戶外拓展活動方案(精選18篇)

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戶外拓展活動方案(精選18篇)
時間:2023-11-11 13:37:27     小編:雁落霞

在制定方案時,我們需要充分考慮各種因素,如時間、資源、成本等。在制定方案時,我們應充分考慮各種可能的因素和影響因素。這些范文還反映了團隊合作和溝通在方案制定中的重要性。

戶外拓展活動方案篇一

自然健康團隊協作紀律體驗。

1、冬日環(huán)境下挑戰(zhàn)自我、超越自我。

2、培養(yǎng)團隊精神訓練合作意識,學會相處、學會生存。

3、走進自然、走進陽光、走進森林、培養(yǎng)環(huán)保意識。

徒步:田頭中心學?!耐?8公里公路、5公里山路全程徒步)。

20xx年11月24日。

田頭中心學校大門口集合8:20準時出發(fā)。

7(2)班學生,所有參加的學生按照8——12人分成5小隊,每隊設小隊長一名,聯絡員一名。參與全程協助老師管理。

活動安全保護措施:

1.通訊工具兩部確保通訊暢通,學生隊伍前后各一部。

2.食品飲用水具體要求:礦泉水2能量水2水果適量餅干等其他食品按需配帶。(每人量)。

3、責任負責人:蔣立平刁敏。

安全注意事項:

1、烈日下戶外徒步存在一定的危險性,活動須加強自我保護;。

2、背包要雙肩包,內部物品分類擺放。

3、個人著裝要求:寬松休閑長衣長褲。

4、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進入林區(qū),不要破壞區(qū)內的自然生態(tài)環(huán)境,下山時帶走垃圾。做到“留下的只是你的腳印,帶走的只是你的'留影”。

5、身體狀況(例如有下肢血管病、皮膚潰瘍及扁平足癥者不宜徒步旅行)以及當時的氣候條件有所了解。

6、穿上輕便、合腳的鞋子。在出發(fā)之前,要精心選購一雙輕便舒適、大小合腳、彈性及透氣性能良好、便于遠行的鞋子。此以旅游鞋為佳。為穩(wěn)妥起見,最好能在出發(fā)前度穿幾天,發(fā)現問題及時更換。襪子的大小也要合適,不能太緊太短。切忌穿不合腳的鞋、皮鞋、高跟鞋和新鞋。鞋底不能太薄。

7、注意安全,遵守團隊紀律,集體行動,不擅自離開設定行進路線和活動范圍。

8、冬季徒步旅游時,要掌握步行速度,一般是兩頭稍慢,中間稍快。

9、提前要保證足夠的睡眠時間和營養(yǎng)的補充,不要長時間僅僅食用干糧,要盡量多吃新鮮的水果、蔬菜。

10、徒步上山,身體要略向前傾;攀登陡峭山坡應走之字形路線;下山時,身體應稍后仰,放松下肢肌肉,以免腰腿酸痛。

戶外拓展活動方案篇二

籃球場。

通過幾個游戲,讓員工互相認識,增加團隊的溝通能力和團隊協作能力,使員工能夠在訓練中體會團隊的重要性。

破冰(30min)。

(1)按照報數將所有員工分為4-6組,每組排成一排,從第一個人開始自我介紹,第二個人要先介紹第一個人再自我介紹,以此類推,說錯即重新開始。哪組最先介紹完則贏。團隊拓展活動方案四人三足(30min)。

(1)小組賽:每個大組先組內比賽,分為3組,時間最短的組獲勝進入決賽。

(2)決賽:通過小組賽的小組以綁足的方式行進一個來回,時間最短的為最終冠軍。

(3)輸的隊伍要接受懲罰:對贏的隊伍說:你真棒!贏的隊伍則回答:小意思啦!

石頭剪刀布(30min)。

每組派出一個人與另一組猜拳,贏的人要迅速抓住輸的'人,被抓住就淘汰換下一個人,哪組最先被淘汰完所有組員,哪組就輸。兩兩pk,最后贏得隊伍獲勝,輸的隊伍每個組員做俯臥撐10個。

滾珠子。

每組隊員各拿一節(jié)水管剖面,裁判扔下一顆珠子,以接力的方式將珠子滾到桶里,用時最短的隊伍獲勝。

報數:(40min)這個游戲可以替換成“石頭剪刀布”

此游戲有兩個規(guī)則:1.一切服從裁判。2.如有不服,請參照第一條。

(1)1,3組合為一組,2,4組合為一組。

(2)每組自愿(一定要自愿)選出一名隊長。

(3)第二次報數,輸的隊長需做20個俯臥撐,第三次40個,第四次80個,以此類推。

在游戲過程中,不允許任何人代替隊長受罰,必須是隊長受罰。這個游戲告訴員工,在工作中,員工的任何一點點小小的失誤,承擔責任的永遠是領導。所以員工在日常工作中需恪盡職守,勇于承擔。

抬單杠(可以用木條,報紙卷成的長條代替):(30min)--備選。

每組分成兩隊,相向站立,伸出食指,將單杠放在食指上,保持單杠平衡并且每個人的食指都不能離開單杠,將單杠由胸前慢慢下移至膝蓋。時間最短的隊獲勝。這個游戲主要考驗大家的團隊協作能力,游戲成功的訣竅是每個人的動作都要一致。

紅與黑:--備選游戲規(guī)則:

(1)兩隊均選紅,各得1分。均選黑,各減1分。

(2)一隊選紅、一隊選黑,選紅者減3分,選黑者加3分。

(3)第9與第10輪選擇,得分乘3后計入總分。得分最高的隊獲勝。

(4)溝通:兩隊在第四輪選擇后,征得雙方同意,可進行第一次溝通,雙方各派一名代表外出面談,面談時間為一分鐘。兩隊在第八輪選擇后,雙方必須進行溝通,面談時間為一分鐘。兩隊除按上述規(guī)則可召集的面談外,禁止其它溝通。游戲目的:

1要取得長期利益,必須采取合作的態(tài)度。

2團體合作的基礎是相互信任。

3信任來自于暢順的溝通。

4信任一旦逝去,難以補救。

主持人:xxx拍照攝影:xxx。

裁判:xxxxxxxxx。

布條。水管4根。桶。滾珠。

戶外拓展活動方案篇三

(一)材料準備:

1、公共汽車2輛,“xxx幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。

3、游戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個,計分牌2張。

4、班主任打印班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進行點名。

(二)活動前需向家長溝通的事項:

1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,也為了減少幼兒園的運輸經費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。

3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。

戶外拓展活動方案篇四

早上八點半在學校門口集合,乘坐d1線新莊下車,步行300米到達情侶園(路途已經探過,至少保證每個班級有三個小隊長帶路)。

九點半正式開始拓展訓練:

附:執(zhí)行方案。

活動意義:促進隊員創(chuàng)新、溝通和了解,在活躍的氣氛中發(fā)現隊員的可愛之處。隊長的組織協調,隊員的協作,為榮譽而戰(zhàn)。

內容:每個隊員站在一定高度的臺子上身體筆直地向后倒下作“背摔”,此小組其他成員及其它組的同伴在臺下接住。

目的:

1、了解有效的溝通的環(huán)節(jié)和步驟。

2、信任,是精誠合作的基石。如果團隊之間缺少了信任,那么不僅這個大家庭不會和睦,而且也直接影響到了整體的戰(zhàn)斗力。

4、"信任背摔"經過心理專家的反復論證,形式雖然簡單,但讓人與人之間的信任迅速升值。

內容:您和您的隊員需要穿越的是一張與地面垂直的“電網”(繩網),網上的一個洞就是一條生路。通過的身體的任何部分,包括衣服,都不許碰到其邊緣,碰到即為“觸電”?!盃奚钡耐究梢岳^續(xù)前進,但每條生路卻只能使用一次。

目的:

1、培養(yǎng)團隊合作精神增進溝通。

2、體現協同工作在解決問題的作用。

3、把隊員團結在一起學會克服看似難以解決的問題。

寓意:沒有完美的個人,只有完美的團隊!

