通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)并改正錯誤和不足，提高自己的能力和素質。在寫總結時，我們需要有客觀的態(tài)度，客觀地總結自己的表現(xiàn)和不足。如果你正在為寫總結而犯愁，那么不妨看看以下這些總結范文，或許能給你一些靈感。
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇一
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
今天，是一個特殊的日子，也是一個值得我們紀念的日子。因為今天我們即將踏出xx小學的校門，離開我們的母校，開始我們全新的中學生活，進入一個全新的學習階段。
我們會永遠記得xx小學校。那是一個很大的搖籃，里面裝載著無數(shù)只大鵬鳥，只要大鵬一長大，就會飛向遠處的天空，但它們不會忘記搖籃的養(yǎng)育之恩。我們就好比那一只只大鵬鳥，帶著希望、夢想與感恩，飛出學校。我們會在世界各地共同努力，為我們的信念，為不辜負老師們的期望而努力奮斗！
小學六年的時光過得總是那么快，是xx小學讓我們過得既快活又有意義。在此同時，我們還必須感謝辛勤的園丁——各位無私奉獻的老師們，每天都在為我們而操勞，讓我們在座的每一位同學都向他們表示感謝和敬意！
告別小學學習生涯后，我們攜手一起努力！為報答xxx小學的辛勤栽培而在中學里努力吧！
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇二
不知不覺，畢業(yè)季即將到來，讓我們先回味往年的畢業(yè)典禮精彩發(fā)言吧。下面是小編搜集整理的畢業(yè)典禮活動學生。
發(fā)言稿。
歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關注畢業(yè)典禮欄目。
尊敬的領導來賓、親愛的老師、同學們大家下午好。我是來自國際部高二(2)班的李xx。非常榮幸能夠在這個特殊的時刻代表全體畢業(yè)生學生發(fā)言。
又是一個夏天，又是一份離愁。我們滿懷著眷戀和祝愿在這里相會，在這里共話離別。光陰荏苒，歲月如歌。兩年的時間彈指一揮間。兩年前我們懷著一顆裝滿了期待與希望的心來到九中，一年前我們?yōu)榱俗约旱牡膲粝肱c追求選擇了中加項目，并在此用我們最真摯的祝福歡送我們的學長學姐，今年我們也登上了同樣的舞臺，接受著大家的鼓勵和祝福，共同回顧屬于我們的青春，唱出屬于我們的贊歌。
回首往事，兩年來我們需要感謝太多太多的人。感謝風趣幽默的外教老師，感謝認真負責的雅思老師，感謝耐心引導的班主任。如今我們即將走出校門，踏出國門，邁向世界。從此我們的身上多了一份義務與責任。我們明白在那個陌生的國度，我們將不再是校園里那個不羈的少年。因為我們不僅代表著九中，更是代表著中國。少年強則中國強;少年獨立則中國獨立。面對未來的挑戰(zhàn)，我們不會惶惶不安。我們會帶著一種領袖的氣質，憑著堅韌不拔的毅力和堅持不懈的努力將九中的精神發(fā)揚光大。
每個人都只有在悲傷過盡才會重見歡顏;把苦澀嘗遍才會自然回甘。生命是一個漫長的過程，每一寸陽光都要親身經(jīng)歷，每一份雨露都要親自品嘗。
終于到了要說再見的時刻，盡管我們心中萬分難舍，但游子遠行，離路在前就讓我們把這殷殷離情化作深深的祝福。
愿我們的母校碩果累累，再書華章。
愿我們的恩師身體健康，桃李滿疆。
愿你們，我的學伴，我的兄弟姐妹宏圖大展，奮發(fā)圖強。
謝謝大家!
尊敬的領導老師，親愛的同學們：
大家下午好!
代表全體初三畢業(yè)生在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。今天我要說的關鍵詞有兩個：感恩與回報。
三年前，我們初入校門，無知懵懂;今天，即將畢業(yè)的我們充滿著自信和對未來的憧憬。三年時光流過，翻開這本一千多頁的書，每一頁的成長，每一頁的喜怒哀樂，都和母校以及同學們有著千絲萬縷的聯(lián)系。
首先，請允許我代表所有的畢業(yè)生，感謝學校領導和老師們的辛勤勞作，在這一千多個日夜中，無時無刻不為我們操勞。謝謝您交給我們知識，幫助我們成長，豐富了我們的內涵，讓我們更有把握地去實現(xiàn)理想，走向未來;謝謝學校給我們提供如此良好的成長環(huán)境，我們一點一滴的學習了知識，學習了做人，增長了才干，在各個方面都有了長足的進步!
其次，我們要感謝朝夕相處的同學們，我們相互陪伴走過這三年的歲月。子曰：“三人行必有我?guī)煛?，我們在山大二附中這個溫暖的大家庭里面。相互學習了許多，感悟了許多。今天就要分別，就要天各一方，這三年的日日夜夜，分分秒秒，都在腦海中歷歷在目。有不舍，有懷念，有惆悵。但是“海內存知己，天涯若比鄰”，無論在哪里，這份友情都會永遠銘刻于心中。
所以在這個收獲的季節(jié)，在這個即將離別的時刻，讓我們珍重地，向母?！酱蠖街械酪宦暎骸爸x謝!”向同學們道一聲：“謝謝!”
這邊是感恩。但是作為山大二附中得畢業(yè)生，我們不僅要感恩，還要回報。這是我的第二個關鍵詞。
回報，也就是感恩的眼神。我相信，雖然不是每個人都有能力回報，但每個人都有機會去回報。舉一個簡單的例子。在美國，畢業(yè)生為自己的母校進行一些捐贈時很普遍的現(xiàn)象，比如圖書館啦，教室啦，操場啦，這是一種物質上的捐贈，但這并是我要說明的重點。就像美國的名校不是靠著畢業(yè)生給他們的大量捐贈聞名全球的，而是是靠他們的畢業(yè)生在全球范圍內各個范圍各個領域上對于世界的影響對于世界的貢獻才聞名全球的。一個學校的靈魂在于其學生，是每一個學生的影響力每一個學生的貢獻才鑄造了教育品牌的輝煌，為學校帶來榮耀。這種回報使用精神所無法衡量的，這是遠遠大于物質回報的，一種在精神上的回報。山大二附中的未來、聲譽、榮耀，是決定于我們的，是由我們這一屆屆的畢業(yè)生，也只有這一屆屆的畢業(yè)生才能夠帶來的。近了說，三天之后我們將迎來人生第一次重大的考驗，這不僅僅代表我們自己，更將代表學校，這就是我們回報學校的第一個機會，也是最好的、最直接的機會。在此我預祝我們大家能大獲全勝!
遠了說，雖然初中生活即將結束，但未來的路還很長，中山先生說：“革命尚未成功，同志仍需努力”。無論是三天之后的中考還是將來的道路，為學校真正的爭光，不是一件容易的事情，但我相信，只要我們每一個都履行“志不求易，事不避難”的校訓，不斷拼搏努力，定將會把我們山大二附中的文化傳承下去!這邊是回報。
親愛的同學們，昨天，我們青澀少聞;今天，我們羽翼漸豐而懷有希望;明天，我們懷著感恩的心，回報母校，奉獻社會。讓我們永遠銘記，我們是山大二附中的畢業(yè)生，我們是山大二附中人!讓我們?yōu)樽约旱奈磥砗炔剩瑸槟感５拿魈熳８?
