè)了豐富的活動(dòng)區(qū)域和材料，幼兒能主動(dòng)積極地參與活動(dòng)，活動(dòng)中情緒高漲，敢于嘗試各種活動(dòng)。不足之處是，教師要充分考慮到幼兒在戶外活動(dòng)中的安全（器具安全，場地安全），活動(dòng)中適當(dāng)調(diào)節(jié)好幼兒的運(yùn)動(dòng)量。
幼兒視游戲?yàn)樯?。孩子在游戲中投入了大量的體力和精力，他們渴望得到更大的空間，能夠更自主地選擇活動(dòng)項(xiàng)目和合作伙伴。教師創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的戶外活動(dòng)環(huán)境，無疑是為兒童的身體運(yùn)動(dòng)提供物質(zhì)基礎(chǔ)，為他們的身心健康發(fā)展提供活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
通過快樂的活動(dòng)，能激發(fā)孩子對(duì)戶外體育活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參與活動(dòng)，嘗試多種戶外體育活動(dòng)，從中體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。
大班戶外體育游戲教案篇九
1．學(xué)習(xí)肩上揮臂投擲的動(dòng)作要領(lǐng)。嘗試左右手交替將沙包向前上方投出。
2．探索投得更遠(yuǎn)的方法，能遵守游戲規(guī)則。
3．體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂，增進(jìn)集體榮譽(yù)感。
沙包若干、教師自制的碉堡、跨欄、平衡木、音樂《紅星歌》。
1．組織幼兒進(jìn)行“解放軍練本領(lǐng)”熱身活動(dòng)，以此激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。播放《紅星歌》，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行轉(zhuǎn)體、下蹲、轉(zhuǎn)頭、跳躍、投擲等動(dòng)作，為活動(dòng)做準(zhǔn)備。
2．幼兒自由探索扔沙包的方法，學(xué)習(xí)肩上揮臂投擲的動(dòng)作要領(lǐng)。
（1）讓幼兒到空?qǐng)龅刈杂赏稊S沙包。
（3）玩游戲“扔炸藥包”：幼兒分組持沙包站在投擲線后，用沙包練習(xí)正確的肩上揮臂投擲動(dòng)作。
3．玩“勇炸碉堡”競賽游戲，進(jìn)一步練習(xí)肩上揮臂投擲。
（1）介紹游戲玩法與規(guī)則：幼兒要先跨過小溝（跨欄），再穿過獨(dú)木橋（平衡木），最后站投擲線后，拿起炸彈（沙包）投向碉堡。隨后跑回起點(diǎn)與下個(gè)幼兒擊掌，下一個(gè)幼兒出發(fā)。組擊中碉堡的次數(shù)多哪組獲勝。
（2）幼兒分組玩游戲，教師觀察指導(dǎo)。重點(diǎn)指導(dǎo)投擲姿勢：將沙包握在手中蹬腿、轉(zhuǎn)身、揮臂向前上方投擲。
（3）討論與總結(jié)：怎樣オ能投得遠(yuǎn)、投得準(zhǔn)。
（4）幼兒再次游戲，教師根據(jù)幼兒游戲情況調(diào)整投點(diǎn)與堡間的距離。
4．隨音樂自由活動(dòng)，放松身體。
大班戶外體育游戲教案篇十
1、激發(fā)幼兒玩沙包的興趣，想出玩沙包多種方法。
2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性，鍛煉幼兒手、腳靈活性。
3、促進(jìn)幼兒骨骼、肌肉的發(fā)展。
4、培養(yǎng)競爭意識(shí)，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。
5、樂于參加體育活動(dòng)，感受幫助有困難的人的快樂體驗(yàn)。
1、沙包、墊子。
2、玩沙包活動(dòng)計(jì)劃：（1、游戲傳沙包、2、踢沙包、3、左右手拋接沙包、4、 自拋?zhàn)越印?、膝蓋夾沙包跳游戲、6、游戲丟沙包、7、頭頂住沙包、8、投沙包玩法、9、幼兒自由玩）
1、傳沙包
幼兒站立成縱隊(duì)，前面的幼兒拿著一個(gè)沙包傳給第二個(gè)，第二個(gè)傳給第三個(gè)依次傳遞，老師放上音樂，音樂一響開始傳，音樂一停沙包停止傳遞，這時(shí)沙包在誰的手里誰就表演一個(gè)節(jié)目。
2、踢沙包
玩法：讓幼兒把沙包放在腳上使勁往外踢。比比看，看誰踢的遠(yuǎn)
3、左右手拋接沙包
玩法：教師示范，用一只手把沙包拋起另一只手接住，自己左右手交替拋接沙包。
4、自拋?zhàn)越?/p>
玩法：兩手托著沙包，頭仰起使勁向上拋，沙包落下時(shí)盡量用手接住。
5、膝蓋夾沙包跳
玩法：游戲的人分成兩隊(duì)，用膝蓋夾住沙包，然后向前跳，跳約3米的距離，然后跑回傳給第二個(gè)幼兒。
6、丟沙包
玩法：讓幼兒圍成一個(gè)大圓圈坐在地上，讓其中的一名幼兒將沙包輕輕放到另一個(gè)幼兒的背后，放下沙包的幼兒圍著圈快跑，收到沙包的幼兒拿起沙包快去追，前面快跑的幼兒要跑到收到沙包的幼兒的位置坐下，如果被追上這個(gè)幼兒要到圈內(nèi)表演節(jié)目，依此進(jìn)行。
7、頂沙包
孩子把沙包平方在頭頂上，向前走動(dòng)，使沙包不掉下來，鍛煉孩子的平衡能力。
8、投沙包
玩法：
（1）讓孩子站在圓圈上，手拿沙包投擲到圓圈中，左手和右手交換著練習(xí)。
（2）在一定的距離內(nèi)，讓幼兒向另一頭的圈內(nèi)投包。玩時(shí)可以不斷將另一頭的圈縮小或換成墊子。
9、幼兒自由玩，老師為整個(gè)活動(dòng)配上合適的音樂。
讓每個(gè)孩子都能積極主動(dòng)的玩起來，幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是不用懷疑的?；顒?dòng)中幼兒能夠很愉快的進(jìn)行游戲，能夠聽從教師的口令完成動(dòng)作。吸引幼兒興趣，符合幼兒園指導(dǎo)綱要精神?；顒?dòng)中充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性，發(fā)揮了幼兒做為活動(dòng)主體的作用。
活動(dòng)對(duì)于大班幼兒相對(duì)比較簡單，幼兒活動(dòng)量不大，教態(tài)過于嚴(yán)肅，應(yīng)該用些兒話，這樣就會(huì)更吸引幼兒的注意力，滿足幼兒娛樂興趣。
當(dāng)一名幼兒園教師很容易，但要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師卻是難上加難。不管上的是什么內(nèi)容，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要設(shè)計(jì)巧妙，才能吸引幼兒的眼球，把注意力集中。
小百科：沙包是中國大陸地區(qū)中小學(xué)體育課上用以練習(xí)投擲的一種器材，一般在用厚布織成的小袋中填入干黃沙，體積稍大于棒球。
大班戶外體育游戲教案篇十一
1、積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)集體游戲的快樂。
2、能在游戲中觀察，討論和反復(fù)練習(xí)，總結(jié)并嘗試投的更遠(yuǎn)的方法。
3、學(xué)習(xí)肩上投擲，嘗試用右手將沙包向前上方投出。
4、鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活。
5、增強(qiáng)合作精神，提高競爭意識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)肩上揮臂投擲，鍛煉上肢力量，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)難點(diǎn)：激發(fā)投擲興趣，養(yǎng)成勇敢、大膽、勇于接受挑戰(zhàn)的品質(zhì)。
沙包，體能條，汽車輪胎若干個(gè)，壘成輪胎城堡
1、導(dǎo)入部分：
教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)。（聽口令運(yùn)動(dòng)）
師：小朋友真棒，和解放軍叔叔一樣聽從指揮。解放軍叔叔都有什么本領(lǐng)？（幼兒自由回答）今天，我們就要學(xué)習(xí)解放軍叔叔的本領(lǐng)——丟炸彈，炸碉堡。
2、基本部分：探索扔沙包的方法。
（1）出示沙包，引發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
師：今天我們把沙包當(dāng)成“手榴彈”，這兒有一條架高的紅線，站在地上的橫線后面把“手榴彈”使勁投出去，一定要注意讓“手榴彈”從紅線的上方飛過去，而不是從紅線下面飛過去。
現(xiàn)在小兵兵們右手投一投，左手投一投，兩只手都試試，看看怎么能投的遠(yuǎn)。
（2）幼兒自由探索，教師個(gè)別指導(dǎo)。（幼兒一排站在紅線前向前投擲）
教師重點(diǎn)觀察幼兒是怎么投“手榴彈”的，鼓勵(lì)他們用不同的辦法“扔”，并引導(dǎo)幼兒分別用左右手嘗試。
個(gè)別幼兒說說自己是怎么投的并演示，比比誰投的遠(yuǎn)。
動(dòng)作要領(lǐng)：（右手為例）兩腳前后分開，左腳在前，右手拿“手榴彈”放置肩上，投擲時(shí)，身體后傾重心放右腳，迅速轉(zhuǎn)動(dòng)身體，揮臂，把“手榴彈”投向碉堡。（教師在幼兒身上找出動(dòng)作要領(lǐng)）
教師總結(jié)并示范投“手榴彈”的方法。
兒歌總結(jié)：兩腳分開站，拿起手榴彈，眼睛看前方，用力向前扔。（教師一邊示范一邊說兒歌。）
（3）練習(xí)肩上揮臂投擲。
師：我們一起來練習(xí)投“手榴彈”，將“手榴彈”放在肩上，向前上方投擲出去。
幼兒集體練習(xí)2次，比比誰更遠(yuǎn)。（幼兒站一排，聽哨音一起扔炸彈）
（邊練習(xí)邊說兒歌）
（4）炸碉堡游戲。
介紹游戲玩法及規(guī)則：
師：小兵兵們，你們已學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，現(xiàn)在就要進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，去炸敵人的碉堡，你們準(zhǔn)備好了嗎？前面有兩個(gè)碉堡，大家分成男女兩隊(duì)，聽我的指揮，口哨響起的時(shí)你們就可以出發(fā)了，拿上“手榴彈”，跨過小河，鉆過山洞，到達(dá)投擲點(diǎn)，向?qū)γ娴牡锉な箘磐冻鋈?。注意要投得?zhǔn)才能炸掉。幼兒游戲（1—2次）。
3、結(jié)束部分：
師：你們的任務(wù)完成得很好，現(xiàn)在也累了，我們做做放松運(yùn)動(dòng)吧。
（在放松中進(jìn)行談話）
師：解放軍叔叔在艱苦的環(huán)境中每天訓(xùn)練，練就許多本領(lǐng)，保家衛(wèi)國，為我們創(chuàng)造了美好的生活。我們生活在和平時(shí)代，也要鍛煉身體，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，來保護(hù)自己，保護(hù)爸爸媽媽，保護(hù)小朋友，保護(hù)我們的家。
本節(jié)活動(dòng)的設(shè)計(jì)基本合理，但熱身活動(dòng)不夠有趣，沒有考慮幼兒的實(shí)際能力。在自由探索過程中，充分讓幼兒自己尋找投擲的要領(lǐng)。不過此環(huán)節(jié)由于設(shè)計(jì)及材料的限制，導(dǎo)致時(shí)間過長，使集體游戲的時(shí)間太短。而在集體游戲中，因?yàn)闆]有考慮幼兒的動(dòng)作能力，導(dǎo)致大多數(shù)的幼兒沒有獲得勝利的喜悅。
大班戶外體育游戲教案篇十二
1、鞏固快速跑及走平衡木的技巧。
2、學(xué)習(xí)肩上揮臂投球的動(dòng)作，提高投擲能力。
3、發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
4、在游戲中遵守紀(jì)律，注意安全。
在操場布置好路線、梅花樁、沙袋
一、開始部分。
1、組織幼兒來到活動(dòng)場地。
教師：進(jìn)行基本隊(duì)列練習(xí)，幼兒由一路縱隊(duì)站成六隊(duì)：立正、向前看齊、成體操隊(duì)形散開。
2、組織幼兒進(jìn)行做操
教師：小朋友要跟著老師認(rèn)真做，帶領(lǐng)幼兒做上肢運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、放松整理。
二、基本活動(dòng)。
2、教師介紹任務(wù)：這次的任務(wù)是炸掉敵人的碉堡，首先我們要跑過封鎖線(平衡木的平衡協(xié)調(diào)練習(xí))，然后取一個(gè)炸彈(沙包)，跑到指定的線后炸敵人的碉堡，炸完后安全跑回來!
