商業(yè)是現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展的核心，對于商業(yè)方面的總結有助于我們進一步改進商業(yè)策略。在總結時，我們應該積極提出問題和建議，推動自己的進步和成長。總結可以幫助我們反思過去，規(guī)劃未來。寫一篇完美的總結需要有系統(tǒng)性的思考和分析。以下是小編為大家整理的一些總結寫作技巧和經(jīng)驗，希望對大家有所幫助。
三八節(jié)教師座談會講話稿篇一
尊敬的各位老領導、老教師、老同志：
今天是重陽節(jié)，借此之際，我們誠摯邀請在座的各位老同志聚一聚，共同慶祝這個光榮而美好的節(jié)日。首先，謹讓我代表學校黨總支、校長室向各位老領導、老教師、老同志表示熱烈的歡迎和衷心的祝福!也通過你們向你們的家屬表示誠摯的問候!昨天，你們在這里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果。學校今日所取得的成績，離不開你們過去的奮斗。遍布天下的校友每一次回到朝思夢想的母校，都會深情的回想起當年你們的諄諄教誨。
你們留下的寶貴經(jīng)驗是學校巨大的精神財富。近年來，我們包場中學繼承和發(fā)揚了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，不論是在教育質量方面，還是在學校環(huán)境面貌上，還是在社會的知名度和影響力上，都不斷的在實現(xiàn)新的發(fā)展、新的提升、新的突破。接下來，我就上一學年度我校所開展的主要工作作一個簡要匯報。
“以德促學”是我校最主要的教育特色。其主要目的就是要解決學生學習的動力問題，讓學生從內心深處變“要我學”為“我要學”，從而從根本上解決學習的動力問題?？梢哉f，我們學校不論在教育教學上，還是學校環(huán)境、校風學風的建設方面能取得重大突破，都與這項工作密切相關。比方說，我們每個月都確定一個德育主題，如三月份以學雷鋒為主題，我們用雷鋒的釘子精神培養(yǎng)學生的鉆研精神，四月份以感恩為主題，培養(yǎng)學生感恩父母之心，挖掘學生的學習動力，五月份為用責任教育月，用責任意識提升學生的學習意識，六月份為成果展示月，對優(yōu)秀學生進行大表彰，大宣傳，用榜樣的力量感召學生。我們借迎北京奧運之機，用奧運精神浸潤學生心靈，激發(fā)學生自信自強、刻苦學習的精神，用課前宣誓和課間跑操活動，激發(fā)了學生的斗志。主題月的每一項活動都與學習緊密關聯(lián)，特別是到了高考及期末大考的沖刺階段，我們更加重視班會德育主題活動，這猶如強有力的助推器，班風、學風和學習狀態(tài)都有了明顯的提升。
在愛心教育方面，成績也非常突出，比如汶川地震發(fā)生后，我校發(fā)動全體師生向地震災區(qū)捐款，師生捐款累計超過23萬元，在海門市名列前茅。另外，黨總支、校長室成員帶頭交納了1000元特殊黨費(副校長俞祝強捐獻了1200元特殊黨費)“特殊黨費”。所有在職黨員參與了交納“特殊黨費”，“特殊黨費”總計達12250元。
我校xx屆高三的奮斗歷程可以說極為驚險動魄。我們面臨生源不佳、新高考方案的實施等一系列困難，這樣的困難前所未有。我們一方面在德育上做好文章，在校園沖刺的氛圍上動足腦筋，不斷給高三教師和學生打氣，鼓干勁。另一方面，領導組對高考方案進行了細致的研究，確立了“提升語數(shù)外，決戰(zhàn)選修科目”的戰(zhàn)略思想，各年級、各備課組都堅決貫徹了這一思路，對各學科及時作出調整，以達到最佳的匹配率。功夫不負有心人，(具體數(shù)據(jù)略)。
教師的動力從哪里來?我們校長室在這個問題上進行了深入的思考。一方面，校長室想方設法，積極為教職工謀福利。我們克服了資金不足的困難，提高了教師雙休日補課金的標準，并且把xx屆高三教師考核獎及時發(fā)放到了教師手中。每逢節(jié)日，發(fā)放優(yōu)質大米等生活必需品，力所能及的方便了教師的生活。另一方面，在教師管理中，我們更多的是實施“溫情”加“親情”管理。例如，考前三十天，召開了高三教師家屬茶話會，校長室成員與他們共進晚餐，發(fā)放慰問金。高考結束后，不論成績好壞，馬上組織高三教師經(jīng)蘇通大橋、杭州灣大橋到普陀山和杭州西湖放松身心。暑假又組織高三教師到東北避暑，先后游玩了哈爾濱、大連、煙臺、威海。
今年5月份，投資3萬多元購置了健身器材，成立了教工第二俱樂部，教工俱樂部每天下午第三、四課正常開放，確保教職工每天活動時間不少于一小時。積極籌辦教工第二食堂，聘請了月薪2500元的廚師，對食堂工作人員采取獎金與教師打分掛鉤的管理舉措，對原有的教工餐廳，我們將開辟為高三學生專用食堂，為學生提供各色小炒，充分顯示學校對高三的學生的人文關懷。
為解決歷史遺留問題，我們多方協(xié)調、多方征求意見，做了大量工作，辦理好相關教職工住房補貼手續(xù)。在這項工作中，我們校長室只求把這項工作做好，坐實，做到位，盡可能讓更多的老師得到實惠，因此，在民-主表決中，所制定的房改方案也得到了教師的廣泛支持?，F(xiàn)在，補貼審批工作已順利完成，學校將按年初預算發(fā)放指標逐一發(fā)放。部分教職工房產(chǎn)證的辦理工作也正在協(xié)調報批中。
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上一學年度，我校新建的3850平方米學生公寓樓和1188平方米的學生食堂相繼竣工，學生有了更為舒心的生活和學習條件。我們主動聯(lián)系校友季允石副部長，通過季部長，在學校塑膠操場的建設上獲得了南通市丁大衛(wèi)、海門書記曹斌等領導的關心和大力支持，南通市人民政府專門給我校撥發(fā)了350萬元的塑膠操場建設費用，包括看臺、人工草皮、籃球場、網(wǎng)球場等，學校共投入500多萬，建成后將是整個海門標準最高的體育場。作為惠民實事工程之一，學校又重新開鑿了100噸級的深水井，全校師生用上了水壓更大、清澈而潔凈的優(yōu)質深井水。
更值得一提的是，東北角保坍道路在校長室與鎮(zhèn)政府、群眾的積極溝通和協(xié)調后，已開始施工，整個工程預計投資投資70多萬，月底左右完工。這條路打通后，將成為教職工外出、上街的最便捷的通道?？傊?，這一系列工程都是實事工程，民心工程，都把實惠奉獻給了全體教職工，我們校長室的每一位同志，在每一項工作中都遇到了很大的困難，都付出了很多的精力，但只要符合學校大局，只要能凝聚人心，調動了教師積極性，我們就一定能做到不遺余力。
以上是學校一年來的工作情況。希望在今后的工作中能得到你們更多的關注和指導，給我們的工作多提寶貴意見。說句實在話，今天我們能有如此豐厚的回報，正是因為昨天你們辛勤的付出。
我們學校教育事業(yè)的發(fā)展，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，學校的一磚一瓦都銘刻著你們獻身教育事業(yè)的功勞，學校的一草一木都浸潤著萬千桃李對你們的感激之情。包場中學是我們共同工作、耕耘的園地，也是我們共同的心靈家園。在你們身上，我們學到了“為伊消得人憔悴”的敬業(yè)精神，學到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理，學到了治學嚴謹、一絲不茍的良好作風。感謝你們多年來對我們的關心、鼓勵和幫助，感謝你們?yōu)閷W校發(fā)展作出的突出貢獻。
尊敬的老領導、老教師們、同志們，當前，辦學競爭日益激烈，學校在取得成績的同時，也面臨著各方面的壓力。教育是一項系統(tǒng)工程，需要你們的鼎力相助;教育是一項神圣的事業(yè)，需要你們更多的支持。我們真誠期待著各位老同志?；匦？纯?，出謀劃策，共襄盛舉，再展宏圖!
今天你們的到來，是學校的光榮，也是在我們的榮幸。今天中午，我校將宴請在座的各位老同志，同時獻上我們的一點心意。最后，再次祝愿各位身體健康長壽，心情愉快，平安，幸福!
