了解并熟悉一些學(xué)科的基本原理和概念?？偨Y(jié)需要結(jié)合具體的實(shí)際情況和目標(biāo)，從而得出有針對(duì)性的結(jié)論和建議。以下是成功人士總結(jié)出的職業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，大家可以借鑒一下。
寫作大賽策劃書篇一
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力和和營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)宏揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的`奧運(yùn)精神，展示自我、增進(jìn)交流、繁榮校園文化。特舉行以“我的青春我做主”為主題的演講比賽活動(dòng)，具體活動(dòng)安排如下：
一比賽主題。
二、比賽對(duì)象。
經(jīng)貿(mào)高級(jí)中學(xué)高一全體學(xué)生（以班級(jí)為單位組隊(duì)參加）。
三、比賽按排。
1、比賽時(shí)間。
4月日以前在各班級(jí)內(nèi)進(jìn)行班級(jí)預(yù)選。
4月日進(jìn)行每個(gè)班級(jí)出兩隊(duì)進(jìn)行預(yù)賽（若有改動(dòng)，將會(huì)及時(shí)通知到各班）。
4月日進(jìn)行決賽，共有5個(gè)隊(duì)伍參加。
2、比賽程序。
此次即興作文比賽由兩個(gè)階段組成：
第一階段：3—5分鐘的主題作文，參賽選手按抽簽順序進(jìn)行主題口頭作文，要求脫稿進(jìn)行。
第二階段：2—3分鐘的即興作文，參賽選手按抽簽順序進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽題演講，抽到題目后有三分鐘準(zhǔn)備時(shí)間。
第三階段：（決賽加試）選手每人說(shuō)一句話結(jié)束本次作文大賽（決賽），評(píng)委給個(gè)人打分。
四、比賽要求。
1、各班班委要認(rèn)真做好班內(nèi)的初選工作，各班選報(bào)名額為2隊(duì)（每隊(duì)3人，男女不限）。
（各班學(xué)習(xí)委員在4月日前必須把參加比賽的名單報(bào)到教務(wù)處）；
2、進(jìn)入決賽的同學(xué)需提交演講稿(紙質(zhì)和電子稿各一份)，以便匯總存檔。
3、比賽地點(diǎn)及其他未盡事宜另行通知。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：（請(qǐng)示）。
本次比賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)，比賽結(jié)束后舉行了統(tǒng)一頒獎(jiǎng)儀式。
本規(guī)程未盡事宜，另行通知。
（注：請(qǐng)各班接到通知后，廣泛宣傳，認(rèn)真組織，動(dòng)員廣大同學(xué)踴躍參與。）。
寫作大賽策劃書篇二
一、活動(dòng)前言以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，以及結(jié)合現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)壓力不斷加大，用人單位對(duì)大學(xué)生提出了更高的要求，這就要求我們大學(xué)生練就過(guò)硬的本領(lǐng)，不斷提高我班學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力，作為思想政治教育專業(yè)，公文寫作更是必備的'技能之一，特舉辦此次公文寫作比賽。
二、活動(dòng)目的通過(guò)此次活動(dòng)，使同學(xué)們參與到實(shí)踐中，從中得到鍛煉，提高同學(xué)們對(duì)公文寫作重要性的認(rèn)識(shí)，形成動(dòng)筆的好習(xí)慣，并進(jìn)一步提高他們的應(yīng)用寫作能力，促進(jìn)他們的成長(zhǎng)與成材。同時(shí)又豐富班級(jí)文化，給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自己平臺(tái)，激發(fā)同學(xué)們寫作的興趣。
三、活動(dòng)主題秀出寫作文采賽出陶班水平。
四、活動(dòng)對(duì)象陶班全體學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)待定。
六、活動(dòng)內(nèi)容與形式策劃第一階段——宣傳階段：讓同學(xué)了解本次活動(dòng)的目的意義，之后進(jìn)行宣傳報(bào)名。
第二階段——實(shí)戰(zhàn)演練（比賽）。
1.初賽：各參賽同學(xué)以投稿報(bào)名形式，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)收集稿件，交至邀請(qǐng)的評(píng)委中統(tǒng)一評(píng)比。比賽分為預(yù)賽和決賽，預(yù)賽選出參數(shù)人數(shù)的50%進(jìn)入決賽。
2.決賽為現(xiàn)場(chǎng)出題比賽，邀請(qǐng)政法學(xué)院分團(tuán)委書記秦老師、班主任陳老師和學(xué)生會(huì)主席作為現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分。
3.計(jì)分方式：（初賽得分）*30%+（決賽得分）*70%=最后得分。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
七、注意事項(xiàng)1.由班長(zhǎng)組織同學(xué)報(bào)名參加比賽；
2.參賽者須按要求參賽；
3.考試過(guò)程中，考生必須遵守考場(chǎng)紀(jì)律，嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人作品；
4.如有違紀(jì)行為，參賽者成績(jī)以零分計(jì)。
12陶行知實(shí)驗(yàn)班。
寫作大賽策劃書篇三
四．活動(dòng)地點(diǎn)。
五．活動(dòng)對(duì)象。
全校文學(xué)愛好者。
六．組織策劃單位及負(fù)責(zé)人。
文法學(xué)院賀佐潔老師。
七．活動(dòng)前安排。
組織部：活動(dòng)開始前通知各學(xué)院，并做好參賽人員的登記。宣傳部：制作海報(bào)，橫幅宣傳此次活動(dòng)。
通聯(lián)部：比賽現(xiàn)場(chǎng)的拍攝。
外聯(lián)部：商家對(duì)比賽的`贊助。
科技部，學(xué)習(xí)部：比賽作品的初次選拔。
辦公室，女生部，生活權(quán)益部：考場(chǎng)的秩序維持。（監(jiān)考人員）。
八．比賽規(guī)則。
根據(jù)應(yīng)用文的題材選擇最常用的兩種應(yīng)用文體進(jìn)行比賽。每位參賽者必須完成以下兩種形式的寫作：
（1）.現(xiàn)場(chǎng)考試：一考試形式進(jìn)行比賽，在規(guī)定的2小時(shí)內(nèi)完成作品，要求為某公司擬定一份給面試者的通知（具體內(nèi)容考試時(shí)詳解）。
(2).自由準(zhǔn)備：現(xiàn)場(chǎng)比賽結(jié)束后，將給每位參賽者一個(gè)題目。在兩天之內(nèi)完成作品，要求為某筆記本電腦一定一個(gè)春節(jié)促銷方案（現(xiàn)場(chǎng)考試結(jié)束后，在對(duì)此比賽要求進(jìn)行詳解）。
相關(guān)事項(xiàng)：本次比賽只設(shè)置決賽，無(wú)初賽。
比賽按統(tǒng)一試題進(jìn)行。
九．評(píng)分方案。
1.作品內(nèi)容健康豐富，積極向上，緊扣主題，能體現(xiàn)大學(xué)生青春活力。
2.符合相應(yīng)文體的寫作格式和寫作要求，語(yǔ)言表述適當(dāng)，準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔生動(dòng)。
3.先有學(xué)習(xí)部與科技部進(jìn)行初次評(píng)選，選出優(yōu)秀作品再上交老師評(píng)選出獎(jiǎng)項(xiàng)。
十．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
根據(jù)兩項(xiàng)文體的總分評(píng)定出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)5名。
寫作大賽策劃書篇四
一、 背景
文學(xué)可以領(lǐng)導(dǎo)我們前進(jìn)的步伐，可以升華我們的價(jià)值。在丹桂飄香的時(shí)節(jié)，新老學(xué)子踏入校園。為了豐富大家的大學(xué)生活，提高廣大同學(xué)的寫作興趣，充分展示我們優(yōu)秀學(xué)子的風(fēng)采，挖掘?qū)懽魅瞬?。我院《制造園》報(bào)社—雨軒文學(xué)社舉辦第四屆“雨軒杯”現(xiàn)場(chǎng)寫作大賽。
二、目的.
豐富同學(xué)的業(yè)余生活，陶冶情操，勞逸結(jié)合，也為我院月刊、校報(bào)增添藝術(shù)色彩，發(fā)揚(yáng)文化精神。
主題
第四屆“雨軒杯” 現(xiàn)場(chǎng)寫作大賽
四、試題
1、以“一蓑煙雨任平生”為話題
2、“你如何來(lái)編制語(yǔ)文課本”
3、以“感受__”(如感受生活、人生、大自然、幸福)等為題
五、時(shí)間
預(yù)將在11月24日(星期四下午4：00~6：00)
六、地點(diǎn)
501至506教室
七、對(duì)象
全院學(xué)生報(bào)名參加
八、前期工作安排
1、審核并確定比賽試題. (由劉成濤負(fù)責(zé))
、開例會(huì)把宣傳任務(wù)分好組到各班宣傳通知他們到學(xué)習(xí)委員那報(bào)名.(注：宣傳時(shí)應(yīng)通知報(bào)名截止時(shí)間，參加時(shí)間，和報(bào)名的獎(jiǎng)勵(lì)。) (由余修華負(fù)責(zé))
、統(tǒng)計(jì)好參賽人員. (由王跟根負(fù)責(zé))
、聯(lián)系好比賽場(chǎng)地.(注：如果在教室應(yīng)準(zhǔn)備幾個(gè)教室按人數(shù)安排.) (由梅勇負(fù)責(zé))
、制作、打英復(fù)印試卷. (由劉成濤負(fù)責(zé))
、比賽前一天晚上張貼海報(bào)和掛橫幅. (由楊偉紅負(fù)責(zé))
、安排監(jiān)考人員. (由黃宇負(fù)責(zé))
九、當(dāng)天工作安排
、內(nèi)部人員提前把考場(chǎng)布置好. (由鄒遙負(fù)責(zé))
、引導(dǎo)參賽人員進(jìn)入考場(chǎng)坐好. (由習(xí)飛負(fù)責(zé))
、開考時(shí)間到了后由各個(gè)監(jiān)考人員分發(fā)試卷.
