想要做出與眾不同的創(chuàng)作，我們需要從日?，嵤轮邪l(fā)現(xiàn)特別之處。寫總結(jié)要有簡明扼要的風(fēng)格，用簡練的語言表達(dá)復(fù)雜的問題?？偨Y(jié)范文所展示的案例和故事，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。
母親節(jié)說課稿幼兒園篇一
世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛！母親，是世界上最偉大的人。為了培養(yǎng)孩子們對母親的感恩之心，我園各年段在5月12日下午開展了以“感恩母親，分享快樂”為主題班會活動。
內(nèi)容有：把心底的歌《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》獻(xiàn)給了親愛的媽媽、制作親子卡片、對母親說出感恩的話語、親子游戲等等。此次活動的目的'是為了讓孩子接受感恩，讓他們知道應(yīng)該怎么去關(guān)心別人，怎么去愛自己的親人，培養(yǎng)孩子愛的情感。也讓孩子們深深體會到母親的辛苦，了解了媽媽的愛，感受到了母愛的溫暖。讓小朋友學(xué)會更加理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動報答父母，讓家庭更加溫馨。
母親節(jié)說課稿幼兒園篇二
1、體會媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。
2、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
3、幼兒用實(shí)際行動為媽媽做些力所能及的事情。
1、歌曲《我的好媽媽》；
2、圖片；
3、收集媽媽勞動的照片及幼兒幫助媽媽勞動的照片。
一、開始部分：（配樂《媽媽的吻》）。
師：寶貝們，今天老師帶來了一首關(guān)于媽媽的歌，你們想聽聽嗎？（想）。
師：為什么要聽這首歌呢？
幼：因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。
師：對了，因?yàn)閶寢屢^節(jié)了，今天我們就要來學(xué)習(xí)媽媽過的這個日子哦，我們給這個日子取個名字吧。
幼：……。
二、基本部分：
（一）欣賞圖片——懷孕媽媽。
1、師：寶貝們，看看這圖片上有什么？
幼：……。
2、出示圖片——小鳥喂食。
師：這是誰？
幼：啄木鳥。
師：啄木鳥在干什么？
幼：它在喂它的`小寶寶吃蟲子。
師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。
3、出示圖片——媽媽喂奶。
師：寶貝們，這張圖片你們看到了什么？
幼：小寶寶在喝奶。
師：對了，這個小寶寶剛出生還不能吃飯所以他就喝媽媽的奶，等他長大可以吃飯的時候他的媽媽也像鳥媽媽一樣一口一口喂他吃飯。寶貝們當(dāng)你們還不會用調(diào)羹吃飯的時候你的媽媽也是這樣喂你的哦，在媽媽的喂養(yǎng)下，寶貝們就一天天的長大了。
4、出示圖片——雞媽媽保護(hù)小雞。
師：小朋友們快看，在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢？幼：是它的寶寶。
幼：它媽媽用翅膀保護(hù)它們。
師：小朋友，你看到了嗎？當(dāng)遇到下雨、遇到大風(fēng)、遇到危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。
（二）家庭活動展示。
1、感知媽媽一天的勞動。
師：寶貝們，看看這是誰？她在做什么呢？
幼：……。
幼：我會給媽媽倒水喝，我會給媽媽捶捶背，媽媽下班后給媽媽拿拖鞋。親親媽媽，給媽媽唱歌、跳舞等讓媽媽高興。
2、做關(guān)心媽媽的好孩子。
師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，她付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現(xiàn)的非常好啊，我知道我們班的小朋友，最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。
幼兒幫媽媽做事的照片。
師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對媽媽的愛。
三、結(jié)束部分：
表演活動——祝媽媽節(jié)日快樂。
四、歌曲《我的好媽媽》。
師：小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個甜甜的吻。
最后寶貝們回家后要幫助媽媽做力所能及的勞動，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。
母親節(jié)說課稿幼兒園篇三
停車茫茫顧，困我成楚囚。
感傷從中起，悲淚哽在喉。
慈母方病重，欲將名醫(yī)投。
車接今在急，天竟情不留！
母愛無所報，人生更何求！
唐·白居易。
慈烏失其母，啞啞吐哀音。
晝夜不飛去，經(jīng)年守故林。
夜夜夜半啼，聞?wù)邽檎唇蟆?/p>
聲中如告訴，未盡反哺心。
唐·杜甫。
世亂憐渠小，家貧仰母慈。
鹿門攜不遂，雁足系難期。
唐·李白。
胡風(fēng)吹代馬，北擁魯陽關(guān)。
吳兵照海雪，西討何時還。
半渡上遼津，黃云慘無顏。
老母與子別，呼天野草間。
唐·韓愈。
非癡非狂誰氏子，去入王屋稱道士。
白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。
翠眉新婦年二十，載送還家哭穿市。
或云欲學(xué)吹鳳笙，所慕靈妃媲蕭史。
母親節(jié)說課稿幼兒園篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
本來我上場應(yīng)該先稱呼一下，“老師們、同學(xué)們”，但，昨天剛好是母親節(jié)，因此，請?jiān)试S我這樣稱呼大家：“各位母親和母親的兒女們，大家上午好!”
