我的大學(xué)生活的演講稿(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 14:49:19
我的大學(xué)生活的演講稿(專業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-11-11 14:49:19     小編:書香墨

通過演講稿撰寫,可以提前規(guī)劃好演講的內(nèi)容,避免遺漏重要信息。對(duì)于一篇演講稿來(lái)說,首先需要明確目標(biāo)和主題,確保內(nèi)容緊密圍繞主題展開。以下是小編為大家收集的演講范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。這些演講稿涵蓋了不同主題和風(fēng)格,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。無(wú)論是在學(xué)術(shù)報(bào)告、商務(wù)演講還是公眾演講中,字里行間都流露著演講者的智慧和才情。在自己寫演講稿時(shí),可以從中汲取經(jīng)驗(yàn),打造出屬于自己獨(dú)特的演講風(fēng)格。記住,好的演講稿不僅能夠傳遞信息,還能夠激發(fā)聽眾的思考和共鳴。祝大家演講順利,取得好的效果!

我的大學(xué)生活的演講稿篇一

我想,每位同學(xué)在初中甚至高中新學(xué)期的第一次班會(huì)就是“新學(xué)期新計(jì)劃”,沒想到來(lái)到大學(xué)同樣有這樣的班會(huì)。

不過,每一個(gè)大一新生來(lái)到完全陌生的大學(xué)環(huán)境都如在黑暗中探索。

但提前給自己定一個(gè)奮斗目標(biāo)如在黑暗中點(diǎn)亮一盞明燈,時(shí)刻提醒指引我們前進(jìn)。

之前通過學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)交流,可以避免我們走彎路。

但每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立存在的個(gè)體,不可能完全照搬經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該有自己的大致規(guī)劃。

大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí),工作和生活。

下面我就從這三個(gè)方面來(lái)講講我的規(guī)劃。

關(guān)于學(xué)習(xí):只要我們還是學(xué)生,學(xué)習(xí)總應(yīng)該放在比較重要的位置。

都說大一應(yīng)該打下夯實(shí)的高數(shù)和英語(yǔ)基礎(chǔ)。

所以在這兩門科目上投入更多的精力是無(wú)可厚非的。

上了一周的高數(shù)可,我感覺確實(shí)有一定難度,課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題鞏固相當(dāng)重要。

希望通過自己踏實(shí)的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科。

馬上就要開始安排晨讀了,這是學(xué)習(xí)英語(yǔ),練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的最佳機(jī)會(huì)。

早起確實(shí)很難,但我作為學(xué)習(xí)部的一員,我不僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。

我們一周只有兩天晚上有課,晚上的大把時(shí)間應(yīng)該充分利用起來(lái)。

去圖書館,參加各種講座活動(dòng)都可以收獲很多!其它課程我想上課認(rèn)真聽講,考前記下重點(diǎn),考試問題應(yīng)該不大。

關(guān)于工作:每一位大一新生都希望在大學(xué)找一份工作來(lái)鍛煉自己。

我也不例外,經(jīng)歷了很多次面試,進(jìn)入了三個(gè)部門。

肯定會(huì)累一點(diǎn),忙一點(diǎn),但我很充實(shí),認(rèn)識(shí)了很多人,交到很多朋友,學(xué)到很多書本上沒有的知識(shí)。

做到工作學(xué)習(xí)兩不誤才是最好的。

關(guān)于生活:因?yàn)樯谖錆h,來(lái)到大學(xué)是我第一次完全獨(dú)立生活。

從打開水到洗衣物,到洗澡,到整理內(nèi)務(wù)……一切都顯得很不習(xí)慣。

沒有了父母的幫助和關(guān)心,甚至嘮叨,自主權(quán)還給了我。

多了份自由,少了份拘束;多了份辛勞,少了份關(guān)愛;多了份懶散,少了份督促……但有了寢室里同學(xué)們的幫助和關(guān)心,我同樣感覺有家一般的溫馨。

我相信,在學(xué)習(xí),工作,生活三方面找到平衡點(diǎn),齊頭并進(jìn),大學(xué)生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞?

謝謝!我的演講結(jié)束!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們大家好,我是理學(xué)院xx級(jí)應(yīng)用化學(xué)1班的王興興,很榮幸有機(jī)會(huì)站在這里和大家一起談?wù)勎易哌^的大學(xué),相對(duì)于在座的其他幾位同學(xué),如果是學(xué)習(xí)、工作、科技競(jìng)賽、實(shí)踐、課余生活其中的某一方面來(lái)我做得都沒有他們好,唯一覺得可以說的是我在這幾個(gè)方面都有一定的收獲與感悟,能夠協(xié)調(diào)好自己的精力與時(shí)間,全面地發(fā)展。

在這里我就談?wù)勗谧哌^的路途中我是如何得到進(jìn)步與提高的。

也就是有了方向,我們接下來(lái)怎么做?朝著朝陽(yáng)一路狂奔,即使路邊的野花有多么的漂亮也不去理會(huì)?是這樣嗎?最后:在你狂奔的路上問題也不少啊,哪天學(xué)習(xí)又緊,工作也迫在眉睫,朋友們也在這個(gè)時(shí)候想起你啦,你能不學(xué)習(xí)?能不工作?能不義氣?不能啊,這時(shí)你該干嘛?很簡(jiǎn)單嘛——該干嘛干嘛。

問題完了,同學(xué)們?cè)谒伎?,我也在思考,思考我曾?jīng)遇到這類問題時(shí)我是怎么做的,現(xiàn)在該怎樣和大家一起分享。

大一第一學(xué)期,我沉默了一學(xué)期,也就是什么也沒做,沒人知道會(huì)有我這個(gè)人存在,就像曬干了的茶葉,蜷縮著。

下學(xué)期,開始把部分精力投放到工作上,在工作中找到樂趣,做任何事都不會(huì)覺得累和煩,踏踏實(shí)實(shí)地去完成每一件事,即使是一個(gè)小細(xì)節(jié),也從不馬虎,記得大二上一次,統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī),在excrl里面做,那時(shí)excrl不太熟練,只能慢慢來(lái),一個(gè)一個(gè)輸入,一個(gè)一個(gè)計(jì)算,計(jì)算一遍檢查一遍,兩個(gè)表格做到半夜很晚。

不是因?yàn)榈诙旒毙枰恚窃诿鎸?duì)一件事情的時(shí)候,我有一種提前去完成的沖動(dòng),事情都不要等到截止了才匆匆忙忙地趕,結(jié)果錯(cuò)誤百出。

后面的工作中我組織了很多活動(dòng),期中包括運(yùn)動(dòng)會(huì),晚會(huì),各種學(xué)院比賽和競(jìng)賽等等,由于工作比較認(rèn)真負(fù)責(zé),也被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生干部。

對(duì)于我這個(gè)過程也就像是茶葉泡在了水里,慢慢地舒展開來(lái)。

到了大二,生活開始豐富起來(lái),學(xué)習(xí)課程不見少,實(shí)驗(yàn)每周做兩門,在這期間我參加了挑戰(zhàn)杯和全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,獎(jiǎng)沒獲多少,可我卻是在這上面受益匪淺。

我做挑戰(zhàn)杯的時(shí)候,我和班上兩個(gè)同學(xué)一組,每天除了上課就待在實(shí)驗(yàn)室,待了一個(gè)月的時(shí)間,那段時(shí)間中毒不少,數(shù)據(jù)每天測(cè)三四次,定時(shí)側(cè),每隔六個(gè)小時(shí),一天測(cè)四次,那就是早晨6點(diǎn),中午12點(diǎn),下午6點(diǎn),晚上12點(diǎn),這樣也可以避免和上課的沖突。

有時(shí)候早晨起床校園里一個(gè)人都沒有,連吃早餐的地方也沒有,早餐一般是晚上準(zhǔn)備好的`面包,晚上回去寢室同學(xué)都睡下了,只能“偷偷地”洗漱然后爬上床躺下,躺下后再總結(jié)一下一天的實(shí)驗(yàn),想想哪里有沒有問題,有沒有遺漏什么。

做實(shí)驗(yàn)整個(gè)的思路得我們自己去想,還得和同學(xué)討論交流,中間我們還因?yàn)橐恍?shí)驗(yàn)細(xì)節(jié),爭(zhēng)吵過,有一次甚至差點(diǎn)放棄實(shí)驗(yàn),當(dāng)然最后實(shí)驗(yàn)是繼續(xù)的,不僅如此我們之間消除矛盾,能更好地合作,關(guān)系也得到鞏固。

通過實(shí)驗(yàn)改變了我的許多觀念,各方面能力也得到了訓(xùn)練。

在后面的數(shù)模中,我是和其他學(xué)院我的兩個(gè)好朋友一起做的,同樣收獲了不少。

對(duì)于學(xué)習(xí),正如我上面問及的問題,到大學(xué)里來(lái)你是干什么的?用我們老師的語(yǔ)調(diào)來(lái)回答就是:你是學(xué)生,你的任務(wù)還是學(xué)習(xí),對(duì)吧。

只要明白這樣一個(gè)道理,你在學(xué)習(xí)上就算是成功了一半,剩下的一半就是你能否有計(jì)劃高效率地學(xué)下去了,對(duì)于我自己,現(xiàn)在在每個(gè)月初我都會(huì)寫下這個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后對(duì)應(yīng)分配到每周的計(jì)劃,每一天也有一定的要求,不過綜合各方面原因我是拿不了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的,只能拿個(gè)國(guó)家勵(lì)志。

課外生活中,剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,我給自己下了一個(gè)任務(wù),每?jī)芍芸匆槐緯?,什么書都可以,根?jù)自己的興趣愛好定,問同學(xué)借、圖書館借、自己買的,我看書的興趣也會(huì)在一段時(shí)間一段時(shí)間地改變,因此看書的種類也就比較多,包括經(jīng)管類的,宗教、哲學(xué)、教育學(xué)、中外的文學(xué)和小說,還有一些名著。

雖然是理工科男生,不過我一直都比較喜歡的還是哲學(xué)和文學(xué)。

同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里有資源有時(shí)間就可以多看看書,最好少玩一會(huì)游戲,我電腦里是一個(gè)游戲也沒有的,我認(rèn)為那樣是太浪費(fèi)時(shí)間了,不過對(duì)于部分同學(xué),可以適當(dāng)去玩一會(huì),但一定要把握好一個(gè)度。

