皮囊讀書體會(huì)(優(yōu)秀17篇)

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皮囊讀書體會(huì)(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2023-11-11 14:31:27     小編:雅蕊

人生就像一場長跑,成功不僅僅是靠速度,更要有毅力和堅(jiān)持不懈的努力。當(dāng)面臨這個(gè)問題時(shí),我們需要考慮到各種不同的角度和利益關(guān)系。以下是一些寫作上佳的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。

皮囊讀書體會(huì)篇一

在現(xiàn)代社會(huì)中,人們的審美觀和價(jià)值觀越來越多元化,但在這樣一個(gè)時(shí)代,我們依然會(huì)被一些固化的審美標(biāo)準(zhǔn)所束縛。曹文軒所著的《皮囊》就是對這樣的固化標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的一次挑戰(zhàn),他將我們從外貌上的簡單評(píng)判中解放出來,使我們開始思考一個(gè)人真正的價(jià)值在哪里。

第二段:對主題的探討。

在《皮囊》這本書中,曹文軒主要講述了儒生和一位化緣僧人的故事。儒生是一個(gè)外表平凡的學(xué)子,而化緣僧人卻以他獨(dú)特的相貌引人注目。在小說中,曹文軒試圖打破我們對美貌的惡習(xí)和對外貌的過度關(guān)注,提醒我們內(nèi)在的意義和價(jià)值遠(yuǎn)比外表更加重要。

第三段:主題與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。

教育與社會(huì)的氛圍不容忽視,它會(huì)影響我們對“皮囊”的看法和對他人的評(píng)價(jià)。我們往往容易通過膚淺的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)來判斷一個(gè)人的身份地位以及價(jià)值,而對其真正的本質(zhì)和內(nèi)涵卻沒有深入思考?!镀つ摇返闹黝}不僅僅存在于小說中,它還呼應(yīng)了我們這個(gè)時(shí)代社會(huì)的現(xiàn)實(shí)情況。

讀完《皮囊》這本書,我不僅領(lǐng)悟到人的價(jià)值不在于外表,更重要的是人的內(nèi)在,同時(shí)我也感受到小說里素雅的文風(fēng)和深刻的哲理思考。每一個(gè)人都有內(nèi)在的一面,它可能來自自己的修養(yǎng)、音樂、繪畫、文學(xué)、社交、愛好、工作等各方面的表達(dá)和經(jīng)驗(yàn),但是在獲得更細(xì)致的了解前,我們面對的只是外表。我們要擺脫先入為主的固化標(biāo)準(zhǔn),擁有獨(dú)立的思考,保持對他人感受的敏感度,才能更好的了解他們的內(nèi)在。

第五段:結(jié)論。

《皮囊》的主題是一個(gè)人千萬種人生格局中的一個(gè)選擇,是我們重新思考人類規(guī)則和人的生命應(yīng)該具有的基本素質(zhì)的必修課。從故事中可知,這兩個(gè)人都擁有自己的價(jià)值,卻因?yàn)橥獗矶蝗溯p視或者畏懼。所以我們需要去發(fā)現(xiàn)每個(gè)人優(yōu)秀的內(nèi)在特質(zhì),去拓展自己的精神領(lǐng)域,捕捉人類生命中意義和價(jià)值的新視野,讓自己保持著純潔美好的心態(tài)??傮w來說,《皮囊》的讀后感啟示我們?nèi)ブ匾晝?nèi)在和人格,不斷提高自己的素養(yǎng)和內(nèi)涵,讓自己擁有更好的內(nèi)在價(jià)值,讓這種價(jià)值優(yōu)勢最大化地發(fā)揮出來,讓生命獲得更多的充實(shí)和意義。

皮囊讀書體會(huì)篇二

馬賽爾·普魯斯特說,“每個(gè)讀者只能讀到已然存在于他內(nèi)心的東西。書籍只不過是一種光學(xué)儀器,幫助讀者發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心。”讀完蔡崇達(dá)的這本《皮囊》,對上述這段話有些感悟了。

這本書是一學(xué)生送我的。讀的過程中越來越感覺到孩子對這本書的鐘愛,看著她在書中的處處勾畫,我?guī)缀蹩梢韵胂蟪鏊﹃@本書凝思的神態(tài)。

坦白說,這本書是不太適合花季少女來讀的。無論是內(nèi)容還是思想都很深邃,甚至是殘酷。生與死的一線之隔,看破紅塵的淡然與無奈,成長中的沉淪與墮落,人性的丑陋等等。我想,一個(gè)不諳世事的孩子不可能喜歡讀它,除非有著某種契合。深入地讀下去,有一絲傷感,有些許惆悵,甚至?xí)a(chǎn)生“人生無?!钡拿糟?/p>

一口氣看完了蔡崇達(dá)的《皮囊》,記不得是怎樣隨手在微信讀書里翻到的。剛讀幾行,就被吸引住了。我義無反顧的一路閱讀,微信讀書記錄,一共花了五小時(shí)十分種。

從這本書中,我看到了他硬氣的、頗有見識(shí)的阿太。勤勞能干、而帶點(diǎn)小倔強(qiáng)和小任性的可愛母親。愛交友,豁達(dá)卻又總受病痛困擾的父親。那些天才的,很有思想的阿小們。敢為人先卻不被世俗接納的陳美麗?;钤诶硐牖孟笾胁豢厦鎸ΜF(xiàn)實(shí),最后被現(xiàn)實(shí)無情撕裂的大學(xué)同學(xué)。還有善于反思,細(xì)膩敏感的阿達(dá)。他們都讓我感動(dòng)。

在《我的神明朋友中》,母親一次次地去神明處,帶著點(diǎn)小任性地討要預(yù)言、討要說法,真是把我樂壞了,同時(shí)一個(gè)堅(jiān)韌而又可愛的母親形象,噴薄而出?!逗駱恪纷屛以俅螌徱暻啻号c現(xiàn)實(shí)的鏈接。《海是藏不住》,讓我反思孩子的教育問題?!栋⑿∨c阿小》、《天才文展》,讓我了解了少年們成長時(shí)的迷茫與追求。

