演講稿是一種通過口頭表達的方式，用于向觀眾傳遞思想和信息的文稿。在寫演講稿時，要注重邏輯性，讓觀點之間有邏輯關(guān)聯(lián)，并形成連貫的文章結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考。希望通過閱讀這些范文，大家能夠了解到寫作演講稿的技巧和方法，從而提高自己的寫作水平和演講能力。同時，也希望大家能夠積極參與演講活動，不斷鍛煉和提升自己的口頭表達能力。讓我們一起來看看這些精彩的演講稿吧！
教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇一
大家好！
春風送爽，萬象更新。我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。
近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃?。“一夜暴富”確實存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。
從人類社會來說，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產(chǎn)生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動光榮”。
勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代，強調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
一個人的勞動態(tài)度、習慣、能力，以及對勞動的認識，對勞動人民的感情，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認識程度，往往是檢驗這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標準。
讓我們都來發(fā)揚勤勞勇敢的精神，為真理我們團結(jié)斗爭，經(jīng)風雨意志堅韌。辛勤勞動建設(shè)自己的國家，我們的力量無窮會像海濤奔騰，祝愿我們得祖國永遠光輝燦爛，永遠繁榮昌盛。
我的'演講完畢。
謝謝大家！
教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
我是來自高二（1）班的xxx。11月6日，高二高三年級緊張的學考選考落下帷幕，學校農(nóng)場里也迎來了收獲的季節(jié)。為了鍛煉同學們的勞動技能，培養(yǎng)同學們吃苦耐勞的精神，提高同學們的集體意識，學校組織高二年級、劍橋高一年級全體同學前往良渚金穗生態(tài)農(nóng)業(yè)園，進行了精彩并且有意義的學農(nóng)活動。
這天，早上八點，大巴車載著一車的歡聲笑語，抵達了農(nóng)場。已經(jīng)在車上等待了一個多小時的同學們早已迫不及待，剛下車便領(lǐng)來農(nóng)具，興致勃勃地下了地準備勞作。但對從未接觸過農(nóng)事的我們來說，揮動起比鋼筆不知道要重了多少的鋤頭，確實是比做數(shù)學題要累不少?？赏瑢W們并沒有因此叫苦連天，相反，卻在笑聲中相互鼓勵，相互學習除草和翻地的經(jīng)驗。每個人都在盡全力發(fā)揮自己的智慧和能量。大家合理分工，輪番上陣，終于在中午前完成了任務(wù)。而炊事班的同學們也早早準備好了一餐美味的午飯，就算被柴火嗆得灰頭土臉，燒制的飯菜卻依然美味可口。紅燒肉、冬瓜湯、烤番薯，一樣樣令人垂涎欲滴的美味在“大廚”們滿足的眼神里被同學們狼吞虎咽。飯后同學們在田埂上聊天，在小徑上散步，這大概就是集體勞動的樂趣吧。
經(jīng)過了一上午的高強度的勞動，同學們的熱情卻并沒有任何衰減。不顧形象坐在泥地上挖番薯，或是一頭扎進渾濁又冰冷的魚塘，似乎眼中只有即將被自己收獲的番薯和魚兒。秉承著這樣不怕臟不怕累的精神，同學們不僅完美地鍛煉了自己的勞動技能，更收獲了一整天的歡聲笑語。
勞動，是那樣的平凡，卻又那樣的偉大，它貫穿著整個人類的歷史。從遠古愚昧無知的原始部落到當今燦爛文明的大千世界，物換星移，從未間斷。勞動創(chuàng)造了人，人離不開勞動。這已成為一條不可磨滅的真理。我們還可以進一步說：勞動是富有與幸福的源泉。
魯迅先生說過：“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一份勞動就有一份收獲，日積月累，從少到多，幸福便可以創(chuàng)造出來”。古往今來，一切幸福和成就的獲得，都是對奮斗和勞動不息的人們心血和汗水的報償。李時珍《本草綱目》的完成，愛因斯坦相對論的創(chuàng)立，中國女排奧運金牌的獲得，莫不如此。在歷史的長河中，這樣的例子不勝枚舉。
這個結(jié)論在同學們的學習生活中也同樣成立，上課認真聽講，作業(yè)認真完成的同學才能在考試中取得高分，勤于思考的同學才能第一時間解決復(fù)雜的問題，同學們要經(jīng)歷一遍又一遍的排練和打磨后，才能在藝術(shù)節(jié)的舞臺上給大家呈現(xiàn)出一個精彩的節(jié)目。無論是體力勞動，還是腦力勞動，都能給我們的生活增添一道美麗的虹彩。
在日常生活中，我們可以從小事做起，配合室友們搞好寢室衛(wèi)生，努力做好每一次的值日，在家多幫父母們做些力所能及的事。這次學農(nóng)的經(jīng)歷告訴我們，勞動不僅是辛苦的，更是快樂的。
