如何處理工作與生活的關(guān)系，讓自己既能有事業(yè)又能有家庭？保持客觀、全面、真實(shí)的態(tài)度?？晒┙梃b的寫作樣本。
找差距查不足個人體會篇一
在我們的生活中，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。有些人能夠迅速適應(yīng)并取得成功，而有些人則陷入了困惑和失敗的循環(huán)中。這種差距的存在，引發(fā)了人們對于個人能力和意識的思考。在我自己的求學(xué)和工作過程中，我也體會到了差距的不足之處，并且意識到了自己需要不斷努力、學(xué)習(xí)和成長的重要性。
段落二：差距的原因。
差距的不足主要源于個人能力和意識的不完善。首先，對于學(xué)習(xí)和工作中的知識和技能，我們需要擁有一定的基礎(chǔ)和不斷提升的動力。然而，有些人在學(xué)習(xí)和工作上缺乏持之以恒的精神和對自我進(jìn)步的追求，導(dǎo)致了差距的形成。其次，個人的思維方式和態(tài)度也會影響差距的產(chǎn)生。積極主動、樂觀向上的態(tài)度可以幫助我們更好地面對挑戰(zhàn)和困難，而消極懶惰的思維方式則會使我們陷入停滯不前的境地。
差距的不足會給個人帶來一系列的困擾和困難。首先，差距不足可能讓個人錯失學(xué)習(xí)和工作的機(jī)會，無法達(dá)到自己的潛力和目標(biāo)。其次，差距不足也會導(dǎo)致人際關(guān)系的緊張和疏遠(yuǎn)。優(yōu)秀的個人能夠在學(xué)習(xí)和工作中取得好的成績，贏得同伴和老師的認(rèn)可和尊重，而差距較大的個人卻可能被邊緣化和遺忘。最后，差距不足還會給個人帶來心理壓力和自卑感，影響個人的健康和幸福。
段落四：彌補(bǔ)差距的方法。
要彌補(bǔ)差距，個人首先需要樹立正確的價值觀和目標(biāo)導(dǎo)向。明確自己的愿望和追求，并制定一套切實(shí)可行的計劃和行動方案。其次，個人需要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神狀態(tài)。以敢于面對挑戰(zhàn)、持續(xù)進(jìn)步的心態(tài)，努力克服各種困難和挑戰(zhàn)。此外，個人還可以通過多渠道獲取知識和技能，包括課堂教育、自主學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉等。最重要的是，個人應(yīng)該善于總結(jié)和反思，在失敗和困難中尋找教訓(xùn)和啟示，不斷改進(jìn)自己。
段落五：結(jié)語。
在我們面對差距和不足時，不要沮喪或者放棄，因?yàn)椴罹嗟拇嬖谑钦５?。關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创蛻?yīng)對差距。只有擁有正確的心態(tài)和行動，努力提升自己的能力和意識，我們才能夠擺脫困境，追逐并實(shí)現(xiàn)自己的夢想。在這個過程中，我們也會慢慢體會到差距的不足之處，進(jìn)而不斷成長和進(jìn)步。
找差距查不足個人體會篇二
我在要求代理公司學(xué)習(xí)規(guī)章制度上，一來太過激進(jìn)，二來只給一個時間讓他們自己去學(xué)習(xí)，但是沒有把工作分步驟做細(xì)致，比如，我應(yīng)該先把經(jīng)理叫過來培訓(xùn)，全部給他直觀，量化，具體，示范給他們看，然后給他們時間去學(xué)習(xí)(這個做到了)，之后有一個試執(zhí)行時間，就是犯的錯誤我全都記錄下來，怎么罰也記錄下來，但是現(xiàn)在不正式罰，我什么時候開始罰。沒有做到循序漸進(jìn)。改革沒有根植于思想和文化，最后也沒有堅持。主要是由于能力不夠，職權(quán)不夠，時間不夠，缺少方法造成的。
我應(yīng)該給我的手下一些壓力，啟發(fā)他們?nèi)ニ伎?，去改良他們的工作流程。把手下的能動性調(diào)動起來。
處理沖突的類型：逃避型，無原則也不協(xié)作，表現(xiàn)為對事情沒有什么想法，但堅決反對;自我犧牲型，沒有原則性，表現(xiàn)為對公司漠不關(guān)心，無所謂;妥協(xié)型，兩面派風(fēng)吹兩邊倒;抗?fàn)幮?，原則性強(qiáng)不肯協(xié)作;團(tuán)隊(duì)協(xié)作型，這是經(jīng)理人處理沖突的最高取向。這方面我做的不好。
找差距查不足個人體會篇三
中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹***總***在中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會議上重要講話的通知》。通知要求，各級黨組織要自覺對標(biāo)***總***重要指示精神，找差距、查問題、補(bǔ)短板，深化檢視剖析工作。(四川日報7月15日)。
作為一名社區(qū)的工作人員，工作性質(zhì)和工作內(nèi)容決定了我們必須具備較高的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，在工作中如果存在安于現(xiàn)狀，做好手頭上的事情，管好自己的一畝三分地的想法，我們就應(yīng)該迅速轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真思索，對照自己日常工作相關(guān)內(nèi)容，看看自己的能力和素質(zhì)有什么差距，差在哪里，有沒有改進(jìn)的辦法，怎么去改進(jìn)，怎么去提高自己的工作能力?只有這樣，才能適應(yīng)現(xiàn)代先進(jìn)社區(qū)的發(fā)展和工作要求，不讓自己在思想和工作能力上掉隊(duì)或拖團(tuán)隊(duì)的后腿。當(dāng)然，能力的提高也不是一朝一夕的事情，需要我們潛下心來，找差距，腳踏實(shí)地，一點(diǎn)點(diǎn)積累，逐步提升自身的能力和綜合素質(zhì)。