我的經(jīng)歷也就這樣,希望親愛的同學(xué)們能在自己的大學(xué)里回答好前面的幾個(gè)問題,在以后的大學(xué)生活中走得自然、順暢。

這里我就冒昧地提出三點(diǎn)小建議:

首先,大學(xué)就是要使自己的大學(xué)生活大起來(lái),生活得充實(shí),豐富多彩,路邊的野花該采還得采哈。

其次,有效地安排時(shí)間;有效運(yùn)籌時(shí)間是一種可以學(xué)習(xí)的技能。

善用時(shí)間的人往往有一些好習(xí)慣,例如擬定長(zhǎng)短計(jì)劃,以比較實(shí)際的觀點(diǎn)安排自己的時(shí)間和計(jì)劃,還有一點(diǎn)很重要就是有效地利用時(shí)間休息。

再次,切實(shí)定下重要計(jì)劃完成的期限;把重要計(jì)劃分成幾部分。

這樣的好處是:1使事情變得比較容易處理;2每完成一小步,你就有成就感;3更容易跟蹤自己的進(jìn)度;4可以避免超之過急(在短時(shí)間內(nèi)做完一大堆事情)或到最后一分鐘才匆匆趕工。

然后,特別是作為我們學(xué)生一定要培養(yǎng)起團(tuán)結(jié)合作的精神,一定要有集體榮譽(yù)感,在我看來(lái)一個(gè)即使個(gè)人再優(yōu)秀,但是脫離了集體,他還是失敗的。

最后,借用王國(guó)維的三境界與親愛的同學(xué)們共勉:"昨夜西風(fēng)凋碧樹。

獨(dú)上高樓,望盡天涯路。"此第一境界。

“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!贝说诙辰?。

“眾里尋他千百度,驀然回頭,那人卻在燈火闌珊處?!贝说谌辰?。

三句話的意思大家自己多多理解。

謝謝!

我的大學(xué)生活的演講稿篇二

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家好!“我的熱情好像一把火,燃燒了整個(gè)沙漠”我想費(fèi)翔的這首《熱情的沙漠》大家都很熟悉吧,我今天演講的內(nèi)容就是關(guān)于熱情的,題目叫《點(diǎn)燃熱情》。

我曾經(jīng)看過這樣一句話:“我今方年少,理應(yīng)展翅飛”,現(xiàn)在的我想再加一句“還應(yīng)熱情燒”。是的,剛踏上大學(xué)征程的我們,擁有青春,擁有活力,擁有激情,應(yīng)該展翅飛翔,應(yīng)該激情燃燒,讓自己的生活紅火起來(lái)!我是一名來(lái)自陜西的學(xué)生,之前從未聽說過“xx師范學(xué)院”,可上這所大學(xué)是我心甘情愿的,自己的選擇,自己負(fù)責(zé)。我到xx來(lái)是汽車轉(zhuǎn)火車,火車又轉(zhuǎn)汽車的共乘車30多個(gè)小時(shí)。我一路欣賞沿途風(fēng)景,計(jì)劃我的大學(xué)精彩生活,熱情地來(lái)到xx師院。以后,這里就是我揮灑熱情,努力奮斗的陣地了。

我想我們大家都是帶著父母的期待,親人的祝福,老師的教誨,同學(xué)的鼓勵(lì)來(lái)到大學(xué)的,但我不知道大家是否都有我這樣的熱情。真的,我真的是心潮澎湃。尤其是當(dāng)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們親切接待歐文,熱情幫助我時(shí),我感到很溫暖,身處異鄉(xiāng)之苦漸漸淡忘,雖有水土不服但并無(wú)大礙。學(xué)姐告訴我,這是一屆帶一屆的傳承精神,我聽了之后很興奮的說:“是這樣嗎?那么說我明年也會(huì)以學(xué)姐的身份去接下一屆新生!”大家可能會(huì)笑話我,“學(xué)姐”想到這個(gè)稱呼,想到明年我就是學(xué)姐了我就特有精神。就這樣,我在老師學(xué)姐的幫助下,很快地適應(yīng)了學(xué)校環(huán)境,激情地開始了我的大學(xué)生涯。

迄今為止的一個(gè)多月大學(xué)生活讓我學(xué)了很多,明白了很多。xx是江南水鄉(xiāng)歷史文化古城,安謐閑適,輕松自然,素有“筆墨江南,清麗xx”美譽(yù)。xxshi院是最近幾年迅速發(fā)展起來(lái)的大學(xué),環(huán)境優(yōu)美,校園生活色彩繽紛。她雖然不能和繁華大都市和夢(mèng)想中的象牙塔相比,但讓人享受生活學(xué)習(xí)樂趣,獨(dú)有一份自然。

我,愛沖動(dòng),愛幻想,有報(bào)復(fù),有熱情,但有迷惘。記得剛開學(xué)時(shí)就有人對(duì)我說過:不要把大學(xué)生活想得太美好,它也有讓你感到無(wú)助,枯燥,無(wú)聊的時(shí)候。的確,身處異地的我,獨(dú)自在這求學(xué),面對(duì)陌生的一切,面對(duì)強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)生活瑣碎,有些無(wú)所適從。但我告訴自己:xx師院是我的選擇,我要認(rèn)真對(duì)待自己,認(rèn)真對(duì)待生活,要努力讓自己過的好。能登上金字塔的生物有兩種:鷹和蝸牛。雖然我不能像雄鷹那樣一飛沖天但我可以像蝸牛那樣憑自己的耐力慢慢前行。我相信,我可以做到,擁有一顆年輕的心,熱情的心,繼續(xù)燃燒。

各位同學(xué)或許你們當(dāng)中也有對(duì)現(xiàn)在大學(xué)生活有過迷惘,有過失望的。所以我想用我曾經(jīng)問自己的問題問你們:除了你認(rèn)為自己沒有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒有把握展示風(fēng)采的機(jī)會(huì),除了你們心中那份虛榮和倨傲,你對(duì)生活還有其他的正確感受嗎?要知道我們擁有大學(xué)4年,是無(wú)比幸福的。更還有多少人在為能擁有這4年而埋頭苦讀,投身題海和各種各樣的模擬考試呢?當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)夢(mèng)寐以求的大學(xué),不是讓我們?cè)固煊热?;迷惘的,它是讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí),努力奮斗創(chuàng)造美好未來(lái)的。所以說,對(duì)現(xiàn)實(shí)可能不滿的同學(xué)是否應(yīng)該這樣想:我擁有大學(xué)我就是幸福的,這樣心中的熱情之火會(huì)再度燃燒的。

我們的金色年華是寶貴的,我們的紅色青春是飛揚(yáng)的。歲月可以讓肌膚起皺,可失去熱情卻會(huì)讓靈魂起皺。所以,各位同學(xué),我們一切讓內(nèi)心熱血沸騰吧,充滿激情,熱愛生活。讓我們用熱情這把火點(diǎn)燃xx師范學(xué)院精彩生活!

我的大學(xué)生活的演講稿篇三

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好

四年的大學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝,這其中有開心,有失落,各種回憶充斥其中,即將畢業(yè)離校的我,對(duì)于大學(xué)四年有種無(wú)法言表的感受。離別總是傷感的,但回首過去的四年,其中包含的酸甜苦辣,喜怒哀樂只有經(jīng)歷過才能感受至深。大學(xué)時(shí)代是人生中一個(gè)非常重要的階段,對(duì)我們每個(gè)人都有不同的意義。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)著,成長(zhǎng)著,不斷變得成熟起來(lái),學(xué)會(huì)了很多東西。

還記得第一次走進(jìn)校園,迎接我的是學(xué)長(zhǎng)們親切的笑臉,看著周圍美麗的環(huán)境,我知道這將是我生活四年的.地方。來(lái)到宿舍見到一張張陌生而又友善的笑臉,他們將是和我一起共同生活四年的兄弟。大學(xué)的友情不同于其他學(xué)生時(shí)代的情誼,因?yàn)樗峭ㄟ^朝夕相處培養(yǎng)出來(lái)的,在這里我們都是獨(dú)自一人在外求學(xué),不僅在學(xué)習(xí)中,更多的是在生活中,我們彼此幫助,互相照顧。

在生活中,同學(xué)之間有時(shí)難免有些小矛盾,如何看待解決這些小矛盾便是人與人相處的學(xué)問,也是成長(zhǎng)中的必修課。在這個(gè)過程中,它讓我看到了自己的不足,也讓我知道了要適當(dāng)?shù)恼驹趯?duì)方的角度或第三個(gè)角度去看待問題,而我往往太關(guān)注自己的感受而忽視了這些,更讓我學(xué)到了問題是要去解決而不能去逃避。

真誠(chéng)的道歉坦誠(chéng)的接受彼此的感受,在矛盾化解之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并沒有破壞我們的感情,反而使彼此更加互相了解。大學(xué)中的四年是我們蛻變的階段,我們彼此見證了各自的成長(zhǎng)和改變,四年的時(shí)間讓我們從陌生人到彼此相識(shí)相知,奠定了我們一生的友誼。

相比高中生活,大學(xué)生活沒有那么緊張,我們有了更多可以自由!