中午。

下午。

內容:比賽以游戲的方式進行,主要考察參賽選手的團隊合作能力。游戲由“不倒森林”、“扭轉乾坤”、“一圈到底”、“移動golf”、“激情報數”等五個部分組成,游戲合作性很強,需要選手融入團體,展現團體的智慧。

內容:在規(guī)定的時間內,團隊的所有人不得借助任何器具,只憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達4米的墻頂上。如果有一個人沒有攀上或超過了規(guī)定的時間,那么所有的人將不能畢業(yè),也就是說有一個上不去則全體失敗。

目的:

1、激勵和強化頑強的的斗志和互助取勝團結必勝的信念。

2、這是整個拓展活動的精彩活動。也是考驗大家一天培訓成果的時候!

你們敢接受這個挑戰(zhàn)嗎?加油吧,精英們!

活動備注:活動結束,考慮到大家培訓了一天,比較累,用班費支出用于包車費用。

1.拓展期間要分好責任,小隊長督促隊員遵守活動的要求,不能單獨行動。

2.據充分了解,冬天天氣對拓展訓練影響不大,若因為天氣突變,活動擇日舉行。

3.這次請的是專業(yè)的拓展老師,拓展經驗豐富,安全意識強。

4.這次活動,是為了增強班級凝聚力專門組織的,既要尊重同學意愿,又要積極爭取。

戶外拓展活動方案篇五

自然,健康,團隊,協作,紀律,體驗。

活動目的:

1、冬日環(huán)境下挑戰(zhàn)自我、超越自我。

2、培養(yǎng)團隊精神訓練合作意識,學會相處、學會生存。

3、走進自然、走進陽光、走進森林、培養(yǎng)環(huán)保意識。

徒步:田頭中心學?!耐剑?公里公路、5公里山路全程徒步)。

20xx年11月24日。

田頭中心學校大門口集合8:20準時出發(fā)。

7(2)班學生,所有參加的學生按照8——12人分成5小隊,每隊設小隊長一名,聯絡員一名。參與全程協助老師管理。

活動安全保護措施:

1、通訊工具兩部確保通訊暢通,學生隊伍前后各一部。

2、食品飲用水具體要求:礦泉水2能量水2水果適量餅干等其他食品按需配帶。(每人量)。

3、責任負責人:蔣立平刁敏。

安全注意事項:

1、烈日下戶外徒步存在一定的危險性,活動須加強自我保護;

2、背包要雙肩包,內部物品分類擺放。

3、個人著裝要求:寬松休閑長衣長褲。

4、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進入林區(qū),不要破壞區(qū)內的自然生態(tài)環(huán)境,下山時帶走垃圾。做到“留下的只是你的腳印,帶走的只是你的留影”。

5、身體狀況(例如有下肢血管病、皮膚潰瘍及扁平足癥者不宜徒步旅行)以及當時的`氣候條件有所了解。

6、穿上輕便、合腳的鞋子。在出發(fā)之前,要精心選購一雙輕便舒適、大小合腳、彈性及透氣性能良好、便于遠行的鞋子。此以旅游鞋為佳。為穩(wěn)妥起見,最好能在出發(fā)前度穿幾天,發(fā)現問題及時更換。襪子的大小也要合適,不能太緊太短。切忌穿不合腳的鞋、皮鞋、高跟鞋和新鞋。鞋底不能太薄。

7、注意安全,遵守團隊紀律,集體行動,不擅自離開設定行進路線和活動范圍。

8、冬季徒步旅游時,要掌握步行速度,一般是兩頭稍慢,中間稍快。

9、提前要保證足夠的睡眠時間和營養(yǎng)的補充,不要長時間僅僅食用干糧,要盡量多吃新鮮的水果、蔬菜。

10、徒步上山,身體要略向前傾;攀登陡峭山坡應走之字形路線;下山時,身體應稍后仰,放松下肢肌肉,以免腰腿酸痛。

戶外拓展活動方案篇六

20xx年3月18日10時。

園區(qū)。

公司全體職員。

1、09:50周年慶典儀式各項工作準備完畢;

2、09:55公司全體職員進入指定區(qū)域,按照組織序列列隊;

3、10:00主持人登場,宣布儀式相關注意事項;

4、10:05各位嘉賓及公司領導入場并鳴炮;

5、10:08主持人宣布儀式開始并介紹嘉賓、領導及開場白;

6、10:15董事長/總經理致辭;

7、10:30嘉賓致辭;

8、10:45嘉賓致辭;

7、11:00儀式結束,嘉賓、領導退場;

8、11:05按照組織序列退場;

9、11:15清理場地。

2、由人力資源部于15日17:30前將燈籠懸掛在綜合辦公樓車道雨棚上;

5、由采購部主管于3月12日之前聯系公司各供應商,告之xx周年慶典活動細則,并邀請現場參加,擴大行業(yè)知名度。

2、由采購部于3月15日前將慶典儀式所需的.物品采購到位;

8、全體職員參加慶典儀式時,應將所有通訊工具關機或調成震動,不得有竊竊私語等妨礙儀式進行的行為或舉止。

戶外拓展活動方案篇七

準備完畢,直身向后倒去,小組其他成員在其身后用雙手做保護,接住倒下的學員。

項目收獲。

1、體會信任,認識責任。

2、建立換位思考的意識。

3、增進隊員之間的情感溝通。

項目名稱:懸空排雷(雷區(qū)取水)。

項目類別:個人挑戰(zhàn)和團隊合作項目。

訓練時間:每組10分鐘。

人數:6人以上。

適宜人群:除有心臟病等疾病和身體有損傷者外,盡量要求全體學員全部參與。

場地要求:野外或是湖邊比較空曠的場地即可。

訓練器材:玻璃杯(8個)、眼罩(1個)、結實的繩索1根(足夠長且光滑)、手套(若干雙)、秒表(1個)、哨子(1個)。

訓練目標:

1、加強隊員之間的相互交流。學員通過共同討論,認識共同決策的重要性。

2、培養(yǎng)團隊成員的合作意識,提高團隊的整體能力。

3、增進團隊合作精神,使學員認識到協同合作在解決問題中的重要作用。

任務布置:

從成員之中推選出一名隊員當“排雷者”,讓其蒙上眼罩,借助現有的工具(繩子)和其他隊員的幫助,使身體懸空將“地雷”(玻璃杯)從“雷區(qū)”(5m見方的正方形)中安全取出并放置到指定的安全位置。同時,該“排雷者”要遵守全身都不接觸地面的原則,其余的'隊員使用繩子牽引住“排雷者”。在未把“地雷”放到指定位置之前,所有隊員都不可以松開繩索和踏人“雷區(qū)”。