、開始考試時(shí)前15分鐘來(lái)時(shí)可以進(jìn)入考場(chǎng)，15分鐘后就算棄權(quán)不準(zhǔn)進(jìn)入考場(chǎng).
、工作人員必須佩戴工作牌.
、比賽前叫參賽人員的手機(jī)調(diào)為振動(dòng)或關(guān)機(jī).
、監(jiān)考人員看好不允許有拿出手機(jī)抄襲.
、考試后整理試卷，做好統(tǒng)計(jì)并把考場(chǎng)打掃干凈.(由彭君負(fù)責(zé))
十、后期工作安排
、組建批閱小組審評(píng)文章. (由劉成濤負(fù)責(zé))
、試卷改完后分好、良、中三等級(jí)分開保存.
、設(shè)立名次，第一名：1名、第二名：2名、第三名：3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)：6名、 優(yōu)秀班集體：3個(gè)班.
、選出12份試卷拿到院團(tuán)委審評(píng)，評(píng)出名次.
、統(tǒng)計(jì)好獲獎(jiǎng)名單，以喜報(bào)形式向全院公布.
、設(shè)立獎(jiǎng)品，舉辦一個(gè)頒獎(jiǎng)晚會(huì)，晚會(huì)流程另作計(jì)劃.
、各部門寫一篇總結(jié).
十一、注意事項(xiàng)
宣傳工作要做到位，到各班宣傳應(yīng)注意言行舉止.
統(tǒng)計(jì)人員要做好，別漏了.
試卷的打英復(fù)印不要浪費(fèi).
比賽人員的試卷要妥善保管，不得遺失.
批閱時(shí)做到公平、公正、認(rèn)真、謹(jǐn)慎.
十二、經(jīng)費(fèi)
預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi) 50元
院《制造園》報(bào)社——雨軒文學(xué)社
2015年11月5日
寫作大賽策劃書篇五
作品封面的項(xiàng)目名稱應(yīng)該用黑體、微軟雅黑較為醒目的字體，字號(hào)建議使用號(hào)28或36，同時(shí)還可在作品封面上附上公司/團(tuán)隊(duì)logo等標(biāo)識(shí)。字號(hào)建議使用12-18號(hào)，行間距為26-30磅。
(1)、宏觀市場(chǎng)。
(2)、市場(chǎng)調(diào)研分析。
1、調(diào)研方法。
2、調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。
3、調(diào)研結(jié)論。
(3)、swot分析。
1、優(yōu)勢(shì)分析。
2、弱勢(shì)分析。
3、機(jī)會(huì)分析。
4、威脅分析。
(4)、市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀分析。
二、項(xiàng)目介紹。
(1)、概述。
(2)、主營(yíng)產(chǎn)品。
三、營(yíng)銷策劃。
1、產(chǎn)品策略。
2、價(jià)格策略。
3、渠道策略。
4、促銷策略。
四、推廣方式。
1、線下推廣。
2、線上推廣。
五、經(jīng)營(yíng)管理。
1、發(fā)展規(guī)劃。
2、財(cái)務(wù)分析。
3、銷售和成本計(jì)劃。
第二、目錄設(shè)計(jì)。
作品目錄需確認(rèn)目錄頁(yè)碼與正文內(nèi)容的一致性，而且目錄必須是自動(dòng)生成的，方便評(píng)委對(duì)電子檔作品進(jìn)行閱讀。目錄序號(hào)編輯可采用文科方式或理科方式，字體為黑體或華文細(xì)黑，字號(hào)為12-16號(hào)，行間距為24-28磅。具體格式如下：
具體。
如下。
目錄。
1概要(一級(jí)標(biāo)題，文字與數(shù)字之間空2格)。
1.1標(biāo)題(二級(jí)標(biāo)題，文字與數(shù)字之間空1格)。
1.1.1標(biāo)題(三級(jí)標(biāo)題，文字與數(shù)字之間不空格)。
第三、作品正文。
字體格式。
一級(jí)標(biāo)題字體為小二號(hào)楷體(加粗)，標(biāo)題居中，行間距為自帶，無(wú)需手動(dòng)設(shè)置。
二級(jí)標(biāo)題字體為四號(hào)黑體，標(biāo)題頂格，行間距為1.5倍。
三級(jí)標(biāo)題字體為小四號(hào)宋體(加粗)，標(biāo)題頂格，行間距為1.5倍。正文字體為宋體五號(hào)(不加粗)，每段首行縮進(jìn)2字符，行間距為1.5倍，或者固定值20-22磅。
例證加斜體。
正文序號(hào)采用從大到小設(shè)置，具體如下——。
1標(biāo)題。
1.1標(biāo)題。
1.1.1標(biāo)題。
正文??。
正文中的圖和表格。
圖的標(biāo)題在下面，標(biāo)題采用“圖1.1某某”或“圖1-1某某”的方式標(biāo)注，標(biāo)題居中且加粗，字號(hào)采用10號(hào)，行間距采用固定值22磅。
表的標(biāo)題在上面，標(biāo)題采用“表1.1某某”或“表1-1某某”的方式標(biāo)注，標(biāo)題居中且加粗，字號(hào)采用10號(hào)，行間距采用固定值22磅。
圖和表的標(biāo)題應(yīng)分別排序，同時(shí)根據(jù)章節(jié)編號(hào)進(jìn)行排序，如第一章的圖的標(biāo)題全部采用圖1-1、圖1-2的形式標(biāo)注。
頁(yè)眉和頁(yè)腳。
作品中必須添加頁(yè)眉，頁(yè)眉上至少要寫上“某某公司商業(yè)計(jì)劃書”或“某某項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書”，內(nèi)容居中，字號(hào)為9號(hào)，行間距為單倍行距。頁(yè)眉應(yīng)從目錄一頁(yè)開始，至作品最后一頁(yè)。頁(yè)碼標(biāo)在頁(yè)面底端居中或者頁(yè)面右下端，字號(hào)為9號(hào)。頁(yè)碼從目錄起始頁(yè)開始(目錄頁(yè)頁(yè)碼為1)，至作品最后一頁(yè)。作品封面不能出現(xiàn)頁(yè)眉和頁(yè)碼。
附錄。
如有以下材料，請(qǐng)列出。
1、公司背景及結(jié)構(gòu)。
2、團(tuán)隊(duì)人員簡(jiǎn)歷。
3、公司宣傳品。
4、市場(chǎng)研究數(shù)據(jù)。
寫作大賽策劃書篇六
附錄：大賽評(píng)委評(píng)分表。
為激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，營(yíng)造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想，多形式地為有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)練平臺(tái)，引導(dǎo)我院大學(xué)生盡快適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的要求,主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作模式和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，拉近學(xué)生與企業(yè)間的距離，進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力，為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想奠定良好的基礎(chǔ)，特舉辦此次大賽。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式，要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組，圍繞一個(gè)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念，以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險(xiǎn)因素、投資回報(bào)與退出策略、組織管理、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，最終通過(guò)書面評(píng)審和答辯的方式評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
二、大賽主題、目的及宗旨1)大賽主題：“積極創(chuàng)業(yè)鑄就夢(mèng)想”2)大賽目的：
培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。為了能夠更好的團(tuán)結(jié)和組織全院有志青年學(xué)習(xí)和交流創(chuàng)業(yè)知識(shí)，活躍校園氣氛，提高學(xué)院文化品位，給廣大在校學(xué)生提供展示自身才華的舞臺(tái)和鍛煉的空間，同時(shí)也是為了從另一個(gè)角度推行大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃。
1）組織單位：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院2）部門任務(wù)分工：
四、報(bào)名時(shí)間。
2016年11月15日—2016年11月30日。
五、報(bào)名事宜。
（一）報(bào)名對(duì)象：（二）報(bào)名方式：
自主報(bào)名：大學(xué)生可自由組隊(duì)（每隊(duì)4人）聯(lián)系人：（三）報(bào)名材料：
1、參賽隊(duì)伍選手報(bào)名表。電子版，紙質(zhì)版1份。
2、《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》（可參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制作），每隊(duì)需提交電子版1份，紙質(zhì)版根據(jù)評(píng)委老師人數(shù)決定，評(píng)委老師人手一份。參賽隊(duì)伍自備。屆時(shí)通知具體幾份。
以上材料電子版發(fā)郵箱，紙質(zhì)版交至、、、
六、賽事安排。
（一）參賽須知：1、參賽作品類型。
參賽隊(duì)可根據(jù)專業(yè)選擇以下幾種參賽作品類型：（1）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書（2）產(chǎn)品營(yíng)銷方案。
（3）人力資源規(guī)劃（開發(fā)）方案。
（4）項(xiàng)目可行性研究報(bào)告。
2、參賽階段。
1、報(bào)名（2016年11月16日——2016年11月20日）。
參賽隊(duì)（一般要求4-6人）在所要求的報(bào)名時(shí)間內(nèi)下載報(bào)名表，將資料填好后發(fā)送至郵箱：。。。
2、指導(dǎo)講座（2016年11月18日）。
為了提高同學(xué)們的分析水平和參賽作品的質(zhì)量，我們將請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)所有參賽同學(xué)做相關(guān)講座向大家闡述案例的分析思路及流程，在此基礎(chǔ)上解決各參賽隊(duì)在案例分析中所遇到的困難。