我的大學(xué)生活的演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

與父母作別,只身上大學(xué)。同朋友相送,留下的全是感動(dòng)。對(duì)于我來(lái)說是特別的。汗水與喜悅交織,迷惘與光明相伴。似乎高考的緊張氣氛還未完全淡去,我以漫步于大學(xué)校園,告別了稚幼,重整旗鼓,蓄勢(shì)待發(fā),準(zhǔn)備踏上新的征程。

有人說:“不同的大學(xué)有著各自的輝煌?!钡拇_,邁進(jìn)校門時(shí)我便感受到,歷史的悠久讓校園透著濃濃的書香氣,花紅草綠又為我們平添了一份溫馨。學(xué)者鴻儒往來(lái)于此,更讓學(xué)校有了一層厚重感。在次學(xué)習(xí),我感受到了淡定,執(zhí)著。新的面孔,新的道路,一切都是陌生,陌生即未知,然而我有信心,用自己的努力,創(chuàng)造一個(gè)輝煌,打造一個(gè)奇跡。

“一沙一世界,一花一天堂,把握手心里的就是無(wú)限?!贝髮W(xué)生活是我掌心的財(cái)富,然而我也知道時(shí)間像流沙,一去不再,為了不讓大學(xué)生活淡然無(wú)色,我要用心勾勒每一筆。

可以平凡但不可以平庸,知識(shí)是心靈活躍的音符,學(xué)校為我們提供了如此好的條件,我定會(huì)潛心學(xué)習(xí),涉獵群書,用知識(shí)豐富自己。

但我也明白,大學(xué)與過去的任一時(shí)期都不同,它并不是要求我們要一板一眼的學(xué)習(xí),而且還要積極的參加活動(dòng),所以我會(huì)去嘗試,挑戰(zhàn)自己的極限,挖掘自己的潛能。

大學(xué)不是終點(diǎn),而是一個(gè)起點(diǎn),我渴望登上更高的平臺(tái),所以我會(huì)堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)。我最喜歡的一句話是“一切機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人的?!蔽覀兞粝碌拿恳粋€(gè)腳印都是我們成長(zhǎng)的足跡,相信四年,我會(huì)有所改變。

親愛的同學(xué),我們天南地北相聚于此,相信我們會(huì)結(jié)下深厚的友誼,用我們的努力為我們的學(xué)校付出。

最后我希望:everyonehasacolourfulfutureanddreamscometure.

thankyou!

我的大學(xué)生活的演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

最近忽然就發(fā)現(xiàn)一個(gè)事實(shí):我們已經(jīng)要畢業(yè)了,我想在座的各位也有這種感覺,我們可愛的大學(xué)生活,就這么過去了。那么這三年來(lái)我做了些什么?學(xué)到了什么?懂得了什么?于是我就用了幾天的時(shí)間梳理了一下我的大學(xué)生活,也為我的大學(xué)生活做個(gè)回顧和展望。

遙想三年前,我是懷揣著青春和理想以及對(duì)大學(xué)生活的向往而來(lái)到這個(gè)校園的,一臉的稚嫩與懵懂。我終于放下高考的重?fù)?dān),不再背負(fù)著分?jǐn)?shù)的壓力,第一次開始追逐自己的興趣、理想,我相信我可以在這片天空自由地翱翔。就這樣,帶著對(duì)大學(xué)的期待、好奇以及一點(diǎn)莫名的激動(dòng)和緊張,我開始了我的大學(xué)生活。

大一的生活可以說是充滿著新鮮感的,我對(duì)大學(xué)中的一切事物都感到新鮮與好奇,我走遍校園里的每一個(gè)角落,每一座建筑物。我對(duì)很多的社團(tuán)都很感興趣,也嘗試著參加一些社團(tuán)組織的各種活動(dòng),辯論會(huì),拔河,班級(jí)英語(yǔ)演講等,結(jié)果當(dāng)然有得有失,有勝有負(fù),而我樂此不疲。我這時(shí)并沒能完全脫離高中的生活習(xí)慣,我每天會(huì)很準(zhǔn)時(shí)地去上課,很認(rèn)真地記筆記,每天晚上還去自習(xí)室上自習(xí)。雖說有些忙碌,不過和高中相比,覺得每天是那么的悠閑。

日子就這么一天天過去,轉(zhuǎn)眼間我就大二了,經(jīng)過一年的大學(xué)生活,我身上那種高中生的稚嫩終于開始慢慢地褪去,開始漸漸適應(yīng)這種生活,自立,自覺,自學(xué),不給自己太大的壓力,但也沒有懈怠。這時(shí)候我開始利用節(jié)假日和雙休日在校外做兼職,說不上勤工儉學(xué),更多的是鍛煉自己,增強(qiáng)一點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這份兼職確實(shí)讓我感到了賺錢的辛苦,知道了社會(huì)遠(yuǎn)沒有我想象中的簡(jiǎn)單。我碰見過各種各樣的人,遇見過許許多多的困難,也曾想過要撂攤子不干,就此放棄,但我慶幸我還是堅(jiān)持下來(lái)了。有些東西只有自己經(jīng)歷了才會(huì)明白,才會(huì)更深刻,現(xiàn)在還只是在學(xué)校,以后在社會(huì)中遇到的會(huì)更多、更復(fù)雜,良好心態(tài)很重要,生活多點(diǎn)微笑才更有味道。

看吧,三言兩語(yǔ),說著說著就大三了,大三其實(shí)真沒什么好說的,大部分同學(xué)都在外實(shí)習(xí),而我這近一年的收獲就是多去了幾個(gè)想去的地方,不足以拿來(lái)作為談資,所以我就不多做贅述了。對(duì)于今天讓我站在這里給大家講我的大學(xué)生活感悟,其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。我的大學(xué)生活真沒什么特別可說的,與在座的各位沒什么大的不同,就這么平平淡淡,但也有自己獨(dú)特的精彩。那好吧,感悟就到這,下面說說展望。

這一年該是知天命的一年了,因?yàn)檫^了答辯就要畢業(yè),就要面臨找工作,沒有多少時(shí)間可以讓我們?nèi)ダ速M(fèi)。也許有些同學(xué)們心里不慌,可能家里面都做好了安排??墒?,我們都還年輕,我敢肯定,大家每個(gè)人的心里都渴望自己去闖一闖,不管成功還是失敗,但至少自己努力過了,努力過,就不會(huì)后悔。那么該做都應(yīng)該去做了,想做的也可以努力去實(shí)現(xiàn)。

零零碎碎的說了這么多,可能有些突兀,但都是自己三年來(lái)的積累的一些思考。有些想法正在向著其努力,有些愿望卻依舊徘徊著。但我會(huì)珍惜每一天,充實(shí),樂觀,友愛,自信地生活,我愛生活。

最后說點(diǎn)題外話,我們快畢業(yè)了,大家馬上要各奔東西,以后我估計(jì)見面的機(jī)會(huì)也不多了。這三年我也沒給大家留下什么大的印象,沒有像zd那樣轟動(dòng)全校的表白,沒有像dy那樣對(duì)在臺(tái)上的老師扔過紙條,沒有像他那樣在晚會(huì)上出盡風(fēng)頭,唯一的事跡恐怕就是一周好幾張的請(qǐng)假條了吧?不過還是希望大家能記得我的名字,能記得軟件一班有我這么一個(gè)人。

最后想說,xx的兄弟們,很高興和你們度過這三年美妙的時(shí)光,我愛你們,在座所有的同學(xué),我也愛你們!

與你們共勉。謝謝!

我的大學(xué)生活的演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說:"平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。"但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰(shuí)都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義,怎樣做主自己的大學(xué)生活呢我隨便談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。

首先,要確立目標(biāo)和計(jì)劃,放遠(yuǎn)目光。

古人有"志當(dāng)存高遠(yuǎn)"。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向,也毫無(wú)動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo),又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書,這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí),假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如:爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大,實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個(gè)單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅(jiān)持和毅力。

其次,要放遠(yuǎn)眼光。

是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。

第三,樹立就業(yè)危機(jī)感。

我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒有清醒。有人會(huì)說:"愛情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力"或"家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力"等等。其實(shí),從直接意義上來(lái)說,就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么又多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢文憑,只是大專;關(guān)系,相信在坐的大部都沒有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有什么才能。而這,就要問問自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。

第四,要學(xué)知識(shí)與發(fā)展能力并舉。

以前是重知識(shí)而輕能力,但現(xiàn)在不同了,恰相反,由于社會(huì)上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒話說,反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請(qǐng)假曠顆,晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象?,F(xiàn)在,出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時(shí)間"充電",而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮,歸位。

此外,還有就是要多看看書和報(bào)紙雜志。

了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài),知曉國(guó)家大事,掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的,這不僅對(duì)我們以后找工作容易有幫助,而且對(duì)我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來(lái)的廣告人,就應(yīng)該博學(xué),什么都應(yīng)該了解一下,并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!

好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。"是的,送給我自己,也與大家共勉!

我的大學(xué)生活的演講稿篇七

大家好,很榮幸能站在這個(gè)舞臺(tái)上演講。沒有優(yōu)美華麗的詞藻,沒有尖酸刻薄的語(yǔ)調(diào)。

“不平凡的大學(xué)有著不平凡的生活,但平凡的大學(xué)卻有著各自獨(dú)特的精彩!”在這里,我想請(qǐng)問大家,你們上大學(xué)的動(dòng)機(jī)是什么?也許,有的是為了跟風(fēng)爭(zhēng)臉,有的是被家里硬推上來(lái)的,也有的真心想通過大學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。不管怎樣,我請(qǐng)你要把握好這一次機(jī)會(huì)。試想一下,那落后貧困的地方,那里的孩子正處于教育貧乏的環(huán)境,對(duì)比自身的條件,你還有什么樣的理由拒絕學(xué)習(xí)呢!

請(qǐng)不要說,“學(xué)習(xí),我沒有動(dòng)力”。但你有沒有想過,在這里并沒有誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)強(qiáng)迫或者被強(qiáng)迫去學(xué)習(xí),而是我們?cè)摲砰_手腳去獲得社會(huì)的知識(shí)、信息與技能,那是主動(dòng);倘若你不邁開雙腳,再遠(yuǎn)大的理想、目標(biāo),也只能讓人望而興嘆!

來(lái)到這里也有一段時(shí)間了,就自己而言,我已深深地體驗(yàn)到什么叫,“人生苦短”,每天除去上課、吃飯、睡覺,試問,我們還有多少時(shí)間主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。一日復(fù)一日、一個(gè)學(xué)期乃至一年的光陰很快將流逝。在這里,我再次請(qǐng)問大家一個(gè)問題,你們總說一天那么忙,那有空余的時(shí)間學(xué)習(xí)啊!那好,我想請(qǐng)問,你每天回到宿舍,流程是怎么樣的:玩游戲、看電影、聽音樂、聊q還是在某個(gè)角落里發(fā)呆。確實(shí),這些我也參與其中,但我看重的,并不是那忘我而麻木的沉迷其中,而是立異于得到適當(dāng)?shù)姆潘赡蔷o繃的神經(jīng),讓自己可以清晰地安排下一步的目標(biāo)與任務(wù),有條不紊的規(guī)劃好自己的人生。而不至于荒廢學(xué)業(yè),浪費(fèi)青春。

同學(xué)們,在座的大多是20歲左右的成年人了。如果你還抱有這樣的想法:“算了吧!大學(xué)是我自己的自由空間,學(xué)什么、努力什么啊!明天再說?!蔽彝葱?,為你的父母而感到痛心,因?yàn)楫?dāng)你們以為自己在青春的歲月里還有資本耗得起時(shí),可否想到身后辛勞的父母正一步一步的走向生命年輪的末途!