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家上午好！
今天，我們大家在這里隆重集會，慶祝我們教師自己的節(jié)日第三十一屆教師節(jié)。在此，我謹代表“兩部一園”的所有領導對全體教職員工致以節(jié)日的問候和熱烈的祝賀！向為**學校發(fā)展做出貢獻的老師們致以崇高的敬意，向給予我們教師關心和愛護的**集團的董事們表示衷心的感謝！
老師們，**學校的不斷發(fā)展，是教育前輩精心設計，嚴格管理的結果；是一線的廣大教師，潛心教書、默默耕耘，苦干實干的結果。
從西安走進甲子，走進**學校，感慨頗多。首先是感謝，感謝廣大教師對我的信任和寄托，給我講述建校以及學校健康發(fā)展的感人的故事和崇高精神，使我不僅了解學校發(fā)展的歷史，也為你們曾具有的創(chuàng)業(yè)精神和辦學目標震撼，更促使我要帶動學校的領導班子從一定高度和深度挖掘學校的辦學理念和辦學方向；其次是感動，進入**，我親眼目睹眾多良好的品行：中學部領導與教師的愛崗敬業(yè)，獻計獻策。購買器材，貨比三家；犧牲休息，鉆研教材；培優(yōu)補差，無償補課，這是一種精神！小學的教師，愛校如家，親力親為，打掃教室，擦洗電扇，清洗墻壁，為孩子創(chuàng)設良好學習氛圍，這是一種奉獻！幼兒園老師，用心、用智、用愛去做每一件事。巧手美化教室，哄抱孩子，愛生如子，擦洗學生嘔吐含在自己身上的污漬，不辭辛苦，這是一種愛！
法國著名作家雨果說：“塑成一個雕像，把生命賦給這個雕像，這是美麗的；創(chuàng)造一個有智慧的人，把真理灌輸給他，這就更美麗”。教師，就是能給學生智慧并讓他們的人生更美麗的人。老師們，你們身上凝聚的這種美麗，給予我很多的感慨與感動，在此我向你們表示深深的敬意和祝福。
老師們，從剛才先進教師代表的發(fā)言中我們看到了過去的一年，你們所取得的優(yōu)良成績，展望未來，大家更信心百倍。我相信，在集團董事會的關心下，在各級領導的指導與支持下，在全體教師的不懈努力與拼搏下，學校高素質高品位提升的目標一定能夠到達。
老師們，前天陸豐市召開的“全國31個教師節(jié)慶祝暨表彰大會”上，市教育局局長和副的講話令人欣喜和鼓舞。局長號召我們全市的教師要適應社會發(fā)展，提高水平，做研究型教師，專家型教師，專心致志教好書，一心一意謀發(fā)展。楊副在發(fā)言中指出：要加強教師隊伍建設，優(yōu)化教師結構，加強師資培訓，體現(xiàn)教育優(yōu)先的策略，希望廣大教師，志存高遠，做學生人生的引路人，做學生愛戴，家長滿意，學校喜歡的教師。
老師們，上級領導的講話，為我們金源教育的發(fā)展指明了方向，我們要以此為契機，不斷提高自身修養(yǎng)，強化質量意識，提高教育教學水平，不斷加強學習，樹立責任意識，安全意識，為孩子們健康成長，為金源實驗學校的發(fā)展，為我們自己賴以生存的家園做出自己應有的努力。
為此，我向大家也一點要求與希望：
1、要求所有的“兩部一園”的領導及管理人員，緊扣時代的脈搏，加強理論的學習，了解國家教育動態(tài)，熟知教育綱要，在“二部一園”的分權自治下，各負其責，科學管理。做到大事統(tǒng)一，小事協(xié)調，團結協(xié)作，相互交流，相互補臺，凡事以身作則，做學校師生的表率，創(chuàng)造性地開展工作。
2、希望全體教職員工，把學校發(fā)展作為我們大家共同的追求。心存感恩，用心投入，愛生，愛校，愛自己。牢記“教書者必先強己，育人者必先律己”的古訓，做一個受學生和家長歡迎的老師；做一個具有自信并不斷學習的人。做一個享受快樂并給人快樂的人，讓你的班級與眾不同，讓你的教學充滿情趣，讓你的學生成人成才。
老師們，請相信，“用制度約束人，用事業(yè)激勵人，用感情慰藉人，用待遇留住人”，是今后我們學?？茖W管理追求的目標。要實現(xiàn)這一目標，需要我們大家改變觀念，更新理念，銳意進取。只要我們大家團結一致，心往一處想，勁往一處使，只要我們具有“愛心、責任心、執(zhí)行力”，我們的目標就一定能夠實現(xiàn)。
請記住這樣一個公式：常規(guī)+細節(jié)+過程=奇跡！我期盼這樣的奇跡出現(xiàn)，期盼**學校的“二次創(chuàng)業(yè)”能夠實現(xiàn)董事長陳永琴先生的“創(chuàng)辦高素質學校，承載家庭重托，成就孩子未來”的美好愿景！
老師們，只要我們志存高遠，奇跡就會出現(xiàn)！只要我們同舟共濟劃大船，幸福的彼岸就會出現(xiàn)！
最后，祝大家節(jié)日快樂、身體健康、家庭和睦，萬事如意！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位教育同仁，大家好！
九月是收獲的季節(jié)，我們曾經(jīng)為此付出辛勤的耕耘；九月，也是播種的季節(jié)，我們?yōu)槲磥砹粝孪Ｍ姆N子。在這充滿豐收喜悅的季節(jié)，鄉(xiāng)黨委、政府召開這次高規(guī)格的教育工作暨表彰大會，這是我們的光榮和自豪。近年來，在各級黨政領導的高度重視下，在教育主管部門的精心指導下，在全體師生的共同努力下，我校在各項工作中取得良好成績，托溪中心小學全體教師工作兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，連續(xù)三年畢業(yè)班成績在全縣質量檢測中獲得農(nóng)村小學前三名，2015-2015學年獲得全縣第三名，2015-2015學年獲得全縣第一名，2015-2015學年獲得全縣第二名，共得獎金三萬余元，學校被評上縣級先進集體，深得社會的認可，群眾的好評，獲得縣政府與當?shù)卣谋碚谩，F(xiàn)將我校近年來的工作向各位領導、同仁做簡要匯報。
基本情況：
我校下轄中心園1所，完小2所，教學點7個，在校生473人，適齡兒童入學率100%，3—5周歲幼兒102人，入園率100%。鄉(xiāng)中心小學占地4187平方米，校舍面積3439平方米，有專用電腦室一間，學生電腦26臺，行政、教師辦公電腦12臺，遠程收視室1間，專用設備圖書室藏書2萬多冊，各完小均有多功能教室，各小學均按二、三類要求配置農(nóng)村遠程教育接收系統(tǒng)。全鄉(xiāng)共有教職工88人，本科2人，其中大專文憑22人，市級骨干教師13人，小中高職稱1人，小學高級教師63人。
主要做法：
德育是學校教育的靈魂，對青少年學生的健康成長和學校工作起著導向和保障作用，學校把德育工作擺在重要位置，樹立“教書育人，管理育人，服務育人”的思想，認真落實《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及省、市、縣文件，以入學教育為起步，養(yǎng)成教育為主線，把德育工作貫穿于學校教育教學工作的全過程和學生學習、生活的各個方面，采取有效措施，進一步做好學生的思想道德建設工作。
1、建立健全德育管理系統(tǒng)工程，夯實和-諧向上的思想基礎。
我校高度重視德育工作的開展和落實，從調動全體教師的德育工作積極性、主動性和創(chuàng)造性入手，一是學習《德育管理制度》，進一步明確德育的工作目標和自己的職責。二是強化班級管理激勵機制。通過制定班主任、任課教師職責以及評選文明班級進步生、優(yōu)秀生制度，極大地調動師生工作學習的積極性。三是將思想教育滲透于各個學科的課堂教學中，要求教師結合學科特點和教學內容，以教材為載體，在教學中滲透德育。
2、加強德育陣地建設，發(fā)揮校園文化建設的德育效能。
德育陣地建設是學校文明的窗口，是學校德育工作的重要組成部分。我校立足實際，把整治校園環(huán)境，建設優(yōu)美校園作為工作重點，加大改造力度，一是常換常新的黑板報、宣傳欄，各班教室內還張貼《小學生守則》及國旗、名人名言、科學家畫像等得體醒目的標語布置，讓每個教職工和學生在不知不覺中接受美的教育，起到了潛移默化、潤物細無聲的作用。二是長期堅持開展升國旗制度和系列化的“國旗下講話”，同時還開辟“紅領巾廣播站”，為學生自我教育、自我管理、自我服務提供了必要的條件。三是開展形式多樣的活動。我校德育工作十分注重多方面教育，利用校會、班會、隊會時間廣泛開展詩文朗誦、書畫、歌詠、廣播操比賽等豐富多彩的有益的教育活動，并成立豐富多彩的興趣小組活動，創(chuàng)造健康向上的德育氛圍，陶冶學生情操，促進其健康人格化形成。
3、積極營造書香校園。學校以“書香潤澤童年，閱讀點亮心燈”為理念引領，進一步做好“書香校園”的建設活動，引導大家選好書、讀好書，搞好讀書心得交流，撰寫好學習筆記，開展讀書成果評比。各班級充分挖掘圖書資源，利用好班級的圖書角和書柜，建好班級圖書資源庫，采取學生帶一點，學校購一點，開展讀書知識競賽、讀書征文、讀書筆記展覽等活動。教師經(jīng)常向學生推薦閱讀書籍，并張貼上墻，引導、指導學生好讀書、讀好書；學校在宣傳欄設讀書專版，其中一塊為“誦讀臺”，每周向學生推薦一首詩，要求全校同學要背誦，另一塊或介紹名家名作，或推出經(jīng)典兒童詩歌；還利用紅領巾廣播室做好讀書知識的宣傳，分板塊或介紹名人讀書故事，或誦讀古詩詞，或介紹成語故事等，同時積極開展“聆聽經(jīng)典——走進童話故事”活動，每周一、周二下午校園廣播定時播放經(jīng)典童話故事，浸染學生的心靈、厚實學生的生命底色，積極營造人人讀書的氛圍。通過讀書活動的指導和督杳，目前師生共讀已逐步內化為自覺的行動。
1、抓完小的管理，追求完小管理出實效
學校十分注重對各村小學的督查管理，一是規(guī)范了教職工工作紀律和工作時間；二是實行“行政人員掛點學?！敝贫?，加大行政人員下鄉(xiāng)監(jiān)督的力度；三是采用定期檢查和不定期抽查相結合的方式進行管理。
2、抓好教學改革，提高課堂教學效率
課堂是實施教學的主陣地，課堂效率的高低直接影響著教學質量的好壞。我校以“嚴要求，細管理，實過程”為主導，以落實“教學六認真”為重點，開展了備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、質量揣測及成績跟蹤等全面落實活動。實行教學常規(guī)月檢查制度，要求教師嚴格落實《壽寧縣小學教學工作評價表》的要求，做到“實時檢查、及時反饋、定期整改”，期末還依據(jù)《托溪中心小學專業(yè)技術人員量化考評細則》對教師一學期來的工作進行全面公正的檢查與考核。加強了備課環(huán)節(jié)的管理力度，在教師教的得法，學生學的輕松上下苦功。創(chuàng)設資源優(yōu)化組合，充分發(fā)揮市級骨干教師的教學帶頭、示范與引領作用，提高全體教師的教育教學能力。開展學生分析、判斷、概括能力的培養(yǎng)，幫助他們形成自己特有的學習方法。抓好教學科研工作，以同課異構為主要形式，致力于常態(tài)教研，做到每次教研“定時間、定主題、定中心發(fā)言人”，積極開展“集體備課、聽課、說課、評課”教研活動，鼓勵教師在新舊教材中運用新理念，逐步改變“穿新鞋走老路”的舊思想，著力做到合理運用教材、創(chuàng)生教材，著實提高課堂教學效益。
3、加強樣本培訓，提高業(yè)務素質。
面對新課程，全體教師開展了自主探究、合作學習的`研討和嘗試，充分發(fā)揮校園網(wǎng)與農(nóng)村遠程網(wǎng)絡教育資源的作用，我校老師均做到人手至少一份相關科目的教育刊物，積極主動學習新理念、新知識，鉆研和搜集典型案例，認真做好學習筆記和讀書摘記，同時學校還征訂了四種教育教學期刊，以方便教師學習和開展教研工作。
我校教研活動的開展，采用同年段組安排一位教師執(zhí)教示范課或研討課，認真做到：授課教師提前一周上交教案或是教學設計；學校教研組組織教師對執(zhí)教教師的課進行集體備課、集體研讀教材；授課教師對教研組的意見進行收集與整理后進行再次的深度備課；聽課后組織教師進行評議。
1、建立領導機構，健全完善各類安全制度，制定了《學校安全工作目標責任書》、《學校班級安全工作目標管理責任書》等安全管理制度。
2、進一步加強了值日教師與行政職責的管理，實行行政帶班制度，做到每天上下午進校前在校門口值勤負責學生秩序的維持；值日教師堅持教學樓樓道值勤，維持學生上下樓的秩序。班主任充分利用早會課和班隊課對學生進行定期或不定期的安全教育，并做好安全教育記錄，并形成制度。幾年來，學校沒有出現(xiàn)違法違規(guī)現(xiàn)象，也沒有出現(xiàn)重大的安全事故。
幾年來，學校致力于改善辦學條件，多方籌措資金一百多萬元，進一步優(yōu)化了育人環(huán)境。水泥硬化了操場，教學樓新加了一層，教學樓的門窗均更換為鋁合金，各班級均改為磁化黑板，全部更新了教學樓三、四兩層的電線線路，每位班子行政人員均有一臺專用電腦，語文組、數(shù)學組辦公室各配備了兩臺電腦，有專職的美術本科教師與英語教師。我校還被評為縣“文明學?！迸c“素質教育先進?！?。去年，我校還做為我縣小學里唯一的一所小學申報市級文明校。本學年我們積極籌備申報建設學生宿舍樓，現(xiàn)已立項，將于明年春、秋季動工。這樣對發(fā)展我鄉(xiāng)集中辦學發(fā)揮更大作用，同時也解決了學生分散難管理的現(xiàn)象。
幾年來，托溪中心小學工會積極配合學校黨政開展各項工作，當好黨的助手、行政的幫手和教工的朋友，配合行政深入開展五必訪送溫暖工作，慰問受災或生病住院教師等。加大對老師喪喜事的慰問，對于喪事學校均派行政參加并送上挽聯(lián)花圈。配合行政開展社會主義榮辱觀教育活動及學習貫徹黨的十七大精神教育活動，增強了工會組織的凝聚力和活力。
認真貫徹執(zhí)行《中共中央國務院關于加強人口計劃生育工作穩(wěn)定低生育水平的決定》、《計劃生育技術服務管理條例》、《流動人口計劃生育工作管理辦法》，以及縣政府文件精神，確保完成各項工作指標。進一步完善了教職工的計生臺賬管理與“雙查”、上環(huán)等節(jié)育措施的落實。層層落實計生責任制，把任務落實到每個學校，把計生管理協(xié)議書簽訂到每一位育婦，確保各項計生任務完成。各校還開展“人口資源”講座，努力營造計劃生育的輿-論氛圍。