3、組織幼兒自由練習(xí)3-4編。
4、幼兒思考、討論。
教師小結(jié)：為了防止我們掉下來，我們的眼鏡要看腳下的橋，心里不要害怕，盡量跑在木橋(梅花樁)的中間。
1、組織幼兒按照老師的方法練習(xí)。
2、教師：我們跑過封鎖橋了，可是我們怎樣炸掉敵人的碉堡呢?(請(qǐng)
一個(gè)幼兒示范肩上揮臂的動(dòng)作，教師重點(diǎn)講解揮臂的方法。)
3、幼兒練習(xí)，教師可在一旁幫助部分有困難的幼兒。
4、分組比賽，教師強(qiáng)調(diào)比賽規(guī)則。
教師：平衡木上不是走，是快速跑，扔炸彈的時(shí)候要找好目標(biāo)，瞄準(zhǔn)進(jìn)行。
三、活動(dòng)結(jié)束。
1、評(píng)價(jià)活動(dòng)情況。
2、整理隊(duì)伍回教室。
大班戶外體育游戲教案篇十三
游戲規(guī)則：幼兒用雙手滾球，不能踢球或拿球跑。
游戲玩法：幼兒雙手推動(dòng)“小豬”(皮球)在地面滾到指定的“家”(紙箱)。隨著幼兒興趣的變化，游戲情節(jié)可不斷發(fā)展，如：幫忙“小豬”鉆過“山洞”(障礙物)，走過“小橋”(障礙物)，繞過“危險(xiǎn)”(障礙物)回到“家”。
游戲2：喂小動(dòng)物吃飯。
游戲規(guī)則：幼兒要站在規(guī)定的地方投球，一個(gè)接一個(gè)地投，不能搶。
游戲玩法：在大紙盒上貼動(dòng)物頭像，幼兒站在必須距離外，設(shè)法將皮球投進(jìn)紙盒里，鍛煉投擲和目測本事。
游戲3：我是小小傳球手。
游戲規(guī)則：幼兒要先站好，然后依次傳遞，不能越位傳遞。
游戲玩法：幼兒以各種方式站好，從頭頂開始傳球，也能夠進(jìn)行腿下傳、左右傳、邊跑邊傳等。傳球游戲能培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神，提高幼兒配合、協(xié)作的本事。
游戲4：比比誰的本領(lǐng)大。
游戲玩法：教師向前爬時(shí)，幼兒就后退爬，想法不讓幼兒抓住，如果快要抓著你時(shí)，幼兒就像小烏龜一樣用伸縮的本領(lǐng)保護(hù)自我;當(dāng)教師后退爬時(shí)，幼兒就向前爬來抓我，看看是幼兒的本領(lǐng)大，還是教師的本領(lǐng)大不讓對(duì)方抓著。
游戲5：看標(biāo)志爬。
游戲玩法：教師這兒有兩朵什么顏色的花當(dāng)你看到紅花時(shí)，就必須向前爬;當(dāng)你看到黃花時(shí)，就必須后退爬，看誰先到終點(diǎn)拿到小兔娃娃，誰就是冠軍。
游戲6：切西瓜。
游戲玩法：幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來?！迸c此同時(shí)，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時(shí)，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。此時(shí)，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù)開始。
游戲7：老鷹抓小雞。
游戲玩法：一人扮演老鷹，一人扮演雞媽媽，多人扮演小雞。小雞們一個(gè)之后一個(gè)地拉著雞媽媽的衣服。老鷹去捉小雞，雞媽媽兩臂張開護(hù)著小雞們，不讓老鷹捉小雞，老鷹只能捉最終一只小雞。小雞如果被老鷹捉到，就算輸了。
游戲8：拉“大鋸”
兒歌：拉大鋸，扯打鋸，姥姥門前看大戲。你也去，我也去，大家一塊去看戲。
游戲玩法：兩人對(duì)坐，雙腳自然盤曲，雙手對(duì)握，隨兒歌節(jié)奏做拉鋸似的前俯后仰動(dòng)作。鍛煉幼兒的大臂肌肉群，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。
游戲9：打籽。
游戲玩法：用沙包作籽，游戲者分成兩組。在場地上畫兩條直線，兩線間隔5米。一組游戲者在兩線的區(qū)域內(nèi)，一組的游戲者站在兩線的外面。站在區(qū)域外的游戲者用沙包打向區(qū)域內(nèi)的游戲者，區(qū)域內(nèi)的游戲者進(jìn)行躲閃，不讓沙包砸到。如果被砸中就停止游戲，如果能接住沙包就能救起被砸中的游戲者。兩組可互換主角反復(fù)游戲。
游戲10：捉人。
兒歌：風(fēng)大，不怕。雨大，不怕。真的假的真的。
游戲玩法：幼兒一人將手掌掌心朝下向前伸。其余幼兒每人伸出一食指頂住伸掌者的手心，念兒歌。兒歌念到最終一字時(shí)，伸掌者迅速抓握掌心中的食指，伸食指者要盡快逃脫，被抓住食指者就做下一次游戲的伸掌者。
游戲11：“瞎子”摸“拐子”
游戲玩法：可多位幼兒共同參加游戲。一人用手帕蒙住眼睛當(dāng)“瞎子”，一人將左手抓住左小腿當(dāng)“拐子”。游戲開始，“拐子”吹口哨，其他幼兒在必須范圍內(nèi)四散跑開，“瞎子”聽聲去摸“拐子”，“拐子”被摸住，雙方對(duì)換主角，其他人被摸住就退出游戲，下一輪再玩。
游戲12：種西瓜。
兒歌：種、種、種西瓜，西瓜圓，西瓜大，西瓜熟了吃西瓜。
游戲玩法：四人一組站成圓圈，然后，依次把腳鉤在前一個(gè)人的腳彎里，構(gòu)成腳搭成的圓圈。大家一齊拍手邊念兒歌，單腳跳著繞圈前進(jìn)(此游戲適合較大的幼兒玩)。
游戲13：紅燈、綠燈，立刻開燈。
游戲玩法：請(qǐng)一位幼兒背朝眾幼兒做開燈者，站在場地的另一端，眾幼兒朝前隨意行走或做各種姿勢的動(dòng)作。當(dāng)開燈者大聲說完“紅燈、綠燈，立刻開燈”轉(zhuǎn)回頭時(shí)，眾幼兒必須立刻如木頭人一般靜止站立，直至開燈者再轉(zhuǎn)回頭。若在此間有人控制不住而動(dòng)了，將被請(qǐng)出。游戲反復(fù)進(jìn)行，誰能堅(jiān)持到最終一個(gè)則為勝者，然后由勝者當(dāng)開燈者。
游戲14：地雷爆炸。
游戲玩法：游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者。逃跑者能夠四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利。逃跑者保護(hù)自我的辦法就是，快被捉住時(shí)，能夠立即蹲下說“地雷”：追逐者就必須停止追他，另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能遠(yuǎn)地不動(dòng)地蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者。被捉住者為第二輪游戲的追逐者。
游戲15：捉“龍尾”
游戲玩法：幼兒中選一人當(dāng)“龍頭”，一人當(dāng)捉“龍尾”者，其余幼兒一個(gè)接一個(gè)地拉住前一位的后衣擺接在“龍頭”后面做“龍身”，最終一人當(dāng)“龍尾”?！褒堫^”帶著“龍身”左右移動(dòng)跑，讓“龍尾”躲避捉拿。注意“龍身”不要脫節(jié)。如“龍尾”被捉，要自動(dòng)退下，倒數(shù)第二人自然成為“龍尾”。此游戲具體玩法與“老鷹捉小雞”相似。
游戲16：手推車。
游戲玩法：三人幼兒猜拳決勝負(fù)，勝者先趴下做“車”，其余兩人分別把勝者的小腿抬起，夾在身體的一側(cè)做“推車”人，“推車”人不能過分用力，做“車”人要雙手撐地走，注意要選擇平整而清潔的地面進(jìn)行游戲。
游戲17：騎馬馬。
游戲玩法：玩時(shí)先由兩個(gè)幼兒將右手向下握住自我的左手腕，再用左手向下握住對(duì)方右手腕，構(gòu)成一個(gè)四方結(jié)子形的“座坐”然后蹲下讓其他幼兒坐在“座坐”上，再站起來走動(dòng)，俗稱“騎馬馬”。
游戲18：“盲人”擊鼓。
游戲玩法：準(zhǔn)備布條、鼓等。將鼓放置在離“盲人”必須距離的位置上，參加游戲的幼兒蒙上眼睛后就地轉(zhuǎn)1-2圈，再摸索上前擊鼓。
游戲19：城門城門幾丈高。
游戲玩法：城門城門幾丈高，三十六丈高，騎花馬，帶大刀，走進(jìn)城門套一套，問你吃橘子還是吃香蕉兩個(gè)幼兒做城門，雙手相握上舉，事先商量好，一方為“橘子”，一方為“香蕉”。其余幼兒圍成圓圈，邊念兒歌邊依次鉆過城門。當(dāng)兒歌念到最終一個(gè)字時(shí)，做城門的兩個(gè)人手放下，套住一個(gè)參加者，然后問他要吃香蕉還是橘子，被套住的人回答后，站在相應(yīng)的一方后面，等所有幼兒被套完后，比一比香蕉多還是橘子多。
游戲20：抓老鼠。
游戲玩法：請(qǐng)5-7人做老鼠，分散在圓圈外，其余幼兒拉成圓圈，做捕老鼠的籠子。游戲開始，做捕鼠籠的幼兒手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣貌。一聽到教師喊“咔嚓”，做老鼠籠的幼兒立刻就蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住。被抓住的老鼠站在圓圈上作籠子。游戲重新開始。
游戲21：翻貝殼。
游戲玩法：把洗凈的小貝殼分成與幼兒(3-4人)相等的幾份，每人一份，幼兒各自任意拿出一部分貝殼，握在手心里不讓其他人看見，然后喊“一二三”，同時(shí)攤開手心，誰多誰把其他人的貝殼放在一齊撒在桌上，如貝殼的背朝上，就可取走;如口朝上，就應(yīng)用食指放在貝殼的邊緣處輕輕一按，把它翻過來，使口朝上，這樣就可取走，如果沒有被翻過來，就換其他人進(jìn)行，依次輪換，看誰得的貝殼最多為勝。
游戲22：五門開開。
游戲玩法：大門開開進(jìn)不來，二門開開進(jìn)不來，三門開開進(jìn)不來，四門開開進(jìn)不來，五門開開我進(jìn)來。
將兩手手指用力分開伸直，并各自一一對(duì)應(yīng)，即拇指對(duì)拇指，中指對(duì)中指等，用指頭處相互撐著玩，好似五扇緊閉的大門，然后邊念兒歌邊將手指一一分開，從拇指開始。
游戲23：包餃子。
兒歌：卷，卷，卷白菜;剁，剁，剁肉肉;和，和，和面粉;趕，趕，趕餃子皮;包，包，包餃子;燒，燒，燒餃子;嘗，嘗，嘗餃子。
游戲玩法：參加者選取一人帶頭，站縱隊(duì)手拉手。游戲開始時(shí)，帶頭人帶動(dòng)大家邊念“卷卷卷白菜”邊走成螺旋形圓圈。帶頭人再帶大家邊念“卷卷卷白菜”邊從圓心走出來成一圓圈。然后，全體參加者面向圓心，邊念兒歌邊根據(jù)兒歌資料做模仿動(dòng)作。
游戲24：打大麥。
兒歌：一籮麥，兩籮麥，三籮開始打大麥，劈劈啪，劈劈啪，劈啪劈劈啪，大麥打得多，送你一大籮。大麥打得響，送你一頭羊。
游戲玩法：參加者兩人應(yīng)對(duì)面坐，念前兩句兒歌時(shí)2人雙手合攏，與對(duì)方作摸手動(dòng)作。然后雙手舉起，誰兒歌節(jié)奏用右手拍擊對(duì)方左手，或用左手拍擊對(duì)方的右手，直至拍完停止。
游戲25：上下前后拍手歌。
兒歌：拼板，拼板，拼拼板板，上上，下下，左左，右右，前前，后后。轱轆轱轆一，轱轆轱轆二，轱轆轱轆三，……轱轆轱轆十。
游戲玩法：2人應(yīng)對(duì)面站立，念第一第二句時(shí)，2人先自拍再與對(duì)方對(duì)拍，后面則隨兒歌資料在上下左右前后做拍手動(dòng)作，注意以個(gè)人自我站立位置研究拍手方位。然后做“轱轆轱轆”的動(dòng)作時(shí)，雙手繞動(dòng)，依次伸出1-10的手指動(dòng)作。
游戲26：賣扁擔(dān)。
游戲玩法：兩人一組，相對(duì)而立，互握對(duì)方雙手平舉。一人從左邊手臂下鉆出，把手臂擱在肩上;另一人從另一邊手臂下鉆出，把手臂擱在肩上。然后兩人一齊協(xié)調(diào)的走，邊走邊喊“賣扁擔(dān)嘍!”