5月的第二個星期日是母親節(jié)，世界各地都舉行慶祝活動，以頌揚(yáng)母愛的偉大。
是啊，母親應(yīng)該有一個節(jié)日。
同學(xué)們，面對博大深沉的母愛，我們應(yīng)該如何感恩?我們惟有努力學(xué)習(xí)，刻苦攻讀，方能安撫母親為我們勞神費(fèi)思、日夜操勞的心;我們惟有遵規(guī)守紀(jì)、積極向上，方能撫慰母親為我們櫛風(fēng)沐雨、勞苦奔波的情。
最后，請?jiān)试S我借用一條手機(jī)短信來表達(dá)我們對母親的祝福：
世界因?yàn)橛信硕利悾?/p>
人類因?yàn)橛心赣H而延續(xù)，
人與人之間因?yàn)橛心笎鄱鴤ゴ螅?/p>
母親——所有語言都無法形容的詞匯，
祝天下所有的母親健康幸福，永遠(yuǎn)快樂!
謝謝大家。
母親節(jié)說課稿幼兒園篇五
教大家手工制作一款母親節(jié)賀卡，小小心意讓母親感受你的愛。做禮物送媽媽賀卡最終的圖樣，重點(diǎn)在外面立體的花樣，今天就教大家如何做出立體的感覺。
工具和材料：剪刀，硬紙，圓珠筆。
先剪出4條紅色的硬紙條，中間對折。
然后用圓珠筆將小紙條的一頭卷起，另外一頭也卷起，最終成一個心形。
將4條小紙條都卷好之后擺放在一起就出現(xiàn)了一個花朵的樣子。
再剪出2條藍(lán)色的小紙條，將其中一條全部卷起來。手工制作。
用小竹簽卷就可以了。(只要比圓珠筆的直徑小的就可以。)。
然后將卷好的小紙條擺在原先4條紙條上。
再用一張硬紙剪出葉子的樣子即可。然后將這些零件都粘貼起來就完成了。
母親節(jié)說課稿幼兒園篇六
燦燦萱草花，羅生北堂下。
南風(fēng)吹其心，搖搖為誰吐？
慈母倚門情，游子行路苦。
甘旨日以疏，音問日以阻。
舉頭望云林，愧聽慧鳥語。
清·黃景仁。
搴幃拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯。
慘慘柴門風(fēng)雪夜，此時有子不如無。
【清】蔣士銓。
愛子心無盡，歸家喜及辰。
寒衣針線密，家信墨痕新。
見面憐清瘦，呼兒問苦辛。
低徊愧人子，不敢嘆風(fēng)塵。
（唐）孟郊。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉！
母親節(jié)說課稿幼兒園篇七
活動目標(biāo)：
1、幼兒能夠知道5月的第一個星期天（本周日）是母親節(jié)，知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
4、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。
5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動準(zhǔn)備：彩紙、吸管、剪刀、雙面膠等
活動過程：
1.出示康乃馨與孩子討論這朵花的名字與花語。
2.幼兒觀察，老師示范制作。
3.教師分發(fā)材料。
4.教師和幼兒一起制作康乃馨
5.幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。
6.回家把康乃馨送給好媽媽并對媽媽說一句感謝祝福的話。
教學(xué)反思：
這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛意，知道了媽媽的艱辛，也讓幼兒動手制作小禮物“花”來送給自己的媽媽。引發(fā)孩子愛媽媽，尊敬媽媽的美好情感，懂得了關(guān)心自己的媽媽。
目標(biāo)：
鍛煉手的精細(xì)動作。
了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>
準(zhǔn)備：空白的卡片、剪好的彩色愛心、雙面膠
過程：
1.教師介紹母親節(jié)的時間，并播放《我的好媽媽》，帶領(lǐng)幼兒一起唱歌。
2.出示已經(jīng)做好的卡片，請幼兒觀察。
3.教師示范卡片制作的方法。
一、活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒在設(shè)計(jì)賀卡的過程中感受動手制作手工賀卡活動帶來的樂趣。
2、幼兒通過基本的貼貼畫畫，鍛煉其動手能力和思維能力，最關(guān)鍵的是能開發(fā)孩子的情商。
3、引導(dǎo)幼兒夠根據(jù)提供的材料制作出自己所想的感恩賀卡，心存感恩與感謝，對媽媽表達(dá)愛意。
4、大班幼兒在制作完成感恩賀卡之后，帶回家主動送給媽媽作為節(jié)日禮物！并對媽媽說母親節(jié)快樂。
二、活動準(zhǔn)備
1、相關(guān)的節(jié)日賀卡圖片