我校地處偏僻，生源不足，教育的設施設備難以跟上時代的步伐。學校師資嚴重不足，音樂、體育、科學、綜合實踐等都沒有真正的專職教師，除了完成必要的學科教學任務以外，學校在各種特長生的培養(yǎng)教育方面顯然已經(jīng)力不從心。但我們相信，在鄉(xiāng)黨委、政府的堅強領導下，在上級教育行政的支持幫助下，在全體教職員工的共同努力下，我們一定能夠克服困難，繼續(xù)譜寫新的篇章。
今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節(jié)日——教師節(jié)。我們有幸請到了我鄉(xiāng)礦業(yè)公司的領導、各村委會及黨支部的領導和各知名企業(yè)的領導。讓我們以熱烈的掌聲，對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。
到場的各位領導，或者是我鄉(xiāng)政界要員、人民群眾的父母官，或者是尚界精英、致富的帶頭人，他們身上有著我們從其他地方想學而學不到的寶貴財富。他們的到來，使我們的小學校蓬薜生輝。我們由衷的感謝他們對家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的支持，同時我們也相信，在各位領導的支持下，我們家鄉(xiāng)的教育一定會日新月異，飛速發(fā)展。
很多領導大家可能不太熟悉，下面我給大家介紹一下——。讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎和感謝。
下面，我向各位領導就我校的工作情況作一下匯報：
我校始建于1981年，占地11978平方米，現(xiàn)有教學班11個，幼兒班5個，學生257人，教師28人。我校在搞好學生學習成績的同時也注重對學生音樂、體育、美術、手抄報等特長的培養(yǎng)。在這些方面學生都有不俗的表現(xiàn)。我們擁有高素質的教師隊伍。幾年來，教師們在盛市、區(qū)各種比賽中獲得許多獎項。如李川主任分別在唐山市“小學學具應用優(yōu)質棵評比中獲一等獎”、“唐山市品德與社會教師素質大賽中獲第一名”；孫向新老師的論文《從全面中看不足，從管理中談缺陷》獲省二等獎，教學設計《三克鐳》獲省三等獎；趙玉環(huán)老師的教學設計《年月日》獲省三等獎；付春啟老師輔導的學生鞠敬偉在市繪畫比賽中獲一等獎。還有許多老師不但在各項比賽中獲獎，而且因為工作突出，分別被區(qū)市評為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀輔導員”、“先進工作者”等光榮稱號。隨著課程改革的大潮滾滾而來，我校將努力為廣大師生搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺，讓廣大師生在學習、工作、生活中切身體驗到快樂、自信、成功。同時我們將著力開發(fā)校本課程，實現(xiàn)學校的特色發(fā)展。
我們全校教師一定要緊密團結在一起，以飽滿的熱情、塌實的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，以不負家鄉(xiāng)父老的重托，不負各位領導的期望。同時，我校也存在著校舍陳舊、設備落后等實際困難，還需得到各位領導的大力支持。我們相信，明日家鄉(xiāng)教育事業(yè)美麗的畫卷上，定會有各位親自書寫的濃墨重彩的一筆。
最后，祝老師們節(jié)日快樂，笑口常開！
領導們財源廣進，步步高升！
三八節(jié)教師座談會講話稿篇二
尊敬的領導、老師們：
大家好！金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第37個教師節(jié)。鎮(zhèn)黨委、政府隆重集會，全鎮(zhèn)教師代表歡聚一堂，借此機會，我謹代表本齋小學全體師生，向一如既往關心和支持學校發(fā)展的鎮(zhèn)黨委、政府領導表示衷心的感謝！向為學校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意！并祝全體教師節(jié)日快樂！
激蕩人心的座談會氛圍，是對我鎮(zhèn)教育工作的肯定與支持。聆聽領導的講話，內涵深刻，激勵中包含著企盼，企盼中蘊含著等待。因此，全體代表已抑制不住心潮的激動，強烈的事業(yè)心、高度的責任感，容不得我們，在已屬于昨天的成績中徜徉。在這一時刻，我們更加強烈地意識到，學校領導責任的重大。借今天教師節(jié)大會的機會，我代表我校全體師生向在座的教師代表特表如下誠意。
本齋小學原址在南街其情況不再多說；xx年決定異地新建，張魯鎮(zhèn)黨委政府和其他有關省市縣領導多方籌措資金3百余萬元，征地38畝，新建了一幢2480平方米的教學樓和一幢1228平方民的綜合樓。xx年10月本齋小學師生搬入新校園，有關上級領導和現(xiàn)任黨委政府主要領導高度重視民族教育的發(fā)展。先后配備了微機室、多媒體室、圖書室、實驗室、圖書閱覽室，對校園進行了大規(guī)模的綠化、美化，增添了體育器材。一個坐落位置優(yōu)良，設施齊全，環(huán)境宜人的新本齋已矗立在人們眼前。
我校在黨委政府的關心支持及聯(lián)校領導的直接指導下，嚴格按照縣教育局、聯(lián)校的要求，努力開展教育教學工作，全校師生齊心協(xié)力抓教學，同心同德促發(fā)展，學校先后被評為“先教學管理示范校”、“市級綠色工程學校”，目前由黨委政府親點，市交通大隊協(xié)辦的省級交通安全示范校工作正在進行中。由于我校全體師生的共同努力，本齋小學的教育教學質量不斷提高，已躋身于全縣中心小學前10名，學生從遷入前的200人已增到現(xiàn)在的730人；16個教學班。本齋小學全體師生，為報答各級領導的無私關懷，向社會、向學生家長交一個合格的答卷，教師敬業(yè)愛生，追求卓越；學生崇德睿智，快樂成長。
新世紀的教育是以素質教育為主體的教育，對于一個學校而言，只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法，才能培養(yǎng)未來適合時代發(fā)展的人才。作為一所學校的領導，就要堅持解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進的思想路線，準確把握教育規(guī)律，不斷進行理念創(chuàng)新，按照“質量是根本，教師是關鍵，學生是中心”的思想，堅持“以人為本，創(chuàng)新發(fā)展，以質興校，爭創(chuàng)一流”的理念，用現(xiàn)代思想塑造具有健全的人格，具有團隊意識、創(chuàng)新精神和基礎扎實，特長明顯、身心健康、素質全面的未來人才。
教學質量是學校發(fā)展永恒的主題，要以改革課堂教學模式為突破口，把培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，做為課堂教學的主要目標。要注重素質教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生，進一步促使教師從“老師為中心”轉變到“學生學會學習為中心”。在學習方法上，注重讓學生會用自己的大腦去思考問題、解決問題，要注重學生個性的發(fā)展，因人施教，因才施教，充分利用課外活動，加強對特長生的培養(yǎng)，建立完善興趣小組，開辟第二課堂，定期舉辦各項比賽，讓學生在豐富多采的活動中，學有所長，學有所成，學有所用。
管理是一門科學，一門藝術，一所學校辦得好壞，管理是關鍵，學校領導要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度?！耙蚬芾硪|量，向管理要效益，以質量求生存和發(fā)展”。作為學校領導就要講思想、講責任。我認為，把學校管理好，學校領導讓學校整體得到發(fā)展是其首要責任；讓廣大教師取得成功是其重要責任；讓學生更好地發(fā)展，能夠贏得未來的競爭是其崇高責任。
一切成績的取得只能說明過去。我想，對我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展來說，今后發(fā)展的任務仍很艱巨。因此，學校領導務必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進和完善自己，努力在學校這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)學校領導自身的崇高價值。以自己的人格魅力，去影響和帶動全校師生，創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地。
各位領導、老師們：新學期教育的藍圖已經(jīng)展現(xiàn)，充分施展抱負和才華，傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領導的支持與關懷下，為我鎮(zhèn)教育的持續(xù)發(fā)展刷寫新的詩篇、增添繁榮之光彩！
最后，祝老師們節(jié)日愉快，萬事如意！謝謝！
三八節(jié)教師座談會講話稿篇三
各位領導、同志們：
在第37個教師節(jié)即將到來之際，湖嶺鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府在這里舉行慶祝教師節(jié)活動，我作為一名教育工作者，心情很激動，現(xiàn)在請允許我代表湖嶺鎮(zhèn)二小全體教職工感謝湖嶺鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府多年來對我校的關心和支持；同時，借此機會感謝市八中、湖嶺鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小近幾年來給予我校經(jīng)費上的支持和業(yè)務上的幫助，你們務實的管理、嚴謹?shù)闹螌W、高尚的師德永遠是二小人學習的楷模。
湖嶺鎮(zhèn)二小是一所由村完小發(fā)展起來的小學，學校占地約7畝，投資壹百多萬元的教學樓竣工在即，學?，F(xiàn)有13個教學班，701名學生，28名教師，大家為了一個共同的目標走到一起來，愛崗敬業(yè)、和睦相處、日出而作、日落而息。
接下去，我想就學校的工作實際，與同志們談談。
近幾年來，湖嶺陽光的開發(fā)，丁山和大嶺垟村民族工業(yè)品的發(fā)展引來了許多的外地民工，我校701名學生中，外地學生476人，約占66%，這些學生的入學給我校教育教學帶來了很大的壓力。一類是民工子女，由于他們來自五湖四海，各個地區(qū)的學制和教材都不盡相同，中途轉入我校時，我們很難做出恰當?shù)陌才?，很難同步教學；另一類是外施教區(qū)的學生，大都作家長的也不會對孩子的家庭教育投入太多的精力，以上的兩面問題，不得不引起我們對本校教學質量的反思，為了給這些“留守兒童”健康成長撐起一片藍天，我們首先建立“留守兒童”檔案；二是以實際行動關愛學生，爭取教育局的“營養(yǎng)餐”、“助學券”按時撥放；三是經(jīng)常與他們談心、交流溝通，做學生的良師益友；四是重視家庭教育，如開家長會、教師家訪等。
學習習慣的養(yǎng)成是多方面的，如：
（1）做作業(yè)的習慣。包括書寫工整、做錯的及時訂正、獨立思考并按時完成作業(yè)等等；
（2）做好課前預習的習慣。學生課前沒有預習直接影響了課堂的效率，有預習的學生很容易就理解掌握了新知，沒預習的學生往往一知半解。當然，要求學生做好預習工作，我們教師就必須指導學生預習的方法，并要求做好預習筆記以便我們老師及時地抽查，才能把這項工作落實到位。
（3）做好課后復習的習慣。如果一個學生對所學的新知識能及時地復習，發(fā)現(xiàn)問題，及時探究補缺補漏，我想他一定能很快地提高學業(yè)成績。如果單單只要課堂的40分鐘來完成所有的學習任務，那很難深入透徹地理解知識。
（4）學生之間的合作交流習慣。如果能養(yǎng)成合作交流的習慣，就能帶動優(yōu)生為學困生們補缺補漏，也能培養(yǎng)學生的集體主義精神，可以提高老師的工作效率?？傊B(yǎng)成良好的學習習慣，可以使教學工作井然有序地開展下去。
大多數(shù)學校對教師教學常規(guī)要求是“五認真”：
一是認真?zhèn)浜谜n，書寫好教案；
二是認真上好課，抓住知識點，提高教學密度與覆蓋面；
三是認真布置有價值的作業(yè)并及時批改與反饋；
四是因材施教，既要發(fā)展尖子生，更要面向中下層學生，抓好后進生的轉化工作；五是抓好試題質量，認真做好階段性檢測與教學質量分析，堅持集體評卷。但是，我校要求教師做好“五認真”的同時，注重作業(yè)批改，作業(yè)批改才是教師教學態(tài)度的具體體現(xiàn)，是實實在在的。由于我校注重教師常規(guī)管理，近幾年來，教學質量持續(xù)穩(wěn)步上升，上半年被評為瑞安市b類學校教育教學管理先進單位，獎金3萬元。
各位領導、同志們，教育工作任重而道遠，我們堅信，在市教育局的領導下，在湖嶺鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府的關心和支持下，經(jīng)全鎮(zhèn)教師的共同努力，開拓進取，湖嶺鎮(zhèn)教育的明天定會更加輝煌！
最后，祝同志們節(jié)日快樂！
三八節(jié)教師座談會講話稿篇四
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
在這春意盎然，萬物復蘇的日子里，我們懷著無比激動的心情迎來了自己的節(jié)日——"三八國際勞動婦女節(jié)"!