接下來即將開始的拔草活動又是一次不錯的勞動鍛煉機會。有了這次學農(nóng)活動的經(jīng)驗，我相信每個班級更能夠統(tǒng)籌兼顧，發(fā)揮每位同學的優(yōu)點，有序地組織完成這次拔草活動。提高同學們積極勞動和創(chuàng)設(shè)美好校園環(huán)境的意識。
一個善于勞動的人無疑是一個有頭腦的人；一個堅持勞動的人無疑是一個有毅力的人。一個人的精神品質(zhì)能夠在勞動中得到展現(xiàn)與詮釋，勞動也同樣會在精神的支柱下得到升華與凝練。作為青少年的我們，更應(yīng)在人生的“黃金時期”熱愛勞動、不吝付出、不畏艱辛，在勞動中探索發(fā)現(xiàn)，在勞動中體味生活，在勞動中鑄就人生，獲得學習、生活、精神的三豐收。
教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
說起勞動，其含義我們每個人都知道。勞動創(chuàng)造幸福生活，勞動可以帶給我們想要的果實。春華秋實，少不了勞動，幸福都是奮斗出來的。牢記不馳于空想，不鶩于虛聲，一步一個腳印，踏踏實實做好工作。
我們每一個人都是千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福。
我當過廠安全員，有著一次刻骨銘心的，卻讓我受益至今乃至終身的記憶。我剛?cè)温毜哪翘焱砩狭c多，在現(xiàn)場安全巡查時吃驚的發(fā)現(xiàn)正在帶晚發(fā)貨吊裝的行車扁擔上有裂紋，最大裂紋的橫切面竟已深達2/3！一場勢必發(fā)生的事故消除了，“安全第一”的理念卻因此更深深地銘記在我的心中，時刻在警示著我的工作和生活，伴隨著我及我的責任區(qū)平安至今，也讓我的家庭平安至今！勞動帶來了平安、平安就是幸福，我笑了。
我剛到辦公室時，已年近半百，初見電腦，更不會使用，而現(xiàn)代辦公離不開電腦。我背字根，練打字，硬是學會了使用電腦和上網(wǎng)。電腦、網(wǎng)絡(luò)拓展了我的知識和視野，讓我的工作變得快捷、便利、輕松多了。每當我在電腦上完成新的文件的撰寫、傳輸或下載時；每當我在自己建立的公司電子檔案中便捷的檢索到需要的文檔時；每當在局域網(wǎng)或其他網(wǎng)頁上又看到了我寫的報道或文章時；每當想起我所制定完善的公司管理制度曾得到上級檢查組的肯定和贊揚時；每當想起我所準備的材料曾被當?shù)卣畷h作為范本傳閱，并得到：“到底是供電局的，拿出的材料就是像樣”的評價時，愉悅之情便油然而生。勞動創(chuàng)造了效率、便利和樂趣，樂在其中，其樂無窮，我笑了。
我參與組織和策劃公司質(zhì)量安全管理“貫標”工作。面對一大堆陌生的文字，我們學標準，編文件，做記錄。為了搶時間，我所負責起草的11份體系文件，大部分是在家里完成的。最終認證審核順利通過，我也拓寬了知識面。耕耘辛勤，收獲頗豐，我笑了。
大概正是由于我們公司“貫標”的成功吧，我被抽調(diào)參加市公司精神文明建設(shè)、廠務(wù)公開管理“貫標”。精神文明建設(shè)廠務(wù)公開管理“貫標”，這不僅在xx地區(qū)尚無先例，在省乃至全國也是罕有，且距體系認證審核時間僅有兩個月，同時我還得兼顧好本職工作，因為我們單位“貫標”也正逢年度審核。我深知難度和責任，更知信任和期望。我沒有退縮，積極參與策劃組織實施工作，并主動承擔了《精神文明建設(shè)、廠務(wù)公開管理手冊》等10個核心文件的起草工作。二個多月中，我的晚上、中午、雙休日的時間全都耗在了“貫標”和履行本職工作上。付出了汗水和努力，更付出了才智和心血。結(jié)果我們市供電公司不僅順利通過了中電聯(lián)專家的認證審核，而且在揚州地區(qū)五個供電公司中，是唯一無不合格項的單位。勞動創(chuàng)造成果，成果彰顯才能，這豐厚的回報讓我驚喜，讓我興奮，更讓我自豪，我笑了。
我與千千萬萬普通勞動者一樣，一直在默默無聞地工作著，可正是如此，我贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的了解、尊重和厚愛，他們先后給了我優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進班組長、先進工作者、安全先進個人、工會積極分子等榮譽。付出是應(yīng)該的，而收獲竟是如此豐厚、甜蜜，我笑了。
我勞動，我幸福，我快樂！這就是我——一名普通勞動者最深切的體會。我贊美勞動，贊美勞動者，勞動者是光榮的，勞動著是幸福的！快樂的！
教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學們：
大家下午好!首先我非常榮幸在第--教師節(jié)即將到來之際，代表我們物業(yè)學院的全體教師在這里發(fā)言。我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的培養(yǎng)和幫助。在我取得一點成績的時候給我很高的榮譽。能夠在今天大會上發(fā)言，我深深地感到了學院領(lǐng)導(dǎo)對青年教師的重視，對一線教師的關(guān)懷。我抑制著心中的神圣與激動，在這里代表我們所有的教師吐露肺腑之言。
學院給我們每一位青年教師充分的發(fā)展空間和平臺，我想不管你正擔任著什么角色，既然選擇了，我們就要珍惜，兢兢業(yè)業(yè)地把工作做好。阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點，我可以撬起整個地球”，我想說：“以物業(yè)學院為支點，我們可以托起職業(yè)學校孩子們的美好明天?！蔽覀兊娜松鷥r值也將得到最大程度的張揚，在不悔的選擇中收獲自己豐美的人生!