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇三
尊敬的老師、各位同學：您們好！
在我們初中畢業(yè)五十周年來臨之際，我們60屆初中、63屆高中的八十幾位同學和老師，從上海、蘇州、嘉興、杭州、臨平等地來到塘棲，歡聚在一起，暢談師生情，這是我們的緣份。我和大家的心情一樣，十分激動。從3月下旬同學會開始籌備時起，我已塵封的記憶被一層層揭開了??。
歲月如流水，五十年的風雨，有太多太多的回憶，每個人的一生中，都會有一些難忘的往事，有的隨著時間的推移，如同掠過的清風一般，不留一絲痕跡；有的卻銘刻在了內心，想抹也抹不去?？v然時間流逝，仍深藏心底；有些友情，縱然時代變化，仍恒久不變；有些價值觀，縱然社會翻天覆地，仍烙印著我們那個年代的印記??，經(jīng)歷過那個年代的辛與酸，也更懂得珍惜今天的生活。
想當年，我們是一群頑皮不懂事的小孩子，是塘棲中學的教室把我們凝聚在一起，“同學”的身份從此確定在每一個人身上。當年在學校里，老師和同學一起艱苦相處，患難與共，為學校初期的建設貢獻了自己的一份力量，更可貴的是當時艱苦的環(huán)境，培養(yǎng)了我們不怕困難、自力更生、憤發(fā)圖強的精神，這對我們能在五十年的風雨中，面對困難，笑對人生，起了很大的作用。
50年前，國家正處于嚴重困難時期，人們生活也極度貧困，極大部分同學沒能完成高中學業(yè)，經(jīng)統(tǒng)計我們初三（1）班只有16位同學完成高中學業(yè)，只有7位同學進入大學深造。我本人因家庭生活十分困難，交不起學費，被迫于1961年離開學校，未能升入高二學習。由于家庭處境十分困難，于1961年12月參加了工作，當了一名裝卸運輸工，那一年才16周歲，生活在社會最低層，當時自己認為已經(jīng)被社會所拋棄，情緒十分低落、失望，雖然自己多方努力，但在當時的大環(huán)境下，我根本無力改變自己的命運，因此只能默默承受著一個十幾歲小孩子不應該承受的壓力和煎熬。我失望過，自卑過，但我沒有放棄過，我相信我總有一天能改變自己的命運。今天回想起這段心酸的經(jīng)歷，實在無法想象自己當年是怎么煎熬過來的。
回顧自己的人生的經(jīng)歷，五十年代是無憂無愁的少年年代，六十年代是多災多難的年代，剛步入社會，就承受不應該承受的壓力和煎熬；七十年代是艱苦奮斗的年代，為生存而奮斗，八十年代是憤發(fā)圖強的年代，為改變自己命運而努力奮斗，九十年代進入穩(wěn)步發(fā)展年代，事業(yè)有成，向更高境界沖刺，進入二十一世紀，才真正到收獲成果的時代，老有所獲。在五十年的坎坷人生中憤發(fā)圖強，成就事業(yè)，畢生奮斗和努力沒有白費，命運最終還是被自己掌握了。
61年我被迫離開學校，沒有完成高中學業(yè)，但讀書的愿望一直激勵著自己，經(jīng)過努力，克服種種困難，我終于在1996年通過國家大專自考獲得大專文憑，圓了大學夢。真是少讀了二年書，多讀了一世書，好比“范進中舉”
我從“自卑自負”到“自信自立”再到“自強自豪”的經(jīng)歷，有今天的結局，我很滿足，因我的社會貢獻已經(jīng)得到了承認，我的人格得到了尊重，我的愿望已經(jīng)實現(xiàn)，一句話；我很自豪。這里我要向在五十年漫長的歲月中支持、幫助我的同學，表示感謝和敬意！沒有您們的的幫助和支持，也許沒有我的今天。
從少年到白頭，隨著年齡的增長，我們已經(jīng)步入老年，這是個不可抗拒的自然規(guī)律，“同學”兩個字在心頭的分量越來越重。無論走到天南海北，同學情在心里總占據(jù)一席之地。抹不去同窗共學情！
同學情誼是一種財富，這種財富首先是精神方面的。在我們情緒低落的時候，或許最先想到的不會是我們的父母，而是從我們的同學中發(fā)展而來的好朋友，向其傾吐心聲；在我們孤單彷徨的時候，我們無處可逃，或許就會逃到同學的家里??，大家一起聊聊天，一起散散步；在我們缺乏信心，非常需要人支持的時候，或許同學會給我們所需要的支持；在我們受人唾棄，受盡千夫所指的時候，或許就只有同學仍然義無返顧地相信我們，維護我們。真的，那是一種感動，一種會讓人“欲語淚先流”的感動。同學還會給我們帶來物質上的幫助，在我們最需要幫助的時候，或許某位同學就向我們伸出了援助之手，幫我們度過難關。
我是一個熱情的人，更是一個珍惜同學友情的人，無論是對同學還是對朋友，我都能以誠相待，希望同學之間建立起來的深厚的友誼源源流長。同學們分別多年，相聚的瞬間，激動的心情難以言表，大家熱情的參與是同學相聚的基礎，也是同學之間延續(xù)友情的機緣。歡樂自由、輕松愉快，是我們那個年代的主基調.
人生的舞臺已經(jīng)把我們演變成了各個不同的角色，人生最有趣的事就是送舊迎新，因為人類最高的欲求是創(chuàng)造新的生活。我們每次聚會總是有說不完的事，講不完的話，我們的交流是最善意、最無私、最真誠的，每次聚會都能給每個人留下美麗的瞬間，留下美好的回憶。我們一路走來，學會了闖蕩社會，按照自己的人生軌跡，成就了事業(yè)，實現(xiàn)了人生的應有價值。人生的歲月是一串珍珠，漫長的生活是一組樂曲，而青春是其中最璀璨的珍珠、最精彩的樂章。不愿告別，卻是在告別那稚氣的年月；不愿告別，總是在告別那多夢的時節(jié)。盤點同學，已有十幾位同學不幸英年早逝，離開了我們，我感到很惋惜，他們的音容永遠留在同學們的心中，我們活著的人們應該更加珍愛生命，保重身體，享受人世間的關愛，我們要一如既往地發(fā)揚聰明智慧，繼續(xù)沿著自己的人生軌跡，勇往直前；我們的自豪是擁有現(xiàn)在，揭開記憶的`塵封，追尋歲月的見證，讓同學情誼更加有力地鼓起我們新的人生理想和熱情。今天我們要保重身體，安渡晚年，看淡名與利，看輕財與貴，知足者常樂。為我們人生的最后一章節(jié),增添燦爛、絢麗的篇章。
最后祝老師和同學們健康長壽，快樂每一天！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇四
尊敬的領導來賓、親愛的老師、同學們：
大家下午好。我是來自國際部高二(2)班的李xx。非常榮幸能夠在這個特殊的時刻代表全體畢業(yè)生學生發(fā)言。
又是一個夏天，又是一份離愁。我們滿懷著眷戀和祝愿在這里相會，在這里共話離別。光陰荏苒，歲月如歌。兩年的時間彈指一揮間。兩年前我們懷著一顆裝滿了期待與希望的心來到九中，一年前我們?yōu)榱俗约旱牡膲粝肱c追求選擇了中加項目，并在此用我們最真摯的祝福歡送我們的學長學姐，今年我們也登上了同樣的舞臺，接受著大家的鼓勵和祝福，共同回顧屬于我們的青春，唱出屬于我們的贊歌。
回首往事，兩年來我們需要感謝太多太多的人。感謝風趣幽默的外教老師，感謝認真負責的雅思老師，感謝耐心引導的班主任。如今我們即將走出校門，踏出國門，邁向世界。從此我們的身上多了一份義務與責任。我們明白在那個陌生的國度，我們將不再是校園里那個不羈的少年。因為我們不僅代表著九中，更是代表著中國。少年強則中國強；少年獨立則中國獨立。面對未來的挑戰(zhàn)，我們不會惶惶不安。我們會帶著一種領袖的氣質，憑著堅韌不拔的毅力和堅持不懈的努力將九中的精神發(fā)揚光大。
每個人都只有在悲傷過盡才會重見歡顏；把苦澀嘗遍才會自然回甘。生命是一個漫長的過程，每一寸陽光都要親身經(jīng)歷，每一份雨露都要親自品嘗。
終于到了要說再見的時刻，盡管我們心中萬分難舍，但游子遠行，離路在前就讓我們把這殷殷離情化作深深的祝福。
愿我們的`母校碩果累累，再書華章。
愿我們的恩師身體健康，桃李滿疆。
愿你們，我的學伴，我的兄弟姐妹宏圖大展，奮發(fā)圖強。
謝謝大家！
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇五
尊敬的老師，各位家長：
大家好！首先非常感謝許老師給我這么好的一個機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。同時也請允許我代表全體家長，向老師們道聲“辛苦”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。