2、材料包、膠水、各種顏色的水彩筆
3、課件《感恩賀卡》制作過程
本次活動的重要提示以及重難點(diǎn)：
1、老師需要注意的是，讓大班的幼兒用自己通過貼貼畫畫，完成作品這次母親節(jié)賀卡手工制作，自己完成送給媽媽的禮物。
2、本次活動中教師還需注意，引導(dǎo)幼兒有創(chuàng)意地畫出圖案，不一定要很精致漂亮，但至少表達(dá)的意思要達(dá)到。
3、在粘貼模切圖形的時候可以多折一下長條紙，增加賀卡的立體感。
三、活動過程
1、教師出示課件，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入感知發(fā)現(xiàn)環(huán)節(jié)，進(jìn)入今天活動的主題，贊美母親節(jié)。
（1）教師引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌動畫，感知賀卡在生活中的作用。
2、教師繼續(xù)播放課件，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入我要diy創(chuàng)作環(huán)節(jié)。
（1）在底紙上畫圖形的`時候，教師提醒幼兒可以多用幾種顏色，避免畫面色彩單一。
（2）出示材料包15，介紹要用到的材料。
（3）教師將課件畫面定格在成品展示圖頁面，引導(dǎo)幼兒大膽描述賀卡的制作方法和步驟。
3、教師播放“我要diy創(chuàng)作”環(huán)節(jié)中的制作步驟，并開始指導(dǎo)幼兒進(jìn)行手工操作。
（1）將模切圖形粘貼在底紙上，再在底紙上裝飾一些圖案圖形，賀卡就做好了。
（2）為體現(xiàn)和強(qiáng)調(diào)母親節(jié)的意義，可以把底紙粘貼在卡紙上，在卡紙內(nèi)寫上母親節(jié)相關(guān)祝福語。
4、教師請幼兒分享自己的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。在制作賀卡的時候遇到了哪些問題？教師繼續(xù)帶幼兒欣賞作品和各種各樣的賀卡。
四、活動結(jié)束
在制作完成感恩賀卡之后，帶回家主動送給媽媽作為節(jié)日禮物！并對媽媽說母親節(jié)快樂。
而每當(dāng)過節(jié)的時候，人們就會互送賀卡來聯(lián)絡(luò)彼此之間的感情。小朋友們可以在節(jié)日的時候給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶制作一張?zhí)貏e的賀卡，感謝他們對你的精心照顧和付出。
母親節(jié)說課稿幼兒園篇八
全體幼兒的爸爸
俗話說母愛似海，父愛如山。又到5月的第二個星期日了，又到一年一次的母親節(jié)。在這個特殊的日子里，對辛苦養(yǎng)育自己的母親表達(dá)自己深深的愛和感激，是我們每個人都會做的事。幼兒園通過一系列教育活動讓孩子懂得了母愛的偉大和艱辛，培養(yǎng)了孩子的感恩意識。同時，家庭是孩子的第一課堂，家長是孩子終身的老師。在教育幼兒的同時，我們更希望家庭中給孩子創(chuàng)造感恩，孝順，充滿愛的環(huán)境氛圍。
信封、簽字筆、信紙每人一份(辦公室)，體現(xiàn)母愛的背景音樂。
1.通知所有小朋友的爸爸于5月5日下午4點(diǎn)半到幼兒園多功能廳開會，并負(fù)責(zé)當(dāng)天接孩子的任務(wù)。
2.主持人老師進(jìn)行統(tǒng)一組織，適當(dāng)煽情，要求爸爸們給自己老婆寫一封信，感謝老婆為自己生兒育女，為家庭辛勤勞動。寫好后裝到信封封號，教給班主任老師。
3.回家后給自己的'媽媽打個電話或者買個禮物，感謝母親對我們的養(yǎng)育之恩。
4.教師把爸爸們寫的信交給小小郵遞員，跟孩子的信一起送到媽媽的單位，或者星期五媽媽接孩子的時候轉(zhuǎn)交給她。
母親節(jié)說課稿幼兒園篇九
1.親愛的媽媽：您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起一片藍(lán)天；而今，我也要用我日益豐滿的羽翼為您遮擋風(fēng)雨。媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！祝您健康快樂！
2.您生命的秋天，是楓葉一般的色彩，不是春光勝似春光，時值霜天季節(jié)，卻格外顯得神采奕奕。
3.時光流轉(zhuǎn)，歲月更迭，又是一年母親節(jié)。祝福送出，感恩不忘，四方兒女同祝愿。衷心提示：母親節(jié)了，別忘了給母親祝福！
4.是您指引我走出第一步，幫助我找到以后的路，謝謝您，媽媽！