3、預(yù)賽（2016年12月25日—2016年12月26日）。
由各隊(duì)申報(bào)參賽文案，并于11月26日22：30之前將文案（a4紙打印稿一份）交至指定負(fù)責(zé)人，電子版文本發(fā)至郵箱：。。。。根據(jù)報(bào)名選手遞交的資料，從創(chuàng)新意識(shí)、經(jīng)營(yíng)思路、商業(yè)模式等方面對(duì)小組進(jìn)行初選。初選合格的隊(duì)伍通知參加大賽培訓(xùn)。
4、決賽（2016年11月30日）。
3、現(xiàn)場(chǎng)比賽程序：
1)大賽通過(guò)抽簽決定各參賽隊(duì)的出場(chǎng)順序。2)大賽階段。
1、作品演示：各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在10分鐘時(shí)間內(nèi)闡述有關(guān)作品的主要情況。
2、答辯：各參賽隊(duì)在5分鐘時(shí)間內(nèi)回答評(píng)委及現(xiàn)場(chǎng)觀眾提出的有關(guān)作品的問(wèn)題。3、評(píng)選：評(píng)委根據(jù)參賽作品及參賽隊(duì)員的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，對(duì)各參賽隊(duì)進(jìn)行打分。
最終產(chǎn)生一、二、三等獎(jiǎng)若干名以及最佳人氣獎(jiǎng)和最佳個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)等，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。大賽前各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將隊(duì)員名單上交大賽組委會(huì)。
（二）大賽籌備：
（1）大賽宣傳。
1)大賽前期。
4.進(jìn)入各班發(fā)放宣傳單同時(shí)以口述形式宣傳。
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寫作大賽策劃書篇七
一、活動(dòng)主題：
規(guī)劃讓我們走近夢(mèng)想。
二、活動(dòng)背景：
作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的要求，使自己占有一席之地?因此，我們必須制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)職業(yè)好好設(shè)計(jì)一下。
三：活動(dòng)目的：
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一個(gè)重要利器，對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。大學(xué)生合理設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃可以使他們充分的認(rèn)識(shí)自己，客觀分析環(huán)境，正確選擇職業(yè)，采取有效的措施克服職業(yè)生涯發(fā)展中的各種困擾，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。其次職業(yè)生涯可以給自己一個(gè)理想、給自己一個(gè)目標(biāo)，讓自己更有動(dòng)力，來(lái)增強(qiáng)自身實(shí)力，為自己的職業(yè)之旅鋪一條平坦大道。
四、活動(dòng)的形式。
初賽：文章征集。
復(fù)賽：老師提問(wèn)。
決賽：ppt現(xiàn)場(chǎng)展示，自由演講，才藝表演的方式展開。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
復(fù)賽：2教101，103決賽:大學(xué)生活動(dòng)中心報(bào)告廳。
六、活動(dòng)時(shí)間。
復(fù)賽：11月24至25號(hào)(星期一、二)決賽：12月4號(hào)(星期四)。
七、活動(dòng)對(duì)象。
14屆全體同學(xué)。
八、活動(dòng)流程。
第一階段：活動(dòng)宣傳階段。
2、海報(bào)宣傳：兩種海報(bào)：一種注明活動(dòng)的內(nèi)容及活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)流程，并且對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃做適當(dāng)?shù)恼f(shuō)明。復(fù)賽前張貼。另一種為宣傳決賽時(shí)使用，要求標(biāo)明時(shí)間、地點(diǎn)、獎(jiǎng)品等。決賽前與復(fù)賽人員名單一起張貼。由宣傳部負(fù)責(zé)制作此次大賽的海報(bào)，實(shí)踐部出人張貼在學(xué)院各個(gè)宿舍樓。
4、定點(diǎn)宣傳：時(shí)間：地點(diǎn)：一食堂門口。
心愿單的作用：首先：心愿單內(nèi)容為同學(xué)們近期或未來(lái)目標(biāo)。其次：填寫好后的心愿單將貼在被展板上在決賽當(dāng)天展出。最后：填心愿單的同學(xué)還可以將有機(jī)會(huì)獲得參與到投票環(huán)節(jié)，為喜歡的選手投票，因此獲得一份精美的小禮品。
活動(dòng)形式：向選手們散發(fā)宣傳單以及宣傳資料，請(qǐng)同學(xué)們寫好以后親自粘到展板上，并送給他們一張入場(chǎng)券。同時(shí)向大家解說(shuō)心愿單的作用?；顒?dòng)當(dāng)天安排：有各部派出后兩節(jié)沒課的部員，負(fù)責(zé)搬桌椅、展板，拿心愿單、宣傳單、筆、膠布等活動(dòng)必需用品。結(jié)束后由大家一起將東西搬回原處，清掃場(chǎng)地。
注：如活動(dòng)當(dāng)天遇到大風(fēng)等惡劣天氣，可取消活動(dòng)擇日舉行。
第二階段：比賽分為初賽、復(fù)賽(11月24至25號(hào))、決賽.
(12月4號(hào))。
初賽：由14屆各系任就業(yè)規(guī)劃的任課老師從學(xué)生交的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃作業(yè)中選出優(yōu)秀作業(yè)。推薦上來(lái)參加比賽。選出60名同學(xué)參加復(fù)賽。
2、復(fù)賽：分兩個(gè)時(shí)間段進(jìn)行。每個(gè)時(shí)間線段都有30名參賽者且分為兩輪。參賽者自我介紹(時(shí)間限定在4分鐘)，考官提問(wèn)，每一位參賽者有3分鐘回答問(wèn)題。結(jié)束后評(píng)委打分。結(jié)束后評(píng)委打分。然后由分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。最后選出分?jǐn)?shù)最高的8位優(yōu)秀的參賽者進(jìn)入決賽。由秘書部負(fù)責(zé)復(fù)賽的主持人、選手資料、水、筆以及打分表。其他部協(xié)助秘書部完成復(fù)賽評(píng)委設(shè)置：由教授職業(yè)生涯規(guī)劃老師做評(píng)委。
分?jǐn)?shù)設(shè)定：滿分100.各個(gè)評(píng)委的分?jǐn)?shù)比例一樣。
3、決賽。
賽程介紹：
第一輪個(gè)人作品展示(6:43—7:50)。
每一位參賽者展示和介紹他們的ppt(每一位5分鐘)，展示結(jié)。
束后從ppt上隨機(jī)抽取一道題目在90s內(nèi)回答，八位同學(xué)展示完成后。
由評(píng)委點(diǎn)評(píng)5分鐘。(6:43—7:50)第二輪：才藝展示(7:52--8:24)參賽者需提前一周找好另外至少2名的非參賽者合作完成一個(gè)節(jié)目，形式不限，所表演節(jié)目主題必須與本次大賽主題有關(guān)(如職場(chǎng)、夢(mèng)想、規(guī)劃等)每個(gè)節(jié)目不得超過(guò)4分鐘(7:52--8:24)。
第三輪：個(gè)性演講(8:26--8:50)參賽者需用自己的方式脫稿向大家演講，題目為提前抽取。每位用時(shí)不得超過(guò)3分鐘，八位結(jié)束后由評(píng)委點(diǎn)評(píng)并由觀眾代表投票選出。(不允許采用ppt演講的形式，不允許從別處抄襲，如有雷同，取消此環(huán)節(jié)的個(gè)人成績(jī)。盡量涉及個(gè)人經(jīng)歷。)。
第三項(xiàng)、由主持人介紹評(píng)委和比賽規(guī)則。
第四項(xiàng)、請(qǐng)韋偉老師講話并宣布比賽開始。
第五項(xiàng)：ppt展示。
第六項(xiàng)：抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
第七項(xiàng)：才藝展示。
第八項(xiàng)：自由演講。
第九項(xiàng)：評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
第十項(xiàng)：公布成績(jī)并頒獎(jiǎng)。
附1：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)品：一個(gè)獎(jiǎng)杯，一個(gè)證書，平板電腦。
二等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)品：一個(gè)獎(jiǎng)杯，一個(gè)證書，移動(dòng)硬盤。
三等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)品：一個(gè)獎(jiǎng)杯，一個(gè)證書，鍵鼠兩件套。
優(yōu)秀獎(jiǎng)三名獎(jiǎng)品：一個(gè)證書，一個(gè)護(hù)眼臺(tái)燈。
最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)品：一個(gè)證書，一個(gè)護(hù)眼臺(tái)燈。
最佳演講獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)品：一個(gè)證書，一個(gè)護(hù)眼臺(tái)燈。
附2：評(píng)委的設(shè)置及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
評(píng)委：初賽：創(chuàng)業(yè)實(shí)踐協(xié)會(huì)主席團(tuán)組成。
復(fù)賽：由教授職業(yè)生涯規(guī)劃老師做評(píng)委。
能將兩票投給同一名參賽者。學(xué)生代表：從300張心愿卡里評(píng)選出18位優(yōu)秀者代表學(xué)生票。注：每張票代表一分。
決賽評(píng)分細(xì)則：
最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)評(píng)選規(guī)則：三輪的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)分的總和最高者。
最佳演講獎(jiǎng)：第三環(huán)節(jié)優(yōu)勝者。
注:1、每個(gè)選手的每輪成績(jī)：教師組平均分與學(xué)生主席組的平均分的平均分。