在這里,我學(xué)到了感恩。還記得在職業(yè)生涯規(guī)劃課堂上有這樣一道題:倘若你有1百萬(wàn),你愿意與下列哪些選項(xiàng)作交換,(1)擁有一個(gè)絕色佳麗作為妻子;(2)擁有自己的別墅和轎車……其中有一項(xiàng)是我的選擇——我情愿用1百萬(wàn)來(lái)?yè)Q取每個(gè)周末與家人一起用餐,和他們拉拉家常、噓寒問暖!上了大學(xué),在經(jīng)濟(jì)上、行動(dòng)上的支持,對(duì)我從來(lái)沒有缺過。每次打電話,“錢夠嗎?”是父母親必問的問題,我知道家里的錢那辛酸的來(lái)歷;一張張“紅紙”都清清楚楚的刻著他們的辛苦的印章,可他們想到的首先是我,所以,我立志在父母親有生之年,盡自己的努力去善待他們,讓他們以后的生活過得好點(diǎn),享受應(yīng)有的天倫之樂!

同學(xué)們,我們?cè)撝?,也該明了,我們每天所花費(fèi)的是父母的血汗、父母的辛勞。無(wú)論那正常的吃、穿,還是一時(shí)興起的零食、煙、酒,甚至為了那所謂的“愛情”而打腫臉充胖子。你可否想到家人付出的——以為子女長(zhǎng)大了、懂事了、自立自強(qiáng)了??蓱z天下父母心,還在為子女的成就而欣欣感到自豪;可憐的孩子還在以為家里還有資金供給而高枕無(wú)憂。這里,我再請(qǐng)問在座的各位,你認(rèn)為自己是真正的過好每一天,還是在重復(fù)著同一天的生活,年復(fù)一年呢!

“為何會(huì)感到空虛、寂寞、無(wú)聊?”有誰(shuí)敢說,“我所過的每一天都是充實(shí)的,每一分、每一秒,我都能認(rèn)真的讓它體現(xiàn)它應(yīng)有的價(jià)值?!比绻?,請(qǐng)舉手。我將向您鞠一個(gè)躬,以表示我對(duì)深深地你的敬意!

因?yàn)?,你的?jiān)持,讓我感受到什么是一個(gè)人,在此,我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)那是作為一個(gè)人類應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù),不像那些只會(huì)拿著父母的血汗錢、不顧父母親的艱辛而終日風(fēng)華雪地,貪圖享樂的軟骨頭,每次只會(huì)拿著那些自以為輝煌的成就來(lái)充場(chǎng)面。我們可以想象他日當(dāng)大家歡聚一堂聊起各自的收獲時(shí),我還可以自豪的說出,我雖沒有什么大的成就,但感到無(wú)愧于心的一點(diǎn)是我能讓自己的每一天都過得有意義、有價(jià)值!

同學(xué)們,歲月不留人。把握住此刻,才能成就精彩的明天。最后,我將送上我的座右銘,“生于憂患,而死于安樂”,來(lái)結(jié)束我今天的演講。我是陳億詩(shī),謝謝大家!!

我的大學(xué)生活的演講稿篇八

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是"我的大學(xué)生活"。首先,很高興今天能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里來(lái)表達(dá)我對(duì)大學(xué)生活的那份感悟。六個(gè)月前,我們?yōu)⒚摰碾x開高中校園;三個(gè)月前,我們懷著一顆期待已久的心踏進(jìn)大學(xué)之門,對(duì)大學(xué)徇麗多彩的生活無(wú)盡的渴望;然而現(xiàn)在,很多同學(xué)對(duì)大學(xué)生活很失望。經(jīng)歷過三個(gè)月之后,有人說大學(xué)生活是激情的,而有的人說大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。其實(shí),他們說的都正確,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷過,所以這并不矛盾。在大學(xué)里,有人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園起就很失望,感覺跟自己想象的不一樣,大學(xué)生活沒有理想中的那么好,從此選擇了渾渾噩噩混日子。

只有后悔大學(xué)混了幾年的日子,沒有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在學(xué)校時(shí)把母校貶得一塌糊涂的人,多年以后,回憶起大學(xué)的時(shí)光,也會(huì)感慨萬(wàn)千,甚至淚流滿面。我們的高中生活已經(jīng)過去半年了,在高中,我們也會(huì)經(jīng)常貶自己的學(xué)校,抱怨我們苦逼的高中生活,但現(xiàn)在回憶起來(lái),我相信大家都很懷念高中的生活,高中生活亦是如此,那大學(xué)生活更是如此了!

我已經(jīng)體驗(yàn)過三個(gè)月的大學(xué)生活,和好多人一樣,沒有很多光彩,大多時(shí)候是茫然沒有方向的,大學(xué)生活是那么的空虛、無(wú)聊,我好像迷失了自我,整天沉迷于手機(jī)之中,如行尸般活著。直到上了大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展課后,我好像懂得了某些東西,我陷入深深的沉思:難道就要像之前那樣渾渾噩噩地度過接下來(lái)的四年大學(xué)時(shí)光嗎?難道我的大學(xué)生活就是這樣碌碌無(wú)為、沒有光彩嗎?我的內(nèi)心強(qiáng)烈答復(fù)著:不,不是這樣的,我的大學(xué)生活應(yīng)該是充滿活力的,有明確目標(biāo)的。于是,我開始嘗試著改變自己,嘗試著去規(guī)劃自己的人生,把握機(jī)遇珍惜在校的美好時(shí)光,創(chuàng)造豐富多彩的大學(xué)生活。

同學(xué)們,駐足現(xiàn)在,展望未來(lái)。當(dāng)你在荒廢時(shí)間,有多少人在拼命??傆腥嗽谀闼⑽⒉r(shí)苦練口語(yǔ);總有人在你打游戲時(shí)堅(jiān)持閱讀;總有人在你睡熟時(shí)回想得失、總結(jié)不足。結(jié)果大學(xué)生活帶給你的是墮落,而帶給他人的是希望。在大學(xué)這樣美好的年華,我們沒有理由不好好珍惜,最后希望同學(xué)們用滿腔熱血去創(chuàng)造一個(gè)豐富多彩的大學(xué)生活!

我的演講到此結(jié)束,謝謝!

未來(lái)未來(lái),勿憂勿憂

我的大學(xué)生活的演講稿篇九

老師們、同學(xué)們:

大家好!

大學(xué)生活是多姿多彩的,但也須要咱們?nèi)フ莆蘸蜕钊祟I(lǐng)會(huì)。有人說:“平凡的大學(xué)生有著雷同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的光輝?!比欢?,你能夠取舍平凡,但卻不可以抉擇平淡;可以的話,信任誰(shuí)都想不平常。那么,怎么才干使自己的大學(xué)生活空虛有意思,怎樣做主本人的大學(xué)呢?我隨意談?wù)剛€(gè)人的多少點(diǎn)觀點(diǎn)。

“人生就像餃子,歲月是皮,閱歷是餡。酸甜苦辣皆為味道,毅力跟信念恰是餃子皮上的褶皺,人生中未免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,假使不經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì)有露餡的時(shí)候?!边@一段話,不是我的原創(chuàng),是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我當(dāng)初的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對(duì)在座的每個(gè)人的'畢生都至關(guān)主要的大學(xué)生涯。

對(duì)于今天讓我站在這里給大家講如何渡過要害的四年大學(xué)生活,其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。在這里我聯(lián)合自己的一點(diǎn)經(jīng)從來(lái)談一談大學(xué)生活。有人說:大學(xué)一年級(jí)往往“不知道自己不知道”,大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步“知道自己不知道”,大學(xué)三年級(jí)時(shí)“不知道自己知道”,大學(xué)四年級(jí)“知道自己知道”。其實(shí),至今我也沒能吃透其中蘊(yùn)含的象征,但是朦朦朧朧能體會(huì)到一點(diǎn),就是從天上落到地上,從向往幻想回到事實(shí)。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活,很大水平上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描述大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語(yǔ)氣,向讀者描寫一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo),在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的刻畫。懷著這份美妙,進(jìn)入大學(xué)后,很多人都會(huì)迷糊一陣子,充足享受從天而降的自在和離奇感。但是在一每天上課,自習(xí)后,這種豪情漸漸的消退,就開端進(jìn)著迷茫階段,悼念高中同學(xué),緬懷高中生活。在座的大都處在“不知道自己不知道”和“知道自己不知道”階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,迷惑和愁悶的本源。而這也是緩緩長(zhǎng)大踏實(shí)地的過渡到“知道自己知道”必經(jīng)階段。假如你現(xiàn)在感到?jīng)]有方向,也沒必要焦急,其實(shí)這很畸形。

許多人在沒進(jìn)大學(xué)前,就在頭腦構(gòu)成這樣一種觀念,以為高中的同學(xué)之間的情感才是最純摯的,到了大學(xué)彼此就不能坦誠(chéng)相待了。我就有過相似的主意。事實(shí)上,跟著和宿舍的同學(xué)相處,實(shí)在這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,至少對(duì)于和你一起朝夕相處的同班,同宿舍的同窗是不合適的。在這種年事,有的大多是是性情上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回首想想自己的大學(xué)同學(xué),你就會(huì)發(fā)明,其實(shí)現(xiàn)在的磕磕碰碰基本不值一提?,F(xiàn)在大體聊聊我的大學(xué)第一年的生活和學(xué)習(xí)吧,或者能讓大家能有所感悟和啟示。我的大一和良多人一樣,是茫然沒有方向的。

我們老是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒有長(zhǎng)進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒有蘇醒。有人會(huì)說:“戀情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家景貧困的學(xué)習(xí)的能源”等等。其實(shí),從直接意義上來(lái)說,就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)當(dāng)是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)當(dāng)前畢竟能干什么?多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)局勢(shì)的異樣嚴(yán)格,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關(guān)聯(lián),要么有文憑,要么有才能(技巧)。而我們呢?文憑只是本科;關(guān)系,相信在坐的大局部同學(xué)都沒有什么關(guān)系。所以,我們獨(dú)一的前途便是要有能力。而這,就要問問自己:你學(xué)到了什么,你控制了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不曉得學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。

第四,是要學(xué)常識(shí)與發(fā)展能力并舉。以前是重知識(shí)而輕才能,但現(xiàn)在不同了,恰相反,因?yàn)樯鐣?huì)上影響,文憑請(qǐng)求的恰當(dāng)降落,所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的條件下去的,那沒話說,反而應(yīng)該倡導(dǎo)。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請(qǐng)假曠顆,晚自習(xí)也不上?,F(xiàn)在,呈現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作職員,紛紜應(yīng)用業(yè)余時(shí)光“充電”,而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺的應(yīng)該改正這種思潮。

還有就是,要多看看書和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài),知曉國(guó)度大事,掌握第一時(shí)間的有關(guān)盤算機(jī)方面的消息計(jì)算機(jī)信息保險(xiǎn)是一門綜合邊沿性學(xué)科,我們做為將來(lái)的網(wǎng)絡(luò)的護(hù)衛(wèi)者,就應(yīng)該博學(xué),什么都應(yīng)該懂得一下,并且要有重點(diǎn)地凸起某些專業(yè)學(xué)科!