游戲27：小船過橋。
兒歌：搖搖搖，搖櫓劃小船，鉆鉆鉆，鉆過小橋。
游戲玩法：用一根繩子系在兩棵樹或兩樣?xùn)|西之間當(dāng)小橋，繩子離地的高度為60厘米，離小橋兩米或三米處為小船出發(fā)點(diǎn)，可劃一條橫線做記號(hào)。參加者一齊念兒歌做搖櫓劃船動(dòng)作向前行走，至小橋處輕輕地鉆過去，然后再做搖船狀到終點(diǎn)。先到者為勝。
游戲28：袋鼠媽媽。
游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒跳的動(dòng)作，能與同伴輪換玩具玩游戲。
游戲準(zhǔn)備：4個(gè)不一樣顏色的大布口袋(里面裝著沙子)、平衡木。
游戲玩法：幼兒分成人數(shù)相同的四隊(duì)，每一隊(duì)排頭的幼兒系上大口袋當(dāng)袋鼠媽媽，走過平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回來把口袋交給下一名幼兒。
游戲規(guī)則：當(dāng)袋鼠媽媽必須要跳著完成游戲;沒跳的幼兒要重新開始。
游戲29：老狼抓人。
問：老狼老狼幾點(diǎn)鐘。
答：一點(diǎn)鐘?！旌诹?。
玩法：參加者選一人當(dāng)老狼，其余人更在老狼身后扮演各種小動(dòng)物，游戲開始，眾人邊問“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”邊向前走，老狼背向大家答話，老狼答話時(shí)，眾人停下不動(dòng)。老狼回答“天黑了”，轉(zhuǎn)身追逐，眾人回逃，注意靈活躲避，跑回家者算勝利。被捉住者換下一輪做老狼。
游戲30：踩高蹺。
游戲玩法：準(zhǔn)備高蹺。用小木塊穿上繩子，讓孩子的腳踩住小木塊，雙手提住繩子，向前走，模仿雜技演員踩高蹺的動(dòng)作。
大班戶外體育游戲教案篇十四
游戲目的：1、訓(xùn)練幼兒的靈敏性和平衡本事；2、體驗(yàn)團(tuán)體游戲的樂趣。
游戲玩法：幼兒圍在一齊，請(qǐng)出一“領(lǐng)導(dǎo)”人站于中間。游戲開始，幼兒邊拍手邊念兒歌邊自由走動(dòng)，念到最終一個(gè)字時(shí)，堅(jiān)持一個(gè)姿勢不動(dòng)，先動(dòng)者為失敗者。為提高幼兒興趣，“領(lǐng)導(dǎo)”人可在念完最終一個(gè)字時(shí)做一個(gè)動(dòng)作，如：“平衡”狀、“小猴”狀等。其余幼兒迅速學(xué)祥并靜止，學(xué)錯(cuò)動(dòng)作或走動(dòng)者為失敗者。
游戲2：貼燒餅。
游戲目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒的追逐本事；2、培養(yǎng)幼兒的游戲興趣。
游戲玩法：幼兒扮演燒餅圍成一個(gè)圓圈。一人做貼燒餅的人，一人去追貼燒餅的人。
游戲規(guī)則：貼燒餅的人在被追的時(shí)候能夠貼在圈上的任何燒餅，被貼的燒餅必須立刻逃跑，如果被抓到則交換主角繼續(xù)游戲。此游戲能夠做多層的燒餅進(jìn)行。
注意事項(xiàng)：注意在追逐中的安全問題。
游戲3：炒豆豆。
游戲目的：培養(yǎng)幼兒相互間的合作本事。
游戲玩法：兩人相對(duì)而立，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手。兒歌念到最終一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同鉆過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢。游戲反復(fù)進(jìn)行。
兒歌：炒、炒、炒豆豆，炒好了豆豆翻跟頭。
游戲規(guī)則：當(dāng)兒歌念完時(shí)，才能翻跟頭。
游戲4：結(jié)冰。
游戲目的：1、練習(xí)追逐跑，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的敏捷性；2、讓幼兒養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。
游戲玩法：幼兒分散在場地上，自由做走、跑、跳及其他動(dòng)作練習(xí)，并聽教師數(shù)1-10，當(dāng)數(shù)到10的時(shí)候教師說：“結(jié)冰”。全體幼兒就不動(dòng)了。（能夠兩人或三人擁抱）教師說“冰化了！”幼兒散開繼續(xù)自由做動(dòng)作，如此重復(fù)游戲。
游戲規(guī)則：結(jié)冰的時(shí)候要求幼兒抱在一齊不亂動(dòng)，不能夠隨意自由走動(dòng)，
游戲提議：根據(jù)游戲人數(shù)的多少選擇場地，避免發(fā)生碰撞。
游戲5：蹲蹲孵小雞。
游戲玩法：參加者站成一個(gè)圓圈，兩手握拳伸向前方，一個(gè)幼兒自左往右挨著每一個(gè)幼兒一邊指點(diǎn)，一邊說：“蹲蹲孵小雞，捉不牢就要飛”?！帮w”字落在哪個(gè)幼兒身上，哪個(gè)幼兒就做抓小雞的人，其余幼兒做小雞，在規(guī)定場地內(nèi)自由的飛、跑。這時(shí)抓雞的人就能夠去抓。
游戲規(guī)則：當(dāng)小雞蹲下時(shí)，就不能抓了。抓到二、三只后，計(jì)算一下被抓的人數(shù)（小雞數(shù)），游戲可重新開始。
游戲6：紅格子、綠格子。
游戲準(zhǔn)備：塑料方塊墊紅、綠、藍(lán)各若干。
游戲玩法：1、方塊墊間隔并插好。2、幼兒聽口令從原地跳入指定的格子，如口令—紅格子，則跳入紅格子；如口令—綠格子，就從原地跳入綠格子。3、兩名幼兒輪流跳或喊口令，不按口令跳者為輸。
游戲提示：幫忙幼兒認(rèn)識(shí)顏色，培養(yǎng)雙腳并跳本事。
游戲8：跳房子。
游戲目的：鍛煉腿部肌肉及跳躍本事。
游戲準(zhǔn)備：地上畫一些格子和一串珠子兒。
游戲玩法：按格子里的數(shù)字順序跳格子，珠子落在線上和線外就罰出場。
游戲9：“孵小雞”
游戲玩法：游戲者中選一人當(dāng)“雞媽媽”坐在凳子上，凳子下放幾個(gè)“蛋”（可放石頭代替），表示“雞媽媽”正在“孵蛋”。其余游戲者做“耗子”，“耗子“在”雞媽媽“身邊鉆來鉆去，伺機(jī)取“蛋”?！半u媽媽”能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)保護(hù)身體下頭的“雞蛋”，但不能離開凳子?！昂淖印鄙焓秩 暗啊睍r(shí)，“雞媽媽”要迅速拍“耗子”的手臂，被拍到的就不許在取“蛋”。游戲可玩到“雞蛋”取完為止。
游戲10：追皮球。
游戲準(zhǔn)備：皮球(幼兒人手一個(gè))、一個(gè)小滑梯、一個(gè)紙箱。
游戲規(guī)則：每位幼兒每次只能追一個(gè)皮球，并把皮球投入指定的箱內(nèi)。
游戲玩法：教師將紙箱中的皮球全部拋在塑膠場地上，讓幼兒追逐皮球，追到皮球后，跑回原處把皮球投入紙箱。教師可把幼兒追回的皮球繼續(xù)扔出去，幼兒反復(fù)將皮球追回并投入紙箱。
游戲11：拔草。
游戲玩法：教師把“雜草”(綠、藍(lán)、紫縐紙的小花)撒在較大面積的地上。幼兒每人拿一只小盒子，四散地“拔草”(撿縐紙花并放到小盒子里)。教師提醒幼兒找人空的地方“拔草”，不要擁擠在一齊，防止相互碰撞。地上的“草”拔完了，游戲再重新開始。
教師邊走邊撒出紅、綠、藍(lán)、紫的小紙花于場地上，告訴幼兒紅花是莊稼，要保護(hù)它，不能拔掉。其他顏色的小花是“雜草”。幼兒四散走或跑后蹲下“拔草”。地上“雜草”拔完后，每個(gè)幼兒數(shù)一數(shù)一共拔了多少棵“雜草”，并說說“草”的顏色。
游戲12：小花貓釣魚。
游戲準(zhǔn)備：在場地上畫兩條距離10米左右的平行線，一條線外是小花貓的家，另一條線外是小河，小河中放上用硬紙剪的小魚（數(shù)目略比幼兒數(shù)目多一些）。
游戲玩法：全體幼兒當(dāng)“小花貓”，教師當(dāng)貓媽媽。游戲開始時(shí)貓媽媽說：“喵！喵！小花貓，今日天氣真好，咱們一塊兒去釣魚吧！”這時(shí)大家一齊跑到小河邊，每人拿一條小魚跑回家，把魚交給貓媽媽，游戲結(jié)束。
游戲規(guī)則：1、“小貓”要聽媽媽說完“去釣魚吧”才能夠跑。2、蹲在河邊釣魚，不要站到河里去。3、一人只能釣到一條魚。
注意事項(xiàng)：游戲熟悉后，可增加平衡動(dòng)作的練習(xí)，在河上劃兩條平行線做小橋，小貓能夠過橋到對(duì)岸釣魚，也能夠增加鉆的動(dòng)作，如放一拱形門，鉆過山洞去釣魚。
游戲13：躲球。
游戲規(guī)則：把皮球高高地拋上高空后讓球自由下落，當(dāng)皮球在地上蹦3下后，大家互相推，以讓球碰到別人。連續(xù)3次被球碰到的人，就要理解另外規(guī)定的處罰。
游戲玩法：向上拋球的人，隨便喊一個(gè)游戲者的名字，其他人立刻從被喊名字的人身邊逃走。被喊名字的人接到球后，立刻向大家喊“?！?，讓大家停止跑動(dòng)。然后數(shù)“一、二、三”，向一個(gè)人跑3步后向他拋球，盡力讓球碰到他。被球碰到的人拾球后再拋球，使游戲重新開始。如未碰到此人，則有拋球者再撿球，然后再拋球，游戲重新開始。
游戲14：滾皮球。
游戲規(guī)則：在滑梯上只能滾皮球，不能扔皮球。
游戲玩法：幼兒將皮球從小滑梯上滾到紙箱內(nèi)，進(jìn)球的幼兒就能夠從滑梯上滑下來，拿到皮球繼續(xù)玩，沒進(jìn)球的幼兒不能滑滑梯。
游戲15：找朋友。
游戲規(guī)則：幼兒要嘗試滾皮球，不能扔皮球或抱皮球。
游戲玩法：教師與幼兒手拉手圍成一個(gè)圓圈坐下，一齊念兒歌“小皮球，找朋友，找到朋友快回來”。教師將皮球滾到一個(gè)幼兒手中，幼兒再將皮球滾回來。游戲反復(fù)進(jìn)行，隨著幼兒熟練程度的提高，圓圈逐漸變大。
游戲16：小豬回家。
游戲規(guī)則：幼兒用雙手滾球，不能踢球或拿球跑。
游戲玩法：幼兒雙手推動(dòng)“小豬”(皮球)在地面滾到指定的“家”(紙箱)。隨著幼兒興趣的變化，游戲情節(jié)可不斷發(fā)展，如：幫忙“小豬”鉆過“山洞”(障礙物)，走過“小橋”(障礙物)，繞過“危險(xiǎn)”(障礙物)回到“家”。