全書大部分都是描寫阿達(dá)的家庭瑣事,至親友人,讀來卻全無瑣碎煩悶之感。反倒覺得,人物性格立體,節(jié)奏有張有馳,剖析深刻真誠。我想這與阿達(dá)強(qiáng)悍的語言表達(dá)能力是息息相關(guān),密不可分的。跟隨著阿達(dá)的描述,與他一起深入、思考、剖析,深深地被觸動(dòng)。

皮囊讀書體會(huì)篇三

《皮囊》是一部經(jīng)典的小說,作者張愛玲在書中深刻地描繪了那個(gè)時(shí)代的都市生活,以及男女關(guān)系的復(fù)雜性和城市文化的異質(zhì)性。不同于一些小說,閱讀《皮囊》不只是閱讀一段留給讀者的思考空間,更是一次深入思考、體會(huì)人生的過程。下文將從個(gè)人角度出發(fā),分享我閱讀《皮囊》的心得體會(huì)。

第二段:感受。

在我看來,《皮囊》最令人難忘的是張愛玲嫻熟的描寫技巧以及她獨(dú)到的寫作風(fēng)格。特別是在表現(xiàn)女性形象方面,張愛玲擅長用細(xì)膩且犀利的筆觸,將女性的美、智慧、活力和脆弱感都表現(xiàn)得淋漓盡致。作為女性讀者,在閱讀中,不僅跟隨女主人公芷晴的情感變化、人生轉(zhuǎn)折,還能獲得自我、人生的啟示。

第三段:品味。

從內(nèi)容上來說,閱讀《皮囊》需要仔細(xì)品味章節(jié),情節(jié)與人物關(guān)系的紛繁復(fù)雜。對于人物關(guān)系的描寫,張愛玲一針見血地將人性的弱點(diǎn)與瑕疵刻畫出來,讓讀者領(lǐng)悟到人生的深刻哲理。還有各種文化符號(hào)的運(yùn)用,如各自的新年等節(jié)慶,不僅表現(xiàn)出中國鄉(xiāng)土文化和都市生活的差異與奇妙,還旁證人物性格的塑造與作用。

第四段:思考。

閱讀《皮囊》需要讀者還原時(shí)代背景,思考人物和故事背后所承載的文化和思想內(nèi)涵。同時(shí)需要思考性別、權(quán)利、家庭、愛情等主題,從中獲得更深層次的思考和體會(huì)。其中最令人感動(dòng)的是:在城市的庸俗與浮躁中,張愛玲保留了對一些純真的信仰與追求。最后讀者領(lǐng)悟到的,是人生的拓展性與開放性,是與生俱來的時(shí)尚與精神的價(jià)值觀念,還有我們應(yīng)當(dāng)樂于接納和承認(rèn)多元文化、重新思考傳統(tǒng)、重構(gòu)價(jià)值的建議。

第五段:結(jié)論。

《皮囊》是一部值得認(rèn)真閱讀、思考、品味的龐大作品。在這部作品中,張愛玲刻毒、刁鉆、幽默,卻又深刻敏銳和富有洞見,她用詩人的靈敏,小說家的娓娓道來,將城市生活和人物描寫得淋漓盡致。讀完《皮囊》,我們將會(huì)感受到一股從心底發(fā)出的溫暖,更愿意站在時(shí)代的角度看待自己與外界的關(guān)系,更思考如何在多元文化交流中積極融合和發(fā)展,更以平和與自由的心態(tài)面對生活的挑戰(zhàn)。

皮囊讀書體會(huì)篇四

讀書是一種提高個(gè)人素養(yǎng)和知識(shí)儲(chǔ)備的重要途徑。然而,只有靠模糊地瀏覽書本,而不去深入理解書中的內(nèi)涵,就好像只看表面的皮囊一樣,難以獲取真正的收獲。因此,本文將以“皮囊讀書心得體會(huì)”為主題,探討通過深入思考和理解書的內(nèi)涵,如何使讀書收益最大化的有益方法。

第二段:深入思考。

讀一本好書,就如同與一位博學(xué)多才的人進(jìn)行了一次深入交流。通過思考書中的觀點(diǎn)和概念,我們可以擴(kuò)大自己的思維邊界,領(lǐng)悟到新的見解和思考方式。然而,在閱讀過程中,我們必須保持反思的態(tài)度,理解作者的意圖和真正的內(nèi)涵。只有這樣,我們才能在讀書的過程中真正地與作者進(jìn)行對話,并從中獲取深入的思考和理解。

第三段:注重筆記。

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”通過記錄和整理書中重要的觀點(diǎn)和思想,我們可以更好地理解和記憶書本內(nèi)容。讀一本好書就如同進(jìn)入一扇大門,而通過筆記的記憶和整理,我們便可以在必要時(shí)重溫相關(guān)內(nèi)容,加深理解和應(yīng)用。因此,我們要養(yǎng)成注重筆記的習(xí)慣,將自己從皮囊讀書升華為真正的讀書者。

第四段:多角度觀察。

皮囊讀書容易陷入片面化和主觀化的陷阱。為了避免這一點(diǎn),我們必須保持多角度的觀察和思考。首先,我們應(yīng)該嘗試從作者的角度閱讀書本,理解他們想要傳達(dá)的信息和觀點(diǎn)。其次,我們可以從其他讀者的視角來分析書中的意義和價(jià)值。最后,我們還可以將自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)與書中的內(nèi)容進(jìn)行對比和辯證,以進(jìn)一步理解和擴(kuò)展書中的觀點(diǎn)。

第五段:與他人交流。

通過與他人交流,我們可以分享自己的思考和理解,得到他人的反饋和啟發(fā)。讀書是一種孤獨(dú)的行為,但只有在與他人交流的過程中,我們才能真正將書中的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的智慧。因此,我們應(yīng)該積極參加讀書俱樂部、討論會(huì)等活動(dòng),與他人分享自己的讀書心得和體會(huì),與他人互相學(xué)習(xí)和啟發(fā),從而使讀書的價(jià)值最大化。