5.又是母親節(jié)，又是感恩節(jié)了。感謝母親多年養(yǎng)育恩，感謝多年教誨情。媽媽，你這我人生路上最好的導(dǎo)師，我要祝你節(jié)日快樂！有生的日子天天快樂！
6.第一眼見到你，我就命中注定粘上你，雖然你打我罵我不理我，但我知道世界上你最疼我愛我關(guān)心我！沒別的意思，就想說：媽媽，母親節(jié)快樂！
7.媽媽，我從靈魂深處愛您，我愿意把生命交給您，由您接受多少就多少，當(dāng)初是這樣，現(xiàn)在也決不變更。
8.看著母親一絲一絲的白發(fā)，一條一條漸漸加深的皺紋，多年含辛茹苦哺育我成人的母親，在這屬于您的節(jié)日里請接受我對您最深切的祝愿：節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！
9.天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；太陽，沒有母親的愛溫暖；云朵，沒有母親的愛潔白；花朵，沒有母親的愛燦爛。節(jié)日快樂！
10.祝母親：一笑憂愁跑；二笑煩惱消；三笑心情好；四笑心不老；五笑興致高；六笑身體好；七笑快樂到；八笑皺紋少；九笑步步高；十笑樂逍遙！
11.你是清風(fēng)我是小苗，你是保護(hù)我的橋頭堡；你是園丁我是小花，是你精心呵護(hù)咱的家；你是大樹我是小鳥，你就是我歸宿的愛巢；你是大海我是小魚，是你讓我暢游在你的懷抱。祝福我的媽媽母親節(jié)快樂，幸福健康生活美好！
12.您在我眼中是最美，每一個微笑都讓我幸福。太多的語言也無法向您表達(dá)，我對您深深的愛意。我愛您，媽媽！祝您母親節(jié)快樂，永遠(yuǎn)年輕！
13.我若是大款，您就是大款的媽媽。我若是總統(tǒng)，您就是總統(tǒng)的媽媽。不管我將來人生的路將是怎樣，我都會永遠(yuǎn)愛您，媽媽！祝您母親節(jié)快樂！
14.有一種關(guān)愛無微不至，有一種情感真誠無私，有一種形象堪比天使，有一種守望執(zhí)著堅(jiān)持，那就是母親！母親節(jié)到了，媽媽：節(jié)日快樂！
15.我是從故鄉(xiāng)屋檐下飛出的一只小鳥，童年的青燈里有您講的故事和我的笑聲，每一根羽毛成長都凝結(jié)著您的深情撫愛和諄諄教導(dǎo)。媽媽，祝您母親節(jié)快樂！
16.天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；太陽，沒有母親的愛溫暖；云朵，沒有母親的愛潔白；花朵，沒有母親的愛燦爛。媽媽，節(jié)日快樂！一切，祝福您節(jié)日快樂！
17.您是一棵大樹，春天倚著您幻想，夏天倚著你繁茂，秋天倚著您成熟，冬天倚著您沉思。親愛的媽媽，感謝給予我的一切，祝福您節(jié)日快樂！
18.為你將白發(fā)梳理，希望將逝去的歲月挽留；為你將皺紋抹平，恢復(fù)你那年輕時美麗的樣子；為你把祝福發(fā)出，將溫暖的種子種植在母親的心里。母親節(jié)，祝母親快樂平安。
19.在外面在您擔(dān)憂，在家里為您添憂，為了孩子您不知抄了多少心，受了多少罪。母親節(jié)到了，希望母親能安享一個幸福的晚年，快樂平安每一天。
20.有許多人、許多事，經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會忘記，但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會忘記我們的母親，永遠(yuǎn)不會因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對母親那深深的愛。母親節(jié)快樂！
母親節(jié)說課稿幼兒園篇十
活動時間：
活動目的：
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動流程：
(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
制作調(diào)查表(1)對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。
(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時，照顧自己的辛苦。
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。
溫馨提示：
請各位媽媽們在5月13日帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶!