秋高氣爽、花香飄飄的九月;溫馨裊裊、歡愉融融的教師佳節(jié);整潔幽雅，生機勃勃的校園;這片熱土，把我們愛教、樂教的激情點燃。我們擁有同樣的夢想和追求，我們每一個人都是一抹是絢麗的色彩，讓我們在院領(lǐng)導(dǎo)的指揮和調(diào)和下，把學院發(fā)展成為一道最靚麗的風景線!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家早上好!
很高興能夠在這里與大家分享自己有關(guān)勞動的一些感想。
兩周前，正是豐收的時節(jié)，秋高氣爽，稻花飄香，在學校和后勤部門的組織下，我們?nèi)w高二學生在杭外農(nóng)場度過了異常難忘的一天。我們不僅品嘗著由大家自己做出來的香噴噴的飯菜，還體驗了捉魚、割水稻、耕田、挖紅薯的辛苦與樂趣。這短短的一天雖然使我們異常疲憊，但卻真真切切地讓我們感受到了勞動的快樂以及勞動的意義。
勞動的意義是什么?在政治課上我們明白了，人只有在勞動中才能創(chuàng)造和實現(xiàn)人生價值，人民群眾用勞動創(chuàng)造了人類歷史。馬克思則告訴我們，物質(zhì)生產(chǎn)是“一切歷史的基本條件”，有了人類的勞動，才有滿足人類生存必需的前提，才產(chǎn)生了生活和歷史。
時代發(fā)展到今天，勞動對于發(fā)展仍然是必不可少且至關(guān)重要的一部分。改革開放四十年，回首往事，深圳崛起，高鐵騰飛;小康社會初步建成，“天眼”在不斷地尋找著宇宙的秘密;中國企業(yè)越來越多地走了出去，浦東也站立在了世界的潮頭。這一件件讓我們無比驕傲的成就，歸根到底，與人們的辛勤勞動是密不可分的。不論是上海還是深圳，亦或是高鐵和天眼，最終都是由人設(shè)計與建造而成的?？梢?，只有通過人們的勞動，新的科技、新的技術(shù)才會不斷地被研發(fā)，人類的實踐活動才能不斷進步，才能最終帶給人們幸福的生活。
勞動不僅推動著國家和社會的發(fā)展，對于我們個人而言意義也是重大的。不過，如今的我們更加注重理論的學習，對體力勞動的重視程度是遠遠不夠的，這也導(dǎo)致了我們勞動技術(shù)的嚴重欠缺。然而，人類認識的最終目的還是為了指導(dǎo)實踐。因此，如果我們僅重視腦力勞動而輕體力勞動，那么再好的想法也無法成為現(xiàn)實。
誠然，由于其本身的特點，體力勞動往往被人們說成是“又臟又累”的活，但正是在這樣的環(huán)境中，我們一方面學到了更先進有效的勞動方式，另一方面，這些也許要流血流汗的勞動對我們的意志力和忍耐力的提升有很大的幫助，它所帶給我們的精神力量不僅可以指導(dǎo)我們的學習，即腦力勞動，同時它也是幫助我們改掉懶惰習慣的有效方式。
在老底子社會里，干農(nóng)活是需要早起的，特別是在農(nóng)忙時節(jié)，甚至一晚都來不及回來。而老一輩的人，比如我的外公和外婆，到了今天仍然保持著早起干農(nóng)活的習慣。你可以說這已經(jīng)是他們無法改變的習慣，是生活不可缺少的一部分，但不可否認的是，這樣的習慣是需要毅力的。我們固然不太會有像他們那樣常年勞作的機會，而學農(nóng)的經(jīng)歷也不過是短短的一天。那么，不妨看看書房、臥室——作為最簡單輕松的體力勞動之一，我們做得如何?一日做家務(wù)容易，一月做家務(wù)難，我們，能堅持下來嗎?學校的值周班活動以及志愿者項目給了我們一個投身于體力勞動、服務(wù)于他人的平臺，而班級中班干部工作也是一種勞動。這些體力勞動讓我們的發(fā)展更加全面，也能更直接地感受到勞動帶給人的快樂與滿足感。
習近平在全國勞動模范和先進工作者表彰大會上說道：“全面建成小康社會，進而建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，根本上靠勞動、靠勞動者創(chuàng)造。中華民族是勤于勞動、善于創(chuàng)造的民族。正是因為勞動創(chuàng)造，我們擁有了歷史的輝煌;也正是因為勞動創(chuàng)造，我們擁有了今天的成就?！蔽蚁?，這句話并不單單是對全國勞模的表彰，更是對我們所有人說的。以勞動托起中國夢，我們，還在路上。
教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學們：
勞動是人類的本質(zhì)活動，是推動人類社會進步的根本力量。人世間的一切幸福都來自辛勤的勞動，只有通過辛勤勞動才能實現(xiàn)人世間的美好夢想。勞動光榮、創(chuàng)造偉大，是人類文明進步的鐵律?！懊裆谇冢趧t不匱?！敝腥A民族是勤于勞動、善于創(chuàng)造的民族，勤勞智慧的中國人造就了中華民族的輝煌歷史。新中國成立后特別是改革開放以來，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，全國各族人民煥發(fā)主人翁精神，用自己的辛勤勞動創(chuàng)造了一個又一個奇跡。
正如習近平總書記指出：“中國特色社會主義事業(yè)大廈是靠一磚一瓦砌成的，人民的幸福是靠一點一滴創(chuàng)造得來的?！薄罢且驗閯趧觿?chuàng)造，我們擁有了歷史的輝煌;也正是因為勞動創(chuàng)造，我們擁有了今天的成就?！苯裉欤覀儽葰v史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標。面向未來，決勝全面建成小康社會，建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，根本上靠勞動、靠勞動者創(chuàng)造。特別是在當今時代，隨著科技進步、社會生產(chǎn)力提高，勞動的方式和內(nèi)涵也在發(fā)生深刻變化。勞動者素質(zhì)對一個國家、一個民族發(fā)展至關(guān)重要。勞動者的知識和才能積累越多，創(chuàng)造能力就越大。提高包括廣大勞動者在內(nèi)的全民族文明素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，是中華民族發(fā)展的長遠大計。
我們在實施“十三五”規(guī)劃中，要認真貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的重大方針，大力弘揚勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的時代新風，牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，積極推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，練就一身真本領(lǐng)，掌握一手好技術(shù)，努力做知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型的勞動者。要在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的奮斗中，通過辛勤勞動、誠實勞動，彰顯勞動的偉大力量，弘揚勞動的偉大品格，把發(fā)展推向新境界，讓夢想抵達新高度。勞動最光榮，工人最偉大。我國工人階級從來都具有走在前列、勇挑重擔的光榮傳統(tǒng)，是我們黨最堅實最可靠的階級基礎(chǔ)。