結(jié)論。

通過深入思考,注重筆記,多角度觀察和與他人交流,我們可以有效地提高讀書的收益。不再停留在皮囊讀書的淺境,我們將進(jìn)入深入思考的境地,與作者進(jìn)行對話,并與他人進(jìn)行交流,從而真正地體驗(yàn)到讀書的魅力和價(jià)值。只有這樣,我們才能將讀書的體驗(yàn)和收獲轉(zhuǎn)化為自己的智慧和力量,去應(yīng)對人生的種種挑戰(zhàn)。

皮囊讀書體會(huì)篇五

在人們的成長過程中,讀書是一種不可或缺的學(xué)習(xí)方式。讀書不僅可以拓展我們的視野,提升我們的知識(shí)水平,還可以培養(yǎng)我們的思維能力和品德素養(yǎng)。然而,單純追求書本知識(shí)而忽略了對內(nèi)在的修煉,則會(huì)使讀書顯得空洞無味,就像一個(gè)沒有靈魂的“皮囊”。在我閱讀的過程中,我深刻體會(huì)到了“皮囊讀書”的問題,也有了一些心得體會(huì)。

首先,皮囊讀書容易使人浮躁和急功近利。在當(dāng)今社會(huì),人們普遍追求速成,快速獲取知識(shí)成為一種新的風(fēng)潮。然而,對于閱讀而言,貪圖速成必然會(huì)忽略深入思考和消化的過程。而這個(gè)過程恰恰是讀書的關(guān)鍵所在?!都t樓夢》中有句名言:“將心比心”,這是一個(gè)深入思考的過程,需要我們耐心琢磨和思索。而那些急于求成的人,只追求知識(shí)的表面,就像一個(gè)空殼,沒有核心內(nèi)容。

其次,皮囊讀書容易使人缺乏自主思考能力。閱讀并不僅僅是為了獲取信息,更重要的是培養(yǎng)我們的思考能力和創(chuàng)造力。而對于很多人來說,讀書成了一種機(jī)械的行為,只是讀了,卻沒有思考。他們只是把書本上的知識(shí)填滿腦袋,而沒有思考和創(chuàng)造的能力。這種讀書方式就像一個(gè)只有表皮,卻沒有智慧內(nèi)涵的“皮囊”。只有通過思考,我們才能真正理解書中的內(nèi)涵,將所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合,并產(chǎn)生自己的見解。

再次,皮囊讀書容易使人缺乏內(nèi)在的修煉和品德素養(yǎng)的培養(yǎng)。讀書不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是為了內(nèi)在修煉和品德提高。通過閱讀,我們可以獲取到人性的啟示和智慧,從而提升自己的品質(zhì)和修養(yǎng)。然而,如果讀書只是停留在知識(shí)的獲取上,沒有深入挖掘書中的道德教育和人性思考,那么讀書就只是一種紙上談兵,沒有實(shí)質(zhì)性的提升。這樣的讀書方式就像一個(gè)沒有靈魂的“皮囊”,內(nèi)里虛弱而空洞。

最后,要避免“皮囊讀書”,我們應(yīng)該注重讀書的方式方法。首先,要培養(yǎng)閱讀的興趣和習(xí)慣。只有真正喜歡讀書,才能持之以恒地讀下去。其次,要有專注的心態(tài)和耐心。沒有專注和耐心,讀什么書都會(huì)留下許多遺憾。再者,要有思考和總結(jié)的習(xí)慣。讀書不只是純粹地獲取信息,還要反思和消化。最后,要將書中的智慧與實(shí)際生活結(jié)合起來。將所學(xué)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中,才能真正提升自己。

總之,讀書是一門修煉和成長的藝術(shù)。只有通過讀書,我們才能培養(yǎng)出屬于自己的品質(zhì)和內(nèi)涵。而“皮囊讀書”往往僅僅停留在表面,沒有真正認(rèn)識(shí)到讀書的價(jià)值和意義。因此,我們應(yīng)該避免“皮囊讀書”,通過專注、思考以及實(shí)踐來提升自己的修養(yǎng)。只有這樣,我們才能獲得真正的收獲,并成為一個(gè)有內(nèi)涵有思考有品味的人。

皮囊讀書體會(huì)篇六

它有著淺黃色的封面,寥寥數(shù)字,絲毫不起眼的靜靜的趟在書架上。直到看到它有韓寒、劉德華和李敬澤作序,這才讓我好奇:這是本什么樣的書,竟勞動(dòng)這三位不同領(lǐng)域的大腕!

原來這是《中國新聞周刊》前執(zhí)行主編蔡崇達(dá)的第一部文學(xué)作品,這位80后的閩南人,用他真摯的語言,描述了坦蕩蕩的自白成長經(jīng)歷,沒有掩飾凡人難免的喜、怒、哀、樂、貪、嗔、癡,他的人生就這樣真誠的擺在面前。

整本書有14個(gè)小故事、1篇后記,每一篇讀起來都有種共鳴感,那種沉重卻又如釋重負(fù)的感覺。如第一篇《皮囊》:一貫堅(jiān)強(qiáng)的阿太(外婆)去世了,我和作者一樣難過。我也有個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的外婆。外婆早早的腿腳就不怎么好了,但凡跑腿的事情都是外公在做,即使這樣也沒見過外婆對什么事情示弱過。幾年前外公離世,外婆又摔了一跤,腿腳越發(fā)的不好了,連正常走路都成問題。當(dāng)時(shí)我們晚輩都以為外婆撐不了多久,一貫強(qiáng)勢的她,怎能受得了無法走路、事事看人臉色的現(xiàn)實(shí)。沒想到,大半年后外婆居然能借助椅子挪到院外曬太陽、找人聊天了!后來才知道,是外婆逼著我媽媽買了好多止疼片,每天都吃一把,強(qiáng)忍疼痛都要站起來。我每年回家都會(huì)去看望外婆,她總是拉著我的手說好多話,我說的話她卻因?yàn)槎骋崖牪淮笄辶?,但她依然很開心的笑著、顫巍巍的挪著椅子送我出門。