訓練指導與實施:

1、選取比較平坦的地面作為訓練的場地,檢查場地、器材是否符合要求。

2、把分配好了的小組帶領到訓練的場地(其他的小組由其他的負責人帶領到距離訓練場地較遠的地方,以免偷看)。

3、將學員身上攜帶的所有硬物取下,并放置到安全的地方,比如手表等。

4、讓成員觀察場地,并帶領學員熱身,以避免因準備活動不充分而受傷。

5、清晰地宣講該項目的訓練規(guī)則和注意事項。

6、觀察和記錄學員的活動情況,活躍氣氛。

注意事項:

1、提醒學員在分配和安排控制繩索的隊員時,一定要注意男女力量的均衡搭配,切實保護好“排雷者”,以免使“排雷者”受傷。

2、協助的人員在控制繩索時,要注意不能把繩索纏繞在手上,最好戴上手套,以免勒傷手?!芭爬渍摺币惨⒁鈱㈩^發(fā)扎起來,以避免頭發(fā)與繩索纏繞在一起。

3、時刻注意繩索的承受力,當發(fā)現繩索的承受力快要達到最大限度時,應及時果斷地中斷訓練,更換繩索。

4、注意做好“排雷者”的保護工作,不可太過于追求速度,應盡量求穩(wěn),避免操之過急而事倍功半。

5、若在“取雷”的過程中“地雷”發(fā)生爆炸(玻璃杯破裂),應立即停止該項目,及時地清理場地,以免玻璃碎片扎傷隊員。

項目名稱:穿越電網又名:生死電網/模擬電網。

項目目的:團隊協作項目。

項目時間:40分鐘。

項目學員:全體學員。

器材場地:樹林之中或專用平整場地。

項目控制:假設這個萬伏高壓電網向上及向兩側是無限延長的,大家要從有效網洞穿過去,每個有效網洞是指沒系有掛結的網洞。所有學員從電網的一側到達另一側即算完成。

(1)所有學員進行項目前都要將身上的尖銳物品(如眼鏡、發(fā)卡、手表、鑰匙、戒指等)放在一邊,做完項目后再收回去。

(2)項目開始后過網的唯一通道就是未封閉的網眼,每個網洞只能穿越一個人次,網洞每穿越一人次,無論成功(沒觸網)還是失敗(觸網),該網洞都將掛結封閉,不允許再次使用。

(3)任何學員和物品不允許觸網,穿越項目控制中如發(fā)生觸網現象,網洞掛結封閉的同時學員退回。

(4)未穿越電網的學員不能從兩側過去幫忙,穿越過的學員也不能回來幫忙,同時所有學員也不能從電網上面和下面通過,因為電網是向上下、向兩側無限延伸的。

(5)千萬注意不要拋棄隊友,穿越項目控制中不要跑跳竄躍。輸送學員一定要遵守“先放腳后將身體扶正”的項目安全原則,不可迅速撒手或鼓掌。

(6)女學員在被輸送時只允許仰面通過。

(7)令行禁止:在項目進行項目控制中,如我發(fā)現大家的動作有危險,我會立即制止,請大家不要再繼續(xù),各位需要立即停下手中的動作。同時如果有學員感到身體不適,須立即示意我,我會做出適當調整。

(8)若項目進行中有違例現象,我將予以重罰并扣分。宣布完之后,詢問學員是否還有不明白的地方,待所有學員均無疑問后,方可開始項目。

戶外拓展活動方案篇八

1、請家長在x月x日下午3點整在幼兒園集合,3點20分準時出發(fā),活動地點為xxx。

2、請家長為孩子準備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。

3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。

4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

6、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務,因此您需要穿著便于活動的'服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護好孩子。

9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

10、活動當天,請孩子統一穿園服參加活動。

(備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負責人另外準備一份貼在活動現場。)。

戶外拓展活動方案篇九

“一物多玩”中“物”和“玩”是兩個關鍵詞。在一物多玩的活動中即離不開“物”,也離不開“玩”。為了讓孩子在活動中都能夠有所提高,所我根據本班幼兒的實際狀況選取了許多以“球”為主體物的游戲,引導幼兒探索新穎的玩玩法,孩子們從小班開始就能滾球、拍球等技能,到了大班如果還是重復這些他們已經掌握的技能,對孩子們來說還會有興趣嗎?所以我在引導孩子們動腦筋“一球多玩”的基礎上,結合球,讓孩子們理解全新的挑戰(zhàn)。透過本節(jié)課讓孩子學習更多的玩法,并且提高孩子們在游戲中的相互合作潛力,能夠根據游戲規(guī)則進行游戲。

選取材料:皮球。

培養(yǎng)孩子用心參與探索游戲活動的興趣。

透過討論皮球的一物多玩,使幼兒了解并掌握多種游戲的玩法。

在游戲中鍛煉孩子的配合潛力和身體協調性的發(fā)展。

你拋我接、夾球跳、頭頂傳球。

報紙、易拉罐、球門、球桿、呼啦圈。

一、導入。

隊列隊形展示(兩隊變兩圓、大二、太陽、愛心、變四圓、yes、變四隊)。

熱身活動。

3小朋友你們都喜歡玩皮球嗎?那誰能說一說皮球能夠怎樣玩呢?

二、基本部分。

請小朋友每人到隊伍前面拿一個皮球,聽音樂和皮球一齊做游戲,看看誰的玩法最多,但是不能讓皮球跑出我們的場地,當老師吹哨子時,請小朋友站著原地不動,我們一齊看看大家是怎樣玩的,好嗎?(小結完以后,集合,幼兒站成兩隊將球放到球框中)。

那請小朋友們前后拉開距離,一齊進行胯下傳球練習吧!幼兒聽音樂開始游戲。(教師小結)。

三、游戲環(huán)節(jié)。

這天老師也為小朋友們,準備了三個游戲,我們一齊來看看第一個游戲規(guī)則吧!教師出示你拋我接規(guī)則圖,進行講解,請男孩、女孩分別站成2縱隊,進行小組游戲“你拋我接”。教師和孩子先進行示范練習。練習一遍后,請小朋友們聽音樂進行游戲。

小朋友你們玩游戲開心嗎?我們一齊來看看第二個游戲規(guī)則吧!教師出示夾球跳游戲規(guī)則,進行講解,教師請小朋友站成4縱隊進行“夾球跳”比賽,鍛煉孩子的比賽競爭意識。

小朋友你們表現的很棒,那誰能猜猜看還能夠怎樣和皮球玩游戲呢?那剛才我們一齊玩了胯下傳球,此刻請小朋友看看圖中的'小朋友在進行什么游戲呢?請小朋友站成2縱隊,一齊聽音樂進行“頭頂傳球”游戲。

四、結束部分。

這天我們和皮球玩了許多游戲,但是還有的小朋友沒有玩盡興呢?所以老師還特意準備了4樣能夠和皮球一齊進行游戲的物品,我們一齊來看看都有什么呢?(報紙、易拉罐、球桿、球門、呼啦圈),接下來請下朋友站成4隊變4圓,進行商討后選取物品,共同合作進行游戲。教師巡回指導。(請小朋友將自己手中的物品在哪里拿的歸還到哪里)。

剛才老師發(fā)現拿報紙的這一組小朋友玩得個性棒,我們一齊來玩報紙運球游戲吧!教師講解示范游戲規(guī)則,請小朋友聽音樂開始進行過障礙物報紙運球綜合游戲。

五、延伸活動。

教師小結,請小朋友說一說這天我們都和皮球做了哪些游戲?(胯下傳球、你拋我接、夾球跳、頭頂傳球、套球、滾球、拍球等活動)。

戶外拓展活動方案篇十

20xx年4月16日上午9:30。

1、老師帶領幼兒在攸洲公園與家長集合.