母親節(jié)說課稿幼兒園篇十一
1、只要你能吃，錢就不會碎；不嫌錢少，怕早走；官又大錢又多，都進(jìn)了高高的煙囪；四、忘記：忘記年齡，忘記疾病，忘記恩怨，忘記過去，祝母親節(jié)快樂。
2、沒有人像你一樣，在我的心里，永遠(yuǎn)年輕美麗；沒有人能打敗你，在我的世界里，永遠(yuǎn)獨(dú)一無二。最好的媽媽，我最愛您！母親節(jié)到了，請快快樂樂，快快樂樂！
3、時間的流逝不時的兩種不同，是女兒偷走了你的青春和容顏，偷走了你的健康和美麗，讓你的心占有，所以送上我女兒最真誠的祝福給媽媽，母親節(jié)快樂。
4、從小到大，你都無微不至的照顧著我；無論遠(yuǎn)近，你對我都很體貼。你是最溫暖的陽光，照亮我的心田；你是我最寧靜的港灣，為我遮風(fēng)擋雨。我是你心中最大的牽掛，你永遠(yuǎn)是我心中的燈塔。母親節(jié)，祝我親愛的媽媽快樂健康，幸福吉祥！
5、媽媽，在我成長的道路上，您鋪就了愛的道路的基石，在我迷茫的人生里，您點(diǎn)燃了關(guān)懷的明燈，在我迷茫的心靈里，您把關(guān)懷變成溫柔的代理人，母親節(jié)里，媽媽您辛苦了，謝謝您，我愛您！
6、母親就像太陽，照耀著我，溫暖著我；母親像港灣，給我依靠，給我躲避風(fēng)，我想祈求觀音，在月球上我想讓一個愿望，我想給你最美的祝福，祝愿年洗不是你的美麗的臉，希望幸福和健康，所以總是與你同在，祝我的母親節(jié)日快樂！
7、老師像媽媽，感謝老師媽媽的辛苦付出，在母親節(jié)到來之際，祝愿老師媽媽節(jié)日快樂。
8、今天是母親節(jié)，別忘了給媽媽打電話。是我們的母親會辛苦地?fù)狃B(yǎng)長大，是她一直為我們操心，愿天下所有的母親健康長壽。
9、愛情不需要花言巧語，也不需要昂貴的禮物。很真誠，不做作，真誠自然。愛情只需要更多的關(guān)心和更多的體貼。愛在你身邊，也愛最愛你的人：媽媽。母親節(jié)快樂！
10、在孤獨(dú)無助，悲傷彷徨，凱旋歡樂的時候，總有一個人為你高興，為你擔(dān)憂。她是我們偉大的'母親。今天母親節(jié)，祝天下每一位母親幸福！
11、母愛如鮮花，溫暖而芬芳，伴隨一生；母愛如海，寬廣無私，一望無際；母愛如春天，源源不斷，滋潤著心靈。千言萬語匯成一句話：祝母親節(jié)快樂。
12、母親節(jié)快到了，我親自為您煮一碗孝心湯：一顆感恩的心，兩顆開心果，三顆健康的丹，四對長壽劑，五株平安草，六味幸運(yùn)粉。母親節(jié)快樂。
13、用樸實(shí)的語言表達(dá)內(nèi)心，用貼心的關(guān)懷溫暖家人，用溫暖的話語觸動心弦，用真摯的感情傳達(dá)祝福。母親節(jié)到了，祝所有的母親快樂健康！
14、母親節(jié)到了，再害羞也要勇敢地表達(dá)，再簡單也要送一束花，再忙也要抽時間回家，再遠(yuǎn)也要打電話，再熟悉也要送提醒。母親節(jié)，別忘了。
15、母愛是一杯熱茶，清香而溫馨。母愛是一首古老的歌曲，美麗而動聽。母愛是一種清泉，平淡卻甘甜。母愛是一輪彎彎的月亮，恬靜而溫柔。祝所有的母親母親節(jié)快樂！
16、愛國主義教育，真誠認(rèn)真；尊敬老師，您的意志；孝道美德，勤勞；人生教人，無悔；你的形象，高大而燦爛；向?qū)W生們致以母親節(jié)的祝福；祝你健康，一生平安！
17、母愛就像大海，母愛就像高山，平日碎了的話和閑言碎語，一知道都是為了孩子，到了晚上就覺得父母的鼻子是酸的。在快樂的母親面前，快樂地享受晚年。母親節(jié)快樂。
18、此短信取日月之精華，集天下之靈氣，集四海之福，五岳之福，觀音菩薩之福，在母親節(jié)那一天轉(zhuǎn)發(fā)此短信，轉(zhuǎn)發(fā)母親一生的平安與幸福。
19、因?yàn)橛心愕膼郏也庞形磥?；因?yàn)橛心愕年P(guān)心，才有我的幸福。痛的背后，辛苦的付出，見證了你對我們的愛。媽媽，我愛你！母親節(jié)，對你說出來吧！
20、祝各位媽媽母親節(jié)快樂！心想事成，萬事如意，身體健康，笑口常開！
21、媽媽，如果有來生，我希望我會好好照顧你。正如你關(guān)心困難，我關(guān)心弱者你。媽媽，今天！讓我悄悄地告訴您母親節(jié)快樂！
22、五月八日母親節(jié)！親愛的媽媽：康乃馨代表了我的愛和感激！你的兒子永遠(yuǎn)愛你！親愛的媽媽，我深深地祝愿您有一個安全、健康、美麗、快樂的母親節(jié)！