我的大學(xué)生活的演講稿篇十

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

我是來(lái)自大二xx班的學(xué)生xxx,今天很感謝有這樣一個(gè)站在這上面演講的機(jī)會(huì),讓我可以分享我的大學(xué)生活。那么今天我所演講的題目是《我的大學(xué)生活》。

我們進(jìn)入到大學(xué),大學(xué)里的所有事物都是嶄新的,我們接觸到的東西也會(huì)與高中是截然不同的樣子。大學(xué)生活是那樣的豐富又多彩,但是同時(shí)也蘊(yùn)含了太多讓你忘記自己想要做什么的因素。如果不規(guī)劃好自己在大學(xué)里面的事情,最后肯定會(huì)虛度光陰的。就我的大學(xué)生活而言,我一開始就有去定一些目標(biāo),把平日里的生活弄的很充實(shí),不然在你沒課的時(shí)候就會(huì)很無(wú)聊,玩一整天的手機(jī)是很不值得的。我在大學(xué)里的生活是下面我所規(guī)劃的:

剛進(jìn)入大學(xué),在一個(gè)月的軍訓(xùn)結(jié)束之后,就是學(xué)校各種的社團(tuán)和活動(dòng)以及院的活動(dòng)。就我個(gè)人已經(jīng)體會(huì)過來(lái)說,我建議選校的就不要選院的活動(dòng)參加,因?yàn)樗麄円话愣紩?huì)撞時(shí)間,一個(gè)人根本就搞不了,像學(xué)生會(huì)、志愿者協(xié)會(huì)、體育委員會(huì)等,只要選其一就行,不要貪多,多了反而給自己添麻煩。除了這些鍛煉自己能力的活動(dòng)以外,還可以選擇一個(gè)自己喜歡的社團(tuán)參加,社團(tuán)活動(dòng)一般都不跟主活動(dòng)撞時(shí)間,并且有時(shí)間可以選擇,純粹就是給自己的愛好再添一項(xiàng)而已,不會(huì)有其他因素去干擾,完全就是自己喜歡就行,而且還是給大學(xué)你的生活添加色彩的一種,生活不會(huì)無(wú)聊,有很多跟你一樣的小伙伴陪你。

學(xué)校的圖書館一般都不小,大多數(shù)的書都是有的,不僅僅是課外一些閱讀的書本,還有很多關(guān)于所學(xué)專業(yè)的書都有,可以滿足你的“閱覽群書”的愿望。各種各樣的書籍在你眼前跳躍,這對(duì)于你在大學(xué)的生活來(lái)說可是一個(gè)很有意義的一筆。你知道大學(xué)的課就那么多,很多都要靠你自己去學(xué)習(xí),所以圖書館是一個(gè)你學(xué)習(xí)的好選擇。

我現(xiàn)在已讀大二,經(jīng)歷一年的學(xué)習(xí),知道在大一如果專業(yè)基礎(chǔ)要是不打好,后面的學(xué)習(xí)可是很吃力的,因?yàn)槲椰F(xiàn)在就有一點(diǎn)吃力了。專業(yè)在前期都是一些理論知識(shí),但是理論不學(xué)好,后面的實(shí)踐你就一定跟不上。所以一開始就要注重專業(yè)的學(xué)習(xí),再說了,我們來(lái)學(xué)校學(xué)的就是你的專業(yè),其他課是給你調(diào)劑的。

同學(xué)們,大學(xué)雖美好,但是也一定要去好好珍惜,在你的大學(xué)生活里要隆重的畫上你喜歡的樣子,才不枉費(fèi)你來(lái)大學(xué)一遭。

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx。

20xx年xx月xx日。

我的大學(xué)生活的演講稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

"人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話,不是我的原創(chuàng),是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我此刻的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。

對(duì)于這天讓我站在那里給大家講如何度過關(guān)鍵的四年大學(xué)生活,其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。就在我準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),竟然沒有任何能夠讓我吹噓一番的證書,獎(jiǎng)?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽(yù)的東西,除了自認(rèn)為滿滿的四年的生活感悟。其實(shí)回過頭想一想,如果上天給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì),我想,我的這四年生活就應(yīng)也還是這樣,因?yàn)閷?duì)于大學(xué)生活該經(jīng)歷的活動(dòng),該掌握的知識(shí),我都盡了自我的努力。

有人說:大學(xué)一年級(jí)往往"不明白自我不明白",大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步"明白自我不明白",大學(xué)三年級(jí)時(shí)"不明白自我明白",大學(xué)四年級(jí)"明白自我明白"。

其實(shí),至今我也沒能吃透其中蘊(yùn)含的意味,但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn),就是從天上落到地上,從憧憬理想回到現(xiàn)實(shí)。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活,很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描述大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語(yǔ)氣,向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo),在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自我的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著這份完美,進(jìn)入大學(xué)后,很多人都會(huì)迷糊一陣子,充分享受突如其來(lái)的自由和新奇感。但是在一天天上課,自習(xí)后,這種激情慢慢的消退,就開始進(jìn)入迷茫階段,懷念高中同學(xué),懷念高中生活。

在座的大都處在"不明白自我不明白"和"明白自我不明白"階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長(zhǎng)大踏實(shí)地的過渡到"明白自我明白"必經(jīng)階段。如果你此刻覺得沒有方向,也沒必要著急,其實(shí)這很正常。

很多人在沒進(jìn)大學(xué)前,就在腦子構(gòu)成這樣一種觀念,認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的,到了大學(xué)彼此就不能坦誠(chéng)相待了。我就有過類似的想法。事實(shí)上,隨著和宿舍的同學(xué)相處,其實(shí)這種觀念是不對(duì)的,至少對(duì)于和你一齊朝夕相處的同班,同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì),有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回頭想想自我的大學(xué)同學(xué),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)此刻的磕磕碰碰根本不值一提。

此刻大體聊聊我的大學(xué)生活,期望作為一個(gè)個(gè)例,能給你們帶來(lái)一點(diǎn)思考和啟發(fā)。我的大一和很多人一樣,是茫然沒有方向的。

這種自由,充分發(fā)掘自我的生活。

所以我覺得我大一總結(jié)起來(lái)有三件事是值得慶幸的,第一是學(xué)習(xí)沒丟,第二是懂得去圖書館,三是能走出校園,帶上地圖騎上自行車,這也是一份很搞笑的經(jīng)歷。

大二的時(shí)候,處于偶然的機(jī)會(huì),開始接觸國(guó)標(biāo)舞。學(xué)了一個(gè)學(xué)期后就和學(xué)員一齊發(fā)起組織了國(guó)標(biāo)舞協(xié)會(huì)。起因就不在那里詳談。透過協(xié)會(huì)活動(dòng),組織活動(dòng)潛力,與人交流潛力,團(tuán)體協(xié)作潛力,使自我潛力得到提高同時(shí),豐富了自我的生活。

在搞活動(dòng)同時(shí)基本上沒有影響到自我的學(xué)業(yè)。本來(lái)計(jì)算機(jī)專業(yè)課在所有的院系中屬于比較多的,有兩個(gè)專業(yè)的課。但奇怪的是,我自我竟然一點(diǎn)也沒覺得這兩件事之間會(huì)有多少影響。所以我一向覺得時(shí)間這個(gè)東西,只要你肯擠,總也能擠出來(lái)。

四六級(jí)也是在大二過的,說起六級(jí)還鬧了個(gè)小笑話。因?yàn)楣φn多,又有活動(dòng),平時(shí)幾乎就沒準(zhǔn)備過??荚嚽耙惶焱砩?,宿舍四個(gè)人都覺得沒什么戲了,結(jié)果就一齊看了一晚上的電視劇。睡覺前才把第二天考試的東西鉛筆,收音機(jī)準(zhǔn)備了一下??纪炅烁杏X也很糟糕,聽他們感覺好像不是太差,于是我就提議,考過了的得請(qǐng)客吃飯,平衡一下心理,最后結(jié)果四個(gè)人就我過了,結(jié)果還得掏錢請(qǐng)他們吃飯。

其實(shí)過六級(jí)過得有點(diǎn)偶然,但是過了也很當(dāng)然,平時(shí)一向沒丟過。從大二一開始,就經(jīng)常去圖書館看英文報(bào)紙,圖書館的英文雜志,上網(wǎng)去國(guó)外的大學(xué)瀏覽他們的新聞,華工的,武大的英文版網(wǎng)頁(yè)也都過。我覺的自我的英語(yǔ)就是在這種環(huán)境下練成的。

大二這一年算是比較豐收的一年。搞協(xié)會(huì)活動(dòng),四六級(jí)。

選取,放下協(xié)會(huì)工作(很遺憾),開始學(xué)好專業(yè)知識(shí)。已經(jīng)打算保研。并且開始準(zhǔn)備考研。最后能順利保研,和我的這一選取以及這一年的努力是分不開的。

進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。學(xué)習(xí)了很多課外的東西。動(dòng)手編程,寫游戲等。但是有點(diǎn)遺憾的是,這些東西其實(shí)早就該開始學(xué)了。

總體來(lái)說,首先最重要的是要對(duì)你的四年生活有一個(gè)規(guī)劃,也就是你期望你的大學(xué)生活是什么樣的,這個(gè)規(guī)劃能夠很粗略的,只代表一個(gè)大方向,不必很細(xì)致的,有了方向才不會(huì)茫然迷惑。而且只要你朝著這個(gè)方向走,結(jié)果必須不會(huì)讓你失望。

第二個(gè),無(wú)論是做什么,作為一名學(xué)生,他的首要任務(wù)都是學(xué)好自我的功課。

最后,豐富的大學(xué)生活是要靠自我去營(yíng)造的,大到全校全院性的活動(dòng),小到班級(jí)內(nèi)部,或者寢室內(nèi)部,能夠組織各種游玩,或者比賽之類的活動(dòng)。自我也能夠根據(jù)興趣,參加協(xié)會(huì)。不是每個(gè)人都要參加協(xié)會(huì),必須要有興趣,否則不能進(jìn)入核心成員,會(huì)覺得很沒意思。

我的大學(xué)生活的演講稿篇十二

老師們,同學(xué)們:

大家好!

