總結(jié)是我們反思過去經(jīng)歷的一種方式，通過總結(jié)我們可以更好地了解自己的成長和變化。如何發(fā)展繪畫技巧和表現(xiàn)力？小編為大家精心挑選了幾篇經(jīng)典總結(jié)文章，大家一起來欣賞學(xué)習(xí)吧。
六一兒童節(jié)晚會主持詞互動篇一
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好！
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節(jié)拍。
女：我們迎來了六月的時光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
女：下面進行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌。
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
男：下面有請王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。
女：下面進行第三向，舉行少先隊入隊儀式。
男：讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧！
1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數(shù)。
2、出大隊旗，奏出旗曲。
3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。
4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。
5、隊長宣布新隊員名單。
6、授予少先隊員標(biāo)志（少先隊代表為新隊員打紅領(lǐng)巾）。
7、宣誓。
8、退旗，奏樂。
9、退場】。
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
合：x小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
1、舞蹈《節(jié)日快樂》。
女：同學(xué)們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級、等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。
2、舞蹈《美麗的金達萊》。
女：請看，金達萊花多美??！粉紅的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。
男：下面有請五年級等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。
3、相聲《大與小》。
女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻大小。
男：說得對！下面有請六年級、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》。
女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓；陽光雨露為你呵護，我們期盼你快快長大。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》。
女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。
男：下面有請四年級、x同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。
6、相聲《打電話》。
男：電話是美國人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級、x同學(xué)為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》。
女：請看！有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來啦！
男：下面有請幼兒園的小朋友等同學(xué)，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》。
女：山村的小姑娘多可愛，挎?zhèn)€小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來多輕快！
男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》。
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請欣賞四年級石晶瑩同學(xué)，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞！
10.舞蹈《聰明的一休》。
女：同學(xué)們，大家喜歡看動畫片吧！機智、聰明的一休你看過嗎？
男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請大家欣賞！
11、舞蹈《吉祥謠》。
女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是鼠年，祝大家鼠年大發(fā)，財源廣進！
男：下面有請四年級等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞！
12、舞蹈《可愛的藍精靈》。
女：請看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐！
男：下面有請學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》，請大家欣賞！
13、朗誦《聰明的烏龜》。
男：這個故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導(dǎo)致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機會看到成功的曙光！下面請一年級的小朋友x同學(xué)為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞！
14、舞蹈《黃鸝鳥》。
女：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦！
男：下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞！
15、舞蹈《健康歌》。
女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧！跳出強健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞！
16、舞蹈《雪娃娃》。
女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎？
男：下面有請三年級的、xx同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞！
17、舞蹈《踏浪》。
女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情；開拓進取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。
男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞！
結(jié)束語：
女：美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年！
女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！
合：x小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們再見！
六一兒童節(jié)晚會主持詞互動篇二
各位老師各位父老鄉(xiāng)親們，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好！
男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。
男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們，
女：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們的同學(xué)做了。
精心。
準(zhǔn)備。
男：同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。下面讓我們隆重宣布：
合：xx中心學(xué)校xxxx年“紅領(lǐng)巾相約。
中國。
夢”主題活動暨“六一”表彰大會，現(xiàn)在開始！
女：首先有請少先隊員為。
領(lǐng)導(dǎo)。
來賓敬獻紅領(lǐng)巾。
男：有請少先隊員代表致辭。
女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的xx鄉(xiāng)。
黨
委x委員為我們的節(jié)日致辭！
男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的x校長。
講話。
大家掌聲歡迎！
女：感謝x校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后，有請x副校長宣讀表彰決定！
合：xx中心學(xué)校xxxx年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開始！
男：跳躍的音符演奏著青春的活力，動感的旋律展示著奔放的。
個性。
請欣賞我校學(xué)生的健美操表演，指導(dǎo)老師：xx請《時裝秀表演》的小朋友做準(zhǔn)備。
女：在這歡樂的節(jié)日里，可愛的小朋友們穿起了節(jié)日的盛裝為我們舞蹈。請欣賞由x班的.孩子們帶來的節(jié)目《時裝秀表演》。指導(dǎo)老師：xx。下面請表演相聲《一吐為快》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
男：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心的世界，并從中受到啟迪和教育，下面有請五年級同學(xué)為我們表演的相聲《一吐為快》。指導(dǎo)老師：xx。請表演唱《表演唱《蔬菜進行曲》》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
女：讓瓜果蔬菜也來參加我們的演唱會吧，你瞧，它們的舞姿多么地絢爛多彩，歌聲多么地美妙動聽。請欣賞二年級學(xué)生帶來的表演唱《蔬菜進行曲》。指導(dǎo)老師：xx。請表演頌唱《三字經(jīng)》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
男：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠”這經(jīng)典的歌謠，它短小精悍，朗朗上口，千百年來教育孩子們健康成長！請欣賞三年級學(xué)生帶來的節(jié)目頌唱《三字經(jīng)》。指導(dǎo)老師：xx。請表演舞蹈《揮著翅膀的女孩》同學(xué)準(zhǔn)備。
女：這是一個浪漫的季節(jié)，大家在共同譜寫團結(jié)的樂章。這里是歡樂的海洋，到處揮動著夢想的翅膀！下面請欣賞有六（2）班學(xué)生帶來的舞蹈《揮著翅膀的女孩》。指導(dǎo)老師：xx。請表演歌曲《童年》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
男：每個人都有童年，每個童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，下面請大家欣賞由六（1）班學(xué)生帶來的歌曲《童年》。指導(dǎo)老師：xx。請表演舞蹈《三個和尚》的小朋友作準(zhǔn)備。
女：小小和尚頭光光，跳起舞來喜洋洋。請欣賞x班表演的舞蹈《三個和尚》。指導(dǎo)老師：xx。請表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。
男：小船兒輕輕，飄蕩在水中，小朋友們劃著船兒在河里快樂歌唱。下面請欣賞四年級同學(xué)表演的節(jié)目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導(dǎo)老師：xx。請表演唱《誰唱歌》的小朋友們做準(zhǔn)備。
女：小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來參加我們節(jié)日的演唱會了，他們的歌聲真有趣。請欣賞一年級小朋友帶來的表演唱《誰唱歌》。指導(dǎo)老師：xx。請表演小組唱《北京東路的日子》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
男：小小年紀也有自己的夢想，外面的世界一定很精彩，讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京！請欣賞六年級（一）班帶來的小組唱《北京東路的日子》，指導(dǎo)老師：xx。請表演相聲《如此學(xué)生》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
女：有這樣的一個學(xué)生，學(xué)習(xí)粗心，濫用成語，經(jīng)過反省，重新立志。同學(xué)們通過幽默諷刺的表演，讓我們在笑聲中深受教育。請欣賞四年級學(xué)生帶來的相聲《如此學(xué)生》。指導(dǎo)老師：xx。請表演舞蹈《哈尼》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
男：我們的同學(xué)們真是多才多藝，舞姿尤其漂亮，請欣賞六（2）班的同學(xué)為我們表演舞蹈《哈尼》。指導(dǎo)老師：xx。請表演小品《爭當(dāng)文明監(jiān)督員》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
女：文明是一種多么高尚的品德，文明會讓這個社會更加美好和諧，讓我們團結(jié)起來制止一切不文明的行為，下面請欣賞五年級學(xué)生表演的小品《爭當(dāng)文明監(jiān)督員》。指導(dǎo)老師：xx。請表演小組唱《陽光總在風(fēng)雨后》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
男：為著夢想我們勇于拼搏，不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒，跌倒了爬起來相信風(fēng)雨過后見彩虹。下面請欣賞六年級（二）班帶來的小組唱《陽光總在風(fēng)雨后》，指導(dǎo)老師：xx。請表演小品《和好》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
女：我們都是朝夕相處的好同學(xué)，即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初，請欣賞六年級（一）班同學(xué)表演的小品《和好》。指導(dǎo)老師：xx。請表演歌曲聯(lián)唱的小朋友做準(zhǔn)備。
男：又是一年六一到，請欣賞xx的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》。指導(dǎo)老師：xx。請表演舞蹈《花木蘭》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
女：誰說女子不如男，花木蘭替父從軍保邊疆，千古佳話美名揚，下面請欣賞我們學(xué)校表演的壓軸節(jié)目舞蹈《花木蘭》。指導(dǎo)老師：xx。
男：春風(fēng)化雨，六月里我們一起播種希望；
女：春華秋實，六月里我們一起放飛理想。
男：今天，老師帶領(lǐng)我們走進了知識的殿堂；
女：明天，我們發(fā)奮圖強建功立業(yè)為國爭光。
男：請老師放心！
女：請父母放心！
合：讓我們攜手并肩，共同為祖國譜寫壯麗的。
篇
章！xx中心學(xué)校xxxx“紅領(lǐng)巾相約。
中國。
夢”主題活動暨“六一”表彰大會，到此結(jié)束！再見！
六一兒童節(jié)晚會主持詞互動篇三
各位來賓
b：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們。
ab：你們好!