要想提升工作能力，正確的、適合的方法很重要。
一是向書本學(xué)習(xí)，堅持每天擠出一定的時間不斷充實(shí)自己，端正態(tài)度，改進(jìn)方法，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”，可以學(xué)習(xí)國家的政策，掌握先進(jìn)社區(qū)的工作開展情況以及國腳各項(xiàng)規(guī)章制度，也可以學(xué)習(xí)社區(qū)的相關(guān)專業(yè)知識，提高知識儲備量。
二是向周圍的同事學(xué)習(xí)、向模范社區(qū)的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，工作中始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，主動向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問題的方法，學(xué)習(xí)做事、處事之道，取人之長，補(bǔ)己之短。
三是在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)，通過深入轄區(qū)，看實(shí)情，查實(shí)事，立足實(shí)際，鍛煉分析問題、處理問題的能力。把所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。四是積極參加單位的各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，接受系統(tǒng)培訓(xùn)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識面，促進(jìn)工作能力的提高。
找差距查不足個人體會篇四
差距不足是一個普遍存在于我們?nèi)粘Ｉ钪械默F(xiàn)象。無論是在學(xué)習(xí)上，工作上，還是人際交往中，我們都常常會遇到自己與他人之間的差距。然而，正是這種差距的存在，給我們提供了學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。通過不斷的努力和反思，我們可以找到縮小差距的方法，并且成為更好的自己。以下是我對于差距不足的一些心得體會。
在學(xué)習(xí)上，差距不足是常見的現(xiàn)象。有些同學(xué)可能在某些科目特別擅長，而有些科目卻不如其他同學(xué)。這種差距的存在可能會讓我們感到沮喪和挫敗，但實(shí)際上差距不足是一次學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。我們可以找到自己的短板所在，然后通過努力學(xué)習(xí)和請教他人來提升自己的能力。同時，我們也可以借鑒他人的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，從而更好地理解和掌握知識。通過不斷地彌補(bǔ)差距，我們可以在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，成為一個全面發(fā)展的人。
在工作上，差距不足同樣也存在著。由于每個人的能力和經(jīng)驗(yàn)不同，會有些同事的能力比我們更強(qiáng)。這種差距有時會給我們帶來一些困擾和壓力，甚至讓我們感到自卑。然而，我們要明白差距不足并不意味著我們沒有希望或者無法趕上別人。相反，差距不足是我們繼續(xù)努力工作的動力。我們可以通過學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)來提升自己的能力，從而逐漸縮小與他人的差距。并且，在工作中，我們可以與優(yōu)秀的同事合作，從他們身上學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn)，以此來提升自身的能力。
在人際交往中，差距不足同樣也會顯現(xiàn)出來。有時我們可能覺得自己在與他人相處的過程中存在一些不足之處，而他人卻表現(xiàn)得很得體和優(yōu)秀。這時，我們要冷靜地對待這種差距，不要因此而自卑或氣餒。每個人都有自己的獨(dú)特之處和優(yōu)勢，我們要學(xué)會用積極的心態(tài)和平等的態(tài)度對待他人。與他人交往的過程中，我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他們做事的方式和處理問題的方法。通過這樣的互相學(xué)習(xí)和影響，我們可以不斷提升自己的人際交往能力，并與他人建立良好的關(guān)系。
然而，要解決差距不足問題并不是一蹴而就的。我們要有耐心和毅力，不急于求成，也不要抱著僥幸心理。我們要樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作態(tài)度，用積極的心態(tài)去面對可能出現(xiàn)的挫折和困難。同時，我們也要善于總結(jié)和反思，找出自己存在差距的原因，并提出相應(yīng)的解決辦法和策略。通過不斷地努力和改進(jìn)，我們最終會成功地縮小與他人的差距，并達(dá)到自己的目標(biāo)。