23、歡樂就是健康。如果我的祝福能為您帶來健康的源泉，我愿日夜為您祈禱。電話費(fèi)多了，祝母親節(jié)快樂！
24、您的恩情伴我成長，您的愛助我成人，您的叮囑我銘記，您的教誨我永難忘懷，母親節(jié)到了，我愛您的媽媽，祝她健康快樂，幸福平安，祝媽媽節(jié)日快樂。
25、每個孩子都是他母親的寶貝。每個母親都是她孩子的家。母親節(jié)快樂。
26、無論你走到哪里，她都會關(guān)心你。無論你到哪里，她總想和你說話。為了讓我們長大，頭發(fā)都變白了。母親節(jié)，我們希望我們的母親快樂和健康。
母親節(jié)說課稿幼兒園篇十二
1、嘗試用美好的語言表達(dá)對媽媽的愛。
2、通過談話及觀看錄像，初步了解孩子的成長過程。
3、感受母親在自己成長過程中付出的艱辛。
4、參與節(jié)日游戲。
5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
1、請每個幼兒收集一張媽媽懷孕時的照片，并問媽媽：“我在您肚子里的時候是怎么樣的？您有什么感受？”
2、錄像片《我在媽媽的懷抱里》。
3、請鄰班懷孕的朱老師參加活動。
1、師幼交談，引出課題。
師：知道什么節(jié)日就要到了嗎？
幼：就是媽媽的節(jié)日。
師：母親節(jié)是所有媽媽們的節(jié)日。在這一天，全世界各地的人們都要想出各種方式為自己的媽媽過節(jié)。
2、觀看錄像，初步了解孩子在媽媽肚子里時的有關(guān)情況。
師：每個小朋友都是媽媽的寶貝、是媽媽把你們帶到了這個美好的世界？媽媽真了不起。你們看、朱老師的肚子里也有一個可愛的小寶寶，不久就要出生了。
幼：小寶寶在肚子里吃什么呀？
幼：小寶寶也要吃東西嗎？
師：讓我們一起來看一段錄像，看看小寶寶在媽媽的肚子里是怎樣慢慢長大的。
3、了解胎兒的孕育過程以及這一階段母親的辛勞。
師：你們看到小寶寶在媽媽的肚子里是怎樣長大的？
幼：一開始不知道是什么形狀，慢慢地就有了頭。
幼：然后開始長手和腳。
師：小寶寶在媽媽肚子里不吃也不喝，怎么會長大呢？
幼：媽媽要吃很多東西，把營養(yǎng)帶給寶寶。
幼：朱老師也要吃很多東西嗎？
朱：是的，有的東西朱老師不愛吃，可是為了給小寶寶提供營養(yǎng)、朱老師必須吃下去。
幼：朱老師，小寶寶在你肚子里會動嗎？
朱：小寶寶長出小手小腳后，會在肚子里伸伸胳膊踢踢腿，還會在肚子里翻身呢。你們在媽媽肚子里的時候也是這樣的。
幼：朱老師的肚子好大呀，走路是不是很累？
朱：是啊，現(xiàn)在朱老師的肚子越來越大了，走路真有點(diǎn)累了，晚上睡覺總擔(dān)心壓著寶寶，連翻身都不敢，所以總也睡不舒服。我的小寶寶馬上就要出生了。
師：朱老師，等你生下小寶。
寶后。我們一起去看你和小寶寶好嗎？
朱：好的，謝謝你們。
4、幼兒交流、分享媽媽懷孕時的情況。
師：朱老師懷小寶寶雖然很辛苦。但看起來很幸福，為什么？
幼：因?yàn)橹炖蠋熀軔鬯男殞殹?/p>
（幼兒拿出自己媽媽懷孕時的照片進(jìn)行交流。）。
幼：媽媽懷我的時候肚子很大、走起路來很累。
幼：媽媽經(jīng)常給我講故事，還和我說話?？?，她笑了，因?yàn)樗械胶苄腋！?/p>
幼：媽媽說我經(jīng)常在她肚子里打拳。這時，她就摸著我的小手說“好寶寶別調(diào)皮”。
幼：因?yàn)閶寢屜矚g我。
幼：媽媽說我是她的寶貝，她最愛我了。
5、嘗試用美好的語言表達(dá)對媽媽的愛。
幼：我要對媽媽說“媽媽辛苦了”。
幼：我要說“你是我的好媽媽”。
幼：我要說“媽媽，我愛你”。
師：今天回家，就請你們把這么美好的語言講給媽媽聽，好嗎？以后我們每天都可以對媽媽說這些話。
1、幼兒畫“我的媽媽”。
2、請幼兒收集一張和媽媽的合影。
3、了解媽媽的生日、喜好、對孩子的最大心愿等相關(guān)信息，并牢記在心。
祝全天下的母親，母親節(jié)快樂！在母親節(jié)這天，中國的母親們會舉行廚藝比賽，時裝秀等活動來慶祝自己的節(jié)日、各地會舉辦各種各樣的活動，如組織母親們旅游，評選優(yōu)秀母親等。大家一起祝福我們的母親。
母親節(jié)說課稿幼兒園篇十三
我園于母親節(jié)當(dāng)天舉辦了一場特別的活動，旨在培養(yǎng)孩子們的感恩之心，讓他們學(xué)會尊敬和關(guān)心自己的母親。整個活動充滿了溫馨、感恩和愛的氛圍，讓孩子們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長。