游戲17：喂小動(dòng)物吃飯。
游戲規(guī)則：幼兒要站在規(guī)定的地方投球，一個(gè)接一個(gè)地投，不能搶。
游戲玩法：在大紙盒上貼動(dòng)物頭像，幼兒站在必須距離外，設(shè)法將皮球投進(jìn)紙盒里，鍛煉投擲和目測本事。
游戲18：我是小小傳球手。
游戲規(guī)則：幼兒要先站好，然后依次傳遞，不能越位傳遞。
游戲玩法：幼兒以各種方式站好，從頭頂開始傳球，也能夠進(jìn)行腿下傳、左右傳、邊跑邊傳等。傳球游戲能培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神，提高幼兒配合、協(xié)作的本事。
游戲19：比比誰的本領(lǐng)大。
游戲玩法：教師向前爬時(shí)，幼兒就后退爬，想法不讓幼兒抓住，如果快要抓著你時(shí)，幼兒就像小烏龜一樣用伸縮的本領(lǐng)保護(hù)自我；當(dāng)教師后退爬時(shí)，幼兒就向前爬來抓我，看看是幼兒的本領(lǐng)大，還是教師的本領(lǐng)大？不讓對(duì)方抓著。
游戲20：看標(biāo)志爬。
游戲玩法：教師這兒有兩朵什么顏色的花？當(dāng)你看到紅花時(shí)，就必須向前爬；當(dāng)你看到黃花時(shí)，就必須后退爬，看誰先到終點(diǎn)拿到小兔娃娃，誰就是冠軍。
游戲21：切西瓜。
游戲玩法：幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來?！迸c此同時(shí)，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時(shí)，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。此時(shí)，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù)開始。
游戲22：老鷹抓小雞。
游戲玩法：一人扮演老鷹，一人扮演雞媽媽，多人扮演小雞。小雞們一個(gè)之后一個(gè)地拉著雞媽媽的衣服。老鷹去捉小雞，雞媽媽兩臂張開護(hù)著小雞們，不讓老鷹捉小雞，老鷹只能捉最終一只小雞。小雞如果被老鷹捉到，就算輸了。
游戲23：拉“大鋸”
兒歌：拉大鋸，扯打鋸，姥姥門前看大戲。你也去，我也去，大家一塊去看戲。
游戲玩法：兩人對(duì)坐，雙腳自然盤曲，雙手對(duì)握，隨兒歌節(jié)奏做拉鋸似的前俯后仰動(dòng)作。鍛煉幼兒的大臂肌肉群，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。
游戲24：打籽。
游戲玩法：用沙包作籽，游戲者分成兩組。在場地上畫兩條直線，兩線間隔5米。一組游戲者在兩線的區(qū)域內(nèi)，一組的游戲者站在兩線的外面。站在區(qū)域外的游戲者用沙包打向區(qū)域內(nèi)的游戲者，區(qū)域內(nèi)的游戲者進(jìn)行躲閃，不讓沙包砸到。如果被砸中就停止游戲，如果能接住沙包就能救起被砸中的游戲者。兩組可互換主角反復(fù)游戲。
游戲25：捉人。
兒歌：風(fēng)大，不怕。雨大，不怕。真的假的？真的。
游戲玩法：幼兒一人將手掌掌心朝下向前伸。其余幼兒每人伸出一食指頂住伸掌者的手心，念兒歌。兒歌念到最終一字時(shí)，伸掌者迅速抓握掌心中的食指，伸食指者要盡快逃脫，被抓住食指者就做下一次游戲的伸掌者。
游戲26：“瞎子”摸“拐子”
游戲玩法：可多位幼兒共同參加游戲。一人用手帕蒙住眼睛當(dāng)“瞎子”，一人將左手抓住左小腿當(dāng)“拐子”。游戲開始，“拐子”吹口哨，其他幼兒在必須范圍內(nèi)四散跑開，“瞎子”聽聲去摸“拐子”，“拐子”被摸住，雙方對(duì)換主角，其他人被摸住就退出游戲，下一輪再玩。
游戲27：種西瓜。
兒歌：種、種、種西瓜，西瓜圓，西瓜大，西瓜熟了吃西瓜。
游戲玩法：四人一組站成圓圈，然后，依次把腳鉤在前一個(gè)人的腳彎里，構(gòu)成腳搭成的圓圈。大家一齊拍手邊念兒歌，單腳跳著繞圈前進(jìn)（此游戲適合較大的幼兒玩）。
游戲28：紅燈、綠燈，立刻開燈。
游戲玩法：請(qǐng)一位幼兒背朝眾幼兒做開燈者，站在場地的另一端，眾幼兒朝前隨意行走或做各種姿勢的動(dòng)作。當(dāng)開燈者大聲說完“紅燈、綠燈，立刻開燈”轉(zhuǎn)回頭時(shí)，眾幼兒必須立刻如木頭人一般靜止站立，直至開燈者再轉(zhuǎn)回頭。若在此間有人控制不住而動(dòng)了，將被請(qǐng)出。游戲反復(fù)進(jìn)行，誰能堅(jiān)持到最終一個(gè)則為勝者，然后由勝者當(dāng)開燈者。
游戲29：地雷爆炸。
游戲玩法：游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者。逃跑者能夠四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利。逃跑者保護(hù)自我的辦法就是，快被捉住時(shí)，能夠立即蹲下說“地雷”：追逐者就必須停止追他，另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能遠(yuǎn)地不動(dòng)地蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者。被捉住者為第二輪游戲的追逐者。
游戲30：捉“龍尾”
游戲玩法：幼兒中選一人當(dāng)“龍頭”，一人當(dāng)捉“龍尾”者，其余幼兒一個(gè)接一個(gè)地拉住前一位的后衣擺接在“龍頭”后面做“龍身”，最終一人當(dāng)“龍尾”。“龍頭”帶著“龍身”左右移動(dòng)跑，讓“龍尾”躲避捉拿。注意“龍身”不要脫節(jié)。如“龍尾”被捉，要自動(dòng)退下，倒數(shù)第二人自然成為“龍尾”。此游戲具體玩法與“老鷹捉小雞”相似。
游戲31：手推車。
游戲玩法：三人幼兒猜拳決勝負(fù)，勝者先趴下做“車”，其余兩人分別把勝者的小腿抬起，夾在身體的一側(cè)做“推車”人，“推車”人不能過分用力，做“車”人要雙手撐地走，注意要選擇平整而清潔的地面進(jìn)行游戲。
大班戶外體育游戲教案篇十五
大班幼兒在幼兒園已經(jīng)玩了2年的游戲，很多體育游戲都玩過了，也玩膩了。為此，為幼師們整理了57個(gè)幼兒園體育游戲，讓我們一起陪大班幼兒玩體育游戲，快樂度過幼兒園的最后一年。
1、捉尾巴。
玩法：幼兒兩人一組，各自在后腰帶上系上彩繩當(dāng)尾巴。游戲開始，四散跑開，每一對(duì)幼兒要想辦法捉對(duì)方的尾巴，同時(shí)你要保護(hù)自己的尾巴。抓到對(duì)方尾巴者為勝。(只能在圓圈內(nèi)跑，抓到后快速回到老師處)提出要求后，與幼兒共同游戲。游戲結(jié)束后教師針對(duì)情況，及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)。
2、幫熊伯伯運(yùn)東西。
資料共享平臺(tái)。
3、小樹苗快快長。
玩法：幼兒分別拿著太陽、水珠圖片、站在起點(diǎn)線上，家長戴著樹苗頭飾蹲在終點(diǎn)線上。游戲開始，幼兒讀“我是水珠和太陽，能幫樹苗快快長”之后向前跑，跑過場地的中間的曲線，到達(dá)終點(diǎn)的樹苗的后面把手中的卡片舉起，家長馬上站立表示樹苗長大了，以最快者為勝。
4、勇敢小動(dòng)物。
玩法：將幼兒分成人數(shù)相等的2路縱隊(duì)，老師發(fā)令后，各隊(duì)第1名幼兒蹬滑跑冰車鉆過“山洞”、到達(dá)“浮橋”。上橋救起1個(gè)小動(dòng)物，并帶著小動(dòng)物踩腳踏車原路返回，第2名幼兒再出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比哪一隊(duì)救到的小動(dòng)物數(shù)量多為勝隊(duì)。
5、捕蛇。
玩法：一個(gè)小朋友尾長繩當(dāng)蛇，其余的小朋友要爭取踩住繩子“捕”到“蛇”，要是被繩子碰著了就算是被“蛇”咬了。
大班戶外體育游戲教案篇十六
豐富多彩的戶外體育游戲不僅可以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，而且能增長幼兒的知識(shí)，發(fā)展智力。幼兒園中進(jìn)行本土游戲教學(xué)，可以弘揚(yáng)家鄉(xiāng)文化，讓幼兒走進(jìn)家鄉(xiāng)的本土文化，對(duì)家鄉(xiāng)的文化有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，并在學(xué)習(xí)過程中繼承、發(fā)揚(yáng)家鄉(xiāng)的本土文化。紹興是素有水鄉(xiāng)、橋鄉(xiāng)、酒鄉(xiāng)、書法之鄉(xiāng)、名士之鄉(xiāng)的美譽(yù)，還是全球紡織城，紡織貿(mào)易中心。因此，我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)，以此來愉悅幼兒身心、弘揚(yáng)紹興文化。
1、鍛煉手臂力量，提高合作能力。
2、激發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)文化的`熱愛。
游戲準(zhǔn)備：
圓扁擔(dān)2根、自制烏氈帽4頂、酒字圖片張貼在幼兒背上（扮演酒壇子）、老酒謠音樂、喜慶音樂。
1、引出游戲。
教師：寶貝們黃酒節(jié)馬上到了，今天我們一起來玩?zhèn)€游戲名字叫“黃酒飄香”。
2、引出酒壇子。
教師以大酒壇的口吻，邀請(qǐng)幼兒扮演小酒壇參加舞會(huì)。
3、酒壇子游戲。
伴隨著《老酒謠》音樂，分角色酒壇子?jì)寢尯托【茐右黄鹞璧?。（舞蹈中貫穿活?dòng)頭、手、腰、肩、腿等動(dòng)作，為游戲做準(zhǔn)備）。
4、游戲：抬酒壇子。
教師：今天有兩戶人家辦喜酒，我們要運(yùn)些酒壇子過去。