在總結(jié)中，差距不足是我們成長過程中必然會遇到的問題。我們不應(yīng)因此而退縮或自卑，而要用正確的態(tài)度和方法來面對它。通過不斷地進(jìn)取和努力，我們可以逐漸縮小與他人的差距，成為一個更好的自己。正是因?yàn)椴罹嗟拇嬖?，我們才有機(jī)會不斷地學(xué)習(xí)、成長和完善自己。讓我們一起積極面對差距不足，并不斷追求個人的進(jìn)步和發(fā)展。
找差距查不足個人體會篇五
人的一生中總會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，這些困難往往會暴露出一個人的個人不足。而個人不足則是指在個人品質(zhì)、能力以及行為等方面的不足之處。通過時刻反思和總結(jié)，我意識到自己存在著一些個人不足。下面我將從自信心、溝通能力、耐心、計劃性和決斷力這五個方面來談?wù)勎业膫€人不足，并提出相應(yīng)的解決措施。
首先，我的自信心不足。我常常會被他人的言論和看法所左右，對自己的能力不自信。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我總是容易產(chǎn)生畏難情緒，缺乏自信去克服困難。這種不自信心態(tài)使我在學(xué)習(xí)和工作中表現(xiàn)得猶豫和膽怯。解決這一問題的關(guān)鍵是培養(yǎng)自我肯定感和改變思維模式。我需要明確自己的優(yōu)勢和長處，并充分相信自己的能力。同時，通過參加各類培訓(xùn)和鍛煉，提升自己的專業(yè)技能和知識水平，增加自信心。
其次，我的溝通能力有待提高。我常常因?yàn)檎f話不直接或者表達(dá)不清楚而引起誤解，進(jìn)而產(chǎn)生沖突和矛盾。我發(fā)現(xiàn)自己在面對團(tuán)隊(duì)合作或者人際交往時，缺乏有效的溝通技巧。為了改善這種狀況，我需要多加練習(xí)和學(xué)習(xí)。我可以通過與他人的交流和觀察，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀溝通方式，并運(yùn)用到自己的生活和工作中去。另外，我也需要提高自己的傾聽能力和表達(dá)能力，學(xué)會用簡潔明了的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，避免措辭模糊或含糊其辭。
再次，我的耐心有待加強(qiáng)。在快節(jié)奏的生活中，我常常會因?yàn)樽非笏俣榷庇谇蟪?，缺乏耐心。這導(dǎo)致我在面對一些困難和挫折時容易喪失信心和放棄。而耐心是一種堅持和積累的品質(zhì)，對于事業(yè)的成功是非常重要的。為了增強(qiáng)耐心，我需要調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)會接受和面對不如意的事情。同時，多與身邊的人交流，關(guān)注他們的經(jīng)歷和成功故事，從他們身上汲取耐心的力量。此外，合理安排自己的時間，制定切實(shí)可行的目標(biāo)和計劃，也能幫助我培養(yǎng)耐心。
第四，我的計劃性不足。我常常會因?yàn)闆]有制定明確的目標(biāo)和計劃而導(dǎo)致工作和學(xué)習(xí)的無計劃性和混亂性。沒有目標(biāo)和計劃，我經(jīng)常會因?yàn)楝嵤露中?，無法集中精力去解決重要而緊急的事情。為了克服這一問題，我需要學(xué)會制定明確的目標(biāo)和計劃，并嚴(yán)格按照計劃行事。與此同時，我也需要加強(qiáng)時間管理和優(yōu)先級的意識，合理安排自己的時間，將重要的事情放在首位，做到有條不紊地執(zhí)行。
最后，我的決斷力有待提高。在面對重要抉擇或者緊急決策時，我常常會猶豫不決，缺乏果斷的決斷力。這導(dǎo)致我在工作和學(xué)習(xí)中錯失了很多機(jī)會。為了提高決斷力，我需要學(xué)會冷靜思考和權(quán)衡利弊，不被情緒所左右，做出明智的判斷。同時，我也需要勇于承擔(dān)決策的結(jié)果，并在失敗后及時調(diào)整和總結(jié)，避免同樣的錯誤再次發(fā)生。
總之，個人不足是我們成長和發(fā)展的機(jī)會。通過找出自己的不足并采取相應(yīng)的解決措施，我們可以逐漸培養(yǎng)自己的潛能，迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我相信只要我們勇于面對和解決個人不足，不斷努力和進(jìn)取，我們一定可以取得成功。
找差距查不足個人體會篇六
學(xué)習(xí)黨史、宣傳黨史、弘揚(yáng)黨史是我們每一個黨員的基本職責(zé)和使命。本著認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨史、貫徹黨史、增強(qiáng)黨性的宗旨，我在這段時間內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨史知識，深刻感受到了黨的奮斗歷程和偉大成果，也對自身的一些問題有了更深刻認(rèn)識，有了自身的不足之處。
第二段：學(xué)習(xí)黨史的收獲。
我從學(xué)習(xí)黨史中認(rèn)識到了黨的偉大歷程和優(yōu)良傳統(tǒng)，深入了解了黨從小到大、從弱到強(qiáng)的奮斗歷程，使我對黨的使命、宗旨、方向和任務(wù)有了更為深入的認(rèn)識。同時，我也感受到社會主義的優(yōu)越性和合理性，決心在今后的工作中踐行“為人民服務(wù)”的宗旨，為社會主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：學(xué)習(xí)黨史的啟示。