2、三輪總成績(jī)：50+30+30+大眾評(píng)分。
3、最終解釋權(quán)歸組織部。
3、附3：決賽會(huì)場(chǎng)布置。
在大活門口右側(cè)掛一張幕布。報(bào)告廳大門兩邊掛氣球。主席臺(tái)上方掛一條條幅寫上：職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總決賽。在主席臺(tái)下邊掛彩燈。座位的中間第一排為評(píng)委坐席，第二排為嘉賓坐席，評(píng)委坐席與嘉賓坐席都配備一瓶水。第一第二排的左右兩側(cè)安排協(xié)會(huì)人員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的次序。
附4：賽前準(zhǔn)備和賽后處理。
協(xié)會(huì)的相關(guān)人員必須提前到場(chǎng)。各部門安排好自己的工作。
4、宣傳部及公關(guān)部：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置以及會(huì)場(chǎng)的清潔。負(fù)責(zé)人：馬其亮李放。
5、座位的安排：中間第一排為評(píng)委坐席，第二、三排為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)觀看坐席，第四排以及左右兩邊必須安排有協(xié)會(huì)人員負(fù)責(zé)次序。
賽后處理：比賽結(jié)束后所有人員在工作人員的維持下安全退場(chǎng)。評(píng)委和嘉賓首先退場(chǎng)，最后觀眾退場(chǎng)。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐協(xié)會(huì)全體人員留下把場(chǎng)地打掃干凈以及把所有設(shè)備恢復(fù)到賽前的樣子。
3、大眾評(píng)委投票時(shí)：先排好隊(duì)在臺(tái)的右面等候(靠燈控室的一側(cè))投票時(shí)等前一名投完在上場(chǎng)。
4、提前告知每位參賽者環(huán)節(jié)、以及不得提前退場(chǎng)。
6、實(shí)踐部提前找好幾段勵(lì)志視頻備用。
7、所有協(xié)會(huì)成員各司其職，提前做好準(zhǔn)備，決賽現(xiàn)場(chǎng)注意自身儀表以及言行舉止。
附6：應(yīng)急預(yù)案。
一、停電應(yīng)急方案。
1、若晚會(huì)開始前停電，工作人員迅速咨詢相關(guān)部門，對(duì)電力系統(tǒng)進(jìn)行搶修;其余工作人員迅速分散到會(huì)場(chǎng)各角落，維持到場(chǎng)觀眾秩序，負(fù)責(zé)人向到場(chǎng)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)解釋原因。此時(shí)，觀眾可自行安排時(shí)間，工作人員即使疏導(dǎo)，禁止引起混亂。若晚上8點(diǎn)還不能正常供電，則由主持人宣布晚會(huì)推遲。
2、若晚會(huì)前半部分之間停電，工作人員務(wù)必堅(jiān)守崗位，維持會(huì)場(chǎng)秩序，對(duì)服裝、道具、音響及燈光設(shè)備進(jìn)行看管，保證會(huì)場(chǎng)不出現(xiàn)騷亂動(dòng)蕩事件。主持人此時(shí)可組織觀眾進(jìn)行互動(dòng)活動(dòng)，務(wù)必安撫好觀眾和到場(chǎng)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)的心情。若停電時(shí)間較長(zhǎng)，則由主持人宣布晚會(huì)推遲。此時(shí)，工作人員務(wù)必聽從上級(jí)的指示主動(dòng)引導(dǎo)觀眾有秩序的從安全通道離開，嚴(yán)禁由于發(fā)生擁擠、混亂而導(dǎo)致的擠傷、窒息及踩踏事故的發(fā)生。疏散人群的時(shí)候，須對(duì)人群中體弱、行動(dòng)遲緩的人加以援助。
3、若晚會(huì)后半部分之間停電且停電時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)，則由主持人宣布晚會(huì)閉幕。具體引導(dǎo)人群退場(chǎng)工作同借鑒第2項(xiàng)安排。
4、順利疏散人群后，工作人員務(wù)必回到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單處理，并等待檢修人員到來(lái)。
二、燈關(guān)、音響及其他設(shè)備應(yīng)急方案。
2、若晚會(huì)進(jìn)行時(shí)燈關(guān)、音響及其他設(shè)備出現(xiàn)異常，工作人員須迅速進(jìn)行更換，確保晚會(huì)正常進(jìn)行。
3、晚會(huì)結(jié)束后，舞臺(tái)組整理各種設(shè)備，檢查不誤后交付外勤組，即使歸還相關(guān)部門。
三、現(xiàn)場(chǎng)觀眾應(yīng)急方案。
1、若現(xiàn)場(chǎng)觀眾過(guò)少，晚會(huì)較冷清時(shí)，主持人要冷靜處理，調(diào)動(dòng)在場(chǎng)觀眾情緒;工作人員可以到場(chǎng)下與觀眾積極互動(dòng)，緩解晚會(huì)尷尬局面。晚會(huì)籌備期，宣傳組務(wù)必做好前期宣傳，保證每一位新生知道并參加晚會(huì)。機(jī)動(dòng)組在晚會(huì)開始前大致清點(diǎn)到場(chǎng)人數(shù)，若人數(shù)較少，請(qǐng)立刻聯(lián)系大一新生輔導(dǎo)員管俊老師，迅速解決該問(wèn)題。
2、若觀眾情緒過(guò)于熱情，場(chǎng)面過(guò)于熱鬧而難以控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛，導(dǎo)致演出無(wú)法正常進(jìn)行時(shí)，各部門務(wù)必堅(jiān)守崗位，維持好周邊觀眾的秩序，態(tài)度要謙遜，方式要合理，既不打擊觀眾情緒，同時(shí)保證晚會(huì)正常進(jìn)行。此時(shí)，主持人可暫時(shí)中止晚會(huì)進(jìn)程，安撫觀眾情緒，直至晚會(huì)可正常進(jìn)行為止。
四、其他事故應(yīng)急方案。
若出現(xiàn)其他特殊事件，由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)處理，其他部門務(wù)必積極配合其工作。
附7：預(yù)算。
寫作大賽策劃書篇八
1、本次作文比賽面向所有山工藝在校大學(xué)生。
2、本次活動(dòng)主題鼓勵(lì)積極向上、能夠真實(shí)體現(xiàn)大學(xué)生生活的文章。
3、字?jǐn)?shù)不限，以400字以上為佳;。
4、主題鮮明，語(yǔ)言流暢、生活性強(qiáng)、內(nèi)容豐富，真實(shí)感人，意境獨(dú)到;。
5、文章應(yīng)有獨(dú)立的`觀點(diǎn)及創(chuàng)新的理念、文字通暢;。
6、作品須原創(chuàng)，沒有在其他地方發(fā)表過(guò)。若有抄襲嫌疑，將被取消參賽資格。
7、投稿要求：
a)認(rèn)真填寫姓名、院系、班級(jí)、學(xué)號(hào)及電話號(hào)碼。
b)作品發(fā)到電子郵箱______________1@，字體為小四，黑體。
本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正”的原則，對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定，評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下：
初審：由評(píng)審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件;。
復(fù)審：在入圍稿件中評(píng)選出最終的獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>
初審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)分值。
內(nèi)容是否符合主題50。
思想積極健康25。
文字通暢、語(yǔ)言較好25。
總計(jì)100。
注：征文評(píng)分達(dá)到60分(含)以上，作為入圍稿件進(jìn)入復(fù)審。
復(fù)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)分值。
有獨(dú)到的觀點(diǎn)30。
內(nèi)容翔實(shí)20。
有實(shí)用的價(jià)值，對(duì)廣大同學(xué)有普遍的指導(dǎo)意義10。
條理清晰、表達(dá)準(zhǔn)確20。
語(yǔ)言優(yōu)美，文筆流暢10。
評(píng)委根據(jù)文章酌情附加分10。
總計(jì)100。
一等獎(jiǎng)1名;頒發(fā)證書。
二等獎(jiǎng)2名;頒發(fā)證書。
三等獎(jiǎng)3名;頒發(fā)證書。
優(yōu)秀獎(jiǎng)4名;頒發(fā)證書。
參賽選手報(bào)名表。
寫作大賽策劃書篇九
一·活動(dòng)背景五四青年節(jié)，是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的。它來(lái)源于中國(guó)一九一九年反帝愛國(guó)的“五四運(yùn)動(dòng)”。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國(guó)青年節(jié)。1949年12月，中國(guó)中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國(guó)青年節(jié)。青年節(jié)期間，中國(guó)各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動(dòng)，青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。
為了更好的宣傳五四精神，更好的幫助大學(xué)生了解五四，了解歷史，促進(jìn)大學(xué)生精神文化的發(fā)展。師范學(xué)院宣傳部將于2011年5月4日以更好的幫助大學(xué)生銘記五四為目的，展開五四海報(bào)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)。
二·活動(dòng)目的及意義。
意義;促使校園文化建設(shè)，使更多大學(xué)生參與到大學(xué)活動(dòng)中;促使大學(xué)生更好的了解五四及其所揭示的五四精神，更好的發(fā)揚(yáng)其精神；讓大學(xué)生銘記歷史，從歷史中學(xué)習(xí)。
三·活動(dòng)步驟。
（一）前期準(zhǔn)備。
活動(dòng)申請(qǐng)。
設(shè)計(jì)宣傳板宣傳五四海報(bào)設(shè)計(jì)大賽的活動(dòng)。
大力開展本院的內(nèi)部宣傳，是本院的學(xué)生更加清楚的了解此次活動(dòng)的具體情況及。
目的意義。
（二）具體操作。
召集各班宣傳委員宣傳關(guān)于五四海報(bào)設(shè)計(jì)大賽，要求各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容以班級(jí)為。