今天，我很榮幸能代表學校女教師在會上發(fā)言，在這里我向各位女老師道一聲：節(jié)日快樂!
此時此刻我最想說的是：作為一名女教師，我感到很自豪。在教育這塊沃土上，我們與男同胞一起并肩耕耘，揮灑汗水，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺盡情施展著才華，建設著美好的校園，共同創(chuàng)造著幸福的生活。與此同時，我們還得到了比男同胞更多的關愛與支持。在此，我謹代表全校女職工們向關心我們工作和生活的領導致以誠摯的感謝，謝謝你們!
作為一名二十一世紀的教師，首先我們要有獻身教育、甘為人梯的崇高境界，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂。在平凡的崗位上實現(xiàn)自我。
其次，要有熱愛學生、誨人不倦的崇高思想;嚴于律己、為人師表的工作態(tài)度。教育是心靈塑造心靈的藝術，為人師表、率先垂范是教師成長道路上孜孜以求的品質。我們要學習先進的教學理念和現(xiàn)代教育技術，遵循時代潮流，講究科學方法，以誠摯的熱情去不懈地努力，達到二十一世紀教師的素質要求，成為名副其實的"人之楷模"。
冰心有句名言：世界上若沒有女人，這世界至少要失去十分之五的“真”、十分之六的“善”、十分之七的“美”。
美麗離不開我們的辛勤努力，學校的強大少不了我們所作的貢獻。作為新一代的知識女性，我們有著善良、寬容的心靈，我們有著共同的愿望，那就是祈盼幸福美好的人生，期望平等、和平、發(fā)展的環(huán)境，讓我們攜起手來，用自己的汗水使我們回民學校更加強大，使我們的生活更加美好。
最后，祝愿在座的姐妹們節(jié)日快樂，家庭幸福，青春永駐!祝愿大家在新的一年里取得更大的發(fā)展和進步!
三八節(jié)教師座談會講話稿篇五
我今天談的觀點基于兩個原因：第一基于我最近所作調研：1.聽課；2.座談；3.觀察。第二基于學校常規(guī)工作的基本要求。我談五個方面的意見。
一、教師隊伍建設工作。
1、高度重視團隊建設。
21世紀個人努力已經(jīng)很有局限性，合作精神的作用至關重要，我希望把我們的團隊打造成一個團結、和諧、充滿朝氣與活力、積極上進的團隊；一個人智商高叫才，情商高叫人，合起來叫人才，智商高有成就感，情商高有幸福感。
2、高度重視青年教師培養(yǎng)。
a.青年老師要謙虛、好學、上進；
b.要有理想、有思想；
c.好學上進積極向上。
3、高度重視老教師“傳幫帶”作用的發(fā)揮。
a.專業(yè)水平能力方面；以身示范，帶動一個學科，帶活一所學校。
b.職業(yè)道德方面；通過拜師結對子活動為青年教師開好頭起好步；老教師也要不斷學習，因為成功和成熟與一個負面影響，你就是總以為過去的做法適用于未來，所以有些成功成熟的人不愿學習、不善學習；一個人提升自我的唯一辦法就是不斷學習，否則超越別人不可能，超越自己更不可能，所以老教師同樣應該不斷學習。
具體措施：
1、開展名師爭創(chuàng)活動:開展校級優(yōu)秀教師、骨干教師、學科帶頭人爭創(chuàng)活動；
2、養(yǎng)成教學反思的習慣，提倡寫教后記、教育隨筆（2周1篇）、教育博客，這是為行動的反思，在行動中反思，為行動的反思的重要手段。我們有不少教師寫論文為什么沒素材？東拉西扯，甚至胡品八湊，有一個重要原因就是不對教育生活中的點滴進行反思和積累積累。
提倡教師改變自己（由被動——主動）。
提倡教師改造自己（由無為——有為）。
提倡教師提升自己（由平庸——智慧）。
二、教學常規(guī)管理工作。
1、堅持好正常的教學常規(guī)。
從備課、上課、課堂教學、課后輔導、批改作業(yè)。各個環(huán)節(jié)做到“三個堅持”：
a.多年來形成的卓有成效、富有特色的教學優(yōu)勢必須堅持；
b.良好的工作作風和工作紀律必須堅持；
c.行之有效的教學管理模式和方法必須堅持，在教學設計上下功夫、在改進上下功夫。
2、提倡關注細節(jié)注重反思。
把功夫下在平時，把氣力花在上好每一堂課上；
3.開展教學創(chuàng)新活動。
對我們來講，希望在兩方面有突破；
a.新課程標準實驗書的課堂教學創(chuàng)新、研究性學習策略探討；一是要了解課程理念，通過教學活動讓學生學會終身學習的本領和習慣，這就是研究性學習，倡導自主、合作和探究的學習，達到合作、參與和共享的效果；二是要掌握課程標準，這是教學和教材編寫的綱領性文件；三是要熟悉實驗書（教材）。
b.多媒體在課堂教學中的應用，過去教學的三要素：教師、學生、教材，現(xiàn)在多了媒體；
4.重視因材施教原則。
教育如果脫離了教育對象這個主體，那么一切過程都是盲目的。美國布魯姆：有效的教育是準確地知道希望達到的目標是什么。所以抱怨和不正視學生現(xiàn)狀都不可取，什么是因材施教？舉例：如果學生的基礎用單位1來表示，我們面對教育對象時可以提高到2和3，但絕不能拔高到5和6。個別青年教師正常的課堂教學管理(活動)都不能有序進行，說明我們駕馭課堂的能力還很有限，說難聽一點這是誤人子弟，質量永遠都是我們辦學的生命線和生存的依托。有些教師的教學帶來的負面影響直接影響到招生，甘于落后和平庸不行。
5.積極開展教學觀摩活動。
促進教學水平整體提高，公開課教學觀摩活動分三個全面開展：a.老教師的示范課；b.中年教師的創(chuàng)新課；c.年輕教師的匯報課，每學期各開展兩節(jié)并高度重視說課、評課活動。
三、教育科研工作。
1.論文發(fā)表要有突破。高級教師要每年發(fā)表一篇省級以上論文、中級教師要有壓力，職稱問題上存在的許多現(xiàn)實問題都是主觀問題，不是沒時間而是缺少思考。
2.課題研究有突破：如果研究還談不上、那么課題申報有進展，至少有課題立項。
3.課改通史培訓有突破。今年至少要有做校本培訓，爭取機會參加省級上培訓。
4.公開教學活動有突破：開展好示范課、創(chuàng)新課（研討課）、匯報課。
對教研工作的總體希望:。
人人有論文。
人人有課題。
人人有隨筆。
四、招生就業(yè)工作：
1.樹立全員育人意識；
3.初三學生的升學率，高于去年70%的要求。
從教育、關愛……。
4、就業(yè)率達到90%以上。
五、精細化管理工作。
精細化管理不是說說而已，什么是精細化管理？
精細化管理是一種理念，一種文化。它是源于發(fā)達國家（日本20世紀50年代）的一種企業(yè)管理理念，它是社會分工的精細化，以及服務質量的精細化對現(xiàn)代管理的必然要求，是建立在常規(guī)管理的基礎上，并將常規(guī)管理引向深入的基本思想和管理模式，是一種以最大限度地減少管理所占用的資源和降低管理成本為主要目標的管理方式。
精細化管理就是落實管理責任，將管理責任具體化、明確化，它要求每一個管理者都要到位、盡職。第一次就把工作做到位，工作要日清日結，每天都要對當天的情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，及時處理等等。
這里我強調幾點：
1.情感管理的績效永遠大于權力權力管理的績效而更加持久更加有效。
2.過程重于結果，態(tài)度決定狀態(tài)，細節(jié)決定成敗。
有些現(xiàn)象不得不提，干好干壞一個樣，干與不干一個樣，甚至轉的轉干的干，轉的給干的提意見當然不行。我認為不需要干的沒必要干好，需要干的一定要干好；要加強過程管理向過程要質量和效益；教務科盡可能量化考核，拿數(shù)據(jù)說話；無論今后職稱評聘、評優(yōu)樹模、年終考核以數(shù)據(jù)為依據(jù)最有說服力。
學期結束有幾個管理指標要準確無誤：a.教學常規(guī)工作量化結果；b.教研工作量化考核結果c.考勤工作量化考核結果。
年終有幾項工作必須進行：a.論文交流活動；b.優(yōu)秀教案評選活動；c.名師爭創(chuàng)活動，校級骨干教師當學科帶頭人啟動；d.優(yōu)秀課評選活動。
3.關于教學管理的要求：
領導也是職工，只是位置和分工不同而已；就像一瓶飲料一樣，在超市2塊錢在賓館就成了20元了；價值不同是因為它所處位置不同，作為飲料應該清楚這沒什么區(qū)別；領導就是服務，包括科長們，我希望發(fā)揮好兩個作用:一是服務作用，二是引領作用。帶動一個學科，帶活一個科室。
最后，我真誠希望在未來的日子里我們能以誠相待，因為我們是同事、朋友和合作伙伴。今后在座各位有建設性的意見和建議可以隨時提出，本著知無不言、言無不盡、言者無罪、聞者足戒的原則。我也希望大家工作期間相互理解、尊重、支持，多琢磨事少琢磨人、和諧相處、愉快工作。
三八節(jié)教師座談會講話稿篇六
尊敬的楊市長、各位領導、各位老師：
大家下午好！
我很榮幸，今天能夠作為教師代表站在這里，與各位領導和同事、同仁們分享這來自第xx個教師節(jié)的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個職業(yè)所帶給我們的光榮與夢想。
我20xx年四川師范大學畢業(yè)后就在xx市金雁中學任教。在領導的關懷下，同事的幫助下，從一名普通教師，逐步成長為德陽市骨干教師、市優(yōu)秀教師，我是幸運的，更是幸福的。下面就我這16年的教師生涯，分享一下我的體會。
師德是教師職業(yè)道德，更是教師職業(yè)智慧。師德是因材施教的基礎，是教書育人的保障，是教師職業(yè)價值的源泉。有人說：孩子身上有著父母的影子，其實，我想說學生身上也同樣有著老師的影子。
教育是一種傳承。還記得當初剛參加工作時我的指導老師唐再珍老師、毛映陽老師每次聽我的匯報課后都“毫不客氣”的、毫無保留的提出好的建設性意見，她們?yōu)槿藥煴?、誨人不倦，為國樹才、教而有方，他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻給了教育事業(yè)，他們挺起了愛與責任的豐碑。她們高尚的師德無時無刻不在感染著我、影響著我、改變著我。我如同他們一樣，傾情地付出著、奉獻著、感悟著、收獲著，和學生們一起成長、一起進步。
我愛我的事業(yè)，用我的人格魅力，影響我的學生；用教師的職業(yè)道德，鞭策著自己，做學生的好老師，做學校的好教師，做社會的好老師。