通過對黨史的學(xué)習(xí)和了解，我深刻認(rèn)識到黨的領(lǐng)導(dǎo)對于中國革命、建設(shè)和發(fā)展的重大意義，領(lǐng)導(dǎo)地位不可替代性。同時，我們也要意識到自身的缺陷和不足，時刻保持警醒、嚴(yán)于律己，不斷加強(qiáng)和提高自己的理論水平和實(shí)踐能力。
我的黨史知識和理論水平還不夠充分。在學(xué)習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些局限性，如缺乏對本地黨建工作的深刻了解和思考，對黨的理論和任務(wù)應(yīng)用不夠到位等。我深知這些不足之處需要進(jìn)一步改進(jìn)和提高，以更好地為黨和人民服務(wù)。
第五段：結(jié)語。
學(xué)習(xí)黨史是我們黨員的基本職責(zé)，學(xué)習(xí)黨史不僅僅是為了了解歷史，更是為了更好地走向未來。黨史學(xué)習(xí)的意義不在于學(xué)了多少，而在于對于自己人生和職業(yè)生涯有何啟示?；仡檶W(xué)習(xí)黨史的過程，我更加堅定了自身的政治方向和使命感，更加深入地認(rèn)識到自身的不足之處，在今后的工作中，我將不斷努力，踐行“為人民服務(wù)”的宗旨，向著為實(shí)現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗的目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
找差距查不足個人體會篇七
差距不足，是我們在生活和工作中經(jīng)常會遭遇的一種現(xiàn)象。無論是個人能力、團(tuán)隊(duì)合作，還是社會發(fā)展、國家競爭力等方面，都可能出現(xiàn)差距不足的情況。作為一名大學(xué)生，我深切地感受到了差距不足給我的啟示和警示。下面，我將從個人成長、團(tuán)隊(duì)合作、學(xué)習(xí)動力、社會發(fā)展和國家競爭力五個方面聊一聊我的心得體會。
首先，差距不足能夠成為我個人成長的動力和推動力。在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，我會經(jīng)常遇到同學(xué)們的各種優(yōu)點(diǎn)和才能。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，有的同學(xué)是運(yùn)動健將，有的同學(xué)是組織天賦異稟……這些同學(xué)們的亮點(diǎn)讓我意識到自己的不足之處，也激勵我不斷努力，不斷提升自己。經(jīng)過一段時間的努力，我的成績開始有所提升，我也逐漸找到了自己的特長和優(yōu)勢。差距不足讓我明白，與優(yōu)秀的人接觸和交流，能夠帶給我更多的啟示和進(jìn)步。
其次，差距不足對于團(tuán)隊(duì)合作也是一種促進(jìn)和推動。在大學(xué)中，我們經(jīng)常會遇到團(tuán)隊(duì)合作的場景，而差距不足則是推動整個團(tuán)隊(duì)向更好方向發(fā)展的重要因素。一個團(tuán)隊(duì)中成員之間的能力和經(jīng)驗(yàn)差距不同，這既是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇。差距不足可以讓團(tuán)隊(duì)成員相互學(xué)習(xí)和借鑒，激發(fā)出每個成員的潛力和創(chuàng)造力，從而促進(jìn)整個團(tuán)隊(duì)的成長和進(jìn)步。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我們會互相學(xué)習(xí)和借鑒，齊心協(xié)力，攻克難關(guān)，最終取得了一系列的成功。
第三，差距不足會給我們的學(xué)習(xí)動力帶來一定的打擊。在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我們可能會遇到比自己學(xué)習(xí)成績更優(yōu)秀的同學(xué)?？粗麄冊诟鱾€學(xué)科上的優(yōu)秀表現(xiàn)，我們不禁會感到一些失落和自卑。然而，差距不足不應(yīng)該成為我們停滯不前的理由，而應(yīng)該成為我們努力奮進(jìn)的動力。當(dāng)我們看到他人的優(yōu)秀表現(xiàn)時，我們應(yīng)該思考他們是如何取得這樣的成就的，從而改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和思維方式。差距不足讓我們了解到，并不是每個人天生就優(yōu)秀，而是通過持之以恒的努力和不斷的學(xué)習(xí)才能取得成功。
此外，差距不足對于社會發(fā)展和國家競爭力也具有一定的啟示。一個社會或一個國家的發(fā)展?fàn)顩r，往往會受到各方面的影響因素。如果一個國家的人才素質(zhì)整體相對較低，教育水平較底，那么這個國家的競爭力就會大打折扣。差距不足事實(shí)上是一種警示，提醒我們重視教育和人才培養(yǎng)，加大對教育事業(yè)的投入和改革，從而不斷提高整個社會和國家的競爭力。
綜上所述，差距不足在我們的生活和工作中是無處不在的。然而，差距不足并不是一種負(fù)面因素，而是一種可以幫助我們成長和進(jìn)步的推動力。差距不足給予了我個人成長、團(tuán)隊(duì)合作、學(xué)習(xí)動力、社會發(fā)展和國家競爭力等方面的深刻啟示和警示。面對差距不足，我們應(yīng)該以積極的心態(tài)面對，從中找到自身的不足之處，并努力去改進(jìn)和提高。只有不斷超越差距不足，我們才能更好地成長和發(fā)展。
找差距查不足個人體會篇八