讀到阿太留下的話:“黑狗達(dá)(作者小名)不準(zhǔn)哭。死不就是腳一蹬的事情嘛,要是誠心想念我,我自然會(huì)去看你。因?yàn)閺拇酥螅乙呀?jīng)沒有皮囊這個(gè)包袱。來去多方便?!敝链瞬琶靼?,阿太才是大智者。我們的生命本來多輕盈,都是被這肉體和各種欲望的污濁給拖住。

讀到強(qiáng)壯的父親中風(fēng)癱瘓了,一次次嘗試恢復(fù)一次次失敗,退為孩童,無理取鬧,直到去世,作者氣急敗壞破口大罵時(shí),我的淚水止不住了。這不就是可怕的“子欲養(yǎng)而親不在”嗎?父母親用他們歷經(jīng)幾重苦難的皮囊養(yǎng)育了我們,讓我脫離山村在城市定居。他們的皮囊漸漸衰敗,已經(jīng)無力再為我遮風(fēng)擋雨,他們認(rèn)為這是在拖累我,不愿和我一起在城市生活。殊不知,只要他們在我身邊,就會(huì)帶來無窮的力量,像小時(shí)候依偎在大樹下,有著說不出的安寧和踏實(shí)。

沒有了皮囊,還有靈魂。沒有了靈魂的皮囊也僅僅是皮囊而已,沒有任何意義。劉德華說,看蔡崇達(dá)的書,猶如生命中多添一盞明燈。我想,這盞明燈我需要,你也需要吧。

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皮囊讀書體會(huì)篇七

在《皮囊》在第一頁就以一個(gè)倔強(qiáng)的裹腳阿太將我拉入了特有的閩南風(fēng)情的小鎮(zhèn)里,這個(gè)滿嘴無牙,說話漏風(fēng),堅(jiān)持自己用小腳丈量小鎮(zhèn)街道的高齡老太,卻在不經(jīng)意中道出了人生的一大真諦“肉體不就是拿來用的,又不是拿來伺候的。如果整天伺候你這個(gè)皮囊,是不會(huì)有出息的,只有會(huì)用肉體的人才能成才?!蹦莻€(gè)即使切斷了手指,也異常冷靜的99歲阿太看盡了世間的苦難與變遷。她說的這句話也是《皮囊》這個(gè)書名的意義所在。我們都是戴著皮囊在世間忙碌的靈魂。這副皮囊的用處就是來經(jīng)歷各種風(fēng)吹雨打,所以我們的靈魂才始終有地方可以安放。阿太的去世,留給作者內(nèi)心的沖擊是巨大的,也是從第一個(gè)故事開始,注定了這本書悲情的感情基調(diào)。

人生匆匆?guī)资?,明白自己要什么,明白自己活著為什么,在父母日漸老去,兒女繞膝漸遠(yuǎn),朋友奔波陸離時(shí),能與愛的人在一起享受生活,才是作者活著的真正意義。這也讓我開始重新思考,活著是為了什么?生活是為了什么?未來該怎樣規(guī)劃??蔡崇達(dá)所要告訴讀者的是,其實(shí)過什么樣的生活并不那么重要,痛苦和幸福也都不那么重要,靈魂的清澈和滿足才是最重要的。

皮囊讀書體會(huì)篇八

有些書注定是能引起共鳴的,不是因?yàn)樵~藻華麗,字句精妙,或許是因?yàn)閮?nèi)心的感受被作者揪出來,然后淚腺受了刺激,腦中浮想聯(lián)翩。

《皮囊》——一本我分不清到底是小說,還是自傳的書,在我的內(nèi)心激蕩出了漣漪。書名給我的第一感受是憂傷的,但書中娓娓道來的故事,一層一層揭傷疤式的訴說,讓我似乎經(jīng)歷的作者的心路歷程,也對自己今后的路有了新的認(rèn)識(shí)。

《皮囊》是一部有著小說閱讀質(zhì)感的散文集,由蔡崇達(dá)編寫、韓寒監(jiān)制。文集風(fēng)格沉穩(wěn),表達(dá)了作者這一代理想膨脹卻又深感現(xiàn)實(shí)骨感而無處安身的青年人對自己命運(yùn)的深切思考。

旅程的開始總是滿心歡喜的,仿佛剛買了車票,就已經(jīng)聞到了終點(diǎn)的花草芬芳;旅程的開始總是充滿期待的,仿佛擁有了一張世界地圖,就已經(jīng)征服世界一般。

就像書中的張厚樸,名字來自英文hope,寓意著夢想、希望??梢韵胍姡且粋€(gè)對生活極度熱愛,迫切追逐夢想的人,我對他心生期待。期待他能夠?qū)崿F(xiàn)開學(xué)典禮上的豪言壯志,期待他夢想成真,但最后他卻成為了現(xiàn)實(shí)這場戰(zhàn)役中最先陣亡的人。對此我深感惋惜,同時(shí)也陷入深思。

有時(shí)候覺得自己很像厚樸,會(huì)做一些不切實(shí)際的事情,會(huì)因此和家人生氣,會(huì)吃虧,然后不知悔改,然后繼續(xù)著下一件不切實(shí)際的事情。有時(shí)候覺得身邊很多人像厚樸,面對生存現(xiàn)狀和自我期待的差距,不知該如何安放自己的理想,又或者是將理想慢慢變成幻想,卻仍然沉醉其中。

我敬佩一位同事,他因?yàn)榭疾┦Ю?,淪落到和我這個(gè)本科生住在一間宿舍,但一年之后,他如愿在浙大開啟了他的博士之行,在我的意料之中。這是給堅(jiān)持每天看書、做筆記、寫論文的人應(yīng)得的回報(bào)。

你想怎么走以后的路?