一個教師的職責不僅僅是教書，更是育人。還記得我剛參加工作的那兩年，懷揣夢想，一腔熱血，認為只要我把我的課堂書本知識講好，就是一個稱職的教師，但是事與愿違，每次考試成績總是倒數(shù)。我百思不得其解，直到我第一次當班主任，從班上語文老師李有沖身上學會了如何做一名科任教師——那就是：教育不僅僅是教書，更要育人，要教會學生如何做人、如何為人，要將自己的課堂學科知識融入到生活的點滴中。我班級教室后墻上的標語就是“方向比速度更重要，做人比做事更重要”。從那以后，我覺得我的工作越來越輕松，作為教師的幸福感越來越強！
蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師。”著名作家馬克。土溫也說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)！
我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁！我們不是未來，但我們的學生是未來！我們與學生是一體的，攜手創(chuàng)造彼此幸福的人生。
將“教育就是服務”的觀念落實到日常的教育教學之中，相信人人都有才，促使人人都成才，盡可能地為每一個學生的發(fā)展提供機會；讓學生更多地體驗到被關注，被愛護的溫暖與幸福，更多地體驗到自由探索與成功的快樂與自豪，更多地感受到人性的光明與和煦，感受到仁慈、寬容與敬業(yè)的力量。
成功的教育一定能讓學生感受到人性之美、人倫之美、人道之美；感受到理性之美、科學之美、智慧之美；感受到人類心靈的博大與深邃，感受到人類所創(chuàng)造的文化的燦爛與輝煌；能夠喚起學生對于生活的熱愛與柔情，對未來生活的憧憬和樂觀、光明、正直的期待，能夠以創(chuàng)新的眼光審視生活、洞察人生，有強烈的社會擔當和責任感。
有人說：復雜的事情簡單做，簡單的事情重復做，重復的事情用心做。其實我自認為我不是一個聰明的人，但是我覺得我可以用自己的勤奮和執(zhí)著來彌補。作為中青年教師，我精心備好每一堂課，用心講好每一個知識點，細心批改好每一次作業(yè)，耐心教導好每一位學生，我相信我的努力會有成效的，事實的確如此！
最后，請允許我代表全體教師，向一直關心、支持、愛護我們的領導表示最衷心的感謝和最崇高的敬意；向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達我最心底的景仰與敬重！也真誠地祝愿各位領導、各位同仁身體健康、工作順利，節(jié)日快樂！
謝謝大家。
三八節(jié)教師座談會講話稿篇七
尊敬的各位領導，各位同仁：
作為一名教師，今天能夠參加由縣教育局主辦的第xx個教師節(jié)座談會，我感到非常榮幸。在這里，我謹代表我校一線教師，向在座的市、縣以及局里的各位領導對我們的關心，支持和愛護表示衷心的感謝，并向各位同行致以最美好的節(jié)日祝福！
古往今來，有人把教師比作紅燭，比作春蠶，比作人梯、鋪路石、園丁、蜜蜂等等。這些都說明，教師是一種倍受全社會敬重的的職業(yè)，是一種需要淡泊名利、無私奉獻精神的職業(yè)。
當今社會發(fā)展對教師提出了更高更新的要求，以前的觀念是教給學生一滴水，教師需要一桶水，現(xiàn)在的要求是，教給學生一滴水，教師必須是自來水。這就要求我們要不斷更新教育觀念，樹立先進的教育觀、全面的質量觀、正確的人才觀，要自覺加強道德修養(yǎng)和業(yè)務學習，不斷提高教育教學水平，以高度負責的精神，愛崗敬業(yè)、教書育人、誨人不倦、為人師表，無愧于人民教師的光榮稱號，以高尚的師德，精湛的業(yè)務，扎實的工作，豐碩的成果回報社會，讓家長更放心，讓學生更滿意。
從教26年來，我從一名普通的師專物理系畢業(yè)生成長為一名省特級教師，真真切切地體驗著黨和政府對教師的關懷與培養(yǎng)，也深深體會到自己肩負的責任。百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。作為承擔著教育任務的我們，如果沒有強烈的使命感和責任感，又怎么能擔當起這份重任！春蠶到死，嘔心瀝血，我愿將自己的畢生精力獻給教育事業(yè)。寧都中學取得輝煌十連貫的時期有個盡人皆知的“三苦”：教師苦教，學生苦學，家長苦育。至今，我們仍然需要這三苦，需要無私奉獻，需要一顆對學生真誠的愛心、耐心和責任心。
xx的興衰榮辱我算是見證人之一，1979年，國家恢復高考的第三年，我從xx中學高中畢業(yè)踏入師專的大門，那一年高考之后，xx迎來了當時的省長白棟材的親筆“嘉獎令”，并被列入江西省首批重點中學，之后，學校的老師們不負眾望，在縣委縣政府的正確領導下，在社會各界的大力支持下，一年又一年的續(xù)寫著輝煌，并于1992年開始書寫著神話般的“十連貫”。那時的南康對初中部校長采用末位淘汰制的“殘酷”方式來提高初中生源質量，我至今還記得市里某名校曾用大客車拉著幾大車一百多名高三的學生和老師們來我校參觀學習的場景。來我校聽課的兄弟學校教師更是絡繹不絕，來我校補習的學生來自贛南各縣甚至外地區(qū)。寧都中學成為寧都教育的一塊金字招牌。
但近年來，由于生源的不正當競爭而導致一大批優(yōu)質生源的流失，一批老三屆出身的骨干教師的退休和許多優(yōu)秀中青年教師的外調，以及近幾年新分進學校的一大批青年教師還需要成長和磨礪，加上我校由于資金的緊張造成的學校硬件設施建設滯后（尤其是現(xiàn)代教育技術方面的設施），高考成績的不理想，導致社會上對xx有許多不當?shù)脑u價和偏見，我們衷心希望縣委、縣政府和各級組織一如既往的支持、關心我校的發(fā)展和建設，為我校的發(fā)展營造良好的氛圍和環(huán)境，我自己也將在今后的工作中繼續(xù)盡心盡職盡力，培養(yǎng)好年輕教師，為xx的發(fā)展和xx的教育事業(yè)做出自己應有的貢獻。
三八節(jié)教師座談會講話稿篇八
各位領導、各位老師：
大家上午好！
今天，我們聚集在一起，喜迎我們的xx個教師節(jié)，我內心十分感動。我感動學校領導給我們這樣的機會與我們分享節(jié)日的快樂，感動老師們十幾年幾十年如一日始終堅守在教學一線默默奉獻積極進取的情懷。在這里，我誠心的向學校領導道一聲：謝謝對老師們的關心！；向老師們真誠的道一聲：你們辛苦了！
當年，走出師范院校的大門，選擇了教師這一職業(yè)，恐怕都有過不甘心，因為我們明白，選擇了教師，也就意味著選擇了艱辛和風險。但我們卻很執(zhí)著，既然選擇了，就踏踏實實。多少年來，我們堅守執(zhí)著，獨享寂寞，以苦為樂，回首望去，青春灑下的這片沃土，百花爭春，生機盎然。因此，我們慶幸，我們當年的選擇。
幾十年的教育教學工作，我深刻的認識到“人類靈魂的工程師“”太陽底下最光輝的職業(yè)“這不是榮譽，而是賦予教師的責任和使命。我還認識到”園丁“”蠟燭“，這不是夸贊，而是對教師的厚望和期盼。所以，我們要用對教師這一職業(yè)的忠心，用對學生的愛心、耐心、恒心，映照我們頭頂上這一個個光環(huán)，使她們真正的更加的絢麗多姿。
教師節(jié)就要到了，在這里我還要表示一下我得感謝之情：
感謝我的領導們多年來對我的工作的支持和鼓勵，對我的寬容和厚愛，正是因為你們才增加了我的自信心，并作出了點點成績；感謝我的同事、老師們，你們無怨無悔，對我工作的疏漏不計不較，從工作出發(fā)，顧全大局，才使教務教學工作順利進行、有條不紊。
最后，祝大家節(jié)日快樂！心想事成！
三八節(jié)教師座談會講話稿篇九
在我縣教師隊伍中，女性是名符其實的“半邊天”。在幼兒園和小學，女教師人數(shù)眾多，占著“主導”地位；在初中和高中，女同仁們也巾幗不讓須眉、無愧地與男同志“平分秋色”。雖然我到__工作時間不長，但近年來__縣教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的態(tài)勢在全市也是很有名氣的，在我縣教育系統(tǒng)也涌現(xiàn)出了一大批省級、市級女性教學能手、骨干教師、學科帶頭人，這是全體教師和教育工作者的光榮，也是縣委、縣政府的光榮，更是全縣17萬人民群眾的光榮。
為師之道，端品為先；學高為師，身正為范。老師是一個光榮的稱謂，教師是一個高尚的職業(yè)，嚴師出高徒。有了您的正確導航，學生們永遠都不會迷失方向。從社會發(fā)展的角度來看，女教師通常是女性中的佼佼者，其性別、數(shù)量和比例是社會進步的重要標志。從教育發(fā)展的角度來看，女教師對吸引女童入學、推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展具有重要影響。同時，女教師肩負著教書育人、照顧家庭、孝敬老人、照顧子女的多重責任。對于老人，女教師是女兒，對父母的身體健康牽腸掛肚，為父母的幸福安康想方設法；對于丈夫，女教師是妻子；為了丈夫的工作和生活，給予了很多支持、體諒和犧牲，默默無聞、任勞任怨、無私奉獻。對于子女，女教師是母親；為了子女的教育和成長，起早貪黑、嘔心瀝血、殫精竭慮，這是用筆墨難以形容的。對于學生，女教師是良師益友；為學生的進步成才，奉獻了許多愛心、耐心、恒心和匠心。冰心有句名言：若沒有女人，這世界至少要失去十分之五的“真”，十分之六的“善”，十分之七的“美”。沒有女性，就沒有人類，就沒有人類文明，就沒有人間希冀。對于廣大女教師，我從內心深處充滿了敬意、充滿了感恩。特別是剛才聽了大家的發(fā)言，深受觸動和啟發(fā)。下面，我講四點意見，與各位姐妹們和同志們共勉。
一要遵法紀，用自律弘揚正氣。
“閑靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風”是過去形容我們女性的詩句。但新時期的女性不僅應該爭做“先鋒”、爭做“標兵”，還應該大力弘揚自強、創(chuàng)新、博雅、厚德的精神，更應該做正能量的引導者、實踐者和傳播者。講正氣，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。充滿正氣的教師既是學校正氣的靈魂，也是社會正氣的未來。要始終樹立正確的人生觀、價值觀，把“正直、平等、坦蕩”作為座右銘，堅定信念、志存高遠，腳踏實地干事、認認真真教書，為學生樹立典范和學習的榜樣。要常懷律已之心，常慕清廉之美，不斷提升精神境界，輕名利，講操守，重品行，帶頭遵守和落實黨紀國法，帶頭遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。要增強自律意識，擇善而交，從善如流，把個人的愛好和業(yè)余時間放在健康有益的事情上來，做到生活正派、情趣健康，堂堂正正做人、干干凈凈做事、清清白白教書，這既是道德的現(xiàn)實要求，也是未來發(fā)展的要求。