一、活動準(zhǔn)備。
在活動開始前，我們園內(nèi)的老師和家長們共同籌備了各種物資，包括手工制作的賀卡、鮮花、禮物等。同時，我們還邀請了一位專業(yè)的母親形象講師，為孩子們講解如何打造一個優(yōu)雅、自信的母親形象。
二、活動流程。
1.開場：活動在溫馨的音樂聲中開始，主持人引導(dǎo)孩子們向母親表達(dá)感謝和祝福。
2.表演環(huán)節(jié)：老師們帶領(lǐng)孩子們排練了一些簡單的節(jié)目，如歌曲、舞蹈、詩歌朗誦等。孩子們在表演中展示出自信和熱情，讓現(xiàn)場的觀眾感受到了他們的成長和進(jìn)步。
3.禮物贈送：每個孩子都為母親準(zhǔn)備了一份小禮物，有的孩子親手制作的賀卡，有的孩子畫的母親畫像，還有的孩子準(zhǔn)備了一份意外的驚喜。這一環(huán)節(jié)讓孩子們學(xué)會了關(guān)心和體貼。
4.母親形象講座：專業(yè)講師為孩子們講解如何打造一個優(yōu)雅、自信的母親形象，讓孩子們了解到母親形象的魅力和重要性。
5.結(jié)束：最后，孩子們集體為母親們獻(xiàn)上深深的鞠躬禮，感謝母親的養(yǎng)育之恩。同時，園長發(fā)表了感人至深的演講，讓孩子們更加深刻地認(rèn)識到母愛的偉大。
三、活動效果。
通過這次活動，孩子們不僅學(xué)會了感恩，還學(xué)會了尊重、關(guān)心和體貼自己的母親。他們懂得了母親的辛勞，更加珍惜母愛。同時，這次活動也增進(jìn)了家園互動，讓家長們更加了解幼兒園的教育理念，為孩子們的成長提供了更好的支持。
四、活動反思。
在這次母親節(jié)活動中，我們收獲了很多積極的反饋，但也存在一些值得反思的地方。例如，有些孩子在表演環(huán)節(jié)表現(xiàn)得不夠自信，需要加強(qiáng)鍛煉和培養(yǎng)；有些禮物不夠有創(chuàng)意，需要進(jìn)一步改進(jìn)和豐富。同時，我們也應(yīng)該更加注重家園互動，讓家長們更加積極地參與到孩子們的教育中來，共同為孩子們的成長提供支持。
五、總結(jié)。
總的來說，母親節(jié)活動是一次非常成功和有意義的嘗試。通過這次活動，孩子們學(xué)會了感恩和關(guān)愛自己的母親，也學(xué)會了如何表達(dá)愛和尊重。同時，這次活動也加強(qiáng)了家園互動，讓家長們更加了解幼兒園的教育理念，為孩子們的成長提供了更好的支持。我們相信，在未來的教育中，我們將繼續(xù)探索更加適合孩子們成長的方式，為孩子們的成長貢獻(xiàn)我們的力量。
母親節(jié)說課稿幼兒園篇十四
為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關(guān)愛媽媽，在母親節(jié)即將來臨之際，感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對媽媽產(chǎn)生了無比感激和敬仰的心情，這樣幼兒從感激身邊的親人入手，來感激社會，逐步理解＂人人為我，我為人人＂的社會道德規(guī)范。
1、讓孩子了解＂母親節(jié)＂，通過一系列的活動，讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對父母要知恩，感恩.
1、發(fā)放邀請函。
2、會場主題墻的布置（會議結(jié)束后可以在此合影）。
3、做好活動時的座位安排。
4、準(zhǔn)備游戲的材料。
5、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系，請她們準(zhǔn)備交流材料。
6、活動背景音樂：《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
《我的好媽媽》。
1、教師開場白：（老師自己組織語言）。
2、全體幼兒朗誦《游子吟》。
慈母手中線，游子身上衣；
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉？
3、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌曲。
《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》。