我國工人運動從來都同黨的中心任務(wù)緊密聯(lián)系在一起，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團結(jié)帶領(lǐng)全國人民，不畏艱險、奮力拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進取，為實現(xiàn)民族獨立、國家富強和人民幸福建立了不朽的功勛。勞動模范始終是我國工人階級中一個閃光的群體，“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神永遠是我們極為寶貴的精神財富。正如習近平總書記指出：“工人階級是我國的領(lǐng)導(dǎo)階級，是我國先進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的代表，是我們黨最堅實最可靠的階級基礎(chǔ)，是全面建成小康社會、堅持和發(fā)展中國特色社會主義的主力軍?！蹦欠N無視我國工人階級成長進步的觀點，那種無視我國工人階級主力軍作用的觀點，那種以為科技進步條件下工人階級越來越無足輕重的觀點，都是錯誤的、有害的。不論時代怎樣變遷，不論社會怎樣變化，我們黨全心全意依靠工人階級的根本方針都不能忘記、不能淡化，我國工人階級地位和作用都不容動搖、不容忽視。在我們社會主義國家，一切勞動，無論是體力勞動還是腦力勞動，都值得尊重和鼓勵;一切創(chuàng)造，無論是個人創(chuàng)造還是集體創(chuàng)造，都值得點贊和表彰。
我國工人階級和廣大勞動群眾要增強歷史使命感和責任感，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，牢固樹立中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，大力弘揚勞模精神，自覺把人生理想、家庭幸福融入國家富強、民族復(fù)興的偉業(yè)之中，把個人夢與中國夢緊密聯(lián)系在一起，把實現(xiàn)黨和國家確立的發(fā)展目標變成自己的自覺行動，為全面建成小康社會、堅持和發(fā)展中國特色社會主義作出更大的貢獻。
教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好!
有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長。實際上，兒童比花木要復(fù)雜的多，教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。
當我真正走上工作崗位時，我發(fā)現(xiàn)，我不是學者，不能用深遂的思想思考我的價值;我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)?？墒俏沂墙處?，一名從事教育事業(yè)的工作者，我能夠深深思索推演心中最奧秘的哲理;我也能夠采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最完美的詩篇——我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光!雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！碑斘颐看螒?yīng)對孩子們時，我感到神圣與自豪，因為我從事著綠葉的事業(yè)，我是人民教師!
然而，社會的發(fā)展和人性本身的弱點使我的物欲不斷膨脹。不斷膨脹的物欲必然帶來心理的不平衡，必然帶來精神的空虛，物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，并且是長期的，揮之不去的。我為自我在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱，我為自我無心再單純地對待每一張渴望知識的臉龐而羞愧。當我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自我的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔時，我如夢初醒。他們用自我的行動，用自我生命的痕跡激勵著我們這些之后人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地熱愛這個工作。因為，生命的意義遠不止于功利?！叭顺燥埵菫榱嘶钪钪^不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。
路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。多年的風風雨雨酸甜苦辣，為人師者的種.種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自我離不開這個職業(yè)，這個職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”的獻身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我，增強了我熱愛教育事業(yè)的信念。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個工作崗位上，默默無聞，辛勤耕壇。古人云：“一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹林;終身之計，莫如樹人”，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的，我慶幸命運賜給了我這個職業(yè)。
假如有人問：在人生的道路上，如果能再有一次機會，讓你重新選擇，你會選擇什么職業(yè)?我必須會響亮地回答：教師——這個陽光底下最光輝的職業(yè)。因為這是我今生今世無悔無怨的選擇!雖然我們很清貧，可是我們也是最富有的，因為，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神，是任何烏云也擋不住的;我們還是夜空中的啟明星，我們有著奔向光明的執(zhí)著!我自豪，我是教師!我光榮，我是人民的教師!