1、風箏:幼兒人手一個。

2、請家長準備好幼兒需要的點心(面包、牛奶、餅干、水果等)。

1、為了您和寶貝的安全,請您給自己的孩子穿上園服以及平底的運動鞋以確保游戲活動的安全性。

2、由于孩子在活動中比較活躍,經常會大量出汗,家長可以帶一條干毛巾及時幫幼兒擦干身上的汗水。

1、(1)參加活動的幼兒、家長和老師們集體合影;

(2)活動前教師提醒家長和幼兒注意的事項。

2、由小班班主任講解放風箏的`一些簡單方法,增加活動的趣味性。

3、(1)幼兒集體做熱身運動:(幼兒園體操《小蘋果》);

(2)教師帶領幼兒說兒歌,玩手指游戲。

4、在家長和老師的帶領下,讓孩子們放飛手中的風箏。活動中大家注意孩子和孩子之間的協調和配合。家長和家長之間要相互謙讓,相互切磋放飛技能,切不可為了爭搶場地進行吵鬧等。

5、中場休息。親子游戲:

(1)《袋鼠媽媽》玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍。

(2)《小動物做游戲》。

你拍一,我拍一,小雞小雞嘰嘰嘰。

你拍二,我拍二,小兔小兔跳跳跳。

你拍三,我拍三,孔雀孔雀飛飛飛。

你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪。

你拍五,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬,我們一起爬上山。

1、本次活動過程中幼兒的安全由家長親自負責,請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子避免去危險的地方,不帶幼兒靠近馬路的地方玩耍。注意地面是否有障礙物、臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒的東西,帶著幼兒繞開,活動過程中教育孩子不要亂跑,統一參與集體活動,不要擅自自由活動或隨意離開隊伍,有特殊的及時與老師溝通。

2、家長準備帶幼兒回家時,必須與本班教師打好招呼才可離開。

戶外拓展活動方案篇十一

一、活動背景:為了為深入貫徹落實《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育意見》文件精神,提高大學新生的綜合素質,提高大學生的團體認識,使每一位成員進一步的認識團隊的重要性,讓其學會感恩,對身邊的人與事物充滿愛。

二、活動主題:提高綜合素質,培養(yǎng)團隊精神,愛在我們身邊。

三、活動地點。

早上————報告廳。

下午————舊籃球場。

晚上————活動中心(團委)一樓大廳。

四、活動時間。

20xx年11月6日(上午九點到晚上10點)。

五、參與對象。

全校新生代表【學生會成員優(yōu)先】(預計300人)。

六、活動主持人。

楊富鈞。

七、活動項目及規(guī)則。

上午。

1、心理宣講【11月6號上午9:00—10:30,報告廳(暫定)】。

(1.活動意義:做一次深入同學們內心世界的宣講(用事例、典型視頻等做鋪墊)。

(2.所需物品:多媒體教室一間,老鷹的成長經歷視頻,ppt,相機,背景音樂。

2、不可完成的任務【11月6號上午10:30———11點40】。

在規(guī)定時間內分組收集規(guī)定物品(物品:兩只鞋,一套晚禮服,一頂保安帽子等等(待定))。

下午(12:30—17:00)。

3、團隊展示【下午12:30到13:00報告廳】。

展示團隊風貌包括,隊名,隊形,隊歌,口號等。

4、集體意識【下午13:00———14:00,舊籃球場】。

(3。所需物品:擴音器,礦泉水,紙杯,藿香正氣液,相機2部。

(3.所需物品:擴音器,網繩,氣球,礦泉水,紙杯,藿香正氣液,相機2部。

6、南極浮冰【15:30———16:30,舊籃球場】。

晚上。

(2.活動意義:此項活動目的旨在,讓各位參與此次素質拓展的同學深入感受學會感恩是多么的重要,讓他們學會愛護身邊的每一個人,學會感謝身邊的每一個人,讓他們從此不再漫無目的的學習生活}————此項目半小時的分享時間。

八、人員安排。

1。總負責人:馮金龍、楊茂、閆琦、楊富鈞。

2?;顒又鞒秩耍貉︽〞憾ǎ?/p>

3。各隊助理:待定(各助理不能參加活動)。

4。考勤:辦公室。

5。攝影:新聞中心。

6。新聞稿:新聞中心。

7。ppt:文娛部。

8。宣傳:宣傳部。

9。人員組織:各部門負責人。

10。會場準備工作:體育部、權益部、

11?,F場秩序:全體助理及工作人員。

12。擴音器(音響):文娛部。

13。礦泉水:生活部。

14。紙杯:生活部。

15。眼罩:權益部。

16。報告廳的借還:學習部。

17。會場的清理:全體學生會成員。

九、經費預算。

1.礦泉水4桶(8元/桶)=32。00元;

2.紙杯4袋(7元/袋)=28。00元;

3.音響100元(或者擴音器)。

4.黑色布條(用于生命之旅)=70元。

5.膠帶(用于穿越生死網)=4元。

6.橫幅=70元。

合計=204。00元。

1。每一活動項目必須要有專人負責每一個步驟;

2。天氣下雨將活動延后;

3?;顒舆^程中的人員安全問題(若遇到頭暈的同學給藿香正氣液);

4。預備擴音器的電池;

5。報告廳的提前落實;

6。確保各項活動相關準備工作事宜;

7。整個素質拓展結束之后,將教室里的相關設備還原復位。

十一、活動前期準備工作安排。

1.活動前期準備必須在周四前完成;

2.在活動前兩天給各大二部長開會;

3.活動前期宣傳由宣傳部在食堂門口(展板及橫幅);

4.生命之旅的路線由楊富鈞及大二助理設計,路線障礙全為自然障礙;

5.視頻與背景音樂收集好之后提前兩天交楊富鈞處核實。

戶外拓展活動方案篇十二

在大一新生剛剛開始大學生活之際,正是班級凝聚力成型,大學價值觀領悟的關鍵時刻。為此,交通學院心理學研會舉辦戶外素質拓展活動。

1、幫助同學們融入集體,提高團結協作能力,加強班級凝聚力;

2、豐富大學課余生活,體會大學魅力。

熱愛班級,體驗凝聚。

交通運輸工程學院10、11級心理委員,12級學生。

11月3日-11月4日圖書館東面。

(一)前期策劃宣傳工作。

1、10月29日組織部利用晚自習下班宣傳,并召開心理委員會議,通知相關事宜;

2、10月29日宣傳部安排人員制作海報并張貼于各宿舍樓下的'宣傳板報上;