單位設(shè)計(jì)海報(bào)，粘貼在小黑板上展示出來(lái)。
在五月四日前吧海報(bào)展示出來(lái)，并對(duì)板報(bào)設(shè)計(jì)獨(dú)到新穎的班級(jí)，個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
四·活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參加者。
寫作大賽策劃書篇十
為弘揚(yáng)中國(guó)書法之魅力，提升當(dāng)代大學(xué)生的書法功底和寫字能力，營(yíng)造一個(gè)好寫字、樂(lè)寫字、會(huì)寫字的`濃厚的班級(jí)與校園氛圍，特由x級(jí)小學(xué)教育文科班舉辦三筆字現(xiàn)場(chǎng)書法大賽。
x小教文。
x小教文全體成員及x屆各班代表。
一等獎(jiǎng)（1名）；二等獎(jiǎng)（2名）；三等獎(jiǎng)（3名）；優(yōu)秀獎(jiǎng)（6名）。
20xx年3月21日。
寫作大賽策劃書篇十一
在這個(gè)資源緊張，環(huán)境質(zhì)量日益下降的今天，隨著越來(lái)越多的廢品的產(chǎn)生，使得環(huán)境越來(lái)越差。一則人們?nèi)狈Νh(huán)保意識(shí)，二則廢品未合理的重新利用。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該為此做些事來(lái)保護(hù)環(huán)境。同時(shí)，恰逢世界大學(xué)生節(jié)臨近，更應(yīng)讓大家意識(shí)到環(huán)保的重要性。用舊的東西不想再用，又舍不得丟棄，那我們?yōu)楹尾话雅f物進(jìn)行改造，接著再利用，讓廢棄物熠熠生輝，變成有意義的“新物”呢？那就用我們的睿智來(lái)為資源的節(jié)省作出自己的貢獻(xiàn)吧。
奇思妙想，廢舊進(jìn)來(lái)，全新出去，保護(hù)資源，你我共勉。
化腐朽為神奇，變廢為寶，是老一輩留下來(lái)的傳統(tǒng)，而我們就更應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)下去。通過(guò)這次活動(dòng)，希望大家加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，明確資源合理利用的重要性，豐富大家的業(yè)余生活，同時(shí)也為展示大學(xué)生聰明才智及獨(dú)特想法提供一個(gè)平臺(tái)，以提高大家的動(dòng)手能力。
活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
活動(dòng)對(duì)象：
本活動(dòng)面向全校學(xué)生征集作品。
參賽作品內(nèi)容及要求：
對(duì)廢舊物進(jìn)行改造或直接進(jìn)行創(chuàng)作，可制作任何想做的東西。對(duì)于無(wú)法完成的大型作品，可用設(shè)計(jì)圖等方式展開，但需進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明（可用電子稿等）。所有參賽作品要有一份詳細(xì)的.作品介紹。
活動(dòng)安排：
1、初選：由相關(guān)專業(yè)類學(xué)生作為評(píng)委，通過(guò)打分的方式初步選取報(bào)名參賽中16件作品，進(jìn)入復(fù)眩（評(píng)委由藝術(shù)與傳媒學(xué)院和工業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀同學(xué)組成）。
2、復(fù)選：選手現(xiàn)場(chǎng)對(duì)作品進(jìn)行講解介紹（5分鐘以內(nèi)），讓大家對(duì)作品有一個(gè)深入的了解，然后由相關(guān)專業(yè)的老師及學(xué)生作為評(píng)委對(duì)該作品進(jìn)行打分。
3、將復(fù)選作品分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總，由各作品得分的高低和作品特色，決出“一等獎(jiǎng)（一名），二等獎(jiǎng)（二名），三等獎(jiǎng)（三名），時(shí)尚創(chuàng)意獎(jiǎng)（一名），精巧實(shí)用獎(jiǎng)（一名），環(huán)保美觀獎(jiǎng)（一名），優(yōu)秀獎(jiǎng)（七名）”。
4、通報(bào)獲獎(jiǎng)作品并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，然后由老師對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行簡(jiǎn)評(píng)。
5、第二天公布獲獎(jiǎng)作品及選手名單并將獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公開展示和講解，以提高廣大同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
日程安排：
11月3日下發(fā)《廢物利用diy創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽通知》。
11月9日—11日活動(dòng)報(bào)名。
11月12日—16日參賽者制作作品并于16號(hào)晚前交付。
11月16日晚學(xué)生評(píng)委初步評(píng)選作品并通報(bào)初選結(jié)果。
11月17日選手現(xiàn)場(chǎng)對(duì)作品講解，評(píng)委對(duì)作品評(píng)分舉行頒獎(jiǎng)。
11月18日將獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公開展示和講解。
評(píng)分細(xì)則：
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括以下四個(gè)方面：
a、設(shè)計(jì)（整體造型、新穎、色彩、搭配協(xié)調(diào)、層次豐富）；
b、個(gè)性（獨(dú)特、有創(chuàng)意、時(shí)尚）；
c、神韻（生動(dòng)自然、耐人尋味）；
d、環(huán)保（發(fā)掘新材料、變廢為寶）；
2、技術(shù)性（25分）：根據(jù)作品的技術(shù)含量（如作品的精巧程度、手藝是否精湛及小飾品的利用等）來(lái)給分。共分三個(gè)評(píng)分等級(jí)：一般為10~15分，中等為15~20分，優(yōu)秀為20~25分。（最高分25分）。
3、美觀性（20分）：從作品的外形特色，顏色搭配和飾品的利用情況來(lái)評(píng)判。
共分三個(gè)評(píng)分等級(jí)：一般為5~10分，良好為10~15分，優(yōu)秀為15~20分（最高分20分）。
4、實(shí)用性（20分）：指作品的實(shí)用價(jià)值，在生活中的特殊用途。共分兩個(gè)評(píng)分等級(jí)：實(shí)用價(jià)值不大為0~10分，比較有實(shí)用價(jià)值為10~20分。（最高分20分）。
5、創(chuàng)新性（20分）：作品外形結(jié)構(gòu)的特色，與眾不同的創(chuàng)意，獨(dú)特的構(gòu)思，使用的特殊技術(shù)。共分三個(gè)評(píng)分等級(jí)：有一定的創(chuàng)新為5~10分，創(chuàng)新較多為10~15分，創(chuàng)新很多為15~20分。（最高分20分）。
附表：
評(píng)委打分表。
基本分。
（15分）技術(shù)性。
（25分）美觀性。
（20分）實(shí)用性。
（20分）創(chuàng)新性。
（20分）。
總得分。
參賽方式：個(gè)人參賽或集體參賽（最多六人）。
大賽評(píng)委：藝術(shù)與傳媒學(xué)院或工業(yè)設(shè)計(jì)的老師及優(yōu)秀學(xué)生。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)（一名），二等獎(jiǎng)（二名），三等獎(jiǎng)（三名），
時(shí)尚創(chuàng)意獎(jiǎng)（一名），精巧實(shí)用獎(jiǎng)（一名），環(huán)保美觀獎(jiǎng)（一名），優(yōu)秀獎(jiǎng)（七名）。
宣傳工作：
在校園學(xué)生集中處懸掛條幅（從活動(dòng)開始到結(jié)束），擺放活動(dòng)宣傳展板（報(bào)名期間），制作活動(dòng)海報(bào)，派發(fā)活動(dòng)宣傳單，并通知各學(xué)院學(xué)生會(huì)協(xié)助。
報(bào)名方式：
學(xué)生可在指定時(shí)間和地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，也可以聯(lián)系大賽報(bào)名負(fù)責(zé)人：呂佼嬌。
報(bào)名截止日期：20xx年11月6日。
西安工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委主辦。
機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)承辦。
一、活動(dòng)宣傳。
1、宣傳橫幅50元。
2、書面材料宣傳300張×0、1元/張=30元。
二、活動(dòng)頒獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)證書5元+獎(jiǎng)品30元=35元。
二等獎(jiǎng)（證書5元+獎(jiǎng)品25元）×2=60元。
三等獎(jiǎng)（證書5元+獎(jiǎng)品20元）×3=75元。
時(shí)尚創(chuàng)意獎(jiǎng)證書5元+獎(jiǎng)品15元=20元。
精巧實(shí)用獎(jiǎng)證書5元+獎(jiǎng)品15元=20元。
環(huán)保美觀獎(jiǎng)證書5元+獎(jiǎng)品15元=20元。
優(yōu)秀獎(jiǎng)證書5元×7=35元。
總計(jì)：345元。
機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
20xx年10月25日。
寫作大賽策劃書篇十二
在大學(xué)里，我們都有著一個(gè)青春夢(mèng)，都有著自己的青春故事。都會(huì)在這一時(shí)期給我們不同的感覺，不同的滋味。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆欣賞美的心，采集身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體味青春的酸甜苦辣。用手中的相機(jī)留下那些花兒一樣的.笑臉，留下美好的回憶。通過(guò)“悅動(dòng)閃光，青春show起來(lái)”主題的攝影活動(dòng)，表現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
（一）主題：“悅動(dòng)閃光，青春show起來(lái)”/運(yùn)動(dòng)你我，魅力青春......