“學(xué)黨史找差距，不忘初心跟黨走”，這是習(xí)近平總書記在多個場合反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一句話。學(xué)黨史找差距是當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭中的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是全面從嚴(yán)治黨需要完成的一項(xiàng)功課。在日常生活中，我們必須要深刻認(rèn)識到黨的歷史使命，找到自己在實(shí)踐中的差距，以便更好地為人民服務(wù)。
第二段：學(xué)黨史作用的重要性。
中國共產(chǎn)黨作為國家和人民的核心，始終忠誠于人民利益，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，推動中國特色社會主義事業(yè)蓬勃發(fā)展。在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我們可以深刻認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨的歷史使命，進(jìn)一步堅定執(zhí)行這項(xiàng)使命的自信和勇氣。通過學(xué)習(xí)黨史的歷程，我們懂得了許多領(lǐng)導(dǎo)人的不朽業(yè)績，有了新時代的愿望和信念，同時也發(fā)現(xiàn)了自身存在的諸多問題，具體的表現(xiàn)就是我們在實(shí)踐中與黨的要求存在差距，需要尋找辦法加以改進(jìn)和彌補(bǔ)，從而更加貼近人民群眾。
學(xué)黨史找差距，具體手段也有很多?？梢酝ㄟ^讀書、看紀(jì)錄片、參觀革命舊址、聽老同志講故事等方式來進(jìn)行。其中，讀書是我們最常參與的方式，可以借鑒他們的辦法，領(lǐng)悟他們的思想。在領(lǐng)導(dǎo)班子中，還可以采用探尋自身優(yōu)缺點(diǎn)的方式，更好地適應(yīng)新時期的發(fā)展和長遠(yuǎn)穩(wěn)定發(fā)展。另外，可以加強(qiáng)集體學(xué)習(xí)和討論，通過此形式能夠深入了解各領(lǐng)域工作推進(jìn)的進(jìn)展情況，發(fā)現(xiàn)問題，找到解決問題的方法，不斷完善自身工作作風(fēng)。
第四段：學(xué)習(xí)黨史，成為思想的源泉。
學(xué)習(xí)黨史的另一個好處是它能夠幫助我們培養(yǎng)更加正確的思想導(dǎo)向。尤其是在現(xiàn)今世界多元化的思想環(huán)境下，以及社會矛盾越來越突出的背景下，我們更需要清醒的頭腦，正確認(rèn)識歷史和現(xiàn)實(shí)，樹立正確的價值觀和信仰。黨史的學(xué)習(xí)為我們提供了這樣的源泉，我們可以更有力地支持我們的思想，更加堅定地?fù)碜o(hù)黨的路線方針政策。
第五段：總結(jié)。
在總結(jié)平時學(xué)習(xí)黨史的經(jīng)驗(yàn)的那一刻，我想到了一個詞——自我反思，學(xué)黨史找差距的最大作用就是促使我們做自我反省，尋找問題，并采取相應(yīng)措施。靠著這樣一種充滿挑戰(zhàn)的方式，我們可以有效地抵消負(fù)面影響——?dú)v史傳承中的偏見和貪欲。始終把人民利益放在第一位，才是民族復(fù)興的主要動力，也是一個真正成熟的個人成長之路。
找差距查不足個人體會篇九
中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹***總書記在中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會議上重要講話的通知》。通知要求，各級黨組織要自覺對標(biāo)***總書記重要指示精神，找差距、查問題、補(bǔ)短板，深化檢視剖析工作。(四川日報7月15日)。
作為一名社區(qū)的工作人員，工作性質(zhì)和工作內(nèi)容決定了我們必須具備較高的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，在工作中如果存在安于現(xiàn)狀，做好手頭上的事情，管好自己的一畝三分地的想法，我們就應(yīng)該迅速轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真思索，對照自己日常工作相關(guān)內(nèi)容，看看自己的能力和素質(zhì)有什么差距，差在哪里，有沒有改進(jìn)的辦法，怎么去改進(jìn)，怎么去提高自己的工作能力?只有這樣，才能適應(yīng)現(xiàn)代先進(jìn)社區(qū)的發(fā)展和工作要求，不讓自己在思想和工作能力上掉隊(duì)或拖團(tuán)隊(duì)的后腿。當(dāng)然，能力的提高也不是一朝一夕的事情，需要我們潛下心來，找差距，腳踏實(shí)地，一點(diǎn)點(diǎn)積累，逐步提升自身的能力和綜合素質(zhì)。
要想提升工作能力，正確的、適合的方法很重要。
一是向書本學(xué)習(xí)，堅持每天擠出一定的時間不斷充實(shí)自己，端正態(tài)度，改進(jìn)方法，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”，可以學(xué)習(xí)國家的政策，掌握先進(jìn)社區(qū)的工作開展情況以及國腳各項(xiàng)規(guī)章制度，也可以學(xué)習(xí)社區(qū)的相關(guān)專業(yè)知識，提高知識儲備量。