教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇八
親愛的同學們：
春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味；勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒?，為勞動者擊掌?/p>
教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇九
大家好！
一提到勞動，大家總會第一時間說出：“民生在勤，勤則不匱”，的確如此，勞動就像是無窮無盡的財富，只要你肯付出汗水，你便會有收獲，它更像是一位老師，讓我們從中收獲技能。勞動不僅僅和我們現(xiàn)在的生活有關(guān)，它甚至與我們的未來也息息相關(guān)，所以我們應(yīng)該重視勞動，一同為我們的未來打好基礎(chǔ)。
可是在我們身邊依舊有些同學已經(jīng)習慣了那一種衣來伸手，飯來張口的生活，他們認為勞動是可有可無的東西，他們沒有理解到勞動的意義，他們只覺得勞動只不過是消遣時間的一種方式。
但是他們可曾想過，如果沒有勞動，難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調(diào)邊上課，難道他們還可以天天都不用餓著肚子，難道他們還可以享受到高科技產(chǎn)品，這所有的一切都不是從天上掉下來的，都是從古至今人們用自己的汗水，拼搏回來的。
也許很多人會問，何為勞動，其實勞動的意義很簡單，勞動只不過是人生成長中的考驗，是我們生活常識與技能的提高，提高我們的生活水平，讓我們收獲更多的幸福感，它是非常美好的快樂源泉，它像一支畫筆，給世間萬物描繪出美麗的顏色，同時也表達出人們對美好生活的向往。
袁隆平爺爺為什么會研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的，這都是因為他每天都到田里去對水稻進行觀察與研究，無論是烈日當空還是狂風暴雨，他都依舊盡職盡責的成果，他每天都在勞動，他在勞動中得到收獲，用勞動體現(xiàn)他的人生價值。
雖然我們現(xiàn)在擁有幸福美滿的生活，可是這并不代表我們可以放棄勞動，我們要不斷進步，要去為未來的生活做準備，所以，我們必須要發(fā)揚中國民族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們身邊的人意識到勞動的重要性，只有每個人都有這種意識，每個人都會為之而努力，我們的生活才會更加幸福美滿。
最后，我希望同學們可以愛上勞動，可以為我們祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量，可以把我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去！
謝謝大家，我的演講完畢。
教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇十
親愛的同學們：
大家好！
今天我要演講的題目是《傳承勞動精神，創(chuàng)造幸福生活》。
一提到勞動，大家總會第一時間說出：“民生在勤，勤則不匱”，的確如此，勞動就像是無窮無盡的財富，只要你肯付出汗水，你便會有收獲，它更像是一位老師，讓我們從中收獲技能。勞動不僅僅和我們現(xiàn)在的生活有關(guān)，它甚至與我們的未來也息息相關(guān)，所以我們應(yīng)該重視勞動，一同為我們的未來打好基礎(chǔ)。
可是在我們身邊依舊有些同學已經(jīng)習慣了那一種衣來伸手，飯來張口的生活，他們認為勞動是可有可無的東西，他們沒有理解到勞動的意義，他們只覺得勞動只不過是消遣時間的一種方式。
但是他們可曾想過，如果沒有勞動，難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調(diào)邊上課，難道他們還可以天天都不用餓著肚子，難道他們還可以享受到高科技產(chǎn)品，這所有的一切都不是從天上掉下來的，都是從古至今人們用自己的汗水，拼搏回來的。
也許很多人會問，何為勞動，其實勞動的意義很簡單，勞動只不過是人生成長中的考驗，是我們生活常識與技能的提高，提高我們的生活水平，讓我們收獲更多的幸福感，它是非常美好的快樂源泉，它像一支畫筆，給世間萬物描繪出美麗的顏色，同時也表達出人們對美好生活的向往。
袁隆平爺爺為什么會研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的，這都是因為他每天都到田里去對水稻進行觀察與研究，無論是烈日當空還是狂風暴雨，他都依舊盡職盡責的成果，他每天都在勞動，他在勞動中得到收獲，用勞動體現(xiàn)他的人生價值。
雖然我們現(xiàn)在擁有幸福美滿的生活，可是這并不代表我們可以放棄勞動，我們要不斷進步，要去為未來的.生活做準備，所以，我們必須要發(fā)揚中國民族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們身邊的人意識到勞動的重要性，只有每個人都有這種意識，每個人都會為之而努力，我們的生活才會更加幸福美滿。
最后，我希望同學們可以愛上勞動，可以為我們祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量，可以把我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去！
謝謝大家，我的演講完畢。
教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇十一
親愛的同學們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《勞動創(chuàng)造幸福》。勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學都應(yīng)該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好學生。
可在我們的生活中，“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴峻的挑戰(zhàn)，在我們的周圍隨處可見不愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象。