（二）主辦：體育學(xué)院第九屆分團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
承辦：分團(tuán)委宣傳部。
（三）對(duì)象：成都中醫(yī)藥大學(xué)全體學(xué)生。
（四）時(shí)間：2015年3月15日－4月22日。
（五）比賽地點(diǎn)：體育館。
（七）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)六名。
（八）獎(jiǎng)品設(shè)置:一等獎(jiǎng)、自拍神器、榮譽(yù)證書。
二等獎(jiǎng)、籃球、榮譽(yù)證書。
三等獎(jiǎng)、筆記本、榮譽(yù)證書。
優(yōu)秀獎(jiǎng)、榮譽(yù)證書。
（一）、前期準(zhǔn)備。
（1）宣傳工作：在各班級(jí)廣泛宣傳并做好班級(jí)攝影愛好同學(xué)積極參與工作。
通知各個(gè)班的班長(zhǎng)，由班長(zhǎng)通知同學(xué)。
（2）在寢室樓底的宣傳欄上宣傳。（3）在微博、貼吧、網(wǎng)絡(luò)上面加強(qiáng)宣傳。
（4）確定作者作品：為方便比賽順利進(jìn)行，需為作者整理好出展照片，以便展覽紊條有序。
（5）安排相關(guān)同學(xué)布置場(chǎng)地。
（6）進(jìn)行展前準(zhǔn)備,沖洗照片,將所需備齊。
2.展覽過(guò)程。
（1）進(jìn)行攝影展時(shí)安排學(xué)生會(huì)人員輪流坐崗。
（2）組織同學(xué)有序的參觀作品，保證作品不受損壞。
（3）參展人員可相互交流，提上寶貴意見。
（4）評(píng)比出優(yōu)秀作品，以致獎(jiǎng)勵(lì)。
3.后期準(zhǔn)備。
（1）展覽結(jié)束后，學(xué)生會(huì)集體整理場(chǎng)地。
（2）將出展作品整合收起。
（3）對(duì)本次攝影展的效果總結(jié)。
（四）、比賽：
1.時(shí)間：4月15日。
2.地點(diǎn)：體育館。
3.作品要求：
（1）內(nèi)容積極向上、展現(xiàn)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)活力，魅力青春的精神面貌。
（2）拍攝一張或者一組題材與青春、運(yùn)動(dòng)有關(guān)，可展現(xiàn)我校學(xué)生精神風(fēng)貌的系列組圖。
（3）如果是一組系列作品，照片數(shù)量請(qǐng)控制在5張以內(nèi)，同組圖片必須是同一系列內(nèi)容。
（4）相片要求500萬(wàn)像素以上、9寸以上，并用一句話構(gòu)思作品的思想和內(nèi)容。
（5）作品題材、形式、風(fēng)格不限，內(nèi)容積極健康、向上，具有新意。
（6）提倡新作，講求真實(shí)性，以紀(jì)實(shí)的方法運(yùn)用攝影藝術(shù)技巧，形象地表現(xiàn)主題，作品可作調(diào)整，但不能改變現(xiàn)實(shí)原貌。不收電腦特技制作照片。
（7）參賽作品的必須為原創(chuàng)作品，著作權(quán)歸作者本人所有。
（五）、比賽流程。
１.時(shí)間：4月15日。
２.地點(diǎn)：成都中醫(yī)藥大學(xué)體育館。
３.賽前準(zhǔn)備：
（1）收集初賽選手信息，清點(diǎn)確認(rèn)比賽所需物資；
（2）提前聯(lián)絡(luò)評(píng)委，并組織比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序；
（3）采用現(xiàn)場(chǎng)投票和評(píng)委打分結(jié)合的方式計(jì)入選手總分。
4.比賽分為兩部分，先由評(píng)委打分評(píng)出優(yōu)秀作品20份，再由現(xiàn)場(chǎng)投票選出得獎(jiǎng)作品。
：（具體安排見附件1）。
（一）處置原則。
1．快速反應(yīng)原則。處置晚會(huì)突發(fā)事件要堅(jiān)持一個(gè)“快”字，信息上報(bào)快，部署控制快，預(yù)案落實(shí)快。
2．現(xiàn)場(chǎng)指揮原則。發(fā)生晚會(huì)突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場(chǎng)，全面掌握情況，準(zhǔn)確分析局勢(shì)，果斷做出正確指揮判斷。
3．降低損失原則。處置方法要妥當(dāng)，要以維護(hù)晚會(huì)當(dāng)天的穩(wěn)定、確保參展商﹑觀眾人身、財(cái)產(chǎn)安全為工作重點(diǎn)，力求做到危害程度最小。
4．協(xié)調(diào)配合原則。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)要明確職責(zé)任務(wù)，按照預(yù)案分工，互相協(xié)調(diào)，相互配合，對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行妥善處置。
5．追究責(zé)任原則。在發(fā)生晚會(huì)突發(fā)事件發(fā)生后，確保明確責(zé)任方，并追究其相應(yīng)的責(zé)任。
（二）處置方案。
1.如遇火災(zāi)地震等突發(fā)情況，各部門穩(wěn)定觀眾情緒，組織觀眾等人員從各個(gè)門口有序撤離，并立即撥打119或120進(jìn)行救援。
2.如遇有人受傷等情況，立即聯(lián)系校醫(yī)進(jìn)行初步診斷治療，并撥打120將傷者送往附近醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步救治。
3.活動(dòng)前安保組告誡活動(dòng)參與人員在停電后保持冷靜，若演出過(guò)程停電，緊急處置組應(yīng)盡快打開應(yīng)急照明燈，并要求參與人員不喧嘩，不亂動(dòng)?；顒?dòng)前做好會(huì)場(chǎng)的電力、照明的排查工作，工作人員須熟悉并按照本預(yù)案和各專項(xiàng)預(yù)案規(guī)定開展工作，服從統(tǒng)一調(diào)度和指揮，按照程序處理。
宣傳部部長(zhǎng)周國(guó)超電話：1878009607。
郵箱956248489@作品發(fā)至孫東：872138082@、
楊焱翔：458258098@。
寫作大賽策劃書篇十三
項(xiàng)目名稱:“我的wcg，挑戰(zhàn)無(wú)處不在”
——師范大學(xué)首屆電子競(jìng)技大賽。
起止時(shí)間：201x年3月至6月。
實(shí)施單位：師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
支持媒體：xx日?qǐng)?bào)……。
一、背景及現(xiàn)狀。
在計(jì)算機(jī)技術(shù)高速發(fā)展并日益成熟的今天，計(jì)算機(jī)模擬游戲已逐漸融為大眾體育的一部分，而電子競(jìng)技作為一項(xiàng)新興的體育賽事更是在國(guó)際上嶄露頭角：它既是信息技術(shù)與體育活動(dòng)的完美融合——將競(jìng)技活動(dòng)從線下擴(kuò)展到了線上、從現(xiàn)實(shí)世界延伸到了虛擬世界：又集知識(shí)性、娛樂(lè)性、教育性于一體，是一項(xiàng)拉近同學(xué)之間距離的精彩賽事。在人才濟(jì)濟(jì)的師范大學(xué)中，必有眾多的電子競(jìng)技高手蓄勢(shì)待發(fā)，為此，校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)開通了這個(gè)平臺(tái)，讓眾多玩家論劍師大。
二、目標(biāo)人群。
師范大學(xué)全體在校學(xué)生。
三、項(xiàng)目目的。
繁榮校園文化，活躍校園氣氛，豐富同學(xué)們的課余文化生活，倡導(dǎo)積極向上與頑強(qiáng)拼搏的精神;在促進(jìn)校園電子競(jìng)技的發(fā)展的同時(shí)提高同學(xué)們的計(jì)算機(jī)水平。
四、項(xiàng)目策略。
1利用海報(bào)、網(wǎng)站等形式對(duì)本次大賽進(jìn)行前期宣傳，在全校形成一定的影響力，吸引廣大游戲愛好者踴躍參與，爭(zhēng)取最廣大的參與面。
2邀請(qǐng)校電臺(tái)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，擴(kuò)大該項(xiàng)賽事的影響力。
五、項(xiàng)目主體。
分項(xiàng)目初賽：精選3項(xiàng)游戲作為本次大賽比賽項(xiàng)目，采取學(xué)院內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)名額制。
分項(xiàng)目全能決賽：各項(xiàng)目角逐出前三名后，在這各項(xiàng)目的前三名中進(jìn)行三項(xiàng)目綜合的全能賽，從而決出全能王。
六、項(xiàng)目評(píng)估。
在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過(guò)程中，對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評(píng)估，具體涉及項(xiàng)目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報(bào)道情況及社會(huì)影響力等方面。
七、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
(本文素材來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除。)。
寫作大賽策劃書篇十四
2012.05.13。
一、活動(dòng)背景：