3、各班心理委員于10月31日(星期三)晚10;00之前,將本班報名人員名單發(fā)送至。

(二)活動組織。

1.11月1日(星期四)組織部將報名人員統計分組,安排活動時間,并通知各班心理委員。

2、外聯部聯系校朋輩心理部,于11月2日(星期五)將活動器材借出,并保管。

3、組織部安排活動各時段負責人和負責部門,負責部門須提前十分鐘到場,參與正?;顒咏M織,突發(fā)情況應對及器材交接收集。

(三)活動環(huán)節(jié)。

1、主持人開場。

2、愛的抱抱(熱身活動)。

3、隊形隊旗設計(團隊意識)。

4、珠行千里(團隊協作)。

5、無軌列車(團隊協作)。

活動之后將下發(fā)活動反饋單,以便了解活動的效果,存在的問題,改進的意見等。各班心理委員督促本班參與同學認真填寫,并將本班活動反饋單收齊于11月6日中午12:30交至工二b-419心理成長輔導室。

xx元。

2、每場活動結束,負責部門須收集好活動器材;

3、如遇下雨,則活動推遲,時間另行通知。

戶外拓展活動方案篇十三

活動目的:通過本次活動,讓各同事能夠更進一步的相互了解,交流感情,提高組織、溝通、團結、應變能力,促進同事們的團結互助,以提高員工整體素質。

活動時間:8月12日上午9點準備從公司集合出發(fā)活動地點:青秀山活動形式:野餐

前期準備:

1、活動前1天安排人員準備當活動訓物資,野餐所需要的食品和拓展所需道具。

2、活動前1天活動負責人要確定活動準備情況,所有物資務必在1天前準備到位。

活動流程:

1、負責人做好提前1天通知各同事什么時候出發(fā)的時間。

2、活動當天9:00分在公司樓下處集合

3、到達青秀山后大約10:00分,讓同事先熟悉一下活動場地,熟悉15分鐘后統一進行集合,做活動的前期工作。集合所到人員排好隊進行報數,分單雙分組。

給大家15分鐘的時間相互認識了解,15分鐘后每組選出一個隊長向另一個小組介紹自己小組的每一個成員。(要求有自己小組的隊名和簡介)預計時間30分鐘。

4、進行第二個階段,以20分鐘來準備好任何形式的節(jié)目來向大家展示自己小組,以積極主動帶有激勵性的活動為主,主題是:百田一家人!11:00分開始表演,預計時間20分鐘。每組10分鐘。

(1)拓展活動(60分鐘)

活動主持人:待定

小組組長:活動現場選舉

處罰方式:除特殊說明外采用以下方式。受罰方式可以選擇:1、一個游戲中一次受罰做俯臥撐10個,以后每增加一次受罰則罰一倍;一個游戲中一次受罰蛙跳20個,以后每增加一次受罰則加罰一倍。其中允許小組內成員代替受罰。

(1)兩人三足

每組分為4隊,一隊兩人,用繩子綁住兩個人的`其中一個腳,然后在距離起點10米處設置問答點問題以化肥基礎知識為主,要答對題目才可折返,如回答錯誤則可以選擇繼續(xù)回答直到正確又或者放棄答題直接折返,那么時間將增加20秒。當小組成員全隊回到起點即為勝利。

第一名不用接受懲罰,第二名全隊做10個俯臥撐或者20個蛙跳;第三名全隊做20個俯臥撐或者40個蛙跳;第四名全隊做30個俯臥撐或者50個蛙跳。

(2)傳真機

小組在不說話的情況下將副培訓師的一個指令,從頭傳到尾。在規(guī)定時間內,若未傳到或者傳錯的小組,將受到懲罰。預計10分鐘。

(3)暢所欲言

7、下午五點戶外活動結束,集合會公司

注意事項:

1、行政部負責做好物品采購工作

2、原則希望每個員工都能積極參加,沒有特殊情況不得缺席。部門負責人做好

人員參加情況。

3、當天需要帶相機

4、行政部提前做好費用預算,和物資購買清單

5、活動當天需要帶雨傘、一些應急藥品等;

6、活動期間要注意安全,部門負責人要求監(jiān)管好隊員,注意安全,全程需要負

責人統一帶隊往返

活動總負責人:杜國威活動人員安排:

活動人數:16人

南寧部:8人總部:8人

經費預算

門票費用:16×20=320

戶外拓展活動方案篇十四

2、營造、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識、增強集體榮譽感、

3、體會團隊與單兵作戰(zhàn)的效果,充分融入團隊、增強歸屬感、

4、增進了解、加強溝通、增進目標認同、激揚團隊士氣、

:公司全體員工(約60名)

:烽火叢林野戰(zhàn)

以“團隊”為主題和組織形式,以體驗式團隊訓練為工具:

增進學員的團隊意識和團隊凝聚力

將培訓中學習和體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中

課程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧:

加強培訓師與學員之間的互動性

讓體驗與思考、檢驗與分享諸環(huán)節(jié)構成積極向上的循環(huán)

促使學員個人認識不斷深化,團隊的整體表現水平不斷提高、

六、活動具體方案

(一)地點:安溪志閔旅游區(qū)

(二)時間:擬定20xx年11月xx日—xx日(二日游)

(三)活動流程

1、打開心扉參與融冰活動,拓展活動的開啟

2、積極參與拓展訓練,培養(yǎng)團隊合作精神

3、訓練之余沿途參觀基地里秀麗景色,放松心情

4、分享訓練心情和經驗

安溪野山谷基地

住宿,若有空一床位,補房差70元/人

迷彩服:衣服+褲子+皮帶

戶外拓展活動方案篇十五

x4月戶外拓展活動策劃方案為了豐富員工的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,促進加深員工之間的交流和溝通,并加強團隊文化建設,增強團隊凝聚力,加強企業(yè)文化的建設,本周公司組織員工開展戶外拓展活動---寶安公園拓展之旅。具體如下:

一活動時間:20xx年5月18日(具體時間暫定為:8:30—13:00)。

二集合地點:寶安公園(寶安公園網球場,附近公交站牌:上華村)。

三活動口號:放松心情,勇攀高峰。

四方案策劃:

五活動組織:綜合管理部。

六參加人員:公司所有員工。

活動總指揮:

監(jiān)督:

后勤服務與記分:安全與紀律:游戲主持人:后勤保障:

七、活動形勢:以戶外拓展活動為主,宣傳為輔(以公司旗幟為主要形式)。

八活動行程:

(一)拓展競賽部分。

任務1(15分):跟陌生人要電話號碼。每組必須跟陌生人要3個電話號碼,3個號碼必須來自不同的陌生人,要到1個號碼得5分、2個為10分、3個為15分(判定標準為手機號能撥通并與人對話(采用揚聲器方式撥打),說聲“謝謝”!)。

任務2(15分):跟陌生人合影。每組所有成員需分別與3個陌生人合影,合影一張為5分、2張為10分、3張為15分(判定標準為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡)。

任務3(12分):找人。公司會提前派一名同事隱藏起來,各組需找到此名同事,每個隊員拿到這名同事手中的信物,每個信物為2分(判定標準為信物完好無損)。任務4(20分):最早到達終點的加20分、第二名到的隊伍加15分,最后到達的加10分。2、游戲評分標準:

游戲1(20分):第一名20分,第二名15分,第三名10分。

游戲2(20分):第二名20分,第二名15分,第三10分。

游戲3(20分):第一名20分,第二名15分,第三名10分。

游戲4(20分):第一名20分,第二名15分,第三名10分。

游戲5(20分):第一名20分,第二名15分,第三名10分。

3、第一名的隊伍將獲得由送出的精美禮品一份。

(二)游戲環(huán)節(jié)游戲1:無敵風火輪。

項目類型:團隊協作競技型。

道具要求:報紙、膠帶。

場地要求:一片空曠的大場地游戲時間:10分鐘左右詳細游戲玩法:12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