（1）講解抬酒壇子的方法：3名幼兒一組，2名幼兒當(dāng)運(yùn)酒師傅同向站立，頭戴烏氈帽，肩扛扁擔(dān)，雙手緊握扁擔(dān)。1名幼兒當(dāng)酒壇子，雙手交叉掛在扁擔(dān)中間，身體下蹲，雙腳站立準(zhǔn)備。聽口令酒壇子雙腳向后勾起，抬酒師傅一步步前進(jìn)，一手緊握扁擔(dān)一頭，一手可垂下前后擺動(dòng)，也可雙手緊握扁擔(dān)一頭。
（2）伴隨著喜慶的音樂聲，幼兒分成兩組，“酒壇子”要努力掛在扁擔(dān)上，雙腳盡量不著地。抬酒師傅盡量把扁擔(dān)扛在肩上。抬酒師傅將酒壇子運(yùn)到目的地后放下酒壇子，回來交換隊(duì)友，到隊(duì)伍后排好隊(duì)。
（3）運(yùn)酒壇子比賽。
幼兒組織兩組抬酒師傅，進(jìn)行抬酒壇子比賽。決出酒壇子運(yùn)得最快的一組為勝。活動(dòng)中教師鼓勵(lì)有毅力、能持久堅(jiān)持的幼兒。
5、討論運(yùn)酒壇子的方法并進(jìn)行演示（抱酒壇子、抬酒壇子、移酒壇子等）。
6、結(jié)束放松活動(dòng)。
酒壇子給抬酒師傅按摩。
7、離場品嘗黃酒結(jié)束。
幼兒園開展本土游戲是幼兒教育中的重要組成部分，所以挖掘和開展本土游戲，感受本土文化，既貼近幼兒的生活又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。
通過利用本土資源來開展戶外體育游戲活動(dòng)，這不僅擴(kuò)大了幼兒的生活和學(xué)習(xí)空間，更重要的是加深了幼兒對(duì)家鄉(xiāng)文化、風(fēng)土人情的了解，進(jìn)一步激發(fā)幼兒產(chǎn)生豐富的想象力，培養(yǎng)幼兒的交往能力、合作能力。在游戲活動(dòng)中進(jìn)一步激發(fā)了幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。因此，家鄉(xiāng)本土文化同樣是可以作為區(qū)域活動(dòng)的活題材，做為老師，我們要善于通過引導(dǎo)幼兒身邊的人、事、物中感受豐富多彩的家鄉(xiāng)文化，要將本土教育與區(qū)域活動(dòng)相結(jié)合，在教育內(nèi)容的選擇和教育活動(dòng)的組織中做到互相融合、互相補(bǔ)充、互相強(qiáng)化，以取得最大的整體效應(yīng)。將紹興鄉(xiāng)土游戲作適當(dāng)?shù)母木帲袡C(jī)地滲透到幼兒在園一日生活中。將水鄉(xiāng)、橋鄉(xiāng)、酒鄉(xiāng)、書法之鄉(xiāng)、名士之鄉(xiāng)、紡織城等注入游戲活動(dòng)，不僅能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，傳承和弘揚(yáng)紹興鄉(xiāng)土游戲；還能培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)的情感，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
大班戶外體育游戲教案篇十七
1、自由踩高蹺，發(fā)展幼兒平衡能力和胳膊與腿的協(xié)調(diào)能力。
2、踩高蹺比賽，訓(xùn)練幼兒的協(xié)調(diào)性、靈活性和反應(yīng)能力。
每人一副用油漆桶和膠絲繩做的高蹺，小板凳2把，歡快喜慶的音樂。
1、請(qǐng)幼兒檢查自己的衣服和鞋帶，紐扣扣好，鞋帶系緊。
2、教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂活動(dòng)全身，重點(diǎn)活動(dòng)手腕和腳腕。
3、幼兒排成3對(duì)自由練習(xí)踩高蹺，教師隨時(shí)提醒幼兒注意安全。
4、將幼兒分成兩組，進(jìn)行踩高蹺比賽。踩高蹺走到一定的地點(diǎn)，繞過小板凳走回，第二個(gè)小朋友開始走，以此進(jìn)行，先完成的隊(duì)為勝。游戲重復(fù)進(jìn)行。
5、放下高蹺，聽音樂跟老師做放松動(dòng)作。
6、活動(dòng)結(jié)束，教師評(píng)議活動(dòng)情況，幼兒收起自己的高蹺放回活動(dòng)室。
大班戶外體育游戲教案篇十八
腳踝部夾住一只小沙包，跳躍前進(jìn)，看誰先到終點(diǎn)。
no.2牽環(huán)。
在兩條間隔為3米的平行線中間放一個(gè)鐵環(huán)，發(fā)令后兩人同時(shí)用棍牽引，誰先把環(huán)攫取到本方線后即為獲勝。
no.3吊球比賽。
在房梁或樹杈上吊一只用線繩穿起來的乒乓球，每組二人用乒乓球拍來回攻守?？茨慕M打到的個(gè)數(shù)多即為優(yōu)勝。
規(guī)則：只要有一次未拍上球就算失誤。
no.4拉棒。
兩人相對(duì)而坐，腿伸直，腳頂腳，雙手同握一根木棒。發(fā)令后，各自使勁往后拉，誰先把對(duì)方拉起來即為勝。
no.5知己知彼。
二人在圈內(nèi)相對(duì)而站，由裁判員在各人背后別上一張字條。發(fā)令后，誰先想方設(shè)法看到對(duì)方的字并說出來，就算勝了。
no.6打空降特務(wù)。
每人手持一只小沙包，裁判員將降落傘（手帕、繩子、螺絲帽做成），拋到空中，下降時(shí)，用沙包擊中者即可得分。
no.7蛙式賽跑。
預(yù)備時(shí)游戲者橫排蹲于起點(diǎn)線上。裁判發(fā)令后，即可跳躍前進(jìn)。并按節(jié)奏輪流在身前身后擊掌，以先到達(dá)終點(diǎn)者為優(yōu)勝。
規(guī)則：比賽中不得站起來，倘若跌倒或手觸地則為失誤，退至起點(diǎn)重做。
no.8螃蟹賽跑。
參加游戲的每兩人算一組，背對(duì)背夾住一個(gè)籃球。發(fā)令后，用側(cè)身跑的方法前進(jìn)，看誰先到終點(diǎn)并且不掉球。
規(guī)則：行進(jìn)中不得用手扶球。如果中途球掉了，就退出游戲。
no.9定點(diǎn)空投。
利用手帕、線繩和螺絲帽做成若干只降落傘。在操場上畫一條起投線，再在起投線10至15步遠(yuǎn)處畫一個(gè)大圓圈，代表災(zāi)區(qū)。游戲者每人每次能夠連投三至五個(gè)降落傘，誰降落在災(zāi)區(qū)的傘多為優(yōu)勝。
no.10接圈。
用一根30厘米長的塑料管粘住兩頭，做成一個(gè)圈。游戲開始，兩人相對(duì)而站，間隔數(shù)米，各手持一根40厘米長的細(xì)棍子，輪流套接，每成功一次可得一分。在規(guī)定的次數(shù)里，看哪隊(duì)得分多。
注：套圈也可用藤條、竹篾做成。
no.11闖難關(guān)。
裁判員站在長板凳上左右擺動(dòng)吊球（以籃、排球膽為宜），參加游戲的人從凳下鉆過來時(shí)，被球碰著的次數(shù)少者為優(yōu)勝。
no.12闖溝。
在地上畫二條相隔二米的平行線，兩線之間的空地代表山溝。經(jīng)過猜拳，輸者居其間當(dāng)狼。游戲開始，大家能夠隨便來回穿越山溝，狼只能在溝中追拍，一旦拍及，則互換主角。
no.13同步衛(wèi)星。
將參加游戲的人分成三組，每組一次出一人。預(yù)備時(shí)各站于圈內(nèi)手持一只球。發(fā)令后，垂直高高拋起，趕緊按逆時(shí)針方向互換位置，并接住前邊一人拋起的球。每成功一次可得一分。在規(guī)定的局?jǐn)?shù)內(nèi)，以得分多的隊(duì)為優(yōu)勝。
規(guī)則：拋球必須要垂直，向右左偏離大于地上圓圈半徑時(shí)，算失誤扣掉一分。
no.14麻雀逗貓。
在地上畫一個(gè)圓圈，一人當(dāng)貓進(jìn)入圓圈里，其他人都當(dāng)麻雀。游戲開始，麻雀可用單、雙足任意跳進(jìn)跳出，向貓?zhí)舳?，貓尋找機(jī)會(huì)追拍，一旦成功即可互換主角。
no.15托球看背。
兩人相對(duì)而站，各手持一塊拍子，拍上托住一只乒乓球。裁判員分別在其背后用粉筆寫上一個(gè)字詞或號(hào)碼。發(fā)令后，雙方用拍子托球或顛球走向前，互相爭看對(duì)方后背，先看到并講出對(duì)方字詞或號(hào)碼者為勝。
no.16投格球。
用梯子斜靠在墻上，在其三至五米外，畫一條投擲線。游戲參加者依次輪流用少年球投梯格。從最低一格開始，逐格上升，每投中一次還能夠連投一次，誰最先投到頂端的一格為勝。
no.17小雞吃米。
在地上畫一個(gè)圓圈當(dāng)雞舍，當(dāng)小雞的兒童站到圓圈里。另外選一人當(dāng)飼養(yǎng)員，手拿一捧小石子（或小圓紙片，小沙包等）站于圈外。游戲開始，飼養(yǎng)員一邊說：“小雞吃米嘍！”一邊跑向遠(yuǎn)處撒米，當(dāng)小雞的就跟著去拾，看誰動(dòng)作敏捷，拾起來的多為勝，并能夠換當(dāng)飼養(yǎng)員的主角。
no.18誰的馬力足。
兩人背向騎坐于長凳兩端，在凳面的中間系一根繩子，繩頭對(duì)準(zhǔn)地上的中線。發(fā)令后，各自提臀用力拉凳，在規(guī)定的時(shí)光內(nèi)，以拉過中線的人為獲勝。
注：此種游戲，也可分成數(shù)組同時(shí)進(jìn)行。
no.19敲隊(duì)鼓。
預(yù)備時(shí)兩人背對(duì)隊(duì)鼓，手持一根鼓棒，并用布蒙住眼睛。發(fā)令后，各自朝前走三步，并在原地轉(zhuǎn)三圈，然后回到擊鼓，先敲響者可為本隊(duì)得一分。
兩隊(duì)隊(duì)員依次進(jìn)行下去，最終以得分多的隊(duì)為勝。
no.20螃蟹追逃。
no.21打活動(dòng)靶。
兩人坐在去掉蓋的跳箱里，用木棒頂著帽子，上下活動(dòng)做活靶子，讓大家依次用小沙包或皮球投擲，看誰擊中的次數(shù)多。
注：游戲時(shí)可分成兩隊(duì)，一隊(duì)投擲，另一隊(duì)負(fù)責(zé)拾回投擲物，到每人手中分配的投擲物投完再換班。
no.22小兔鉆樹洞。
每兩人相對(duì)而站，雙手搭起，組成一個(gè)樹洞。每個(gè)洞中間都站上一個(gè)人，當(dāng)住在洞里的小兔。另外，一個(gè)當(dāng)追者，一個(gè)當(dāng)逃者。逃者遇到危險(xiǎn)時(shí)可跑進(jìn)任何一個(gè)樹洞，讓洞中人跑出替換之。如果在樹洞外被拍及，則互換追逃主角。