為了弘揚(yáng)開拓、創(chuàng)新精神，構(gòu)建和諧校園，提高當(dāng)代大學(xué)生的文明素質(zhì)，激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)作熱情，為廣大策劃愛好者提供一個(gè)盡情施展才華的平臺(tái)，特舉辦此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：策劃書大賽展現(xiàn)大學(xué)生策劃風(fēng)采。
三、
活動(dòng)名稱：淮海工學(xué)院東港學(xué)院書畫大賽。
四、活動(dòng)時(shí)間：5月14日至5月24日。
五、活動(dòng)宣傳：
活動(dòng)概況。
六、作品要求：
策劃書內(nèi)容不限，可以是校內(nèi)的某些活動(dòng)事宜，也可以是校外的其他內(nèi)容。形式不限(注：在作品后面寫上自己的姓名，聯(lián)系方式，以便獲獎(jiǎng)聯(lián)系到本人)。
七、投稿地點(diǎn)：大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室。
八、作品評(píng)選：
九、主辦單位：共青團(tuán)淮海工學(xué)院東港學(xué)院委員會(huì)。
十、承辦單位：淮海工學(xué)院東港學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)十。
一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：2名（加創(chuàng)新學(xué)分）。
二等獎(jiǎng)：4名（加綜合測(cè)評(píng)分）。
三等獎(jiǎng)：8名（加綜合測(cè)評(píng)分）。
十二、活動(dòng)金費(fèi)：參賽人員作品及名單復(fù)印件：50元活動(dòng)宣傳板所用材料費(fèi)：50元。
聯(lián)系方式：王：
蔡：
陳：
寫作大賽策劃書篇十五
(一)活動(dòng)簡(jiǎn)介。
本次活動(dòng)是就主辦方提供的產(chǎn)品或參賽者自行設(shè)計(jì)的產(chǎn)品進(jìn)行營(yíng)銷策劃，參賽者要求以組隊(duì)的形式參加。比賽共分為初賽復(fù)賽決賽三個(gè)階段。初賽于三月下旬舉行，采用提交市場(chǎng)調(diào)查方案的形式，在經(jīng)過(guò)專家評(píng)委的評(píng)定后，決出六支參賽隊(duì)伍，經(jīng)過(guò)復(fù)賽的角逐，決出四支參賽隊(duì)伍進(jìn)行決賽。在決賽所有環(huán)節(jié)之后，評(píng)出營(yíng)銷之星策劃大賽的冠軍亞軍季軍以及特別鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
（二）活動(dòng)目的。
在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，描繪出一幅自己事業(yè)的宏偉藍(lán)圖，展示自己的風(fēng)采，是每一個(gè)大學(xué)生的夢(mèng)想。為了進(jìn)一步活躍校園文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們的營(yíng)銷潛力，展示同學(xué)們的自我風(fēng)采，我們特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)本次實(shí)踐性很強(qiáng)的活動(dòng)，首先為同學(xué)們提供理論知識(shí)的培訓(xùn)，然后讓大家在實(shí)踐中體驗(yàn)營(yíng)銷，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的精神，學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)決策，分析消費(fèi)心理……成就我們未來(lái)的“營(yíng)銷之星”！
（三）活動(dòng)主題。
營(yíng)銷之星策劃大賽——策劃你的夢(mèng)想，享受夢(mèng)想之火與實(shí)踐之光碰撞的激情。
（四）活動(dòng)主辦承辦方。
主辦：共青團(tuán)黃山學(xué)院委員會(huì)黃山學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。
承辦：黃山學(xué)院營(yíng)銷協(xié)會(huì)。
（五）活動(dòng)面向?qū)ο蟆?/p>
黃山學(xué)院在校的本?？粕?/p>
二賽事具體方案。
（1）大賽章程。
第三章比賽本著公開透明的原則，由主辦方進(jìn)行全程監(jiān)督，專家組進(jìn)行全程的評(píng)判，對(duì)于比賽中出現(xiàn)的弄虛作假行為，一律取消比賽資格。
第四章對(duì)于比賽獲獎(jiǎng)的隊(duì)伍，由校團(tuán)委和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院聯(lián)合頒發(fā)證書以及相應(yīng)的獎(jiǎng)金禮品，并向全校公布。
第五章比賽基本方式：對(duì)主辦方提供的產(chǎn)品或自行設(shè)計(jì)的產(chǎn)品進(jìn)行營(yíng)銷方案的設(shè)計(jì)，要求參賽者以組隊(duì)的形式的參加，每隊(duì)要求3～5人。
第六章專家組職責(zé)：在評(píng)審規(guī)則的基礎(chǔ)上制定評(píng)審細(xì)則，審看參賽作品及其演示，對(duì)參賽選手進(jìn)行提問(wèn)，確定比賽名次。
第七章比賽設(shè)立執(zhí)行委員會(huì)，由營(yíng)銷協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及各部部長(zhǎng)組成，人數(shù)要求在10～12人，執(zhí)行委員會(huì)下設(shè)秘書處、財(cái)務(wù)組、賽事組、宣傳組、后勤組。
（二）賽程安排。
1比賽內(nèi)容。
方案：參賽選手選用組辦方提供的產(chǎn)品，進(jìn)行營(yíng)銷策劃。
2比賽過(guò)程。
報(bào)名時(shí)間：3月16號(hào)~3月19號(hào)。
初賽：參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)遞交市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告，由專家組進(jìn)行評(píng)審，確定復(fù)賽名單。
復(fù)賽：參賽選手根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告，為產(chǎn)品寫出營(yíng)銷策劃書，遞交專家組評(píng)審，根據(jù)評(píng)審結(jié)果決出四支參賽隊(duì)伍進(jìn)行決賽。
決賽：選手采用幻燈片形式，演示自己的營(yíng)銷策劃書，在演示完之后，由專家組就策劃書的內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，最終決出比賽名次。
3比賽時(shí)間3。22~~4。12。
（三）活動(dòng)組織安排。
1大賽執(zhí)行委員會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌規(guī)劃。
2財(cái)務(wù)部：對(duì)于活動(dòng)過(guò)程中的財(cái)務(wù)問(wèn)題進(jìn)行預(yù)算，并報(bào)由大賽執(zhí)行委員會(huì)審議，在比賽結(jié)束后將活動(dòng)的將財(cái)務(wù)的開支情況進(jìn)行公開。
3實(shí)踐部：對(duì)于本次活動(dòng)的人事組織安排負(fù)責(zé)，并且負(fù)責(zé)決賽現(xiàn)場(chǎng)的后勤服務(wù)。
4宣傳部：在比賽前期做好關(guān)于本次比賽的宣傳活動(dòng)，包括海報(bào)的張貼，參賽人員的通知。在活動(dòng)后期，要及時(shí)把比賽的相關(guān)結(jié)果予以公布。
5策劃部：對(duì)于活動(dòng)要做總體的策劃，并協(xié)助各部門工作，確保策劃的可實(shí)施性。
6外聯(lián)部：積極為本次活動(dòng)尋找贊助商，在活動(dòng)過(guò)程中保持與贊助商的溝通，在活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)將有關(guān)信息反饋給贊助商。
三活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
前期：宣傳海報(bào)：15*20=300。
報(bào)名表、大賽宣傳單50元。
中期：宣傳海報(bào)：2*20=40。
后期：橫幅：7*50=350。
宣傳海報(bào)：2*20=40。
現(xiàn)場(chǎng)布置：50。
榮譽(yù)證書：40。
共計(jì)：860元。
四．活動(dòng)的可實(shí)施性。
1，本次活動(dòng)有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)性和專業(yè)性，能夠和好的凸顯協(xié)會(huì)特色，得到了校團(tuán)委及社聯(lián)會(huì)的大力支持。
2，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院作為本次活動(dòng)的主辦方之一為本次活動(dòng)專業(yè)性提供保障，本次活動(dòng)的專家組由經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷教研組老師組成。