平視前方,抬頭挺胸就好。

這樣能夠看清腳下的路,欣賞遠(yuǎn)方的景。

皮囊讀書體會(huì)篇九

看蔡崇達(dá)的《皮囊》是同學(xué)推薦的。他說里面有一片文章《母親的房子》跟我家的狀況特別像。帶著一份一份新奇我找來了這本書。

我看《母親的房子》的時(shí)候已經(jīng)深夜了,看完之后,我久久無法入眠。

曾經(jīng)一度:

我迷茫,家庭這么艱苦了,母親為何還要蓋家里的房子;

我懷疑,沒有讀過書的母親是不是錯(cuò)了,為了一口氣真的值得嗎?

為了修房子,家里將負(fù)債累累;

為了修房子,我跟對象一而再的吵架;

為了修房子,失去了可能繼續(xù)深造的機(jī)會(huì);

為了一間房子這么做真的值得嗎?

自從知道家里決定修房子了之后,這些問題不斷的在我腦子回蕩著,一邊又一邊的撞擊著我的腦殼,頭疼欲裂,深夜的我只有借著酒精的麻痹才能慢慢入睡。

那段時(shí)間我沉悶,消沉,迷茫。我懷疑母親的決定,但是又不忍心讓母親失望。聽著母親講述修房子的細(xì)節(jié),內(nèi)心其實(shí)確實(shí)一陣又一陣的反感。確實(shí)那時(shí)我從內(nèi)心是反對母親的。

終于一次,我再也忍不住對著母親大吼,為什么要修這沒用的房子。那一瞬間,我看到了母親眼里本來閃著精光的眼神漸漸暗淡,之后我就再也沒見過那閃著亮光的'眼神了。

而今我后悔當(dāng)初的沖動(dòng),我后悔對母親修房子的質(zhì)疑。蔡崇達(dá)的“人活一口氣”深深的促動(dòng)了我。這也是母親在修房子的時(shí)候曾經(jīng)對我說過的。我為自己的不信任而愧疚。

農(nóng)村的房子,對于我們來說也許早已無所謂,但是對于老一輩的家人來說,那是他們感情的寄托,那時(shí)他們一輩子的歸屬。作為孩子的我們在外面奔波,在鋼筋水泥之間奔波夢想著擁有自己的房子。是否還會(huì)體諒在家鄉(xiāng)的父母,房子是他們的寄托,是他們的歸屬,是他們奮斗一輩子的目標(biāo),是除了孩子以外他們最重要的寶貝。

現(xiàn)在家里的房子正在修著,離完成還有一段時(shí)間,看著房子一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的起來,母親眉頭的鎖也漸漸解開了,我希望在房子修成那天,再見母親那由內(nèi)二外淳樸的笑容。

皮囊讀書體會(huì)篇十

在當(dāng)代作者中,已經(jīng)很難得見到這樣的好作品了,他的文字簡潔而鋒利尖銳,沒有一絲累贅,更沒有華麗的辭藻。有的,只是樸實(shí)到近乎口語化的語言,卻蘊(yùn)含著最深刻的道理,讓每一個(gè)讀書著感受著如同一支銀針刺入心房的顫動(dòng)、清晰。該書用樸素的語言講出了人生的哲理,值得一看。

從序言開始讀起,從這本書的序言作者,看出此書的與眾不同。一位是文壇新秀韓寒,一位是天王劉德華,我抱著強(qiáng)烈的興趣想知道是怎樣的人、怎樣的著作能將原沒有任何交集的兩人扭結(jié)在一起,為這部著作寫了序。

阿太的故事。

書中寫道:"阿太的生活觀:我們的生命本來多輕盈,都是被這肉體和各種欲望的污濁給拖住。"肉體是拿來用的,不是拿來伺候的。"或者,這就是他們那一輩人的生活哲學(xué)。""別讓這肉體再折騰它的魂靈……看到這句話的時(shí)候感受阿太的豁達(dá)和睿智。"我想蔡崇達(dá)的人生,能夠堅(jiān)強(qiáng)的面對一次次挑戰(zhàn),從那個(gè)大海邊的小鎮(zhèn)走到北京,走向更遼闊的世界,老太的人生觀應(yīng)該是他成長路上的第一份人生禮物吧。

十四個(gè)故事。

整本書有14個(gè)小故事,我在通篇的書里感受著母親對父親、兒子的愛,感受著母親對于兒子寄予的無限的信賴。書中寫父親母親的幾個(gè)故事背后,我可以想像出這個(gè)家庭所經(jīng)歷的苦難和掙扎,可是蔡崇達(dá)沒有刻意去渲染任何悲苦的情緒,只是客觀地在陳述故事,剖析人物。

前方,依然有希望,帶著皮囊,一起勇闖天涯!

皮囊讀書體會(huì)篇十一

《皮囊》主要講的是“我”對父母、家鄉(xiāng)的緬懷,對朋友的懷念。

“我”的祖母活到90多歲,一直堅(jiān)信著肉體是拿來用的,不是拿來伺候的。所以,祖母從來不好好照顧自己,就連切菜都像切排骨那樣用力,最終把手指都切斷了。而“我”們一家人特別慌,祖母卻一副事不關(guān)己的樣子。祖母還把年幼的舅公扔到海里,讓他學(xué)游泳,結(jié)果賠了夫人又折兵啊,不僅舅公游泳沒學(xué)好,還被鄰居罵沒良心。但祖母還一直堅(jiān)信著肉體是拿來用的,不是拿來伺候的。祖母對舅公狠心,從表面上是害了舅公,但她只是希望舅公能早一點(diǎn)學(xué)會(huì)游泳。

這樣的祖母讓人悲憫又敬佩,她曾白發(fā)人送黑發(fā)人,失去女兒。再后來,又摔傷了腿,導(dǎo)致不能行走,一個(gè)人靠著輪椅在家中走來走去,就是為了盼望“我”能回家。“我”也經(jīng)常去看望祖母,和她訴苦,祖母有一個(gè)這么好的孫子,我為她感到自豪。