4、親子游戲。
（1）親子拋接球游戲。
游戲規(guī)則：母親與孩子一組，發(fā)給每個孩子一個球，每個家長一個框或者籃子，在一定的距離內(nèi)，孩子將球拋給家長，家長用籃子或框接球，規(guī)定的時間內(nèi)，接球最多的親子組獲勝。（結(jié)束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享）。
（2）擊鼓傳花。
游戲規(guī)則：鼓聲停止時手拿到花者（無論是幼兒還是家長）都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選（可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng)，也可是家長的才藝特長）。
（結(jié)束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享）。
（3）兩人三足跑。
游戲規(guī)則：媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的.兩條腿綁在一起，兩人一起向前跑，以最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。（結(jié)束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享）。
1、一支鮮花。
＂媽媽，我愛您！謝謝您！祝您節(jié)日快樂?。?。
2、自制鮮花（用皺紋紙的）。
＂媽媽，沒有您，我就不能來到這個美麗的世界！謝謝您，祝您節(jié)日快樂?。?。
＂媽媽，您放心，我一定做一個乖寶寶，不讓您擔(dān)心，祝您節(jié)日快樂！
主題墻自由合影：背景音樂《感恩的心》《燭光里的媽媽》。
母親節(jié)說課稿幼兒園篇十五
感恩母親，快樂親情。
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在母親節(jié)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動，旨在通過此次活動，對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親，學(xué)會感恩，珍惜親情。
5月9日——5月10日下午。
中班教室。
提前告訴幼兒家長，要求媽媽參加活動。
5月9日師幼互動：
(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
(3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
5月10日上午為媽媽制作一份禮物《心愿畫》賀卡，表達(dá)對媽媽的祝福。
5月10日下午親子活動：
1、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您。
2、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”
游戲規(guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲。
3、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《我的好媽媽》。
4、媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)。
5、感謝媽媽的養(yǎng)育之恩，孩子們和媽媽一起表演《感恩的心》。
教師總結(jié)：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。
本活動利用一個非常適合的時機(jī)和機(jī)會，自然真實(shí)地完成整個活動過程，由于有幼兒對幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊，所以很好地實(shí)現(xiàn)了活動目標(biāo)，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。
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