3，營(yíng)銷協(xié)會(huì)作為一個(gè)蓬勃向上的社團(tuán)，總是在不斷創(chuàng)新和挑戰(zhàn)中茁壯成長(zhǎng)，我們?cè)谝酝幕顒?dòng)中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，在加上我們這個(gè)團(tuán)體成員工作的熱情，相信我們能夠把本次活動(dòng)舉辦的圓滿成功。
4，在舉辦活動(dòng)之前，我們邀請(qǐng)專業(yè)老師為大家提供理論知識(shí)的培訓(xùn)，同時(shí)就廣大同學(xué)的參與本次活動(dòng)的興趣進(jìn)行了調(diào)查，多數(shù)人表示在時(shí)間允許、活動(dòng)組織有序的情況下還是很愿意參加的。
五結(jié)束語(yǔ)。
在此，我們向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)承諾，我們一定認(rèn)真組織這次活動(dòng)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望！預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功！
附錄一宣傳方案。
附錄二作品要求。
附錄三評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
附錄四贊助商宣傳策劃方案。
附錄五培訓(xùn)方案。
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寫作大賽策劃書篇十六
目的：為了更好的豐富校園文化生活，提升當(dāng)代大學(xué)生的思想境界，在校團(tuán)委與宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和校廣播電視臺(tái)等相關(guān)部門的支持下，決定召開一次我校有史以來(lái)的第一次個(gè)人詩(shī)歌作品朗誦大賽。這也是吉星同學(xué)多年以來(lái)的夢(mèng)想，他一直希望能夠舉辦一次個(gè)人的作品展，正如他的筆名“詩(shī)與心”一樣，他是一個(gè)在文學(xué)上面有很大造詣的人，用心去讀詩(shī)，用心去寫詩(shī)，詩(shī)就是他的心，他的心里裝的就是詩(shī)。就在他即將畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)校給與了他一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)。
時(shí)間：5月末。
活動(dòng)之前需要準(zhǔn)備的東西：包括各個(gè)承辦單位的聯(lián)系，朗誦時(shí)必備的背景音樂(lè)——可以由參加比賽的選手自己準(zhǔn)備，比賽場(chǎng)地的布置，評(píng)委老師的邀請(qǐng)。比賽前期的人員的準(zhǔn)備工作以及比賽時(shí)候的人員分配，例如話筒，音樂(lè)播放，場(chǎng)地搭建等，都是需要考慮的問(wèn)題。
宣傳：由承辦該項(xiàng)活動(dòng)的單位日負(fù)責(zé)做宣傳的'事宜（包括打宣傳板，或者是以調(diào)幅形式打出——比較醒目，直接在上面標(biāo)注比賽的具體的細(xì)則，掛在排球場(chǎng)的側(cè)面）宣傳需要包括的內(nèi)容：將吉星的作品以書面的形式分發(fā)給要參加比賽的同學(xué)或者是在校園網(wǎng)開辟一個(gè)通道，在那里可以找到他的詩(shī)，同學(xué)可以直接在上面寫明自己要朗誦的題目，重復(fù)也可以；標(biāo)明個(gè)人的聯(lián)系方式以及截止日期，承辦單位等具體的信息。
評(píng)委：團(tuán)委老師，宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部老師，我校的從事語(yǔ)言類教育的老師，各個(gè)社團(tuán)的會(huì)長(zhǎng)。
地點(diǎn)：俱樂(lè)部。
獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名感情投入獎(jiǎng)1名。
三等獎(jiǎng)3名最佳音色獎(jiǎng)1名。
最佳人氣獎(jiǎng)1名最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)1名。
獲獎(jiǎng)的同學(xué)要頒發(fā)榮譽(yù)證書。
（一）詩(shī)歌朗誦大賽時(shí)間安排：
1、報(bào)名時(shí)間：從即日起至11月7日。
2、預(yù)賽時(shí)間：11月11日（周五）晚7：00（10#113）。
決賽時(shí)間：11月26日（周日）晚7：00（學(xué)校俱樂(lè)部）。
（二）活動(dòng)面向：全校各學(xué)院學(xué)生。
（三）詩(shī)歌朗誦大賽報(bào)名方式：
以學(xué)院為單位集體報(bào)名，孔目湖文學(xué)社、國(guó)防生自成一單位（每單位選手為4-5人）。
（四）配樂(lè)詩(shī)朗誦具體要求：
1、朗誦體裁不限，既可朗誦獲獎(jiǎng)原創(chuàng)作品，也可自定詩(shī)篇。
2、參賽以個(gè)人或組合形式均可。
3、選手參賽時(shí)表現(xiàn)時(shí)間預(yù)賽為3分鐘以內(nèi)，決賽為5分鐘以內(nèi)，朗誦詩(shī)篇不能過(guò)于簡(jiǎn)短，可以從長(zhǎng)篇詩(shī)中節(jié)選、段選。
（五）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
總分10分，參賽者儀表形象氣質(zhì)：2分。
語(yǔ)言表達(dá)（包括肢體語(yǔ)言）：4分。
感情渲染：3分。
現(xiàn)場(chǎng)氣氛：1分。
（六）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)1名。
三等獎(jiǎng)1名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
獲獎(jiǎng)?wù)邔⑼瑫r(shí)獲得由主辦方與承辦方聯(lián)合頒發(fā)的榮譽(yù)證書及贊助商贊助的獎(jiǎng)品。
寫作大賽策劃書篇十七
發(fā)揮特長(zhǎng)，展現(xiàn)自我，提高人文素養(yǎng)，建設(shè)和諧校園。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)彩，綻放大學(xué)生光芒。
合肥學(xué)院電子信息與電氣工程系。
教室（待定）。
待定。
為了讓大學(xué)生對(duì)書法進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解，讓同學(xué)們享受視覺盛會(huì)，弘揚(yáng)國(guó)粹，改善校園文化氛圍，同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我水平的舞臺(tái)。
合肥學(xué)院全體學(xué)生。
初賽：面向全校學(xué)生征集各種書法作品。
決賽：晉級(jí)選手在指定教室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書法比賽。
1：主要由宣傳部負(fù)責(zé)，各部門積極配合。
2：橫幅一條（內(nèi)容為此次活動(dòng)名稱，懸掛在活動(dòng)周圍）。
3：宣傳板一塊（內(nèi)容為此次活動(dòng)的主題，擺放在活動(dòng)地點(diǎn)）。
4：海報(bào)三張（宣傳此次活動(dòng)，并說(shuō)明舉辦方式、時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容等，在人流量大的地方張貼）。
1：首先對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，征集作品；
2：在文化長(zhǎng)廊設(shè)攤點(diǎn)征集作品，并進(jìn)一步宣傳此活動(dòng)；
3：前期宣傳活動(dòng)結(jié)束后，把征集來(lái)的'書法作品進(jìn)行初賽評(píng)選，選出優(yōu)秀作品；
5最后評(píng)選出作品名次。
1：主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。
2：參賽作品可以是本人的原創(chuàng)作品也可以是臨摹作品。
3：書法分為硬筆書法和軟筆書法：
評(píng)委組組長(zhǎng)：
評(píng)委組副組長(zhǎng)：
評(píng)委組成員：：
軟筆：
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)3名。
三等獎(jiǎng)5名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。
硬筆：
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)3名。
三等獎(jiǎng)5名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。
（獲獎(jiǎng)?wù)呔l(fā)放證書及獎(jiǎng)品）。
軟筆組：
一等獎(jiǎng)。
二等獎(jiǎng)。
三等獎(jiǎng)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)。
硬筆組：
一等獎(jiǎng)。
二等獎(jiǎng)。
三等獎(jiǎng)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)。
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