按照許老師的要求，我在這里談一下詞語的積累和運用方面的感受。
其實，對于xxx當前的狀況，我目前有兩大頭痛：一是粗心大意，二就是語文的作文。每次寫作文，我都會和大家一樣：沮喪、頭大、抓狂甚至耳鳴，一點都不夸張！雖然這是一塊硬骨頭，但是我們還是要去啃，如果我們怕，孩子就會更怕！我主要是做了以下幾個方面的`工作：
一、培養(yǎng)孩子認真讀書的習慣。
我從孩子很小的時候就注意培養(yǎng)她的閱讀習慣，書籍一直伴隨著他的成長，是他最親密的朋友。他對書很癡迷！所以現(xiàn)在不用強行規(guī)定，他每天都有一定的閱讀時間，讀書是他自己的需要。認真讀書，學習書中的語言，特別是書中的語言精華，成語、典故、名言、警句等。認真讀書，一方面讀，一方面思考，努力做到眼、口、腦并用，真正地把書讀進去。為防止“走馬觀花”讀完書后我會抽查一下，看看有沒有讀進去。我也會指導他用各種符號做讀書筆記，讓他讀書后有所收獲而不是蜻蜓點水，流于形式！現(xiàn)在瀚瀚碰到不懂的詞語總是會問我意思！我知道的就告訴他。不知道的就幫他查查字典和電腦，也鼓勵他自己查字典和電腦。通過這些表現(xiàn)，我知道他是在用心的認真讀書。因為有了良好的閱讀習慣，他讀多了，積累多了，時間長了，這種語文的積累，就由量變轉化為質變。瀚瀚對語言的獨立理解能力也漸漸提高了，在作文中也漸漸開始用一些好的詞語。
二、培養(yǎng)孩子背誦記憶的習慣。
不光讀書，還要背書，多背誦一些詩文佳作，名言警句。
對于一些短小精粹的文章、一些精彩的語段，只要時間允許，我一定要他背誦。我個人認為在學習能力的培養(yǎng)上“背功”-背誦的功夫非常重要。當然要掌握好這個度，不然適得其反！我是這樣做的：每天所有作業(yè)包括背誦我要求他在7：40之前必須做完，8：40開始洗澡睡覺。放學后到8：40之前的時間他自主完成這些練習，效率越高，自己可支配的時間越多。我不提倡做作業(yè)到很晚，孩子充足的睡眠和愉快的心情有助于高效的學習！在處理這些任務時，當看到孩子自信愉快的表情時，我覺得所安排的任務是適中的，但如果發(fā)現(xiàn)孩子非常吃力，特別痛苦甚至排斥就要適度調整。背誦重在堅持而不是一口吃個胖子。
三、培養(yǎng)孩子作文時思考的的習慣。
每當瀚瀚寫作前，我都會給他提出要求：一是認真審題后先充分構思再動筆，不許想一句寫一句。二是在作文前把可以用到的好詞好句寫在草稿上。三是和孩子一起思考。比如對于一幅圖片，我和他比賽想，各想一個故事口述出來。然后比比看誰的好，誰用的好詞多！對于他的好的想法和詞語，積極給予肯定和鼓勵，調動他積極動腦，熱愛寫作的積極性。對于他感到很難下筆的作文，由我們倆你一句，我一句的口述，在這個過程中不許動筆，然后給他一定的時間然他自己把我們口述的東西寫下來。這樣做就減少了他對作文的畏難情緒，對作文不在心生恐懼！
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇六
為了讓我們了解學校的日常管理及發(fā)展趨勢，讓我們了解孩子在學校的課堂表現(xiàn)，今天，我有幸受邀參加石化一小的四年級“家長開放日”活動。
第一次走進孩子們的課堂，我的心中充滿了好奇。“現(xiàn)在的孩子怎么上課的?”有的家長小聲嘀咕著，“老師平常又怎么教課?”大家議論紛紛，畢竟這是我們關注的焦點。作為家長，我們也想通過這次活動走進孩子，了解老師，充實自己。
一進入四(3)班教室，我發(fā)現(xiàn)他們的教室環(huán)境十分整潔、明亮，四周布置了好看的裝飾和貼畫，后面的黑板報也別具一格。再看他們的桌椅，同樣擺放整齊，課桌上沒有雜亂的物品，孩子們早已準備好學習用品及書本，他們端坐在各自的位子上，井然有序，我仿佛看見了一顆顆正燃燒著的求知的欲望!教室的兩邊靠墻處和后排放置了一些椅子，這是為我們準備的，老師們想的可真周到啊!我們悄然坐下，每個人臉上都帶著幾許好奇，幾分期待。
8點20分上課鈴響，第一節(jié)是數(shù)學課。數(shù)學凌老師今天上的是“小數(shù)的加法與減法”。老師指出在運算過程中需要注意的重點和難點，并耐心分析給學生們聽，孩子們則時而低頭認真解題，時而將小手舉得高高的爭著回答問題，使得一節(jié)數(shù)學課變得趣味橫生。凌老師循循善誘，讓孩子們跟著一起動手、動腦，提高了課堂的氣氛，也提高了他們的積極性，加深對知識點的理解。
第二節(jié)是孩子們最喜愛的語文課了。朱老師帶領他們學習了第19課《音樂之都維也納》，并叫同學們舉手回答問題。孩子們都很興奮，每個人都高高舉起自己的小手，只怕老師看不見叫不到自己，被叫到的孩子站起來的神氣勁更別提了，有一種勝利的感覺。有些同學有點緊張沒能主動舉手，朱老師會很耐心地、溫柔地告訴她沒關系。整個課堂上的氣氛非常輕松、活躍，孩子們都很愿意發(fā)言，幾乎每位發(fā)言的同學都得到贊美，看著孩子們那興致勃勃，充滿求知的雙眼，我們家長感到十分欣慰。
第三節(jié)是英語課。楊老師在課堂上通過大屏幕及錄音播放的方式，以圖文聲并茂的形式，生動形象地上了一節(jié)英語課，另外楊老師教課采用了全程講英語的方式，一開始我還擔心孩子們適應不了這樣的節(jié)奏，看著他們與老師的互動，我知道我是多慮了，孩子們完全可以領悟老師的意思，在這樣全英文的教學環(huán)境下，大大提升了孩子對英語學習的興趣，更促進了他們的英語應用能力。
通過這次家長開放日的活動，真要感謝學校搭建這樣一個家校交流的平臺，讓我們親身聆聽了老師生動的講課，看到了我們的孩子上課時最真實的一面，我一定配合老師做好孩子的教育工作。
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇七
4月13日，一早醒來，興奮又激動，把二寶送去幼兒園后，我就早早的來到學校，快步走進教室，因為今天我要和孩子們一起上課，重新再做一回小學生，感受校園及童年的美好。
首先，我想先道一聲：老師們，您們辛苦了!這次難得的“家長開放日”，給我們創(chuàng)造了家長進課堂的機會，讓我們家長對老師和課堂有了全新的了解和認知。社會在進步，老師們的教學方法也在不斷地更新完善，新穎的多媒體教學方式吸引了家長們的眼球，生動活潑的講解氛圍讓孩子們理解知識并享受課堂。第一節(jié)課是英語課，課程全課時英語教學，全英文語言環(huán)境，聽著老師發(fā)出一個個優(yōu)美的語音，輕快的語調及孩子們集體朗誦語句，帶來視覺聽覺的極大享受，同時老師用一道道題教會孩子們掌握語法知識點。大家都知道英語最重要的是說，要敢說，課堂上孩子們在老師的鼓勵下一個個積極發(fā)言，看到孩子大聲的回答問題，敢于說，作為家長，我甚是欣慰，謝謝楊老師。第二節(jié)課是數(shù)學課，這節(jié)課的教學重點是小數(shù)，韓老師通過一道道例題的演算實踐，引領著孩子們去找出錯誤點并糾正，跟孩子們一起總結歸納要點，老師手里像是牽著無數(shù)根線，緊牽著孩子們的思維，謝謝韓老師。第三節(jié)語文課上，李老師帶領著孩子們一起認識課文中的“維也納”，討論“音樂之都”的由來，感受維也納的魅力，享受它的美，通過分析句子和段落要點，教給孩子們更多的寫作知識，謝謝李老師。
“臺上一分鐘，臺下十年功”課下的辛苦備課，足以證明每一位任課老師對一節(jié)節(jié)課的付出。作為小學老師更是辛苦，你們盡心盡力的教給孩子知識，真心的為了孩子們的成才而付出努力，把多年辛勤吸取的知識“養(yǎng)份”無私的一遍遍輸送給孩子們，作為家長我由衷的感謝。希望孩子們也都有一顆感恩的心，感恩老師的愛與期盼，好好學習，以更好的成績回報老師。同時，我們也希望學校能更多的開展類似的活動，如讀書，辯論等家校共同參與的親子活動，能讓家長多多的走進學校，走近課堂，通過多種活動讓家長更多聽到孩子心底的聲音，更多的了解孩子更好更有真對性的進行家庭教育。謝謝!