a：童心閃爍，xxx幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始!
a：溫暖的陽光，誘人的花香，
b：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
a：這一切都在提醒著我們：
a：六一的鮮花絢麗多彩!
b：六一的陽光燦爛奪目!
a：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，渡這美好的時光!
a：請欣賞序曲《神氣小兵》。
節(jié)目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班段。
節(jié)目二團體操《神氣的小兵》表演者托班段。
b：一樂章《朵朵葵花向太陽》。
節(jié)目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班段。
節(jié)目二團體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班段。
節(jié)目三舞蹈《好朋友》表演者中班段。
b：親愛的'老師，在我們的節(jié)日里，您——辛苦了。
a：舉起節(jié)日的火把，用快樂將我們點燃，
b：揚起飛奔的腳步，讓時光帶領(lǐng)我們穿越。
a：請欣賞老師為我們表演的節(jié)目《西域風(fēng)情》。
a：二樂章《掀起你的蓋頭來》。
節(jié)目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班段。
節(jié)目二團體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班段。
節(jié)目三舞蹈《快樂的一家》表演者大班段。
a：三樂章《。
中國。
娃》。
節(jié)目一童謠聯(lián)唱表演者小班段。
節(jié)目二武術(shù)操《。
中國。
娃》表演者大班段。
b：尾聲《夏日風(fēng)情show》。
請欣賞由中班帶來的服裝表演《夏日風(fēng)情show》。
a：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
b：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
a：親愛的爸爸媽媽，
b：親愛的老師、親愛的伙伴，
ab：幼兒園慶六。
一文。
藝演出到此結(jié)束！
六一兒童節(jié)晚會主持詞互動篇四
一年一度的六一國際兒童節(jié)即將來臨，這是一個屬于所有兒童的歡樂節(jié)日，那么有關(guān)六一兒童節(jié)晚會主持詞的有哪些?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)晚會主持詞，一起來看看吧!
1、高婉瑩：六月，是童年的搖籃，
雷茂祥：六月，是童年的夢想，
高婉瑩：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，
雷茂祥：六月，更是照耀我們的太陽
師：讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節(jié)日，請欣賞開場舞《一雙小
小手》由大一班小朋友表演
2、丁奕：大班的哥哥姐姐們表演得太精彩了
3、雷茂祥：一個小海娃，好像一朵小浪花，
高婉瑩：一群小海娃，蕩起海天萬里霞，
合：請欣賞小二班帶來的歌舞表演《小浪花》
4、雷茂祥：春天來了，花兒開了;
高婉瑩：春天來了，草兒綠了;
合：聽，枝頭的鳥兒正唱著歡快的歌兒——布谷布谷!
5、雷茂祥：中一班小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶
合：請欣賞中四班小朋友帶來武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強》。
6、王一雷：《男兒當(dāng)自強》的武術(shù)表演真帶勁
劉歆妍：那有什么，大班的哥哥可都是《好兒郎》，他們表演的京劇也是國粹呢
合：請欣賞大班京劇表演《好兒郎》
7、文婧霖：在美麗的青青草原上，生活著一群快樂的小羊
李晨曦：小羊羊聰明又堅強，一起打敗了灰太狼
合：請欣賞托二班的舞蹈《別看我是一只羊》
合：請欣賞小二班的歌舞《涮涮樂》
9、李晨曦：愛藍天，愛大海，讓世界更可愛
文婧霖：你也來，我也來，畫出美好的未來
合：掌聲有請中一班帶來的舞蹈《大海寫生》
10、劉歆妍：我們在爸爸的愛護下成長，
王一雷：我們在媽媽的關(guān)懷中長大，
文婧霖：是呀，能和爸爸媽媽一起上臺表演了，真開心
劉歆妍：那你還等什么，親子節(jié)目馬上就要開始啦，快去吧
劉俊宇：是呀，舞臺下的掌聲也越來越熱烈啦，叔叔阿姨爺爺奶奶們也等不及了
合：請欣賞大班的哥哥姐姐表演的情景舞蹈《可愛娃娃》
12、師： 一年四季，春夏秋冬，花開花落，
13、劉多：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星
劉好：掛在天上放光明，好像許多小眼睛
合：請欣賞小二班的舞蹈《小星星》
劉俊宇：在媽媽的親吻里，我們是幸福的，在爸爸的擁抱里，我們是幸福的，在老師的愛撫下，我們是幸福的。
合：這是我們的《心里話》，請欣賞中一班帶來的情景劇《心里話》
15、劉多：你們瞧，那里來了一群小帥哥和小靚妹
劉好：那是中四班的小朋友為我們準(zhǔn)備的青春熱舞了，
合：請欣賞由中四班帶來的現(xiàn)代舞表演《大家一起來》。
16、魯梓豪：從前有座山，山里有座廟，廟里有個老和尚
劉俊宇：你說錯啦，應(yīng)該是這樣的——從前有座山，山里有棵樹，樹下有只兔??
魯梓豪：哦，你說的是大班的哥哥姐姐表演的節(jié)目?
劉俊宇：對呀，請欣賞童話劇《守株待兔》
17、劉多：大班的哥哥姐姐表演的真有趣
劉好：是呀，可我更喜歡中四班的勁歌熱舞
劉多：是嗎，你不會也想給大家跳上一曲吧
劉好：這那還能夠輪得上我呀，大班準(zhǔn)備的《洗刷刷》馬上就要開始啦
合：請欣賞大班的勁舞《洗刷刷》
18、李晨曦：蝶兒飛，影兒隨，靈活的手指舞兒真神奇
文婧霖：不對不對，中一班表演的手影節(jié)目是《蟲兒飛》，你看，
他們都已經(jīng)上來啦。
李晨曦：那我們還等什么，請欣賞吧
19、丁奕：詮釋美麗，放飛夢想
戴湘穎：展示自我，張揚個性，
雷茂祥：愛世界，愛自己，愛家人，
高婉瑩：愛老師，愛伙伴，愛自然。
合：關(guān)愛生活，學(xué)會生活——請欣賞大班小朋友的《時裝秀》。
師：孩子是祖國的未來;孩子是人類的希望。
托起夢想，讓他們閃亮在未來的天宇;
放飛希望，讓他們高飛的夢想的巔峰。
衷心感謝各位家長對少年兒童的關(guān)心和重視;
衷心感謝社會各界對幼教事業(yè)的支持和幫助。
衷心感謝老師的辛勤教育和培養(yǎng)!
幸福的時光卻總是太短暫;快樂的日子總是那樣匆忙!
揚帆幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
最后祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進步!天天快樂!