同學們，我們謳歌勞動，是為了記住過去；我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。熱愛勞動的美德我們要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi)；認真仔細地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學生……我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧！爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇十二
大家早上好！
今天我講話的題目是《勞動創(chuàng)造幸?！?。勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學都應(yīng)該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好學生。
可在我們的生活中，“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴峻的挑戰(zhàn)，在我們的周圍隨處可見不愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象。
同學們，我們謳歌勞動，是為了記住過去；我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。熱愛勞動的美德我們要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi)；認真仔細地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學生……我們是勞動者，更是未來世界的`主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧！爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇十三
親愛的老師們，親愛的同學們:。
大家好！
昨天早上，我起得很晚，所以我的父母都去上班了。晚飯后，我發(fā)現(xiàn)房間又亂又臟。我想：我已經(jīng)是個大孩子了，應(yīng)該為父母分擔一些家務(wù)。我先拿起掃帚掃房間。掃帚像一只翩翩起舞的蝴蝶，在地上盤旋，有時抬頭看，有時親吻大地。慢慢地，灰塵越積越多，我感到有些困難。嗨，這些垃圾大部分都是我做的，一定要我來清理。嗯，把它們分成小堆，這樣更容易掃。所以，我把它們分成三堆來掃。過了很長一段時間，我把地掃干凈了?，F(xiàn)在，只剩下倒灰了，這對我來說很難。過了一會兒，房間被我打掃干凈了。
接下來，是時候收拾桌子了，整理書，擦掉上面的灰塵，然后把暫時不看的書都收起來了。收拾好后，我看了看鐘表，知道爸爸媽媽要回來了，就坐在房間里等他們回家，猜猜他們回來后看到我勞動成果后的'喜悅。
勞動是最光榮的，我們要多勞動！
教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇十四
親愛的老師們，親愛的同學們:。
大家好！
我是xx，我很高興有機會發(fā)表這次演講。我今天要演講的主題是：熱愛勞動，從小事做起。
勤奮、勇敢、自我完善是我國中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤奮意味著熱愛勞動，因為有那么多人熱愛勞動，我們可以逐步發(fā)展到當今繁榮的社會；因為熱愛勞動，我國將建立鋼鐵高層建筑；因為熱愛勞動，我們可以建設(shè)這么多偉大的項目；因為熱愛勞動，我們可以支持超過10億人口。熱愛勞動是我們創(chuàng)造財富的源泉，是每個學生都應(yīng)該具備的素質(zhì)！
也許在這里，有很多學生對我的觀點有不同的看法，認為我們?nèi)匀皇菍W生，最重要的是學習，勞動不是我們現(xiàn)在需要考慮的。對于這種觀點，我可以肯定地說，這是狹隘的，片面的，熱愛勞動，不是要求我們做多少體力工作，是創(chuàng)造多少價值，不是農(nóng)業(yè)，不是掃街，但希望我們每個學生都能做他們能做的。
當每個人都需要勞動幫助時，他們可以積極前進，而不是退縮假裝看不見，也不希望學生在家人需要你的幫助時逃避。打掃校園是一項勞動。下課后，我看到黑板很臟。我及時擦掉它也是一項勞動。當我看到別人在抬水時，我會幫助一些或工作。當我的父母在家做飯時，他們洗碗或拖地。勞動不區(qū)分意義的重要性，只看程度的大小，但無論大小，它們都是勞動，隱藏在我們的生活中。
為什么我們作為學生也需要工作？因為所有的美都是勞動創(chuàng)造的，即使是能幫助我們勞動的機器也不是勞動者創(chuàng)造的嗎？只有先工作，我們才能幫助我們創(chuàng)造更好的生活，創(chuàng)造更美好的.未來。作為高中生，我們需要工作，因為勞動不是一蹴而就的，它也有一定的技能。就像現(xiàn)在很多學生幾乎沒有工作過一樣，你可能分不清蔥和蒜的區(qū)別，這就是缺乏勞動的危害。只有多勞動，才能從具體的勞動中學到更多的生活經(jīng)驗，讓我們在遇到事情時更好地解決事情。
作為學生，我們最重要的是學習，但必要的勞動也是必不可少的。讓我們從周圍的小事開始。
謝謝大家！
教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇十五
親愛的同學們：
生活伴隨著勞動，勞動豐富了生活。
勞動是體驗生活的最佳課堂。人們的生活實際上是一個努力工作和不斷積累的過程。豐富的知識、人才的提高、質(zhì)量的提高、豐富的經(jīng)驗、財富的獲取都是通過勞動和積累來完成的。倡導(dǎo)勞動，熱愛勞動，學會勞動，勤奮工作，是生活的責任，也是生活的必要條件。
只有努力，知識才會不斷豐富，能力才會不斷提高，素質(zhì)才會不斷提高，人格才會不斷完美，精神才會不斷豐富。勞動雖然不是人生樂章中最激動人心的'鼓點，但卻是人生旋律中不可或缺的節(jié)拍。生活的奮斗反映了生活的光芒，因為有了勞動，我們可以體驗到生活的快樂，因為有了勞動，我們有無盡的奮斗和奮斗。把勞動當成一種享受，一種狀態(tài)，需要一種境界，一種胸懷，一種毅力。
生活因為勞動而美好，生活因為勞動而美好。勞動是創(chuàng)造品質(zhì)煉意志的最佳磨刀石。沒有風雨，你怎么能看到彩虹？勞動就像爬山。只有抬起堅強的頭，邁出堅定的步伐，才能面對前方崎嶇的山路，面對困難而不退縮，面對生活中的各種困難和不幸。
勞動是一座通往成功的獨木橋。雖然勞動很困難，但勞動不是一籃空水，不是一池荒蕪的田野，不是一條斷裂的鏈條，而是一條無盡的河流，一個花園，一座連接彼岸的橋梁。只要你努力工作，你就會在曲折中走向平坦的道路，在痛苦中感到快樂，在困難中取得成功。
熱愛勞動的人是生活中最美麗、最受尊敬的人。讓我們在勞動中體驗生活，在勞動中感到快樂，在勞動中獲得財富，在勞動中取得成功！生活因勞動而美麗。