no.23夜航。
場地布置如圖。把游戲者等分成兩隊(duì)。預(yù)備時(shí)，用布蒙住各隊(duì)排頭的眼睛，并與隨后的排二，共同扶住二根體操棒的兩頭，組成一艘輪船。發(fā)令后，后一人推動(dòng)前一人前進(jìn)，并繞過障礙。先到達(dá)終點(diǎn)的可為本隊(duì)奪得一分。之后換下二人進(jìn)行，方法同前，最終以得分多的隊(duì)為優(yōu)勝。
no.24踢球比賽。
在地上并排畫數(shù)個(gè)圓圈，旁邊各放二至三只球，在15米處各插上相應(yīng)的標(biāo)竿。游戲者進(jìn)入圈內(nèi)，發(fā)令后迅速以滾動(dòng)的方法把球逐個(gè)踢到標(biāo)竿，再繞過回到，以最先完成者為優(yōu)勝。
no.25拍球過橋。
在地上畫一條長3米寬30厘米的長方格子或用平衡木當(dāng)木橋。游戲者用少年籃球從一端能順利地運(yùn)球（即拍球走）到另一端，即可得一分，誰得分最多即為優(yōu)勝。
規(guī)則：1、球出格或壓線均為失誤。
2、二次運(yùn)球也為失誤（即中間不準(zhǔn)接球）。
no.26擊沙包。
在地上畫一個(gè)大圓圈，甲隊(duì)在里，乙隊(duì)在外。游戲開始，乙隊(duì)用一只小沙包投擊甲隊(duì)，每擊中一人就出圈，并由乙隊(duì)得一分。如果被甲隊(duì)隊(duì)員接住則由甲隊(duì)得一分或者救回一名失誤者。一旦乙隊(duì)隊(duì)員都失誤了，就和甲隊(duì)互換主角。最終以得分多的隊(duì)為勝。
no.27頭頂球。
場地布置如圖所示，準(zhǔn)備一只塑料薄膜球（或氣球），每隊(duì)二人。每次拋球接球能夠用手，但擊球過網(wǎng)時(shí)必須用頭攻，先得六分的'隊(duì)為獲勝。如下情景為失誤，由對(duì)方得分：
1、擊球超過三次未過網(wǎng)。
2、球落地、出界或鉆網(wǎng)。
no.28趕小羊。
在兩平行線之外。發(fā)令后，依次用腳撥滾兩只實(shí)心球繞過木柱往返接力，以先完成的隊(duì)為優(yōu)勝。
規(guī)則：途中碰倒木柱必須及時(shí)扶好，才能往下進(jìn)行。
no.29鉆山洞。
場地布置如圖所示，山洞由三根體操棒搭架組成。將游戲者等分成二隊(duì)，發(fā)令后各隊(duì)排頭朝前跑出，至山洞鉆過，再回到拍及排二，自我退于隊(duì)尾。
之后排二再跑出鉆洞直至最終一人為止，以先完成的隊(duì)為勝。
規(guī)則：在鉆山洞時(shí)不慎碰倒架子要重新支好才能往下進(jìn)行。
no.30挑西瓜。
大家分散蹲下當(dāng)西瓜，一個(gè)當(dāng)選瓜人。
游戲開始，選瓜人能夠跑到任何一個(gè)人的身邊，輕輕地拍頭問：“西瓜熟了沒有？”被拍人如果不想當(dāng)追者就回答說：“沒有熟。”被拍人要是愿意當(dāng)追者就說：“熟了！”立刻能夠站起來去追拍選瓜人。一旦拍及，選瓜人就要表演一個(gè)節(jié)目。選瓜人跑累了能夠蹲下當(dāng)西瓜，此時(shí)追者就變成了選瓜人，游戲重新開始。
no.31拍蒼蠅。
在地上畫一個(gè)邊長為4米的方塊代表房子，甲居其間手持一只拍子，乙、丙相對(duì)站于房子外面，對(duì)投三毛球。在經(jīng)過房子時(shí)，甲應(yīng)爭取用拍子阻擋，每成功一次為消滅一只蒼蠅。
三人依次輪流拍之，每人二十次，最終以消滅蒼蠅多的人為獲勝。
no.32拉磚。
兩人相對(duì)而站，扯住一根長繩，在各自一米前畫一條界線，界線中間畫一個(gè)小圓圈，里面放上半塊磚頭。游戲開始，一人先用腳把繩踩住，另一人對(duì)準(zhǔn)磚頭甩繩套之，然后朝自我方向猛拽一下，力求使磚頭拉向自我一方。
之后輪換進(jìn)行，誰先把磚頭拉出自我的界線為獲勝。
規(guī)則：每次只能套拉一次。
no.33捕魚。
將參加游戲的人等分成二隊(duì)，一隊(duì)手拉手圈成大圓圈高舉過頭，當(dāng)大魚網(wǎng)。另一隊(duì)在網(wǎng)外排成單行縱隊(duì)當(dāng)魚兒（排頭應(yīng)挑選一個(gè)比較機(jī)靈的孩子來帶領(lǐng)）。游戲開始，魚兒能夠在魚網(wǎng)里外依次魚貫地穿行。等過了一會(huì)兒，發(fā)令者突然吹哨子，當(dāng)大魚網(wǎng)的兒童就能夠趕快蹲下表示收網(wǎng)。被扣在網(wǎng)里的就算被逮住，每活動(dòng)數(shù)次即可對(duì)換主角，哪隊(duì)逮住的“魚”多就算勝了。
no.34老鼠偷油。
選一個(gè)兒童當(dāng)老鼠，其他兒童分散四處站立不動(dòng)，當(dāng)油瓶。游戲開始，老鼠能夠跑到任何一個(gè)油瓶處，用手拍一下，以示偷油，被拍及的立刻就變成貓，去捉老鼠。一旦捉住，當(dāng)老鼠的兒童要表演一個(gè)小節(jié)目。在追逃的過程中，老鼠，感到危險(xiǎn)時(shí)，能夠立正喊聲“油瓶”，他就算變成油瓶了，而貓就成了老鼠，游戲又重新開始。
no.35摟草打兔。
在地上畫一個(gè)大圓圈為草地，選二人為獵人，在圈外扯住一根長皮筋，其他人都當(dāng)兔子居于圈內(nèi)。游戲開始，兩獵人可扯皮筋離地面20～30厘米做任意方向的來回運(yùn)動(dòng)（人不得入圈內(nèi)）。皮筋經(jīng)過草地時(shí)，當(dāng)兔子的應(yīng)當(dāng)迅速跳過，一旦碰到即為失誤，與獵人互換主角，游戲重新開始。
注意：拉皮筋時(shí)，離地高度不得超過標(biāo)準(zhǔn)，否則算失誤。
no.36冰棍。
在參加游戲的人當(dāng)中，選一人當(dāng)追者，其他人都當(dāng)逃者。游戲開始，即可進(jìn)行追逃。逃者遇到危險(xiǎn)，能夠立刻原地站住，喊一聲“冰棍”！即不得再追拍了。追者能夠繼續(xù)追拍別人。但任何一個(gè)逃者都能夠去營救變成冰棍的人，僅需跑上前去拍他一下，就算化了，又可重新活動(dòng)了。
如果追者拍及逃者，則互換主角。
規(guī)則：逃者在沒站穩(wěn)之前被拍及的都算失誤。
no.37民警換崗。
1、先將參加游戲的人，等分成兩隊(duì)，每隊(duì)再分成甲乙兩組相對(duì)站在各自的起點(diǎn)線上（如圖）。兩起點(diǎn)線中間再畫兩個(gè)圓圈代表崗?fù)?，先站上一人值勤?/p>
2、發(fā)令后，各隊(duì)甲組排頭跑到崗?fù)ぃ炊Y，握手并進(jìn)入崗?fù)ご頁Q崗，替換下來者跑至對(duì)面拍及本隊(duì)乙組排頭后，退于隊(duì)尾。
3、之后，乙組排頭再仿前動(dòng)作進(jìn)行下去，最終，以先換完崗的一隊(duì)為優(yōu)勝。
no.38奪皮球。
大家圍成一個(gè)大圓圈坐下，對(duì)分成兩隊(duì)，各自依次報(bào)數(shù)并記住。在圓圈中間放一個(gè)小皮球。設(shè)裁判員一人。游戲開始，裁判員喊號(hào)，比如：“5號(hào)！”
則雙方的5號(hào)隊(duì)員必須立即去搶皮球，大家拍手唱歌，搶到皮球的為追者，沒有搶到的為逃者，開始追逃，在唱完歌之前追上逃者，追者可得一分。接著，裁判員再喊號(hào)，游戲又開始。最終以得分多的隊(duì)為勝，負(fù)隊(duì)表演節(jié)目。
no.39養(yǎng)雞場。
場地布置如圖所示，每個(gè)小格子內(nèi)放一只小沙包。游戲人等分成兩隊(duì)，各隊(duì)再等分成公雞組和小飼養(yǎng)員組，分別排成單行縱隊(duì)相對(duì)而站。
發(fā)令后，公雞組排頭雙手抱住曲膝的左腳跳躍前進(jìn)，來到格子內(nèi)把每一個(gè)小沙包都踢出格（表示吃食）。再繼續(xù)跳躍來到本隊(duì)的小飼養(yǎng)員組，拍及排頭，自我退于隊(duì)尾。之后，小飼養(yǎng)員組的排頭朝前跑出，把小沙包逐格放好（表示添料），再跑至本隊(duì)公雞組，拍及排二，并退至隊(duì)尾。如此往返進(jìn)行，直至最終，以完成任務(wù)快的隊(duì)為優(yōu)勝。
no.40趕豬。
場地布置如圖所示。準(zhǔn)備實(shí)心球四只，壘球棒四根。將參加游戲的人等分成四隊(duì)。各隊(duì)再等分成甲、乙兩組，各排成單行縱隊(duì)，相對(duì)而站。
預(yù)備時(shí)各隊(duì)甲組排頭手持一根棒來到各自的“豬圈”。發(fā)令后，迅速將實(shí)心球擊出，然后邊跑邊擊，直至趕進(jìn)本隊(duì)乙組的“豬圈”，再把棒傳遞給乙組的排頭，自我退于隊(duì)尾。
之后，乙組排頭再仿前動(dòng)作進(jìn)行，如此繼續(xù)，最終以先趕完的隊(duì)為優(yōu)勝。
no.41貓捉老鼠。
大家圍成一個(gè)圓圈，選一人當(dāng)貓，另一人當(dāng)小老鼠，分別戴上相應(yīng)的頭飾。
1、游戲開始，大家拍手唱兒歌，貓就能夠追拍小老鼠。小老鼠可在圈內(nèi)外逃竄（但不得遠(yuǎn)離圓圈），遇到危險(xiǎn)時(shí)可把頭飾傳遞給別人，由別人戴在頭上代替當(dāng)逃者。倘若一旦讓貓拍及則互換主角。
2、在追拍過程中，當(dāng)貓的人追累了，也能夠把頭飾傳遞給他人替換主角。
no.42地滾球。
在墻角前畫一個(gè)邊長為60～80厘米的方塊，均勻地豎放九枚手榴彈，再在十步外畫一條投擲線，準(zhǔn)備壘球三只。
游戲參加者，每人依次在線后連續(xù)滾投三球，一球擊倒一枚得一分，一球擊倒二枚加倍，依此推算計(jì)分。在規(guī)定的局?jǐn)?shù)中，得分多的為優(yōu)勝。
規(guī)則：
1、投擊時(shí)允許助跑，但不得越線。
2、用三球?qū)⒕琶度珦舻箍傻靡话俜帧?/p>
3、球撞墻回到擊倒無效。
no.43轉(zhuǎn)爐煉鋼。
向轉(zhuǎn)圈快走。過一會(huì)當(dāng)裁判員說：“出鋼羅！”各圈即可開一個(gè)豁口，讓變成鋼水的隊(duì)員（即原先的礦石）飛快朝終點(diǎn)跑去，以先完成的一隊(duì)為優(yōu)勝。