《皮囊》這本書對我影響最深刻的`是《阿小和阿小》這一篇。最開始,老家阿小是一個(gè)非常文靜的男孩子,在一次考試中“我”再次獲得年級(jí)第一,老家阿小跑過來說:“你一定要好好讀書,離開這個(gè)小鎮(zhèn)?!边@一句話,讓“我”非常感動(dòng),一個(gè)從來不關(guān)心“我”的人跑過來鼓勵(lì)我,從此以后老家阿小和我的關(guān)系開始好了起來。自從香港阿小來了之后,我們仨的關(guān)系越來越好。但天下沒有不散的宴席,香港阿小回到香港去了。但他每周給“我”寫信,而“我”也會(huì)保存起來,但當(dāng)老家阿小看到后,他非常生氣,并把信撕了?!拔摇笨吹胶筮€和老家阿小打了起來,母親最后不讓“我”和老家阿小玩了。這封信里寫下了香港阿小的住址。可見“我”和香港阿小的關(guān)系是多么的好。但既然他們的這么要好的朋友,那“我”怎么不去香港找阿小呢?可就在一次考試中,“我”考到了香港,而老家阿小被開除了,他儲(chǔ)錢買摩托車從事他的漁民工作。而“我”一邊在香港學(xué)習(xí),一邊尋找香港阿小,可是一直沒有找到。

皮囊讀書體會(huì)篇十二

初中的時(shí)候,喜歡辭藻華麗的文章,羨慕那些筆下妙語連珠的人?,F(xiàn)在的我,喜歡閱讀一些樸實(shí)的故事,用簡單平和的語言將自己內(nèi)心的感觸娓娓道來。

阿太的故事沒有給我留下過深的印象,也許是太過于堅(jiān)強(qiáng)了,讓我敬而遠(yuǎn)之。

母親的房子對我的觸動(dòng)比較深刻,母親對父親沒有言說的愛都隱藏在她對修建房子的堅(jiān)持中,被人誤會(huì)虛榮也好,被父親埋怨也好,都不曾動(dòng)搖她的信念,家是父親的臉面,她爭得是父親的形象。

我的神明朋友,雖然迷信居多,但也能深刻體會(huì)到親人之間血溶于水的情。雖然作者不愿相信巫人的把戲,但還是忍不住大哭,一切都源于愛。

對于香港阿小,天才文展,以及厚樸,總能在字里行間感受到作者的冷漠,也許是太過于認(rèn)清現(xiàn)實(shí),也許是太懂得如何保護(hù)自己,所以這樣的作者在我心里是冷靜的,成熟的,穩(wěn)重的,也是冰冷的。

這本書讀起來不費(fèi)時(shí)間,前前后后加起來不到六個(gè)小時(shí),如果拋去思考的時(shí)間,也許兩個(gè)小時(shí)就可以看完,但給我的感觸卻是最多的,每一句話都能引起我的共鳴,每一個(gè)故事的背后都能找到自己的影子,或多或少的映射出我自己的情況,所以更能打動(dòng)我。

時(shí)光的催促,家鄉(xiāng)的建設(shè),將我們的記憶一點(diǎn)點(diǎn)偷走,抹去,找不到祭奠舊時(shí)光的憑據(jù),內(nèi)心無所依托,空落落的難受。外出拼搏與陪伴父母之間的矛盾,與道不同而越走越遠(yuǎn)的兒時(shí)伙伴相顧無言的尷尬,都與我自身經(jīng)歷不謀而合。這本書寫到了我的心坎里,我終于可以借由書中的文字準(zhǔn)確表達(dá)自己內(nèi)心對這些事的真實(shí)感受。

這是一本值得一看再看的書,不同的時(shí)間段領(lǐng)悟到的東西都會(huì)有所不同。

皮囊讀書體會(huì)篇十三

從開始看不進(jìn)去到后來一口氣看完,還是書的魅力。很早之前就聽各種人推薦皮囊這本書,卻一直沒來的及看,沉不下浮躁的心。昨天有幸翻開了這本,并通讀全文。最大的感受就是并不是華麗的詞藻才吸引讀者,往往那種平淡而又真實(shí)的語言更為戳心。

“皮囊有心”是的,不管這具皮囊是什么質(zhì)地,它包裹著一顆心。心醒著,皮囊就會(huì)被照亮。人們總是為了這副皮囊而做一些違背本心的事情,殊不知這副皮囊下的本心才是真實(shí)的自己。我們生活的世界,有很多人為了伺候皮囊而活著,凡事都要為自己的這副皮囊著想,而他人看到的,也只是這個(gè)人的皮囊而已。就像張美麗,我敬她是個(gè)奇女子,若不是小鎮(zhèn)的輿論一次次將她推向風(fēng)口浪尖,她不至于落的如此下場?;钤谶@副皮囊之下,就注定了要有“人言可畏”的恐懼與壓力感。世事弄人,自古與眾不同的事物就會(huì)變成眾矢之的??蓢@可泣。

其實(shí)書中的每一個(gè)人物都有一個(gè)共同的特點(diǎn),世人只看到了他們想要呈現(xiàn)給觀眾的樣子,而非真實(shí)的自己。皮囊之下,才是本心。為什么要被肉體束縛呢?在意世人的眼光從而導(dǎo)致無法做真實(shí)的自己?自己的奇特想法或許在別人眼中像“怪物”一樣?其實(shí)不然,人們總是慣性的排斥和自己與眾不同的事物出現(xiàn),因?yàn)樗蚱屏爽F(xiàn)有的平衡。不去接受新鮮事物,永遠(yuǎn)呆在自己的舒適區(qū)里,這樣的人注定一生平庸。