女：接下來請欣賞《香水百合》
男：下面請欣賞普中班的小朋友為我們帶來的〈螃蟹操〉
女：接下來請欣賞〈我是勇敢小小兵〉
女：欣賞完了舞蹈搖搖停，接下來我們就要〈快快樂樂上學(xué)?！盗耍埿蕾p
男：愛動是孩子的天性，淘氣是孩子的本能，無論孩子我頑皮、多淘氣，那都不是他們的本意。因此請家長朋友們能以博大的胸懷去親親他。抱抱他。下面請家長朋友們站到自己小孩子的身旁宣誓：我保證：當(dāng)我生氣的時候，不會帶著情緒對待孩子;當(dāng)看到孩子范錯的時候，我不驕、不燥，認真的分析錯誤碼的起因;當(dāng)孩子給我建議的時候，我會尊重孩子的意見，給他以發(fā)言的權(quán)力。我保證：一生一世愛我的孩子;尊重我的孩子。
男：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳
女：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲格外清脆、歡暢
男：讓我們懷著感恩的心共同記住此刻。記住這快樂的節(jié)日(全體老師出場)落幕
女：有一首詩夸我們孩子是新世紀的雛鷹
男：有一支歌贊我們是祖國的花朵
女：有一個偉人把我們比作是初升的太陽
男：不管怎能樣，春天孕育著未來
女：無論如何，孩子憧憬著希望
男：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造
女：走遍遼闊大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔
男：胸情天下，我們踏著老師的肩膀，站得更高，看提更遠
女：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)
男：今天，我們用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福
女：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈
男：尊敬的老師，親愛的小朋友們
女：雷鼓墩小區(qū)童之夢幼兒園20xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束
合：謝謝大家!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位來賓
丙：親愛的老師們
丁：同學(xué)們
合：大家晚上好!
甲：童年是初升的太陽，
乙：童年是鮮艷的花朵，
丙：童年是快樂的兒歌，
?。和晔莾?yōu)美的畫卷!
甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，
乙：六一，這個美好的日子，又來到了我們的身旁!
丙：唱起來吧!跳起來吧!
丁：民族小學(xué)六一文藝晚會，
合：現(xiàn)在開始!
1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;
乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖;
甲：因為愛，這個世界才如此精彩!
乙：下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。
3、 接下來請繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛的主打歌》
4、 甲、 童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄;
乙、 童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，
甲、 童年就像一個夢，夢里有我的想象和憧憬，
乙、 請欣賞五年級詩朗誦《六一，童年的夢》，掌聲有請
7、親愛的同學(xué)們，你們是祖國的未來，是祖國的希望，美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量!加油，可愛的還孩子們!
14、 甲、 每個人頭上都有一片蔚藍的天空，都希望能夠自由飛翔;
乙、 每個人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會鍥而不舍，飛向遠方;
甲、 隱形的翅膀，給我們希望;
乙、 隱形的翅膀，給我們力量;
甲、 隱形的翅膀，讓我們變得堅韌;
乙、 隱形的翅膀，讓我們變得剛強;
甲、 請欣賞五年級譚秦琴為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》
結(jié)束語：
甲：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠
乙：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年
丙：今天，學(xué)校因我們而精彩
丁：明天，學(xué)校因我們而自豪
甲：讓我們記住今天，
乙：讓我們期待明天!
合：晚會到此結(jié)束，朋友們，再見!
最新幼兒園六一兒童節(jié)晚會主持詞
一、開場白
主持人主持人合：尊敬的老師，親愛的小伙伴們，大家好!
主持人男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，
主持人女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
主持人男：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
主持人女：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語
主持人男：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地
主持人女：老師說，六月的陽光燦爛無比
主持人男：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)
主持人女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，
主持人主持人合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節(jié)日!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎x院長為我們致節(jié)日辭!
二、x院長致節(jié)日辭
三、大班藝術(shù)團節(jié)目《漂亮女孩》
首先，請欣賞大班藝術(shù)團給我們帶來的動感舞蹈《漂亮女孩》
四、小主持特色班節(jié)目：詩朗誦《我驕傲，我是中國娃》
主持人男：最愛喝的水是黃河水,
主持人女：最愛說的話是中國話,
主持人男：最愛寫的字是方塊字,
主持人男：祖國的強大讓我們?nèi)A夏子孫無比自豪，
主持人女：幸福的生活使我們充滿自信，
主持人主持人合：現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說，我是中國娃。
主持人主持人合：請欣賞主持班為我們帶來的詩朗誦《我驕傲，我是中國娃》
五、大三班節(jié)目：大合唱《螢火蟲》
主持人男：六一的花是香香的，
主持人女：六一的歌是甜甜的，
主持人男：六一的小朋友是美美的，
主持人女：六一的節(jié)日是喜洋洋的。
主持人合：請欣賞大三班帶來的大合唱《螢火蟲》。
六、大四班節(jié)目：詩風(fēng)古韻育新苗
主持人男：中國是一個具有五千年文明歷史的古國，古詩詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。
主持人女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩詞，是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個重要途徑。
主持人男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩歌吟唱表演結(jié)合在一起，別有一番韻味。
主持人合：請欣賞大四班小朋友表演的詩風(fēng)古韻育新苗。
七、大一班節(jié)目：開心貝貝組合《埃及娃娃》
男：今天是全世界小朋友的節(jié)日，
女：看，埃及的小朋友也來和我們歡度節(jié)日啦。
主持人合：請欣賞大一班的開心貝貝組合帶來的舞蹈《埃及娃娃》。
八、大二班節(jié)目：詩朗誦《手牽手為遠方的人祝?！?、韻律舞《親子啦啦》
主持人女：面對災(zāi)難，中國人不會退縮
主持人男：面對災(zāi)難，中國人不會放棄
主持人女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連
主持人合：請聽詩朗誦《手牽手為遠方的人祝?！?/p>
九、大一班節(jié)目：詩朗誦《“六一”的太陽》、集體表演唱《歡慶“六一”》
主持人男：“六一”的太陽，為什么這樣輝煌?
主持人女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢?
主持人男：你知道，我知道，大家都知道
主持人合：全世界兒童的節(jié)日
就在今朝
請欣賞大一班的表演《“六一”的太陽》
十、結(jié)束語
主持人男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目
主持人女：在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
主持人男：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個美好的童年!
主持人女：祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
主持人合：“我的六一，我快樂”慶六一活動，到此結(jié)束。謝謝大家!
六一兒童節(jié)晚會主持詞互動篇五
在六一兒童節(jié)這個幸福而又快樂的日子里，我們每個同學(xué)都心潮澎湃。下面小編為大家整理了關(guān)于兒童節(jié)晚會的主持詞，希望對你有幫助。
老師：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，
小朋友甲：親愛的小朋友們，
小朋友乙：你們好!
老師：溫暖的陽光，誘人的花香，
小朋友甲：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
小朋友乙：連小草都在歡樂地歌唱，
小朋友甲：輕輕地，摒住呼吸，
老師：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
老師：今天，是個好日子，
小朋友乙：是我們小朋友們的節(jié)日。
老師：下面請我們大班小朋友為我們表演舞蹈**。
小朋友甲：當(dāng)我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦**。
小朋友乙：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，一起動起來吧。請欣賞大班小朋友的**。
老師：我們的小朋友個個都是小能手，現(xiàn)在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。
老師：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群舞藝高強的孩子們表演的舞蹈**。
小朋友甲：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的節(jié)目。
小朋友乙：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關(guān)愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的帶來的節(jié)目。
老師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈。
小朋友甲：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈。
老師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的`小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友節(jié)目。
小朋友乙：是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天晴空萬里，氣候宜人。我們?nèi)缙谙嗉s，慶祝期待已久的“六一國際兒童節(jié)”。同學(xué)們今天是我們的節(jié)日，你們高興嗎?大聲告訴我你們快樂嗎?接下來我很榮幸的介紹在百忙之中來看望我們的領(lǐng)導(dǎo)，他們是何書記、(掌聲歡迎)譚鄉(xiāng)長、朱書記、陳鄉(xiāng)長、王所長、施會計、黃主任，還有大家很熟悉的肖校長、李校長、黃書記、田主任。對他們的到來讓我們獻上最熱烈、最真誠的掌聲。為表達我們的謝意，請各位領(lǐng)導(dǎo)接受我們最美好的禮物，請少先隊員們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
一、請肖校長致辭(感謝肖校長熱情洋溢的講話)。
二、請何書記講話(感謝何書記帶來的禮物和提出的殷切希望，我們將在鮮艷的旗幟下茁壯成長!)。
近幾年，我們在肖校長的帶領(lǐng)下，以文明禮儀教育為抓手，強化同學(xué)們的養(yǎng)成教育;以傳播綠色文化，打造松魂教育特色;以文化立校，特色育人為目標(biāo)。取得了顯著的成績，先后接待了市文聯(lián)、縣文聯(lián)、縣教委和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來校參觀、交流我校的松魂文化。成績的取得來之不易，離不開同學(xué)們的積極參與，更離不開老師們的辛勤勞動和各界人士的鼎立支持。在此，對大家的付出表示衷心感謝!