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇八
今天我有幸參加了學校的“家長開放日”的活動，真切的感受了學校的教育教學情況和孩子在校的學習、生活情況，這不是我第一次來參加，但是是感觸最深的一次，今天的聽課讓我感受良多，受益匪淺。
首先在孩子們一陣陣英語的誦讀聲中開始了第一節(jié)英語課，對于英語，我一直覺著口語是挺關鍵的，想自己當時學習英語，碰到聽力就傻眼，但這節(jié)英語課讓我見識到了老師用心下孩子們的成績，全程都是聽老師用英語在講課，孩子們也是英語回答，老師和孩子一直在互動，感到非常欣慰，我也非常明顯的感覺到孩子英語的進步，從原來不太愿意開口讀，到小聲讀，到現(xiàn)在每天晚上很自然的大聲讀出來，我覺著這與老師這樣的課堂教學分不開的，輕松愉快的上課環(huán)境對孩子更有益于孩子們接受，有趣生動的互動教學，有時候我都忍不住回答起問題來。
第二節(jié)是數(shù)學課，數(shù)學相對來說是比較枯燥的，我在想老師會用什么樣的方法這孩子對它有興趣呢?隨著老師一步步的深入誘導，看著孩子們紛紛說出自己的理解及思路，讓原本枯燥的數(shù)學課變得生動活潑起來，盧老師很重視培養(yǎng)孩子們的思維能力、觀察能力和動手操作能力，讓孩子們認真觀察，主動思考，并且把孩子的思路寫在黑板上，讓他們自己在動手去驗證自己的思路是否正確，圍繞主題自由發(fā)揮想像，各自表達自己的想法，讓孩子在自已動手操作中比較和進步，營造了和諧，愉快的課堂氛圍，讓數(shù)學學習不再呆板和枯燥無味，讓孩子們感受數(shù)學學習的樂趣。這樣的方式讓課堂氣氛非?；钴S、孩子們熱情高漲。
語文課上薄老師首先檢查孩子們提前預習情況，短短的35分鐘的上課時間，只有預習好了才能更好跟上老師的思路學習，薄老師沒有用死板的方式去講課文的重點，而是結合預習要求把課文中要掌握的知識點用互動的方式加以強調，同時很注重課文中人物的心理描寫，讓同學們帶有感情的去朗讀每個人的對話，加強對人物性格的理解，緊扣主題，教學流程明了，內容充實，比較注重孩子們的朗讀訓練，注重發(fā)音標準，抓住課文的關鍵字詞進行指導朗讀感悟，并設計小問題激發(fā)孩子們的想象進行口語表達訓練、使孩子們不但能領悟課文的情境和主要內容，而且能培養(yǎng)他們熟讀能力、想象力和表達能力。課堂氣氛輕松愉快，孩子們發(fā)言積極踴躍。
上午的三節(jié)課在不知不覺中結束了，讓人意猶未盡，另外學校先進的多媒體教學設備和老師們的教學道具在課上的靈活運用也讓人感觸頗深，為課堂教學更是錦上添花。大家都說教育是一門藝術，我想這門藝術的目地就是讓孩子們通過各種形式的聽、說、讀、想，在聽中感知，在讀中積累，在說中訓練，在想中思考，創(chuàng)造一種形、色、聲有機結合的教學情境，使每個孩子都能主動、有效地參與到教學的全過程，師生在課堂中不再是原來傳統(tǒng)教學中的傳授者和接受者，而是現(xiàn)在課堂中的主人，學生才是學習的主人，教師是學習活動中的組織者，引導者與合作者。感謝學校、感謝老師們!你們辛苦了!希望學校還能再多多提供這樣的機會，期待還有機會再次感受老師們的風采!
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學：
今天是我們xx班全體同學永遠值得銘記的日子。在離開母校后，我們又歡聚一堂，喜慶重逢。此時此刻，我們心潮澎湃，激動萬分。
來，同學時代的友誼永遠珍存。曾幾何時，我們懷著共同的理想和追求來到母校求學。歷史讓我們這些熱血青年有幸聚集在106班的旗幟下。我們由陌生到熟悉，由相識到相知；我們朝夕相處，學習上相互幫助，生活上相互關心；我們評論國是，激揚文字，揮灑。
著騷動的青春。短短三年，建立了深厚、純潔的友誼。從那時到現(xiàn)在，在茫茫人海中，每次聽到老同學的聲音，就感到無比親切；每次見到老同學的面孔，心中就有盈盈的暖意。是故鄉(xiāng)情將我們聯(lián)系在一起，是同學愛使我們的人生過得充實。
來，老師的殷切教誨永遠感恩。人的一生最難忘記的'除過父母，就是老師。在校時，各位老師起早貪黑，任勞任怨，語重心長，諄諄善誘。教我們做人，春風化雨；教我們知識，潤物無聲。他們是辛勤的園丁，澆灌著待放的花朵；他們是燃燒的蠟炬，照亮了我們前行的路；他們是人生的楷模，鑄造著我們的心靈。來，我們或有機會與老師相見，或無暇再會，但師恩難忘，永在心中。
來，我們奮斗的足跡永不停息。走出校門后，我們互道珍重，含淚分手，各奔東西，踏上人生征途。我們從零起步，有歡樂，有艱辛，有失望，有淚水，終于走出自己的人生路。而今，有的耕耘在希望的田野上，收獲了金色的果實；有的奔波在轟鳴的車間里，描繪著建設的藍圖。還有經(jīng)濟界的骨干，醫(yī)療界的權威，科技界的先鋒，市場經(jīng)濟中的弄潮兒。在祖國的各條戰(zhàn)線，在社會的各行各業(yè)，我們都用汗水、用忠誠抒寫著人生。職位或高或低，成就或大或小，財富或多或少，但我們都可以無悔地說：我們因106而自豪，106因我們而驕傲。同時，在的漫漫歲月中，同學們的相互關心、扶持，關愛，一直伴隨著我們，激勵著我們。一句話，一輩子，一生情。
今天，我們相聚，既是重溫友誼，又為加深交流。在未來的日子里，愿大家心連心，手拉手，攜手共進，。不論身在何方，加強聯(lián)系，互通信息，精誠團結。有友誼相伴，我們的事業(yè)會更開闊，拼搏會更豪邁，人生會更精彩。但愿我們下次相聚、舉杯歡慶時，我們大家都有比之以往更加輝煌的成就，以匯報我們的母校，回報106。
最后，我們還要感謝文奎、玉奇等同學，是他們的努力，才有了我們的相聚；還要感謝所有的同學們在百忙中不辭辛勞甚至不愿千里趕來，是你們的支持，才有了我們的團圓。
預祝我們的聚會圓滿成功，祝各位度過一個美好的時光。
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇十
尊敬的各位家長：
你們好！
首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們大（1）班組織的第一次家長開放日活動，我們的話題是：為了孩子。所以，這次家長會的主要目的有兩個：一是向各位家長匯報一下孩子的發(fā)展情況以及我們采取的幾點教育措施，同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系，聽聽你們有什么好的建議和意見，促使我們不斷改進工作和提高自身素質。二是向你們展示一個教育活動，讓你們了解孩子在活動中的表現(xiàn)。
為了我們能更好地開展教育工作，我簡單地介紹一下我們本學期的幾點教育措施：
1、重視孩子能力的培養(yǎng)：
2、重視孩子素質的全面發(fā)展和提高：
為了讓你們的孩子受到更好的學前教育。因此希望各位能配合我們做好以下一些工作：
（1）在家努力培養(yǎng)幼兒的自理能力，盡量做到自己的事自己做。
（2）為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習慣和集體意識，請家長嚴格遵守幼兒園的作息時間，所以請家長按時接送孩子。
（3）堅持執(zhí)行接送卡接送制度。
（4）冬天，孩子容易感冒咳嗽。如果孩子身體不適，家長在送孩子的時候應該跟老師說清楚。
家長是幼兒的第一任老師，家庭教育對于幼兒的影響也十分重要。家園主動攜手對幼兒進行同步教育，是促進幼兒健康發(fā)展的必由之路。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇十一
今天的發(fā)言稿主題是畢業(yè)發(fā)言稿，一起來練練筆吧。畢業(yè)意味著告別，同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋你我在心底，化作美麗的記憶吧。你是否在找正準備撰寫“大學教師畢業(yè)典禮發(fā)言稿”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
各位領導、老師、同學們：
大家上午好。
今天，我們全體畢業(yè)班的師生歡聚一堂，舉行最后一次聚會。作為教師代表發(fā)言，我很激動，也感受一份沉重?！案咧挟厴I(yè)”這四個字，此刻道出卻是沉甸甸的，它概括了同學們十五年成長的風雨歷程，它承載了父母多年的關愛與期待，它凝聚了老師們潤物無聲的無私奉獻。我沒有理由不為能走完這個漫長過程的你們感到驕傲，沒有理由不為陪伴你們度過最艱苦的三年時光的老師們感到自豪。同學們，請拿出你的雙手，把掌聲送給老師，也送給自己!好嗎!(樹大拇指)。
同學們，從你們三年前跨入世外校門的那天起，每個人的心中就孕育著一個理想，那便是決勝高考。為了這個理想，三年來你們披星戴月，寒暑不停。不會忘記大家軍訓場上那嘹亮的口號，運動會上那飛躍的英姿，匯演舞臺上那蓬勃的激情;不會忘記大家每日清晨朗朗的讀書聲，課堂上渴求知識凝神思索的目光，夜幕下挑燈夜戰(zhàn)伏案苦讀的身影;更不會忘記，而且我們誰都不會忘記高三這一年艱苦卓絕的跋涉與戰(zhàn)斗，多少次在疲憊時告訴自己要咬牙堅持，多少次在受挫之后安慰自己一定能突出重圍，多少次在消沉過、哭過之后，鼓舞自己要無畏前行。往事難忘，溫馨如昨。高中三年，一千多個日日夜夜，我們一起奮斗、拼搏，一起體驗成功的快感，一起品嘗失敗的苦澀;我們一樣的早起，一樣的晚睡，一樣的哭，一樣的笑，一樣的堅強，一樣的成長。我們并肩作戰(zhàn)，風雨同舟，榮辱與共。三年高中生活，不管是精彩輝煌，還是平平淡淡，這些過往都早已沉淀在你的生命里，成為你生命中最美的最值得珍藏的印記，當然它們也成為了停泊在老師們心靈中最美好的回憶。因為這一路上，老師們見證了你們的成長，你們豐富了知識，提升了能力，開拓了視野，堅定了意志;你們學會了理解父母，體諒老師，關心同學;你們的天空不只純凈，還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖苦，卻樂在其中。我們雖累，但無怨無悔!