二要持好家，用勤儉促進和諧。
家和萬事興，人和路路通，成由節(jié)儉敗由奢。當前，社會思想多元、多樣、多變的特征更加明顯。家庭作為社會最基本的單元，可以說，家庭和諧則社會和諧，千千萬萬個幸福家庭必將加快我們幸福__的建設步伐。廣大女教師要成為和諧社會的積極促進者，要繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，在家庭中爭做尊老愛幼、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結的表率，進而影響整個社會的'安定和文明。要以勤儉之心、真愛之情持家，大愛無疆，真愛無敵。特別是在老人的贍養(yǎng)、孩子的教育，還有夫妻關系上更要切實加強自身修養(yǎng)，照顧好公婆、教育好子女、培育好學生，為子女和學生作出榜樣。
三要育好人，用智慧踐行師表。
感情細膩、富有愛心、親合力強，是女教師獨特的優(yōu)勢和人格魅力。“最美女教師”張麗莉的事跡想必大家都知道。北師大校長董奇說：“她的愛心、樂觀、豁達、堅強，是實現(xiàn)教育強國夢不可或缺的精神力量”。在每一個學生的眼里，老師就是一個無所不會、無所不能的“百事通”。打鐵還需自身硬。作為一名教師，要在理論知識和專業(yè)學科學習方面入眼入耳、入腦入心。古人云：非學無以廣才，非學無以明識，非學無以立德。學習是一個人的生存之需、進取之道、修養(yǎng)之基和為人之本。事有所成，必須學有所成；學有所成，必須學以致用。一個人如果不學習、不善于學習、不刻苦學習，那么他的知識就會老化、思想就會僵化、能力就會退化、眼光就會弱化、生活就會庸俗化。作為人類靈魂的工程師，要堅持把學習作為一項基本功，一種人生態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求，一種充實自我的重要方式和途徑。要將學到的知識充分融合，內化成一種強大的能量，更好地擔負起傳道、授業(yè)、解惑的重任。這和廚師做飯有異曲同工之處，一名優(yōu)秀的老師傳授知識就像技藝高超的廚師一樣，做的飯菜既香甜可口、易于消化吸收，又富有營養(yǎng)，決不是簡單而機械的傳遞和組合。
四要靜下心，用溫情傳播美德。
女性最重要的是善良和溫情，要以善良之心、溫暖之情待人?！俺藷o以為寶，惟善惟寶”。女性更是應該如此。要以自尊之心、愛惜之情待自己。善待自己的女性會得到別人的善待，愛惜自己的女性會得到別人的愛惜，尊重自己的女性也一定會贏得更多人的尊重。作為女教師，高尚的師德是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯、樂于奉獻，靜下心來讀書、潛下心來育人。努力做育人育心、以身立教、為人師表的模范，努力做受學生愛戴、受政府嘉獎、讓人民滿意的教師。
另外，我給大家推薦一本書，楊瀾寫的《幸福要回答》。講述的是一些成功女性面對生活、面對情感、面對事業(yè)家庭的一系列故事與感慨，大家有時間不妨可以看一看?！耙簧碚龤?、兩袖清風，三尺講臺創(chuàng)造多彩人生”，是教師生活的真實寫照。最后，我謹向在座的女教師并通過你們向全縣教育界所有女性表示最誠摯的敬意，衷心的祝福各位姐妹們人吉家祥、事順福長！
三八節(jié)教師座談會講話稿篇十
同志們：
我代表市政府，向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候，向關心支持德陽教育事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝。
向全市教育工作者們提出了四個希望：
一是希望各級政府要堅定不移地實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，在工作部署、經(jīng)費投入、政策制訂等方面優(yōu)先考慮、優(yōu)先安排，以更大的決心、用更多的財力支持教育發(fā)展。
二是希望教育部門和學校要加強黨的建設，從嚴治教、規(guī)范管理，堅決糾正教育領域損害群眾和學生利益的各種不正之風;堅持以提高教育教學質量為核心，以促進教育公平為主線，深入推進教育改革創(chuàng)新，全面提高教育教學質量，辦一流教育，創(chuàng)一流名校，育一流人才，為德陽建設全省經(jīng)濟副中心城市提供強大的人才支撐和智力支持。
三是希望社會各界要繼續(xù)關心教育、支持教育，一如既往地為教育、為教師辦實事、做好事、解難事，在全社會形成尊重知識、尊重人才、尊師重教的良好風尚。
四是希望老師們要不忘初心、牢記使命，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，切實做到“學為人師、行為世范”，牢固樹立開拓創(chuàng)新意識，踴躍投身教育改革實踐，努力成為教育改革創(chuàng)新的實踐者和學生健康成長的引路人，爭當有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師，為德陽建設全省經(jīng)濟副中心城市作出應有的貢獻。
三八節(jié)教師座談會講話稿篇十一
尊敬的各位領導、各位姐妹：
大家，下午好!我是來自南通市觀河中學的張燁。
很高興有機會跟大家談談我的成長歷程。
作為一名農(nóng)村學校的草根教師，雖然我的成長有些曲折，但總體說來還是非常幸運的。
1996年從南師大畢業(yè)分配到觀河中學。看到對角線才能畫出50米跑道的泥地操場、嚴重匱乏體育器材室，我蒙!在這樣的環(huán)境下，我將如何實現(xiàn)自己的體育夢想呢?帶著這樣的困惑，我開啟自己的職業(yè)生涯。
那時，我們觀音山歸通州市管轄，上級組織的活動都由八一中學作為代表參加，賽課、運動會等等通通都跟我們搭不上邊。學校又沒有專職的、科班出生的體育教師，那時的我沒有師傅的引領、指導，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗借鑒，生活在觀中——那一方小天地中，像一只井中之蛙.直到20__年，觀音山劃歸崇川區(qū)管轄，我才有參加各類活動的機會，這讓我看到井外的天空是多么地美好!
2--0年，區(qū)教體局推進名師培養(yǎng)工程，我有幸作為培養(yǎng)對象，踏上由被迫到自動、痛并快樂著的專業(yè)成長快車道。
回顧這四年的經(jīng)歷，我深切體會到：
一、目標——專業(yè)成長的自我覺醒。
在教體局的安排和倪勝勇導師的建議下，針對自己的實際情況，我將南通市骨干教師作為自己的發(fā)展目標。這一目標成為推動我前進的強大動力，激勵著我不斷前進。這正如跳蚤效應告訴我們：人必須要有吸引他們未來的目標，這樣才能喚醒生命成長的自我覺醒。
二、學習——專業(yè)發(fā)展的持久動力。
古人云：讀書使人進步.為使自己能跟上名師培養(yǎng)共同體成員的步伐，我放棄喜愛的廣場舞、手工編織等愛好，將業(yè)余時間都利用到學習上，正所謂學無止境。我先天不足，唯有后天勤奮補上!
1.閱讀——促我自新。
有人說：體育教師四肢發(fā)達，頭腦簡單，一介武夫而已。這話雖然說得有些偏激，但也折射出部分體育教師的個人修養(yǎng)、文化底蘊的不足，正是這種偏頗的看法成為制約我們體育教師進一步發(fā)展的瓶頸。在與導師——倪勝勇的第一次見面會上，他便教導我：體育教師要想進一步發(fā)展，要想成為‘有為’之人，‘閱讀’是最好的途徑。
我敷衍一段時間，收效甚微，便沒有動力。王麗琴博士的中小學教師專業(yè)成長新路講座，讓我感觸頗深，有一種想飛起來的沖動!是呀，時間就像海綿里的水，只要我們去擠，總會有的，哪怕每天只有10分鐘，日積月累，那將是多大的一筆財富呀!于是，我開始克服人性的弱點——懶。工作之余專注于閱讀，由開始的茫然不知所措，不論什么書籍都讀，到后來的有目的、有針對性地閱讀，這為我積攢教育教學理論，讓我的體育課堂增添生機和活力。現(xiàn)在，閱讀已成為我生活中的常態(tài)，每天至少閱讀一個小時，節(jié)假日適當延長。
2.研修——促我提升。
區(qū)教體局安排各級各類專家的'專題講座，讓我看到自己和別人的差距，更喚起我的提升意識，同時也讓我認識到，只有恪守教師專業(yè)倫理，勇于探索，才能做一名與時俱進的體育教師。在國培學習、名師成長論壇和主題性研討等研修學習中，我堅持做好筆記，反復琢磨專家的教育教學方法，及時整理自己的學習心得，將先進的教學理念轉化為自己的教學行為，真正實現(xiàn)學習——反思——實踐——總結——提升。
3.網(wǎng)研——促我起航。
加入?yún)^(qū)名師培養(yǎng)共同體后，我雖然養(yǎng)成主動學習的習慣，但一直沒能突破寫作的瓶頸。偶然的機會，我加入到學體qq群，這樣有和全國各地的同行交流的機會。在群中，得知《中國學校體育》博客圈的存在，在群內老師的幫助下，我開通自己的新浪博客。在參加學體草根爭鳴論壇活動中，我找到寫作的素材;通過撰寫博文，我達到練筆的目的，從而也提高自己駕馭文字的能力。近四年，我在國家級刊物《中國學校體育》雜志已發(fā)表12篇文章。
三、磨煉——專業(yè)成長的核心動力。
特級教師許衛(wèi)兵說：我覺得最基本的方式就是‘教學+研究’。這二者中‘教學’是基礎，而‘研究，恰恰可以讓日復一日的平淡教學變得鮮活、充滿張力。為使自己的課堂教學充滿活力與張力，我經(jīng)常觀看全國體育教學的優(yōu)秀展示課和江蘇省教學新時空的名師課堂,細心揣摩名師們點撥、評價、激勵等語言藝術的精妙之處，提煉體育教學的技巧和要領，并將錄像課中有效的教學方法、手段借用到我的隨堂課中，實現(xiàn)自身教學過程的不斷優(yōu)化，有效改善自身的教學實踐活動，推動自身專業(yè)的快速成長。
感謝大家的傾聽。不當之處，敬請批評指正!最后，祝大家節(jié)日快樂，工作順利，萬事如意!