六一是花的世界，六一是花的海洋，讓我們在優(yōu)美的歌聲、動聽的旋律、歡快的舞步中盡情地享受“六一”帶來的快樂吧!
六一兒童節(jié)晚會主持詞互動篇六
親愛的老師，同學(xué)們：
大家下午好!
六月，是童年的夢鄉(xiāng)。六月，是童年的搖籃; 今天我們共同迎來了六一國際兒童節(jié)。
在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿同學(xué)們：節(jié)日快樂!
張開鮮花般的笑臉，穿上彩云般的衣裳，讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，一年一班迎“六一”聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始。
結(jié)束語
感謝老師們的辛勤培育，是你們賦予我們搏擊長空的力量， 是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
今天我們相聚在這里， 明天我們共建偉大的祖國。 放飛我們的希望吧，我們堅信—— 明天更美好!
一年一班慶六一聯(lián)歡會到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)晚會主持詞互動篇七
甲：親愛的小朋友們：
合： 大家晚上好!
甲：六月，是童年的搖籃，
乙：六月，是童年的夢想，
甲：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，
乙：六月，更是照耀我們的太陽。
甲：撣去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。
乙：聽，幼兒園的歌聲,響徹祖國大地;看,天真活潑的兒童,沉浸在歡樂海洋.
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢想。
甲：六月，是童年的太陽。
乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲：下面，我宣布，xx幼兒園慶“六一”文藝晚會現(xiàn)在開始。
甲： 在歡樂的六·一即將來臨之際，我們迎來了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙： xx幼兒園創(chuàng)辦于xxxx 年x月。
甲： 二十多年來，x幼人堅持以"面向未來、追求卓越、服務(wù)社會"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺，取得了累累碩果。
今天讓我們共同來感受x幼孩子的成長快樂，一起來領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采。
乙：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的六一文藝演出，
下面請校長為大會致詞
.........
甲：尊敬的各位來賓、親愛的小朋友們，大朋友們!
合：大家好!
甲：今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，慶祝孩子們共有的節(jié)日—“六一國際兒童節(jié)”。
乙：在此，我代表幼兒園全體老師以及小朋友們向在坐的各位來賓以及家長朋友表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持。
感謝你們對小朋友們的關(guān)愛，讓我們共同祝愿xx幼兒園所有的寶寶節(jié)日快樂
合：祝愿我們的寶寶健康快樂，茁壯成長!
甲：六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢鄉(xiāng); 有我們童年的沃土,有我們童年的太陽.
合：xx幼兒園“放飛童心、激揚夢想”慶六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
甲：.首先有請學(xué)前班《陽光下的孩子們》拉開活動的序幕!表演者：xx xx 等。
乙：這些女孩真是熱情洋溢，神采飛揚!我們再次給他們鼓掌歡迎!
甲:今天是孩子的節(jié)日，老師也為孩子助興了!請欣賞教師節(jié)目《印巴舞》掌聲歡迎!
乙：時裝走秀是我們孩子的最愛;他們穿上老師自己做的衣服真叫漂亮啊;大家想不想看呢?想看就用你們的掌聲歡迎!
學(xué)前班和大班孩子即將畢業(yè)，在這里他們給我們帶來了歡樂;三年里孩子的種種都在教師的腦海里翻騰;孩子你們即將畢業(yè)升入小學(xué)，有什么要表達的呢?請欣賞畢業(yè)班全體小朋友給我們帶來的畢業(yè)詩!熱烈的掌聲歡迎這些孩子!
甲:xx幼兒園“放飛童心、激揚夢想”慶六一聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次感謝各位家長的的光臨，讓我們明年再見!
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
b：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
a：送去五月的芬芳
b：迎來六月的時光
a：我們的心像怒放的花朵
b：蕩起一片歡樂的海洋!
a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
b：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
a：六月，是一支歌，一支幸福的歌
b：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日--
合：“六一”兒童節(jié)!
a：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的`懷抱。
b：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
a：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
a：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
b：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。
他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
a：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
b：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
a：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
b：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
a：新世紀的太陽是我們的，
b：新世紀的鮮花是我們的。
a：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
b：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
a：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
b：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
a：衷心感謝***對少年兒童的關(guān)心和重視;
b：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
a：幸福的時光卻總是太短暫。
b：快樂的日子總是那樣匆忙!
a：***幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
合：最后祝大家： 身體健康!學(xué)習(xí)進步!天天快樂!
六一兒童節(jié)晚會主持詞互動篇八
主持人甲：詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動。
主持人乙：從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今，已經(jīng)有三年的時間了，可是同學(xué)們對學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一直高漲!
主持人甲：我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
主持人甲：首先請欣賞由x年級xx同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱：《快樂的節(jié)日》
六一兒童節(jié)晚會主持詞互動篇九
合：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：你們好!
女：六月的今天，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的今天，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
男：在這歡樂、美好的日子里，我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
一.男：我們都知道，唐詩、宋詞可以說的上是我們古代文化的精髓、中原文化的薈萃，每一位同學(xué)的心目中一定都會有對唐詩、宋詞自己獨到的見解和評論。那些詩詞中蘊含的感情或悲傷、或憂愁、或開心、或幸福，不管是怎樣的表達方式，都展現(xiàn)出了自己的特點。我校也一直致力于學(xué)生對經(jīng)典詩詞篇目的誦讀，今天，我們?nèi)昙壓土昙壍耐瑢W(xué)也準(zhǔn)備了詞朗誦，這就是膾炙人口的《滿江紅》，讓我們一起用掌聲歡迎他們。
二、女：詩人滿懷悲壯的語言，總能讓我們?yōu)橹畡尤?，再加上同學(xué)們氣壯山河的聲音，更是讓人為之感動。
兒童是祖國的未來，是祖國的希望，就像天上的太陽，照亮我們的天堂，為了我們的天堂更明亮，你們看!一群來自一年二班的小朋友正忙著《種太陽》。
三、男：一年級二班的小朋友真是太可愛了。
關(guān)于四季的內(nèi)容是所有詩詞中同學(xué)們最喜愛的。春天的詩是輕盈的，夏天的詩是爛漫的，秋天的詩是迷人的，冬天的詩是純潔的，下面請欣賞二年級一班的同學(xué)為我們帶來的四季古詩聯(lián)誦，有請。
四、女：我們走過了春夏，經(jīng)過了秋冬，都在一天天長大，但我們的童年，都是美好天真的，就如同接下來要上場的這群小朋友，他們是來自我校學(xué)前班的孩子們，為我們帶來的是舞蹈——《拔蘿卜》，請大家用最熱烈的掌聲歡迎他們上場。
五、男：請大家再次把最熱烈的掌聲送給學(xué)前班的同學(xué)們。
女：翻開祖先的族譜，我們找尋千年前的月亮
男：穿越母親的血脈，我們聆聽花開的聲音
女：當(dāng)時光的河流送來數(shù)千年前熟悉的琴聲
男：當(dāng)幾千年后的我們拾起那從不曾遺落中華古音
女：歷史在訴說，滄海變桑田
男：回眸依舊是——春江花月夜
女：有請四年級同學(xué)為我們傾情朗誦——《春江花月夜》。
六、女：小籃子，手中拿，摘果子，樂呵呵。
男：咦，xxx，你在念叨什么呢?