我今天要演講的題目是:《我難忘的大學(xué)生活》

20xx年9月我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來(lái)到這旅游名城哈爾濱,走進(jìn)了旅游學(xué)院,圓了我多年夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng)。有人說:“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌,造就大師的搖籃?!弊鳛橐幻胀ǖ拇髮W(xué)生,我注定不能成為大師,但平凡的我決不能選取平庸?!胺侵緹o(wú)以成學(xué),非學(xué)無(wú)以廣才”,這次難得的求學(xué)機(jī)會(huì)將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以我會(huì)倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的期望和夢(mèng)想,就這樣默默地堅(jiān)持著三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱,但我不乏毅力;我雖然基礎(chǔ)不扎實(shí),但我用勤奮和汗水彌補(bǔ)著不足。

在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)以及老師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂相處,給我留下了完美的記憶,我衷心的感謝你們,感謝你們給予我知識(shí)和潛力,給予我溫暖和關(guān)懷,在那里我要真誠(chéng)地說一聲:謝謝你們!豐富多彩的大學(xué)生活需要自己好好把握,我認(rèn)真地上好每一堂課,認(rèn)真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識(shí)海洋中,汲取著新鮮營(yíng)養(yǎng)。我將每一點(diǎn)滴時(shí)間都聚集到了課程中、專業(yè)中?!笆嵌肥烤鸵床硤?chǎng),是學(xué)子就要勇攀高峰?!睂?duì)于我,學(xué)習(xí)的艱辛可想而知,我要攻克的.一道道學(xué)習(xí)障礙。一道道難題不會(huì)我就請(qǐng)教老師,或者和同學(xué)們一道探討?!耙环莞?,一份收獲”,我最終取得了良好的成績(jī)。我愛我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許,就足以讓我感到萬(wàn)分欣慰,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的動(dòng)力就是將學(xué)到的知識(shí)能更好地為未來(lái)鋪就一條成功之路。

愉快、難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束,兩年多的大學(xué)生活為我將來(lái)的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信,在以后的工作中,我會(huì)更好地發(fā)揮主觀能動(dòng)性,從點(diǎn)滴的小事做起。古人說:不積跬步,無(wú)以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,通過我勤勞的雙手,將一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,奏響出悅耳動(dòng)聽的旅游工作交響曲。

時(shí)光流逝,空間轉(zhuǎn)移。再見了,美麗的哈爾濱嗎!再見了,我的大學(xué)----難忘的旅游學(xué)院!老師們,再次真誠(chéng)地感謝你們,我在工作中會(huì)時(shí)常想念你們;同學(xué)們,讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼,一齊飛向更高的藍(lán)天!

我的演講完畢,謝謝大家!

我的大學(xué)生活的演講稿篇十三

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好,很榮幸能在這個(gè)舞臺(tái)上發(fā)言。沒有漂亮的文字,沒有刺耳的語(yǔ)氣。

請(qǐng)不要說“學(xué)習(xí),我沒有?!?/p>

有動(dòng)力”。但你有沒有想過,在這里并沒有誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)強(qiáng)迫或者被強(qiáng)迫去學(xué)習(xí),而是我們?cè)摲砰_手腳去獲得社會(huì)的知識(shí)、信息與技能,那是主動(dòng);倘若你不邁開雙腳,再遠(yuǎn)大的理想、目標(biāo),也只能讓人望而興嘆!

來(lái)到這里也有一段時(shí)間了,就自己而言,我已深深地體驗(yàn)到什么叫,“人生苦短”,每天除去上課、吃飯、睡覺,試問,我們還有多少時(shí)間主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。一日復(fù)一日、一個(gè)學(xué)期乃至一年的光陰很快將流逝。在這里,我再次請(qǐng)問大家一個(gè)問題,你們總說一天那么忙,那有空余的時(shí)間學(xué)習(xí)啊!那好,我想請(qǐng)問,你每天回到宿舍,流程是怎么樣的:玩游戲、看電影、聽音樂、聊q還是在某個(gè)角落里發(fā)呆。確實(shí),這些我也參與其中,但我看重的,并不是那忘我而麻木的沉迷其中,而是立異于得到適當(dāng)?shù)姆潘赡蔷o繃的神經(jīng),讓自己可以清晰地安排下一步的目標(biāo)與任務(wù),有條不紊的規(guī)劃好自己的人生。而不至于荒廢學(xué)業(yè),浪費(fèi)青春。

同學(xué)們,在座的大多是20歲左右的成年人了。如果你還抱有這樣的想法:“算了吧!大學(xué)是我自己的自由空間,學(xué)什么、努力什么啊!明天再說?!蔽彝葱?,為你的父母而感到痛心,因?yàn)楫?dāng)你們以為自己在青春的歲月里還有資本耗得起時(shí),可否想到身后辛勞的父母正一步一步的走向生命年輪的末途!

在這里,我學(xué)到了感恩。還記得在職業(yè)生涯規(guī)劃課堂上有這樣一道題:倘若你有1百萬(wàn),你愿意與下列哪些選項(xiàng)作交換,(1)擁有一個(gè)絕色佳麗作為妻子;(2)擁有自己的別墅和轎車……其中有一項(xiàng)是我的選擇——我情愿用1百萬(wàn)來(lái)?yè)Q取每個(gè)周末與家人一起用餐,和他們拉拉家常、噓寒問暖!上了大學(xué),在經(jīng)濟(jì)上、行動(dòng)上的支持,對(duì)我從來(lái)沒有缺過。每次打電話,“錢夠嗎?”是父母親必問的問題,我知道家里的錢那辛酸的來(lái)歷;一張張“紅紙”都清清楚楚的刻著他們的辛苦的印章,可他們想到的首先是我,所以,我立志在父母親有生之年,盡自己的努力去善待他們,讓他們以后的生活過得好點(diǎn),享受應(yīng)有的天倫之樂!

同學(xué)們,我們?cè)撝?,也該明了,我們每天所花費(fèi)的是父母的血汗、父母的辛勞。無(wú)論那正常的吃、穿,還是一時(shí)興起的零食、煙、酒,甚至為了那所謂的“愛情”而打腫臉充胖子。你可否想到家人付出的——以為子女長(zhǎng)大了、懂事了、自立自強(qiáng)了??蓱z天下父母心,還在為子女的成就而欣欣感到自豪;可憐的孩子還在以為家里還有資金供給而高枕無(wú)憂。這里,我再請(qǐng)問在座的各位,你認(rèn)為自己是真正的過好每一天,還是在重復(fù)著同一天的生活,年復(fù)一年呢!

“為何會(huì)感到空虛、寂寞、無(wú)聊?”有誰(shuí)敢說,“我所過的每一天都是充實(shí)的,每一分、每一秒,我都能認(rèn)真的讓它體現(xiàn)它應(yīng)有的價(jià)值?!比绻?,請(qǐng)舉手。我將向您鞠一個(gè)躬,以表示我對(duì)深深地你的敬意!

因?yàn)?,你的?jiān)持,讓我感受到什么是一個(gè)人,在此,我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)那是作為一個(gè)人類應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù),不像那些只會(huì)拿著父母的血汗錢、不顧父母親的艱辛而終日風(fēng)華雪地,貪圖享樂的軟骨頭,每次只會(huì)拿著那些自以為輝煌的成就來(lái)充場(chǎng)面。我們可以想象他日當(dāng)大家歡聚一堂聊起各自的收獲時(shí),我還可以自豪的說出,我雖沒有什么大的成就,但感到無(wú)愧于心的一點(diǎn)是我能讓自己的每一天都過得有意義、有價(jià)值!

同學(xué)們,歲月不留人。把握住此刻,才能成就精彩的明天。最后,我將送上我的座右銘,“生于憂患,而死于安樂”,來(lái)結(jié)束我今天的演講。我是陳億詩(shī),謝謝大家!!