生活就像一座圍城,外面的人想進(jìn)去,里面的人想出來。正如書里寫的身邊的朋友都一心想離開這個(gè)養(yǎng)育自己的小鎮(zhèn),去大城市生活。然而,大城市的喧囂與小鎮(zhèn)人的安逸格格不入,所以我們學(xué)著偽裝,學(xué)著市儈,學(xué)著像大城市人一樣生活,仿佛在證明自己,你看啊,我也是大城市的人了。一次次洗刷身上小鎮(zhèn)的印記,其實(shí)就是在一次次的逃避那個(gè)真實(shí)的你。

皮囊是用來用的,不是用來伺候的。我們的生命本來多輕盈,都是被這肉體和各種欲望的污濁給拖住了。

別讓肉體再折騰它的魂靈。

皮囊讀書體會(huì)篇十四

我所說的渾厚有個(gè)最簡單的解釋,從一個(gè)小鎮(zhèn)的生活再到一個(gè)縣城一個(gè)地級(jí)市一個(gè)大城市,這條鏈條下來,每一個(gè)層次的生活都不一樣,你經(jīng)過對比對以往得更能理解而且吸收對現(xiàn)在的也更能知道自己所處的位置。而比起一生下來就在城市的孩子們,我們有太多他們覺得奇特和不可思議的故事了。之前小時(shí)候就這么想過,小學(xué)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)讀,中學(xué)在縣城讀,大學(xué)在省會(huì)讀,研究生來到了一線城市。想來,這便就是人生的軌跡吧,一步一步,慢慢晉升。內(nèi)心的一點(diǎn)小目標(biāo)終于得到滿足。其實(shí),活著,有些目標(biāo)是挺好的。

在我看來北京不是城市,而是“世界上最大的農(nóng)村”,我現(xiàn)在住的地方是王府井旁邊的小胡同,從大路走過來還是可以嚇唬人的流光溢彩,突然一拐就是吊嗓子的老大爺,開做茶館的四合院,蹲著吃東西的大媽,在路邊擺棋的老人,我會(huì)覺得這樣的地方有驚喜,因?yàn)槟悴恢滥愎盏孟乱粋€(gè)彎會(huì)有什么——因?yàn)閷哟翁鄸|西太雜。

其實(shí),作者說的這樣的感覺我很有感觸,因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)北方人,這樣的經(jīng)歷還是很熟悉的,小時(shí)候的記憶仍然還是存在的吧。上海作為一個(gè)金融中心,是一個(gè)年輕的城市,并不如北京那樣具有歷史厚重感,城市規(guī)劃好的,各種便利性,大大小小的商鋪和娛樂設(shè)施是吸引我們的地方。不過確實(shí)有機(jī)會(huì)想去北京去一下的。喜歡那里的生活氣息吧。

再走幾步看看。

當(dāng)你拿不定主意的時(shí)候,就再等等,讓時(shí)間給予最合適的選擇。

皮囊讀書體會(huì)篇十五

一個(gè)人一生對生命的認(rèn)知大概有三種。

一種是無憂無慮,從不為壽命以及疾病擔(dān)心的,這大概是在少年時(shí)期;一種是拼命工作,看見了生命的脆弱,便愿利用這生命的人,這大概是在中年時(shí)期;一種是太老太老或大病將衰時(shí),已經(jīng)與死亡有過真實(shí)的或夢境中的交匯的人。

在少年蔡崇達(dá)的家庭里,這三種人都有了。

蔡崇達(dá)肯定是那無憂無慮的少年,而母親則是努力扛起生命拼搏的人。她為之拼搏的目標(biāo)是父親,那交匯過死亡的父親。

這樣一個(gè)家雖然有些不幸之處,但看起來十分溫馨,似乎沒有什么需要痛哭的地方,維持著這個(gè)家的是愛和信念。

堅(jiān)定向上的信念,讓他們能團(tuán)結(jié)互助,還有精力互相“演”著對方需要的角色。其實(shí)真相早已明了,從父親患病的那一天開始這里有些東西就垮了,你以為他們是真的贊同著對方的決策嗎?母親是真的像從前一樣在普通地工作并服侍父親嗎?他們真的不知道,真的是想不通父親的離去么?他們是知道的,知道什么是徒勞,也知道對方的笑容里哪是真哪是假。

這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),我的分類顯得太過草率。

蔡崇達(dá)是那個(gè)無憂無慮的少年嗎?母親真的是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的發(fā)出亮光的人嗎?

因?yàn)楦赣H,這里的一切都變了。

在重癥病房里的蔡崇達(dá),十分享受門診大廳里嘈雜而且病菌彌漫的“人間味道”,是因?yàn)樗麩o憂無慮?不。曾在鄉(xiāng)間看見小鎮(zhèn)上趕集的人群,擠攘在一起,不嫌臟,也放下以往的優(yōu)雅,拿著剛削了一半的土豆尋找著熟人。這些每周一次從田野里各個(gè)村落相約趕來的人,多是年過六旬的老人,只為拾起所謂人間煙火,感知自己仍然活著,仍然與世界有交往。而處在父親病重期間的母親,也往來于神祠靈廟之間,好像不能自食其力卻流落街頭的小孩,奔走著索要?dú)埵场?墒牵鞘裁礃拥氖澄铮渴撬徒o柔弱者慣有的禮品——心安。

為什么蔡崇達(dá)與母親時(shí)而樂觀堅(jiān)強(qiáng),時(shí)而努力尋找一點(diǎn)給軟弱者的安慰?是為了生之樂趣吧。

樂趣是一個(gè)不會(huì)長存的東西,許多心理學(xué)家說如果沒有新意,再好玩的東西久了也會(huì)失去樂趣。

我們不妨把希望與堅(jiān)定向上的信念看作一種樂趣,之于生的樂趣。它當(dāng)然會(huì)消逝,因?yàn)檫@些希望用在這個(gè)“生病”的家庭中,等于是一個(gè)已經(jīng)劇透而且沒有關(guān)卡看不見進(jìn)展的游戲,它會(huì)慢慢變?nèi)酰詈笤谝粓霰┌l(fā)中消失的。