三八節(jié)教師座談會講話稿篇十二
大家好!我也好!
金秋九月，清風吹拂，花香甜美，笑容綻放，我們迎來了第xx個教師節(jié)。在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻，我有幸站在這里講話，心情既激動又惶恐。此刻，請允許我向辛勤耕耘，默默奉獻的領導、老師們真誠地說一聲：“辛勤的園丁們，教師節(jié)快樂!”
剛才，張校長的洋洋灑灑，蔡主席的熱情洋溢，云奎老師的氣定神閑，鄒麗老師的信手拈來……站在巨人的肩膀上我也來說幾句。兩年前，我來到了六中。盡管我已經(jīng)教書十多年了，但是在六中的兩年里，我學到了很多以前沒有學到的知識，六中的領導是可敬的，張校長登高望遠的深邃，吳校長勇往直前的進取，胡校長溫文儒雅的詩意。給我們留下了深刻的印象;六中的教師是可愛的;六中的學生是可塑的。教學工作中，我深深感受到六中教師的團結互助和濃濃的人文氣息。記得來到六中，我常常處在猶豫困惑中，這時候，語文教研組長李曉顏老師，那親切的微笑，信任的目光，細心的指導，給了我鼓勵，給了我力量。從她的身上，我再一次感受到了“吾生雖有涯，而知也無涯”的道理。六中不僅是育人的沃土，也是培師的良田，為了指導教師講好課，領導們以身作則，名師們率先垂范，教研工作風風火火。
讓每一個教師都得到了長足的進步。正是因為六中有一位位認真做事，踏實做人的好領導，有一個個愛崗敬業(yè)樂于奉獻的好老師，才有了六中今天的意氣風發(fā)。
選擇六中絕不后悔，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。彈指一揮間，只為教育來，張校長言猶在耳。
老師們，大河百代，眾浪齊奔，六中上下，團結一心。讓我們緊密團結在以張校長為首的領導周圍，去迎接六中更美好的明天吧!最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康，闔家歡樂!謝謝大家.
三八節(jié)教師座談會講話稿篇十三
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
教師一個平凡的崗位，一份神圣的職業(yè)，他們是火種，點燃了學生的心靈之火；他們是石級，承受著學生一步步踏實！教師，在我們的人生路上為我們指引方向，猶如蠟燭，照亮前方的路，燃盡自己！20xx年9月10日，是全國第xx個教師節(jié)，教師節(jié)是一個感謝老師一年來教導的節(jié)日，在這個教師獨有的節(jié)日里我站推出“第xx個教師節(jié)感念師恩演講稿”寫作優(yōu)惠專題，與廣大教師生一起感念教師職位的平凡與偉大！
今天是第xx個教師節(jié)，我們在這里召開座談會，慶祝自己的節(jié)日，暢談學院改革發(fā)展取得的成就，描繪東港未來藍圖。首先，我代表學院黨政領導向大家并通過大家向全院教師、干部及管理服務人員表示忠心的感謝和節(jié)日的問候！
建院七年來，在xx工學院黨委的正確領導下，在學院黨政領導班子的帶領下，通過全院教職工的共同努力，取得了廣泛公認的辦學成績：首先，實現(xiàn)了辦學機制的轉換，完成了由中專辦學向大專直至本科層次的跨越；其次，學院管理水平得到了提高，教學質量逐年攀升，學術科研水平不斷提高，招生工作取得了歷史性的突破；另外，學院硬件設施的投入加大，基礎設施的建設、校容校貌等都發(fā)生了很大變化；教職工收入也有了大幅度提高和改善。這些都得到了社會、學生家長的普遍認可。
成績的取得，得益于廣大教職工的開拓創(chuàng)新、辛勤耕耘、默默奉獻；得益于我們教師的愛校尊教的優(yōu)良傳統(tǒng)；得益于一批優(yōu)秀教師教研并重的現(xiàn)代科學理念、敢為人先的開拓意識、銳意進取的艱苦創(chuàng)業(yè)精神；得益于廣大黨員教師獻身教學的師表風范、治學嚴謹、誨人不倦的精神和高尚情懷。
去年的教師節(jié)，我有幸參加了市里組織的活動，市長xx在講話中說到“父母給了我生命，老師給了我知識，社會給了我生活的機會”，我深有感觸。在這三者中知識至為重要，而教師則起到了舉足輕重的作用。
今后的5—10年是東港學院又一戰(zhàn)略機遇期，我們面臨教育部獨立學院教學工作評估，面臨民辦高等教育的快速健康發(fā)展，形勢逼人、不進則退、抓住機遇、加快發(fā)展，全力迎評是我們東港壓倒一切的中心工作，需要全院干部、職工只爭朝夕，持之以恒的艱苦努力。
學院要大力實施人才強校戰(zhàn)略，全面落實“百名教師建設工程”，積極做好教師培訓提高工作，加大人才引進力度，盡快建立一支個體素質優(yōu)，整體實力強，結構全理、團結奮進的教學科研、黨政管理和技術支撐隊伍。
同時要進一步深化人事分配制度改革，加強機制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、措施創(chuàng)新，努力營造人才輩出、人盡其才、才盡其用的環(huán)境，為教師成才、育人、治學營造良好的氛圍。
希望全院師生員工要以主人翁精神積極投身學院建設和發(fā)展，齊心協(xié)力、集思廣益、振奮精神、求真務實，為學院的xx發(fā)展，為構建“和諧東港”做出新的更大貢獻。
最后，祝全體教職員工節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
三八節(jié)教師座談會講話稿篇十四
各位領導、社會同仁、老師：
大家好!
金秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，更是喜慶的季節(jié)。今天，我們懷著愉悅的心情相聚在洞頭村城區(qū)政府招待會客廳共慶教師節(jié)。在此，我代表北石店中學全體師生，向長期以來關心和支持教育發(fā)展的區(qū)四大班子領導表示衷心的感謝！向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
二是溫暖，一年來，區(qū)委、政府主要領導，區(qū)教育局主管領導多次深入我校調研，指導教育教學工作。暑假里，市、區(qū)、鎮(zhèn)主要領導多次到我校督查校改工程，讓我們感到無比的溫暖。雖然我們是薄弱學校，但我們所受到的關懷并不薄弱。
三是感動，今年中考，我們的成績比去年有所進步，區(qū)委、政府、區(qū)教育局主要領導來到我校，對初三教師進行了慰問，對我們的成績作出了肯定，讓我們有了信心。四是努力，雖然，我校今、明年兩屆初三畢業(yè)班學生是最薄弱的兩屆，但老師們有信心，并且表決心要更加努力，下大功夫，明年的中考成績還會比今年更好！
最后，愿城區(qū)教育在區(qū)委、政府的新一屆領導班子的努力下有更大的跨越。祝全區(qū)教育工作者節(jié)日快樂！萬事順意！
三八節(jié)教師座談會講話稿篇十五
嘉賓老師們：
大家好!
今天我們在此歡聚，共慶。
首先，請允許我代表學校全體教職工向關心、支持教育事業(yè)的上級。
黨
委、政府、教育主管部門和社會各界熱心人士表示衷心的感謝，感謝你們多年來對學校深切的關注和大力的支持。上學年，在上級。
黨
委政府和教育主管部門的正確。
領導。
下，在全校師生的共同努力下，我校各項工作開展順利，效果顯著。
1.高考中考成績正常。
高考上本科線以上381人，區(qū)澤芳以618分獲得市文科總分第五名，城區(qū)第一名，單科進入全市前十名4人，總分進入全市前十名5人;中考上重點中學分數(shù)線達到77%，張明捷同學以648分獲得城區(qū)中考第一名。
2.積極探索新管理模式，效果明顯。
的充分肯定和廣大學生及家長的高度認可。本學期，我們將繼續(xù)推行和探索這種管理模式，以更好地為我校教育教學服務。
3.教師隊伍穩(wěn)定，工作積極性高。
我?，F(xiàn)在編教職工為482人，臨工86人，教職們工作積極性高，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，安教樂教，隊伍穩(wěn)定，大家心往一處想，勁往一處使，無論是白天還是晚修時間，老師們都自覺回校為學生輔導答疑解惑，教學成績穩(wěn)中有升，在學生學習進步，成績提高的同時，老師們也找到了自己的快樂和歸宿。
4.不斷投入資金，學校發(fā)展步伐加快。
學校除正常的維護維修投入外，還積極籌措資金加強學校硬件建設，校本部標準塑膠跑道估計9月底可以投入使用，新校區(qū)圖書館爭取盡快投入使用。
5.順利完成起點級招生工作。
按照上級指示。
精神。
我們積極做好保尖留優(yōu)的各項工作高中、初中生源基本穩(wěn)定起點級勝利完成了上級教育主管部門下達的任務。
上學年，我校被評為教學工作先進單位、城區(qū)中小學校安全文明宿舍評比特等獎、20xx—20xx學年度學校績效考核中學組一等獎、20xx年度文明學校、20xx年普高先進學校、20xx年廣東省中小學教師培訓基地，獲得“廣東省三八紅旗集體”稱號。
回顧上學年的工作，可以說成績是令人欣慰的。但我們清楚地懂得，成績屬于過去，作為城區(qū)的窗口學校，我們深知責任重大。今后，我們一定要繼續(xù)以人為本，內強素質，外塑形象，依法治校，規(guī)范治校，強化各項管理，走內涵發(fā)展之路。
1.完善“條塊結合，以塊為主”，高站位決策，低重心運行，近距離服務，依靠人，提高人，尊重人，構建以和諧發(fā)展為核心的人本管理模式。
2.全力打造高素質教師隊伍，加強職業(yè)道德和業(yè)務培訓，鼓勵教師對事業(yè)有忠心，對學生有愛心，對工作有責任心，樹立“人師”形象，學校班子、行政、一線教師精城團結，激發(fā)廣大教職工想干事的熱情，搭建能干事的平臺。
3.繼續(xù)探索新的管理模式。本學期校本部進一步完善半封閉管理，高中校區(qū)實行全封閉管理，班主任及管理教官要準確把握課堂及就寢時間段學生去留情況，對不明原因未上課或未就寢的學生，要及時了解情況，必要時要與家長及時溝通并做相應處置，努力創(chuàng)造條件培養(yǎng)學生的自控能力、自理能力、適應社會的能力。
4.在廣大學生中深入滲透“尊師愛?！苯逃?。通過校報廣播、班會板報、征文演講和“我所熱愛的老師”評選等活動形式，持續(xù)廣泛地開展“尊師愛?！敝黝}教育活動，以期實現(xiàn)學生“尊師愛?！庇^念的進一步生成和強化，堅定學生的信念，進一步拓展和優(yōu)化學校辦學品牌的示范意義和積極影響力。
5.倡導學生自我管理，引領學生走自我教育、自我管理、自我發(fā)展之路，加強社團建設，強化學生自治，注重目標教育、尊師守紀、文明禮貌等養(yǎng)成教育，培養(yǎng)有修養(yǎng)的人。
6.抓好常規(guī)，落實好常規(guī)，將“以教學中心”策略落在實處，確保各科占市率進入全市前五名。加強“三組”(備課組、教研組、課題組)建設，狠抓“三項”(案例、專題、課題)研究，開展“三大”(基本功、評優(yōu)課、論壇)活動。
7.進一步推進高效課堂的教學研究，優(yōu)化課堂教學方法，對不同類型的課加強研究，研究課堂內的管理、導學、解惑、訓練與增效等策略，努力提高課堂教學效益，各教研組要圍繞“高效課堂”這一大課題展開教研活動，明確本教研組的課堂教學模式，大膽創(chuàng)新，努力實踐，把教研組打造成具有特色的教研組。
絡安全管理規(guī)范，指導學生正確使用學校寬帶。
網(wǎng)
校園吧等。
網(wǎng)
絡資源，不在。
網(wǎng)
上亂發(fā)帖、跟帖。
原始數(shù)據(jù)。重視中青年教師培養(yǎng)工作，學科帶頭人、教學能手要充分發(fā)揮帶動、輻射作用，嚴格要求自己，要求每學期至少上一節(jié)公開課，寫一。
篇
高質量的教學論文，或參與一項課題研究，或帶好一名青年教師。
10.加強后勤保障系統(tǒng)建設，使之更好地為教育教學服務。后勤工作人員明確分工，落實責任，充分調動積極性，管好用好學校的財力、物力，加強開源節(jié)流工作繼續(xù)抓好節(jié)水節(jié)電工作;加強師生飯?zhí)霉芾恚局１竞头諏W生的原則，保證飯菜質量、衛(wèi)生、安全，確保師生吃飽、吃好、吃得放心。
我們堅信，有區(qū)委區(qū)府的高度重視和正確。
領導。
有廣大熱心人士的大力支持我們一定會把學校建設好發(fā)展好這也是我們全體教師的追求和使命。
我的。
講話。
完了，謝謝大家!