女：我在唱《摘果子》的歌謠啊
男：摘果子還有歌謠啊?
七、男：看了三年級同學(xué)的舞蹈，我也想嘗一嘗那鮮美的果子的味道了。
朝露易逝、花草易萎、百川歸海，美好時光短暫而易逝;真是“少壯不努力，老大徒傷悲”呀!請欣賞一年級二班同學(xué)們演繹的惜時真情篇——《長歌行》。
十一、男：感謝大學(xué)生老師們的表演。
俊康是什么?健康就是財富，隨著社會的發(fā)展和人們思想認識水平的提高，健康已得到越來越多人的追求，是的，生命是寶貴的，因此，健康是不可缺少的。二(2)的同學(xué)正相向大家傳授健康的秘訣，請欣賞舞蹈《健康歌》。
十四、啦啦歌
十五、
男：今天的我們是歡樂的。今天的我們是幸福的。
女：這歡樂來之不易。這幸福來之不易。
女：是中國共產(chǎn)黨，給了我們今天的歡樂。無數(shù)革命先烈用鮮血換來了我們今日的幸福。我們不應(yīng)忘記。
合：《紅色娘子軍》
十六、男：沿著季節(jié)的腳步，我仰望，用珍惜生命的姿態(tài)，
女：沿著六月的陽光，我仰望，用虔誠向上的眼光，
合：向上，向上，向上，一直走向復(fù)興~!
酷束——
女：在繁花喧囂的日子里，六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。
男：時光如水，靜靜流逝，盡管我們十分不舍，時間卻在悄然走過。
女：本次六一聯(lián)歡走到了尾聲。但我相信，大家的心中的六一一定還沒結(jié)束。
六一兒童節(jié)晚會主持詞互動篇十
女：各位老師，同學(xué)們！
男：現(xiàn)場的所有家長們！
合：大家早上好。
女：激情的六月。
男：歡樂的六月。
女：一個屬于我們的節(jié)日，六一兒童節(jié)在今天到來了。
男：在此祝福我們所有的同學(xué)們：
1、課間操展示------《校園恰恰》開場白。
2、拉丁舞開場白：
用舞蹈點亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。
3、《木瓜恰恰恰》開場白：
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了，請欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
4、《讀唐詩》開場白。
晨誦古詩，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請聽第二支歌《讀唐詩》。
5、音樂快板《校園常規(guī)記心間》開場白：
6、朗誦《荷香頌》串詞：
7、《飛旋恰恰恰》串詞：
甲：你會跳恰恰舞嗎？
乙：當(dāng)然了。
甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎？
乙：這個…。
甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰，起源于墨西哥，音樂有趣，節(jié)奏感強……。
乙：等等，你看大家都等不及了。
甲：下面掌聲有請五年級的同學(xué)給我們帶來《飛旋恰恰恰》。
8、環(huán)保拉丁時裝秀開場白：
走上t形臺，讓夢飛起來，塑料袋、報紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請欣賞*班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時裝秀。看，小模特們來了！
9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》開場白：
10、《安全三句半》開場白：
11、《開心牛仔》開場白：
甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎？
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲：那你知道它們分別起源于那些國家？
乙：恰?。浩鹪从谀鞲?；桑巴起源于巴西；倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發(fā)展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢？
乙：美國呀。
甲：看來，你知道的真不少。
乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。
甲：在哪呢？
乙：那不是嗎？請欣賞**年級的同學(xué)表演的《開心牛仔》。
12、古箏演奏與現(xiàn)場繪畫開場白：
琴弦聲聲，畫筆飛揚。接下來，有請五年級的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學(xué)進行現(xiàn)場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達了人們對于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。(學(xué)生簡介自己的作品或主持人針對作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫家！
13、相聲《拇指和食指》開場白：
相聲是大家喜歡的節(jié)目，因為它會帶給我們開心和快樂。請聽*班的等*位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表揚和鼓勵，看來家長們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。
14、互動環(huán)節(jié)開場白：
下面進入互動環(huán)節(jié)，我們進行的活動叫“親子恰恰恰”，我們邀請了家長上臺，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上臺！
感謝家長的積極參與！
學(xué)校的各項工作，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康，工作順利！
15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞：
沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時刻，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會用愛擁抱所有的人。請欣賞**年級的同學(xué)為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、《激情拉丁》開場白：
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦，
乙：讓我們用五彩的畫筆，
丙：去歌唱美好的未來，
?。喝ッ枥L燦爛的明天。
甲：我們堅信—。
齊：*學(xué)校的明天會更好！
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
丙：老師、同學(xué)們，
?。?小學(xué)文藝匯演到此結(jié)束。
丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、萬事如意！
丁：祝老師們工作順利、心想事成！祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進步！節(jié)日快樂！。
(播放《明天會更好》)。
六一兒童節(jié)晚會主持詞互動篇十一
各位來賓。
女：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！
男：童年的腳步是輕盈的，童年的故事是夢幻的。
女：童年的心靈是飛翔的，童年的時光是美妙的。
男：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
女：當(dāng)朗朗的讀書聲充盈著美麗的校園通往知識之路的大門又一次為我們開啟。男：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
女：陽光下，綠蔭里，
收集的。
是我們童年的歡笑。
男：六月，有童年的沃土。
女：六月，有童年的太陽。
男：六月，是童年的搖籃。
女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
男：六月，是我們的.節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。
女：六一的鮮花絢麗多彩六一的陽光燦爛奪目。
男：今天大家歡聚一堂，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來。
女：今天大家歡聚一堂。
吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。
合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年！
女：寺坪小學(xué)“愛祖國慶六一”歌詠比賽。
合：現(xiàn)在開始！
男：第一項請全體起立，奏《。
中國。
少年先鋒隊隊歌》。
女：請坐下。第二項，請寺坪小學(xué)田校長。
講話。
大家歡迎。
男：第三項請盧老師宣布愛祖國、慶六一歌詠比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
女：第四項歌詠比賽開始。
振奮，他們在家是個好孩子，在校是個好寶寶。在這個快樂的節(jié)日里，他們給我們帶來了三首動聽的歌曲：《辦家家》《歡樂歌》《。我們的生活多么好》，我們相信他們表現(xiàn)得一定是最棒的！請大家以熱烈的掌聲歡迎他們。
學(xué)前小班：生長在祖國母親的懷抱里我們多么溫暖，多么幸福，學(xué)前班小班的小朋友們第一次站在寺坪小學(xué)的舞臺上，瞧，他們多么可愛，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)前小班的小寶貝們?yōu)槲覀儽硌莺铣?/p>
一中隊：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。今天我們在這里用歌聲表達我們對祖國母親的熱愛，我們心潮澎湃，十分自豪。下面為我們表演的是一中隊的小朋友，大家歡迎。
二中隊：春天在哪里啊！春天在哪里？春天在我們們一個少先隊員的眼睛里，我們的祖國是花園我們是祖國的花朵，請欣賞二中隊為我們帶來的合唱《娃哈哈》《春天在哪里》。
三中隊：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，夏天來啦。讓我們盡情歡樂吧！請歡迎三中隊為我們表演的合唱。
四中隊：我們這一代生在新。
中國。
長在紅旗下是多么的幸福。我們要張開歌喉向祖國母親把我們的幸福盡情表達。下面請欣賞四中隊給我們帶來的合唱《娃哈哈》《周爺爺?shù)囊r衣》。
五中隊：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，讓著悠揚的歌聲飛到海角天涯：結(jié)識新朋友，不忘不忘老朋友，讓我們彼此心心相許，心靈相通，永遠成為好朋友。下面請欣賞五中隊為我們帶來的合唱《歌聲與微笑》《永遠是朋友》。
六一中隊：祖國，我慈祥的母親。今天我來贊美您，因為我是您的子孫，流著您的血液，我驕傲，我自豪。童年是美好的，是幸福的。我們珍惜它，因為它是金色的。
我是。
中國。
人，我有一顆至死不渝的。
中國。
心。請欣賞六二中隊為我們帶來的合唱。大家掌聲歡迎。
女：請盧老師宣布比賽結(jié)果。
女：下面進行頒獎儀式。
女：我們的歌聲是多么的嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛。
男：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動。
女：我們與祖國同呼吸、共命運，努力學(xué)習(xí)、用自己的實際行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷。
男：讓我們記住這美好而難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福，讓我們一起把童年的夢想放飛，共同的收獲美好的明天！
女：尊敬的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
各位來賓。
男：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們。
男：寺坪小學(xué)20xx年愛祖國、慶六一歌詠比賽。
合：到此結(jié)束，感謝大家的欣賞，明年再見！
六一兒童節(jié)晚會主持詞互動篇十二
主持甲：尊敬的老師們!