同學們，再過四天，你們就要走進高考的考場，去放飛自己的希望，去成就自己的夢想。老師們希望大家面對高考要有一顆自信心與一顆平常心?！扒匀f漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，那些沉淀的回憶就是我們能夠自信的資本與理由，是你們演算了成千上萬道的習題，是你們在每一個清晨努力背讀，在每一個深夜埋頭思索，是你們在三次全市的模擬考試中力戰(zhàn)對手，取得進步!我們付出，所以我們自信，我們自信，所以我們必然成功!同學們，你們都是好樣的，因為你們拼過了最考驗意志的高三，你們已接受了成長的洗禮，那么就請你們滿懷自信，綻放微笑，舉重若輕，從容應戰(zhàn)!是的，高考是人生旅途上重要的一站，但它并不是人生的全部，所以我們無需擔心害怕，無需患得患失，只要你靜下心來，懷有一顆平常心，穩(wěn)穩(wěn)走好剩下四天的路程，坦然走進考場，盡自己所能，發(fā)揮出自己的最佳狀態(tài)，那我們就問心無愧。
同學們，再過今年暑假，你們就要為了理想而分道揚鑣，各奔東西。離別如期而至，感覺卻是如此匆匆。此刻，我不禁想起你們三年前陌生的笑臉，單純的舉止，嬌小而又瘦弱的身體，充滿渴望和迷茫的眼神，再看現(xiàn)在你們熟悉的面頰，沉穩(wěn)的表現(xiàn)，強壯而又高大的身材，充滿睿智和自信的表情，真心為你們高興，也為自己自豪。天下沒有不散的宴席，今天的離別是為了明天更好的相聚。你們真的已經(jīng)長大了，到了該放手的時候了。
若干年后，也許你身居要職，呲姹風云，也許你腰纏萬貫，富甲一方，也許你學識淵博，中西聞名，也許你普普通通，公民一個。無論怎樣，都不要忘記生你養(yǎng)你的地方，都不要忘記人生追求的不僅是外在的一種成功，最重要的是內在的一種心境，都不要忘記一直在為你們祈禱和祝福的老師與母校，有時間?；貋砜纯?
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連;無論滄海桑田，無論地老天荒，請記住：你，永遠都是世外人!你的母校會因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪!
想說的話很多，在你們眼里，老師可能像家長一樣，臨行前總是那么嘮叨。千言萬語難以訴盡老師對你們的依依不舍，就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對你們的美好祝福吧。最后，我提議：讓我們以熱烈的掌聲來表達我們之間的深厚友情，用熱烈的掌聲來祝愿大家高考旗開得勝，馬到成功!祝愿我們的母校明天更加美好!
同學們，再見啦!
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
下午好!
親愛的同學們，望著朝氣蓬勃，意氣風發(fā)，執(zhí)著奮進的你們，此時此刻，我不忍也不愿面對我們即將離別的事實。在座的同學們，你們雖不是我們老師的第一屆學生，也不會是我們的最后一屆學生。但，我相信，所有的老師會和我一樣，有一個相同的結論，那就是：_屆是我們最難忘的一屆，_屆學生是我們最難忘的一屆學生。親愛的同學們，我要代表所有教師發(fā)自內心的說一聲：“謝謝你們，謝謝給母校留下難忘回憶的你們!
三年時光，彈指一揮間。親愛的同學們往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西會永遠難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了，三年前我們師生相逢，那時初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子，說句真心話，和大家在一起我是很開心的。別人常說我是個樂觀的人，其實我的開心是大家?guī)淼摹?/p>
我們一起生活、學習，我分享你們的快樂，分享你們的憂傷，分享你們取得的成績，分享你們拚搏取得的榮譽。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責任;是你們那一次次的進步讓我體會到了成功的喜悅。在校園里，老師已經(jīng)習慣了你們熟悉的身影，習慣了我們在一起的歡笑和淚水。三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共;作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。
也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前，老師是循循善誘的父母，是熱情睿智的長者，是親密無間的朋友……老師為你們成長所付出的心血或許只有等你們長大成人后，才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情!多年以后，如果你們對老師的信任和感激還在，你們對母校的依戀還在，那就是你們留給老師和學校的禮物。
盡管三年前從認識你們，和你們發(fā)生化合反應的那一天起，我就知道三年后的今天要發(fā)生分解反應，但是，當告別的日子終于成為生成物的時候，我還是覺得有些突然，感慨是否催化劑加得太多，以致日子過得太快。是啊，時光飛逝，三年，一千多個日夜晨昏，就在我們發(fā)生物理變化和化學變化時成為了過去。
然而這一天真的到來了，我們這些老師又有些手忙腳亂，無所適從。因為，我們既是你們的老師，又像你們的父母，我們有太多的心里話還沒有說，有太多的叮囑還想再重復，有太多的牽掛放不下。我們希望你們養(yǎng)好身體，養(yǎng)足精神，我們希望你們已經(jīng)積累了足夠的信心和實力，我們希望你們懂得責任的含義;我們希望你們放下包袱，輕裝上陣;我們希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱，決不放棄能獲得任何一分的努力，我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己的水平。我們期待著你們的捷報頻傳!
分別在即，我送給每位同學“五千萬”：千萬要健康，千萬要快樂，千萬要自信，千萬要拼搏，千萬不要忘記今天哺育過你們的老師!最后祝大家一帆風順，一路精彩，萬事如意，前程似錦!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學向學院的各位老師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!
幾年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學幾年的學習會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。
經(jīng)歷了大學幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機會;正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學會生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動，我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常?？紤]一個問題：假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口：
親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識，而且學會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學院給我們的財富。
親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
各位領導、老師、同學們：
大家上午好!
本日我們_人矜重集會，既是畢業(yè)典禮，又是戰(zhàn)前誓師。在此，我謹代表高三年級全部教師向掃數(shù)即將畢業(yè)的高三學子獻上我們最誠摯的慶賀：慶賀你們即將順利結束高中學業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生。同時，也為你們即將出征走向高考疆場而壯行!
自從踏入_校園，三年來，為了追逐夢想，縱有風吹霜打，日曬雨淋，可你們矢志不渝，發(fā)奮攻讀，翱翔學海，攀登書山，在進步的門路上留下了一串串舉動堅固的芳華腳跡。時候在消失，你們的知識卻得以充裕，本領得以進步，情操得以陶冶，意志得以剛強!轉眼間，畢業(yè)的鐘聲已寂靜敲響。
畢業(yè)是一首歷久不衰的老歌，余音饒梁，將甘甜與甘甜的故事，編織為百感交集的欣悅;畢業(yè)是一壇陳釀多年的美酒，將掃數(shù)時候不忘的舊事，化為撲鼻的醇香。畢業(yè)其實不代表結束，而是一個新的入手下手。不管是古人的“全國興亡、匹夫有責”，還是今人的“不擬霜同鬢，唯將國為家”;不管是朱自清寧死不食美國的救濟糧，還是抗洪兵士誓死保衛(wèi)大堤;不管是雷鋒釘子般地釘在崗亭上等，都表現(xiàn)了中華后代對母親亙古鞏固的愛。只有找到個人命運和故國命運的最好符合點，且適應歷史潮流而動，才有使不完的勁、用不完的力，才華兌現(xiàn)人生的真正代價。所以，我要報告你們：今后不管你們是走向社會，還是連續(xù)負笈求學，在把孝心獻給父母的同時，更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們宏大的故國!
同時，我也誠意盼望，每位同學都能在走進考場前，抬起你自負的頭，張開你自強的翼，提一口丹田氣，想一件如意事，說一句自勵語。告誡本身，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是優(yōu)秀成績的基石;叮囑本身，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是孕育“黑馬”的“溫床”。抬頭上路吧，告成歷來與自負為伍，慶幸永久和強者同行!