教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
春風送爽，萬象更新。我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。
近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃??！耙灰贡└弧贝_實存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。
從人類社會來說，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產(chǎn)生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動光榮”。
勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代，強調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
一個人的勞動態(tài)度、習慣、能力，以及對勞動的認識，對勞動人民的感情，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認識程度，往往是檢驗這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標準。
讓我們都來發(fā)揚勤勞勇敢的精神，為真理我們團結(jié)斗爭，經(jīng)風雨意志堅韌。辛勤勞動建設(shè)自己的國家，我們的力量無窮會像海濤奔騰，祝愿我們得祖國永遠光輝燦爛，永遠繁榮昌盛。
我的演講完畢。
謝謝大家！
教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇十七
大家早上好！
今天我講話的題目是《勞動創(chuàng)造幸?！?。勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學都應(yīng)該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好學生。
可在我們的生活中，“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴峻的挑戰(zhàn)，在我們的周圍隨處可見不愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象。
同學們，我們謳歌勞動，是為了記住過去；我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。熱愛勞動的美德我們要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi)；認真仔細地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學生……我們是勞動者，更是未來世界的`主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧！爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇十八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我要演講的題目是《傳承勞動精神，創(chuàng)造幸福生活》。
一提到勞動，大家總會第一時間說出：“民生在勤，勤則不匱”，的確如此，勞動就像是無窮無盡的財富，只要你肯付出汗水，你便會有收獲，它更像是一位老師，讓我們從中收獲技能。勞動不僅僅和我們現(xiàn)在的生活有關(guān)，它甚至與我們的未來也息息相關(guān)，所以我們應(yīng)該重視勞動，一同為我們的未來打好基礎(chǔ)。
可是在我們身邊依舊有些同學已經(jīng)習慣了那一種衣來伸手，飯來張口的生活，他們認為勞動是可有可無的東西，他們沒有理解到勞動的意義，他們只覺得勞動只不過是消遣時間的一種方式。
但是他們可曾想過，如果沒有勞動，難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調(diào)邊上課，難道他們還可以天天都不用餓著肚子，難道他們還可以享受到高科技產(chǎn)品，這所有的一切都不是從天上掉下來的，都是從古至今人們用自己的汗水，拼搏回來的。
也許很多人會問，何為勞動，其實勞動的意義很簡單，勞動只不過是人生成長中的考驗，是我們生活常識與技能的提高，提高我們的生活水平，讓我們收獲更多的幸福感，它是非常美好的快樂源泉，它像一支畫筆，給世間萬物描繪出美麗的顏色，同時也表達出人們對美好生活的向往。
袁隆平爺爺為什么會研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來的，這都是因為他每天都到田里去對水稻進行觀察與研究，無論是烈日當空還是狂風暴雨，他都依舊盡職盡責的成果，他每天都在勞動，他在勞動中得到收獲，用勞動體現(xiàn)他的人生價值。
雖然我們現(xiàn)在擁有幸福美滿的生活，可是這并不代表我們可以放棄勞動，我們要不斷進步，要去為未來的生活做準備，所以，我們必須要發(fā)揚中國民族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們身邊的人意識到勞動的重要性，只有每個人都有這種意識，每個人都會為之而努力，我們的生活才會更加幸福美滿。
最后，我希望同學們可以愛上勞動，可以為我們祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量，可以把我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去！
謝謝大家，我的演講完畢。
教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇十九
親愛的老師們，同學們：
大家好！
我們愛祖國是母親和生命的搖籃。我們應(yīng)該為自己是中國人而自豪。我堅信，只有關(guān)心祖國，我們才能健康成長！
如果我們想關(guān)心祖國，我們必須樹立崇高的抱負，鍛煉身體，培養(yǎng)高尚的道德，掌握豐富的知識，與祖國的繁榮密切相關(guān)，為祖國的建設(shè)和振興做好準備。愛國主義不僅是一種堅定的民族精神，也是振興中國的責任感。祖國在我心中，祖國在你心中。我們愛五星紅旗！我們愛國徽！我們愛國歌！
我們喜歡學習古語，年輕人不努力工作，老人很難過！我們應(yīng)該熱愛學習，因為知識是資本，知識是財富。學習對每個人都非常重要，是每個人成長、成功、成功和成就的基礎(chǔ)。