主持乙：親愛的同學(xué)們!
主持丙：可愛的少先隊員朋友們!
齊：大家節(jié)日好!
主持?。簭椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來六月的陽光。
主持甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持乙：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持丙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持?。喊职謰寢屨f，六月的兒童歡天喜的。
主持甲：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持乙：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
齊：讓我們共同擁抱美麗的六月。
主持丙：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，
主持?。何覀儞肀н^新千年的第一縷曙光;。
主持甲：今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上的平線時，
主持乙：我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
齊：這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國際兒童節(jié)!
主持甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
主持乙：童年是一首詩，充滿了或祀和憧憬。
主持丙：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
主持?。和晔瞧卟室?，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
主持甲：下面請畢業(yè)班的大哥哥大姐姐推選的代表講話。
主持乙：歡迎我們的老師講話。
主持丙：百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。
主持?。簩Π坐営伪趟?，雙雙木槳蕩畫船。
主持甲：嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。
主持乙：敢問瑤臺誰是主?新蕾初綻正童年。
主持丙：在繁花喧囂的日子里，六月告別春風(fēng)的季節(jié)，顆顆亮閃閃的，致潔無比的心依依綻開。
主持丁：翠色幕幔徐徐開啟，舞臺上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細訴著，滿樹都是鮮艷的故事。
六一兒童節(jié)晚會主持詞互動篇十三
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
?。毫拢型甑奈滞?，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，是一支舞。
?。何覀冞~著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!(掌聲)。
甲：綿綿的青山腳下花正開。
乙：什么樣的節(jié)奏，什么樣的歌聲，
合：讓我們一起《最炫名族風(fēng)》(文藝委員起唱，全體同學(xué)合唱)。
丙：人們都說，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑，
丁：我們大家能夠相聚在五年一班共同學(xué)習(xí)，也是一種緣分。
合：下面請欣賞小品《相聚不容易》。
甲：中國有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，那如何將這些節(jié)日記心間，下面，我們看看這兩個人是怎么記的。(伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統(tǒng)節(jié)日》)。
丙：看，小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了，掌聲歡飲。
?。毫皇俏覀兊墓?jié)日，六一有我們的歡樂，下面請欣賞快板《歡樂六一》。
甲：乘風(fēng)破浪會有時，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。
乙：古人云“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”，讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。
丙：上面有自學(xué)成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。
?。喊ミ希I死我了，快吃點飯吧(捂著肚子往臺上走);酒足飯飽，埋單。(一掏兜，沒錢啊，傻眼了)。
甲：四個人說話怎么就說不全呢，非得弄出個半句來，這是怎么回事啊，(底下配合說：三句半啊)。
乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣快樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》。
丙：今天語文課學(xué)習(xí)了反義詞，結(jié)果可惹了大禍了。請欣賞《反義詞惹的禍》。
?。荷线厔偝攴凑{(diào)，這底下就學(xué)上舌了。請欣賞相聲《學(xué)同學(xué)》。
甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒變出來呢(拿著紅絲綢來回搖晃)，下面請欣賞魔術(shù)。
丙：六一來到了，看，一群小兔子也跟我們一起過兒童節(jié)了。請欣賞《兔子舞》。
甲：你們搬凳子做什么啊?
演員：大家都表演節(jié)目了，我們也來給大家助興，表演個雙簧。
甲：哇塞，雙簧(掌聲)。
乙：同學(xué)們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請欣賞歌曲《小星星》。
丙：賣拐了賣拐了，(一拐一拐的走到臺前)，
演員：今天我們不賣拐，我們《賣梨》。
丁：尊老愛幼是中國的傳統(tǒng)美德，盜賊們啊，可要改過自新，重新做人啊。
甲：(演員倒在地上沒有起來，主持人上前)老奶奶，我服你起來吧!(助人為樂的演唱者走上臺)。
演員：只有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》。
乙：大家表演的節(jié)目是在是好啊，(演員從旁邊接著說)。
演員：跟我們的一比，不過如此。
乙：請欣賞相聲不過如此。
丁：我們的心像怒放的花朵，舞動著童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽光，蕩起一片歡樂的海洋!下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。
乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生，比如說《驚喜大獎》。
?。赫埿蕾p歌曲《卡普里島》。
甲：太難聽了，太難聽了(底下的人配合，說什么呢多好聽啊)逗你玩!
乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請看小品《聘請風(fēng)波》。
結(jié)束語：
甲：讓我們用心靈的琴弦。
乙：用童年的祝愿。
丙：用稚嫩的小手。
丁：用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
讓我們一起歌唱《都要好好地》(文藝委員起唱)。
六一兒童節(jié)晚會主持詞互動篇十四
b：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們。
ab：你們好！
a：童心閃爍，xx幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始！
a：溫暖的陽光，誘人的花香，
b：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
a：這一切都在提醒著我們：
a：六一的'鮮花絢麗多彩！
b：六一的陽光燦爛奪目！
a：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時光！
b：我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪。
我們是勇敢的——小水兵。
a：請欣賞序曲《神氣小兵》。
節(jié)目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段。
節(jié)目二團體操《神氣的小兵》表演者托班年段。
b：第一樂章《朵朵葵花向太陽》。
節(jié)目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段。
節(jié)目二團體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班年段。
節(jié)目三舞蹈《好朋友》表演者中班年段。
b：親愛的老師，在我們的節(jié)日里，您——辛苦了。
a：舉起節(jié)日的火把，用快樂將我們點燃，
b：揚起飛奔的腳步，讓時光帶領(lǐng)我們穿越。
a：請欣賞老師為我們表演的節(jié)目《西域風(fēng)情》。
a：第二樂章《掀起你的蓋頭來》。
節(jié)目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段。
節(jié)目二團體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段。
節(jié)目三舞蹈《快樂的一家》表演者大班年段。
a：第三樂章《中國娃》。
節(jié)目一童謠聯(lián)唱表演者小班年段。
節(jié)目二武術(shù)操《中國娃》表演者大班年段。
b：尾聲《夏日風(fēng)情show》。
請欣賞由中班帶來的服裝表演《夏日風(fēng)情show》。
a：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
b：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
a：親愛的爸爸媽媽，
b：親愛的老師、親愛的伙伴，
ab：幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)晚會主持詞互動篇十五
主持人甲：詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動。
主持人乙：從全國兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今，已經(jīng)有三年的時間了，可是同學(xué)們對學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一直高漲!