競(jìng)選大學(xué)生活班長(zhǎng)演講稿

我的大學(xué)生活的演講稿篇十四

同學(xué)們:

自古宿命終難違,長(zhǎng)留嗟嘆怨?jié)i漣,三生石畔絳珠草,還淚今生葬花魂。緣生緣滅,何人能解?在我們腳踏的這片狹小的天地,經(jīng)歷的,不過是尋常的青春。這些年的時(shí)光里,熱淚、過錯(cuò)、遺憾、美好、希望充斥其間。各位同學(xué)各位老師,大家晚上好!今天我演講的題目是以夢(mèng)為馬。

大學(xué)的機(jī)會(huì)是來(lái)之不易的,特別對(duì)于我這樣來(lái)自農(nóng)村的孩子。我們的大學(xué)就在我們的面前,卻有很多人忽視它的重量。進(jìn)入大學(xué),離開了家鄉(xiāng),脫離了父母,一切變得那么自由。然而,自由并不意味著叛逆與逃離,并不意味著沉迷與墮落!現(xiàn)在我們必須面對(duì)這么一個(gè)問題:當(dāng)我們一次又一次地進(jìn)行著無(wú)聊的叛逆游戲,當(dāng)我們寶貴的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間付諸東流,當(dāng)我們的行動(dòng)與當(dāng)初的夢(mèng)想相去甚遠(yuǎn),當(dāng)我們失去了一次又一次提升自我的機(jī)會(huì),當(dāng)我們?cè)诰蜆I(yè)的壓力下不堪重負(fù),我們還能拿什么拯救我們的大學(xué)???飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓的我們,同樣經(jīng)歷著柳暗花明又一村的嶄新境地。去年的今日,我還呆在那片蒼白的教室,為了自己的大學(xué)夢(mèng),正揮汗如雨,不分晝夜。如今我在這里,卻不只一次的詰問自己,讀大學(xué)究竟讀什么?有時(shí)候感覺自己像一只咯血的火狐,在雪地里奔跑,追逐自己的夢(mèng),而留下的卻是華麗的傷痛。我不是一個(gè)甘于寂寞的人,所以我會(huì)參加各種各樣的比賽。讓忙碌填充我的生活,讓我收獲別樣的記憶。其實(shí)我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,我只是想堅(jiān)持自己內(nèi)心的想法,過著簡(jiǎn)單而寧?kù)o的生活,以夢(mèng)為馬,騰飛在自己的王國(guó)。是的也許,我們所做的眾人會(huì)不理解,我不止一次的被好友指責(zé)干嗎要將自己搞得這么累。我從不會(huì)說什么,因?yàn)樵谖铱磥?lái)我們總是在為自己的`生活找這樣那樣的借口,可這些借口都沒有任何作用,就像一個(gè)解釋,朋友不會(huì)需要,其他人呢不會(huì)相信。

借口最終只能欺騙自己,除了自己,你誰(shuí)也瞞不過。我想要的不過是希望我自己畢業(yè)后不會(huì)發(fā)出“假如我的大學(xué)能重來(lái)一次”這一類的感嘆。

我的大學(xué)生活的演講稿篇十五

人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì)有露餡的時(shí)候。這是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。

大學(xué)生活總是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊塍w會(huì)。有人說:平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰(shuí)都想不平凡。

有人說:大學(xué)一年級(jí)往往不知道自己不知道,大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步知道自己不知道,大學(xué)三年級(jí)時(shí)不知道自己知道,大學(xué)四年級(jí)知道自己知道。

其實(shí),至今我也沒能吃透其中蘊(yùn)含的意味,但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn),就是從天上落到地上,從憧憬理想回到現(xiàn)實(shí)。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活,很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語(yǔ)氣,向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo),在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著這份美好,進(jìn)入大學(xué)后,很多人都會(huì)迷糊一陣子,充分享受突如其來(lái)的自由和新奇感。但是在一天天上課,自習(xí)后,這種激情慢慢的消退,就開始進(jìn)入迷茫階段,懷念高中同學(xué),懷念高中生活。

在座的大都處在不知道自己不知道和知道自己不知道階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長(zhǎng)大踏實(shí)地的過渡到知道自己知道必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺得沒有方向,也沒必要著急,其實(shí)這很正常。

很多人在沒進(jìn)大學(xué)前,就在腦子形成這樣一種觀念,認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的,到了大學(xué)彼此就不能坦誠(chéng)相待了。我就有過類似的想法。事實(shí)上,隨著和宿舍的同學(xué)相處,其實(shí)這種觀念是不對(duì)的,至少對(duì)于和你一起朝夕相處的同班,同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì),有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回頭想想自己的大學(xué)同學(xué),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。

人生的路很長(zhǎng),每個(gè)人都可以有很多不同的興趣愛好。在追尋興趣之外,更重要的是要找尋自己終身不變的志向。有一本書的作者曾訪問了幾百個(gè)成功者,問他們有哪件事是他們今天已經(jīng)懂得,但在年輕時(shí)卻留下了遺憾的事情。在受訪者的回答中,最多的一種是:希望在年輕時(shí)就有前輩告訴我、鼓勵(lì)我去追尋自己的理想和志向。相比之下,興趣固然關(guān)鍵,但志向更為重要。例如,我的志向是使影響力最大化,多年以來(lái),我有許多興趣愛好,如語(yǔ)音識(shí)別、對(duì)弈軟件、多媒體、研究到開發(fā)的轉(zhuǎn)換、管理學(xué)、滿足用戶的需求、演講和寫作、幫助中國(guó)學(xué)生等等,興趣可以改變,但我的志向是始終不渝的。因此,大家不必把某種興趣當(dāng)作自己最后的目標(biāo),也不必把任何一種興趣的發(fā)展道路完全切斷,在志向的指引下,不同的興趣完全可以平行發(fā)展,實(shí)在必要時(shí)再做出最佳的抉擇。志向就像羅盤,興趣就像風(fēng)帆,兩者相輔相成、缺一不可,它們可以讓你駛向理想的港灣。

我的大學(xué)生活的演講稿篇十六

每個(gè)人都應(yīng)該設(shè)計(jì)屬于自己的人生。因?yàn)榍啻?,所以激情,想?chuàng)造一片屬于自己的天地,并且樂不知倦的追求;因?yàn)榍啻海詨?mèng)想,帶著父母的期望,也帶著自己對(duì)未來(lái)的理想。

大學(xué)是人生的要害時(shí)期,大學(xué)的第一步的確應(yīng)該邁的堅(jiān)實(shí)、準(zhǔn)確。我給我自己定下的大一目標(biāo)是:在探索中學(xué)習(xí),發(fā)展。

在學(xué)習(xí)方面:我要初步了解專業(yè),利用網(wǎng)絡(luò)和人才市場(chǎng)招聘等充分了解從事的工作所需的專業(yè)技能和技能。并且按照從基礎(chǔ)到精深的順序給自己列出一個(gè)學(xué)習(xí)書錄,了解就業(yè)的大概方向和近幾年學(xué)院本專業(yè)的就業(yè)情況。

愛上圖書館,成為圖書館的???,搞好各學(xué)科課程,苦學(xué)英語(yǔ),在大一結(jié)束之前達(dá)到一定水平,并爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金。

在生活方面:初來(lái)乍到,多向?qū)W長(zhǎng)們請(qǐng)教,投入更多精力與學(xué)長(zhǎng)們溝通和交流;提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力;和同班同學(xué)處理好關(guān)系提高人際溝通能力,避免走過多的彎路;多參加體育鍛煉;。我要在大學(xué)建立一個(gè)穩(wěn)定而且范圍很廣的朋友圈。我想在大學(xué)的空間里更大程度上施展和發(fā)展自己。

大二:本質(zhì)轉(zhuǎn)變期。

大二時(shí),要真正的轉(zhuǎn)入大學(xué)生角色,把高中固有的思維和學(xué)習(xí),生活方式切實(shí)的轉(zhuǎn)變過來(lái)。認(rèn)識(shí)貴大的一切,認(rèn)識(shí)一些老師,熟悉一點(diǎn)人文地理和貴陽(yáng)的風(fēng)格。

在學(xué)習(xí)方面:學(xué)好各學(xué)科的課程;并充分利用多余時(shí)間學(xué)點(diǎn)課外知識(shí)(例如會(huì)計(jì)學(xué)或者是一些有關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)。這些知識(shí)將會(huì)在我們的未來(lái)生活中所利用);假如有機(jī)會(huì)再去選修一些課程;爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

在計(jì)算機(jī)方面發(fā)展,并拿到第二學(xué)位!而且爭(zhēng)取通過國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)考試四級(jí)。

在生活方面:利用學(xué)有余力之時(shí),積極參加學(xué)?;蛟合到M織的各類實(shí)踐活動(dòng);參加各類、社會(huì)調(diào)查活動(dòng),并完成相應(yīng)的實(shí)踐論文;參加各類志愿服務(wù)活動(dòng)或各類社會(huì)公益活動(dòng);為班級(jí)、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項(xiàng)服務(wù)活動(dòng);或者搞些勤工儉學(xué),做兼職,當(dāng)家教。我想在假期積極參與社會(huì)活動(dòng)(例如打工或者參與大學(xué)組織的社會(huì)活動(dòng)。這些活動(dòng)會(huì)對(duì)我的未來(lái)有重大的積極影響),爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)上得到一些幫助,同是也培養(yǎng)自己的責(zé)任感和理財(cái)能力。我會(huì)不斷的努力的,我堅(jiān)信長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),期待直掛云帆濟(jì)滄海的那天。

大三:奮起直追。

在學(xué)習(xí)方面:學(xué)好專業(yè)知識(shí)并且主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí);提高求職技能、掌握、求職信的寫法及其技巧搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:撰寫專業(yè)學(xué)術(shù),提出自己的見解;假如有時(shí)間就選讀第二專業(yè)。

在生活方面:參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作、;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試;多向大四的師兄師姐打聽求職信息、技巧和需求情況,請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐,看看能否進(jìn)入企業(yè)、事業(yè)單位實(shí)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)。

大四:揚(yáng)帆千里。

在學(xué)習(xí)方面:修滿需要的.學(xué)分;設(shè)計(jì)及畢業(yè)論文爭(zhēng)取都取得優(yōu)秀的成績(jī);順利畢業(yè)并且拿到“學(xué)士學(xué)位”(爭(zhēng)取拿兩個(gè))。

在生活方面:作好求職預(yù)備;準(zhǔn)確評(píng)價(jià)自己,制定就業(yè)目標(biāo);純熟掌握就業(yè)政策和就業(yè)上的一些;積極做好求職就業(yè)的知識(shí)、心理和技巧等方面的預(yù)備。

工作申請(qǐng),爭(zhēng)取就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模仿面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件和網(wǎng)絡(luò)資源,強(qiáng)化、進(jìn)行模仿面試等練習(xí)。

目標(biāo)既已鎖定,該出手時(shí)就出手了。求職的,編寫好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍招聘活動(dòng),多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),希望能夠享受到勤勞的果實(shí)。

總結(jié)。

在學(xué)習(xí)上,我將按照自己的,腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí),按書錄的先后給自己分配學(xué)習(xí)時(shí)間,并且將它落實(shí)到每一學(xué)期當(dāng)中,讓自己每學(xué)期都有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每個(gè)星期,甚至天天都有學(xué)習(xí)計(jì)劃!并且利用一切可能利用的條件去實(shí)踐!