隨著社會的進步，我們的祖國變得更加繁榮和強大。我們的小學生應(yīng)該知道如何努力學習，成為一個熱愛學習的好青少年，以學習為精神需求和責任，從小養(yǎng)成熱愛學習的好習慣。
為了長大后更好地工作，更好地承擔責任，為社會做出更大的貢獻，為祖國服務(wù)，我們應(yīng)該努力學習，每天進步！"。
勞動是慷慨的，給了人類一切；勞動是神圣的`，改變了整個世界。是父母的辛勤工作，讓我們無憂無慮，快樂成長；是老師的辛勤工作，讓我們掌握知識，茁壯成長；是所有工人的辛勤工作，繁榮多彩.世界。我們應(yīng)該尊重工人，珍惜和愛護他們的勞動成果。
從小就要養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。在學校，我們經(jīng)常擦桌椅，掃教室，撿紙屑……保持周圍環(huán)境整潔；學會在家照顧自己，每天做家務(wù)……讓忙碌的父母回家好好休息。
我們從小就熱愛勞動，可以培養(yǎng)良好的個性；我們從小就在勞動中鍛煉，可以創(chuàng)造一個高水平的生活。有一天，我們將成為一名合格的工人，改變生活和世界。
教師勞動創(chuàng)造幸福演講稿篇二十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
勞動是人類的本質(zhì)活動，是推動人類社會進步的根本力量。人世間的一切幸福都來自辛勤的勞動，只有通過辛勤勞動才能實現(xiàn)人世間的美好夢想。勞動光榮、創(chuàng)造偉大，是人類文明進步的鐵律?！懊裆谇冢趧t不匱。”中華民族是勤于勞動、善于創(chuàng)造的民族，勤勞智慧的中國人造就了中華民族的輝煌歷史。新中國成立后特別是改革開放以來，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，全國各族人民煥發(fā)主人翁精神，用自己的辛勤勞動創(chuàng)造了一個又一個奇跡。
正如習近平總書記指出：“中國特色社會主義事業(yè)大廈是靠一磚一瓦砌成的，人民的幸福是靠一點一滴創(chuàng)造得來的?！薄罢且驗閯趧觿?chuàng)造，我們擁有了歷史的輝煌;也正是因為勞動創(chuàng)造，我們擁有了今天的成就?！苯裉?，我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標。面向未來，決勝全面建成小康社會，建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，根本上靠勞動、靠勞動者創(chuàng)造。特別是在當今時代，隨著科技進步、社會生產(chǎn)力提高，勞動的方式和內(nèi)涵也在發(fā)生深刻變化。勞動者素質(zhì)對一個國家、一個民族發(fā)展至關(guān)重要。勞動者的知識和才能積累越多，創(chuàng)造能力就越大。提高包括廣大勞動者在內(nèi)的全民族文明素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，是中華民族發(fā)展的長遠大計。
我們在實施“十三五”規(guī)劃中，要認真貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的重大方針，大力弘揚勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的時代新風，牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，積極推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，練就一身真本領(lǐng)，掌握一手好技術(shù)，努力做知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型的勞動者。要在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的奮斗中，通過辛勤勞動、誠實勞動，彰顯勞動的偉大力量，弘揚勞動的偉大品格，把發(fā)展推向新境界，讓夢想抵達新高度。勞動最光榮，工人最偉大。我國工人階級從來都具有走在前列、勇挑重擔的光榮傳統(tǒng)，是我們黨最堅實最可靠的階級基礎(chǔ)。
我國工人運動從來都同黨的中心任務(wù)緊密聯(lián)系在一起，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團結(jié)帶領(lǐng)全國人民，不畏艱險、奮力拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進取，為實現(xiàn)民族獨立、國家富強和人民幸福建立了不朽的功勛。勞動模范始終是我國工人階級中一個閃光的群體，“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神永遠是我們極為寶貴的精神財富。正如習近平總書記指出：“工人階級是我國的領(lǐng)導(dǎo)階級，是我國先進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的代表，是我們黨最堅實最可靠的階級基礎(chǔ)，是全面建成小康社會、堅持和發(fā)展中國特色社會主義的主力軍。”那種無視我國工人階級成長進步的觀點，那種無視我國工人階級主力軍作用的觀點，那種以為科技進步條件下工人階級越來越無足輕重的.觀點，都是錯誤的、有害的。不論時代怎樣變遷，不論社會怎樣變化，我們黨全心全意依靠工人階級的根本方針都不能忘記、不能淡化，我國工人階級地位和作用都不容動搖、不容忽視。在我們社會主義國家，一切勞動，無論是體力勞動還是腦力勞動，都值得尊重和鼓勵;一切創(chuàng)造，無論是個人創(chuàng)造還是集體創(chuàng)造，都值得點贊和表彰。
我國工人階級和廣大勞動群眾要增強歷史使命感和責任感，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，牢固樹立中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，大力弘揚勞模精神，自覺把人生理想、家庭幸福融入國家富強、民族復(fù)興的偉業(yè)之中，把個人夢與中國夢緊密聯(lián)系在一起，把實現(xiàn)黨和國家確立的發(fā)展目標變成自己的自覺行動，為全面建成小康社會、堅持和發(fā)展中國特色社會主義作出更大的貢獻。
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