三八節(jié)教師座談會講話稿篇十六
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
歡迎各位到木中來，增添了我們新鮮血液，壯大了我們的力量，給我們注入了新的生機和活力!
各位新上崗的同志，有的剛剛踏上教學崗位，有的任教多年但剛剛從基層步入國中，無論處于那種情況，大家對學校都很陌生，今后在工作生活及各個方面如有什么為難之處，大家盡管說話，我們教導處將盡所能幫助大家，為同志們排憂解難，另外，從工作角度，我也就提出幾點希望：
1、木中是一個團結的集體，戰(zhàn)斗的集體，進入木中是我們的緣分，望大家隨緣惜緣，一切從大局出發(fā)，以大局為重，服從領導，聽從安排，工作上領導們率先垂范，同志們也別講價錢。
2、木中愛惜人才，尊重人才，不埋沒人才，也不將就人。希望大家從進入木中的第一天起，嚴格自律刻苦學習，不斷加強自身修養(yǎng)，努力提高教育教學水平，盡快熟悉適應勝任高中教學工作。當我們開學初的一切準備工作就緒之后，第一個中心工作就是轉入教學方面來，加強教研教改工作。我們工作的第一步就是組織全體教師聽課評課說課，舉辦公開課觀摩課，從高一到高四全面鋪開，首先就可能從新調入教師做起，希望大家做好充分準備。
3、學校的培養(yǎng)目標是：一年上崗，三年成才，五年拔尖。這就要求同志們刻苦學習，勤奮工作，勇于創(chuàng)造，自覺奉獻。
4、對學校的工作有什么好的建議和意見，大家及時溝通。我們的希望是：群策群力，集思廣益，共同努力，把我們的學校建設得更好。
三八節(jié)教師座談會講話稿篇十七
各位領導，各位老師：
我代表市政府，向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候，向關心支持德陽教育事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝。
向全市教育工作者們提出了四個希望：
一是希望各級政府要堅定不移地實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，在工作部署、經(jīng)費投入、政策制訂等方面優(yōu)先考慮、優(yōu)先安排，以更大的決心、用更多的財力支持教育發(fā)展。
二是希望教育部門和學校要加強黨的建設，從嚴治教、規(guī)范管理，堅決糾正教育領域損害群眾和學生利益的各種不正之風;堅持以提高教育教學質量為核心，以促進教育公平為主線，深入推進教育改革創(chuàng)新，全面提高教育教學質量，辦一流教育，創(chuàng)一流名校，育一流人才，為德陽建設全省經(jīng)濟副中心城市提供強大的人才支撐和智力支持。
三是希望社會各界要繼續(xù)關心教育、支持教育，一如既往地為教育、為教師辦實事、做好事、解難事，在全社會形成尊重知識、尊重人才、尊師重教的良好風尚。
四是希望老師們要不忘初心、牢記使命，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，切實做到“學為人師、行為世范”，牢固樹立開拓創(chuàng)新意識，踴躍投身教育改革實踐，努力成為教育改革創(chuàng)新的實踐者和學生健康成長的引路人，爭當有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師，為德陽建設全省經(jīng)濟副中心城市作出應有的貢獻。
三八節(jié)教師座談會講話稿篇十八
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！我也好！
金秋九月，清風吹拂，花香甜美，笑容綻放，我們迎來了第xx個教師節(jié)。在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻，我有幸站在這里講話，心情既激動又惶恐。此刻，請允許我向辛勤耕耘，默默奉獻的領導、老師們真誠地說一聲：“辛勤的園丁們，教師節(jié)快樂！”
剛才，張校長的洋洋灑灑，蔡主席的熱情洋溢，云奎老師的氣定神閑，鄒麗老師的信手拈來……站在巨人的肩膀上我也來說幾句。兩年前，我來到了六中。盡管我已經(jīng)教書十多年了，但是在六中的兩年里，我學到了很多以前沒有學到的知識，六中的領導是可敬的，張校長登高望遠的深邃，吳校長勇往直前的進取，胡校長溫文儒雅的詩意。給我們留下了深刻的印象；六中的教師是可愛的；六中的學生是可塑的。教學工作中，我深深感受到六中教師的團結互助和濃濃的人文氣息。記得來到六中，我常常處在猶豫困惑中，這時候，語文教研組長李曉顏老師，那親切的微笑，信任的目光，細心的指導，給了我鼓勵，給了我力量。從她的身上，我再一次感受到了“吾生雖有涯，而知也無涯”的道理。六中不僅是育人的沃土，也是培師的良田，為了指導教師講好課，領導們以身作則，名師們率先垂范，教研工作風風火火。
讓每一個教師都得到了長足的進步。正是因為六中有一位位認真做事，踏實做人的好領導，有一個個愛崗敬業(yè)樂于奉獻的好老師，才有了六中今天的意氣風發(fā)。
選擇六中絕不后悔，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。彈指一揮間，只為教育來，張校長言猶在耳。
老師們，大河百代，眾浪齊奔，六中上下，團結一心。讓我們緊密團結在以張校長為首的領導周圍，去迎接六中更美好的明天吧！最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康，闔家歡樂！謝謝大家。
三八節(jié)教師座談會講話稿篇十九
老師們：
鎮(zhèn)。
黨
委、政府隆重集會，全鎮(zhèn)教師代表歡聚一堂，借此機會，我謹代表本齋小學全體師生，向一如既往關心和支持學校發(fā)展的鎮(zhèn)。
黨
委、政府。
領導。
表示衷心的感謝!向為學校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!并祝全體教師節(jié)日快樂!
激蕩人心的座談會氛圍，是對我鎮(zhèn)教育工作的肯定與支持。聆聽。
領導。
的
講話。
內涵深刻激勵中包含著企盼企盼中蘊含著等待。因此全體代表已抑制不住心潮的激動強烈的事業(yè)心、高度的責任感容不得我們在已屬于昨天的成績中徜徉。在這一時刻我們更加強烈地意識到學校。
領導。
責任的重大。借今天教師節(jié)大會的機會，我代表我校全體師生向在座的教師代表特表如下誠意。
本齋小學原址在南街其情況不再多說；xx年決定異地新建，張魯鎮(zhèn)。
黨
委政府和其他有關省市縣。
領導。
多方籌措資金3百余萬元，征地38畝，新建了一幢2480平方米的教學樓和一幢1228平方民的綜合樓。xx年10月本齋小學師生搬入新校園，有關上級。
領導。
和現(xiàn)任。
黨
委政府主要。
領導。
高度重視民族教育的發(fā)展。先后配備了微機室、多媒體室、圖書室、實驗室、圖書閱覽室，對校園進行了大規(guī)模的綠化、美化，增添了體育器材。一個坐落位置優(yōu)良，設施齊全，環(huán)境宜人的新本齋已矗立在人們眼前。
我校在。
黨
委政府的關心支持及聯(lián)校。
領導。
的直接指導下，嚴格按照縣教育局、聯(lián)校的要求，努力開展教育教學工作，全校師生齊心協(xié)力抓教學，同心同德促發(fā)展，學校先后被評為“先教學管理示范?！?、“市級綠色工程學?！?，目前由。
黨
委政府親點，市交通大隊協(xié)辦的省級交通安全示范校工作正在進行中。由于我校全體師生的共同努力，本齋小學的教育教學質量不斷提高，已躋身于全縣中心小學前10名，學生從遷入前的200人已增到現(xiàn)在的730人；16個教學班。本齋小學全體師生，為報答各級。
領導。
的無私關懷，向社會、向學生家長交一個合格的答卷，教師敬業(yè)愛生，追求卓越；學生崇德睿智，快樂成長。
就要堅持解放。
思想。
開拓創(chuàng)新與時俱進的。
思想。
路線，準確把握教育規(guī)律，不斷進行理念創(chuàng)新，按照“質量是根本，教師是關鍵，學生是中心”的。
思想。
堅持“以人為本創(chuàng)新發(fā)展以質興校爭創(chuàng)一流”的理念用現(xiàn)代。
思想。
塑造具有健全的人格，具有團隊意識、創(chuàng)新。
精神。
和基礎扎實，特長明顯、身心健康、素質全面的未來人才。
，做為課堂教學的主要目標。要注重素質教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生，進一步促使教師從“老師為中心”轉變到“學生學會學習為中心”。在學習方法上，注重讓學生會用自己的大腦去思考問題、解決問題，要注重學生。
個性。
的發(fā)展，因人施教，因才施教，充分利用課外活動，加強對特長生的培養(yǎng)，建立完善興趣小組，開辟第二課堂，定期舉辦各項比賽，讓學生在豐富多采的活動中，學有所長，學有所成，學有所用。
管理是一門科學，一門藝術，一所學校辦得好壞，管理是關鍵，學校。
領導。
要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度。“要向管理要質量，向管理要效益，以質量求生存和發(fā)展”。作為學校。
領導。
就要講。
思想。
講責任。我認為，把學校管理好，學校。
領導。
讓學校整體得到發(fā)展是其首要責任;讓廣大教師取得成功是其重要責任;讓學生更好地發(fā)展，能夠贏得未來的競爭是其崇高責任。
務必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進和完善自己，努力在學校這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)學校。
領導。
自身的崇高價值。以自己的人格魅力，去影響和帶動全校師生，創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地。
各位。
領導。
老師們：新學期教育的藍圖已經(jīng)展現(xiàn)，充分施展抱負和才華，傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級。
領導。
的支持與關懷下，為我鎮(zhèn)教育的持續(xù)發(fā)展刷寫新的詩。
篇
增添繁榮之光彩!
最后，祝老師們節(jié)日愉快，萬事如意!謝謝!
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