主持人甲：我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
主持人甲：首先請欣賞由*年級**同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱：《快樂的節(jié)日》。
結(jié)束語：
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙：我們將會用智慧與熱情的種子。
主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
主持人乙：兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)晚會主持詞互動篇十六
b：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們。
ab：你們好!
a：童心閃爍，xxx幼兒園慶"六一"文藝演出現(xiàn)在開始!
a：溫暖的陽光，誘人的花香，
b：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
a：這一切都在提醒著我們：
a：六一的鮮花絢麗多彩!
b：六一的陽光燦爛奪目!
a：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時光!
b：我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪。
我們是勇敢的——小水兵。
a：請欣賞序曲〈神氣小兵〉。
節(jié)目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段。
節(jié)目二團體操《神氣的`小兵》表演者托班年段。
b：第一樂章《朵朵葵花向太陽》。
節(jié)目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段。
節(jié)目二團體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班年段。
節(jié)目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段。
b：親愛的老師，在我們的節(jié)日里，您——辛苦了。
a：舉起節(jié)日的火把，用快樂將我們點燃，
b：揚起飛奔的腳步，讓時光帶領(lǐng)我們穿越。
a：請欣賞老師為我們表演的節(jié)目〈西域風(fēng)情〉。
a：第二樂章《掀起你的蓋頭來》。
節(jié)目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段。
節(jié)目二團體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段。
節(jié)目三舞蹈〈快樂的一家〉表演者大班年段。
a：第三樂章〈中國娃〉。
節(jié)目一童謠聯(lián)唱表演者小班年段。
節(jié)目二武術(shù)操《中國娃》表演者大班年段。
b：尾聲〈夏日風(fēng)情show〉。
請欣賞由中班帶來的服裝表演〈夏日風(fēng)情show〉。
a：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
b：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
a：親愛的爸爸媽媽，
b：親愛的老師、親愛的伙伴，
ab：xxx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)晚會主持詞互動篇十七
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“慶六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍和影響，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下，同學(xué)們都高興地玩，開心地笑。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。幾個小時的活動在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
“六一”兒童節(jié)來臨之際，我校圍繞"八榮八恥"教育內(nèi)容加大對學(xué)生進行榮辱觀教育，利用晨會、班會等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;同時面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的`社會環(huán)境。
可以說，今年的“六一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大老師給予指導(dǎo)，總的活動讓同學(xué)們體現(xiàn)了在活動中成長，體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學(xué)生擁有的鑰匙”。
六一兒童節(jié)晚會主持詞互動篇十八
主持1：親愛的老師。
主持2：親愛的伙伴，
主持1：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
主持2：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
主持3：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
主持1：~~.~~幼兒園慶祝六一文藝演出。
主持3：到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)晚會主持詞互動篇十九
師幼合作：
師：尊敬的各位來賓、各位老師，
幼：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們，
合：你們好！
師：當(dāng)火紅的朝陽躍上地平線，
幼：我們又迎來了新的一天。
師：這是一個特殊的日子，也是一個難忘的日子，
幼：這是一個值得期待的'日子，也是一個幸福的日子。
師：讓我們同聲祝愿：全世界的小朋友，
師：“六一”的陽光多么燦爛，“六一”的鮮花如此芬芳，
幼：“六一”的舞姿多么美妙，“六一”的歌聲如此悠揚。
師：你們是祖國的花朵，沐浴著新時代的陽光；
幼：我們是民族的未來，肩負著爸爸媽媽的希望。
合：我們是幼兒園的驕傲，這份驕傲離不開老師們、親人的培養(yǎng)。在這個特別的日子，讓我們用一顆感恩的心祝福你們：
合：謝謝您，親愛的老師！謝謝您，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽！（敬禮）
師：伴著感謝與愛意，主角是孩子們的精彩六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
結(jié)束語。
師：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
幼：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
師：親愛的老師，親愛的家人。
幼：親愛的朋友，親愛的伙伴，
師：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
幼：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日！
合：xx幼兒園慶“六一”文藝會演到此結(jié)束，再見！
六一兒童節(jié)晚會主持詞互動篇二十
合：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：你們好!女：六月的今天，氣候宜人，鮮花盛開。男：六月的今天，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。男：在這歡樂、美好的日子里，我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
一.男：我們都知道，唐詩、宋詞可以說的上是我們古代文化的精髓、中原文化的薈萃，每一位同學(xué)的心目中一定都會有對唐詩、宋詞自己獨到的見解和評論。那些詩詞中蘊含的感情或悲傷、或憂愁、或開心、或幸福，不管是怎樣的表達方式，都展現(xiàn)出了自己的特點。我校也一直致力于學(xué)生對經(jīng)典詩詞篇目的誦讀，今天，我們?nèi)昙壓土昙壍耐瑢W(xué)也準(zhǔn)備了詞朗誦，這就是膾炙人口的《滿江紅》，讓我們一起用掌聲歡迎他們。
二、女：詩人滿懷悲壯的語言，總能讓我們?yōu)橹畡尤荩偌由贤瑢W(xué)們氣壯山河的聲音，更是讓人為之感動。
兒童是祖國的未來，是祖國的希望，就像天上的太陽，照亮我們的天堂，為了我們的天堂更明亮，你們看!一群來自一年二班的小朋友正忙著《種太陽》。
三、男：一年級二班的小朋友真是太可愛了。
關(guān)于四季的內(nèi)容是所有詩詞中同學(xué)們最喜愛的。春天的詩是輕盈的，夏天的詩是爛漫的，秋天的詩是迷人的，冬天的詩是純潔的，下面請欣賞二年級一班的同學(xué)為我們帶來的四季古詩聯(lián)誦，有請。
四、女：我們走過了春夏，經(jīng)過了秋冬，都在一天天長大，但我們的童年，都是美好天真的，就如同接下來要上場的這群小朋友，他們是來自我校學(xué)前班的孩子們，為我們帶來的是舞蹈——《拔蘿卜》，請大家用最熱烈的掌聲歡迎他們上場。
五、男：請大家再次把最熱烈的掌聲送給學(xué)前班的同學(xué)們。
女：翻開祖先的族譜，我們找尋千年前的月亮。
男：穿越母親的血脈，我們聆聽花開的聲音。
女：當(dāng)時光的河流送來數(shù)千年前熟悉的琴聲。
男：當(dāng)幾千年后的我們拾起那從不曾遺落中華古音。
女：歷史在訴說，滄海變桑田。
男：回眸依舊是——春江花月夜。
女：有請四年級同學(xué)為我們傾情朗誦——《春江花月夜》。
六、女：小籃子，手中拿，摘果子，樂呵呵。
男：咦，，你在念叨什么呢?
女：我在唱《摘果子》的歌謠啊。
男：摘果子還有歌謠啊?
七、男：看了三年級同學(xué)的舞蹈，我也想嘗一嘗那鮮美的果子的味道了。
朝露易逝、花草易萎、百川歸海，美好時光短暫而易逝;真是“少壯不努力，老大徒傷悲”呀!請欣賞一年級二班同學(xué)們演繹的惜時真情篇——《長歌行》。
十一、男：感謝大學(xué)生老師們的表演。
健康是什么?健康就是財富，隨著社會的發(fā)展和人們思想認識水平的提高，健康已得到越來越多人的追求，是的，生命是寶貴的，因此，健康是不可缺少的。二(2)的同學(xué)正相向大家傳授健康的秘訣，請欣賞舞蹈《健康歌》。
十四、啦啦歌。
十五、
男：今天的我們是歡樂的。今天的我們是幸福的。
女：這歡樂來之不易。這幸福來之不易。
女：是中國共產(chǎn)黨，給了我們今天的歡樂。無數(shù)革命先烈用鮮血換來了我們今日的幸福。我們不應(yīng)忘記。
合：《紅色娘子軍》。
十六、男：沿著季節(jié)的腳步，我仰望，用珍惜生命的姿態(tài)，
女：沿著六月的陽光，我仰望，用虔誠向上的眼光，
合：向上，向上，向上，一直走向復(fù)興~!