規(guī)則：1、“出鋼口”在什么地方打開后，就不得移動(dòng)。
2、“鋼水”往終點(diǎn)跑時(shí)要有秩序。
no.44推球車。
籃球。發(fā)令后，迅速推球滾轉(zhuǎn)前進(jìn)，至小紅旗處繞過回到，先到達(dá)者可為本隊(duì)奪得一分。
之后，輪換排二進(jìn)行。最終以得分多的隊(duì)為優(yōu)勝。
注意事項(xiàng)：
1、將棒端插于球下方兩側(cè)和地面之間的地方，不可太高或太低，才能避免球打滑或卡殼。
2、球的方向可用手調(diào)節(jié)棒的角度來解決。
no.45鴨子過河。
形線路來回過河。誰在過河中觸到皮筋即為失誤，輪換扯皮筋者參加游戲。
規(guī)則：1、老鴨子跳至中間后，一下未鉤著皮筋或失去平衡手觸地，為失誤，可再另選人擔(dān)任。
2、過了河來到另一端作準(zhǔn)備時(shí)，能夠站立休息。
no.46踢射目標(biāo)。
相對(duì)站于線外，發(fā)給一只少年球。裁判員發(fā)令后，即可開始用腳來回踢射，以先射倒堡壘的一組為優(yōu)勝。
規(guī)則：1、不得超過線踢射，否則無效。
2、不得踢射他組的堡壘。
no.47誰先相遇。
將參加游戲的人等分成兩隊(duì)。各隊(duì)再等分成甲、乙兩組。相對(duì)站于兩條起點(diǎn)線之后（如圖）。預(yù)備時(shí)各隊(duì)甲、乙組的排頭由對(duì)方隊(duì)的隊(duì)員用布條蒙住眼睛。發(fā)令后趕快出發(fā)，可用聲音來和本隊(duì)的人聯(lián)絡(luò)。哪隊(duì)的人先相遇握手即可得一分。依次進(jìn)行下去，最終以得分多的隊(duì)為優(yōu)勝。
規(guī)則：游戲者不得用手去碰挪蒙布偷看。
no.48聽指揮。
甲、乙必須趕快隨之移動(dòng)，以先對(duì)直的可得一分。在規(guī)定的次數(shù)內(nèi)，得分多者為勝。
規(guī)則：如果指揮員轉(zhuǎn)二圈或轉(zhuǎn)后坐下，甲、乙也必須照辦，動(dòng)作遲緩者為失誤。
no.49丟沙包。
參加游戲人數(shù)以10至15人為宜，并圍成一個(gè)圓圈，蹲下或坐在地上。
選一個(gè)人做丟沙包者。準(zhǔn)備沙包一只。
游戲開始，丟者順著圓圈奔跑，把沙包悄悄地丟到任何一個(gè)人的背后。
被丟者發(fā)現(xiàn)后，立即拿起沙包去追趕，并用沙包投擊丟者，如果擊中，丟者算失誤一次，仍做丟沙包者；如果未被擊中或跑到被丟者的位置，則由追者做丟包人。游戲繼續(xù)進(jìn)行。誰失誤三次，應(yīng)表演一個(gè)節(jié)目。
規(guī)則：
1、丟者必須在跑滿兩圈之前將沙包丟給別人。
2、不能丟在兩人背后之間。
3、追者只能投擊一次丟者。
no.50雷厲風(fēng)行。
場地布置如圖所示，起點(diǎn)線前8米處立四個(gè)木柱，線后15米處的三個(gè)圈內(nèi)各放一枚手榴彈。將游戲參加者等分成四隊(duì)，站于起點(diǎn)線后的二側(cè)外。
預(yù)備時(shí)，各隊(duì)排頭來到起點(diǎn)線上。發(fā)令后，朝前跑出，繞過木柱回到。
再跑到圓圈處搶到一枚手榴彈，來到起點(diǎn)線上投擊木柱。擊倒者可為本隊(duì)奪得二分，未擊倒者可得一分，未搶得手榴彈的人沒有分。依次朝下進(jìn)行，方法同前，最終以得分多的隊(duì)為優(yōu)勝。
no.51比武。
對(duì)方碰出線外即算獲勝。
規(guī)則：不準(zhǔn)拉人、推撞人，只準(zhǔn)拍碰。
附注：也能夠?qū)⑵叫芯€的兩端畫上二條端線，游戲允許進(jìn)退，但不得出端線。
no.52夜間打靶。
將游戲的人平分成兩隊(duì)，執(zhí)行者的眼睛用黑布蒙住，并交給他一枚圖釘。
游戲開始，執(zhí)行者朝前走三步，跨過皮筋橫竿，再來到墊子處匍匐前進(jìn)鉆過第二道皮筋橫竿，最之后到墻壁處一張畫有環(huán)形靶心跟前，把圖釘摁上去。
以摁上的環(huán)數(shù)計(jì)數(shù)，最終以環(huán)數(shù)多的隊(duì)為獲勝。
規(guī)則：1、途中身體的任何部位碰觸皮筋皆為失誤。
2、圖釘未摁到環(huán)形靶上為失誤。
no.53打敵機(jī)。
將參加游戲的人分成甲乙兩隊(duì)，在地上畫一個(gè)圓圈，裁判員居其間，手執(zhí)紙飛機(jī)，先讓甲隊(duì)的人分散站于圈外，人手一只小沙包。
游戲開始，裁判員將紙飛機(jī)擲向天空，誰在落地之前擊中即可得分。甲隊(duì)擲完換成乙隊(duì)擲，每隊(duì)各擲三次，最終看哪個(gè)隊(duì)得分多為優(yōu)勝。
規(guī)則：擲沙包的人不得移動(dòng)自我的位置。
no.54棒打球。
利用小足球場或在空地上畫一個(gè)相似的場子，在各端線中間立兩根桿（距離以5～6米為宜）為大門，門前的禁區(qū)為弧形，距門3～5米。準(zhǔn)備少年球一只，游戲參加人數(shù)以16至24人為宜，等分成甲、乙兩隊(duì)，除守門員外，每人發(fā)一根體操棒。
比賽方法大致與小足球相似，但不準(zhǔn)用腳踢，只能用棒打，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以進(jìn)球多的隊(duì)為優(yōu)勝。
規(guī)則：守門員不用棒，可用手接或腳踢，大門前的禁區(qū)，攻隊(duì)一律不得入內(nèi)，否則判失誤。
no.55賽龍船。
右腿，由前面的人依次用右手拉住，另一只手搭在前一人的肩上，組成一條龍船。
教師發(fā)令后，各隊(duì)由隊(duì)長指揮用單腳跳的方法，按拍節(jié)前進(jìn)?？茨年?duì)齊。
心合力，首先到達(dá)終點(diǎn)線即為優(yōu)勝。
規(guī)則：龍船不得在途中散架子，散了應(yīng)立刻重新組好才能繼續(xù)前進(jìn)。
第二是剩余的。
選兩個(gè)人出來，一個(gè)當(dāng)逃者，另一個(gè)當(dāng)追者，其余的兒童站成一個(gè)圓形隊(duì)，每人圍繞自我在地上畫一個(gè)小圓圈。
游戲開始，追者追拍逃者，逃者能夠在圓形隊(duì)內(nèi)外逃跑。跑累了能夠在任何一個(gè)兒童的前后左右任意站進(jìn)小圓圈。此時(shí)，原先圈里的兒童變成逃者，趕快跑開。如果追者追拍到逃者，則調(diào)換主角，游戲繼續(xù)進(jìn)行。
規(guī)則：
1、逃者未進(jìn)入小圓圈，圓圈里的兒童不得匆忙逃跑。
2、只要拍到一下，即算追到。
no.56逮小熊。
內(nèi)走跑跳躍。
可手拉手地幫忙老熊捕捉其余的小熊，如果以為連成一個(gè)大網(wǎng)捕捉更方便，也能夠采用之，直到逮完為止。
規(guī)則：當(dāng)小熊的不得逃出場子。
no.57找伙伴。
在場地上畫一個(gè)直徑為12米的大圓圈，將全體學(xué)生分成兩組，相互手拉手圈成內(nèi)外兩個(gè)圓圈，外圈組必須比內(nèi)圈組多一人。
游戲開始，教師喊跑步時(shí)，兩組即朝相反的方向跑動(dòng)。跑上幾圈之后，教師哨音一響，立刻立定，外圈人要立即抓住內(nèi)圈人中的一個(gè)成為一對(duì)好伙伴，沒有找到伙伴的人為失誤，給大家唱一支歌。
注意：1、跑的時(shí)光不宜太長。
2、內(nèi)、外圈人每隔幾次后能夠相互調(diào)換。
no.58穿山引水。
把參加游戲的人分為人數(shù)相等的兩隊(duì)。
各隊(duì)再分成人數(shù)相等的甲、乙兩組。排成兩列橫隊(duì)，相對(duì)而站，雙手互握，高舉過頭。
教師發(fā)令后，排尾的一對(duì)學(xué)生手握手向前跑步，穿過自我隊(duì)所搭的山洞。
然后站在原先排頭的前面，重新再架成一個(gè)山洞。
隨后排尾第二對(duì)學(xué)生仿排尾進(jìn)行，依次類推，直到最終一對(duì)鉆完為止。
以先做完的一隊(duì)為優(yōu)勝。
規(guī)則：
1、前一對(duì)同學(xué)還未鉆完山洞時(shí)，下一對(duì)不得匆忙開鉆。
2、架洞的手不能松開。
no.59火車掛鉤。
在場地上頭畫二條間距為20米的平行線為界線。把全體學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，每隊(duì)再平分為甲、乙兩組，分成縱隊(duì)相對(duì)而立于界線之后。
教師鳴笛后，各隊(duì)甲組排頭跑到本隊(duì)乙組排頭前，跳轉(zhuǎn)身。乙組排頭雙手扶在甲組排頭的肩上用右足點(diǎn)地，開火車到甲組排二，然后跳轉(zhuǎn)身。甲組排二仿乙組排頭動(dòng)作，掛上鉤，火車再開到乙組。如此來回行進(jìn)，直到最終一個(gè)人。以先完成掛鉤的一隊(duì)為優(yōu)勝。
規(guī)則：后一人必須用雙手搭住前一人的雙肩才能開車，否則不準(zhǔn)前進(jìn)。
no.60沖過火力網(wǎng)。
在地上畫一個(gè)長15米、寬8米的長方形。參加游戲的人數(shù)以8至16人為宜，分成人數(shù)相等的甲、乙兩隊(duì)，并經(jīng)過猜拳決定攻守。攻隊(duì)站于一端線外，守隊(duì)站于兩條界線外，各人手持二只沙包。
互換，最終看哪隊(duì)得分多為勝。
規(guī)則：
1、不得投擊頭部，也不得進(jìn)入界線投擊，否則扣分。
2、攻隊(duì)隊(duì)員已越過起點(diǎn)線后，即不準(zhǔn)后退，直到終點(diǎn)。
3、沙包落在陣地內(nèi)必取回，從界線后另投。
no.61套圈追拍。
將參加游戲的人等分成四隊(duì)，預(yù)備時(shí)各隊(duì)排頭來到方格邊，面朝逆時(shí)針方向。發(fā)令后，進(jìn)入方格套鉆過圈（直徑為60厘米，可用藤、竹或樹枝扎成），之后再跑到前一格去套鉆，如此一向進(jìn)行下去，一旦有人追拍上前一人，即可為本隊(duì)奪得一分。
之后，輪換下一人進(jìn)行。最終以得分多的一隊(duì)為優(yōu)勝。