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇十二
2017幼兒園畢業(yè)典禮活動方案（附發(fā)言稿）
2017屆大班幼兒即將告別老師和同伴，進入小學階段的學習與生活。下面是小編收集的幼兒園畢業(yè)典禮活動方案，僅供大家借鑒學習。
1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情。
2.體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
1.發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)
2.教師布置場地。
3.食堂工作人員準備自助餐食物等。
4.準備歌曲《畢業(yè)歌》和各節(jié)目的配樂。
4.活動結束工作：安排好人員清掃場地。
1.主持人出場。
(男)甲：親愛的小朋友，
(女)乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好!
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友 們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!
2.園長寄語
尊敬的家長、親愛的小朋友、各位老師：
大家好!
今天我們在這里隆重舉行大班孩子們的畢業(yè)典禮。請允許我代表xxx幼兒園的全體老師，向三年來關心和愛護幼兒園成長的家長們致以最崇高的敬意!并向即將成為光榮的小學生的小朋友們表示最熱烈的祝賀!
在舉行畢業(yè)典禮的這個特殊日子，看著熟悉的你們，作為園長，心里有說不出的高興，也有說不出的難過。
親愛的小朋友，我舍不得你們離開xxx幼兒園。記得剛進xxx幼兒園的時候，你們還是一個個依賴大人的小娃娃，因為不會自己吃飯要老師幫忙，因為不會畫畫著急的哇哇大哭?，F(xiàn)在，你們已經(jīng)長成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，會自己吃飯、穿衣、畫畫、講故事，學會了許多本領，有了許多的好朋友。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。
親愛的小朋友，我愛你們!記得你們每天早上甜甜的問候，記得你們每天離開時快樂的笑容，記得你們升旗時自豪的表情，記得你們在校園里奔跑的身影。你們與所有的老師一起，經(jīng)歷了幼兒園每一次活動的舉辦，感受了所有的活動帶來的成功和喜悅。你們在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園三年的學習，即將成為一名光榮的小學生，我為你們驕傲，為你們的成長自豪!
親愛的小朋友，今天，你們生機勃勃，正在茁壯成長;明天，你們就是支撐祖國大廈的棟梁。希望你們牢記陳鶴琴爺爺“做人、做中國人、做現(xiàn)代中國人”的教誨，把在幼兒園學到的各種能力和良好的習慣帶到小學去，一個個成為最棒的小學生!無論你們走到什么地方，xxx幼兒園永遠是你們溫暖的家;幼兒園的老師時刻都在關注著你們的每一點進步。
希望你們?；豿xx幼兒園的家看看，來這里找尋純真的孩童時光。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!
甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙：首先，有請大班xxx爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
3.家長代表講話
尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們：下午好!
今天，非常高興參加兒子的畢業(yè)典禮，并有幸作為家長代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表全體家長對幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝，感謝你們三年來對孩子們的成長傾注的智慧與汗水、愛心與熱情!同時，向所有的小朋友們表示最由衷的祝賀，祝賀你們順利地完成了幼兒園的學習。
今天對在座的小朋友來說，是個歡樂的日子?；叵肴昵埃銈冊诎职謰寢尩淖o送下來到幼兒園，有的哭，有的鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們游戲，給你們講故事。
三年中，你們學會了把自己的東西和小伙伴們分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯事要說對不起;學習要多思考，要仔細觀察大自然等等，這些都是值得珍藏一生的好習慣。
如今，三年過去了。忘不了，三年來老師迎接你們到校時燦爛的笑容;忘不了，三年來老師教你們畫畫寫字時的關愛與指導;忘不了，三年來你們生病時老師的辛苦與焦慮;忘不了，三年來你們取得成績時老師的欣慰與歡笑。
小朋友們，是你們的老師，用他們的真心、細心和耐心凝聚成對你們的.一片愛心，陪伴你們在幸福之中走過了三年的幼兒生活。
小朋友們，今天你們正式畢業(yè)了，你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個新的臺階，踏上新的人生旅程，過了暑假，你們就要成為一名小學生。我想代表所有的爸爸媽媽囑咐你們三句話：
1、爸爸媽媽希望你們能夠自信。你們每一個人都是獨一無二的，要經(jīng)常對自己說“我一定行”。記住，你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠會陪在你們身邊，為你們加油!
2、爸爸媽媽也希望你們能夠堅強，有時候，你們會遇到一些困難和失敗，希望你們能勇敢面對。當有人跑在你們前面的時候，不要指望別人能放慢腳步等你，而是應該考慮如何加快腳步追上去。要知道，所有的事情都要靠自己的努力。
3、爸爸媽媽還希望你們能夠有一顆愛心。希望你們能愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學。擁有了這一點，你們才能擁有更多的快樂，才能做一個有責任的頂天立地的人。
家長朋友們，我們的孩子雖然畢業(yè)了，但我們還應該教育孩子，勿忘師恩，要永遠記住他們的母校，永遠記住像媽媽一樣關心呵護他們成長的老師，常回母?？纯矗０押孟⑾蚰感５睦蠋焻R報。
時間也許會沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。最后，再次代表全體家長向園長、老師和阿姨說：謝謝你們!祝你們健康幸福，萬事如意。祝小朋友們永遠快樂，茁壯成長!
謝謝大家!
甲：小朋友們，還記得剛入園時的情景嗎?
乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!
甲：三年了，當愛哭的小不點已經(jīng)長大，
乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。
4.大班組教師寄語。
各位家長、小朋友們：
大家下午好!今天我們在這里隆重召開大班畢業(yè)典禮，為可愛的孩子們三年的幼兒園生活畫一個圓滿的句號。離別的鐘聲即將響起，作為老師我們內心有太多說不出的高興與不舍。為了孩子們即將成為一名小學生而高興，為了孩子們即將離開我們而依依不舍。三年的集體生活，不僅使孩子們在各方面得到發(fā)展，更使孩子們與老師建立了純真的感情。我們一起學習，一起游戲。作為老師，我們有這么多的小精靈陪伴，我們擁有，我們幸福!
清楚地記得三年前，你們離開父母，第一次來到這里，驚恐的臉上分明寫著對老師的懷疑，當我輕輕接過你們的小手，告訴你們幼兒園是你們的家，老師就是你們的媽媽，你們哭著不接受我這個媽媽，你們哭著鼻子把玩具扔了滿地……慢慢地你們自覺不自覺地就唱起了“幼兒園象我家，老師愛我我愛她”，慢慢地你們都爭著第一個來到幼兒園，慢慢地你們來園時再三叮囑父母“晚點來接我，讓我和老師小朋友們多玩一會”在不知不覺中，我們成了難舍難分的好朋友。
最近，你們越來越懂事了，上課時，眼睛一刻也不離開老師，排練時不怕苦不怕累，休息時你們圍在我的身邊說著悄悄話。
再見了，我親愛的寶貝!
幼兒園是你們永遠的家，老師是你們永遠的守巢人!
5.大班幼兒匯報演出。
甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。
乙：剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。
甲：有一個地方，我們曾經(jīng)聽說過，但我們未曾到達過，
乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對，是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。
甲：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。
乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。
甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。
乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大班詩朗誦《再見了，幼兒園》。
甲：親愛的小朋友
乙：親愛的老師
合：我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!