二是向周圍的同事學(xué)習(xí)、向模范社區(qū)的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，工作中始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，主動向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問題的方法，學(xué)習(xí)做事、處事之道，取人之長，補(bǔ)己之短。
三是在工作實(shí)踐中學(xué)習(xí)，通過深入轄區(qū)，看實(shí)情，查實(shí)事，立足實(shí)際，鍛煉分析問題、處理問題的能力。把所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。四是積極參加單位的各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，接受系統(tǒng)培訓(xùn)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識面，促進(jìn)工作能力的提高。
找差距查不足個人體會篇十
***總書記向全黨同志發(fā)出了學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異的成績迎接建黨一百周年的動員令、進(jìn)軍號。
作為一名黨員，聞聲而動、聽令而行，以嚴(yán)肅認(rèn)真的政治態(tài)度，以時不我待的學(xué)習(xí)熱情，以比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)姿態(tài)，積極投身黨史學(xué)習(xí)教育，既是固根涵源的營養(yǎng)液，也是攬鏡自照的清醒劑，更是鑒往知來的航向燈。
這次黨史學(xué)習(xí)教育活動讓我受益匪淺，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解黨史、新中國史的重大事件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程，這些深刻認(rèn)識，從而使我深化了對“不忘初心、牢記使命”的理解。讓我更清楚的看到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才能發(fā)展中國，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我主要向大家匯報以下認(rèn)識：
一是深刻認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨是馬克思主義政黨，從誕生之日起就把馬克思主義寫在自己的旗幟上，把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為理想。但是，黨的政治上的先進(jìn)性并不是一成不變的，一時先進(jìn)并不代表永遠(yuǎn)先進(jìn)，如果放松了自身建設(shè)，淡化了性質(zhì)、迷失了方向、動搖了理想信念，這種政治上的先進(jìn)性就會喪失，一切也就無從談起。一部黨史、新中國史，就是告誡我們牢記初心使命，永葆黨的先進(jìn)性，傳承紅色基因，就是要領(lǐng)悟和思考我們黨一路走來，無數(shù)共產(chǎn)黨人前仆后繼、流血犧牲，支撐他們的就是中國共產(chǎn)黨的理想信念，即為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。
二是深刻認(rèn)識到黨和人民長期奮斗取得的根本成就，現(xiàn)在學(xué)習(xí)黨史、新中國史，就是要整明白我們黨在推進(jìn)革命、建設(shè)、改革進(jìn)程中，是怎樣經(jīng)過反復(fù)比較和總結(jié)，歷史地選擇了馬克思主義、社會主義道路，堅持獨(dú)立自主走自己的路，迎來了中國特色社會主義從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍，過程歷經(jīng)艱辛，需要倍加珍惜、永不動搖。深刻認(rèn)識了這些，“四個自信”就會無比堅定。
三是深刻認(rèn)識到我們團(tuán)結(jié)和依靠人民，得到人民的支持和擁護(hù)才能創(chuàng)造歷史偉業(yè)，否則將一事無成。學(xué)習(xí)黨史、新中國史，就是要弄明白我們黨怎樣在密切聯(lián)系群眾中成長、發(fā)展、壯大，怎樣靠宣傳群眾、組織群眾、依靠群眾起家并從勝利走向勝利；學(xué)習(xí)黨史、新中國史，就是要認(rèn)真思考，需要我們以功成不必在我的精神境界、功成必定有我的歷史擔(dān)當(dāng)，把該擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來，具體落實(shí)到工作中就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做好每一次學(xué)習(xí)筆記，落實(shí)每一項(xiàng)具體工作。發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，在急難險阻的任務(wù)面前敢于挺身而出，在生死危難關(guān)頭豁得出去。
學(xué)習(xí)黨史、新中國史，就是為思想“補(bǔ)鈣”，給精神“加油”，在困難面前不低頭，用“闖”的精神，“創(chuàng)”的勁頭，“干”的作風(fēng)，打破思維禁錮，跳出工作“舒適圈”，在實(shí)踐中掌握學(xué)習(xí)方法，跑出“加速度”，以“趕考”的心態(tài)，銘記入黨的初心，擔(dān)當(dāng)作為。