規(guī)則：沿圓周外跑，不得少套圈。
狼和小羊。
準(zhǔn)備：二人相對(duì)而站，雙臂前上舉搭成一個(gè)架，其余的小朋友都手拉手站成一個(gè)圓圈。
游戲開始：大家一邊繞圈從架下經(jīng)過，一邊念兒歌：
羊群里面有只狼，
不知躲在啥地方？
小羊小羊要當(dāng)心，
認(rèn)它出來好提防。
當(dāng)念到最終一個(gè)“防”字時(shí)，搭架人即可收架，把一個(gè)小朋友扣住，這時(shí)他就當(dāng)狼，其他小朋友趕快四處逃散。然后搭架人放狼出來去追拍大家。
此時(shí)，搭架人松開一只手側(cè)站當(dāng)山洞，小羊就能夠趕緊逃進(jìn)山洞。在進(jìn)洞之前被狼追及者為失誤，唱一支歌；如果都沒有被拍及就進(jìn)了山洞，則由當(dāng)狼的小朋友唱一支歌。
no.62避水雷。
八人等分成二隊(duì)，攻隊(duì)預(yù)備時(shí)臥倒于起點(diǎn)線后，守隊(duì)二人站于拋滾線后，各手持二只球，另二人站于起點(diǎn)線后拾、傳球。
游戲開始，攻隊(duì)即可匍匐前進(jìn)，如果順利到達(dá)終點(diǎn)線，有幾人得幾分。
在匍匐前進(jìn)中，守隊(duì)拋滾球來射擊攻隊(duì)，攻隊(duì)隊(duì)員可用側(cè)身滾的方法躲避，如果被擊中則算失誤，暫時(shí)退出游戲。最終以到達(dá)終點(diǎn)人數(shù)計(jì)分（每人計(jì)一分）。
二隊(duì)輪流攻守，最終以得分多的隊(duì)為獲勝。
注：此游戲只限在草坪上做。如在操場身下必須要有墊子。
no.63賽馬。
在地上畫一條起跑線，正前方30米處再畫一條終點(diǎn)線。游戲參加人數(shù)以4人為宜。每方2人，一個(gè)負(fù)責(zé)用腳猜拳，另一人當(dāng)馬。
游戲開始，各方當(dāng)馬的站于起跑線上準(zhǔn)備出發(fā)，負(fù)責(zé)猜拳的人相對(duì)而站，站在馬的后面，同時(shí)在原地用前腳掌輕輕跳三下，邊跳邊說：“快馬加鞭——駕！”說完第三拍“駕”時(shí)，兩人都要做出“錘子、剪子、布”的任何一種動(dòng)作（雙腳并立為錘子，前后叉開為剪子，兩腳左右叉開為布），錘子砸剪子，可跑20步；剪子剪布，可跑10步；布包錘子，可跑4步。誰勝即可通知本方的馬，朝前跑步。每猜一次拳跑一次，以先跑到終點(diǎn)再回到來即算勝一盤，游戲重新開始。
規(guī)則：
1、每次猜拳獲勝一方的馬才能跑步，輸?shù)恼驹谠?，不得跑步?/p>
2、每賽完一盤，各方的人能夠輪換當(dāng)馬。
no.64四面招架。
場地如圖所示，參加游戲的人分成攻、守兩隊(duì)，每隊(duì)四人。攻隊(duì)四人分別站于場地東、南、西、北線外，手執(zhí)一只絨布球。守隊(duì)一人先進(jìn)入中間圓圈，手執(zhí)一面盾牌（直徑60厘米左右，可用馬糞紙或三合板等自制，也可用鍋蓋代替），其余三人站于場外觀看。另設(shè)裁判員一人。
一隊(duì)為優(yōu)勝。
規(guī)則：
1、擊中膝部以上，頭部以下的身體部位才有效，否則無效。
2、攻隊(duì)聽錯(cuò)口令亂投，有幾人扣幾分。
3、投擊時(shí)不得越線，否則擊中也無效。
no.65擊掌扶棒。
在地上畫一個(gè)圓圈，準(zhǔn)備若干根體操棒。將游戲參加者等分成數(shù)隊(duì)。設(shè)裁判員一人。
游戲開始，先由甲隊(duì)每人手扶一根木棒立在地上，均勻地分散站于圓圈上，面朝逆時(shí)針方向。裁判員每吹一聲哨，各隊(duì)員同時(shí)松手擊一下掌，并且趕緊朝前跑去扶住前一人的棒。全體隊(duì)員每成功一次可得一分，只要有一人失誤掉棒，則輪換另一隊(duì)進(jìn)行。在規(guī)定的局?jǐn)?shù)中，以得分多的隊(duì)為優(yōu)勝。
注意事項(xiàng)：
1、圓圈的大小可視隊(duì)員參加的人數(shù)以及活動(dòng)本事靈活掌握。
2、熟練后，還能夠附加難度，如：轉(zhuǎn)體一周、下蹲、跳躍、連擊三掌、朝前跑二格再接棒等。
no.66打亂飛的球。
在地上畫一個(gè)大圓圈，參加者每人手持一根。
大班戶外體育游戲教案篇十九
1、練習(xí)聽信號(hào)向指定方向走、跑、跳，發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作。
2、提高走跑動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，學(xué)會(huì)在走跑活動(dòng)中保護(hù)自己。
場地四周放有小狗、小貓、小兔標(biāo)志的紙箱房各一個(gè)，小貓、小狗、小兔頭飾若干，音樂磁帶。
1、熱身運(yùn)動(dòng)：幼兒跟著教師隨音樂一起做小動(dòng)物模仿操。
變變變，變成可愛的小花貓(師幫幼兒戴頭飾，幼兒演示小花貓走路)。
變變變，變成可愛的小白兔(師幫幼兒戴頭飾，幼兒演示小白兔走路)。
變變變，變成可愛的小花狗(師幫幼兒戴頭飾，幼兒演示小狗走路)。
3、游戲：《小動(dòng)物找家》。
規(guī)則：在場地的四周擺放小貓、小兔、小狗家的標(biāo)記，表示小動(dòng)物的家。如：請(qǐng)兩名幼兒當(dāng)小動(dòng)物家的門，小動(dòng)物回家時(shí)，念兒歌“輕輕走，輕輕跑，我是小貓喵喵喵”。如果幼兒找對(duì)了，“門”自動(dòng)打開等。(小兔：愛吃蘿卜，愛吃菜。我是小兔真可愛。小狗：我是小花狗，就愛蹲門口，汪、汪、汪)。
師說：今天天氣真好，小動(dòng)物們到草地上去玩吧。，幼兒在場地上學(xué)小動(dòng)物走、跑、跳等動(dòng)作。(注意不能相互碰撞)當(dāng)老師說：轟隆隆、轟隆隆、天要下雨了小動(dòng)物們快回家吧，幼兒一邊說兒歌一邊找自己的家。找錯(cuò)家的幼兒和當(dāng)小動(dòng)物家門的.幼兒互換位置，游戲再次開始。
教師帶領(lǐng)幼兒回教室，給幼兒講小動(dòng)物的故事。
這次活動(dòng)激發(fā)了幼兒對(duì)動(dòng)物的熱愛，懂得了保護(hù)動(dòng)物和愛護(hù)動(dòng)物，在游戲過程中懂得了遵守游戲規(guī)則，鍛煉了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
大班戶外體育游戲教案篇二十
1.嘗試用報(bào)紙把兩個(gè)朋友連在一起。
2.和朋友連在一起行走時(shí)盡量協(xié)調(diào)行動(dòng)。
3.培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。
4.初步培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣。
5.培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
1.教學(xué)重點(diǎn)：嘗試用報(bào)紙把兩個(gè)朋友連在一起，協(xié)調(diào)的走不把報(bào)紙撕壞。
2.教學(xué)難點(diǎn)：兩人能和諧的喊口令行動(dòng)時(shí)盡量協(xié)調(diào)行動(dòng)。
1.數(shù)量充足的廢舊報(bào)紙并挖洞。
2.室外較寬敞的場地。
1.找個(gè)好朋友
(1)師：我們小朋友是不是都有自己的好朋友啊?(是)那我們邊唱《找個(gè)朋友》啊，邊找到自己的好朋友，好不好?(好)
(2)師：你們都找到自己的好朋友了嗎?
(3)師：現(xiàn)在好朋友手拉手，坐在老師的邊上。好朋友在一起，開不開心啊?師：那想不想好朋友在一起不分開啊?老師這里啊有一種特別的方法，它能讓兩個(gè)好朋友不分開，象一個(gè)人一樣。
2.好朋友不分開
(1)師：(出示制作的“伙伴連”)看看老師手里拿的是什么東西啊?(報(bào)紙)恩，這報(bào)紙有什么不一樣的呢?(有兩個(gè)洞)我請(qǐng)一個(gè)小朋友和老師一起來做個(gè)游戲，和老師連在一起。
(2)師：有沒有看清楚啊，那老師要請(qǐng)一對(duì)好朋友來試一試?yán)蠋熥龅脑O(shè)計(jì)。把一條腿或一只手伸進(jìn)洞里，這樣兩個(gè)好朋友是不是就連在一起了。師：現(xiàn)在請(qǐng)每對(duì)好朋友都拿一張報(bào)紙?jiān)囈辉?，看看能不能連在一起。提醒幼兒在鉆的時(shí)候要注意動(dòng)作幅度小一點(diǎn)，不把報(bào)紙撕壞。
(3)教師仔細(xì)觀察，鼓勵(lì)失敗的幼兒找出原因再次嘗試。
3.好朋友一起走
(1)師：我們兩個(gè)小朋友啊，剛剛在一起不動(dòng)，現(xiàn)在呀，老師呀，要讓你們動(dòng)起來，兩個(gè)人一起走路。怎么樣走才能不摔跤呢?(讓幼兒討論回答)
(2)師：如果我們喊口令，兩個(gè)人一起喊“一二一”，一起走，會(huì)怎么樣?我們試試看。(表揚(yáng)配合默契的幼兒)師：(請(qǐng)一對(duì)對(duì)好朋友站在同一起點(diǎn)上，聽指令向前走)我們來比賽，看哪對(duì)好朋友配合的最好。
請(qǐng)一對(duì)對(duì)好朋友站在同一起點(diǎn)上，聽指令向前走，一起取球回來者為勝利。
4.放松活動(dòng)：全體幼兒連成伙伴連
老師當(dāng)毛毛蟲頭，幼兒當(dāng)毛毛蟲身體，用伙伴連連起長長的伙伴連，扭一扭，走一走協(xié)調(diào)地走回家。
本次活動(dòng)幼兒從中學(xué)會(huì)了交朋友、學(xué)會(huì)了尊重彼此，游戲中樂其融融，玩得很開心，消除了彼此的陌生感。唯一不足的是我沒有考慮到中班年齡特點(diǎn)這個(gè)問題，活動(dòng)時(shí)間太長，有些小朋友不久就累了，跳不動(dòng)了。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/10737092.html】