6.開始聚餐。
7.化妝舞會。
8.結束后整理收拾。
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇十三
我覺得學校其實是一個神奇的地方。因為在這里，雖然我們平時都說著討厭，但到離開的時候，卻發(fā)現(xiàn)自己有多想念。同樣的地方，不同的心情，同樣的面孔，不同的心情，同樣的天空，我們卻有了不同的憧憬。三年的時光，如過眼云煙一般匆匆而過，褪去了稚嫩，拭去了年少輕狂，留下了點點滴滴的成長記憶。一幕幕苦中作樂，樂中品苦的日子完完全全滋潤了我的心靈。一切的回憶，是昨日翻看可以作為壓箱寶底的泛黃照片，是如今事實思起顧及的繽紛回憶，是未來可以娓娓道來伸手可及的寶藏，是他人可以分享卻永遠不能真正體會的藝術品。
回顧往昔，瑞虹給我的不僅僅是知識，更是為人處事之道。高一的軍訓初次讓我感受到了瑞虹人的精神，體力的磨練比不上心智的逐漸成熟。高二的學農(nóng)要做就做到最好的信念讓我們創(chuàng)造了一個又一個基地傳說。有了之前的良好基礎，高三的我們在面對機遇與挑戰(zhàn)面前，互相鼓勵，永不言敗，最終取得了優(yōu)異的成績。
三年了，在和我們的老師共同度過的日日夜夜里，我真正懂得了什么叫奉獻，什么叫敬業(yè)。傳道、授業(yè)、解惑，您與我們一起迎難而上；快樂、傷心、奮進，您與我們永遠形影不離。老師，您用青春為我們的明天播撒希望的種子，我們已經(jīng)成長成您眼里最美麗的一片景色。可以說，如果不是瑞虹，我們中有些人可能仍渾渾噩噩的在游戲世界中迷失自己；某些人仍有著天上天下唯我獨尊的囂張氣焰；或是斷不了奶經(jīng)不起打擊的孩子；或是早已放棄了重要的學習。但在瑞虹，這一切都得到了改變。我們學會了為了保護重要的東西不顧一切咬緊牙關，不放棄，不逃避，相信自己，無論什么時候都要挺起胸膛做人。
除了班主任和各科老師的奉獻，還有很多可能我們連名字都叫不出的老師們，他們默默地在自己的崗位上揮灑汗水。他們總是無時無刻的在我們周圍，早自修、午自修還是放學以后，尤其一次又一次重要的考試，扶持著我們走過人生重要的一段。還有王阿姨和他的老伴，也總是把我們的校園打扮得如此整潔，在雨天借傘給我們。即使他們的工作可能不及老師們的重要，但也是我們腦海中不可或缺的一部分。
畢業(yè)了，也希望我們不要忘記這3年來所學到的東西。從現(xiàn)在開始在我們的前方，還有很多苦惱的事在等待，自己一個人的時候，想不通的時候，能記起來的就是曾經(jīng)你們對我們的教誨。不能忘記的是陳校長在廣播中的一次次講話，我們在長大，她卻慢慢在變老，即使嚴厲如她，即使不笑的時候，我們真的對她有畏懼感，但真的想說，3年來有你不厭其煩的教導，才能有我們今天的長大。
雖然李校長每次開會時第一點第二點第三點總是聽的我們云里霧里，但是不得不說，這第一第二對我們的幫助真不少。自主考查分時他總是一次又一次地幫我們打電話問成績就如同他自己的孩子考試那樣緊張。
不想忘記的是1000多個日日夜夜有你們朝夕相伴的日子，一起文藝匯演一起春游一起籃球賽一起奮斗高三一起拼搏一起沖刺。一直記得的是老師們深深的教誨，你們的笑，你們的淚，你們的課堂是我們一生的回憶。
打開青春的日記，打開忽而不定的日子，那里充滿著柔軟的歡笑和堅硬的悲傷，它折射我和我們的樣子，讓我們不必再因成長而失去，我們因成長而獲得。閉上雙眼冥想我們曾走過的每一天和發(fā)生的事，我們確信我們將永遠銘記這樣一段飽滿并且愉快的歲月。我們會記住每一個人的名字和笑臉，或許我們今天即將分別但是分離只是為了下一次的再相聚。帶著母校給與我的力量，開啟人生新的旅程。我們不再畏懼，面對未來這一片不曾開墾的荒地，我們將越走越有力，越走越堅強，因為我們是瑞虹人！
最后，把祝愿送給還有幾天即將奔赴高考的同學們。你們比我們更堅強，高三最黑暗的部分你們也熬了過來，所以，你們一定也比我們更成功，瑞虹更輝煌的歷史將由你們創(chuàng)造。
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
當六月的微風又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨著成長的喜悅，洋溢著收獲的幸福，我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，走出x小學的校門，放飛新的理想和希望。在這里，我謹代表六年級全體畢業(yè)生向x小學的各位領導、老師及全體同學道別，向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意！
時光飛逝，轉眼已是六年。六年前，我們滿懷著理想和希望邁入x這片深情的熱土，開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。在這兩千多個日夜里，我們經(jīng)歷過歡笑和淚水，我們面對過成功和失敗。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
離別是如期而至的，感覺卻是如此匆匆。曾經(jīng)的同學即將各奔東西，曾經(jīng)的日子已留在身后，但在x這片熱土，我們收獲了許多：知識、自信以及理想。“做的自己”的校訓已深深刻入我們的心中，每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點滴匯聚成今日的成果，將為我們的小學生活畫上一個圓滿的句號，并伴隨著我們踏上未來的征程。
同學們，在畢業(yè)時刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為x的畢業(yè)生為自豪；明天，x將會以我們——祖國的棟梁為驕傲！
謝謝大家！
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師、同學們：
大家好!
在當初大學畢業(yè)的到來的時候，我真的非常的苦惱。究竟是開始走向社會，回報父母。還是繼續(xù)深造，讓自己能在幾年后以更為耀眼的方式展現(xiàn)在社會上?，F(xiàn)在想起來，我很慶幸自己選擇了后者。
如今，三年已過，我在此面臨著畢業(yè)的挑戰(zhàn)。盡管這已經(jīng)不是第一次這么去思考了，但是我卻還是不禁對自己的情況感到擔憂。在近期，我也曾和過去已經(jīng)參加了工作的同學們聯(lián)系過，他們因為在畢業(yè)時就踏足了社會，和他們的交談，讓我感到了一絲陌生，但卻又收益良多。他們豐富的社會經(jīng)驗讓我從電話的另一頭就能感受到自己的問題和不足，也讓我明白了，有些事情，不是學校中深造，就能學會的。
再來回顧自己，這三年離開的學習給我?guī)砹耸裁茨兀繉W歷上，這肯定是更出色。同樣的，這些年來累積的知識也讓我有很大的優(yōu)勢。學習之余，我也花了些時間去規(guī)劃自己的的未來工作，這讓我在走上工作的時候不至于感到迷茫。
但是，相反的，因為我用這段時間在學校中學習，這也讓我有許多的不足的我地方。如：在社會的經(jīng)驗上，以及對外的交流上。因為在工作中的體會甚少，我有時候甚至會懷疑自己是否能順利的在畢業(yè)后完成工作。盡管學習累積下來的知識讓我更加的自信，但也不能完全彌補對社會的未知。
我甚至自己的繼續(xù)讀研是為了能在未來有一個更出色的工作，能更好的回饋父母的恩情，也能讓自己和家人過上更好的生活。我有目標，有想法，但是我卻缺乏自信，這是我目前最糟糕的地方。但是，我不會讓面對畢業(yè)的恐懼將我占領，我對未來的期望，正是照亮這片恐懼的火把，我會克服這些問題，我會走上社會，憑借自己的努力打造出自己的未來！
回頭看著自己的母校，我很感謝自己能來到這里，也很慶幸自己能留下來，能遇上__x老師這樣出色的導師。學生的我是幸運的，但是如今我即將獨自走出學校，步入社會。盡管我對未知的社會環(huán)境感到恐懼，但是我相信我已經(jīng)做足了準備，既然當初的大家都已經(jīng)成功的走上了社會，那么我就沒什么不行的！累積了三年的期待，我會出色釋放出來，盡情的在社會中創(chuàng)造屬于自己的成績！
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇十六
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
歲月匆匆，花開花落。小學六年的學習生活僅僅剩了45天?；厥淄拢甑男W生涯歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。我忘不了，敬愛的老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光！我忘不了，親愛的同學，忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深厚情誼！我忘不了，美麗的校園，忘不了您那溫暖的懷抱，忘不了甜美的乳汁！回想起過去那次拔河比賽，我們團結一體、齊爭勝利，拔河場上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無論是輸贏，只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契！又回想起那“六一聯(lián)歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴謹和繁文禮節(jié)，說說笑笑地歡慶節(jié)日，在狂歡時段里，我們更是不顧一切地開始“戰(zhàn)斗”，地板上，風扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。
我們停下來，望著對方狼狽的樣子，又是一頓哄堂大笑！在這樣歡樂的歲月里，我們的不拘一格，我們的開懷大笑，我們的青春熱情，也永遠定格在那塵封的歲月里。再見了，老師，祝您桃李滿天下，祝親愛的老師事業(yè)蓬蓬潑潑，身體健健康康。祝愿我們的同學在新的學校學業(yè)更上一層樓，向來自不同學校的同學學習，和諧共進，為祖國的明天，天天向上！
最后祝愿我們師生情比天高比海還深！祝愿我們的母校更加輝煌！
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇十七
大家好！今天我很榮幸代表全體高三學生發(fā)言。