找差距查不足個人體會篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、對照黨章規(guī)定的黨員條件和義務(wù)權(quán)利，查找差距和不足。
通過對照查找，主要存在以下問題和不足：
1.對政治理論學(xué)習(xí)認(rèn)識不足。工作中總是認(rèn)為把領(lǐng)導(dǎo)安排的工作做好就行了，沒有深刻認(rèn)識到政治理論學(xué)習(xí)的重要性，造成在政治理論學(xué)習(xí)上缺乏主動性，在以后工作中加強(qiáng)對政治理論的學(xué)習(xí)，努力提高思想認(rèn)識水平。
2.敢于斗爭勇氣不足。對于社會上、朋友圈里一些錯誤的思想、言論、觀點(diǎn)等沒有及時的、旗幟鮮明的加以制止，認(rèn)為管好自己就行了，缺乏斗爭的勇氣。
二、對照《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》查找差距和不足。
通過對照查找，主要存在以下問題和不足：
1.能夠嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，自己沒有出現(xiàn)損害群眾利益等問題，沒有出現(xiàn)違反社會公德、家庭美德等問題，但需要進(jìn)一步提高站位，不斷強(qiáng)化守紀(jì)律、守規(guī)矩、守底線的思想自覺、政治自覺。
2.能夠認(rèn)真落實(shí)準(zhǔn)則要求，但在開展批評和自我批評上不主動不積極，不能經(jīng)常性的做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，導(dǎo)致僅能在開組織生活會時才進(jìn)行全面系統(tǒng)的自我反思。
3.在重大原則問題上能堅定地同黨中央和上級黨組織保持高度一致，有時存在“重形式、輕實(shí)效”，推動工作的力度有待加強(qiáng)，落實(shí)過程中缺少“釘釘子”精神。
三、對照群眾提出的意見存在查找差距和不足。
能夠堅持黨的群眾路線，能堅持群眾紀(jì)律，履行崗位職責(zé)，密切聯(lián)系群眾，用心聽取群眾意見，有時候把密切聯(lián)系群眾的工作當(dāng)成形式，沒有真正入腦入心，在方式方法上還需要進(jìn)一步創(chuàng)新。
四、查找在肅清孫政才惡劣影響和薄熙來、王立軍流毒上存在的差距和不足。
偶爾聽到身邊之人或辦事坐車時陌生路人談及薄熙來、王立軍在任時的社會情況，會忍不住插話，分析其從政期間大眾面前表現(xiàn)出的功與過，這點(diǎn)上不利黨的大團(tuán)結(jié)，不利時代發(fā)展，不利共產(chǎn)黨員取其精華去其糟粕，需要改正。
找差距查不足個人體會篇十二
在我們的生活和工作中，難免會遇到各種各樣的問題和不足。有時候，我們甚至很難發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，更別說改進(jìn)了。而對照差距找不足的方法，便是一種比較有效的方式。通過對比優(yōu)秀的標(biāo)桿，來突出自己的不足之處，加以改進(jìn)。下文將詳細(xì)探討這一方法對于我們生活和工作中的幫助。
第二段：具體應(yīng)用。
對照差距找不足的方法，可以廣泛應(yīng)用于我們的生活和工作。在工作中，我們可以選擇優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)或者個人作為標(biāo)桿，比較自己和他們的工作成果，從中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處以及需要改進(jìn)的方面。同樣的，在生活中，我們也可以在朋友圈或者社交媒體上尋找那些優(yōu)秀的生活方式、心態(tài)等作為標(biāo)桿，從中學(xué)習(xí)并改進(jìn)自己。
第三段：實(shí)踐的例子。
為了更好地說明問題，我們可以通過一個實(shí)際的例子來看看如何應(yīng)用這種方法。例如，在工作上，我們可以選擇一個比較優(yōu)秀的同事，通過比較他的工作成果和自己的工作成果，找出自己的不足之處，包括工作流程、思維方式、工作方法等。然后，通過和同事的交流、學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的不足之處，提高自己的工作效率和工作質(zhì)量。
第四段：深層次的反思。
對照差距找不足的方法不僅可以用來改善個人的不足之處，還可以用來推動整個團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。通過對比團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的優(yōu)秀表現(xiàn)和缺陷，從中發(fā)現(xiàn)整個團(tuán)隊(duì)的短板，從而制定出更加準(zhǔn)確、有效的發(fā)展規(guī)劃，提高整個團(tuán)隊(duì)的綜合實(shí)力。同時，在這個過程中，可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力，促進(jìn)整個團(tuán)隊(duì)的發(fā)展壯大。
第五段：總結(jié)。
通過對照差距找不足的方法，我們可以更加精準(zhǔn)地發(fā)現(xiàn)自己或團(tuán)隊(duì)的不足之處，找到可行的改進(jìn)方案，從而提高個人和團(tuán)隊(duì)的工作效率和質(zhì)量。只有不斷地與優(yōu)秀的標(biāo)桿比較、學(xué)習(xí)、改進(jìn)，我們才能不斷地提升自己的實(shí)力和價值，更好地適應(yīng)工作和生活的各種挑戰(zhàn)。
找差距查不足個人體會篇十三