6)活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)學員團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協調能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。

游戲2:2人3足。

1)項目類型:團隊協作型。

2)場地要求:一片空曠的大場地3)需要道具:一米的繩子三條。

3)詳細游戲規(guī)則:

參賽隊伍為3隊。每隊2人一組,分成3組以接力賽方式進行比賽。每組2名隊員把腿系在一起,站在同一起跑線,一起走向終點,用時最短的隊勝出。

4)活動目的:“2人3足”項目體現的是團隊隊員之間的配合和信任,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協調能力。

游戲3:搭橋過河。

1)項目類型:戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲。

2)參賽人員:全體隊員。

3)場地要求:一片空曠的大場地比賽賽距:30米。

4)需要道具:小地毯(報紙或者毛巾布等)。

5)競賽方法:(三組同時進行)三賽道兩頭各一組,每組分三人自由組合,起點組手持兩塊“小地毯”,比賽選手踩著“小地毯”前進到賽道另一頭,要求腳只能踩在地毯上不能觸地,待比賽隊員過界后另一名隊員將接過“地毯”以同樣的方式往回走,最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記分。

游戲4:背人踢球。

項目類型:戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲參賽人員:全體隊員。

場地要求:一片空曠的大場地需要道具:兩個皮球。

競賽方法:比賽分三輪,第一輪:比賽三組隊長進行猜拳,贏的那組為不戰(zhàn)而勝組,第二輪:輸的那兩組進行背人路踢球比賽,比賽勝利的那組為優(yōu)勝組,第三輪:第一輪的不戰(zhàn)而勝組與第二輪的優(yōu)勝組進行背人踢球比賽,第三輪比賽中勝的那一組為第一名,輸的那組為第二名,在第二比賽中輸的那組為第三名。

6)競賽規(guī)則:每組2人參賽,背上隊員邊走邊踢球到賽道終點,背上的隊員不。

能掉下來,不然返回起點重新開始,順得到達終點后由下兩位隊員接著比賽,由同樣的方式到賽道的另一頭,最快完成任務的那一組為第一名,最后完成任務的為第三名,剩下的那組為第二名。

游戲五:障礙賽。

1)項目類型:戶外素質拓展游戲、競技娛樂游戲。

參賽人員:全體隊員。

場地要求:一片空曠的大場地需要道具:無。

競賽方法:每組分開進行,每次每組派3人進行比賽,其中1隊員蒙上雙眼聽指揮穿越障礙,1隊員面對賽道另1隊員背對賽道,面對賽道的隊長不能說話只能運用肢體語言將賽道的信息傳達給背對賽道的隊員,而背對賽道的隊員根據面對賽道隊員傳達的信息用語言表達出來,對穿越障礙的對員進行引導。賽道上的障礙由另外兩組的隊員扮演,障礙物擺好姿勢后在比賽過程中不許輕易變換姿勢。成功穿越障礙的那組為第一名,最后完成任務的為第三名,剩下的那組為第二名。

十注意事項:

1此次活動為戶外運動,請參與人員請自行準備服裝與運動鞋。

2提醒全體人員出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便隨時聯系。

4期間出現任何突發(fā)情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。

5在登山及游玩中,要盡量結伴而行。

6為了增加野餐的豐富性,公司安排部分小吃,大家可以自帶食物。

8請保管好自己的隨身物品,特別是手機、錢包及其他貴重物品。并時刻提醒自己不要遺忘物品。

9登山途中,每位同事都要發(fā)揚團隊合作精神,同事之間互幫互助,不讓任何一名成員掉隊。

10.登上及活動途中任何同事不得私自離開,統一按照公司規(guī)定行動。

活動方案一:公司預算(200元以內)。

活動方案二:各組自行商定任命每隊隊長,以及該隊的隊名和口號(在活動舉行前三天確定)。

活動方案三:隊員分級如下:a組(紅組):b組(黃組):c組(藍組):

綜合管理部。

20xx年4月15日。

戶外拓展活動方案篇十六

活動對象人群:公司各部門青年骨干40人左右(不含特邀嘉賓)活動目的:加強青年人之間的交流與學習,增進理解與溝通,努力培育協作向上的團隊精神。

活動內容:分團隊的互動小游戲,野外自助燒烤,自由活動(內容的具體形式文中將詳細說明)。

活動組織者:公司人力資源部、團支部。

活動要求:活動參加者請遵守相關紀律,嚴禁個別人脫離群體獨自活動。

活動內容安排(待議):

互動小游戲:開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離,減少因為彼此之間的不熟悉而產生的尷尬與局促。因此,在設計互動游戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲,原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛,爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。

游戲之一:縮小包圍圈。

游戲目的:

1.使小組充滿活力。

2.創(chuàng)造融洽的氣氛,為后續(xù)活動的開展奠定良好基礎。

3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。游戲時間:約10分鐘左右。

步驟:暫時保密。

備注:在該游戲完成后,考慮到我們的人員比較多,所以同時運動起來的操作難度較大,因此,我們就要將一個大團隊分成若干個小組,以便于組織安排活動。在分組時,我們要打破大家自由組隊的傳統觀念,具體操作是:在前面一個游戲大家圍成一個大圈的前提下,讓大家以“1、2、3、4、5”循環(huán)報數,每個報到相同數字的員工自然地形成一個臨時組成的小組(該小組形成后,下面的活動就要以此為單位同步進行),這樣有利于大家能迅速地融合到一起,也方便我們團隊精神的培育與構建。

互動游戲之二:起隊名。

游戲目的:

l.使各個小組擁有自己的名字。

2.鼓勵團隊成員之間互相溝通。

3.把小組成員團結在一起。

游戲時間:約15分鐘。

步驟:

1.將隊員劃分成若干個由8個人組成的小組(根據我們的人數大致可以分成5組)。

2.各組在10分鐘內給自己的團隊起一個名字,名字可以有實際意義,

也可用符號代替。

3.各組進行自我介紹,介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。

4.游戲過程中要稱呼他們的隊名。

互動游戲之三:帶球賽跑。

游戲目的:

1.使小組充滿活力。

2.顯示合作的力量。

3.引人發(fā)笑。

游戲時間:約三十分鐘左右。

步驟:暫時保密。

備注:在游戲的進行過程中,為了保證游戲能夠順利進行,我們可以針對游戲中出現的突發(fā)情況采取一些變通的環(huán)節(jié),讓大家開心地完成整個游戲。

互動游戲之四:闖地雷陣。

游戲目的:

1.建立小組成員間的相互信任,促進溝通與交流。

2.引發(fā)大家的笑聲。

游戲時間:約半小時。

步驟:暫時保密。

本次互動游戲設臵暫時確定為四項,總計耗時約2小時(大致上從9:30——11:30)。

另附游戲活動中所需要的道具:氣球(約20個),紙板(暫定約20余塊,數量不限,多多益善),蒙眼布(5塊),口哨(1枚)。

備注:為調動大家的參與積極性,我們考慮給每個參加活動的小組進行總體評價,得分最高的小組可以得到一點小獎品(當然獎品的設臵還是以鼓勵性質為基本原則)。為保證活動的有序、整然,我建議設臵一個評委會(評委由特邀嘉賓擔任)。