時光荏苒，如白駒過隙。不知不覺中，我們已共同走過三個春秋。在這個特殊的日子里，我們將滿懷一顆感恩之心，向母校道別，向師長道別，向同學道別，也向這一段刻骨銘心的歲月道別。
三年的高中生涯在今天即將結束?；赝咧腥甑穆罚覀冏叩眯量喽鞓?。三年的歲月，一千多個日日夜夜，聽起來似乎是那么漫長，而當我們今天面對畢業(yè)，又覺得它是那么短暫。一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段。三年的時光，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：還記得高一軍訓場上我們挺拔的軍姿、整齊的步伐伴著如雨的汗水，記得剛入校時的雄心壯志，記得校運會上那飛躍的英姿，記得為了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅…….太多的情景值得我們去回憶，太多的事物值得我們去留念。高中三年，我們學會了競爭與合作，學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，也學會了不斷地成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。我們感謝母校，是母校包容了我們的懵懂無知，孕育了我們的睿智果斷，是母校燦爛了我們的青春，造就了我們的理想。是您給了我們如此優(yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺，是您給了我們鍛煉自己的機會。我們沉浸在知識的海洋，在教室留下刻苦學習的身影，在籃球場上留下頑強拼搏的精神。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。
感謝我們的老師，是您用無數(shù)晝夜伏案的耕耘，用無私奉獻換來了我們的收獲與成長。感謝您三年來對我們無限的關愛與教導；感謝您三年來給予我們的陪伴，感謝您三年來無怨無悔地奉獻著自己。感謝您用精神守護我們的夢想，用靈魂鑄就我們的翅膀，讓我們得以翱翔。
也想對身邊的伙伴說聲感謝。三年的學習生活，是快樂的也是艱苦的，正是因為有了朋友的陪伴，才有了風雨中仍然堅定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉龐，忘不了點點滴滴的感動，忘不了大家純潔的友誼。
時光飛逝，往事煙云如歌。六月不說離別，六月是播種希望的季節(jié)。今天我們揮手告別了高中時代，明天迎來的將是更加豐富多彩的天地。走出這里，我們就不再是校園里稚嫩的孩子，我們的肩頭更多了一種責任，多了一份莊嚴的承諾，我們要帶著拼搏的精神在人生之路上求索。讓我們的生命之舟載著對未來美好的暢想，直掛云帆，乘風破浪，駛向理想的彼岸！
最后，祝我們的母校繁榮發(fā)展，祝老師們身體健康，工作順利，祝同學們夢想成真！
謝謝大家！
xxx
20xx年x月x日
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇十八
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
站在這里，我代表全體20xx屆的畢業(yè)生向我們的母校道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！ 才經(jīng)歷了小學升初中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和同學們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。
六年前，我們曾是什么都不懂的小孩子。學習“a、o、e”的時候，經(jīng)?？坑洃浫テ雌匆簦粚W習“1、2、3”的時候，也曾為簡單的四則混合運算弄得一頭霧水。如今呢？在掌握小學階段基本知識的同時，我們的理解能力、綜合素質也得到了提高，能夠領悟了古人的文言文，也在艱難地向“奧林匹克數(shù)學競賽”的山峰上努力攀爬。這些成績除了自身的努力，學校的奉獻不是更多嗎？在學校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在學校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。
深深地感謝紀中三鑫xx學?！@所哺育我們成長的搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們如何去做人。
今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。
最后，請允許我代表xx學校六年級全體畢業(yè)生同學，向尊敬的學校領導和老師們致以最崇高的敬意！ 祝愿老師們身體健康，祝同學們快樂成長！ 祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇十九
親愛的同學們、老師你們好：
時光如摩天輪般飛快旋轉，而歲月有是那般流水無情、轉眼即逝，你我之間雖沒有太多的話語，但讓我感到種種快樂，我們大家相聚于此，從陌生到相識再到攜手共進的“朋友”，可惜的是一年的時間眨眼見消逝，但在我的記憶中刻下了一個永恒，中考的鐘聲已然敲起，意味這一切的美好只能沉寂在漫漫記憶的長河之中，美麗而又真實。
相識猶在昨天，分別即在眼前，一年的奮斗充滿曲折，我在今年才開始懂得學習的真諦，回到了屬于我的軌道之中。我真心希望我的同學，大家能夠克服一切困難，天地不會坍塌，只有我們自己會倒下，希望大家能夠將“勤奮”牢記心間，一切的努力不會是徒勞，“天道酬勤”不會是空談!奮斗中的每一滴汗水都彌足珍貴，他們的揮灑定會描繪出恢宏壯麗的人生畫卷。
從古至今，無數(shù)偉人的垂范，昭示我們前進的方向，哪怕充滿坎坷也不怕，希望同學們努力學習，高中的墻頭已然翻了過去，但大學的墻頭更加難攀爬，希望同學們努力學習，用信念的鐵錘，鑄就你的工具，翻過那高于九霄的大學圍墻。
最后，我希望在高中的校園里看見的那洋溢著笑容，銀鈴般的聲音的人，希望是你，我的同學，博雅的驕傲。
謝謝大家.
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自xx級文學院語文教育班的宋修娟。時光荏苒，長大的我們終于要在今天各奔東西了。在這個即將別離的時刻，能代表貴州師范學院xx級全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向我們的母校致以最崇高的敬意，并對辛勤培養(yǎng)了我們三年的老師們表示最衷心的感謝！
三年前，高考剛畢業(yè)的我們或自愿，或不情愿的懷揣著各異的夢想，從全省各地相遇到了貴州教育學院。那一年，風華正茂的我們在小河校區(qū)那巴掌大的地方開始了青春的肆意。我們在竹林邊散步，我們在假山水池邊談心，我們坐電梯上課放學，小河的一切仿佛都還發(fā)生在昨天，小小的校園裝載了我們最初的夢想，承載了我們的悲歡喜怒。還記得當年的我們對自己的學校是不滿意的，畢竟作為大學，它實在是太小了。但到了年11月，我們曾經(jīng)因其窄小而耿耿于懷的校園卻烏當這片廣闊的土地上毅然崛起，學院改制的成功讓我們終于可以揚眉吐氣。我們的母校也在那一年三十而立了，我們參與了校慶，我們見證了母校的新生。年9月，我們xx級的所有同學又一起開始實習。烏當，修文，興仁，這些地方滿是我們的足跡，我們開始接受挑戰(zhàn)，開始面對困境，開始重新審視自己。三年，我們一起在武警指揮學校磨礪，一起在教師的講臺上接受檢驗，一起在運動場上奔跑到淚流滿面。白駒過隙的三年，我們見證了母校的蓬勃發(fā)展，母校也記錄了我們的成長蛻變。
光陰似箭，似水流年。我們的大學時光已經(jīng)悄然結束了，我們又將背起行囊，開始奔赴新的征途。有人說，前生五百次的回眸，才換來今生的一次擦肩而過。如若正是如此，那我想，我們前生也不知回了多少次眸才換的今生這三年的共度。所以讓我們應該感謝上蒼，感謝它讓我們今生相聚如約。從大一的天真爛漫、大二的輕舞飛揚，到今天的成熟穩(wěn)重。三年，我們共同經(jīng)歷的太多太多，但我想我們的腳印已經(jīng)留在了貴州師范學院的每一個角落。
“天下沒有不散的宴席”，離別的時候還是到了，請讓我們再對母校的一切說一聲謝謝吧，謝謝母校這三年的辛勤培育，謝謝母校這一千多個朝夕的照顧，謝謝母校給了我們這人生最美的際遇。
尊敬的老師，是時候說再見了，但請你們放心，今后我們一定牢記恩師們的諄諄教誨，牢記“為人師表”的校訓，運用我們所掌握的專業(yè)技能，踏實做人，認真做事，一步一個腳印地打拼出屬于我們的天地，對自己的人生負責，為我們的母校爭光。
最后，祝愿我們xx級全體畢業(yè)生夢想成真，前程似錦；祝愿各位老師身體健康、工作順利；祝愿我們的母校宏圖更展，再譜華章！
謝謝大家！
畢業(yè)活動發(fā)言稿篇二十一
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
在這艷陽高照，百花爭艷的日子里。我們即將要升入初中，離開我們生活了五年的母校。
在這五年中，樁樁事件歷歷在目，好似好像剛剛發(fā)生一樣。我記得有一次我數(shù)學考砸了，只得了82分，我失魂落魄，覺得自己從一個成績優(yōu)異的學生已經(jīng)轉變成一個成績一般的壞學生。這時，數(shù)學老師周老師走來，為我講解錯題，安慰我，使我重振信心，在下一次考試中考了一個醒目的滿分。
幾年的時間如輕煙一樣轉瞬即逝。老師們一堂一堂的課，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。課桌上，那難題猶如暗礁一樣布列，老師每一字每一句都把我們往正確的方向引導，使我們有今天這樣的成績。
在母校的時間中，我們也有許多遺憾沒有了結。那么多精彩的課堂，我們已經(jīng)來不及聆聽；那么多精彩的活動，我們已經(jīng)來不及參與；那么多美麗、幸福的校園生活，我們卻沒法再次細細品味。
讓我們把這段美好的記憶留在心中，與相伴了五年母校告別，與為我們辛勤勞動的老師告別，與親愛的同學們告別，踏入新的初中，迎接新的初中時代！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/10762347.html】