近年來，學(xué)習(xí)黨史重溫歷史，成為了社會上的一個熱門話題。這種現(xiàn)象的背后是因?yàn)檫@個時代的發(fā)展讓我們逐漸失去對于歷史的關(guān)注和熱情，而學(xué)習(xí)黨史則能讓我們更加感受到我們的家國之愛，更有利于我們了解過去、銘記歷史，也更懂得當(dāng)下的發(fā)展與未來的方向。本文將從個人角度出發(fā)，以“學(xué)黨史找差距個人心得體會”為主題，分為五個段落，就個人體會和心得，與讀者分享一下學(xué)習(xí)黨史的感觸和啟示。
第一段，閱讀黨史讓我更加認(rèn)識到國民革命戰(zhàn)爭的艱辛和中國共產(chǎn)黨成立是如何實(shí)現(xiàn)的。我們經(jīng)常聽到這些詞語，但是真正去閱讀相關(guān)的歷史資料，才能真正感受到當(dāng)時社會的動蕩，人民和中國共產(chǎn)黨為了長久的和平，歷經(jīng)無數(shù)血雨腥風(fēng)。讀到李大釗等共產(chǎn)革命者在滬漢鐵路工人中建立政治組織，制訂綱領(lǐng)和章程，組織宣傳隊(duì)，進(jìn)行宣傳、鼓動和組織斗爭的感人故事，我深深受到啟發(fā)，覺得這些人真是可敬可愛，他們用自己的生命犯了很多風(fēng)險，僅僅為了一個信念，為人民獻(xiàn)身。他們的這種信仰和毅力，讓我深受感動，堅定了我對于理想的追求。
第二段，學(xué)習(xí)黨史不僅可以讓我們從歷史中感受到前輩的拼搏奉獻(xiàn)，更可發(fā)現(xiàn)思想問題以及實(shí)踐中的巨大差距。此前，我看到者政治經(jīng)濟(jì)新聞時也會有一定的感受，但在讀黨史的過程中發(fā)現(xiàn)自己的知識體系局限性很強(qiáng)，思考問題往往淺層次，缺乏較為深入的思考。每次學(xué)習(xí)黨史都會讓我有所收獲，疑惑之處到書本當(dāng)中去尋找答案后，我才發(fā)現(xiàn)很多問題看似簡單實(shí)則并非如此，同時又督促我去深入的思考?xì)v史與當(dāng)下，與社會的聯(lián)系。不僅對我自己的修養(yǎng)有所提升，也可以更好的將書本觀念運(yùn)用到生活當(dāng)中，帶領(lǐng)家鄉(xiāng)的人民走向更為寬廣美好的未來。
第三段，黨史對于勇于承擔(dān)社會責(zé)任也是一種啟示。生活中，有許多人對于國家和社會的發(fā)展，總抱著靠別人來改變的態(tài)度，這種推諉不僅不利于對于歷史的學(xué)習(xí)，同時也會讓我們的國家和社會發(fā)展停滯不前。實(shí)際上，我們學(xué)習(xí)黨史的這個過程中不僅是了解歷史，同時也能看到許多在歷史中承擔(dān)重任、作出突出貢獻(xiàn)的黨員及其做出的努力和奉獻(xiàn)。因此我們可以受其啟發(fā)，注重自身的修養(yǎng)和發(fā)展，也要勇于承擔(dān)起社會的責(zé)任。每個人無論在家庭、工作還是社會生活中，都有自己的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)習(xí)黨史可以更好的帶領(lǐng)我們擺正自己的角色認(rèn)識，進(jìn)而提升自己的責(zé)任心和使命感。
第四段，學(xué)黨史讓我更加肯定了社會主義道路的正確性。通過閱讀黨史與國際的對比，我總結(jié)出了一個道理，那就是我們偉大祖國發(fā)展的道路清晰地展現(xiàn)了兩種社會制度間的對比。每次閱讀黨史，我總是會想到毛澤東思想及其對我們國家的重大貢獻(xiàn)，無論是經(jīng)濟(jì)還是政治、軍事或文化建設(shè)，毛澤東思想都左右了當(dāng)時和今后中國的社會發(fā)展方向與走向，是我們今天站立在世界民族之林的光榮理論和寶貴經(jīng)驗(yàn)。從中我可以看出，社會主義的道路是正確的，“兩彈一星”、“神舟”、“奧運(yùn)”等一系列成果的取得，充分說明了社會主義的制度具有自己的優(yōu)勢性和獨(dú)特性。
第五段，學(xué)黨史學(xué)習(xí)到了為人處世的方法，知道如何去做一個合格的公民。在學(xué)習(xí)黨史的過程中，最讓我印象深刻的就是愛國主義的教育孜孜以求，孜孜以求的背后又包括了強(qiáng)烈的責(zé)任感。為滿足國民整體的利益而努力行動，充分展示了一個人的價值和意義。學(xué)習(xí)黨史就是在不斷的尋找過去的錯誤和欠缺，明白過去的劣勢與限制，從而可以以完全不同的思維模式來處理問題。一個人只有能夠不斷變得更強(qiáng)大并創(chuàng)造更大貢獻(xiàn)時，才能讓自己的經(jīng)歷和生活更為豐富和充實(shí)。
總之，通過學(xué)習(xí)黨史，我們可以更加全面深入地了解中國共產(chǎn)黨革命斗爭、建設(shè)發(fā)展以及由此推出的改革開放、現(xiàn)代化建設(shè)等歷史進(jìn)程，同時也能更好的認(rèn)識革命先輩們英勇無比、特別是毛澤東同志毫不猶豫地砥礪前行的思維方式。而在這個過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，覺得自己需要更多的認(rèn)知和體驗(yàn)以及能力的提升。在國家建設(shè)中，每個人都是發(fā)展的支撐者和貢獻(xiàn)者。我們需要站在歷史的傳承者角度，繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)和思想理論，為社會發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。這樣的學(xué)習(xí)，才算是思想的真實(shí)成果。
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