結(jié)束——。
女：在繁花喧囂的日子里，六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。
男：時光如水，靜靜流逝，盡管我們十分不舍，時間卻在悄然走過。
女：本次六一聯(lián)歡走到了尾聲。但我相信，大家的心中的六一一定還沒結(jié)束。
六一兒童節(jié)晚會主持詞互動篇二十一
合：大家上午好！
男：六月是花姿招展的季節(jié)。
女：六月是五彩繽紛的季節(jié)。
男：六月是激情飛揚的季節(jié)。
女：六月是我們自己的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
男：六月，我們歡歌笑語。
女六月，我們無比關(guān)愛。
男：六月，我們放飛希望。
女：六月，我們夢想成真。
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂！
女；奇樂中英文幼兒園20xx年六一文藝演出。
合：現(xiàn)在開始！
節(jié)目1、六、1班舞蹈《好日子》。
男：今天是個好日子。
女：今天是個開心的日子。
男：讓開心的鑼鼓敲起來。
女：讓火火的歌謠唱起來。
合：讓歡快的舞蹈跳起來。
男：下面請欣賞六年級1班的大哥哥大姐姐帶給我們的舞蹈《好日子》，大家歡迎！
節(jié)目中班舞蹈《小小女兵》。
男：“中華兒女多奇志，不愛紅妝愛武裝！”
女：在太陽的照耀下，在領(lǐng)袖的召喚中，看！那邊走來了一群瀟灑的女兵！
男：英姿颯爽的小小女兵，肩負著神圣的使命。
女：下面請欣賞由中班的同學(xué)帶來的舞蹈《小小女兵》。
節(jié)目3、幼兒班舞蹈《小草》。
女：沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。
男：從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。
女：讓我們走近他們吧，他們是我們的脊梁，走近他們吧，你真的會被感動。
男：請欣賞幼兒班的小朋友帶給我們的精彩表演。
節(jié)目大班舞蹈《采茶舞曲》。
女：感謝幼兒班的小朋友給我們帶來的精彩表演。
男：文琴同學(xué)呀，你知道嗎？中國人是非常講究茶道和茶藝的。每年的春天，也是茶農(nóng)們最繁忙的時候。
女：因為在這時他們都要忙著采茶，以保證新茶上市。新茶所散發(fā)出來的淡淡清香，能使人陶醉。
合：接下來有請大一班的同學(xué)將為我們演繹一段動人的采茶故事，請欣賞。
節(jié)目學(xué)前班舞蹈《眉飛色舞》。
男：唱歌，跳舞，我們玩的就是快樂；
女：娛樂，游戲，我們要的就是開心；
男：來吧，跟我來吧，我們就是開心朋友，
合：請欣賞的開心朋友為我們帶來的舞蹈。
節(jié)目中部班舞蹈《金色的木鼓敲起來》。
男：文琴，剛才我們看了中部班的開心朋友的舞蹈表演，真是精彩。
女：金色的木鼓敲起來，黑色的頭發(fā)甩起來，跳出火的性格，舞出美的情懷。
女：下面請欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來》。
節(jié)目7、青龍村小舞蹈《丁鈴鈴》。
男：來、來、來，大家一起來！
女：讓我們跳起來，讓我們舞起來。
合：下面請欣賞舞蹈表演《丁鈴鈴》。
節(jié)目8、大2舞蹈班《花樣滑冰》。
女：表演者六年級三班。
節(jié)目9、小班舞蹈《白楊和小河》。
男：高大的白楊將流水恩情銘刻，
女：咫尺的小河感謝白楊的相守，
合：請欣賞舞蹈《白楊和。
女：請欣賞中青年教師的舞蹈《快樂32步》。
節(jié)目11、小1班舞蹈《快樂滿分》。
女：動感的旋律響起來，成相，你看，一群快樂的天使也向我們走來了，
男：下面請欣賞舞蹈《快樂滿分》。
節(jié)目12、幼兒班舞蹈《劃船》（1）（2）。
男：文琴呀，剛才欣賞了前面的舞蹈表演，真是一個節(jié)目比一個節(jié)目精彩。
女：小小木船兩頭尖，與你劃船到湖邊，
男：采支紅菱船頭掛，兩心相悅舞翩纖。
男：看我們幼兒般小朋友們劃船來了。
節(jié)目13、中1班舞蹈《椅子舞》。
女：下面請欣賞低年級的小朋友帶給我們的舞蹈。
節(jié)目14、學(xué)前班舞蹈《溜溜的他》。
男：剛才欣賞了一年級一班椅子舞的表演，小朋友們，你們還想看嗎？
女：看，一組青春美少女向我們走來了，看看她們給我們的精彩表演。
節(jié)目15、學(xué)前1班詩歌伴舞蹈《感恩的心》。
男：我來自偶然，象一顆塵土，有誰看出我的脆弱，
女：我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我；
合：感恩的心，感謝有你，伴我一生——讓我有勇氣做我。
12。
六一兒童節(jié)晚會主持詞互動篇二十二
家長同學(xué)們大家好!
笑著鬧著，又迎來了一年一度最快樂的時光——六一兒童節(jié)。今年的六一與眾不同，因為所有的節(jié)目都是孩子們自己創(chuàng)編自己策劃的，李浩然帶領(lǐng)班委同學(xué)一起策劃的“六一節(jié)義賣”活動，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，聯(lián)歡會是同學(xué)們喜聞樂見的活動，此次主持詞依然是由于卓浩及家人提供，當(dāng)然，還有很多同學(xué)也紛紛投稿參與主持詞的選拔中來，在此，徐老師一一表示感謝!是你們的熱情和自信讓三六更精彩!
我把主持詞發(fā)給大家，同時也希望主持的同學(xué)做好準(zhǔn)備!盡量將稿子背過，還有一部分同學(xué)沒有報節(jié)目，也希望你們抓緊時間報上節(jié)目來，已經(jīng)確定好節(jié)目的同學(xué)自己準(zhǔn)備道具和服裝哦，還有義賣需要的物品呵呵，同學(xué)們，預(yù)祝大家節(jié)日快樂!
甲乙：敬愛的老師，
丙丁:親愛的同學(xué)。
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
丙：我們的心像怒放的花朵。
?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌-。
?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子，走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，都還在辛勤勞動的父親母親!
?。喝嗔宦?lián)歡會。
合：現(xiàn)-在-開-始-!!!
甲：?？措娨暤耐瑢W(xué)，一定看過《果寶特攻》吧!而今天，咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場《果寶特攻》!有請三位“果寶”—康哲雨、劉超傳、顧嘉鵬!
乙：謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學(xué)們聽說過曹操偏愛棉花糖嗎?下面有請王彥博、張子涵、顧嘉鵬三位“曹操”來為我們演唱《曹操》—《偏愛》—《棉花糖》。
丙：三位“曹操”的歌聲真美妙，謝謝。同學(xué)們，世界上的隱形飛機是怎么隱形的呢?我說是欒曉恩、于翔、康哲雨三位魔術(shù)師發(fā)明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。有請三位魔術(shù)師的魔術(shù)“神奇隱形膠”
丙：當(dāng)里個——當(dāng)，當(dāng)里個——當(dāng)，
?。喊?，***，你在干嗎?
甲：我在學(xué)快板，
丙：聽完快板，讓我們再聽一首快歌“滴喱滴瀝”，有請徐樂佳陳超然焦瀚嫻余可欣歌唱《春天》。
?。?唱)“春天在那里呀?春天在哪里?……”
甲：哎，干哈?
乙：意猶未盡啊。
?。喊パ?，多希望這個魔術(shù)是變錢的啊，咱差錢，可有幾位不差錢。下面請欣賞孫敬凱金少雯李秋陽于卓浩的小品“不差錢”
乙：大家眾所周知，劉子敬有一拿手本領(lǐng)，跳拉丁舞。請大家歡迎劉子敬的拉丁舞。
結(jié)束語：
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
?。河?個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;。
?。悍叛畚磥?，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，回報老師的辛勤教誨。
合：我們將用1種負責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得會更好”!謝謝大家，六一聯(lián)歡會到此結(jié)束!
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