所以與其將維持這個(gè)家的功勞推與信念這個(gè)模糊的功臣,不如歸結(jié)于生的樂趣。這時(shí)走時(shí)來,但給人無窮動(dòng)力的寶物。

皮囊讀書體會(huì)篇十六

《皮囊》是一本好書,作者蔡崇達(dá)通過成長的痕跡串起一個(gè)個(gè)故事,對自己小時(shí)候的追憶與后來工作中的九年發(fā)生遇見、別離和反思,毫不掩飾地寫下了他要告訴人們的話語,以及追尋皮囊之下的靈魂。

蔡崇達(dá)正少年時(shí)代,經(jīng)濟(jì)來源的短缺導(dǎo)致貧窮,十一歲那個(gè)年紀(jì)已經(jīng)在思考人生的方向,總想有一天能夠改變家庭的困境和自己的命運(yùn)。

改變命運(yùn),我們要竭力反省和調(diào)整自己,做真誠的人,求真,求實(shí),求力度,去華而不實(shí)的東西,去浮囂的東西。與此同時(shí),在我們青少年時(shí)代,一定要緊密注意身邊的朋友與一個(gè)優(yōu)秀、上進(jìn)的同齡人在一起會(huì)受到親密影響,甚至勝過父母的說教。它好比是你生命中不可缺少的鹽,增加你骨骼的鈣質(zhì)成分,也保證了你血液的純度。因此,有幾個(gè)像李大人這樣的朋友,是幸運(yùn)的,也是值得珍惜的。他聰明而不過分自負(fù),有膽略而不莽撞沖動(dòng),傲氣而能厚道待人。

阿太曾說:“肉體不就是拿來用的,又不是拿來伺候的?!卑⑻珟状伟丫斯舆M(jìn)水里,逼著他學(xué)會(huì)游泳。還將一只沒有割中動(dòng)脈的雞摔死。她說:別讓這肉體再折騰它的靈魂。阿太堅(jiān)硬的像塊石頭。

纏過小腳的阿太九十二歲還攀到屋頂要補(bǔ)一個(gè)窟窿,一不小心摔了下來,躺在家里動(dòng)不了,兩周以后她倔強(qiáng)地想落地走路,然而沒走幾步又摔倒了。后來的后來,阿太終究因?yàn)闅q數(shù)大了,一天不如一天直到死亡。死前阿太還丟下一句話死不就是腳一蹬的事情嘛,要是誠心想念我,我自然會(huì)去看你。因?yàn)閺拇艘院?,我已?jīng)沒有皮囊這個(gè)包袱,來去方便多了。阿太她愛自己的生命,但并不怕死的精神是蔡崇達(dá)一輩子尊貴的遺產(chǎn)。

阿太、母親讓我想起馬爾克斯筆下的老祖母烏爾蘇拉。原本很務(wù)實(shí)、很有上進(jìn)心的布恩迪亞婚后很快就變了,變得異想天開,不務(wù)正業(yè)。烏爾蘇拉看著嗷嗷待哺的孩子,她只能用自己瘦弱的臂膀撐起這個(gè)家。所有的母親幾乎都是這樣吧。

流淚、流血、結(jié)痂、留下疤痕,然后依然敏感著,讓每一次疼痛和跳動(dòng)都如同初心;一顆活著、醒著、亮著的心無法拒絕皮囊,皮囊標(biāo)志著生命的限度,生活的限度,生命和生活之所以值得過,也許就因?yàn)樗邢薅龋却?、召喚著人的掙扎、憤怒、斗爭、意志、欲望和夢想?/p>

皮囊讀書體會(huì)篇十七

在書的封面,有這么一句話,“這些刻在骨頭里的`故事,那些我們始終要回答的問題”。書中的故事,關(guān)于親情,關(guān)于故鄉(xiāng)。那些問題,關(guān)于人生,關(guān)于活著。其實(shí)這些都是我們每個(gè)人需要面對的問題,但因?yàn)槿伺c人之間的不同,所以在差異中又存在著共鳴。

書中寫的最好的,讓我印象最為深刻的,就是第一篇《皮囊》。故事的主人公是作者活到九十九歲的阿太,一輩子活得坦然而硬氣。家里人祭祀殺雞時(shí),有只雞撒著血在祠堂里亂跳,阿太將雞抓起,扔在地上摔死,說:“別讓這肉體再折騰它的魂靈”。阿太很狠,切菜像切排骨那樣用力,甚至有次在切菜時(shí)切斷了手指,她也只是很淡然地“哎呀”一聲,而全家都因此慌亂開來。

阿太最讓人記憶深刻的,是她的生活觀:我們的生命本來多輕盈,都是被這肉體和各種欲望的污濁給拖住。肉體是拿來用的,不是拿來伺候的。阿太不是什么文化人,只是個(gè)神婆,然而這話卻說的很有哲理,大概也是《皮囊》這本書的意義所在。我們都是戴著皮囊在世間忙碌的靈魂,這副皮囊的用處就是來經(jīng)歷各種風(fēng)吹雨打,讓靈魂有地方可以安放。

其實(shí)我們每個(gè)人都活在皮囊之下,皮囊包裹著人心。它可以是溫暖的,逸樂的,也可以是疼痛的,脆弱的,亦或是可恥的。我們活在這世上,周圍充斥著喧囂和永不滿足的欲望,我們一刻不停地往前走,卻從不曾給自己一個(gè)清醒的時(shí)刻,讓自己從紛擾的塵世中暫時(shí)釋放出來,思考自己真正想要的是什么。很慶幸,借著讀《皮囊》這本書的時(shí)間,我認(rèn)真回顧了自己之前二十幾年的生活,并對自己的未來有了明確規(guī)劃。

評(píng)論家李敬澤在這本書的推薦語里說:“人生或許就是一具皮囊打包攜帶著一顆心的羈旅。心醒著的時(shí)候,就把皮囊從內(nèi)部照亮”。

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