到這里為止,我的規(guī)劃就大概完成了。我在這里想說的是:由于我是第一次制定長(zhǎng)期的規(guī)劃,難免有不科學(xué)的地方,還請(qǐng)老師幫忙指出;另外我當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)不足也會(huì)馬上修正。下面需要做的事就是按照規(guī)劃,腳踏實(shí)地地做。只有那樣,規(guī)劃才有意義。

這份職業(yè)生涯規(guī)劃就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》書后有所感想才寫的。通過對(duì)這本書的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該懂得如何調(diào)適就業(yè)心理、發(fā)掘自我潛能、增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力;大學(xué)生社會(huì)交往禮儀常識(shí)。

因此,我懂得大學(xué)是人生的重要時(shí)期,又是一個(gè)挑戰(zhàn)自己、表現(xiàn)自己而且是完善自己的一個(gè)舞臺(tái),讓我們熟悉到職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)人的一生意義重大,我們擁有成功的職業(yè)生涯是實(shí)現(xiàn)完美人生的重要條件。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,面臨著全球經(jīng)濟(jì)風(fēng)暴,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)重。我們應(yīng)當(dāng)在規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的同時(shí),主動(dòng)接受就業(yè)指導(dǎo),認(rèn)知自我和社會(huì)、增強(qiáng)“我的職業(yè)我做主”的信心和主動(dòng)性、科學(xué)決策、確立生涯目標(biāo);了解職場(chǎng)與職位、掌握簡(jiǎn)歷寫作方法、正確把握就業(yè)政策、及時(shí)獲取就業(yè)信息、促進(jìn)正確就業(yè)觀、擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀的樹立,同時(shí)學(xué)習(xí)面試成功經(jīng)驗(yàn),初人職場(chǎng)的心態(tài)調(diào)整、提高適應(yīng)社會(huì)的能力、角色定位、合理規(guī)劃、價(jià)值實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)如何獲得幸福人生。

我堅(jiān)信經(jīng)過這四年的努力奮斗,四年以后我會(huì)找到一份合適的工作,到那時(shí)候我又開始新的,經(jīng)過奮斗、還是奮斗,這樣的循環(huán)下去,我相信將來(lái)肯定會(huì)有一片屬于自己的天空,擁有幸福的人生。

我的大學(xué)生活的演講稿篇十七

大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說:”平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?!暗?,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰(shuí)都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義,怎樣做主自己的大學(xué)呢?我隨便談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。

首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃,放遠(yuǎn)目光。

古人有”志當(dāng)存高遠(yuǎn)“,毛澤東也有”風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量“。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向,也毫無(wú)動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo),又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書,這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí),假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如:爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大,實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個(gè)單詞,到考前便可記到很多。但這需要堅(jiān)持和毅力。

第二,要放遠(yuǎn)眼光。

是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。

第三,要樹立就業(yè)危機(jī)感。

我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒有清醒。有人會(huì)說:”愛情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力“或”家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力“等等。其實(shí),從直接意義上來(lái)說,就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關(guān)系,相信在坐的大部分同學(xué)都沒有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有才能。而這,就要問問自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。

第四,是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展能力并舉。

以前是重知識(shí)而輕能力,但現(xiàn)在不同了,恰相反,由于社會(huì)上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒話說,反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請(qǐng)假曠顆,晚自習(xí)也不上?,F(xiàn)在,出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時(shí)間”充電“,而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮。

還有就是,要多看看書和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài),知曉國(guó)家大事,掌握第一時(shí)間的有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的新聞?dòng)?jì)算機(jī)信息安全是一門綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)的護(hù)衛(wèi)者,就應(yīng)該博學(xué),什么都應(yīng)該了解一下,并且要有重點(diǎn)地突出某些專業(yè)學(xué)科!

好了,我今天的演講也到此為止了。一句話:”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。“送給我自己,也送給大家!

我的大學(xué)生活的演講稿篇十八

九月調(diào)花之際,擁有著一顆熾熱和追求夢(mèng)想的心來(lái)到了我的大學(xué),永遠(yuǎn)的熱帶天堂,也是讓我展翅翱翔的夢(mèng)想天堂。它靈動(dòng)的美沖擊著我的心田。從這一刻我開始在內(nèi)心歡呼:“我成功了,我終于可以像別人那樣行走在大學(xué)的天堂里,用我智慧的頭腦和勤勞的雙手去繪制我的藍(lán)圖,去為我人生的另一段征程涂上我想要的色彩?!?/p>

歲月如梭,回首間,腦海中那清晰的一幕幕如同昨日,卻以相隔一年之久。時(shí)光永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,總是喜歡與我們捉迷藏,在我們看不見的時(shí)候,悄悄地從我們眼前溜走。

如今,站在這里,我早已知道我的大學(xué)生活已經(jīng)拉開了帷幕。猛然間停住飛奔的腳步,在一片寧?kù)o中回首。我?guī)е啻旱臒崆槎鴣?lái),猶如你們一樣,我?guī)е啻旱呐涯娑鴣?lái),沖破高三的桎梏,開始了我新的征程。

大學(xué),夢(mèng)萌芽的地方。大學(xué),要去用熱情營(yíng)造的地方。大學(xué),更是一個(gè)需要去探索的地方。

有時(shí)我們會(huì)有一種莫名的困惑,那就是寂寞,大學(xué)是天堂,可是在天堂的角落里卻隱藏著一種可怕的東西,那就是寂寞。

寂寞是柔軟的,寂寞像溫水,像清風(fēng),你感覺不到它。但是在這個(gè)大學(xué)的天堂里,它的確存在。寂寞也許微不足道,然而寂寞本身卻是敏感的,它像一個(gè)不知疲倦的行者,辛勞地尋找著自己的寄居地。它像一汪清泉似的,不經(jīng)意地清潤(rùn)著你的身體,當(dāng)你內(nèi)心發(fā)出一聲嘆息的時(shí)候,你這才意識(shí)到寂寞已經(jīng)無(wú)可挽回地侵占了你的精神世界。

寂寞的柔軟又如毒藥,如果你一味地順從它,沿著它劃定的曲線走,你就會(huì)掉進(jìn)它設(shè)置的陷阱,在那里,寂寞獨(dú)特的壓抑組織成一張密不透風(fēng)的網(wǎng),你無(wú)法沖破它,你會(huì)被寂寞殺死。寂寞一旦抓住了誰(shuí),誰(shuí)就會(huì)慢慢改變自己,直到面目全非。

但是寂寞并不會(huì)屬于某一個(gè)人,至少寂寞不會(huì)屬于我,至少它不應(yīng)該屬于你們?cè)谧母魑弧?/p>

寂寞只會(huì)屬于那些對(duì)于未來(lái)沒有理想,沒有目標(biāo)的人,而絕不會(huì)屬于那些對(duì)未來(lái)充滿期望的我們。寂寞只會(huì)屬于那些徘徊于憂郁之中的人,而絕不會(huì)屬于那些朝著夢(mèng)想飛奔的我們。寂寞只會(huì)屬于那些平庸的人,而絕不會(huì)屬于那些不平凡的我們。

如今,當(dāng)你每天晚上躺在床上和你的室友談天說地的時(shí)候,你會(huì)寂寞嗎?當(dāng)你每天坐在溫暖的教室里和你的同學(xué)一起為你們的夢(mèng)想奮斗的時(shí)候,你會(huì)寂寞嗎?此時(shí)此刻,我想外面依然會(huì)很冷,但是坐在這里的你,坐在這個(gè)社聯(lián)大家庭里面的你,你會(huì)覺得你寂寞嗎?至少我不會(huì)。

游子會(huì)寂寞,因?yàn)樗讵?dú)自地尋找著歸家的路。

憂郁癥患者會(huì)寂寞,因?yàn)榧拍顾麘n郁。

沉迷于網(wǎng)絡(luò)里的人會(huì)寂寞,因?yàn)樗谟眠@種不恰當(dāng)?shù)姆绞綌[脫寂寞。

可是,可是我們不同,我們不會(huì)寂寞,因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)有著青山綠水,藍(lán)天白云的大學(xué)天堂。我們不會(huì)寂寞,因?yàn)槲覀冇兄利惖膲?mèng)想要去追尋。我們不會(huì)寂寞,因?yàn)槲覀兛吹搅宋覀兊膲?mèng)想在藍(lán)天上起舞。有夢(mèng)的地方,就會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)和快樂的我們的存在。

青春的我們是把剛剛躊好的劍,鋒利無(wú)比。不會(huì)被寂寞慢慢的氧化,失去光澤。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),是奮斗的歲月。青春的夢(mèng),不會(huì)被寂寞阻止我們前進(jìn)的步伐。寂寞不屬于我們,寂寞不屬于有準(zhǔn)備的人。寂寞不屬于大學(xué)天堂里的每一個(gè)人,讓寂寞那個(gè)詞在大學(xué)的詞典里從此抹去吧。

青春是風(fēng),人生有夢(mèng),美麗的夢(mèng)想不會(huì)讓我寂寞。

我用我滿腔熱情去營(yíng)造,豐富多彩的大學(xué)生活不會(huì)讓我寂寞。

我一生向往的地方,我的大學(xué)不會(huì)讓我寂寞。

可愛的社聯(lián)更不會(huì)讓我寂寞。

朋友們:放心去飛,勇敢地去追吧!有夢(mèng)的地方,總會(huì)有我們的存在,我們的大學(xué),我們綠色的夢(mèng)想也將會(huì)隨我們而動(dòng)。

雖然我們來(lái)自不同的地方,有著不同的夢(mèng)想。但我們擁有著一個(gè)共同的家,大學(xué)。在這里我們不會(huì)感到寂寞,在這里我們信守同樣的奮斗精神,寫下同樣的,擁有著同樣的壯美青春。

這是一次演講,更是一次告白,當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那一刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)地邀請(qǐng)你們一同分享。

至此:我今天的演講將到此為止。

最后,只上一句話:

風(fēng)蕭蕭兮渭水寒。

路漫漫兮太艱難。

我們需要探尋的還很多。

然而:青松是不會(huì)彎腰。

真正的英雄是不會(huì)寂寞。

讓我們昂首向前。

伴著那美麗的朝陽(yáng)。

一同叩響那時(shí)代的洪鐘。

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