具體評分規(guī)則如下(初稿,待議):

1.在起隊名游戲環(huán)節(jié),最先說出來的團隊可以獲得三顆星,其次是兩顆星,再次為一顆星;另外隊名最恰當、最合理的可以得到三顆星(該星的評定由評委確認)。

2.帶球賽跑游戲中,最終的第一名可以獲得五顆星,第二名可以收獲四顆星,以此類推。

3.闖地雷陣游戲中,得分細則如2中所定。

4.在整個游戲的進行過程中,表現最積極,相互協作最充分的團隊可以獲得三顆星(該星的評定由評委確認)。

5.對各團隊所獲星星的數量進行歸納,由領導對本次活動進行點評,并對優(yōu)勝團隊頒發(fā)獎品。

其他物資:

1.純凈水若干箱(考慮到當天的氣溫可能比較高,活動時的運動量也比較大,因此對水的需求也應該會比較高,我建議水儲備應該在8箱左右)。

2.遮陽帽(建議每人一頂,在保護自己皮膚的同時也可以起到統一著裝的效果)。

3.桌布(桌布的用途主要在燒烤的過程中起到環(huán)保的效果,同時,也可以保證我們食物的清潔衛(wèi)生)。

4.水果若干。

5.用來燒烤的食物及佐料若干(具體種類視經費及大家討論后再作定論)。

6.烤爐及木炭若干(烤爐以6只為基本設臵,木炭2簍)。

燒烤時間暫定為12:00——13:30。

自由活動時間暫定為13:30——15:40(在15:50之前要將所有人集合到位)。

自由活動時要切記安全,我們不提倡以個人為單位獨自活動(最少要2人以上),愿意自由活動的可以留下聯系方式(各組負責人的手機號碼即可),以方便我們進行溝通。

各游戲步驟。

游戲一:縮小包圍圈。

1.讓隊員們緊密地圍成一圈。

2.讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。

3.告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要。

一起向著圓心邁3大步,同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞。

4.等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵和表揚。

5.現在開始邁第二步。第二步邁完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了,因為,目前的處境已經使大家忍俊不禁了。

6.邁第三步,其結果可能是圓圈斷開,很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務,但是這項活動會使大家開懷大笑,煩惱盡消。

游戲之二:起隊名。

1.將人數較多的隊員劃分成若干個由8個人組成的小組。

2.各組在10分鐘內給自己的團隊起一個名字,名字可以有實際意義,也可用符號代替。

3.各組進行自我介紹,介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。

4.游戲過程中要稱呼他們的隊名。

游戲之三:帶球賽跑。

1.選一塊寬闊平整的比賽場地。

2.讓每個隊員找一個搭檔(每個團隊中可以自由組合)。

3.給每對搭檔發(fā)一個氣球。

4.讓每對搭檔把自己的氣球吹起來,縛住氣嘴。

5.在賽場上標記出起點和終點。起點和終點的距離至少為20米,越遠越好。

6.讓所有參賽搭檔站到起跑線之后。

7.告訴參賽隊員們這里馬上開始一場帶球賽跑比賽,賽程是從起點跑到終點,再從終點跑回起點。第一個回到起點的小組獲勝。

8.帶球的規(guī)則是:要自始至終保持氣球完好無損;在賽跑的過程中不允許用手或胳膊拿氣球;必須兩人共同帶球(不允許把球夾在一個人的腿上);賽跑的過程中氣球不能被掉到地上。如果哪個小組犯規(guī),該小組必須回到起點,重新開始。

游戲之四:闖地雷陣。

1.選一塊寬闊平整的游戲場地。

2.安排不想參加游戲的人做監(jiān)護員。當參加游戲的人較多時,游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素,因為這會使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。

3.讓每個隊員找一個搭檔。

4.給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布,每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

5.眼睛都蒙好之后,就可以開始布臵地雷陣了。選擇好地雷陣的起點和終點。

6.在起點與終點之間盡量多地鋪上一些紙板。

7.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點處,挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

8.致游戲開場白,開場白示例如下:

幾天前,你和你的同伴因叛亂而被捕,被一起關在一問牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去??稍愀獾氖牵浅2皇煜だ畏客饷娴那闆r。這是一個沒有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不見五指。為了逃離危險.你的同伴必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個地雷的位臵??墒悄愕耐椴恢溃阈枰院霸挼姆绞?,在他穿越的時候為他指引方向。如果你的同伴在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人,他必須靜止30秒后方可移動。如果他不小心碰了“地雷”,那么一切就都結束了,你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮,哨兵就會發(fā)現地雷陣中的人,并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運!

戶外拓展活動方案篇十七

5月13日(具體時間暫定為:9:00——16:00)活動地點:汀棠公園。

公司各部門青年骨干40人左右(不含特邀嘉賓)活動目的:加強青年人之間的交流與學習,增進理解與溝通,努力培育協作向上的團隊精神。

分團隊的互動小游戲,野外自助燒烤,自由活動(內容的具體形式文中將詳細說明)。

公司人力資源部、團支部。

活動參加者請遵守相關紀律,嚴禁個別人脫離群體獨自活動。

活動內容安排(待議):

開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離,減少因為彼此之間的不熟悉而產生的尷尬與局促。因此,在設計互動游戲的時候我考慮可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲,原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛,爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。

游戲之一:縮小包圍圈。

游戲目的:

1.使小組充滿活力。

2.創(chuàng)造融洽的氣氛,為后續(xù)活動的開展奠定良好基礎。

3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。游戲時間:約10分鐘左右。

步驟:暫時保密。

備注:在該游戲完成后,考慮到我們的人員比較多,所以同時運動起來的操作難度較大,因此,我們就要將一個大團隊分成若干個小組,以便于組織安排活動。在分組時,我們要打破大家自由組隊的傳統觀念,具體操作是:在前面一個游戲大家圍成一個大圈的前提下,讓大家以“1、2、3、4、5”循環(huán)報數,每個報到相同數字的員工自然地形成一個臨時組成的小組(該小組形成后,下面的活動就要以此為單位同步進行),這樣有利于大家能迅速地融合到一起,也方便我們團隊精神的培育與構建。

互動游戲之二:起隊名。

游戲目的:

l.使各個小組擁有自己的名字。

2.鼓勵團隊成員之間互相溝通。

3.把小組成員團結在一起。

游戲時間:約15分鐘。

步驟:

1.將隊員劃分成若干個由8個人組成的小組(根據我們的人數大致可以分成5組)。

2.各組在10分鐘內給自己的團隊起一個名字,名字可以有實際意義,

也可用符號代替。

3.各組進行自我介紹,介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。

4.游戲過程中要稱呼他們的隊名。

互動游戲之三:帶球賽跑。

游戲目的:

1.使小組充滿活力。

2.顯示合作的力量。

3.引人發(fā)笑。

游戲時間:約三十分鐘左右。

步驟:暫時保密。

備注:在游戲的進行過程中,為了保證游戲能夠順利進行,我們可以針對游戲中出現的突發(fā)情況采取一些變通的環(huán)節(jié),讓大家開心地完成整個游戲。

互動游戲之四:闖地雷陣。

游戲目的:

1.建立小組成員間的相互信任,促進溝通與交流。

2.引發(fā)大家的笑聲。

游戲時間:約半小時。

步驟:暫時保密。

本次互動游戲設臵暫時確定為四項,總計耗時約2小時(大致上從9:30——11:30)。

另附游戲活動中所需要的道具:氣球(約20個),紙板(暫定約20余塊,數量不限,多多益善),蒙眼布(5塊),口哨(1枚)。

備注:為調動大家的參與積極性,我們考慮給每個參加活動的小組進行總體評價,得分最高的小組可以得到一點小獎品(當然獎品的設臵還是以鼓勵性質為基本原則)。為保證活動的有序、整然,我建議設臵一個評委會(評委由特邀嘉賓擔任)。

具體評分規(guī)則如下(初稿,待議):

1.在起隊名游戲環(huán)節(jié),最先說出來的團隊可以獲得三顆星,其次是兩顆星,再次為一顆星;另外隊名最恰當、最合理的可以得到三顆星(該星的評定由評委確認)。

2.帶球賽跑游戲中,最終的第一名可以獲得五顆星,第二名可以收獲四顆星,以此類推。

3.闖地雷陣游戲中,得分細則如2中所定。

4.在整個游戲的進行過程中,表現最積極,相互協作最充分的團隊可以獲得三顆星(該星的評定由評委確認)。

5.對各團隊所獲星星的數量進行歸納,由領導對本次活動進行點評,并對優(yōu)勝團隊頒發(fā)獎品。

其他物資:

1.純凈水若干箱(考慮到當天的氣溫可能比較高,活動時的運動量也比較大,因此對水的需求也應該會比較高,我建議水儲備應該在8箱左右)。

2.遮陽帽(建議每人一頂,在保護自己皮膚的同時也可以起到統一著裝的效果)。

3.桌布(桌布的用途主要在燒烤的過程中起到環(huán)保的效果,同時,也可以保證我們食物的清潔衛(wèi)生)。

4.水果若干。

5.用來燒烤的食物及佐料若干(具體種類視經費及大家討論后再作定論)。

6.烤爐及木炭若干(烤爐以6只為基本設臵,木炭2簍)。

燒烤時間暫定為12:00——13:30。

自由活動時間暫定為13:30——15:40(在15:50之前要將所有人集合到位)。

自由活動時要切記安全,我們不提倡以個人為單位獨自活動(最少要2人以上),愿意自由活動的可以留下聯系方式(各組負責人的手機號碼即可),以方便我們進行溝通。

各游戲步驟。

游戲一:縮小包圍圈。

1.讓隊員們緊密地圍成一圈。

2.讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。

3.告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要。

一起向著圓心邁3大步,同時要保持大家已經圍好的圓圈不被破壞。

4.等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵和表揚。

5.現在開始邁第二步。第二步邁完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了,因為,目前的處境已經使大家忍俊不禁了。

6.邁第三步,其結果可能是圓圈斷開,很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務,但是這項活動會使大家開懷大笑,煩惱盡消。

游戲之二:起隊名。

1.將人數較多的隊員劃分成若干個由8個人組成的小組。

2.各組在10分鐘內給自己的團隊起一個名字,名字可以有實際意義,也可用符號代替。

3.各組進行自我介紹,介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。

4.游戲過程中要稱呼他們的隊名。

游戲之三:帶球賽跑。

1.選一塊寬闊平整的比賽場地。

2.讓每個隊員找一個搭檔(每個團隊中可以自由組合)。

3.給每對搭檔發(fā)一個氣球。

4.讓每對搭檔把自己的氣球吹起來,縛住氣嘴。

5.在賽場上標記出起點和終點。起點和終點的距離至少為20米,越遠越好。

6.讓所有參賽搭檔站到起跑線之后。

7.告訴參賽隊員們這里馬上開始一場帶球賽跑比賽,賽程是從起點跑到終點,再從終點跑回起點。第一個回到起點的小組獲勝。

8.帶球的規(guī)則是:要自始至終保持氣球完好無損;在賽跑的過程中不允許用手或胳膊拿氣球;必須兩人共同帶球(不允許把球夾在一個人的腿上);賽跑的過程中氣球不能被掉到地上。如果哪個小組犯規(guī),該小組必須回到起點,重新開始。

游戲之四:闖地雷陣。

1.選一塊寬闊平整的游戲場地。

2.安排不想參加游戲的'人做監(jiān)護員。當參加游戲的人較多時,游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素,因為這會使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。

3.讓每個隊員找一個搭檔。

4.給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布,每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

5.眼睛都蒙好之后,就可以開始布臵地雷陣了。選擇好地雷陣的起點和終點。

6.在起點與終點之間盡量多地鋪上一些紙板。

7.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點處,挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

8.致游戲開場白,開場白示例如下:

幾天前,你和你的同伴因叛亂而被捕,被一起關在一問牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去??稍愀獾氖牵浅2皇煜だ畏客饷娴那闆r。這是一個沒有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不見五指。為了逃離危險.你的同伴必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個地雷的位臵??墒悄愕耐椴恢溃阈枰院霸挼姆绞?,在他穿越的時候為他指引方向。如果你的同伴在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人,他必須靜止30秒后方可移動。如果他不小心碰了“地雷”,那么一切就都結束了,你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮,哨兵就會發(fā)現地雷陣中的人,并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運!

戶外拓展活動方案篇十八

一、活動目的:

利用本次活動調動職工的積極性;增強團隊成員之間的協作能力,加強團隊協作意識,培養(yǎng)參與者的團隊向心力;增強團隊榮譽感。

二、時間:20xx年4月底,具體時間根據生產情況而定。

三、地點:公司籃球場。

四、參加人員:

1、廠領導為本次活動的總負責;廠辦人員具體組織實施;。

2、共分大夜、白班生產工段,電工段,鉗工段四個團隊;。

3、每個團隊暫定16人,廠辦、尾礦庫人員臨時補充,每個團隊男女職工比例不限,具體根據實際情況進行調整。

五、游戲規(guī)則:

1、每個團隊由工段長任隊長,為本工段的人員及秩序的組織協調者。

2、比賽次序:賽前由隊長猜拳決定比賽次序。

3、游戲規(guī)則:

(1)、比賽開始前,16名隊員蹲在地上排成一列縱隊在起跑線后待命,后一名隊員雙手搭在前一名隊員肩上,待裁判發(fā)令后,16名隊員通過協調配合在跑道上雙膝彎曲半蹲走。

(2)、賽程往返60米,參賽隊由起點至終點繞過標桿折回到起點后,以各參賽隊最后一名隊員走過終點及終點線所在垂直平面為計時停止,用時少著名次列前。

(3)、整個活動過程,隊員必須雙腿彎曲半蹲走,雙手不得離開前一名隊員的雙肩,中途不能有隊員退場,否則以犯規(guī)計算。

(4)、冠軍角逐:完成游戲用時最短者,為冠軍。

六、游戲注意:

1、按照軍訓要求,以工段為單位成縱隊集合并報數。廠辦根據人數合理分配人員。

2、一個團隊參賽時,其余團隊必須在廠辦規(guī)定區(qū)域外進行觀看比賽。

3、必須聽從裁判的指揮,遵守比賽紀律。

4、違反以上規(guī)定取消比賽資格。

七、準備及后期工作:

1、前期準備:經費申請;獎品購買。

2、道具準備:懸掛條幅;口哨一個;照相機一臺;攝像機一臺。

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